心事作文

心事作文分享。

相信大家都跟作文打過交道吧！寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累。什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？考慮到你的需求，小編特意整理了“心事作文分享”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

心事作文 篇1

“阿斌，老師有請(qǐng)?！蔽业耐瑢W(xué)一進(jìn)教室便向我宣告。

“老師，找我有什么事嗎？”我來到級(jí)室笑著說。

“虧你還笑得出，你剛才自修在干什么了？這時(shí)候還聊天，你做完作業(yè)和練習(xí)冊(cè)了嗎？”此時(shí)老師的笑容收回到肚子里面去了，變得像門上貼的關(guān)云長那樣一本正經(jīng)，我不由得一驚。

“作業(yè)做完了，練習(xí)冊(cè)還有些未做完?！蔽一卮鹫f。

“你在班上算得上是尖子生了，但你有沒有想過你在班上沒有得過第一，何況要在全學(xué)校，全市全省呢！難道你就愿意這樣地默默做個(gè)普通人？你物理雖然不錯(cuò)，但你前前后后的那些女同學(xué)呢？她們是物理差生，你還是這樣的影響她們，你要想想初二在重點(diǎn)班聊天，明年初三在普通班聊天，后年回到鄉(xiāng)下田頭聊天，這樣子地將日子過下去嗎？回去好好想想吧！”女老師講起了大道理。

“下課到級(jí)室來領(lǐng)書?！蔽艺诳吹摹端疂G》突然間飛到了物理老師的手上。

“沒事的，我定能逢兇化吉的?！蔽艺谧晕野参康刈呦蚣?jí)室。

“魯智深好勇猛是吧！我叫你做的練習(xí)呢？初三了，離中考還只剩下六個(gè)月的時(shí)間了，你還不懂得珍惜！上次自習(xí)又是我來才收起圖畫簿，你像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？你要的是和另一個(gè)重點(diǎn)班比，要和尖子班的學(xué)生爭鋒，你物理在班中算是數(shù)一數(shù)二的，要以身作則，領(lǐng)書回去，寫一篇檢討書來，太短無效！”老師又給我上了一堂哲學(xué)課。

哎！我這個(gè)偏科生，弱項(xiàng)擁有老師的嘮叨明顯是少的，而強(qiáng)項(xiàng)呢？老師的嘮叨滔滔不絕，也許是嘮叨使我強(qiáng)大了那科，也許是強(qiáng)項(xiàng)引來了老師的嘮叨，那么我的弱項(xiàng)何時(shí)才能給嘮叨起來呢？

心事作文 篇2

又是一年春天，我打開窗子，看著窗外鳥語花香的景色，思慮又一次涌上心頭。小聲嘟囔道：“今年你會(huì)不會(huì)回來啊……”n4507.cn

還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那年二月，積攢了整個(gè)冬季的玉蘭花苞開放了，一個(gè)個(gè)潔白的小精靈嬉笑著綻開笑臉，隨之一股清香彌漫在校園，久久令人陶醉。我就是玉蘭樹的一位小花迷，常常被這花香吸引過來。在樹下深吸兩口氣，好似煩惱和思緒都被一掃而空，感到心曠神怡。

“你也喜歡這花香嗎？”突然一聲清脆的話語打破了寂靜的校園，“是啊。”我有些不好意思地答道，“好巧，我還以為只有我一個(gè)人喜歡這玉蘭花呢。”說完她朝我燦爛一笑，露出八顆牙齒的那種，如同陽光般照進(jìn)我的世界。也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)與我個(gè)性相似，長相相近的女孩兒。

之后的六年里，我們每天約在這棵玉蘭樹下見面。春天兩個(gè)人手拉手沉醉在花香中；夏天我們看著凋零的樹丫惋惜；秋天我們倒數(shù)著下次玉蘭開放的日期；冬天我們帶手套盼望春天快點(diǎn)到來。

時(shí)光如白駒過隙，六年就在四季交替中流過。畢業(yè)那天，我倆最后一次坐在樹下，我先開了口帶著哽咽：“怎么辦，我怕以后……”話還沒說完，我忍不住哇地一聲哭了出來。她伸手抱住了我，向我咧出一個(gè)六年前那樣的笑容，卻說不出的酸澀：“傻瓜，以后每年我都會(huì)回來看你啊。”我伸出小拇指：“那你答應(yīng)我每年玉蘭花開，你都要回來！”她也伸出小指勾住了我。玉蘭樹也好似一位久經(jīng)世事的老者，傾聽見證著我們的約定。

去年花期到來時(shí)，她因?yàn)槲璧缚荚嚨脑蛭茨苋缙诙痢Ｎ夷弥膩淼男抛跇湎伦x著：好久不見，我很想你??！嘻嘻……隨著目光一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，我的眼淚也止不住的落下。玉蘭樹好似也感知到我的情緒般，時(shí)不時(shí)凋落下兩朵花瓣，清香包圍著我。

我退出了窗子，抬手關(guān)上，回頭看著那封擺在桌面上似乎帶著玉蘭花味道的信，如同我的心事一般?！敖衲昴阋欢ㄒ獊戆　！?/p>

心事作文 篇3

少年時(shí)不經(jīng)歷最嚴(yán)酷的反思，成年時(shí)何以承擔(dān)最沉重的責(zé)任。

題記

帶著希望，走向金秋九月。帶著對(duì)青春的向往，媽媽的話依舊歷歷在耳：腳是大地上飛翔的翅膀，只要你每天腳踏實(shí)地，一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)！

一陣風(fēng)吹過地面，凄然地吹起幾片早已枯死的樹葉，看在我的眼里，吹到我的心里。望著那張令我悲憤卻無可奈何的試卷，此刻它如同一只野獸咬噬著我的心。我把試卷塞入書包，踏著沉重的步子，茫然地走在無人的街道。

夕陽，本該美麗而溫暖的夕陽。今天也如同插了刀子一般，無情向我刺來，臉上熱辣辣的疼。眼前仿佛多了一雙雙歧視的眼，七嘴八舌的話語向我涌來考的怎么差！字又寫得丑！要分班咯！真不是一個(gè)層次的！這智商真感人！我的心轟的一聲炸開了，我加快了腳步，低下頭，又想到媽媽那失望的眼神。突然，我感覺到了一滴水落在嘴上，是淚！不可以，怪自己不努力，都是自己的錯(cuò)！我握緊了手，小跑起來，風(fēng)在耳畔呼呼地吹著，帶著嘲意，攻擊我的臉頰。我仰頭看著灰藍(lán)的天空，這一刻我十分迷茫：我是誰？為什么要在這？我到底要做什么？我朝著天大吼了一句，用腳狠狠地踩著地，發(fā)泄自己的情緒。也許我是該回家了，看到那飄在空中的黃葉又想起那張傷心的試卷，還是繼續(xù)流浪吧。

漫無目的地走著，不覺到了我們經(jīng)常踢球的草地?？粗羧涨嗍[迷人的小草，今天卻令人十分討厭。我嫌棄地看著這片草地，突然瞥見一株淡灰色的、馬上就要枯死的小草。我蹲下來看著它，生出幾分同情，也許它也跟我一樣，熬不過眼前的失落，走不出未來的困頓。我頓了頓，準(zhǔn)備起身，突然我看到它微微動(dòng)了動(dòng)，慢慢地?fù)瘟似饋?，它仿佛正在?jīng)歷巨大的痛苦。一株要枯死的小草竟然靠自己的力量站了起來，我震驚了。我驀然進(jìn)入了一個(gè)十分驚異的世界，這個(gè)世界只有我與這株草。它淡淡地說：看來，你剛剛還在想我十分慘吧？看看我用自己的力量站了起來，你卻只知道逃避，只知道憤怒，只知道哭！你為什么不好好反省一下自己是怎么走到今天這個(gè)地步的？我愣住了，它好像變得柔和了些，繼續(xù)說：遇到困難不要只知道逃，你能逃到哪去？請(qǐng)記住，面對(duì)困難，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難。不能因?yàn)榭疾盍耍蜌怵H。你要相信，沒有到不了的明天。如果你的生活已處于低谷，那就大膽走，因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏?。說完，小草便化做了一個(gè)巨大的身影，消失在了陽光的那方。

我癡癡地望著遠(yuǎn)方，那如同一幅畫的詩與遠(yuǎn)方。感受著依舊溫暖的冬風(fēng)，突然釋懷了，也許我連這株小草都不如吧！我自嘲地笑了笑，然后微笑地、微笑地走向回家的路。

一進(jìn)家門，媽媽正在讀詩：路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。以前我討厭的雞湯，今天卻變得如此生動(dòng)。

心事作文 篇4

我有一件煩心事，你想聽聽嗎？

我的煩心事，就是卜可樂老是叫我“豬小屁”。叫外號(hào)也就算了，她還寫了一本書，名叫《豬小屁的快樂生活》。

還記得那一天，卜可樂從她的文件夾里掏出一個(gè)小本子，小本子的封面上寫著幾個(gè)字。我定睛一看，赫然寫著“豬小屁的快樂生活”。她還說豬小屁就是我，她要寫一寫我的快樂生活。我當(dāng)時(shí)可生氣了，想下課去找她理論幾句，可是每次只要我一張嘴巴，她就堵住耳朵一直說：“我不聽，我不聽！”沒辦法，我只好作罷。

回到家后，我想了想，說不定她只是寫寫玩玩，過一陣她就不喊我豬小屁了?？墒鞘虑楦静皇俏翌A(yù)想的那樣。卜可樂寫完了《豬小屁的快樂生活》，又寫起了《豬小屁的快樂生活迷你版》。哎，她甚至還我給取了一個(gè)英文名，叫“piglittlepi”，中文意思就是“豬小屁”。后來，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽安慰我說，大概她覺得你可愛才叫你豬小屁吧，豬是個(gè)很聰明的'動(dòng)物。

可我根本不這么覺得，后來我又想了個(gè)辦法，說不定能幫到我。第二天，來到教室里后，我靜靜地等待卜可樂的到來，我跟她說：“你信不信，薈聚購物中心的吉祥物的名字就叫豬小屁，如果你叫我“豬小屁”的話，我就是明星了，畢竟吉祥物可是人人都知道的?！蔽以噲D讓她放棄叫我“豬小屁”，可是卜可樂根本不聽，無奈的我只能再一次作罷。

哎，直到現(xiàn)在，這件煩心事依然困擾著我，你們誰能幫幫我？這就是我的煩心事。

心事作文 篇5

周末，窗外的雨還在下，看著窗上的雨滴，我開始忐忑不安這件事，可能會(huì)成為永遠(yuǎn)的心事。

這是周三，課間我正在改作業(yè)，一個(gè)學(xué)生跑進(jìn)辦公室，“老師，教室里有幾位同學(xué)打起來了?！蔽谊P(guān)上作業(yè)，走進(jìn)教室，那亂嗡嗡的教室頓時(shí)安靜了，“老師，那個(gè)藍(lán)色衣服和黑色衣服的，就是他們?！蹦菍W(xué)生又說，我把那兩個(gè)男生拉在外面來談話，他們已經(jīng)道歉了，我才叫他們回班，我進(jìn)辦公室剛坐下來，又有一個(gè)學(xué)生說有人受傷了，一天終于過完了，真是想休息也不行?。?/p>

周末，外面狂風(fēng)暴雨，“咚咚”，誰？誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候找我呢？我打開門，只見空無一人，只多了個(gè)小禮品盒和一張紙條，紙條上寫：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請(qǐng)收下。打開盒子，是一個(gè)用玻璃做的一個(gè)音樂盒，音樂盒是圓形的，里面是一個(gè)小熊。在這之后幾個(gè)星期中的一天，音樂盒碎了，我太不小心，如果我跟她說，她一定會(huì)很失望吧，我還是沒說。

這一心事，真是不知道怎么解決呢，反正，不要讓她失望吧。

生活中有苦有甜，但是當(dāng)這份甜帶來時(shí)會(huì)覺得這苦是值得的。

“叮叮?！?，上課了，我又要開始我的“辛苦”之旅了。

心事作文 篇6

“吧嗒——吧嗒，真好玩。”我嚼著口香糖，手插在衣服包包里。

但口香糖的味道越來越淡，越來越淡，最后干脆連味道都沒有了，簡直味同嚼蠟。唉，真是的，吐了吧！我用眼睛搜尋著附近的垃圾桶，老天爺仿佛在給我做對(duì)，偏不讓我找到垃圾桶。這時(shí)，我腦海中冒出一個(gè)畫面，是一個(gè)男孩吐口香糖的場景，我突然心血來潮，深吸一口氣，然后用力地把氣連同口香糖吐了出來?？谙闾堑能壽E形成了一道完美的弧線，降落在了對(duì)面人行道的盲道上，真爽??！

回到家，沒有什么特別的事，當(dāng)然，我都沒把它放在心上。到了晚上，我拿著手機(jī)看新聞，一篇文章吸引了我。那則新聞主要講很多關(guān)于地上口香糖“親吻”路人鞋子的事件。我一下記起了那件事，不由得心中一跳，到時(shí)候我的行動(dòng)會(huì)不會(huì)“光榮”地記在上面??？好慘啊，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)亂吐口香糖了。我默默祈禱，千萬不要讓父母或老師發(fā)現(xiàn)我這極不道德的行為啊！

第二天，我心里還放著這件事。上學(xué)和放學(xué)路上，我都不敢特意去盯著口香糖看，害怕路人們看出端倪來。

晚上，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我去買支筆，筆寫不現(xiàn)了，十分鐘就回來。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我揣著幾張衛(wèi)生紙出門了。

我心飛快地跳著，這么夜深人靜，應(yīng)該不會(huì)有人看到吧；如果有人看到了怎么辦？在我內(nèi)心打架的時(shí)候，不知不覺到達(dá)了那“干凈”的地方。我上看看下看看，確保沒有人之后，飛快地用紙包著，撿起了地上的口香糖，把它帶回了家，丟掉了。

“吧嗒——吧嗒”，幸好，這樁心事在無人知曉時(shí)便解決了，我依然喜歡吃口香糖，但我每次都把它包在紙里面，帶回家丟掉。

心事作文 篇7

這天，空氣沉悶，知了低聲鳴叫。

小朱今天可算攤上大事兒了。今天，老師的心情不太好，正如我們中國的一句老話所說：“槍打出頭鳥”，小朱可是撞在老師的槍口上了。

今天下午，小常正在問我借書，當(dāng)他露出可憐巴巴的眼神乞求我同意時(shí)，只聽他一聲慘叫：“啊呀！”邊叫邊摸了摸剛被“襲擊”的后腦勺。

原來，小朱有點(diǎn)感冒，一陣陣晚風(fēng)吹來，帶來了些許涼意，小朱打了個(gè)哆嗦。于是，他拍了拍小常，想讓他讓一下，好關(guān)上窗，可誰又能想到，就在這時(shí)，小常被小周偷襲了。這下可好，小朱成了替罪羊，無辜背了黑鍋，承擔(dān)了全部責(zé)任，哭得死去活來。

小朱走在去辦公室的碩大的走廊中，周圍只聽見他那緩慢的腳步聲。樹影婆娑，好似張牙舞爪的魑魅魍魎，小朱心里猛得一顫。

不知不覺中，小朱來到了辦公室門口，他感覺胸口有只小鹿亂撞，已經(jīng)聽到了自己那雜亂無章的心跳聲。當(dāng)他下定決心進(jìn)去時(shí)，卻力不從心地被門檻絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天。

出乎意料，老師走了過來，拉著他的手，親切地問道：“小朱，你沒事吧？”

………

從辦公室走出來，小朱翻開摘抄本，看了看那一行字，他從未透徹地理解過這句話。摘抄本上寫著：老師指引我們做事、教我們做人，永遠(yuǎn)不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈……

心事作文 篇8

光陰似水，匆匆劃過眼眸，心湖激起漣漪，蕩漾有你的掌心。思念如煙氤氳，輕輕漂浮浩渺蒼穹，綻放指尖飛舞的文字，伴隨悠揚(yáng)的音樂，記憶畫冊(cè)寫滿一生一世的柔情蜜語。人間百媚千紅，只是寫意一段風(fēng)景，蒼老一段年華。風(fēng)雨的輕撫，落葉的情愫，箋紙沁染，沾落詩篇。倚著窗欞凝思，飄忽身影留不住嘆息的目光，風(fēng)中飄揚(yáng)的發(fā)絲，閃著絢麗霞光，恰似初吻的琴弦。心中總有一個(gè)美妙的名字，寫滿重重心事，不需任何華麗詞語裝飾，記憶里不忍忘記。

人生，因歲月而明媚；歲月，因淡然而靜美。淡然于心，心境如水，淡如茶，如蓮，讓心靜靜地微笑向陽，開成一朵素雅的百合。此時(shí)歲月從容，時(shí)光安暖。喝一杯普洱茶，一曲靜心，觀自在。微閉雙眼，輕撫琴弦，一個(gè)人靜靜的聆聽，將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂中，淡淡的感覺很美，很美。就這樣聽著，自己內(nèi)心最深處的清靜之音。也許，這一刻，心最靜，靜的仿佛感覺不到脈搏的跳動(dòng)。腦海間，總有一個(gè)熟悉的身影，在眉宇間飄動(dòng)，思念的弦兒，被皎潔的月光牽引著，輕輕飄移到你日夜守候的窗欞前，悄悄絮語聲穿透你的耳膜。

若水時(shí)光里，心中一縷陽光。淡守著一窗清風(fēng)明月，常以一顆淡然的心，靜觀紅塵，淡看歲月，靜靜聆聽記憶走過的痕跡。微笑向陽，許一朵歲月，于塵世里盛放安然，淡雅留香。此時(shí)眸中溢著一抹清淺與溫暖，禪了心境，散了紛雜，擁淡雅揮揮衣袖，撣落的塵埃，在暖陽懷抱里，繪一卷春暖花開裝點(diǎn)人生。怡美塵路，便是生命最難得的感悟，人生如畫，落筆無悔。

一顆安靜的心似琉璃,守候靜美年華。季節(jié)更迭，聽風(fēng)輕吟，看雨飄落。感動(dòng)歲月，錦繡華年。相遇的美，純凈的情，水晶之戀的恬淡，溫婉著浪漫詩行，總是以另一種姿態(tài)讓人回味無窮。靈犀的筆墨，觸摸心底的柔軟，盈盈一笑，拔節(jié)的思念，消磨著光陰。美只愉悅眼睛,而優(yōu)雅讓心靈沉醉。霎那間，一抹溫柔的念想，填滿心靈空隙。陌生城市，模糊的雙眼，久久凝視你的方向。

靜謐的夜，悄悄拉開帷幕，一種莫名思緒泊在筆尖。如昨模樣，光影斑駁，彼岸成寂，思念在指尖揮墨。夜光透過竹林灑落，幾只灰喜鵲于斑駁光影中棲居。時(shí)光真好，雖不跌宕起伏，卻也是濃淡相宜。紅塵陌上，我只需墨守時(shí)光一角淺笑怡然。靜靜聆聽花開的聲音，一瓣一瓣恣意綻放，不惹塵埃，挽著手臂，傾訴開放的快樂。即使整個(gè)世界都睡著了，而我卻一直靜心的聆聽。就像守著你的名字一樣，執(zhí)著地寫出自己內(nèi)心懵懂的心事。斑駁的光影，總是隱藏淡淡憂傷，喜歡睡在你眼睛的沙漠里，觸摸令人向往的廣闊無垠的天地。用一雙慧眼，去尋覓你足跡。揮毫潑墨書寫一段浪漫傳奇故事，只因你讀懂我的心事，駐足相思渡口期盼……

心事作文 篇9

“大人們講話理太偏，誰說少年無心事？作業(yè)多，娛樂少；批評(píng)多，鼓勵(lì)少；課時(shí)多，活動(dòng)少；課內(nèi)書多，課外書少；……”唉，這是我自編的一首《煩惱歌》，內(nèi)容絕非虛構(gòu)。

“雨雨”，一聽這聲音，就知道是媽媽的，并且我能預(yù)感得到：媽媽手里拿著一本新買的練習(xí)冊(cè)。果然不出我所料，媽媽說：“我剛從書店給你買了本練習(xí)冊(cè)，趁這幾天放假，別看電視，多做點(diǎn)習(xí)題喲！”我奪過練習(xí)冊(cè)一看，咦，爸爸上次不是給我買過一本這樣的`嗎？我懷著疑惑的心情打開它，呀，題目都一模一樣。于是，我對(duì)媽媽說：“不必做了?！眿寢尵尤缓苌鷼猓f：“溫故而知新嘛，做過一次又不代表以后類似的題目都會(huì)做了，要反復(fù)練習(xí)?！笨吹綃寢尠l(fā)怒的樣子，好嚇人，我只好選擇沉默了。

這點(diǎn)煩惱還不算什么，忍忍也就算了，我最不能忍受的是我的牙齒。

小時(shí)候，不聽爸爸媽媽的話，沒及時(shí)拔掉蛀牙，使門牙凸出，現(xiàn)在真是丑死了。我經(jīng)常叮囑自己：說話要含蓄，微笑要抿嘴。可總是很少做到，老被同學(xué)們笑，這讓我精神上也飽受“摧殘”。為此，爸爸媽媽常帶我跑牙科，所以對(duì)公交車我太了解了，車票漲價(jià)減價(jià)了如指掌。一到牙科，看著那些泛著銀光的器具，我總覺得毛骨悚然，手心直冒汗，腿也直打顫。等到一出牙科診所，便感覺輕松無比。

當(dāng)然，生活中的歡樂也不少，所以，在煩惱時(shí)，想想曾經(jīng)的歡樂，也是一件美事。

擴(kuò)展閱讀

做好事作文分享

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文有利于保存，可以留下一些回憶。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，寫作文要從那些方面入手？或許你需要"做好事作文分享"這樣的內(nèi)容,供你參考，希望能夠幫助到大家。

做好事作文 篇1

昨天晚上，我和爸爸媽媽出去散步的同時(shí)，一不留神竟當(dāng)了一回雷鋒。

在我們一家三口路過體委十字路口的時(shí)候，看見了一輛牛車很霸氣的

“這樣怎么行，會(huì)妨礙交通的！得趕緊打110！”

“哎呀，總有人會(huì)來處理的！”爸爸說著拔腿就走。

我這個(gè)少先隊(duì)員就看不慣了，有難不幫，還像話嗎？于是，我堅(jiān)決的站在了媽媽這邊。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好看著媽媽打110.

“喂？是公安局嗎？是這樣的，體委這邊的十字路口，有一輛車橫著停在斑馬線上了……”媽媽剛打完電話，我就急著問：“怎么樣呀？”“他們馬上就來了。”媽媽說。我突然玩兒心大起，嚷著：“我想看他們來解決這件事兒！”爸爸媽媽說不過我，只好同意了。

交警來得可真快，不到五分鐘，一輛墨綠色的越野車就停在了牛車的旁邊，從車上下來了兩位警察。他們不知是在說什么，過了一會(huì)兒，他們向我們這些看熱鬧的人招招手，說：“過來幫幫忙！”我們下意識(shí)的猶豫了一會(huì)兒，便走上前去，在交警們的帶領(lǐng)下，推啊推啊，總算是把這輛車推上了人行道。

哈，看著交通不堵塞了，好有成就感哦！

做好事作文 篇2

今天老師讓我們做一件力所能及的好事，并回家后寫下來……

做什么好事呢?走在放學(xué)路上，我不停地尋找目標(biāo)。迎面走過來三、四個(gè)幼兒園的小朋友，我的心里樂開了花，機(jī)會(huì)來啦!快摔倒呀，快摔倒呀!我心里一遍遍地叫著?？墒切∨笥褌儽谋奶⒎€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜奈颐媲白哌^，我的心里失望極了，眼看著到手的好事飛走了，唉……

我繼續(xù)向前走著，不知不覺地走到了斑馬線前。我又停下了腳步，左顧右盼著。我多么希望出現(xiàn)一位年邁的老爺爺或老奶奶，讓我攙扶著過馬路。我在路邊等了十幾分鐘，可沒有看到老人的身影。唉!想做好事怎么就這么難呢?

直到現(xiàn)在，我還沒有完成老師布置的任務(wù)，心里真不是滋味。媽媽說：“只要心里有愛，愿意伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，你就是個(gè)好孩子。”噢，我明白了……

做好事作文 篇3

今天，應(yīng)該是我三年級(jí)這段快樂時(shí)光中最開心的一天了。因?yàn)椋矣行冶焕蠋熯x做學(xué)生代表去福利院做好事，一聽到這個(gè)消息后，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學(xué)生代表排著整齊的隊(duì)伍來到莊嚴(yán)的國旗臺(tái)下集合后，就出發(fā)了。

一百多人組成的隊(duì)伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時(shí)而唱著雄壯而有力的學(xué)雷鋒歌曲，時(shí)而有說有笑。大約半小時(shí)后，終于來到了孤獨(dú)老人的家――福利院。

同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢！作文

此時(shí)此刻，我才體會(huì)到了雷鋒助人為樂的高尚品質(zhì)。

活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動(dòng)，我知道了：獻(xiàn)給別人一片愛心，體會(huì)到美好的情感不是獲得，而是付出。作文

在我的記憶當(dāng)中，雷鋒是不留名的大英雄，我們班的一位同學(xué)也在學(xué)習(xí)雷鋒這種精神，請(qǐng)聽我慢慢說。

事情是這樣的：一天早上，我們班里的唯一的一盒餐巾紙“瀕臨滅絕”的時(shí)刻，我們班里的同學(xué)無動(dòng)于衷?？删驮诘诙斓脑缟?，班里的同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)舊紙盒旁邊放著一盒嶄新的餐巾紙，同學(xué)們非常驚訝，又高興。老師更是驚訝的不得了，所以，用了上課時(shí)間的10分鐘，大家終于明白，誰是小小雷鋒了。

做好事作文 篇4

放學(xué)了，眼看著校園里同學(xué)們一個(gè)一個(gè)高高興興的回家了，而我們這些清潔隊(duì)卻還在廁所間，跟一堆堆如小山丘一樣高的黃金糞便，做生死的搏斗。

自從老師說要我接所長的位子，我每天到學(xué)校上課或放學(xué)回家都悶悶不樂、魂不附體。媽媽問我為什么每天愁眉苦臉的時(shí)候，我哭喪著臉告訴媽媽原因，媽媽安慰我說：孩子不要哭了老師選你是你的福氣，這樣你才會(huì)進(jìn)步??！媽媽一邊說，一邊撫摸著我的頭，把我抱在懷里。傷心難過的我，心中的忿忿不平已漸漸平息。

隔天，我認(rèn)真的做完掃地工作，沒有任何埋怨，而且心情非常的愉快。清潔隊(duì)的朋友問我為什么掃了黃金還那么快樂，我告訴他們?cè)颍麄円沧兊梅浅？鞓贰?/p>

助人為快樂之本我覺得我在做好事，我在進(jìn)步，所以很HAPPY喔！

做好事作文 篇5

今天下午放學(xué)的時(shí)候，天上下起了傾盆大雨，小哥哥撐起了一把雨傘準(zhǔn)備回家，他看見了一個(gè)小妹妹淋著雨回家，小哥哥說：“小妹妹，你過來吧，我們一起回家”忽然他們倆看見一個(gè)老爺爺也淋著雨，他們倆就過去一看，啊呀，老爺爺這么高，怎么辦呢？小哥哥說：“我有辦法”小妹妹說：“你有什么辦法啊？”“你爬到我的背上，坐在我的肩上，我抱住你的腳，你撐著傘，老爺爺就淋不到雨了。”我們倆就這樣做了。老爺爺說：“唉，雨停了，真好！”我們不聲不響地跟在他的后面，走了很長一段路，我們實(shí)在忍不住，就哈哈大笑起來，老爺爺往后一看，啊原來是兩個(gè)小學(xué)生給我撐傘，老爺爺說：“你們真是好孩子，真懂事，我謝謝你們?！?/p>

就這樣，小哥哥和小妹妹一直把老爺爺送到家，再自己回家。

做好事作文 篇6

前幾天學(xué)校里剛學(xué)了一篇課文叫雷鋒叔叔你在哪里？學(xué)完這篇課文之后老師也告訴我們說以后我們也要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭取做好事。

自己聽了之后對(duì)這件事特別的感興趣，因?yàn)槔卒h叔叔總是想著為他人著想，總是用一生的光陰都在做好事。這種助人為樂的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

可是我應(yīng)該做哪些好事呢？老師說身邊的好事也很多需要我們用心去觀察用心的去發(fā)現(xiàn)?？墒亲约簯?yīng)該做的好事究竟是哪些呢？

走在放學(xué)回家的路上自己依舊在思考著這個(gè)問題，正在這個(gè)時(shí)候腳下突然出現(xiàn)了一元錢，我撿起來之后，就在想著，這下子可以買一個(gè)自己喜歡的玩具了。但是，如果是雷鋒叔叔撿起來這一塊錢的話，那他肯定不會(huì)自己花掉吧。

老師正在教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，那么我把這一元錢交給老師，拾金不昧也是做好事吧。我這樣子問自己。

也許我打定主意第二天把錢交給老師，至于自己喜歡的玩具，等老媽這個(gè)自己零花錢就好了。

第二天去了學(xué)校我第一時(shí)間把撿到的一元錢交給了老師，老師也在班級(jí)上夸獎(jiǎng)了我，說我是拾金不昧的好孩子，同學(xué)們也應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。

我聽了之后心里特別的開心，要比買到自己心愛的玩具還開心。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是一件挺不錯(cuò)的事情！

做好事作文 篇7

常言道：日行一善，為善最樂。、助人為快樂之本。所以我身體力行做好事，做了好事之后，心情也會(huì)變得特別愉快。

平日漫步在校園，常常會(huì)看到地上瓶瓶罐罐卻沒有人理會(huì)。這時(shí)我會(huì)自動(dòng)撿起地上垃圾并做好分類回收再利用，幫地球節(jié)省資源。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，為地球環(huán)境做好事，是每個(gè)人的責(zé)任，我當(dāng)然也責(zé)無旁貸。

隔壁的王奶奶上了年紀(jì)，手上提著一包一包的東西，非常吃力，我會(huì)跑上前去幫忙。奶奶會(huì)摸著我的頭說：好孩子。我也覺得能夠幫忙別人是我的榮幸。

放學(xué)后我常騎著腳踏車四處逛逛，路上有許多流浪貓、流浪狗，我會(huì)把它們帶到安全的地方并且給它們食物。有一次，我們社區(qū)出現(xiàn)一只小米格魯，我甚至把它帶回家洗澡。原本想要養(yǎng)它，可是家里空間太小，沒有辦法，只好把它安置好，希望它平平安安。小動(dòng)物雖然不會(huì)對(duì)我說謝謝，但是當(dāng)它們?cè)谖业哪_邊撒嬌，我彷彿聽到它們?cè)谡f：謝謝你。

做了好事之后，心情神清氣爽，我希望每個(gè)人能隨時(shí)隨手做好事，莫因善小而不為，每個(gè)人盡自己的一分心力，人與人之間就會(huì)更和諧，我們居住的環(huán)境也會(huì)更美好。

做好事作文 篇8

今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。

下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學(xué)校西邊的十字路口。當(dāng)我正要過馬路時(shí)，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準(zhǔn)備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂嘛，而我又是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該過去幫幫她。

我連忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧！”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對(duì)我說了好幾聲謝謝！我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好?！闭f完我又急沖沖地趕向新華書店。

此時(shí)我心里覺得很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>想做好事的小兔

關(guān)鍵字：小兔想做好事一天，小豬做了一件好事，受到了老師的表揚(yáng)。于是小兔也想做好是了，比如豬寶寶走丟了我可以找豬寶寶；要是撿到了一個(gè)錢包，我會(huì)還給失主；要是有一為老奶奶不小心摔倒了，我會(huì)把她扶起來。要是．．．．．．回到家，媽媽說：“陽臺(tái)上的花口渴了，你去澆花，好嗎？”“不行，我在想做好事呢！”小兔說，過了一會(huì)，兔奶奶說：’小兔呀，幫奶奶垂背吧，奶奶的背好酸呀！”“不行，我在想做好事呢！”小兔不同以。小兔想了一天，有一件好事都沒做。一天，小豬做了一件好事，受到了老師的表揚(yáng)。于是小兔也想做好是了，比如豬寶寶走丟了我可以找豬寶寶；要是撿到了一個(gè)錢包，我會(huì)還給失主；要是有一為老奶奶不小心摔倒了，我會(huì)把她扶起來。要是．．．．．．回到家，媽媽說：“陽臺(tái)上的花口渴了，你去澆花，好嗎？”“不行，我在想做好事呢！”小兔說，過了一會(huì)，兔奶奶說：’小兔呀，幫奶奶垂背吧，奶奶的背好酸呀！”“不行，我在想做好事呢！”小兔不同以。小兔想了一天，有一件好事都沒做。

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級(jí)做件好事，過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。可是，做什么好事呢？

對(duì)了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的'父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí)候，沒拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級(jí)做件好事，過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)?？墒牵鍪裁春檬履?？

對(duì)了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí)候，沒拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。

我曾經(jīng)做過一件好事，那還是一年級(jí)的事了。

有一天，全班同學(xué)都在做作業(yè)，突然有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到?！霸趺崔k呀！我今天沒法完成作業(yè)了?！笨此钡臉幼?，我說：“你別著急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支?！庇谑俏荫R上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她高興的接過鉛筆，刷刷地認(rèn)真做起了作業(yè)。結(jié)果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽說后，感到比我得“優(yōu)”還高興呢！./

通過這件事，我覺得為別人做好事，是我最大的快樂。《我做過一件好事》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。

《作文:學(xué)雷鋒，做好事》星期六，春光明媚。我早早地來到學(xué)校，時(shí)間快到九點(diǎn)的時(shí)候，我看到解放軍叔叔排在整齊的隊(duì)伍來到我們的學(xué)校，我猜他們是來學(xué)雷鋒、做好事的。果然他們是來學(xué)雷鋒、做好事的。老師將我們分成一隊(duì)、二隊(duì)、三隊(duì)……我跟著解放軍叔叔來到了一年級(jí)（3）班的教室旁，解放軍叔叔擦窗臺(tái)，我們也在幫忙掃地，通過我們的努力，教室變得干凈整潔了！當(dāng)我離開學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔還在繼續(xù)學(xué)雷鋒，他們真辛苦！《學(xué)雷鋒，做好事》

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級(jí)做件好事，過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。可是，做什么好事呢？

對(duì)了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí)候，沒拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級(jí)做件好事，過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)?？墒?，做什么好事呢？

對(duì)了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí)候，沒拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。

做好事作文 篇9

三月五日是雷鋒日，雷鋒叔叔在短暫的生命里，做了很多的好事，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。

記得有一次，我和爸爸去商店，在路上看見一個(gè)背著書包的小女孩，低著頭寫了一張紙?jiān)谙蛭覀冇戝X。過路的人有的看也不看她一眼，有的還嘀咕著說又來騙人啦。我停了下來，仔細(xì)看了看那張紙，心想：萬一她是真的需要呢！我悄悄地跟媽媽說：爸，給我一點(diǎn)錢吧！爸爸看出我的心思就從口袋里掏出了錢，把錢給了我。于是我馬上走到她面前，把錢輕輕地放在那里。我看到她的頭垂得更低了。我想：她肯定也是無奈之下，才向我們來乞討的。我跟著爸爸繼續(xù)向前走，認(rèn)真地對(duì)爸爸說：路旁的人都說她是騙人的，我想就算也是騙人的，但也只騙走了我?guī)资畨K錢。就算以后再遇到這樣的事，我還會(huì)幫忙的，可能我小小的一點(diǎn)行動(dòng)，就能讓他們暫時(shí)渡過難關(guān)的呢。當(dāng)我們從商店回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她確實(shí)不在了，我想她可能乘車回家去了吧。

還有一次，我生病了，爸爸開著車送我去醫(yī)院。突然后面?zhèn)鱽砹肃粥?、嘀嘟的聲音，仔?xì)一聽原來是救護(hù)車開過來了。爸爸趕緊靠邊慢慢行駛，把路讓給救護(hù)車，直到救護(hù)車開遠(yuǎn)了。

雖然我們每一個(gè)人都沒有雷鋒叔叔那么高大，但我們要努力向他學(xué)習(xí)，積極去幫助每一個(gè)人，爭做一個(gè)新時(shí)期的活雷鋒。

做好事作文 篇10

今天是個(gè)乍暖還寒的日子，陽光明媚，碧藍(lán)的天空里飄浮著柔柔的白云。北大校園里的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水里，我看見了偏偏搖擺的水草，湖水里倒映著柳樹和飛鳥的影子，還有兩只正在梳理羽毛的野鴨。不過，這么美麗的湖邊卻有許多隨手丟棄的小垃圾，使這副風(fēng)景畫不那么美麗了。于是，我想學(xué)雷鋒做好事，跟爸爸媽媽一起來做一次校園的志愿清潔工。

我們首先來到湖心島，嗯，還不錯(cuò)，只有一點(diǎn)垃圾，大家撿到了幾個(gè)瓶蓋、紙團(tuán)和廢電池。接著，我們有來到了鐘亭山，呀，真臟啊!一個(gè)電池、六個(gè)瓶蓋、好多塑料袋、幾個(gè)瓶子都進(jìn)了我們的垃圾袋。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，所以，每撿完一個(gè)垃圾，我的心里就踏實(shí)了一點(diǎn)兒，最后，看一下我們的戰(zhàn)利品被拋進(jìn)垃圾桶里，我心滿意足的笑了。

我覺得，學(xué)習(xí)雷鋒是一時(shí)一刻都應(yīng)該做好的事兒，所以得堅(jiān)持。而且，保護(hù)地球是大事，每個(gè)人的心里應(yīng)該裝著“我們”，而不是“我”或“你”。就讓我們大家一起來保護(hù)地球的整潔吧!

做好事作文 篇11

2018年發(fā)生了很多讓人心痛的事。

相聲大師師勝杰悄然離逝;陪伴我們童年，帶給我們歡樂的主持人李詠因癌癥猝不及防地離開了;武俠小說泰斗金庸先生也揮揮手，帶走了幾代人的回憶;重慶大巴帶著10多條鮮活的生命沉入江底。這一樁樁、一件件帶來了大部分人的悲痛，也帶來了某些人的“正義”。

所謂正義，是人類社會(huì)普遍認(rèn)為的崇高的價(jià)值，是具有公正性、合理性的觀點(diǎn)、行為、活動(dòng)、思想和制度等。有一些人，他們自認(rèn)為具備上述幾點(diǎn)，手持鍵盤，站在上帝的視角，去批判這個(gè)世界上的其他人。那么，他們真的正義嗎?

鏡頭一：

在李詠去世前，他的女兒在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了兩張自己的照片。在哈文公布了李詠先生去世的消息后，對(duì)其女兒的謾罵鋪天蓋地而來?！澳惆职侄伎烊ナ懒?，你這個(gè)沒良心的孩子還有心思發(fā)微博嗎!”罵到孩子刪掉微博。

鏡頭二：

在金庸先生去世當(dāng)天，曾經(jīng)參演過胡歌版《射雕英雄傳》的謝娜沒有發(fā)微博表示悼念。

有些網(wǎng)友就坐不住了。“李詠?zhàn)吡?，你不發(fā)個(gè)微博紀(jì)念下?金庸去世了你也不打算紀(jì)念?”“都走了兩個(gè)人了，**你在干嘛?”

鏡頭三：

重慶墜江大巴時(shí)間轟動(dòng)微博后，不少人僅憑私家車的位置判定女司機(jī)逆行?！敖o她判死刑!因?yàn)樗λ懒艘卉嚾耍撍?” “女人反應(yīng)比男人慢，開車肯定不如男人?！?“說說怎么了?這年頭女司機(jī)還說不得了?”

在悲痛中，我們看到了丑陋。我們會(huì)為這樣的社會(huì)現(xiàn)象悲憤、羞愧，但他們并不。他們并不知道一個(gè)失去了爸爸的孩子究竟是什么樣的感情，他們也不了解別人家孩子到底有沒有為父親做過什么，單憑兩張照片認(rèn)定這個(gè)孩子沒有良心。謝娜本人到底有沒有紀(jì)念金庸先生，通過什么途徑去紀(jì)念我們從何得知呢?怎么樣紀(jì)念，要不要紀(jì)念，都是很私人的事情，這不該成為一個(gè)人被批判的原因。

許多人對(duì)待這種現(xiàn)象總要先歸結(jié)到兩個(gè)字“素質(zhì)”，而我認(rèn)為，除此之外“責(zé)任”二字也是原因之一。在女乘客與司機(jī)吵架期間，為什么沒有一個(gè)人上前去勸一勸?反而微博評(píng)論里翻五條，兩條悲痛，三條指責(zé)?因?yàn)槠聊皇擎I盤俠的保護(hù)傘，無論他們發(fā)布怎樣的言論，沒有人可以懲罰他們，也沒人能讓他們付出代價(jià)。警察帶走了無辜的女司機(jī)，但帶不走他們。他們不用為自己的言論，行為和教養(yǎng)負(fù)任何責(zé)任。當(dāng)真相浮出水面，不過輕輕點(diǎn)擊刪除二字罷了，刪得掉惡意的言論，但抹不掉已經(jīng)造成的傷害。

其實(shí)善良并不難，正義也是。多一點(diǎn)人情味兒，為別人想想，同時(shí)負(fù)起自己的責(zé)任。人的個(gè)性中都有陰暗面，但是善良的人，會(huì)用善意抑制住不該表達(dá)的惡意。

做好事作文 篇12

今天，因爸爸有事要去關(guān)外一趟，他就不能來接我和哥哥回家吃午飯了，我們只好在學(xué)校外面吃。午間路隊(duì)的時(shí)間到了，我們班和往常一樣以“快、靜、齊”的標(biāo)準(zhǔn)排好了隊(duì)，由班長林起鋒把我們帶到一樓，我們邁著整齊的步伐走出了校園，就此解散了。

我和鄭慧敏同學(xué)騎著單車走在一起，我們決定到她家旁邊的快餐店買飯吃。幾分鐘以后我們就到達(dá)了快餐店，我們各自打了一盒四元的蛋炒飯，快速的把它解決了。吃完后，我們又騎著單車來到了學(xué)校門口，當(dāng)我下單車時(shí)，不小心踩到了一塊東西，我原以為是一塊小木板，但底下頭一看，原來是一部手機(jī)，此時(shí)我特別驚訝，我彎下腰把手機(jī)撿了起來，按了按，居然還能用。是誰那么大意把手機(jī)給丟了呢？我望了望周圍的人群，根本沒有發(fā)現(xiàn)誰在尋找東西，于是我大聲地喊了起來：“誰丟了手機(jī)？這部手機(jī)是誰丟的？”一連喊了幾聲也沒人應(yīng)答，這時(shí)，鄭慧敏同學(xué)提議：“先交給學(xué)校的保安叔叔再說吧?！蔽野此囊庖姲咽謾C(jī)交給保安叔叔，可保安叔叔也不知道怎么處理，于是我們決定把手機(jī)交到班主任那兒由她來解決。

我們把各自的單車放好，走上了樓梯，當(dāng)我們走到第三樓樓梯口的時(shí)候，撿到的手機(jī)突然響了起來，鄭慧敏同學(xué)自告奮勇，接通了電話，而電話時(shí)時(shí)不出聲，我們便亂按了一通，結(jié)果把揚(yáng)聲器打開了，打電話來的人嘰里呱啦講了一通，我們?cè)趺匆猜牪欢?，為了不影響午間其他人休息，我便慌慌張張把他給掛斷了，然后關(guān)了機(jī)。把這部手機(jī)帶到了教室，交給了班主任，班主任也很驚訝：天下掉餡餅了，居然撿到手機(jī)！班主任叫我們開機(jī)放在講臺(tái)上。過了一會(huì)兒，“?！?dāng)——?！?dāng)——?！笔謾C(jī)急促地響了起來，班主任趕緊接通了，不知道跟對(duì)方講了些什么，一會(huì)兒電話掛了，班主任叫我們把手機(jī)送到學(xué)校門口，讓它物歸原主。我和鄭慧敏快速地奔下樓，把手機(jī)還給了失主，失主接過手機(jī)激動(dòng)地說：“太謝謝你們了，真是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！”

聽了失主的稱贊，我的內(nèi)心感到特別的愜意。今天我做了一件好事。

敘事作文真尷尬分享

每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫作文的經(jīng)驗(yàn)，通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？由此，小編為你收集并整理了敘事作文真尷尬分享相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

敘事作文真尷尬【篇1】

今天的老天爺心情似乎不大好，整天陰沉沉的，讓云大仙、太陽公公都害怕的躲在家里不敢出來了。

我倒好，讓母親大人給驅(qū)逐去擦桌子了。

我掃興地拖著步子(像電影里的僵尸一樣)，拿起抹布，胡亂地擦了起來。乒的一聲，我把嘴巴張成了O型，把目光死死地盯著碎尸萬段的花瓶，又不好意思的轉(zhuǎn)向媽媽。

天哪!你你怎么搞得，我剛剛買的花瓶就被你給摔碎了!我怎么這么倒霉啊!媽媽吃驚地說，仿佛心中的一團(tuán)熊熊大火馬上就要從頭頂上冒出來。

我結(jié)結(jié)巴巴地說：媽媽媽，那邊邊我還沒有擦，我先去擦了哈!說完，我撒腿就跑。那個(gè)速度哇，簡直比劉翔還迅速

呼哧!我重重地呼了一口氣，拍了拍胸膛，想：總算逃過一難了!

可是

靜怡!這螺絲刀怎么不行啊!你給我買了什么啊!爸爸在外面大聲地呼叫我。

我瞪大了眼睛，僵在那里：糟糕了!我我給爸爸買了轉(zhuǎn)玩具的超小型螺絲刀!

靜怡!你這個(gè)傻孩子!給我買了這么小的螺絲刀，你是故意的還是有意的?爸爸說了故意和有意，那不是一個(gè)意思嘛!

我最最最親愛的爸爸!好了啦!我很傻，我很笨，您就饒了我吧!嘿嘿!我拖著爸爸的手臂使出了女孩子專用殺手锏撒嬌!

哈哈!我這招還是很有效的!爸爸若無其事地回房間了，仿佛什么都沒有發(fā)生似的。

傍晚，天空切換背景，變成微黑色的。我趴在書桌上津津有味地做著作業(yè)。忽然，聽見媽媽在外邊喊：寶貝靜怡!今天星期六，我們?nèi)ンw育場玩吧!

媽媽話音還沒落，我就已經(jīng)把筆拋掉，一蹦十尺高，高呼：媽媽萬萬歲!

不一會(huì)兒，就到達(dá)了市體育中心。車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待地推開車門，去玩玩那個(gè)，再試試這個(gè)

呼!好舒服啊!我一把躺在綠油油的草地上，感受大自然帶給我的清新空氣+冰爽晚風(fēng)餐。

今天真是收獲滿滿的一天啊!有趣的起伏：尷尬直入倒霉，倒霉?jié)u變無比快樂、開心，希望明天的心情也會(huì)有這樣有趣的起伏!

敘事作文真尷尬【篇2】

在一個(gè)陽光燦爛的下午，星銳籃球館傳出一陣陣的吆喝聲，幾個(gè)人正在悶熱的球館內(nèi)“激戰(zhàn)”。

打球的人當(dāng)中就有我一個(gè)，比賽前我就跟隊(duì)長說，我負(fù)責(zé)防著雙胞胎倆，我一直站在72號(hào)前面，我小心翼翼的提防著他接球。

一聲哨響，球場上立刻硝煙四起，我的眼睛也一直盯著72號(hào)的動(dòng)作，我利用平常練習(xí)的腳步技術(shù)，牢牢鎖定72號(hào)，他走哪兒，我就跟哪兒。很快我們隊(duì)已經(jīng)投進(jìn)了一個(gè)球，可現(xiàn)在我隊(duì)的攻守已經(jīng)被封鎖了所有位置，只見他一個(gè)假動(dòng)作，把球從下面丟到了另一個(gè)人那里，可是他們， 又把他包圍了起來。我這時(shí)身邊沒一個(gè)人，他可能看見了，奮身一躍，把球傳到我這邊，我一臉迷茫的看著他們，緊張的心情頓時(shí)溢滿我的全身，因?yàn)槲沂切率?，不怎么?huì)運(yùn)球，只好如同一輛投石車，又把球傳給了主攻手。

球出手后，我緊張的而心情終于減少了幾分，我像一只烏龜，在場上慢悠悠地移動(dòng)著，忽然場邊傳來一聲哨響，嚇得我是差點(diǎn)摔倒。

原來是對(duì)手把球碰出界了，該我們發(fā)球了，我跑過去把球發(fā)到主攻手手里，主攻手運(yùn)著球連過兩人，來到了籃球架下邊，準(zhǔn)備投籃，我屏住呼吸，眼看就要投進(jìn)球了，一只如同惡魔般的手掌伸了過來，把球的飛行路線給徹徹底底的改變了。那個(gè)干擾球的人正是我應(yīng)該防守的72號(hào)，因?yàn)槲业牟粚Ｗⅲ谷蝗シ朗匚覀冴?duì)的主攻手了。不過最后還好是我們以一球之分戰(zhàn)勝了對(duì)手。

這次比賽深深的給我上了一課呀!作為球員，要有職業(yè)精神，只要在比賽場上，一刻都不能放松。

敘事作文真尷尬【篇3】

上課的時(shí)候，舉手就像一個(gè)捉弄人的小精靈，當(dāng)你舉手想回答的時(shí)候，老師不來叫你，當(dāng)問題很難，你回答不了時(shí)，為了撐面子你剛舉起手，老師又讓你發(fā)言，結(jié)果落了一個(gè)尷尬。

在一次美術(shù)課上我也有過一次。

有一次，在上美術(shù)課，可憐的我就被小精靈給狠狠地捉弄了一番。在美術(shù)課上，我的耳朵就像竊聽器一樣極力的竊聽老師發(fā)出的信息，就在這時(shí)老師突然提出了一個(gè)問題：誰能告訴我三原色是什么？回答怎么簡單的問題當(dāng)然不在我的話下，我連忙舉起手?？墒?，全班好似夜一樣平靜，環(huán)顧四周，就我一個(gè)人舉手，我推了推同桌，說道：不就是紅黃藍(lán)三色。同桌用不屑一顧的眼神看了我一眼，正當(dāng)我想把手縮回來的時(shí)候，可為時(shí)一晚，老師的目光鎖定了我。

陶燁，，你來回答。老師開口了。

我的心怦怦地跳了起來，橄欖似的喉結(jié)上下滑動(dòng)了一下。沒辦法，只好硬著頭皮站了起來，眼睛向四周瞟去，大家都看著我，我感到很奇怪，于是就脫口而出：是紅黃藍(lán)三色。老師的表情變了：咦？我問的是原始瓷釉色是哪三色呀？

啊！我聽錯(cuò)了！我的臉色一會(huì)紅一會(huì)白，汗水都流成了瀑布，唯一的信心也由熱水變成了冰塊，原先安靜的教室也變得哄堂大笑，我十分尷尬

這件事是我最尷尬的一件了，那以后我就很少舉手了。

敘事作文真尷尬【篇4】

那一次我真尷尬作文一那次的事就像一枚針深深的扎在我的心里。那是我上小學(xué)二年級(jí)的事了，我向往常一樣到學(xué)校上課，可當(dāng)我來到教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)教室里‘裊無人煙’唉，我深深的嘆了口氣后便坐回了自己座位，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的同桌桌面上有一本怖客，看到她不在我便津津有味的看了起來。不一會(huì)兒，鈴響了，我才想起這節(jié)是體育課，我便急匆匆的跑下去上體育課，便隨手把手上的怖客放回了我的抽屜。沒想到這一放放出了大問題無聊的體育課終于過完了，我托著疲憊的身體一步一步的走回了教室，剛走到樓梯口，便發(fā)現(xiàn)在我們班教室門口圍著一大幫人，我以為又有什么好戲看呢，可沒想到這好戲是關(guān)于我的。我用瘦小的身軀拼命的往回?cái)D，呵呵功夫不負(fù)有心人啊，我終于擠了進(jìn)去，卻看到小紅發(fā)了瘋似的在找什么東西，這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辨的女生從我抽屜里拿出了一本怖客說：“小紅你看是不是這本是，就是這本，你從哪找到的呢?！蹦且淮挝艺鎸擂巫魑亩爸ā薄斑选彪S著一陣刺耳的剎車聲，我隨車子倒在了地上……那是酷夏的一天，剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐，悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學(xué)太遲，心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。騎到十字路口時(shí)，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下。“咦，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班，但那段美好的友情卻是無法割舍的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語?！耙埠?，讓她們看看我這個(gè)小不點(diǎn)的身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的'箭飛也似的沖了過去?？墒?，從左面突然來了一輛摩托車，前面又有車堵著，盡管我用全力握住了車閘，可……倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會(huì)對(duì)我有什么看法，我的臉涮地一下紅了。那個(gè)騎摩托車的人說了什么我一個(gè)字也沒聽見，我只知道我出了丑……老師趕緊推著車子過來慰問我，可對(duì)我而言，老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關(guān)里逃出來，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風(fēng)頭倒變成了出丑，搞得我好尷尬。但自嘆倒霉之余，我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次，失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當(dāng)作兒戲，若不是幸運(yùn)，還不早和閻王爺稱兄道弟去了，那我的理想，我的追求豈不都成了泡影。走自己的路，讓別人說去吧，何必死要面子活受罪呢!忘不了，這次生活給我敲響的警鐘，它將伴隨著我當(dāng)時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長鳴!

敘事作文真尷尬【篇5】

今天我們班組織同學(xué)們?nèi)ブ锌圃簩幉ú牧纤M(jìn)行“公眾科學(xué)日”活動(dòng)。剛剛看完“彈性傳感”實(shí)驗(yàn)，我覺得有點(diǎn)尿急，就趕快向廁所方向奔去。沖進(jìn)廁所后，我卻感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，自言自語道：“呵!我還是頭一次碰到?jīng)]有小便池的男廁所!真搞笑，算了，我還是去馬桶里尿吧?！蔽疫呎f邊向馬桶走去，心里還是有點(diǎn)納悶。

還沒等我把褲子脫完，就聽到隔壁廁所間突然傳來一聲女人的咳嗽聲，我嚇得差點(diǎn)叫出來，胡亂提上褲子，趕緊逃了出去。幾個(gè)同學(xué)看到我從女廁所跑出來，都樂得捧腹大笑，我又氣又羞，臉上紅一陣白一陣，卻又什么也說不出來，只好翻了個(gè)白眼，灰溜溜地走進(jìn)了男廁所，心想：“我怎么這么笨，竟然走進(jìn)了女廁所!真是太丟人了!”

上完廁所后我趕緊跑了出去，連手都忘了洗，就逃之夭夭了……

敘事作文真尷尬【篇6】

每當(dāng)我看到妹妹未滿周歲參加爬爬比賽的照片時(shí)，就不由自主地想起了當(dāng)時(shí)那尷尬的場景。

那天，天氣晴朗，陽光暖暖地照在身上，很適合去戶外走走。媽媽帶著我和妹妹來到金三角廣場。那里可真熱鬧，嬰幼用品店門口擠滿了人，全都是爸爸媽媽或爺爺奶奶抱著個(gè)小嬰兒，門口的音箱里大聲播放著參加爬爬比賽的參賽規(guī)則：家長讓自己家的寶貝從出發(fā)點(diǎn)往終點(diǎn)爬，途中家長只能用引誘的方式讓寶貝向前爬，否則視為犯規(guī)。我們好不容易才擠進(jìn)比賽場地，精彩的比賽已經(jīng)開始了，隨著比賽越來越激烈，加油聲，鼓勵(lì)聲響成一片。這是我家的寶貝！寶貝，你真是太棒了！加油啊，快??！我覺得大人也是操碎了心??！

終于輪到我妹妹上場了，隨著裁判一聲哨響，我拿著阿姨給我的玩具在她面前不停地?fù)u晃，想讓他爬過來，嘴里還不停地大喊：妹妹，快爬過來，哥哥把這個(gè)給你。可妹妹真是不在狀態(tài)，坐在地上東瞧瞧，西望望，就是不看我，也不往前爬。我急了，又大喊了一聲：妹妹，你爬啊，向前爬??！也許是我的聲音嚇著她了，她咧了咧嘴，長大嘴巴，哇哇大哭起來。不哭不哭，好妹妹，不哭??！我手忙腳亂地去哄她，可是越哄她哭聲越大，場面失控了。雖然旁邊的加油聲足以將她的哭聲掩蓋住，可在我聽來，她的哭聲比炸彈爆炸的聲音還大，頓時(shí)我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，尷尬極了，真想抱著她馬上離開。但媽媽并沒有放棄，她接過我手中的玩具，繼續(xù)逗她，可一切都是徒勞，比賽最后還是輸在了起跑線上。

裁判給了我們一個(gè)紀(jì)念品后，我們就離開了。直到現(xiàn)在我還在想：為什么妹妹不肯爬呢？爸爸說是因?yàn)槿颂嗵沉?，可是人多的場面她也不是沒有去過啊?是我嚇著她了嗎?我好像也沒那么兇啊?究竟是什么原因呢？我百思不得其解。

敘事作文真尷尬【篇7】

走廊為什么只有一個(gè)人?那個(gè)人是誰?那個(gè)人就是我呀!

那天我和我的朋友要判卷，我倆商量好，楊老師一讓我們出教室，就沖出去，這樣我們可以多玩一會(huì)兒。我們倆一沖下了樓梯，馬上又回來了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)好像沒有人出來。我小聲說：嘿，咱們好像出來早了。說話時(shí)，我看見朋友臉上紅一陣，白一陣的。然后我倆開始笑，不自覺地。要不咱們還是回教室吧朋友說，不行，讓別人知道了多尷尬呀!我馬上說到。可朋友不管，她丟下我，一個(gè)人進(jìn)去了。當(dāng)我偷偷瞅見老師看我朋友那疑惑的神情時(shí)，就更加不敢回教室了。我只能在走廊里走來走去，不停地搓著手。

直到看見同學(xué)們從教室沖出來，我這顆懸著的心才終于落了地。

敘事作文真尷尬【篇8】

前幾年，我竟然成功把自己和小姐姐弄丟了。

我記得那年春節(jié)我們兩家一起結(jié)伴去蘇州旅游。欣賞完精致的蘇州園林，拜過姑蘇城外寒山寺。最后一天，我們背著拉著各種大小不一的行李，進(jìn)了蘇州地鐵，準(zhǔn)備乘坐火車回家。

當(dāng)我們走進(jìn)地鐵，來往乘客真多，我和姐姐好不容易擠進(jìn)了一節(jié)車廂，而大人們分坐在另一只車廂。每當(dāng)?shù)罔F靠站?？繒r(shí)，我都會(huì)伸長脖子，透過那個(gè)窄窄的人縫，隱隱約約看到大人們的影子。只是有一站，我竟然沒看到大人們的影子，我抬頭看見站牌上顯示的是蘇州火車站，我便推醒正在睡覺的姐姐，拉著行李，三步并作兩步跳出了車廂。

可是，下車后我們并沒有看到大人的影子。我才意識(shí)到我們下錯(cuò)站了，但是當(dāng)我想要沖回去的時(shí)候，車廂門已關(guān)，我們只能目送著地鐵緩緩離去。我和姐姐站在陌生的地鐵站舉目無親，很怕！我緊緊地攥住姐姐的手，我感受到姐姐的心也砰砰直跳，畢竟是第一次出遠(yuǎn)門，人生地不熟的，這時(shí)我真希望手里有一只手機(jī)，可以立刻打電話告訴爸媽。我可以想象，那一頭的大人們?cè)撚卸嘀保麄円欢〞?huì)東問西問，四處尋找，甚至?xí)艹龅罔F站，滿大街找我們。我越想越怕，終于鼓足勇氣向一位慈祥的阿姨借來手機(jī)。當(dāng)撥通電話聽到熟悉的聲音時(shí)我哇哇大哭，爸爸問我出啥事，原來大人們還在地鐵里不知道我們把自己弄丟了，老爸連忙安慰并叫我們不要走開。很快，大人們來了，媽媽緊緊的抱著我，虛驚一場。

這事已過去多年，但依然難以忘記當(dāng)初的尷尬之旅。

我相信，一次又一次的尷尬之旅必能讓我成長。

【簡評(píng)】

你不僅將這次尷尬之旅講述得清晰完整，而且語言流暢，用詞精準(zhǔn)。讀著讀著，迷路時(shí)，你的不安；給爸媽打電話時(shí)，你的委屈；重回爸媽懷抱時(shí)，你的欣喜仿佛都感同身受。文末的我相信，一次又一次的尷尬之旅必能讓我成長。更顯立意之深刻。為你的寫作功底驕傲！

敘事作文真尷尬【篇9】

賽場上，臨門一腳之際，素有“鐵腳”之稱的他稍一遲疑，痛失定機(jī)……同學(xué)們知道，他今天穿了一雙新“耐克”，關(guān)鍵時(shí)刻是擔(dān)心讓鞋受“硬傷”。

大掃除，他擦玻璃，一滴水濺上了衣服，他便忙不迭地跳下來，用手紙一遍遍地拭擦……同學(xué)們明白，他今天穿的是一套“柏仙奴”，任何時(shí)候都得小心在意。

諸如此類的現(xiàn)象，在一些中學(xué)生身上時(shí)有所見，他們崇尚踏名牌鞋、穿名牌衣，因?yàn)檫@樣的追求，引起上述的難堪也就屢見不鮮了。

如果你珍愛一輛賽車，天天不騎，只是扛著走來走去，那車堪稱“永不磨損型”，但不反成了負(fù)擔(dān)嗎？衣服也同樣，穿上了“柏仙奴”，是不是它的主人就成了“衣服奴”了呢？像前面所說的那種情況，我看與其說是“耐克”鞋，不如說是“無可奈何”鞋了呢！

況且，所謂“名牌”往往是幾十元、百多元一雙、一件呢。我們一個(gè)普通的家庭，隨隨便便地拿出這么多錢去為孩子求購“名牌”，只能造成過重的負(fù)擔(dān)，中學(xué)生在消費(fèi)上的過高追求，是一種不良傾向。古人說：“由儉入奢易，由奢入儉難?！蔽覀儚男【蛻?yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。尤其是有些同學(xué)在“名牌”上比闊氣，搞攀比，往往會(huì)給他們帶來更大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力，甚至?xí)?dǎo)致他們步入歧途。

當(dāng)然，“名牌”也不是絕對(duì)不能穿。在經(jīng)濟(jì)條件能承受的前提下，穿穿“名牌”也是不錯(cuò)的，但是，如果身穿相對(duì)“名牌”而物美價(jià)廉的“國貨”，該踢球時(shí)就踢，該勞動(dòng)時(shí)就干，該玩時(shí)就玩，放開手腳，潑潑辣辣，該是多么輕松自由呀！

敘事作文真尷尬【篇10】

風(fēng)和日麗的一天，我照常背著書包去學(xué)校。

上課時(shí)，老師手捧著書正全神貫注地講著課文。正講到精彩處，同學(xué)們準(zhǔn)備記筆記時(shí)，我的鼻子突然一癢。仰著頭打了個(gè)噴嚏!全世界都仿佛安靜了一下：窗外的鳥也不叫了，風(fēng)姑娘也停下了手中的工作，連老天爺也陰沉了臉。同學(xué)們停下筆，轉(zhuǎn)頭目光齊刷刷地看向了我，老師投過來的眼神也帶著一絲銳利。

我在心里默默詛咒：這該死的噴嚏早不打晚不打，偏偏這個(gè)時(shí)候打，這害我呢。臉色火辣辣的，把頭悄悄埋進(jìn)了衣領(lǐng)里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。身體哪哪都不自在，手腳放哪都不舒服，眼睛也不知道該看哪。垂下眼眸，瞄見課桌上的紋理也扭曲成了一張無聲嘲諷的臉。

在接下來的時(shí)間里，我都心不在焉，連呼吸都放輕了。這對(duì)我來說十分的煎熬。平時(shí)只有四十分鐘的課堂。我卻感到“度秒如年”。老師講課都仿佛刻意放慢了速度，我的額頭上都冒出了細(xì)密的汗。

終于，下課鈴如愿以償?shù)仨懥似饋恚且凰卜路鹨坏朗ス鈱⑽一\罩，解脫了，我趕緊出了教室，獨(dú)自走到操場吐出了一口濁氣，使勁甩了甩頭，似乎把這沉甸甸的尷尬也甩掉了不少。