守望幸福作文

守望幸福作文四篇。

作文是考試中對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要考察，寫作文讓我們更加了解自己的思想提高專注力和寫作能力。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？您可能會(huì)對(duì)“守望幸福作文”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，期待這些書籍能夠?yàn)槟愕膫€(gè)人成長(zhǎng)提供支持！

守望幸福作文 篇1

泰戈?duì)栒f過，當(dāng)鳥系上黃金時(shí)，它就再也飛不遠(yuǎn)了。確實(shí)，鳥最大的幸福便是自由翱翔天際，而當(dāng)人們?cè)谒砩霞又绱酥萑A的累贅時(shí)，它的幸福便被限制了，有這樣的枷鎖在身想幸福都難。

正如守財(cái)奴葛朗臺(tái)，他對(duì)金錢有著近乎變態(tài)的占有欲和控制欲，在他眼里他的妻子和女兒甚至不如他的一枚金幣重要，他把自己關(guān)在密室里，久久地欣賞，愛撫他的金幣，然后用鐵箍緊緊地箍住木桶，甚至在臨死前，他還讓女兒把他的金幣鋪在桌子上，看著他自己的金幣，仿佛能減少他的痛苦，而當(dāng)妻子大病不起之時(shí)，他卻不愿花一點(diǎn)金幣去為妻子看病，最終落得個(gè)眾叛新離，家破人亡的下場(chǎng)。而他靠行賄貪污，囤積奇物攢得的金幣到底給他帶來了多少幸福，我們不得而知?；蛟S，這金幣實(shí)則就是他假裝幸福的一個(gè)幌子吧，只不過是靠著這金幣維持著他近乎崩潰的精神世界來過完這不幸福的一生。

而當(dāng)謝先念身患重癥，但家里卻無能力去支付那龐大的醫(yī)療費(fèi)用時(shí)，他們向社會(huì)尋求幫助，廣大社會(huì)人士得知這一消息后，莫不傾囊相助，短短幾天，便募集到了醫(yī)療費(fèi)用。但不幸的是，這并未能救他的性命，在他去世后，他的家人毅然決定把謝先念的兩個(gè)眼角膜，兩個(gè)腎臟，一個(gè)肝臟捐獻(xiàn)給社會(huì)，回饋那無私的援助。我想，謝先念此時(shí)是幸福的，因?yàn)樗惺艿搅松鐣?huì)的大愛并能回報(bào)社會(huì)，我想那些每一個(gè)伸出援助之手的人也是幸福的，正是他們的幫助給了這個(gè)家庭一份溫暖，一份慰藉。

其實(shí)，當(dāng)我們脫去欲望的枷鎖，以無私的愛去面對(duì)這斑斕世界時(shí)，幸福還何須渴求，它不一直在我們身旁嗎？

守望幸福作文 篇2

幸福是什么？軍人說：“幸福是駐守邊疆，保家衛(wèi)國”，商人說：“幸福是以最小的成本換取最大的利益。”戀人說：“幸福是執(zhí)子這手，于子偕老”，運(yùn)動(dòng)員說：“幸福是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國爭(zhēng)光”，我說：“幸福就是國泰民安?！?/p>

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過28年的苦難征程，建立了新中國，才使中國人民站起來了，在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，人們渴望和平，在和平的年代，人們期望幸福，如今的中國，已闊步昂首于世界民族之林，中國人從此改變了受西方列強(qiáng)壓迫的命運(yùn)，走近了新時(shí)代，幸福也是指日可待，老百姓生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來有信心，這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。我們的各級(jí)政府，就是要為人民謀幸福，把人民的利益放在首位。

“十二五”規(guī)劃納要為百姓勾勒了一幅“幸福中國”的藍(lán)圖，人民看到了祖國未來的希望，中國會(huì)從“站起來”“富起來”到“幸福起來”。

在“幸福中國”里，人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好情懷，人人都有好身體，桃花源又豈在話下？

理想終究為理想，如果不加以努力，也只能是想“幸福中國”不是享受而來的，是創(chuàng)造而來的，創(chuàng)造本身，就是幸福，建設(shè)幸福中國，靠國家政策扶持和行動(dòng)，更要靠每一個(gè)人的努力，每一個(gè)在社會(huì)成員都有成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)，在追求和建設(shè)幸福的過程中，我們的國家需要規(guī)劃，個(gè)人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸?！蔽覀兠總€(gè)人都可以成為中華民族騰飛彩樂章中生動(dòng)跳躍的音符。

廣大的青少年是幸福中國的建設(shè)者，建設(shè)者就要樹立遠(yuǎn)大理想，把自己所做的一切與祖國的前途，人民的利益聯(lián)系在一起，有明確的目標(biāo)，為此而不懈奮斗，建設(shè)者就要善于學(xué)習(xí)既要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，又要學(xué)會(huì)動(dòng)手，建設(shè)者就要講首先，要懂得真善美，懂得自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，從小培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人，大有作為，作出貢獻(xiàn)，在貢獻(xiàn)中尋求幸福的人生，在建設(shè)“幸福中國”的事業(yè)中，我們已經(jīng)確定了自己的位置。

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽，祖國每天都在抒寫傳奇，抒寫勝利，在我們共同的努力之下，幸福中國還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？瞧！希望正在向我們招手……

守望幸福作文 篇3

守望幸福，幸福其實(shí)就是一條簡(jiǎn)單得只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的河流。一路上浩浩蕩蕩、穿古越今生命博大的河床，給人生帶來無數(shù)激動(dòng)異樣的色彩。生命，從降生這個(gè)世界的那一刻起，便無不被這塵世間莫名的愛包圍。生命從此開始走向陽光，走向永生。

當(dāng)你呱呱墜地的那一刻起，你的父母便把這個(gè)世界上最無私的愛賦予了你。他們把你擁在懷里，抱在手上，給予你最原始愛的瓊漿雨露滋潤(rùn)與呵護(hù)。那時(shí)，你是他們掌心中的寶貝，眼簾里的綠玉與珍珠，是他們內(nèi)心無比的動(dòng)容與自豪的特寫。他們讓你淋浴家庭的溫暖和社會(huì)責(zé)任的陽光，看著你一天天茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)的你沒有理由說你不幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀愕闹茉?，就在你生命蓬勃運(yùn)動(dòng)始發(fā)的港灣里。盡管你稚嫩的思想和嬌小的身子還尚不懂得和感受幸福為何物，可它卻是真真切切地存在。守望幸福，不單單僅是詞義上的解釋。幸福在更多時(shí)候，總在你未覺察時(shí)到來，伴你一路風(fēng)雨，與生命堅(jiān)強(qiáng)同行。

守望幸福，幸福是一種簡(jiǎn)單的付出，這種付出因生命的存在而異常美麗。

守望幸福，幸福是一株成長(zhǎng)中的小樹苗。告別了嗷嗷待哺的你，必定要?dú)v經(jīng)從少年到青年、從中年再到老年成長(zhǎng)成熟歷練的過程。這個(gè)過程短暫又而美麗，馨香而又厚重。因?yàn)閺倪@時(shí)起，你就要?dú)v經(jīng)人生最啟蒙的教育和人生事業(yè)的發(fā)奮階段。這時(shí)的你也是無比幸福與快樂的你。你一路歌行的路上，有你的至親及師長(zhǎng)們助你完成著你的學(xué)業(yè)，完善著你的人格，進(jìn)化著你的世界觀。他們的諄諄教導(dǎo)，語重心長(zhǎng)，甚至孜孜不倦地為你樹立起人生正確的航行。

點(diǎn)亮一心盞，照亮一片未來。他們會(huì)為此付出所有愛的心血與智慧的勞頓。這時(shí)你不要認(rèn)為他們很煩，他們很討厭。他們也是為你好，至少為你將來好。因?yàn)檫^去的路，他們同樣都走過，積累了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們此行只有一個(gè)目的：希望你找到人生的捷徑，做個(gè)勇敢且成功的你。這時(shí)的你有什么理由不說自己是幸福的呢？因?yàn)橛心敲炊嗟娜藶槟愀冻?，校正你的心智，充?dāng)你的未來人生的航標(biāo)與燈塔?？磥硇腋Ｔ谠S多時(shí)候也是一種快樂的耕耘與無限寄望。

守望幸福，幸福是一種艱難的付出與點(diǎn)滴回放的全新演繹。走完了青年的過程，你也會(huì)成家立業(yè)，走新訪友，做父親或者母親，有自己的兒女……這時(shí)，你才會(huì)深悟自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要工作，要學(xué)習(xí)，要照顧一家老小。生活的重?fù)?dān)與壓力，讓你似乎成天有種疲于奔命的感覺。但當(dāng)你雙腳如風(fēng)又如鉛般邁步到家，一家人其樂融融在一起的時(shí)候，你又會(huì)覺得自己特別的溫暖和幸福。因?yàn)樵谀隳晟俚臅r(shí)候，在你人生的成長(zhǎng)之際，你得到類似了許多的`友愛與呵護(hù)。這時(shí)的你完全讀懂得了幸福的另外一種含義所在：所謂幸福其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的快樂的輪回，幸?？傇谀闵凶钚枰牡胤酱嬖凇?/p>

暮鼓晨鐘，夕陽西下，蹣跚步履，銀發(fā)滿卷。幸福離我們是這樣的短暫而快樂。我們一生中都在盡力思索著幸福這個(gè)詞匯的含義，可大千世界蕓蕓眾生里，真正讀懂者幾何？

守望幸福，幸福不只是一盞心燈，照亮了你人生歲月的坎坎坷坷及前行的航程，幸福更是一縷清風(fēng)，綠遍天涯，漫無邊際地漫溯在你人生的左右。守望幸福，幸福其實(shí)只是一座橋，而我們都是這座橋上看風(fēng)景的那個(gè)人，能夠定格于它的景區(qū)，感受到生命的博古與歲月的浩蕩，這就是幸福。幸福不是隨口的呼喊與裝模作樣的尋覓。平平淡淡是一種幸福，奮發(fā)圖強(qiáng)、人生自勵(lì)也是一種幸福；指點(diǎn)江山，激越文字是一種幸福；給周遭點(diǎn)滴與愛，這是蒼生共濟(jì)時(shí)的幸?！允赝腋?，何需風(fēng)月？守望幸福，守者何來？幸福只是一個(gè)人生必修的課題，它就舒展在你的掌心，在你溫情燃燒的雙眸，在你周圍的朝朝暮暮、息息瞬間……在你生命平凡而美麗的四季存在，在你生命狹小運(yùn)動(dòng)軌跡的每一方寸空間里。

守望幸福作文 篇4

誰能給我溫暖的陽光守望我的成長(zhǎng)？誰能給我溫和的目光寵溺我的夢(mèng)想？誰又能給我穩(wěn)穩(wěn)的幸福讓我肆意的追逐遠(yuǎn)方？

我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個(gè)歸宿。

十幾年前的某一天，她滿懷希冀，對(duì)未來的我充滿了無限的期待，對(duì)以后有我參與的日子也倍加向往。我的一顰一笑，我的一哭一啼，我的洋洋得意，我的惱羞成怒，也全都被她規(guī)劃到人生的藍(lán)圖里。十幾年前的某一時(shí)，她把我當(dāng)作重?fù)?dān)，卻甘之如飴地挑在肩上。她把我當(dāng)作頑石，卻心甘情愿地壓在心底。十幾年前的某一刻，他給了我一個(gè)家去安放我的笑靨，他給了我一個(gè)歸宿去。

十幾年前的某分某秒，我哭出了來到世上的第一聲，這是我給你的禮物，媽媽。請(qǐng)多多關(guān)照。

我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去觸碰，每次伸手入懷中，有你的溫度。

小的時(shí)候，喜歡將自己愛吃的糖果分給母親，最終卻是她剝下糖紙自然地放到我嘴中，甜甜的；小的時(shí)候，喜歡將自己軟軟的一團(tuán)塞到母親的被窩中為他暖和被子，最終卻是她將我緊緊地?fù)У綉阎?，暖暖的。小的時(shí)候，喜歡摘一朵路邊開的最盛的矢車菊送給母親，最終卻是她把花朵仔細(xì)地插進(jìn)我編起的麻花辮上，美美的。

我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福能抵擋失落的痛楚，一個(gè)人的路途也不會(huì)孤獨(dú)

小的時(shí)候，以為擺出兇狠的模樣就可以護(hù)他周全，以為張開雙臂就可以為他遮風(fēng)擋雨，可終歸被他小心翼翼的藏到身后，去疼著，寵著。當(dāng)我羽翼豐滿，擁有高大的身軀和寬闊的肩膀，我如愿以償?shù)卣镜矫利惻松砬拔覐堥_雙臂自信滿滿，卻依然擋不住這風(fēng)霜我知道來不及了，也回不去了，轉(zhuǎn)過身，那位美麗的女人已白發(fā)蒼蒼。

我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福能用生命做長(zhǎng)度無論我身在何處都不會(huì)有迷途

“愛沒有到最后，我不會(huì)讓你走，讓我再愛你一分鐘……”小提琴的聲音緩緩流淌，沿途開滿了康乃馨，我要用心的把這首歌唱給她聽，即使她已老到什么也聽不到了；空氣中散發(fā)著雪白的蒸汽，彌漫著幸福的味道，我要把“女兒菜”做給她吃，即使她已老到味蕾都喪失了；幫她系上松散的攜帶，用帽子壓住她那猖狂的白發(fā)，纏著她的手，我要陪她走完那條路，那條路的盡頭叫相守，即使她已老到快要走不動(dòng)了；午后的陽光打到我倆的臉上，入目的那一縷是那么溫暖，我要要用手帕輕輕地擦拭掉母親嘴角的油漬，也許她已老到什么也看不到了。

原來，她就是我成長(zhǎng)路上那溫暖的陽光；原來，她有我追夢(mèng)途中最溫柔的目光；原來，她就是我一直追逐的遠(yuǎn)方；原來，她就是我穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

守望她，就是我要的幸福，穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

守望幸福作文 篇5

我家的房屋坐落在洞沖村雞公山腳下。對(duì)我來說，那只不過是個(gè)居所。爸媽外出打工以后，我不在家的日子里，它如一個(gè)空空的蝸牛殼，任憑風(fēng)吹雨打。

在我留守的日子里，平淡無奇的生活中充滿孤獨(dú)與寂寞，很少體會(huì)到父母的照顧。后來，我寄宿在離家不遠(yuǎn)的外婆家?，F(xiàn)在，我已讀初三了，回家的機(jī)會(huì)更是少得可憐。偶爾周末回家看看，面對(duì)長(zhǎng)滿雜草的禾場(chǎng)，面對(duì)空蕩蕩的房子，面對(duì)家中不變的擺設(shè)，心中就格外思念父母，就會(huì)陡增一種對(duì)幸福的渴望。

這學(xué)期第一次周末，好不容易熬到放學(xué)。想到今天是我14歲生日，我興沖沖地回家，本以為外婆會(huì)在家，結(jié)果是鐵將軍把門，我也沒鑰匙，只好在大門口等待。受到冷落的我心里特別不是滋味，鼻子酸酸的，真想哭出來。直到天全黑了，舅媽才風(fēng)塵仆仆地給我開門。她說，正值農(nóng)忙，捆好的草頭還沒挑完呢，要搬完了再一起吃飯，說完又去忙活了。

一進(jìn)大門，家中顯得十分冷清，舅媽家收割的稻谷幾乎占據(jù)了整個(gè)客廳，桌上、柜子上蓋滿了厚厚一層灰塵；廚房里是一團(tuán)糟，碗槽里是我臨走時(shí)沒來得及洗的碗，長(zhǎng)出了厚厚一層霉，灶臺(tái)上已有一層青苔；剛進(jìn)臥室門，蜘蛛網(wǎng)粘到了我的臉上，幾只老鼠居然在床上嬉戲，一見到我嚇得東跑西竄……

我茫然了，陷入悲傷中。但我明白，此時(shí)沒人能幫我，只能靠自己。于是粗略地應(yīng)付一下，然后拖著疲憊的身子走到那部落滿灰塵的電話前。淚水奪眶而出，學(xué)習(xí)上的壓力，生活上的瑣事，讓我實(shí)實(shí)在在感到生活的艱辛。我該不該對(duì)父母說呢？難道就這樣把所吃的苦埋藏在心里，不向父母親傾訴嗎？說了，父母會(huì)不會(huì)感到不安呢？我猶豫不決。思前想后，還是忍不住撥通了媽媽的電話。

“兒子，你是男子漢了，一切都會(huì)過去的，不要怕，過了這關(guān)就好了，人總是先苦后甜的……”

聽了媽媽的話后，我心里暫時(shí)平靜了許多，但還是留著一條寂寞的傷痕。我是多么地渴望團(tuán)聚，渴望一家人在一起幸福地生活呀！

守望幸福作文 篇6

時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來不及細(xì)細(xì)回味，轉(zhuǎn)眼又到離別時(shí)。

“然然，這星期爺爺殺了雞，你回來吃嗎？”電話那邊的爺爺是如此期待。

“爺爺，恐怕不能回來?！?/p>

“怎么又不回來，你都已經(jīng)2個(gè)月沒回來看爺爺了?！睜敔?shù)穆曇纛D時(shí)蒼老了許多。

“可我下星期有3場(chǎng)考試，我要好好復(fù)習(xí)。爺爺，我下次來看您?！彪娫掃@邊的我顯得有些愧疚。

“那好吧，下次一定要來啊?！睜敔?shù)恼Z氣里多了幾分沮喪。

“嗯，一定來?！蔽业穆曇舨蛔杂X得小了下去，好像做了什么虧心事。

突然想笑自己的愚昧，“下次，下次”，每一次都用“下次”來搪塞爺爺，究竟有多少個(gè)下次。謊言撒了一次又一次，難道爺爺真的會(huì)這么傻，一而再再而三地相信我么？盡管有時(shí)會(huì)去爺爺家，爺爺見到我，人一下子精神了許多。他總是那么歡喜，噓寒問暖，拿出早已準(zhǔn)備好的.“好東西”給我?？晌铱偸谴舨涣税胩炀突丶伊?，借口自然是要“學(xué)習(xí)”?？粗译x去，爺爺?shù)难凵窨偸悄敲匆酪啦簧?，流露出的是老人的寂寞與孤獨(dú)。我害怕看見那種目光，所以一直躲避……

確實(shí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我透不過氣來，每星期都有考試，每個(gè)周末都被練習(xí)，試卷塞的滿滿的，周末要想抽出點(diǎn)時(shí)間確實(shí)困難。可是，記得魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彪y道我真的連去看爺爺?shù)臅r(shí)間都沒有么？不，我想不是的。

靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉(zhuǎn)兒。劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。

無數(shù)次的“下次”后，爺爺生病了，病的很嚴(yán)重。這時(shí)，我才醒悟過來，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)里掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆滯地注視著眼前的爺爺。爺爺是那么瘦弱無力，他那瘦的只剩下一張皮的手緊緊攥著我的手，似乎手中捧著個(gè)價(jià)值連城的寶貝一般，那么緊，不忍心放下。

記得小時(shí)候，我經(jīng)常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，?duì)爺爺說：“爺爺，以后我要好好讀書，然后掙好多好多錢，都給你用，給你買好吃的，給你買新衣服，帶你去玩。”每當(dāng)這時(shí)，爺爺總會(huì)笑得像一朵花兒似的，把我抱得更緊了。

現(xiàn)在才明白，爺爺需要的不是物質(zhì)，再多的錢，對(duì)他來說，也比不上親情可貴。寂寞，孤獨(dú)纏繞著他，爺爺需要的只是小輩的關(guān)愛?？涩F(xiàn)在，一切都晚了。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來一片黑暗。孤獨(dú)的寂寞包圍著我單薄的身體，我拼命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發(fā)現(xiàn)，這也只是徒勞。

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守望作文 篇1

“喂，你，站起來?！卑嘀魅卧谥v臺(tái)上，用著那只沾滿粉筆灰的手指了指我。我不禁后背一涼，沒料想到發(fā)生了什么事?！澳銥槭裁春屯勒f話，還有沒有課堂紀(jì)律！”聲音很大，而教室卻十分安靜。

我扭捏十分不情愿地站起來，雙腿站起時(shí)推動(dòng)后面椅子發(fā)出的聲音，格外刺耳?！拔摇焙韲瞪硢×?，吐出了一個(gè)極為渾濁的字眼之后便低下頭，不再說些什么。心里想著是同桌先拉我說話的?！澳呛茫鹿?jié)課下課來一下辦室。”

自那之后，我便覺得班主任處處針對(duì)我，像全班作業(yè)做得差，只拿我的出來批評(píng)責(zé)罵，差生一大堆，只拿我的成績(jī)做反面教材等等。如此種種，我對(duì)班主任自然也會(huì)感到厭惡。

自習(xí)課上，十分吵鬧，炎熱的夏天的下午，窗外的夕陽射入窗戶十分刺眼，灑下一片火熱，是整個(gè)喧鬧的班級(jí)熱氣騰騰的。扔紙條的，聊天的，戲弄班干部的各種都有，自然也還有些靜靜寫作業(yè)的，這些人和周圍人的反應(yīng)及氛圍格格不入，像兩幅畫風(fēng)不一的油畫。而我自然是在那吵鬧的一群，

“你們想干什么！”班主任撞開了門，好似大吼了一聲，走上講臺(tái)，將手上的資料扔去一旁，漲紅著臉。班上頓時(shí)安靜了下來，耳畔邊傳來時(shí)鐘指針走動(dòng)的“嗒嗒”聲。“你們難道不知……不知道這節(jié)是自習(xí)課？班干部在管紀(jì)律，你們就在下面吵？”講得更大聲了，手撞到了講臺(tái)上的刻度尺，發(fā)出了異常清脆而巨大的聲響?！澳銈儾豢纯雌渌嗉?jí)，哪有……”他喘了喘氣，用手又向人群指了指。頓時(shí)同學(xué)們的目光便聚集在我身上，我毫不猶豫地站起身，想說些什么，卻立刻被老師的命令所打斷，“下課到我辦公室，打電話給家長(zhǎng)?！?/p>

從那以后我更是對(duì)班主任厭惡至極，直到學(xué)期末——最后一節(jié)班會(huì)課。

“同學(xué)們，大家也知道，這是咱們最后一節(jié)課，雖然你們不是年級(jí)中最優(yōu)秀的，但你們依舊無法讓我忘記……”語氣十分緩和，而同學(xué)們個(gè)個(gè)都是聽得入木三分，而我還是硬憋著一口氣，一心想讓老師出出丑“班上更有些我永遠(yuǎn)無法忘記的同學(xué)?！本驮诖藭r(shí)，老師的目光和我的目光交聚在一起，而老師也只是沖我笑了笑。我頓時(shí)緊張亢奮起來，不知為何，我的心一直在猛烈地跳動(dòng)，手和腳不由自主地活動(dòng)了起來，背上火辣辣的，眼睛臉頰都有前所未有的感覺。我想壓抑著什么，又想說些什么。而正當(dāng)班主任說著時(shí)，一種噎著喉嚨無法呼吸的感覺伴隨心臟的劇烈跳動(dòng)漫上心頭，好像是對(duì)委屈的發(fā)泄，對(duì)不公的頑抗，對(duì)師恩的感激……

人的眼睛總被事物所迷惑，追根溯源，也不過是內(nèi)心的狹隘和自身情商的局限。我的心曾經(jīng)近視過，猶如在迷霧中失掉方向，是啊，所幸的是能夠及時(shí)洗刷干凈，擦亮自己的心靈，不被情感與事物所拘束，約束。而到最終，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己和身邊愛你的朋友和家人。

守望作文 篇2

11月7日，根據(jù)發(fā)生在內(nèi)蒙古三角山哨所的“相思樹”真實(shí)故事改編創(chuàng)作的邊防軍旅愛情電影《守望相思樹》首映式暨新聞發(fā)布會(huì)在內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)館巨幕影院舉行。

《守望相思樹》將生死愛情和家國情懷緊密相融，謳歌一代代邊防軍人及其家屬無私奉獻(xiàn)、保家衛(wèi)國的高尚情懷。全國青聯(lián)委員、影片出品人、總制片人溫馨說：“我們通過影片要表達(dá)的是，對(duì)軍人榮譽(yù)的維護(hù)、對(duì)軍人價(jià)值的褒揚(yáng)、對(duì)軍人付出的肯定。面對(duì)新時(shí)代的呼喚，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造尊崇軍人軍屬的時(shí)代風(fēng)景?！?/p>

拍攝“衛(wèi)國戍邊”主旋律題材的影片，思想性強(qiáng)，題材重大，政治要求高。編劇胡金嵐說：“拍好主旋律、正能量主題的影片難度大，特別是政治導(dǎo)向正確、思想價(jià)值深遠(yuǎn)、藝術(shù)感染力強(qiáng)的則要求更高。我們要做的就是從藝術(shù)表現(xiàn)手段入手，摒棄灌輸說教和機(jī)械的故事表達(dá)、臉譜化的英雄塑造，注重細(xì)微之處見精神，讓觀眾在感人的故事和話語間體察影片的內(nèi)涵?！?/p>

總監(jiān)制丁蔭楠介紹道，整部電影創(chuàng)作歷時(shí)近兩年，為了還原“相思樹”故事的真實(shí)人物、真實(shí)場(chǎng)景、真實(shí)脈絡(luò)，僅劇本打磨就用了半年多的時(shí)間，從創(chuàng)作伊始到拍攝完成共修改了50多次。同時(shí)，影片后期完全可以用一“幀”不茍來形容，包括特效制作、音樂創(chuàng)作，都是力求還原真實(shí)細(xì)節(jié)。

《守望相思樹》由內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合攝制、國防大學(xué)軍事文化學(xué)院策劃指導(dǎo)。影片將于11月20日上映，計(jì)劃指定專場(chǎng)邀請(qǐng)軍人(含退役軍人)、軍嫂群體免費(fèi)觀看。

守望作文 篇3

這是心靈的洗禮，這是愛的歌頌，這是遙遠(yuǎn)山村傳出的深情的呼喚。看了《守望一生》這部影片，我內(nèi)心的觸動(dòng)非常大，是感動(dòng)，是感慨，是沉思教師，一個(gè)讓人涌出崇敬之情的名詞，可在當(dāng)今社會(huì)，它也變成了一個(gè)備受爭(zhēng)議的話題。因?yàn)閭€(gè)別教師的不當(dāng)行為，各大媒體把鏡頭指向教師這個(gè)群體，大肆渲染，嚴(yán)重影響了教師的榮譽(yù)。而他，就向一股清新的春風(fēng)飄進(jìn)我們的心間，使我們堅(jiān)定不移的堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)信教師職業(yè)的崇高。

作為一名人民教師，他別無所求，只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生；你他別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日。他懷著對(duì)黨，他人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！

在一個(gè)偏僻而落后的鄉(xiāng)村里，有一名代課老師，他叫張?jiān)铺?。一次，他?qǐng)人來簡(jiǎn)陋的教室給學(xué)生們放電影。正當(dāng)電影精彩時(shí)，悲劇發(fā)生了——教室瞬間倒塌！他們都沒受什么大傷，但唯一的教室，毀了！為了能讓孩子們繼續(xù)上學(xué)，繼續(xù)學(xué)知識(shí)，張?jiān)铺煜氡M一切辦法，終于讓新的教室立起來。十年后，張?jiān)铺斓膬蓚€(gè)孩子已有十多歲了，大兒子叫張海，小兒子叫張松。張?jiān)铺斐３Ｓ米约杭业臇|西補(bǔ)貼學(xué)生，要不是妻子養(yǎng)豬賣麻繩，他那微薄的工資恐怕難以維持一家四口的生計(jì)。

生活總是這么戲劇性，張海不幸患上了風(fēng)濕性心臟病，并且還是晚期。醫(yī)生說他的日子不多了?？勺鳛楦赣H，張?jiān)铺觳]有留下來陪兒子，而是回到教室，繼續(xù)做孩子們敬愛、唯一的張老師。張海病逝后，張?jiān)铺斓钠拮右虮瘋^度，發(fā)瘋?cè)ナ溃瑥埶梢埠尥噶诉@個(gè)心中“沒有家”的父親。面對(duì)重重打擊，張?jiān)铺毂从^，但為了學(xué)生，卻只能默默忍受。多年后，張?jiān)铺旖K于轉(zhuǎn)正，成為了真正的老師，也算完成了妻子的遺愿，張松也很爭(zhēng)氣的考上了重點(diǎn)大學(xué)，明白了父親的艱辛，父子之間的鴻溝終于消失。

當(dāng)看到張?jiān)铺斓弥獌鹤踊剂私^癥，那迷惘、悲傷的神情時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了；當(dāng)看到張?jiān)铺鞛榱藢W(xué)生，回到教室，繼續(xù)上課時(shí)，淚水再也忍不住了，奪眶而出。這時(shí)候，幾百個(gè)人，都靜悄悄的，除了電影的聲音，就只有低沉的哭聲。

凝重的空氣籠罩著我，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，整天面對(duì)這樣一群樸實(shí)、純真的孩子，我收獲的東西比付出的要多得多。有時(shí)會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊恍┬袨槎鷼?，有時(shí)因?yàn)樗麄兊倪M(jìn)步而自豪，有時(shí)會(huì)為一句簡(jiǎn)單卻充滿溫度的話語而感動(dòng)半天酸甜苦辣我們一起品嘗，艱難困苦我一起克服，因?yàn)楹⒆拥拇嬖冢兊酶佑幸饬x，這就是魔力，僅僅存在老師與學(xué)生之間的一種力量。

天空依舊蔚藍(lán)，我的熱情依舊存在，在這安祥靜寂的小山村，我陪著孩子們一起成長(zhǎng)，我能給予的可能不多，但我愿與我的小天使們一起感知，感知人與人之間的溫度、社會(huì)的溫度、生活的溫度。

守望作文 篇4

黑色的封面，赫然印著兩個(gè)簡(jiǎn)單的白字“活著”，在搖曳昏暗的燈光下散發(fā)著令人好奇的光彩，我情不自禁的翻開它，發(fā)現(xiàn)書里面住著一位英雄。

“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”一句簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)謠貫徹福貴的一生。也許在很多人看來他是個(gè)受人唾棄的不孝子，玩世不恭的丈夫，磨滅孩子夢(mèng)想的父親。的確，這一生，他干過很多畜生的事，人生跌宕起伏早年放蕩不羈，晚年飽經(jīng)滄桑。但也因?yàn)樗目部澜?jīng)歷，教會(huì)了我一件事一一活著!

“少年去游蕩”，福貴他爹曾經(jīng)是出了名的敗家子，后來老了才知道后悔，想要教導(dǎo)福貴讓他不要重蹈覆轍?？上н@地主家的闊少爺并不領(lǐng)情，天天把家里的銀子往賭場(chǎng)里送。最后輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)還活活氣死了他爹!可憐那老阿爹苦苦守望了大半輩子的家和財(cái)產(chǎn)，一夕間全部化為烏有。喪父之痛讓他學(xué)會(huì)要像個(gè)男人一樣，承擔(dān)自己的罪責(zé)，守護(hù)自己的家人。俗話說浪子回頭金不換，能及時(shí)懸崖勒馬亦難能可貴。

“中年想掘藏”，在這殘忍的社會(huì)和政治變革的年代，福貴歷經(jīng)了誤導(dǎo)命運(yùn)的摧殘。透過這位英雄的背影，折射出了當(dāng)時(shí)在內(nèi)戰(zhàn)和時(shí)期，人們?cè)阱e(cuò)誤的政治宣傳之下，過著水深火熱的生活。它虛構(gòu)了一個(gè)虛假繁榮的社會(huì)，讓人們把共產(chǎn)黨尊奉為神，可是，他們忘記了共產(chǎn)黨也是人，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)虛假的一面被無情撕毀時(shí)，人們選擇了遵循身體內(nèi)動(dòng)物的本能一一村民們可以為了一塊地瓜誣陷他人，斬?cái)喽嗄陙碜筻徲疑岢ο嗵幍那檎x;可以為了博得富豪的注意，不惜殺死一個(gè)無辜孩子的性命。福貴永遠(yuǎn)記得那日在田中和睦相處的鄰居竟為得到鳳霞籃中的地瓜，污蔑聾啞的鳳霞，還在鳳霞臉上留下一記火辣的巴掌，也無法忘懷被稱作“白衣天使”的禽獸為?？h長(zhǎng)大人的老婆，抽干有慶身上的血剩他在冰冷的角落里倒下。

命運(yùn)給福貴一錘又一錘的打擊，不給他一絲喘息的機(jī)會(huì)。他的身軀早已遍布骯臟的泥濘，接連不斷的噩耗早已使他麻木，看著自己的妻子、兒女、孫子相繼死去，他卻只能失聲痛哭。就是這么一個(gè)命途多舛的人，能在那個(gè)動(dòng)蕩的年代仍保持善良著的心靈，扛受污泥的沖刷。他并沒有像當(dāng)時(shí)的人們一樣相互扯皮，爾虞我詐，在饑荒貧窮的面前，他選擇了守望心靈深處的吶喊，保持著獨(dú)有的人性。那時(shí)的他，是人!是余華先生筆下的史鏡!是我心中的英雄!

福貴被剝奪的一干二凈，唯有活著的意志，是他身上唯一不能被剝奪走的東西。即使前方幽暗昏惑，無路可尋，他仍對(duì)生活充滿著希望。人活著不是為別人，而是為自己。他憑靠著自己頑強(qiáng)的意志守住了做人的底線，守住了善良的本性，守住了云開霧散。我被他那股在歷史激流中奮抗的精神深深吸引，是福貴用親身事跡告訴我，人無論遇到多大挫折，都要咬牙堅(jiān)持，守望住心中堅(jiān)定的信念，活著，拼命，即使不會(huì)更好，但也不會(huì)比現(xiàn)在更差。

“老年做和尚”年邁的福貴還有他的老牛福貴一起，仍住在那破舊的茅屋之中，守望著他的家珍，鳳霞，有慶，苦根。每日在那一畝多的小田中耕作，沒有別的貪欲，只想好好活著，與他的老牛一起，好好活著。

在余華先生冷淡平靜的筆調(diào)中，我卻仿佛感受到了二十年代的人們苦不堪言，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。對(duì)福貴一生悲慘的遭遇不禁黯然垂淚，同時(shí)又對(duì)他感到欽佩。他這一生單單守望著的不僅僅是他的家人，還有那內(nèi)心深處的純潔、善良、勇氣。在動(dòng)物的本能與人性之間，他選擇后者并堅(jiān)持到了最后。他守望住了人類在窘境面前最后的尊嚴(yán)!他是那個(gè)年代的勝利者，是二十年代生活的縮影，是先生筆下的福貴，是我心中的英雄。

守望作文 篇5

一口井，睡在高屹臺(tái)上。

天剛朦朦亮，兩三個(gè)人挑著擔(dān)子來到井邊，慢慢地，成了五六人，后來就成了十幾二十個(gè)人。他們把洋鐵皮制成的水桶往井前小架上一擱，看看排在自己前面的人，順手拿出旱煙，目光搜尋一個(gè)平緩的石處，一邊往煙斗里裝煙，一邊坐了下來。

等待，悠閑地等待。水，在石轆轤的吱呀聲中，一桶一桶地被拉升到地面，倒進(jìn)桶里。他們搖動(dòng)轆轤的速度也不急不緩，那么從容。等在后面的人們也不催，也不慌，仿佛他們不是在等供應(yīng)生命的源泉，而是在奉行一場(chǎng)耐心的比賽。

時(shí)間在他們的旱煙里，在手中的轆轤繩子上延長(zhǎng)了。

這種秩序而耐心的等待，常年如此，年復(fù)一年，他們?cè)诘却?，守候希望?/p>

一切都處于混沌、原始的狀態(tài)。

這種混沌的、原始的一切正是村里所有語言的潛載體，蘊(yùn)藏了她全部的思想感受、性格靈魂。

一孔孔的窯洞，依山傍勢(shì)，凌空而居，似低蹲的一只只大鳥，又似歲月濃縮的符號(hào)，高瞻遠(yuǎn)矚是幸福的，是雄偉的，但又是經(jīng)歷痛苦著、承受著心靈磨難的。我們只是匆匆過客，未曾也不可能真正觸摸到她生命的真實(shí)脈動(dòng)和思想內(nèi)涵，卻不能不為她的從消然到盛況空前的部分跨越而折服、嘆美。

為什么說是部分跨越呢?不僅僅是因?yàn)橐陨显?，更主要的是坐在街上，披著金色光霞的一堆老人，蒼蒼白發(fā)，皺紋赫然。盯著一群群拜訪的游人，他們拒絕為什么要打破我們沉寂而怡然的生活?

可是，這不是由個(gè)人意志所決定的，是金子總會(huì)發(fā)光，守著資源不開發(fā)，那是一種罪過、愚昧和落后。

于是他們選擇了折中，選擇了耐心，既不盲目虛假熱情，投其所好;也不采取關(guān)于拒絕的態(tài)度，保持了我行我素的心態(tài)。黃河依然巨浪濤天，山勢(shì)依然巍巍屹立，無時(shí)不透著一種與你傾心交談的欲望，是文明一次又一次讓人們靠近了她，選擇了她，靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙，雨下得也空蒙。黃河水嘩嘩地響，接納了打在窯洞上，灑在河面上，擊在巖石上的每一雨滴。它們調(diào)皮地落在遠(yuǎn)方而來的寫生孩子的畫夾上，落在行人穿著很少的衣背上。響聲是流暢的，舒潤(rùn)的，屬于山村，聽不出一絲凄涼，突然間下大了，放逐了思維，偶爾聽出幾分滄桑。

古老而不嬌作，遲緩而不自封，它的本質(zhì)是健康的，爽朗的，活力四射的。它不需要任何標(biāo)識(shí)和改頭換面作粉碎性的切割。她還是她，原模原樣，原汁原味。她需要尊重，更需要人類本能的自尊。是的，人類只有恪守文明，才能從黃河大浮雕這樣的原始大手筆中引發(fā)離我那站還遠(yuǎn)著呢。

這時(shí)，到了人民廣場(chǎng)站，車廂門緩緩打開，走進(jìn)來兩個(gè)拿著大包小包的農(nóng)民工。我上下打量了一下他們，他們手里拿著幾個(gè)包，還提著兩個(gè)已用完的油漆桶，里面裝了些日用品。手指甲里嵌滿了水泥，頭發(fā)亂糟糟的，但一直咧著嘴在笑，他們小心翼翼地走了進(jìn)來，大還是不小心地把油漆桶碰到了一名乘客的腳，其中一個(gè)連忙說：“對(duì)不起哦，對(duì)不起哦，沒弄臟您的褲子吧?！蹦侨艘膊焕?，鄙夷地看了看了他們一眼，很嫌棄地?fù)圩约旱难澩?。那個(gè)說對(duì)不起的也不知該說些什么，尷尬地走近了車廂。地鐵還在往前行駛著，我也沒了睡意，就偷偷地觀察這兩個(gè)農(nóng)民工。他們雖然衣服破舊了些，但衣服洗的很干凈，感覺特別地精神。

他們的年紀(jì)差不多都在40左右，臉上有少許皺紋。是啊，孩子的學(xué)雜費(fèi)，老家父母的醫(yī)藥費(fèi)把這些中年漢子壓得肯定特別重。一路上他們有說有笑。聽見一個(gè)對(duì)另一個(gè)說：“咋地，想女兒了?”“可不是，唉，這閨女，從小就懂事，這次總算考上大學(xué)了，有出息了，就是往后不能常常見著她了。”“那是，你家閨女時(shí)懂事，從小就孝順，疼人?！彼麄兙瓦@么說著，這時(shí)，聽見有一個(gè)而蒼老的聲音：“給點(diǎn)錢吧，給點(diǎn)錢吧。”原來，是一個(gè)乞丐拿著一個(gè)破碗在乞討。

走進(jìn)我們車廂時(shí)，所有人都不約而同地扭過頭，假裝沒有看見。那兩個(gè)農(nóng)民工停止了討論，看著那個(gè)可憐的中年乞丐。他們互視了一眼，那個(gè)稍微年長(zhǎng)點(diǎn)的搖搖頭對(duì)另一個(gè)說：“他真可憐，我們要不給他點(diǎn)錢吧，瞧他餓地臉都癟進(jìn)去了?！绷硪粋€(gè)有點(diǎn)遲疑，想了一會(huì)兒從口袋中掏出兩張十塊，遞給這個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐楞了一下，抬起頭，混沌的眼里閃出一絲感激。那個(gè)年長(zhǎng)點(diǎn)的說：“兄弟，拿去吃點(diǎn)好的吧，我們沒有多少錢，但至少你這頓能吃飽。”那個(gè)乞丐連連點(diǎn)頭，接過了錢，步履蹣跚地向前走去。不一會(huì)兒，這兩個(gè)農(nóng)民工就到站了，出了地鐵。我忽然想起了：去年汶川大地震的時(shí)候，唐山的十三個(gè)農(nóng)民在地震災(zāi)區(qū)徒手刨“親人”，然而他們卻素不相識(shí)。在救援中，這些農(nóng)民共搶救了25位幸存者，清理了近60具遇難者的遺體。

他們是那么淳樸、善良，時(shí)“農(nóng)民工”最好詮釋。但是，他們心中一直由一個(gè)愿望，那就是有一天，我們這些所謂的城里人，能用平等的眼光看待他們，讓他們真正地在這個(gè)城市扎根落戶。我想他們一直在守望，守望扎根。

守望小學(xué)作文

作文是思考和表達(dá)的完美結(jié)合是人類智慧的積累，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。我認(rèn)為這本守望小學(xué)作文會(huì)很適合你。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

守望小學(xué)作文 篇1

當(dāng)雪花有成熟了一個(gè)季節(jié)，陽光漸漸變淡，我又于暮色中佇立。一種凝結(jié)已久的情緒，漫過清寂的氣息，問詢深掩的重門——母親，落霞輕揚(yáng)的暮晚，你也在記掛著我嗎？

曾經(jīng)你用憂愁詮釋的愛，淹沒了我遠(yuǎn)行的旅程。我用激情裝裱著生命的渡船，渴望解纜的獨(dú)立。你默許，你沒有給我如金的箴言，也沒有給我更多的鼓勵(lì)。我記得你紛亂的發(fā)絲被風(fēng)拂起，你憂郁而渴求的眼神，守望著離別的站臺(tái)，牽系著我心靈的指針。奈何我始終相信，激蕩在我心湖里美麗的夢(mèng)想，在繁華的遠(yuǎn)方。

一個(gè)人走在流浪的路上，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方與夢(mèng)想有太大的差距。太多失敗的經(jīng)歷都烙在心里，我堅(jiān)強(qiáng)的面具終于抵擋不住痛苦的襲擊，垮掉了。踏上舊夢(mèng)凋零的地方，輕輕傷感自傲跌落谷底，走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

忽然想起三毛的《守望天使》，“無論孩子走多遠(yuǎn)，他們都會(huì)一直相互攙扶著，守望著孩子離開的方向。直到他們老得站不住的時(shí)候?！?/p>

生活忽略了繁華，卻永遠(yuǎn)也不曾消隱你寂寂的身影。記憶可能隨時(shí)光消隱，卻永遠(yuǎn)也不曾消隱你對(duì)我的關(guān)愛。每每誤入黃昏深處，咀嚼著生活的苦澀，每每邁入記憶的小巷，都觸碰到我的懺悔。母親，知道嗎？正是你留在歲月深處的背影，一次又一次不間斷，不停歇地鼓勵(lì)我，我才走了這么久，這么遠(yuǎn)……

拘一捧如水月光，我看到我的守望天使，在我的掌心微笑。

守望小學(xué)作文 篇2

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的守望記憶，撿拾遺珠作文_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么是遺產(chǎn)你可能知道，那你知道什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？

帶著這樣的疑問，這個(gè)五一小長(zhǎng)假里，長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（6）中隊(duì)向日葵小分隊(duì)的同學(xué)們來到浙江省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中張同泰名醫(yī)國藥館找尋答案。

走近張同泰，那白墻青瓦的高墻上“道地藥材岐黃正傳”幾個(gè)大字蒼勁有力，藥香撲鼻的藥局內(nèi)兩側(cè)高高的柜臺(tái)和密密的百眼柜，仿佛都在訴說著老店百年的滄桑。

同學(xué)們扒著柜臺(tái)向里面張望，都驚嘆道：“哇！好多種藥?。　睅孜凰巹熣谑炀毜匕瘁t(yī)生開的藥方稱重、包裝。她們?nèi)匀谎赜霉爬蟼鹘y(tǒng)的秤竿進(jìn)行稱重，包藥也是用傳統(tǒng)的黃紙，用紅繩子系成方方正正的'一包包藥。藥劑師阿姨向我們介紹了許多種中藥，有山楂、有蜈蚣、有葫蘆殼……同學(xué)們好奇地摸摸、看看、聞聞，這些藥材有的香、有的硬、有的長(zhǎng)得不起眼、有的長(zhǎng)得很可怕，它們功效各不相同卻都能治病救人。

同學(xué)們還參觀了張同泰的“鎮(zhèn)館之寶”—館藏的古方、制藥器具。在醫(yī)館里，同學(xué)們了解什么是中醫(yī)的“望、聞、問、切”的辨證論治原則，第一次聽說了中醫(yī)還有針灸、推拿、按摩、拔罐、食療等多種治療手段。

通過現(xiàn)場(chǎng)工作者的講解和實(shí)地的參觀，同學(xué)們都對(duì)傳統(tǒng)的中醫(yī)、中藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也有了初步的認(rèn)知。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是各種以非物質(zhì)形態(tài)存在，又與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。

正如同學(xué)們看到的，真正的有價(jià)值的東西往往是不起眼，可能是一張古方、一個(gè)藥瓶，也可能的是一門傳承多年的行醫(yī)技術(shù)，那些才是中華民族偉大文明的印跡，人類的無價(jià)之寶。

我們偉大的祖國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為新一代的少年隊(duì)員，我們一定要把這些人類的瑰寶、優(yōu)秀的中國文化保護(hù)和傳承下去。

守望小學(xué)作文 篇3

守不住武陵人遠(yuǎn)，秦樓鎖煙中；等不起靖康恥血，少年生白發(fā)；望不穿云夢(mèng)驚斷，茫茫尋無處；看不清清月微缺，鴻影孤縹緲。守著一杯清茶，于茶香中遙望宋詞。

守望宋詞，望山水之容顏。只見園中西畔的春風(fēng)催出了蝴蝶亂落的芥菜花?？樟说谋厣线€能照出晴綠影，斷開的香徑上早已吹去了落紅。春意鬧的是紅杏枝頭，曉寒輕的在綠楊煙外。把微波釀成一整江醇酎好酒，將缺月掛在疏桐枝頭。似花非花的墜落了。等到咋暖還寒的時(shí)候，春風(fēng)也就料峭了。只可惜春長(zhǎng)花早開，秋早葉無數(shù)。

守望宋詞，望離人之留念。但求天上宮闕的瓊樓舞起了嬋娟無眠的難全事。孤立的短城間已看不出霖霧天，朦朧的澹月曾還能來去于云間。秋韻敲處有風(fēng)竹深夜，垂楊礙的唯離人的眼。任別離化成一滿壺天地日月，憑清風(fēng)引入江樓醉別。君心如我心的分別了。待到落花流水的日子。相見卻又困難了，但盼望遠(yuǎn)行還歸書，別時(shí)輕回首。

守望宋詞，望愛國之豪情。遙望羶腥氈鄉(xiāng)的騎火照盡了名王霄獵的洙泗岸。暗下的征塵中寂然不聞邊鼓聲，早舉的烽燧怎又虛化成了過去。歸無記的在末勒燕然，征夫泣的只千嶂之峰。隨功名變作三十載塵灰細(xì)土，等長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。半醉亦不醉的憤怒了。等到饑餐胡虜?shù)哪翘欤浩煸撌趋鈩?dòng)的。唯等待山河重收拾，天闕再復(fù)先。

羽扇綸巾扇不起千堆梨花雪，咋暖還寒時(shí)最是凄慘戚。愁字寫不完的在梧桐落雨，消魂西風(fēng)卷起了珠簾。透過茶氣望不清長(zhǎng)煙落日下微微遠(yuǎn)去的宋詞，我只能守在我的清茶中，守在泛黃的書頁里。

守望小學(xué)作文 篇4

每天都在守望，守望著圍墻那邊我日思夜想的她

此時(shí)此刻，仿佛有很多話語要傾訴，可話到嘴邊，卻不知該怎樣開口，也不知該從何說起，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說，也許正是此時(shí)對(duì)自己最好的寫照吧!

守望著，守望著圍墻那邊有粉色的桃花，有鮮紅的玫瑰，有熱烈的掌聲，有贊許的目光，然而曉來誰染霜林醉!總是離人淚，僅一墻之隔，就使得我們咫尺天涯，我不得不在圍墻這邊，任心中的思念，流淌成一條憂傷的河流

你知道嗎?為了你，我愿意放棄春天的美麗，我愿意承受夏日的煩躁，

我愿意容忍秋天的冷漠，我愿意接受寒冬的刺骨。為了你，我也愿意給你百花齊放的搶眼，給你暴雨消暑的愜意，給你銀裝素裹的純潔!對(duì)你的一往情深，換來的只是你在圍墻那邊似笑非笑地對(duì)我說：你要努力喲!

坦白說，我無法理解你真正的意圖，是在告訴我我們之間的距離在擴(kuò)大，所以我不得不努力嗎?還是在告訴我讓我再努力一點(diǎn)你會(huì)在下個(gè)驛站等我?？?也許我們注定了今生無緣，就像兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但，為了和你相遇，我會(huì)一直守望著你，直到最后。

靜靜地守望著你，每天都是如此。太陽升起又落下，落下又升起，我總是懷疑，我們會(huì)不會(huì)走到一起，在沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的深夜時(shí)還呼喚著你，眼角是淚水，心中是孤寂，但是夢(mèng)醒后，我一樣會(huì)堅(jiān)定的守望著你。因?yàn)閻勰?，我?huì)以我的努力，贏得你的芳心!

雖然，一道圍墻，將你我分隔在兩個(gè)不同的世界，但是，我不相信這種分隔是永遠(yuǎn)的!我堅(jiān)信，只要我不懈的努力，我一定會(huì)推倒那道圍墻，徑直走向你，眼角帶美淚，嘴角掛著微笑，緊緊地?fù)肀?

我愿我的守望，化作天邊思念的云，讓它化作雨滴，越過圍墻，輕輕飄落你的身旁，你是否感受到我熱切的守望?

守望著，守望你-我的大學(xué)，你是我青春時(shí)期唯一愛的人，投入你的懷抱，是我堅(jiān)定不移的信念!

守望小學(xué)作文 篇5

聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來。

一恍惚，時(shí)間機(jī)里流瀉的風(fēng)在年輕的臉上抹下一道道深深的淚痕，你原去的聲音依稀還在耳畔，歲月留下了一圈年輪，我依舊還在這里守望。

還記得你離去，那天忽然傾盆大雨，你站在窗口的對(duì)面，對(duì)我喊“大風(fēng)吹，冰激凌流了淚，爆米花，你好美！”你轉(zhuǎn)過身去，再也沒有回頭，飄飄長(zhǎng)發(fā)在呼嘯而過的北風(fēng)中，輕舞飛揚(yáng)。朦朧中，你的身影遠(yuǎn)去，那一扇窗，成了我癡久不變的嘹望?！氨ち瑁业饶?，這兒有我們美麗的傳奇》”

冰激凌，無論你的漂泊在何處行止，你終生有一個(gè)溫暖的港灣，因?yàn)橛形?，我們一起揚(yáng)帆，共濟(jì)。

我在窗口守望……

守望小學(xué)作文 篇6

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的孤獨(dú)守望的國學(xué)_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想寫這樣一篇文章，想了很久，可是每當(dāng)我想到這樣的題目時(shí)，心里總很不是滋味，無論怎樣也下不去手去寫，題目太大，意味太深，想說出來的太多，可是腹中的筆墨太少，但今天，我實(shí)在是不能再拖下去了，我似乎看到了國學(xué)在當(dāng)今教育中的慘淡景象，看到了文化的迷失，再不說出來，國學(xué)文化又該有如何的命運(yùn)?即便是說出來，也覺得沒有幾個(gè)人會(huì)看，沒有幾個(gè)人會(huì)想，因?yàn)閲鴮W(xué)，正在孤獨(dú)中默默守望?！}記

觀數(shù)十年高考在中國的發(fā)展，重理輕文已成了學(xué)子們的普遍思想，俗話有說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，于是乎，在中國傳統(tǒng)主流教育中的文科與國學(xué)偏被遺忘，甚至成了理科生中沒用的學(xué)科。

對(duì)于現(xiàn)狀，作為一名傾向于文科的文科生，心中自有感慨萬分，卻也倍感無奈啊。當(dāng)今世界發(fā)展之潮流并非學(xué)術(shù)研究，并非什么大思想，并非是古時(shí)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的是經(jīng)濟(jì)，是民族復(fù)興與發(fā)展，要大力發(fā)展，必重視科技，想科技興國，必重視理科。但在發(fā)展生產(chǎn)力的同時(shí)，我們卻丟落了一些重要卻容易被忽視的問題，思想的發(fā)展。因?yàn)閲业陌l(fā)展重視科學(xué)，所以后面直接面對(duì)社會(huì)的就是理科專業(yè)，國家得任意部門都需要一名理專的人來提高科技含量，并且，社會(huì)的企業(yè)注重實(shí)際效益，能帶來效益的`人才就是好人才，科技常常注重創(chuàng)新，然而現(xiàn)在的科技卻被格式化，新中國的重理教育像科舉制重文那樣失去新意與活力。

所以回到高中，有多少學(xué)生忍著外界與社會(huì)所帶來的壓力從而艱難的選擇了文科，而且不僅數(shù)量極少，質(zhì)量也實(shí)在不能恭維。因?yàn)榻逃匦牡霓D(zhuǎn)移，文科不可避免的失去主線，與社會(huì)脫軌，無論是就業(yè)還是一個(gè)人的成長(zhǎng)，文科似乎只是被看作輔助性的東西，而不能作為人生的方向主流。盡管是一些文科生，也不明白自己的清晰方向與未來，那么在這種情況下，文科的失衡導(dǎo)致國家文化的殘缺，傳統(tǒng)文化的斷代，直至近幾年，中國又提出了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，注重提高文化實(shí)力。

這種亡羊補(bǔ)牢的方法，在短時(shí)間內(nèi)可能對(duì)文科生產(chǎn)生積極影響，但究竟是把文化放在輔助方面。然而國家要發(fā)展和復(fù)興，卻只能把理科放在主要位置，因?yàn)樗P(guān)系著國家的現(xiàn)實(shí)利益。但重理也絕不可輕文，特別是國學(xué)與古哲學(xué)等方面，原本是中華民族的驕傲，絕不應(yīng)該在近代被丟棄。雖然我們倡導(dǎo)取之精華，棄其糟粕，但精華的部分一定要繼承下來，這便是文科發(fā)展民族文化而要完成的任務(wù)，這便是文科的意義。

現(xiàn)代文科切不可學(xué)文而不知文，文科應(yīng)有文科的風(fēng)范，文科有文科的重要與任務(wù)。若說理科為歷史的締造者，那么文科便是歷史的承載者，文科不可不自重，不可不被重，中華民族的振興，中華文化的傳承，文科生必不可少，國學(xué)與文科必然會(huì)被歷史所留下來。

守望小學(xué)作文 篇7

剪一段殘陽，疊成思念的千紙鶴，在傍晚的窗臺(tái)，飛往暮色更深處。遠(yuǎn)方的城清晰在心底，卻模糊了雙眼。華燈初上，你不在燈火闌珊處，于是，繁華的背后，是更深的寂寞。

往事總在優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身后，清清淺淺地遺漏，而回憶，總是讓人恰如其分地流淚，只為當(dāng)初，沒能讓你遇見最美的自已，那些曾肆意綻放的憂傷，開滿年少時(shí)純凈的心房，開滿今生回憶里芬芳的思念，輕輕的問候，吞咽了幾回糾心的絞痛。

月華微涼，如歲月蒼老后的沉默，你是否也在月下，輕蹙眉頭，撓一指清涼的月色，將往事一一拔弄，樁樁件件，歷久彌新。見或不見，都在心里，念與不念，默然相伴，思念拉開了時(shí)空的距離，牽掛卻溫暖了心的距離。

細(xì)數(shù)流年，年少時(shí)的歡歌笑語，已習(xí)慣成一種永恒的回憶，來不及珍藏，已然不朽?？v使歲月蹉跎，人事滄桑，依舊年輕鮮活。那年的心事，百轉(zhuǎn)千回之后，依然是當(dāng)初的模樣，兜轉(zhuǎn)了一段的歲月，輾轉(zhuǎn)了無數(shù)的不眠，才發(fā)現(xiàn)，有一種情懷，不會(huì)老去，它只是雪藏在我們失落的某處，孤獨(dú)而潔凈。

守望一份真心，也許是生命里最美好的固執(zhí)，夜深人靜的時(shí)候，淺淺的笑，亦或是淺淺的淚，誰又能懂得其中的情深意長(zhǎng)?

今夜，想你!才知道有一種幸福是感動(dòng)，有一種感動(dòng)會(huì)心痛。只因我們?cè)?jīng)的美好相伴，明媚了年少的時(shí)光;只因你不變的執(zhí)著，詮釋了愛的尊嚴(yán);只因你默默的守護(hù)，生命才如此的厚重;只因有你啊，我這一路的征途，才遍布小憩的港口，每一處都詩情畫意。

今夜，為你執(zhí)筆，卻是詞窮意長(zhǎng)，千言萬語，隨這月色，灑滿浩渺的夜空，星光璀璨，點(diǎn)亮彼此的靈犀，一枚素筆，萬千柔情，起筆是問候，落筆是思念。

守望小學(xué)作文 篇8

寒冬臘月，冬至這一天，天還沒亮，呼嘯的北風(fēng)便卷著鵝毛般的雪花投向大地母親的懷抱了。五行山很快便被一望無際的.白色覆蓋了，萬籟俱寂。

五行山下，有一只只露著雙手和頭的猴子，他便是孫悟空，被如來用五行山壓著，狂風(fēng)還在刮著，風(fēng)中的雪也更大了。

孫悟空滿頭是雪，不禁頭顫了一下。他微了一下。他微微抬起頭，用雙手拂去頭上的雪，眼睛注視著前方，有幾滴眼淚從眼里流出。他回想著從前的他，在花果山，與他的猴子猴孫們歡笑嬉戲，一起吃一起睡，逍遙自在……想到他在天宮養(yǎng)馬時(shí)，天天與馬兒相處，騎馬徜徉游蕩于天界各處……又想到他大鬧天宮，與四大天王打斗，與二郎神搏斗……

曾經(jīng)逍遙自在、無拘無束的他，已經(jīng)一去不復(fù)返了，他惟有這些殘存的記憶，并時(shí)不時(shí)將它們從腦海中過一遍。然而一切又能怎樣呢？只能是徒增憂愁罷了，悟空一天天只有唉聲嘆氣。

老天不眨眼，風(fēng)還在刮著，雪還在下著，孫悟空的頭一次又一次地抬起，可是，依然如故。

中午時(shí)分，天晴了，風(fēng)停了，雪也住了?？蛇@里的五臺(tái)山，仍然是雪白的世界。

“一個(gè)騎馬的人來了，騎著馬，向西邊走著，孫悟空抬起頭，揮舞著胳臂，大聲叫道：‘師父！’可是，那騎馬的人依然向西走著，任憑他如何的努力都無濟(jì)于事……”

天越來越冷了，孫悟空也從夢(mèng)中驚醒過來，不禁又用那孤獨(dú)的眼神望著東方。

夜幕降臨了，北風(fēng)又吹起來了，他無比失望地低下了頭，隨手抓了一把雪含在嘴里，又開始回想著往昔的逍遙生活了……

這一天，又在苦苦的守望中過去了。

守望小學(xué)作文 篇9

櫻花樹下，抬頭凝望，薄薄陽光幽幽透過樹梢，抬手間，從指間穿過。一襲風(fēng)撩起發(fā)絲，轉(zhuǎn)眼落英繽紛，又是一場(chǎng)櫻花雨……朦朧中，愛意在花香里散開。

四月花飛，卻勝不過祖母做的青團(tuán)兒，青團(tuán)之清香與櫻花之幽香相融，是我再期待不過的享受。年至清明，來到祖母家，在那棵櫻花樹下，與她同坐，聽溪水潺流，聽她哼那曲《清明雨上》，再伴著淅瀝小雨，聞青團(tuán)的恬香。櫻花時(shí)常飄落，有時(shí)伴著雨水粘在身上，于是便有悠悠花香縈繞在身旁。小時(shí)候，我喜歡靠在祖母身上，聽她唱歌，看她做青團(tuán)時(shí)每一個(gè)細(xì)膩輕柔的動(dòng)作，她從竹籃里挑出焯熟的，青綠的艾葉，放在木碗中，用小木棍搗汁，隨著綠液滲出，艾葉汁還混合著木的沉香，祖母又將糯米粉與之混合，漸漸地，糯米粉從純白色變成了翠綠色。我伏在她肩上，看她把一團(tuán)糯米粉做成一個(gè)個(gè)碗的形狀，在青團(tuán)里塞入豆沙，包好再用鮮楮樹葉墊上，放在蒸籠里，撒上幾片櫻花瓣，我便很快就能吃上那誘人的青團(tuán)。

記得小時(shí)候發(fā)燒，體內(nèi)缺水，舌尖干燥，不懂事的我嚷鬧著要吃青團(tuán)，祖母卻真的破例給我做來壓火。家中沒有艾草，她就挨家挨戶的尋要。朦朦中，我看見她嫻熟的手法，漸漸的，芬芳馥郁，她端著一盤青團(tuán)，盛著滿滿的愛。咬一口，清香四溢間，是濃濃的化不開的情。祖母微笑著，輕輕撫摸我的額頭。

如今我長(zhǎng)大了，祖母老了，青團(tuán)仍然隨著我走過每個(gè)春天，她的愛依舊伴我身邊，只是我不在看著祖母做青團(tuán)給自己享用，而是親手為祖母蒸上一籠愛的包裹。

櫻花樹下，雨滴悄落，風(fēng)吹花落下，一場(chǎng)美盡人間的櫻花雨，卻只是瞬間，如果是永恒的，該有多好啊！祖母，我愿一直與你在那櫻花樹下，唱起歌兒，捏著青團(tuán)兒，一起走過每個(gè)春天……

守望一樹花開，待春花爛漫時(shí)，再聚櫻花樹下。

守望作文匯集5篇

寫作能力是反映學(xué)生語文掌握情況的重要體現(xiàn)，寫作可以讓我們更加深入地了解自己的性格和興趣愛好。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來的，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱？如果你想讓身邊的人獲得這個(gè)信息就請(qǐng)把它分享給他們。

守望作文(篇1)

上卷

宇宙間瞬息萬變。他孕育了地球，月亮和那帶有特殊光環(huán)的土星。原本他們素昧平生。

在一次行星撞擊時(shí)，他們擦出了火花。土星戀上了地球，但地球卻與月亮產(chǎn)生情愫。月亮的光芒吸引著眾多小星體的追求，但她卻依舊堅(jiān)持著自己的那份追求和對(duì)地球的戀戀不忘……月亮與地球的結(jié)晶——天王星，海王星誕生了。

而又，在這時(shí)，月亮的光芒愈發(fā)耀眼奪目，她讓地球無法接近，無法觸摸，可望不可即……

可能是由于引力作用，土星與地球的運(yùn)行軌道正慢慢靠攏。

月亮慈母般的照看兩顆小行星，他們緩慢的移動(dòng)著。然而，當(dāng)月亮得知地球與之漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，她怒了，放射出萬般耀眼的光芒，斥責(zé)著地球與土星。她強(qiáng)行改著自己的軌道，但她錯(cuò)了，錯(cuò)的太離譜。

宇宙間的規(guī)律被她的私心打亂了，一切變得雜亂無序。天王星，海王星被巨大沖波擊到萬里之外去。終于，公平的審判者——太陽出現(xiàn)了，他整改了宇宙間的秩序。為了讓月亮與地球，還有土星都各自忘懷，讓天王星，海王星不在傷心難過，太陽讓他們忘卻了前世記憶，讓他們有各自的運(yùn)行規(guī)律，彼此相隔著遙遠(yuǎn)的距離。

一年又一年的輪回，一切正慢慢變好。

但月亮不知怎的，落下了星星淚……是為給千里外的天王星點(diǎn)亮那份缺失的愛嗎？還是為海王星送去溫暖的祝福呢？

下卷

那份“摯愛”還存在嗎？

若干年的輪回后，月亮常與孤獨(dú)相伴，這孤獨(dú)來自愛，也是這份愛讓她想起了前世，她守望著地球，天王星與海王星，他們都已忘卻。月亮努力將自己的光芒照射他們，將自己溫暖的懷抱擁向他們，可這光，始終只能照亮一寸星空，浩瀚的宇宙，將她的光芒，她的溫暖遺忘，卻將她那曾受過傷害，犯過錯(cuò)的心裸露在浩渺的星空。

她的心，千瘡百孔。

她的心，從未有人接近。

又有誰懂得她，懂得她的無限傷悲。終于，她靠近了地球，開心極至。但，又遙之千里，笑中含淚。

我將永遠(yuǎn)守護(hù)著你們，永遠(yuǎn)守望著你們，我知道，我的光芒找不到你們，無法送去溫暖，那就讓我的淚去撫慰你們吧！我也知道，我的愛，你們無法知道，那就讓我的歌聲去傳遞這份遲到的愛吧！

突然間，星空亮了，或許這歌聲，感動(dòng)了天地；或許這歌聲，撫化了陽光；或許這歌聲，使那距離不再遙遠(yuǎn)；或許這歌聲，早已流入他們心中。

她閉上了眼，眼中淚化成一縷縷香氣，彌漫在整個(gè)宇宙，剎那間，地球有了生機(jī)，一片蔚藍(lán)。天王星，海王星也有了迷人的光環(huán)。

這，是否是那月亮的愛呢？

守望作文(篇2)

她，只是一個(gè)七歲的小女孩，與祖母相依為命。

她時(shí)常在通往縣城的一個(gè)十字路口來回張望，她在等候她的父親。

三年前，縣上應(yīng)征消防員，她那擁有英雄夢(mèng)的父親果斷報(bào)名了。各項(xiàng)考核都完美通過，他成了一名“烈火英雄”。女孩的祖母百般不同意，她認(rèn)為這是危險(xiǎn)的工作，女孩已經(jīng)沒有母親了，不能在沒有父親。

他還是去了縣城，就在三個(gè)月后，他滿面微笑地?fù)]手告別，殊不知，這是他們最后一次相見。

一年后，鎮(zhèn)政府人員來到女孩的家，同事帶來了撫恤金和一面錦旗他在火災(zāi)中不幸去世了。女孩的祖母知道后，兩眼一黑暈了過去，想來第一件事便是讓其他人不要將這個(gè)消息告訴她的孫女。

這么平靜的過了些日子，直到有一天，女孩稚氣地問祖母，她的爸爸去哪里了。

她的祖母告訴他，她的爸爸是個(gè)大英雄，要救很多人，暫時(shí)回不來。

女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在那之后，女孩便經(jīng)常出現(xiàn)在那個(gè)十字路口，經(jīng)常一等就是大半天，她也不失望，她的爸爸可是大英雄，英雄都是很忙的。

女孩長(zhǎng)大一些后，她得知了真相她依舊樂觀她的爸爸即使遠(yuǎn)在天國，也一定守望著她。

很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生，在你思念著他人時(shí)，也會(huì)有人守望著你，守望著你平安，能變得更好。

守望作文(篇3)

作文《守望·讓真情綿延》“我的守望如空谷幽蘭，把心中的秘密揮灑在幽深的山谷里，每日伴著風(fēng)兒守望著夜幕的降臨，在繁星點(diǎn)點(diǎn)中尋找可以訴說心底秘密的那個(gè)知己，將年華和傾谷之貌全部賦予在星河中，歲歲年年吟唱著不老情歌，孜孜不倦用心鐫刻著愛的篇章，字里行間真情潺潺如幽蘭身邊的清泉，宛若琴音，琴聲清澈婉轉(zhuǎn)，每夜在空曠的幽谷里回蕩。執(zhí)著的守望。真摯的情感，怎能不讓才情橫溢的詩人蕩氣回腸，四月的春天正向人們揮著手漸行漸遠(yuǎn)。她用遲緩的腳步親吻著大地，對(duì)世間的留戀讓她嬌容失顏，我站在紅塵的渡口邊。守望著你每天的一聲問候，清風(fēng)徐徐理順著我的思緒，在我耳邊彈奏著風(fēng)花雪月的音韻，婉約馨暖，如圓月當(dāng)空映照在粼粼的碧水湖面、如小船悠悠載著你輕蕩我眼前、如行云流水流淌在我守望的岸口邊，天邊高懸著孤獨(dú)的月亮，銀白的月暉更加勾動(dòng)人思念的情懷，美麗的圓月告訴我守望無望時(shí)不要太悲傷，相思太苦會(huì)成殤，我對(duì)著明月把心事訴說。那個(gè)人像一棵樹已深深扎根在我心里：如果拔出會(huì)連我的心臟一起帶出，遠(yuǎn)方的你能感覺得到嗎。是不是因有靈犀而對(duì)我的思念感到心慌意亂?守望讓寂寞流年絢麗璀璨，黝黑的臉堂上鑲嵌著剛毅穩(wěn)健，眉字間的皺紋雕刻著曾經(jīng)的風(fēng)霜，矯健的腳步每一步落地都震顫著我的心房，我說弱水三千?思念的苦楚也曾使我尋找過那忘情的孟婆湯。你也曾問我這錯(cuò)過時(shí)間的愛最終是什么結(jié)果。我說我們走的這條用真情鋪墊的路對(duì)我沒有驛站，如果你累了可以在途中任何一個(gè)驛站?？啃?，歲月靜好。雖相守漫長(zhǎng)。

守望作文(篇4)

那個(gè)小小的窗臺(tái)，是你為家人所傾注的愛。

——題記

你肥頭大耳好似彌勒，有著同豬八戒一樣的將軍肚；你小小的眼睛、濃密烏黑下耷的眉毛使你看起來十分和藹，你笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。每當(dāng)你憨態(tài)可掬的樣子出現(xiàn)在家里那小小的窗臺(tái)時(shí)，我會(huì)感到暖暖的，我也會(huì)流淚。

家里經(jīng)常沒人，空蕩蕩的房子里，除了晚上我們回家了才會(huì)有笑聲。從天亮后，整日都只有你一個(gè)人。你愛花，所以你在小房間的窗臺(tái)上種滿了花，每天清晨你都會(huì)早早地起來照料你養(yǎng)的花?；ㄩ_時(shí)你開顏大笑會(huì)興奮地告訴我們：“你們快來看！茉莉開花了，聞到了沒有？整個(gè)房間里都飄著花香?。　泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我和媽媽都會(huì)笑笑并且去窗臺(tái)看一眼。之后我便要去學(xué)校，媽媽又要去做生意，姐姐要上班，于是整個(gè)白天，家里又只剩你一人了。

長(zhǎng)年疾病是你最大的痛苦，媽媽和姐姐為了生計(jì)而奔波，沒有時(shí)間陪你，而你又無法外出，我知道你很寂寞，在家里你整天都愛待在小房間里，因?yàn)槟抢锸强赐饷婵吹米钋宄牡胤?。每天中午你做好飯菜后，都?huì)去小房間的窗臺(tái)，不是去看花，而是在等姐姐和媽媽回家，每次你都會(huì)計(jì)算好她們上樓的時(shí)間，為她們開門、盛飯。晚上的時(shí)候你也一樣，總會(huì)在窗臺(tái)上等待家人的歸來。每當(dāng)媽媽收攤晚一點(diǎn)你都會(huì)很擔(dān)心，一直站在窗臺(tái)那里望啊望，即使媽媽回來得很晚，你也會(huì)一直站在那兒等待，不管多久都愿意等。我雖然住校，但總喜歡在星期三的中午跑回家看你。車子離家近一站路時(shí)，我在車上就看見你倚在小房間窗臺(tái)上守望的身影，伴著你的目光回到家里，然后聽你說你的花又開了……這時(shí)，幸福在心里裝得滿滿的。

那么多年你總是強(qiáng)顏歡笑，你總是孤獨(dú)地守望，你盼望著有一天你能同其他男人一樣肩負(fù)起養(yǎng)家的責(zé)任，可是糖尿病、腎衰竭的事實(shí)讓我們這貧窮的家誰也無法改變，我明白你對(duì)媽媽對(duì)姐姐對(duì)我的深深的愛，我知道你種的不僅僅是花，還是對(duì)未來的憧憬，花開時(shí)發(fā)散的不僅僅是香氣，更是對(duì)家人暖暖的愛。

每天，你都會(huì)在那個(gè)小小的窗臺(tái)守望著，那是一位父親等候家人守護(hù)著的永恒不變的愛。

守望作文(篇5)

一些人、一些事，就這么闖入生活。得到的、失去的；昨天的悲傷，今天的歡樂。

——題記

風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。培訓(xùn)班門口站著一個(gè)小小的人兒，金色的余暉映在她的臉上。她咬著下唇，手交握著，焦急的表情像是在等著誰。

看著遠(yuǎn)處正向她走來的高大身影，驀驀眼前一亮，她迅速跑了過去，腳一踮，撲到了爸爸懷里?！鞍职郑　蹦腥藢櫮绲厝嗔巳囹囼嚨念^發(fā)，“嗯，爸爸來了！”

爸爸的手牽著驀驀的小手——那雙六歲的小手。大街上熙熙攘攘的，驀驀睜大著眼，四處打量著。忽然，驀驀發(fā)現(xiàn)了自己最喜愛的糖畫！偷偷看看爸爸，他今天應(yīng)該不會(huì)再給自己買了吧……要回家了。一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫了爸爸的大手，驀驀趁著爸爸不注意，一溜煙兒地跑開了。

“驀驀？驀驀？”遠(yuǎn)處似乎傳來了爸爸的呼喚聲。“…不管了，看糖畫去咯！”人潮涌動(dòng)著，驀驀和爸爸的距離越來越遠(yuǎn)，但驀驀卻根本沒有顧及。

當(dāng)驀驀終于看糖畫看夠了，這才想起自己的爸爸?！鞍职郑堪职?？你在哪里？！”

驀驀心中有些打鼓。

夜幕漸漸降臨了，樹影婆娑，風(fēng)吹過樹葉“沙沙”地響著，在靜謐的夜晚顯得越發(fā)瘆人。

兩行晶瑩的淚珠從驀驀的眼角滑落，她輕輕抽泣著，“怦怦”的心跳聲讓她極為不安。驀驀找了個(gè)路邊的凳子，坐下來，用雙手緩緩抱住了自己的膝蓋，將整個(gè)人蜷縮起來。

“爸爸……爸爸他一定會(huì)來找我的！他這么愛我……”驀驀安慰自己。

天上的星星很亮，驀驀閉上眼睛，想著爸爸，不知不覺就睡著了。

當(dāng)她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張柔軟的大床上，房間……似乎是個(gè)粉紅色的公主房？驀驀揉了揉眼睛，從床上坐了起來。是爸爸帶她回來的嗎？驀驀朝四周打量了一陣子。和自己的房間不像啊…那這是哪兒？

“你醒了?！币粋€(gè)溫柔的女聲想起。隨著聲音的方向看去，是一個(gè)三十歲出頭的慈祥女人。看見驀驀疑惑的目光，那女人開口：“這里是我家，你現(xiàn)在這個(gè)房間……是我女兒的。只不過……她出車禍去世了?！迸说难垌盗税?。

“你叫什么？為什么會(huì)一個(gè)人在大街上睡著了？”

驀驀垂下了眼瞼，沉默著。

“那……那不你現(xiàn)在我家住吧？”

驀驀再次望向那女人，她的眼中閃著真摯。驀驀遲疑了一會(huì)兒，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

……

“沈姨！你看，好漂亮的蝴蝶！”幾年后，一個(gè)笑容燦爛的女孩兒在家附近的田野中奔跑著。不遠(yuǎn)處，是一個(gè)同樣笑得眉眼彎彎的中年女人。

驀驀跑著，忽然又想起了爸爸媽媽。如今，她在這里生活得很好，很幸福、快樂。只是……不知道爸爸他們?cè)趺礃恿恕＿@幾年來，她都沒有再見過他們。

記得剛住進(jìn)沈姨家時(shí)，她幾乎每天都是以淚洗面。不愿說話，將自己封閉起來，就像個(gè)沒有生氣的木偶娃娃。晚上夜深人靜時(shí)，躺在床上想家人，想著爸爸，想著媽媽……在思念與淚水中入睡。

不過……她又回頭望向沈姨，既然命運(yùn)讓她來到這里，就好好生活下去，好好報(bào)答沈姨的恩情吧！

現(xiàn)在，她有時(shí)也會(huì)想起父母，但以前的悲痛似乎也隨著時(shí)間的流逝漸漸變?nèi)?。她的心中，留著爸爸媽媽的一席之地。但更多的，是?duì)沈姨的感激，如果不是她……

一絲淺淺的微笑爬上了女孩兒的嘴角，兩個(gè)小酒窩在嘴角漾開，眼中閃爍著連她自己都未曾發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)定光芒。

她會(huì)繼續(xù)守望他們，但也會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在。

湛藍(lán)的天空中萬里無云，輕風(fēng)撫過臉龐。而她的周圍，一大片野花正開得爛漫……

守望高中作文20篇

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，你知道如何寫出一篇好作文嗎？以下為小編為你收集整理的守望高中作文20篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

守望高中作文【篇1】

一樹鳳凰花開，僅開在盛夏，棵棵枯枝哆嗦在烈烈秋風(fēng)中，曾經(jīng)那一壟火焰般的發(fā)冠只如過往云煙般，終矣，終矣。

輕移步，我躊躇于湖畔小徑，深深地怕踏碎落葉的脊背，聽到骨裂的凄聲。那片片枯竭的落葉之下埋葬著怎樣一片風(fēng)華，“無野落木蕭蕭下”是秋日里楓樹哭不盡的眼淚，當(dāng)最后一片殘存樹梢的枯葉被風(fēng)兒捎走，這秋日里的守望，終矣，終矣。那棵棵鳳凰樹想必也心碎，無力去期待去守望明年的盛夏。

我困頓，回家后是父母失望的眼神，聽不到一句話語，只有嗚嗚風(fēng)聲翻卷著窗簾，然后手中打滿紅叉的試卷又是一陣波瀾。我努力過了，那么久地守望卻被這試卷無情地終結(jié)了。我無奈地向窗外望去，瞧見對(duì)樓陽臺(tái)上的一叢向日葵被危樓尖聳的陰影覆蓋一隅。“嗤”我不屑地望了望天邊，心想當(dāng)太陽西沉，當(dāng)大地在黑夜的懷里酣睡，你們那抹琉璃般的金色如何閃耀于暗夜，你們守望的光輝也必然黯淡。

在掩上窗簾的那一刻，我瞧見那叢向日葵依舊在風(fēng)中晃動(dòng)著金燦燦的臉龐，傻傻地笑著。雙手一拉，眼角最后一抹光輝殆盡，夜如這嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾密不透光地將城市籠罩。

夢(mèng)中又是那一株鳳凰花，似火焰般婀娜的身姿搖動(dòng)著燒灼著天空，吸釋了晚霞的姹紫嫣紅，倒映于湖面，像是一團(tuán)團(tuán)燃于湖底的火焰，只是他們也不知道，不知道暴雨將至，深秋將至。

早晨，不知是誰拉開了窗簾，當(dāng)我迎著第一束陽光睜開雙眼，我驚呆了——那叢向日葵搖動(dòng)著高高的曲頸，綻放著如陽光般燦爛的笑臉正翹首迎著東方！我剎那間似乎明白了什么，原來向日葵的守望從未終結(jié)。即使在暗夜里聽不到太陽的腳步、看不到太陽的身影，它仍在守望！這沒有現(xiàn)實(shí)寄托的守望是多么特別！使向日葵在黑夜里默默把花冠從西方轉(zhuǎn)向東方的守望唯寄的不過是信念。

我頓悟，守望原來如此。即使未來看不到一絲光亮我仍應(yīng)努力著奮進(jìn)，堅(jiān)定信念去守望。人應(yīng)如朝陽花，生命應(yīng)如花之心語，向日葵是守望之圖騰，命運(yùn)多，迷茫過，痛苦過，但應(yīng)將向日葵頂禮膜拜。咀嚼著，震撼著，沐浴著應(yīng)是這份特別的守望……

第二年，鳳凰花開了，那一樹緋紅如火焰般綽約風(fēng)中。

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曾聽過一句話：那段允許任性的時(shí)光叫青春。常常問自己，我的青春是什么樣子呢？會(huì)有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎？或許吧。自己會(huì)一直這樣快樂下去嗎？或許吧。長(zhǎng)大后，依然能在爸媽懷里撒嬌嗎？或許吧。未來，會(huì)像我想象中那樣美好嗎？或許吧。

或許吧，我可以一直這樣或許下去。因?yàn)椋业奈磥韽牟辉逦?，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無知。永遠(yuǎn)不知道未來是什么樣子，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我那遠(yuǎn)方的——未來。

未來，一個(gè)很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來正是現(xiàn)在的自己。翻開以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)錄甚至是幼兒園的離園手冊(cè)，這些見證我成長(zhǎng)的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動(dòng)，無知的問題，傷心的眼淚，開心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前?？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過時(shí)間。小時(shí)候曾無數(shù)次幻想長(zhǎng)大后的模樣，而現(xiàn)在，我竟全然忘記?，F(xiàn)在的自己不同于以前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了思考，知道要如何去感恩了。那些已經(jīng)過去了的就過去了，又何必去回眸？放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。

一直羨慕郭敬明，能寫出如此美麗憂傷的青春文字，擁有自己寫的書，多希望在未來，自己也能和他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說里的那年夏天，我見證了一份凄美的愛情，一份真摯的友誼，在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開。不由的覺得，成長(zhǎng)真是一件殘忍的事情，撕了皮連著肉，參不透過程，看不清結(jié)局，就像一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒后是沉重的黑夜。未來，亦是如此吧，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘中迷失。

離開了爸媽我會(huì)怎么樣？我要做一個(gè)怎樣的人？長(zhǎng)大以后究竟要做些什么？當(dāng)自己靜下來時(shí)，這些問題就一個(gè)個(gè)接踵而來，在腦海中不斷盤旋。我想，前兩個(gè)問題我已經(jīng)有了答案，可是最后一個(gè)問題卻始終無解。離開了爸媽，我一定會(huì)無依無靠，甚至沒有足夠的能力可以養(yǎng)活自己，之后彷徨萬分，毫無辦法。所以，現(xiàn)在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人？想了千百種答案，最后還是決定，就做一個(gè)善良的人吧。始終相信，善有善報(bào)，人間有真情，人間有真愛。只是，這個(gè)世界真像我們想象的那么美好嗎？最后，自己長(zhǎng)大后要做些什么？想了好久，也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)安于現(xiàn)狀的回答：好好學(xué)習(xí)天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?？赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧，只是它不在長(zhǎng)大后，而是每天的每天。

時(shí)間仍在，是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天，窗外的北風(fēng)呼嘯，帶著刺骨的寒冷無情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊(duì)的大雁艱難的揮動(dòng)著翅膀，在潔白的好像被洗過的天空劃過。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來，還是又一年將要過去？未來，總在和我做迷藏。好不容易追上它，可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來，默默的守著它，靜靜的望著它。然后，做好現(xiàn)在該做的。

過了這么久，我才終于明白過來：未來不需要我們看清，因?yàn)槲磥砭褪乾F(xiàn)在的延續(xù)，只有把握現(xiàn)在，才有資格守望未來。愛迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實(shí)地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開始，每一天都要過得充實(shí)。

雖然，未來是不可預(yù)知的，可是我們不能放棄心中的那份憧憬，只要把握好現(xiàn)在，未來一定會(huì)美好，請(qǐng)相信我。我一定會(huì)努力，不讓自己的未來留有遺憾，也請(qǐng)相信我。親愛的朋友，請(qǐng)握緊現(xiàn)在，和我一起守望屬于我們自己的未來.

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來到南方小城以后，守望，成了我生活的主旋律，苦苦等待著期盼結(jié)果，至今仍杳無音信，焦慮外更多了一些恐懼，我害怕面對(duì)結(jié)果，害怕看到高腳杯般美好的夢(mèng)想在頃刻間化為尖銳的碎片讓我痛徹心扉。結(jié)局已定不會(huì)有任何奇跡出現(xiàn)。于是我一直避著結(jié)果生活，避一路，想一路。

關(guān)于那所學(xué)校的回憶，我是不輕易動(dòng)用的，怕是一動(dòng)用，就黏連了太多的遺憾悔恨痛心。然而它們總是那么清新，略略潮濕，在角落里靜靜地躺著，在電視里偶然會(huì)遇到關(guān)于那座校園的鏡頭。人的記憶真奇特，盡管只是短短的四天，但一切細(xì)枝末節(jié)全都裝進(jìn)了腦海的最底層，一見面便全都翻騰出來，每一細(xì)節(jié)都嚴(yán)絲合縫地對(duì)應(yīng)上了。

等待的焦灼，毫不留情地侵蝕掉我最后一絲耐性——我背上望遠(yuǎn)鏡沖上樓頂，在那條緯線與那條經(jīng)線相交的一點(diǎn)，有一座滿地積雪的城市，我的望遠(yuǎn)鏡努力尋找皚皚白雪中那我魂?duì)繅?mèng)縈的校園。此時(shí)此刻意外發(fā)現(xiàn)，街上的行人如一條川流不息的河流匆匆從我身旁流過，向前而去，而我卻傻傻地立在過去與未來的時(shí)間夾縫中，徘徊不前，如一顆被遺棄的沙礫獨(dú)自飲泣著找不到歸宿的失落與茫然，直至身旁一切美好已逐漸隱去，我仍舊固執(zhí)地揪著那給予我僅剩一點(diǎn)溫存的希望之火，奢望它能照亮我明日的征途。

燈火闌珊中，固執(zhí)地堅(jiān)持心中的那份守候，獨(dú)自忍受所有的寂寞難耐，如此興味索然的山窮水盡未嘗不是人生的一道風(fēng)景，一切美好都被連根拔去時(shí)，仍保存一分不悔的期許，流露在嘴角的些許苦痛仍趕不走面對(duì)闌珊燈火的淡然一笑，守望中的“悲歡交集”，悵惘里仍不失希望的意味或許才是最可貴的。

守望，憧憬美好的精美恬淡又混著一縷等待的焦急與憂傷的意境，它敲響了藏著李叔同的金山寺里堂皇而又沉著的暮鼓晨鐘，它潛入了范仲淹心間洶涌澎湃的洞庭湖水，它掌舵著杜甫乘坐的那只隨乾坤日夜沉浮的小船，它化作了朱熹心底藏著的岳麓山上的那份寧靜致遠(yuǎn)。

守望是一種力量，它讓人們?cè)跓o期的等待中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，守望是一種信念，它不是負(fù)擔(dān)，壓著心頭，阻礙前進(jìn)的步伐。它讓生命多了一份清醒與自信，沉著又冷靜。

人生好比巨大的泥沼，在守望中精神如蓮日日升起，盼望著能浮出水面，綻出一朵花來。

夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)自己躺在那座牌坊似的校門下，看者天上的云飄然而至，碰了一下高高的校門，輕輕的飄走。遙遙無期的守望仍在延續(xù)，但在等待中，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)一切。

守望高中作文【篇2】

深藍(lán)色的天幕點(diǎn)綴著三兩點(diǎn)寒星，月亮冰盤似的懸在空中，越發(fā)顯得清幽。守都軍帳外，欣賞著這凄美的月光，我的心境有如嫦娥般孤獨(dú)。

我——來鶯兒——一個(gè)曾經(jīng)轟動(dòng)洛陽的藝妓。當(dāng)年，多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑；而今卻是不堪回首，自己竟然跟隨曹操將軍顛沛流離，躍馬于疆場(chǎng)之上。將軍是喜歡我的，我也愿意跟隨他。不過在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。將軍一代梟雄，可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個(gè)沒有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來撫平他的眉頭，撫慰我的心疼。

將軍終日忙于君國大計(jì)，我越來越閑得有時(shí)間到帳外看月起月落，賞四季變更，直到我遇見了王圖——一個(gè)小小的侍衛(wèi)，我才有了賞景的伴侶，雖然王圖的言語絲毫激不起我心中的漣漪。

美麗的日子總是短暫的，王圖因?yàn)槲矣|犯了軍法，將軍要處死他。

我挑燈梳妝，走進(jìn)了主帳。從將軍驚訝的目光里，我讀到了最后的自己：一襲水綠的薄紗長(zhǎng)裙，身無半點(diǎn)脂粉釵環(huán)。我跪下說：“將軍，鶯兒愿代王圖一死?！睂④姷难凵駶u漸由冷漠變成了憤怒，他大吼一聲：“好！只要你能在七日之內(nèi)調(diào)教出一個(gè)可以取代你的歌舞班，我就準(zhǔn)你！”主帳一別后，我再也沒有見過將軍，但天寒時(shí)的毛毯、饑餓時(shí)的點(diǎn)心、訓(xùn)練時(shí)身后的目光，都讓我感到將軍無處不在。

七天后，我走進(jìn)主帳領(lǐng)死，清亮的月色照著我的素顏與一身白裙，如同夜中的鬼魅，神情冷漠得連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問我想不想再見王圖一面，我笑道不必，既然是替他而死，也就是情斷緣了。我明白，王圖根本不是我愛的人，請(qǐng)死或許只是心底深處的一種無奈，一種對(duì)將軍深愛情誼的守望！

“將軍，鶯兒辜負(fù)了您的厚愛，來世再報(bào)！”我猛地沖過去，抽出隨將軍征南戰(zhàn)北的寶劍，一抹——秀發(fā)散開，白裙飄揚(yáng)，裙上浸透了腥紅的鮮血。將軍緩緩地?fù)碇覞u漸冰冷的身子。這一刻，我似乎讀懂了將軍的皺眉，我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊，兵荒馬亂之中，他怎容得下一個(gè)普通女子的情愛呢？”

我幸福地告別這世界。困為我知道，自己是曹操惟一為之流淚的女子。

在暗夜中守望星光

高三（3）班葉師瓊

當(dāng)天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠閃光。

——題記

人類最原始的恐懼，來自于漫漫長(zhǎng)夜。寒冷和黑暗把一切勇氣與信心吞噬得尸骨無存，于是人類用火，用夢(mèng)，用各種各樣的東西安慰在黑暗中瑟瑟發(fā)抖的自己。然而總有一些無畏英勇的人不甘在黑暗中閉上眼睛麻痹自己，他們選擇在黑暗中守望星光，堅(jiān)信他們的屹立可以為人類召喚不滅的火種穿過長(zhǎng)夜迎接黎明。他們像稻草人守望麥田一樣守望著自己的信仰，他們像向日葵一樣守望并追隨著生命的陽光，他們終于因?yàn)閳?zhí)著地守望而迎來了刺透黎黑的第一束星光。

苦難與黑暗的降臨有如海嘯，突如其來勢(shì)不可擋。只有那最堅(jiān)硬最頑強(qiáng)的礁石，可以忍受迅速漫過頭頂?shù)暮Ｋ托牡却顺敝匾娞烊?。在中國藝術(shù)徐渭是一個(gè)不能忽略的人物，他為中國的書畫藝術(shù)引入了強(qiáng)勁的生命激流從而被后世銘記。不過徐渭在民間上被津津樂道更主要的原因卻是他傳奇的人生經(jīng)歷：幼年遭遇家庭變故，而后是政治牽連，抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)；在癲狂中誤殺妻子而入獄；自撰墓志銘甚至九次自殺而未死。他的一生就是與苦難扭打搏斗的漫長(zhǎng)歷程。然而即便他曾想過放棄在苦難中被蹂躪得面目可憎的生命，他亦未曾讓畫筆從他手中滑落，相反，他顫抖癲狂的筆觸為中國藝術(shù)史撞擊出響亮的鐘聲，一扇大門因他轟然中開。和徐渭一樣固執(zhí)得不可理喻的還有梵高和倫博朗，他們同樣在污濁窒息中堅(jiān)定守望自己對(duì)于真善美的理解和向往，即使在被苦難淹沒的那一刻仍舊篤定相信一定有星光，他們棱角分明的守望背影令黑沉沉的天空鏗然有聲。

守望高中作文【篇3】

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望責(zé)任，守望未來……。守望是信念，是堅(jiān)守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。

也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守望中，我們走向成熟……。

大江挾雷霆之勢(shì)，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)？

守望前方，你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林則徐鴉片面前，義不容辭道：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！

守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?？煸?！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！

守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今天的我們飛上藍(lán)天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類進(jìn)步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧！

朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！

守望高中作文【篇4】

話說離城不遠(yuǎn)的小城里，有位獨(dú)自住著的阿婆。年紀(jì)六七十歲，拄著個(gè)木拐杖，走起路來也還算精神，阿婆雖華發(fā)滿頭了，倒還不認(rèn)老，愛穿些鮮艷的衣裳。這不，又自個(gè)兒上城里買了件新的。

“喲阿婆，這件兒襯您吶!兒子又寄錢來了吶?出息!瞧我那個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的，還在吃閑飯!”

“是……是……你一天都守著見兒子，也……也好!"那搭話的婦人抿了個(gè)嘴，露出羞郝的微笑。臉上因干活而起的紅暈堆了起來，像極了田野上的紅日。

阿婆順著上路拄著杖回到了自家的院子里，搬出了個(gè)竹椅子，朝著東邊那幾十畝果園，坐下了。這是她日常工作之一，自打她把自己耕種不動(dòng)的土地承包給了別人之后，她就常坐在凳子上，看著那園子里的人勞作。有時(shí)太陽光大，連鳥蟲都寂靜了些的時(shí)候，旁人勸她：阿婆，您歇著吧，我們不會(huì)糟蹋您地的!”阿婆用手慢悠悠地?fù)u了搖，扶著椅子說：“不是怕你們?cè)闾?，是我這兒干不動(dòng)了，守著這地，望著你們干活，心里有著落!”旁人望著阿婆一個(gè)人也沒事干，也就不多勸。

有時(shí)天氣好，風(fēng)吹來了鄉(xiāng)下特有的香味，陽光與炊煙混合在這片用汗水播撒的土地上，這是勤勞賦予的獨(dú)特與美麗，是付出帶來的收獲與喜悅。

阿婆年輕時(shí)是個(gè)勤快人，上山挑水，下河打魚，她可不輸給誰，她精力好，又舍得出力氣，每年就屬她家地上菜長(zhǎng)得最好，收成最多。到了老時(shí)，她雖已沒精力種地，但家里衛(wèi)生阿婆從不疏忽，天氣好時(shí)，她還常把被子翻出來曬曬。

阿婆守著，望著，那果園到了秋天，結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，像是報(bào)答阿婆每天真切的守望，像是報(bào)答阿婆這些等待的歲月，這果實(shí)，真甜哩!

今天阿婆又坐在了那凳子上，只不過今天不朝果園，朝得是西邊，為何?阿婆結(jié)得最大的一個(gè)果子要回來看她了!與往日不同，今天阿婆那守望的眼神里多了些急切，外頭一有些聲響，阿婆就站起身出去看，如若不是，阿婆又踱步回來，反復(fù)好多次，阿婆終于看見了她的兒從車上下來，叫了她一聲：“媽!”

接連幾天，阿婆都樂得合不攏嘴，鄉(xiāng)鄰們都知道阿婆那好兒子回來了。阿婆這幾天忙前忙后，恨不得把整個(gè)心都撲她兒子身上。又是準(zhǔn)備秋收的好果子，又是收集鄉(xiāng)下的土雞、土鴨。到了臨走那天，兒子看見那后備箱被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，哭笑不得地說：“媽，你拿這么多，搞得像我以后不回來了似的?！卑⑵拍樢话櫍S即又笑道：“我倒希望你多多來，這不是媽不能守著你，想多給你備點(diǎn)?！眱鹤赢?dāng)即沉默，把苦澀收拾好，用他那健壯的手臂給了阿婆個(gè)擁抱。

汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去，舞了些灰塵飄到半空。開始還碧藍(lán)的天空現(xiàn)今像是有了幾朵烏云，阿婆呆望了那車離開的方向好久，直到車身隱沒在了麥浪中。天上落了滴雨在阿婆頭上，她望望天，又望了望那土地上的果樹，走進(jìn)了自家院子里，嘆道：“這些果子今天怕是守不住了，守不住了!”

守望高中作文【篇5】

無人的田野，泥土有點(diǎn)濕潤(rùn)。在這兒，沒有喧囂，沒有高樓，只有一朵朵挺立的油菜花。

油菜花鋪滿山間的洼地，路邊的曠野。一排排，整整齊齊的，似乎很循規(guī)蹈矩，似乎野性已在人類千百年的馴化中消失，似乎全部的價(jià)值只在于油。

但是――

當(dāng)東風(fēng)吹起的時(shí)候，當(dāng)陽光灑下的時(shí)候，它們便興奮了起來。田邊的野花不停地起舞，似乎勾起了油菜花對(duì)千年前祖先們的回憶――

野性在蔓延，生命在蔓延。花兒們像青春的舞者，搖曳的火苗。帶著一點(diǎn)動(dòng)感，一點(diǎn)激情，怒放于生命的前沿，生命的暗角，生命的黎明，起舞于人間的田野，人間的村垣，人間的河邊。

一陣雨之后，我偶然間發(fā)現(xiàn)幾株曾經(jīng)忘情地演繹生命的油菜花，歪在田里。葉兒無規(guī)則地吊在莖上，多少帶著點(diǎn)兒生命的遺憾。嫩黃的花瓣上殘留著幾滴雨水。在花瓣里，雨水似乎變得晶瑩剔透。當(dāng)陽光再次灑下光輝時(shí)候，水珠反射出一絲耀眼的光芒，似乎給生命劃上了一個(gè)句號(hào)，像沙場(chǎng)上兵不血刃的英雄跪倒在帥旗之下。

晌午時(shí)，地上的水漸漸干了。此時(shí)的我，已坐在了教室中……

花兒起舞，如舞者;花兒低吟，如詩人;花兒挺立，如衛(wèi)兵。

花兒靠風(fēng)完成了生命的延續(xù)，然后，新生命再次進(jìn)行花兒的圓舞曲，直到倒下……

我不禁驚嘆于飽經(jīng)風(fēng)霜的花兒們。從花兒的身上，我隱約看到了我們，這樣風(fēng)華正茂的少年。

揉揉惺忪的眼，想到花兒們，不禁打起精神來。

生命的春天啊!

守望高中作文【篇6】

輪回的邊緣是我的觀察點(diǎn)。

——銘文

看遠(yuǎn)方，看地平線，只屬于我們的永恒。也許奇跡太聰明了，讓我忘記了時(shí)間；可能是太陽太暖了，所以冷漠的冰滴被壓扁了；也許地球太寬了，所以不小心投射了距離。

大雁飛過天空，劃破藍(lán)天，卻留下了戰(zhàn)斗的痕跡——那距離也許是一生，是我們守望的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天有多高？或許鷹會(huì)給你答案，但畢竟只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無法測(cè)量的。守望有測(cè)距嗎？或許海也會(huì)有罪。這就是遠(yuǎn)方的美，總是置身于紛亂的世界，讓人開始麻木，甚至開始忘記遠(yuǎn)看的窒息美。人類在努力構(gòu)建所謂生命的過程中，是否忘記了那遙遠(yuǎn)的守望，忘記了童年的天空，忘記了古詩中月亮的憂郁，忘記了希臘神話中揮舞著翅膀的天使？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng)，所有的詩歌都消失了，只剩下世俗的繁華。

我討厭近在咫尺，夢(mèng)想近在咫尺，我不想要。這太容易了，太簡(jiǎn)單了。小時(shí)候，不喜歡身邊的花草，但喜歡仰望天空，看一兩朵白云飄來飄去。我覺得很舒服很舒服，因?yàn)槲腋惺艿搅司嚯x的美。就像秋天的落葉，從樹上落下，短暫的距離，完美地結(jié)束了它的生命；就像一條小溪，只有一生的碰撞才會(huì)顯示出它的生命力，那一段距離就是它一生的輝煌。否則，將是一潭死水；就像雪花一樣，在空中飛翔直到離地的距離，依然是它生命價(jià)值的最好詮釋；像一道彩虹，近看迷離，遠(yuǎn)看相隔：紅橙黃綠藍(lán)紫，讓人耳目一新。人世間的美、丑、善、惡，正是因?yàn)橛芯嚯x。

我們相距一山，是表讓我們由遠(yuǎn)至近。在日出日落之間，我們是一群虔誠的遠(yuǎn)方觀察者。不管前面的路是否依舊，我們的腳步依然遙遠(yuǎn)，不管路是否遙遠(yuǎn)，哪怕是天涯海角，也不過是一瞬。

天空的另一邊是什么？我經(jīng)常問問問自己，觀察另一個(gè)世界，另一個(gè)國家。我不是畫家，但我有能力捕捉美麗的瞬間，凝視美麗而遙遠(yuǎn)的地平線；我不是作家，但我有能力記錄每一次觸摸，觀察我與地平線的距離。

保持距離，心相連。

守望高中作文【篇7】

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文選集：守望的日子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十多年前，家中養(yǎng)過一只白毛犬，足有丈高，體型健碩，且十分通人性。后來，白毛犬老的實(shí)在不行，去了。

這之間很多年家中沒有再養(yǎng)過狗。

有一年，父親不知從哪里弄來一只小黑狗，模樣十分可愛。于是母親給它取了一個(gè)威武的名字叫“黑豹”，寄望它能像豹子一樣勇猛，那幾年家中光景不錯(cuò)，黑豹很快如它名字一般長(zhǎng)得堅(jiān)實(shí)高大。

初三那年，學(xué)校因?yàn)樯龑W(xué)壓力要求上晚自習(xí)。因此，我每天很晚騎著自行車一手舉著手電探路回家，清早摸黑出門。那時(shí)候膽子特別小，不信奉無神論。因此，每晚下課后推著車子出了校門就開始狂踩踏板直往家沖，直到聽到一陣熟悉的犬吠才開始放慢速度，放松繃緊的神經(jīng)緩口氣。這時(shí)候黑豹已經(jīng)看見手電燈光歡喜的叫著奔向我，我也就覺得安全了。往后的日子，那些清晨、深夜的黑暗里總會(huì)有黑豹的遠(yuǎn)送與歡呼相迎。那些緊張的日子也那么不慌不忙地悄然度過了。

后來，順利進(jìn)入縣一中，寄宿在學(xué)校，每個(gè)月回去一次。黑豹依然會(huì)老遠(yuǎn)跑過來迎接我，似乎比從前更加開心，搖頭晃腦的。它用它簡(jiǎn)單、歡快的呼聲一路驅(qū)趕我對(duì)前路的害怕，帶給我前行的勇氣。它守望我回家，我也守望在它的`守望里回家。

高一還沒有念完。那次，像往常一樣從學(xué)?；丶?，離家越來越近，卻始終沒有黑豹的夾道歡迎，心中一陣莫名的失落。一進(jìn)家門，便問黑豹哪去了。母親輕聲說被人藥了……

之后陸陸續(xù)續(xù)家中養(yǎng)過幾只黑狗，母親都把它們叫黑豹，可惜壽命都不長(zhǎng)。后來，家中便不再養(yǎng)狗了。

我懷念被黑豹守望著的那些日子。感謝它陪我度過了人生的第一場(chǎng)大考，感謝它守望了我的青春前奏。

守望高中作文【篇8】

幸福，太美！過于美麗的事物都過于虛幻，也許，幸福就屬于這個(gè)虛幻國度吧！從小向往幸福，只因得到的幸福太少。有時(shí)回想，在生命的長(zhǎng)河中竟找不到幸福激起的浪花。

幸福，太美，太虛幻！這不像是一個(gè)花季女孩兒寫下的。幸福是屬于快樂的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美!也許是生活過于虛幻，以至于沒有人能真正的了解我，包括自己。有時(shí)同學(xué)們總是會(huì)說我太樂觀了，跟我在一起都會(huì)樂瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問：“是嘛？我是這樣的嘛？”然后覺得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧！其實(shí)，真正的我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，只是經(jīng)歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個(gè)“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂的表象下，沒有人知道，他們眼中的樂觀女孩兒，并不是沒有淚水的，只是在無人的暗夜里獨(dú)自唏噓。

很多人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)不然，我的內(nèi)心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個(gè)能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現(xiàn)的弱小，越是弱小就越要裝作很堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)宿舍里有蟲子時(shí)舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮(zhèn)定的看著她們，那是侯心里也是很害怕的。

現(xiàn)實(shí)中，我越發(fā)的覺得自己好可怕??！很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因?yàn)槲抑澜K止一條路的方法就是走完它。我覺得我生來就是一個(gè)守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠(yuǎn)的守候，因?yàn)榍啻旱奈乙惨フ覍の业男腋?。也許是虧欠自己太久了吧，總覺得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過去的我過于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫的文章后，評(píng)價(jià)都是兩個(gè)字“傷感”。有時(shí)重新品味自己的文章時(shí)，確實(shí)感到傷感，興許還會(huì)低落幾滴悲傷的淚滴?，F(xiàn)時(shí)的花兒總是很美的，這美麗的花不能辜負(fù)它吧！縱使生活中有堆積的愁云，也無法阻擋住爛漫的陽光，即使風(fēng)雨來過，但風(fēng)雨過后依舊耀眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧！那才是屬于青春年少的。無論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個(gè)快樂女孩兒，會(huì)把它找到的。

我想，這也許就是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折吧，過去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經(jīng)守候過的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽一樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的芬芳著幸福花田！

總是有那么一群人，只見了一面，不是什么驚鴻一瞥，卻能深深烙印在人的思想中。

高三夏夜十點(diǎn)半，室內(nèi)學(xué)生是沉悶的，在“高聳入云”的書山里奮筆疾書，空氣令人窒息，襯衫上早已汗?jié)瘛鞍氡诮健?。風(fēng)扇嘎吱做響，似乎在傾訴著什么，高考前的壓抑期能讓一個(gè)溫文爾雅的人變得狂躁不堪。一聲鈴響，晚自習(xí)，甚于幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，終于結(jié)束，給了我們暫時(shí)躲避在角落舔舐傷口一個(gè)絕佳的借口。

我有一股想哭的沖動(dòng)，她似乎孤獨(dú)地孑然一身。她是誰？為何深夜在此？她是在等待著誰？為何如此執(zhí)著？我敬佩這位老人，我羨慕那位被等待的人。老人或許是在等待作為學(xué)生的孫子或?qū)O女，下晚自習(xí)后與他們一起回家；或許是在等待成為人民教師的子女；或許什么也沒在等待，只是想重溫曾經(jīng)的母校。猜想是我的一廂情愿，但我知道，她一定是在守望幸福，執(zhí)著地守望幸福，滿懷希冀地守望幸福。心中的信仰不滅，才能成為最幸福的人。

我兀地釋然，慢慢的走開。佝僂老人仍像一座豐碑似地立在那里，昏黃的路燈不變，她還在守望。我繼續(xù)高三生涯，改變的是一顆擁有信念扎根的心，這樣的高三或許就不苦了吧。

也不知是何時(shí)愛上那片片稻田，愛上那一片片的金黃?；蛟S是因?yàn)樗拿利惏桑∶糠昵锸罩H，那稻田就金黃得煞是可愛！鄉(xiāng)間的風(fēng)起了，那一片片的稻子就隨著風(fēng)搖曳著，若是風(fēng)大一些，就可以看到一大片一大片的稻浪向你涌來，那波瀾壯闊的景色總能讓我流連忘返。

我戀著這景色，想做個(gè)守望稻田的人，守著這一方美景。

每逢閑時(shí)回外婆家，我總是要去田埂里走走，去聞聞稻田的'芬芳。那種芬芳，是混合了稻香和土地的味道。聞著這芬芳，總是能使我的心靜下來，就好像是被外婆抱在懷里的感覺――溫暖且幸福。一直不懂為什么會(huì)有這樣的感覺，為什么會(huì)覺得那芬芳和外婆身上的味道似曾相識(shí)。后來，有一次看到外婆在稻田里勞作的場(chǎng)景，終于恍然大悟：原來，稻田和外婆一直相與相攜，稻田將她的淳樸帶給了外婆，而外婆則將她的溫良慈祥帶給了稻田。

自那以后，我便更愛這稻田，也愈發(fā)的想做一個(gè)守望稻田的人。

守望稻田是外公外婆的工作。一年到頭，從春至冬，他們沒有一天閑著。然而，這樣忙碌但卻充實(shí)，平凡但不簡(jiǎn)單的生活卻讓我無比向往。我羨慕于這樣的生活，羨慕這樣充實(shí)、純樸、簡(jiǎn)單而又快樂的生活。

于是，每年到外婆家去的日子便是我一年中最開心的時(shí)光。在那里，在稻田里，我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離緊張的奔赴于“兩點(diǎn)一線”的生活，做個(gè)悠閑自在的稻田守望者，不再為學(xué)業(yè)而煩惱，不再為人際關(guān)系而苦惱。在那里，在稻田里，我可以讓心歸于平靜，讓生活歸于自然，帶上音樂，到田埂上走走，感受清風(fēng)的吹拂，讓土地與稻田的芬芳撲鼻而來，徹徹底底地歸于自然，暫時(shí)做個(gè)守望稻田的人。在稻田里站上一個(gè)下午，讓風(fēng)拂著臉，讓稻浪將自己淹沒，看那太陽落山，看那晚霞染紅青山，看那浮云翳翳日斑斕……享著那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，享著那“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的自得……

我想做個(gè)稻田守望者，然而我終究不屬于稻田。稻田，那一種純樸、簡(jiǎn)單的人生及那一種快樂、自然的生活仍將離我而去。而我仍得回到我的生活軌跡上去，把稻田留在我的心底，留在那一個(gè)山清水秀的地方。

守望稻田，是我的夢(mèng)。

在那夢(mèng)里，有個(gè)小小的人兒站在稻田里，迎著風(fēng)，隨著那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。

心中泛起了微波，遙想著那片將要盛開的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開。

含苞欲放的時(shí)候，我遇見了你，我親愛的老師。離開您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？

我是您看著成長(zhǎng)起來的，如果自喻為含苞待放的花朵，那您當(dāng)之無愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去那些偏離了的側(cè)枝。

在二中的那四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說起沒見發(fā)生過的事時(shí)，我都全然記得。

四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級(jí)是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級(jí)，是最躁動(dòng)的一級(jí)，是最不被看好的一級(jí)；第二年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛的孩子離開了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來了我們，也堅(jiān)持順利送走我們。記得您和我說過，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說過，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？

舍不得，因?yàn)槲矣浀?。我記得您?duì)我的諄諄教誨，我記得您對(duì)我的殷切希望。大約七年級(jí)左右的時(shí)候，那段時(shí)間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見了花枝上長(zhǎng)出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

那年花開，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績(jī)，你都會(huì)為我們感到自豪。在您那里，我們就是您的孩子，又有哪個(gè)家長(zhǎng)不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？

你是那位曾經(jīng)守望花開的使者，您帶給了我花開的季節(jié)！您成就過我的芬芳。

思緒回到今天，回到這個(gè)已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過，似乎還未綻放，但，親愛的老師，我已經(jīng)會(huì)為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠(yuǎn)記得那怡人的芳香，我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開的日子。下一個(gè)花開的季節(jié)即將來到。

靜靜地，我們守望花開。

昨天有個(gè)同學(xué)說我，外表比較嫩，內(nèi)心比較滄桑。好像是的?？墒悄馨盐铱催@么透，她也夠滄桑?？墒钱?dāng)時(shí)我就想反駁，其實(shí)我沒那么滄桑。只不過有些事看的比較開而已。畢竟，都還是個(gè)十幾歲的孩子啊。

前些時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我做了很多原來都不曾想過的事。比如說，我的短發(fā)。我初中的時(shí)候覺得，也許我以后都會(huì)留長(zhǎng)發(fā)，甚至大學(xué)都還會(huì)是個(gè)梳馬尾辮的姑娘?？上?，上了高中，我的頭發(fā)便被學(xué)校的一紙規(guī)定給剪了。并非不喜歡現(xiàn)在的狀態(tài)，只會(huì)偶爾嘆息――人算不如天算。

剛剛進(jìn)行了一番有關(guān)愛情的討論。本來想勸，又不知道怎么說，所以最后，我默許。希萊修斯曾經(jīng)說過，玫瑰無因由，花開即花開。每個(gè)人都是個(gè)叛逆者，就看你把它放在外面，還是放在心里。而我就是后者。因?yàn)槲也辉敢庾寗e人覺得，我是個(gè)出格的人，但是你們得明白，我不是個(gè)死板的人。

我喜歡我生命中走過的人，每個(gè)人我都想攔在那里，可是畢竟，他們也有自己的思想與行動(dòng)，而我卻又被客觀的束縛，所以，我錯(cuò)過了很多人。很多年后我決定寫一個(gè)尋人啟事，他們能否看到，還記不記得我，這個(gè)，就不關(guān)我的事了。可是這世界啊，不就是大家彼此找來找去的嗎？所以我篤信，你們會(huì)看到我的尋人啟事。

其實(shí)我覺得我寫的這些東西，沒人會(huì)愿意看。因?yàn)槲揖褪沁@樣，我喜歡看故事，而不喜歡看感慨，這就像我們做題的時(shí)候，大多數(shù)都比較喜歡記敘文，而不喜歡議論文。推己及人，將心比心。如果你們不小心點(diǎn)了進(jìn)來看完了這些有的沒的，那么，請(qǐng)?jiān)试S我說聲謝謝。

守望幸福的人，也是幸福的守望者。他們用自己最樸素的，最真摯的情感徹底地詮釋了親情的崇高和偉大，讓人不由的為之感動(dòng)，為之落淚?，F(xiàn)在的社會(huì)親情越來越淡，親人之間有時(shí)也會(huì)變得很冷漠，有時(shí)會(huì)行同路人。我們生存的這個(gè)飛速發(fā)展的世界，利益決定一切。親情被徹底地改變，親情在人們心中逐漸被遺忘，淡化。屈原曰：“天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本。故勞苦倦極，末嘗不呼天也，疾痛慘恒，末嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊母?，我們是父母血脈的延續(xù)。我們的一切都來自于父母，來自于他們無私的關(guān)懷，無私的愛。最大的幸福不是我們事業(yè)上有多成功，能搛多少的錢；而只在于我們的父母是否安康，是否快樂，這才是我們最大的幸福。

我們守望幸福，就是每天都能看到我們的父母。每次看到他們，總覺得心里是那么的踏實(shí)，心里是那么的溫暖?？粗麄兒芨吲d的樣子，你也會(huì)心情很好。每天總得到父母家里坐一會(huì)兒，才覺得心里會(huì)舒服一些，這已成了我的一種習(xí)慣。每次坐到父母身邊，仿佛又回到了小時(shí)候。靜靜地坐著，聽母親講著小時(shí)候的事情，深深體會(huì)到母親的艱辛。

我們一天天在長(zhǎng)大，結(jié)婚生子，展開了新的旅程。我們的父母?jìng)儏s在一天天的衰老，變得孤單。每次想到這些，總讓人心酸，讓人恐懼。我們的父母?jìng)円廊辉谀胤瞰I(xiàn)著，他們依舊把所有的愛傾注在自己的子女身上，傾注在自己的孫子、孫女、外孫、外孫女身上，這就是我們的父母?jìng)儯椒捕鴤ゴ蟮母改福肋h(yuǎn)想著自己的子女。

讓我們珍惜這份來之不易的幸福，孝順我們的父母，從身邊的點(diǎn)滴做起。每天那怕是陪自己的父母坐一會(huì)兒也好，不要借故工作忙，沒有時(shí)間。其實(shí)你從什么地方都能擠出時(shí)間，少上一會(huì)兒網(wǎng)，少出去吃一頓飯，少玩一會(huì)兒，這都是時(shí)間。我們也做了父母，更能明白父母的苦心，父母的不容易。一生最浪漫的事是陪著我們的父母慢慢變老，父母永遠(yuǎn)是我們心中的寶，是我們精神的歸宿。

每當(dāng)自己在外面被人欺負(fù)，在異鄉(xiāng)感到孤單無助，在自己煩惱的時(shí)候，總會(huì)想起自己的父母，想著要是他們?cè)谶@兒就好了，能抱著父母流淚也好。

讓我們牢牢守望著我們的幸福吧!

風(fēng)旋，途轉(zhuǎn)，終于到達(dá)第三個(gè)站口，我停下來，不經(jīng)意間回首，卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒，心不由變得細(xì)膩而敏感……

那最遠(yuǎn)的一部分，小小的，輕輕的，也許那時(shí)還年幼吧，旁邊有的是兩排堅(jiān)定厚重的足印，一定是他們的。無論何時(shí)都陪伴著我，走過風(fēng)雨與雪霜，踏過寒冬與盛夏。無論泥濘時(shí)他們的放心不下，還是平坦時(shí)他們?nèi)該?dān)心得緊緊相隨，都在我的心里，慢慢地，匯成了幸福，筑成了依賴，哦，我的爸爸媽媽，時(shí)刻守望著我的天使……

之后的那部分，歪扭而莽撞，很多次地走向右邊的荊棘，被什么阻擋，折回正路，可從足印上看，當(dāng)時(shí)卻好像是那么的不情愿，又有很多次沖向左邊的沼澤，又被什么踩進(jìn)泥濘，將我引回，我的足印又好像懊惱不堪。很顯然，那兩個(gè)“阻礙”是他們，這時(shí)，仿佛恍然間的領(lǐng)悟，領(lǐng)悟這過去被稱為“所厭煩，所不解”的東西，他們一次次地被誤解，被傷害，卻又一次次地阻擋我誤入歧途?？?，他們的足印中有多少辛酸與無奈。就這樣，我漸漸地成長(zhǎng)著，他們也伴著光陰漸漸老去……

現(xiàn)在，我的步伐越來越快，越來越輕健，而他們也漸漸緩慢下來，沉重下來，他們也許現(xiàn)在還被落在后面吧……

我抬頭望了望前面，有鮮花，有鳥鳴，回頭望了望，幾排參差不齊的足印，荒蕪的土地，黯然的天空，還有留在空氣中的，剛才的感想，或許還有眼淚蒸發(fā)的潮濕吧

我決定了，留下來！

第三個(gè)站口的名字，我想好了，把“沖刺未來”改為“等待”

等待我的守望天使，等待我給他們已遲到十年的愛……

相信有他們的陪伴，我才會(huì)有真正的未來，我坐下來等待，我仿佛看到，在以后的日子里，會(huì)有一排更清晰更快樂的足印，而兩旁仍是兩排足跡，一樣的頻率，一樣的心情，簡(jiǎn)單卻真摯美好，像小時(shí)候一樣……

我也會(huì)讓守望天使因成長(zhǎng)足印而體會(huì)到感恩的真諦。

院子里移植的那棵柿子樹，兩年后才仿佛從沉睡中蘇醒過來，星星點(diǎn)點(diǎn)的柿子花綻滿了全身。微風(fēng)輕輕吹過，滿樹的花兒像一群快樂的小精靈在優(yōu)雅地舞蹈。最先發(fā)現(xiàn)這種情形的是母親。母親仰著頭，近乎虔誠地望著那些帶給她無限希望的小花兒，目光中流露出一種熱切的期待。

我也為這滿樹的小花兒感到高興。到了秋天，那可是紅通通的柿子??！記得喬遷新居的時(shí)候，剛在新居落戶的柿子樹當(dāng)年便枝繁葉茂，卻不見一個(gè)柿子。翌年柿樹結(jié)出的唯一一個(gè)小柿子也被蟲子蛀了，母親說把這個(gè)柿子留給小外孫吃的話也隨之落了空。沒想到今年柿樹卻這么爭(zhēng)氣，這是母親始料不及的。我便笑話母親說：這滿樹的柿子不會(huì)只給外孫一個(gè)人吃吧？！

然而沒過多久，柿子花便紛紛下落，今天掉幾朵，明天掉幾朵。對(duì)栽花種樹一竅不通的母親便在院里撿拾那些殘花。我下班回家推開院門，看見散落一地的小花兒，也覺得可惜――那掉的是母親的希望啊！無意中一抬頭，竟然看見濃密的柿葉間有青青的、如花生米一般大小的小柿子在探頭探腦，我忽然明白那花兒為什么會(huì)往下落了。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喊母親來看。母親看著看著，咧開嘴笑了。

遺憾的是，母親的高興沒能維持幾天，那長(zhǎng)成銅錢大小的柿子不知何故又開始往下掉，落在水泥地上，梆梆作響。母親坐在院子里織毛衣，無能為力地望著柿子一個(gè)個(gè)墜落。五月的陽光透過樹葉的縫隙，灑在母親無限惋惜的臉上。那神情讓我莫名地心動(dòng)。每日掉了多少個(gè)柿子，母親一清二楚。她把夭折的小柿子一一撿起，細(xì)心地放好。三歲的小外孫卻拿來當(dāng)玩具，隨心所欲地?cái)[出不同的圖形，玩得不亦樂乎。我覺得，那梆梆作響的聲音對(duì)母親來說，簡(jiǎn)直是一種折磨。我能體會(huì)到她內(nèi)心的焦慮。后來，我從一位朋友那里得知這是土質(zhì)缺乏營養(yǎng)的緣故，回來告之母親，一向節(jié)儉的母親立即如我所說，從菜場(chǎng)拎回一只雞，掏出內(nèi)臟埋在樹下，又將每日的淘米水放至發(fā)酸，倒在樹坑里……總之，所有能做到的，她都付諸行動(dòng)。

也許是心誠所至，柿子樹終于不再往下掉了?？墒且话俣鄠€(gè)柿子差不多掉光了，所剩無幾。母親無比珍愛地守護(hù)著這最后的希望，用愛心一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌著柿子成長(zhǎng)。

守望高中作文【篇9】

我是文學(xué)麥田里的一個(gè)守望者，緊握著文學(xué)的犁頭，像一個(gè)農(nóng)民，在陽光下辛勤默默耕耘，任風(fēng)吹日曬，背上揮汗如雨，從未放棄自己最初的夢(mèng)想。

我是文學(xué)麥田里的守望者。和很多年輕人一樣，我也夢(mèng)想著文學(xué)，夢(mèng)想著被繆斯女神眷顧，為我插上一雙文學(xué)的翅膀，飛向文學(xué)的神圣殿堂。

我是文學(xué)麥田的守望者。我經(jīng)歷了播種的春天和耕耘的夏天。我看著秋天，看著我整天勞作的麥田，能長(zhǎng)出金色的莊稼。

然而，不是所有的努力都有回報(bào)，不是所有的努力都有回報(bào)，也不是所有的手表都能讓夢(mèng)想成真。多少次我在文學(xué)的道路上墮落，我在追尋夢(mèng)想的過程中折斷了翅膀，我失意，沮喪，失落，不僅僅是為了一次次的拒絕，更是為了來自世俗的誤解，偏見，陌陌，嘲諷。

其實(shí)我只是一個(gè)普通工人。雖然我有學(xué)士學(xué)位，但我仍然在一家鋼鐵企業(yè)做卑微的工作。只是因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué)，業(yè)余時(shí)間從事文學(xué)創(chuàng)作，周圍的人就用異樣的眼光看我，把我當(dāng)成另類。他們還說現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)講究“實(shí)用主義”，琢磨怎么賺錢。你還想當(dāng)工人搞文學(xué)。那不是癡心妄想嗎？要么腦子進(jìn)水，精神不正常...

世俗的言論深深刺痛了我的心，讓我很苦惱。我問自己:“你為什么選擇文學(xué)？這條路布滿荊棘。走路極其困難。準(zhǔn)備好了嗎？是堅(jiān)持還是放棄？”我經(jīng)常獨(dú)自思考這些問題。

那么，我為什么要選擇文學(xué)呢？那是因?yàn)槲膶W(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開的，任何對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的人都可以走過這扇門；文學(xué)是平等的，不管你的地位如何，或者貧富貴賤，它平等地對(duì)待所有的人；更重要的是，文學(xué)加深了我對(duì)生活和世界的理解，發(fā)現(xiàn)自己在探索人生真諦的過程中。同時(shí)，文學(xué)為我提供了一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中展示才華的舞臺(tái)，在文學(xué)創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。十幾年過去了，文學(xué)已經(jīng)成為我生活的一部分，所以我選擇文學(xué)，永不放棄。

我的勤奮終于贏得了繆斯的青睞，我所關(guān)注的文學(xué)麥田也獲得了豐收。我最新的散文、隨筆等數(shù)百種文學(xué)作品，已在全國20多個(gè)省市發(fā)表。我在文學(xué)創(chuàng)作上的成就得到了社會(huì)的認(rèn)可，宜春電視臺(tái)還為我制作了一部名為《文學(xué)麥田里的守望者》的電視專題片。我知道我的成績(jī)只能代表過去，以后我還是會(huì)在自己喜歡的文學(xué)麥田里工作，努力為讀者收獲更多的果實(shí)。

守望高中作文【篇10】

當(dāng)我翻開《老人與?！罚哌M(jìn)了你—桑迪亞哥，便注定這是一次不尋常的交流，是一回我永遠(yuǎn)都不能忘懷的體味。

你，瘦削憔悴，后頸布滿皺紋，臉上長(zhǎng)滿疙瘩，但你的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無沮喪之色。你，是硬漢子，真英雄。真要感謝你。

感謝你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。你堅(jiān)信人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。你曾經(jīng)與黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，手指甲里都流出血來，黑人喝了甜酒差一點(diǎn)便贏了你，但你卻奮力一搏戰(zhàn)勝黑人。你是一位英雄。我記得結(jié)識(shí)你之后，我再也不會(huì)自暴自棄，半途而廢，因?yàn)槟阏f過“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的?！笔堑模乙卜钪疄樾拍?，銘記于心。

感謝你，你教會(huì)我執(zhí)著。第85天的一早，你便出海，當(dāng)捕到倔強(qiáng)的大魚時(shí)，你欣喜驚奇，與大魚搏斗了兩天一夜，餓了便吃魚餌充饑，冷了便低著木頭取暖。你執(zhí)著，魚堅(jiān)持多久，你便堅(jiān)持多久，當(dāng)你遇到嗅血而來的鯊魚時(shí)，我以為你會(huì)丟棄大魚逃命，但你卻與鯊魚戰(zhàn)斗，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，我為你的尊嚴(yán)與勇氣喝彩，更為你的執(zhí)著而感動(dòng)，生命之途被設(shè)下種種陷阱，人必定要有點(diǎn)精神才能戰(zhàn)勝挫折。冬季的長(zhǎng)跑是最難熬的，在我每次就要放棄時(shí)，想起你的話“沒有一件事是容易的”，我便鼓起勇氣，像你挑戰(zhàn)鯊魚一樣，執(zhí)著不屈。終于在長(zhǎng)跑中取得理想成績(jī)，回顧往昔訓(xùn)練，終于滿意一笑，我戰(zhàn)勝了跑道，也戰(zhàn)勝了自己。

我要感謝你，你教會(huì)我寬厚。當(dāng)一連84天都沒有捕到魚，人們說你悖運(yùn)，那你開玩笑時(shí)，你卻并不生氣，也并不憤恨。學(xué)習(xí)上連連受挫的我，感謝你教會(huì)我寬厚仁慈。當(dāng)我拿到考的不盡人意的試卷，看著那可憐的分?jǐn)?shù)，或許會(huì)受到老師的批評(píng)、父母的訓(xùn)斥，更甚是同學(xué)們的同情或是譏笑時(shí)，我并不氣餒，我并不灰心喪氣，我知道，當(dāng)我把學(xué)習(xí)看作一種愛好的事業(yè)時(shí)，成敗已經(jīng)不是最重要的，最值得珍惜的是過程，是自己無悔的努力。

感謝你，你教會(huì)我熱愛生活。你的生活并非是一帆風(fēng)順，當(dāng)你>

守望高中作文【篇11】

擔(dān)當(dāng)，是指接受并負(fù)起責(zé)任。是一種態(tài)度、一種行動(dòng)。于自身，它是一種“天生我材必有用”的豪邁;于社會(huì)，它是一種“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷;于國家，它更是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的使命感。

為自己擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)出了一個(gè)閃亮的未來。

讀你的散文，總能品出一種宗教一樣的通透與平靜，我由衷地珍惜你這份來之不易的體味。身體的障礙使你不停地思考為什么生?怎樣死?終于有一天這樣的迷惑趨使你寫作。寫作讓你面臨許多困境，然而你不再逃避，你開始思索，思索出了對(duì)生命的通透體悟。對(duì)病，對(duì)死，對(duì)一切困境，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗?dān)當(dāng)。地壇公園里的身影從此不再只是一味消積地思考，那個(gè)身影開始恢復(fù)生氣，拿起筆，用文字向困境發(fā)起挑戰(zhàn)，因?yàn)槟忝靼资澜缟蠜]有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。不卑怯，不放棄，生命從此向你展示它的魅力與意義。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)出了地動(dòng)山搖也震不走的無限溫情。

廢墟上的微弱哭聲，使正想逃離這片死亡之地的你又折回去抱起了一個(gè)小小的生命，步行兩小時(shí)，你忍著左手骨折的劇痛，又救起了另一個(gè)素不相識(shí)的生命，感謝你的付出，世界上從此又將多一顆感恩的心。

放眼望去，廢墟上無時(shí)無刻不在上演著這樣的感人劇目。大地開裂，13億炎黃子孫，用無限的溫情彌補(bǔ)這條傷痕。

為國家擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)出了冰湖也封凍不了的民族責(zé)任感。

奧運(yùn)圣火的順利傳遞，少不了你們的默默付出，當(dāng)破壞分子想方設(shè)計(jì)企圖阻撓火炬之時(shí)，你們毫不猶豫地跳入冰湖，舉著國旗在冰面上奔跑，不顧個(gè)人安危，為火炬護(hù)航。雖然你們身處海外，但是心卻永遠(yuǎn)向著祖國，受嘲笑又如何，遭譏諷又怎樣?正因?yàn)槟銈?，祖國在日益?qiáng)大;也正因?yàn)槟銈儯鎳宫F(xiàn)出了最完美的中國風(fēng)范!

為自己擔(dān)當(dāng)，生命的路從此沿著精神三角形的斜面往上走，誰都阻止不了。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，人間從此大愛無疆，感恩之心將熔化所有的冷漠。

為國家擔(dān)當(dāng)，民族從此挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁，屹立于世界強(qiáng)國之林。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。當(dāng)少年勇敢地挑起擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?，為自己，為社?huì)，為國家，如何還怕國威難耀?

守望高中作文【篇12】

為了看看陽光，我來到了這個(gè)世界。

——題記

步入青苔石階，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，全身仿佛與大自然融為了一體。任憑生命在夕陽的升落中沉浮，心靈便也像是開倦了的花，想冷冷的枯萎一回。它，嘗遍了冷暖。

陽光下的向往

一位盲老人站在陽光下，抬頭微笑的看著天空中的太陽的畫面，令我感動(dòng)不已。我不敢發(fā)出一絲聲響，怕擾亂這至真至善的美。于是我想，我是幸福的。在最不幸福的時(shí)候，便也學(xué)著抬頭，望一望天空中那屬于我的陽光。有人嘲笑，有人不解，也有的人羨慕。知足是沒志氣，沒追求嗎？為什么生活非要去爭(zhēng)個(gè)頭破血流呢？我只想擁著自己的片陽光，一睡百年。

有的女人或男人表面活得光鮮亮麗，實(shí)則丈夫或妻子勞累，家庭負(fù)債累累，而這一切僅僅只為了其可悲的羞榮心。真想問其一句，你于心何忍啊！難道非要頭發(fā)花白才懂得相守是最真嗎？請(qǐng)相信，真正的幸福是凌駕于金錢之上的，那是活在陽光下的兩個(gè)人在汗水中彼此的微笑；那是在貧窮中，嘗盡辛酸后，生活真正的味道。所以如果你累了，就請(qǐng)看看陽光，在耀眼中流出的是幸福的眼淚。

陽光下的希望

最喜歡站在秋天的稻田里，聞著一片稻香，看著四處閃耀著希望的微笑。是的，這是守望者的微笑，堅(jiān)實(shí)的臂膀，黑黃色的'皮膚，似心甘情愿的稻草人，扎根在這片田野，收獲希望是他們的念想。于是我忍痛留下了我的陽光，我要讓它照耀到更多的人，溫暖更多的心，祛除虛妄的黑暗。。。。。燦爛開放的百花，紛落跪拜，以祭奠我逝去的那純潔的陽光。而我，終究也是要離開的，這可愛的世界，有太多的太多的人或物令人不舍，便也寄語一片陽光，等待下一個(gè)看我的人。

笑看生活真真假假，閑當(dāng)個(gè)夢(mèng)中人，非不見日而不醒。而當(dāng)?shù)谝幻钻柟馍溥M(jìn)雙眼，醒了，不也睡了？能看透的又有幾人？萬物生息，活的不都是在生死中交替著的希望，揮灑著的陽光，枯骨入土的黑暗嗎？索性活個(gè)物我兩忘，我是陽光，我是希望。

陽光下的守望

浮云難掩住希望的陽光，但陰霾時(shí)刻存在。生活的過程中充滿了艱難坎坷，放棄，畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈，化為塵土吞噬那片土地。在陰冷的黑暗中，狠狠的咬著嘴唇，讓滾燙的熱血澆灌冰冷的心，讓它保持清明，學(xué)會(huì)守望，堅(jiān)持追趕著那片陽關(guān)的步伐，跳動(dòng)的頻率一如既往。守望陽光，它那可愛的溫暖。青春的絢麗。愛情的七彩

沐浴陽光，我學(xué)會(huì)了溫暖；失去陽光，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)守望陽光吧！哪怕你不僅僅只是為了看看它

守望高中作文【篇13】

在詹姆斯·喬伊斯筆下，布魯姆在糾纏交錯(cuò)的意識(shí)流中一遍遍重復(fù)著自己的矛盾：時(shí)代中后工業(yè)文化的多元讓自己的傳統(tǒng)的英雄救贖的信念無所適從。這個(gè)現(xiàn)代版的《奧德賽》正向我們揭示這樣一種本真的迷惘狀態(tài)：后工業(yè)時(shí)代多元思想的極端發(fā)展使人們精神的獨(dú)立性和傳統(tǒng)的價(jià)值體系分崩離析。

在過去的這一個(gè)多世紀(jì)中，一些人就在這樣的虛妄矛盾中思考，守望著自己的內(nèi)心。

索爾仁尼琴試圖用西方傳統(tǒng)的道德力量再一次將迷惘的人們拖回舊有的軌道。他在守望著傳統(tǒng)道德來保持自己精神的自由。在那個(gè)個(gè)人崇拜的時(shí)代，他這精神的自由所導(dǎo)致的言論自由使他走入了西伯利亞寒冷的牢獄。不過因?yàn)樗赝鴤鹘y(tǒng)的道德的力量，使他在美國演講時(shí)也會(huì)講出“歐美民主不是普適價(jià)值”的話。而這樣一位守望道德的老人，最終還是失敗了。文藝復(fù)興將歐洲重新納入人性人道的價(jià)值體系，而孛爾仁尼琴后期的《崩潰的俄羅斯》想要探討這人道主義的力量，卻被功利的人們所拋棄，只賣出了五千冊(cè)！人們的記憶始終停留在《古拉格群島》中，孛爾仁尼琴的守望落空了。

后來我也在想，是否是政治束縛了他？讓他的守望更加艱難而局限。與索爾仁尼琴不同，茨威格生活在西方的中心，他稱維也納的人是“超民族主義者”。他在用一種文化力量。二戰(zhàn)時(shí)，他旅居南美，寫下了《昨日的世界》，他試圖用一種文化的傳統(tǒng)力量解決這迷惘。戰(zhàn)爭(zhēng)使他無法抑制這一思維的沖動(dòng)，但卻讓理性的光芒削弱了。痛苦的感情充斥著茨威格，使他陷入非理性的不斷的回憶當(dāng)中，這也讓他的守望多了一份感性的堅(jiān)持，少了一份理性的支撐。這樣自然使后工業(yè)時(shí)代的躁動(dòng)和迷惘更加糾結(jié)。

我不看畫，但有一次一看畢加索的畫我就著了魔：無透視的結(jié)構(gòu)，雜亂的色塊凝結(jié)成一種反叛，一種背離。這是對(duì)西方傳統(tǒng)文化的畫法的背離。據(jù)說是畢加索的偏頭痛使他看到了這躁動(dòng)而雜亂的世界。我卻不這樣看?？峙逻@種創(chuàng)作的核心精神就是畢加索的守望之處。相比于索爾仁尼琴和茨威格的傳統(tǒng)，畢加索的創(chuàng)作是瘋狂的叛逆的創(chuàng)新，而我看，這種形式上的創(chuàng)新并不能代表他的叛逆。他是在守望一種獨(dú)立自立，在精神上與工業(yè)時(shí)代的一切決不妥協(xié)，守望著一種精神的獨(dú)立性和前瞻性?？峙略谶@一層面上，畢加索超越了畫家，而更像哲人。

越矛盾，越迷惘。超越形式，這樣的守望才是解決后工業(yè)時(shí)代的洪流與現(xiàn)代人精神自由獨(dú)立的希望。

守望高中作文【篇14】

誰扛花而去，把今夏最后的那抹綠光，丟在午后巷弄。

——題記

西雙版納風(fēng)景如畫，但我獨(dú)愛溫州的山水，溫州的特色，溫州的風(fēng)土人情。

對(duì)于故鄉(xiāng)的記憶，甚是模糊，但就是這點(diǎn)點(diǎn)模糊，使我記住了它。我不是土生土長(zhǎng)的溫州人，但我喜愛它。溫州的氣候是溫暖的，不似西雙版納，常年炎熱，但由于臨海，夏天也會(huì)經(jīng)常刮臺(tái)風(fēng)，不像這里的陰雨綿綿。溫州四季分明，并非一年常春，春季的天氣多變，時(shí)常春雨連綿，就像朱自清的《春》所說：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！蔽壹以跍刂莸囊粋€(gè)小鄉(xiāng)村，偶爾暑假回去，會(huì)感受到與這里不一樣的景象。村子里總是寧靜的，偶爾有誰家炊煙裊裊升起，似是在提醒在外嬉鬧的孩子們歸家吃飯。村子里的人們總是淳樸的，當(dāng)家家戶戶都升起炊煙之時(shí)，暮色下的村莊更添一絲靜謐與和諧。

爬山虎萎落在小院殘陽里，像誰把心事埋在了城南腳下。夜色將近時(shí)，正是最美的時(shí)刻?？茨翘爝叺募t霞愈來愈淡，暈染出一抹金黃，西方的山頭還掛著那半輪殘陽。落日的余暉使整個(gè)山頭閃著金光，特別是在剛下完雨的時(shí)候，朦朧的光暈，籠罩在那片山脈。草露初晞時(shí)，微醺嗅海棠，溪水旁，泥土小路上，偶爾會(huì)有幾只晨初的蝸牛緩緩爬過。經(jīng)常在暑假回到溫州這片故鄉(xiāng)，那時(shí)，覺得辰光甚慢。白日里，總愛在山間小路上游蕩，任憑泥土爬滿鞋底，帶來大自然的芬芳。偶然尋得一朵不知名的野花，摘下來戴在頭上，心中盛滿的歡愉就快要溢出來了。大自然總是能讓人放松，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，也終于得以體會(huì)陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的感受，即使生在塵世，也總能尋得一片凈土。

一山，一水，并轡行；一舟，一帆，濟(jì)滄海。午間，窗外傳來孩童的嬉笑聲，推門看去，只見一群孩子追逐著飛舞的柳花，伸手欲捉。屋外芭蕉鮮嫩的綠色映照著窗上，清脆的笑聲從四面八方傳來。閉上眼睛，想來世間最美好之事不過如此，不禁更珍惜眼下?lián)碛械臅r(shí)光。最愛在夜里仰躺在樹間的吊床，數(shù)著天上的星星，一顆，兩顆，鄉(xiāng)間的夜色夜色如此令人沉醉。最記得夜晚時(shí)不時(shí)劃過的一兩顆流星，從這邊的天空劃破天際，留下一條銀色的尾巴，讓人目光忍不住隨之轉(zhuǎn)移，正是心之所往。在天空墨藍(lán)的幕布上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)銀色的星，像是小時(shí)候想從溫度計(jì)里拿出來的水銀，即使知道它不會(huì)為自己所有，還是忍不住的想去擁有。山水隨云間，夜晚的溪水反射出月光的銀白，破光粼粼的樣子，也在我的心間閃爍著，觸動(dòng)著心扉。流水常伴青山，伯牙的《高山流水》便是只有子期能懂得，而我對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛與守望，又有誰能懂？

守望故鄉(xiāng)的那一片水色，那一片青山，那一個(gè)靜謐的小村莊里的那一個(gè)簡(jiǎn)陋的爬滿了爬山虎的院子。

守望高中作文【篇15】

守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒?；蛟S奇跡太過于聰明，所以把時(shí)間給忘記；或許陽光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平；或許大地太過于廣闊，所以無意間就這么不小心鑄造了距離。

大雁掠過天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡——那個(gè)距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高？或許雄鷹會(huì)給你答案，但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無法測(cè)量的，守望到底有沒有測(cè)量的距離？或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類開始麻木，甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí)，人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時(shí)曾經(jīng)的天空，忘記了古詩中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng)，一切詩意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

我是那樣的討厭近距離，近在咫尺的夢(mèng)想，我不要。來得太容易，太簡(jiǎn)單。兒時(shí)的我，不喜歡身邊的'花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因?yàn)椤腋惺艿搅司嚯x的美。正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號(hào)；正如溪水，只有一輩子的沖撞，才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會(huì)是一潭死水；正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋；正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。

我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤?。日出日落之間，我們是一群距離的虔誠守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過是一瞬之間。

天的那一邊，是什么？我常常捫心自問，守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國度。我不是個(gè)畫家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊；我不是個(gè)作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng)，守望我到天邊的那點(diǎn)距離。

還記得那個(gè)誓言嗎？守望屬于自己的那一片藍(lán)天，那一片藍(lán)天，有著我的憧憬、希望、以及夢(mèng)想。

踏上守望藍(lán)天的路，追尋那個(gè)以前的自己，將支離破碎的影子重新粘和。在那個(gè)灰白的世界，人們嘶鳴著，手中的武器在人們的記憶中留下了一道道帶血的刮痕，世界上充滿了仇恨與痛苦。我撿起那個(gè)面目全非的風(fēng)箏，輕輕拂去上面的灰塵。帶著漏洞的風(fēng)箏隨風(fēng)顛簸著飄走。

我隨著風(fēng)的腳步，云的臺(tái)階，穿過死亡和黑暗，最終到達(dá)那片圣潔、寧靜、美麗的藍(lán)天。那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有痛苦，沒有病的困擾，也沒有那個(gè)令人悲痛的日子。我穿著云的白衣服，風(fēng)的鞋子，戴上太陽那火紅而又充滿激情的項(xiàng)鏈，暢游在這美麗和平的地方。

我要守望自己的藍(lán)天，那片無垠的藍(lán)天。在這個(gè)有夢(mèng)想有希望有憧憬的天空下。我摘下那朵泛著彩虹光的花，七彩的花瓣上映出了以前那個(gè)無憂無慮的我，我把這朵花輕輕地別在我濃密的黑發(fā)里。一陣清風(fēng)吹過來，我聽到風(fēng)兒在我的耳邊說：“去吧，去吧！去找回以前那個(gè)自己?！蔽屹康仫w了起來，我穿過云煙。將花瓣灑向周圍，我看到鳥兒對(duì)我微笑，太陽對(duì)我點(diǎn)頭。我的雙頰又泛起了那舊時(shí)的笑容。最終，我到達(dá)了一片綠色洋溢的草原，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一位散著棕色頭發(fā)的矮小的小女孩，穿著粉紅的小裙，在草原上嬉戲著，光鮮油亮的黑皮鞋吧噠吧噠的響著。仿佛她是這里的小主人。那不是兒時(shí)的我嗎？那些快樂的記憶又像魔術(shù)般的飄回了我的腦海中。我的嘴角彎成了一道溝、眼睛瞇成了一條縫，我很久沒有這樣笑過了，那種快樂淹滿了整顆心。

快樂，是微笑，它會(huì)在你高興時(shí)出現(xiàn)，人生，像早已排練好似的。在生日獲得的禮物、在放假時(shí)出去玩……這就是快樂。

守望高中作文【篇16】

在一個(gè)近似乎偏遠(yuǎn)的小村莊，村前一條小溪在陽光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒了生機(jī)。那柳枝隨風(fēng)亂舞著好像是在竭盡最后一點(diǎn)氣力宣泄對(duì)這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。

有一天，一個(gè)路人問：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個(gè)陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來就給他吃糖?！闭f著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過修飾的糖袋，剛要說話，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。

小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠(yuǎn)方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說：“哥哥就在那邊讀書，可怎么總不會(huì)來看我！”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道：“傻丫頭，路這么遠(yuǎn)，你哥哥在念書，怕是沒時(shí)間回來的?！薄安宦铮宦?！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個(gè)撥浪鼓似的。“這糖可好吃了，應(yīng)該給哥哥吃！哥哥會(huì)回來的，哥哥坐大汽車，一下子就到了的！”說完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠(yuǎn)處。

一天，兩天……山風(fēng)吹著她的小辮子，吹走了一個(gè)個(gè)日落，又吹來了一個(gè)個(gè)日出，直到糖果變質(zhì)……

守望高中作文【篇17】

小時(shí)候回到鄉(xiāng)下老家唯一的樂趣便是夜晚可以看到深藍(lán)近黑的夜幕之上鋪滿了星光，那從許多光年之外投放過來的光亮，這是我在城市永遠(yuǎn)都找不到的美麗。于是我常常在想，為什么城市里就沒有那么好看的夜空呢，明明都是同一片天空?而我給自己的答案是城市污染太重。直至有一天偶然問起朋友，朋友給的答案是城市的夜晚太多光亮，星星就被那些光遮蓋了。我這才想到那些長(zhǎng)途跋涉而來的光芒，是需要經(jīng)歷黑透這樣一種考驗(yàn)的才能完美的展現(xiàn)出來的。

原來并非城市沒有那些星光，而是城市的燈火掩蓋了那星光的微芒。這滿街的火樹銀花是如此富麗，自然成了人們視線里的寵兒，人們又如何看得到星光呢?

小學(xué)時(shí)候聽過印象最深的國旗下的講話，說的是有兩個(gè)人在山洞之中迷失了方向，他們舉著唯一的火把到了一個(gè)岔路口。他們猶豫很久，不知該選擇哪條路。正當(dāng)他們準(zhǔn)備隨便選一條路聽天由命之時(shí)，一個(gè)人突然吹熄了火把，然后指著其中一個(gè)洞口說：這前面有光，一定可以通到外面!另一個(gè)人才恍然大悟有火把在，人們便忽略了那洞口的微光給他們的提示?；鸢褱缌?，這微渺的光亮才是他們?cè)谶@困境中真正的希望呀。

這便是世間的法則。唯有在絕望之時(shí)才更能發(fā)現(xiàn)生的希望，才更能知曉這黑暗中唯一光亮的意義，也更能守住這唯一的出路。

歷史上也有許多這樣的例子：貝多芬耳聾卻更堅(jiān)定地譜曲;安徒生貧窮卻更堅(jiān)定地寫作;戰(zhàn)士們身處困境卻更堅(jiān)定地背水一戰(zhàn)。所有的這一切，都是在絕望之時(shí)看見了唯一的希望，堅(jiān)定守著這唯一的希望。他們，都是在天黑透了的時(shí)候，看見了這星光。

絕望的境地會(huì)更能磨練人的意志，雖然會(huì)讓人痛苦。這就像黑夜，也許會(huì)讓人迷失，讓人不知所措，可就是在這樣的黑暗里，你才更能看得見星光，看得見希望。

最可惜的莫過于處在黑暗中，到了光亮的邊緣，卻不知光亮就在前方，竟徒勞放棄了吧。應(yīng)該還記得倫敦奧運(yùn)會(huì)上那場(chǎng)林李大戰(zhàn)吧。同是天才球員，同是榮譽(yù)等身，在這一等一的對(duì)抗中，在比分的膠著上升之中，我們都知道，這不是在考驗(yàn)技術(shù)，而是在考驗(yàn)意志。最后超級(jí)丹憑借其穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了勝利?？烧l又能說這不是一種信念與堅(jiān)持的勝利呢?

于黑暗中，找到這一寸微渺的星光，并且守住這一寸微渺的星光。

守望高中作文【篇18】

幾年以前的某個(gè)夜晚，黃埔大橋來了一個(gè)失意落寞的年輕人，他看著橋下的滾滾江水，落下了一行絕望的眼淚，然后毫無牽掛地縱身一躍，化作了江中的一縷冤魂。

他是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生，是別人眼中的天之驕子。但因沉溺網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致多門功課紅燈高掛，自覺有愧于父母，而跳江自殺。在現(xiàn)代，在世界各地，像“他”這般由于壓力自殺的人還有很多很多。他們被暫時(shí)的困境束縛住，低著頭，環(huán)視纏繞周身的繩索，卻失去了對(duì)遠(yuǎn)方的守望?！h(yuǎn)方，是我們踏破鐵鞋，斬盡荊棘將要到達(dá)的地方，是夢(mèng)想所在。

守望遠(yuǎn)方，使人聽到前方遙遠(yuǎn)處傳來的呼喚，會(huì)振奮人的心靈，讓人在現(xiàn)下的路上走得更穩(wěn)，更有條理。正是夸父逐日，嫦娥奔月等美好的夢(mèng)想，促使中國人長(zhǎng)達(dá)半世紀(jì)地不輟地進(jìn)行航海航天研究。正是“殺回菲律賓”的夢(mèng)想，讓美國人在十多年中不斷的做著戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備。正是找到了家園的夢(mèng)想，讓猶太人幾經(jīng)戰(zhàn)亂依舊成就輝煌。

因此，無論在何種情況下，都不用失卻對(duì)夢(mèng)想、對(duì)遠(yuǎn)方的守望，要讓視線穿越陸上的塵沙漫天，海上的萬卷驚濤，天空中的風(fēng)塵滾滾，直射遙不可及之處。

而現(xiàn)下，我們的民族，則正經(jīng)歷她蛻變過程中的困境，各方實(shí)力的打壓，四方強(qiáng)鄰的騷擾，使我們的處境顯得陰霾迷霧重重，為此，我們每個(gè)人都不能喪失斗志，應(yīng)堅(jiān)信我們將渡盡劫波，而更應(yīng)對(duì)自己的前途充滿信心，相信處此盛世，我們會(huì)更好，而作為祖國未來的年輕人尤為如此。

去遠(yuǎn)方，或許風(fēng)雨兼程，但請(qǐng)守望遠(yuǎn)方。

守望高中作文【篇19】

傍晚的黃昏中，看著鳥兒歸巢，看著夕陽下陰陰的影子，我知道黑夜降臨了。

夜黑了，街道上的幾點(diǎn)燈光也是懶懶的照著，黑夜鋪天蓋地而來。

黑夜中一切都那么朦朧，那么迷茫，讓人摸不著頭腦?？墒牵蚁矚g黑夜，喜歡它的寧靜，它的深沉。

夜幕下，只有月亮和星星依然在天空中陪伴著我。一切都在黑色的籠罩下，一切都像是被鎖在一間幽暗的房中。夜，肆無忌憚的掩蓋著光明。

黑夜是深沉的，它沒有白天的熱鬧，沒有清晨的生機(jī)勃勃，沒有傍晚的落日余暉。有的只是黑再加上一點(diǎn)點(diǎn)星光和月光。它只是默默地占據(jù)著10幾個(gè)小時(shí)，沒有人陪伴，只是死氣沉沉的籠罩著大地。人們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，沒有人在意過黑夜。它顯得更加深沉。

黑夜是寧靜的。忙碌了一天的人們?cè)诤谝沟幕\罩夏夜都漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。黑夜下沒有了繁忙的人們，沒有了勃勃的生機(jī)，一切都是靜悄悄的。漫步在黑夜中偶有聽到幾聲蟲鳴，想想應(yīng)該也是因?yàn)槭懿涣颂^寧靜與沉悶而為黑夜所奏上的樂曲吧。

可是，黑夜卻有著其獨(dú)特的景象。天空中，以黑為底星羅棋布的點(diǎn)綴著的些黃光，更像是人的大腦中的一個(gè)個(gè)理想。有實(shí)現(xiàn)的發(fā)出光芒，有沒實(shí)現(xiàn)的努力讓陽光照亮自己；地面上，萬物已沒有了顏色，僅留下一片黑暗；人們?cè)谧约旱膲?mèng)鄉(xiāng)中卻擁有著一切美好的事物。有自己沒實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，有自己地期望，有思念的親人…黑夜，給人以無限的想象與憧憬。

夜黑了，鳥兒也歸巢了，燈光下遠(yuǎn)在外地的游子思念他的家人，他的家鄉(xiāng)；書桌前，為了學(xué)業(yè)而努力學(xué)習(xí)的學(xué)子依然在刻苦讀書，為了心中那個(gè)大學(xué)夢(mèng)；電腦桌前，為了事業(yè)的成功而加班工作的年輕人伴隨著黑夜進(jìn)入自己的那個(gè)成功的殿堂…黑夜，使人們寄托思緒，努力學(xué)習(xí)，努力工作的環(huán)境。因?yàn)?，他們知道黑夜過后就是陽光。

守望黑夜，守望這個(gè)辛苦的過程，期待著光明美好的白天。

黑與白并沒有明顯的界限，黑在不斷的變化中成為白；就像失敗與成功一樣，失敗之后就是成功。

黑夜的深沉與寧靜更說明著奮斗過程的艱辛與寂寞…深沉、寧靜的黑夜給人以無限的遐想。生命，該從何開始？

是黑夜。人在母親肚子里的時(shí)候就是黑夜，生下來時(shí)依舊是閉著眼睛，看到的一就是黑夜。黑夜，于我們相伴，黑似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

守望黑夜，忘不了它的深沉，忘不了它的寧靜，忘不了它的肆無忌憚…

夜，又一次鋪天蓋地而來；黑，又一次代替了光明。

守望高中作文【篇20】

清撫素琴，夜耕南山，嘆一首《歸園田居》，那時(shí)一份守望時(shí)的淡薄;樂斗長(zhǎng)風(fēng)，喜弄濁浪，哼一首豁觀滄海，那時(shí)一份守望時(shí)甜美的努力。

守望成功，需要一份淡泊!

南山耕種者陶淵明閑適清平，那時(shí)一種采菊東籬下的悠然。清風(fēng)月影，透明了一科輕盈的心，輕盈了一把飛舞的鋤，飛舞了一襲漂動(dòng)的袍。千古的智者屏棄了骯臟的世俗，選擇了純凈的淡泊，縱然草盛豆苗稀，依然擁有成功的快樂。恒古的守望穿越時(shí)間時(shí)間的空洞，攜著一份淡泊，方可奔向成功。

守望成功，需要一份自信!

浩浩蕩蕩，吞云吐月，無盡的江河撕裂著無邊的天空。峭巖上佇立著曹操，青須漂動(dòng)，戰(zhàn)袍飛舞，手中的劍錚錚作響，眼中閃爍著一股豪氣，一股霸氣。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里仿佛天下已歸于自己，無盡的自信背后是一統(tǒng)江山的成功之感。刀光劍影中的這種守望，正是以自信為翅膀，方可翱翔萬里，馳騁千年。

守望成功，需要一份努力!

白雪飛天，寒風(fēng)掃地，擋不住宋濂求知的努力。一卷在手，一燭在桌，哪管什么衣破缺食?冰天雪地，凄風(fēng)冷雨，聽到的卻是不知日體之奉不如人也。幾十年單調(diào)的重復(fù)，幾十載的痛苦的努力，終于化作成功一刻的幸福，終于化作獲有所聞的欣喜。在苦難中守望成功，必定要以努力為船槳，方能駛出無邊的苦海。

飲一壺癡情淡泊，為守望成功平添底氣;喋一口無盡的自信，為守望成功鼓起希冀;喝一杯甜美努力，為守望成功提供動(dòng)力。

心，依然守望著。

很幸福四年級(jí)作文四篇

現(xiàn)在是一個(gè)寫作的時(shí)代，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，怎樣才能寫好自己的作文呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的很幸福四年級(jí)作文四篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

很幸福四年級(jí)作文 篇1

天天都與你見面，每一天你都帶給我全新的體驗(yàn)，盡管你并不那么帥氣，但卻讓我對(duì)你產(chǎn)生了深深的依戀，讓我嘗到了幸福的滋味。

初三的學(xué)習(xí)生活緊張而又枯燥，我被牢牢地栓在家和學(xué)校之間，無聊的生活讓我不止一次地想過逃避。是你，把我從家?guī)У綄W(xué)校，又從學(xué)校領(lǐng)回家里。每次當(dāng)我放棄時(shí)，你都會(huì)默默地站在我面前，用深邃的眼睛注視著我，那澄澈得如一汪水的大眼睛里滿含著期待，寬闊而又強(qiáng)壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無法抗拒你，只得乖乖地跟你去學(xué)校。是你打退了我的猶豫，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。

我很喜歡唱歌，可是卻沒有天賦，沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺得難聽。所以每次唱歌都會(huì)引來一番嘲笑，可唯有你對(duì)我唱的百聽不厭，每天早晨去學(xué)校時(shí)，你都會(huì)靜靜地聽我很自戀地亂唱。其實(shí)連我自己都覺得給你灌了太作文多垃圾，可你卻從不在意，總是在我唱歌時(shí)微笑地看著我，好像我唱得多好似的，眼里充滿了幸福與享受，不時(shí)地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎？是你，讓我感受到了歌唱的快樂，讓我體會(huì)到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑，我都會(huì)覺得很滿足，仿佛這輩子只要有你就夠了。是你，打退了我的自卑，讓我學(xué)會(huì)樂觀，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。

是你，讓我在一個(gè)人的時(shí)候不覺得孤獨(dú)；是你，讓我在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我面對(duì)嘲笑不再自卑；是你，讓我懂得希望總在前方；是你，讓我品嘗到了幸福的滋味。

你陪伴我走過了三年的春夏秋冬，給了我三年的呵護(hù)，我感謝你。感謝你帶給我的幸福，感謝你給我的愛，感謝你——上學(xué)的路。

后記：留意身邊的小事，以發(fā)現(xiàn)的眼光去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多愛你的和你愛的事物，不要忘記，幸福就在腳下。

很幸福四年級(jí)作文 篇2

爺爺，現(xiàn)在的四川有啥變化呢？這時(shí)爺爺臉上的笑容又回來了，還有一絲不易察覺的表情，他驕傲地說：現(xiàn)在的四川變化可大了：房子比以前更高大更漂亮了，道路也更加寬闊了。人們的生活水平也提高了，這都是由于我們各級(jí)政府的大力支持，加快恢復(fù)重建的步伐，投入了大量人力物力和財(cái)力，再加上全國人民共同努力支援重建的結(jié)果呀。四川人民生活幸福了，我們?nèi)珖嗣癫艜?huì)幸福呀這時(shí)的我讀懂了爺爺臉上的表情，這種表情就叫幸福：原來幸?？梢院芎?jiǎn)單：你幸福，我就幸福；人民幸福，我們偉大的祖國就幸福。

從話題材料中不難找到如下的提示語：生活中，你或許有過類似經(jīng)歷，自已真正擁有的，卻看不到它的貴重，不知道好好去珍惜，直到失去了才知道遺憾。對(duì)這一提示語加以篩選和整合，則以上三個(gè)問題就趨于明朗化：第一，作文的主人公你，即考生自己，這就是說作文最好應(yīng)用第一人稱來寫，寫自己的事。第二，作文的選材范圍生活中類似的經(jīng)歷，即應(yīng)寫日常生活中我在物質(zhì)或精神方面擁有時(shí)未能珍惜而釀成遺憾的經(jīng)歷、心情和感悟。第三，話題的靈魂、寫作的重心：珍惜擁有對(duì)當(dāng)前所擁有的應(yīng)注意珍惜。

很幸福四年級(jí)作文 篇3

呼——呼——，窗外的風(fēng)在耳邊呼嘯著，月光被樹葉打碎了扔在地上，雨水呈波浪狀地落下來，與地面合奏了一支雄渾的交響樂，放眼望去，只有幾盞忽明忽暗的路燈陪伴著這寂寥的小院。

我裹著被子，吸著鼻涕，坐在書桌前寫作業(yè)?！鞍　@道題怎么做呀？”我痛苦地大叫了一聲，旁邊凌亂地散落著幾張用完的演草紙。我不做了，扔下筆趴到床上。客廳里的姑姑聽到了，對(duì)我喊道：“然然，困難就那么多，你打倒一個(gè)少一個(gè)。”“說得簡(jiǎn)單，要不你來試試？”我在心里不耐煩地抱怨著?？赊D(zhuǎn)念一想，作業(yè)終究是要做的，與其這樣耗著，還不如像姑姑說的打倒一個(gè)是一個(gè)。我慢慢地從床上爬起來，抱著試試看的心態(tài)坐回書桌，重新拾起筆，開始寫。

“這道題，是18乘268，脫式，這是口算……”

“太好了，這道題終于被我打敗了。作文就像姑姑說的，我像一個(gè)勇士一樣，推翻了一個(gè)又一個(gè)困難。

窗外的風(fēng)順著縫隙擠進(jìn)了臥室，我頓感一陣涼爽，風(fēng)聲，雨聲，還有筆下沙沙的寫字聲，有節(jié)奏地響著。

終于做完了，我嘆了一口氣，看了看床頭的兔子掛鐘，有些不可置信，什么？才用了八分鐘，我以為我眼花了，揉揉眼睛，剛想再看一眼，這時(shí)姑姑進(jìn)來了。她笑著走進(jìn)來，像是知道了我的心思，說：“沒錯(cuò)，是八分鐘，恭喜你挑戰(zhàn)了自己，給，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)。”說完，遞給我一杯熱牛奶，我隔著那散發(fā)著奶香味的霧氣，看著剛做完的卷子，忽然覺得數(shù)學(xué)題變得那么親切。

這時(shí)，夜更深了，窗外的風(fēng)似乎溫柔了一些，雨也漸漸小了很多?？粗d奮不已的我姑姑笑了，她的笑透過濕潤(rùn)的空氣射進(jìn)我的心里，蕩起一片漣漪，這種感覺真好，暖暖的，甜甜的。這真是個(gè)幸福的夜晚呀。

很幸福四年級(jí)作文 篇4

在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。這是莫格利希說過的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒有理想，你的生活只會(huì)是平淡而空泛的。要是問我的理想是什么？是當(dāng)一名老師？還是當(dāng)一名警察？還是我會(huì)肯定的告訴你，我的理想是成為一名老師。

我趕緊看了看森林里是什么東西喊叫的，一陣陣巨大的腳步聲，慢慢靠近，我顫抖著雙腳，看著是什么東西出來了，結(jié)果，是一個(gè)長(zhǎng)著一身綠色的、黃色的和黃色的毛，嘴巴很尖，尾巴很長(zhǎng)的一只怪獸！它慢慢的向著我走過來，我慢慢退后，就在這個(gè)怪獸要靠近我的時(shí)候，一個(gè)人騎著馬把我?guī)У胶苓h(yuǎn)的地方。

不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場(chǎng)上，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對(duì)我說：蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時(shí)，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！

守望夢(mèng)想作文6篇

作文相信大家都寫過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。寫作對(duì)你來說會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了守望夢(mèng)想作文6篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

守望夢(mèng)想作文 篇1

夢(mèng)想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會(huì)經(jīng)歷許多的困難險(xiǎn)阻，但是我會(huì)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走出我自己的腳印。

聽完媽媽的話，我恍然大悟，是啊，能夠讀書就是世間最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要認(rèn)真的對(duì)待每一件事，無論做什么事情都要有恒心、有毅力、有勁頭，我想，再大的困難也不會(huì)阻擋我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步！

夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。

守望夢(mèng)想作文 篇2

我是一位來自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說過：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子，被朋友稱為追夢(mèng)一族。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡(jiǎn)單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明，追夢(mèng)族是沒有錯(cuò)的，人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說不定將來有一天，中國就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師呵呵，就是我了！

守望夢(mèng)想作文 篇3

夢(mèng)想源于內(nèi)心的美好向往，逐漸成為夢(mèng)想。因?yàn)闆]有特定的框架，所以可以給予人源于內(nèi)心的最純潔、源源不斷的力量?！}記

我喜歡筆下生動(dòng)的文字，喜歡它們勾畫出來的每一個(gè)世界、每一場(chǎng)故事。我喜歡寫作，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，我要成為作家。我喜歡可以用筆為讀者勾勒出一個(gè)世界，喜歡用筆描述一場(chǎng)又一場(chǎng)源于生活的喜劇，并且，樂此不疲地在文字里游來游去。

“作家”這個(gè)詞在我的童年是模糊的，那時(shí)的我會(huì)寫一些日常生活的事。作文平淡的像一杯白開水，沒有華麗的措詞，沒有具體的情節(jié)，以至于大家看到了我的“杰作”都委婉的說：“寫的一步到位，不錯(cuò)?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是句很好的“歧義句”?？墒?，后來我隨時(shí)光長(zhǎng)大了，沒有太多的時(shí)間去寫作了。于是，“寫作”這件事對(duì)我來說，如同被風(fēng)沙埋沒的白紙。

后來，我有好多事無法告訴別人，于是，我開始寫日記，只不過現(xiàn)在的日記比起以往的日記來更加華麗，更加的耐人尋味。以前的日記本記載的，短的像文章概括一樣。

后來，我再也按捺不住讀書的欲望，便買了幾本書，都是些青年作家寫的。我好羨慕，當(dāng)自己寫的文字被他人認(rèn)同時(shí)，那是有多快樂。于是，“當(dāng)做家”這根芽拔掉，反而越長(zhǎng)越快。

我開始不斷寫作，不斷地改變風(fēng)格，不斷地嘗試，我想，我可以成為青年作家吧，不是為了獲得成功的喜悅，而是為了追求夢(mèng)想。

我會(huì)繼續(xù)寫下去，繼續(xù)寫出兩幅景象，寫出一個(gè)個(gè)內(nèi)心的世界，露出自己的情感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，只為守望夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成功。

——后記

守望夢(mèng)想作文 篇4

理想是動(dòng)力，沒有理想，猶如汽車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，不能到達(dá)任何目的。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己所堅(jiān)持的夢(mèng)想，不論是眼見的還是將來的，不論是微小的還是遠(yuǎn)大的，它都是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力，有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步，奮進(jìn)。

現(xiàn)在，我已是一個(gè)十三歲的中學(xué)生，追逐夢(mèng)想對(duì)我并不遙遠(yuǎn)。在現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是把學(xué)習(xí)搞好，考出好的成績(jī)。我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可以說我的“工作”是學(xué)習(xí)，但是這工作是為我自己的，為我的成長(zhǎng)，為我的將來。以前，總是有些討厭學(xué)習(xí)，覺得他是負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在明白，只有努力學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有更多的發(fā)展空間，才會(huì)給自己更好的生活，也要對(duì)得起我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期望，最重要的還是為成長(zhǎng)奠基一定的基礎(chǔ)。

再長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是要做一名軍人，軍人是保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，軍人是維護(hù)人民的使者，每次見到軍人，他們那種雄壯的氣勢(shì)，那種嚴(yán)肅刻苦的精神，是我肅然起敬。在國慶閱兵上，閱兵方隊(duì)整齊的走過天安門，我便有一種憧憬，他們是代表祖國的，他們是光榮的。而且，只有我現(xiàn)在發(fā)奮努力，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我也要更加努力，更加用心。

再想想，有夢(mèng)想不是最重要的，我們現(xiàn)在只有通過實(shí)際行動(dòng)，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想才會(huì)成功，守望著的夢(mèng)想，我們一定要把它實(shí)現(xiàn)！

守望夢(mèng)想作文 篇5

在茫茫大海上，夢(mèng)想是引航的燈塔，引你勇往直前。

在寒冷的日子里，夢(mèng)想是燃燒的火焰，給你帶來溫暖。

在重重困難中，夢(mèng)想是真切的希望，幫你擺脫逆境。

夢(mèng)想是美好的，我們應(yīng)該用自己的真心去守望夢(mèng)想。

守望夢(mèng)想，能使人意志堅(jiān)定。一位汽車修理工非常熱愛音樂，夢(mèng)想在音樂方面有所成就，但卻遭到家人的反對(duì)以及鄰居的嘲笑。面對(duì)這些，他并沒有放棄，而是更加努力，為了音樂，為了夢(mèng)想，他雖然屢次受挫，但仍堅(jiān)持著自己的追求，終于在音樂方面大放光彩，他就是在星光大道上一舉成名的張羽。

守望夢(mèng)想，能讓人克服困難與挫折。物理學(xué)家霍金本是一個(gè)身體健全的人，一場(chǎng)疾病使他不幸癱瘓，只能終日與輪椅為伴。但是，身體上的病痛并沒能阻擋他對(duì)夢(mèng)想的守望，反而使他有了堅(jiān)定的信念，于是他投入到自己的事業(yè)中，專心研究，寫下了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，令人們贊嘆。

守望夢(mèng)想，也能使人抗拒誘惑。面對(duì)金錢的誘惑，巴金沒有陷入其中，而是追求集體的幸福與繁榮，在不正之風(fēng)刮得最厲害、是非難分的時(shí)候，他也曾感到困惑迷茫，但由于他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求，他并沒有灰心絕望，而是成功地抵抗了誘惑，沒有被“黃金潮”沖倒。

這些成功者無不深知，只有守望夢(mèng)想，才有可能讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。所以，讓我們守望自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來！

守望夢(mèng)想作文 篇6

當(dāng)夢(mèng)想還能啟航，當(dāng)激情不曾褪色，生命之舟就能永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪！

——題記

夢(mèng)想是人生的起跑線，從我們懂事開始，我們就擁有了夢(mèng)想。在人生的漫漫征程中，每個(gè)人都需要有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像人生道路上的一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的道路，夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?jiān)守，最終才能實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓言：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察?！痹趯W(xué)校，校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。終于有一天，他心懷這個(gè)夢(mèng)想搭上了海軍勘察船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，經(jīng)過綜合探討，最終形成了生物進(jìn)化的概念。他就是英國著名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)達(dá)爾文。

明朝“開國文臣之首”宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，沒有書可以讀，但她“手字筆錄”，在“天大寒，硯冰堅(jiān)”的情況下仍不忘讀書。宋濂懷著對(duì)讀書的夢(mèng)想，在求師過程中“負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中”達(dá)到“足膚皸裂而不知”的境界，最終成為“明初三大家”之一。

夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗?！?。當(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說在NBA，但他現(xiàn)在卻是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@。他正是因?yàn)樾闹杏辛藢?duì)籃球的夢(mèng)想，才最終成為聞名于世界的NBA球星。

擁有夢(mèng)想是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，守望夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，如果沒有萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的守望，哪有今天人們出行的便利；如果沒有李嘉誠對(duì)夢(mèng)想的守望，那會(huì)有今天“從門童到到富翁”的傳奇經(jīng)歷；如果沒有鄧亞萍對(duì)夢(mèng)想的守望，就沒有矮小的她成為乒壇名將的奇跡。

“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我……”無論我們經(jīng)過多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。

守望執(zhí)著作文3篇

以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的“守望執(zhí)著作文”，作文是情感和思考的抒發(fā)，寫作能夠讓我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提升。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？

守望執(zhí)著作文【篇1】

茫茫的人生大海，是什么給予你氣力？是執(zhí)著。有了執(zhí)著，紅梅可以在雪窖冰天里，昂首怒放；有了執(zhí)著，松柏可以在電閃雷鳴下，傲然挺立。天然亦是如斯，那么人呢？在你沸騰的華夏子孫的血液里，執(zhí)著給予你情感上的升華。

我們需要對(duì)文化的執(zhí)著。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。他，冒著漫漫黃沙，在渺茫的虛空中，去見證來自于幾千年前那繁榮的輝煌。沒錯(cuò)，他就是余秋雨。徒步遠(yuǎn)行，只有那單薄的背影。許多人拋卻了，而他做到了。他堅(jiān)持不懈地探尋，由于執(zhí)著是通向那一片燦爛的海洋的一葉扁舟。敦煌的璀璨，轉(zhuǎn)眼間消逝，而他只能用單純的文字來領(lǐng)略文化的長(zhǎng)廊。這是一個(gè)華夏子孫所應(yīng)該做到的，對(duì)文化的執(zhí)著。

我們需要對(duì)生命的執(zhí)著。僅在一個(gè)月前，一場(chǎng)突如其來的地震將北川縣城夷為平地。這場(chǎng)災(zāi)害驚動(dòng)了全國，驚動(dòng)了世界，所有的人都緊扣心弦，牢牢地守侯在電視前。那些人都還好嗎？129個(gè)小時(shí)，164個(gè)小時(shí)，生命的奇跡，在人們的努力與熱淚中不中斷泛起，不中斷延續(xù)。這是一種對(duì)生命的執(zhí)著。他們只有一個(gè)信念，就是要活下去。他們經(jīng)受了各種磨難，他們?cè)谒劳鲅矍敖^不退縮，他們對(duì)生命渴求著，盼望著，不拋卻著。于是，這種執(zhí)著化為動(dòng)力，他們，真的做到了！

我們更需要對(duì)真理的執(zhí)著。面對(duì)教皇為了鞏固權(quán)力而推廣的地心說，哥白尼、布魯諾絕不膽怯地推翻了虛偽的地心說，日心說應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)教士的囚禁，他們固守真理；面對(duì)金錢的誘惑，他們不為所動(dòng)，而當(dāng)死亡真正降臨在他們眼前時(shí)，只有那一聲響徹云霄的吶喊。真理是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，所有的掩蓋都只是徒勞。這是一種需要以生命作為代價(jià)的對(duì)真理的執(zhí)著。

縱觀千古，維新變法失敗后，那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的名句，便是對(duì)國家富強(qiáng)的執(zhí)著；愛迪生廢寢忘食地研究電燈中的燈絲，那便是對(duì)科學(xué)的執(zhí)著；文天祥被元軍捕捉誓死不當(dāng)亡國奴，不肯歸依元朝，那便是對(duì)故國的執(zhí)著；蘇洵的一聲耿直，屢屢科舉，屢屢失敗，他立志仕進(jìn)，報(bào)效國家，這便是對(duì)官場(chǎng)的執(zhí)著；赤壁之站中，弱小的吳國面對(duì)曹操的百萬大軍，絕不退縮，以聰明痛擊了曹軍，這也是一種對(duì)成功的執(zhí)著，由于他們有一種信念，必勝的信念。

人生因執(zhí)著而出色，我們需要執(zhí)著，以執(zhí)著通向成功的彼岸！

守望執(zhí)著作文【篇2】

茫茫的人生大海，是什么給予你力量？是執(zhí)著。有了執(zhí)著，紅梅可以在冰天雪地里，昂首怒放；有了執(zhí)著，松柏可以在電閃雷鳴下，傲然挺立。自然亦是如此，那么人呢？在你沸騰的華夏子孫的血液里，執(zhí)著給予你情感上的升華。

我們需要對(duì)文化的執(zhí)著。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。他，冒著漫漫黃沙，在渺茫的虛空中，去見證來自于幾千年前那繁榮的輝煌。沒錯(cuò)，他就是余秋雨。徒步遠(yuǎn)行，只有那單薄的背影。許多人放棄了，而他做到了。他堅(jiān)持不懈地探尋，因?yàn)閳?zhí)著是通向那一片燦爛的海洋的一葉扁舟。敦煌的璀璨，轉(zhuǎn)眼間消逝，而他只能用單純的文字來領(lǐng)略文化的長(zhǎng)廊。這是一個(gè)華夏子孫所應(yīng)該做到的，對(duì)文化的執(zhí)著。

我們需要對(duì)生命的執(zhí)著。僅在一個(gè)月前，一場(chǎng)突如其來的地震將北川縣城夷為平地。這場(chǎng)災(zāi)難驚動(dòng)了全國，驚動(dòng)了世界，所有的人都緊扣心弦，緊緊地守侯在電視前。那些人都還好嗎？129個(gè)小時(shí)，164個(gè)小時(shí)，生命的奇跡，在人們的努力與熱淚中不斷出現(xiàn)，不斷延續(xù)。這是一種對(duì)生命的執(zhí)著。他們只有一個(gè)信念，就是要活下去。他們經(jīng)受了各種磨難，他們?cè)谒劳雒媲昂敛煌丝s，他們對(duì)生命渴求著，盼望著，不放棄著。于是，這種執(zhí)著化為動(dòng)力，他們，真的做到了！

我們更需要對(duì)真理的執(zhí)著。面對(duì)教皇為了而推廣的地心說，哥白尼、布魯諾毫不膽怯地推翻了虛偽的地心說，日心說應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)教士的囚禁，他們固守真理；面對(duì)金錢的誘惑，他們不為所動(dòng)，而當(dāng)死亡真正降臨在他們面前時(shí)，只有那一聲響徹云霄的吶喊。真理是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，所有的掩蓋都只是徒勞。這是一種需要以生命作為代價(jià)的對(duì)真理的執(zhí)著。

縱觀千古，維新變法失敗后，那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的名句，便是對(duì)國家富強(qiáng)的執(zhí)著；愛迪生廢寢忘食地研究電燈中的燈絲，那便是對(duì)科學(xué)的執(zhí)著；文天祥被元軍捕獲誓死不當(dāng)亡國奴，不肯歸依元朝，那便是對(duì)故國的執(zhí)著；蘇洵的一聲耿直，屢屢科舉，屢屢失敗，他立志做官，報(bào)效國家，這便是對(duì)官場(chǎng)的執(zhí)著；赤壁之站中，弱小的吳國面對(duì)曹操的百萬雄師，毫不退縮，以智慧痛擊了曹軍，這也是一種對(duì)成功的執(zhí)著，因?yàn)樗麄冇幸环N信念，必勝的信念。

人生因執(zhí)著而精彩，我們需要執(zhí)著，以執(zhí)著通向成功的彼岸！

守望執(zhí)著作文【篇3】

誰的笑，如煙花，璀璨成景！誰的夢(mèng)，似蝶翼，穿越時(shí)空！一份執(zhí)著，守望你到天明……把夢(mèng)追尋。

一曲輕歌曼妙，一聲低唱淺吟！一頁飛箋傳情，一掬水月盈眼眸！陌上年齡，凝眸問花，花落馨香無痕，欲寄相思千點(diǎn)淚，流不到豫章之南……人海茫茫，在我眼睛里的是你，繁花落盡，桂林一枝的是你……

如水的月在晚風(fēng)中寂寞的漂泊，漂泊！染遍秋的凄涼，流盡詩的婉約，映照眸的星光。樹梢的葉兒一片接著一片地飄零在風(fēng)中，一縷惆悵，一聲嘆息！淺淺地思憶著，不問，亦不語！

我可以把你的名字念上千遍萬遍，卻不能握一握你的手，感觸感染一下你的溫度，我可以用文字描寫無數(shù)個(gè)真實(shí)的你，卻連看你一眼都成為一種奢望！文字沒有生命卻有熱血在涌動(dòng)，沒有華麗的詞匯，卻有最真摯的祝福在流淌，微笑傳遞著快樂，信任與關(guān)懷縮短心與心的間隔。追逐時(shí)光的軌跡，在晨昏午夜中尋找你，渴想在某一處的轉(zhuǎn)角遇見你，在花腔年華，剪一枝綻放的丹桂在清風(fēng)颯爽的金秋十月，敲開了你溫柔的心扉，與你相伴左右。

尋一頁信箋，寫一世柔情放飛空中，聽風(fēng)唱雨吟！走過四季，在憂與愁，開心和快樂中感嘆……一次回眸，一次短暫的相遇，一些情愫便久久不能釋懷，今生因你燦爛！一腔離離相思，環(huán)繞糾纏心扉，一抹颯颯秋風(fēng)，滄桑眉梢，瞬間的打動(dòng)，盈滿于心底，為你留一簾幽夢(mèng)，舞一曲羽霓云裳。輕歌曼妙，一曲垂馨千祀，佳詞麗句，一言吟誦千年！執(zhí)手相望，彼岸繁華璀璨！我不是你的蜜意凝眸，而你卻是我的百媚千紅！文字假如能銘記心動(dòng)，我愿傾其所有，典藏與你的瞬間注視，飛箋假如能鐫刻永恒，我愿借東坡濃墨，飽蘸李白的浪漫，書婉約清麗的詩詞！為你誦錦年銹華……

大千世界，紅塵如夢(mèng)……我愿做那一樹香樟，守候在你必經(jīng)的路旁，在冷暖晨昏的瞬間，期待你每個(gè)蜜意的凝眸！一碧秋水，難剪西窗彩燭。站成秋風(fēng)里的一棵蔥蘢葳蕤的樟樹，隔屏相望，瘦了眼珠，肥了思念！淚水在清風(fēng)中起舞，每一滴都融入惆悵和凄涼；思念被歲月熏陶，每一縷都泛著憂傷的愴然。

夢(mèng)里尋你千百遍，浮生繾綣，傾潑濃墨費(fèi)盡思量，難忘你收留顏！任流年書寫那一世的眷戀，相思如綿，纏如相思，不流淚，只是思念，用纏綿的相思濡濕纏綿的自己，到青絲染白，收留顏枯槁，直到最后一滴淚水被歲月蝕干......花間月下，驚鴻飛逝，我老是莫名其妙的傷你的心，無數(shù)次呼叫，無數(shù)的找尋著，遠(yuǎn)方的你是否知曉。是否記得雨夜我們?cè)诖扒凹?xì)數(shù)雨滴，捕獲窗外的風(fēng)追趕著心事，你說但愿某天能遇見和夢(mèng)一樣風(fēng)騷倜儻、翩翩少年，為你寫出動(dòng)情的文字，一字一句，表達(dá)他對(duì)你的情意，讓你打動(dòng)著，迷醉著，懂你，知你，惜你，愛你……

當(dāng)幸福四年級(jí)作文

好的作文可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，寫作能夠幫助我們表達(dá)內(nèi)心的情感和想法。怎么寫出的作文又快又好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強(qiáng)烈推薦這篇“當(dāng)幸福四年級(jí)作文”文章內(nèi)容深入淺出不容錯(cuò)過，對(duì)于以下建議請(qǐng)僅供參考！

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇1

我很幸福，因?yàn)槲沂裁匆膊蝗?。我有一個(gè)愛我的家庭，雖然并不富裕，但卻很溫暖；我有一群志同道合的朋友，雖然也會(huì)偶爾爭(zhēng)吵，但他們卻一路伴我成長(zhǎng)；我還有幾位亦師亦友的老師，雖然也會(huì)讓他們失望，但他們卻給予我無限的幫助和引導(dǎo)，讓我能茁壯成長(zhǎng)。

我感謝上帝賜予我的一切，其實(shí)，幸福也可以很簡(jiǎn)單。

清晨九點(diǎn)，我開始去品嘗幸福的味道。一條蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方，滿山遍野的綠啊！梧桐花點(diǎn)綴著綠的海洋，仿佛一頁頁扁舟在大海中穿梭。我們懷著愉快的心情一步兩步地走著，似爪牙，似魔鬼的步伐，摩擦摩擦。

當(dāng)身后的樓房街道越來越遠(yuǎn)，當(dāng)熱鬧喧嘩漸漸消失在耳畔，我們離終點(diǎn)也越來越近了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小河邊“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；山坡上“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；田野里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。如此良辰美景，怎一個(gè)“好”字了得！

終極考驗(yàn)開始了，一個(gè)個(gè)搬起了石頭，架起了灶，生起了火，切起了菜，開始準(zhǔn)備幸福的味道。只聽”啪”的一聲，紅辣椒在油鍋里似一條條歡快的金魚游來游去。鐺鐺聲、咳嗽聲、歡笑聲交織在一起，沒有了學(xué)習(xí)時(shí)的壓力，也沒有放假時(shí)的無聊，有的只是一種“享受”，一種很簡(jiǎn)單，但卻很快樂的心情。

“喲”，手被燙到作文了，“哎呀”，菜糊了，“咳咳”又被煙熏到了。我們就這樣鬧著、笑著、幸福著……

開飯了，我們開始品嘗自己的杰作。色香味俱全的玉米炒肉一下子就被我們一掃而光，接下來就是大家最愛的麻婆豆腐，金黃的土豆絲配上一點(diǎn)青青的蔥花也很可口，涼拌黃瓜的酸爽也讓人久久回味。但最讓我們高興的還是我們的獨(dú)家絕技——竹筒飯加上排骨粉絲湯。吃一口清香可口的竹筒飯，喝一口鮮美潤(rùn)喉的排骨湯，再加上你一言我一語的嬉戲，熱鬧中帶有滿足，平凡中夾著幸福，真好！

不知不覺，時(shí)間在歡笑聲中悄悄流失了，我們能做的就是抓緊時(shí)間好好的玩一場(chǎng)。小學(xué)階段的最后一次野炊了，我要把它深深地藏在我童年的記憶里。過了今天，當(dāng)我們回到學(xué)校，新的任務(wù)和挑戰(zhàn)還在等著我們，但我們應(yīng)無所畏懼，因?yàn)槲覀冋腋Ｖ?。我們?yīng)該讓這種幸福延續(xù)下去，一直陪伴我們成長(zhǎng)，伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

山谷里回蕩著我們的笑聲，我們成了大自然的畫師，把自己點(diǎn)綴在這青山綠水之中。我們可能是那一群正在玩“老鷹抓小雞”的孩童，也可能是那假裝小大人的“撕名牌者”，更有可能是這幅山水畫里的一點(diǎn)一筆。總之我們忘情于山水，快樂于野炊，幸福于其中。

啟程了，回去的號(hào)角聲已然響起，我們將告別童年開始下一個(gè)人生階段。不管怎樣，努力的人一定幸福。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇2

王臻

幸福的約束究竟是什么？

是在勤奮背單詞為了提高英語成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)單詞在腦袋里打著架，一個(gè)個(gè)字母就像調(diào)皮的孩子，東逃西竄，就是不肯待在自己的位子上。我心煩氣躁，原來的耐心耗得一滴不剩，但是我卻不想放棄提高成績(jī)，在百般惱怒中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的有進(jìn)步時(shí)，心里涌上一股甜滋滋的味道，也許這就是幸福吧？

是在我因讀書辛苦而堅(jiān)持不下去時(shí)，每天七點(diǎn)下課吃飯后一如既往的寫作業(yè)，然后每晚和同班同學(xué)那樣奮斗至凌晨，家人帶給我的暖心陪伴和關(guān)心的話語似乎使我心中多了一份希望，也許就是幸福吧？

是在飛馳城市道路時(shí)，每每看見頗有象征性的黑白琴鍵就急剎車，在禮讓行人時(shí)急的拍額頭，但攝像頭似乎如餓狼吞噬獵物般，泛著幽幽的綠光，但當(dāng)走在大街上被過往車輛禮讓時(shí)，便油然而生一份感激，也許這就是幸福吧？

約束是限制，卻不是囚禁，它只是防止我們過度自由，同時(shí)也促進(jìn)我們嚴(yán)謹(jǐn)，成功的苦口良藥。

如果這個(gè)世界失去了約束，孩子們由于學(xué)習(xí)的壓力與難度荒廢學(xué)業(yè)，自此一事無成；家長(zhǎng)們放縱孩子沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)世界，人們的視力都急速下降；馬路上的車輛橫沖亂撞，各種事故層出不窮。

失去了約束，這樣的世界真的幸福嗎？

自我約束，他人約束，法律約束，各種約束實(shí)則是讓人類的世界變得更有秩序。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇3

在我心目中，爸爸是最疼愛我的人，他為了我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多。在我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，他總會(huì)過來旁敲側(cè)擊地提醒我，讓我通過動(dòng)腦筋做出難題;在我心情不好的時(shí)候，他總是很耐心地跟我聊聊;在我身體不舒服的時(shí)候，他擔(dān)心得不得了，立即把我背到醫(yī)院治療，并輕聲安慰我，吃了藥身體就會(huì)舒服的。

我還清楚的記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我渾身不舒服，喊著媽媽給我倒茶喝。媽媽一邊給我倒茶，一邊對(duì)爸爸說：“這孩子怎么了，是不是發(fā)燒了，趕快帶她上醫(yī)院看看。”爸爸摸了一下我的額頭，說：“這么燙，怎么得了!”說完便背著我向醫(yī)院跑去，媽媽撐著一把傘趕來說：“外面下著雨，小心淋著。”此時(shí)此刻，一股暖流襲遍我的全身。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下x溫，又看扁桃體發(fā)炎沒有……經(jīng)過一系列的檢查之后，醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是有點(diǎn)兒燒，打幾針、吃點(diǎn)藥就好了?！甭犕赆t(yī)生的話，爸爸媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。過了一會(huì)兒，護(hù)士叫我去打針，爸爸媽媽在我打針時(shí)半步都沒離開過，一直等我打完。

打完針，媽媽拿著配好的藥，撐好雨傘，爸爸背著我一起走在回家的路上……

經(jīng)歷了這件事，我更覺得我是世界上最幸福的人!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇4

“媽媽，我想要買一盒修正帶?！蔽襾淼綇N房對(duì)著媽媽開口了。

“寫錯(cuò)了字用筆劃掉不就可以了?！眿寢尩芍劬?duì)我說。

我乞求著：“媽！咱班上的許多同學(xué)都買了，就讓我買一盒吧！”

“一盒多少錢？”媽媽問到。

我回答：“十元?！?/p>

“這么貴，”媽媽虎著臉，“等你這一單元了，我一定會(huì)讓你買的。”

“媽！”我那忽閃的大眼睛已蓄滿了淚水！

“不用在羅嗦了，反正要才能買，別浪費(fèi)時(shí)間，快去寫作業(yè)?！眿寢尩哪樕缓每戳恕?/p>

我只好無精打采地走向房間，心里直嘀咕：臭媽媽，真小氣！要80分倒容易，可100分就有點(diǎn)難度了！

于是，我不情愿地拿起筆，寫起作業(yè)。

沒想到這時(shí)的媽媽又發(fā)出了警告：“蕾蕾，望它能修掉你的馬虎勁，帶出你端正的字體！”

我偎依在媽媽的懷里，一股幸福的暖流涌上了心頭！

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇5

我叫普莎莉文，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我喜歡攝影和踢足球。放假的時(shí)候，我和爸爸背著攝影器材去采風(fēng)，把美麗的大自然風(fēng)景用照片保存下來。我有一個(gè)溫暖而幸福的家，我特別喜歡我的家，因?yàn)槲业募胰思瓤蓯塾钟腥ぁ?/p>

我的爸爸是一名工程師，他很忙，最晚的時(shí)候他要工作到凌晨才回來。爸爸每天總是拖著疲憊的身體慢慢地走到門口，輕輕地打開門，回到家還要打開電腦繼續(xù)加班畫圖。我每天睡覺前爸爸都沒有回來，第二天我一醒來就發(fā)現(xiàn)，爸爸像變魔術(shù)一樣，把自己給變了回來。

我的媽媽比爸爸更忙！媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈，讓我們一回到家作文就能有愉悅地心情。媽媽每天都監(jiān)督我做作業(yè)，她對(duì)我十分嚴(yán)格，只要我有不對(duì)或者不好的地方，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，指出我的毛病，督促我改正。我的媽媽還做得一手好菜，周末媽媽都會(huì)請(qǐng)親朋好友來家里品嘗手藝。媽媽都這樣不辭辛勞為這個(gè)家奉獻(xiàn)著。

爸爸、媽媽總像長(zhǎng)不大的小孩，到哪都能看到他倆出雙入對(duì)的。他們總喜歡“吵鬧”，喜歡打擊對(duì)方，可每次爸爸都以失敗告終。家里雖然只有我們?nèi)?，可總是那么熱鬧，歡樂。謝謝我的父母，他們不僅給了我生命，還給了我溫暖和歡樂，更讓我懂得了生活的意義！

看，這就是我的家——平淡而幸福的家。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇6

我是一個(gè)幸福的小男孩，雖然家里不怎么富裕，但是我感覺我是一個(gè)很幸福的小朋友。

我是幸福的小男孩，是因?yàn)槲矣杏H愛的爸爸媽媽每天陪伴著我，給我買許多有趣的玩具、書籍，帶我出去玩耍，帶我去兜風(fēng)，我不僅去領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，還打開了大自然的綠色課本，去認(rèn)識(shí)花草樹木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布，一起吃香腸。非常的開心。坐上觀光車，一起看風(fēng)景，我還過了一把“駕駛員”的癮，我心里十分快樂，比吃了蜜糖還要甜。

爺爺奶奶也十分寵愛我。每次爺爺奶奶回家時(shí)，都會(huì)帶許多好吃的給我吃。每逢節(jié)假日時(shí)，爺爺奶奶去哪兒玩，都不會(huì)忘記帶上我一起去玩，每次都很開心，很滿足地回家。我的姐姐也很愛我，寒暑假回家都會(huì)買很多東西給我，還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

我不僅有家人的關(guān)愛、寵愛，還有老師的愛護(hù)，同學(xué)們的友愛和伙伴的幫助。尤其是我的表哥，我們?cè)谝黄鹜嫠?，一起吃飯，一起看電視、玩電腦，一起去上學(xué)，天天都親密無間的我們，生活上也互相幫助，學(xué)習(xí)上也互相督促，一起探討怎么樣才能把學(xué)習(xí)搞好，怎么樣玩的開心就怎么樣玩，每天我們都快快樂樂地在一起生活著。

我真是一個(gè)幸福的小孩子呀！

作文點(diǎn)評(píng)：

用簡(jiǎn)單敘述的方法，寫得很流暢，內(nèi)容很多，信息量很足。描寫不夠，特色不太鮮明。爸爸媽媽爺爺奶奶的愛，絕大多數(shù)孩子都有，沒有特色。要真把這篇文章寫好，要具體描寫姐姐和表哥跟你在一起的幸福故事，這個(gè)很多人沒有，你有，你寫出來就有特色。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇7

“唉……”我無奈地嘆了口氣，甩了甩酸痛的手腕，繼續(xù)攥緊了鋼筆?，F(xiàn)在已經(jīng)是星期天晚上九點(diǎn)半了，可我還在與作業(yè)艱苦地奮戰(zhàn)著。爸爸媽媽都睡著了，桌子上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的聲音在安靜的房間顯得尤其刺耳，也讓我更加心煩意亂?！斑€剩10個(gè)生字……”“嗯，現(xiàn)在還剩4個(gè)……”噢耶！作業(yè)終于是寫完了！我把筆往桌子上一扔，回身一頭撲倒在床上。我閉上了眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，唉！寫作業(yè)怎么這么累啊……

等我再睜開眼睛時(shí)，竟看到我的房間變成了粉色的公主房，粉色的地板、粉色的墻壁、粉色的窗紗、粉色的床……這里的一切竟然都是我最喜歡的粉色！我被這粉色的房間陶醉了，仿佛自己就是這個(gè)粉色童話世界里的幸福的小公主……我好奇地打量著周圍的一切，這是哪里啊？怎么這么陌生？我不會(huì)是穿越了吧！

咦？我的書桌、我的作業(yè)、我的電腦、我的長(zhǎng)毛絨玩具都去了哪里？為什么整個(gè)房間就剩下孤零零的一張床呢？會(huì)不會(huì)這張床還有什么其他的功能呢？我沿著床邊來回走動(dòng)，一不小心碰到了墻面，安靜的房間里立刻傳來了“叮咚”的一聲響，把我嚇了一跳，回頭一看，墻上竟然發(fā)出了微微的亮光，之后又出現(xiàn)了幾顆紅心，每顆紅心下寫著各種功能，我毫不猶豫地按下了家具鍵，墻上又出現(xiàn)了一些家具的圖標(biāo)，隨后我又按下了自動(dòng)鍵，墻面上立刻彈出了一個(gè)會(huì)飛的、小鳥般大小的粉色機(jī)器人，我又驚又喜：這又會(huì)是干什么的呢？不會(huì)是外星人吧？我剛要作文開口問，沒想到這小家伙竟先開口介紹起自己來：“你好小主人，我叫粉露，你想要什么樣的房間？”“我？主人？”我一時(shí)間沒有反應(yīng)過來?！班?，好吧，看在你叫我主人的份上，那你就幫我把這個(gè)房間變成飛船吧！”我背著手隨口一說。哼！我就不信這你也能變！我往窗外一看，房子竟真的飛了起來，我頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦?！差點(diǎn)忘了，我恐高！我連忙喊：“停！停?！狈孔诱婢头€(wěn)穩(wěn)地停了下來。

這時(shí)，我看見了有很多人在天上走路，粉露告訴我，他們那是在走云梯?！霸趺礃?？小主人，我厲害吧！我能把房子變成任何東西，什么潛水艇啦、什么家庭轎車?yán)?，只有你想不到的，沒有我辦不到的！”“哦！那實(shí)在是太好了！”看著她那得意洋洋、胸有成竹的樣子，我心里盤算著，嗯……那我就先要個(gè)熱氣球房子，再要一間星星小屋，飛到太空看看嫦娥玉兔去……一時(shí)間，我沉浸在可以隨心所欲的小幸福中。

“都幾點(diǎn)啦？還不起床！一會(huì)兒上學(xué)遲到了！”不知什么時(shí)候，一個(gè)“巨型噪音手”把我從夢(mèng)境中拖了出來，睜眼一看，媽媽正站在床邊指著小鬧鐘對(duì)我“發(fā)飆”呢！噢，原來剛才的粉色房間里的一切都只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我拍拍額頭，笑著對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，一個(gè)“鯉魚打挺”起身去衛(wèi)生間里洗漱了，但那種幸福的感覺卻在我心頭揮之不去。雖然夢(mèng)境里的情景和現(xiàn)實(shí)還有很大的距離，但我相信，在不久的將來，在我們這代人的共同努力下，這樣的幸福夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇8

小時(shí)候，在家里，因?yàn)橛刑玫?、堂姐，父母還是醫(yī)生，所以糖果可是個(gè)少之又少的稀罕物。平日只有家里來人和逢年過節(jié)，才能吃上一兩個(gè)甜滋滋的糖果。

我家的糖果放在一個(gè)精致的小盒子里。記得在沒人的日子里，我總是上找下找，在我走過的地方都留下了一片狼藉。我滿懷希望的去找那一盒別致的愿望，終于在我努力下找到了糖果。

在父母的房間里找到一個(gè)個(gè)的愿望，個(gè)個(gè)包裝都十分甜美，每一個(gè)都獨(dú)一無二。此后只要家里沒人，我就會(huì)躡手躡腳地去看一眼那幸福的糖果。它們還是與往常一樣，靜靜的在盒子里長(zhǎng)眠，圓形的、三角形的、各式各樣的?；瘟嘶?，只聽見那“吱吱”的擁擠聲，我聽了又聽，看了又看，就像擁有全世界的寶物般甜作文蜜的笑了！

我最喜歡的就是與奶奶一起去買糖了。當(dāng)新年的鐘聲敲起前，奶奶總會(huì)一手拉起我那胖胖的小手，另一只手拉起綠色的小拉車，去趕年會(huì)。年會(huì)上的糖各式各樣，總讓人看得口水直流：可樂的、汽水的；軟的、硬的；夾心的、不夾心的……奶奶與那慈祥的叔叔交談時(shí)，我還時(shí)不時(shí)的幫奶奶挑，看哪個(gè)更加好吃。

最難忘的是過年的時(shí)候，桌上擺了各式的食品：夾心糖、山藥片、蛋糕、水果酸奶、奶泡，一切都是平日里很難享受到的美味食品。每人一份，吃完別的食品，就只剩那可愛的糖果。僅一口，就美滋滋的。

那個(gè)時(shí)候的糖果是幸福的，它伴隨著我那美好的童年，因?yàn)樗?，所以我的快樂時(shí)光才這么久。我喜歡它，盡管只有一兩顆！

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇9

終于，我睜開了眼睛。我看見了許多精靈友好的向我打招呼，我驚恐的叫著，生怕它們會(huì)像莫哲軒那樣把我碎尸萬段。這時(shí)候，小沫（精靈品種：楚沫沫屬性：夢(mèng)）眨了眨眼睛，對(duì)我說：“你好！我叫小沫。我們給你起了個(gè)小名，以后我們就叫你若若，若若，我們不會(huì)傷害你的！”“若若，你是幻屬性的！”小玲（精靈品種：淺玲愛屬性：愛）告訴我。萌兒（精靈品種：萌絲絲屬性：萌)說：“若若，你是主人千辛萬苦才把你救回來的！聽說你是夢(mèng)幻世界最后一只糖若若了?！蔽遗d致勃勃的聽著。這時(shí)候，一個(gè)漂亮的女孩把我抱了起來：“若若，以后你就叫我主人?！薄爸魅耍　蔽医辛艘宦??！罢婀?，你去睡吧！”我一蹦一跳的來到自己的房間，靜靜的躺下睡了……

我的生日到了。早上六點(diǎn)鐘，主人把我推醒。我不解的問：“今天什么大好日子?。窟@么早就要人家若若起來！”“今天可是你的生日??！”主人抱起我，“快點(diǎn)！要不然時(shí)間表該耽擱了！”說著，我和主人來到了一家禮品店?！跋矚g哪個(gè)？”主人問道。我拿著一個(gè)八音盒，說：“我要這個(gè)，這個(gè)！”主人笑了，付了錢后，又帶我去公園玩。公園里，有很多精靈，它們都圍著一個(gè)噴泉跳舞。“原先好像沒有這個(gè)公園誒！”我自言自語的說?！爱?dāng)然！這是我特意為你設(shè)計(jì)的！喜歡不？”主人自豪的問?！跋矚g死了！”我說，“可我的精靈伙伴呢？”這時(shí)候，小沫“率領(lǐng)”著一群精靈招呼道：“快點(diǎn)來吃東西！”我屁顛屁顛的跑過去，一看。哇！小沫最愛的冰鎮(zhèn)仙草、小玲喜歡的秘銀糕點(diǎn)、萌兒喜愛的雛菊泡茶……天哪！居然還有我最愛的雪豆蛋撻！我上去抓起一盤雪豆蛋撻，啊嗚啊嗚的吃了起來。別的精靈看我吃了起來，也挑選自己愛吃的食物吃了起來。那一次生日聚會(huì)，令我終生難忘……

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇10

盼望著，盼望著，春天已經(jīng)到來；盼望著，盼望著，我也如愿以償，看到了那夢(mèng)中的大熊貓。

一跨進(jìn)熊貓世界的大門，我就迫不及待地去尋找“傳奇熊貓”——巴斯。一座別具特色的熊貓別墅最先跳入我的眼簾，毫無疑問，這就是大名鼎鼎的巴斯的“豪宅”。門口的一塊大石碑上赫然寫著：“世界的巴斯，和平的圖騰”。我隔著圍墻尋找它，它卻在呼呼大睡，居然擺起了女王的架子。熊貓影劇院的《傳奇巴斯》影片自豪地向我們介紹，它上過春晚，做過訪美使者，到過世界各地，可以說是家喻戶曉的“明星”。它還是亞運(yùn)會(huì)吉祥物“盼盼”的原型呢，盼來了中華兒女的百年夢(mèng)想——北京2008奧運(yùn)會(huì)。聽到這，我在心里默默地祝福“巴斯奶奶”健康長(zhǎng)壽，讓傳奇繼續(xù)下去。

在七號(hào)熊貓別墅，我欣喜地看到有“英雄母親”之美譽(yù)的斷掌熊貓——雷雷。它胖乎乎的身子，眼睛外圈有大大的黑圈，像戴著一副加大號(hào)的作文墨鏡。憨態(tài)可掬的它端坐在草地上，正慢條斯理地啃著竹子。導(dǎo)游告訴我們：雖然它的一只手掌截掉了，但卻盡心盡責(zé)地養(yǎng)育了五只熊貓。其中一個(gè)女兒是贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”中的圓圓。團(tuán)團(tuán)圓圓到臺(tái)灣后受到熱烈的歡迎，游客絡(luò)繹不絕。它們?cè)趦砂堕g傳遞著和平友愛的信息，把大陸和臺(tái)灣人民的心緊緊連在一起。我想，它真是名副其實(shí)的“英雄母親”！

看著眼前的一只只熊貓，我心中涌起陣陣激動(dòng)，熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星！我國向世界各地贈(zèng)送和租借了許多可愛的熊貓。它，帶給世界各地的人們無比的快樂；它，在中國人民和世界人民之間搭起一座友誼的橋梁；它，向世界傳遞著和平美好的呼喚。

走出大門，我又一次看見石碑上的大字：“世界的巴斯，和平的圖騰”。親人盼望團(tuán)圓，國家盼望統(tǒng)一，世界盼望和平。我希望大熊貓牽起更多的和平之手，友誼之手。盼望，是幸福的！

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇11

什么都不是完美的，這就是注定，所以，我們來到了這個(gè)世界。因?yàn)槲覀兤诖昝?，但是每個(gè)人都不是完美的，失落感便深深地印在心上，我們似乎感覺不到幸福感。真的沒有了幸福感嗎？幸福距離感在增長(zhǎng)，我們?cè)谑洹?/p>

其實(shí)，我并不懂什么是幸福，什么不是幸福，但我追求發(fā)自心底的`快樂。我現(xiàn)在還沒感覺到十足的快樂，只是感到有一種十分平淡十分平凡的感覺?；蛟S又不甘于平庸，于是便深深地失落，但又好象不是，有的便是一種稍稍的不好的感覺。

再細(xì)想，欲望和追求是無止境的，既然，來到了這個(gè)花花世界，能夠知足，可能便是一種幸福。想到這里，環(huán)顧四周，其實(shí)我們擁有的確實(shí)很多，對(duì)于我們的擁有我想珍惜它們，這是最好的選擇，不然，我追求的沒達(dá)到，但我們擁有的又失去了，我想我們可能會(huì)陷入一種感覺很不好的惡性循環(huán)之中。

這是我的想法，可能我的幸福感會(huì)比較平淡，但我感受到了。與家人的溫馨，與朋友的每一次縱談每一次交杯，與自己的沒次對(duì)話，都能讓我感到自己的存在。

那么我似乎感覺到了幸福，她與我的距離似乎不遠(yuǎn)。之后我會(huì)更積極地生活，找到更好的感覺，你也要去尋找你的感覺，去感到自己的存在。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇12

“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?！边@首家喻戶曉的詩句，每每蕩漾在人們的耳中，端午節(jié)也就悄悄來臨了。

每到端午節(jié)那天，爸爸總會(huì)早早起來，采來新鮮的艾蒿高高地掛在門楣上，并為我和媽媽系好漂亮的五彩繩。媽媽呢總是會(huì)包好一鍋香噴噴的大粽子。讓我們?nèi)乙伙柨诟?。濃濃的艾香，粽香氣息便一下子彌漫開來。讓我怎么不愛這幸福的端午節(jié)呢。

為了過一個(gè)更有意義的端午，我決定學(xué)習(xí)包粽子。在一陣有序的準(zhǔn)備中，材料都已備好，只見那涂了蜂蜜的蜜棗，如同晶瑩剔透的大珍珠，閃閃發(fā)光，誘人極了一盆盆的糯米被水浸泡著，靜靜的等待葉子與他們相逢，我早已迫不及待學(xué)著小姨和媽媽的樣子，把葉子折成一個(gè)錐形，向里面放上糯米，可誰知放得太多，葉子竟被撐破了，媽媽回頭一看，我弄得到處都是米粒而狼狽不堪，無奈的笑了。便又有耐心的教了我一遍，這會(huì)兒，我小心作文翼翼地拿起粽葉包起來，與小姨配合用線慢慢的將它五花大綁一通，忙活了大半天，終于一個(gè)小小的奇丑無比的粽子包成了。這可是我的處女作啊，驕傲之情溢于言表。然后我們急急地把粽子倒進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)小粽子如同魚兒一般飛進(jìn)水中，濺起朵朵浪花。

爸爸回到家，聞到撲鼻的粽香，也興奮地嚷道：“包粽子啦？這么香！”“嗯，是呀，你來一個(gè)嗎？已經(jīng)煮熟了。工作蠻累的，我?guī)湍惆??！眿寢寽厝岬恼f?！鞍ミ希裉焓乔槿斯?jié)嗎？媽媽還真是浪漫呢?！蔽胰杠S地歡呼著。屋內(nèi)頓時(shí)幸福綿綿。

帶著歡聲笑語，伴著粽香。我們一家人圍坐在一起，訴說著一天的見聞，分享著各自內(nèi)心的快樂。這就是家的味道，端午的味道，平凡但卻溫馨。

月光如水，靜靜地灑在屋內(nèi)。給室內(nèi)披上銀灰色的紗裙，月兒嫻靜溫婉，帶著端午的余韻，流淌進(jìn)愛的河流。

真是個(gè)幸福的端午呢。