小學(xué)自我評(píng)價(jià)

小學(xué)自我評(píng)價(jià)(通用九篇)。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕靶W(xué)自我評(píng)價(jià)(通用九篇)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇1】

高鎮(zhèn)初中申報(bào)霍邱縣特色示范學(xué)校

自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

高鎮(zhèn)初中位于豫皖邊界的戶胡鎮(zhèn)高鎮(zhèn)街道，她始建于一九六九年，一九七三年遷校于此。學(xué)校占地面積二萬(wàn)零七百一十平方米，教職工38人，其中高級(jí)教師9人，一級(jí)教師21人，所有專任教師都達(dá)到本科學(xué)歷。共有九個(gè)教學(xué)班，學(xué)生259人。學(xué)校以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成為突破口，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持“一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念；以“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、提高質(zhì)量、滲透德育”為教學(xué)指導(dǎo)思想；以“全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面育人、創(chuàng)一流的管理、一流設(shè)施、一流師資、一流效益”為總體發(fā)展目標(biāo)。以養(yǎng)成教育為引線,團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。

二、主要做法和成效

(一)同心協(xié)力、開拓進(jìn)取。以洪寶才校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)班子，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理水平，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校班子結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，作風(fēng)廉潔，堪為表率。學(xué)校制定《崗位職責(zé)》、《校務(wù)公開制度》，班子成員與上級(jí)主管部門簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位責(zé)任書”，學(xué)校要求班子成員在教書育人、管理育人、服務(wù)育人中起到表率作用，倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、服務(wù)、規(guī)范、民主、高效”的工作作風(fēng)。

(二)教育為首、成效顯著。在這樣一個(gè)多元化、多種價(jià)值觀并存的時(shí)代，我校始終把養(yǎng)成教育放在了學(xué)校工作的首位，用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新載體，讓養(yǎng)成教育更符合時(shí)代要求，更貼近現(xiàn)實(shí)狀況。以學(xué)科教學(xué)為主要渠道、滲透養(yǎng)成教育內(nèi)容；以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開辟?gòu)V闊育人前景的工作方略；以主題活動(dòng)為主要載體，狠抓養(yǎng)成教育工作的落實(shí)；以環(huán)境熏陶為主 要方式，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍；以“三教”合力為主要依托，發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建養(yǎng)成教育一體化的新局面； 幾年來，我們堅(jiān)持以課堂為渠道，以活動(dòng)為載體，以制度作保證的工作思路和“六個(gè)一”的工作方法，取得了良好的效果。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍———全員育人。只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的重任。

（1）堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》，《中華人民共和國(guó)教師法》，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種師德教育文章，加強(qiáng)了師德修養(yǎng)，嚴(yán)格了道德行為。具有高尚的靈魂，才能真正成為“人類 靈魂的工程師”。

（2）提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話說，要給學(xué)生一碗水，就必須具備一桶水。校長(zhǎng)親自指導(dǎo)教育教研活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)反饋提出新的要求。教研組每月至少一次教研活動(dòng)。各備課組開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課隔周進(jìn)行，由行政領(lǐng)導(dǎo)包干年級(jí)組，深入各備課組、指導(dǎo)工作、檢查督促，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高和不斷充實(shí)。

（3）班主任是塑造學(xué)生美好的心靈，使其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。因此，學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)比、量化，定期召開班主任會(huì)議，針對(duì)各班的實(shí)際情況，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。每學(xué)年召開一到二次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，博采眾長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

（4）以每周一的升旗儀式為窗口，利用國(guó)旗下的講話，提高師生對(duì)樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)師生自覺地培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并做到了每月一次總結(jié)，發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績(jī)，并不繼賦予新的內(nèi)容。

2、優(yōu)化一個(gè)環(huán)境———整潔優(yōu)美。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，給學(xué)生的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。

（1）重視校園的凈化、美化，號(hào)召全體學(xué)生爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士。走進(jìn) 高鎮(zhèn)初中校園，令人賞心悅目。

（2）構(gòu)思新穎的櫥窗設(shè)計(jì)，板報(bào)給人耳目一新的感覺，給校園增添了一份亮麗。

（3）開展了“愛我校園”的主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園綠化的保護(hù)。使我們的校樹木蔥蘢，綠草青青。

3、突出一個(gè)重點(diǎn)——文明向上。為使我校學(xué)生受到系統(tǒng)、綜合性、生動(dòng)活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，學(xué)校團(tuán)委組織開展了形式多樣，有特色的一系列活動(dòng)。

4、圍繞一條主線——愛國(guó)主義教育。在養(yǎng)成教育實(shí)踐中，根據(jù)本地獨(dú)特的自然資源和文化特色，大力開展愛國(guó)主義教育，形成了良好的愛國(guó)主義教育氛圍，使愛國(guó)愛鄉(xiāng)的思想觀念深入學(xué)生心中，成為激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。

5、強(qiáng)化一個(gè)規(guī)范——行為規(guī)范。

（1）以“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生行為規(guī)范”為內(nèi)容，把“中學(xué)生守則”“中學(xué)生行為規(guī)范”內(nèi)容在各班進(jìn)行宣講，并進(jìn)行了檢測(cè)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)衛(wèi)生宣傳教育，利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、班會(huì)、健康教育課等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓學(xué)生了解春秋季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)。

6、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)———全面發(fā)展。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是我們的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，達(dá)到全面提高素質(zhì)。

（1）按照《課程計(jì)劃》開齊開足課時(shí)，做到專課專用，教導(dǎo)處不適時(shí)機(jī)下去檢查，并召開部分學(xué)生會(huì)了解情況，沒有出現(xiàn)挪課的現(xiàn)象。

（2）開辟第二課堂，豐富課余生活。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，學(xué)校開設(shè)了舞蹈、器樂、繪畫、田徑隊(duì)、球隊(duì)、等興趣小組。學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了才干，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。

（三）教育科研，形成特色。教學(xué)改革是一項(xiàng)艱巨的工作，只有以課堂為基地，才能收到教學(xué)的實(shí)效；只有以科研為切入口，才能提高教學(xué)改革的層次，獲得好的效益。

（1）教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)化。各學(xué)科要求達(dá)到學(xué)校規(guī)定的三率(鞏固率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率)。同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（2）教學(xué)結(jié)構(gòu)科學(xué)化。只有建立開放的課堂才能全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和內(nèi)在潛力，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生帶著自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、積累、思考、靈感參與教學(xué)過程，參與知識(shí)獲得的過程。正如新課標(biāo)指出的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。

（3）教學(xué)手段現(xiàn)代化。多媒體引入教學(xué)中是提高教學(xué)效率的一條有效途徑。我校認(rèn)真開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)和自制教學(xué)課件評(píng)比等活動(dòng)，教師全部達(dá)到能使用多媒體上課的水平，促進(jìn)了教師對(duì)電腦的操作運(yùn)用。

（4）積極參加縣教研室開展的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比，觀摩活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。

（5）教師們及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文。幾年來，教師所撰寫的教學(xué)論文有70余篇獲得縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

三、存在問題和今后努力方向

1、個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、感恩教育等方面不是很好，這些方面的教育任務(wù)還很艱巨。

2、個(gè)別班主任及教師對(duì)學(xué)生教育方法還有待加強(qiáng)，今后還要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)及教師綜合素質(zhì)的提高。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

4、學(xué)生的心理健康教育需更加加強(qiáng)，要充分利用學(xué)校的心理健康教育資源，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

四、自評(píng)結(jié)果

對(duì)照《霍邱縣特色示范初中評(píng)估指標(biāo)及評(píng)分細(xì)則》，自評(píng)結(jié)果為：787分其中特色項(xiàng)目成果88分，符合申報(bào)霍邱縣三類特色示范學(xué)校條件，敬請(qǐng)各位評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

2013 5

高鎮(zhèn)初中 年9月

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇2】

洪水學(xué)區(qū)李園小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查自評(píng)報(bào)告

我校自建立和實(shí)施遠(yuǎn)程教育以來，在上級(jí)主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，力求實(shí)際，扎實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探究，嚴(yán)格管理，勇于創(chuàng)新，遠(yuǎn)程教育為教育教學(xué)服務(wù)的功能日益增強(qiáng)。在素質(zhì)教育的推動(dòng)下，在新一輪課程改革的強(qiáng)烈要求下。遠(yuǎn)程教育作為一項(xiàng)重要教育教學(xué)任務(wù)，納入了教師業(yè)務(wù)管理和評(píng)價(jià)考核機(jī)制。到2007年秋季學(xué)期，我校自主構(gòu)建了遠(yuǎn)程教育校園網(wǎng)，有效整合了星地一體接收網(wǎng)絡(luò)和internet資源，極大的推動(dòng)了學(xué)校的整體教科研水平，使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育上升到了一個(gè)新的高度。

我校是一所村級(jí)農(nóng)村小學(xué)，遠(yuǎn)程教育配置模式為模式二。針對(duì)教師遠(yuǎn)程技術(shù)應(yīng)用能力參差不齊的實(shí)際情況，我們強(qiáng)化了對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為教師的信息技術(shù)培訓(xùn)與自學(xué)提供了良好的硬件保障。使教師們查找資料、下載資源用于教學(xué)的選擇性更靈活、更方便?，F(xiàn)在，我們學(xué)校每周用遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的課程總節(jié)次在25節(jié)左右，并且排成了課表，形成了制度，遠(yuǎn)程教育設(shè)備在我校真正發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)管理，重在應(yīng)用

1、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化管理

為了管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)備和遠(yuǎn)教資源，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，骨干教師為組員的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人分管、專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教項(xiàng)目日常工作。

2、狠抓教師骨干隊(duì)伍培訓(xùn)

我校參加過培訓(xùn)的教師有兩人，他們基本能夠熟練地使用設(shè)備、安裝衛(wèi)星接收設(shè)備和調(diào)試遠(yuǎn)教數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)。

3、完善管理制度，做到有章可循

為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作常規(guī)化，從起步就有一個(gè)良好的開端，依據(jù)縣遠(yuǎn)教辦提供的資料，結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、管理教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、多媒體教室管理制度、硬（軟）件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。制度的訂立既有它的科學(xué)性，更講究實(shí)用性即操作性，同時(shí)制度一旦確立，就要嚴(yán)格按制度辦事，在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，以達(dá)到充分而良好地

應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的目的。

4、抓活動(dòng)、促利用

通過開展遠(yuǎn)教觀摩課、論文評(píng)比等活動(dòng)，各授課教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課，豐富了教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率。這些能形式交流經(jīng)驗(yàn)，傳授使用心得，促進(jìn)我校教師學(xué)習(xí)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源。

5、加強(qiáng)設(shè)備安全管理

遠(yuǎn)教設(shè)備是學(xué)校一項(xiàng)較昂貴的財(cái)產(chǎn)，安全隱患較大。因此我校盡量擠出經(jīng)費(fèi)，完善防盜、防火、防潮等措施。

二、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用

1、應(yīng)用遠(yuǎn)教資源開展校本培訓(xùn)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師，不斷加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育資源的重要保證。遠(yuǎn)教工程項(xiàng)目的實(shí)施，為我們開展校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)提供了優(yōu)越的條件。我校的師資培訓(xùn)工作有如下特點(diǎn)：

(1)培訓(xùn)工作計(jì)劃性。遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期撰寫培訓(xùn)計(jì)劃，安排培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、提出培訓(xùn)要求和達(dá)到的目標(biāo)，避免培訓(xùn)工作的盲目性。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容廣泛性。建立以觀念的轉(zhuǎn)變、操作技能及資源與學(xué)科的整合為主要內(nèi)容的樣本培訓(xùn)。

一是在校本培訓(xùn)中，我們始終把思想觀念的轉(zhuǎn)變放在首位，利用遠(yuǎn)教資源，從查找與外地的差距中刺激教師的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從而樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

二是讓教師掌握遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，特別是因特網(wǎng)的基本知識(shí)和應(yīng)用，學(xué)會(huì)在Internet上搜索和下載資源；IP教學(xué)資源的了解與使用，掌握遠(yuǎn)教IP資源的主要內(nèi)容和存放結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)選擇、組織、整合、利用資源，但有一部分年齡大的老師接受慢些。

三是組織教師觀看有關(guān)的教育教學(xué)資源，使教師了解全國(guó)各地的新課改信息，獲取全新的教育理念，學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)模式，并把先進(jìn)的教育理念和方法逐步變成教師自身實(shí)際的教學(xué)行為。

(3)培訓(xùn)要求嚴(yán)格性。每次培訓(xùn)進(jìn)行考勤登記，認(rèn)真做好活動(dòng)過程的記錄評(píng)析工作。以教師為單位，以活動(dòng)為載體，以教研制度為依據(jù)，注重培訓(xùn)的自主性、實(shí)踐性和實(shí)效性，促進(jìn)教師自我完善。

2、把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教育教學(xué)中

充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的功能作用，引入優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，讓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備走進(jìn)課堂，從根本上改變農(nóng)村小學(xué)教育的傳統(tǒng)模式，開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思維，挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的綜合應(yīng)變能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、存在問題及今后工作思路

1、由于工程項(xiàng)目建成時(shí)間短，各項(xiàng)目應(yīng)用均處在摸索階段，在應(yīng)用中還存在許多問題和不足。要大量應(yīng)用與教育教學(xué)、開展教學(xué)研究有一個(gè)艱難的過程。

2、部分教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)仍然不夠，未能清楚認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育工程的重要性及必要性，思想不夠統(tǒng)一。

3、計(jì)算機(jī)配備數(shù)量嚴(yán)重不足，不能滿足師生對(duì)信息技術(shù)教育的需要，學(xué)生缺少上機(jī)操作的機(jī)會(huì)，開設(shè)的效果無(wú)異于紙上談兵，無(wú)從談起；

4、設(shè)備穩(wěn)定性不高，容易出故障，資源接收不太正常。

5、資源不全，不配套，資源庫(kù)還沒有充分建立起來。為教學(xué)應(yīng)用帶來不便。

6、學(xué)校的教師較少，所代課程較重，對(duì)設(shè)備的使用還不夠。

7、部分老教師雖然接受了大量的培訓(xùn)，但在操作使用時(shí)還存在很多問題，還需進(jìn)一步培訓(xùn)指導(dǎo)。

為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能，是今后學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的研究與發(fā)展方向。

洪水學(xué)區(qū)李園小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作

自 查 自 評(píng) 報(bào) 告

2009年10月9日

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇3】

這次實(shí)習(xí)給我的收獲和感受是很多很多的，無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是班主任工作，都讓我收益匪淺。在各位老師的幫助下，我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解一個(gè)初為人師的教師，而且自身的學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都得到了提高，當(dāng)然也由衷的感謝各位老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

初為人師，總免不了緊張，經(jīng)過了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我深入到了一個(gè)幼兒教師的工作實(shí)踐中，體驗(yàn)到了幼兒教師的工作，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道自己還有很多的不足，應(yīng)該以后要朝著哪個(gè)方向努力，俗話說，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲！

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中給我的感受是：

第一，保證良好的教學(xué)秩序，第一次面對(duì)幼兒上課，由于幼兒園條件不是很好，一切都是那么的陌生，在教學(xué)活動(dòng)過程中，我把自己擺在一個(gè)旁邊，一邊執(zhí)行幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，由于對(duì)幼兒的了解不夠深入，應(yīng)對(duì)才疏忽了對(duì)自己的工作，沒能更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

第二，保持飽滿的熱情，用孩子般的童心照顧好幼兒，這是保育員先天的問題，我以親切的語(yǔ)調(diào)，溫和的舉動(dòng)感染了孩子，孩子們也因?yàn)槲疫@些年輕人認(rèn)真的工作態(tài)度和愛工作而喜歡我，這是我做好保育工作的基礎(chǔ)。

第三，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。我以親切的語(yǔ)調(diào)，幽默風(fēng)趣的方法教育幼兒，讓幼兒很快的就喜歡上了這份工作，當(dāng)然剛開始工作時(shí)難免還有不足，但在各位老師的幫助下，都順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，也使幼兒得到了一系列的保育，學(xué)會(huì)了如何照顧自己的午餐，并養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。我覺得在班級(jí)管理中，班級(jí)常規(guī)是一切工作中的重中之重，只有把班級(jí)各項(xiàng)工作抓好了，才能保證孩子在幼兒園里的安全，并取得較好的效果；也只有把孩子們的養(yǎng)育放在工作的首位，才能更好的促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

第四，注重與家長(zhǎng)的交流

幼兒的成長(zhǎng)，不僅取決于他們學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，更取決于他們?cè)谌粘Ｉ钪械牧?xí)慣，而這些，也正是幼兒的養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。幼兒的xx日生活常規(guī)的培養(yǎng)從小處著手，可以說是非常重要的，好的習(xí)慣會(huì)形成一生受益。

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇4】

二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自

評(píng)

報(bào)

告

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日

二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日

2012年，為嚴(yán)格貫徹執(zhí)行山亭區(qū)教育工作會(huì)議精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以提升辦學(xué)水平為工作重點(diǎn)，以教科研為動(dòng)力，以建立新的教學(xué)模式和教學(xué)方式為突破口，全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提升素質(zhì)教育質(zhì)量，教育教學(xué)水平不斷提高，近期，我校對(duì)照《山亭區(qū)2012小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》中的評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真進(jìn)行了自評(píng)，經(jīng)自評(píng)小組自查自評(píng)，我校得分為810分?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、基本情況

1、學(xué)校占地面積5750平方米，校舍總建筑面積1646平方米。其中行政用房180平方米，教學(xué)用房1237平方米。生均6.10平方米。

2、現(xiàn)有教職工20人。其中專任教師20人，在專任教師中，具有大專以上學(xué)歷16人，占80%，具有中級(jí)職稱8人，占40%；具有初級(jí)職稱12人，占60%。

3、現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校生總數(shù)270人。其中一年級(jí)1個(gè)班44人二年級(jí)1個(gè)班32人；三年級(jí)1個(gè)班58人；四年

級(jí)1個(gè)班43人；五年級(jí)1個(gè)班25人；六年級(jí)2個(gè)班68人。4、2012年內(nèi)學(xué)校所獲得的區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)：近四年來我校教師獲國(guó)家級(jí)德育論文1篇，省級(jí)“百佳論文”1篇，棗莊市級(jí)論文3篇，2007年被評(píng)為區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)情況

自評(píng)結(jié)果：

A1（教育思想）權(quán)重65分, 自評(píng)得分65分 A2（辦學(xué)條件）權(quán)重110分，自評(píng)得分55分； A3（學(xué)校管理）權(quán)重400分，自評(píng)得分371分； A4（教育教學(xué)質(zhì)量）權(quán)重425分，自評(píng)得分319分； 總計(jì)權(quán)重1000分，自評(píng)得分810分。

三、2012辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估B級(jí)指標(biāo)完成情況分析

自評(píng)分析：

A1、教育思想（65分；得分：65分）B1、管理理念（20分；得分：20分）C1、辦學(xué)思想（10分；得分：10分）

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

C2、工作計(jì)劃目標(biāo)（10分；得分：10分）

學(xué)校有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，每學(xué)期能結(jié)合工作實(shí)際作

出切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。

B2、辦學(xué)行為（45分；得分：45分）C3、規(guī)范辦學(xué)（10分；得分：10分）

積極開展教育行風(fēng)評(píng)議建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)文件精神，不組織或參加各類培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班；教師認(rèn)真執(zhí)行禁止有償家教的規(guī)定，沒有亂收費(fèi)及亂征訂教輔資料的現(xiàn)象。

C4、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)（28分；得分：28分）

教師能認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，沒有違規(guī)現(xiàn)象。

C5、規(guī)范收費(fèi)（7分；得分：7分）

嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用并能及時(shí)給學(xué)生結(jié)算，堅(jiān)持公示制度，無(wú)私立項(xiàng)目亂收費(fèi)或代收費(fèi)現(xiàn)象。

A2、辦學(xué)條件（110分；得分：55分）B3、學(xué)校規(guī)劃（10分；得分：7分）C6、規(guī)劃布局（10分；得分：7分）學(xué)校布局較合理，路面平整清潔。B4、校舍（20分；得分：12分）C7、校舍及設(shè)施（10分；得分：7分）

學(xué)校布局較合理，設(shè)計(jì)使用規(guī)范，建筑質(zhì)量達(dá)標(biāo)。C8、附屬設(shè)施（10分；得分：5分）學(xué)校功能教室及輔助教學(xué)用房數(shù)量基本合格。B5運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施（15分；得分：4分）

C9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（8分；得分：2分）

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沒有達(dá)到要求，基本使用正常。C10、體育設(shè)施（7分；得分：2分）

室外體育設(shè)施數(shù)量不足，現(xiàn)有體育設(shè)施安置牢固，維護(hù)及使用良好。

B6、教學(xué)設(shè)備及使用（65分；得分32分）

C11、設(shè)施建設(shè)及應(yīng)用與研究（20分；得分：10分）學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備較完善，基本能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；對(duì)設(shè)備的管理、使用規(guī)范，各室制度健全，且能認(rèn)真使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，使用效果較好。

C12、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理（35分；得分：20分）學(xué)校鼓勵(lì)教師規(guī)范使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生能認(rèn)真閱讀借閱圖書。

C13體衛(wèi)藝及勞技設(shè)施及應(yīng)用（10分；得分2分）我校體衛(wèi)藝勞技設(shè)施不齊全，課程設(shè)置合理，無(wú)專職體育、音樂教師。

A3學(xué)校管理（400分；得分：371分）B7隊(duì)伍建設(shè)（80分；得分：76分）C14班子建設(shè)（5分；得分：5分）

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政廉潔。工作能夠富有開拓精神，作風(fēng)民主，重大決策能夠經(jīng)過小領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過。

C15管理機(jī)制（20分；得分：20分）

學(xué)校完善了內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)行了績(jī)效工資制；中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制；實(shí)行考核末位落聘制，并妥善安排；同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理制度；學(xué)校規(guī)章制度健全，措施到位。

C16師德師風(fēng)（20分；得分：20分）

學(xué)校相繼開展了師德承諾責(zé)任書簽訂，師德演講比賽，“我的師德觀“大討論活動(dòng)，同時(shí)開展反邪教活動(dòng)，做好反邪教排查活動(dòng)，對(duì)待學(xué)生像父母般關(guān)愛，從不體罰和變相體罰，為人師表，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，語(yǔ)言規(guī)范健康。

C17培訓(xùn)提高（25分；得分：22分）

學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)工作，開展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，推行普通話活動(dòng)，積極組織短缺學(xué)科教師參加培訓(xùn)。校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)培訓(xùn)和高級(jí)研修，同時(shí)積極選派骨干教師和班主任參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)。

C18教師評(píng)價(jià)（10分；得分：9分）

學(xué)校建立了學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，不采取單純的教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，從德、能、勤、績(jī)多方面來考慮來衡量，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年級(jí)考核、師德考核嚴(yán)把政策關(guān)，向全體教師公開。

B8（210分；得分：192分）

C19領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)（25分；得分：25分）

學(xué)校校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常進(jìn)行推門聽課，開展評(píng)課活動(dòng)，同時(shí)深入教研組進(jìn)行和教研組成員開展活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)課。

C20課程實(shí)施（25分；得分: 25分）

我校開全開齊了課程，效果較好。學(xué)校積極開展新課程實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)新教材新教法研究，提高了新教師駕馭教材的能力。

C21課堂教學(xué)（80分；得分：70分）

學(xué)校能夠按照新課程的要求積極開展新課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課調(diào)研，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行修正。按照徐莊鎮(zhèn)教研室的要求，積極開展教科研活動(dòng)，相繼開展了學(xué)校立標(biāo)課、示范課、公開課等活動(dòng)，要求教師書寫公開課聽評(píng)課心得。

C22教學(xué)常規(guī)（60分；得分：54分）

開學(xué)初，學(xué)校要求教師們制訂了教學(xué)計(jì)劃，教研組長(zhǎng)制定教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，使備課措施得力，扎實(shí)有效，個(gè)人備課符合教學(xué)常規(guī)要求。作業(yè)能夠按照教研室的要求，數(shù)量適當(dāng)，批改及時(shí)，輔導(dǎo)認(rèn)真。

C23考試與評(píng)價(jià)（20分；得分：18分）

學(xué)校能夠按照上級(jí)教育局的有關(guān)文件精神，不組織其它科目的考試，考試成績(jī)用優(yōu)良中差來評(píng)價(jià)，建立學(xué)生綜合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，采用多種形式進(jìn)行

評(píng)價(jià)，不單純用考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)盡量委婉，激勵(lì)性語(yǔ)言、鼓勵(lì)性語(yǔ)言來正確評(píng)價(jià)學(xué)生。

B9行政管理（65分；得分：63分）C24財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理（45分；得分：45分）

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》，實(shí)行“市級(jí)集中管理，分校核算”的機(jī)制。對(duì)所有款項(xiàng)及時(shí)上繳；每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)清查，有學(xué)校資產(chǎn)清查表。校舍檔案齊全，管理規(guī)范。教學(xué)用品的購(gòu)置嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)一采購(gòu)管理辦法》，無(wú)亂采購(gòu)現(xiàn)象。

C25檔案管理（20分；得分：18分）

學(xué)校嚴(yán)格按檔案管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片等檔案，有專室、專櫥存放，專人管理。分類正確，查找方便。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)。，學(xué)籍人數(shù)和在校學(xué)生數(shù)保持一致。

B10校園文化建設(shè)（15分；得分10分）C26校園環(huán)境及文化內(nèi)涵（15分；得分10分）學(xué)校附近無(wú)小攤小販，無(wú)雜物堆放現(xiàn)象，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校布局合理，綠化面積達(dá)到區(qū)級(jí)要求。能夠突出環(huán)境育人的特色，同時(shí)教學(xué)樓走廊和教室內(nèi)外墻壁都懸掛了激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的宣傳圖片，懸掛物規(guī)范。

B11安全穩(wěn)定（30分；得分30分）C27安全與穩(wěn)定工作（30分；得分30分）

學(xué)校能夠積極進(jìn)行安全組織建設(shè)，成立了安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項(xiàng)安全制度健全，有各項(xiàng)安全預(yù)警機(jī)制和預(yù)警方案。盡力安全責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、集會(huì)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。開展了消防演練、地震緊急疏散演練等活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。學(xué)校每周每月對(duì)教學(xué)樓和電路進(jìn)行安全檢查，出現(xiàn)危險(xiǎn)情況立即進(jìn)行整改維修。學(xué)校積極開展對(duì)待信訪活動(dòng)，成立了信訪辦公室，專門接待上訪教師和學(xué)生家長(zhǎng)。按照上級(jí)要求，為全體在校學(xué)生辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。

A4教育教學(xué)質(zhì)量（425分，得分：319分）B12普及程度（50分；得分42分）C28普及程度（50分；得分：42分）

學(xué)校對(duì)服務(wù)區(qū)的適齡上學(xué)兒童入學(xué)率能夠做到100%，同時(shí)做好在校學(xué)生的鞏固情況，絕不讓每一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。

B13、德育（90分；得分：65分）C29、德育工作（90分；得分：65分）

學(xué)校德育組織建設(shè)健全，制度完善，有學(xué)期分項(xiàng)活動(dòng)方案、計(jì)劃、活動(dòng)方案實(shí)施措施切實(shí)可行，活動(dòng)多樣且有詳實(shí)的活動(dòng)記錄，學(xué)校重視學(xué)生的文明禮儀及法制教育等方面的培養(yǎng)；經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通，通過教師、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同管理影響學(xué)生，使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯得進(jìn)步。

B14、綜合素質(zhì)（180分；得分：150分）C30、綜合素質(zhì)素（180分；得分：150分）

重視學(xué)生的全面發(fā)展，通過引導(dǎo)教育學(xué)生的文化水平有了明顯的提高，學(xué)生的綜合能力也得到了快速的發(fā)展。

B15、體育衛(wèi)生藝術(shù)（80分；得分：40分）C31體育衛(wèi)生藝術(shù)（80分；得分：40分）

學(xué)校的體育課上課規(guī)范，效果良好，每天能堅(jiān)持上好“兩操”。

B16、辦學(xué)特色（25分；得分：22分）C32、辦學(xué)特色（25分；得分：22分）

學(xué)校以德育教育、校園文化建設(shè)教育及藝術(shù)教育為特色進(jìn)行發(fā)展學(xué)生的精神和文化素養(yǎng)，現(xiàn)在正在研究適合我校教學(xué)的新的教學(xué)模式。

四、存在的問題：

1、校舍緊缺，硬件建設(shè)滯后。

2、教育教學(xué)管理、創(chuàng)新程度不夠。

3、學(xué)校辦學(xué)特色工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

五、今后的努力方向

通過這次自評(píng)活動(dòng)，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，要成為辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理科學(xué)化、辦學(xué)特色多樣化的品牌學(xué)校，我們?cè)谝韵路矫孢€將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：

1、抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。我校要堅(jiān)持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間

活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長(zhǎng)。

2、抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)體藝特色建設(shè)，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。

4、抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。

徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué)

2012.12.9 10

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇5】

作為小學(xué)生，課外閱讀是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。在不斷閱讀的過程中，我收獲了很多，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也成長(zhǎng)了一些思維能力和涵養(yǎng)。在此，我將對(duì)自己的小學(xué)課外閱讀做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

首先，我覺得我的閱讀量還算不錯(cuò)。我每周至少會(huì)閱讀三本書，包括故事、歷史、科普等類型。我喜歡的圖書種類比較廣泛，從傳統(tǒng)的童話故事到更學(xué)術(shù)一些的科學(xué)書籍都會(huì)涉及，這讓我能夠更全面地掌握各種各樣的知識(shí)。

其次，我注意到我已經(jīng)能夠用不同的角度和視角來閱讀，包括了解人物、品味語(yǔ)言、發(fā)現(xiàn)隱藏的細(xì)節(jié)和尋找故事中的主題等等。這不僅改變了我的觀念，也擴(kuò)寬了我的思維，讓我能夠更好地理解世界和人類的復(fù)雜性。

在課外閱讀的過程中，我還發(fā)現(xiàn)自己越來越會(huì)評(píng)估書籍的好壞和價(jià)值，這讓我在選擇閱讀內(nèi)容時(shí)更具有目的性和選擇性，避免了單純的堆積式閱讀。我更加注重質(zhì)量而不是數(shù)量。

進(jìn)一步來說，我也學(xué)會(huì)了在閱讀中進(jìn)行思考，對(duì)書中的問題進(jìn)行思考并加以解答。這些思考和思考發(fā)展了我的獨(dú)立思考能力，讓我可以不斷提出自己的問題并在不同的區(qū)域中得到精確的答案。

最后，獨(dú)立讀書并不意味著不必和別人分享你的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)嘗試與家人、同班同學(xué)和老師分享我的閱讀體驗(yàn)，他們從我那里得到了很多，我也收獲到了他們的不同見解和觀點(diǎn)，最重要的是效果不錯(cuò)，也讓我更有信心寫作。

總的來說，我的課外閱讀體驗(yàn)是積極的，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，提高了思維能力和請(qǐng)求解決問題的技能。我想在未來的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)保持對(duì)書籍的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求，不停地發(fā)現(xiàn)、提問和踐行。

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇6】

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院總支 “雙評(píng)”“雙示范”自評(píng)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校黨委對(duì)黨的基層組織進(jìn)行評(píng)估的實(shí)施意見，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的有關(guān)規(guī)定，我院總支對(duì)學(xué)院黨建工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)院基本情況

我院現(xiàn)有在崗教職工86人，其中教授 9人；副教授31人；碩士指導(dǎo)教師26人；講師19人，教師中具有博士學(xué)位的12人。本院學(xué)生共有1010人，其中本科生 966人；碩士生44人。

我院現(xiàn)有黨員107 名，其中教職工黨員34名，學(xué)生黨員73名。共設(shè)6個(gè)黨支部，其中教師黨支部3個(gè)；學(xué)生黨支部3個(gè)。

班子既能貫徹黨的路線方針政策和學(xué)校黨委的各項(xiàng)指示精神，又能發(fā)揮一定的核心作用，一年多來較為出色地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并在教師中獲得較高的威信。在開展“雙評(píng)”“雙示范”的工作中，我們根據(jù)校黨委文件及有關(guān)開展基層黨組織建設(shè)“雙評(píng)”及“雙示范”創(chuàng)建活動(dòng)的指示，十分重視該項(xiàng)活動(dòng)的開展，班子專門研究討論了與開展這項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)問題，統(tǒng)一并提高了認(rèn)識(shí)，隨后我們成立了以總支書記為組長(zhǎng)的“雙評(píng)”“雙示范”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開有關(guān)工作會(huì)議，制定了“雙評(píng)”“雙示范”具體實(shí)施方案。

二、總支工作基本思路

我們認(rèn)為作為高校黨的基層組織，總支的主要工作應(yīng)該圍繞三個(gè)方面展開：一是發(fā)揮黨的政治核心作用，通過建立各項(xiàng)黨內(nèi)管理制度，加強(qiáng)組織建設(shè)和思想建設(shè)，使總支真正成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；二是圍繞學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等中心工作，發(fā)揮總支的協(xié)調(diào)保障作用，保證學(xué)院堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。具體說來就是按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，全面貫徹黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；三是按照以人為本的理念，通過細(xì)致的思想工作和各項(xiàng)院務(wù)公開制度，做到公平“施政”，聚攏人氣，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，形成良好、和諧的內(nèi)部環(huán)境，共謀學(xué)院發(fā)展。

按照這樣的工作思路，學(xué)院總支緊緊依靠全院黨員和師生員工，組織完成了以下工作；

1、建立和執(zhí)行各項(xiàng)黨內(nèi)管理制度，加強(qiáng)組織建設(shè)和思想建設(shè)，使學(xué)院總支成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心?？傊дJ(rèn)識(shí)到做好學(xué)院工作，首先要有一個(gè)思想端正、作風(fēng)正派、勤奮團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們把建立和執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度作為重要內(nèi)容，從制度上保證把總支和黨支部建設(shè)成這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（1）堅(jiān)持民主集中制原則，建立和執(zhí)行各種制度，發(fā)揮班子合力。

——黨政聯(lián)席會(huì)議制度。每周一上午，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子召開黨政聯(lián)席會(huì)，凡學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展的重大事項(xiàng)、工作計(jì)劃和總結(jié)、干部的任免、大額資金的使用都經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)集體討論決定；對(duì)于行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，支持他們獨(dú)立負(fù)責(zé)，并在決策實(shí)施過程中幫助做好協(xié)調(diào)工作。

——院中心組學(xué)習(xí)制度。按照學(xué)校要求堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，并制定了中心組學(xué)習(xí)制度，中心組成員聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)十六大及四中全會(huì)決議，圍繞學(xué)校中心工作談體會(huì)，并學(xué)習(xí)了有關(guān)教育理論、教育發(fā)展趨勢(shì)的理論書籍。院中心組每個(gè)干部都有學(xué)習(xí)筆記，每人每年寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。

——院總支委員會(huì)制度。每學(xué)期召開兩次以上院總支會(huì)議，研究學(xué)院重要工作。每個(gè)班子成員能自覺遵守各項(xiàng)制度，處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)之間的關(guān)系，院長(zhǎng)帶頭執(zhí)行集體決議，不搞一言堂，有權(quán)有責(zé)，積極參加集體領(lǐng)導(dǎo)，共同關(guān)心班子的建設(shè)，在決定重大問題的過程中，較好地堅(jiān)持民主決策和科學(xué)決策。例如，教研室的人員調(diào)整、學(xué)科、專業(yè)的發(fā)展和建設(shè)等廣泛聽取教職工的意見。

——院領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律制度。結(jié)合院里的工作實(shí)際，我們制定了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的實(shí)施辦法，規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工和責(zé)任內(nèi)容。每學(xué)期院領(lǐng)導(dǎo)班子召開一次廉潔自律民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照規(guī)定進(jìn)行自查，開展批評(píng)與自我批評(píng)，每人還要寫一篇廉潔自律的自查報(bào)告。

（2）黨的組織建設(shè)

總支以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作抓重點(diǎn)，抓好黨建促進(jìn)中心工作的基本思路，健全黨的組織系統(tǒng)，加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，圍繞教書育人的實(shí)際，深入開展黨員教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員為建設(shè)好數(shù)計(jì)學(xué)院的責(zé)任感和積極性。

——加強(qiáng)基層組織建設(shè)。我們認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的精神，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們配備了一支有較高水平的黨支部書記隊(duì)伍，（三個(gè)支部書記均為副教授）制定了黨支部組織生活制度，堅(jiān)持雙周活動(dòng)日，總支委員每人定期聯(lián)系一個(gè)支部，不定期地聽取黨支部的匯報(bào)。使黨支部工作制度化、規(guī)范化。

——重視黨員發(fā)展工作。一年來，我院共發(fā)展黨員 4名?？傊Х浅Ｖ匾曉陔p高（高職稱、高學(xué)歷）教師中發(fā)展黨員，經(jīng)常找他們談心，幫助他們解決實(shí)際困難，以強(qiáng)化黨在高級(jí)知識(shí)分子群體中的地位與影響。大學(xué)生黨員中，按照學(xué)校文件精神，基本做到了一年級(jí)班有黨員，二年級(jí)班有黨小組，三年級(jí)正在準(zhǔn)備組建黨支部；我們還在黨員和入黨積極分子中開展黨員下班級(jí)活動(dòng)，幫助他們深入了解黨的有關(guān)知識(shí)，提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

——堅(jiān)持發(fā)展黨員公示制度。在發(fā)展黨員時(shí)，總支按學(xué)校要求，堅(jiān)持發(fā)展黨員公示制度，使教師、學(xué)生對(duì)新發(fā)展的黨員進(jìn)行監(jiān)督，也增強(qiáng)了黨員自律的意識(shí)。

（3）黨的思想建設(shè)。總支重視黨的思想建設(shè)，始終堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，使黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

——組織黨員學(xué)習(xí)。堅(jiān)持兩周一次的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來，總支先后組織黨員學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告。對(duì)黨員進(jìn)行“兩個(gè)務(wù)必”的教育。我們還利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織黨員收聽十六大會(huì)議精神；并分教研室小組進(jìn)行了認(rèn)真討論，院中心組成員還分別寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這樣的專題研討，使黨員加深了對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨的方針政策的了解，保證了黨的組織生活的質(zhì)量。我們還組織黨員到省博物館參觀了鄭培民事跡展覽。參觀了革命先輩楊開慧的故鄉(xiāng)。觀看了鄭培民的電影，收看了“立黨為公執(zhí)政為民的先進(jìn)事跡錄像報(bào)告，學(xué)生黨支部參觀了毛主席早年活動(dòng)的地方-----第一師范，在烈士公園英雄紀(jì)念碑前舉行了新黨員宣誓，通過這些方式的活動(dòng)，使黨員受到深刻教育。

——鼓勵(lì)黨員在重要時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用。建院初期，在學(xué)科整合、專業(yè)調(diào)整、系所建制這些重大問題上，黨員教師都能顧全大局；在申報(bào)課題、學(xué)位點(diǎn)等時(shí)，不少黨員教師不計(jì)報(bào)酬、認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理相關(guān)材料，為這些工作的順利完成做出了貢獻(xiàn)，2、總支在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮政治核心作用

作為高等院校的基層教學(xué)單位，總支始終堅(jiān)持緊緊圍繞著學(xué)院的中心工作，即教學(xué)與科研，尤其是培養(yǎng)合格人才這個(gè)中心而發(fā)揮政治核心作用。因此，總支積極主動(dòng)參與制訂學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作計(jì)劃，并在計(jì)劃中貫徹中央及上級(jí)黨委的指示精神，使學(xué)院的各項(xiàng)工作始終沿著正確的軌道進(jìn)行。

總支在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮政治核心作用，必須對(duì)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和問題有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。為此，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究。一是學(xué)術(shù)帶頭人的接續(xù)問題。如何更好地培養(yǎng)年輕一代學(xué)術(shù)帶頭人，使數(shù)計(jì)學(xué)院地位不致滑落，成為我們面臨的重要任務(wù)；二是學(xué)科的拓展問題?？傊Ш蛯W(xué)科帶頭人多次商討，制定了明確的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略：在保持傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)；加強(qiáng)對(duì)新興學(xué)科門類的開拓和創(chuàng)新。

（1）在科研方面推行精品工程，提升學(xué)術(shù)水平。鼓勵(lì)高水平論文的發(fā)表和國(guó)家級(jí)課題的申報(bào)。

（2）在教學(xué)改革方面積極探索創(chuàng)新。搞好本科教育是我們不可輕視的永恒主題，是我們最根本的職責(zé)。因此，我們嚴(yán)格執(zhí)行教育部文件，制訂出諸如55歲以下教授必須講授本科生課程等一系列規(guī)章。同時(shí)我們還改革課程體系，突出“寬口徑、厚基礎(chǔ)”和加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，以擴(kuò)大學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、提高實(shí)際能力。我們還在本科生中試行導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)研究給予指導(dǎo)，在加強(qiáng)研究生教學(xué)方面，也采取了規(guī)范課程、狠抓論文質(zhì)量及定期檢查等措施。

（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)。學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱與否，關(guān)鍵在于人才的儲(chǔ)備?？傊冀K將師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)問題放在首要位置認(rèn)真考慮。盡可能多地給教師創(chuàng)造條件，使學(xué)院師資和科研力量得以優(yōu)化。經(jīng)過這些年不懈地師資建設(shè)，我們的教學(xué)科研隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)日趨合理，現(xiàn)有的75名教學(xué)和科研人員中，獲得博士者有12 名，占專任教師人數(shù)的16 %以上。

3、按照“以人為本”的理念，公平“施政”，匯聚人氣，共謀發(fā)展

（1）自覺定期征求教職工意見，并與學(xué)校其他部門保持聯(lián)系，努力解決教職工提出的實(shí)際問題，維護(hù)教職工切身利益。

（2）實(shí)行院務(wù)公開制度。推進(jìn)院務(wù)公開是依靠教職工辦好學(xué)院，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要舉措，是調(diào)動(dòng)教職工積極性，維護(hù)教職工合法權(quán)益，深化教育改革，確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑，是進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系的需要，是建設(shè)高水平學(xué)科的重要步驟。我們按照學(xué)校“關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的意見”，結(jié)合數(shù)計(jì)學(xué)院的實(shí)際，制定了公開的內(nèi)容包括：學(xué)院發(fā)展規(guī)劃；各項(xiàng)改革方案；學(xué)院計(jì)劃；教學(xué)工作；科研項(xiàng)目；教職工獎(jiǎng)懲條例；學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定；學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算及使用情況；黨員的發(fā)展；評(píng)優(yōu)評(píng)先；晉職晉級(jí)等。在院務(wù)公開中做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。院務(wù)公開的實(shí)施，不僅加大了工作的透明度，增強(qiáng)了我們做好工作的責(zé)任感與使命感，同時(shí)也加強(qiáng)了全院教職工的凝聚力。

（3）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)是否端正，關(guān)系事業(yè)的成敗，人心的向背。我們制訂了“數(shù)計(jì)學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度”，從領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工及責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任考核、責(zé)任追究都有明確規(guī)定，請(qǐng)學(xué)院廣大教職員工監(jiān)督。

（4）以人為本，關(guān)心教職工的實(shí)際利益。我們以公道之心做工作，在涉及群眾利益的時(shí)候不厚此薄彼，都能出以公心認(rèn)真對(duì)待。我們按照黨的紀(jì)律要求，秉公辦事。教職工生日時(shí)學(xué)院給每人送一份賀禮，只要有教師生病住院，我們都能及時(shí)趕到醫(yī)院看望；有教師家屬病逝，學(xué)院都能派人參加并對(duì)后事做出妥善安排。我們關(guān)心離退休教師，組織這些老同志以各種形式繼續(xù)發(fā)揮作用。每年春節(jié)請(qǐng)離退休教師召開座談會(huì)、贈(zèng)送紀(jì)念品，通過這些工作，使老同志感受到組織的溫暖。

（5）做好學(xué)生的德育工作 學(xué)院總支十分重視學(xué)生德育工作，注意用科學(xué)的理論、高尚的情操和正確的輿論教育引導(dǎo)學(xué)生，形成有利于他們健康成長(zhǎng)的環(huán)境，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在學(xué)生中形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的風(fēng)氣；立志成才、刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)氣；崇尚文明爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)氣。

（6）做好教代會(huì)和工會(huì)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作

——教代會(huì)和工會(huì)工作。總支對(duì)教代會(huì)和工會(huì)的地位、作用有較深刻的認(rèn)識(shí)，重視教代會(huì)和工會(huì)工作。我們組織本院的校教代會(huì)代表認(rèn)真參加校教代會(huì)工作，征集代表提案，參與討論決定學(xué)校的改革發(fā)展大計(jì)，為學(xué)校的全局性工作建言獻(xiàn)策。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的民主監(jiān)督、民主管理的作用。我們還建立了學(xué)院教代會(huì)，組織教代會(huì)成員為學(xué)院的發(fā)展提出有益的建議。于2005、1、16召開了數(shù)計(jì)學(xué)院第一次代表大會(huì)。

——統(tǒng)戰(zhàn)工作。我們重視統(tǒng)戰(zhàn)工作。我院有 7名民主黨派成員，我們注意加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，關(guān)心他們的思想工作和生活，尊重他們的權(quán)益，鼓勵(lì)他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮更大的作用。每年都要召開一次民主黨派人員座談會(huì)，聽取他們對(duì)學(xué)院發(fā)展、建設(shè)的意見和建議。總之通過采取以上措施，調(diào)動(dòng)了學(xué)院方方面面做好工作的積極性，從而較好地完成了教學(xué)科研管理等各項(xiàng)任務(wù)。

三、工作成績(jī)

（一）采取了一些措施，切實(shí)保證了黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委的決定、決議在本單位的貫徹落實(shí)。

在重大問題上是非界限清楚，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠駕馭復(fù)雜形勢(shì)，及時(shí)正確處理突發(fā)事件，維護(hù)本單位的穩(wěn)定。參與討論和決定本單位教學(xué)、科研和行政管理工作中的重要事項(xiàng)，對(duì)學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定以及工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有共同責(zé)任，積極支持并主動(dòng)配合行政領(lǐng)導(dǎo)在職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，形成合力，廉潔奉公，堅(jiān)持原則，具有解決自身問題與矛盾的能力，班子成員事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，秉公辦事。認(rèn)真堅(jiān)持黨總支部中心組學(xué)習(xí)制度，努力提高理論水平和政治素養(yǎng)。根據(jù)上級(jí)要求提出本單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的建議，配合學(xué)校黨委做好本單位領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和培養(yǎng)工作。學(xué)院班子克服困難先后根據(jù)上級(jí)要求派出了許洪范、童小嬌兩位同志掛職工作。黨總支按期進(jìn)行換屆選舉，班子健全，分工明確。

（三）認(rèn)真做黨員的教育和管理工作，較好地在育人、教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作中發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度，檢查和評(píng)議每個(gè)黨員履行黨員義務(wù)和發(fā)揮作用的情況，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。堅(jiān)持黨日活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的章程活動(dòng)，提高組織生活的思想性和針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。開展了一些富有教育意義的黨內(nèi)活動(dòng)。已按要求選配，并能積極認(rèn)真開展工作。

（四）重視在學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和青年教師中發(fā)展黨員（04年青年教工發(fā)展2人）； 重視在優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，學(xué)年末學(xué)生黨員的比例達(dá)到學(xué)校黨委要求的目標(biāo)，努力爭(zhēng)取做到班級(jí)一年級(jí)有黨員、二年紀(jì)有黨小組、三年級(jí)有支部；

加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育，分黨校學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)一年2次。注重對(duì)新的學(xué)生黨員的教育

（五）能認(rèn)真組織教職工、學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，及時(shí)傳達(dá)貫徹黨的路線、方針、政策和黨委的指示，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)了本單位師生員工思想政治教育的具體內(nèi)容。有的工作（如青年教師工作、重大問題處理）有一定的創(chuàng)造造性引導(dǎo)教師、學(xué)生堅(jiān)持正確的政治方向，正確處理好政治與業(yè)務(wù)、集體和個(gè)人、名利和貢獻(xiàn)等關(guān)系，形成了健康的政治氛圍，保證了教學(xué)、科研、學(xué)工和管理工作的順利完成并取得了不少成績(jī)。例如 數(shù)計(jì)學(xué)院各級(jí)先進(jìn)集體、個(gè)人名單 授予時(shí)間

評(píng)先內(nèi)容

授予對(duì)象

得分

2004

團(tuán)中央級(jí)先進(jìn)集體

數(shù)計(jì)院團(tuán)總支

2005.1.17

校級(jí)教學(xué)特等獎(jiǎng)

高純一

0.5

2005.1.17

校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)

黃斌

0.5

2005.1.17

校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)

王曉梅

0.5

2004.12.28

校級(jí)科技集體獎(jiǎng) 數(shù)計(jì)學(xué)院

2004.12.28

校級(jí)科技突出獎(jiǎng)

劉振海

0.5

2004.12.28

校級(jí)科技突出獎(jiǎng)

李兵

0.5

2004.12.28

校級(jí)科技突出獎(jiǎng)

李應(yīng)求

0.5

2004.12.28

校級(jí)科技突出獎(jiǎng)

童小嬌

0.5

2004.12.28

校級(jí)科技管理獎(jiǎng) 高純一

0.5

2005.3.3

校級(jí)先進(jìn)集體

應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室

2005.3.3

校級(jí)先進(jìn)集體

計(jì)算數(shù)學(xué)教研室

2005.3.3

校級(jí)師德標(biāo)兵

高純一

0.5

2005.3.3

校級(jí)優(yōu)秀教師

高純一

0.5

2005.3.3 校級(jí)優(yōu)秀教師

仝青山

0.5

2005.3.3

校級(jí)優(yōu)秀教師

童小嬌

0.5

2005.3.3

校級(jí)優(yōu)秀教師

黃斌

0.5

2005.3.3

校級(jí)優(yōu)秀教師

楊東

0.5

2005.3.3

校級(jí)優(yōu)秀教育工作者

邱國(guó)良

0.5

2005.3

省級(jí)先進(jìn)個(gè)人

童小嬌

2005.2

市級(jí)論文獲獎(jiǎng)個(gè)人

龔紅仿

2005.2

市級(jí)論文獲獎(jiǎng)個(gè)人

周富照

2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

仝青山

2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

仝青山 2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

張弘強(qiáng)

2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

張弘強(qiáng)

2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

周富照

2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

謝志堅(jiān)

2004

全國(guó)“電工杯”數(shù)模獎(jiǎng)

謝志堅(jiān)

2004

全國(guó)數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)

仝青山

2004

全國(guó)數(shù)學(xué)建模二等獎(jiǎng)

仝青山

2004

教育部數(shù)模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

仝青山

關(guān)心了解黨員和群眾的思想、工作和生活情況，能盡力地及時(shí)幫助他們解決思想問題和一些實(shí)際問題，做他們的知心朋友。

（六）認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，有健全的議事規(guī)則，定期召開總支委員會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議，黨政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)明確。（黨政會(huì)議記錄）每學(xué)期主動(dòng)征求全體職工意見（委托工會(huì)進(jìn)行）和學(xué)生意見（由學(xué)工辦公室進(jìn)行）；并且不定期征求部分師生意見。注重分析研究黨員和教職工、學(xué)生的思想狀況，提出了改進(jìn)措施并不斷改進(jìn)工作。

（七）領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)等群眾組織，充分發(fā)揮他們?cè)诟鞣矫娴淖饔谩?/p>

工會(huì)通過開展各方面的活動(dòng)，在學(xué)院融合、班子聯(lián)系群眾溝通感情、教職工思想工作、促進(jìn)教學(xué)科研等方面發(fā)揮了重要作用，團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)也取得突出成績(jī)認(rèn)真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，充分發(fā)揮民主黨派和無(wú)黨派知識(shí)分子在本單位改革發(fā)展中的積極性。

四、工作特色

（１）黨政密切配合，班子威信高，工作成績(jī)較突出。具體表現(xiàn)在： 1)黨政一把手配合默契;2)班子成員之間互相支持配合;3)班子威信高;4)工作成績(jī)較突出;5)行政對(duì)總支工作支持力度大;學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研、學(xué)工 現(xiàn)有碩士點(diǎn)四個(gè):：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

應(yīng)用數(shù)學(xué)

計(jì)算數(shù)學(xué)

概率統(tǒng)計(jì) 其中０３－０４年新增三個(gè)

（2）緊密結(jié)合學(xué)院中心任務(wù)，工作具有一定的創(chuàng)新性，例如： １）發(fā)揮群團(tuán)組織作用，建立我提升機(jī)制，聚人心，融合快； ２）重視基層干部隊(duì)伍建設(shè)；

３）重視青年工作，注重發(fā)展后勁； 第一小方面：

委任工會(huì)每學(xué)期征求職工意見，工會(huì)設(shè)計(jì)表格、問卷給班子打分，提建議。學(xué)院工作不斷取得新成績(jī)（已采納了多項(xiàng)建議）

團(tuán)總支深入細(xì)致開展思想工作，團(tuán)學(xué)工作，水平不斷提高。第二小方面：

加強(qiáng)對(duì)高青年教師的教育、培養(yǎng)（制度：對(duì)博士學(xué)歷的積極分子由總支委員負(fù)責(zé)培養(yǎng)）全方位關(guān)心、培養(yǎng)青年教師

生活上 教學(xué)上 科研上 思想上

五、存在的主要問題：

由于教學(xué)、科研任務(wù)繁重，有的黨員理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。

雖然做了大量工作，也有一些創(chuàng)新的做法，但對(duì)工作缺乏及時(shí)的總結(jié)，宣傳工作開展得還不夠。

個(gè)別黨員的先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮。

六、今后努力的方向

以“雙評(píng)”和“雙示范”為契機(jī)，以評(píng)促建，以評(píng)促改，切實(shí)搞好總支和基層黨支部的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用。繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)十六大精神結(jié)合起來；同我們學(xué)院的實(shí)際工作結(jié)合起來；提高班子成員的理論素養(yǎng)和辨證思維的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，依靠全體黨員和全院師生的智慧和力量，抓住機(jī)遇，大膽改革，推動(dòng)我院的全面發(fā)展。

進(jìn)一步探索新形勢(shì)下院總支在各項(xiàng)工作中發(fā)揮作用的方式和途徑，加強(qiáng)黨支部的建設(shè)和黨員隊(duì)伍的建設(shè)。

注重及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，多虛心向兄弟院系學(xué)習(xí)，有力的推進(jìn)宣傳工作。

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院黨總支 2005．1．20

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇7】

下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。

語(yǔ)文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的.，好詞好句運(yùn)用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

學(xué)習(xí)方面比較輕松。

體育：體育成績(jī)還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。

自己有時(shí)很懶，就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng)，自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致，能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇8】

顧官屯鎮(zhèn)中學(xué)教師繼續(xù)教育

工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)省市區(qū)教育部門有關(guān)繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，我校積極開展教師繼續(xù)教育工作，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

推行素質(zhì)教育，必須有一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，以提高教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)的一項(xiàng)偉大工程，每位教師必須提高認(rèn)識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。為把此項(xiàng)工程落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，首先成立由校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各教研組組長(zhǎng)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想道德修養(yǎng)

實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要求我們的教師必須具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。學(xué)校結(jié)合《新時(shí)期師德修養(yǎng)》開展集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題講座、撰寫心得等形式，認(rèn)真開展師德教育，并要求每位教師有具體的行動(dòng)。通過一年的學(xué)校，許多教師轉(zhuǎn)變了對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的態(tài)度，尊重學(xué)生的人格。敬業(yè)愛崗、勤勉、實(shí)干精神更足。

三、以更新觀念為切入點(diǎn)，開展校本培訓(xùn)

推進(jìn)課程改革，教師起著關(guān)鍵作用。承接前期的新課改培訓(xùn)，為深化教師新理念，進(jìn)一步進(jìn)行校本培訓(xùn)工作，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過程中的問題進(jìn)行總結(jié)與反思，通過培訓(xùn)，使廣大教

平有待提高等，要適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，每位教師必須樹立終身學(xué)習(xí)思想，教師繼續(xù)教育工作應(yīng)更加強(qiáng)，使每位教師在教育改革的浪潮中，都能激流涌進(jìn)。

顧官屯鎮(zhèn)中學(xué) 2017年12月19日

小學(xué)自我評(píng)價(jià)【篇9】

這學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià)，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下：

1、上課能夠認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。

2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

3、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。

4、在家能幫媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。

5、懂禮貌，樂于助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

缺點(diǎn)是：上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言，寫字有時(shí)不認(rèn)真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。

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中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(通用11篇)

自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的評(píng)價(jià)和分析。自我鑒定是深入了解自己和他們之間關(guān)系的基礎(chǔ)，熱烈推薦這篇有關(guān)“中小學(xué)自我評(píng)價(jià)”的文章讓我們一起來欣賞，希望我的回應(yīng)能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請(qǐng)務(wù)必收藏一下哦。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇1

導(dǎo)語(yǔ)：章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1947名學(xué)生，教職工104名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學(xué)校堅(jiān)持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)方向，以“三個(gè)代表”的重要思想及黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面落實(shí)省規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，為師

章丘市繡惠鎮(zhèn)中間小學(xué)現(xiàn)有36個(gè)傳授班,1947論理門生，教職工104名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。黌舍占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。黌舍堅(jiān)定德育為首、育工錢本、周全成長(zhǎng)的辦學(xué)方向，以“三個(gè)代表”的緊張思維及黨的十七大集會(huì)精神為教導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的立場(chǎng)，周全落實(shí)省典范化黌舍的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，漸漸美滿各項(xiàng)規(guī)章軌制，竭力充?！稗k人民如意教誨”的內(nèi)涵，落實(shí)《山東省平凡中小學(xué)辦理根本典范》，為師生周全成長(zhǎng)搭建精良平臺(tái)，貫徹細(xì)節(jié)決議成敗，履行決議勝負(fù)的辦理理念，加強(qiáng)校園文化構(gòu)筑，建立進(jìn)修型、節(jié)省型、聯(lián)合和諧的一流黌舍。

1、校務(wù)辦理：

我校履行校長(zhǎng)當(dāng)真制、堅(jiān)定教職工代表大會(huì)軌制，**辦理黌舍。黌舍建有黌舍與社區(qū)關(guān)聯(lián)軌制，利用社區(qū)教誨資本，構(gòu)建黌舍、社區(qū)集體教誨收集。聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉慶功副長(zhǎng)處擔(dān)當(dāng)黌舍的法制副校長(zhǎng)，按期構(gòu)造對(duì)門生的相干教誨活動(dòng)。履行“開放日”軌制，黌舍的教誨傳授開放日，向社區(qū)、家長(zhǎng)開放，明白、評(píng)斷黌舍工作，監(jiān)督黌舍平常教誨傳授。

我校建立了符合體育標(biāo)準(zhǔn)要求、符合本質(zhì)教誨必要和黌舍實(shí)際的辦理規(guī)章。堅(jiān)定根本教誨面向大家的性質(zhì)，珍視教誨剛正，按法則收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)行動(dòng)。堅(jiān)定均衡編班，均衡配置設(shè)備擺設(shè)校內(nèi)教誨傳授資本。為進(jìn)步百姓本質(zhì)，為落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)計(jì)謀辦事。

2、德育辦理：

我校在黨支部、校委會(huì)帶領(lǐng)下，采納多種有效辦法，狠抓師生的德育工作，黌舍呈現(xiàn)了空前未有的精良場(chǎng)面，有力地增進(jìn)了教誨傳授工作，現(xiàn)將開學(xué)以來黌舍展開的德育活動(dòng)，培養(yǎng)門生精良的平常行動(dòng)風(fēng)俗采納的辦法當(dāng)真進(jìn)行自查，以便于今后更好的做好黌舍德育工作。

1、闡揚(yáng)德育工作帶領(lǐng)小組的帶領(lǐng)效用，帶領(lǐng)廣大教師自動(dòng)展開德育活動(dòng)。開學(xué)后市教誨局、鎮(zhèn)教誨辦把9月份定位師德構(gòu)筑活動(dòng)月，我校接到活動(dòng)履行方案后，帶領(lǐng)小組及時(shí)召開集會(huì)，肯定我校師德構(gòu)筑教誨月活動(dòng)履行方案，并帶領(lǐng)教師展開了一系列扎結(jié)壯實(shí)的德育活動(dòng)。

2、構(gòu)造教師當(dāng)真進(jìn)修抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師古跡，在進(jìn)修根本上，全部教師在政治進(jìn)修筆記本上寫出心的領(lǐng)會(huì)。根據(jù)師德構(gòu)筑教誨月活動(dòng)要求，全部教師當(dāng)真進(jìn)修《教師法》、《教誨法》、《未成年人保衛(wèi)法》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)操行構(gòu)筑的多少法則》、《教師職業(yè)操行典范》等體育標(biāo)準(zhǔn)，并當(dāng)真寫出政治筆記和心得領(lǐng)會(huì)。在當(dāng)真進(jìn)修教誨法律標(biāo)準(zhǔn)的根本上，各年級(jí)組展開了師德大評(píng)論辯論，全部教師比較職業(yè)操行典范，聯(lián)合本身工作實(shí)際自評(píng)、互評(píng)、必定成績(jī)，找出不敷，寫出師德自我剛強(qiáng)與教師工作承諾語(yǔ)，以鞭策本身的舉動(dòng)。

3、為進(jìn)步我校36個(gè)班主任的集體辦理程度，9月份政教處進(jìn)行了兩次班主任工作。第一次培訓(xùn)教導(dǎo)班主任如何培養(yǎng)門生精良的平常行動(dòng)風(fēng)俗、第二次培訓(xùn)由三名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任介紹本身的工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)過議定培訓(xùn)使全部班主任遭到了教誨，學(xué)到了些做好班主任工作的方法。

4、在抓教師師德教誨的同時(shí)，我們始終把抓門生的思維操行與平常行動(dòng)風(fēng)俗養(yǎng)成教誨作為重點(diǎn)。最終從思維教誨入手，富裕利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗講話等式樣，加強(qiáng)小門生教誨，別的還富裕利用黑板報(bào)這塊文化陣地對(duì)門生進(jìn)行愛國(guó)主義教誨，我們抓住“神七”升空、“國(guó)慶”五十九周年這些教誨契機(jī)，構(gòu)造黑板報(bào)比賽、使門生遭到了愛國(guó)主義教誨。

5、為鞭策門生育成精良的平常行動(dòng)風(fēng)俗，黌舍建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每班派兩名班干部佩帶標(biāo)記每天值勤，政教處每周召開一次紅領(lǐng)巾監(jiān)督會(huì)員，對(duì)付樓內(nèi)打鬧、叫囂、毀壞公物等個(gè)別同學(xué)的行動(dòng)進(jìn)行辦理、禁止、責(zé)怪教誨對(duì)好的行動(dòng)風(fēng)俗及時(shí)表?yè)P(yáng)并根據(jù)環(huán)境記錄下來政教處當(dāng)真每禮拜統(tǒng)計(jì)一次，根據(jù)政教處訂定的《門生思維品操行動(dòng)表現(xiàn)綜合評(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)》量化加減分，這些辦法使門生精良的行動(dòng)風(fēng)俗漸漸養(yǎng)成。

3、課程及講義辦理

黌舍落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)國(guó)度法則的教誨傳授內(nèi)容和課程配置展開傳授活動(dòng)，不隨便增減課程和課時(shí)。竭力展開好技巧、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等幾個(gè)范疇的教誨傳授工作。黌舍富裕開掘教誨傳授資本，開辟黌舍課程，在活動(dòng)中傳授相長(zhǎng)。黌舍設(shè)有美術(shù)、乒乓球、書法等二十個(gè)課程小組，一至五年級(jí)各班由各任課教授根據(jù)各自樂趣喜好構(gòu)造門生進(jìn)行進(jìn)修與活動(dòng)（未參加黌舍構(gòu)造的課程的門生）；六年級(jí)利用黌舍自行編寫的講義《古城文化》進(jìn)行進(jìn)修。

選用國(guó)度和省公告的傳授用書目次法則的講義。不向門生聯(lián)合征訂教輔資料，不接納任何單位和個(gè)人推銷的省定傳授用書目次以外的書刊和音像成品。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇2

坂仔學(xué)校關(guān)于中小學(xué)教育信息化和教育裝

備工作的自評(píng)報(bào)告

依據(jù)漳州市教育局關(guān)于組織開展2017年漳州市中小學(xué)教育信息化和教育裝備工作檢查的通知和工作安排,我校組織人員對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室等進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

長(zhǎng)樂學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近760人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、班班通多媒體教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，圖書室面積35㎡，閱覽室56㎡，圖書共分9大類共15421冊(cè)，人均20本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有理化生科學(xué)等學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積分別是72㎡和23㎡，教務(wù)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是國(guó)家均衡教育驗(yàn)收期間購(gòu)置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

三、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于2006年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)45臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，沒有現(xiàn)代化的借閱系統(tǒng)，沒有專門的圖書館管理員，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室。理化生三個(gè)學(xué)科的教師總共才三位，沒有專職的實(shí)驗(yàn)員。有的學(xué)科用室不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇3

為了進(jìn)一步落實(shí)江“關(guān)于加強(qiáng)政治思想工作”的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，只有加強(qiáng)了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托；以“以法治校”、“四制”改革的制度管理、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇4

因教育事業(yè)發(fā)展需要，經(jīng)研究決定，擬面向社會(huì)公開招考武義縣職業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師3名?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀評(píng)價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流。

我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進(jìn)步。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

在思想覺悟上，我時(shí)刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，起到模范帶頭作用。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常通過各種媒體了解時(shí)事新聞，對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事件都有自己的見解和判斷。

生命在于運(yùn)動(dòng)，我身體從小就很弱，但我仍積極參加體育課，在參加者過程中，我非常高興，我能和他人一樣。流汗和大口呼氣，因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)和努力?，F(xiàn)在，感冒，發(fā)燒等病也都不再纏身，運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺！

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議，見解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議！和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇5

從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！

時(shí)光荏苒，從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，獲益良多。

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文和歷史與社會(huì)的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整?！芭d趣是最好的老師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營(yíng)造“快樂語(yǔ)文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)更是艱巨。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后，廣播操開始，老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我、寬待他人”的主題班會(huì)。經(jīng)過本節(jié)班會(huì)，學(xué)生更加了解自己，認(rèn)識(shí)自己，也開始寬容他人，會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了。回顧班主任工作，我的最大感觸是：對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的'。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要加以批評(píng)，也要給予改正的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

時(shí)光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺(tái)的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。 第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生；在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

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中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇6

城關(guān)鎮(zhèn)油坊街小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘?jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，遵循“認(rèn)真組織，全面檢查，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，我們成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)與社會(huì)等參加的自評(píng)小組，力爭(zhēng)做到軟件指標(biāo)不失分，硬件指標(biāo)爭(zhēng)取分。通過全體教職工共同努力，我們自評(píng)結(jié)果如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班5個(gè)，在校學(xué)生65人，學(xué)前班二個(gè)，學(xué)前兒童54人。有教職工12人，其中專任教師10人，管理及后勤人員2人。學(xué)歷均達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，其中高層次學(xué)歷達(dá)93%，均有職稱，其中小學(xué)高級(jí)11人。

我?，F(xiàn)有面積4557平方米，人均平方米，總建筑面積1700平方米，生均23平方米。有房屋46間，基本滿足教學(xué)、教輔生活需要。學(xué)校有1450平方米活動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)已硬化，校園綠化達(dá)花園式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，綠化規(guī)劃還在進(jìn)一步實(shí)施，校園文化濃厚氛圍已初步形成。

二、學(xué)校自我評(píng)估情況

對(duì)照《湖北省教育系統(tǒng)省（市）級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)與社會(huì)等參加的自評(píng)小組，在自評(píng)中，我們嚴(yán)格評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，力求做到客觀公正、實(shí)事求是對(duì)各種評(píng)估信息進(jìn)行了嚴(yán)格的定性定量分析。自評(píng)結(jié)果是：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)10分，辦學(xué)條件9分，規(guī)范管理31分，辦學(xué)效果26分，綜合得86分。

三、成績(jī)肯定

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。辦學(xué)宗旨明確，有家長(zhǎng)學(xué)校章程和家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1～2次培訓(xùn)。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)，各成員職責(zé)明確。學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校的工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，有研究家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度、常規(guī)管理辦法及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2．辦學(xué)條件規(guī)范。有校牌、有教室、有教師、有經(jīng)費(fèi)，有保障制度、教材數(shù)量不足。

3．管理規(guī)范。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，工作制度健全?？记跍y(cè)試完備，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行全面的家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。檔案資料比較齊全，學(xué)員參學(xué)率較高。

4．辦學(xué)的效果較好。家長(zhǎng)知識(shí)知曉率較高，家長(zhǎng)教子觀念轉(zhuǎn)變典型事例突出，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)提高，家教觀念和方法帶來學(xué)生轉(zhuǎn)變進(jìn)步的典型突出。

四、警醒問題，加強(qiáng)整改

1.辦學(xué)條件方面：教育經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)用房教師住房條件差，基本沒有家長(zhǎng)學(xué)校的相應(yīng)教材。

2.教育教學(xué)工作，要進(jìn)一步探討德育工作實(shí)體問題，務(wù)實(shí)求真加強(qiáng)德育工作，教學(xué)工作要根據(jù)油坊街的區(qū)域特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

3.進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)考勤測(cè)試的完備，在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。

4.加強(qiáng)教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，順應(yīng)飛速發(fā)展的形勢(shì)。爭(zhēng)取要在創(chuàng)特色上下功夫，要逐步形成自己的特色。

5.進(jìn)一步強(qiáng)化檔案建設(shè)，提高學(xué)員的參學(xué)率和知識(shí)知曉率。

6．著力家長(zhǎng)學(xué)校家教科研的力度，多出成果，出好成果。

通過評(píng)估自評(píng)，我們做了一定的工作，但離上級(jí)的要求差距很大，特別是對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)查我們的工作，更顯得差距不小，通過這次評(píng)估，我們決心將這次評(píng)估當(dāng)用“加油站”、起跑線，努力拼博，自我加壓，力爭(zhēng)在今后的工作中使我校家長(zhǎng)學(xué)校在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益上有較大提高，進(jìn)入全縣示范行列。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇7

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。

我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們就應(yīng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要提高，要合作，更要?dú)g樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?，攜手共進(jìn)！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦。

總之，要做一位合格的教師，務(wù)必學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷積極，不斷攀登，與時(shí)俱進(jìn)，才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇8

沾化縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作 專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

按照魯教督字[2008]25號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》精神。沾化縣教育局成立了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，體衛(wèi)藝科、基礎(chǔ)教育科、安全科、計(jì)財(cái)科、人事科、教師教育科、督導(dǎo)室主要負(fù)責(zé)人為成員。并于2009年10月11日召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任、督導(dǎo)室主任縣屬學(xué)校分管校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的專題會(huì)議，全面部署與發(fā)動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、縣屬學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組于2009年10月28日至11月5日對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣屬學(xué)校的體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。檢查工作采取了問卷調(diào)查、與師生座談、實(shí)地查看檔案和實(shí)物等形式，有效地掌握了全縣基本情況。通過督導(dǎo)檢查，極大地促進(jìn)了全縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)此項(xiàng)工作中存在的問題，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

全縣現(xiàn)有普通高中2處、初中17處、小學(xué)62處；教職工3369人，其中體育教師171人，衛(wèi)生保健人員82人，普通高中在校生7453人，初中在校生9781人，小學(xué)在校生22697人。

二、主要指標(biāo)完成情況

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)（總分80分，得分80分）

A1-B1領(lǐng)導(dǎo)重視（總分60分，得分60分）隨著全縣經(jīng)濟(jì)的騰飛，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來越重視中小學(xué)體育衛(wèi)生工作，首先是縣政府及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相繼建立了聯(lián)系會(huì)議制度、巡查制度、督導(dǎo)評(píng)估制度?？h委、縣政府堅(jiān)持每年召開兩次以上聯(lián)系會(huì)議，專題研究學(xué)校體育衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)衛(wèi)生、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門共同做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作；成立了由分管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育局、衛(wèi)生局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校體育衛(wèi)生工作小組，辦公室設(shè)在教育局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)責(zé)任，形成了齊抓共管的學(xué)校體育衛(wèi)生工作的新局面。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組建立了巡查制度，定期或不定期對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查?？h教育局將學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入了對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平的綜合督導(dǎo)，建立了學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)評(píng)估制度，并及時(shí)將評(píng)估結(jié)果在全縣公布。

A1-B2制定規(guī)劃（總分20分，得分20分）近年來，縣委縣政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本縣實(shí)際，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作納入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)明確，措施得力，制定出臺(tái)了《沾化縣體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎(chǔ)上，縣教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委都制定了體育衛(wèi)生工作年度計(jì)劃，按計(jì)劃、分步驟、強(qiáng)措施付諸實(shí)施?？h教育局把學(xué)校體育衛(wèi)生工作與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，樹立了“健康第一，以人為本”的指導(dǎo)思想。其次是借學(xué)校布局調(diào)整之機(jī)完善了體育衛(wèi)生活動(dòng)場(chǎng)所、場(chǎng)地，購(gòu)臵了大量設(shè)備；第三是每年開展豐富多彩的體育活動(dòng)和衛(wèi)生防疫、保健等工作。有效的保障并促進(jìn)了全縣中小學(xué)生的體質(zhì)，真正把“健康第一”的思想落到了實(shí)處。

A2 教育管理（總分240分，得分240分）

A2-B3落實(shí)學(xué)校體育工作要求（總分160分，得分160分）

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。一至二年級(jí)每班每周開足了四課時(shí)，三至九年級(jí)每周開三課時(shí)，高中每周兩課時(shí)。努力探索校本課程，開齊開足規(guī)定課程，形成完備的國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系。

2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，體育衛(wèi)生工作計(jì)劃中要求在沒有體育課的當(dāng)天，必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，所需器材由體育教師統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動(dòng)登記和監(jiān)測(cè)，確?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”的有效持續(xù)開展。

3、每天上午第二節(jié)課后安排了25至30分鐘的大課間體育活動(dòng)。一是組織學(xué)生做好新修訂的眼保健操，二是全校集中在大操場(chǎng)做廣播體操。三是設(shè)立了大課間檢查制度，確保大課間學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量，四是大力推廣快樂體育項(xiàng)目。

4、堅(jiān)持了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。一是每年的11月中旬開始，規(guī)定每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程（高中2000米，初中1500米，五六年級(jí)1000米，三四年級(jí)600米，一二年級(jí)300米），二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并作好記錄，三是要求班主任做好長(zhǎng)跑記錄和缺勤記錄。四是每年元旦前舉行全縣“慶元旦”冬季越野賽，有效促進(jìn)了學(xué)校長(zhǎng)跑活動(dòng)的開展。

5、每年都要舉辦全縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。并要求各學(xué)校舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，把舉辦情況報(bào)體育衛(wèi)生藝術(shù)科。各學(xué)校要做到：一是在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之前，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余

時(shí)間搞好賽前訓(xùn)練；二是廣泛發(fā)動(dòng)，做到人人有項(xiàng)目，班班有活動(dòng)；三是在學(xué)生參加的基礎(chǔ)上，增設(shè)了教師比賽項(xiàng)目，如：自行車慢騎、托球跑、拔河比賽、踢毽子等趣味性活動(dòng)；四是運(yùn)動(dòng)會(huì)上開設(shè)了大型體操比賽項(xiàng)目，如花棍操表演、廣播操比賽、腰鼓隊(duì)展示等學(xué)校體育特色。每年舉辦教職工和學(xué)生籃球賽和乒乓球賽，學(xué)生排球賽，學(xué)生越野賽，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的開展。

6、堅(jiān)持軍訓(xùn)制度。學(xué)校對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行為期10天以上的軍訓(xùn)，由縣武裝部調(diào)配軍事教員指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。10余年的軍訓(xùn)實(shí)踐證明，軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨煉學(xué)生意志和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力具有積極的作用。我縣軍訓(xùn)工作得到了縣委縣府、縣武裝部的高度評(píng)價(jià)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)及廣大學(xué)生的一致認(rèn)可。

7、堅(jiān)持早操制度。寄宿制學(xué)校周一至周五堅(jiān)持上早操，且由班主任帶隊(duì)，其他教師全部參加。早操制度不但鍛煉了學(xué)生體魄，還培養(yǎng)了學(xué)生毅力，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育具有良好的促進(jìn)作用。

A2-B4 落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作要求（總分80分，得分80分）

1、全縣建立健全了學(xué)校衛(wèi)生管理制度。學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、學(xué)校疾病防治安全管理制度、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)信息登記與報(bào)告制度、公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理制度等學(xué)校衛(wèi)生管理工作制度，有效地保障了學(xué)生身心健康及良好安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、全縣加強(qiáng)了學(xué)生健康教育：一是開足開好健康教育課，要求各學(xué)校有計(jì)劃、有教案、有測(cè)試、有總結(jié)；二是抓好學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校要要求班主任老師們

把學(xué)生的衛(wèi)生作為班級(jí)管理的重中之重做到日日講、天天查、周周評(píng)；三是要求學(xué)校要設(shè)立了心理咨詢室，建立了心理咨詢組織機(jī)構(gòu)，確立心理咨詢師，開展了心理教育校本課程教育，建立了長(zhǎng)期跟蹤的學(xué)生心理檔案。

3、注重了學(xué)生科學(xué)用眼及保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開展眼保健教育，三是每學(xué)期開展一次全縣性的視力測(cè)試，對(duì)于視力異常的學(xué)生，及時(shí)會(huì)同眼科專家對(duì)視力異常的學(xué)生提出改善視力的建議。

A3 條件保障（總分360分，得分358分）

A3-B5 師資配備與培訓(xùn)（總分100分，得分100分）

1、按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，全縣配齊體育教師。目前，全縣高中有專職體育教師24名，初中有專職體育教師45名，小學(xué)有專職體育教師102名，強(qiáng)大的專職體育教師隊(duì)伍，保障了全縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的健康開展。

2、體育教師每年接受省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)，每年每位教師確保繼續(xù)教育在48小時(shí)以上，嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)，有力地保障了體育教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

3、按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，全縣中小學(xué)基本配齊了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，并持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。600名學(xué)生以下的非寄宿學(xué)校配齊了保健教師。

4、全縣中小學(xué)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師全部接受縣級(jí)以上專業(yè)知識(shí)和急救技能培訓(xùn)，并全部取得相應(yīng)合格證書。

A3-B6體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備（總分160分，得分158分）

1、各學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)，均達(dá)到國(guó)家標(biāo)

準(zhǔn)。

2、各學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的器材配備目錄配備體育課程教育和體育活動(dòng)器材方面基本達(dá)到，使用率100%，并建立了專門的體育器材室，設(shè)立了體育器材使用制度和賠償制度，對(duì)體育教學(xué)起到了有效的物資保障。

3、學(xué)校衛(wèi)生室按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備，器材齊全。

4、班級(jí)的采光照明已達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”要求，目前，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施通過2007年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)山東省二類標(biāo)準(zhǔn)；符合要求的課桌椅的配備全部到位。

5、全縣中小學(xué)嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備課桌椅。

6、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂工作的監(jiān)督力度，我們制定了科學(xué)詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的《沾化縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度實(shí)施方案》，對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生進(jìn)行量化分級(jí)管理，建立了食堂進(jìn)貨索證制度，杜絕了“三無(wú)”食品流入校園。

7、為把我縣學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處，我們積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲水污染事故的預(yù)防工作，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生教育，及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行疫苗注射，積極開展衛(wèi)生安全隱患集中整治活動(dòng)。

8、在抓好學(xué)校衛(wèi)生制度建設(shè)與學(xué)校衛(wèi)生管理的同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校安全隱患整改活動(dòng)與學(xué)校危房改造工作，加大學(xué)生食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，到目前為止全縣中小學(xué)食堂衛(wèi)生、安全飲水、學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校食堂管理全部到位，衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為100%，從業(yè)人員均持證上崗，兩證年檢及時(shí)、規(guī)范。學(xué)生桶裝飲用水安全達(dá)標(biāo)，生活用水均為縣供水公司統(tǒng)一提供的優(yōu)質(zhì)水，達(dá)標(biāo)

率為100%。

A3-B7公共體育衛(wèi)生服務(wù)（總分100分，得分100分）

1、醫(yī)務(wù)室聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康查體活動(dòng)，并建立了學(xué)生健康檔案。

2、為應(yīng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生意外事故發(fā)生，我們建立了完善的校園意外應(yīng)急管理機(jī)制，各學(xué)校均成立了學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全應(yīng)急救援工作辦公室，負(fù)責(zé)安全應(yīng)急管理日常工作；制定了《沾化縣教育系統(tǒng)處臵突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《沾化縣學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處臵工作預(yù)案》，并按計(jì)劃對(duì)各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力；同時(shí)，全縣所有中小學(xué)都建立和完善了青少年意外保險(xiǎn)制度，政府為各中小學(xué)購(gòu)買了意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。2009年接受公共衛(wèi)生服務(wù)的學(xué)校比例達(dá)到了100%。

3、全縣建立了縣鄉(xiāng)兩級(jí)疾病預(yù)防和保健機(jī)構(gòu)，縣由縣疾病防控中心、防疫站、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成的防控體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣防控中心聯(lián)合防控，有效地控制了流行病等疫情的發(fā)生與蔓延。

4、按照學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃，每年春、秋縣教育局協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生監(jiān)督部門到各學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，對(duì)學(xué)校食品、公共場(chǎng)所、飲用水、宿舍等衛(wèi)生狀況檢查指導(dǎo)，并提出整改意見，學(xué)校逐條改正落實(shí)。

5、縣體委田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和練功房及各小區(qū)健身廣場(chǎng)，健身器材全部向中小學(xué)免費(fèi)開放，每年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球比賽等均占用體委體育設(shè)施。

A4 評(píng)價(jià)機(jī)制（總分140分，得分115分）

A4-B8建立體育考試制度（總分50分，得分25分）

1、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將體育測(cè)試納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中，作為為高中招生的基本依據(jù)，同時(shí)學(xué)校每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，并以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的形式計(jì)入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書，還作為評(píng)選班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)

A4-B9建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度（總分50分，得分50分）實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將體育測(cè)試成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中，定期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)記入學(xué)生健康檔案。各學(xué)校建立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與公告制度，對(duì)學(xué)生健康測(cè)試中的視力狀況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)并記錄，建立學(xué)生視力定期監(jiān)測(cè)制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)，做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理，并有針對(duì)性地實(shí)施相關(guān)“防近視”措施，將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理中，每天兩次眼保健操時(shí)間已納入課表。

A4-B10建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度（總分40分，得分40分）

1、為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》，建立有效的免疫屏障，維護(hù)正常教學(xué)秩序，根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗(yàn)工作的要求，學(xué)校在開學(xué)前對(duì)秋季新入學(xué)兒童開展預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作。在發(fā)新生入學(xué)通知的同時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)到當(dāng)?shù)丶部刂行牟轵?yàn)預(yù)防接種的通知單，開學(xué)入學(xué)時(shí)將預(yù)防接種證交學(xué)校進(jìn)一步查驗(yàn)，并對(duì)未依照國(guó)家免疫規(guī)劃接種的新生發(fā)查驗(yàn)預(yù)防接 8

種證補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知單，讓家長(zhǎng)及時(shí)帶兒童補(bǔ)種疫苗。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果計(jì)入學(xué)生健康初始檔案。

2、建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度。各學(xué)校均對(duì)入學(xué)新生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

A5 體質(zhì)狀況（總分180分，得分 120分）

A5-B11學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況（總分90分，得分60分）。

按規(guī)定開展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)登記造冊(cè)，記入學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)重要考核內(nèi)容和評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要內(nèi)容之一。近幾年，從整體素質(zhì)測(cè)試情況看及格率在90%以上。

A5-B12學(xué)生視力狀況（總分90分，得分60分）對(duì)學(xué)生健康測(cè)試中的視力狀況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)并記錄，建立學(xué)生視力定期監(jiān)測(cè)制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)，做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理，并有針對(duì)性地實(shí)施相關(guān)“防近視”措施。初中生視力不良率控制在60%以下小學(xué)生視力不良率控制在15%以下.三、存在問題

1、全縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作的氛圍不夠濃厚，距《國(guó)家體育衛(wèi)生工作條例》及素質(zhì)教育要求尚有差距。

2、體育衛(wèi)生工作硬件設(shè)施未完全達(dá)到《國(guó)家體育衛(wèi)生

工作條例》標(biāo)準(zhǔn)，特別是農(nóng)村小學(xué)，專職衛(wèi)生教師較缺乏。

3、體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)較其他教學(xué)工作相對(duì)緊張。

四、改進(jìn)措施

1、加大體育衛(wèi)生工作宣傳力度，在全社會(huì)、教育系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的體育衛(wèi)生工作氛圍，使之家喻戶曉，婦孺皆知，以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及廣大教師的思想意識(shí)，真正把體育衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要位臵。

2、借全縣經(jīng)濟(jì)騰飛的東風(fēng)，結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，完善學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施，盡快招聘或培養(yǎng)衛(wèi)生保健工作人員，充實(shí)到學(xué)校衛(wèi)生保健工作中。

3、多種渠道、多種形式籌措經(jīng)費(fèi)，從根本上改變體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)緊張的局面。

沾化縣人民政府 2009．11．15

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇9

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。

很樂于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的`觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開拓視野。

能嚴(yán)格執(zhí)行公司廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣，并積極轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)；在工作、生活中，自覺執(zhí)行廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策。切實(shí)把為人民服務(wù)作為自己的行動(dòng)指南。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)正確對(duì)待權(quán)力，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇10

我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，并且收獲頗多。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任xx科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。高二以來任班級(jí)xxx委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇11

章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1947名學(xué)生，教職工104名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學(xué)校堅(jiān)持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)方向，以“三個(gè)代表”的重要思想及黨的xx大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面落實(shí)省規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，為師生全面發(fā)展搭建良好平臺(tái)，貫徹細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏的管理理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、團(tuán)結(jié)和諧的一流學(xué)校。

一、校務(wù)管理：

我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，管理學(xué)校。學(xué)校建有學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系制度，利用社區(qū)教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉慶功副所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，定期組織對(duì)學(xué)生的相關(guān)教育活動(dòng)。實(shí)行“開放日”制度，學(xué)校的教育教學(xué)開放日，向社區(qū)、家長(zhǎng)開放，了解、評(píng)議學(xué)校工作，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

我校建立了符合體育法規(guī)要求、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，注重教育公平，按規(guī)定收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。為提高國(guó)民素質(zhì)，為落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。

二、德育管理：

我校在黨支部、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種有效措施，狠抓師生的德育工作，學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作，現(xiàn)將開學(xué)以來學(xué)校開展的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣采取的措施認(rèn)真進(jìn)行自查，以便于今后更好的做好學(xué)校德育工作。

1、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)廣大教師積極開展德育活動(dòng)。開學(xué)后市教育局、鎮(zhèn)教育辦把9月份定位師德建設(shè)活動(dòng)月，我校接到活動(dòng)實(shí)施方案后，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開會(huì)議，確定我校師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案，并帶領(lǐng)教師開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的德育活動(dòng)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師事跡，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，全體教師在政治學(xué)習(xí)筆記本上寫出心的體會(huì)。按照師德建設(shè)教育月活動(dòng)要求，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等體育法規(guī)，并認(rèn)真寫出政治筆記和心得體會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組開展了師德大討論，全體教師對(duì)照職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合自身工作實(shí)際自評(píng)、互評(píng)、肯定成績(jī)，找出不足，寫出師德自我堅(jiān)定與教師工作承諾語(yǔ)，以督促自己的行動(dòng)。

3、為提高我校36個(gè)班主任的整體管理水平，9月份政教處舉行了兩次班主任工作。第一次培訓(xùn)指導(dǎo)班主任怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣、第二次培訓(xùn)由三名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)、通過培訓(xùn)使全體班主任受到了教育，學(xué)到了些做好班主任工作的方法。

4、在抓教師師德教育的同時(shí)，我們始終把抓學(xué)生的思想品德與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)。首先從思想教育入手，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗講話等形式，加強(qiáng)小學(xué)生教育，另外還充分利用黑板報(bào)這塊文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，我們抓住“神七”升空、“國(guó)慶”五十九周年這些教育契機(jī)，組織黑板報(bào)比賽、使學(xué)生受到了愛國(guó)主義教育。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià)（通用九篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都需要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。相信很多朋友都對(duì)寫自我評(píng)價(jià)感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的申報(bào)五星少年自我評(píng)價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇1

初一的這一年，我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)與變化，不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在生活中培養(yǎng)了許多寶貴的品質(zhì)。以下是我對(duì)自己在初一這一年的綜合素質(zhì)進(jìn)行的自我評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)上

初一的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是充滿挑戰(zhàn)的。起初，我對(duì)新的課程充滿了好奇和興奮，但隨著知識(shí)量的增加和難度的提升，我也逐漸感受到了壓力。然而，我始終保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力，努力克服各種困難。

在數(shù)學(xué)課上，我最初覺得難以理解那些復(fù)雜的公式和概念。但我沒有放棄，而是利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，向老師請(qǐng)教，最終我逐漸掌握了這些知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和成就感。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我積極參與課堂討論和角色扮演，不斷提高自己的口語(yǔ)和聽力能力。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)，我逐漸培養(yǎng)了自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

除了學(xué)科知識(shí)，我還積極參加各種課外活動(dòng)，如讀書俱樂部和科技創(chuàng)新小組。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還拓寬了我的視野和知識(shí)面。

生活上

在生活方面，初一這一年對(duì)我來說也是充滿挑戰(zhàn)的。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理生活中的`各種問題，如洗衣服、整理房間等。雖然這些看似簡(jiǎn)單的事情在開始時(shí)讓我感到有些吃力，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸變得更加熟練和自信。

此外，我還學(xué)會(huì)了與同學(xué)們友好相處，尊重彼此的差異和意見。在遇到?jīng)_突和矛盾時(shí)，我能夠保持冷靜和理性，尋求雙方的共同點(diǎn)，化解矛盾。這種能力讓我在與他人相處時(shí)更加和諧和融洽。

在初一這一年里，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更加深入地了解了社會(huì)，培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

回顧初一這一年的學(xué)習(xí)和生活，我深感自己在綜合素質(zhì)方面取得了顯著的進(jìn)步。我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，希望在未來的日子里能夠繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度和努力。同時(shí)，我也希望能夠不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇2

在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和新的本領(lǐng)，這些東西對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。比如，幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……

這些事情，我在四年級(jí)時(shí)我還一樣也不會(huì)做，但是到了現(xiàn)在，我不僅會(huì)做這些事情，還會(huì)做別的`事情呢!有時(shí)候，我會(huì)幫老師、家長(zhǎng)做自己力所能及的事情，讓老師、家長(zhǎng)能夠輕松一些，不要太勞累。

但是，我還是存在著一些壞習(xí)慣的，如上課講空話、下課愛追來跑去等。還有，因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極?？茖W(xué)老師說，只要有興趣，就一定要把它給做好。

為此，我希望自己能在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去，讓自己做得更加全面。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇3

我在初中的三年中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習(xí)上一絲不茍，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真學(xué)好每一知識(shí)點(diǎn)，課堂上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。

生活上，能與同學(xué)、室友打成一片，平時(shí)樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，遵紀(jì)守法，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的好女兒，初中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生。

三年來，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的'影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏。

我也有好些不足的地方。同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇4

三年的初中生活就快要結(jié)束了，在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。平時(shí)積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等。

學(xué)習(xí)上我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任xx科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

我是個(gè)不善與人交流的人，朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的.笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。

但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高。不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，永不退縮。因此，我相信我的明天會(huì)更美好，讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r(jià)值。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇5

日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過，不知不覺，2017年暑假過去一大半了。

坐下來回憶回憶，暑假過去的一個(gè)多月里，我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。

一.讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。 暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。 讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

二.外出旅游使我在暑假開闊眼界 這個(gè)暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國(guó)最美的.地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。 再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀!

三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。 2016年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè)：1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人)，2、我的低碳生活手抄報(bào)，3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動(dòng)，4、“感念師恩，感動(dòng)創(chuàng)新”征文，5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項(xiàng)，你說我的暑假還會(huì)枯燥嗎?

四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。 7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。 暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇6

光陰似箭，日月如梭，三年的初中生活即將匆匆而過。回首成長(zhǎng)的歲月，多姿多彩，付出了艱辛和汗水，擁抱過成功和喜悅，也經(jīng)歷過失意和痛苦；收獲了友誼和榮譽(yù)，增長(zhǎng)了知識(shí)和閱歷，也有過經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我熱愛祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，并熱心為班級(jí)服務(wù)，經(jīng)常幫助老師打印班級(jí)成績(jī)表，多次為班級(jí)制作精妙的電子相冊(cè)和PPT課件。正因?yàn)槿绱?，我備受同學(xué)老師的`信任和同學(xué)們的稱贊，有幸成為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員，并擔(dān)任班級(jí)電教委員和歷史課代表，在工作上，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

我勤學(xué)好問，喜歡獨(dú)立思考，善于利用自己的學(xué)科長(zhǎng)處與其他同學(xué)進(jìn)行互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在初中階段學(xué)習(xí)中取得了驕人成績(jī)，長(zhǎng)期在年級(jí)前兩百名屹立不倒。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了各種競(jìng)賽活動(dòng)和制作大賽，拓寬了自己的.課外知識(shí)面，增長(zhǎng)了自己的聰明才智。在學(xué)校和市級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)28項(xiàng)。

我崇尚科學(xué)技術(shù)，在信息技術(shù)、歷史、地理、數(shù)碼攝影、軍事技術(shù)等方面積累較豐富的課外知識(shí)，連續(xù)兩屆榮獲學(xué)?？萍贾欠Q號(hào)。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，我有特別濃厚的興趣，在小學(xué)就獲得過市級(jí)電子作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，每個(gè)假期都利用空閑時(shí)間進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)幫助過我的一名任課教師提高計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能，3月中旬我又遞交了參加省級(jí)動(dòng)畫制作競(jìng)賽的flash作品，自信我的計(jì)算機(jī)水平又上了一層臺(tái)階。

在家里，我立足做個(gè)好孩子，積極承擔(dān)應(yīng)該做的家務(wù)活，經(jīng)常幫助父母洗碗掃地，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我能夠在家里科學(xué)安排時(shí)間休息、娛樂與學(xué)習(xí)，善于與父母溝通。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置，有時(shí)過于自信，各個(gè)學(xué)科之間沒能做到平衡發(fā)展。但是我仍然具有很好發(fā)展?jié)摿?，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。

總之，經(jīng)過終生難忘的初中生活，我成長(zhǎng)了，成熟了，從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為滿懷理想和抱負(fù)、經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年?；仡欉^去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水，使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇7

這學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn)，主要是幾個(gè)，第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì)去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會(huì)很快去默掉。晚自習(xí)上，完成作業(yè)以后，我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。

但是，這學(xué)期我暴露出來的缺點(diǎn)，卻也十分嚴(yán)重，主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時(shí)，老師在臺(tái)上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。

還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì)做得很不好。

這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過，在下學(xué)期要有所改變。

現(xiàn)在，一學(xué)期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的'壞習(xí)慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。

我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的!

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇8

初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了，其實(shí)這三年來，一路上都經(jīng)歷了很多，也有了很多不一樣的體驗(yàn)，這是我們成長(zhǎng)旅程之中的小驚喜，也是我們?cè)诟髯猿砷L(zhǎng)歷程中必定會(huì)經(jīng)歷的事情。所以這次在初三學(xué)生的這個(gè)身份上，我想就自己這幾年的學(xué)習(xí)做一次自我鑒定，也為接下來的中考做好準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)！

來到初中之后，我從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生慢慢的'成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的初中生了，雖然自己是女孩，但是我對(duì)學(xué)業(yè)和班級(jí)工作都是像個(gè)打不倒的戰(zhàn)士一樣對(duì)待的，我做起事情來果斷不猶豫，所以班級(jí)工作也做的很好，一路上都很順暢。學(xué)習(xí)上我也像個(gè)奮戰(zhàn)在前線的戰(zhàn)士一樣，無(wú)堅(jiān)不摧，一直往前行走。其實(shí)只要自己的內(nèi)心有了渴望，有了堅(jiān)定的信念，做任何事情起來都會(huì)順利一些，因?yàn)樽约河辛四繕?biāo)，也就知道自己該走哪一條路，該怎么走這一條路了。

總有人說初中生從外表上看和小學(xué)生并沒有差多少，但是我從自己的成長(zhǎng)路上來看，其實(shí)我們是有很多進(jìn)步的。比如當(dāng)我們初二了時(shí)，我們?nèi)タ闯跻坏淖约簳r(shí)，便會(huì)覺得初一的自己特別幼稚。當(dāng)我們到了初三時(shí)，再去看初一初二的自己時(shí)，也會(huì)覺得幼稚。所以我們是在不斷前進(jìn)的，這也證明著我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，慢慢的變得成熟，也慢慢的長(zhǎng)成了一個(gè)大人的樣子。

初三是一個(gè)非常艱苦的階段，一開始我沒有認(rèn)識(shí)到原來中考的壓力會(huì)這么大，現(xiàn)在一看，原來升學(xué)的壓力真的會(huì)讓人感到焦慮。自從初三以來，我就一直在想盡辦法提升自己的成績(jī)，這么多門學(xué)科，如果真的要一門門全面的復(fù)習(xí)起來是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好總結(jié)，看自己在哪些地方有缺陷，從而進(jìn)行改正和彌補(bǔ)，這樣提升成績(jī)的速度也會(huì)快一點(diǎn)，我也可以更好的去為接下來做打算了。

中考是我們步入高中很重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)好的高中，會(huì)給我們做一個(gè)好的鋪墊，所以無(wú)論如何，我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，把各項(xiàng)知識(shí)都打穩(wěn)基礎(chǔ)，然后用一個(gè)最好的狀態(tài)去面對(duì)這一次考試，也為自己的初中三年做一個(gè)好的結(jié)尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學(xué)，謝謝大家三年對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心，我會(huì)在未來的歲月里繼續(xù)加油的！

陽(yáng)光少年自我評(píng)價(jià) 篇9

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的'基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià)(通用九篇)

自我鑒定，主要是指對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。自我鑒定不僅有助于自我發(fā)展還可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，你是否在煩惱自我鑒定怎么寫呢？根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容：“大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià)”，所述建議僅供參考還請(qǐng)您自行權(quán)衡。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇1

本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。

本人喜歡唱歌，性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，善于與人溝通，有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)，是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?。熟悉office辦公軟件，學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)類相關(guān)知識(shí)，學(xué)過網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作。精通財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，做賬算賬。

三年的大學(xué)教育使本人具有商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)方面的理論知識(shí)，半年的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓本人掌握外貿(mào)單證的操作流程知識(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。在校期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良，曾獲得院獎(jiǎng)學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)。本人出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。

當(dāng)今人才多層次的需要，促使本人不斷更新、加強(qiáng)自我：在校期間順利取得了國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員以及國(guó)際貿(mào)易單證員兩項(xiàng)技能證書，并且擁有國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)優(yōu)秀證書，能夠熟練運(yùn)用Office2003(Microsoft word、Excel、PowerPoint)等;有著扎實(shí)的文字撰寫能力和寫作基礎(chǔ)。此外還從事過促銷，服務(wù)員等的校外兼職，充分鍛煉了自己的溝通交際能力、細(xì)致靈活的處事方式以及膽識(shí)。

學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教;努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，除了專業(yè)知識(shí)外，還注重各方面知識(shí)的擴(kuò)展，豐富自己的知識(shí)空間。

工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)、系部、院部舉行的活動(dòng)積極主動(dòng)參加;踏實(shí)，任勞任怨，有較強(qiáng)的職任心，努力地把工作做到最好，不斷地提高自己的實(shí)踐能力。

生活中，我充滿熱情，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以積極的態(tài)度與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力也隨之得到增強(qiáng)。

在以后的時(shí)間，我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，踏實(shí)地去工作，也許我不是最好的，但我會(huì)是最努力的，我相信一切都會(huì)在實(shí)踐中得到證明。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇2

我是xx大學(xué)20xx級(jí)的在校大學(xué)生，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學(xué)生活的自我評(píng)價(jià)：

學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書。

此外，本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系，曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級(jí)證書。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇3

自從畢業(yè)以來，我先后在手機(jī)專賣店擔(dān)任營(yíng)業(yè)員、收銀和店長(zhǎng)，安利中國(guó)公司作為營(yíng)銷員，以及安踏專賣店作為營(yíng)銷員和收銀工作。我熱愛我的工作，樂于接受挑戰(zhàn)并勇往直前。我想在我的學(xué)習(xí)和工作中努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，例如理財(cái)、營(yíng)銷、市場(chǎng)管理和人際交往等方面，并熟練掌握電腦操作技能。

我擁有出色的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，可以與領(lǐng)導(dǎo)合作完成全面工作，同時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達(dá)給每一位銷售經(jīng)理。在我的工作中，我得到了高度評(píng)價(jià)和客戶滿意度。我思維嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠(chéng)，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，擅長(zhǎng)分析和解決問題。我喜歡接受挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，并擁有流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂觀和有拼搏精神的人，能吃苦耐勞。在工作中，我積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神；同時(shí)，我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)，喜歡助人和人際關(guān)系良好。

作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理專業(yè)人士，我評(píng)價(jià)自己沉著穩(wěn)重，性格外向，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，組織能力較強(qiáng)。我能夠熟練地運(yùn)用各種辦公軟件和ERP系統(tǒng)，了解基本的`市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)，并在一年的工作中積累了一些倉(cāng)庫(kù)管理方面的知識(shí)。

我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并且有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃和公關(guān)能力。我有著出色的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作；我的社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，能快速接受新事物；我的思想品質(zhì)高尚，愛好廣泛，為人誠(chéng)實(shí)守信；我善于交際，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠流利地使用英語(yǔ)與外籍人士交流；思維敏捷，工作積極主動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。

我有著強(qiáng)大的自我學(xué)習(xí)能力，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我也有自己的不足之處，例如知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。然而，我相信我可以通過自己的努力與學(xué)習(xí)來提升自己的各方面能力，我正在不斷朝著這個(gè)方向努力！

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇4

x年的大學(xué)生涯，讓我從一個(gè)青澀的高中生慢慢的變成一個(gè)社會(huì)人，大學(xué)就是一個(gè)小小的社會(huì)，在這x年里，我積極參加活動(dòng)，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力都得到了鍛煉，心理素質(zhì)也變得越來愈好。在學(xué)校期間獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。

我的性格是低調(diào)沉穩(wěn)，說一不二。工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。有一個(gè)積極向上的世界觀。我愛好廣泛，對(duì)一切新鮮事物都感興趣，對(duì)事不盲目跟風(fēng)，會(huì)有自己獨(dú)到的看法。有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作的力量。曾經(jīng)在學(xué)校參與組織多次大型活動(dòng)，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇5

1、我性格熱情開朗，待人友好，誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮認(rèn)真，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，并且具有親和力和善于溝通的能力。我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，非常熱愛集體。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，積極參加各種課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作，提高了我的口才和人際交往能力。我還曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子及優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，表明我在多方面都有不俗表現(xiàn)。

2、我有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和吃苦耐勞的精神，很注重時(shí)間觀念，以寬容的態(tài)度待人，誠(chéng)實(shí)可靠，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我總是會(huì)全力投入負(fù)責(zé)的工作，并且懂得制定計(jì)劃，盡力在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)。在面對(duì)較高的工作壓力時(shí)我也能適應(yīng)，并以積極的姿態(tài)完成任務(wù)。

3、我的品行很端正，強(qiáng)調(diào)原則性，同時(shí)我有很強(qiáng)的'責(zé)任感和適應(yīng)能力，并始終擁有團(tuán)體協(xié)作的能力。我樸實(shí)無(wú)華，積極向上，勤奮好學(xué)。在兩年的學(xué)習(xí)中，我掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)并且養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣，包括細(xì)心、耐心、謹(jǐn)慎等等。

4、我的性格沉穩(wěn)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，忠于集體，集體意識(shí)也很強(qiáng)。與他人能夠完美合作，聽取他人意見并能夠快速融入工作群組中。我鑒別力極強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和，易于溝通，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員給出良好的建議。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇6

20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員，主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意，并負(fù)責(zé)品牌文案策劃，熟悉了廣告的運(yùn)作流程，培養(yǎng)了扎實(shí)的文案寫作功底。英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)水平：大一即通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試大二上學(xué)期即通過國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)：我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語(yǔ)流利，希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司，成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我就能給您一片燦爛

大學(xué)生的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇三

本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強(qiáng)、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡(jiǎn)單、平靜、快樂的生活。會(huì)用100%的熱情已精力投入到工作中;平易近人，腳踏實(shí)地、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。有較好的組織能力，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信。

本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計(jì)算機(jī)it軟硬件技術(shù)，對(duì)it周邊科技發(fā)展有濃厚興趣 ;團(tuán)隊(duì)意識(shí)及適應(yīng)能力強(qiáng), 抗壓能力好, 喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上;注重生活條理化，工作規(guī)劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務(wù)，穩(wěn)步提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇7

本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠(chéng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的組織能力喝團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合，意志堅(jiān)強(qiáng)。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我年輕，有朝氣，有能力完成各項(xiàng)工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會(huì)保證質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子“及”優(yōu)秀個(gè)人“等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人吃苦耐勞，性格開朗，善于學(xué)習(xí)，待人熱情，有很強(qiáng)的'事業(yè)心、進(jìn)取心，對(duì)待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀社會(huì)工作表現(xiàn)分子稱號(hào)。課余時(shí)間積極參與組織生活及社會(huì)實(shí)踐工作。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇8

本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力。我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我就能給您一片燦爛。我品性堅(jiān)忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨(dú)當(dāng)一面，也能團(tuán)結(jié)合作。我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對(duì)成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力！華麗的文字并不能使人了解更多真實(shí)的東西，要了解任何的人與事，必須親力親為！所以見到我才會(huì)使你更了解我！“學(xué)歷的高低不能夠完全衡量到一個(gè)人的工作能力，活學(xué)活用才會(huì)讓一個(gè)人在社會(huì)的大學(xué)里成為人才”，這是我在幾年的工作中得出來的總結(jié)。

大學(xué)生簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià) 篇9

大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià),大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文

大學(xué)畢業(yè)我們都面臨求職應(yīng)聘，怎樣在自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)，讓HR一眼相中呢？下面是給大家?guī)淼拇髮W(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)一】

三年的大學(xué)教育使本人具有商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)方面的理論知識(shí)，半年的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓本人掌握外貿(mào)單證的操作流程知識(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。在校期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良，曾獲得院獎(jiǎng)學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)。本人出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。

當(dāng)今人才多層次的需要，促使本人不斷更新、加強(qiáng)自我：在校期間順利取得了國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員以及國(guó)際貿(mào)易單證員兩項(xiàng)技能證書，并且擁有國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)優(yōu)秀證書，能夠熟練運(yùn)用Office2003(Microsoft word、Excel、PowerPoint)等;有著扎實(shí)的文字撰寫能力和寫作基礎(chǔ)。此外還從事過促銷，服務(wù)員等的校外兼職，充分鍛煉了自己的溝通交際能力、細(xì)致靈活的處事方式以及膽識(shí)。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)二】

幽默、剛直率真、對(duì)人生的看法富含哲學(xué)性，希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感，感染到別 人，所以人緣通常都很好。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗(yàn)與嘗試，尤其是運(yùn)動(dòng)及旅行。是個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法被束縛、不肯妥協(xié)、同時(shí)又具備人性與野性、精力充沛且活動(dòng)力強(qiáng)，有著遠(yuǎn)大的理想，任何時(shí)地都不會(huì)放棄希望和理想。

本人熱心誠(chéng)懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù)，擅長(zhǎng)與人交往，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，“誠(chéng)信，堅(jiān)韌，寬容”的個(gè)人品質(zhì)操守。 全身心投入，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，邏輯清晰、服從公司安排。工作中會(huì)很用心地去履行自己的職責(zé)，選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)三】

本人是畢業(yè)于**學(xué)院**專業(yè)畢業(yè)生，本人性格開朗，待人真誠(chéng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī)，懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù)，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會(huì)auto cad photoshop 等軟件;會(huì)用c語(yǔ)言編寫一般程序。

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的.工作能力，與公司同步發(fā)展。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)四】

在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，注重團(tuán)體的利益，集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,提高自身的思想文化素質(zhì).豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手能力。

在生活上，有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨(dú)立能力。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)五】

本人性格開朗，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī)，懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù)，熟練操縱office辦公軟件，熟悉interne資源。會(huì)cad photoshop 等軟件;會(huì)用c語(yǔ)言編寫一般程序。

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心，有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

我本人適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以?shī)Z目的光彩。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)六】

●扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)：

10年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長(zhǎng);哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績(jī)，拓展學(xué)術(shù)視野。

●較強(qiáng)的科研能力：

已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，其中一篇為《新聞?dòng)浾摺奉^條刊登，并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國(guó)新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會(huì)“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”;為江蘇省省級(jí)重點(diǎn)工程課題主要成員。

●豐富的實(shí)踐經(jīng)歷：

CCTV—1、中國(guó)青年報(bào)、新華日?qǐng)?bào)、江蘇電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練，培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

●良好的協(xié)調(diào)組織能力：

20XX年首屆全國(guó)新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)務(wù)組總負(fù)責(zé)人(國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)界唯一的研究生學(xué)術(shù)年會(huì)、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺(tái)新聞?lì)l道2次全省觀眾調(diào)查。

【大學(xué)生簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)七】

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。 曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。 在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué)通用

寫自我鑒定要注意哪些方面呢？自我鑒定是一個(gè)年度、一個(gè)階段內(nèi)個(gè)人評(píng)價(jià)自我、分析自我的集中體現(xiàn)?；蛟S你正在查找類似"自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué)"這樣的內(nèi)容，如果你喜歡我的分享請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指把它收藏起來。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇1

我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有從小踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印，將來才能把自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)上，我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的`同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來，努力為班級(jí)做了很多工作，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級(jí)的成績(jī)?cè)谌昙?jí)里名列前茅。在自己成績(jī)不斷提高的同時(shí)，也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們稱贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎(jiǎng)我是他最得力的小幫手。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇2

方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)任過長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。

高中期間所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及證書：20xx年8月在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎(jiǎng)”;20xx年12月在素質(zhì)活動(dòng)月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎(jiǎng)”并榮獲證書;20xx年1月期末考試中榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金;20xx年7月期末考試中榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;20xx年9月被評(píng)為“學(xué)習(xí)積極分子”證書;20xx年1月期末考試中榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金20xx年5月在普通話水平測(cè)試中榮獲“二級(jí)乙等”水平證書;20xx年7月期末考試中榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金;20xx年9月在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中榮獲“全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書;20xx年10月在計(jì)算機(jī)軟件水平考試中榮獲“程序員”證書20xx年1月期末考試中榮獲四等獎(jiǎng)學(xué)金自我評(píng)價(jià)：為人誠(chéng)懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。

對(duì)于播音主持專業(yè)的的加試，只考察考生在有稿播音和無(wú)稿播音兩方面，自我評(píng)價(jià)《高三學(xué)期自我評(píng)價(jià)》。播新聞、朗誦著屬于有稿播的內(nèi)容。話題和自我介紹，這屬于無(wú)稿說的發(fā)揮，更能體現(xiàn)一名主持人的語(yǔ)言組合和現(xiàn)場(chǎng)的靈活掌控。所以不要有讀的感覺，說得越自然越好。應(yīng)該有簡(jiǎn)單的提綱，知道自己的說話題目有幾部分內(nèi)容，3分鐘的時(shí)間很容易。內(nèi)容可以包括你的個(gè)人基本資料、你的興趣愛好、自己的優(yōu)缺點(diǎn)、自己的性格、自己的感動(dòng)，某些事情對(duì)你的影響，讓你感到難忘感動(dòng)的事情.....等等，把這些內(nèi)容以你為中心，揉到一起，想一些可以讓別人記住你的亮點(diǎn)，關(guān)鍵是有讓別人想了解你的欲望。

3分鐘如果你的內(nèi)容和語(yǔ)言吸引了評(píng)委老師，時(shí)間會(huì)過得很快，如果你聽聽頓頓的感覺上卻是很漫長(zhǎng)。所以記住前往不要反復(fù)重復(fù)，說錯(cuò)，卡克的地方就掠過，平靜自己的心情，做好事先準(zhǔn)備你會(huì)友好的發(fā)揮

在早時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，能較好的處理與同學(xué)間的人際關(guān)系，對(duì)待學(xué)習(xí)，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事情不能堅(jiān)持到底，遇到困難常輕易言棄。

自己本身不是沒有本事，但自視過高，對(duì)自己的錯(cuò)誤估計(jì)導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補(bǔ)，但收效甚微。

性格開朗熱情大方，但不穩(wěn)重，做事沒有自己的主心骨。平時(shí)對(duì)待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn)，但往往做得多，想得少。在以后的工作學(xué)習(xí)中，要做到思考與嘗試并存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來，經(jīng)歷了就無(wú)法回頭，對(duì)待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能總給自己留退路，但做事要計(jì)后果，自己的性格易沖動(dòng)腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量，但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會(huì)全力去完成，但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事，答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒有完成……

高中生活走到現(xiàn)在，比起剛?cè)胄ｉT時(shí)多了幾分成熟，明白了幾分責(zé)任，長(zhǎng)了些歲數(shù)和心眼，對(duì)自己更明白了許多，但同時(shí)也丟了豪氣干云的熱血與激-情，沒有了那份自信。生活有得有失，有悔恨也有驕傲，接下來，便是帶著回憶，重新出發(fā)。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇3

本學(xué)年我圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績(jī)：省級(jí)德育課題順利結(jié)題，五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一，六年級(jí)畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測(cè)我校人均分仍居全縣之首，師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻，達(dá)300余人次。下頭就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一、夯實(shí)校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、拓廣天地長(zhǎng)學(xué)識(shí)

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅(jiān)持每?jī)芍芤淮涡?nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研，發(fā)展教師隊(duì)伍”文章，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國(guó)家、省市培訓(xùn)、聽課、觀摩活動(dòng)，同時(shí)，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評(píng)好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2、有效教研促成長(zhǎng)

3、龍頭課題立成效

學(xué)校以省級(jí)德育課題為龍頭，進(jìn)取要求教師開展課題研究，爭(zhēng)取階段性成果，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題，該課題于xx年3月開題，xx年4月結(jié)題。經(jīng)青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究，取得了豐碩成果，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，獲得了廣泛的社會(huì)效益。

該課題以起始一年級(jí)的5個(gè)班級(jí)為研究對(duì)象，研究資料涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，參與研17咳嗽輩喚黿鲇幸荒曇端觿17學(xué)科教師，校長(zhǎng)還親自擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究。同時(shí)，該課題歷經(jīng)六年之長(zhǎng)，每?jī)赡杲M織一次階段成果驗(yàn)收，第一、二階段由縣教育局組織專家階段評(píng)估，第三階段由池州市教育局組織專家對(duì)課題進(jìn)行階段評(píng)估驗(yàn)收。該課題對(duì)每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及，真正做到邊研究、邊評(píng)價(jià)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。目前，該課題研究的大部分成果不僅僅全校推廣，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。異常是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：

（1）建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評(píng)價(jià)表》讓評(píng)價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn)。

（2）“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”實(shí)行多元評(píng)價(jià)，彰顯人文。

（3）德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級(jí)慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營(yíng)一日體驗(yàn)活動(dòng)。

（4）編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《養(yǎng)成教育手冊(cè)》、《安全教育手冊(cè)》、《禮儀教育手冊(cè)》、《成長(zhǎng)的足跡》等。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，取得夢(mèng)想成果，一致同意經(jīng)過鑒定。提議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同類課題相關(guān)主題的研究，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)

1、經(jīng)典書香潤(rùn)人生

2、品牌活動(dòng)增才干

豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動(dòng)。學(xué)校的讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、學(xué)校文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我，展示自我，成功自我。本學(xué)年度里，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽；舉辦了第三屆學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國(guó)，在節(jié)徽口號(hào)設(shè)計(jì)、講數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué)，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取分子?；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)了人才，培養(yǎng)了人才；舉辦了第二屆學(xué)校英語(yǔ)節(jié)，本屆英語(yǔ)節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)開口講英語(yǔ)、動(dòng)手寫英語(yǔ)本事。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。

開展了資料豐富、形式多樣的活動(dòng)：三―六年級(jí)的英語(yǔ)書寫比賽、三―四年級(jí)的英語(yǔ)聽力競(jìng)賽、三年級(jí)的英語(yǔ)誦讀比賽、五―六年級(jí)的英文打比賽和限時(shí)寫單詞比賽。英語(yǔ)節(jié)為期一周，三―六年級(jí)的學(xué)生都參加了英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，到達(dá)了“人人參與，人人歡樂，人人有收獲”的效果；舉辦了首屆科技節(jié)，活動(dòng)資料有參觀科技大篷車、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽。在活動(dòng)中，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的歡樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級(jí)常規(guī)活動(dòng)：一、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級(jí)氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營(yíng)一日體驗(yàn)活動(dòng)，理解國(guó)防教育，鍛煉體質(zhì)、錘煉意志，增強(qiáng)克服困難的信心。每一次活動(dòng)以年級(jí)組為單位，以班主任為核心，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的安排，活動(dòng)后的評(píng)價(jià)，學(xué)生在活動(dòng)中歡樂成長(zhǎng)，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍，禮貌素養(yǎng)得到提升。

進(jìn)取組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣、等次高，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《安徽青年日?qǐng)?bào)》小記者輔導(dǎo)總站、全國(guó)環(huán)保科學(xué)實(shí)踐基地等稱號(hào)。

三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》，重新修訂了“考勤請(qǐng)假制度”，對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí)，我校實(shí)施的“校長(zhǎng)室請(qǐng)假―教導(dǎo)處調(diào)課―代課人簽―調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情景下班級(jí)課程的落實(shí)。

2、業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查―反饋―改善―復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評(píng)課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效，

3、規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自我的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課程計(jì)劃方面得到上級(jí)的充分肯定。

4、教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情景；搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避免很多重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī)；六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力供給良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

5、學(xué)生評(píng)教促發(fā)展

學(xué)生評(píng)教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要方面，是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測(cè)評(píng)工作。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了問卷資料，圍繞十個(gè)教學(xué)常規(guī)方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查，問卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級(jí)問題較多，集中表此刻不能按時(shí)下課、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重、作業(yè)批改不及時(shí)和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象。經(jīng)過這次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步鼓勵(lì)教師備好課、講好課，不斷提高講課藝術(shù)，克服不足，提高課堂教學(xué)的水平；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，加強(qiáng)了師生間的互相交流，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了；進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)任課教師的了解，培養(yǎng)了學(xué)生公平、公正、全面和客觀的評(píng)價(jià)本事。

四、教務(wù)工作感悟及反思

1、樹立全心全意為師生服務(wù)意識(shí)

教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多，學(xué)年初，當(dāng)學(xué)生們還沉浸在暑假的愜意中時(shí)，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準(zhǔn)備工作。從課務(wù)、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)；從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)資料到制定各類教育教學(xué)計(jì)劃；從一年級(jí)新生編班到分發(fā)各年級(jí)師生書本，無(wú)一不需要周密研究、精心安排。開學(xué)后，鞏固學(xué)額、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，召開大大小小的會(huì)議，承擔(dān)各類校本教研、校本培訓(xùn)的任務(wù)，各種學(xué)生的常規(guī)檢測(cè)又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點(diǎn)馬虎。我們僅有高效地開展工作，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。直到期末復(fù)習(xí)，我們也在實(shí)施“捆綁跟蹤”的策略，下沉到薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科，幫忙教師們一同督促學(xué)生有效做好期末復(fù)習(xí)，在中等生與學(xué)困生中開展“螺旋式層層過關(guān)”的措施，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，扎實(shí)打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”?！袄鄄g樂著，累并收獲著”，我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識(shí)，盡管工作是瑣碎而又繁重的，可是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實(shí)與快慰，因?yàn)閮H有當(dāng)你能夠正確審視自我價(jià)值的時(shí)候才是最歡樂的！所以直到年終歲尾或假期過半，我們也絲毫沒有放松自我的工作，而是周到細(xì)致地做好了期末的收尾和假期臨時(shí)工作。

2、建立邊工作邊反思邊改善機(jī)制

盡管我們教導(dǎo)處做了很多的工作，今年的教學(xué)成績(jī)也是斐然，可是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。如：個(gè)別學(xué)科、個(gè)別班級(jí)教師的主動(dòng)性及職責(zé)意識(shí)較差，對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃，開展班級(jí)活動(dòng)抓得不夠細(xì)、不夠?qū)?，個(gè)別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，導(dǎo)致學(xué)生本事提高遲緩。還有的是一些班級(jí)只顧抓學(xué)習(xí)，而忽視了班級(jí)管理及學(xué)生思想等變化，班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃，一些學(xué)困生明顯掉隊(duì)，教師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀惶岣卟涣?，可見班?jí)細(xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是齊頭并進(jìn)的。在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方，這也是應(yīng)當(dāng)避免的。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動(dòng)性，造成教研較為拖拉，團(tuán)體備課活動(dòng)的開展得不夠扎實(shí)。

這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。進(jìn)一步加大教學(xué)檢測(cè)，異常是課堂教學(xué)的檢測(cè)力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。從我們今年的教學(xué)成績(jī)來看，經(jīng)過與去年的縱向比較，雖然一些學(xué)科，一些班級(jí)提高了，可是，還有的學(xué)科和班級(jí)提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的學(xué)科成績(jī)下滑，這是我們的薄弱之處，也是我們的死角。不能不引起我們的反思，如何提高教學(xué)成績(jī)，是擺在我們面前，契待解決的問題成績(jī)的取得令人鼓舞，可是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，再接再厲！

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇4

為了切實(shí)推動(dòng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號(hào))的貫徹落實(shí)，根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系〈試行〉和省教育廳《 關(guān)于做好中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查自查工作的通知》(鄂教體[2010]9號(hào)),文件精神,我們對(duì)照上級(jí)文件要求，對(duì)我校體育衛(wèi)生工作作出自查，肯定成績(jī)，指出不足。為學(xué)校在新學(xué)年的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育更上一個(gè)層次，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？偰繕?biāo)而努力前進(jìn)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校在校學(xué)生628人，教師39人。多年來，學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，以生為本，立足實(shí)際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

二、教育管理方面

學(xué)校把體育衛(wèi)生工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的軌道，樹立“健康第一，以人為本”的指導(dǎo)思想，把體育衛(wèi)生工作擺在應(yīng)有的位置上，盡可能的給與人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

為加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生工作地領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管這方面工作的總務(wù)主任張乾敏同志為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任楊珍瑞同志和少先隊(duì)輔導(dǎo)員李英同志為副組長(zhǎng)，成員有：魯濤、馬玉平、楊艷偉等同志。領(lǐng)導(dǎo)小組有明確分工，各司其職，有目標(biāo)，有計(jì)劃的具體領(lǐng)導(dǎo)我校的體育衛(wèi)生工作。

2、落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

學(xué)校保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)地體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生除上好體育課和課外活動(dòng)外，每天還參加課間操和眼睛保健操，其課間操和眼保健操的出勤率均在99%以上。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定地應(yīng)開設(shè)的體育課時(shí)數(shù)，保證質(zhì)量，提高鍛煉效果。根據(jù)本校的實(shí)際情況和現(xiàn)有的條件，制定切實(shí)可行的活動(dòng)內(nèi)容，確保國(guó)家規(guī)定的應(yīng)組織開展的一小時(shí)課外活動(dòng)的執(zhí)行。這樣學(xué)生的體育活動(dòng)的時(shí)間和此時(shí)有了充分的保證，學(xué)生的體育鍛煉得以經(jīng)常性和系統(tǒng)性，使學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、積極主動(dòng)，組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

根據(jù)本校的實(shí)際情況和客觀條件，根據(jù)平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每學(xué)期舉行一到兩次學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)比賽。這樣就激發(fā)了師生積極主動(dòng)的參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，使我校的體育教學(xué)活動(dòng)得以有效的開展，特別是以創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)學(xué)校為契機(jī)，我們要求做到“學(xué)生人人會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)做集體特色操，學(xué)校組建腰鼓隊(duì)等，并且堅(jiān)持常年訓(xùn)練?！?/p>

三、條件保障方面

條件保障方面是落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要條件，我校根據(jù)實(shí)際情況，盡最大可能地保證了體育衛(wèi)生工作開展所需要的人力、物力和相關(guān)設(shè)施。

1、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)

條件保障，首要問題使體育衛(wèi)生師資的配備與培訓(xùn)。由于本校為農(nóng)村學(xué)校，以往，體育衛(wèi)生專職教師、專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏，為使這項(xiàng)工作能有效地開展，2009年秋學(xué)期，我們重新調(diào)整了教學(xué)人員，配備專職體育教師1名，兼職體育教師4名，兼職健康教師1名，我們還根據(jù)有關(guān)文件精神及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，具體制訂了相應(yīng)地教育教學(xué)內(nèi)容，使體育課活動(dòng)不空洞、不單調(diào)，同時(shí)在體育教學(xué)活動(dòng)中，也培養(yǎng)了一批年輕的兼職體育教師并利用多媒體經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育和衛(wèi)生方面地知識(shí)教育，起到了一定的效果。

2、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

根據(jù)我校的實(shí)際情況，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校已規(guī)劃了體育場(chǎng)地和體育衛(wèi)生方面的相關(guān)設(shè)施（有些項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)），盡可能達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》所要求地，和相關(guān)的體育衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)器材。

班級(jí)的采光照明已達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”要求，目前，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施通過2007年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)；符合要求的課桌椅的配備已逐步到位。

3、公共體育衛(wèi)生服務(wù) 學(xué)校里用開家長(zhǎng)會(huì)之際，建議學(xué)生家長(zhǎng)定期到指定醫(yī)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并將檢查結(jié)果反饋給學(xué)校。

四、評(píng)價(jià)機(jī)制方面

1、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度

學(xué)校對(duì)學(xué)生的視力、身高、體重、肺活量等狀況進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。將測(cè)試的結(jié)果告知家長(zhǎng)，以進(jìn)一步確認(rèn)，或矯正或治療。

2、新生查驗(yàn)預(yù)防接種制度

本校嚴(yán)格按照相關(guān)要求，對(duì)新生入學(xué)地學(xué)生嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防接種證，對(duì)預(yù)防接種證上的內(nèi)容進(jìn)行逐一登記。對(duì)部分缺漏接種項(xiàng)目，學(xué)校及時(shí)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門聯(lián)系，以便采取補(bǔ)救措施。

五、學(xué)生體質(zhì)狀況方面

本校根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極實(shí)施體制健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，并將測(cè)試結(jié)果記錄上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，或通過學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單告知學(xué)生家長(zhǎng)。從整體素質(zhì)測(cè)試情況看，學(xué)生基本達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率在90%以上，視力不良率在10%以下。

六、我校對(duì)照評(píng)估細(xì)則應(yīng)得89分。

七、存在的問題和努力的方向

近年來，學(xué)校體育衛(wèi)生工作取得了很大的進(jìn)步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育器材配備也不夠全；體育場(chǎng)地規(guī)劃沒有達(dá)到應(yīng)配標(biāo)準(zhǔn)數(shù)；專職體育教師缺少，沒有規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測(cè)、評(píng)估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制，加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，配備持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員等。面對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步加大工作力度，對(duì)力所能及的問題立即整改到位，暫時(shí)學(xué)校難以解決的問題（如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等），學(xué)校將制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，分步實(shí)施到位。今后，我們要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇5

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平；我處在積極向上的群眾環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府，我會(huì)勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇6

我在生活上獨(dú)立自主，合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。

在本學(xué)期中，我能夠在班級(jí)做一些力所能及的.事，在與同學(xué)交往中有了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。但是，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好，成績(jī)忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績(jī)與所學(xué)知識(shí)不踏實(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，沒有做到不懂就問，學(xué)習(xí)方法十分簡(jiǎn)單。不執(zhí)著，容易放棄，對(duì)問題考慮不全面，不能夠去深入研究。對(duì)自己希望過大，不看實(shí)際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇7

我叫張?chǎng)瑢亳R，20__年3月6日，，伴隨著一陣陣哭聲，我從醫(yī)院誕生了。剛剛呱呱落地的我，胖乎乎的，顯得十分可愛，嫩滑的臉蛋上，有著一對(duì)小酒窩。可彈指20__年，我卻早已成了一個(gè)皮膚黝黑，鼻梁上架著一副兩百度眼鏡的女孩兒了!

小時(shí)候，當(dāng)我跨進(jìn)了幼兒園的大門，因?yàn)榕律?，所以每到幼兒園的大門時(shí)，我總是拉著媽媽的衣角大哭，不想進(jìn)去，老師總是安慰我，說：“乖，這里好多小朋友和你玩呢，別哭了，好不好?”可我還是哭，而且越來越哭的厲害。媽媽和老師可沒有辦法了，于是老師只好不顧我的個(gè)人感受，硬把我抱到班上。漸漸的，我熟悉幼兒園里的生活。而且由于我的聰明伶俐，還得到了老師的好評(píng)和寵愛。

一眨眼的功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把幼兒時(shí)期帶走了。幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我現(xiàn)在都已經(jīng)六年級(jí)了呢!在這所優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有有了較大的變化，表現(xiàn)的比較積極?，F(xiàn)在我還是學(xué)校大隊(duì)部的播音員，班級(jí)里的中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表呢!

從三年級(jí)開始，書就已經(jīng)成了我的命。故事書、

我不僅喜歡讀書，還喜歡交朋友。可能是我人緣好吧，結(jié)交了許多朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對(duì)朋友十分的誠(chéng)實(shí)守信，從來不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情我也絕對(duì)做到。因此，他們也很樂意和我談心、和我玩兒。有了這樣知心朋友，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。

上了六年級(jí)，十二歲的我已經(jīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)了。十二歲的我，理解了魯迅先生那句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，我學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了;十二歲的我，會(huì)自己面對(duì)困難了;十二歲的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事自己已經(jīng)會(huì)應(yīng)付了。十二歲的我，好像成熟了許多。雖然我還是有點(diǎn)迷糊，但比起以前，我已經(jīng)進(jìn)步了許多。對(duì)于我來說，未來就像一條坎坷不平的岔路，我一定要選擇一條正確的道路，一直努力認(rèn)真的向前走。

整整十二年過去了，我從一個(gè)淘氣的小姑娘，變成了有志氣的女孩。雖然我已比小時(shí)候進(jìn)步了許多，可人生的.道路是曲折而漫長(zhǎng)的?！皶接新非跒閺綄W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我還有許多不懂的事情。不過我想：只要我有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂!加油吧!

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇8

作為一個(gè)小學(xué)生，我一直以來都在不斷努力，嘗試突破自己的極限，不斷進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)。以下就是我的小學(xué)優(yōu)點(diǎn)自我評(píng)價(jià)。

首先，我認(rèn)為我比較有毅力。對(duì)于一些困難的事情，我不會(huì)輕易放棄。一旦做出決定，我就會(huì)全力以赴去完成它，哪怕成果并不理想。比如，在學(xué)習(xí)中我會(huì)在看到題目難以理解時(shí)，一遍遍地思考并嘗試解決，直到明白為止?；蛘咴谡n外活動(dòng)中，我也能夠堅(jiān)持不懈，不放棄直到我獲得我想要的結(jié)果。正是這種毅力讓我在學(xué)業(yè)和生活中取得了不少成就。

其次，我比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是在老師交給我的家庭作業(yè)還是作為班級(jí)干部負(fù)責(zé)的工作，我都會(huì)全力以赴去完成，盡自己最大的努力。在完成任務(wù)的過程中，我也會(huì)認(rèn)真審視自己的工作情況，以便更好地為下一步提供幫助。此外，在日常生活中，我也會(huì)盡力做到自律，保持相對(duì)良好的作息和飲食習(xí)慣。因?yàn)槲疑钪J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)讓我更好地完成任務(wù)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

最后，我還比較善于與人相處。對(duì)于班級(jí)同學(xué)，我會(huì)盡力維護(hù)班級(jí)整體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況。對(duì)于老師，我會(huì)認(rèn)真聽講，盡量把握每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于家人，我會(huì)盡自己的完成家務(wù)，學(xué)習(xí)，以及關(guān)愛他們。因此，我和周圍的人們相處得比較融洽，我也相信這個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí)與生活中變得更加出色。

綜上所述，我認(rèn)為我在小學(xué)時(shí)期，擁有了不少的優(yōu)點(diǎn)，如毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)和善于與人相處等。這些優(yōu)點(diǎn)幫助我在面對(duì)困難時(shí)發(fā)揮出更大的力量，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)也不失為一個(gè)好學(xué)生，更能保持一個(gè)良好的人際關(guān)系。我相信，這些優(yōu)點(diǎn)的積累，也將在未來的成長(zhǎng)路上，為我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和成功。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇9

作為一名小學(xué)生家長(zhǎng)，需要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但在注重孩子的同時(shí)，我們也需要自我評(píng)價(jià)，為了更好地指導(dǎo)和幫助孩子。以下是我對(duì)自己作為小學(xué)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

首先，我認(rèn)為自己的耐心和理解力還不夠。作為孩子的第一批老師，我需要更多的耐心去聽孩子說話，理解孩子的想法和需要。有時(shí)候，孩子可能會(huì)說一些無(wú)關(guān)緊要或者重復(fù)的話題，但是作為家長(zhǎng)，我們需要給予足夠的關(guān)注和耐心，讓孩子感到受到重視和關(guān)愛。此外，如果孩子遇到問題或者困難，我也需要給予他們足夠的理解和支持，幫助他們克服難關(guān)。

其次，我認(rèn)為自己在對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)方面還存在一定的不足。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的自信心和積極性。但是，我有時(shí)候可能太過于關(guān)注孩子的不足和錯(cuò)誤，而忽略了對(duì)他們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣可能會(huì)影響孩子的情緒和自信心。

再次，我認(rèn)為我需要更多的了解孩子的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好。孩子每天的學(xué)習(xí)和生活都在變化和發(fā)展，作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，以便制定適合孩子的教育方案和教育方式。但是，我有時(shí)候可能過于忙碌或者工作繁重，忽略了對(duì)孩子的關(guān)注和了解，這樣就可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，我認(rèn)為我需要更多的陪伴孩子的時(shí)間。孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛，我們需要時(shí)刻陪伴孩子，給予他們足夠的關(guān)注和支持。但是，我有時(shí)候可能因?yàn)楣ぷ鞣泵蛘咂渌?，無(wú)法給予孩子足夠的陪伴時(shí)間，這就會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)和無(wú)助。

綜上所述，作為一名小學(xué)家長(zhǎng)，我認(rèn)為我需要在耐心、理解力、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、了解孩子的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好、及時(shí)陪伴孩子等方面不斷提高和進(jìn)步，讓自己成為一名更好的家長(zhǎng)。

自我評(píng)價(jià)怎么寫小學(xué) 篇10

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

1、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

2、“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。待人誠(chéng)懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，不忘努力提高自身的知識(shí)水平，積極報(bào)考函授本科。

3、品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

5、而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，教育教學(xué)研討會(huì)，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

6、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高；其次，課堂的駕馭能力還有待提高?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。

7、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策。堅(jiān)持早早到班指導(dǎo)學(xué)生早讀，給予幫助。

8、身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

9、作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整?！芭d趣是最好的老師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營(yíng)造“快樂語(yǔ)文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

10、積極參加個(gè)人培訓(xùn)，并把培訓(xùn)所學(xué)用于教學(xué)教育工作。同時(shí)我也積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)；參閱各種資料，制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式；認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平。

11、我堅(jiān)守崗位，從不曠課或隨意請(qǐng)假。作為一名科任教師，我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中，我以教學(xué)大綱為本，以學(xué)生為主，認(rèn)真鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌Ｅ淖鳂I(yè)時(shí)做到一絲不茍，同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。

12、時(shí)光荏苒，從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，獲益良多。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

13、作為一名班主任，我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如每月評(píng)選“學(xué)習(xí)積極分子”，開設(shè)“每天多學(xué)十五分鐘”，自己報(bào)名當(dāng)小老師等活動(dòng)。并采用學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋的形式來規(guī)范學(xué)生的行為；不停規(guī)范和完善班委工作；經(jīng)常和學(xué)生聊天談心，了解他們的想法；給女生開設(shè)生理課輔導(dǎo)等。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生在這個(gè)環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。

14、教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

15、在一年的工作中，無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來。

16、時(shí)光荏苒，從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，獲益良多。

17、在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

18、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但也有許多不足之處有待提高。如在教學(xué)中缺乏耐心。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就會(huì)受到影響，并且把這種情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索，我會(huì)改善自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)繼續(xù)努力！

19、這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)……

20、半年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對(duì)照鞭策自己。勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我從不推遲，認(rèn)真完成。

21、在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為榜樣自我激勵(lì)著。在班上，面對(duì)著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長(zhǎng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著。

22、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。同時(shí)我也積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，并堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不懂時(shí)立即向其他老師請(qǐng)教。

23、曾懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中，我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái)，學(xué)問非凡”的道理，發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽(yáng)，每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性迥異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛這份工作，更熱愛我的每一個(gè)學(xué)生。

24、當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任初一年級(jí)（3，4）班英語(yǔ)教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任初一年級(jí)四班的班主任，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重，但兩者都是我的工作中心。我經(jīng)常思考英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。班主任工作，也在不斷追求創(chuàng)新，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會(huì)課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課，而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任，今年開學(xué)，我還被學(xué)校聘任為初二的級(jí)長(zhǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)和管理上，我相信那將使我受益良多。

25、我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來，我覺得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的。

26、經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好，我會(huì)更加的努力加油！

27、光陰荏苒，自20xx年8月參加教育工作至今已經(jīng)一年了。這一年來，我滿懷信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

28、在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思，提高自身的教育教學(xué)能力。

29、我在這學(xué)期中的工作情況，期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處，比如教學(xué)處理不夠精練，多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學(xué)生家長(zhǎng)欠缺溝通等等，我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心，希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取……()

30、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，并力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

31、要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。 班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早讀課后，廣播操開始，老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我、寬待他人”的主題班會(huì)。經(jīng)過本節(jié)班會(huì)，學(xué)生更加了解自己，認(rèn)識(shí)自己，也開始寬容他人，會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了。回顧班主任工作，我的最大感觸是：對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要加以批評(píng)，也要給予改正的機(jī)會(huì)。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)通用

自我鑒定是客觀評(píng)價(jià)自我的重要工具，可以客觀的幫助我們?cè)u(píng)價(jià)自我、分析自我。通過自我鑒定人們可以探索自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并提高自己的績(jī)效，自我鑒定主要是寫哪些內(nèi)容呢？讓我們來看一下我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)”吧，希望你能從中找到有用的內(nèi)容。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇1

在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和新的本領(lǐng)，這些東西對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。比如，幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……

這些事情，我在四年級(jí)時(shí)我還一樣也不會(huì)做，但是到了現(xiàn)在，我不僅會(huì)做這些事情，還會(huì)做別的事情呢!有時(shí)候，我會(huì)幫老師、家長(zhǎng)做自己力所能及的事情，讓老師、家長(zhǎng)能夠輕松一些，不要太勞累。

但是，我還是存在著一些壞習(xí)慣的，如上課講空話、下課愛追來跑去等。還有，因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極?？茖W(xué)老師說，只要有興趣，就一定要把它給做好。

為此，我希望自己能在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去，讓自己做得更加全面。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇2

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)就快結(jié)束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學(xué)校里六年級(jí)的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結(jié)了開學(xué)時(shí)，課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法，寫了一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)，我覺得語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)，挺輕松的，但是，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，而且，英語(yǔ)我還在外面學(xué)著呢!語(yǔ)文的.東西呢?

外面不但沒有學(xué)，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z(yǔ)文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!

學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因?yàn)槲以诒緦W(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友。

第二顆是因?yàn)樵诒緦W(xué)期，我與朋友的交往不是很好，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。

在下學(xué)期，我希望能在學(xué)習(xí)有所起色，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)能有所提高，朋友也能夠多一些。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇3

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，為了下學(xué)期能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，特將本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：本學(xué)期我認(rèn)為我表現(xiàn)的是很出色的，我熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上刻苦努力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。工作中大膽負(fù)責(zé)是老師的好助手!

以前我不善于和同學(xué)交往，愛和同學(xué)鬧別扭，現(xiàn)在我改了好多，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再?zèng)]有以前那么嬌氣了，跟同學(xué)們相處得都很好。

這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

在我覺得，這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ)，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會(huì)做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛說出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動(dòng)作。不過期末考試的成績(jī)還是不錯(cuò)的!

一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。

存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣"根深蒂固"。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。下學(xué)期要改正!

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇4

一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了許多許多新知識(shí)!

語(yǔ)文我們?cè)诘谝粏卧兄懒俗x書時(shí)一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國(guó)，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國(guó)由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識(shí)，比如方程式，郵政編碼……在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評(píng)，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時(shí)候還有一點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣存在。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇5

我是__小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長(zhǎng)，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。

我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績(jī)優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)跟優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競(jìng)賽中也都取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢(mèng)想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢(mèng)想而努力。為了我的夢(mèng)想無(wú)論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在20__年的____市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽獲一等獎(jiǎng)。

在20__年__市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績(jī)，但我知道成績(jī)只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇6

本人在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從來不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢(mèng)想。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇7

(一)我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，改正不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。 我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評(píng)比。

(二)在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動(dòng)問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。 本學(xué)期中我想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。 在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭(zhēng)取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。 劉老師謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我會(huì)好好努力的。

(三)本學(xué)期我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動(dòng)，本學(xué)期還參加了校管樂隊(duì)。在國(guó)際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，爭(zhēng)取改掉上課偶爾講小話的毛病更好了。

(四)本學(xué)期以來，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處是不能嚴(yán)格要求自己，上課有時(shí)愛講小話，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外，我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您辛苦了。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇8

這學(xué)期我做到了熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能及時(shí)完成作業(yè)。但是，還有些地方我需要改正：書寫要端正，課堂上要積極發(fā)言。我要好好努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。

在這個(gè)學(xué)期里，我的表現(xiàn)還可以，做作業(yè)的速度提升了一點(diǎn)兒。但是上課還是會(huì)經(jīng)常講話，而且美術(shù)課經(jīng)常東西沒帶。我覺得我這個(gè)學(xué)期有許多缺點(diǎn)需要改正，比如上課愛講話，希望下個(gè)學(xué)期能把這些缺點(diǎn)改正過來，并且做得更好。

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自身在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自身成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!

在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在 英語(yǔ) 方面，我的 英語(yǔ) 成績(jī)比較好，每日回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會(huì)努力改進(jìn)的。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇9

我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng)，一切皆有可以!

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都可以認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后可以做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就可以做的更好。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇10

我是一個(gè)人，是人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書，了解了許許多多的課外知識(shí)，愛幫助同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，會(huì)幫助同學(xué)。我也有很多的缺點(diǎn)，丟三落四，太貪玩，非常挑食，不認(rèn)真寫字，動(dòng)作慢得不得了……以后，我會(huì)努力地去改正的。

這一學(xué)期里，我在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)。我的興趣十分廣泛，喜歡跳舞、古箏等，積極參加學(xué)校內(nèi)、外的各類活動(dòng)。但是，我還有著一些不足，比如：脾氣不好，字寫得不端正，拖拖拉拉。希望在新的一學(xué)期里，我能改掉壞習(xí)慣，積極向上，取得好成績(jī)。

我這學(xué)期的最大的缺點(diǎn)就是愛打季品慧，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步比以前快了，我下學(xué)期要多多努力，盡全力改正自己的缺點(diǎn)，如把字寫好，把作業(yè)的質(zhì)量提高，不打同學(xué)……

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動(dòng)作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時(shí)間;做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

我是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì)打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。我的語(yǔ)文 還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語(yǔ)就不認(rèn)真記單詞，成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

小學(xué)年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇11

我這學(xué)期的最大的缺點(diǎn)就是愛打季品慧，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步比以前快了，我下學(xué)期要多多努力，盡全力改正自己的缺點(diǎn)，如把字寫好，把作業(yè)的質(zhì)量提高，不打同學(xué)……

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!