又是一年春作文

又是一年春作文。

撰寫出優(yōu)秀的文章是學(xué)習(xí)過程中學(xué)生必須逐步提升的一項(xiàng)技能，通過寫作可以展示個(gè)人知識(shí)的積累與綜合運(yùn)用能力。出色的作文展現(xiàn)了你出色的寫作技巧，你是否了解如何清晰明確地撰寫一篇好的文章呢？希望我給出的建議對(duì)你有所幫助，請(qǐng)務(wù)必收藏起來。

又是一年春作文【篇1】

又是一年端午時(shí)-心情隨筆

如果說了解是相處的開始，那我想說的是，我應(yīng)該已經(jīng)了解的心滿意足了。

每個(gè)人從出生的那一刻開始，就已經(jīng)走進(jìn)了自己的運(yùn)行軌跡，環(huán)境、生活方式、經(jīng)歷也都隨之被定位，我們無法改變自己出生那一刻所擁有的一切，我們也無法放棄賦予我們生命的人兒所帶給我們的所有。作為一個(gè)新的生命，我們不斷發(fā)現(xiàn)未知的自己，不斷努力看清楚現(xiàn)實(shí)中的生活，縱然有許多的不如意，但相比于他人，也許我們自己的生活是最幸福的，我們所擁有的也是他人所無法獲得的。

總有人說，城市的孩子生活很幸福，他們想要什么都有，生活條件也遠(yuǎn)比農(nóng)村的要好很多，然而，子非魚安知魚之樂與不樂。沒有人能夠獲得與他人相同的經(jīng)歷，同樣也無法體會(huì)他人生活的不堪，我們看到的永遠(yuǎn)都只是表面上光鮮的一面，人人羨慕他人的生活，覺得他人無比幸福，自己總是事事不順，然而，自己的不順?biāo)觳⒉粦?yīng)該在他人身上尋找安慰，而是要明白自己為什么要羨慕他人，也許，你羨慕的人正在羨慕你。

又是一年春作文【篇2】

高原的初春沒有江南的鵝黃柳綠，春寒料峭的季節(jié)，灰蒙蒙的大地依然慵懶地蜷縮著毫無生氣。高原的初春是多風(fēng)的季節(jié)，許是怕冬天沉寂得太久了，春分時(shí)而和煦、時(shí)而肆虐，一遍遍吹來，冰河解凍，萬物復(fù)蘇，春天的腳步便一點(diǎn)一點(diǎn)走近了。

乍暖還寒的季節(jié)，沒有什么好的戶外活動(dòng)，多風(fēng)的天氣里，放風(fēng)箏是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。春風(fēng)和煦的午后，陽光暖暖，身處鬧市的廣場上五顏六色的風(fēng)箏搖曳在空中，為早春時(shí)節(jié)帶來一絲色彩。蟄伏了一個(gè)冬天的人們，三三兩兩聚在一起，沐浴著初春暖陽。藍(lán)天上，形態(tài)各異的風(fēng)箏翻飛；廣場上，嬉鬧的人群歡騰。大家手中的風(fēng)箏多是成品，或?yàn)榛B魚蟲造型，或?yàn)榫﹦∧樧V，順風(fēng)借力扶搖直上，倒也順手。

小時(shí)候物質(zhì)匱乏，我們這些70后孩子的家中條件都不是太好，基本沒有什么現(xiàn)成的玩具，每年春意漸濃時(shí)，放風(fēng)箏的念想也就在心中蠢蠢欲動(dòng)起來。會(huì)做風(fēng)箏的孩子當(dāng)屬孩子王，誰要是舉著一只風(fēng)箏在大院里招搖而過，頃刻間，他的`身后就會(huì)有一大堆追隨者。那時(shí)候的風(fēng)箏并不太講究做工，用細(xì)竹篾、宣紙糊起來一個(gè)大大的田字，所謂的“馬褂”就大功告成了。時(shí)髦些的拿彩色皺紋紙做一個(gè)長長的尾巴，飛起來倒也生動(dòng)好看。

上高中的時(shí)候，功課沒有現(xiàn)在的孩子這么繁重。男生女生整天扎堆在一起學(xué)習(xí)、嬉鬧，倒也簡單、快樂。那時(shí)候玩心比較重，明明知道高考在即，卻總是不太當(dāng)回事。春游、劃船、放漂流瓶，每天沒心沒肺的傻玩傻樂著，學(xué)業(yè)沒有長進(jìn)，卻收獲了純潔的友誼。

春暖花開的季節(jié)，忘了是誰提出來放風(fēng)箏的建議，男生里有做風(fēng)箏的高手，經(jīng)不住女生軟磨硬泡，分頭行動(dòng)起來。找竹條的、買宣紙的、找麻線的……兩個(gè)中午的時(shí)間，一個(gè)大大的“馬褂”就做好了。那時(shí)正值青春期的我們，總覺得這個(gè)世界處處與我們?yōu)閿常约汉甏蠖诌b不可及的理想如同靈魂一般無人理解、無處安放。我們在風(fēng)箏上留下自己的困惑、無奈和彼此的祝福，把它拿到操場上放飛。憑借好風(fēng)力，風(fēng)箏借風(fēng)勢飛得高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)，在幾乎要脫離我們視線的時(shí)候，把線一拽，風(fēng)箏就被“野”了，看著它晃晃悠悠飄蕩而去，好像拋卻了所有的惆悵，心境居然明朗起來。我們還在風(fēng)箏上留下了我們的聯(lián)系方式，單純地希望有緣人能夠撿到那只風(fēng)箏按照地址姓名和我們聯(lián)系，覺得那是一件極其美妙的事情。后來聽同學(xué)說，青海人很忌諱“野”了的風(fēng)箏飛入庭院，覺得那是不祥之兆。還沒興奮一會(huì)，我們又為擔(dān)心人家會(huì)照著地址來興師問罪，心情由此而糾結(jié)起來。再后來，學(xué)業(yè)越來越緊張，這件事便淡忘了。

但那個(gè)晴朗的初春午后，那翻卷在空中，承載著夢想和困惑的風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)定格在了記憶深處。雖然如今我們早已天各一方，但是每年春風(fēng)起，風(fēng)箏飄搖的季節(jié)，抬頭望天，往事依然歷歷在目。風(fēng)箏飛過是不會(huì)忘記曾經(jīng)的軌跡的，那長長的線永遠(yuǎn)系著彼此的思念和牽掛。

又是一年春作文【篇3】

在心理學(xué)中，有“分離焦慮”這種說法。所謂的分離焦慮，指的是“嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應(yīng)，又稱離別焦慮?！保ò俣劝倏疲?/p>

其實(shí)，這種分離在很早很早之前就開始，如當(dāng)嬰兒離開子宮生產(chǎn)的時(shí)候。對(duì)于嬰兒來說，每次離別都會(huì)帶來負(fù)面的體驗(yàn)，可以說，這種分離焦慮就是這些負(fù)面體驗(yàn)的集合。

毫無疑問，我們每個(gè)人都會(huì)或多或少的有著這種分離的焦慮，但由于各種原因，在不同的人身上表現(xiàn)得有所差異——僅僅是表現(xiàn)差異而已——不是一些人有分離焦慮，一些人沒有分離焦慮，而是：一些人有較嚴(yán)重的分離焦慮，一些人有輕微的分離焦慮；一些人的分離焦慮是自知的、可控，而一些人的分離焦慮是不自知的'、不可控的……

在畢業(yè)的時(shí)候，這種分離焦慮顯得尤為明顯，因?yàn)槠涓鎰e的內(nèi)容較多：1）告別母校和老師，學(xué)校和老師和父母會(huì)有很多相似處，更加容易激發(fā)嬰兒離開母親時(shí)候的感受；2）告別同學(xué)、同伴，朝夕相處同窗情誼，彌足珍貴，如果加上戀情等，則更加復(fù)雜；3）社會(huì)、工作環(huán)境的惡劣……

所以，我們在畢業(yè)的時(shí)候，本該是大家彼此間充滿濃濃別情、深深離意的依依不舍，然而，因?yàn)橐恍┴?fù)面情緒體驗(yàn)的影響，我們很容易產(chǎn)生與我們愿望相違背的事情——如不文明的離校表現(xiàn)：學(xué)生毀壞學(xué)校的公物、師生之間惡語相向、學(xué)生對(duì)學(xué)校對(duì)老師的不滿、學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生恨鐵不鋼……總之，我們本該好好提及我們之間的感情，而不是其他……

如果我們都能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，如果我們都能夠保持克制，如果我們都可以正視自己的情感，如果我們都心存感激，如果我們都相互信任，如果……

“繁忙的一天終于過去了，不要去埋怨誰，也不要去責(zé)怪誰，沒有什么是一定的，沒有什么是必須的……有期待、有失落、有感激、也有不滿……”

真正的繁忙過去了，留下的就是這依依不舍——“一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒”，“問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊”……

如果上天再給我們一次機(jī)會(huì)，如果……

又是一年春作文【篇4】

斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨，剛停沒多久，到黃昏又淅淅瀝瀝地下起來了。細(xì)柔的雨絲密密地斜織著，雨聲如春蠶咀嚼桑葉一般，悄悄地將白晝的余光啃噬殆盡。

叮叮，瓦似乎是專門為聽雨設(shè)置的樂器。平常，他們一言不發(fā)，一旦雨滴接而至，瓦的音樂就叮叮地奏響了。雨勢急驟，琴聲就慷慨激昂，如萬馬奔騰、百鳥齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣；雨勢減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰(zhàn)過后的短暫休息，又像是嬌羞的少女在花前低語。你聽，那節(jié)奏，那旋律，似嘈雜不堪又似包羅萬象。

雨聲最能扯動(dòng)人們昔日的情思，雨聲也最容易叩響感情的門環(huán)。不然垂老的詩人又怎么有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味呢？他一生漂泊，只有在那雨的演奏下，才會(huì)表露出自己的情感，回憶過去金戈鐵馬的經(jīng)歷。原來這雨絲就是情絲，“剪不斷，理還亂，才下眉頭卻上心頭。”是雨聲使人變得敏感而脆弱，多情而傷感。

如此夢幻與凄涼的聲音，到底是哪個(gè)多情的人兒演奏的？相信你一定可以猜得出，那便是秋雨這位外表堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心柔弱的多情女子。

雨還在屋頂輕輕地彈唱。我忽然想到，在這座喧鬧的城市中，還有多少人能摒棄塵世的雜念，如此投入地聽一回雨呢？其實(shí)聽雨和與月色交談一樣，沒有一顆鮮活靈動(dòng)的心，沒有對(duì)生命的熱愛，就無法進(jìn)入那詩意一般的境界。

現(xiàn)在，又下著秋雨，你是否會(huì)停下腳步來用心聆聽她呢？

（指導(dǎo)教師王正安劉潔）

又是一年春作文【篇5】

暮色漸漸籠罩了大地，天空的一角徐徐升起了一輪明月。中秋，又到了。

我們照舊和往年一樣，去姑姑家一同過節(jié)。表哥常年不在家，姑姑、姑父常常都是自己過，作為唯一一個(gè)在家人身邊的我，每年，我總是拉著爸媽去姑姑家熱鬧熱鬧。

“開飯啦！”一聲令下，我跟爸爸、姑父立即做到了飯桌旁。一盤盤美味佳肴令人垂涎欲滴。有酸菜魚、清炒土豆絲、西芹炒木耳……每一樣都讓我胃口大開。

我夾起一塊嫩嫩的魚肉，迫不及待的放進(jìn)了嘴里，味道很香，辣辣的，酸酸的，吃了一口讓人還想吃下一口。我立馬給這道菜的烹飪者——姑姑，點(diǎn)了個(gè)贊。只見她笑呵呵的：“好吃就多吃點(diǎn)，將來好長得高高的?！闭f罷，又給我盛了滿滿的一碗魚湯。隨后爸爸提議我們一同舉杯，我用相機(jī)把這瞬間定格成了永遠(yuǎn)。

飯后，中秋晚會(huì)還未開始，我拉著爸爸跑到院子里，一同欣賞美麗的月色。我像一個(gè)小孩子似的依偎在爸爸懷里，用他寬廣的肩膀替我遮風(fēng)擋雨，為我撐起弱小的一片天，那樣的感覺很親切。

不一會(huì)兒，媽媽端著蘋果和月餅出來了。望著皎潔的月光，媽媽略帶傷感的說：“今天晚上這么好，可惜你姐姐不在呀！”

姐姐自打高三便去了大伯那里上學(xué)，只有寒暑假和一些大節(jié)日才能回家；大學(xué)畢業(yè)后，就在那里找了工作，回家的時(shí)間更是少之又少。雖然有時(shí)也會(huì)在網(wǎng)上視頻、打電話，但終究不是在爸媽身邊。每逢過節(jié)，每次聚會(huì)，姐姐總是缺席，媽媽也總是遺憾……那時(shí)我才真正懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”。

聽到媽媽又在惦記姐姐，我安慰道“媽，別急，再過兩天你大閨女就回來啦！”

“……走吧，外面有點(diǎn)涼，我們回屋去看晚會(huì)吧。”爸爸打破了低沉的氣氛，我們一齊進(jìn)了屋。

月亮依舊掛在天上，沒有漫天的繁星，只有漆黑的夜晚與它作伴，但愿它能夠把我們的思念傳達(dá)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐。

還是那片月，還是那些人，比起往年，我此時(shí)多懂了一份思念?？鞓凡恍枰萑A的物品，只要愛的人能夠陪在身邊，那便是最好的禮物，最大的滿足。

又是一年春作文【篇6】

春風(fēng)吹綠了大地，吹暖了氣息，卻也在悄悄地將我們分離？

——題記

時(shí)光紛沓，歲月如梭，春夏秋冬如流水般指尖拂過。如今的我們還未被歲月改變了那時(shí)的模樣，但時(shí)光已經(jīng)帶走了那時(shí)的稚氣進(jìn)而換上了一身新裝。

曾記得，那個(gè)炎熱的夏天，我們從四面八方來到這個(gè)學(xué)校，為的，只是堅(jiān)守著那不滅的夢想。初次相遇的我們，互不相識(shí)，但在時(shí)間的撮合下，不久彼此變熟絡(luò)了。那時(shí)的我們每天打打鬧鬧，瘋瘋笑笑，偶爾發(fā)發(fā)神經(jīng)，還會(huì)開開玩笑。就這樣，兩年的時(shí)光伴著歡笑偷偷地溜走了，竟讓我毫無察覺。

那時(shí)的`我們，可以將嘴角輕易地上揚(yáng)彎成一個(gè)完美的弧度；那時(shí)的我們，可以含著淚花一起挑戰(zhàn)孤獨(dú)；那時(shí)的我們，不會(huì)讓臉的棱角分明，在坎坷面前依舊冷靜。

翠綠色的蘆葦蕩那是夢想，褶皺記憶里仍有夏的余香......

想起那段時(shí)光，一直念念不忘，于是就將那段日子定為我記憶中最唯美的時(shí)光。

現(xiàn)如今，我們每天會(huì)奮筆疾書地趕著作業(yè)；會(huì)為一個(gè)答案爭吵的面紅耳赤；會(huì)在學(xué)到深更半夜時(shí)猛倒在床上便死死睡去；會(huì)為一道物理題抓狂而亂丟書本；會(huì)把裝滿公式的大腦塞在題海中苦苦遨游；會(huì)全然不顧的吶喊著那個(gè)夢想，會(huì)帶著一絲希望狂奔在彎曲而有沒有終點(diǎn)的跑道上；還會(huì)承受著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂此不疲......

大地穿上了綠色的紗裙，火辣辣的太陽高傲的掛在天空的正上方。又是一個(gè)炎熱的夏季，學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)帶著那個(gè)所謂的理想尋找自己所向。而我們依舊在這段踉踉蹌蹌的時(shí)光中奮斗著，努力將這段將來的歷史化為最萬丈光芒的時(shí)光，不凋不敗，妖冶如火！

流年，如靜水般流淌；時(shí)光，卻不停地吟唱。

腦海中閃過下一個(gè)夏季的景象，心底不禁劃過一絲憂傷。想到我們即將分離，想到老師們的諄諄教誨，想到曾經(jīng)的教師又坐滿了這樣一群人，想到......

暖風(fēng)詳，樹搖晃?？?，人群熙攘

歌悠揚(yáng)，曲已忘。顧，雙眸緊望

水流淌，憶過往。尋，故人離殤

又是一年春作文【篇7】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。我們都知道，清明節(jié)不僅是祭奠列祖列宗的上墳節(jié)，也是祭奠革命英烈的重要日子。

清明這一天人們都會(huì)去掃墓，拿上水果和白饃，獻(xiàn)上供品，鞭炮齊鳴，紙錢紛紛。百姓祭拜祖先，說明后繼有人。而烈士陵園里，就會(huì)出現(xiàn)一些社會(huì)組織和學(xué)校自發(fā)組織去掃墓，緬懷為今天來之不易的幸福生活而流血犧牲的革命英烈。這樣一來，清明則有了更加深刻的節(jié)日內(nèi)涵，因?yàn)樗葌鞒辛酥腥A民族百善孝為先的傳統(tǒng)文化，也提醒人們應(yīng)該感恩那些為我們生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。

由清明節(jié)，我想到了那些為偉大祖國的誕生而付出一切的偉人們，以及為革命勝利而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。還有董存瑞舍身炸碉堡、志愿軍英雄黃繼光胸膛堵槍眼……這樣的事跡感動(dòng)著千千萬萬的中國人，鼓舞著一代又一代的中華兒女不畏困難，勇往直前！

是那些最值得我們追憶的革命先烈，他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，讓苦難深重的中華民族從此揚(yáng)眉吐氣，屹立于世界民族之林。生于和平時(shí)代的我們，今天更要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，感恩過去，珍視現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)未來。并謹(jǐn)記這份對(duì)祖國的忠誠，好好學(xué)習(xí)，努力成為國家的有用之才，為祖國更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！

又是一年春作文【篇8】

又是一年“三.八”節(jié)，送什么禮物給媽媽呢?我眼前又浮現(xiàn)出媽媽每天為我燒飯煮菜的身影。我想用鮮花和美食給媽媽慶祝一下吧！絕密行動(dòng)從現(xiàn)在開始！

雖說是絕密行動(dòng)，可我還邀請(qǐng)了老爸參與。因?yàn)椤叭?八”節(jié)上午老爸要陪我去少年宮上聲樂課，我們可以好好策劃一下，再說，有了老爸的參與，媽媽一定會(huì)更加高興，我的經(jīng)費(fèi)也一定沒問題啦！想到自己的好注意，我不僅有些得意。

今天的午飯也是由我和爸爸準(zhǔn)備，安排好媽媽坐在沙發(fā)上看電視后，我急著去做美食了。穿上媽媽為我買的反穿衣，照照鏡子，嘿，這還真有點(diǎn)大廚的風(fēng)味呢！糖醋牛肉絲是我的拿手菜，將青椒切成絲，再將糖、醋、鹽、油等一切準(zhǔn)備就緒后，就是本大廚大顯身手的時(shí)候了！

炒鍋上火，倒上色拉油，不一會(huì)兒，油就開始跳舞了，我連忙將牛肉絲放進(jìn)去翻炒，等牛肉絲八成熟的時(shí)候，加入青椒絲一起翻炒，再陸續(xù)加入糖、醋等調(diào)味品，一盤色、香、味俱全的糖醋牛肉絲把正在看電視的媽媽吸引過來，我送上準(zhǔn)備好的筷子請(qǐng)媽媽品嘗，看著媽媽吃得津津有味的樣子，我忍不住笑起來，覺得自己做了一件非常有意義的事。

今年的“三;八”節(jié)，我們?nèi)疫^得既充實(shí)又很有意義。今后，我要學(xué)更多的本領(lǐng)，希望明年“三;八”節(jié)的時(shí)候給媽媽更多驚喜！

又是一年春作文【篇9】

今年的桃花分外妖嬈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去粉粉的一片；今年的西山似乎也比往年青翠，在成片的松柏掩眏下，生機(jī)盎然。特別是此刻，月朗星稀，人置身其中，如夢似幻。只是，縱有良辰美景，清水的心里卻充滿淡淡的憂傷，他始終凝視著遠(yuǎn)處那個(gè)纖細(xì)的身影，一口一口的喝酒。這些年，她每天都會(huì)來這里，就這樣默默的靠坐在那個(gè)樹杈上，抬頭看天。他也每天來這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，她看著天，他看著她，一口一口的喝酒……

紫凝是清水的妻，只是，現(xiàn)在是前妻，這片桃花林，記得戀愛的時(shí)候，他和她常來，兩個(gè)人一起靠坐在那個(gè)樹杈上，那時(shí)總有說不完的話。等到結(jié)婚后，就來的少了，漸漸的不來了，是啊，想起來，結(jié)婚的那幾年，他們來的太少了，為什么不天天來？明明那個(gè)時(shí)候可以肩并肩，手拉手的一起坐在那的，不用像現(xiàn)在，只能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不能問她在想什么，不能擁她入懷……一陣心痛襲來，清水眼前升起一團(tuán)水霧，他一揚(yáng)頭，一口酒入喉，好辣！

強(qiáng)行按下喉間的咳意，眼淚卻肆意流淌，他索性仰面躺在地上。男兒有淚不輕彈，她說過，難過的時(shí)候，抬頭望望天，呵呵……他無聲地笑，笑自己這么多年了，她說的話他竟然還記得。可是他怎么就不記得自己怎么就把她弄丟了，他們怎么就丟了彼此？

他們的結(jié)合從一開始就不被家人祝福，婚后父母也沒給過她多少好臉色，開始，她委屈了，來告訴他，而他總是說，紫凝，我媽就那樣，她養(yǎng)大我們姊妹受了很多委屈，又有病，你不要和她一般見識(shí)，后來，她開始和他們吵，完了雙方都找他訴苦，那時(shí)他知道大多是父母不對(duì)，可是只要想起他們受的苦，再多的話也只能梗在喉嚨，反過來安慰紫凝。這樣的.事情多了，他學(xué)會(huì)了逃避，每當(dāng)他們吵的時(shí)候，他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最好再關(guān)掉手機(jī)讓她們誰也找不到。紫凝越來越沉默，不笑也不哭，他們不論說什么，她一句話都不說，然后一個(gè)人默默地走出來，來到這片桃花林。剛開始他怕她出事，偷偷的跟過幾次，發(fā)現(xiàn)她只是來這里坐坐，然后就會(huì)回去，慢慢的他放心了，以后很長一段時(shí)間，他都沒有再跟過，直到有一天，他發(fā)現(xiàn)從桃林坐過的她，臉上沒有了往日的憂傷，一進(jìn)門的她笑意盈盈。只是在看到他的一剎那，有一絲僵硬。那樣燦爛明媚的笑，晃花了他的眼……

離婚了。他偷偷跟著她，來到這片桃花林，開始是因?yàn)樾睦锏哪墙z好奇，想看看那個(gè)能給她燦爛明媚的笑靨的人。再后來，她似乎習(xí)慣來，他也習(xí)慣了跟，就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看著她坐在那個(gè)樹杈上，看著她抬頭望天，聽她淡淡地嘆息，聽她低低的輕笑……

淚，順著眼角一直流到發(fā)里，“男兒有淚不輕彈？”他輕輕地呼了口氣，壓下那份哽咽，閉上眼，“紫凝，只是未到傷心時(shí)。”

“紫凝，對(duì)不起！”

“紫凝，桃花又開了，你可愿原諒我？”

“是啊，桃花開了，又是一年花開時(shí)！”

睜開眼，放大的笑臉燦爛明媚。

又是一年春作文【篇10】

又是一年清明節(jié)，今年的清明節(jié)，我想緬懷一位革命先烈邱少云。早上起床，我打開電視機(jī)，找到了邱少云烈士的一段視頻，讓我很是感動(dòng)。

在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，敵人被圍在一個(gè)391高地，邱少云和戰(zhàn)友們商量著在晚上伏擊敵人，他們把自己偽裝成草叢，從遠(yuǎn)處一看根本發(fā)現(xiàn)不了。敵人似乎感覺到了危險(xiǎn)的存在，但看又不敢下來查看，于是，敵人就用炮彈對(duì)周圍狂轟亂炸一番，炮火一直持續(xù)到下午。

喪心病狂的敵人又向遠(yuǎn)處扔起了燃燒瓶，火勢蔓延到了邱少云的身邊，只要邱少云站起來或在地上打幾個(gè)滾就能把火滅掉，但是這有可能會(huì)暴露他們的位置，這次的任務(wù)就完不成了?？墒乔裆僭茀s沒有這么做，他為了身邊戰(zhàn)友的安危，為了消滅敵人，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。大火在邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才慢慢滅掉，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士直到最后也沒有發(fā)出一聲呻吟。邱少云烈士用自己的犧牲不僅保全了戰(zhàn)友的安危，更是換回了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他那勇敢無畏的英雄氣概和獻(xiàn)身精神值得我們好好地學(xué)習(xí)和傳承。

清明節(jié)是緬懷革命先烈的日子，我們?yōu)楦锩⑿鄣墨I(xiàn)身精神而感動(dòng)和自豪。我想，對(duì)他們最好的緬懷莫過于傳承吧，傳承他們舍己為人、一心為國的崇高精神。我們一定要要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力鉆研學(xué)問，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，努力把祖國建設(shè)得更加美好。

又是一年春作文【篇11】

原以為圣誕節(jié)可以過得完美，可我今年的這個(gè)圣誕節(jié)一切都變樣了。平安夜時(shí)，爸爸告訴我明天要去瑤溪王朝大酒店參加圣誕派對(duì)，我高興地跳起來，終于可以去痛快一把了。可一覺醒來，爸爸突然說：“今天晚上不去酒店了，晚上還要去接阿姨姨夫呢!”我的心情頓時(shí)一落千尺，心里差點(diǎn)哭出來。

可媽媽似乎更難受，我猜她絕對(duì)不是因?yàn)闆]去派對(duì)而不高興的。我一直問她為什么心情不好，她卻總把話題轉(zhuǎn)移開來：“你姨夫來電話了沒有啊”“你今天作業(yè)多不多啊?”“剛剛你在干嘛?”“姨夫他們登飛機(jī)了嗎?”……她沒話可說的時(shí)候我大聲問她：“媽媽!你到底為什么這么傷心?”她就說了一聲：“反正就是不高興!”往日常常掛著燦爛的笑臉的媽媽今天是失魂落魄的樣子，難道我說錯(cuò)話了?這個(gè)謎看來解不開了。

圣誕節(jié)，每個(gè)孩子應(yīng)該都有禮物，可我卻沒有，回想去年我還得到好多禮物呢。看著同學(xué)手里都拿著圣誕禮物，我真是一百個(gè)羨慕，爸爸工作忙沒時(shí)間買，媽媽又非常傷心，我怎么忍心向她要禮物呢?這次的圣誕節(jié)是我最最失望的圣誕節(jié)。

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又是一年桂花香作文錦集10篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？小編花時(shí)間專門編輯了又是一年桂花香作文錦集10篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

又是一年桂花香作文(篇1)

陽光透過繁密的樹枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落在地上。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，微風(fēng)吹過，送來一陣清香。我踩著爸爸的腳步，一步一步走進(jìn)了新的學(xué)校，然后我遇見了你。

伴著鈴聲，我走進(jìn)教室時(shí)，你已經(jīng)站在講臺(tái)上清點(diǎn)人數(shù)，我不好意思的走向唯一空著的座位，你沖我笑了一下我認(rèn)真地聽你介紹自己。一陣微風(fēng)吹入，我被一股清香吸引，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外有一棵高大的桂花樹，樹葉間露出零星的花朵。

我愛夏季的繁花綠葉，我更愛秋天的柔和的風(fēng)。只要一有時(shí)間，我便游蕩在充滿花草氣息的的花園中，沉浸在甜美的、青春的夢里。終于有一天，我從夢中驚醒，你走進(jìn)了我的視線，你說夢里美好的東西太多，不易抓住，只有努力打拼，美好才屬于生活。我怔住了，陽光下，我踩著你的影子，回頭望了一眼，美麗的桂花樹，徑自走回教室。

微風(fēng)讓教室每一個(gè)角落都洋溢著桂花的香氣，讓我沉醉。那可愛的花朵一定開滿枝了吧？我漸漸忘記了每天到花園走上幾回的習(xí)慣，我也忘記了桂花開了多久。我趴在課桌上，死死盯著你手中的粉筆，努力聽懂你講的每一個(gè)公式。可是，當(dāng)成績擺在我面前時(shí)，我很失望，我想起我已經(jīng)很久沒去花園了。

風(fēng)微微地吹，已帶著些許的涼意，樹葉悄悄飄落，我從地上撿起一片樹葉，在手中轉(zhuǎn)動(dòng)。我覺得似乎少了什么，原來空氣中少了桂花的芳香。我尋找著桂花的影子，除泥土中還顯露著幾片殘存的花瓣外，我什么都找不到。你抱著一疊本子，經(jīng)過花園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我。然后你向我走來，說不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步了。你把那疊厚厚的本子遞給我說，限你一分鐘內(nèi)把它們放到我的辦公桌上，我望著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，有點(diǎn)為難，你說，相信自己。我做到了，我渾身充滿了使不完的勁。

夏天有不期而至，坐在樹陰下，望著空曠的操場，稚氣未脫的我們，聽你講著人生的經(jīng)歷，這是你給我們上的最后一節(jié)課！一陣微風(fēng)吹過，吹干了額角的汗珠，樹葉颯颯，仿佛再細(xì)說著什么。你的眼里閃著淚光，那么的真誠，那樣的耐心。你說，努力吧，桂花就要盛開了！

又是一年桂花香，我順著那條林蔭小道走進(jìn)花園，站在那棵美麗的桂花樹下，最后一次欣賞它的美麗。我必須的離開，開往人生下一站的列車已起航，可是，桂花的清香一直縈繞在我心懷，你的笑容也銘刻在我的心底。其實(shí)，我一直想對(duì)你說：老師，謝謝你！是你，讓我收獲了一份真情；是你，讓我走上人生的軌道；是你，讓我擁有一個(gè)充實(shí)無悔的青春。

陽光透過繁密的樹枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落在地上。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，微風(fēng)吹過，送來一陣清香。我踩著時(shí)光的腳步，趕赴人生的下一站。我揮舞著雙手，笑著對(duì)你說，再見，還有謝謝！

又是一年桂花香作文(篇2)

風(fēng)在我臉上撓了一個(gè)癢，然后調(diào)皮地跑了，我聞到了一縷飄渺的花香，是那么清爽怡人。風(fēng)牽著我向那源頭走去，映入眼簾的是一株散發(fā)著陣陣幽香的桂花樹。蔥綠的葉子間，藏著一簇簇嫩黃的花，那絲絲縷縷的花香勾起我心底久違的情思。

小時(shí)候，我家的后院也曾種過一棵桂花樹。秋天一到，樹上開滿了花，風(fēng)一吹，就像天女散花一樣飄逸，整個(gè)院子便充滿了濃濃的桂花香。街坊鄰居總是對(duì)我家飄出的香氣感到無比的羨慕，我家也成了小孩子們玩耍的樂園，讓幼時(shí)的我從心底感到無比的滿足和驕傲。

秋天一到，奶奶就開始忙碌起來，首先是搖桂花。奶奶用頭巾把頭包好，用手輕輕地?fù)u啊搖。那時(shí)的我最調(diào)皮了，看到嫩黃的花瓣雨，總愛在樹下跑，弄得滿頭都是，然后在小伙伴們面前稱自己是香香公主。

我最高興的是和奶奶一起做桂花月餅。奶奶和好面，把各種餡料用小瓷盤裝好，就開始做月餅了。奶奶的手真巧，小小的面團(tuán)在她手里三兩下就做成了圓圓的月餅。我的任務(wù)是把奶奶事先用蘿卜雕成的圖案按在月餅上。剛開始，我總拿捏不準(zhǔn)力度，勁大了，把月餅壓趴了，樣子難看；勁小了，圖案又不明顯，月餅不漂亮。奶奶總是一遍又一遍地耐心教我，直到我能按好圖案。我總覺得奶奶是天底下最溫柔最慈祥的人。

晚上，月亮升起來了，爺爺邀來左鄰右舍，搬出小方桌，拿出茶壺放在小爐子上，泡一壺桂花茶。奶奶精心曬制的桂花茶是爺爺?shù)淖類?，開水一沖，濃郁的桂花香從杯中裊裊升起，爺爺瞇起眼，嗞溜一聲，品一口，笑容在臉上蕩漾開來。我疑心那是天底下最享受、最幸福的事了。這時(shí)，奶奶把做好的月餅端上桌子，小孩子們一哄而上，看誰搶到最漂亮的月餅。大家把搶來的月餅攤在手心，比拼出嫦娥的樣子。當(dāng)然嫦娥是不能吃的，當(dāng)年的嫦娥娘娘究竟哪里去了，不得而知。只記得月餅甜而不膩，唇齒間那淡淡的清香，令人回味無窮！

又是一年桂花盛開的季節(jié)，我回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)。此時(shí)奶奶離開我已經(jīng)五年了，我再也吃不到那美味的桂花月餅了。當(dāng)年挺拔俊逸的桂花樹也早已沒有了蹤影，那沁人心脾的桂花香也成了我永久的回憶。

又是一年桂花香作文(篇3)

“金秋十月，丹桂飄香”，我一走進(jìn)校園，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來，沁人心脾，整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中，如果坐在教室里，打開窗戶，香氣隨風(fēng)飄進(jìn)班級(jí)中，真是一種莫大的享受啊。

我直奔桂花樹下，桂花樹干筆直筆直的并不高，但它的樹冠很大，樹枝在一尺左右就分杈了，細(xì)細(xì)端詳，多像梅花鹿頭上美麗的角。桂花樹的葉子是橢圓形的，顏色有碧綠和深綠的，太陽光照下來綠的直逼我的眼睛，那么多的綠葉，多像一塊塊碧綠的翡翠。

桂花樹上的桂花米粒般大小，每朵桂花一共有四片花瓣，這么一朵兩朵不會(huì)引起人們的注意，但他們一群一群的擠在一起，既像星星般的綴滿枝頭，又想小朋友似的靠在一起，從遠(yuǎn)處看，好似一大朵花綴在枝頭上。

桂花的清香，勾住了許多小朋友的腳，有的小同學(xué)在樹下?lián)旃鸹ǎ∞p子猶如蜻蜓一般上下擺動(dòng)，有的同學(xué)像小鴨子覓食一樣頭一點(diǎn)一點(diǎn)，有些膽大的同學(xué)把花枝拉下來，使勁的搖晃，桂花落在他們的頭上衣服上惹得他們咯咯直笑，還有的同學(xué)站在樹下，踮起腳尖翹起鼻子一嗅再嗅。

桂花她雖然沒有玫瑰高貴，但我愛她，愛她的樸素自然；愛她的芬芳迷人；愛她的色彩繽紛；還愛她的無私奉獻(xiàn)，為我們提供了桂花茶和桂花糕的原料。也為同學(xué)們帶來了歡樂。

又是一年桂花香作文(篇4)

又是一個(gè)新年即將來臨，我的心中頓時(shí)充滿了喜悅之情。一方面是可以收到壓歲錢等，另一方面，等到新年過了，那一樹樹桂花在夏秋之交的的花園等著我，等著我去與它們相見……

每一年的暑假，我都會(huì)在完成任務(wù)后去花園摘桂花。最初是外婆想要寫桂花來泡桂花茶和做香囊，到了后面，卻是我自發(fā)去采桂花的。我常常一邊采摘下串桂花，一邊嗅。它們的馨香，這讓我沉迷它們到了狂熱的地步。只要聞到它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，我便會(huì)立馬提著籃子奔下樓去看它們。桂花于我如友，一日不見，如隔三秋。

每一天下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝花園望去，你會(huì)看到一個(gè)男生在那叢被陽光照得金亮的桂花樹旁不斷挪動(dòng)著。那個(gè)男生似乎已經(jīng)癡迷于桂花的香氣當(dāng)中，陽光照在他的頭上顯得格外明亮、耀眼。過了許久，那個(gè)男生——也就是我心滿意足又有些愁悵的回到了家。

回到家里，我將那藍(lán)桂花遞給了外婆。外婆不由笑道：“這么多桂花呀！正好來泡些桂花茶給門嘗嘗?！蔽腋艿芘d奮得要命，想到經(jīng)過外婆獨(dú)傳的泡茶技法泡出來的桂花茶的滋味，我們不由流下了一地口水，心里全是渴望與焦急，我們也幫助外婆干些雜活，忙得不可開交。

半刻鐘過后，水燒好了。外婆把桂花給洗凈，泡在熱水里放著。等了五分鐘左右，桂花的香氣與熱水的樸實(shí)合二為一，香氣迷人的桂花茶就泡好了。

外婆倒了一杯茶給我，又倒了一杯給弟弟，她自己也倒了杯茶，三個(gè)人嘗著桂花茶，坐在陽臺(tái)上望著那絢爛的黃昏，朵朵紅云隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們彼此望向那叢桂花樹，那金亮的光澤不僅沒有變暗，反而變得更明亮了，它們也望著我們笑，夜幕就在此時(shí)降臨了。

桂花香一直伴隨著我的暑假，我采它，外婆用它來泡桂花茶，它都在其中感染著我們。又是一年桂花香，今年的桂花香，又會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？我期待那一天的到來，期待這一年的桂花香……

又是一年桂花香作文(篇5)

悄然之間，點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花點(diǎn)綴在桂花樹上。

校園的大門口，有一排哨兵保護(hù)著校園，那是一排桂花樹，粗壯的樹干支撐著一個(gè)大絨團(tuán)，大絨團(tuán)中有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。

桂花小極了。花苞只有米粒般大小，怒放的花朵如豌豆。那滿樹的桂花猶如天上的繁星跌落在綠葉中，又猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在綠葉中露出了頭。桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的圍在枝頭，好像在幫樹枝圍一條金絲帶。一陣風(fēng)吹過，一股股清香一直往鼻子里鉆，整個(gè)校園浸在了桂花香里，我醉了，醉了。

每朵花都有不同的形態(tài)。有的還是花骨朵，有的己經(jīng)張開了一兩片花瓣，有的含苞怒放，還有的枯了萎了。

假如你到桂花樹下玩，樂趣可多啦！一個(gè)小伙伴抱著樹干使勁搖起來，頭上，肩上，一伸手，滿手都是桂花。往地上一看，地上頓時(shí)出現(xiàn)了一條花河。把桂花從身上抖掉，手上是香的、頭發(fā)是香的、衣服上還是香的。

小小的花朵有很多用處呢。桂花可以做成桂花糕、桂花茶、桂花排骨湯……

我愛桂花，愛有桂花的校園，更愛有桂花的家鄉(xiāng)！

又是一年桂花香作文(篇6)

“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層。”這句詩是李清照贊美桂花的美。你瞧——校園里有一排的桂花樹，一年長得比一年茂盛，像一排哨兵保護(hù)著校園。

桂花樹，樹干是褐色的，摸上去很粗糙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的樹葉中點(diǎn)綴著金黃的桂花，像天上的星星掉了下來粘在樹枝上。又像淘氣的娃娃探了探腦袋。扒開綠葉笑咪咪往外瞧。還

像一條金黃金黃的彩帶。宛如一幅畫上畫著一棵樹，又畫了金

黃的桂花。又像打碎的金子灑滿了綠葉子。

一陣微風(fēng)吹過，桂花的清香迎風(fēng)撲來，我浸在了這清香里陶醉了。

我跑到了桂花樹前，湊上去看了看，有的含苞怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的。還有的枯了萎了。我用手拽住花枝，拉前一看，桂花只有米粒般大小，像十字架，又像金黃的小蝴蝶。宛如螢火蟲點(diǎn)著燈火在開會(huì)。

突然，下起了蒙蒙細(xì)雨。桂花像洗了一把臉顯得更加?jì)赡?，更加鮮艷。一滴露珠滴在了地上，發(fā)出了一聲“滴嗒”。我忍不住，從樹上摘下一朵桂花，放到嘴里嘗了嘗，有點(diǎn)苦，回味起來卻是甘甜甘甜的。

桂花你沒玫瑰那么浪漫，沒菊花那么絢麗多彩，沒有荷花那么亭亭立玉。但你給我?guī)砜鞓贰Ｎ覑勰悖?/p>

又是一年桂花香作文(篇7)

走進(jìn)院子，我便聞到一縷沁人肺腑的暗香，令我整理時(shí)神清氣爽——-那是八月桂花香。

去年院子里新栽了一棵桂花樹。走近那一叢桂花樹，霎時(shí)，香味便把我籠罩在其中，陣陣微風(fēng)把香味吹到我眼前，好像我正在一片由桂花組成的海洋里暢游。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的金子，又像是一張張兒童稚嫩的笑容，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑容中滲入滲出出來，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。此情此景，不禁令我回想起小時(shí)候門前的那棵桂花樹。

那時(shí)的我，還不到六歲，整天和小伙伴們在小區(qū)里玩耍、嬉戲。每年秋天剛至，桂花們便會(huì)把含苞未放的花骨朵綻開，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人。我們商定好，每人都從家里拿來一個(gè)小竹筐。一陣秋風(fēng)吹過，桂花樹沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落到了地上，猶如一個(gè)個(gè)可愛的精靈。我們這時(shí)便會(huì)把掉落的桂花拾進(jìn)竹筐里，小小的竹筐總被我填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＿@時(shí)我便會(huì)不由自主的把頭埋在竹筐里，深深地吸一口吻，桂花那濃烈的香氣便一股腦的全都進(jìn)到我的身體里了。

每逢這個(gè)時(shí)間，我就把小伙伴們拾的桂花都交給外婆。外婆用糯米、蜂蜜、還有我們拾來的桂花做成一塊塊香甜的桂花糕。外婆把糯米和粳米磨成粉，再把它們與水和干桂花揉成面團(tuán)。這時(shí)便要上蒸籠了。蒸出來的桂花糕有淡淡的鵝黃色，濃烈的香氣，甜蜜的味道，令我回味無限。再淋上外婆秘制的桂花蜜。對(duì)于我而言，那便是世界上最好吃的桂花糕了。

雖說這些都已是好幾年前的事了，但我至今仍記憶猶新。那桂花糕的味道和香氣還留于我口齒之間?？上У氖?，外婆已經(jīng)年近古稀，再?zèng)]有精力為我親手做桂花糕了，但我對(duì)桂花的特殊情感，卻早已扎下根。

“清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢?！睍r(shí)光飛逝，又是一年桂花飄香時(shí)。你是秋的精靈，我少時(shí)的記憶。

又是一年桂花香作文(篇8)

秋天的中午，陽光雖明亮，但風(fēng)中有了些許涼意。瞧，樓下有一排桂花樹。那是一排怎樣的桂花樹??！一年四季常綠，星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃鑲嵌在碧葉中，那濃香使我想起了一個(gè)人我的奶奶。

每年八九月，桂花盛開之際，我都會(huì)去奶奶家，叫上幾個(gè)伙伴一起摘桂花。小時(shí)我天真爛漫地以為，把桂花放在口袋里，就會(huì)使整個(gè)人都變香。奶奶知道我喜歡桂花，但每次來的時(shí)間并不長，所以她都會(huì)在桌子上放幾枝桂花。有一次，我看見她在摘桂花，墊著腳尖，將本已彎曲的背盡量拉直，輕輕地折幾枝桂花，而她滿頭的銀絲上，已落滿了桂花。記得小時(shí)，我總幫奶奶一根一根地拔下白發(fā)。昔日發(fā)如墨的纖纖好，已成了頭覆雪的老嫗；昔日青春活力的臉龐，已成了皺紋的棲息地；昔日健壯的雙腿，已成了步履蹣跚。

漸漸地，我長大了，她臉上的皺紋越來越多，背越來越彎，但在我印象中，依舊是照片里那瘦小的摘花形象。如今，我很少去奶奶家了，但我知道這個(gè)時(shí)候她在摘桂花

啊，又是一年桂花香！

又是一年桂花香作文(篇9)

金秋八月，桂花似開滿在我的回憶里，桂花香也緊隨其后，讓我停下腳步，聞著桂花香回憶著兒時(shí)的舊事。

含著桂花香的詩詞小路中，三個(gè)小女孩有說有笑的走進(jìn)小路，也許她們并不知道這里種著桂花樹，而是停下來，輕輕地把桂花樹的樹枝拉開，向桂花靠近，固然，這里的桂花并沒有香飄十里，但卻使她們沉靜其中。

周末，再次來到詩詞小路的我好像懂得了什么是夸姣，坐在小路旁的長椅上，翻開一本書本，安靜的看著，幾朵桂花輕輕地落在你的臉夾，像是撫摩著你的臉，用鼻子嗅一嗅猶如在仙境般的夸姣。無法自拔！正要走出詩詞的小路，卻又停了下來，看著這些桂花樹，固然桂花樹的樹枝諱飾了桂花，但，依然使我回頭望。

回到家后的我鼻中還帶有一些桂花香，媽媽叫我和她一起去挑一種花后的我真的讓我無比開心。

我問著媽媽為什么要買花，媽媽不假思考的回答上了我的問題：“你這小鬼，媽媽看著你去詩詞小路，一定是為了聞桂花香，所以我才會(huì)帶你去買，待會(huì)兒回家，我給你吃一塊桂花糕?！?/p>

拿起一塊桂花糕的我，靠近一聞，果真桂花糕，桂花糕和別的糕就是不一樣，進(jìn)口即化，外表透明如水，吃后真想再來一塊。

桂花，開滿了，開滿在我的回憶里，桂花香，氣息進(jìn)入了我的鼻腔，讓我無法自拔。

又是一年桂花香。

又是一年桂花香作文(篇10)

今天是國慶長假的第一天，我和爸爸、媽媽一起去中山陵賞桂花。

一路上，我很高興。到了水榭，一下車我就沖進(jìn)了那條清幽、香氣撲鼻的林間小道，小道兩旁種滿了桂花樹。我深深吸了一口吻，桂花和樹葉發(fā)出的淡淡清香讓我陶醉了。

我們走在小道里，呼吸著帶著桂花香的新鮮空氣，聽著林間的鳥兒在歡快地歌唱，真是享受極了！桂花分金桂和銀桂，金桂的顏色像金子一樣黃燦燦的，而銀桂的顏色是淡黃色的。桂花的花瓣都是四芽，它們一簇簇、一叢叢，密密麻麻地掛在樹枝上，像一群小巧玲瓏的金色小精靈，真引人喜愛！我湊上去聞了聞，一股清香直往我鼻子里鉆，真是香極了！

一陣清風(fēng)吹來，一朵朵小桂花像一位位翩翩起舞的奼女，輕巧地落在地上，不一會(huì)兒，地上就像鋪了一層薄薄的黃地毯，真叫人賞心悅目。媽媽說：“落在地上的桂花被人轔轢真可惜，不如我們收集起往返家做桂花蜜吧！”

回到家，媽媽把桂花漂洗干凈，預(yù)備晾干，我迫不及待地拿起一朵桂花嘗了嘗，有點(diǎn)澀，這時(shí)我才知道桂花固然香，但單獨(dú)吃口感并不好，一定要配上糖水。

晚上，我喝著甜絲絲的帶著淡淡清香的桂花蜜水，心里別提有多興奮呢！哦，又是一年桂花香……

又是一年愚人節(jié)作文系列8篇

文章創(chuàng)作是一種打造自己的形象的方法。通過寫作，我們可以展示科技的重要價(jià)值，而作文則為我們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)。此篇文章將為您介紹更多關(guān)于“又是一年愚人節(jié)作文”的內(nèi)容，供您參考運(yùn)用，也希望您能將文章分享至更多人們！

又是一年愚人節(jié)作文(篇1)

翻開日歷，是紅色的“4、1”，又是一年愚人節(jié)。在這一天，會(huì)發(fā)生什么呢?

鏡頭一

“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。“澄兒，你姐姐今天回來，中午就到家，還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents，我立即睡意全無，一骨碌爬起來。咦，姐姐不是昨天剛?cè)ヂ眯械?嗎，怎么今天就回來呢?我眨巴著眼睛，盯著外婆，只見她一臉誠實(shí)，絲毫沒有撒謊的影子?？赡苁且?yàn)樘鞖獾木壒?，他們改變行程了?想到這里，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門口的板凳上，安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現(xiàn)，內(nèi)心有掩飾不了的激動(dòng)。太陽漸漸升到了中天，可姐姐依然沒有回來，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎么還沒回來啊!”外婆聞聲趕來，，她見我在門口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節(jié)快樂!!”聽了這話，我懵了，愚人節(jié)?

哦，又是一年愚人節(jié)

又是一年愚人節(jié)作文(篇2)

又是一年愚人節(jié)，這令我想起上一年。

上一年，我還坐在那個(gè)教室，周圍的人是那些個(gè)人，身處的學(xué)校是那個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)的科目是那些個(gè)科目。愚人節(jié)，我們班最是熱鬧，每個(gè)人都在玩，跟老師玩，跟同學(xué)玩，跟朋友玩，跟自己玩，見到誰都要帶著笑臉喊聲：“愚人節(jié)快樂?！睈鹤鲃》鋼矶鴣恚瓦B“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我也會(huì)在周圍人的哄笑聲中“出丑”。

而今年，我坐在這個(gè)教室，周圍的人是這些個(gè)人，身處的學(xué)校是這個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)的科目是這些個(gè)科目，連愚人節(jié)是今天我都忘記了。這天，我甚少笑臉。甚至還因?yàn)橛涀〗裉焓悄橙说纳斩霍[了個(gè)大花臉。而“愚人節(jié)快樂”這句話也僅從同桌的口中發(fā)出，傳向了我。

今年，所有人惡作劇的主角不是我，開懷大笑的人不是我，被全世界簇?fù)碇娜瞬皇俏?，被“愚人?jié)快樂”這句話充斥著腦海的人不是我，別人笑臉相迎的人不是我。。。。我到底，怎么了呢?是我太自傲了嗎?為什么，誰都不愿意理我呢……

在這個(gè)本該快樂的日子里愁眉若臉，是怎么了呢?我也不知，許是有病吧……

愚人節(jié)快樂，請(qǐng)讓別人的快樂傳遞下去……

又是一年愚人節(jié)作文(篇3)

我的眼皮一直跳，今天是愚人節(jié)，大家小心點(diǎn)兒?！蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好!”

我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“楚B，今天到你請(qǐng)客了”“什么?我做東?好吧，我們?nèi)コ院脰|西吧?！蔽疫呑哌吿湾X—空的!我大腦一片空白，這個(gè)向來都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了?”我沒理他，只是一個(gè)勁的翻遍口袋?！板X，錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找!”室長說道。于是，大家開始行動(dòng)起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍，就是找不到錢。“會(huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長試探地問?！安豢赡?，絕對(duì)不可能?！蔽铱隙ǖ鼗卮稹！澳菚?huì)不會(huì)是……”室長不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。

室友看到我呆呆地做在那，一動(dòng)不動(dòng)。便來安慰我說：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會(huì)找到的”

“真缺德，為什么要偷我錢啊?”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì)跟他絕交的?！笨墒俏以趺锤改附淮?那可是父母的血汗錢啊!我全身麻木?！斑@樣吧，我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧?！笔议L說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。

吃完飯，我回到教室?？吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著：你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

看完紙條，我默默的想：愚人節(jié)，使我見證到了友情……

又是一年愚人節(jié)作文(篇4)

4月1號(hào)什么節(jié)呢?沒錯(cuò)，是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

在星期二張老師宣布：“全五年級(jí)在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”這對(duì)不了解武術(shù)操的我們，簡直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級(jí)，白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng)，各個(gè)揮散著自己的汗水，等待著考核的到來。

等待的時(shí)間總是那么漫長，星期四了，我們懷著無比激動(dòng)的心情等待著明天的到來，終于考核的日子到了。

同學(xué)們，各個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場，首先張老師讓我們整個(gè)五年級(jí)集體做了一遍，接著輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前，一副胸有成竹的樣子說：“放心吧，我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來，我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師，以為她抽中了最后一個(gè)，她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲埃覀兛粗竞炆系?字，異口同聲的說：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

我們來到考核地點(diǎn)，個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備。“3，2，1開始?！币魳讽懫?，隨著音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了，輪到下一個(gè)班級(jí)考核，各個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)練習(xí)的成果，考核結(jié)束了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張老師大聲的説：“五1班，不合格!五2班，不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了，我們懷著失落的心情吃完了午飯。

在接近放學(xué)時(shí)，唐老師接到一個(gè)電話，唐老師接完電話后，笑著對(duì)我們說：“剛剛我接到了一個(gè)電話，是張老師打給我的，他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時(shí)我們才恍然大悟，自己被耍了。

又是一年愚人節(jié)作文(篇5)

“老師叫你去辦公室?！焙竺嫔斐鲆恢皇郑偷嘏脑谖业募缟??！鞍?”我不由得發(fā)出聲音，“是哪個(gè)老師?”

“班主任?！焙笞酪荒槻荒蜔┑谋砬?。我首先是一驚，再歪頭想了一會(huì)兒，這段時(shí)間我表現(xiàn)得一如往常啊!雖然成績依舊在中游徘徊，那她叫我去她那兒做什么呢……

當(dāng)我跨出教室的一瞬間，我回頭看了看教室里的同學(xué)，依然個(gè)個(gè)都是一副嚴(yán)肅的樣子。

出了教室，調(diào)整了呼吸，皺了皺眉，咬了咬牙，聳了聳肩。

在去辦公室的路上，我的腿不停地打顫，手也跟著一起顫抖，身上冷汗冒個(gè)不停。走廊上，空空蕩蕩沒有一個(gè)人，空氣沉悶。

我邁開了艱難的步伐，踉踉蹌蹌地來到了辦公室門前，此時(shí)，額頭上布滿密密麻麻的汗珠，手心里冒的汗不停地向下滴。猛地吸了一口氣，推開了辦公室門，一步一踱地來到班主任面前。

此時(shí)，空氣仿佛凝固不動(dòng)了，時(shí)間也停止了，只有我的心臟“撲嗵……撲嗵”地跳。

“老師，找我干嘛?”極力穩(wěn)定了情緒的我從牙縫里擠出一句話?！鞍?……”老師一臉茫然。我的汗越發(fā)流地猛，我的心越發(fā)跳得快，我的臉也越發(fā)地通紅?！拔覜]有叫你呀!”

我滿臉疑惑地望著老師。頓悟，說了聲“那些可惡的家伙，你們死定了?！比缓髠}惶地逃離了老師的辦公室，留下老師一臉的茫然。

又是一年愚人節(jié)作文(篇6)

每該想起往年的愚人節(jié)，我總能笑得前俯后仰不能本人。今年的愚人節(jié)又會(huì)有怎么的笑料呢?

凌晨媽媽特地告知爾昨天是愚人節(jié)，千萬不要被“愚一把”。我一聽就樂了，一個(gè)鬼點(diǎn)子從口中升訖不禁笑了伏去。

我一進(jìn)班門，接了功課，就向老師辦私室的方向跑去，走到半路再返歸來，讓同窗們以為我入了辦公室，又出來的。我想起上次“詐騙”崔琦的事，決議再次打趣一下“誠實(shí)人”崔琦?？蓱z的崔琦你又有惡戲了。唉，沒措施誰讓今天特殊呢?等崔琦剛一進(jìn)班，我就沖過去，謙懷共情地對(duì)她說：“小同道，你語文才考了七非常，息文被扣了二十五分?！闭f完我拍拍她的肩膀，撫慰講“挺住!”她一聽焦急了，臉立即紅了，眼圈也領(lǐng)紅，似乎鈍要泣了似的。我一望這架勢不佳，事態(tài)要擴(kuò)展化了。我就對(duì)她說“小蠢蛋，你受騙了，今地可是愚人節(jié)，你被我愚弄了。哈哈哈!”她一聽，置下書包就來捉我。我跑沒了學(xué)室，她仍是貧追不放。我是誰呀“飛毛腿”，我左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就把她甩掉了。我放松了警戒，就在我悠哉悠哉的.時(shí)候，她躡手躡足的向我走來，出人意料地捉到了我。我乞求路：“大姐，我上有老，下有小妹，就請(qǐng)饒我一命吧!”興許是我的悲供感動(dòng)了她，也許是跑乏了，她“憤憤”地放啟了我。我又開端覓找下一個(gè)被我愚弄的對(duì)象了……

笑啼別己，也讓他人笑大野在緩和的教習(xí)之余，添點(diǎn)趣味調(diào)料未嘗不是一種抬松啊!昔年的愚我節(jié)實(shí)是“爆笑”型的啊!讓咱們等待下一次的傻人節(jié)吧!

又是一年愚人節(jié)作文(篇7)

2017年4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己：“澤群啊澤群，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上，我昂著頭，若無其事地跨進(jìn)教室的大門，忽傳來一個(gè)聲音：“澤群，你的鞋帶松了?！蔽荫R上識(shí)破了這一司空見慣的“伎倆”，笑著應(yīng)道，“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

老師還沒來。這時(shí)，老實(shí)巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對(duì)我說：“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng)，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分?！肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

正得意洋洋間，我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。

正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“班主叫你馬上去找她?！蔽倚睦锟┼庖幌?，慘了，準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室，等著班主的批評(píng)?！澳愀陕锬?澤群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的?！卑嘀魅务R老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準(zhǔn)備下手扣分，忽然，彤生跑進(jìn)來，問：“老師，您找我?”接著，森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來：“老師，您找我?”“沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎么有空找你們呢!”說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí)，我才恍然大悟，天啊，我上當(dāng)了!回到教室，只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬，“你呀，騙人有方喲!佩服!佩服!”

鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學(xué)校通知，今天下午，增上第三節(jié)?！薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。

就這樣，我們有“驚”無“險(xiǎn)”地過了上午的三節(jié)課，到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候，班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個(gè)字：“校長開會(huì)，自然課改上數(shù)學(xué)!!”哇，同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里，紛紛拿起數(shù)學(xué)課本，認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。

“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。

這時(shí)，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個(gè)鬼臉……

又是一年愚人節(jié)作文(篇8)

周二一早，我匆匆趕到教室，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對(duì)我說：“張陳實(shí)，今天第一節(jié)課語文抽測，是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué)，他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼，今天是愚人節(jié)，想騙我上當(dāng)沒那么容易!我不緊不慢地坐下來，對(duì)同桌說：“愚人節(jié)快樂!還考試呢，太小兒科了!”見全班同學(xué)已經(jīng)到齊，班長黃玉婷站起來關(guān)上門，走上講臺(tái)：“同學(xué)們，去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了，一定要想個(gè)好法子騙過蔣老師，一雪前恥!”“對(duì)!”“沒錯(cuò)!”班長的提議立刻得到了大家的響應(yīng)，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計(jì)后再一起高喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦?”大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái)，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業(yè)沒做?！贝蠹蚁仁且汇叮⒖膛陌附薪^。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫下了自己的大名。“蔣老師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報(bào)告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來?！斑诉诉恕薄_步聲越來越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣老師識(shí)破吧?蔣老師知道真相會(huì)不會(huì)生氣啊?我正忐忑不安地琢磨著，蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經(jīng)地對(duì)蔣老師說：“蔣老師，好多同學(xué)作業(yè)都沒做?！笔Y老師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)?”蔣老師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴(yán)肅地說：“笑什么笑?孫朱凱，你為什么沒做作業(yè)?”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂!”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了!”一時(shí)間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。愚人愚己，歡樂無限。“明年的愚人節(jié)要怎么整蔣老師呢?”瞧，愚人節(jié)剛過，大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!

又是一年教師節(jié)作文通用六篇

節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分，在重要的教師節(jié)來臨之際，一般老師會(huì)要求我們圍繞慶祝教師節(jié)寫一篇作文，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。你知道寫好一篇教師節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“又是一年教師節(jié)作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

又是一年教師節(jié)作文(篇一)

　9月10日，這一天是什么日子呢？這一天是屬于全中國教師的節(jié)日——教師節(jié)。

一早起床，小麗趕快梳洗，然后換上了粉紅色的校服，戴上鮮艷的紅圍巾，背上書包，就急忙向村里的小山坡走去。來到小山坡，瞧，山坡上開滿了五顏六色、錦繡無比的野菊花。有紅色的、粉色的、黃色的、藍(lán)色的……朵朵野菊花在陽光的照射下綻開了笑容。小麗挑了些十分錦繡的花兒，一朵、兩朵……不一會(huì)兒，小麗捧著一大束驕艷欲滴的野菊花，背上書包蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。

來到學(xué)校，小麗走到老師辦公室的窗前，她靜靜向周圍望了望，一個(gè)人也沒有，她這才放心地輕輕地推開窗戶，教師的書桌上放著一本語文書，一副眼鏡，筆筒，地球儀，墨水瓶，日歷上清清晰楚寫著9月10日，中國教師節(jié)。小麗看著語文書和眼鏡，就知道教師肯定熬夜備了一個(gè)晚上的課啊！小麗深有感慨，她覺得老師為他們付出了那么多，自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，獲取好成績，答謝老師。她又想，這野菊花應(yīng)該放在哪兒呢？書桌上？仍是就插在這個(gè)筆筒上吧！就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個(gè)筆筒上，急忙向教室走，一邊想著老師看到花兒時(shí)的情景，開心地笑了。

又是一年教師節(jié)作文(篇二)

今天是九月十日，是全中國辛勤園丁——教師的節(jié)日，一大早，我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡？不行，表達(dá)不出的誠意。送禮品？不行，太貴了，老師肯定不會(huì)喜歡。

我正想著，忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看，哦，原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個(gè)念頭，對(duì)，就送山菊花吧！因?yàn)樯骄栈ù淼氖菢銓?shí)。

我摘了兩束花，有一束是金黃色的，代表孩子們金子般的心；一束是紫紅色的，代表最溫馨的祝福！我用水沖洗一遍后，用絲帶扎好，然后拿著它背著書包高高興興地上學(xué)去了。走到老師的辦公室，腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。

記得有一次，全班同學(xué)都在做題，門沒有關(guān)好。忽然有一只可愛的小貓兒走進(jìn)了教室里。去判題的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師，老師決定收養(yǎng)了它，老師多么有愛心呀，老師的行動(dòng)深深地感染了我們。

現(xiàn)如今當(dāng)初的小貓已經(jīng)成了媽媽，生了4只小貓，我覺得小貓應(yīng)該覺得很幸福。

我推開窗戶，桌子上有一個(gè)日歷，一個(gè)地球儀，一個(gè)筆筒，一本語文書，一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時(shí)每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。

我興奮地把那束山菊花放在筆筒里，然后把窗戶關(guān)上，高高興興地離開了。

又是一年教師節(jié)作文(篇三)

今天是教師節(jié)，早上手忙腳亂的洗漱完就帶著準(zhǔn)備送給老師的'禮物跑到了學(xué)校！

到了學(xué)校，那場景令我驚訝，老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇?，黑板上大大地寫著“歡迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，給老師送上了節(jié)日禮物和祝福！

教師節(jié)是個(gè)神圣的節(jié)日，在這我祝福全天下的老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！

又是一年教師節(jié)作文(篇四)

今天是教師節(jié)，我給老師們送了一幅貼紙畫，老師們可高興了。這幅畫是我和媽媽昨天親手做的，畫的是一棵大樹。我用鉛筆畫出樹干，接著用水粉給樹干涂色，媽媽用綠色的紙剪成樹葉貼在樹干上，用紅色和黃色的紙剪成蘋果一個(gè)一個(gè)貼在樹上。媽媽還把我們班同學(xué)的名字寫在蘋果上，紅蘋果代表女孩，黃蘋果代表男孩，綠色的樹葉是老師，綠色的葉子襯著紅色、黃色的果子真好看。

這棵枝繁葉茂掛滿果實(shí)的大樹就是我們一年級(jí)七班。

又是一年教師節(jié)作文(篇五)

夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴不絕，月在那云的遮蔽下，若隱若現(xiàn)，明暗多變，美得像那仙人遺落在人間的夢……

這讓我想起了您常說的一句詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笔前?，您是我們的老師，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)分離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。

您是我們的老師，一個(gè)敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學(xué)校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來愈嚴(yán)重，卻仍堅(jiān)持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動(dòng)，我們的心也難受起來。之后您送一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看病，自己也掛號(hào)打針，深夜回來卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息，仍為我們批改試卷。后來聽其他老師說起，我們對(duì)您只有深深的敬佩了。

您亦是我們的朋友，一個(gè)知心的朋友。您上課詼諧幽默，語言生動(dòng)。記得您在講一個(gè)公式時(shí)，突然蹦出一句“看，這種方法簡直比方便面還方便?！比嗪逄么笮Γ翋灥恼n堂一下子活躍起來。你還常常以“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式資助一些家境有困難的同學(xué)，以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑，給我們留下了許多快樂回憶。這亦是您的魅力所在。

您常說，“人有悲歡離合，月有陰晴國缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！笨v使多年以后，我們也會(huì)記得您對(duì)我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對(duì)您表示真摯的感恩之情。

又是一年教師節(jié)作文(篇六)

今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對(duì)您說！是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，仍是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對(duì)身體有害，可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末，您把您所知道的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們，使我們徐徐長大，徐徐懂事，您就像燭炬一樣燃盡了自己，照亮了我們！

您對(duì)我們，就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了，正好您看見了，急忙把他扶起來，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說：“沒事，只是一點(diǎn)皮傷?！蹦潘闪艘豢谖恰Ｃ看畏艑W(xué)，您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了，您才放心的離開學(xué)校。

敬愛的老師啊，是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負(fù)您的期望，用優(yōu)異的成績來答謝您！

又是一年秋風(fēng)起作文通用五篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。應(yīng)該從哪些方面來寫秋風(fēng)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“又是一年秋風(fēng)起作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

又是一年秋風(fēng)起作文【篇一】

聽，秋風(fēng)“沙沙”，秋雨“嘩嘩”，秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦！

秋風(fēng)姐姐可被悶壞了，她迫不及待地沖出家門，迎接她的是一幅幅嶄新的丹青：葉子黃了、天色涼了！人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕，一邊賞識(shí)美景，一邊跟妹妹聊天。正說到高興處，沒留意到妹妹不說話了。哎呀，妹妹不見了！原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣，正哇哇大哭呢！

固然委屈了秋雨，不外她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個(gè)田野，小麥喝飽了水，挺著圓鼓鼓的肚子，享受極了！人們也仰著頭，呼吸著雨后的新鮮空氣，那種舒服可想而知了。

她們倆玩啊玩，又覺得伙伴太少了沒意思，于是又找來幾個(gè)狐朋狗友一起玩。一時(shí)間，天宮里布滿了歡笑聲，而新來的這些朋友，秋月、秋霜、秋菊他們，也都為秋天增添了一語道破之筆。

雷公公可不興奮了，嫌幾個(gè)淘氣鬼的聲音太大，他出來制止他們。這一下，“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了，連大地都可以感觸感染到他的震撼力，天地之間更是安靜不下來了。

四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的笑劇中登場了……

又是一年秋風(fēng)起作文【篇二】

我，一個(gè)普通的女孩?？傁矚g把苦往肚子里咽，從不向人傾訴，因此我也多了幾分憂傷，總但愿可以愉快的哭一場。但卻不想讓任何人看到，不想讓家人為我的瑣事而操心，實(shí)在姐姐描述我說，在我快樂的外表下，有一顆憂傷的心，從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

今天，由于有太多傷心事積存了好久，我抱著一疊書，坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了？換上烏云叔叔來值班是的，漸漸涼風(fēng)朝我撲面而來，我聽著MP3里那憂緩的旋律，覺得臉上有了熱熱的東西，我沒有去擦它，任它流進(jìn)了我的嘴巴里，只覺得涼涼的咸咸的，原來我哭了，心里酸酸的痛痛的，實(shí)在也不知道為什么要哭，好像是那淚水是從心底里涌出來的，怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉，最后像是中斷了線的珠子，掉個(gè)不停，也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來，被打動(dòng)的場景，受委屈的場景，被責(zé)罵的`場景……風(fēng)也徐徐大了起來，但秋天的風(fēng)再怎么大，也不覺得有被刀劃感覺。

也就是這樣吧，讓我覺得風(fēng)是一位在聽我傾訴的人，在慢慢為我清掃布滿悲傷的道路。就這樣對(duì)我來說一個(gè)很特殊的下戰(zhàn)書，由于秋風(fēng)帶走了我的悲傷。

又是一年秋風(fēng)起作文【篇三】

在秋的季節(jié)里，拾起一片楓葉，寫上詩歌，放入冰涼的長河中隨秋水游走，等待一個(gè)浪漫的邂逅，期待一個(gè)無果的結(jié)局。

那一年，你離開了我，告訴我下一個(gè)秋天里，我們在這里相約，我憧憬著渡過最夸姣的夏季，期待這個(gè)秋天的來臨，走到我們相約的楓樹林里去，楓葉飄落在我的白裙上，輕小扣打我的記憶。

回憶河里的一沙一石，楓林里的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅(jiān)實(shí)的肩膀，我們依偎在秋日的風(fēng)中，聽秋葉的綿綿細(xì)語，聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜賚我們的夸姣。

秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的長椅空曠地等在那里。

我孤傲地坐在那里，遵守那個(gè)商定，而你卻沒有了蹤影?；蛟S你在更美的風(fēng)景里與她人相約，在你的記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長河。

秋風(fēng)提醒著我那受傷的記憶，在楓葉滿地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了痛徹心扉的回憶。

又是一年秋風(fēng)起作文【篇四】

秋風(fēng)倏起，攜帶著些許寒意，在所有人猝不及防的時(shí)間里，驚醒了清晨的薄霧。

體育課上，我不慎扭傷了左腳，在教室里坐了許久，看著腫大的腳踝，刺痛的感覺又大了幾份。好不收留易挨到放學(xué)，只覺寸地愈甚一丈遠(yuǎn)，高樓百尺無處去，磕磕碰碰地走了幾步，額上便滲出豆大的汗珠，我只得拋卻。

父親聞?dòng)嵍?，我們面?duì)面站著，我才發(fā)現(xiàn)我竟同他一般高了，他只是略胖些。我竟有些酸楚，不知道怎么和他說，剛想張口，便聽他長嘆一聲：“什么也別說了，姑娘長大了，你爸也老了，走吧，看我還背不背得動(dòng)你?！彼S即彎下身子，讓我趴在他背上，然后扶著墻緩緩地站起，晃了幾步，終于站穩(wěn)。我看他吃力地挪動(dòng)著步子，頭一回覺得回家的路太漫長。

夜里，路燈灰暗，若隱若現(xiàn)，秋風(fēng)吹起，挺冷。我清楚地看到了他額頭上逐漸凝聚的汗珠，心中一時(shí)五味雜陳。我說，要不，仍是我自己走。他不說話，也不放我下來。我只好又說：“自家的姑娘，我仍是背得動(dòng)的?！?/p>

我的眼眶濕了，一片恍惚，忽而記起一段舊事。我那時(shí)剛學(xué)走路，搖搖晃擺，站立不穩(wěn)?？筛赣H不扶我，不拉我，只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了，他也冷眼傍觀，讓我自己起來?，F(xiàn)在想起，他的手好像伸出來過。也許，從那時(shí)起，我與他，竟有了隔閡。我徐徐睡著了，父親的步子很慢，但是很穩(wěn)，俯在他的背上，我睡得很踏實(shí)。

冷風(fēng)又過，我卻感到無比暖和與打動(dòng)，都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人，用他寬厚的肩膀，默默地暖和你整個(gè)世界。

又是一年秋風(fēng)起作文【篇五】

秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。

就這樣，秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的。抬起頭，樹上的葉子也有些枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飄動(dòng)，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無窮的遐想，多少詩人曾為之沉浸，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭?！辈幌褚魳芳遥芤虼藰?gòu)出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人，只懂得賞識(shí)這般略帶悲傷的景色。

那些枯黃的葉兒，在漫天飄動(dòng)，終究卻仍是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們會(huì)萃在一起，終極化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片夸姣的景色，等待后者開出更璀璨的花。

秋天的快樂，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收成豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺得秋似乎人生，有快樂，也有愁緒。假如一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！

秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于仲春花”是對(duì)秋最好的歌頌。

我在秋風(fēng)里感觸感染到了秋！