聆聽自然作文

聆聽自然作文系列11篇。

優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？作文是漢字文化教育中重要的教學(xué)內(nèi)容需要認(rèn)真探索和深入了解，寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力推動我們更高水平的思維。寫作文的時候切記不要去胡編亂造，愿這份"聆聽自然作文"能夠為您提供有價值的信息，讓更多人分享這個信息也就是讓更多人受益！

聆聽自然作文 篇1

大自然的聲音是多么的美妙！像一位朋友為你輕輕地吟詩，像一位慈母為你娓娓地講故事，像一位音樂家為你縱情地歌唱。只要靜下心，慢慢地傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心田，凈化你的心靈，陶冶你的情操。

早晨，我走進森林里，呼吸著清新的空氣，頓時心曠神怡。耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，這好清脆！好響亮！又好熟悉！這到底是什么聲音呢？我循聲望去，哦，原來是小鳥在歡樂地歌唱。它時而清脆，時而低吟，時而洪亮……

我剛走了不久，聽到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”哦，原來是小溪奔騰不息流動的聲音?？?！小溪甩下悲傷、孤單、憂愁，無憂無慮地向前奔騰著，急沖沖地投入大海的懷抱。

金色的沙灘映著陽光，海水拍打著巨石的聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個個跳動的音符?？?，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著、歡呼著，像給大海作伴奏，這一切是多么的和諧??！

“滴答滴答，滴答滴答……”天空中下起了大雨，拍打在地上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。樹上的蟬兒，是蹲落在樹枝上，一邊高唱“知了，知了……”一邊享受著雨水給它們帶來的快樂……“大自然的聲音真美妙！”

大自然像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟然是如此美妙！

聆聽自然作文 篇2

大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥兒在溫暖的陽光下唱著歡快的歌曲，微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出簌簌聲，小溪嘩啦啦地?zé)o止盡向前奔跑，雨點調(diào)皮的敲打世間萬物，譜出一首動人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化人心靈的最純真的音樂。

猗郁的春天悄悄的走來了，她輕輕地?fù)]揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后，太陽公公也出來了，喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤的土里探出腦袋來，伸伸懶腰，望著溫暖的陽光傻笑。萬物都換上了綠衣服，各種花兒都爭奇斗艷的開著，招來嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語。

聽，那是多么輕快、充滿生氣的聲音，這是屬于春的聲音。

春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來了。連太陽公公也發(fā)出了更多的光和熱來迎接夏天的到來?！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么調(diào)皮?。∷衼砹死坠娖牛Z隆隆的雷聲打破了夜的寧靜，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅強勇敢。

聽，那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬于夏的聲音。

夏，高傲的來，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夏那么熱情奔放，可她也有獨特的一面。一陣秋風(fēng)，將無數(shù)的葉吹離了枝，伴著簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng)，吹的農(nóng)家果實累累，吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

聽，那是多么喜悅、自豪的聲音，這是屬于秋的聲音。

辭別了金色的秋天，銀裝素裹的冬天如期到來。一切變得寂靜了……不，不是寂靜。是動植物們說起了悄悄話，唯有寒風(fēng)呼嘯著敲打每家每戶的門窗。這不也別有一番韻味嗎？

聽，那是多么深沉、低吟的聲音，這是屬于冬的聲音。

這是大自然的聲音，她無時無刻不在歌唱，請你細(xì)細(xì)諦聽，她將幫你洗去煩惱憂愁，撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧！感受自然的美好，聆聽自然的聲音！

還望多多指教！

聆聽自然作文 篇3

走進大自然，去用心聆聽自然界的一切、自然界的聲音。

聽，“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥兒們的一切聲音，都蘊含著某種意義，也有獨特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽，就能聽到這種人類樂器所彈奏不出來的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽的人，只覺得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽，會聽到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！

再聽小溪的歌聲，小溪歡快地流淌著。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱著大自然為她譜寫的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優(yōu)美的嗓子，一直唱著這曲子。

小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽得忘記回家，忘記一切的不開心、煩惱和憂愁。讓我們聽見他們歌聲后，自己也想和他們合唱??！

飛流的瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會兒，“唰唰--”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來，瀑布真不愧是男高音歌唱家，著高亢激昂的歌聲，恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭?，都要敗給他呀！

大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽，這些聲音，都是美妙的樂曲！

聆聽自然作文 篇4

在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。

春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說：“春天來了！”松鼠從樹洞里鉆了出來，伸伸懶腰，好像在說：“春天真溫暖啊！”

夏天，水里的花，陸地上的花開的美麗無比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來游去，仿佛在說：“春天真美好！”

秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊?？”小松鼠說：“我在準(zhǔn)備過冬的食物。”于是兩個好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說：“松鼠，時候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們再見面，在一起玩吧。”

秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

聲音無時無刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長。

聆聽自然作文 篇5

噓.別講話.就這樣靜靜的.靜靜的.聆聽大自然.風(fēng)悄悄地.悄悄地.樹葉感應(yīng)最快.也特好客.歡迎風(fēng)兒到來.與樹葉握手寒喧.；與小草招招手、你好你好！風(fēng)經(jīng)過湖面.蕩起層層波紋.風(fēng)走了.一切歸于平靜。

太陽目送著風(fēng)兒.陽光沐浴著高山.流水.萬世萬物.用它的熱情.用它的胸膛.溫暖著大地.使冰雪滆化.使冰冷的世界感到溫暖的存在.；樹、迎接著夕起日落.迎接著春夏秋冬.站成永恒.沒有悲歡的姿勢.一半在土里安祥.一半在風(fēng)里飛揚.一半灑落陰涼.一半沐浴陽光.非常沉默非常驕傲.從不依靠.從不尋找。

聽.一片落葉墜地.一聲輕輕的嘆息.嘆息鹿子太膽小.掉一片葉都要豎起耳朵.或逃之十萬八千里.一片葉子墜地、更象捂著鼻子嗤笑、笑秦始皇為了長生不老、尋仙修道、結(jié)果把江山藏送了、世間哪里有活萬萬歲、更笑詩人掉一皮葉子、垂一滴淚、我們?nèi)~子離走、是說一聲道別、說一聲珍重、也是一句千叮萬托 。它們說什么、也只有它們自己懂、人類妄加揣測。

鳥兒品種更是少得可憐、麻雀在落葉中尋找蟲子、或種子、膽小鬼、這么多種子、怕冬天沒收成、遷息到南方、吃莊家里的糧食、缺德不缺德、所以、人、知道我們鳥的弱點、以食而投毒、讓我們 而亡、因為我們劫取了人類的食物、當(dāng)誅、；還有的身子弱、經(jīng)不起寒冷、不得不南遷、留下的候鳥說、走吧走吧！落得一清閑、免得說我們麻雀子嫁女、喳喳喳、碰著了知己或老相好、還可以寒喧寒喧、走近一點、看看對方、不在是春天那種、為了吸引異性、使出各種伎倆、叫破嗓子、尋得一次配偶、這是生存法則、不然光棍一個、誰都會另類看你、氣不死你、那種眼神也會殺死你、現(xiàn)在、才算真正的為自己而活。

聽、行云流水、聽、風(fēng)聲雨聲、聽、松濤聲、聽、窗外雨滴打窗之聲、聽、巴山夜雨襲擊村莊之聲、聽、世間百態(tài)、噓、用心去聽……

聆聽自然作文 篇6

暮色漸漸暗了下來，在鄉(xiāng)下農(nóng)村，我和弟弟在晚飯后便與父母漫步在家鄉(xiāng)山后蜿蜒的盤山公路上，懶悠悠地享受著夏日的晚風(fēng)，那真是說不出的舒暢，說不出的清涼?！吧斤L(fēng)真舒服”我和弟弟一起感嘆道。風(fēng)沙沙的，輕拂我們的臉，真爽！

我與弟弟迎著拂面而來的晚風(fēng)，手持柴禾，蹦蹦跳跳地跑著，三位大人在晚風(fēng)中談心，有說有笑的。正當(dāng)我們的心享受這番幸福美妙的感覺的時候，不知不覺從耳邊傳來一種鄉(xiāng)里鄉(xiāng)下特有的聲音——蛙鳴。蛙鳴只有傍晚的時候才會鳴叫著。傍晚的時候，在農(nóng)田里，一群群不同種類的蛙（我自己也數(shù)不清有多少種），匯聚在一起，鳴叫著大自然最盛大的音樂會，在晚風(fēng)的伴奏下，發(fā)出了最嘹亮的歌—蛙鳴。

我們漫步在公路上，靜靜的用心仔細(xì)去體味蛙鳴給我們帶來的無窮舒適的感受，此時，沒有人多說一句話，連呼吸聲也都是小小的，輕輕的。整座山上除了青蛙盛情的合唱，都鴉雀無聲的，因為大自然不想打擾這優(yōu)美動聽，百聽不厭的大合唱。

就這樣，我們懷著靜靜的心傾聽著蛙鳴，傾聽著，但不知不覺我們已走出了公路，蛙鳴自然也漸漸地遠(yuǎn)離我們的耳邊了，等我們從美妙的蛙鳴中蘇醒過來的時候，才發(fā)現(xiàn)原來天已經(jīng)黑乎乎了，我們在恍恍惚惚游蕩著回家了。

蛙鳴是大自然的音樂，是農(nóng)村的。城市是美麗的，但鄉(xiāng)村的美更加純樸和自然。

聆聽自然作文 篇7

在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽著大自然的聲音。

她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。

我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。

在我身后的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時候，才會如此美好。“嘰啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來。

在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個個生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動著，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個個各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽光的普照下，泛著異樣的光彩。

夕陽西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。

我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的河水，撫摸那舞著的小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……

于是，我沉浸，我陶醉。

在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。

天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢懀p松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說：下次我一定再來，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：

――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……

聆聽自然作文 篇8

大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

你聽，春姑娘跳著她獨有的舞步，唱著歡快的歌曲，向我們姍姍走來。小鳥們組成一個樂團，送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優(yōu)美的歌聲傳到了遠(yuǎn)方。來了，守護春姑娘的燕子“衛(wèi)兵”來了，小草、小花們作為“迎賓隊”，看見春姑娘來了，馬上招手示意，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“春姑娘，歡迎你的到來?！边@時，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣的掌聲，這是怎么回事呢？哦，原來是蝴蝶們?yōu)榱藲g迎春姑娘的到來，在舉辦時裝秀呢！

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天過去了。秋姑娘又神不知鬼不覺地溜出來玩了?；▓@里，菊花變得如此可愛，都綻放出了美麗的笑容。秋風(fēng)一吹過，果園里，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的……果樹上的水果像一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過，它們就“鐺鐺鐺”地響了起來，好像在說：“我要感謝勞動人民，是他們讓我變得如此可愛?！鞭r(nóng)田里，金黃的稻谷，紅紅的高粱成熟了，風(fēng)一吹來，農(nóng)田里就發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。

??！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩；??！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。

大自然的聲音多么美妙，多么動人。讓我們用心去聆聽吧！

聆聽自然作文 篇9

聆聽大自然中萬物的傾訴，是一種增添歡樂的方式；聆聽大自然中萬物的傾訴，是一種返璞歸真的情懷；聆聽大自然中萬物的傾訴，是一種心與心之間的交流。

看，貪婪無恥的人類又在亂砍亂伐，大叔一棵棵倒下，原本茂密的森林在人類的砍伐下，漸漸縮小、裸露。

聽，大樹們在痛苦的呻吟“人類??！你們什么時候才能清醒過來？我們倒下了，誰來為你們提供賴以生存的氧氣？誰來為你們遮擋狂風(fēng)沙石？誰來挽救你們脆弱的生命？”

看，人們又在往小溪里傾倒垃圾。原來清澈見底的小溪如今卻渾濁不堪，發(fā)出陣陣惡臭。

聽，水中魚兒們在控訴著“人類??！小溪是我們的家園，你們這樣污染水源，可想過水也是你們的生命之源?。繘]有了水你們又將如何生存呢？”

看，原本肥沃的土壤變得寸草不生，許多地方甚至已經(jīng)被重金屬嚴(yán)重破壞，形成對人體有害的物質(zhì)。

聽，土壤在喘息的哭訴著“人類??！土地是你們生存之本，你們可曾想過當(dāng)有一天植被破壞，水土流失，自然災(zāi)害肆虐，你們也將無立足之地！”

大自然是造物主給我們的尤物，善待大自然也是善待自己。保護大自然是我們每個人的責(zé)任，請從我做起共同守護我們的家園。

聆聽自然作文 篇10

你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人人難以尋覓。所以，我時時刻刻用心聽著你的聲音。 清晨，一顆露珠從葉尖滑落，一顆小樹苗破土而出，一陣清涼的風(fēng)拂過水面------那是你嗎？一串只有用心才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。 遠(yuǎn)處，隱約傳來了一聲鳥鳴，蝴蝶“啪啪”地扇動著翅膀，地上的小螞蟻他這小碎步匆匆離去------那是你嗎？那若無的輕微的聲音，悅耳，動聽。 狂風(fēng)怒吼著，帶著風(fēng)沙呼嘯而過；海浪咆哮著，洶涌地沖破堤岸；火山爆發(fā)了，熾熱的巖漿吞噬一切；地震了，山崩地裂------那是你嗎？多磨雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。 是你！我這才發(fā)現(xiàn)，你不在令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪------是一切的一切。 是你，讓這個世界充滿了生機；是你，讓這個世界不再冷清；是你，讓這個世界富有色彩！我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇，，也為擁有你而感到驕傲！“嘩”，一片落葉飄進我的窗口。那是你嗎？

聆聽自然作文 篇11

冬去春來，鶯歌燕舞，春天總是在人們的期待中緩緩走來了，綠草才剛剛露出了小頭兒，孩子們便早已在草坪上玩耍了，桃樹們也長出了小芽，準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝，人們不再躲在家中，不肯出來了，大家三五成群地結(jié)伴，一起來到公園中，貪婪地呼吸著空氣，感受著久違地新鮮與活力，熬過了一個嚴(yán)冬地昆蟲們，此時出了巢，各自辛勤地忙碌著，假如在此時下起綿綿細(xì)雨，農(nóng)民伯伯們最為開心，春雨貴如油??！幼苗們探著頭兒，爭先恐后地汲取這大自然地恩賜。

在人們不知不覺中，夏姑娘走來了，此時地花兒迫不及待地爭先開放，頓時，花園里姹紫嫣紅地花朵，讓人目不暇接，小草兒也更加翠綠了，一陣大雨過后，草尖上閃動地露珠讓人欣喜不已，最喜歡地莫過于孩子們了，他們擺脫厚重地衣物地束縛，興高采烈的揮舞雙臂，看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進出，荷花在荷葉地陪襯下，顯得更加亭亭玉立，向池中一眼望去，滿池都是荷葉地綠色和粉色，在小溪中也有孩子們地身影，他們打著水仗，潑著溪水，到處都有歡笑聲，都是一片生機盎然地景象。

在人們的歡笑聲中，秋天來了。此時的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱，只有火紅的楓葉開得最茂盛，滿樹都是火紅的色彩，農(nóng)民伯伯們帶著鐮刀，走近了田園，樂呵呵地收割著金燦燦，地麥子，傍晚，農(nóng)民們往往會帶上椅子，坐在門口，帶上煙互相談?wù)撝衲甑氖粘伞?/p>

四季中的最后季節(jié)---冬季漸漸來臨，昆蟲們都躲進了巢里面，天氣越來越冷，天空也下起了鵝毛大雪，給農(nóng)作物們披上雪白的棉被，孩子們顧不上天氣寒冷，帶著手套，打起了雪仗，打算好好利用這來之不易的一場大雪，還有的孩子在結(jié)了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來，男孩子們一不小心就會摔跤，女孩子們雖然小心翼翼，但也難免會摔倒，孩子們嘻笑著，快樂的玩耍。

大自然的四季，各有特色，春季姹紫嫣紅，夏季花果繁盛，秋季碩果累累，冬季純潔晶瑩，只要你仔細(xì)聆聽，就會發(fā)現(xiàn)，他們都是屬于自己的獨一無二的氣息。

延伸閱讀

傾聽自然作文系列

您所需的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已為您準(zhǔn)備好了一篇精美的“傾聽自然作文”。作文伴隨我們于無形之中，作文是我們紀(jì)念個人和時代歷史的手段。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。一起提高自己的素質(zhì)吧！

傾聽自然作文 篇1

呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒!

有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。

住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因為山里的孩子較自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!

我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍。這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!

微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界。

傾聽自然作文 篇2

帶著彩霞的牽引，白云的纏綿，尋找松姿的竹韻。他把手一揮，把所有東西都扔了出去。懷著一顆圣人的心，我踏入了森林，一個古樸而神秘的地方。

赤腳蹚過小溪，清脆婉轉(zhuǎn)。如豎琴吟唱古老的故事，溪水溫柔地流過我的心田，仿佛洗滌了我一次靈魂。愿我的心像溪水一樣清澈，愿我的智慧像溪水一樣奔流。

告別小溪，尋找年長的精靈。摸著滿是蒼桑的殼，踩著厚厚的積葉。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精會神地聽，聚精會神地看。每片葉子上都住著一個精靈，每個精靈都唱著自己的歌。秦的統(tǒng)一是多么輝煌；霸王別姬多凄涼；貞觀之治有多強；路橋事件有多慘烈。英雄和陳寧早已遠(yuǎn)去。而大樹，你們這些百年精靈，居高臨下的看著滄桑的變化。聽著，綠色的血液還在他們體內(nèi)流動。百年壽終正寢，何必爭殺片刻？相比之下，“曹璐關(guān)上門扮演角色，游齋打開玄關(guān)學(xué)習(xí)?！鄙畈皇歉篮脝幔?我獨自倚在竹林里，彈著琵琶，哼著歌."難道生命不值得珍惜嗎？

風(fēng)景是找不到、看不到、聽不到、嘗不到的。除了風(fēng)景，還有一種人生哲學(xué)。

傾聽自然作文 篇3

廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是讓人如此心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目凝神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同感受這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你說你不喜歡單調(diào)，于是蔚藍(lán)的天空變得深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云時而點綴其間，翠綠的草原遼闊又生機勃勃，群群牛羊流連于這片綠意之中。我說，這些都是你別出心裁的精心

構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。

是你在創(chuàng)造著一個個美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去感受“高山流水，知音無限”的愜意，黃昏中去享受那份“漁舟唱晚，滿載而歸”的喜悅。

只要你愿意，我愿意用一生的時光與你對話——我愛你，美麗的大自然！

傾聽自然作文 篇4

清晨，我早早的起床，來到樓底，呼吸新鮮的空氣。

放眼望去，一排排成群結(jié)隊的公寓樓，正勾肩搭背的與我同行，可他好似要去“桃園結(jié)義”；仰望天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，水靈靈的，好像一個大水晶，十分空靈，又好像一望無際的海洋；空中的云朵千奇百怪，像棉花糖，在草原上慢慢走著的牛羊與牧童……；天空和像極了魚的云朵這兩幅“畫”聯(lián)合在一起，好似魚兒在海里飛奔；遠(yuǎn)眺翠綠的高山，像一頂綠帽子。

說起了綠，草原是個好地方，想象一下，一望無際的草原，一股風(fēng)迎面吹來，“沙沙沙”，“沙沙沙”就像一首輕快的“圓舞曲”；草原上的牧童正騎著馬兒，甩著牛鞭，正驅(qū)趕著牛羊們，也加快了速度跑了起來，牧童也拍拍馬屁股，向前沖去，這幾幅美景，加上“藍(lán)藍(lán)的天空，慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫。

“滴答滴答”開始下雨了，我才從這仙境中，緩過神來。但是我并不想走，而是想留在這里接受雨的“審判”與滋潤。雨變大了，我也更好地享受香甜的滋潤?？赏蝗淮蚱鹆死?，打擾了我享受，我也不怪他便回去了，耳朵癢癢的，便洗了個全身，坐在沙發(fā)上，傾聽大自然的演奏。

我坐了下來想，剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲，現(xiàn)在卻變得猛列些了，我情不自禁的打起了架子鼓，跟著他的節(jié)奏。

后來雨又小了，變成了催眠曲，我回到了沙發(fā)上，便睡著了。

雨后天晴，我來到樓下的花園，聽到了露珠還在叮咚作響，花開的跟鮮艷了，也飛快的生長著。

啊！這可能就是傳說中大自然的力量吧！讓我贊嘆不已！

傾聽自然作文 篇5

天空

驀然抬頭，天空是多么的湛藍(lán)，藍(lán)的令人如癡如醉！那種藍(lán)，并不是夜空中透著的深沉的藍(lán)，也不是像顏料那樣死板的藍(lán)。它的藍(lán)，有著透明的感覺，就像清澈的湖水一樣，讓你覺得能看透一切，看透未來。它藍(lán)的純潔，藍(lán)的美麗，有著水晶般的身軀，能夠凈化我們的心靈。藍(lán)色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵，雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動，一陣風(fēng)吹來，猶如把云朵給吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……

落葉

秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，冷絲絲。就在這金秋時節(jié)，落葉飄飄悠悠地落到了地上，大地頓時變成了金色的王國，變成了金色的海洋，變成了金色的世界。我漫步在金色的王國里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飄然落地，等待著化作春泥，融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫，它們這一生注定要化作泥土，從而消失在這個五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼，沒有花兒的嬌艷，沒有水果的香甜，但它有著默默奉獻的精神。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

陽光

清晨，一縷縷陽光透過窗子射到了屋子里，金燦燦的。這金黃的陽光灑滿了大地，然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽光帶著它隱形的翅膀，把黑暗趕走了，引來了光明，讓人們從睡夢中清醒，去擁抱美麗的大自然，去探索這個五彩斑斕的世界……每天，太陽都會讓自己的孩子們——陽光來告訴我們：要樂觀向上，要積極的面對生活。而它們也像一個個活潑可愛的小精靈，讓人們覺得有活力！

春滿人間

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)；春天，是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個美好的季節(jié)里，大自然的一切都從睡夢中蘇醒了過來，為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡；茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮；香氣撲鼻的花壇邊，珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動聽的音樂，以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無聲無息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆：“春天，居然如此美麗！”

天空用透明的歌聲凈化我們的心靈，落葉抖動著金黃的羽翼告訴我們生命的意義，在陽光編織的金網(wǎng)里，在春滿人間的歌聲中，驀然回味：大自然居然如此美麗！

聆聽自然的作文范例十二篇

作文是拓展語文思維的一種重要途徑，它能夠激發(fā)我們的想象力，讓我們更富有創(chuàng)意。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了關(guān)于“聆聽自然的作文”的最新報道，建議您收藏此頁，以備日后查詢之用！

聆聽自然的作文(篇1)

有時候我在自問，為什么白云總是那么美麗，為什么白云總是那么逍遙自在，為什么白云總是那么幸福快樂而又無聲無息的飄逸著呢？此時此刻我才想明白，那是因為藍(lán)天有著博大胸懷，那是藍(lán)天有著無私奉獻精神，那是藍(lán)天有容納之心，那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無怨無悔，所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云，我也會輕輕的飄浮藍(lán)天之上，感受著藍(lán)天的寬厚大德……

我獨自走在雨后的大自然里，望著眼前綠色美景，聆聽著樹林之中百鳥的鳴叫，看著它們快樂的自由飛來飛去，有的在找食，有的在練嗓音，有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說百鳥之多，但大家相敬如賓，團結(jié)互助共同生存在這山林之中，幸福快樂的過著每一天?？吹饺绱藞F結(jié)一致的小鳥們，此時我又渴望著自己是一只小鳥，自由自在的飛翔在藍(lán)天之下，幸?？鞓返碾S心所欲去遨游宇宙該多好??！

雨后的大自然中突然花香四溢，我仔細(xì)一看，原來在林中的空地上，盛開著野花，花兒雖小但布滿山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目，此時花兒正在施放著陣陣花香，引來了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快樂之中又渴望自己能成為一只蝴蝶，展開自己的雙翅，自由穿梭在美麗的花朵之中，聞著花的芳香，此起彼落的飛舞在花的世界里，快樂的圍著花兒載歌載舞，享受著蝴蝶戀花的那份快樂和自由，沉迷在無煩無惱無爭斗花的世界里該多好！

雨后的大自然似美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前，那成群結(jié)伴的小鳥們從四面八方飛向樹林，它們有的落在樹枝上，有的落在電纜上，有的落在地上嘰嘰喳喳說著我聽不懂的話語。此時高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂，它們躲藏在樹葉里歡快的齊聲高歌，那此起彼落的蟬音聽上去悅耳感人。此時那美麗的柳葉也聽得津津有味，情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍，情有獨鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚兒被美麗的歌聲所打動，它們在水中露出腦袋停止了游動，在那里洗耳恭聽。此時的我也被美妙的音樂所感動，站在那里靜靜的聆聽，沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情，享受著鳥語花香帶給我的快樂……

聆聽自然的作文(篇2)

在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音.

你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸聲音無處不在，無時不有.

我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌.沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悅的心情.

我喜歡聆聽雨聲.細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事.傾盆大雨，我依舊喜歡.雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽.

我喜歡聆聽流水的聲音.誰說流水無情

我喜歡聆聽風(fēng)吹動樹葉的聲音.窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話.

大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面.

怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然.

說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類.

大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴.

它笑著哭：人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然.把美妙的東西全毀滅了.笑著哭，最凄美的聲音

我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎

聆聽自然的作文(篇3)

在我們的周圍有許多純粹而美妙的聲音——自然的聲音！

聽聽，自然的聲音……

走進鄉(xiāng)村，踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來，我微閉上眼，睜開眼時身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上。吱吱吱忽然，我被一種奇怪的聲音嚇了一跳，我打起精神努力尋找聲音的來源。就在這時，聲音忽高忽低，高聲與低聲合唱，原來是在這！天哪，它們在這里進行合唱表演。我輕輕撥開草叢，一群蟋蟀在唱歌吱吱吱。聲音戛然而止，幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我，似乎在問：你是誰？我們正在練習(xí)發(fā)出最動聽的夏之聲。小蟋蟀們繼續(xù)唱起來，激昂的聲音，低沉的獨唱，使人奮強……

遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳天幾聲鳥叫，慢慢的，連成了一首樂曲……忽然，天上刮起一陣狂風(fēng)，樹葉紛紛飄落，草兒窸窸窣窣唱著歌。

嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱，大自然是多么美妙，它簡直是一個魔幻的音樂世界。

聆聽自然的作文(篇4)

聆聽大自然，你就會覺得生活是那么朝氣勃勃，生命是那么真實可感聆聽大自然萬物地傾訴，是一種熏陶與享受。下面，就讓我們一起聆聽吧!

聽，青蛙呱呱地叫著，辛勤勞動的工作早已讓它疲憊不堪;蜜蜂嗡嗡地叫著，飛向花朵;老虎相互廝打地聲音真是響徹云霄，或許是警示我們離它遠(yuǎn)點為好!

聆聽大自然的聲音，海底的鯊魚游到哪，熱鬧的街道上就空空如也，惹的鯊魚不停地在水中游動，這聲音，才夠大!鯨魚浮出水面，噴出一個柱子，像噴泉高中生作文到它身邊，應(yīng)該和洗澡差不多吧。

奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，它時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，下到草葉上，從葉子上滾落下來;下到花朵上，含苞欲放的花蕾展開了美麗的笑臉。下到一片空地上，把這塊干裂的土地濕潤了。轟隆隆，一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調(diào)吧。

聆聽大自然的聲音，我聽見小草沙沙的聲音，跳動著優(yōu)美的舞蹈，是在邀請我跳舞嗎?大樹抖動著枝條，發(fā)出愜意的聲響，是在向我問好嗎?

大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。

聆聽自然的作文(篇5)

過了一會兒，雨娃娃從云朵姐姐的身上跳下來，滿世界都是雨娃娃快樂的叫聲。雨娃娃滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音，濺起的水花向外開來，好像一朵盛開的花朵。雨絲細(xì)細(xì)的、涼涼的打在樹上發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。雨越下越大，好像天漏了個大窟窿似的，下個不停。風(fēng)吹著樹葉發(fā)出沙、沙的聲音，這些聲音匯在一起組成了大自然的交響曲，這種聲音是純天然的、是無可挑剔的。雨娃娃聽著這交響曲在水里歡快的玩著，玩累了，老天爺也高興了，太陽公公出來了，發(fā)出了強烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑臉，小動物們都出來了。只聽見小松鼠跳的吧吧聲，樹葉上的雨露滴答滴答的滴在地上，這讓交響曲有了個完美的收場。動物們也在嘰嘰喳喳的談?wù)撝@場大雨的情景。

聆聽大自然的聲音是一件美好的事情，這會使你心情舒暢。

聆聽自然的作文(篇6)

早春，終結(jié)了嚴(yán)冬的嚴(yán)寒，以它自己的方式蘇醒。徐徐地，近了，近了春的音韻，簡樸卻柔美。你聽

咝咝

地層在復(fù)蘇，冰被雪褥在融化，稍微的哨聲，似在訴說著對春天的思念。地層孕育著一切，綠色的生靈們，在松軟的土壤層中向上游弋，游弋終于，沖破了一切阻礙與束縛，高昂著稚嫩但卻堅強的頭，迎著早春的第一縷陽光

嘩嘩

溪水潺潺，從冰峰雪山趕來，帶著一路的輕巧，載著久違的歡快，恣情開釋春的能量，冰碴兒迸濺，水珠兒飛揚，涌動著春的活潑，流淌著春的但愿

嘀嗒

晶瑩剔透的冰棱，飽含著蜜意落下淚珠，從青葉上劃過，轉(zhuǎn)動著的翠綠，游離葉尖，在空中自由落體，與湖面的寧靜撞個滿懷濺起的是水銀，蕩開的是余韻

淅淅瀝瀝

綿綿春雨，洋洋灑灑，道不盡的春意，訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線，密密地斜織著，出現(xiàn)一層水霧，煙雨朦朧，似幕，似簾，似網(wǎng)

沙沙

舞動的綠色，婀娜多姿。葉片彼此招手示意，葉條兒賣弄身姿，綠云擾擾，青絲飄飄。一切都是借了它，夾雜著花香味與草腥味的東風(fēng)，在證實自己的存在。

唧唧

喜春的精靈在歡歌。屋檐下，它們忙里忙外，筑巢安家;枝頭上，它們棲息歌唱，盡情夸耀自己的美妙歌聲;天空中，它們展翅飛翔，銀翼擦過云間，身姿矯健

早春的季節(jié)，清悅的獨鳴，美妙的合奏，都給人以最新、最真、最純的感觸感染

聆聽自然的作文(篇7)

下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉?？墒菐追昼娭?，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。

傍晚，我吃過晚飯就坐下來看電視，居然忘記做作業(yè)了。這時，我家的小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書包，一邊喵喵叫著，好像在說：“打開書包拿起筆，完成作業(yè)要自覺。”我再次聽從了小貓咪的勸告，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。

寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個澡，洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時，我聽見墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺，快睡覺，養(yǎng)好精神起個早。”我聽懂了小蟲子的勸告，高高興興地爬上床，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)……

聆聽自然的作文(篇8)

你知道那茂密的叢林中隱藏著什么嗎？你知道昆蟲們的生活習(xí)性嗎？你又知道昆蟲們那些昆蟲不為人知的秘密嗎？昆蟲學(xué)家法布爾就為我們揭開了昆蟲世界的神秘面紗

再一次翻開《昆蟲記》，我又被那神奇的昆蟲世界吸引了：吝嗇鬼楊柳天牛，身上總穿著一件仿佛缺了“布料”的燕尾服；無私的小甲蟲，為兒女操碎了心；嬌氣的小麻雀，雖被毒蜘蛛咬傷了，但只要喂食慢了，甚至?xí)l(fā)出嬰兒般的哭鬧……多么可愛的小生靈?。?/p>

法布爾對昆蟲照顧一絲不茍，觀察細(xì)致入微，才寫下這一本流傳千古的名著難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模

更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如“在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變

它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽”蟑螂和蒼蠅都是人們極度討厭的東西，誰又會特地地去觀察，發(fā)現(xiàn)我們不曾發(fā)現(xiàn)的“倒掛”昆蟲？

法布爾的成功之處，不在于他的聰明，而在于他的長期觀察，在于他有著一顆鍥而不舍的心！

另外，法布爾看待問題時不光依據(jù)別人對待此事的看法，而是自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研，這也是使他創(chuàng)作出《昆蟲記》的最好的秘訣

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察他讓我們遠(yuǎn)離塵囂的世界，走進充滿人性的昆蟲世界，在這里演繹著大自然的經(jīng)典故事……

聆聽自然的作文(篇9)

我是位21世紀(jì)的人。當(dāng)然，在這個人類社會里，我即普通又平凡，對于父母那一代人對大自然的看法，我從中就知道了大自然很美……當(dāng)我面對的時候，我才知道，父母是很糊涂的。大自然是個丑陋的女孩，什么春天百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭的詞語，也許是人類亂篇的亂寫的！

當(dāng)我在散步時，對！我真要贊揚一下人類，高樓大廈，多么壯觀！但是，我也要贊揚大自然提供的材料！唯一讓我不能相信的是---書，難道書也騙人？為什么書上寫的“河水清澈見底什么的？為什么都沒有？”難道書騙了我？難道，這些就是大自然的杰作？

聽父親說，家鄉(xiāng)是大自然的杰作。春天可以百鳥爭鳴，夏天可以綠樹成蔭，許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對于我這個好奇的小孩子，我會放過這個大自然的杰作？我乘車便來到了家鄉(xiāng)，來的時候是夏天，當(dāng)然可以看到綠樹成蔭，昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦！可是，往往出乎了我的意料。這里沒有樹，只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭？都沒有了葉子？可以么？笑話……

我聽到了第一種大自然的聲音，是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么？

晚上，隨著進入了夢。這里，才是大自然。雖然是虛晃的，但是，一個簡單的夢，卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說了真實的他的故事！

這個是虛幻的大自然。春天，在樹上站著的鳥兒，在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動樹葉的配曲，是那么好聽?；ㄒ睬那牡木`放，為春天的溫馨而貢獻！

夏天，真的可以綠樹成蔭的曲調(diào)。在樹下看著書，陽光也是很溫和的，小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒！

秋天，樹葉會凋落，隨風(fēng)飄起的聲音，如下雪般，為冬天做了鋪墊！

冬天，雪花飛舞，河也沉睡了，下雪的時候喝上一杯熱水，感覺這個冬天不冷了！

看完了虛幻大自然的景象，也跟我說；小兄弟，這就是我的過去，但是，現(xiàn)在的我……說著，我明白了，也流淚了！

聆聽兩種大自然的聲音，我羞愧了！為什么虛幻的會贏呢？難道就沒有挽回的機會？當(dāng)然有，就是要我們每個人配合，虛幻會成真。難道，真的要到無法晚會的時候也哭嗎？難道只有做夢的時候才可以看到這些景象么？

聆聽自然的作文(篇10)

淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六弦琴的琴絲，它發(fā)出那“叮叮咚咚”的聲音，是那么的動聽，不斷地在你耳邊索繞。聽著窗外那雨所彈奏出的旋律，會情不自禁地讓你進入夢幻般的世界，對自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無情地敲打在水泥地上，發(fā)出“嘀嘀噠噠”的聲音，那濺起的水花仿佛像一只只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景。

斑駁的樹影仿佛就像夢的森林，引領(lǐng)人們走進夏天五彩的神秘，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中回旋。讓人充滿了好奇心，想去探索大自然的奧秘。

夏天就像娃娃的臉，說風(fēng)就是雨，本來是陽光明媚，傾刻間便是烏云密布，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧靜，就像大鼓震動的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬狀。窗外的閃電仿佛在瞬間把天空劈成兩半，讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。

秋天是落葉的季節(jié)，但也是一個獨特而美麗的季節(jié)。樹上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點著秋天的大地。

當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著你的發(fā)絲；當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹葉。請你閉上眼睛，靜靜地聽著窗外發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹葉唱出來的“諧奏曲”。此時的落葉正隨風(fēng)起舞，它掙脫了樹的束縛，卻投入了泥土的懷抱。

風(fēng)依舊發(fā)出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著它那即將消逝的生命。

請你閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然發(fā)出的優(yōu)美旋律吧！你會發(fā)現(xiàn)自然界的聲音更激動人心，讓你充滿遐想。

聆聽自然的作文(篇11)

向陽升起了，湖泊為她打扮，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞大天然，神奇，美妙，夸姣，令人神往，勾起人無窮的遐想.現(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，專心去聆聽大天然的聲音.

(一)

唦唦唦什么聲音?

噢，原來是年青的音樂老師--大天然正在給我們吹奏春天的贊歌--春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評.請看，韓愈寫下了天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的詩句，杜甫也寫下了隨風(fēng)潛天黑，潤物細(xì)無聲這句千古流唱的名句...大天然無疑用春雨給原本毫無生氣希望的春天添上了綠色的一筆.

(二)

轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了，這次，大天然又會給我們帶來什么呢

哇哇哇池塘里的田雞告訴了我們謎底，噢，原來是一幅幅蕃廡的景象，不是嗎?稻花香里說熟年，聽取蛙聲一片.樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，啼聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情.大天然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆.

(三)

很快，我們迎來了一個金色的季節(jié)-秋天.

這時，大天然又為我們彈奏了一首落葉歌.風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱.落紅不是無情物，化作春泥更護花.大天然不正在教給我們要具有獻身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象，唰唰唰的收割聲傳中聽里，收成的喜悅寫在了農(nóng)夫伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上.大天然無疑為秋天添上了豐收的一筆.(四)

寒風(fēng)咆哮，我們迎來了一個白色的季節(jié)-冬天.

雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來.孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大天然譜寫的一首歡迎頌.

大天然無疑為冬天添上了歡樂的一筆.

大天然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界布滿了歡樂.

聆聽自然的作文(篇12)

大自然是個神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能使我們獲得美的享受、愛的滋潤。細(xì)心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。

一天，我吃好飯后，就去樓下的公園散了步。一走進公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹，那葉子重重疊疊的擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅得好似一團熱情的.火焰；白得勝過天鵝的羽毛；橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷、美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的是一陣陣清新的菊花香氣，輕輕的呼吸，讓我神清氣爽。

一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹映入我的眼簾，它那粗壯的樹干多么強壯有力，它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服！

一陣風(fēng)拂過，一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么隨意、那么自然、那么有秩序，這就是大自然的韻律。

欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，也讓人感覺到了大自然的絕妙美侖，找到了天地萬物相融合的。

走進大自然，讓我們感受大自然的無限魅力，用最最真誠的心去聆聽大自然！

世界上最動人的情話，不是“我愛你”，而是在我需要的時候，你說“I’llbethere”！高中畢業(yè)后，您們本來讓我讀師范，托關(guān)系找好了，讓我和媽媽一樣，出來做一名人民教師。

聽自然說話作文系列十四篇

作文是一份勇于思考的哲學(xué)讓你通過思考提升見解和認(rèn)識水平，寫作是記錄生活軌跡的重要工具。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？感謝您來參考并認(rèn)真閱讀我們的文章。

聽自然說話作文 篇1

林花謝了春紅，太匆匆，寒風(fēng)刺痛臉頰才猛然驚覺，原來已是冬天。

早上六點三十分，天還沒有大亮；昏黃的路燈似還沒有睡醒，一副睡眼惺忪的模樣；路上三三兩兩的行人，都匆匆走過，絲毫沒有察覺路旁的銀杏樹已鋪了一地絕美的金黃。被媽媽護送著去上學(xué)的小女孩放慢了腳步，仰起頭對媽媽說：“媽媽你快看，銀杏好美啊?！迸⒌膵寢尣]有因此而放慢腳步，只是更緊的拉著小女孩，讓她走快些。最后，昏黃的路燈下只余下我和那一地金黃……

曾有人這樣概括我們的一生“不是在趕赴‘目的地’的途中，就是在準(zhǔn)備趕赴‘目的地’”。習(xí)慣了快節(jié)奏生活的我們總是在忙于奔赴一個又一個的'“目的地”，可卻忽視了在趕往“目的地”途中的風(fēng)景，我們總是在不斷追求著一些東西，可往往卻忽視了比那更重要的東西。

如今，我們的疾病少了，死亡率降低了，也不用再挨餓受凍了；可是，霧霾卻多了，環(huán)境卻差了，從地球上永遠(yuǎn)消失的物種也多了。親愛的啊，請放慢你的腳步，拉住貪婪的野馬，靜下心來聽一聽自然的聲音。

你可聽見樹木在乞求：“快放下你手中的電鋸，給我留一寸生長的土壤！”伴隨著震耳欲聾的噪音和被驚起的飛鳥，樹木一顆顆的倒下，曾經(jīng)青翠的山峰只剩下光禿禿的樹樁；曾經(jīng)蔥郁的森林，只余下漫天黃沙。親愛的啊，快放慢你的腳步，靜下心來，聽一聽樹木的祈求！

你可聽見叢林中奔跑的動物在吶喊：“快丟掉你手中的！還我一塊安心生活的樂土！”

叢林中一聲聲刺耳的槍響直插入云霄，打破了叢林原本的寧靜與安逸，動物們四處逃竄躲避，昔日的天堂變成了如今的地獄。獵人們的槍聲回蕩在這寂靜的叢林。親愛的啊，快放慢你的腳步，靜下心來，聽一聽叢林中動物的吶喊！

你可聽見飛鳥在嘶喊：“快堵住你高大的煙囪！還我一片暢快翱翔的澄凈天空！”高大的煙囪似要刺破天際，濃黑的、難聞的煙從煙囪中不斷地涌出，似一滴墨汁滴落在清澈的水中，原本澄凈的天空變得昏黑。曾經(jīng)自由翱翔的天空，如今卻成了最可怕的噩夢。親愛的啊，快放慢你的腳步，靜下心來，聽一聽飛鳥的嘶喊！

親愛的啊，快放慢你的腳步，拉住貪婪的野馬，靜下心來聽一聽自然的聲音?？靹e讓它哭泣，因為下一個將要哭泣的是我們自己。

聽自然說話作文 篇2

春風(fēng)代雨，夏蟬和鳴，秋高氣爽，冬雪紛飛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”告訴我什么是奉獻，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”告訴我什么是豪放，古代文人墨客無不聽到了大自然的聲音。風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。大自然傾訴著萬事萬物，留下了點點斑斕。

聽大自然訴說春的芳香。

一陣春風(fēng)拂過，向大自然灑下了點點新綠；一陣春雨掠過，給大地留下了一派生機?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無”不正展現(xiàn)了春光的曼妙嗎？桃花，杏花，梨花，你不讓我，我不讓你，爭先地綻放自己最美的身姿。在這個萬物復(fù)蘇的時節(jié)，人們從沉悶的房屋中走了出來，吸一口新鮮空氣。春日的陽光照亮了大地的臉龐，春日的細(xì)雨浸潤了孩童的心靈，一切盡在快樂中陶醉于這難得一遇的良辰美景。

春風(fēng)輕盈，春雨纏綿，聽一曲春曲縈繞耳旁。

聽大自然訴說夏的熱情。

火熱的太陽炙烤著大地，路旁的梧桐樹也不似往日挺拔，陣陣熱浪襲來，一切仿佛要蒸發(fā)一般，只有樹上的蟬兒還不知疲倦地叫著，“垂緌飲清露，流響出疏桐”，陣陣蟬鳴驅(qū)散了夏日的炎熱，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”蜻蜓點水，漾起點點漣漪，含苞待放的荷花也忍不住吐露紅顏。

夏日炎炎，夏蟲高鳴。

秋風(fēng)襲來，一陣涼爽隨至。秋葉飄零，一片片枯黃墜入泥土之中，與其融為一體。花朵凋落枝頭，又怎舍得往日的依靠，只在秋風(fēng)中留一縷幽香，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”才是它向往的歸宿吧?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄?！毖鐾炭?，一片開朗，怎能不令人心馳神往呢？

秋風(fēng)瑟瑟，秋高氣爽。

聽大自然訴說冬天的'孤涼。

最后一片枯葉也隨著刺骨的寒風(fēng)墜落，天空中也飄下了星星點點的雪花，無聲無息的落在每個角落?！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”好一派北國雪景，讓人不禁感嘆江山多嬌。信步踏入雪地，腳下的雪吱吱作響，這是冬的低語，在這粉妝玉砌的世界里，我愿如那獨釣寒江雪的孤舟漁翁般的灑脫自在。

大自然竟如此神奇，令人品嘗四季變換，懷抱不同情懷，回味無窮。在這美好辰光里，何不沏一杯熱茶，捧一卷古書，輕閉雙眼，與我一起，傾聽自然。

聽自然說話作文 篇3

每天時光還是如行云流水一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；每天我們還是在重復(fù)著一個固定的節(jié)奏，碌碌無為；但我們身邊的一切事物都在被我們改變，天不再那般蔚藍(lán)，樹不再那般碧波蕩漾。

“從前，這里是一片原始森林，這片土地上全都是我們的陣營，到處都挺立著我們的兄弟，像哨兵一樣，在這里我們一年四季都穿著墨綠色潔凈的長衫，我們能夠為這里生片氧氣，讓到處都有清新的空氣?！睒湔f。

“光有了樹，沒有了我們的襯托，這個自然怎么會有生機呢？每年春天當(dāng)春風(fēng)拂過大地，我們?nèi)季穸稊\，不再沉睡，因為是時候我們要換上新的.衣服了，可是人們不斷地對我們狠下毒手真是‘殺人如不能舉，刑人如恐不勝?！懊康角锾煳覀兌伎萁吡?，沒有力氣和他們抗?fàn)?，他們就放火燒山，然后我們的葉片都成為灰燼，隨風(fēng)飄拂著，消失在無人的荒野，不過還好我們的實力都是深藏不露的，來年春天我們照樣生機煥發(fā)，可是在高科技面前我們不能不屈服，人們想出了更惡毒的方法，用農(nóng)藥來除盡我們，之后再用鋤頭將我們的老底挖出來，所謂斬草除根；唉！說這么多顯得有些啰嗦，但是不發(fā)泄出來，是會被逼瘋的?！辈菡f。

“唉，我才是最嚴(yán)重的，曾經(jīng)的我，清澈見底，明亮得像一面鏡子，有著清甜的味道，我的身旁全都圍繞著各種小伙伴，我每天都流淌在山間，不停地唱著優(yōu)美動聽的歌曲，可惜如今的我呢，就像一天渾身散發(fā)著臭味的黑河流，我身上全都被垃圾覆蓋，被農(nóng)藥腐蝕，我被別人深深地嫌棄，被人們所討厭，因為我不能供給水源，而且很臭?。∵@就是我的悲哀和苦衷，我們該怎么辦呢？”流水委屈的訴說道。

“唉，彼此彼此，我們都是受害者啊，曾經(jīng)的我在白云的襯托下我是那般和諧，美麗，經(jīng)常一群鳥兒從我身旁飛過，曾經(jīng)嘰嘰喳喳的叫著，似乎在挑逗我?？墒乾F(xiàn)在呢？該死的霧霾遮擋著我，讓我呼吸困難，我整天都是昏沉沉，灰蒙蒙的，整個心情都悶蒙的，由于這樣我都沒有伙伴陪我一起玩耍，我患了嚴(yán)重的呼吸道疾病，別人都不喜歡我呢？我覺得我在人間快呆不下去了，我是否應(yīng)該尋找一條新的出路呢？”天空悲傷地說。

“由于人們的破壞，我們和人類還能不能好好的玩耍呢？”眾多生物的呼聲從自然界中升起。

我們?nèi)祟惵牭搅诉@些聲音，是不是應(yīng)該好好的反省一下我們自己的行為呢？

聽自然說話作文 篇4

春天，萬物開始復(fù)蘇，大地又恢復(fù)了勃勃生機。我一個人在林間漫步，感受著大自然的美好。

這時，大自然發(fā)話了：“你好，朋友!”我感覺很驚奇，便與大自然聊起天來：“一切生命都在你的懷抱中成長，你多幸福啊，大山是你的脊背;浩瀚的大海是你的血脈;還有五顏六色的鮮花點綴!”大自然嘆了一口氣，悶悶不樂地向我傾訴道：“其實，我也很不幸啊!我每年都向你們提供那么多的新鮮的水果與蔬菜，而你們呢?果皮隨地亂丟，塑料袋丟進河里，讓我的血液無法流通;戰(zhàn)爭爆發(fā)了，人類把那些手**亂扔一地，機關(guān)炮亂放一通，尤其是那些化學(xué)武器，弄的我面目全飛，身上千瘡百孔!”我連忙為人類解釋：“其實大多數(shù)人都是厭惡戰(zhàn)爭的。只有少數(shù)統(tǒng)治者有霸占世界的野心。我向你保證，未來將掌握在我們手里，我們一定會消滅戰(zhàn)爭的。”大自然也慚愧地說：“其實我也做了許多錯事，引發(fā)了自然災(zāi)難，例如海嘯與地震，讓許多人無家可歸。我也很傷心?！蔽疫B忙安慰它：“那不怪你!”談著談著，夕陽已經(jīng)下山了，我這才依依不舍地回家了。

請保護我們的大自然，不要讓污染和戰(zhàn)爭破壞了它本來的美麗面容。和大自然說說話，多聽聽大自然的說法，為了美麗的大自然，我們趕緊行動吧!

聽自然說話作文 篇5

曾經(jīng)看到一句話“尋一把搖椅臥看星辰日月，拾一本古卷笑看天下蒼生”。試想，在盛夏晴朗的午后，慵懶的蟬鳴，略悶熱的天氣，再加上頭頂白花花的太陽與大片大片透過樹葉灑落在地的光斑。搬一把藤椅坐于陰涼的地方，品上兩口茶，將閑適的下午打發(fā)過去，再坐到天黑，抬頭是滿眼的繁星，聆聽自然的聲音，該是多么愜意的情景。

可現(xiàn)在，人們生活在這個光怪陸離，日新月異的城市里，滿眼都是霓虹絢爛的色彩，成片規(guī)則的樓房。又哪有人愿意駐足于角落里盛開的小花，驚嘆于蝴蝶翻飛的舞姿。人們逐漸被城市吞噬，有些甚至離開了現(xiàn)代科技產(chǎn)品就不能生活，在生產(chǎn)力水平提高的同時，也全然忘記了老祖宗‘采菊東籬下，悠然見南山’的恬淡與愜意，更忘記了傾聽大自然的聲音。

可還有人記得小的時候，抬頭便是繁星滿天的壯麗景觀？現(xiàn)如今，人們深陷城市這個‘泥潭’中不可自拔，每日呼吸著的，是工業(yè)廢氣，汽車尾氣等等污濁的氣體混合而成的空氣；每日出現(xiàn)在眼前的，是電腦、手機上的新聞，游戲；每日路過的，是被廢水污染了的小溪。又哪還有人能看見頭頂寥寥無幾的星子？沒有繁星的日子是殘缺的，正如不接地氣的生活。海子所說的“面朝大海，春暖花開”的愿景也許再不會實現(xiàn)。

終有一日，人們會疲于城市中的忙碌而感到內(nèi)心的空虛。自然才是放松身心，釋放自我的最有效的地方。去聽一聽自然的聲音吧，跨過清一色的鋼筋水泥的叢林，離開路邊環(huán)保隔離帶上被現(xiàn)代人類社會折磨的疲憊不堪的樹木，逃離被網(wǎng)絡(luò)電路覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的城市。去聽一聽自然的聲音吧。你聽，那細(xì)微的，帶著嬌弱笑聲的聲音，是草地上的花苞盛放的聲音，那“沙——沙——”的聲音，是柔軟的風(fēng)撫摸翠綠樹葉的聲音，那叮叮咚咚的仿佛交響樂般的聲音，是清澈的小溪正在向前奔流的聲音。放松下來吧，融入龐大的自然當(dāng)中，聽那些你平常都忽略掉的美好的聲音。

自然，保留著人類最初的美好，可現(xiàn)在的它，千瘡百孔。空氣的渾濁，霧霾天氣的產(chǎn)生，讓人類不得不帶上口罩，購置空氣凈化器；河水也散發(fā)著難言的惡臭，魚類成群的死亡，曾經(jīng)清澈的河水，讓人不敢靠近。我們幾乎到了無繁星可數(shù)，無鮮花可賞，無清水可戲的地步。難道現(xiàn)在的我們還不能去聽一聽大自然過度載負(fù)的哀嚎嗎？還不能去保護留存我們最初美好的地方嗎？

湖光山色，清幽秀美，山川江河，巍峨壯闊，這些都是大自然為人類準(zhǔn)備的禮物。去聽一聽它的聲音吧，或許你會感受到前所未有的快樂與滿足，并竭盡所能，去保護屬于你，屬于人類的美好吧。

聽自然說話作文 篇6

1自從看了《大自然在說話》的紀(jì)錄片后，感覺到人類對大自然的破壞有多么大的影響。

2先是大自然母親對我們?nèi)祟愓f，她存在的時間約有四十五億年，大約是人類存在時間的兩萬兩千五百倍。她以前還創(chuàng)造了比人類強大了太多的生物，也曾讓它們強大的生物因饑餓而死去。她也可以讓我們?nèi)祟愐蝠囸I而死去，滅亡。

3后來大海說，所有的生物，都來自與他，在幾十萬年前的時候，大海曾把大地蓋住，現(xiàn)在，他也可以把我們現(xiàn)在的大地蓋住。沒有健康的大自然，人類，也就慢慢走向滅亡。

4土地爺爺他說，他隨處可見，他對我們?nèi)祟愂菬o私的，而我們?nèi)祟悈s把土地看起來一文不值，土地爺爺正在慢慢地變成荒土。他想我們不想餓肚子。

5大自然不需要人類，人類離不開大自然。

6在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在稟冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒的時候，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗。股股清香，沁人心脾！

7一番雨過長莓苔，乘興登臨倦眼開?；錈o聲春取去，社寒有信燕將來。我和母親漫步在山林中，現(xiàn)在已是12月?；▋簜兪チ舜禾斓呐d致，慢慢調(diào)謝而去。這時只有梅花堅強地聳立在那。

8不一會我的眼球就被吸引過去。究竟是梅花如雪，還是雪花似梅？究竟是梅花勝雪，還是雪花賽梅？究竟是梅花在雪中起舞，還是雪花在梅語中醉飛？這一刻，天地動容，皆為它神魂欲醉。那朵朵梅花好似被傍晚的夕陽所暈染過似的，使人一見就心生愛慕之心。

9母親看我盯著梅花不走，就對我說：“你要學(xué)習(xí)梅花，它雖然不像牡丹一樣高貴，但它堅貞不渝，堅強的美好品質(zhì)值得人學(xué)習(xí)。人們總用梅花比喻有傲骨之風(fēng)生性，高潔，不畏艱難，貧寒卻有德行的人，我也希望你像梅花一樣?！?/p>

10頓時我悟到許多道理：我們當(dāng)代小學(xué)生也要向梅花學(xué)習(xí)，不能向困難低頭，不能放棄自我一堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎？

聽自然說話作文 篇7

晨霧迷蒙，整條街還帶著睡意。一輛卡車挾著風(fēng)疾馳而過。汽笛聲刺耳。睡意刮走，驚悸掀起。城市的一天便在這聲令人膽戰(zhàn)心驚的長鳴中遑遑開始。在遙遠(yuǎn)的過去，工業(yè)文明尚未來臨以前，人們也是被這樣的噪音驚醒的嗎？不。那時的人們是在自然溫和的話語聲中慢慢睜開眼睛的。

一聲破曉的雞啼，喚醒熹微晨光，裊裊炊煙。那是自然千年前輕柔的呼喚。田壟上跫音響起。我們的先祖循著這聲呼喚開始一天的勞作。春耕夏耘秋收冬藏，他們都聆聽自然的安排。在寒風(fēng)肆虐了一整個冬天后，他們把耳朵貼在窗戶上耐心等著，聽著：叮叮咚咚，冬雪消融；轟轟隆隆，春雷作響——春到了。蟄蟲驚走，楊柳爆青，布谷一聲啼——春耕該開始了。他們在廣袤的原野上側(cè)耳聽著：彈琴的蟋蟀從野地跑到了床底，一卷瘦長的金風(fēng)在麥子耳邊喁喁噥噥。長空傳來一陣雁叫——收獲的時節(jié)來了。那時的世界還沒有太多車馬喧囂，哪怕自然最細(xì)微的呢喃都能清晰入耳。我們的先祖何其幸運啊。

但現(xiàn)在呢？布谷春啼何在？秋空雁叫何在？城市這張巨口滔滔不絕，各種紛繁復(fù)雜的聲音如洪水淹沒了自然的說話聲。鍵盤的“嗒嗒”擊落丸丸鳥語；機器轟鳴碾碎閣閣蛙聲；華燈歡歌蓋住星子細(xì)語。偌大的鋼筋水泥的森林容得下這樣多的絮絮聒聒，卻容不下一只蟋蟀的琴聲。人們的耳朵里灌滿了各種噪音，他們還記得自然的聲音是怎樣的嗎？步履匆匆的現(xiàn)代人啊，去聽聽自然說話吧。

你仔細(xì)聽聽，自然在說話。某個夏日午后，清風(fēng)勾起蟬的詩興。一蟬吟千蟬吟，鏗鏘韻律墜地，繁密如雨。這是自然為陽光吟誦的熱烈的贊美詩。某個梅雨之夕，細(xì)雨引出葉的歌聲。一葉唱千葉唱，淅淅瀝瀝滴滴，從日暮唱到天明。第二天清早，水泥縫里的青苔被喚醒，呼吸聲均勻?；覔鋼涞奶炜毡怀獌簦迩逍滦?。這是自然借葉的歌喉呼喚生機與澄凈。淚蒙蒙的烏云在你頭頂停下，帶著哭腔向你訴說，你的耳朵里滿是潮潤潤的水汽，那是自然用云的訴說預(yù)報天氣；柔嫩嫩的青筍破土而出，咿咿呀呀念著春的童謠，那是自然借筍的童聲傳遞盈盈的春意。自然的聲音無處不在，仔細(xì)聽聽就會有所發(fā)現(xiàn)

你用心聽聽，自然的語言無聲卻有深意。冷月無聲。無數(shù)人朝它傾訴思念，它不應(yīng)，垂下眼眉，昏昏欲睡；無數(shù)悲歡離合在它面前上演，它漠然，重睜明眸，冷眼旁觀。它沉默著變幻，陰復(fù)晴，圓復(fù)缺。這是月的啞謎。多少人能猜出世事難全的謎底？

古木寂寂。秋來，它的葉靜默著回歸泥土，如菩提成熟，自然落下，沒有一絲不舍。它知道，這是生命過程之一。來年，它又會重新?lián)Q上郁郁綠裝?？輳?fù)榮，青復(fù)黃，輪替不止。這是樹的禪語。多少人能參透生命輪回的奧秘？

自然有時就是如此，如一位長者，通曉一切卻又保持緘默。他的語言無聲，卻蘊涵著無窮的道理。人只有用心去方可于無聲處聽到自然意味深長的啟迪。

自然是人類的創(chuàng)造者，人類靠著他的語言得以生存發(fā)展。從鋸子到雨傘，從飛機到雷達，這些發(fā)明無一不是從自然中獲得的靈感。但現(xiàn)代人卻因這些發(fā)明而沾沾自喜，自以為可以凌駕于自然之上。樹木的身軀在電鋸的“吱吱”聲中斷裂，天空的寧靜被橫沖直撞的飛行器打破。自然發(fā)怒了。山洪滔天、黃沙蔽日、霧霾圍城……自然在怒喊與抗議。

帶著敬畏去聽聽吧，自然在警告。人類若無視他的警告，繼續(xù)破壞自然，終有一天他將沉寂下去。自然永久噤聲之時，便是人類滅亡之時。

這樣想時，心里竟生出一層寒意。市聲漸囂。來往的路人面如荒漠，在一顆齒輪做成的心的驅(qū)使下匆匆走過。誰聽見了一聲渺遠(yuǎn)的雞啼——在自然的嘆息聲里越來越細(xì)？

聽自然說話作文 篇8

走在鄉(xiāng)間的小路上，你可能會感受到微風(fēng)帶來的涼涼清風(fēng)，吹散你的煩躁?？粗鴺淞掷飿淠韭淙~蕭蕭而落，也可能是大自然在給你說話。

大自然的語言很奇妙，就像人與人之間的交流，甚至比我們?nèi)祟愡€要高級。如果有危險來臨，無論有多遠(yuǎn)他們都有辦法。那天我在森林里觀察著，一群獵人來森林里來打獵。樹木知道了急忙揮動著自己的枝干，即使將自己身上的樹葉落完也毫不介意。樹林里的朋友他們用自己的方式來互相轉(zhuǎn)告，然后想方設(shè)法保護自己和他人。

大自然的語言我們不會，可是我們能理解。當(dāng)炙熱的太陽來臨，這是高搜我們夏天到了。當(dāng)冷瑟的風(fēng)吹來，吹落了樹葉上的枯葉，我們知道冬天來了。這些都是大自然的語言。

聽大自然說話也是一種享受，當(dāng)你因什么事情困惑的時候，你不妨去聽大自然‘說話’，再將你心中的困惑說給大自然聽，它會你告訴你怎樣去解決困惑。

當(dāng)我們做了一些傷害大自然的事情，你將會聽到大自然對我們的責(zé)備，責(zé)備我們?yōu)榱死娑鴤λ笞匀灰矔ξ覀兒軣o奈。她將我們看成她的孩子，即使做出傷害她的事，也不肯傷害我們。

在我們的貪心之下，她倒下了。一切變得荒涼，我們也將她留給我們的'保護傘毀掉了，聽到她奄奄一息說話聲，我們竟還沒有愧疚感。最后她‘死’了，我們再聽不到她聲音。沒有她的保護，房子和牲畜都被毀了，很多家庭都被‘入侵者’弄得家破人亡，我們終于意識到?jīng)]有她的保護有多么可怕。

我們終于后悔了，不管有多難我們都會堅持不放棄的拯救她。在我們的努力下我們終于把她拯救了，也把‘入侵者’打敗了。重要的是我們可以再一次聽到她的聲音，聽到她的聲音我們既興奮又慚愧。

自己獨自再一次走在鄉(xiāng)間的小路上，能感受到大自然對你的友好。聽到大自然給你說話，心里的那份堵在心口的石頭落下了。所以珍惜大自然，不要再辜負(fù)她。

聽自然說話作文 篇9

聽自然發(fā)聲，習(xí)草木之灑脫，不爭不喧，擔(dān)這塵世之熙攘。

行于林間，游人總歸樂于賞那木之高大，品這一方林色蔥郁。于是草自然是要淪為反襯，“孱弱”“墻頭草”“卑微”成為了對其認(rèn)知的主體詞。而后或是有人厭煩了這千篇一律的溢美之章，于是將視線移至草上，以“默默無聞”“堅韌不拔”等諸多名號加身。然至始至終，草都從未因此而改變過它的模樣。它仍在早春日里吐綠，烈日天中墨翠；它仍于風(fēng)雨天里飄搖，霜雪天里蟄伏。它仍沿著自有的軌跡前行，任外界是流言蜚語四起，還是桂冠加頂，榮耀寫詩。

這份灑脫。不是逃避，不是怯弱，更不是自欺欺人。它是一種氣質(zhì)，一種擔(dān)當(dāng)。它用該干什么干什么回答無端的騷擾；用見怪不怪，其怪自敗回應(yīng)各種花招與誹謗，用腳踏實地回復(fù)虛銜環(huán)繞，用勿忘初心回?fù)魟e有用心，擔(dān)起成長中所經(jīng)受的謾罵與榮光。

在電視劇《宮瑣珠簾》中由于蹩腳的演技和造型而飽受詬病的女演員袁珊珊，近日卻登上了TED的演講臺，成為90后的勵志典范。這位曾經(jīng)“黑”極一時的女明星，在面對各種惡評時，沒有選擇像某些人一樣與批評者隔空對罵，也沒有不堪輿論之壓，讓自己的生命走向終結(jié)。她將這些經(jīng)歷視作成長的煉石，視作一位演員應(yīng)該學(xué)會承受之重。她不再將自己縛于旁人的評論與急切地想要出彩的心態(tài)之中，而是繼續(xù)走著自己的演藝之路。一年的大半時間里，她都穿梭于橫店的各大片場中，被譽為橫店的“拼命三娘”，演技也越發(fā)成熟，廣受各界好評。( )

川端康成在《獨影自命》中如此寫道：“即使靠一支筆淪為赤貧之中，我微弱而敏感的心靈也無法和文學(xué)分開?！边@位諾貝爾文學(xué)獎的獲得者在獲獎之后，仍不被名利所羈絆，以最純樸的筆墨與文字相交。

而日本文壇的另一位作家村上春樹走過了在諾貝爾文學(xué)獎上陪跑的第八年。有人為村叔惋惜，有人將此作為茶余飯后的笑料談資。當(dāng)記者問及此事時，村上春樹表示，諾獎只是評判文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)之一，無論是否會繼續(xù)陪跑下去，都不會終止創(chuàng)作。紙上的王冠跑開了，而村叔的文學(xué)卻讓人回味良久。

兩位風(fēng)格與境遇都截然相反的作者在對待這樣的問題上竟有著驚人的一致性。視名利之交如淡淡之水，來之既來，去之即去，不厭不避，不喜不趨，灑脫似草。

俯耳、傾心、聽草之聲，那是一種淡泊與清醒，教你成長，擔(dān)起外界的重量，不因物欲而不堪重負(fù)，碾壓本心。

聽自然發(fā)聲，習(xí)山水之包容，容這份成長的距離與空間。

容他人之奇。水滋潤萬物，予以其利，而容其穢。山承載林石，固其根，而容其奇。予他人空隙，才能于成長之中擔(dān)起友誼之重。

我們時常重逢兒時的玩伴，渴望著能與其同多年摯友一般再現(xiàn)兒時的親密無間。卻不料時間在嚙合的齒輪上鑿刻了太多棱角，背道而馳的觀點，不再相似的處境，將喜悅的假象撕破，只余尷尬。不夠成熟的我們只好拼命地想去改變彼此的觀點，不允許有任何不相同或是不契合的存在。我們拒絕承擔(dān)任何成長所帶來的適當(dāng)?shù)氖桦x，寧可去改造別人也不愿意以寬容、柔軟的姿態(tài)包裹起彼此的鋒芒，最終只得漸行漸遠(yuǎn)。

容他人之辱。《麥田里的守望者》一書中寫道：“一個不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。”

容，自古便是歷史卷上濃墨重彩的一筆。泱泱華夏，五千年歷史，名垂青史者數(shù)不勝數(shù)，而在此之上，能有所大成者，無一不具容人之度。

文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷。司馬遷慘遭宮刑之辱，仍以前人自勉，終著成史家絕唱。韓信忍跨下之辱，終成一代名將。他們?nèi)萑怂蝗?，受人所不受，?dān)人所不擔(dān)，恰似山水。

側(cè)耳，屏神，聽山水之聲。那是一種睿智與氣度，教你成長，欣賞距離，承擔(dān)成長所賜予的一切。

聽自然發(fā)聲，習(xí)草木之沉穩(wěn)，以堅毅的臂膀擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

作為一樹之干，木可謂是做到了“在其位，謀其政”。它不艷羨花的淡雅清香，在文人騷客的丹青筆墨里徜徉；它不曾妒過葉的輪回短暫，不必日復(fù)一日地經(jīng)受這世事變遷，物是人非的苦痛。木，在不斷成長的同時，也在自覺地?fù)?dān)起更大的責(zé)任。

而現(xiàn)在的我們，對外界打出幌子，我們成長了，因為我們發(fā)現(xiàn)世界與想象中有所不同。于是有人借由網(wǎng)絡(luò)以言論自由作為擋箭牌，開始肆意發(fā)表自己的見解。我們用自己所知的一角開始評頭論足，卻忘記了“推敲”二字的寫法。我們渴望成功與一鳴驚人，卻對未知與過錯視而不見?！罢J(rèn)清現(xiàn)實”成為心安理得地懶惰的借口，所謂“看透世事”被用于為自己的懦弱作釋?！斑@是國家的事”“這是政府的事”“這是大人的事”“這不是我應(yīng)承擔(dān)的”，諸如此類的話絕不陌生。我們明白責(zé)任之重，卻不曾想要將其置于自身。

習(xí)木之沉穩(wěn)，不再害怕承擔(dān)責(zé)任的重量而逃避成長，不再因成長中的改變而難以接受。

聽自然發(fā)聲，從自然生息中習(xí)得如何承擔(dān)，真正成長。

聽自然說話作文 篇10

萬物皆有靈性，任何一個個體都有自己的話語，一個小小的牽動也可以訴說出很多的內(nèi)容。一生中，我們總會聽許許多多的話，有父母充滿愛意的叮囑，有老師嚴(yán)厲的批評，有好朋友真情的傾訴……除了這些我們耳朵就能聽到的聲音，還有很多是需要我們通過內(nèi)心去感悟的，比如大自然的聲音。

在雨后的清晨，我?guī)е眯那楠氉砸蝗俗咴诼飞?，去聽大自然說話。

我慢慢地走在用水泥鋪成的公路上欣賞著我生活了十多年的地方，路旁是一大片油菜花田，花朵綻放了黃色的花瓣，透出一陣陣清香，使人感到舒暢，花朵隨著風(fēng)搖曳著嬌小的身軀跟我打招呼?！霸缟虾谩泵利惖挠筒嘶?，你是要告訴我什么嗎？我靜靜地聽著，仿佛聽出了什么！

油菜花告訴我，這里的村人是多么的勤勞，他們清晨就起來播種翻地，到天黑才回家吃飯睡覺，他們是多么辛苦啊！油菜花的對白告訴我這里的人們是多么淳樸，看見油菜花上的蜜蜂不斷的采取花粉，油菜花也是一位功臣，是蜂蜜不可缺少的成分。我告別了油菜花，向前走去，遠(yuǎn)處，有一棵屹立在一個小碉堡上的大樹，來到大樹前，大樹的葉子像一把大傘似的。大樹告訴我，這里的環(huán)境是多么的優(yōu)美，沒有汽車排除的廢氣，也沒有吵鬧，在這寧靜的鄉(xiāng)村里，人們有著平凡的生活，幸福的過著日子，生活多姿多彩，沒有一點憂愁的情緒?？丛S多麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像是在開一場精彩的辯論賽一樣的。小鳥在向大樹訴說，感謝大樹給它們棲息地，筑成一個個幸福的家，沒有什么比這更美好了。

這時東邊升起了太陽，那耀眼的光芒刺向大自然的各個角落，有感謝、有不滿。大自然的美麗是人們所給的。大自然有許多的話要告訴我們。太陽升起，意味我要回家做事了。

大自然如一位媽媽。無私、公正，為我們設(shè)下生存法則，也期望我們能遵守，生活中無時無刻都離不開大自然。到家了，看到院中的一棵白蘭樹，“早上好，謝謝你為我的家增添了一縷縷清香。”白蘭告訴我：“自然不摻雜半絲人情。誰反抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就能承受其恩典?！?/p>

傾聽，是一種美德，不管是對誰的傾聽，自然里的萬物都在跟我們說話，爸爸媽媽會老，朋友會分離，萬物都會復(fù)蘇一代又一代。說話的時間也會更加深長，意義也會重大。

花白無力的大樹，崇山峻嶺的大地，彎彎曲曲的河流。每一種植物或動物都在扮演一個角色，在你身邊告訴你一些道理，在我成長道路上聽一次大自然的說話，我覺得擁有了前所未有的放松。

自然，是最好的見證！

聽自然說話作文 篇11

公益電影大自然在說話來中國

蔣雯麗濮存昕獻聲助陣

《大自然在說話》系列公益影片于4月8日在北京舉辦發(fā)布會。蔣雯麗和濮存昕為影片獻聲配音，并且來到現(xiàn)場助陣。

蔣雯麗獻聲最具智慧的“大自然母親”，在她看來，“人類和大自然關(guān)系其實很密切，尤其是生活在北京的人，我們能深刻地從霧霾中，感受到大自然的威力。大自然母親存在了超過45億年，是她撫育了所有的生命。她象母親一樣公正，為我們設(shè)下了生存法則，也期望我們能遵守。如果我們不在意環(huán)境，她就會懲罰你。”

常年熱心公益事業(yè)的濮存昕，不僅倡議大家保護森林，他還借用了俄國劇作家契訶夫作品中的臺詞，表達了他對環(huán)境保護的期望：“當(dāng)我走過那些由我挽救回來的農(nóng)民的森林，或者當(dāng)我聽見我親手栽種的那些小樹沙沙地響著，我可就意識到氣候是某種程度上被我掌握了，而千百年以后，如果人類真能更幸福一點，那么，

我自己也總算有這么一點點小小的功勞吧。”

姜文雖未能親臨發(fā)布會現(xiàn)場，但他為項目貢獻了他難得一見的書法，親筆書寫“大自然說話”，以行云流水般的五個字，表達了他對大自然的心聲，并以此倡議大家聆聽自然，關(guān)注大自然和我們的命運。

《大自然在說話》姜文化身海洋

獻聲鏗鏘有力 墨寶助陣公益

近日，保護國際基金會再次于“大自然在說話”官方網(wǎng)站發(fā)布由姜文配音的影片“海洋”。

不足300字的配音臺詞簡潔直入，配以影片的畫面，從姜文的口中表達出來極富感染力。海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康對于保證人類福祉、乃至維系整個地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡至關(guān)重要。人類的繁榮依存于健康的海洋。該片用略帶刺激及些許灰暗的陳述給世人敲響警鐘——人類必須開始傾聽海洋的訴說。在接受采訪時，姜文對此次系列公益影片項目的宣傳口號“大自然不需要人類，人類需要大自然”提出了自己獨到的看法，他認(rèn)為：自然和人類是相互依存、相互影響的關(guān)系，呼吁大家一起行動起來，從自身做起，為保護環(huán)境貢獻力量。

每一條河每一朵云每一滴雨都將回到我的懷抱

地球上所有的生物都將離開我

所有的生命都來自于我

那么人類呢你們也不例外

我什么都不欠你們我一直在付出而你們一直在獲取從來如此但是我也能隨時將一切收回畢竟這不是你們的星球

以前不是以后也不是

人類你們不僅貪得無厭還毒害我

竟然還想讓我繼續(xù)養(yǎng)活你們這怎么可能

如果人類想在大自然中與我共存賴我而生

我要你們聽仔細(xì)我只說一次

沒有健康的大自然人類將走向滅亡

道理就這么簡單

至于我有沒有人類不是很有所謂

因為我是海洋我曾經(jīng)覆蓋過整個地球

我也可以再一次把它全部覆蓋

這就是我要說的風(fēng)雨雷電，你覺得呢

聽自然說話作文 篇12

在生命的長河中我們總會聽許許多多的話，有爸爸媽媽充滿愛意的叮囑，也有老師嚴(yán)厲的批評；有好朋友的傾訴，也有同學(xué)的真情吐露但是我今天要聽一聽大自然說話，帶著好心情出發(fā)清早，我?guī)е眯那楹糜浺猹氉砸蝗藖淼洁l(xiāng)村，去聽大自然說話

我走在用石子鋪成的小路上欣賞著風(fēng)景，路旁是一大片的油菜花田，花朵綻放著黃澄澄的花瓣，透出一絲絲的芳香，沁人心田，花朵隨著春風(fēng)搖曳著，搖曳著“你好，美麗的油菜花，你隨風(fēng)搖曳是在歡迎我遠(yuǎn)道而來嗎？”油菜花告訴我，這里的村人是多么的勤勞，他們清晨就起來播種翻地，到天黑才回家吃飯睡覺，他們是多么的幸苦?。∥腋鎰e了油菜花，向前走去

遠(yuǎn)處，有座雄偉的大山屹立在那，“您好，雄偉的大山，您似一位德高望重的老人，在這一定呆了很久了吧”大山告訴我這里的人是多么的熱情，他們常常把游客請到自己家住宿，讓游客們體驗遠(yuǎn)離繁華都市的寧靜我告別了大山，繼續(xù)向前走去，來到一棵大樹底下，大樹茂盛的葉子好似撐起一把綠色的大傘，“你好，茂盛的大樹，你為我撐起一把巨傘是為我遮陰嗎？”大樹告訴我，這里環(huán)境是多么的優(yōu)美，沒有汽車排出的廢氣，也沒有吵鬧的喧囂

看枝頭有許多的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，好像在開一場辯論賽似的這時云嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了再見了我的好朋友，希望下次再來聽你們的“傾訴”

我坐上開往都市的末班車上回家去了

聽自然說話作文 篇13

山不再是潑了墨地染，不再是和了水地暈，不再有光影分明和輪廓清晰。原野和信鳥，都在等風(fēng)月一行?！}記

談及自然，若干年前你可能會想到漫天星辰，混雜著泥土清新的空氣，秋日清晨片片白霜。今日，隨著現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快加緊，忙于名利工作與人際關(guān)系，這途中，可曾停下來，望一望聽一聽，自然的聲音。

喜歡川端康成，是因為他的文字總能讓人在這嘈雜社會慢下來。無論是消夏還是倦冬，他的雪和雨，他的隨風(fēng)搖晃的長長風(fēng)鈴和蓊蔚洇郁的無邊林木，都讓我陷入自然的魅力漩渦，如沐柔光。

喜歡納蘭容若，是因為他的詩詞透著一股殘香，充滿關(guān)于追尋美好的嘆息與遺憾。無論是浣花溪還是梅山嶺，他的茫茫大漠冷清邊塞，他新摘桂花釀的清酒和無事秋風(fēng)略過的長亭短亭，迷醉也心碎。

卸去機械和皮里春秋，步近那一座深山。我路過汩汩醴泉，像是涌著無盡的自然智慧，訴盡無為，天行有常。水順著斜坡緩流，潤澤大地生靈，匯成耐人尋味的禪意。我路過環(huán)山淺溪，像是重見古時文人騷客坐岸觀景，飛觥獻斝，流觴曲水。一人詠了山中老寺神秘美好，一人誦著涼柯侯蛩意境撩人。自然之筆所繪的千變?nèi)f化，無一不撼人心神。我折下盛放牡丹，象征著富貴榮華的花朵鮮妍秀美，吐著艷的同時亦勾走欣賞者的魂魄。大自然的造物本領(lǐng)，從不建立在一板一眼的幾何數(shù)學(xué)，而是在乎相生相異，也任由環(huán)境去衍生淘汰。

橫渡江河，江渚白沙細(xì)細(xì)，江上青鳥盤旋，江岸石堆草長。自然的聲音，是鶯燕婉歌，杜鵑啼血喚遠(yuǎn)征人歸。

登峰遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處平楚生煙，腳下云霧朦朧纏綿。自然的聲音，是耳畔風(fēng)過，留下肺腑詩篇，念給江湖羈旅客、異鄉(xiāng)追夢人。

徒步野林，鹿逐兔走，葉落枝愁，參天古木的樹干蓄著歲月沉淀下來的哲理感悟。自然的聲音，是片刻寧靜時萬物呼吸，吐納靈氣，訴說著關(guān)于進化和發(fā)展的秘密。

若倦了，不妨放下手中公文，一覽壯美江山。若累了，不妨闔眼，感受天地享受卑微。

人類苦苦追求的金錢名利，在自然的面前不比涓埃。唯有自由，唯有精神上的滿足解脫，才配得上與自然交杯。

聽自然的聲音，你也能聽到你自己。

“郊外春色可娛，聊具一酌慰勞耳？”——后序

聽自然說話作文 篇14

皎皎月光無聲無息地瀉進鄉(xiāng)間的田野里，照亮了漂浮著青草氣味的空氣，這是一個平凡的夜晚。

晚風(fēng)吹拂著樹葉，清風(fēng)拂過臉頰，帶來了涼爽，遠(yuǎn)處有著星星點點的亮光，怕是遠(yuǎn)處的人還未安眠吧。

寂靜了一天的田野現(xiàn)在才活躍起來，不知是誰先叫了一聲，眾多的響聲立即應(yīng)和起來，如田野中的麥浪，此起彼伏，不肯停歇。這只是一個開始，緊接著，緊接著，蟈蟈唱出了今天的第一聲，蟋蟀毫不示弱發(fā)出了清脆的歌喉，藏在月光下不知名的唯恐別的爭了它的風(fēng)頭，急忙跳出來一展“樂圣”的威名……它們爭先恐后地吹叫著，慶祝著，彼此你追我趕，只恐那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！钡溺H鏘樂聲也敵不過這昆蟲作曲家的閑情之樂，月光此時忙得焦頭爛額，不知將光打向何處。

夜月下的田野依舊美好，依舊平凡。

水溝旁的水可可地流向稻田，稻田未曾言豐年，蛙聲確已聽一片。突然一聲尖銳的聲音劃破長空，打破這和諧的夜景，接著眾多的蛙聲附和著響了起來。“快，快，快躲起來，別出聲，以后振興牛蛙一族就靠你了。”一只大手中的牛蛙對伙伴說，緊接著，一只只大手將牛蛙們捉走了，耳畔響起了嘻嘻翠翠的響聲，微弱的回蕩在空曠的田野，耳邊仿佛還回蕩著蛙聲。月光靜靜從空中泄下，照在鄉(xiāng)間傾斜的小路上，田野上的影子悄悄地走在小路上，帶著那抹光亮漸漸融入夜中，遠(yuǎn)方的小路上傳來此起彼伏的蛙聲，“放開我，放開我們，你們這群可惡的人類，你們遲早會和我們一樣，死在別的手中，大自然會讓你們自食惡果的……”那天野中的最后一只牛蛙望向遠(yuǎn)方伙伴的方向說道：我總算逃出來了，以后振興牛蛙一族就要靠我了，哎，我這最后一只牛蛙呀！轉(zhuǎn)過身，牛蛙站在黑夜中，望著那前方的路。寧謐的田野中傳來樹葉蒼老厚重的聲音：“向前走吧！孩子，前方總會有路的?！?/p>

發(fā)生這段插曲，并未影響昆蟲們演奏的興致。夜，此刻才真正屬于昆蟲們。

也許經(jīng)過時間的洗禮后這是星辰下的田野只能成為一幅釘在墻上的過去。

你聽到那痛徹心扉的“樂聲”嗎？聽見了那對人類的控訴嗎？

“月光發(fā)出狼牙色的聲音我哀嚎著臉色蒼白的環(huán)境畫框里被刺痛不知那片針葉林還有那高海拔正在缺氧的傷心”曾經(jīng)路過風(fēng)景，現(xiàn)在看到的卻只能是圖片，誰能聽到那痛苦的聲音，感受那難以言語的傷心，誰能聽到那遺落在角落里的蛙聲呢？

別讓錯成為過錯，別讓寒心變?yōu)樾暮?，拾起我們遺落在舊時光中的那一份擔(dān)當(dāng)吧！做一個勇敢的人，生活縱然有太多的挫折，我們也曾通過，快樂過，成長需我們自己體驗，每一個人都有自己活下去的權(quán)力；野花、樹木、昆蟲……它們也有自己的生命，生命是平等的，讓我們在成長的過程中去呵護它們的成長吧！為這個地球盡一份自己的責(zé)任吧！

在成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓釘在墻上的圖片成為夢吧！

聆聽作文

如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？作文是學(xué)生掌握語文文化精髓的重要途徑，寫作可以讓我們更加細(xì)致入微。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯決定分享一篇非常有用的“聆聽作文”給大家，請收藏好，以便下次再讀！

聆聽作文 篇1

這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽，去發(fā)覺，去感受，就會發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。

在這個世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ヱ雎牎?/p>

在山水中行走，看見“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細(xì)聆聽，便會發(fā)現(xiàn)大自然的.雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細(xì)聆聽，便會發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹成蔭的山林中，會看到“鷹擊長空，魚翔淺底”的景觀，仔細(xì)聆聽，便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……

你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長空的聲音。

聆聽大自然的聲音，你將更加了解大自然的深邃與神秘；聆聽大自然的聲音，你還會發(fā)現(xiàn)，是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。

聆聽作文 篇2

看，潮起潮落，是大海平靜的呼吸；嗅，暗香浮動，是花朵綻放的美麗；嘗，苦澀咖啡，是人生必經(jīng)的挫折；聽，自然歌唱，是塵世無盡的幸福。用心聆聽，無處不在。

柔柔的暖風(fēng)吹過，和煦的陽光照著冬日殘陽的蕭瑟，又一個奇妙的春天。

聆聽，是什么在掙扎，那么執(zhí)著，那么勇敢。聆聽，是什么在舞蹈，那么輕盈，那么歡悅。哦，是這些努力盛開的花骨朵兒，不畏涼意，爭著成為春天的使者。

聆聽，它們攜著手一同加油；聆聽，它們吮吸著清晨的雨露，努力成長；聆聽，它們?nèi)缁鸢銦霟岬膬?nèi)心，不斷涌動著向上的動力。春風(fēng)中，第一朵粉黃的迎春花開了，你聽到了它激動的淚水滴落嗎？

聆聽花開，聆聽美麗。

風(fēng)中夾帶著丹桂的芳香，襲在臉上，涼涼地疼。寂寞的野火，染紅了天空。蒲公英告別了家鄉(xiāng)，開始了流浪之途。多么冷艷的秋天。

聆聽，是什么在吟唱，那么惆悵，那么凄涼；是什么在嘆息，那么孤獨，那么落魄。是枯黃的樹葉嗎？這些即將飄零的落葉？

聆聽，它們唱著自己的挽歌；聆聽，它們出色地完成了說明的最后一個美麗的旋轉(zhuǎn)；聆聽，它們著地后，大地的安撫。

街道上車水馬龍，無情地踐踏著滿地的.落葉?？煽諝庵袣埩糁鼈儾蛔兊墓掳?。

聆聽葉落，聆聽美麗。

風(fēng)乍起，吹皺了江南的湖水，在夕陽下，甚是動人。好個多情的梅雨時節(jié)。

聆聽，是什么清脆地?fù)舸蛑蓍?，一次又一次；聆聽，是什么淅淅瀝瀝，潤濕了干燥的心靈；是雨，是這些跳動活潑的小精靈。

聆聽，雨打荷葉的豪邁；聆聽，雨潤百花的溫柔；聆聽，雨輕輕的在空中，吟的那些古調(diào)，與這淳樸的古鎮(zhèn)，又是多么的和諧。

一片片傘花旁，我們?nèi)螒{雨淋濕全身，喊出心靈之聲，愜意地享受著。

聆聽雨吟，聆聽美麗。

聆聽美麗，有時很簡單。

聆聽作文 篇3

聆聽歡笑

這個地方，有著湛藍(lán)的天空；這個地方，有著明亮的教室；這個地方，有著真誠的朋友這個地方；凝聚了最真摯的友誼；所以，這個地方擁有最純潔的歡聲笑語。

因為友誼，所以歡笑！

學(xué)習(xí)生活中，三點一線在這里得到了最好的體現(xiàn)，但初中巨大的壓力卻沒有使我們臉上的笑顏有何消減。

還記得那個接近冰點的冬天，即使臨近期末，我和朋友卻依舊毫無顧忌地在校園中做著清潔，還笑談是考前輕松?；蛟S對于其它同學(xué)來說，期末考試就是在心口上的一塊巨石，每個人都在奮力向前奔，也等待這石頭的安全落下，亦或是看著自己和他人是否被絆倒?？墒?，我們現(xiàn)在忙里偷閑！

也曾記得那個清冷的早晨，我照例拿著火鉗去操場揀垃圾，腳也被凍得麻木了。朋友跑過來，說：這么大個操場，就我們幾個人，那感覺，太爽了！看著她一臉的陶醉，受不了，揀一片垃圾：嘴巴張開，我喂你！冷場,隨后便是笑，笑到抽筋。

我至今也不懂，為什么那時會為了一句本不是很有趣的活而笑，大笑?；蛟S，因為這里，聚集了太多在這樣的我們吧；又或許，正因這里，有許多的朋友，許多的友誼吧；或許

我很欣賞朋友對我說的這句話：每個人都有想要的東西，因為只有想要,最終才能得到；而很多人都忽略了想要和得到之間有一個最重要的，那就是做到！

往事，又如電影般放過。

那是一次比賽，充滿信心與希望的我卻弄砸了。但是，雖然失落，我卻還半開玩笑半認(rèn)真地說：沒事兒，下次拿個更好的名次回來！我心中很明白，我想要，也希望得到，只是我沒有完美地做到，沒有做到又何談得到？我很清楚，卻還是不免失望。大概是看出我的難過，朋友便如長輩一般語重心長地拍拍我的肩膀，說：哎，苦命的娃，為你默哀！知道她是在用另一種特別的方式來安慰我，便也收拾好心情，讓失敗成為過去留下的警鐘，把握現(xiàn)在才最重要！嘿嘿嘿，敢諷刺我，找打！于是，塵土飛揚。心中的陰霾便也煙消云散

在這里，憂傷和悲哀注定不能長久，歡笑才是長客因為友誼！

我們善于苦中作樂，亦善于制造快樂，因為我們有朋友，哪怕，每個人只獻出一點點快樂，我們也能使笑聲充斥整個空間。因為友誼，所以歡笑；因為友誼

所以，在這里聆聽歡笑，我是幸福的。

所以，在這里聆聽歡笑，我是快樂的。

所以

聆聽歡笑，我更是在聆聽我和朋友們心靈深處純潔友誼的積淀！

聆聽作文 篇4

它是靈動的音符，是跳躍的旋律，是和-諧的音韻。似一汩涓涓細(xì)流。聆聽天籟，一種民族歷史的傳承，一種文化的血脈，一種能凈化心靈的靜謐，一種快樂的源泉。大歌，它是侗族的大歌，亦世界的大歌!

法國巴黎金秋藝術(shù)節(jié)執(zhí)行主席約瑟芬?瑪爾格維茨聽了侗族大歌后激動地說：“在亞洲的東方一個僅百余萬人口的少數(shù)民族，能夠創(chuàng)造和保存這樣古老而純正的、如此閃光的民間合唱藝術(shù)，這在世界上實為少見?！?，“漢人有字傳書本，侗族無字傳歌聲;祖輩傳唱到父輩，父輩傳唱到兒孫”是侗民族生活的真實寫照。

侗族民間沒有記普的方法，他們靠代代相、傳口耳相傳來傳承大歌。傳歌的人被稱為歌師，歌師的責(zé)任是負(fù)責(zé)在歌隊里傳歌、教歌，并且創(chuàng)作新的歌曲。歌師被社會公認(rèn)為是最有知識、最懂道理的人，受到全社會的尊敬。

侗族大歌并沒有一定的旋律，而是一種自然的流露，節(jié)奏的韻律，原生態(tài)的音畫再現(xiàn)。不同的內(nèi)容，有著不同的情感。像松鼠混聲大歌，其重在表現(xiàn)歡愉的心情，音調(diào)高亢、激昂，雖名為松鼠，但卻實為表現(xiàn)男女姻緣，如“松鼠成對采松枝，心想阿妹飯難吃”，是借松樹成對來表現(xiàn)內(nèi)心如鹿撞、眷戀情郎之感。這在無聊歌中也有表現(xiàn)“喝著山歌解心情，不敢同哥談合作。妹想阿哥想得傻，飯不想吃茶不喝。嫩愁情人老愁病，無依無靠無依托?！边@也大概就是無以聊慰的原因了吧!于是，對面的阿哥們會飛來一句“丟久不見情妹臉，好比一日度一年。今宵得與妹相會，勝過牛郎會天仙。”這種群對山歌的形式還真是饒有趣味啊!

侗族人民視歌為寶，認(rèn)為歌就是知識，就是文化，誰掌握的歌多，誰就是有知識的人。在侗族地區(qū)，歌師是被社會所公認(rèn)的最有知識、最懂道理的人，因而很受侗人的尊重。侗族大歌作為侗歌中最精華的組成部分，它的演唱內(nèi)容、表現(xiàn)形式，無不與侗人的習(xí)俗、性格、心理以及生活環(huán)境息息相關(guān)，是對侗族歷史的'真實記錄，是侗族文化的直接表現(xiàn)。

侗族大歌歷史悠久，據(jù)有關(guān)史料記載，侗族大歌至今已有500多年的歷史。

早在宋代就有《老學(xué)庵筆記》關(guān)于侗人“至一二百人為曹，手相握而歌”的記載。明代鄺露《赤雅》一書也有“侗人善音樂，彈胡琴，吹六管，長歌閉目，頓首搖足”的記載。可見，侗族大歌在明代就已在侗族部分地區(qū)盛行了。在歷史的長河中，侗族人民創(chuàng)作出許多精美、且種類繁多的民歌。從音樂的角度來劃分，可把侗族民歌分為“多聲部歌”和“單聲歌”兩大類。侗族民間男女青年歌隊演唱的多聲部歌叫侗族大歌，它通常是同時唱出2?3個聲部。第一個聲部叫“唆胖”(侗語，即“獨高音”)，拖腔時，由1?3人輪換獨唱;第二個或三個聲部叫“唆吞姆”，由眾多的人齊唱，當(dāng)中有多聲部。

“飯養(yǎng)身，歌養(yǎng)心，”這是侗家人常說的一句話，也就是說，他們把“歌”看成是與“飯”同樣重要的事。侗家人把歌當(dāng)作精神食糧，用它來陶冶心靈和情操。于是他們世代都愛歌、學(xué)歌、唱歌，以歌為樂，以“會唱歌、會歌多”為榮，用歌來表達自己的情感，用歌來傾訴自己的喜怒哀樂。歌與侗家人的社會生活戚戚相關(guān)，不可分割。于是侗族的各種民歌，特別是侗族大歌，便成了他們久唱不衰的一首古歌。

聆聽作文 篇5

我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。

當(dāng)我飛去后山的時候，不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風(fēng)姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的鼓點，好讓節(jié)奏更好一點。我聽到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。

唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準(zhǔn)備落地的時候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了?！睕]一會兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大?！皣W啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。

我是一只小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。

聆聽作文 篇6

這世界從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，有些“美”并不是初始時就可稱得上美。白天鵝在它是丑小鴨時從沒有人說它是美麗的，后來它變得美麗，但是經(jīng)過之后的是那樣的輝眼。

孩子的興趣并不是穴來風(fēng)，所以即使沒有致勵也不該打壓。我們不是先知，誰都不能對他人的未來加以揣測，更不該隨嘲諷他人的.夢想。著名科學(xué)家牛頓童年時也曾不被人看好，認(rèn)為他的所作所為簡直是在胡鬧，但是那個拿著血淋淋的牛腿做實驗的小男孩最終成為孺皆知的科學(xué)家。幸運在于他的堅持不解。

在高中的一節(jié)體育課上，老師對我們講起了他的過往，小學(xué)時，他是讓人一眼就能記住的人，因為什么？因為他胖，非常胖，胖到他后桌的同學(xué)必須將桌子活開很大的空家他才能坐進位置上。為此，他挨了不少嘲諷，以至于他的性族變得多筑感脆弱。大家都不知道也不會想到這個小胖子的夢想是當(dāng)一名體育老師，因為老師讓小朋友們上臺講講自己的夢想時，同學(xué)何都非常積極，有時說長大了要當(dāng)除暴自良的人民警察，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，大家你一會我一語好不熱鬧，只有輪到他上臺時，他一會不發(fā)，小臉燕得通紅，老師只好讓他先下來，而臺下沒有鼓勵，有時只是一陣陣噓聲和嘲笑。好在他的體育老師注意到了他，在體育課上，他雖然身體肥胖，但是踢起足球一點都不差勁兒，就這樣，在老師的鼓勵下，他慢慢誠重，終于在上初中時，他的體重與同齡人差不的了，并且他在考大學(xué)時發(fā)揮自己踢足球的優(yōu)勢以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，并且畢業(yè)以后如愿成為一名體育老師。聽了他的經(jīng)歷之后，同學(xué)們都開始自我反思，自己有沒有在別人處于低谷時伸出播手。

我們不是生來就完美，也不是生來就有一技之長。而我們能做的，除了發(fā)現(xiàn)自己的長處還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，在別人罔時給予一些建議，在別人不知所措時做一個良師益友，即使沒有為他人指點迷津，也讓他人相信他并不是一無是處。

人不會一直處于高峰的，在跌入低谷時，但愿我們赤誠善良，即使溫暖不了他人也不能吹滅別人的燈。

聆聽作文 篇7

愛，是偉大的，但也是再平常不過的東西了。它正圍繞在我們身邊，也許，你并沒有感覺到，但只要靜下來，閉上眼睛，用心靈去聆聽，一定可以發(fā)覺。

你聆聽到了嗎？

愛是多種多樣的，不同的愛都能夠給你帶來那一絲絲的溫暖和感動。

父母的愛是世界上最偉大的愛。它能夠使冰山融化，能滋潤世間萬物。每個孩子都一定受到過父母的愛的保護。從你哭著來到這個陌生的世界的時候，父母對你的愛就從未停止過。盡管他們對你只剩幾句嘮叨，盡管你已經(jīng)對他們厭煩了，麻木了，但這些都是他們對你的關(guān)心和愛?。∷麄兲幪幎紩槟阒?，為了你肯做任何事，只是為了你而已。當(dāng)你長大后，能在社會上立足，能為社會做一些事，獻一份力的時候，他們就已經(jīng)滿足了。家是孩子們的港灣，是因為家有父母和他們的愛呀！

世界上最純真的愛是友愛。朋友是一個人生命中必不可少的，也是學(xué)習(xí)階段中最重要的。朋友在學(xué)習(xí)生活中對自己的幫助很大，甚至能影響你的一生。真正的朋友對你是誠實的，你也因該以真誠去對待朋友。友愛就是這樣純潔，它會默默地守護在你身邊。

震撼人心的愛——大愛。還記得5·12大地震嗎？一瞬間，四川汶川就變成了一片廢墟，但在全國各地人們的幫助下，這里又有變回來了。這就是大愛的力量，能把許多人的愛聚集起來，能抵御困難和災(zāi)難，互相幫助，互相相信，盡管是陌生人，但齊心協(xié)力總能度過困難。

愛是黑夜里的明燈，照亮前方的路；愛是一只小船，載著我們駛向幸福的彼岸；愛是一雙翅膀，讓我們在美好的天堂自由的飛翔。

愛是美好的，是溫暖的，是幸福的。我們要聆聽愛，感受愛，學(xué)會愛。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

聆聽作文 篇8

陽光暖暖照在臉上，我來到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺上跳舞。

走過草坪，來到樹林間，我聽到小動物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹叢間啃著它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著它的招牌的叫聲……，好似一臺大合唱。

來到山林，泉水叮咚里小魚在水中歡快地游著泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來，給人以清涼的感覺，如此的震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著，云兒歡快地飄動著，樹木搖曳著。我坐在池塘邊，聽到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。

傍晚，夕陽西下，我看著那落日像個要漸漸入睡的孩子。這時月亮也出來了，月亮抿著嘴笑著，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂，總是給我們最優(yōu)美的聽覺享受。

在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲，汽車?yán)鹊泥洁铰暋?，這些聲音讓人多了一些煩躁和無奈，這里就沒有了大自然美妙聲音。

聆聽作文 篇9

走進大自然，去用心聆聽自然界的一切、自然界的聲音。

聽，“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥兒們的一切聲音，都蘊含著某種意義，也有獨特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽，就能聽到這種人類樂器所彈奏不出來的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽的人，只覺得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽，會聽到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！

再聽小溪的歌聲，小溪歡快地流淌著。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱著大自然為她譜寫的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優(yōu)美的嗓子，一直唱著這曲子。

小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽得忘記回家，忘記一切的不開心、煩惱和憂愁。讓我們聽見他們歌聲后，自己也想和他們合唱??！

飛流的瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會兒，“唰唰--”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來，瀑布真不愧是男高音歌唱家，著高亢激昂的歌聲，恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭?，都要敗給他呀！

大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽，這些聲音，都是美妙的樂曲！

聆聽作文 篇10

朋友們，你有認(rèn)真地聆聽過鳥的叫聲嗎？每種鳥在不同的場合下發(fā)出的聲音都十分有趣?；蚩鞓罚虮?，或歡欣，或痛苦。讓我們一起來聆聽鳥聲吧！

瞧!那只黃鶯歡快地在樹枝上蹦來蹦去。聽！它唱起了悅耳的歌，歌聲開始是感傷惆悵的。忽而，哀婉暗淡的歌聲轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的泉水傾瀉著……流暢至極。確實，黃鶯的歌聲讓人感到余音繞梁，因為它是多么快樂呀！

再看看一個籠子中的布谷鳥吧！它雖然享受著主人的溺愛，過著幸福的生活，但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它無能為力，只有在籠子里“布谷，布谷”地叫著，聲音是那樣傷感。悲哀……

啊哎，樹上這只鳥怎么這么開心呀！瞧！它在干什么呀？哦！原來這只黃鸝生了幾個圓乎乎的蛋了呢！它高興得連蹦帶跳，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上。不久，暮色降臨了，而黃鸝還在不辭辛苦地保護著它的“寶貝蛋”……“咕咕咕”地開心地叫著。那聲音甭提有多高興了！

再看看還有沒有鳥聲。哎！那些人在干什么？瞧瞧他們手里，天啊！原來是一只幼小無助的小麻雀，它無可奈何地拍打著小翅膀。看看它的樣子！它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，眼睛都還沒睜開呢！多么可愛的小麻雀啊！可是現(xiàn)在這兩個人卻要宰殺它！小麻雀使勁掙扎著，發(fā)出嘶啞的“嘰嘰喳喳”的聲音。那時的它，是多么痛苦的??！

朋友們，你現(xiàn)在知道大自然的鳥聲是多么美妙了吧！但是，我寫的并不是所有的鳥聲，但是只要你仔細(xì)去聽，你會聽到更多美妙的鳥聲的。

人與人，在一次次微笑中互相親密；心與心，在一次次聆聽中互相拉近。聆聽，到底是什么呢？

坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅，耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里，我低頭默默地喝著果汁，不做聲。媽媽看出了我有心事，便說：“是不是學(xué)校有什么煩惱？講講看！我們是好朋友，我愿意聽聽看，也希望我能給你幫助！”這番話是我心中涌過一股暖流，我開始訴說我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾，靜靜地聆聽著，眼中有一絲少有的認(rèn)真神情。

我的苦水兒倒完了，媽媽思考了一會兒，語重心長地說：“其實，從小學(xué)跨入初中，難免會有一個過渡期，新同學(xué)之間有好相處的，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應(yīng)幻境，別人也一樣?！蔽宜贫嵌艘粔K蛋糕在嘴里，繼續(xù)聆聽，“處理好人際關(guān)系，這也是一種能力，我的話，也只能啟發(fā)你而已，事情還是該你自己解決呀！”是嗎？我可以自己解決嗎？“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀！”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā)，現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了，鋼琴曲也變得更加悅耳動聽了，心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好，加油吧！”

不知道哪兒來的一股力量，也許是媽媽給的勇氣吧，我勇敢的面對現(xiàn)實。試著從她的興趣著手?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)成為很要好的朋友了，這都要感謝仔細(xì)聆聽我、給我建議的媽媽。

此后的每一次，媽媽都認(rèn)真聆聽我的煩惱，我的趣事；我也認(rèn)真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽，才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢！原來聆聽如此神奇！

幸福在不同的人身上擁有著不同的定義，或許是生活的安逸富足，或許是精神上的安慰與喜悅，或許是一絲細(xì)微的溫暖，或許是一種自由奔放的灑脫。在我看來，幸福是一種靜靜的聆聽，一陣拂過心靈的清風(fēng)。

我喜愛大海，并不是因為它的廣闊，也不是因為它勇于搏擊天空的豪放情操，而是因為它風(fēng)平浪靜時所帶來的寧靜，我曾想過有一天可以在大海邊生活，看著海面上的潮起潮落，聽著海浪沖擊巖石的聲響。終于，我來到了這夢想國度。這里的空氣中混雜著海水潮濕的香氣，天空純凈、蔚藍(lán)，沒有一線污染與陰霾。海水沖刷著沙灘，一絲絲的清風(fēng)拂過海面，蕩起一條條波紋。我張開雙臂，享受著這份安逸，仿佛激動的心情在此刻平靜了下來。海鷗在歡暢地鳴叫，時而拂過水面，時而翱翔于天際，這也許就是它所專屬的幸福。我靜靜地坐在沙灘上，心如水般寧靜，海浪在我心靈的凈土上撒下了一粒種子，這粒種子生根發(fā)芽，開出了屬于幸福的花朵。

在喧鬧的城市中，天空雖藍(lán)但渾濁，那一片片的霧氣使人心情壓抑，一聲聲嘈雜的聲音，讓人的心無法平靜，那在海邊的舒適已不復(fù)存在。

也許這就是一種寧靜的幸福，一種心靈的慰藉，它使人的心平靜，不受任何嘈雜擾亂心弦。使你的心清澈不受污染，它會在你的心田上激起一絲漣漪，把你的心緊緊環(huán)抱，心中無論多么不變，多么焦慮，多么煩惱，在此刻化為烏有，因為總有一雙手在撫慰你的心靈，總有一位默默的聽眾傾聽著你的訴說，它會時不時的用波浪的拍擊聲安慰你，這時的心靈波動就是最寧靜的幸福。

愛，是偉大的，但也是再平常不過的東西了。它正圍繞在我們身邊，也許，你并沒有感覺到，但只要靜下來，閉上眼睛，用心靈去聆聽，一定可以發(fā)覺。

你聆聽到了嗎？

愛是多種多樣的，不同的愛都能夠給你帶來那一絲絲的溫暖和感動。

父母的愛是世界上最偉大的愛。它能夠使冰山融化，能滋潤世間萬物。每個孩子都一定受到過父母的愛的保護。從你哭著來到這個陌生的世界的時候，父母對你的愛就從未停止過。盡管他們對你只剩幾句嘮叨，盡管你已經(jīng)對他們厭煩了，麻木了，但這些都是他們對你的關(guān)心和愛??！他們處處都會為你著想，為了你肯做任何事，只是為了你而已。當(dāng)你長大后，能在社會上立足，能為社會做一些事，獻一份力的時候，他們就已經(jīng)滿足了。家是孩子們的港灣，是因為家有父母和他們的愛呀！

世界上最純真的愛是友愛。朋友是一個人生命中必不可少的，也是學(xué)習(xí)階段中最重要的。朋友在學(xué)習(xí)生活中對自己的幫助很大，甚至能影響你的一生。真正的朋友對你是誠實的，你也因該以真誠去對待朋友。友愛就是這樣純潔，它會默默地守護在你身邊。

震撼人心的愛――大愛。還記得5?12大地震嗎？一瞬間，四川汶川就變成了一片廢墟，但在全國各地人們的幫助下，這里又有變回來了。這就是大愛的力量，能把許多人的愛聚集起來，能抵御困難和災(zāi)難，互相幫助，互相相信，盡管是陌生人，但齊心協(xié)力總能度過困難。

愛是黑夜里的明燈，照亮前方的路；愛是一只小船，載著我們駛向幸福的彼岸；愛是一雙翅膀，讓我們在美好的天堂自由的飛翔。

愛是美好的，是溫暖的，是幸福的。我們要聆聽愛，感受愛，學(xué)會愛。

微風(fēng)的妖嬈和嫵媚，迷亂了我的耳畔。

走在青石小道中，微風(fēng)吹動了發(fā)梢，閉上眼，任由它撫摸著我的臉，呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發(fā)，吹開了我的愁，吹走了壓抑在心里的傷。抬頭，望向空中，那抹淡淡的.云，被風(fēng)吹得緩緩飄走，我的心也隨著云和風(fēng)，飄向了遠(yuǎn)方。

溪水的輕柔和純凈，洗凈了我的憂愁。

小溪旁，山谷間，聽著泠泠流水水聲，岸邊的香樟樹微微的搖晃，沒有節(jié)奏，卻一下一下，和小溪吟和著，使人感覺嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閑賦，那無憂無慮的，把紅塵皆拋在腦后。它不像大海的波濤洶涌，不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流著，流在山的盡頭，流在心的盡頭。

雨滴的悲傷和無奈，觸動了我的心弦。

在某個地點的清晨，眺望東方的天際，希望旭日沖破暖霧，帶著我的欣然與愉悅一同升起?？蓳Q來的卻是一片暗淡，雨滴漸漸打濕了我的臉，沒有了期望中的雀躍，卻得到了，讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴，可它們卻又陣陣襲來，我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音，我聽到了它們的樂章。那些濕，滴在發(fā)梢，滴在臉龐，滴在肩膀，也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成群結(jié)隊地送葬?！北瘋那榫啊Ｄ切┍瘋坪踉谛睦锷?，然后，發(fā)芽，最后，蔓延。

嘿，為什么不說話？是誰無聲的不舍和慘白的臉龐？

噓，為什么要說話？等待著那些美麗讓你我去聆聽。

聽，動物在哀鳴……

那是黑熊的呻吟。許多商人為了謀取暴利，活生生地將管子插入熊的膽囊，竊取膽汁。那個場面多么的血腥，多么的兇殘。許多熊不堪疼痛，相繼地死去。使得中國的黑熊漸漸少去……

那是老牛的哀哞。有的商人為了將牛賣個好價錢，在他們宰殺之前，用管子插入他們的鼻孔，直至三四米長。他們不住的往他們體內(nèi)灌水。要往牛的體內(nèi)灌水，至少也要灌四五個鐘頭。牛往往被灌得頭重腳輕……

那是義犬的低吠。狗肉十分的鮮美，不法商人為了得到更多的狗肉，去偷別人的狗，使許多人失去了愛寵。那些可憐的小狗臨死前被人用鐵罐頭套住嘴，用鐵鏈綁住他們的四肢。他們還要在臨死前看著他們的同胞被殘忍地殺死……

有的人為了幾張稀有的毛皮，幾顆稀有的牙齒，在原始森林里濫殺保護動物，使原有的物種漸漸絕跡，有的動物甚至在地球上也只有幾百只。

動物難道沒有安樂死的權(quán)利嗎？因為人類是高級動物就可以濫殺嗎？動物是人類的朋友。黑熊的痛苦誰能了解？被抽取膽汁的痛苦誰能了解？臨死前被活生生的將水灌入體內(nèi)的痛苦有誰能了解？在自己臨死前還要眼睜睜地看著同伴被無情地殺死的狗的痛苦又有誰能了解！人有什么權(quán)利那么殘忍。

但也有一些有愛心的人，中國北京有個寵物收容所，面積上萬公頃，但又怎能容納整個北京無家可歸的動物。有個英國人在上海也救助了許多珍稀動物，其中就有黑熊。那黑熊都經(jīng)歷過抽取膽汁的痛苦。但光有這些人是不夠的。愛護動物并不是要你捐錢捐物，只要你每天友善地對待動物，那么那些動物收容所就是多余的。

只要每人獻出一份愛，你就不會聽到動物的哀鳴……

自然，是有聲與無聲的萬籟之境，它的天籟你聽到了嗎？

聆聽著……走進山林，悠悠的傳來了鳥兒的輕歌，妖嬈動聽的歌聲，無比純凈，好似沁透了你的心靈。當(dāng)我沉沁在這天籟里時，仿佛飄了起來，在空中飄蕩?！斑祝俊蓖蝗婚g，“一雙溫暖的手”扶在你的臉上――起風(fēng)了！是那種風(fēng)！是那種溫暖輕柔的風(fēng)！她如母親一般，輕輕的撫摸著你的臉。在這個媽媽的帶領(lǐng)下，我繼續(xù)向山林的深處走去。累了，靠在樹上休息?！班牛俊蔽衣牭搅藰涞穆曇?！那心聲，似乎也是一種天籟。它把你當(dāng)做最親密的人，毫無保留的向你傾訴它這些天的快樂時光。

休息好了，要走了，戀戀不舍地與樹告別，向深山走去。

聆聽著……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼簾，偶爾有幾個認(rèn)得著的。它們都在用天籟表達它們此時的歡悅。哪怕是一顆小小的苔蘚。一朵金黃色的小蘑菇展現(xiàn)著妖魅的身姿，邀請我們走進深山。

聆聽著……走進山谷，涓涓細(xì)流，汩汩清泉，合奏著同一首天籟。以手掬水，張開嘴，讓它自己流入嘴中，一種沁人心脾的感覺由然而生。

聆聽著……我走在山脊，下起了小雨，又是一種天籟，這是一種凄涼的天籟，深深的刺痛你的骨。冰涼的雨滴打在臉上，給人一種莫名的悲傷。

聆聽著……站在山頂，享受著萬籟之音，多情之聲震碎你的心靈，令你完全飄飛在這天籟之中。

自然，是一種萬籟之境，它的心聲只有用心聆聽，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去觸摸它的心吧！聆聽自然的聲音！

踏進一片蔥綠的森林，穿梭在芳草當(dāng)中，時不時就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn)，就連那幾只飛鳥，也漸漸銷聲匿跡了。

到了田野里，就像一個任孩子撒野的天地，躺在野草上，渾身都癢癢的，不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵，不經(jīng)意又讓我想象到它長成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒了。只留下風(fēng)吹草動，鳥語花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱，可是那輪紅日照射在我的身體上，照在樹葉上，能清晰的看到樹葉的脈絡(luò)，然而，可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個丑陋而又實用的“花圈”，輕輕罩在臉上，伴著涼爽的風(fēng)，樹葉微微掀動了，這種愜意的感覺，在城市當(dāng)中，恐怕體會不到。帶上親手做的“花圈”，臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說比不上仙境，但也有幾分相似了。

慢慢的……輕輕的……我睡著了。

醒來不知道度過了多長時間，但天色已經(jīng)不早了，走在回家的鄉(xiāng)間小路上，松軟的土地，沒有加上城市中那么華麗的外表，可是散發(fā)出來的清香，實在是耐人尋味?。“橹鋹偟男那?，掐下幾多不知道叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著，圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動聽的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草，匯總成秘密的草叢，太陽已經(jīng)快下上了，蟬兒的叫聲也快漸漸停止了，這樣美好而又積極向往生活的小動物，真叫人同情、敬佩！

大自然中，千奇百怪，實在是讓人揣摩不透，可是大自然是親切的，美好的，只有親身經(jīng)歷之后，才能了解大自然的魅力。

聆聽作文 篇11

你是否聆聽過清晨第一聲鳥叫？你是否聆聽過清晰的雨聲？你是否聆聽過竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來，享受沿途的風(fēng)景？

許多美妙自然的音韻，總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走，但靜下心來聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它其實無處不在……

你聽，森林中傳出陣陣歡快的鳥叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹上，唱著自己喜歡的歌兒。那動人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻給了大自然，獻給了人類，也獻給了自己。

細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻，直到聽見“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。

“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來，好像憋了很久的氣終于可以釋懷的那般爽快?！皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨特的演奏，與清脆的鳥聲相比，別具一格。

雨，不一會就停了，感覺世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕?！庇晁恢峙苣娜チ?，只留下“咕嚕?！钡穆曇簟?/p>

有了那份心境，才會有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽。這次，我還聆聽到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧靜與舒暢……

自然的作文系列5篇

通過寫作可以更好地表達個人的觀點和主張，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。我們整理了以下有關(guān)“自然的作文”的內(nèi)容供您參考。以下內(nèi)容僅供參考您可以根據(jù)自己的實際情況做出判斷！

自然的作文 篇1

那天，正刮著暴風(fēng)，風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點，砸在行人的身上。他也在暴風(fēng)雨中穿梭著，他的心情也像天氣一樣，下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來了，他考的不太理想。

正在這時，他看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹，樹下，正跳動著一只鮮活的小生命——可愛的小鳥。他覺得它可能是從樹上掉下來的吧？他便沒有去關(guān)心它，又埋頭往前走了走了幾步心想：“那只可愛的小鳥真可憐??！不行，我要回去看看

他又回過頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術(shù)并不是那么的高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動了他。

天晴了。他也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來。他要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。

這就是那天大自然給他的禮物。

自然的作文 篇2

有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。

第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢？”媽媽說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發(fā)生?！薄芭丁?，原來是這樣呀?！蔽艺f。

第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當(dāng)我要把根拔長一點兒的時候，被媽媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根?！薄盀槭裁?？”我問?！斑@樣的話它一定會死的?！薄澳怯质菫槭裁茨?？”媽媽說：“反正……你別拔就對了。”

第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起媽媽昨天說的話，“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的?！蹦悴蛔屛易?，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道呀。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長！過了一會兒，媽媽走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。

第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規(guī)律是不能改變的呀！而你，就破壞了大自然的規(guī)律?！?/p>

原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。

自然的作文 篇3

幾天前，奶奶給我買了一只可愛的鸚鵡，名叫“藍(lán)藍(lán)”。“藍(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴，一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛，身上的羽毛像一件藍(lán)色的大衣，可漂亮了！

～來到我家，我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥食?？梢哉f，我是個稱職的主人?？伞八{(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的，死活不肯吃，還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥籠子的鐵桿，像要把它扒開似的。我頓時火了，抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉，這時“藍(lán)藍(lán)”突然來咬我，我急忙伸回手，真是有驚無險。后來幾天，“藍(lán)藍(lán)”都是這個樣子，害得我天天為它擔(dān)心。

一天，到吃飯時間了，我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”，可它還是不吃，一邊咬鐵桿，一邊望著外面的樹慘叫，“咦，他不會是想出去兜兜風(fēng)吧？”我心想。所以，我?guī)е业男母螌氊悺八{(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹旁，“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿，好像這鳥籠子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出來似的。我看見天邊飛過一群鳥，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去，“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲，好像在說：“我自由了，謝謝你?！?/p>

原來，所有的動、植物的真正的家應(yīng)該是大自然，我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律，不能違背大自然的規(guī)律，不然就只會好心辦壞事。

自然的作文 篇4

夜，涼如水;月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富小學(xué)作文多彩?？扇藗兛偸呛苌侔颜嬲淖约赫孤督o別人，每個人都是小丑，表面上永遠(yuǎn)笑靨如花，暗地里卻陽奉陰違。也許，我們應(yīng)該換個環(huán)境，換個相處對象。透過喧囂斑斕的外象，剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然，靜下心來聽著天籟，真正的感受自己生命的價值和存在的意義。

看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺得一切都親切自然，和諧美妙?那鮮花，有的璨然綻開，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無根的走尸要真實可愛得多?我們平時接觸了太多虛假的東西，所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么，說不定某一天他就會把你推向萬丈深淵。但自然不同，她總是給我們最好的，并且無論我們怎樣的索取，她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天，不就是要讓我們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?

晝夜更替，四季變換，許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。我們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。

巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。

親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來感受這份難得的寧靜與安然，你會發(fā)信你很少了解這片凈土，引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。

放下為生存而刻意表演的面具后，敞開心扉，享受這份與自然親近的精彩。

自然的作文 篇5

呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見這個世界。

小草悄悄探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛?！鞍。婷姥?！”

小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔軟的身體，在天空中飄動，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風(fēng)吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無際、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，紅彤彤的太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了溫暖。小鳥對伙伴們說：“快來看，快來看呀，這里有棵剛出生的小草！”

下雨了，雨水滋潤著萬物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺非?？鞓?。

小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。

夏天大張旗鼓地來了，驕陽如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無私奉獻著。

秋天來了，大雁從北往南飛，準(zhǔn)備過冬了。很多樹木都枯了，小草無精打采，身體漸漸變黃了。

冬天終于來了，很多小動物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草卷成細(xì)條進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

這就是小草的一生。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！钡诙辏〔萦謺l(fā)芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。

自然現(xiàn)象作文(系列8篇)

寫作能力在每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要角色，它可以幫助我們強調(diào)和思考人生的發(fā)展和目標(biāo)。為了方便您整理，我準(zhǔn)備了以下信息：“自然現(xiàn)象作文”。讓我們一起學(xué)習(xí)，讓知識更加實用！

自然現(xiàn)象作文(篇1)

風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂，但也有時不能。

春天，微風(fēng)緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪?，軟綿綿的，舒服極了。 夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法！ 在秋天來臨之季，金風(fēng)也趕來了。

它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。 冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。

出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。不過我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！ 風(fēng)的神秘，盡管有時會給人帶來一些不愉快，但這也是它的魅力所在。

自然現(xiàn)象作文(篇2)

一年四季的風(fēng)，各有不同的地方。春風(fēng)溫暖，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)嚴(yán)寒。而我喜歡春風(fēng)，但我更加喜歡春天。

春風(fēng)輕撫著柳樹，讓它舒展枝條；輕輕地?fù)崦〔?，但有時又像東風(fēng)一樣，吹得人發(fā)抖。

而春天的雨十分珍貴，因為古人有一句話“春雨貴如油”，說春天的雨比油還貴。春天，萬物更新，一切都在努力地生長著，發(fā)育著。所以，就必須有充足的水分和明媚的陽光才能好好地生長，不然到了秋天，可能會又小又老，就不會豐收。而春雨不僅有水分，還能凈化空氣，讓人愉快。但夏天的雷陣雨也能凈化空氣，可會讓人很煩躁。

說到雨，就不得不說打雷閃電和彩虹了。

在下雨時，我們常會看到一道閃電，劃破了黑色的天空，接著就會聽到轟隆隆的打雷聲，你要是被劈中就慘了。

這時雨停了，你可能會看見彩虹，彩虹通常在雨過天晴后出現(xiàn)，它是七彩的，像一座橋，跨在天上。

這就是我眼中的自然，美麗的自然。

自然現(xiàn)象作文(篇3)

“叮——咚——?！恕庇晖Ａ?，仿佛就在宣告著戰(zhàn)爭結(jié)束了，宣告著風(fēng)雨過去了。不錯，天空有一道彩虹，它是在風(fēng)雨中成長起來，勇敢起來，經(jīng)過無數(shù)磨練，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，經(jīng)過困難的洗刷，陽光下，它看起來耀眼無比，仿佛我的心也成長起來。

起初，都是那樣小的苗苗，如今卻長成蒼天大樹，它曾經(jīng)傷痕累累，曾經(jīng)拔根而起，可是，大地萬物沒有選擇放棄，選擇堅持，因為，雖然努力不一定成功，但放棄一定失敗。

人生注定困難重重，面對困難，我們怎能退縮，成長是一扇樹葉的門，在成長的路途中肯定有曲折，不可能是一條平行線，但是面對困難，學(xué)會堅強，才是最好的辦法，學(xué)會堅強，最后一定能成為掛在天上美麗的彩虹，一定能到達這夢想的天堂。

彩虹有著絢麗多彩的顏色，每一種顏色，就是一種人生，面對困難，不是逃，而是沖，每一個人該經(jīng)歷的，一定會經(jīng)歷，就像雨后彩虹一樣，在風(fēng)雨中逐漸成長，擁有最美麗的堅強!!!!!!

自然現(xiàn)象作文(篇4)

“六月的天，娃娃的臉”說變就變。剛才還驕陽似火，烤得大地直冒煙。雞蛋掉到地上也立馬能被烤熟，甚至連空氣都熱得發(fā)燙。蟬，躲到樹上拼命地叫著“熱啊，熱啊”。

不一會兒，狂風(fēng)大作，烏云翻滾，天空頓時暗下來，像是天神把墨汁打翻似的。忽然，一道閃電劃破無邊的天際，給萬物披上一層銀輝。緊接著幾聲悶雷響徹天空，令人膽戰(zhàn)心驚。而后，暴雨像天河決堤似的鋪天蓋地而來，好像要把大地給吞沒。雨越下越大，房頂上的雨滴像瀑布一樣一瀉而下，掉到地面，濺起大片水花。大雨滂沱、電閃雷鳴，整個大地被一層水霧籠罩著，仿佛穿上一層白紗。大約過半個多小時，雷電消失，雨似乎也失去靠山，越來越?jīng)]勁。

雨終于停，太陽公公從云后面露出燦爛的笑臉，用它的光輝擁抱大地。頃刻間，天地架起一道美麗的彩虹。

啊，雷雨，你來得快，去得也急，為我們驅(qū)散悶熱，帶來涼爽。我們歡迎你的到來！

自然現(xiàn)象作文(篇5)

“哇！我要去，我要去”！大家猜猜，我們一家要去哪歡度這“一周一度”的周末？那就是小桂海，那可是個天外飛仙，俗稱“世外桃源”的地方。周六我們就Let’sgo！。

周六，爸爸用他的豐田愛車，載著我們“幸福小家”的成員，前往我最愛的地方---小桂海。經(jīng)過兩個小時高速公路之旅。到小桂海之后，我們要坐游艇前往我們的住處---“海上之家”。到了住處，我看到了大海的萬頃碧波，西邊海天相連的地方，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這時，我看見遠(yuǎn)處海水滿盈盈的，在太陽的照耀下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。還有遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光的照映下，披上了金黃色的大衣，顯得格外美麗。咦，為什么遠(yuǎn)處的海像閃著火花似的？媽媽告訴我這是火子海。每當(dāng)有陽光的時候，好像海里的魚兒在開會呢！

俗話說：“桂林山水甲天下”。而我覺得桂海水勝桂林了。

自然現(xiàn)象作文(篇6)

云，是最常見的，人人都知道。云像一位有法力的仙女似的，一秒鐘一個樣，千姿百態(tài)，使人看摸不著頭腦，讓我們歡欣不已。

瞧，天上的云又開始它的杰作。一會像兔子一樣，在草地上快樂地吃著鮮嫩可口的胡蘿卜；一會像一只兇猛的狗，忠心地為主人看守著家門，不讓小偷有任何的機會；一會像一只小山羊，在草地上歡樂地奔跑著，嬉戲著，一直過著無憂無慮的美好生活；一會兒又像一只老鷹，在天空中展翅飛翔，體現(xiàn)出老鷹的生活十分得自由自在……

云是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云像一朵朵甜甜地，可口的棉花糖，讓小朋友看直流口水。云的顏色有時也不同。早上時，云是金黃色的，像桔子一樣；中午時，云比早上的顏色深一些；傍晚時，云又變成橙黃色的。

天上的云真是太奇妙，千變?nèi)f化，姿態(tài)萬千。

自然現(xiàn)象作文(篇7)

“??！好冷??！一定是下雪了！”今天，我一從床上爬起來就感覺到一陣涼風(fēng)吹來。我跑到陽臺，看見雪花在天空中飛舞。我趕緊跑到房間大喊：“媽媽起床啦！爸爸起床啦！今天，我們?nèi)ヅ牢姆逅?！”剛被叫醒的爸爸媽媽迷迷糊糊地答?yīng)了。

全家人吃好早飯，就出發(fā)去爬文峰塔了。等我們到山腳下時，雪都幾乎已經(jīng)被踩沒了。我喜歡下雪，因為我喜歡踩在雪上咯吱、咯吱的感覺。雖然地面上的雪不多了，但幸好還有一點雪。我為了踏雪，一下從這里踩到那里，一下從那里踩到這里。這種感覺就像腳下都是巖漿，只有一點巖石露出來供我們踏過去。踩在“巖石”上，真刺激！

到了塔上，塔前的空地都積了一層厚厚的雪，就連休息的石桌上、石凳上都積了三個手指頭那么厚的雪。我把雪從桌上掃下來，蓋在自己的鞋上。等鞋基本上被蓋住了，我把鞋上的雪拍結(jié)實，不然它可就要散架了。過了一會兒，我把腳抽了出來，那里的雪就像一個山洞。不，應(yīng)該叫雪洞！哈哈，我為自己的這個“小發(fā)明”而開心！

我和爸爸又爬上了塔，媽媽膽小，怕滑倒就沒有繼續(xù)爬了。到了第三層的時候，我發(fā)現(xiàn)塔里面也有雪，而且還挺厚的。我疑惑地說：“雪還能飄到塔里面？為什么就不能飄到樓房里呢？”到了頂樓，往窗外看去，祁門的風(fēng)景真美??！

在下山的路上，爸爸用力拍了拍樹干，樹葉上的雪都落到我的頭上，我瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶。爸爸使完壞趕緊跑，結(jié)果摔了一大跤。我們都在感嘆媽媽運氣好，沒有被雪砸，也沒有摔跤。結(jié)果快到山腳的時候，媽媽也摔了一跤。

我喜歡下雪，因為雪給我?guī)砹藲g樂。

自然現(xiàn)象作文(篇8)

云，是最常見的，人人都知道。云象一位有法力的仙女似的，一秒鐘一個樣，千姿百態(tài)，使人看了摸不著頭腦，讓我們歡欣不已。

瞧，天上的云又開始它的杰作了。一會象兔子一樣，在草地上快樂地吃著鮮嫩可口的胡蘿卜；一會象一只兇猛的狗，忠心地為主人看守著家門，不讓小偷有任何的機會；一會象一只小山羊，在草地上歡樂地奔跑著，嬉戲著，一直過著無憂無慮的美好生活；一會兒又象一只老鷹，在天空中展翅飛翔，體現(xiàn)出了老鷹的生活十分得自由自在……

云是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云象一朵朵甜甜地，可口的棉花糖，讓小朋友看了直流口水。云的顏色有時也不同。早上時，云是金黃色的，象桔子一樣；中午時，云比早上的顏色深了一些；傍晚時，云又變成橙黃色的了。

天上的云真是太奇妙了，千變?nèi)f化，姿態(tài)萬千。

聆聽四季作文

寫作文是學(xué)生們了解各種文化和思想傾向的好方法，寫作可以讓我們在思考和反思的過程中不斷完善自己的想法和觀點。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“寫作經(jīng)驗分享”經(jīng)驗分享，感謝您參閱本文！

聆聽四季作文 篇1

喜歡聽維瓦爾蒂的《四季》，音樂在流淌，四季也在不斷地變換，春、夏、秋、冬奏響了人間最美妙的樂章。

舒緩、柔美的音樂拉開春的序曲，美麗的春姑娘，用它那輕輕的吻喚醒沉睡的萬物。她來到草地，灑下甘露。小草們紛紛探頭探腦，貪婪地吮吸著甘露。五顏六色的小花就像趕集似的簇?fù)碓谝黄?，小草挨挨擠擠，似乎在等著聚會的來臨。河水“嘩嘩嘩”，歡快地唱著歌，奔向遠(yuǎn)方，呈現(xiàn)出一派花紅柳綠，鶯歌燕舞的景象。百靈鳥那令人陶醉的歌聲，為春的謝幕畫上了圓滿的句號。

火紅，熱烈的樂章，預(yù)示著夏天的來臨。太陽像一個小頑童歡快地滿地亂跳，使出了渾身的勁兒，放射著熾熱的光芒，火辣辣地烘烤著大地，到處都留下了它的腳印，到處都因為它的感染充滿了激情。有時，它會藏到幕后，讓“同伙”雷、電、雨來到人間。待它一聲號發(fā)，雷電齊鳴，大雨傾盆，霎時間，雨水滲透了田地，滋潤著萬物。在隆隆的雷聲中，夏完美地謝了幕。

輕松，歡快的樂曲，給人們帶來了秋的豐碩，它走過的每一個角落，都充滿了豐收的喜悅。黃澄澄的橘子像小燈籠似的掛滿了枝頭，就像給果樹嵌上了璀璨的明珠；黃得發(fā)紅的柿子將果樹壓彎了腰，露出傻乎乎的笑臉；紅彤彤的大蘋果，胖乎乎的黃鴨梨，黃燦燦的香蕉，將果園打扮得五光十色，成了水果的海洋。高粱像喝醉酒的大漢，滿臉通紅；玉米笑得裂開了嘴，沉甸甸的麥穗樂得捂起了肚子，怎么也抬不起頭。到處都是人們的歡聲笑語，在這此起彼伏的笑聲中，秋悄然離去。

沉重、緩慢的樂句的響起，帶來了冬的嚴(yán)寒。經(jīng)過長途的跋涉，冬帶來了無盡的寒冷，人們躲在家里不敢出門時，小孩圍著火爐聽老人講神奇的童話故事，期待圣誕老人的到來。門外潔白的雪花灑向人間。這些潔白的小精靈剛一落地，便成群結(jié)隊地聚集在一起，越來越厚，將大地變成了粉妝玉砌的白色世界。樹枝變成了銀枝，欄桿變成了銀桿，一切都覆蓋在冰雪之下。月光下，大地銀光閃閃，顯得晶瑩剔透。大地忽然變得沉寂而安詳，伴隨著萬物的沉睡，這支美妙的音樂漸漸停止了……。

聆聽四季作文 篇2

在那“草長鶯飛二月天”的景色中，我們展望著“接天蓮葉無窮碧”的清逸，思念著“千樹萬樹梨花開”的美景，等候著“霜葉紅于二月花”的涼爽。那么，就讓我們唱著美麗的歌曲，聆聽四季的腳步！

春之歌

伴隨著暖暖的春風(fēng)，春姑娘來到了人間。小溪輕輕地流淌著，溪邊的垂柳在陽光的照耀下顯得婀娜多姿，一陣微風(fēng)拂來，垂柳輕輕飄蕩。小草悄悄地從土里鉆出來，扭起纖細(xì)的腰肢，和著春風(fēng)、柳條，婆娑起舞。

遍地的野花也盛開了，紫的、白的、黃的、淡紅的，一朵朵，一簇簇，掩映在綠草叢中，一閃一閃的，煞是好看！于是，各種顏色的蝴蝶，也從蛹中蘇醒了，舒展著美得耀人的雙翼，翩翩地在花間、在園中飛舞。飛到了梧桐樹上，落在喇叭似的花上，與花兒一起，演奏一曲春天的贊歌！

夏之景

夏姑娘的衣裳是碧綠色的，她的衣裳是個萬能的染色器，把奶奶家小院中的一切幾乎都給染綠了。石榴樹上碧綠的葉子，有短又窄，那葉脈是紅色的，從葉底到樹干把大樹和葉子——這一對母女的心緊緊地連在一起。小黑狗常在樹下活動，望望大樹，“汪汪”的叫著，好像在贊美大樹的美麗。爬山虎此時也已碧綠，像一潭碧綠的湖水，顯得虎虎有生氣。葡萄架這時最美麗啦！它開出了一束束潔白的小花，你可不要小看這些小花，它們可是要做果實的媽媽呀！這生機勃勃的畫面，使夏天的小院就像一副五彩繽紛的畫。

夏天最美的是夜晚。明月當(dāng)空，螢火蟲漫天飛舞。即使是下著小雨的夜晚。也可以看見有一兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行。這樣的美景，無論是誰看了，都會感到心曠神怡。

秋之果

如果說春天是花草樹木登場的時候，那么秋便是它們完美的謝幕。

秋天，在不知不覺中來了。田野里，一片片金燦燦的稻田望也望不到邊。金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，被壓彎了腰的稻桿總也直不起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田

就像是一塊美麗的黃地毯。一陣風(fēng)吹過稻穗被吹的左右搖擺，就像是大海中的金色波浪，一浪推著一浪，一浪跟著一浪，此起彼伏，煞是美麗。

果園里更是一派碩果累累的金秋景色：低矮粗壯的蘋果樹上結(jié)滿了飽滿、潤澤的果實，壓得褐色的枝杈低下了頭；一個個又大又甜的橘子也掛滿了枝頭，想展示一下自己的風(fēng)采；還有那一串串渾身長滿麻點卻又黃燦燦的梨子……真叫人垂言欲滴呀！

最讓我喜歡的就是落葉，它們沒有像花兒似的沒精打采地蔫了，在悄無聲息的干枯、死去。它們由綠變黃，再由秋風(fēng)送著，在空中愉快地飛舞，像是在向世界告別，又像是在做最后的演出，最后，終于投向大地的懷抱，落葉歸根啊！

冬之雪

冬是一個承上啟下的季節(jié)，承接著上一年的酸甜苦辣，開啟著下一年的悲歡離合。

最美的是冬天的雪。下雪的夜晚，聽著雪花落在窗上淅淅瀝瀝的聲音，你會不會回想起小時候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣？早晨起來，穿上棉衣，走出屋子，看著雪。它紛紛揚揚，比春天一束束的梨花還要美。那雪，似鵝毛一般，潔白無瑕，輕盈的飄舞著，有什么比現(xiàn)在走出屋去與雪花游戲更有趣呢?

聆聽完了四季的腳步聲，我知道了我們的每一天其實就是四季的交替。由春入夏，由夏入秋，由秋入冬，再由冬入春。反反復(fù)復(fù)，來來回回，我們就生活在四季一次次的交替里。而我們的一生，能有多少次四季的交替呢？珍惜現(xiàn)在吧，享受每一天的生活，細(xì)細(xì)的聆聽四季的腳步，讓每一天過得更加的充實、美好！

聆聽四季作文 篇3

四季的聲音，各有各的特點，各有各的美麗，一年一個輪回，每個輪回都帶著喜悅歸來，帶著歡樂回去，讓我們一起回味這美妙的聲響吧！

春天，就像父母，多么溫柔??！用自己的“雙手”一點一點地?fù)崦覀?。她的聲音也非常輕柔，大一點的就像是和你在說悄悄話，細(xì)小一點的你得用心去聆聽才能感受到。

夏天，是個富有激情的季節(jié)，他的聲音應(yīng)該就是大海的海浪聲吧！“嘩——”海浪探出了它那大腦袋，讓人們沖沖涼?！班А庇滞肆嘶厝?，這聲音，好像把人們心中的熱情完全點燃了。知了，也時不時地哼著小曲兒，好像也在享受這夏天的美好。

秋天的風(fēng)，就像是一位巫師，一會兒低聲地念著咒語，讓天氣漸漸變涼，接著又讓“不速之客”——雨和雷來做客。雨“嘩嘩”地下個不停，雷公公也敲起了它那珍愛的大鼓，“轟隆隆——轟隆隆——”的聲音響徹云霄。

冬天，應(yīng)該是我最喜歡的季節(jié)。雪，讓世界鋪上了白色而又柔軟的毛毯，人們裹著厚厚的衣裳，在雪地里玩著?！班亍边@是什么聲音？哦！原來是小朋友們在快樂地玩著打雪仗呢！滿世界都是歡聲笑語，我想，冬天的聲音，應(yīng)該就是那天真無邪的笑聲。

仔細(xì)聆聽四季的聲音，我們會發(fā)現(xiàn)許多樂趣，讓我們隨著四季的聲音，一起歡笑下去吧！

聆聽四季作文 篇4

溪水叮咚叮咚，叩響了春天的門扉。綠色的春之門打開，一片生機便溢出門外。鵝黃色的米粒大小的柳芽在包裹了一個冬季之后，欣喜地探出了腦袋。花草也從沉睡中醒來，打著哈欠睜開眼睛。小鳥快樂地穿梭在樹林里，“啾啾”叫著，婉轉(zhuǎn)動聽。天空如一片碧瓦，澄凈透明。抬頭望遠(yuǎn)方，“人”字形大雁翩然歸來。天空下面，是一望無際的田野。金黃色的油菜花絢爛開放，引來蜜蜂“嗡嗡”地打轉(zhuǎn)。田里翻起的泥土，混著青草味兒，迎面撲來，帶有一種特別的清新。

這，就是春。它如一首小曲，輕盈婉轉(zhuǎn)。

帶著幾分放縱與狂傲，夏如一匹不馴的駿馬奔騰而至。聒躁的蟬聲是它到來的預(yù)告。夏來了，陽光不再溫和，變得驕橫。雨點不再淅瀝，變得瓢潑。花朵不再含蓄，變得奔放。大地不再沉寂，變得喧鬧。河流不再平緩，變得湍急。

夏天，如流行rap，節(jié)奏感強烈，火熱而富有激情。積蓄了許多的力量都會在這個季節(jié)完全爆發(fā)，留給世界一個灑脫的印象。

大山的喧鬧沉寂了，昆蟲的叫聲稀落了，河流的喧騰平息了，舞動的樹葉疲倦了，夏天，也走了。秋天，帶著金黃珊珊來臨。

秋天，是一個畫家，它用五彩的畫筆繪出一番別樣的天地。它染紅了蘋果，涂黃了谷子，風(fēng)干了葉子，霜白了柿子。秋天，是一個淘氣的孩子，給世界帶來歡樂。它讓石榴笑咧了嘴，露出晶瑩的牙齡；它讓桂花笑岔了氣，飄香十里；它讓白鶴笑亮了嗓子，引亢高歌；它讓葉子笑彎了腰，搖搖晃晃站不住腳。

時代金曲，是時間留下的珍品。秋天就如時代金曲，經(jīng)過陽光雨露，酷暑嚴(yán)寒；經(jīng)過春天，濾掉浮躁；經(jīng)過夏天，濾去悶實；而最終在時間里沉淀，顯示它燦爛的豐收。

呼嘯的北風(fēng)中迎來了冬的腳步。雪是冬奏樂的樂器。

天空陰沉沉的，云朵低低地壓著。片刻之后，飛雪忽至。如鵝毛般，洋洋灑灑；如柳絮般，悠悠飄然。雪花在飛舞，寂靜安詳；雪花在飛舞，美麗動人；雪花在飛舞，和諧動聽。

沒有特別的修飾，雪的音樂就是這樣自然干凈，不帶一點雜質(zhì)。

自然是位偉大的音樂家，集各家之精華，粹天下名曲，譜寫出了四季的優(yōu)美樂章。

聆聽四季作文 篇5

聆聽四季之雨

驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。

——題記

春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴

而雨，恰恰是這些財富中的精品，是大自然中的精靈。

坐在書房，望著窗外，靜靜地聆聽。

春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑。詩圣杜甫有詩曰：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品上一口，閉上眼睛，腦海里就有這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支蘸了綠意的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去

夏天的雨可沒有親善的好脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，吵鬧著下來了。噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后呼呼地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩的搖滾已經(jīng)開始了！接著你再用心去聽吧，你會聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時不時地邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏者有條不紊地演奏著各自的音符。還沒等回過神來，一個接一個的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜，你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天，說不定你還會依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷聲。

秋用它的聲響喚醒了那些寂寞的靈魂，秋用它的語言描摹那些枯澀的記憶；滄海橫流擋不住秋的激情，它燃燒著每一片詩意的土地；古木永遠(yuǎn)悲戚著那些逝去的歲月，卻在秋的荒涼中展示它那千年傲骨。它讓你學(xué)會靜默，學(xué)會忍受痛苦，學(xué)會雕刻時間，學(xué)會敘述生活。沒有郁郁的綠蔭，沒有厚厚的雪被，所有的風(fēng)景都被秋加之以濃重，那樣簡單卻又如此生動的將萬物赤裸的展現(xiàn)給自然，在大地上描繪出永遠(yuǎn)無法復(fù)制的風(fēng)景。聆聽秋雨，發(fā)現(xiàn)一切都變得沉默了，安靜了，如果說秋天是一幅色彩凝重的油畫，那么秋雨便是最具魅力的背景。

冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不疾不待的降落，準(zhǔn)備著春天的到來。你聽，外邊冬雨的聲音，分明是春的前奏。當(dāng)你怡然進入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會在屋檐下留給你一個夢：春天即將來臨！

這就是四季的雨，這就是雨的聲音，這就是大自然中實實在在的雨。聽雨，給我真實的感受，傾聽了這些精品帶給你的天籟之音，你便會擁有一顆最純真、最美好的心靈。

聽雨，給我真摯的感覺，朋友，去聽雨去愛雨吧！

聆聽四季作文 篇6

噓，靜下來，聆聽你周圍事物的聲響吧。靜靜地感受身邊的一切，你是否聽到了春夏秋冬的交替。

當(dāng)春天悄悄到來的時候，我們似乎誰都沒有注意到。只有當(dāng)?shù)谝宦曻L啼傳來的時候，我們恍然發(fā)現(xiàn)原來春天已經(jīng)來了。春風(fēng)來了，拂過水面，沉默了一冬的河水也活躍起來，唱起歡樂的歌。聽，淅淅瀝瀝春雨的聲音：“滴嗒——滴嗒”，那是落在房檐上的聲音；“叮咚——叮咚”雨水在河面上濺起無數(shù)的水蓮花；“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗臺上留下的足跡?；▋籂幭嚅_放，它們在喊：“我要開花，我在微笑?！薄拔宋恕宋恕钡拿鄯渎曇瞾頊悷狒[了。鳥兒的歌聲為春天伴奏著“啾啾——啾啾”。春暖花開，我們聽得到！

很快的，氣溫不斷升高，夏天到了。夏天那種讓人無法躲避的酷熱真讓人頭痛。不論是走在路上，還是躲在樹下乘涼，不論是早是晚，那份暑熱總是伴隨著你，甩都甩不掉。“夏”的聲音越來越讓人煩躁，天上懸著火球般的`太陽，樹木都無精打采，但越是熱，蟬鳴就越響，讓人更心煩。但這天是小孩的臉，說變就變。忽然刮來一陣涼風(fēng)，讓人為之一爽。頃刻間大雨傾盆而至，夾雜著狂風(fēng)的號叫，密集的雨點朝人砸過來。雷神正在調(diào)兵遣將，風(fēng)婆正使勁擂鼓吶喊。一聲炸雷劃破天空“轟隆隆——轟隆隆”，狂風(fēng)肆虐，雨下得更猛了。周圍的聲音越來越嘈雜，越來越響，心緒也隨之煩悶。到了半夜，窗外的蛙鳴在寂靜夜晚的襯托下顯得更加響亮，在這聲響中我漸入夢鄉(xiāng)。這就是夏天的聲音。

漸漸入秋。秋天是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，一陣風(fēng)吹過，稻田里掀起巨大的稻浪。伴隨著大型收割機的轟鳴，此時此刻，人們的歡聲笑語和隆隆的機器聲交織成了一曲雄壯的交響樂。深秋的夜晚，是悲涼的。秋蟲在鳴叫，聲音不再清脆、響亮，而是哀婉、悲傷，它們是在為生命而哀鳴。秋風(fēng)蕭瑟，窗戶被吹得嗚嗚響，天空中也早已傳來了大雁的鳴叫。

一眨眼，冬天就來了。秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。聽，冬的聲33音——北風(fēng)呼嘯著，使勁拍打著窗戶，聽著都讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在雪后的日子里，整個世界都是靜悄悄的，原來安靜也是很美妙的。寒冷、肅殺形容冬天最貼切不過了，一切似乎都被凍住了，萬物等待著重生。

只有在心神寧靜的時候，周圍的聲音才能聽的清楚。其實在聆聽四季的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己也是一個音符，在一支看不見的指揮棒的指揮下，融入大自然的交響中。

聆聽四季作文 篇7

四季的聲音是動聽的，是悅耳的，是誘人的。

春天的風(fēng)是沙沙的，是悅耳的，它把燕子吹來了，一轉(zhuǎn)眼，天地間鳥語花香，小草密密麻麻的，柳樹上也長滿了嫩嫩的新芽。我和媽媽一起操場放鷂子，把鷂子吹得插入云霄。

夏天雷伯伯打得鼓是最吸惹人的，“轟隆轟隆”的鼓聲，很有節(jié)奏。雷伯伯打鼓，閃電阿姨敲鑼，而雨弟弟來舞蹈，錦繡的彩虹姐姐來點評。

秋天的風(fēng)是涼爽的，天高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭的纖塵不染的，綿綿的云朵，和奶汁一樣。聽，是誰呀？哦！原來是樹葉在練嗓子，唱著一首首歌曲，它在空中飄動著，我的腳下踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

冬爺爺看著我們玩的開心，便給雪花姐姐打了個電話，雪花姐姐興奮的說“好！”雪花姐姐來了，小朋友們堆雪人，打雪仗，在冬天，我們感覺不到冷，全身融在快樂和歡聲笑語中。

四季就像不同的音符，彈出了大天然美妙的樂曲。

聆聽四季作文 篇8

四季是美麗的，聲音更加動聽。

春天的時候，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，小河“嘩啦啦”的流著，花兒慢慢的開著花，小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”飛舞著，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在說“早上好！早上好！”。

夏天的時候，知了在樹上“知了，知了”的叫著，好像也說“好熱??！好熱??！快要熱死我了?！睕]過一會烏云密布，天上閃了一道光，“轟隆隆”地響了起來，過了一會下起了暴風(fēng)雨。雨點打在地上，“嘩啦啦”地響著，非常好聽。第二天雨停了，天氣又變的非常炎熱，只聽見人們“嘩嘩”的游泳聲。

秋天的時候，蛐蛐在地上“啾啾”地叫著，葉子“沙沙”慢慢地飄落在地上，小朋友們踩在上面“咔嚓，咔嚓”地響，像一陣陣美妙的音樂。也聽見農(nóng)民歡笑的收獲聲。

冬天的時候，北風(fēng)“呼呼”的響著，雪落在身上冰涼，冰涼的，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們玩的可真開心??！雪地中傳來了我們的歡笑聲。

我喜歡四季的聲音。

聆聽四季作文 篇9

有人說，四季是多彩的，魔法般變幻著神奇的顏色。而我更鐘情于流淌在四季里的歌聲，悠遠(yuǎn)綿長、深情美好。

春天，萬物復(fù)蘇。冰凍的泉水蘇醒了，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。過完冬的鳥兒回來了，開始嘰喳鳴囀，仿佛在說：“春天真暖和呀！”沉睡的小草，睡眼惺忪，悄悄地從土里探出了腦袋，和同伴們竊竊私語。春雨從夢中醒來，“沙沙沙，沙沙沙”它們歡快地唱著歌。春風(fēng)跑了過來，溫柔地向大家宣布：春天來了！

夏天，烈日炎炎。聽，音樂家們的劇場開演了。白天，太陽高高地掛在空中，好像要把大地烤熟了似的。樹枝上，善于隱身的蟬姑娘們開始作曲，此起彼伏，合奏出悅耳的多重奏。只是，怎么就瞧不見它們的身影呢？夜里，月光皎潔。草叢里的小蟋蟀正興致勃勃地哼著月光曲?！斑蛇蛇伞钡咎锢锏男∏嗤馨崔嗖蛔×耍矚g快地唱起歌來

秋天，美麗的落葉好似一個大舞臺。金色的、紅色的、黃色的一陣秋風(fēng)，它們從樹枝上“簌簌簌”地跳落下來，搖搖曳曳，婀娜多姿?？?，那片落葉在空中劃了一道優(yōu)雅的弧線，最后輕輕地飄落在地面，就像是在跳舞。一片又一片，一層又一層，金色的落葉為大地鋪上了一層厚厚的毛毯，似乎在為過冬做準(zhǔn)備。當(dāng)我們輕輕踩在上面，“嘎吱、嘎吱”這聲音清脆而動聽！

冬天，是梅花的主場?！昂艉艉簟北憋L(fēng)呼嘯，大雪飄飄，卻都不能阻止它優(yōu)雅地綻放。寒凝大地，它依舊頑強地開出朵朵美麗的花兒，彌漫著陣陣幽香。也讓我為之輕吟：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

自然的歌詠，四季的歌唱，永不停歇！

聆聽四季作文 篇10

我曾用心聆聽：

春的聲音，是花精靈在成長的聲音，她睡醒了，舒展四肢，迫不及待地要鉆出花苞，呼吸自然清新的空氣。她擺脫冬日的沉重，輕盈地躍出花苞，嬌嫩可愛的模樣，給大自然帶來一抹生機；是淅淅瀝瀝的雨聲，還伴著響亮的春雷，滴滴雨水是甘露，滋潤土下的幼苗，動聽的春雨協(xié)奏曲，在我耳畔縈繞，久久不停息；是小溪潺潺的流水聲，凍結(jié)的小溪又開始歌唱，歡快的腳步無人能擋，它不知疲倦，向前奔去

我曾用心聆聽：

夏的聲音，是清脆響亮的蛙鳴，披著綠衣的青蛙們整整齊齊地蹲在碧綠的荷葉上，張開大嘴，放聲歌唱，將人們從綿綿的春意喚醒；是啼叫不休的蟬鳴，那小小的身軀，積蓄了幾年的力量，在這一刻爆發(fā)出來了。它那聲聲鳴叫足以響徹一個夏天，它的生命短暫，此時的輝煌定要唱出生命的宣言；是即下即停的暴雨，碩大的烏云遮住了藍(lán)天，豆大的雨珠按捺不住，開始往下落，晶瑩的水珠落入池塘，那一聲，嘹亮、清爽，還隱隱有水紋蕩漾，波動漣漪的聲音，這夏天，動聽的三重唱

我曾用心聆聽：

秋的聲音，是落葉歸根的聲音，枯黃的樹葉用盡生命去裝點春夏季，碧綠的樹葉干枯了、衰敗了，它用最后一絲力氣與風(fēng)兒搏斗，卻只能任憑風(fēng)兒擺布，享受著短暫飛舞的樂趣，最終靜靜地躺在樹根邊，擁抱大地。鋪成一條金色的小道，孩子們走過，總留下一串串嚓嚓的脆響；是爽朗的笑聲，果園中，一片繽紛的色彩，一片豐收的景象，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，玲瓏的櫻桃成對成熟，圓潤的葡萄如珍珠般閃亮，農(nóng)民們笑呵呵地采摘著，辛勤地勞動伴著樸實的笑聲，空氣中彌漫著喜悅之情

我曾用心聆聽：

冬的聲音，是北風(fēng)呼嘯的聲音，一陣狂風(fēng)咆哮著，如野獸一般奔來，空中還響起劈啪樹枝折斷的聲音，地上的枯葉被卷上了天，還有些葉片在地上打著旋兒，人們頂著風(fēng)行走，步步艱難，聽得耳邊強勁的風(fēng)聲；是咯吱咯吱的踩雪聲，晶瑩的雪花一片片落下，土地變得潔白，松軟的雪層層疊疊，積起厚厚一層。幾個人走過，雪地上便印下幾個深深淺淺的腳印，還回蕩著咯吱咯吱的旋律，聽著、看著，也別有一番趣味哩！、

噢！大自然四季的聲音多么美妙！這純天然的聲音組成一首樂曲，我想叫它《自然之歌》！

聆聽四季作文 篇11

聆聽四季，感受祖國

神州大地，孕育了無數(shù)華夏文明，仰望著五星紅旗，我仿佛聽到粗獷的吁喘，一年四季都有其獨到之處，中國也如此，幾千年的華夏文明毫不比自然所創(chuàng)造的美遜色。

春-----百花爭艷

五顏六色的菊花，婀娜多姿的金銀花，端莊典雅的玫瑰花；淡雅清香的月季花，枝繁葉茂的海棠花以及嬌媚馨香的牡丹花無不展示出中國的嬌媚斑斕；中國，作為我們的母親，養(yǎng)育了千千萬萬的華夏子孫，她屹立于東方大地，如出水芙蓉，在群芳吐燕的國際舞臺上爭齊斗艷。她就是一朵東方齊葩。

夏-----綠滿天涯

巍峨蒼翠的泰山，山避陡峭的烏龍山，蜿蜒盤旋的蒼山，分外妖嬈的香山，怪石嶙峋的黃山以及氣勢非凡的武臺山；中國，作為我們的搖籃，它橫無際涯，從此濕暖的臂膀搖大了13億中華兒女；他矗立于東方大地，如剛毅不屈的勇士，保衛(wèi)著炎黃子孫，保衛(wèi)著華夏文明。

秋-----碩果累累

瑰麗壯觀的天安門；金碧輝煌的紫禁城；氣勢雄偉的古觀象臺；美不勝收的圓明園；雄偉壯麗的盧溝橋以及舉世聞名的長城；中國作為文明古國，它美不勝收，以幾千年的傳統(tǒng)文明屹立于世界；他挺立于東方大地；如卓越的雕刻家，繪刻出一片朝氣蓬勃的神州大地，這么多的名勝古跡，哪個不是他的藝術(shù)結(jié)晶？

冬-----寒風(fēng)凜冽

金波滾滾的烏蘇里江；美麗迷人的嘉陵江；清波蕩漾的漓江；洶涌澎湃的金沙江；滔滔不絕的長江以及浩浩蕩蕩的黃河；中國，作為一個古老的文明國家，它英勇無敵，以機智的頭腦和不屑一擊的氣勢震驚于世界，它奔涌與東方大地，如一名戰(zhàn)場上的將士，他堅毅勇敢，歷盡磨難，成就了如今的繁華盛況。

祖國，我偉大的祖國，作為東方神龍，你堅毅勇敢，作為母親，你慈祥善良，在我心中，再高的業(yè)績也比不上你的偉大，在世界眼中，你已不再腐朽衰敗，你徹底站起來了。