簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

2023簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范文15篇)。

時(shí)間悄悄劃過指尖，又是一年過去了，我們才結(jié)束了忙碌的工作，工作總結(jié)可以安排上了，寫工作總結(jié)，可以很好的幫助我們復(fù)盤工作，怎么才能將工作總結(jié)寫得全面呢？小編為大家呈上收集和整理的2023簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范文15篇)，為防遺忘，建議你收藏本頁！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

作為一名老師，最重要的就是言傳身教，那么轉(zhuǎn)正自我鑒定該怎么寫呢？下面是的小編為大家精心整理的“教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)”，供大家閱讀！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)【一】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來，我覺得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升原則，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了愛心和責(zé)任的力量。

對(duì)于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵(lì)著。

在班上，面對(duì)著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長(zhǎng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著。在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。

正所謂：有則改之，無則加勉！既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來。

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)【二】

光陰荏荏，自20XX年8月參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20XX年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義。

“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的.上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會(huì)做的更好。

在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己，堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20XX年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績(jī)，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性

未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油！

教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)【三】

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能 走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適 應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水 平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德： 作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和 精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》 等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配， 完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育 方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠、熱愛 學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能： 本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃 透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及 先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自 主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開 展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格 要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤： 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活 動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本 職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無漏備 缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教 師。

四、績(jī) 在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì) 轉(zhuǎn)變；一年來，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績(jī)都能與 老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能 力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人， 我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

敬愛的黨組織：

按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：

在黨的幫助下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和江澤民同志的“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的十六大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)習(xí)十六大的精神。

作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。一學(xué)年來，我擔(dān)任初三的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子，在這過程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會(huì)有回報(bào)，經(jīng)過師生的共同努力，我班的一個(gè)個(gè)學(xué)生走進(jìn)高中之門，其中一個(gè)還考取了重點(diǎn)中學(xué)，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

我認(rèn)真鉆研，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，在這過程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學(xué)教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中的缺陷，經(jīng)常向其他教師學(xué)習(xí)討教好的教育教學(xué)方法，以努力提高自己的教學(xué)水平。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的教學(xué)理論外，同時(shí)也在自學(xué)有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

總之，在過去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力，也請(qǐng)大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我一年來的基本情況，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力為黨和國家做貢獻(xiàn)。

一年來，我在黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下取得了一定的成績(jī)，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)踐能力偏低，有時(shí)候不能很好的將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

2、日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。

3、在思想上，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。更認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。明確了共產(chǎn)黨員必須充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨章規(guī)定:中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。任何時(shí)候，任何情況下都不能放松對(duì)自己的要求。因此，入黨后我更加嚴(yán)格要求自己，工作上恪盡職守，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，關(guān)心同事。兼任系工會(huì)福利委員期間，以為廣大教師多服務(wù)，服好務(wù)為指導(dǎo)思想，主動(dòng)配合分會(huì)主席做好本部門的工會(huì)工作，積極出主意，想辦法，力爭(zhēng)為教師們多辦實(shí)事，為提高系工會(huì)的凝聚力做出了不懈的努力，得到了老師們的好評(píng)。

在這一年來的預(yù)備期里，自己按照上述認(rèn)識(shí)做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，對(duì)照檢查自己，存在的缺點(diǎn)和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩個(gè)方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心;二是只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加工會(huì)文體活動(dòng)不夠積極。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請(qǐng)黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

時(shí)光荏苒, 不知不覺間，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路塌實(shí)的走來并從中體會(huì)到快樂與神圣的責(zé)任感!

在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在過去的一學(xué)年里，我熱愛黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以

品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、 德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。孩子們不會(huì)做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師、初一3個(gè)班的思想品德老師，并且還是初一（6）班的副班主任，心理壓力還是很

重的。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺得肩上的責(zé)任不輕。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。

1、備課 ：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)常看教學(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、上課 ：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，,克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意與現(xiàn)實(shí)生

活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出不足。

3、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時(shí)教學(xué)過程中，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時(shí)教學(xué)，及時(shí)精選好的'習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。

還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩、缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、開課：作為新教師，開課的機(jī)會(huì)比較多，既是機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)。在開課前的準(zhǔn)備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫助下，我不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，

自身的素質(zhì)也有很大的提高。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類論文比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

五、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

在__區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo)，深入開展園本教研，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級(jí)教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本年度教研工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，有大局觀念，能團(tuán)結(jié)同志，有合作意識(shí)。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。

(2)重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。

11月5日下午，藝術(shù)小學(xué)校長(zhǎng)孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽光、快樂、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長(zhǎng)》專題報(bào)告;11月20——21日參加了__區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午，在緯三路小學(xué)，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告。在汲取與收獲的同時(shí)，也寫記下了自己的體會(huì)和感受。12月2-4日 在緯三路小學(xué)聆聽周文順教授的《臺(tái)海局勢(shì)》、鄭州四中王中立校長(zhǎng)的《制度+情感》、魏長(zhǎng)領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場(chǎng)報(bào)告。每次學(xué)習(xí)都會(huì)給我情感的觸動(dòng)，心靈的啟迪。我都會(huì)在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會(huì)，發(fā)在自己的博客里，我深深感到:這些學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓寬了視野，學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對(duì)話和大師的引領(lǐng)下，逐漸走出狹小，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí)。

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。

下學(xué)年教研工作打算:

1、積極配合市教研室開展有關(guān)工作，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

2、開展特色體育評(píng)比活動(dòng)。

3、積極開展實(shí)用的教研活動(dòng)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，組織開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，卓有成效的組織好優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng)，通過培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)開設(shè)教師論壇，努力構(gòu)建教師展示才華的平臺(tái)。

4、4月份協(xié)助區(qū)活動(dòng):開展以音樂領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶诘摹白钍苡變合矚g的各表演、律動(dòng)、小舞蹈”交流活動(dòng)。

5、開展"反思案例"評(píng)比活動(dòng).為加強(qiáng)教師反思能力的培養(yǎng)，幫助教師樹立反思意識(shí)，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思能力向縱深發(fā)展。使每位教師都養(yǎng)成反思習(xí)慣，只有不斷的反思，才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。

6、重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)的常態(tài)化發(fā)展，切實(shí)提高教師把握和使用教材的能力 。

7、繼續(xù)完善區(qū)幼兒教育論壇工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教研工作。要求每個(gè)幼兒園每月選送1—2篇論文、案例、教研信息等材料，并發(fā)動(dòng)教師積極投稿，養(yǎng)成上網(wǎng)的習(xí)慣，以便及時(shí)了解我區(qū)的幼教工作動(dòng)態(tài)，確實(shí)推進(jìn)我區(qū)幼教教研工作的發(fā)展。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過了?；厥走@走過的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長(zhǎng)～為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。

我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?/p>

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。

在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及“一二_九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。

在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

在進(jìn)入單位時(shí)，覺得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒有多久的新生，是一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開自己的人生開端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆]有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個(gè)月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德：

作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能：

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我

堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

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簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范例12篇)

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簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的時(shí)間里，我在學(xué)校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，今天，我非常高興能夠向大家匯報(bào)自己的成長(zhǎng)歷程，以及成長(zhǎng)的收獲，在我失落的時(shí)候，支持我的父母，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我非常感動(dòng)。首先，感謝學(xué)校的信任，給予我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我在這個(gè)平臺(tái)上不斷提升自我，走向成功。同時(shí)，我也要感謝曾經(jīng)教過的學(xué)生，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖冢业某砷L(zhǎng)才得以不斷的前進(jìn)，你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)也是我的最大動(dòng)力。

在三年的時(shí)間里，我的課程教學(xué)效果不斷提高，我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)著自己，最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力，讓自己成為了大部分學(xué)生喜歡的老師。無論在班級(jí)中還是在活動(dòng)中，我總是積極地參與、嚴(yán)格要求、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。我始終堅(jiān)信，老師是學(xué)生的知己，只有和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的特點(diǎn)，才能不斷的進(jìn)步。

作為一名老師，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的工作任務(wù)，也在不斷地思考，在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也看到了很多。我作為一名新老師，認(rèn)為新老師應(yīng)該做到：首先，新老師應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學(xué)過程中不僅要注重知識(shí)傳授，更要注重學(xué)生的思維能力和發(fā)展，要在建立知識(shí)體系的同時(shí)，注重在學(xué)生的實(shí)踐操作和思考能力的培養(yǎng)上，讓學(xué)生真正的將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。

其次，新老師還應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自身的教學(xué)能力，把自己的教學(xué)方法不斷改進(jìn)，提升和完善自己的教學(xué)理念，以滿足不同學(xué)生的需求，并使每個(gè)學(xué)生都能夠從自己的課程中受益。

最后，新老師還應(yīng)注重與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)相關(guān)方面的良好溝通，建立以誠信、忠誠、寬容、團(tuán)結(jié)和合作為核心價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)精神。良好的語言表達(dá)能力、情感表達(dá)能力、以及處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。

總之，在我自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中，我始終堅(jiān)持“自學(xué)、自檢、自省、自我感動(dòng)”的理念，以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神，使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我將不畏困難，繼續(xù)努力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力，為教育事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

我在學(xué)校的試用期也結(jié)束了。我初中做英語老師的這段時(shí)間，感覺很好。在試用期期間，我感受到了學(xué)校里濃厚的關(guān)愛氛圍，這讓我感到特別滿足。當(dāng)老師是我的榮幸。我也會(huì)對(duì)我在試用期內(nèi)的英語老師工作做一個(gè)總結(jié)：

剛上任的時(shí)候，第一次接觸到老師的工作，所以很多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開和使用。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我能夠掌握方法，然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內(nèi)，我的工作是每天為英語備課，為第二天的課做準(zhǔn)備，同時(shí)也與學(xué)生合作，以提高他們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。

在我上學(xué)的六個(gè)月里，我的英語也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論，實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多。但是在這里，我的英語水平因?yàn)榫毩?xí)得到了提高。剛開始和學(xué)生一起教學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停頓，無法順暢的交流和教學(xué)。慢慢進(jìn)入狀態(tài)后，我激發(fā)了自己的能力，不僅能說清楚語言，還能進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新的方式來教我的學(xué)生，所以學(xué)生們非常熱愛英語，我的努力沒有白費(fèi)。以前很多同學(xué)英語很差，現(xiàn)在也在逐步打基礎(chǔ)。對(duì)于不感興趣的同學(xué)，我做了一些思想工作，和他們進(jìn)行了深入的交流，慢慢打開了他們學(xué)習(xí)英語興趣的大門。因?yàn)樗麄兓A(chǔ)比較差，我另找時(shí)間給他們補(bǔ)課，想辦法補(bǔ)他們的基礎(chǔ)。

六個(gè)月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學(xué)到的也很多。當(dāng)初一直害怕現(xiàn)在熱愛老師的工作。本來喜歡英語，現(xiàn)在想讓學(xué)生更喜歡英語。為了對(duì)英語更感興趣，我會(huì)在以后的工作中充分發(fā)揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)期發(fā)展，配合學(xué)校的工作。除了自己的工作，你會(huì)服從學(xué)校分配的所有工作。

這半年的工作不全是優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。不過我會(huì)在以后的教學(xué)中努力改正，提高自己的英語教學(xué)能力。也希望自己以后的工作能讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加滿意。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

代教，總是被人們所看作是一個(gè)臨時(shí)的職業(yè)，一個(gè)從事一定時(shí)間就能夠完成的工作。然而，在此職業(yè)中堅(jiān)守并不必然，而能否以此作為一份長(zhǎng)期的職業(yè)并發(fā)掘出自我價(jià)值，卻不是一件容易的事情。就像一枚硬幣，它需要兩面都互相補(bǔ)足才能才能成為完整的硬幣。所以，作為一位從代教開始的老師，為了證明自己的價(jià)值并扎根于此，毫無疑問要對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和反思。

認(rèn)真履行職責(zé)，做好值得信賴的教育者

無論是在代課期間還是在正式教師身份下，教育者的基本職責(zé)都是明確的，那就是把知識(shí)交給學(xué)生，指引學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)。因此，作為一位想在這個(gè)行業(yè)中留下深度印記的教師來說，自己必須努力地去認(rèn)真貫徹這一理念。我們需要始終保持教育者的專業(yè)精神，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，在教學(xué)工作中要用心，要扎實(shí)，要注重教育的細(xì)節(jié)和不能忽略細(xì)節(jié)。在課堂上在加強(qiáng)授課技巧的學(xué)習(xí)上，需要制定針對(duì)性的教育計(jì)劃，保持對(duì)學(xué)科的深入研究，必要時(shí)，甚至是每天花至少30分鐘的時(shí)間去深入了解自己的學(xué)科。

創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)方法

每一位好的教育者都是獨(dú)立思考并具有創(chuàng)新力的。在角色扮演中，可以學(xué)習(xí)和借鑒其他老師的教學(xué)方式，受到啟發(fā)并不斷完善和提高自己的教學(xué)風(fēng)格。這種創(chuàng)造性的思維從代教開始，就需要被時(shí)刻激發(fā)和鍛煉，在課堂中打破常規(guī)的思維方式，創(chuàng)造性地將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多種解釋和演示，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到知識(shí)的探究和實(shí)踐中去。

不斷提升自我素質(zhì)，成為行業(yè)的專業(yè)人士

常言道：天道酬勤。沒有刻苦的學(xué)習(xí)和不斷提升的心態(tài)，無論是在什么領(lǐng)域，都沒有做到最好的可能性。本職工作要以專業(yè)性、責(zé)任心等多方面作為基礎(chǔ)。為此，在能力常規(guī)教育的基礎(chǔ)之上，我們還要努力參加更多高質(zhì)量的教育培訓(xùn)班，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和教學(xué)技巧，不斷地提高自己的教育和人文水平。與此同時(shí)，還需要參加一定的科研活動(dòng)，保持和前沿研究的同行們接觸。

代教老師，這個(gè)初級(jí)的教育崗位，在訓(xùn)練和鍛煉每個(gè)有志于成為教育者的人。無論從哪個(gè)角度，工作和性質(zhì)所決定的責(zé)任，人們都需要一心一意地完成好自己的任務(wù)，并以此為基礎(chǔ)，逐漸成為一位優(yōu)秀的初、中、高等教育工作者。這個(gè)過程固然漫長(zhǎng)而充滿苦、樂、憂、喜，但是，只有不斷努力，扎扎實(shí)實(shí)地完成并保持對(duì)教育事業(yè)的熱情，才能在日后的工作中不斷發(fā)光發(fā)熱，并得到贊賞。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

教師轉(zhuǎn)正年度培訓(xùn)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師教學(xué)工作的全面發(fā)展，近日，本學(xué)校組織了教師轉(zhuǎn)正年度培訓(xùn)，旨在為教師們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)和技巧，提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過多次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深感獲益匪淺，特總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容

此次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括科研、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范等方面。其中科研課程包含科研基本意識(shí)、科研論文寫作技巧等方面；教學(xué)方法課程包含現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、授課形式與方法、課堂管理等；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包含學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)與評(píng)估等；工作規(guī)范包含安全、職業(yè)道德、學(xué)科規(guī)范等方面。培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣，與教師實(shí)際工作聯(lián)系緊密，讓我們從多個(gè)角度全方位提高了業(yè)務(wù)能力。

二、培訓(xùn)形式

此次培訓(xùn)采取了多種形式，包括集中授課、小組討論、案例分析等。其中集中授課的方式讓我們能在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地了解各項(xiàng)內(nèi)容的基本知識(shí)和技巧；小組討論則讓我們能通過針對(duì)性地問題研討更深入地了解和掌握相關(guān)知識(shí)和技巧；案例分析則更能從實(shí)際出發(fā)，讓我們能從中探究實(shí)際解決問題的方法和技巧。多樣的教學(xué)形式讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速有效地學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能。

三、培訓(xùn)效果

此次培訓(xùn)不僅讓我們提高了學(xué)習(xí)能力，還讓我們更全面地掌握了教育教學(xué)方面的知識(shí)和技巧。通過多重形式的學(xué)習(xí)，我們更深入地了解了教學(xué)法、評(píng)估體系、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)效果及反饋等方面的各項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí)也在與專家和同行的互動(dòng)交流中強(qiáng)化了自身的實(shí)戰(zhàn)能力，更增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的發(fā)展。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅提高了個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)，更增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和全所的發(fā)展。

總之，此次教師轉(zhuǎn)正年度培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)水平都有了明顯提高。作為一名教師，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們應(yīng)該始終懷抱學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新知識(shí)、更新思想，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

編制教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)也越來越受到重視。而對(duì)于一名教師來說，能夠轉(zhuǎn)正算是一個(gè)重要的里程碑。在這個(gè)過程中，對(duì)于教師的教學(xué)水平、職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面有非常高的要求。本文將回顧我們學(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出一些優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)建議。

一、總體進(jìn)展

首先，我們學(xué)校的編制教師轉(zhuǎn)正率在最近兩年有了很大的提升。在2019年，我們學(xué)校有10名教師參加了轉(zhuǎn)正考核，其中八人順利通過，轉(zhuǎn)正率達(dá)到80%。到了2020年，我們的教師隊(duì)伍更加優(yōu)秀，全部13名參加轉(zhuǎn)正考核的編制教師都取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功轉(zhuǎn)正。這說明我們的教師隊(duì)伍整體水平在不斷提高。

其次，我們學(xué)校有很多的教師能夠在職稱評(píng)定中獲得升職。比如，去年有三名教師獲得了高級(jí)職稱評(píng)定，另外更多的人也在陸續(xù)爭(zhēng)取中。這為我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量建設(shè)提供了有力支撐。

二、經(jīng)驗(yàn)與啟示

1. 對(duì)初入行的教師要進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。在教學(xué)工作的初始階段，為了讓教師能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境，我們需要對(duì)其進(jìn)行一些必要的培訓(xùn)，以提高其教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我們也建議學(xué)校要抓好新教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培育新教師的教育觀念、教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。

2. 教師提升自己的研究能力。教師要提升自己的研究能力和獨(dú)立思考能力，盡量多參加各種學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，以及參與團(tuán)隊(duì)研究等活動(dòng)。

3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)。在教師隊(duì)伍中，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)教師們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，通過團(tuán)隊(duì)合作來提高教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)。

三、改進(jìn)措施

1. 強(qiáng)化教師的自我評(píng)價(jià)和提升意識(shí)。教師應(yīng)該意識(shí)到自己的不足之處，并積極提高自身素質(zhì)，完善教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師工作的監(jiān)管和評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)給予教師反饋和指導(dǎo)，幫助其更好地提升自身素質(zhì)。

2. 激勵(lì)優(yōu)秀教師。對(duì)于取得優(yōu)秀成績(jī)的教師，我們應(yīng)該及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，使其成為學(xué)校各項(xiàng)工作中的楷模和帶頭人。

3. 加強(qiáng)教師之間的交流與協(xié)作。教師之間的交流和協(xié)作可以提高教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也有助于構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的教師團(tuán)隊(duì)。

綜上所述，教師轉(zhuǎn)正是很重要的一件事情，而卓越的教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)則是實(shí)現(xiàn)教師轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵。通過學(xué)校的不斷探索和努力，我們發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)、提高教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理是實(shí)現(xiàn)編制教師轉(zhuǎn)正的有效途徑。我們相信，在未來的日子里，我們學(xué)校的教師隊(duì)伍一定能夠越來越強(qiáng)大，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，現(xiàn)代教育的范式也在不斷的改變和調(diào)整。而蒙氏教育將自己定位于獨(dú)立思考、終身學(xué)習(xí)等方面，越來越多的人選擇了這種教育理念。在這個(gè)背景下，蒙特梭利教師也成為了社會(huì)上非常受歡迎的一份工作。而我剛被正式聘為一名蒙氏教師，意味著我已經(jīng)通過了考評(píng)并被認(rèn)可作為這樣一名教育工作者，承擔(dān)著培養(yǎng)孩子們的責(zé)任?，F(xiàn)在，我想通過這篇文章來總結(jié)一下自己的轉(zhuǎn)正之路。

首先，我認(rèn)為蒙氏教育的理念非常重要，這也是我之所以想成為一名蒙氏教師的原因。蒙特梭利教育所提倡的“教育兒童自己去發(fā)現(xiàn)事物”的方法，給孩子們一個(gè)自由探索的空間，能夠充分激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲。同時(shí)，這樣的教育方法采用了小班制的授課模式，能夠更好地適應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子們更加積極參與到學(xué)習(xí)中來。

其次，作為一名蒙氏教師，我認(rèn)為尊重孩子是非常重要的。孩子們都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著自己的思考和做事方式。我們?cè)诮逃⒆拥倪^程中，應(yīng)該充分尊重他們的個(gè)性和差異性。對(duì)于孩子們所感興趣的內(nèi)容，我會(huì)盡可能地提供更多的資源讓他們?nèi)チ私夂吞剿?。同時(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，我也會(huì)充分尊重孩子的自主選擇和自由互動(dòng)。

再次，我認(rèn)為作為一名蒙氏教師，必須要有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。這不僅僅是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己的一種姿態(tài)。為了更好地幫助孩子們成長(zhǎng)，我積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行進(jìn)行交流。不斷的學(xué)習(xí)和提高能夠幫助我更好地完成教育工作，更好地與孩子們溝通和互動(dòng)。

最后，我想說，蒙氏教育是一門“手藝活”，需要不斷的實(shí)踐和感悟。作為一名蒙氏教師，我經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作，尋找自己的不足和問題，并努力加以改善和完善。因?yàn)槲蚁嘈?，通過不斷地修煉和打磨，我能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)，更好地完成自己的教育工作。

在成為一名正式的蒙氏教師之后，我深感責(zé)任重大。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和努力，更好地為孩子們?cè)旄?，為蒙氏教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的年輕人能夠加入到蒙氏教育的隊(duì)伍中來，攜手共進(jìn)，為更多的孩子們提供更好更全面的教育服務(wù)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

一、綜述

我在2019年開始擔(dān)任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學(xué)實(shí)踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)?，F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報(bào)告，以爭(zhēng)取給我一個(gè)更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提升做出更大的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作

1.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)

在教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前備課嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，課后批改仔細(xì)規(guī)范。在對(duì)待學(xué)生方面，我尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，設(shè)身處地為學(xué)生著想，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)生成績(jī)有明顯提高

在我擔(dān)任班主任期間，我的班級(jí)學(xué)生的總平均成績(jī)逐漸遞增。在各項(xiàng)比賽、考試等活動(dòng)中，我的班級(jí)表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級(jí)參加的閱讀比賽成績(jī)不斷的創(chuàng)造佳績(jī)，且迄今為止，我的學(xué)生還沒有一個(gè)人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級(jí)閱讀能力的優(yōu)勢(shì)。

3.與家長(zhǎng)的溝通順暢

在工作中，與家長(zhǎng)的交流是非常重要的一項(xiàng)。我認(rèn)為中心思想就是，尊重家長(zhǎng)的意見，善意溝通，真誠對(duì)待，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長(zhǎng)的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應(yīng)他們的關(guān)切，與家長(zhǎng)形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作抱有極大的責(zé)任感。在工作中，我注重精益求精，對(duì)于自己授課環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)，都進(jìn)行了周密的安排和課堂的集中講解,且會(huì)通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料，為學(xué)生提供更為豐富、完備的教學(xué)資源和方案。

2.感性思維，求知欲強(qiáng)

作為一位年輕的教師，我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強(qiáng)烈的。不斷的學(xué)習(xí)和思考，讓我能夠在教育教學(xué)方面處于先進(jìn)水平。我擁有獨(dú)特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，注重實(shí)際應(yīng)用和案例分析教學(xué)等促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責(zé)任心與進(jìn)取心

作為一位教師，以責(zé)任心和進(jìn)取心作為動(dòng)力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學(xué)生，時(shí)刻珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。同時(shí)，也時(shí)刻鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛能，幫助學(xué)生走出他們問題的局限。

四、改進(jìn)計(jì)劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強(qiáng)自身閱讀素養(yǎng)及深入學(xué)科的理解并將其與學(xué)生分享，在講課方面，我會(huì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)理念，加大精力把該學(xué)科的獨(dú)特性和精髓講解給學(xué)生。此外，我還要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)教育和教學(xué)方式，提高班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平，努力為學(xué)生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

總之，我在未來的工作中，將堅(jiān)持以高度的責(zé)任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進(jìn)事業(yè)的步伐。希望學(xué)校大力支持，為我提供更好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，期待和學(xué)校共創(chuàng)更加美好的未來。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

近年來，隨著社會(huì)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視以及教育改革的加速推進(jìn)，特崗體育教師這一職業(yè)也受到了更加廣泛的關(guān)注。而在干了一段時(shí)間的特崗工作之后，有許多人選擇了成為正式的體育教師，接下來就讓我們一起來看看這其中的原因以及準(zhǔn)備工作。

首先是做好職業(yè)規(guī)劃。作為一名教師，必須得認(rèn)真地考慮自己的職業(yè)規(guī)劃，尤其是特崗體育教師更是如此。前期必須得有一個(gè)計(jì)劃性的思路，了解自己的目標(biāo)和方向，為以后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。比如說，在從事體育教育的過程中，必須得學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和理論知識(shí)，了解學(xué)生們的思維方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，并熟練掌握相關(guān)的技能，作為一名合格的教師去服務(wù)于學(xué)生們，得到學(xué)生們的認(rèn)可和尊重。

其次，在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。從事特崗體育教育這一職業(yè)的過程中，必須得多實(shí)踐、多積累經(jīng)驗(yàn)，以便更加完善自己的知識(shí)和技能。特崗體育教育師充分利用自己的教學(xué)時(shí)間，注重對(duì)學(xué)生的關(guān)注和對(duì)技能的培訓(xùn)，不斷完善自己的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

再次，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于想要成為正式體育教師的特崗教師來說，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力是關(guān)鍵。如今，學(xué)校越來越注重教師們的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教師。特崗教師應(yīng)該對(duì)所任教科目、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面都有深刻的理解和認(rèn)識(shí)，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷提升自己的教育水平，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，是在申請(qǐng)階段的準(zhǔn)備。在申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式體育教師時(shí)，需要準(zhǔn)備相關(guān)文件和證明材料，包括體育專業(yè)的畢業(yè)證書、特崗工作經(jīng)歷、教學(xué)反思和教案等。而這些都需要精心準(zhǔn)備和整理，以便通過面試和審核。除此之外，還要有心理準(zhǔn)備和人際溝通能力，在面試和溝通過程中，要表現(xiàn)自信、積極，并清晰地表述自己的想法和態(tài)度，以便最終成功。

總之，想要成為優(yōu)秀的體育教師，必須得經(jīng)過各種艱辛的訓(xùn)練和歷練，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教育水平，才能最終成功地成為一名合格的正式體育教師，在今后的工作中為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時(shí)也責(zé)任重大。這一年，我將我的全部精力和時(shí)間投入到教學(xué)之中，用心經(jīng)營(yíng)我的每一個(gè)課堂，每一位學(xué)生，始終致力于提高自己的教學(xué)水平和能力。

首先，我對(duì)自己這一年來的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)。我開設(shè)了多門課程，包括英語、數(shù)學(xué)等科目，每一門課程都有不同的特點(diǎn)和難點(diǎn)。在授課的過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生在提高語言和數(shù)字能力的同時(shí)也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學(xué)中，我的教學(xué)方法以互動(dòng)教學(xué)為核心，幫助學(xué)生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在教學(xué)的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，口語練習(xí)以及運(yùn)用時(shí)態(tài)練習(xí)等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂主動(dòng)性和積極性。在課堂上，我讓學(xué)生主動(dòng)參與，并組織他們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，以鼓勵(lì)他們自主思考，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗(yàn)都得到了成長(zhǎng)。我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實(shí)的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)不斷突破自己，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校更好的發(fā)展提供貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

作為一位游泳教練，我非常感激有機(jī)會(huì)向大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考。在這個(gè)行業(yè)里，我一直追求著不斷進(jìn)步和提升自己的專業(yè)技能。最近，我成功轉(zhuǎn)正，我想用這篇文章來總結(jié)我過去的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

我曾經(jīng)開始我的游泳教練生涯有好幾年， 我一直對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)充滿了熱情，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和職業(yè)理念。因此我對(duì)我的職業(yè)一直有著很高的要求。剛開始的時(shí)候，我意識(shí)到我必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能真正成為一名優(yōu)秀的游泳教練。

在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正之前，我首先要對(duì)自己有一個(gè)真實(shí)的評(píng)估。我審視了自己的技能和能力，并向其他教練和同事尋求建議和幫助。當(dāng)我明確我的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)后，我就開始努力改進(jìn)自己。

一方面，我努力提高自己的專業(yè)技能。我參加了多種培訓(xùn)和課程。我還與其他教練交流和合作，不斷拓展自己的視野。

另一方面，我努力提高自己的人際交往能力。作為一名游泳教練，往往需要與各種人打交道，尤其是孩子和家長(zhǎng)，因此良好的溝通能力和情感共鳴是必不可少的。 我學(xué)會(huì)了傾聽和理解學(xué)員的需求，并適應(yīng)了不同教學(xué)方式，以便能夠有效地幫助他們提高技能，體驗(yàn)游泳的樂趣。

我還開始積極參與學(xué)校社區(qū)的活動(dòng)及義工工作，以使自己更廣泛地了解社區(qū)。這些經(jīng)歷幫助我更好地理解周圍環(huán)境和社區(qū)需求，進(jìn)而適應(yīng)學(xué)員的不同需求，更好地為他們服務(wù)。我和父母和家長(zhǎng)交流溝通以解決一些教學(xué)中可能遇到的問題，并努力改進(jìn)作為教練的表現(xiàn)。

最后，當(dāng)我成功轉(zhuǎn)正時(shí)，我意識(shí)到自己實(shí)現(xiàn)了很多目標(biāo)，但更重要的是，我學(xué)到了很多重要的教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的游泳教練并不僅僅是擁有出色的游泳技能。除了專業(yè)技能以外，該職業(yè)需要很多其他優(yōu)秀的方面。這些包括投入、耐心和信念，以及與學(xué)員和家長(zhǎng)建立的良好關(guān)系。

總之，轉(zhuǎn)正并不是簡(jiǎn)單地完成一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)探索和成長(zhǎng)的過程。 在我的生涯中，我學(xué)到了在游泳教練中成功的重要要素。無論是對(duì)于自己的生涯，還是對(duì)于學(xué)員的成功，這些能力和特性都是不可或缺的。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

自從進(jìn)入幼兒教育行業(yè)，我一直認(rèn)為，從小孩子的身上，我們能學(xué)到很多有關(guān)生命的真相，比如什么是無私的愛，什么是真誠的善意，這是我做親子老師的初衷。在這里我將分享自己從轉(zhuǎn)正親子老師的職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)、發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)。

一、自我認(rèn)知和職業(yè)定位

回想起當(dāng)初我選擇做親子老師的時(shí)候，是因?yàn)槌鲇谂d趣和愛好，實(shí)踐中我更加清晰地意識(shí)到自己作為一個(gè)教育工作者應(yīng)該有怎樣的職業(yè)目標(biāo)。

在職業(yè)定位方面，我認(rèn)為親子老師應(yīng)該既是家長(zhǎng)的朋友，更是孩子們的好伙伴。我們作為親子老師應(yīng)該能夠理解家長(zhǎng)的需求和孩子的想法，通過與家長(zhǎng)和孩子的溝通，讓孩子們?cè)诮】?、開心的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)理念和方法

親子教育是一門科學(xué)而不是藝術(shù)，故而我們需要遵循一定的教學(xué)理念和方法。

在我轉(zhuǎn)正后的教學(xué)中，我盡量采用具有體驗(yàn)性、情感性和趣味性的教學(xué)方法，為家長(zhǎng)和孩子們創(chuàng)造非常親切、輕松、關(guān)愛、和平、充滿誠信、理解、幫助和支持的教育氛圍。

三、課程策劃和教學(xué)設(shè)計(jì)

一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃需要付出大量的時(shí)間和精力去考慮、調(diào)整、實(shí)施和檢查。

在我的工作中，我經(jīng)常收到家長(zhǎng)們的意見和建議，我會(huì)考慮家長(zhǎng)們的期望和孩子們的興趣愛好制定下一步的課程計(jì)劃。

四、專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和提升

我認(rèn)為，作為親子老師，我們可以從多方面提升我們的專業(yè)素質(zhì)，包括學(xué)校培訓(xùn)、職業(yè)講座和實(shí)習(xí)，通過這些方法我們可以拓寬我們的知識(shí)視野，更好地服務(wù)于家長(zhǎng)和孩子們。

在我自行學(xué)習(xí)專業(yè)書籍、參加專業(yè)培訓(xùn)時(shí)，我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索適合的教學(xué)方法和技巧，不斷完善和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

五、自我總結(jié)和提高

在我的工作中，我經(jīng)常嘗試跟其他親子老師進(jìn)行交流和分享工作經(jīng)驗(yàn)，從中汲取精髓、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷完善自我。

同時(shí)，我也注重對(duì)自己的總結(jié)和反思，在工作中記錄教學(xué)點(diǎn)滴，從中分析和尋找問題，并在工作中逐漸解決這些問題，提高自身的工作能力和服務(wù)能力，讓家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我的工作更加信任和肯定。

總之，親子老師是一個(gè)非常富有挑戰(zhàn)性的工作，在這個(gè)過程中，我們需要注重自身的成長(zhǎng)與提升，把美好的經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)下來，將自己的專業(yè)素質(zhì)提升到一個(gè)新的高度，從而更好地服務(wù)于家長(zhǎng)、孩子們和學(xué)校，切實(shí)做好親子教育的工作。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

一、報(bào)告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫本篇報(bào)告，以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗(yàn)，分析自身的不足與問題，提出改進(jìn)措施，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學(xué)工作

在過去一年中，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)生，我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的實(shí)際需求，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，以達(dá)到更好的教育效果。

在教學(xué)方法方面，我盡量采用互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上，我會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時(shí)，為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，我還會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情境，讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個(gè)方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學(xué)生管理，積極與家長(zhǎng)溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過對(duì)班級(jí)規(guī)章制度的明確，我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學(xué)生管理方面，我注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)不好或者行為問題較多的學(xué)生，我都會(huì)進(jìn)行一對(duì)一教育和輔導(dǎo)，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時(shí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人情況的認(rèn)真記錄，隨時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

最后，在與家長(zhǎng)的溝通方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，與家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此，我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真聆聽家長(zhǎng)的意見，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，與家長(zhǎng)共同協(xié)商解決方案，做到家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在過去一年中，我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實(shí)踐，還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如，我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法；同時(shí)，我還熱衷于閱讀各類教育教學(xué)書籍和資料，不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的教育教學(xué)能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點(diǎn)：

1.教學(xué)技能方面有待提高，需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.個(gè)別班級(jí)在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長(zhǎng)的溝通方面還有欠缺，需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進(jìn)措施

在面對(duì)不足和問題的時(shí)候，我也提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

2.針對(duì)不同班級(jí)的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護(hù)家校關(guān)系和班級(jí)秩序。

五、報(bào)告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責(zé)任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實(shí)踐，我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范例八篇)

時(shí)間不等人，新的階段就要到來，上階段的結(jié)束意味著新階段的開始，只有完成工作總結(jié)報(bào)告才算完全完成工作，對(duì)于工作上的總結(jié)，不要拉的時(shí)間過長(zhǎng)，因?yàn)橛幸恍┰l(fā)生過的錯(cuò)誤可能會(huì)在大腦中遺忘。那么一篇工作總結(jié)需要寫些什么內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(范例八篇)，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任兩班語文教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知--探究--反思--延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作--探究--創(chuàng)造--創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知--合作探究--反思質(zhì)疑--拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

五、參與教研、聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入工作已將一年，作為一名試用期新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年的試用期，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

在思想政治方面積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。

團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過實(shí)踐努力，我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂》被《海軍幼教》錄用；我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項(xiàng)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí)，也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修，因此，我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程，并將于年底進(jìn)行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來判斷幼兒的'發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。

這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。.

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

我是xx市一中的中文老師。 20xx年積極響應(yīng)市教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。我下鄉(xiāng)去xx做教學(xué)工作。作為畢業(yè)班的一個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在正在對(duì)我的工作進(jìn)行自我評(píng)估。

在今年的支教工作中，我可以嚴(yán)格要求自己，充分認(rèn)識(shí)到支教的重要性，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，充分利用城市人力資源服務(wù)鄉(xiāng)村教育與教學(xué)相結(jié)合，不斷探索通過教學(xué)支持縮小城鄉(xiāng)差距的有效途徑。具有迎難而上、迎難而上、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。能夠克服一切困難，堅(jiān)持全心全意，勤奮踏實(shí)。

在實(shí)際教育教學(xué)過程中，帶領(lǐng)中文組的全體教師積極投身新課改浪潮，將新課改理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。積極組織集體備課和教學(xué)研究，共同探討教材和教學(xué)方法，在課程改革階段帶頭示范課和匯報(bào)課。在我的帶動(dòng)和指導(dǎo)下，中文組的xx老師成長(zhǎng)迅速，勝任中文教學(xué)大周期； xx老師在一定程度上提高了知識(shí)的應(yīng)用； xx老師在課堂的整體運(yùn)作結(jié)構(gòu)中形成了自己的特色。在教學(xué)中，我們能夠面向所有學(xué)生，因材施教，以耐心和愛心對(duì)待學(xué)生，與同事相處融洽和諧。同時(shí)，對(duì)學(xué)校的管理和建設(shè)提出了許多合理的建議。深受學(xué)生喜愛，得到同行認(rèn)可，得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

一句話，一年的支教工作扎實(shí)堅(jiān)持，我負(fù)責(zé)教委，讓xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)放心，xx領(lǐng)導(dǎo)先中學(xué)很滿意，在xx一中的語文教師隊(duì)伍中發(fā)揮了作用。有一定的帶頭作用，深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生受益匪淺。今年的教學(xué)工作將在我的工作生涯中留下不平凡的一頁。這是對(duì)我人生經(jīng)歷的極大豐富，難得，也讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正問題日漸突出。近期，我校農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作圓滿結(jié)束，讓人感嘆農(nóng)村教育的蓬勃發(fā)展和教師隊(duì)伍的壯大。在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我真切體驗(yàn)到了農(nóng)村教師的拼搏奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也深感負(fù)責(zé)管理和培養(yǎng)新教師的責(zé)任重大。

首先，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作涉及的人數(shù)眾多，涵蓋各個(gè)學(xué)段、各個(gè)科目，這就為整個(gè)工作的開展增添了難度。針對(duì)這一情況，學(xué)校安排了專門的人員負(fù)責(zé)調(diào)配工作，制定了詳盡的調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正方案，確保了工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在教師調(diào)動(dòng)和轉(zhuǎn)正過程中，學(xué)校充分考慮到教師的個(gè)人意愿和專業(yè)能力，盡量減少了教師的不適應(yīng)感，也使整個(gè)調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正過程更加順暢。

其次，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作必須重視教師的培訓(xùn)和交流。我們深知，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正不僅要求教師在教學(xué)方面具備過硬的能力，還需要他們具備較高的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)。因此，在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，學(xué)校組織了一系列培訓(xùn)和研討活動(dòng)，涵蓋了教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí)等方面。教師們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流經(jīng)驗(yàn)，從中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。這種培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)不僅讓教師們學(xué)到了更多的知識(shí)，還增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后，在農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我們也面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村教師的生活環(huán)境和條件相對(duì)較差，對(duì)外來教師而言會(huì)存在一定的適應(yīng)困難。其次，農(nóng)村學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境與城市學(xué)生存在明顯差異，因此農(nóng)村教師需要更加耐心和細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助他們克服困難，取得進(jìn)步。針對(duì)這些問題，學(xué)校通過建立家校聯(lián)系、定期開展家訪等方式，幫助教師盡快適應(yīng)農(nóng)村教育環(huán)境，同時(shí)也更好地了解學(xué)生的家庭情況，為他們提供有針對(duì)性的教育服務(wù)。

總體來說，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，在充分發(fā)揮農(nóng)村教師的能力的基礎(chǔ)上，也需要學(xué)校和教育部門的大力支持和協(xié)助。通過這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作，我相信農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)將會(huì)更加完善，教育質(zhì)量也將會(huì)不斷提高。作為一名教育工作者，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)精神，在農(nóng)村教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jī)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對(duì)這一年試用期的工作做一總結(jié)。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富董老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jī)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自己和提高自己，越做越好的。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇6)

老師入職轉(zhuǎn)正總結(jié)

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變革的年代，每個(gè)行業(yè)都需要大量的專業(yè)人才，而教育行業(yè)尤為如此。作為一名期待成為優(yōu)秀教育者的新老師，我深知自己需要不斷努力和提升。在過去的一年里，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極的行動(dòng)，努力適應(yīng)教育環(huán)境、提升自我素質(zhì)。接下來，我將詳細(xì)總結(jié)我在入職并轉(zhuǎn)正的這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲。

首先，我臨幸擔(dān)任的這個(gè)學(xué)校給了我一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。在入職時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助和支持。他們耐心地解答了我所遇到的困惑，提供了寶貴的建議。同時(shí)，學(xué)校也提供了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和豐富。

其次，我在入職的第一年里，注重提高自己的教學(xué)能力。通過參加內(nèi)部的教研活動(dòng)和外部的教育培訓(xùn)，我了解到了現(xiàn)代教學(xué)方法和理念。我主動(dòng)與學(xué)科組成員進(jìn)行了交流，共同研討課程設(shè)置和教學(xué)方法。我深入研究并運(yùn)用合適的教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。我積極參與學(xué)校的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，從中了解到自己的不足之處，進(jìn)而針對(duì)性地進(jìn)行提高。

在入職的過程中，我也意識(shí)到了班級(jí)管理的重要性。我積極培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和互動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，我及時(shí)了解到學(xué)生的困惑和需求，并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。

另外，我還注重自身素質(zhì)的提升。我不斷學(xué)習(xí)教育方面的最新理論和知識(shí)，通過閱讀相關(guān)書籍和參加教育研討會(huì)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和教育思想。同時(shí)，我也努力提高自己的教學(xué)技巧，如多媒體教學(xué)的運(yùn)用和教育游戲的設(shè)計(jì)。這些努力反過來也提高了我的教學(xué)效果和學(xué)生滿意度。

此外，我也積極參與學(xué)校的其他工作。我主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)的輔導(dǎo)員職務(wù)，與學(xué)生建立了更加密切的聯(lián)系，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我還參加了學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步盡一份綿薄之力。

總的來說，入職并轉(zhuǎn)正的這一段時(shí)間里，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。我深感自己在教育行業(yè)有著無限的潛力和責(zé)任，也明白持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步是我不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝學(xué)校的支持和信任，同時(shí)也感謝各位教師和同事的幫助和鼓勵(lì)。在未來的工作中，我將以更加專業(yè)的態(tài)度和更高的敬業(yè)精神，不斷追求卓越，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，在團(tuán)隊(duì)的支持和努力下，我將取得更大的成就。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇7)

20xx年，我從x學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的追求，通過努力，終于踏上了向往的三尺講臺(tái)。光陰似箭，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德、能、績(jī)、勤四個(gè)方面對(duì)這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié)：

一、德

學(xué)高為師，德高為范，這一年本人始終堅(jiān)持黨的思想路線，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育教學(xué)方針，嚴(yán)格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng)，服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種活動(dòng)。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意地搞好教學(xué)。主動(dòng)參與教學(xué)研究，互動(dòng)學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

二、能

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分，胸有成竹。因此對(duì)于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材，分析血清，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使生學(xué)的輕松，生活的愉快。

三、績(jī)

在工作上，注重專業(yè)知識(shí)的沉淀和教學(xué)基本功的提高，對(duì)板書、教案等要求嚴(yán)格，課后及時(shí)反思，認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高，成績(jī)也取得了進(jìn)步。

四、勤

作為一名新老師，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究，成為了我工作中重要的一部分。按時(shí)出勤到崗，積極參加各種會(huì)議。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項(xiàng)工作。

教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作。今后，我將繼續(xù)著自己的理想，更嚴(yán)格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇8)

青年教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

在經(jīng)歷了一年的實(shí)習(xí)和努力工作后，我終于迎來了青年教師轉(zhuǎn)正的時(shí)刻?；叵肫疬@段時(shí)光，我的內(nèi)心充滿了感慨與喜悅。在這篇文章中，我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地總結(jié)一下我的青年教師轉(zhuǎn)正之路。

在實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了教師這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和重要性。作為一名年輕的教師，我時(shí)刻明白著自己的使命，那就是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)了校內(nèi)優(yōu)秀的老師們的教育方法和理念，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。在課堂上，我注重和學(xué)生的互動(dòng)溝通，讓他們?cè)谳p松活潑的氛圍中積極參與課堂。通過激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)格和方法。我善于運(yùn)用多媒體、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段，來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和記憶能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力，通過小組討論、合作項(xiàng)目等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。通過這些探索和實(shí)踐，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有實(shí)力的教育者。

除了課堂教學(xué)，我還努力參與學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。作為一名青年教師，我時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài)，主動(dòng)承擔(dān)起各項(xiàng)工作。我積極參加教研活動(dòng)、聽取專家的講座、參加新課改培訓(xùn)等，為提高自己的教學(xué)水平不斷努力。同時(shí)，我也參與學(xué)校的文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園活動(dòng)，與學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系。在與學(xué)生的交流中，我時(shí)刻保持著了解他們的需求和問題，用心傾聽和幫助每一個(gè)學(xué)生。我相信，只有真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，才能更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。

在自己的成長(zhǎng)道路上，我很幸運(yùn)地得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我鼓勵(lì)和肯定，同時(shí)在我遇到問題時(shí)給予了寶貴的建議。在與老師們的合作中，我學(xué)到了很多教育經(jīng)驗(yàn)和技巧。他們與我分享了自己的教學(xué)心得和方法，并樂于解答我的問題。他們的關(guān)心和幫助，讓我在青年教師轉(zhuǎn)正的道路上更加順利。

在即將轉(zhuǎn)正的這一刻，我深感自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。教育是一個(gè)永無止境的事業(yè)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。我將更加注重學(xué)科知識(shí)的補(bǔ)充和更新，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。同時(shí)，我也會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的需求采取差異化的教學(xué)策略。我希望通過自己的努力和實(shí)踐，能夠成為一名既有深厚的學(xué)科知識(shí)又能夠引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀教育工作者。

總之，在青年教師轉(zhuǎn)正的過程中，我明確了自己的教育目標(biāo)和理念，鍛煉了自己的教學(xué)能力和創(chuàng)新思維，獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和支持。我深信，在未來的教育道路上，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，為青春與未來的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2023簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(精選4篇)

有一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述了“簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)”分享給大家，還在為范文而發(fā)愁而苦惱嗎？寫作能夠加深我們對(duì)文化底蘊(yùn)的了解更好地把握文化變遷，幸好網(wǎng)絡(luò)上有許多優(yōu)秀的范文能夠借鑒和參考。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

老師入職轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名教育工作者，我對(duì)教育事業(yè)充滿熱情和使命感，一直以來，我都把培養(yǎng)學(xué)生的能力與品德作為第一要?jiǎng)?wù)。經(jīng)過一年的入職實(shí)習(xí)，我終于邁入了教師這個(gè)崗位，我感到非常榮幸和自豪。在這一年里，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困惑，但也有許多的收獲和成長(zhǎng)。在轉(zhuǎn)正總結(jié)中，我將回顧自己這一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來發(fā)展。

踏入教師崗位后，我深刻感受到了教育工作的復(fù)雜性和艱巨性。在課堂上，我不僅需要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和資源，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識(shí)。我嘗試將實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。

同時(shí)，我意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏也有所不同。我學(xué)會(huì)了傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的需求和意愿，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的積極互動(dòng)和合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

此外，作為一名教師，我深知自己的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。我積極參與學(xué)生的班級(jí)管理和工作，了解他們的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景，為他們提供必要的幫助和支持。我組織了各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生能夠開拓視野、培養(yǎng)興趣愛好，并通過心理輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

在這一年的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，課堂秩序混亂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高；有時(shí)候，學(xué)生紛紛提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，而我卻無法給出滿意的答案。但這些困難和挑戰(zhàn)不僅使我變得更加堅(jiān)韌和傾聽，還讓我反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念和教育方法。

回顧這一年的工作，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到非常滿意和驕傲。但我也深知，還有很多需要提升的地方。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，深化對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。我將不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論，探索新的教學(xué)模式和工具，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

與此同時(shí)，我會(huì)提升自己的管理能力，加強(qiáng)班級(jí)管理和工作協(xié)調(diào)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我還會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和幫助，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

總之，作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的老師，我深感教師這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大。我將以更加飽滿的激情和責(zé)任心，投身到教育事業(yè)的發(fā)展中，為培養(yǎng)更多有才干、有品德的優(yōu)秀學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗的過程中，我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正是每個(gè)新教師工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，從而為了讓新老教師更好的交流和學(xué)習(xí)，提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量，我們組建了教研組。

教研組由學(xué)校所有的新教師和老教師組成，他們會(huì)定期開展教研活動(dòng)，共同研究和分享教學(xué)之道、教改實(shí)踐、行之有效的教育教學(xué)方法。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)了老師之間的合作、協(xié)作和共享，同時(shí)也為新教師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

在教研活動(dòng)中，我們也注意到了一些目前教學(xué)中的痛點(diǎn)和問題。首先，教學(xué)資源的不平衡。一些學(xué)科的教師之間的教材和教學(xué)內(nèi)容差異較大，亟待統(tǒng)一規(guī)劃和推廣。其次，教師常年累月的教學(xué)壓力導(dǎo)致教師的教育教學(xué)質(zhì)量下降，加重了教育資源的浪費(fèi)。使得教學(xué)質(zhì)量與資源分配不平衡的問題尤其明顯。最后，教學(xué)改革中的技術(shù)推廣以及帶動(dòng)教育服務(wù)的“號(hào)召助推”也需要更好的引導(dǎo)，加強(qiáng)教師集體的宣傳與推廣。

針對(duì)這些問題，我們組織了教學(xué)輔導(dǎo)員和學(xué)科組長(zhǎng)、教師等領(lǐng)導(dǎo)在教育教學(xué)中作出重大貢獻(xiàn)的同事之間研究和探討，制定了一整套教改方案和改進(jìn)措施，遵循認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的原則，探索教育教學(xué)模式，加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理，推廣教學(xué)資源，促進(jìn)建立一支高素質(zhì)、高效率、創(chuàng)新力強(qiáng)、集思廣益的教師隊(duì)伍。

我們教研組做出的重要貢獻(xiàn)之一就是創(chuàng)新教育教學(xué)方法。我們積極介入多種教育教學(xué)手段，打造個(gè)性化教育，結(jié)合學(xué)生的興趣特點(diǎn)與教學(xué)課程，更加精準(zhǔn)的提高教育教學(xué)水平和課堂效果。

其次，我們結(jié)合實(shí)際情況與教學(xué)體系，完善了教育教學(xué)管理體系。以課程建設(shè)和教育教學(xué)體系為目標(biāo)，積極建立個(gè)性化教育體系，有效的將教師和學(xué)生緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)育人目標(biāo)的達(dá)成。

最后，我們教研組致力于為教育教學(xué)的改革與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。在促進(jìn)教師自我提高的同時(shí)，不斷推進(jìn)科技教育、沉浸式教育等手段的開展。同時(shí)，我們加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，并堅(jiān)信創(chuàng)造更高水平的教育教學(xué)成果，必將有助于推動(dòng)教育教學(xué)的進(jìn)步。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組的成立為教師的發(fā)展和教育教學(xué)改革提供了很大的助力。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提升自身水平，深入挖掘教育教學(xué)的內(nèi)涵，為促進(jìn)教育教學(xué)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

托管老師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

作為一名托管老師，我很幸運(yùn)能夠獲得這一轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是證明我在工作中所發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)。這對(duì)于我而言是極大的榮耀和責(zé)任。我的工作經(jīng)歷可以說是非常充實(shí)的。在這里，我將以我的日常工作為例，整理幾點(diǎn)對(duì)我來說最重要的工作經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

首先，我認(rèn)為托管老師要有足夠的耐心和愛心。我們的工作對(duì)象是孩子，托管老師的責(zé)任不僅僅是帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更要關(guān)注孩子們的情緒，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋?，情緒的影響是非常大的。有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而暴躁甚至不開心，作為托管老師，我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，傾聽他們的關(guān)切，耐心講解問題并幫助他們排除困難。

其次，托管老師要具有判斷力和判斷情況的能力。我們面對(duì)的是一群活潑好動(dòng)的孩子，這就需要我們處理好各種事情，比如受傷，打架，水災(zāi)等各種意外情況。在處理這些情況時(shí)，我們要能夠及時(shí)判斷，做出正確的決策。而這種情況并不是每天都會(huì)遇到，需要我們?cè)谟龅綍r(shí)及時(shí)進(jìn)行處理，從而贏得孩子們和家長(zhǎng)的信任，讓他們心安理得地把孩子們交給我們。

第三點(diǎn)就是語言表達(dá)能力的重要性。托管老師在與孩子和家長(zhǎng)溝通時(shí)，語言表達(dá)能力就顯得尤為重要。作為托管老師，我們要時(shí)刻用語言與孩子溝通，因?yàn)榻o孩子講述各種知識(shí)和替他們解決問題都需要語言的表達(dá)。同時(shí)，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我們也要注意用語言表達(dá)自己的想法，讓家長(zhǎng)理解我們的服務(wù)和工作態(tài)度，也同時(shí)讓家長(zhǎng)們感到信任并愿意將孩子放心地交給我們。

最后，我認(rèn)為托管老師在接受轉(zhuǎn)正的時(shí)候應(yīng)該更加注重自己的學(xué)習(xí)和工作技術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能，比較常見的有教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)方法等相關(guān)課程，這不僅能幫助我們更快更好地了解孩子，而且通過不斷學(xué)習(xí)和規(guī)劃自己的工作，才能更好地推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展。

總而言之，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的這幾點(diǎn)，正是我工作的主要理念和原則。作為一名托管老師，我們需要有足夠的耐心和愛心，要有判斷力和判斷情況的能力，并且要具備良好的語言表達(dá)能力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。只有這樣，才能在職場(chǎng)中不斷優(yōu)化自己的工作，更好地滿足孩子們的需求，讓更多家長(zhǎng)感到滿意。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

初中數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我非常感慨自己終于轉(zhuǎn)正了。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、面臨著巨大發(fā)展機(jī)遇的時(shí)代，我深知作為一名教師，肩負(fù)著為學(xué)生提供良好教育資源和知識(shí)傳播的重任，在這個(gè)職業(yè)中從事了多年后，終于得到了同事們和學(xué)生們的認(rèn)可，這讓我感到非常欣慰和自豪。

回顧這些年的教學(xué)生涯，我始終認(rèn)為教育才是讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)展自身潛力的基石。而在初中階段，數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，扮演著至關(guān)重要的角色。同時(shí)，伴隨著計(jì)算機(jī)和人工智能等先進(jìn)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域也變得越來越廣泛，因此，更需要我們這些數(shù)學(xué)教師不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，來為學(xué)生提供更多更生動(dòng)有趣的教育內(nèi)容。

教師這個(gè)職業(yè)，不僅是一份付出和奉獻(xiàn)的職業(yè)，更是一份守護(hù)、引領(lǐng)和成就的職業(yè)。在教學(xué)過程中，我不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要在思想道德和人格素養(yǎng)等多方面進(jìn)行引導(dǎo)。因此，我一直秉持著“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這一信念，尊敬每位學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，努力維護(hù)他們的權(quán)益，以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我深知自己的使命和責(zé)任，必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的變化和需求，以確保他們能夠得到最好的教育。在教學(xué)過程中，我會(huì)采用多種教學(xué)方法，包括板書、講義、活動(dòng)、教具等，以期讓每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W得有趣，學(xué)得愉悅，學(xué)得深刻。同時(shí)，我也會(huì)與他們建立北極和諧的師生關(guān)系，積極了解學(xué)生的生活情況和個(gè)性特點(diǎn)，以更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

總的來說，作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我很榮幸能夠轉(zhuǎn)正，并在這個(gè)職業(yè)中不斷進(jìn)步和發(fā)展。在未來的教學(xué)生涯中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，為社會(huì)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻(xiàn)。

2024簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)”一定會(huì)讓您感到驚喜，書寫范文的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？要想取得成功我們必須掌握撰寫大量復(fù)雜文檔的能力，被廣泛下載的范文一定是在本領(lǐng)域內(nèi)的佳作。?了解范文的寫作技巧和方法，可以幫助我們更好地把握文章的重點(diǎn)和主題，希望這篇文章能夠讓你的生活更加美好建議你將其保存下來！

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇1】

一、背景

在幼兒園的工作中，我深感教育之重任，也體會(huì)到了與孩子們共度的每一刻的純真與美好。轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)崗位上已經(jīng)度過了數(shù)月，從初入職場(chǎng)的生疏到現(xiàn)在的熟練，每一個(gè)階段都是我成長(zhǎng)的烙印。以下是我這幾個(gè)月的工作總結(jié)。

二、教育教學(xué)工作

1. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

在課程設(shè)計(jì)方面，我積極探索符合幼兒身心發(fā)展的教育內(nèi)容，結(jié)合五大領(lǐng)域，制定了豐富多彩的周計(jì)劃和日計(jì)劃。我注重個(gè)體差異，根據(jù)幼兒的興趣和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課程實(shí)施中，我注重引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。

2. 教學(xué)活動(dòng)的組織

我認(rèn)真組織每一次教學(xué)活動(dòng)，從主題導(dǎo)入、講解示范、幼兒操作到總結(jié)分享，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)。我利用游戲化教學(xué)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力，讓他們?cè)诩w中成長(zhǎng)。

3. 家園共育

我認(rèn)識(shí)到家庭是孩子的第一課堂，因此積極與家長(zhǎng)溝通，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，分享幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過微信群等渠道，我及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

三、班級(jí)管理與日常照料

1. 班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為了給幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我與同事們共同布置了班級(jí)環(huán)境，包括墻面裝飾、區(qū)角設(shè)置以及植物角的管理。這些細(xì)節(jié)之處都體現(xiàn)了我們對(duì)幼兒的關(guān)愛。

2. 生活照料

在日常工作中，我關(guān)注幼兒的飲食起居，確保他們得到足夠的營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)?shù)腻憻挕Ｍ瑫r(shí)，我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力，教他們穿脫衣服、洗手等基本生活技能。

3. 安全教育

安全始終是幼兒園工作的重中之重。我經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓他們知道如何避免意外傷害。我還定期檢查班級(jí)設(shè)施，確保無安全隱患。

四、自我提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1. 專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

我積極參加園內(nèi)外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也閱讀相關(guān)書籍和文章，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在團(tuán)隊(duì)中，我始終保持積極的態(tài)度，與同事們和睦相處，互相學(xué)習(xí)。我們共同為孩子們的成長(zhǎng)付出努力，形成了良好的工作氛圍。

五、反思與展望

過去的幾個(gè)月里，我在工作中取得了一些成績(jī)，但也深知還有許多不足之處。例如在與家長(zhǎng)的溝通技巧、對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注度等方面仍有待提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和服務(wù)態(tài)度，為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也希望園方能給予更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和支持，讓我更好地為孩子們服務(wù)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇2】

在加入幼兒園的這幾個(gè)月中，我不僅提升了自己的教育能力，也收獲了無數(shù)關(guān)于孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步的見證。身為一名幼兒園教師，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也感到無比的幸福和滿足?，F(xiàn)在，我即將從試用期轉(zhuǎn)為正式員工，我想在此分享一下我的工作總結(jié)。

我要談?wù)勎覍?duì)幼兒園教師工作的理解。在我看來，幼兒園教師不僅是教授知識(shí)的人，更是孩子們的朋友、引路人，以及他們成長(zhǎng)過程中的陪伴者。我的日常工作包括組織各種教育活動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、關(guān)心孩子們的生活和情緒等。我始終堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有其獨(dú)特的潛力和天賦，我的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)這些天賦，讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園中快樂地成長(zhǎng)。

試用期的幾個(gè)月里，我積極參與了園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，包括戶外運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索等。我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿樂趣和探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)們的溝通交流，及時(shí)反饋孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

在工作中，我始終堅(jiān)持“以孩子為中心”的原則。我認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子，了解他們的需求和興趣，從而為他們提供更符合其個(gè)性發(fā)展的教育服務(wù)。例如，我會(huì)根據(jù)孩子們的興趣和特長(zhǎng)，組織各種主題活動(dòng)和興趣小組，讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自信心。

我也非常注重自身的專業(yè)發(fā)展。我積極參加園內(nèi)外的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。同時(shí)，我也注重與其他教師的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高我們的教育質(zhì)量。

當(dāng)然，在工作中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候孩子們的情緒波動(dòng)較大，需要我們耐心地安撫和引導(dǎo)；有時(shí)候家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作有誤解或不滿，需要我們及時(shí)溝通解釋。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)信念和教育理念。我相信，只要我們用心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，用心去做好每一件事，我們就一定能夠克服一切困難，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的成長(zhǎng)環(huán)境。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和工作能力。我希望能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與幼兒園共同成長(zhǎng)和發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。

我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇3】

教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在XX學(xué)校的試用期已滿，現(xiàn)在我將這幾個(gè)月來的工作經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的梳理和總結(jié)。從初入校園的陌生與緊張，到現(xiàn)在的從容與成熟，這期間我經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)與自我突破。這份總結(jié)不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的見證，更是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心與支持的回饋。

二、工作內(nèi)容概述

在試用期間，我主要承擔(dān)了XX、XX和XX等科目的教學(xué)任務(wù)。我還積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如組織課外拓展、參與教研活動(dòng)和家訪等。通過這些工作，我與學(xué)生、家長(zhǎng)以及同事建立了良好的溝通與合作關(guān)系，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

三、重點(diǎn)成果

1. 教學(xué)方面：我努力提高自己的教學(xué)水平，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。通過引入多媒體教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率。在期末考試中，我所教授班級(jí)的平均成績(jī)較往年有了顯著提升。

2. 課外拓展：我成功組織了三次戶外拓展活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓寬了視野。家長(zhǎng)對(duì)這類活動(dòng)的反饋十分積極。

3. 家校合作：我重視與家長(zhǎng)的溝通，通過定期的家訪和家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活狀況，為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略提供了依據(jù)。

四、遇到的問題和解決方案

在試用期間，我面臨的主要問題是新教師如何快速融入學(xué)校文化和適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我采取了以下措施：

1. 主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教：通過觀摩他們的課堂教學(xué)和參與教研活動(dòng)，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2. 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：利用課余時(shí)間閱讀教育專業(yè)書籍和參加教育培訓(xùn)，提高自己的教育理論水平。

3. 及時(shí)反思與每節(jié)課后我都會(huì)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出教學(xué)中的不足并尋求改進(jìn)方法。

五、自我評(píng)估

試用期間，我始終保持著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力適應(yīng)新的工作環(huán)境。在教學(xué)方法上，我力求創(chuàng)新；在團(tuán)隊(duì)合作中，我注重溝通與協(xié)調(diào)。盡管取得了一些成績(jī)，但我也深知自己在教育理念、課堂管理等方面還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

六、未來計(jì)劃

展望未來，我將繼續(xù)深入研究教育教學(xué)理論，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，共同提升學(xué)校的教育質(zhì)量。我希望能夠更多地參與到學(xué)校的決策與管理中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

結(jié)語

試用期雖然短暫，但對(duì)我來說卻是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我不僅收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^去幾個(gè)月里的關(guān)心與支持，讓我有信心在未來的工作中不斷進(jìn)步、追求卓越。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇4】

一、

在過去的一年里，我有幸成為了教育戰(zhàn)線上的一名正式成員?；厥走@一年，我不僅在教學(xué)工作中取得了顯著的進(jìn)步，還在個(gè)人成長(zhǎng)方面獲得了不小的收獲?，F(xiàn)在，我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行全面的總結(jié)。

二、教育教學(xué)工作

1. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

在過去的一年中，我主要承擔(dān)了中學(xué)語文的教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)效果，我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，還積極研究新的教學(xué)方法和策略。通過引入多媒體教學(xué)、組織課堂討論和開展語文實(shí)踐活動(dòng)等方式，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了他們的語文應(yīng)用能力。

2. 學(xué)生管理與輔導(dǎo)

作為教師，我深知學(xué)生管理的重要性。在日常教學(xué)中，我注重與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我采取了個(gè)性化輔導(dǎo)措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，樹立學(xué)習(xí)信心。

3. 參與教研活動(dòng)

積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事們共同探討教育教學(xué)中遇到的問題。通過交流與分享，我不斷汲取新的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。

三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修

作為一名教師，我深知持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在過去的一年里，我參加了多次教育培訓(xùn)，包括現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升自己的教育教學(xué)水平。

2. 課題研究與論文發(fā)表

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極投身于課題研究。通過參與學(xué)校課題研究項(xiàng)目，我對(duì)教育教學(xué)有了更深入的理解。我還撰寫并發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。

3. 自我管理與心理素質(zhì)提升

在工作中，我注重自我管理與心理素質(zhì)的提升。通過參加心理輔導(dǎo)培訓(xùn)和自我調(diào)節(jié)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)，保持積極的工作心態(tài)。

四、團(tuán)隊(duì)合作與交流

1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與支持

在團(tuán)隊(duì)中，我始終保持積極向上的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是集體備課還是課外輔導(dǎo)，我都與同事們緊密合作，相互支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 跨學(xué)科交流與合作

我積極參與跨學(xué)科的交流與合作，與其他學(xué)科的教師共同探討教育教學(xué)方法和策略。這種跨學(xué)科的合作不僅豐富了我的知識(shí)體系，還為我提供了更廣闊的視野和思路。

3. 資源共享與信息交流

為了提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量，我經(jīng)常與同事們分享教學(xué)資源、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過共享和交流，我們共同進(jìn)步，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提升。

五、展望未來

未來一年，我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，共同探索更有效的教學(xué)方法。我還計(jì)劃參與更多的課題研究和論文發(fā)表，為學(xué)術(shù)界和教育界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)正工作教師職業(yè)生涯的新起點(diǎn)

一、背景

時(shí)光荏苒，我作為一名新晉教師，在XX學(xué)校的大家庭中度過了一段充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的日子。如今，我的試用期已滿，正式成為了學(xué)校的全職員工。這一路走來，收獲良多，在此對(duì)過去幾個(gè)月的工作進(jìn)行一次全面的總結(jié)。

二、教學(xué)工作與實(shí)踐

1. 教學(xué)內(nèi)容整合與教案準(zhǔn)備

在入職之初，我認(rèn)真研讀了教材，確保對(duì)課程內(nèi)容的全面掌握。通過整合教學(xué)資源，我為每一堂課準(zhǔn)備了詳實(shí)的教案和課件，力求讓課堂內(nèi)容豐富有趣，滿足學(xué)生的求知欲。

2. 教學(xué)方法探索與創(chuàng)新

我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。例如，在歷史課上組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，重現(xiàn)歷史事件，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的理解。同時(shí)，我不斷嘗試新的教學(xué)方法，如小組討論、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 課堂管理與學(xué)生互動(dòng)

我注重課堂紀(jì)律，確保教學(xué)秩序。通過實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。同時(shí)，我經(jīng)常利用課間時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)更緊密的師生關(guān)系。

三、學(xué)生個(gè)體關(guān)注與成長(zhǎng)

1. 個(gè)性化教學(xué)方案

針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，我為他們量身定制了個(gè)性化的教學(xué)方案。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，提供拓展學(xué)習(xí)資料；對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，加強(qiáng)輔導(dǎo)和練習(xí)。

2. 心理輔導(dǎo)與支持

我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，還關(guān)心他們的心理健康。對(duì)于遇到困難或情緒波動(dòng)的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，提供必要的支持。

3. 家校溝通與合作

為了更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，我積極與家長(zhǎng)保持溝通。通過定期的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，共同探討教育方法。

四、專業(yè)發(fā)展與自我提升

1. 參加教育培訓(xùn)

我積極參加學(xué)校組織的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，如教育心理學(xué)講座、教學(xué)法研究等，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 學(xué)術(shù)研究與論文發(fā)表

在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還致力于學(xué)術(shù)研究。目前已有多篇論文在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，為學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

3. 團(tuán)隊(duì)合作與交流

我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在教研組活動(dòng)中，我與同事們分享教學(xué)心得、共同探討教學(xué)方法的改進(jìn)；在與校外教師的交流中，汲取他人的長(zhǎng)處、開闊教育視野。

五、總結(jié)與展望

幾個(gè)月來，我在XX學(xué)校的教育教學(xué)工作中取得了不小的進(jìn)步。感謝學(xué)校的培養(yǎng)和信任，讓我有機(jī)會(huì)成為一名真正的教師。轉(zhuǎn)正不僅意味著工作的穩(wěn)定，更意味著責(zé)任的重?fù)?dān)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展；同時(shí)也會(huì)尋求個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的更大突破。在XX學(xué)校的廣闊天地里，期待為更多學(xué)子播撒知識(shí)的種子、點(diǎn)亮理想的燈塔。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇6】

蒙氏老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名蒙氏教育從業(yè)者，我飽受著對(duì)幼兒教育的熱愛和執(zhí)著。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐，我終于在今年成功轉(zhuǎn)正成為一名合格的蒙氏教師。在這段轉(zhuǎn)正的旅程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也不斷地提升自己?？偨Y(jié)一下這段時(shí)間的工作和所學(xué)到的東西，對(duì)我未來的發(fā)展至關(guān)重要。

轉(zhuǎn)正的過程可以說是相當(dāng)?shù)膰?yán)格和緊張。我需要通過一系列的評(píng)估來證明自己是否具備蒙氏教師的基本素質(zhì)。這包括課堂教學(xué)能力、教材開發(fā)、對(duì)幼兒心理發(fā)展的了解等等。這些考核不僅考察了我的專業(yè)知識(shí)，還考察了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在課堂教學(xué)能力方面，我通過自己的實(shí)踐不斷探索和嘗試，摸索出了一套適合蒙氏教學(xué)的方法。我發(fā)現(xiàn)幼兒特別喜歡親自參與到課堂活動(dòng)中，所以我注重創(chuàng)設(shè)一種活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)他們動(dòng)手動(dòng)腦。我經(jīng)常利用游戲、實(shí)驗(yàn)等方式，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力，通過自主搭建和觀察自然界來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

在教材開發(fā)方面，我不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。我積極參加各類培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的教育理論和教育技巧。同時(shí)，我也加入了一個(gè)教師社群，與其他蒙氏教師交流心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和提升。我不斷豐富和完善教材，讓它更貼合幼兒的身心發(fā)展需求，并與家長(zhǎng)建立起緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

除了專業(yè)知識(shí)的提升，我還注重對(duì)幼兒心理發(fā)展的了解和關(guān)注。通過閱讀專業(yè)書籍和參加心理學(xué)課程，我掌握了一些關(guān)于幼兒心理發(fā)展的基本原理和方法。我在與幼兒的交流中注重傾聽和理解，關(guān)心他們的情感變化和需求，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。我相信良好的心理健康是幼兒全面發(fā)展的基石。

在這段轉(zhuǎn)正的旅程中，我收獲了很多，也為未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅在專業(yè)知識(shí)方面取得了突破，還培養(yǎng)了自己團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我對(duì)教育事業(yè)有了更深的理解和熱愛，對(duì)幼兒教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

我深知，蒙氏教師職業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路。作為一名轉(zhuǎn)正的蒙氏教師，我要始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和專注，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我愿意與同事們共同努力，為每個(gè)孩子帶來最好的教育體驗(yàn)。我相信，只有專業(yè)和熱情相結(jié)合，我們才能為幼兒的未來種下最美的希望。

通過這段時(shí)間的轉(zhuǎn)正過程，我深深明白了成為一名合格蒙氏教師所需要的努力和付出。我愿意在未來的工作中，不斷追求進(jìn)步，成為一名真正有影響力的教育者。同時(shí)，我也會(huì)積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，與更多的教師共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。蒙氏教育是一種以人為本的教育理念，它注重幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展需求，我將以此為指引，為每個(gè)孩子的未來助力。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇7】

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正教研組是我們學(xué)校為了提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，在教師轉(zhuǎn)正過程中設(shè)立的一個(gè)重要組織。經(jīng)過一年的辛勤工作和探索，我們教研組終于迎來了總結(jié)與總結(jié)。下面，我將從組織工作、教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)三個(gè)方面對(duì)我們教研組的工作進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，以期能夠不斷提高教師教育教學(xué)能力和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

我要對(duì)教研組的組織工作進(jìn)行總結(jié)。在整個(gè)轉(zhuǎn)正教研組的工作過程中，教研組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各類教研活動(dòng)，并確保教師們按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并配備有專門的人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，確保每個(gè)教師都能夠順利參與教研活動(dòng)。在組織會(huì)議方面，我們積極傾聽教師的意見和建議，并及時(shí)調(diào)整工作策略，保證教研工作的順利進(jìn)行。我們還積極組織教師之間的交流和合作，促進(jìn)教師間的互動(dòng)與合作，提高教研組整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在過去的一年中，教研組開展了一系列豐富多樣的教研活動(dòng)，如主題研討、實(shí)踐觀摩、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了教師們的教學(xué)方法，也提高了他們的教育教學(xué)水平。通過研究各科目的最新教材和教學(xué)方法，我們促使教師們保持對(duì)教育教學(xué)的關(guān)注和熱情。同時(shí)，教研組還積極鼓勵(lì)教師們?nèi)⒓痈黝悓W(xué)術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)課程，進(jìn)一步提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

我要對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。教研組為轉(zhuǎn)正教師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并通過培訓(xùn)課程提高教師們的職業(yè)技能和教育理論知識(shí)。培訓(xùn)課程涵蓋了教育心理學(xué)、課堂組織與管理、學(xué)科教學(xué)技巧等內(nèi)容，幫助教師們更好地應(yīng)對(duì)各類教學(xué)問題。同時(shí)，我們還聘請(qǐng)了一些外部專家和研究者來給教師們傳授最新的教學(xué)理論和方法，拓寬教師們的教學(xué)思路和視野，并提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，幫助教師們將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

通過一年的教研工作和總結(jié)，我們教研組取得了一些明顯的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善教研組的組織機(jī)構(gòu)，提高教研活動(dòng)的深度和廣度，加強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們將更加注重教師之間的交流與合作，鼓勵(lì)教師們積極參與學(xué)科教研活動(dòng)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力。我們相信，在全體教師的共同努力下，教研組的工作會(huì)越來越好，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量會(huì)不斷提升，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更好的教育環(huán)境。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇8】

保育老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名保育老師，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。在我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我并不完全了解這個(gè)職業(yè)的種種挑戰(zhàn)和要求。在我努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，我逐漸理解并踐行了作為一名優(yōu)秀保育老師應(yīng)該具備的各種素質(zhì)和技能?，F(xiàn)在，當(dāng)我轉(zhuǎn)正之際，我想回顧一下自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和收獲。

我意識(shí)到作為一名保育老師的首要任務(wù)是確保幼兒的安全和健康。我積極履行了監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)期間避免受傷。我學(xué)會(huì)了急救技能，包括基本的心肺復(fù)蘇術(shù)和處理常見傷害的方法。我還定期參加職業(yè)培訓(xùn)，以保持對(duì)新的保育標(biāo)準(zhǔn)和最佳實(shí)踐的了解。這使我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的情況。

我在教育方面取得了顯著的進(jìn)展。我通過與幼兒互動(dòng)和溝通，了解他們的需求和興趣，并據(jù)此設(shè)計(jì)適合他們的教育活動(dòng)。我鼓勵(lì)他們參與集體活動(dòng)，如繪畫、手工藝、游戲和音樂。我還與其他老師和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，分享幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需要改進(jìn)的方面。我的目標(biāo)是為每個(gè)孩子提供一個(gè)富有創(chuàng)造力和有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們?nèi)姘l(fā)展自己的能力。

我還注重培養(yǎng)幼兒的社交技能和情感發(fā)展。我鼓勵(lì)他們與其他孩子互動(dòng)，分享和合作。我用正面的態(tài)度和表情與他們交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的情感和需求。我通過組織小組活動(dòng)，如合作游戲和角色扮演，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼。我也會(huì)安排一些個(gè)別時(shí)間與孩子們交流，傾聽他們的想法和憂慮，給予他們關(guān)懷和支持。

我還注重家園合作。我積極與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，與他們保持密切的溝通。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展，并與他們討論如何共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我也會(huì)定期提供一些家庭作業(yè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子在家里進(jìn)行親子活動(dòng)和教育游戲。我堅(jiān)信，只有通過家園合作，我們才能更好地為孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

在我努力工作和學(xué)習(xí)的過程中，我收獲了很多滿足感和成就感。我看到了幼兒們?cè)诓粩噙M(jìn)步和發(fā)展，我能感受到他們的快樂和自信。我也獲得了許多家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，他們對(duì)我的工作和對(duì)孩子們的關(guān)懷表示感激。這些回饋激勵(lì)著我繼續(xù)努力提升自己，成為一名更出色的保育老師。

當(dāng)然，在我的成長(zhǎng)過程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)我可能會(huì)遇到一些難以控制的行為問題，或者孩子們之間的沖突。我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，通過有效的溝通和積極的管理來解決這些問題。我還時(shí)常反思和自我反省，以確定自己的不足之處，并不斷改進(jìn)自己的工作方法。

在未來，我希望能夠繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我將繼續(xù)參加各種職業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，以取得更多的專業(yè)知識(shí)和技能。我還計(jì)劃通過參與相關(guān)研究和項(xiàng)目，為保育教育領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，相信我可以繼續(xù)發(fā)展自己，并為幼兒的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，作為一名保育老師，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和影響力。我努力工作，積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供最好的保育教育服務(wù)。我對(duì)自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和收獲感到自豪，并期待著在未來繼續(xù)取得更大的成就。我將堅(jiān)持致力于幼兒的發(fā)展和幸福，為他們的未來做出積極貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇9】

農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正問題日漸突出。近期，我校農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作圓滿結(jié)束，讓人感嘆農(nóng)村教育的蓬勃發(fā)展和教師隊(duì)伍的壯大。在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我真切體驗(yàn)到了農(nóng)村教師的拼搏奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也深感負(fù)責(zé)管理和培養(yǎng)新教師的責(zé)任重大。

首先，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作涉及的人數(shù)眾多，涵蓋各個(gè)學(xué)段、各個(gè)科目，這就為整個(gè)工作的開展增添了難度。針對(duì)這一情況，學(xué)校安排了專門的人員負(fù)責(zé)調(diào)配工作，制定了詳盡的調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正方案，確保了工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，在教師調(diào)動(dòng)和轉(zhuǎn)正過程中，學(xué)校充分考慮到教師的個(gè)人意愿和專業(yè)能力，盡量減少了教師的不適應(yīng)感，也使整個(gè)調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正過程更加順暢。

其次，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作必須重視教師的培訓(xùn)和交流。我們深知，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正不僅要求教師在教學(xué)方面具備過硬的能力，還需要他們具備較高的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)。因此，在這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，學(xué)校組織了一系列培訓(xùn)和研討活動(dòng)，涵蓋了教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí)等方面。教師們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流經(jīng)驗(yàn)，從中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。這種培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)不僅讓教師們學(xué)到了更多的知識(shí)，還增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后，在農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作中，我們也面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村教師的生活環(huán)境和條件相對(duì)較差，對(duì)外來教師而言會(huì)存在一定的適應(yīng)困難。其次，農(nóng)村學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境與城市學(xué)生存在明顯差異，因此農(nóng)村教師需要更加耐心和細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助他們克服困難，取得進(jìn)步。針對(duì)這些問題，學(xué)校通過建立家校聯(lián)系、定期開展家訪等方式，幫助教師盡快適應(yīng)農(nóng)村教育環(huán)境，同時(shí)也更好地了解學(xué)生的家庭情況，為他們提供有針對(duì)性的教育服務(wù)。

總體來說，農(nóng)村教師調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，在充分發(fā)揮農(nóng)村教師的能力的基礎(chǔ)上，也需要學(xué)校和教育部門的大力支持和協(xié)助。通過這次調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)正工作，我相信農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)將會(huì)更加完善，教育質(zhì)量也將會(huì)不斷提高。作為一名教育工作者，我也將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和職業(yè)精神，在農(nóng)村教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

簡(jiǎn)短教師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇10】

導(dǎo)語：教師轉(zhuǎn)正工作心得總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對(duì)教育理想的追求?！八枷胗卸噙h(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

(二)教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。

在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

(三)努力的方向

一年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，在這里我感到時(shí)間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上，在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的，曲折的，這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)承認(rèn)，但我想說，在這里工作，有同事的合作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會(huì)少很多，艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會(huì)到生活和工作的樂趣.今后的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù)，。有人說：“走好人生的路，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟，不進(jìn)則退。”做為新教師的我們，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心，當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會(huì)在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德：作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能：本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、勤：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績(jī)：在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這3個(gè)月的工作，在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結(jié)

一、思想認(rèn)識(shí)

在過去的3個(gè)月里，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，我作為一個(gè)中共黨員，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了學(xué)?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細(xì)地寫好評(píng)語，使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識(shí)，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在未來的時(shí)間里，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

四、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽課及代課時(shí)間外，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間，

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才。

一、思想政治方面

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、教學(xué)工作方面

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對(duì)這門課，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備，從而豐富課堂知識(shí)，優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對(duì)這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲(chǔ)理論知識(shí)體系，并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的能力，結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件，以項(xiàng)目任務(wù)為單元，授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

有時(shí)覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

在備課、教課的同時(shí)，我積極參與聽課、評(píng)課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽，在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院，我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動(dòng)，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí)，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，和校園歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會(huì)反響。

去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功組織了經(jīng)管系__級(jí)學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上，挑選出__級(jí)籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過硬的學(xué)生，結(jié)合__、__級(jí)的籃球骨干，組成了系籃球隊(duì)，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī)，為經(jīng)管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年三月份以來，我與系學(xué)生會(huì)體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。

這一年來，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)任了經(jīng)管系__級(jí)中職會(huì)計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對(duì)中職學(xué)生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面

平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁，需要有的耐心，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取越做越好。在將來，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jī)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗(yàn)。