向雷鋒學(xué)習(xí)作文

向雷鋒學(xué)習(xí)作文10篇。

作文是語(yǔ)文學(xué)科中的“王者”，作文可以促進(jìn)人與人之間的心靈溝通和情感交流。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？本文將帶您從多個(gè)角度來(lái)考察“向雷鋒學(xué)習(xí)作文”，愿本文能給您帶來(lái)收獲不妨將其保存收藏！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇1

雷鋒，相信大家都熟悉，都了解，人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”

那次雷鋒在沈陽(yáng)換車(chē)，為別人買(mǎi)票，為他人背行李。他所做過(guò)的事，讓我忘不在心；他所成功的事業(yè)，讓我成功加油；他所做過(guò)的每一件事，每一個(gè)行動(dòng)，都是關(guān)心，愛(ài)護(hù)的。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！敝芸偫眍}詞：“雷鋒同志是勞動(dòng)人民的好兒子，毛主席的好戰(zhàn)士?！蹦敲礉M腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！n4507.cn

我也有過(guò)助人為樂(lè)的好事：那天，只見(jiàn)一位老人及一個(gè)小孩在路上走，不幸被車(chē)撞倒了，可車(chē)上的人還罵他們，我一時(shí)沖上去，把倒地的老人扶了起來(lái)，并對(duì)那些人說(shuō)：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒(méi)有同情心，你就是一個(gè)沒(méi)心的人！”

雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒吧！向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀青少年！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇2

人們都說(shuō)：“雷鋒出差三千里，好事做了一火車(chē)?！钡拇_，雷鋒叔叔是個(gè)做了好事不留名的解放軍，他樂(lè)于助人，幫助困難的人們，最后，因?yàn)榫戎鷦e人而犧牲自己。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)走了，但他樂(lè)于助人的精神并沒(méi)有消失。

一天下午一放學(xué)，我背著沉甸甸的書(shū)包，來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē)回家。那時(shí)天色還早，紅彤彤的太陽(yáng)好像鑲上一層薄薄的金邊，目不轉(zhuǎn)睛地俯視著大地;白鷺洲潔白如鏡的湖水閃著金光。我抓著把手在公共汽車(chē)上搖搖晃晃，觀賞著眼前這美麗的景象?？稍谶^(guò)紅燈的時(shí)候，正在飛馳的汽車(chē)猛地來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我搖晃了一下子，看見(jiàn)一個(gè)孕婦站在車(chē)上，緊緊地抓著扶手。而在她身邊坐著一個(gè)四肢健全的青年，那人真沒(méi)教養(yǎng)，坐在車(chē)上光看自己的風(fēng)景，根本沒(méi)意識(shí)要讓座。這時(shí)，站在旁邊的一位戴眼鏡的叔叔實(shí)在看不下去，就用親切的語(yǔ)言對(duì)青年說(shuō)：“同志，你身邊有個(gè)孕婦，你應(yīng)該讓她坐才對(duì)呀!”那個(gè)青年卻惡狠狠地瞪了他一眼，很生氣地站了起來(lái)。雖然他讓了座，可他還是很不服氣：開(kāi)始用狠毒的語(yǔ)言罵那位戴眼鏡的叔叔。眼鏡叔叔沒(méi)有理睬那個(gè)青年，更沒(méi)有還他一句粗話?？赡莻€(gè)青年卻得寸進(jìn)尺，居然要?jiǎng)邮执蛉?。那位眼鏡叔叔根本就不想還手。這時(shí)車(chē)停了，旁人怕這不講道理的人鬧出事來(lái)，趕快讓那位叔叔下車(chē)，以免造成毆打事件。

我最喜歡他的一句名言是：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒說(shuō)得對(duì)，他也照著做的，人的生命雖然是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，雷鋒用自己短暫的一生，幫助了無(wú)數(shù)的需要幫助的人，讓無(wú)數(shù)的人民從痛苦中解脫出來(lái)，雷鋒的一生都在奉獻(xiàn)，一生都是值得的。

我們大家都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他從不為已、專(zhuān)門(mén)利人、為人民為祖國(guó)貢獻(xiàn)一生的精神，這樣我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮，我們的人民生活得會(huì)更快樂(lè)，大家的明天會(huì)更美好!

聯(lián)想到了我，我雖然也有雷鋒叔叔的很多優(yōu)點(diǎn)：同樣會(huì)給老爺爺、老奶奶讓座，不會(huì)和別人搶座位。但是卻有一個(gè)不好的習(xí)慣：如果別人故意傷害了我，沖動(dòng)的我那時(shí)可就忍不住了，就會(huì)和對(duì)方吵起來(lái)，根本就不考慮這種事情的重要性。我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)別人的良好習(xí)慣，多向那位戴眼鏡的叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇事冷靜，對(duì)待任何一件事情都不沖動(dòng)的品質(zhì)。我只要有一顆助人為樂(lè)并且待人有禮貌的心，就能做一個(gè)合格的廈門(mén)小公民。同時(shí)我也希望我們身邊會(huì)有更多新“雷鋒”，讓大家共同建造出美好的社會(huì)。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇3

放學(xué)了，毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我獨(dú)自背著書(shū)包慢吞吞地走在回家的路上。

忽然，一個(gè)紅色塑料袋“呼”地從我眼前飄過(guò)，是那么的刺眼。我想：這街上可真臟?？赊D(zhuǎn)眼我又想：如果我把這里清掃一下，環(huán)境不就美了嗎？況且這個(gè)月學(xué)校還號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢。想到這，我便飛一般地跑回家，顧不上放好書(shū)包就找來(lái)掃把和撮箕，像只快樂(lè)的小兔似的跑回街道認(rèn)真地打掃每一個(gè)垃圾，連一張小小的糖紙也不放過(guò)。

打掃了一會(huì)兒，我的腿有點(diǎn)酸了，腰也有點(diǎn)累了。我正想收工，一位白發(fā)老奶奶出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的垃圾桶傍邊，正彎下腰拾著地上的一張張冰糕紙?？吹竭@一幕，我的臉“嗖”地一下紅了：一位老人都能學(xué)習(xí)雷鋒不怕吃苦，難道我不能堅(jiān)持嗎？我可是少先隊(duì)員?。∠氲竭@里，我趕緊加把勁繼續(xù)干起來(lái)。漸漸的，我的腿更酸了，腰更疼了，剛想歇一會(huì)兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累得滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來(lái)。

終于打掃完了，我的額頭已滿是晶瑩的汗珠，咸里帶著絲絲甜味?？粗蓛粽麧嵉慕值溃业哪樕下冻隽藸N爛的笑容。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我想大家應(yīng)該都會(huì)唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過(guò)好事。

2月4日我和何云雷一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風(fēng)景可開(kāi)心了。這時(shí)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)，正想過(guò)馬路，我和何云雷看見(jiàn)了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過(guò)馬路。此時(shí)此刻，我和何云雷的心里樂(lè)滋滋的，越來(lái)越開(kāi)心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表?yè)P(yáng)我，我的心里更是樂(lè)滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學(xué)們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇5

今天，是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。

我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，終于決定在公交車(chē)上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車(chē)，等待著為沒(méi)有座位的白叟、妊婦、帶小孩的人讓座。在公交車(chē)滿員之后，走上來(lái)了一位白叟，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會(huì)為他讓座。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，合法我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí)，一位叔叔起身和白叟說(shuō)了一些話，并扶持著白叟，讓白叟在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻布滿喜悅與打動(dòng)，兩種感情交雜在我身上，我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛(ài)心存在！

過(guò)了好一會(huì)兒，有一站上來(lái)了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說(shuō)：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“絕不留情”地坐了上去，回頭說(shuō)：“謝謝！”

在那一刻，我感到時(shí)間好像休止了，謝謝兩個(gè)字在我腦海不中斷浮現(xiàn)卻又閃過(guò)。我體會(huì)到了幫助他人時(shí)的兩種快樂(lè)：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇6

雷鋒，我想大家都知道，他是我們中華人民共和國(guó)，值得驕傲的人之一。也是我們小學(xué)生值得學(xué)習(xí)的人。雷鋒值得我們學(xué)習(xí)的地方有許多許多。

比如說(shuō)有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道了這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)也舍不得喝一瓶汽水。

還有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，剛剛出檢票口，發(fā)現(xiàn)一大群人圍著，不知道在干什么，原來(lái)是一位背著小孩的中年婦女的車(chē)票找不到了。這位中年婦女，是從山東到吉林去找丈夫的。結(jié)果不小心把車(chē)票給弄丟了。雷鋒得知后掏出自己僅有的一點(diǎn)津貼買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。塞到大嫂的手里。大嫂感動(dòng)萬(wàn)分含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷鋒卻回答道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”所以才會(huì)傳下雷鋒做好事不留名。

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

雷鋒是我們?nèi)珖?guó)人名都應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。是我們?nèi)珖?guó)人民的驕傲!他是多么高尚呀!我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇7

每當(dāng)聽(tīng)到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

時(shí)代變遷，社會(huì)發(fā)展，生存的環(huán)境也在隨著改變，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期難免的個(gè)別社會(huì)問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)出來(lái)。馬年央視春晚《扶不扶》那句人倒了可以扶起來(lái)，要是人心倒了就扶不起來(lái)了的經(jīng)典臺(tái)詞，也在一次又一次的敲打著我們的心，面對(duì)跌倒的人，我們扶不扶?如果雷鋒活在當(dāng)下，他會(huì)毫不猶豫的沖上前去，扶起倒在地上的人，他不會(huì)擔(dān)心地上倒著的人會(huì)倒打一耙，說(shuō)是他推倒的。面對(duì)扶不扶的問(wèn)題，我們是否應(yīng)該換個(gè)想法，換個(gè)方式?是不是可以找?guī)讉€(gè)人請(qǐng)他們做個(gè)見(jiàn)證，不至于讓你做了雷鋒卻又被被扶者倒打一耙?再換個(gè)角度想一下，假如是你倒在地上，有人主動(dòng)上來(lái)扶起你，你是不是只應(yīng)該衷心感謝而不是其他?

大家都在評(píng)論當(dāng)前世風(fēng)日下、道德淪喪，說(shuō)到底其實(shí)是我們的不作為造成的。如果我們大家都能真正像雷鋒同志一樣，敢于站出來(lái)以各種形式樂(lè)于助人，內(nèi)心充滿陽(yáng)光，扶不扶就不再是個(gè)問(wèn)題。

重拾雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，我們的內(nèi)心將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，我們的生活也將越來(lái)越好，我們的中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)人的夢(mèng)，也都將夢(mèng)想成真。

雖然他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活和工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位? 是否撿起地上的紙屑?是否關(guān)閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?如果沒(méi)有，請(qǐng)像雷鋒一樣，為人民服務(wù)。

不管風(fēng)云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著我們。無(wú)論時(shí)光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。

雷鋒精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇8

等爸爸把墓地清掃干凈，我們祭拜完以后，媽媽讓我去打水擦墓碑。排隊(duì)打水的人很多，我站在一個(gè)小哥哥前面，我們年齡相仿，愉快地聊了起來(lái)。得知他在武漢讀六年級(jí)，并且數(shù)學(xué)很厲害，我還讓他傳授了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小訣竅。他笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，一張黝黑的臉上，露出兩排雪白的牙齒。

終于輪到我接水了，我一邊接，水一邊流，這才發(fā)現(xiàn)水桶底裂開(kāi)了一條縫，這可怎么打水??？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，小哥哥把他的水桶遞給我，對(duì)我說(shuō)：你用我的桶吧！我不著急，你用完再還給我，我在這里等你。想到爸爸媽媽還在等著，我便答應(yīng)了。

歸還水桶的路上，我心想：小哥哥不會(huì)擔(dān)心我不把水桶還給他吧！再次見(jiàn)到小哥哥時(shí)，我向他說(shuō)出了心中的疑惑，小哥哥笑著說(shuō)：你有困難，我?guī)椭闶菓?yīng)該的，要是你不還給我，肯定是有其他重要的事。這樸素的話語(yǔ)竟讓我如此熟悉，這不就是雷鋒助人為樂(lè)的精神嗎？

向小哥哥道謝并道別后，我們便回家了。路上，我看到陵園里的烈士英雄紀(jì)念碑高聳入云，墓碑旁的松柏更加精神了，它們仿佛微笑地注視一個(gè)又一個(gè)雷鋒，注視著你我他。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇9

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……

王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽?zhuān)植缓煤脤W(xué)習(xí)，行為習(xí)慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。

一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結(jié)實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚(yáng)，笑著說(shuō)：“哪里稱(chēng)得上是小雷鋒啊，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，本來(lái)就應(yīng)該是我們做的?！闭f(shuō)著，她把小袋子扔進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進(jìn)了灑滿晨光的校園。

王麗愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝P(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車(chē)費(fèi)丟了！我回不去了，這該怎么辦??？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家?guī)退僬艺?，可結(jié)果還是沒(méi)有找到。正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢(qián)，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著用，總不能走回去吧?！眲⒒劢舆^(guò)錢(qián)又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)還你，怎辦？”王麗笑著說(shuō)：“你放心，就算是我為你買(mǎi)一張車(chē)票吧。”“你真是我們班的小雷鋒??！”我們不約而同地稱(chēng)贊她說(shuō)。

王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習(xí)上一直能勤奮刻苦，各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀?；氐郊彝瓿闪俗鳂I(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請(qǐng)教，她會(huì)盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教，然后回來(lái)再教會(huì)身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，她儼然成了一名小“輔導(dǎo)老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常常夸獎(jiǎng)她是留守孩子中的小雷鋒。

王麗當(dāng)雷鋒遠(yuǎn)不止這些，她還有很多讓人稱(chēng)贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買(mǎi)藥，幫請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課，撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)做班費(fèi)，愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木……

王麗同學(xué)樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇10

從艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的戰(zhàn)士雷鋒,是我們幾代人的驕傲和榜樣。他平時(shí)處處關(guān)心別人,非常樂(lè)于助人,為集體、為人民群眾做出了很大的貢獻(xiàn)。大家都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。他把平時(shí)省吃節(jié)用的16元給老大娘;他用自己已經(jīng)買(mǎi)好的車(chē)票給忘帶票的阿婆,自己重新買(mǎi)票;他還帶著病參加抗洪搶險(xiǎn),堅(jiān)持奮戰(zhàn)七天七夜,一直到戰(zhàn)勝洪水;他非常關(guān)心青少年的成長(zhǎng),除了當(dāng)解放軍,他還擔(dān)任了校外輔導(dǎo)員,給少先隊(duì)員講革命故事,說(shuō)革命道理。做為一名解放軍,他在很平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他榮立過(guò)二等功一次,三等功二次,愛(ài)嘉獎(jiǎng)多次,獲得過(guò)種種稱(chēng)號(hào)。但是,雷鋒謙虛謹(jǐn)慎,從來(lái)不會(huì)自滿炫耀,做好事從來(lái)不留名,受到榮譽(yù)從不驕傲。他在日記里寫(xiě)到:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”。

榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,在我們的校園里,隨處可見(jiàn)活雷鋒。我們班上的徐睿就是一個(gè)例子。她在我們班擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng),前幾天我因?yàn)橐患∈赂沉艘患?吵完后我心情很不好,就一個(gè)人跑到操場(chǎng)上玩去了,上課鈴聲響了,我以百米沖刺的速度沖向教室,可是才跨出第一步,可能是太用力了,腳扭了一下,鉆心地疼,坐在地上起不來(lái)了,怎么辦,上課遲到了肯定又要挨老師罵了。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,徐睿從我后面跑上來(lái),一把扶起我,我有些遲疑,剛剛不是跟她吵過(guò)架,有點(diǎn)不好意思,不過(guò)看她用力扶我向前走,我好只乖乖讓她扶著,一瘸一拐地回到了教室。下課我問(wèn)她:“為什么跟你吵架你還幫我,你不恨我嗎?”她說(shuō):“你是組員,組長(zhǎng)就要保護(hù)好組員?！?/p>

同學(xué)們,對(duì)照雷鋒的一言一行,我們不能不承認(rèn),由于我們大多都是獨(dú)生子女,在家時(shí)早就習(xí)慣了這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“皇帝”“公主”式生活,在我們的思想里,已不知不覺(jué)形成了一種“自我為中心”的意識(shí)。于是,在家里,對(duì)父母長(zhǎng)輩喚來(lái)喚去,并且還對(duì)父母大喊大叫;在學(xué)校對(duì)同學(xué)不寬容,斤斤計(jì)較,與同學(xué)發(fā)生矛盾,總是指責(zé)別人,卻從不檢討自己;在社會(huì)公共場(chǎng)所,任意喧嘩,搶占座位、隨意插隊(duì),我行我素……,說(shuō)到底就是自私自利,自我中心在作怪。

同學(xué)們,老師們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)民主小學(xué),熱愛(ài)班集體,關(guān)愛(ài)別人,我們就要從每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,不亂丟垃圾,你就一個(gè)愛(ài)清潔的小衛(wèi)士,幫助身邊有困難的人,你就是一個(gè)有愛(ài)心的人。讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,與愛(ài)同行,樹(shù)起實(shí)干的桅桿,鼓足理想的風(fēng)帆,讓人生的航船乘風(fēng)破浪,永往直前!

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向雷鋒學(xué)習(xí)作文7篇

寫(xiě)作是能夠考查學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用能力的主要方式之一，寫(xiě)作能夠開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦？下面是小編為您準(zhǔn)備的與“向雷鋒學(xué)習(xí)作文”有關(guān)的信息，以下思路僅供參考您可以根據(jù)自己的情況做出判斷！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇1

一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)開(kāi)心心地做游戲。

忽然，傳來(lái)一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來(lái)是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì)摔跤的?！?/p>

到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來(lái)到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰(shuí)調(diào)換了。小王說(shuō)：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”

小迎想了想，說(shuō)：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”

小王和小迎，仔細(xì)地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說(shuō)：“小王，你把椅子扶住，我來(lái)修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來(lái)。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來(lái)是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒，椅子修好了。

星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見(jiàn)了，相互高興地笑了！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇2

雷鋒，我想大家都知道，他是我們中華人民共和國(guó)，值得驕傲的人之一。也是我們小學(xué)生值得學(xué)習(xí)的人。雷鋒值得我們學(xué)習(xí)的地方有許多許多。

比如說(shuō)有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道了這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)也舍不得喝一瓶汽水。

還有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，剛剛出檢票口，發(fā)現(xiàn)一大群人圍著，不知道在干什么，原來(lái)是一位背著小孩的中年婦女的車(chē)票找不到了。這位中年婦女，是從山東到吉林去找丈夫的。結(jié)果不小心把車(chē)票給弄丟了。雷鋒得知后掏出自己僅有的一點(diǎn)津貼買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。塞到大嫂的手里。大嫂感動(dòng)萬(wàn)分含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷鋒卻回答道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！彼圆艜?huì)傳下雷鋒做好事不留名。

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

雷鋒是我們?nèi)珖?guó)人名都應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。是我們?nèi)珖?guó)人民的驕傲!他是多么高尚呀!我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇3

一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感?，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。

雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí)，他因?yàn)樗冻龅呐?，成?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí)，他愛(ài)好學(xué)習(xí)，也很愛(ài)國(guó)，因此，他去參軍，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。 有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測(cè)試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿耍瑳](méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣仍然沒(méi)變，他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本，令他的知識(shí)更加廣闊。

在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神。 雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！

雷鋒精神的內(nèi)涵是什么？如何學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng) 雷鋒精神的內(nèi)涵其實(shí)就是好人有好報(bào)。

何為好人？這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)講，就存在五種人。顧己利己的人，顧他利己的人，利他利己的人，損己利他的人，損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢？顧己利己的人。你凈整自己那點(diǎn)事了，跟別人、大家沒(méi)啥關(guān)系呀,那么大家憑啥評(píng)價(jià)你好呢？這個(gè)不算好人，只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人，為他人著想，雖然沒(méi)有特別的好處和實(shí)惠，但有這種“心意”和“情感”的行動(dòng)總比沒(méi)有強(qiáng)吧？應(yīng)該算。有人不同意：你顧及他人，那么別人到底得沒(méi)得到好處??？別人沒(méi)得到好處實(shí)惠，你顧及人家有啥用？再說(shuō)了，你去主動(dòng)顧及人家，人家需要不需要你顧及呀？人家本來(lái)不需要你顧及，你非要去顧及。我扶你過(guò)馬路，快快快，有車(chē)有車(chē)小心車(chē)，不要感謝我，我只是學(xué)雷鋒。我不過(guò)馬路！人家不需要，你非要顧及人家，那不是給人家找麻煩呢吧？好心辦壞事，這樣的例子很多，這樣的人不少啊，能算好人么？說(shuō)得有理，算半個(gè)好人怎么樣？利他利己的人。利他利己，皆大歡喜，這個(gè)沒(méi)的說(shuō)，肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了，一般人都做不到。主動(dòng)做到的人呢，很高尚很偉大。被動(dòng)做到的人呢，雖然比不上主動(dòng)做到的人，但比一般的那些只顧及利己的人是強(qiáng)多了。都算好人，標(biāo)準(zhǔn)的好人！損他利己的人。這個(gè)呢，不是好人，是壞蛋，壞人。你損害他人來(lái)肥自己，不僅要鄙視，還堅(jiān)決要求社會(huì)來(lái)遏制懲治這些人，實(shí)在不行，干脆直接鏟除掉，咱也沒(méi)意見(jiàn)。反正被鏟除的也不是咱。所以，簡(jiǎn)而言之，利他利己的、損己利他的都算好人，顧他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以?xún)蓚€(gè)半類(lèi)型的人都可以算好人。

什么算“好報(bào)”？ 顧他利己的，利己就是好報(bào)。你看，人家得到了實(shí)實(shí)在在需要得到的顧及了，你自己也受益了吧，兩全其美真不錯(cuò)。利他利己的，利己就是好報(bào)。利他利己，皆大歡喜。真不錯(cuò)，大家都受益都高興，因?yàn)槲叶鴦e人受益，對(duì)我這叫德，對(duì)別人那叫恩，施加恩德，這叫“仁義”！損己利他的，你看，我為了有利于他人，損害自己了。那么怎么才算好報(bào)呢？利他使別人受益，這叫恩。那么我因?yàn)槟闶艿搅藫p害，我還對(duì)你有恩，你受益人得報(bào)恩那！你得讓我覺(jué)得：我損害自己有利于你、你們，沒(méi)白損害；你、你們報(bào)恩了，我損害自己，值得！那么這個(gè)好報(bào)就是受益人報(bào)恩，才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒(méi)那個(gè)能力報(bào)恩，或者說(shuō)干脆不報(bào)恩怎么辦？那么就看社會(huì)管理者的能力了。對(duì)于社會(huì)管理者而言，讓好人有好報(bào)，扶正氣壓邪氣，才能社會(huì)運(yùn)作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會(huì)要充分顧及和照顧損己利他的人，讓人家不白損己，損己了，對(duì)，是事實(shí)，但社會(huì)給予更多的收獲和回報(bào)，自己的損己最終還是利己了，值！這就算好報(bào)！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇4

雖已立春，寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給我們架起了一道彩虹，激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺(tái)，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車(chē)到來(lái)的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠(yuǎn)方的路口，期待車(chē)的到來(lái);有的在用手機(jī)打電話，向自己心愛(ài)的人傳達(dá)溫暖的愛(ài)意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車(chē)的到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中，我們問(wèn)寒問(wèn)暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個(gè)公交站臺(tái)。在我們看來(lái)，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚(yáng)我們樂(lè)于助人的熱情，一邊鼓勵(lì)我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。

焦急等待的公交車(chē)到來(lái)之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤悖黄鹋胖?duì)。當(dāng)我們聚集在車(chē)門(mén)口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪?chē)，聽(tīng)著他們真誠(chéng)的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺(jué)不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車(chē)的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵(lì)，相信寒冷的天氣不會(huì)打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。但是樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，永遠(yuǎn)存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤(rùn)了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，大無(wú)畏精神一直在鼓勵(lì)著我們，給了我們無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我想大家應(yīng)該都會(huì)唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過(guò)好事。

2月4日我和何云雷一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風(fēng)景可開(kāi)心了。這時(shí)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)，正想過(guò)馬路，我和何云雷看見(jiàn)了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過(guò)馬路。此時(shí)此刻，我和何云雷的心里樂(lè)滋滋的，越來(lái)越開(kāi)心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表?yè)P(yáng)我，我的心里更是樂(lè)滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學(xué)們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇6

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)三月的節(jié)日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節(jié)日卻讓人倍感春風(fēng)拂面。這不僅會(huì)讓我們想起了一個(gè)不朽的名字——“雷鋒”。

我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”42年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。都說(shuō)當(dāng)代中國(guó)人沒(méi)有信仰，我看不是。信仰沒(méi)必要天天把口號(hào)掛在嘴邊。當(dāng)感動(dòng)人心的一幕讓多少人潸然淚下，當(dāng)求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當(dāng)邪惡作祟時(shí)多少人怒目相對(duì)甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹(shù)，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽(yáng)光執(zhí)著的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報(bào)道，說(shuō)有關(guān)雷鋒的許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過(guò)濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標(biāo)桿，成為完美無(wú)瑕的精神符號(hào)，而一個(gè)有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的雷鋒精神在那個(gè)一成不變、思想單純的時(shí)代里可以傳承。但在當(dāng)下，古板且

說(shuō)教式的符號(hào)卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來(lái)，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會(huì)公眾意識(shí)到：雷鋒是一個(gè)“普通人”在做好事，每一個(gè)人都可以在日常生活中做力所能及的好事。

我們也不得不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)道德楷模仍然屈指可數(shù)，但一個(gè)文明而良治的社會(huì)不是由一兩個(gè)道德楷模來(lái)支撐，而是建立在公民大眾道德水準(zhǔn)普遍提升的基礎(chǔ)之上。古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”學(xué)雷鋒，做好事，不應(yīng)是一場(chǎng)“零合”善舉，不應(yīng)該助了他人，卻苦了自己和家人。當(dāng)社會(huì)的每個(gè)成員都盡力做好了自己，社會(huì)整體的福利必須得到進(jìn)步。只有讓老百姓認(rèn)識(shí)到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。

為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的高中生，在此，我代表178班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起；

二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神，在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神，要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

向雷鋒學(xué)習(xí)是在我們耳旁響了42年的口號(hào)，可是有幾個(gè)真正的像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良。

雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

讓我們一起響應(yīng)上述口號(hào)，做一名新時(shí)代的小雷鋒。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇7

3月5日，是學(xué)雷鋒日，為什么要學(xué)雷鋒呢?因?yàn)槔卒h叔叔是上個(gè)世紀(jì)60年代做了許許多多好事的大好人，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他，他會(huì)被我們世世代代的頌揚(yáng)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多的雷鋒。今天，我就當(dāng)了一次小雷鋒。

為發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔做好事思想，學(xué)校發(fā)出倡議：讓全校同學(xué)都做一次小雷鋒。3月2日中午，雨仍淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，卻阻擋不了同學(xué)們做好事的腳步。沙沙沙，我們冒雨在風(fēng)中艱難前行，就是為了為學(xué)校盡自己的一份綿薄之力。

很快，我們來(lái)到花壇邊。班主任王老師將任務(wù)分派給每個(gè)小組后，大家就開(kāi)始行動(dòng)了。

我是第二小組的成員，我們負(fù)責(zé)花壇邊的一條長(zhǎng)椅與一塊大板報(bào)的清潔。開(kāi)始，我十分不情愿干這些繁瑣的事兒，心里想：哼。到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，又不是來(lái)當(dāng)清潔工的。學(xué)校也真怪，要讓我們做這種浪費(fèi)時(shí)間的事兒，這么多時(shí)間，我都能做好幾個(gè)作業(yè)了。我將抹布在長(zhǎng)凳上慢慢抹著，絲毫不要用一丁點(diǎn)兒力氣，顯然是來(lái)磨洋工的。

但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)負(fù)責(zé)的包干區(qū)在他們的精心努力下，變得煥然一新。我是個(gè)要強(qiáng)的孩子，看到那干凈的場(chǎng)面，立刻打起了十二分精神，將抹布先用水清潔了一遍，再小心翼翼地擦去上面的雨水與泥土，然后將上面的污垢都裹在抹布里，不讓它們把我的勞動(dòng)成果給毀了。我再去水池邊將抹布洗得白白凈凈的，將剛才的步驟再重復(fù)一遍、兩遍。漸漸地，長(zhǎng)凳被我擦得一塵不染。木制長(zhǎng)凳散發(fā)出古銅色的金光望著那條木制長(zhǎng)凳，我的心里莫名得涌起一股暖流學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，只要有機(jī)會(huì)，只要有時(shí)間，我會(huì)再次爭(zhēng)當(dāng)一名小雷鋒!

我們都說(shuō)，一個(gè)人做一件好事容易得很，然而一輩子做好事卻十分困難。而雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)做了一輩子好事的英雄人物，他直到死去的那一天都在幫助別人。是啊，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，勿以善小而不為，讓愛(ài)的種子灑遍世界的各個(gè)角落!

向雷鋒學(xué)習(xí)作文模板

作文是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑，練習(xí)寫(xiě)作可以讓我們更加流暢清晰地表達(dá)自己的意識(shí)形態(tài)觀點(diǎn)?！拔恼伦x十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。想要學(xué)習(xí)有關(guān)“向雷鋒學(xué)習(xí)作文”的知識(shí)嗎請(qǐng)看本文，讓我相信這會(huì)對(duì)你有所幫助！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇1

每當(dāng)我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè)時(shí)，都會(huì)想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒”了。

我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差，我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險(xiǎn)而出；當(dāng)別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。

我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名志愿者，讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的錢(qián)都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛(ài)，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會(huì)再讓他們睡在冰冷、堅(jiān)硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……

我一定要當(dāng)一個(gè)人人稱(chēng)贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會(huì)的人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓我們這個(gè)中國(guó)變得更加秀麗，更加偉大！

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇2

一年一次的雷鋒日又向我們走近了，各界的公益慈善事業(yè)也日益增加，同學(xué)們也紛紛加入其中。

有的幫助學(xué)校搞衛(wèi)生，有的同學(xué)不惜多次彎腰了，有的同學(xué)做好事更積極了，甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)。

發(fā)自仁慈與愛(ài)，心中常懷善念，小小的一份力量，卻能給予別人很大的幫助，何樂(lè)而不為呢？看似微不足道的舉動(dòng)，卻能給別人帶去力量，給自己帶來(lái)付出的快樂(lè)和良心的安寧。一次次的彎腰，一次次的奉獻(xiàn)，一次次的溫暖他人，都牽動(dòng)著我們的心，小小善行，會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。助人乃快樂(lè)之本，心中有愛(ài)，予人快樂(lè)，就會(huì)予己快樂(lè)，春天將永遠(yuǎn)駐守在那里，快樂(lè)也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

中國(guó)有著千年悠久的文化，淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊(yùn)；有睿智的領(lǐng)導(dǎo)集體，奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè)；有前進(jìn)的身影，奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神。相信，和諧的中國(guó)將在xx年，再度讓自己成為世界的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌加幸活w助人為樂(lè)的善心。讓我們發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓整個(gè)世界亮麗，讓我們的人生溫暖。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇3

雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們的心中閃耀著永生的希望光芒，毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但我們的身邊還生活著許多的活雷鋒，比如敬老愛(ài)老的馬騰飛，照顧哥哥的王依萌……我看完《學(xué)雷鋒做有道德人》時(shí)，便下定決心要做一回活雷鋒。我叫來(lái)張xx，對(duì)她說(shuō)：“xx，今天我們來(lái)打掃家里吧!”張xx說(shuō)：“好的!”于是，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先分好了工，她把一樓打掃干凈，我把二樓掃干凈并把洗手間拖了一遍。地全干凈了，可地上的椅子、鞋子到處都是，我對(duì)張xx說(shuō)：“張xx，你去把一、二樓的椅子都排整齊?！睆坸x說(shuō)：“哦，知道了，可你干什么呢?”“我的任務(wù)非常難?！蔽野欀碱^說(shuō)，“我得把鞋子湊成一對(duì)并排好。”

我們干完這一切時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)了，我們肚子有點(diǎn)餓，我便說(shuō)：“你去整理三樓，我去炒點(diǎn)雞蛋給我們兩個(gè)人吃?！薄昂冒?好啊!”張xx連聲叫好。當(dāng)我們干完一切時(shí)，我們是多么快樂(lè)，那就是成功帶給我們的喜悅，這更是幫助父母打掃家里帶給我們的愉快。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，撿起一片紙屑就等于清潔了一小塊土地，幫助他人也是幸福的。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇4

我是家中最小的孩子，大家平時(shí)都很關(guān)心和愛(ài)護(hù)我。但是，在我學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔你在哪里》一課后，我決心也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人做好事。于是，我就努力地想啊想，我到底能為別人做什么好事呢？

星期六上午，我正在家里做作業(yè)。突然，我聽(tīng)到楊奶奶在念叨：“我的火柴放到哪里去了？又沒(méi)看見(jiàn)打火機(jī)了?！彼奶幚镎野≌?，也沒(méi)找到。這時(shí)，我猛地想起我前幾天還有在哪看見(jiàn)過(guò)打火機(jī)，我就連忙起身幫忙去找。果然，我在臥室的書(shū)桌抽屜里找到了打火機(jī)。當(dāng)我把打火機(jī)遞給楊奶奶時(shí)，她高興地看著我，笑了說(shuō)：“王棟真是個(gè)好孩子！乖，繼續(xù)做作業(yè)。中午我給你做好吃的！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

原來(lái)，幫助別人做件好事這么簡(jiǎn)單。我以后要學(xué)雷鋒，多為別人做好事。

向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇5

三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

我心想：咦？學(xué)校又搞什么鬼名堂啊？學(xué)雷鋒？真沒(méi)勁！

這一段時(shí)間，斯老師一直鼓勵(lì)我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成。想不到到了現(xiàn)在的每個(gè)星期期老師還要我們寫(xiě)什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著頭皮把一些東西寫(xiě)了出來(lái)，真無(wú)聊！

有一天，我們做完課間操排隊(duì)去教室的時(shí)候，我看到了一件我的眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛(ài)的黃校長(zhǎng)正跪在小樹(shù)旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著在清理垃圾呢？

一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著。我心想：李浩然呀，你太不對(duì)了，你看看！三月學(xué)雷鋒月，連校長(zhǎng)都在學(xué)雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，你不能不發(fā)奮，你要學(xué)習(xí)雷鋒，不然你對(duì)不起雷鋒月，更對(duì)不起帶頭的黃校長(zhǎng)了。

我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)雷鋒的，以后的每個(gè)月每一天都是我學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文集錦

以下內(nèi)容為我們整理的向雷鋒學(xué)習(xí)的作文，作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)，有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇1】

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！}記

古往今來(lái)，助人為樂(lè)一直都是為人們所贊揚(yáng)的崇高精神，也是中華兒女不斷傳承下來(lái)的美德。閱覽歷史長(zhǎng)河，你就能發(fā)現(xiàn)“善”無(wú)處不在。如今，我們已進(jìn)入了新時(shí)代，科技迅速發(fā)展，人們的生活日益繁榮。然而，越來(lái)越多的人漸漸淡忘了“善”， 親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。

啊，誰(shuí)來(lái)支撐起這即將倒塌的精神橋梁呢！

那是誰(shuí)？那將自己的積蓄捐給災(zāi)區(qū)的人是誰(shuí)？那個(gè)一直幫助他人而又不求回報(bào)的英雄是誰(shuí)?是啊，雷鋒！那個(gè)為人民服務(wù)的雷鋒！

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”這是雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，而他也確實(shí)用他的人生來(lái)兌現(xiàn)了。在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去”?！白鲆患檬虏⒉浑y。難的是一輩子做好事?！倍卒h用他的行動(dòng)實(shí)踐了他的諾言。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。古人誠(chéng)不欺我也。

曾有人說(shuō)：“雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。”我聽(tīng)到后不禁一笑，心中不以為然。過(guò)時(shí)了嗎？答案當(dāng)然是否定的。怎么可能過(guò)時(shí)，哪個(gè)人能輕視雷鋒精神帶來(lái)的力量？哪個(gè)國(guó)家能放棄這樣的民族英雄？哪個(gè)時(shí)代不需要像雷鋒這樣的人？是啊，人們?nèi)鄙俨涣?，人們需要“雷鋒”，需要雷鋒精神帶領(lǐng)人們走向更美好和諧的未來(lái)。

雷鋒精神是時(shí)代的需要，是輿論導(dǎo)向的需要，但不能流于形式，應(yīng)學(xué)的實(shí)實(shí)在在，其實(shí)只要心存善念、有愛(ài)心、有責(zé)任心，雷鋒精神就會(huì)長(zhǎng)久駐扎心間。學(xué)雷鋒，為他的助人為樂(lè)；學(xué)雷鋒，為他的頑強(qiáng)奮斗；學(xué)雷鋒，為他的釘子精神。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇2】

道德這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車(chē)，幫助老年人過(guò)馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。

人人都想成為一個(gè)真正的、為大家所公認(rèn)的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個(gè)有道德的人。

“雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國(guó)成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事，把平時(shí)的積蓄無(wú)私捐獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車(chē)票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出的老人，利用閑暇的時(shí)間給孩子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……對(duì)自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。

上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個(gè)片段，他讓我們對(duì)雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進(jìn)事跡，有一句話說(shuō)：雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)，這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂(lè)于助人的精神與崇高道德。

雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國(guó)產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無(wú)私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”苦干實(shí)干，不計(jì)報(bào)酬，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的偉大精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

就在1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)，至今已經(jīng)整整幾十年。

作為新時(shí)代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣，向雷鋒學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為引領(lǐng)我們廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德；就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的“釘子”精神。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇3】

一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過(guò)那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。

作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)，助人為樂(lè)，自強(qiáng)不息。

時(shí)光飛逝xx年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃展開(kāi)，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來(lái)越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。

雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想價(jià)值觀念多樣復(fù)雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合；觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書(shū)寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇4】

您的精神令人感動(dòng)，您的行為令人學(xué)習(xí)，您的淳樸令人尊敬，您用短暫的一生書(shū)寫(xiě)了令人難忘的記憶。那就是您---雷鋒

雷鋒，這個(gè)令人難忘的名字，我們對(duì)他有著難以忘記的回憶?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲唱出了人民的向往。毛主席曾親自提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。老師也常常教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成為像雷鋒那樣的人

您孝順父母，關(guān)心親人；您艱苦樸素，勤儉節(jié)約；您刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體；您幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志；您尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民。您值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！

我們從小就應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒處處不忘節(jié)約，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名……從雷鋒的事跡中我深深地體會(huì)到了雷鋒精神，體會(huì)到雷鋒為什么會(huì)讓人尊敬，讓人學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒顧名思義就是做一個(gè)有道德的人。有人問(wèn)，道德是什么？道德是雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；道德是光，照亮了大地；道德是風(fēng)，吹干了眼淚；道德是水，解除了干旱。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為有道德的人，只要我們善于節(jié)約，善于學(xué)習(xí)，做好我們分內(nèi)的事。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”那就是在做一個(gè)有道德的人，這些就夠了。

您就像那剛升起的朝陽(yáng)溫暖又明亮；您就像那清澈的泉水干凈又涼爽；您就像那蔚藍(lán)的天空寬廣又大氣。您的事跡太多太多讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您，向雷鋒學(xué)習(xí)！

學(xué)雷鋒應(yīng)從身邊的小事做起，從最基本的做起。遇到困難時(shí)的一句鼓勵(lì)，見(jiàn)面時(shí)的一聲問(wèn)候，上車(chē)讓座，禮貌待人，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一角錢(qián)，不隨地扔垃圾，見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)……這些都是在學(xué)雷鋒，這就是在做一個(gè)有道德的人。

雷鋒的故事千千萬(wàn)，沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而折服。雷鋒故事已經(jīng)傳到了每個(gè)角落，每個(gè)人互相尊敬、互相團(tuán)結(jié)、互相友愛(ài)，這讓我們看到了世界和諧、美好。

記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?？偨Y(jié)起來(lái)，他的意思是讓人們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。因?yàn)槲覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切困難。

時(shí)間如流，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間雷鋒已逝世50年了，雖然他已經(jīng)不在人世，但是他卻永遠(yuǎn)的活在了人們的心中。雷鋒是偉大的，他用短暫的一生告訴了人們：如果每個(gè)人都像他一樣，那我們的生活會(huì)變得豐富多彩。

讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇5】

雷鋒，一個(gè)響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)有道德的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)；學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約；學(xué)習(xí)雷鋒的求實(shí)創(chuàng)新。有人可能會(huì)問(wèn)：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，學(xué)習(xí)也是這樣，有些人說(shuō)他們應(yīng)為其他事情而沒(méi)有空學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這根本不在于你有沒(méi)有空學(xué)習(xí)，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來(lái)，釘子有三個(gè)好處：一個(gè)是鉆勁，一個(gè)是擠勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神?！?/p>

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車(chē)?！崩卒h無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地點(diǎn)，都會(huì)幫助別人，即使?fàn)奚约旱睦?，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)。

世界上像雷鋒這樣助人為樂(lè)的人很多，比如我同學(xué)馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂(lè)的人，聽(tīng)馬紫旋說(shuō)她的村莊里有一個(gè)精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒(méi)有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買(mǎi)回來(lái)的菜也會(huì)給她一些，她的家務(wù)事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類(lèi)的事情非常多，比如上五年級(jí)的時(shí)候，我們班里有一名家境非常困難的同學(xué)，她的家里一共有八個(gè)孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢(qián)，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來(lái)，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻(xiàn)出自己的衣服，有的甚至把沒(méi)穿過(guò)的都捐出來(lái)了，結(jié)果，光我們一個(gè)班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個(gè)好孩子，在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)，做個(gè)好少年。

讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇6】

三月溫暖的`春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車(chē)，送我去醫(yī)院。

在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文【篇7】

愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái)，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位，雷鋒總是這樣說(shuō)，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實(shí)的話語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事：雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連，部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的`湖南腔，怕影響演出效果，他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。

偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起?！昂媳е旧诤聊?，萬(wàn)丈高樓起于壘土?！崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩(shī)贊揚(yáng)雷鋒說(shuō)：“所做平凡事，皆成巨麗珍?！蔽覀冞@一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈。

一個(gè)時(shí)期，有些人認(rèn)為“雷鋒精神已過(guò)時(shí)了”。然而，在事實(shí)面前，他們不得不承認(rèn)自己的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日前夕，團(tuán)員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車(chē)、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊(duì)隊(duì)紅領(lǐng)巾?yè)]動(dòng)著手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。在新中國(guó)，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。

向雷鋒學(xué)習(xí)的作文：我身邊的雷鋒故事

無(wú)論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神傳承下去，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)此也整理有關(guān)我身邊的雷鋒故事的作文素材，歡迎大家閱讀！

我身邊的雷鋒故事【一】

無(wú)論是在校園之外，還是在校園之中，都會(huì)有一些人，他們拾金不昧、樂(lè)于助人，有著高尚的品格。雷鋒，他用他美好的心靈和實(shí)際行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)的人們，在當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，這種高尚的品質(zhì)并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失，而是世世代代地傳承了下來(lái)，并在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)壯大。

當(dāng)今社會(huì)存在著許許多多這樣的人，他們遇見(jiàn)別人遺失的物品不是自己“獨(dú)吞”，而是急切地尋找失主；在別人有困難的時(shí)候，他們伸出援助之手，他們身上的精神非常的可貴，這種人就是“現(xiàn)代雷鋒”。

在我的校園，我的班級(jí)中就存在著這樣的一個(gè)人。他雖然性情古怪，智力發(fā)展不完善，但只要提到拾金不昧這四個(gè)字時(shí)，班里的同學(xué)都會(huì)第一時(shí)間想到他。他既擁有好的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也擁有令老師頭疼的缺點(diǎn)，比如他經(jīng)常擾亂課堂秩序課堂，經(jīng)常遲到，但因?yàn)樗碾S意也得到了一些好處，比如：由于他經(jīng)常在教室外面瞎轉(zhuǎn)，所以經(jīng)常會(huì)撿到一些別人丟失的物品，而他每次都會(huì)將他所撿到的東西上繳，并不會(huì)私自獨(dú)吞，這便是他的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)性情古怪，卻擁有著高尚的精神的人，這讓一些普通的正常人聽(tīng)了肯定會(huì)若有所思的。但同時(shí)也希望他會(huì)改掉他的壞毛病，成為一名堂堂正正、問(wèn)心無(wú)愧的真“現(xiàn)代雷鋒”！

記得看過(guò)一條感人的新聞：幾個(gè)孩子端著熱騰騰的餃子，給一位衣衫襤褸的老爺爺，老爺爺顫顫巍巍地從破舊的口袋中拿出了幾張最大的錢(qián)給了那幾位小孩子。小小的兒童都擁有尊重老人的品質(zhì)，年邁的老人也不因?yàn)槟昀险J(rèn)為其理所應(yīng)當(dāng)，不忘“無(wú)功不受祿”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這樣的精神，他們都值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒精神是如此的高貴，但又在世界的隨便一個(gè)角落如此常見(jiàn)，猶如點(diǎn)點(diǎn)明燈、星星之火照亮整個(gè)世界，作為中學(xué)生的我們也要學(xué)習(xí)、傳承、發(fā)揚(yáng)這種精神，為世界增添更多的亮光。

我身邊的雷鋒故事【二】

3月5日，有許多人，會(huì)想起一個(gè)英雄的名字，一個(gè)永垂不朽的名字，他就是一雷鋒!雷鋒這樣說(shuō)過(guò):人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去!

在一次放學(xué)坐公共汽車(chē)回家，當(dāng)公共汽車(chē)行駛到一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖顫顫巍巍地上了車(chē)，站在了一位坐著打瞌睡的阿姨旁邊。隨著公共汽車(chē)前行車(chē)子不停的晃動(dòng)左右搖擺，老奶奶好幾次差點(diǎn)摔倒。這時(shí)阿姨突然醒了，急忙站起來(lái)，扶著老奶奶的手說(shuō):“阿姨，您坐吧!”“小妹妹，你自己坐吧，我沒(méi)事?！崩夏棠虦睾偷恼f(shuō)到。

“那可不行，瞧您這么大年紀(jì)了，您就坐吧!”阿姨堅(jiān)定得說(shuō)到?！澳蔷椭x謝你啦!”老奶奶激動(dòng)的熱淚盈眶?！安豢蜌狻卑⒁虧M臉笑容地說(shuō)。

看到這一幕，我不經(jīng)想起，這不就是我們生活中的“雷鋒”嗎？做一件好事，并不難，做一輩子的好事卻很難。我們要學(xué)習(xí)這位阿姨助人為樂(lè)的精神，好人好事從身邊做起，幫助他人快樂(lè)自己，用自己有限的生命去幫助更多需要幫助的人。

學(xué)習(xí)雷鋒故事，弘揚(yáng)雷鋒精神，我做為少先隊(duì)員，更應(yīng)該助人為樂(lè)，服務(wù)他人，讓校園充滿和諧與溫馨，人間充滿愛(ài)與溫暖。

我身邊的雷鋒故事【三】

雷鋒叔叔的故事，我們已經(jīng)耳熟能詳了，比如雨中送母子、給大嫂補(bǔ)票……雷鋒叔叔做的好事一籮筐，雖然雷鋒叔叔只在這個(gè)世界上度過(guò)了22個(gè)春秋，但就給了我們無(wú)盡的精神財(cái)富，但我們要把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們班上也有一個(gè)小小的活雷鋒，她叫***。她個(gè)子高高瘦瘦的，嘴上經(jīng)常掛著甜甜的微笑，性格開(kāi)朗。疫情爆發(fā)以來(lái)，每天早晨都是她一直堅(jiān)持為班上的每一個(gè)同學(xué)測(cè)體溫。

冬天現(xiàn)在走廊很冷，但她非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是我們班上的勞動(dòng)委員，天天把教室打掃得干干凈凈，讓我們有干凈整潔的教室來(lái)學(xué)習(xí)。

她毫無(wú)怨言，一直默默地為班上作貢獻(xiàn)。

我記得有一天，本不是***同學(xué)值日，但值日同學(xué)沒(méi)有來(lái)，***二話不說(shuō)挽起袖子就幫值日同學(xué)做了衛(wèi)生，天非常熱，大顆大顆的汗水叢她的臉上滴下來(lái)，她顧不得擦拭，彎著腰繼續(xù)掃地拖地。

在我們的眼里，***是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘，是我身邊的活雷鋒。我要向***同學(xué)學(xué)習(xí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你就幫助別人，那么在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。當(dāng)你彎腰拾起一塊垃圾丟在垃圾桶里;當(dāng)同學(xué)摔跤了，你去安慰同學(xué)這不就是一位活雷鋒嗎？做一件小事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔一生都在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

我們是小學(xué)生，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，那就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，長(zhǎng)大了也能為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)!

我身邊的雷鋒故事【四】

在生活中，我們只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多溫暖人心的好人好事，每個(gè)平凡的人都可以成為“活雷鋒”。

一天，一個(gè)老奶奶獨(dú)自走在大街上，她非常瘦弱，一瘸一拐的在街上走著。突然，她手中的拐杖好像支持不住似的，拐杖“咔”的一聲斷掉了，老奶奶也隨之倒下了摔倒在地上，撲倒在馬路邊，就在這時(shí)人群中沖出來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，二話不說(shuō)的扶起了老奶奶，緊張的問(wèn)：“老奶奶，你沒(méi)事吧！您有沒(méi)有摔到哪兒？”這一連串的問(wèn)候，關(guān)心，都把周?chē)娜烁袆?dòng)了。在這之后，老奶奶被救護(hù)車(chē)送走了，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是受了一點(diǎn)皮外傷，不過(guò)拐杖需要換一個(gè)?！焙髞?lái)那個(gè)叔叔給老奶奶買(mǎi)了個(gè)新拐杖。這一件事被傳開(kāi)了，叔叔成了人們口中的“活雷鋒”。

生活中的好人好事，其實(shí)只需要我們每個(gè)人一份力量，給予別人力量或幫助別人，我們也能成為“小英雄”。

我身邊的雷鋒故事【五】

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

是的，世界上有許多的人，他們平凡像一粒沙子，卻不卑微。他們默默的幫助他人，在別人遭遇困難時(shí)伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助，生命也因此而不同尋常，也正是他們讓我發(fā)現(xiàn)人間的美，讓我感受到世界充滿愛(ài)，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做雷鋒叔叔的接班人。

有一天，我和媽媽步行去市場(chǎng)買(mǎi)菜，走著走著，我突然看到路邊有部很精致的手機(jī)，可是周?chē)](méi)有其他人，我急忙把手機(jī)撿了起來(lái)，還好手機(jī)完好無(wú)損，我對(duì)媽媽說(shuō)：“一定是誰(shuí)不小心把手機(jī)掉了，他現(xiàn)在應(yīng)該非常著急，我們應(yīng)該怎樣才能還給他呢？”對(duì)了，我可以通過(guò)手機(jī)通訊錄找到他的家人，就能找到失主了?？墒鞘謾C(jī)有密碼也打不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“不急，丟手機(jī)的人一定會(huì)往自己的手機(jī)上打電話的，等他打過(guò)來(lái)就會(huì)來(lái)取的?！爆F(xiàn)在也只能這樣了。媽媽說(shuō)：“外面太冷了，我們不如回家等吧。”可是我還是覺(jué)得在路邊等，那樣失主會(huì)更快的找到我們，我們就站在路邊等了半個(gè)小時(shí)，失主終于找到了我們，我把手機(jī)遞給了這位叔叔，叔叔連忙道謝，我們剛要走，叔叔一把拉住我說(shuō)：“別著急，我得好好謝謝你啊小朋友”。我說(shuō)：“不用了叔叔，你再這樣我反倒不好意思了?！本瓦@樣，我牽著媽媽的手，跟那位叔叔擺了擺手就走了。

回家的路上，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我今天的表現(xiàn)太棒了，為我感到自豪。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去傳承雷鋒精神，讓這種精神成為夜空中的繁星，永遠(yuǎn)閃耀。

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文大全6篇

怎樣才能寫(xiě)出一篇有內(nèi)涵的好作文？作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體，我們特別為你收集的“向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文”，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文【篇1】

有這樣一位叔叔，他平平凡凡地來(lái)到人間，離開(kāi)時(shí)卻轟轟烈烈，因?yàn)檫@位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)槭迨寰竦膫ゴ?，他的笑臉，他的每一句話，都讓世人銘記在心，他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如：全校師生一起觀看動(dòng)畫(huà)電影《雷鋒的故事》，開(kāi)展主題班隊(duì)課，每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓勵(lì)下，校園里的好人好事越來(lái)越多，處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦！不信?那你來(lái)瞧瞧！早自習(xí)時(shí)間，有同學(xué)小心翼翼地捧來(lái)了漂亮的花，輕輕地放在教室講臺(tái)上；大課間時(shí)，兩位同學(xué)一左一右扶著一位腳扭了一下的女同學(xué)上樓梯；吃中餐時(shí)間，有同學(xué)幫還沒(méi)來(lái)的同學(xué)打好飯菜；放學(xué)后，有同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)給走廊拖地……這些人，那些事，都讓我看到了雷鋒的精神，看到了雷鋒的身影?？粗麄?，我也有了“學(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月5日那天，我和好友，xx，xx，xx，xx拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修，積了許多的臟水、落葉和灰塵，小花園中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打掃。我和xx掃地，xx和xx理水池，xx負(fù)責(zé)把水倒掉。

我和xx掃了半天，可椅子下的灰塵結(jié)住了，清理很是費(fèi)力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的，草叢像是他們的保護(hù)傘，他們躲在里面，我們也要掃出來(lái)。xx正在舀水，xx在把水掃進(jìn)去，可是每次只能舀一點(diǎn)兒，所以，這份工作十分不易。xx也要耐心地等待水滿了，才能去倒掉。后來(lái)，xx也來(lái)幫忙了。一天下來(lái)，我們終于完成了對(duì)學(xué)校小花園的清理?；亟淌业穆飞?，碰到了班主任x老師，他說(shuō)：“你們?cè)诿κ裁囱?”我和同學(xué)們都忙不迭地說(shuō)：“在學(xué)雷鋒做好事呢！”老師笑了，我覺(jué)得做好事真開(kāi)心，我也是“小雷鋒”了！雷鋒，只有一個(gè)，但雷鋒的精神，我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)；雷鋒雖然不在了，但我們的身邊有許多“雷鋒”，可能是老師，可能是同學(xué)，也可能就是你自己。仔細(xì)觀察，雷鋒無(wú)處不在，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文【篇2】

每當(dāng)看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，每當(dāng)我們唱起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)有關(guān)雷鋒叔叔的書(shū)時(shí)，心中不禁涌起一團(tuán)燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了：愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，道德，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起，要想做一個(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完，便和媽媽去超市買(mǎi)東西。當(dāng)挑好東西的我要到收銀臺(tái)那邊付錢(qián)時(shí)，眼前的一幕令我大吃一驚，??！那兒排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，猶如一條長(zhǎng)龍呢！我只好沮喪地站到了隊(duì)伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù)，我心急如焚。心想：“再這樣等下去，要等到猴年馬月?。　贝藭r(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：“前面的叔叔阿姨都比我高，如果溜到前面別人也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不省了很多時(shí)間嗎？”當(dāng)我剛想邁出腳步時(shí)，抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“請(qǐng)按順序排隊(duì)?。?！”看到這幾個(gè)字，我不由停住了腳步，心想：“要插隊(duì)嗎？老師曾說(shuō)：人在做，天在看。要做個(gè)有道德的人?！?/p>

這時(shí)站在隊(duì)伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)也感動(dòng)了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當(dāng)，臉不禁紅了起來(lái)。“是??！當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)品格。我不想養(yǎng)成壞習(xí)慣，更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員，怎能做個(gè)不道德的人呢？這時(shí)我摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，下決心一定不插隊(duì)。雖然這樣耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，但我為自己的醒悟感到踏實(shí)、快樂(lè)！

是??！其實(shí)道德很簡(jiǎn)單，它就像一扇窗，窗外是美好的藍(lán)天。我們可以在公交車(chē)上讓讓座；彎腰撿起一片廢紙；替父母分擔(dān)些煩惱……讓我們從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，成為一名講道德的小學(xué)生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏花草，不說(shuō)臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小，不能為國(guó)家貢獻(xiàn)多大的力量，但至少我們首先要對(duì)得起我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，向講道德的、高素質(zhì)的人看齊，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財(cái)富，做一個(gè)有道德的人。

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文【篇3】

他是一盞微弱的燈，卻點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心，他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里他就是雷鋒叔叔。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，可我們做的好事卻是少之又少，微乎其微。我記的有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去學(xué)習(xí)，到了一個(gè)站點(diǎn)，下去了很多人，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上靜靜躺著一個(gè)小小的手提包，我馬上撿起來(lái)交給了司機(jī)，查看了一下里面有一些錢(qián)、卡、手機(jī)和鑰匙。不一會(huì)兒，失主就打電話來(lái)了，原來(lái)就是剛才抱著孫子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高興，就和司機(jī)約好地點(diǎn)取回去。大家都松了一口氣，直夸我很棒。這時(shí)我的心里美滋滋的，就像吃了糖一樣甜。又有一次，我生病在醫(yī)院打針，坐在我和媽媽前排打針的一位阿婆想去洗手間，可她是一個(gè)人來(lái)的，于是阿婆拜托旁邊的人幫她看管一下她的包，可旁邊的人都不肯幫忙看管，怕?lián)?zé)任，阿婆顯得很著急。這時(shí)，媽媽主動(dòng)過(guò)去幫阿婆提著輸液瓶和包，帶阿婆去洗手間，然后再把她送回來(lái)。看到阿婆可以安心輸液了，我非常開(kāi)心。原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊！

可是現(xiàn)在社會(huì)上有好多人都不愿意做好事，其實(shí)是不敢做好事，因?yàn)橛袝r(shí)候做好事會(huì)引來(lái)很大的麻煩，甚至還會(huì)受冤枉被敲詐，讓人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一顆善良而純潔的心，讓我們放心勇敢地去幫助有困難的人，讓我們的社會(huì)更加和諧更加美好！

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”！同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文【篇4】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)里?，F(xiàn)在全國(guó)都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，老師號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)做一個(gè)有道德的人，他的事跡深刻地印在我的腦海里，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣，他的一生都是在為別人著想，為別人而活。雷鋒叔叔做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù)，人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?962年，雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到，頭部受重傷，搶救無(wú)效。他就這樣離開(kāi)了人世，他犧牲時(shí)年僅二十二歲。

幾十年年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，這種崇高的精神品格，美德品質(zhì)，永遠(yuǎn)照耀著人民。

如：恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟——?jiǎng)⑵G波、劉艷鵬，由于家境的貧困，兄弟二人接力求學(xué)，無(wú)論求學(xué)路上有多艱苦，他們的腳步總是那么堅(jiān)定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽(yáng)的洪祖龍，用愛(ài)維系三個(gè)家庭的李建珍，勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。

“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人?！甭?tīng)起來(lái)似乎十分偉大，其實(shí)，我們應(yīng)該先從身邊的平凡小事做起，漸漸地，學(xué)會(huì)幫助他人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

道德是什么?當(dāng)你輕輕地彎下腰，伸出手，撿起垃圾，這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了，你主動(dòng)地拿起掃把和畚斗，把樓道清掃干凈，這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，退一步，謙讓一下朋友，這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車(chē)，你的一個(gè)起身，一個(gè)讓座，這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多，無(wú)處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德，做一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的平凡小事做起，從我做起。積跬步以至千里，小流以至江河。來(lái)吧！讓我們做個(gè)有道德的人，成為雷鋒叔叔的接班人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)更美好！

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文【篇5】

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)幾十年了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設(shè)和諧東莞的活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！樹(shù)起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。

向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)生作文【篇6】

您的精神令人感動(dòng)，您的行為令人學(xué)習(xí)，您的淳樸令人尊敬，您用短暫的一生書(shū)寫(xiě)了令人難忘的記憶。那就是您---雷鋒

雷鋒，這個(gè)令人難忘的名字，我們對(duì)他有著難以忘記的回憶。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲唱出了人民的向往。毛主席曾親自提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。老師也常常教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成為像雷鋒那樣的人

您孝順父母，關(guān)心親人；您艱苦樸素，勤儉節(jié)約；您刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體；您幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志；您尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民。您值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！

我們從小就應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒處處不忘節(jié)約，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名……從雷鋒的事跡中我深深地體會(huì)到了雷鋒精神，體會(huì)到雷鋒為什么會(huì)讓人尊敬，讓人學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒顧名思義就是做一個(gè)有道德的人。有人問(wèn)，道德是什么？道德是雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；道德是光，照亮了大地；道德是風(fēng)，吹干了眼淚；道德是水，解除了干旱。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為有道德的人，只要我們善于節(jié)約，善于學(xué)習(xí)，做好我們分內(nèi)的事。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”那就是在做一個(gè)有道德的人，這些就夠了。

您就像那剛升起的朝陽(yáng)溫暖又明亮；您就像那清澈的泉水干凈又涼爽；您就像那蔚藍(lán)的天空寬廣又大氣。您的事跡太多太多讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您，向雷鋒學(xué)習(xí)！

學(xué)雷鋒應(yīng)從身邊的小事做起，從最基本的做起。遇到困難時(shí)的一句鼓勵(lì)，見(jiàn)面時(shí)的一聲問(wèn)候，上車(chē)讓座，禮貌待人，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一角錢(qián)，不隨地扔垃圾，見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)……這些都是在學(xué)雷鋒，這就是在做一個(gè)有道德的人。

雷鋒的故事千千萬(wàn)，沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而折服。雷鋒故事已經(jīng)傳到了每個(gè)角落，每個(gè)人互相尊敬、互相團(tuán)結(jié)、互相友愛(ài)，這讓我們看到了世界和諧、美好。

記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。總結(jié)起來(lái)，他的意思是讓人們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。因?yàn)槲覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切困難。

時(shí)間如流，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間雷鋒已逝世50年了，雖然他已經(jīng)不在人世，但是他卻永遠(yuǎn)的活在了人們的心中。雷鋒是偉大的，他用短暫的一生告訴了人們：如果每個(gè)人都像他一樣，那我們的生活會(huì)變得豐富多彩。

讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒作文

創(chuàng)作一篇作文需要進(jìn)行反復(fù)思考和撰寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地與他人交流溝通。寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。希望這份“學(xué)習(xí)雷鋒作文”能夠超出您的期望，為方便日后閱讀建議將此頁(yè)和我們的網(wǎng)站加入收藏夾！

學(xué)習(xí)雷鋒作文(篇1)

精選作文:《學(xué)習(xí)雷鋒》有感()作文星期一，我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)課！黑板上寫(xiě)著四個(gè)倉(cāng)勁有力的大字-《學(xué)習(xí)雷鋒》。

我們不禁想起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)&&我們的班主任秦老師站在講臺(tái)上，興致勃勃地講起了雷鋒的故事：有一天，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。

看到車(chē)上有很多人，他把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他說(shuō)：

快歇歇吧！可他說(shuō)：我不累。

’半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。我們已故敬愛(ài)的周恩來(lái)總理把雷鋒精神概括為：雷鋒精神偉大，雷鋒精神永恒。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿愛(ài)，讓雷鋒精神更好的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。六年級(jí):

文文是我

篇一：小學(xué)作文：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感

最近我正在讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)，讀完后我心中感慨萬(wàn)千，不是浮現(xiàn)出雷鋒叔叔說(shuō)的話和做的種種好事。

毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”而這樣的一個(gè)人，不就是雷鋒嗎？

他一生都在做好事。他不僅總是做好事，而且是一個(gè)勤奮的人。他專(zhuān)心致志，刻苦鉆研的“釘子精神”更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所需要的。

篇二：讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感

讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感

最近我在讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)，書(shū)中講了我們要學(xué)習(xí)雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書(shū)中的故事有雷鋒冒雨趕早車(chē)，路上他看見(jiàn)一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)小女孩，正艱難向車(chē)站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來(lái)到車(chē)站，并把自己帶的饅頭給他們吃;火車(chē)站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家里。

雷鋒時(shí)時(shí)處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時(shí)候，因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)口音太重，他為了不影響演出效果，就主動(dòng)要求把自己換下來(lái)，然后集中精神為演出做后勤工作。

釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)是擠壓力，另一個(gè)是鉆壓力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，關(guān)于擠和善于鉆。

很多人說(shuō)他們工作很忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒認(rèn)為，問(wèn)題不在于他們是否忙，而在于他們是否愿意學(xué)習(xí)。雷鋒在部隊(duì)做駕駛員，平日總是駕駛汽車(chē)東跑西跑為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，他把書(shū)裝在隨身的挎包里，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，他就在駕駛窒里看書(shū)。

雷鋒樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，不管走到哪他就把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，他給人們帶來(lái)春天般的溫暖，同時(shí)也使這種精神得到更多人發(fā)揚(yáng)光大。 我還記得這句話，那就是有時(shí)間喝茶，我就用那喝茶的時(shí)間用來(lái)工作。

篇三：學(xué)雷鋒有感作文

學(xué)雷鋒有感

初三（11）班戴維 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。在三月的寒冷春天，一個(gè)熟悉的名字又來(lái)了！ 他就是雷鋒！

翻開(kāi)《雷鋒日記》，那些看上去孤零細(xì)小的瑣事一點(diǎn)一點(diǎn)去細(xì)讀，卻如一縷縷清新的陽(yáng)光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。

耳邊的風(fēng)在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！

在同學(xué)緊鎖眉頭時(shí)伸出一只手；在人頭攢動(dòng)的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動(dòng)讓出座位。破舊的書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢起來(lái)；無(wú)法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)……很細(xì)小的事情一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著去做，開(kāi)始形成一種習(xí)慣，一種每一次做都會(huì)開(kāi)心的習(xí)慣。漸漸發(fā)現(xiàn)周?chē)臍夥臻_(kāi)始變得活潑起來(lái)，笑容總是不經(jīng)意間出現(xiàn)在眉間。

其實(shí)，雷鋒做這些事情最舒服！

給總比拿愉快”小時(shí)對(duì)這句話有的只不解.疑惑，現(xiàn)在看來(lái)這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助別人，并意識(shí)到我不斷從別人那里得到幫助。

但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說(shuō)一聲“謝謝”。有時(shí)候聽(tīng)到別人說(shuō)這兩個(gè)字，我的心就像一股暖流，溫暖而舒適。想象一下，如果每個(gè)人在被幫助時(shí)都說(shuō)這樣一句話，會(huì)有多溫暖！

今天的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)**，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，才能真正贏得人民的心。

幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都有賴(lài)于這些人的努力。他們總是想的不是自己的利益，而是全體人民的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神可以影響一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家。

現(xiàn)在，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄不應(yīng)該被遺忘，雷鋒精神也不應(yīng)該被遺忘。一個(gè)沒(méi)有英雄的國(guó)家是一個(gè)悲傷的國(guó)家；然而，一個(gè)有英雄卻沒(méi)有尊重和財(cái)富的國(guó)家是一個(gè)貧窮的國(guó)家。

雷鋒是我國(guó)古**育的平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，但我們已經(jīng)離開(kāi)雷鋒好幾次了。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。

但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他也應(yīng)該成為我們的榜樣。任何時(shí)候，我們都需要雷鋒的精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。

無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)不能缺少雷鋒對(duì)他人和世界的關(guān)愛(ài)。

雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)。雷鋒精神應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人的精神，不管你從事什么行業(yè)或工作。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能超越自己和他人。我們的國(guó)家可以進(jìn)步，我們的生活可以更好！

我的理想與信念

i want to change the world ？

i am a big big girl in a big big world ？

no...

我的理想不像別人那樣充滿激情或雄心勃勃

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

學(xué)習(xí)雷鋒作文(篇2)

雷鋒，一個(gè)很普通的名字，但是我們無(wú)人不曉。他樂(lè)于助人，盡自己最大的努力幫助別人；他不求名利，只求別人能夠健康、快樂(lè)；他把自己有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中。他雖然只活了二十幾歲，但他永遠(yuǎn)在我們心中。

記得二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們看過(guò)雷鋒的一個(gè)電影，雷鋒的那種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，使我至今無(wú)法忘記。我還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，雷鋒在屋子里聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，他隨著哭聲走到了田野，他看見(jiàn)一位老奶奶和一個(gè)孩子。他急切問(wèn)老奶奶怎么了，老奶奶說(shuō)要帶孫子趕火車(chē)。雷鋒聽(tīng)了不顧一切背起小孩，攙扶著老奶奶一起趕路。泥濘的道路差點(diǎn)讓他們摔倒，走了很久、很久。雨早已停了，雷鋒累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持背著小孩，終于到了火車(chē)站。老奶奶要感謝雷鋒，雷鋒卻說(shuō)：”這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著頭也不回地走了。

自從看了那部影片，每當(dāng)我看到身邊的人有困難的時(shí)候，我就學(xué)著雷鋒叔叔的樣子去幫他們一把，當(dāng)他們感謝我的時(shí)候我心里有一種說(shuō)不出的高興，這就是雷鋒叔叔帶給我的禮物吧！我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做更多幫助別人的事。

學(xué)習(xí)雷鋒作文(篇3)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我想大家應(yīng)該都會(huì)唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過(guò)好事。

2月4日我和何云雷一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風(fēng)景可開(kāi)心了。這時(shí)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)，正想過(guò)馬路，我和何云雷看見(jiàn)了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過(guò)馬路。此時(shí)此刻，我和何云雷的心里樂(lè)滋滋的，越來(lái)越開(kāi)心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表?yè)P(yáng)我，我的心里更是樂(lè)滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學(xué)們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

學(xué)習(xí)雷鋒作文(篇4)

今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館，我今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館，我了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當(dāng)童工生病也離開(kāi)了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學(xué)，他每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在95分以上，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，并且光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。小學(xué)畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動(dòng)模范”。

1960年，雷鋒入伍當(dāng)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)和國(guó)家的教育下，他艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，經(jīng)常把省吃?xún)€用存下來(lái)的錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車(chē)也常常幫助他人，人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>

后來(lái)，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開(kāi)了我們，但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中，他的精神激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)！了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當(dāng)童工生病也離開(kāi)了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學(xué)，他每個(gè)學(xué)期的'成績(jī)都在95分以上，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，并且光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。小學(xué)畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動(dòng)模范”。

1960年，雷鋒入伍當(dāng)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)和國(guó)家的教育下，他艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，經(jīng)常把省吃?xún)€用存下來(lái)的錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車(chē)也常常幫助他人，人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>

后來(lái)，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開(kāi)了我們，但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中，他的精神激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)！

學(xué)習(xí)雷鋒作文(篇5)

雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它告訴我們要樂(lè)于助人，要有一顆善良的心，盡量去幫助有需要的人，下面就是三篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文，我們一起來(lái)看看吧！

學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【1】

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，作文 向雷鋒學(xué)習(xí)。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂(lè)、大公無(wú)私、舍己為人;這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車(chē)的時(shí)候，不幸被車(chē)碰倒得一根木棒打中太陽(yáng)穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了雷鋒日記的字里行間里;

雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思;

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫(xiě)照;

雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為熱心助人的好少年！

從現(xiàn)在開(kāi)始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 向雷鋒學(xué)習(xí)》。

從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；不講臟話，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？

放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來(lái)，他問(wèn)道：

小姑娘，北街怎么走？

從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口;我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

老爺爺，這樣吧，你給我說(shuō)地址，我?guī)阕甙桑?/p>

不知道為什么，我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快?；蛟S，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣吧！

我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。

我沒(méi)有收這看似微薄的禮物，只是對(duì)老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長(zhǎng)成一棵繁茂的大樹(shù);

雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠(yuǎn)活在人民的心中！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)在我們心中！

學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【2】

窗外，春意盎然，那是生機(jī)勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應(yīng)不是那一抹剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠，而是那溫暖到每個(gè)人心中的。

雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀(jì)20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，在他日記中有著的經(jīng)歷，他以助人為樂(lè)而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū)，有人捐款交學(xué)費(fèi);大叔搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。

為什么要學(xué)習(xí)?他樂(lè)于助人，凡是力所能及的，他一定會(huì)想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時(shí)，也許我們會(huì)有畏難情緒，而他不會(huì)，他會(huì)刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習(xí)、要提倡的。

正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無(wú)數(shù)雷鋒精神存在：

課室里，為培養(yǎng)好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

馬路上，為維護(hù)交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻(xiàn)血站里，排隊(duì)獻(xiàn)血的人是那么大公無(wú)私，他們富有愛(ài)心，挽救了無(wú)數(shù)的生命。

學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【3】

有一天放學(xué)的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)前邊有一大灘水。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)消防水道管裂了。水沒(méi)完沒(méi)了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時(shí)間，馬路上就變成“大?！绷?。很多人都圍在旁邊看，但誰(shuí)也不知道該怎么辦。

這時(shí)，忽然從人群中跑出來(lái)一個(gè)人，只聽(tīng)那個(gè)人對(duì)大家說(shuō)：“大家都往后退退，我過(guò)去看看能不能把水排掉！”說(shuō)著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著腳淌進(jìn)了水里。來(lái)到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點(diǎn)點(diǎn)地把所有的下水道里的垃圾掏了出來(lái)，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個(gè)人又走到消防水道邊，只見(jiàn)他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進(jìn)消防水道中，摸了半天后。一會(huì)兒，我看見(jiàn)水慢慢地變小了，他一定把水閥關(guān)上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時(shí)，也許是水閥沒(méi)有關(guān)好，水又噴了出來(lái)，那蓋子一下子飛了出來(lái)，有一個(gè)尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來(lái)?？伤活櫶弁?，又一次蹲下身子，再一次將水閥關(guān)上，蓋好井蓋，這才從水中走出來(lái)。

這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“傷口怎么樣了，要不要到醫(yī)院處理一下？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是小擦傷，很快就能好！”一個(gè)老大爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說(shuō)道：“不用謝！這是我力所能及，應(yīng)該的！”說(shuō)完就離開(kāi)了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。

在回家的路上，我又想起了他，他真是一個(gè)現(xiàn)在的“活雷鋒