侗族舞蹈主持詞

侗族舞蹈主持詞。

有哪些獨特的主持詞呢？嘴上沒有功，吐字聽不清，主持詞的核心是增強活動的思想性。主持詞為聽眾提供更多看點，好的主持詞更容易拉進主持人與聽眾之間的距離，對于對“侗族舞蹈主持詞”感興趣的人下面是一些資料供你參考，感謝你的留言和反饋我會不斷完善為你帶來更優(yōu)質(zhì)的作品！

侗族舞蹈主持詞 篇1

侗族舞蹈是貴州苗族侗族自治州深厚的文化底蘊中的重要組成部分。它是侗族人民在生活中不可或缺的一部分，同時也是其文化的重要組成。侗族舞蹈運用了侗族民間音樂、民族舞蹈等元素，展現(xiàn)了其深厚的文化底蘊和濃厚的民族風(fēng)情，引起了國內(nèi)外藝術(shù)界的廣泛關(guān)注和高度贊譽。

一、侗族舞蹈的特點

侗族舞蹈不僅有著鮮明的民族特色，而且在技藝方面也有著獨特的表現(xiàn)形式。侗族舞蹈包括了“芒歌”和“貢鼓舞”等多個類別，每一種類別都有著獨特的表現(xiàn)形式和藝術(shù)形態(tài)，通過音樂、舞蹈、服飾等方面的細(xì)節(jié)展現(xiàn)了侗族文化的獨特魅力。

1、音樂

侗族舞蹈的音樂一般都是以板鼓為主，通過手敲的方式發(fā)出節(jié)奏，加上慢板、中板、快板等不同節(jié)奏的轉(zhuǎn)換，使舞蹈表現(xiàn)更加靈活多變。侗族舞蹈的音樂具有濃郁的地方色彩和清新的旋律，這反映了侗族人民對于生活的熱愛和追求。

2、舞蹈

侗族舞蹈在形式上主要分為十二種，每一種都有著獨特的細(xì)節(jié)表現(xiàn)和意境展現(xiàn)。例如，“芒歌”和“貢鼓舞”都是侗族舞蹈中的代表之一，前者以輕松明快為主，后者則強調(diào)力量與節(jié)奏感的鮮明表現(xiàn)。不管是哪一種舞蹈，都充滿了朝氣蓬勃、充滿活力的氣息，展現(xiàn)了侗族文化的獨特特征。

3、服飾

侗族人民喜歡用顏色鮮艷、圖案各異的肩衣作為基本的服裝，舞蹈或者其他活動中穿著炫目的紅色、粉色、黃色、藍(lán)色等顏色的肩衣。同時，在肩衣的花紋和圖案設(shè)計上，也表現(xiàn)出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素。

二、侗族舞蹈的種類

侗族舞蹈主要有“芒歌”、“貢鼓舞”等多個類別，每一種類別都有著特定的主題和表現(xiàn)形式。以下是其中的幾種舞蹈種類：

1、芒歌

“芒歌”是侗族舞蹈中最為特別的一種，其表現(xiàn)形式強調(diào)輕松、明快，舞姿靈巧多變，如不依不饒的芒草，生命自由舒展。在服裝方面，演員們穿著上等花桶布，頭戴飛天帽，豐富的色彩和獨特的圖案，讓觀眾在欣賞中感受到侗族人民的美好幸福生活。

2、貢鼓舞

“貢鼓舞”又稱為“貢大克，中鼓舞”，其特點是舞蹈強調(diào)力量感和節(jié)奏感，通過音樂和舞蹈的結(jié)合，展現(xiàn)深厚的文化底蘊和濃郁的民族特色。演員們在長鼓、中鼓或小鼓的敲擊聲中翩翩起舞，每一個動作都充滿了力量感和激情。

三、侗族舞蹈的意義

侗族舞蹈是中國國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，通過它可以深入了解侗族的生活、信仰、文化等方面。侗族舞蹈的傳承和發(fā)揚，有助于增強侗族人民的文化自信和民族團結(jié)，同時也能夠記錄、傳承侗族的文化遺產(chǎn)，為后人留下豐富而珍貴的文化財富。

四、侗族舞蹈的現(xiàn)狀和發(fā)展

隨著社會的發(fā)展和文化交流的加強，侗族舞蹈在國內(nèi)外的影響力越來越大。近幾年來，隨著“中國夢”的提出，侗族舞蹈更受到國內(nèi)外藝術(shù)界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。國家和地方政府也積極支持侗族舞蹈的保護和傳承，加快推動侗族舞蹈的發(fā)展。

總之，侗族舞蹈通過獨特的舞姿和音樂、服飾等方面的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了深厚的文化底蘊和濃厚的民族特色，傳承、發(fā)揚了侗族人民的傳統(tǒng)文化。未來，希望更多的侗族舞蹈能夠通過現(xiàn)代技術(shù)和手段呈現(xiàn)，讓更多的人了解和欣賞侗族文化的獨特魅力。

侗族舞蹈主持詞 篇2

秀美的山水畫卷，濃郁的民族文化，飽滿的生命力量，便是神秘的侗族舞蹈世界。在這里，舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種文化傳承和悠久歷史的展現(xiàn)，是侗族人民自然和生命的表達。

一、開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，大家好！今天很榮幸為大家介紹一下侗族舞蹈。侗族是一支具有悠久歷史的民族，他們以精湛的手藝、獨特的傳統(tǒng)和豐富的文化備受世人矚目。侗族舞蹈具有濃郁的地方特色，是彰顯侗族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和人文精神的重要表現(xiàn)形式。

二、舞蹈表演

1、侗族肢體語言

天地人，是侗族舞蹈神秘世界的源泉。侗族文化中，天地人三位一體，相互匹配，構(gòu)成了完整的人文世界觀。當(dāng)我們看到侗族舞蹈時，總能感受到侗族人民自然和生命的融合。舞者們靈活舒展的身姿，張弛有度的肢體，注視著的眼神，一步一步演繹出侗族人民對自然和人文的崇敬和贊頌。

2、獨特的音樂節(jié)奏

每個舞蹈形式都是以音樂為依據(jù)，是以音樂為基礎(chǔ)的。侗族舞蹈同樣如此，其獨特的節(jié)奏感是其獨具特色的地方。舞蹈中所使用的樂器有鑼、鼓、簫和蘆笙等，這些樂器都是侗族人民自己制作和演奏的。在侗鄉(xiāng)的山區(qū)，常能看到侗族樂隊面向山嵐，演奏著侗鄉(xiāng)特有的民間音樂，那些動聽的樂曲，凝聚了侗族文化和民族精神的更多層次意義。

3、豐富多彩的舞蹈內(nèi)容

侗族舞蹈形式既有以湘江為母親的“馬燈舞”，也有以獵豹獵虎為題材的“腰鼓舞”等等。它們不像其他舞蹈那樣尋常，更多的展現(xiàn)了侗族民俗和文化，也提供更多的思考和搜索精神的空間。

三、總結(jié)

侗族舞蹈是一種反映侗族文化和歷史的藝術(shù)形式，是侗族文化的重要組成部分之一。它是侗族人民歷史積淀和傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是繼承中華文化的財富。我們要深入學(xué)習(xí)和探究侗族文化和歷史，從侗族舞蹈的角度更好的展現(xiàn)和推廣侗族文化。感謝大家的參與，也歡迎大家來到侗鄉(xiāng)，身臨其境來感受和理解侗族舞蹈和文化的內(nèi)涵。

侗族舞蹈主持詞 篇3

侗族舞蹈主持詞

尊敬的來賓們，大家好！

今天我有幸在這里為大家介紹侗族舞蹈，讓我們一起領(lǐng)略這靈動的舞姿！

侗族是中國南方的一個少數(shù)民族，侗族的舞蹈是侗族文化的重要組成部分之一，以其優(yōu)美的舞姿和傳承的精神內(nèi)涵而聞名于世。侗族舞蹈通常是集體舞蹈，舞步優(yōu)美、舞姿清秀。

首先讓我們欣賞一下侗族舞蹈《侗家山歌》，這支舞蹈是由幾名侗族青年組成的舞蹈小組表演的，舞蹈名字來源于侗族的一首民歌《侗家山歌》。這支舞蹈是一首高亢的歌曲和優(yōu)美的舞蹈相結(jié)合，表現(xiàn)了侗族人民熱情友好的情感和勤勞發(fā)展的精神。

接下來我們來了解一下另一支侗族舞蹈《苗山月》，《苗山月》是侗族文化中最重要的舞蹈之一。這支舞蹈講述著侗族女孩在盛夏時節(jié)的愉快生活，簡單自然的構(gòu)思以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了侗族女孩的柔美和活力，給人留下了深刻的印象。

在侗族舞蹈的表演中，往往伴隨著音樂和歌唱。在侗鄉(xiāng)大地上，一首首振奮人心的山歌被傳唱，舞蹈家便隨著歌聲開始跳舞。侗族舞蹈中最為重要的特點便是其節(jié)奏感強，舞步快速而富有力量。同時，侗族舞蹈中也有一些緩慢舞步，體現(xiàn)出了侗族人們優(yōu)美、悠閑的生活方式。

侗族舞蹈是侗族文化的重要組成部分之一，它既是侗族人民精神生活的重要組成部分，又是侗族文化傳播的載體。今天我們有機會欣賞到了這么多優(yōu)美的侗族舞蹈，讓我們一起感受到了侗族文化的獨特魅力。

最后，我們再次感謝各位嘉賓的到場，同時也感謝演員們的精彩表演。謝謝大家！

侗族舞蹈主持詞 篇4

侗族是我國傳統(tǒng)民族之一，其舞蹈獨具特色，通過舞蹈表達著侗族人民的生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等。在侗族的某些節(jié)日和慶典活動中，舞蹈起到了至關(guān)重要的作用。下面，我們來探討一下侗族舞蹈的主持詞。

一、開場白

各位觀眾，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同欣賞侗族舞蹈的獨特風(fēng)情。侗族舞蹈是侗族文化的重要組成部分，它承載著侗族人民的情感與記憶，表達著他們祈求幸福、祈愿豐收的美好愿望。在這個舞臺上，我們將感受到侗族舞蹈的獨特魅力，珍惜傳統(tǒng)文化，共同促進中華民族的多元發(fā)展。

二、節(jié)目介紹

接下來，我們將要呈現(xiàn)的是侗族舞蹈的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目包括《長調(diào)》、《花腳鼓》等。在這些舞蹈中，你們會看到侗族人民的生活場景、美好愿望以及他們對于家鄉(xiāng)的深深眷戀和熱愛?，F(xiàn)在，讓我們一起走進侗族舞蹈的世界，感受他們的獨特風(fēng)情。

三、展現(xiàn)特色

侗族舞蹈以其獨特的節(jié)奏、動作和音樂成為了廣大觀眾的喜愛。這種舞蹈在表現(xiàn)主題上講究形神兼?zhèn)?，既表現(xiàn)了侗族人民對于生活的熱愛，又表現(xiàn)他們對于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。在此，我們特別介紹一下《長調(diào)》這個節(jié)目，這是侗族舞蹈中很具代表性的一種，它通過多元化和較強的藝術(shù)表現(xiàn)力，向觀眾展示了侗族文化的獨特魅力。

四、致謝

在侗族舞蹈的世界中，感受到美麗的同時，我們也應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化。感謝各位觀眾的光臨，同時也感謝參與表演的演員們付出的努力。讓我們一起用心欣賞侗族舞蹈，傳承發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，讓多元的文化成為我們共同的財富，謝謝大家！

以上是針對侗族舞蹈進行主持詞的一些思路和范文。在主持這種節(jié)目的時候，應(yīng)該注重對于舞蹈文化的介紹和評價，同時也要注意到舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)和技巧，讓觀眾能夠深入理解侗族文化的內(nèi)涵和形式。

侗族舞蹈主持詞 篇5

侗族是中國南部少數(shù)民族中重要的一個族群，以其豐富的文化底蘊和多彩的舞蹈文化而聞名于世。侗族舞蹈作為中國南方少數(shù)民族文化的重要組成部分，其藝術(shù)形式獨具特色，以起舞為表現(xiàn)手段，融合了人們的生活、工作、愛情等方方面面的內(nèi)容，具有十分深厚的感染力和藝術(shù)表現(xiàn)力。在此，我將為大家介紹一些侗族舞蹈的主題和相關(guān)的舞蹈節(jié)目。

1.《幸福拂曉》

作為侗族著名的舞蹈作品，該舞蹈的主題是以青春為主線，表現(xiàn)了侗族青年對愛情和夢想的追求。在這個舞蹈中，融合了侗族的傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代文化的精華，展現(xiàn)出侗族文化的深厚內(nèi)涵和獨特魅力。在這個節(jié)目中，舞者們呈現(xiàn)出了生動細(xì)膩、激情洋溢的舞蹈形式，深深地吸引了觀眾的眼球。

2.《長江之舞》

這是一部以中國長江為主題的侗族舞蹈作品，在該劇中，舞者們以長江為背景，通過舞蹈的形式展現(xiàn)了長江流域的歷史風(fēng)貌和文化底蘊。在這個節(jié)目中，舞者們充分展現(xiàn)了侗族舞蹈的獨特氣息和優(yōu)美形態(tài)，整個舞蹈充滿了濃郁的文化氣息和江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光，在觀眾中引起了巨大的共鳴。

3.《花落情深》

該舞蹈以傳統(tǒng)侗族村莊為背景，展現(xiàn)了侗族女子在愛情中的堅韌和勇敢。整個舞蹈以精湛精妙的舞蹈技巧和婉轉(zhuǎn)動人的音樂為基礎(chǔ)，充分展現(xiàn)了侗族女子的美麗和剛毅，深深地吸引著觀眾的眼球。

4.《飛天舞》

這是一支以侗族傳說中“飛天”為主題的舞蹈作品，通過舞蹈的形式表現(xiàn)了飛天英雄的勇氣和堅毅。在這個節(jié)目中，舞者們通過跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻滾等多種動作，展現(xiàn)出了侗族舞蹈的獨特特色和超凡氣息，形成了一幅飛天英雄的精彩畫卷，并贏得了觀眾的掌聲和好評。

通過對侗族舞蹈主題的介紹，我們可以看到侗族舞蹈以獨具特色的形式和內(nèi)容展現(xiàn)了中國南方少數(shù)民族文化的精髓和內(nèi)涵，特別是在藝術(shù)創(chuàng)作方面，侗族舞蹈不斷融合新的元素和新的思維模式，推陳出新，不斷提高了藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)創(chuàng)造力，為中國南方民族文化的繁榮與發(fā)展作出了十分重要的貢獻。

侗族舞蹈主持詞 篇6

即將開始的是一場精彩絕倫的侗族舞蹈表演。舞臺上將呈現(xiàn)出獨特的侗族舞蹈表演，其中包含了侗族特有的文化和傳統(tǒng)。在這場表演中，觀眾們將會感受到深厚的文化底蘊以及獨特的舞蹈魅力。

這場侗族舞蹈表演由來自侗族地區(qū)的優(yōu)秀舞蹈家們共同呈現(xiàn)。他們將用獨特的舞蹈風(fēng)格向世界展現(xiàn)侗族的文化特點和傳統(tǒng)。這些舞蹈家們在舞臺上用雙臂和肢體展示出侗族特有的舞蹈美，同時融入現(xiàn)代元素，讓舞蹈時尚感十足。

在侗族的傳統(tǒng)舞蹈中，舞者們會穿上傳統(tǒng)侗族服裝。這種服裝不僅讓人們感受到了侗族濃郁的文化氣息，還能讓觀眾們更好地了解侗族的歷史和文化。在這場表演中，觀眾們將會看到不同種類的侗族舞蹈，如民間花鼓舞、打腹鼓、草鞋舞和毛驢舞等。這些舞蹈都是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練并從傳統(tǒng)文化中衍生出來的，具有濃烈的獨特風(fēng)格。

在侗族舞蹈的表演過程中，舞者們會用精湛的技巧和獨特的舞蹈形式向觀眾們展示出侗族獨特的文化和傳統(tǒng)。舞蹈家們用眼神、表情、肢體語言和舞蹈的音樂賦予了這些舞蹈深刻的內(nèi)涵和強烈的感情。舞蹈家們的舞姿優(yōu)美，舞步精確，使觀眾不由得為他們的表演而鼓掌喝彩。

不僅如此，這場侗族舞蹈表演還展現(xiàn)出了侗族文化的各種精華，比如侗族的民俗藝術(shù)和地方特色美食等。觀眾們在欣賞舞蹈的同時，也可以更深入地了解侗族的文化和傳統(tǒng)，感受到侗族對于文化傳承和保護的不懈努力。

在這場侗族舞蹈表演中，觀眾們可以看到舞者們喜悅、亢奮、熱情、欣喜和激動的表情，這都是因為他們深愛著自己的侗族文化和傳統(tǒng)。我們相信，這場侗族舞蹈表演將為觀眾們留下難以忘懷的美好回憶。

侗族舞蹈主持詞 篇7

【侗族舞蹈主持詞】

尊敬的觀眾朋友們，大家好！今天我們來到了侗族舞蹈的舞臺，這里充滿了濃郁的民族色彩，展現(xiàn)著侗族深厚的文化底蘊。舞蹈是侗族文化重要的組成部分，它凝聚著侗族人民勤勞智慧，表達了他們對美好生活的渴望和追求。接下來，我將為大家?guī)硪粓鼍实亩弊逦璧副硌荨?/p>

首先，讓我們一起欣賞《鍋莊舞》。這是侗族傳統(tǒng)的婚禮舞蹈，表達了侗族人民莊重的婚姻觀念和對美好婚姻的向往。在舞蹈中，男女雙方展現(xiàn)出了自然、優(yōu)美的舞姿，配合著悠揚、歡快的音樂，讓人感受到了侗族人民對美好生活的追求和熱愛。

接下來，我們來到了《鼓舞》的舞臺。這是侗族人民慶祝豐收和喜慶節(jié)日的舞蹈，以鼓樂為主導(dǎo)，旋律歡快動人。舞者們身穿侗族傳統(tǒng)服飾，手持銅鼓，在鼓聲的響起中，靈活舒展身體，展現(xiàn)出了侗族人民豁達樂觀的精神風(fēng)貌。

最后，我們來到了《竹竿舞》的表演現(xiàn)場。這是一種極富特色的侗族舞蹈，舞者們手持竹竿，在歡快的舞曲中跳躍、旋轉(zhuǎn)，給人以奔放、熱烈的感覺。竹竿舞曾被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，體現(xiàn)了侗族人民對竹文化的崇拜和熱愛。

整場表演結(jié)束了，感謝各位觀眾的光臨和支持。侗族舞蹈充滿了濃郁的地方特色和文化底蘊，它表達了侗族人民對美好生活的向往和憧憬。希望我們的表演能夠讓您更加了解侗族文化，感受到豐富多彩的中華文化。謝謝！

侗族舞蹈主持詞 篇8

主題：侗族舞蹈展示

尊敬的各位觀眾，大家好！

今天，我們共同欣賞侗族舞蹈展示，這是一場民族文化的盛宴，也是文化交流的平臺。侗族舞蹈是侗族文化的寶庫，是侗族先民在勞動生活中成果的集中展現(xiàn)，也是侗族群眾生活、宗教信仰和歷史文化的反映。

接下來，我們逐一欣賞侗族舞蹈。

第一組舞蹈是《蘆笙》。蘆笙是侗族的傳統(tǒng)樂器，是侗族文化中最具特色的一種樂器。這支舞蹈以蘆笙為基調(diào)，舞蹈動作端莊優(yōu)美，表現(xiàn)出侗族姑娘清新脫俗的美麗形象。

第二組舞蹈是《壯游》。這支舞蹈以侗族青年的出游和游玩為主題，舞蹈動作步伐明快而帶有節(jié)奏感，融合了侗族青年的豪放和熱情。

第三組舞蹈是《銅鼓》。銅鼓是侗族的傳統(tǒng)樂器，在侗族傳統(tǒng)節(jié)日和慶典中十分重要。這支舞蹈讓觀眾感受到了銅鼓的力量和激情，舞蹈動作多樣、豐富，并以銅鼓呼應(yīng)，形成了獨特的舞蹈風(fēng)格。

第四組舞蹈是《黎明前的舞蹈》。這支舞蹈出自侗族祭祀文化中，表現(xiàn)出侗族人們對美好生活的向往和祈愿。舞蹈動作緩慢、流暢，展現(xiàn)出侗族人民純凈和善良的性格。

最后，我們呈現(xiàn)的是《侗鄉(xiāng)的孩子》。這支舞蹈以侗族尚未長大的孩子們?yōu)橹黝}，表現(xiàn)出侗族人民對下一代的深深熱愛。孩子們蹦跳、歡笑、玩耍的場面，讓觀眾感受到侗族文化的溫暖和魅力。

今天的表演是侗族文化的重要組成部分，它不僅代表了侗族文化的精髓，也深切體現(xiàn)了侗族人民的精神風(fēng)貌和審美情趣。讓我們一起欣賞侗族文化的強大魅力，共同體會中華民族的多元文化。謝謝大家！

侗族舞蹈主持詞 篇9

主題：侗族舞蹈賞析

尊敬的評委、嘉賓、朋友們：

大家好！今天我們來到這里，欣賞侗族舞蹈，感受侗族文化的獨特魅力。

侗族是中國的一支古老民族，他們生活在湘、黔、滇等地，以及越南、老撾等國家。侗族是一個多民族、多文化、多語言和多季節(jié)的民族，而他們的文化也是一種充滿生命力的多元文化。

當(dāng)談到侗族文化時，我們不能不提到侗族舞蹈。作為侗族最具有特色的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，侗族舞蹈歷史悠久，情感真摯，獨具韻律美和節(jié)奏美的特點。

侗族舞蹈風(fēng)格各異，形式多樣，可以分為祭祀舞、勞動舞、戲劇性舞蹈和日常生活中的舞蹈等。其中祭祀舞是侗族舞蹈的代表作之一，表現(xiàn)了侗族人民對祖先、山林、土地的崇敬之情。勞動舞反映了侗族人民勤勞、堅韌不拔的民族性格。而戲劇性舞蹈則被視為最具娛樂性，同時也宣傳侗族的文化和歷史。

侗族舞蹈通常使用太鼓、簫管、竹笛等傳統(tǒng)樂器，配合上器樂和口弦樂等現(xiàn)代音樂元素，既傳承了傳統(tǒng)，又使舞蹈更具現(xiàn)代感。

在侗族舞蹈中，身姿、手勢、面部表情等表現(xiàn)手法獨到，舞蹈者們通常手托長錘、草扎、秧歌和手綢，動作簡單卻井然有序，并以簡單的旋律搭配，給人視覺和聽覺上的雙重享受。

隨著侗族舞蹈的傳承和發(fā)展，現(xiàn)在侗族舞蹈已然成為侗族文化的代表之一，而且也深受大眾的喜愛和歡迎。無論是在民俗活動中，還是在演出或比賽中，我們都能欣賞到侗族舞蹈的美。

最后，讓我們在這里再一次共同感受侗族舞蹈的魅力，并祝愿侗族文化的傳承良好，侗族舞蹈在廣大民眾心中擁有更加崇高的地位和美譽。謝謝！

侗族舞蹈主持詞 篇10

侗族舞蹈主持詞

尊敬的觀眾們，大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同欣賞一場精彩絕倫的侗族舞蹈表演。侗族舞蹈，源遠(yuǎn)流長，流傳至今已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。它不僅是侗族文化的重要組成部分，更是中國文化寶庫中璀璨的瑰寶。今天，我們將一起領(lǐng)略侗族舞蹈的藝術(shù)魅力，感受它豐富多彩的內(nèi)涵。

首先，我們先來了解一下侗族舞蹈的歷史淵源。侗族舞蹈的起源可以追溯到古代的儒林國，其后又在南嶺山區(qū)得到了廣泛的傳播和發(fā)展。侗族舞蹈可以表達多種情感和語言，如生命、傳統(tǒng)、社會以及個人的情感和價值觀。它有著深刻的文化內(nèi)涵和豐富多樣的表現(xiàn)手段，被譽為“天、地、人三位一體，為世間最美之舞蹈”。

接著，我們來欣賞侗族舞蹈的演出。這場侗族舞蹈的表演將包括多個不同的主題和風(fēng)格。其中，有輕松愉悅的《水蓮花》，如行云流水般輕盈的動作，讓人忘卻煩壓，心情舒暢；有熱情奔放的《金錢龜》，動作高度統(tǒng)一，氣勢磅礴，將場館內(nèi)的氣氛瞬間點燃；還有細(xì)膩動人的《夫妻樹》，輕柔婉轉(zhuǎn)的動作伴隨著深情的對白，讓人感受到家庭幸福的溫馨與感動。

最后，我們一起來探討一下侗族舞蹈蘊含的文化內(nèi)涵。在我們欣賞侗族舞蹈的過程中，有許多值得我們探討和思考的文化內(nèi)涵。例如，這些舞蹈表現(xiàn)了侗族人民對自然的尊重和崇拜，展現(xiàn)了侗族文化中“天人合一”的思想；它們?nèi)谌肓素S富多彩的民間文化元素，包括侗族服飾、鼓樂和歌曲等，開啟了我們對侗族文化的一扇窗口。此外，這些舞蹈還呈現(xiàn)了侗族人民的生活和情感，向我們展示了一個充滿美好與希望的侗族世界。

總的來說，侗族舞蹈是一門藝術(shù)，也是一門文化。它代表了侗族人民對生命、傳統(tǒng)、社會、人類情感和價值觀的表達。無論是動作的精妙，音樂的悠揚，還是文化的氛圍，都值得我們深入了解和探討。讓我們一起為這場精彩的侗族舞蹈表演掌聲不斷，愿它的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，永遠(yuǎn)流芳百世。謝謝！

侗族舞蹈主持詞 篇11

主題一：侗族花燈舞蹈

尊敬的各位觀眾，大家好！今天我們來到了侗族花燈舞蹈的演出現(xiàn)場。侗族花燈舞蹈是侗族文化的一大特色，其形式獨特、內(nèi)容豐富、風(fēng)格優(yōu)美，是侗族文化的一種代表性形式。侗族的花燈舞蹈是在農(nóng)歷正月里表演的，通常需要由多人合作參與，才能夠完成這個繁瑣的過程。

在侗族花燈舞蹈中，舞者們手持各種形狀的花燈，圍繞著篝火跳舞?；粝笳髦楹秃眠\，舞蹈則表現(xiàn)出侗族人民的歡樂和幸福。在音樂的引導(dǎo)下，舞者們舞姿優(yōu)美，肢體配合默契，將侗族的傳統(tǒng)文化完美地展現(xiàn)出來。

侗族花燈舞蹈是侗族文化的重要組成部分，代表了侗族人民的精神風(fēng)貌和文化傳統(tǒng)。在此，我們誠摯地希望各位觀眾能夠欣賞到表演者們的精彩演出，感受到侗族文化的優(yōu)美與深沉，共同見證侗族文化的瑰寶。

主題二：侗族花香舞蹈

尊敬的各位觀眾，大家好！今天我們來到了侗族花香舞蹈的演出現(xiàn)場。侗族花香舞蹈是侗族女子在嫁入新家時表演的舞蹈，以示對新家的敬意和感恩之情。這個舞蹈在侗族文化中具有重要的意義，是侗族傳統(tǒng)文化的一部分。

侗族花香舞蹈的形式十分優(yōu)美，舞者們身著侗族傳統(tǒng)服飾，手托鮮花，圍繞著篝火跳舞。音樂聲中，花香四溢，舞動中充滿了生機與活力。舞者們的動作優(yōu)美，慢慢地翩翩起舞，仿佛飄動的云彩。

侗族花香舞蹈保留了侗族傳統(tǒng)文化的獨特魅力，充滿了生命力與活力。在此，我們希望各位觀眾能夠更好地了解侗族花香舞蹈的文化底蘊，感受到侗族文化的深厚內(nèi)涵，共同保護、弘揚侗族文化。

侗族舞蹈主持詞 篇12

主題：探究侗族舞蹈的文化內(nèi)涵

尊敬的觀眾們，大家好。今天我們來一起探究侗族舞蹈的文化內(nèi)涵。

侗族是我國的一個少數(shù)民族，其文化底蘊深厚，舞蹈是其中一個重要方面。侗族舞蹈多以山歌為基礎(chǔ)，具有濃郁的民族特色，展現(xiàn)了侗族豐富的文化內(nèi)涵。

首先，侗族舞蹈體現(xiàn)了自然崇拜。侗族居住在山區(qū)，山水是他們生活的一部分。侗族舞蹈中的舞姿和舞步都象征著對自然的崇敬和祭祀。比如《古木青苔》這支舞蹈就表達了對大自然的敬仰，通過手勢和舞步展現(xiàn)出樹木和青苔交錯的美妙畫面。

其次，侗族舞蹈體現(xiàn)了家族和群體意識。侗族是以家族為單位居住的，因此侗族舞蹈大多是家族聚會時的表演，表達了家族團結(jié)和群體意識。比如《紅綢高扇》這支舞蹈就展現(xiàn)了侗族女性的嫁娶儀式，舞蹈中女性手捧著高扇，在舞蹈中遞給下一個女性，寓意著家族中女性之間的聯(lián)系和團結(jié)。

另外，侗族舞蹈還表達了歷史傳承和文化積淀。侗族是一個有著悠久歷史的民族，在漫長的歷史中，侗族文化得到了不斷的發(fā)展和傳承。而侗族舞蹈就是文化傳承的一種重要方式，舞蹈傳遞了侗族歷史和文化的精髓。比如《鐵鼓山》這支舞蹈就是根據(jù)侗族古樂歷史而創(chuàng)作，它不僅表達了侗族人民對祖先英勇事跡的謳歌，還表現(xiàn)了侗族人民的民族精神和愛國主義情感。

最后，侗族舞蹈也是身體美學(xué)的表現(xiàn)。侗族舞蹈通過優(yōu)美的舞姿和舞步展現(xiàn)出了人的美麗和優(yōu)雅。比如《繡球舞》這支舞蹈就是以侗族女性悠閑自在的姿態(tài)為主要表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了女性的柔美和嫻靜。

總之，侗族舞蹈作為侗族文化的重要組成部分，不僅是文化傳承和發(fā)展的載體，更是民族文化的瑰寶。我們應(yīng)該更多的關(guān)注和了解侗族舞蹈的文化內(nèi)涵，傳承和發(fā)揚其文化精髓。謝謝大家。

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舞蹈踩踩踩主持詞

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舞蹈踩踩踩主持詞 篇1

男：各位現(xiàn)場和電視機前觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺聯(lián)合舉辦20xx年龍之舞迎春晚會

女：今天，我們要在這里將新年快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去一年我們有太多感動，太多震撼，有太多故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來一年我們有更多展望，更多夢想，有更多高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校小朋友們向自己爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果展示會。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長帶領(lǐng)下，在全體老師努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會了舞蹈又學(xué)會了怎樣做人，受到了社會各界一致好評。

男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校校長，趙鶴女士上臺講話。

舞蹈踩踩踩主持詞 篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的老師們，

合：大家下午好！

男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程蘊藏肢體和靈魂的解放，那舞蹈的誕生便催化了人類肢體運動和諧的最高境界

女：人的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡。撐起最優(yōu)美的曲線，舞蹈是感受美，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一

男：為了推動幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長

女：今天，伴隨著動感的旋律，贛州黃金嶺街道事處各幼兒園老師們相聚在這里，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿和別樣的教師風(fēng)采！

男：是的，本次舞蹈大賽可謂匯聚了我們贛州黃金嶺街道辦事處共24個幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝這24個幼兒園在今天能取得好成績

女：接下來，讓我們隆重為大家接受擔(dān)任本次舞蹈大賽的評委老師，他們分別是：

男：歡迎各位的評委的到來，本次舞蹈大賽將以評委現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評判，最終評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

女：跳動的音符，演奏著青春的活力

男：優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)著教師風(fēng)采，現(xiàn)在我宣布

合：贛州黃金嶺辦事處首屆幼兒教師舞蹈大賽現(xiàn)在開始！

1、哈佛幼兒園《歡天喜地》

女：嘹亮的歌聲唱起來,醉人的舞蹈跳起來，在這充滿希望的日子里，我們載歌載舞，歡天喜地。有請1號哈佛幼兒園帶來舞蹈《歡天喜地》。大家掌聲歡迎！

2、文清幼兒園《雨中花》

男：雨，這空中飛舞的精靈，花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花顯得嬌俏多情；因為有了花，雨才有了生命律動。有請2號文清幼兒園帶來《雨中花》

3、圣地亞哥幼兒園《映山紅》

女：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里；有一首歌，它唱在爸爸媽媽的記憶力；今天，當(dāng)它再次想起時，將以舞蹈的形式回蕩在我們的回憶里！請欣賞3號圣地亞哥幼兒園帶來的舞蹈《映山紅》，表演者溫浩然、鄒意敏等。

4、啟航幼兒園《年輪》

男：時光的河流，靜靜地流淌，一年過去了，大地，又迎來了一個新春；小樹，又增加了一個年輪；接下來請欣賞4號啟航幼兒園帶來的古典舞《年輪》

5、金星小太陽幼兒園《幻彩冬日》 (下面公布1-3號得分）

女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，一把扇子能給舞者一種猶如琵琶半遮面的嬌羞?，F(xiàn)在請欣賞5號金星小太陽幼兒園帶來長扇舞《幻彩冬日》

6、金星幼兒園《我心飛翔》

男：蒙古族是能歌善舞的民族，其舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，動作多以抖肩等來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格，今天就讓我們領(lǐng)略下金星幼兒園的老師們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)蒙古姑娘的純樸、熱情，請欣賞《我心飛翔》

7、金博士幼兒園《美麗姑娘》

女：不知道是在哪里我好像見過你，你的笑容如此的熟悉，紅紅臉龐飛彩霞笑得多甜蜜，恰似一壺青稞酒醉在我心里。瞧，對面向我們走來了一群美麗多姿的姑娘，把那美酒我要送給你。下面有請7號金博士幼兒園帶來紅舞裙印度舞《美麗姑娘》。

8、厚德外國語學(xué)校附屬幼兒園《彩云》 （下面公布4-6號得分）

男：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飄飛。請欣賞由8號厚德外國語學(xué)校附屬幼兒園帶來的舞蹈《彩云》。掌聲歡迎。

9、黃金嶺街道辦事處中心幼兒園《出水蓮》

男：偶爾一陣風(fēng)吹過，千萬片蓮葉微微顫動，如凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，描繪曼妙的風(fēng)姿。清風(fēng)入懷如在仙境。下面請欣賞由9號黃金嶺街道辦事處中心幼兒園帶來的舞蹈《出水蓮》

10、陽光幼兒園《鴻雁》

男：遙遠(yuǎn)遼闊的天空，讓我們有想飛的感覺，那么在未來的一年，我們一定會像鴻雁一樣，展翅飛翔，飛得更高。請欣賞由10號陽光幼兒園帶來的舞蹈《鴻雁》。

11、華堅幼兒園《明月幾時有》 （下面公布7—9號得分）

女：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。于是，便有了那瓊樓玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自語中的無限惆悵；華堅幼兒園的老師們將用舞蹈的形式向大家表現(xiàn)那份獨特的思念，掌聲有請她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮睹髟聨讜r有》

12、紫荊初語國學(xué)幼兒園《戀人心》

男：化作風(fēng)，化作雨，化作春，走向你，夢如聲，夢如影，夢是遙望的掌印一個動作，一段優(yōu)美的舞姿，再加上這靜謐唯美的旋律，婉轉(zhuǎn)纏綿的曲調(diào)。下面請欣賞12號紫荊初語國學(xué)幼兒園帶來舞蹈《戀人心》

13、國學(xué)府金贛幼兒園《天竺少女》

女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請欣賞由國學(xué)府金贛幼兒園為我們帶來的印度舞《天竺少女》，掌聲有請！

14、黃金家園幼兒園《夏日里的滴滴調(diào)》 （下面公布10—12號得分）

男：你聽，鳥叫聲、狗叫聲，小鴨子聲、還有歡歌笑語聲，構(gòu)成了一幅動人的夏日交響曲，滿目蒼翠的夏天將在黃金家園幼兒園老師們的舞姿中，盡顯夏日里的滴滴調(diào)，掌聲有請黃金家園幼兒園為我們帶來的舞蹈《夏日里的滴滴調(diào)》

15、育心幼兒園《茶山情歌》

女：柳條飄，春風(fēng)游，茶花搖，小鳥依 ；動人的舞姿，如畫的山水 ，幽幽仙境，茶山情歌，下面請欣賞育心幼兒園為我們帶來的《茶山情歌》

16、喜洋洋幼兒園《風(fēng)酥雨憶》

男：接下來的這個舞蹈不僅音樂美，而且舞蹈本身里面加入了古典舞、膠東秧歌，可謂把山東的海陽與膠州秧歌結(jié)合在一起，喜洋洋幼兒園的老師們將以明快舒展，富于堅韌的舞姿來表現(xiàn)我們漢族女子細(xì)膩柔美的情感，用舞蹈的最高境界來表現(xiàn)著對生命、對天地萬物的情懷，敬請欣賞由喜洋洋幼兒園為我們帶來的《風(fēng)酥雨憶》

17、樂天幼兒園《雨林竹》 （下面公布13—15號得分）

女：嘩啦啦~~嘩啦啦~下雨啦；咦？這是一片竹林呀：哦！這里還有位美麗的傣族姑娘呢！她要做什么呢？讓我們一起來欣賞樂天幼兒園為我們表演的舞蹈《雨竹林》，掌聲有請！

18、貝雷幼兒園《在燦爛陽光下》

男：從小爺爺對我說， 吃水不忘挖井人；曾經(jīng)苦難才明白 ，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國。在燦爛的陽光下始終有一種信心，有一種希望奔騰在征程上，讓我們跟隨貝雷幼兒園老師們的舞步沐浴在燦爛的陽光下，乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航！貝雷幼兒園《在燦爛陽光下》，掌聲有請！

19、楊梅幼兒園《煙花三月》

女：如今正值隆冬，春暖花開的初春也不會遠(yuǎn)了。讓我們一起來感受煙雨江南的陽春三月，下面有請楊梅幼兒園為我們帶來舞蹈《煙花三月》。

20、星洲灣幼兒園《大魚》 （下面公布16—18號得分）

男：金魚呆在小魚缸里永遠(yuǎn)不會變大。若有更多空間，它們將會數(shù)倍化成長，而河里最大的魚永遠(yuǎn)不會被人捉到。這是電影《大魚》里一句經(jīng)典臺詞。星洲灣幼兒園的老師們將用舞蹈《大魚》來告訴我們大魚有無限的渴求，促使它永不停歇，掌聲有請她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮洞篝~》！

21、蒲公英藝術(shù)幼兒園《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

女：一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳，無論我們走到哪里，無論我們?nèi)ハ蚝畏?。家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們心底那一抹永遠(yuǎn)痛并愛著的柔軟。下面請欣賞蒲公英藝術(shù)幼兒園帶來的舞蹈《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

22、新區(qū)幼兒園《楚辭》

男：《詩經(jīng)》《楚辭》是中國詩歌的兩大源頭，其中《楚辭》中多篇誕生于湖南汨（mì）羅江流域。我們新區(qū)幼兒園會怎樣將《楚辭》寓于舞蹈呢，請欣賞新區(qū)幼兒園為我們帶來的舞蹈《楚辭》，有請！

23、天使之翼幼兒園《貓鼠之夜》 （下面公布19—21號得分）

女：夜來臨了，四周靜悄悄的，們都進入了夢鄉(xiāng)，貓咪還打起了呼嚕，但是有一群身影還在忙碌著，是誰呢？聽，他們來了！請欣賞天使之翼幼兒園帶來的舞蹈《貓鼠之夜》

24、啟蒙幼兒園《狂野西域》

男：從唐詩對西域樂舞的描繪和已出土唐代西域樂舞文物來看,唐代西域舞蹈在表演上具有旋轉(zhuǎn)多、速度急;姿態(tài)上女子多折腰那么今天啟蒙幼兒園給我們帶來的西域舞蹈又會是什么韻味呢，掌聲有請啟蒙幼兒園為我們帶來的舞蹈《狂野西域》。

點評環(huán)節(jié)

我們的比賽環(huán)節(jié)到這里已經(jīng)全部結(jié)束了，隨著這24支隊伍成績的陸續(xù)出爐，本次大賽最終排名也即將出來了，在公布最終結(jié)果之前，我們有請 評委對我們本次大賽進行點評，大家掌聲歡迎 頒獎環(huán)節(jié)

女：感謝評委老師對我們的肯定，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。

獲得三等獎的是： 有請

為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的幼兒園

男：接下來辦法的是二等獎獲得者，他們是： 有請

為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們

男：下面是優(yōu)秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。 好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎！

結(jié)束語

男：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次幼兒教師舞蹈大賽已接近尾聲

女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參與。

現(xiàn)在我宣布

合：贛州黃金嶺街道辦事處首屆幼兒教師舞蹈大賽到此結(jié)束，我們第二屆再會！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇3

侗族舞蹈是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它繼承了侗族的歷史和文化，融合了民族音樂和民族舞蹈的特色，具有鮮明的民族風(fēng)格和強烈的地方特色。今天，讓我們一起來欣賞侗族舞蹈，了解它的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特點。

一、侗族舞蹈的歷史淵源

侗族舞蹈是侗族人民為祭祀神靈、慶祝豐收、迎接客人等場合而創(chuàng)造的，它源遠(yuǎn)流長，歷史悠久。在侗族歷史上有“三月三”和“吃新節(jié)”，是侗族舞蹈的兩個重要節(jié)日。三月三在農(nóng)歷三月初三，是侗族的傳統(tǒng)歌舞節(jié)日。當(dāng)天，侗族人會互贈竹笛、喇叭花等禮物，互相比歌舞，合家歡聚，共享歡樂。吃新節(jié)則是在農(nóng)歷十月初一，也是侗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日里人們互贈禮物、唱歌跳舞，慶祝豐收、祈求好運。

二、侗族舞蹈的表演形式

侗族舞蹈具有豐富多彩的表演形式，常見的有：男女對舞、集體套子舞、獨木吊舞、葫蘆舞、鬼唱舞、梅花舞等。其中，男女對舞是代表性的侗族舞蹈形式，通常選取男女生活中的一些場景，如捉迷藏、搶秧等，表現(xiàn)出侗族人民歡快神采的生活狀態(tài)。

三、侗族舞蹈的藝術(shù)特點

侗族舞蹈的藝術(shù)特點主要有以下幾個方面：

1. 明快、歡快。侗族舞蹈通常以明快歡快、熱鬧非凡的節(jié)奏節(jié)拍為主，展現(xiàn)的是侗族人民開朗、樂觀的精神面貌。

2. 柔美、飄逸。侗族舞蹈的動作多以流暢、柔美、輕盈、飄逸為特色，舞者們的身體似乎沒有重量，完美地展現(xiàn)出了侗族人民內(nèi)斂溫柔的一面。

3. 寓意深刻。侗族舞蹈常常借助寓意深刻的表現(xiàn)手法，通過舞蹈的形式來表達人們的思想感情和民族文化傳統(tǒng)。

4. 地方色彩濃厚。侗族舞蹈不同于其他地區(qū)民族舞蹈，它具有濃郁的地方特色，表現(xiàn)了侗族豐富的文化內(nèi)涵和獨特的民族風(fēng)情。

侗族舞蹈是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)之一，它承載著侗族文化的精髓，代表著侗族人民的身份與尊嚴(yán)，具有非常重要的歷史和文化意義。今天，讓我們一起來欣賞侗族舞蹈的美，感受侗族文化的美妙之處，同時也要珍惜并保護好這一寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它得以傳承和發(fā)揚光大！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇4

一、課文說明。

本文的重點是寫山村人家，寫竹農(nóng)豐收的喜悅。文章卻用大量篇幅描繪竹海，竹塢中無邊無際、深不可測、密不見底的竹林，意在具體描繪竹子豐收的景象。為后文寫人家，寫竹鄉(xiāng)人的“歡笑”作鋪墊，重在表現(xiàn)江南竹鄉(xiāng)的美麗富饒，表達作者對竹鄉(xiāng)生活的向往。作者在文章最后說：“很長一段時間后”仍然不能忘卻，原因有二：一是這里獨具特色的竹林，二是這里閑適、安靜的竹鄉(xiāng)人的生活。

二、設(shè)計思路。

本課時為第二課時。第一課時的重點是熟悉文章內(nèi)容，讓學(xué)生理解課文前面部分的寫景并非為寫景而寫景，而是通過描繪竹子的豐收景象為后文寫人家，寫竹鄉(xiāng)人的“歡笑”作鋪墊，展現(xiàn)竹鄉(xiāng)人閑適、安靜的生活（也就是“難忘”的原因之二）。作者花了大量篇幅寫竹海，我們不能不對作者的描寫角度，寫景方法（又由于前面兩篇文章對此問題都有所涉及）進行關(guān)注。這也是作者“難忘”竹海的原因之一。因此本課時著重解決這個知識點，屬于一堂專題研究性的課。

三、設(shè)計原則。

1、故意降低難度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、以思維訓(xùn)練為主線，著重培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達能力。

3、閱讀與寫作指導(dǎo)并舉。

4、學(xué)生活動充分，積累豐富。

5、課內(nèi)外銜接，知識與能力并重。

說明：

1、教學(xué)重點確定為“竹林”，并非否定“人家”。因為在第一課時已經(jīng)解決了這個問題。

2、三維目標(biāo)中的情感態(tài)度與價值觀：熱愛竹鄉(xiāng)、熱愛竹鄉(xiāng)人民以及改革開放給農(nóng)村致富的主題反映不是很明顯，因為這一目標(biāo)的實現(xiàn)把它放在了第一課時。

二、學(xué)生與文本對話，準(zhǔn)備活動。

1、快速閱讀課文，重點是前面三個自然段，盡量識記課文內(nèi)容。

2、開展“招聘導(dǎo)游”活動。

三、學(xué)生與教師對話，深入理解。

1、首先來感知作者移步換景的寫法。在前三個自然段中，作者從什么角度寫出了竹海什么特點？

要求；找出文中的一些語言標(biāo)志。

教師點撥：真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，“移步換景”（板書）作者除了從不同的視覺看竹海，還從不同的方面渲染竹海的特點。

2、從文中找出從色彩、聲音、氣味各方面對竹海進行細(xì)膩描繪的句子。

②為政府機關(guān)開發(fā)“竹?！碧嵋粭l合理化建議。

3、加深理解，遷移練習(xí)。

（一）①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，②夾雜在水氣中撲面地吹來；③月色便朦朧在這水氣里。④淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。⑤他們換了四回手，見望見依稀的趙莊，⑥而且似乎聽到歌吹了，⑦還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

⑵很好地烘托了“我”的???????????????????? 心情。

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

⑴詩的頷聯(lián)，作者從????? 角度，寫出了春雨??????????????????? 的特點。

⑵詩的頸聯(lián)，作者從????? 角度，描寫了一副????????? 圖。

4、總結(jié)學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。

要求：①以“我學(xué)到了什么……”、“我現(xiàn)在認(rèn)識到……”、“我不能同意……”、“關(guān)于……我想出更多的……”作開頭；

③氣味：

⑵ 從以上類別的詞語中，任意選擇其中的三個連綴成一段200字左右的文字。

提示：抓住色彩、聲音、氣味幾個方面，選取所摘錄詞語描繪出景物特征。

⑶竹、松與梅并稱“歲寒三友”，搜集有關(guān)竹的詩詞、文章、繪畫資料，辦一個“竹文化”?？?，兩周內(nèi)完成并交流。

舞蹈踩踩踩主持詞 篇5

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次XX真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞(啪啦啪啦櫻之花)是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞(吐魯番的葡萄)？

男：我看到了臺下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺上放開了跳吧！

男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送?。∧阌靡痪湓捀嬖V同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧

男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？

男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

男：那就讓印度舞蹈(吉米，來吧)來勾引同學(xué)們的魂魄吧！

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：恩不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈(家鄉(xiāng))！

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。

女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。

男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。

男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學(xué)們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結(jié)交朋友。

女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？

男：中國每個民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。

女：保安沒在吧？(四下張望)請大家欣賞傣族舞(有一個美麗的地方)！

男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了。

男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是rainrain了！

男：這不就得了。只可惜晚會快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。

女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。

男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:“老師已經(jīng)點完名了........”.感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，

敬愛的各位老師、小朋友們，

美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，

溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀В?/p>

我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，

我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。

展開我們稚嫩的.翅膀，

展現(xiàn)我們動人的靈巧，

看一看我們金星的風(fēng)采，

您會無比迷戀美麗的舞蹈。

下面請您欣賞技巧表演《xx風(fēng)采》。

金色的童年，我們開口常笑，

花樣的年華，我們唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小紅唇，笑笑笑，

愛護牙齒，從現(xiàn)在做起，

我們喜歡快快樂樂，

我們喜歡熱熱鬧鬧，

我們是可愛的小精靈，

我們是美麗的花枝俏。

美好的童年，我們不愿孤獨地睡覺，

親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，

假如，你感到了孤獨，

那么，就讓星星陪伴你閃耀。

我們生活在xx舞蹈學(xué)校，

老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，

我們成長在金星舞蹈學(xué)校，

明亮的課堂里，老師對我們言傳身教。

野外青山，綠樹繁茂，

溪水潺潺，鳥兒歡叫，

老師帶我們野外踏青，

歡歌笑語把我們纏繞。

綠色的草原，鐵騎呼嘯，

美麗的綠洲，別樣情調(diào)；

讓我們的理想，在草原放飛，

讓我們的未來，五彩閃耀。

曲曲彎彎，飄逸美妙，

玲瓏乖巧，行進小道，

綠水青山，百花爭俏，

鈴蛇踏青，山歡水笑。

唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，

跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報。

我們是祖國的未來，

我們飛躍，我們盡情歡跳。

燦爛的金星，美麗的學(xué)校，

新花朵朵，綻放舞蹈，

梨園新韻唱未來，

xx舞蹈春意鬧。

美好的理想，在陽光下閃耀，

牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。

唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，

跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。

我們有最敬愛的老師，

我們有最美麗的學(xué)校，

老師培育我們成長，

學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。

感謝我們最敬愛的老師，

感謝xx舞蹈學(xué)校。

我們的生活豐富多彩，

我們的童年繽紛閃耀，

xx舞蹈的美麗，

裝點著和諧幸福的康莊大道。

請欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空，白云飄飄，

小小的山鷹，展翅高高，

我們的理想，飛躍藍(lán)天，

我們的祖國，壯麗多嬌。

我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，

我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。

飛吧，親愛的伙伴，

飛吧，讓我們飛得更高。

我們的未來，會經(jīng)過坎坷小道，

我們會盡快長大，走向更加美好。

我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，

我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。

又是一個美麗的夜晚，

我們共同起舞翩翩；

又是一個歡樂的夜晚，

心靈的愉悅和我們相伴；

記住今夜，歡樂無眠，

記住今宵，美麗無限。

明年我們再相約，

舞蹈踩踩踩主持詞 篇7

侗族舞蹈主持詞

尊敬的各位來賓，大家好！今天我們相聚在這里，共同欣賞侗族的傳統(tǒng)舞蹈表演，感受侗族文化的獨特魅力。

侗族是我國少數(shù)民族之一，是中國南方地區(qū)布依語系的分支。侗族文化源遠(yuǎn)流長，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。侗族舞蹈作為侗族文化的重要組成部分，歷史悠久，形式多樣，內(nèi)容豐富，是侗族人民表達感情和傳承文化的重要方式之一。

今天的表演分為三個部分。第一部分是迎神舞。在侗族人民心中，有這樣的信仰：在日常生活中，人們會遭遇各種困難和不幸，但只要生活在山林中，便會擁有神靈的庇佑，能夠避免山洪、長久不雨等自然災(zāi)害。因此，侗族人民會每年設(shè)立宗族祭祀神廟，迎神舞就是為了展現(xiàn)人們對神靈的崇敬和感恩之情。舞姿矯健、活潑而富有節(jié)奏感，舞蹈中還穿插了吹簫、敲鼓等民族樂器，簡直是一幅生動的山林生態(tài)畫卷。

第二部分是腰鼓舞。腰鼓舞也是侗族傳統(tǒng)舞蹈之一，在侗族人們的生活中占據(jù)重要地位。跳腰鼓舞時，舞者們手持鼓棒，用力敲擊腰鼓，在炫目的鼓聲中擺動身體，感受著鼓聲帶來的節(jié)奏和動感。舞動間，動作連貫流暢，顯得十分神秘而富有力量感。

最后一部分是龍舞。龍舞在中國傳統(tǒng)文化中早已享有盛名，而侗族的龍舞則展現(xiàn)出了其特有的魅力。侗族龍舞有著自身的典故和寓意。信仰中，龍是山神化身，代表著善良之神。表演形式雖然與漢族有些差別，但表現(xiàn)方式極為富有生命力，舞者們身上沉甸甸的龍頭貼身而過，仿佛讓我們親近了神祇。

在這樣歡樂的氛圍中，我們感受到了侗族文化的魅力和生命力。侗族傳統(tǒng)舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對神靈的叩拜，人身和自然的融合。這種理念，不僅僅是侗族文化的重要價值，也有著深刻的現(xiàn)實意義。希望我們在接下來的文化交流中，能夠更深刻地了解這一文化的精髓，更好地傳承發(fā)揚。謝謝大家！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇8

舞蹈晚會串詞（一）

A：祝親愛的老師們猴年大吉。

B：?？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L。

合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓！

A：三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥。

B：今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。

A：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！

B:“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出。

舞蹈晚會串詞（二）

女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

女2：銀裝素裹，合著時代的`節(jié)拍，姍姍而來。

女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起()

女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開始！

舞蹈晚會串詞（三）

c:五月！這個充滿了紅色革命的時期，五月！讓我們繼續(xù)發(fā)揚革命前輩們的精神，用拼搏的汗水和永恒的執(zhí)著去抒寫更加燦爛的詩篇！

d:五月！這個有著光輝歷史的時刻，五月！讓我們高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，去創(chuàng)造更加輝煌的未來！

a:江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院“青春與使江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈大賽現(xiàn)在開始！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇9

開場白：

男：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在舞與倫比 1015班畢業(yè)晚會現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會主持人，我是xx

男：我是xx

女：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男：是呀，在寧師菁菁校園里，我們度過了人生中最美好時光，在這里留下了我們最燦爛青春和最火熱激情。

女：今天，在屬于我們自己畢業(yè)晚會上， 我們將用激揚青春與活力，盡展1015班風(fēng)采!

兩年來，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們晚會現(xiàn)場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。

男：今晚，1015班同學(xué)們將用優(yōu)美舞姿、整齊動作和創(chuàng)意編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈掌聲有請今晚主角閃亮登場!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛體力和超人毅力去打磨自己。扎實基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界第一步，也是最基本一步。

萬事開頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@不只有痛苦，更多是堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特幾朵，愿與大家一同感受民族情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。

現(xiàn)代舞 生活豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣多樣化。新與舊概念在現(xiàn)代舞中不是絕對是非關(guān)系。盡管新不一定總比舊好，但新或許比舊更有趣，更能喚起人們關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情，下面舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯右暵犗硎?。請欣賞現(xiàn)代舞片段

原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家孩子不孤單

請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，

男：踏著青春節(jié)拍，我們向明天奔去。

女：未來路充滿無盡變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

女：再次真誠地感謝今天所有到場領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們熱情與支持是對我們鼓勵。謝謝你們!

男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;

女：祝親愛同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心;

合：讓我們一起祝愿：我們明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!

舞蹈踩踩踩主持詞 篇10

：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備

：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《？》做好準(zhǔn)備青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《？》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。還記得你教的第一個，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙！請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春?，F(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《？》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備

女整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言

舞蹈踩踩踩主持詞 篇11

侗族舞蹈主持詞

尊敬的來賓們，大家好！

今天我有幸在這里為大家介紹侗族舞蹈，讓我們一起領(lǐng)略這靈動的舞姿！

侗族是中國南方的一個少數(shù)民族，侗族的舞蹈是侗族文化的重要組成部分之一，以其優(yōu)美的舞姿和傳承的精神內(nèi)涵而聞名于世。侗族舞蹈通常是集體舞蹈，舞步優(yōu)美、舞姿清秀。

首先讓我們欣賞一下侗族舞蹈《侗家山歌》，這支舞蹈是由幾名侗族青年組成的舞蹈小組表演的，舞蹈名字來源于侗族的一首民歌《侗家山歌》。這支舞蹈是一首高亢的歌曲和優(yōu)美的舞蹈相結(jié)合，表現(xiàn)了侗族人民熱情友好的情感和勤勞發(fā)展的精神。

接下來我們來了解一下另一支侗族舞蹈《苗山月》，《苗山月》是侗族文化中最重要的舞蹈之一。這支舞蹈講述著侗族女孩在盛夏時節(jié)的愉快生活，簡單自然的構(gòu)思以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了侗族女孩的柔美和活力，給人留下了深刻的印象。

在侗族舞蹈的表演中，往往伴隨著音樂和歌唱。在侗鄉(xiāng)大地上，一首首振奮人心的山歌被傳唱，舞蹈家便隨著歌聲開始跳舞。侗族舞蹈中最為重要的特點便是其節(jié)奏感強，舞步快速而富有力量。同時，侗族舞蹈中也有一些緩慢舞步，體現(xiàn)出了侗族人們優(yōu)美、悠閑的生活方式。

侗族舞蹈是侗族文化的重要組成部分之一，它既是侗族人民精神生活的重要組成部分，又是侗族文化傳播的載體。今天我們有機會欣賞到了這么多優(yōu)美的侗族舞蹈，讓我們一起感受到了侗族文化的獨特魅力。

最后，我們再次感謝各位嘉賓的到場，同時也感謝演員們的精彩表演。謝謝大家！

舞蹈主持臺詞熱門

今天的舞蹈演出有古典舞、現(xiàn)代舞、民族舞等豐富多樣的節(jié)目，每一場表演都將為您帶來獨特的視聽體驗。~~喜歡這方面的文案嗎？推薦你看看以下的舞蹈主持臺詞熱門，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

1、今天的舞臺將為大家?guī)硪粓鲮拍拷^倫的舞蹈盛宴。

2、節(jié)奏感強烈，動作優(yōu)美流暢，讓我們?yōu)樗麄儙淼膭?chuàng)意與靈感鼓掌！

3、最后，讓我們以火熱的掌聲和歡呼聲，向所有舞者們致以最熱烈的祝賀和感謝！

4、舞者們的舞姿猶如畫面一般，他們用身體展現(xiàn)出的美感和力量將動態(tài)的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。

5、舞者們的步伐像是魔法，他們用舞蹈的力量傳遞著愛與希望。讓我們一同為他們鼓掌，向他們致以最熱烈的掌聲。

6、讓我們一起為這些舞者們熱烈鼓掌，為他們的卓越表演而歡呼吧！

7、接下來，請大家欣賞一段舞蹈編舞精湛、意境深沉的古典舞。

8、讓我們屏住呼吸，見證這些舞者們的驚險功夫與魅力，不由自主地鼓掌喝彩！

9、舞蹈，是音樂的延伸，是身體的語言。請用心聆聽舞者們身體的旋律，感受他們通過舞蹈傳達的情感和意境。

10、青春激情，炙熱的激情！舞臺上，我們將見證魅力四溢的年輕舞者們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出的激情與活力。

11、這個節(jié)目將為我們帶來一個令人震撼的舞臺特技表演。

12、讓我們一同領(lǐng)略他們揮灑激情、展現(xiàn)個性的舞姿，歡呼起來吧！

13、大家晚上好！歡迎來到今天的舞蹈節(jié)目，我將為您帶來精彩紛呈的舞蹈表演。

14、大家好，歡迎來到本次精彩的舞蹈表演！

15、舞蹈是一種自由的表達方式，舞臺上的每一個動作都是舞者們自信與魅力的展現(xiàn)。讓我們一同為他們點贊，見證他們的華麗舞姿。

16、一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的音樂響起，讓我們跟隨優(yōu)雅的舞姿，融入其中，一同感受舞者們?nèi)缭娙绠嫷奈璧甘澜纭?/p>

17、今天的舞蹈表演既有古典之美，也有現(xiàn)代之感。請欣賞一場跨越時空的舞蹈盛宴，領(lǐng)略不同舞種的魅力所在。

18、在刺激動感的音樂中，這個華麗的現(xiàn)代舞團將為我們展示獨具創(chuàng)意的舞蹈創(chuàng)作。

19、在即將開始的節(jié)目中，將有不同風(fēng)格、不同文化的舞蹈為大家呈現(xiàn)。

20、接下來，我們將有一支充滿活力的街舞團隊為大家?guī)沓嫉奈璧浮?/p>

21、舞臺上的每一次起伏，都是舞者們汗水與激情的結(jié)晶。請讓我們?yōu)樗麄兎钌献顭崃业恼坡?，慶祝他們的精彩表演。

22、現(xiàn)在，我們需要大家的參與了！請大家隨著音樂的節(jié)拍一起起舞吧！

23、新鮮血液涌動，舞臺將燃起火花！這是一群富有朝氣的年輕舞者，他們將為我們帶來一場激情四溢的舞蹈盛宴。

24、動靜結(jié)合，舞動風(fēng)采！請留意舞者們的舞步與舞姿，他們將以獨特的方式表達對舞蹈的熱愛和追求。

25、在這個歡樂的氛圍中，讓我們共同分享舞蹈所帶來的快樂和幸福！

26、柔美的舞姿、華麗的服飾，讓我們一起被這段優(yōu)雅而富有內(nèi)涵的舞蹈征服。

27、歡迎各位觀眾朋友們！今天我們有幸邀請到了國內(nèi)一流的舞蹈團隊，他們將為我們帶來一場技藝精湛、極富創(chuàng)意的舞蹈演出。

28、音樂與舞蹈相互交融，靈魂與肢體相互呼應(yīng)。舞者們的表演將帶您進入一個充滿情感和藝術(shù)的奇妙世界。

29、舞蹈不僅僅是一種表演形式，更是一種情感的外露。讓我們與舞者們一同暢游在音樂和舞蹈的海洋中。

30、今天的舞蹈演出有古典舞、現(xiàn)代舞、民族舞等豐富多樣的節(jié)目，每一場表演都將為您帶來獨特的視聽體驗。

幼兒舞蹈串詞主持詞集錦15篇

考慮到你的需求，小編特意整理了“幼兒舞蹈串詞主持詞”。嘴上沒有功，吐字聽不清，主持可以與觀眾互動加深參與者的體驗。主持詞承載活動合作愿望，主持詞是各種演出活動和比賽中不可或缺的重要組成部分。感謝您的支持和厚愛希望您能在未來的日子里多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇1】

幼兒舞蹈歡慶鑼鼓串詞朗誦詞

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班xxxxx等。

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇2】

親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓：

大家好！

在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日——六一兒童節(jié)，在這個歡樂的日子里，我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長、來賓，表示感謝！

我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨

XXXX你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好?。空埿蕾p《集體操表演~X世界真美好X》

1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始請欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請下一個節(jié)目《三句半慶六一》作準(zhǔn)備

2、為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請欣賞《三句半慶六一》請下一個節(jié)目《大家一起來》作準(zhǔn)備

3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來》請下一個節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備

4、可愛的小青蛙是我們的朋友，請看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請下一個節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備

5、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請欣賞《拔蘿卜》請下一個節(jié)目《我是一個大蘋果等》作準(zhǔn)備

6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼穆蓜颖硌荨段沂且粋€大蘋果》請下一個節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備

7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，請欣賞舞蹈《小竹林》請下一個節(jié)目《十個小朋友出來走》做準(zhǔn)備

8、看！那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來了歌表演請欣賞《十個小朋友出來走》請下一個節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備

9、接下來我們共同玩?zhèn)€游戲《找東西》游戲規(guī)則：運用肢體動作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請下一個節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備

10、在日常生活當(dāng)中，我們的面目表情非常豐富下面就請我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請下一個節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備

11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞舞蹈《花兒》請下一個節(jié)目《三句半~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備

12、九月就要分別了，想說的話有很多，要問心里啥味道？想哭唄！請欣賞三句半《畢業(yè)了》請下一個節(jié)目《中國共功夫》做準(zhǔn)備

13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請看表演《中國功夫》請下一個節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備

14、爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備

15、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂吧，請欣賞舞蹈《潑水歌》請下一個節(jié)目《英語兒歌》做準(zhǔn)備

16、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語，英語也要掌握哦~請欣賞表演《英語兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkletwinklelittlestar等》大中小班請下一個節(jié)目《問路》作準(zhǔn)備

17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》請下一個節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備

18、當(dāng)我們邁進幼兒園的時候，就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前，請欣賞舞蹈《向前沖》！請下一個節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備

19、如今的算盤不再單純是計數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開發(fā)工具的角色同時，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無窮；教育，潛力無限~請看大班表演《珠心算直加》請下一個節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備

20、瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，

下面我們再來看中班表演唱《數(shù)鴨子》請下一個節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備

21、燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！請欣賞健美操《加油歌》請下一個節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備

22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請欣賞《師生表演~洗刷刷》

23、愛美之心人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力。請欣賞《時裝表演》

24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！請欣賞《感恩的心》

園長總結(jié)：

小朋友，你們是誰，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是xx的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會健康成長的`。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力！

好了，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們和社會各界的熱心支持！同時xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，請投入xx希望，我們幫您做到成功！謝謝大家！XXXX播放《歌聲與微笑》

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇3】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：敬愛的老師們

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：今天的校園是歡樂的殿堂

乙：今天的校園是沸騰的海洋

甲：今天的我們是幸福的天使

乙：今天的展演是快樂的飛揚

甲：在這歡樂的殿堂里，我們用鮮花、彩帶編織了一個個精彩的畫面！

乙：在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、舞姿譜寫出一曲曲動人的樂章！

甲：我們這些幸福的天使，將用滿腔的熱情、優(yōu)美的舞姿表達我們的幸福與喜悅！

乙：在這快樂的飛揚時，我們用冬日的熱情抒發(fā)心底的追求與理想！

甲：現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞！

生：現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采！

合：新村小學(xué)第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)文藝展演現(xiàn)在開始！

甲：自卑留給昨天，看我72變，今天，新鮮，改變，再現(xiàn)美麗極限，愛漂亮沒有終點，舊觀念拋到一邊，現(xiàn)在就開始改變，請欣賞六年級的《看我72變》。

乙：新的一年，新的開始，讓我們一起祝福新年的到來！請欣賞四年級的同學(xué)給我們帶來的《新年好》。掌聲有請！

甲：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平也敢斗。只知春夏不知秋，美好的一切我追求。請欣賞一年級的《北京小妞》。

乙：喜慶的氣氛里，大家喜氣洋洋，最快樂的要數(shù)娃娃們了，瞧！他們來了，請欣賞二年級的《娃哈哈》。

甲：正月里來是青春，趕上豬羊出了門，他們要去哪？原來是給我們的校園文化節(jié)送禮來了。請看五年級的《秧歌舞》。

乙：山里的孩子最可愛，山里的孩子最快樂！遠(yuǎn)處田間傳來孩子們的歡笑聲，他們在干什么呢？原來他們在《捉泥鰍》。

甲：在櫻花盛開的一霎那，愛的花瓣很快落下，像動畫的主角去搖擺，左右高低就像鐘擺，看呀，學(xué)前班的《爛漫櫻花》飄來了。

乙：陶罐和鐵罐是好朋友，可是有一天，他們卻爭吵起來了，這是怎么回事呢？讓我們一起去看個究竟吧，請欣賞四年級帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》。

甲：金色的陽光召喚我，也在召喚你，我們同在陽光下一起練身體，讓我們大家跟著六年級的同學(xué)一起嗨起《健身操》來吧！

乙：接下來請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《nobody》。

甲：尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，看，二年級的《小紅帽》們正要給外婆送糕點去啦！

乙：咱們是快樂健康的好孩子，咱們自小鍛煉身體好，接下來表演的是一年級的同學(xué)，給我們帶來的舞蹈《健康歌》。

甲：金風(fēng)送喜來，紫荊花已開，中國走進新時代，歡樂中國年，歌聲萬里連成片，請大家隨著三年級的同學(xué)一起去體會《歡樂中國年》吧！

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇4】

三趟墩村2013年慶三八婦女節(jié)廣場舞匯演串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 乙： 各位美女們， 合：大家上午好！ 甲：伴著和煦的陽光 乙：乘著溫柔的春風(fēng) 甲：帶著迎春的喜悅 乙：和著新綠的芬芳

甲：第103個 “三八”國際婦女節(jié)向我們走來。在此向所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐！ 乙：今天，我們?nèi)硕沾宓膵D女們歡聚一堂，將用她們的翩翩舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采，慶祝我們的節(jié)日。

甲：今天，觀看我們演出的有村領(lǐng)導(dǎo)、隊長，還有各隊的父老鄉(xiāng)親。.。.。 乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示誠摯的歡迎！

合：開門滿堂紅，迎春天地新。觀眾朋友們，表演的隊伍已經(jīng)向我們走來了。首先有請xxx的秧歌隊為大家表演，掌聲歡迎。 秧歌隊：

聽，喜慶的旋律響起來了，這悠揚的歌聲勾起我們對未來的憧憬；看，熱鬧的秧歌扭起來了，這是青春的舞步，點燃了村部的沸騰；紅綢飛舞，多像熊熊的火焰，讓我們激情澎湃。請欣賞由xxx們帶給大家的秧歌。（感謝秧歌隊給我們帶來的精彩表演） 三隊：

青青的牧草，微風(fēng)中婆娑， 奔馳的駿馬， 追趕著快樂， 馬頭琴聲響， 聽風(fēng)在唱歌， 是誰在彈奏， 沐浴了愛河。

精彩 ！看人潮如海 ，愛唱歌的朋友大家一起來 ， 舞臺是繽紛色彩。請欣賞三趟墩村三隊溫柔賢惠的婦女們帶給我們的舞蹈《游牧情歌》《耶耶耶》。 文化大院：

我的家鄉(xiāng)在日喀則，那里有條美麗的河，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗河水泛清波，留下那段動人的歌。 彩云飄飄 情在燃燒 愛在跳躍 落在懷抱 一縷陽光 把心照亮。請欣賞三趟墩村七隊溫柔賢惠的婦女們給大家?guī)淼奈璧浮都亦l(xiāng)》《大聲唱》。表演者xxx xxx等。 五隊：

用心做人心地坦蕩，中國人從來就能拼能扛，什么也擋不住豪情萬丈。 請欣賞三趟墩村五隊溫柔可愛的婦女們給大家?guī)淼奈璧浮痘鹆嘶鹆嘶稹贰短一妹玫饶銇怼?。表演者xxx xxx等。 一隊：

小小的一片云，慢慢走過來。小小的一陣風(fēng)，慢慢吹過來，讓我們一起到海邊，享受大自然給我們帶來的快樂。

愛上草原愛上你 ，愛上這晴朗的好天氣，愛上你的詩情和畫意，愛上這份純凈清澈見底。 下面請欣賞三趟墩村一隊樸實善良的婦女們帶給我們的舞蹈《踏浪》《愛上草原愛上你》，大家歡迎。

秧歌組：

老婆最大， 老公第二，不求你發(fā)財不用你當(dāng)官兒，這輩子注定圍著你打轉(zhuǎn)兒。

春滿人間又一年，世代流傳千萬年。迎著春風(fēng)，和著細(xì)雨，仿佛來到九寨溝，去迎接九寨溝的春天，讓我們有請三趟墩村六隊勤勞樸實的婦女們，她們給大家?guī)淼奈璧甘恰独掀抛畲蟆贰毒耪瘻系拇禾臁罚硌菡選xx、xxx 四隊：

紅紅的歲月紅紅的情，紅紅的果實盼親人，紅紅的臉頰紅紅的夢，紅紅的風(fēng)景迎春天，請欣賞三趟墩村四隊美麗大方的婦女們表演的舞蹈《山里紅》《山丹丹花開紅艷艷》。表演者xxx xxx等。 二隊：

想為你唱一首游牧的情歌，想陪你看完所有燦爛煙火 。水到這方清，草到這方綠，天到這方藍(lán)， 云到這方白，綠草也無垠 ，春風(fēng)吹過來 。請欣賞三趟墩村二隊漂亮的婦女們帶給我們的舞蹈《游牧情歌》《天籟傳奇》，大家歡迎。 結(jié)束語：

星光灑滿了山山水水，風(fēng)雨走遍了世界的角落。陽光想滲透所有的語言，春天把美好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。今天我們有幸歡聚在這里和我們姐妹們一起度過了一個難忘的節(jié)日。讓我們再次對姐妹們道聲祝福，祝你們身體健康！生活快樂！永遠(yuǎn)年輕美麗！

演出到此結(jié)束，祝大家工作順利，萬事如意！

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇5】

1、今年是鼠年，一群可愛的小老鼠，會給大家?guī)碓鯓泳实谋硌菽?？一起來欣賞小一班小朋友表演的舞蹈《老鼠畫貓》

2、贊奧運、唱五環(huán)，情系奧林匹克山，下面請小三班表演《唱五環(huán)》

3、藍(lán)天下?lián)溟W的翅膀，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲的翅膀，我們一起飛呀飛請欣賞中一中二共同表演舞蹈《飛》

4、保衛(wèi)祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園以部隊特色為重點，重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小小迷彩兵》。

5、幼兒教師，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實，多次參加邢臺市組織的各項活動，今天他們?yōu)榇蠹規(guī)斫∶啦俦硌荨痘盍η啻骸?/p>

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇6】

學(xué)前班：《天使》

走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂、健康發(fā)展。在國學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

小小班：《快樂的小動物 》

今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結(jié)起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物 》。

小班：《花仙子》

歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?；有醉人的香氣；還有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

中一班：《快樂精靈》

你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇7】

甲：尊敬的各位家長，

乙：各位來賓，

丙：親愛的小朋友

丁：大家好!

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

丙：童年是一副畫，七彩的畫筆勾畫出美麗的夢想

?。和晔且欢慰鞓穪淼煤芏?，憂愁去得很快的純真年代。

甲：盡管，他們們只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管他們們只是一顆小星星，但他們幸福地閃耀在老師的身邊。丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個絢爛的童年！

甲：我們吉祥藝術(shù)幼兒園里的寶寶們在這里已經(jīng)快樂的度過了一個學(xué)期，我們的老師用愛心呵護每一個孩子，孩子們都有了巨大的進步。

乙：今天寶寶們就要用他們的舞蹈來向我們證明他們的成長。現(xiàn)在我宣布吉祥藝術(shù)幼兒園放飛夢想，自由翱翔匯報演出現(xiàn)在開始。

丙：首先，請欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼臍g樂的舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎。一：甲：跳躍的音符，演奏著青春的活力。：動感的舞姿，展示著青春的魅力。這是我們小二班老師的寫照，也是我們小二班孩子的風(fēng)采，小二班在我們朱老師的帶領(lǐng)下，孩子們個個能歌善舞，下面就讓我們一起來看一看小二班的孩子們的活力，請欣賞舞蹈《眉飛色舞》

二：乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。老師也是如此，我們小一班就有三位充滿愛心的老師，在老師的愛心呵護下，他們都有了很大的進步。我們一起來看一看小一班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

三：丙：下面我們幼兒園里年齡最小的寶寶二班要為我們帶來節(jié)目了，他們年齡最大的不到三歲，最小的還不到兩歲，在老師愛心呵護中，悉心教導(dǎo)下他們從一個哭哭啼啼的寶寶變成了自己會穿衣，吃飯，愛學(xué)知識，懂得道理的乖寶寶。在我們請欣賞寶寶二班給我們帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。

四：丁：《江南Stlye》以搞笑的嘻哈風(fēng)格，自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，迅速風(fēng)靡全球，下面中班的小朋友就要為我們帶來不一樣的《江南Stlye》，中班不僅有知識淵博經(jīng)驗豐富的焦老師，還有充滿活力，富有個性的徐老師和劉老師。他們從各個方面來培養(yǎng)我們的孩子們。就讓我們一起來欣賞一下中班小朋友不一樣的風(fēng)采。

五：甲：我們的課堂活動是豐富的，它離不開老師的科學(xué)鉆研。我們的游戲活動是多彩的，它離不開老師的用心組織。：在吉祥藝術(shù)幼兒園里，我們根據(jù)孩子的發(fā)展特點科學(xué)的制定一日活動流程，讓孩子的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。下面就讓小二班用獨特的方式來為我們呈現(xiàn)出我們精彩的幼兒園一日生活，請欣賞情景劇《幼兒園的一天》

六：乙：花兒開了還會謝，再美的景致也會消逝。讓我們把握好孩子美麗的笑容，讓寶寶們永遠(yuǎn)快樂，請欣賞小一班為我們帶來的舞蹈《把握你的美》

七：丙：我是快樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽。我是快樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發(fā)生不在我身上。友情寶寶二班的孩子們帶來《小跳蛙》。八：?。合旅婢妥屛覀兟犚宦犘∫话嗟睦蠋煘槲覀儙淼膬?yōu)美歌曲《慶祝》，來歡慶這美好的時刻，掌聲歡迎。

九：甲：：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，綠綠的草地上寶寶跳，多么美好的畫面呀，下面我們看一看寶寶一班活潑可愛的孩子們是怎樣表達他們對藍(lán)天和草地的熱愛吧，請欣賞寶寶一班舞蹈《草地舞》

十：乙：兒歌是幼兒園里最動聽的歌聲，我們的寶寶們最喜歡的就是背誦兒歌，下面就讓我們聽一聽中班為我們背誦著優(yōu)美的歌聲，請欣賞兒歌串燒。

十一：丙：我們幼兒園里的老師不僅能歌善舞，戲曲我們的老師也照樣在行，培養(yǎng)孩子戲曲也是我們幼兒園的重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。請欣賞我們老師為我?guī)淼膽蚯莩?，掌聲歡迎。

十二：丁：下面將要上場的是小班的小小勇士們，他們整裝待發(fā)，他們服從命令，他們乘風(fēng)破浪。他們是勇敢的小小兵，個個神氣十足，威風(fēng)無比，瞧他們來啦！請欣賞舞蹈《勇敢小小兵》

十三：甲：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。下面請欣賞我們孩子個性的表演《環(huán)保時裝秀》。掌聲歡迎

十四：乙：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請看我們小一班的小朋友是怎樣把蘿卜拔出來的，請欣賞情景劇《拔蘿卜》

十五：丁：男教師是咱們幼兒園里的一道亮麗的風(fēng)景線，他們?nèi)际菍W(xué)前教育本科畢業(yè)的高素質(zhì)人才，各個能歌善舞，能說會跳，下面就有請我們的男教師們給我?guī)硪皇赘枨锻辍氛坡曈姓垺?/p>

十六：丙：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。

隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，看孩子們怎樣踏浪而來，在碧波中開始新的人生旅程。請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

十七：甲：地球，是我們美麗的家園，我們要好好熱愛、保護好我們可愛的地球。接下來，請欣賞小朋友為大家?guī)淼摹堕L江七號愛地球》

十八：丙：大家閨秀巾幗女，紡線織布識大禮，女扮男裝戰(zhàn)沙場，誰說女子不如男，請上我們的中班小朋友為大家演唱豫?。夯咎m選段《誰說女子不如男》結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽，我們用耐心把他們托起，

乙：新世紀(jì)的鮮花，我們用愛心讓他們盛放。

丙：托起夢想，讓孩子們閃亮在未來的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘著和煦的春風(fēng)飛行。

甲：回顧過去，我們信心百倍；

乙：展望未來，我們豪情滿懷。

丙：讓我們伴隨著歡樂的歌聲，一起駛向與時俱進的嶄新時代！

丁：吉祥藝術(shù)幼兒園放飛夢想，自由翱翔匯報演出到此結(jié)束。

甲：祝各位家長

合：萬事如意，合家歡樂。

乙：祝各位小朋友

合：健康成長，快快樂樂。再見！

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇8】

甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。

乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。

合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。

幼兒園舞蹈節(jié)目串詞（三）

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲：請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》

乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請欣賞小一班的《閃爍的小星星》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇9】

三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進行畢業(yè)典禮的第六項：節(jié)目的演出。

姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點。

(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。

李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)

姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)

林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎?謝：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準(zhǔn)備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?

謝：當(dāng)然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happy baby》吧。(謝換衣服)

蘇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來的《古詩新唱》帶你們?nèi)ジ惺芤幌掳?，請欣賞：星星2班的《古詩新唱》

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術(shù)服啦?我們還在主持節(jié)目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術(shù)班也要給他們加油呀!

蘇：好，不如你先去準(zhǔn)備一下吧，是的，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是國粹，國技，也稱為功夫，其內(nèi)容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂為一體，注重人的內(nèi)外兼修，剛?cè)岵囊环N世界性運動，也是風(fēng)靡全球的功夫電影的基礎(chǔ)。本園武術(shù)隊從開園以來一直取得非常優(yōu)異的成果，下面請欣賞，武術(shù)興趣班帶來的武術(shù)表演《 功夫小子 》

接下來將會欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來的魅力武術(shù)。

姚：今天除了武術(shù)班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

林：看到武術(shù)班小朋友在臺上風(fēng)姿卓越的樣子，陽光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請欣賞陽光3班帶來的舞蹈《上學(xué)堂》

家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

姚：每一個早晨都是新的開始，它是清新的，它是充滿希望的，它是動感的，為什么這么說呢?下面請您欣賞到的舞蹈就會告訴你，請您欣賞舞蹈太陽1班帶來的舞蹈《動感早晨》

蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風(fēng)的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風(fēng)和雨露，為我打開知識的寶庫。)

李：謝謝您，在這里，我們有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)記在心中。請陽光3班的小朋友帶來的三句半：《感恩記心中》

林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody》!

姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽光1班的小朋友一起用舞蹈帶領(lǐng)你們回到金色的童年。請欣賞：舞蹈《丟手絹》

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學(xué)校門了。這時候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。

姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于――教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”

林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績，帶著你們的驕傲來看望我們好嗎?

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇10】

快樂池塘栽種了，夢想就變成海洋，鼓的眼睛大嘴巴，同樣唱的響亮，借我一雙小翅

膀，就能飛向太陽，我相信，奇跡就在身上，有你相伴，快樂的一只小青蛙，下面請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《小跳蛙》。

來無影，去無影，時間一點點，來無影，去無影只看你一眼，我變成小狐仙和你臉對臉，月光光，腳步聲聲響。小狐仙悄悄地來了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《小狐仙》。

當(dāng)夢想像花兒一樣綻放，追夢的旅途就充滿陽光，讓我們在追夢的路上攜手同行，共創(chuàng)輝煌，《讓夢飛翔》。

花兒美，花兒香，引來蝴蝶戀芬芳，她們在花叢中翩翩起舞，展翅欲飛。下面請欣賞

一年級小朋友帶來的合唱《蝴蝶》《藍(lán)鳥》。

大家一起來，不要再徘徊，不要再等待，美好的前程.大家一起來，為我們明天的輝煌去喝彩。請欣賞二年級帶來的舞蹈《大家一起來》。

此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，請欣賞四（1班）舞蹈《大家一起來》。

你笑，我也笑，我們開心，我們笑了，請欣賞二年級帶來的小品《傻哥望著傻妹笑》。

遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三年級的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們《不怕不怕》。

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇11】

一、慶典

嘉賓等入場

觀看xx幼兒園五十周年專題片《快樂裝扮快樂園》

介紹嘉賓

主持人：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家上午好！激情的十二月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了鄰水縣xx幼兒園五十年園慶的盛典。在此，請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝！首先我為大家介紹今天到場的嘉賓：…….

謝萍園長致辭

主持人：讓我們以熱烈的掌聲請xx幼兒園園長謝萍致歡迎辭！

領(lǐng)導(dǎo)致辭

主持人：幼兒園的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持，請領(lǐng)導(dǎo)致辭，大家歡迎。

（后場舞臺準(zhǔn)備）

主持人：

沃土孕壯苗，名師育才子，名園辦名教。

“面向全體、關(guān)注個體、開發(fā)先天潛質(zhì)、扶植長久自信，實現(xiàn)孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念；保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”是我們的團隊風(fēng)貌！營造“尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”的人文環(huán)境是我們的責(zé)任。

展望未來，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，抓管理、抓科研，強師資、創(chuàng)特色、走小班化道路。并不斷拓展新的教育服務(wù)內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。

二、文藝演出

引子：一幼領(lǐng)唱，孩子推蛋糕上場，全場合唱《生日快樂》。

開場序曲：小朋友器樂合奏《卡門》

全體主持人喜氣洋洋急步出場：

鄧：各位領(lǐng)導(dǎo)

任：各位來賓

幼女：親愛的叔叔阿姨

男：小朋友們

合：大家好！

幼合：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日！

師合：讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福！

全體合：鄰水縣xx幼兒園建園五十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始！

詩朗誦第一樂章：追憶過去

聲樂《聽媽媽講那過去的事情》

任：昨天以經(jīng)過去，但那熟悉的歌聲依然親切，今天，讓我們伴隨這熟悉的歌聲，再次回憶童年的故事，請欣賞：鄧杰月老師和小朋友帶來的聲樂表演：《聽媽媽講那過去的事情》

小品《情系幼教》

任：為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明，一代又一代機幼人延續(xù)著愛心的接力賽，傳承著責(zé)任的接力棒，祖孫兩代機幼人思想觀念不同，但幼教情節(jié)一致，在這樣的情況下，會發(fā)生什么趣事兒呢？請欣賞小品《情系教育》，表演者：月茂瓊、李屏楠等老師。

舞蹈《格桑梅朵》

幼女：請大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由鄧杰月、任濤、許妍老師表演

詩朗誦——第二樂章：品讀今宵

幼兒舞蹈《初到人間》

任：走進xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導(dǎo)老師。

幼兒舞蹈《詩趣》

鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的天堂，這里處處詩情畫意，這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由等小朋友表演。

師幼才藝展示

鄧：這里是科學(xué)的海洋，這里是藝術(shù)的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請欣賞師幼才藝展示。

幼舞《狗娃》

男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點；

幼兒園快樂園，我們健康成長的搖籃。

請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。

師舞《凝聚》

幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。

男：是她們，讓我們懂得了團結(jié)友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！

幼合：請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》

詩朗誦——第三樂章：暢想未來

《十二生肖賀生日》

任：我們開展了雙語、美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)等特色教育，支持孩子根據(jù)興趣擇班，促進了孩子富有個性的發(fā)展，取得了顯著成果。20xx年，xx幼兒園參加全國藝術(shù)新苗英語選拔賽，榮獲四川省一、二、三等獎，并奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。（創(chuàng)作鄧杰月，表演歐文和部分小朋友。）

師舞《瑪依娜》

幼女：我們的老師能歌善舞，多才多藝。我們的老師活潑快樂，青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》，由任濤、鄧杰月、許妍等老師表演。

《園歌》

鄧：敞開心是一張張燦爛的笑臉，閉上眼是一首首歡快的童謠，孩子的渴望成就了我們的飛翔，我們的熱情練就了孩子的翅膀

男：綠草地上一個個調(diào)皮的腳丫，滑滑梯里一串串動聽的歡笑，太陽要和我們一起賽跑，小樹要和我們一起長高

合：滴滴答答，滴滴答答，我們在快樂的陽光下一起飛翔，飛向那美好的理想理想?。ú粓蠊?jié)目，直接起音樂）

全體主持人上場。

師甲：回顧五十年歷程，師幼牽手共同成長；

師乙：展望新世紀(jì)未來，家園同心再創(chuàng)輝煌。

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇12】

新疆舞串詞

（一）

一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對于美麗的一種詮釋！說起美麗，總會給人以最特別的東西，那是一種風(fēng)情的美，一種別致的美。

下面請欣賞由***帶來的異域別樣風(fēng)情-新疆舞蹈《美麗》

新疆舞串詞

（二）

女：今天的青少年朋友多才多藝，他們有很多新奇是創(chuàng)意和想法。

男：有時候連我們也要為他們的創(chuàng)造才能豎起大拇指，他們的異想天開也一定讓他們的成長多一份夢想和憧憬；

女：古時候，人們就愛異想天開，因此流傳了像嫦娥奔月，夸父追日這樣美麗的神話；

男：如今嫦娥奔月的神話已經(jīng)實現(xiàn)，我想不久夸父追日的計劃也會在80、90、甚至00后的一代手中實現(xiàn)；

女：就和我們一起走進他們的奇思妙想，有請湖南常德紅飄帶舞蹈學(xué)校為我們表演新疆舞蹈《異想天開》！

新疆舞串詞

（三）

楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

李：當(dāng)傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和-諧的藝術(shù)之美，成為和-諧社會的一支強音。

請欣賞，接下來的表演，新疆舞蹈《我和奶奶去比賽》

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇13】

背景音樂：《春節(jié)序曲》

畫外音：又一道年輪即將開始，我們傾情相約，相約這《快樂廣場》。有請分路中學(xué)教師舞蹈隊閃亮登場

開場舞：分路中學(xué)廣場舞《快樂廣場》出場表演。（完）

畫外音：這里是全鎮(zhèn)教師首屆廣場舞大賽現(xiàn)場，有請主持人沈大強干娟

導(dǎo)語：

男：舞動校園

合：勁炫杏壇

男：踏著時光的步伐，聆聽新年的鐘聲，我們即將跨進新年的門檻。女：在這新年即將到來之際，祝愿全鎮(zhèn)教職員工（合）合家幸福，萬事如意。

男：為了豐富教師業(yè)余生活，提升教師的快樂指數(shù)，分路教育總支和教育工會組織全鎮(zhèn)首屆教師廣場舞大賽，經(jīng)過長達一個多月的排練，全鎮(zhèn)各單位教師舞蹈隊今天將在這里舞動節(jié)拍，迸發(fā)活力，展現(xiàn)教師獨特的風(fēng)采。

女：新年嘉年華。

男：元旦迎新會。

女：分路中心學(xué)校20xx年慶元旦教師廣場舞大賽

合：現(xiàn)在開始

節(jié)目串詞：

女：因為神奇而讓人迷戀，因為神奇而讓人向往。

男：下面請欣賞南北小學(xué)片教師表演的舞蹈《我的九寨》。

女：藝術(shù)源于生活又高于生活，真正的藝術(shù)總是雅俗共賞，從生活中來，到生活中去男：下面請欣賞分路一小老師奉獻的舞蹈《洗衣服》

男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題。

女：請欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦绨荽蟠疅?/p>

男：是誰舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺，是誰巍然屹立笑看桑田滄海；

女：是誰翩翩起舞登上世界舞臺，是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代。

男：請欣賞分路三小老師們表演的廣場舞《中國范兒》。

女：勁歌曼舞，這是我們時代的節(jié)拍

男：清風(fēng)雅韻，這是我們校園的底色

女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情；

男：我們不能改變舞臺，我們可以改變角色

女：新時期的人民教師就要舞動節(jié)拍，跳出激昂

男：新紀(jì)元的講臺崗哨就要身懷絕技，能歌善舞

女：請欣賞分路二小老師的廣場舞《輕舞飛揚》

女：斗牛是西班牙的一種風(fēng)靡世界的運動，斗牛舞則顯得風(fēng)趣幽默，令人捧腹。下面請欣賞南北片老師們表演的舞蹈《陽光斗?！?/p>

男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子

女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活

男：今天我們共祝未來

女：今天我們《歡聚一堂》

男：請欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》

結(jié)束語：

男：袖袂翩翩，輕舞飛揚

女：彩云招展，前景輝煌

男：今天，我們一起——度過了一段令人難忘的時光

女：炫舞秀出風(fēng)采，舞步譜寫追求

男：讓我們(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):幼兒園教師舞蹈比賽主持詞)用舞步展現(xiàn)活力，在舞蹈中快樂地工作、生活。

男：美好的時光總覺得短暫

女：相聚的時刻總那么難舍

男：分路中心學(xué)校首屆教師廣場舞大賽到此結(jié)束。老師們——

合：再見

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇14】

一、印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞一一班小朋友帶來的異域風(fēng)情——《印度舞》

二、從前有位老爺爺，給我們講了一個非常有趣的故事，故事的名字叫做《丑小鴨》，請欣賞一二班小朋友為大家?guī)淼恼n本劇——丑小鴨

三、你們聽過司馬光的故事嗎？他小小年紀(jì)就砸缸救出同伴的故事流傳至今，請欣賞一三班帶來的課本劇《司馬光砸缸》

四、夏天的午后，突然雷聲大作，風(fēng)雨交加，一群調(diào)皮可愛的孩子在雨中歡快的追逐、嬉戲，請欣賞二一班舞蹈《嬉雨》

五、今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；都在歡快的舞蹈，舞出了自己的歡樂與幸福，舞出了明天的。希望與輝煌。請欣賞二二班的精彩表演——《三句半》

六、六一兒童節(jié)是個幸?？鞓返娜兆樱蠹叶伎释W亮登?？墒俏枧_有限，風(fēng)采不一定非要在臺前展現(xiàn)，這個節(jié)目獻給沒有機會上臺的同學(xué)以及全體辛勤排練的老師、同學(xué)們！請欣賞小品《老師，我錯了》

七、拉丁舞融體育運動，形體舞蹈，藝術(shù)表演，競技比賽為一體，它代表的是激情、奔放和動感，請欣賞三一班拉丁舞表演《舞動的生命》

八、童年是快樂的，我們是幸福的。在六一兒童節(jié)——這個幸?？鞓返墓?jié)日里，讓我們盡情唱吧！讓我們一起跳吧！請欣賞三二班舞蹈《大家跳起來》

九、同學(xué)們，幸福在哪里？幸福在辛勤的勞動中，幸福在晶瑩的汗水里。只要我們多勤快，不愁吃來不愁穿。請欣賞四一班表演的歌舞《太陽出來喜洋洋》

十、我們是龍的傳人，成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。讓我們舞起鮮艷的紅綢，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風(fēng)飛翔！請欣賞四二班舞蹈《盛世龍娃》

十一、六月，是一支歌，是一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進六月，走進了我們自己的節(jié)日，請欣賞四三班歌曲聯(lián)唱《快樂的節(jié)日》

十二、石榴花開，花紅似火，熱烈奔放，艷麗非凡。石榴，象征著熱情、歡慶和吉祥。請欣賞五一班帶來的舞蹈《榴花似火》

十三、看—— 一群羌族的少年兒童出現(xiàn)在我們眼前，他們正在歡快的玩耍，從他們身上，我們看到了所有少年兒童正無憂無慮、茁壯成長，他們是祖國的未來，將托起祖國的明天！請欣賞五二班帶來的舞蹈《爾瑪依薩》

十四、童心是單純的，童心是幸福的，童心是快樂的，童心像花兒一樣綻放！請欣賞五三班舞蹈《童心樂》

十五、有一件神奇的衣服看不見、摸不著，有人雄赳赳、氣昂昂地穿著這樣的衣服舉行游-行大典，他就是——《皇帝的新裝》

十六、母校，您好！我們馬上就要離開您了，在這美好的日子里，讓我們激情飛揚，舞起來吧！讓我們在在“恰潛有力的節(jié)奏中祝福母校，祝福天下兒童天天快樂！

幼兒舞蹈串詞主持詞【篇15】

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

甲乙：你們好！

甲：童心閃爍，xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節(jié)――來到了

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

我們是勇敢的――小水兵

甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段

乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了

甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，

乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越

甲：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉

甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

甲：第三樂章〈中國娃〉

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段

乙：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

甲乙：xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

舞蹈匯報主持稿

在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們往往需要寫報告。要想寫出又快又好的報告，其實就是要將題目和結(jié)論合理結(jié)合起來。小編特意為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“舞蹈匯報主持稿”的精彩內(nèi)容，希望您能收藏本網(wǎng)頁。

舞蹈匯報主持稿 篇1

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學(xué)們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好!(掌聲)

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

舞蹈匯報主持稿 篇2

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試考級，過級率100%。

女：王xx，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優(yōu)秀。是不是特高興?

王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會了吃苦，學(xué)會了自理。

男：(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

(臺下呼應(yīng)后，面向王)還是請自身報一下節(jié)目吧。

王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。

女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛!

女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

王：謝謝老師的辛苦付出，謝謝家長、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結(jié)束。

(合)祝大家晚安，再見!

舞蹈匯報主持稿 篇3

我是主持人---，我是主持人---

甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個平臺。

甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚“團結(jié)、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

甲：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動正式啟動。

甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

乙：同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都?xì)g快起來，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實一下。

乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動蕩著萬古寂寞的風(fēng)車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》

乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

舞蹈匯報主持稿 篇4

王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20--年已向我們揮手告別：寒氣封不住青春的熱情，20--年正隨春潮滾滾而來

包：站在歲末我們回首凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，太多的故事值得我們永久珍藏：站在歲首我們翹首期盼，未來的一年我們有更多展望，更多夢想，更多的高峰等著我們奮力攀登

王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。

閻：在20--年的歲末里，我校成功舉辦了第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示??

閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，

合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!

王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)

包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

舞蹈匯報主持稿 篇5

楊：轉(zhuǎn)眼間，20--已經(jīng)匆匆走過了一大半，可以說20--年是責(zé)任之年：在最美火炬手金晶以奮力保護圣火來詮釋對國家對奧運的責(zé)任時，中國的乳品業(yè)卻因嚴(yán)重的失職造成了危害無數(shù)家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對于此事處理的即時又得當(dāng)，才不至于有更多的人繼續(xù)受到傷害。

白：20--年也可以說是真情之年：當(dāng)冰雪切斷了回家的路、當(dāng)?shù)卣鹫鹚榱税褪裆酱ā?dāng)大水淹沒了溫暖的家，不怕!舉國同胞同舟共濟;血脈相連生死不離。大災(zāi)無情可真情無疆，齊心協(xié)力來重筑家園。我們用真情來驅(qū)散恐懼，用愛心點亮未來!

趙：20--年又可以說是民族情義之年：當(dāng)邊疆的**分子妄圖分裂祖國的時候，一個振奮人心的好消息從海峽的那邊傳來：兩岸旅游包機正式通航了!海峽兩岸齊歡慶，為這兩岸友好發(fā)展的見證而歡慶。手足相連，血濃于水。我們翹首企盼：寶島，你快快回來!

馬：20--年更是中國力量之年：百年奧運百年的夢，在20--年8月8日8點這歷史的一刻成為現(xiàn)實，我們以飽滿的熱情向世界展現(xiàn)中國的風(fēng)采。從東方紅一號傳來“東方紅，太陽升”的音樂，到如今神舟七號的漫步太空，中國的科學(xué)事業(yè)正在發(fā)生著日新月異的變化，我們正以無限的活力迎接更多的挑戰(zhàn)!

楊：我們唱響《歌唱祖國》，我們高誦《寫給祖**親的歌》，我們滿懷喜悅地迎來了祖**親59歲華誕。

白：建國59年來，我們的祖國無時無刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化：改革開放、西部開發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國上下生機勃勃，各項事業(yè)蒸蒸日上。

趙：中國巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復(fù)興，正在逐步成為現(xiàn)實。中國人民正在昂首闊步，邁向充滿希望的明天!

馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮，祝福我們的祖國：

舞蹈匯報主持稿 篇6

小小女兵

瞧！遠(yuǎn)處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

寵物貓流浪貓

小朋友喜歡小貓嗎？接下來的節(jié)目，將要登場的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢？請欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓》

萬物生

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量？佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。

快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們，再見！

舞蹈匯報主持稿 篇7

2020年舞蹈匯報演出主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

女：親愛的同學(xué)們，大家！

合：晚上好！

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”20xx班舞蹈匯報演出的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人，我是xx。

男：我是xx。

女：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春與最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的舞蹈匯報演出上，我們將用激揚的青春與活力，盡展20xx班的風(fēng)采！

兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：今晚，20xx班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作與創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師與學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的`掌聲有請今晚主角閃亮登場！

基訓(xùn)部分

男：舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

女：萬事開頭難。基訓(xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。

男：現(xiàn)代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格與式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎?。請欣賞現(xiàn)代舞片段——

女：原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單……

男：請欣賞xx級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對；

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)！

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！

男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利；

女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心；

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好！20xx班舞蹈匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家！

舞蹈匯報主持稿 篇8

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

楊：各位來賓

李：各位家長

楊：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

李：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿

楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

李：帶著囑托

楊：帶著祝愿

合：我們相逢在這收獲的季節(jié)

李：六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報

楊：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

李：“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出

合：現(xiàn)在開始

開場舞：《喜氣洋洋》

大班技巧組合

楊：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

李：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素

接下來請欣賞紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈《雨竹林》

李：當(dāng)傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會的一支強音。

請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》

楊：產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

小小班技巧組合

獨舞《溜溜情》

李：五月榴花開，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大?；ò昙?xì)膩卻堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》

楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在干什么呢?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)

合并班基訓(xùn)組合

楊：蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》

歌曲《祖國你好》

李：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當(dāng)一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》

合并班組和技巧

由王冕帶來的歌曲

楊：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛

印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩

李：今晚舞海歡騰

楊：今晚神采飛揚

李：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

楊：祝大家幸福吉祥

合：扎西德勒。

舞蹈匯報主持稿 篇9

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

楊：各位來賓

李：各位家長

楊：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

李：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿

楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

李：帶著囑托

楊：帶著祝愿

合：我們相逢在這收獲的季節(jié)

李：六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報

楊：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！

李：“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出

合：現(xiàn)在開始

開場舞：《喜氣洋洋》

大班技巧組合

楊：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！

李：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素

接下來請欣賞紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈《雨竹林》

李：當(dāng)傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會的一支強音。

舞蹈匯報主持稿 篇10

甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;

乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;

?。合窈Ｑ嘁粯訁群埃赂业牟珦麸L(fēng)浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;

乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20xx級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：

?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。

甲：經(jīng)過同學(xué)們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。

乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負(fù)責(zé)任的老師，王丹老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關(guān)心本次晚會的進展。

丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進行指導(dǎo)。

丁：我們按照校領(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，堅持以第二課堂實踐教學(xué)為載體，突出實踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個性發(fā)展。

甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，

乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠(yuǎn)航。

丙：茉莉原產(chǎn)于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，

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結(jié)束舞：《神州共舉杯》

從大漠戈壁到東海之濱

從北疆雪域到南國椰林

濤濤江河水，拳拳赤子心

巍巍昆侖山，浩浩中華魂

請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等

結(jié)束語

甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;

乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。

丙：青春，意味著無盡的活力，

?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚。

甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，

乙：在師長關(guān)切的眼光中，我們迎風(fēng)展翅翱翔。

丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，

?。壕磹鄣膸熼L，是您在漫漫人生之路上，為我導(dǎo)航。

甲：感謝您，我的母校;

乙：感謝您，我的師長!

?。簒x學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友

合：身體健康，萬事如意!

謝謝大家!晚安。

舞蹈踩踩踩主持詞精華六篇

在行動之前我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，主持詞是為了建議組織內(nèi)部的合作和協(xié)作力。主持詞使活動流程有序，主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾，對于主持詞的撰寫你是否感到迷茫呢？希望這份“舞蹈踩踩踩主持詞”能夠為您帶來驚喜和滿意，通過這篇文章希望能夠為您提供有價值的信息！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇1

男主持：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;

女主持：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男主持：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

女主持：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男主持：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!

合：祝大家節(jié)日快樂!

男主持：首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!

男主持：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;

女主持：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男主持：今天我們長河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女主持：掌聲有請。

男主持：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女主持駙馬》，大家歡迎。

女主持：接下來有請六年級的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。

男主持：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?

女主持：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男主持：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

女主持：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

男主持：接下來有請六年級徐叢達同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

女主持：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。

男主持：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女主持：記得啊，每當(dāng)我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、

朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

男主持：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

女主持：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。

男主持：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

女主持：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

男主持：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;

女主持：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

男主持：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

女主持，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!

男主持：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

女主持：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男主持：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女主持：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男主持：今天，學(xué)校因我們而精彩

女主持：明天，學(xué)校因我們而自豪

男主持：今天，我們是學(xué)校的主人

女主持：明天，我們是祖國的棟梁

男主持：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女主持：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男主持：長河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

女主持：再見!(主持人向觀眾揮手致意)

舞蹈踩踩踩主持詞 篇2

舞蹈喜歡主持稿

舞蹈是一種充滿生命力和藝術(shù)美感的表演形式。它可以展現(xiàn)人類的高貴和優(yōu)雅，傳達人類對美好生活的向往和追求。而主持則是整個表演的元老級人物，秉承著溝通、指導(dǎo)、引導(dǎo)和掌控的職責(zé)，在表演中發(fā)揮著不可或缺的作用。

在我們的日常生活中，我們可以看到各種不同類型的舞蹈表演。有的舞蹈形式風(fēng)格奔放，如現(xiàn)代舞和街舞，展示著勇氣和激情。有的舞蹈形式則更加優(yōu)雅和精致，如芭蕾舞和民族舞，傳遞著高雅和文化。無論是哪種舞蹈形式，主持人的作用都是至關(guān)重要的。

當(dāng)一場演出開始時，主持人的開場白是非常關(guān)鍵的。他們需要用簡潔、明了的語言，向觀眾介紹演出的主題、評委和參賽選手。在引導(dǎo)觀眾進入正確的演出氛圍時，主持人可以通過幽默、詼諧、激情等方式，讓觀眾產(chǎn)生和演出主題相關(guān)的情感共鳴。這也為整場演出奠定了氛圍基調(diào)。

在舞蹈表演過程中，主持人更像是一個舵手，在舞臺上為選手和觀眾提供指引。他們要根據(jù)每一次表演，為觀眾解讀出舞蹈的意義和藝術(shù)價值，并為參賽選手打氣鼓勁，幫助他們克服緊張和焦慮，在表演中更好地發(fā)揮自己的實力。

更重要的是，在演出結(jié)束之后，主持人還要為選手及觀眾進行點評，以提升演出評價的公平性和專業(yè)性。他們要用準(zhǔn)確和客觀的語言，對每個選手的表演進行綜合分析和點評，引導(dǎo)觀眾對每次演出做出深入理解和認(rèn)知。

總而言之，主持人在視覺和聽覺上都承擔(dān)了舞蹈表演的重任。他們的語言和姿態(tài)，與選手的表演不同，是一種注重轉(zhuǎn)化個人情感和藝術(shù)美學(xué)的特殊方式。這是舞蹈表演無法替代的一部分，并使得整個演出更加精彩和豐富多彩。

舞蹈踩踩踩主持詞 篇3

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次20xx真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩(wěn)了。他們是

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當(dāng)然了。

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

男：我看到了臺下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺上放開了跳吧！

男：好！進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)！

男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧

女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。

男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？

女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！

男：那誰能？

女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。

男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

女：恩不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！

街舞

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。

女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的***致辭！

男：除了我，誰，都有機會。

女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。

男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。

第二輪自由舞會

男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。

女：恩？什么意思？

男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學(xué)們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結(jié)交朋友。

女：似乎還有一句"在舞蹈中結(jié)束單身"吧？

男：呵呵。領(lǐng)會精神就好。

拉丁舞

女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：那

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會。

男：你說的的確有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。

男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了。

女：告訴我一個理由先！

男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是RAIN

RAIN了！

男：這不就得了。只可惜晚會快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。

女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。

男：下次不叫周杰倫來了，讓RAIN來吧。

女：你能？

男：必然！舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫RAIN

男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:"老師已經(jīng)點完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇4

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！歡迎來到我們的舞蹈班，我是今天的主持人XXX。感謝各位家長的信任和支持，讓我們能夠有機會在這里與孩子們一起度過愉快的時光。

舞蹈是一門綜合性較強的藝術(shù)形式，它不僅可以讓孩子們感受到美和快樂，還可以提高他們的協(xié)調(diào)能力、身體素質(zhì)以及個人氣質(zhì)。我們的舞蹈教師都是經(jīng)驗豐富、技藝高超的專業(yè)人士，他們會根據(jù)孩子們的年齡和興趣愛好，合理安排每節(jié)課的內(nèi)容，確保孩子們學(xué)到最有用的東西。

在我們的舞蹈班里，孩子們不僅可以學(xué)到基本的舞蹈動作和技巧，還可以通過舞蹈表達自己的情感，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我們鼓勵孩子們在舞蹈中自由發(fā)揮，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨特個性。

此外，在我們的舞蹈班里還開設(shè)了多種不同風(fēng)格的舞蹈課程，包括現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞等，供家長和孩子們自由選擇。無論是表演舞蹈，還是進行健身鍛煉，我們都會在舞蹈中尋找屬于自己的樂趣和價值。

最后，我們希望通過舞蹈班的這個平臺，能夠讓孩子們更好地認(rèn)識自己、展示自己，培養(yǎng)自信心和勇氣。我們期待著孩子們在這里度過一個愉快的時光，享受舞蹈帶來的美好體驗。

謝謝大家！

舞蹈踩踩踩主持詞 篇5

篇一：禮物舞蹈主持稿

尊敬的各位來賓，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同見證這美好的時刻。在這充滿喜悅和溫馨的環(huán)境中，我非常榮幸可以為大家?guī)磉@場別開生面的禮物舞蹈演出。

首先，我想問一下各位來賓，您喜歡收到禮物嗎？在平日里，我們總是期盼著收到來自家人，朋友，甚至是同事們送來的禮物。因為在每一個禮物背后，都蘊含著贈送者的心意和關(guān)愛。那么，在今天這個特別的日子里，我們也為大家準(zhǔn)備了豐富多彩的禮物舞蹈節(jié)目，用舞蹈的形式來傳達我們對大家的祝福和感激之情。

第一場舞蹈，我們要為大家呈現(xiàn)的是《禮物送給你》。這是一支充滿歡快節(jié)奏的舞蹈，每一步舞動都代表著我們送給你們的禮物。每一顆跳躍的心情，每一聲歡呼的吶喊，都是特別為您準(zhǔn)備的禮物。舞蹈中，舞者們像喜鵲一樣，蹦跶著送上來一件件的驚喜，用獨特的動作語言，為您帶來別樣體驗。

第二場舞蹈，我們帶來的是《心心相印》。這是一支優(yōu)美的情感舞蹈，通過對情人之間的真心相愛，真情相伴的詮釋，表達了濃濃的愛情、深深的感恩之情。在這段優(yōu)美的旋律中，我們將用身體語言，直抵心靈，為你們贈上最真摯的祝福與感激之情。

第三場舞蹈，我們要為大家?guī)淼氖恰陡毁F如意》。這是一支華麗的舞蹈，也是一段祝福的寓意。在這里，我們用婀娜多姿的舞姿，傳遞出吉祥如意、福壽康寧的美好愿景。每個人都期盼生活能夠富貴如意，積極向上，充滿生機，因此我們珍藏了我們的愿景，為您奉獻一份獨特而富有中國特色的禮物。

最后，我們要呈現(xiàn)的舞蹈是《禮物舞贈》。在這個節(jié)日里，收到禮物是人們最為期待的事情之一。現(xiàn)在，我們將用這支節(jié)奏動感的舞蹈，一起喚起在場的感官，喚起您對禮物的期待。贈予您禮物不僅如此，還帶上了我們每一個舞者的祝福，用動作傳遞感情，用節(jié)奏傳遞心意。

這些充滿感情的舞蹈，是我們對于您的感激之情的表現(xiàn)，同時，也是我們對于美好未來的憧憬和祝福。本次演出盡管總時長不足二十分鐘，但是，它們背后所包含的真情，卻足以溫潤您的心靈。

在此，我代表全體演職人員，衷心感謝各位的光臨，祝愿您們快樂健康，萬事如意！謝謝！