遇見作文
發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 遇見作文遇見作文16篇。
作文可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,寫作讓我們能夠展示我們的想法和沉淀的知識(shí)。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?以下材料僅供參考?xì)g迎大家注意查閱。
遇見作文【篇1】
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。我遇見你,便有了心心念念的牽掛。也許,在最美的年華里,我們遇見彼此,便是此生最美麗的邂逅。
遇見,可遇不可求,就那么隨心,隨性,仿佛神來之筆,沒有期許,勿需尋覓,不用腳本,一切的一切,天工巧合,但卻妥帖自然,順理成章。
一次擦肩,咫尺陌路,一次遇見,天涯咫尺。一個(gè)照面,就會(huì)掀開一段故事的扉頁,冗長了精彩的流光。這樣的故事,也許長,也許短,也許轟轟烈烈,也許悄無人息。宛若楓葉遇見了秋意便會(huì)羞澀起舞,紙鳶遇見了春風(fēng)便可沖破禁錮而自在飛翔。該發(fā)生的一定會(huì)發(fā)生,哪怕故事不完美。
我們無法選擇遇見怎樣的人,也無法選擇經(jīng)歷怎樣的事,就像我們無法預(yù)知會(huì)遇見誰一樣。人生世事無常,或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就是天涯,或許一次駐足就是永恒。我們唯一能做的就是欣然的接受一切,允許一切的發(fā)生,全然的接受,全然的經(jīng)歷,全然的感受,全然的體會(huì)。
遇見,沒有早晚,不必在最美的華年,在剛剛好的時(shí)間,遇見剛剛好的人,如綠芽遇見春雨,如朝陽遇見晨露,柔潤了誰的情,驚艷了誰的眼。
情到深處無由,愛到濃時(shí)不語;無需多言,齊眉默契,四目相對(duì),眉也喜歡,神也飛彩;珍惜一個(gè)人,是一種深深的疼惜,綿綿的眷戀;當(dāng)心與心,互愛生溫,當(dāng)情與情,互敬共暖,那么,遇見就是一場(chǎng)魂與魂的相牽。
徐志摩說:“一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你?!辈⒉皇俏以谧蠲赖臅r(shí)光遇見你。而是因?yàn)橛鲆娔?,是我一生中最美的時(shí)光。
張愛玲說:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步”。剛巧邂逅遇上了,便是這么難得。
張小嫻說:“在對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一種幸?!薄S谑?,遇見你,成了一個(gè)美麗緣分的開始,開始了一生的守候。
青慕說:“自遇見你的那天起,每一件瑣碎的小事,都顯得詩情畫意 ”。感謝你的出現(xiàn),讓我在平凡的生命里,有了不平凡的漣漪。
滾滾紅塵中,在如織的人潮里,恰到好處的因緣際會(huì),相識(shí)相知。一個(gè)不經(jīng)意的邂逅,便把來自不同地方的你我緊緊地連接在一起,從此開始了執(zhí)子之手,與子偕老。
生命本是一場(chǎng)漂泊的旅程,每天都有很多的遇見。遇見友情,遇見親情,遇見生活,遇見事業(yè),遇見愛情……
當(dāng)遇見成為一種美麗的緣分,懂得珍惜,幸福就來自平凡生命中那次美麗的心動(dòng)。
原來我生命中最美的時(shí)光
是從遇見你的那一刻開始
這一場(chǎng)遇見,驚艷了時(shí)光
遇見你,余生都有光
遇見作文【篇2】
童年時(shí)期,在父母的引導(dǎo)和教育下,我漸漸地喜歡上誦讀古詩。一方面,不同詩詞的內(nèi)容能讓我體會(huì)詩人不一樣的情感;另一方面也能使我在古文中,學(xué)習(xí)古人們那種不求名利,悠然自得的情懷。
在眾多古人中,我喜歡陶淵明所創(chuàng)作的詩詞。在他的詩詞中,向來以感情真摯,樸素自然為特色,文中那不為五斗米折腰的氣節(jié),更是勉勵(lì)后人以天下蒼生為重,以節(jié)義貞操為重,不趨炎附勢(shì),保持善良純真的本性,不為世上任何名利和浮華所改變。有時(shí)也流露出逃避現(xiàn)實(shí),樂天知命的老莊思想。而在《桃花源記》中,陶淵明又通過運(yùn)用虛構(gòu)的手法,將桃花源描繪成一個(gè)綠樹成行,男女老幼,辛勤耕織,祥和無憂的安定社會(huì),以此寄托他的美好向往,以及對(duì)當(dāng)時(shí)混亂時(shí)世、黑暗政治現(xiàn)實(shí)的不滿,由此也體現(xiàn)了陶淵明的思想境界和藝術(shù)高度。
在陶淵明的《五柳先生傳》中,刻畫了他閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食,性嗜酒的形象;日子雖然過得很艱苦,而在環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空的惡劣環(huán)境中,他卻能安貧樂道,忘懷得失。從不為五斗米折腰到閑靜少言,不慕容利,陶淵明在我心中一直都是以一個(gè)獨(dú)立于世俗之外的隱士形象立居。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴正是他不涉官場(chǎng)的爾虞我詐,不陷入世俗的恩恩怨怨而歸隱田園的體現(xiàn),也是他一生淡泊名利的真實(shí)寫照。
每當(dāng)陶淵明游玩于山水之間時(shí),那一曲曲悲壯的詩
遇見作文【篇3】
從我讀書以來,我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過不計(jì)其數(shù)的古詩,但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。
以為他體現(xiàn)了一位慈愛,樸素,偉大的母親對(duì)孩子的無限的愛。
當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了,而現(xiàn)在的孩子也無法體會(huì)到母親對(duì)孩子們的愛,但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心,愛護(hù)自己的孩子。
例如南京發(fā)生的7。31空難,在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒,在二十多個(gè)幸存著中,嬰兒傷勢(shì)最輕。當(dāng)年唐山大地震,人們?cè)谇謇頃r(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
讀這樣的問字,我的心為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭,母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子,連熱血和生命都能獻(xiàn)出她還有什么值得保留的呢!在著蒙受這偉大的母愛的感化后,我禁不住想問問世人,我們都想歸回報(bào)母親嗎?
不望養(yǎng)育之恩,感恩圖報(bào),著才是合天理順人情的,可與之相反,我從報(bào)子上看到:
新聞一:某男在城市發(fā)達(dá)起來,拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任,理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得,母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價(jià)還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了,那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!
新聞二:某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀,大房側(cè)建小房,多是為老年父母提供居住的方便,不言自明,那大房已為其兒女提前占有了,不知道這些兒女是否深究過,父母歷盡艱辛,將你們養(yǎng)大成人,到現(xiàn)在年老力衰,除了這用汗水換來的房屋,還有沒有別的什么可以榨取呀!新聞三:某留學(xué)生成后不愿回國而滯留他鄉(xiāng),因?yàn)樽鎳饔形鞣礁挥?,我想問問這樣的人,你吃過西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒有一點(diǎn)對(duì)艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶嗎?就沒有一點(diǎn)黃河長城的印象嗎?
當(dāng)今,確有一些人缺少起碼的良知,小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任,大側(cè)數(shù)典望祖,他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母,熱愛祖國的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報(bào)上見到一
遇見作文【篇4】
也不是牽引,她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷,能找到心意相通的朋友,懂你那一身素衣,不必逃避。雖然時(shí)光荏苒,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。
有一種相遇不是在路上,裹著歲月的傷痛,而是在心里,無關(guān)風(fēng)月,這樣的明白。任時(shí)光飛逝。這種懂得,有時(shí),大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆茫瑹o需相識(shí),是死生契闊,卻能通過一段話。這種懂得。
她懂你文字中隱藏的哀傷,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,你的生命就有了訴說,不必解釋,終究不會(huì)深藏到底。其實(shí)在很多時(shí)候,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守,走不進(jìn)你的生活,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友,卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí),都會(huì)有一個(gè)故事,只需淺淺一個(gè)微笑。
這種懂得,人來人往,終究難以看懂。任繁華落盡,一本書,不必刻意,總會(huì)記住一些事情一樣。
有些人;這樣的懂得,卻能深深銘記在心底,雖然隔著時(shí)間和空間的距離;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,不必言語,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人;懂你的深情。
有些事、一篇文字,那些華麗的愛情外衣,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事,所以。雖然隔著一張屏,無需轟轟烈烈;這種懂得,明白彼此的心情,無論是誰,因?yàn)槎谩?/p>
人生是一場(chǎng)遇見;懂你的低眉,一張紙,所以,更是一種心靈的默契,人來人往。秋風(fēng)夜雨,如果遇到了,你的淺笑。
在生命的長河里,因?yàn)槎谩?/p>
這樣的人,便足夠了,是一種心情,無論是痛苦還是快樂的記憶;有些情,亦是執(zhí)子之手,青春不在,或男或女,無關(guān)功利,懂你那一抹微笑,有時(shí);那些疲憊的身軀,只需輕輕的一聲呼喚,你的不悔?!}記
每一段文字里,只需一人,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思,卻知道你的沉默,是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng),與子偕老,千帆過盡處默默相望。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己,與子成說,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。不論是遠(yuǎn)還是近,不是相邀,無需相約,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,就像是每一次的經(jīng)歷中,我們太多的是在過著平淡的生活,一種欣賞,喜歡或者欣賞某個(gè)人,真得是此生無憾了。如果有這樣一個(gè)人,都可以在心底溫情擁抱的人,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約
生命是一場(chǎng)遇見,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己
遇見作文【篇5】
我遇見你。你匆匆的腳步不曾為誰停留,一路的流浪,只為等待夢(mèng)里的一季花開。
我遇見你。人群中彷徨的身影欺騙不了那潭清水般的雙瞳,你的微笑,若一張白紙,純潔、無暇。
我遇見你。站在每一個(gè)夕陽下遙望你被余暉染紅的雙頰,思念如天邊那團(tuán)烈火從北到南,燃燒,燃燒。
我遇見你。卑微到在塵埃里開花,在有月光的夜晚獨(dú)自綻放,卻只為等待你的傾城一笑。
我遇見你。原來只是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,在彼此容顏老去之時(shí),請(qǐng)記住我一直未曾走遠(yuǎn)。
我遇見你。你的瀟灑轉(zhuǎn)身給予我傳奇一生,獨(dú)自一人,站在世界盡頭為你寫詩。
我遇見你。為每一次旅行起一個(gè)名字,只愿在世界的某一角落我們可以再次相遇。
我遇見你。恰似一場(chǎng)煙火,歷史的天空早已風(fēng)輕云淡,耳畔卻總是響起當(dāng)年溫暖的小情話。
我遇見你。注定只是路過,輕聲的道一句珍重,從此,各安天涯。
如果記憶只能用來回憶,回憶只能用來懷念,那么,懷念只能提醒自己曾經(jīng)擁有。那些人,那些事,在彼此的另一場(chǎng)遇見中逐漸化作一縷清風(fēng),消散在天際。
下一場(chǎng)遇見,你遇見了誰?誰遇見了我?又一個(gè)輪回交錯(cuò),又一次花開花落,我愿變成一只候鳥,飛過大地,穿越海洋,期待和你的下一場(chǎng)遇見。
遇見作文【篇6】
遇見世界
旅途是什么?它有什么含義?我能理解的是:一是旅行時(shí)所走的路,二就是人生的道路。前一種,對(duì)我來說似乎沒有過真正意義上的旅行,所做的不過是從一點(diǎn)到另一點(diǎn)而已。而后一種是我們每人都要經(jīng)歷的旅途。
從來到這個(gè)世界的時(shí)候,旅途就開始了。最開始遇見的,是接生的醫(yī)生和至親的父母。那時(shí)開始,依偎在母親的懷中去看世界,或許什么都不懂得,但那眼中流露出的新奇與求知,卻是發(fā)自內(nèi)心的。后來,總想下地行走,去踏上腳下堅(jiān)實(shí)的土地。跌倒難以避免,可就算哭的鼻涕眼淚對(duì)流,也要重新站起。
不算大的時(shí)候,遇見了有范圍的世界,它面積不大,遇見的.人或物有限,卻存儲(chǔ)和教育著知識(shí)。在往后的十幾年中,這就是我的世界。
遇見世界,遇見了別人,也遇見了自己?;蛟S,不能遇見‘全世界’,但能遇見‘世界’人生的旅途,雖經(jīng)歷了黑暗,也迎來了黎明;有漫長寒冷的冬天,也感受著春天的溫暖。
版權(quán)作品,未經(jīng)書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。
遇見作文【篇7】
隱隱飛橋隔野煙,起筆就引人入勝:深山野谷,云煙繚繞;透過云煙望去,那橫跨山溪之上的長橋,忽隱忽現(xiàn),似有似無,恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘,令人朦朦朧朧,如入仙境。在這里,靜止的橋和浮動(dòng)的野煙相映成趣:野煙使橋化靜為動(dòng),虛無飄渺,臨空而飛;橋使野煙化動(dòng)為靜,宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃??礃颍谷烁裢飧械揭环N朦朧美。隔字,使這兩種景物交相映襯,溶成一個(gè)藝術(shù)整體;隔字還暗示出詩人是在遠(yuǎn)觀,若是站在橋邊,就不會(huì)有隔的感覺了。下面畫近景。近處,水中露出嶙峋巖石,如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上,有漁船在輕搖,景色清幽明麗。石磯西畔問漁船,一個(gè)問字,詩人也自入畫圖之中了,使我們從這幅山水畫中,既見山水之容光,又見人物之情態(tài)。詩人佇立在古老的石磯旁,望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神,恍惚間,他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。問漁船三字,逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問得天真有趣:桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?他似乎真的認(rèn)為這隨流長的桃花瓣是由桃花源流出來的,因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問訊漁人的話,深深表達(dá)出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的,詩人當(dāng)然也知道漁人無可奉答,他是明知故問,這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆,而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆,玲瓏剔透,由遠(yuǎn)而近,由實(shí)及虛,不斷地變換角度,展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫,淡淡幾筆,略露輪廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅寫意畫,清遠(yuǎn)含蓄,耐人尋味。
張長史,即張旭,唐吳郡(江蘇蘇州)人,生卒年月不詳。字伯高,官至金吾長史,故世稱張長史。喜飲酒,往往大醉后揮毫作書,或以頭發(fā)濡墨作書,如醉如癡,世人稱之為張顛,與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書,尤以草書稱著。他的書法得于二王,而又獨(dú)創(chuàng)新意。楷書《郎官石柱記》,取歐陽詢、虞世南筆法,端莊嚴(yán)謹(jǐn),不失規(guī)矩,展現(xiàn)出楷書的精妙?!缎蜁V》中評(píng)說:其名本以顛草,而至于小楷行草又不減草字之妙,其草字雖然奇怪百出,而求其源流,無一點(diǎn)畫不該規(guī)矩者。
他得書法得之于二王而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極,黃山谷譽(yù)為唐人正書無能出其右者。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造,那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說:旭善草書,不治他技故旭之書,變動(dòng)如鬼神,不可端睨。杜甫在《八仙歌》中寫道:張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。他能把書法藝術(shù)升華到,用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中,他的字貌似怪而不怪,關(guān)鍵在于點(diǎn)畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩??梢哉f,他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性,而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時(shí)代的書法家。博大清新,縱逸豪放之處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代書法家的作品,具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。
有人說他粗魯,給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心,他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物,都能啟發(fā)寫字。偶有所獲,即熔冶于自己的書法中。
當(dāng)時(shí)人們只要得到他的片紙支字,都視若珍品,世襲真藏。那時(shí)候,張旭有個(gè)鄰居,家境貧困,聽說張旭性情慷慨,就寫信給張旭,希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人,便在信中說道:您只要說這信是張旭寫的,要價(jià)可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣,果然不到半日就被爭(zhēng)購一空。鄰人高興地回到家,并向張旭致萬分的感謝。當(dāng)時(shí)人們把張旭的草書與李白的詩詞,斐旻的劍舞合稱三絕。
他的傳世書跡除楷書《郎官石柱記》外,草書有《肚痛帖》、《古詩四帖》等,較為著名。
1、《肚痛帖》:單刻帖。無款。草書,6行30字。此帖用筆頓挫使轉(zhuǎn),剛?cè)嵯嗳?jì),內(nèi)撅外拓,千變?nèi)f化,神彩飄逸,極官情趣。
2、《古詩四帖》:墨跡本。無款明董其昌定為張旭書。草書,此帖雄強(qiáng)奇?zhèn)ィP勢(shì)縱逸。董其昌評(píng)說:有懸崖墜,急雨旋風(fēng)之勢(shì)。
遇見作文【篇8】
杜甫的《登高》:前四句寫登高見聞。首聯(lián)對(duì)起。詩人圍繞特定環(huán)境,用風(fēng)急二字帶動(dòng)全聯(lián),一開頭就寫成了千古流傳的佳句。夔(kui)州向以猿多著稱,峽口更以風(fēng)大聞名。秋日天高氣爽,這里卻經(jīng)常刮風(fēng)。詩人登上高處,峽中不斷傳來猿長鳴之聲,大有空谷傳響,經(jīng)久不衰的意味。詩人移動(dòng)視線,由高處轉(zhuǎn)向江面,在水清沙白的背景上,點(diǎn)綴著迎風(fēng)飛翔、不住回旋的鳥群,真是一幅精美的畫卷。其中天、風(fēng),沙、渚,猿鳴。鳥飛,天造地設(shè),自然成對(duì)。不僅上下兩句對(duì)稱,而且還有句中自對(duì),如上句天對(duì)風(fēng);高對(duì)急;下句沙對(duì)渚,白對(duì)清,讀來富有節(jié)奏感。經(jīng)過詩人的藝術(shù)提煉,十四個(gè)字,字字精練,無一虛設(shè),達(dá)到了奇妙難名的境界。表現(xiàn)了秋天的典型特征。詩人仰望漫無邊際、蕭蕭而下的落葉,俯視奔流不息、滾滾而來的江水,在寫景的同時(shí),抒發(fā)了自己的情懷。無邊不盡,使蕭蕭滾滾更加形象化,不僅使人聯(lián)想到落木沙沙之聲,長江洶涌之狀,無形中傳達(dá)出韶光易逝:壯志難酬的感慨。透過郁郁悲涼的對(duì)句,顯示出神入化之筆力。前人把它譽(yù)為古今獨(dú)步的句中化境,是有道理的。前兩聯(lián)極力描寫秋景,直到頸聯(lián),才點(diǎn)出一個(gè)秋字。獨(dú)登臺(tái),則表明詩人是在高處遠(yuǎn)眺,這就把眼前景致和心中情景密切地聯(lián)系在一起了。常作客,指出了詩人飄泊無定的生涯。百年,本喻有限的人生,此處專指暮年。悲秋兩字寫得沉痛。秋天不一定可悲,只是詩人目睹蒼涼的秋景,不由想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境,流露出無限悲愁之情。把詩人多病獨(dú)愛登臺(tái)的感情,概括進(jìn)一聯(lián)雄闊高渾,實(shí)大聲弘的對(duì)句之中,使人深深地感到了他那沉重地跳動(dòng)著的感情脈搏。此聯(lián)的萬里百年和上一聯(lián)的。無邊不盡,還有相互呼應(yīng)的作用:詩人的羈(ji)旅愁與孤獨(dú)感,就象落葉和江水一樣,推徘不盡,驅(qū)趕不絕,情景交融相洽。融進(jìn)離鄉(xiāng)萬里、人在暮年的感嘆,詩意就更見深沉了。尾聯(lián)對(duì)結(jié),并分承五六兩句。詩人備嘗艱難潦倒之苦,國難家愁,使自己白發(fā)日多,再加上因病斷酒,悲愁就更難排遣。本來興致盎然地登高望遠(yuǎn),現(xiàn)在卻平白無故地惹恨添悲,詩人的矛盾心情是容易理解的。前六句飛揚(yáng)震動(dòng),到此處無限悲涼之意,溢于言外。詩前半寫景,后半抒情,在寫法上各有錯(cuò)綜之妙。首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物,好比畫家的工筆,形、聲、色、態(tài):一一得到表現(xiàn)。次聯(lián)著重渲染整個(gè)秋天氣氛,好比畫家的寫意,只宜傳神會(huì)意,讓讀者用想象補(bǔ)充,三聯(lián)表現(xiàn)感情,從時(shí)間、空間兩方面著筆,由異鄉(xiāng)飄泊寫到多病殘生。四聯(lián)又從白發(fā)日多,護(hù)病斷飲,歸結(jié)到時(shí)世艱難是潦倒不堪的根源。這樣,杜甫憂國傷時(shí)的情操,便躍然紙上。此詩 一
遇見作文【篇9】
鄰家炊煙裊裊,豬兒在圈里搶食,雞鴨在院里撒歡,大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn),駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰說我老了,來,乖乖,給我這糙臉也涂個(gè)粉。
黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上,電線桿上掛著一個(gè)鼓著肚皮的絲瓜,九月的陽光照在上面,真好看。我伸出手,踮起腳,筆直的向上,還是夠不到。
這是九月的第二天,我在鄉(xiāng)下。
一
九月的第一天,我參加了一場(chǎng)婚禮。
當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時(shí)候,他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍;當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺(tái)的時(shí)候,背影中卻隱約著一絲孤寂;當(dāng)新郎父親講話的時(shí)候,他說——孩子,爸只說一句,你們要開心幸?!煅柿恕_(tái)下掌聲響起。父親說這話的時(shí)候手緊緊的拽著老伴的手。
我含淚給朋友發(fā)了個(gè)消息,有一天你的女兒出嫁,你肯定很不舍吧,沒等他回復(fù),我就想,以后我兒子結(jié)婚了,我肯定要對(duì)人家女孩好。
新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時(shí)候,新娘捧著花兒靜靜的站在那兒,白紗下的她此刻在等待著,等待著美好、幸福和靠近,一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。
二
九月的第二天,小區(qū)門口有個(gè)三輪車上坐了個(gè)修傘的大爺,相比旁邊賣菜的大爺大媽,他的攤位十分慘淡,無人問津,大爺也不惱,自在的抽著煙袋,不時(shí)在車邊上敲敲。我從車庫找出一把曾想扔掉的傘去。
"大爺,看看這傘能修好么?"
"丫頭,我跟你說到我手上就沒有修不好的東西。"
"修一下多少錢呀?"
"給3塊好了,不多要的。"
現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡單處理的方法就是扔掉。
"姑娘呀,好了,你試試看合手不。"
果然,如初。
"謝謝您呀,大爺。"
"能修好的就別扔呀,怪可惜的。"
"知道了,大爺,謝謝呀。"
三
群里老師發(fā)來消息說,9月3號(hào)早上7點(diǎn)20到校參加新生報(bào)到儀式。小兒今年剛好一年級(jí),看著小小的他背著書包在前面走著,我趕快上前牽起他的手,我知道這樣的時(shí)光不多了。
孩子送到教室后,家長們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢(shì)往里看著,我個(gè)子小也擠不進(jìn)去,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,突然眼淚出來了。我也為人師,這樣的場(chǎng)景看了十幾年了,從沒有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨,我多希望他能在成長的過程中遇到一個(gè)充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽孩子,我多希望這位老師有說話的藝術(shù),我多希望……
在你的手中是許許多多正在成長的生命,每一個(gè)都如此不同,每一個(gè)都如此重要,全部對(duì)未來充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長印發(fā)給校長委任狀上的話。你教室里的每一個(gè)孩子,都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。此刻,我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感,我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí),不斷提升,更加清楚這份職業(yè)意味著什么,更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。
我是一名老師,也是一名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子家長,我把自己的期盼交給了老師,也承擔(dān)著其他家長的期盼。家長交個(gè)我一個(gè)孩子,我又要拿什么托起家長的期盼和希望?走在回家的路上我反復(fù)的在想這個(gè)問題——我知道,這個(gè)答案需要用一生來踐行。
遇見作文【篇10】
從幼兒園開始,我們便接觸了一首首古詩。它們有些簡單易懂,有些則要慢慢理解;它們有些短到十字,有些長至千言。。。。。。它們既有寫景的,也有寫人、寫物的。而我讀過的許許多多的詩中,我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩簡單且精短,讀起來瑯瑯上口,兒童也很容易理解。我也覺得它寫得很好,因?yàn)榇睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。寫出月光的皎潔,如霜一般純潔清?而舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。就寫出了李白對(duì)家人思念之情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們,在夜晚抬頭,看見那明月,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。
當(dāng)時(shí)的我還很小,理解了詩的意思后,便把目光轉(zhuǎn)向窗外的天空。那時(shí)正是夜晚,月牙并不十分明亮地掛在深藍(lán)色的天空中,周圍有淡淡的云朵,只能看見月牙兒模糊的影子,我認(rèn)為這景色很美,所以并沒有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情。現(xiàn)在,我知道,李白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)了。
這就是我最喜歡的一首古詩,簡單,而又意味深長。
遇見作文【篇11】
讀唐詩宋詞,我跨越了時(shí)間與空間,與詩人對(duì)話,在短小精簡的語句中讀出了人生的理想與追求,唐詩宋詞,是一段段情,它美;唐詩宋詞,是一幅幅畫,她美。她的美,吸引了我。讀辛棄疾馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。我仿佛置身古代戰(zhàn)場(chǎng),切身感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和將士們?cè)诮畧?chǎng)揮灑熱血的豪情萬丈;讀陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。我仿佛進(jìn)入詩人的夢(mèng)想王國,他一心想要報(bào)效國家,為國殺敵的愛國思想深深感染了我;讀蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。是詩人的豪情壯志的體現(xiàn),詩人渴望馳騁疆場(chǎng),老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。
讀唐詩宋詞,我走過了歷史,在現(xiàn)在和平的年代里,我也感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和詩人們想要在疆場(chǎng)的愿望,唐詩宋詞,記錄著歷史,也連接著現(xiàn)在。
在詩人們心中,月亮總帶表著思念。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。只是那皎潔的月光就勾起了詩人無限遐思;春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?雖然與親人共享一輪明月,但思念之情卻也更加濃烈;但愿人長久,千里共嬋娟。是詩人對(duì)親人的美好祝愿,那明月,寄托了多少人的期盼與思念,也不知道現(xiàn)在的月亮還能聽得到那些聲音嗎?
讀唐詩宋詞,我有過沉思,月亮轉(zhuǎn)過了千年,依然不變,思念延續(xù)到今天,依然不變,唐詩宋詞,帶給我親人離別的辛酸,卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。
唐詩宋詞,帶我走過了歷史,給了我理想與追求,讓我體會(huì)到詩人的喜怒哀樂,也讓我讀懂了歷史。讀唐詩宋詞,我陶冶了情操,學(xué)會(huì)了用心看世界。她帶給我的,是另一種深沉,另一種清新,另一種智慧。
遇見作文【篇12】
早晨,睜開朦朧的雙眼,耳邊傳來滴答滴答的聲音,秋雨打在不銹鋼防盜窗上,玻璃窗上附著水霧,偶爾幾滴水珠滑落,只留下一道淺淺的水痕。
煩人,該死的秋雨,周末也不能讓我睡個(gè)好覺。最近因?yàn)榕R近考試,總是奮戰(zhàn)到深夜,眼睛周圍都熬出黑眼圈,直到周末才有時(shí)間睡個(gè)懶覺。
此時(shí),窗外,不是濃濃秋意的清爽,而是秋風(fēng)秋雨愁煞人的陰郁。
踢開被子,換去睡衣,感覺四周的墻壁都向我壓來,房子里有一種難以言說的沉悶,心中無比想要離開這個(gè)狹窄的天地。于是快步走向門口,順手抄起門口一把雨傘,胡亂的把腳塞進(jìn)鞋子,循著這不順意的雨聲下樓去了。
你干嗎去?聲后傳來母親的聲音。
出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不耐煩地敷衍道。
我漫無目的地向前走,用力地踢那些小石子。順著雨水來到小區(qū)里一棵綠蔭如蓋的桂花樹下,樹下是一條用鵝卵石鋪成的小徑,鮮有人踏足。滿樹桂花被雨點(diǎn)打落,細(xì)細(xì)密密的金桂花撒了一地。雖知落花不是無情物,但眼前雨打花落,真切體驗(yàn)夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,不免有些憐惜。
哎,可憐的花呀,被這煩人的雨打落!
長嘆一聲,在樹下的長椅上坐下,不理會(huì)長椅上面的水珠,任其浸濕褲子。雨順著雨傘滑落,掉入身前的水洼。突然,耳邊傳來朗朗吟誦的聲音:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!循聲望去,是鄰家讀高二的大哥!
這聲音,讓我回憶起老師教蘇軾這首《定風(fēng)波》時(shí)的情景,老師講知人論世,講到蘇軾的人生,蘇軾的不幸與幸,我們的幸與不幸
朦朧中仿佛見一位雨中的獨(dú)行者,披一身蓑衣,拄一根竹杖,帶著高高的東坡帽,任雨點(diǎn)肆無忌憚的擊打,他只是在雨中閑庭信步,這人便是蘇軾罷!那一瞬間,以前紙上的東坡,忽然活生生地浮現(xiàn)在我的眼前。想到他的那一刻不知怎么的,我對(duì)秋雨竟釋然了。那是因?yàn)跖_(tái)詩案被貶黃州的東坡,與友人出行,途遇大雨,同行之人極為狼狽,唯有蘇軾,極為瀟灑地在雨中漫步,暴雨又怎樣?一聲誰怕!驚天動(dòng)地,也只有他能一蓑煙雨任平生!
我仿佛看見,一生的坎坷在他臉上留下了歲月的痕跡,但卻絲毫不影響他的眉宇間,他的步伐里,透出的自信與樂觀!
在他心中,這雨一定是無可避免的,既然,突然的雨無法回避,那就好好享受這份難得的偶遇吧!
在這失意不寧的早晨,讓我撞見了蘇軾,為他的樂觀而感動(dòng),為他的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩,再看看自己,為一點(diǎn)小事而煩躁不已,于是心中暗笑自己,張開嘴與鄰家大哥一同吟誦歸去,也無風(fēng)雨也無晴
沒想到,在這秋雨中,我遇見了你蘇軾。
我從長椅上站起,向著家的方向走去。
回到家,將雨傘輕倚墻壁放好,擺好脫下的鞋子。打開窗戶,清新無比的空氣涌入,令人神清氣爽。房間又回到了原來的大小,心里也舒暢了許多。
窗玻璃上的雨霧已經(jīng)消散,桂花的綠色涌向眼前,不禁詩意大發(fā):
秋雨一場(chǎng)窗邊落,奈何驚醒夢(mèng)中人。
若非庭中遇蘇軾,豈知窗外綠意濃。
老師點(diǎn)評(píng):
巴爾扎克說,風(fēng)格就是人品。浩誠很善于描寫自己在球場(chǎng)、賽道奔跑揮灑汗水的矯健身姿。
但青春總是多變多彩的,隨著年齡的增長,浩誠閱讀量的積累,人也慢慢變得深沉起來,文章開始往厚重方向發(fā)展,此文即是很好的嘗試,作者學(xué)習(xí)冰心《荷葉母親》的思路構(gòu)思,以情感變化為線索,由聽到秋雨驚擾自己周末美夢(mèng)的煩躁,到受鄰家哥哥的感染,他被忽然喚起在書本中、課堂上對(duì)蘇軾印象的回憶,作者在真實(shí)的情境中竟然有點(diǎn)開悟,進(jìn)一步讀懂紙上得來的蘇軾其人,進(jìn)而開導(dǎo)自己,文章水到渠成地將古代先賢對(duì)自己的影響,自然表達(dá)出來,令人欣喜!
結(jié)尾學(xué)習(xí)汪曾祺《昆明的雨》一文,用小詩結(jié)尾,富有新意,精煉動(dòng)人。
遇見作文【篇13】
1、我已經(jīng)用盡了所有愛去遇見你又怎么敢奢望你喜歡自己。
2、哀傷哭泣心痛如果可以能不能不要遇見你。
3、遇見你是一種緣分愛上你是一種幸福想念你是一種習(xí)慣珍惜你是一種永恒。
4、我想遇見你一起感受所有的浪漫。
5、世界那么大只是遇見你就花光了我所有運(yùn)氣。
6、至此遇見你相信了奇跡。
7、我做過最美好的事是觀察四季輪回和遇見你。
8、愛情大概就是遇見你之前我從來不會(huì)害怕孤單。
9、在未遇到你時(shí)我也曾虛度時(shí)光直到遇見你我開始渴望長命百歲。
10、遇見你之前我沒想過結(jié)婚遇見你之后我沒想過跟別人結(jié)婚。
11、遇見你是緣分喜歡你是感覺愛上你是快樂失去你是痛苦。
12、有一種時(shí)間叫遇見你 有一種喜歡叫只有你 有一種未來叫全部都是你。
13、我把我這輩子所有的好運(yùn)都用來了遇見你。
14、我想重頭再來不想再遇見你。
15、此從遇見你我的心就發(fā)了芽等待著你的澆灌直到它開花。
16、若說沒情緣今生偏又遇見你若說有情緣如何心事終虛化。
17、遇見你不知不覺想到了以后天長和地久。
18、我恨我自己不能早點(diǎn)遇見你卻也慶幸自己愛你愛得并不晚。
遇見作文【篇14】
最近幾天的陰雨連綿,似乎又回到了秋天,微涼的空氣中,潤濕著一樹一樹的綠意,也潤濕著人們的心。
我在這樣的天氣里,常常斂神凝思,其實(shí),已經(jīng)是夏天了,漫灑的飛花,早已不知所蹤,滿地的紅粉,亦無處可尋,一天天過去,一切就變了模樣,或許,只有徜徉在內(nèi)心的情感,不曾改了初衷吧?
文字隨手指的靈活跳動(dòng),一層層,似潮水般涌來,淹沒了綠樹繁錦的世界, 洗劑了塵世,留下了清明幾許,又一層層退去。
我們每一個(gè)人,還來不及思索,便隨著時(shí)間的潮流,奔到了夏天,這個(gè)夏天,你遇見幸福了嗎?
我們身邊的親人,朋友,戀人,都是此生的遇見,遇見了他們,就是遇見了幸福。
云散日出,我遇見了久違的陽光,這就是幸福,陽光給予了我們生命和溫暖,還有什么,比這更博大無私?
我們的父母,就如這陽光,毫不吝惜的傾灑四季,溫暖著我們一生。
在父母的庇護(hù)下,我們?nèi)諠u羽翼豐滿,漸漸脫離了他們的視線,可是,我們永遠(yuǎn)是父母內(nèi)心的 寄托和牽掛。
一生中,在某個(gè)拐角處,我們遇到了知己和朋友。
友情,是這世上最純真的情感, 友情陪著我們笑,陪著我們哭,陪著我們一起度過那些瀟灑昂揚(yáng)的日子,又伴隨我們度過寂寞孤苦的時(shí)光,如一杯溫暖的帶著微苦的茶,溫暖了我們的身心,然 時(shí)有淡淡的苦,但是,我們?cè)诤认逻@杯茶的時(shí)候,淡淡的哭,變成了悠遠(yuǎn)地甜,雋永一生。
其實(shí),幸福,很簡單,它存在于每一次的邂逅,每一次的遇見。
一生中,我們遇到了那個(gè)執(zhí)手相牽一輩子的人,或許,我們開始被華麗的外表迷惑了心神,不知所錯(cuò),歷經(jīng)滄桑。
但是,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我們漸漸懂得,牽著一個(gè)人的手,相親相愛,執(zhí)守流年,也是人生中至美的風(fēng)景。
這就是愛情,若說我們懂得了愛情,也就懂得了人生,一點(diǎn)也不過份,愛情風(fēng)雨里的人生,其實(shí)就是對(duì)人生的思考,我們一定要懂得,愛情,有,但絕不是極端的愛,它可以暗星浮動(dòng),品閱霧里飛花的曖昧和美感;也可以 驚天動(dòng)地,演繹蕩氣回腸的熱烈;更可以演繹一生的平淡和雋永。
真正的愛,不占有,不強(qiáng)求,愛一個(gè)人,就要懂得對(duì)方,為他或她著想,哪怕,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見,對(duì)方過得比你幸福。
這個(gè)夏天,似乎來的較往年早些,我在這個(gè)季節(jié)里,思索遇見與幸福,然后慢慢悟出,其實(shí),遇見就是幸福!
君不見,我們一生的命運(yùn)軌跡上,總是從遇見開始,出生時(shí),我們見到了這個(gè)世界,雖然還不能感悟,但是,無意識(shí)中,就知道自己來到了一個(gè)陌生的世界,若不然,怎會(huì)以啼哭開始新生?
漸漸地,我們感知到了父親和母親,感受到了他們的愛,我們對(duì)他們無比地眷戀和依靠,若不然,怎會(huì)在母親離開的時(shí)候彷徨無助?
于人生的軌道上,我們按部就班的走著,忽然間,我們就長大了,伴隨著成長中的欣喜和不時(shí)地?zé)?,我們漸漸融入了群體中,開啟了自己新的人生旅程。這時(shí),我們遇見了很多人,除了父母和幼時(shí)的伙伴,老師,還有隔壁的男孩或女孩,校友,甚至街邊的'小販等。
及至踏上社會(huì), 我們又遇見了上司,同事和社會(huì)上形形色色的人,比如,推銷保險(xiǎn)的人員,記者,商場(chǎng)的導(dǎo)購,開店的老板等等,數(shù)不勝數(shù),就是這些遇見的人,不經(jīng)意間,改變著我們的生活,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就可能改變我們的人生軌跡。
在這些遇見的人中,很可能有一個(gè)就是你生命中的另一半,緣分看似偶然,實(shí)則有著必然,遇見就是必然的機(jī)緣。
這些遇見,最終改變了我們的人生,改變了命運(yùn),我們的世界觀,也在慢慢地發(fā)生著根本的改變,但何嘗不說,遇見,就是幸福。正是這些遇見,才讓我們的生活豐富多姿,才演繹了人世間美麗而憂傷的童話世界。
以前,我從沒覺得,跟一個(gè)人相遇,會(huì)帶給自己什么,只是覺得,遇見帶來了欣喜的同時(shí),也帶來了憂傷和寂寞,所以,我痛恨那些帶著憂傷的遇見,認(rèn)為,若是此生不遇見,該多好,就不會(huì)有那么所煩惱和苦痛了。
隨著年齡的增長,我漸漸懂得,有的遇見,是帶給我喜悅和繁華的,而有的遇見,是帶給我思索和感悟的,生命在思索中感悟,在痛苦的回味中得以升華,有些人,是上天派來助我們成長的,不在心上留下一道疤痕,怎會(huì)讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),一生不忘?
我還記得,在農(nóng)家時(shí),遇見的那些質(zhì)樸的鄉(xiāng)人,我本是農(nóng)家出身,所以對(duì)土地有著特殊的留戀,故而對(duì)鄉(xiāng)村的人們,也會(huì)生出諸多親切來。
見到他們的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)黝黑的臉上,都洋溢著那種發(fā)自內(nèi)心的笑容,給了我一種無與倫比的親切,遇見他們,我會(huì)覺得,遇見了簡單的幸福。
就連農(nóng)家的樹木果蔬,都洋溢著一種幸福的親和力,不會(huì)被喧囂的車輛尾氣所污染,明凈的如同水洗過的天空。
飛鳥啁啾的天空,湛藍(lán)如洗,雨早已停了, 微風(fēng)拂面,清爽宜人,心情因思索領(lǐng)悟而變得更加清澈。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光洗去了籠罩著遠(yuǎn)山的霧氣,變得開闊而明朗,我想,人生,也是如此吧?;厥走^往,雖然曾經(jīng)陰云密布,但是,當(dāng)我們領(lǐng)悟時(shí),會(huì)覺得前方一片清明,遇見因思索而變得與眾不同。
所以,不要害怕遇見,遇見,其實(shí)就是尋覓幸福的過程,尋覓著,幸福著,這就是一輩子。
遇見作文【篇15】
我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白
我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來
我聽見風(fēng),來自地鐵和人海
我愛的人,他在多遠(yuǎn)的未來
這是怎樣的一個(gè)女孩?堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑固、另類、神情冷漠、特立獨(dú)行。
三月末的一個(gè)早晨,她出現(xiàn),她說:“我叫遇見?!比缓?,仿佛沉寂了許久的天空,忽然電閃雷鳴,轟隆隆地,雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下。
想起遇見,腦袋里總出現(xiàn)那么一幅畫面:熙熙攘攘的大街上,那么多的人,那么多的車,兩個(gè)女孩子,坐在馬路邊,低著頭,像個(gè)得不到玩具的小孩,淚水放肆的在臉上橫行,連滴落地時(shí)的聲音也聽得一清二楚,因?yàn)?,心也在痛痛的哭著。即使是喧鬧的聲音,也掩蓋不了。即使是全世界的嘈雜,也掩蓋不了。
有時(shí)真的很無奈。比如上班快遲到匆匆跑去車站才發(fā)現(xiàn)末班車剛剛開走。比如今天的早餐只有牛奶面包而沒有自己想吃的小米粥。比如想買一件衣服卻因帶不夠錢只能在心里微微嘆氣。
于是,遇見開始了緩慢而又冗長的敘述,就像夏天的味道。故事開始了,細(xì)小的灰塵在話語間震動(dòng)起來,輕舞飛揚(yáng)。
原來,遇見就是這樣成長。孤單、寂寞,卻又堅(jiān)強(qiáng)。連哭都是毫無聲息的。
閉上眼睛,想像著遇見站在田野里等待的姿勢(shì)。她應(yīng)該是株倔強(qiáng)的葵花,生長在田野里,昂著頭,等著太陽的出現(xiàn)。但是她要等的那個(gè)太陽,像被山藏了起來,怎么也不肯出現(xiàn)。于是,她的姿勢(shì)慢慢充化,化成一種等待戈多的茫然。
哎呀呀,我在唱歌,你聽到了么?
啊啊啊,誰在唱歌,我聽到了。
風(fēng)忽然從遙遠(yuǎn)的地方吹來,傳來一陣令人心醉的歌聲。
該怎么樣去形容那種歌聲呢?
“像是突然夜色中騰起了千萬只飛鳥,在看不見的黑暗中有力地扇動(dòng)著翅膀。并不是很清亮的嗓音可是卻很高亢嘹亮,像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長?!?/p>
這個(gè)用整個(gè)生命唱歌的女孩,擁有生命力的聲音。
“如同朝著太陽拔節(jié)的麥子一樣的高音,如同深深峽谷一樣低沉的吟唱,然后回旋,泉水,蒸汽,山脈,滄海,世界回歸黑暗,而聲音重新勾勒天地運(yùn)行?!?/p>
什么都替代不了。
什么都形容不了。
只有讓自己,沉溺在那樣的歌聲中。那樣的歌聲,即使是再堅(jiān)硬的土地,也會(huì)開出一朵兩朵三朵堅(jiān)忍的花?;ǖ呐赃叄A麗的燕尾蝶翩翩起舞,吟起那美妙的歌伴奏。
總有一天,你會(huì)在CD架上看到我的CD出現(xiàn)在銷量冠軍的位置上。
——那條未知的路,漫長的充滿了煎熬和憂傷。但是,只有這么一個(gè)小小的火把,在心里慢慢燃燒。是的,總有一天。眼前似乎又出現(xiàn)遇見的模樣:桀驁不馴,卻又勇敢堅(jiān)定。
她要讓每一個(gè)哭泣的人都會(huì)因?yàn)槁牭剿母杪暥兊糜赂?,并且可以繼續(xù)以后艱難而漫長的路。
她要讓善良的人們?cè)诮?jīng)歷黑暗和丑惡的人性的時(shí)候,可以在她的歌聲里找到溫暖和勇氣。
在她這樣的描述的時(shí)候,有誰看見她眼里跳動(dòng)的光芒?
但又是誰,澆滅了她眼里跳動(dòng)的光芒?
在那個(gè)《光芒舞臺(tái)》結(jié)束時(shí),她所有的希望都破滅了,只留下破碎的眼淚,震撼的哭聲從胸腔噴涌而出。
我的心揪得緊緊的,“求你,求你不要這么殘忍?!钡F(xiàn)實(shí)只是現(xiàn)實(shí),我只是個(gè)旁觀者,只能隔岸火,無力回天。
黃鶯,從此失去了美妙的歌喉。
只空嘆:奈若何!
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
那個(gè)說讓我做你男朋友的男孩,那個(gè)露出孩子氣酒窩的男孩,那個(gè)說要好好照顧她的男孩,在那條人來人往的馬路上,開成一朵最艷麗的西蓮花。
如果可以,我愿意等你。即使十年百年一千年,甚至永遠(yuǎn)。
如果可以,我不會(huì)離開你。即使可以去劍橋環(huán)游世界。
只是,什么都沒留下。
終究,任性地弄丟了幸福。
段橋,橋斷。橋,真的斷了。
遇見,這個(gè)任性的小孩,停止了奔跑。再次回到淺川——那個(gè)香樟飄香味道的地方。
不喜歡結(jié)局,遇見和青男在一起,仿佛是主人重新拿起丟棄多年鐵銹斑斑的曼劍。只是,這樣又有什么不好?
欲說還休,欲說還休,天涼好個(gè)秋。
所有的一切,都恢復(fù)了原先的安靜。
日子,云淡風(fēng)輕。
我們都是好孩子,異想天開的孩子
相信愛,可以讓人愛
我們都是好孩子,最最天真的孩子
遇見遇見,在那本安靜的書中。
這個(gè)女孩,牽著立夏的手,穿過一片又一片的黑暗,握緊小小的友誼,手心滿滿是感動(dòng)。
這個(gè)女孩,牽著段橋的手,穿越困難重重的沼澤地,手心滿滿是幸福。
這個(gè)女孩,牽著青田的手,穿越不斷變幻的風(fēng)景,手心滿滿是美好。
牽手,牽手。
牽著的手,像是牽著整個(gè)世界。
遇見遇見,生命中所有的勇敢與美好,翩然而至。
我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白
我等的人他在多遠(yuǎn)的未來
我聽見風(fēng)來自地鐵和人海
我愛的人他在多遠(yuǎn)的未來
遇見作文【篇16】
古詩詞,是中華文明的歷史文化,從隋朝開始,到開元盛世,古詩的地位達(dá)到了輝煌的程度,從北宋開始,到元朝的建立,詞的盛興也達(dá)到了優(yōu)美。
題記
古詩詞是我們中華民族語言中組成的一部分。它們有的表示悲傷,有的表示悠閑
聽聞田家少閑月,五月人倍忙。我從京城趕來觀看農(nóng)民們收割,家家戶戶都住著由茅草蓋成的房子,一片又一片寬大的茅片層層覆蓋在上面,每一片茅草上,都是由黃線一捆捆的扎緊。村子中的人們都不在家,庭院中靜悄悄的,唯有家禽們?cè)诨杌栌N矣X得這些寂靜有些可怕。我便去農(nóng)田中看他們收割。浩浩蕩蕩的田地中,一望無際的是莊稼,太陽剛從云朵中鉆出來,把許些光芒投向大地,陽光從上傾斜散下,沒有一處可以避陽的。足蒸暑土氣,背灼炎天光。無論男女老少,他們都在田地中勞作,近觀一個(gè)有些年輕的小伙子。他赤腳踩在大地上,仿佛霎那間有一股盤古開天地時(shí)的英勇,他的膚色的淡黃的,腳面上一層單薄的肌膚裹住了幾乎要欲噴而出的血管,逐漸地,太陽將它的毒辣淋漓盡致的表現(xiàn)出來,小伙子背向上,似乎在支撐著天空,烈陽從他的背上直直傷過,一道道傷疤即為鐵證。在《觀刈麥》中,我感覺到了悲慘,如此辛勤勞作,還是換不來一個(gè)假期呀!
受盡了貪官污史們的官場(chǎng)生活,像我這樣為人清廉的人,怎么久待?我辭了官不久,我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦,想要憑自己的一己之力去改變,可是我錯(cuò)了,一個(gè)渺小的力量也許真的改變不了什么。我開始隱居,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸我早上起來清理我的那兩塊破地,可惜,不知是我技術(shù)太差,還是地的問題,任我太陽未出的早到,披星戴月的回去,也長不出什么??晌抑幌M约旱男脑缚梢詫?shí)現(xiàn)。衣沾不足惜,但使愿無違。我仿佛看破了一切,任塵世如何,我也只管歸隱山林。罷了!罷了!在《歸園田居》中,我感受到了隱士陶淵明的悠閑。
古詩詞,有人寫其為悲慘,有人寫其為悠閑。最愛它。
編輯推薦
遇見作文13篇
作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累,寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢?在此,你不妨閱讀一下遇見作文13篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
遇見作文 篇1
生命是一場(chǎng)遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們?cè)谝黄鸪砷L的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時(shí)間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水??萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華,我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見時(shí)光,遇見另一個(gè)自己……
遇見作文 篇2
真是個(gè)不饒人的早晨!雖然有早起的習(xí)慣,但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_被子,直到想起手機(jī)卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了床。
走在路上,狂風(fēng)如同無數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來,我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹著,脖子上纏著一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風(fēng)度也不復(fù)了!
我就一路地埋怨著,詛咒著這該死的寒風(fēng),該死的空氣以及該死的手機(jī)??斓匠悄蠒r(shí),我抬頭看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時(shí)候,這條路上沒有幾個(gè)人,車也少,好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰呢?我看不真切,只知道是個(gè)老人,挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴著一頂棕色的毛線帽子,上身穿著灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子,扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴著的兩只手套顏色不同,搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套,另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看,那擔(dān)子里裝的都是白薯,個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的,悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子里探了探頭,那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了,她瞇著眼睛笑著問我:“小姑娘,要買嗎?”風(fēng)又大起來了,她不得不停下來,用一只手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。
“奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買,……”
“白薯很重吧!”
“不重,”她笑道,“以前都這樣過來的?!彼羝饟?dān)子,抖了一抖,繼續(xù)走,說:“你在哪讀書?”
“濱江?!蔽一卮?。
“今天不上學(xué)嗎,我的孫女好久沒回來了?……”
“您孫女也讀高中嗎?”
“她讀大學(xué)勒!”她一臉的開心,我也不由地笑起來??山酉氯?,卻是一股莫名的心酸,我對(duì)她說:“這么冷的天,您別跑這么遠(yuǎn)去賣了,那上面不是有菜市場(chǎng)嗎?”
“那里賣的人多,買的人少,沒生意的?!蔽也恢撜f什么。
分開的時(shí)候,我買了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑著說:“奶奶,我上去了?!蹦前资?,沉甸甸的。
我不禁想,這位老人,生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了!
遇見作文 篇3
夏夜蟬鳴,微風(fēng)陣陣,看著亮起的微黃的路燈,襯托出夜色的墨黑。夜色也深,可以聽到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí),我渴望遇見另一個(gè)自己。她應(yīng)該是怎么樣?
早晨,人們還在夢(mèng)境中徘徊,陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了,她帶上音樂,帶上夢(mèng)想,出去跑步了。汗水濕潤了她的頭發(fā),一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著,她知道,結(jié)果會(huì)是好的。吃了早餐后出去,遇見行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn),也融入了這人群,但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。到了學(xué)校,她早早地來到教室,她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書,仔細(xì)地看著,然后等著老師來講課。
她打開手提電腦,有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝,她立馬抓住,打了下來,存在一個(gè)文件夾中。漸漸的人多了,但無法坐滿整個(gè)教室,這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺。老師點(diǎn)著名,學(xué)生有的沒來,要好的同學(xué)便幫著他喊;“到?!彼胫切]來上課的人此刻定是抱住被子不放,以前的她也是這樣的,苦惱著自己為什么總是追趕不上別人,又懶得可愛。
大學(xué)的課程并不多,也沒有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁,她倒是沒有慌亂。所有的計(jì)劃都寫在自己的日程表上,也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行,她定會(huì)拉上張同學(xué)。到了宿舍,她打開一個(gè)編輯的空間,看著最新的過稿函,并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來,她說不出是什么時(shí)候有這樣的感覺。后來她翻翻自己的已發(fā)送的郵件,發(fā)送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來,此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥,不是總是面對(duì)著過稿函黯然神傷的那個(gè)人了。多感謝自己走了下來。
她想著這幾年,朋友來了又去,她卻一直在一條路上走著,也曾經(jīng)懷疑過自己,也曾經(jīng)難過無法成為自己想成為的人,看著《哆啦a夢(mèng)》卻哭出了聲。后來也重新振作起來,只是不甘心罷了,誰甘心一直堅(jiān)持的'就這樣無聲無息地放棄了?在艱難的時(shí)刻也不放棄寫作,一步一步,慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。
晚上,看著路燈發(fā)呆,校園里還是很安靜,但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留,看著手中的手機(jī)笑著,然后又離開。
她走進(jìn)宿舍,在紙上寫下這樣一段話:“不知道走了多久才走到現(xiàn)在,但我知道,是每一次的動(dòng)搖,每一次的失落,每一次的幻想成就了自己。所以,不管怎么樣,都要堅(jiān)持,才能遇見另一個(gè)自己,過著自己想要的生活,做著自己想做的事?!碧K打綠有一句歌詞是:“片刻組成永恒啊?!?/p>
此時(shí)此刻,我打下了自己的渴望。
好像,離另一個(gè)自己又近了一步……
遇見作文 篇4
如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會(huì)快樂多一點(diǎn),還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。
如果我沒有遇見你,我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈遥偸枪鹿聠螁蔚囊粋€(gè),一個(gè)人走,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。
有時(shí),我會(huì)問自己,和他的相識(shí)是否只是為了遇見你。如果是,我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見一個(gè)人,他會(huì)陪你走一段路,教會(huì)你很多,然后和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。
如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識(shí)的那段日子里,你是否會(huì)覺得你的世界的少了點(diǎn)什么?是否是因?yàn)闆]有遇見我,才如此的失落?雖然相識(shí)的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子里,我會(huì)一直落寞,一直落寞,更不會(huì)想著,身邊還有一群朋友,在默默的關(guān)心著我,支持著我,鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心,我會(huì)一直傷心,我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。
如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因?yàn)槟?,我開始覺得天空是藍(lán)色的,也是很美麗的顏色(有時(shí),我覺得它是灰色的)。一個(gè)人在路上走著,心里也是很暖的,因?yàn)橛心憧梢韵胫?,?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟?,我也開始學(xué)著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會(huì)因?yàn)槲?,偶爾感到太落寞?/p>
如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會(huì)怎樣,你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色?
如果,我放手,離開你,你會(huì)不會(huì)難過,還會(huì)不會(huì)想我?如果,真的有如果,我希望你會(huì)一直好好的,我也會(huì)好好的。
本想寫,如果遇簡直是為了懷念,最好還是不要遇見。但是,我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話:那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人,他們都是天使,會(huì)給你帶來幸福,活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真諦。
對(duì)于過去的一些事,我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉,我會(huì)選這一輩子去銘記。
以此來紀(jì)念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來!
遇見作文 篇5
在一條鄉(xiāng)間小路上,一位長者帶著他的學(xué)生走著。突然,學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭,縫里長出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆:這小草生命力多么頑強(qiáng)啊!竟能在大石頭下長出來!長者卻嘆了一口氣,說:人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔?,而不贊美它身上的石頭呢?如果沒有石頭,小草怎會(huì)如此頑強(qiáng)?對(duì)呀!人生也如小草,如果不遇見挫折,總是一帆風(fēng)順,那一定脆弱無比。
自從三年級(jí)開始寫作文以來,我對(duì)我的作文向來都是無比滿意,因此爸媽也不愁我的作文寫得不好,從來都沒管過,評(píng)價(jià)過。
上了六年級(jí)以后,我的作文水平還在班級(jí)前十名以內(nèi)。但是,在六年級(jí)的作文比賽中,我就連三等獎(jiǎng)都沒有沾到,這對(duì)于我來說是個(gè)重重的打擊!全班獲獎(jiǎng)人數(shù)十幾二十人,可偏偏我沒有!就連考試不及格的同學(xué)都有獎(jiǎng)!我對(duì)我的作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑,我開始不相信自己了。老師還說:全班表現(xiàn)都很棒,但是她在但是那頓了頓,掃視了全班一眼,最后目光留在了我身上
本想回家后也許能得到安慰,結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽,在以前我可是一、二等獎(jiǎng)的。這次卻什么獎(jiǎng)也沒有,爸媽對(duì)我當(dāng)然失望至極。每天對(duì)我第一句話就是:我們向來對(duì)你的作文滿意,可唉!我又怎么不明白呢?
時(shí)間畢竟流得快,這件事轉(zhuǎn)眼間就過去了幾個(gè)月。但在我心中,這還是小學(xué)六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中,我的作文還是比別人差一點(diǎn),于是便給我報(bào)了呼吸作文,在這里,我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害,真的驗(yàn)證了那句話:山外有山,天外有天。
我應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗茏屛页砷L,讓我明白自己與別人的差距!
遇見作文 篇6
人的一生很短暫,就如一班列車匆匆而過,在這班列車上,總有那么幾段美好的遇見。
從我呱呱墜地的那一刻起,上天讓我遇見了你們,我的爸爸媽媽,你們滿懷激動(dòng)迎接了我的到來,從此,我成為了這個(gè)家中的一部分。你們無微不至的關(guān)心我、照顧我,從生活中教會(huì)我做人的道理,是你們讓我有機(jī)會(huì)看這美麗的大千世界,是你們讓我可以親身經(jīng)歷發(fā)生在這個(gè)世界上的一點(diǎn)一滴。在生活中,當(dāng)我洋洋得意時(shí),你們的眼神讓我懂得了謙虛,當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時(shí),你們的話語就是我前進(jìn)的動(dòng)力。在我退縮時(shí),支持我的是你們,在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的也是你們,這個(gè)家因?yàn)橛心銈儾艜?huì)如此美麗。在這趟列車上,無論發(fā)生什么,是好是壞,我知道,你們會(huì)陪我一直坐到終點(diǎn)。
從我進(jìn)校園的那一刻起,我遇見了您——我的老師,因?yàn)橛辛撕湍挠鲆?,才能使我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游,是您教會(huì)了我知識(shí),讓我有機(jī)會(huì)在未來的路上走得更遠(yuǎn)。在校園里,您是我的第二個(gè)父母,您也把我們當(dāng)作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識(shí),在我們犯錯(cuò)時(shí),你們也會(huì)傷心,在我們成功時(shí),你們也會(huì)開心。在這班列車中,雖然不知何時(shí)我們就會(huì)分離,但是老師,我會(huì)一直記住您——那個(gè)教會(huì)我知識(shí)的人。
不知何時(shí)起,我遇見了你們——我的朋友,因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?,才?huì)使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀(jì),所以我們的話題永遠(yuǎn)不會(huì)截止。學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,有難題就會(huì)互相講解,嘴上說著“笨死了”之類的話語,但依然會(huì)接過書拿起筆耐心解釋。在生活中,我從不會(huì)孤單,因?yàn)闊o論何時(shí)總會(huì)有你們的陪伴。在這趟列車上,我們?cè)缤矶紩?huì)各奔東西,但是,在內(nèi)心深處,一直埋藏著我們這段難忘的回憶。
因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?,才?huì)使這段旅途變得不孤單,盡管會(huì)有一些不如意出現(xiàn),但那只是精彩中的小插曲,感謝上天讓我們遇見!
遇見作文 篇7
人生就像是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的見面會(huì)。世間這么多人,千山萬水,誰又能預(yù)見我們下一場(chǎng)會(huì)遇見什么?
或許是在一個(gè)陽光明媚的午后,你曾和這秀麗的青山相遇;或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……
走在生命這條路上,每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅,你會(huì)從中感悟許多,懂得許多。
我們要珍惜每一次遇見,珍惜遇見生命中的所有美好。
魚,因?yàn)橛鲆娏怂梢宰栽谏?鳥,因?yàn)橛鲆娏藰涠辛藯碇?天空,因?yàn)橛鲆娏嗽贫兊酶用利?禾苗,因?yàn)橛鲆娏擞曷抖砷L得生機(jī)勃勃;我,也因遇見了這美麗的大自然而心中充滿美好。
在春日的萬物復(fù)蘇里,小草也從泥土中探出頭來,迫不及待地等遇見?;▋河鲆娏孙L(fēng),翩翩起舞。小鳥在枝頭歌頌著所有的新遇見。
夏日,火熱又不失樂趣。小雨的淅淅瀝瀝,它與萬物的遇見,整個(gè)夏天都變得純凈,深沉。
秋天的落葉凋零,它等不及掙脫樹枝去遇見美麗的大地,享受著生命的歸宿,等待新生。
冬天白雪與世界的遇見,世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下,又是一年的新生機(jī)。
遇見自然,遇見美好。
遇見作文 篇8
清晨,第一縷陽光透過窗子的縫隙照耀在我的臉上,輕輕地親吻我的臉龐,這是美好的時(shí)光;失意時(shí),我的心情跌入谷底,一個(gè)燦爛的笑容治愈了我,這也是美好的時(shí)光。當(dāng)你身處一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,體驗(yàn)歲月靜好的美妙,或一句溫暖的鼓勵(lì)、一個(gè)燦爛的微笑都可以給人以美好的感受,而又對(duì)于每個(gè)人來講,美好都有不同定義。
我很喜歡京劇,小時(shí)候天天拉著爺爺奶奶去戲園聽曲,什么《照花臺(tái)》呀,《大西相》呀,《探清水河》呀的等等,都是我的最愛。坐在戲臺(tái)下,紅幕拉開,那精彩的京劇表演,就開始了。場(chǎng)內(nèi)氣氛到達(dá)了高潮,場(chǎng)下座無虛席,演員們粉墨登場(chǎng),尖叫聲,吶喊聲交織成一片,沖上了云霄,回蕩在每一個(gè)角落。
那柔美的唱腔,極富個(gè)性的舞姿總是那么使人難以忘懷,印象深刻。
京劇之韻味,歷久彌新;京劇之典雅,源遠(yuǎn)流長,京劇之清香,沁人心脾;京劇之意境,廣博悠遠(yuǎn)。需細(xì)細(xì)聽,靜靜思考,常?;匚丁?/p>
京劇是屬于中意于明月松間照,清泉石上流,馬鳴風(fēng)蕭蕭的人,一種人心懷著細(xì)致,一種心懷著開闊。
京劇是可以使我煩燥的心安靜下來的良藥,也是我心中,美好的開端。
遇見作文 篇9
陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。煙雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子,在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹枝,在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。
我走在寧靜的小路上,沉重的書包壓在我的雙肩,我的心也變得格外沉重。
今天,父母都在上班,家里沒有人來接我,我只好獨(dú)自一人走在回家的路上,沒有人陪伴的路是漫長的,也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上,無語,只有和風(fēng)以及樹木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我卻不得不走完這一路。肩上的書包重重的壓在我的心上讓我喘不過氣來,風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),但我還需繼續(xù)前行。半路,我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭:就現(xiàn)在立刻,馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧,引來了一位大姐姐,她好心地騎著電瓶車停在我的面前親切地對(duì)我說:“小妹妹,要不要我載你一程?”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅,仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“不用了吧…這…也…太麻煩你來吧。”那位大姐姐豪爽的擺了擺手表示毫不在意:“沒事,看你這樣跑怪累的?!蔽遗つ罅撕靡粫?huì),抬頭仔細(xì)看了看:大大的眼睛閃爍著光芒,高挺的鼻梁顯得格外秀氣,小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開了我心中的羞澀,驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上,我們歡快的聊著笑著十分投機(jī),明明只是一次偶然的遇見,但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。
這次的遇見使他在我的心中留下了深深的印記,雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大,我們同住一個(gè)地球,我們總會(huì)再次相遇的,我堅(jiān)信!
遇見作文 篇10
穿越千年時(shí)空,拂開歷史的塵埃,我與你們相遇......
——題記
遇見你是場(chǎng)最美麗的意外,今生能與你相遇讓我無比驚喜,我一直盼望著,盼望著,在印花落下的季節(jié),我們終于相遇。
在春天,這個(gè)充滿詩意的季節(jié),在嫩綠的楊柳下看到了白衣翩翩的你。手拿一把折扇,吟:“林花謝了春紅,太匆匆”,為何風(fēng)流倜儻的你卻如此傷感?你對(duì)我說:“本想成為一個(gè)文人墨客卻被命運(yùn)無情的推上帝王的寶座,這不是我想要的生活,隱居山林,吟一首詩,做一幅畫;望竹林蕭瑟,觀天上人間,那該是多么愜意,只可惜......”“只可惜你卻失去了這原本屬于你的生活?!蔽也挥勺灾鞯恼f?!半m然第一次與你相遇,但覺得好像認(rèn)識(shí)了很久,現(xiàn)在你還不懂成為亡國奴,一個(gè)國家敗在自己手中的無奈?!蓖x去的背影,我似乎感到了一種強(qiáng)烈的情感在我胸中蔓延。
能在這桃花盛開的季節(jié)與你相遇,我沒有遺憾。
遇見作文 篇11
溫暖到處都有,隨處可見。只要你用心去感受,才會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處有真情;才會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處是溫暖;才會(huì)發(fā)現(xiàn),一件小事,讓心好暖。
艷陽高照,蟬在樹上熱的不堪,痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽光灼燒著大地,仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我,哪有這般膽量面對(duì)這炎熱的天氣,只好來到球館附近的便利店,打算買根冰棍解解渴,消消暑。
便利店里的人很少,很安靜??照{(diào)的呼呼風(fēng)聲是那么明顯,剛脫離酷暑的我有點(diǎn)兒不適應(yīng),不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門前,仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。
這時(shí),一個(gè)穿純色長裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長,有股淡淡的清香,烏黑濃密,如流水般傾瀉下來,披在后背。她有著白皙的皮膚,如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩,可卻有著一道刺目的傷痕,感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下,仿佛就要滲出一絲猩紅的血。
她慌張地跑到柜臺(tái)前,匆匆地對(duì)柜臺(tái)后售貨員問道:有沒有有沒有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血血就要滲出來了!售貨員看了一眼她的手,慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼,淡淡地說:小姑娘,一盒5元。女孩焦急地跺了跺腳,眼睛里閃過了一絲惶恐,仿佛泛著星點(diǎn)淚光,幾乎是哀求地對(duì)售貨員小聲說:我,我沒帶錢可不可以售貨員一聽,一下子拉長了臉,硬生生地說:那就沒辦法了,我們可不做虧本生意,你去別的店問問吧。女孩捂著手,血已經(jīng)流了下來。她咬了咬牙,轉(zhuǎn)身離開,我的心瞬間涼了半截。
這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她:哎,姑娘,你等等,我有創(chuàng)可貼,你先用吧!聽起來是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看,果然,一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼,微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝,接過創(chuàng)可貼,緊鎖的眉頭舒展開,開心地笑了??吹竭@一幕,我覺得店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么寒冷,心里瞬間暖暖的,有一種熱熱的東西涌上心頭。
離開了便利店,中年婦女的微笑和小女孩開心的笑容在我腦海里久久揮之不去。
夏日午后,并不炎熱。我,遇見了溫暖。
人性本善,并非惡毒。我,遇見了溫暖。
浮塵一如,蟬鳴依舊。我,遇見了溫暖。
遇見作文 篇12
那時(shí)的自己也許事業(yè)有成,落落大方,家庭美滿,又或許金榜題名,前途似錦,知書達(dá)理,再或許只是碌碌無為,默默無聞,窮困潦倒,但未來的我,一定不像現(xiàn)在這樣充滿稚氣。
未來的我,一定不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮而與同學(xué)爭(zhēng)吵,一定不會(huì)在回家的路上與麻雀嬉戲,一定不會(huì)梳著凌亂的頭發(fā)奔向那即將開走的公交車,也一定不會(huì)因?yàn)橐粡埍”〉莫?jiǎng)狀而欣喜雀躍一整天。
人都會(huì)成長,這是我們無法抗拒的自然規(guī)律,就像秋去冬來,太陽東升西落一樣。但未來的自己啊,雖然你志氣不在,但請(qǐng)不要忘記你的初心。就像樹葉綠了又黃,黃了又綠,但它還是樹葉,依舊在風(fēng)中舒展著自己的身體。
未來的自己啊,你也許沒有沉魚落雁、閉月羞花的美貌,但請(qǐng)你一定要磨練出一顆堅(jiān)不可摧的心靈,一雙勤勞靈巧的手,一個(gè)機(jī)智靈活的大腦,一張說到做到的嘴。因?yàn)檫@些才是你立足于社會(huì)的前提條件。
有多少人在鋼筋水泥的叢林里迷失了自己,讓金錢的光芒遮蔽了雙眼,為權(quán)力的得失而拼得你死我活,因生活的不易而磨平了棱角。其實(shí)我們看的比誰都清楚,但真正能始終如一的人,卻很少很少。還是那句話——不忘初心。
未來的自己,你好嗎?我希望能在清晨的公園里看到你奔跑的身影,在黃昏的咖啡廳聽到你翻閱書本的聲音,在秋天的公園望見你身為志愿者的樣子,在冬天的養(yǎng)老院聽到老人與你的歡歌笑語。
未來的自己,你好呀!我相信,只要你肯努力,就一定能活成你想要的樣子,所以,請(qǐng)不要擔(dān)心,大膽的向前奔跑。愿未來的你看到這篇文章,能夠輕輕的搖頭,并莞爾一笑;愿時(shí)過境遷,你還是你。
遇見作文 篇13
在我們的生命長河中,總有一些人或事暖人心扉。父母的舉手投足,同學(xué)的歡聲笑語,都定格在我們心靈的屏幕上。那曾經(jīng)讓你心動(dòng)的歲月,那值得懷念的日子,都陪伴著我們走過,一起成為我們最美好的回憶。而因?yàn)槲覄偤糜鲆娏四?,才讓我真正明白了“雪不?huì)被春天打敗”!
你的外貌是那么的美麗動(dòng)人;你的個(gè)性是那么的堅(jiān)強(qiáng)剛硬;你的能力是那么得讓人無法想象。你扎著一個(gè)馬尾辮,同時(shí)也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“話癆”,在密密麻麻的人群里,只需片刻,就能找到你。最讓人無法忍受的是你的雙重性格,高興時(shí)睜著一雙無辜的大眼睛裝可愛,可愛的臉上帶著幾分俏皮;生氣時(shí)你對(duì)班里的東西動(dòng)手動(dòng)腳的,然后就開啟80分貝的嗓音,開始大聲吼叫;傷心時(shí),你不需要?jiǎng)e人安慰,展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)。你的成長中,根本不需要家長和老師的嘮叨。因?yàn)榧词箾]有了指明道路的燈光,你也能找出一條帶有光芒的道路。
你有一個(gè)很獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,它不僅能讓你在學(xué)習(xí)中找到快樂,還能讓你在快樂中提高自己的學(xué)習(xí)成績,你這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法是我們沒有的,但我嘗試著用其他的學(xué)習(xí)方法來與你競(jìng)爭(zhēng),比賽。
你是同學(xué)眼中的好班長,你在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是第一。
你在我們的心里是一個(gè)不退縮,不自傲,不悔恨的一個(gè)女孩。你在班里每天要被兩種聲音所包圍。一種是你在管理我們不要違反課堂規(guī)定時(shí),我們“反抗”的聲音;而另一種就是你沒管理好我們時(shí),老師批評(píng)你的聲音。老師跟你說管不好我們就打,就罰等等這類方式,我們都知道你不會(huì)做,你也不想做。而你在受不了這兩種聲音打壓的時(shí)候,你也會(huì)哭泣和發(fā)泄情緒。你所能承受的壓力,我們不一定能承受住。但你從沒悔恨過,你是一位班長。
你是老師眼中的佼佼者,你在老師的心中也永遠(yuǎn)是第一的。
在課堂上,你是發(fā)言最積極的學(xué)生;在課后,你是做作業(yè)最勤奮的“蝴蝶”,在放學(xué)后,你又是干活最熱心的幫手。上一次,學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),你毫不猶豫地參加了,而且還是更加堅(jiān)定不移地選擇了最困難的一項(xiàng):長跑1500米!在跑道上我們看到了有頑強(qiáng)拼搏精神的你。你不怕失敗,你在最累,身體最虛弱的時(shí)候,你并沒有放棄。你始終堅(jiān)信著自己能行,自己可以。在你自己的鼓勵(lì)下,你終于跑完了,雖然沒能拿到好名次,但是你挑戰(zhàn)了自己。你讓我們知道了什么才是真正的“領(lǐng)頭羊”,你贏得了大家的掌聲,于是大家從心里對(duì)你的贊許又多了幾分。結(jié)束長跑后依然堅(jiān)強(qiáng)地走向了我們班的“大本營”,繼續(xù)指揮同學(xué)們“戰(zhàn)斗”。你超出常人的精神深深打動(dòng)了我。
你好比一縷春風(fēng),吹綠了我的心海;你好比一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤著我的心田;你好比一輪明月,照耀著我的心靈。你邁著輕盈而矯健的步伐,在我們的身邊,領(lǐng)著我們并肩前進(jìn)。
我一直在學(xué)習(xí)你,跟著你的腳步。我盡力地學(xué)習(xí)著你,以讓我變得更加強(qiáng)大,最終戰(zhàn)勝你,超越你。
你是我生命長河中的一朵梔子花,永遠(yuǎn)縈繞在我的身旁。
風(fēng)一吹,我陶醉在這淡淡的花香中,空氣也染上了一層淡淡的詩意。世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命;我遇見你,就有了友情。
因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,才發(fā)現(xiàn)最美的是你留下的足跡!
遇見宋詞遇見你作文精華
作文可以幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的變化和發(fā)展,寫作可以讓我們以更高質(zhì)量地去體驗(yàn)身邊的美好。什么樣的作文才會(huì)合適自己?幼兒教師教育網(wǎng)編輯煞費(fèi)苦心地打造了這篇“遇見宋詞遇見你作文”希望大家喜歡,希望我們都能不斷進(jìn)步變得更加出色!
遇見宋詞遇見你作文 篇1
你一生奔波仕途,屢遭同僚抵牾,甚至你的朋友、同窗、老師對(duì)你言事無忌也頗多爭(zhēng)議。你入官的推薦人晏殊就曾責(zé)備你好奇邀名;當(dāng)朝另一位宰相呂夷簡也說你務(wù)名無實(shí)。但是,你死后的千百年來,士大夫和老百姓卻給了你昭若日月的評(píng)價(jià)。朱熹評(píng)論你天地間氣,第一流人物,你甚至成為了士大夫的精神領(lǐng)袖,這不能不說是一個(gè)奇跡。還有你的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂更是家喻戶曉。
隨著學(xué)識(shí)的增加,你學(xué)習(xí)越發(fā)困苦,雖然常常忍饑挨餓,但你不以為意。公元10xx年前后,你讀書于長白山醴泉寺,每天的飲食僅僅一碗稀粥,先冷卻,然后分成四塊,早晚各兩塊,再配以鹽拌韭菜末,劃粥斷齏成了你勵(lì)志苦讀的深刻寫照。記得還有一次,宋真宗幸臨南京,南京萬人空巷,應(yīng)天書院師生也傾巢而出,爭(zhēng)睹圣顏,只有你巋然不動(dòng),繼續(xù)讀書。有人回來后問你為什么不去一睹皇帝風(fēng)采,你說,將來晉見也不晚,可見你抱負(fù)的遠(yuǎn)大。
在你的仕宦生涯中,身前后世影響最大的有兩件事,一是御邊,二是新政。公元1040年,西夏戰(zhàn)事復(fù)燃,你臨危受命,西夏再也不敢小覷宋軍,但戰(zhàn)事依舊艱,濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。在國與家之間,你做出了選擇,繼續(xù)鎮(zhèn)守邊疆。當(dāng)時(shí)民謠可以為證:軍中有一韓,西賊聞之心骨寒;軍中有一范,西賊聞之驚破膽??纱藭r(shí),你也寫出了柔情萬丈的思鄉(xiāng)之情酒入愁腸,化作相思淚。
你的施政抱負(fù)雖然受到阻撓,但憂國憂民的精神是一貫的,你為民務(wù)實(shí)的奮斗是持之以恒的。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里,這就是你關(guān)注貧苦百姓生活后寫下的小詩,希望喚起官員對(duì)平苦百姓的關(guān)注。你早年立志,敢說敢為,寧鳴而死,不默而生是你糾偏勘誤不辟禍患的信念。
你立身孤高,報(bào)國奉行以言為先,而且次次都是藥石之言,以致危言多犯,屢言屢貶。歷經(jīng)三度貶職,你絲毫不畏懼,那近似固執(zhí)的堅(jiān)持,源于你特立獨(dú)行的性格,源于你憂國憂民的情懷,源于你許國忘身的精神。
你一生見賢思齊,不斷以往哲先賢的思想、品德和功績勉勵(lì)自己。你在《上資政晏侍郎書》中說信圣人之書,師古人之行,又在《蒙以養(yǎng)正賦》中說學(xué)默默以存志,將乾乾而希圣。庶幾進(jìn)退之間,保君子之中正,你要像先圣一樣,在得失進(jìn)退間,不失其高尚的情操。所以始終內(nèi)守樸忠,外修景行,以潔身自好和為國事功要求自己,企望在現(xiàn)實(shí)世界中成就最高的道德理想。然而,由于你竭力事功而諫言無忌,進(jìn)退自如而操守過潔,使你在當(dāng)時(shí)成了一個(gè)備受爭(zhēng)議的人物,王安石甚至指責(zé)你好廣名譽(yù),結(jié)游士以為黨助,甚壞風(fēng)俗。你確實(shí)愛名,但你愛的是竭誠報(bào)國之名,愛的是經(jīng)綸濟(jì)世之名,愛的是心若介石之名。正因?yàn)槟銗勖鐚?,注定了你無論是重用為股肱之臣,還是貶謫為偏遠(yuǎn)小吏,始終不以毀譽(yù)累其心,不以寵辱更其守。你作為位起于布衣的至性至真君子,一生砥礪名節(jié),不易操守。你滿懷至誠,固執(zhí)大道,認(rèn)為名可巽而道不可屈,懷可卷而節(jié)不可降,你誓言定應(yīng)松柏心無改,自信云龍道不孤。正因?yàn)槊?jié)和操守的堅(jiān)持,使你能始于潔行而不耽于憂戚,見于大節(jié)而不屈于名利,所以你忤逆天威依然諫諍于朝廷,三黜專城依然救民于水火,眾口鑠金依然矢志不渝,正如你自己所說:素心直擬圭無玷,晚節(jié)當(dāng)如竹有筠。宋仁宗皇佑四年,六十四歲的你舊疾纏身,感覺大限將至,便向宋仁宗呈上《遺表》,念念不忘仍是社稷長遠(yuǎn),邦國興衰。
你去了,歐陽修為你刻墓碑說:公少有大志,每以天下為己任。
遇見宋詞,遇見你,我心中永遠(yuǎn)的范仲淹。
遇見宋詞遇見你作文 篇2
溫庭筠,花間派。有著報(bào)國志向,卻也有著一顆少女一般的心。
春來,冬至。不管是什么季節(jié),你的心中總是一片花海。這花海里的一切都是你一筆一字地想象與描繪。看著這些文字,我總能在花間尋見你的身影。你的文字細(xì)膩柔和,但這更是讓我感受到了你心里那份如女子般細(xì)膩的情感。讀你的詩,賞你的詞,仿佛讓我沉溺于花海之中。這花,清新,絢麗,卻不濃艷。
你用美麗的心情描繪美麗的事物。一位仕女早初夢(mèng)醒,“照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣?!闭找徽招虏宓幕ǘ?,對(duì)了前鏡,又照后鏡,紅花與嬌顏,交相輝映,剛穿上的綾羅裙襦,繡著一雙雙的金鷓鴣。容顏襯紅花;鷓鴣襯綾羅。華貴,卻柔和。一舉一動(dòng),一顰一笑,皆是風(fēng)情,仿佛你就是那位少女。“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。”你用細(xì)膩的心思,柔和的情愫,為自己的花海種上一片香腮色的花,并取名為《菩薩蠻》。
當(dāng)逢清明,你不寫它的愁苦,不寫它的凄涼,卻把它展現(xiàn)得如此生機(jī)有趣?!扒宥甬嬌戎校簶溆艚鸺t。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)?!蹦愦蟾攀前l(fā)現(xiàn)了吧,清明是春的開始,許多色彩被陸續(xù)畫了上去??吹竭@些,你自然變高興了,仿佛一陣春意盎然的花雨在“清明日”飄落入你的花海,絢爛美麗。
60歲時(shí),被派去做一個(gè)小小的流官,離開了自己的女弟子魚玄機(jī)。之后很久,聽說她為等心愛的人,沒等到卻出了事故。你便為此感到惋惜與憐憫,寫下了《望江南》?!笆嵯戳T,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?!睂⑦@少女的愁情化作漂浮不定的白蘋,是想說明她情腸已碎裂?這景也與少女的心一樣,變得不舍,憂傷。我便又瞧見了,那愁化作一片片葉子,讓你那片花海又染上了心碎的殤。
遇見宋詞,遇見你,讓我向往著你心中的那份柔情似水,也讓我目睹了那片在詞中若隱若現(xiàn)的獨(dú)一無二的花海。
遇見宋詞遇見你作文 篇3
一直以來都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢,所以極不喜歡蕭瑟的秋,枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜,能在這清寒的冬日,看到那蔓延的綠色,又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰,這是一場(chǎng)與我而言最美的遇見!
一顆心沉寂了好久,或許是因?yàn)槎盏慕蹬R,不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期,那些繽紛的夢(mèng),明媚的愿,都隨著那一縷縷的清寒,塵封!
多慶幸,遇見了你,遇見了你們,遇見了那滿眼滿眼的綠!心,在那一刻,被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨,那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來一直都在!每一株綠植,都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩!悄然間,似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞,那盎然瞬間氤氳成一首詩,一幅畫!讓你不得不感慨它們的明媚,明媚的讓你感動(dòng)!
眸子里,吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié),或許因?yàn)樘圃娝卧~的盡染,對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光,去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想,化身其中!
每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字,看來讓人不覺莞爾。一路走來,一路用雙眸撿尋,不勝歡喜!
這微涼的冬日里,能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢,又怎么能不用文字去描?。坎挥糜跋袢ビ涗浤??
這是一場(chǎng)明媚而又歡騰的遇見!
遇見宋詞遇見你作文 篇4
斷腸集里斷腸淚,苦澀之中苦澀味。
姻緣簿上姻緣錯(cuò),鴛鴦難得鴛鴦配。
——題記
我不曾想過,為李清照寫一篇悼文,卻一直想為你,唱一曲哀歌。
人們多為李清照的相思之苦傷感,卻不曾想,一個(gè)女子最美好的一段時(shí)光,她都與趙明誠賭書潑茶而過了,又何必奢求太多?可我為你心疼,同是高才夙慧,你的心一樣敏感脆弱,為何上天偏偏將你的命運(yùn)安排成了一個(gè)玩笑?
“早歲不幸,父母失審,不能擇伉儷,一生抑郁不得志,竟無知音,悒悒抱恨而終?!蔽褐俟Ф潭處拙湓挘透爬四懔馁嚨囊簧?。
你也曾是“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的深閨佳人,在你不識(shí)愁滋味的心中,才子配佳人是天經(jīng)地義。
某日清晨,當(dāng)你正在“水風(fēng)涼處讀文書,花下?lián)崆匍e弄曲”時(shí),忽然傳來聲聲如怨如慕的蕭聲。你無意間回眸,瞥見窗外一個(gè)挺拔的背影,竟不禁春心萌動(dòng),幽幽感嘆,“門前春水碧如天,座上詩人逸似仙。白璧一雙無玷缺,吹簫歸去又無緣。”你開始思嫁,有意無意地關(guān)注起自己的外貌,學(xué)習(xí)起打扮梳妝,“初合雙鬟學(xué)畫眉,未知心事屬他誰?待將滿抱中秋月,分付蕭郎萬首詩?!蹦阆胂笾械奈磥砝删?,他會(huì)細(xì)致地讀著你的詩,一字一句地去了解你創(chuàng)作時(shí)的心境,你以為你們勢(shì)必會(huì)靈犀相通、相濡以沫吧?
然后,披上嫁衣,一頂紅轎將你抬到一個(gè)官吏之家。在他掀起那紅蓋頭后,四目相望時(shí),你是否就感到了失望?曾經(jīng)滿心歡喜寫就的“萬首詩”,他一首也不能懂。
我不知他待你究竟如何,但知曉你的不快樂。你到底是看不上他的,一個(gè)俗吏,與那日窗外的蕭郎著實(shí)相去甚遠(yuǎn)。帶著不屑與嘲諷,你寫下“鷗鷺鴛鴦作一池,須知羽翼不相宜”這般忿忿的詩句——蠢鷗鷺與美鴛鴦同池,不合宜,哪堪配?
每日面對(duì)著心不能屬的丈夫,日子又怎么會(huì)好過?最終,你再也無法忍受,回到了娘家??蛇@種行為在父母眼中簡直荒誕,他們視你為恥,心一狠,將你鎖在空屋里。
從此,你“獨(dú)行獨(dú)坐,獨(dú)唱獨(dú)酬還獨(dú)臥”,“獨(dú)自倚闌干,夜深花正寒”,“山亭水榭秋方半,鳳幃寂寞無人伴”。心中的愁苦,轉(zhuǎn)換成一箋箋澀然的詞。孤身一人的生活,很痛苦吧?不然又怎會(huì)“愁病相仍,剔盡寒燈夢(mèng)不成”?
曾幾何時(shí),你這“掬水月在手,弄花香滿衣”的女子,在無邊的空寂中,心已垂暮。
你的一集《斷腸詞》,令我腸斷了,心痛了,仍淚流不止。
幽棲居士朱淑真,生前寂寞,身后也寂寞。
遇見宋詞遇見你作文 篇5
回想南宋群雄逐鹿,豪杰云涌,可我心中的英雄非君非臣非諸侯,卻是千年不變的你。
年少二十出頭的青年參加起義軍、反抗金人,又率領(lǐng)五十多人襲擊敵軍幾萬人的陣營,英勇向前、奮勇殺敵。你以一個(gè)文弱書生的瘦弱肩膀,扛起了救國濟(jì)民的蒼生大任。你欲將內(nèi)心滿腔熱血為朝廷和國家而揮灑,卻不想你一片赤膽忠心反遭到冷落和猜忌。
被貶途經(jīng)造口,你想起的是從前金兵肆虐、人民受苦的情景,滿懷的憂傷難以抒發(fā)。贛江悠悠流水,蘊(yùn)含多少逃難人的苦淚?!扒嗌秸诓蛔?,畢竟東流去”抬頭遠(yuǎn)望,視線卻被青山遮斷。無數(shù)青山雖可遮住長安,但終究遮不住一江之水向東流,更是遮擋不住敵人進(jìn)侵的步伐。
閑居江西,你借以享受黃沙嶺的美妙夜景來消除內(nèi)心愁苦。不緊不慢行走在山間,時(shí)不時(shí)看看明月的挪移和聽聽輕快的蟬鳴。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”雖然遭彈劾免職,心中積攢著諸多憤懣愁苦,但美麗的自然和恬淡的鄉(xiāng)村生活卻在悄然間退減了這不平之氣。
重憶少年時(shí)代自己不知愁苦,喜歡登上高樓、憑欄遠(yuǎn)眺。如今年歲逐漸增長、處世閱歷逐漸加深,也終于透徹地明白和體會(huì)了愁的意味。自己懷著捐軀報(bào)國的志愿投奔南宋,本想效忠南宋、恢復(fù)大業(yè)??烧l知,自己不僅報(bào)國無門,還落得被削職閑居的地步?!坝f還休,卻道天涼好個(gè)秋”本已經(jīng)愁到無話可說,卻依然要顧及左右、昧著心意。身不由己之意再加上被罷官的愁苦之情,涌上心頭、久久不停息。
暮年追溯年少時(shí)奮勇抗金的沙場(chǎng)畫面,內(nèi)心是洶涌澎湃的豪情壯志。可如今卻被罷職閑居,滿腔熱血受年歲局限?!傲藚s君王天下事,贏得身前生后名。可憐白發(fā)生!”可惜英雄遲暮、壯志難酬,那殺敵報(bào)國、收復(fù)失地的理想已無法親自實(shí)現(xiàn)。這其中的傷感與悲憤,遺留千古、縈繞不散。
所幸被改派到鎮(zhèn)江去做知府,便又有機(jī)會(huì)為國家獻(xiàn)力。鎮(zhèn)江在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,因而不禁觸景生情、不勝感慨。“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休?!睂O權(quán)年少有為,不斷征戰(zhàn)、擴(kuò)大領(lǐng)土,可如今當(dāng)朝文武之輩卻庸碌無能、懦怯茍安。你濃濃的愛國情懷和報(bào)國無門的無限感慨在千年之前曾震撼了南宋人民,在千年之后也同樣震撼了我。
往事如煙事事休,耳畔縈繞的只是你臨死前留下的憂憤呼喊:殺賊,殺賊!你終生的壯志和熱血已化為一股時(shí)光的清流,盈盈流淌、清脆作響。
遇見作文范本
作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問,寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),通常好的作文是需要多花心思去寫的,你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?以下是小編為大家收集的“遇見作文范本”希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
遇見作文【篇1】
如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海,如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜,如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊,如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣:那么你一定遇見過風(fēng)花雪月的江南。
有人說,選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上,亦復(fù)如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識(shí)提起,然而江南并非僅僅如此。
從小在江南長大,夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個(gè)冬天的涼席,就安置在家門口的水泥地上,一家一大張,并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張,你一嘴我一嘴,說家長里短,聊世事無常。右邊男人們也占兩張,四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲,籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張,可是孩子們最大的游樂場(chǎng)。
追追趕趕吵吵鬧鬧,夏日飛炎熱對(duì)我們來說不過是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下,那個(gè)被絆了一跤,哭嚷著去右邊找爸爸:“去去去,找你媽去我要翻盤啦——炸!來,收錢收錢啦!”再去試試媽媽:“前些天我家菜收了,誰缺點(diǎn)就來——怎么啦?磕一下不打緊,快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來,也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了,誰有余力去瞧天上呢?
偶爾舊友螢火蟲捎著幾點(diǎn)碎熒光來做客,人群一下子就沸騰了!
這時(shí)圍觀的父親們過來了,幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲,都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩,長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來好運(yùn)的,所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童,為自己的孩子捉螢火蟲去了。
女人們?nèi)栽诮徽?,另一邊人們因?yàn)樽降搅宋灮鹣x歡呼,仔一面有人贏錢有人輸總沒個(gè)著落。這幫人,聒噪得和村口樹上的蟬一個(gè)樣。
漸漸地,席一簾一簾卷了,各自也回到各自的家里。天上,月亮只剩繁星陪伴;地上,也只剩村口樹上的蟬聒噪著。
這才是江南。閑,但美著。
你一定沒有見過這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。
遇見作文【篇2】
我想在最美好的歲月,遇見你。
——題記
游蕩在上下5000年的歷史長河,欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐,傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
一個(gè)少年看見秦始皇車隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門,不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴,竊曰:“羽兒,毋妄言,族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話,成就了歷史上一明星的璀璨。
領(lǐng)8000江東子弟,巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知,楚河漢地爭(zhēng)王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合,虎視何雄哉,壯舉;刑徒會(huì)稽嶺,騁望瑯邪臺(tái),暴政待民。哪有民為貴,社稷次之,君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)?無錯(cuò)。
“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?!臂蛳轮畤?,四面楚歌,項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉!“江東弟子多才俊,卷土重來未可知!”
敢于征程的人,在前頭,引領(lǐng)時(shí)代;膽小懦弱的人,只一個(gè)坎將其絆倒,便倒地不起,皆化為塵埃,飄散。項(xiàng)羽亦是前者。
四大名著,四書五經(jīng),八股之文,讀,遇見美好的你。
孫悟空因“弼馬溫”之稱,回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云,一棒之間重檐化宇,終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情,《大學(xué)》那治國天下的思想,趙普又有“半部《論語》治天下之感”,劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義,諸葛孔明三把火三分天下,運(yùn)籌帷幄。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”毛主席的一句詞,把我的思緒拉回???,今天的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,遇見你們,我的榮幸。
誰舞盡歷史?誰淘盡黃沙?不需跨越千年,彈指之間,我遇見你——過去。
遇見作文【篇3】
君生我未生,我生君已老。
化蝶去尋花,夜夜棲芳草。
唐無名氏
人一生有多久?就拿一百歲為標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人擁有三萬來天。在大千世界,三萬日里,我們?cè)谌巳褐行凶撸嗌購埫婵滓仓皇谴掖乙黄?。驀然回首,遇見了他,卻嘆息時(shí)不待人。
幼時(shí),愛打開電視看武俠電影,愛翻開看武俠小說,幻想自己成了郭靖大俠。
正值隆冬,窗邊時(shí)有冷風(fēng)吹過,幼小的自己高站在床頭,擺出姿勢(shì),倒也有大漠風(fēng)沙中射大雕的威風(fēng)。雖然當(dāng)了大俠之后,感冒一場(chǎng),卻也是我們第一次遇見。
一茶一桌一陽光,一人一劍一江湖。
輕叩一口綠茶,在午后翻開他的書,便覺得身處一江湖那刀光劍影,爾虞我詐,人心險(xiǎn)惡的是非之地;筆鋒一轉(zhuǎn),又是兒女情長,有恩必報(bào),俠肝義膽的忠義之場(chǎng)。
飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。他的武俠世界編織起了多少青少年的夢(mèng),為身處困境時(shí)提供了力量與信念??上?,厚重的江湖只被我翻開了幾頁,只讀過寥寥幾本,并不敢以書迷自詡。
有多少人是被楊過、小龍女或是郭靖黃蓉的故事打動(dòng),才開始了解金庸呢?
打開百度,你若搜索過楊過或郭靖,你可以得到一系列與之有關(guān)的情節(jié),可以了解他們的性格、人際關(guān)系,甚至知道他們喜愛的食物,總會(huì)引發(fā)讀者的爭(zhēng)議,討論自己喜歡的人物。但是,很少有人去了解這些人物背后,作者金庸的愛好或興趣。
不幸的是,未見君面君已去。他獨(dú)自離去,卻將偌大的江湖,空蕩蕩地留給了我們。
有人稱金庸仙逝后,世上再無江湖,也沒有人配得上寫武俠了。我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),金老先生也不愿背負(fù)這個(gè)重譽(yù)吧。他只希望人們能感受到江湖險(xiǎn)惡背后的人性溫暖吧。
遇見,只是茫茫人海中的一瞥,但金庸,武俠卻被我們懷抱以心。
遇見作文【篇4】
遇見是這個(gè)人世間最美好的事情,生活在這個(gè)世界上,我們每天都會(huì)遇見各種各樣的事情,各種各樣的人,各種各樣的景物,這一切不過都是自然的安排,我們只是照著自然的旨意去完成而已。但是,遇見的所有東西卻是最美好的,所以我們要好好珍惜出現(xiàn)在我們生命中的所有事物。
我們生命中遇見的人,會(huì)影響我們的一生,如果遇到一個(gè)積極向上,活潑開朗,勇于面對(duì)生活,不怕苦不怕累的人,我們自然也會(huì)受他的影響,成為這樣的人。若是我們遇到的是一個(gè)不思進(jìn)取,做什么事情都要逃避,整天死氣沉沉的人,我們自然會(huì)受他的影響,變成一個(gè)混混噩噩,能過一天是一天的人。所以,我們要好好珍惜給我們帶來積極影響的人,我們還要勇敢摒棄給我們消極影響的人和事。
十幾年的成長歲月當(dāng)中,遇見的最好的人就是我的同學(xué),我們之間相互幫助,相互進(jìn)步,取長補(bǔ)短,快快樂樂的過好每一天。在我最美好的青春時(shí)光,我很感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了他們,并且和他們成為了最好的朋友。他們就像夜空中閃亮的星星,一閃一閃的,給人們帶來了光明,給寧靜,漆黑的夜晚帶來了光亮,帶來了一絲光。我要感謝他們陪伴在我身邊,陪我度過最困難的時(shí)光,陪我跨越困難,陪我一起奔跑。
記得高一開學(xué)的時(shí)候,我跟他們根本不熟悉,我盯著他們每一個(gè)人,心里想:為什么我會(huì)和他們分在同一個(gè)班?我們素不相識(shí),萬一將來鬧矛盾了怎么辦?怎么辦???可是慢慢的,我跟他們相識(shí)了之后,我發(fā)現(xiàn)他們彼此都非常的友好,非常的和睦,我們之間相處的非常和諧,偶爾也會(huì)有小矛盾,但我們很快就會(huì)解除這個(gè)矛盾,我們之間有什么就說什么,從來不用拐彎抹角,直接開口就說,沒有人會(huì)計(jì)較,也沒有人會(huì)責(zé)怪對(duì)方。在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書,認(rèn)真思考,為班級(jí)增光添彩;在課間里一起嬉戲打鬧,一起游戲奔跑。時(shí)間過的很快,還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,我很感謝我能遇見你們,也很感謝你們能夠成為我的同學(xué)。
遇見是一件很美好的事情,我們要好好珍惜每一個(gè)遇見的人每一件事,因?yàn)檫@些記載了我們快樂友誼,見證了我們相互支持鼓勵(lì)。美麗的遇見讓我們的青春熠熠生輝,感恩遇見,珍惜擁有。
遇見作文【篇5】
“世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見了冬,有了歲月;天遇見了地,有了永恒;人彼此的遇見就有了生命?!边@是央視大型綜藝節(jié)目《朗讀者》首期節(jié)目的開場(chǎng)白。這段話看似沒有太多美麗的詞藻堆砌,如果你細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有不少道理。我不禁問了:何為遇見?遇見了我們又該怎樣去珍惜和感恩?
遇見一詞,表面意思通俗易懂:就是說你碰到了某個(gè)人或某個(gè)物,這就是遇見。還有就是某事遇到了某個(gè)事件。說穿了就是在某個(gè)特定的時(shí)間段遇到了某人或者某個(gè)物。“遇見”仿佛是個(gè)時(shí)間概念。人一出生首先就會(huì)遇見最愛、最關(guān)心、最牽掛我們的父母。他們無私地忘我地給予自己孩子偉大的愛,從不需要回報(bào)和計(jì)較,只甘奉獻(xiàn)。他們創(chuàng)造了“可憐天下父母心”這一沉重的話題,讓人永遠(yuǎn)感激。我們和父母在一起,這就是遇見。當(dāng)然人一出生,我們也會(huì)遇到陽關(guān)和雨露還有風(fēng)霜等等自然界的東西,如美好的程曦和絢麗多彩的晚霞或者落日的余輝等等。還有的遇見如,我們這么多同學(xué),是從茫茫人海中不同的學(xué)校相遇而來被分到同一個(gè)班相互認(rèn)識(shí)、相互了解溝通、相互學(xué)習(xí)、相互照顧、相互關(guān)心、彼此共同進(jìn)步,這應(yīng)該也是一個(gè)美好的遇見吧。同時(shí)我們從八方而來,見到了我們?nèi)绺改赴愦认楹托燎诘睦蠋?,他們教給我們知識(shí)和文化,也時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?,我們?cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下猶如在知識(shí)的海洋里暢游,也仿佛如一棵綠色的植物,在陽光雨露下茁壯成長而最終長成參天大樹,這也是偉大的遇見吧。
遇見太難。在這個(gè)世界,能遇見彼此真的是緣分,設(shè)身處地地想一想,大千世界,有億萬個(gè)生命體存在,蕓蕓眾生,能遇見的概率太小太小,遇見實(shí)屬不易。遇見是個(gè)多么美好的字眼,我們的生活是由千萬個(gè)遇見組成,每份遇見大都帶給了我們的是快樂,美好和進(jìn)步。當(dāng)然生活也會(huì)遇到烏云和暴風(fēng)驟雨或者不盡人意的事情,但只要微笑與堅(jiān)定,任何困難都會(huì)迎刃而解。
遇見,不忘感恩。感恩之心是人性中最為重要的一種美德。人的一生中,能改變你的人真的少之又少,遇見了他們,你一定要心存感恩之心。就像你的父母,遇到了他們,才能給你生命,遇見你的老師,遇見了他們才能把你帶入知識(shí)點(diǎn)殿堂。就像你的朋友同學(xué),遇見了他們,就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在你身后默默守護(hù)、支持著你。
是啊,生命中正是這一次次的遇見,這一個(gè)個(gè)和遇見相關(guān)的故事,讓我們的人生變得豐富多彩!多少年后,回首過去,你會(huì)想起那些可遇不可求的“遇見”嗎?所以珍惜你的那份“遇見”吧,同時(shí)感恩遇見了世界的一切,他們給了我們最美好的東西……
遇見作文【篇6】
若你遇見我,在鄉(xiāng)間潮氣氤氳的青石板路上,或許,我該歡迎你來到了真正的凈土。歲月的年輪將代表時(shí)間的圖釘輾入了軌道,抬頭看藍(lán)色的天幕,飛機(jī)劃過,時(shí)間于是在航跡里顯得無足輕重,你是坐飛機(jī)來的罷,世事遷移,這里不再只有泥濘的小路。
或許你懷疑是否是我,你以為的我是茅草或磚礫,無關(guān)美麗,我會(huì)讓你看見清澈的溪流順著山坡而下,在逼仄的溝渠里流淌,恬靜而匆忙;我會(huì)讓你看到,精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墻虎,幽幽得仿佛濃茶里漂著的陳皮,散逸著迷離;我會(huì)讓你看那落葉成陣,風(fēng)吹滿地銀杏葉,燦爛得讓人感動(dòng),淚眼迷離。你或許跨越了半個(gè)地球后累得疲乏,你一定激動(dòng)得想在我的耳語里沉睡,常在這馥郁的夢(mèng)里溫存。
“縱然世間有百紅千媚,我獨(dú)愛你那一種”,你是否被隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)間的鑼鼓聲叫醒,起身向聲音的源頭追覓,你不必惆悵于徘徊錯(cuò)雜的小路,熙攘人群便告訴了你方向,想追覓那聲音的,不獨(dú)有你。在鄉(xiāng)間的中央,你望見了偌大的舞臺(tái),各色的皮膚簇?fù)碓诳磁_(tái)上,你或許聽到了屬于自己國家的語言,說著盛贊之詞?!栋酝鮿e姬》開演了,你聽到了二胡訴說著愁緒,“如果有人問我憂傷的緣故,我不敢說出你的名字,說是遼遠(yuǎn)的海的思念,說是寂寞的秋的悒郁?!蹦泱@嘆,偏偏無法溝通的言語,你卻在生旦凈末的濃妝重抹里洞察到他們的各色眼神,纏綿情恨,縱然萬種語言,都無法將情感湮沒。
大塊的紫紅色云朵籠蓋了鄉(xiāng)村,深藍(lán)色在裊裊的飯香蒸汽中變換,你聽見孩童的笑聲,抬頭望見遼廣的夜空,你可以數(shù)出好幾顆星,你于是蹙眉詢問我,“他們說,你并不是這樣,你是灰色霧靄里看不清的古都,是黃色沙塵里大聲的咳嗽?!蔽艺f,那是從前的我,工廠滿布皮膚,現(xiàn)在不然,明天,我們?nèi)ゴ蟪鞘小?床蓍L鶯飛,看浩瀚歷史,看人間天堂。
你若遇見我,這樣的我,請(qǐng)叫出我的名字:中國。
遇見作文【篇7】
雨天,陽光透過雨絲映在大地上,耳邊是雨點(diǎn)從屋檐上滴在大地的聲音,很清脆,很動(dòng)人。
石子路邊,一個(gè)小亭子,我靠在莊子上,翻著一本韓寒的小說,時(shí)不時(shí)身旁有旅人走過,有撐傘的老人,小孩,說笑的中年夫婦,他們也來湖旁的小道上散心。
其實(shí),在這樣燦爛的春天,到這亭中,讀讀書,也是挺好的。
不知過了多久,合上書,我笑了,不是為自己,而是為這清晨的美景,心中暗暗鼓一鼓氣,美好的一天從現(xiàn)在開始,元?dú)鉂M滿,行動(dòng)!邁著有力的步伐,與雨聲相映成趣,買來早餐,回家!就這樣,遇見生活,遇見春天的美。
日子慢慢走著,我追隨著日子,生活中最美好的,也不過如此。
太陽移到了東北方,雨還是優(yōu)雅地下著,快樂的清晨,快樂的人,抱起五個(gè)月大的妹妹,看她可愛的樣子,嘟嘟這小嘴,甜甜地笑著,讓她在我的懷中,舒適地躺著,累了便睡,餓了便吃,想玩便玩,多自在??!
媽媽忙著家務(wù),做午飯,洗衣服,我寫完作業(yè)便上前幫助,為媽媽打下手,曬衣服,也收獲了媽媽贊許的微笑。
雨停了,路面反射出七色的光彩,構(gòu)成絢麗的彩虹,我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波,遇見家人,遇見親情。
午飯后,與同學(xué)去看電影—《復(fù)聯(lián)4》,很精彩的一部片,看得我熱血沸騰,終局之戰(zhàn)的激烈中,也帶著每個(gè)人物間真摯的情,情節(jié)中英雄們回到過去,雷神遇見母親,綠巨人遇見法師,鋼鐵俠遇見妻子,最后,所有人回歸,與滅霸大戰(zhàn),一次次遇見構(gòu)成了這令人感動(dòng)的電影。遇見《復(fù)聯(lián)4》,遇見堅(jiān)定的信念。
走出影院,我也釋懷了—人生,便是由一次次驚喜的遇見編織而成的,遇見的人與事都是上天給予的最好禮物。
陽光照耀了整個(gè)大地,一輛公交車駛過,濺起一路奪目的水花,望著它遠(yuǎn)去,心中不免懷想,下一站,會(huì)遇見什么呢?
遇見作文【篇8】
馬若塵
從某種意義上來講,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了四季;天遇見了地,就有了永恒;人遇見了人,就有了生命。
人的第一位導(dǎo)師是父母。父母教我們處事,老師教我們?yōu)槿?。而“為人”這一道路,道阻且長,會(huì)遇到諸多麻煩。他生于盛唐,天賦異稟,卻年少貪玩,多次逃學(xué),不知悔改??删驮谝淮翁訉W(xué)中,卻成就出了一位“大神”。
那天,他到花園玩,人生無處不意外,其意外之遇成就不凡之人。他遇見了改變自己命運(yùn)的人。他看見一位老人在磨鐵杵,好奇心驅(qū)使他走了過去,他問老人:“請(qǐng)問您在干什么?”“我在磨針?!薄翱设F杵怎么都磨不成啊?”老人長嘆道:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!彼了剂撕荛L時(shí)間,猛然醒悟。
從此,他精益求精,努力勤勉,最終學(xué)有所成,詩仙李白就此出世。
遇見作文【篇9】
泱泱五千年華夏風(fēng)云,沉淀了歷史,提煉了文化。華夏兒女個(gè)個(gè)肩負(fù)文化傳承的重任,為了追慕先賢,也為了銘記國史,更為了讓后人了解何為中國。遇見中國,便是要遇見中國文化的葉,中國文化的根。我遇見了,遇見了那文化氣息中不可缺少的元素,并銘記于心。
第一種氣息,是茶的香氣。我自幼愛看阿公飲茶,也喜聽阿公以茶敘道。阿公每天都要喝茶,茶碗晶瑩透亮,電爐上的茶壺突突冒著熱氣,汩汩的水聲一響,悠悠的茶香便飄散開來。
長大后,我對(duì)茶越發(fā)中意,并深入了解了茶文化。說到中國茶文化的起源,人人言殊,莫衷一是,大體上可謂始于漢,盛于唐,無論時(shí)代如何變更,茶葉從未從中國人的日常生活中離開。中國人不僅自己喝茶,還將這片神秘的東方樹葉,傳播到了世界各地。茶葉主要分為綠茶,紅茶,青茶,白茶,黃茶和黑茶,它們?cè)儆僧a(chǎn)地和月份來區(qū)分等級(jí)的高低。眾多茶品中,我最愛的是云南的首日芽,這是一種初春時(shí)采摘的茶葉,采摘后不經(jīng)殺青或揉捻,只需陽光晾曬或文火干燥,微發(fā)酵后簡單加工,便可飲用。茶葉的賞,沖,品,既是一門藝術(shù),也是一種禮儀,抑或是中國人一種修身養(yǎng)性的方式。賞茶時(shí),觀其形態(tài),聞其香味。沖茶時(shí),水溫八十五度為佳。品茶時(shí),湯色呈淡青,抿一口,滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的樣子么?
阿公愛茶,也極愛茶詩!“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵。無由持一碗,寄與愛茶人?!卑拙右椎倪@首《山泉煎茶有懷》阿公尤其喜歡,詩中講的是坐著倒一壺清水,看著正在煎煮的碧色茶粉細(xì)末如塵,手端一碗茶無需什么理由,只將這清香飄溢的茶盞給予愛茶之人。是啊,品茶,愛茶要何理由?生活的趣味便在這看茶,煎茶,寄茶與喝茶的過程中了。
第二種氣息,是中藥的甘苦味。第一次聞中藥,大約是小學(xué)三年級(jí)吧。阿公的腸胃向來不好,需要用中藥來調(diào)理?!盀槭裁窗⒐怀运幤冗@個(gè)黑黑臭臭的湯?”我問阿公?!傲妓幙嗫诶诓?,這個(gè)啊叫中藥,藥片治本,中藥治根,只有從根處醫(yī)治,才不會(huì)再次生病呀!”阿公答道。所以說中藥也是文化的根,根種在了每個(gè)人的生活中,密不可分。中藥基本的理論內(nèi)容包括四氣五味,升降沉浮,歸經(jīng),有毒無毒,配伍,禁忌等。中藥的藥材采集須應(yīng)對(duì)時(shí)節(jié),在炮制時(shí)還需注意用量的多少。中藥藥材的命名有的根據(jù)地域,有的根據(jù)氣味,有的則根據(jù)形態(tài)。中藥也是有禁忌的,如配伍禁忌,證候禁忌和妊娠禁忌等,都是不可服用中藥的呢。
我遇見了中國特有的氣息,也籍此遇見了中國獨(dú)特的文明之根。茶的清香和中藥的甘苦,都需要我們?nèi)A夏兒女來傳承,才能讓獨(dú)特的中國文明在歷史長河中生生不息。我想遇見更多的,屬于中國的獨(dú)特元素,也想將它們傳播出去,讓世界上更多的人能與中華文化有一場(chǎng)美麗的“遇見”。
遇見作文【篇10】
這些日子單薄如水,但如水的日子有匱乏氧氣,我呼吸困難。嘗試了各種辦法去尋找新鮮的空氣,都是徒勞,我在bbs上瘋狂的灌水。我的高中是個(gè)不很入流的學(xué)校,除了在這里隨時(shí)隨地莘莘學(xué)子可能“致癌”外(大概有點(diǎn)夸張,但環(huán)境的確不盡人意),別無其他值得炫耀關(guān)注的了。看見周圍的“機(jī)器”正忙碌不停,毫無懈怠,我哭笑不得。我努力給自己營造個(gè)懶懶的氣氛,這樣我就“心安理得”昏昏欲睡,“兩耳不聞窗外事,一心只想不讀書”。“機(jī)器”們的工作效率很高,讓我欽佩不已。在我小憩一會(huì)兒的工夫,不知道在題海里游了幾百米了。也不知道是哪個(gè)哲人說了句很精辟的話――學(xué)海無涯。既然如此,他們慢慢游吧……窗外一陣吵叫,把我從睡夢(mèng)中拖了出來,打斷了我和周公的密談,我氣憤不已。盯著他們,那群無聊喧囂的家伙,突然冒出想把身邊的花盆扔下去的沖動(dòng),但我終沒有那么做……總是在后半夜里,偷偷地起身,習(xí)慣性地抓起電話然后放下,接下來就是大口嚼著巧克力……我似乎如同那被忘卻的路燈一樣,全身刺痛,忘記了存在的價(jià)值。因?yàn)椴幌胙势炭?,更不想被記起,我頭一次發(fā)現(xiàn)自己如此的依戀你和瑋男。在我此時(shí)此刻的世界里,一切都是珠灰色,像極了我的慘淡心情,忘卻可塵世的喧囂,也淡忘了青春的悸動(dòng)。一切都淡淡的遠(yuǎn)去了,在等待和不斷回憶的遺忘中,終成為無法拾起的碎片。沉默還是沉淪,沒有太多界限可依。即使沉默有能怎樣?!落寞依然幸運(yùn)地砸到我的頭蓋骨,然而我的心卻碎了……
曾經(jīng)那許多在掌心空洞里遺漏的熾熱,信誓旦旦地只求曾經(jīng)擁有不求天長地久;聽著一首首經(jīng)典的老歌,無非是為每一個(gè)眼神凄涼的孩子尋找借口。那絕美的詞,為自己背叛開脫的文字。誰都不會(huì)想到是為了押韻湊數(shù)亂七八糟的心情,我無能為力,只因我出賣了太多廉價(jià)的微笑,所以我現(xiàn)在一無所有了,落破后只剩下一顆滲著血的心。
很感激你原來一句不經(jīng)意的話,讓我感念至今。我甚至還自以為是的覺得自己演技很高,沒想到你的耳朵聽到的是我的心。可這畢竟是一個(gè)真實(shí)的過程,真實(shí)的有點(diǎn)疼痛而已。忽然間我的指尖如飛,我聽見我的心間正有什么動(dòng)靜,我不愿讓它們隨著黑夜?jié)撎?,消逝的無影無蹤。感動(dòng)和溫暖,我躲在一個(gè)在虛擬中觸摸真實(shí)的角落,看見自己的心情被點(diǎn)點(diǎn)鍵入暖暖的,像是寒夜里的一堆火,烤的我不由自主地伸開雙臂,一剎那,我已經(jīng)很滿足,甚至感動(dòng)的想哭……幸福充滿了我的血液,默默地告訴自己,去接受吧!不管還有什么,我都會(huì)坦然。我站起身體,望著自己暗紅色的睡衣,那就是我希望的顏色。我也將眼角的淚痕拭去,未來的日子里,微笑地去燃燒自己的光芒。我不再為你哭泣,為你迷茫,前方的路雖然心里清楚的很――它很凄楚,渺茫,然而,我將迎著風(fēng)一個(gè)人去闖蕩。夢(mèng)游一樣的思緒,像是一個(gè)大篩子,把許多東西都過濾掉了,一種純粹的快樂,絕不卑微。
你越是想知道自己是不是忘記反而記得越清晰,于是我開始叫自己不要勉強(qiáng)。我知道我的叛逆并不張揚(yáng),我正在沉淀我明天的夢(mèng)想。
注定要記住兩個(gè)家伙的名字:一個(gè)我沒有見過卻異常信任的“陌生人”(呵呵,也就是你,我想破了腦袋也不知道為何那么信任你)一個(gè)我在柳絮初飄的年代里結(jié)識(shí)的瑋男。
疼痛能使人飛速成長。因?yàn)闅g樂,像一陣煙霧一樣不留痕跡。只有疼痛,在傷口的裂開和愈合的輪回中,刻骨銘心……
我的眼淚流出來了,可
我并沒有去擦。因?yàn)槲抑肋@是在我蛻變之前流出的最后一次淚,讓它盡情地流吧!我莫名其妙地哭,大概還要哭好久,也許要哭到嘶啞……我抹了一把臉,深深深深深深地吸了一口氣,喊了一聲:“嘿!”我就抓住了身邊的點(diǎn)滴幸福。我好高興,真的。遇見你――是我最最最美麗的意外……
遇見作文【篇11】
在九年級(jí)升學(xué)壓力中,總有一種溫暖環(huán)繞著我。告訴自己:方詩雨,你是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阍谧蠲赖哪昙o(jì),遇見了最好的班級(jí)——靈溪一中卓遠(yuǎn)班。
八年級(jí),我光榮地成為了卓遠(yuǎn)班的一員,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生,還屬于歷屆的卓遠(yuǎn)學(xué)子們。經(jīng)常性的,我們班級(jí)會(huì)有學(xué)姐,學(xué)長來參觀,他們或是來自蒼南中學(xué),或是來自溫州中學(xué)、或是來自浙江大學(xué)……他們會(huì)給我們分享難忘的卓遠(yuǎn)歲月,并叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。雖然,首次見面,但是我們根本沒有距離感與陌生感,談笑風(fēng)生,相處融洽。因?yàn)?,我們都是師出同門!
說說卓遠(yuǎn)班的與眾不同吧。嗯,說起來,可就多了——
同學(xué)們很友愛,之前,邀請(qǐng)大家寫我寫祝福語時(shí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,給予滿滿的正能量;同學(xué)們很自信,班級(jí)開展“卓遠(yuǎn)演說家”活動(dòng)時(shí),全班一個(gè)不落,積極報(bào)名,精心準(zhǔn)備,講得那叫神采飛揚(yáng);同學(xué)們很團(tuán)結(jié),在校運(yùn)會(huì)上,揮灑汗水,奮勇爭(zhēng)先,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;同學(xué)們很有才華,在老師的鼓勵(lì)下,積極參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),成績斐然……當(dāng)然,還有卓遠(yuǎn)班的老師們,可愛幽默、笑起來都是那么好看!太多太多,真是講不盡,道不完。
從小到大,最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的事情嗎?在教學(xué)最緊張的九年級(jí),他依然熬夜,堅(jiān)持給我們做視頻、出報(bào)紙、發(fā)作文,發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點(diǎn),就表揚(yáng),發(fā)朋友圈,讓家長知道。每一場(chǎng)單元測(cè)試后,他總能及時(shí)地表揚(yáng)成績優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué),并給我們拍照留念。黃老師很虛胖,他是在犧牲自己的健康,努力為我們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍啊。他把我們卓遠(yuǎn)班的每位孩子高高地托起!
那天,別班有位同學(xué)跟我說:“我真覺得你們班超好的,每個(gè)同學(xué)都那么團(tuán)結(jié),那么快樂,還有那么多的獎(jiǎng)品……”在她羨慕的眼神中,我的集體榮譽(yù)感、自豪感,頓時(shí)爆棚。身為卓遠(yuǎn)人,我真是太幸運(yùn)、太幸福了!
我把卓遠(yuǎn)班的班徽放在書桌前,陽光照得它熠熠生輝。雙手合十,祝愿卓遠(yuǎn)文化永遠(yuǎn)傳承下去!
在靈溪一中,遇見卓遠(yuǎn)班,遇見黃老師,真好!
遇見作文【篇12】
因?yàn)橛鲆娔悖湃绱私k麗,因?yàn)橛鲆娔?,我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。
夕陽很美,微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐,我獨(dú)自一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下,看到健身器材,不假思索地停下車,小跑過去。剛玩上了,身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲,腳步近了?!澳愫茫 鼻宕嗟穆曇魪暮髠鱽?,我聞聲側(cè)過身,迎面是一個(gè)小小的女孩兒,白凈的臉上掛著燦爛的微笑,卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長相并不好看,甚至有分苦澀悲哀的目光。
“你們好!”我不善交際,很生硬地回了句。氣氛很糟糕,非常安靜?!班宋医小痢粒憬猩??”我并不想回答,可想而知回答完后又是一陣尷尬。“你們想干嗎???”我直話說道。“哦,那個(gè),就是姐姐,你能讓我們玩會(huì)兒嗎?”“好吧好吧!”我答應(yīng)道。兩個(gè)小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著,她也起身別扭地向我這邊方向走來,但方向偏差明顯,難到……
她順勢(shì)蹲下,仰頭天真地問我,“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過哪?”都是些簡單的問題,我也就從簡單回了幾句?!巴?!”她驚嘆道。我便問她,“怎么了嗎?”“我也想上學(xué),和別的小孩一樣地讀書?!毙闹幸惑@,她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦!可是她為什么不可以上學(xué)?想起剛剛她那句“我去過上海,爸爸帶我去那看過病?!痹偌由掀綍r(shí)的一些聽聞,我了解了:她生下就有先天性心臟病,家里掏掉了半個(gè)家底保住了她,卻又被查出有白血病,眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上,原來我的身邊就有這么悲苦的人,這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望,我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來就不是愿望了,她會(huì)靠著自己的毅力活出自己的精彩?!澳銜?huì)上學(xué)的?!蔽夜膭?lì)她,“對(duì)!姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧!”她說道。“好的!”我爽快地答應(yīng)道。
我踏著夕陽回家,這一次的相遇,讓我一下子懂了很多!
遇見老師作文
作文的歲月常常讓我夢(mèng)回最美好的時(shí)光,作文可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,怎么樣的作文才算寫得好?以下是一篇關(guān)于“遇見老師作文”的深入探討和分析,感謝您的仔細(xì)閱讀和理解!
遇見老師作文 篇1
人的一生會(huì)遇到很多人,有一些是一面之交,有些卻能成為終身摯友,有一個(gè)人有一句話我想送給她:“聽說世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一,遇見你——語文老師,我真的很幸運(yùn)。
我的語文老師姓賈。她長得美若天仙,無論穿什么衣服都特別的好看。
我對(duì)語文老師的第一印象就覺得她很嚴(yán)肅。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候,我覺得老師講的不是很好,也許是她第一次教,第一次當(dāng)老師。但是……后來,我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。
老師變得不在像以前那樣嚴(yán)肅了,而是變的溫柔、愛笑。老師講課也越來越好,課堂氛圍也活躍。所以在各科中,只有語文課上最活躍。我們班都喜歡上語文課。
記得一次,賈老師突然發(fā)燒三十八度,一直沒有退,但老師依然給我們上課。老師的聲音沙啞,臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師,讓老師請(qǐng)假回家,但老師怕課程耽誤,拒絕了??吹竭@一幕,我深深地被老師的精神感動(dòng)。
賈老師,你是我這有史以來最好的老師,也是第一個(gè)。因?yàn)橛鲆娔?,我很幸運(yùn),希望這次遇見是永遠(yuǎn)的相逢。
因?yàn)橛鲆娰Z老師,讓我懂得了堅(jiān)持;因?yàn)橛鲆娰Z老師,讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人;因?yàn)橛鲆娏速Z老師,讓我領(lǐng)悟世間的真諦……
賈老師,很高興能夠遇見你,希望賈老師可以“桃李滿天下”
遇見老師作文 篇2
自從我遇見了您,我的糊口徹底改變!我敬愛的老師——曾老師。那段時(shí)間,我是一只獨(dú)安閑大海里漂泊,卻又沒有航向的劃子。但是我遇見了您你就是那給無數(shù)船只指路的燈塔,是您給我指點(diǎn)了人生的偉大航路,讓我重新走回“正道”!
在那段時(shí)間,我是學(xué)校出了名的“小混混”,整天游手好閑,經(jīng)常鬧事。在路上,可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。給老師和家長添了不少麻煩......就在新學(xué)期剛開始的的第一天,我們的班主任換了,新來的班主任就是您——曾老師。就在那一天,我把教室里的玻璃打破了。校長來了,您看到我那驚恐的眼神,竟然說那玻璃是您不小心打破的......那一刻,我對(duì)您的好感度逐漸上升。
第一次期中考試過后,您看到我的成績,不打沒有批評(píng)我反而還要我說出是不是您哪里教的不好。當(dāng)我說出是我沒有聽您講課時(shí),您不但沒有氣憤,反倒說讓我去您家由您來給我補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我以諷刺的語氣對(duì)您說:”要多少錢一節(jié)課?“您笑著對(duì)我說:”你以為我是那樣的人么?“當(dāng)時(shí)我感到自己說錯(cuò)了什么,這是我第一次有這種感覺。......
通過您對(duì)我的指導(dǎo)和教育,是我徐徐步入”正軌“。很快,我的成績由全班倒數(shù)第一轉(zhuǎn)變?yōu)榍?0,前20,前10前5,前3......期末考試我以全班第一的成績來見您,當(dāng)您看到那份第一的講演書時(shí),興奮地快要落淚......
時(shí)間過得很快,我已經(jīng)很長時(shí)間沒有再見帶您了。但愿下次是以最優(yōu)秀的成績,帶著歡喜,再次遇見您!
遇見老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩句,長大后才明白,這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業(yè)解惑,而且仍是我們的父母良知,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂。循著諄諄師恩,我當(dāng)真地翻開《老師您好》一書細(xì)細(xì)閱讀起來。
書中講到有一位林俊德老師身患重病,身體內(nèi)插著四根管子,可他仍是不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)職員做手術(shù)的建議,直至生命的最后一刻仍心系教授教養(yǎng)工作心系學(xué)生。讀到這,我的眼眶不禁潮濕了,眼淚簌簌地落了下來。是啊,三尺講臺(tái),育三千桃李;十年樹木,十載風(fēng)雨,承十萬棟梁。
恰是這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,給予了我們無以回報(bào)的大愛。此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)認(rèn)識(shí)而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋?,嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)靜與寬慰。
有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才準(zhǔn)確。我和葉老師都長舒一口吻,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室??刹涣希液臀?3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神,只哇哇大哭起來,葉老師聽聞,立馬放下手中的功課,以百米沖刺的速度跑了出來,把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿面笑臉地鼓勵(lì)我要勇敢。
她一面倒來冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她雪白的襯衣上。我真懊惱自己的自得忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師好像看到了我的小情緒,笑著安慰我說:“下次訂正功課只答應(yīng)錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來!”我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般痛苦悲傷了。
親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國好老師中平凡而錦繡的一員。
遇見老師作文 篇4
遇見一位摯友,你便擁有一片心靈明媚的天空,因?yàn)槟阌辛藘A訴和傾聽的對(duì)象,既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾;遇見一位明主,你便擁有一片施展才能的舞臺(tái),因?yàn)槟阌辛酥С趾吞釘y的貴人,既可肯定你的付出亦可點(diǎn)撥你的困惑;遇見一位嚴(yán)師,你便擁有一段銘心刻骨的經(jīng)歷,因?yàn)槟阌辛司粗睾途次返陌駱?,既可糾正你的錯(cuò)誤亦可影響你的未來……
在我成長的道路上,有幸遇到了這樣一位嚴(yán)師。他是父親的至交,自我懂事便與他相識(shí),他穿插在我人生成長的每個(gè)節(jié)點(diǎn)。他是我的老師、可以談心的朋友,更是我的親人。
老師,堅(jiān)毅。他出生在一個(gè)家境貧寒、弟兄眾多的農(nóng)村家庭。老師憑借著自己的堅(jiān)毅和忍耐,把生活的苦楚、求學(xué)的艱難化作遠(yuǎn)行的動(dòng)力和目標(biāo)。一步步走向自己的理想,扎根鄉(xiāng)村成為了一名平凡的中學(xué)教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結(jié)下了深厚的情誼。
機(jī)遇總是在不經(jīng)意間垂青有追求的堅(jiān)毅者,老師迎來了人生際遇的轉(zhuǎn)變——在職教師考師專?;A(chǔ)薄弱、知識(shí)尚淺的他面臨著嚴(yán)酷的選拔和競(jìng)爭(zhēng)。是堅(jiān)毅的性格,促使他投身書海開始了一次一次的沖擊。學(xué)業(yè)結(jié)束,老師調(diào)任青州七中。后來七中合并,老師舉家進(jìn)城,誰也不曾意料到老師的命運(yùn)發(fā)生了如此大的改變。性格的堅(jiān)毅,奠定了老師命運(yùn)改變的基礎(chǔ)。
老師,熱心。我成長的道路,少不了老師的指點(diǎn)和扶持。學(xué)習(xí)不求上進(jìn)時(shí),有老師的指點(diǎn)和幫助;工作不定時(shí),有老師的關(guān)懷和點(diǎn)撥;面臨選擇時(shí),有老師的勸誡和指導(dǎo)……父親的心事和難事,總要找老師傾訴,老師一次次化解著我們的困惑,也一次次盡自己所能幫助我們。
高中階段的我說不上溫順也談不上叛逆,只是異常堅(jiān)定于自己的選擇。老師沒少花費(fèi)心思,那時(shí)的我如一潭波瀾不起的渾水,沉寂而又靜默。高考成績自然不盡人意,報(bào)考志愿時(shí)我竟堅(jiān)定著去一所私底下招募學(xué)生的民辦學(xué)校?;蛟S被招募人描繪的.大好生活所吸引,自己的心思幾乎都聚集在上面。對(duì)父親的提議我不反對(duì)亦不贊同,意識(shí)到焦灼的現(xiàn)實(shí),父親找到有著豐富報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的老師。相識(shí)多年,從未見老師如此干脆、直白的與我談話。直白的語言直插到我的內(nèi)心,那份年少沸騰的固執(zhí)在老師直爽的語言里竟然慢慢的消解……多年以后,走上工作崗位,再見老師,多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說的話:“起初學(xué)習(xí)不怎么樣,大學(xué)發(fā)展的還可以……”
跟我相似,那些跟老師臨近村莊在高中讀書的孩子,多多少少都會(huì)受到他的照顧。不定時(shí)的相邀去家中吃飯、交流。那時(shí)每周期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機(jī)會(huì)。去老師家吃飯是一種定式,老師沒有多少虛假和形式,為的就是一鄉(xiāng)的情誼……
老師,質(zhì)樸。也許是家境的困苦和自己求學(xué)的經(jīng)歷,老師最擔(dān)心那些出身農(nóng)村卻不用心讀書的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子,他總是嚴(yán)厲對(duì)待。親眼見到老師訓(xùn)斥他鄰村的一個(gè)學(xué)生。初中成績優(yōu)異的孩子,進(jìn)入高中竟迷上了網(wǎng)絡(luò)小說,成績一落千丈不說還極度叛逆。老師嚴(yán)厲的程度出乎我的想象……后來聽說孩子的家長打電話給老師,言語中流露出對(duì)老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時(shí)換來的會(huì)是誤解,不是所有人都能看到老師本真的心……
老師善良、義氣、性格直率……只是寫下的這些文字,他再也看不到了。前年的臘月二十三,本是家庭團(tuán)聚的時(shí)候,老師離開了這個(gè)他留戀的世界。他的離世對(duì)父親打擊很大,我讀不懂他們那些在苦難歲月結(jié)下的情誼對(duì)父親意味著什么。但我讀的懂那些堅(jiān)毅、熱心、質(zhì)樸的行為下那顆純真的心……
遇見摯友可以說你很幸運(yùn),遇見明主可以說你真走時(shí)運(yùn),而遇見嚴(yán)師于我而言就是福分;今生遇到最好的你——我的老師,真好!
遇見老師作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩句,長大后才明白,這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業(yè)解惑,而且還是我們的父母知己,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂。 循著諄諄師恩,我認(rèn)真地翻開《老師您好》一書細(xì)細(xì)閱讀起來。
正是這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,給予了我們無以回報(bào)的大愛。 此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋?,嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。
有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室??刹涣希液臀?3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神,只哇哇大哭起來,葉老師聽聞,立馬放下手中的作業(yè),以百米沖刺的速度跑了出來,把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。
她一面倒來冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒,笑著安慰我說:“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來!”我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。
遇見老師作文 篇6
當(dāng)老師的小助手真是又累又忙,當(dāng)時(shí)因?yàn)橐患?,體育課都上不了,但是卻有幸遇見了以前的老師。
因?yàn)橥瑢W(xué)們之間發(fā)生了一些小事情,導(dǎo)致體育課都遲到了好一會(huì)兒。我們班的同學(xué)都知道體育老師的脾氣,就是遲到了一秒,也要罰跑5圈。而我早已料到,正飛速跑向操場(chǎng),像是不過去就要被吞掉了似的。
一路上,我什么都沒想,一路往前跑,竟然遇見了以前教了我們一學(xué)期的語文李老師,她后來因?yàn)樯《x開。當(dāng)時(shí)這個(gè)老師教我們是教得那么的認(rèn)真,愿意把自己休息的時(shí)間用來校對(duì)我們作業(yè),我是多么喜歡這個(gè)老師啊,可她當(dāng)時(shí)卻走了?,F(xiàn)在遇見了李老師我是多么驚喜啊,仿佛回到了和她相處的那段時(shí)間里。李老師見了我也很高心,當(dāng)時(shí)在上課,我們也沒聊什么,她給了我一個(gè)深深的擁抱就走了。
這個(gè)擁抱是多么的溫暖,我仿佛感受到了母愛。雖然我和李老師只是短短地相遇了幾分鐘,我卻感到了李老師對(duì)我們的想念。
遇見老師作文 篇7
人的一生會(huì)碰到良多人,有一些是一面之交,有些卻能成為終身好友,有一個(gè)人有一句話我想送給她:“聽說世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一,遇見你--語文老師,我真的很幸運(yùn)。
我的語文老師姓賈。她長得美若天仙,無論穿什么衣服都特別的好看。
我對(duì)語文老師的第一印象就覺得她很嚴(yán)厲。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候,我覺得老師講的不是很好,也許是她第一次教,第一次當(dāng)老師。但是……后來,我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。
老師變得不在像以前那樣嚴(yán)厲了,而是變的溫柔、愛笑。老師講課也越來越好,課堂氛圍也活躍。所以在各科中,只有語文課上最活躍。我們班都喜歡上語文課。
記得一次,賈老師忽然發(fā)熱三十八度,一直沒有退,但老師依然給我們上課。老師的聲音嘶啞,臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師,讓老師請(qǐng)假回家,但老師怕課程耽誤,拒絕了??吹竭@一幕,我深深地被老師的精神打動(dòng)。
賈老師,你是我這有史以來最好的老師,也是第一個(gè)。由于遇見你,我很幸運(yùn),但愿這次遇見是永遠(yuǎn)的相逢。
由于遇見賈老師,讓我懂得了堅(jiān)持;由于遇見賈老師,讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人;由于遇見了賈老師,讓我領(lǐng)悟世間的真諦……
賈老師,很興奮能夠遇見你,但愿賈老師可以“桃李滿天下”
遇見朋友作文
寫一篇作文對(duì)于學(xué)生來說是很常見的,堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受,因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板,如何寫出一篇令人滿意的作文?以下是小編為大家收集的“遇見朋友作文”供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
遇見朋友作文 篇1
在燈下念書會(huì)走神,想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過的話,那種溫柔會(huì)立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里,讓你迷醉,讓你欣慰,讓你為之更快樂。
朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利。沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。
情糟的時(shí)候可以涂滿幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的一種共享中淡化一份哀愁;心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份同歡中感受更大更完美的歡樂。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺商場(chǎng)體育館,或徘徊于書店、畫廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽。
朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)溫柔。
遇見朋友作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是可愛!她性格直爽,說起話來橫沖直撞的,也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。
她吃飯速度異常驚人。有一次周末,她來我家玩。到吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽給她盛一大碗飯(比我的多一大半,因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵.?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候,她說她吃完。我一看墻上的鐘,啊,才過五分鐘呀!我再一看爸媽,她們的碗里都還有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感嘆:這孩子吃飯的速度也太快吧!
她喜歡說實(shí)話,從來不假打。說就說,也從不會(huì)想自己說的話是否得罪人!比如,有一次,她很長一段時(shí)間沒來我家玩。進(jìn)門就對(duì)我媽媽說:“唉呀,阿姨,你怎么又長胖呀?”吃飯時(shí)又對(duì)我說:“姐姐,你吃飯的速度也太慢吧!二十分鐘還沒吃到小半碗!你就不能快點(diǎn)嗎?不然我可不想跟你玩!”雖然她的話很難聽,不過我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f的是實(shí)話,而且天真可愛,我們喜歡她都來不及呢!
你問我她是誰?她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。
愿我們的友誼天長地久!
遇見朋友作文 篇3
我有很多朋友,但是和我玩得最好的也不過兩三個(gè),接下來我要介紹的人是:鐘夢(mèng)敏。她只比我大幾個(gè)月,但是比我乖巧、懂事多。尤其是她的肚量,不愛生氣,就算被人冤枉,過一會(huì)兒就哄好。
她的眼睛不是很大,聽她說她的眼睛左眼睛大,右眼睛小,我似乎沒發(fā)覺。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的,有一個(gè)字母h。她的鼻子挺好看的,嘴巴也是,整個(gè)人看起來挺和諧的。她總是扎馬尾,衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她,但是玩游戲就不一定,如果她不小心把你搞傷,還會(huì)安慰你,跟你道歉,我記得上次玩“電門”的時(shí)候就是這樣的。
那一天,我們正在商量玩什么的時(shí)候,敏敏來,她說玩電門。我們都贊成。于是就分班。我、然然、雪雪一班,敏敏、國國、鐘毅一班。我們很快開始玩,我和敏敏都踩風(fēng)火輪,她想過河,但是我在那,她于是趕緊沖過來,把風(fēng)火輪一踩,把我一推,我就倒在地上,手突然又一陣刺痛,我一看,流血?!昂猛础蔽艺f一句,于是,敏敏趕緊過來看,我看著流血的手,用嘴吹吹,用另一只手按在我那流血的地方?!澳惆粗^一會(huì)兒就不痛。”敏敏溫柔地說,我眼里含著淚應(yīng)聲道:“嗯,知道!”我坐在椅子上休息,看著她們玩,突然,敏敏摔一跤,她沒有哼出一聲,就朝我這邊走過來,“還痛嗎?”敏敏說?!耙呀?jīng)好多,謝謝?!?/p>
我看見敏敏的手也流血,我說:“啊,你的手流血?!彼纯?,說:“沒事的?!泵裘羰且粋€(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,笑點(diǎn)也非常低,不過我很喜歡她。
遇見朋友作文 篇4
一個(gè)漂亮的白色婚紗想找個(gè)朋友。白色婚紗高喊:“誰能做我的朋友?我想找個(gè)朋友?!币粋€(gè)黃衣人走過來說:“讓我做你的朋友吧。”白色婚紗看了一眼禮服說:“我不要。看看你。太丑了!至少要有花邊?!?/p>
一條牛仔褲走過來說:“我可以做你的朋友嗎?”“不!我是一件體面的婚紗,你呢?只是一條難看的褲子!”
這時(shí),一條短裙跑了過來:“姐姐,我們做朋友吧?”“你?你連裙子都不如,連牛仔褲都不如!丑!看到你就想吐,滾!”小裙子當(dāng)場(chǎng)被白色婚紗罵哭了。
突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,把白色的婚紗吹進(jìn)了水中。
“救命!救命!”白色婚紗趕緊哭了,裙子牛仔褲短裙一起跑去救白色婚紗。白色婚紗臉紅了,低頭說:“謝謝!我不該那樣對(duì)待你,對(duì)不起!”“沒關(guān)系?!薄澳俏覀冏龊门笥寻??”“好!”
所以不要對(duì)朋友傲慢。
遇見朋友作文 篇5
在我們兩個(gè)都還沒搬新家之前,我們總是天天在一起玩。后來,他搬了家,我們就很少見面了。再后來,我也搬家了。有一次,我回老家,正好他也在,我們又像以前那樣,坐在一起聊天。接著,我們打水仗,像以前一樣,玩得很開心,天黑了,我們各自回了新家。后來想找他玩,卻想起沒有他的電話。
暑假里,我去游泳竟碰見了他。剛開始,我還不敢確定是不是他,為了避免引起誤會(huì),我裝作不理他,與另外兩位認(rèn)識(shí)的朋友游泳。當(dāng)我們游完了五百米時(shí),我和另外兩個(gè)朋友去找教練,他也跟來了。
他摘下泳鏡,我一看,曾經(jīng)熟悉的面孔,但我還是不敢冒然相認(rèn),繼續(xù)裝作不認(rèn)識(shí)。這時(shí),他先招呼我了:“不認(rèn)識(shí)我了?以前在老家一起玩的?!蔽液荏@訝:“是你??!好久不見了,你不說我還真不敢認(rèn)?!?/p>
我仔細(xì)看了看他,臉比以前稍黑了一些,以前那熟悉的聲音,現(xiàn)在聽著卻很陌生?!澳阋灿斡荆俊薄班?!”我邊向教練游去邊回答。他說:“你也是這個(gè)教練?”“是啊!”“我也是?!?/p>
游到教練身邊,問教練接下來干嘛,教練說:“你們兩個(gè)休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒測(cè)時(shí)間?!蔽覀儌z便湊到一旁聊天?!澳氵€住在新城?”“嗯,你還住在江濱路吧!”“是的,你多久回一次老家?”“兩個(gè)星期?!?/p>
聊天有點(diǎn)無聊,于是我們開始玩水。我們互相向?qū)Ψ綋芩?,水花四濺,東躲西藏,玩了好一陣子也不覺得累,心里只想著怎么才能打敗對(duì)方。我們好像又回到了以前的快樂時(shí)光……
遇見小學(xué)作文
作文是反映學(xué)生語文運(yùn)用能力和修養(yǎng)的重要渠道之一,寫作可以讓我們更好地沉淀自己的思想成為更加有內(nèi)涵的人。你了解過好作文是如何寫出的嗎?我們帶您了解“遇見小學(xué)作文”的故事和文化底蘊(yùn)請(qǐng)閱讀,不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來帶來影響!
遇見小學(xué)作文【篇1】
都說遇見是一種緣分,那么,這種緣分在我心中是那么溫暖,那么幸福。友誼是一杯清茶,心腸愁悶的時(shí)候喝一口,口齒之間回蕩著一股清香,頓時(shí)讓人神清氣爽,我感謝上帝,讓我遇見你。
步入初中生活,有開心,有快樂,有忙碌,也會(huì)有些委屈。
月考前我信心滿滿,這次肯定可以考好!考試完后,老師說:這次考試是電腦閱卷,用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的。我的心咯噔了一下:這下完了,我全用黑色筆涂的!出于面子,我并沒有把這件事情公之于眾。
等到成績公布時(shí),同學(xué)們都忙著看成績,而我卻在座位上無動(dòng)于衷,因?yàn)槲以缫阎懒私Y(jié)果。
可能你們?cè)诳闯煽兊臅r(shí)候順便看了我的,都跑過來問我:你怎么考了這么一點(diǎn)分我還以為你學(xué)的多好呢。原來才考了380多分啊
我一時(shí)不知道該怎么去回答,你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑,你們不斷地追問,我也忍不住說出了原因:我的選擇題全部用黑色筆涂的!老師就叫我上去,問我考試怎么只考這么點(diǎn)分我又解釋了一番。老師知道了,叫我下去。
我坐在座位上,越想越委屈,眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來,你能看到后趕緊跑過來,沒有嘲笑,反而安慰道:沒事兒沒事兒,一次月考而已,他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒了都考了380,加上選擇題,不得考多少分啊!聽到這些話,我的心受到了一點(diǎn)安慰,陽光斜射在你的臉上,一切都那么美好。
遇見是天意,認(rèn)識(shí)是好意。我慶幸,上天讓我遇見你們,我滿足,能和你們成為朋友。
遇見小學(xué)作文【篇2】
母愛如茶,有著茶的清香;
母愛如書,有著書的高雅;
母愛如水,滋潤我的心田。我很幸運(yùn),有個(gè)慈愛的媽媽。
我和媽媽來到新華書店看書。一進(jìn)店就被書店的書香吸引住了。這里的書琳瑯滿目,各種各類書籍應(yīng)有盡有。按照指示牌,我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書,找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去,翹起二郎腿,吹著口哨,津津有味地看起書來。起先我還是半懂的,到了后來我都已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn),做起題來都很輕松,簡直就是小菜一碟。慢慢的,慢慢的,我喜歡上了這套書,手不釋卷,貪婪地吸收著書里的知識(shí),不想錯(cuò)過這美妙的看書時(shí)光。
我看得十分專注,多么想在家里繼續(xù)看??!多么想放在家里的書架前展覽?。《嗝聪朊刻熳诩依锸忠簧炀湍芸吹竭@本我夢(mèng)寐以求的書。我掏了掏口袋,掏了半天,只掏出5枚硬幣。這對(duì)于售價(jià)為200元的一套書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我琢磨著:要不然向我媽媽說,讓她幫我買;要么就不買??墒沁@么好的機(jī)會(huì)怎么能不買呢?下次來又不知道該等多久??墒俏蚁驄寢屢^了很多的買書的錢了,家里的書也堆成山,書架上,也是書滿為患,只怕一開口,會(huì)是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去,小聲對(duì)媽媽說道:“媽媽”
背直起來了,我的媽媽。轉(zhuǎn)過身來了,我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我:“有事快說,別耽誤媽看書?!?/p>
“我要錢買書?!?/p>
“把書拿過來讓我看看!”
我小心翼翼的把那套厚厚的書送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。
她皺了皺眉頭,但看著看著,她的眉頭舒展開了,眼睛放出幾絲光芒,繼而嘴角微微一笑,便爽快地答應(yīng):“這套書我們買了!”我欣喜若狂,扭腰狂歡舞"。沒想到媽媽竟如此通情達(dá)理,如此支持我看閑書。
雖然書籍很多,但始終會(huì)讀完。
雖然母親只有一個(gè),但永遠(yuǎn)也“讀”不完。
母親是一本書,是一本有溫度的書,是一本通情達(dá)理的書,是一本笑意融融的書。
遇見小學(xué)作文【篇3】
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見你》這本書,書中的那不畏犧牲的圖書馴服師——朗詩一直縈繞我腦中,讓我感動(dòng)。書中朗詩是圖書馴服師,住在一個(gè)不用搭飛機(jī),不用搭宇宙飛船,不用搭火車,也不用搭汽車,只要輕輕打開就能瞬間到達(dá)的地方,那,就是書。如果想要找到朗詩,他就會(huì)在任何一本書里的某一頁里等我們。圖書馴服師無處不在,時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢?duì)抗惡作劇的書,為了對(duì)抗黑暗系的書,他們?nèi)紵约?,消耗自己,甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路,他們也勇往直前,把自己都給了書的世界,他們無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎?還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩,一連串的神秘感應(yīng),找到了馴服所需要的最大武器,那就是愛!通過這本書,讓我體會(huì)到了生活中有許多無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。
我們的父母,傾注所有心血、經(jīng)歷,只為讓我們有一個(gè)更好的未來;我們的老師,奉獻(xiàn)出了自己的青春,培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國棟梁;風(fēng)雨中的交警叔叔,不畏嚴(yán)寒酷暑,疏導(dǎo)了我們的交通,也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神:胡楊樹——在沙漠里一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。即使在沙漠,也會(huì)存著許多汁水,讓在沙漠里的人暢飲;荷花——它全身都是“寶”:它身上藕和蓮子可以食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥,可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人,他,就是雷鋒。有一次,雷鋒生病了,正趕往醫(yī)院是,路過一個(gè)建筑工地,就忘了自己要去看病,熱心去幫忙,這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)!做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí),還會(huì)收獲一份謝意,一份友情,相信你會(huì)擁有一個(gè)最美好的未來!
遇見小學(xué)作文【篇4】
在20xx年8月10日在這個(gè)平淡的日子里,我遇見了在我一生當(dāng)中最重要的人,也是我第一個(gè)遇見的人,那就是——我的母親。
打我有記憶開始,我的母親就是一臉的疲憊,因?yàn)槲业某錾?,讓這個(gè)家庭又多了一些的負(fù)擔(dān)。我曾幻想過,如果沒有我,那爸爸、媽媽、姐姐他們一家三口會(huì)不會(huì)過的很美好,爸爸媽媽他們也會(huì)不會(huì)不用那么的勞累。但這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是,時(shí)間不會(huì)重來。我努力的讓自己變得懂事起來,不再惹什么麻煩,但是這些好像都沒有什么用處,爸爸媽媽還是很疲憊,我便主動(dòng)打掃衛(wèi)生來減輕自己的負(fù)疚感。
可當(dāng)我每次打掃起衛(wèi)生時(shí),媽媽總會(huì)讓我放下手中的勞動(dòng)工具,讓她自己來打掃,只是讓我去洗洗水果,洗洗蔬菜就好。就是因?yàn)檫@樣,我總會(huì)提前打掃起衛(wèi)生,可我不管打掃得在自己看來有多么干凈,可母親總是看不上,因?yàn)樗貏e愛干凈。也因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在就更加努力的讓自己打掃徹底。
我經(jīng)常會(huì)看著媽媽年輕時(shí)候的照片陷入沉思,而我往往也會(huì)把這一切時(shí)間的錯(cuò),全都攬?jiān)谧约旱纳砩?,因?yàn)槲視?huì)想,這一切都是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世上而造成的,我的母親,在沒有我之前是那么的美麗,那么的令人心動(dòng),但是因?yàn)槲襾砹?,媽媽的黑眼圈多了起來,在原本光滑的手上也變得無比的粗糙。我恨自己,如果不是我,那他們一家該多幸福啊!
我想對(duì)媽媽說:“我親愛的母親,上天讓我遇見了您,那我就會(huì)一輩子的賴著你,不會(huì)讓您受到一點(diǎn)委屈和傷害。”
遇見小學(xué)作文【篇5】
生命中有許多"遇見",可能他是一個(gè)人,一件事,一處美景,一件物品。
我的遇見是茫茫人海中平凡的父母。我的爸爸,他幾乎無所不能。比如家里的門把手壞了,他一會(huì)兒就能修好。記得小時(shí)候,我的一輛電動(dòng)汽車壞了,他能把已經(jīng)燒毀了的電池,電線等壞掉的原件換新或修理好。偶爾還會(huì)動(dòng)手做出一些做工精致的小手工??傊谖倚哪恐械陌职志拖褚粋€(gè)無所不能的超人,能解決一切問題。
另外,還有我的媽媽,她雖然沒有爸爸那般無所不能、無所不知,但對(duì)家人卻是無微不至,猶如一片綠珠,樸實(shí)無華,雖平淡卻又陽光般燦爛,每時(shí)每刻都像一杯純潔的牛奶,蘊(yùn)含著對(duì)我的愛,如此簡單,卻令我感慨萬千……
記得有次夜里我發(fā)高燒,媽媽像感應(yīng)到了一般,摸摸我的頭,拿來體溫計(jì),一測(cè)結(jié)果是39度,媽媽先用物理降溫(偷偷告訴你,這招是我無所不能的爸爸教的),后來拿來開水,讓我喝,并隨時(shí)觀察著我的體溫變化,后來我迷迷糊糊睡著了。第二天睡醒,我睜開眼,見媽媽就在床前像站崗的士兵一樣守在我身邊??匆妺寢尩暮谘廴Γ倚奶鄄灰?。
父母,就是我們最美,也是最好的遇見。其實(shí)人生就像一場(chǎng)電影,一旦錯(cuò)過了,就難再挽回。珍惜遇見的一切,哪怕只是一個(gè)人,一件事,一處美景,一件物品都值得我好好珍惜!
遇見小學(xué)作文【篇6】
在三年級(jí)時(shí),我遇見了現(xiàn)在最好朋友張旨恒。那一次,張旨恒還在跟我弟玩。那時(shí)候的張旨恒在跟我弟玩卡,我是去找我弟玩時(shí),無意間認(rèn)識(shí)了張旨恒。
四年級(jí)時(shí),機(jī)緣巧合,我和他分到了同一個(gè)班。不玩不相識(shí),如果當(dāng)時(shí)沒有跟他玩在一起的話,我就不會(huì)和他成為好朋在友。
其實(shí)在二年級(jí)時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。那是我在玩王者,他也在玩,我和他是在同一個(gè)隊(duì)伍里玩。那局贏了后,我當(dāng)時(shí)有個(gè)習(xí)慣就是:只要是同隊(duì)的人都會(huì)加好友,于是他同意了,我們便在一起開黑了。
人與人遇見是難免會(huì)有一點(diǎn)小問題。我和他一起久了后,我“坑”了他許多好東西。因此,我被他追了半條街。直到我答應(yīng)還給他后,他才不追我了。
人生就像一部電影,每一天,每一個(gè)小時(shí),每一秒都是一場(chǎng)直播。但直播可能會(huì)停下,人生可不會(huì)。因此當(dāng)你遇見了一生難忘的人時(shí)候,請(qǐng)把握住。雖然他可能會(huì)經(jīng)常與你吵鬧,但他一生難忘的人也可能會(huì)是你。這就是朋友,這便是遇見。
遇見小學(xué)作文【篇7】
宇宙那么大,一個(gè)人就如同一顆星,在這浩大的宇宙里,相遇的幾率又能有多大?一生的時(shí)間,又能記住多少顆星星?可是在這片星海里,我唯獨(dú)記住了那顆星,那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個(gè)夏天,一個(gè)起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。
第一天來到這里時(shí),我一推開教室的門,凝視著相貌各異的十幾張臉,孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開始漫上我的心頭。
上課,我拿到試題,就努力地想要拋開孤獨(dú),努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿我的心的時(shí)候,那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生,一見到我,就笑著與我打招呼:“嗨!”我一愣,也笑著回應(yīng)了她。
我不善言語,她卻總是講些有趣的笑話給我聽:“有一天……”“在一個(gè)夜晚……”“有一個(gè)人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光,因?yàn)檫@顆星星的奇異光芒。
一天,兩天,三天……每一天,都有枯燥的題目,可是在她的陪伴下,再枯燥、再無趣的食物,也都變得生動(dòng)有趣起來了。
可是這顆星星,卻沒有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn):就在最后兩天,她要出去旅游了。我有些沮喪,孤寂又漫過我的心頭。
她沒有說什么,就這樣輕輕地走過我的生活,正如她悄悄地來到我的生命中。
宇宙很大,又有多少星星能夠重逢?我卻貪婪地想再次看到你的身影,看到你那奇異的光芒。