身后的門作文

身后的門作文。

語文課上大家對作文肯定很熟悉，通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。好的作文能讓你獲得更好的名次。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？由此，有請你讀一下以下的“身后的門作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

身后的門作文 篇1

身后的門有必要關(guān)上嗎？有人說沒必要，也有人說有那是必須的。而我，同意后者說的。

身后的門，有著我們美好的成就，也有著我們許許多多的錯誤，但那是過去式，過去了的又怎會重來。只有關(guān)上我們身后的門，才可以重新開始。許多人有個通病，總認(rèn)為過去擁有成就能一直擁有。

愛因斯坦，在研究如何制造燈泡的艱苦道路上，出現(xiàn)了上千次的失敗，但每次失敗后，他都關(guān)上身后的門重新開始。愛因斯坦正是憑著這種精神，一步一步走向了成功，終于發(fā)明了燈泡。

身后的門是有必要關(guān)上嗎？那是必須的。只有關(guān)上身后的門，才不會被過去的美好成就沖昏頭腦；只有關(guān)上身后的門，才不會被一次又一次的失敗挫傷自己的自信。只有關(guān)上身后的門，我們才能心無雜念，才能重新塑造自己。

司馬遷在受腐刑后依然能完成自己的偉大之作，難道跟關(guān)上身后的門沒有關(guān)系嗎？受腐刑，這是一個男人受到最大的恥辱，然而，司馬遷并沒有放棄自己，毅然決然地關(guān)上身后的門，重新出發(fā)。如果司馬遷沒有這種這么做，又怎會走向成功的彼岸呢。

我國清朝時期，受盡了恥辱。慈禧、李鴻章等人，享受著前人留下的豐碩果實(shí)，沒有及時關(guān)上身后的門，從而讓自己的祖國飽受恥辱。

可見，身后的門是非常有必要關(guān)的。我們又不能只停留在過去，我們得向前看，向前沖。過去的已經(jīng)過去，再挽留也是過去。

我們應(yīng)該及時關(guān)上身后的門，重新開始，向成功的道路勇往直前，邁向成功。

身后的門作文 篇2

牽?；ǚe攢了一晚上的力量，只為得早上的綻放；蝴蝶需要用力撐破外殼，才能美麗的飛翔；種子需要在積攢足夠的力量后，才能見到這時間的美好。時間萬物亦是如此，在完成一件事之前總要有一點(diǎn)的準(zhǔn)備。

上一年，我養(yǎng)了一盆水仙花。只是我第一次養(yǎng)花，沒有什么經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)為多給它澆點(diǎn)水就行了，可是等到幾星期后，它還是未開花。我疑惑地問爸爸為什么，爸爸告訴我：“養(yǎng)花要做好充足的準(zhǔn)備，要了解它的習(xí)性和方式。一味的無準(zhǔn)備地做事是永遠(yuǎn)也不會成功的?！?/p>

于是我開始在網(wǎng)上查有關(guān)水仙花的資料，了解有關(guān)于它一切的東西。我還專程去花店里買來了肥料和營養(yǎng)土。每日最重要的事情就是看它的變化。但幾日后還是無變化呀！爸爸走過來告訴我：“你要耐心等待，等種子積攢了足夠的力量，它才會發(fā)芽呀！”

我懂得了，不只是我們需要做十足的準(zhǔn)備去完成一件事情，花兒也是一樣得需要厚重的力量在后方支持著。

之后我悉心呵護(hù)著我的種子定期給它澆水、施肥。一日，爸爸一早叫醒我，呀！原來是種子發(fā)芽了！在清晨的陽光？下生長的是那樣茁壯。爸爸告訴我：“小小的芽兒以后會需要分過的能量開花喲！”

現(xiàn)如今，我們家花園中早就出現(xiàn)了水仙花，看著那一瓣一瓣的花兒，心里感到十分搞笑。那一朵一朵的是積蓄力量而后綻放的美麗結(jié)果。

是爸爸和水仙花教會我，厚積才能薄發(fā)。雖然只是一點(diǎn)，但你也會自豪的說：我做到過！所有事物亦是如此。

身后的門作文 篇3

來到大學(xué)一個星期了，突然想起還沒給老媽打過電話，一邊責(zé)怪自己怎么可以這么粗心，一邊撥通了號碼。

“嘟——”電話響了一聲就被接通了。老媽的話立刻噼里啪啦朝我射來：“囡囡啊，在學(xué)校還習(xí)不習(xí)慣？食堂飯菜合不合口味？舍友關(guān)系怎么樣……”老媽還沒說完就被我打斷了：“媽，你一下問這么多問題讓我怎么回答？”

“唉，你看我不是擔(dān)心嗎？你第一次離家這么遠(yuǎn)，我擔(dān)心嘛?！?/p>

“你想我那為什么一個星期都不給我打電話？”明明是我的錯，我卻反過來責(zé)怪老媽。

“我不是怕你忙嗎？如果你正在上課，我給你打電話多影響你啊。我就天天守著電話，就等你打回來。”老媽的語氣像一個做錯了事的.孩子，我一下子濕了眼眶，語氣軟了下來：“媽，你不用擔(dān)心，我好著呢，一切都好！”“有沒有水土不服?。俊崩霞译x上學(xué)的地方相隔幾千里，開學(xué)前老媽最擔(dān)心的就是我會水土不服?！皼]有啊，你女兒身體棒著呢。這幾天我還沒開始上課，你想我了就隨時打電話，我想你了就給你打?！薄昂谩彼_始給我嘮叨家里的情況，說家里也一切都好，讓我不要操心，還說如果錢不夠用了就立刻和家里說……掛掉電話，眼前浮現(xiàn)了那天她和老爸送我上火車的情景。

那天我們提著大包小包的行李到了火車站，老爸老媽都沉默了，只有我一個人嘰里呱啦描述著我心目中的大學(xué)，我很激動，從小到大我沒出過遠(yuǎn)門，卻忽視了爸媽的沉默，現(xiàn)在想來他們是因?yàn)椴簧岚?。直到上車的那一刻，我突然好想抱住老媽不走了，我這一走就是半年，春節(jié)的時候才能回家。所以任由眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)我都不敢回一下頭，我怕在看老爸老媽一眼我真的走不了了。但我知道他們一直在我身后注視著我。火車開走了，透過玻璃，我看著他們的身影越來越小，但他們一直在揮手，揮手，直到我完全看不見他們了。

老爸老媽，女兒的新征程才剛剛開始，但我會勇敢去闖，因?yàn)槲抑牢业纳砗笥心銈儯液馨残摹?/p>

身后的門作文 篇4

身后、當(dāng)下與前方像是一時間節(jié)點(diǎn)。但在生命的盡頭都會被串成一條線，那便是每一個人獨(dú)一無二的身后、當(dāng)下與前方生命軌跡。

雖然我不知道現(xiàn)在的你是正在站在陰霾里回憶著過去，還是沐浴著陽光享受著當(dāng)下，亦或是心存美好地憧憬著未來。無論你是哪是種都沒有關(guān)系，重要的是我想告訴你：請擁抱當(dāng)下的自己，和過去的陰霾揮手告別，與遙不可及的未來暫停聯(lián)系。

我曾在過去的很長時間里，停下了向前的腳步，轉(zhuǎn)身走進(jìn)一個叫過去的迷宮里。在這里我以找不到出口為由，一直將靈魂禁錮在這里，讓思絮飄浮于過去的回憶中。這時迷宮中的某個角落傳來一個洪亮的聲音：忘不了過去，便會錯了將來。于是我在迷宮里找了一塊空地坐下來靜靜地開始思考起來，什么是將來？我就這樣思考了好久，正當(dāng)我打算放棄的時候，又有一個聲音間響起，他說：時間會給你答案的。于是我轉(zhuǎn)念想了想便回答了他兩個字好吧緊接著我又開始彷徨地徘徊著，卻在日后的某一天某一刻，有一束光照得這個昏暗狹長的迷宮中十分亮堂，于是我開習(xí)慣這束光的存在，漸漸地我感到一股無形的力量帶領(lǐng)著我走向迷宮的出口，可我每次都選擇與之擦肩而過。

直到有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這束光竟能穿透迷宮厚實(shí)的墻回歸當(dāng)下。我好象明白了光本不屬于過去，而我也不屬于這里。最終我跟在光的身后回到了當(dāng)下，也正是在這時我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)時常懷念的人最終只是一個個符號，而那些原以為一輩子都放不下的事，也會隨時間成為我們口中的故事。

時間像是這條生命軌跡上使者，直至將我們送到終點(diǎn)才默默離開。我不知道它會在什么時候給我答案，但它確實(shí)教會了我堅(jiān)強(qiáng)與寬容。

其實(shí)除了時間這使者陪伴我們度過當(dāng)下，還有那事光也和我們?nèi)缬半S形。我們常常逃離當(dāng)下，因?yàn)槲覀兩罡泄陋?dú)，而現(xiàn)實(shí)是我們從來都不曾孤獨(dú)。

其實(shí)一開始我并不明白這個道理，我甚至將孤獨(dú)當(dāng)作一份珍貴的禮物。可我透過光的一雙眼睛，我看不到一點(diǎn)孤獨(dú)的影子。我問他：你感受過孤獨(dú)嗎？他以一種及低的聲音反問我：什么是孤獨(dú)呢？我不知道該怎么回答他，于是便沉默不語。光笑了，我知道他并不是在笑我，他在同這個世界微笑，因?yàn)樗麍?jiān)信世界會以他相同的微笑。是的，我看到了整個世界都報(bào)以相同的微笑給他。在那個當(dāng)下他很快樂，在他身旁的我也同樣地感受到了這種快樂。

光總是努力地做好這一刻，而從不去想下一刻。用他的話說只有做好這一刻才能創(chuàng)造更好好的下一刻。我想這也是我從來不過多地鈄思緒傾注在前方的理由吧，從他的身影與行動中我看到了珍惜當(dāng)下四個字。

光很亮，那就把它留在當(dāng)下

身后的門作文 篇5

他的愛猶如山一般堅(jiān)定，為我遮風(fēng)擋雨，我在山后，能夠無憂無慮的生活。

前些日子，中秋節(jié)，父親與我一起騎摩托車去鄉(xiāng)下，去時還沒感到有什么。而父親直到天黑透時才與爺爺奶奶告別，與我一起回家。秋夜不免會冷，而我又十分怕冷，父親見我穿的單薄，便將自己的外衣脫下，這個舉動已十分熟悉，但我依舊回憶起從前。

那是什么時候我已記不清了，只記得當(dāng)時是在小學(xué)已記不起是哪個年級了，只記得當(dāng)時是冬天，我由于值日出來晚了，沒有趕上校車，只想人借了手機(jī)打電話叫他來接我。父親趕到了，騎著一輛摩托車，穿著厚厚的羽絨服，還有一些其他的裝備把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。見到我還責(zé)怪我，讓我下次早點(diǎn)兒值日。父親將我放在摩托車上，帶我回家。我只是穿了一件棉衣，薄薄的一層，坐在摩托車上根本就無法御寒，牙都直打顫。父親大概是感覺到了，將車停在一旁，把他的厚實(shí)的羽絨服給我套上。穿上羽絨服感覺十分暖和。去沒有看見穿著單薄毛衣的父親一人擋在我的身前，給我擋風(fēng)，把應(yīng)屬于他的溫暖送給我，而他自己卻是寒冷的?；丶液蟾赣H便感冒了，而多年后，我知道了父親用他的完整來保護(hù)我，而給自己的是傷痕累累的。

“穿上啊?！备赣H的聲音將我從回憶里喚醒，依舊是那樣的場景，我穿上了父親遞給我的衣服，而此時我不僅僅像小時只能感受衣服上的溫暖了，我還體驗(yàn)了父親對我無微不至的關(guān)愛。到父親擋在我身前，為我擋住凜冽的風(fēng)，父親的身軀已經(jīng)不能把我完全擋住了，他已經(jīng)漸漸老去，我已慢慢長大，可不管怎樣，父親依舊為我遮風(fēng)擋雨。

父愛如山，山是沉默的也是不沉默的，沉默到?jīng)]有多少人真正的在意，但我閉上雙眼就能感受到這座山的存在。他以他的溫暖、完整以及他的隨處可見讓我感受到了父愛，在這座山的身后，我健康的成長。

身后的門作文 篇6

在寒假里，我讀了《別躲在媽媽身后》這本書。

這本書的內(nèi)容是：李月月是個敏感、害羞的小孩，她的興趣愛好是唱歌跳舞，可卻因?yàn)槟懶　⒑π?，從來不敢在人前表演?/p>

媽媽總是讓月月在人多的時候表演，月月就特別容易緊張，她覺得媽媽為了自己的虛榮心讓她表演很討厭，可是爸爸的一番話卻讓她明白了媽媽的苦心。月月開始有計(jì)劃地鍛煉自己，從此不再躲在媽媽身后，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)。

讀了這本書，我的心里有一些感受，為什么呢？因?yàn)橐郧暗奈液退芟瘢蛔孕?、自卑、?nèi)向，做任何事情都喜歡躲在別人的身后。就拿上一年級的時候，老師讓我參加市拉丁舞比賽，因?yàn)槟懶?，我站在舞臺上哭了。下了舞臺，媽媽沒有罵我，反而安慰我說：名次不重要，只要你站在舞臺上，就代表你成功了，下次你會表現(xiàn)的更好的！第二年我又去參加比賽，我大膽地站在舞臺上，展示了自己，結(jié)果得到了評委的一致好評，得了二等獎。我的心里非常開心，因?yàn)樵略伦龅搅?，我也做到了?/p>

所以這本書讓我明白了一個道理：想要做好一件事情，要相信自己，只有自己自信了，再加上自己的努力，就一定能成功。所以我現(xiàn)在逐漸有了自信，雖然沒有變的最好，但是我相信自己一定能做到。成為最自信的自己！

身后的門作文 篇7

她抬頭望了望墻上的時鐘，還有十分鐘就收卷了，可她的卷子上還有大片的空白。看著自己的卷子，她心急如焚。怎么辦啊?她顫抖著小聲地說。前幾天，還有好心的同學(xué)曾提醒她要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可正玩得忘形的她卻滿不在乎。想到這兒，她不禁一陣懊惱。

周圍同學(xué)的試卷都已做完，開始檢查了，她更加心急。一個念頭從心底涌了上來。她飛快地取出草稿紙，用鉛筆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫了幾個題號，瞅著老師一個不留神的機(jī)會，趕緊塞到后面的桌上。

可剛一出手她就感覺不安了。不好!后面還有雙嚴(yán)厲的眼睛。壞了!壞了!被發(fā)現(xiàn)了。她的心怦怦跳了起來。咦!不對啊!監(jiān)考老師不是坐在前面嗎?一定是太緊張了。她小聲地安慰自己，別怕!別怕!可就在她靜靜等待消息時，身后的目光又出現(xiàn)了。那目光如一把鋒利的劍，直直地刺向她的頸部。她都可以感受到頸部的皮膚下一陣火辣辣的疼。她扭了扭脖子，用眼角的余光偷偷打量了一下四周，后面依舊空無一人。

是誰呢?

正疑惑時，她突然感覺椅子后背動了兩下消息到了!她裝作給后腦勺撓癢癢，趁機(jī)把紙條夾在手指間，再順勢攥進(jìn)手心

接了過來。她將紙條壓在試卷下小心翼翼地展開。

這是她作弊，她只覺得那紙條白得很刺眼，紙條上的字像黑色的螞蟻似的，爬來爬去，怎么也看不太清。她深深地吸了一口氣，打算定定神，將紙條上那幾個救命的字母填進(jìn)試卷的空格處。那道目光又從身后射過來，刺得她心里發(fā)毛，手心里全是汗，耳邊也在不住地嗡嗡作響。她感到一種前所未有的壓迫感向她襲來。她把紙條緊緊地壓在卷子下，一動也不敢動。

鈴鈴鈴

收卷!老師的聲音響起。

她沒有再寫，交了試卷。我再也不會作弊了。她心想。就在此時，身后那道目光突然消失了，她緊張的心情放松了些。待她走出考場，無意中回頭見到后面黑板報(bào)上寫著：與誠實(shí)攜手，與誠信同行，那一瞬間，她明白小學(xué)單元作文了。

身后的門作文 篇8

我是那樣安靜地走在你身后。

你的羽絨服，從黑色換成白色。你青草芳香的發(fā)絲，從卷曲到拉直。我還是那樣，落寞地，走在你的身后。

我一直相信，只是因?yàn)?，我們相遇的次?shù)多了，才會在我的記憶里，反芻出，一大段美好的幻憶。才會讓我以為，我們上輩子，一定相識。

上輩子，孟婆湯，我少喝了一口。所以我今生來尋找你。然后，我安靜地走在你身后。等待喚起你，關(guān)于我們過去的記憶。

我們在不同路口，對不同的人說早安。我們認(rèn)識同一個人。而我們并不相識。就像兩條永不相交的平行線，可以與同一條直線相交。

你的世界里，那些歡樂，那些憂傷;那些斷節(jié)的思緒，那些令你發(fā)呆的草木;那些你珍重的人，都已移植進(jìn)我的心臟。

我望著你遠(yuǎn)去的背影。我在想，何時，我才能走進(jìn)你的世界里。

那海天相連，猶如透明帖切割過的蒼穹。那濃密的一大段一大段延展的天光。斜射線把你的影子照進(jìn)我的心里。

而我，只是孤獨(dú)地在你身后起起落落的降塵。

走在你身后，就記住了你一輩子。

身后的門作文 篇9

總是樂此不疲的向前邁進(jìn)，不考慮多少，只管走了多遠(yuǎn)，只因?yàn)槟阆驎r光許諾過，總會不停趕路。在匆匆的歲月里是否發(fā)現(xiàn)你的路太過無趣，完全成了自己的奴隸。而再看看路邊風(fēng)景才發(fā)現(xiàn)你還停在原點(diǎn)，因?yàn)槟悴]有用心走。

其實(shí)，我們需要的是深深的多彩記憶，而不是淡淡的暫時幾刻的飄渺記憶。即使不是第一，即使不是永遠(yuǎn)的出色，但只要你用心迎著太陽走，你就在前進(jìn)、在超越。

舉一個例子，在《死魂靈》這本書里，主人翁遇到的第一個地主是一個典型的幻想家，他幻想在小橋上建立繁華的熱鬧小都市，橋上應(yīng)有盡有。看書兩年才看了十四頁，真佩服他的想象天賦和讀書技能。其實(shí)這就是最好的反面例子，把時間花在不現(xiàn)實(shí)的東西上，可以說他是人生路上的一個泡泡，隨時有可能破裂在自己的幻想國度里。

還有一個人，你肯定認(rèn)識他，他的一生在不斷進(jìn)步，他的血液總只在音樂的旋律里沸騰，雙耳失聰卻是世界上最偉大的音樂家。沒錯，他就是貝多芬。他為音樂夢想而瘋狂，他創(chuàng)造的音樂也是讓全球?yàn)橹偪瘛Ｋ牟恍覜]有成為他的借口，而是在困難面前更加堅(jiān)強(qiáng)。他是人生路上的成功者，用他的進(jìn)取贏得世人永記。

卡梅隆，你可能不熟悉，但他的電影你一定看過?！短┨鼓峥颂枴贰ⅰ栋⒎策_(dá)》都是出自他手，在他得生命里，他曾完成過數(shù)次潛入世界最深海底馬里亞納海溝。而他就是人生的冒險(xiǎn)王，用它的驚人之作獲得世人稱贊。

我們也許不能擁有像貝多芬、卡梅隆的傳奇人生，但我們只要永遠(yuǎn)在人生路上進(jìn)取，留下深深地腳印，述寫不平凡的記憶，也能同樣擁有不一樣的人生。那時，回頭看看走過的腳印，會發(fā)現(xiàn)你的努力有價值。

身后的門作文 篇10

站在操場上的預(yù)備列中，看了看前方的操場。那些人像奔走的螞蟻，從視線的一端，到視線的另一端，不停歇，仿佛到不了終點(diǎn)。我努力地平復(fù)緊張的心情，視野望向遠(yuǎn)處。心，卻只留在體育測試這件令人想想就頭皮發(fā)麻的事上。

白色的方布上印著序號，像廚娘的圍裙，似乎又是臨刑犯的囚衣。發(fā)覺自己想太多，還是機(jī)械地重復(fù)著準(zhǔn)備工作。不知過了多久，要向跑道那邊過去了，我不知要做什么，就跑了過去?？吹狡鹋芫€，我的心又提起來了，感覺自己應(yīng)該保留點(diǎn)體力的。又發(fā)覺自己太傻，緊張到思考這么愚蠢的事。我隨時做好著跑出去的準(zhǔn)備，生怕自己沒聽清發(fā)令聲，才發(fā)現(xiàn)動作僵硬且麻木，意識到開跑仍須很久我仍是太緊張。

真的要開跑了，我以為似乎左腳在前起跑更有優(yōu)勢，還是在一些無關(guān)的事。

開始！裁判一聲令下，我們就像脫韁之馬一樣，嗖地竄出去。感覺如養(yǎng)精蓄銳多時的士兵，拼盡全力。我也跑了出去，不留余力。耳朵里填滿了風(fēng)，意識都空白了，只顧向前沖。我得稍微留了一些氣力，要為后半程鋪一些基礎(chǔ)。睜開眼一看，自己竟在隊(duì)伍的最前面，洪宇波在我身后與我保持著一定的距離。再看看，還有大半圈要跑，自己已經(jīng)耗了不少的氣力。我一時覺得終點(diǎn)縹緲不可及，不可想象。

到了半程，我已經(jīng)不用回頭看我與洪宇波之間的距離了，他一陣陣的喘息聲已經(jīng)可以讓我清楚地構(gòu)想出我們之間的距離了。漸漸地，我的手快揮不動了，一加速度鼻子就透不過氣，卻因要堅(jiān)持跑下去，不能用嘴呼吸，這樣才能保持體力。我的思維也因?yàn)槿毖醵兊煤唵危矣X得我的左手更重，便把袖子拉了上去，感覺輕快多了，但是我覺得自己真的很傻。

洪宇波的喘息聲越來越大，但他竟然仍堅(jiān)持著，和我保持著不變的距離。我聽見遠(yuǎn)處有人模糊地呼喊著我的名字，我鼓起勁，發(fā)起一段沖刺，跑進(jìn)最后一圈。

我的身體愈來不受大腦的控制了。我實(shí)在受不住了，張開嘴貪婪地呼吸一口空氣，新鮮的空氣瞬間填滿了我的肺。但隨之我身體的某個部位就開始作痛了，一種深入骨髓的痛，刺穿我的皮膚，折磨著我。我又是回頭看了一眼洪宇波，他的臉已經(jīng)漲紅了。我咽了一口水，埋下頭全速向前。

耳邊是嘈雜的聲音，眼前是白霧茫茫，整個人像被關(guān)在一個無氧的鐵罐子里，我是快要死了嗎？腳步仍然繼續(xù)，手臂仍然繼續(xù)，我仍然繼續(xù)。我有些眩暈，但是耳邊的喘息聲仍然很強(qiáng)，很快。我仍然拼了命地往前跑，往前跑，往前跑。

到了終點(diǎn)，我癱在地上，劇烈地呼吸，看著同樣劇烈呼吸的洪宇波，我向他笑了笑。

謝謝，因?yàn)樯砗蟮哪悖屛乙宦穲?jiān)持到底。

身后的門作文 篇11

不行，讓他自己走。爸爸生氣地說。

可是他萬一有危險(xiǎn)怎么辦？媽媽也嚴(yán)厲地應(yīng)答。都這么大了，還不敢自己走嗎？我在一旁默默地聽著，唉，看來還是要自己走?？晌椅页了贾?。此時已是深夜，我卻遲遲難以入眠。

又一個早晨來臨，我拖著濃濃的黑眼圈來到客廳。怎么，要自己走到學(xué)校了，就這么害怕嗎？爸爸奚落著我，而媽媽在一旁安慰我。眼看著時針已指向7，我只得悶悶不樂地背上書包，跨出家門。

好像是這條路不，媽媽送我時好像是那條路我走到十字路口，慢慢回想起媽媽每日的騎行路線，可仍然被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。唉，為什么讓我自己走，其他同學(xué)都是家長接送的，這樣我不遲到才怪呢！我心里埋著一股怒氣，就像一座馬上就要噴發(fā)的火山，熔漿即刻直涌而出。

望著來來往往的車輛從面前飛馳而過，我都不知道該怎么過去了。跑過去嗎？不行，萬一被撞了呢？走過去也不行啊，再看看時間已經(jīng)7：20了，7：30就要上課了。糟了，這么遲，我該怎么辦哪？我既焦急又惱怒，連走哪條路也遺忘了算了，索性跑吧，我閉上眼睛，不管三七二十一在馬路上飛奔而過，成功了?？墒牵咭粭l路都用了這么長時間，還有好幾條路，怎么走得快呢？

終于是最后一條馬路了，我盯著行駛而來的絡(luò)繹不絕的車輛，只想一鼓作氣，一沖到校。可是當(dāng)我再次一躍而起，大步?jīng)_去學(xué)校時，一輛車從我身旁嗖地飛過，好險(xiǎn)！我不經(jīng)意地回頭一看，咦，在那個柱子旁站的那個人是誰？為什么我一回頭就躲躲閃閃？我沒空停下自己的腳步，帶著一系列的疑慮來到了學(xué)校。

中午，當(dāng)我自己早早地走到家門口，卻忽然聽到媽媽在說些什么，湊近一聽。哎，你這個人果然舍不得孩子，又在后面跟著他

還沒有聽完，我早已淚流滿面

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【熱門】描寫身邊人的作文8篇

作文也是我們所熟知的一個學(xué)問，寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？推薦你看看以下的【熱門】描寫身邊人的作文8篇，有需要的朋友就來看看吧！

描寫身邊人的作文【篇1】

每個人都有自己喜歡的一門藝術(shù)，當(dāng)然我也不例外，下面就讓我給大家講講我和藝術(shù)的故事吧!

那是我上四年級的一個風(fēng)和日麗的禮拜六，媽媽帶我去廣濟(jì)街玩，突然我聽到了一陣陣動聽悅耳的樂聲，那聲音時而高昂，時而低沉，我和媽媽順著那聲音走到一家琴行門口，映入眼簾的是一位阿姨長發(fā)長裙，手中抱著一個半梨外形的東西，而聲音恰是從那東西中傳出來的。我不解的問媽媽：“媽媽那是什么琴呀?”媽媽說：“那是琵琶，至今已有20xx多年歷史了。”我聽了之后，一個想學(xué)琵琶的設(shè)法主意在我的心頭萌生了，媽媽好想看透了我的心思說：“想學(xué)嗎?”我聽了使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，媽媽給我報(bào)了一個琵琶班，并為我買下了琵琶。

第一次帶上指甲，第一次抱住琴，一切都覺得很新鮮，可是不久第一道攔路虎向我沖了過來，那就是抱琴，老師告訴我大拇指要捉住琴扶手，另外4根手指頭按住琴弦，可是我一抱琴，琴就似乎一個不聽話的孩子一樣從我手中滑落。徐徐地我心想：“既然抱琴都這么難，今后的內(nèi)收留就更不收留易說了。”我正想打退堂鼓，忽然我想起了媽媽常說的一句話：“只要你專心去做了，那再大的難題也一定能戰(zhàn)勝?！毕氲竭@里我又一次抱起了琴開始訓(xùn)練，果然兩個禮拜后我終于能抱住琴了;可是不久第2個攔路虎又向我奔來了，那就是識譜，假如要彈一首曲子必需在一秒鐘內(nèi)分辨出音高，在哪個把位，于是在課余時間我更努力的識譜了，一有不會的就打電話問老師，天天寫完功課媽媽常常監(jiān)視我識譜。終于功夫不負(fù)有心人，在老師的指導(dǎo)下，在我的耐勞努力下，我終于能彈幾首簡樸的曲子了，合法我沉醉在成功的喜悅中，媽媽笑著對我說：“不論有多大的難題，只要你努力克服，就一定能戰(zhàn)勝難題?！?/p>

經(jīng)由學(xué)琴;讓我懂得了一個道理：“不論你碰到多大難題，都不能拋卻，貴在堅(jiān)持?！?/p>

描寫身邊人的作文【篇2】

畫，是一個單純的簡單的字，它會讓人參不透其中的奧秘;繪畫，則是一種凈化內(nèi)心的工作，它會讓人的心靈更加崇高;觀畫，則是一種放松壓力的好方法，它會讓人忘記許多的不愉快。

在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫，畫上有好多競相開放的牡丹花，這幅畫只是一位普通大詩畫的富貴吉祥。

畫上有15多不同顏色的牡丹，1加5等于6，六六大順，正可謂是吉祥!在畫中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝氣蓬勃，則可謂是富貴!站在這幅充滿藝術(shù)的畫前，仿佛自己也身臨其境，在牡丹花前感受大自然的氣息，牡丹散發(fā)出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。

我么每天放學(xué)回來都可以看見這幅畫，它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫的畫，雖然沒有達(dá)-芬奇畫的那么出眾，但也擁有平凡的美。看著那幾只蝴蝶在畫中飛舞，自己也伴隨它們在花叢中翩翩飛舞，心里頓時感到快樂的花朵齊開心頭。

藝術(shù)，是一種本在的沒美，充滿著神韻，有著奇妙的傳遞，傳遞到每一個人的心靈，讓它在心中凈化，這就是繪畫中的藝術(shù)。

描寫身邊人的作文【篇3】

不同于大多數(shù)人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠(yuǎn)古時代就存在著，但是，所謂的“怪”，對某些人來說，會是“正?！钡陌伞?/p>

一間大型的初中，男女皆有，會有多少怪人，秘密的潛藏在這里。

有一次，我和最好的朋友－鮪魚，一起去找她的表姐。到鮪魚表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點(diǎn)撞上我，她匆匆忙忙的說一聲：“對不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細(xì)一看，才注意到那個女生，走路一拐一拐的，說實(shí)話，有點(diǎn)像猩猩。

鮪魚看到我對著剛剛那個女生跑走的方向發(fā)呆，跟我說：“她成績很好喔！”

“是嗎？看不出來耶。”我很疑惑。

“是看不太出來，標(biāo)準(zhǔn)的怪人，她走路方式有點(diǎn)奇怪對吧？”鮪魚回答。

“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應(yīng)該不是原本就這么奇怪。

正當(dāng)我這么想時，鮪魚一秒打破我的想法?！皩ρ?，我對她也很好奇，更何況她成績又那么好，真羨慕??！”鮪魚邊跟她表姐道別邊說。

“真是個像謎一樣的人物?！?/p>

在這之后，我不時會遇到那個女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀察她的走路方式，我發(fā)現(xiàn)，她有一種節(jié)奏，而且重心也會集中在右腳上，看起來才會一拐一拐的；另外，還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠(yuǎn)，有點(diǎn)自閉的感覺，雖然我不認(rèn)識女孩，只是單純的對她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨(dú)的樣子，不免有想幫助她的沖動。

只不過突然闖進(jìn)別人的世界，似乎不太恰當(dāng)，那我就繼續(xù)默默的觀察吧。

描寫身邊人的作文【篇4】

溫暖是冬天里的一絲陽光;溫暖是夏天里的一陣清涼;溫暖是困難時的幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情......

隨著時間的飛逝，有些事如過眼煙云，淡淡忘記了，但有一件事卻令我記憶猶新。

那是夏天的一個下午，天陰森森的，還不時下著毛毛細(xì)雨。我們在教室里上著課，突然，一聲大雷嚇了我們一跳。不一會兒，大雨傾盆而下。

放學(xué)后，我沒帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻，我背著書包以迅雷不及掩耳之勢騎著自行車，飛奔著。突然，一聲熟悉的話語叫住了我---原來是我同桌，我又驚又喜。她對我說：“我這有把傘，我送你回家吧!”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在路上，她盡量多給我打著傘，還對我說：“你看你，也不等我，都淋濕了，又該感冒了?！闭f完，給我擦擦臉上的雨水。我對她說：“你也別說我，你看看你自己，都淋濕了，要學(xué)會照顧自己?！蔽业男睦锪亮?，雖然雨水是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。

回到家，我變成了“落湯雞”。頭痛，發(fā)燒，吃了藥。休息了一會兒，又想起了她。“我都成著這樣了，她得被雨淋成什么樣啊!”我擔(dān)憂的想著。

由于心里欠安，過意不去，到了明天早上，我?guī)Я烁忻八幗o她，并跟她當(dāng)面道謝。她說：“不客氣，我們是好朋友嘛!”

對!我們永遠(yuǎn)是好朋友，我們會讓友誼的種子繼續(xù)發(fā)芽下去，讓友誼的花朵繼續(xù)盛開下去，我們的友誼是刀砍不斷的，是無法割舍的。

愛是永恒，友誼代表永遠(yuǎn)，雖然事隔已久，但這件事，包含著她對我的溫暖、關(guān)心，令我終生難忘!溫暖無處不在，愛無處不在!!!

描寫身邊人的作文【篇5】

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

——題記

風(fēng)景就在身邊，只要你細(xì)心感悟，用心體會，你一定能發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景。

小徑邊，大樹下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽光，但是它們卻無法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠(yuǎn)躍動著的夢想。小草一定是叫喊著,叫喊著刺穿亂石。作為一抹綠色點(diǎn)綴大地的單調(diào)，我們永遠(yuǎn)無法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養(yǎng)分，又是怎么樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開亂石。但是，它做到了！風(fēng)景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點(diǎn)綴。

黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設(shè)的低層工作者，有的提著一把榔頭，挑著一包編織袋，裝著回家的`幸福與溫馨，他們出現(xiàn)在城市的各個角落，他們被叫做“農(nóng)民工”。經(jīng)歷了一天的工作，城市累了。公共汽車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人走上車廂，在掃視車廂后，眼中透出失落——沒有位置。農(nóng)民工站了起來，彎腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“謝謝你啊，小伙子?！憋L(fēng)景就在身邊，一個小小的舉動也能匯成城市美妙的樂章。

晚自習(xí)的課間，“不對，那樣算行不通”“這一定可以，你看”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習(xí)。兩三個人圍在一塊兒盯著蒼白的作業(yè)本，你一言我一語，思維的火花四散迸濺，不經(jīng)意間，就點(diǎn)明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？

風(fēng)景就在身邊，一起來,以發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉一個個美的瞬間。

描寫身邊人的作文【篇6】

今天清晨，我起得格外早，掀開被子，一陣涼風(fēng)吹來使我頓時有了精神?？焖俚南窗涯槪┥闲尤ド蠈W(xué)了。

今天的霧氣有些大，一切都好像被什么籠罩似的，朦朦朧朧在看不真切，卻也有了幾絲神秘的不一樣的朦朧之美了。往日，我都是急急忙忙在向?qū)W校趕，今日卻不同了，還那么早，天空也似乎還沒睡醒，沉醉醉在昨日的夢中，只是微微透著點(diǎn)光亮，一切都那么安靜，如此美麗。

踏進(jìn)一中的校門，看著高中大哥哥、大姐姐們正排著隊(duì)跑圈呢!一句句響亮的口號竄進(jìn)我的耳膜，他們洋溢著青春的笑臉，散發(fā)著青春的活力與朝氣。原來，他們也有如此稚氣的一面啊!慢慢地走著，天空也放亮了，但那霧氣卻還沒散，調(diào)皮的浮在空中，與你捉迷藏呢!前面的樹映襯著剛刷好的亮粉色的教學(xué)樓，再加上些白茫茫的霧氣，構(gòu)成了一幅如此美麗的畫卷，綠樹紅墻，神清氣爽。

此時正值深秋，那棵似乎活了幾百年的大樹上的綠也所剩無幾，我見證著它們的死亡，一片片葉子被風(fēng)吹得動搖了，嬌小的身子被風(fēng)帶得飛起，在空中舞出幾個優(yōu)美的回旋后翩然而落，輕薄地覆蓋在地上，一層又一層，用腳去踩會發(fā)出吱——啦地聲音，這更像是斷續(xù)的音符，清脆悅耳。充滿憂愁的秋在我眼中卻是美麗的，校園的秋更是美不勝收，有舞蹈的落葉，金黃的銀杏樹，依然翠綠的竹，還有那不知名的寂寞獨(dú)開的小花兒，一切都如此美麗，充滿詩情畫意的秋。

一路走過，不知踩了多少落葉，終于走到了教室門前，可惜門被鎖上了，我無聊地托著下巴張望天空，太陽終天突破了層層疊疊的云霧綻放出了光芒。旁邊云朵地邊緣被太陽染成了淡淡的金色，溫暖的陽光灑下來，一切都好像被陽光喚醒，盡情地舒展著自己，一切都那么有活力，生機(jī)勃勃的景象。我伸了個懶腰，嘴角上揚(yáng)成一個好看的.弧度，深深地吸了一口氣，一切都那么的美麗!

留心生活，美景就在你身邊!

描寫身邊人的作文【篇7】

在我們這個世界上有不少好人，他們?yōu)樯鐣?、為人民做出了許多的好事。其實(shí)，做好事并不難，只要你有一顆樂于助人、熱情的心，就是再難的事兒也難不倒你！

如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)在你的身邊，說不定就有一位或幾位的好人哦！

在我的身邊，我的媽媽就是一位樂于助人、有愛心的人。

我的媽媽非常善良，她從小就跟著外婆做好事，比如幫一些人放東西什么的。我的媽媽還經(jīng)常和我養(yǎng)幾只小狗。

說到做好事，我就煩，那是因?yàn)槲易约旱氖嵌歼€沒搞好，哪里還管得著做好事呀。但是我的媽媽卻和我全然相反，有時，她自己有些是還沒做好，就不知不覺地去做好事了。當(dāng)她去做好事時我就會認(rèn)為她去多管閑事了?！肮磐駚怼蔽业膵寢屪龅暮檬聼o論大還是小，就是數(shù)也數(shù)不過來！

我的媽媽做的好事特別多。有一次我在家里望到媽媽在走回家的路上時，有一位阿姨已經(jīng)大肚子了，她要去把掛在那兒邊的干衣服收起來，但是當(dāng)天下過雨，而且當(dāng)時還在下毛毛雨，地上不僅有許多的水坑，還很滑，那位阿姨走到一半時一不小心滑了一下，正當(dāng)要摔下來時，媽媽急忙跑過去接住了那位阿姨，這真是“大挽狂瀾”?。寢屢膊钜稽c(diǎn)兒就摔倒了，不知媽媽對那位阿姨說了什么后，那位阿姨站在原地，媽媽走上前去小心翼翼地把那些干衣服收了起來，走回去把臟衣服交給那位阿姨手上后，她們倆一起笑了笑后，媽媽便繼續(xù)向自己家走來了。

我還清楚地記得另一次，當(dāng)天也是下雨天。媽媽撐著傘走在到工作場地的路上，她看見一個同齡人的女人沒有帶傘，淋著雨像一只落湯雞似的，媽媽趕緊從包里拿出那把傘遞給那位阿姨，那位阿姨見我媽媽遞給她一把傘非常感動，便說了一聲謝謝接過傘后告訴媽媽她要去的地方，媽媽一聽便笑著說：“我也是！”媽媽便和那位阿姨一起結(jié)伴而行，直達(dá)目的地。那位阿姨把傘收了起來還給我媽媽后說了：“謝謝，再見！”而媽媽說了一聲：“不客氣，再見?！焙螅愕綇S里工作了。

通過這兩件事，我知道了只要自己肯幫助別人，別人一定會感謝你的，那么當(dāng)你有困難時，別人也一定會幫助你的。

在生活中，人與人之間應(yīng)該多一些幫助和關(guān)懷！

描寫身邊人的作文【篇8】

望了望藍(lán)天，看了看白云，伸出手微微遮了遮太陽送來的有點(diǎn)刺眼的光，開始了一天的旅行，拿起照相機(jī)捕捉這大千世界盡收眼底的風(fēng)景。

鏡頭一：無憂無慮的童年

一望無際的大草原上，躺著惺忪的小草，嬌艷的花朵。一群剛踏入五年級不知煩惱是什么的小孩子打亂了這里的一切，帶來了無限的生機(jī)與活力。從此，這成了他們的樂園。

他們無處不在，黎明，他們在這里收集露珠，然后驕傲得放在一起比誰收集得多；太陽公公醒了，他們開始玩那種叫“老鷹捉小雞”的游戲，你追我趕，歡笑聲不斷；午飯后，他們躺在這兒睡覺，沒人打擾，睡到自然醒；黃昏時，他們玩另一種叫“藏貓貓”的游戲，趴在草叢中，偷笑自己藏得隱蔽，不會被發(fā)現(xiàn)；傍晚，他們躺在一起，數(shù)著天上那璀璨的星星，對偶爾劃過的流星許愿，月亮望著他們睡著……童年是一道最無憂無慮的風(fēng)景。

鏡頭二：白首不分離

黃昏時分，一對老夫婦坐在公園的長椅上談笑起當(dāng)年是如何相識、相知、相愛。說著說著，老太太睡著了，老爺爺就讓她靠著自己的背說著一些甜言蜜語……不知何時，老太太醒了，老爺爺便一把將老太太背在背上，動作如此嫻熟，像年輕時一樣有力。一步又一步，老太太緊緊地抓住老爺爺，把自己的一切都托付給了他……黃昏時的相互攙扶是最幸福一道的風(fēng)景。

鏡頭三：母愛的無私與偉大

她，玩了一天，到家不吃飯，倒頭便睡，沒多大會兒便睡著了。過了幾分鐘，媽媽端著晚飯進(jìn)來，虛掩上門，將飯小心翼翼的放在桌子上，輕輕走到她身邊，待確定她已睡著，才微微彎下腰在她額頭上留下輕輕一吻，繼而掖好被角，端起碗飯，輕輕關(guān)上門，松了一口氣。母愛是一道最美麗的風(fēng)景。

我回到家，拿起照相機(jī)翻看今天的收獲，想了想說：大千世界，無奇不有，我們要善于用這雙明亮的大眼睛捕捉身邊的美。切記：風(fēng)景就在身邊。

身后的目光作文系列5篇

寫作文是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛民和成就自我理念的途徑之一，這能夠讓我們感受到價值和意義的回報(bào)。如果想要寫好作文，就需要多花心思，多進(jìn)行訓(xùn)練。但是，很多人害怕寫不好作文，這該怎么辦呢？本文將為大家介紹“身后的目光作文”，非常推薦大家收藏本頁，以便深入了解。

身后的目光作文(篇1)

父愛不像母愛那樣細(xì)膩、溫柔，可父愛也是美好的，令人感動的，是藏在他目光里的。

還記得小時候剛上幼兒園時，第一次上幼兒園，離開爸爸心里難免會有些害怕。面對著那一張張陌生的面孔，我擺脫新面孔的老師，跑出教室，奔向爸爸，嘟囔著嘴，死死拉住爸爸的衣角，不愿進(jìn)去，甚至哭鬧了起來。爸爸拍拍我的頭說，孩子，別怕，爸爸不離開，沒關(guān)系的，這里有很多朋友，去吧，去和同學(xué)們玩耍吧！幼兒園是每個小朋友都必須上的，幼兒園里要多學(xué)知識，才能在小學(xué)打好基礎(chǔ)……

后來長大一些我才知道，幼兒園只要是我爸爸送我去上學(xué)，他定會在幼兒園門口守著我一會，也許在門口抽會煙，總是逗留一會兒再走。

小時候，因?yàn)檫€太小一直是爸爸送我上學(xué)，現(xiàn)在長大了，他仍是放心不下我，堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每次在路上，我們都沉默不語，偶爾我跟他說幾句話，也很快結(jié)束了話題。等到了學(xué)校門口，爸爸終于開口了，他叮囑我這兒叮囑著我那兒，像個老婆婆似的嘮叨，不過我知道這是他表達(dá)愛的方式。他用目光在我身上打個結(jié)，眼神里充滿擔(dān)心和期待。我朝他揮揮手，進(jìn)了校門，他依舊在那兒朝校門望著。

那一刻，我看見爸爸眺望的目光，第一次見到不苛言語的爸爸會有這種眼神，心中一股暖流。

身后的目光作文(篇2)

我停留著，轉(zhuǎn)過身，與那綿長的目光相遇。

我望見的是一雙烏黑的眼睛。她就是兒時的我。她站在遠(yuǎn)處，太陽光灑在她身上，是多么的耀眼。她正低頭數(shù)手指呢！還不時地用眼神詢問我，我是誰？我是一條魚嗎？她的眼神中，充滿了疑問、好奇與期待，沒有一點(diǎn)兒憂愁和忐忑不安。她的好強(qiáng)心、好奇心，常常促使著她做各種事情。她會為一道題而整夜不睡覺，卻不因?yàn)槭《纯?。在她的目光中，我讀懂了什么是快樂。漸漸地，她離我越來越遠(yuǎn)了，可如銀鈴般的笑聲卻一直停留在我的耳畔。

這時，眼前什么也沒有了。我想轉(zhuǎn)身向前走，“哎，別走啊！”身后有人叫我。啊，是幾年前的我。她對我點(diǎn)頭；“失敗，人人都會遇到，不過不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”她說完，送給我一個調(diào)皮的笑容，她又離我越來越遠(yuǎn)了，我一著急，喊道：“未來，是很美好的！”她向著我微笑，笑得很燦爛。這一刻，我讀懂了什么是失敗。

我出神地向前看，一個女孩正緩緩地向前走。那就是我，未來的。她突然轉(zhuǎn)過身，沖我喊：“看著太陽，看著未來，抬頭向前走！”“好的，我會向前走，永不退縮！”

她笑了，是那么自信，無所畏懼。我站著，展望未來，她的步伐如此堅(jiān)定，給予我信心。那一刻，我讀懂了，什么是未來！

想起兒時告訴我的道理，我懂得了什么是快樂；想起幾年前的自己告訴我的話，我懂得了什么是失??；回想起未來的自己告訴我的話，我懂得了什么是未來！

身后的目光作文(篇3)

太陽出來了，陽光照耀大地，花兒美麗、可愛的臉上有了微笑，草搖著身體，好像也在開心快樂的微笑。這一笑，讓我想起了什么。

也是這樣的下午，也是這樣的天氣，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)下到了操場。操場上人山人海，每個人的臉上都面帶笑容，我回頭望了一下蔣蔣，蔣蔣給了我一個微笑，嘴角上揚(yáng)，目光看著我，那個目光進(jìn)入了我的心間。

接力賽已經(jīng)開始。到我們班上場了，我們一個個都神清氣爽地走到一旁熱身。我們的第一棒走到跑道上，拿起球，眼睛死死地盯著前面。

開始！口令一喊出，我們的第一棒就沖出了我們的身邊。??！是第一個，第一棒順利地把球給了第二棒。第二棒也回來了。第一棒和第二棒領(lǐng)先了半圈。

到我了，我是第三棒，我跑步不是很快，我再次回頭看蔣蔣，蔣蔣用堅(jiān)定的目光看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上戰(zhàn)場。開始了，我用全身的力氣沖到了最前面，其他人已經(jīng)被我丟在了身后，漸漸的我開始沒了力氣，我看到了第二名同學(xué)在我的身邊，甚至超過了我，我的大腦一片空白，這時，我聽見了蔣蔣的聲音，我想到蔣蔣給我那堅(jiān)定的目光。

我回過神來攻擊我身上最后的所有力氣，從第二名跑到了第一名。終于到了終點(diǎn)，我把球給了第四棒，第四棒給了第五棒，第五棒最終拿到了第一名。

我們五位戰(zhàn)士站上了領(lǐng)獎臺，我望著臺下，還是那個堅(jiān)定的目光，我們贏了！

最后一束陽光照在了跑道上，那一個堅(jiān)定的目光一直留在了我心里的最深處。

身后的目光作文(篇4)

春風(fēng)徐徐，楊柳依依，陽光暖暖，卻始終不及那身后的目光……

總以為木訥的父親從來不懂我的愛，直到那一次，我發(fā)現(xiàn)了你那身后的目光……

早晨的微陽透過門前柿樹在地上留下幾個斑駁的影子，微風(fēng)輕撫著剛剛冒出新芽婆娑起舞。這樣的早晨，又要上學(xué)。父親幫我把自行車推出門外，我淡淡的說了聲：“我去上學(xué)了?！彼p輕點(diǎn)頭回應(yīng)，沒有一絲表情。我騎上自行車，緩慢向前駛?cè)?，心血來潮的回頭竟讓我看到了那一幕：

父親站在那棵飽經(jīng)滄桑的柿樹下，顯得格外蒼老，眼角的皺紋竟不知不覺又漫上了幾分，鬢邊的`幾根銀發(fā)在微風(fēng)中微微顫抖，顯得格外刺眼突兀，他的眼神中滿是柔情，似一潭秋水般柔和，讓我深陷其中，久久難以自拔，他的眼神似經(jīng)畫家手下細(xì)描而成的絕佳上作，又似歷經(jīng)千年般久遠(yuǎn)的深沉，那是我平日里沉默寡言的父親嗎？

我望著他，眼角不禁泛起淚花，從前的父親是那樣的英俊瀟灑，而如今，竟變得如此一個中年男子，歲月究竟對父親做了什么？

他看見我回頭看他，眼神立馬由柔情似水變成了慌亂無措，一時之間竟變得可愛起來，像個犯了錯的孩子，看到父親這個樣子，我竟“噗嗤”一聲笑了出來。他慌亂得向家跑去，就這樣溜出了我的視線。

我回過頭來，腦海里回想著父親在我身后的目光，我的心泛起層層漣漪，我知道父親的目光中充滿了對我的愛，但我從未發(fā)現(xiàn)，他有多少次這樣注視著我離開，原來，父親他是愛我的，只是他換了一種方式，用沉默和守護(hù)來表達(dá)他對我的愛，而我卻從未理解。

我回過頭再次望向父親剛剛站著的地方，我發(fā)現(xiàn)，父親對我的愛就像那棵飽經(jīng)滄桑的柿樹，而我發(fā)現(xiàn)的卻只是那剛冒芽的新綠，父親的目光灼灼，其愛融融！

驀然回首，那人卻在芳華柿樹下。也許，當(dāng)你轉(zhuǎn)身，你就會發(fā)現(xiàn)身后的目光，發(fā)現(xiàn)那從未發(fā)現(xiàn)的愛……

身后的目光作文(篇5)

烈日炎炎，太陽比原來的更大、更熱。狗熱得吐出舌頭，而人們也待在家中不敢出來。記得有一天，天氣也如同這樣，那天，是我第一次知道了，那多年友誼聚在了一個目光。

驕陽似火，我在一圈又一圈地跑步，嘴里嘟囔著：噢，這該死的緣分。

叮叮叮下課了，同學(xué)們爭先恐后地?cái)D出了教室，而我則是旁觀著，哼！這么爭先恐后，遲早會出事，就起身走出了教室。

這是體育課，難怪他們雞飛狗跳的。等我一下。明炎跑了過來。我趕緊一退，可是躲不過他那大擁抱，他有一雙綠豆眼，小小的眼睛，但卻有著靈耳朵，臉像蘋果一樣紅，他是我最好的朋友。

走！走！我們跑向操場，只見一個不明飛行物體從我耳邊飛過，正好砸中老師的腦袋。啊！這驚天動地的叫聲如同獅吼一樣，嚇得我連退三步。

可籃球彈到了我頭上，最后降落在我們腳下。哦，這該死的緣分。于是呵呵！有福同享，有難同當(dāng)。明炎昂首挺胸地說：我和他一起。我很自卑。因?yàn)槲抑?，我不?yīng)該把他拉一起，只見他樂觀地說：沒事，沒關(guān)系。他說到一半我倒下了，眼前一片紅。

你起來了，哦，你又得舊病了，叫什么低什么糖。

低血糖。我說道。

真對不起，我不應(yīng)該他說著流下了眼淚。

怎么了？我從病床上起來。、

我本該不讓你跑步的。

沒事。

我應(yīng)該先承認(rèn)的

我穿上鞋，腦子一轉(zhuǎn)，有了法子。

走，吃東西去。

好好！明炎立刻不哭了。

其實(shí)他并不知道，我之所以起來，是因?yàn)閴糁兴墙辜比缤瑹徨伾系奈浵伒男那?，和那一個深情、焦急的目光。