護(hù)士日記

護(hù)士日記(錦集四篇)。

相信大家都寫(xiě)過(guò)周記吧，寫(xiě)周記可以有效地幫助我們排解負(fù)面情緒，寫(xiě)好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？深入了解“護(hù)士日記”并理解它的背景接下來(lái)請(qǐng)閱讀，這會(huì)為你的生活帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)！

護(hù)士日記【篇1】

今天是責(zé)任1組，跟的老師姓朱，厲害耶！頭上還有兩條斜桿?。。÷?tīng)2班的人說(shuō)這個(gè)老師很好，會(huì)給事我們同學(xué)做，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得，最沒(méi)事做的就是這個(gè)老師了。我跟阿瓊一起跟這個(gè)老師。

老師是好多病人的責(zé)任護(hù)士，主要負(fù)責(zé)交代病人注意什么、干什么的。開(kāi)始的時(shí)候，她幫注射組的護(hù)士掛瓶排氣，也給我們排，排完后我們很快又沒(méi)事干了。老師就回護(hù)士站對(duì)醫(yī)囑，可以算是忙吧！但我們兩個(gè)就只有站一邊看，也不知道她們說(shuō)什么東東，又怕站著妨礙其他護(hù)士的工作，只好到處去看看，又什么好看的就看什么唄！

站著站著、走著走著，一天又這樣累過(guò)了。

護(hù)士日記【篇2】

細(xì)想來(lái) 這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)生活的第三個(gè)月 一切順利 突然就想留下點(diǎn)什么 畢竟老師都說(shuō)這會(huì)是段畢生難忘的回憶

我還能很清楚的記得我扎的第一個(gè)患者 一個(gè)14歲一米八的小姑娘 瘦瘦的 手背上一點(diǎn)肉也沒(méi)有 扎進(jìn)去那一瞬間我就知道 扎深了 老師說(shuō)不用緊張 稍微往外拔出一點(diǎn)再進(jìn) 然后成功了

手心里全是汗 手一直在抖 都不敢看那小姑娘的臉 我怕看到她疼的樣子 后來(lái)小姑娘還特意安慰我說(shuō)自己一點(diǎn)也不疼 蒽 當(dāng)時(shí)就紅了眼眶

實(shí)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到形形色色的人 患者 家屬 高矮胖瘦 喜怒不一 有人會(huì)理解你工作繁重辛苦 有人會(huì)關(guān)心你吃飯休息 有人能和你聊家常 有人更喜歡淡如水的交往 患者護(hù)士 同樣有人會(huì)趾高氣昂 脾氣急躁 但不管患者什么形態(tài)我們的宗旨都是仁心仁護(hù) 關(guān)愛(ài)包容 這是護(hù)理理念 同樣我也很欣慰自己做到了這一點(diǎn) 不抱怨不埋怨 認(rèn)真解釋 做好溝通 病人及其家屬的心情我們都能理解 畢竟自己的家人也都生過(guò)病住過(guò)院 我希望我的家人也能被關(guān)心理解 認(rèn)真對(duì)待

今晚上是我在現(xiàn)在這個(gè)科室的最后一個(gè)大夜 下周轉(zhuǎn)科 沒(méi)有門診 值班醫(yī)生在二病區(qū)會(huì)診 偷的一時(shí)清閑能記錄點(diǎn)東西 8床的大夜不聽(tīng)話 老想著出門去逛街 今晚上又是液體不滴 又是不想打了要拔針 來(lái)來(lái)回回折騰了五六次 同病室的其他人都調(diào)侃他 打完針想上街買什么呀 這次人小護(hù)士了記住你了 你這就在是求關(guān)注呀 人老了 就跟小孩子一樣 需要時(shí)刻關(guān)注 沒(méi)事轉(zhuǎn)病房 就過(guò)去多轉(zhuǎn)一次 我主要是怕大爺實(shí)在想逛街 自己跑了

今晚上我的帶教老師 現(xiàn)在去休息了 兩個(gè)人上夜班 輪休 老師懷孕了 還要上夜班 要6個(gè)月以后才可以不用上夜班 上一個(gè)科室在兒外科 也有老師懷孕 一直到產(chǎn)前還在上班 小夜 節(jié)律性宮縮 自己走去的產(chǎn)房 她們是護(hù)士同樣也是母親 這或許也是我以后的生活 大著肚子穿梭在病房 水腫的雙腿靜脈曲張更加嚴(yán)重 腰背酸疼卻不敢任意活動(dòng) 堅(jiān)守在崗位上直到最后一刻 為了不讓病房里的護(hù)士人員緊缺 也為了產(chǎn)后能在家多陪孩子幾天

現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)半 走廊里的呼吸聲 鼾聲 還有小孩子的.夢(mèng)囈聲交織一片 我還要繼續(xù)值班還有厚厚的書(shū)沒(méi)看完 還有一堆的題沒(méi)做完 清晨還要加藥量體溫抽血 為新的一天做準(zhǔn)備

總之生活仍在繼續(xù) 人生需要奮斗！

護(hù)士日記【篇3】

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^(guò)去我們什么都沒(méi)有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對(duì)于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了，早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè)，老師說(shuō)是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的，統(tǒng)一都說(shuō)是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯(cuò)，本來(lái)平時(shí)做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對(duì)，手也不知道放到哪里去，排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開(kāi)針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著來(lái)。我看了老師扎了一個(gè)然后就讓我來(lái)，我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個(gè)叔叔道歉。

然后老師問(wèn)我會(huì)皮試不，我說(shuō)沒(méi)有做過(guò)，然后老師就做了一次我看，然后我就來(lái)做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來(lái)很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側(cè)，本來(lái)就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，本來(lái)都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)老師問(wèn)的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問(wèn)起都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(nèi)(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。

護(hù)士日記【篇4】

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記【篇5】

在這個(gè)周末，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，它給我的感覺(jué)好像是在寒冷的雪

里行走了七八個(gè)小時(shí)后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開(kāi)水;又好像是在酷熱的薩哈拉沙漠

里曬了幾小時(shí)太陽(yáng)后，有人遞過(guò)來(lái)一杯加冰塊的可口可樂(lè)一般。

這本書(shū)以日記的形式，用詼諧幽默的筆調(diào)展示豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中許多小秘密以及羽毛成蝶的痛苦和歡樂(lè)。主人公冉冬陽(yáng)，她不聰明，也不漂亮，她只是一個(gè)普普通通的女孩，然而就是這樣一個(gè)平凡的女孩，卻深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

冉冬陽(yáng)是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加不知如何照顧幼小的弟弟，當(dāng)冉冬陽(yáng)得知這個(gè)消息后，與馬加一起照顧他的小弟弟，并因此放棄了與父母一起去海南觀光度假的機(jī)會(huì)。當(dāng)同學(xué)梅小雅家境困難時(shí)，她又拿出了積攢已久的零用錢和壓歲錢幫助梅小雅家開(kāi)百貨店，并且說(shuō)服父母一起幫助了她們。

冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人不由得讓我想到了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面：汶川大地震的時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)人民做到了“一方有難，八方支援”為汶川捐款、捐物資，齊心協(xié)力地幫助汶川度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。在這次日本大地震中，我們中國(guó)并沒(méi)有因?yàn)槿毡鞠惹扒致赃^(guò)我國(guó)而幸災(zāi)樂(lè)禍，反之我們的祖國(guó)派出了15名國(guó)際救援隊(duì)員趕赴日本，并且捐了大量物資，我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的寬大胸襟以及人道主義精神，真值得我們學(xué)習(xí)!由此聯(lián)想到我自己，不由得羞愧萬(wàn)分。平時(shí)，同學(xué)問(wèn)我借用一下橡皮這樣的小東西，我都愛(ài)理不理的，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。今天早上，同桌問(wèn)我借用一下黑筆，我立刻想到了冉冬陽(yáng)，于是我二話不說(shuō)，毫不猶豫地將比遞給了他，同時(shí)，我也為自己的這一進(jìn)步而感到十分欣慰。

《女生日記》這本書(shū)引人入勝嗎，發(fā)人深思，它讓我懂得了要樂(lè)于助人，體貼父母等道理，真是一本值得一看的好書(shū)。同學(xué)們，如果有機(jī)會(huì)，你們一定要去讀讀這本書(shū)，相信一定會(huì)使你受益匪淺的。

護(hù)士日記【篇6】

我們常把孩子比做初生的太陽(yáng)，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng)，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘……“要小心的像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠，”這句話或許有些夸張了一點(diǎn)，卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，使他們和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

我們班的**同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，和他多次談話后，效果還是不明顯，后來(lái)我跟家長(zhǎng)溝通發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子也很想表現(xiàn)好?？赡苁怯捎诨A(chǔ)差，書(shū)寫(xiě)差，長(zhǎng)時(shí)間得不到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，孩子很難堅(jiān)持改正。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣的孩子很不自信，更加需要老師的關(guān)注，后來(lái)的一段時(shí)間，我細(xì)心觀察孩子的進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)提出鼓勵(lì)，慢慢幫助孩子建立自信心。以前孩子總是怕老師打電話，生怕自己表現(xiàn)不好，老師會(huì)告狀。后來(lái)，我在和家長(zhǎng)交流時(shí)，也多注意表?yè)P(yáng)孩子，同時(shí)提醒家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，讓家長(zhǎng)向孩子傳遞，老師打電話來(lái)是要表?yè)P(yáng)你。慢慢的，孩子越來(lái)越自信，成績(jī)也漸漸有所提高。

護(hù)士日記【篇7】

手術(shù)室護(hù)士日記范文如下：

2023年2月19日

今天是我作為手術(shù)室護(hù)士的第一天。在手術(shù)室中，我將會(huì)與醫(yī)生和護(hù)士一起工作，為手術(shù)患者提供支持和護(hù)理。

早上7點(diǎn)，我到達(dá)了醫(yī)院，并參加了一個(gè)培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了手術(shù)室的基本操作和注意事項(xiàng)，以及與醫(yī)生和護(hù)士協(xié)作的方法和技巧。

8點(diǎn)，我進(jìn)入了手術(shù)室，并見(jiàn)到了我的醫(yī)生和護(hù)士。他們向我介紹了手術(shù)室的環(huán)境和設(shè)備，并解釋了手術(shù)的過(guò)程和目的。

9點(diǎn)，我開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備工作。我穿著手術(shù)服和手套，并檢查了設(shè)備和藥品，確保它們處于最佳狀態(tài)。我還了解了手術(shù)室中的音樂(lè)、燈光和聲音等注意事項(xiàng)。

10點(diǎn)，醫(yī)生開(kāi)始準(zhǔn)備手術(shù)。他們與我一起檢查了患者，并確定了手術(shù)方案。在手術(shù)過(guò)程中，我將與醫(yī)生和護(hù)士緊密協(xié)作，以確保手術(shù)的成功。

11點(diǎn)，手術(shù)開(kāi)始。我擔(dān)任了手術(shù)護(hù)士的角色，監(jiān)測(cè)患者的生命體征，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。我使用了各種監(jiān)測(cè)設(shè)備，如呼吸機(jī)、血氧飽和度監(jiān)測(cè)儀等，以確?；颊叩陌踩?/p>

12點(diǎn)，手術(shù)結(jié)束。我?guī)椭t(yī)生和護(hù)士將患者從手術(shù)臺(tái)上移動(dòng)到麻醉室，并進(jìn)行了復(fù)蘇和麻醉監(jiān)測(cè)。

1點(diǎn)，我離開(kāi)了手術(shù)室，并回到護(hù)士站。在手術(shù)期間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和壓力，但我感到自豪和滿足，因?yàn)槲覟槭中g(shù)患者提供了安全、高效的護(hù)理。

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的第一天。我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的技能和知識(shí)，為手術(shù)室的護(hù)理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士日記【篇8】

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用如丹(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記【篇9】

今天是我們護(hù)理實(shí)習(xí)最后的一天了，我的心情十分激動(dòng)，我想我能有機(jī)會(huì)再回來(lái)實(shí)習(xí)一下，所以，也為我有這次實(shí)習(xí)而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細(xì)心栽培，我會(huì)努力學(xué)習(xí)更好更快的適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

剛開(kāi)始的時(shí)候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領(lǐng)下，很快就把科室的護(hù)理工作完成了。我看見(jiàn)他們的忙碌的身影。我明白了護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關(guān)心病人的疾苦。我看見(jiàn)他們的辛苦就會(huì)很開(kāi)心。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我就暗暗的下定決心要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)自己要有好的要求，不管什么情況都要對(duì)自己的工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能更好的去完成。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的這幾天里，我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。比如說(shuō)，護(hù)士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護(hù)理技術(shù)來(lái)幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。這讓我明白護(hù)士不僅僅要做一個(gè)良好的護(hù)理技術(shù)，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問(wèn)題，所以我在實(shí)習(xí)期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來(lái)，護(hù)理不僅僅是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學(xué)習(xí)怎樣做好一個(gè)護(hù)理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關(guān)的注意事項(xiàng)。

而我們?cè)谧o(hù)理實(shí)習(xí)這幾天里，學(xué)習(xí)到最多的是護(hù)理工作中的溝通。在醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我們都是沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)的。但是通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)讓我們明白護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性。Yjs21.COm

溝通的基本要求有以下幾點(diǎn)：第一，我們要用一個(gè)整潔的護(hù)士站在病人的角度來(lái)看病。第二，要用一個(gè)親切的微笑來(lái)面對(duì)病人，用自己的熱情和責(zé)任心去幫助病人。第三，護(hù)理工作中要有良好的心理素質(zhì)。

護(hù)理工作雖然不是一個(gè)輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。

所以，不管多累，我都會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。

我相信我們的護(hù)士實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)成為護(hù)理隊(duì)伍中一支不可替代的力量。

護(hù)士日記【篇10】

我時(shí)常會(huì)在深夜獨(dú)自守著一盞暗黃的燈看安妮的書(shū),良多的時(shí)候通常是一邊看一邊哭泣,一邊哭泣一邊歡笑,裹著毯子在破曉的時(shí)候感應(yīng)感染著最深入的黑暗和孤傲。這些行動(dòng)都是寂寞無(wú)聲的,因?yàn)槭栈厝魏蔚穆曧懚紩?huì)破損這俏麗的黑夜。

若是可以,請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)安妮的飄逸,縱然在面對(duì)衰亡的時(shí)候仍然可以笑靨如花,毫無(wú)懼色。若是可以,請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)安妮的頑強(qiáng),那種在全部傷痛面前都不等閑垂頭的大義凜然。

在悲劇的戀愛(ài)內(nèi)里安妮扮演的永遠(yuǎn)都是受傷者的抽象,這是何等的神奇,愛(ài)只是一剎時(shí)的事情?？v然是我們?cè)缇椭肋@場(chǎng)戀愛(ài)會(huì)像一場(chǎng)炊火,有著讓人絢爛的俏麗和無(wú)能為力的長(zhǎng)久。安妮那愛(ài)到粉身碎骨仍然可以義無(wú)返顧的斷交神氣,萬(wàn)劫不復(fù)時(shí)同樣有著最初的淺笑的這抽象不但引出了大把讀者的淚水,更重要的是征服了千萬(wàn)讀者的那顆心。安妮日記讀后感

安妮,一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的苦難都勇于為本身抱負(fù)而努力,生存在寧?kù)o年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以,要是你遇到了困難,請(qǐng)千萬(wàn)不要在窘境中沉淪,我們應(yīng)該大膽地站起來(lái),抖擻抗?fàn)?以悲觀的'心態(tài)直面窘境,以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏,并在窘境中錘煉本身,把本身檢驗(yàn)得越發(fā)堅(jiān)固!因?yàn)?安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)悲觀永遠(yuǎn)高興的女孩;一個(gè)面對(duì)窘境卻不愿低頭的女孩正鼓勵(lì)著我們沖出窘境!安妮日記讀后感

再看看我們本身,從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)俏麗的泡泡,只管耀眼奪目,但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),隨時(shí)大概破裂。因而我們每每會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉牟ㄕ鄱p言保持,但相對(duì)于履歷戰(zhàn)役痛楚的安妮,我們所謂的“窘境”是多么的渺小,多么的微不敷道。

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護(hù)士日記(集錦14篇)

周記是一種將個(gè)人一周的連續(xù)事件以文字形式記錄下來(lái)的方式，而許多人經(jīng)常接觸到它。透過(guò)撰寫(xiě)周記，我們可以變得更具有毅力、信心和耐心來(lái)追求個(gè)人成功。我們推薦的這篇“護(hù)士日記”文章內(nèi)容非常深刻，有許多值得深思的地方，歡迎各位收藏本站并持續(xù)關(guān)注我們的最新動(dòng)態(tài)！

護(hù)士日記【篇1】

4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開(kāi)科室的最后一天，與病人家屬們道了再見(jiàn)，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是PICC（外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。

護(hù)士日記【篇2】

到今天為止，我已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個(gè)科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對(duì)得起這幾個(gè)月的忙碌。

第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候，俺什么都不會(huì)，連化驗(yàn)單都不會(huì)貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個(gè)輕松的活啊，對(duì)于我這從沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)的人，病歷書(shū)寫(xiě)是個(gè)完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會(huì)了格式、內(nèi)容，于是老師開(kāi)始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開(kāi)始一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書(shū)寫(xiě)要求很嚴(yán)，寫(xiě)的也很勤，所以這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ)，起碼病歷方面完全沒(méi)問(wèn)題了，很感激小y老師的放手啊，還有開(kāi)始的一遍遍耐心的修改。到后來(lái)是不用看了，他說(shuō)完全相信我，我寫(xiě)完就直接打印了。

第二個(gè)下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因?yàn)楣强撇攀钦嬲捏w力活，看那骨科的醫(yī)生們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的爺們，為什么會(huì)把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天，我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別，性格都很外向，果斷，大嗓門，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因?yàn)闀?huì)跟不上小L:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記【篇3】

護(hù)士日記：一顆感恩的心

整日穿梭于病房，本以為已經(jīng)司空見(jiàn)慣了的一些人、一些事，卻還是在不經(jīng)意間觸碰到了心底最深處的柔軟

胡爺爺是個(gè)鼻咽癌放療術(shù)后的患者，在外人眼中，他是一個(gè)沉默的甚至有點(diǎn)孤僻的老人家，加上由于病情惡化導(dǎo)致的雙側(cè)聽(tīng)力進(jìn)行性下降，胡爺爺很少與人交流?；蛟S是相處的時(shí)間久了，感情深了，又或許是被我們年輕的笑容所感染，胡爺爺漸漸地敞開(kāi)了心扉，我們也開(kāi)始和這位和藹而堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺熟絡(luò)起來(lái)。他常常喜歡把心里話寫(xiě)在紙上，和我們分享他的快樂(lè)和痛苦。

疼痛來(lái)臨時(shí)，是胡爺爺最難熬的時(shí)刻，因?yàn)樘弁?，他的面容常常都努力忍耐而變得有些扭曲，這該是多么的疼啊！每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)緊緊地握住他的顫抖的手,給他一個(gè)擁抱,想讓他感受到關(guān)心與支持,讓他覺(jué)得不是自己一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),他的身后還有我們。也許是不希望看到我們?yōu)樗y過(guò)，每次他都努力地?cái)D出幾絲笑容，無(wú)聲地寬慰著我們。

很多人都說(shuō)，你們醫(yī)務(wù)人員們膽子最大，什么都不怕，見(jiàn)慣了血雨腥風(fēng)，早已練就了一副金剛不壞之軀。其實(shí)我們也是有血有肉的人，我們也怕。我們怕我們的病人病情一天天加重，我們卻束手無(wú)策；我們怕我們的病人一步步走向死亡，我們卻無(wú)能為力，只能扼腕嘆息?？墒?，有些病人卻表現(xiàn)的比我們還要勇敢。面對(duì)病魔，他們頑強(qiáng)的意志與信念讓我們由衷的佩服，胡爺爺就是這樣。

深知不能分擔(dān)他身體上的疾苦，我們盡量想辦法在精神上給予他一些慰藉。家里有小孩的護(hù)士姐妹們?yōu)楹鸂敔攷?lái)了小朋友們看的漫畫(huà)書(shū)、笑話書(shū)，讓他平時(shí)可以看看解悶。都說(shuō)老小孩、老小孩,這人老了,還真就得把他們當(dāng)作小孩兒哄著、捧著，每當(dāng)看到胡爺爺那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出的久違笑容,我們頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)心情都明朗了。

胡爺爺現(xiàn)在最大的興趣愛(ài)好就是寫(xiě)詩(shī)，閑暇無(wú)事時(shí)總喜歡來(lái)上幾首。有幾天，總看到他在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，我們?nèi)轮獪愡^(guò)去看幾眼，他卻總是遮遮掩掩，就連我們軟磨硬泡都沒(méi)用。直到有一天，胡爺爺大方的把他的寶貝送給了我們。打開(kāi)一看，幾行字映入眼簾，排憂解痛謝神醫(yī)，治愈康復(fù)報(bào)恩情，醫(yī)德高尚藝超群，醫(yī)護(hù)貼心真熱情。這首詩(shī)讓我們不由的鼻頭發(fā)酸，熱淚盈眶。這不只是一張薄薄的紙，而是一份沉甸甸的情。

于胡爺爺而言，我們是在給他治病解痛；于我們而言，他又何嘗不是教會(huì)了我們感恩呢？在人生的這段旅程中，雖然荊棘叢生，但他沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而仍心存美好，感恩他人。相比之下，我們能為他做的真是太少、太少......

護(hù)士日記【篇4】

案例描述:波波活潑聰明,反應(yīng)靈敏,可一些時(shí)候控制不住自己的行為:玩積木的時(shí)候要挑選自己喜歡的,站隊(duì)的時(shí)候自己要當(dāng)?shù)谝?游戲時(shí)要?jiǎng)e人聽(tīng)他的指揮,要不他就在別人游戲時(shí)橫沖直撞去搗亂，經(jīng)常有小朋友來(lái)告他的狀。有一次進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)《說(shuō)說(shuō)我的好朋友》，他站起來(lái)很得意的說(shuō)：“心元是我的好朋友，帥帥是我的好朋友，翔翔是我的好朋友……都是我的好朋友！”沒(méi)想到翔翔立即站起來(lái)反對(duì)：“不是，我不做他的好朋友?！崩碛墒遣úń?jīng)常在喝水的時(shí)候朝翔翔和其他小朋友身上吐水。接著又有幾個(gè)孩子也聲明自己不做波波的好朋友，有的說(shuō)他搶積木，有的說(shuō)他搶玩具，有的說(shuō)他打小朋友……讓他很尷尬。

案例分析：

1、通過(guò)案例中波波的表現(xiàn)可以看出，他在同伴交往中存在著以自我為中心的現(xiàn)象，現(xiàn)在的幼兒中，這是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象。為人處事總以自己的興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)，很少關(guān)心他人。在自己的興趣和需

要受到影響時(shí)，他們往往情緒變化過(guò)快或過(guò)激，出現(xiàn)一些不友好的甚至有攻擊性的行為，如：罵人，踢人，推人，對(duì)別人吐口水，爭(zhēng)搶玩具等等。波波在同伴交往中不能夠正確的運(yùn)用交往的手段。比如與小朋友交流時(shí)音量往往太高太急，還有喜歡在與小朋友經(jīng)常出現(xiàn)的一些帶有粗魯，沖撞行為的動(dòng)作中取得游戲的快樂(lè)，而引起誤會(huì)，但是他自己卻渾然不覺(jué)。表現(xiàn)得較獨(dú)斷、任性、無(wú)禮。有些幼兒在同伴交往中有明顯的攻擊性行為，如果不及時(shí)矯正這些行為，幼兒會(huì)逐漸形成無(wú)禮暴躁、冷酷無(wú)情等不良情緒。

2、波波在家庭中形成唯我獨(dú)尊心理。除了爺爺奶奶爸爸媽媽的寵愛(ài)之外，還有一個(gè)八十多歲的老爺爺溺愛(ài)著他。雖然家長(zhǎng)特別重視對(duì)孩子的早期智力開(kāi)發(fā)，孩子入園前就會(huì)講故事、背兒歌、數(shù)數(shù)，背三字經(jīng)等，但是全家老少五口就這么一個(gè)小孩，不免對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)嬌慣，養(yǎng)成了孩子唯我獨(dú)尊，任性霸道的性格。而家長(zhǎng)對(duì)此也不是特別在意，覺(jué)得只要孩子聰明伶俐，健康活潑就好，更加縱然了波波的一些不良行為。

教育策略與措施：

現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視對(duì)人的健康心理和各種良好的行為習(xí)慣等非智力因素的培養(yǎng)，要求我們對(duì)孩子的教育要做到體、智、德、美諸多方面和諧發(fā)展，打破只重知識(shí)、而輕能力等觀念。

幼兒期是人的一生各種非智力因素形成的關(guān)鍵期。幼兒期形成的各種行為習(xí)慣會(huì)影響她一生的發(fā)展。因此，波波這些事情雖很小，但是反映的是自私、霸道、任性、唯我獨(dú)尊的表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)比較普存在在幼兒當(dāng)中，只是個(gè)別幼兒較為突出而已?，F(xiàn)在一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)的疼愛(ài)和老人的溺愛(ài)更加加劇了孩子以自我為中心的心理因素，對(duì)此，我制定了以下措施，在對(duì)波波進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)的同時(shí)，也對(duì)其他幼兒產(chǎn)生良好的教育效果。

一、首先，教師要為幼兒創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法，為幼兒創(chuàng)設(shè)與他人合作、分享的機(jī)會(huì)。把交往能力的五個(gè)方面――合作、謙讓、幫助、遵守規(guī)則、分享等滲透到課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)以及日常生活的各環(huán)節(jié)，促進(jìn)幼兒積極與同伴合作，與同伴交往。

1．通過(guò)系列教育活動(dòng)，幫助波波學(xué)習(xí)掌握與同伴交往的基本技能，文明禮貌，互相謙讓，團(tuán)結(jié)合作，告訴波波只有這樣才會(huì)被大家喜歡，才真正有自己的好朋友。

2．組織各種形式的游戲，促進(jìn)波波與同伴之間合作，逐漸體驗(yàn)到友好合作帶來(lái)的快樂(lè)，從而慢慢調(diào)整自己的各種行為，讓自己變得被大家接受，喜歡。

案例描述：冬季的告別，迎來(lái)了一個(gè)美麗新鮮的春天，孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下尋找著春天的氣息，泥土中探出一點(diǎn)點(diǎn)“小腦袋”的小草讓孩子們對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到興奮，偶爾蝴蝶的飛過(guò)總能激起孩子們純真而又俏皮的笑臉，最近的植物角也熱鬧了很多，孩子們紛紛帶來(lái)自己喜歡的植物。

貝貝一早來(lái)到幼兒園就迫不及待的要和我分享她的新發(fā)現(xiàn)：“老師，我來(lái)了就去看小魚(yú)了，它們也想和我一起尋找春天”。“小魚(yú)”？一時(shí)間我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，其他孩子就已經(jīng)被這個(gè)話題吸引了，在一旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停！琪琪說(shuō)：“那是河里不結(jié)冰了，小魚(yú)開(kāi)心就出來(lái)了”。強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“不會(huì)是小魚(yú)想和我們做朋友吧，可是今天我去看他們的時(shí)候他們統(tǒng)統(tǒng)都游走了?！泵蠲钸@時(shí)插上來(lái)還抱著我的肩膀興奮地說(shuō)：“老師，要不我明天給小魚(yú)帶好吃的吧”。。。。。。孩子們你一言我一句紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)！此時(shí)只有璐璐和航航一聲不響坐在座位上，表情凝重似乎在思考著什么！介于他們兩個(gè)內(nèi)向的性格我也沒(méi)有多加留意！

帶著小金魚(yú)來(lái)了，我和孩子們都很開(kāi)心小金魚(yú)的到來(lái)，璐璐悄悄的告訴我：“老師，能把我的小金魚(yú)放在我的植物旁邊嗎？我想讓小金魚(yú)和我一起照顧植物”我為她的想法感到驕傲，一整天她都很開(kāi)心，只要有空就會(huì)去看小金魚(yú)。同時(shí)也很意外內(nèi)向的航航和媽媽一起帶來(lái)了兩條小金魚(yú)，奇怪的是為什么要分兩個(gè)魚(yú)缸呢？我再怎么問(wèn)他，他都不回答我，也不許我把小魚(yú)放在一個(gè)魚(yú)缸里。

下午的時(shí)候傳來(lái)了孩子們的叫喊聲：“老師，璐璐的小魚(yú)死了”當(dāng)時(shí)我并未特別重視，只是疏散了孩子和他們說(shuō)明情況小金魚(yú)有可能吃得太飽了，草草就把小金魚(yú)處理掉了。沒(méi)過(guò)多久又傳來(lái)孩子們的叫喊聲：“老師，璐璐哭了”，這倒是引起了我的注意，璐璐雖然內(nèi)向但卻很懂事也很能干，從來(lái)不會(huì)沒(méi)緣由的亂哭！我走過(guò)去輕輕抱住她：“寶貝你怎么了？老師抱抱好嗎？”抽泣聲好久沒(méi)有停止我只能詢問(wèn)原因，“是不是哪里不舒服？”“是不是想媽媽了？”。。。。。。。她都搖頭表示不是！還是孫老師問(wèn)了一句：“是不是小金魚(yú)死了？”她哭得更加傷心了。我恍然大悟，原來(lái)小小金魚(yú)卻牽動(dòng)了孩子們的善良心靈，頓時(shí)我感到百感交錯(cuò)，除了緊緊地?fù)肀ё∷o予安慰，我想我還要為孩子們做點(diǎn)更有意義的事情。我得讓他們明白生老病死是正常的，潛意識(shí)里讓他們知道生物是有有限生命的，同時(shí)我們也共同探索了為什么小金魚(yú)會(huì)死掉呢？進(jìn)而結(jié)合本班特色我們講述了繪本《生命的故事》。整個(gè)活動(dòng)中璐璐都表現(xiàn)出了一份強(qiáng)烈的探索欲望。

護(hù)士日記【篇5】

一直堅(jiān)信我與護(hù)理之間的機(jī)緣，當(dāng)初因?yàn)橄矚g，所以選擇了她，正因?yàn)檫x擇了她，所以更熱愛(ài)她，敬仰她，崇尚她。有人說(shuō)，她是讓紅顏消逝在消毒液的味道中職業(yè)，有人說(shuō)她會(huì)讓青春流逝在靜脈里，但更多的人卻說(shuō)，她是用年輕的生命燃燒出溫暖捎給每個(gè)脆弱的心田高尚事業(yè)。今天，我，一個(gè)在讀護(hù)理本科生，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理崇敬的來(lái)到了她的身邊，記錄了我與她的第一次親密接觸。

穿上潔白的護(hù)士服，莊重的戴上了神圣的護(hù)士帽，帶者半點(diǎn)好奇，半點(diǎn)喜悅，跟著和藹可親的高護(hù)士阿姨，開(kāi)始了我的見(jiàn)習(xí)第一天。

開(kāi)完晨會(huì)，高阿姨對(duì)我說(shuō)，晨會(huì)已經(jīng)明確了每個(gè)護(hù)士的任務(wù)，有的要按醫(yī)囑進(jìn)行治療，有的要做的是健康教育，而她要做的是對(duì)病人的護(hù)理工作。她拿著注射盤，輸液器和醫(yī)囑上的對(duì)應(yīng)的藥物，來(lái)到一床病人前，開(kāi)始熟練的輸液操作，接下來(lái)，三床，四床六床，仍舊是這個(gè)工作。沒(méi)過(guò)多久，一床的家屬說(shuō)要換輸液瓶了，高阿姨立刻到值班室拿已配好的液體，趕到一床，拔出輸液管和通氣管插入新瓶中，并觀察一會(huì)兒后才離開(kāi)。

她跟我解釋到，持續(xù)輸液時(shí)，一定要即使更換輸液瓶，防止空氣進(jìn)入，換完后，還要觀察輸液是否通暢,確定無(wú)誤后才能離開(kāi)。聽(tīng)完后，我覺(jué)得特別慚愧，一個(gè)換輸液瓶操作就有這么多的講究，虧我剛剛還覺(jué)的不耐煩，以為都是些簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)呢!以前一直覺(jué)得，護(hù)士的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。今天，當(dāng)我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。

期待中的第一天親密接觸在我的疲憊感中結(jié)束了，見(jiàn)了很多課本上的病例，深刻了不少專業(yè)知識(shí)，更重要的有一點(diǎn)，已經(jīng)清楚的印在我心里：要以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件事情，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為那是多么的微不足道!都說(shuō)護(hù)士是“白衣天使”，是一襲飄然白衣，一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，更是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任，我們的每一項(xiàng)工作都維系著患者的生命，每一項(xiàng)工作都需要我們?nèi)硇牡耐度肱c付出都需要用我們最真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)理!

護(hù)士日記【篇6】

不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過(guò)干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說(shuō)不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自己還是有好處的。

在醫(yī)院不要亂說(shuō)話，不知道就不知道，不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。總而言之，經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我收獲良多。一方面，通過(guò)對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一方面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士日記【篇7】

希望能幫上你的忙3月21號(hào)星期天晴（陰）星期天，爸爸媽媽還要忙工作上的事兒，我想他們很辛苦，便決定自己做一頓飯。

以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)說(shuō)：“蒸米飯時(shí)盛一碗米，要倒兩碗水。

”于是，把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸；然后把要炒的菜洗干凈，該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了，我先把西紅柿切成小塊。

然后取了兩個(gè)雞蛋，把雞蛋敲破，用手輕輕掰開(kāi)。

打好蛋便打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，等鍋燒熱后往里倒了一點(diǎn)油，只聽(tīng)“咝咝咝……”的一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，接著將雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，放了一點(diǎn)鹽和味精，又炒了幾分鐘，這道菜就做好了。

我本想再炒一個(gè)土豆絲的，可是不會(huì)切土豆絲，就做了個(gè)“蔬菜沙拉”，把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁，拌上沙拉醬，色彩誘人的“蔬菜沙拉”就做好了，雖然我切的菜有大有小有長(zhǎng)有短，可是吃起來(lái)又甜又脆。

最后還做了一個(gè)“小蔥拌豆腐”，就是把冰箱里切好的蔥和切好的豆腐盛在一個(gè)盤子里，撒上醬油，清涼可口。

把菜擺在桌子上，我就去盛米飯，咦，這米飯不硬不軟，柔柔的，真好吃！多么豐盛的晚餐?。“职謰寢尦粤宋易龅娘?，贊許地說(shuō)：“這飯真好吃！”聽(tīng)了他們的話，我心里喜滋滋的。

我的這一天真快樂(lè)，因?yàn)槲业谝淮巫尠职謰寢屵@么高興。

...

護(hù)士日記【篇8】

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透多過(guò)數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。

護(hù)士日記【篇9】

陰星期x

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)?。后?lái)跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

晴星期x

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨(dú)自處理了一個(gè)病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙_(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁_醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽(tīng)說(shuō)我是實(shí)習(xí)生，開(kāi)始不給我輸，但我還是堅(jiān)持給她輸了，呵呵!!輸了兩個(gè)病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補(bǔ)進(jìn)。

晴星期x

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒(méi)有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要_時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征?？匆?jiàn)了導(dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分)，聽(tīng)胎心，正常胎心120―160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

護(hù)士日記【篇10】

書(shū)籍是人類智慧高度結(jié)晶，是助人成長(zhǎng)完善之能量體……對(duì)于閱讀帶來(lái)的裨益，因其已人盡皆知，故不再贅述。今天筆者主要與朋友們分享若干閱讀心得，以求更高效讀書(shū)。與有考究的專業(yè)閱讀方法相比，這些心得雖邏輯系統(tǒng)性欠佳，卻易于掌握理解。閑言少敘，現(xiàn)文歸正轉(zhuǎn)。筆者大致將閱讀歸納為以下四步：

閱讀第一環(huán)節(jié)，首先是收聽(tīng)、獲取閱讀書(shū)目，就是準(zhǔn)備看哪些有價(jià)值書(shū)籍。書(shū)目采集渠道大致有兩種：

1、興趣讀書(shū)：針對(duì)個(gè)人興趣愛(ài)好，對(duì)書(shū)目進(jìn)行取舍。比如有人鐘愛(ài)言情小說(shuō)，有人則偏好人物傳記等。在自我興趣愛(ài)好基礎(chǔ)上，對(duì)書(shū)目進(jìn)行擇取。

2、媒介推薦：主要包括名人推薦、朋友老師推薦、專業(yè)讀書(shū)網(wǎng)站推薦三種：

①名人往往具備一定思想認(rèn)知度，各專業(yè)領(lǐng)域名人薦書(shū)，靠譜度也較高。如王利芬曾傾情推薦《失控》，教育家俞敏洪推薦的《巨流河》皆是優(yōu)美華章、字字珠璣。當(dāng)然對(duì)名人推薦也須名目深辯，現(xiàn)在名人薦書(shū)泛濫，也不乏推薦雷人圖書(shū)。

②師友推薦則為更多人采納。如任繼愈先生所言：世界上的書(shū)太多了，完全憑興趣讀怎讀得來(lái)，而好老師能將你引向好書(shū)。通過(guò)老師朋友介紹，免除了不必要時(shí)間耗損，還可與之讀書(shū)交流。

③比較而言，專業(yè)讀書(shū)網(wǎng)站方便快捷。讀寫(xiě)人、豆瓣等讀書(shū)網(wǎng)站、論壇也較為客觀公允。當(dāng)然對(duì)于網(wǎng)絡(luò)書(shū)目、暢銷書(shū)排行，也應(yīng)秉持一種意識(shí)：流行未必是好，暢銷書(shū)也未必營(yíng)養(yǎng)豐富。錢中毒的社會(huì)，為了銷量，暢銷書(shū)中難免以庸俗為噱頭。再者，考慮到國(guó)民文化認(rèn)知水平，暢銷書(shū)迎合了大眾，卻未必迎合追求品格者。

梁?jiǎn)⒊J(rèn)為：所讀之書(shū)，最好可分兩類：一類精讀，一類涉覽。對(duì)于泛讀的書(shū)籍，筆者倒有個(gè)好方法——《影像閱讀法》【保羅?席利】，這是由大學(xué)書(shū)友傾情推薦，在近年閱讀中也頗為獲益。該方法簡(jiǎn)單易學(xué)，網(wǎng)上瀏覽其基本介紹即可習(xí)得。對(duì)于細(xì)讀精讀、反芻回味的書(shū)籍，則要在閱讀的同時(shí)，做點(diǎn)小工作了：

1、首先明白作者寫(xiě)作目的。把握了作者的立意，也就把握了該書(shū)靈魂。除意識(shí)流作品外，寫(xiě)作目的大都可從序言，或首章中獲得。

2、邊讀邊思：

一思結(jié)構(gòu)框架。理清寫(xiě)作思路，各篇幅在全書(shū)所扮演角色。尤其哲學(xué)類書(shū)籍，理清結(jié)構(gòu)框架，即便遇到再晦

澀難懂的文字，也不致“迷路”。框架一般可通過(guò)目錄獲得。

二思思想精華。

三思紕漏瑕疵。

總之，閱讀技能要我們從表面冗長(zhǎng)的陳述、推理、證明等中擺脫細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)其背后的思想觀點(diǎn)。它不像會(huì)話能力，每個(gè)正常人，通過(guò)基因指令程序，正常情況下都可施展，而閱讀能力是種能力的培養(yǎng)，這種能力只能靠個(gè)人的刻苦努力去修得。筆者也自知有諸多需改進(jìn)的方面，愿與朋友們相彰相襯，一道努力完善。

三、讀書(shū)交流(說(shuō))

話說(shuō)“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，閱讀后與人交流，一則可以幫助理解圖書(shū)內(nèi)容，二則加深知識(shí)印象。可以與朋友進(jìn)行坦誠(chéng)的讀書(shū)交流;也可瀏覽書(shū)評(píng)網(wǎng)站。在了解更多讀者心得時(shí)，也總能找到閃光點(diǎn)，或被自己忽略的認(rèn)知點(diǎn)，柳暗花明，總有意外收獲。

很多朋友讀書(shū)，因嫌麻煩便不作思考，更不注重讀書(shū)筆記。以致于很好的書(shū)籍，最后價(jià)值縮水、大受小知，未發(fā)揮出其應(yīng)有作用。甚至一段時(shí)間后，書(shū)中精華卻再也撿不起來(lái)，而不得已重新再讀。其實(shí)筆者做筆記方法也頗為簡(jiǎn)約，主要三種：

總結(jié)筆記：總結(jié)感悟、書(shū)寫(xiě)心得，其實(shí)是一種自我教授,復(fù)述,整合書(shū)中觀點(diǎn),進(jìn)而達(dá)成自我理解(閱讀后)

除上述方法外，若干忌諱區(qū)也是我們?cè)陂喿x中易于忽略的。在此列述，以鑒戒也：

1、讀書(shū)泛無(wú)目的。涉略固不可少，但不能總是無(wú)針對(duì)性的泛讀。畢竟人的時(shí)間精力有限，除非真的需要，不然泛泛而讀，只會(huì)事倍功半。

2、沉溺庸俗文學(xué)。因社會(huì)浮躁,媒體逐臭誤導(dǎo),人們往往靜不下來(lái)去品位深邃的藝術(shù),只追求表面的浮華。出現(xiàn)了太多《玩的就是心計(jì)》、《官場(chǎng)潛規(guī)則》等庸俗文學(xué)。在筆者看來(lái)：庸俗文學(xué)之于典籍，就好比泡面之于陽(yáng)春面，二者皆可果腹，但前者速食，后者養(yǎng)身，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值已不需贅言。何況“小勝靠智，大勝靠德”，對(duì)奇技淫巧太過(guò)專注，易走火入魔。既然選擇閱讀，心還是干凈些為好。

3、讀書(shū)太過(guò)功利。很多人讀書(shū)功利心太強(qiáng)，總想從書(shū)中獲得什么。例如現(xiàn)在市場(chǎng)上成功學(xué)泛濫，而這類書(shū)專為草根階層量身打造，類似速食品并無(wú)營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)期在此中蘸染，精神成長(zhǎng)將受束縛。且書(shū)中內(nèi)容華而不實(shí)，煽動(dòng)性文字往往令讀者激情勃然，如同打過(guò)雞血。事后證明也僅是三兩天熱情，并無(wú)甚益。愚以為，真正的精神食糧應(yīng)是經(jīng)典書(shū)籍，少有成功者是依憑成功學(xué)打天下，卻大多會(huì)在典籍——人類智慧最高結(jié)晶中，汲取源源不斷、高亢不朽的奮進(jìn)力。讀書(shū)人的另一極端則更為可怕——書(shū)呆子，這往往是一群逃避現(xiàn)實(shí)，在書(shū)籍中自慰意淫、尋找快感的失意者。我們不能剝奪這些人歆享知識(shí)洗禮的權(quán)利，但卻成了讀書(shū)人的悲哀。

4、讀書(shū)偽裝高雅。去年有新聞報(bào)道：被稱為全世界最難懂的書(shū)——《芬尼根的守靈夜》，近年在國(guó)內(nèi)熱銷，調(diào)查后卻發(fā)現(xiàn)，大部分消費(fèi)者購(gòu)買后，置于書(shū)架僅為裝飾。這不禁令人聯(lián)想起培根的《論讀書(shū)》：為裝潢而求知是自欺欺人。讀書(shū)不應(yīng)該為了裝潢賣弄，而應(yīng)該是為了豐富自身，提升自己的精神涵養(yǎng)。

5、讀書(shū)賣弄學(xué)識(shí)。其實(shí)賣弄學(xué)識(shí)者，與上面提到“偽裝高雅而讀書(shū)”脫不了干系。這類人大都“起于草野垢賤之余,初無(wú)學(xué)術(shù),所為文辭,無(wú)有中理”。僅是讀過(guò)幾本書(shū)，便引經(jīng)據(jù)典，砰砰地掉書(shū)袋向別人吹牛。與人坦誠(chéng)的讀書(shū)交流不是壞事，賣弄學(xué)識(shí)則顯過(guò)分，會(huì)遭人睥睨。治學(xué)須有謙卑心態(tài)，做人更需虛懷若谷，不可太過(guò)膚淺。不過(guò)到最后，書(shū)讀的真正多了，慢慢也就有了自信自謙，而非自傲自卑，這種知識(shí)土豪心態(tài)也在潛移默化中慢慢消停了。

6、網(wǎng)頁(yè)或電子書(shū)閱讀。讀書(shū)與我們通常的網(wǎng)上泛讀、悠閑地瀏覽截然不同，這是種深入的閱讀方式，給予讀者充分的空間格局，去構(gòu)建專屬的知識(shí)殿堂，也賦予我們足夠的時(shí)間來(lái)解碼文字，反思、分析、記憶、思考和領(lǐng)悟作者思想精華。鑒于此，俗文學(xué)(非庸俗文學(xué))可適當(dāng)網(wǎng)頁(yè)或電子書(shū)閱讀，而優(yōu)秀典籍還是以紙質(zhì)版閱讀為妙。

護(hù)士日記【篇11】

護(hù)士長(zhǎng)，給我妹夫量量體溫

直到傍晚，天使才把流水的藥劑

送到每一個(gè)病人嘴邊

從我的窗簾后面閃身而出

把脈，摸頭

輕嘆一聲

六月之后，我持續(xù)的高燒一直沒(méi)有減退

其外，還有李小榮

從紅爐里取出自己反復(fù)鍛打

沒(méi)有風(fēng)，火候就不到

一肚子橫飛豎撞的星星找不到一個(gè)出口

也只好日夜把梯子擺踏實(shí)

我的小妹順當(dāng)?shù)靥^(guò)去

十二年了

總是很少回家

可以準(zhǔn)確讀出每一個(gè)表情的刻度。一支溫度計(jì)，蜿蜒，迂回

把掉落的葉子復(fù)原到樹(shù)上，叢林里

奔跑的風(fēng)沒(méi)有誰(shuí)看到把溫度計(jì)夾進(jìn)自己腋下

接孩子，送孩子，做飯，熱飯，再熱飯

李小榮端起一杯燙熱的酒：

又冬天了，今年的暖氣又是不太好

我，把眼光

跳向大肚酒瓶里的藥棗、枸杞

那紅，也是泛不盡的羞澀

xx年11月27日

護(hù)士日記【篇12】

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午專科過(guò)去我們什么都沒(méi)有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對(duì)于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了。

早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè)，老師說(shuō)是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的，統(tǒng)一都說(shuō)是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。

護(hù)士日記【篇13】

今天我跟的是護(hù)理班，跟的老師叫靜敏。開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)怕他，因?yàn)閯偝霭l(fā)，她叫一直罵人，病人都給她罵到不敢哼聲，說(shuō)實(shí)在，跟她的'名字一點(diǎn)都不配，嘻嘻！

護(hù)理班很忙，不過(guò)都是重復(fù)著幾個(gè)護(hù)理，有口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、換尿袋、膀胱沖洗、照燈、量血壓等等。我也跟著跑來(lái)跑去。早上也沒(méi)給我干什么操作，只是像個(gè)阿四那樣，幫她拿東西、跑腿。

下午繼續(xù)跑來(lái)跑去，不過(guò)我總算有事干了。老師給我?guī)筒∪肆垦獕?。真后悔以前不幫同學(xué)多量幾下。量第一個(gè)病人的時(shí)候，連放的位置都忘了，不過(guò)老師一教就立刻會(huì)了。量第二個(gè)的時(shí)候，雖然放位置正確，但量錯(cuò)了，因?yàn)榈谝恍囊艉茈y聽(tīng)，根本聽(tīng)不到，要老師重新量過(guò)。接著第三個(gè)，這個(gè)病人脈搏很好找耶，一下就讓我找到了，總算他媽沒(méi)生錯(cuò)他。果然很好聽(tīng)，收縮壓、舒張壓全給我聽(tīng)得一清二楚，LUCK?。?！接著下來(lái)的病人脈搏我依然找不到，但我很聰明哦，把聽(tīng)筒按住，即使很小聲都給我聽(tīng)到了，全部量完后感覺(jué)除了1、2個(gè)病人都很好！

當(dāng)我成功量完全部病人血壓后，剛好護(hù)士長(zhǎng)要找我們同學(xué)講話，講完后，終于可以洗手下班了。

護(hù)士日記【篇14】

我們常把孩子比做初生的太陽(yáng)，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng)，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘……“要小心的像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠，”這句話或許有些夸張了一點(diǎn)，卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，使他們和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

我們班的**同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，和他多次談話后，效果還是不明顯，后來(lái)我跟家長(zhǎng)溝通發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子也很想表現(xiàn)好。可能是由于基礎(chǔ)差，書(shū)寫(xiě)差，長(zhǎng)時(shí)間得不到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，孩子很難堅(jiān)持改正。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣的孩子很不自信，更加需要老師的關(guān)注，后來(lái)的一段時(shí)間，我細(xì)心觀察孩子的進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)提出鼓勵(lì)，慢慢幫助孩子建立自信心。以前孩子總是怕老師打電話，生怕自己表現(xiàn)不好，老師會(huì)告狀。后來(lái)，我在和家長(zhǎng)交流時(shí)，也多注意表?yè)P(yáng)孩子，同時(shí)提醒家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，讓家長(zhǎng)向孩子傳遞，老師打電話來(lái)是要表?yè)P(yáng)你。慢慢的，孩子越來(lái)越自信，成績(jī)也漸漸有所提高。

護(hù)士日記錦集十篇

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。作文在寫(xiě)好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了護(hù)士日記錦集十篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

護(hù)士日記 篇1

我們常把孩子比做初生的太陽(yáng)，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng)，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘……“要小心的像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠，”這句話或許有些夸張了一點(diǎn)，卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，使他們和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

我們班的**同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，和他多次談話后，效果還是不明顯，后來(lái)我跟家長(zhǎng)溝通發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子也很想表現(xiàn)好?？赡苁怯捎诨A(chǔ)差，書(shū)寫(xiě)差，長(zhǎng)時(shí)間得不到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，孩子很難堅(jiān)持改正。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣的孩子很不自信，更加需要老師的關(guān)注，后來(lái)的一段時(shí)間，我細(xì)心觀察孩子的進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)提出鼓勵(lì)，慢慢幫助孩子建立自信心。以前孩子總是怕老師打電話，生怕自己表現(xiàn)不好，老師會(huì)告狀。后來(lái)，我在和家長(zhǎng)交流時(shí)，也多注意表?yè)P(yáng)孩子，同時(shí)提醒家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，讓家長(zhǎng)向孩子傳遞，老師打電話來(lái)是要表?yè)P(yáng)你。慢慢的，孩子越來(lái)越自信，成績(jī)也漸漸有所提高。

護(hù)士日記 篇2

我是一名普普通通的護(hù)理工作者，我在一個(gè)普普通通的崗位上辛勤著……

若我是空中盤旋的落葉，那您就是容納著我的大地;若我在迷茫中不知所措，那您就是那個(gè)不斷照亮著我的太陽(yáng);若我不受控制的被情緒左右，那您就是夜晚中的那束光亮;若我在痛苦中停止掙扎，那您就是朝我伸出援助的那雙大手;

我口中的這位主人公，就是在我前進(jìn)道路上一直幫助我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、支持我、教導(dǎo)我的人生向?qū)?，我的領(lǐng)導(dǎo)---__護(hù)士長(zhǎng)。

也許看到這里，很多人覺(jué)得這篇文章帶著色彩、帶著阿諛、帶著奉承;如果您們覺(jué)得可笑、覺(jué)得不屑、覺(jué)得鄙視，那我也沒(méi)有關(guān)系，我只表達(dá)我想表達(dá)的，不用被贊賞、不用被接受;我只想說(shuō)，若我是一匹野馬，她就是伯樂(lè)，將野馬變成千里馬的伯樂(lè)啊!

好奇嗎?如果您還想繼續(xù)聽(tīng)下去，我將慢慢道來(lái)其中緣由：

還記得，正式接觸她的時(shí)候，是2012年2月。從09年畢業(yè)，我已經(jīng)在護(hù)理工作中奮斗了2年時(shí)間，換了兩間醫(yī)院，卻依然碌碌無(wú)為;2011年由于婚姻問(wèn)題，我必須回到原來(lái)的醫(yī)院和愛(ài)人在同一個(gè)地方，驀然回首，舊地重游，原來(lái)一切都變了，我?guī)е怪羞€未成型的孩子，被所有科室嫌棄著，雖然我能理解，可我依然覺(jué)得失望，覺(jué)得痛苦?；叵胱约菏嵌嗝打湴恋囊粋€(gè)人，當(dāng)下卻不知何去何從，那一刻，我自卑了。就當(dāng)我正陷入深淵的時(shí)候，我接到護(hù)理部的通知，讓我去兒科報(bào)到，我詫異著、懷疑著、緊張著……按照約定的時(shí)間，我準(zhǔn)時(shí)去了兒科報(bào)到，深深的記得，見(jiàn)到__護(hù)長(zhǎng)的那一刻，她看出了我的緊張、我的不安。她慈祥的笑著，還未等我開(kāi)口問(wèn)好，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)女人都會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生子、休產(chǎn)假這個(gè)階段，我是過(guò)來(lái)人，我理解你，也希望你不要難過(guò)，不是其他科室不要你，是我想要你，因?yàn)槲蚁嘈牛銜?huì)在自己的崗位中發(fā)光發(fā)亮”;而我呢，轉(zhuǎn)身抹去眼底盤旋許久的淚水，所有的委屈在那一刻戛然而止，原來(lái)，我是如此幸運(yùn)，在我快要跌入低谷的時(shí)候，竟然有人盡全力的攙扶著我。原來(lái)，被人相信，被人肯定的滋味，是這個(gè)樣子的。我感動(dòng)了，我記住了她的話、她的眼神、她的表情。

護(hù)士日記 篇3

護(hù)士是所有人一生中誰(shuí)也無(wú)法拒絕的天使，生命的花開(kāi)花落，都和護(hù)士有關(guān)，面對(duì)鮮血、呻吟和淚水，我們毫不遲疑的伸出雙手，用愛(ài)心和責(zé)任，讓一個(gè)個(gè)生命走出痛苦，迎來(lái)歡樂(lè)。

匆匆的腳步，忙碌的身影，溫暖的微笑，貼心的叮嚀，我們用生命中的美好年華譜寫(xiě)著奉獻(xiàn)的贊歌。南丁格爾說(shuō)“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”，那么“提燈女神”就是德藝雙馨的藝術(shù)家?！八脽o(wú)私的天使之愛(ài)溫暖著病患中的生命之花，以過(guò)硬的操作技術(shù)踐行著黨旗下的神圣誓言。

每天早上七點(diǎn)三十分到醫(yī)院。我們穿好護(hù)士服，對(duì)著鏡子仔細(xì)整理儀表，開(kāi)始新一天的工作。走出更衣室去被服室取出床單和同事開(kāi)始打掃病房，整理床單，打掃結(jié)束，便回到辦公室和同事們參加晨會(huì)，隨后醫(yī)生護(hù)士一同來(lái)到病房進(jìn)行查房，床頭交接班。最為忙碌的時(shí)間段為8：30-11：30。在此期間配藥、扎針、換水，同時(shí)還要處理醫(yī)囑、執(zhí)行時(shí)間針并記錄。對(duì)于有生活不能自理的病人進(jìn)行口腔護(hù)理。更換各種引流袋，對(duì)于急救病號(hào)要進(jìn)行吸氧、心電監(jiān)護(hù)、搶救用藥，直到患者脫離生命危險(xiǎn)。有新入院病人，在為病人做完基本治療后，同時(shí)為病人進(jìn)行健康知識(shí)宣教。

下午我們穿梭于各間病房，跟病人溝通，加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，給新入院病人做入院介紹，健康教育。給長(zhǎng)期臥床的病人，翻身，拍背，床上擦浴，洗頭…… 護(hù)士的每一天都是平淡的，但我們?cè)谄降蟹瞰I(xiàn)自己的青春，在平淡中展示自己的責(zé)任，在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

可是，我想說(shuō)，現(xiàn)在有多少人能理解我們?有多少病人和家屬把治療效果不理想，醫(yī)療費(fèi)用太貴的怨氣都往護(hù)士身上出，我試問(wèn)“病人來(lái)看病，是護(hù)士開(kāi)處方嗎?錢是交到護(hù)士手里嗎?”我們對(duì)于莫名的辱罵，無(wú)緣無(wú)故的受委屈，受溪路都要忍耐，不然就會(huì)被告到護(hù)理部，說(shuō)是服務(wù)態(tài)度差，就要受到護(hù)理部的處罰，扣獎(jiǎng)金，寫(xiě)檢討，甚至待崗。還有國(guó)家目前的醫(yī)療制度和畸形的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院不合理的制度，重醫(yī)輕護(hù)，被迫吃“草”，卻要求擠“奶”。拿著微不足道的工資，卻要做最先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我們打著神圣的旗號(hào)，卻過(guò)著民工一樣的生活。

面對(duì)蕓蕓眾生，萬(wàn)千丑態(tài)，社會(huì)地位的不公平，也會(huì)有那么一小部分人同情護(hù)士，但大多數(shù)人把護(hù)士當(dāng)成保姆看待。護(hù)士真的很可憐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作兩個(gè)字，辛酸。

只有最辛苦的人才會(huì)有最美的稱號(hào)，護(hù)士--白衣天使;戰(zhàn)士--最可愛(ài)的人;老師--辛勤的園丁……但僅僅也就是個(gè)美麗的稱號(hào)……華而不實(shí)!付出與回報(bào)永遠(yuǎn)都不相等。

做一個(gè)護(hù)士真的不容易，身體疲憊心里更累~~~~~工作壓力大，同事關(guān)系，上司關(guān)系復(fù)雜。護(hù)患的猜忌，讓人郁悶。風(fēng)險(xiǎn)高，待遇差。得不到患者及社會(huì)的認(rèn)同。如果，讓我重新選擇，我會(huì)離開(kāi)這個(gè)讓人傷心的職業(yè)……

護(hù)士日記 篇4

20日中午時(shí)分，接到支援長(zhǎng)途隊(duì)去北京接病人的任務(wù)。第二天到了北京，休息了2個(gè)多小時(shí)就往回返。患者是一位氣管切開(kāi)的老人，他不能說(shuō)話，只能靠眼神或?qū)懽謥?lái)表達(dá)他的意思。我告訴他放心，我會(huì)照顧他的?；颊咭恢睅е粑鼨C(jī)，由于吸的氧比較干，需要每隔半小時(shí)就要加一次化痰的濕化液，我按時(shí)給他做著各種護(hù)理：吸痰、噴藥、輸液、觀察監(jiān)護(hù)、測(cè)量血壓、擦汗、接尿，一路上細(xì)心照顧著，老人仔細(xì)看著我的胸卡，不斷的握著我的手，我告訴他這都是我應(yīng)該做的。經(jīng)歷了近19個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，在第三天的上午，我們順利到達(dá)指定醫(yī)院。當(dāng)把老人送到病房時(shí)，老人流淚了。

120的故事講也講不完，我們護(hù)士的工作也永遠(yuǎn)做不完。在120里，感觸最深的就是能被人們認(rèn)可和理解，患者的一聲謝謝，讓我們護(hù)士所受的委屈和辛苦全抵消了。作為一名護(hù)士，責(zé)任心和同情心是并存的，能為患者解除痛苦或把痛苦減到最小化是我們每個(gè)護(hù)士的責(zé)任，把患者當(dāng)做親人是我們必備的愛(ài)心，有了這些思想和理念，才能讓我們?cè)谌藗兊男闹械玫缴A;社會(huì)才能認(rèn)可;人們才能有新的認(rèn)識(shí)，我們的護(hù)理事業(yè)才能更加美好。

護(hù)士日記 篇5

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒(méi)有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征?？匆?jiàn)了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分)，聽(tīng)胎心，正常胎心120—160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃?，不過(guò)今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個(gè)，感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時(shí)間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，老師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動(dòng)，四個(gè)老師同時(shí)看護(hù)著，避免綴床受傷，后來(lái)老師們開(kāi)會(huì)去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過(guò)了半小時(shí)，估計(jì)她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái)，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì)這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè)，的一個(gè)卻夭折了)。

今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

今天出院的病人好多，寫(xiě)死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫老師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬(wàn)單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至 0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記 篇6

一天_護(hù)士寫(xiě)事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個(gè)弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書(shū)，埋頭苦讀。她穿過(guò)人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會(huì)兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒(méi)辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時(shí)有一些人會(huì)來(lái)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)廁所在哪/那這座樓里沒(méi)有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開(kāi)始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚(yú)的，都被常勝和瑤給擋了回來(lái)。幸好有個(gè)大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費(fèi)口舌。

終于，考生們開(kāi)考，瑩等終于可以安靜地休息。無(wú)奈太無(wú)聊，一點(diǎn)玩得東西都沒(méi)有，寫(xiě)作業(yè)又寫(xiě)不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書(shū)，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫(xiě)的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；?。五行人去糖酒買了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來(lái)了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時(shí)失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，?；适峭娌怀闪恕Ｖ缓孟瘸鋈z查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請(qǐng)把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來(lái)。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥?！?/p>

引來(lái)得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個(gè)考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來(lái)邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開(kāi)始了，不寫(xiě)作業(yè)，玩撲克！娜出了個(gè)叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來(lái)，5出點(diǎn)子（如大叫：我從精神病院出來(lái)），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個(gè)數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個(gè)人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來(lái)！這個(gè)游戲，只有唐小姐邊玩邊寫(xiě)作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個(gè)倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰(shuí)閑著無(wú)聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個(gè)呢？狂笑！不會(huì)她們也沒(méi)有什么能躲過(guò)。

娜摸著愛(ài)因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來(lái)又向瑩們補(bǔ)了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹(shù)邊喊：我愛(ài)你！（差不多都是班花和常勝出的主意）。后來(lái)又向瑩們補(bǔ)句：浪費(fèi)我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個(gè)包，到外面走了一圈。班長(zhǎng)也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險(xiǎn)，要被逮不知有什么下場(chǎng)）?，撨€有一點(diǎn)：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點(diǎn)動(dòng)作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開(kāi)始寫(xiě)的讀書(shū)筆記一直未完工?，搨冇秩ゴ驋吡艘槐樾l(wèi)生。正準(zhǔn)備走時(shí)，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒(méi)有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒(méi)影了。

護(hù)士日記 篇7

01.13星期三陰晴不定

今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺(jué)……

來(lái)到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開(kāi)心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

01.14星期四晴

今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開(kāi)始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏?，產(chǎn)科的床位都滿了。一開(kāi)始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊裉鞂W(xué)到了很多，挺開(kāi)心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业膶?dǎo)師她不上夜班，呵呵!!

01.15星期五陰

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。導(dǎo)師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。哇^_^

01.18陰星期一

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)?。后?lái)跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

01.19晴星期二

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨(dú)自處理了一個(gè)病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽(tīng)說(shuō)我是實(shí)習(xí)生，開(kāi)始不給我輸，但我還是堅(jiān)持給她輸了，呵呵!!輸了兩個(gè)病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補(bǔ)進(jìn)。

01.20晴星期三

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒(méi)有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。

在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征。看見(jiàn)了導(dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分)，聽(tīng)胎心，正常胎心120—160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

01.21陰星期四

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃?，不過(guò)今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個(gè)，感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時(shí)間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

01.22好冷星期五

即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，導(dǎo)師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動(dòng)，四個(gè)導(dǎo)師同時(shí)看護(hù)著，避免綴床受傷，后來(lái)導(dǎo)師們開(kāi)會(huì)去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過(guò)了半小時(shí)，估計(jì)她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái)，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì)這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè)，唯一的一個(gè)卻夭折了)。

今天和導(dǎo)師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

01.25陰星期一

今天出院的病人好多，寫(xiě)死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫導(dǎo)師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬(wàn)單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

01.31晴星期天

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

護(hù)士日記 篇8

今天，我又從床邊的鬧鐘早早醒來(lái)，披上整潔的白袍，踏上通往醫(yī)院的路。這個(gè)職位讓我充滿責(zé)任感，但我從未后悔選擇這條道路。護(hù)理職業(yè)是個(gè)充滿挑戰(zhàn)，并且充滿溫暖的工作，而作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我的任務(wù)就是確保我們的團(tuán)隊(duì)以高效和專業(yè)的方式提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

跨過(guò)醫(yī)院大門，我聞到了空氣中的藥物氣味。這種氣味從某種程度上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為我生活的一部分，一種激勵(lì)我堅(jiān)持下去的力量。朝著護(hù)士長(zhǎng)辦公室走去，我心中滿是期待和困難。

首先，我開(kāi)始整理今天的工作安排。每天，我們都有大量的任務(wù)和責(zé)任需要完成。不僅要保證患者的基本生活需求，如飲食和洗漱，還要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)檢查和治療，確保患者的安全和舒適。同時(shí)，我也要負(fù)責(zé)分配護(hù)士的工作，制定合理的班次表，以確保每個(gè)病人都能獲得適當(dāng)?shù)尼t(yī)療護(hù)理。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，但我知道我不能退縮。

今天的任務(wù)分配完畢后，我開(kāi)始巡視醫(yī)院各個(gè)病房，確保一切都在有序進(jìn)行。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我能感受到那里彌漫著一種特殊的氣氛，一種慰藉和關(guān)懷的氛圍。每個(gè)護(hù)士都在盡力地處理她們手頭的任務(wù)，一邊與患者交流，一邊為他們提供所需的護(hù)理。

我看到護(hù)士們?cè)诓∪说拇策呂罩麄兊氖?，輕聲安慰他們。有時(shí)候，患者會(huì)哭泣，他們需要的不僅僅是醫(yī)療技能，更需要的是情感的支持。我們護(hù)士長(zhǎng)要時(shí)刻保持關(guān)懷和耐心，向護(hù)士們傳達(dá)這種人性化的護(hù)理理念。

在病房巡視的過(guò)程中，我還會(huì)與患者家屬進(jìn)行交流。他們對(duì)我們的工作充滿期待和關(guān)注，我深知他們的焦慮和擔(dān)憂。所以，我要經(jīng)常向他們提供一些關(guān)于患者狀況的信息，讓他們了解到患者在我們的關(guān)心下得到了最好的照顧。這可以減輕他們的壓力，讓他們對(duì)治療過(guò)程更有信心。

除了日常照顧工作之外，我還需要解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的問(wèn)題和沖突。作為護(hù)士長(zhǎng)，我需要保持公平和正義，確保所有人都能在一個(gè)和諧的環(huán)境中工作。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)護(hù)士面臨壓力過(guò)大無(wú)法承受時(shí)，我會(huì)及時(shí)安排替補(bǔ)人員，讓她們得到適當(dāng)?shù)男菹?。我還會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的建議和想法，以便我們能夠一起成長(zhǎng)和改進(jìn)。

整個(gè)工作日都非常忙碌，但我感到非常滿足。我的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿活力和激情的集體，每個(gè)人都為患者的福祉而努力。每當(dāng)我看到一個(gè)病人康復(fù)出院，或者一個(gè)困難的病例被成功診治，我就感到無(wú)比的幸福。我知道，這就是為什么我選擇了這個(gè)職業(yè)，護(hù)理事業(yè)給了我更多的成就感和滿足感。

作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我知道我的工作的重要性。每天，我都會(huì)思考如何提高我們的醫(yī)療質(zhì)量、如何改進(jìn)患者的護(hù)理體驗(yàn)。盡管工作中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)使我變得更強(qiáng)大。我會(huì)繼續(xù)努力，為我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，并為每個(gè)病人帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

通過(guò)這份日記，我想告訴大家，護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位是非常重要的。我們承擔(dān)著保障患者安全和舒適的責(zé)任，我們是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一環(huán)。每天，我們都面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們選擇了這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲覀儫釔?ài)這個(gè)工作，熱愛(ài)為人們提供幫助和關(guān)懷的機(jī)會(huì)。無(wú)論遇到多大的困難，我們都會(huì)勇往直前，不斷努力，為病人帶來(lái)健康和快樂(lè)。

這就是護(hù)士長(zhǎng)的日記，也是我作為一名護(hù)士長(zhǎng)的心聲。我愿與我的團(tuán)隊(duì)一起，繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱情和專業(yè)，為病人帶來(lái)最好的護(hù)理服務(wù)，為我們的患者創(chuàng)造一個(gè)溫暖和愉快的醫(yī)療環(huán)境。

護(hù)士日記 篇9

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人。

這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。

最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

馬上就要轉(zhuǎn)科了，最近在這里認(rèn)識(shí)了些新朋友，她們教我很多東西，明天最后一天，再把這段時(shí)間學(xué)到的給溫習(xí)下，看到病人一個(gè)個(gè)康復(fù)，心里挺為他們高興的。那個(gè)初篩艾滋病的姐姐結(jié)果出來(lái)了，她只是患乙肝而已，希望她早日康復(fù)吧~~

今天最后一天，上了一天長(zhǎng)班，跟同學(xué)們實(shí)踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用，比如說(shuō)化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天進(jìn)來(lái)個(gè)腫瘤的病人，才21歲，聽(tīng)老師們說(shuō)他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺(jué)到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。

下一個(gè)科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

今天是個(gè)好天氣，一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng)，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科，在門診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士，見(jiàn)到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

董寒老師是帶教組長(zhǎng)，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比如說(shuō)，硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛(ài)的，除了愛(ài)哭的，呵呵~~~~~

護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開(kāi)心的。

剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科，護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班，過(guò)年給我們放五天，回去上了兩天長(zhǎng)班病房，又休了兩天，年也過(guò)完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，每一個(gè)老師都特別好，感覺(jué)他們都特像小孩子。

那天來(lái)了個(gè)過(guò)敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來(lái)看病，長(zhǎng)得好可愛(ài)。

眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧~~

在兒科的日子，非一般的快，前兩天一個(gè)可憐的小男孩來(lái)到了這里，才四歲的小孩，他的父母借交住院費(fèi)卻將他丟棄了，小孩腦梗塞，躺在床上沒(méi)有父母陪伴，陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士，今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓，護(hù)士為他上胃管，頻繁巡視他病房，相信小孩會(huì)有好轉(zhuǎn)。

今天上門診，中午那會(huì)病人好多，今天也學(xué)會(huì)了幫小孩配液，幫小孩上鼻飼，幫小孩做膀胱沖洗，收獲還不小。

7號(hào)結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí)，在兒科，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺(jué)得很舒服。每次我上班都要給那個(gè)15床喂吃的，很開(kāi)心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護(hù)士都很高興，聽(tīng)羽說(shuō)小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了，希望有好心人能幫助這個(gè)可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)小東東那種關(guān)懷。

8號(hào)我轉(zhuǎn)科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上ICU，感覺(jué)很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理，不過(guò)覺(jué)得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過(guò)這一個(gè)月。

護(hù)士日記 篇10

今天是我們護(hù)理實(shí)習(xí)最后的一天了，我的心情十分激動(dòng)，我想我能有機(jī)會(huì)再回來(lái)實(shí)習(xí)一下，所以，也為我有這次實(shí)習(xí)而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細(xì)心栽培，我會(huì)努力學(xué)習(xí)更好更快的適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

剛開(kāi)始的時(shí)候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領(lǐng)下，很快就把科室的護(hù)理工作完成了。我看見(jiàn)他們的忙碌的身影。我明白了護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關(guān)心病人的疾苦。我看見(jiàn)他們的辛苦就會(huì)很開(kāi)心。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我就暗暗的下定決心要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)自己要有好的要求，不管什么情況都要對(duì)自己的工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能更好的去完成。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的這幾天里，我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。比如說(shuō)，護(hù)士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護(hù)理技術(shù)來(lái)幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。這讓我明白護(hù)士不僅僅要做一個(gè)良好的護(hù)理技術(shù)，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問(wèn)題，所以我在實(shí)習(xí)期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來(lái)，護(hù)理不僅僅是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學(xué)習(xí)怎樣做好一個(gè)護(hù)理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關(guān)的注意事項(xiàng)。

而我們?cè)谧o(hù)理實(shí)習(xí)這幾天里，學(xué)習(xí)到最多的是護(hù)理工作中的溝通。在醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我們都是沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)的。但是通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)讓我們明白護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性。

溝通的基本要求有以下幾點(diǎn)：第一，我們要用一個(gè)整潔的護(hù)士站在病人的角度來(lái)看病。第二，要用一個(gè)親切的微笑來(lái)面對(duì)病人，用自己的熱情和責(zé)任心去幫助病人。第三，護(hù)理工作中要有良好的心理素質(zhì)。

護(hù)理工作雖然不是一個(gè)輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。

所以，不管多累，我都會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。

我相信我們的護(hù)士實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)成為護(hù)理隊(duì)伍中一支不可替代的力量。

護(hù)士日記(錦集七篇)

學(xué)習(xí)和工作文檔編寫(xiě)是每個(gè)人都必須掌握的技能，范文的價(jià)值被教育界廣泛認(rèn)可與贊賞。為了避免范文中出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，有以下幾種方法可以采用。首先，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，可以使用拼寫(xiě)檢查和語(yǔ)法檢查工具進(jìn)行校對(duì)。其次，要避免使用模糊和不準(zhǔn)確的表達(dá)方式，應(yīng)該盡量用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意段落結(jié)構(gòu)和邏輯連貫性，每個(gè)段落都應(yīng)該有一個(gè)主題，并且段落之間要有明確的過(guò)渡。另外，要注意引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范，避免抄襲和不恰當(dāng)?shù)囊谩Ｗ詈?，要進(jìn)行多次的修改和潤(rùn)色，通過(guò)反復(fù)檢查和修改，可以提高文章的質(zhì)量和減少錯(cuò)誤。這篇文章將為大家詳細(xì)介紹“護(hù)士日記”相關(guān)的知識(shí)，這是一個(gè)非常有用的資源我相信您會(huì)喜歡它！

護(hù)士日記 篇1

今天最后一天，上了一天長(zhǎng)班，跟同學(xué)們實(shí)踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用，比如說(shuō)化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天進(jìn)來(lái)個(gè)腫瘤的病人，才21歲，聽(tīng)老師們說(shuō)他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺(jué)到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。

下一個(gè)科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

護(hù)士日記 篇2

(一)

剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科，護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班，過(guò)年給我們放五天，回去上了兩天長(zhǎng)班病房，又休了兩天，年也過(guò)完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，每一個(gè)老師都特別好，感覺(jué)他們都特像小孩子。

那天來(lái)了個(gè)過(guò)敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來(lái)看病，長(zhǎng)得好可愛(ài)。

眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧~~

(二)

今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，的確有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動(dòng)。昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長(zhǎng)期住院的病人，看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅，是組長(zhǎng)。她的操作水平的確很不錯(cuò)，很多病人對(duì)她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。

換上衣服出來(lái)，老師帶著我來(lái)到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對(duì)單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫(xiě)好名字和床號(hào)?？粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦?zhǔn)備好，覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單，然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。

我推著車來(lái)到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì)，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長(zhǎng)期注射，打針對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等?？赐晁幒笥袝r(shí)候會(huì)去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò)，坐都沒(méi)坐過(guò)，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息。

下午的事情要少很多，不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒(méi)什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要!

(三)

今天是個(gè)好天氣，一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng)，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科，在門診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士，見(jiàn)到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

董寒老師是帶教組長(zhǎng)，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比如說(shuō)，硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛(ài)的，除了愛(ài)哭的，呵呵~~~~~

護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開(kāi)心的。

(四)

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^(guò)去我們什么都沒(méi)有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對(duì)于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了，早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè)，老師說(shuō)是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的，統(tǒng)一都說(shuō)是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯(cuò)，本來(lái)平時(shí)做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對(duì)，手也不知道放到哪里去，排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開(kāi)針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著來(lái)。我看了老師扎了一個(gè)然后就讓我來(lái)，我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個(gè)叔叔道歉。

然后老師問(wèn)我會(huì)皮試不，我說(shuō)沒(méi)有做過(guò)，然后老師就做了一次我看，然后我就來(lái)做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來(lái)很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側(cè)，本來(lái)就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，本來(lái)都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)老師問(wèn)的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問(wèn)起都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(nèi)(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。

(五)

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，老師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)?。后?lái)跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡，完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

護(hù)士日記 篇3

在兒科的日子，非一般的快，前兩天一個(gè)可憐的小男孩來(lái)到了這里，才四歲的小孩，他的父母借交住院費(fèi)卻將他丟棄了，小孩腦梗塞，躺在床上沒(méi)有父母陪伴，陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士，今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓，護(hù)士為他上胃管，頻繁巡視他病房，相信小孩會(huì)有好轉(zhuǎn)。

今天上門診，中午那會(huì)病人好多，今天也學(xué)會(huì)了幫小孩配液，幫小孩上鼻飼，幫小孩做膀胱沖洗，收獲還不小。

護(hù)士日記 篇4

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)今天中午，老師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)牒髞?lái)跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡，完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途

護(hù)士日記 篇5

星期x陰晴不定

今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺(jué)……

來(lái)到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開(kāi)心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

星期x晴

今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開(kāi)始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏?，產(chǎn)科的床位都滿了。一開(kāi)始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)。總之，今天學(xué)到了很多，挺開(kāi)心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业膶?dǎo)師她不上夜班，哈哈!

星期x陰

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。導(dǎo)師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。

護(hù)士日記 篇6

剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科，護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班，過(guò)年給我們放五天，回去上了兩天長(zhǎng)班病房，又休了兩天，年也過(guò)完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，每一個(gè)老師都特別好，感覺(jué)他們都特像小孩子。

那天來(lái)了個(gè)過(guò)敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來(lái)看病，長(zhǎng)得好可愛(ài)。

眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧~~

護(hù)士日記 篇7

護(hù)士長(zhǎng)日記

今天是我作為一名護(hù)士長(zhǎng)的第一天。我穿上了整齊的白色工作服，心里既激動(dòng)又緊張。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我將擔(dān)負(fù)起醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，為病人提供卓越的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

早上8點(diǎn)，我來(lái)到了醫(yī)院。整個(gè)護(hù)理部門已經(jīng)忙碌起來(lái)，護(hù)士們?cè)跒椴∪俗龈鞣N準(zhǔn)備工作。我首先與護(hù)理團(tuán)隊(duì)交流，了解他們的工作情況，幫助他們解決遇到的問(wèn)題。我鼓勵(lì)他們保持良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。

上午10點(diǎn)，一個(gè)新病人被送到我們的科室。我親自前去接待他，了解他的病情并為他安排住院手續(xù)。在這個(gè)過(guò)程中，我盡力讓他感到溫暖和舒適，告訴他我們將會(huì)為他提供最好的醫(yī)療護(hù)理。我要確保每一位病人都能夠得到尊重和關(guān)懷。

中午12點(diǎn)，我來(lái)到了病房。我輪流與不同的病人進(jìn)行交談，了解他們的情況以及治療進(jìn)展。我與他們建立了良好的溝通和信任關(guān)系，監(jiān)聽(tīng)他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。我感受到他們對(duì)我們的依賴和期望，這增加了我對(duì)工作的責(zé)任感。

下午2點(diǎn)，我參加了一個(gè)病人座談會(huì)。在會(huì)上，我告訴他們我們的團(tuán)隊(duì)一直在努力提高醫(yī)療質(zhì)量，并聽(tīng)取他們對(duì)我們的建議和意見(jiàn)。我鼓勵(lì)病人們相互支持，共同面對(duì)治療過(guò)程中的困難。我相信病人們的精神力量對(duì)于康復(fù)至關(guān)重要。

傍晚6點(diǎn)，我的工作還沒(méi)有結(jié)束。我與護(hù)士們一起完成了一天中最后一批病人的護(hù)理工作。我們按照標(biāo)準(zhǔn)程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行巡視，檢查各種醫(yī)療設(shè)備的狀況，并確保所有的護(hù)理記錄清晰有效。盡管已經(jīng)很累了，但我看到護(hù)士們依然保持著微笑和專業(yè)的態(tài)度，我為他們感到驕傲和感動(dòng)。

晚上8點(diǎn)，我的第一天工作終于結(jié)束了?；叵胍惶斓墓ぷ?，我了解到作為護(hù)士長(zhǎng)需要承擔(dān)的責(zé)任和壓力。但我也看到了自己及團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我決心繼續(xù)努力，為每一位病人提供最好的醫(yī)療護(hù)理。

這份工作需要極高的責(zé)任感和敬業(yè)精神。護(hù)士長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)管理者，更是一個(gè)病人們依賴和信任的人。每一位護(hù)士長(zhǎng)都應(yīng)該時(shí)刻保持專業(yè)和溫暖，用自己的行動(dòng)詮釋著護(hù)理的意義。

明天將是新的一天，我期待著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，為病人們提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。我相信，只有用心和愛(ài)心才能真正讓病人們感受到我們的關(guān)懷和溫暖，讓他們走上康復(fù)之路。

護(hù)士日記100字集錦

很多人通過(guò)作文寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行交流，寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，那么我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？小編特別編輯了“護(hù)士日記100字集錦”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

護(hù)士日記 篇1

一天_護(hù)士寫(xiě)事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個(gè)弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書(shū)，埋頭苦讀。她穿過(guò)人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會(huì)兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒(méi)辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時(shí)有一些人會(huì)來(lái)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)廁所在哪/那這座樓里沒(méi)有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開(kāi)始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚(yú)的，都被常勝和瑤給擋了回來(lái)。幸好有個(gè)大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費(fèi)口舌。

終于，考生們開(kāi)考，瑩等終于可以安靜地休息。無(wú)奈太無(wú)聊，一點(diǎn)玩得東西都沒(méi)有，寫(xiě)作業(yè)又寫(xiě)不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書(shū)，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫(xiě)的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；省Ｎ逍腥巳ヌ蔷瀑I了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來(lái)了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時(shí)失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，?；适峭娌怀闪?。只好先出去檢查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請(qǐng)把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來(lái)。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥?！?/p>

引來(lái)得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個(gè)考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來(lái)邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開(kāi)始了，不寫(xiě)作業(yè)，玩撲克！娜出了個(gè)叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來(lái)，5出點(diǎn)子（如大叫：我從精神病院出來(lái)），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個(gè)數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個(gè)人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來(lái)！這個(gè)游戲，只有唐小姐邊玩邊寫(xiě)作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個(gè)倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰(shuí)閑著無(wú)聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個(gè)呢？狂笑！不會(huì)她們也沒(méi)有什么能躲過(guò)。

娜摸著愛(ài)因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來(lái)又向瑩們補(bǔ)了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹(shù)邊喊：我愛(ài)你?。ú畈欢喽际前嗷ê统俪龅闹饕猓?。后來(lái)又向瑩們補(bǔ)句：浪費(fèi)我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個(gè)包，到外面走了一圈。班長(zhǎng)也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險(xiǎn)，要被逮不知有什么下場(chǎng)）?，撨€有一點(diǎn)：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點(diǎn)動(dòng)作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開(kāi)始寫(xiě)的讀書(shū)筆記一直未完工?，搨冇秩ゴ驋吡艘槐樾l(wèi)生。正準(zhǔn)備走時(shí)，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒(méi)有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒(méi)影了。

護(hù)士日記 篇2

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用如丹(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記 篇3

護(hù)士是所有人一生中誰(shuí)也無(wú)法拒絕的天使，生命的花開(kāi)花落，都和護(hù)士有關(guān)，面對(duì)鮮血、呻吟和淚水，我們毫不遲疑的伸出雙手，用愛(ài)心和責(zé)任，讓一個(gè)個(gè)生命走出痛苦，迎來(lái)歡樂(lè)。

匆匆的腳步，忙碌的身影，溫暖的微笑，貼心的叮嚀，我們用生命中的美好年華譜寫(xiě)著奉獻(xiàn)的贊歌。南丁格爾說(shuō)“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”，那么“提燈女神”就是德藝雙馨的藝術(shù)家。“她用無(wú)私的天使之愛(ài)溫暖著病患中的生命之花，以過(guò)硬的操作技術(shù)踐行著黨旗下的神圣誓言。

每天早上七點(diǎn)三十分到醫(yī)院。我們穿好護(hù)士服，對(duì)著鏡子仔細(xì)整理儀表，開(kāi)始新一天的工作。走出更衣室去被服室取出床單和同事開(kāi)始打掃病房，整理床單，打掃結(jié)束，便回到辦公室和同事們參加晨會(huì)，隨后醫(yī)生護(hù)士一同來(lái)到病房進(jìn)行查房，床頭交接班。最為忙碌的時(shí)間段為8：30-11：30。在此期間配藥、扎針、換水，同時(shí)還要處理醫(yī)囑、執(zhí)行時(shí)間針并記錄。對(duì)于有生活不能自理的病人進(jìn)行口腔護(hù)理。更換各種引流袋，對(duì)于急救病號(hào)要進(jìn)行吸氧、心電監(jiān)護(hù)、搶救用藥，直到患者脫離生命危險(xiǎn)。有新入院病人，在為病人做完基本治療后，同時(shí)為病人進(jìn)行健康知識(shí)宣教。

下午我們穿梭于各間病房，跟病人溝通，加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，給新入院病人做入院介紹，健康教育。給長(zhǎng)期臥床的病人，翻身，拍背，床上擦浴，洗頭…… 護(hù)士的每一天都是平淡的，但我們?cè)谄降蟹瞰I(xiàn)自己的青春，在平淡中展示自己的責(zé)任，在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

可是，我想說(shuō)，現(xiàn)在有多少人能理解我們?有多少病人和家屬把治療效果不理想，醫(yī)療費(fèi)用太貴的怨氣都往護(hù)士身上出，我試問(wèn)“病人來(lái)看病，是護(hù)士開(kāi)處方嗎?錢是交到護(hù)士手里嗎?”我們對(duì)于莫名的辱罵，無(wú)緣無(wú)故的受委屈，受溪路都要忍耐，不然就會(huì)被告到護(hù)理部，說(shuō)是服務(wù)態(tài)度差，就要受到護(hù)理部的處罰，扣獎(jiǎng)金，寫(xiě)檢討，甚至待崗。還有國(guó)家目前的醫(yī)療制度和畸形的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院不合理的制度，重醫(yī)輕護(hù)，被迫吃“草”，卻要求擠“奶”。拿著微不足道的工資，卻要做最先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我們打著神圣的旗號(hào)，卻過(guò)著民工一樣的生活。

面對(duì)蕓蕓眾生，萬(wàn)千丑態(tài)，社會(huì)地位的不公平，也會(huì)有那么一小部分人同情護(hù)士，但大多數(shù)人把護(hù)士當(dāng)成保姆看待。護(hù)士真的很可憐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作兩個(gè)字，辛酸。

只有最辛苦的人才會(huì)有最美的稱號(hào)，護(hù)士--白衣天使;戰(zhàn)士--最可愛(ài)的人;老師--辛勤的園丁……但僅僅也就是個(gè)美麗的稱號(hào)……華而不實(shí)!付出與回報(bào)永遠(yuǎn)都不相等。

做一個(gè)護(hù)士真的不容易，身體疲憊心里更累~~~~~工作壓力大，同事關(guān)系，上司關(guān)系復(fù)雜。護(hù)患的猜忌，讓人郁悶。風(fēng)險(xiǎn)高，待遇差。得不到患者及社會(huì)的認(rèn)同。如果，讓我重新選擇，我會(huì)離開(kāi)這個(gè)讓人傷心的職業(yè)……

護(hù)士日記 篇4

在這個(gè)周末，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，它給我的感覺(jué)好像是在寒冷的雪

里行走了七八個(gè)小時(shí)后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開(kāi)水;又好像是在酷熱的薩哈拉沙漠

里曬了幾小時(shí)太陽(yáng)后，有人遞過(guò)來(lái)一杯加冰塊的可口可樂(lè)一般。

這本書(shū)以日記的形式，用詼諧幽默的筆調(diào)展示豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中許多小秘密以及羽毛成蝶的痛苦和歡樂(lè)。主人公冉冬陽(yáng)，她不聰明，也不漂亮，她只是一個(gè)普普通通的女孩，然而就是這樣一個(gè)平凡的女孩，卻深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

冉冬陽(yáng)是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加不知如何照顧幼小的弟弟，當(dāng)冉冬陽(yáng)得知這個(gè)消息后，與馬加一起照顧他的小弟弟，并因此放棄了與父母一起去海南觀光度假的機(jī)會(huì)。當(dāng)同學(xué)梅小雅家境困難時(shí)，她又拿出了積攢已久的零用錢和壓歲錢幫助梅小雅家開(kāi)百貨店，并且說(shuō)服父母一起幫助了她們。

冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人不由得讓我想到了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面：汶川大地震的時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)人民做到了“一方有難，八方支援”為汶川捐款、捐物資，齊心協(xié)力地幫助汶川度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。在這次日本大地震中，我們中國(guó)并沒(méi)有因?yàn)槿毡鞠惹扒致赃^(guò)我國(guó)而幸災(zāi)樂(lè)禍，反之我們的祖國(guó)派出了15名國(guó)際救援隊(duì)員趕赴日本，并且捐了大量物資，我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的寬大胸襟以及人道主義精神，真值得我們學(xué)習(xí)!由此聯(lián)想到我自己，不由得羞愧萬(wàn)分。平時(shí)，同學(xué)問(wèn)我借用一下橡皮這樣的小東西，我都愛(ài)理不理的，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。今天早上，同桌問(wèn)我借用一下黑筆，我立刻想到了冉冬陽(yáng)，于是我二話不說(shuō)，毫不猶豫地將比遞給了他，同時(shí)，我也為自己的這一進(jìn)步而感到十分欣慰。

《女生日記》這本書(shū)引人入勝嗎，發(fā)人深思，它讓我懂得了要樂(lè)于助人，體貼父母等道理，真是一本值得一看的好書(shū)。同學(xué)們，如果有機(jī)會(huì)，你們一定要去讀讀這本書(shū)，相信一定會(huì)使你受益匪淺的。

護(hù)士日記 篇5

護(hù)士被譽(yù)為生命的天使，伴隨著生命的花開(kāi)花落，她們毫不遲疑的伸出雙手，用愛(ài)心和責(zé)任心讓一個(gè)個(gè)生命走出疾病痛苦，陪伴著每個(gè)人一生?，F(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。

早晨7點(diǎn)50分，骨科護(hù)士便會(huì)急匆匆趕到科室，因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽，還要仔細(xì)的觀察，擔(dān)心著衣服哪兒沒(méi)有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后，意味著一天的工作正式開(kāi)始了。

8點(diǎn)00分，科室晨會(huì)。在不到20平米的辦公室，20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排，聆聽(tīng)今天科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作安排。通常主任、護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中會(huì)發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。

8點(diǎn)15分，晨會(huì)結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班，交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn)椋挥羞@樣，護(hù)理人員才能對(duì)病人的情況有一個(gè)全面直觀的了解。

8點(diǎn)30分，責(zé)任組的護(hù)士對(duì)病房進(jìn)行整理。日出日落之后，病房?jī)?nèi)擺設(shè)基本上都會(huì)由整潔變凌亂?？剖覟榱朔奖闩R床治療，護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時(shí)間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時(shí)候，幾縷陽(yáng)光照射在病床上，透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長(zhǎng)期有臥床的病人，讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán)，增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力，防止病人產(chǎn)生褥瘡，骨科護(hù)士常常都要每2小時(shí)協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前，骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過(guò)壓瘡或者褥瘡。

8點(diǎn)35分，從一間病房出來(lái)，我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚，這個(gè)病房新收了一名老太太。老太太剛住院時(shí)對(duì)我們還很陌生，責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹，進(jìn)行入院宣教時(shí)發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪，責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲，協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體，時(shí)間一久老太太的心情變得舒暢起來(lái)，一看到醫(yī)生護(hù)士來(lái)病房，就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。

再來(lái)看看我們的治療班護(hù)士，這個(gè)班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對(duì)和配藥。配藥是最需要集中精力的工作，并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作規(guī)程。病人多的時(shí)候，一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時(shí)間，但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。

9點(diǎn)，我們開(kāi)始了靜脈輸液治療。今天，治療班次的護(hù)士先為38床的陳師傅輸液。對(duì)于剛?cè)朐簺](méi)兩天陳女士而言，對(duì)輸液的護(hù)士還不是很熟悉，護(hù)士在給她扎針的時(shí)候，她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針，血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里，一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來(lái)，臉上露出贊許的笑容。

10點(diǎn)30分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭的忙碌，病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作，經(jīng)過(guò)慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站，主班護(hù)士趕緊將患者的臨時(shí)醫(yī)囑、長(zhǎng)期醫(yī)囑逐條校隊(duì)，發(fā)送，打印。

11點(diǎn)32分，醫(yī)囑發(fā)送，主班護(hù)士與治療班護(hù)士核對(duì)醫(yī)囑。這是關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。否則一旦出錯(cuò)，輕則延誤患者的病情，重則影響到病人的性命安危。

14點(diǎn)30分，責(zé)任組護(hù)士認(rèn)真記錄患者生命體征，書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，這是延續(xù)上午還沒(méi)有來(lái)得及全部完成的工作。護(hù)理記錄質(zhì)量要求非常高，不準(zhǔn)有任何涂改的痕跡。所以在書(shū)寫(xiě)病歷時(shí)非常專注，字斟句酌十分用心。必須達(dá)到《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》要求。

14點(diǎn)45分，責(zé)任護(hù)士來(lái)到病房，幫助病人服用口服藥物。每一個(gè)病人服用的藥物均不完全一樣，為了指導(dǎo)患者正確使用口服藥物，盡量達(dá)到用藥個(gè)體化，我們的責(zé)任護(hù)士都會(huì)做到“送藥到手、指導(dǎo)服藥、看藥到口。

14點(diǎn)56分，病區(qū)來(lái)了一位新病人。主班護(hù)士請(qǐng)新病人坐下休息一會(huì)兒，并著手辦理入院資料。責(zé)任護(hù)士放下手中的筆，和同事一起給新病人安排床位，準(zhǔn)備寢具?！毙虏∪耸且晃焕夏耆?，對(duì)醫(yī)院還比較陌生，扶著老人將他送入病房。待老人躺下后，測(cè)量病人的血壓、脈搏、呼吸等生命體征數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)將給管床醫(yī)生提供第一手醫(yī)學(xué)資料。

護(hù)理員給老人打來(lái)開(kāi)水，輕輕地放在病床邊的床頭柜上。

16點(diǎn)36分，護(hù)理記錄基本整理完畢，休息了一小會(huì)兒，我們的護(hù)士們又拖出一本護(hù)理培訓(xùn)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)。醫(yī)院對(duì)護(hù)士培訓(xùn)工作要求很嚴(yán)：一月一小考、一季一大考，理論考、三基考、操作考，事事要考。經(jīng)過(guò)磨練，我們的護(hù)士們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何在工作中擠時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)各種考試已經(jīng)游刃有余。

17點(diǎn)02分，一位手術(shù)后的病人給氧醫(yī)囑執(zhí)行完畢，將輸氧管從病人身上摘除，并在輸氧卡上及時(shí)記錄操作時(shí)間。

17點(diǎn)40分，快下班了，值班護(hù)士習(xí)慣性地拿著抹布，將工作臺(tái)擦拭得干干凈凈。為交接班做準(zhǔn)備，辛苦了一整天，骨科的護(hù)士們不會(huì)意識(shí)到她們今天在病房與護(hù)士站之間來(lái)來(lái)來(lái)往往到底跑了多少回。不過(guò)有人統(tǒng)計(jì)，護(hù)士一天在病房和護(hù)士站之間走過(guò)的路程，折算成長(zhǎng)度約一萬(wàn)米。

這個(gè)就是我們病區(qū)的護(hù)士們平凡忙碌的一天，步覆輕快穩(wěn)健，面龐端莊寧?kù)o。骨科的白衣天使們正是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著這樣的工作，將“南丁格爾”的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在骨科人的身上發(fā)揚(yáng)光大，一代代傳承下去。

護(hù)士日記 篇6

我是一名剛剛開(kāi)始工作的護(hù)士，今天是我人生中的第一個(gè)工作日。在這里，我想用一篇日記來(lái)記錄我的心情。

早上7點(diǎn)：今天是我的第一天上班，我很興奮也很緊張。我穿上了整潔的白色制服，戴上了標(biāo)有護(hù)士徽章的護(hù)士帽。我把醫(yī)療用品和工具都整理好，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的工作。

早上8點(diǎn)：從今天開(kāi)始，我將要在重癥監(jiān)護(hù)室工作。這里是最需要護(hù)理人員的地方，也是最需要技能和耐心的地方。當(dāng)我步入重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候，我看到了好多病人掛著各種各樣的吊瓶和監(jiān)護(hù)儀，有呼吸機(jī)的“呼吸困難”患者、失水的“急性腎衰竭”患者以及一些意識(shí)模糊的“腦出血”患者，我感到很心痛。

早上10點(diǎn)：我和我的同事接手了一個(gè)急性心肌梗塞患者，我們的團(tuán)隊(duì)化身為天使，用我們的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)來(lái)給這個(gè)病人提供所需的照顧和幫助。我們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)進(jìn)行了緊急的救治，把患者的生命從死亡邊緣拯救了回來(lái)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一次大膽而成功的嘗試。

下午2點(diǎn)：在過(guò)去的幾個(gè)小時(shí)里，我已經(jīng)處理了好多的急性情況，看到了多種多樣的病情和病人。我深深地意識(shí)到自己需要學(xué)到好多好多的東西，才能真正成為一名專業(yè)的護(hù)士。在我工作的過(guò)程中，我遇見(jiàn)了許多優(yōu)秀的同事，他們都給我提供了幫助、支持和指導(dǎo)。我感到自己非常幸運(yùn)能夠在這樣一支團(tuán)隊(duì)中工作。

晚上8點(diǎn)：這一天已經(jīng)過(guò)去了。我的腳疲憊而堅(jiān)定， 但我的眼睛里充滿了新的希望和熱情。我感到自己已經(jīng)走上了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的道路。在這個(gè)職業(yè)中，我知道我將會(huì)遇到許多壓力和挑戰(zhàn)，但我也知道我有我勇敢、專業(yè)的同事和導(dǎo)師支持。

作為一名新護(hù)士，我承諾會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我會(huì)為了我的病人，為了我的同事，為了我的職業(yè)而盡力做到最好。我希望自己可以成為一個(gè)充滿同情心和細(xì)心的護(hù)士，守護(hù)每一位需要關(guān)愛(ài)的患者。

“新護(hù)士情發(fā)日記”看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字背后充滿了許多的期待和希望。對(duì)于每一位新手來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們邁出這一步的時(shí)候，也同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作的不易，更加珍惜自己的職業(yè)， 以及心系每一位患者的人性和使命感。

護(hù)士日記 篇7

今天上ICU，不是很忙，就守著那幾臺(tái)監(jiān)護(hù)儀，今天ICU又兩個(gè)民工，是昨天在工地干活被倒塌的桿子壓在下面，聽(tīng)說(shuō)死了十幾個(gè)人，還有幾個(gè)還被埋在廢墟中，哎~~~~~~~~~

這段時(shí)間呆了兩個(gè)科，內(nèi)科和手術(shù)室，內(nèi)科的老師很好，學(xué)到的東西也很多，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)完所有的科后再回去呆半個(gè)月，現(xiàn)在在手術(shù)室，一開(kāi)始來(lái)挺郁悶的，因?yàn)槭中g(shù)室是個(gè)挺恐怖的地方，氣氛也很怪不過(guò)現(xiàn)在習(xí)慣了，學(xué)到的東西很多，下個(gè)科，N外四!!加油吧!!我相信自己，永遠(yuǎn)都相信自己可以做的很好!

現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房，第一感覺(jué)，這里的重病人非常非常多,在這里給我印象最深的就是ICU了，滿滿的病人，加床再加床(如果有高低床就好了，呵呵)這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人，預(yù)后很差也很慢，在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情，在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要，因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快，需要護(hù)士有很高的警覺(jué)性和責(zé)任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開(kāi)心，感謝田老師雷老師教會(huì)我很多東西，還要謝謝三個(gè)唐老師、兩個(gè)楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……，在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)習(xí)搶救病人，作搶救記錄，感覺(jué)很受用，有的病人很可愛(ài)，相信我會(huì)越做越好!

護(hù)士日記 篇8

200７年1月１０日

幾個(gè)月前，我因?yàn)榻暎巴贾葆t(yī)院配眼鏡。

媽媽因?yàn)橛惺?，讓我自己去掛?hào)。來(lái)到掛號(hào)處，我毫不猶豫地把掛號(hào)簿放進(jìn)了一個(gè)窗口。護(hù)士阿姨用優(yōu)美的嗓音對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，掛號(hào)嗎？請(qǐng)付3元?！蔽倚睦锇迪耄骸斑@里的服務(wù)態(tài)度真好?！鄙洗挝胰サ哪羌裔t(yī)院，那些醫(yī)生和護(hù)士?jī)窗桶偷?，好似誰(shuí)都對(duì)不起他們似的。這樣的態(tài)度，試問(wèn)誰(shuí)還想再去？在看眼前的這位護(hù)士阿姨，耐心地解答著我的問(wèn)題，笑瞇瞇的，這笑雖然有可能是出于工作需要，但是給人的感覺(jué)總是舒服的，能使人快樂(lè)。

雖然時(shí)隔多日，但我總忘不了她，她的聲音是那么優(yōu)美，她的笑容是那么甜。常言道：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)人的言行可以決定另一個(gè)人的心情好或壞。