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桃花作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 桃花作文

桃花作文通用。

作文有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力,寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解別人和接納不同的文化背景和價(jià)值觀。你正在為寫(xiě)不好作文而犯愁嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了關(guān)于“桃花作文”的最全面信息,請(qǐng)留心聽(tīng)講希望你能學(xué)到一些新的技能!

桃花作文【篇1】

偶然看到角落里的一樹(shù)倔強(qiáng)的桃花。其他桃花謝了它才開(kāi),反倒躲過(guò)了幾場(chǎng)大風(fēng),兩場(chǎng)春雨的.洗禮,在雨后笠日開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)芳華!

它在陽(yáng)光明媚的午后,在和煦春風(fēng)中,招蜂引蝶。讓路人忍不住駐足凝視,拍照。真是好特別的一樹(shù)桃花!以至于許多人以為它并非桃花,以為是杏花。

可我想它一定在心里喊冤了。它從沒(méi)想過(guò)特立獨(dú)行,也沒(méi)有預(yù)測(cè)風(fēng)雨的能力,我更不認(rèn)為它是那所謂的幸運(yùn)兒。如果可以保證足夠的光和暖,足夠的營(yíng)養(yǎng),我想它一定不會(huì)介意去做第一個(gè)出頭鳥(niǎo),試金石!

不為招蜂引蝶,不為嘩眾取寵,不為開(kāi)花,只為結(jié)果。

我可以被非議,可以不被理解,可以受盡冷落與不公,可以沒(méi)有足夠的光和暖,但這些都不能成為我放棄的理由!只要扎根于土壤,只要有一點(diǎn)光和暖,讓我可以存活——緩慢生長(zhǎng),我就一定可以不負(fù)這春光,雨露,這片土地!

我一定要自己的果實(shí)在年年秋過(guò)冬近前,成熟——目送它離開(kāi)。并默默祝福它某年春季能于一片土壤破殼而出,能在光明,溫暖,雨露滋養(yǎng)下勇敢無(wú)畏,倔強(qiáng)的生長(zhǎng),生長(zhǎng)!如同那些年角落里最后綻放的那一樹(shù)倔強(qiáng)的桃花。

桃花作文【篇2】

關(guān)于桃花的散文隨筆

今日收到堂弟發(fā)來(lái)的一首由他配器演奏的曲子《桃花紅隨想》,曲子很優(yōu)美,欣賞之余,隨手寫(xiě)下這篇隨想。

我十多歲的時(shí)候,就知道世上有個(gè)桃花源。那是武陵漁人發(fā)現(xiàn)的一個(gè)“洞天福地”。

說(shuō)那里桃花夾岸,芳草鮮美,土地平曠,屋舍儼然,民風(fēng)淳厚,人們過(guò)著自由自在、豐衣足食的生活。

那里居住的人非常好客,如有客人來(lái)到,就爭(zhēng)相迎迓至家,殺雞溫酒以待。

于是我變開(kāi)始喜歡桃花,向往桃源。 喜歡桃花,如女子愛(ài)美,男子愛(ài)貌美女子一樣。

如今已年過(guò)花甲,閑暇之余也有興趣觀賞早發(fā)的桃花。種種原由不能任馳隨韁,到郊外走走看看,也只能在樓外路旁品味一番。

也許今年春早了一些,小區(qū)內(nèi)桃花開(kāi)的還不多,樹(shù)枝疏疏朗朗,開(kāi)著十?dāng)?shù)支花,紅艷艷的,如同胭脂一般。

一年春事,桃紅獨(dú)占一枝。但仍然覺(jué)得不能冷落了杏白。桃花紅了誰(shuí)?千年難解說(shuō)。

一眼回眸,塵緣遇了誰(shuí)?亦是千年難解說(shuō)。

一點(diǎn)靈犀,真情贈(zèng)了誰(shuí)?亦是千年難解說(shuō)。一句珍重,天涯送了誰(shuí)?終是難解說(shuō)。

一番蕭索書(shū)寄誰(shuí)?一簾幽夢(mèng)憑欄送。

柴籬三尺東風(fēng)軟,我與憐人千里遠(yuǎn)。

桃花是美,美的讓人失魄。讓古今風(fēng)流墨客千般書(shū)畫(huà),萬(wàn)般吟唱。但在大美之外仍有先天大遺。這又要讓文人雅士泣書(shū)落紅,下來(lái)又是千般感悟,萬(wàn)般述說(shuō)。

如此回回種種,好象也是在講述那諸不同,卻又如此一般的世事和人生。

世人看桃花,以為桃花熱鬧,輕浮,是世俗的女子。其實(shí)不然。胡蘭成說(shuō),桃花難畫(huà),因?yàn)樗庆o的.。這個(gè)靜字,初聽(tīng)愕然,細(xì)想果然。桃花若是不能靜,怎能深得隱者的心意?

怎能在遠(yuǎn)離塵囂的地方,為隱居者開(kāi)出一片世外的桃源靜地。

人生其實(shí)就如同尋求未知的旅程,每種閱歷都在豐富自己,同時(shí)也在影響別人,艱難與困苦同在,困苦與幸福相依。每個(gè)人都有花紅的時(shí)候,但不會(huì)太長(zhǎng)。落紅才是每個(gè)人的必然。

讓人記住你的花紅,就會(huì)撰寫(xiě)一個(gè)個(gè)傳奇。但更應(yīng)該知道即使自己不是名人,也必將會(huì)為這個(gè)世界留下一頁(yè)痕跡,為垂垂老矣時(shí)留一些回憶。

然后開(kāi)了,落了。從此忘了前世,忘了今生,也忘了來(lái)世。

桃花作文【篇3】

12.村南無(wú)限桃花發(fā),唯我多情獨(dú)自來(lái)。日暮風(fēng)吹紅滿(mǎn)地,無(wú)人解惜為誰(shuí)開(kāi)。——白居易《下邽莊南桃花》

13.一樹(shù)繁英奪眼紅,開(kāi)時(shí)先合占東風(fēng)??蓱z地僻無(wú)人賞,拋擲深山亂木中?!罹琵g《山舍南溪小桃花》

14.春塢桃花發(fā),多將野客游。日西殊未散,看望酒缸頭。——張籍《和韋開(kāi)州盛山十二首·桃塢》

15.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?!拙右住洞罅炙绿一ā?/p>

16.黃雀始欲銜花來(lái),君家種桃花未開(kāi)。長(zhǎng)安二月眼看盡,寄報(bào)春風(fēng)早為催。——岑參《春興戲題贈(zèng)李侯》

17.城邊流水桃花過(guò),簾外春風(fēng)杜若香?!?jiǎng)⒂礤a《寄朗州溫右史曹長(zhǎng)》

18.百葉雙桃晚更紅,窺窗映竹見(jiàn)玲瓏。應(yīng)知侍史歸天上,故伴仙郎宿禁中。——韓愈《題百葉桃花》

19.念遠(yuǎn)心如燒,不覺(jué)中夜起。桃花帶露泛,立在月明里?!櫼闹小峨s曲歌辭·起夜半》

20.一樹(shù)紅桃亞拂池,竹遮松蔭晚開(kāi)時(shí)。非因斜日無(wú)由見(jiàn),不是閑人豈得知。寒地生材遺校易,貧家養(yǎng)女嫁常遲。春深欲落誰(shuí)憐惜,白侍郎來(lái)折一枝?!拙右住锻硖一ā?/p>

21.曉報(bào)櫻桃發(fā),春攜酒客過(guò)。綠餳粘盞杓,紅雪壓枝柯。天色晴明少,人生事故多。停杯替花語(yǔ),不醉擬如何。——白居易《同諸客攜酒早看櫻桃花》

22.再游巫峽知何日,總是秦人說(shuō)向誰(shuí)。長(zhǎng)憶小樓風(fēng)月夜,紅欄干上兩三枝?!拙右住都念}忠州小樓桃花》

桃花作文【篇4】

“表姐,你真的要走?”望著提著大包小包的表姐,我不禁鼻酸陣陣,那時(shí)我不懂事,每次和弟弟去表姐家,幾乎都要鬧得她大叫,可如今,心中空落落的。

“怎么能不走,票都訂好了,乖,我一定會(huì)回來(lái)的,這個(gè)送你,你想我時(shí)就看看吧!”說(shuō)罷,表姐匆匆離去。打開(kāi)禮物,一幅照片映入眼中,是幾個(gè)月前我和弟弟被表姐領(lǐng)到茶山公園拍的照片。

我等著表姐的回歸,一年,二年,三年過(guò)去了,這段記憶被埋在心中,滿(mǎn)是灰塵,可我掀開(kāi)照片時(shí),這段時(shí)光便似乎就在昨日,當(dāng)我和弟弟滿(mǎn)懷希望地敲著木門(mén),空蕩蕩的屋中傳來(lái)寂寥的回音,昔日的時(shí)光也是那么空蕩蕩的,那美麗的笑臉,又白又細(xì)的雙手,歡樂(lè)的笑聲沒(méi)有一絲回應(yīng)。幾度春秋,又幾度希望落空,表姐,你不是說(shuō)會(huì)回來(lái)嗎,這幾年你怎么沒(méi)回來(lái)呢?難道你不會(huì)回來(lái)了嗎,我沉思著,不斷盯著和我形影不離的照片。

“哥哥……小雪……,姐姐回來(lái)了,在后山……山頂上呢!”弟弟瞪大了眼,咧開(kāi)嘴,不停喘著大氣,眼中流露出無(wú)限歡樂(lè)!我挺直身子,站起來(lái),二話(huà)不說(shuō)便跨過(guò)門(mén)檻,跑得飛快,揮舞雙手,來(lái)到桃花樹(shù)前。

如今正值春季,佳人立樹(shù)下,抬頭賞樹(shù),雙手交叉,邁著小步,真是好優(yōu)雅。她似乎感到背后動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)頭,由驚訝變成笑瞇瞇的眼神,端詳著上氣不接下氣的我。幾年過(guò)去了,她又長(zhǎng)高了,我小時(shí)眼中的她畢業(yè)了,成了個(gè)美麗的姑娘。塵封的記憶被打開(kāi),好似翻著一本古老的書(shū)。她帶我們到處游玩,做冰棍給我們品嘗,用五顏六色的葉子和我們作畫(huà),坐在小火桶中給我們講故事。春風(fēng)拂面,鳥(niǎo)兒在空中歌唱,花香撲入鼻尖,此情此景此人,久違了!

快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,隨著列車(chē)的到來(lái),表姐再次踏上列車(chē),向送行的人微微一笑,再次許下歸來(lái)的諾言。

站在桃花樹(shù)下,我撫摸著照片,眼眶微微泛紅,盼望著表姐再次歸來(lái)的那一天。

桃花作文【篇5】

桃花盛開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的紅顯得猶為粉嫩,一朵朵小花,臉朝著四面八方,喜笑顏開(kāi),風(fēng)一吹,有些就飄飄灑灑的落下,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

若是有桃花十里,即便沒(méi)有“獨(dú)坐幽篁”的清新翠綠,也有“彈琴長(zhǎng)嘯”的世外仙境。醉臥桃花樹(shù)下,對(duì)酒當(dāng)歌,人生瀟灑如花雨,了然一身歸故里,把酒微醺,一任到天明。

桃花,就好似情竇初開(kāi)的少女,“縱里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”世人癡情無(wú)數(shù),哪知紅塵闖浮,佛袖間已是陌路。桃花凋零,伸出手任桃花拂在指尖,回憶往事,卻早已不知多少個(gè)季節(jié)輪回,“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。”

若是有十里桃花,里面肯定住著一位女子——任青衫飄零,拂身亂雪衣。穿行在稀稀疏疏的桃花林內(nèi),步伐輕盈,一襲秀發(fā)如柳條般隨風(fēng)舞動(dòng),雪膚花貌,真如夢(mèng)幻中的'仙女,“風(fēng)吹仙袂飄搖舉,”令人羨慕不已。

人生即便沒(méi)有三生三世的輪回,也會(huì)有三百六十五個(gè)日日夜夜,再美的芳菲,也會(huì)有落盡的那一刻。桃花林內(nèi),夕陽(yáng)緩緩落下,伴隨著最后一片花瓣的滑落,沉睡在泥土中……

桃花作文【篇6】

遠(yuǎn)避紅塵心始靜,一瞻原野盡釋?xiě)?。鄉(xiāng)村里的世界就是這樣,沒(méi)有八街九陌的瓊樓玉宇,沒(méi)有十里長(zhǎng)街的燈紅酒綠,卻能使人開(kāi)霧睹天,豪氣干云。

一踏上那片碧波蕩漾的世界,總是讓人萌生落拓不羈的蠢動(dòng),總會(huì)在內(nèi)心煥發(fā)出想撒開(kāi)膀子與他們一道奔跑的熱情。沒(méi)錯(cuò),我常常就會(huì)驛寄梅花懷想他們,我常常就會(huì)汲汲皇皇奔向那里。我喜歡放浪形骸的生活,萬(wàn)籟俱寂的田野,出入無(wú)間的茅屋。鄉(xiāng)人的實(shí)誠(chéng)如沫春風(fēng),鄉(xiāng)人的豁達(dá)醍醐灌頂,鄉(xiāng)人的品質(zhì)就像小溝邊靜靜佇立的一棵棵李樹(shù),與世無(wú)爭(zhēng),日月入懷。就像一簇簇碧綠的麥苗兒,染有淡淡的清香,腳下卻是五顏六色的糞土。就像一片片皎潔的云朵,帶著壯觀的火燒悄然劃過(guò)西方的蒼穹,留下得來(lái)溢彩流光繁星璀璨的瑰麗夜幕。鄉(xiāng)人的心胸就像那無(wú)邊無(wú)垠的曠野,虛懷若谷,有容乃大。

我常常遐眺遠(yuǎn)方的.竹林,尋尋覓覓搖曳的炊煙;我常常駐足眼前的田原,去發(fā)掘他們的情懷;我常常舉踵茅舍籬笆,去領(lǐng)會(huì)他們壺里乾坤的簡(jiǎn)單自在。我也曾追尋他們的身影去眺望目迷五色的世界。內(nèi)心常常會(huì)涌動(dòng)起一番番感動(dòng),一番番失意,一番番欣喜,一番番落寞,一番番美不勝收,一番番失魂落魄。爾后,我便會(huì)再次融入那片田野,爾后,我便會(huì)急不可待再次奔跑進(jìn)他們的世界,我希望佇立于清風(fēng)中的那個(gè)自己,游目騁懷,襟懷灑落。

其實(shí),三月里的鄉(xiāng)村,無(wú)論你在哪里,總是能夠在不經(jīng)意的一次舉首顧盼間與她不期而遇。沒(méi)有迎春花開(kāi)的鮮亮奪目,沒(méi)有海棠花兒的嬌艷俏麗,也無(wú)及春梅花卉的淡雅清馨,更難堪蘭草名株的脫俗超群。然而在我看來(lái),似乎什么都沒(méi)有的她卻什么皆已經(jīng)有了,就猶如一壺剛剛沏好的上等毛尖,看似白水,仔細(xì)品味,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)色香味俱全。

你總是不自覺(jué)地就會(huì)去浮想起那些鄉(xiāng)人,你總是會(huì)以為躋身她們自己就已經(jīng)再次融入了鄉(xiāng)人的色彩。我想,她便是鄉(xiāng)人的化身,她便擁有著鄉(xiāng)人的情懷。我不得不頌揚(yáng)于她,冰清玉壺,一片至誠(chéng)。一首樸素得竟毫無(wú)韻致可言的歌兒緩緩縈繞自心扉,再徐徐溢向那片田野。

“村里有個(gè)姑娘叫小芳,長(zhǎng)得好看又善良,一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長(zhǎng)。在回城之前的那個(gè)晚上,你和我來(lái)到小河旁,從沒(méi)流過(guò)的淚水隨著小河淌。謝謝你給我的愛(ài),今生今世我不忘懷!謝謝你給我的溫柔,伴我度過(guò)那個(gè)年代……”

總是會(huì)不由自主就聯(lián)想起那八個(gè)字——素麗、大方、熱情、寬廣,這就是她的秉性。沒(méi)有山茶凌雪的豪邁,卻不失臥霜獨(dú)俏的風(fēng)采;沒(méi)有天山雪蓮昭質(zhì)雪巔的圣潔,卻絕不怯懦于暴風(fēng)驟雨的洗禮;沒(méi)有梨花帶水的百般妖嬈,卻不失淡掃春雪的純潔清新。

尊貴、摩登的現(xiàn)代人似乎并不青睞于她,他們只關(guān)心她果實(shí)今年的價(jià)格。漫山遍野一抓一把,一望一片。他們仿佛有大把大把的精力去稱(chēng)羨——李花的優(yōu)雅,桃花的妖艷,玫瑰的火辣,蘭花的高貴,真不知不大不小、不白不黃、不咸不淡、不土不洋的她有哪一點(diǎn)可值得好稱(chēng)道的地方?你幾乎在任何一個(gè)平民小區(qū),任何一棟豪華莊園,任何一座商業(yè)樓盤(pán),很難見(jiàn)到她的影姿。純粹就是鄉(xiāng)村里討得新奇的野果,白啖得上,嘗嘗鮮,白啖不上,大不了五元一斤。鄉(xiāng)村里、田坎邊、農(nóng)舍旁、荒草地、窮山坳、巉巖壁哪里你都能看見(jiàn),哪里也都會(huì)撞面,哪里都是一個(gè)樣子,素裹霓裳,一襲淡妝。

似乎她并不崇尚于煙視媚行點(diǎn)點(diǎn)桃花,然而回眸一笑又豈不水靈秀氣顧盼生輝。我想,灑在哪里便在哪里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的她,就正如她質(zhì)樸的秉性,擁有小草的胸襟,卻綻放滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)世界,懷揣迎春的夢(mèng)想,卻勿須去炫耀斑斕的色彩。只需要如此這般輕描淡寫(xiě)素衣霓裳,哪里需要淡抹濃妝粉墨亮相?既然不需要矯揉造作,又何必在意會(huì)不會(huì)要畢露鋒芒。迎著第一縷春風(fēng)熱情綻放,在那一場(chǎng)春雨中,悄無(wú)聲息,灑下一地潔白的花瓣,孕育出顆顆飽含希望的種子。那不正是含辛茹苦的鄉(xiāng)人?那不正是嘔心瀝血農(nóng)婦?那不正是端莊素麗的村姑?那不正是一抹羞澀的幺妹?隨便哪里,你都可以見(jiàn)到她們,揮灑辛勤的汗水,耕耘夢(mèng)想的土壤,綻放火熱的芳華,傳承著千秋萬(wàn)代無(wú)焰的光芒。

無(wú)論任何時(shí)候,你總是不會(huì)想到要去把她與嬌羞不勝、楚楚有致、柔弱無(wú)骨、怕風(fēng)怯雨相提并論。然而,隨便哪里你總是會(huì)格外留意到她,總是會(huì)無(wú)限深情地寄予她番番由衷的感慨,真道是,夢(mèng)里尋她千百回,她卻就在風(fēng)光闌珊處。

鄉(xiāng)村里的世界,正是因?yàn)樗臐嵃谉o(wú)瑕,也才會(huì)迎來(lái)滿(mǎn)園芳菲。

她就是這樣,然而我想她一定也會(huì)只是甘愿這樣,灑下一地芬芳就這樣悄悄地來(lái)了,留下滿(mǎn)園殷紅就這樣靜靜地走了。這就是她,鄉(xiāng)村里的櫻桃花。

多少次我回回頭看看走過(guò)的路

衷心祝福你善良的姑娘

多少次我回回頭看看走過(guò)的路

你站在小河旁

桃花作文【篇7】

在語(yǔ)文書(shū)第一單元里有一篇課文——《桃花心木》這篇課文讓我受益匪淺。

這篇課文通過(guò)記敘種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的這件事,說(shuō)明了人只有在艱苦的環(huán)境中在生活的不確定中,在受到挫折、困難是,要自立自強(qiáng)、克服對(duì)別人飛依賴(lài)性,這樣能學(xué)會(huì)生存道理,才會(huì)有作為,才會(huì)走向成功!

文中有一段話(huà)讓我印象深刻。

”不只是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量,努力生長(zhǎng)“這句話(huà)是;只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

”現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)的與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。”“種樹(shù)的人不在來(lái)了,桃花心木不會(huì)枯萎了。”這兩句話(huà)說(shuō)明了種樹(shù)人的話(huà)是對(duì)的,桃花心木已經(jīng)適應(yīng)了大自然的環(huán)境,根已深深扎入土中,找到了水源,因此不用人工護(hù)理,它也能茁壯成長(zhǎng)了,現(xiàn)在正如種樹(shù)人所愿,說(shuō)明他種樹(shù)人成功了。不確定中勤磨練,適應(yīng)自然會(huì)生存。

這篇課文告訴我一個(gè)道理,在不利于自己生活的條件下,我們發(fā)揮自己巨人的潛能,將困難打倒,才能創(chuàng)造出奇跡!

桃花作文【篇8】

不要對(duì)任何人產(chǎn)生依賴(lài),因?yàn)樗麄儾皇悄愕奈ㄒ唬绻荒軐W(xué)會(huì)如何生存就不能取得成功——在大鳥(niǎo)的保護(hù)下,小鳥(niǎo)永運(yùn)無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔;在大樹(shù)蔭下的小苗永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù);不離開(kāi)媽媽的小魚(yú),永遠(yuǎn)無(wú)法自己闖蕩。要學(xué)會(huì)自己在“不確定”、“無(wú)依賴(lài)”中生存,只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)雨,才能成為生活中的強(qiáng)者!

父母不在家,你自己卻不會(huì)做家務(wù);父母忙于家務(wù)無(wú)法輔導(dǎo)你,你就不會(huì)寫(xiě)作業(yè);父母不給你買(mǎi)某物,你就不高興。如果有一天父母不在你身邊,你怎么辦?無(wú)人幫助的情況下,你會(huì)不會(huì)無(wú)計(jì)可施?我們要像桃花心木一樣堅(jiān)強(qiáng),不對(duì)別人依賴(lài),才會(huì)在大浪淘沙的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。你,愿當(dāng)安逸纖弱的小苗,還是堅(jiān)強(qiáng)自立的參天大樹(shù)!?

桃花作文【篇9】

春天,當(dāng)你走進(jìn)桃林,你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放,一點(diǎn)點(diǎn)的紅,淺淺的、淡淡的,抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒,羞羞答答地互相簇?fù)碇?,仿佛是一群膽怯的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。還有的全展開(kāi)了,桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開(kāi)始,還是白白的,過(guò)了幾天,桃花抖抖身子,就變成了粉紅色的了,象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香,可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象天邊的云彩;走近細(xì)看,桃花共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò),仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月,桃樹(shù)結(jié)出了果子,這一個(gè),那一個(gè),在微風(fēng)中擺來(lái)擺去,象是在跳集體舞呢!

我最最喜歡桃花了。小朋友,你喜歡桃花嗎?

桃花作文【篇10】

早晨,我到公園玩,一進(jìn)門(mén)就聞到花香,那種淺淺的香。于是,我向桃花園走去。

滿(mǎn)園的景色,讓我想起了這樣的詩(shī)句:“楊柳千尋色,桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里,惟有惹衣香?!?/p>

桃花園里的花已經(jīng)開(kāi)了不少。桃樹(shù)上的花、葉,挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下,顯得格外的美麗。桃花有的才開(kāi)了一兩片花瓣兒;有的花全開(kāi)了,露出了又嫩又黃的花心;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)真像一把桃紅色的小傘,只不過(guò)沒(méi)有傘的桿罷了。

這么多的桃花,一朵朵的聚攏在一起,看看這朵,很美,再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫(huà),那這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真的很了不起了。

微風(fēng)吹拂著我的臉,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,身穿桃紅色的、帶著很多裙擺的衣裳,站在陽(yáng)光中。一陳陳微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我,一朵、兩朵,整個(gè)桃園的桃花都隨著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。

風(fēng)兒慢慢地停了,我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。

鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛的快樂(lè)。小蜜蜂飛來(lái),告訴我大伙們?cè)诜窒泶旱臍庀ⅰP『w來(lái),告訴我有人夸它長(zhǎng)得很美麗……

過(guò)了一會(huì)兒,我才突然想起了,我不是桃花,我是在觀賞桃花呢!

桃花作文【篇11】

大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是占有重要地位的說(shuō)明文,說(shuō)明文的中心鮮明突出,文章具有科學(xué)性,語(yǔ)言確切生動(dòng)。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編為大家收集的未來(lái)的都市“桃花源”-五年級(jí)-說(shuō)明文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在是20xx年,我正為自己的事業(yè)而奮斗著。一天,我出門(mén)辦點(diǎn)事,走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)看見(jiàn)了,便回頭去找,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩向我跑來(lái),說(shuō):“阿姨,你的鑰匙掉了,我撿起來(lái)了,你走得太快了,我差點(diǎn)追不上了?!蔽艺f(shuō)謝謝,男孩卻一溜煙跑了。這時(shí),幾個(gè)年輕人嘴里正在嚼口香糖,他們拿出一張小紙片,把口香糖包在里面,然后把垃圾放在一個(gè)隨身攜帶的塑料袋里。每個(gè)行人們都自覺(jué)地收起自己的垃圾,路邊上種植的花草樹(shù)木非常茂盛,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳的聊天,沒(méi)有一個(gè)人打擾它們,草叢中盛開(kāi)的鮮花,也沒(méi)有人把它摘下,讓它盡情地吐露芬芳?!斑?,煙囪怎么沒(méi)有了?”我很吃驚,平時(shí)一抬頭就能看見(jiàn)的煙囪,今天怎么沒(méi)看見(jiàn)了?這時(shí),我卻看見(jiàn)了漫山遍野的花草樹(shù)木在微風(fēng)下?lián)u拽,廣場(chǎng)上的草坪里醒目地樹(shù)立著保護(hù)小草的警示牌,垂柳倒映在湖面,顯得有幾分愜意。啊,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面!我被眼前的景物迷住了??矗晃恍〗阏龜v扶一個(gè)摔跤的孩子,一個(gè)小孩帶著一位盲人奶奶過(guò)馬路,一個(gè)老爺爺自覺(jué)地給路邊的花草澆水施肥,一個(gè)小孩把一只受傷的小鳥(niǎo)帶回家救治,一個(gè)消防官兵正英勇地沖向火場(chǎng),向肆虐的大火宣戰(zhàn)……

我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了“桃花源”里,這里的人民是那么高大,那么善良,那么文明。我走著走著發(fā)現(xiàn)一個(gè)摔跤的小孩正邁著沉重的步子跌跌撞撞的`走到水龍頭旁洗手,她擰開(kāi)水龍頭,一股細(xì)流流了出來(lái),洗完手后,她緊緊地?cái)Q上水龍頭,沒(méi)有浪費(fèi)一滴水。我走到一座山前,而且這里的山是那么青,都被花草樹(shù)木覆蓋著,幾乎沒(méi)有一處裸露出來(lái)的土。我又走到一條小溪邊,這里的水也是這么清,清地可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲,但是,這里的人們卻從未捕捉過(guò),這座城市仿佛是所有生物的天堂。在這里,我們才是最快樂(lè)的。

早晨,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上談心。中午,知了在樹(shù)干上鳴叫。晚上,蟋蟀在田間歡呼,這便是大自然贈(zèng)給我們最好的禮物,也是都市“桃花源”最美的景色。這里的路上沒(méi)有一個(gè)垃圾,這里的山水也沒(méi)有一處污染,在這個(gè)地方,我看見(jiàn)了大地母親的笑容,看見(jiàn)了地球的欣慰,也看見(jiàn)了祖國(guó)的繁榮。更看見(jiàn)了社會(huì)的以及人類(lèi)的進(jìn)步!

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桃花作文實(shí)用


作文是語(yǔ)文考試中占據(jù)較高分?jǐn)?shù)的一項(xiàng)內(nèi)容,寫(xiě)作是一種有效的工具,有助于我們提升思維和表達(dá)能力。然而,要想寫(xiě)好一篇作文需要付出大量的腦力和精力,也許您會(huì)對(duì)寫(xiě)作感到困惑和無(wú)從下手。真正優(yōu)秀的文章并不多見(jiàn),“桃花作文”是其中之一,希望您能夠?qū)⒈疚氖詹仄饋?lái)!

桃花作文 篇1

桃花不如玫瑰花,高貴典雅;不如牡丹雍容華貴;不如百合清香純潔;不如梅花凌寒傲骨,但我仍然喜歡那絢麗的桃花。

桃花有冰情玉潔的,姹紫嫣紅的,含苞待放的。他們?cè)谏n翠欲滴的綠葉下,更加楚楚動(dòng)人。有的露出最真摯的笑容,有的像小姑娘一樣羞紅臉,有的才剛剛探出頭來(lái)我不僅在那桃花之海中沉醉。

那顏色白中透粉,粉中透白,在綠葉的襯托下顯出那種獨(dú)特的美,從近處看,猶臨仙境,讓人們擁有一種飄飄如仙的感覺(jué)。有時(shí)她又是一位舞者,在微風(fēng)的陪伴下仿佛在跳芭蕾舞一樣在空中旋轉(zhuǎn),最后又以?xún)?yōu)雅的姿勢(shì)落地其他桃花都拍手叫好,我撿起一片聞了聞,那應(yīng)該是最獨(dú)特的味道吧?

遠(yuǎn)看像點(diǎn)點(diǎn)繁星,近看像一個(gè)亭亭玉立的少女。一陣春雨過(guò)后,有的花瓣上留著一兩顆晶瑩的露珠;有的經(jīng)過(guò)春水的沐浴顯得更加美麗;有的才剛探出頭來(lái)不僅有些迷惑。那桃花朵朵比朵朵嬌艷,那花苞顆顆比顆顆飽滿(mǎn)。

她感受春雨的親吻,春風(fēng)的撫摸,陽(yáng)光的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雷雨交加的夜晚,我有一些擔(dān)心那朵朵絢麗的桃花不會(huì)被打得枝折花落吧。在發(fā)現(xiàn)時(shí)桃花還是那樣絢麗多彩并且比平時(shí)更加的美麗。

?。√一?,你是春天的使者,精靈,天使。你成為我心中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線(xiàn)是你點(diǎn)綴了春天,升華了春天,豐富了春天!我依戀你,桃花!

桃花作文 篇2

春意漸濃,三月桃花遮亂了我們的眼,迷了我們的魂,使我們墜入了時(shí)光的長(zhǎng)河。再次睜眼,我好似又回到了那一天,依舊讓人覺(jué)得眼前就是一場(chǎng)舍不得醒來(lái)的夢(mèng)境,也許就這就是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)發(fā)甜又透著輕微的澀的夢(mèng)。

仍舊是三月里桃花盛開(kāi)的春日,一簇簇粉紅的桃云江將青山裝扮成一名羞澀的女子,山中的景如夢(mèng)似幻,而山中賞花的人更是如春日一樣美好。桃林里芳草繽紛,春風(fēng)拂過(guò),一道道粉色的簾布便好似在浮動(dòng)著,暗香陣陣。

在桃花半遮半掩下,我在一樹(shù)樹(shù)桃花的一邊看到一名身穿白衣羅裳的女子。她纖細(xì)的指輕輕落于粉色的桃花上。鼻尖漸漸湊近桃花,朱唇對(duì)著粉色的桃花低喃著,似一位桃花仙子臨塵與一樹(shù)桃花訴說(shuō)滿(mǎn)腔心事。人如桃花,動(dòng)人心弦。

春風(fēng)好似惱二者間的情誼,將樹(shù)梢上墜落的花瓣拋向半空,沉寂之后,落得女子滿(mǎn)頭花瓣白色的裙邊也染上了一陣陣暗香。女子也不惱春風(fēng)的小脾氣,對(duì)落于發(fā)上的花瓣不理會(huì)。她取出一把小扇,將腳輕輕抬起,雙手將扇輕輕推開(kāi),身子輕轉(zhuǎn),扇風(fēng)共邀落英共舞。樹(shù)上桃花紛紛,樹(shù)下佳人輕輕漫舞。桃花、佳人相互襯托,竟讓人迷了魂,此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見(jiàn)。

夢(mèng)好似漸漸褪去,夢(mèng)境中那個(gè)白衣女子也失去了蹤影,青山里只余下一樹(shù)樹(shù)正綻放的桃花。沒(méi)有了白衣女子的輕盈舞姿,沒(méi)有了小扇的香風(fēng)陣陣。春風(fēng)似感到無(wú)趣與懷念,在風(fēng)中慢慢旋舞的桃瓣。在幾經(jīng)躍動(dòng)后,也失去了玩樂(lè)的興致,慢慢的也都輕輕地臥在芳草的懷抱里,好似也在賞花。而樹(shù)梢上的桃花,依舊如春雨般令人迷醉,贈(zèng)送一陣陣香風(fēng)。

美景便如此啊,當(dāng)吟“去年今日此山中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!?/p>

桃花作文 篇3

國(guó)慶節(jié)假期像一道閃電一閃而過(guò)。我的國(guó)慶節(jié)是快樂(lè)的,我們?nèi)ビ瓮媪恕一ㄔ础?/p>

我們跨進(jìn)大門(mén)大約走了十來(lái)分鐘,我們來(lái)到了桃花村。每個(gè)小桃花都粉粉嫩嫩的,好像一條條絲綢把原粗糙不美麗的小樹(shù)成了一位美麗的少女。你瞧,有的小桃花們穿著一身粉色的公主裙站在樹(shù)枝上歡樂(lè)的跳著舞;有的小桃花放遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)春姑娘吃剩了的棉花糖;還有的像春姑娘編織的絨球。我站在桃花園里,放眼望去,我覺(jué)得自己是桃花女王,我們的天空仿佛籠罩在桃花之中。忽然媽媽拍了我一下,哦!我才知道我是看桃花呢!一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)上的小桃花們慢慢的從樹(shù)枝上一個(gè)一個(gè)的掉下來(lái)。我卻被小桃花們堆在了桃花堆里,太好好玩了!

來(lái)桃花源最不能錯(cuò)過(guò)的是晚上觀看《桃花源記》節(jié)目開(kāi)始了!窗戶(hù)外五顏六色的彩燈好像一顆顆涂上了顏色的星星。它們忽明忽暗好像在跳舞。突然天空中變得白茫茫的一片,呼呼!天氣漸漸冷了許多,霧漸漸消失了。過(guò)了一會(huì)兒前面出現(xiàn)了一道刺眼的光芒,不一會(huì)兒清晰了許多。

“表演了!表演了!”妹妹大喊著,還真的,里面出現(xiàn)了許多形形色色的古人。有的小孩翻跟斗,有的在耕田,有的在晾衣,有的采藥,好一幅農(nóng)村生活圖呀!“好戲上演了!好戲上演了!”原來(lái)有人要出嫁了,新娘穿著火紅火紅的衣服踏上了架子。忽然媽媽說(shuō):“仙女散花,”一片片桃花從天而降,各種顏色都有,粉色、紫色、白色……我什么也不管了,去接花了。

桃花源果然名不虛傳,值得一來(lái)。

桃花作文 篇4

有的人喜歡黃嫩嫩的迎春花,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,有的人喜歡有歸隱之心的菊花,還有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,而我卻喜歡人稱(chēng)“美麗使者”的桃花。

當(dāng)“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”之時(shí),所有的花都將面臨一場(chǎng)寒冬的考驗(yàn),桃花也不例外,一個(gè)晚上過(guò)去,推開(kāi)窗一看,一切都是白皚皚的,像是給大地披上了一件雪白的棉襖,好一個(gè)銀裝素裹的世界!不怕冷的`孩子們從家里沖了出來(lái),興奮地玩鬧起來(lái)。這里變成了孩子們的樂(lè)園。調(diào)皮的孩子搖著桃樹(shù),桃樹(shù)覺(jué)得難受極了,腰都快要被折斷了,但它的根緊緊的抓住地下的泥土,將根扎得更穩(wěn)了,因?yàn)樗鼒?jiān)信:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

當(dāng)狂風(fēng)暴雨,烏云密布,電閃雷鳴之時(shí),剛剛努力將花瓣綻開(kāi)的桃花又將面臨一次暴風(fēng)雨的洗禮,無(wú)情的暴風(fēng)雨將它剛剛努力開(kāi)出的花瓣一片片打落,但它并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服,根緊緊地抓住泥土,一刻也不放松,而再看看它周?chē)哪切┗▋?,早已折了腰,等到暴風(fēng)雨停息彩虹出現(xiàn)她再次努力開(kāi)出了花骨朵,正所謂“桃之夭夭,灼灼其華”,我靜靜地看著那一切覺(jué)得非常感動(dòng)。

當(dāng)烈日當(dāng)空,盛夏來(lái)臨之時(shí),人們的茶幾上擺著新鮮可口的桃子,他們?cè)谄穱L這香甜的桃子并贊美它時(shí),人們也沒(méi)有忘記桃花盛開(kāi)時(shí)的美麗。連武則天都非常喜歡的牡丹花只能開(kāi)出美麗的花卻結(jié)不出香甜的果實(shí),大家都知道無(wú)花果好吃卻無(wú)法欣賞到它開(kāi)的花,而桃花既能開(kāi)出美麗的花供人欣賞,又能結(jié)出鮮美的果實(shí)供人們品嘗,真是“金玉其外,金玉其中”呢!

這就是我喜歡“美麗使者”桃花的原因,它既有美麗的花又有鮮美的果實(shí),我更愿意把它稱(chēng)作“金玉桃花”。

桃花作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在宜昌,這里有許多美麗的風(fēng)景名勝,如舉世聞名的三峽大壩,風(fēng)景優(yōu)美的長(zhǎng)江三峽,歷史悠久的三游洞、張飛擂鼓臺(tái)……在這其中我最喜歡去游玩的地方是――桃花村。

陽(yáng)春三月來(lái)到桃花村,一進(jìn)去就看到一大片一大片的桃花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,有紅的、白的、粉的。有在才展開(kāi)兩三片花瓣,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,還有的像害羞的小姑娘不敢讓別人看見(jiàn)自己的樣子,羞答答地躲在一片花海里,含苞欲放。

這兒還有好看的巴人表演,那些人穿著稀奇古怪的衣服,無(wú)論男女都留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上涂著黑黑的油彩,化了妝的樣子真像個(gè)野人。

這里還有億萬(wàn)年前古老的生物桃花魚(yú),它又被稱(chēng)為淡水流水母或者胭脂魚(yú)。它的身體是透明的,有些帶點(diǎn)粉紅色,頭呈半圓形,腳像一條條絲帶,就仿佛一朵朵桃花漂蕩在水中。桃花魚(yú)的由來(lái)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)王昭君出塞時(shí),因故土難離,傷心不已,淚水落到溪水中,變成了一群群顏色各異的桃花魚(yú)。

這就是我家鄉(xiāng)的桃花村,怎么樣!很美吧!

桃花作文 篇6

桃花開(kāi)了,滿(mǎn)園里姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇給,神迷意醉。

我在花海里徜徉著,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài):有的單獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

桃花作文 篇7

世界上有很多美麗的花,由鮮艷的山丹丹花,有粉紅色的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,可我最喜愛(ài)的是報(bào)春的使者——桃花。

在乍暖還寒的春天,最早開(kāi)放的花是桃花。它為我們送來(lái)了春天的信息,讓荒蕪的大地充滿(mǎn)生機(jī)。它的生命力非常頑強(qiáng),無(wú)論風(fēng)把它的種子吹到什么地方,它都能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,決不挑剔。

看,春天剛到,桃樹(shù)的枝條上就長(zhǎng)滿(mǎn)了花骨朵,有大有小,圓鼓鼓的,含苞欲放。沒(méi)過(guò)幾天,它們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉,一團(tuán)團(tuán)地在枝頭怒放,它的花蕊像一根根蝸牛的觸角一樣,而那圓圓的花瓣又柔軟又光滑,像絲綢一樣。它的'氣味清香撲鼻,令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桃樹(shù)就像穿上了粉色的霞衣,真讓我心曠神怡!

我喜愛(ài)春天,更喜愛(ài)那美麗的桃花!

心中的桃花源作文通用


寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式,通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。因此在寫(xiě)作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯,怎樣才算是思路清晰的作文呢?我們的小編特意搜集并整理了心中的桃花源作文通用,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

心中的桃花源作文(篇1)

“中午雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”?!坝辛继?、美池、桑竹之屬”,一幅美輪美奐的山水畫(huà),云霧繚繞似人間仙境;“阡陌交通,雞犬相聞”“土地平曠,屋舍儼然”土地肥沃,井然有序,生活很富足,人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

在我的心中,有一片獨(dú)一無(wú)二的“桃花源”。

小時(shí)候,家旁邊有一座“假山”——無(wú)數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時(shí),“假山”上綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂,猶如一把把大傘,為大地遮住火辣的陽(yáng)光,帶來(lái)一絲涼爽。地上的灌木十分低矮,與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”,眼前被黃白色的小野花充斥著,個(gè)個(gè)仰著頭,一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂(lè),消磨時(shí)光的寶地就在這里了。7、8月暑假,我每天都來(lái)到“假山”上,聞小花的清香,觀察螞蟻捕食、筑窩,拾不同形狀的葉子,在草地中躺著打滾,好不快活。在自己的小天地,屬于自己的“桃花源”。建立花園,快樂(lè)安閑的玩耍。

一天,一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見(jiàn)是在亭子前的臺(tái)階上。小小的一只,趴在臺(tái)階上,把頭使勁埋進(jìn)雙臂中,沒(méi)有一絲氣力,弱弱地呻吟著,著實(shí)可憐。白色的毛發(fā)著淡黃,濕漉漉的,干癟著肚子,是一只——流浪貓。依稀記著。那日,我從“假山”后面不深的池塘里,抓了一條小魚(yú),不顧濕透了的衣服,緊緊地抓著魚(yú)兒,送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚(yú),然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著,隨后吃了起來(lái)。之后,伴著這只小貓,我們一起聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,看著云卷云舒的姿態(tài),感受晚霞與火燒云的美麗。

沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有苦惱,不爭(zhēng)不搶?zhuān)顨g樂(lè),最本真,自由自在地度過(guò)花朝月夕,懷揣著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,這就是“桃花源”了吧。

心中的桃花源作文(篇2)

對(duì)于大多數(shù)人而言,人生的意義就是在滿(mǎn)足的歡悅中,一切便值得了。

我的桃花源便存在于一個(gè)魔法世界里。能有一個(gè)摯友同處于這個(gè)世界里,這里萬(wàn)物皆靈,可以與動(dòng)物交流,可以游山玩水,和煦的風(fēng)送來(lái)精神的愜意,溫暖的陽(yáng)光給予身體動(dòng)力。一切不是以人為主導(dǎo),萬(wàn)物共生,同得自然。

在以往的壓迫中,得到釋放。沒(méi)有憂(yōu)患,可以享受幾乎難以得到的安穩(wěn)的睡眠,能乘鳥(niǎo)而翔于天,可隨魚(yú)而潛于水,自由地游逛于天地之間。累了便靠在云上隨風(fēng)東西,同友談天論地,毫無(wú)約束。夜觀星辰,得一曲美樂(lè)漸入夢(mèng)境。睜眼即見(jiàn)日升,沒(méi)有苦困、勞累和悲哀。無(wú)哀念則為至樂(lè)。

人們總是日復(fù)一日地忙碌著直至沒(méi)了痕跡,若不實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,則與亡無(wú)異了吧?;蛟S享樂(lè)于少數(shù)人而言不算什么,但這卻是多數(shù)普通人的一種至簡(jiǎn)的滿(mǎn)足。如若厭倦了乘風(fēng)破浪,便就掛上只帆,讓船隨風(fēng),隨日,且隨心地靜往遠(yuǎn)方。

心中的桃花源作文(篇3)

站在河岸邊,望著金黃的麥田和郁郁蔥蔥的山林,我想,我心中的桃花源便是這番景象吧。在這個(gè)世界里,天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,河水永遠(yuǎn)是清澈透明的,人與人之間和諧融洽,沒(méi)有紛爭(zhēng),大自然與人類(lèi)能夠真正地和諧相處,人類(lèi)能夠在欲望與理智之間,找到一種平衡;在索取和回報(bào)之間,找到一種平衡。

人類(lèi)與自然之間似乎總有不可調(diào)和的矛盾,人總將自己與自然當(dāng)作對(duì)立關(guān)系,想著要征服自然,掠奪自然,而自然也不甘示弱,這種矛盾的直接結(jié)果便是使二者都受到傷害。人類(lèi)傷害自然,亦是自我毀滅,即使短時(shí)間內(nèi)占盡優(yōu)勢(shì)、得到好處,也終會(huì)因打破平衡而受到懲罰。

而這一切,與人類(lèi)的貪欲有著密切的關(guān)系。人類(lèi)為了生存,必須向自然索取。但當(dāng)生產(chǎn)力的發(fā)展到達(dá)一定高度之后,人類(lèi)的欲望逐漸膨脹,不滿(mǎn)足與現(xiàn)狀,于是合理索取慢慢演變成了沒(méi)有節(jié)制的掠奪,甚至妄圖改變自然,戰(zhàn)勝自然,最終落得兩敗俱傷的下場(chǎng),人類(lèi)遭受苦難,自然本身也受到了難以修復(fù)的傷害。究其根源,是人類(lèi)無(wú)法平衡心中的貪欲。

平衡了貪欲,才能夠適可而止。我心中的桃花源便是一個(gè)能夠達(dá)到平衡的世界。平衡得了索取與付出,平衡得了貪欲與節(jié)制,更平衡得了自然與人類(lèi)的關(guān)系。人向自然適度索取,同時(shí)為建設(shè)保護(hù)自然貢獻(xiàn)力量。懂得取舍,學(xué)會(huì)做減法,這種平衡才是人類(lèi)應(yīng)該追求的生存之道。

其實(shí)桃花源不過(guò)是我的心靈寄托,我們不能一味沉浸其中。睜眼看看我們身處的世界,祖國(guó)正遭受病毒肆虐,澳大利亞山火之后出現(xiàn)各種自然災(zāi)害,蝗蟲(chóng)入侵多個(gè)國(guó)家,樁樁件件,一次次血的教訓(xùn),足以讓我們重視,讓我們清醒,讓我們反思。我們要在所謂對(duì)立,所謂征服和戰(zhàn)勝的觀念中,尋找一種統(tǒng)一,追求一種平衡。人類(lèi)能夠平衡自己的欲望和良知,能夠平衡取與舍,能夠平衡自身與自然的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧融洽,持續(xù)發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)持續(xù)繁榮,彼時(shí),我心中的桃源,終能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

心中的桃花源作文(篇4)

步入密林,光線(xiàn)漸漸幽暗。放眼一望,滿(mǎn)目翠竹,翠竹修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)矗立,翠竹的后面是一大片桃林,我仿佛躍入了仙境,我使勁地吮吸著甜美的空氣。忽然,一條小溪澗橫在路前,溪水歡快的流淌,奔向山腳,聲音清脆而明亮。仿佛是新生嬰兒用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想。

清晨,陽(yáng)光揮灑在土地上,仿佛為大地披上了一層金黃色的薄紗,粉紅鮮嫩的花瓣上映著點(diǎn)點(diǎn)光輝,使嬌羞的桃花姑娘顯得略加活潑開(kāi)朗。鳥(niǎo)兒的鳴叫打破了整個(gè)桃林的沉寂,濃濃的霧也漸漸退去。目光上浮,一個(gè)模糊的剪影自深處走來(lái),走近了一看,原來(lái)是一位挑著竹筍,頭發(fā)斑白的老人。我好奇這兒為什么會(huì)有竹筍呢,頓時(shí)晃過(guò)神來(lái),首先見(jiàn)到的確實(shí)是密布的竹林,我被這里的桃林所吸引,卻忘了前面的竹林。我好奇的迎了上去,老人見(jiàn)我向他走來(lái),停下腳步,放下?lián)樱瑥闹窕@筐中取了一枚新鮮的嫩筍,走到小溪澗邊,將筍放入清水中,帶著的泥沙一點(diǎn)點(diǎn)褪去,只見(jiàn)他將那枚洗好的嫩筍遞給我。我頓時(shí)有些不知所措,好半天才張口支支吾吾的發(fā)出一聲謝謝。我驚訝于她的熱情,一個(gè)對(duì)我素不相識(shí)的人,怎么會(huì)有這樣的舉動(dòng)?他見(jiàn)我好奇,便笑著邀請(qǐng)我坐下聊聊。他年過(guò)花甲,可聲音卻渾厚有力:“這里是一個(gè)與世隔絕的地方,里面生活的都是我的族人……”和他的交談中我感受到了這里人的樸實(shí)與純情。告別了老人,我沿著小徑向上走去。

我不時(shí)的回頭望望,他的背影給人好舒心的感覺(jué)。一如來(lái)自深處的竹,盡管沒(méi)有比直的脊梁;一如來(lái)自深處的溪,盡管沒(méi)有清脆的聲音。

一個(gè)小男孩牽著牛兒坐在山坡上,牛兒啃著青嫩的小草,他便笑咯咯地望著牛兒,小草一株挨著一株,一片連著一片,草間停留著顆顆水珠,晶瑩剔透的水珠仿佛一顆水晶輕巧的綴在青草尖兒上,這水珠一碰便滴滴答答的滾落下來(lái)。他看著胖乎乎的牛兒滿(mǎn)足的啃著鮮草,享受著清風(fēng)拂面的舒暢。

抬頭仰望天空,出奇的藍(lán),環(huán)顧四周,一朵朵云彩輕飄飄的浮在天空中,回想著剛剛的事情,如夢(mèng)境一般。這世上怎會(huì)有如此絕美之地?伸手去觸摸樹(shù)尖上的一朵桃花,我碰到了,手一抖……

書(shū)本從我手中滑落,搖晃一下腦袋,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái),那樣迷人的景,那樣清亮的水,那樣熱情的人,那樣天真的孩子,我仍舊沉醉在夢(mèng)里,陽(yáng)光透過(guò)窗隙直射在指縫間,一縷金光將我從夢(mèng)中再次喚醒。

心中的桃花源作文(篇5)

如果你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江,我愿遨游于猛浪湍旋中;如果你是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小路上。你是我心中美麗的桃花源——語(yǔ)文。

桃源的細(xì)雨,夾雜著秋風(fēng)的嘯鳴,撞擊著我的心靈……細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)雨聲:在東坡“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”湖光山色中沉醉;在翁卷“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙”的蒙蒙煙雨中遐思;在韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的憂(yōu)傷中感懷,呵!愛(ài)上了桃源的雨,愛(ài)上“春水碧云天,畫(huà)船聽(tīng)雨眼”的旖旎與閑情;愛(ài)上“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的落寞與凄清,愛(ài)上一蓑煙雨任平生的自在與灑脫,桃源的雨喲!滋潤(rùn)了我的心,在這語(yǔ)文的雨簾中,走入霏霏,想入非非……

桃源的四季,總?cè)绺璋愕男幸鳎掖叶鴣?lái),匆匆而去的腳步總給我許多裊娜的浮動(dòng)的回憶……靜靜地享受桃源四季的腳步聲,桃源的春是情人的雙眸,是“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的顧盼流轉(zhuǎn);桃源的夏是勃勃的生機(jī),有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄?!钡臒崆楹肋~;桃源的秋,是淚化的寶石,是“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”的難依難舍;桃源的冬是圣潔的天使,有“零落成泥輾作塵,只有香如故”的冰清玉潔,桃源的四季呀!我美的啟迪和愛(ài)的思緒都源于你的春夏秋冬的一草一木,在這語(yǔ)文的四季里細(xì)細(xì)傾聽(tīng),深深品味……

桃源的夜,讓我陶醉,總會(huì)默默佇立在林中,仰望深邃的蒼穹,迷離的星空,一輪金舟在云海里悄然游蕩,鋪陳一地的溫柔,融融的薄霧靜靜地流淌,如華的銀色裹住一絲清涼,這日夜竟如此可愛(ài),讓我體悟出“明月松間照,清泉石上流”的韻致;尋覓到“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的空靈;感受“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的情景。桃源的夜?。∧闶刮殷@詫?zhuān)@詫于你的魅力,因?yàn)橛心?,我的情感才得以寄托,思緒才得以承載。

語(yǔ)文,是我心中的桃花源,她好比一縷輕風(fēng),馳蕩著我的心海,使我的天空四季常春;她好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭;她好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

心中的桃花源作文(篇6)

柳陽(yáng)是位18歲的高三男生,身高1.65米的樣子,膚色較白,身體看起來(lái)比較單薄,說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常低著頭,眼神里滲透著虛弱。

柳陽(yáng)是經(jīng)另外一名心理咨詢(xún)師轉(zhuǎn)介到我這兒的,因?yàn)榱?yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到臨沂,離我這比較近,為了咨詢(xún)方便,柳陽(yáng)也同意接受原咨詢(xún)師的轉(zhuǎn)介觀點(diǎn)。

對(duì)于柳陽(yáng)的一些情況,原咨詢(xún)師給我做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。柳陽(yáng)和原咨詢(xún)師建立咨詢(xún)關(guān)系已經(jīng)有半年的時(shí)間了,在這期間,柳陽(yáng)通過(guò)心理咨詢(xún)師的協(xié)助,已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績(jī),心理健康程度遠(yuǎn)比以前好多了,只是現(xiàn)在非常擔(dān)心高考失敗,所以,現(xiàn)在產(chǎn)生了焦慮情緒,已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀:頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對(duì)考試時(shí),這種軀體癥狀更加強(qiáng)烈。

其實(shí)柳陽(yáng)只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名,因?yàn)槊康礁呖蓟蛑锌既兆优R近的時(shí)候,我總會(huì)接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天,我把這個(gè)案例寫(xiě)出來(lái),與考生、家長(zhǎng)及咨詢(xún)界的同仁共勉。

20xx年2月21日下午2點(diǎn)柳陽(yáng)如約來(lái)到咨詢(xún)室與我見(jiàn)面,這是我與柳陽(yáng)第一次見(jiàn)面,當(dāng)然有關(guān)我的情況,原心理咨詢(xún)師已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)了。

柳陽(yáng)想要達(dá)到的咨詢(xún)目標(biāo)是:消除焦慮,輕松面對(duì)考試。

柳陽(yáng)坐在我的面前,臉朝著我在的方向,而眼睛卻看到了別處。

“柳陽(yáng),非常感謝你對(duì)我的信任,我非常想幫助你,那么,你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎?”我問(wèn)道。

柳陽(yáng)看了我一眼,說(shuō)道:“王老師,眼看著高考越來(lái)越近了,我感到壓力很大.+我現(xiàn)在感到緊張,學(xué)習(xí)注意力也不能集中,覺(jué)得今年很難考出好成績(jī),越是這樣,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)教岵簧先ィ吹酵瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我就著急,有時(shí)候做題,我的手就發(fā)抖,都寫(xiě)不成字了?!?/p>

“噢,這確實(shí)挺讓人著急的。那么,你用過(guò)什么方法來(lái)解決過(guò)自己的問(wèn)題嗎?”我問(wèn)。

“以前原心理咨詢(xún)師給我用意象對(duì)話(huà)法做過(guò)治療,效果還行,但我不知道,我現(xiàn)在的情況可以用什么方法?!?/p>

“噢,挺好,看來(lái)你的領(lǐng)悟能力很強(qiáng),意象對(duì)話(huà)技術(shù)在讓人達(dá)到領(lǐng)悟境界之后會(huì)起到意想不到的.治療效果?!蔽以谡J(rèn)可并鼓勵(lì)求助者。因?yàn)槲抑?,柳?yáng)在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。

柳陽(yáng)笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

“柳陽(yáng),你說(shuō)你的壓力大,那壓力主要來(lái)自哪些方面?”

柳陽(yáng)說(shuō),父母及家里其他人都沒(méi)有給我什么壓力,只是這段時(shí)間,我經(jīng)常被一句話(huà)所困擾,我記得上高一時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)前10名的,自己很有自信的。有天,我突然聽(tīng)到我最好的朋友說(shuō)給別人的一句話(huà):“別看柳陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,這全是他拼出來(lái)的?!本瓦@樣一句話(huà)整整影響了我2年多的時(shí)間,我覺(jué)得:我最好的朋友都看不起我,說(shuō)我壞話(huà),那別人也會(huì)說(shuō)我笨了。

我聽(tīng)完之后,心里非常沉重,一句話(huà)的意義就能改變一個(gè)人的狀況,真是太讓人心疼了。

我問(wèn):“柳陽(yáng),你現(xiàn)在和你當(dāng)初的那個(gè)朋友還有聯(lián)系嗎?”

“我們現(xiàn)在還是同班同學(xué),平時(shí)關(guān)系也還行”柳陽(yáng)說(shuō)。

“那好,王老師這次就給你布置個(gè)作業(yè),那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊,看看你同學(xué)當(dāng)初說(shuō)那句話(huà)是什么意思?”我知道,柳陽(yáng)同學(xué)一定是誤會(huì)了他朋友那句話(huà)的意思,而我對(duì)他解釋力度怕不夠,所以我就給他布置了這個(gè)作業(yè),而這個(gè)作業(yè)達(dá)到的另外一個(gè)目標(biāo)就是:與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系,也是高中生面臨的一個(gè)很重要的發(fā)展課題,因?yàn)闀?huì)溝通,才會(huì)有朋友,有朋友才會(huì)有支持,有支持是個(gè)人獲得幸福生活的關(guān)鍵。

心中的桃花源作文(篇7)

每次看到《桃花源記》的時(shí)候,總會(huì)想到,是否這世界上真的存在這樣的一片桃花林呢?桃花林的盡頭,是否真的存在這樣一群衣冠簡(jiǎn)樸的人們?

設(shè)想你獨(dú)自一人劃著一只小舟,劃入一條彎彎曲曲的小水道。兩旁全是一人高的蘆葦。蘆葦叢中不時(shí)傳來(lái)一種動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。

過(guò)了很久很久,終于劃出了蘆葦蕩。眼前便出現(xiàn)了一大片一大片的桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片粉紅色的晚霞。長(zhǎng)達(dá)三四里地桃花林中沒(méi)有一棵別的樹(shù)。盛開(kāi)的櫻花樹(shù),像個(gè)清純的小女孩,露著燦爛頑皮的笑臉,卻又含羞帶俏,嬌柔嫵媚,美好的讓人不由自主去和她親近。岸上有蝴蝶比翼雙飛,河里有鴛鴦雙宿雙棲。一陣風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)桃花的馨香。卷起漫天花瓣。風(fēng)停了,下起了粉紅色的桃花雨。

淋著這桃花雨,繼續(xù)前劃,過(guò)了桃花林眼前便出現(xiàn)了一座小山。小山腳下有一個(gè)小口,站在船上望著小口想,里面也許住著一群穿著漢服的質(zhì)樸善良,與世隔絕的人們。男人們也許正在種地,女人們也許正在織布,小孩子們大概正在追逐嬉戲,老人們正坐在一起聊天吧。而我這個(gè)現(xiàn)代人貿(mào)然闖入,會(huì)不會(huì)打攪他們的生活?亦或改變他們的生活?

想到這兒,調(diào)轉(zhuǎn)船頭回到了桃花林。從船上走下來(lái),坐在桃花樹(shù)下,閉著眼想。如果這里被其他人發(fā)現(xiàn),他們會(huì)不會(huì)告訴開(kāi)發(fā)者,將這里變成旅游勝地。這里將變得人山人海,也會(huì)驚擾了那些原本生活在這里的人們,打破他們?cè)瓉?lái)寧?kù)o的生活。那么這片桃花源也將不復(fù)存在了吧。

如果世界上真的存在這一片這樣的桃花源的話(huà),那我希望這片桃花源,永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)每個(gè)人心中都有一片桃花源,希望每個(gè)人都能守護(hù)心中那片桃花源,不讓它受到破壞。

心中的桃花源作文(篇8)

悄悄的夜,天空被暗中籠蓋著,本來(lái)鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見(jiàn)了光影。月是那樣的冷清,夜是那么的安謐,一道金黃的光束在我面前閃耀。

當(dāng)我走進(jìn)金黃的光束時(shí),光束越來(lái)越亮變成白霧,映入眼簾的是片片桃花鋪成的小路。曉風(fēng)拂過(guò)松林,颯颯作響,夕陽(yáng)擦過(guò)草地,拾起珠璣,蝶翅輕拍花瓣,輕舞飛揚(yáng)?;ò曷淙胧中?,香氣圍繞著整條小路,綠葉滴下晨露,折射陽(yáng)光。花瓣上緩緩滴入石爍中,往下一看一抹綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆的跳入眼簾。小草隨風(fēng)搖曳調(diào)和著桃花林的顏色。

零碎的花瓣仿佛帶我飄去小丘的頂端,天空的小鳥(niǎo)也似與我游樂(lè)。坐在小丘頂,松散的土壤如浮云般柔軟,蒲公英的花絮飄起來(lái)似“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!币蝗郝槿纲康匾幌聫牟輩怖锔Z出來(lái)隨蒲公英下了小丘,拍動(dòng)它們輕盈的翅膀飛向無(wú)垠的小河。小河緩緩流淌,金黃的樹(shù)葉落在河面上涓滴沒(méi)有波濤,似如“余霞披發(fā)成綺,澄江靜如練?!毖U裊上升的霧氣如雪白的羽紗,輕掩這小河姑娘那羞怯的臉蛋。倒映著成排的桉樹(shù)。沿著小河活動(dòng)的方向行走。一層濃煙浮現(xiàn)面前透過(guò)濃煙卻是一副安居樂(lè)業(yè),歡聲笑語(yǔ)伴著鳥(niǎo)鳴和歌唱聲。菜花涌起層層金光的波瀾,披發(fā)發(fā)沁人肺腑的清香。

透過(guò)這些卻看到了別樣的風(fēng)景,穿戴流沙裙,打著傘,在朦朧中看水的姑娘,穿過(guò)古橋和一片斑駁剪影的地方才是心中最深處的桃花源。清晨打開(kāi)窗,未雨綢繆的小鎮(zhèn),人們蕩漾在水墨浸染的煙景。雨后,荷葉上的晶瑩的水珠攪盡了荷花的色澤。

淺淺的河水中,烏篷船搖擺駛來(lái),船人手握著籬笆,穿過(guò)不知有多少古老的橋洞,岸邊青石板路被青霧擋住,隱約那位看水的的姑娘回眸一笑卻又消失了。踏過(guò)青石板路,看見(jiàn)了一世繁華。那位看水的姑娘又仿佛泛起在我的面前,聽(tīng)那琴聲,看那姑娘的優(yōu)雅姿態(tài),堪比“沉魚(yú)落雁之色,閉月羞花之收留”桃花的飄動(dòng)把我?guī)蛄嗽瓉?lái)的桃花路,依舊怡人芬芳。

退去了鉛華的桃源,和諧寧?kù)o,輕扣一弦琴,勾畫(huà)出這水墨浸染的桃花源!

心中的桃花源作文(篇9)

在桃花盛開(kāi)的季節(jié),桃花源請(qǐng)來(lái)了三位非常尊貴的客人——一位才華橫溢的詩(shī)人,一位名播三湘的畫(huà)家,一位享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)師。他們將用自己的智慧,各自為桃花源獻(xiàn)上一份厚禮。

走進(jìn)桃花源后,詩(shī)人最為興奮。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花,贊嘆道:“白云芳草疑無(wú)路,流水桃花別有天?!痹乱箷r(shí),他順著小溪而行,望著蜿蜒的小溪,聽(tīng)著潺潺的水聲,不禁吟誦起王維的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流。”在他眼里,桃花源里的每一朵花,每一棵樹(shù),每一條小溪,都是絕美的詩(shī)歌。

在桃花源里,畫(huà)家一直就沒(méi)有停下來(lái)。他有時(shí)將畫(huà)夾擺到山峰上,俯視谷中的絢麗景觀,片刻之間,一幅濃淡適宜的山水畫(huà)便出現(xiàn)在他筆下;有時(shí)將畫(huà)夾架到桃樹(shù)下,用艷麗的色彩描繪著桃花的種種風(fēng)采,不待多時(shí),一幅色彩艷麗的桃花圖便出現(xiàn)在游客面前。在他眼里,桃花源里的每一朵花,每一棵樹(shù),每一條小溪,都是絕美的畫(huà)面。

熱愛(ài)事業(yè)的設(shè)計(jì)師自然也沒(méi)有閑著,他幾乎踏遍了桃花源的每一個(gè)角落,一個(gè)個(gè)精美的設(shè)計(jì)方案也開(kāi)始在他胸中萌生。他心里只有一個(gè)夢(mèng)想,就是用自己最美的設(shè)計(jì),讓這“世外仙境”跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,早日走向世界。

就在人們期盼著三幅代表性作品面世的時(shí)候,出現(xiàn)了一件讓所有桃源人驚訝的事情——三位尊貴的客人竟然不辭而別了。有人說(shuō),肯定是接待規(guī)格不夠高;也有人說(shuō),也許是他們對(duì)桃花源根本就沒(méi)有感情。就在大家議論紛紛時(shí),工作人員收到了一個(gè)厚厚的包裹。迫不及待地一打開(kāi),一疊厚厚的畫(huà)稿展現(xiàn)在大家面前,只是不知為何畫(huà)面上都用紅筆重重地畫(huà)了一杠。就在大家百思不得其解的時(shí)候,一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信露了出來(lái)。這是三位客人留下的話(huà):

畫(huà)家說(shuō):“我曾嘗試用幾株桃花束描繪桃花源之美,卻發(fā)現(xiàn)難以展示桃源人的熱情;我曾嘗試用整片桃花來(lái)展示桃林的熱鬧,又發(fā)現(xiàn)無(wú)法融入桃花源的清幽?!?/p>

作家說(shuō):“登高臨遠(yuǎn),臨流賦詩(shī),本是一件幸事,無(wú)奈李白、王維、王昌齡等名家均有詩(shī)作在前,不敢動(dòng)筆了?!?/p>

設(shè)計(jì)師說(shuō):“走進(jìn)桃花源后才明白,天然就是最美的設(shè)計(jì)。”

讀完三位客人的信,大家才明白過(guò)來(lái),原來(lái),桃花源的美是不需要任何修飾的。

心中的桃花源作文(篇10)

“……忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛?!边@是晉代陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》。桃花源遠(yuǎn)離塵世,人們的生活安祥寧?kù)o,人與人之間是那樣的平和誠(chéng)懇,那是一個(gè)人們無(wú)比神往的世外桃源。

而我們這大千世界,卻和世外桃源大不相同。比如:海灣危機(jī)、中東戰(zhàn)火,死傷無(wú)數(shù),有的孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,老人們見(jiàn)不到自己的孩子,該是多么悲哀呀!他們之間為什么不能和平相處呢?如果能像桃花源里的人們那樣和平相處,那么世界將處處和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙,將會(huì)是一個(gè)完美的大家園。

還有啊,隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,我們?nèi)绻苎兄瞥鱿冗M(jìn)的藥物,攻克醫(yī)學(xué)上的難關(guān),那么世界上將不會(huì)再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢(mèng)想成真,那么這些病人將不會(huì)再恐懼病魔奪去自己的生命,人們也不再提心吊膽地時(shí)刻承擔(dān)失去親人的痛苦。

假如每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)心,世界將不會(huì)有乞丐、流浪者。富人幫忙窮人,讓窮人家的孩子有衣穿,有學(xué)上。報(bào)紙上讀過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)說(shuō),一位富豪無(wú)償幫忙貧困山區(qū)的孩子建立期望小學(xué),那里的孩子在那里免費(fèi)上學(xué),同樣能夠考上自己理想的大學(xué),坐在明亮的教室里,大聲朗讀詩(shī)文。期望小學(xué)讓孩子們的心中充滿(mǎn)期望!作文

此刻全球正在變暖,南極冰川融化,企鵝每時(shí)每刻都可能失去家園。人類(lèi)還在進(jìn)一步破壞大自然,油污煙霧超多排放,制造伐木機(jī),砍伐樹(shù)木……這也許會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)的最終滅亡。我在書(shū)上看到,每年的降雨量在大大地減少,原因是什么呢?跟人類(lèi)超多的伐木有直接關(guān)系!

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧,讓我們攜手共建世界和平,發(fā)展科技,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美,但我相信,經(jīng)過(guò)人們的共同努力,我們心中的桃花源必須就在前方的不遠(yuǎn)處!

心中的桃花源作文(篇11)

月考結(jié)束后的第二天早晨,我只身一人乘上了返回老家的班車(chē)。

我從學(xué)校對(duì)面的站臺(tái)登上BRT,逃離這個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部,足足搖擺了近一個(gè)小時(shí),才來(lái)到了位于城市最北端的長(zhǎng)途汽車(chē)站。買(mǎi)完票,爬上車(chē),我已感覺(jué)有些疲憊但這絲毫沒(méi)有影響到我愉悅的心情。

因?yàn)閮蓚€(gè)小時(shí)之后,我將回到我熟悉的那個(gè)小縣城,見(jiàn)到我親愛(ài)的外婆,度過(guò)對(duì)一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)特別漫長(zhǎng)的兩天假期。

由于是早班車(chē),車(chē)上加上司機(jī)也不過(guò)十來(lái)個(gè)人。但我仍然選擇坐在最后一排我也忘了為什么,從小學(xué)五年級(jí)第一次獨(dú)自回老家,我就一直執(zhí)著于這個(gè)車(chē)廂的角落??赡軓哪菚r(shí)起,我就朦朧地意識(shí)到,人總要面對(duì)獨(dú)自一人的旅程。而我一個(gè)人占據(jù)著一方角落,擁有一扇車(chē)窗,無(wú)人高聲攀談,獨(dú)自默默發(fā)呆一種孤獨(dú)感被無(wú)限放大,竟覺(jué)得非常酸爽。

車(chē)窗外的風(fēng)景匆匆而來(lái)又匆匆離去。國(guó)道兩旁的風(fēng)景無(wú)非就是樹(shù)林,透過(guò)樹(shù)林,隱約看到遠(yuǎn)處的民房縱橫交錯(cuò)似乎我第一次乘車(chē)時(shí)看到的就是這些,無(wú)任何變化。而每次回家的路上,我都會(huì)陷入一種巨大的迷惘之中:這么多年的時(shí)光是否真的存在過(guò)?是不是一直有一個(gè)我在這車(chē)上受著顛簸?在這顛簸的八年之后我是否還是原來(lái)的我?

腦子里突然閃過(guò)歐陽(yáng)修的兩句詩(shī):爾來(lái)不覺(jué)三十年,歲月才如熟羊胛。歲月啊,真的是匆匆流逝而又了無(wú)痕跡就這么胡思亂想著,不覺(jué)車(chē)已到站。

我什么行李都沒(méi)帶。車(chē)剛停,我就跑到前門(mén)跳下,竟比那些坐在前排的人還要快。在我雙腳落地的一剎那,一種熟悉的感覺(jué)從我的記憶深處蘇醒那是一種全然的歸屬感!我熟悉這個(gè)地方的每一個(gè)角落,如果時(shí)間允許,我很想踏遍這里的每一寸土地!

我一路小跑著到了外婆家。途中遇到幾個(gè)熟人,他們笑著比劃著我的身高,說(shuō)你不能再長(zhǎng)了呀,再高就找不到女朋友了。我只能沖幾個(gè)長(zhǎng)輩尷尬地笑笑,然后接著跑,心里有一種回家的渴望,跑起來(lái)就格外帶勁。

推開(kāi)門(mén),聞到了熟悉的食物的香味。外婆說(shuō)她做了包子,讓我?guī)c(diǎn)回學(xué)校,先蒸幾個(gè)嘗嘗鮮。我洗了手后吃了一個(gè),是我喜歡的餡料。之后便坐下來(lái)陪外婆一起包包子。做這些事的時(shí)候,我的心情特別平靜,有一種水到渠成的自然之感??僧?dāng)我回到現(xiàn)在所待的城市時(shí),這種平和的心境便不復(fù)存在。很奇怪,但想想,又很正常。

在老家,時(shí)光突然變得慢了下來(lái),我很快融入了外婆的節(jié)奏。沒(méi)有網(wǎng)也不看電視,在城市中難以忍受的事到這兒都變得習(xí)以為常。我花大把的時(shí)間發(fā)呆,與外婆閑聊,一起喝一種草茶特別特別苦,苦到最后也沒(méi)有回甘,但我卻意外地喜歡。晚上八點(diǎn)睡覺(jué),早上六點(diǎn)起床。哦,我還特別喜歡坐在后院曬太陽(yáng)。坐在小板凳上,陽(yáng)光并不太暖,但很明亮。腳邊盤(pán)著一只老貓,依偎在我的棉鞋旁,仿佛可以像這樣,一直坐到時(shí)間的盡頭。

盡管很喜歡這樣的生活,但我還是得離開(kāi)。當(dāng)外婆問(wèn)起我成績(jī)的時(shí)候,我才突然驚醒桃源不能久居,我還有很多事要面對(duì),比如高考,比如沒(méi)帶回來(lái)的作業(yè),以及錯(cuò)了五道選擇題的語(yǔ)文試卷。

第二天在回學(xué)校的車(chē)上,不知怎的想起了張曉風(fēng)的《武陵人》。武陵人離開(kāi)桃源時(shí)這么說(shuō):武陵不是天國(guó),在武陵的痛苦中,我會(huì)想起天國(guó)。但在桃源,我只會(huì)遺忘,因?yàn)槟抢锏男腋H∠宋宜妓鞯臋?quán)利。

下車(chē)時(shí),我在羽絨服的口袋里摸到了外婆送行時(shí)塞進(jìn)來(lái)的包子。這是外婆在我臨走前又蒸過(guò)一遍的,過(guò)了很久它還是溫?zé)岬倪@是老家的溫度。

如果不能長(zhǎng)留桃源,心中長(zhǎng)存桃源也是好的吧。我想。

心中的桃花源作文(篇12)

山林中細(xì)雨剛過(guò),便透出一縷陽(yáng)光,溫暖地進(jìn)入山水之中。竹光蒼翠,水聲叮咚,門(mén)前的雞從窩中跑出,撲撲地鬧著。我坐在門(mén)前的石階上,捧著舅婆泡的桂花茶,閉著眼睛靜靜地感受著。

感受著陽(yáng)光的溫暖,感受著水聲的節(jié)奏,感受著一切帶給我的安靜,仿佛我已踏入一個(gè)桃花源,時(shí)間全可以在這閉眼之中無(wú)聲流轉(zhuǎn)與變遷。

這是山中的舅公家,無(wú)論是白天或是夜晚,這里都不會(huì)有太多的熱鬧與喧囂。或許是因?yàn)榻煌ǖ牟槐?,或許是因?yàn)槿思业南∈?,又或許,是周?chē)鸱鼰o(wú)盡的山水足夠融化世俗的塵囂。

曾去過(guò)山中的一個(gè)寺院,那里的每一次打板,每一次撞鐘,都讓我看到了內(nèi)心的寧?kù)o,看到了生活的質(zhì)樸。在夜晚看漫天繁星閃耀,在清晨看彌漫在天空的彩霞。第一縷陽(yáng)光將對(duì)面的山頂照得金黃,光影一寸一寸下降。聽(tīng)那里每一首同情與境暗合的歌,遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。在那里,我看見(jiàn)了簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的生命真諦懷著一顆寧?kù)o與質(zhì)樸的心,去對(duì)待人世萬(wàn)物,予以包容,這正是自然給我的啟迪。

我想起了陶淵明,這位隱者繪出了一個(gè)讓人無(wú)盡向往的桃花源,那片隱藏在山水之中的神秘之地,寄托著世世代代人們內(nèi)心深處的安寧。他曾三度入仕,又三度歸隱,最終終于選擇在田園山水間度過(guò)人生。他用他的一生來(lái)尋找屬于自己的桃花源。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。我知道,他最終找到了自己的桃花源。這句詩(shī),絕不僅來(lái)源于南山的匆匆一瞥,而是沉淀于那無(wú)數(shù)個(gè)日夜,山水與他生命的相融。

我看著眼前的山水,只感覺(jué)到心變得祥和寧?kù)o。在城市迅速崛起的年代里,忙碌與緊張司空見(jiàn)慣,人們已無(wú)暇顧及內(nèi)心的疲倦,而在那耀眼與繁華中匆匆度過(guò)自己的生命。當(dāng)霓虹燈的光芒掩蓋了月色,當(dāng)汽車(chē)?guó)Q笛聲遮掩了水聲,人們已離山水越來(lái)越遠(yuǎn)。山水是自然,也是人們生命的歸依之處,這種寧?kù)o與祥和,是整個(gè)大地賜予人們的生命,是喚醒人們內(nèi)心深處的血液。

而我們每一個(gè)人都在尋找心中的桃花源。紀(jì)錄片《園林》中曾有這樣的一句話(huà):與自然越來(lái)越遠(yuǎn),我們回歸的愿望就越強(qiáng)烈。所有的生命都有疲倦,所有的人生都有一片無(wú)法用物質(zhì)填補(bǔ)的空曠之地,那對(duì)精神家園的渴望,便是我們對(duì)桃花源的追求向往。

我明白,我也尋找著自己的桃花源。這不僅是生活的詩(shī)情畫(huà)意,更是對(duì)生命對(duì)精神的思索與領(lǐng)悟,在寧?kù)o之中,清明地看待生活,而不是將生命賦予繁華與忙碌。在寧?kù)o之中放下追逐的功利,成就對(duì)苦難的釋然。在這條路上行走,我也終將找到自己的桃花源,并將生命與之相融。

在那里,彌漫著山煙裊裊,吹奏著竹笛悠悠。

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