記一次游戲作文

記一次游戲作文。

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記一次游戲作文 篇1

今天，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)叫“貼膏藥”的游戲?？墒谴蠹叶疾粫?huì)玩。老師解釋了游戲規(guī)則：貼膏藥就是三到五個(gè)同學(xué)站成一列，然后三到六列圍成一個(gè)圈。其中一個(gè)人跑，另外一個(gè)人追，跑的那個(gè)人在跑滿三圈后，可以任意貼到一個(gè)隊(duì)列的最前面，那么那么該隊(duì)列的最后的一個(gè)人就開始跑，原先的那個(gè)人還是追。但如果跑的人被抓住了的話，那他倆就互換角色。

游戲開始，經(jīng)過(guò)了一番討論，我們讓跑的最快的飛毛腿來(lái)追，而讓最慢的人跑。一開始，跑得慢的人，馬上逃跑，而飛毛腿在后窮追不舍，眼見(jiàn)就要被抓住了，跑的慢的人剛好跑完三圈，便立即貼到一個(gè)隊(duì)列前。這下就該我跑了，我的速度在班上中等，我立刻沖了出去。但好景不長(zhǎng)，我才跑了一圈半就摔了一個(gè)大馬趴，剛想爬起來(lái)繼續(xù)跑，但只覺(jué)得衣服一緊，不好，我被人抓住了。我趕緊去抓他，我怎么追也追不上，那個(gè)人貼在了一個(gè)隊(duì)列上。最后那個(gè)調(diào)皮匠趕緊跑，他一圈都還沒(méi)跑到，就往隊(duì)伍前面跑，我正想去阻止，可他卻往反方向跑，還好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑，在最后一圈的時(shí)候，我竟然一不小心踩到了自己的鞋帶，但這次我直接連滾帶爬貼在了隊(duì)伍的前面。當(dāng)我們的隊(duì)伍的最后一個(gè)人剛剛想逃跑的時(shí)候，老師的口哨聲卻響了起來(lái)，原來(lái)是下課了。

我們?nèi)喽级家猹q未盡，這真是一次有趣的游戲，令我久久難以忘懷。

記一次游戲作文 篇2

在我的腦海里，一直記著一個(gè)有趣的游戲，每次回想起來(lái)我都還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。

記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個(gè)圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點(diǎn)來(lái)貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張，目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤，有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預(yù)感，立刻拔腿就跑。

文靜馬上向我追來(lái)。眼看我就要被文靜追上了，這時(shí)候我看見(jiàn)石曉琦在那里拍手叫好，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還來(lái)不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開心地笑著說(shuō)：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見(jiàn)了，都忍不住哈哈大笑。

“叮鈴鈴”，下課了，歡樂(lè)的體育課結(jié)束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。

記一次游戲作文 篇3

在星期五的時(shí)候我和我的朋友一起去玩游戲，但我怎么也沒(méi)想到這是我們之間的最后一次的`游戲。

那是我們?cè)谝黄鹜嫣咄扔螒?，我一直教他們。我先示范給他們看。我不知道為什么，可能是我跑的太快，出腿速度太快，天又太黑。他們沒(méi)踢好。我就只好一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教他們。我對(duì)他們說(shuō)：“速度要快動(dòng)作要更快?！彼麄兒锖康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次，他們聽了我的話好像有所改進(jìn)但還是不對(duì)。我無(wú)可奈何只好對(duì)他們說(shuō)：“我再演示一次，你們看好?！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。我又讓他們站在起跳的地方讓他們看好。這一次他們好像看懂了。我又讓他們跳第三次。跳完之后我告訴他們：“動(dòng)作是對(duì)的但是速度太慢了?！彼麄兟牭奖?yè)P(yáng)后激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又讓他們跳?！澳銈兌继说诹瘟?，速度及偶是跟不上。”我生氣地說(shuō)。后來(lái)我想這會(huì)不會(huì)是我自己的原因。我想了一會(huì)兒。發(fā)現(xiàn)他們從一開始就沒(méi)休息過(guò)。就立馬說(shuō)：“先休息十分鐘，十分鐘之后在練習(xí)?！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘到了，他們有再練習(xí)，這一次速度也沒(méi)快上去。我又演示了一遍，他們還沒(méi)成功。我很想放棄但是自己還想再試一試。所以又對(duì)他們說(shuō)：“看我拍掌的手勢(shì)行動(dòng)，我拍一下就是開始，連起來(lái)拍就是加快速度奔跑，我喊跳你們就跳。聽明白了吧!”“聽明白了”他們自信的說(shuō)。結(jié)果，第九次終于成功了。真是功夫不負(fù)有心人。

這次我們玩得最開心雖然我有一些累和對(duì)他們的無(wú)語(yǔ)。

記一次游戲作文 篇4

你們玩的游戲是怎么樣的呢？有趣嗎？我們的語(yǔ)文老師帶我們玩的游戲，使我們哈哈大笑?，F(xiàn)回憶起都不禁讓人笑出聲。嘻嘻！

一共有兩個(gè)游戲，你們絕對(duì)不知道這兩個(gè)游戲的名字。因?yàn)檫@是我們老師自已發(fā)明的，厲害吧！

記得那個(gè)下午的第二節(jié)課，這節(jié)是科學(xué)課，但科學(xué)老師出去學(xué)習(xí)了，換成了語(yǔ)文課。當(dāng)我們拿出語(yǔ)文書的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“寶貝們，今天我們不上課，我們來(lái)玩游戲好不好？”“好！”我們高聲歡呼著?！安贿^(guò)要有紀(jì)律哦！”語(yǔ)文老師說(shuō)道。我們說(shuō)：“玩什么呢？老師？”只見(jiàn)老師在黑板上面寫了兩個(gè)字“奔牛?！毙≡f(shuō)：“絕對(duì)不止兩個(gè)字！一定是奔牛不息。”老師說(shuō)：“不！就兩個(gè)字。”我們問(wèn)老師規(guī)則是什么？老師給我們定好了規(guī)則。就開始選人了，首先，老師要開始選出兩頭“壯牛”。老師讓我們選“壯牛”的時(shí)候，我們大聲的喊：小游！小游！小游！小游就這樣被選上去了。而另一組聽見(jiàn)我們選出了小游，她們也不甘示弱，想著竟然他們選了小游上去，那我們就派出我們組的實(shí)力派選手，小王上去吧。可此時(shí)，小王并不想上去，小王說(shuō)：“我不行的，你們還是派另外一個(gè)人上去吧?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)道：“你怎么一點(diǎn)膽量也沒(méi)有，你可以的，我們相信你?！币贿呎f(shuō)一邊有同學(xué)走近小王的身邊，就這樣，小王被同學(xué)拉上來(lái)了?！皦雅！边x好了。兩位“壯?！眲偵吓_(tái)，老師就一本正經(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)兩位壯牛握手，小游和小王握完手后，老師又說(shuō)，再選幾位“弱?！保x好之后比賽要開始了。兩隊(duì)的人馬終于全部選齊。老師一聲令下，開始！同學(xué)們就大聲的喊加油，整個(gè)教室震耳欲聾，沸騰起來(lái)了，我的心也變的特別地緊張，只見(jiàn)兩只“壯?！卑咽炙浪赖恼吃诤诎迳?，三只“弱?！眹皦雅！北澈蟮囊路昧Φ睦闹弧皦雅！钡氖窒鹊粝聛?lái)，哪只就算輸了。眼看小王“壯?！钡氖钟悬c(diǎn)粘不住了，可她還在拼力堅(jiān)持，沒(méi)法，三頭“弱?！钡牧α繉?shí)在太大了，小王“壯?！钡氖譄o(wú)奈的掉下來(lái)了。旁邊小游“壯牛”的手卻紋絲不動(dòng)的粘在黑板上。老師宣布，小游“壯?！鲍@勝！我們歡呼著，我們贏了……

第二個(gè)游戲是“粘鼻子”，老師在黑板上畫了一頭小豬，拿了一個(gè)磁鐵當(dāng)作鼻子，然后粘在小豬臉上。老師還找了一位男同學(xué)，又借了另一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾蒙住男同學(xué)的眼睛，然后老師領(lǐng)著他從教室外走進(jìn)了教室里，而同學(xué)們呢，卻一直朝他做各種小動(dòng)作，可他卻什么也看不見(jiàn)，終于，教室走完了，老師又把同學(xué)領(lǐng)到了黑板前，讓男同學(xué)把磁鐵粘在小豬臉上，可男同學(xué)這時(shí)，估計(jì)是被老師圈暈了吧，找不著位置，居然把磁鐵粘到了小豬外的黑板上，我們哈哈大笑，開心極了。

游戲結(jié)束了，老師說(shuō)，只要你們表現(xiàn)好，今后跟你們玩更好玩的游戲。好期待哦，也好希望下次游戲的主角能是我，哈哈。

記一次游戲作文 篇5

今天一上課，老師就在黑板上畫了一個(gè)圓，有的同學(xué)很迷惑地看著這個(gè)圓，心里想：畫這個(gè)圓干什么呀；有的同學(xué)看著這個(gè)畫得“有瑕疵”的圓，嚇得閉上了眼睛，可能他有強(qiáng)迫癥吧；有的同學(xué)一看見(jiàn)這個(gè)圓就興奮地跳了起來(lái)，大喊了著說(shuō)：“我知道，我知道！這是畫鼻子游戲！我要畫！我要畫！”教室里亂成一片，老師把手放在嘴唇中間，示意大家安靜，瞬間教室里靜的連針掉到地上的聲音都能聞聲。老師快速地在黑板上畫了一雙眼睛。小紅一邊舉手一邊說(shuō)：“老師！這個(gè)眼睛畫的不好看，我來(lái)幫你畫。”老師就遞給她粉筆，讓她畫眼睛。小紅自信地接過(guò)粉筆，大跨步地走向黑板，小剛一臉壞笑地看著她，似乎持有懷疑的立場(chǎng)。小紅畫了一個(gè)水靈靈的大眼睛，但美中不足的是——那個(gè)眼睛很像“斗雞眼”！教室里一片哄笑，小紅灰溜溜地低著頭回到自己的座位上。

老師拿出來(lái)了一個(gè)粉紅的眼罩，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)畫鼻子？”良多人都舉手了，老師就叫了小麗上來(lái)畫。小明沒(méi)精打采把手放下了，憋著嘴，滿臉失望。小麗來(lái)到黑板前，老師給她戴上眼罩，她就張開雙手開始轉(zhuǎn)圈了，她越轉(zhuǎn)嘴角越上揚(yáng)，最后連牙齒都露出來(lái)了，像一只蝴蝶在翩翩飄動(dòng)?！白筠D(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈?！崩蠋熣f(shuō)，場(chǎng)下的“觀眾”更是形態(tài)各異，有的激動(dòng)地叫出聲來(lái)；有的安靜地坐著，似乎這件事與他無(wú)關(guān)；有的呆呆地坐在椅子上，臉上沒(méi)有任何表情，像個(gè)木偶似的。

小麗轉(zhuǎn)完了，老師關(guān)切地問(wèn)她暈不暈，小麗淡淡地說(shuō)：“不暈?！苯Y(jié)果老師就讓她再轉(zhuǎn)幾圈。小明在下面起哄“干得好！”小麗無(wú)奈地笑了笑，隨著老師的手轉(zhuǎn)，像一只小企鵝。她一轉(zhuǎn)完，就停了下來(lái)，用手摸著黑板。大多數(shù)同學(xué)在指引準(zhǔn)確的方向，小剛在下面淘氣地喊：“右邊，右，是右！”實(shí)在左邊才是對(duì)的。教室里吵極了，像炸開了鍋一樣，小麗索性捂上了耳朵，教室里就安靜了下來(lái)。最后她把鼻子畫得偏左了一點(diǎn)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

今天的游戲課可有趣呀！

記一次游戲作文 篇6

去年，我和我的小伙伴在樓下的庭院里玩“你畫我猜”的情形，至今仍使我記憶猶新。

那天晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們相約來(lái)到庭院，由我向他們介紹游戲規(guī)則：“兩人為一組，我是裁判。我向一個(gè)人出示詞語(yǔ)，那個(gè)人用動(dòng)作比劃出來(lái)給另一個(gè)人看，如果猜不出來(lái)，有兩次機(jī)會(huì)可以說(shuō)‘過(guò)’。每組每輪總共有一分鐘的時(shí)間?！?/p>

首先是姐姐和妹妹，姐姐來(lái)比劃，妹妹來(lái)猜。

我給姐姐看的第一個(gè)詞是老虎。姐姐五指張開，手指彎曲，張開嘴巴，四腳著地，向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解，過(guò)了一會(huì)兒，才終于說(shuō)出了答案，但就剩下20秒了。

我又拿了一個(gè)詞——爬上山。姐姐比了“三”這個(gè)數(shù)字，又跑到樓梯那邊一格一格走了上去。妹妹猜道：“爬樓梯?！蔽覔u了搖頭。妹妹思索半晌，大聲回答：“爬上山?！币环昼姾笥螒蚪Y(jié)束，總共說(shuō)對(duì)了兩個(gè)詞，笑容洋溢在她們的臉上。

接著是哥哥和弟弟，弟弟來(lái)比劃，哥哥來(lái)猜。

第一個(gè)詞是兔子。弟弟一看，顯然沒(méi)有被難倒，他迅速趴倒在地，一蹦一跳，憨態(tài)可掬。哥哥一看就說(shuō)：“小兔子。”我搖搖手，“兔子?！备绺缬行┲?。接下來(lái)的時(shí)間里，他們沒(méi)有再成功過(guò)。一分鐘到，他們只對(duì)了一個(gè)。哥哥有些悶悶不樂(lè)。

最后是妹妹和哥哥，哥哥來(lái)比劃，妹妹來(lái)猜。

第一個(gè)詞是猴子。哥哥靈機(jī)一動(dòng)，比劃了一個(gè)孫悟空的動(dòng)作。妹妹脫口而出：“猴子”。第二個(gè)詞是跳舞。恰巧，哥哥在這時(shí)候聽到了附近傳來(lái)的音樂(lè)，便跳起了舞。果不其然，妹妹心領(lǐng)神會(huì)，說(shuō)出了正確答案。我又拿出一個(gè)詞是高大，只見(jiàn)哥哥把手指到自己頭上，又把自己的手向兩側(cè)劃動(dòng)。還沒(méi)比劃完，妹妹就說(shuō)出了答案：“高大！”“對(duì)啦！”我大聲叫道。

最后，哥哥和妹妹毫無(wú)懸念地獲得了第一名。

游戲使我們獲得快樂(lè)，而這次經(jīng)歷也讓我懂得了，做事要開動(dòng)自己的腦筋靈活思考，還要學(xué)會(huì)與他人配合。游戲如此，生活亦是如此。

記一次游戲作文 篇7

圓圓的雞蛋滾滾滾，到了我們的教室，引來(lái)了一片笑聲。

今天老師說(shuō)：“玩兒一次游戲，這個(gè)游戲是關(guān)于蛋寶寶的?！崩蠋熢捯魟偮?，教室就一瞬間熱鬧非凡；同學(xué)們有的手無(wú)足蹈，有的跟同桌竊竊私語(yǔ)，還有的大喊大叫，我心里想：老師葫蘆里又賣的什么藥？

熱身賽時(shí)，老師先選了一名男生，又選了一名女生。讓我印象最深的是那名男同學(xué)，他從座位上大搖大擺走上講臺(tái)，彎下腰把嘴靠近瓶口，深吸一口氣，“吹”，彈寶寶紋絲不動(dòng)。就像一個(gè)睡熟的小寶寶，怎么叫也叫不醒。

這時(shí)游戲才正式開始，A組的同學(xué)們先排成一排，老師說(shuō)：“一二三，開始！”A組一個(gè)一個(gè)上臺(tái)吹，他們一個(gè)個(gè)都吹得臉都紅了。突然老師一聲喊：“?！保≡谂_(tái)下坐的同學(xué)們都很緊張，A組的同學(xué)說(shuō)：“我們一共吹起來(lái)三個(gè)?！?/p>

很快就輪到我們B組，輪到我，我相信自己一定能吹起來(lái)的，我鼓起腮幫，用盡全力吹下去，雞蛋飛了起來(lái)，最終我組贏了！

希望這種有意思的游戲多一些。

記一次游戲作文 篇8

“瞎子摸魚”是個(gè)挺好玩的游戲，你們玩過(guò)嗎？

這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”，其余的做小魚。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”，這條“小魚”也不能跑得太遠(yuǎn)，更不能去躲起來(lái)。

我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的游戲。這天，我們通過(guò)一場(chǎng)剪刀、石頭、布，確定了由妹妹先來(lái)當(dāng)“瞎子”。接著找來(lái)一條用紅領(lǐng)巾，蒙住了她的雙眼，并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈，最后開始抓。

我就是那條溜滑的“小魚”，繞著妹妹一下走到這邊，一下又又走到那邊，逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是太好玩了！而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕，側(cè)耳傾聽，憑借著聲音的魔力，朝我的方向走來(lái)。她說(shuō)了一聲：“定！”我站在原地不動(dòng)，四面很靜，妹妹摸到了我，她說(shuō)：“姐姐，我抓到你了。”她拉下蒙眼布，得意地沖著我笑，我也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

輪到我當(dāng)“瞎子”了，我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，什么也看不見(jiàn)，連東西南北都找不著了，只能跟著感覺(jué)走。非常難受，心里空空的，生怕絆倒，這時(shí)，我聽到了腳步聲，便順著走去，摸到妹妹，成功！

這個(gè)游戲太有意思了，它不僅讓我和妹妹不再那么無(wú)聊，還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。

記一次游戲作文 篇9

有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戲。陳禹赫看見(jiàn)我拿了一個(gè)沙包，就對(duì)我們說(shuō)：我們玩砸鴨子吧。好！所有人異口同聲的說(shuō)。

我和陳禹赫當(dāng)砸他們的人，那些鴨子已經(jīng)迫不及待的要開始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一個(gè)耍酷的動(dòng)作，把他們逗得哈哈大笑。我也笑了，馬上扔了過(guò)去，大笑的鴨子們來(lái)不及躲避，被我砸中了，他就當(dāng)砸鴨子的人，而我當(dāng)上了鴨子。

該陳禹赫扔了，陳禹赫直接扔了過(guò)來(lái)，我們一躲，陳禹赫沒(méi)有砸中我們，他不甘心，要再扔一次。陳禹赫先來(lái)一個(gè)假動(dòng)作，然后再向我們某一個(gè)人扔去，啪的一聲砸中了。

被我砸到的人，他叫劉中行，比我們大、比我們高，到他砸了，他一下子扔了過(guò)來(lái)，他力氣很大，一下就張?jiān)抑辛艘粋€(gè)人。

在我們玩的開心的時(shí)候，天慢慢黑了，我們依依不舍的回家了，我們下次還玩這個(gè)游戲砸鴨子。

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記一次游戲作文十三篇

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記一次游戲作文(篇1)

每當(dāng)我在校園里散步時(shí)，總會(huì)想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺(jué)得心里美滋滋的。

那是在自習(xí)課結(jié)束后，大家都覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩警察抓小偷吧。”這個(gè)點(diǎn)子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

我和另一個(gè)同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計(jì)劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場(chǎng)上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場(chǎng)上。

游戲開始了！我拼盡全力的向前沖，不一會(huì)兒，我就跑到了學(xué)校停車場(chǎng)旁邊的小徑上。我正準(zhǔn)備從后邊繞道走回禮儀廣場(chǎng)時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點(diǎn)摔倒了。心想：怎么半路冒出一個(gè)攔路虎？我的整個(gè)計(jì)劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面?？此麤](méi)過(guò)來(lái)，我悄悄地探出頭來(lái)，瞟了一眼，只見(jiàn)他在停車場(chǎng)門口東張西望。我又連忙躲起來(lái)，暗暗的偷笑著，一會(huì)兒后，他覺(jué)得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時(shí)才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來(lái)。

我從學(xué)校后門旁的小道繞到了禮儀廣場(chǎng)，我提高了警惕：禮儀廣場(chǎng)上很空，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)的話會(huì)消耗很多體力來(lái)擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來(lái)一些人，他們大叫起來(lái)，把別的警察都喊來(lái)了。我頓時(shí)無(wú)路可逃了，他們一擁而上，我躲來(lái)躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動(dòng)了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的地方，他們?cè)趺磿?huì)發(fā)現(xiàn)？

游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實(shí)，還有一個(gè)同學(xué)一直在暗地里幫助我，那就是那個(gè)和我一起當(dāng)小偷的同學(xué)。因?yàn)椋婚_始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問(wèn)”了，她其實(shí)也不知道我在哪兒，只好瞎編。

“說(shuō)！周添易跑到哪兒去了？”

“額……哦……對(duì)……在那個(gè)……教室里?！?/p>

“教室里有人守著?！?/p>

“那就在……新大樓。”

“新大樓每層都有人守著?！?/p>

“體育館……”

“走，去體育館！”

于是他們?nèi)珕T出動(dòng)去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們。

真是一次有趣的警察抓小偷啊！

記一次游戲作文(篇2)

有一次，作業(yè)寫完了，我下樓把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩。

玩什么呢？一個(gè)問(wèn)，我說(shuō)：要不玩捉迷藏吧！大家雙手贊成。石頭剪刀布，我輸了，就當(dāng)了抓人的人。游戲開始了，我數(shù)了50個(gè)數(shù)內(nèi)，所有人都要藏好，藏車后面的人心里想不要抓到我哦，我身后的人說(shuō)好緊張啊，樓道里的人心里想快抓到我呀，后院的人想不要抓我，他們藏了好多的地方，數(shù)到50我睜開了眼睛就開始找他們了，找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有好到一個(gè)人，突然聽到笑聲，我向后一看沒(méi)有人啊，我問(wèn)自己：沒(méi)有人，笑聲從哪里來(lái)的？我又聽到了笑聲，一轉(zhuǎn)身，看到兩個(gè)人站在我身后，又聽見(jiàn)小聲說(shuō)話的聲音，我一機(jī)靈，我跑到車后面找到了兩個(gè)人，我又找了樓道，樓道里有三個(gè)人在樓道里面，我又去了后院，有三個(gè)人在后院里，咦，少了一個(gè)人，原來(lái)是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲，我還不不知道她跑哪里去了呢！

玩著玩著，媽媽叫我上樓吃飯，游戲結(jié)束了，真是難忘??！

記一次游戲作文(篇3)

【擊鼓傳花】

莉淳

每個(gè)人的童年都玩過(guò)許多游戲，而我最喜歡的游戲是“擊鼓傳花”。

教室里，老師先給我們講解游戲規(guī)則。因?yàn)檫@是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的心里是既緊張又興奮。

老師拿來(lái)了一個(gè)“花”，開始敲起鼓，隨著鼓聲響起，花傳了下去。當(dāng)快傳到我的時(shí)候，我心想：“怎么辦呢？萬(wàn)一花在我手里，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩(shī)了！”當(dāng)花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個(gè)不停，心想：“鼓聲千萬(wàn)不能停，千萬(wàn)不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺(jué)心臟快要跳出來(lái)了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負(fù)，慢慢地睜開眼睛。這時(shí)，我感覺(jué)自己暫時(shí)“安全”了，長(zhǎng)舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個(gè)拿著花的同學(xué)上臺(tái)表演了詩(shī)歌朗誦，我們大家都為他歡呼……

多有趣的游戲呀，它給我們留下了歡樂(lè)的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。

【搶糖果】

孫責(zé)濤

今天我吃了一顆糖果，但這顆糖果不是我買的，也不是我朋友給我的，是我“搶”來(lái)的。

中午我們翰林寫作玩了一個(gè)有趣的游戲，它叫“搶糖果”。老師宣布了游戲規(guī)則：一、雙手交叉抱在胸前；二、老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出錯(cuò)手，搶到糖果了也算失敗。

老師一說(shuō)完規(guī)則，比賽就正式開始了，首先出場(chǎng)的是我和楊博涵來(lái)?yè)屘枪?。我的心“怦怦”亂跳。這時(shí)，只聽見(jiàn)老師喊：“一、二、左手！”我剛準(zhǔn)備伸出左手，楊博涵就眼疾手快地?fù)屪吡四莻€(gè)糖，我兩手空空，只好垂頭喪氣地回到自己的位子上，而楊博涵卻得意地回到他的位子。

第二輪，俞晉鵬和汪航來(lái)?yè)屘枪艉胶艿靡獾刈叩阶雷拥呐赃?，可是俞晉鵬看上去卻很害怕。這時(shí)，又聽見(jiàn)老師喊：“一、二、右手！”汪航趕緊伸手，但是汪航手伸出錯(cuò)了，一下子被俞晉鵬搶去了，汪航像泄了氣的皮球一樣。

游戲結(jié)束了，同學(xué)們開始寫作文了，我想：“下次我還要玩?！?/p>

記一次游戲作文(篇4)

“哈哈哈”這是哪里傳來(lái)的聲音，好吧，還是讓我來(lái)告訴你吧，這是金筆作文班在玩游戲呢。

只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)辣椒和一個(gè)口紅糖，陳剛和周西寧在講臺(tái)前石頭剪刀布，贏得的人吃糖，輸?shù)娜顺岳苯?。最后陳剛贏了，他高興得一蹦三尺高，他把嘴捂住，笑嘻嘻的。周西寧則垂頭喪氣地說(shuō)：“我不想吃辣椒?！?/p>

首先是周西寧吃泡辣椒。她細(xì)細(xì)咀嚼，臉辣得通紅。老師讓她再吃一口，她搖了搖頭，端著一杯水回到了自己的座位上。

現(xiàn)在輪到陳剛了。只見(jiàn)他得意洋洋地拿著糖舔了一下?！鞍?！”一聲慘叫在教室里回響著，只見(jiàn)陳剛辣得眼淚都出來(lái)了，嘴里還不停重復(fù)著：“這是糖嗎？怎么這么辣？你們欺負(fù)我?！比缓蠼舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的水，“咕咚咕咚”地喝了一大口?；氐阶缓笥趾攘艘淮蟊?，臉色才緩和一點(diǎn)。

下課后，老師告訴我們，她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下，于是，老師走進(jìn)辦公室，拿出一些芥末，給我們每人發(fā)了一點(diǎn)，我們迫不及待的把芥末放進(jìn)嘴里，有的辣的流出了眼淚，有的辣的喝了半杯水，我們都嘗到了芥末的厲害。

今天可真開心啊，真想每堂課都能在游戲中度過(guò)。

記一次游戲作文(篇5)

“對(duì)對(duì)對(duì)，把那邊翻上來(lái)，左邊那條線壓下去！”咦，這是在干什么呢？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋€(gè)既古老又有趣的游戲——翻花繩。

這款游戲非?？简?yàn)手指的靈活性，還需要加入你的想象，有趣極了，大家領(lǐng)取了繩子后，就開始游戲了。

我的對(duì)手是鞏志濤，他看起來(lái)一副老謀深算的樣子，揚(yáng)言幾招“干掉”我，我自然不甘示弱，準(zhǔn)備給他一個(gè)下馬威。我剛開局就做了一個(gè)“陷阱”，坐等“魚兒”上鉤。老師也在一旁專注地看著，一定也在期待最后的結(jié)果。果不其然，鞏志濤上當(dāng)了，自信滿滿的就要去翻繩子，我難以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻壞時(shí)會(huì)有什么表情。正在這時(shí)，他卻突然停下了手，估計(jì)是看到了我的壞笑，用了另一種方法，破解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿啊！這家伙還真機(jī)靈！

鞏志濤翻出的是經(jīng)典的“面條”，這難不住我。按照我的想法，此時(shí)應(yīng)該把手伸進(jìn)“面條”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成經(jīng)典的“飛機(jī)”，正在這時(shí)，只聽老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“可以啊，小濤！”哈！鞏志濤肯定給我做了個(gè)陷阱，讓我失敗，我可要好好想想了。我仔細(xì)觀察了一下，這不就是“面條”的升級(jí)版么？我用手勾起了線，把中間的往外一翻，帶上了外線，一起挑出來(lái)，成功了！嘿，我會(huì)意地笑了起來(lái)，更加認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽了。

歡快的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間飛快的跑了過(guò)去，比賽結(jié)束了，我們都沉浸在游戲中，久久不能自拔。

記一次游戲作文(篇6)

今天早上，我們?cè)陂_心作文社做了一個(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。這個(gè)游戲很有難度，我們常常用兩只手和右手做事，這次卻要把右手放到背后，雞蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。

老師給我們分了組，每五人一組。用抽簽的方法選裁判員，裁判員可以獲得一包掌心脆利便面。

“比賽開始！”老師一聲令下。同學(xué)們開始剝雞蛋了，有的不小心把蛋清破壞了，有的把皮剝到了地上，哎呀！我一不小心把蛋清也剝掉了，只好拋卻。可惜我們組一個(gè)得獎(jiǎng)的都沒(méi)有(裁判員除外)?？粗渌瑢W(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我非常嫉妒。

最后所有組的第一名在比賽，贏了的會(huì)獲得五包掌心脆利便面?？吹降昧霜?jiǎng)的同學(xué)們吃著利便面。我的口水都快流出來(lái)了，可我不是第一名。

這次游戲讓我體驗(yàn)到了只有一只手的難處。

記一次游戲作文(篇7)

叮叮叮，下課了，我們飛快地跑到了操場(chǎng)，開始玩了老鷹抓小雞的游戲。

游戲規(guī)則是先選出一個(gè)同學(xué)，當(dāng)雞媽媽，再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，然后剩下的同學(xué)都是小雞。

游戲開始了，老鷹飛快地向我們撲來(lái)，我們嚇得發(fā)出各種尖叫，當(dāng)小雞的我們飛快地逃跑了，老鷹趁雞媽媽不注意，從雞媽媽手下鉆了過(guò)去，抓住了一只小雞，這一只小雞就算被老鷹吃掉了，他只能站在旁邊，觀看我們玩游戲。

第二個(gè)回合開始了，這時(shí)老鷹如同閃電一般向我們撲來(lái)，我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下逃過(guò)了這一次，媽媽大聲老鷹說(shuō)：“這一次，無(wú)論如何我也不會(huì)讓你過(guò)去！”老鷹聽見(jiàn)了就和沒(méi)聽見(jiàn)一樣，又飛快地向我們跑來(lái)了，老鷹這時(shí)想到了一個(gè)“聲東擊西”的計(jì)劃，他先向左一閃，可是實(shí)際上他卻向右邊跑去了，幸好被雞媽媽擋住，要不我們就成了老鷹的食物了，這時(shí)老鷹已經(jīng)氣喘吁吁，跑不動(dòng)了。

這三個(gè)回合開始，老鷹換了一個(gè)身強(qiáng)力壯的薛鎮(zhèn)澤，老鷹說(shuō)：“這次我肯定抓到一個(gè)小雞！”他說(shuō)完，就像一只兇狠的狼，向我們撲過(guò)來(lái)，可是都被雞媽媽擋住了，老鷹有些不服氣，又向我們飛奔而來(lái)，弄得他自己都?xì)獯跤?，最后認(rèn)可投降了。

這時(shí)上課鈴響了，我們飛快地跑回了教室。

記一次游戲作文(篇8)

說(shuō)到游戲大家肯定都會(huì)想到捉迷藏，一二三木頭人，你畫我猜等。但是我喜歡的游戲卻是疫情期間和爸爸媽媽一起打撲克牌。

真是不玩不知道，一玩就上癮。下面就由我瘋?cè)f寶來(lái)解說(shuō)一下起五張的游戲規(guī)則吧。參與人數(shù)不少有兩人就可以成局，我們家是爸爸媽媽和我，我們?nèi)艘黄鸫驌淇?。首先，從我開始，順時(shí)針?lè)较蛎咳艘来纹鹞鍙埮?。然后，誰(shuí)的牌最小誰(shuí)先出。3最小3先出，如果沒(méi)有3，就從4開始；沒(méi)有4就從5開始，以此類推。出牌是有技巧的，你可以出一對(duì)3，或三個(gè)3，但如果你有四張3那就是炸彈，所向披靡，想管住什么牌都可以。不過(guò)炸彈也有大小，例如四個(gè)K就能管住四個(gè)J，當(dāng)然大王和小王組成的王炸才是真正的天下無(wú)敵，誰(shuí)都能炸飛。出完牌之后要看看對(duì)方能不能管住你，管不住你，你可以繼續(xù)起牌，填滿五張后，繼續(xù)出牌；管得住你，就由對(duì)方先填滿五張，你再跟著填滿五張。最后，三人當(dāng)中看誰(shuí)出的牌最多，誰(shuí)就是贏家。

興致勃勃的我剛開始運(yùn)氣很好，開局就抽到了兩張2、一張K和兩張3。撲克牌里2比3大，我這一對(duì)2可不要小瞧它們，威力大著呢！每次起到2我的心里都偷著樂(lè)。游戲開始了，我抬眼偷瞄老媽，看她愁眉苦臉應(yīng)該是手氣太差了沒(méi)有什么好牌。我想老媽要是輸了，我只用跟老爸PK就可以了。而老爸坐在一旁穩(wěn)如泰山地看著手中的牌，似乎看不出一點(diǎn)破綻，完全不知道他的牌是好是壞。我先出了一對(duì)3。然后老爸的一對(duì)10壓住了我，老媽應(yīng)該沒(méi)對(duì)子或者對(duì)子太小管不起沒(méi)有辦法出牌。老爸起了三張湊齊五張后我也跟著起了三張。老爸出手就是三帶一，三張J帶一張4，可我只有兩張2，又沒(méi)有炸彈，只能眼睜睜看著老爸又起了四張牌。比起我的焦急，老媽更是煩躁不安，她抱怨地說(shuō)：“你們?cè)俨蛔屛页雠?，我就不玩了?！?/p>

老爸立刻出了一張小牌，一個(gè)5，我猜他就是為了讓老媽有出牌的機(jī)會(huì)，才放水的。我可沒(méi)有那么仁慈，必須扳回一局，我用一張2壓住了老媽，同時(shí)也壓住了老爸?？磥?lái)老爸手里沒(méi)有比2大的牌了。這可好極了，我起了一張牌，居然是大王，欣喜若狂的我難以演示激動(dòng)的心情，老媽見(jiàn)狀又開始抱怨：“你們手氣怎么都這么好，是不是故意的？”我立刻補(bǔ)刀，說(shuō)到：“老媽，你就接受現(xiàn)實(shí)吧！我和老爸那可是雙劍合璧。”等我出了一對(duì)Q，老爸的嘴角卻笑了笑，說(shuō)：“放著！”他迅速出了一對(duì)K壓住了我。后悔剛才拆掉了我的一對(duì)2壓老媽，現(xiàn)在只有一個(gè)2，哪怕有一個(gè)大王也沒(méi)用呀！心急如焚的我很怕老爸繼續(xù)出我管不起的牌，越害怕他越出的大，居然直接出了一個(gè)順子，7、8、9、10、J五張牌一口氣出完了，看得我和老媽目瞪口呆。

老爸得意洋洋地起了五張新牌，還是該他先出，我在心里默默祈禱：千萬(wàn)別出順子和三張一樣的。我如愿以償，老爸出了一個(gè)6。一旁心不在焉的老媽看見(jiàn)是6立刻兩眼放光來(lái)了精神，猛地扔出一張2，以為我們都管不起。我喊道：“且慢！”我的大王終于派上用場(chǎng)，這個(gè)是除了炸彈以為誰(shuí)也管不起的牌。正當(dāng)我快要得意忘形的時(shí)候，老爸又陰險(xiǎn)地笑著說(shuō)：“等等！”我瞪大眼睛看著老爸丟出來(lái)的四張A讓我瞬間崩潰，他的手氣也太好了吧！

老媽氣急敗壞踢了老爸一腳，我也好想哭，因?yàn)槲也幌胼敗０职终f(shuō)：“輸贏乃兵家常事。這一局輸了，下一局說(shuō)不定就贏了，關(guān)鍵是好的心態(tài)和出牌的技巧。不要把好牌一直留著，打撲克就是要先出狠牌，這樣才能掌握局勢(shì)。”桌上已經(jīng)沒(méi)有牌可起了，大局已定，我和老媽手里各剩四張牌，老爸的牌都出完了，且他面前的撲克牌有厚厚的一摞，顯然老爸是最后贏家。雖然我輸了，但我卻十分開心，因?yàn)榇驌淇藢?shí)在是太有趣了。我喜歡看爸爸不動(dòng)聲色，心中有數(shù)的樣子；也喜歡看媽媽跺腳捶桌子的失控表情；更喜歡我抽到好牌時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分的心情。打撲克就像坐過(guò)山車一樣，跌宕起伏，刺激好玩。

記一次游戲作文(篇9)

路邊桂花散發(fā)著淡淡幽香；太陽(yáng)帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新，我們的內(nèi)心里也有著從未有過(guò)的火焰在燃燒……

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍：女生們都驚慌地望著對(duì)面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來(lái)。只見(jiàn)男生們像趕著羊群一般，把我們圍了起來(lái)，可這些“趕羊”的，個(gè)個(gè)都是不懷好意的偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有著虎的嗓音，實(shí)在讓我佩服。

女生一個(gè)勁的往我那邊擠，我想往旁邊擠一點(diǎn)，給自己騰個(gè)空間，也無(wú)濟(jì)于事。我眼前正好有一個(gè)“獵物”，我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”時(shí)，我的內(nèi)心一陣狂喜，突然只看見(jiàn)一抹黑色閃過(guò)，伴隨著“嘶——”的一聲，一張名牌滑到地上，那么靜，仿佛世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團(tuán)隊(duì)”。

我看著那“灑滿鮮血”的戰(zhàn)場(chǎng)，心中有著一份渴望?！鞍　蔽揖従忁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼前的一幕，既令人驚訝，又令人氣憤，只見(jiàn)：一位身穿黑色襯衣，一彎柳葉吊梢眉，一束肅潔的馬尾辮，一雙似喜非喜，不，是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生從地上提了起來(lái)。女孩這么美，他們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待她呢？女孩子使勁地蹬腿，美麗的面孔上充滿了憤怒與無(wú)奈，卻還是沒(méi)用，名牌被那群面上帶著奸笑的男生撕去了。女孩被他們無(wú)情地丟棄在地上，而他們卻狂奔離去。

路邊桂花仍在散發(fā)幽香；太陽(yáng)仍帶著一絲清爽的涼風(fēng)照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新；只是，我們心中卻有著從未有過(guò)的平靜。老師曾說(shuō)過(guò)，生活本就是幾家歡喜，幾家怨，我想這也如此吧……

記一次游戲作文(篇10)

今天，我和小伙伴一起玩生果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡(jiǎn)樸，先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的生果名稱，然后，再用公平的方法分出誰(shuí)抓，只要他快要抓到你時(shí)，你就可以喊自己的生果名稱，并立即坐下，假如所有人都坐下了，就可以喊生果大作戰(zhàn)，繼承游戲。

我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲，我們先選好了自己的生果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立即跑了起來(lái)，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時(shí)，才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃，我站了起來(lái)預(yù)備去找小黃，此時(shí)，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái)，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，并喊出了芒果。小陸看見(jiàn)小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無(wú)能為力，只有放了小劉，來(lái)抓我和小黃了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小黃，我問(wèn)他怎么回事？他有些自得地說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒(méi)有被抓，現(xiàn)在小陸去追小劉了?！蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋?lái)，突然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把捉住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但仍是去抓人了。

今天我們玩的很開心，花園里滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。

記一次游戲作文(篇11)

今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。

老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我固然沒(méi)選上，但是假如贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋利便面呢！

老師首先公布了游戲規(guī)則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實(shí)力呀！

游戲開始啦，我緊張的簡(jiǎn)直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶！我整理時(shí)自得洋洋。想象著有三袋利便面吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈！這下有零食吃了！

三組可憐呀，沒(méi)一個(gè)同學(xué)把雞蛋剝完整?？粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬?，我不禁為她們難過(guò)。

我盼望的決賽終于來(lái)了，“開始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來(lái)，哎呀！不好，雞蛋被我剝爛了?！皢鑶琛闭娴姑寡?！決賽我輸了！

我看著決賽得第一名的同學(xué)，心中既羨慕又嫉妒。

記一次游戲作文(篇12)

游戲是我們小孩子最喜歡的活動(dòng)了，一次課后班的作文課，老師為了讓我們體驗(yàn)生活，要帶我們玩游戲，游戲的名字是竹蜻蜓比賽，我們都樂(lè)開了花，對(duì)這場(chǎng)比賽充滿了期待。老師公布了游戲規(guī)則：首先，三人分成一組，然后組內(nèi)選出一名最厲害的同學(xué)對(duì)戰(zhàn)另一組的一名同學(xué)，飛得最高的同學(xué)代表的那一組獲勝，并且要三局兩勝。

我們組飛得最高的是付愛(ài)佳，所以付愛(ài)佳代表我們組去參加比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我的心里緊張極了，就像一只熱鍋上的螞蟻兒亂蹦亂跳。只見(jiàn)付愛(ài)佳的竹蜻蜓像一只蝴蝶在空中飛舞，而對(duì)方的竹蜻蜓飛不到兩米高就掉了下去，所以付愛(ài)佳獲勝，我們高興極了，我們繼續(xù)期待著付愛(ài)佳第二局的勝利，果不其然，付愛(ài)佳又獲勝了，因?yàn)閷?duì)手的竹蜻蜓在天上飛的時(shí)候，葉片和棍子分離了，所以我們最終以2：0取得了勝利。

我們特別開心，這個(gè)游戲我們都非常喜歡，如果我們能經(jīng)常玩這個(gè)游戲，我會(huì)更開心！

記一次游戲作文(篇13)

今天早晨，天氣晴朗，微風(fēng)正溫柔地吹著。我走在家附近的一條小路上，看著風(fēng)吹草動(dòng)，聽著陣陣風(fēng)聲，突然，一個(gè)聲音叫住了我。

我回頭一看，是我的一些好朋友，剛才叫住我的是小玲。我忙問(wèn)他們：“你們有事嗎？”小玲笑著回答說(shuō)：“我們想玩一個(gè)游戲，你要加入嗎？”小涵接過(guò)話說(shuō)：“我們決定在你家的院子里舉行！”我連忙答應(yīng)了下來(lái)。

到了我家院子里后，小玲介紹了游戲規(guī)則：“我在你家院子你藏了一百個(gè)謎題，找到并想好答案后，來(lái)我這里報(bào)答，對(duì)了加一分，錯(cuò)了不得分，若是答錯(cuò)了那個(gè)謎題會(huì)把我收起來(lái)?！?/p>

小玲宣布開始后，我們大家便開始忙碌了起來(lái)：有的趕緊翻翻土地、抬抬花盆；有的找了一兩處還是沒(méi)找到，有點(diǎn)不耐煩了；還有的慢吞吞地翻翻找找，一點(diǎn)也不著急。忽然，一個(gè)洪大的聲音打破了這個(gè)寂靜的場(chǎng)面：“我找到了！”我一看，原來(lái)是小宇，喊完后，他開始認(rèn)真地琢磨其答案來(lái)。過(guò)了不久，他就想好了答案，蹦蹦跳跳地去小玲身邊報(bào)答案。小玲聽了小宇的答案，興奮地對(duì)他說(shuō)：“恭喜你回答正確，可以加一分！”說(shuō)完便拿起本子記錄。我心想：他找的真快呀，我也要加油了！

忽然，我摸到了一張像紙一樣的東西，我拿出來(lái)一看“沒(méi)有一日得安生?！睕](méi)有一日得安生就是把寶蓋頭和女分開吧可這是什么字啊？我忙把本子拿出來(lái)寫一寫，看看那個(gè)字合適些。突然我眼睛一亮：“這不就是宴嗎？”我連忙跑去小玲那里報(bào)答案?！皩?duì)了！”太好了，對(duì)了！我努力控制住自己的興奮，愉快地跑去再找謎題。

最終，我答對(duì)了12張謎題，排在第二名。這次有趣的游戲不僅帶給我了歡樂(lè)，還鍛煉了我的思維能力。

最新記一次游戲作文匯編

作文是一個(gè)人內(nèi)心世界的翻譯，寫作為我們的職業(yè)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。欄目小編收集并整理了“記一次游戲作文”。想了解更多請(qǐng)查看我們的網(wǎng)站！

記一次游戲作文 篇1

星期六中午，焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來(lái)一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利!因?yàn)橹皼](méi)有玩過(guò)，所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。

教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者;對(duì)方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的躲在草叢后面，有的趴在地上，舉好槍，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒(méi)看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒(méi)瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。

首戰(zhàn)失利，但是我們沒(méi)有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯?，頭往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺(jué)子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍，發(fā)信器響了兩下。哇，原來(lái)我沒(méi)有死!我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營(yíng)里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!

記一次游戲作文 篇2

又是一節(jié)體育課，今天天氣晴朗，平時(shí)體育課都是跑步也沒(méi)有什么新意，今天，體育課開始了，體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲，我們很高興，熱情也很高漲。

這節(jié)課我們計(jì)劃玩兩個(gè)游戲，第一次游戲是跑步游戲，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說(shuō)1，大家都停下來(lái)，老師一說(shuō)2，就相臨兩個(gè)同學(xué)抱在一起，老師說(shuō)3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒(méi)人要，就要做兩個(gè)俯臥撐，這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒(méi)有玩過(guò)，所以大家玩的興高采烈，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲，就是挨罰的的同學(xué)也是很高興的，大家都笑哈哈的。

第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像，不過(guò)是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戲開始了，聽老師說(shuō)的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，玩起來(lái)的時(shí)候，才知道根本不時(shí)那么回事，老師一喊4，大家都跑了起來(lái)，1大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反應(yīng)慢的，就影響了大家的速度了，每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動(dòng)不了，不過(guò)大家還是玩的很高興，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。

記一次游戲作文 篇3

今天，我和我的小伙伴來(lái)到廣場(chǎng)玩游戲，我們準(zhǔn)備玩之前，先分配好了角色，我當(dāng)老鷹，我的另外幾個(gè)好伙伴當(dāng)小雞媽媽和雞寶寶。

游戲終于要開始了，老鷹猛撲了過(guò)去，準(zhǔn)備先吃掉小雞。可是，那只小雞飛快地跑起來(lái)，沒(méi)有成功，我又開始轉(zhuǎn)移目標(biāo)，開始抓跑得比較慢的小雞。我趁小雞在玩的時(shí)候，以最快的速度跑了過(guò)去，終于我抓到了一只小雞。其他小雞聲東擊西，它們用母雞媽媽做誘耳，最終救走了被捕的小雞。

我又開始了第二次抓捕行動(dòng)，我選擇了偷襲，我假裝發(fā)呆，引小雞們過(guò)來(lái)，再悄悄地伸出魔瓜，準(zhǔn)備捕食，結(jié)果還是被小雞們給閃開了。我丈二和尚摸不著頭腦，開始思考為什么抓不到，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到可以做一個(gè)秘密武器。

我首先倒了一些水在地上，好讓小雞滑到，還在地上放了一條鋼絲，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，該怎么把小雞們引來(lái)呢？在我的引誘下，小雞們果然都來(lái)了，第一只滑倒了，第二只被我放的鋼絲絆倒了，我又抓到了一只小雞，這就叫作以牙還牙，我高興的大笑起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)光總是流逝的飛快，一天很快過(guò)去了，我們都各自回家了，還相約下次繼續(xù)來(lái)廣場(chǎng)玩。

記一次游戲作文 篇4

哈哈哈！賀勃軒把鼻子畫到人下巴上了，哈哈哈鄭武洋叫道，別的同學(xué)一看也跟著大笑起來(lái)。聲音震耳欲聾，笑聲不斷從四五班響起，我覺(jué)得，笑聲都可以把天宮給震塌了。

這是在干什么呢？這么開心。原來(lái)，我們班里正在玩一個(gè)叫作給人畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師在黑板上畫個(gè)人像，然后把全班同學(xué)分成兩個(gè)組，再讓老師在兩個(gè)組分別抽名牌，抽到誰(shuí)的名字就讓那個(gè)人戴上眼罩，在黑暗中給人像畫一個(gè)合適的鼻子，畫得好的就給他們組加分。

游戲開始了，同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分、忐忑不安，都希望老師能叫到自己。我也很緊張，心就像掛在絲線上的大石頭，隨時(shí)都可能墜下去。賀勃軒！老師叫到了我。我興奮地手舞足蹈，心里的大石頭也緩緩地、慢慢地落到了地面。而沒(méi)被叫到的同學(xué)的心就像墜入了冰洞，人也像泄了氣的皮球一樣沒(méi)有了精神。

我有幸成為我們組的選手，心里像綻放開的花朵一樣燦爛，心想：一定要為小組爭(zhēng)光，楊老師說(shuō)過(guò)，小組的榮譽(yù)高于一切！于是，我自信地走上講臺(tái)，信心滿滿地戴上眼罩。

戴上眼罩后，我突然沒(méi)了勇氣。在黑暗中，我就像一只無(wú)助的迷路了的小狗，不知去往哪里。我心想：同學(xué)們，提示一下我吧，把我從黑暗中拉出來(lái)吧！這時(shí)，只聽到上面！上面！再上面一點(diǎn)！同學(xué)們小聲地提示了我一下。我好像抓住了懸崖邊上的稻草，又好似坐在黑暗中的小木船上看見(jiàn)了一座燈塔。于是我手往上一提，就是這里了！我心想，然后就在那里畫了一個(gè)大大的鼻子。

頓時(shí)，哈哈哈同學(xué)們的笑聲響起，我心里道：完了，完了，鼻子畫歪了！我臉上又紅又熱，不知怎么辦。當(dāng)我摘下眼罩后，我也忍不住笑起來(lái)，看看老師，她也笑得前仰后合，再看看黑板上的人像，我覺(jué)得他把鼻子笑得更歪了。原來(lái)，我把鼻子畫到下巴上了。

教室里最開心最快樂(lè)的事情就是玩游戲，我覺(jué)得，大家快樂(lè)了，教室就快樂(lè)。至今我也沒(méi)忘記這件事，因?yàn)樗焉钌畹冂澘淘谖业男奶锢铮?/p>

記一次游戲作文 篇5

今天一上課，老師就在黑板上畫了一個(gè)圓，有的同學(xué)很迷惑地看著這個(gè)圓，心里想：畫這個(gè)圓干什么呀；有的同學(xué)看著這個(gè)畫得“有瑕疵”的圓，嚇得閉上了眼睛，可能他有強(qiáng)迫癥吧；有的同學(xué)一看見(jiàn)這個(gè)圓就興奮地跳了起來(lái)，大喊了著說(shuō)：“我知道，我知道！這是畫鼻子游戲！我要畫！我要畫！”教室里亂成一片，老師把手放在嘴唇中間，示意大家安靜，瞬間教室里靜的連針掉到地上的聲音都能聞聲。老師快速地在黑板上畫了一雙眼睛。小紅一邊舉手一邊說(shuō)：“老師！這個(gè)眼睛畫的不好看，我來(lái)幫你畫?！崩蠋熅瓦f給她粉筆，讓她畫眼睛。小紅自信地接過(guò)粉筆，大跨步地走向黑板，小剛一臉壞笑地看著她，似乎持有懷疑的立場(chǎng)。小紅畫了一個(gè)水靈靈的大眼睛，但美中不足的是——那個(gè)眼睛很像“斗雞眼”！教室里一片哄笑，小紅灰溜溜地低著頭回到自己的座位上。

老師拿出來(lái)了一個(gè)粉紅的眼罩，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)畫鼻子？”良多人都舉手了，老師就叫了小麗上來(lái)畫。小明沒(méi)精打采把手放下了，憋著嘴，滿臉失望。小麗來(lái)到黑板前，老師給她戴上眼罩，她就張開雙手開始轉(zhuǎn)圈了，她越轉(zhuǎn)嘴角越上揚(yáng)，最后連牙齒都露出來(lái)了，像一只蝴蝶在翩翩飄動(dòng)?！白筠D(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈?！崩蠋熣f(shuō)，場(chǎng)下的“觀眾”更是形態(tài)各異，有的激動(dòng)地叫出聲來(lái)；有的安靜地坐著，似乎這件事與他無(wú)關(guān)；有的呆呆地坐在椅子上，臉上沒(méi)有任何表情，像個(gè)木偶似的。

小麗轉(zhuǎn)完了，老師關(guān)切地問(wèn)她暈不暈，小麗淡淡地說(shuō)：“不暈?！苯Y(jié)果老師就讓她再轉(zhuǎn)幾圈。小明在下面起哄“干得好！”小麗無(wú)奈地笑了笑，隨著老師的手轉(zhuǎn)，像一只小企鵝。她一轉(zhuǎn)完，就停了下來(lái)，用手摸著黑板。大多數(shù)同學(xué)在指引準(zhǔn)確的方向，小剛在下面淘氣地喊：“右邊，右，是右！”實(shí)在左邊才是對(duì)的。教室里吵極了，像炸開了鍋一樣，小麗索性捂上了耳朵，教室里就安靜了下來(lái)。最后她把鼻子畫得偏左了一點(diǎn)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

今天的游戲課可有趣呀！

記一次游戲作文 篇6

今天，老師要帶我們玩“扔沙包”的游戲，同學(xué)聽了都高興得一蹦三尺高！這可是我們上節(jié)綜合實(shí)踐課親手做的沙包，它總算有了用武之地了。

來(lái)到操場(chǎng)上，我們首先分好小隊(duì)，選出兩名扔沙包的隊(duì)員。準(zhǔn)備工作做好以后，有趣的“扔沙包”游戲就開始了！陳溢釩先拿起沙包，對(duì)準(zhǔn)中間的同學(xué)發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。唉，真是太可惜了！那位同學(xué)身手敏捷，實(shí)在太靈活了！沒(méi)能打中。下面該輪到我扔沙包了，“哇，好高??！”我扔得有點(diǎn)高了，他們都很輕松地躲過(guò)了。又輪到陳溢釩了，只見(jiàn)她先做個(gè)假動(dòng)作，嚇唬嚇唬他們，并看看他們是否有反應(yīng)，然后在那一瞬間，“嗖”的一聲，沙包飛快地射了出去，砸中了一位同學(xué)——袁馨菲被淘汰了！嘿，這招可真靈！于是，我學(xué)著陳溢釩的動(dòng)作，試了一下，還真管用。練習(xí)幾次后，我就練成了一個(gè)殺手锏：先做假動(dòng)作嚇唬他們，然后飛快地投向同學(xué)。眼看同學(xué)們一位位淘汰，只剩下最后三位同學(xué)了，如果我還是用剛才的動(dòng)作，他們就不會(huì)上當(dāng)了：因?yàn)樗麄兌贾牢覀兺娴陌褢蛄?。于是我們改變了?zhàn)略戰(zhàn)策——快攻，很快他們都被淘汰了！

第二輪開始了，扔沙包的換成了宗凌煥和王磊。他們一開始就發(fā)起了猛烈地攻擊，男生到底是手腳快、力氣大呀，不一會(huì)兒就有幾位同學(xué)被淘汰了！只剩下我和另外幾個(gè)人了。我躲在一旁用他們作掩護(hù)，左躲右閃，哈哈，就是打不中我！忽然，戴子洋被打中了，又淘汰一個(gè)！接下來(lái)就看我的表演了，我勇敢地站在中間，他們一扔沙包，我眼疾手快，一下子就接住了沙包。耶！我真是太厲害了！

“叮鈴鈴……”不知不覺(jué)下課鈴聲響了，扔沙包游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們的歡笑聲還是在校園的上空回響著。

記一次游戲作文 篇7

星期四下午，散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班好多女生都在一個(gè)地方玩，可總是摔倒，我走近一瞧，原來(lái)她們?cè)诨易類?ài)滑冰了，所以，我也融入了進(jìn)去。

一開始，我剛開始玩，就摔了一個(gè)大跟頭，可這一摔，我更興奮了，我馬上跑到不滑的地方，開始了100m沖刺，但要到滑的地方時(shí)，我一邊大喊：快讓開!，一邊迅速坐下，冰帶著我滑了好幾米，可停不下來(lái)，被我撞到的雪都飛到云彩上面了，再往下看，我的褲子已經(jīng)沾滿了雪，他們仿佛被萬(wàn)能膠粘在了我的褲子上，第二次，我吸取了教訓(xùn)，當(dāng)?shù)交牡胤綍r(shí)，我就稀里糊涂的躺下了，冰同樣帶著我滑了好幾米，到盡頭時(shí)我立馬把腰突起來(lái)，腳尖點(diǎn)地，不一會(huì)兒，我就剎住了車，雖然衣服上全是雪，但是用手套就能拍下去，第三次，我找到了一個(gè)紙盒子，在要到冰面的時(shí)候，我立馬坐進(jìn)紙盒子里，那滑的，可滑出了大老遠(yuǎn)呢!同樣它還好剎車，真是滑冰必需。

正當(dāng)我想著我真是機(jī)智過(guò)人的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)剎住車的同學(xué)向我沖來(lái)，我沒(méi)能躲開，直接被撞倒在地，同樣也幫他剎住了車，看來(lái)驕傲也會(huì)有報(bào)應(yīng)的。

這一次的游戲不僅有趣，更是讓我難忘，我不僅得到了歡樂(lè)，也得到了做人不能驕傲的道理。

記一次游戲作文 篇8

踩腳是我經(jīng)常玩的游戲，你們想知道怎么玩嗎？就請(qǐng)跟我來(lái)吧。

游戲規(guī)則是這樣的：人數(shù)最多5個(gè)人，不然非常散。先要所有人右腳尖對(duì)齊，向后跳去，拉開距離。然后就是石頭剪刀布，贏的人來(lái)踩其他人腳其他人不能被他踩到，被踩人只能閃躲一下，最后存活下的人獲勝。

游戲開始了，參加的人員有戴翼、劉仁澤、易帥旭、和我。石頭剪刀布，戴翼贏了，我緊張起來(lái)，要知道，戴翼的掃蕩腿無(wú)人能敵。果不其然，戴翼的目光落到了我的身上，突然，戴翼猛向我撲了過(guò)來(lái)，我急忙閃躲，可是，過(guò)了一會(huì)兒我才明白戴翼的目標(biāo)不是我，而是我旁邊的劉仁澤和易帥旭。因?yàn)槲疫€沒(méi)有躲呢，戴翼卻提前向他們掃過(guò)去，好在劉仁澤反應(yīng)快，及時(shí)躲過(guò)了戴翼掃蕩腿。易帥旭可就慘了，他被戴翼掃到了左腳，易帥旭出局，其他人繼續(xù)。石頭剪刀布，哈哈，我贏了。我也用戴翼的掃蕩腿，我向劉仁澤撲去，撲去后連忙向下滑，雙腿一起右邊掃去，他們還在發(fā)愣呢，我趁機(jī)掃去，哈哈，一石二鳥，他們都被我掃中了，我贏了！

這個(gè)游戲讓我感到驚險(xiǎn)、刺激和有趣。你們想玩嗎？

記一次游戲作文(范例四篇)

撰寫優(yōu)秀的作文不僅可以激勵(lì)學(xué)生成為更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，還能幫助我們提高文化素養(yǎng)。那么，您是否了解寫好作文的要點(diǎn)呢？在這里，小編給您提供了一些關(guān)于“記一次游戲作文”的精心編輯內(nèi)容，相信這些內(nèi)容能夠提高您的寫作效率！

記一次游戲作文 篇1

今天班會(huì)課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。

剛開始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ?，插牙簽，忙得不亦?lè)乎?？墒牵劭匆畹降谒膶訒r(shí)，高塔突然倒了。

我們的第一個(gè)高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無(wú)聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見(jiàn)我從橡皮泥中拿下一小塊來(lái)，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個(gè)小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過(guò)去扶住高塔，只聽見(jiàn)啪！地一聲，高塔最后還是倒了，唉！我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。

這一次，我們做成了一個(gè)四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們?cè)谒倪呅蔚闹醒氪亮艘桓?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過(guò)了三秒鐘后，才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來(lái)可是下課鈴像魔鬼般地響起來(lái)了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。

我們把我們疊的高塔取名叫變形塔。因?yàn)榀B到高層的時(shí)候，無(wú)論是正方形，三角形它總是彎彎扭扭的。就這樣，變形塔從我們的手中正式誕生了。

這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了差之毫厘，謬以千里的道理。

記一次游戲作文 篇2

叮零零，上音樂(lè)課了，教室里馬上就安靜了下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說(shuō)：同學(xué)們，今天老師忘帶音樂(lè)書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：好。

游戲開始了，老師先帶我們說(shuō)前面的口令，最后，老師說(shuō)定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動(dòng)作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來(lái)，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無(wú)人可比。而我呢，以前玩這個(gè)游戲時(shí)，要么做靜息的動(dòng)作，要么坐著發(fā)呆，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

這次我擺了個(gè)新動(dòng)作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘，才過(guò)去了半分鐘，老師又說(shuō)：好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，我們回頭一看，天吶，他哭了！我的同桌大聲叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

同學(xué)們，你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧！它會(huì)讓你樂(lè)在其中。

記一次游戲作文 篇3

你們玩的游戲是怎么樣的呢？有趣嗎？我們的語(yǔ)文老師帶我們玩的游戲，使我們哈哈大笑。現(xiàn)回憶起都不禁讓人笑出聲。嘻嘻！

一共有兩個(gè)游戲，你們絕對(duì)不知道這兩個(gè)游戲的名字。因?yàn)檫@是我們老師自已發(fā)明的，厲害吧！

記得那個(gè)下午的第二節(jié)課，這節(jié)是科學(xué)課，但科學(xué)老師出去學(xué)習(xí)了，換成了語(yǔ)文課。當(dāng)我們拿出語(yǔ)文書的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“寶貝們，今天我們不上課，我們來(lái)玩游戲好不好？”“好！”我們高聲歡呼著?！安贿^(guò)要有紀(jì)律哦！”語(yǔ)文老師說(shuō)道。我們說(shuō)：“玩什么呢？老師？”只見(jiàn)老師在黑板上面寫了兩個(gè)字“奔牛。”小曾說(shuō)：“絕對(duì)不止兩個(gè)字！一定是奔牛不息?！崩蠋熣f(shuō)：“不！就兩個(gè)字?！蔽覀儐?wèn)老師規(guī)則是什么？老師給我們定好了規(guī)則。就開始選人了，首先，老師要開始選出兩頭“壯牛”。老師讓我們選“壯?！钡臅r(shí)候，我們大聲的喊：小游！小游！小游！小游就這樣被選上去了。而另一組聽見(jiàn)我們選出了小游，她們也不甘示弱，想著竟然他們選了小游上去，那我們就派出我們組的實(shí)力派選手，小王上去吧?？纱藭r(shí)，小王并不想上去，小王說(shuō)：“我不行的，你們還是派另外一個(gè)人上去吧?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)道：“你怎么一點(diǎn)膽量也沒(méi)有，你可以的，我們相信你。”一邊說(shuō)一邊有同學(xué)走近小王的身邊，就這樣，小王被同學(xué)拉上來(lái)了?！皦雅！边x好了。兩位“壯?！眲偵吓_(tái)，老師就一本正經(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)兩位壯牛握手，小游和小王握完手后，老師又說(shuō)，再選幾位“弱?！?，選好之后比賽要開始了。兩隊(duì)的人馬終于全部選齊。老師一聲令下，開始！同學(xué)們就大聲的喊加油，整個(gè)教室震耳欲聾，沸騰起來(lái)了，我的心也變的特別地緊張，只見(jiàn)兩只“壯?！卑咽炙浪赖恼吃诤诎迳?，三只“弱牛”圍著“壯?！北澈蟮囊路昧Φ睦闹弧皦雅！钡氖窒鹊粝聛?lái)，哪只就算輸了。眼看小王“壯?！钡氖钟悬c(diǎn)粘不住了，可她還在拼力堅(jiān)持，沒(méi)法，三頭“弱?！钡牧α繉?shí)在太大了，小王“壯牛”的手無(wú)奈的掉下來(lái)了。旁邊小游“壯?！钡氖謪s紋絲不動(dòng)的粘在黑板上。老師宣布，小游“壯?！鲍@勝！我們歡呼著，我們贏了……

第二個(gè)游戲是“粘鼻子”，老師在黑板上畫了一頭小豬，拿了一個(gè)磁鐵當(dāng)作鼻子，然后粘在小豬臉上。老師還找了一位男同學(xué)，又借了另一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾蒙住男同學(xué)的眼睛，然后老師領(lǐng)著他從教室外走進(jìn)了教室里，而同學(xué)們呢，卻一直朝他做各種小動(dòng)作，可他卻什么也看不見(jiàn)，終于，教室走完了，老師又把同學(xué)領(lǐng)到了黑板前，讓男同學(xué)把磁鐵粘在小豬臉上，可男同學(xué)這時(shí)，估計(jì)是被老師圈暈了吧，找不著位置，居然把磁鐵粘到了小豬外的黑板上，我們哈哈大笑，開心極了。

游戲結(jié)束了，老師說(shuō)，只要你們表現(xiàn)好，今后跟你們玩更好玩的游戲。好期待哦，也好希望下次游戲的主角能是我，哈哈。

記一次游戲作文 篇4

你們玩過(guò)三人四足嗎？這是一個(gè)有趣的游戲，其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。

游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭，周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開始，三個(gè)人站在上面傻笑著。

等林老師大喊一聲開始，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰(shuí)知只聽見(jiàn)噗通一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖，接著，潘延旭站了起來(lái)，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前，結(jié)果只聽唰一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

三人四足真是好玩，可是時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩一次。