寫(xiě)心聲的作文

寫(xiě)心聲的作文分享。

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠體現(xiàn)個(gè)人個(gè)性和思考能力的一項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地傳遞和傳播正能量。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好，還在為寫(xiě)作文而煩惱嗎？本次演講中的觀點(diǎn)僅供參考不代表所有人的意見(jiàn)。

寫(xiě)心聲的作文 篇1

大家好，我的名字叫水。我是地球上不可缺少的資源，有了我，萬(wàn)物才會(huì)有生命。

我無(wú)處不在，小溪，江河，大海以及每個(gè)人的家里都有我的身影。我神通廣大，會(huì)變化成三種形態(tài)，可以變成液體、固體和氣體。常溫下，我是液體，可以供人類(lèi)和動(dòng)物引用；在零下時(shí)，我會(huì)變成固體——冰，可以制作美麗的冰雕，還可以制作成美味的冰棍；溫度較高時(shí)，我就變成氣體——水蒸氣，飄到大氣層中，形成云朵，看我像不像一個(gè)神奇的魔法師。

我的用戶無(wú)所不急。我可以灌溉農(nóng)田，滋潤(rùn)萬(wàn)物；可以洗刷灰塵，凈化空氣；我是生命之源，沒(méi)有了我，萬(wàn)物就沒(méi)有了生命。雖然我對(duì)人類(lèi)有無(wú)盡的好處，但是我也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。突如其來(lái)的洪水會(huì)使房屋倒塌，道路被沖毀，甚至于危害到人類(lèi)的生命安全。1998年的百年不遇的特大洪災(zāi)給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，它預(yù)示著我國(guó)的生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，生態(tài)保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

隨著科學(xué)技術(shù)餓發(fā)展，我被人類(lèi)制作成了各種飲料，啤酒和各種液體。飲料雖然會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不同的口味，但是過(guò)量飲用碳酸飲料會(huì)對(duì)人們的身體帶來(lái)危害，所以請(qǐng)不要過(guò)量飲用飲料，把我變成“千古罪人”?，F(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越無(wú)禮，向我扔垃圾，向我排污水，使得原本潔凈的我變得骯臟不堪，臭氣熏天，從而讓我肚子里藏著許多的有毒物質(zhì)，從而威脅到了人類(lèi)的安全。

為了讓自然更美麗，人類(lèi)更健康，請(qǐng)大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)我，珍惜我，保護(hù)我吧！

寫(xiě)心聲的作文 篇2

我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開(kāi)始另一段美麗的人生。

我的夢(mèng)

我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好；有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過(guò)，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢？它是美好的，還是異?？植?？不過(guò)，無(wú)論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的歌

不得不說(shuō)的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)呱、呱、呱的練聲，開(kāi)始新的一天。是的，我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對(duì)這片葉子的看法，對(duì)井外的向往，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。

我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的，我們有相同的夢(mèng)想，我們的生活充實(shí)而愉快。

我憧憬著，明年夏天，在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我的初三生活。

寫(xiě)心聲的作文 篇3

我是一本字典，我的小主人正在思考一道難題，他走進(jìn)商店，來(lái)到了我的貨架前，忽然，他眼睛一亮，說(shuō)：“我真笨啊，買(mǎi)一本字典回去不就解決了嗎？”就這樣，我成了小主人家的一員。

我穿著一件紅色大衣，鼓著一個(gè)裝滿了知識(shí)的大肚子，封面上還印著“新華字典”這四個(gè)藍(lán)字的大字。望著我的名字衣服和裝著知識(shí)的大肚子，就知道我博學(xué)多才啦。我不但表面上文質(zhì)彬彬，而且肚子里的知識(shí)也讓小主人見(jiàn)多識(shí)廣，應(yīng)接不暇。當(dāng)小主人為一道題而絞盡腦汁，我挺身而出，為小主人解答難題，小主人也格外地愛(ài)惜我。

我時(shí)常高傲地以一種長(zhǎng)者的身份對(duì)筆、橡皮、尺子這些文具們說(shuō)：“你們看我，小主人只要一碰道難題，都得找我求助，還從來(lái)不會(huì)扔掉我。你看你們，小主人只要把你們用壞了，就會(huì)把你們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里面。加油吧！少年！”

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了四五年級(jí)，小主人會(huì)寫(xiě)很多字了，漸漸冷落了我，有幾次還想扔掉我。一天，小主人在寫(xiě)作文時(shí)，腦袋突然短路了，我一剎那看到了希望的曙光。

正如我的所料，小主人探頭探腦地爬在床底下尋找著，搜尋無(wú)果后，來(lái)到了他爸爸媽媽的書(shū)柜前，里面有與我做伴多年的灰塵，一看到小主人打開(kāi)了書(shū)柜，就沖了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的話，就會(huì)狂笑不止。最終，他在書(shū)柜里面找到了塵土滿面的我，翻開(kāi)我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么寫(xiě)，解決了他的煩惱。他后來(lái)給我封了個(gè)將軍，還時(shí)?？洫?jiǎng)我：“字典將軍，你真是威風(fēng)不減當(dāng)年??！”

現(xiàn)在，我是家里的一份子，但現(xiàn)在是家里最重要的一份子！

寫(xiě)心聲的作文 篇4

我，一個(gè)初知世事的小學(xué)生，

雖然依舊稚嫩，青澀，

但是，對(duì)于祖國(guó)，

我飽含深深的愛(ài)意。

我，一個(gè)生活在和平年代的少年，

雖然未經(jīng)戰(zhàn)亂，苦難，

但是，對(duì)于先烈，

我常懷最真的敬意。

每當(dāng)舉目看見(jiàn)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，

每當(dāng)垂首看見(jiàn)紅領(lǐng)巾佩于胸前，

我不禁熱血沸騰，心潮澎涌，

祖國(guó)的昨日，

我們無(wú)能為力。

祖國(guó)的今天，

我們奮發(fā)求學(xué)。

祖國(guó)的明天，

我們主宰創(chuàng)造。

祖國(guó)，您聽(tīng)到了嗎？

這就是我一個(gè)中華少年的心聲！

寫(xiě)心聲的作文 篇5

小手的心聲

我是一雙萬(wàn)能的小手，也是一雙可以幫助大家開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的小手。

農(nóng)夫用我這雙手種植農(nóng)田，讓人們有美味的飯菜吃。

爸爸用我這雙手工作，賺進(jìn)大把大把的`鈔票，使兒女有得吃有得穿，還可以到學(xué)校上課。

總統(tǒng)用我這雙手來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)，使人民過(guò)的既安心又快樂(lè)。

音樂(lè)家用我這雙手來(lái)創(chuàng)作出像天籟一般動(dòng)人的樂(lè)音。

工程師用我這雙手蓋出堅(jiān)固的屋子，讓每個(gè)人都可以安全的在屋內(nèi)玩耍。

小丑用我這雙手表演雜耍，帶給大家歡笑。

醫(yī)生用我這雙手來(lái)治病，讓每一位病人都可以舒服回家。

搬家工人用我這雙手幫大家搬重的家具

漁民用我這雙手，捕捉魚(yú)獲，讓他們有錢(qián)賺。

廚師用我這雙手來(lái)做出許多好吃又美味的餐點(diǎn)，讓每個(gè)人都吃的既開(kāi)心又快樂(lè)。

賽車(chē)選手用我這雙手贏得勝利。

我是一雙萬(wàn)能的小手，是一雙能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的手，人們做甚么事都少不了我。

寫(xiě)心聲的作文 篇6

1.敞開(kāi)心扉

走進(jìn)初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師，隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，同學(xué)的交往、父母的叮嚀這些都成了我的壓力。

我感覺(jué)，其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有自己認(rèn)識(shí)和詮釋?zhuān)幸稽c(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的，是得失兼容的，我相信只要敞開(kāi)心扉的和朋友家人聊聊，自己就會(huì)收獲更多。

在我小小的生活圈里，有著種種困難：和同學(xué)攀比的虛榮心，老師表?yè)P(yáng)的驕傲自大，想超越同學(xué)的自私心。這時(shí)，鼓勵(lì)我一句好嗎?讓我放棄那種想法，讓心底的那份執(zhí)著，鼓舞著我插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀飛躍數(shù)山;讓遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著我?guī)еJ盡難關(guān)。

我有時(shí)在抱怨父母沒(méi)有給予我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我想過(guò)嗎?我在抱怨的同時(shí)忽略了些東西吧?我呢?只有他們身上有錯(cuò)嗎?就算父母沒(méi)有給予我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我只要努力，在哪上不一樣嗎?在哪不都能上出成績(jī)嗎?

我還抱怨老師，抱怨她沒(méi)有給我更多的關(guān)注，就算老師沒(méi)有給予我更多的關(guān)注，只要我努力，她不就一定能注意到我嗎?只要我學(xué)習(xí)好他就一定不會(huì)反感我?我發(fā)現(xiàn)我真是一點(diǎn)也不體諒父母的苦衷，老師的辛苦。

我忽略了他們的感受。在我抱怨的時(shí)候，我為什麼不站在他們角度去想一想?而是，沖他們發(fā)脾氣。有時(shí)換位想想，會(huì)收獲的更多，

敞開(kāi)心扉，我們會(huì)得到不一樣的收獲;說(shuō)出話語(yǔ)，使我們架起心與心之間的橋梁，盡情暢談，我們每個(gè)人想說(shuō)的話，用心去交流。

敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己想說(shuō)的話，講出自己的問(wèn)題，同時(shí)，我會(huì)收獲很多。我們付出總會(huì)得到回報(bào)的。

2.

傾吐心聲

我像是只離開(kāi)水的海豚,沒(méi)了方向,只看到一片寬闊無(wú)際的天空,我奄奄一息了,我無(wú)法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒(méi)人看見(jiàn)我,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒(méi)有,什么都沒(méi)看到…【692P.cOM 考試祝福網(wǎng)】

曾經(jīng)以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂(lè)的味道的，但事實(shí)告訴我不是這樣的，心是活躍的…

從小不懂得感情的我，一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的`世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來(lái)，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽(tīng)我的傾訴。

朋友說(shuō)我是最糟糕的聽(tīng)眾，是這樣的嗎?他們認(rèn)為，在他們吐苦水時(shí)，我都是一副愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的樣子，眼睛都不看著對(duì)方.的確,不敢目視對(duì)方的眼睛,無(wú)論誰(shuí),都不敢…我看不見(jiàn)對(duì)方柔和的眼光,只看見(jiàn)讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無(wú)法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽(tīng)眾”.

曾幾何時(shí),我打開(kāi)了自己的心房,想讓自己走出孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去.小學(xué)時(shí),沒(méi)有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn).可同時(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯?不理解我,把我拉到門(mén)邊,就差那么一小步,我就能完全走出來(lái)了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…

我像是只離開(kāi)水的海豚,沒(méi)了方向,只看到一片寬闊無(wú)際的天空,我奄奄一息了,我無(wú)法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒(méi)人看見(jiàn)我,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒(méi)有,什么都沒(méi)看到…

還是聽(tīng)聽(tīng)心是怎么說(shuō)的吧,心是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛主人的…

寫(xiě)心聲的作文 篇7

今天，我和小妹妹聊天，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她的回答讓我深有感觸。

我們?cè)诶牙鸭业男≡簝豪锪奶臁Ｓ谑?，我?wèn)了個(gè)大人最?lèi)?ài)問(wèn)小朋友的一個(gè)問(wèn)題。

我充滿好奇地問(wèn)：“貝貝，你喜歡爸爸還是喜歡媽媽?zhuān)俊彼?dòng)的說(shuō)：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜歡。貝貝突然，心情低落，眉頭一皺，小嘴微撅地說(shuō)：“我都不喜歡?！卑?？怎么會(huì)這樣？一般小孩兒都說(shuō)我都喜歡。

接著，她又說(shuō)：“媽媽就知道玩手機(jī)，都不理我了。走路也不牽我了，玩旋轉(zhuǎn)木馬，也玩兒手機(jī)?！彼纸又f(shuō)：“爸爸，光讓我學(xué)習(xí)，天天都是學(xué)習(xí)，都不給我休息的時(shí)間。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他們一塊玩？可是，爸爸從來(lái)沒(méi)有同意。”說(shuō)完，她又撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你答應(yīng)我好嗎？不要告訴爸爸媽媽。我們拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大嘴巴?！?/p>

難道現(xiàn)在用手機(jī)就真的不管孩子了嗎？難道孩子現(xiàn)在真的就成了“學(xué)習(xí)機(jī)器”，沒(méi)有自由了嗎？

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聲音作文(分享14篇)

本文題目為“聲音作文”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)費(fèi)心挑選，匯總了精華內(nèi)容供您閱讀。寫(xiě)作是一種讓思想和情感更加豐富、更加深沉的過(guò)程，讓我們能夠更全面、更深入地了解周?chē)沫h(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文就像一枝魔杖，它能夠點(diǎn)石成金。相信您能從中找到讓自己受益頗深的內(nèi)容！

聲音作文 篇1

種的花開(kāi)了，一朵一朵的，非常漂亮。好像花瓶已包含不下它的光輝了?！盎ㄊ裁磿r(shí)候開(kāi)的呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，反正昨天還沒(méi)開(kāi)呢!”我沉思了半響，假如花開(kāi)的時(shí)候有聲音，那該多好呀!花兒大概開(kāi)的時(shí)候有聲音，它在努力發(fā)揮它的聲音，可是，我們聽(tīng)不到罷了。

我想到了自己，自己在努力發(fā)揮什么呢?

曾認(rèn)為自己很勇敢，可是在一次次的失敗后，老是忍不住悄然落淚?？抻衷鯓幽?人家說(shuō)“失敗乃成功之母”，可我卻這樣不堪一擊，承受不了，接受不了失敗。我想我該學(xué)著去承受，去接受，也許在失敗后，我不再泄氣，這才叫勇敢吧。

曾認(rèn)為自己很大度，可是自己卻不曾擁有宰相的肚量。為了一件小事，也會(huì)和朋友鬧翻，到最后又很后悔，卻不知該如何收?qǐng)??！疤炜漳馨樟粢磺?，而心能包收留天空”，這句話曾是我的座右銘，可事實(shí)我并不懂得怎樣專(zhuān)心去包收留天空。也許當(dāng)我學(xué)會(huì)了，就會(huì)明白怎樣才能擁有宰相的肚量。

曾認(rèn)為自己學(xué)不會(huì)憂郁，可是有時(shí)卻會(huì)望著窗外發(fā)呆，腦子里想著事情。我也會(huì)為了電視劇主人公的悲慘遭遇而痛苦流涕：看見(jiàn)別人受委屈，我也會(huì)很難過(guò)。我不知道這是不是就叫做憂郁，也許在以后的漫長(zhǎng)道路上，我會(huì)熟悉它，學(xué)會(huì)它。

花又開(kāi)出了好幾朵，我們?nèi)耘f聽(tīng)不到花開(kāi)的聲音，可是我們能想象，像風(fēng)鈴，像一陣風(fēng)吹過(guò)，像樹(shù)葉飛舞的聲音……一切都是那么夸姣?；ㄩ_(kāi)的聲音我們固然聽(tīng)不到，可是我們卻能看見(jiàn)它綻放出來(lái)的錦繡，由此我們就可得知——花開(kāi)了。

我想，我不用發(fā)揮什么了，知道自己努力過(guò)，就夠了，我總有一天會(huì)獲得成功?；ㄩ_(kāi)了——我們同時(shí)能知道，花開(kāi)有聲音。

聲音作文 篇2

每種花都是獨(dú)一無(wú)二的，它們不僅外形不同，而且開(kāi)放時(shí)間也不同。每逢凌晨4點(diǎn)，牽?；ㄉ炝藗€(gè)懶腰，恍恍惚惚地醒過(guò)來(lái)，看著其它的花兒都還在夢(mèng)鄉(xiāng)，洋洋得意地為自己的早起吹起了小號(hào);早晨五點(diǎn)左右，薔薇開(kāi)了，它瞪著大眼睛，面朝東方看著壯觀美麗的日出，迎著朝霞臉上洋溢起甜美的笑容;七點(diǎn)鐘，睡蓮開(kāi)了，睡眼惺忪地趴在水面上賴床;中午12點(diǎn)，午時(shí)花開(kāi)放了，它望著正午的驕陽(yáng)和藍(lán)天發(fā)起了呆;下午三點(diǎn)萬(wàn)壽菊開(kāi)了，它雍容端莊地聳立著，一看就是個(gè)倔強(qiáng)的姑娘;晚上7點(diǎn)左右煙草花在暮色中悄悄地開(kāi)放了，一看它就是個(gè)沉默的姑娘，一點(diǎn)都不張揚(yáng);八點(diǎn)鐘夜來(lái)香粉墨登場(chǎng)，散播著濃濃的香氣，好像在提醒世界夜深了，睡吧，睡吧;九點(diǎn)以后夜貓子曇花妖艷的開(kāi)放了，它特別害羞，故意選在夜晚偷偷一現(xiàn)，反而讓人更加珍視它的美麗。

花開(kāi)各有時(shí)，五彩繽紛的花兒們讓我們生活更加鮮艷、生動(dòng)，憂傷的時(shí)候給人們帶來(lái)安慰，快樂(lè)的時(shí)候同人們一起歡笑，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

聲音作文 篇3

當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過(guò)嬌艷欲滴的花朵時(shí)；當(dāng)你正在嘖嘖的驚嘆花朵的美貌時(shí)；當(dāng)你不以為意地摘下一朵鮮花時(shí)；當(dāng)你……你有沒(méi)有想過(guò)，花朵也有她自己綻放的音韻。

紫羅蘭花綻開(kāi)的聲音是幸福的，是一種讓人覺(jué)得十分暖心的音樂(lè)。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽(tīng)那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的四周流淌，流進(jìn)你的眼睛，流進(jìn)你的氣量氣度。你會(huì)覺(jué)得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂(lè)是人間最?lèi)偠囊魳?lè)。

鈴蘭花開(kāi)的聲音是貞潔的，是優(yōu)雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天，飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優(yōu)雅的樂(lè)章盤(pán)旋在心中、盤(pán)旋在每一個(gè)地方，此時(shí)你一定以為這個(gè)音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有花朵們才能吹奏出來(lái)的。

牽?；ㄩ_(kāi)的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優(yōu)雅貞潔的，而是一種變幻莫測(cè)的，他會(huì)從開(kāi)心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優(yōu)雅……牽?；ㄒ彩职翄桑粫?huì)在早晨給你吹奏那柔美的音韻，它還會(huì)在音樂(lè)中韻藏許多符號(hào)，如：五角星、愛(ài)心、圓形……

花開(kāi)的聲音十分好聽(tīng)，只有你當(dāng)真感觸感染，就能聽(tīng)的這美妙的旋律、悅耳的音樂(lè)。

聲音作文 篇4

天漸漸黑了，我卻依然蹲在轉(zhuǎn)角處，低聲抽泣著，遲遲不肯歸家。

也不是什么讓天地崩塌的驚天大事，只是因?yàn)樵谕盹堊郎?，不肯吃菜，一個(gè)勁的扒飯，就被媽媽數(shù)落了：你這孩子，肉也不吃，菜也不吃，只吃飯哪有什么營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)精力學(xué)習(xí)的!

原本，這種事情天天發(fā)生，我也習(xí)以為常了，可是今天在學(xué)校剛被老師批評(píng)說(shuō)上課不認(rèn)真，心里不舒服。被這么一訓(xùn)，眼淚就默默掉下來(lái)了，奶奶在一旁看傻了眼，唉!你這孩子呦，又沒(méi)打你也沒(méi)罵你的，怎么哭了呢?

不理會(huì)莫名其妙的大人們，我一個(gè)人走了出去，在家門(mén)口的轉(zhuǎn)角處哭得可傷心了，夏天的蟬鳴在白天很煩躁，可到了晚上，卻變得悅耳了。

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：跑到哪里去了?小乖乖，天黑了，快回家吧!接著她就發(fā)現(xiàn)了我，她笑得很溫和，很開(kāi)心，一點(diǎn)都不生氣：傻孩子，有什么好哭的?快進(jìn)來(lái)，外面冷。不知為何，心中的倔強(qiáng)與難過(guò)似乎一下子被融化了。

秋夜，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷了，我蓋著被子，隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽在洗衣服，她從來(lái)都是自己洗大部分衣物，一部分大件的交給洗衣機(jī)，已九點(diǎn)多了，我一邊打著哈欠，一面聽(tīng)著嘩嘩流水。一直過(guò)了半個(gè)多鐘頭，才完全安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽輕手輕腳地推開(kāi)了我的房門(mén)：睡著了沒(méi)呀?我閉上眼假睡，感覺(jué)媽媽似乎為我拉上了踢落了的被子，無(wú)意中觸到了她的手瘦極了，還冰涼冰涼的。

我什么都沒(méi)反應(yīng)，待門(mén)關(guān)上了，鼻子一酸，險(xiǎn)些哭出來(lái)。

媽媽有些啰嗦，總是會(huì)問(wèn)：東西帶好了嗎?別到時(shí)候又要讓我送過(guò)去呀!被子疊好了嗎?一團(tuán)放在那多亂呀!她是怕麻煩的，愛(ài)干凈的。在家里時(shí)，她卻總是家務(wù)活一手?jǐn)垼系郊胰似鹁诱疹?，下到洗衣做飯打掃衛(wèi)生，從沒(méi)有抱怨過(guò)什么。

她的聲音，是世界上最?lèi)偠穆曇袅?，在我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我，用詼諧的語(yǔ)氣逗我;在我熬夜的時(shí)候，她會(huì)默默地來(lái)看我，催促我睡覺(jué)并幫我蓋好被子，在我匆匆忙忙時(shí)，她會(huì)幫我打理好一切，讓人安心。這一點(diǎn)一滴都讓人感到幸福就在身邊。

有時(shí)候，幸福離我們太近了，反而感覺(jué)不到，即使有短暫的幸福瞬間，也會(huì)如浪花易逝，依然是一河平靜的流水，依然是我們苦苦尋找的身影。

母親，就是那個(gè)太近的幸福的聲音，是多么重要地存在于我的心中啊!

聲音作文 篇5

不知從何時(shí)起，那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂(lè)，一直到深夜才停止。真不知道小區(qū)里何時(shí)來(lái)了個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友，但似乎又不是。

一天晚上，我突然來(lái)了興致，下樓去一探究竟。剛剛到了樓下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口有一群人圍著，走近一看，原來(lái)困擾我多天的歌聲就是一個(gè)青年在街頭唱歌，他面前放著一攤照片和幾頁(yè)字。哦，原來(lái)是音樂(lè)老師得了癌癥來(lái)這里籌款的。

人群中議論紛紛，顯然，大家都不怎么相信。我身旁有一位老人說(shuō)：”這種騙子我見(jiàn)得多了?！昂竺孢€有幾個(gè)小青年說(shuō)：”這種事來(lái)這里唱歌干嘛?！?/p>

畢竟好心人總是不多的。大多數(shù)人都是路過(guò)，瞥了一眼，又匆匆走了。難得遇到個(gè)好心人，看了幾眼，扔了個(gè)硬幣。再難得點(diǎn)，碰到個(gè)慷慨的，仔細(xì)看了會(huì)兒，放下了張紙幣。

雖然看的人多，但最終得到的捐款，卻始終沒(méi)有過(guò)百。

其實(shí)，我也不怎么相信。一天下來(lái)只有數(shù)十塊錢(qián)，而癌癥需要的是數(shù)十萬(wàn)，這點(diǎn)錢(qián)只是杯水車(chē)薪，除非遇到個(gè)出手闊綽的，但那也只是在小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)中又會(huì)有幾個(gè)?

然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

此后幾天，我每天都會(huì)去聽(tīng)他唱歌，或許是出于對(duì)他和他的老師的同情，也或許是想要看看究竟會(huì)不會(huì)有好心人出現(xiàn)。直到有一天，他拿出了一封信，是他音樂(lè)老師的，只有短短三個(gè)字，”我想活?！澳翘烨『檬怯晏?，地上濺起的雨水無(wú)情地打在他身上，而他卻毫不在乎，依然堅(jiān)持唱歌。不知不覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

從那天起，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位小伙子，晚飯又歸于平靜。

一天天的，這個(gè)小伙子感動(dòng)了我，盡管嗓子都快啞了，他仍一天唱幾個(gè)小時(shí)，為老師的夢(mèng)想”我要活“而奮斗著，感動(dòng)了我，震撼了我。他的聲音將永遠(yuǎn)留在我心底，成為留在我心底的聲音。

聲音作文 篇6

“唰唰唰，唰唰唰”哎呀，吵死了!我翻了個(gè)身繼續(xù)睡著美覺(jué)?，F(xiàn)在是上午十一點(diǎn)，已經(jīng)快要吃中飯了，我卻仍蜷在被窩里。這對(duì)于平常根本沒(méi)時(shí)間睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)是件天大的喜事!剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)“唰唰唰”的聲音又響了起來(lái)，“吵死了吵死了”我用被子捂著耳朵，憤怒的大叫著。可聲音絲毫沒(méi)有停止或減弱，一下子從床上坐起來(lái)，朝窗外大喊：“聲音小一點(diǎn)行不行，吵死人了!”沒(méi)人回答，可聲音立馬停止了。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。

第二天，因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班的緣故，我咬緊牙關(guān)離開(kāi)了我親愛(ài)的床，背上了書(shū)包。走在樓梯上，我有聽(tīng)到了那熟悉的“唰唰”聲。似乎這個(gè)聲音已經(jīng)在無(wú)意間成為了我的清晨“樂(lè)曲”。我很想一探究竟，到底是什么討嫌的事物，攪得人睡覺(jué)都睡不著。一出樓道，寒冷的北風(fēng)就像頑皮的孩子，在你身邊亂竄，冷得人不禁打哆嗦。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位掃地阿姨正低著頭拿著掃帚認(rèn)真地掃地，我也沒(méi)太在意，裹緊衣服繼續(xù)往前走。

第三天，第四天……一直到第六天，每天早上我都看見(jiàn)這個(gè)阿姨在掃地，我也漸漸開(kāi)始留意起她來(lái)。不算高的個(gè)子，纖瘦的身體，黑中夾白的頭發(fā)，大概已經(jīng)五十出頭了，她的鼻子被寒風(fēng)吹得通紅，只穿了件薄外套，寒風(fēng)中，她似乎與那些即將倒下的小樹(shù)苗形成了對(duì)比，她卻屹立在寒風(fēng)中，絲毫沒(méi)有倒下的意思。我走近她，她絲毫沒(méi)有注意到我，直到她發(fā)現(xiàn)有一雙多余的腳進(jìn)入了她的視線，才抬起頭來(lái)，她臉上的皺紋是那么深，耳朵上還生了凍瘡，被寒風(fēng)吹著讓旁人瞧見(jiàn)了都會(huì)感覺(jué)到疼。

我問(wèn)她：“阿姨，你每天幾點(diǎn)開(kāi)始掃?你不冷嗎?”阿姨憨厚地笑笑，說(shuō)“六點(diǎn)就開(kāi)始掃了，即使冷也要掃呀，不掃哪有錢(qián)給孩子交學(xué)費(fèi)呀!”說(shuō)完又低下頭細(xì)致地掃地，她又說(shuō)：“有時(shí)，掃地空余時(shí)間我還會(huì)去撿撿廢品賣(mài)錢(qián)?！彼哿宿垲^發(fā)，接著說(shuō)：“每次即便再冷想想孩子，心里就暖多了?！笨粗⒁痰男羷?，我禁不住想起自己的種.種“惡行”，例如上次將面灑在了地上不管就走了，還在阿姨辛勞時(shí)對(duì)她大叫“別吵了!”……我感覺(jué)特別對(duì)不起這位阿姨，雖然只是小小的垃圾，如果人人都扔，阿姨會(huì)不會(huì)更辛勞呢?

看著阿姨的背影，我獨(dú)自迎著風(fēng)往前走，或許我也應(yīng)該給自己一些力量。

清晨，“唰唰”聲又起，我知道又是那位阿姨在掃地。我迅速地爬起來(lái)，對(duì)窗外說(shuō)：“阿姨，早上好!”“唉，好!”阿姨憨厚地問(wèn)好。

“唰唰”聲就是阿姨的力量，這也許就是聲音的力量吧。

從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，因?yàn)?，可能我找到了某種聲音作為我的力量。

聲音作文 篇7

那些年，些許的同樣目標(biāo)，些許的共同期許，鍛造了你我不凡的友情。

我們老是多愁善感，感嘆著時(shí)光飛逝，又將升入六年級(jí)；我們老是共同快樂(lè)，有時(shí)互相冷笑對(duì)方；我們老是風(fēng)雨同舟，一起體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，一起收成對(duì)方的快樂(lè)。

還記得四年級(jí)嗎，我們老是共同守候在那片綠蔭下，談?wù)撝约旱男±硐?、小愿望，你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續(xù)多久？

我一個(gè)人默默地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著一盆多肉植物逐漸凋零，而一株花卻逐漸綻放。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！蔽铱嘈χ鞯?，目光卻留在了那一株花上。

“沙啦，沙啦”花開(kāi)的聲音，我沉思著，去年，這花不是剛凋零過(guò)嗎？

花開(kāi)，花落，都是天然之道，只不外是一個(gè)輪回，看這株花，比去年更漂亮。

嗯，有得必有失，假如太過(guò)執(zhí)著今天，那又怎會(huì)有明天的夸姣，也許，我們畢業(yè)后還可以做朋友，又何必太過(guò)執(zhí)著，沉溺于那縹緲無(wú)所的明天，假如花開(kāi)要這么思前顧后，那又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？

朋友啊，你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，讓我們不再糾結(jié)于未來(lái)的彷徨，認(rèn)清自己的方向，掌握好自己的今天，讓花開(kāi)的聲音成為一生中最好的啟迪。

聲音作文 篇8

世間最美的聲音莫過(guò)于天籟，也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后，在傍晚，終于迎來(lái)了滿天烏云，一場(chǎng)由自然演奏的交響音樂(lè)會(huì)即將上演!

天空把云壓得很低，飛機(jī)是不會(huì)冒險(xiǎn)穿行與云中的，所以看上去離我們并不是遙不可及的距離，仿佛伸手，就可以觸碰到它的羽翼。夕陽(yáng)留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈，天邊開(kāi)始微微的閃著電。

這不是平常的對(duì)流雨，來(lái)得快也去得快，從這種天色與形勢(shì)來(lái)看，將是一場(chǎng)大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽正在市場(chǎng)逛，看到天色不對(duì)，趕忙往回趕，紛紛的小雨已經(jīng)落下來(lái)。每一次閃電，都讓世界頃刻間像白晝一般通明;每一陣?yán)走^(guò)，猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著坐在一起，不敢開(kāi)電視，不敢玩手機(jī)，就這樣靜靜的坐著。每一聲巨響，都讓媽媽心里一驚，這么多年來(lái)，我才知道，媽媽最怕打雷，而且是從小就害怕的。

我緊緊的.握著媽媽的手，安慰道：“不用害怕，不是還有我在身邊嗎?”其實(shí)我的心早已被這雷震得恐慌了，只是當(dāng)時(shí)不知道哪來(lái)的勇氣安慰媽媽。

天公不停地怒吼著，我和媽媽始終緊密相依，在這樣的時(shí)刻里，心是如此的近，仿佛這雷也就是世間最美的聲音了!

一夜的電閃雷鳴，一夜的暴雨陣陣，一夜的忐忑與揪心，一夜的心連心!第二天臺(tái)風(fēng)過(guò)去，天空放晴，展現(xiàn)在眼前的是一片希望與清新!

聲音作文 篇9

沙———沙是什么聲音，這么好聽(tīng)，哦！原來(lái)是，樹(shù)葉上被洗得纖塵不染。碧空如洗，綠草似玉，在蒙蒙的小雨下面，五彩繽紛的草地，如同遼闊的綠毯，蝴蝶和蜜蜂也率性在花草間飛來(lái)飛去，我的花衣服是那么的錦繡，吸引著世間一切的動(dòng)物的觀賞。

看著自己的漂亮衣裳，有紅、藍(lán)、紫，黃。等數(shù)不清的顏色，我可以穿上它在大地間奔跑，讓人民盡情的賞識(shí)。我穿上紅色的時(shí)候，讓人們夸獎(jiǎng)我的錦繡，當(dāng)我穿上黃色的時(shí)候，得到了蜜蜂的祝賀，當(dāng)我穿上白色的時(shí)候，得到了白云的羨慕，當(dāng)我穿上藍(lán)色的時(shí)候，得到了海洋的嫉妒。

啊！是多么夸姣的日子啊，我跟著舞曲盡情的跳舞著，一陣陣輕風(fēng)都仿佛在向我吶喊。

我給人們帶來(lái)歡快，和新鮮的空氣，假如沒(méi)有我，蜜蜂們蝴蝶們會(huì)傷心，由于我是春天的象征，是我調(diào)節(jié)了世間紛擾的關(guān)系，是我把最香的正氣留給了人們，而我，一直在這里等著。

徐徐的雨停了，藍(lán)藍(lán)的天空更加藍(lán)，跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋，那是彩虹。

此時(shí)，我正與彩虹比著我的錦繡衣裳。

聲音作文 篇10

冬風(fēng)吹，吹不散運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒們熱血拼搏的決心；刺骨的寒風(fēng)被溫暖的陽(yáng)光包裹，在一聲聲加油聲的陪伴下送進(jìn)運(yùn)動(dòng)員們的內(nèi)心。原本孤寂的心被溫暖充斥著，化為一份份努力的汗水。

在陽(yáng)光的洗禮下，廣昌二中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。瞧，那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影；聽(tīng)，那此起彼伏的吶喊聲，聲聲入耳，清脆美妙。

在第一天激烈的拼搏中，我們八班可謂是碩果累累。第二天的比賽依舊牽動(dòng)著大家的心，特別是下午的800米跑步比賽。雖然我沒(méi)有參加這項(xiàng)高難度的挑戰(zhàn)，但內(nèi)心也絲毫不平靜，望著紅色的跑道，一圈圈的，繞得我眼花繚亂。一想到幾位同學(xué)等會(huì)要跑好幾圈，忍不住為他們擔(dān)心起來(lái)。

但比賽并不會(huì)因?yàn)槲覀兊膿?dān)憂而停下腳步，800米賽跑在下午如期而至。班上的同學(xué)都在為接下來(lái)上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們放松、鼓勵(lì)。我看著周?chē)耐瑢W(xué)們，每一個(gè)人的臉上都洋溢著鼓勵(lì)的微笑。盡管我們這些“小加油棒”們的內(nèi)心也十分緊張。但總不能讓接下來(lái)的比賽的運(yùn)動(dòng)員們看出來(lái)。“相信你自己，你可以的”、“加油！我們大家會(huì)在跑道外和你陪跑的！”、“不要緊張，等下我們大家和你同跑！”一聲聲安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ)走入運(yùn)動(dòng)員們的內(nèi)心。我想，他們一定會(huì)安心不少。

800米的時(shí)間似乎很漫長(zhǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)陪著不同的運(yùn)動(dòng)員們都跑了一段路程，可僅僅是這小小的一段路，仍讓我們氣喘息息，疲憊不堪。這時(shí)候再看看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，他們盡管汗流浹背，但依舊在用意念不停地奔跑，向著前方奔跑，向著終點(diǎn)奔跑，向著成功奔跑！對(duì)著這些氣喘吁吁，滿臉通紅的運(yùn)動(dòng)員們，我不禁高喊：“加油，你們是最棒的！”周?chē)闩艿腵同學(xué)們，一邊跑一邊向著運(yùn)動(dòng)員們微笑，告訴他們——我們就在你的身邊，我們?yōu)槟銈兊呐ζ床械阶院溃?/p>

比賽結(jié)束后，不論成績(jī)，只要在賽場(chǎng)上努力揮灑汗水的人就是成功！我站在田徑場(chǎng)上，聽(tīng)著身邊同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ)，回想起剛才陪跑過(guò)程中班上同學(xué)的同心協(xié)力，不由得贊一句：那是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音！

那一聲聲的鼓勵(lì)——“加油！”之聲久久不散，環(huán)繞在我的耳邊。愿這最美的聲音響過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春秋，無(wú)論何時(shí)何地，這份同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)之聲，都能震撼心靈。

聲音作文 篇11

一夜之間，那株不知名的小樹(shù)竟悄然綻放出了美麗的花朵……

那株樹(shù)座落在校園后花園的一角，平時(shí)很不起眼，有一天我發(fā)現(xiàn)了它的奇特，當(dāng)時(shí)，這樹(shù)上光禿禿的，只冒出幾個(gè)小花骨朵。又過(guò)了幾天，小樹(shù)就像刺猬一樣，上上下下長(zhǎng)滿了刺——這刺卻是軟軟的。我想：要是再長(zhǎng)大一些，它更像小筍苗了。

于是，我愈發(fā)地關(guān)注起這株小樹(shù)了。這一天，當(dāng)我又一次邁著輕盈的步伐去探望它時(shí)，不由得驚訝到合不攏嘴了：一夜之間，這些大大小小的花骨朵竟然全部化為了熱情綻放的花朵，它們白里透著紅，紅里泛著白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像粉嘟嘟的櫻花，又好似傲雪風(fēng)骨的雪梅。

細(xì)細(xì)觀賞，無(wú)論是白色花瓣還是粉色花瓣，都純潔得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，花心里花蕊紅得就如烈焰，這烈焰上分明又長(zhǎng)出了黃色的小觸角，再沾上早晨的薄霧，“烈焰”和“觸角”的剛與柔融于一體，構(gòu)成了一幅絕美的“花之?！?。我不禁陶醉在這花海中，信手摘下一片最紅的花瓣捧在手中，一股濃香撲面而來(lái)：嗯，這就是春天的氣息?

聲音作文 篇12

也許，在一些人眼里，聲音是沒(méi)有溫度的;在科學(xué)的角度上，聲音也是沒(méi)有溫度的;但是，在你急需安慰和幫助時(shí)，連聲音也會(huì)有溫度。

記得，那時(shí)候我還小，和媽媽姐姐一起去中興街買(mǎi)東西，這本來(lái)是一件很快樂(lè)的事，可是，由于我貪玩，居然走失了，這時(shí)天下起雨，我只能躲在屋檐下邊，孤獨(dú)地等待，等了一會(huì)兒，可能只有一兩分鐘，我就等不住了，一陣寒意向我襲來(lái)，無(wú)助的我只能哭起來(lái)，在那么小時(shí)，這時(shí)的我心中是多么傷心和害怕呀!但是，一會(huì)兒之后，我聽(tīng)到了媽媽焦急的喊叫聲，啊!媽媽來(lái)找我了，我不再寒冷了。

雖然那只是媽媽叫我的聲音，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我是莫大的希望和溫暖呀!我走丟了，卻給媽媽帶來(lái)心痛和自責(zé)，雖然這只是一件小事，但我卻常記心中，以后走路要牢牢牽媽媽的手。

在你恐懼和悲傷時(shí)，聲音也是有溫度的。

聲音作文 篇13

假如你聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在天空翱翔，你將擁抱整片天空，假如你聆聽(tīng)魚(yú)兒在水中嬉戲，你將親吻清澈的碧水。假如聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，你將擁抱整個(gè)大地，但我選擇——聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

記得那天傍晚，倦怠的我從家里出來(lái)買(mǎi)東西，我這個(gè)人啊，經(jīng)常丟三落四，所以總是會(huì)到學(xué)校里拿功課，到了書(shū)店門(mén)口，外面毛毛的細(xì)雨開(kāi)始在空中飄動(dòng)，似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。良多人聚在書(shū)店廊下，為沒(méi)有帶“防護(hù)武器”而感到憂傷，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)看似高大的男人，這個(gè)男人穿戴西裝，很有男人味，但是眼圈有點(diǎn)黑，可能由于晚上工作到很晚吧！

外面的小精靈越飛越多，就在這時(shí)，一個(gè)目生的聲音在人群中響起：“您好，您沒(méi)有傘嗎？”

西裝男人無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)穿戴藍(lán)衣服的高個(gè)子目生人微笑著對(duì)他說(shuō)：“我這里有兩把傘，給你一把吧！”西裝男人的臉上浮現(xiàn)出一片詫異，繼而又微笑，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，兩個(gè)人像尋常一樣離別了，細(xì)雨紛飛的路口，他們揮手，各奔東西。

無(wú)疑這讓我很打動(dòng)，現(xiàn)在社會(huì)上，太多的疑慮、冷漠和自私，良多熟人之間都并不相互信任，何況目生人呢？而剛剛?cè)巳褐械哪且痪洹澳谩?，那一個(gè)微笑，似一朵嬌艷的花兒，開(kāi)在信任和暖和的泥土上。

雨依然下著，飛在我的雨傘上，跳濺出一片迷蒙。

笑聲，車(chē)聲，交談聲，雜織在一起，此時(shí)在我心中，聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，暖和和愛(ài)的感覺(jué)在我心中彌漫。

我相信，這朵花會(huì)永遠(yuǎn)在我心中綻放，永不凋零。

聲音作文 篇14

世界上有許多好聽(tīng)的聲音，鳥(niǎo)兒的啼叫聲，風(fēng)的呼呼聲，河水流淌的嘩啦聲，母親哄著嬰兒入眠的聲音……它們歡樂(lè)、溫馨、甜美。可我最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音卻是最平凡，最不起眼的那個(gè)聲音。

“啪啪啪……”，每天早晨，在學(xué)校我都會(huì)聽(tīng)到這種“好聽(tīng)”的聲音。大繩隊(duì)的同學(xué)在樓下跳繩，搖繩的同學(xué)奮力的搖著，因?yàn)槭嵌?，在下面操?chǎng)呆的時(shí)間又長(zhǎng)，雙手都凍紅了，可每個(gè)同學(xué)都仿佛不覺(jué)，還在奮力的搖著、跳著。

記得有一次，是模擬的大繩比賽，大繩隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接這一次挑戰(zhàn)。負(fù)責(zé)搖大繩的兩位同學(xué)也早已站在了規(guī)定位置，一切準(zhǔn)備就緒后，只聽(tīng)老師一陣吹哨，激烈的大繩比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兩位搖大繩的同學(xué)呈馬步狀，半端著，使出渾身力氣搖了起來(lái)，“啪啪”，兩條彩色的繩子如兩股彩帶在空中飛舞，繩子打地聲和著同學(xué)們的加油聲，給運(yùn)動(dòng)員無(wú)比的力量。十位女生大繩隊(duì)的同學(xué)也奮力的跳著，包括我在內(nèi)。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)……已經(jīng)通過(guò)一次搖繩的我，看著兩位搖大繩的同學(xué)汗流浹背的樣子，我的眼睛瞬間模糊，心想：我一定要努力不跳壞，為班級(jí)爭(zhēng)光，像那兩位搖大繩的同學(xué)一樣。

從那次開(kāi)始，這“啪啪”聲便成了常在我心田的聲音。那是五八班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力聲，是我們青春昂揚(yáng)的成長(zhǎng)心聲！

寫(xiě)雷聲的作文

創(chuàng)作文章是學(xué)生展示情感和獨(dú)特個(gè)性的絕佳方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們有機(jī)會(huì)與他人分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而讓他人受益。那么，如何才能寫(xiě)出一篇有深度和內(nèi)涵的優(yōu)秀作文呢？下面將為您詳細(xì)解答，為您提供可供參考的解決方案！

寫(xiě)雷聲的作文(篇1)

以前，我很怕爸爸，特別怕爸爸教訓(xùn)我時(shí)的“雷聲”。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，爸爸一陣“炸雷”把我驚醒：“快點(diǎn)起床！”晚上當(dāng)我在看電視的時(shí)候，“雷聲”又追來(lái)了：“睡覺(jué)了，明天還有上學(xué)！”我的天啊，一年365天，天天如此，真不好受。我開(kāi)始想不通，覺(jué)得爸爸對(duì)我太嚴(yán)了，我連想多看些電視的自由也沒(méi)有?？墒牵S著時(shí)間的流逝，慢慢地，我的想法變了。

有一次，我生病了，躺在床上，不能動(dòng)彈，爸爸坐在我床邊，給我《鋼鐵是怎么煉成的》這本書(shū)中的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我勇氣倍增，戰(zhàn)勝了病魔。我從心里感激爸爸。

漸漸懂得了，爸爸對(duì)我嚴(yán)是為了讓我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。從此我對(duì)爸爸的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)，正是這“雷聲”不斷督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。我開(kāi)始喜歡爸爸的“雷聲”了。

寫(xiě)雷聲的作文(篇2)

“轟隆隆，轟隆隆”，你們聽(tīng)，雷公公又發(fā)怒了，又在擊鑼打鼓，號(hào)召電婆婆、雨妹妹一起下一場(chǎng)傾盆大雨呢！

我躲在被窩里，聞聲雷公公“咚咚”地敲鼓，看見(jiàn)電婆婆掉下的“一根根頭發(fā)”，聽(tīng)到雨妹妹潑下的一盆盆水！我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，是先有雷，仍是先有電呢？”當(dāng)然是先有電了！閃電一秒行30萬(wàn)千米，而雷聲一秒只行340米?！卑职诌€對(duì)我說(shuō)，“妞妞，你知道嗎？我們通過(guò)閃電和雷相隔的時(shí)間還可以判定出云離我們有多遠(yuǎn)呢！像剛才，閃電過(guò)后大約兩秒鐘，我們才聽(tīng)到雷聲，所以云離地面只有700米左右。”

一會(huì)兒，又一個(gè)問(wèn)題泛起了，我問(wèn)：“爸爸，為什么有的時(shí)候閃電出來(lái)了，雷公公又不打鼓了呢？”爸爸急得抓耳撓腮，忽然想起來(lái)了：“由于雷聲在云層中往返反射消耗了能量，再加上遠(yuǎn)處的波傳到你的耳朵里聲音非常微弱，所以聽(tīng)不到聲音。”我這才恍然大悟。我還有幾個(gè)問(wèn)題。小時(shí)候，我聞聲雷聲就嚇得嚎啕大哭，媽媽就對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，打雷就是兩朵云彩在打架，我再也不害怕了?，F(xiàn)在回想起來(lái)一定是假的，今天我倒要瞧一瞧雷電是怎么形成的。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌疾恢?，我通過(guò)查資料知道了：雷電是有雷云對(duì)地面的建筑物及大地的天然放電引起的，它會(huì)對(duì)建筑物和設(shè)備產(chǎn)生巨大的破壞。

這次下雨讓我長(zhǎng)的知識(shí)真多啊！

寫(xiě)雷聲的作文(篇3)

一年有二十四個(gè)節(jié)氣。當(dāng)我仍是個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道怎樣背誦那對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)一般的二十四節(jié)氣歌。不管它有什么意義，只要老師讓我背誦，我都會(huì)專(zhuān)心背誦。那時(shí)，我對(duì)天然的變化全無(wú)所聞。我只知道春天來(lái)了，大家都會(huì)脫下厚厚的棉衣，穿上輕便的衣服。后來(lái)，跟著春秋的增長(zhǎng)，我對(duì)節(jié)氣有了更深的了解，逐漸了解了民間諺語(yǔ)之中蘊(yùn)含的深刻的天然規(guī)律。

當(dāng)昆蟲(chóng)開(kāi)始飄動(dòng)的時(shí)候，幾乎一切植物都開(kāi)始發(fā)芽，輕風(fēng)拂面，不再嚴(yán)寒。陽(yáng)光明媚，濕潤(rùn)的空氣之中彌漫著土壤的芳香。帶著這種感覺(jué)，我仰望天空。藍(lán)天白云，長(zhǎng)風(fēng)柔柔。鳥(niǎo)兒好像更加活潑，它們輕巧的身影穿梭在樹(shù)梢的屋前，嘹亮的歌聲仿佛向人們展示了春天的腳步聲。柳樹(shù)輕拂，婀娜的姿態(tài)改變了過(guò)去的笨拙，顯得更加優(yōu)美起來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，給原本冬日固有的寧?kù)o帶來(lái)了許多活力。仔細(xì)看山上，大地不再堅(jiān)硬、冰凍，好像有些松軟的感覺(jué)。張開(kāi)雙臂，呼吸濕潤(rùn)的空氣。你的胸口會(huì)感到放松和快樂(lè)。

它不僅喚醒了沉睡的大天然，也喚醒了懶惰的農(nóng)夫的.心。他們會(huì)更加仔細(xì)地考慮今年的計(jì)劃，最大限度地?cái)U(kuò)展自己的人生追求目標(biāo)。春天播下的但愿之光，夏雨灌溉的但愿之光，秋風(fēng)吹拂的但愿之光，將會(huì)紅紅火火，布滿成功的喜悅。

冬眠的季節(jié)過(guò)去了，春天明媚，萬(wàn)物煥然一新。在這樣一個(gè)夸姣的時(shí)刻，在這個(gè)布滿奮斗的時(shí)刻，我們畫(huà)出一幅錦繡的心靈畫(huà)卷，拾起年青的心靈，保持高昂的精神狀態(tài)，邁著人生的道路，走向理想的彼岸，心中的樂(lè)園。當(dāng)我們醒來(lái)，我們將遵循天然規(guī)律的節(jié)奏。跟著時(shí)間的流逝，我們將帶著悸動(dòng)的心進(jìn)入人生的之下一個(gè)階段，好嗎?驚蟄帶給人們的是但愿和活力。

寫(xiě)雷聲的作文(篇4)

嘩！傾盆大雨從天而降，沒(méi)有預(yù)兆，使人們毫無(wú)防備。伴隨著猛烈的夏雨的是那動(dòng)人心弦的雷聲。那個(gè)夜晚，伴隨著雨后泥土的芬芳，老奶奶給我講了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。

在過(guò)去，窮人家的孩子是上不起學(xué)的，只能在家里幫著維持生計(jì)。有些孩子的家長(zhǎng)比較開(kāi)明，給孩子湊湊學(xué)費(fèi)，讓孩子如愿以償?shù)娜ド蠈W(xué)，可他們卻住在偏僻的大山里，每天天不亮就起床，披星戴月的翻過(guò)一座座山丘，跨過(guò)一條條溝壑。

雨天的情況則更為糟糕。偏僻的大鄉(xiāng)村被群山環(huán)繞，無(wú)論去哪里，都要翻越險(xiǎn)峻的高山。大鄉(xiāng)村有三十多戶人家，雖說(shuō)不上是家家富裕，可也是自給自足，不愁吃穿。

村里人人知道，二狗子家里窮，爹死的又早，只是辛苦了他娘，含辛茹苦的拉扯他這么大，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，村里人為他籌集學(xué)費(fèi)，才兩天，就籌集了207塊錢(qián)。當(dāng)這筆錢(qián)交到二狗子他娘手上時(shí)，她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是含著淚深深的鞠躬。二狗子他娘很年輕也很漂亮，什么都會(huì)干。

曾經(jīng)有一個(gè)三十來(lái)歲的男人帶著孩子，想與他一起過(guò)，卻被她一口回絕了。二狗子他爹，在從城里回家的路上，遇到暴風(fēng)雨，躲在樹(shù)下，被雷劈死了，當(dāng)時(shí)，二狗子才兩歲，也許是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧，他從小就害怕打雷。

現(xiàn)在好了，二狗子上了小學(xué)，每天都帶給母親很多歡樂(lè)。一天凌晨，一聲巨響驚醒了母親，母親著實(shí)被嚇了一跳，她內(nèi)心忐忑著，手忙腳亂的準(zhǔn)備著早飯。一會(huì)兒，兒子被驚醒，撲在母親懷里，母親強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心的恐懼絲毫沒(méi)有減少，雷聲還在轟隆隆的不停，兒子一直沒(méi)有察覺(jué)母親的異樣。

日后，每個(gè)這樣的早晨，母子都依偎在一起。二十年過(guò)去，兒子已成家有了自己的孩子，也不住在大鄉(xiāng)村了，搬到山外，住起了寬敞明亮的平房。兒子已不再害怕雷聲，可一到雷雨天氣，母親還是忐忑不安。

又二十年過(guò)去，兒子搬進(jìn)了城里的樓房，母親還是住著原來(lái)的平房。寂寞的老人平常不與周?chē)泥従觼?lái)往，漸漸的患了老年癡呆，行為有些怪異。暴雨天里，雷聲咆哮，母親抑制不住內(nèi)心的感情，愈發(fā)害怕。

而此時(shí)，兒子又會(huì)與母親依偎在一起，撫摸著母親的頭，但這次是兒子懷里抱著母親。雷聲，又轟隆隆的想起。詮釋了母子的愛(ài)，堅(jiān)定了母子的愛(ài)。

寫(xiě)雷聲的作文(篇5)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我的倒霉日算是開(kāi)始了，不，不只是我，是我們大家。

開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，我和媽媽到日接生宿舍鋪我的床，鋪完時(shí)，我好想在我的新床上美滋滋的睡上一大覺(jué)，這里讓我心情很舒暢，我真的真的真的好喜歡這個(gè)地方呀！

第二天來(lái)到學(xué)校，午睡鈴一響，我便跑到宿舍去適應(yīng)我的新位置，剛躺下，不到20分鐘，那時(shí)，大多數(shù)人都還沒(méi)有睡著，又過(guò)了1、2分鐘，真不知道，是哪個(gè)三年級(jí)的小娃娃打的呼嚕，真是太氣人了，因?yàn)檫@個(gè)可怕的呼嚕聲是從靠黑板那一邊傳來(lái)的，那邊睡的全是三年級(jí)的小妹妹，所以，我敢斷定，這種呼嚕聲一定是三年級(jí)的小妹妹打的。

接下來(lái)的幾天，小妹妹還是在打著讓人心煩的呼嚕，整個(gè)宿舍鬧騰的不得安寧，我也不例外，我試過(guò)好多讓我可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡著不讓我聽(tīng)到呼嚕的方法，例如；用紙把耳朵塞住，用被子把頭捂住，用枕頭一個(gè)的把頭蓋住可這些都毫不管用。

新學(xué)期第二個(gè)星期，每到睡午覺(jué)時(shí)，這令我最頭痛，因?yàn)樾∶妹眠€是在打著呼嚕。我調(diào)查了一下，我知道了誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?，我不知道她的名字，但是，我知道她是?1)班的。星期四，這個(gè)小妹妹打的呼嚕尤其是大，她周?chē)黄娜硕紱](méi)有睡著覺(jué)，甚至連另一邊的同學(xué)都能聽(tīng)到，那個(gè)中午，一團(tuán)團(tuán)急促的火在我心里燃燒，宿舍總是有人在動(dòng)，不僅是呼嚕聲，還伴奏著一唱一和的床被動(dòng)的吱吱聲。哎!

別看她人小，但呼嚕聲很大，不要被她圓圓胖胖的身體和萌萌的臉蛋所迷惑，她，可是被公認(rèn)的呼嚕大王。

寫(xiě)雷聲的作文(篇6)

一聲清脆響亮的雷聲帶著善意，喚醒了大地上的一切生物。像是春天的暗號(hào)，提醒著它們睜開(kāi)惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節(jié)——春。

春雷在樹(shù)林中炸響，接著便是小溪“叮叮咚咚”動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子的鳴啼聲連綿不中斷，似乎在回應(yīng)雷伯伯，又似乎在執(zhí)行自己的工作。它們應(yīng)和著，談笑著，還叫優(yōu)勢(shì)、雨等小伙伴一起來(lái)聆聽(tīng)春的指示。

花草樹(shù)木被驚醒了，它們沉睡了一冬，愜意愜意筋骨，對(duì)著太陽(yáng)梳妝了一下自己，還給大地媽媽換了件漂亮的外衣。大地也接受了春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)，芬芳四溢，華美無(wú)比。

春天的氣味越來(lái)越濃了。桃花、李花爭(zhēng)先恐后地追趕著明媚的陽(yáng)光，濃濃的花香吸引來(lái)了不少路人，他們的腳不由自主地停了下來(lái)。人們有的合影留念，是想把這景色永遠(yuǎn)留在相機(jī)里，有的吟詩(shī)作畫(huà)，陶醉其中，還有的默默觀賞，都不忍心去碰掉一片花瓣。天空也有了別樣的變化，藍(lán)的透明，白的純凈，陽(yáng)光也也顯得格外燦爛。空中的嚴(yán)寒已逃走了，小鳥(niǎo)沐浴在暖和的陽(yáng)光下高興地呼朋引伴，又是唱歌，又是舞蹈。

到了驚蟄，農(nóng)夫們也忙了起來(lái)，俗話說(shuō)：“到了驚蟄節(jié)，耕地不能歇?！鞭r(nóng)夫們扛著鋤頭把麥子、蔬菜種子埋入土地，還給它們施肥、澆水，好不辛勞!固然他們滿頭大汗，筋疲力盡，但是他們很欣慰，盼望著幾個(gè)月后每一顆種子都能收成圓潤(rùn)、豐滿。

春天不僅大地變化了，孩子們也開(kāi)始努力奮發(fā)，老師說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”這恰是學(xué)習(xí)的好季節(jié)。我們揣著書(shū)，大聲念著課文，校園里一片書(shū)聲朗朗。

驚蟄，是讓大地開(kāi)始煥然一新的節(jié)氣，是花草樹(shù)木開(kāi)始展現(xiàn)自我的節(jié)氣，更是少年們開(kāi)始奮發(fā)的好節(jié)氣。

寫(xiě)雷聲的作文(篇7)

“還不起床，你個(gè)懶小子！”聽(tīng)，爸爸的“雷聲”來(lái)了。這時(shí)，我不敢怠慢，會(huì)馬上起床。

漸漸的，我厭倦了這種“雷聲”，也開(kāi)始學(xué)會(huì)了反駁，印象最深的是那一次。

那天早上，我和爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。路上，爸爸說(shuō)：“要是不拿三好學(xué)生獎(jiǎng)狀回家，看我怎么收拾你?！蔽业男囊幌伦討伊似饋?lái)，因?yàn)檫@次真的沒(méi)什么把握。

到了學(xué)校，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。首先，校長(zhǎng)在喇叭里說(shuō)了幾句，當(dāng)提到“上網(wǎng)打游戲”這個(gè)話題時(shí)，爸爸用余光狠狠瞪了我一眼。又過(guò)了會(huì)，老師來(lái)到教師里，開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我既激動(dòng)又害怕，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)的名字都念過(guò)去了，可還是沒(méi)有聽(tīng)到最熟悉的那一個(gè)。還有最后兩三張，我垂下頭走了出去，心想：這下完了，回家后又要“打雷”了。

果然不出我所料，會(huì)議結(jié)束后回到家爸爸進(jìn)門(mén)就對(duì)我吼道：“看看吧，人家家長(zhǎng)都帶張紙走，而我怎么去的怎么來(lái)的。你個(gè)不長(zhǎng)出息的，一天就知道玩電腦，給你買(mǎi)的書(shū)，一本也不看……”我實(shí)在受不了了，于是抄起桌子上的杯子，狠狠地向地上砸去，然后對(duì)爸爸喊道：“我能進(jìn)前十名，我能成為三好學(xué)生?！闭f(shuō)完，氣沖沖的跑進(jìn)了我的房間。

過(guò)了年后，到了下半學(xué)期，而且很快要期中考試了。一天，我像往常一樣回到家，偶然間發(fā)現(xiàn)我房間的墻壁上貼了一張獎(jiǎng)狀，走進(jìn)一看是我的，而且是“三好學(xué)生”。我驚呆了，馬上給爸爸打電話詢問(wèn)怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，其實(shí)上次家長(zhǎng)會(huì)你出教室后，很快就發(fā)到了你的獎(jiǎng)狀，但我知道你太容易滿足，太容易驕傲，所以回到家就訓(xùn)了你一頓，就是想讓你在假期里好好學(xué)。好了，你也快要期中考試了，我想到時(shí)候了，該給你點(diǎn)鼓勵(lì)了，所以我把獎(jiǎng)狀貼上了，加油吧，兒子！”

我恍然大悟，淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，我忍著沒(méi)落下來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，我的心平靜下來(lái)后，我下定決心，這次考試一定要進(jìn)前十名。在接下來(lái)的幾天里，我努力學(xué)習(xí)一刻也不敢懈怠。果然，功夫不負(fù)有心人，期中考試后，我的成績(jī)提到了第七名。我欣喜若狂的回到家，想馬上告訴爸爸，但我心中又回蕩起爸爸的“雷聲”，于是低調(diào)起來(lái)，學(xué)會(huì)了平靜。

愿雷聲來(lái)的更猛烈些吧！我愛(ài)爸爸的“雷聲”，“雷聲”越大越幸福。

寫(xiě)雷聲的作文(篇8)

八月十日，晨。

“之”字形的大閃電不斷在低空閃過(guò)一道道寒光，“火球”在窗前亂竄，“咯嚓嚓——，轟隆隆——”，雷聲震耳欲聾，我和表妹聽(tīng)得心驚肉跳，像兩只受驚的兔子，躲到了爸爸媽媽的房間。

哎，沒(méi)辦法！我們總是那么膽小，可能是聽(tīng)說(shuō)過(guò)閃電“打”死人吧。每次見(jiàn)到天上“裂”了條銀縫似的，我就害怕；奶奶經(jīng)常說(shuō)“浪費(fèi)糧食，響雷打頭”，表妹一聽(tīng)那“轟隆隆”的雷聲從頭上滾過(guò)，就直發(fā)抖。像今天這個(gè)“暗無(wú)天日”的早晨，你看你聽(tīng)，那閃電如橙色的火焰在窗前不遠(yuǎn)“咝咝”地閃過(guò)，不到一秒就傳來(lái)震耳的雷聲，這閃電離我們不到340米，近得很，我們心里更加瑟瑟。

媽媽見(jiàn)我們?nèi)绱四憫?zhàn)心驚，就給我們講起了雷電知識(shí)：“別怕，大閃電是有電擊，可它是揀那些高大的突出的物體，像那些高大的鐵塔啊，水杉啊，或是曠野里的人啊，才比較容易遭雷擊。你們又在家里，并不在高樹(shù)下、高樓旁，門(mén)窗關(guān)得緊緊的，腳底穿的橡膠拖鞋又不導(dǎo)電，怕什么！再說(shuō)，你們沒(méi)干壞事，心虛什么！”

我們這才壯起了膽。

想想吧，想想蘇東坡在電閃雷鳴時(shí)寫(xiě)下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”、“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開(kāi)”的雅詩(shī)，想想富蘭克林在雷聲隆隆、大雨傾盆下放風(fēng)箏“捕捉天電”的傳奇；想想高爾基筆下那只在雷電與暴風(fēng)雨中飛翔的海燕的雄姿……我們這些“小兒科”，真是太盲目、無(wú)知和可笑了！

雷聲雖已響過(guò)，但我又獲新知：不被現(xiàn)象所迷惑，用科學(xué)的眼光看問(wèn)題就能心中有數(shù)，不必杞人憂天了。

寫(xiě)雷聲的作文(篇9)

我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。

以前，早上我還在睡夢(mèng)里游蕩，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點(diǎn)兒起來(lái)！”我去洗臉，又是雷聲：“耳朵后面！”吃早飯，雷聲又追來(lái)了：“吃快點(diǎn)兒，要遲到了！”晚上看電視，“炸雷”也不會(huì)放過(guò)我：“睡覺(jué)去，星期六再看！”我的天??！一年365天天如此，真是煩死人了。

后來(lái)，我的感情發(fā)生了變化。那是暑假的時(shí)候，爺爺家養(yǎng)了許多金魚(yú)，別提多好看了！它們時(shí)而浮出水面；時(shí)而潛入水底逍遙；時(shí)而吐出一串串水泡。

有一次，我趁爺爺不注意，順手撈了一只。我怕被人看見(jiàn)，就急忙裝進(jìn)衣兜。把魚(yú)拿回去，媽媽見(jiàn)了會(huì)批評(píng)我的，干脆扔到水溝里吧。我剛到水溝邊，媽媽問(wèn)我在干嗎？我支吾著，“我也不知道。”媽媽厲聲道：“快去向爺爺?shù)狼福　蔽蚁驙敔數(shù)懒饲?，爺爺又把魚(yú)送給了我。

從此，我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。正是“雷聲”不斷督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。我喜歡媽媽的“雷聲”。

寫(xiě)雷聲的作文(篇10)

媽媽的“雷聲”

我媽媽有一個(gè)極大的嗓門(mén)兒，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)累了，媽媽就會(huì)大喊大叫：“快寫(xiě)！不寫(xiě)完就出去！”還有，當(dāng)我精心看電視時(shí)，媽媽的“雷聲”又響起來(lái)了：“快去寫(xiě)卷子！”

媽媽確有雷聲，她的“雷聲”天天響，我都聽(tīng)煩了！就這樣，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我都快發(fā)瘋了，媽媽說(shuō)：“如果你好好學(xué)習(xí)，媽媽就再也不“打雷”了?！钡?.....

但是每年我去參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,都拿了大獎(jiǎng),期末考試我又考了雙百,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著鮮艷的獎(jiǎng)狀,看著臺(tái)下小朋友羨慕的目光，我突然覺(jué)得媽媽的“雷聲”也很好，如果沒(méi)有這“雷聲”，我怎能取得這樣好的成績(jī)呢？

寫(xiě)雷聲的作文(篇11)

陽(yáng)春三月，春意盎然，在我們忙于開(kāi)學(xué)，考試，學(xué)習(xí)時(shí)，春天的腳步已悄然走過(guò)了，它踏過(guò)的地方，時(shí)間仿佛靜止，讓人忍不住停下腳步，欣賞她的美色，那一幅幅美麗的畫(huà)卷是她給我們的禮物，她給我們帶來(lái)美的享受，自然不會(huì)忘記殘缺才能更凸顯美。

而我覺(jué)得的殘缺未必在每個(gè)人看來(lái)都是不足的，而我要說(shuō)的卻是這春天里的春雨，之所以我會(huì)稱它為殘缺，是因?yàn)樗鼛Я说睦茁暿嵌嗝吹膰樔?，說(shuō)的下雨，自然就不難聯(lián)想到閃電和雷聲，明晃晃的閃電從天空中直直的劈下來(lái)，仿佛劃開(kāi)那漫天的黑幕，那樣的猙獰，就似不受控制的暴徒一般，看著都令人生畏，給人一種不敢直視的壓迫感，如果說(shuō)這閃電就給人一種心神不寧之感的話，那轟隆隆的雷聲就會(huì)讓人覺(jué)得恐懼了，一般一個(gè)猙獰的閃電過(guò)后都會(huì)聽(tīng)到一生炸雷，而原本安靜的周?chē)驗(yàn)檫@聲響雷都要震上三震，不自覺(jué)的讓人毛骨悚然，如果是一個(gè)人待在一個(gè)獨(dú)立的空間中，伴隨著黑暗，說(shuō)不嚇人那是不可能的。所以我才會(huì)覺(jué)得這是春天中給我害怕的一件事了。

春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，大地復(fù)蘇，如果沒(méi)有這春雨的滋潤(rùn)，又何來(lái)的萬(wàn)物繁衍生息呢！雖有著種種的不喜歡，但是春天還是給人好心情的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬天，看著窗外那根光禿禿的老樹(shù)也在這春天的氣息中吐露出它的新芽，連它都在歡慶春天的到來(lái)，我們作為有感情的生物又怎會(huì)不知春天的美呢！所以，春天是一個(gè)給人以舒適心情的季節(jié)。

寫(xiě)月球的作文分享

探索“寫(xiě)月球的作文”的文化內(nèi)涵和背后的故事接下來(lái)請(qǐng)閱讀，希望你能夠?qū)Ρ卷?yè)上的內(nèi)容有所感悟。作文是一種能夠展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的有力途徑，經(jīng)常寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的邏輯思維能力。寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。

寫(xiě)月球的作文 篇1

20xx年。我們走進(jìn)了大學(xué)，學(xué)校舉行一次月球之旅。

在這一天我們來(lái)到神舟5號(hào)飛船上面。飛船快速的飛向月球。到了月球，我們下了飛船，向前面走了幾步看見(jiàn)了廣寒宮?？匆?jiàn)了一只玉兔有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有一條長(zhǎng)不長(zhǎng)的尾短尾巴。走起路來(lái)一蹦一跳的。玉兔跳到了嫦娥身邊，我們就看見(jiàn)了美貌天仙的嫦娥?。≡趶V寒宮里只有玉兔和嫦娥。

在月球上面舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。節(jié)目運(yùn)動(dòng)節(jié)目有跳高、拔河、跑步這些比賽。因?yàn)樵谠虑蛏厦媾懿胶寐晕覀兊呐懿骄嚯x很短。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)比賽是跳高比賽，看誰(shuí)跳的最高。在跳的時(shí)候，跳上去了就落下來(lái)很慢，落下來(lái)就像小鳥(niǎo)在飛一樣，自由自在的飛翔。有一些人跳得真像“銀河直落三千尺?！碧冒娜耍挥兴拿椎轿迕字g。我跳的有多高我不知道啊！

下一個(gè)是拔河比賽，在月球之上拔河比賽和地球一樣大。8個(gè)人一隊(duì)每，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)都要比一次拔河。分區(qū)6個(gè)隊(duì)，要比15次。比賽結(jié)束后。就開(kāi)始比賽跑步。跑步是全部人一齊跑，看誰(shuí)第一個(gè)跑到一個(gè)紅旗到地方誰(shuí)就贏了，這是我們?cè)谠虑蛏吓e行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在月球上跳高是最高興的事，讓我體會(huì)到武俠小說(shuō)那樣飛翔。跑步就像蝸牛一樣慢。感覺(jué)自己永遠(yuǎn)跑不到終點(diǎn)？就像我們小時(shí)候想長(zhǎng)大耶……

寫(xiě)月球的作文 篇2

2008年8月17日，在中國(guó)這塊東方神秘的土地上，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲此起彼伏。與此同時(shí)，在神秘的月球上，也傳來(lái)了震耳欲聾的加油聲，那聲音，和地球上的加油聲遙相呼應(yīng)，為奧運(yùn)會(huì)助威，為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員添彩……

大家好！我叫小y，是月球上四嘴外星人家族的一員，在美麗的太空，我們擁有很多來(lái)自地球的朋友，其中中國(guó)發(fā)射的各種衛(wèi)星是我們最喜歡的伙伴，它們讓我們了解了中國(guó)這個(gè)神秘的大國(guó)。尤其是“嫦娥一號(hào)”，她是我們最喜愛(ài)的朋友，她讓我們看到了中國(guó)的迅速崛起和強(qiáng)大。這段時(shí)間，我們這可熱鬧了，大家都在觀看2008年北京奧運(yùn)會(huì)，所有的外星人都為中國(guó)加油助威呢。

8月17日，男子110米跨欄決賽馬上就要開(kāi)始了。這時(shí)，我們家族的一萬(wàn)多人坐在大屏幕電視墻旁?！芭尽卑l(fā)令聲打響了，9位運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭沖了出去。在第五跑道上那位穿著鮮紅運(yùn)動(dòng)服的年輕小將——亞洲飛人劉翔，就是我們的主要看點(diǎn)。從發(fā)令聲打響開(kāi)始，我們的月球山就被加油聲包圍了，大家揮舞紅旗，吹著口哨，同時(shí)發(fā)揮。

寫(xiě)月球的作文 篇3

這天，我正在外面洗衣服，幻想著穿著一雙火箭靴飛到月球上。

月球上非常寒冷，我隱隱約約看見(jiàn)前方有一大片桂樹(shù)，還有兩個(gè)人在那里，我走了過(guò)去，原來(lái)是吳剛和嫦娥在那里砍桂樹(shù)，我走上前去說(shuō)：“吳剛，你整天在這兒砍樹(shù)，不累嗎？還是看我的吧！”

我一把抱住桂樹(shù)的樹(shù)干，一下子就把那棵桂樹(shù)拔起來(lái)了。

想不到，我在地球上最多只能抱70斤的東西，在月球上我的力氣竟然增加了6倍。吳剛說(shuō)：“你這小丫頭，看著個(gè)兒這么小，力氣竟然這么大。”

過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)嫦娥：“你們整天在這兒生活難道感覺(jué)不到冷嗎？”嫦娥說(shuō)：“我們常年在這月球上生活，對(duì)環(huán)境熟悉，所以根本就感覺(jué)不到寒冷?！?/p>

吳剛叫嫦娥去準(zhǔn)備一些水果，讓我嘗一嘗他們這兒的水果和我們地球上的有何差別。

我坐在石凳上品嘗著那美味的仙桃，邊吃邊說(shuō)：“你們這兒的水果真是美味呀！”

我要走的時(shí)候嫦娥送了我一雙鞋子，我一穿上那雙鞋子，兩三分鐘就飛到地球上了。當(dāng)我低頭看我鞋子的時(shí)候，我不是穿著嫦娥送給

我的鞋子，而是穿著一雙普普通通的鞋子。

寫(xiě)月球的作文 篇4

關(guān)于月球的學(xué)生作文

每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿大地，讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)情思遐想，月球的作文。相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士都前來(lái)投師學(xué)藝。心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，知道了這事。悲痛欲絕地仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影仿佛就是嫦娥。百姓們得知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。未來(lái)的月球——地下城月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。但是，由于人來(lái)的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人來(lái)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)，終于……人們要移居月球了。作為國(guó)家，世界級(jí)的一名重要人員，我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下，首先參觀了月球。來(lái)到月球，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎?璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說(shuō)：“這只是月亮的表面，看了內(nèi)部，你也許不想走了呢!”“是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車(chē)嗚嗚的飛馳著，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!“這就是地下城?”地下城里，我們還設(shè)計(jì)了植物園，走吧!我?guī)闳タ匆豢窗?“嘀嘀———”汽車(chē)一聲長(zhǎng)鳴,駛進(jìn)了植物園。我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋(píng)果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的',葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹(shù)吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開(kāi)放著嫣紅的小花兒,美麗極了。“這是———”“這是無(wú)果花,只開(kāi)花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說(shuō)………開(kāi)發(fā)月球,移居月球,放飛自己的夢(mèng)想,月球未來(lái)的地下城展現(xiàn)在眼前,不久的將來(lái),它獎(jiǎng)成為人類(lèi)的一個(gè)新樂(lè)園.就參考參考吧!!

寫(xiě)月球的作文 篇5

早上六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)光已緩緩地滑過(guò)了地平線，今天是我在月球上的最后一天了，晚上十點(diǎn)鐘之前，我就要離開(kāi)這美麗的月球了。

我吃了些早餐，穿上太空服，給我的氧氣箱中充足了幾個(gè)小時(shí)的氧氣。我走出，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是跳出太空艙，從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設(shè)備和工具箱，將它們扛上太空車(chē)，用遙控器喚醒我的機(jī)器狗哈利，便開(kāi)車(chē)向月谷駛?cè)ァ?/p>

月谷是上個(gè)月在一次大月震之后，留下的唯一物證，我今天打算去那里鉆探一下，看一看還能否找到3He的蹤跡。3He是地球上所沒(méi)有的稀有礦產(chǎn)，我高中的地理書(shū)上曾記載過(guò)，它是核聚變反應(yīng)的理想原料，可是２１～２４世紀(jì)的這段黑暗時(shí)間，可惡的美國(guó)人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3He礦，然后用作對(duì)外的核子戰(zhàn)爭(zhēng)，我的國(guó)家也深受其害．后來(lái)美國(guó)雖然戰(zhàn)敗，但是月球上的3He礦已被全部掠奪完了，我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年，仍然毫無(wú)進(jìn)展．現(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個(gè)月谷，沒(méi)理由不讓我進(jìn)去看一看啊！說(shuō)罷，月球車(chē)已駛到月谷谷口。這個(gè)谷口居然這么奇怪，倒插在地上許多哈利看車(chē)，我走了進(jìn)去，走到走廊口，我確定了我的猜想，因?yàn)檫@走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3He雕刻的美國(guó)總統(tǒng)的頭像．不知不覺(jué)已走到走廊的盡頭，這不是一扇門(mén)而是個(gè)身著美國(guó)宇航服的老人，他聽(tīng)見(jiàn)聲音，費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，停了好久才從牙縫里擠出個(gè)字來(lái)，“誰(shuí)？”當(dāng)我表明來(lái)意，老人似乎很吃驚，他說(shuō)這只不過(guò)是個(gè)用3He礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長(zhǎng)廊而已，說(shuō)我要的話可以拿走，我問(wèn)是真的么？他說(shuō)是真的．反正他的時(shí)日也不多了，要這些稀有礦產(chǎn)也沒(méi)用。我又問(wèn)他那扇黑色的門(mén)后是什么？他很干脆的說(shuō)那里面睡著他死去的父母和妻子，我說(shuō)我可以帶他一起走，他說(shuō)不用了，反正他是在月球上長(zhǎng)大的，就讓他死在月球上吧。

我裝著一大箱3He，開(kāi)著車(chē)回到太空艙，脫下宇航服，吃了些晚餐，睡了幾個(gè)小時(shí)．在夢(mèng)里，那個(gè)老人告訴我不要用這種礦產(chǎn)做軍事用途，否則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

醒來(lái)的我，穿上宇航服，登上宇宙飛船，載著3He，飛向蔚藍(lán)的地球。

寫(xiě)月球的作文 篇6

2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的`宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機(jī)”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣?？墒牵@種氧氣機(jī)的氧氣會(huì)用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死??！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊(duì)人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因?yàn)闃?shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機(jī)弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！

可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟?lèi)！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機(jī)給月球上的人打個(gè)電話，說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧，月球上的樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．

多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。

寫(xiě)菜花的作文分享

寫(xiě)作可以反映作者的思維深度和文化魅力，寫(xiě)作前的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為寫(xiě)作帶來(lái)良好的效果，你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文嗎？要找優(yōu)質(zhì)的文章，你們可以試著去讀一讀“寫(xiě)菜花的作文”，謝謝你們的閱讀和支持，希望能將本文分享給社群的更多朋友們！

寫(xiě)菜花的作文(篇1)

我最?lèi)?ài)的植物是油菜花。

放遠(yuǎn)望去，油菜花田就像一片金色的海洋。在這片金色的“海洋”與藍(lán)天的交際線上，有幾只風(fēng)箏在春風(fēng)里飛舞，夕陽(yáng)染紅了風(fēng)箏，也染紅了油菜花。

油菜花每朵有四片花瓣，嫩黃嫩黃的十分可愛(ài)。它的莖是碧綠的，上面細(xì)，下面粗。深綠色的葉子在莖的最下面，并不引人注目，好像與大地融為一體了。之所以油菜花能榨油，是因?yàn)榛ㄇo上的小枝。不過(guò)你先要把小枝打開(kāi)，用里面的小豆豆來(lái)榨油。這黑黑的可是油菜籽哦。

我在油菜花地里聞著花香，看著花海，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂在油菜花叢間飛來(lái)飛去，忙碌地采著花蜜，不光是我一只，一田野的蜜蜂都在采蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們跟著油菜花一起慢慢的彎下了腰。風(fēng)過(guò)了，我們快樂(lè)地采著花蜜。風(fēng)箏在我頭頂告訴我盡情放飛的快樂(lè)，螞蟻在腳下告訴我剛才找到的食物是多么豐富。過(guò)了好一會(huì)兒我才想起我不是蜜蜂，我是在看油菜花呢！

我真是太愛(ài)油菜花了，因?yàn)樗谴汗媚锏男攀梗嬖V我們春天來(lái)了，春天來(lái)了！

寫(xiě)菜花的作文(篇2)

我想家鄉(xiāng)的油菜花已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了吧，很可惜我今年又沒(méi)見(jiàn)著。那一片金黃啊，始終縈繞在我腦海，蕩漾在我心田，讓我久久不能忘懷。我還能經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)它們。

還記得有多少個(gè)日子，我和我的好伙伴 們?cè)谂诺幕▍查g追逐嬉戲，和蝴蝶蜜蜂一起圍著大片花海轉(zhuǎn)；又有多少個(gè)日子，我們躺在碧綠的田埂上享受著讓輕風(fēng)慢慢吹過(guò)面頰的滋味，聽(tīng)著蜜蜂嗡嗡的叫聲，從下至上欣賞著油菜花的根莖葉花，看著浮云繞過(guò)它們的枝頭，那時(shí)的我們是多么的愜意??！

油菜花是我熟悉與喜愛(ài)的花，它的外貌極是平凡。它沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，顯示出樸實(shí)的個(gè)性?；ò晔志?，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕刻家也無(wú)法雕琢出來(lái)的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說(shuō)著悄悄話。它有粗壯的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

就連油菜花的香味是別具一格的。捧起一朵，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，從花蕊中源源不斷地溢流出來(lái)，讓你情不自禁地把鼻子往前一湊再湊。一下碰到了細(xì)細(xì)的花蕊，就會(huì)讓花粉把你染成了黃鼻頭。微風(fēng)吹過(guò)，那金黃的香氣鋪天蓋地地涌來(lái)，讓你貪婪地大吸一口，啊，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。養(yǎng)蜂人每到花開(kāi)的時(shí)候就趕來(lái)了，他們會(huì)讓許許多多的忙碌在花海之間，于是蜜蜂、菜蝶你來(lái)我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們也讓這香味給醉倒了。

寫(xiě)菜花的作文(篇3)

一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春天的使者———油菜花正在向我招手。懷著激動(dòng)的心情，我趕忙撲進(jìn)了春的懷抱，和油菜花來(lái)了場(chǎng)約會(huì)。

油菜花向我款款走來(lái)了。你看！它多美??！陽(yáng)光下，它們披著那富有生機(jī)的金燦燦的衣裳，展示著自己的身姿，努力向上生長(zhǎng)著，似乎在與太陽(yáng)比誰(shuí)更耀眼，那一片黃色就像金色的海洋，令人充滿了活力，似乎有著治愈一切的力量，也把我深深地感染了。它輕輕一拉，我便被征服了。我凝視著它，那小小的花心令人憐愛(ài)，那小小的花瓣令人心醉，它們一個(gè)個(gè)地?cái)D在一起，仿佛在接受春的洗禮。它們一朵一朵地組成一團(tuán)，又一團(tuán)一團(tuán)地連成一片，給田野鋪上了一層厚厚的金子，也把春天打扮得更加神圣。我輕輕撫摸它的臉，??！那花瓣好溫柔，就像一個(gè)剛從春姑娘的呼喚中醒來(lái)的小嬰兒一般，睡意朦朧中又帶著些膽怯，又像一個(gè)個(gè)身姿搖曳的美少女，在微風(fēng)的吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，正在向我微笑。我被深深地陶醉了。

我拉起了油菜花的手，看著我那最要好的朋友，不知不覺(jué)間，我也變成了一朵金黃的油菜花，散發(fā)出陣陣清香，吸引來(lái)了許多小朋友，一起唱著春天的贊歌，跳著歡快的舞蹈，開(kāi)心極了。這時(shí)，一只蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)小朋友也追了進(jìn)來(lái)，讓我聯(lián)想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！?/p>

??！油菜花，我好喜歡你！

寫(xiě)菜花的作文(篇4)

在我美麗的故鄉(xiāng)，沿著一條石板鋪成的小路，穿過(guò)一座山，就看到了一大片美麗的油菜花。

金燦燦的油菜花猶如一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)在“金色的海洋”上輕輕地拂過(guò)，不時(shí)泛起層層波紋。在陽(yáng)光的照耀下，油菜花晶瑩剔透，花瓣就像黃色鉆石一樣閃亮閃亮的，使我的眼發(fā)亮，想去摘一朵，可我并沒(méi)有摘花的習(xí)慣，聞著那淡淡的清香。油菜花被太陽(yáng)照耀著，顯得更有活力，它對(duì)著天空微笑，對(duì)著太陽(yáng)點(diǎn)頭……一只蜜蜂從她身邊飛過(guò)，“嗡嗡”地叫著，油菜花輕輕的擺動(dòng)著，像是對(duì)小蜜蜂的歡迎；一只蝴蝶在它們旁邊跳舞，油菜花使勁地點(diǎn)頭，像是對(duì)蝴蝶的贊美；小青蛙在他們身邊跳過(guò)，告訴油菜花昨夜做的好夢(mèng)……油菜花在陽(yáng)關(guān)的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，在動(dòng)物們的話語(yǔ)下，油菜花在天空下?lián)u擺著，一直搖擺著，想掙脫土壤，去和動(dòng)物們玩耍。

我興奮地跳進(jìn)油菜地，慢慢張開(kāi)雙臂，慢慢地閉上眼睛，盡情的享受著油菜花的清香。過(guò)了一陣子，我又慢慢地睜開(kāi)眼，躺在油菜地，突然我感覺(jué)到一股清香在我身上慢慢地爬動(dòng)著，我已經(jīng)被香味團(tuán)團(tuán)圍住……我想，如果我是一朵油菜花，可以在大自然中盡情的享受，沒(méi)有什么煩惱，沒(méi)有什么喜樂(lè)，就在那燦燦的陽(yáng)光下生活著，可以和蜜蜂對(duì)話、可以和蝴蝶跳舞、還可以和青蛙玩耍……

這時(shí)，一大群伙伴跑到油菜地里來(lái)玩耍，幾個(gè)女孩子，她們一邊跑著，一邊張開(kāi)手臂擁抱大自然，臉上帶著燦爛的微笑，在陽(yáng)光下的油菜地里快樂(lè)的打著滾，頭發(fā)亂了也不在乎，男孩子呢！就在油菜地里捉迷藏。一個(gè)男孩子藏在一朵油菜花的后面聞著淡淡的清香，陶醉了，油菜花輕輕地?fù)u擺著，看著這情景，我心里很是高興……

這就是我們鄉(xiāng)村的油菜花，在陽(yáng)光下的油菜花，也是我最喜愛(ài)的油菜花！

寫(xiě)菜花的作文(篇5)

哇！油菜花真美！

放眼望去，油菜田金燦燦的，像小仙女給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。春風(fēng)一吹，油菜花田就翩翩起舞，像一片金色的海洋泛起了金色的波浪，頓時(shí)讓人心曠神怡。

看著這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把這一大片的油菜花比喻成一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起。

瞧！勤勞的小蜜蜂又在采蜜呢。他們?nèi)肀切┯筒嘶ǎ械男∶鄯溥€和油菜花在說(shuō)悄悄話呢！看，五彩繽紛的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，當(dāng)他們鉆進(jìn)油菜花里的時(shí)候，讓我想起一句古詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，好一派生機(jī)勃勃的景象呀！

我愛(ài)油菜花，它那黃色的生命讓春天變得絢麗多彩！

寫(xiě)菜花的作文(篇6)

油菜花是春天的象征之一，早春的三月，鵬城社區(qū)美麗鄉(xiāng)村己是鋪滿金黃，置身其中，就像天空的背景，讓人驚嘆春天里的生命是如此的美好，又充滿勃勃生機(jī)。油菜花開(kāi)滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙；清風(fēng)吹拂金波涌，飄溢醉人濃郁香?？梢哉f(shuō)這是對(duì)鵬城社區(qū)美麗鄉(xiāng)村油菜花田的真實(shí)寫(xiě)照。

人在花中走，猶如畫(huà)中游。人賞花，花映人，身在花叢中，賞花人也是一道靚麗的風(fēng)景。觀賞油菜花，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于競(jìng)相拍照，把賞花人的倩影留在油菜花海中。

賞花人或單獨(dú)留影，或三五成群，或合照，或抱花合影，或拍風(fēng)景，樂(lè)在其中。油菜花最大的特點(diǎn)就是美的耀眼，黃的無(wú)瑕。選擇在油菜花海里拍照，無(wú)論你穿什么顏色的衣服，都可以與艷麗的油菜花搭配，尤其穿著白色或紅色的衣服在金黃色的背景下會(huì)特別醒目，會(huì)讓人的膚色顯得非常好看。

人有為人之道，花有為花之道。我們認(rèn)為油菜花最懂得生而為花之道，油菜花平凡淳樸，華而且實(shí)。綻放的是美麗，盛開(kāi)的是繁華。 “油菜花，諧音‘有才華’、‘有財(cái)發(fā)’，綻放生命本色，最終走向輝煌。

凡觀賞過(guò)油菜花的人都知道，油菜花期，葉少枝繁，虬須互繞，姿豐勢(shì)旺；朵朵黃花，巧著翠莖，緣下盤(pán)上，漸次綻開(kāi)。仔細(xì)觀察，油菜花的花瓣也只不過(guò)薄薄四片，整齊地圍繞著花蕊?；ò晔志拢屑?xì)細(xì)的紋路，中間的花蕊彎曲著湊在一塊。我驚嘆，這小小的生命竟是如此的豐滿。每一枝花都是下面的盛開(kāi)，上面的待放，每開(kāi)花一次，就拔高一節(jié)，接著再開(kāi)花，再繼續(xù)拔高。

賞花人大多數(shù)都說(shuō)，一朵油菜花不怎么好看，一枝油菜花也不怎么好看，一株油菜花還是不怎么好看，但是，油菜花很清楚自己應(yīng)該怎么辦。

油菜花是很有智慧的，總是以群聚的方式存在著：朵朵成簇，簇簇成枝，枝枝花開(kāi)，枝枝相鄰，千株并侍，萬(wàn)花相扶。因?yàn)槿壕?，油菜花不開(kāi)則已，一開(kāi)則一鳴驚人，匯聚成蔚為壯觀的花的海洋。

素雅的油菜花并沒(méi)有夏日那般火紅的姿態(tài)。但金燦燦的素衣，黃的是那么的純粹，就是這么般的素雅動(dòng)人，讓人流連往返，不舍離去。纏綿又纏綿，早春的印象就這樣深刻的刻在了腦海里了。別樣的美，壯闊醒目的金黃，美了蜜蜂的胃，醉了游人的心。能有幾回回游？能有幾回回見(jiàn)？這一季一季的花開(kāi)，這一季一季的花落，驚擾著尋夢(mèng)人，纏綿不舍，令人魂?duì)繅?mèng)繞的就是這金黃的早春。

寫(xiě)菜花的作文(篇7)

春天到了，大地蘇醒了。小草從土壤中鉆出來(lái)，望著我們咪咪笑，小樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，迎來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我最喜歡的油菜花也開(kāi)了。

今天的天色真好！重逢了久違的太陽(yáng)，我們一家人去看家鄉(xiāng)的油菜花。一下車(chē)，我看到一眼望不到邊的油菜花，就迫不及待的沖到花海中。來(lái)到油菜花田，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠(yuǎn)方。油菜花有的花瓣兒全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒；還有的仍是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的油菜花，一朵又一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。假如把面前的一片油菜花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿戴金黃的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飛舞，風(fēng)過(guò)了，我休止了跳舞，悄悄地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清早勞動(dòng)的樂(lè)趣。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂(lè)……

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花。

寫(xiě)菜花的作文(篇8)

凡觀賞過(guò)油菜花的人都知道，油菜花期，葉少枝繁，虬須互繞，姿豐勢(shì)旺；朵朵黃花，巧著翠莖，緣下盤(pán)上，漸次綻開(kāi)。仔細(xì)觀察，油菜花的花瓣也只不過(guò)薄薄四片，整齊地圍繞著花蕊?；ò晔志拢屑?xì)細(xì)的紋路，中間的花蕊彎曲著湊在一塊。我驚嘆，這小小的生命竟是如此的豐滿。每一枝花都是下面的盛開(kāi)，上面的待放，每開(kāi)花一次，就拔高一節(jié)，接著再開(kāi)花，再繼續(xù)拔高。

賞花人大多數(shù)都說(shuō)，一朵油菜花不怎么好看，一枝油菜花也不怎么好看，一株油菜花還是不怎么好看，但是，油菜花很清楚自己應(yīng)該怎么辦。

油菜花是很有智慧的，總是以群聚的方式存在著：朵朵成簇，簇簇成枝，枝枝花開(kāi)，枝枝相鄰，千株并侍，萬(wàn)花相扶。因?yàn)槿壕?，油菜花不開(kāi)則已，一開(kāi)則一鳴驚人，匯聚成蔚為壯觀的花的海洋。

素雅的油菜花并沒(méi)有夏日那般火紅的姿態(tài)。但金燦燦的素衣，黃的是那么的純粹，就是這么般的素雅動(dòng)人，讓人流連往返，不舍離去。纏綿又纏綿，早春的印象就這樣深刻的刻在了腦海里了。別樣的美，壯闊醒目的金黃，美了蜜蜂的胃，醉了游人的心。能有幾回回游？能有幾回回見(jiàn)？這一季一季的花開(kāi)，這一季一季的花落，驚擾著尋夢(mèng)人，纏綿不舍，令人魂?duì)繅?mèng)繞的.就是這金黃的早春。

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文分享

寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的能力，它不僅可以考驗(yàn)一個(gè)人的文字運(yùn)用能力，而且可以教會(huì)我們?nèi)绾胃玫亟M織思維去解決各種難題。在下面的文章中，我們將為您提供一些有關(guān)“寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文”的材料，希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀這些內(nèi)容，相信對(duì)您會(huì)有所幫助！

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇1)

“大力士”來(lái)了

今天，我們的老師請(qǐng)來(lái)了一位昆蟲(chóng)界的大力士。它是我們老師從寺山捉到的，被老師裝到一個(gè)空瓶子里，老師說(shuō)：“它是我們班的大嘉賓?！彼羌讱はx(chóng)，它是公的，不是母的，聽(tīng)老師說(shuō)它很喜歡打架，它喜歡吃葷的，不喜歡吃素的，它叫甲“鍬甲蟲(chóng)”或“夾夾蟲(chóng)?！?/p>

它有堅(jiān)硬的外殼和六只又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它的腿上有像刺一樣的小東西，它的兩跟尖利牙齒，它的牙齒不僅尖利還是作戰(zhàn)武器。牙齒的兩邊是觸角，它的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，但如果夾到了手，就會(huì)流血，還會(huì)有傷疤。它的翅膀在哪里長(zhǎng)在哪里我就不知道了，它的翅膀分別是(鞘翅和膜翅)。它的殼堅(jiān)硬，顏色是黑色，它的眼睛長(zhǎng)在腰上，非常小。它的牙齒被稱為“顎”，觸角被稱為“大夾孑，”它又被稱為“戰(zhàn)斗大師，”它有一個(gè)絕招叫“倒鉤刺。”

甲殼蟲(chóng)有的大，有的小，有的是母的，有的是公的，有的喜歡倒掛，有的喜歡到處亂爬……

你看，老師向我們展示的這位“大力士”已經(jīng)悄無(wú)聲息地爬到老師的肩膀上，晃動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，耀武揚(yáng)威的，好像在展示它無(wú)窮無(wú)盡的力量！

這就是我們班來(lái)的大力土甲殼蟲(chóng)，你們喜歡這樣的甲殼蟲(chóng)嗎？

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的描寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇2)

“啊，嶄新的一天，我來(lái)啦！”我安詳?shù)赝炜?，與它交流：“天空哥哥呀，今天天氣真好呢！”我又與白云拉家常。這一刻，我慶幸自己是一只小甲蟲(chóng)。一睜眼，送來(lái)的就是大自然的芬芳清香；我從來(lái)不會(huì)晚起床，因?yàn)轼B(niǎo)兒們的喳喳聲便是我最好的鬧鈴，它是給予我的禮物；花瓣是我的床，葉子是我的被子，它們?cè)陔S風(fēng)搖曳，讓我在夢(mèng)中有了飛翔的感覺(jué)……

開(kāi)始學(xué)我一天的生活計(jì)劃：搬些糧食還給螞蟻大哥；晚上去跳集體舞；去應(yīng)聘一份工作。好，一天開(kāi)始！

中午，累了，我趴在葉子上，我吟誦著“蟲(chóng)子歌”，算是給葉子的報(bào)酬。睡醒午覺(jué)，我去蝴蝶音樂(lè)家的家中彈奏鋼琴，一個(gè)個(gè)音符帶著幻想的色彩，我陶醉在曼妙的音韻中。我在“蟲(chóng)子樂(lè)園”交了費(fèi)，去蹦極了，看到應(yīng)聘營(yíng)業(yè)員的聘書(shū)，我想起要聘份工作，所以交了簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘，明天去面試。我又去了游泳池，訓(xùn)練自己的游泳能力。

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇3)

大家好，我是一只甲蟲(chóng)，我在甲蟲(chóng)世界里有一個(gè)小小的職業(yè)——記者，我每天的任務(wù)就是采訪自然界的動(dòng)植物們。我采訪過(guò)汩汩的溪流。你好，溪流妹妹，你送給我一張張笑臉，是請(qǐng)我給你拍一張美麗的照片嗎？我采訪陡峭的懸崖。你好，懸崖哥哥，你送給我幽幽的峽谷，是讓我探索你深深的奧秘嗎？

我采訪過(guò)茂盛的大樹(shù)。你好，大樹(shù)爺爺，你送給我一大片的陰涼，是讓我休息片刻嗎？我采訪過(guò)飄搖的小草。你好，小草弟弟，你送給我無(wú)邊的青翠，是讓我在上面自由的奔跑嗎？

但我并不是每天都很快樂(lè)，有時(shí)，“熱帶雨林”里會(huì)有小孩嬉戲，會(huì)有大人散步，我在那些“大腳板”之間慌忙逃竄。過(guò)了一會(huì)兒，人們都走了，草叢里安靜了下來(lái)，我也得以平安了，但我的小窩門(mén)前留下了一個(gè)個(gè)“大池塘”。

有時(shí)，編輯部放假，我就在花園里給花澆澆水，給草松松土；或爬上我的小閣樓，查看小孩掉下的玉米粒曬干沒(méi)有。周末時(shí)，我還會(huì)去城里——大樹(shù)上，采集我需要的物品：“被子”——一片楓樹(shù)葉，“跑步機(jī)”——蘋(píng)果核．．．．．．

今天，是我們甲蟲(chóng)的狂歡節(jié)，地點(diǎn)就在“超級(jí)花”的花瓣上。晚上，我們?cè)诨ǘ渖陷d歌載舞，好不快活!!!！??！

我祝愿世界上的所有甲蟲(chóng)的生活都像我一樣快！

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇4)

崇禎十七年，月光下的煤山何等凄涼一位末世君王，披散著頭發(fā)登上山他哀嘆著，穿著華裳大書(shū)幾筆吊死在一棵槐樹(shù)之上還記得你初登大寶之時(shí)如此果斷剛毅，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一舉鏟除了禍國(guó)殃民數(shù)年的閹黨那時(shí)舉國(guó)歡慶，人們期待你能拯救垂死的大明江山

你廢寢忘食，勵(lì)精圖治一改祖輩的驕奢淫逸可天不遂人愿大廈將傾，獨(dú)木難支此時(shí)，奸臣當(dāng)?shù)?，讒士高張你?tīng)信讒言，將忠臣斬殺，自毀了長(zhǎng)城

最終，一群農(nóng)民扛著鋤頭攻進(jìn)了你家那些平日像狗一般向你獻(xiàn)媚的大臣卻沒(méi)有一人站出來(lái)......你賜死了妻子，砍傷了親女而你自己則殉國(guó)于煤山將大明埋葬......當(dāng)初，你的祖先用沾滿鮮血的手締造了大明而你，卻來(lái)不及擦去親人的血就匆匆而去

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇5)

一天，秦老師像往常一樣眉飛色舞，我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著課。突然，小楊同學(xué)大叫一聲“啊啊?。∠x(chóng)——”。說(shuō)完就跑到同桌的座位上去了。他這樣一叫，也就驚嚇到了聽(tīng)課的同學(xué)，大家一下子就從老師的課堂里“跳戲”了！大家擁到小楊同學(xué)的桌邊，我也擠了過(guò)去。我定睛一看，原來(lái)就是只甲蟲(chóng)而已嘛！有什么害怕的，姑且不說(shuō)還是只死甲蟲(chóng)。我轉(zhuǎn)身正想走開(kāi)，突然好像看見(jiàn)那只“死甲蟲(chóng)”往前爬了一步。于是，我又好奇地看了一眼，甲蟲(chóng)真的在往前爬！難道說(shuō)，甲蟲(chóng)會(huì)裝死嗎？

回到座位上，這件事仍然縈繞在我眼前。為什么甲蟲(chóng)會(huì)“裝死”？“裝死”是為了什么？……一連串的問(wèn)號(hào)讓我百思不得其解?；氐郊依铮胰フ?qǐng)教了媽媽。

媽媽聽(tīng)了我的講述后，哈哈大笑，說(shuō)“你這個(gè)小淘氣，甲蟲(chóng)裝死是為了躲避天敵??！好樣的，你平時(shí)觀察得還挺仔細(xì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我也不禁笑了起來(lái)。

其實(shí)，大自然常常會(huì)在我們不經(jīng)意之間，像老師一樣悄悄地給我們上了一堂堂有趣的課呢！

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇6)

一雙烏黑、凸出的復(fù)眼，六條細(xì)長(zhǎng)的步行足，一對(duì)堅(jiān)無(wú)不摧的上顎和閃著金屬光澤的黑鞘翅，它的信條是：一擊必殺，它就是虎甲蟲(chóng)。

前幾天，我正在刷牙，突然聽(tīng)見(jiàn)裝滿水的臉盆里有輕微的劃水聲?！笆裁礀|西？”我疑惑地瞟了瞟水盆。

“一只黑色的甲蟲(chóng)在飛快地游泳！是龍虱（一種入水能游，出水能飛的棕色甲蟲(chóng)，后足多毛）？不對(duì)，它沒(méi)有多毛的游泳后足，莫非……”一陣驚喜閃過(guò)我的全身，這只甲蟲(chóng)正是我夢(mèng)寐以求的虎甲蟲(chóng)！它好像也發(fā)現(xiàn)了我，游到臉盆的中央，用一雙凸出的復(fù)眼直勾勾地盯著我，扇動(dòng)著帶條紋的黑色鞘翅，還不停地?fù)]舞著鋒利的大顎。

想嚇我？我立即伸出手，將它拎了起來(lái)，“看你那憤怒的樣子，還揮上顎，你就去游泳吧?！蔽艺f(shuō)著將它倒著扔進(jìn)水里。沒(méi)想到這家伙無(wú)師自通，在水里盡情地仰泳！

好吧，我徹底被它折服了，只好將它放進(jìn)一個(gè)裝種子的瓶子里。它好像很冷，在毛茸茸的種子上打了個(gè)滾，擦干身上的水，便鉆到種子下取暖了。

寫(xiě)甲蟲(chóng)的作文(篇7)

無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)讓我觀察它的可愛(ài)，讓我可以調(diào)整心情，睡不著的時(shí)候，我看看它就會(huì)入睡，它，就叫做鍬形蟲(chóng)，那是我最喜歡的甲蟲(chóng)類(lèi)。

在看百科全書(shū)時(shí)，偶然間看到甲蟲(chóng)那頁(yè)，我很認(rèn)真讀，爸爸看我那么喜歡甲蟲(chóng)，就買(mǎi)了兩只鍬形蟲(chóng)給我，讓我非常高興，我很細(xì)心的照顧它們，而且還天天陪它們玩，讓它們長(zhǎng)得又高又壯，它們的食量也很大，一天就可以吃掉一個(gè)果凍，真不是蓋的！雖然要花很多錢(qián)和心力，不過(guò)再辛苦也值得。

我很喜歡甲蟲(chóng)，光是在圖片上看到它們金光閃閃的殼，就非常吸引我，之后，我又發(fā)現(xiàn)它們有許多種類(lèi)都分布在世界呢！就更想養(yǎng)甲蟲(chóng)了，有了鍬形蟲(chóng)后，我就十分細(xì)心的照顧它們。平常，我會(huì)很仔細(xì)的觀察它好幾個(gè)小時(shí)才肯休息。

在我觀察后，發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，而且以樹(shù)枝為主食，常常會(huì)為了樹(shù)枝而打斗，戰(zhàn)勝的吃樹(shù)枝，戰(zhàn)敗的就只能跑走，可見(jiàn)大自然的一部份是很好斗的，等到有更多新發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大后要向?qū)W界發(fā)表。

如果我是科學(xué)家，我一定要把甲蟲(chóng)改造成可以說(shuō)話的甲蟲(chóng)，而且壽命有一百歲，按照這樣算起來(lái)，我的甲蟲(chóng)到二十二世紀(jì)初，它們就過(guò)世了，不過(guò)這也是沒(méi)辦法的事。

我希望世界上的甲蟲(chóng)都不會(huì)消失，也希望大家做好環(huán)保，不要隨便砍樹(shù)，讓大家有個(gè)干凈的家園，讓我永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)愛(ài)甲蟲(chóng)的人吧！