簡短教師轉(zhuǎn)正總結

2023簡短教師轉(zhuǎn)正總結(精選4篇)。

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簡短教師轉(zhuǎn)正總結(篇1)

老師入職轉(zhuǎn)正總結

作為一名教育工作者，我對教育事業(yè)充滿熱情和使命感，一直以來，我都把培養(yǎng)學生的能力與品德作為第一要務。經(jīng)過一年的入職實習，我終于邁入了教師這個崗位，我感到非常榮幸和自豪。在這一年里，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困惑，但也有許多的收獲和成長。在轉(zhuǎn)正總結中，我將回顧自己這一年的工作，總結經(jīng)驗教訓，展望未來發(fā)展。

踏入教師崗位后，我深刻感受到了教育工作的復雜性和艱巨性。在課堂上，我不僅需要傳授知識，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。我學會了設計富有啟發(fā)性的教學內(nèi)容、運用多樣化的教學方法和資源，讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。我嘗試將實踐與理論相結合，通過實踐活動和實地考察，讓學生親身經(jīng)歷知識的實際運用。

同時，我意識到個性化教育的重要性。每個學生都是獨一無二的，他們的學習方式和節(jié)奏也有所不同。我學會了傾聽學生的聲音，了解他們的需求和意愿，并根據(jù)每個學生的特點制定個性化的學習計劃。我鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和想法，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時，我也鼓勵學生之間的積極互動和合作，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。

此外，作為一名教師，我深知自己的責任不僅僅是傳授知識，更要關心學生的成長和發(fā)展。我積極參與學生的班級管理和工作，了解他們的成長環(huán)境和家庭背景，為他們提供必要的幫助和支持。我組織了各種形式的活動，使學生能夠開拓視野、培養(yǎng)興趣愛好，并通過心理輔導和個別指導幫助他們解決學習和生活中的問題。

在這一年的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，課堂秩序混亂，學生學習興趣不高；有時候，學生紛紛提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，而我卻無法給出滿意的答案。但這些困難和挑戰(zhàn)不僅使我變得更加堅韌和傾聽，還讓我反思自己的教學方法和教學內(nèi)容。我不斷學習和成長，不斷改進自己的教學理念和教育方法。

回顧這一年的工作，我對自己的成長和進步感到非常滿意和驕傲。但我也深知，還有很多需要提升的地方。未來，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力，深化對學科知識的理解和掌握，豐富教學內(nèi)容和方法。我將不斷學習和研究教育理論，探索新的教學模式和工具，提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。

與此同時，我會提升自己的管理能力，加強班級管理和工作協(xié)調(diào)，為學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。我還會繼續(xù)關注學生的心理健康，提供及時的心理輔導和幫助，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

總之，作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的老師，我深感教師這個職業(yè)的神圣與偉大。我將以更加飽滿的激情和責任心，投身到教育事業(yè)的發(fā)展中，為培養(yǎng)更多有才干、有品德的優(yōu)秀學生貢獻自己的力量。我相信，在不斷學習和努力奮斗的過程中，我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結(篇2)

教師轉(zhuǎn)正教研組總結

教師轉(zhuǎn)正是每個新教師工作中的一個重要環(huán)節(jié)，從而為了讓新老教師更好的交流和學習，提高教育水平和教學質(zhì)量，我們組建了教研組。

教研組由學校所有的新教師和老教師組成，他們會定期開展教研活動，共同研究和分享教學之道、教改實踐、行之有效的教育教學方法。通過這些活動，促進了老師之間的合作、協(xié)作和共享，同時也為新教師提供了寶貴的經(jīng)驗和指導。

在教研活動中，我們也注意到了一些目前教學中的痛點和問題。首先，教學資源的不平衡。一些學科的教師之間的教材和教學內(nèi)容差異較大，亟待統(tǒng)一規(guī)劃和推廣。其次，教師常年累月的教學壓力導致教師的教育教學質(zhì)量下降，加重了教育資源的浪費。使得教學質(zhì)量與資源分配不平衡的問題尤其明顯。最后，教學改革中的技術推廣以及帶動教育服務的“號召助推”也需要更好的引導，加強教師集體的宣傳與推廣。

針對這些問題，我們組織了教學輔導員和學科組長、教師等領導在教育教學中作出重大貢獻的同事之間研究和探討，制定了一整套教改方案和改進措施，遵循認真負責、精益求精的原則，探索教育教學模式，加強教育教學規(guī)范化管理，推廣教學資源，促進建立一支高素質(zhì)、高效率、創(chuàng)新力強、集思廣益的教師隊伍。

我們教研組做出的重要貢獻之一就是創(chuàng)新教育教學方法。我們積極介入多種教育教學手段，打造個性化教育，結合學生的興趣特點與教學課程，更加精準的提高教育教學水平和課堂效果。

其次，我們結合實際情況與教學體系，完善了教育教學管理體系。以課程建設和教育教學體系為目標，積極建立個性化教育體系，有效的將教師和學生緊密聯(lián)系起來，促進育人目標的達成。

最后，我們教研組致力于為教育教學的改革與進步做出更大的貢獻。在促進教師自我提高的同時，不斷推進科技教育、沉浸式教育等手段的開展。同時，我們加強了教育教學的研究，并堅信創(chuàng)造更高水平的教育教學成果，必將有助于推動教育教學的進步。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組的成立為教師的發(fā)展和教育教學改革提供了很大的助力。我們將繼續(xù)加強教研活動，推進教學改革，不斷提升自身水平，深入挖掘教育教學的內(nèi)涵，為促進教育教學的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結(篇3)

托管老師轉(zhuǎn)正個人總結

作為一名托管老師，我很幸運能夠獲得這一轉(zhuǎn)正的機會，因為這是證明我在工作中所發(fā)揮作用的機會。這對于我而言是極大的榮耀和責任。我的工作經(jīng)歷可以說是非常充實的。在這里，我將以我的日常工作為例，整理幾點對我來說最重要的工作經(jīng)驗和體驗。

首先，我認為托管老師要有足夠的耐心和愛心。我們的工作對象是孩子，托管老師的責任不僅僅是帶領孩子學習知識，更要關注孩子們的情緒，因為在他們的世界里，情緒的影響是非常大的。有時候孩子會因為一點點小事而暴躁甚至不開心，作為托管老師，我們需要及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，傾聽他們的關切，耐心講解問題并幫助他們排除困難。

其次，托管老師要具有判斷力和判斷情況的能力。我們面對的是一群活潑好動的孩子，這就需要我們處理好各種事情，比如受傷，打架，水災等各種意外情況。在處理這些情況時，我們要能夠及時判斷，做出正確的決策。而這種情況并不是每天都會遇到，需要我們在遇到時及時進行處理，從而贏得孩子們和家長的信任，讓他們心安理得地把孩子們交給我們。

第三點就是語言表達能力的重要性。托管老師在與孩子和家長溝通時，語言表達能力就顯得尤為重要。作為托管老師，我們要時刻用語言與孩子溝通，因為給孩子講述各種知識和替他們解決問題都需要語言的表達。同時，在與家長交流時，我們也要注意用語言表達自己的想法，讓家長理解我們的服務和工作態(tài)度，也同時讓家長們感到信任并愿意將孩子放心地交給我們。

最后，我認為托管老師在接受轉(zhuǎn)正的時候應該更加注重自己的學習和工作技術的有關知識與技能，比較常見的有教育學、心理學、教學方法等相關課程，這不僅能幫助我們更快更好地了解孩子，而且通過不斷學習和規(guī)劃自己的工作，才能更好地推動幼兒教育的發(fā)展。

總而言之，從經(jīng)驗中總結出的這幾點，正是我工作的主要理念和原則。作為一名托管老師，我們需要有足夠的耐心和愛心，要有判斷力和判斷情況的能力，并且要具備良好的語言表達能力，不斷學習和提高自己的技術水平。只有這樣，才能在職場中不斷優(yōu)化自己的工作，更好地滿足孩子們的需求，讓更多家長感到滿意。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結(篇4)

初中數(shù)學老師轉(zhuǎn)正總結

作為一名初中數(shù)學老師，我非常感慨自己終于轉(zhuǎn)正了。在這個充滿挑戰(zhàn)、面臨著巨大發(fā)展機遇的時代，我深知作為一名教師，肩負著為學生提供良好教育資源和知識傳播的重任，在這個職業(yè)中從事了多年后，終于得到了同事們和學生們的認可，這讓我感到非常欣慰和自豪。

回顧這些年的教學生涯，我始終認為教育才是讓每個人都能夠充分發(fā)展自身潛力的基石。而在初中階段，數(shù)學作為基礎學科，扮演著至關重要的角色。同時，伴隨著計算機和人工智能等先進技術的不斷發(fā)展，數(shù)學的應用領域也變得越來越廣泛，因此，更需要我們這些數(shù)學教師不斷學習和更新知識，來為學生提供更多更生動有趣的教育內(nèi)容。

教師這個職業(yè)，不僅是一份付出和奉獻的職業(yè)，更是一份守護、引領和成就的職業(yè)。在教學過程中，我不僅要給學生傳授知識，還要在思想道德和人格素養(yǎng)等多方面進行引導。因此，我一直秉持著“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這一信念，尊敬每位學生，關心他們的成長，努力維護他們的權益，以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

作為一名初中數(shù)學老師，我深知自己的使命和責任，必須時刻關注學生的變化和需求，以確保他們能夠得到最好的教育。在教學過程中，我會采用多種教學方法，包括板書、講義、活動、教具等，以期讓每一個學生都能夠?qū)W得有趣，學得愉悅，學得深刻。同時，我也會與他們建立北極和諧的師生關系，積極了解學生的生活情況和個性特點，以更好地指導他們的學習和發(fā)展。

總的來說，作為一名初中數(shù)學老師，我很榮幸能夠轉(zhuǎn)正，并在這個職業(yè)中不斷進步和發(fā)展。在未來的教學生涯中，我將更加努力地學習和提高自己的教學水平，進一步提高學生的學習興趣和成績，為社會培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻。

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2023簡短教師轉(zhuǎn)正總結(范文15篇)

時間悄悄劃過指尖，又是一年過去了，我們才結束了忙碌的工作，工作總結可以安排上了，寫工作總結，可以很好的幫助我們復盤工作，怎么才能將工作總結寫得全面呢？小編為大家呈上收集和整理的2023簡短教師轉(zhuǎn)正總結(范文15篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁！

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇1

作為一名老師，最重要的就是言傳身教，那么轉(zhuǎn)正自我鑒定該怎么寫呢？下面是的小編為大家精心整理的“教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結”，供大家閱讀！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關注！

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結【一】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術就好了！自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學工作總結上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術教學標準。

理想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著一課一評，在評中求反思，在反思中求提升原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了愛心和責任的力量。

對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛入學，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作，在她的課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。

在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。

正所謂：有則改之，無則加勉！既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結【二】

光陰荏荏，自20XX年8月參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20XX年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。

“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的.上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調(diào)工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。

在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下20XX年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結【三】

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能 走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適 應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來， 在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水 平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

一、德： 作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的重要文件和 精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》 等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配， 完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育 方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、 團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛 學生、 人際關系和諧融洽， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能： 本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃 透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及 先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自 主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開 展結對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格 要求，又耐心引導，，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤： 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活 動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本 職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備 缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教 師。

四、績 在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學 生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會 轉(zhuǎn)變；一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與 老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能 力和水平，創(chuàng)造更好的成績。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人， 我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇2

敬愛的黨組織：

按照黨章第七條規(guī)定，我的預備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。

為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：

在黨的幫助下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續(xù)深入的學習馬列主義的理論知識和江澤民同志的“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中，經(jīng)濟發(fā)展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨的十六大的動態(tài)以及及時學習十六大的精神。

作為一名中學教師，我教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。一學年來，我擔任初三的班主任，我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽，在這一年中，我時刻不放松自己的工作，與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子，在這過程中，我嘗到了教學中的苦，同時也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會有回報，經(jīng)過師生的共同努力，我班的一個個學生走進高中之門，其中一個還考取了重點中學，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認真學習語文教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。

我認真鉆研，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。在這一年中，我時刻不放松自己的工作，在這過程中，我嘗到了教學中的苦，同時也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學教師，缺乏教學經(jīng)驗。因此，我積極主動的去學習，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習中的缺陷，經(jīng)常向其他教師學習討教好的教育教學方法，以努力提高自己的教學水平。我除了認真學習本專業(yè)的教學理論外，同時也在自學有關心理學、教育學等方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。

總之，在過去的一年里，我在組織的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力，也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學習中，我將更加嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，努力克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

以上是我一年來的基本情況，懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員，懇請組織批準我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請，我都將以此作為新的起點，努力學習，不斷提高自己的教學水平，努力為黨和國家做貢獻。

一年來，我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點和不足，主要有以下幾點：

1、實踐能力偏低，有時候不能很好的將理論知識應用到實踐中去。

2、日常生活中，還要進一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標準，起到模范帶頭作用。

3、在思想上，需要更深刻的學習和領會鄧小平理論及“三個代表”的先進思想。更認真的學習黨的十六大會議精神。

在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。明確了共產(chǎn)黨員必須充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨章規(guī)定:中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士。任何時候，任何情況下都不能放松對自己的要求。因此，入黨后我更加嚴格要求自己，工作上恪盡職守，勤奮敬業(yè)，關心集體，關心同事。兼任系工會福利委員期間，以為廣大教師多服務，服好務為指導思想，主動配合分會主席做好本部門的工會工作，積極出主意，想辦法，力爭為教師們多辦實事，為提高系工會的凝聚力做出了不懈的努力，得到了老師們的好評。

在這一年來的預備期里，自己按照上述認識做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量，對照檢查自己，存在的缺點和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心;二是只注重業(yè)務學習，參加工會文體活動不夠積極。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉(zhuǎn)正申請。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇3

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

時光荏苒, 不知不覺間，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，見習期的教育教學工作快要結束了，回顧這一學年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對一學年的工作作一個總結，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學年的工作確立新的目標。

一、思想認識

在過去的一學年里，我熱愛黨的教育事業(yè)，積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴于律己，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以

品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、 德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營造了一個學習的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”，讓每一個榮譽都能展示，促進學生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，總結得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學生就能井井有條地做值日了。

三、教學工作

在教學工作方面，擔任初二3個班的歷史與社會老師、初一3個班的思想品德老師，并且還是初一（6）班的副班主任，心理壓力還是很

重的。本著對學生、家長、學校負責的態(tài)度，我覺得肩上的責任不輕。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

1、備課 ：我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，堅持經(jīng)?？唇虒W大綱、各種教育教學書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，虛心向同行老師學習、請教，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術。力求吃透教材，找準重點、難點。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，做到提前做練習。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

2、上課 ：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，,克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。運用多種教學方法，注意與現(xiàn)實生

活的聯(lián)系，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的總是找學困生回答，并注意點撥。上課巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后反思，找出不足。

3、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學習，作業(yè)也要做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤，我會在課上講解，并在以后的練習中反復加深印象。在平時教學過程中，還參與了自編習題的工作。根據(jù)平時教學，及時精選好的'習題，把它們編成配套的習題集。

還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩、缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

4、開課：作為新教師，開課的機會比較多，既是機會又是挑戰(zhàn)。在開課前的準備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫助下，我不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，

自身的素質(zhì)也有很大的提高。

四、個人學習

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類論文比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便會學習相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

五、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇4

在__區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導下，發(fā)展中心同仁的關愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領導和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計劃，深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進幼兒發(fā)展”目標，深入開展園本教研，扎實工作，開拓進取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務。

為發(fā)揚成績，克服不足，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務，現(xiàn)對本年度教研工作總結如下:

加強學習，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員政治學習為契機，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)，認真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，有大局觀念，能團結同志，有合作意識。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進取的態(tài)度。

(2)重視學習，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務學習，認真參加專家培訓學習，自覺深入學習和領會《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報刊，關注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學習，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領導、同事們學習，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應教研員角色。

11月5日下午，藝術小學校長孟軍和區(qū)實驗小學主任宋君，在教導主任培訓會上為我們做了《做一名陽光、快樂、務實的教導主任》和《引領教師幸福的成長》專題報告;11月20——21日參加了__區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓班;11月22日上午，在緯三路小學，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報告。在汲取與收獲的同時，也寫記下了自己的體會和感受。12月2-4日 在緯三路小學聆聽周文順教授的《臺海局勢》、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報告。每次學習都會給我情感的觸動，心靈的啟迪。我都會在學習后迫不及待的寫出心得體會，發(fā)在自己的博客里，我深深感到:這些學習增長了我的知識，拓寬了視野，學無止境，不進則退，無論什么時候都要做一個學習和工作上的有心人。在與經(jīng)典對話和大師的引領下，逐漸走出狹小，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學習。

(3)本學期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。

下學年教研工作打算:

1、積極配合市教研室開展有關工作，爭創(chuàng)好成績。

2、開展特色體育評比活動。

3、積極開展實用的教研活動，加快教師專業(yè)化成長的進程。為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機會，組織開展優(yōu)質(zhì)教學活動評選，卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評比活動，通過培訓會、座談會開設教師論壇，努力構建教師展示才華的平臺。

4、4月份協(xié)助區(qū)活動:開展以音樂領域為突破口的“最受幼兒喜歡的各表演、律動、小舞蹈”交流活動。

5、開展"反思案例"評比活動.為加強教師反思能力的培養(yǎng)，幫助教師樹立反思意識，掌握反思方法，促進教師反思能力向縱深發(fā)展。使每位教師都養(yǎng)成反思習慣，只有不斷的反思，才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。

6、重視優(yōu)質(zhì)教學的常態(tài)化發(fā)展，切實提高教師把握和使用教材的能力 。

7、繼續(xù)完善區(qū)幼兒教育論壇工作，充分利用網(wǎng)絡開展教研工作。要求每個幼兒園每月選送1—2篇論文、案例、教研信息等材料，并發(fā)動教師積極投稿，養(yǎng)成上網(wǎng)的習慣，以便及時了解我區(qū)的幼教工作動態(tài)，確實推進我區(qū)幼教教研工作的發(fā)展。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇5

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的一年，最幸運的是有機會在：十、百、千工程中拜園長～為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。

我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力。”

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。

在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，及“一二_九”青年比武活動中,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇6

在進入單位時，覺得很多事情都非常的簡單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡單，因為需要做的事情雖然我會，但是卻不會高效的操作，因為我是一個走出大學校門沒有多久的新生，是一個沒有多少經(jīng)驗的人。

知道自己的缺點，我就直接面度這些缺點，我就會好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務去達到工作的要求，用尊卻的工作安排達成一切任務我把自己融入到工作中，把一天當兩天用，因為我覺得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補自己的拙劣之處，因為我想要獲得單位的認同，畢竟一個新人單位不缺，缺的是能夠干實事的人，需要一個能夠為單位獻力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢，也就是大家都有的優(yōu)勢就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進，不斷的提升，用自己的成長去打開自己的人生開端，不要總是用一個簡單而又滅有目標的做法去要求自己，要用最高的目標用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個人身上與。

我在崗位上做到堅持，也做到了刻苦，用一點點時間去打磨自己的人生，去完成自己的任務，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點努力就能夠成為公司真正認同的人，因為沒有那個單位會拒絕一個愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領導的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對的都沒有做錯，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機會，很多時候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴峻得考驗是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進才能夠走的更遠，我們工作雖然不是獨木橋，但是卻是只能前進不能后退的的，希望一直都在心中，我會做得更好。

本人于__月__日進入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗室并執(zhí)行檢驗員相關工作。

參加工作的六個多月以來，我參與檢驗的主要任務有__水泥有限責任公司的60臺固定式壓力容器的檢驗;__供銷社__物流有限責任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗;__肉業(yè)有限責任公司的大型冷庫和機房配套承壓類設備的檢驗;__加氣站五臺承壓類設備，__化工有限責任公司甲醇合成裝置63臺壓力容器及106條壓力管道和__天燃氣化工有限責任公司70臺壓力容器的檢驗;__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺固定式壓力容器的檢驗工作。

在檢驗過程中同科室領導和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測儀、__的8通道超聲衍射時差法(TOFD)及相控陣檢測儀、__公司的POCKET UT自動超聲C掃描檢測儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測手段，克服重重困難，順利完成檢驗工作的同時充分發(fā)揮了在線檢驗的優(yōu)點并取得了業(yè)主們的一致好評。

通過以上工作的鍛煉，在院領導們的悉心指導和同事們的熱心幫助下我努力學習多種檢測技術及理論知識，并配合實踐加以熟悉、印證，同時學習與業(yè)務相關的法律、法規(guī)和特種設備安全技術規(guī)范等，將學習與工作有機結合以提高自己業(yè)務水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導和同事們學習。我堅信憑著自己高度的責任心和進取心一定能夠取得更大的進步，同時我會加強自己的團隊協(xié)作能力，認真完成領導們交付的工作任務，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作任務;積極學習新知識、技能，注重自身的發(fā)展和進步。為此希望領導能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請領導能批準轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時間里，我先后在__社區(qū)、__村房兩改辦工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實的工作中，我學習到許多知識，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結匯報如下：

從學校到社會，從城市到農(nóng)村，是一個很大的反差，也是很關鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長的新一屆公務員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機會，虛心向身邊的領導同事學習，向投身參與的實踐學習。在較短的時間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場維持秩序等工作事務，順利進入了角色，較好地實現(xiàn)了高起點和低落點的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對比較繁雜，但無論工作繁簡輕重，我都能踏踏實實地做。計生大突擊期間，計生員們都下村抓重點，為配合計生工作，我將有關的法規(guī)政策配以事例，形成板報，張貼標語，加大宣傳力度，同時積極向廣大群眾宣傳計生政策，有力地配合計生干部們開展工作。

四邊三化強拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進行了預判。實地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時，留心觀察各種情況，及時做好記錄，向領導詳細匯報。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房兩改辦(實際辦公地點在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個責任與犧牲常常為人所忽視的時代，我們這個辦公室的領導同志們在如此偏僻的崗位上日復一日工作著，可他們的熱情并沒有被時間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對涉及老百姓切身利益事務的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學會嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領導的意思長時間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進行走家串訪式的現(xiàn)場簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學的是計算機專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領導之后將更多的文字匯報、表格統(tǒng)計等材料交予我處理。接受任務時，有的時候手頭沒有任何相關資料，如何構思，怎樣匯報，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場之間，對照協(xié)議，逐個輸入統(tǒng)計表格。經(jīng)過這幾個月單調(diào)、費心的工作，我對現(xiàn)在的工作已然得心應手。

通過這項工作，我更加體會到身處知識經(jīng)濟時代，自主學習的重要性。工作之余，我更加注意學習計算機知識，提高專業(yè)水平。同時也深刻認識到，做為一名計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生，更應學以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識對辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會運用計算機，我就幫助她學習計算機基礎知識，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機會，充分的展現(xiàn)機遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點滴成溪流，迅速的成熟起來，實現(xiàn)了由一名學生向一名合格的國家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當中我也逐漸意識到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認識到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個人在工作、生活上存在的問題。如學習抓得不夠緊、工作主動性不強、工作經(jīng)驗不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評價自我的標尺。領導們善意的批評、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會牢記領導教誨，發(fā)揮個人優(yōu)勢，克服自身缺點，從各個方面鍛煉和增強個人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務員的風采。我在基層工作的時間不長，不太會講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對農(nóng)村老百姓的責難有時候會顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機遇的同時，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會經(jīng)濟停滯不前，但“刁民”的權利和批判意識卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯一件事就隨時可能把做對的九十九件事給一筆勾銷。有段時間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時也感到深深的自責。

我想在今后的工作和生活中，我會自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻的品格，從一言一行，從各個方面更加嚴格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，養(yǎng)成良好的工作和生活作風，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認識、分析、解決實際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績來書寫新一代公務員的風采。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇7

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

一、德：

作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能：

本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤：

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我

堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。

在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

2023簡短教師轉(zhuǎn)正總結(推薦14篇)

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簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇1

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

隨著教育的發(fā)展，教師們的職業(yè)發(fā)展和素質(zhì)不斷提高，越來越多的人成為了職業(yè)教師。對于一位教師來說，能夠獲得轉(zhuǎn)正的機會是非常寶貴的。這意味著他們的才華和能力得到了認可，他們將享受到更多的工作權益和更好的發(fā)展機會。

因此，本篇文章旨在對新老師轉(zhuǎn)正報告總結進行詳細、具體、生動的闡述。

一、轉(zhuǎn)正的含義

在教育崗位上，轉(zhuǎn)正是指教師在經(jīng)過一定時間的試用期后，經(jīng)過全面考核，順利通過轉(zhuǎn)正程序，符合該學校的聘用要求，獲得了教育局或?qū)W校的正式聘用，成為正式教師。

二、新老師的轉(zhuǎn)正報告必要性

轉(zhuǎn)正報告是新老師為聘用單位評估新教師考核、自我總結、提升自身的一種工作方式。教師需要詳細、具體、生動地描述自己的優(yōu)缺點、個人成長、工作經(jīng)驗、技能優(yōu)勢等方面的情況，提供真實、有效、具有說服力的數(shù)據(jù)和材料，為聘用單位準確評價和判斷其是否適合轉(zhuǎn)正提供重要參考。

三、轉(zhuǎn)正報告內(nèi)容

1.基本情況

在轉(zhuǎn)正報告的開頭，應該簡要介紹自己的基本情況，包括個人信息、學歷、工齡、任教學科等。

2.工作情況

接下來是工作情況的描述。應該詳細介紹自己的工作內(nèi)容、職責、工作目標和計劃，同時結合具體工作實踐，著重介紹自己的工作表現(xiàn)和成績。在這一部分，需要提供一些具體的數(shù)據(jù)和例子來展示自己的成果，同時也要注意避免夸大或虛報情況。

3.個人成長

個人成長是轉(zhuǎn)正報告中必不可少的部分。有關新老師在工作過程中個人成長的部分，應該突出自己的教學理念和教學實踐，展示自己的教育教學思考和心得感悟，說明自己如何在工作中實現(xiàn)個人價值和事業(yè)追求，同時也要對自己目前存在的問題進行客觀分析和剖析，并提出針對性的解決方案。

4.個人技能優(yōu)勢

除去個人成長之外，新老師還應該在轉(zhuǎn)正報告中詳細介紹自己的技能優(yōu)勢，包括教學方法、科研能力、管理能力等方面的能力和成果。此外，還需要說明自己參加過哪些類似于學術研討會、教學評估等的研討活動，以表明自己的學習態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。

5.未來發(fā)展規(guī)劃

在轉(zhuǎn)正報告的末尾，新老師還應該結合學校、自身的發(fā)展方向和需求等多方面因素，提出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。要分析自己的優(yōu)勢和不足，并根據(jù)自己的情況和目標，提出合理的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以達到自己與學校的雙贏。

四、轉(zhuǎn)正報告的語言要求

在撰寫新老師轉(zhuǎn)正報告時，應注意以下幾點：

1.語言要準確

為了使轉(zhuǎn)正報告表述準確，需要選擇正確的詞匯，使用規(guī)范化語法，避免錯誤的用詞和語病。

2.語言要生動

生動的語言可以很好地展示自己的情況和成果。報告中可以使用形象生動的語言和數(shù)據(jù)，以吸引讀者的眼球，很好地提高報告的可讀性和可信度。

3.語言要簡潔

轉(zhuǎn)正報告必須簡潔明了，言簡意賅，不能因為凸顯自己的實力而太過內(nèi)容繁瑣，改變報告本來的目的，也不應該過于精煉，使得讀者對自己的了解不夠深入。

結語

在寫新老師轉(zhuǎn)正報告時，需要非常重視，切不可馬虎和草率。必須本著真實、透明、嚴謹、客觀原則來完成。仔細梳理、仔細斟酌，才能更好地突顯自己的教育教學特長和專業(yè)素養(yǎng)，從而得到聘用單位的高度認可和評價。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇2

大學老師是高等教育領域中的重要角色，他們肩負著傳授知識、培養(yǎng)人才的重要使命。對于一名大學老師來說，能夠轉(zhuǎn)正是一件具有里程碑意義的事情，這不僅代表著個人榮譽，更重要的是代表著自己在教學領域中的能力得到了肯定，同時也對自己未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。本文將根據(jù)題目，結合個人經(jīng)驗，詳細介紹大學老師如何進行轉(zhuǎn)正，并在這個過程中需要注意的一些事項。

首先，對于一名大學老師來說，在進行轉(zhuǎn)正之前，必須首先明確自己的職業(yè)目標和職業(yè)規(guī)劃。這是轉(zhuǎn)正的關鍵因素之一。只有清晰地知道自己想要的職業(yè)發(fā)展方向和中長期目標，才能有條不紊地進行規(guī)劃和準備。同時，還需要認真研究本院校的職業(yè)規(guī)劃和轉(zhuǎn)正制度，了解各部門的職權和工作職責，尤其是與轉(zhuǎn)正相關的各項政策條款，準確掌握轉(zhuǎn)正的標準和具體評判標準。只有這樣，才能在轉(zhuǎn)正的過程中充分展現(xiàn)自己的專業(yè)技能和敬業(yè)精神。

其次，在轉(zhuǎn)正的過程中，個人的能力和工作表現(xiàn)是關鍵因素之一。在整個轉(zhuǎn)正期間，應該盡可能地提高自己的專業(yè)技能，增強自身的學術能力和實踐經(jīng)驗，多參加學術會議和研討會，不斷完善自己的教學計劃和課程安排，并且需要注意時刻關注學生的需求和反饋，不斷優(yōu)化自己的授課方式和方法。當然，個人的團隊合作精神和責任心也是轉(zhuǎn)正的重要表現(xiàn)之一。個人需要積極參與本系、本院的各項活動，維護良好的師生關系，做到負責任、有耐心，為學生提供全面的服務和支持，并積極參與系部/院部/校級的各項工作。只有這樣，才能在轉(zhuǎn)正的過程中充分展現(xiàn)自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

另外，對于一名大學老師來說，在轉(zhuǎn)正的過程中還需要注意以下幾點。首先，要注重對自己的成長和發(fā)展進行定期、系統(tǒng)的自我評估，并且及時向上司反映自己的工作狀態(tài)和計劃，與上司平秒溝通，及時了解自己的進展和不足之處。其次，在轉(zhuǎn)正的過程中，還需要加強與同事之間的聯(lián)系，建立良好的合作關系，利用合作的方式優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，讓學生們更好地理解學習。最后，需要時刻關注教育教學新技術，增強自己的信息素養(yǎng)和科技應用能力，以更加高效和科學的方法去教學，提升自己作為一名在乎學生的老師的形象。在個人層面上，還需要注重個人形象塑造和品牌管理，做到言行一致，營造自己專業(yè)、負責任、親和力強的形象。

總之，一名大學老師要想成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)正，必須在整個過程中充分展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗和教學能力，同時加強與同事、學生之間的聯(lián)系，時刻關注新技術和教育政策，不斷優(yōu)化自己的教學內(nèi)容和方法，樹立良好的師生關系和個人品牌形象，才能真正獲得轉(zhuǎn)正的認可和未來的職業(yè)成功。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇3

教師轉(zhuǎn)正教研組總結

近日，本校教師轉(zhuǎn)正教研組召開了一次總結會議，對過去一年來的工作進行了全面梳理和分析。會議得到了校領導的高度重視，對教師轉(zhuǎn)正工作的成效給予高度評價。

在過去一年的教研活動中，教師轉(zhuǎn)正教研組積極探索新的教學方法，借鑒國內(nèi)外一流大學的先進經(jīng)驗，積極開展學術研究，推動了學校課程教學質(zhì)量的提升。主要做了以下工作：

一、加強教師培訓，提升專業(yè)水平

教師是推動教育事業(yè)發(fā)展的關鍵人物，提高教師的教學水平是提升教育教學質(zhì)量的關鍵之一。教師轉(zhuǎn)正教研組根據(jù)不同學科特點和教學需求，組織了一系列的培訓活動。包括成果式課改培訓班、微格教學培訓班、跨學科教學培訓班等，讓教師們積極學習和掌握先進的教育教學理念和方法，提高專業(yè)水平。

二、積極開展教育研究，提升學術水平

教師轉(zhuǎn)正教研組組織教師們深入研究和探討教育教學熱點問題，為學生提供更好的教學質(zhì)量。教師轉(zhuǎn)正教研組把握學科教學特點，通過政策縱深分析和學科交流研討，在新老教學方法試點、新型教學應用、學科研究、課堂教學等方面開展研究，并在各方面均取得了積極成果。

三、制定教師教材和課程標準

教師轉(zhuǎn)正教研組制定了教師實施的課程標準、教學要求、教學計劃、教案等各項指標，用于衡量教學質(zhì)量和教師能力，制定針對性的教師培訓計劃，提高教師的教學質(zhì)量和教學水平。

四、優(yōu)化教學環(huán)境和教學資源

教師轉(zhuǎn)正教研組積極發(fā)揮教育教學資源的優(yōu)勢，重新規(guī)劃和配置教室、實驗室等教學場所，優(yōu)化和更新教學設備和工具，以更好地滿足教學活動的需求。同時也通過多種渠道增加和更新了教學資源，如向社會募捐、申請政府教育項目、聯(lián)合其它學校和機構共同拓展教育教學資源等。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組在過去一年的教育教學工作中取得了顯著的成效，為提高學生的教學質(zhì)量和教育教學水平做出了積極的貢獻。在今后的工作中，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)堅持以教學為中心，積極開展教學研究和教學改革，為學生提供更優(yōu)質(zhì)、更有特色的教育服務。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇4

新教師轉(zhuǎn)正工作情況工作總結

隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，對于教師隊伍的要求也越來越高，越來越嚴格，針對這種情況，各地都開始對新教師的轉(zhuǎn)正工作進行統(tǒng)一管理和監(jiān)控。而在我的崗位上，我也有幸參與到了這項工作，深感這項工作的重要性，也進一步總結了自己在這項工作上的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)正工作涉及到了新教師的入職、培訓、考核和定崗等多個流程，其中每一個流程都需要我們廣泛的部署和精細的管理，為了貫徹全面建設教育強國的戰(zhàn)略，我們每位老師都克盡職守，嚴謹無誤地按照各項條款進行操作和執(zhí)行。在如此支持和配合的背景下，我認為本項工作有如下幾個亮點。

其一是優(yōu)化入職流程。在新教師進入我校后，我們將其分為學科、年級等多個維度，分別派協(xié)同的專業(yè)師資對其進行幫助和指導，并在糾正其科研、教學角色等中留下所需重視的點。對于年級、學科等等教學技能方面，我們有按時定的培訓課程，旨在幫助他們更好地擔負起應有的職責。這樣的策略更充分地發(fā)揮了人員在相應領域的才能，使得入職流程更加順暢。

其二是完善考核制度。在我校，我們設立了教學表現(xiàn)、科研表現(xiàn)等多個維度來考核教師的表現(xiàn)，將其分為入門、熟悉、掌握、精通、領軍等五個級別，將優(yōu)秀教師與中低水平教師細分度更加清晰。考核的評測不僅關注教師的現(xiàn)狀，更關注教師的長遠發(fā)展，考試除了豐富教學內(nèi)容，更加載新穎的教學策略，更廣泛開發(fā)了教學中被遺失或因受限所不能為傳承的經(jīng)典教材。這種考核方式意在倒逼教師在教學中砥礪前行，取證靈活的辦學方式，盼望教師盡早地習慣以這種方式來盤調(diào)教學方法和鉆研營造教學內(nèi)容。

其三是精細化管理。除了考核之外，我們還在管理方式上引入簡單而有效的手段來為新教師提供更為細致和周全的管理服務，包括采用談心方式開展考核，及時催收資料等等，時時保證與新教師的有效交流。所有獲得的反饋信息實時記入數(shù)據(jù)庫中，我們制訂出相應的方案與改進配合,構建出以保障與換代作為出發(fā)點的教學手段，更適應教學工作的發(fā)展的需要性，實現(xiàn)教學和管理雙方都能實現(xiàn)管理的教學目標。

在這一項工作中，作為一名教師，我們不僅需要具備豐富的教學知識和經(jīng)驗，更需要具有高度的責任心和專業(yè)精神，只有這樣，才能教出好的學生，管理好每個教師。我深刻認識到轉(zhuǎn)正工作對于教育事業(yè)的推進和發(fā)展所發(fā)揮的重要作用，也深知抽象的方案與實際變化的場景間存在的差距，期望自己降低外界與內(nèi)部資源和會別手中的不適，更好地去推動管理與教育的緊密結合。

總之，在新教師轉(zhuǎn)正工作中，只要我們站在教育發(fā)展的高度，緊緊扭住教育育人的使命，全心全意投入到工作中，努力完善制度、嚴格管理、加強培訓，我們定能在飽含學術專業(yè)性與人文社會性的教育事業(yè)上，努力成為一個更加合格、更加出色的教育從業(yè)者，更好地推動我們的教育事業(yè)發(fā)展。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇5

尊敬的領導、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來到學校已經(jīng)一年有余。這一年來，得到了領導的關心和同事們的幫助，以及學生們的理解和支持，在這里我要表達我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個學校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負責了多門課程的教學，包括教授高中數(shù)學和物理等課程。在課堂上，我注重營造積極的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。我在上課時采用了多種教學方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學生的思維，在啟迪性的教學方法中進行知識傳授。同時，我注重對學生學習過程中的思維方法進行培養(yǎng)，再通過對學生的拔高思維，達到讓孩子們把知識當中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學生們的學習情況，積極與家長和學生進行對話，不斷調(diào)整自己的教學方法，確保每位學生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗和所學知識，積極參與活動的策劃和組織工作，努力做好學生課外活動的管理和指導工作，不僅使每一個節(jié)目都能達到預期效果，而且極大地提高了學生的素質(zhì)。在學生管理方面，我注重關注學生的心理和身體健康情況，對學生進行了一系列的心理輔導和健康教育，既幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學習工作。作為一名新教師，我始終對自己高標準要求，不斷學習、進取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項培訓課程，學習了最新的教育理論和教學方法，提高了自己的教學水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個學校大家庭的溫暖和團結，在這里我不斷地得到指導和幫助。我會繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學校和學生的未來做出更大的貢獻。

最后，我要向領導和各位同事，以及幾位檢查員表達我的謝意和感激之情。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇6

時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學年的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。

同時，積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務，關愛學生，為人師表。平時，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學習教學經(jīng)驗，努力提高自身教學經(jīng)驗。

二、教學工作方面

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我一直擔任語文課的教學。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù)；以教學大綱和教材為基礎，熟悉教材的結構，了解重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如。同時查閱大量相關資料和信息，作為補充資料準備，從而豐富課堂知識，優(yōu)化教材知識結構，讓學生對這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學生有效地獲得完整的語文知識，并逐步學會解決實際問題的能力，結合小學的教學特點和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學與課堂演練相結合的方式，在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。在備課時，我認真鉆研教材、教參，虛心向老教師學習、請教。

力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量引入相關的歷史文化素材，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。在課后，認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天晚自習時間凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

在備課、教課的同時，我積極參與聽課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導了本校學生組隊參加的大賽，在學校各級領導的大力支持和關懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎的好成績。

三、學生管理方面

學生管理工作的關鍵就在于關心學生、了解學生，與學生成為朋友。剛進入學校，我對各項學生工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學習的心態(tài)，積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面。

在校領導的統(tǒng)一部署下，組織學生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以達到穩(wěn)定學生情緒、維持學院安定局面的目的。同時，積極參與了學生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動，和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動，豐富了學生的課余文化生活，并取得了良好的社會反響。

去年11月初，在系學生科領導的大力支持和幫助下，我?guī)О嘞群蟪晒M織了學生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎上，挑選出籃球基礎好、技術過硬的學生，結合班的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為爭得了榮譽。

今年三月份以來，我與班一直為四月底的體育運動會做著積極的準備，在本屆運動會上班取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績。

這一年來，除了教學和學生管理工作，我還擔任了兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。對小學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與學生平等對話，建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來，兩個班整體狀況良好，班風和學習氛圍均處于積極狀態(tài)。

四、個人素養(yǎng)方面

平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。而作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。

因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《初等教育學》、《初等教育心理學》、等相關書籍認真學習。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取時間學習物流倉儲相關的教學方法，學習先進的技術。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先，我覺得我的教學設計能力還有待提高；其次，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己，爭取越做越好。在將來，為學院的建設和發(fā)展貢獻自身更多的力量。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇7

蒙氏教育是一種獨特的教學模式，它強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，讓他們在學習的過程中保持好奇心和激情。作為一名蒙氏老師，我一直致力于為孩子們打開一扇探索世界的大門。近日，我成功轉(zhuǎn)正，我要在這里分享我過去的經(jīng)驗和成長。

首先，我要感謝我的導師和同事們，他們給了我很多的支持和幫助，讓我能夠與孩子們建立良好的關系，并有機會為他們創(chuàng)造一些獨特的學習體驗。我要說，我很幸運能夠加入這個團隊，他們對蒙氏教育充滿熱情和信仰，這使我始終充滿動力和信心。

在我成為蒙氏老師之前，我曾在其他機構工作過。我深刻體會到傳統(tǒng)教育的局限性，那些死記硬背的知識并不能激發(fā)孩子們的學習欲望和創(chuàng)造力。在蒙氏學校的教育環(huán)境中，孩子們是自由的。他們可以選擇自己感興趣的主題和材料學習，或者探索自己的性格和興趣。這讓我非常激動，我希望為孩子們創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境，讓他們真正感受到發(fā)現(xiàn)和學習的快樂。

盡管如此，成為一名蒙氏老師并不是一件容易的事情。蒙氏學習法不同于傳統(tǒng)教育，它需要老師具有靈活性和創(chuàng)造性，孩子們的學習過程也需要根據(jù)他們的特點和興趣來設計。在我的初期工作中，我經(jīng)常會遇到一些挑戰(zhàn)，我的教學方法和授課計劃還有改進的余地。不過，我一直采取了積極的態(tài)度和行動，跟著我的導師和同事們一起反思和改進。我從每一個教學經(jīng)驗和反饋中吸取營養(yǎng)和經(jīng)驗，我認識到要成為一名出色的蒙氏老師需要不斷地調(diào)整和更新教學方法、重新審視自己的觀念和態(tài)度、并不斷進修學習。

作為蒙氏老師，我力求為孩子們創(chuàng)造一個有益的學習環(huán)境，關注孩子們的發(fā)展和進步。我認為每個孩子都是獨特的，每個孩子都有自己的規(guī)律和節(jié)奏。我會盡力了解每個孩子的需求和興趣，并嘗試在教學中設計合適的任務和學習計劃，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造性。

最后，我要說的是，蒙氏教育不僅僅是教育孩子，同時也是教育老師。在我的幾個月的學習和實踐中，我深刻體會到了蒙氏教育對我自身的影響和啟迪。我學會了傾聽孩子，相信他們的潛力并激發(fā)他們的激情，這些也成為了我人生重要的價值和準則。

回顧自己的經(jīng)歷和成長，我感慨良深。在蒙氏教育的道路上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也獲得了很多成就和成長。我會繼續(xù)投入我的熱情和精力，在未來的工作中不斷嘗試和創(chuàng)新，持續(xù)為孩子們的成長和展開貢獻自己的能力和力量。我相信，在蒙氏教育的幫助下，每個孩子都會成為一個自信、有自主性的“小人物”，并為未來的社會做出卓越的貢獻。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇8

這是我第一次從事老師這一行，從小我就接受老師對我的奉獻和付出，現(xiàn)在我自己走上這個崗位，我才深刻認識到要成為一名好教師不是一件容易的事，在過去的日子里，我在工作中收獲很多，發(fā)揚了自己的優(yōu)點，下面我對工作進行回顧。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。

這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇9

早教老師轉(zhuǎn)正工作總結

近年來，隨著人們對教育的日益重視，早教也越來越受到家長們的關注。作為早教機構不可或缺的一份子，早教老師也因此備受贊譽。而對于許多早教老師來說，轉(zhuǎn)正則是一項重要的任務。在這里，我想分享一下自己成為一名合格早教老師的經(jīng)歷與感悟。

進入早教行業(yè)后，我開始深刻地意識到早期教育對孩子日后的成長有著巨大的影響。我首先要做的事情就是深入了解每個孩子的特點和需求，并確定適合他們的教育方案。有時候，我需要和家長進行溝通，了解孩子在家中的情況，以便更好地照顧他們。

同時，在教授孩子知識和技能的過程中，我也加強了與孩子的互動和交流。畢竟，孩子的成長離不開父母和他人的陪伴和鼓勵。因此，我在日常教學中更著重于與孩子建立情感聯(lián)系，為他們創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境。

在工作中，我還要注意教學方法的靈活性和多樣化。我嘗試使用不同的教學手段來激發(fā)孩子的學習興趣，例如利用游戲、音樂和繪畫等方式。通過多種方法的嘗試，我不僅加深了孩子們對知識的理解和記憶，也讓他們在學習中獲得了樂趣與成就感。

當我得知即將進行轉(zhuǎn)正評估時，我開始加倍努力，不斷完善自己的教學技能和能力。我積極參加教育培訓和學習，不斷提高自己的專業(yè)知識。在日常工作中，我也力求以身作則，引導孩子們養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣和良好的行為規(guī)范。

最終，我成功通過了轉(zhuǎn)正評估，成為了一名合格的早教老師。在此過程中，我深刻體會到早教教師需要不斷提升自己的教育水平和個人素質(zhì)，以更好地為孩子們服務。我相信，只有敬業(yè)、有愛心的教師，才能夠充分發(fā)揮早教的功效，為家庭和社會培養(yǎng)更多能力出眾、成長健康的孩子。

總之，作為早教老師，要想取得轉(zhuǎn)正，除了需要具備教育專業(yè)背景和教學經(jīng)驗，還需要有敬業(yè)精神、有耐心、有愛心、有責任心。通過自身的不斷努力和提高，我相信每一個熱愛教育事業(yè)的早教老師都可以成長為一名優(yōu)秀的早教教師，為寶寶們的成長健康出謀劃策。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇10

隨著學年第_學期體育教學工作接近尾聲，回顧自己在本學期里所做的工作，只能用一個詞語表示--忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸?？鞓?-充實。

在這段實習期間的一個工作情況和思想：

一、政治方面

認真參加學校組織的各項理論學習，關心時事政策，在工作和學習中認真踐行"__"和""__"的重要思想，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。

牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。

在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協(xié)作，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

二、工作態(tài)度

在工作中，認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂_分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合的教育方法、教育模式。

主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。

在業(yè)務上精益求精，積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容，調(diào)動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質(zhì)。

三、教育教學

刻苦鉆研業(yè)務技能，努力提高教學工作的質(zhì)量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐，同時也拿到了上海體育學院"體育教育"本科的在職學習畢業(yè)證書。

積極參區(qū)體育教學研究活動，提高了自身業(yè)務技能，有力地促進了自己的教學工作。

體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。

只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到"引爆"作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心，也激發(fā)了學生的練習興趣。

在乒乓球訓練中，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。

運用了多種多樣的工作方法。

這段時間的實習之后，我發(fā)現(xiàn)我果然還是很愛這份工作，并期待著轉(zhuǎn)正。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇11

在職教師轉(zhuǎn)正總結

剛畢業(yè)時，人們總是對工作充滿著期待和憧憬，認為能夠在自己喜歡的行業(yè)中發(fā)展。然而，隨著時間的推移，工作中的困難和挑戰(zhàn)逐漸暴露。對于教師來說，轉(zhuǎn)正是一個必須經(jīng)歷的階段。

本人作為一名在職教師，在人生的道路上也面對過轉(zhuǎn)正的考驗。在深入學習、反思自我的過程中，逐漸摸索出了自己的經(jīng)驗和體會。下面，就在職教師轉(zhuǎn)正這一問題展開個人總結：

一、認真準備

轉(zhuǎn)正并不是一天兩天就可以完成的事情，如果不提前做好準備，從事教育工作的時間就會被 wasted。在我準備轉(zhuǎn)正時，我充分利用自己的休息時間，閱讀資料，總結經(jīng)驗，并結合同事的實際情況，為考試做充分準備。更重要的是，認真閱讀和理解學校的文件，熟練掌握考試的流程，把握考試的重點和難點，準備必要的資料。只有這樣，才能保證自己在考試中有優(yōu)異的表現(xiàn)。

二、探究教學方法

教師應該養(yǎng)成探究教學方法、不斷改進教學的思想。在實踐教育課程時，需要自主探究、探索教育的過程，從而使自己的教學思想逐漸被完善和提高。作為在職教師，我們可以選擇研究先進的教學經(jīng)驗、學習優(yōu)秀的教師、走進班級，借鑒他人的經(jīng)驗，同時汲取經(jīng)驗和教訓。通過這些方法，自己的教學能力也得到提高。

三、多參加交流活動

作為在職教師，我們應該多參加各種文體活動和交流活動，展示自己的風范。比如參加教育文化節(jié)、詩歌大賽、音樂比賽、模擬面試結合實際情況展示自己的教育理念，認識更多的人，交流經(jīng)驗和心得。同時，還可以增強自己的社會影響力，同時擴大自己的職業(yè)圈子，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

四、積極參加培訓

作為一個教師，除了掌握教學知識，還需要關注國家政策的更新，了解更多的教育知識，并不斷提高自身的素質(zhì)和能力。在我參加教育培訓時，我緊緊抓住機會，學習國家政策，了解最新的教育政策，積極參加各種培訓項目，進一步提高自己的教育素質(zhì)、能力和職業(yè)水平，并順利轉(zhuǎn)正。

五、多關注學生發(fā)展

作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須要關注自己的教育目標、學生的成長和發(fā)展，更要注重學生的心理健康，從而促進學生的全面發(fā)展。我們應該了解學生的特點和需要，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的潛能，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學生的學習方法，加強個人溝通和溝通技巧，建立良好的教育共建與共享機制，與同學互動和分享。

以上就是我在職教師轉(zhuǎn)正的總結。作為一名教師，我們應該充分利用機會和資源，加強自主學習，不斷提高素質(zhì)和能力，才能順利加入教師團隊，取得轉(zhuǎn)正的資格，為我們的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇12

篇一：化學教師個人工作總結 化學教師個人工作總結

積極學習：黨的方針政策，學習學校下發(fā)的文件和學習資料，積極參加學校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團結同志，積極協(xié)調(diào)各有關人員之間的關系。使個人的教育教學工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學組的組務工作等方面均取得了突出成績。這一學年，是豐收的一年。工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個班(7、8、10、12)，周課時 12 節(jié)。下半年，教高一4個班(5、6、7、22)，周課時 12 節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時，超負荷運轉(zhuǎn)。這學期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費，只是教學)，沒計報酬，辛勤工作。

教學業(yè)績明顯。教學中，認真?zhèn)湔n。在備好課的基礎上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進行修改、完善?；瘜W的題目是比較多變的，要學生做的，我們都能經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學生講題。本作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎訓練》、化學總結本、試卷1套、化學報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學生要“3+x”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負擔并不重，因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。對學生進行個別輔導、指導，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學生進行指導，課下多在教室里和同學們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進行個別指導和解惑。

本人是高級教師，是***化學中心組成員，是市化學教學會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學生的化學素質(zhì)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學工作成績顯著，所教班級成績較好。帶好青年教師，應是很重要的一項工作。作為一名老教師，不但自己做好教學工作，還要指導青年教師。上學年，我任新教師王志民的指導老師。經(jīng)過一年的共同努力，王志民老師成長很快，班級和教學成績優(yōu)異，被評為學?！敖虒W新秀”。2004～2005學年，我任新教師劉曉華的指導老師，同時對新教師榮林也同樣進行了大量的指導工作。這二位新教師勤奮好學，聽課特別多。在學校期中考評時，劉曉華列第二名，榮林應第三名，這二位青年教師十分努力，對學生熱情負責，個別談話、輔導較多。經(jīng)新、老教師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。

教研組工作成績突出。今年初，我結合學校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃：各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動，促進教學水平的提高，促進教學質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實施。我們的中心發(fā)言人活動，確實搞起來了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實實在在，少搞花架子，重在提高學生學習效率、提高課堂教學質(zhì)量。通過研究，老師們之間相互學習、相互交流、相互促進。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。

由于我和大家的共同努力，化學組組風建設良好，團結向上齊心協(xié)力，各項工作可以說都是先進的。這也得到了同事們和學校領導的肯定：在期中總結時，王主任就表揚了我組。我的科研工作也取得了優(yōu)異成績。我研究的“問題-討論式教學模式”，恰逢今年濟南市搞十大模式評比，我也申報了。在市里經(jīng)過初選后，已經(jīng)在濟南一中進行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的，受到了各方面專家和同行的贊揚。一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把2000的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評.三、班主任工作情況

本我繼續(xù)擔任五班的班主任，一年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該 關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．篇二：高中化學教師個人工作總結 個人工作總結

河北深州中學化學組——李孟麗 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年已經(jīng)結束，這一學年我擔任的是高一年7班的班主任和7、8班的化學的教學工作，由于剛參加工作，又是新課改年段，對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，回想這一段時間的工作，感覺有成功也有不足，現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學方面、班級管理和工作考勤方面做如下總結：

一、政治思想方面：

本人堅決擁護黨的領導，認真遵守學校各項規(guī)章制度，認真學習新課改的教育理論，認真鉆研課標，不斷學習和探索適合自己所教學生的教學方法，本著：“以學生為主體”的原則，重視學生學習方法的引導，幫助學生形成比較完整的知識結構，同時本人積極參加校本培訓，并做了大量的探索與反思。并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，不斷的提高自己的理論水平和教育教學水平，以適應教育的發(fā)展，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學教師應該具備的條件來要求自己，努力做到更好。

二、教育教學方面： 要提高教學質(zhì)量，關鍵是把握住重要的課堂時間。為了上好每一堂課，我堅持做到以下幾點：

1、認真做到全面的備課

新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應新時期的教學的要求了，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：

⑴、備教材：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

⑵、備學生：了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

⑶、備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要，所以我努力做課堂語言簡潔明，課堂提問面向全體學生，注重演示實驗和學生實驗引發(fā)學生學化學的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，注重層次。

3、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，包括輔導學生課業(yè)和抓好學生的思想教育，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，本學期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上，注意針對不同的學生采取不同的方法，先全面了解學生的基本情況,爭取準確的找出導致“差”的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學

三、班級管理方面：

班主任工作瑣碎繁雜，所以一個好的班主任要細心耐心，寬嚴并濟。培養(yǎng)優(yōu)秀的學風班風，培養(yǎng)好班干部，輔助班級管理。從生活、思想和學習上多方面關心學生，爭取做學生的朋友，使學生信任自己親近自己，才能做到親其師信其道。另一方面，多和學生溝通，多理解他們，爭取做到民主處理各種問題，不能一味的處罰，金無足赤，人無完人，多給學生解釋和改正的機會。在這一學年的班級管理中收獲很多，取得了驕人的成績。但是也有很多不足，繼續(xù)努力，多讀書、多學習、多向有經(jīng)驗的老師請教，努力提高自身修養(yǎng)。

四、工作考勤方面：

本人熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。但是作為一名年輕的、剛入職的新老師，在工作中還有很多不足：

1、工作中大膽實踐、對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其科學思想、管理方法、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

新課改的形式下，對教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面全方位的提高自己的素質(zhì)，使自己成為新形式下學生喜愛、家長放心、學?？隙ǖ暮细窠處?。篇三：高中化學教師工作個人總結 2014-2015高二化學教師個人總結

高艷彬

化學教師工作總結

教學質(zhì)量是學校的生命線，化學是中學教學中的重要科目之一。提高化學教學質(zhì)量，為學校的教學工作做出新的貢獻，是我們高二化學組同仁的一致看法和不懈的追求。本學期我任教高二（19）、（20）、（13）班的化學，兼任化學備課組長和高二（19）班主任工作。按照教學計劃，以及新的課程標準，本人已經(jīng)如期地完成了理科班化學反應原理的教學工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方面都取得了較好的成績。為了總結經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下： 一．運用學案式教學

在本學年，我認真學習“學案式”教學理論，并在教學中運用。改變教學觀念，以學生為主體，引導學生自主學習，讓學生通過自主學習領悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習的設計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思，發(fā)現(xiàn)教學中的不足，總結經(jīng)驗、吸取教訓，不斷提高自己的教學技能。二．提高學生學習化學的興趣

化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗，它能使學生發(fā)生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和考慮，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律；結合教材內(nèi)容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的實質(zhì)，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。、三、努力做好復習總結工作 九年級化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能；另一方面，學生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學生進行歸納，打印相應的復習提要；練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題；對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，在平時教學中，要讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。

四、缺乏和努力方向。

⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能和時學有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭笞。

⑵扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。

針對我校學生基礎都較差的實際，而本學期我的工作任務又很繁重，盡管如此，我還是千方百計擠出時間輔導差生，使相當一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時間進行個別輔導，也取得了較好的效果。

六、積極參加區(qū)、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水平。

本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學，我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的提高，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。

總之，在各級領導的正確指導下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習，勤奮工作，爭取更大的成績！

高艷彬 2015-1-30

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇13

青年教師轉(zhuǎn)正總結

作為一名青年教師，我非常慶幸自己能夠在這個行業(yè)里得到一份工作。這一年來，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和機遇，不斷地在不斷學習的道路上前進。最近，我成功地轉(zhuǎn)正了，在這個特殊的時刻，我想要談一下自己的總結和感悟。

一、自我認知和提升

成為一名青年教師最重要的一點是要有自我認知的意識。因為只有自我認知，才能夠評估自己的能力，找出自己的優(yōu)點和不足，最終提升自己的教學水平。在這段時間里，我時刻保持自我反思的意識，不斷地去尋找自己哪些方面還需要改進或彌補。同時，也不斷地提升自己的能力，包括研究新的教學方法、掌握新的技能等等。通過這樣的努力，在過去的一年里，我不斷地逼近自己的目標，并且給自己帶來了不小的提升。

二、溝通和交流

溝通和交流是一名優(yōu)秀的教師必須具備的能力。在過去的一年里，我一直注重與同事、學生和家長之間的溝通和交流。在教學中，我積極傾聽學生的意見和建議，了解他們的需求和問題，并提供針對性的幫助和指導。在與家長和同事交流時，我時刻注意自己的表達方式，以便更好地溝通。通過這樣的關心和交流，我不僅能夠更好地了解自己的學生和家長，也能不斷積累寶貴的經(jīng)驗和教訓。

三、獨立思考和解決問題

作為一名青年教師，獨立思考和解決問題的能力也是必需的。在過去的一年里，我有許多的工作需要獨自完成，需要面對各種挑戰(zhàn)和困難。但是我總是積極地對待這些問題，試圖找到解決方案。無論是教學上的問題還是管理上的問題，我總是能夠想出好的解決方案，讓工作更加高效完美。

四、工作與生活的平衡

一份工作固然重要，但是我們重要保證工作與生活的平衡。在這一年里，我注重了自己的生活，讓自己保持積極的心態(tài)和精力。我保持了良好的飲食習慣和作息時間，經(jīng)常參加體育鍛煉、閱讀和旅游等活動，這些都幫助我更好地工作和生活。

總的來說，這一年來，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和機遇，在不斷地學習和成長中，最終成功地轉(zhuǎn)正。但是，我知道這只是一個新的起點，未來還有更多更大的挑戰(zhàn)需要我面對。因此，我將繼續(xù)保持自我認知和提升的意識，加強與同事、學生和家長的溝通和交流，獨立思考和解決問題，保持工作與生活的平衡，讓自己變得更優(yōu)秀。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結 篇14

初中數(shù)學老師轉(zhuǎn)正總結

作為一名初中數(shù)學老師，我非常感慨自己終于轉(zhuǎn)正了。在這個充滿挑戰(zhàn)、面臨著巨大發(fā)展機遇的時代，我深知作為一名教師，肩負著為學生提供良好教育資源和知識傳播的重任，在這個職業(yè)中從事了多年后，終于得到了同事們和學生們的認可，這讓我感到非常欣慰和自豪。

回顧這些年的教學生涯，我始終認為教育才是讓每個人都能夠充分發(fā)展自身潛力的基石。而在初中階段，數(shù)學作為基礎學科，扮演著至關重要的角色。同時，伴隨著計算機和人工智能等先進技術的不斷發(fā)展，數(shù)學的應用領域也變得越來越廣泛，因此，更需要我們這些數(shù)學教師不斷學習和更新知識，來為學生提供更多更生動有趣的教育內(nèi)容。

教師這個職業(yè)，不僅是一份付出和奉獻的職業(yè)，更是一份守護、引領和成就的職業(yè)。在教學過程中，我不僅要給學生傳授知識，還要在思想道德和人格素養(yǎng)等多方面進行引導。因此，我一直秉持著“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這一信念，尊敬每位學生，關心他們的成長，努力維護他們的權益，以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

作為一名初中數(shù)學老師，我深知自己的使命和責任，必須時刻關注學生的變化和需求，以確保他們能夠得到最好的教育。在教學過程中，我會采用多種教學方法，包括板書、講義、活動、教具等，以期讓每一個學生都能夠?qū)W得有趣，學得愉悅，學得深刻。同時，我也會與他們建立北極和諧的師生關系，積極了解學生的生活情況和個性特點，以更好地指導他們的學習和發(fā)展。

總的來說，作為一名初中數(shù)學老師，我很榮幸能夠轉(zhuǎn)正，并在這個職業(yè)中不斷進步和發(fā)展。在未來的教學生涯中，我將更加努力地學習和提高自己的教學水平，進一步提高學生的學習興趣和成績，為社會培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻。

2024簡短教師轉(zhuǎn)正總結

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費盡心思設計出的“簡短教師轉(zhuǎn)正總結”一定會讓您感到驚喜，書寫范文的時候要重點關注什么呢？要想取得成功我們必須掌握撰寫大量復雜文檔的能力，被廣泛下載的范文一定是在本領域內(nèi)的佳作。?了解范文的寫作技巧和方法，可以幫助我們更好地把握文章的重點和主題，希望這篇文章能夠讓你的生活更加美好建議你將其保存下來！

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇1】

一、背景

在幼兒園的工作中，我深感教育之重任，也體會到了與孩子們共度的每一刻的純真與美好。轉(zhuǎn)眼，我在這個崗位上已經(jīng)度過了數(shù)月，從初入職場的生疏到現(xiàn)在的熟練，每一個階段都是我成長的烙印。以下是我這幾個月的工作總結。

二、教育教學工作

1. 課程設計與實施

在課程設計方面，我積極探索符合幼兒身心發(fā)展的教育內(nèi)容，結合五大領域，制定了豐富多彩的周計劃和日計劃。我注重個體差異，根據(jù)幼兒的興趣和需求，及時調(diào)整教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習興趣。在課程實施中，我注重引導幼兒主動探索，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和動手能力。

2. 教學活動的組織

我認真組織每一次教學活動，從主題導入、講解示范、幼兒操作到總結分享，每個環(huán)節(jié)都精心設計。我利用游戲化教學，讓幼兒在玩中學，學中玩，提高他們的學習積極性。同時，我注重培養(yǎng)幼兒的團隊合作和社交能力，讓他們在集體中成長。

3. 家園共育

我認識到家庭是孩子的第一課堂，因此積極與家長溝通，定期舉辦家長會，分享幼兒在園的表現(xiàn)和進步。通過微信群等渠道，我及時反饋幼兒的學習和生活狀態(tài)，共同促進幼兒的全面發(fā)展。

三、班級管理與日常照料

1. 班級環(huán)境創(chuàng)設

為了給幼兒提供一個溫馨、舒適的學習環(huán)境，我與同事們共同布置了班級環(huán)境，包括墻面裝飾、區(qū)角設置以及植物角的管理。這些細節(jié)之處都體現(xiàn)了我們對幼兒的關愛。

2. 生活照料

在日常工作中，我關注幼兒的飲食起居，確保他們得到足夠的營養(yǎng)和適當?shù)腻憻?。同時，我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力，教他們穿脫衣服、洗手等基本生活技能。

3. 安全教育

安全始終是幼兒園工作的重中之重。我經(jīng)常對幼兒進行安全教育，讓他們知道如何避免意外傷害。我還定期檢查班級設施，確保無安全隱患。

四、自我提升與團隊協(xié)作

1. 專業(yè)培訓與學習

我積極參加園內(nèi)外的培訓和學習活動，不斷更新教育觀念和教學方法。同時，我也閱讀相關書籍和文章，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 團隊協(xié)作

在團隊中，我始終保持積極的態(tài)度，與同事們和睦相處，互相學習。我們共同為孩子們的成長付出努力，形成了良好的工作氛圍。

五、反思與展望

過去的幾個月里，我在工作中取得了一些成績，但也深知還有許多不足之處。例如在與家長的溝通技巧、對個別幼兒的關注度等方面仍有待提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷反思和改進自己的教學方法和服務態(tài)度，為幼兒的成長貢獻更多的力量。同時，我也希望園方能給予更多的培訓機會和支持，讓我更好地為孩子們服務。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇2】

在加入幼兒園的這幾個月中，我不僅提升了自己的教育能力，也收獲了無數(shù)關于孩子們的成長與進步的見證。身為一名幼兒園教師，我深感責任重大，同時也感到無比的幸福和滿足。現(xiàn)在，我即將從試用期轉(zhuǎn)為正式員工，我想在此分享一下我的工作總結。

我要談談我對幼兒園教師工作的理解。在我看來，幼兒園教師不僅是教授知識的人，更是孩子們的朋友、引路人，以及他們成長過程中的陪伴者。我的日常工作包括組織各種教育活動、與家長溝通、關心孩子們的生活和情緒等。我始終堅信，每一個孩子都有其獨特的潛力和天賦，我的任務就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)這些天賦，讓每一個孩子都能在幼兒園中快樂地成長。

試用期的幾個月里，我積極參與了園內(nèi)的各項活動，包括戶外運動、藝術創(chuàng)作、科學探索等。我努力為孩子們營造一個充滿樂趣和探索的學習環(huán)境，讓他們在游戲中學習，在學習中成長。同時，我也注重與家長們的溝通交流，及時反饋孩子們的表現(xiàn)和進步，共同促進孩子們的全面發(fā)展。

在工作中，我始終堅持“以孩子為中心”的原則。我認真觀察每一個孩子，了解他們的需求和興趣，從而為他們提供更符合其個性發(fā)展的教育服務。例如，我會根據(jù)孩子們的興趣和特長，組織各種主題活動和興趣小組，讓他們在活動中鍛煉自己的能力，增強自信心。

我也非常注重自身的專業(yè)發(fā)展。我積極參加園內(nèi)外的各種培訓和學習活動，不斷提高自己的教育水平和教學能力。同時，我也注重與其他教師的交流與合作，互相學習、互相借鑒，共同提高我們的教育質(zhì)量。

當然，在工作中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候孩子們的情緒波動較大，需要我們耐心地安撫和引導；有時候家長們對我們的工作有誤解或不滿，需要我們及時溝通解釋。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的職業(yè)信念和教育理念。我相信，只要我們用心去關愛每一個孩子，用心去做好每一件事，我們就一定能夠克服一切困難，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和工作能力。我希望能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與幼兒園共同成長和發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更多的機會和可能。

我要感謝幼兒園領導和同事們對我的支持和幫助。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長貢獻自己的力量。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇3】

教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結

一、

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在XX學校的試用期已滿，現(xiàn)在我將這幾個月來的工作經(jīng)歷進行細致的梳理和總結。從初入校園的陌生與緊張，到現(xiàn)在的從容與成熟，這期間我經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)與自我突破。這份總結不僅是我個人成長的見證，更是對學校領導和同事們關心與支持的回饋。

二、工作內(nèi)容概述

在試用期間，我主要承擔了XX、XX和XX等科目的教學任務。我還積極參與了學校的各項活動，如組織課外拓展、參與教研活動和家訪等。通過這些工作，我與學生、家長以及同事建立了良好的溝通與合作關系，為學生的全面發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

三、重點成果

1. 教學方面：我努力提高自己的教學水平，注重教學方法的創(chuàng)新。通過引入多媒體教學資源，激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂效率。在期末考試中，我所教授班級的平均成績較往年有了顯著提升。

2. 課外拓展：我成功組織了三次戶外拓展活動，使學生在輕松愉快的氛圍中增強了團隊協(xié)作能力，拓寬了視野。家長對這類活動的反饋十分積極。

3. 家校合作：我重視與家長的溝通，通過定期的家訪和家長會，了解學生在家的學習和生活狀況，為進一步優(yōu)化教學策略提供了依據(jù)。

四、遇到的問題和解決方案

在試用期間，我面臨的主要問題是新教師如何快速融入學校文化和適應教學環(huán)境。面對這一挑戰(zhàn)，我采取了以下措施：

1. 主動向資深教師請教：通過觀摩他們的課堂教學和參與教研活動，汲取寶貴的教學經(jīng)驗。

2. 加強自身學習：利用課余時間閱讀教育專業(yè)書籍和參加教育培訓，提高自己的教育理論水平。

3. 及時反思與每節(jié)課后我都會進行自我評價，找出教學中的不足并尋求改進方法。

五、自我評估

試用期間，我始終保持著謙虛學習的態(tài)度，努力適應新的工作環(huán)境。在教學方法上，我力求創(chuàng)新；在團隊合作中，我注重溝通與協(xié)調(diào)。盡管取得了一些成績，但我也深知自己在教育理念、課堂管理等方面還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力，爭取在未來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。

六、未來計劃

展望未來，我將繼續(xù)深入研究教育教學理論，探索適合學生的教學方法。同時，我還計劃加強與其他教師的合作與交流，共同提升學校的教育質(zhì)量。我希望能夠更多地參與到學校的決策與管理中，為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧與力量。

結語

試用期雖然短暫，但對我來說卻是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我不僅收獲了教學經(jīng)驗，還結識了許多優(yōu)秀的同事。感謝學校領導和同事們在過去幾個月里的關心與支持，讓我有信心在未來的工作中不斷進步、追求卓越。我將繼續(xù)努力，為學生的成長奉獻自己的力量。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇4】

一、

在過去的一年里，我有幸成為了教育戰(zhàn)線上的一名正式成員?；厥走@一年，我不僅在教學工作中取得了顯著的進步，還在個人成長方面獲得了不小的收獲。現(xiàn)在，我將對這一年的工作進行全面的總結。

二、教育教學工作

1. 課程設計與實施

在過去的一年中，我主要承擔了中學語文的教學任務。為了提高教學效果，我不僅認真?zhèn)湔n，還積極研究新的教學方法和策略。通過引入多媒體教學、組織課堂討論和開展語文實踐活動等方式，有效激發(fā)了學生的學習熱情，提高了他們的語文應用能力。

2. 學生管理與輔導

作為教師，我深知學生管理的重要性。在日常教學中，我注重與學生溝通交流，及時了解他們的學習狀況和思想動態(tài)。對于學習有困難的學生，我采取了個性化輔導措施，幫助他們解決學習中遇到的問題，樹立學習信心。

3. 參與教研活動

積極參加學校組織的教研活動，與同事們共同探討教育教學中遇到的問題。通過交流與分享，我不斷汲取新的教學理念和經(jīng)驗，促進了自身教學水平的提高。

三、個人專業(yè)成長

1. 持續(xù)學習與進修

作為一名教師，我深知持續(xù)學習的重要性。在過去的一年里，我參加了多次教育培訓，包括現(xiàn)代教育技術培訓、心理健康教育培訓等，不斷拓寬知識領域，提升自己的教育教學水平。

2. 課題研究與論文發(fā)表

在做好教學工作的同時，我還積極投身于課題研究。通過參與學校課題研究項目，我對教育教學有了更深入的理解。我還撰寫并發(fā)表了多篇教育教學論文，分享自己的研究成果和經(jīng)驗。

3. 自我管理與心理素質(zhì)提升

在工作中，我注重自我管理與心理素質(zhì)的提升。通過參加心理輔導培訓和自我調(diào)節(jié)訓練，我學會了如何應對工作壓力和挑戰(zhàn)，保持積極的工作心態(tài)。

四、團隊合作與交流

1. 團隊協(xié)作與支持

在團隊中，我始終保持積極向上的態(tài)度，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。無論是集體備課還是課外輔導，我都與同事們緊密合作，相互支持，共同提高教學質(zhì)量。

2. 跨學科交流與合作

我積極參與跨學科的交流與合作，與其他學科的教師共同探討教育教學方法和策略。這種跨學科的合作不僅豐富了我的知識體系，還為我提供了更廣闊的視野和思路。

3. 資源共享與信息交流

為了提高工作效率和教學質(zhì)量，我經(jīng)常與同事們分享教學資源、教學經(jīng)驗和教學方法。通過共享和交流，我們共同進步，推動了學校教育教學水平的整體提升。

五、展望未來

未來一年，我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學水平，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。同時，我還將進一步加強與其他教師的合作與交流，共同探索更有效的教學方法。我還計劃參與更多的課題研究和論文發(fā)表，為學術界和教育界的發(fā)展貢獻自己的力量。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇5】

轉(zhuǎn)正工作教師職業(yè)生涯的新起點

一、背景

時光荏苒，我作為一名新晉教師，在XX學校的大家庭中度過了一段充實而又充滿挑戰(zhàn)的日子。如今，我的試用期已滿，正式成為了學校的全職員工。這一路走來，收獲良多，在此對過去幾個月的工作進行一次全面的總結。

二、教學工作與實踐

1. 教學內(nèi)容整合與教案準備

在入職之初，我認真研讀了教材，確保對課程內(nèi)容的全面掌握。通過整合教學資源，我為每一堂課準備了詳實的教案和課件，力求讓課堂內(nèi)容豐富有趣，滿足學生的求知欲。

2. 教學方法探索與創(chuàng)新

我注重啟發(fā)式教學，引導學生主動思考。例如，在歷史課上組織學生進行角色扮演，重現(xiàn)歷史事件，增強學生對歷史的理解。同時，我不斷嘗試新的教學方法，如小組討論、案例分析等，以激發(fā)學生的學習興趣。

3. 課堂管理與學生互動

我注重課堂紀律，確保教學秩序。通過實施獎勵機制，鼓勵學生積極參與課堂活動。同時，我經(jīng)常利用課間時間與學生交流，了解他們的學習狀況和思想動態(tài)，以促進更緊密的師生關系。

三、學生個體關注與成長

1. 個性化教學方案

針對不同學生的學習需求和特點，我為他們量身定制了個性化的教學方案。對于學有余力的學生，提供拓展學習資料；對于基礎薄弱的學生，加強輔導和練習。

2. 心理輔導與支持

我不僅關注學生的學業(yè)發(fā)展，還關心他們的心理健康。對于遇到困難或情緒波動的同學，我會及時進行心理疏導，提供必要的支持。

3. 家校溝通與合作

為了更好地促進學生的成長，我積極與家長保持溝通。通過定期的家長會和家訪活動，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，共同探討教育方法。

四、專業(yè)發(fā)展與自我提升

1. 參加教育培訓

我積極參加學校組織的各類教育培訓活動，如教育心理學講座、教學法研究等，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 學術研究與論文發(fā)表

在完成日常教學任務的同時，我還致力于學術研究。目前已有多篇論文在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表，為學科發(fā)展貢獻了自己的力量。

3. 團隊合作與交流

我深知團隊合作的重要性。在教研組活動中，我與同事們分享教學心得、共同探討教學方法的改進；在與校外教師的交流中，汲取他人的長處、開闊教育視野。

五、總結與展望

幾個月來，我在XX學校的教育教學工作中取得了不小的進步。感謝學校的培養(yǎng)和信任，讓我有機會成為一名真正的教師。轉(zhuǎn)正不僅意味著工作的穩(wěn)定，更意味著責任的重擔。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提高教學質(zhì)量、關注學生全面發(fā)展；同時也會尋求個人專業(yè)成長的更大突破。在XX學校的廣闊天地里，期待為更多學子播撒知識的種子、點亮理想的燈塔。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇6】

蒙氏老師轉(zhuǎn)正總結

作為一名蒙氏教育從業(yè)者，我飽受著對幼兒教育的熱愛和執(zhí)著。經(jīng)過長時間的培訓和實踐，我終于在今年成功轉(zhuǎn)正成為一名合格的蒙氏教師。在這段轉(zhuǎn)正的旅程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，也不斷地提升自己?？偨Y一下這段時間的工作和所學到的東西，對我未來的發(fā)展至關重要。

轉(zhuǎn)正的過程可以說是相當?shù)膰栏窈途o張。我需要通過一系列的評估來證明自己是否具備蒙氏教師的基本素質(zhì)。這包括課堂教學能力、教材開發(fā)、對幼兒心理發(fā)展的了解等等。這些考核不僅考察了我的專業(yè)知識，還考察了我的溝通能力和團隊合作精神。

在課堂教學能力方面，我通過自己的實踐不斷探索和嘗試，摸索出了一套適合蒙氏教學的方法。我發(fā)現(xiàn)幼兒特別喜歡親自參與到課堂活動中，所以我注重創(chuàng)設一種活動氛圍，鼓勵他們動手動腦。我經(jīng)常利用游戲、實驗等方式，讓幼兒在玩樂中學習。同時，我還注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力，通過自主搭建和觀察自然界來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

在教材開發(fā)方面，我不斷改進和創(chuàng)新教學內(nèi)容。我積極參加各類培訓和研討會，學習最新的教育理論和教育技巧。同時，我也加入了一個教師社群，與其他蒙氏教師交流心得和經(jīng)驗，互相學習和提升。我不斷豐富和完善教材，讓它更貼合幼兒的身心發(fā)展需求，并與家長建立起緊密的聯(lián)系，共同關注孩子的成長。

除了專業(yè)知識的提升，我還注重對幼兒心理發(fā)展的了解和關注。通過閱讀專業(yè)書籍和參加心理學課程，我掌握了一些關于幼兒心理發(fā)展的基本原理和方法。我在與幼兒的交流中注重傾聽和理解，關心他們的情感變化和需求，給予他們適當?shù)闹С趾鸵龑?。我相信良好的心理健康是幼兒全面發(fā)展的基石。

在這段轉(zhuǎn)正的旅程中，我收獲了很多，也為未來的工作打下了堅實的基礎。通過不斷學習和實踐，我不僅在專業(yè)知識方面取得了突破，還培養(yǎng)了自己團隊合作和領導能力。我對教育事業(yè)有了更深的理解和熱愛，對幼兒教育的重要性有了更清晰的認識。

我深知，蒙氏教師職業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路。作為一名轉(zhuǎn)正的蒙氏教師，我要始終保持對教育事業(yè)的熱情和專注，持續(xù)不斷地學習和提高自己的能力。我愿意與同事們共同努力，為每個孩子帶來最好的教育體驗。我相信，只有專業(yè)和熱情相結合，我們才能為幼兒的未來種下最美的希望。

通過這段時間的轉(zhuǎn)正過程，我深深明白了成為一名合格蒙氏教師所需要的努力和付出。我愿意在未來的工作中，不斷追求進步，成為一名真正有影響力的教育者。同時，我也會積極分享自己的經(jīng)驗和心得，與更多的教師共同成長和進步。蒙氏教育是一種以人為本的教育理念，它注重幼兒的個體差異和發(fā)展需求，我將以此為指引，為每個孩子的未來助力。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇7】

教師轉(zhuǎn)正教研組總結

教師轉(zhuǎn)正教研組是我們學校為了提升教師教學水平和專業(yè)素質(zhì)，在教師轉(zhuǎn)正過程中設立的一個重要組織。經(jīng)過一年的辛勤工作和探索，我們教研組終于迎來了總結與總結。下面，我將從組織工作、教研活動、教師培訓三個方面對我們教研組的工作進行詳細的總結，以期能夠不斷提高教師教育教學能力和學校整體教學質(zhì)量。

我要對教研組的組織工作進行總結。在整個轉(zhuǎn)正教研組的工作過程中，教研組負責統(tǒng)籌安排各類教研活動，并確保教師們按時完成規(guī)定的任務。我們制定了詳細的計劃，并配備有專門的人員負責跟進，確保每個教師都能夠順利參與教研活動。在組織會議方面，我們積極傾聽教師的意見和建議，并及時調(diào)整工作策略，保證教研工作的順利進行。我們還積極組織教師之間的交流和合作，促進教師間的互動與合作，提高教研組整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我要對教研活動進行總結。在過去的一年中，教研組開展了一系列豐富多樣的教研活動，如主題研討、實踐觀摩、教學設計比賽等。這些活動不僅豐富了教師們的教學方法，也提高了他們的教育教學水平。通過研究各科目的最新教材和教學方法，我們促使教師們保持對教育教學的關注和熱情。同時，教研組還積極鼓勵教師們?nèi)⒓痈黝悓W術交流會議和培訓課程，進一步提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)，推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。

我要對教師培訓進行總結。教研組為轉(zhuǎn)正教師制定了詳細的培訓計劃，并通過培訓課程提高教師們的職業(yè)技能和教育理論知識。培訓課程涵蓋了教育心理學、課堂組織與管理、學科教學技巧等內(nèi)容，幫助教師們更好地應對各類教學問題。同時，我們還聘請了一些外部專家和研究者來給教師們傳授最新的教學理論和方法，拓寬教師們的教學思路和視野，并提供實際操作的機會，幫助教師們將理論與實踐相結合。

通過一年的教研工作和總結，我們教研組取得了一些明顯的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在今后的工作中，我們將進一步完善教研組的組織機構，提高教研活動的深度和廣度，加強教師培訓的針對性和實效性。同時，我們將更加注重教師之間的交流與合作，鼓勵教師們積極參與學科教研活動，培養(yǎng)教師的團隊意識和創(chuàng)新能力。我們相信，在全體教師的共同努力下，教研組的工作會越來越好，學校的整體教學質(zhì)量會不斷提升，為學生成長成才提供更好的教育環(huán)境。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇8】

保育老師轉(zhuǎn)正總結

作為一名保育老師，我深知這個職業(yè)的重要性和責任感。在我剛進入幼兒園工作的時候，我并不完全了解這個職業(yè)的種種挑戰(zhàn)和要求。在我努力學習和成長的過程中，我逐漸理解并踐行了作為一名優(yōu)秀保育老師應該具備的各種素質(zhì)和技能。現(xiàn)在，當我轉(zhuǎn)正之際，我想回顧一下自己在這段時間里的成長和收獲。

我意識到作為一名保育老師的首要任務是確保幼兒的安全和健康。我積極履行了監(jiān)護職責，確保孩子們在幼兒園的活動期間避免受傷。我學會了急救技能，包括基本的心肺復蘇術和處理常見傷害的方法。我還定期參加職業(yè)培訓，以保持對新的保育標準和最佳實踐的了解。這使我能夠更好地理解和應對各種可能發(fā)生的情況。

我在教育方面取得了顯著的進展。我通過與幼兒互動和溝通，了解他們的需求和興趣，并據(jù)此設計適合他們的教育活動。我鼓勵他們參與集體活動，如繪畫、手工藝、游戲和音樂。我還與其他老師和家長保持密切聯(lián)系，分享幼兒的學習進展和需要改進的方面。我的目標是為每個孩子提供一個富有創(chuàng)造力和有啟發(fā)性的學習環(huán)境，幫助他們?nèi)姘l(fā)展自己的能力。

我還注重培養(yǎng)幼兒的社交技能和情感發(fā)展。我鼓勵他們與其他孩子互動，分享和合作。我用正面的態(tài)度和表情與他們交流，鼓勵他們表達自己的情感和需求。我通過組織小組活動，如合作游戲和角色扮演，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和友誼。我也會安排一些個別時間與孩子們交流，傾聽他們的想法和憂慮，給予他們關懷和支持。

我還注重家園合作。我積極與家長建立良好的關系，與他們保持密切的溝通。我定期組織家長會議，向家長介紹幼兒在學校的表現(xiàn)和進展，并與他們討論如何共同促進幼兒的發(fā)展。我也會定期提供一些家庭作業(yè)，鼓勵家長與孩子在家里進行親子活動和教育游戲。我堅信，只有通過家園合作，我們才能更好地為孩子們提供一個良好的學習和成長環(huán)境。

在我努力工作和學習的過程中，我收獲了很多滿足感和成就感。我看到了幼兒們在不斷進步和發(fā)展，我能感受到他們的快樂和自信。我也獲得了許多家長的贊揚和認可，他們對我的工作和對孩子們的關懷表示感激。這些回饋激勵著我繼續(xù)努力提升自己，成為一名更出色的保育老師。

當然，在我的成長過程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時我可能會遇到一些難以控制的行為問題，或者孩子們之間的沖突。我學會了保持冷靜和耐心，通過有效的溝通和積極的管理來解決這些問題。我還時常反思和自我反省，以確定自己的不足之處，并不斷改進自己的工作方法。

在未來，我希望能夠繼續(xù)不斷學習和進步。我將繼續(xù)參加各種職業(yè)培訓和研討會，以取得更多的專業(yè)知識和技能。我還計劃通過參與相關研究和項目，為保育教育領域做出貢獻。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機會，相信我可以繼續(xù)發(fā)展自己，并為幼兒的成長做出更大的貢獻。

小編認為，作為一名保育老師，我深知這個職業(yè)的重要性和影響力。我努力工作，積極學習和成長，以提供最好的保育教育服務。我對自己在這段時間里的成長和收獲感到自豪，并期待著在未來繼續(xù)取得更大的成就。我將堅持致力于幼兒的發(fā)展和幸福，為他們的未來做出積極貢獻。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇9】

農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正總結

隨著鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展，農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正問題日漸突出。近期，我校農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正工作圓滿結束，讓人感嘆農(nóng)村教育的蓬勃發(fā)展和教師隊伍的壯大。在這次調(diào)動轉(zhuǎn)正工作中，我真切體驗到了農(nóng)村教師的拼搏奉獻精神，同時也深感負責管理和培養(yǎng)新教師的責任重大。

首先，農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正工作涉及的人數(shù)眾多，涵蓋各個學段、各個科目，這就為整個工作的開展增添了難度。針對這一情況，學校安排了專門的人員負責調(diào)配工作，制定了詳盡的調(diào)動轉(zhuǎn)正方案，確保了工作的順利進行。同時，在教師調(diào)動和轉(zhuǎn)正過程中，學校充分考慮到教師的個人意愿和專業(yè)能力，盡量減少了教師的不適應感，也使整個調(diào)動轉(zhuǎn)正過程更加順暢。

其次，農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正工作必須重視教師的培訓和交流。我們深知，農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正不僅要求教師在教學方面具備過硬的能力，還需要他們具備較高的教育理論水平和專業(yè)知識。因此，在這次調(diào)動轉(zhuǎn)正工作中，學校組織了一系列培訓和研討活動，涵蓋了教育教學理念、課堂教學技巧、學科知識等方面。教師們可以互相學習、互相交流經(jīng)驗，從中不斷提高自己的教育教學水平。這種培訓和交流的機會不僅讓教師們學到了更多的知識，還增強了教師之間的凝聚力和團隊合作意識。

最后，在農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正工作中，我們也面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村教師的生活環(huán)境和條件相對較差，對外來教師而言會存在一定的適應困難。其次，農(nóng)村學生的家庭背景和學習環(huán)境與城市學生存在明顯差異，因此農(nóng)村教師需要更加耐心和細心地對待每一個學生，幫助他們克服困難，取得進步。針對這些問題，學校通過建立家校聯(lián)系、定期開展家訪等方式，幫助教師盡快適應農(nóng)村教育環(huán)境，同時也更好地了解學生的家庭情況，為他們提供有針對性的教育服務。

總體來說，農(nóng)村教師調(diào)動轉(zhuǎn)正工作是一項復雜而重要的任務，在充分發(fā)揮農(nóng)村教師的能力的基礎上，也需要學校和教育部門的大力支持和協(xié)助。通過這次調(diào)動轉(zhuǎn)正工作，我相信農(nóng)村教師隊伍的建設將會更加完善，教育質(zhì)量也將會不斷提高。作為一名教育工作者，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和職業(yè)精神，在農(nóng)村教育事業(yè)中貢獻自己的力量。

簡短教師轉(zhuǎn)正總結【篇10】

導語：教師轉(zhuǎn)正工作心得總結為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

轉(zhuǎn)眼間我進入學校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我非常感謝學校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求?！八枷胗卸噙h，就能走多遠”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導自己的行為。同時，積極參加學校組織的各類培訓活動，在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務能力。提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

(二)教育教學方面

在教學工作總結上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。

在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對生物課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。生物課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的生物教學標準。理想的生物課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

(三)努力的方向

一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步，在發(fā)展，不僅是教學上的，還有自己的人格上，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的，這一點我想每個人都會承認，但我想說，在這里工作，有同事的合作，領導的關心，曲折會少很多，艱辛會因為集體的協(xié)助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長，我應該在工作責任意識上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個任務，。有人說：“走好人生的路，關鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學習入逆水行舟，不進則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀?，有很多方面都需要我們進一步學習，不斷的學習。在學習中要踏實，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力!一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

一、德：作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能：本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤：我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績：在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學工作快要結束了，回顧這3個月的工作，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結

一、思想認識

在過去的3個月里，我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動，我作為一個中共黨員，每周都認真學習學校組織的各種學習活動，了解了學?！包h員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心，努力學習實踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學工作

在教學工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè)，詳細地寫好評語，使學生通過作業(yè)深入掌握所學知識。

三、個人學習

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業(yè)知識，積極撰寫科研學術論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設，我正在備考相關注冊工程師資格證，鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在未來的時間里，還有的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

四、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間，

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學校工作與個人之間的關系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學方式及相應的教學技巧，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務實地走下去，為社會培養(yǎng)的專業(yè)技術人才。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時，積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務，關愛學生，為人師表。平時，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學習教學經(jīng)驗，努力提高自身教學經(jīng)驗。

二、教學工作方面

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我一直擔任高職物流專業(yè)的學生《物流倉儲管理實務》這門專業(yè)課的教學。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學大綱和教材為基礎，熟悉教材的結構，了解重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如。同時查閱大量相關資料和信息，作為補充資料準備，從而豐富課堂知識，優(yōu)化教材知識結構，讓學生對這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系，并逐步學會解決實際問題的能力，結合職業(yè)技能院校的教學特點和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學與實訓演練相結合的方式，在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件，以項目任務為單元，授課在物流實訓室進行。在備課時，我認真鉆研教材、教參，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設問讓的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量引入相關的任務案例，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。在課后，認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天晚自習時間凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

在備課、教課的同時，我積極參與聽課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽，在院系各級領導的大力支持和關懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎的好成績。

三、學生管理方面

學生管理工作的關鍵就在于關心學生、了解學生，與學生成為朋友。剛進入學院，我對各項學生工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學習的心態(tài)，積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面。在系領導的統(tǒng)一部署下，組織學生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以達到穩(wěn)定學生情緒、維持學院安定局面的目的。同時，積極參與了學生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動，和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動，豐富了學生的課余文化生活，并取得了良好的社會反響。

去年11月初，在系學生科領導的大力支持和幫助下，我?guī)ьI經(jīng)管系學生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系__級學生拔河比賽和籃球?qū)官悺２⒃诖嘶A上，挑選出__級籃球基礎好、技術過硬的學生，結合__、__級的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為經(jīng)管系爭得了榮譽。今年三月份以來，我與系學生會體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術學院體育運動會做著積極的準備，在本屆運動會上經(jīng)管系取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績。

這一年來，除了教學和學生管理工作，我還擔任了經(jīng)管系__級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。對中職學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與學生平等對話，建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來，兩個班整體狀況良好，班風和學習氛圍均處于積極狀態(tài)。

四、個人素養(yǎng)方面

平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中、高職學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣和很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關書籍認真學習。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取時間學習物流倉儲相關的教學方法，學習先進的技術。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先，我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有的耐心，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己，爭取越做越好。在將來，為學院的建設和發(fā)展貢獻自身的力量。

學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名大學教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。

在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”，在校教學技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗。

2023教師轉(zhuǎn)正總結

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教師轉(zhuǎn)正總結【篇1】

教師轉(zhuǎn)正定崗個人總結

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是××中學的一名老師，非常榮幸能夠在這個美好的時刻發(fā)表我個人的轉(zhuǎn)正定崗總結。首先，我想借此機會向所有一直支持和鼓勵我的人致以深深的感謝和問候。

轉(zhuǎn)正定崗，意味著我已經(jīng)在教育這個行業(yè)中邁出了重要的一步。這幾年來，隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，我深刻地意識到作為一名教師的責任和使命，以及個人在這個崗位上的重要性。因此，在工作中，我始終秉持著盡職盡責、敬業(yè)奉獻的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

首先，在教育教學方面，我注重以學生為中心的教學理念，關注培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。我不僅在教室里為學生提供充分的學習資源和良好的學習環(huán)境，還嘗試運用多種教學方法和手段，激發(fā)學生學習的興趣和主動性。例如，我在課堂上常常引入實踐活動，讓學生親自動手，體驗學科知識的實際運用，使他們能夠更好地理解和掌握所學內(nèi)容。

其次，在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學生的自律和合作精神。我積極參與班級活動，與學生建立良好的師生關系，關心他們的成長和發(fā)展。我鼓勵學生擔任各種班級職務，培養(yǎng)他們的組織能力和領導才能，并通過班會、班干部例會等形式，引導他們的自我管理和團隊合作。通過這些努力，我成功地創(chuàng)建了一個和諧、有序的班級氛圍，學生的綜合素質(zhì)和成績也得到了顯著提高。

再次，在教育教學研究方面，我注重不斷學習和進修。我積極參加各種教師培訓班和學科研討會，拓寬自己的教學視野，了解教育領域的最新理論和實踐。同時，我也經(jīng)常閱讀教育專業(yè)的書籍和期刊，關注教育前沿和熱點問題，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過這樣的努力，我有自信能夠與時俱進，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。

最后，我要感謝學校的培養(yǎng)和信任，是學校給了我轉(zhuǎn)正定崗的機會，讓我在這個崗位上發(fā)揮自己的才華和能力。同時，我也要感謝所有支持和幫助過我的同事和家人，是你們的關愛和支持，讓我不斷進步，成為現(xiàn)在的我。

轉(zhuǎn)正定崗是一個新的起點，也是新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學水平和領導能力，以更加優(yōu)秀的業(yè)績回報學校和社會，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生貢獻自己的力量。

最后，再次感謝大家的關心和支持。謝謝！

教師轉(zhuǎn)正總結【篇2】

轉(zhuǎn)眼間，從20__年_月份參加工作至今已近一年，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，還有幸參加了__市海__中小學教師“__工程”培訓。雖然有了這些培訓，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學習，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。

雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任小學二、五、六年級的體育教學工作，同時還要擔當各方面的體育訓練工作，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即時反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比，有幸都獲得了兩次二等獎。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

教師轉(zhuǎn)正總結【篇3】

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里，我從一個剛畢業(yè)的學生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我快樂，我愛我的事業(yè)。回顧過去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。一年里，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把一年來的工作總結如下。

政治思想.熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。教育教學能力

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學生，能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作，但我仍積極報名參加本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習，又廣泛地開展自學，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排，認真負責、踏實肯干，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感，能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動，并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

出勤方面。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加政治業(yè)務學習，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排，本年度出全勤。

工作業(yè)績，一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結合學校、學生實際，堅持教學“六認真”，深鉆教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學生和社會的好評。

存在的問題和今后的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外，還要實施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導，結合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

教師轉(zhuǎn)正總結【篇4】

音樂教師轉(zhuǎn)正定級總結

隨著音樂教育的普及和發(fā)展，越來越多的人加入到音樂教育行業(yè)中。作為一名普通的音樂教師，我也經(jīng)過長時間的努力和不懈的追求，終于在今年成功轉(zhuǎn)正定級。這不僅是我在音樂教育道路上的重要里程碑，也是對我一直以來教育理念和教育能力的認可。下面我就來詳細分享一下我的轉(zhuǎn)正定級之路。

首先，我認為一個合格的音樂教師需要具備多方面的能力。音樂教育不僅涉及音樂理論和技巧的傳授，還包括音樂欣賞、培養(yǎng)學生的音樂審美和情感表達能力等。因此，在轉(zhuǎn)正定級的過程中，我首先注重提升自己的音樂專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種音樂研討會和培訓課程，學習先進的音樂教育理論和方法，不斷豐富自己的音樂知識和教學技巧。同時，我也努力提升自己的音樂表演水平，不斷增強自己的演奏技巧和藝術修養(yǎng)。這些努力不僅使我在音樂教學中更加自信和專業(yè)，也讓我更好地演繹音樂作品，從而給學生帶來更好的藝術享受。

其次，我也注重培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好。音樂教育應該是一種啟發(fā)式的過程，而不僅僅是技能的傳授。在我的課堂上，我積極引導學生探索和發(fā)現(xiàn)音樂的美，培養(yǎng)他們對音樂的熱愛和欣賞能力。我鼓勵學生參加各類音樂比賽和演出，給予他們更多的舞臺，同時也為他們創(chuàng)造更多的機會去欣賞和體驗音樂。在我的引導下，很多學生逐漸對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，并展現(xiàn)出了驚人的潛力。他們不僅練習認真，進步迅速，還在音樂方面樹立了正確的人生追求。

此外，我還注重與學生的互動和溝通。一個合格的音樂教師應該與學生建立起良好的師生關系，成為他們的指導者和朋友。在我的課堂上，我不僅關注學生的音樂表現(xiàn)，更關注他們的成長和發(fā)展。我經(jīng)常與學生交流，了解他們的學習情況和困惑，給予他們針對性的指導和鼓勵。我根據(jù)學生的個性特點和學習狀態(tài)，采用不同的教學方法和手段，確保每個學生都能夠得到有效的教育。通過與學生的親密接觸和溝通，我不僅改變了他們對音樂的態(tài)度，也改變了他們的人生觀和價值觀。

在轉(zhuǎn)正定級的過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。但是面對困難，我從未退縮過。相反，我通過積極的思考和學習，不斷完善自己的教育方法和理念。同時，我也不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓，與同事和專業(yè)人士進行交流和討論，共同進步。正是通過不斷地修正和改進，我才取得了今天的成績。

綜上所述，音樂教師轉(zhuǎn)正定級對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和歷程。在這個過程中，我不僅提升了自己的音樂技能和專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學生的音樂興趣和藝術修養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為學生帶來更好的音樂教育體驗，也為音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，只要熱愛音樂，并且用心去教育學生，就一定能夠成為一名出色的音樂教師。

教師轉(zhuǎn)正總結【篇5】

作為一位游泳教練，我非常感激有機會向大家分享我的經(jīng)驗和思考。在這個行業(yè)里，我一直追求著不斷進步和提升自己的專業(yè)技能。最近，我成功轉(zhuǎn)正，我想用這篇文章來總結我過去的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)的一些寶貴經(jīng)驗。

我曾經(jīng)開始我的游泳教練生涯有好幾年， 我一直對游泳運動充滿了熱情，擁有了強烈的責任感和職業(yè)理念。因此我對我的職業(yè)一直有著很高的要求。剛開始的時候，我意識到我必須不斷學習和提高自己，才能真正成為一名優(yōu)秀的游泳教練。

在我準備轉(zhuǎn)正之前，我首先要對自己有一個真實的評估。我審視了自己的技能和能力，并向其他教練和同事尋求建議和幫助。當我明確我的優(yōu)勢和缺點后，我就開始努力改進自己。

一方面，我努力提高自己的專業(yè)技能。我參加了多種培訓和課程。我還與其他教練交流和合作，不斷拓展自己的視野。

另一方面，我努力提高自己的人際交往能力。作為一名游泳教練，往往需要與各種人打交道，尤其是孩子和家長，因此良好的溝通能力和情感共鳴是必不可少的。 我學會了傾聽和理解學員的需求，并適應了不同教學方式，以便能夠有效地幫助他們提高技能，體驗游泳的樂趣。

我還開始積極參與學校社區(qū)的活動及義工工作，以使自己更廣泛地了解社區(qū)。這些經(jīng)歷幫助我更好地理解周圍環(huán)境和社區(qū)需求，進而適應學員的不同需求，更好地為他們服務。我和父母和家長交流溝通以解決一些教學中可能遇到的問題，并努力改進作為教練的表現(xiàn)。

最后，當我成功轉(zhuǎn)正時，我意識到自己實現(xiàn)了很多目標，但更重要的是，我學到了很多重要的教訓。我發(fā)現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的游泳教練并不僅僅是擁有出色的游泳技能。除了專業(yè)技能以外，該職業(yè)需要很多其他優(yōu)秀的方面。這些包括投入、耐心和信念，以及與學員和家長建立的良好關系。

總之，轉(zhuǎn)正并不是簡單地完成一個任務，而是一個探索和成長的過程。 在我的生涯中，我學到了在游泳教練中成功的重要要素。無論是對于自己的生涯，還是對于學員的成功，這些能力和特性都是不可或缺的。

教師轉(zhuǎn)正總結【篇6】

招生老師轉(zhuǎn)正工作總結

一、工作重點

在我的工作中，我始終將重點放在以下方面：

1. 招生宣傳

作為招生老師，我的主要職責之一就是進行有效的招生宣傳，吸引更多的學生報名參加培訓或考試。因此，我不斷探索各種宣傳方式，包括在各大社交媒體平臺開設官方賬號、與線下機構合作進行展示、開展線上推廣活動等。

最為有效的宣傳方式是個性化推廣。我經(jīng)常與學生及家長們交流，聽取他們的訴求，更好地了解他們的需求，在此基礎上提供建議，讓他們更容易地找到適合自己的培訓或考試課程。

2. 市場調(diào)研

市場調(diào)研是我工作中必不可少的一環(huán)。通過不斷地跟進市場發(fā)展動態(tài)，積極了解同行機構的優(yōu)勢與不足，探索并開發(fā)我們的差異化競爭優(yōu)勢，提高我們機構在市場上的知名度。

3. 學生評估與跟進

學生評估和跟進是招生老師在工作中最為重要的環(huán)節(jié)之一，我常常會根據(jù)學生的不同水平設立相應的課程計劃，并在每堂課程結束后進行評估與反饋。

與此同時，我也積極與學生、家長溝通，了解他們對于課程的反饋意見，并盡力解決他們的問題和疑慮，確保每個學生都能夠獲得充分的關注和幫助。

4. 計劃管理

計劃管理是確保工作高效完成的前提條件之一。 在工作中，我經(jīng)常使用各種計劃管理和時間管理工具，如Trello、Asana等,將整個工作流程和事項視覺化，保證了我們團隊的工作計劃和目標能夠及時有效的完成。

二、工作收獲

在這段時間的工作中，我積累了不少經(jīng)驗和技能。以下是我最為顯著的幾點收獲：

1. 溝通能力的提升

在與學生、家長、同事等交流中，我不斷學習如何在不同的情境和場景下有效地溝通，并逐漸提升了自己的溝通技能。我學會了傾聽，與人建立信任的基礎并得到了良好的口碑。

2. 能力的全面提升

通過此次工作，我全面提升自己的能力，包括市場調(diào)研分析能力、計劃管理、團隊協(xié)作能力等。這些能力的提升不僅為我工作中的卓越表現(xiàn)提供了有力支撐,也讓我更好地理解和融入了組織和團隊并為不同領域地交流打下了更堅實的基礎。

3. 成長的重要性

過程固然重要，但是成長也是一個不可或缺的過程。通過此次工作，我明白了成長的重要性，知道了未來的道路是什么，明確了下一步的發(fā)展方向。

三、存在問題

1. 營銷方案不夠多樣化

雖然我在營銷方面做了許多探索和嘗試，但是我認為我的營銷方案還不夠多樣化，需要更為豐富的方式和手段，如聯(lián)合過各合作機構進行串聯(lián)推廣等。

2. 與團隊溝通

在工作中由于過于繁忙,我沒能與團隊更多溝通，了解他們的想法及意見。這個問題讓我認識到需要在日后的工作中加強與同事之間的溝通合作。

四、未來規(guī)劃

1. 拓寬發(fā)展思路

未來的發(fā)展是無限的，我深知自身的成長是最重要的，我將繼續(xù)拓寬發(fā)展思路，不斷磨練自己的工作技能，希望自己早日成為一個擁有更多經(jīng)驗和優(yōu)勢的招生老師。

2. 團隊協(xié)作

在未來的工作中，我要更好地協(xié)作團隊成員，積極思考團隊發(fā)展問題，共同攻克困難，幫助我們機構在市場中獲得更大的發(fā)展。

3. 持續(xù)學習

持續(xù)學習是不斷進步的關鍵，我將堅持學習新知識、鞏固自己的技能，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

總結:

在招生老師轉(zhuǎn)正工作中，我始終堅持以學生為中心，提高自己的工作能力和素質(zhì)，積極探索和嘗試更有效的宣傳營銷方式，與學生和團隊密切合作，促進了自身能力的全面提升，未來，我將不斷拓寬發(fā)展思路，大力擴展公司業(yè)務，成為一名更優(yōu)秀的招生老師，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師轉(zhuǎn)正總結【篇7】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結

時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學校教學了一年，也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關鍵時刻。今天，我想向領導和評定委員會匯報一下自己的一年工作情況，談談對于教學工作的認識和感悟。

我是一名新教師，加入這個行業(yè)不久，很多知識和經(jīng)驗都需要在工作中不斷的積累和探索。當初來到這所學校，一方面是覺得自己的專業(yè)對口，另一方面則是對于這所學校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責任。一年時光如梭，學校的支持和同事們的關心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學水平。

在教學工作中，我始終堅持以學生為中心，積極探索教育教學新思路、新方法，調(diào)整教學觀念，注重激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學生為主體，尊重學生，注重培養(yǎng)學生的能力，讓他們在其中感受到學習的快樂和成就感。例如，在教學《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學生在古詩文閱讀中收獲知識、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學生獲得更多的思考和表達機會，并在實際生活中加以運用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設方面貢獻自己的力量。例如，我積極參與學生查缺補漏、成績提高計劃，和班主任一起組織班級活動、班級管理和班會活動，校期末文藝匯演，志愿者活動等，注重立德樹人，培養(yǎng)學生的素養(yǎng)和品德。

在實踐中的豐富經(jīng)驗，使我更加認識到一個課堂教育者的責任和重要性。隨著自己教學工作的提升，也深刻地認識到了自己在教學中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識儲備還需要繼續(xù)深入學習和閱讀，老師應是學生的引路者和知識的靈魂，更要不斷地提高自己的教學素養(yǎng)和掌握最新的學術動態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個性化和多元化的教育方式，使教育真正為學生的全面發(fā)展服務。

經(jīng)過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

教師轉(zhuǎn)正總結【篇8】

在即將到來的教育實習中，為了讓整個實習工作更加順利，目標更加明確，我有以下工作要做：

大三的時候，我們音樂教育的老師和學院都安排我們?nèi)V雅中學、華南師范大學附中、五羊小學、奧爾夫教育法律培訓班等。以便我們可以提前了解教師作為教育平臺的工作。

廣雅中學的學生音樂素質(zhì)高，接受能力強，老師教的內(nèi)容會適當加深。而且每節(jié)課都很精彩。華師大附中的講課讓我對初中有了一些了解。

相對而言，高中生更注重基于初中音樂知識的創(chuàng)作。老師只是起引導作用，初中生更需要老師的領導，老師的領導更重要。五羊小學也是另一個階段的學生。小學生普遍幼稚活潑，什么都敢嘗試，求知欲強，主要是引起好奇心。

初中生和高中生之間有一種內(nèi)聚的關系，但畢竟有兩個不同的階段，不同的年齡，思維的變化。比起高中生，這些初中生更活躍，課堂氣氛也活躍，不像高中生那么枯燥。我也熱衷于偶像崇拜。明顯的時候高中生就克制多了。知識接受度方面：初中生比較簡單，普通學生（非專業(yè)學生）沒有音樂基礎。講一些基礎的音樂知識就夠了，太深太復雜，學生理解不了。很容易讓學生失去興趣，造成課堂氣氛沉悶，或者學生在課堂上做一些與音樂無關的事情，音樂課就失去了意義。

每次實習結束后，每個學生都要寫下實習經(jīng)歷，提醒我們今天學到了什么，有什么想法，有什么啟發(fā)，為下一次實習做準備。

奧爾夫的教學法比上述三個階段都要早一個階段。這個階段可以分為幾個小階段?？偟膩碚f，教學方法是根據(jù)孩子的情況制定的，這樣孩子就可以很容易地學習。不是很辛苦的教與學的方式，就是玩中學。無論是那個階段的學生，都要以學生為基礎，從學生做起，讓學生在學習課本知識的同時，感受音樂。

老師的技巧上也有努力。粉筆字和普通話的訓練。上學期期末，我院以每個班的學習小組為單位，組織微課，從學習教材到編寫教案，最后是課堂講課，有小組成員的點評，有老師的個別指導。整個微格教學訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學能力有了一定的提高。微格教學培訓結束后，每人提交一段微格教學視頻作為評分作業(yè)。上學期實習選校后，我們立即投入到實習團隊的準備中，聯(lián)系實習學校，確定實習教材，明確整個實習過程，制定實習前的準備計劃。

我做了一個月的音樂實習生，這個月從學生到準老師的身份轉(zhuǎn)變讓我受益匪淺。這是我個人。

在為期一個月的教育實習中，教育實習是每一位未來教師非常重要的一步，也是我們師范生理論聯(lián)系實際的必要環(huán)節(jié)。我們可以運用理論知識、基本技能和專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，提高我們在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅局限于書本知識和理論思維。在這一個半月的實習中，我收獲了很多在學校學不到的知識，綜合素質(zhì)大大提高，體會到了當老師的榮耀和責任，也明白了當一名優(yōu)秀老師的艱辛和累。

在這短短的時間里，作為一名實習班主任和音樂實習老師，我不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗，也深刻體會到了班級凝聚力的強大和素質(zhì)教育在具體實施過程中的艱難。

教師轉(zhuǎn)正個人工作總結2

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)大學畢業(yè)，當了整整一年真正的老師。這一年，我嘗到了當班主任的酸甜苦辣。幸運的是，在領導的關心和老師的熱心幫助下，加上自己不斷的反思和努力，在工作中得到了實踐鍛煉，思想認識大大提高，成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾個方面總結一年來的工作：

一、教學

在教學工作之初，由于缺乏工作經(jīng)驗，上課過程中仍然存在一些困難。但在領導、師傅、同事的熱心幫助下，我每一次都有進步，投身教育近一年。我的教學水平和管理技能有了很大的提高。師徒活動給了我一個很好的師傅，在教育教學和班級管理方面給了我很大的幫助。在師父的指導下，我工作不穩(wěn)定。在面對工作中的不足和缺點時，師父毫不猶豫地公開指出她給我的教育管理方法，使我在教學中找到了明確的目標，并在第二學期的輔導中得到表揚和肯定。

二、班主任的工作

當父母知道我是剛畢業(yè)的班主任時，我覺得父母會本能的質(zhì)疑我，但這些顧慮卻成了我努力的動力。開學時，我建立了一個班級微信群，方便與每一位家長及時溝通。這個小微信群極大地促進了班級的凝聚力和孩子們的各種活動，比如背誦古詩、講故事、曬自己的書、曬自己的打掃學校的小飯盒等等。更有甚者，我和父母對孩子的肯定和鼓勵。漸漸地，父母為孩子們準備了各種學習用品來鼓勵他們進步。在這樣和諧的氛圍中，這個小家庭每天都充滿著正能量。

后來看到十一國慶的家長在朋友圈里拍自己旅行的照片，就設立了班級公共郵箱，讓家長自愿做一個游學ppt，發(fā)到公帖上。每周都有兩個學生在班上做游學表演。這項活動不僅鍛煉了孩子們的自信心，也讓班上的每個孩子對當?shù)氐娘L俗習慣有了更多的了解，有時還引發(fā)了激烈的討論。

此外，在X老師的帶領下，舉行了班級讀書會和講故事比賽。第二次家長會后，很多家長發(fā)微信表達對我工作的肯定和好評。第二學期，在X老師的建議下，成立了一個比較完善的家庭委員會，在家庭委員會的組織下，于周日在奧體和學校舉行了慶祝六一和模擬考試的活動。雖然兩次活動利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近了我和家長的距離，為以后的班級活動打下了良好的`基礎。

三、學習觀念

思想上，積極上進。參加各種學習和培訓，學習教育教學理論，提高思想覺悟。去年暑假，我參加了兩次國學教育培訓和班主任會議。新老師培訓期間，我堅持每周練一個硬筆字，同時班里兩個同學還獲得了xx區(qū)文化大使硬筆書法二等獎。言傳身教，言傳身教，用自己的人格和行為感染學生，努力被家長和學生接受。

在工作中，我積極主動，勤奮負責，愿意接受并主動完成學校布置的一切工作。課內(nèi)外展板按質(zhì)按量按時完成，閱覽室內(nèi)外展板也與x老師一起完成，此外還撰寫了秋季游、景德學院、寫作課、營養(yǎng)午餐、奧林匹克體育活動等5篇學校新聞稿。我也注重文化學習，積極參與每一項教學和科研活動，在不斷的學習中努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和教學能力。

時間匆匆，在忙碌和不斷的收獲中，在努力和不斷的喜悅中，我度過了工作的第一年，感觸良多。通過一年的理論與教學實踐相結合的訓練，我收獲了很多，也深深感受到了自己經(jīng)驗的不足和理論的不足。接下來的工作需要嚴格要求自己，在做好本職工作的同時努力做更好的自己！特此向領導申請批準。

教師轉(zhuǎn)正總結【篇9】

時光流逝，很快一年過去了，擔任實習教師已經(jīng)快一年了，回顧這一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，不斷的奮斗，不斷進步的一年。

在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從XX年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調(diào)工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。

在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下XX年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性

在未來的工作里，我一定會好好努力，認真學習，改善不足，感謝校領導和同事這一年來的指導和幫助，我一定會繼續(xù)完善自己，希望領導給我這個機會，讓我轉(zhuǎn)正成為一名真正的教師吧。