遇見(jiàn)小學(xué)作文
發(fā)布時(shí)間:2023-09-11 遇見(jiàn)小學(xué)作文遇見(jiàn)小學(xué)作文。
作文是反映學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用能力和修養(yǎng)的重要渠道之一,寫(xiě)作可以讓我們更好地沉淀自己的思想成為更加有內(nèi)涵的人。你了解過(guò)好作文是如何寫(xiě)出的嗎?我們帶您了解“遇見(jiàn)小學(xué)作文”的故事和文化底蘊(yùn)請(qǐng)閱讀,不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來(lái)帶來(lái)影響!
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇1】
都說(shuō)遇見(jiàn)是一種緣分,那么,這種緣分在我心中是那么溫暖,那么幸福。友誼是一杯清茶,心腸愁?lèi)灥臅r(shí)候喝一口,口齒之間回蕩著一股清香,頓時(shí)讓人神清氣爽,我感謝上帝,讓我遇見(jiàn)你。yjs21.Com
步入初中生活,有開(kāi)心,有快樂(lè),有忙碌,也會(huì)有些委屈。
月考前我信心滿(mǎn)滿(mǎn),這次肯定可以考好!考試完后,老師說(shuō):這次考試是電腦閱卷,用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的。我的心咯噔了一下:這下完了,我全用黑色筆涂的!出于面子,我并沒(méi)有把這件事情公之于眾。
等到成績(jī)公布時(shí),同學(xué)們都忙著看成績(jī),而我卻在座位上無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)槲以缫阎懒私Y(jié)果。
可能你們?cè)诳闯煽?jī)的時(shí)候順便看了我的,都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:你怎么考了這么一點(diǎn)分我還以為你學(xué)的多好呢。原來(lái)才考了380多分啊
我一時(shí)不知道該怎么去回答,你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑,你們不斷地追問(wèn),我也忍不住說(shuō)出了原因:我的選擇題全部用黑色筆涂的!老師就叫我上去,問(wèn)我考試怎么只考這么點(diǎn)分我又解釋了一番。老師知道了,叫我下去。
我坐在座位上,越想越委屈,眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),你能看到后趕緊跑過(guò)來(lái),沒(méi)有嘲笑,反而安慰道:沒(méi)事兒沒(méi)事兒,一次月考而已,他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒(méi)了都考了380,加上選擇題,不得考多少分啊!聽(tīng)到這些話(huà),我的心受到了一點(diǎn)安慰,陽(yáng)光斜射在你的臉上,一切都那么美好。
遇見(jiàn)是天意,認(rèn)識(shí)是好意。我慶幸,上天讓我遇見(jiàn)你們,我滿(mǎn)足,能和你們成為朋友。
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇2】
母愛(ài)如茶,有著茶的清香;
母愛(ài)如書(shū),有著書(shū)的高雅;
母愛(ài)如水,滋潤(rùn)我的心田。我很幸運(yùn),有個(gè)慈愛(ài)的媽媽。
我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)店就被書(shū)店的書(shū)香吸引住了。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,各種各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有。按照指示牌,我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書(shū),找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去,翹起二郎腿,吹著口哨,津津有味地看起書(shū)來(lái)。起先我還是半懂的,到了后來(lái)我都已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn),做起題來(lái)都很輕松,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。慢慢的,慢慢的,我喜歡上了這套書(shū),手不釋卷,貪婪地吸收著書(shū)里的知識(shí),不想錯(cuò)過(guò)這美妙的看書(shū)時(shí)光。
我看得十分專(zhuān)注,多么想在家里繼續(xù)看??!多么想放在家里的書(shū)架前展覽??!多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。我掏了掏口袋,掏了半天,只掏出5枚硬幣。這對(duì)于售價(jià)為200元的一套書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我琢磨著:要不然向我媽媽說(shuō),讓她幫我買(mǎi);要么就不買(mǎi)??墒沁@么好的機(jī)會(huì)怎么能不買(mǎi)呢?下次來(lái)又不知道該等多久??墒俏蚁驄寢屢^(guò)了很多的買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了,家里的書(shū)也堆成山,書(shū)架上,也是書(shū)滿(mǎn)為患,只怕一開(kāi)口,會(huì)是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去,小聲對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽”
背直起來(lái)了,我的媽媽。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我:“有事快說(shuō),別耽誤媽看書(shū)?!?/p>
“我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。”
“把書(shū)拿過(guò)來(lái)讓我看看!”
我小心翼翼的把那套厚厚的書(shū)送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。
她皺了皺眉頭,但看著看著,她的眉頭舒展開(kāi)了,眼睛放出幾絲光芒,繼而嘴角微微一笑,便爽快地答應(yīng):“這套書(shū)我們買(mǎi)了!”我欣喜若狂,扭腰狂歡舞"。沒(méi)想到媽媽竟如此通情達(dá)理,如此支持我看閑書(shū)。
雖然書(shū)籍很多,但始終會(huì)讀完。
雖然母親只有一個(gè),但永遠(yuǎn)也“讀”不完。
母親是一本書(shū),是一本有溫度的書(shū),是一本通情達(dá)理的書(shū),是一本笑意融融的書(shū)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇3】
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》這本書(shū),書(shū)中的那不畏犧牲的圖書(shū)馴服師——朗詩(shī)一直縈繞我腦中,讓我感動(dòng)。書(shū)中朗詩(shī)是圖書(shū)馴服師,住在一個(gè)不用搭飛機(jī),不用搭宇宙飛船,不用搭火車(chē),也不用搭汽車(chē),只要輕輕打開(kāi)就能瞬間到達(dá)的地方,那,就是書(shū)。如果想要找到朗詩(shī),他就會(huì)在任何一本書(shū)里的某一頁(yè)里等我們。圖書(shū)馴服師無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢?duì)抗惡作劇的書(shū),為了對(duì)抗黑暗系的書(shū),他們?nèi)紵约?,消耗自己,甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路,他們也勇往直前,把自己都給了書(shū)的世界,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎?還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書(shū)馴服師朗詩(shī),一連串的神秘感應(yīng),找到了馴服所需要的最大武器,那就是愛(ài)!通過(guò)這本書(shū),讓我體會(huì)到了生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。
我們的父母,傾注所有心血、經(jīng)歷,只為讓我們有一個(gè)更好的未來(lái);我們的老師,奉獻(xiàn)出了自己的青春,培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國(guó)棟梁;風(fēng)雨中的交警叔叔,不畏嚴(yán)寒酷暑,疏導(dǎo)了我們的交通,也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神:胡楊樹(shù)——在沙漠里一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。即使在沙漠,也會(huì)存著許多汁水,讓在沙漠里的人暢飲;荷花——它全身都是“寶”:它身上藕和蓮子可以食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥,可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人,他,就是雷鋒。有一次,雷鋒生病了,正趕往醫(yī)院是,路過(guò)一個(gè)建筑工地,就忘了自己要去看病,熱心去幫忙,這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)!做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí),還會(huì)收獲一份謝意,一份友情,相信你會(huì)擁有一個(gè)最美好的未來(lái)!
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇4】
在20xx年8月10日在這個(gè)平淡的日子里,我遇見(jiàn)了在我一生當(dāng)中最重要的人,也是我第一個(gè)遇見(jiàn)的人,那就是——我的母親。
打我有記憶開(kāi)始,我的母親就是一臉的疲憊,因?yàn)槲业某錾?,讓這個(gè)家庭又多了一些的負(fù)擔(dān)。我曾幻想過(guò),如果沒(méi)有我,那爸爸、媽媽、姐姐他們一家三口會(huì)不會(huì)過(guò)的很美好,爸爸媽媽他們也會(huì)不會(huì)不用那么的勞累。但這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是,時(shí)間不會(huì)重來(lái)。我努力的讓自己變得懂事起來(lái),不再惹什么麻煩,但是這些好像都沒(méi)有什么用處,爸爸媽媽還是很疲憊,我便主動(dòng)打掃衛(wèi)生來(lái)減輕自己的負(fù)疚感。
可當(dāng)我每次打掃起衛(wèi)生時(shí),媽媽總會(huì)讓我放下手中的勞動(dòng)工具,讓她自己來(lái)打掃,只是讓我去洗洗水果,洗洗蔬菜就好。就是因?yàn)檫@樣,我總會(huì)提前打掃起衛(wèi)生,可我不管打掃得在自己看來(lái)有多么干凈,可母親總是看不上,因?yàn)樗貏e愛(ài)干凈。也因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在就更加努力的讓自己打掃徹底。
我經(jīng)常會(huì)看著媽媽年輕時(shí)候的照片陷入沉思,而我往往也會(huì)把這一切時(shí)間的錯(cuò),全都攬?jiān)谧约旱纳砩希驗(yàn)槲視?huì)想,這一切都是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世上而造成的,我的母親,在沒(méi)有我之前是那么的美麗,那么的令人心動(dòng),但是因?yàn)槲襾?lái)了,媽媽的黑眼圈多了起來(lái),在原本光滑的手上也變得無(wú)比的粗糙。我恨自己,如果不是我,那他們一家該多幸福??!
我想對(duì)媽媽說(shuō):“我親愛(ài)的母親,上天讓我遇見(jiàn)了您,那我就會(huì)一輩子的賴(lài)著你,不會(huì)讓您受到一點(diǎn)委屈和傷害?!?/p>
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇5】
生命中有許多"遇見(jiàn)",可能他是一個(gè)人,一件事,一處美景,一件物品。
我的遇見(jiàn)是茫茫人海中平凡的父母。我的爸爸,他幾乎無(wú)所不能。比如家里的門(mén)把手壞了,他一會(huì)兒就能修好。記得小時(shí)候,我的一輛電動(dòng)汽車(chē)壞了,他能把已經(jīng)燒毀了的電池,電線(xiàn)等壞掉的原件換新或修理好。偶爾還會(huì)動(dòng)手做出一些做工精致的小手工。總之,在我心目中的爸爸就像一個(gè)無(wú)所不能的超人,能解決一切問(wèn)題。
另外,還有我的媽媽?zhuān)m然沒(méi)有爸爸那般無(wú)所不能、無(wú)所不知,但對(duì)家人卻是無(wú)微不至,猶如一片綠珠,樸實(shí)無(wú)華,雖平淡卻又陽(yáng)光般燦爛,每時(shí)每刻都像一杯純潔的牛奶,蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài),如此簡(jiǎn)單,卻令我感慨萬(wàn)千……
記得有次夜里我發(fā)高燒,媽媽像感應(yīng)到了一般,摸摸我的頭,拿來(lái)體溫計(jì),一測(cè)結(jié)果是39度,媽媽先用物理降溫(偷偷告訴你,這招是我無(wú)所不能的爸爸教的),后來(lái)拿來(lái)開(kāi)水,讓我喝,并隨時(shí)觀(guān)察著我的體溫變化,后來(lái)我迷迷糊糊睡著了。第二天睡醒,我睜開(kāi)眼,見(jiàn)媽媽就在床前像站崗的士兵一樣守在我身邊??匆?jiàn)媽媽的黑眼圈,我心疼不已。
父母,就是我們最美,也是最好的遇見(jiàn)。其實(shí)人生就像一場(chǎng)電影,一旦錯(cuò)過(guò)了,就難再挽回。珍惜遇見(jiàn)的一切,哪怕只是一個(gè)人,一件事,一處美景,一件物品都值得我好好珍惜!
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇6】
在三年級(jí)時(shí),我遇見(jiàn)了現(xiàn)在最好朋友張旨恒。那一次,張旨恒還在跟我弟玩。那時(shí)候的張旨恒在跟我弟玩卡,我是去找我弟玩時(shí),無(wú)意間認(rèn)識(shí)了張旨恒。
四年級(jí)時(shí),機(jī)緣巧合,我和他分到了同一個(gè)班。不玩不相識(shí),如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他玩在一起的話(huà),我就不會(huì)和他成為好朋在友。
其實(shí)在二年級(jí)時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。那是我在玩王者,他也在玩,我和他是在同一個(gè)隊(duì)伍里玩。那局贏了后,我當(dāng)時(shí)有個(gè)習(xí)慣就是:只要是同隊(duì)的人都會(huì)加好友,于是他同意了,我們便在一起開(kāi)黑了。
人與人遇見(jiàn)是難免會(huì)有一點(diǎn)小問(wèn)題。我和他一起久了后,我“坑”了他許多好東西。因此,我被他追了半條街。直到我答應(yīng)還給他后,他才不追我了。
人生就像一部電影,每一天,每一個(gè)小時(shí),每一秒都是一場(chǎng)直播。但直播可能會(huì)停下,人生可不會(huì)。因此當(dāng)你遇見(jiàn)了一生難忘的人時(shí)候,請(qǐng)把握住。雖然他可能會(huì)經(jīng)常與你吵鬧,但他一生難忘的人也可能會(huì)是你。這就是朋友,這便是遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇7】
宇宙那么大,一個(gè)人就如同一顆星,在這浩大的宇宙里,相遇的幾率又能有多大?一生的時(shí)間,又能記住多少顆星星?可是在這片星海里,我唯獨(dú)記住了那顆星,那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個(gè)夏天,一個(gè)起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。
第一天來(lái)到這里時(shí),我一推開(kāi)教室的門(mén),凝視著相貌各異的十幾張臉,孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫上我的心頭。
上課,我拿到試題,就努力地想要拋開(kāi)孤獨(dú),努力用題目來(lái)填塞我寂寞的心。心卻越來(lái)越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿(mǎn)我的心的時(shí)候,那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生,一見(jiàn)到我,就笑著與我打招呼:“嗨!”我一愣,也笑著回應(yīng)了她。
我不善言語(yǔ),她卻總是講些有趣的笑話(huà)給我聽(tīng):“有一天……”“在一個(gè)夜晚……”“有一個(gè)人……”我聽(tīng)得津津有味。心中的寂寞一掃而光,因?yàn)檫@顆星星的奇異光芒。
一天,兩天,三天……每一天,都有枯燥的題目,可是在她的陪伴下,再枯燥、再無(wú)趣的食物,也都變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。
可是這顆星星,卻沒(méi)有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn):就在最后兩天,她要出去旅游了。我有些沮喪,孤寂又漫過(guò)我的心頭。
她沒(méi)有說(shuō)什么,就這樣輕輕地走過(guò)我的生活,正如她悄悄地來(lái)到我的生命中。
宇宙很大,又有多少星星能夠重逢?我卻貪婪地想再次看到你的身影,看到你那奇異的光芒。
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遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇1
你一生奔波仕途,屢遭同僚抵牾,甚至你的朋友、同窗、老師對(duì)你言事無(wú)忌也頗多爭(zhēng)議。你入官的推薦人晏殊就曾責(zé)備你好奇邀名;當(dāng)朝另一位宰相呂夷簡(jiǎn)也說(shuō)你務(wù)名無(wú)實(shí)。但是,你死后的千百年來(lái),士大夫和老百姓卻給了你昭若日月的評(píng)價(jià)。朱熹評(píng)論你天地間氣,第一流人物,你甚至成為了士大夫的精神領(lǐng)袖,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。還有你的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)更是家喻戶(hù)曉。
隨著學(xué)識(shí)的增加,你學(xué)習(xí)越發(fā)困苦,雖然常常忍饑挨餓,但你不以為意。公元10xx年前后,你讀書(shū)于長(zhǎng)白山醴泉寺,每天的飲食僅僅一碗稀粥,先冷卻,然后分成四塊,早晚各兩塊,再配以鹽拌韭菜末,劃粥斷齏成了你勵(lì)志苦讀的深刻寫(xiě)照。記得還有一次,宋真宗幸臨南京,南京萬(wàn)人空巷,應(yīng)天書(shū)院師生也傾巢而出,爭(zhēng)睹圣顏,只有你巋然不動(dòng),繼續(xù)讀書(shū)。有人回來(lái)后問(wèn)你為什么不去一睹皇帝風(fēng)采,你說(shuō),將來(lái)晉見(jiàn)也不晚,可見(jiàn)你抱負(fù)的遠(yuǎn)大。
在你的仕宦生涯中,身前后世影響最大的有兩件事,一是御邊,二是新政。公元1040年,西夏戰(zhàn)事復(fù)燃,你臨危受命,西夏再也不敢小覷宋軍,但戰(zhàn)事依舊艱,濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。在國(guó)與家之間,你做出了選擇,繼續(xù)鎮(zhèn)守邊疆。當(dāng)時(shí)民謠可以為證:軍中有一韓,西賊聞之心骨寒;軍中有一范,西賊聞之驚破膽??纱藭r(shí),你也寫(xiě)出了柔情萬(wàn)丈的思鄉(xiāng)之情酒入愁腸,化作相思淚。
你的施政抱負(fù)雖然受到阻撓,但憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的精神是一貫的,你為民務(wù)實(shí)的奮斗是持之以恒的。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里,這就是你關(guān)注貧苦百姓生活后寫(xiě)下的小詩(shī),希望喚起官員對(duì)平苦百姓的關(guān)注。你早年立志,敢說(shuō)敢為,寧鳴而死,不默而生是你糾偏勘誤不辟禍患的信念。
你立身孤高,報(bào)國(guó)奉行以言為先,而且次次都是藥石之言,以致危言多犯,屢言屢貶。歷經(jīng)三度貶職,你絲毫不畏懼,那近似固執(zhí)的堅(jiān)持,源于你特立獨(dú)行的性格,源于你憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷,源于你許國(guó)忘身的精神。
你一生見(jiàn)賢思齊,不斷以往哲先賢的思想、品德和功績(jī)勉勵(lì)自己。你在《上資政晏侍郎書(shū)》中說(shuō)信圣人之書(shū),師古人之行,又在《蒙以養(yǎng)正賦》中說(shuō)學(xué)默默以存志,將乾乾而希圣。庶幾進(jìn)退之間,保君子之中正,你要像先圣一樣,在得失進(jìn)退間,不失其高尚的情操。所以始終內(nèi)守樸忠,外修景行,以潔身自好和為國(guó)事功要求自己,企望在現(xiàn)實(shí)世界中成就最高的道德理想。然而,由于你竭力事功而諫言無(wú)忌,進(jìn)退自如而操守過(guò)潔,使你在當(dāng)時(shí)成了一個(gè)備受爭(zhēng)議的人物,王安石甚至指責(zé)你好廣名譽(yù),結(jié)游士以為黨助,甚壞風(fēng)俗。你確實(shí)愛(ài)名,但你愛(ài)的是竭誠(chéng)報(bào)國(guó)之名,愛(ài)的是經(jīng)綸濟(jì)世之名,愛(ài)的是心若介石之名。正因?yàn)槟銗?ài)名如寶,注定了你無(wú)論是重用為股肱之臣,還是貶謫為偏遠(yuǎn)小吏,始終不以毀譽(yù)累其心,不以寵辱更其守。你作為位起于布衣的至性至真君子,一生砥礪名節(jié),不易操守。你滿(mǎn)懷至誠(chéng),固執(zhí)大道,認(rèn)為名可巽而道不可屈,懷可卷而節(jié)不可降,你誓言定應(yīng)松柏心無(wú)改,自信云龍道不孤。正因?yàn)槊?jié)和操守的堅(jiān)持,使你能始于潔行而不耽于憂(yōu)戚,見(jiàn)于大節(jié)而不屈于名利,所以你忤逆天威依然諫諍于朝廷,三黜專(zhuān)城依然救民于水火,眾口鑠金依然矢志不渝,正如你自己所說(shuō):素心直擬圭無(wú)玷,晚節(jié)當(dāng)如竹有筠。宋仁宗皇佑四年,六十四歲的你舊疾纏身,感覺(jué)大限將至,便向宋仁宗呈上《遺表》,念念不忘仍是社稷長(zhǎng)遠(yuǎn),邦國(guó)興衰。
你去了,歐陽(yáng)修為你刻墓碑說(shuō):公少有大志,每以天下為己任。
遇見(jiàn)宋詞,遇見(jiàn)你,我心中永遠(yuǎn)的范仲淹。
遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇2
溫庭筠,花間派。有著報(bào)國(guó)志向,卻也有著一顆少女一般的心。
春來(lái),冬至。不管是什么季節(jié),你的心中總是一片花海。這花海里的一切都是你一筆一字地想象與描繪??粗@些文字,我總能在花間尋見(jiàn)你的身影。你的文字細(xì)膩柔和,但這更是讓我感受到了你心里那份如女子般細(xì)膩的情感。讀你的詩(shī),賞你的詞,仿佛讓我沉溺于花海之中。這花,清新,絢麗,卻不濃艷。
你用美麗的心情描繪美麗的事物。一位仕女早初夢(mèng)醒,“照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣?!闭找徽招虏宓幕ǘ?,對(duì)了前鏡,又照后鏡,紅花與嬌顏,交相輝映,剛穿上的綾羅裙襦,繡著一雙雙的金鷓鴣。容顏襯紅花;鷓鴣襯綾羅。華貴,卻柔和。一舉一動(dòng),一顰一笑,皆是風(fēng)情,仿佛你就是那位少女?!靶∩街丿B金明滅,鬢云欲度香腮雪。”你用細(xì)膩的心思,柔和的情愫,為自己的花海種上一片香腮色的花,并取名為《菩薩蠻》。
當(dāng)逢清明,你不寫(xiě)它的愁苦,不寫(xiě)它的凄涼,卻把它展現(xiàn)得如此生機(jī)有趣?!扒宥甬?huà)扇中,春樹(shù)郁金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)?!蹦愦蟾攀前l(fā)現(xiàn)了吧,清明是春的開(kāi)始,許多色彩被陸續(xù)畫(huà)了上去。看到這些,你自然變高興了,仿佛一陣春意盎然的花雨在“清明日”飄落入你的花海,絢爛美麗。
60歲時(shí),被派去做一個(gè)小小的流官,離開(kāi)了自己的女弟子魚(yú)玄機(jī)。之后很久,聽(tīng)說(shuō)她為等心愛(ài)的人,沒(méi)等到卻出了事故。你便為此感到惋惜與憐憫,寫(xiě)下了《望江南》?!笆嵯戳T,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲?!睂⑦@少女的愁情化作漂浮不定的白蘋(píng),是想說(shuō)明她情腸已碎裂?這景也與少女的心一樣,變得不舍,憂(yōu)傷。我便又瞧見(jiàn)了,那愁化作一片片葉子,讓你那片花海又染上了心碎的殤。
遇見(jiàn)宋詞,遇見(jiàn)你,讓我向往著你心中的那份柔情似水,也讓我目睹了那片在詞中若隱若現(xiàn)的獨(dú)一無(wú)二的花海。
遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇3
一直以來(lái)都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢,所以極不喜歡蕭瑟的秋,枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜,能在這清寒的冬日,看到那蔓延的綠色,又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰,這是一場(chǎng)與我而言最美的遇見(jiàn)!
一顆心沉寂了好久,或許是因?yàn)槎盏慕蹬R,不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期,那些繽紛的夢(mèng),明媚的愿,都隨著那一縷縷的清寒,塵封!
多慶幸,遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了你們,遇見(jiàn)了那滿(mǎn)眼滿(mǎn)眼的綠!心,在那一刻,被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨,那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來(lái)一直都在!每一株綠植,都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩!悄然間,似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞,那盎然瞬間氤氳成一首詩(shī),一幅畫(huà)!讓你不得不感慨它們的明媚,明媚的讓你感動(dòng)!
眸子里,吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié),或許因?yàn)樘圃?shī)宋詞的盡染,對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光,去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想,化身其中!
每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字,看來(lái)讓人不覺(jué)莞爾。一路走來(lái),一路用雙眸撿尋,不勝歡喜!
這微涼的冬日里,能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢,又怎么能不用文字去描摹?不用影像去記錄呢?
這是一場(chǎng)明媚而又歡騰的遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇4
斷腸集里斷腸淚,苦澀之中苦澀味。
姻緣簿上姻緣錯(cuò),鴛鴦難得鴛鴦配。
——題記
我不曾想過(guò),為李清照寫(xiě)一篇悼文,卻一直想為你,唱一曲哀歌。
人們多為李清照的相思之苦傷感,卻不曾想,一個(gè)女子最美好的一段時(shí)光,她都與趙明誠(chéng)賭書(shū)潑茶而過(guò)了,又何必奢求太多?可我為你心疼,同是高才夙慧,你的心一樣敏感脆弱,為何上天偏偏將你的命運(yùn)安排成了一個(gè)玩笑?
“早歲不幸,父母失審,不能擇伉儷,一生抑郁不得志,竟無(wú)知音,悒悒抱恨而終?!蔽褐俟Ф潭處拙湓?huà),就概括了你聊賴(lài)的一生。
你也曾是“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的深閨佳人,在你不識(shí)愁滋味的心中,才子配佳人是天經(jīng)地義。
某日清晨,當(dāng)你正在“水風(fēng)涼處讀文書(shū),花下?lián)崆匍e弄曲”時(shí),忽然傳來(lái)聲聲如怨如慕的蕭聲。你無(wú)意間回眸,瞥見(jiàn)窗外一個(gè)挺拔的背影,竟不禁春心萌動(dòng),幽幽感嘆,“門(mén)前春水碧如天,座上詩(shī)人逸似仙。白璧一雙無(wú)玷缺,吹簫歸去又無(wú)緣。”你開(kāi)始思嫁,有意無(wú)意地關(guān)注起自己的外貌,學(xué)習(xí)起打扮梳妝,“初合雙鬟學(xué)畫(huà)眉,未知心事屬他誰(shuí)?待將滿(mǎn)抱中秋月,分付蕭郎萬(wàn)首詩(shī)?!蹦阆胂笾械奈磥?lái)郎君,他會(huì)細(xì)致地讀著你的詩(shī),一字一句地去了解你創(chuàng)作時(shí)的心境,你以為你們勢(shì)必會(huì)靈犀相通、相濡以沫吧?
然后,披上嫁衣,一頂紅轎將你抬到一個(gè)官吏之家。在他掀起那紅蓋頭后,四目相望時(shí),你是否就感到了失望?曾經(jīng)滿(mǎn)心歡喜寫(xiě)就的“萬(wàn)首詩(shī)”,他一首也不能懂。
我不知他待你究竟如何,但知曉你的不快樂(lè)。你到底是看不上他的,一個(gè)俗吏,與那日窗外的蕭郎著實(shí)相去甚遠(yuǎn)。帶著不屑與嘲諷,你寫(xiě)下“鷗鷺鴛鴦作一池,須知羽翼不相宜”這般忿忿的詩(shī)句——蠢鷗鷺與美鴛鴦同池,不合宜,哪堪配?
每日面對(duì)著心不能屬的丈夫,日子又怎么會(huì)好過(guò)?最終,你再也無(wú)法忍受,回到了娘家??蛇@種行為在父母眼中簡(jiǎn)直荒誕,他們視你為恥,心一狠,將你鎖在空屋里。
從此,你“獨(dú)行獨(dú)坐,獨(dú)唱獨(dú)酬還獨(dú)臥”,“獨(dú)自倚闌干,夜深花正寒”,“山亭水榭秋方半,鳳幃寂寞無(wú)人伴”。心中的愁苦,轉(zhuǎn)換成一箋箋澀然的詞。孤身一人的生活,很痛苦吧?不然又怎會(huì)“愁病相仍,剔盡寒燈夢(mèng)不成”?
曾幾何時(shí),你這“掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣”的女子,在無(wú)邊的空寂中,心已垂暮。
你的一集《斷腸詞》,令我腸斷了,心痛了,仍淚流不止。
幽棲居士朱淑真,生前寂寞,身后也寂寞。
遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇5
回想南宋群雄逐鹿,豪杰云涌,可我心中的英雄非君非臣非諸侯,卻是千年不變的你。
年少二十出頭的青年參加起義軍、反抗金人,又率領(lǐng)五十多人襲擊敵軍幾萬(wàn)人的陣營(yíng),英勇向前、奮勇殺敵。你以一個(gè)文弱書(shū)生的瘦弱肩膀,扛起了救國(guó)濟(jì)民的蒼生大任。你欲將內(nèi)心滿(mǎn)腔熱血為朝廷和國(guó)家而揮灑,卻不想你一片赤膽忠心反遭到冷落和猜忌。
被貶途經(jīng)造口,你想起的是從前金兵肆虐、人民受苦的情景,滿(mǎn)懷的憂(yōu)傷難以抒發(fā)。贛江悠悠流水,蘊(yùn)含多少逃難人的苦淚。“青山遮不住,畢竟東流去”抬頭遠(yuǎn)望,視線(xiàn)卻被青山遮斷。無(wú)數(shù)青山雖可遮住長(zhǎng)安,但終究遮不住一江之水向東流,更是遮擋不住敵人進(jìn)侵的步伐。
閑居江西,你借以享受黃沙嶺的美妙夜景來(lái)消除內(nèi)心愁苦。不緊不慢行走在山間,時(shí)不時(shí)看看明月的挪移和聽(tīng)聽(tīng)輕快的蟬鳴?!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”雖然遭彈劾免職,心中積攢著諸多憤懣愁苦,但美麗的自然和恬淡的鄉(xiāng)村生活卻在悄然間退減了這不平之氣。
重憶少年時(shí)代自己不知愁苦,喜歡登上高樓、憑欄遠(yuǎn)眺。如今年歲逐漸增長(zhǎng)、處世閱歷逐漸加深,也終于透徹地明白和體會(huì)了愁的意味。自己懷著捐軀報(bào)國(guó)的志愿投奔南宋,本想效忠南宋、恢復(fù)大業(yè)??烧l(shuí)知,自己不僅報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),還落得被削職閑居的地步?!坝f(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”本已經(jīng)愁到無(wú)話(huà)可說(shuō),卻依然要顧及左右、昧著心意。身不由己之意再加上被罷官的愁苦之情,涌上心頭、久久不停息。
暮年追溯年少時(shí)奮勇抗金的沙場(chǎng)畫(huà)面,內(nèi)心是洶涌澎湃的豪情壯志??扇缃駞s被罷職閑居,滿(mǎn)腔熱血受年歲局限。“了卻君王天下事,贏得身前生后名。可憐白發(fā)生!”可惜英雄遲暮、壯志難酬,那殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想已無(wú)法親自實(shí)現(xiàn)。這其中的傷感與悲憤,遺留千古、縈繞不散。
所幸被改派到鎮(zhèn)江去做知府,便又有機(jī)會(huì)為國(guó)家獻(xiàn)力。鎮(zhèn)江在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,因而不禁觸景生情、不勝感慨?!澳晟偃f(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休?!睂O權(quán)年少有為,不斷征戰(zhàn)、擴(kuò)大領(lǐng)土,可如今當(dāng)朝文武之輩卻庸碌無(wú)能、懦怯茍安。你濃濃的愛(ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨在千年之前曾震撼了南宋人民,在千年之后也同樣震撼了我。
往事如煙事事休,耳畔縈繞的只是你臨死前留下的憂(yōu)憤呼喊:殺賊,殺賊!你終生的壯志和熱血已化為一股時(shí)光的清流,盈盈流淌、清脆作響。
遇見(jiàn)作文范本
作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn),寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的,你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎?以下是小編為大家收集的“遇見(jiàn)作文范本”希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
遇見(jiàn)作文【篇1】
如果你曾遇見(jiàn)風(fēng)里搖曳的油菜花海,如果你曾遇見(jiàn)繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜,如果你曾遇見(jiàn)過(guò)暮雨打濕泥土蘆花拂過(guò)衣袖的池岸河邊,如果你曾遇見(jiàn)過(guò)黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣:那么你一定遇見(jiàn)過(guò)風(fēng)花雪月的江南。
有人說(shuō),選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話(huà)用在江南身上,亦復(fù)如是。似乎說(shuō)到江南“柔美”“溫柔”一類(lèi)的詞就不自覺(jué)地被潛意識(shí)提起,然而江南并非僅僅如此。
從小在江南長(zhǎng)大,夏夜在村口傳來(lái)的聒噪的蟬聲里鋪開(kāi)卷了一個(gè)冬天的涼席,就安置在家門(mén)口的水泥地上,一家一大張,并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張,你一嘴我一嘴,說(shuō)家長(zhǎng)里短,聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張,四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類(lèi)的紙牌游戲,籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張,可是孩子們最大的游樂(lè)場(chǎng)。
追追趕趕吵吵鬧鬧,夏日飛炎熱對(duì)我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下,那個(gè)被絆了一跤,哭嚷著去右邊找爸爸:“去去去,找你媽去我要翻盤(pán)啦——炸!來(lái),收錢(qián)收錢(qián)啦!”再去試試媽媽?zhuān)骸扒靶┨煳壹也耸樟?,誰(shuí)缺點(diǎn)就來(lái)——怎么啦?磕一下不打緊,快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈??!那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒(méi)有人問(wèn)月亮打哪來(lái),也沒(méi)有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了,誰(shuí)有余力去瞧天上呢?
偶爾舊友螢火蟲(chóng)捎著幾點(diǎn)碎熒光來(lái)做客,人群一下子就沸騰了!
這時(shí)圍觀(guān)的父親們過(guò)來(lái)了,幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲(chóng),都恨不得問(wèn)明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩,長(zhǎng)輩捉到螢火蟲(chóng)送給小輩是可以為他帶來(lái)好運(yùn)的,所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童,為自己的孩子捉螢火蟲(chóng)去了。
女人們?nèi)栽诮徽劊硪贿吶藗円驗(yàn)樽降搅宋灮鹣x(chóng)歡呼,仔一面有人贏錢(qián)有人輸總沒(méi)個(gè)著落。這幫人,聒噪得和村口樹(shù)上的蟬一個(gè)樣。
漸漸地,席一簾一簾卷了,各自也回到各自的家里。天上,月亮只剩繁星陪伴;地上,也只剩村口樹(shù)上的蟬聒噪著。
這才是江南。閑,但美著。
你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。
遇見(jiàn)作文【篇2】
我想在最美好的歲月,遇見(jiàn)你。
——題記
游蕩在上下5000年的歷史長(zhǎng)河,欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐,傾聽(tīng)著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
一個(gè)少年看見(jiàn)秦始皇車(chē)隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門(mén),不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴,竊曰:“羽兒,毋妄言,族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話(huà),成就了歷史上一明星的璀璨。
領(lǐng)8000江東子弟,巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知,楚河漢地爭(zhēng)王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬(wàn)馬之將。秦王掃六合,虎視何雄哉,壯舉;刑徒會(huì)稽嶺,騁望瑯邪臺(tái),暴政待民。哪有民為貴,社稷次之,君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)?無(wú)錯(cuò)。
“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語(yǔ)。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?!臂蛳轮畤拿娉?,項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉!“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!”
敢于征程的人,在前頭,引領(lǐng)時(shí)代;膽小懦弱的人,只一個(gè)坎將其絆倒,便倒地不起,皆化為塵埃,飄散。項(xiàng)羽亦是前者。
四大名著,四書(shū)五經(jīng),八股之文,讀,遇見(jiàn)美好的你。
孫悟空因“弼馬溫”之稱(chēng),回花果山自立齊天大圣。十萬(wàn)天兵晃若浮云,一棒之間重檐化宇,終逃不過(guò)一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛(ài)情,《大學(xué)》那治國(guó)天下的思想,趙普又有“半部《論語(yǔ)》治天下之感”,劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義,諸葛孔明三把火三分天下,運(yùn)籌帷幄。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!泵飨囊痪湓~,把我的思緒拉回??矗裉斓臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,遇見(jiàn)你們,我的榮幸。
誰(shuí)舞盡歷史?誰(shuí)淘盡黃沙?不需跨越千年,彈指之間,我遇見(jiàn)你——過(guò)去。
遇見(jiàn)作文【篇3】
君生我未生,我生君已老。
化蝶去尋花,夜夜棲芳草。
唐無(wú)名氏
人一生有多久?就拿一百歲為標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人擁有三萬(wàn)來(lái)天。在大千世界,三萬(wàn)日里,我們?cè)谌巳褐行凶撸嗌購(gòu)埫婵滓仓皇谴掖乙黄?。驀然回首,遇?jiàn)了他,卻嘆息時(shí)不待人。
幼時(shí),愛(ài)打開(kāi)電視看武俠電影,愛(ài)翻開(kāi)看武俠小說(shuō),幻想自己成了郭靖大俠。
正值隆冬,窗邊時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò),幼小的自己高站在床頭,擺出姿勢(shì),倒也有大漠風(fēng)沙中射大雕的威風(fēng)。雖然當(dāng)了大俠之后,感冒一場(chǎng),卻也是我們第一次遇見(jiàn)。
一茶一桌一陽(yáng)光,一人一劍一江湖。
輕叩一口綠茶,在午后翻開(kāi)他的書(shū),便覺(jué)得身處一江湖那刀光劍影,爾虞我詐,人心險(xiǎn)惡的是非之地;筆鋒一轉(zhuǎn),又是兒女情長(zhǎng),有恩必報(bào),俠肝義膽的忠義之場(chǎng)。
飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛。他的武俠世界編織起了多少青少年的夢(mèng),為身處困境時(shí)提供了力量與信念??上?,厚重的江湖只被我翻開(kāi)了幾頁(yè),只讀過(guò)寥寥幾本,并不敢以書(shū)迷自詡。
有多少人是被楊過(guò)、小龍女或是郭靖黃蓉的故事打動(dòng),才開(kāi)始了解金庸呢?
打開(kāi)百度,你若搜索過(guò)楊過(guò)或郭靖,你可以得到一系列與之有關(guān)的情節(jié),可以了解他們的性格、人際關(guān)系,甚至知道他們喜愛(ài)的食物,總會(huì)引發(fā)讀者的爭(zhēng)議,討論自己喜歡的人物。但是,很少有人去了解這些人物背后,作者金庸的愛(ài)好或興趣。
不幸的是,未見(jiàn)君面君已去。他獨(dú)自離去,卻將偌大的江湖,空蕩蕩地留給了我們。
有人稱(chēng)金庸仙逝后,世上再無(wú)江湖,也沒(méi)有人配得上寫(xiě)武俠了。我并不認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),金老先生也不愿背負(fù)這個(gè)重譽(yù)吧。他只希望人們能感受到江湖險(xiǎn)惡背后的人性溫暖吧。
遇見(jiàn),只是茫茫人海中的一瞥,但金庸,武俠卻被我們懷抱以心。
遇見(jiàn)作文【篇4】
遇見(jiàn)是這個(gè)人世間最美好的事情,生活在這個(gè)世界上,我們每天都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的事情,各種各樣的人,各種各樣的景物,這一切不過(guò)都是自然的安排,我們只是照著自然的旨意去完成而已。但是,遇見(jiàn)的所有東西卻是最美好的,所以我們要好好珍惜出現(xiàn)在我們生命中的所有事物。
我們生命中遇見(jiàn)的人,會(huì)影響我們的一生,如果遇到一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗,勇于面對(duì)生活,不怕苦不怕累的人,我們自然也會(huì)受他的影響,成為這樣的人。若是我們遇到的是一個(gè)不思進(jìn)取,做什么事情都要逃避,整天死氣沉沉的人,我們自然會(huì)受他的影響,變成一個(gè)混混噩噩,能過(guò)一天是一天的人。所以,我們要好好珍惜給我們帶來(lái)積極影響的人,我們還要勇敢摒棄給我們消極影響的人和事。
十幾年的成長(zhǎng)歲月當(dāng)中,遇見(jiàn)的最好的人就是我的同學(xué),我們之間相互幫助,相互進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。在我最美好的青春時(shí)光,我很感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了他們,并且和他們成為了最好的朋友。他們就像夜空中閃亮的星星,一閃一閃的,給人們帶來(lái)了光明,給寧?kù)o,漆黑的夜晚帶來(lái)了光亮,帶來(lái)了一絲光。我要感謝他們陪伴在我身邊,陪我度過(guò)最困難的時(shí)光,陪我跨越困難,陪我一起奔跑。
記得高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我跟他們根本不熟悉,我盯著他們每一個(gè)人,心里想:為什么我會(huì)和他們分在同一個(gè)班?我們素不相識(shí),萬(wàn)一將來(lái)鬧矛盾了怎么辦?怎么辦?。靠墒锹?,我跟他們相識(shí)了之后,我發(fā)現(xiàn)他們彼此都非常的友好,非常的和睦,我們之間相處的非常和諧,偶爾也會(huì)有小矛盾,但我們很快就會(huì)解除這個(gè)矛盾,我們之間有什么就說(shuō)什么,從來(lái)不用拐彎抹角,直接開(kāi)口就說(shuō),沒(méi)有人會(huì)計(jì)較,也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪對(duì)方。在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),認(rèn)真思考,為班級(jí)增光添彩;在課間里一起嬉戲打鬧,一起游戲奔跑。時(shí)間過(guò)的很快,還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,我很感謝我能遇見(jiàn)你們,也很感謝你們能夠成為我的同學(xué)。
遇見(jiàn)是一件很美好的事情,我們要好好珍惜每一個(gè)遇見(jiàn)的人每一件事,因?yàn)檫@些記載了我們快樂(lè)友誼,見(jiàn)證了我們相互支持鼓勵(lì)。美麗的遇見(jiàn)讓我們的青春熠熠生輝,感恩遇見(jiàn),珍惜擁有。
遇見(jiàn)作文【篇5】
“世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)了冬,有了歲月;天遇見(jiàn)了地,有了永恒;人彼此的遇見(jiàn)就有了生命?!边@是央視大型綜藝節(jié)目《朗讀者》首期節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白。這段話(huà)看似沒(méi)有太多美麗的詞藻堆砌,如果你細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有不少道理。我不禁問(wèn)了:何為遇見(jiàn)?遇見(jiàn)了我們又該怎樣去珍惜和感恩?
遇見(jiàn)一詞,表面意思通俗易懂:就是說(shuō)你碰到了某個(gè)人或某個(gè)物,這就是遇見(jiàn)。還有就是某事遇到了某個(gè)事件。說(shuō)穿了就是在某個(gè)特定的時(shí)間段遇到了某人或者某個(gè)物?!坝鲆?jiàn)”仿佛是個(gè)時(shí)間概念。人一出生首先就會(huì)遇見(jiàn)最?lèi)?ài)、最關(guān)心、最牽掛我們的父母。他們無(wú)私地忘我地給予自己孩子偉大的愛(ài),從不需要回報(bào)和計(jì)較,只甘奉獻(xiàn)。他們創(chuàng)造了“可憐天下父母心”這一沉重的話(huà)題,讓人永遠(yuǎn)感激。我們和父母在一起,這就是遇見(jiàn)。當(dāng)然人一出生,我們也會(huì)遇到陽(yáng)關(guān)和雨露還有風(fēng)霜等等自然界的東西,如美好的程曦和絢麗多彩的晚霞或者落日的余輝等等。還有的遇見(jiàn)如,我們這么多同學(xué),是從茫茫人海中不同的學(xué)校相遇而來(lái)被分到同一個(gè)班相互認(rèn)識(shí)、相互了解溝通、相互學(xué)習(xí)、相互照顧、相互關(guān)心、彼此共同進(jìn)步,這應(yīng)該也是一個(gè)美好的遇見(jiàn)吧。同時(shí)我們從八方而來(lái),見(jiàn)到了我們?nèi)绺改赴愦认楹托燎诘睦蠋?,他們教給我們知識(shí)和文化,也時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍覀冊(cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下猶如在知識(shí)的海洋里暢游,也仿佛如一棵綠色的植物,在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)而最終長(zhǎng)成參天大樹(shù),這也是偉大的遇見(jiàn)吧。
遇見(jiàn)太難。在這個(gè)世界,能遇見(jiàn)彼此真的是緣分,設(shè)身處地地想一想,大千世界,有億萬(wàn)個(gè)生命體存在,蕓蕓眾生,能遇見(jiàn)的概率太小太小,遇見(jiàn)實(shí)屬不易。遇見(jiàn)是個(gè)多么美好的字眼,我們的生活是由千萬(wàn)個(gè)遇見(jiàn)組成,每份遇見(jiàn)大都帶給了我們的是快樂(lè),美好和進(jìn)步。當(dāng)然生活也會(huì)遇到烏云和暴風(fēng)驟雨或者不盡人意的事情,但只要微笑與堅(jiān)定,任何困難都會(huì)迎刃而解。
遇見(jiàn),不忘感恩。感恩之心是人性中最為重要的一種美德。人的一生中,能改變你的人真的少之又少,遇見(jiàn)了他們,你一定要心存感恩之心。就像你的父母,遇到了他們,才能給你生命,遇見(jiàn)你的老師,遇見(jiàn)了他們才能把你帶入知識(shí)點(diǎn)殿堂。就像你的朋友同學(xué),遇見(jiàn)了他們,就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在你身后默默守護(hù)、支持著你。
是啊,生命中正是這一次次的遇見(jiàn),這一個(gè)個(gè)和遇見(jiàn)相關(guān)的故事,讓我們的人生變得豐富多彩!多少年后,回首過(guò)去,你會(huì)想起那些可遇不可求的“遇見(jiàn)”嗎?所以珍惜你的那份“遇見(jiàn)”吧,同時(shí)感恩遇見(jiàn)了世界的一切,他們給了我們最美好的東西……
遇見(jiàn)作文【篇6】
若你遇見(jiàn)我,在鄉(xiāng)間潮氣氤氳的青石板路上,或許,我該歡迎你來(lái)到了真正的凈土。歲月的年輪將代表時(shí)間的圖釘輾入了軌道,抬頭看藍(lán)色的天幕,飛機(jī)劃過(guò),時(shí)間于是在航跡里顯得無(wú)足輕重,你是坐飛機(jī)來(lái)的罷,世事遷移,這里不再只有泥濘的小路。
或許你懷疑是否是我,你以為的我是茅草或磚礫,無(wú)關(guān)美麗,我會(huì)讓你看見(jiàn)清澈的溪流順著山坡而下,在逼仄的溝渠里流淌,恬靜而匆忙;我會(huì)讓你看到,精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墻虎,幽幽得仿佛濃茶里漂著的陳皮,散逸著迷離;我會(huì)讓你看那落葉成陣,風(fēng)吹滿(mǎn)地銀杏葉,燦爛得讓人感動(dòng),淚眼迷離。你或許跨越了半個(gè)地球后累得疲乏,你一定激動(dòng)得想在我的耳語(yǔ)里沉睡,常在這馥郁的夢(mèng)里溫存。
“縱然世間有百紅千媚,我獨(dú)愛(ài)你那一種”,你是否被隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)間的鑼鼓聲叫醒,起身向聲音的源頭追覓,你不必惆悵于徘徊錯(cuò)雜的小路,熙攘人群便告訴了你方向,想追覓那聲音的,不獨(dú)有你。在鄉(xiāng)間的中央,你望見(jiàn)了偌大的舞臺(tái),各色的皮膚簇?fù)碓诳磁_(tái)上,你或許聽(tīng)到了屬于自己國(guó)家的語(yǔ)言,說(shuō)著盛贊之詞?!栋酝鮿e姬》開(kāi)演了,你聽(tīng)到了二胡訴說(shuō)著愁緒,“如果有人問(wèn)我憂(yōu)傷的緣故,我不敢說(shuō)出你的名字,說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的思念,說(shuō)是寂寞的秋的悒郁。”你驚嘆,偏偏無(wú)法溝通的言語(yǔ),你卻在生旦凈末的濃妝重抹里洞察到他們的各色眼神,纏綿情恨,縱然萬(wàn)種語(yǔ)言,都無(wú)法將情感湮沒(méi)。
大塊的紫紅色云朵籠蓋了鄉(xiāng)村,深藍(lán)色在裊裊的飯香蒸汽中變換,你聽(tīng)見(jiàn)孩童的笑聲,抬頭望見(jiàn)遼廣的夜空,你可以數(shù)出好幾顆星,你于是蹙眉詢(xún)問(wèn)我,“他們說(shuō),你并不是這樣,你是灰色霧靄里看不清的古都,是黃色沙塵里大聲的咳嗽?!蔽艺f(shuō),那是從前的我,工廠(chǎng)滿(mǎn)布皮膚,現(xiàn)在不然,明天,我們?nèi)ゴ蟪鞘小?床蓍L(zhǎng)鶯飛,看浩瀚歷史,看人間天堂。
你若遇見(jiàn)我,這樣的我,請(qǐng)叫出我的名字:中國(guó)。
遇見(jiàn)作文【篇7】
雨天,陽(yáng)光透過(guò)雨絲映在大地上,耳邊是雨點(diǎn)從屋檐上滴在大地的聲音,很清脆,很動(dòng)人。
石子路邊,一個(gè)小亭子,我靠在莊子上,翻著一本韓寒的小說(shuō),時(shí)不時(shí)身旁有旅人走過(guò),有撐傘的老人,小孩,說(shuō)笑的中年夫婦,他們也來(lái)湖旁的小道上散心。
其實(shí),在這樣燦爛的春天,到這亭中,讀讀書(shū),也是挺好的。
不知過(guò)了多久,合上書(shū),我笑了,不是為自己,而是為這清晨的美景,心中暗暗鼓一鼓氣,美好的一天從現(xiàn)在開(kāi)始,元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn),行動(dòng)!邁著有力的步伐,與雨聲相映成趣,買(mǎi)來(lái)早餐,回家!就這樣,遇見(jiàn)生活,遇見(jiàn)春天的美。
日子慢慢走著,我追隨著日子,生活中最美好的,也不過(guò)如此。
太陽(yáng)移到了東北方,雨還是優(yōu)雅地下著,快樂(lè)的清晨,快樂(lè)的人,抱起五個(gè)月大的妹妹,看她可愛(ài)的樣子,嘟嘟這小嘴,甜甜地笑著,讓她在我的懷中,舒適地躺著,累了便睡,餓了便吃,想玩便玩,多自在啊!
媽媽忙著家務(wù),做午飯,洗衣服,我寫(xiě)完作業(yè)便上前幫助,為媽媽打下手,曬衣服,也收獲了媽媽贊許的微笑。
雨停了,路面反射出七色的光彩,構(gòu)成絢麗的彩虹,我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波,遇見(jiàn)家人,遇見(jiàn)親情。
午飯后,與同學(xué)去看電影—《復(fù)聯(lián)4》,很精彩的一部片,看得我熱血沸騰,終局之戰(zhàn)的激烈中,也帶著每個(gè)人物間真摯的情,情節(jié)中英雄們回到過(guò)去,雷神遇見(jiàn)母親,綠巨人遇見(jiàn)法師,鋼鐵俠遇見(jiàn)妻子,最后,所有人回歸,與滅霸大戰(zhàn),一次次遇見(jiàn)構(gòu)成了這令人感動(dòng)的電影。遇見(jiàn)《復(fù)聯(lián)4》,遇見(jiàn)堅(jiān)定的信念。
走出影院,我也釋?xiě)蚜恕松?,便是由一次次驚喜的遇見(jiàn)編織而成的,遇見(jiàn)的人與事都是上天給予的最好禮物。
陽(yáng)光照耀了整個(gè)大地,一輛公交車(chē)駛過(guò),濺起一路奪目的水花,望著它遠(yuǎn)去,心中不免懷想,下一站,會(huì)遇見(jiàn)什么呢?
遇見(jiàn)作文【篇8】
馬若塵
從某種意義上來(lái)講,都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)了冬,就有了四季;天遇見(jiàn)了地,就有了永恒;人遇見(jiàn)了人,就有了生命。
人的第一位導(dǎo)師是父母。父母教我們處事,老師教我們?yōu)槿?。而“為人”這一道路,道阻且長(zhǎng),會(huì)遇到諸多麻煩。他生于盛唐,天賦異稟,卻年少貪玩,多次逃學(xué),不知悔改??删驮谝淮翁訉W(xué)中,卻成就出了一位“大神”。
那天,他到花園玩,人生無(wú)處不意外,其意外之遇成就不凡之人。他遇見(jiàn)了改變自己命運(yùn)的人。他看見(jiàn)一位老人在磨鐵杵,好奇心驅(qū)使他走了過(guò)去,他問(wèn)老人:“請(qǐng)問(wèn)您在干什么?”“我在磨針?!薄翱设F杵怎么都磨不成???”老人長(zhǎng)嘆道:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!彼了剂撕荛L(zhǎng)時(shí)間,猛然醒悟。
從此,他精益求精,努力勤勉,最終學(xué)有所成,詩(shī)仙李白就此出世。
遇見(jiàn)作文【篇9】
泱泱五千年華夏風(fēng)云,沉淀了歷史,提煉了文化。華夏兒女個(gè)個(gè)肩負(fù)文化傳承的重任,為了追慕先賢,也為了銘記國(guó)史,更為了讓后人了解何為中國(guó)。遇見(jiàn)中國(guó),便是要遇見(jiàn)中國(guó)文化的葉,中國(guó)文化的根。我遇見(jiàn)了,遇見(jiàn)了那文化氣息中不可缺少的元素,并銘記于心。
第一種氣息,是茶的香氣。我自幼愛(ài)看阿公飲茶,也喜聽(tīng)阿公以茶敘道。阿公每天都要喝茶,茶碗晶瑩透亮,電爐上的茶壺突突冒著熱氣,汩汩的水聲一響,悠悠的茶香便飄散開(kāi)來(lái)。
長(zhǎng)大后,我對(duì)茶越發(fā)中意,并深入了解了茶文化。說(shuō)到中國(guó)茶文化的起源,人人言殊,莫衷一是,大體上可謂始于漢,盛于唐,無(wú)論時(shí)代如何變更,茶葉從未從中國(guó)人的日常生活中離開(kāi)。中國(guó)人不僅自己喝茶,還將這片神秘的東方樹(shù)葉,傳播到了世界各地。茶葉主要分為綠茶,紅茶,青茶,白茶,黃茶和黑茶,它們?cè)儆僧a(chǎn)地和月份來(lái)區(qū)分等級(jí)的高低。眾多茶品中,我最?lèi)?ài)的是云南的首日芽,這是一種初春時(shí)采摘的茶葉,采摘后不經(jīng)殺青或揉捻,只需陽(yáng)光晾曬或文火干燥,微發(fā)酵后簡(jiǎn)單加工,便可飲用。茶葉的賞,沖,品,既是一門(mén)藝術(shù),也是一種禮儀,抑或是中國(guó)人一種修身養(yǎng)性的方式。賞茶時(shí),觀(guān)其形態(tài),聞其香味。沖茶時(shí),水溫八十五度為佳。品茶時(shí),湯色呈淡青,抿一口,滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的樣子么?
阿公愛(ài)茶,也極愛(ài)茶詩(shī)!“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵。無(wú)由持一碗,寄與愛(ài)茶人?!卑拙右椎倪@首《山泉煎茶有懷》阿公尤其喜歡,詩(shī)中講的是坐著倒一壺清水,看著正在煎煮的碧色茶粉細(xì)末如塵,手端一碗茶無(wú)需什么理由,只將這清香飄溢的茶盞給予愛(ài)茶之人。是啊,品茶,愛(ài)茶要何理由?生活的趣味便在這看茶,煎茶,寄茶與喝茶的過(guò)程中了。
第二種氣息,是中藥的甘苦味。第一次聞中藥,大約是小學(xué)三年級(jí)吧。阿公的腸胃向來(lái)不好,需要用中藥來(lái)調(diào)理?!盀槭裁窗⒐怀运幤冗@個(gè)黑黑臭臭的湯?”我問(wèn)阿公?!傲妓幙嗫诶诓。@個(gè)啊叫中藥,藥片治本,中藥治根,只有從根處醫(yī)治,才不會(huì)再次生病呀!”阿公答道。所以說(shuō)中藥也是文化的根,根種在了每個(gè)人的生活中,密不可分。中藥基本的理論內(nèi)容包括四氣五味,升降沉浮,歸經(jīng),有毒無(wú)毒,配伍,禁忌等。中藥的藥材采集須應(yīng)對(duì)時(shí)節(jié),在炮制時(shí)還需注意用量的多少。中藥藥材的命名有的根據(jù)地域,有的根據(jù)氣味,有的則根據(jù)形態(tài)。中藥也是有禁忌的,如配伍禁忌,證候禁忌和妊娠禁忌等,都是不可服用中藥的呢。
我遇見(jiàn)了中國(guó)特有的氣息,也籍此遇見(jiàn)了中國(guó)獨(dú)特的文明之根。茶的清香和中藥的甘苦,都需要我們?nèi)A夏兒女來(lái)傳承,才能讓獨(dú)特的中國(guó)文明在歷史長(zhǎng)河中生生不息。我想遇見(jiàn)更多的,屬于中國(guó)的獨(dú)特元素,也想將它們傳播出去,讓世界上更多的人能與中華文化有一場(chǎng)美麗的“遇見(jiàn)”。
遇見(jiàn)作文【篇10】
這些日子單薄如水,但如水的日子有匱乏氧氣,我呼吸困難。嘗試了各種辦法去尋找新鮮的空氣,都是徒勞,我在bbs上瘋狂的灌水。我的高中是個(gè)不很入流的學(xué)校,除了在這里隨時(shí)隨地莘莘學(xué)子可能“致癌”外(大概有點(diǎn)夸張,但環(huán)境的確不盡人意),別無(wú)其他值得炫耀關(guān)注的了??匆?jiàn)周?chē)摹皺C(jī)器”正忙碌不停,毫無(wú)懈怠,我哭笑不得。我努力給自己營(yíng)造個(gè)懶懶的氣氛,這樣我就“心安理得”昏昏欲睡,“兩耳不聞窗外事,一心只想不讀書(shū)”?!皺C(jī)器”們的工作效率很高,讓我欽佩不已。在我小憩一會(huì)兒的工夫,不知道在題海里游了幾百米了。也不知道是哪個(gè)哲人說(shuō)了句很精辟的話(huà)――學(xué)海無(wú)涯。既然如此,他們慢慢游吧……窗外一陣吵叫,把我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái),打斷了我和周公的密談,我氣憤不已。盯著他們,那群無(wú)聊喧囂的家伙,突然冒出想把身邊的花盆扔下去的沖動(dòng),但我終沒(méi)有那么做……總是在后半夜里,偷偷地起身,習(xí)慣性地抓起電話(huà)然后放下,接下來(lái)就是大口嚼著巧克力……我似乎如同那被忘卻的路燈一樣,全身刺痛,忘記了存在的價(jià)值。因?yàn)椴幌胙势炭?,更不想被記起,我頭一次發(fā)現(xiàn)自己如此的依戀你和瑋男。在我此時(shí)此刻的世界里,一切都是珠灰色,像極了我的慘淡心情,忘卻可塵世的喧囂,也淡忘了青春的悸動(dòng)。一切都淡淡的遠(yuǎn)去了,在等待和不斷回憶的遺忘中,終成為無(wú)法拾起的碎片。沉默還是沉淪,沒(méi)有太多界限可依。即使沉默有能怎樣?!落寞依然幸運(yùn)地砸到我的頭蓋骨,然而我的心卻碎了……
曾經(jīng)那許多在掌心空洞里遺漏的熾熱,信誓旦旦地只求曾經(jīng)擁有不求天長(zhǎng)地久;聽(tīng)著一首首經(jīng)典的老歌,無(wú)非是為每一個(gè)眼神凄涼的孩子尋找借口。那絕美的詞,為自己背叛開(kāi)脫的文字。誰(shuí)都不會(huì)想到是為了押韻湊數(shù)亂七八糟的心情,我無(wú)能為力,只因我出賣(mài)了太多廉價(jià)的微笑,所以我現(xiàn)在一無(wú)所有了,落破后只剩下一顆滲著血的心。
很感激你原來(lái)一句不經(jīng)意的話(huà),讓我感念至今。我甚至還自以為是的覺(jué)得自己演技很高,沒(méi)想到你的耳朵聽(tīng)到的是我的心??蛇@畢竟是一個(gè)真實(shí)的過(guò)程,真實(shí)的有點(diǎn)疼痛而已。忽然間我的指尖如飛,我聽(tīng)見(jiàn)我的心間正有什么動(dòng)靜,我不愿讓它們隨著黑夜?jié)撎?,消逝的無(wú)影無(wú)蹤。感動(dòng)和溫暖,我躲在一個(gè)在虛擬中觸摸真實(shí)的角落,看見(jiàn)自己的心情被點(diǎn)點(diǎn)鍵入暖暖的,像是寒夜里的一堆火,烤的我不由自主地伸開(kāi)雙臂,一剎那,我已經(jīng)很滿(mǎn)足,甚至感動(dòng)的想哭……幸福充滿(mǎn)了我的血液,默默地告訴自己,去接受吧!不管還有什么,我都會(huì)坦然。我站起身體,望著自己暗紅色的睡衣,那就是我希望的顏色。我也將眼角的淚痕拭去,未來(lái)的日子里,微笑地去燃燒自己的光芒。我不再為你哭泣,為你迷茫,前方的路雖然心里清楚的很――它很凄楚,渺茫,然而,我將迎著風(fēng)一個(gè)人去闖蕩。夢(mèng)游一樣的思緒,像是一個(gè)大篩子,把許多東西都過(guò)濾掉了,一種純粹的快樂(lè),絕不卑微。
你越是想知道自己是不是忘記反而記得越清晰,于是我開(kāi)始叫自己不要勉強(qiáng)。我知道我的叛逆并不張揚(yáng),我正在沉淀我明天的夢(mèng)想。
注定要記住兩個(gè)家伙的名字:一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)卻異常信任的“陌生人”(呵呵,也就是你,我想破了腦袋也不知道為何那么信任你)一個(gè)我在柳絮初飄的年代里結(jié)識(shí)的瑋男。
疼痛能使人飛速成長(zhǎng)。因?yàn)闅g樂(lè),像一陣煙霧一樣不留痕跡。只有疼痛,在傷口的裂開(kāi)和愈合的輪回中,刻骨銘心……
我的眼淚流出來(lái)了,可
我并沒(méi)有去擦。因?yàn)槲抑肋@是在我蛻變之前流出的最后一次淚,讓它盡情地流吧!我莫名其妙地哭,大概還要哭好久,也許要哭到嘶啞……我抹了一把臉,深深深深深深地吸了一口氣,喊了一聲:“嘿!”我就抓住了身邊的點(diǎn)滴幸福。我好高興,真的。遇見(jiàn)你――是我最最最美麗的意外……
遇見(jiàn)作文【篇11】
在九年級(jí)升學(xué)壓力中,總有一種溫暖環(huán)繞著我。告訴自己:方詩(shī)雨,你是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阍谧蠲赖哪昙o(jì),遇見(jiàn)了最好的班級(jí)——靈溪一中卓遠(yuǎn)班。
八年級(jí),我光榮地成為了卓遠(yuǎn)班的一員,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生,還屬于歷屆的卓遠(yuǎn)學(xué)子們。經(jīng)常性的,我們班級(jí)會(huì)有學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)來(lái)參觀(guān),他們或是來(lái)自蒼南中學(xué),或是來(lái)自溫州中學(xué)、或是來(lái)自浙江大學(xué)……他們會(huì)給我們分享難忘的卓遠(yuǎn)歲月,并叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。雖然,首次見(jiàn)面,但是我們根本沒(méi)有距離感與陌生感,談笑風(fēng)生,相處融洽。因?yàn)?,我們都是師出同門(mén)!
說(shuō)說(shuō)卓遠(yuǎn)班的與眾不同吧。嗯,說(shuō)起來(lái),可就多了——
同學(xué)們很友愛(ài),之前,邀請(qǐng)大家寫(xiě)我寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,給予滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量;同學(xué)們很自信,班級(jí)開(kāi)展“卓遠(yuǎn)演說(shuō)家”活動(dòng)時(shí),全班一個(gè)不落,積極報(bào)名,精心準(zhǔn)備,講得那叫神采飛揚(yáng);同學(xué)們很團(tuán)結(jié),在校運(yùn)會(huì)上,揮灑汗水,奮勇?tīng)?zhēng)先,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;同學(xué)們很有才華,在老師的鼓勵(lì)下,積極參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)斐然……當(dāng)然,還有卓遠(yuǎn)班的老師們,可愛(ài)幽默、笑起來(lái)都是那么好看!太多太多,真是講不盡,道不完。
從小到大,最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的事情嗎?在教學(xué)最緊張的九年級(jí),他依然熬夜,堅(jiān)持給我們做視頻、出報(bào)紙、發(fā)作文,發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點(diǎn),就表?yè)P(yáng),發(fā)朋友圈,讓家長(zhǎng)知道。每一場(chǎng)單元測(cè)試后,他總能及時(shí)地表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué),并給我們拍照留念。黃老師很虛胖,他是在犧牲自己的健康,努力為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍啊。他把我們卓遠(yuǎn)班的每位孩子高高地托起!
那天,別班有位同學(xué)跟我說(shuō):“我真覺(jué)得你們班超好的,每個(gè)同學(xué)都那么團(tuán)結(jié),那么快樂(lè),還有那么多的獎(jiǎng)品……”在她羨慕的眼神中,我的集體榮譽(yù)感、自豪感,頓時(shí)爆棚。身為卓遠(yuǎn)人,我真是太幸運(yùn)、太幸福了!
我把卓遠(yuǎn)班的班徽放在書(shū)桌前,陽(yáng)光照得它熠熠生輝。雙手合十,祝愿卓遠(yuǎn)文化永遠(yuǎn)傳承下去!
在靈溪一中,遇見(jiàn)卓遠(yuǎn)班,遇見(jiàn)黃老師,真好!
遇見(jiàn)作文【篇12】
因?yàn)橛鲆?jiàn)你,生命才如此絢麗,因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。
夕陽(yáng)很美,微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐,我獨(dú)自一人騎著單車(chē)在小區(qū)的林蔭大道下,看到健身器材,不假思索地停下車(chē),小跑過(guò)去。剛玩上了,身后便傳來(lái)“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲,腳步近了。“你好!”清脆的聲音從后傳來(lái),我聞聲側(cè)過(guò)身,迎面是一個(gè)小小的女孩兒,白凈的臉上掛著燦爛的微笑,卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長(zhǎng)相并不好看,甚至有分苦澀悲哀的目光。
“你們好!”我不善交際,很生硬地回了句。氣氛很糟糕,非常安靜?!班宋医小痢?,你叫啥?”我并不想回答,可想而知回答完后又是一陣尷尬?!澳銈兿敫蓡岚。俊蔽抑痹?huà)說(shuō)道?!芭?,那個(gè),就是姐姐,你能讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)??”“好吧好吧!”我答?yīng)道。兩個(gè)小妹妹見(jiàn)我并不難相處便聊開(kāi)了。一直與我交談的小妹妹走開(kāi)玩了。落下了姐姐在那邊蹲著,她也起身別扭地向我這邊方向走來(lái),但方向偏差明顯,難到……
她順勢(shì)蹲下,仰頭天真地問(wèn)我,“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過(guò)哪?”都是些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我也就從簡(jiǎn)單回了幾句?!巴?!”她驚嘆道。我便問(wèn)她,“怎么了嗎?”“我也想上學(xué),和別的小孩一樣地讀書(shū)?!毙闹幸惑@,她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦!可是她為什么不可以上學(xué)?想起剛剛她那句“我去過(guò)上海,爸爸帶我去那看過(guò)病?!痹偌由掀綍r(shí)的一些聽(tīng)聞,我了解了:她生下就有先天性心臟病,家里掏掉了半個(gè)家底保住了她,卻又被查出有白血病,眼睛看不見(jiàn)了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上,原來(lái)我的身邊就有這么悲苦的人,這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望,我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來(lái)就不是愿望了,她會(huì)靠著自己的毅力活出自己的精彩?!澳銜?huì)上學(xué)的?!蔽夜膭?lì)她,“對(duì)!姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧!”她說(shuō)道?!昂玫?!”我爽快地答應(yīng)道。
我踏著夕陽(yáng)回家,這一次的相遇,讓我一下子懂了很多!
遇見(jiàn)老師作文
作文的歲月常常讓我夢(mèng)回最美好的時(shí)光,作文可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,怎么樣的作文才算寫(xiě)得好?以下是一篇關(guān)于“遇見(jiàn)老師作文”的深入探討和分析,感謝您的仔細(xì)閱讀和理解!
遇見(jiàn)老師作文 篇1
人的一生會(huì)遇到很多人,有一些是一面之交,有些卻能成為終身?yè)从?,有一個(gè)人有一句話(huà)我想送給她:“聽(tīng)說(shuō)世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一,遇見(jiàn)你——語(yǔ)文老師,我真的很幸運(yùn)。
我的語(yǔ)文老師姓賈。她長(zhǎng)得美若天仙,無(wú)論穿什么衣服都特別的好看。
我對(duì)語(yǔ)文老師的第一印象就覺(jué)得她很?chē)?yán)肅。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候,我覺(jué)得老師講的不是很好,也許是她第一次教,第一次當(dāng)老師。但是……后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。
老師變得不在像以前那樣嚴(yán)肅了,而是變的溫柔、愛(ài)笑。老師講課也越來(lái)越好,課堂氛圍也活躍。所以在各科中,只有語(yǔ)文課上最活躍。我們班都喜歡上語(yǔ)文課。
記得一次,賈老師突然發(fā)燒三十八度,一直沒(méi)有退,但老師依然給我們上課。老師的聲音沙啞,臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師,讓老師請(qǐng)假回家,但老師怕課程耽誤,拒絕了??吹竭@一幕,我深深地被老師的精神感動(dòng)。
賈老師,你是我這有史以來(lái)最好的老師,也是第一個(gè)。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我很幸運(yùn),希望這次遇見(jiàn)是永遠(yuǎn)的相逢。
因?yàn)橛鲆?jiàn)賈老師,讓我懂得了堅(jiān)持;因?yàn)橛鲆?jiàn)賈老師,讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人;因?yàn)橛鲆?jiàn)了賈老師,讓我領(lǐng)悟世間的真諦……
賈老師,很高興能夠遇見(jiàn)你,希望賈老師可以“桃李滿(mǎn)天下”
遇見(jiàn)老師作文 篇2
自從我遇見(jiàn)了您,我的糊口徹底改變!我敬愛(ài)的老師——曾老師。那段時(shí)間,我是一只獨(dú)安閑大海里漂泊,卻又沒(méi)有航向的劃子。但是我遇見(jiàn)了您你就是那給無(wú)數(shù)船只指路的燈塔,是您給我指點(diǎn)了人生的偉大航路,讓我重新走回“正道”!
在那段時(shí)間,我是學(xué)校出了名的“小混混”,整天游手好閑,經(jīng)常鬧事。在路上,可以說(shuō)是見(jiàn)誰(shuí)不順眼就給誰(shuí)來(lái)上一拳。給老師和家長(zhǎng)添了不少麻煩......就在新學(xué)期剛開(kāi)始的的第一天,我們的班主任換了,新來(lái)的班主任就是您——曾老師。就在那一天,我把教室里的玻璃打破了。校長(zhǎng)來(lái)了,您看到我那驚恐的眼神,竟然說(shuō)那玻璃是您不小心打破的......那一刻,我對(duì)您的好感度逐漸上升。
第一次期中考試過(guò)后,您看到我的成績(jī),不打沒(méi)有批評(píng)我反而還要我說(shuō)出是不是您哪里教的不好。當(dāng)我說(shuō)出是我沒(méi)有聽(tīng)您講課時(shí),您不但沒(méi)有氣憤,反倒說(shuō)讓我去您家由您來(lái)給我補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我以諷刺的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō):”要多少錢(qián)一節(jié)課?“您笑著對(duì)我說(shuō):”你以為我是那樣的人么?“當(dāng)時(shí)我感到自己說(shuō)錯(cuò)了什么,這是我第一次有這種感覺(jué)。......
通過(guò)您對(duì)我的指導(dǎo)和教育,是我徐徐步入”正軌“。很快,我的成績(jī)由全班倒數(shù)第一轉(zhuǎn)變?yōu)榍?0,前20,前10前5,前3......期末考試我以全班第一的成績(jī)來(lái)見(jiàn)您,當(dāng)您看到那份第一的講演書(shū)時(shí),興奮地快要落淚......
時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再見(jiàn)帶您了。但愿下次是以最優(yōu)秀的成績(jī),帶著歡喜,再次遇見(jiàn)您!
遇見(jiàn)老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩(shī)句,長(zhǎng)大后才明白,這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業(yè)解惑,而且仍是我們的父母良知,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂(lè)。循著諄諄師恩,我當(dāng)真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。
書(shū)中講到有一位林俊德老師身患重病,身體內(nèi)插著四根管子,可他仍是不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)職員做手術(shù)的建議,直至生命的最后一刻仍心系教授教養(yǎng)工作心系學(xué)生。讀到這,我的眼眶不禁潮濕了,眼淚簌簌地落了下來(lái)。是啊,三尺講臺(tái),育三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng)雨,承十萬(wàn)棟梁。
恰是這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,給予了我們無(wú)以回報(bào)的大愛(ài)。此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)認(rèn)識(shí)而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋?,嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)靜與寬慰。
有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才準(zhǔn)確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口吻,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室??刹涣希液臀?3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿(mǎn)懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神,只哇哇大哭起來(lái),葉老師聽(tīng)聞,立馬放下手中的功課,以百米沖刺的速度跑了出來(lái),把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿(mǎn)面笑臉地鼓勵(lì)我要勇敢。
她一面倒來(lái)冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她雪白的襯衣上。我真懊惱自己的自得忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師好像看到了我的小情緒,笑著安慰我說(shuō):“下次訂正功課只答應(yīng)錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般痛苦悲傷了。
親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國(guó)好老師中平凡而錦繡的一員。
遇見(jiàn)老師作文 篇4
遇見(jiàn)一位摯友,你便擁有一片心靈明媚的天空,因?yàn)槟阌辛藘A訴和傾聽(tīng)的對(duì)象,既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾;遇見(jiàn)一位明主,你便擁有一片施展才能的舞臺(tái),因?yàn)槟阌辛酥С趾吞釘y的貴人,既可肯定你的付出亦可點(diǎn)撥你的困惑;遇見(jiàn)一位嚴(yán)師,你便擁有一段銘心刻骨的經(jīng)歷,因?yàn)槟阌辛司粗睾途次返陌駱?,既可糾正你的錯(cuò)誤亦可影響你的未來(lái)……
在我成長(zhǎng)的道路上,有幸遇到了這樣一位嚴(yán)師。他是父親的至交,自我懂事便與他相識(shí),他穿插在我人生成長(zhǎng)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)。他是我的老師、可以談心的朋友,更是我的親人。
老師,堅(jiān)毅。他出生在一個(gè)家境貧寒、弟兄眾多的農(nóng)村家庭。老師憑借著自己的堅(jiān)毅和忍耐,把生活的苦楚、求學(xué)的艱難化作遠(yuǎn)行的動(dòng)力和目標(biāo)。一步步走向自己的理想,扎根鄉(xiāng)村成為了一名平凡的中學(xué)教師。這種相類(lèi)似的悲苦讓老師和父親結(jié)下了深厚的情誼。
機(jī)遇總是在不經(jīng)意間垂青有追求的堅(jiān)毅者,老師迎來(lái)了人生際遇的轉(zhuǎn)變——在職教師考師專(zhuān)。基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)尚淺的他面臨著嚴(yán)酷的選拔和競(jìng)爭(zhēng)。是堅(jiān)毅的性格,促使他投身書(shū)海開(kāi)始了一次一次的沖擊。學(xué)業(yè)結(jié)束,老師調(diào)任青州七中。后來(lái)七中合并,老師舉家進(jìn)城,誰(shuí)也不曾意料到老師的命運(yùn)發(fā)生了如此大的改變。性格的堅(jiān)毅,奠定了老師命運(yùn)改變的基礎(chǔ)。
老師,熱心。我成長(zhǎng)的道路,少不了老師的指點(diǎn)和扶持。學(xué)習(xí)不求上進(jìn)時(shí),有老師的指點(diǎn)和幫助;工作不定時(shí),有老師的關(guān)懷和點(diǎn)撥;面臨選擇時(shí),有老師的勸誡和指導(dǎo)……父親的心事和難事,總要找老師傾訴,老師一次次化解著我們的困惑,也一次次盡自己所能幫助我們。
高中階段的我說(shuō)不上溫順也談不上叛逆,只是異常堅(jiān)定于自己的選擇。老師沒(méi)少花費(fèi)心思,那時(shí)的我如一潭波瀾不起的渾水,沉寂而又靜默。高考成績(jī)自然不盡人意,報(bào)考志愿時(shí)我竟堅(jiān)定著去一所私底下招募學(xué)生的民辦學(xué)校?;蛟S被招募人描繪的.大好生活所吸引,自己的心思幾乎都聚集在上面。對(duì)父親的提議我不反對(duì)亦不贊同,意識(shí)到焦灼的現(xiàn)實(shí),父親找到有著豐富報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的老師。相識(shí)多年,從未見(jiàn)老師如此干脆、直白的與我談話(huà)。直白的語(yǔ)言直插到我的內(nèi)心,那份年少沸騰的固執(zhí)在老師直爽的語(yǔ)言里竟然慢慢的消解……多年以后,走上工作崗位,再見(jiàn)老師,多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說(shuō)的話(huà):“起初學(xué)習(xí)不怎么樣,大學(xué)發(fā)展的還可以……”
跟我相似,那些跟老師臨近村莊在高中讀書(shū)的孩子,多多少少都會(huì)受到他的照顧。不定時(shí)的相邀去家中吃飯、交流。那時(shí)每周期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機(jī)會(huì)。去老師家吃飯是一種定式,老師沒(méi)有多少虛假和形式,為的就是一鄉(xiāng)的情誼……
老師,質(zhì)樸。也許是家境的困苦和自己求學(xué)的經(jīng)歷,老師最擔(dān)心那些出身農(nóng)村卻不用心讀書(shū)的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子,他總是嚴(yán)厲對(duì)待。親眼見(jiàn)到老師訓(xùn)斥他鄰村的一個(gè)學(xué)生。初中成績(jī)優(yōu)異的孩子,進(jìn)入高中竟迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),成績(jī)一落千丈不說(shuō)還極度叛逆。老師嚴(yán)厲的程度出乎我的想象……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)孩子的家長(zhǎng)打電話(huà)給老師,言語(yǔ)中流露出對(duì)老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時(shí)換來(lái)的會(huì)是誤解,不是所有人都能看到老師本真的心……
老師善良、義氣、性格直率……只是寫(xiě)下的這些文字,他再也看不到了。前年的臘月二十三,本是家庭團(tuán)聚的時(shí)候,老師離開(kāi)了這個(gè)他留戀的世界。他的離世對(duì)父親打擊很大,我讀不懂他們那些在苦難歲月結(jié)下的情誼對(duì)父親意味著什么。但我讀的懂那些堅(jiān)毅、熱心、質(zhì)樸的行為下那顆純真的心……
遇見(jiàn)摯友可以說(shuō)你很幸運(yùn),遇見(jiàn)明主可以說(shuō)你真走時(shí)運(yùn),而遇見(jiàn)嚴(yán)師于我而言就是福分;今生遇到最好的你——我的老師,真好!
遇見(jiàn)老師作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩(shī)句,長(zhǎng)大后才明白,這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業(yè)解惑,而且還是我們的父母知己,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂(lè)。 循著諄諄師恩,我認(rèn)真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。
正是這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,給予了我們無(wú)以回報(bào)的大愛(ài)。 此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋?,嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。
有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室??刹涣希液臀?3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿(mǎn)懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神,只哇哇大哭起來(lái),葉老師聽(tīng)聞,立馬放下手中的作業(yè),以百米沖刺的速度跑了出來(lái),把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿(mǎn)面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。
她一面倒來(lái)冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒,笑著安慰我說(shuō):“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。
遇見(jiàn)老師作文 篇6
當(dāng)老師的小助手真是又累又忙,當(dāng)時(shí)因?yàn)橐患?,體育課都上不了,但是卻有幸遇見(jiàn)了以前的老師。
因?yàn)橥瑢W(xué)們之間發(fā)生了一些小事情,導(dǎo)致體育課都遲到了好一會(huì)兒。我們班的同學(xué)都知道體育老師的脾氣,就是遲到了一秒,也要罰跑5圈。而我早已料到,正飛速跑向操場(chǎng),像是不過(guò)去就要被吞掉了似的。
一路上,我什么都沒(méi)想,一路往前跑,竟然遇見(jiàn)了以前教了我們一學(xué)期的語(yǔ)文李老師,她后來(lái)因?yàn)樯《x開(kāi)。當(dāng)時(shí)這個(gè)老師教我們是教得那么的認(rèn)真,愿意把自己休息的時(shí)間用來(lái)校對(duì)我們作業(yè),我是多么喜歡這個(gè)老師啊,可她當(dāng)時(shí)卻走了?,F(xiàn)在遇見(jiàn)了李老師我是多么驚喜啊,仿佛回到了和她相處的那段時(shí)間里。李老師見(jiàn)了我也很高心,當(dāng)時(shí)在上課,我們也沒(méi)聊什么,她給了我一個(gè)深深的擁抱就走了。
這個(gè)擁抱是多么的溫暖,我仿佛感受到了母愛(ài)。雖然我和李老師只是短短地相遇了幾分鐘,我卻感到了李老師對(duì)我們的想念。
遇見(jiàn)老師作文 篇7
人的一生會(huì)碰到良多人,有一些是一面之交,有些卻能成為終身好友,有一個(gè)人有一句話(huà)我想送給她:“聽(tīng)說(shuō)世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一,遇見(jiàn)你--語(yǔ)文老師,我真的很幸運(yùn)。
我的語(yǔ)文老師姓賈。她長(zhǎng)得美若天仙,無(wú)論穿什么衣服都特別的好看。
我對(duì)語(yǔ)文老師的第一印象就覺(jué)得她很?chē)?yán)厲。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候,我覺(jué)得老師講的不是很好,也許是她第一次教,第一次當(dāng)老師。但是……后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。
老師變得不在像以前那樣嚴(yán)厲了,而是變的溫柔、愛(ài)笑。老師講課也越來(lái)越好,課堂氛圍也活躍。所以在各科中,只有語(yǔ)文課上最活躍。我們班都喜歡上語(yǔ)文課。
記得一次,賈老師忽然發(fā)熱三十八度,一直沒(méi)有退,但老師依然給我們上課。老師的聲音嘶啞,臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師,讓老師請(qǐng)假回家,但老師怕課程耽誤,拒絕了??吹竭@一幕,我深深地被老師的精神打動(dòng)。
賈老師,你是我這有史以來(lái)最好的老師,也是第一個(gè)。由于遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn),但愿這次遇見(jiàn)是永遠(yuǎn)的相逢。
由于遇見(jiàn)賈老師,讓我懂得了堅(jiān)持;由于遇見(jiàn)賈老師,讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人;由于遇見(jiàn)了賈老師,讓我領(lǐng)悟世間的真諦……
賈老師,很興奮能夠遇見(jiàn)你,但愿賈老師可以“桃李滿(mǎn)天下”
遇見(jiàn)作文16篇
作文可以培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和想象力,寫(xiě)作讓我們能夠展示我們的想法和沉淀的知識(shí)。寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱。
遇見(jiàn)作文【篇1】
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命。我遇見(jiàn)你,便有了心心念念的牽掛。也許,在最美的年華里,我們遇見(jiàn)彼此,便是此生最美麗的邂逅。
遇見(jiàn),可遇不可求,就那么隨心,隨性,仿佛神來(lái)之筆,沒(méi)有期許,勿需尋覓,不用腳本,一切的一切,天工巧合,但卻妥帖自然,順理成章。
一次擦肩,咫尺陌路,一次遇見(jiàn),天涯咫尺。一個(gè)照面,就會(huì)掀開(kāi)一段故事的扉頁(yè),冗長(zhǎng)了精彩的流光。這樣的故事,也許長(zhǎng),也許短,也許轟轟烈烈,也許悄無(wú)人息。宛若楓葉遇見(jiàn)了秋意便會(huì)羞澀起舞,紙鳶遇見(jiàn)了春風(fēng)便可沖破禁錮而自在飛翔。該發(fā)生的一定會(huì)發(fā)生,哪怕故事不完美。
我們無(wú)法選擇遇見(jiàn)怎樣的人,也無(wú)法選擇經(jīng)歷怎樣的事,就像我們無(wú)法預(yù)知會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)一樣。人生世事無(wú)常,或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就是天涯,或許一次駐足就是永恒。我們唯一能做的就是欣然的接受一切,允許一切的發(fā)生,全然的接受,全然的經(jīng)歷,全然的感受,全然的體會(huì)。
遇見(jiàn),沒(méi)有早晚,不必在最美的華年,在剛剛好的時(shí)間,遇見(jiàn)剛剛好的人,如綠芽遇見(jiàn)春雨,如朝陽(yáng)遇見(jiàn)晨露,柔潤(rùn)了誰(shuí)的情,驚艷了誰(shuí)的眼。
情到深處無(wú)由,愛(ài)到濃時(shí)不語(yǔ);無(wú)需多言,齊眉默契,四目相對(duì),眉也喜歡,神也飛彩;珍惜一個(gè)人,是一種深深的疼惜,綿綿的眷戀;當(dāng)心與心,互愛(ài)生溫,當(dāng)情與情,互敬共暖,那么,遇見(jiàn)就是一場(chǎng)魂與魂的相牽。
徐志摩說(shuō):“一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛(ài)我,只求在我最美的年華里,遇到你?!辈⒉皇俏以谧蠲赖臅r(shí)光遇見(jiàn)你。而是因?yàn)橛鲆?jiàn)你,是我一生中最美的時(shí)光。
張愛(ài)玲說(shuō):“于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步”。剛巧邂逅遇上了,便是這么難得。
張小嫻說(shuō):“在對(duì)的時(shí)間,遇見(jiàn)對(duì)的人,是一種幸福”。于是,遇見(jiàn)你,成了一個(gè)美麗緣分的開(kāi)始,開(kāi)始了一生的守候。
青慕說(shuō):“自遇見(jiàn)你的那天起,每一件瑣碎的小事,都顯得詩(shī)情畫(huà)意 ”。感謝你的出現(xiàn),讓我在平凡的生命里,有了不平凡的漣漪。
滾滾紅塵中,在如織的人潮里,恰到好處的因緣際會(huì),相識(shí)相知。一個(gè)不經(jīng)意的邂逅,便把來(lái)自不同地方的你我緊緊地連接在一起,從此開(kāi)始了執(zhí)子之手,與子偕老。
生命本是一場(chǎng)漂泊的旅程,每天都有很多的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)友情,遇見(jiàn)親情,遇見(jiàn)生活,遇見(jiàn)事業(yè),遇見(jiàn)愛(ài)情……
當(dāng)遇見(jiàn)成為一種美麗的緣分,懂得珍惜,幸福就來(lái)自平凡生命中那次美麗的心動(dòng)。
原來(lái)我生命中最美的時(shí)光
是從遇見(jiàn)你的那一刻開(kāi)始
這一場(chǎng)遇見(jiàn),驚艷了時(shí)光
遇見(jiàn)你,余生都有光
遇見(jiàn)作文【篇2】
童年時(shí)期,在父母的引導(dǎo)和教育下,我漸漸地喜歡上誦讀古詩(shī)。一方面,不同詩(shī)詞的內(nèi)容能讓我體會(huì)詩(shī)人不一樣的情感;另一方面也能使我在古文中,學(xué)習(xí)古人們那種不求名利,悠然自得的情懷。
在眾多古人中,我喜歡陶淵明所創(chuàng)作的詩(shī)詞。在他的詩(shī)詞中,向來(lái)以感情真摯,樸素自然為特色,文中那不為五斗米折腰的氣節(jié),更是勉勵(lì)后人以天下蒼生為重,以節(jié)義貞操為重,不趨炎附勢(shì),保持善良純真的本性,不為世上任何名利和浮華所改變。有時(shí)也流露出逃避現(xiàn)實(shí),樂(lè)天知命的老莊思想。而在《桃花源記》中,陶淵明又通過(guò)運(yùn)用虛構(gòu)的手法,將桃花源描繪成一個(gè)綠樹(shù)成行,男女老幼,辛勤耕織,祥和無(wú)憂(yōu)的安定社會(huì),以此寄托他的美好向往,以及對(duì)當(dāng)時(shí)混亂時(shí)世、黑暗政治現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn),由此也體現(xiàn)了陶淵明的思想境界和藝術(shù)高度。
在陶淵明的《五柳先生傳》中,刻畫(huà)了他閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食,性嗜酒的形象;日子雖然過(guò)得很艱苦,而在環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空的惡劣環(huán)境中,他卻能安貧樂(lè)道,忘懷得失。從不為五斗米折腰到閑靜少言,不慕容利,陶淵明在我心中一直都是以一個(gè)獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴正是他不涉官場(chǎng)的爾虞我詐,不陷入世俗的恩恩怨怨而歸隱田園的體現(xiàn),也是他一生淡泊名利的真實(shí)寫(xiě)照。
每當(dāng)陶淵明游玩于山水之間時(shí),那一曲曲悲壯的詩(shī)
遇見(jiàn)作文【篇3】
從我讀書(shū)以來(lái),我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過(guò)不計(jì)其數(shù)的古詩(shī),但是我最喜歡的一首詩(shī)是孟郊的《游子鳴》。
以為他體現(xiàn)了一位慈愛(ài),樸素,偉大的母親對(duì)孩子的無(wú)限的愛(ài)。
當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了,而現(xiàn)在的孩子也無(wú)法體會(huì)到母親對(duì)孩子們的愛(ài),但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心,愛(ài)護(hù)自己的孩子。
例如南京發(fā)生的7。31空難,在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒,在二十多個(gè)幸存著中,嬰兒傷勢(shì)最輕。當(dāng)年唐山大地震,人們?cè)谇謇頃r(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
讀這樣的問(wèn)字,我的心為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭,母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子,連熱血和生命都能獻(xiàn)出她還有什么值得保留的呢!在著蒙受這偉大的母愛(ài)的感化后,我禁不住想問(wèn)問(wèn)世人,我們都想歸回報(bào)母親嗎?
不望養(yǎng)育之恩,感恩圖報(bào),著才是合天理順人情的,可與之相反,我從報(bào)子上看到:
新聞一:某男在城市發(fā)達(dá)起來(lái),拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任,理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得,母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價(jià)還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了,那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!
新聞二:某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀(guān),大房側(cè)建小房,多是為老年父母提供居住的方便,不言自明,那大房已為其兒女提前占有了,不知道這些兒女是否深究過(guò),父母歷盡艱辛,將你們養(yǎng)大成人,到現(xiàn)在年老力衰,除了這用汗水換來(lái)的房屋,還有沒(méi)有別的什么可以榨取呀!新聞三:某留學(xué)生成后不愿回國(guó)而滯留他鄉(xiāng),因?yàn)樽鎳?guó)明有西方富有,我想問(wèn)問(wèn)這樣的人,你吃過(guò)西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶嗎?就沒(méi)有一點(diǎn)黃河長(zhǎng)城的印象嗎?
當(dāng)今,確有一些人缺少起碼的良知,小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任,大側(cè)數(shù)典望祖,他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母,熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報(bào)上見(jiàn)到一
遇見(jiàn)作文【篇4】
也不是牽引,她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷,能找到心意相通的朋友,懂你那一身素衣,不必逃避。雖然時(shí)光荏苒,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。
有一種相遇不是在路上,裹著歲月的傷痛,而是在心里,無(wú)關(guān)風(fēng)月,這樣的明白。任時(shí)光飛逝。這種懂得,有時(shí),大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好,無(wú)需相識(shí),是死生契闊,卻能通過(guò)一段話(huà)。這種懂得。
她懂你文字中隱藏的哀傷,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,你的生命就有了訴說(shuō),不必解釋?zhuān)K究不會(huì)深藏到底。其實(shí)在很多時(shí)候,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守,走不進(jìn)你的生活,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友,卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí),都會(huì)有一個(gè)故事,只需淺淺一個(gè)微笑。
這種懂得,人來(lái)人往,終究難以看懂。任繁華落盡,一本書(shū),不必刻意,總會(huì)記住一些事情一樣。
有些人;這樣的懂得,卻能深深銘記在心底,雖然隔著時(shí)間和空間的距離;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,不必言語(yǔ),懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人;懂你的深情。
有些事、一篇文字,那些華麗的愛(ài)情外衣,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事,所以。雖然隔著一張屏,無(wú)需轟轟烈烈;這種懂得,明白彼此的心情,無(wú)論是誰(shuí),因?yàn)槎谩?/p>
人生是一場(chǎng)遇見(jiàn);懂你的低眉,一張紙,所以,更是一種心靈的默契,人來(lái)人往。秋風(fēng)夜雨,如果遇到了,你的淺笑。
在生命的長(zhǎng)河里,因?yàn)槎谩?/p>
這樣的人,便足夠了,是一種心情,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶;有些情,亦是執(zhí)子之手,青春不在,或男或女,無(wú)關(guān)功利,懂你那一抹微笑,有時(shí);那些疲憊的身軀,只需輕輕的一聲呼喚,你的不悔?!}記
每一段文字里,只需一人,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思,卻知道你的沉默,是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng),與子偕老,千帆過(guò)盡處默默相望。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己,與子成說(shuō),最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。不論是遠(yuǎn)還是近,不是相邀,無(wú)需相約,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,就像是每一次的經(jīng)歷中,我們太多的是在過(guò)著平淡的生活,一種欣賞,喜歡或者欣賞某個(gè)人,真得是此生無(wú)憾了。如果有這樣一個(gè)人,都可以在心底溫情擁抱的人,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己
遇見(jiàn)作文【篇5】
我遇見(jiàn)你。你匆匆的腳步不曾為誰(shuí)停留,一路的流浪,只為等待夢(mèng)里的一季花開(kāi)。
我遇見(jiàn)你。人群中彷徨的身影欺騙不了那潭清水般的雙瞳,你的微笑,若一張白紙,純潔、無(wú)暇。
我遇見(jiàn)你。站在每一個(gè)夕陽(yáng)下遙望你被余暉染紅的雙頰,思念如天邊那團(tuán)烈火從北到南,燃燒,燃燒。
我遇見(jiàn)你。卑微到在塵埃里開(kāi)花,在有月光的夜晚獨(dú)自綻放,卻只為等待你的傾城一笑。
我遇見(jiàn)你。原來(lái)只是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,在彼此容顏老去之時(shí),請(qǐng)記住我一直未曾走遠(yuǎn)。
我遇見(jiàn)你。你的瀟灑轉(zhuǎn)身給予我傳奇一生,獨(dú)自一人,站在世界盡頭為你寫(xiě)詩(shī)。
我遇見(jiàn)你。為每一次旅行起一個(gè)名字,只愿在世界的某一角落我們可以再次相遇。
我遇見(jiàn)你。恰似一場(chǎng)煙火,歷史的天空早已風(fēng)輕云淡,耳畔卻總是響起當(dāng)年溫暖的小情話(huà)。
我遇見(jiàn)你。注定只是路過(guò),輕聲的道一句珍重,從此,各安天涯。
如果記憶只能用來(lái)回憶,回憶只能用來(lái)懷念,那么,懷念只能提醒自己曾經(jīng)擁有。那些人,那些事,在彼此的另一場(chǎng)遇見(jiàn)中逐漸化作一縷清風(fēng),消散在天際。
下一場(chǎng)遇見(jiàn),你遇見(jiàn)了誰(shuí)?誰(shuí)遇見(jiàn)了我?又一個(gè)輪回交錯(cuò),又一次花開(kāi)花落,我愿變成一只候鳥(niǎo),飛過(guò)大地,穿越海洋,期待和你的下一場(chǎng)遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)作文【篇6】
遇見(jiàn)世界
旅途是什么?它有什么含義?我能理解的是:一是旅行時(shí)所走的路,二就是人生的道路。前一種,對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有過(guò)真正意義上的旅行,所做的不過(guò)是從一點(diǎn)到另一點(diǎn)而已。而后一種是我們每人都要經(jīng)歷的旅途。
從來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,旅途就開(kāi)始了。最開(kāi)始遇見(jiàn)的,是接生的醫(yī)生和至親的父母。那時(shí)開(kāi)始,依偎在母親的懷中去看世界,或許什么都不懂得,但那眼中流露出的新奇與求知,卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的。后來(lái),總想下地行走,去踏上腳下堅(jiān)實(shí)的土地。跌倒難以避免,可就算哭的鼻涕眼淚對(duì)流,也要重新站起。
不算大的時(shí)候,遇見(jiàn)了有范圍的世界,它面積不大,遇見(jiàn)的.人或物有限,卻存儲(chǔ)和教育著知識(shí)。在往后的十幾年中,這就是我的世界。
遇見(jiàn)世界,遇見(jiàn)了別人,也遇見(jiàn)了自己?;蛟S,不能遇見(jiàn)‘全世界’,但能遇見(jiàn)‘世界’人生的旅途,雖經(jīng)歷了黑暗,也迎來(lái)了黎明;有漫長(zhǎng)寒冷的冬天,也感受著春天的溫暖。
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遇見(jiàn)作文【篇7】
隱隱飛橋隔野煙,起筆就引人入勝:深山野谷,云煙繚繞;透過(guò)云煙望去,那橫跨山溪之上的長(zhǎng)橋,忽隱忽現(xiàn),似有似無(wú),恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘,令人朦朦朧朧,如入仙境。在這里,靜止的橋和浮動(dòng)的野煙相映成趣:野煙使橋化靜為動(dòng),虛無(wú)飄渺,臨空而飛;橋使野煙化動(dòng)為靜,宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃??礃?,使人格外感到一種朦朧美。隔字,使這兩種景物交相映襯,溶成一個(gè)藝術(shù)整體;隔字還暗示出詩(shī)人是在遠(yuǎn)觀(guān),若是站在橋邊,就不會(huì)有隔的感覺(jué)了。下面畫(huà)近景。近處,水中露出嶙峋巖石,如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上,有漁船在輕搖,景色清幽明麗。石磯西畔問(wèn)漁船,一個(gè)問(wèn)字,詩(shī)人也自入畫(huà)圖之中了,使我們從這幅山水畫(huà)中,既見(jiàn)山水之容光,又見(jiàn)人物之情態(tài)。詩(shī)人佇立在古老的石磯旁,望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神,恍惚間,他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。問(wèn)漁船三字,逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問(wèn)得天真有趣:桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?他似乎真的認(rèn)為這隨流長(zhǎng)的桃花瓣是由桃花源流出來(lái)的,因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問(wèn)訊漁人的話(huà),深深表達(dá)出詩(shī)人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的,詩(shī)人當(dāng)然也知道漁人無(wú)可奉答,他是明知故問(wèn),這也隱約地透露出詩(shī)人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩(shī)到此戛然止筆,而末句提出的問(wèn)題卻引起人們種種美妙的遐想。詩(shī)人的畫(huà)筆,玲瓏剔透,由遠(yuǎn)而近,由實(shí)及虛,不斷地變換角度,展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫(xiě),淡淡幾筆,略露輪廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅寫(xiě)意畫(huà),清遠(yuǎn)含蓄,耐人尋味。
張長(zhǎng)史,即張旭,唐吳郡(江蘇蘇州)人,生卒年月不詳。字伯高,官至金吾長(zhǎng)史,故世稱(chēng)張長(zhǎng)史。喜飲酒,往往大醉后揮毫作書(shū),或以頭發(fā)濡墨作書(shū),如醉如癡,世人稱(chēng)之為張顛,與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱(chēng)為酒中八仙。他精工楷書(shū)、草書(shū),尤以草書(shū)稱(chēng)著。他的書(shū)法得于二王,而又獨(dú)創(chuàng)新意。楷書(shū)《郎官石柱記》,取歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南筆法,端莊嚴(yán)謹(jǐn),不失規(guī)矩,展現(xiàn)出楷書(shū)的精妙?!缎蜁?shū)譜》中評(píng)說(shuō):其名本以顛草,而至于小楷行草又不減草字之妙,其草字雖然奇怪百出,而求其源流,無(wú)一點(diǎn)畫(huà)不該規(guī)矩者。
他得書(shū)法得之于二王而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書(shū)端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極,黃山谷譽(yù)為唐人正書(shū)無(wú)能出其右者。若說(shuō)他的楷書(shū)是繼承多于創(chuàng)造,那么他的草書(shū)則是書(shū)法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說(shuō):旭善草書(shū),不治他技故旭之書(shū),變動(dòng)如鬼神,不可端睨。杜甫在《八仙歌》中寫(xiě)道:張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。他能把書(shū)法藝術(shù)升華到,用抽象的點(diǎn)線(xiàn)去表現(xiàn)書(shū)法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書(shū)法藝術(shù)中,他的字貌似怪而不怪,關(guān)鍵在于點(diǎn)畫(huà)用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩。可以說(shuō),他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性,而在書(shū)法上成了有創(chuàng)造力的無(wú)愧于自己時(shí)代的書(shū)法家。博大清新,縱逸豪放之處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前代書(shū)法家的作品,具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。
有人說(shuō)他粗魯,給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心,他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物,都能啟發(fā)寫(xiě)字。偶有所獲,即熔冶于自己的書(shū)法中。
當(dāng)時(shí)人們只要得到他的片紙支字,都視若珍品,世襲真藏。那時(shí)候,張旭有個(gè)鄰居,家境貧困,聽(tīng)說(shuō)張旭性情慷慨,就寫(xiě)信給張旭,希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人,便在信中說(shuō)道:您只要說(shuō)這信是張旭寫(xiě)的,要價(jià)可上百金。鄰人將信照著他的話(huà)上街售賣(mài),果然不到半日就被爭(zhēng)購(gòu)一空。鄰人高興地回到家,并向張旭致萬(wàn)分的感謝。當(dāng)時(shí)人們把張旭的草書(shū)與李白的詩(shī)詞,斐旻的劍舞合稱(chēng)三絕。
他的傳世書(shū)跡除楷書(shū)《郎官石柱記》外,草書(shū)有《肚痛帖》、《古詩(shī)四帖》等,較為著名。
1、《肚痛帖》:?jiǎn)慰烫o(wú)款。草書(shū),6行30字。此帖用筆頓挫使轉(zhuǎn),剛?cè)嵯嗳?jì),內(nèi)撅外拓,千變?nèi)f化,神彩飄逸,極官情趣。
2、《古詩(shī)四帖》:墨跡本。無(wú)款明董其昌定為張旭書(shū)。草書(shū),此帖雄強(qiáng)奇?zhèn)?,筆勢(shì)縱逸。董其昌評(píng)說(shuō):有懸崖墜,急雨旋風(fēng)之勢(shì)。
遇見(jiàn)作文【篇8】
杜甫的《登高》:前四句寫(xiě)登高見(jiàn)聞。首聯(lián)對(duì)起。詩(shī)人圍繞特定環(huán)境,用風(fēng)急二字帶動(dòng)全聯(lián),一開(kāi)頭就寫(xiě)成了千古流傳的佳句。夔(kui)州向以猿多著稱(chēng),峽口更以風(fēng)大聞名。秋日天高氣爽,這里卻經(jīng)常刮風(fēng)。詩(shī)人登上高處,峽中不斷傳來(lái)猿長(zhǎng)鳴之聲,大有空谷傳響,經(jīng)久不衰的意味。詩(shī)人移動(dòng)視線(xiàn),由高處轉(zhuǎn)向江面,在水清沙白的背景上,點(diǎn)綴著迎風(fēng)飛翔、不住回旋的鳥(niǎo)群,真是一幅精美的畫(huà)卷。其中天、風(fēng),沙、渚,猿鳴。鳥(niǎo)飛,天造地設(shè),自然成對(duì)。不僅上下兩句對(duì)稱(chēng),而且還有句中自對(duì),如上句天對(duì)風(fēng);高對(duì)急;下句沙對(duì)渚,白對(duì)清,讀來(lái)富有節(jié)奏感。經(jīng)過(guò)詩(shī)人的藝術(shù)提煉,十四個(gè)字,字字精練,無(wú)一虛設(shè),達(dá)到了奇妙難名的境界。表現(xiàn)了秋天的典型特征。詩(shī)人仰望漫無(wú)邊際、蕭蕭而下的落葉,俯視奔流不息、滾滾而來(lái)的江水,在寫(xiě)景的同時(shí),抒發(fā)了自己的情懷。無(wú)邊不盡,使蕭蕭滾滾更加形象化,不僅使人聯(lián)想到落木沙沙之聲,長(zhǎng)江洶涌之狀,無(wú)形中傳達(dá)出韶光易逝:壯志難酬的感慨。透過(guò)郁郁悲涼的對(duì)句,顯示出神入化之筆力。前人把它譽(yù)為古今獨(dú)步的句中化境,是有道理的。前兩聯(lián)極力描寫(xiě)秋景,直到頸聯(lián),才點(diǎn)出一個(gè)秋字。獨(dú)登臺(tái),則表明詩(shī)人是在高處遠(yuǎn)眺,這就把眼前景致和心中情景密切地聯(lián)系在一起了。常作客,指出了詩(shī)人飄泊無(wú)定的生涯。百年,本喻有限的人生,此處專(zhuān)指暮年。悲秋兩字寫(xiě)得沉痛。秋天不一定可悲,只是詩(shī)人目睹蒼涼的秋景,不由想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境,流露出無(wú)限悲愁之情。把詩(shī)人多病獨(dú)愛(ài)登臺(tái)的感情,概括進(jìn)一聯(lián)雄闊高渾,實(shí)大聲弘的對(duì)句之中,使人深深地感到了他那沉重地跳動(dòng)著的感情脈搏。此聯(lián)的萬(wàn)里百年和上一聯(lián)的。無(wú)邊不盡,還有相互呼應(yīng)的作用:詩(shī)人的羈(ji)旅愁與孤獨(dú)感,就象落葉和江水一樣,推徘不盡,驅(qū)趕不絕,情景交融相洽。融進(jìn)離鄉(xiāng)萬(wàn)里、人在暮年的感嘆,詩(shī)意就更見(jiàn)深沉了。尾聯(lián)對(duì)結(jié),并分承五六兩句。詩(shī)人備嘗艱難潦倒之苦,國(guó)難家愁,使自己白發(fā)日多,再加上因病斷酒,悲愁就更難排遣。本來(lái)興致盎然地登高望遠(yuǎn),現(xiàn)在卻平白無(wú)故地惹恨添悲,詩(shī)人的矛盾心情是容易理解的。前六句飛揚(yáng)震動(dòng),到此處無(wú)限悲涼之意,溢于言外。詩(shī)前半寫(xiě)景,后半抒情,在寫(xiě)法上各有錯(cuò)綜之妙。首聯(lián)著重刻畫(huà)眼前具體景物,好比畫(huà)家的工筆,形、聲、色、態(tài):一一得到表現(xiàn)。次聯(lián)著重渲染整個(gè)秋天氣氛,好比畫(huà)家的寫(xiě)意,只宜傳神會(huì)意,讓讀者用想象補(bǔ)充,三聯(lián)表現(xiàn)感情,從時(shí)間、空間兩方面著筆,由異鄉(xiāng)飄泊寫(xiě)到多病殘生。四聯(lián)又從白發(fā)日多,護(hù)病斷飲,歸結(jié)到時(shí)世艱難是潦倒不堪的根源。這樣,杜甫憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的情操,便躍然紙上。此詩(shī) 一
遇見(jiàn)作文【篇9】
鄰家炊煙裊裊,豬兒在圈里搶食,雞鴨在院里撒歡,大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn),駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰(shuí)說(shuō)我老了,來(lái),乖乖,給我這糙臉也涂個(gè)粉。
黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上,電線(xiàn)桿上掛著一個(gè)鼓著肚皮的絲瓜,九月的陽(yáng)光照在上面,真好看。我伸出手,踮起腳,筆直的向上,還是夠不到。
這是九月的第二天,我在鄉(xiāng)下。
一
九月的第一天,我參加了一場(chǎng)婚禮。
當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時(shí)候,他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍;當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺(tái)的時(shí)候,背影中卻隱約著一絲孤寂;當(dāng)新郎父親講話(huà)的時(shí)候,他說(shuō)——孩子,爸只說(shuō)一句,你們要開(kāi)心幸?!煅柿恕_(tái)下掌聲響起。父親說(shuō)這話(huà)的時(shí)候手緊緊的拽著老伴的手。
我含淚給朋友發(fā)了個(gè)消息,有一天你的女兒出嫁,你肯定很不舍吧,沒(méi)等他回復(fù),我就想,以后我兒子結(jié)婚了,我肯定要對(duì)人家女孩好。
新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時(shí)候,新娘捧著花兒靜靜的站在那兒,白紗下的她此刻在等待著,等待著美好、幸福和靠近,一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。
二
九月的第二天,小區(qū)門(mén)口有個(gè)三輪車(chē)上坐了個(gè)修傘的大爺,相比旁邊賣(mài)菜的大爺大媽?zhuān)臄偽皇謶K淡,無(wú)人問(wèn)津,大爺也不惱,自在的抽著煙袋,不時(shí)在車(chē)邊上敲敲。我從車(chē)庫(kù)找出一把曾想扔掉的傘去。
"大爺,看看這傘能修好么?"
"丫頭,我跟你說(shuō)到我手上就沒(méi)有修不好的東西。"
"修一下多少錢(qián)呀?"
"給3塊好了,不多要的。"
現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡(jiǎn)單處理的方法就是扔掉。
"姑娘呀,好了,你試試看合手不。"
果然,如初。
"謝謝您呀,大爺。"
"能修好的就別扔呀,怪可惜的。"
"知道了,大爺,謝謝呀。"
三
群里老師發(fā)來(lái)消息說(shuō),9月3號(hào)早上7點(diǎn)20到校參加新生報(bào)到儀式。小兒今年剛好一年級(jí),看著小小的他背著書(shū)包在前面走著,我趕快上前牽起他的手,我知道這樣的時(shí)光不多了。
孩子送到教室后,家長(zhǎng)們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢(shì)往里看著,我個(gè)子小也擠不進(jìn)去,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,突然眼淚出來(lái)了。我也為人師,這樣的場(chǎng)景看了十幾年了,從沒(méi)有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨,我多希望他能在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽(tīng)孩子,我多希望這位老師有說(shuō)話(huà)的藝術(shù),我多希望……
在你的手中是許許多多正在成長(zhǎng)的生命,每一個(gè)都如此不同,每一個(gè)都如此重要,全部對(duì)未來(lái)充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長(zhǎng)印發(fā)給校長(zhǎng)委任狀上的話(huà)。你教室里的每一個(gè)孩子,都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任的心。此刻,我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感,我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí),不斷提升,更加清楚這份職業(yè)意味著什么,更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。
我是一名老師,也是一名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子家長(zhǎng),我把自己的期盼交給了老師,也承擔(dān)著其他家長(zhǎng)的期盼。家長(zhǎng)交個(gè)我一個(gè)孩子,我又要拿什么托起家長(zhǎng)的期盼和希望?走在回家的路上我反復(fù)的在想這個(gè)問(wèn)題——我知道,這個(gè)答案需要用一生來(lái)踐行。
遇見(jiàn)作文【篇10】
從幼兒園開(kāi)始,我們便接觸了一首首古詩(shī)。它們有些簡(jiǎn)單易懂,有些則要慢慢理解;它們有些短到十字,有些長(zhǎng)至千言。。。。。。它們既有寫(xiě)景的,也有寫(xiě)人、寫(xiě)物的。而我讀過(guò)的許許多多的詩(shī)中,我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)簡(jiǎn)單且精短,讀起來(lái)瑯瑯上口,兒童也很容易理解。我也覺(jué)得它寫(xiě)得很好,因?yàn)榇睬懊髟鹿?,疑是地上霜。?xiě)出月光的皎潔,如霜一般純潔清亮;而舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。就寫(xiě)出了李白對(duì)家人思念之情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們,在夜晚抬頭,看見(jiàn)那明月,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。
當(dāng)時(shí)的我還很小,理解了詩(shī)的意思后,便把目光轉(zhuǎn)向窗外的天空。那時(shí)正是夜晚,月牙并不十分明亮地掛在深藍(lán)色的天空中,周?chē)械脑贫洌荒芸匆?jiàn)月牙兒模糊的影子,我認(rèn)為這景色很美,所以并沒(méi)有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情?,F(xiàn)在,我知道,李白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)了。
這就是我最喜歡的一首古詩(shī),簡(jiǎn)單,而又意味深長(zhǎng)。
遇見(jiàn)作文【篇11】
讀唐詩(shī)宋詞,我跨越了時(shí)間與空間,與詩(shī)人對(duì)話(huà),在短小精簡(jiǎn)的語(yǔ)句中讀出了人生的理想與追求,唐詩(shī)宋詞,是一段段情,它美;唐詩(shī)宋詞,是一幅幅畫(huà),她美。她的美,吸引了我。讀辛棄疾馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。我仿佛置身古代戰(zhàn)場(chǎng),切身感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和將士們?cè)诮畧?chǎng)揮灑熱血的豪情萬(wàn)丈;讀陸游夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。我仿佛進(jìn)入詩(shī)人的夢(mèng)想王國(guó),他一心想要報(bào)效國(guó)家,為國(guó)殺敵的愛(ài)國(guó)思想深深感染了我;讀蘇軾會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。是詩(shī)人的豪情壯志的體現(xiàn),詩(shī)人渴望馳騁疆場(chǎng),老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。
讀唐詩(shī)宋詞,我走過(guò)了歷史,在現(xiàn)在和平的年代里,我也感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和詩(shī)人們想要在疆場(chǎng)的愿望,唐詩(shī)宋詞,記錄著歷史,也連接著現(xiàn)在。
在詩(shī)人們心中,月亮總帶表著思念。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。只是那皎潔的月光就勾起了詩(shī)人無(wú)限遐思;春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?雖然與親人共享一輪明月,但思念之情卻也更加濃烈;但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。是詩(shī)人對(duì)親人的美好祝愿,那明月,寄托了多少人的期盼與思念,也不知道現(xiàn)在的月亮還能聽(tīng)得到那些聲音嗎?
讀唐詩(shī)宋詞,我有過(guò)沉思,月亮轉(zhuǎn)過(guò)了千年,依然不變,思念延續(xù)到今天,依然不變,唐詩(shī)宋詞,帶給我親人離別的辛酸,卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。
唐詩(shī)宋詞,帶我走過(guò)了歷史,給了我理想與追求,讓我體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),也讓我讀懂了歷史。讀唐詩(shī)宋詞,我陶冶了情操,學(xué)會(huì)了用心看世界。她帶給我的,是另一種深沉,另一種清新,另一種智慧。
遇見(jiàn)作文【篇12】
早晨,睜開(kāi)朦朧的雙眼,耳邊傳來(lái)滴答滴答的聲音,秋雨打在不銹鋼防盜窗上,玻璃窗上附著水霧,偶爾幾滴水珠滑落,只留下一道淺淺的水痕。
煩人,該死的秋雨,周末也不能讓我睡個(gè)好覺(jué)。最近因?yàn)榕R近考試,總是奮戰(zhàn)到深夜,眼睛周?chē)及境龊谘廴?,直到周末才有時(shí)間睡個(gè)懶覺(jué)。
此時(shí),窗外,不是濃濃秋意的清爽,而是秋風(fēng)秋雨愁煞人的陰郁。
踢開(kāi)被子,換去睡衣,感覺(jué)四周的墻壁都向我壓來(lái),房子里有一種難以言說(shuō)的沉悶,心中無(wú)比想要離開(kāi)這個(gè)狹窄的天地。于是快步走向門(mén)口,順手抄起門(mén)口一把雨傘,胡亂的把腳塞進(jìn)鞋子,循著這不順意的雨聲下樓去了。
你干嗎去?聲后傳來(lái)母親的聲音。
出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不耐煩地敷衍道。
我漫無(wú)目的地向前走,用力地踢那些小石子。順著雨水來(lái)到小區(qū)里一棵綠蔭如蓋的桂花樹(shù)下,樹(shù)下是一條用鵝卵石鋪成的小徑,鮮有人踏足。滿(mǎn)樹(shù)桂花被雨點(diǎn)打落,細(xì)細(xì)密密的金桂花撒了一地。雖知落花不是無(wú)情物,但眼前雨打花落,真切體驗(yàn)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,不免有些憐惜。
哎,可憐的花呀,被這煩人的雨打落!
長(zhǎng)嘆一聲,在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上坐下,不理會(huì)長(zhǎng)椅上面的水珠,任其浸濕褲子。雨順著雨傘滑落,掉入身前的水洼。突然,耳邊傳來(lái)朗朗吟誦的聲音:莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕!循聲望去,是鄰家讀高二的大哥!
這聲音,讓我回憶起老師教蘇軾這首《定風(fēng)波》時(shí)的情景,老師講知人論世,講到蘇軾的人生,蘇軾的不幸與幸,我們的幸與不幸
朦朧中仿佛見(jiàn)一位雨中的獨(dú)行者,披一身蓑衣,拄一根竹杖,帶著高高的東坡帽,任雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚的擊打,他只是在雨中閑庭信步,這人便是蘇軾罷!那一瞬間,以前紙上的東坡,忽然活生生地浮現(xiàn)在我的眼前。想到他的那一刻不知怎么的,我對(duì)秋雨竟釋然了。那是因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州的東坡,與友人出行,途遇大雨,同行之人極為狼狽,唯有蘇軾,極為瀟灑地在雨中漫步,暴雨又怎樣?一聲誰(shuí)怕!驚天動(dòng)地,也只有他能一蓑煙雨任平生!
我仿佛看見(jiàn),一生的坎坷在他臉上留下了歲月的痕跡,但卻絲毫不影響他的眉宇間,他的步伐里,透出的自信與樂(lè)觀(guān)!
在他心中,這雨一定是無(wú)可避免的,既然,突然的雨無(wú)法回避,那就好好享受這份難得的偶遇吧!
在這失意不寧的早晨,讓我撞見(jiàn)了蘇軾,為他的樂(lè)觀(guān)而感動(dòng),為他的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩,再看看自己,為一點(diǎn)小事而煩躁不已,于是心中暗笑自己,張開(kāi)嘴與鄰家大哥一同吟誦歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
沒(méi)想到,在這秋雨中,我遇見(jiàn)了你蘇軾。
我從長(zhǎng)椅上站起,向著家的方向走去。
回到家,將雨傘輕倚墻壁放好,擺好脫下的鞋子。打開(kāi)窗戶(hù),清新無(wú)比的空氣涌入,令人神清氣爽。房間又回到了原來(lái)的大小,心里也舒暢了許多。
窗玻璃上的雨霧已經(jīng)消散,桂花的綠色涌向眼前,不禁詩(shī)意大發(fā):
秋雨一場(chǎng)窗邊落,奈何驚醒夢(mèng)中人。
若非庭中遇蘇軾,豈知窗外綠意濃。
老師點(diǎn)評(píng):
巴爾扎克說(shuō),風(fēng)格就是人品。浩誠(chéng)很善于描寫(xiě)自己在球場(chǎng)、賽道奔跑揮灑汗水的矯健身姿。
但青春總是多變多彩的,隨著年齡的增長(zhǎng),浩誠(chéng)閱讀量的積累,人也慢慢變得深沉起來(lái),文章開(kāi)始往厚重方向發(fā)展,此文即是很好的嘗試,作者學(xué)習(xí)冰心《荷葉母親》的思路構(gòu)思,以情感變化為線(xiàn)索,由聽(tīng)到秋雨驚擾自己周末美夢(mèng)的煩躁,到受鄰家哥哥的感染,他被忽然喚起在書(shū)本中、課堂上對(duì)蘇軾印象的回憶,作者在真實(shí)的情境中竟然有點(diǎn)開(kāi)悟,進(jìn)一步讀懂紙上得來(lái)的蘇軾其人,進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)自己,文章水到渠成地將古代先賢對(duì)自己的影響,自然表達(dá)出來(lái),令人欣喜!
結(jié)尾學(xué)習(xí)汪曾祺《昆明的雨》一文,用小詩(shī)結(jié)尾,富有新意,精煉動(dòng)人。
遇見(jiàn)作文【篇13】
1、我已經(jīng)用盡了所有愛(ài)去遇見(jiàn)你又怎么敢奢望你喜歡自己。
2、哀傷哭泣心痛如果可以能不能不要遇見(jiàn)你。
3、遇見(jiàn)你是一種緣分愛(ài)上你是一種幸福想念你是一種習(xí)慣珍惜你是一種永恒。
4、我想遇見(jiàn)你一起感受所有的浪漫。
5、世界那么大只是遇見(jiàn)你就花光了我所有運(yùn)氣。
6、至此遇見(jiàn)你相信了奇跡。
7、我做過(guò)最美好的事是觀(guān)察四季輪回和遇見(jiàn)你。
8、愛(ài)情大概就是遇見(jiàn)你之前我從來(lái)不會(huì)害怕孤單。
9、在未遇到你時(shí)我也曾虛度時(shí)光直到遇見(jiàn)你我開(kāi)始渴望長(zhǎng)命百歲。
10、遇見(jiàn)你之前我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚遇見(jiàn)你之后我沒(méi)想過(guò)跟別人結(jié)婚。
11、遇見(jiàn)你是緣分喜歡你是感覺(jué)愛(ài)上你是快樂(lè)失去你是痛苦。
12、有一種時(shí)間叫遇見(jiàn)你 有一種喜歡叫只有你 有一種未來(lái)叫全部都是你。
13、我把我這輩子所有的好運(yùn)都用來(lái)了遇見(jiàn)你。
14、我想重頭再來(lái)不想再遇見(jiàn)你。
15、此從遇見(jiàn)你我的心就發(fā)了芽等待著你的澆灌直到它開(kāi)花。
16、若說(shuō)沒(méi)情緣今生偏又遇見(jiàn)你若說(shuō)有情緣如何心事終虛化。
17、遇見(jiàn)你不知不覺(jué)想到了以后天長(zhǎng)和地久。
18、我恨我自己不能早點(diǎn)遇見(jiàn)你卻也慶幸自己愛(ài)你愛(ài)得并不晚。
遇見(jiàn)作文【篇14】
最近幾天的陰雨連綿,似乎又回到了秋天,微涼的空氣中,潤(rùn)濕著一樹(shù)一樹(shù)的綠意,也潤(rùn)濕著人們的心。
我在這樣的天氣里,常常斂神凝思,其實(shí),已經(jīng)是夏天了,漫灑的飛花,早已不知所蹤,滿(mǎn)地的紅粉,亦無(wú)處可尋,一天天過(guò)去,一切就變了模樣,或許,只有徜徉在內(nèi)心的情感,不曾改了初衷吧?
文字隨手指的靈活跳動(dòng),一層層,似潮水般涌來(lái),淹沒(méi)了綠樹(shù)繁錦的世界, 洗劑了塵世,留下了清明幾許,又一層層退去。
我們每一個(gè)人,還來(lái)不及思索,便隨著時(shí)間的潮流,奔到了夏天,這個(gè)夏天,你遇見(jiàn)幸福了嗎?
我們身邊的親人,朋友,戀人,都是此生的遇見(jiàn),遇見(jiàn)了他們,就是遇見(jiàn)了幸福。
云散日出,我遇見(jiàn)了久違的陽(yáng)光,這就是幸福,陽(yáng)光給予了我們生命和溫暖,還有什么,比這更博大無(wú)私?
我們的父母,就如這陽(yáng)光,毫不吝惜的傾灑四季,溫暖著我們一生。
在父母的庇護(hù)下,我們?nèi)諠u羽翼豐滿(mǎn),漸漸脫離了他們的視線(xiàn),可是,我們永遠(yuǎn)是父母內(nèi)心的 寄托和牽掛。
一生中,在某個(gè)拐角處,我們遇到了知己和朋友。
友情,是這世上最純真的情感, 友情陪著我們笑,陪著我們哭,陪著我們一起度過(guò)那些瀟灑昂揚(yáng)的日子,又伴隨我們度過(guò)寂寞孤苦的時(shí)光,如一杯溫暖的帶著微苦的茶,溫暖了我們的身心,然 時(shí)有淡淡的苦,但是,我們?cè)诤认逻@杯茶的時(shí)候,淡淡的哭,變成了悠遠(yuǎn)地甜,雋永一生。
其實(shí),幸福,很簡(jiǎn)單,它存在于每一次的邂逅,每一次的遇見(jiàn)。
一生中,我們遇到了那個(gè)執(zhí)手相牽一輩子的人,或許,我們開(kāi)始被華麗的外表迷惑了心神,不知所錯(cuò),歷經(jīng)滄桑。
但是,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我們漸漸懂得,牽著一個(gè)人的手,相親相愛(ài),執(zhí)守流年,也是人生中至美的風(fēng)景。
這就是愛(ài)情,若說(shuō)我們懂得了愛(ài)情,也就懂得了人生,一點(diǎn)也不過(guò)份,愛(ài)情風(fēng)雨里的人生,其實(shí)就是對(duì)人生的思考,我們一定要懂得,愛(ài)情,有,但絕不是極端的愛(ài),它可以暗星浮動(dòng),品閱霧里飛花的曖昧和美感;也可以 驚天動(dòng)地,演繹蕩氣回腸的熱烈;更可以演繹一生的平淡和雋永。
真正的愛(ài),不占有,不強(qiáng)求,愛(ài)一個(gè)人,就要懂得對(duì)方,為他或她著想,哪怕,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn),對(duì)方過(guò)得比你幸福。
這個(gè)夏天,似乎來(lái)的較往年早些,我在這個(gè)季節(jié)里,思索遇見(jiàn)與幸福,然后慢慢悟出,其實(shí),遇見(jiàn)就是幸福!
君不見(jiàn),我們一生的命運(yùn)軌跡上,總是從遇見(jiàn)開(kāi)始,出生時(shí),我們見(jiàn)到了這個(gè)世界,雖然還不能感悟,但是,無(wú)意識(shí)中,就知道自己來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,若不然,怎會(huì)以啼哭開(kāi)始新生?
漸漸地,我們感知到了父親和母親,感受到了他們的愛(ài),我們對(duì)他們無(wú)比地眷戀和依靠,若不然,怎會(huì)在母親離開(kāi)的時(shí)候彷徨無(wú)助?
于人生的軌道上,我們按部就班的走著,忽然間,我們就長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng)中的欣喜和不時(shí)地?zé)?,我們漸漸融入了群體中,開(kāi)啟了自己新的人生旅程。這時(shí),我們遇見(jiàn)了很多人,除了父母和幼時(shí)的伙伴,老師,還有隔壁的男孩或女孩,校友,甚至街邊的'小販等。
及至踏上社會(huì), 我們又遇見(jiàn)了上司,同事和社會(huì)上形形色色的人,比如,推銷(xiāo)保險(xiǎn)的人員,記者,商場(chǎng)的導(dǎo)購(gòu),開(kāi)店的老板等等,數(shù)不勝數(shù),就是這些遇見(jiàn)的人,不經(jīng)意間,改變著我們的生活,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就可能改變我們的人生軌跡。
在這些遇見(jiàn)的人中,很可能有一個(gè)就是你生命中的另一半,緣分看似偶然,實(shí)則有著必然,遇見(jiàn)就是必然的機(jī)緣。
這些遇見(jiàn),最終改變了我們的人生,改變了命運(yùn),我們的世界觀(guān),也在慢慢地發(fā)生著根本的改變,但何嘗不說(shuō),遇見(jiàn),就是幸福。正是這些遇見(jiàn),才讓我們的生活豐富多姿,才演繹了人世間美麗而憂(yōu)傷的童話(huà)世界。
以前,我從沒(méi)覺(jué)得,跟一個(gè)人相遇,會(huì)帶給自己什么,只是覺(jué)得,遇見(jiàn)帶來(lái)了欣喜的同時(shí),也帶來(lái)了憂(yōu)傷和寂寞,所以,我痛恨那些帶著憂(yōu)傷的遇見(jiàn),認(rèn)為,若是此生不遇見(jiàn),該多好,就不會(huì)有那么所煩惱和苦痛了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得,有的遇見(jiàn),是帶給我喜悅和繁華的,而有的遇見(jiàn),是帶給我思索和感悟的,生命在思索中感悟,在痛苦的回味中得以升華,有些人,是上天派來(lái)助我們成長(zhǎng)的,不在心上留下一道疤痕,怎會(huì)讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),一生不忘?
我還記得,在農(nóng)家時(shí),遇見(jiàn)的那些質(zhì)樸的鄉(xiāng)人,我本是農(nóng)家出身,所以對(duì)土地有著特殊的留戀,故而對(duì)鄉(xiāng)村的人們,也會(huì)生出諸多親切來(lái)。
見(jiàn)到他們的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)黝黑的臉上,都洋溢著那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,給了我一種無(wú)與倫比的親切,遇見(jiàn)他們,我會(huì)覺(jué)得,遇見(jiàn)了簡(jiǎn)單的幸福。
就連農(nóng)家的樹(shù)木果蔬,都洋溢著一種幸福的親和力,不會(huì)被喧囂的車(chē)輛尾氣所污染,明凈的如同水洗過(guò)的天空。
飛鳥(niǎo)啁啾的天空,湛藍(lán)如洗,雨早已停了, 微風(fēng)拂面,清爽宜人,心情因思索領(lǐng)悟而變得更加清澈。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光洗去了籠罩著遠(yuǎn)山的霧氣,變得開(kāi)闊而明朗,我想,人生,也是如此吧?;厥走^(guò)往,雖然曾經(jīng)陰云密布,但是,當(dāng)我們領(lǐng)悟時(shí),會(huì)覺(jué)得前方一片清明,遇見(jiàn)因思索而變得與眾不同。
所以,不要害怕遇見(jiàn),遇見(jiàn),其實(shí)就是尋覓幸福的過(guò)程,尋覓著,幸福著,這就是一輩子。
遇見(jiàn)作文【篇15】
我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白
我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來(lái)
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng),來(lái)自地鐵和人海
我愛(ài)的人,他在多遠(yuǎn)的未來(lái)
這是怎樣的一個(gè)女孩?堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑固、另類(lèi)、神情冷漠、特立獨(dú)行。
三月末的一個(gè)早晨,她出現(xiàn),她說(shuō):“我叫遇見(jiàn)?!比缓?,仿佛沉寂了許久的天空,忽然電閃雷鳴,轟隆隆地,雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下。
想起遇見(jiàn),腦袋里總出現(xiàn)那么一幅畫(huà)面:熙熙攘攘的大街上,那么多的人,那么多的車(chē),兩個(gè)女孩子,坐在馬路邊,低著頭,像個(gè)得不到玩具的小孩,淚水放肆的在臉上橫行,連滴落地時(shí)的聲音也聽(tīng)得一清二楚,因?yàn)?,心也在痛痛的哭著。即使是喧鬧的聲音,也掩蓋不了。即使是全世界的嘈雜,也掩蓋不了。
有時(shí)真的很無(wú)奈。比如上班快遲到匆匆跑去車(chē)站才發(fā)現(xiàn)末班車(chē)剛剛開(kāi)走。比如今天的早餐只有牛奶面包而沒(méi)有自己想吃的小米粥。比如想買(mǎi)一件衣服卻因帶不夠錢(qián)只能在心里微微嘆氣。
于是,遇見(jiàn)開(kāi)始了緩慢而又冗長(zhǎng)的敘述,就像夏天的味道。故事開(kāi)始了,細(xì)小的灰塵在話(huà)語(yǔ)間震動(dòng)起來(lái),輕舞飛揚(yáng)。
原來(lái),遇見(jiàn)就是這樣成長(zhǎng)。孤單、寂寞,卻又堅(jiān)強(qiáng)。連哭都是毫無(wú)聲息的。
閉上眼睛,想像著遇見(jiàn)站在田野里等待的姿勢(shì)。她應(yīng)該是株倔強(qiáng)的葵花,生長(zhǎng)在田野里,昂著頭,等著太陽(yáng)的出現(xiàn)。但是她要等的那個(gè)太陽(yáng),像被山藏了起來(lái),怎么也不肯出現(xiàn)。于是,她的姿勢(shì)慢慢充化,化成一種等待戈多的茫然。
哎呀呀,我在唱歌,你聽(tīng)到了么?
啊啊啊,誰(shuí)在唱歌,我聽(tīng)到了。
風(fēng)忽然從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái),傳來(lái)一陣令人心醉的歌聲。
該怎么樣去形容那種歌聲呢?
“像是突然夜色中騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo),在看不見(jiàn)的黑暗中有力地扇動(dòng)著翅膀。并不是很清亮的嗓音可是卻很高亢嘹亮,像是帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)?!?/p>
這個(gè)用整個(gè)生命唱歌的女孩,擁有生命力的聲音。
“如同朝著太陽(yáng)拔節(jié)的麥子一樣的高音,如同深深峽谷一樣低沉的吟唱,然后回旋,泉水,蒸汽,山脈,滄海,世界回歸黑暗,而聲音重新勾勒天地運(yùn)行?!?/p>
什么都替代不了。
什么都形容不了。
只有讓自己,沉溺在那樣的歌聲中。那樣的歌聲,即使是再堅(jiān)硬的土地,也會(huì)開(kāi)出一朵兩朵三朵堅(jiān)忍的花?;ǖ呐赃叄A麗的燕尾蝶翩翩起舞,吟起那美妙的歌伴奏。
總有一天,你會(huì)在CD架上看到我的CD出現(xiàn)在銷(xiāo)量冠軍的位置上。
——那條未知的路,漫長(zhǎng)的充滿(mǎn)了煎熬和憂(yōu)傷。但是,只有這么一個(gè)小小的火把,在心里慢慢燃燒。是的,總有一天。眼前似乎又出現(xiàn)遇見(jiàn)的模樣:桀驁不馴,卻又勇敢堅(jiān)定。
她要讓每一個(gè)哭泣的人都會(huì)因?yàn)槁?tīng)到她的歌聲而變得勇敢,并且可以繼續(xù)以后艱難而漫長(zhǎng)的路。
她要讓善良的人們?cè)诮?jīng)歷黑暗和丑惡的人性的時(shí)候,可以在她的歌聲里找到溫暖和勇氣。
在她這樣的描述的時(shí)候,有誰(shuí)看見(jiàn)她眼里跳動(dòng)的光芒?
但又是誰(shuí),澆滅了她眼里跳動(dòng)的光芒?
在那個(gè)《光芒舞臺(tái)》結(jié)束時(shí),她所有的希望都破滅了,只留下破碎的眼淚,震撼的哭聲從胸腔噴涌而出。
我的心揪得緊緊的,“求你,求你不要這么殘忍?!钡?,現(xiàn)實(shí)只是現(xiàn)實(shí),我只是個(gè)旁觀(guān)者,只能隔岸火,無(wú)力回天。
黃鶯,從此失去了美妙的歌喉。
只空嘆:奈若何!
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
那個(gè)說(shuō)讓我做你男朋友的男孩,那個(gè)露出孩子氣酒窩的男孩,那個(gè)說(shuō)要好好照顧她的男孩,在那條人來(lái)人往的馬路上,開(kāi)成一朵最艷麗的西蓮花。
如果可以,我愿意等你。即使十年百年一千年,甚至永遠(yuǎn)。
如果可以,我不會(huì)離開(kāi)你。即使可以去劍橋環(huán)游世界。
只是,什么都沒(méi)留下。
終究,任性地弄丟了幸福。
段橋,橋斷。橋,真的斷了。
遇見(jiàn),這個(gè)任性的小孩,停止了奔跑。再次回到淺川——那個(gè)香樟飄香味道的地方。
不喜歡結(jié)局,遇見(jiàn)和青男在一起,仿佛是主人重新拿起丟棄多年鐵銹斑斑的曼劍。只是,這樣又有什么不好?
欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,天涼好個(gè)秋。
所有的一切,都恢復(fù)了原先的安靜。
日子,云淡風(fēng)輕。
我們都是好孩子,異想天開(kāi)的孩子
相信愛(ài),可以讓人愛(ài)
我們都是好孩子,最最天真的孩子
遇見(jiàn)遇見(jiàn),在那本安靜的書(shū)中。
這個(gè)女孩,牽著立夏的手,穿過(guò)一片又一片的黑暗,握緊小小的友誼,手心滿(mǎn)滿(mǎn)是感動(dòng)。
這個(gè)女孩,牽著段橋的手,穿越困難重重的沼澤地,手心滿(mǎn)滿(mǎn)是幸福。
這個(gè)女孩,牽著青田的手,穿越不斷變幻的風(fēng)景,手心滿(mǎn)滿(mǎn)是美好。
牽手,牽手。
牽著的手,像是牽著整個(gè)世界。
遇見(jiàn)遇見(jiàn),生命中所有的勇敢與美好,翩然而至。
我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白
我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海
我愛(ài)的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)
遇見(jiàn)作文【篇16】
古詩(shī)詞,是中華文明的歷史文化,從隋朝開(kāi)始,到開(kāi)元盛世,古詩(shī)的地位達(dá)到了輝煌的程度,從北宋開(kāi)始,到元朝的建立,詞的盛興也達(dá)到了優(yōu)美。
題記
古詩(shī)詞是我們中華民族語(yǔ)言中組成的一部分。它們有的表示悲傷,有的表示悠閑
聽(tīng)聞田家少閑月,五月人倍忙。我從京城趕來(lái)觀(guān)看農(nóng)民們收割,家家戶(hù)戶(hù)都住著由茅草蓋成的房子,一片又一片寬大的茅片層層覆蓋在上面,每一片茅草上,都是由黃線(xiàn)一捆捆的扎緊。村子中的人們都不在家,庭院中靜悄悄的,唯有家禽們?cè)诨杌栌N矣X(jué)得這些寂靜有些可怕。我便去農(nóng)田中看他們收割。浩浩蕩蕩的田地中,一望無(wú)際的是莊稼,太陽(yáng)剛從云朵中鉆出來(lái),把許些光芒投向大地,陽(yáng)光從上傾斜散下,沒(méi)有一處可以避陽(yáng)的。足蒸暑土氣,背灼炎天光。無(wú)論男女老少,他們都在田地中勞作,近觀(guān)一個(gè)有些年輕的小伙子。他赤腳踩在大地上,仿佛霎那間有一股盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)的英勇,他的膚色的淡黃的,腳面上一層單薄的肌膚裹住了幾乎要欲噴而出的血管,逐漸地,太陽(yáng)將它的毒辣淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),小伙子背向上,似乎在支撐著天空,烈陽(yáng)從他的背上直直傷過(guò),一道道傷疤即為鐵證。在《觀(guān)刈麥》中,我感覺(jué)到了悲慘,如此辛勤勞作,還是換不來(lái)一個(gè)假期呀!
受盡了貪官污史們的官場(chǎng)生活,像我這樣為人清廉的人,怎么久待?我辭了官不久,我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦,想要憑自己的一己之力去改變,可是我錯(cuò)了,一個(gè)渺小的力量也許真的改變不了什么。我開(kāi)始隱居,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸我早上起來(lái)清理我的那兩塊破地,可惜,不知是我技術(shù)太差,還是地的問(wèn)題,任我太陽(yáng)未出的早到,披星戴月的回去,也長(zhǎng)不出什么??晌抑幌M约旱男脑缚梢詫?shí)現(xiàn)。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。我仿佛看破了一切,任塵世如何,我也只管歸隱山林。罷了!罷了!在《歸園田居》中,我感受到了隱士陶淵明的悠閑。
古詩(shī)詞,有人寫(xiě)其為悲慘,有人寫(xiě)其為悠閑。最?lèi)?ài)它。
遇見(jiàn)朋友作文
寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,堅(jiān)持寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受,因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板,如何寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的作文?以下是小編為大家收集的“遇見(jiàn)朋友作文”供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
遇見(jiàn)朋友作文 篇1
在燈下念書(shū)會(huì)走神,想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過(guò)的話(huà),那種溫柔會(huì)立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里,讓你迷醉,讓你欣慰,讓你為之更快樂(lè)。
朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利。沒(méi)有其他的東西,但不能沒(méi)有的是朋友。
情糟的時(shí)候可以涂滿(mǎn)幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的一種共享中淡化一份哀愁;心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份同歡中感受更大更完美的歡樂(lè)。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳;是可以沉溺商場(chǎng)體育館,或徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂(lè)一起笑,有好書(shū)一起讀,有好歌一起聽(tīng)。
朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)溫柔。
遇見(jiàn)朋友作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺(jué)得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是可愛(ài)!她性格直爽,說(shuō)起話(huà)來(lái)橫沖直撞的,也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。
她吃飯速度異常驚人。有一次周末,她來(lái)我家玩。到吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽給她盛一大碗飯(比我的多一大半,因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵?。?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候,她說(shuō)她吃完。我一看墻上的鐘,啊,才過(guò)五分鐘呀!我再一看爸媽?zhuān)齻兊耐肜锒歼€有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感嘆:這孩子吃飯的速度也太快吧!
她喜歡說(shuō)實(shí)話(huà),從來(lái)不假打。說(shuō)就說(shuō),也從不會(huì)想自己說(shuō)的話(huà)是否得罪人!比如,有一次,她很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)我家玩。進(jìn)門(mén)就對(duì)我媽媽說(shuō):“唉呀,阿姨,你怎么又長(zhǎng)胖呀?”吃飯時(shí)又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你吃飯的速度也太慢吧!二十分鐘還沒(méi)吃到小半碗!你就不能快點(diǎn)嗎?不然我可不想跟你玩!”雖然她的話(huà)很難聽(tīng),不過(guò)我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f(shuō)的是實(shí)話(huà),而且天真可愛(ài),我們喜歡她都來(lái)不及呢!
你問(wèn)我她是誰(shuí)?她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
遇見(jiàn)朋友作文 篇3
我有很多朋友,但是和我玩得最好的也不過(guò)兩三個(gè),接下來(lái)我要介紹的人是:鐘夢(mèng)敏。她只比我大幾個(gè)月,但是比我乖巧、懂事多。尤其是她的肚量,不愛(ài)生氣,就算被人冤枉,過(guò)一會(huì)兒就哄好。
她的眼睛不是很大,聽(tīng)她說(shuō)她的眼睛左眼睛大,右眼睛小,我似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的,有一個(gè)字母h。她的鼻子挺好看的,嘴巴也是,整個(gè)人看起來(lái)挺和諧的。她總是扎馬尾,衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她,但是玩游戲就不一定,如果她不小心把你搞傷,還會(huì)安慰你,跟你道歉,我記得上次玩“電門(mén)”的時(shí)候就是這樣的。
那一天,我們正在商量玩什么的時(shí)候,敏敏來(lái),她說(shuō)玩電門(mén)。我們都贊成。于是就分班。我、然然、雪雪一班,敏敏、國(guó)國(guó)、鐘毅一班。我們很快開(kāi)始玩,我和敏敏都踩風(fēng)火輪,她想過(guò)河,但是我在那,她于是趕緊沖過(guò)來(lái),把風(fēng)火輪一踩,把我一推,我就倒在地上,手突然又一陣刺痛,我一看,流血?!昂猛础蔽艺f(shuō)一句,于是,敏敏趕緊過(guò)來(lái)看,我看著流血的手,用嘴吹吹,用另一只手按在我那流血的地方?!澳惆粗?,過(guò)一會(huì)兒就不痛?!泵裘魷厝岬卣f(shuō),我眼里含著淚應(yīng)聲道:“嗯,知道!”我坐在椅子上休息,看著她們玩,突然,敏敏摔一跤,她沒(méi)有哼出一聲,就朝我這邊走過(guò)來(lái),“還痛嗎?”敏敏說(shuō)?!耙呀?jīng)好多,謝謝。”
我看見(jiàn)敏敏的手也流血,我說(shuō):“啊,你的手流血。”她看看,說(shuō):“沒(méi)事的?!泵裘羰且粋€(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,笑點(diǎn)也非常低,不過(guò)我很喜歡她。
遇見(jiàn)朋友作文 篇4
一個(gè)漂亮的白色婚紗想找個(gè)朋友。白色婚紗高喊:“誰(shuí)能做我的朋友?我想找個(gè)朋友?!币粋€(gè)黃衣人走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我做你的朋友吧?!卑咨榧喛戳艘谎鄱Y服說(shuō):“我不要。看看你。太丑了!至少要有花邊?!?/p>
一條牛仔褲走過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以做你的朋友嗎?”“不!我是一件體面的婚紗,你呢?只是一條難看的褲子!”
這時(shí),一條短裙跑了過(guò)來(lái):“姐姐,我們做朋友吧?”“你?你連裙子都不如,連牛仔褲都不如!丑!看到你就想吐,滾!”小裙子當(dāng)場(chǎng)被白色婚紗罵哭了。
突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),把白色的婚紗吹進(jìn)了水中。
“救命!救命!”白色婚紗趕緊哭了,裙子牛仔褲短裙一起跑去救白色婚紗。白色婚紗臉紅了,低頭說(shuō):“謝謝!我不該那樣對(duì)待你,對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系。”“那我們做好朋友吧?”“好!”
所以不要對(duì)朋友傲慢。
遇見(jiàn)朋友作文 篇5
在我們兩個(gè)都還沒(méi)搬新家之前,我們總是天天在一起玩。后來(lái),他搬了家,我們就很少見(jiàn)面了。再后來(lái),我也搬家了。有一次,我回老家,正好他也在,我們又像以前那樣,坐在一起聊天。接著,我們打水仗,像以前一樣,玩得很開(kāi)心,天黑了,我們各自回了新家。后來(lái)想找他玩,卻想起沒(méi)有他的電話(huà)。
暑假里,我去游泳竟碰見(jiàn)了他。剛開(kāi)始,我還不敢確定是不是他,為了避免引起誤會(huì),我裝作不理他,與另外兩位認(rèn)識(shí)的朋友游泳。當(dāng)我們游完了五百米時(shí),我和另外兩個(gè)朋友去找教練,他也跟來(lái)了。
他摘下泳鏡,我一看,曾經(jīng)熟悉的面孔,但我還是不敢冒然相認(rèn),繼續(xù)裝作不認(rèn)識(shí)。這時(shí),他先招呼我了:“不認(rèn)識(shí)我了?以前在老家一起玩的?!蔽液荏@訝:“是你啊!好久不見(jiàn)了,你不說(shuō)我還真不敢認(rèn)?!?/p>
我仔細(xì)看了看他,臉比以前稍黑了一些,以前那熟悉的聲音,現(xiàn)在聽(tīng)著卻很陌生?!澳阋灿斡??”“嗯!”我邊向教練游去邊回答。他說(shuō):“你也是這個(gè)教練?”“是?。 薄拔乙彩??!?/p>
游到教練身邊,問(wèn)教練接下來(lái)干嘛,教練說(shuō):“你們兩個(gè)休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒測(cè)時(shí)間。”我們倆便湊到一旁聊天?!澳氵€住在新城?”“嗯,你還住在江濱路吧!”“是的,你多久回一次老家?”“兩個(gè)星期?!?/p>
聊天有點(diǎn)無(wú)聊,于是我們開(kāi)始玩水。我們互相向?qū)Ψ綋芩?,水花四濺,東躲西藏,玩了好一陣子也不覺(jué)得累,心里只想著怎么才能打敗對(duì)方。我們好像又回到了以前的快樂(lè)時(shí)光……
遇見(jiàn)生命作文
編輯挑選出一篇有價(jià)值的文章題目為“遇見(jiàn)生命作文”,作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最具挑戰(zhàn)性的部分,作文為我們提供了一個(gè)展示個(gè)性和個(gè)人特色的場(chǎng)所。寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,一篇好的作文是如何誕生的呢?
遇見(jiàn)生命作文 篇1
寒假,爸爸帶我去森林公園爬山,那里的一花一草灰?guī)е笞匀坏臍庀ⅲ諝馐智逍?。不過(guò)最讓我難忘的不是山上的美景,而是一棵樹(shù)。
一下車(chē),我就和爸爸較上了勁,一前一后奔向山頂。爸爸慢得跟烏龜似的,不一會(huì)兒就被我甩得沒(méi)了影,
一路小跑,眼前突然出現(xiàn)了一抹綠,似乎是一叢灌木,又疑惑:灌木又怎會(huì)懸在空中?況且這旁邊都是石壁,幾乎寸草不生,也應(yīng)該不是樹(shù)。
走進(jìn)一瞧,橫在半空中的,居然是一棵樹(shù),順著樹(shù)干往下看,他的根竟插在石縫中!在細(xì)樹(shù)干中間掛著一幅醒目牌子:生命樹(shù),或許是因?yàn)樗菆?jiān)毅的品性吧!它在這寒冬臘月,枝頭仍綠意盎然,那綠油油的枝葉,在陽(yáng)光下仿佛刷了一層油,亮得刺眼。它的樹(shù)干不是很粗,卻同樣讓人感到蒼勁有力。它歪歪斜斜地橫在半空中,好似一位受了傷仍傲然挺立的將軍,雖虛弱卻不失威嚴(yán),道天然的“門(mén)”-不高不矮,正好夠人們通過(guò),十分美麗。
真的難以想象,一顆種子,不幸落入石縫中。但它仍不放棄,靠著那一滴雨水,一絲陽(yáng)光,不斷掙扎,生根,發(fā)芽最終長(zhǎng)成一顆生命之樹(shù),這就是生命的力量!
感謝大自然,讓我遇見(jiàn)美的事物,遇見(jiàn)真正的美!
遇見(jiàn)生命作文 篇2
作者:葉涵曉
生命,恰似一本小說(shuō),其價(jià)值不在于長(zhǎng)短大小而在于貢獻(xiàn)。
在我家窗前,有著幾盆迷你的向日葵。它總把臉朝向太陽(yáng),努力伸長(zhǎng)筆直的腰干去接觸太陽(yáng),去汲取陽(yáng)光。
不管風(fēng)多大,雨多烈,雪多冷酷,它都昂首挺胸,盡管搖擺,但不折枝。它有著高傲的姿態(tài),但卻只面向太陽(yáng),從不改變。這也讓我感受到了生命的崇高與偉大。
每次遇到煩惱,我總會(huì)陷入苦惱,倍感迷茫,甚至思考生命是什么?重要嗎?要放棄嗎?可當(dāng)我看到那向日葵,會(huì)思考,它就像一個(gè)士兵,守候著太陽(yáng),它并沒(méi)有收獲什么特別的,但卻仍傲立,這不就是生命的力量嗎?!
有一次,家中來(lái)了客人,熱鬧中又帶著一絲混亂,不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)向日葵上的葉子都掉了下來(lái),看那新鮮的痕跡,我就知道,又是哪個(gè)頑皮的小朋友在“做妖”。我為此焦慮了許久,望著那張黑褐色的大圓盤(pán),十分無(wú)奈。十分想念那幾片生機(jī)盎然的黃葉。
于是我買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)液澆灌它,還常常給它松土,照顧的十分細(xì)心周道,可奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn),時(shí)間久了便忘了它。
在后來(lái),偶然經(jīng)過(guò)那兒,發(fā)現(xiàn)那圓盆旁竟出現(xiàn)了黃色的東西!我又驚又喜,拿著個(gè)盆,便蹦蹦跳跳起來(lái),與家人們分享這喜悅。靜待那燦爛的黃葉“重現(xiàn)江湖”!
不負(fù)重望,它創(chuàng)造了奇跡,重新綻開(kāi)了自信美麗的笑容。
它也向我證明了,生命要靠自已努力,外界的東西不說(shuō)多好,都不及自已去觸及,去付出,去創(chuàng)造奇跡。
遇見(jiàn)它,我遇見(jiàn)了生命,讓我懂得了生命的真諦。它不像牡丹一樣富貴,不像玫瑰那么妖艷,也不如百合那么純凈,它很平凡,或許這才是真正“美好”的生命!
遇見(jiàn)生命作文 篇3
我是怎么跟陳瀟走到現(xiàn)在的,我自己都不知道,甚至回想起來(lái),自己都會(huì)嚇一跳。
我跟陳瀟完全屬于兩個(gè)世界的人,她喜歡享受生活中每個(gè)不經(jīng)意的瞬間,從來(lái)不替未來(lái)著想。大學(xué)三年,她早已把五道口附近各式各樣的美食吃了個(gè)遍,跟她出去吃飯,她會(huì)習(xí)慣性地掏出一大堆會(huì)員卡。
而我有著自己日復(fù)一日的夢(mèng)想與追求,愛(ài)情和食物在我眼里從來(lái)都不會(huì)顯得那么重要。 但是,她在潛移默化地改變著我,我自己都不知道。
看著她的體重夜以繼日地往上長(zhǎng),我也顧不上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她:“陳瀟,你這個(gè)死胖子,別一天到晚就知道吃。 ”
陳瀟的語(yǔ)氣沒(méi)有半點(diǎn)生氣,她說(shuō):“吃你家大米了,哦,不對(duì),我將來(lái)是要喝你家粥的?!?/p>
我真是拿她沒(méi)辦法,但一開(kāi)始卻不是這樣子的。
認(rèn)識(shí)陳瀟是因?yàn)椴块T(mén)活動(dòng),那天部門(mén)的人在一起吃飯的時(shí)候,突然間門(mén)口站著一個(gè)長(zhǎng)相稚嫩的女生,后來(lái)她入座后做自我介紹,我才知道她的名字叫陳瀟。我對(duì)她第一印象沒(méi)什么好感,簡(jiǎn)而言之就是身高不夠,顏值也不夠,只能靠一臉?gòu)雰悍蕘?lái)湊。而且我是個(gè)特別討厭在時(shí)間觀(guān)念上不準(zhǔn)時(shí)的人——第一次部門(mén)聚餐,她就遲到,這樣的人,我絲毫沒(méi)有興趣結(jié)識(shí)。
最關(guān)鍵的是,當(dāng)時(shí)我有個(gè)很愛(ài)的女朋友,即便遇到什么特別中意的女孩,我也不會(huì)造次。所以在認(rèn)識(shí)她一年以?xún)?nèi),我們都沒(méi)有什么交集,甚至都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。
當(dāng)然這一年內(nèi)也發(fā)生了其他的事,比如我跟女朋友分手。
分手得不夠和平,搞得人盡皆知,每個(gè)認(rèn)識(shí)我們的人都知道我被她甩了,這其中也包括陳瀟。
那陣子我心情不好,有次部門(mén)開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)方案,討論了十幾分鐘無(wú)果的時(shí)候,陳瀟突然出現(xiàn)在會(huì)議室門(mén)口,臉上愧疚的表情一覽無(wú)余,我沒(méi)給她好臉色,劈頭罵道:“下次你遲到就可以滾蛋了?!?/p>
陳瀟沒(méi)有摔門(mén)離去,而是默默找了個(gè)空位坐下來(lái)。
會(huì)議結(jié)束后,大家都直接離開(kāi)了,唯獨(dú)陳瀟沒(méi)有直接離開(kāi)會(huì)議室,而是在我手旁邊放了一張紙條。我剛想問(wèn)她寫(xiě)著什么的時(shí)候,她已經(jīng)走出門(mén)外。
打開(kāi)紙條一看,上面寫(xiě)著一行字:倘若你心情不好,我可以帶你去吃好吃的。
我心想我們之間很熟嗎?然后把紙條扔進(jìn)垃圾桶,但第二天晚上,我給她打電話(huà),問(wèn)她在哪兒,讓她帶我去領(lǐng)略美食圣地。
從那個(gè)時(shí)候,我才知道她是個(gè)生性活潑的女孩,她樂(lè)觀(guān)向上,好像在她身上從來(lái)沒(méi)有隱藏悲傷,最重要的是她真的能在街道的每一個(gè)角落找到久違的味道。
之后的一年里,她帶我吃了很多地方,我也漸漸走出失戀的陰影。有時(shí)候我也跟她開(kāi)玩笑:“陳瀟,你是不是對(duì)我有什么企圖呀?做我女朋友門(mén)檻挺高的?!?/p>
她從來(lái)不會(huì)讓我占上風(fēng):“你得了吧,要是我看上你,你早就是我的盤(pán)中餐了,還等到今天?!?/p>
其實(shí)在一件事之前,我根本沒(méi)想過(guò)讓陳瀟做我女朋友。雖然跟她在一起是件非常輕松愉快的事,但是談戀愛(ài)和做朋友是兩碼事,我總覺(jué)得在她身上找不到?jīng)_動(dòng)去愛(ài)的感覺(jué)。我不知道她對(duì)我到底有著怎樣的情愫,是不是跟我的想法一樣,我也不想知道。
前女友跟我提出復(fù)合的時(shí)候,陳瀟好不容易幫我收拾整理有序的`世界一下子混亂了。那陣子我開(kāi)始躲著陳瀟,我怕陳瀟知道后說(shuō)我沒(méi)骨氣,當(dāng)然我也沒(méi)有給前女友回復(fù)。陳瀟是在我不理她一周后在我常去的咖啡廳找到我的,她好像知道什么似的,直接問(wèn)我考慮得怎么樣了,沒(méi)有給我回旋的余地。
我說(shuō):“我不知道?!?/p>
陳瀟說(shuō):“既然沒(méi)有忘記,就要好好在一起。”
我說(shuō):“但是有些東西已經(jīng)回不去了,我并不想傷害她?!?/p>
陳瀟說(shuō):“那你約她好好說(shuō)清楚?!?/p>
我沒(méi)有約前女友吃飯,我給她回復(fù)了短信: 對(duì)不起,我想我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)我了,我不能再像當(dāng)年那樣喜歡你了。
前女友并沒(méi)有說(shuō)我敬酒不吃吃罰酒,她給我回復(fù)的短信出乎意料般地透著善意:是那個(gè)經(jīng)常跟你走在一塊的女生嗎,看她的樣子挺單純的,挺適合你的。
跟陳瀟在一起后,我們的生活與之前并沒(méi)有什么兩樣。我們約會(huì)常去的地方還是各種各樣的小吃街或者新開(kāi)的餐廳。她對(duì)我說(shuō):“我喜歡你,所以我要帶你一起去吃好吃的。我愿意跟你分享我喜歡的一切?!?/p>
有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)她:“除了吃,你還會(huì)做些什么?” 她倒也不生氣,就像遞交挑戰(zhàn)書(shū)似的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“喜歡你呀。”
說(shuō)實(shí)話(huà),陳瀟這種類(lèi)型我之前從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)。我覺(jué)得這種女生成不了什么氣候,太小家子氣,目光短淺。跟這種女生在一起久了就會(huì)覺(jué)得渾身不自在。
我就這樣開(kāi)始嫌棄陳瀟了。
我打電話(huà)告訴她:“陳瀟,我不喜歡什么都不會(huì)的女生,更不會(huì)喜歡一個(gè)什么都不會(huì)的胖子,你好自為之吧。”
我說(shuō)出這句話(huà)就有點(diǎn)后悔了,我想我應(yīng)該委婉一點(diǎn)比較好。
陳瀟很敏感,那天晚上零點(diǎn)已過(guò),我收到她的短信:我知道我自己從來(lái)都不是你喜歡的模樣,我知道自己好吃懶做、沒(méi)什么目標(biāo),但是跟你在一起后,我真的已經(jīng)在努力追逐你的步伐了。我從來(lái)就沒(méi)有奢望你會(huì)一直陪著我,如果你要離開(kāi),我也會(huì)像一開(kāi)始那樣送你走。所以,我同意你走,我們分手吧。
看到短信的時(shí)候,我心里很不是滋味。我給她打過(guò)去電話(huà),電話(huà)響了很久也沒(méi)人接。我給她發(fā)短信:我在你宿舍樓下等你,如果你愿意原諒我的話(huà)。
跑到她宿舍樓下的時(shí)候,平常情侶的身影也早沒(méi)了蹤影。我掏出手機(jī)看了看時(shí)間,都快凌晨一點(diǎn)了。手機(jī)也忘記充電了,那個(gè)時(shí)候我咬牙切齒地自言自語(yǔ):“你最好不要下來(lái),下來(lái)絕對(duì)不給你好臉色看?!?/p>
我坐在草坪邊上想起了一些往事。
還是我之前失戀的那會(huì)兒,陳瀟帶我出去吃完飯,我不想早早回學(xué)校,就讓她陪我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我?guī)叩穆泛敛荒吧际侵案芭炎吡?xí)慣的路徑。
陳瀟當(dāng)時(shí)跟我提了一個(gè)非常無(wú)理的要求,她讓我做她的引路人,她說(shuō)她要閉上眼睛走一段時(shí)間,問(wèn)我她可不可以拉著我的衣角。
我沒(méi)有拒絕。
后來(lái)如愿以?xún)敗乙粋€(gè)人走在那條路上的時(shí)候,我第一個(gè)想到的再也不是前任,我反而會(huì)不經(jīng)意想到陳瀟拉著我衣角走路的那幾分鐘。我會(huì)無(wú)緣無(wú)故地笑出聲來(lái)。
快凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)她宿舍門(mén)口有人出來(lái),路燈漸漸照亮她的臉龐的時(shí)候,我毫無(wú)計(jì)劃地跑過(guò)去擁抱了她。
“傻瓜,誰(shuí)說(shuō)要離開(kāi)你了。”
那一瞬間,我覺(jué)得即便她什么都不會(huì),但只要她在我身邊就夠了。 我跟她的第一次分手就這么未遂了。
后來(lái),陳瀟再也沒(méi)有跟我提出分手。 雖說(shuō)她開(kāi)始有意識(shí)地去學(xué)習(xí)在我看來(lái)有價(jià)值的東西,但是她對(duì)吃的熱愛(ài)絲毫不減。
她就這么理所應(yīng)當(dāng)?shù)嘏至恕?/p>
后來(lái),有人問(wèn)我,你喜歡陳瀟什么呀? 我說(shuō),不知道,就是拿她沒(méi)辦法。
我想當(dāng)你拿一個(gè)人沒(méi)辦法時(shí),就是徹頭徹尾愛(ài)上她了吧。
遇見(jiàn)生命作文 篇4
四年級(jí)的暑假,我9歲,一個(gè)活潑的角色走進(jìn)我的生活,教會(huì)了我許多,然后,只2小時(shí)就退出我的生活,這個(gè)人就是歐陽(yáng)清——從此,他就住在了我的心中。
這次期末考試考得很好,爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗富裕的南京,這是一個(gè)美麗城市,新鮮的空氣使我的全身都充滿(mǎn)精神,我們來(lái)到一個(gè)5星級(jí)賓館住了下來(lái),爸爸媽媽去305房玩,我就偷偷溜了出去,心里很不爽,爸爸媽媽不理我,我亂轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——一條小河,河水清澈極了,河邊有一大塊綠茸茸的草地,遠(yuǎn)處的塔影,岸邊的樹(shù)影,都幻化成神秘的色彩倒映在河中,恍若河中有一個(gè)花園,令人心醉神迷。
我想:河中的魚(yú)兒一定仰視明亮的天空,飲喝那亮亮的水花兒,作歡樂(lè)的跳躍。我小心挪動(dòng)公主裙慢慢走近小河,可是,這里的青苔好滑,我一不小心,“啊”的一聲摔倒在地,“你沒(méi)事吧?”一個(gè)好聽(tīng)的聲音傳入耳朵,我隨即被扶起,“謝謝,我沒(méi)事。”我回答,我朝他望去,不是吧!好帥哦!大眼睛,薄嘴唇……“你很可愛(ài)啊,你不是本地人吧?”他問(wèn),“恩,我是從賓館逃出來(lái)的,呵呵?!蔽矣终f(shuō)“我很笨對(duì)不對(duì)?”“沒(méi)有啊,漂亮的大眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,白皙的皮膚,你很漂亮,也很可愛(ài),你也一定很聰明啊!”他笑著說(shuō),我的心情好了很多,笑嘻嘻地說(shuō):“你叫什么?我叫余西如,你呢?”他說(shuō):“我叫歐陽(yáng)清,我們交朋友吧!”“歐陽(yáng)清,這里很美哦?!薄岸?,對(duì)了,西如,你怎么一個(gè)人跑出來(lái)?”“因?yàn)?,我爸爸媽媽他們不管我?!睔W陽(yáng)清笑了:“他們不可能不管你,只是,他們也是人,需要活動(dòng)空間,不可能總是陪你??!”“可他們不理解我。”“怎么會(huì)了,你要想讓他們理解你,你就要先學(xué)會(huì)理解他們??!”我沖歐陽(yáng)清嫣然一笑:“謝謝,你對(duì)我真好?!薄皼](méi)什么,我好舍不得離開(kāi)這兒,明天,我就要去美國(guó),我爸媽要我去的,認(rèn)識(shí)你我很開(kāi)心,可愛(ài)的女孩,你應(yīng)該回去了吧,你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的?!?/p>
“歐陽(yáng)清,”我做在去賓館的的士說(shuō):“我們還會(huì)見(jiàn)面嗎?”“會(huì)的,地球是圓的,我會(huì)找到你的,我的公主?!薄皻W陽(yáng)清,你是我的天使。”……的士開(kāi)了,他的背影模糊了……我的眼睛也模糊了……
遇見(jiàn)生命作文 篇5
雨,滴滴答答的下著,落在心頭,涼絲絲的……
我在柜子邊翻找東西,不知怎的,掉出了了一本書(shū)——《蜻蜓眼》,看著書(shū)的新舊,應(yīng)該是之前買(mǎi)的,但還從未看過(guò)。就這樣,伴隨著雨的擊打聲,我的心融入了書(shū)的世界。
指尖劃過(guò),翻開(kāi)第一頁(yè),迎面撲來(lái)的便是文字濃郁的清香,味道淡淡的,卻順著皮膚流到心間,縈繞著久久不散,它似乎牽拉著,將靈魂帶到了阿梅爺爺杜梅溪和奶奶奧莎妮相見(jiàn)的咖啡館,記錄著他們相見(jiàn)時(shí),在咖啡館一次次有意無(wú)意的對(duì)視……那時(shí),生活是多么美妙,“他”與“她”,我與“它”,相遇在那個(gè)下午。
時(shí)間推攘著時(shí)針?lè)轴?,在?shū)的縫隙間悄然溜走。但生活不只像高速公路那樣平坦,有時(shí)也會(huì)拐個(gè)彎進(jìn)入山村的蜿蜒小路。在這條小路上,葉片上映著藍(lán)屋中奶奶奧莎妮拆掉毛衣為子孫編織新衣服;花朵上記錄著杜梅溪在街道上對(duì)那瓶香水苦苦尋求的背影……一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,一家人在亂世之中相濡以沫,盡管生活是那樣無(wú)情。
當(dāng)一次次摔倒在生活的坑坑洼洼中,風(fēng)總會(huì)攜帶著淚珠,將靈魂重新帶入《蜻蜓眼》中,使我在風(fēng)雨中起身拍去滿(mǎn)身灰塵,露出燦爛的笑容,邁開(kāi)步伐追求詩(shī)和遠(yuǎn)方……
就是這么巧,在無(wú)意間與你邂逅之后,從此生活不再有陰云,因?yàn)槟闶谴┩ㄐ撵`陰霾,帶給我信心和力量的陽(yáng)光……
遇見(jiàn)生命作文 篇6
世界上的一切都是遇見(jiàn),世界上一切的遇見(jiàn)都是緣分,就如同紙遇見(jiàn)了筆,有了文章;土遇見(jiàn)了水,有了陶瓷;溫柔遇見(jiàn)了兇惡,有了理解;白天遇見(jiàn)了黑夜,有了時(shí)間;種子遇見(jiàn)了陽(yáng)光,有了生命。
我很幸運(yùn),有了這個(gè)緣分,在這個(gè)青春活潑無(wú)拘無(wú)束的年紀(jì)與你們相遇,就像陽(yáng)光揉進(jìn)了世界,照亮一切,渾身都暖洋洋的。
感謝你們的包容,像王子吻開(kāi)了睡美人的封印,瓦解了我的任性與固執(zhí)。還記得嗎?那次我考砸,心情如同失去愛(ài)斯美拉達(dá)的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽(tīng)來(lái)只會(huì)更加煩躁,當(dāng)怒氣值沖過(guò)了臨界線(xiàn),氣氛開(kāi)始緊張了起來(lái)。我大吼,拍響桌子,看著你們臉上的震驚與失望,我心中只有解放的快感?,F(xiàn)在回想起來(lái),只有無(wú)盡的后悔,我多怕你們離開(kāi)我。可,你們沒(méi)有,你們用耐心面對(duì)我的咄咄逼人。直到今天,心中還是感動(dòng)的一塌糊涂。
感謝你們的理解,如一塊方糖,令我回味至今。在這個(gè)世界上,沒(méi)有人相信是最痛苦的,那會(huì)像無(wú)數(shù)利刃無(wú)時(shí)無(wú)刻刺痛你,你們卻是我堅(jiān)實(shí)的后盾,對(duì)我無(wú)條件的支持與理解。你們的每一聲話(huà)語(yǔ)如寺廟里沉厚的古鐘聲一樣令人安心。
上次,你從天梯上跌了下來(lái),我清楚地看到你的手腕脫了臼,一根骨頭從手腕處突起,也看到你的臉上的迷茫,不知所措變得痛苦。我并沒(méi)有骨折過(guò),但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣,眼角處淚水無(wú)意識(shí)地似泉涌。你有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)上學(xué),我知道你上手術(shù)臺(tái)的時(shí)候一直強(qiáng)忍淚水沒(méi)有哭,我還知道你對(duì)你媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà),我不該去爬天梯的?!蔽液芎蠡跊](méi)有去醫(yī)院看過(guò)你,但我無(wú)法忘記一個(gè)打著繃帶的小姑娘在元旦那天來(lái)到學(xué)校,笑著唱著她最?lèi)?ài)的歌。我也不知道你是怎么忍痛唱完的。我在心中為你祈禱:You’llbealright,noonecanhurtyounow,你這么好的一個(gè)姑娘,一定會(huì)安然無(wú)恙的。我很幸運(yùn),升了初中還可以在隔壁班看到你。
在你們的其中一個(gè),是大家公認(rèn)的天才少女。什么都會(huì),還長(zhǎng)的漂亮成績(jī)又好。圣誕節(jié),你都會(huì)邀請(qǐng)大家去滑冰??粗阍诒鶊?chǎng)上美麗的像個(gè)精靈,我心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪?;蛟S別人和我提起你時(shí),我會(huì)面對(duì)微笑并自豪地說(shuō):“我們是好朋友!”
我這樣的你們,我還能要求些什么呢?你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡,每個(gè)人都是我美好的記憶。我是你們生命的過(guò)客,但我看到了你們的喜怒哀樂(lè),陪你們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,一起留下我們的歡聲笑語(yǔ),定格在心中最明亮的地方。
感謝世界讓我們相遇,遇見(jiàn)你們,是我生命中最美好的事情。
遇見(jiàn)生命作文 篇7
懵懂無(wú)知的我們,在這美好的天空與彼此相遇。
笙笙,你一直是個(gè)很可愛(ài)的女孩。記得第一次看到你的眼睛,清澈的眸子,映射出一股燦爛的光。那抹清澈目光在那停留,我便深深地記住了那明亮的眼睛。
與你交流不多,卻一直都覺(jué)得你是一個(gè)善解人意的女孩,一個(gè)清澈如水的女孩。你調(diào)皮可愛(ài),我問(wèn)你的筆名時(shí),你也頑皮說(shuō)不告訴我,我也只是淡淡一笑,當(dāng)作是一次好奇的詢(xún)問(wèn)罷了。
你在知己群里說(shuō),那些父母之類(lèi)的文章,往往是最打動(dòng)人心的,寫(xiě)出最真實(shí)的情感,的確是最重要的。你喜歡的文章,是那么的有含義,和憶憶一樣,討厭那些無(wú)聊沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的情感文,我和你的觀(guān)點(diǎn)一樣,雖說(shuō)寫(xiě)父母之類(lèi)的文章枯燥了點(diǎn),但寫(xiě)出真情實(shí)感,就更打動(dòng)人心了,往往我們最需要的是打動(dòng)人心的文章,而不是無(wú)聊且不真實(shí)的文章。
青春的天空,有烏云飄來(lái),你還是用自己的笑容去照耀每個(gè)人,不完美的天空也被你劃下一條美麗的弧線(xiàn),總是驚喜他人,沖出一道不可思議的輝煌。蒼茫的天空不會(huì)顯得太孤獨(dú),反而更加光彩照人,因?yàn)槟銈兊男θ菥褪亲詈玫淖C明,總是以美好且?guī)е豢|飄香的笑容來(lái)到我們身邊,用最飽滿(mǎn)的精神善待他人。笙笙一直是個(gè)天真的女孩,愿未來(lái)善待你。
我喜歡那個(gè)眼眸清澈的女孩。第一眼就記住了那雙明亮眸子,那雙眸子是那么的耀眼,像一顆星星閃亮照向夜空,用它微弱的光照亮漆黑且美好的夜空,那雙獨(dú)特的眸子,在平凡的世界里,顯得是那么閃亮。讓想念去沿著那顆星往湛藍(lán)的天空走去,抓緊天空純潔的云彩去飛向那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空,對(duì)天空有種遐想,就像對(duì)笙笙那雙明亮的眸子一樣的遐想,它們總給我不一般的感覺(jué),似乎就像曾經(jīng)就認(rèn)識(shí)的老朋友一樣,一幅幅溫暖,熟悉的畫(huà)面。
春天的天空晴空萬(wàn)里,夏天的天空萬(wàn)里無(wú)云,秋天的天空天高氣爽,冬天的天空蒼茫,卻總是會(huì)被星光照耀的那么美麗。你的眼眸就像夜空中的一束星光光彩照人,也許不能照亮全部人,卻能讓那束星光走進(jìn)所有人的心里。
笙笙,你沒(méi)有用星光照亮他人,卻用那雙明亮的眸子照耀著每個(gè)人。在這炎熱的夏天,在美好的天空遇見(jiàn)你那束星光,愿未來(lái)我們能在美好的天空下,繼續(xù)照耀他人,與你同行。
遇見(jiàn)生命作文 篇8
星期一下午,我剛走進(jìn)校園,一股春風(fēng)拂過(guò)我的面頰,頓時(shí)讓我神清氣爽。這時(shí),一位長(zhǎng)著一雙炯炯有神大眼睛的同學(xué)急匆匆的向我跑過(guò)來(lái),烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動(dòng)有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學(xué)神”翟浩博。你大聲的提醒我:“比賽快要開(kāi)始了,趕快過(guò)去吧。大家都在等著你呢?!笔前?!足球比賽!我急忙三步并成兩步地向操場(chǎng)飛奔。
“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,對(duì)方向我們發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。攻勢(shì)猶如潮水一般越來(lái)越猛,讓我們只有招架之功,沒(méi)有還手之力。當(dāng)中場(chǎng)哨聲響起,比分3:1我們落后于對(duì)方。我欲哭無(wú)淚,垂頭喪氣地下了比賽場(chǎng)地。就在這時(shí),你走過(guò)來(lái)安慰我:“俗話(huà)說(shuō)失敗乃兵家常事,不要傷心,更不要?dú)怵H!下半場(chǎng)我們還有機(jī)會(huì),要相信自己,更要有必勝的信念!所以要振作精神,加油!”這句話(huà)鼓舞著我信心十足向賽場(chǎng)邁出大步。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ綆蜿?duì)員,一下子就把球斷了下來(lái),緊接著用左腳大力一踢,球劃出一道弧線(xiàn)打進(jìn)對(duì)方球門(mén)。隨后我們一鼓作氣,不斷沖破對(duì)方防線(xiàn),接連破門(mén)。當(dāng)終場(chǎng)哨聲響起時(shí),我們以5:3的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。此時(shí)我心中仍然回蕩著你說(shuō)的話(huà),久久不能忘懷。有你,真好!
我生病康復(fù)重返教室上課。由于請(qǐng)假缺了很多課,好多題不會(huì)做,我憂(yōu)愁萬(wàn)分。此時(shí)你主動(dòng)拿著課本和筆記走過(guò)來(lái),讓我把筆記抄下來(lái)。你又擔(dān)心我不理解,耐心的對(duì)我講了一遍又一遍。我感動(dòng)萬(wàn)分,你卻說(shuō):“我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助?!?/p>
翟浩博,生命中遇見(jiàn)了你,真好!
遇見(jiàn)生命作文 篇9
芙蕖清芬,綻為生命之力。
題記
又是一年暑假,在網(wǎng)上挑選良久,選定了一處避暑民宅。
列車(chē)到站,又是一陣彎曲鄉(xiāng)路,終于來(lái)到了大門(mén)前。這是一扇古樸的門(mén),上面的銅扣,已被風(fēng)霜磨去了昔日的色澤,開(kāi)門(mén)見(jiàn)的吱呀聲響,是歲月的低聲吟唱。院中隱約飄來(lái)芙蕖清芬。
房主循聲而來(lái),未見(jiàn)其人,清聲已至:歡迎歡迎,把行李放著,快進(jìn)來(lái)吧。緊接著是一陣咚咚聲響,良久,一位老婆婆從院前的樓梯下來(lái)。她的發(fā)絲銀白,皺紋似樹(shù)木圈圈年輪,再往下看,只見(jiàn)一只單吊著的空褲腿。她循我目光看出后卻只爽朗一笑道:?jiǎn)?,沒(méi)事兒,以前意外弄的,不礙事兒。便慢慢地搬著行李走了。
如此遇見(jiàn),遇見(jiàn)老宅,遇見(jiàn)荷塘,遇見(jiàn)這位婆婆。
原以為婆婆會(huì)如其他殘疾人般行動(dòng)困難,可,卻沒(méi)想到,她的臉上沒(méi)有一絲陰霾,院中盡是她爽朗的笑容。
最令人憐愛(ài)的,是那一塘芙蕖。
一天又一天的等待,婆婆告訴我,芙蕖快開(kāi)花了。
芙蕖成長(zhǎng)著,帶著幾個(gè)人的期望,奮力地成長(zhǎng)著。
那夜,星光隱于云層,只剩天間無(wú)邊無(wú)際的陰影籠罩。啪嗒雨絲扎落點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從繡花的銀針變化無(wú)情的寒劍,毫不猶豫地刺向地面。一池的荷花在風(fēng)中瘋狂地?fù)u擺尖叫。我站在窗前,看著滿(mǎn)池痛苦的荷花,心中似有尖針刺過(guò)。荷花快開(kāi)花了?。∥倚睦飬群暗?,上帝啊,請(qǐng)你放過(guò)這片嬌嫩的荷花吧!心底無(wú)盡的咆哮。荷葉被暗夜染黑,沙沙地動(dòng)著。半開(kāi)的荷苞,沒(méi)有一絲力氣的,在風(fēng)雨中掙扎!心底急切,猛的推開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備去看一眼兒那荷花,哪怕一眼也好。情急之中,一只有力的手拉住了我。回頭,是婆婆。那空褲腿兒在風(fēng)中蕩漾。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也不知道是對(duì)誰(shuí)而說(shuō),轉(zhuǎn)身消失在黑夜之中。
心底,如有石擊之波濤涌動(dòng)。
又是清晨,我推開(kāi)房門(mén),驚喜地發(fā)現(xiàn),門(mén)外芙蕖,已千態(tài)綻放。經(jīng)歷了一晚風(fēng)雨的芙蕖在瓣尖兒還留著暴雨的痕跡。粉白相飾,更為明麗。白似舞女輕紗,似流風(fēng)之飛雪,素中縞決,一派清遠(yuǎn)風(fēng)度。紅似熾烈艷火,刺穿了清波。光影流轉(zhuǎn),芙蕖隨風(fēng)而舞,舞姿搖曳,是堅(jiān)強(qiáng)的印記。
在那一瞬間,我遇見(jiàn)了生命,是雨后芙蕖,更是堅(jiān)強(qiáng)的婆婆。經(jīng)歷了苦難的洗禮,依舊如荷清芬。遇見(jiàn),是綻放的生命??!
遇見(jiàn)生命作文 篇10
時(shí)間飛逝,一眨眼三年已經(jīng)過(guò)去了,仿佛就在昨天,我們?nèi)缫蝗恒露纳倌陙?lái)到這所學(xué)校,臉上帶著的是迷茫的微笑。
平江十二中坐落在湘北邊陲的汨水源頭,即使這不是最好的中學(xué),沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境,優(yōu)越的條件,但有優(yōu)秀的老師、熱心的同學(xué),他們時(shí)刻陪伴著我,讓我感受到生活的溫馨幸福。
時(shí)間過(guò)得真快,我在這所學(xué)校度過(guò)了三年時(shí)光。這三年,就像一場(chǎng)馬拉松賽,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。在這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)中,我與很多人擦肩而過(guò)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上超過(guò)一個(gè)人時(shí),我的心情無(wú)比的興奮;當(dāng)別人超過(guò)我時(shí),我想拼盡全力趕上。有競(jìng)爭(zhēng)才有希望,愛(ài)拼才會(huì)贏。我們互相促進(jìn),互相幫助。
在這三年時(shí)光中,我感受到每一次晨跑時(shí)大家歡愉嬉笑的幸福;感受到每一次晨讀時(shí)老師陪伴我們的溫馨;感受到每一次午休時(shí)大家在課桌上安詳酣睡的愜意;感受到每一次午餐時(shí)大家排隊(duì)打飯的歡樂(lè);感受到每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖向終點(diǎn)時(shí)歡叫的天真;感受到班上每一位同學(xué)叫我班長(zhǎng)的親切……
十二中,溫暖了我的心,為我在前方點(diǎn)亮了一盞明燈。在我前進(jìn)的路上,沿途盛開(kāi)著美麗的鮮花,溢散著友誼的芬芳,我感受到人生的美麗幸福。十二中就是鮮花盛開(kāi)的花園。
十二中,謝謝你,讓我遇見(jiàn)生命中的陽(yáng)光,讓我感受到中學(xué)生活緊張、活潑、快樂(lè)、幸福。祝你越來(lái)越好,永遠(yuǎn)年輕!
遇見(jiàn)作文13篇
作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累,寫(xiě)作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。怎么樣才能把作文寫(xiě)得又快又好呢?在此,你不妨閱讀一下遇見(jiàn)作文13篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
遇見(jiàn)作文 篇1
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我,她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒(méi)有色彩的。
每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué),夕陽(yáng)漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿(mǎn)一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑,我的心里總覺(jué)得空空的,不管怎么也填不滿(mǎn),沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺(jué)得只要我邁出這一步了,即使我沒(méi)有成功,但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽(yáng)。原來(lái),結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開(kāi)朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂(lè),喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話(huà)不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫,年華似水??萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華,我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見(jiàn)時(shí)光,遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
遇見(jiàn)作文 篇2
真是個(gè)不饒人的早晨!雖然有早起的習(xí)慣,但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子,直到想起手機(jī)卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了床。
走在路上,狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái),我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹著,脖子上纏著一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風(fēng)度也不復(fù)了!
我就一路地埋怨著,詛咒著這該死的寒風(fēng),該死的空氣以及該死的手機(jī)??斓匠悄蠒r(shí),我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時(shí)候,這條路上沒(méi)有幾個(gè)人,車(chē)也少,好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢?我看不真切,只知道是個(gè)老人,挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴著一頂棕色的毛線(xiàn)帽子,上身穿著灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子,扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴著的兩只手套顏色不同,搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套,另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看,那擔(dān)子里裝的都是白薯,個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的,悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子里探了探頭,那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了,她瞇著眼睛笑著問(wèn)我:“小姑娘,要買(mǎi)嗎?”風(fēng)又大起來(lái)了,她不得不停下來(lái),用一只手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的臉上寫(xiě)著多少艱辛。
“奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買(mǎi),……”
“白薯很重吧!”
“不重,”她笑道,“以前都這樣過(guò)來(lái)的。”她挑起擔(dān)子,抖了一抖,繼續(xù)走,說(shuō):“你在哪讀書(shū)?”
“濱江?!蔽一卮?。
“今天不上學(xué)嗎,我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了?……”
“您孫女也讀高中嗎?”
“她讀大學(xué)勒!”她一臉的開(kāi)心,我也不由地笑起來(lái)。可接下去,卻是一股莫名的心酸,我對(duì)她說(shuō):“這么冷的天,您別跑這么遠(yuǎn)去賣(mài)了,那上面不是有菜市場(chǎng)嗎?”
“那里賣(mài)的人多,買(mǎi)的人少,沒(méi)生意的?!蔽也恢撜f(shuō)什么。
分開(kāi)的時(shí)候,我買(mǎi)了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑著說(shuō):“奶奶,我上去了?!蹦前资?,沉甸甸的。
我不禁想,這位老人,生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了!
遇見(jiàn)作文 篇3
夏夜蟬鳴,微風(fēng)陣陣,看著亮起的微黃的路燈,襯托出夜色的墨黑。夜色也深,可以聽(tīng)到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí),我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。她應(yīng)該是怎么樣?
早晨,人們還在夢(mèng)境中徘徊,陽(yáng)光還無(wú)法洋洋灑灑地在窗前寫(xiě)下專(zhuān)屬于它的一筆。她早早地起來(lái)了,她帶上音樂(lè),帶上夢(mèng)想,出去跑步了。汗水濕潤(rùn)了她的頭發(fā),一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著,她知道,結(jié)果會(huì)是好的。吃了早餐后出去,遇見(jiàn)行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn),也融入了這人群,但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。到了學(xué)校,她早早地來(lái)到教室,她想起幾年前巫小詩(shī)分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開(kāi)帶來(lái)的書(shū),仔細(xì)地看著,然后等著老師來(lái)講課。
她打開(kāi)手提電腦,有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝,她立馬抓住,打了下來(lái),存在一個(gè)文件夾中。漸漸的人多了,但無(wú)法坐滿(mǎn)整個(gè)教室,這種感覺(jué)讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺(jué)。老師點(diǎn)著名,學(xué)生有的沒(méi)來(lái),要好的同學(xué)便幫著他喊;“到?!彼胫切](méi)來(lái)上課的人此刻定是抱住被子不放,以前的她也是這樣的,苦惱著自己為什么總是追趕不上別人,又懶得可愛(ài)。
大學(xué)的課程并不多,也沒(méi)有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁,她倒是沒(méi)有慌亂。所有的計(jì)劃都寫(xiě)在自己的日程表上,也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行,她定會(huì)拉上張同學(xué)。到了宿舍,她打開(kāi)一個(gè)編輯的空間,看著最新的過(guò)稿函,并沒(méi)有她。一陣熟悉有陌生的感覺(jué)涌了上來(lái),她說(shuō)不出是什么時(shí)候有這樣的感覺(jué)。后來(lái)她翻翻自己的已發(fā)送的郵件,發(fā)送自己最近并沒(méi)有投稿。突然笑了起來(lái),此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥(niǎo),不是總是面對(duì)著過(guò)稿函黯然神傷的那個(gè)人了。多感謝自己走了下來(lái)。
她想著這幾年,朋友來(lái)了又去,她卻一直在一條路上走著,也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,也曾經(jīng)難過(guò)無(wú)法成為自己想成為的人,看著《哆啦a夢(mèng)》卻哭出了聲。后來(lái)也重新振作起來(lái),只是不甘心罷了,誰(shuí)甘心一直堅(jiān)持的'就這樣無(wú)聲無(wú)息地放棄了?在艱難的時(shí)刻也不放棄寫(xiě)作,一步一步,慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。
晚上,看著路燈發(fā)呆,校園里還是很安靜,但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來(lái)了停留,看著手中的手機(jī)笑著,然后又離開(kāi)。
她走進(jìn)宿舍,在紙上寫(xiě)下這樣一段話(huà):“不知道走了多久才走到現(xiàn)在,但我知道,是每一次的動(dòng)搖,每一次的失落,每一次的幻想成就了自己。所以,不管怎么樣,都要堅(jiān)持,才能遇見(jiàn)另一個(gè)自己,過(guò)著自己想要的生活,做著自己想做的事。”蘇打綠有一句歌詞是:“片刻組成永恒啊。”
此時(shí)此刻,我打下了自己的渴望。
好像,離另一個(gè)自己又近了一步……
遇見(jiàn)作文 篇4
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道我是否還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn),還是會(huì)憂(yōu)傷多一點(diǎn)。
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈遥偸枪鹿聠螁蔚囊粋€(gè),一個(gè)人走,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依賴(lài)誰(shuí),也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴(lài)。
有時(shí),我會(huì)問(wèn)自己,和他的相識(shí)是否只是為了遇見(jiàn)你。如果是,我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見(jiàn)一個(gè)人,他會(huì)陪你走一段路,教會(huì)你很多,然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò),留下一段回憶,還把我留在原地。
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,抑或是你沒(méi)有遇見(jiàn)我,在我們本該相識(shí)的那段日子里,你是否會(huì)覺(jué)得你的世界的少了點(diǎn)什么?是否是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)我,才如此的失落?雖然相識(shí)的日子很短,但我去因此真正的快樂(lè)過(guò)。我想,如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,那段日子里,我會(huì)一直落寞,一直落寞,更不會(huì)想著,身邊還有一群朋友,在默默的關(guān)心著我,支持著我,鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心,我會(huì)一直傷心,我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因?yàn)槟悖议_(kāi)始覺(jué)得天空是藍(lán)色的,也是很美麗的顏色(有時(shí),我覺(jué)得它是灰色的)。一個(gè)人在路上走著,心里也是很暖的,因?yàn)橛心憧梢韵胫?,?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟?,我也開(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會(huì)因?yàn)槲?,偶爾感到太落寞?/p>
如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會(huì)怎樣,你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色?
如果,我放手,離開(kāi)你,你會(huì)不會(huì)難過(guò),還會(huì)不會(huì)想我?如果,真的有如果,我希望你會(huì)一直好好的,我也會(huì)好好的。
本想寫(xiě),如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念,最好還是不要遇見(jiàn)。但是,我不后悔遇見(jiàn)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà):那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人,他們都是天使,會(huì)給你帶來(lái)幸福,活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話(huà)的真諦。
對(duì)于過(guò)去的一些事,我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉,我會(huì)選這一輩子去銘記。
以此來(lái)紀(jì)念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來(lái)!
遇見(jiàn)作文 篇5
在一條鄉(xiāng)間小路上,一位長(zhǎng)者帶著他的學(xué)生走著。突然,學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭,縫里長(zhǎng)出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆:這小草生命力多么頑強(qiáng)?。【鼓茉诖笫^下長(zhǎng)出來(lái)!長(zhǎng)者卻嘆了一口氣,說(shuō):人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔?,而不贊美它身上的石頭呢?如果沒(méi)有石頭,小草怎會(huì)如此頑強(qiáng)?對(duì)呀!人生也如小草,如果不遇見(jiàn)挫折,總是一帆風(fēng)順,那一定脆弱無(wú)比。
自從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文以來(lái),我對(duì)我的作文向來(lái)都是無(wú)比滿(mǎn)意,因此爸媽也不愁我的作文寫(xiě)得不好,從來(lái)都沒(méi)管過(guò),評(píng)價(jià)過(guò)。
上了六年級(jí)以后,我的作文水平還在班級(jí)前十名以?xún)?nèi)。但是,在六年級(jí)的作文比賽中,我就連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有沾到,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重重的打擊!全班獲獎(jiǎng)人數(shù)十幾二十人,可偏偏我沒(méi)有!就連考試不及格的同學(xué)都有獎(jiǎng)!我對(duì)我的作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑,我開(kāi)始不相信自己了。老師還說(shuō):全班表現(xiàn)都很棒,但是她在但是那頓了頓,掃視了全班一眼,最后目光留在了我身上
本想回家后也許能得到安慰,結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽,在以前我可是一、二等獎(jiǎng)的。這次卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)有,爸媽對(duì)我當(dāng)然失望至極。每天對(duì)我第一句話(huà)就是:我們向來(lái)對(duì)你的作文滿(mǎn)意,可唉!我又怎么不明白呢?
時(shí)間畢竟流得快,這件事轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了幾個(gè)月。但在我心中,這還是小學(xué)六年我遇過(guò)最大的挫折。在媽媽心中,我的作文還是比別人差一點(diǎn),于是便給我報(bào)了呼吸作文,在這里,我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害,真的驗(yàn)證了那句話(huà):山外有山,天外有天。
我應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng),讓我明白自己與別人的差距!
遇見(jiàn)作文 篇6
人的一生很短暫,就如一班列車(chē)匆匆而過(guò),在這班列車(chē)上,總有那么幾段美好的遇見(jiàn)。
從我呱呱墜地的那一刻起,上天讓我遇見(jiàn)了你們,我的爸爸媽媽?zhuān)銈儩M(mǎn)懷激動(dòng)迎接了我的到來(lái),從此,我成為了這個(gè)家中的一部分。你們無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我,從生活中教會(huì)我做人的道理,是你們讓我有機(jī)會(huì)看這美麗的大千世界,是你們讓我可以親身經(jīng)歷發(fā)生在這個(gè)世界上的一點(diǎn)一滴。在生活中,當(dāng)我洋洋得意時(shí),你們的眼神讓我懂得了謙虛,當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時(shí),你們的話(huà)語(yǔ)就是我前進(jìn)的動(dòng)力。在我退縮時(shí),支持我的是你們,在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的也是你們,這個(gè)家因?yàn)橛心銈儾艜?huì)如此美麗。在這趟列車(chē)上,無(wú)論發(fā)生什么,是好是壞,我知道,你們會(huì)陪我一直坐到終點(diǎn)。
從我進(jìn)校園的那一刻起,我遇見(jiàn)了您——我的老師,因?yàn)橛辛撕湍挠鲆?jiàn),才能使我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游,是您教會(huì)了我知識(shí),讓我有機(jī)會(huì)在未來(lái)的路上走得更遠(yuǎn)。在校園里,您是我的第二個(gè)父母,您也把我們當(dāng)作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識(shí),在我們犯錯(cuò)時(shí),你們也會(huì)傷心,在我們成功時(shí),你們也會(huì)開(kāi)心。在這班列車(chē)中,雖然不知何時(shí)我們就會(huì)分離,但是老師,我會(huì)一直記住您——那個(gè)教會(huì)我知識(shí)的人。
不知何時(shí)起,我遇見(jiàn)了你們——我的朋友,因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?jiàn),才會(huì)使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀(jì),所以我們的話(huà)題永遠(yuǎn)不會(huì)截止。學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,有難題就會(huì)互相講解,嘴上說(shuō)著“笨死了”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),但依然會(huì)接過(guò)書(shū)拿起筆耐心解釋。在生活中,我從不會(huì)孤單,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)總會(huì)有你們的陪伴。在這趟列車(chē)上,我們?cè)缤矶紩?huì)各奔東西,但是,在內(nèi)心深處,一直埋藏著我們這段難忘的回憶。
因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?jiàn),才會(huì)使這段旅途變得不孤單,盡管會(huì)有一些不如意出現(xiàn),但那只是精彩中的小插曲,感謝上天讓我們遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)作文 篇7
人生就像是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的見(jiàn)面會(huì)。世間這么多人,千山萬(wàn)水,誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)我們下一場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)什么?
或許是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,你曾和這秀麗的青山相遇;或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……
走在生命這條路上,每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅,你會(huì)從中感悟許多,懂得許多。
我們要珍惜每一次遇見(jiàn),珍惜遇見(jiàn)生命中的所有美好。
魚(yú),因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活;鳥(niǎo),因?yàn)橛鲆?jiàn)了樹(shù)而有了棲身之所;天空,因?yàn)橛鲆?jiàn)了云而變得更加美麗;禾苗,因?yàn)橛鲆?jiàn)了雨露而成長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;我,也因遇見(jiàn)了這美麗的大自然而心中充滿(mǎn)美好。
在春日的萬(wàn)物復(fù)蘇里,小草也從泥土中探出頭來(lái),迫不及待地等遇見(jiàn)?;▋河鲆?jiàn)了風(fēng),翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭歌頌著所有的新遇見(jiàn)。
夏日,火熱又不失樂(lè)趣。小雨的淅淅瀝瀝,它與萬(wàn)物的遇見(jiàn),整個(gè)夏天都變得純凈,深沉。
秋天的落葉凋零,它等不及掙脫樹(shù)枝去遇見(jiàn)美麗的大地,享受著生命的歸宿,等待新生。
冬天白雪與世界的遇見(jiàn),世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下,又是一年的新生機(jī)。
遇見(jiàn)自然,遇見(jiàn)美好。
遇見(jiàn)作文 篇8
清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙照耀在我的臉上,輕輕地親吻我的臉龐,這是美好的時(shí)光;失意時(shí),我的心情跌入谷底,一個(gè)燦爛的笑容治愈了我,這也是美好的時(shí)光。當(dāng)你身處一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,體驗(yàn)歲月靜好的美妙,或一句溫暖的鼓勵(lì)、一個(gè)燦爛的微笑都可以給人以美好的感受,而又對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,美好都有不同定義。
我很喜歡京劇,小時(shí)候天天拉著爺爺奶奶去戲園聽(tīng)曲,什么《照花臺(tái)》呀,《大西相》呀,《探清水河》呀的等等,都是我的最?lèi)?ài)。坐在戲臺(tái)下,紅幕拉開(kāi),那精彩的京劇表演,就開(kāi)始了。場(chǎng)內(nèi)氣氛到達(dá)了高潮,場(chǎng)下座無(wú)虛席,演員們粉墨登場(chǎng),尖叫聲,吶喊聲交織成一片,沖上了云霄,回蕩在每一個(gè)角落。
那柔美的唱腔,極富個(gè)性的舞姿總是那么使人難以忘懷,印象深刻。
京劇之韻味,歷久彌新;京劇之典雅,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),京劇之清香,沁人心脾;京劇之意境,廣博悠遠(yuǎn)。需細(xì)細(xì)聽(tīng),靜靜思考,常常回味。
京劇是屬于中意于明月松間照,清泉石上流,馬鳴風(fēng)蕭蕭的人,一種人心懷著細(xì)致,一種心懷著開(kāi)闊。
京劇是可以使我煩燥的心安靜下來(lái)的良藥,也是我心中,美好的開(kāi)端。
遇見(jiàn)作文 篇9
陰沉沉的天空如人憂(yōu)郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來(lái)臨。煙雨迷蒙的香樟樹(shù)輕輕搖曳著翠綠的葉子,在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹(shù)枝,在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。
我走在寧?kù)o的小路上,沉重的書(shū)包壓在我的雙肩,我的心也變得格外沉重。
今天,父母都在上班,家里沒(méi)有人來(lái)接我,我只好獨(dú)自一人走在回家的路上,沒(méi)有人陪伴的路是漫長(zhǎng)的,也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上,無(wú)語(yǔ),只有和風(fēng)以及樹(shù)木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我卻不得不走完這一路。肩上的書(shū)包重重的壓在我的心上讓我喘不過(guò)氣來(lái),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),但我還需繼續(xù)前行。半路,我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭:就現(xiàn)在立刻,馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧,引來(lái)了一位大姐姐,她好心地騎著電瓶車(chē)停在我的面前親切地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,要不要我載你一程?”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅,仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋(píng)果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“不用了吧…這…也…太麻煩你來(lái)吧?!蹦俏淮蠼憬愫浪臄[了擺手表示毫不在意:“沒(méi)事,看你這樣跑怪累的?!蔽遗つ罅撕靡粫?huì),抬頭仔細(xì)看了看:大大的眼睛閃爍著光芒,高挺的鼻梁顯得格外秀氣,小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿(mǎn)了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開(kāi)了我心中的羞澀,驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上,我們歡快的聊著笑著十分投機(jī),明明只是一次偶然的遇見(jiàn),但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。
這次的遇見(jiàn)使他在我的心中留下了深深的印記,雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大,我們同住一個(gè)地球,我們總會(huì)再次相遇的,我堅(jiān)信!
遇見(jiàn)作文 篇10
穿越千年時(shí)空,拂開(kāi)歷史的塵埃,我與你們相遇......
——題記
遇見(jiàn)你是場(chǎng)最美麗的意外,今生能與你相遇讓我無(wú)比驚喜,我一直盼望著,盼望著,在印花落下的季節(jié),我們終于相遇。
在春天,這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié),在嫩綠的楊柳下看到了白衣翩翩的你。手拿一把折扇,吟:“林花謝了春紅,太匆匆”,為何風(fēng)流倜儻的你卻如此傷感?你對(duì)我說(shuō):“本想成為一個(gè)文人墨客卻被命運(yùn)無(wú)情的推上帝王的寶座,這不是我想要的生活,隱居山林,吟一首詩(shī),做一幅畫(huà);望竹林蕭瑟,觀(guān)天上人間,那該是多么愜意,只可惜......”“只可惜你卻失去了這原本屬于你的生活?!蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)。“雖然第一次與你相遇,但覺(jué)得好像認(rèn)識(shí)了很久,現(xiàn)在你還不懂成為亡國(guó)奴,一個(gè)國(guó)家敗在自己手中的無(wú)奈。”望著他離去的背影,我似乎感到了一種強(qiáng)烈的情感在我胸中蔓延。
能在這桃花盛開(kāi)的季節(jié)與你相遇,我沒(méi)有遺憾。
遇見(jiàn)作文 篇11
溫暖到處都有,隨處可見(jiàn)。只要你用心去感受,才會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處有真情;才會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處是溫暖;才會(huì)發(fā)現(xiàn),一件小事,讓心好暖。
艷陽(yáng)高照,蟬在樹(shù)上熱的不堪,痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽(yáng)光灼燒著大地,仿佛有種想把萬(wàn)物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我,哪有這般膽量面對(duì)這炎熱的天氣,只好來(lái)到球館附近的便利店,打算買(mǎi)根冰棍解解渴,消消暑。
便利店里的人很少,很安靜??照{(diào)的呼呼風(fēng)聲是那么明顯,剛脫離酷暑的我有點(diǎn)兒不適應(yīng),不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門(mén)前,仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。
這時(shí),一個(gè)穿純色長(zhǎng)裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長(zhǎng),有股淡淡的清香,烏黑濃密,如流水般傾瀉下來(lái),披在后背。她有著白皙的皮膚,如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩,可卻有著一道刺目的傷痕,感覺(jué)像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下,仿佛就要滲出一絲猩紅的血。
她慌張地跑到柜臺(tái)前,匆匆地對(duì)柜臺(tái)后售貨員問(wèn)道:有沒(méi)有有沒(méi)有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血血就要滲出來(lái)了!售貨員看了一眼她的手,慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼,淡淡地說(shuō):小姑娘,一盒5元。女孩焦急地跺了跺腳,眼睛里閃過(guò)了一絲惶恐,仿佛泛著星點(diǎn)淚光,幾乎是哀求地對(duì)售貨員小聲說(shuō):我,我沒(méi)帶錢(qián)可不可以售貨員一聽(tīng),一下子拉長(zhǎng)了臉,硬生生地說(shuō):那就沒(méi)辦法了,我們可不做虧本生意,你去別的店問(wèn)問(wèn)吧。女孩捂著手,血已經(jīng)流了下來(lái)。她咬了咬牙,轉(zhuǎn)身離開(kāi),我的心瞬間涼了半截。
這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她:哎,姑娘,你等等,我有創(chuàng)可貼,你先用吧!聽(tīng)起來(lái)是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看,果然,一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼,微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝,接過(guò)創(chuàng)可貼,緊鎖的眉頭舒展開(kāi),開(kāi)心地笑了。看到這一幕,我覺(jué)得店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么寒冷,心里瞬間暖暖的,有一種熱熱的東西涌上心頭。
離開(kāi)了便利店,中年婦女的微笑和小女孩開(kāi)心的笑容在我腦海里久久揮之不去。
夏日午后,并不炎熱。我,遇見(jiàn)了溫暖。
人性本善,并非惡毒。我,遇見(jiàn)了溫暖。
浮塵一如,蟬鳴依舊。我,遇見(jiàn)了溫暖。
遇見(jiàn)作文 篇12
那時(shí)的自己也許事業(yè)有成,落落大方,家庭美滿(mǎn),又或許金榜題名,前途似錦,知書(shū)達(dá)理,再或許只是碌碌無(wú)為,默默無(wú)聞,窮困潦倒,但未來(lái)的我,一定不像現(xiàn)在這樣充滿(mǎn)稚氣。
未來(lái)的我,一定不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮而與同學(xué)爭(zhēng)吵,一定不會(huì)在回家的路上與麻雀嬉戲,一定不會(huì)梳著凌亂的頭發(fā)奔向那即將開(kāi)走的公交車(chē),也一定不會(huì)因?yàn)橐粡埍”〉莫?jiǎng)狀而欣喜雀躍一整天。
人都會(huì)成長(zhǎng),這是我們無(wú)法抗拒的自然規(guī)律,就像秋去冬來(lái),太陽(yáng)東升西落一樣。但未來(lái)的自己啊,雖然你志氣不在,但請(qǐng)不要忘記你的初心。就像樹(shù)葉綠了又黃,黃了又綠,但它還是樹(shù)葉,依舊在風(fēng)中舒展著自己的身體。
未來(lái)的自己啊,你也許沒(méi)有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美貌,但請(qǐng)你一定要磨練出一顆堅(jiān)不可摧的心靈,一雙勤勞靈巧的手,一個(gè)機(jī)智靈活的大腦,一張說(shuō)到做到的嘴。因?yàn)檫@些才是你立足于社會(huì)的前提條件。
有多少人在鋼筋水泥的叢林里迷失了自己,讓金錢(qián)的光芒遮蔽了雙眼,為權(quán)力的得失而拼得你死我活,因生活的不易而磨平了棱角。其實(shí)我們看的比誰(shuí)都清楚,但真正能始終如一的人,卻很少很少。還是那句話(huà)——不忘初心。
未來(lái)的自己,你好嗎?我希望能在清晨的公園里看到你奔跑的身影,在黃昏的咖啡廳聽(tīng)到你翻閱書(shū)本的聲音,在秋天的公園望見(jiàn)你身為志愿者的樣子,在冬天的養(yǎng)老院聽(tīng)到老人與你的歡歌笑語(yǔ)。
未來(lái)的自己,你好呀!我相信,只要你肯努力,就一定能活成你想要的樣子,所以,請(qǐng)不要擔(dān)心,大膽的向前奔跑。愿未來(lái)的你看到這篇文章,能夠輕輕的搖頭,并莞爾一笑;愿時(shí)過(guò)境遷,你還是你。
遇見(jiàn)作文 篇13
在我們的生命長(zhǎng)河中,總有一些人或事暖人心扉。父母的舉手投足,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),都定格在我們心靈的屏幕上。那曾經(jīng)讓你心動(dòng)的歲月,那值得懷念的日子,都陪伴著我們走過(guò),一起成為我們最美好的回憶。而因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你,才讓我真正明白了“雪不會(huì)被春天打敗”!
你的外貌是那么的美麗動(dòng)人;你的個(gè)性是那么的堅(jiān)強(qiáng)剛硬;你的能力是那么得讓人無(wú)法想象。你扎著一個(gè)馬尾辮,同時(shí)也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“話(huà)癆”,在密密麻麻的人群里,只需片刻,就能找到你。最讓人無(wú)法忍受的是你的雙重性格,高興時(shí)睜著一雙無(wú)辜的大眼睛裝可愛(ài),可愛(ài)的臉上帶著幾分俏皮;生氣時(shí)你對(duì)班里的東西動(dòng)手動(dòng)腳的,然后就開(kāi)啟80分貝的嗓音,開(kāi)始大聲吼叫;傷心時(shí),你不需要?jiǎng)e人安慰,展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)。你的成長(zhǎng)中,根本不需要家長(zhǎng)和老師的嘮叨。因?yàn)榧词箾](méi)有了指明道路的燈光,你也能找出一條帶有光芒的道路。
你有一個(gè)很獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,它不僅能讓你在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),還能讓你在快樂(lè)中提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),你這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法是我們沒(méi)有的,但我嘗試著用其他的學(xué)習(xí)方法來(lái)與你競(jìng)爭(zhēng),比賽。
你是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),你在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是第一。
你在我們的心里是一個(gè)不退縮,不自傲,不悔恨的一個(gè)女孩。你在班里每天要被兩種聲音所包圍。一種是你在管理我們不要違反課堂規(guī)定時(shí),我們“反抗”的聲音;而另一種就是你沒(méi)管理好我們時(shí),老師批評(píng)你的聲音。老師跟你說(shuō)管不好我們就打,就罰等等這類(lèi)方式,我們都知道你不會(huì)做,你也不想做。而你在受不了這兩種聲音打壓的時(shí)候,你也會(huì)哭泣和發(fā)泄情緒。你所能承受的壓力,我們不一定能承受住。但你從沒(méi)悔恨過(guò),你是一位班長(zhǎng)。
你是老師眼中的佼佼者,你在老師的心中也永遠(yuǎn)是第一的。
在課堂上,你是發(fā)言最積極的學(xué)生;在課后,你是做作業(yè)最勤奮的“蝴蝶”,在放學(xué)后,你又是干活最熱心的幫手。上一次,學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),你毫不猶豫地參加了,而且還是更加堅(jiān)定不移地選擇了最困難的一項(xiàng):長(zhǎng)跑1500米!在跑道上我們看到了有頑強(qiáng)拼搏精神的你。你不怕失敗,你在最累,身體最虛弱的時(shí)候,你并沒(méi)有放棄。你始終堅(jiān)信著自己能行,自己可以。在你自己的鼓勵(lì)下,你終于跑完了,雖然沒(méi)能拿到好名次,但是你挑戰(zhàn)了自己。你讓我們知道了什么才是真正的“領(lǐng)頭羊”,你贏得了大家的掌聲,于是大家從心里對(duì)你的贊許又多了幾分。結(jié)束長(zhǎng)跑后依然堅(jiān)強(qiáng)地走向了我們班的“大本營(yíng)”,繼續(xù)指揮同學(xué)們“戰(zhàn)斗”。你超出常人的精神深深打動(dòng)了我。
你好比一縷春風(fēng),吹綠了我的心海;你好比一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田;你好比一輪明月,照耀著我的心靈。你邁著輕盈而矯健的步伐,在我們的身邊,領(lǐng)著我們并肩前進(jìn)。
我一直在學(xué)習(xí)你,跟著你的腳步。我盡力地學(xué)習(xí)著你,以讓我變得更加強(qiáng)大,最終戰(zhàn)勝你,超越你。
你是我生命長(zhǎng)河中的一朵梔子花,永遠(yuǎn)縈繞在我的身旁。
風(fēng)一吹,我陶醉在這淡淡的花香中,空氣也染上了一層淡淡的詩(shī)意。世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命;我遇見(jiàn)你,就有了友情。
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,才發(fā)現(xiàn)最美的是你留下的足跡!
遇見(jiàn)作文精選
我們將帶您探索“遇見(jiàn)作文”不為人知的事情請(qǐng)看下去,感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為你提供實(shí)用信息。作文是促進(jìn)人與人之間理解和溝通的重要方式,寫(xiě)作文可以展現(xiàn)人們的內(nèi)心世界和生命觀(guān)。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。
遇見(jiàn)作文 篇1
放下書(shū)包,拿出鑰匙,打開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)——“回來(lái)了,快來(lái)這看看,可愛(ài)不?”只見(jiàn)爺爺一臉神秘地把我拉到了一個(gè)蓋著布的東西前,然后催促我趕緊打開(kāi)。
一掀開(kāi),一團(tuán)毛茸茸的小東西映入眼簾。仔細(xì)一看,原來(lái)是只小鳥(niǎo),看起連剛出生沒(méi)多久,黃色的毛發(fā)的摻雜著乳白色,它的兩只眼合著。我拿手指搓了搓他的肚子,柔柔的,暖暖的。我霎時(shí)對(duì)這可愛(ài)的小生物產(chǎn)生了好感。一邊揉著它的肚子,一邊生怕把它擾醒。忽然它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身,睡了個(gè)四腳朝天的模樣?!罢婵蓯?ài)”,我心里想。爺爺看我瞧地快入了迷,小聲地對(duì)我說(shuō):“是不是很可愛(ài),不知是哪里飛來(lái)的,落在了咱家窗臺(tái)上?!闭f(shuō)這還用指尖搓了搓他的腦門(mén)兒,一臉老頑童的模樣。連他都如此了,作為女性的我,對(duì)這些可愛(ài)的小生物更是沒(méi)有抵抗力。
吃飯,要看著它吃,做作業(yè),要看這它做,恨不得把眼睛固定在他身上。吃完飯,草草做完作業(yè),也不打游戲,而是,該怎么樣,來(lái)不及問(wèn)候,批頭就進(jìn)入了主題。她告訴了我,卻說(shuō)我不該養(yǎng)這么小的鳥(niǎo),養(yǎng)不好會(huì)養(yǎng)死的。正興頭上的我,沒(méi)有去思考這個(gè)問(wèn)題,反而生氣的掛掉了她的電話(huà),也沒(méi)向爺爺提及過(guò)這個(gè)?!鞍ィ@小鳥(niǎo)醒了”聽(tīng)到這,我急忙跑了出去,只見(jiàn)那小家伙正嘰嘰喳喳的唱著,小腳丫一邊蹦來(lái)蹦去,像極了那小孩在玩耍時(shí)的俏皮模樣。我注視這它,心中滿(mǎn)是歡喜。
但接下來(lái)的兩三天,無(wú)論我給它什么,它都不吃,看著它漸漸衰弱,我的內(nèi)心也焦急起來(lái)。想過(guò)把它放掉,回到鳥(niǎo)群生活,卻總是在開(kāi)口的那一刻停住,——我舍不得。過(guò)了幾天,放學(xué)回家,看見(jiàn)那小家伙躺在了籠子里,一動(dòng)不動(dòng)。我摸了摸它的肚子,之間已沒(méi)有那熟悉的溫度,變得冰冷。這冷深入骨髓,直至人內(nèi)心深處。后來(lái)幾天,我一直沉浸于死亡的悲痛中?,F(xiàn)在每每我想起這件事,都為自己的自私,猶豫,而后悔自責(zé)。
與它的相遇,美好,短暫,痛苦,同樣深刻。原來(lái),喜歡一件東西不是把它拴在身旁,而是為它著想,試著放手。
遇見(jiàn)作文 篇2
遇見(jiàn)時(shí)的回憶,如麗日下石板路上的斑駁樹(shù)影,零碎而又明媚;如江南水鄉(xiāng)船槳下的春水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點(diǎn),便蕩開(kāi)層層漣漪;又如書(shū)頁(yè)間滴落暈染的墨,某刻翻開(kāi)了、見(jiàn)著了、想起了……那是我們的遇見(jiàn)。
還記得那天嗎?我手里握著考砸了的試卷,上面鮮紅的叉號(hào),如一顆顆的釘子灑在了我的心上,又重重地踩了進(jìn)去,我是狼狽不堪的,意志千瘡百孔?!拔译y道真的有那么差嗎?為什么?為什么?”心中的苦水化作眼淚,決堤般的從眼眶中不停涌出,一滴滴順著臉頰打落在試卷上。
我靜靜地坐在座位上,好像等待一次又一次洶涌的波濤將我包圍,內(nèi)心翻江倒海的苦澀逐漸凝成沮喪,像一團(tuán)口香糖粘在我的心中,湮沒(méi)了周遭一切的聲響。
心如刀割。
我再也抑制不住內(nèi)心的失落,疾步走出教室,卻沒(méi)有留意,正好與你撞個(gè)滿(mǎn)懷。你的筆記本與我的試卷一同掉落在地上。
我緊張極了,“對(duì)不起,我不是故意的”,我臉上頓時(shí)紅得如夏日驕陽(yáng),我慌忙彎腰去撿拾散落的試卷?!皼](méi)事,沒(méi)事?!蹦忝翡J的眼光很快注意到了那試卷鮮紅的分?jǐn)?shù),你目光緊緊地盯著試卷,我的心一下子好像要跳出胸腔,你發(fā)絲間隱隱閃爍著縷縷銀光,眉宇間夾雜著疲憊,眼角條條屢屢的深刻皺紋,因淡淡的微笑而略微擠開(kāi)了,像一朵盛開(kāi)在秋夜里的菊。
我有一絲錯(cuò)愕,愣愣地看著你,一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心中漾開(kāi)。
“你的句子很有靈氣,寫(xiě)得不錯(cuò)?!蹦沔?zhèn)定有力地話(huà)語(yǔ)如一縷微風(fēng)安撫著我煩躁的內(nèi)心,徐徐飄來(lái),“有首歌唱道‘無(wú)論世界有多么瘋狂,我們是浴火的鳳凰,經(jīng)過(guò)了燃燒,有新的心跳’,繼續(xù)努力,你會(huì)更好的!”你微笑了一下,遞給我手里的試卷,轉(zhuǎn)身離去,我呆呆地望著你遠(yuǎn)去的背影……
后來(lái)知道,你是來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)的老師,也許我們不會(huì)再相遇,可你的兩句話(huà)語(yǔ),讓我重拾信心,的確,在我的世界里,我會(huì)遇到很多挫折,只要堅(jiān)持和努力,就一定會(huì)遇到美好。
你如暖陽(yáng),照耀我;若清泉,滋潤(rùn)我。
真心感謝,你我之間那場(chǎng)美好的相遇!
遇見(jiàn)作文 篇3
那年,登山后見(jiàn)到的小破屋讓我至今都難以忘懷。
路上,清風(fēng)伴著流水,花兒依著青草,我和家人一起遇見(jiàn)了這些美好。在樹(shù)林中,我隱隱約約地看見(jiàn)了幾座老房子,我本以為只是眼花看錯(cuò)了,誰(shuí)知穿過(guò)那片樹(shù)林后面竟真有一排老房子,可惜那些房子有些破敗,有的少了門(mén)窗,有的少了房頂,有的墻壁已經(jīng)破裂,有的只剩下地基。雖然房子已經(jīng)破舊,但有些房子還是能隱約看出以前的結(jié)構(gòu)。大概在舊樓道邊,有一個(gè)小小的灶臺(tái),而這灶臺(tái)又是緊挨著后門(mén)的。從樓道旁過(guò)去,還有一個(gè)小小的房間,不過(guò)里面什么都沒(méi)有,只有一地的塵埃。大家坐在門(mén)外的木椅上,望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說(shuō)它不平凡?因?yàn)閶寢尩耐暧洃浭窃谶@兒開(kāi)始的。原來(lái)那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過(guò)的地方。
聽(tīng)媽媽說(shuō),每年她都會(huì)來(lái)這兒看望外公外婆,雖然我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,不過(guò)在我心中,他們是最慈祥、最溫柔的人。
一年又一年,墓碑邊長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草野花,那一棵棵小樹(shù)苗如今也已長(zhǎng)大。在媽媽眼里,這兒,依舊是那充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家。時(shí)光流逝,往日的熱鬧已不復(fù)存在,從前的小女孩也已背井離鄉(xiāng),而我,面對(duì)這空蕩蕩的地方,不禁回想起那一張張笑臉,雖然生活貧窮,但心中一直富有。
遇見(jiàn)那棟房子;遇見(jiàn)這番美景;遇見(jiàn)這翠綠而又不平凡的山;遇見(jiàn)那未真心對(duì)待的母親的童年……
遇見(jiàn)作文 篇4
每天下午,在小區(qū)的廣場(chǎng),總有一位八十多歲的老者坐在他的輪椅上,盡管吐詞不清,但依然執(zhí)著地嘰哩哇啦大聲喊叫著。旁邊也總有一位和他年齡相仿的老人大聲地勸他安靜些:“你再不要說(shuō)話(huà)咧,安靜一點(diǎn)!”他便大聲回答:“好!好!”然后又大聲說(shuō)起來(lái),像是在講他年輕時(shí)的故事,渾濁的雙眼眺望著遠(yuǎn)方,但卻不知他的聽(tīng)眾是誰(shuí)!
冬天,老人時(shí)常穿著那件軍綠色的大衣,曬著還有點(diǎn)溫度的暖陽(yáng),他的白眉毛很長(zhǎng)很長(zhǎng),有些已經(jīng)蓋住了眼角,頭頂也已經(jīng)禿了,歲月在他的臉上刻下了一道又一道深深的印跡,他的眼睛細(xì)細(xì)地瞇縫著,已經(jīng)睜不大了,前面提到的講話(huà)聲音大是由于他的耳朵已經(jīng)聾了。下面一幕便是每天都會(huì)發(fā)生的。
“哎、哎,額15歲的時(shí)候……”
“包說(shuō)咧!”
“啥?”
“包說(shuō)咧!”
“好、好,就像額……”便又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)……
時(shí)間久了,旁邊的老者,聽(tīng)說(shuō)是他的弟弟,也非常抓狂,兄弟倆并排坐在夕陽(yáng)下,對(duì)話(huà)場(chǎng)景,好不逗人歡樂(lè)!
春天到了,陽(yáng)光明媚,百花盛開(kāi),天氣越來(lái)越暖和了,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地來(lái)湊熱鬧,有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)脫下軍大衣的老人,穿著抗戰(zhàn)老兵的T恤衫,上面密密麻麻地別著閃閃發(fā)亮的軍功章,原來(lái)他是曾經(jīng)的抗戰(zhàn)英雄,但過(guò)往的路人似乎并不為此事所動(dòng),依舊匆匆忙忙地趕著回家,不過(guò)老人毫不在意,歲月靜好,他的弟弟依然還陪伴著他,他每天依舊快樂(lè)地說(shuō)著話(huà),也不知他的聽(tīng)眾是誰(shuí)!
或許這條路太過(guò)平常,于是我們總能天天遇見(jiàn);或許我的行程太忙,我們從未有過(guò)交集。每一天,我們總在下午放學(xué)時(shí)匆忙的走過(guò)他的面前,看見(jiàn)或看不見(jiàn),從未成為我的負(fù)擔(dān)。一天,如往常一眼,我和好伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑,剛好在路過(guò)他面前時(shí),我的好伙伴張智行不知因何跳起來(lái)想摸我的大腦袋,我側(cè)頭想擺開(kāi)他的手,一個(gè)回頭,發(fā)現(xiàn)那老人,他的眼睛突然一亮,笑盈盈地看著我們,又開(kāi)始了嘰里呱啦的說(shuō)話(huà):“你知道嗎,額是陜西冷娃,住潼關(guān)的陜西冷娃,當(dāng)年我打日本鬼子……”
我們倆停止了打鬧,或許,他在我們的身上,看到了自己的青蔥時(shí)光;又或許,我們的身上,讓他找到了一段美好的生活。我靜靜地站里在那里,驀然升騰起一種奇妙的感覺(jué),一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一次遇見(jiàn),撞擊了陌生的靈魂,讓我們彼此收獲。我們給予老人的是青春的歡騰;老人給予我們的,是一段英雄的傳奇。
我感謝人生路上的遇見(jiàn),是它,讓我成長(zhǎng)!
遇見(jiàn)作文 篇5
天空依舊晴朗,不見(jiàn)的只是碧藍(lán)天邊下的一份美好的憧憬。
我,一個(gè)平凡的少年,正是少年時(shí),卻經(jīng)常不努力讓父母徒傷悲。我經(jīng)常在想,要是回到三四年級(jí)該多好??!
那天,我仿佛回到了那一刻,溫柔的老師,歡快的同學(xué),還有,正在做作業(yè)的他。
一個(gè)朋友,一個(gè)悅動(dòng)的音符。舞蹈,是我的喜好,一份夢(mèng)想因此而起。他,不高不胖,對(duì)于正常人剛剛好,我和他十分要好,我想當(dāng)主教,他挺我,雖沒(méi)進(jìn)入,卻當(dāng)時(shí)的激情依舊。
一次,我們?cè)谂啪氝^(guò)程中產(chǎn)生了分歧,因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作不和而爭(zhēng)辯。
這個(gè)動(dòng)作當(dāng)時(shí)出來(lái)的時(shí)候,就是這么排的,你突然加進(jìn)來(lái),我還得想刪一個(gè)動(dòng)作那要多久想過(guò)嗎?他問(wèn):還有你,能不能理解一下?
為什么?那你把你那一段卡快一點(diǎn)不行嗎?為什么我會(huì)遇見(jiàn)你這樣一種無(wú)賴(lài)的人?要是沒(méi)遇到你多好!
你還說(shuō)我,咱倆天天稱(chēng)兄道弟,次次謙讓?zhuān)鸵驗(yàn)槟阋粋€(gè)動(dòng)作算了。他一時(shí)語(yǔ)塞,轉(zhuǎn)頭坐在地上,手頂頭,搖著頭。
有什么不行,真是!我心中不禁生出這樣一句話(huà),轉(zhuǎn)頭對(duì)另一個(gè)同學(xué)揮手表示繼續(xù)。
不久,我突然心生愧疚,另一人也叫我過(guò)去勸解矛盾。
嗯,對(duì)不起,我不該那么說(shuō),其實(shí)遇見(jiàn)你也挺好的。
我也是。終究,友情是珍貴的,只有遇見(jiàn)才是美好的。
小學(xué)畢業(yè)了,我們不就在學(xué)校里離開(kāi),在碧藍(lán)的天空下,再會(huì)。相見(jiàn),遇見(jiàn),直到分開(kāi)命中以定。
遇見(jiàn)作文 篇6
乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見(jiàn)什么,以慰藉滿(mǎn)是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。
失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)??觳缴锨?,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?!叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣?!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!
遇見(jiàn),人生的轉(zhuǎn)折!
這是一篇優(yōu)美的托物言志散文。作者善于鋪墊,渲染衰敗、枯寂的環(huán)境描寫(xiě)是為小草的出現(xiàn)蓄勢(shì);作者善于狀物,細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)將小草的頑強(qiáng)生機(jī)展現(xiàn);作者善于托物寓意,小草是勇敢精神的化身。正是這層層鋪敘,結(jié)尾的升華才水到渠成。
遇見(jiàn)作文 篇7
異國(guó)他鄉(xiāng),天似乎比家鄉(xiāng)的藍(lán)更深一層,有一種思念縈繞著思緒,吹散不去。
國(guó)外的橋,名字總是多而復(fù)雜,但卻有讓人難忘的苦澀愛(ài)情故事發(fā)生過(guò)。風(fēng)吹進(jìn)袖口,鉆進(jìn)脖子,我抬手拉緊了帽子和圍巾,轉(zhuǎn)身往橋上最亮的地方走去。
那有三三兩兩的外國(guó)人圍著一名拉小提琴的流浪者,他們歡笑著放下手中的硬幣和紙票,流浪者閉目沉醉在自己的演奏中。這感覺(jué)很好很舒適,在我看來(lái)他并不像我故鄉(xiāng)中那些可憐的乞討者,我覺(jué)得他是在用自己的技藝賺取他應(yīng)得的。大家都很開(kāi)心,流浪者也并不覺(jué)得這是在乞討,這是他的演奏會(huì),單純的釋放自己的心情,即便沒(méi)有那些錢(qián),也許他也不會(huì)覺(jué)得失落,因?yàn)樗麧M(mǎn)足了大家的心。在他曲畢時(shí),我放下手中的硬幣,朝他微笑著起來(lái),他也對(duì)我莞爾一笑,那笑讓我覺(jué)得我所處的地方就像故鄉(xiāng),親切又溫暖。
圍觀(guān)者都揮手致別,即便他們互相不認(rèn)識(shí),還是一起歡呼雀躍的相擁下了橋。我覺(jué)得我是他們的一份子,他們的情誼融在我的心里。
國(guó)外的夜是寂靜的,路燈照射下的橙色光線(xiàn),顯得柔和又溫馨。月光帶著墨藍(lán)的天空包圍這城市的恬靜,在這每處的角落都有美夢(mèng)在發(fā)生。
我開(kāi)始感謝我來(lái)到了這異國(guó)他鄉(xiāng),讓我遇見(jiàn)了這溫情。
遇見(jiàn)作文 篇8
普普通通的親情,是最容易被忽視的。只有留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)遇見(jiàn)生命中的那份幸福。
——題記
一道刺眼的陽(yáng)光從陽(yáng)臺(tái)外直射進(jìn)來(lái),空氣中燥熱的氣息不住地蔓延著。窗外的蟬聲無(wú)休止地響著,給人心中平添了幾分聒噪。
父親擼起袖子,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。拿出來(lái)剃頭的推子,小心翼翼地給我圍好了衣罩,他搓了搓手,運(yùn)足了“內(nèi)氣”,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始理了起來(lái)。
已經(jīng)不知道這是父親第幾次為我理頭了。平時(shí)為了家庭的生計(jì),他日夜操勞。只有到了周末,才得以清閑,有時(shí)間靜下心來(lái)為我理一次頭……
不知不覺(jué)中,父親已經(jīng)完成了大體的修剪。他摘下了眼鏡,使勁地盯著我的頭頂,好抓住一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”。還未到“知天命”的年紀(jì),他的眼卻已經(jīng)老花了,可能是過(guò)去的夜晚里長(zhǎng)期伏案在昏黃的臺(tái)燈下導(dǎo)致的吧。
忽然,一陣絞痛把我拉回了現(xiàn)實(shí),前額上的頭發(fā)好像擰作了一團(tuán),使我不禁倒吸一口涼氣。父親連忙彎下了腰,一遍遍揉搓著我疼痛的部位?!澳銢](méi)有事吧,”他厚重的嗓音響起,卻流露著后悔與自責(zé),“我小心一點(diǎn)兒理?!蔽姨崞鸬男谋粨崞搅?。不經(jīng)意間,我遇見(jiàn)了他那深沉的父愛(ài)。
下意識(shí)望向了父親的額頭,他頭上的點(diǎn)點(diǎn)銀絲,映入了我的眼簾。猶記得他戲稱(chēng)自己退去的發(fā)際線(xiàn)為“牛魔王的象征”,可那時(shí)的我,卻不知他話(huà)語(yǔ)中的那一份無(wú)奈。
父親長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上漾出了自豪的笑意??深~頭上那一道道溝壑一般陷下的皺紋,仿佛是歲月留下的年輪。
父親,我何時(shí)才可以為您理一次頭發(fā)!您用心血哺育著我,而我有一天終將回報(bào)!
那時(shí),我會(huì)緩緩撫平您的頭發(fā),靜下心來(lái),慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地理過(guò)去。這世間,好像只有我們父子倆,就像現(xiàn)在這樣。
窗外的蟬鳴依舊吵鬧,這樣想時(shí),心中不禁有些如沐春風(fēng)的感覺(jué)。在這一刻,天地間真的只剩下我們。我遇見(jiàn)了父親,遇見(jiàn)了他的付出與心血,也遇見(jiàn)了他對(duì)我深沉的愛(ài)。這一刻,我遇見(jiàn)了天底下最美好的幸福!
初中遇見(jiàn)作文
作文是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力的必要手段,寫(xiě)作不是用來(lái)教化眾生,而是用來(lái)尋找同類(lèi)的。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的初中遇見(jiàn)作文相關(guān)研究綜述,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
初中遇見(jiàn)作文(篇1)
縱有相憶,卻不悔相遇。不論過(guò)去、現(xiàn)在,亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)?,我不想失去相遇那刻的美?/p>
在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面,劉徹與阿嬌相遇。那刻,猶如無(wú)數(shù)飛花騰起,少女清亮的眼眸中閃過(guò)一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面,是那么唯美、純真,不摻一點(diǎn)雜念,那是獨(dú)特的美。這種美,只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛(ài)妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的美,千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事,桃葉復(fù)桃葉,桃葉連桃根……春光映無(wú)限,感郎獨(dú)采我。王獻(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。
我常在想,若我有失憶的一天,會(huì)不會(huì)忘記我所認(rèn)識(shí)的親人、朋友?那種失去一切,毫無(wú)依靠的感覺(jué)是怎樣的?也許,我會(huì)祈求,但凡是失去一切的記憶,也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇,那是一段故事的開(kāi)始,是人生一小段的起點(diǎn)。相遇,更是一種美麗。
或許,我會(huì)與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹(shù)上的雨水滴落下來(lái),正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來(lái),臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來(lái)。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇,我在期盼,期盼著那一刻的美。
總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶,也不如璀璨或唯美的開(kāi)始。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。
那是因?yàn)?,相遇是一種美。
那是因?yàn)?,縱有相憶,卻不悔相遇!
初中遇見(jiàn)作文(篇2)
一天,我穿過(guò)隧道,來(lái)到了一百年后的未來(lái)世界。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!濒[鐘響了,我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來(lái),為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。
上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話(huà)就會(huì)錄下來(lái),便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開(kāi)小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽(tīng)勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō):“老師,老師,他在開(kāi)小差?!?/p>
下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來(lái),給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。
未來(lái)世界請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)到吧!
初中遇見(jiàn)作文(篇3)
那是一次令人難以忘懷的遇見(jiàn),讓我受益匪淺。
那一次我和姐姐坐車(chē)去深圳,車(chē)上有的人在吃零食,有的人在看書(shū),有的人在睡覺(jué)。忽然,我的目光被一位身著整潔衣服、頭戴白禮帽的叔叔吸引住了。他完全不為身邊的各種聲音、各種舉動(dòng)所打擾,認(rèn)真地工作著。
“哐當(dāng)——”,車(chē)門(mén)被打開(kāi)了,一位衣著破爛不堪的老人上來(lái)了。她好像很著急,一上車(chē)就催促司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。我認(rèn)為這位老人很不尊重別人,一坐上座位就開(kāi)始碎碎念,我這只“孫猴子”被她念得頭都大了,我心里對(duì)她很嫌棄。但是那位叔叔卻主動(dòng)和她搭話(huà),有時(shí)還發(fā)出爽朗的笑聲。我突然發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的,每一個(gè)人,無(wú)論貧富貴賤都應(yīng)該得到別人的尊重。
一路上,老人和叔叔有說(shuō)有笑聊了許多話(huà)題?!昂簟簟?,窗口灌進(jìn)了幾陣?yán)滹L(fēng),吹得我直打哆嗦,老人本來(lái)衣著破爛不堪更經(jīng)不起風(fēng)吹,那位叔叔細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了,忙把窗戶(hù)關(guān)上,又把自己的外套脫下來(lái)披在了老人身上。老奶奶忙說(shuō):“你還是自己穿上吧,我已經(jīng)習(xí)慣了?!闭f(shuō)著就把外套脫下來(lái)。叔叔連忙阻止,說(shuō):“沒(méi)事的,我身強(qiáng)體壯,這點(diǎn)兒風(fēng)算什么?”可邊上的人說(shuō):“小伙子,你可真傻,她又不是你親媽?zhuān)陕镞@么對(duì)她!”有人應(yīng)和道:“是呀,干什么遭這罪呢?”叔叔嚴(yán)厲地反駁道:“你們說(shuō)的什么話(huà)!不就是看她窮嗎?我也是農(nóng)村出來(lái)的,你們就這么看不起農(nóng)村人嗎?”這一番話(huà)使全車(chē)的人都很震驚。
汽車(chē)一路疾馳,到了晚上,老奶奶實(shí)在堅(jiān)持不住了,開(kāi)始嘔吐。旁邊的乘客都捂住了口鼻,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾句抱怨??赡俏皇迨迥?,一邊給老人擦嘴,一邊又幫她找出塑料袋接住嘔吐物??吹竭@一幕的我,心里酸酸的……
為一個(gè)非親非故的人心甘情愿地做著事,這是一種什么精神?這是樂(lè)于助人、不求回報(bào)的精神。這次遇見(jiàn)讓我受益匪淺,那位叔叔也便成了我的榜樣。
初中遇見(jiàn)作文(篇4)
微風(fēng)吹過(guò),帶起一陣小雨,一滴眼淚,一聲嘆息。原來(lái)這一切,都是最美的遇見(jiàn)。——題記
細(xì)雨纏綿
深夜,寂靜,細(xì)雨。
一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn),佛過(guò)一張喜悅的臉。窗外,蒙蒙的細(xì)雨。你站在窗前,望著窗外,臉上洋溢著笑容。夜已深了,一片寂靜,你嘴里吟著詩(shī),了無(wú)睡意。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里,落在了你的臉上,一陣涼意傳來(lái),而你卻依然微笑,感受窗外的一片生機(jī),你嘴里不覺(jué)得吟出一句詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!”綿綿細(xì)雨,細(xì)雨綿綿。
思鄉(xiāng)離愁
邊疆,飛沙,斜陽(yáng)。
大風(fēng)刮過(guò),卷起陣陣飛沙,邊疆路上夕陽(yáng)已然西下。
你騎在馬上,向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè)ィ^部向著東方,思想著家長(zhǎng)的親人朋友。來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕。突然,你看到了一位同鄉(xiāng)回家,你連忙過(guò)去,請(qǐng)求他給家人捎句話(huà),報(bào)個(gè)平安。
飛沙滑過(guò)你的臉龐,吹亂了你的頭發(fā),吹亂了你的思緒?!肮蕡@東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干?!憋w起的黃沙蓋不住你流下的眼淚,思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中。
國(guó)恨悠悠
秦淮,河畔,國(guó)恨。
青煙陣陣,明月當(dāng)空。你站在秦淮河畔,望著對(duì)面燈火通明的房屋,耳邊傳來(lái)歌女們唱的《后庭花》,還有各種笑聲,這歡樂(lè)的情形似乎和破國(guó)的悲苦形成了反差。你心中只有陣陣凄涼,一聲無(wú)奈的嘆息。
你望著四周逃難的人民和河對(duì)面明亮的房屋,情不自禁地流下了眼淚,哀傷地詠嘆到:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!”悠悠國(guó)恨,國(guó)恨悠悠。
微風(fēng)吹過(guò)臉頰,風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影,驚喜于美景的杜甫,頹然于離愁的岑參,傷心雨國(guó)恨的杜牧。我相信這一切都是最美麗的遇見(jiàn)。
初中遇見(jiàn)作文(篇5)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編整理的遇見(jiàn)_初中記敘文,歡迎大家分享。
OC在藥店里遇見(jiàn)了阿鄧。
那個(gè)矮小的婦人,是他媽媽。那個(gè)小小的男孩子,是他的弟弟。
OC拉拉身旁媽媽的袖子,輕聲說(shuō):“是阿鄧……”
“誒?這不是小鄧嗎?”
媽媽的大嗓門(mén)讓OC有點(diǎn)尷尬,那婦人轉(zhuǎn)過(guò)身,露出似是驚喜的表情,馬上快步走來(lái),兩人你一言我一語(yǔ)地一下子聊得火熱。
很久不見(jiàn)啊……OC小心地打量幾下眼前的阿鄧,他長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。彼此僅是干站著讓OC不舒服,可動(dòng)動(dòng)嘴唇卻發(fā)覺(jué)半個(gè)字都吐不出來(lái)。
你好嗎?在哪個(gè)學(xué)校讀?你……
全部胎死腹中。炎熱夏日的空氣沉悶無(wú)比。
“我們搬家了,搬去XXX了?!?/p>
阿鄧也搬家了。OC驚覺(jué)。那個(gè)院子里的`小伙伴們竟已搬得一個(gè)也不剩。嘉嘉,自己和AC,阿歪還有阿鄧。
想起阿鄧帶自己去爬山時(shí),硬說(shuō)下山容易上山難,結(jié)果下山時(shí)滑了好幾跤;想起阿鄧和自己湊錢(qián)去買(mǎi)網(wǎng)子捕龍蝦,他技術(shù)好好幾乎一撈一個(gè)而自己只會(huì)用網(wǎng)子在水里亂揮;想起自己為撈玩具掉進(jìn)2米多深的水池里,阿鄧想也不想地跳下來(lái)救……
是誰(shuí)說(shuō),友誼地久天長(zhǎng)?騙人,我們明明見(jiàn)面連話(huà)都說(shuō)不了。是誰(shuí)說(shuō),時(shí)間沖不淡友誼?騙人,我們明明都快成陌生人了。
二遇
OC坐在車(chē)?yán)餆o(wú)聊地看著窗外來(lái)來(lái)往往各做各事的人們。不知過(guò)了多久,才聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)車(chē)門(mén)的聲音。
“我遇到阿鄧了?!卑职忠贿呑M(jìn)車(chē)?yán)镆贿呎f(shuō)?!罢O,好久不見(jiàn)壯了蠻多哦?!?/p>
他從小就蠻壯。
“他頭上好大塊傷疤,他說(shuō)是摔的。怎么會(huì)摔那的?我看八成是打架打的吧,他媽媽也不帶他去看看……”
那種打牌輸了就把孩子打得滿(mǎn)地滾的人會(huì)管才怪。
“不過(guò)他媽倒是蠻疼他弟弟的?!?/p>
OC打開(kāi)車(chē)窗努力地往外望,卻看不見(jiàn)阿鄧的身影。
三遇
OC再次遇到阿鄧是在車(chē)站。
他一左一右兩個(gè)伙伴往這邊走來(lái),談得正起勁。OC沒(méi)打招呼,快步走向站臺(tái),那天若不是媽媽熱情地走上前交談,自己肯定會(huì)裝成沒(méi)看到。阿鄧也沒(méi)有打招呼。OC突然鼻子一酸,想到那天兩人的沉默不語(yǔ),想到某年生日阿鄧送的那個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)小企鵝就會(huì)轉(zhuǎn)圈圈的音樂(lè)盒,已經(jīng)壞了。
初中遇見(jiàn)作文(篇6)
人們把生命比作是一場(chǎng)旅行,我們?cè)陬嵟媪麟x中前行,在狂風(fēng)驟雨里疾行,在困境中邂逅風(fēng)景;人們又將追尋比作是一次登山,山上的風(fēng)光未知,卻引得無(wú)數(shù)背包客為之傾心——我們把這場(chǎng)旅行的本身看做是風(fēng)景,我們把這次登山本身化為歷練,當(dāng)風(fēng)光早已誠(chéng)然心上,也就無(wú)所謂逆境,無(wú)所謂山頂。
世世代代耕種在大山腳下的人們,因祖輩對(duì)這座山早有征服,心上便再無(wú)對(duì)它的渴望,他們依偎在山身旁,日出而作日入而息,生命在此地繁衍;而初到這里觀(guān)光的人們卻對(duì)它熱情無(wú)限,大家在山腳合影留念,隨后紛紛啟程,奔赴更高的臺(tái)階,奔跑在生命的路上。
你看,這就是兩種不同的心態(tài),一種因血脈里流淌的便是大山的精神,也就不再去挑戰(zhàn);另一種則因初次見(jiàn)面,對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。我不否認(rèn)這其中任何一種態(tài)度,不過(guò)是感慨,感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂,看待事物的角度不同,對(duì)其反應(yīng)出的態(tài)度便大有不同,這是另一番境界,是哲學(xué)。
而大山一年四季卻都沒(méi)有休息,它以滿(mǎn)腔的熱情接待著八方賓朋,它的身軀上從不缺少歡聲笑語(yǔ)。山間的人在密林里穿梭,在大樹(shù)下休息,他們望著下山的人心生敬仰,隨后便是噴張的力量,去攀登,去征服,去鳥(niǎo)瞰四方。他們問(wèn)下山的人上面風(fēng)景如何,答案有二,呼聲不同,這更為激發(fā)了他們的斗志——我一定要親眼看到它的巍峨,我一定要放聲歌唱,在高山之巔。
一行人匆匆奔赴山頂,云霧繚繞間竟也能聽(tīng)到不同的聲音?!斑@風(fēng)景奇秀”“這風(fēng)景不過(guò)如此”,你看,隊(duì)伍里從不會(huì)有同樣的答案,正如我們的人生,從不會(huì)與他人雷同,這是同行的悲哀,卻是旅程的幸事。
我在想,每個(gè)人對(duì)待事物的看法不同,所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光,風(fēng)景自在心上,我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中欣賞,在欣賞的鍛煉中提高,在提高的境界里再度回首,便會(huì)有不同的感慨,可別忘記,一樣的熱愛(ài)。
人生之路上的風(fēng)景,愿你我一一采擷;高山之巔的.壯美,還待歲月領(lǐng)略,幸甚至哉。
初中遇見(jiàn)作文(篇7)
從某種意義上來(lái)看,世間萬(wàn)物,一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命,而我遇見(jiàn)了你,改變了我。
遇見(jiàn)老師
初一,我遇見(jiàn)了我的班主任程老師。記得第一次見(jiàn)她時(shí),她穿著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝,甚是美麗。她是我們的英語(yǔ)老師,幽默風(fēng)趣。每次上課時(shí)總是先和我們開(kāi)一些玩笑,再引出主題。有時(shí)一個(gè)單詞可以在好多句子中作謂語(yǔ),非常萬(wàn)能,于是老師就把這個(gè)詞比做包青天,讓我們更好的記憶。這樣一來(lái),我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),還在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
還有一次,老師在播放課件時(shí),無(wú)意中用土話(huà)問(wèn)我們,我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn),于是也用土話(huà)對(duì)回去,頓時(shí)全班哄堂大笑,真是太有趣了,連我們冷面男也變成暖面男……時(shí)間過(guò)得太快了,
就這樣快期中考試了,同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,非常著急,但我們的老師還是不急不慌,老師的心態(tài)也太好了吧?幾天后考完試了就該宣布班排了,我們班的英語(yǔ)成績(jī)竟然第一,真是太激動(dòng)了!此后的每次考試,我們英語(yǔ)總是穩(wěn)居年級(jí)第一。
感恩遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你,讓我愛(ài)上了英語(yǔ)!
遇見(jiàn)同學(xué)
在我的成長(zhǎng)路上,有許多朋友,最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的,如瀑布般的頭發(fā),大大的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。上初中時(shí)她去了運(yùn)城,跟我不在一個(gè)學(xué)校,不過(guò)不要緊,我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時(shí)候放暑假時(shí),我跟嘉雷成天成夜不回家,在村里野,也許這就是我們童年的樂(lè)園吧!我們有時(shí)爬在樹(shù)上摘果子吃;有時(shí)團(tuán)伙作案,一個(gè)人爬在樹(shù)上放哨,另一個(gè)人偷偷摘葡萄;有時(shí)我們還會(huì)在大人種菜的園子里挖好多泥,玩泥巴、做泥人;有時(shí)我們?cè)诖謇锏淖疃钙律?,一直騎滑板車(chē)溜下去,那滋味是非常爽的;有時(shí)在村中戲臺(tái)上,趁著沒(méi)人高歌幾句,別說(shuō)有多么爽了!跟她在一起的日子,我非常開(kāi)心。
感恩遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你,讓我無(wú)比快樂(lè)。
我喜歡他們,恰好他們也喜歡我,我用光影留住了相逢的瞬間,感恩時(shí)光,感恩遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)作文十五篇
我們認(rèn)真整理了大量信息推出了這篇“遇見(jiàn)作文”,作文是一個(gè)以文字為媒介來(lái)反映個(gè)人獨(dú)特思想和價(jià)值觀(guān)的方式,寫(xiě)作是發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的一種有趣的方式。多留心觀(guān)察生活能為寫(xiě)作文積累素材,也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧?
遇見(jiàn)作文 篇1
你很輕快地從山丘上乘雪而來(lái),像雪中的黑精靈般耀眼。你在我面前停下,陪我一起坐在雪地上,接受雪花的洗禮。欣賞遠(yuǎn)方山丘上一頂加厚再加厚的雪帽子。傍晚,夜微涼,鋪天蓋地淺藍(lán)的雪白色。假如沒(méi)有遇見(jiàn)你,或許灰暗也還始終是灰暗,稠濃的永遠(yuǎn)化不開(kāi)。黃昏中的夕陽(yáng)慢慢向西滑去,燃燒了半邊天空。我走在放學(xué)回家的路上,,卻仿佛有一種被夕陽(yáng)灼傷的痛覺(jué),心顫顫的疼著。我的朋友啊,堅(jiān)決似鐵的說(shuō)出殘忍的兩個(gè)字。獨(dú)留我在風(fēng)中傷亂。
我們澆灌了三年的友誼之花,終于在這一刻落敗凋零。假如天使隕落了翅膀,流星會(huì)不會(huì)降奇跡降臨在他身上。假如沒(méi)有遇見(jiàn)你,我會(huì)被夕陽(yáng)燙傷靈魂。在淚水中,回憶三年之中的過(guò)往,在繁華的大街上雕刻著屬于自己的\'一片領(lǐng)地。假如小草失去了光彩,那么露珠的音符也跳到了尾音。當(dāng)我終于放下心弦與你相遇本該在原地等我的你已消失不見(jiàn)。
剛開(kāi)始的快樂(lè)還未嶄露頭角,就被扼在沒(méi)有開(kāi)啟的玻璃瓶中,投向遙遠(yuǎn)的海灣。幸福那么耀眼卻那么遙遠(yuǎn)。假如沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道我的世界會(huì)變成什么樣子?不過(guò),幸好我遇見(jiàn)了你,但是我又失去了你。不后悔,人生中有你曾留下的足跡。
不后悔,與你相遇過(guò)。。。。。。。。與你擦肩而過(guò)的惆悵,是我一生的驚濤駭浪。
遇見(jiàn)作文 篇2
剛好遇見(jiàn)你歌詞
曾經(jīng)我們獨(dú)自一個(gè)人走過(guò)很長(zhǎng)的路,也去愛(ài)過(guò)很多的人,有的時(shí)候我們也會(huì)以為我們遇到了生命中那個(gè)對(duì)的`人,我們從一開(kāi)始也都在打算怎么去跟這個(gè)人過(guò)一輩子。但結(jié)果總是令人惋惜的,我們大部分人會(huì)因?yàn)榉N種原因而導(dǎo)致最終沒(méi)能夠在一起,只有極少數(shù)的情侶一直走到了最后,最終一起步入了婚姻的殿堂。而這種剛好遇見(jiàn)你,能不值得我們慶幸嗎。
剛好遇見(jiàn)你 - 李玉剛
作詞:高進(jìn)
作曲:高進(jìn)
編曲:關(guān)天天
我們哭了
我們笑著
我們抬頭望天空
星星還亮著幾顆
我們唱著
時(shí)間的歌
才懂得相互擁抱
到底是為了什么
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你
留下足跡才美麗
風(fēng)吹花落淚如雨
因?yàn)椴幌敕蛛x
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你
留下十年的期許
如果再相遇
我想我會(huì)記得你
我們哭了
我們笑著
我們抬頭望天空
星星還亮著幾顆
我們唱著
時(shí)間的歌
才懂得相互擁抱
到底是為了什么
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你
留下足跡才美麗
風(fēng)吹花落淚如雨
因?yàn)椴幌敕蛛x
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你
留下十年的期許
如果再相遇
我想我會(huì)記得你
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你
留下足跡才美麗
風(fēng)吹花落淚如雨
因?yàn)椴幌敕蛛x
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你
留下十年的期許
如果再相遇
我想我會(huì)記得你
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你
留下足跡才美麗
風(fēng)吹花落淚如雨
因?yàn)椴幌敕蛛x
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你
留下十年的期許
如果再相遇
我想我會(huì)記得你
遇見(jiàn)作文 篇3
“我這是在哪里?”我站在由一堆藍(lán)色芯片組成的大地上不禁喊到,我向周?chē)戳丝?,這是地球嗎?還是其它星球?這也太科技化了吧。地面是藍(lán)色芯片組成的。連人的衣服都是清一色的藍(lán)色。跟太空服似的,肥肥大大的。我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕紘谝黄穑孟癜l(fā)生了一件大事,我便圍過(guò)去看了看,可惜人太多,而且他們一個(gè)個(gè)都穿著藍(lán)色的“盔甲”,胖嘟嘟的,更占地方了。我看了半天也沒(méi)看著什么。就在這時(shí),不知道誰(shuí)叫了一聲:“天啊!原古人,這里有個(gè)原古人?!蔽艺趯ふ宜^的“原古人。”沒(méi)想到眼前一黑就什么都不知道了。我醒來(lái)時(shí),我眼前就站了一位一身藍(lán)衣的老人,他說(shuō):“我也不知道你是怎么出現(xiàn)的。現(xiàn)在是20xx年,這是水星。在20xx年時(shí),地球就沒(méi)有氧氣了,而且環(huán)境惡化,所以地球人只能到火星居住。但地球人仍然不知道保護(hù)環(huán)境。所以我們這些后代便住到了水星?,F(xiàn)在呼吸的都是人造模擬氧,我們現(xiàn)在面臨著宇宙環(huán)境惡化的危險(xiǎn)。要不是你們這些原古人類(lèi)不重視生存的環(huán)境?,F(xiàn)在也不會(huì)使宇宙都變成這樣。”突然,一聲巨響把老人的話(huà)打斷了。地面開(kāi)始晃動(dòng),逐漸有了裂縫。一聲又一聲的巨響中,伴隨著人們的尖叫聲,老人一邊按著墻上的按鈕,一邊對(duì)我說(shuō):“這就是太空垃圾聚集到一起后對(duì)其他星球造成的撞擊。這些太空垃圾都是人類(lèi)造成的。要保護(hù)生態(tài)環(huán)境?。 边@時(shí),房子塌陷了,我被埋在了下面。
“救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我?!蔽颐偷谋犻_(kāi)眼睛原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。太嚇人了,我的身上都是冷汗。老人的話(huà)依舊在我耳邊回蕩。
是??!環(huán)境真的很重要。如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境。說(shuō)不定真的會(huì)毀滅自己的家園。我們要為未來(lái)人留下美好的家園。
遇見(jiàn)作文 篇4
我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白;我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來(lái);我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海。
——《遇見(jiàn)》
很多年以后,我才會(huì)想起,那個(gè)青春里,有一個(gè)我遇見(jiàn)你,有一個(gè)我離開(kāi)你。
書(shū)桌上破碎的相框,猙獰著它的面孔,與隨意插放的丹桂顯得格格不入。夏秋,你還是忘不了她啊。我苦笑。
我塞上耳機(jī),用音樂(lè)把自己放空。有時(shí)候耳朵靜了,回憶也就遠(yuǎn)了。
白冉,如果可以的話(huà),我想重新遇見(jiàn)你。
青春,有時(shí)就是清秋空氣中淡淡的桂花香。
我和她坐在長(zhǎng)椅上,“夏秋,我看見(jiàn)過(guò)夏天的桂花哦?!卑兹叫ζ饋?lái)的時(shí)候,兩頰會(huì)有小小的梨渦。“知道嗎,桂花那么小,是因?yàn)檫@樣它才能把自己的香氣全部留給這世界?!逼涿膊粨P(yáng),白冉評(píng)價(jià)桂花的時(shí)候,很?chē)?yán)肅。
剛上初中的時(shí)候,夏秋第一次見(jiàn)到白冉,是在校園里的那棵桂花樹(shù)下。白冉說(shuō)過(guò),上帝把你安排到哪個(gè)學(xué)校,哪里就一定會(huì)有你該遇見(jiàn)的人。夏秋最該遇見(jiàn)的,是白冉,最不該遇見(jiàn)的,也是白冉?!澳愫?,我叫白冉。”“夏秋。”
所有人都說(shuō),夏秋和白冉是一對(duì)雙生花。她們一起上學(xué),一起回家,一起拍照,一起分享一本好看的書(shū),在書(shū)頁(yè)里夾上一支香氣馥郁的桂花。她們喜歡坐在桂花樹(shù)下促膝長(zhǎng)談,說(shuō)著長(zhǎng)大以后的事?!跋那?,你長(zhǎng)大以后會(huì)去哪兒?!薄拔也恢??!蔽覔u頭?!叭绻覀兎珠_(kāi)了,你還會(huì)記得我嗎?”“我們要做一輩子的好朋友…”
只是,我和白冉都不會(huì)想到,青春的永遠(yuǎn)也許只是童言無(wú)忌。白冉轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,毫無(wú)預(yù)兆的,紅了夏秋的眼眶?!跋那?,別哭,忘了我吧?!卑兹阶叩臅r(shí)候,帶走了那一樹(shù)的桂花,也帶走了夏秋的整個(gè)秋天。
那一天,夏秋把裝著合影的相框扔在地上,玻璃碎了,她們的友情也回不去了。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。夏秋和白冉的遇見(jiàn),是青春最美好的回憶。
我摘下耳機(jī),拿起破碎的相框??諝庵谐涑庵莫?dú)特的氣息,讓我想起那個(gè)秋天,想起那個(gè)拿著桂花的女孩曾微笑著走過(guò)我的青春。
“你好白冉,我叫夏秋?!?/p>
遇見(jiàn)作文 篇5
我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,你不必驚異,更無(wú)需歡喜,在轉(zhuǎn)瞬間,消失了蹤影。
——題記
這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜,落在你煩躁的心上。
第一次遇見(jiàn)你,大約在寒冬,那一夜,紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤(pán)旋,仿佛在留戀著這世間紅塵,久久不肯褪去。不經(jīng)意的一次回眸,動(dòng)人心弦。在那個(gè)最絢麗的舞臺(tái),歌舞升平,光華交匯,而你輕啟朱唇,溫厚而充滿(mǎn)磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。
該怎樣形容這種歌聲呢?就好像夜色中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的黑暗中扇動(dòng)著翅膀,隨著它的每一次起伏,聽(tīng)眾的心開(kāi)始在音樂(lè)中沉淀,拋去煩惱,為之動(dòng)容,進(jìn)入一個(gè)全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮,像是朝陽(yáng)般的向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。聚光燈下的你,是那樣明朗,那樣純潔,那樣光彩奪目,歌聲從你身體的每一個(gè)毛孔里飄散出來(lái),將你包圍在一個(gè)世外桃源里,周?chē)臉?shù)木在風(fēng)中停止了颯響,沉靜地享受著歌聲的美妙。
在什么都不知道,什么都無(wú)法把握的未來(lái),你我是未知黑暗里永無(wú)交集的一點(diǎn),只得寫(xiě)些關(guān)于你的文字,不求華美,不強(qiáng)求確鑿,只要輕省記錄所有的禪理與心動(dòng),所有的真實(shí)與感悟,所有的明媚與憂(yōu)傷,別讓心情在歲月中消散。
不求深刻,但求簡(jiǎn)單。
為了未來(lái),向著你的方向,尋找自己生活的支點(diǎn),不會(huì)盲目迷失了既定的軌道,關(guān)掉屏幕的片刻回歸平靜,擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色,遵循內(nèi)心,循序漸進(jìn),一步一步腳踏實(shí)地,奔向遠(yuǎn)方。
我有一次遇見(jiàn),跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡,它像我的影子,出現(xiàn)在每個(gè)月朗星疏的夜晚,它像是靜謐如霧的呼吸,籠罩我小小的天地,這次遇見(jiàn)有永恒的氣息。
遇見(jiàn)作文 篇6
林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò):詩(shī)歌教會(huì)了中國(guó)人一種生活的觀(guān)念,通過(guò)諺語(yǔ)和詩(shī)卷深切的滲入社會(huì),給予他們一種悲天憫人的意識(shí),使他們對(duì)大自然寄予無(wú)限的深情,并用一種藝術(shù)的眼光來(lái)看待人生。
古詩(shī),文有盡而意深遠(yuǎn),是美的享受;古人,時(shí)有盡而智恒遠(yuǎn),是愛(ài)的凝聚。古詩(shī),滲透生活的每一個(gè)角落,即使在新世紀(jì)的今天也無(wú)處不在。
在我們的生活中,古詩(shī)到處可見(jiàn),雖只有寥寥幾行字,卻是中華民族文化的靈魂。古往今來(lái),誦讀古詩(shī)的人很多,但懂得欣賞、細(xì)細(xì)品味的人卻不多。用心領(lǐng)會(huì)吧!古詩(shī)會(huì)引領(lǐng)你穿梭在歷史的長(zhǎng)河中,暢覽在中華民族的古典文化里,盡情遨游在智慧的海洋上,讓你回味無(wú)窮
李清照才華橫溢,身世卻凄慘悲涼。她一心關(guān)心國(guó)事、著書(shū)立說(shuō)、傳道授業(yè),到頭來(lái)只落得個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),連個(gè)哀怨的地方都沒(méi)有。她獨(dú)自茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚,不知曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人的《聲聲慢》:
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?
那哀婉的凄苦情,讓我們撫肺痛心!《聲聲慢》這首滿(mǎn)含凄苦情的詞??胺Q(chēng)千古絕唱!
我喜歡李清照,喜歡她那非人的才華,喜歡她寫(xiě)的每首詩(shī)詞。
遇見(jiàn)作文 篇7
記得那是一個(gè)溫晴的清晨,我來(lái)到了鼓樓小學(xué),大家都用好奇的眼神打量著我,好奇中又閃著一絲詫異,我膽怯的站在墻角邊低著頭,卻依然按耐不住好奇心,用余光偷瞄著,這時(shí),我看見(jiàn)了你,就這隨意的一瞧,從來(lái)沒(méi)有讓我想到你竟是小學(xué)四年對(duì)我最有影響力的人,我就這樣遇見(jiàn)了你。
開(kāi)課了,老師將優(yōu)秀而又樂(lè)觀(guān)的你調(diào)到了我的桌旁,幫助我適應(yīng),這時(shí),我才看清了你的模樣,頭上頂著一團(tuán)清湯掛面,也可以說(shuō)是鳥(niǎo)兒的巢,臉上很是白凈,眼睛異常的精致,嘴唇嫩紅嫩紅的,使人聯(lián)想到了櫻桃。起初你的容顏?zhàn)屛艺`以為你很內(nèi)向,可是我完全錯(cuò)了,你不僅很積極向上,性格還樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,我們倆自然是水火不容啦!上課時(shí),可以單單為了三八線(xiàn)就爭(zhēng)個(gè)你死我活,桌上你擠我的手我擠你的手,桌下那才真的叫熱鬧非凡,想盡心思的踩住對(duì)方的腳,讓對(duì)方得以讓步;學(xué)習(xí)上,你的數(shù)學(xué)比我好,我的語(yǔ)文英語(yǔ)比你好,考試成績(jī)一出我們就會(huì)氣的咬牙切齒,總是不知道為什么考的比對(duì)方低,我又不愿意承認(rèn)自己比你弱,所以就付出雙倍的努力和汗水,心里只想著:下次我一定要打敗你,上課時(shí),我們還要爭(zhēng)積分,在我們課堂上回答一個(gè)問(wèn)題可以加兩個(gè)積分,積分越多不僅可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品,還可以證明自己足夠優(yōu)秀,單憑這一點(diǎn)我們當(dāng)然不會(huì)放棄競(jìng)爭(zhēng)啦,通常都是雙贏,畢竟我倆的水平不相上下,但有時(shí)你贏了就會(huì)用輕蔑的眼神嘲笑我,我當(dāng)然不甘示弱,立志下次一定要奪回屬于我的王座,因此發(fā)憤圖強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)更加用心,我們還真的是從小爭(zhēng)到了大,快畢業(yè)了我們又開(kāi)始爭(zhēng)區(qū)三好的名額,由于班級(jí)較多,一個(gè)班只能選五名,我與你相爭(zhēng),那乃是龍爭(zhēng)虎斗啊!我們想近各種辦法爭(zhēng)分,我表面上看起來(lái)不在意,其實(shí)都是裝給你看,想讓你放松警惕,暗中還派人監(jiān)視你,最后的結(jié)果是我以一分之差險(xiǎn)勝,當(dāng)了第一,本以為你會(huì)不服輸,可你卻真摯的送來(lái)了祝賀,這讓我有點(diǎn)不好意思,不知所措。
畢業(yè)那天聚會(huì),我由于突發(fā)胃病沒(méi)能前去,但我還是收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)視頻,聽(tīng)著你的畢業(yè)感言,本以為你會(huì)覺(jué)得我十分可恨,我還調(diào)侃道:把這段話(huà)聽(tīng)了我會(huì)氣的發(fā)抖吧,呵呵!結(jié)果你滿(mǎn)腹真誠(chéng)對(duì)我表示感謝與關(guān)心,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你并沒(méi)有那么討厭,如果沒(méi)有你,我也不會(huì)變的這么優(yōu)秀吧,是你激勵(lì)著我向上向前,敢于拼搏,如果沒(méi)有你這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那我也不會(huì)這樣積極,更不會(huì)如此自信了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟淚眼模糊,你也泛紅了眼眶。我多么想再與你相爭(zhēng),可車(chē)已到站。
謝謝同桌四年的你,原來(lái)遇見(jiàn)你如此美好!
遇見(jiàn)作文 篇8
于千萬(wàn)人的茫茫人海中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,在千萬(wàn)年時(shí)光的滾滾洪流中,沒(méi)有早一步的錯(cuò)過(guò),沒(méi)有晚一步的嘆息,就是在陽(yáng)光鋪灑的地方,遇見(jiàn)了,不需要華麗辭藻的問(wèn)候,唯有輕輕地問(wèn)候一聲:“奧,你也在這里嗎?”
遇見(jiàn),一份簡(jiǎn)單,一份心動(dòng)。
可遇而不可求,沒(méi)有人能夠主導(dǎo)遇見(jiàn)的到來(lái),隨性而起,隨性而沒(méi),仿佛神來(lái)之筆,在交錯(cuò)的時(shí)空里,在你素白如霜的人生上點(diǎn)上一筆,一段故事展開(kāi),一份美好誕生,一顆心,被美好悄悄點(diǎn)綴。
有一種妙不可言的緣,叫做遇見(jiàn),那是融化冬日冰雪的初陽(yáng),那是吹醒柳枝的春風(fēng),它包容著深深的禪意,仿佛在冥冥之中,卻發(fā)生在意料之外,就像你歷經(jīng)風(fēng)霜寒雪冬日的煎熬,虔誠(chéng)地祈禱著春天的來(lái)臨,你尋覓著,期盼著,卻只遇見(jiàn)冬日的嚴(yán)寒,不見(jiàn)春日的破曉。然而緣,總在不經(jīng)意間來(lái)臨,你懶散的躺在床上,渾渾噩噩的度過(guò)時(shí)光,不知如何放置一顆怠倦的心時(shí),風(fēng)從窗外送進(jìn)了一縷陽(yáng)光,照亮了那顆塵封的心房,仿佛來(lái)自心靈的呼喚,心中一處空白被填滿(mǎn),全身被溫暖和柔和所籠罩,一股溫柔之感撲面而來(lái),你急切的跑向窗口,仿佛去抓住一份希望一般,將目光駐留在窗外,仿佛在一瞬之間,歷經(jīng)寒冬的枯枝抽出了新芽,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)冠籠上了新綠,你的心房此時(shí)也滲透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)春意,終于你恍然大悟地發(fā)現(xiàn),其實(shí)早在不經(jīng)意間,你與你尋尋覓覓的春天,早已在不經(jīng)意間,悄然遇見(jiàn),沒(méi)有事先的約定,不期而遇,渾然天成。
遇見(jiàn)就像命運(yùn)的安排,亦或是命運(yùn)的捉弄,在你為了這份遇見(jiàn)而苦苦尋覓時(shí),它就如縹緲的琴音,若遠(yuǎn)若近,若即若離,你向它奔跑,向它追尋,心在前,腳在后,就像跑在夢(mèng)里,卻不知這份遇見(jiàn)早已降臨,熔融在你的生命里,到底是不期而遇,還是命中注定,一切,只包含在遇見(jiàn)的隨性隨心中,道不破,說(shuō)不明。
遇見(jiàn)宛如華麗的詩(shī)行點(diǎn)點(diǎn)在人生澎湃的篇章里,走在大街上,一次四目相接,亦是一個(gè)心靈的碰撞,仿佛兩顆早已遇見(jiàn)過(guò)的心一般,微笑,擦身,交錯(cuò),遠(yuǎn)去,一切都發(fā)生在電光火石間,仿佛笑意都沒(méi)來(lái)得及收斂,一次美好而意外的遇見(jiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)去,你去回味,去追憶,卻無(wú)奈往事已隨風(fēng)去,不待你在指間停留片刻,一切已經(jīng)塵埃落定。
冬天與春天遇見(jiàn),激蕩出生命破曉的奇跡,春天與夏天遇見(jiàn),誕生了生命怒放的美麗,夏天與秋天遇見(jiàn),凝聚出孕育沉淀的果實(shí),秋天與冬天遇見(jiàn),深埋下驚鴻奇跡的種子。每一份遇見(jiàn)都蘊(yùn)藏著驚喜與收獲,他們像泉水沖擊青石般美好,清水于石頭平靜的接觸,激烈的反應(yīng),在陽(yáng)光下折射出七彩的宏光,沒(méi)有人能預(yù)見(jiàn)他們會(huì)誕生出何種不定的美麗,它捉摸不定,讓人向往。
漫漫長(zhǎng)河,茫茫人海,悠悠歲月,滾滾紅塵,潮起潮落,日月更替,命運(yùn)交錯(cuò)在一起,誰(shuí)成了誰(shuí)的過(guò)客?誰(shuí)成為了誰(shuí)的嫁衣?誰(shuí)變成了誰(shuí)的風(fēng)景?誰(shuí)為誰(shuí)點(diǎn)燃了青春年華?誰(shuí)為誰(shuí)笑看了時(shí)間歲月?是何人在青春的盡頭歌頌遇見(jiàn),又是何人在花甲之年回味遇見(jiàn),是何人在遇見(jiàn)中步入愛(ài)的夢(mèng)池,又是何人在遇見(jiàn)中點(diǎn)亮了生命的光點(diǎn)。
命運(yùn)如一絲線(xiàn),把兩個(gè)人牽在驚喜的兩頭,直到咫尺陌路,一份驚喜,一份情誼。每一次遇見(jiàn),就會(huì)掀開(kāi)一個(gè)故事的扉頁(yè),悄無(wú)聲息的,又如泉涌般的譜寫(xiě)下去,也許也會(huì)轟轟烈烈的,像在仲夏的夜晚回響起的青春的長(zhǎng)歌,一個(gè)一個(gè)這樣的故事,或長(zhǎng)或短,或喜或悲,或淡然相忘直到永遠(yuǎn),亦或撕心裂肺刻骨銘記,它們交織在一起,構(gòu)建起斑斕夢(mèng)幻的世界,一切的未知就是你不斷探索下去的動(dòng)力,是風(fēng)箏掙脫束縛迎風(fēng)起航的動(dòng)力,是陽(yáng)光撕裂烏云閃耀天際的動(dòng)力,而遇見(jiàn)又會(huì)在這探索與起航中,再次悄悄降臨,你尋尋覓覓,它動(dòng)人心弦。
人生就是在生活中不斷彌補(bǔ)生命中的空白與殘缺,每一次遇見(jiàn)就宛如七彩的篇章,鑲嵌在生活里,宛如宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)星辰,將如墨般的夜空,點(diǎn)綴的閃耀動(dòng)人。
渴望那一份簡(jiǎn)單的遇見(jiàn),書(shū)寫(xiě)那一篇?jiǎng)尤说墓适?,我們用混沌的眼睛開(kāi)始一場(chǎng)生命,就用遇見(jiàn)來(lái)編織出動(dòng)人的幸福,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):
人活著,本身就是一個(gè)奇跡,而能夠在紅塵中彼此遇見(jiàn),那更是一個(gè)天大的奇跡。
遇見(jiàn)作文 篇9
人生如畫(huà),五彩斑斕。遇見(jiàn)你,我的生命彩畫(huà)里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級(jí)開(kāi)學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子,你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上,當(dāng)我聽(tīng)完你那充滿(mǎn)自信的自我介紹后,就斷定你的來(lái)頭肯定不小??磥?lái)我以后在學(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。
果不其然,期中考試時(shí),你便一鳴驚人,總分強(qiáng)勢(shì)地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是,你的物理居然考了滿(mǎn)分,我卻沒(méi)考到優(yōu)分。
物理試卷上那幾個(gè)刺眼的大紅叉讓我沮喪不已,又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹(shù),花落,葉也陰郁著,一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾,我心里五味雜陳——真是讓人羨慕,嫉妒,恨?。?/p>
你向我走過(guò)來(lái),笑容可掬地說(shuō):“怎么了,還在為一次考試失利而郁悶?。堪言嚲斫o我看看,我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧?!?/p>
話(huà)音剛落,你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題,一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來(lái)。突然你緊鎖眉頭,一會(huì)兒又睜大眼睛,顯示出難以置信的表情。我想:哼!這是想要幫我還是嘲諷我???考一次滿(mǎn)分有什么了不起的!
正當(dāng)我忿忿地想著時(shí),你輕松地舒了一口氣后,認(rèn)真地指著卷子對(duì)我說(shuō):“你看啊,這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了,題目問(wèn)的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化,我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧,這一個(gè)字的差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”
講完了,你放下卷子,很輕松地對(duì)我說(shuō)道:“總的來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大,但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊,正確使用這些公式,可不能再大意失荊州?。 甭?tīng)了你的分析,我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時(shí),我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn),用心答題。發(fā)試卷那天,你特意來(lái)查看我的卷子,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),有進(jìn)步嘛!看來(lái),我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò),不僅是你學(xué)以致用,更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子,我也情不自禁地笑了起來(lái)。
真沒(méi)想到,你成績(jī)那么優(yōu)秀,不僅一點(diǎn)也不傲氣,還那么真誠(chéng)、熱心地幫助別人,這哪是什么勁敵???分明就是我的良師益友??!
三生有幸遇見(jiàn)你,小釩同學(xué)!初見(jiàn)你,是桂花飄香季,你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香,沁人心脾。
遇見(jiàn)作文 篇10
祖父的院子里,有極大部分留給了花草果木。他喜愛(ài)這些植物,同自己的親人一般。其中,在院子的正中位置,栽了一棵梧桐,經(jīng)歷了十余年的光景,比我還大上了幾歲。我出生的那一年,這梧桐也就第一次真正放開(kāi)了粗壯的軀干,直直地立在院子里,仿佛必然與我相遇見(jiàn)。
兒時(shí),住在祖父屋中一間小房中。離著梧桐稍遠(yuǎn)一些,記得有一句唐詩(shī),“山遠(yuǎn)始為容”。這放在樹(shù)上也大抵相似,我從房里一個(gè)小窗向梧桐望,它就立正著對(duì)著我,而祖父就坐在花花草草之間,在春末夏初的和風(fēng)中,總是頗為愜意。再過(guò)個(gè)把月梧桐的新葉便全長(zhǎng)開(kāi)了,葉是極大的,不像梅桃桃樹(shù)作為花的點(diǎn)綴,那寬大而形似豬耳的葉便是這梧桐唯一的修飾。農(nóng)村的夏是極熱的,當(dāng)在溪間的嬉戲也擋不住暑氣,我便隨祖父坐在梧桐樹(shù)下,他總愛(ài)放個(gè)鼓詞來(lái)調(diào)和過(guò)分的安靜,那清脆的鼓點(diǎn)聲和濃陰下涼爽的地面也給我留下了極深遠(yuǎn)的影響。
到了晚上,所有人便將大圓桌移到了院子里,祖父在梧桐旁臨時(shí)搭一個(gè)小灶,便在樹(shù)的“唦唦”聲中度過(guò)了晚飯時(shí)光,唯有祖父一人在眾人開(kāi)始閑談時(shí)才搬來(lái)一條木椅,坐在樹(shù)下,混著早已半涼的菜解決了剩下全部的飯。
就這樣過(guò)去了幾年,梧桐的葉生了又落,落了又生……
我長(zhǎng)大了,也即將要離開(kāi)這院子了。走的時(shí)候是秋初了,祖父的屋子早翻了新,五層的高樓,院子里幾乎全被水泥給吞沒(méi)了,只有那一棵梧桐幸存了。祖父就將平日里飾弄花草的時(shí)間都留給了在樹(shù)下邊抽煙邊聽(tīng)鼓詞,而煙又被祖母禁止了,他也只能揮著蒲扇,聽(tīng)著爛熟于耳的舊詞。也時(shí)常有一陣風(fēng)來(lái),便掠走了幾片梧桐葉,“高高山頭樹(shù),風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還歸處……”鼓詞仍然響著,扇子卻停了,祖父嘆了口氣,合上眼。一夜,梧桐葉落盡了。樹(shù)又變得赤裸而蒼白。顯得那樣拙笨,而在陽(yáng)光下,還末散去的葉又那樣的灰淡,那棵梧桐在風(fēng)中似乎更蜷緊了身子,顯得那樣矮小,祖父靠在木椅上,半合著眼,身子佝僂了,頭發(fā)蒼白了,不知增生了幾道皺紋,沒(méi)有一片落葉在他的腳邊輕盈的徘徊,只好在樹(shù)下局促不安地面對(duì)著昔日的院子……
他是那樣的拙笨,又這樣的直白,沒(méi)有花的浪漫,只好佇立,而伴隨了他大半輩子的葉兒也悄悄地走了,葉可以由黃衰至青翠,且失而復(fù)得,乃是自然之則。
我在樹(shù)下遇見(jiàn)了他,卻只能隨著風(fēng)擦肩而過(guò)。
遇見(jiàn)作文 篇11
世間總有一種遇見(jiàn),驚艷了時(shí)光,溫暖了歲月。
我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里,你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗??蓍碌纳碛?,形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好,聽(tīng)風(fēng)吟,看雨落。歲月的美麗就在于,春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺,到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里,我遇見(jiàn)了溫暖的家庭,誨人不倦的老師,風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你,在我失落時(shí),在我開(kāi)心時(shí),在我慶幸時(shí),我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà),但你是一位好的傾聽(tīng)者。
在別人看來(lái),你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死,但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑涝谀慊野档耐獗硐?,隱藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽,呼之欲出。我一直都在期待著,等待著,見(jiàn)證著。就在那一年,一場(chǎng)春雨悄然而至?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶(hù),看著雨滴落在你的手臂,你的身軀,濺落起一串串水珠,慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著,我回答“因?yàn)槲以谏杏鲆?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù),更是一個(gè)還未綻放的生命。
讓我喜出望外的是,你終于開(kāi)花了!最美的遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨,如同我遇見(jiàn)了你一樣;你等待著春雨,如同我等待著你一樣。
大千世界,萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花,卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊,散發(fā)出陣陣幽香,盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放,是沉睡了十年后的美麗。
人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光?感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn),這份遇見(jiàn),也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。
遇見(jiàn)作文 篇12
于是小雞雛來(lái)到一個(gè)小水洼跟前,小鵝用水罐舀水澆在小雞雛的腳掌上,給他洗腳。小雞雛等著腳掌變紅,可是洗了半天,他的雙腳還是灰色的`。
伙伴們都說(shuō):真是可笑呀,一只黃色的小雞雛,兩只腳掌卻是灰色的!
有一次,小雞雛問(wèn)小鵝:我怎樣才能長(zhǎng)大呢?
小鵝說(shuō):那要多吃東西。男孩子要多喝粥,女孩子要多喝羹。你這個(gè)黃嘴小雞雛最好吃草莓,你就能長(zhǎng)出通紅的雞冠啦。
小雞雛吃了一個(gè)草莓,沒(méi)有長(zhǎng)出雞冠。他又吃了一個(gè)草莓,雞冠仍然沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。他大哭起來(lái),流出的眼淚使他的眼睛變紅了。
伙伴們看見(jiàn)小雞雛的紅眼睛都不明白是什么原因。如果是因?yàn)槌粤思t草莓使眼睛變紅,那也太可笑了。如果是因?yàn)樘珎目藜t了眼睛,那就太悲慘啦,就連小雞雛自己也不知道是什么原因。
小雞雛感到生活在朋友們中間無(wú)比愉快。他漸漸學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),明白了許多道理。
國(guó)外的東西與國(guó)內(nèi)的就是不太一樣,國(guó)內(nèi)的故事大都有很直白的教育目的,國(guó)外的呢,說(shuō)了半天似乎也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然,……太傷心的哭紅了眼睛的小雞雛,最后卻生活在朋友中間無(wú)比愉快,這大概就是小朋友們的真實(shí)生活。
遇見(jiàn)作文 篇13
每個(gè)生命都有自己的一輪明月,每個(gè)輪回都有自己的陰晴圓缺。歐陽(yáng)修說(shuō)得好:人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。人生多情,風(fēng)月只是轉(zhuǎn)移了我們的情思,給了我們一種寄托。明月這個(gè)意象高懸在詩(shī)壇上空,中國(guó)人從古至今保持著對(duì)它溫柔的狂熱,因?yàn)樗鼘?duì)我們每個(gè)人都很公平,入心入懷,成為我們生命中恒久相伴的詩(shī)意。
說(shuō)起中國(guó)詩(shī)歌中的意象,如果讓我們只選取一個(gè)最典型的,我們一定會(huì)想起頭頂上的那一輪明月。
李太白問(wèn):青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。他在唐朝停下的這只酒杯,被蘇東坡在宋朝遙遙接起,明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。一停一接之間,何止兩次追問(wèn)。
我們的古人,對(duì)頭頂?shù)哪禽喢髟?,有著無(wú)窮追問(wèn),寄托無(wú)限情懷。
江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?
人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
張若虛在《春江花月夜》中追問(wèn),相比人生的短暫,江與月都是長(zhǎng)久的、不變的,人與世界最初的相遇,發(fā)生在什么情景之下?究竟是誰(shuí),哪一位遠(yuǎn)古的先人,發(fā)現(xiàn)了江月的美?究竟是什么時(shí)候,在生命最初的美麗狀態(tài)下,江月發(fā)現(xiàn)了人?流光在生命中悄悄逝去,我們的心在明月照耀下,不停地探尋有迷茫,有歡喜,有憂(yōu)傷,一切都被明月照亮,從人與月的最初相遇,一直到張若虛的發(fā)問(wèn),直到明月照耀我們的今天。
張若虛的問(wèn)題有答案嗎?其實(shí),發(fā)問(wèn)本身就是它的意義。
聞一多先生在《宮體詩(shī)的自贖》一文里說(shuō):在這種詩(shī)面前,一切的贊嘆是饒舌,幾乎是瀆褻。作為一位現(xiàn)代詩(shī)人,聞一多先生用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,表達(dá)了自己對(duì)千年之前的張若虛的深刻理解:更敻絕的宇宙意識(shí)!一個(gè)更深沉、更寥廓、更寧?kù)o的境界!在神奇的永恒前面,作者只有錯(cuò)愕,沒(méi)有憧憬,沒(méi)有悲傷。有限與無(wú)限,有情與無(wú)情詩(shī)人與永恒猝然相遇,一見(jiàn)如故,于是談開(kāi)了?!洞航ㄔ乱埂分宰屓巳绱速潎@,是因?yàn)樗莱隽宋覀兩倌陼r(shí)心中都有的疑惑。但是這一生到老,我們都沒(méi)有答案,我們也不需要答案。還是在這
遇見(jiàn)作文 篇14
遇見(jiàn),一個(gè)多么動(dòng)人的字眼,于這茫茫人海中,匆匆一瞥,相視一笑,還有擦肩而過(guò)的溫柔,每天都在發(fā)生。
記憶中的那天很冷,販夫走卒們都已經(jīng)消失,路兩邊的店鋪門(mén)緊閉著,一片蕭條。寒風(fēng)撲面而來(lái),似乎有一絲絲的甜味,抬頭四顧,我遇見(jiàn)了他。
他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀,佝僂著背,縮在爐子旁,口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。
這是怎樣的一位老人???他黑色的棉襖衣袖已破破爛爛,破衣角在風(fēng)中飄著;布滿(mǎn)皺紋的臉上有兩塊被凍紅的痕跡,像塊飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)皮;雙手戴著破舊的手套,露在外面的手背已經(jīng)被凍腫。
老爺爺,拿兩個(gè)紅薯。我酸了眼眶。小伙子,等一等,還有一會(huì)兒就好了。他朝著我露出有些發(fā)黃的牙齒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,縮了縮身子。快到這邊來(lái)烤烤火,暖和暖和。老人對(duì)我招招手。我湊了過(guò)去,然后問(wèn)他:老爺爺,這么冷的天,怎么不回去???他笑道:哈哈,習(xí)慣了。我看著他凍成紫紅的臉說(shuō):這么冷沒(méi)生意的。這不還遇見(jiàn)了你嗎?他的聲音中滿(mǎn)是開(kāi)心,眼睛里閃著光。老人坐了下來(lái),與我交談起來(lái)。
不一會(huì)兒,老人再次站了起來(lái),嫻熟地打開(kāi)鐵銹斑斑的爐子,摘下手套,仔細(xì)挑了挑,又小心捏了捏,才從爐子里掏出兩個(gè)紅薯。他秤了秤后遞給了我:一共6塊3角2分,收你6塊啊。我抬頭看著他:那您不是虧了嘛!老人笑了笑:有人吃我烤的紅薯我就很開(kāi)心了!看著寒風(fēng)中他的笑臉,我心里暖暖的。
我雙手捧著香氣彌漫的紅薯,低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化,滿(mǎn)嘴的香甜仿佛將身體里的寒氣都驅(qū)散了。
我沉浸于紅薯的香甜中,喂,老頭,拿兩個(gè)紅薯這尖叫聲異常刺耳,一個(gè)穿著時(shí)髦的女人不屑地看了老人一眼,而后轉(zhuǎn)頭對(duì)孩子說(shuō)著:你長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí),不然就跟他一樣。我的心猛地一揪。
給。老人仔細(xì)選了紅薯,放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上,嘴角依舊掛著笑容
謝謝你,老爺爺。小孩這童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。
老人笑了,我也笑了。
孤立靜止不是生活,唯有遇見(jiàn)的人生才會(huì)多姿多彩。感謝遇見(jiàn),讓我漫長(zhǎng)的一生更添多彩,如此明媚!
遇見(jiàn)作文 篇15
一縷淡淡的清香鉆入靜謐的房間,我猛地探出頭來(lái),果不其然又遇見(jiàn)了它——茶。
我從小就喜歡茶,不光是因?yàn)榧依锶颂貏e愛(ài)茶,更重要的是遇見(jiàn)它時(shí)爺爺曾給了我個(gè)難題。
記得第一次遇見(jiàn)它是很小的時(shí)候,看見(jiàn)爺爺在細(xì)心擦拭一個(gè)精致的小罐子。接著爺爺徑自從罐子中取出了一撮翠綠的葉子,在我疑惑的眼光下投入了熱氣騰騰的瓷杯里。我仔細(xì)地端詳著它,看著杯中的顏色愈來(lái)愈深,接著爺爺把它遞給了我,讓我試試??晌液鹊谝豢跁r(shí)就被吸引住了,它竟然在苦一陣子后變成了甜!我于是好奇的問(wèn)爺爺喜歡這個(gè)是因?yàn)樗挚嘤痔鸬膯?,可我沒(méi)得到答案,只見(jiàn)爺爺摸了摸我的頭,無(wú)奈的笑了笑。
我端著熱氣騰騰的茶杯進(jìn)了房間,抱著期望能得到答案的心情,細(xì)細(xì)端詳著它和杯中的茶。
古褐色的茶杯在熱氣和低溫的環(huán)境下冒出了一顆顆水珠,晶瑩剔透,將茶杯上的花紋映襯的更加明顯。那是一朵嬌艷欲滴的牡丹,色澤鮮紅,現(xiàn)在好像沾上了露珠,隱隱傳來(lái)迷人的芬芳,好似古代雍容華貴的婦人,想讓人一睹芳容。嫩綠色的茶葉在杯中浮浮沉沉,不住地翻滾著,使得茶水的顏色也由淺綠變?yōu)槟G。大多數(shù)人都愛(ài)喝茶,尤其是晚暮的老人,看著茶葉的浮沉,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的大風(fēng)大浪也再次浮現(xiàn),不管曾經(jīng)是多么傷痛,亦或是多么愉悅,這一切,都在茶葉的緩緩落下中,漸漸趨于沉靜,漸漸被世人遺忘,最后在茶杯中定格,在記憶中定格。
茶葉的芬芳不停彌漫在空氣中,滲入我的衣服里,滲入我的身體里,仿佛我也變得香氣四溢。驟然想起茶葉那一道道繁雜的制作工藝,那被熾熱的陽(yáng)光烘烤了的茶葉,竟能散發(fā)出如此芬芳。也是啊,只有經(jīng)歷重重困境,跨過(guò)層層艱險(xiǎn),才能擁有無(wú)與倫比的智慧,擁有平常人所沒(méi)有的心境,以自己的能力,散發(fā)出令人折服的魅力。
輕輕端起茶杯,我淺淺啜了一口茶水,細(xì)滑的茶水在我的舌尖縈繞,沿著喉嚨慢慢流淌,最終流淌到我的肚子里。淡淡的苦澀在我的嘴里遺留片刻,轉(zhuǎn)瞬間又變?yōu)榈南闾?,苦盡甘來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容它真是一點(diǎn)都不為過(guò)。一直殘存的苦澀和艱辛,也在這淡淡的香甜中消散,再也沒(méi)有一絲痕跡若有若無(wú)的潛伏在我腦海里。
淺啜茶水,品的是茶,卻也品到了爺爺?shù)臒o(wú)奈與歡欣,生命的大開(kāi)大闔在茶水中沉淀。遇見(jiàn)清茶,也遇見(jiàn)了一個(gè)截然不同的人生。