簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范例八篇)。

時(shí)間不等人，新的階段就要到來(lái)，上階段的結(jié)束意味著新階段的開始，只有完成工作總結(jié)報(bào)告才算完全完成工作，對(duì)于工作上的總結(jié)，不要拉的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)橛幸恍┰l(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤可能會(huì)在大腦中遺忘。那么一篇工作總結(jié)需要寫些什么內(nèi)容呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范例八篇)，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任兩班語(yǔ)文教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知--探究--反思--延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作--探究--創(chuàng)造--創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知--合作探究--反思質(zhì)疑--拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

五、參與教研、聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入工作已將一年，作為一名試用期新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年的試用期，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

在思想政治方面積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。

團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛(ài)每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力，我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè)》被《海軍幼教》錄用；我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項(xiàng)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí)，也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修，因此，我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程，并將于年底進(jìn)行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的'發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。

這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。.

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

我是xx市一中的中文老師。 20xx年積極響應(yīng)市教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。我下鄉(xiāng)去xx做教學(xué)工作。作為畢業(yè)班的一個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在正在對(duì)我的工作進(jìn)行自我評(píng)估。

在今年的支教工作中，我可以嚴(yán)格要求自己，充分認(rèn)識(shí)到支教的重要性，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，充分利用城市人力資源服務(wù)鄉(xiāng)村教育與教學(xué)相結(jié)合，不斷探索通過(guò)教學(xué)支持縮小城鄉(xiāng)差距的有效途徑。具有迎難而上、迎難而上、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。能夠克服一切困難，堅(jiān)持全心全意，勤奮踏實(shí)。

在實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中，帶領(lǐng)中文組的全體教師積極投身新課改浪潮，將新課改理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。積極組織集體備課和教學(xué)研究，共同探討教材和教學(xué)方法，在課程改革階段帶頭示范課和匯報(bào)課。在我的帶動(dòng)和指導(dǎo)下，中文組的xx老師成長(zhǎng)迅速，勝任中文教學(xué)大周期； xx老師在一定程度上提高了知識(shí)的應(yīng)用； xx老師在課堂的整體運(yùn)作結(jié)構(gòu)中形成了自己的特色。在教學(xué)中，我們能夠面向所有學(xué)生，因材施教，以耐心和愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，與同事相處融洽和諧。同時(shí)，對(duì)學(xué)校的管理和建設(shè)提出了許多合理的建議。深受學(xué)生喜愛(ài)，得到同行認(rèn)可，得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

一句話，一年的支教工作扎實(shí)堅(jiān)持，我負(fù)責(zé)教委，讓xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)放心，xx領(lǐng)導(dǎo)先中學(xué)很滿意，在xx一中的語(yǔ)文教師隊(duì)伍中發(fā)揮了作用。有一定的帶頭作用，深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生受益匪淺。今年的教學(xué)工作將在我的工作生涯中留下不平凡的一頁(yè)。這是對(duì)我人生經(jīng)歷的極大豐富，難得，也讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正問(wèn)題日漸突出。近期，我校農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作圓滿結(jié)束，讓人感嘆農(nóng)村教育的蓬勃發(fā)展和教師隊(duì)伍的壯大。在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我真切體驗(yàn)到了農(nóng)村教師的拼搏奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也深感負(fù)責(zé)管理和培養(yǎng)新教師的責(zé)任重大。

首先，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作涉及的人數(shù)眾多，涵蓋各個(gè)學(xué)段、各個(gè)科目，這就為整個(gè)工作的開展增添了難度。針對(duì)這一情況，學(xué)校安排了專門的人員負(fù)責(zé)調(diào)配工作，制定了詳盡的調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正方案，確保了工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在教師調(diào)動(dòng)和轉(zhuǎn)正過(guò)程中，學(xué)校充分考慮到教師的個(gè)人意愿和專業(yè)能力，盡量減少了教師的不適應(yīng)感，也使整個(gè)調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正過(guò)程更加順暢。

其次，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作必須重視教師的培訓(xùn)和交流。我們深知，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正不僅要求教師在教學(xué)方面具備過(guò)硬的能力，還需要他們具備較高的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)。因此，在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，學(xué)校組織了一系列培訓(xùn)和研討活動(dòng)，涵蓋了教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí)等方面。教師們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流經(jīng)驗(yàn)，從中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。這種培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)不僅讓教師們學(xué)到了更多的知識(shí)，還增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后，在農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我們也面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村教師的生活環(huán)境和條件相對(duì)較差，對(duì)外來(lái)教師而言會(huì)存在一定的適應(yīng)困難。其次，農(nóng)村學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境與城市學(xué)生存在明顯差異，因此農(nóng)村教師需要更加耐心和細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助他們克服困難，取得進(jìn)步。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校通過(guò)建立家校聯(lián)系、定期開展家訪等方式，幫助教師盡快適應(yīng)農(nóng)村教育環(huán)境，同時(shí)也更好地了解學(xué)生的家庭情況，為他們提供有針對(duì)性的教育服務(wù)。

總體來(lái)說(shuō)，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，在充分發(fā)揮農(nóng)村教師的能力的基礎(chǔ)上，也需要學(xué)校和教育部門的大力支持和協(xié)助。通過(guò)這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作，我相信農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)將會(huì)更加完善，教育質(zhì)量也將會(huì)不斷提高。作為一名教育工作者，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)精神，在農(nóng)村教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來(lái)，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jī)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對(duì)這一年試用期的工作做一總結(jié)。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富董老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jī)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自己和提高自己，越做越好的。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇6)

老師入職轉(zhuǎn)正總結(jié)

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變革的年代，每個(gè)行業(yè)都需要大量的專業(yè)人才，而教育行業(yè)尤為如此。作為一名期待成為優(yōu)秀教育者的新老師，我深知自己需要不斷努力和提升。在過(guò)去的一年里，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極的行動(dòng)，努力適應(yīng)教育環(huán)境、提升自我素質(zhì)。接下來(lái)，我將詳細(xì)總結(jié)我在入職并轉(zhuǎn)正的這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲。

首先，我臨幸擔(dān)任的這個(gè)學(xué)校給了我一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。在入職時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助和支持。他們耐心地解答了我所遇到的困惑，提供了寶貴的建議。同時(shí)，學(xué)校也提供了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和豐富。

其次，我在入職的第一年里，注重提高自己的教學(xué)能力。通過(guò)參加內(nèi)部的教研活動(dòng)和外部的教育培訓(xùn)，我了解到了現(xiàn)代教學(xué)方法和理念。我主動(dòng)與學(xué)科組成員進(jìn)行了交流，共同研討課程設(shè)置和教學(xué)方法。我深入研究并運(yùn)用合適的教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。我積極參與學(xué)校的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，從中了解到自己的不足之處，進(jìn)而針對(duì)性地進(jìn)行提高。

在入職的過(guò)程中，我也意識(shí)到了班級(jí)管理的重要性。我積極培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和互動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，我及時(shí)了解到學(xué)生的困惑和需求，并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。

另外，我還注重自身素質(zhì)的提升。我不斷學(xué)習(xí)教育方面的最新理論和知識(shí)，通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和參加教育研討會(huì)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和教育思想。同時(shí)，我也努力提高自己的教學(xué)技巧，如多媒體教學(xué)的運(yùn)用和教育游戲的設(shè)計(jì)。這些努力反過(guò)來(lái)也提高了我的教學(xué)效果和學(xué)生滿意度。

此外，我也積極參與學(xué)校的其他工作。我主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)的輔導(dǎo)員職務(wù)，與學(xué)生建立了更加密切的聯(lián)系，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我還參加了學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步盡一份綿薄之力。

總的來(lái)說(shuō)，入職并轉(zhuǎn)正的這一段時(shí)間里，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。我深感自己在教育行業(yè)有著無(wú)限的潛力和責(zé)任，也明白持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步是我不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝學(xué)校的支持和信任，同時(shí)也感謝各位教師和同事的幫助和鼓勵(lì)。在未來(lái)的工作中，我將以更加專業(yè)的態(tài)度和更高的敬業(yè)精神，不斷追求卓越，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，在團(tuán)隊(duì)的支持和努力下，我將取得更大的成就。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇7)

20xx年，我從x學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的追求，通過(guò)努力，終于踏上了向往的三尺講臺(tái)。光陰似箭，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德、能、績(jī)、勤四個(gè)方面對(duì)這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié)：

一、德

學(xué)高為師，德高為范，這一年本人始終堅(jiān)持黨的思想路線，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育教學(xué)方針，嚴(yán)格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng)，服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種活動(dòng)。熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意地搞好教學(xué)。主動(dòng)參與教學(xué)研究，互動(dòng)學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

二、能

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分，胸有成竹。因此對(duì)于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材，分析血清，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使生學(xué)的輕松，生活的愉快。

三、績(jī)

在工作上，注重專業(yè)知識(shí)的沉淀和教學(xué)基本功的提高，對(duì)板書、教案等要求嚴(yán)格，課后及時(shí)反思，認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高，成績(jī)也取得了進(jìn)步。

四、勤

作為一名新老師，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究，成為了我工作中重要的一部分。按時(shí)出勤到崗，積極參加各種會(huì)議。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項(xiàng)工作。

教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作。今后，我將繼續(xù)著自己的理想，更嚴(yán)格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇8)

青年教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

在經(jīng)歷了一年的實(shí)習(xí)和努力工作后，我終于迎來(lái)了青年教師轉(zhuǎn)正的時(shí)刻。回想起這段時(shí)光，我的內(nèi)心充滿了感慨與喜悅。在這篇文章中，我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地總結(jié)一下我的青年教師轉(zhuǎn)正之路。

在實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了教師這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和重要性。作為一名年輕的教師，我時(shí)刻明白著自己的使命，那就是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)了校內(nèi)優(yōu)秀的老師們的教育方法和理念，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。在課堂上，我注重和學(xué)生的互動(dòng)溝通，讓他們?cè)谳p松活潑的氛圍中積極參與課堂。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)格和方法。我善于運(yùn)用多媒體、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和記憶能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力，通過(guò)小組討論、合作項(xiàng)目等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。通過(guò)這些探索和實(shí)踐，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有實(shí)力的教育者。

除了課堂教學(xué)，我還努力參與學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。作為一名青年教師，我時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài)，主動(dòng)承擔(dān)起各項(xiàng)工作。我積極參加教研活動(dòng)、聽(tīng)取專家的講座、參加新課改培訓(xùn)等，為提高自己的教學(xué)水平不斷努力。同時(shí)，我也參與學(xué)校的文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園活動(dòng)，與學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系。在與學(xué)生的交流中，我時(shí)刻保持著了解他們的需求和問(wèn)題，用心傾聽(tīng)和幫助每一個(gè)學(xué)生。我相信，只有真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，才能更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。

在自己的成長(zhǎng)道路上，我很幸運(yùn)地得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我鼓勵(lì)和肯定，同時(shí)在我遇到問(wèn)題時(shí)給予了寶貴的建議。在與老師們的合作中，我學(xué)到了很多教育經(jīng)驗(yàn)和技巧。他們與我分享了自己的教學(xué)心得和方法，并樂(lè)于解答我的問(wèn)題。他們的關(guān)心和幫助，讓我在青年教師轉(zhuǎn)正的道路上更加順利。

在即將轉(zhuǎn)正的這一刻，我深感自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。教育是一個(gè)永無(wú)止境的事業(yè)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。我將更加注重學(xué)科知識(shí)的補(bǔ)充和更新，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。同時(shí)，我也會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的需求采取差異化的教學(xué)策略。我希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，能夠成為一名既有深厚的學(xué)科知識(shí)又能夠引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀教育工作者。

總之，在青年教師轉(zhuǎn)正的過(guò)程中，我明確了自己的教育目標(biāo)和理念，鍛煉了自己的教學(xué)能力和創(chuàng)新思維，獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和支持。我深信，在未來(lái)的教育道路上，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，為青春與未來(lái)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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2023簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范文15篇)

時(shí)間悄悄劃過(guò)指尖，又是一年過(guò)去了，我們才結(jié)束了忙碌的工作，工作總結(jié)可以安排上了，寫工作總結(jié)，可以很好的幫助我們復(fù)盤工作，怎么才能將工作總結(jié)寫得全面呢？小編為大家呈上收集和整理的2023簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范文15篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

作為一名老師，最重要的就是言傳身教，那么轉(zhuǎn)正自我鑒定該怎么寫呢？下面是的小編為大家精心整理的“教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)”，供大家閱讀！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)【一】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿Q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的。

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升原則，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛(ài)心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了愛(ài)心和責(zé)任的力量。

對(duì)于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來(lái)常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見(jiàn)她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺(jué)的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為榜樣自我激勵(lì)著。

在班上，面對(duì)著一張張可愛(ài)的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺(jué)得，自己也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著。在一年的工作中，無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。

正所謂：有則改之，無(wú)則加勉！既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)【二】

光陰荏荏，自20XX年8月參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來(lái)，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽(tīng)講，不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從20XX年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義。

“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。問(wèn)心無(wú)愧的.上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，我相信我會(huì)做的更好。

在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來(lái)充實(shí)自己，堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20XX年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績(jī)，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性

未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油！

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)【三】

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能 走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適 應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水 平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德： 作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和 精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》 等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配， 完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育 方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài) 學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽， 處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能： 本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃 透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及 先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自 主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開 展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格 要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤： 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活 動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本 職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備 缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教 師。

四、績(jī) 在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì) 轉(zhuǎn)變；一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與 老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能 力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人， 我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

敬愛(ài)的黨組織：

按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己一年來(lái)的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：

在黨的幫助下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和江澤民同志的“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的十六大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)習(xí)十六大的精神。

作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。一學(xué)年來(lái)，我擔(dān)任初三的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子，在這過(guò)程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會(huì)有回報(bào)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我班的一個(gè)個(gè)學(xué)生走進(jìn)高中之門，其中一個(gè)還考取了重點(diǎn)中學(xué)，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

我認(rèn)真鉆研，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，在這過(guò)程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學(xué)教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中的缺陷，經(jīng)常向其他教師學(xué)習(xí)討教好的教育教學(xué)方法，以努力提高自己的教學(xué)水平。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的教學(xué)理論外，同時(shí)也在自學(xué)有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

總之，在過(guò)去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力，也請(qǐng)大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我一年來(lái)的基本情況，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見(jiàn)。作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

一年來(lái)，我在黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下取得了一定的成績(jī)，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)踐能力偏低，有時(shí)候不能很好的將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

2、日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。

3、在思想上，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。更認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。明確了共產(chǎn)黨員必須充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。任何時(shí)候，任何情況下都不能放松對(duì)自己的要求。因此，入黨后我更加嚴(yán)格要求自己，工作上恪盡職守，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，關(guān)心同事。兼任系工會(huì)福利委員期間，以為廣大教師多服務(wù)，服好務(wù)為指導(dǎo)思想，主動(dòng)配合分會(huì)主席做好本部門的工會(huì)工作，積極出主意，想辦法，力爭(zhēng)為教師們多辦實(shí)事，為提高系工會(huì)的凝聚力做出了不懈的努力，得到了老師們的好評(píng)。

在這一年來(lái)的預(yù)備期里，自己按照上述認(rèn)識(shí)做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，對(duì)照檢查自己，存在的缺點(diǎn)和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩個(gè)方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心;二是只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加工會(huì)文體活動(dòng)不夠積極。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請(qǐng)黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

時(shí)光荏苒, 不知不覺(jué)間，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路塌實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂(lè)與神圣的責(zé)任感!

在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在過(guò)去的一學(xué)年里，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以

品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、 德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。孩子們不會(huì)做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師、初一3個(gè)班的思想品德老師，并且還是初一（6）班的副班主任，心理壓力還是很

重的。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺(jué)得肩上的責(zé)任不輕。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。

1、備課 ：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、上課 ：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，,克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意與現(xiàn)實(shí)生

活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出不足。

3、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時(shí)教學(xué)，及時(shí)精選好的'習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。

還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、開課：作為新教師，開課的機(jī)會(huì)比較多，既是機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)。在開課前的準(zhǔn)備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫助下，我不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，

自身的素質(zhì)也有很大的提高。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類論文比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

五、考勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

在__區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛(ài)和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo)，深入開展園本教研，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級(jí)教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本年度教研工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，有大局觀念，能團(tuán)結(jié)同志，有合作意識(shí)。在工作中，始終保持樂(lè)觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。

(2)重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠(chéng)意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺(jué)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。

11月5日下午，藝術(shù)小學(xué)校長(zhǎng)孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽(yáng)光、快樂(lè)、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長(zhǎng)》專題報(bào)告;11月20——21日參加了__區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午，在緯三路小學(xué)，聆聽(tīng)了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告。在汲取與收獲的同時(shí)，也寫記下了自己的體會(huì)和感受。12月2-4日 在緯三路小學(xué)聆聽(tīng)周文順教授的《臺(tái)海局勢(shì)》、鄭州四中王中立校長(zhǎng)的《制度+情感》、魏長(zhǎng)領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場(chǎng)報(bào)告。每次學(xué)習(xí)都會(huì)給我情感的觸動(dòng)，心靈的啟迪。我都會(huì)在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會(huì)，發(fā)在自己的博客里，我深深感到:這些學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓寬了視野，學(xué)無(wú)止境，不進(jìn)則退，無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對(duì)話和大師的引領(lǐng)下，逐漸走出狹小，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí)。

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。

下學(xué)年教研工作打算:

1、積極配合市教研室開展有關(guān)工作，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

2、開展特色體育評(píng)比活動(dòng)。

3、積極開展實(shí)用的教研活動(dòng)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，組織開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)開設(shè)教師論壇，努力構(gòu)建教師展示才華的平臺(tái)。

4、4月份協(xié)助區(qū)活動(dòng):開展以音樂(lè)領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶诘摹白钍苡變合矚g的各表演、律動(dòng)、小舞蹈”交流活動(dòng)。

5、開展"反思案例"評(píng)比活動(dòng).為加強(qiáng)教師反思能力的培養(yǎng)，幫助教師樹立反思意識(shí)，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思能力向縱深發(fā)展。使每位教師都養(yǎng)成反思習(xí)慣，只有不斷的反思，才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。

6、重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)的常態(tài)化發(fā)展，切實(shí)提高教師把握和使用教材的能力 。

7、繼續(xù)完善區(qū)幼兒教育論壇工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教研工作。要求每個(gè)幼兒園每月選送1—2篇論文、案例、教研信息等材料，并發(fā)動(dòng)教師積極投稿，養(yǎng)成上網(wǎng)的習(xí)慣，以便及時(shí)了解我區(qū)的幼教工作動(dòng)態(tài)，確實(shí)推進(jìn)我區(qū)幼教教研工作的發(fā)展。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了?；厥走@走過(guò)的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長(zhǎng)～為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。

我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?/p>

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。

在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及“一二_九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?！蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。

在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

通過(guò)這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

在進(jìn)入單位時(shí)，覺(jué)得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒(méi)有多久的新生，是一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺(jué)得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來(lái)彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過(guò)也曾經(jīng)自滿過(guò)，但是我已經(jīng)明白過(guò)來(lái)，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過(guò)人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開自己的人生開端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來(lái)開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆](méi)有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過(guò)了三個(gè)月試用期趟過(guò)了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來(lái)開，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無(wú)聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒(méi)有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問(wèn)題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來(lái)，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫(kù)的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫(kù)和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過(guò)程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過(guò)以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問(wèn)題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來(lái)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無(wú)論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來(lái)工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒(méi)有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽(tīng)更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒(méi)有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問(wèn)題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過(guò)這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來(lái)的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國(guó)家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問(wèn)題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒(méi)有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒(méi)有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無(wú)所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來(lái)越高。每天被他們雪亮的目光翻來(lái)覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來(lái)書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德：

作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能：

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我

堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范例

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教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1

早教老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)早教機(jī)構(gòu)工作了一年。這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我成功地完成了轉(zhuǎn)正工作。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一下自己的工作總結(jié)。

首先，我想提到的是我的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名早教老師，我深知自身的責(zé)任重大，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的教學(xué)技巧。在過(guò)去的一年里，我投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。我不僅熟悉了嬰幼兒教育的理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。我經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)和教育研討會(huì)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以提供更好的教學(xué)服務(wù)。

其次，我在教學(xué)中注重個(gè)性化教育。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需要，我尊重孩子的個(gè)性，根據(jù)他們的差異制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。我努力營(yíng)造一個(gè)積極、溫馨和有趣的學(xué)習(xí)氛圍，在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，尊重他們的個(gè)體差異。對(duì)于那些學(xué)習(xí)困難的孩子，我會(huì)采用不同的教學(xué)方法和教材，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，我注重與家長(zhǎng)的有效溝通。早教老師除了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，還要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，與他們分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題。我會(huì)定期向家長(zhǎng)提供學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，與他們交流孩子的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解家長(zhǎng)的需求，還學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

另外，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作。作為早教機(jī)構(gòu)的一員，我與同事之間保持著良好的合作關(guān)系。我們相互幫助和學(xué)習(xí)，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。我積極參與團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和討論，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，與大家共同解決問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)與同事們的合作，我不斷提升自己的能力，并取得了一系列的教學(xué)成績(jī)。

最后，我覺(jué)得自己在過(guò)去的一年里不僅成長(zhǎng)了很多，還獲得了孩子和家長(zhǎng)們的肯定。孩子們的笑容和進(jìn)步是我最大的驕傲，家長(zhǎng)們對(duì)我的信任和支持是對(duì)我的最好評(píng)價(jià)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，為每一個(gè)孩子提供更優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)。

通過(guò)對(duì)我過(guò)去一年的工作總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的過(guò)程。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為早教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來(lái)的工作中，我能夠繼續(xù)取得更好的成績(jī)，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

近年來(lái)，我有幸加入了這所知名的幼兒園，并在試用期內(nèi)獲得了轉(zhuǎn)正?；仡欉@段時(shí)間，我深深感受到了幼兒園教師工作的重要性和挑戰(zhàn)性。根據(jù)我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，我將就此做一份總結(jié)，以便我對(duì)自己的工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也希望能夠?qū)Τ醮尾饺虢逃聵I(yè)的新教師提供一些有益的建議。

我的試用期工作總結(jié)中最重要的一點(diǎn)是理論學(xué)習(xí)的重要性。在試用期內(nèi)，我不僅僅要承擔(dān)各項(xiàng)實(shí)際工作，還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。通過(guò)深入學(xué)習(xí)幼兒教育理論，我更好地理解了幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求。我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法。這使得我能夠更加恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和探索，并在實(shí)踐中提高他們的綜合能力。

我認(rèn)為在幼兒園教學(xué)中，與家長(zhǎng)的溝通和配合至關(guān)重要。不僅僅是教師和學(xué)生之間的緊密配合，家長(zhǎng)的支持和理解也是孩子們能夠良好發(fā)展的重要因素。試用期內(nèi)，我積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)狀況。我通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式，與家長(zhǎng)建立了良好的溝通渠道，增進(jìn)了家園合作，共同努力為孩子們提供更好的教育環(huán)境。

另外，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的班級(jí)管理對(duì)于幼兒教育的重要性。在試用期內(nèi)，我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐班級(jí)管理的技巧。通過(guò)制定科學(xué)合理的規(guī)章制度，我能夠更好地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自理能力。我注重培養(yǎng)幼兒之間的友善互助和合作精神，建立了和諧的班級(jí)氛圍。我也鼓勵(lì)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力。通過(guò)這些努力，我不僅提高了班級(jí)的整體管理水平，也幫助幼兒在積極、健康的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

我要強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度。在試用期內(nèi)，我時(shí)刻保持著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)并努力工作的心。我時(shí)刻關(guān)注幼兒的需求和動(dòng)態(tài)，不斷反思和改進(jìn)自己的工作方法。我與同事和上級(jí)密切協(xié)作，互相學(xué)習(xí)和幫助，形成了良好的師道關(guān)系。我的耐心和細(xì)心贏得了孩子們和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，我成為了他們心目中可靠和值得信賴的老師。

通過(guò)試用期工作總結(jié)，我得出了如下：理論學(xué)習(xí)、與家長(zhǎng)的良好溝通、班級(jí)管理和正確的工作態(tài)度是成為一名出色幼兒園教師的重要基礎(chǔ)。作為一名幼兒園教師，肩負(fù)著培養(yǎng)和塑造孩子們未來(lái)的責(zé)任，這需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)價(jià)之寶，只有不斷積累和總結(jié)，才能進(jìn)一步提升自己的教育能力。

未來(lái)，我將繼續(xù)努力，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，更好地為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境。我要感謝這些年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我?guī)?lái)的啟示和成長(zhǎng)，希望我的總結(jié)也能給其他新教師一些啟示和幫助。讓共同為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3

新教師期末總結(jié)范文一

對(duì)于一個(gè)剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的半年里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對(duì)工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。對(duì)于過(guò)去的這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會(huì)在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>

一，備課。

教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我們工作的重心就是備課。第一個(gè)學(xué)期是暑假，過(guò)于忙碌，備課也沒(méi)有辦法很全面，而第二個(gè)學(xué)期開始，備課是上課前最重要的事情。在沒(méi)有開始工作前，對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上。而來(lái)到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材，對(duì)所要教授的教材的每句話、每個(gè)單詞都弄清楚，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的前后連貫，必須做到運(yùn)用自如，知道對(duì)于接受能力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后，老師應(yīng)該考慮教法，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過(guò)渡，整節(jié)課有高潮，重點(diǎn)突出，在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授。

二，教學(xué)工作。

教師無(wú)論做什么準(zhǔn)備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生。在沒(méi)有去上海培訓(xùn)前，我并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是大學(xué)里教學(xué)法教的一些死板的書面知識(shí)。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是一群注意力很難集中的兒童，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空白，我束手無(wú)策。

但是23天的培訓(xùn)經(jīng)歷好像是幫我們一行幾個(gè)人打開了一扇門，讓我們體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對(duì)不簡(jiǎn)單。23天，是一座橋，在23天里我們走過(guò)了橋，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境。回到學(xué)校后的一個(gè)星期里一直在聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，看到她們?cè)谡n堂上的活力四射，她們面對(duì)所有情況的游刃有余，她們對(duì)課堂的安排，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，而在上海那些只是一個(gè)開始。我的第一堂課來(lái)的比較突然，我要去幫別的老師代課，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來(lái)我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了，不知道學(xué)生們是否發(fā)現(xiàn)了我的緊張。但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來(lái)的暑假里，我接了一個(gè)老師的3個(gè)班，每個(gè)老師都說(shuō)接別人的班不太好帶，大家都有先入為主的觀念，難免會(huì)出現(xiàn)比較，我心里有些犯難。而更讓我犯難的是，我分到了一個(gè)幼兒新班，我很怕和很小的孩子相處，因?yàn)榭傆X(jué)得交流起來(lái)會(huì)有困難，而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我，能不能讓課堂足夠吸引他們，我能不能活潑可愛(ài)的給他們上課，兩個(gè)考驗(yàn)同時(shí)放在我的面前，而我只有硬著頭皮準(zhǔn)備著。

一個(gè)暑假在極度忙碌和疲憊中過(guò)去了，我愛(ài)上了我所有的學(xué)生，我也開始親昵的稱他們?yōu)椤昂⒆印薄Ｊ罴僬娴暮苠憻捜耍磺卸际潜粔嚎s的，沒(méi)有辦法寫出詳細(xì)的教案，沒(méi)有辦法去仔細(xì)的了解每個(gè)學(xué)生，所有的備課要在一天內(nèi)完成，有時(shí)做夢(mèng)時(shí)都在想著上課的情景。而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也質(zhì)疑自己，覺(jué)得很用心但依然做不好，可能自己真的不適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師，在周圍人的鼓勵(lì)下我慢慢地從低落中走了出來(lái)，我告訴自己盡力就好。其實(shí)很慶幸，一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在后來(lái)開始帶新的班級(jí)，有充分的時(shí)間準(zhǔn)備教具備課，工作也慢慢進(jìn)入正軌。

對(duì)于上課，有幾點(diǎn)總結(jié)：1.應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋，在檢測(cè)階段要重點(diǎn)檢查較弱的學(xué)生。2.還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時(shí)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在第一個(gè)學(xué)期教學(xué)中，做游戲時(shí)有時(shí)難以保障良好的課堂秩序，在接到新班時(shí)一直在想方法控制秩序，小班的學(xué)生較容易控制，而大班常需要運(yùn)用扣分的方式來(lái)控制秩序。3.在教學(xué)時(shí)，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，簡(jiǎn)單的課堂指令配合肢體語(yǔ)言，讓學(xué)生容易記住明白意思。4.課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意鼓勵(lì)較內(nèi)向的學(xué)生主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，往往這些學(xué)生在受到激勵(lì)后會(huì)有很大的進(jìn)步。課堂上講練結(jié)合，不能一味教授，要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多練習(xí)，在布置家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)少而精，既能讓學(xué)生

得到復(fù)習(xí)鞏固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。5.做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進(jìn)行電話教學(xué)，與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通也能更加了解孩子的情況，有些孩子在學(xué)校非常頑皮，通過(guò)交流會(huì)發(fā)現(xiàn)在家里沒(méi)人關(guān)心他，這也就需要老師在學(xué)校給與他特別的關(guān)注，這樣“對(duì)癥下藥”的教育方式才能收到更好的效果。6.針對(duì)每次課課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)小節(jié)，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。在實(shí)際的教學(xué)中，不斷累積經(jīng)驗(yàn)。

三，自我學(xué)習(xí)。

比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運(yùn)的。但我也很清楚不能滿足于此，因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ鳎且豁?xiàng)常做常新工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，這就使得我們必須了解學(xué)生，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過(guò)去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì)的發(fā)展了，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問(wèn)題還需要我們自己去解決，而兒童時(shí)期的身心健康對(duì)于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長(zhǎng)和我們討論孩子的教育問(wèn)題，而我們也有責(zé)任給予家長(zhǎng)科學(xué)的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識(shí)，這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。

同樣，我們的專業(yè)知識(shí)更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過(guò)去我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)教授給學(xué)生，時(shí)代在進(jìn)步，知識(shí)更新迅速，現(xiàn)在距離我初學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)去十年了，我們所學(xué)的也許已經(jīng)成為不常用的舊知識(shí)了。作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的知識(shí)，因此我需要關(guān)注英語(yǔ)知識(shí)的新變化，多看看流行的英語(yǔ)電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，在教授書本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語(yǔ)知識(shí)帶給學(xué)生。學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的知識(shí)知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不能脫離文化，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化，這樣也就對(duì)教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語(yǔ)國(guó)家的文化。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里，在教授知識(shí)時(shí)也適當(dāng)?shù)拇肓艘恍┪幕榻B，學(xué)生們對(duì)此較感興趣，尤其是新教師年度工作總結(jié)大班的學(xué)生，在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育，用有趣的文化差異來(lái)引起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

作為老師，一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽(tīng)評(píng)課。在教了一段時(shí)間后，會(huì)感覺(jué)用的比較順手的游戲就那幾個(gè)，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn)，結(jié)合別人的教學(xué)方式來(lái)改善自己的方式，這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)自我提高的過(guò)程。而其他同事聽(tīng)自己的課也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，下課后相互交流一下對(duì)自己也是善。

在兩個(gè)多學(xué)期的工作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子其實(shí)都有可愛(ài)的地方，是要通過(guò)不斷地了解，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的。雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心，讓我變得細(xì)心起來(lái)。對(duì)于教學(xué)，我永遠(yuǎn)是盡最大的努力，無(wú)愧于每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長(zhǎng)，無(wú)愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?；仡櫚肽甑慕虒W(xué)工作，有辛酸，有歡樂(lè);有彷徨，也有收獲。新的一年，期待新的進(jìn)步!

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進(jìn)校門，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳?lè)教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、政治思想方面：

本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生，為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來(lái)，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來(lái)，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教

由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課，教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？匆魳?lè)方面的書籍，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)(區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng))。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時(shí)認(rèn)真講課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、拜師學(xué)藝，感觸頗多

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課30多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、科學(xué)課、音樂(lè)課……最遺憾的是師傅的課聽(tīng)得不多，無(wú)法領(lǐng)會(huì)師傅更多的精彩之處。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心：對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)精心，對(duì)孩子有愛(ài)心。魯迅說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特。”我要說(shuō)，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長(zhǎng)，努力上出讓學(xué)生滿意的音樂(lè)課!

3、成績(jī)方面：

①在我校50周年校慶之際，輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

②輔導(dǎo)的二胡班初見(jiàn)起色，學(xué)生興趣較高。

當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲，努力工作。

4、今后努力的方向：

①在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫，多交流;

②課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。一個(gè)星期一節(jié)課，并且孩子們對(duì)音樂(lè)課又是非常的喜愛(ài)，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動(dòng)作”等等備課中無(wú)法預(yù)設(shè)的場(chǎng)景。

③經(jīng)常向師傅學(xué)習(xí)，能在師傅身上學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面;

④經(jīng)?？磿?，多做課件，常寫論文。

⑤繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。要想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況。

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進(jìn)校門，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳?lè)教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、政治思想方面：

本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生，為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來(lái)，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來(lái)，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教

2、拜師學(xué)藝，感觸頗多

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課30多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、科學(xué)課、音樂(lè)課……最遺憾的是師傅的課聽(tīng)得不多，無(wú)法領(lǐng)會(huì)師傅更多的精彩之處。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心：對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)精心，對(duì)孩子有愛(ài)心。魯迅說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特。”我要說(shuō)，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長(zhǎng)，努力上出讓學(xué)生滿意的音樂(lè)課!

3、成績(jī)方面：

①在我校50周年校慶之際，輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

②輔導(dǎo)的二胡班初見(jiàn)起色，學(xué)生興趣較高。

當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲，努力工作。

4、今后努力的方向：

①在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫，多交流;

②課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。一個(gè)星期一節(jié)課，并且孩子們對(duì)音樂(lè)課又是非常的喜愛(ài)，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動(dòng)作”等等備課中無(wú)法預(yù)設(shè)的場(chǎng)景。

③經(jīng)常向師傅學(xué)習(xí)，能在師傅身上學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面;

④經(jīng)常看書，多做課件，常寫論文。

⑤繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。要想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況。

由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課，教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？匆魳?lè)方面的書籍，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)(區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng))。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時(shí)認(rèn)真講課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

新教師期末總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4

懷著對(duì)教導(dǎo)的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

剛工作個(gè)人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以黨員的請(qǐng)求嚴(yán)格請(qǐng)求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)_運(yùn)動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我屈服學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的贊助下，通過(guò)自己的努力，克服毛病，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我保持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛瀏覽各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息課程來(lái)說(shuō)，重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了必定的艱苦，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng)，建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣。在全部教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長(zhǎng)課本外的盤算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，如像“盤算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基礎(chǔ)命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐富的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了xx初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了，學(xué)生也學(xué)到了東西，加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的`開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開端，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在全部教材編寫摸索過(guò)程中我查閱了很多的書籍和材料；其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格請(qǐng)求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息教師，這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù)，全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是保持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。

五、重要成績(jī)

在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我還是取得了必定的成績(jī)的，第一學(xué)期信息參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績(jī)還是喜人的，平均分為分，名列全市第二；參加了吳江市首屆信息課件比賽，作品《盤算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng)；在20xx年xx市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，《xx省中學(xué)信息教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng)；在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng)；《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5

2020年1月，我畢業(yè)于XX大學(xué)，從事教師工作。我畢業(yè)已經(jīng)三個(gè)月了。三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，我初步學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)教師，并朝著這個(gè)方向努力。以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。

我。教學(xué)

“授人以魚不如授人以漁”，大學(xué)教師的印象歷來(lái)是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這一重任，暑假期間，我認(rèn)真研究了下學(xué)期要講授的課程的相關(guān)資料，精心準(zhǔn)備了課程。開學(xué)前一周，學(xué)校組織了新入職教職工的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了一些有用的教案設(shè)計(jì)和教學(xué)技巧。開學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿了挑戰(zhàn)。作為一個(gè)新老師，我發(fā)現(xiàn)我還是有一些問(wèn)題。例如，一開始，我的演講進(jìn)度很快。學(xué)生反映后，我立即反思和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何考慮到不同層次學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整板書、速度、教學(xué)方法、內(nèi)容……響應(yīng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的最大利益。另外，我利用業(yè)余時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，發(fā)現(xiàn)了一些我以前沒(méi)有注意到的問(wèn)題，比如課堂上講得太快，沒(méi)有給學(xué)生思考的時(shí)間等。可以說(shuō)我的教學(xué)方法到目前為止還不是很成熟，但是我學(xué)到了很多，并且會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、班主任

現(xiàn)在我是大一xx班的班主任。這項(xiàng)工作也很有挑戰(zhàn)性。最大的挑戰(zhàn)是如何把握與學(xué)生的關(guān)系程度。如果你和學(xué)生太親近，你可能會(huì)失去尊嚴(yán)，學(xué)生將來(lái)也可能不聽(tīng)話。與學(xué)生的關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜歡班主任，有問(wèn)題時(shí)可能不愿意和班主任溝通。開第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，所以我放低了姿態(tài)，努力靠近學(xué)生。注意到這個(gè)問(wèn)題后，我慢慢嘗試去把握。

三、科學(xué)研究

這幾個(gè)月，我一直沒(méi)有放過(guò)科學(xué)研究。 ，研究了相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，力求實(shí)時(shí)掌握科研動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)上，學(xué)院會(huì)請(qǐng)老師談?wù)勛约荷暾?qǐng)項(xiàng)目的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多有用的信息，這對(duì)于沒(méi)有申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是大有裨益的。

總的來(lái)說(shuō)，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲很多，但也有很多不足。自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6

幼兒教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

作為一名幼兒教師，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)和努力，終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了幼兒教育工作的重要性和意義，并且通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。在這里，我將對(duì)自己幼兒教師轉(zhuǎn)正工作進(jìn)行總結(jié)，并分享一些個(gè)人的體會(huì)和心得。

首先，作為一名幼兒教師，我的首要任務(wù)就是關(guān)愛(ài)和照顧好每一個(gè)幼兒。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻保持著微笑和耐心，耐心傾聽(tīng)孩子們的訴說(shuō)，引導(dǎo)他們解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，我也注重對(duì)幼兒的身體健康和安全進(jìn)行管理，保證他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的衛(wèi)生和安全。

其次，我注重提供豐富多樣的教育活動(dòng)，為幼兒提供全面的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我盡力設(shè)計(jì)有趣、富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能積極參與其中，開發(fā)自己的潛能。例如，在繪畫活動(dòng)中，我鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，用不同的顏色和畫筆創(chuàng)作屬于他們自己的作品。在音樂(lè)活動(dòng)中，我引導(dǎo)孩子們感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律，激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望每一個(gè)孩子都能獲得全方位的成長(zhǎng)和發(fā)展。

再次，我注重與家長(zhǎng)的良好溝通合作。在實(shí)習(xí)期間，我盡力與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)向他們反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，我了解到家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望和關(guān)注點(diǎn)，并與他們積極探討如何在家庭中更好地培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我相信孩子的成長(zhǎng)將更加全面和健康。

最后，我不斷完善自己的教育理念和專業(yè)能力。在實(shí)習(xí)期間，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我注重學(xué)習(xí)和借鑒其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試和探索適合自己的教育方式。我相信持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是成為一名優(yōu)秀幼兒教師的基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和工作，我深刻體會(huì)到了幼兒教師的工作的重要性和責(zé)任感。無(wú)論是給予孩子關(guān)懷和教育，還是與家長(zhǎng)的合作和溝通，都需要我們投入全部的心力和耐心。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為每一個(gè)幼兒提供更好的教育服務(wù)。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年實(shí)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了， 本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué) 工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努 力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理 論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步 樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的 新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文

課堂活力，有助于學(xué)生能力提高 與發(fā)展的語(yǔ)文

課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作 ――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文

活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文

的積極 性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好， 會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不 上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量 的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理 解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案 編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué) 效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師 為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于 準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)， 但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng) 求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué) 生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理， 準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整 體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心 設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。 這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué) 生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞 的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或 組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的 時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑 戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn) 入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化 地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文

課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活 力。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇8

一年的試用期即將結(jié)束。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和幫助下，我做好了班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我今年工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。

我。師德示范

平時(shí)積極參加學(xué)校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校上下發(fā)的上級(jí)文件，關(guān)心大事國(guó)內(nèi)外，注重政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)配合集團(tuán)做好教研活動(dòng)。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式，從不錯(cuò)過(guò)工作。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行很容易被學(xué)生接受，很少歧視。因此，為了對(duì)學(xué)生的生活負(fù)責(zé)，我意識(shí)到自己必須正視自己的言行。只有以身作則，才能當(dāng)老師。要求學(xué)生做什么，他們必須先做。如果言行不一，言行不一，或者要求學(xué)生也照做，自己動(dòng)手，只會(huì)引起學(xué)生反感，造成不良影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格和品位可以在學(xué)生中樹立聲望、受到尊重和樹立榜樣。

二、班主任的工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了磨練和培養(yǎng)我，讓我這個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)做我一進(jìn)學(xué)校就讀五年級(jí)。的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，我意識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)格和愛(ài)是不夠的。對(duì)班主??任來(lái)說(shuō)，最重要的是找到顏愛(ài)之間的契合點(diǎn)。

工作中注意：

1.制定有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委會(huì)獨(dú)立管理的能力。在鼓勵(lì)干部大膽工作、指導(dǎo)工作方法的同時(shí)，還要嚴(yán)格要求個(gè)別干部在知識(shí)和能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，努力在全班各方面發(fā)揮表率作用.

2.充分利用課間談話和班會(huì)。抓緊時(shí)間與學(xué)生交流，了解課堂情況和學(xué)生心理狀態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。講課、討論、講課，講故事，講人生哲理，是我對(duì)學(xué)生思想品德建設(shè)的有效陣地。

3.后進(jìn)生和行為不端的學(xué)生是一個(gè)自卑感強(qiáng)烈、難以教育的群體。對(duì)此，我表現(xiàn)出極大的耐心，通過(guò)家訪和談話逐漸讓他們有所改變?，F(xiàn)在，我的班級(jí)逐漸向一個(gè)既有嚴(yán)格制度又有向上團(tuán)結(jié)精神的集體靠攏。班主任的工作細(xì)致而繁瑣。是在浩瀚的精神世界中修煉修煉的職業(yè)。在未來(lái)的教育事業(yè)中，我會(huì)用自己的青春繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域。

三、英語(yǔ)教學(xué)工作

我在二年級(jí)和六年級(jí)的五個(gè)班級(jí)教英語(yǔ)教學(xué)。面對(duì)這兩年有一定的年齡差距，我根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)： 1、每節(jié)課都準(zhǔn)備的很周到、細(xì)致。在備課中，我認(rèn)真研讀教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意參照各種教材制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。精心編制教案，不斷總結(jié)，提高教學(xué)水平。

2. 認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂教學(xué)中運(yùn)用多種活動(dòng)，將音樂(lè)、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、繪畫、比賽等融入課堂，激發(fā)學(xué)生的好奇心，活躍課堂氣氛，最大限度地營(yíng)造學(xué)生輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍。樂(lè)于求知，易學(xué)易學(xué)，不斷鼓勵(lì)自己“english，icando”，“english，icansay”。

3.認(rèn)真及時(shí)地改正作業(yè)，注意傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有目的地為學(xué)生提供指導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與課堂評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式，抓住每一次出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得好成績(jī)。很少。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到課堂上，讓學(xué)習(xí)變得有用。在過(guò)去的一年里，我在學(xué)校舉辦了許多公開課。通過(guò)開設(shè)公開課，我的教學(xué)水平有了很大的提高，但我也意識(shí)到了自己在教學(xué)上的不足。開班一年的公開課得到了老師們的一致好評(píng)?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得從大學(xué)校園到小學(xué)校園，不僅是環(huán)境的改變，也是角色的改變，從一個(gè)受過(guò)教育的人到一個(gè)教育者。

在這樣的改變過(guò)程中有酸甜苦辣，但我知道所有的努力都會(huì)有回報(bào)。以上是我今年試用期的工作總結(jié)。如果我有任何不足，請(qǐng)糾正我。我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇9

2020教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_教師轉(zhuǎn)正自我鑒定由范文網(wǎng)會(huì)員“羽儒桐”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考作用。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉，在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在上課過(guò)程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠(chéng)布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定。

二、班主任工作

當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí)，我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開學(xué)伊始，我就建立了班級(jí)微信群，方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用，比賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)，漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱，讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵，每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示，此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外，在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì)、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng)，第二學(xué)期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng)，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間，但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離，為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟。去年暑假，參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了x區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營(yíng)養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí)，積極參加每次教研活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足，需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，并經(jīng)過(guò)一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我在教育方面，獲益匪淺?；仡檟年x月份以來(lái)自己所走過(guò)的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。

一、思想方面

俗話說(shuō)得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。這一年多來(lái)，我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺(jué)悟性，積極向黨組織靠攏。

學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會(huì)議。我作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。

學(xué)生方面：我用平等，博愛(ài)及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生，用激情四射的青春去感染學(xué)生，用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。

二、工作方面

備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

三、學(xué)習(xí)方面

在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代，一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，自己就必須不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，完善自己，貢獻(xiàn)自己。

作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)。

四、努力方向：

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到x中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德

作為一名教師，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績(jī)

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)x中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

本人20x年x月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動(dòng)，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。

一、對(duì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和模式的認(rèn)識(shí)

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂(lè)。

二、對(duì)教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”，“地理沒(méi)有用處”。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

三、對(duì)班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣，浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。

高二三班由6個(gè)來(lái)自x班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jī)偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂(lè)生活”的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話，說(shuō)自信的話，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話，說(shuō)友愛(ài)的話，說(shuō)有利于集體的話，說(shuō)鼓舞人心的話，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話，不說(shuō)妒忌的話，不說(shuō)炫耀的話，不說(shuō)狂妄的話，不說(shuō)尖酸刻薄的話，不說(shuō)泄氣的話，不說(shuō)無(wú)情的話，不說(shuō)悲觀的話，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

我班級(jí)管理的主題是“健康快樂(lè)是生活”，希望他們能在追求理想的過(guò)程中，尋找到快樂(lè)。

總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂(lè)的工作和生活。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在過(guò)去一年的工作，雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

2024簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)”一定會(huì)讓您感到驚喜，書寫范文的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？要想取得成功我們必須掌握撰寫大量復(fù)雜文檔的能力，被廣泛下載的范文一定是在本領(lǐng)域內(nèi)的佳作。?了解范文的寫作技巧和方法，可以幫助我們更好地把握文章的重點(diǎn)和主題，希望這篇文章能夠讓你的生活更加美好建議你將其保存下來(lái)！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇1】

一、背景

在幼兒園的工作中，我深感教育之重任，也體會(huì)到了與孩子們共度的每一刻的純真與美好。轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)崗位上已經(jīng)度過(guò)了數(shù)月，從初入職場(chǎng)的生疏到現(xiàn)在的熟練，每一個(gè)階段都是我成長(zhǎng)的烙印。以下是我這幾個(gè)月的工作總結(jié)。

二、教育教學(xué)工作

1. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

在課程設(shè)計(jì)方面，我積極探索符合幼兒身心發(fā)展的教育內(nèi)容，結(jié)合五大領(lǐng)域，制定了豐富多彩的周計(jì)劃和日計(jì)劃。我注重個(gè)體差異，根據(jù)幼兒的興趣和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課程實(shí)施中，我注重引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。

2. 教學(xué)活動(dòng)的組織

我認(rèn)真組織每一次教學(xué)活動(dòng)，從主題導(dǎo)入、講解示范、幼兒操作到總結(jié)分享，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)。我利用游戲化教學(xué)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力，讓他們?cè)诩w中成長(zhǎng)。

3. 家園共育

我認(rèn)識(shí)到家庭是孩子的第一課堂，因此積極與家長(zhǎng)溝通，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，分享幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過(guò)微信群等渠道，我及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

三、班級(jí)管理與日常照料

1. 班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為了給幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我與同事們共同布置了班級(jí)環(huán)境，包括墻面裝飾、區(qū)角設(shè)置以及植物角的管理。這些細(xì)節(jié)之處都體現(xiàn)了我們對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)。

2. 生活照料

在日常工作中，我關(guān)注幼兒的飲食起居，確保他們得到足夠的營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)?shù)腻憻?。同時(shí)，我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力，教他們穿脫衣服、洗手等基本生活技能。

3. 安全教育

安全始終是幼兒園工作的重中之重。我經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓他們知道如何避免意外傷害。我還定期檢查班級(jí)設(shè)施，確保無(wú)安全隱患。

四、自我提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1. 專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

我積極參加園內(nèi)外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也閱讀相關(guān)書籍和文章，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在團(tuán)隊(duì)中，我始終保持積極的態(tài)度，與同事們和睦相處，互相學(xué)習(xí)。我們共同為孩子們的成長(zhǎng)付出努力，形成了良好的工作氛圍。

五、反思與展望

過(guò)去的幾個(gè)月里，我在工作中取得了一些成績(jī)，但也深知還有許多不足之處。例如在與家長(zhǎng)的溝通技巧、對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注度等方面仍有待提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和服務(wù)態(tài)度，為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也希望園方能給予更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和支持，讓我更好地為孩子們服務(wù)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇2】

在加入幼兒園的這幾個(gè)月中，我不僅提升了自己的教育能力，也收獲了無(wú)數(shù)關(guān)于孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步的見(jiàn)證。身為一名幼兒園教師，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也感到無(wú)比的幸福和滿足。現(xiàn)在，我即將從試用期轉(zhuǎn)為正式員工，我想在此分享一下我的工作總結(jié)。

我要談?wù)勎覍?duì)幼兒園教師工作的理解。在我看來(lái)，幼兒園教師不僅是教授知識(shí)的人，更是孩子們的朋友、引路人，以及他們成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴者。我的日常工作包括組織各種教育活動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、關(guān)心孩子們的生活和情緒等。我始終堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有其獨(dú)特的潛力和天賦，我的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)這些天賦，讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

試用期的幾個(gè)月里，我積極參與了園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，包括戶外運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索等。我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿樂(lè)趣和探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)們的溝通交流，及時(shí)反饋孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

在工作中，我始終堅(jiān)持“以孩子為中心”的原則。我認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子，了解他們的需求和興趣，從而為他們提供更符合其個(gè)性發(fā)展的教育服務(wù)。例如，我會(huì)根據(jù)孩子們的興趣和特長(zhǎng)，組織各種主題活動(dòng)和興趣小組，讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自信心。

我也非常注重自身的專業(yè)發(fā)展。我積極參加園內(nèi)外的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。同時(shí)，我也注重與其他教師的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高我們的教育質(zhì)量。

當(dāng)然，在工作中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候孩子們的情緒波動(dòng)較大，需要我們耐心地安撫和引導(dǎo)；有時(shí)候家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作有誤解或不滿，需要我們及時(shí)溝通解釋。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)信念和教育理念。我相信，只要我們用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用心去做好每一件事，我們就一定能夠克服一切困難，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的成長(zhǎng)環(huán)境。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和工作能力。我希望能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與幼兒園共同成長(zhǎng)和發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。

我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。在未來(lái)的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇3】

教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在XX學(xué)校的試用期已滿，現(xiàn)在我將這幾個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的梳理和總結(jié)。從初入校園的陌生與緊張，到現(xiàn)在的從容與成熟，這期間我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)與自我突破。這份總結(jié)不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心與支持的回饋。

二、工作內(nèi)容概述

在試用期間，我主要承擔(dān)了XX、XX和XX等科目的教學(xué)任務(wù)。我還積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如組織課外拓展、參與教研活動(dòng)和家訪等。通過(guò)這些工作，我與學(xué)生、家長(zhǎng)以及同事建立了良好的溝通與合作關(guān)系，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

三、重點(diǎn)成果

1. 教學(xué)方面：我努力提高自己的教學(xué)水平，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。通過(guò)引入多媒體教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率。在期末考試中，我所教授班級(jí)的平均成績(jī)較往年有了顯著提升。

2. 課外拓展：我成功組織了三次戶外拓展活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓寬了視野。家長(zhǎng)對(duì)這類活動(dòng)的反饋十分積極。

3. 家校合作：我重視與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)定期的家訪和家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活狀況，為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略提供了依據(jù)。

四、遇到的問(wèn)題和解決方案

在試用期間，我面臨的主要問(wèn)題是新教師如何快速融入學(xué)校文化和適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我采取了以下措施：

1. 主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教：通過(guò)觀摩他們的課堂教學(xué)和參與教研活動(dòng)，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2. 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：利用課余時(shí)間閱讀教育專業(yè)書籍和參加教育培訓(xùn)，提高自己的教育理論水平。

3. 及時(shí)反思與每節(jié)課后我都會(huì)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出教學(xué)中的不足并尋求改進(jìn)方法。

五、自我評(píng)估

試用期間，我始終保持著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力適應(yīng)新的工作環(huán)境。在教學(xué)方法上，我力求創(chuàng)新；在團(tuán)隊(duì)合作中，我注重溝通與協(xié)調(diào)。盡管取得了一些成績(jī)，但我也深知自己在教育理念、課堂管理等方面還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

六、未來(lái)計(jì)劃

展望未來(lái)，我將繼續(xù)深入研究教育教學(xué)理論，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，共同提升學(xué)校的教育質(zhì)量。我希望能夠更多地參與到學(xué)校的決策與管理中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

結(jié)語(yǔ)

試用期雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我不僅收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^(guò)去幾個(gè)月里的關(guān)心與支持，讓我有信心在未來(lái)的工作中不斷進(jìn)步、追求卓越。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇4】

一、

在過(guò)去的一年里，我有幸成為了教育戰(zhàn)線上的一名正式成員?；厥走@一年，我不僅在教學(xué)工作中取得了顯著的進(jìn)步，還在個(gè)人成長(zhǎng)方面獲得了不小的收獲?，F(xiàn)在，我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行全面的總結(jié)。

二、教育教學(xué)工作

1. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

在過(guò)去的一年中，我主要承擔(dān)了中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)效果，我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，還積極研究新的教學(xué)方法和策略。通過(guò)引入多媒體教學(xué)、組織課堂討論和開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等方式，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了他們的語(yǔ)文應(yīng)用能力。

2. 學(xué)生管理與輔導(dǎo)

作為教師，我深知學(xué)生管理的重要性。在日常教學(xué)中，我注重與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我采取了個(gè)性化輔導(dǎo)措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，樹立學(xué)習(xí)信心。

3. 參與教研活動(dòng)

積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事們共同探討教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)交流與分享，我不斷汲取新的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。

三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修

作為一名教師，我深知持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在過(guò)去的一年里，我參加了多次教育培訓(xùn)，包括現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升自己的教育教學(xué)水平。

2. 課題研究與論文發(fā)表

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極投身于課題研究。通過(guò)參與學(xué)校課題研究項(xiàng)目，我對(duì)教育教學(xué)有了更深入的理解。我還撰寫并發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。

3. 自我管理與心理素質(zhì)提升

在工作中，我注重自我管理與心理素質(zhì)的提升。通過(guò)參加心理輔導(dǎo)培訓(xùn)和自我調(diào)節(jié)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)，保持積極的工作心態(tài)。

四、團(tuán)隊(duì)合作與交流

1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與支持

在團(tuán)隊(duì)中，我始終保持積極向上的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是集體備課還是課外輔導(dǎo)，我都與同事們緊密合作，相互支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 跨學(xué)科交流與合作

我積極參與跨學(xué)科的交流與合作，與其他學(xué)科的教師共同探討教育教學(xué)方法和策略。這種跨學(xué)科的合作不僅豐富了我的知識(shí)體系，還為我提供了更廣闊的視野和思路。

3. 資源共享與信息交流

為了提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量，我經(jīng)常與同事們分享教學(xué)資源、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過(guò)共享和交流，我們共同進(jìn)步，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提升。

五、展望未來(lái)

未來(lái)一年，我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，共同探索更有效的教學(xué)方法。我還計(jì)劃參與更多的課題研究和論文發(fā)表，為學(xué)術(shù)界和教育界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)正工作教師職業(yè)生涯的新起點(diǎn)

一、背景

時(shí)光荏苒，我作為一名新晉教師，在XX學(xué)校的大家庭中度過(guò)了一段充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的日子。如今，我的試用期已滿，正式成為了學(xué)校的全職員工。這一路走來(lái)，收獲良多，在此對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的工作進(jìn)行一次全面的總結(jié)。

二、教學(xué)工作與實(shí)踐

1. 教學(xué)內(nèi)容整合與教案準(zhǔn)備

在入職之初，我認(rèn)真研讀了教材，確保對(duì)課程內(nèi)容的全面掌握。通過(guò)整合教學(xué)資源，我為每一堂課準(zhǔn)備了詳實(shí)的教案和課件，力求讓課堂內(nèi)容豐富有趣，滿足學(xué)生的求知欲。

2. 教學(xué)方法探索與創(chuàng)新

我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。例如，在歷史課上組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，重現(xiàn)歷史事件，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的理解。同時(shí)，我不斷嘗試新的教學(xué)方法，如小組討論、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 課堂管理與學(xué)生互動(dòng)

我注重課堂紀(jì)律，確保教學(xué)秩序。通過(guò)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。同時(shí)，我經(jīng)常利用課間時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)更緊密的師生關(guān)系。

三、學(xué)生個(gè)體關(guān)注與成長(zhǎng)

1. 個(gè)性化教學(xué)方案

針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，我為他們量身定制了個(gè)性化的教學(xué)方案。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，提供拓展學(xué)習(xí)資料；對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，加強(qiáng)輔導(dǎo)和練習(xí)。

2. 心理輔導(dǎo)與支持

我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，還關(guān)心他們的心理健康。對(duì)于遇到困難或情緒波動(dòng)的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，提供必要的支持。

3. 家校溝通與合作

為了更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，我積極與家長(zhǎng)保持溝通。通過(guò)定期的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，共同探討教育方法。

四、專業(yè)發(fā)展與自我提升

1. 參加教育培訓(xùn)

我積極參加學(xué)校組織的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，如教育心理學(xué)講座、教學(xué)法研究等，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 學(xué)術(shù)研究與論文發(fā)表

在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還致力于學(xué)術(shù)研究。目前已有多篇論文在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，為學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

3. 團(tuán)隊(duì)合作與交流

我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在教研組活動(dòng)中，我與同事們分享教學(xué)心得、共同探討教學(xué)方法的改進(jìn)；在與校外教師的交流中，汲取他人的長(zhǎng)處、開闊教育視野。

五、總結(jié)與展望

幾個(gè)月來(lái)，我在XX學(xué)校的教育教學(xué)工作中取得了不小的進(jìn)步。感謝學(xué)校的培養(yǎng)和信任，讓我有機(jī)會(huì)成為一名真正的教師。轉(zhuǎn)正不僅意味著工作的穩(wěn)定，更意味著責(zé)任的重?fù)?dān)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展；同時(shí)也會(huì)尋求個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的更大突破。在XX學(xué)校的廣闊天地里，期待為更多學(xué)子播撒知識(shí)的種子、點(diǎn)亮理想的燈塔。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇6】

蒙氏老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名蒙氏教育從業(yè)者，我飽受著對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和執(zhí)著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐，我終于在今年成功轉(zhuǎn)正成為一名合格的蒙氏教師。在這段轉(zhuǎn)正的旅程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也不斷地提升自己?？偨Y(jié)一下這段時(shí)間的工作和所學(xué)到的東西，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。

轉(zhuǎn)正的過(guò)程可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)膰?yán)格和緊張。我需要通過(guò)一系列的評(píng)估來(lái)證明自己是否具備蒙氏教師的基本素質(zhì)。這包括課堂教學(xué)能力、教材開發(fā)、對(duì)幼兒心理發(fā)展的了解等等。這些考核不僅考察了我的專業(yè)知識(shí)，還考察了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在課堂教學(xué)能力方面，我通過(guò)自己的實(shí)踐不斷探索和嘗試，摸索出了一套適合蒙氏教學(xué)的方法。我發(fā)現(xiàn)幼兒特別喜歡親自參與到課堂活動(dòng)中，所以我注重創(chuàng)設(shè)一種活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)他們動(dòng)手動(dòng)腦。我經(jīng)常利用游戲、實(shí)驗(yàn)等方式，讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力，通過(guò)自主搭建和觀察自然界來(lái)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

在教材開發(fā)方面，我不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。我積極參加各類培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的教育理論和教育技巧。同時(shí)，我也加入了一個(gè)教師社群，與其他蒙氏教師交流心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和提升。我不斷豐富和完善教材，讓它更貼合幼兒的身心發(fā)展需求，并與家長(zhǎng)建立起緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

除了專業(yè)知識(shí)的提升，我還注重對(duì)幼兒心理發(fā)展的了解和關(guān)注。通過(guò)閱讀專業(yè)書籍和參加心理學(xué)課程，我掌握了一些關(guān)于幼兒心理發(fā)展的基本原理和方法。我在與幼兒的交流中注重傾聽(tīng)和理解，關(guān)心他們的情感變化和需求，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。我相信良好的心理健康是幼兒全面發(fā)展的基石。

在這段轉(zhuǎn)正的旅程中，我收獲了很多，也為未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅在專業(yè)知識(shí)方面取得了突破，還培養(yǎng)了自己團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我對(duì)教育事業(yè)有了更深的理解和熱愛(ài)，對(duì)幼兒教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

我深知，蒙氏教師職業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路。作為一名轉(zhuǎn)正的蒙氏教師，我要始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和專注，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我愿意與同事們共同努力，為每個(gè)孩子帶來(lái)最好的教育體驗(yàn)。我相信，只有專業(yè)和熱情相結(jié)合，我們才能為幼兒的未來(lái)種下最美的希望。

通過(guò)這段時(shí)間的轉(zhuǎn)正過(guò)程，我深深明白了成為一名合格蒙氏教師所需要的努力和付出。我愿意在未來(lái)的工作中，不斷追求進(jìn)步，成為一名真正有影響力的教育者。同時(shí)，我也會(huì)積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，與更多的教師共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。蒙氏教育是一種以人為本的教育理念，它注重幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展需求，我將以此為指引，為每個(gè)孩子的未來(lái)助力。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇7】

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正教研組是我們學(xué)校為了提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，在教師轉(zhuǎn)正過(guò)程中設(shè)立的一個(gè)重要組織。經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作和探索，我們教研組終于迎來(lái)了總結(jié)與總結(jié)。下面，我將從組織工作、教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)三個(gè)方面對(duì)我們教研組的工作進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，以期能夠不斷提高教師教育教學(xué)能力和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

我要對(duì)教研組的組織工作進(jìn)行總結(jié)。在整個(gè)轉(zhuǎn)正教研組的工作過(guò)程中，教研組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各類教研活動(dòng)，并確保教師們按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并配備有專門的人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，確保每個(gè)教師都能夠順利參與教研活動(dòng)。在組織會(huì)議方面，我們積極傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)調(diào)整工作策略，保證教研工作的順利進(jìn)行。我們還積極組織教師之間的交流和合作，促進(jìn)教師間的互動(dòng)與合作，提高教研組整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在過(guò)去的一年中，教研組開展了一系列豐富多樣的教研活動(dòng)，如主題研討、實(shí)踐觀摩、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了教師們的教學(xué)方法，也提高了他們的教育教學(xué)水平。通過(guò)研究各科目的最新教材和教學(xué)方法，我們促使教師們保持對(duì)教育教學(xué)的關(guān)注和熱情。同時(shí)，教研組還積極鼓勵(lì)教師們?nèi)⒓痈黝悓W(xué)術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)課程，進(jìn)一步提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

我要對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。教研組為轉(zhuǎn)正教師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并通過(guò)培訓(xùn)課程提高教師們的職業(yè)技能和教育理論知識(shí)。培訓(xùn)課程涵蓋了教育心理學(xué)、課堂組織與管理、學(xué)科教學(xué)技巧等內(nèi)容，幫助教師們更好地應(yīng)對(duì)各類教學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，我們還聘請(qǐng)了一些外部專家和研究者來(lái)給教師們傳授最新的教學(xué)理論和方法，拓寬教師們的教學(xué)思路和視野，并提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，幫助教師們將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

通過(guò)一年的教研工作和總結(jié)，我們教研組取得了一些明顯的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善教研組的組織機(jī)構(gòu)，提高教研活動(dòng)的深度和廣度，加強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們將更加注重教師之間的交流與合作，鼓勵(lì)教師們積極參與學(xué)科教研活動(dòng)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力。我們相信，在全體教師的共同努力下，教研組的工作會(huì)越來(lái)越好，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量會(huì)不斷提升，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更好的教育環(huán)境。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇8】

保育老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名保育老師，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。在我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我并不完全了解這個(gè)職業(yè)的種種挑戰(zhàn)和要求。在我努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸理解并踐行了作為一名優(yōu)秀保育老師應(yīng)該具備的各種素質(zhì)和技能?，F(xiàn)在，當(dāng)我轉(zhuǎn)正之際，我想回顧一下自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和收獲。

我意識(shí)到作為一名保育老師的首要任務(wù)是確保幼兒的安全和健康。我積極履行了監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)期間避免受傷。我學(xué)會(huì)了急救技能，包括基本的心肺復(fù)蘇術(shù)和處理常見(jiàn)傷害的方法。我還定期參加職業(yè)培訓(xùn)，以保持對(duì)新的保育標(biāo)準(zhǔn)和最佳實(shí)踐的了解。這使我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的情況。

我在教育方面取得了顯著的進(jìn)展。我通過(guò)與幼兒互動(dòng)和溝通，了解他們的需求和興趣，并據(jù)此設(shè)計(jì)適合他們的教育活動(dòng)。我鼓勵(lì)他們參與集體活動(dòng)，如繪畫、手工藝、游戲和音樂(lè)。我還與其他老師和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，分享幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需要改進(jìn)的方面。我的目標(biāo)是為每個(gè)孩子提供一個(gè)富有創(chuàng)造力和有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們?nèi)姘l(fā)展自己的能力。

我還注重培養(yǎng)幼兒的社交技能和情感發(fā)展。我鼓勵(lì)他們與其他孩子互動(dòng)，分享和合作。我用正面的態(tài)度和表情與他們交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的情感和需求。我通過(guò)組織小組活動(dòng)，如合作游戲和角色扮演，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼。我也會(huì)安排一些個(gè)別時(shí)間與孩子們交流，傾聽(tīng)他們的想法和憂慮，給予他們關(guān)懷和支持。

我還注重家園合作。我積極與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，與他們保持密切的溝通。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展，并與他們討論如何共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我也會(huì)定期提供一些家庭作業(yè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子在家里進(jìn)行親子活動(dòng)和教育游戲。我堅(jiān)信，只有通過(guò)家園合作，我們才能更好地為孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

在我努力工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多滿足感和成就感。我看到了幼兒們?cè)诓粩噙M(jìn)步和發(fā)展，我能感受到他們的快樂(lè)和自信。我也獲得了許多家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，他們對(duì)我的工作和對(duì)孩子們的關(guān)懷表示感激。這些回饋激勵(lì)著我繼續(xù)努力提升自己，成為一名更出色的保育老師。

當(dāng)然，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)我可能會(huì)遇到一些難以控制的行為問(wèn)題，或者孩子們之間的沖突。我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，通過(guò)有效的溝通和積極的管理來(lái)解決這些問(wèn)題。我還時(shí)常反思和自我反省，以確定自己的不足之處，并不斷改進(jìn)自己的工作方法。

在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我將繼續(xù)參加各種職業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，以取得更多的專業(yè)知識(shí)和技能。我還計(jì)劃通過(guò)參與相關(guān)研究和項(xiàng)目，為保育教育領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。我期待著未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，相信我可以繼續(xù)發(fā)展自己，并為幼兒的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，作為一名保育老師，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和影響力。我努力工作，積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供最好的保育教育服務(wù)。我對(duì)自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和收獲感到自豪，并期待著在未來(lái)繼續(xù)取得更大的成就。我將堅(jiān)持致力于幼兒的發(fā)展和幸福，為他們的未來(lái)做出積極貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇9】

農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正問(wèn)題日漸突出。近期，我校農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作圓滿結(jié)束，讓人感嘆農(nóng)村教育的蓬勃發(fā)展和教師隊(duì)伍的壯大。在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我真切體驗(yàn)到了農(nóng)村教師的拼搏奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也深感負(fù)責(zé)管理和培養(yǎng)新教師的責(zé)任重大。

首先，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作涉及的人數(shù)眾多，涵蓋各個(gè)學(xué)段、各個(gè)科目，這就為整個(gè)工作的開展增添了難度。針對(duì)這一情況，學(xué)校安排了專門的人員負(fù)責(zé)調(diào)配工作，制定了詳盡的調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正方案，確保了工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在教師調(diào)動(dòng)和轉(zhuǎn)正過(guò)程中，學(xué)校充分考慮到教師的個(gè)人意愿和專業(yè)能力，盡量減少了教師的不適應(yīng)感，也使整個(gè)調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正過(guò)程更加順暢。

其次，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作必須重視教師的培訓(xùn)和交流。我們深知，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正不僅要求教師在教學(xué)方面具備過(guò)硬的能力，還需要他們具備較高的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)。因此，在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，學(xué)校組織了一系列培訓(xùn)和研討活動(dòng)，涵蓋了教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí)等方面。教師們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流經(jīng)驗(yàn)，從中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。這種培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)不僅讓教師們學(xué)到了更多的知識(shí)，還增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后，在農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我們也面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村教師的生活環(huán)境和條件相對(duì)較差，對(duì)外來(lái)教師而言會(huì)存在一定的適應(yīng)困難。其次，農(nóng)村學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境與城市學(xué)生存在明顯差異，因此農(nóng)村教師需要更加耐心和細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助他們克服困難，取得進(jìn)步。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校通過(guò)建立家校聯(lián)系、定期開展家訪等方式，幫助教師盡快適應(yīng)農(nóng)村教育環(huán)境，同時(shí)也更好地了解學(xué)生的家庭情況，為他們提供有針對(duì)性的教育服務(wù)。

總體來(lái)說(shuō)，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，在充分發(fā)揮農(nóng)村教師的能力的基礎(chǔ)上，也需要學(xué)校和教育部門的大力支持和協(xié)助。通過(guò)這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作，我相信農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)將會(huì)更加完善，教育質(zhì)量也將會(huì)不斷提高。作為一名教育工作者，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)精神，在農(nóng)村教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇10】

導(dǎo)語(yǔ)：教師轉(zhuǎn)正工作心得總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來(lái)的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺(jué)悟，需要有對(duì)教育理想的追求。“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。

在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

(三)努力的方向

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上，在前進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱辛的，曲折的，這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)承認(rèn)，但我想說(shuō)，在這里工作，有同事的合作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會(huì)少很多，艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂(lè)，感到絲絲的暖意，體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣.今后的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù)，。有人說(shuō)：“走好人生的路，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟，不進(jìn)則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀儯泻芏喾矫娑夹枰覀冞M(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，虛心接受前輩的意見(jiàn)，不恥下問(wèn)，這樣才會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛(ài)生的心，當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。我會(huì)在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德：作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能：本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績(jī)：在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這3個(gè)月的工作，在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)?；仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結(jié)

一、思想認(rèn)識(shí)

在過(guò)去的3個(gè)月里，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，我作為一個(gè)中共黨員，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了學(xué)?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細(xì)地寫好評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識(shí)，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在未來(lái)的時(shí)間里，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

四、考勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽(tīng)課及代課時(shí)間外，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間，

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒(méi)有缺席過(guò)一次。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才。

一、思想政治方面

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談努力提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、教學(xué)工作方面

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對(duì)這門課，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備，從而豐富課堂知識(shí)，優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對(duì)這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉(cāng)儲(chǔ)理論知識(shí)體系，并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件，以項(xiàng)目任務(wù)為單元，授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

在備課、教課的同時(shí)，我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽，在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院，我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展工作中。在這期間遇到了中國(guó)駐日大使館遇襲，國(guó)內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動(dòng)，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí)，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，和校園歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會(huì)反響。

去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功組織了經(jīng)管系__級(jí)學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上，挑選出__級(jí)籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生，結(jié)合__、__級(jí)的籃球骨干，組成了系籃球隊(duì)，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī)，為經(jīng)管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年三月份以來(lái)，我與系學(xué)生會(huì)體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。

這一年來(lái)，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)任了經(jīng)管系__級(jí)中職會(huì)計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái)，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面

平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣?，F(xiàn)在的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先，我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁，需要有的耐心，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取越做越好。在將來(lái)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jī)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)正總結(jié)范例

你對(duì)于寫范文有什么心得呢？更快速地處理文檔對(duì)提升工作效率是非常有利的，人們對(duì)于范文的意義和價(jià)值越來(lái)越認(rèn)可。提高寫作水平就需要我們多看一看優(yōu)秀的范文，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有關(guān)“轉(zhuǎn)正總結(jié)”的信息，繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多項(xiàng)目更新！

轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇1】

倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié)

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，我有幸能夠加入一家優(yōu)秀的物流公司，進(jìn)行為期半年的倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了物流倉(cāng)儲(chǔ)的一些基本知識(shí)和技能，收獲頗豐。同時(shí)在跟隨師傅和同事具體工作時(shí)也不斷地提升自己，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我很榮幸地被公司提出進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，并且最終成功轉(zhuǎn)正成為正式員工，也在這里分享一下我的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)期間的收獲

1. 提高了工作能力

在實(shí)習(xí)期間，我在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)擔(dān)任了多個(gè)工作崗位，如入庫(kù)檢驗(yàn)、質(zhì)量檢測(cè)、貨物調(diào)度等等。每項(xiàng)工作都需要我仔細(xì)分析，認(rèn)真操作，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我的工作能力得到了極大的提高。并且隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我在工作中也愈發(fā)自信，愈發(fā)順手。

2. 學(xué)習(xí)了管理知識(shí)

倉(cāng)庫(kù)的管理工作是非常重要的。因此，在實(shí)習(xí)期間，我不斷地了解和學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)的管理知識(shí)，明確不同崗位的職責(zé)和權(quán)責(zé)，以及各項(xiàng)管理規(guī)定和流程。這讓我能夠更好地協(xié)調(diào)和溝通，避免出現(xiàn)管理上的誤解和紛爭(zhēng)。

3. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神

倉(cāng)庫(kù)工作需要高度的配合和協(xié)作。在我實(shí)習(xí)期間，我與其他同事密切配合，在工作中互相幫助和支持，共同完成了每一個(gè)工作任務(wù)。這更加培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，并明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，相互協(xié)作和配合是多么的重要。

二、實(shí)習(xí)結(jié)束后的評(píng)估

實(shí)習(xí)結(jié)束后，公司根據(jù)我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，提出進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核?？己藘?nèi)容包括了我的工作態(tài)度、工作能力、工作表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)等一系列因素。

在考核期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備，全力展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，充分發(fā)揮自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，最終得到了公司高層的認(rèn)可和通過(guò)考核的結(jié)果。

三、轉(zhuǎn)正后的反思和展望

轉(zhuǎn)正后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名正式員工，自己不僅需要有專業(yè)的技能和知識(shí)，更需要承擔(dān)起更大的責(zé)任，發(fā)揮更多的作用。因此，我需要努力學(xué)習(xí)和提高，以期將自己的工作能力和水平發(fā)揮到極致，為公司的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我也要注重員工個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷拓展自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)，以期在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用。

總之，我在倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)動(dòng)身，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并且在轉(zhuǎn)正之后也更好地認(rèn)識(shí)了倉(cāng)庫(kù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，希望能為公司的發(fā)展和進(jìn)步做出更多更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇2】

金融公司轉(zhuǎn)正總結(jié)

引言：

轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工在工作中的一個(gè)重要階段。對(duì)于金融公司而言，轉(zhuǎn)正意味著員工在公司的表現(xiàn)和發(fā)展取得了肯定，同時(shí)也標(biāo)志著員工正式成為公司的一員。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)或試用期后，轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工都期待的結(jié)果。這篇文章將從個(gè)人和公司兩個(gè)角度來(lái)探討金融公司員工轉(zhuǎn)正的意義，并分享一些關(guān)于轉(zhuǎn)正的經(jīng)驗(yàn)和建議。

一、個(gè)人層面的轉(zhuǎn)正意義：

1. 職業(yè)發(fā)展：轉(zhuǎn)正意味著你在公司的表現(xiàn)得到認(rèn)可，為你的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司愿意正式聘用你，說(shuō)明你在工作中已經(jīng)展現(xiàn)出了優(yōu)異的能力和潛力。

2. 薪酬福利：正式成為公司員工后，你將享受到更多的薪酬福利，包括更高的工資、年度獎(jiǎng)金、社會(huì)保險(xiǎn)和福利等。這將對(duì)你的經(jīng)濟(jì)狀況產(chǎn)生積極的影響。

3. 自信心提升：轉(zhuǎn)正是對(duì)個(gè)人能力和貢獻(xiàn)的肯定，將給你帶來(lái)更大的自信心。這種自信心將推動(dòng)你更加積極地面對(duì)工作上的挑戰(zhàn)，并為你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、公司層面的轉(zhuǎn)正意義：

1. 穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)：?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正后，公司將更加穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)檗D(zhuǎn)正意味著員工愿意長(zhǎng)期留在公司工作，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。這對(duì)公司來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性是保持業(yè)務(wù)連續(xù)性和發(fā)展的關(guān)鍵。

2. 有效培訓(xùn)：轉(zhuǎn)正不僅僅對(duì)員工來(lái)說(shuō)，對(duì)公司也是一個(gè)機(jī)會(huì)。一旦員工正式成為公司的一員，公司可以更好地安排和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，以提升員工的綜合能力。通過(guò)培訓(xùn)，員工將成為更有價(jià)值和專業(yè)的人才。

3. 提高業(yè)績(jī)：公司愿意將員工轉(zhuǎn)正，說(shuō)明員工已經(jīng)在實(shí)習(xí)期或試用期中展現(xiàn)出了良好的工作表現(xiàn)。這將激勵(lì)員工在以后的工作中努力提高業(yè)績(jī)，為公司創(chuàng)造更大的商業(yè)價(jià)值。

三、轉(zhuǎn)正的經(jīng)驗(yàn)和建議：

1. 了解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：在轉(zhuǎn)正之前，了解公司對(duì)員工的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)非常重要。這些評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)涉及工作表現(xiàn)、職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。在日常工作中，努力展現(xiàn)自己的優(yōu)秀之處，并與同事和上司保持良好的溝通和合作。

2. 持續(xù)學(xué)習(xí)和提升：在轉(zhuǎn)正之前，盡可能多地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和文章、與同事交流經(jīng)驗(yàn)等，都是提升自己的有效途徑。公司更愿意留下那些具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步意識(shí)的員工。

3. 展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神：金融公司注重團(tuán)隊(duì)合作，因此在轉(zhuǎn)正過(guò)程中，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。與同事共同解決問(wèn)題、積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目等，都是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的方法。

結(jié)論：

金融公司員工轉(zhuǎn)正是一個(gè)重要的階段，對(duì)個(gè)人和公司都具有重要意義。在轉(zhuǎn)正之前，員工應(yīng)該盡最大的努力展現(xiàn)自己的能力和潛力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，公司也應(yīng)該提供必要的培訓(xùn)和支持，幫助員工提高能力和綜合素質(zhì)。只有通過(guò)雙方的共同努力和合作，才能實(shí)現(xiàn)員工和公司的共同發(fā)展。

轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇3】

首先，我要感謝賓館的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我成為一名正式的賓館廚師。這是我一直渴望的，并且為此一直在不斷地努力。

在成為正式廚師之前，我也是一個(gè)菜品制作方面的初學(xué)者。每當(dāng)我制作一個(gè)菜品時(shí)，總是會(huì)把它們放在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)地試出味道，直到我總算把味道調(diào)到了自己滿意為止。

但是，這種“試出味道”的方式，在高端的賓館里已經(jīng)不再適用了。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，我開始發(fā)現(xiàn)真正的廚師需要細(xì)致的觀察、判斷能力和門道技巧。

其中一個(gè)突破性的瞬間是我學(xué)會(huì)了如何用不同的方式烹飪一盤菜，使菜品從口質(zhì)口感、香氣、顏色等多個(gè)角度，發(fā)揮出最佳的效果。

更進(jìn)一步，我學(xué)會(huì)了將菜品高效切配。在往日，我的切配總是十分的粗糙，不僅花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)而且效果也不好；現(xiàn)在，我的切配變得精細(xì)而有節(jié)奏，能夠在短時(shí)間內(nèi)完成多個(gè)菜品的切配，而且效果十分出色。

我還學(xué)會(huì)了如何掌握材料，讓它們發(fā)揮出最豐富、最細(xì)膩的口感，這項(xiàng)技能不僅需要經(jīng)驗(yàn)和能力，還需要對(duì)材料的了解和感覺(jué)。在這項(xiàng)技能上，我經(jīng)過(guò)了多次實(shí)踐和嘗試，讓我對(duì)食材的認(rèn)識(shí)更加的深入。

而且，我在實(shí)踐中還學(xué)會(huì)了如何充分利用每一個(gè)材料，減少浪費(fèi)的情況。這項(xiàng)技能在賓館廚師中顯得十分重要，體現(xiàn)了一名廚師的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)。

當(dāng)然，成為正式的賓館廚師，不僅是自己能力的提升，更是一個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的提升。我開始更注重個(gè)人形象和態(tài)度，抬頭挺胸，面容自信，言行得體，不只是廚師，更是賓館城市文化的代表。

總的來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作讓我更加深入地了解了高端餐飲行業(yè)和廚師本身。我將繼續(xù)努力提高自己的技能和素質(zhì)，為賓客提供更好的菜品和服務(wù)。

轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇4】

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正考核總結(jié)

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正是每位實(shí)習(xí)生所追求的目標(biāo)，這是一個(gè)能夠驗(yàn)證實(shí)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正考核。在接下來(lái)的文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地?cái)⑹鑫以趯?shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，我要感激實(shí)習(xí)期間給予我的機(jī)會(huì)和信任。作為一名實(shí)習(xí)生，我剛開始接觸工作環(huán)境時(shí)，普遍存在著緊張和不適應(yīng)的情緒。然而，我很慶幸能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲业玫搅顺浞值闹笇?dǎo)和支持。我的導(dǎo)師和同事們不僅耐心地解答了我的問(wèn)題，還經(jīng)常鼓勵(lì)我主動(dòng)思考和提出自己的見(jiàn)解。這讓我感到非常溫暖和受到重視。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名未來(lái)的專業(yè)人士，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任和義務(wù)。我克服了許多困難，通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教他人來(lái)提高自己的能力。同時(shí)，我也熟練運(yùn)用了一些專業(yè)工具和軟件，提高了自己的工作效率。在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些項(xiàng)目，并主動(dòng)承擔(dān)了一定程度的責(zé)任。這使我能夠更好地了解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

然而，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。對(duì)于新的工作環(huán)境，我需要不斷適應(yīng)，尤其是在繁忙和壓力大的情況下。我曾經(jīng)感到力不從心，有一段時(shí)間甚至產(chǎn)生了自卑和壓力。但是，通過(guò)和同事的交流和傾訴，我逐漸明白了這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有人能一開始就無(wú)所不知和毫無(wú)壓力。思考過(guò)后，我決定要提高自己的心理素質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些專業(yè)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些復(fù)雜的問(wèn)題，無(wú)法迅速找到解決方法。然而，我通過(guò)向?qū)熀屯抡?qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，逐漸提高了自己的解決問(wèn)題的能力。此外，我也通過(guò)參與培訓(xùn)和課程來(lái)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些努力讓我更加專業(yè)和有信心地面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我也積極參與了團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和文化建設(shè)。我參加了許多團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這些活動(dòng)，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，并建立了密切的合作關(guān)系。此外，在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方面，我提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和想法。這讓我感到自豪，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)文化是促使團(tuán)隊(duì)順利運(yùn)作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的核心要素。

總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了一定貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在轉(zhuǎn)正考核中，我向主管提交了一份詳細(xì)的書面報(bào)告，總結(jié)了我的實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成果。同時(shí)，我還通過(guò)口頭報(bào)告的形式，向主管展示了我在工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我努力展示了我的專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正考核是一個(gè)對(duì)實(shí)習(xí)生能力和成績(jī)的全面評(píng)估和確認(rèn)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅得到了對(duì)自己的認(rèn)可和肯定，也明確了自己的不足和改進(jìn)方向。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇5】

研發(fā)崗位轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名研發(fā)崗位的員工，我在過(guò)去的一年時(shí)間里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。如今，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。在這篇文章中，我會(huì)詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我在研發(fā)崗位上的工作經(jīng)驗(yàn)和成就。

首先，我想強(qiáng)調(diào)的是我在團(tuán)隊(duì)合作能力方面的提高。作為一名研發(fā)人員，我們經(jīng)常需要與其他部門的人員合作，包括產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計(jì)師和測(cè)試人員等。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中，有效的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和建議，并能夠提出自己的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，我成功地完成了許多項(xiàng)目，并且取得了優(yōu)秀的結(jié)果。

其次，我在技術(shù)能力方面有了顯著的提升。作為一名研發(fā)人員，掌握先進(jìn)的技術(shù)是必不可少的。在過(guò)去的一年里，我不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的開發(fā)技術(shù)和工具，如Java、Python和Git等。我還通過(guò)參加技術(shù)培訓(xùn)和研討會(huì)等活動(dòng)，擴(kuò)展了我的技術(shù)知識(shí)和技能。這些技術(shù)能力的提升使我能夠更高效地處理工作任務(wù)，并且為公司的創(chuàng)新和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

此外，我在解決問(wèn)題和決策能力方面也有了顯著的進(jìn)步。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中，我經(jīng)常面臨各種技術(shù)和業(yè)務(wù)問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和一些獨(dú)立思考，我學(xué)會(huì)了分析和解決問(wèn)題的能力。我也能夠做出明智的決策，根據(jù)項(xiàng)目的需求和限制做出正確的選擇。這些解決問(wèn)題和決策能力的提升使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，并提供高質(zhì)量的解決方案。

我還要感謝公司提供的培訓(xùn)和支持。在這一年中，我參加了多個(gè)培訓(xùn)課程，如項(xiàng)目管理、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，這些對(duì)我在研發(fā)崗位上的表現(xiàn)起到了積極的促進(jìn)作用。此外，公司還為我們提供了良好的工作環(huán)境和資源，使我能夠?qū)Ｗ⒂诠ぷ?，發(fā)揮我的潛力。

在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己在技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力方面的水平。我計(jì)劃積極參與更多的項(xiàng)目，并擔(dān)任更高級(jí)的職位。我也希望能夠分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助其他團(tuán)隊(duì)成員提升他們的技術(shù)和職業(yè)發(fā)展。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠在研發(fā)崗位上取得更大的成就。

總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一年對(duì)于我在研發(fā)崗位上的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的。我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力的提升和解決問(wèn)題和決策能力的提高，我成功地完成了許多項(xiàng)目，并為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我期待著未來(lái)的發(fā)展，并將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的研發(fā)人員。