我相信作文

最新我相信作文(范本七篇)。

非常榮幸為大家?guī)硪黄嘘P(guān)“我相信作文”的好文章，作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？

我相信作文 篇1

她終于開花了，花香如縷，沁人心脾。

伴著初雪飛舞的氤氳，她淺淺的米粒般大小的黃花同雪花一起載歌載舞。雖然綻放得那么辛苦，雖然沒有梅的傲骨冰清，更沒有人把她的樣子畫下或?qū)戇M(jìn)詩里，但她依舊那么快活，像個長不大的小姑娘。

這花就是山里紅，是我最愛的花。

與她的邂逅是在那年暑假，我考試失利，爸爸帶我去爬山。在山里，我遇見了她。她矮矮的枝頭上連個芽苞都沒有，我還以為她不會開花的呢。爸爸告訴我，這是山里紅，要到冬天才會開出淡黃色的花，還會結(jié)出紅果子呢。我一直認(rèn)為梅花虬曲的枝干才能抵擋住冬天的寒冷，開出美麗的花來，沒想到這矮矮的、不起眼的瘦枝上竟也能開出花來！爸爸說：“別小看了它，你看它的枝頭是往上伸的?！奔?xì)看，果然是這樣的。爸爸意味深長地說：“人也應(yīng)該這樣，不能因一時的挫折就垂下奮斗的枝條?！蔽叶⒅胀ú贿^得她若有所思。

從山里回來，我又重新投入到學(xué)習(xí)中，心中因為有她的支持，讓我重又找到了自信。我相信我一定會收獲我的花朵。一個學(xué)期，經(jīng)過不懈努力，我考得十分好。這時我又想起了她，想起了她倔強(qiáng)上伸的枝頭，便懇求爸爸再帶我去那座山。起初我還到處尋找她的蹤影，后來恍然大悟她就在我身邊吶！大片的山里紅包圍著我，我都認(rèn)不出來了。黃黃小小的花如墜入凡間的小星星。有幾棵樹上的山里紅還結(jié)了果實，像梧桐樹果般大小，紅紅的，密密的，像一串串的瑪瑙。我輕輕地?fù)崦墓麑崳枪麑嵉募t色分明是她的血液，那果實的背后蘊(yùn)含著她一顆炙熱的，想開花的心吶。 于是，我明白了，無論多苦，多難，只要有一顆堅定開花的心，那么大地必會賜給她屬于自己的果實。

那次回來，我?guī)Щ亓艘豢蒙嚼锛t種在我家的院子里?；蛟S初來到一個新的環(huán)境，或許她的根受了傷，葉子有些懨懨得，長得似乎很委屈，像個蓬頭垢面的孩子，以至于她直到盛夏才長出稀稀疏疏的嫩葉。但我相信她一直朝上的枝丫必定會煥發(fā)新的生機(jī)，開出花來。

現(xiàn)在果然花開了，在銀裝素裹中天真爛漫地笑著，清瘦有力的枝干透著一股子傲氣，一股子剛毅。半年前還只是微不足道的一棵沒有生機(jī)的樹，半年后竟開出如此潔凈的花，結(jié)出如此晶瑩的果。 看來，只要心存夢想的心，無論是卑微還是崇高的生命，都能結(jié)出成功的果實。

寒風(fēng)中花香如縷，沁人心脾。山里紅是最美的花，我相信明年的寒冬依舊會花滿枝丫。

我相信作文 篇2

漫天風(fēng)雪，咆哮風(fēng)聲，一個個背影，像極了幾道孱弱的燭火，頂著狂風(fēng)，茍延殘喘的搖曳著。夾雜在成千上萬的傴僂身影里，有一個最為渺小的身影，沿著路沿石，小心翼翼的摸索著，爬著。

昏暗的路燈下，那個小男孩的身影好似更加無助。自己的父母不知什么時候悄然消失了，只留下自己，靠乞討生活。不久前，自己好容易賴以生存的骯臟的小旅館把他給踢了出來，如今的他，又饑又寒的想找一家便利店，買一個最便宜的面包吃。

眼前的燈火越來越近，歡聲笑語也為這荒冷的大街添了少許生氣。他加快腳步，飛奔起來，想一步奔到小飯館。

突然，他結(jié)結(jié)實實地摔在一片爛泥塘里。他渾渾噩噩的清醒了好半天，才發(fā)現(xiàn)那個將他絆倒的“東西”，原來是個人!他好奇的爬過去，發(fā)現(xiàn)是一個滿身泥垢的女孩。被他這一絆，女孩好似從深深的沉睡里蘇醒過來，她氣若游絲地抬頭看了他一眼，便又昏了過去。男孩震驚的搖搖頭，自己的內(nèi)心翻涌了一陣，終于艱難的爬起來，向小飯館走去。

男孩花光了所有的錢，僅僅只買到了一塊巴掌大的面包和一小口水。他來到小女孩身邊，把那一小口水全部灌進(jìn)了小女孩口中。小女孩嗆了一口水，掙扎著醒了過來。她那雙霧蒙蒙的眼睛迷茫的看著他，男孩把那塊面包分成兩半，大的那一半給了小女孩。小女孩眨眨雙眼，男孩笑了笑。

“你叫什么名字?”男孩問道。

“我沒有名字，我父母早早的就去世了?！?/p>

“哦，我也是，不過我知道我叫西嵐。”

女孩淡淡的笑了，一雙原先清澈無比的眼睛散發(fā)著光芒，好奇的看著他。

“要不你跟我走吧，你可以當(dāng)我的妹妹。”西嵐突然說道。他自己事后也吃了一驚，本來自己就沒有多少錢，要是再負(fù)擔(dān)一個人的生活，他不知道前面的路有多坎坷。

女孩一驚，心底隨后涌上一層粘稠的情感。父母去世后，都沒有人正眼看過她，幾年過去了，終于有人想再一次給她家的溫暖。

西嵐帶著妹妹來到鄉(xiāng)下的一個廢棄的茅草屋。這是他最近找到的住處，很少能有人找到這里。布滿灰塵的小院里，濕漉漉的地板上有一張薄薄的毯子。西嵐示意女孩在毯子下躺下，自己則在一處堆滿苔蘚的墻角歇息。

一年，兩年，歲月從指尖滑過，西嵐和他唯一的親人都從懵懂的少年長成了挺拔堅強(qiáng)的少年。西嵐在附近的一所酒館負(fù)責(zé)給人端酒，妹妹就在街上乞討，也勉強(qiáng)能活下來。歲月的刻刀在二人臉上雕刻上了他們這個年齡不應(yīng)有的滄桑與沉穩(wěn)。他們對未來逐漸有了憧憬，相信美好的生活終究會開出璀璨的花朵?？墒?，災(zāi)難總是在一個人最沒有防備的時候悄然來臨。

依舊是那個昏暗的日子，兩人勞作了一天，在那間簡陋的茅草屋底下躺下，這是一個沒有星辰的夜晚，外面隱約有強(qiáng)盜在路邊高聲歌唱，這樣一個黑暗的夜晚，夾雜著些許清冷的秋風(fēng)，庭院里的黃葉被吹的在地上打滾。

“哥哥，外面好像有人?！?/p>

妹妹清亮的聲音傳到西嵐的耳朵里，趕走了那一絲不明顯的睡意。他側(cè)耳仔細(xì)的傾聽，真的，有人在接近這里!他立刻警覺起來，把妹妹胡亂藏掖在庭院茂密的雜草底下。自己剛要躲起來，那幫不速之客就已經(jīng)踹開了大門。一陣濃郁的酒氣隨風(fēng)飄散而來，幾個魁梧高大的男子，手里攥著幾個酒瓶子，搖搖擺擺的走了進(jìn)來。

那幾個男子大聲笑著，像早已知道他們在這里一般，徑直向西嵐走了過來，手中的酒瓶子在他的手里上下?lián)u晃著。西嵐慌張的左顧右盼，無意間瞅見妹妹正瑟瑟發(fā)抖的躲在草叢里，頓時，他心里的一塊石頭落了地，只要妹妹沒事就好了。

突然，妹妹踉踉蹌蹌地從藏身的草叢中爬了出來，用她顫抖、驚恐的聲音小聲說道：“嘿!看這里!”

西嵐頓時大驚失色，慌忙大聲叫著，想引起那幾個大漢的注意，沒想到那幾個強(qiáng)盜反倒沒有理會西嵐，而是大步向自己的妹妹走去。

“這里果真有個小女孩?”

“我們把她賣了，說不定能夠再換幾瓶酒喝?！?/p>

“哈哈哈哈，果真沒白費(fèi)跟著他們一路走來!”

西嵐望著他們拖著妹妹逐漸遠(yuǎn)去的背影，手不由得緊緊的攥成了一個拳頭?？蓯?，自己竟只能眼睜睜的看著妹妹被別人搶走，卻無能為力，自己好狠這種無助的感覺。妹妹，你等著，我一定會救你出來!

十年過去了，原先破敗的街頭修葺一新，摩天大樓鱗次櫛比，路上來來往往的行人眉宇間也更多了幾分修養(yǎng)與文化。這座城市有一座國際中非常有名的企業(yè)，每三年只招收一名員工，而且薪水非常豐厚。西嵐在這十年里努力拼搏，好容易有了一份資金少、勞動力高的工作，勉強(qiáng)糊口。今天，他是來陪自己的一個朋友去那個企業(yè)面試的。

剛一踏進(jìn)這所企業(yè)，濃重的高貴感就鋪面而來，金碧輝煌的裝飾，讓人不由得心生尊重。正面的大廳，就是面試的地方，此時雖早，卻也聚集了很多前來面試的人。

“西嵐，我們趕緊去排隊!”朋友推搡著西嵐，擠進(jìn)了那長長的面試隊伍，西嵐厭惡這些人對高層生活的不顧一切的追求，便找了個借口離開了隊伍。

他正盲目的在寬闊的大樓里四處轉(zhuǎn)悠，突然就來到了一間半虛掩的門前。他頓時有些好奇，便走上前來。

“西總，目前來測試的人里，您一個也沒看中。我們今年還要招員工嗎?”（申請書范文網(wǎng) sWy7.cOm）

“再等等看?！?/p>

一個清亮的女聲響起，西嵐心里不由得一顫。這個聲音，好像似曾相識。他默默往前走了幾步，還想再聽一聽那個聲音。就在這時，一個人猛地把門打開了。

一個美麗的女子走了出來，吃驚的瞪著西嵐。那張姣好的面容，依舊保留著十年前那一分純真的笑臉。西嵐不敢相信他心中朝思暮想的妹妹就是眼前的這個女子。

“西、西總?！?/p>

他顫抖著小心的打量著女子的臉色，雖然她的表面好似掛著一絲冰霜，但那雙無比熟悉的黑色雙瞳里，蕩漾起了一層震撼的漣漪。

“你也是來報名的嗎?”

“嗯?！彼D時吃了一驚，正如十三年前他收留她時，他為自己的所作所為而感到吃驚一樣，吃驚自己做出了如此的舉動。

“那好，到一樓去簽個名吧?！蔽骺偟穆曇衾锖盟茒A雜著一絲暖暖的笑意。雖然此時是晚秋，但她的聲音卻似暖春里枝頭上的花苞，靚麗的緩緩打開了她的花瓣。一旁的秘書則是吃驚的望著身邊這個平時不茍言笑的上司，怎么，這個年輕人的到來，終于讓這個總裁的臉上恢復(fù)了血色嗎?

西嵐緩緩回過身，向樓下走去。他感覺渾身的能量回到了十三年前那個朝氣蓬勃的時候，對未來的事物充滿了信心，對幸福的人生充滿期待。是的，幸福，我知道你一定會來臨的。

西總默默的看著那逐漸遠(yuǎn)去的身影，在秘書目瞪口呆的注視下緩緩流下了一行淚。哥哥，我知道，我一定會重新見到你的。自己這么努力，就是希望再見一見那個貼心呵護(hù)他成長的人，讓她重新對生命有信心的人，讓她綻放出花朵的那個人，因為她堅信，他一定會來臨。

我相信作文 篇3

小時候，我就特別喜歡布偶和洋娃娃，每次看見有自己喜歡的布偶時，我總會讓爸爸買給我。

我將它們視為自己的守護(hù)者，把它們放在我的床上，并且認(rèn)為它們是有生命的，在夜晚我熟睡時，會默默地陪在我的身邊來保護(hù)我。

上了小學(xué)，我遇到了和我有同樣想法的“知音”------小f。我們有時課間黏在一起去討論關(guān)于娃娃和布偶的一切問題。

直到有一天，我們正討論各自都有多少娃娃時，一個男生突然湊了進(jìn)來，他聽見了我們的談話后哈哈大笑，說：“女生就是幼稚，連自己睡覺都不敢，還要什么根本不存在生命的娃娃去陪，太幼稚了。娃娃又沒有生命怎么可能去保護(hù)你們，想太多了！”說完，他轉(zhuǎn)身離去。

我聽了，整個人都傻了，一直愣在那，沒有回過神，但心里卻在想：什么？娃娃是不存在生命的？不會的，它們只是怕被我們發(fā)現(xiàn)所以才在晚上出來行動罷了，它們有保護(hù)我，它們會保護(hù)我的……我嘴上說著不相信他的話，但心里卻又覺得他說的也并非全無道理。

那天晚上，我第一次沒有跟娃娃們說晚安就睡了，也許是相信了白天那個男生所說的話了吧?？赡且徽麄€晚上我都半睡半醒的，怕沒人保護(hù)我。第二天，我頂著淡淡的黑眼圈去了學(xué)校。在去學(xué)校的路上我想明白了，我寧愿相信娃娃們是有生命的，它們會在夜晚我熟睡時來保持我，起碼這樣我可以睡得安心些，讓我覺得有安全感……

我相信作文 篇4

17歲的我，雖然說不上歷經(jīng)紛繁，歷經(jīng)滄桑。但有時對生活卻有一定的失望，對于剛剛過去的月考，我感到失敗；對于千頭萬緒的人際關(guān)系，我感到繁瑣；對于理想的追求，我有時感到困惑。但幸運(yùn)的是這一切并沒有動搖我對生活的信心。我依然相信未來，努力奮斗。

穿越政治，穿越紛繁，直至平靜的終極，詩人食指在他的一首詩中這樣抒情過：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著平困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下‘相信未來’；當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的'情懷，我依然固執(zhí)的用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下‘相信未來’?！?/p>

讀著這樣凄美而執(zhí)著的詩句，我眼前莫名浮現(xiàn)一個單薄而堅毅的身軀。他像童話世界里賣火柴的小女孩，無助、無依，緊握著拳頭，掛著淚花，但面向天際，帶著微笑。

面對現(xiàn)實，總感失敗多，成功少。有時感到無力躲避，更無從超越。但一句相信未來，讓我從夢中驚醒，并為她努力奮斗，永不絕望，永不妥協(xié)，用黑色的眼睛在黑暗中尋找光明，時刻對未來充滿希望。

也許我瘦弱的身軀像攀附的枯藤，把握不住命運(yùn)的前程，也許你在凄風(fēng)苦雨中聽到過我哭泣的聲音；也許你在黑暗的夜色中看到過我悲傷的眼淚；也許你曾感受到我因失望而生銹的心。但請你相信，即使失敗的巨輪，千百次的碾壓過我的身軀，我依然相信未來。

花落有花開的時候，草枯有草榮的時候。昨天可能有些失敗，那么就奮斗今天；今天可能有點沮喪，那么就迎接明天。

今天，在這里，17歲的我要向世界大聲宣告：即使失敗的巨輪，千百次的碾壓過我的身軀，我依然相信未來。

教師點評：17歲雖說是人生的花季，可也是彷徨多事的季節(jié)。有學(xué)習(xí)上的困惑，有生活上的煩惱，這些在我們這些過來人的眼中，那些煩惱和困惑仿佛就在昨天，正逼迫著一個還沒有成熟的少年去面對。難能可貴的是他困惑過、彷徨過，但始終不曾動搖過。從他身上我仿佛看到一個少年正在成長，一個希望正在升騰。

我相信作文 篇5

每個人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會有枯萎的一天。但是，我相信，在這條不平坦的大道上，我才會變得更加堅強(qiáng)！

一次期末考試，我徹底考砸，數(shù)學(xué)只考了87分！名次竟從前十五名下滑到了三十名！我呆若木雞，這么差的成績，父母會說什么？老師會說什么？同學(xué)們會說什么？可是，就當(dāng)我心灰意冷時，老師告訴我：“要相信自己！”父母說：“沒關(guān)系，下一次努力??！”同學(xué)說：“別氣餒，要相信自己！”

是的，我相信，我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景，一邊走，一邊看。即使你有再多的煩惱，也會說一句：“相信自己！”

看！“我相信你”這句話多動聽，給人以鼓勵，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！

在上小學(xué)時，我的英語成績是最差的，差到最高只能考到七十幾分，所以每次去上課都有著非常大的壓力，一天，爸爸看到了一臉沮喪的我，問了我為什么會不快樂，我告訴了爸爸，爸爸聽后意味深長的說：“孩子，你最糟糕的不是你的成績，而是你的信心，一個連自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”從那天起，我將爸爸的話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)，有時考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”時光飛逝，半年過去了，我從原本七十多分的基礎(chǔ)上，飛躍到了九十幾分！我開心極了，相信自己的力量，原來如此強(qiáng)大！

相信，有著巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。

其實，世界是公平的，上帝在我們中留下了一些苦難，可也給我們每個人一個戰(zhàn)勝它的武器：“相信自己?！?/p>

朋友們，準(zhǔn)備好相信自己了嗎？

我相信作文 篇6

計較，一個不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：

你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上?

鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

找抽的命題老師，請允許我教給你一個關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對您智商的尊重，我不使用各種字母)：

為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出這樣的結(jié)論：

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度

合并同類項并簡化之，得出：

水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的.密度按500千克/立方米算。

簡單來說，就是這樣的結(jié)論：

如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!!!

一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。

零分理由：

第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;

第二，對出題老師不尊重，我不知道你的語文老師是誰，我如果知道他是誰，我一定會到他那兒給你說壞話，還有，如果讓你的語文老師看到你寫的這篇作文，他一定會氣得吐血;

第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來。

一則《北京中考0分作文》這幾天在微信朋友圈被不斷轉(zhuǎn)發(fā)。該題材料是說有一種鳥，靠一根小樹棍就能飛躍太平洋，樹棍可做水上休息之用。

這篇作文叫《我不相信傻鳥的道理》，運(yùn)用簡單的物理常識，分析論證這只鳥所需樹枝的體積和質(zhì)量，進(jìn)而指出這是一個不可能完成的任務(wù)。論證嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論扎實，觀點鮮明。但是卻得了0分。人們?yōu)榇送锵Ш网Q不平。

有幾點需要說明，第一，這篇文章的真實性無法考證。第二，作文和物理無關(guān)。第三，網(wǎng)上給0分的理由，權(quán)威程度頗可疑。

拋開上述幾點說明，我只想談一談作文如何寫的問題。

首先，語文學(xué)科交給我們的不僅僅是考試，主要的還是說話，說一句一句的話，一段一段的話，一篇一篇的話。爭論“語文”二字究竟是語言文學(xué)，還是語言文字沒有意義，二者最終在表情達(dá)意這個要求下統(tǒng)一。由詞造句，由句成段，由段成篇，作文體現(xiàn)的是對把文字結(jié)構(gòu)成文章的能力的考察。明確這一點，也就明確了，在作文中，表達(dá)是第一位的，把自己的想法表達(dá)清楚最重要。這個表達(dá)清楚也有很多具體的要求，文從字順、條理清晰、層次分明、詳略得當(dāng)、中心突出，等等。以這篇《我不相信傻鳥的道理》為例，文章就做到了表達(dá)清楚，準(zhǔn)確傳達(dá)了作者的寫作意圖。事實上，大家也都看懂了，包括給0分的老師。文章詞采、結(jié)構(gòu)也不錯，非常注意語言和修辭，能把科學(xué)理論的應(yīng)用寫得絲毫不枯燥，應(yīng)該說還是有一定本事的。

其次，作文又不單單是語文的一項要求，也屬于文章的范疇。在文章的范疇下，表達(dá)清楚就變成了最基本的要求。應(yīng)該說，能夠做到表達(dá)清楚的文章，是一篇合格的文章，若想在提升一個段位，就必須面臨更高的要求。在表達(dá)清楚之上，是言之有物的要求;在言之有物之上，是真善美的要求。

《我不相信傻鳥的道理》內(nèi)容就非常充實，文章始終在講一個道理，就是作者不相信材料是真的，然后便用科學(xué)理論證明自己的想法。做到言之有物，不僅僅有對作者閱讀的要求，還有對作者思想的要求，要求對世界有一個明晰的判斷，這個判斷可能是和別人雷同的，也可能是自己獨有的。站在應(yīng)試的角度，不要擔(dān)心言之有物的“物”是否和別人雷同，世界上并沒有那么許多的思想供我們發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，把自己想法說清楚就好了，當(dāng)然了，盡量說得別致些。

再次，就是求真，求善，求美。這對作文的要求提升到了一個嶄新的境界，甚至有些突破單純的學(xué)生作文的要求。真善美來自哪里?來自閱讀和思考，來自生活和啟蒙。這個看起來抽象，甚至有些空洞的要求，其實無論是難度還是面對的挑戰(zhàn)都非常大?！段也幌嘈派跌B的道理》倒是求真了，但是它挑戰(zhàn)了命題材料的正確性，或者說挑戰(zhàn)了一般人面對心靈雞湯類材料的思維慣性。一面用哥白尼、布魯諾、伽利略等追求真理的故事鼓舞和熏陶所謂的正確的道德和正直的品質(zhì)，一面卻是科學(xué)道理面前毫不留情地判為“歪理”，我不想說這樣的分裂的兩面派是當(dāng)下教育的問題，也不想說社會的盲目的叢林法則如何殘酷地反諷著和撕碎了我們正面搭建的價值體系，我只想說大到社會，小到個人，都普遍缺乏對思想的包容。不見得贊許，但至少允許它存在。但是，現(xiàn)實是，大家達(dá)成的不自覺的默契是教導(dǎo)出一批沉默的大多數(shù)，碾碎與眾不同，槍殺脫穎而出。尤其是應(yīng)試中，很難遇到這種寬容。對真善美的把握，當(dāng)然有很大人為的因素，但是不要感喟沒有伯樂，應(yīng)該問一問為什么沒有伯樂。

最后還有一個作文的命題和程式的問題。應(yīng)試文章永遠(yuǎn)要面臨命題要求。即使不對文章做任何限制，這個“不做限制”本身也是要求。很多人喜歡指責(zé)命題對文章有所限制，不自由，云云。但是，沒有要求如何體現(xiàn)考察呢?自由書寫人人都會，再笨拙的文筆，自發(fā)寫起情書來，都是最棒的文學(xué)家;而有要求和限制，才加大了作文的難度，在格律內(nèi)作詩，在鐐銬里舞蹈，不是容易的事情?！段也幌嘈派跌B的道理》也沒用漫天行文，而是嚴(yán)格在命題和程式里寫作，沒有脫離材料，沒有脫離起承轉(zhuǎn)合。

命題和程式不是敵人，從學(xué)習(xí)寫文章的角度看，適應(yīng)命題和掌握、模仿程式，是起步入門的必經(jīng)階段，不積累些文章在肚子里，不背誦些好篇章，怎么能寫出自己的作品呢?模仿，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一步。命題和程式其實不僅要求學(xué)會適應(yīng)，還要學(xué)會拿捏和控制，對文章有任意塑造的游刃有余的自信。

回到《我不相信傻鳥的道理》，文章不是沒有問題，主要是參雜了許多人身攻擊的成分。雖說嬉笑怒罵皆成文章，但是必要的尊重還是要有的，有點小吐槽傾向歸小吐槽傾向，但是不必使用謾罵的字眼。這或許才是大忌諱，其他的0分理由則有點欲加之罪了。

這篇文章最大的亮點是勇氣。這是年輕人才有的沖動和尖銳，是年輕人的創(chuàng)造和無畏，也是年輕人的冒險和希望。但，這卻是我的尷尬和糾結(jié)。在培養(yǎng)沉默的大多數(shù)的社會默契與同謀里面，在應(yīng)試方法論面前，一方面，我不敢鼓勵這樣的勇氣和冒險，讓年輕人背負(fù)高昂的成本和代價，另一方面，我又不想看到希望和勇敢在默然中沉淪。此時，我是一個懦弱的人。

我相信作文 篇7

不是說萬有引力么，怎么我心里總有太多的石頭落不了地？

回望過去，有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些，但是無濟(jì)于事。因為我的自卑，因為我的思維遲緩，因為我的優(yōu)柔寡斷，所以我才會有那么多的石頭落不了地。

在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對那些微不足道的石頭，一直在逃避他們，正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無所“成就”。難道這是上天可以安排？難道我就該認(rèn)命嗎？我不相信天命不可違，我相信有一天靠自己會創(chuàng)出一片天地，終會成就功名。

在一些世事變遷后，我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅不可侵。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點造就了許多我以前沒有的性格和品質(zhì)。因為自卑，不太愛說話，所以我學(xué)會了思考；因為思維遲緩，常常錯過或來不及，所以我只能認(rèn)真和踏實；因為我的優(yōu)柔寡斷，左顧右盼很累，通常沒辦法去選擇我想要的東西，所以我學(xué)會了執(zhí)著，因為我不善活動，所以我愛上了安靜。

這才讓我明白：一個成功的人或者有許多優(yōu)點的人并不是天生就有許多的優(yōu)點，而是在許多的缺點的被迫下造就了一些別人無法擁有的性格和品質(zhì)。

這些在缺點上培養(yǎng)出來的優(yōu)點便是這些石頭的缺點，我知道了這些缺點后，便可將石頭瓦解，便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣，在此基礎(chǔ)上，還要有那“相信自己”的信念，才會有這樣的變化?？倸w一句話：所有的成功都離不開一個人的自信！

我相信作文 篇8

走入社會幾年的我，多多少少也有些經(jīng)驗了吧！也許每個人的看法、想法、做法和要求都不一樣吧！“人各有志”路在自己的腳下是你自己擺動著走的方向。

曾經(jīng)年少的我，除了每天的學(xué)習(xí)，便是享樂。曾經(jīng)我們之前的友情就如?？者叺奶炜?，朦朦朧朧，漂漂浮浮。當(dāng)我身入其境時，你卻帶給我歡樂與真情。讓我樂觀的對待生命的每一個幫助我的朋友，其中還有他，他給了我一些讓自己無法想通問題的答案，陪我看最美的東莞?，F(xiàn)在，遠(yuǎn)處的天空是晴朗的，每個人的心態(tài)是樂觀的，都是身入此境，擺托枯燥的工作和學(xué)習(xí)來享受大自然的風(fēng)景。但總有種放不心的感覺，輕輕的把手放在礁石上去體會靜心的感覺，那種感覺猶如媽媽把寶寶平放在搖籃里，微笑的注視著她的甜心，心與心的接近。

年長的我，再體會生活時，卻發(fā)現(xiàn)一味懶惰的我。突然發(fā)現(xiàn)自己熱愛生活中的每一天，手拿著心愛的樂器，大聲唱響心中的童話。看著折放整齊的被子，就防佛看到了年少時自己會做的事，讓媽媽來做，而自己能做卻是在一旁偷樂的情景。每一個角落都留下了我走過的腳跡。

遠(yuǎn)處的一江春水，點點滴滴的礁石，都讓我體會到生活的多姿多彩。放眼望去，一切都是過程，我們享受過程的人們，他將是一段最美好的回憶。讓我們在以后的.路途中，樂觀和勇敢地面對每件不公平的事。

春夏秋冬，每個季節(jié)每份心境都要活得當(dāng)下，享受當(dāng)下。曾經(jīng)年少無知現(xiàn)帶給我成熟與樂觀。頭發(fā)由短變長，就如知識由淺到深，他讓我們懂得更多更多。每個人都希望自己做得瀟灑，活得更好。卻不知我個人的過程是多么的艱辛。就比如說：當(dāng)站在竹排上，自己搖起竹篙時，沒有大家?guī)椭奈?，感覺到生活的無奈與嘆息，慢慢地、慢慢地過程，慢慢地放下心態(tài)時，原來一切都是那么自然，那么美，那么舒心！

有些事，有太多的理由太多的無奈，而我們就應(yīng)該正式挑戰(zhàn)自己。讓一切不可能的事變成有可能，能行。樂觀之者將會是有精彩的人生。我們不可能改變事情，但可以改變對待事情的態(tài)度；我們不可能改變環(huán)境，但可以去適應(yīng)環(huán)境；我們不可以改變別人，但可以改變自己；我們不能向上比較，但可以向下比。人活著就應(yīng)該有理想，活得豐富多彩。

我相信那份愛，這份感動，只要擁有這勇氣，盡心付出自己，一切都由愛心而牽，再長的努力也不怕。人要自信，也許就是別人說的那句：“沒有壓力就沒有動力，沒有膽量就沒有產(chǎn)量”…

我相信作文 篇9

科學(xué)，我們生活中無處不在！智能手機(jī)，讓人們聯(lián)系更加方便；航天飛船，讓人類與太空拉近距離；電力汽車，減少了空氣中的污染；科學(xué)發(fā)展在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更是得到了廣泛運(yùn)用。

前幾天，爸爸的科室新到了兩位客人—上肢康復(fù)機(jī)器人和下肢康復(fù)機(jī)器人。我異常好奇，不停地問爸爸它們的功能，為什么要用這個機(jī)器人？爸爸說，前段時間遇到了一個病人，病人脾氣暴躁，在科室里經(jīng)常大吼大叫，不服從醫(yī)生的治療安排，吃飯時把飯弄得滿地都是；吃藥時，把藥放到嘴里就是不肯吞下去，每次都需要醫(yī)護(hù)人員安慰才肯吞下去；做康復(fù)運(yùn)動時，因為有的動作會有一點痛，他就大發(fā)脾氣不配合治療，有一次還把重要設(shè)備弄壞了。醫(yī)護(hù)人員都十分生氣，家人也無可奈何，出院后也不愿意再去做康復(fù)運(yùn)動。

機(jī)器人到了后，爸爸又見到了他，他每一天坐在上頭，把手臂綁在機(jī)械手臂上，再用電腦輸入病人的情景，讓病人選好自己喜歡的游戲，調(diào)整好時間，就能夠開始玩游戲了。在游戲中做康復(fù)，再也不用醫(yī)護(hù)人員苦口婆心的勸說他了，他自己能夠主動的去玩游戲，玩一次不夠還要多玩幾次呢！此刻，他的手臂已經(jīng)基本康復(fù)，能夠做上下擺臂那樣有難度的動作了，只是力量還差一點，不能拎太重的東西。

這個機(jī)器人讓很多人在歡樂中得到了康復(fù)，此刻的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，我相信，以后的手術(shù)都能夠由機(jī)器人來完成，能夠大大的降低手術(shù)中的死亡率呢！

我相信，科學(xué)會把許多個可能變成現(xiàn)實，這就是科學(xué)的力量！

我相信作文 篇10

時間久了，所有的感情都會變老，一切都是我們無法左右的結(jié)局，但是，我相信……

——題記

當(dāng)日子一天天的走過，無聲無息，留下的，只是那覆著玫瑰色的回憶。想想以前，真是奢侈，大把大把地浪費(fèi)著光陰，玩弄著情緒，可是到頭來，卻物是人非?，F(xiàn)在，已不敢奢求過去的美好，只是平靜的去過每一天，雖然沒有波瀾，可能在旁人看來還會像白開水一樣無聊，但是，我卻享受著一份屬于自己的寧靜，那些來自生活的點滴幸福與悲哀，在這里，都會化為美麗的音符，成為歷史的見證。

以前曾叛逆的說過自己不想呆在家中，說家里只有爸爸媽媽不盡的嘮叨，可是，每次在我們最脆弱的時候，或是受傷的時候，第一個念頭總是會想到家，想起那個溫馨的空間。無論我們在外面是好是壞，無論他人對我們又是如何的褒貶，家人，只有家人會永遠(yuǎn)支持我們，永遠(yuǎn)不會對我們選擇背叛！他們總是用自己的肩膀，用自己的血肉，筑起我們健康的城堡。我想，這就是為什么那么多人一輩子都會想家的原因了，因為我們的靈魂只有在這里，才能放下平日里生活的重壓，成為最真實的自己，享受最幸福的依賴。

常言道“在家靠父母，出門靠朋友”?，F(xiàn)在，對朋友真的是越來越不了解，認(rèn)為交朋友已成了一門藝術(shù)。平日里，自己也曾幾度在這些事上迷惑，即使到了結(jié)尾，也弄不出個所以然。小的時候，朋友間無非是打打鬧鬧，能玩得來，在一起的時候很開心，這就是當(dāng)時的好朋友，長大后，“朋友”早已褪去了往日的透明，開始被生活，被社會滲透，于是，就產(chǎn)生了各種含義的朋友，生活中，自己還算幸運(yùn)，有幸的交到了一位知己，她懂我，我也明白她的心思，我們就像是心有靈犀一樣，但是，有時候感覺很奇怪，想想剛認(rèn)識的時候，想想以前發(fā)生的事，我們究竟是什么時候到了如今的程度？又是什么時候開始為對方撤下心中的防線？朋友真是一個謎。

回首往日那幾千個歲月，笑過，哭過，無論當(dāng)時走的是多么的艱難，最終都還是過來了，我相信，即使有一天結(jié)局會令我們悲傷，會讓我們痛苦，但是，我依然會笑著面對，用那最陽光的笑臉，去做生命中那道最美的風(fēng)景線，去爭取天上那最美的彩虹！

我相信作文 篇11

作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。

我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。

讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?

我不知道命題老師養(yǎng)的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;

我不跟你計較，一個不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：

你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上?

鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

可愛的命題老師，請允許我教給你一個關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對您的尊重，我不使用各種字母)：

為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出這樣的結(jié)論：

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度

合并同類項并簡化之，得出：

水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。

簡單來說，就是這樣的結(jié)論：

如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!!!

一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細(xì)的`木棒嗎? (不可錯過：高考滿分作文《每一個生命都無需比較》曝光后，大家都看哭了)就算可以，風(fēng)對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會說他養(yǎng)的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。

零分理由：第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;第二，對出題老師不尊重，我不知道你的語文老師是誰，我如果知道他是誰，我一定會到他那兒給你說壞話，還有，如果讓你的語文老師看到你寫的這篇作文，他一定會氣得吐血;第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來。

物理老師表示必須給滿分!!!

你曾經(jīng)辛酸地對我說：“阿拉就像兩只見不得光的小老鼠，永遠(yuǎn)躲躲藏藏?！蔽页聊季?，卻說不出話來。

曾經(jīng)很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠(yuǎn)不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。

我也曾天真地說：“阿拉出國吧，在國外就沒有國內(nèi)那么多煩惱了。”

其實我一直好喜歡你的手。

我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。

記得阿拉相識的那一天，你的手微微撫上我的額頭，我因為發(fā)燒而昏沉沉的腦袋驟然有了瞬間的清醒，我冥冥中有預(yù)感，這是我生命中最重要的時刻，我終于碰到了我生命中最重要的那個人，而我，也將作出我生命中最重要的那個決定。也許這個決定讓阿拉萬劫不復(fù)，也許這個決定讓阿拉背負(fù)罵名，也許這個決定會讓阿拉永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，永遠(yuǎn)只能像兩只小老鼠，卑微而低賤地活下去。可我從來沒有后悔過。是的，當(dāng)那天你把我背起，不顧一切地向醫(yī)院沖去的時候，我已經(jīng)做出了決定，我永遠(yuǎn)不會后悔，你應(yīng)該也不會吧?

你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。

你的手一定是上帝最杰出的藝術(shù)品。每次當(dāng)我享受著你美妙廚藝的時候，我總會這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當(dāng)你幫我修電腦的時候，我也會這么說你，更不必提你修電閘，補(bǔ)衣服，裝開關(guān)的那些瞬間。有時候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會是怎樣?不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認(rèn)真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時間和幸福就會在此刻凝固。你打開CD，輕柔的音樂聲悄然響起：“阿拉在一起，走過一路的風(fēng)雨，用微笑迎接

明天，也告別那過去……”

我突然想哭了。

其實我什么都不想。

我只想握著你的手，到永遠(yuǎn)。

我相信作文 篇12

我們每天都在提醒自己，再近一點，我還可以再努力一點，我們還有很長的路但是，我們相信，可以的，可以成功的，就是這樣的信念，我們一同走到了渤海之濱，天涯海角，走到我們每天都在夢想的地方。

我也許沒有過人的才華，我也許沒有美好的環(huán)境，也許我沒有勝利者的自信，但是只要我相信，我相信困難只能難倒不相信希望的人，我不能默默的等待，但是我可以默默的找出路，我也許不能看到成績的招手而來但是我可以，可以堅持下去，繼續(xù)伴隨著努力而等待下去，我看過一個哲人說過這樣一個話，人可以用揉搓的方法毀掉花生的外殼，但那白而堅硬的果實是如此堅硬，在我們快失望時，也許希望就在門口，我堅信這一點，所以我依舊默默等待的她的懷抱。

煎熬，迷茫，徘徊，……，這些都行但是我不能放棄，前面迷霧一團(tuán)，后面連懸崖斷壁都沒有，所以我可以摔倒，但是，那也是倒在前進(jìn)的路上，車到山前必有路，我認(rèn)為這種時候才是最該堅持的想法，但是那是需要不畏懼一切流血流淚的信念的，你和我，準(zhǔn)備好了嗎？

我花了半年終于有了一些進(jìn)步，也許對別人來說是如此微不足道，但是她用美麗而堅實的雙手把我從低谷中來了回來，我相信這預(yù)示著我將帶著我的信念不斷前進(jìn)，也許在看到這里的你正在堅持中，那就不要放棄吧，因為只有相信才能不斷走下去。

【篇三：我相信，我一直都相信】

沖破地平線，走向未來的渴望。

十一月，沒有“問君能有幾多愁”的無奈，只有“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的豪邁；

十一月，沒有“凄凄慘慘戚戚”的傷感，只有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的風(fēng)采；

十一月，沒有“剪不斷，理還亂”的愁緒，只有“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的雄心。

十一月，是秋的殘余，是冬的信使。在這變換莫測、秋冬交換的季節(jié)，看黃葉遍地，荒草敗柳，我笑然面對，靜然佇立，游戲人生。

這一個月，發(fā)生了很多，也有了很多變故?；厥走^去，沒有后悔，只有吸取以往的教訓(xùn)，增加自己的膽量；把握現(xiàn)在，沒有猶豫，沒有糾纏，只有專注目前的事情，沒有最好，只有更好；放手未來，沒有迷茫，只有期待，期待每一次驚喜，期待每一次感動，書寫自己壯麗的人生……

時間匆匆，當(dāng)我瀟灑的轉(zhuǎn)身，活力四射時；當(dāng)我矯健的行走，獨領(lǐng)風(fēng)騷時；當(dāng)我靜靜的看書，泰然自若時，它就在我的周圍游走。不偏不倚，游走在我的心間，身體，讓我的血液加快，不敢怠慢，不敢忽視任何一個個體的存在，任何微小的力量。

人的心理總有壓抑的一面，也有與之對立的一面。如果我們積極的一面占了上風(fēng)，那么就會在人群中與眾不同，脫穎而出。

曾幾何時，我在心里默默數(shù)數(shù)，月亮在我的視線中慢慢變亮，我就以為是上天對我的眷顧；曾幾何時，我以微弱優(yōu)勢贏了學(xué)習(xí)對手時，我就以為是幸運(yùn)女神的傾戀，但是，在我逐漸長大時，我發(fā)現(xiàn)，自己根本就不是唯一，我一直活在美好幻想里?，F(xiàn)實是殘酷和無情的，很多人都有自己所不具備的優(yōu)勢。遇到了回家時候的雨滴，遇到了人際關(guān)系的復(fù)雜，我愕然了。在這樣一個瞬息萬變的時代，我在學(xué)業(yè)中間遨游。幸與不幸，到底是怎樣的辯證關(guān)系？我苦苦思索，其實，沒有所謂的幸運(yùn)，也沒有所謂的不幸，幸運(yùn)只眷顧準(zhǔn)備好的人，在正確的地點，在正確的時間，遇到對的人，做了對的事。

人為什么學(xué)習(xí)？這是莘莘學(xué)子的困惑。我用一個比喻來回答。如果你是一顆埋在地下的草種，你自暴自棄，其他的人紛紛把你踩在腳下，沒有人注意到你的存在，因為連你自己都不重視你自己。如果你永不言棄，破土而出，爭著向上，一步一步的，最終成為森林里最高的植物。你驚奇地發(fā)現(xiàn)，你創(chuàng)造了一個奇跡，上演了“丑小鴨變白天鵝”的神話。這不是童話，這是上天對你辛勤準(zhǔn)備后的回報。其他人在很遠(yuǎn)的地方就注意到了你，不是俯視的姿勢，而是抬頭仰視。

全班的最后一名，有什么可自悲的。這不代表是全年級最后一名，不代表是全省最后一名，更不代表是全國最后一名。世界上絕對的公平，是不存在的，沒有優(yōu)厚的資金，如何？沒有良好的背景，如何？沒有顯赫的家室，又如何？我相信，只要有一點希望，就能振奮一片藍(lán)天，我相信，流下的眼淚，會換化成美麗的珍珠，閃耀唯美的光華。無論是帶刺的玫瑰，還是陡峭的巖壁，哪怕是蛇蟲猛獸，我不畏之。

處在如花的年齡的我，一步一步去爬上屬于我的頂峰。不會想著眼前的煩惱，去想我的未來，想著我的夢。

我們還在這樣的的世上活著，我正有寫一點文章的必要了。離自信越來越遠(yuǎn)的人啊，忘卻的救主快要降臨了吧，我正有寫一點文章的必要了。不在夢想中拼搏，就在美夢中扼殺。

我相信，我一直都相信，沒有所謂的失敗，除非你不在嘗試。

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我相信我自己作文范文十五篇

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我相信我自己作文【篇1】

這個問題誰來答?我來!我來!班里只有我舉手、第一個叫，而且舉得最高，叫得最響。

其實，我原來是一個很膽怯的女孩。

以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個不停，怎么辦?我希望老師不要叫我?？刹磺傻氖?，老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵、信任，我只能硬著頭皮去面對。剛剛開口說兩個字，就支持不住，撲通一聲，坐在了地上，哇-地一聲，哭了起來。大部分女同學(xué)都上來安慰我、勸我，還有幾個女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個男生跑過來奚落我：哼就這樣?真是膽小!虧老師還這么信任你真是白費(fèi)了老師的信任!膽小如鼠哦，不!連鼠都不如!切老師搖著頭嘆著氣，對我很失望。

以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們在一起玩耍。玩得正高興時，一個小伙伴突然提議：我們來比誰的本領(lǐng)大吧。大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤小伙伴們一個個都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說話。

以前現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢現(xiàn)在，我相信我自己了!

朋友，相信自己，一定要相信自己。

我相信我自己作文【篇2】

蘊(yùn)藏著并成熟著偉大事業(yè)的未來的萌發(fā)，偉大的民族發(fā)展的萌芽。相信自己的力量與剛強(qiáng)，勇敢面對未來。——題記

《獵人筆記》中的兩個別開生面的農(nóng)民形象與全文進(jìn)行了鮮明的對比。一個為人精明、踏實有進(jìn)取心和自信，他憑借自己的勤勞與才智，為自己創(chuàng)造了較為獨立富裕的幸福生活。那開放的思想，強(qiáng)烈的求知欲，不禁讓人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一類的代表人物，熱情似火又好幻想，對大自然有著灼熱的喜愛，擁有稀里古怪的特長卻讓人們都喜歡上他——卡利內(nèi)奇。作者通過刻畫農(nóng)民來表現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力，優(yōu)良品性和豐富的精神世界不由得讓我對那時的“農(nóng)奴政策”起了強(qiáng)烈的反感之情。

那個懦弱渺小的老奴仆癢茲馬“小樹枝”即使在最危急的關(guān)頭他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的責(zé)罵。他不相信他自己能免得了罵，這真是一件很可悲的事情，生活中又何嘗不是這樣呢？每個人都因為自己的膽小找盡各種借口來掩示自我。遮蓋起自己的缺點。我很想反問一句，這有什么好怕的！無論是高高在上的總統(tǒng)或主席，還是流落在街頭乞討的乞丐，他們都擁有自己身上的閃光點和不同之情。遇到困難，他們放棄了嗎？不，他們應(yīng)該只是默默地對自己說，“相信自己，我一定能行?！?/p>

《獵人筆記》，這本被稱為“一本燃燒火種的書”帶領(lǐng)了俄國人推翻“農(nóng)奴政策”。把人們從腐敗的世界帶向美好的領(lǐng)域。相信自己，我能行“連一件偉大的事情都能讓他成為一件微不足以的小事，耐何還怕我們現(xiàn)在的一件小事嗎？

相信自己，我能行，我的人生將不再有“不可能“這三字的出現(xiàn)，因為我是最棒的。

我相信我自己作文【篇3】

“莫言”這個名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國人都為之驕傲，為之自豪，因為他是20xx年度諾貝爾文學(xué)獎的得主。諾貝爾文學(xué)獎我國三次與它擦肩而過，我們中國人對它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎后，他直言“驚喜而惶恐”。

他說：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會有這樣的感受，一個默默無聞，只是單純喜歡寫作的作家突然獲得文學(xué)領(lǐng)域的世界級獎項，任誰都會很“驚”。這個獎項對于他是有重大意義的，這個文學(xué)獎對他來說，我感覺是一種認(rèn)可，一種鼓勵。認(rèn)可他的寫作而寫作，鼓勵他持續(xù)這樣寫，開拓一片屬于自己的文學(xué)領(lǐng)域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有一位畫家把他自己新畫的畫在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫著“請把對這幅畫您認(rèn)為不滿意的地方用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家取走了畫，發(fā)現(xiàn)畫上全都是用紅筆圈出來的。然后他臨摹了一遍，再次把畫掛在那個博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫著“請您認(rèn)為這幅畫滿意之處用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家把畫拿回去，發(fā)現(xiàn)這幅畫所有地方也都用紅筆圈出來，畫家看這幅畫說：“何必讓所有人都認(rèn)同呢？只要有部分人認(rèn)為滿意就可以了，何必那么完美呢？”

要知道，每樣事物都有兩面性，寫作也是如此，有的人贊揚(yáng)你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力提高自己的寫作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會別人對你的不良影響，要朝自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)，相信自己！

我相信我自己作文【篇4】

“相信”的英語單詞“Believe”有個“l(fā)ie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言？——題記

很小的時候，媽媽就告訴我：“要學(xué)會相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在?！蹦菚r候似懂非懂的我隨著年齡的增長，漸漸地開始明白那番話的意思。

我是個很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天，班里一位同學(xué)的飯錢丟了。同學(xué)們議論紛紛。我知道他們在懷疑我，因為我很另類，因為那時只有我一個人在教室里，沒有人會替我作證。“我該向誰解釋，有誰會相信我？”我在心底里哭泣?？晌冶砻鎱s裝作什么都不在乎?！八麄儾皇俏业呐笥眩覜]有必要向他們解釋。”我自我安慰著。

老師很快地知道了這件事，把我叫進(jìn)辦公室。老師沒有說什么，只是輕輕地?fù)崦业念^。大概是觸動到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的！”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來，我哭得很傷心。

老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個字：“我相信你！”頓時，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領(lǐng)回教室，和同學(xué)們講了很多，但我什么都沒有聽進(jìn)去，只想著三個字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我！這個時候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。

相信是個很美好的詞吧！信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦！信任是一切美好事物的源泉！

現(xiàn)在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因為，我相信。

我相信自己作文2

“想飛上平和太陽肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什么時候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。

《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學(xué)生們無限的自信。

從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。

記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時候，我不以置信地看著測驗上老師用紅筆寫了個大大的“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦？”第一次英語考試就不及格，那以后怎么辦？我肯定沒希望了，哎——

“你英語測驗幾分?。　币粋€好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱后說：

“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛！”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的?！蔽业吐曊f道。“你這次沒考好，就要吸取教訓(xùn)，要相信自己?！彼f完就走開了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好！

經(jīng)過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。

再一次走在回家的路上，心情格外好?！拔抑溃鋈魏问虑槎家欢ㄒ嘈抛约?，再付諸于努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍(lán)色的天空，肯定的說。

我相信我自己作文【篇5】

坎坷的人生中，總是有許許多多的挫折。面對挫折，要有信心，對自己說一聲：“我能行!”我就有這樣的體會。

一二年級時，我不會寫日記，一寫到日記就會哭，每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫，爸爸寫好后，我再對著上面抄一遍，為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。

到了四年級，我的作文水平才逐漸提高上來，有時候作文寫得好，還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。

可是我一次又一次地將稿子投上去，希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當(dāng)我聽到老師宣布班上有同學(xué)作文發(fā)表時，我總會一陣欣喜，期盼那個人會是自己，但是在欣喜過后便又是失望。

爸爸知道后，總是會語重心長地對我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我相信你能行，寫作并非一日之功，‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟，也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’。”

是啊，路是人走出來的，其實每一次失敗都孕育著一個新的成功。

于是，我又抬起筆來，筆耕不息，寫出了一篇又一篇的作文，終于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。

成功是自私的，它決不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

相信自己，作文，我能行!

我相信我自己作文【篇6】

克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會想：“話雖這么說，可干不了還是干不了?！迸笥?，你想錯了，因為你根本沒有去做當(dāng)然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。

人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢?它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動的，雖然有時稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時，他們就有大難臨頭之感。

假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會顧慮重重，而會全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法;但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。

對任何人來說，只要有了干勁，就會集中精力，一小時的工作，半小時就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的'事，我們要時常提醒自己：“一點也不難，很容易，肯定能成功?！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。

朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的!

我相信我自己作文【篇7】

我對我的數(shù)學(xué)一直很有信心，可去年期末我一時粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點連對數(shù)學(xué)的那份信心也失去，可在時間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心，老師講地每一句話我都?xì)v歷在目。記得有一次，當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)時，在一道問題上我與同桌起了爭執(zhí)……

你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點。一次，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下來讓我們練習(xí)，已達(dá)到鞏固上課聽講時的效果。我的同桌來看我的練習(xí)冊，他說我一道寫錯了，我可不信，我上課有聽講，評講時也有聽，怎么會做錯呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅持自己的觀點。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對。起初我想改了，但我控制了我自己，堅持相信我自己是對的。在一場爭執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習(xí)冊，笑著說：“你們兩個都沒有錯，只是這道問題有兩個答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因為我沒有改變自己的觀點，因為我相信我自己！

數(shù)學(xué)的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因為世界上沒有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。

我相信我自己作文【篇8】

我能行！我可以在摔倒時自己爬起，不需要任何人的攙扶；我可以獨立的完成家庭作業(yè)，不需要任何“外援”；我可以堅定自己的信念，無論什么都動搖不了它……因為我堅信：“我能行！”

愛迪生是一個“發(fā)明大王”，發(fā)明了1200多項專利。其它，只是研制絲就實驗了600多次，他也失敗了6000多次，最終他成功了。因為他堅韌不拔的毅志，頑強(qiáng)拼搏的斗志和堅持不懈的信念，促使了他的成功。但是，他同樣敢堅信“我能行！”

成功的背后往往都付出了具大的代價與努力，他們的成功告訴我們：

命運(yùn)是坎坷不平的，成功之路同樣艱辛。但是，你要改變自己。只要有了堅實的行動，你變有了改變。改變，是走向成功的基石。

痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐，堅信路的盡頭牽連著幸福與溫馨，堅信陽光總在風(fēng)雨之后。

人生巔峰的高度，取決于你自己心目中的高度；人生價值的大小，不取決于分?jǐn)?shù)；不取決人別人怎樣看待你，而是要用你的夢想和行動去衡量。

相信自己，我能行！

我相信我自己作文【篇9】

任何困難我都不怕，因為我是一個自信的男孩，我相信自己樣樣都行。

記得第一次作文課上，老師讓同學(xué)們上講臺讀自己寫的作文，同學(xué)們都積極舉手，但沒想到老師讓我第一個上臺讀作文，，因為那是第一次上講臺，又面對著那么多的同學(xué)，當(dāng)時我既興奮又緊張，當(dāng)我拿起話筒開始讀時，由于過分緊張我的手和腿都不由自主地抖個不停，聲音也隨著顫抖,句子都讀不完整，怎么辦?我下意識地朝臺下看了一眼，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我更慌了，急得我鼻子和額頭都泌出了一層汗珠，腦子一片空白，往下再也讀不出來了，眼淚直往下流，心想：糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學(xué)們會嘲笑我，多丟人啊!此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行?！薄笆茄?”我自我安慰著，“別緊張，我能行，堅持到底就是勝利?！庇谑俏疑钌畹奈丝跉?，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當(dāng)我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學(xué)們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。

從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。

我相信我自己作文【篇10】

“我能”，就是相信自己能做到。

古人有云：“有志者，事竟成?！惫湃擞衷疲骸拔夷?，無限可能！”這些也在一定程度上說明了“我能”的重要性。

有這樣一個真實故事：那是早些年的一個夏天，我們學(xué)校的一個男孩和他的足球隊要去參加全縣的足球比賽，他們隊中人人都是踢球的好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，球員動作生硬，手腳放不開，所以遲遲沒能進(jìn)球。到了下半場的時候，大半球員都有了放棄的念頭，可這個男孩的一句話卻給大家鼓了勁：“我們不能放棄，還有一半時間，還有贏的機(jī)會，我們要相信自己能贏！”

在這話激勵之后，他們隊勢如破竹，接連踢入了3個球，最終贏得了比賽的勝利?！梢?，是男孩的那句話給了隊員的信心，是因為他們相信自己能贏，是信心贏了這場比賽。請大家銘記：在遇到困難時，多些“我能”，少些“我怕”；要多多相信自己，相信自己能做到。請記住：我能，無限可能！

我相信我自己作文【篇11】

“這個問題誰來回答？”“我來了！我來了！”班里只有我一個人舉手，第一個叫，舉的最高，叫的最響。

其實我原來是個很膽小的女生。

以前，我不敢面對很多人的目光。有一次，老師想選班上幾個人來聽課，老師決定輪流上臺演講。一聽，腿就抖。我該怎么辦？希望老師不要給我打電話?？上Ю蠋熛冉o我打了電話。我紅潤的臉突然變得蒼白，雙腿顫抖著走上講臺。一上講臺，我就用懇求的眼神看著老師。老師的眼里充滿了鼓勵和信任，我只能頭皮去面對。我就說了兩個字，支持不住。我“撲通”一聲坐在地上，哭了一聲“哇”。大部分女生都上來安慰我，勸我，有幾個女生哭了。有的男生很驚訝，有的若無其事，有的傻傻的站在那里等一會，有的鄙夷的看著我。甚至有一兩個男生跑過來嘲諷我：“哼……就這樣？”真是個懦夫！奎老師還是那么信任你。太浪費(fèi)老師的信任了！膽小如鼠。哦，不！連老鼠都不如！切?！崩蠋煋u頭嘆息，對我很失望。

以前，我害怕向別人展示自己的才華。有一次，我和朋友一起玩。在我玩得開心的時候，一個小伙伴突然提出：“我們要比誰強(qiáng)?！贝蠹叶纪?，但我害怕。先是姚跳了一段拉丁舞，然后陳亞青唱了一首歌《下課十分鐘》，然后林。朋友們一個個表演完，最后就剩下我了。我太緊張了，突然跑回家。朋友們看著我沒說話。

以前…現(xiàn)在，我變得很大膽，敢于面對很多人的目光，敢于向別人展示自己的才華，敢于…現(xiàn)在，我相信自己！

朋友，相信自己，一定要相信自己。

我相信我自己作文【篇12】

怦怦怦心跳得越來越快了，我和同學(xué)們一起走向去往考場的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會兒，就來到了五號考場，我長長地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準(zhǔn)考證，向老師打了個招呼，就進(jìn)去了。

進(jìn)到了考場里，身邊的同學(xué)都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定，但考場里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。

我默默地背著公式，老師開始發(fā)卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時間，保持節(jié)奏，第一面快寫完時，只剩下十八分鐘。我有些急了，平常考試我都能保證一半時間寫完正面，一半時間寫完反面，可這次，時間沒有把握好。我三下兩下地將證明做完，來到反面。做到解決問題時，第一題我明明會做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會。

這次，我想到老師說不會也要寫上幾步，拿一點分，我把能寫的都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時，英語卷接著發(fā)了下來這錯亂的時間弄得我不知所措。

但還好，英語很簡單，可語文就不好了，我一拿到試卷簡直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結(jié)了尾，唉，只能認(rèn)命了。

考完，我就知道這次考得應(yīng)該不是很好了。但，我相信自己，就算沒考上公辦班，我可以到初中再努力，相信自己我能行

我相信我自己作文【篇13】

“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是相信自己、必定勝利的態(tài)度。

也許，許多同學(xué)都不敢面對真實的自己，總是不相信自己，甚至懷疑自己。他們總會這樣想：我什么也干不好！而自信的人卻這樣想：我可以試試！不相信自己的人會這么想：某些事情只有大人才能干好。但自信的人說：這些事情我們這些小孩子也能做到。自信的人就是不一樣吧！當(dāng)這件事情是老師教我做的時候，是否別人在自己做這件事情？當(dāng)你想自己還是個小孩子的時候，是否其他同齡人早已把自己當(dāng)做社會的一員呢？你一定驚訝，他們怎做到的？其實他們只做了一件事，那就是相信自己能行。要知道，只有堅信“我能行”，成功才會為你招手。

那些不自信的同學(xué)們，難道你們還不如一群聽力障礙兒童的生活能力強(qiáng)嗎？要知道，那一群聽力障礙兒童可正在陽光下嬉戲呢！為什么？因為他們相信自己，相信自己能像其他小朋友們一樣，擁有美好的童年！小朋友們，你們參加運(yùn)動會的時候，是否有這樣子的想法：我跑得太慢，根本不行。其實每個孩子都跑得很快，只是因為你的心沒有沖刺而已。在課堂上，是否老師提出的問題，明明你會回答卻不敢回答？那么為什么？因為你不能夠完全的了解自己，不能夠相信自己。讓我們克服困難，自信滿滿的說一聲：我能行！小時候，你是否夢想自己能夠當(dāng)一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多有益的東西？那就讓我們相信自己，努力學(xué)習(xí)，今后實現(xiàn)自己的夢想吧！

鄧稼先因為相信自己，才和他的團(tuán)隊成功發(fā)射了中國第一顆原子彈。因為鄧稼先相信自己，才把我國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。因為鄧稼先相信自己，才成為了我國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。可以看出，相信自己能行，是多么的重要??！

中國共產(chǎn)黨因為相信他們能打敗敵人，所以他們創(chuàng)建了新中國，帶領(lǐng)人們走向了新福生活，實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大，對任何事情才更加自信，才創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。

有一次，我去參加"北城天驕·城投”的舞蹈比賽，比賽之前，我忐忑不安，擔(dān)心自己落選了，擔(dān)心自己太緊張，一時記不住動作，畢竟我是在最左邊?？墒?，我在我心里悄悄地說了一聲：我能行！加油！該我們舞蹈團(tuán)上臺表演了，我自信的走上了舞臺，成功地完成了這次團(tuán)體舞蹈比賽，贏得了第一名。我們欣喜若狂，因為我們知道，是因為我們克服了恐懼，堅信自己能行，才取得優(yōu)異的成績。

朋友，你想成功嗎？那就請你相信自己，大聲說一聲：我能行！

我相信我自己作文【篇14】

我是一個自信的小女孩，在我遇到困難的時候，我總是會對自己說：“相信自己，我一定能做好，再加把勁！”我很獨立，我能幫老師管理班上的一些事，參加小記者采訪活動。

在松柏小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這三年，在各位老師的諄（dūn）諄教誨下，我從一個不懂事的孩子，成長為今日好學(xué)、自信的女孩。

在當(dāng)今日新月異的時代。我們面前充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更要在困難與挑戰(zhàn)面前說：“相信自己，我能行?！?/p>

在課堂上，我認(rèn)真聽講，邊聽邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。這樣的話，下課的時侯就可以和同學(xué)一起玩“寫大字”了。

我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了：畫國畫、兒童畫、水粉畫，還學(xué)會了彈電子琴、攝影、做主持人、采訪、寫采訪稿、做手抄報……我的國畫考過了六級，電子琴學(xué)到了六級，在班上主持了“元旦聯(lián)歡會”。在“首屆仁愛寶寶大賽”中，我從2000人的海選中脫穎而出，進(jìn)入了總決賽，獲得了第5名的好成績。

我愛閱讀，如：《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《皮皮魯和魯西西》系列、《貝貝熊》系列……各種各樣的書籍我都一一涉獵。閱讀這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長為參天大樹。閱讀讓我開闊了視野，令我更加自信。

每學(xué)期在班上，我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅，多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。在學(xué)校組織的各項比賽中，我也取得了優(yōu)異成績：“春蕾杯”作文比賽校1等獎和全國優(yōu)勝獎、書法比賽3等獎等。我還獲得語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)之星、班級服務(wù)之星等稱號。

取得的這些成績只代表過去，我還要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點，改正自己缺點和不足，爭取更大的進(jìn)步！相信自己，我能行！

我相信我自己作文【篇15】

“我能行！”這句話是我的口頭禪。

攻克難題，我能行

一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久，就有很多同學(xué)做完了。我很著急，可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚(yáng)的我，今天怎么解不開這道題呢？不，這次我也能行！我慢慢回憶老師講的方法，耐心地計算。最后，我豁然開朗，終于找到了解題方法。當(dāng)老師問哪些同學(xué)做對了的時候，我也驕傲的舉起了右手！

做家務(wù)，我能行

昨晚下了一場大雨，早晨媽媽推開陽臺門時，發(fā)現(xiàn)陽臺上積了很多水。媽媽立即下達(dá)命令：“乖女兒，快去拿拖把把陽臺的水弄干凈?！笔裁?？！這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來干！但是，媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把，走到陽臺，干起活來。

我彎著腰，仔細(xì)地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透

了，我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干，擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得干干凈凈?？粗鍧嵐饬恋年柵_，呼吸著雨后新鮮的空氣，我自信地對媽媽說：“媽媽，以后拖陽臺這件事就交給我吧！你看，我能行！”

管理班級，我能行

一天早讀課，班上吵得不得了，我喉嚨都喊啞了，同學(xué)們還是安靜不下來，仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去，班上會被紀(jì)律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他們不怕我，總會怕老師吧！把他們的名字寫在黑板上，等老師來了好好“收拾”他們！

剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲。哈哈！這方法果然管用，這些家伙原來都是“紙老虎”，都怕著老師呢！之后，我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進(jìn)教室，聽到我們朗朗的讀書聲，高興地表揚(yáng)了我們。

相信自己，我能行！

我相信我作文九篇

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，作文是我們思想的精華，優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？下面是小編精心收集整理，為你帶來的我相信我作文九篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我相信我作文 篇1

其實具體是在什么時候認(rèn)識的你，怎樣認(rèn)識的你，為什么會去認(rèn)識你，我已經(jīng)大抵忘卻了。但我很愛你，風(fēng)知道。

——題記。

我從來沒有見過你。你笑起來會不會很好看，吃飯時會不會很可愛，睡覺時是不是很聽話。這些，我一點也不知道。但我在心里一直都在描繪一個美好的你，笑起來特別好看，吃飯時特別可愛，睡覺時特別聽話，不抱著熊熊睡不著的那種，真的，你在我心里美好得就像是從畫里走出來的一般。

我想抱一抱你，你是不是很小一只，抱起來會不會很軟，聲音是不是很好聽，在我抱住你的時候，你會不會軟軟的叫一聲大甜。是不是把你想成蘿莉型的了，我知道你不是。

你有一點女漢子的感覺，很難遇到自己喜歡的，遇到了就很珍惜，用全部的力氣去守護(hù)。玖木木，說句實話我真的很愛你，不亞于初夏。

20xx年已經(jīng)接近尾聲，希望今年的冬風(fēng)帶給你我的新年祝福。我相信，風(fēng)會的，你一定要在新年的時候，穿上棉襖到小區(qū)門口去，讓風(fēng)吹吹你的白晳臉龐，它會替我親吻你的臉蛋兒，你還要閉上眼睛，聽風(fēng)替我?guī)Ыo你的“新年快樂”以及“我好想你”。

我想見你，不遠(yuǎn)萬里。

你要等我，等我畢業(yè)，等我長大，等我買到去你那里的車票，我會去找你，但你一定一定一定要等我。相信我，你知道的，大甜從來不會騙你。

玖木木，20xx年即將結(jié)束，20xx年就快來臨。我希望，風(fēng)可以吹到你所在的福建，也希望它可以替我給你捎去我的想念。我相信，風(fēng)會的。我也相信，你懂的。

承蒙你出現(xiàn)，更承蒙你出現(xiàn)在我的生命，那句暖暖的“大甜我在”我到現(xiàn)在都還記得。今年的夏天很熱很熱，風(fēng)沒有吹到你的心里，也沒有帶給你我的思念。冬天了，希望你收到，夏天未到的心念。

那陣風(fēng)啊，冷冷的刮過我的面龐，我輕聲對它說了句，“拜托，對她好一些，溫柔點，再溫柔點”它聽話了，所以，它吹去你那里的時候，一定是非常非常暖的吧，因為，它摻雜了我的思念啊。

玖木木，來年，春回大地，萬物復(fù)蘇，我希望，風(fēng)可以把你帶回我的生命，你一定要回來看看，你種在我心里那朵可愛的花朵，它還沒有枯萎。

我在做一個善良的人，在做一個向上的人，在做一個努力的人，你回來的時候，一定要為我驕傲。

玖木木，你知道嗎？

以前我看到，所愛隔山海，山海不可平。

當(dāng)時我覺得，海有舟可渡，山有路可行。

后來才發(fā)現(xiàn)，山海皆可平，難平是人心。

請你，以自己喜歡的方式過一生。我相信，風(fēng)會帶給你我的想念。

我相信我作文 篇2

冬天的河干涸了，我相信，春天還將來臨，那時白帆就是我們心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。

痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。

陰云在天空擁擠聚集，你會看見一只鷹就像閃電，挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴快樂的合唱；大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會看見水手與桅桿并肩歸來，他們的微笑充滿剛強(qiáng)了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。我相信螞蟻可以一起搬動數(shù)倍于他們身體的骨頭，因為齊心協(xié)力；我相信梅花在雪中也可以綻放無盡光輝，因為堅韌不拔，我相信成熟的麥穗會低下高昂的頭，因為謙虛；我相信清澈的小溪會無聲地流淌，因為默默無聞；我相信大雁會成群結(jié)隊地飛過廣闊的天際，因為目標(biāo)一致。

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信，希望總是有的，讓我們相信那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

我相信我作文 篇3

冬日的清晨，盡管天氣有些許寒氣；盡管忍不住雙手合攏哈氣；當(dāng)陽光照進(jìn)屋子的那一刻，似乎所有的夢都有希望。因為最美的夢，是璀璨的：我相信你，你可以為昨日的自己買單。

世界上有一種安慰叫擁抱；或許我的人生字典中，對我最大的鼓勵，莫過于那一句淡淡的有很溫暖的話語：我相信你。

我可以失敗，但我也要漂漂亮亮的失敗，不做別人茶余飯后的笑點。成績的不愉悅，是發(fā)自內(nèi)心的顫抖；可我卻打敗了昨日的自己。盡管怎樣，我沒有哭著后悔，而我更需要的是笑著流淚。不說別人怎樣，因為我是自己，我不做自己的影子；我只做我自己。

在xx年第一屆萊蕪博客主題征文一等獎的鼓勵下，我在空間發(fā)布了這樣一條說說：

——沉沉的黑夜都是白天的前奏，成績只能代表過去；我并沒有失敗，我戰(zhàn)勝的是昨日的自己。沒有什么不可能，也沒有什么不可以，金秋六月，我會有一個“智”的飛躍。作文一等獎的喜訊加上成績的焦慮感，讓我哭笑不得。xx第二期萊蕪博客主題征文火熱敲打中……

有人會看出，我的內(nèi)心按耐不住的快樂；有人則會看出，我隱藏在內(nèi)心的淡淡憂傷。那，莫過于文字之人——王建華老師。

印象中，我見過他很多次，但是出于我認(rèn)識他，他不認(rèn)識我本人的緣故，我們沒有說過一次話；盡管我們是虛擬世界（QQ稱呼）的好友，卻沒有說過一次話。然而，那一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，他卻看到了我的淚。

當(dāng)這條說說發(fā)布沒有兩分鐘的時候，他便評論了：你好雪慧，恭喜你作文中獎。你是個了不起的女生，憑自己的努力，讓自己成為方中的明星，相信在新的一年里你會更出色的，最誠意的祝福送給你！

看到這兒，我感動了。朋友，你知道我當(dāng)時什么感受嗎？就是當(dāng)你經(jīng)過努力，去看偶像的演唱會；那份喜悅、幸福。

王建華老師和藺青春老師是我們學(xué)校公認(rèn)的寫作能手。藺青春老師的小說，是我最喜歡的；他的小說，充滿了生機(jī)。而王建華老師的文章，每一篇我都琢磨過：語言生動、優(yōu)美、感人、深奧、富有詩意……

電腦旁的臺燈好似變亮了很多，我的心溫暖起來。

便敲打回復(fù)：謝謝王建華老師，我特別喜歡您的文字。特別羨慕您。本次作文也是評論的您的《寫給我最摯愛的語文》這篇文章；您的作文耐讀、語言特別精美；新的一年里，雪慧也祝您工作順利，再創(chuàng)佳作；我還等著欣賞呢。

……時間不知過了多少秒。

王建華老師繼續(xù)回復(fù)：好的，我們共同努力，要多些自信，相信自己能把該做的事情做好，你有這個能力，我相信你！

……

“你有這個能力，我相信你！”這句話又是多么的溫暖，令我久久沉思。

是啊，失敗算什么？成功又算什么？鼓足干勁，在中考那場真正的比拼中，發(fā)揮出色、干得漂亮；才是四年的根本。為何要拿別人的成績來折磨自己？班主任不是說過嗎？成績代表過去。

我為什么覺得自己不幸福？我明明很幸福。在我為新一屆作文大賽絞盡腦汁的時候，我的背后還有小喬和老藺呢；在我有一天特別厭煩這個世界的時候，我還有英語老師呢；在我的語文多次不優(yōu)秀的時候，我還有許老師和程老師的鼓勵呢；當(dāng)我敲打出一條暗含憂傷的時候，我還有王建華老師的安慰與鼓勵；在我因成績而失落萬分的時候，我還有花花（輔導(dǎo)班老師）的開導(dǎo)呢；當(dāng)我把英語成績告訴昂立的畢老師和張老師時，她們卻說要幫我捋清知識點。

我固然知道，身邊的很多人一直在關(guān)注著我，只是他們不善于表達(dá)而已。

朋友，你有好成績，你還在沾沾自喜嗎？你有所以人的關(guān)心么？你有的我早晚都會有的。

“你有這個能力，我相信你！”這句話久久的回蕩于我的心弦之中。是啊，這個冬天，有你們的鼓勵，我不冷，我很幸福。

——“我相信你！”

——“我也相信我！”

方下中學(xué)九年級二班王雪慧

我相信我作文 篇4

我小時候，一直相信自己避過了許多危險，是超人幫助了我。

超人，是我心目中最偉大的形象，超人或許靈巧地穿梭在大街小巷中，或許他就在我們的身邊。

兒時，我就已相信超人的存在，當(dāng)我摔傷時，會用他的超能力讓我覺得不怎么痛；若我身后有壞人，他會第一時間告訴我，讓我有所警覺。大人總覺得超人并不存在，他們想法局限于眼前所見，可他們沒有想過超人無處不在。

我覺得醫(yī)生就是我心目中的超人，他們不管病人多少，不管病情多么可怕，就像超人一樣，完成了別人難以完成的任務(wù)。可能他們要24小時不間斷的工作，可能一天要看上百位病人，可能連飯都沒有時間吃……但是他們十分堅強(qiáng)，從不被困難所打倒，他們是我心中的超人！

超人不僅是人們想象中的有超能力，也可以是一位平凡的人。我覺得每天接一百多單的外賣小哥、每天在酷暑中指揮交通的交警……他們都是我心中的超人。如果沒有超人，生活就不會那么方便、井井有條了，生活中就沒有了愛。假如在路上你受傷了，有人只是見而不管，你心中是傷心的.、無助的；后來有一位年青人，幫你上了車，送到了醫(yī)院，你心中是充滿愛的，覺得這位年青人是你心目中的超人。

超人，無處不在，我愿意相信超人一直在生活中的每一角落，為生命帶來愛……

我相信我作文 篇5

秋風(fēng)驟起，天氣轉(zhuǎn)涼，云海天邊，出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁向南飛去，不遠(yuǎn)萬里，他們?nèi)で笫孢m的棲息地。

可是，我卻要掙脫他們，掙脫他們固有的規(guī)律，天氣越冷，越要向北飛，我要去尋找我心中夢想的天堂。盡管艱難，盡管孤寂。

我相信孤獨也能幸福，盡管前方荊棘叢生。我不愿將自己的夢想囚禁在人字形的隊伍里，不愿將自己的夢想囚禁在由別人規(guī)劃好的未來里，不愿將自己的夢想囚禁在一輩又一輩重復(fù)的道路上。我要自己的血和淚化為追夢的階梯，哪怕有無數(shù)不懷好意的陷阱，哪怕寒冷讓我痛徹心扉，可是我是幸福的。

我一路向北不放棄，我相信年輕沒有失敗。我要穿越祖輩們沒有去過的樹林，我要飛馳祖輩們沒有到過的湖泊，我要攀爬祖輩們沒有登過的山峰，我要欣賞祖輩們從未見識過的世界有多精彩。就算有太多的考驗，我也會勇敢面對；就算凍死在異國他鄉(xiāng)，我也決不后悔。我是初生牛犢，我不害怕命運(yùn)坎坷，未來渺遠(yuǎn)，只要一息尚存，定將風(fēng)雨無阻。

當(dāng)其他大雁日日夜夜向往安逸與溫暖的時候，我獨自踏上追夢之旅，沒有眾生蕓蕓的煙火繁雜，只有自己執(zhí)著地向著更遼遠(yuǎn)的天空，默默地直率天真。有時也許顯得伶仃，孤獨會在深夜襲來莫名的憂傷，但有時又會突然欣喜激動，天空雖寂寞卻閃爍著理性的光芒。當(dāng)孤獨慢慢變成習(xí)慣，當(dāng)夢想慢慢變成依賴，我想我會更堅強(qiáng)，至少我在墓前可以寫下這樣的文字：我沒有虛度我的一生。

我沒有將夢想禁錮在那一成不變的未來上，我沒有將青春浪費(fèi)在日復(fù)一日的平淡中，我有追尋，追尋真實的自己，而不是將自己隱藏在群雁飛舞的羽翼下，我注定屬于天空，屬于自己的內(nèi)心，盡管艱難，盡管孤寂。

我想，我是幸福的。我相信，我是幸福的。

我相信我作文 篇6

誰能擺脫合上眼之后沉重軀體的火化或是埋葬？誰能永葆青春，有一副金剛不壞萬世不朽的身體？沒有人可以同這時間與自然規(guī)律抗衡，死亡是難以打敗的。

人的一生要死三次。第一次是醫(yī)生宣布你肉體的死亡；第二次是牧師在葬禮上聲明你與社會脫離關(guān)系；第三次是你的最后一個親友也忘記了你，你被遺忘之時，你也就真正死去，與世界告辭。這是我偶然看到的一段話，令人深思，富含哲理。于是死亡和活著的界限漸漸模糊了，你若存在于別人的記憶中，仍然用感情與世界交流，你便沒有死亡，你仍是活著的?；钤谟洃浿校鲋鴦e人記得的動作，吃著別人記得的你最愛吃的東西，可能活得比肉體死亡前的你還快活。

于是永生也不是什么不可能的了。翻一翻歷史，孔圣人、秦始皇、成吉思汗、魯迅隨便舉的這么幾個偉人不都永生了嗎？他們的精神、意志不都還依稀存在于我們身邊嗎？他們不就是永生了嗎？維系他們生命的，與一般人的不同，是偉人的意志。偉人總是以那樣高大的形象活著，一直存在著，也許像一個固定的歷史符號，這也就是永生吧。

對比起來，普通人的永生反而比偉人更有韻味，畢竟是由人最豐富、最細(xì)致的感情支持的。爺爺去世了，但他也仍是活著的，因為我的父親仍是記著他的，回到父親小時候的住所，父親也總是觸景生情的，講起爺爺?shù)纳铧c滴，就像他仍與爺爺住在一起。若未來的我躺在了地下，我的家人也會記得我曾經(jīng)最喜歡喝的飲料，會不會抽煙喝酒，愛不愛笑；我的室友會記得我冬天跑到別人床上擠著睡覺，會記得我曾經(jīng)暗戀過的女生，會記得我們一起背地里罵過的老師，他們可能恨我，可能愛我，不管怎樣，我仍是活在他們心里的，不曾死去。

人的一生留下的足跡，總是風(fēng)一吹就不見了，時間一到就消散了，但幾十年人生在后人心中刻下的記憶便是不會輕易磨滅的，人便因此永生于世了

我相信我作文 篇7

小時太嬌生慣養(yǎng)，遇到一點不順心的就會哇哇大哭一場。一直到了小學(xué)四年級，我還是改不掉這個毛病，大家覺得我像個女人，因此給我起了“潘金蓮”這個外號。

小學(xué)因為貪玩，經(jīng)常完不成作業(yè)，導(dǎo)致家長被老師三天兩頭的找?；貋碇笥职盐艺f一頓，這將會直接導(dǎo)致我一個星期來對人不理不睬，有時候想想還會哭上一場，帶著這種情緒去學(xué)校又會被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。更加激起了叫我外號的風(fēng)波。所以我基本上每一天都要哭一場。

有一節(jié)語文課要寫作文，作文題目是寫某人性格，結(jié)果都是寫我懦弱、不像一個男的、愛哭……。這徹底激起了我心中的無明業(yè)火。

就在這一次坐在我后面的女生又開始叫我的外號時，我絲毫不她給解釋的機(jī)會，上去抽了她抽了兩巴掌，把她弄哭了，心里還有些憤憤不平。結(jié)果被老師叫到了辦公室問我怎么回事時，我捕捉到了老師眼睛里的一絲錯愕。

盡管老師第二天再次強(qiáng)調(diào)，不要再給別人起外號，但還是有一些人“頂風(fēng)冒險”我便把他們一個個約到廁所毒打一頓?！鞍l(fā)誓再也不叫我外號，也不不準(zhǔn)告訴老師我打你的事，不然比現(xiàn)在狠上好幾倍。聽到?jīng)]有？”我惡狠狠地威脅被打的男生，他帶著哭腔發(fā)了誓。我頭也不回的走了。

經(jīng)過好幾次的打人事件，老師開始注意我的動向，還經(jīng)常和我單獨談話，我好幾次把話說僵了。之后同學(xué)再也不敢把我惹怒。不僅老師覺得我變了，連家長也覺得我越來越不懂事。那學(xué)期老師給我的評語是“老師不知道為什么不善言辭、膽小是事的你到哪里。取而代之的是一個讓同學(xué)們都害怕的‘老大’你可以不懦弱，但也可以不必這樣對待同學(xué)，希望你的性格變的好一點，愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂過完假期！”

此后每有一件惹我發(fā)火的事，我就極力克制。那時的我還許了一個愿望，希望以后的我可以不這樣暴力，但是還要堅強(qiáng)。

從那以后，我不再相信眼淚。

我相信我作文 篇8

相信是一種力量，一份執(zhí)著。相信人世美好、人間真情；相信美麗的神話、動人的傳說。只要我們相信，人生中許多事物將更有價值。

我相信──幾米說的：我總在最深的絕望里，遇見最美的驚奇。每當(dāng)我遇到挫折，心灰意冷之時，我總是不斷地用這句話來勉勵自己，讓自己不要再沉淪于失敗的痛苦，陷在沮喪這無底的深淵，因為在山窮水盡的時刻，或許轉(zhuǎn)個彎，柳暗花明也不遠(yuǎn)了。幾米的這句話，已成了我的座右銘。

我相信──天才是由百分之九十九的血汗加上一分的靈感構(gòu)成。我常常在報章雜志上看到些考試滿分的人，許多人都認(rèn)定，他們就是我們所定義的天才。但絢爛成就的背后，我更相信他們所付出的努力，絕非一般人所能比擬的。所以天份高低固然重要，可是沒有用心耕耘，也是造就不出天才的??！

我相信──犯錯誤是自然之事，改正錯誤卻是光榮之事。人的一生中，不可能十全十美，總有犯錯的時候，但犯錯能改，才能使自己進(jìn)步，停留在過錯中的人，注定一生失敗。所以我相信只要知錯改過，就算再難彌補(bǔ)的錯誤，也是有希望改變，重新再出發(fā)。

我相信許多事情，因為多一分相信，多一分信心。讓我們一起勇敢地去相信，相信值得我們?nèi)ハ嘈诺氖挛锇桑?/p>

我相信我作文 篇9

原野中，下起了小雨，門前的老狗無力的嘆息著，樹上的烏鴉悲沉的叫著，他的嘴角卻揚(yáng)起了笑容。

他或許從沒想過他會有什么大作為，家庭的困境讓他的最后一點幻想湮滅，他的父母外出打工，而他跟隨爺爺奶奶無憂的住在這一望無際的原野，從十三歲起他南遷，南方的雨很多，時常會有這樣相似的場景。

嘴角的那一抹笑并未消失，他有點像偷糖的小鬼，眼睛瞪得大大的，他在等待。沙沙沙的雨聲，預(yù)示著雨并未停止，反而如同夏雨般越下越大，而他嘴角的笑也越拉越長。在面臨這雨的時候，那悠悠平原好似與他隔有時空隧道，他在那邊漫長的等待……

他有一個妹妹，每當(dāng)這時候妹妹就會看著哥哥望著雨，一望很久，她很明白一個患有孤獨癥的孩子的內(nèi)心，那一刻好似她是一個大姐姐。于是，又總會于心不忍她會跑到他的面前對他說，不讓他看雨。

他轉(zhuǎn)過頭來注視著比自己低半頭的妹妹，笑了，他倆眼神對視都未說話。

那個時候他的妹妹總會先打破沉寂，在雨聲之中，妹妹會為哥哥整理衣衫，并問他為何要苦苦等待。這時他的哥哥總會認(rèn)真的對妹妹說，我并沒有輸啊，可是啊……

兩年前，他被選為了當(dāng)?shù)氐纳裢?，十一歲的他來到了向往已久的北科大，孤獨原野上的惡狼，那是他對知識的渴望。

后來，孤獨癥的憑空出現(xiàn)打破了一切，原來的神童不得已回到了家里，他不甘心??！可是沒有辦法。因為從那一刻起他的命運(yùn)就被改變，命運(yùn)給他開了一個玩笑，夠他笑一輩子的玩笑。

為何苦苦等待，待到雨過白云飄，虹便架起彩虹橋。一道兩道三四道，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。嘴里這樣念叨，他那眼神仿佛愈加堅定。

他的妹妹無言，只是柳眉緊皺并沒有說話。也是，都這個年代了，他笑了，他并沒有為妹妹的不理解而煩惱。

后來，雨停了，沒有那頑皮的雨聲一切都仿佛被沉寂所包圍?？债?dāng)當(dāng)?shù)牟菰算逶『蟮纳倌辏鸵欢鋬啥淝逍碌纳倥?，還真沒有什么？真沒有什么嗎？

就在那司空見慣的現(xiàn)象里，我們總是會被眼前的假象所迷惑，卻往往忽視了已發(fā)現(xiàn)的真理。

就在那剎那間，他笑得更開心了，她也被眼前的景象所陶醉……

是彩虹！是彩虹！赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹！妹妹興奮的說不出話。因為在她面前不僅僅是彩虹還有“虹”！

那“虹”照射了草原的一切事物，一切的一切仿佛在跳躍著，他們歡喜他們高興。當(dāng)那虹光照射在小草，小花，少年，少女身上時，一切都變?yōu)榱宋宀拾邤蹋?/p>

我相信虹，正因為它有我美好的憧憬！

狹路相逢讓者勝作文范本七篇

作文是展現(xiàn)一個人綜合素質(zhì)的有效手段，要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴(kuò)大視野，如何寫出一篇優(yōu)秀作文呢？為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“狹路相逢讓者勝作文”類的資源，大家都可以試試看也許會有意想不到的收獲！

狹路相逢讓者勝作文 篇1

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼快一年了，現(xiàn)在回憶起，歷歷在目，猶如昨日剛剛發(fā)生。20xx年10月6日，在媽媽的鼓勵下，我勇敢的參加了南國早報小記者團(tuán)在獅山公園舉辦的攀登+真人版CS比賽，印象十分深刻！

我們先是去攀巖館體驗做“壁虎”的感受。在老師的指導(dǎo)下，我明白了攀巖時，腳前掌要踩在石頭上向上蹬，手就順勢向前一個一個石頭往上抓，手腳并用向上爬。聽著老師的講解，我滿心歡喜，心想挺簡單?？墒钱?dāng)我攀爬了六步，不知怎的，腳底猛地一滑，整個人瞬間懸空了。我馬上緊緊抓住面前的石頭，深呼吸。天?。∥译U些掉下去，感覺一身酥酥麻麻的，汗水嘩嘩冒了出來。我怯怯地回頭看，“哇！這么高！”我害怕極了，卡在中間，不敢往上爬，也不敢往下爬?！皼]關(guān)系，挑戰(zhàn)一下自己，相信你是最棒的小勇士?！边@時老師鼓勵順著風(fēng)飄了上來?！笆前?，我就是來挑戰(zhàn)自我的，我是男子漢！”我便鼓起勇氣開始“作戰(zhàn)”。我更小心了，先用腳探路，深一腳淺一腳地爬著，經(jīng)常踩空，但我不想放棄，我要戰(zhàn)勝自己。我股足勁，不知從哪來的勇氣，蹭蹭蹭就爬上了最頂端。從上面往下看，許多小朋友用羨慕的眼光看著我，原來這就是完成任務(wù)的快感和自豪。我驕傲地打電話給媽媽，分享這份快樂，媽媽說我很棒。

當(dāng)天在CS游戲中，我還實現(xiàn)了我的戰(zhàn)士夢。我被分配在了紅隊，這是一支由五歲到八歲的學(xué)生組成的一支隊伍，CS考驗團(tuán)隊精神，作文還有個人技巧。別看我們平均年紀(jì)最小，戰(zhàn)斗、潛伏、躲藏、逃跑、擊殺，樣樣在行！在隊友們的共同努力下，我們最終以二比一大敗對手。最后一場間諜賽，我自己也出色地完成隱藏身份，擊殺全隊成員的間諜任務(wù)。記得當(dāng)時大家都高興得抱在一起，真帶勁！我還以擊殺敵人11人的成績，成為全場MVP。

那次攀巖和CS給了我極大的快樂，讓我挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝恐懼，讓我體會到了團(tuán)隊作戰(zhàn)和個人技巧的重要。并認(rèn)識到無論是面對內(nèi)心的膽怯，還是面對戰(zhàn)隊的“敵人”，都是一個道理：狹路相逢，勇者勝！深信只要勇敢向前，我就能勝利！

狹路相逢讓者勝作文 篇2

俗話說：“狹路相逢勇者勝?！蹦嵌际菓?zhàn)爭年代的事了。今天，世界上的戰(zhàn)爭都少了，即使有也不是“勇者勝”了。所以，“狹路相逢”不再是“勇者勝”了?，F(xiàn)在的人要文武雙全，德才兼?zhèn)洌?，我總結(jié)出了“狹路相逢智者勝”。

去年暑假，我犧牲了15天的游戲時間，參加了夏令營。雖說苦，但這也不是“百害而無一利”，我至少學(xué)會了圍棋。

因為鄙人棋力“不錯”――至少在班里面。所以，我光榮的代表棠中參加了成都市首屆中學(xué)生運(yùn)動會的圍棋比賽。圍棋老師說，圍棋是帝王之戰(zhàn)。所以這場比賽我也當(dāng)成了戰(zhàn)爭，有著361個格點的`棋盤就是戰(zhàn)場，而我手中的棋子，就是我需要安插在戰(zhàn)場上的士兵。但這場戰(zhàn)爭不再硝煙彌漫，不再戰(zhàn)火紛飛，有的，只是思維碰撞的火花。

比賽開始了。第一場我就輸了，簡直是慘敗，逼得我只能投降。我不敢相信，那個長得又矮又瘦又黑的對手竟然如此勇猛。果然是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。

其他幾場比賽，要不就是贏得很險，要不就是輸?shù)煤軕K。雖說是“魚龍混雜”，但卻也“藏龍臥虎”。這是我的第一次比賽，我不失望，因為我知道了我還需要提高?！爸辽傥疫€是全成都市中學(xué)生中的第十六名，”我自言自語道，“明年，我一定會再來。”

比賽結(jié)束了，我不是智者，其實誰也不是絕對的智者。知識的海洋是無邊無際的，而我們是海洋中的溺水者。海洋中沒有救命稻草，只有拼命地向上游，否則就會被淹沒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為真正意義上的智者。

狹路相逢讓者勝作文 篇3

“五一”國際勞動節(jié)即將到來，學(xué)校為活躍校園氣氛，亦然決定舉辦“慶五一校運(yùn)會”。正所謂“狹路相逢勇者勝”，正所謂“愛拼才會贏”。運(yùn)動員們勇躍報名，積極參加鍛煉，為運(yùn)動會增添了幾分緊張，幾分激烈。

緊張的預(yù)賽

參加預(yù)賽的共有三個項目，分別是籃球、乒乓球、拔河。

拔河隊的神情沉穩(wěn)而安靜，手中握著的長龍似的繩子，繩子呆呆地，似乎在等待比賽的號角響起。載判一聲令下，緊張，激烈的拔河比賽開始了。

聽！那一聲連一聲，剛勁有力，充滿期待的加油聲，驚心動魄！

一拔起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！幾十個手握長繩的隊員左腳踏地，右腳向后移去，身體向后傾斜，左腳始終不離原處，越是往后，繩子越下，都快要貼近地面了。讓人不得不佩服他們高明的策略。

旁邊，老師的鼓勵讓他們更加努力了，他們也許在想，即使輸也要輸?shù)墓鈽s。突然間，地震動了一下，我轉(zhuǎn)身一看，原來是一邊的同學(xué)知道自己不行了，將繩子一松手，將另一邊的同學(xué)重重摔倒在地。

不知是誰告訴我“乒乓球比賽開始了”。我與好朋友手牽手來到乒乓球賽場，這里卻別有一番情趣。裁判員悠閑地坐在椅子上，手中拿著比分牌，眼睛隨著乒乓球的旋轉(zhuǎn)移動，一點也不緊張的球員超常發(fā)揮水平，大家不在乎比賽的結(jié)果，只在乎真誠的友誼。悠閑的載判員與鎮(zhèn)定的球員構(gòu)成了一幅賽場安逸圖。

預(yù)賽結(jié)束了，隨之而來的是激烈的決賽。

激烈的決賽

決賽的加油聲仿佛縈繞在我耳邊；決賽的歡呼雀躍仿佛還展現(xiàn)在我眼前。

首先是“慶五一校運(yùn)”的開幕式。隨著“起來，不愿做奴隸的人們……”的歌聲，同學(xué)們站得更直了，表情更莊嚴(yán)，更肅穆了！

接著是4×100米接力賽。

各班選手帶隊來到起點，做好賽前準(zhǔn)備工作……

隨著一聲哨響，比賽開始了。

選手們奮力拼搏，亂蛙一樣，是前進(jìn)的腳步，火花一樣，是閃射的瞳仁斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

那場比賽中，四位選手的差距都比較大，淪為最后的一位選手，不愿看到班級榮譽(yù)因為自己的不努力而成為遺憾……“觀眾”都認(rèn)定她不可能奪冠時，出乎“觀眾”預(yù)料的事情發(fā)生了，她以箭一般的驚人速度超過了她的對手，為班級爭得了冠軍的美稱。

與此同時進(jìn)行的還有籃球比賽。

“觀眾”歡呼聲一聲高過一聲；“觀眾喝彩聲一聲高過一聲。

球員們的胳膊，腿，全身，有力的搏擊著！疾速的搏擊著，大起大落的搏擊著。

在面對強(qiáng)勁的對手面前，他們沒有屈服，他們以自身驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神為班集爭得了榮譽(yù)。這榮譽(yù)是他們的汗水和心血的結(jié)晶，是同窗好友的期待！

慶“五一”校運(yùn)會是多么的激烈，緊張，它鍛煉了同學(xué)們的毅力和耐力。

慶“五一”校運(yùn)會開得有意義，有價值，它體現(xiàn)了”狹路相逢勇者勝”的真正含義。我將永遠(yuǎn)記住這美好的校運(yùn)會。

簡評：正像一位優(yōu)秀的攝影師在取好背景，選準(zhǔn)角度后，迅速而機(jī)敏地掀動“快門”，攝下“一剎那”間同學(xué)們在運(yùn)動場上的風(fēng)采，文章多次運(yùn)用排比句，感情真摯，語氣強(qiáng)烈，寫出了同學(xué)們?yōu)榧w爭得榮譽(yù)時的勃勃生機(jī)。

狹路相逢讓者勝作文 篇4

最近，我看了一本有趣而又富含道理的書，書中有一個故事讓我印象深刻，這故事的名字是《具備一顆勇敢的心》。

這個故事主要是講：母獅子正在森林中給小獅子喂奶。但是，它還沒有發(fā)現(xiàn)帶著長矛的獵人已悄悄的靠近。當(dāng)它終于聞到了危險的氣息，可是獵人已在旁邊舉起了長矛。母獅子轉(zhuǎn)身想逃，可它又舍不得自己的孩子死于獵人的手下。為了救孩子，母獅子只好豁出去了，她放棄了逃跑，怒吼著向獵人沖去。

發(fā)狂的獅子氣勢極其兇猛，獵人們沒料到平時見了長矛就跑的獅子會突然沖來，全都嚇傻了，再也顧不得打獵，掉頭就跑。就這樣，母獅子憑借著自己的勇氣，既救了自己，也救了小獅子?？梢?，現(xiàn)實生活中，有很多困難與曲折在與我們斗爭，但是，往往克服困難與曲折的人，都是勇敢的人。在故事中，母獅子就是因為自己鼓起勇氣，才能爆發(fā)出自己的潛力，發(fā)揮出比自己平時更強(qiáng)大的力量與氣勢，才能夠打敗那些獵人。歌德曾說：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點兒。

你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多。你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了！”所以，我們可見，勇氣是多么得重要！著名軍事家劉伯承曾說“狹路相逢勇者勝”，勇氣，就正是那些勇者們最終勝利的原因！縱觀所有成功的人，他們都是有勇氣的人，成功的商人要有勇氣去做有風(fēng)險的生意才能獲得回報，成功的將軍要有勇氣去在戰(zhàn)場上奮發(fā)殺敵，保家衛(wèi)國，才能夠獲得一個個的功勛。但是，只有勇氣是不夠的，要有勇有謀才行，只有勇氣，一味地往前沖，那就不叫做勇氣，而是魯莽！

所以，我們要控制好自己，有勇氣而不魯莽，這才是成功的秘訣！面對任何事物，我們都要具備勇氣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)悟，有所收獲，正是因為一個法國畫家勇敢地吃了番茄這個當(dāng)時被人們認(rèn)為是“致命毒藥”的東西，我們今天的生活才會有美味的番茄醬等番茄制品吃。生活處處都有對我們勇氣的考驗，我們只有要鼓起勇氣而不魯莽，才能夠一鼓作氣，發(fā)揮出自己的潛力，戰(zhàn)勝所有困難與艱險，成為一個成功的人！

狹路相逢讓者勝作文 篇5

虎霸精神是什么？虎霸精神是狹路相逢，勇者勝。虎霸精神是不驕傲，更不會妥協(xié)。

一陣寒風(fēng)吹過，操場上傳來陣陣歡呼，原來是六(8)班與六(2)班的足球賽馬上要開始了。遠(yuǎn)處身著藍(lán)色球服的我方球員正在熱身。寒風(fēng)吹拂，我方球員卻顯得格外精神。二班球員也與教練商量著對策。

“嘟”裁判的哨聲吹響了，對方中場開球。只見對方9號球員一個長傳，我方張凱球員極速向球沖去，與9號球員拼搶，不料卻以失敗告終。對方球員向我方球門沖來。最強(qiáng)后衛(wèi)陸朱銳向球沖去，不料卻射向邊線，球快速地移動著，竟沖出了邊線，裁判判了角球。我的心不竟涼了半截。球快速沖向球門，竟打到董亦柏的腳，球進(jìn)了看著宗老師慢慢的將比分牌翻過。我雖然一直以為：這不是真的，但比分牌上卻是0：1。我方球員重整心情，又開始跑動起來。

對方主力韓楨在禁區(qū)內(nèi)手球，裁判判給我們一個寶貴的點球。最強(qiáng)后衛(wèi)陸朱銳主罰點球，只見他前腳微彎，后腳蹬地全身似一張弓，只聽“嗖”一聲，球筆直地向球門射去。那一瞬間時間似乎停止了，大家屏住呼吸，目光緊盯著球。對方守門員主動出擊，卻只摸到了球的影子，“唰”的一聲，球網(wǎng)被球所帶動高高飄起，虎霸隊的分?jǐn)?shù)從0變成了1。全場歡呼起來，我們嘴里的喇叭吹得震天響，手中的彩棒瘋狂的揮舞著。

上半場結(jié)束了，很快下半場的比賽又重燃戰(zhàn)火。

對方球員韓楨兩次進(jìn)球?qū)⒈确謴?變成了3。對方3：1領(lǐng)先我們。一陣風(fēng)吹過，我方球員的斗志被吹得有些飄零。下半場開始了10分鐘左右，超能前鋒繆語宸的上場很快又點燃了大家的激情。我們嘴里的喇叭又吹響了。最后8分鐘，王顧佳一個長傳，陸朱銳拿到了足球，他左躲右閃，繞到對方門前，一旁的韓楨沖向陸朱銳，陸朱銳并不理會，抬腳一記勁射，球進(jìn)了。陸朱銳一個梅開二度，這時我們只與敵方相差一分。比賽剩下了最后兩分鐘。王顧佳帶球前進(jìn)突入禁區(qū)，臨門一腳，卻射偏了，球門前一片混戰(zhàn)，王顧佳找了個空擋突施冷箭，球又進(jìn)了！

“嘟”裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲。

天空不再陰沉，陽光從云層里透射出來，照在我們身上十分溫暖。

什么是虎霸精神？虎霸精神是不驕傲、不妥協(xié)?；躁犑钦x的，因為正義能消滅邪惡，因為正義能打敗一切。不驕傲，不妥協(xié)，越戰(zhàn)越勇，越勇越爭，這就是虎霸精神。

狹路相逢讓者勝作文 篇6

20xx年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會中國代表的舉旗手，是兩位無人不知、無人不曉的大明星姚明、趙本山，但是名額只有一個。于是，組委會為他們舉行了大PK。

在世界大名鼎鼎的鳥巢中，姚明和趙本山的PK在此舉行，于是，姚明和趙本山的粉絲團(tuán)也來了。兩位明星一露面，喬丹帶領(lǐng)的姚明粉絲團(tuán)大喊：姚明姚明我愛你，球技高超就是棒！宋丹丹帶領(lǐng)的本山粉絲團(tuán)也不甘示弱：本山本山我愛你，舉旗名額定歸你！比賽開始啦！主持人李詠說：讓人迫不及待的比賽開始啦！第一輪絕技我最棒PK開始，有請姚明的炫酷投籃！姚明那高高的個子，右手拍著籃球，籃球一上一下一左一右，讓人看得眼花繚亂。姚明忽然如離弦的箭一樣沖向球框，姚明在離球框一米的地方停下，縱身一躍，球飛了出去，卻在離球框差一點的地方落下，就在球要落地的電光火石之間，姚明接住球，向上一跳，手用力抓住球框，把球一投，球成功進(jìn)框。姚明又接住在遠(yuǎn)處一投，球在球框上轉(zhuǎn)了個圈，進(jìn)了球框。姚明你真棒！李詠說：姚明的炫酷球技讓人大吃一驚，下面有請趙本山的喜樂二人轉(zhuǎn)！只見趙本山拿了兩塊手絹，身穿紅色唐裝。笑呵呵地走上舞臺，音樂響起，趙本山把兩塊手絹轉(zhuǎn)成了方形，一邊唱歌一邊轉(zhuǎn)手絹，他把手絹向上一投，身子一會兒前，一會后，又準(zhǔn)確接住手絹，他又把手向前伸直，手絹竟然沒落，仍飛速轉(zhuǎn)動，趙本山一會走著轉(zhuǎn)，一會轉(zhuǎn)著圈轉(zhuǎn)?？吹梅劢z團(tuán)們目瞪口呆。李詠拍案叫絕，說：趙本山真是讓人驚嘆，第二輪，學(xué)習(xí)才藝棒！趙本山左顧右盼，抓著籃球不知怎么投，只好學(xué)姚明的樣子，左拍拍右拍拍，可是球不聽使喚。他拿著球胡亂一投，球飛了出去，差點砸著李詠。他又是一投，可球在球框的邊上繞了兩三圈又掉出了框外。趙本山失敗。姚明上場了，他穿著極不相配的紅色唐裝，讓人發(fā)笑。他聽著音樂，圓潤的歌成了嘎嘎叫，手絹一下就飛走了，落在了李詠頭上，姚明轉(zhuǎn)得手絹不是太慢就是太快，拿手絹的手與身體不能協(xié)調(diào)，左蹦右跳，跳得自己都笑了，姚明告終失敗。李詠說：兩人的學(xué)習(xí)讓人發(fā)笑，讓我們感到萌萌噠，那么抓起你手中的投票機(jī)，開始投票吧！

小人一點點地蹦高，最終以姚明多一票獲勝?？粗γ髯院赖男δ槪w本山也露出滿意的笑容。

狹路相逢讓者勝作文 篇7

澳大利亞的一位動物學(xué)家理查德在亞馬遜河流帶回兩只猴子，一只碩大無比，一直瘦小羸弱。他每天都細(xì)心地喂養(yǎng)并研究它們的生活習(xí)性。一年后讓人大跌眼鏡的是大猴子竟然莫名其妙的死了!動物學(xué)家又讓人從巴西帶回來一只更大的猴子，可是不到三年這只猴子也死了!為了找到兩只猴子的死因，他對猴子的尸體進(jìn)行了解剖，兩只猴子一切正常!后來發(fā)現(xiàn)凡是體格健壯的猴子總能分到其他猴子的食物，他們非?；钴S，很少能靜下來，一旦失去自由最終會郁郁而終!

人們往往疏忽了一項最重要的東西，那就是自由，當(dāng)你飛黃騰達(dá)的時候，許多主角兒的光環(huán)在你的頭頂上閃閃發(fā)光，這些光環(huán)也束縛了你的自由，你不得不把自由擱置在一邊，當(dāng)你真正的領(lǐng)悟到了自由的真諦時也許已經(jīng)到了人生的暮年。所以要想充分發(fā)揮自由，就是要多干一些有實際意義的事情，也許這些事你都失敗了，但你經(jīng)過勇敢的嘗試，你就是人生當(dāng)中的大贏家。

生活中的主角數(shù)不勝數(shù)，配角也隨著主角而存在，生活中有許許多多的配角，平時在那里并不起眼，可是經(jīng)過什么事情的刺激，往往會發(fā)出不同反響的光芒，電視劇亮劍當(dāng)中，李云龍在南京軍事辯論當(dāng)中提到這么一句話：縱然是敵眾我寡，也要勇于跟對手亮劍!這就是亮劍精神的最好詮釋!

文章開頭的故事，弱小的猴子適應(yīng)了關(guān)在籠子里的孤獨生活，得以生存下來。而那些強(qiáng)勢的大猴子，一旦失去了自由，就會抑郁而終，有時弱者也會把強(qiáng)者干掉!

獨一無二的人會在獨一無二的地方發(fā)出獨一無二的光芒。有時，狹路相逢弱者勝也是有可能的。

狹路相逢讓者勝作文 篇8

俗話說：“狹路相逢智者勝?！蹦嵌际菓?zhàn)爭年代的事了。今天，世界上基本沒有戰(zhàn)爭了，可對于我來說，戰(zhàn)爭無處不在。

去年，我犧牲了一個月的時間來復(fù)習(xí)1-6年級所有的公式、例題，準(zhǔn)備參加?xùn)|方紅小學(xué)的月考，也就是數(shù)學(xué)老師說的“月考帝王之戰(zhàn)。”所以我把這場比賽當(dāng)成了戰(zhàn)爭，每一個人就像一位英勇的戰(zhàn)士，沖鋒陷陣。

可他們都不是我的敵人，而朱榮雷卻是我的敵人，他的成績不僅在班上是數(shù)一數(shù)二的，在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。

于是，我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的做了。第二天，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我立馬魂不守舍了，因為我只考了93分，而朱榮雷卻是100分，我啞口無言。

我徹底服了他，所以我決定，多讀書，多看書，因為我知道我的知識還不夠多，還不夠淵博，有一句詩叫“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

第三天，老師對我說，不錯，還是全校第10名。聽到這句話，我卻難以微微一笑，因為我和他相差得太遠(yuǎn)了。

月考已經(jīng)過去了，我不是智者，其實誰也不是。知識的海洋是無邊無際的，而我們是海洋中的溺水者。海洋中沒有救命稻草，只有拼命地向上游，否則就會被淹沒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為真正意義上的智者。

狹路相逢讓者勝作文 篇9

今天作文課上，老師說：“今天我們要玩一個游戲——拔河比賽。”有的同學(xué)問：“老師，你帶繩子了嗎？”有的同學(xué)說：“難道老師要帶我們走外面去比賽？”老師笑了笑，說：“想得美！”她邊說邊把一把尺子拿在手里。有個同學(xué)看老師手里的尺子?！班?！是拔尺子呀！”老師說：“對！就是要拔尺子！”

經(jīng)過一層層的比賽。我們選出了三個同學(xué)，分別是胖亦、湉宇和興旺。第一輪馬上開始了！只見湉宇信心十足地走過來，面帶微笑，穩(wěn)操勝券的樣子。再看看興旺。自信心滿滿，胸有成竹的樣子。觀眾們蜂擁而上，圍到桌子的旁邊。里三層外三層的，水泄不通。

比賽開始了。觀眾們喊：“湉宇，加油！湉宇，加油！”一聲令下，湉宇和興旺都咬緊牙關(guān)，使勁往自己這邊拔，可尺子還是紋絲不動，大概堅持了半分鐘，興旺堅持不住了。湉宇見縫插針。使勁一拔，尺子就到了湉宇的手里。“耶！我們贏嘍！”支持湉宇的一方吶喊道。興旺嘆了嘆氣。

之后是胖亦對湉宇。胖亦春風(fēng)滿面，摩拳擦掌地走來。底下的觀眾都竊竊私語：“他那么壯，贏定了！”

第二輪比賽開始了！湉宇和胖亦都使出了吃奶的勁！可胖亦松懈了！湉宇猛一用力，又勝出了。

經(jīng)過這次比賽，我明白了：狹路相逢穩(wěn)者勝。

請相信我作文

寫作文是一種非常有效的方式，可以培養(yǎng)孩子的審美情趣和文化素養(yǎng)。在寫作文的過程中，使用精準(zhǔn)的語言來表達(dá)內(nèi)心的想法是非常重要的。我們可以學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀作文的表達(dá)方式，來提高我們自身的寫作水平。面對作文題目時，你是否感到頭痛呢？此時，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精益求精和打磨的“請相信我作文”會給你更加凝練的觀念，溫馨提醒你要收藏本頁哦！

請相信我作文 篇1

我很慶幸，至少我可以信誓旦旦，坦坦蕩蕩地相信。

我相信，對于世界而言，我們是陽光下卑微而燦爛的塵埃，可對于某些人來說，我們是整個世界。所以也請相信，我們也會創(chuàng)造一個繽紛的小宇宙。

我相信，我是丑小鴨，盡管沒有天鵝的命運(yùn)，我也會生活得很開心，很精彩。所以，也請你相信，沒有天鵝般姿容的丑小鴨也會有自己的美麗。

我相信，我們都在用心的出演人生的這幕話劇，會有最精彩的劇情爆紅大屏幕，我們都是主角。所以，也請你相信，最佳主角獎將會屬于自己，最佳話劇獎的閃光杯，我們將會捧在手心。

我相信，我們是最好的水手，將會演繹“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；是最棒的登山者，將會創(chuàng)造“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇跡，詮釋“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志。所以，請你也相信，我們會斗志昂揚(yáng)，滿腔熱情，雄赳赳，氣昂昂地打造21世紀(jì)。

我相信，我們會斬荊披棘地穿過困難，遇神殺神，逢妖斬妖地秒殺挫折，會盡自己的力量征服一切艱難險阻。所以，也請你相信，就算我們再單薄，也有足夠的力量。

我相信某一次淋浴，會沖刷掉我所有悲傷，只剩下微笑；我相信旅途中總有你我溫暖相伴；我相信，人的內(nèi)心都藏有小小的邪惡，只在于能否勇敢地面對；我相信，即使走得再遠(yuǎn)，我也會回家；我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖……

我相信，我不會讓媽媽失望，不會再讓爸爸抽悶煙，不會再讓妹妹掉眼淚，不會再讓奶奶愁眉苦臉，不會再讓那些人有著一絲悲傷。

我相信，我會好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我相信，我可以使骨感的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化成豐滿的理想；

我相信，我會擁有自己想要的小生活；

我相信，我會有小說般的故事情節(jié)，童話般的完美結(jié)局。

請相信我作文 篇2

縱使時光荏苒，再厚的塵埃也掩埋不住事物原本的樣子，那是心的顏色。

仿佛又看到了多年前的自己，那時的自己如同白紙一般，對這個空蕩蕩的大世界一無所知。夢想著自己有一天能帶著皮箱去流浪，只帶著孤勇與信念，只帶著自己的心和靈魂，不去管人世間的傷害與背叛，也不去管一路上那永恒太短暫。

坐在那所叫做家的大房子里，倚在門邊，看著那從不停留的鳥兒不停地飛過，看著太陽準(zhǔn)時的升起，準(zhǔn)時的落下。看著生命中的歡樂美好的幕布被拉起又合上，隨之一切痛苦和淚水匆匆登臺

本應(yīng)鮮艷奪目的心就這樣被人殘忍的剝?nèi)ネ庖?，然后潑上深不見底的黑?/p>

曾經(jīng)多么渴望逃離，渴望遠(yuǎn)走，只是又因為對心的歸屬，才走上那條歸家之路。

空蕩蕩的四壁，刺眼的燈光越發(fā)襯出家的蒼白與空虛。突然想哭，眼淚卻流不出來。除了那按照四季而不停遷徙的鳥，還有誰會這般不知疲倦。

年齡雖增大，但仍保留對從前的那份留戀與不舍。還相信著掉下一根睫毛就可以許個愿或是對著流星許愿夢想就會成真的美好傳說。雖知不可信，但還是像小孩般固執(zhí)的向往。想著想著，忽然就笑了。仿佛一睜開眼就可以看見自己希翼的遠(yuǎn)方。

我們就像那逆流的魚，縱使有困難千萬重，縱使不被人理解看好，縱使我們我們?yōu)榇瞬恢冻龆嗌佟Ｖ灰覀冋J(rèn)定了，不論是對是錯，就永遠(yuǎn)不會在半路停下。這或許是我們唯一僅有的堅持。

或許，在另一個世界，會有晴空布幔拉起。

請相信我作文 篇3

信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動情的地段，點綴出人生的絢麗。

——題記

寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個冬天，但也許也是最后一個冬天。

可是，直到臘月，它還綠著，有點出乎我的意料。厚厚的葉子像堅強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因為學(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對它的補(bǔ)償。

一個多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

其實，我們就像蘆薈，總要有一個信念浸潤在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會郁郁蔥蔥，就會百折不撓，最后走向人生的春天。

請相信我作文 篇4

在那些個無知的日日夜夜，曾聽過多少次我相信這三個字，總不以為然，不為所動，卻有那么一次，這三個字徹底改變了我。

小時候，我是大家公認(rèn)的瘋丫頭假小子，打架、爬樹、踢球，凡是男孩玩得出來的游戲，我都毫不遜色。闖出禍來媽媽全權(quán)代理，印象中，媽媽總是以微笑代替批評，以說教代替懲罰，而我，不知好歹，更加肆無忌憚。

還記得那天，由于感冒，我變得虛弱起來，沒有參加第一節(jié)體育課。教室里除了我，沒有一個人，我安然地趴在桌上。很快同學(xué)們回班來了，只聽見一聽尖叫，我緩緩睜開雙眼，一群人圍聚在我面前，我疑惑地摸了摸腦袋。你這個死丫頭，真不像話，平時總闖禍，剛才竟然趁我們都不在，偷走我的新手表，你是個小偷，我這就告訴老師去。班長氣洶洶地朝我吼道。我騰地站起來，喊道：別以為自己是班長，就胡說八道，你哪只眼睛看見我偷東西？你跟我走。班長一下子拽我走進(jìn)老師辦公室，頭腦暈乎乎的我毫無力氣抵擋，只見班長和老師低咕幾句，就大搖大擺出去了。隨后，老師找來家長，可憐我的媽媽又要受批評了，班長的威力真大。所有同學(xué)都認(rèn)定我就是小偷，我第一次委曲地哭了：我沒有，我不是小偷，真得不是。老師似乎聽不見我的聲音，又似乎不屑去聽。

一會兒，媽媽趕到了，還沒踏進(jìn)辦公室，就聽老師喊道：你倒霉女兒又闖禍了，你這個媽是怎么當(dāng)?shù)?？媽媽一眼就看見我：孩子，別哭，媽媽相信你。媽媽用她那迷人的微笑溫暖我的心。老師，是不是搞錯了，我女兒不可能干這種事，她雖然愛玩一點，可她也是個善良的孩子??！媽媽幾乎是在懇求老師，我走過去抱住媽媽：媽媽，我沒有偷東西，我不是小偷，剛才我頭痛，就在班上睡了一覺，我是冤枉的。好孩子，我相信，我相信你不會干那種事的。媽媽扶摸著我的頭，我頓時感到溫暖極了，從沒有這樣認(rèn)真感受到媽媽的愛，原來母愛這般芳香與溫馨！媽媽知道我發(fā)燒了，便把我送到醫(yī)院。真是好事不出門，壞事傳千里，醫(yī)生笑道：瘋丫頭又闖禍了吧！媽媽立即反駁道：我相信孩子是清白的，我相信。你對孩子太溺愛了！醫(yī)生搖了搖頭，不，這不是溺愛，這是一種信任，我頓時豁然開朗，一下子懂事許多，我要好好學(xué)習(xí)，我要讓媽媽為我驕傲，我要變成大家公認(rèn)的好孩子。過了一天，班長突然向我道歉，真相大白，我開心地笑了，想著媽媽說的我相信，更加有信心地努力學(xué)習(xí)。

終于，過了一年又一年，我成了那批進(jìn)城求學(xué)中為數(shù)不多的一個，每次回來，總能聽到左鄰右舍的贊揚(yáng)，姑娘又長個了，大學(xué)生回來了。聽在心里甜滋滋的。我知道這全靠媽媽的一句句我相信，讓我有勇氣堅強(qiáng)下去。

我相信也許很簡單，卻給了我一份又一份信念，我相信未來不再灰暗。

請相信我作文 篇5

冷艷的紅梅，獨自綻放在刺骨的寒風(fēng)中。我拈下一片花瓣放在手中，眼前，仿佛又浮現(xiàn)出了慈愛的爺爺?shù)男θ?/p>

題記

小時候，家門前種著一棵梅樹，每至寒冬，它便吐出紅梅的嫩芽，開出冷艷的花朵。每一朵梅花，都如鮮血一般耀眼，它們昂首挺胸，似乎在與寒風(fēng)抗?fàn)帯?/p>

真美啊!我不禁感嘆道。

當(dāng)然了，梅花可是最動人的呢!

我回頭一看，爺爺在為梅樹修枝剪葉，又順便折下一枝花兒，插在白瓷瓶里。

梅花不像其他花朵，大抵至春暖才開花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。就像我們中國人，愈是受到欺凌、受到壓迫，就愈會發(fā)奮圖強(qiáng)。小凌，你要學(xué)習(xí)梅花那百折不撓、剛強(qiáng)不屈的精神，將來才能成為一個堅強(qiáng)的人!爺爺看著白瓷瓶里的紅梅對我說，寧可無傲氣，不可無傲骨，這樣，才能讓爺爺放心啊!

那時的我尚且年幼，還對爺爺說的話似懂非懂，爺爺看著滿臉疑惑的我，也只能一笑而過。

幾年以后，我上了小學(xué)，在一次考試中一敗涂地。我一路心神不寧地回到了家，卻無法面對父母嚴(yán)厲的目光。

我的心里像打翻了五味瓶一般，不知是什么滋味。無意間，我望見了窗外的梅樹。樹上的花兒們都燦爛地綻放著冷艷的笑容，任憑自己嫵媚動人的身影搖曳在寒風(fēng)中。頓時，我想起了已故的爺爺。他曾對我說過：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好!

現(xiàn)在，我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯?。我相信，今后不管面臨怎樣的挑戰(zhàn)，紅梅依舊綻放在我心中，永不凋謝!

[最新]我相信初中作文怎么寫(模板8篇)

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫作文可以讓我們更具想象力。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的，你有了解過作文的寫作方法嗎？

我相信初中作文怎么寫 篇1

一切皆有可能，因為信念；一切都會成功，因為支持；一切都可以，因為努力。我相信。

人在社會上，沒有信念就不可能立足；沒有努力，哪來的幸福？今天，我來舉兩個事例來說證明這個道理。

那是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我吃力地跑著，還有10圈吶！我精疲力竭，似乎下一秒就會倒下。我郁悶的想著：要不是踢球把窗戶砸碎了，也不會來跑20圈了。這時，我看到一個人也在跑，貌似是晨練的的。一聲聲加油穿了過來，我知道那不是給我的，但是也可以當(dāng)作給我的。我深深吸了一口氣，向前沖去，我相信那是給我的，我相信我能跑完，因為我在努力，我有信念！30分鐘跑完了。我擦擦汗，望著操場滿足地笑了，加油聲還在，我也隨著喊了起來，給別人以鼓勵。

有一個美國小女孩從小就愛看電影，她想像夢露那樣星光燦爛。她的母親鼓勵她說：“我的女兒，誰說你不可能呢？”母親的話時刻激勵著她，讓她有無窮的動力。她去藝術(shù)學(xué)院讀書，成了最優(yōu)秀的。然后，她去表演，最初她只是個配角，后來被眾多導(dǎo)演看中，在許多大片中都扮演了重要的角色，她曾四次獲得奧斯卡金像獎。她媽媽的話一直在激勵她，她有堅定的信念與不懈的努力，她就是美國演員—梅麗爾斯特里普。

只要看準(zhǔn)目標(biāo)，不懈的努力，沒有什么不可能。

一切皆有可能，因為信念；一切都會成功，因為支持；一切都可以，因為努力。我相信沒有不可能！

我相信初中作文怎么寫 篇2

題記——我相信，就是風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天！

不知不覺中，似乎——有經(jīng)歷了許多，但開學(xué)時的場景仿佛還在眼前，依舊清晰。再回首，距離起點越來越遠(yuǎn)……

時間的循環(huán)，就如環(huán)形跑道，在這條跑道上，已經(jīng)留下了我無數(shù)的足跡。望著那猩紅的跑道延伸出去，如此漫長，那一刻，我突然感覺到自己的渺小，無法逾越那起點與終點在我心中的距離。但看著大家正在堅持不懈地向終點跑去，一個又一個身影，似乎在一瞬間凝結(jié)成了一股巨大無比的力量之源，涌入我的心中，給了我無限的勇氣。即便這條跑道是無盡頭的，我依然滿懷信心，走向下一個起點，在下一個起點……在這一條路上，坎坷是在所難免的，但既然選擇了堅持，就必然要有決心！

不必說，粗心大意是我最大的敵人，我無數(shù)嘗試著想去戰(zhàn)勝它，但每一次都無法如愿，可我依舊相信：憑著我的堅持，沒有什么是做不到的。

雛鷹在試飛過程中不斷前行，只為有一天能夠展翅高飛；花苞在成長過程中拼命汲取養(yǎng)分，只為有一天能夠在陽光下熱情綻放；而我的一切一切努力，只為取得優(yōu)異的成績！

相信，乘著風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天！

我相信初中作文怎么寫 篇3

以我愛春風(fēng)為主題的初中作文

春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，作文 我愛春風(fēng)。春風(fēng)，把大地媽媽給喚醒了。

每當(dāng)春風(fēng)來到，我都會伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來撫一撫我的臉龐。春天，因為春風(fēng)而美麗！

瞧，春風(fēng)來了。嘿嘿，桃花開了，還帶著甜甜的微笑，那粉紅的花瓣多么想一個羞紅了臉的小姑娘。李樹也開花了，那翡翠的葉子間夾扎著白色的小花，如同千萬朵雪花在樹梢舞動，本來春天是很難見到雪的，但這花卻開得這么自然，讓人賞心悅目！不僅是花顯得美麗，連那平常不起眼的小草都探出頭來，沐浴春風(fēng)，小學(xué)五年級作文《作文 我愛春風(fēng)》。一切顯得多么安逸，多么和諧。

我懷著愉快的心情漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，不由得被這一春景感染了。那田間波光粼粼的'水面上，倒影著青山綠水，時不時有大雁飛過。春風(fēng)又調(diào)皮地把上上正開得旺的桃花給吹落下來，使人覺得無比清新。那些花還不肯下來，久久的盤旋在人們的頭頂，散落在人們的衣服中，使人覺得既有一絲涼意，也無比的舒服。也不知何時，春風(fēng)又把李花帶來了，多種花夾扎在一起，白中有紅。白的使我想到了雪，紅的是我想到了火，本來火與雪是不相容的，但這兩種花卻融洽的夾扎在一起，使我覺得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！

??！春風(fēng)竟有如此神工！我愛春風(fēng)！

我相信初中作文怎么寫 篇4

跑!隨著一聲令下，我倆嘈的躥了出去。我奮力的向前跑著，不時的用眼角的余光瞥著他。還好我暫時快他半個身子，不妙我倆平了。他在我的視線中繼續(xù)向前移動。盡管我使出全身解數(shù)，但最后還是慢了。頓時，我好一陣難過，唉，我又輸了Z我差點眼淚就掉下來，但當(dāng)我看到他那得意的情形時，一咬牙克制住了自己，冒出了一句:你等著，下次我一定贏你!

別以為我是在賭氣，是一時的沖動。不！這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是一股抑不住的力量在激發(fā)。我怎能甘心屢次失敗?我要贏!哪怕就贏他一回，我也要做一回勝利者!

我認(rèn)真總結(jié)自己失敗的原因，明白了:取得好的成績，并非只靠那一瞬間的拼搏;冰凍三尺非一日之寒哪。要靠自己平時的刻苦鍛煉，要有個好的身體素質(zhì)才行。

于是，第二天，天剛亮，我便狠下心從暖烘烘的被窩鉆出來，迎著涼涼的晨風(fēng)去跑步了。我來到村邊的小路上，先舒展開全身的筋骨，然后按著計劃開始鍛煉。也許是精神上的鼓舞，前幾個回程的加速跑，我并未覺得很累。然而疲勞卻已悄悄鉆進(jìn)身體里，并開始發(fā)作了。我越跑越累，到后來簡直是沒有力氣再跑起來。我真想去歇著，但轉(zhuǎn)念一想:不成啊，一定要堅持住。我心中默念著，一面給自己打著氣，一面使出最大的力9拖著疲憊的身體繼續(xù)跑下去。

不曉得以后的罪竟更大了。鍛煉的第二天清早，我又早早醒來，不料卻覺得渾身又酸又痛兩條腿幾乎不敢動，每一處都特別難受。我想打退堂鼓了，父母也勸我不要去了。但當(dāng)我一閉上眼，突然他那張得意的臉又浮現(xiàn)在我腦海里。不成，我還得去!我要堅持住，嘈的一下，我坐了起來。再也顧不上酸痛，穿上衣服，一扭身跑了出去。

時間一天天過去，我始終堅持著鍛煉，沒有一天因偷懶而歇過。我被一種精神鼓舞著，鞭策著;同樣，我也愈來愈自信，我會贏的，終究要贏的，我的汗水是不會白流的。因為我深深懂得:失敗就像人跌了跟頭，其實并不可怕。是跌著跟頭學(xué)會走路的，也是跌著跟頭走完漫漫人生之路的。失敗對于弱者來說，它很可能是毀滅性打擊，但對于強(qiáng)者來說，它卻像墊腳石。一旦踏上它就會站得更高，看得更遠(yuǎn)，人就是這樣從失敗中獲得成功，不斷進(jìn)步的。人不能服輸，如果我們的祖先因害怕跌跟頭而不再爬起來，那么今天人類還只能在地上爬來爬去。既然我們的祖先站起來走路，那么我們就應(yīng)該繼續(xù)走下去，即使跌倒了也要再爬起來，永遠(yuǎn)站著走下去。

我相信初中作文怎么寫 篇5

我不喜歡數(shù)學(xué)課，有很多原因，其中一個原因是數(shù)學(xué)陳老師不相信我。

記得有一次，我正在認(rèn)真上課，還在小本子上寫了筆記。我在重點知識前畫了一個五角星，陳老師正好把目光移到我的小本子上，她兇巴巴地瞪著我，“盧欣禾，你來回答一下這個問題?！蔽抑溃瑴厝岬年惱蠋熤灰型瑢W(xué)的全名，就表示她已經(jīng)生氣了。好在，這個題目比較簡單，我很順利地通過了這一關(guān)。老師那會“殺人”的眼睛漸漸平和下來，說：“坐下，記住上課不要畫畫！”什么？我才沒有畫畫呢，我在寫筆記做標(biāo)志。但我不敢反駁和辯解，因為我知道，在這時候，反駁老師只會讓事情變得更糟糕?？晌倚睦锖茈y受，因為被老師冤枉了。

還有一次在課堂上，坐在我后邊的一對同桌在玩他們自創(chuàng)的游戲本，還發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的聲音。我作為一名紀(jì)律委員，決定去管管他們。就轉(zhuǎn)過身，做了一個“安靜”的手勢，再一次被老師看見了，老師以為我在和后桌講話呢。對此我很傷心：為什么受傷的總是我？老師把我狠批了一頓：“你一個紀(jì)律委員，還找后桌說話，下課我就去找班主任，把你的‘一杠’讓給別人！”嗚嗚，我好冤枉啊，認(rèn)真做好自己的工作，還被批了一頓。

在這里，我只想說：“陳老師，難道就因為我數(shù)學(xué)不好，您就要‘欺負(fù)’我嗎？”您能不能對我們公平一點，對數(shù)學(xué)不好的同學(xué)也多一點理解，多一分鼓勵和信任。

我相信初中作文怎么寫 篇6

無題作文

期末考試的號角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。

我抬起頭仰望天空，秋季的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲云的蹤影，也沒有夏日刺眼的陽光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)徐徐的吹來，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽光飄落下來。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進(jìn)，我要超越自己。

風(fēng)肆虐吧！雨來得更猛烈些吧！我的意志不變！

無題作文

書房，一個少年癡癡的望著一幅畫，那時他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰知，一到晚上，便見了那圖里的少女，那少女唇紅齒皓，細(xì)柔的長發(fā)扎成兩個小髻，煞是好看。他也給旁人看過，可旁人卻只看見百花圖，少年美滋滋的想，這是獨屬于我的女子！

五年后，少年已成青年，少女也長大了，那樣子與青年的年齡相似，到時透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實力，青年開始尋找這名女子的行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無法動彈，當(dāng)他反應(yīng)過來時，竟是一只狐貍精！就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽氣時，一道金光閃過，那狐妖慘叫一聲，不見了，青年轉(zhuǎn)身，只見那副百花圖不知何時正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。

青年慢慢老去，畫中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫，終身未立后，于他去之時，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢似幻，對他巧笑嫣然。

無題作文

我迎著風(fēng)奔跑，

寒風(fēng)凜冽如針刺臉，

疼痛讓我忘記了抬頭，

只是止步不前。

摔倒了再爬起來有什么關(guān)系，

我從沒怕過風(fēng)風(fēng)雨雨，

一路上無病無災(zāi)多奇怪，

我愿意在堅強(qiáng)中成長拼搏。

不給于我足夠的溫暖，

不熱心的雪中送炭，

但也不要幸災(zāi)樂禍袖手旁觀，

但也不要在成功時錦上添花，

我就是我，

顏色不一樣的煙火。

無題作文

坐在窗前，望月生情，為何人世間總有煩惱?

夜深人靜，人們已入睡，我卻孤單一人，對酒當(dāng)歌，以消除煩悶。

不知人間冷暖的無知孩子，還在母親溫暖的`懷抱中咿呀咿呀，已經(jīng)歷萬千滄桑的成熟青年，卻早已可以獨當(dāng)一面自力更生，而你呢?而我呢?只不過都是一名學(xué)生，一名面對任何事都無能為力的學(xué)生，但，我們卻可以無憂無慮，在校園里幸福逍遙。

坐在窗前，默默思考，何為人生?何為夢想?

人生就是航海，夢想就是方向，在海上航行的路上，唯有付出努力，認(rèn)認(rèn)真真，才有可能到達(dá)成功的彼岸，逆風(fēng)而行也好，順風(fēng)行進(jìn)也罷，總是要有磕磕碰碰，總是要遇到大風(fēng)大浪，但，憧憬的心永不變。

無題作文

最近深覺煩惱不安，昨日敞開心扉和好友聊天，不知道為何會忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個人來關(guān)心自己，卻又總是不自覺的關(guān)閉自己。

現(xiàn)在高考在即，很少有時間再來揮霍了，往日的很多愛好，也主動的讓位于高考了。老媽說再怎么累，也就這幾十天了。是??！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺得時間是那么的金貴，還沒有抓住，它就不知不覺的溜走了。

現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時了，每夜都會挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰都沒有說誰，為何要如此勤奮，因為大家都知道，再也不是開玩笑的時候了，這一仗過后，大家的分水嶺就明顯的出來了，誰都不愿意在這個時候還來調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒有的那個閑心情與閑時間。

大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實生活，周末沒有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽到那個聲音的瞬間，我有點茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。

時間所剩不多，我不知道自己迎來的會是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！

無題作文

白，是無知；黑，是渾濁；我們在灰色中尋覓。

--------題記

在家里庸庸碌碌的呆了幾天，實在是無聊透頂了，心下里思索，上學(xué)之時，無數(shù)次的幻想過下個假期，我要怎么樣的享受，可到頭誰似一盆蘭？還不是無聊加無聊？這樣的狀態(tài)，家庭危機(jī)是遲與早的問題，我倒是很慶幸父母的理解竟可以堅持如此之久，即使我，在那段日子里，百無聊賴，只是在鍵盤敲擊聲中消磨時光……

之所以決定去畫室，或許是因為漫畫的美妙，或許是因為生活的單調(diào)乏味，點頭同意的初衷早已忘記，只是記著，在去的路上回蕩在腦畔的聲音，“這里是夢起飛的地方，尋覓，是為了飛翔”！

多么可笑，我甚至不知道自己的夢想，那我去干什么？這樣問自己，卻沒有停止腳步。自嘲的笑著，緊皺著眉頭，像個瘋子，來到畫室。說不上來的感覺，總覺得，沒有想象中的神圣不可侵犯，也沒有凌冽般的莊嚴(yán)，很親切的感覺，卻有著雅致的韻味。大寫意，口中輕吟著這個名字，走進(jìn)，走進(jìn)，走進(jìn)……

的確，或許在那里消磨了不少時間，但不覺得累，也不覺得無聊，多么的奇怪啊，我這么愛享受的人，居然受得了？哈哈，人各有命吧，這種常理難以解釋的事情，還是推給命運(yùn)比較好！

無題作文

現(xiàn)在是高中一年級，不知不覺就到了這個年紀(jì)，小學(xué)也好，初中也好，現(xiàn)在回想起來也無非就是學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)校的老師、學(xué)校的同學(xué)，沒什么非常特別的東西，可是這么多年確實實實在在地過去了，悄無聲息，一聲不響，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印，有時深，有時淺。

人的記憶到底能延伸到哪里。當(dāng)然，超憶癥患者不算，我只是個普通人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫，不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色，但是會記得家人朋友的名字和容貌，會記得從學(xué)校到家的路，會記得上學(xué)的時候在哪個班級，會記得小時候非常喜歡的橘子水的味道。

志摩在詩中寫寧愿是只魚，七秒一過就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過的事都煙消云散，但是其實魚的智商是很高的，誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力，那樣被無數(shù)傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養(yǎng)在魚缸里的魚有那樣的能力也好，不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無聊。但是如果是人，在現(xiàn)在的這種生活中，還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣，對于所愛的人或其他的什么，得之為幸，但最終都淡淡地嘆一句命，然后因為這求之不得的結(jié)果希望得到解脫，其實，真的能夠忘掉一切的時候還是會有人卻步，那些記憶對于他們來說都是非常珍貴的東西，不舍得丟，不舍得忘。

對我來說，記憶與其說是舍不得丟棄的東西，倒不如說是本就應(yīng)該在的。無論什么都回想起來沒什么特別，沒什么需要銘記一生，但也確實就和所有人一樣，不知不覺地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭吵的小時候，帶著廚房里燒好的菜的香味，帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉(xiāng)下，帶著剛買下時興奮之極的探案集，帶著很多很多的一切。

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當(dāng)年還是小孩子的我不知道現(xiàn)在的自己會是這個容貌，現(xiàn)在我的依然不知道將來我會是一個怎樣的人，長高了嗎，變壯了嗎，戒掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣了嗎，在做什么工作呢，每天都很快樂嗎，哎呀，真是令人期待呢。

不知不覺地寫了很多，就好像時間不知不覺地溜走；播放器唱著喜歡的歌，知名男歌手的聲音低沉好聽；不常帶的眼鏡架在鼻梁上，看遠(yuǎn)一點地東西也不習(xí)慣地很清晰；電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服，這些都平凡無聲地在我的身旁，陪著我，在現(xiàn)在這個時刻，一秒一秒地走，既前往未來，又確實是現(xiàn)在。

確實就如題目一般，無題，也沒有什么目的，只是突然之間就想要寫下一些東西，也確實是好長時間沒有這樣花上一些時間寫一些東西。

時間，關(guān)于時間；記憶，回想記憶；未來，寫給未來。

無題三則作文

（一）

掩涕還將衣帶濕，闌干千縱夜來遲。浮萍遭遇憐云腳，雨水約逢恨晚笛。飄絮淡素?zé)o顏霧，夜鶯哭鳴有歸期。匆匆客去迢迢路，萍水相逢藕弄虛。

（二）

心語獨說與你聽，歆余唯有我傾心。傾巢一愛真情厚，許愿三年莫諾輕。心語有盡青澀久，海枯仍遲韶光恒。卿卿我我如花蜜，我贈甘霖?fù)Q蜜音。

（三）

獨望佳人梳洗歸，欲度多少可人眉？風(fēng)聲雪界凝冰冷，水月妝花鑒鏡灰。一點笑容一點悲，一絲滑膩一絲肌。隱約試探曾知否？惟顧佳人守幕黑。

無題作文

輕風(fēng)如紗，明月如水，一夜長夢花香落。聽風(fēng)，賞月，月圓人殘何相守，可嘆只身獨坐。

碎鏡難圓，斷夢難續(xù)，酒盡曲散相離去。長恨，別怨，怨恨情仇此心顫，只道滄桑善變。

無題作文

朵朵花開春來早，豈知風(fēng)華滿妖嬈;

沖冠一笑為紅顏，兩作紅塵百花消;

千金難躍天涯路，厚此薄彼奈何橋;

東風(fēng)連連欣戰(zhàn)亂，此恨綿綿知多少;

白發(fā)深處君莫見，他鄉(xiāng)風(fēng)情人知道;

別離惆悵無嬌客，來來往往似比高;

秋高氣爽知真意，平白無其覽妖嬈;

妖嬈一去生死過，存亡此寒莫清高;

我寄相思予明月，對汝真情可安道;

待客千里斑駁淚，滴水石穿方呼嘯;

冰凍三尺早哀怨，一日寒窗惦呼高;

明月一段值千里，空血無風(fēng)亂遙遙;

情絲屢屢灑真意，切切私語空禱告!

我相信初中作文怎么寫 篇7

吾讀初中千日而中途誤入歪倒。清醒時方才發(fā)現(xiàn)成績一落千丈。今中考已至，考場之上，大腦疲弊，此誠危急中考成績之秋也。然網(wǎng)絡(luò)游戲不懈于內(nèi)，考場之上忘身于外者，故天降大任于此人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，行拂亂其所為，方可進(jìn)元中之門也（元中是我這最好的高中）。誠宜認(rèn)真聽講，以進(jìn)元中大門，恢宏吾之美德，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞元中之路也。

吾時常幻想拒職高于千里之外，昂首踏入元中之內(nèi)。然而幻想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。此校對吾來說是可望而不可即的。最終實現(xiàn)了拒元中于千里之外，卑微爬入職高。

三年來吾深讀故事會、讀者等眾多奇書小說，時常觀新聞閱報紙。但不見成績上漲，依舊下跌，這是為何？

聒噪！聒噪！爾等這般聒噪讓吾如何專心苦讀？

千日來，光陰似箭，眨眼間飛之而過。昔日三年，受盡各般嘲諷；今朝畢業(yè)，揮淚告別眾生。近日來，吾苦讀詩書，領(lǐng)悟一詩：

昔日才子隕落，

今朝尚未崛起。

數(shù)年后，待我東山再起，

方才可，震懾同學(xué)好友。

明日復(fù)明日，明日何其多？明日是今日的延續(xù)。明日依舊做著今日之事，為何？

不知！煩惱！

時間在流逝，吾異常糾結(jié)！

我相信初中作文怎么寫 篇8

“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個下午。

從小我就有一種自卑，仿佛與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現(xiàn)在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現(xiàn)”。那時候我很低調(diào)，雖然學(xué)習(xí)成績很好，可見到人的時候還是覺得缺了點什么，總是不想引人注目，老師們都說我有考第一的實力，可就是沒有考第一的勇氣。無論是干什么事情我都總覺得無法比過別人，經(jīng)常是還沒結(jié)束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。

不過，這種習(xí)慣在那個下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫錯了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。

由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進(jìn)門時還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌?！跋腼w上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這里我都能實現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細(xì)聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會無緣無故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢？歌曲結(jié)束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開她仿佛已經(jīng)實質(zhì)如同利劍，能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應(yīng)，嘆了口氣，說：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過來吧。”我低下頭說：“知道，因為數(shù)學(xué)……”還沒等我說完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己?！闭f罷，老師嘆了口氣，說：“我給你講一個故事吧?！?/p>

從前有一個小女孩，她的學(xué)習(xí)成績很好，輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可就是不想當(dāng)?shù)谝?，長大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結(jié)果只是呆在了一個比較好的學(xué)校。

講完，老師說：“這個小女孩就是我，原本我也是能夠進(jìn)省重點教書的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你說，你還年輕，還有時間，我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)?！蔽也恢涝鯓幼叱隽宿k公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運(yùn)，變了。

做事就要做到，相信自己，一切皆有可能。當(dāng)一個人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會是成功的傳奇?！拔蚁嘈盼揖褪俏?我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續(xù)下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠(yuǎn)不會停息，直到天邊的盡頭。

我相信你作文五篇

大家好欄目小編今天要為大家介紹一下“我相信你作文”的相關(guān)信息。作文是溝通思想和情感的橋梁，在寫作中語言準(zhǔn)確是文章打動讀者的基礎(chǔ)。好的作文讓人如沐春風(fēng)。享受閱讀的同時也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

我相信你作文【篇1】

此時此刻，我了解他的心情。

一個為跑步拼命的奧運(yùn)健兒；

一個曾為祖國奮斗的體育星；

一個具有強(qiáng)大實力的跑步者。

劉翔哥哥：

不必悲傷，雖然這話是安慰你，但我想說，想哭你就哭吧，因為那是你的權(quán)利。在充滿斗爭的戰(zhàn)場上，我堅信，你永遠(yuǎn)是最棒的。這一次，不算什么，在下次的戰(zhàn)場上，我會一樣為你吶喊，尖叫。

挫折算什么？

困難算什么？

在我眼里，你永遠(yuǎn)是是不怕困難的勇敢哥哥。

我會等你，等待你下次在奧運(yùn)會的輝煌成就。

金牌算什么？那并不是我想看的，我想看的只是你的努力，你的拼搏和你的奮斗。

劉翔哥哥，加油吧，我會為你吶喊永遠(yuǎn)。

我相信你作文【篇2】

輕揭面具，月女孩把銀白色的清輝撒滿地面。輕風(fēng)輕輕地拂，一陣陣清爽撫摩著地面，殊不知吹入我心中則是一絲冰涼：“靈靈，是真的嗎？醫(yī)療事故糾紛？”“是的”，靈靈就是我最兩小無猜的朋友，她輕鎖愁眉不展：“但真的是出現(xiàn)意外，我是醫(yī)生，不容易……”，她摸著面頰上的瘢痕，淚光閃閃?！拔腋掖_信。”我果斷回應(yīng)，“這一糾紛案，讓我來吧”！

沒多久以后，我看到病患和親屬?！肮之?，那張臉，有點兒熟悉?！蹦涿畹脑陝硬话睬那牡挠可闲念^，“太（多）心了吧”我覺得。

一個月后，那股煩躁的感覺靈驗了，各種各樣不好的直接證據(jù)直取靈靈，連那魔鬼一樣的舊事，也被挖了出去……

“靈靈”，無需問了，她切斷我，“是他，我的疤，就是他，那一個魔鬼，那一個煉獄一樣的夜里，我始終忘不掉?！?/p>

我心頭一震，一股說不出的害怕涌上心頭，“難道說靈靈確實……”我不敢向下想?！盀楹稳缃癫耪f呢？”

“有關(guān)系嗎？”她淡淡地瞟了我一眼，“不信任我，早晚還不一樣？我是一個壞醫(yī)師，對吧？”她的語調(diào)里全部是諷刺，眼圈濕噠噠，肩頭不了發(fā)抖。“你們一樣，都一樣……”她自言自語。

我望著她發(fā)抖的身影，記憶里閃過一張純真討人喜歡的笑容，一張工作中認(rèn)真細(xì)致的臉，一張親眼看到患者恢復(fù)后的衷心祝愿的臉，獨特的記憶力告知著我；靈靈不容易那樣干，憑我和她親密無間的相處，憑我對她的掌握，她一定不容易。

“靈靈”我攬住她發(fā)抖的身體，“還記得6歲時你為啄傷你手指頭的鳥兒捆扎的事嗎？”還記得大家窩在被窩里談理想化時你覺得要變成一名權(quán)威醫(yī)生嗎？記住你攬住我緊為疤痕哭的那一個夜里你立誓要用醫(yī)療水平協(xié)助大量的人嗎？你肯定不會在患者的身上做手腳，一定不容易！信任我！

“你……”靈靈意外驚喜大喊：“你信任我？”

“是的，相信我的覺得，老友了，覺得還會繼續(xù)錯嗎？”我頑皮地眨眨眼。憑我對她的掌握，我的分辨沒錯。

“感謝！”靈靈牢牢地攬住我，強(qiáng)弊（憋）的眼淚盈眶。

一個月后，案子沒有進(jìn)度?！拔腋掖_信?！蔽覍`靈說。

三個月后，對靈靈不好（的）直接證據(jù)發(fā)生了?！拔腋掖_信。”我對靈靈說。

九個月后，對靈靈不好的見證人發(fā)生了，“我敢確信?！蔽覍`靈說。

二年以后，事兒總算真相大白，水落石出。

“感謝！”靈靈緊握了我手，“為何信任我？”

“我是相信我的覺得，與你親密無間相處變成朋友，我堅信我的分辨是合理的?！蔽艺\懇地說。

月光女孩傾灑清輝，映襯著大家相識相契的笑容，映襯著……大家相識相契的內(nèi)心！

我相信你作文【篇3】

這無言的感情如燈，照亮人心，可照徹人的靈魂；它是花，芬芳心靈，使生命有色彩。久嗅花香，它無聲中影響著我們，改變著我們，是青春最美的景色。

花開花蜜甜心頭。

我們是如此親密無間，像熱戀期的情人。上學(xué)時自是形影不離，放學(xué)后也照樣能賴就賴在一起。路口那棵大楊樹不自覺就成了我們的秘所，那是我們分別的地方，談夢的地方。

不在樹下的時候，我們會不惜重金煲電話粥，一人十分鐘，接來打去，不亦樂乎。我們在電話中談?wù)撛趺磳憥资摷埖母鏍钚?，怎么寫一套自己的小說《同學(xué)錄》。每天早上，你的電話便會準(zhǔn)時打來，而我默契關(guān)掉——那是你在叫我上學(xué)去呢！

小學(xué)畢業(yè)要重新分班，我豪邁而不在乎地說：“咱反正在一個年級，不在一個班照樣‘雙棲雙宿’?！蹦阋矆远ū硎尽翱梢哉{(diào)到一個班”。可我沒想到，你悄悄把自己調(diào)到的，卻是學(xué)霸聚集的，沒有我的“錢進(jìn)班”。

花謝花飛情作塵。

年級排榜是初中的重頭戲。在這個小小的年級組，很多人視我為勁敵，而你也不例外。

你把頭揚(yáng)得高高的，攬著一個成績不錯的同學(xué)，在年級樓道里像斗雞一樣，昂頭挺胸循環(huán)往返。你有時干脆斜倚著墻壁指著粘貼的集體照，臉沖向樓道，居高臨下看著從樓下來的同學(xué)們。如果這時我正巧經(jīng)過，你會優(yōu)雅地瞪大眼睛一眨，以示招呼，嘴里繼續(xù)嬌媚說著別的什么。

但如果是在考試前遇見，你這負(fù)心妻必定揚(yáng)起下巴，裝作什么都沒看見，投入地向前疾走，而我也默契的不打招呼，淡淡一笑。

我想，美好回憶必定只記在我腦海，這家伙一定和我再無共同語言。我在心里和你畫出界限，從此分道揚(yáng)鑣，只當(dāng)對手。

花結(jié)花果濃青春。

尷尬地走了一路，我們再次來到分別的樹下。我暗想以后再無太多樹下創(chuàng)造記憶的機(jī)會，便一起回憶當(dāng)時的瘋狂小事。我們聊到作業(yè)本上因為畢業(yè)，老師沒看的幾十頁心血結(jié)晶，聊到并未完成的《同學(xué)錄》。你哈哈大笑，述著我早已模糊的人物化名。我這才突然驚悟，那段屬于我們的記憶，你都沒忘掉。那在一起的時光，我不知對你意味著什么，但它一定和我心中差不多分量。

我突然想到，由于“錢進(jìn)班”的知識資源封鎖嚴(yán)密，在借不到歷史卷子時，你是唯一愿意給我救急的人。我終于相信了，我們的友誼一直都在，絕不會因為競爭消磨根本的價值。

青春如風(fēng)，擁拂友誼之花，它即使凋零也是為結(jié)出最美的果實；即使會遭遇風(fēng)寒小雨，花香也會融入記憶。花香無言，芬芳心靈。

我相信你作文【篇4】

它在懷念，懷念從前那些美好的時光——

當(dāng)早晨的第一縷微光照耀著大地，萬物漸漸從睡夢中蘇醒，樹上的鳥兒自然也不例外，它們“嘰嘰喳喳”吵個不停。在微風(fēng)的輕拂下，樹枝在風(fēng)中“瑟瑟發(fā)抖”，好像很享受這種感覺。可是我不喜歡，我不喜歡鳥兒大清早的亂叫，打擾我少到可憐的睡眠。

它們飛得再遠(yuǎn)，終究還是會回來的啊，這里是它們的家啊。

當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時，樹會用自己強(qiáng)壯的臂膀為鳥兒建起安心的港灣，這樣它們就不會再感到懼怕與迷茫；當(dāng)樹難過悲傷時，鳥兒會用自己的歌聲感染樹，讓它不再彷徨，不再惆悵。

可是，罪惡的我做了件不可寬恕的事——

一大早，那“討人厭”的歌聲就縈繞在我耳邊，迷迷糊糊的我難受極了，想睡卻又睡不著。于是我做了個邪惡的決定——捅鳥窩。我拿著把掃帚，雙手雙腳并用，慢慢地，慢慢地，爬上它們的“家”，爬向它們的“窩”。就快到啦！鳥兒好像知道我要做壞事，拼命拍打著翅膀逃離，我用手中的掃帚向鳥窩猛地一戳,“啪”，掉了！我想：再也沒有什么可以阻擋我睡覺啦！哈哈哈！看著鳥兒拍打著翅膀不停且無助地在周圍盤旋著，看著它們依依不舍的樣子，心里有說不出的開心與暢快。

開始幾天，我覺得還過得去?？蓻]過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，大錯特錯，我發(fā)現(xiàn)自己原來是做了件多么愚蠢的事。沒有了鳥兒的歌唱，不知為何，心里更煩了，變得比以前更急躁了。沒有了鳥兒的樹該有多么寂寞。周圍的色彩好像都暗淡了，周圍的一切好像都失去了生機(jī)。

我才領(lǐng)悟。我后悔了。我不知道自己這樣做有沒有用，但為了彌補(bǔ)自己的過失，我重新把鳥窩放了回去，因為我相信它們還會來臨的。

這里是它們的家啊。

我相信你作文【篇5】

我相信，我們榮耀的夏天，一定來臨。

題記

教室中，風(fēng)扇吱吱地轉(zhuǎn)著，午后的夏日果然格外炎熱。下午的課還未開始，同學(xué)們卻整整齊齊地坐在課桌前，奮筆疾書，每個人桌前都擺放著一張相同的試題，中考數(shù)學(xué)日日練，這是初三以后的慣例。

現(xiàn)在是9月份，我們這一屆剛升入初三，便感覺前所未有的壓力。開學(xué)不過于短短一周，老師們個個跟開了掛一般，講課更快了，剖析也更深了，晚自習(xí)也增加了一節(jié)，再也沒有初一初二時的興趣課了。繁重的學(xué)業(yè)課程卻令大家很快地適應(yīng)了初三的霸道和強(qiáng)勢。

從小學(xué)起，我們開始念書，八年，整整八年的時間我們來到初三，距初中畢業(yè)還有最后一年的拼搏，為了高中，我們念書九年。九年，人生有幾個九年？你辛苦了那么多年，憑什么不應(yīng)該拿回些東西？

一學(xué)年而已，幾個月而已，那么多年都熬過來了，再熬幾個月也不算多，為什么不再努力一下？有個人說過，拼一下吧！拼幾個月你也死不了。對啊，那何不拼一下呢？

中科院院長說過：世界上沒有所謂的洪荒之力和十方神器，有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。今年奧運(yùn)，游泳運(yùn)動員傅園慧一句已經(jīng)使用了洪荒之力啦！火遍大江南北，但是真的有所謂的洪荒之力去助她一臂之力嗎？答案當(dāng)然是否定的。沒有日復(fù)一日枯燥而乏味的訓(xùn)練哪來她璀璨的獎牌？

我們有何不一樣呢？哪里有神力來庇佑你考的全會，蒙的全對呢？別說來不及，我們還有整整一學(xué)年，什么事都說不準(zhǔn)。

新學(xué)期的開始，許多同學(xué)都變了，開始靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不再一心想著玩。有的同學(xué)甚至犧牲一個暑假的時間去補(bǔ)習(xí)。初三的重要對于我們來說，不言而喻，大家都在全力沖刺。

所以，加油吧！不逼你自己一把，你怎么知道你已經(jīng)有多強(qiáng)大。

別配不上自己的野心。

再沖一把吧！我相信，我們榮耀的夏天，一定會來！

愛相隨作文范本7篇

寫作能力是評價學(xué)生語文表達(dá)水平的重要依據(jù)之一，通過寫作我們可以更加深入地探究一個問題并得出結(jié)論。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？如果您對“愛相隨作文”感到好奇那么這篇文章一定適合您，相信這篇文章會為您提供一些好的建議！

愛相隨作文 篇1

天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步

母愛，又何止會在短暫的分別凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，原來它一直與我相隨。

小時候，母親是那溫馨的小屋。我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋，不時向窗戶探望。每一天都如此，媽媽總會那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門前。門被輕輕地打開了，門外是熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺到那身影帶著光亮，帶著溫暖。我回來嘍。媽媽快步向我走來，微微一笑，輕輕蹲下，緊緊的摟住了我。肚子餓了沒？冷不冷？一個人在家想不想媽媽？媽媽的雙眼中充滿無盡的擔(dān)憂與疼心。

溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在蕩漾。后來，母愛是那雙拭淚的手。

我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨自忍受著考試失利的痛苦。啪，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺眼的分?jǐn)?shù)。于是，我再也無法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦膿中，媽媽的身影悄然的走近了，伴我身旁坐下。抬頭，哦，是我的母親，她的眼眸中分明含著疼。媽媽我更加心疼了。突然一雙印記著勞累的手慢慢地向我伸過來。瞬間，我感到了溫暖。她的手指輕輕地把淚水擦掉了。

那雙手總是在黯淡的日子里，為我擦亮心情。而現(xiàn)在，母愛是那么幸福的叮嚀。時光點滴逝去，母愛如泉涌來。

愛相隨作文 篇2

似水的光陰涓涓流淌，帶走了年少的無知純良。記憶的長河奔涌前行，而源頭的某些東西卻熠熠生光。

記憶里，母親一直都是一個標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦形象，為家庭瑣事所煩所累，有時，我真的不能理解她，怎么有那么多的事情讓她忙。如今，母親過去白皙的面龐已經(jīng)不復(fù)光澤，鬢角的絲絲銀白也開始提醒我，母親，她已經(jīng)老了，歲月的流逝，在母親的面龐上留下了道道刻痕，眼角的紋路也在那不經(jīng)意之間，深深刺痛了我的心。

印象中，小學(xué)，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，每天早上都是騎自行車去學(xué)校。母親因為擔(dān)心我，總是讓附近的幾個同學(xué)和我一起同行，每次出發(fā)時，她都不忘叮囑我：“路上車多，騎車小心點，慢點別急”，而我的態(tài)度總是不耐煩，生硬地回上一句：“知道了”，說完，便頭也不回的離開了家。其實，我知道，母親一直都站在我離開的地方，直到我的身影從她的視線中消失，她才一個人走回去，日漸消瘦的身影，在微風(fēng)的吹拂中顯得那么弱小。

如果說，母愛是一汪泉水，而我就是那自由自在的魚，在包容我任性和頑皮的同時，也將我的快樂像漣漪般散開了去。

小的時候，母親總是不允許我一個人外出，不管我怎么說，怎么做，她就是不答應(yīng)，為此，我就這件事經(jīng)常和她鬧別扭。以前，我還不能理解她的做法，但是現(xiàn)在，我想自己懂了。有一句話這樣說：“我們都是人質(zhì)，而每個愛我們的人就是贖金”。離開了家人，我們就變成了人質(zhì)，時時刻刻都牽動著他們的心。

母親的不善言辭，默默的付出便成為了她愛我的標(biāo)志。

記得有那么一天，外面的雨傾盆的下著，我沒有帶傘，只能冒雨往家趕，還沒到家，就看見母親在門口晃蕩的身影。那時，寒冷的風(fēng)吹濕了我的眼，卻溫暖了我的心。進(jìn)入家后，母親就端著一碗姜湯從廚房里走了出來，遞到我身前，我一口一口的抿著湯，不說話，母親說：“別急，慢點喝小心燙著”。我沒有說話，母親便以為我沒有聽見，就一遍一遍的重復(fù)著。這或許在平常人看來，只是一句句煩人的嘮叨，然而，對于我來說，它的背后卻隱藏著更深的東西。我低著頭，靜靜地喝湯，在那一刻，我的世界春暖花開。

母愛，只是酷暑中透出的絲絲清涼，寒冬中透出的絲絲陽光，騎在光陰的馬背上，母愛是不會隨著時光的流逝而慢慢消褪，而是隨著時光的流逝而慢慢積聚。有些事情，我們必須走過，在時間的磨礪中，在成長的叛逆中，才能領(lǐng)悟到，那便是一份深沉的愛。

愛相隨作文 篇3

愛像一粒粒沙粒，又如一滴滴水，匯成大山與湖泊。

微涼的風(fēng)，帶著絲絲的雨，秋意已然來臨。立秋已經(jīng)好久，晚上的風(fēng)如電鉆般直直地鉆進(jìn)脖頸，我不禁裹緊了衣裳。

我在黑夜中急速穿行。路燈一如既往的亮著，映著燈下孤單的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我已然認(rèn)出那身影。走到身邊，我沖他微微一笑，看到他鬢角的白發(fā)，心中有些酸澀。

父親看到我的笑臉后，沖我微微地抿抿嘴說：“今晚太冷，明晚多穿些，凍著了怎么辦？”我輕輕嗯了一聲，他用有些粗糙的手揉了揉我的腦袋，我們一起走向家的方向。父親的背已不似兒時記憶中那樣挺直個，卻依舊撐起假的溫暖。

處于青春期的我有些叛逆，有些愛美。我下定決心減肥，我站在體重計上嚴(yán)肅的告訴老爸：“哎呀，我又胖了兩斤，晚上不加餐了。”老爸聽后只是微微一笑，依舊進(jìn)入了廚房，為我準(zhǔn)備著食物。濃煙，原來并不屬于這個男人，只是為了我，他一次次鉆入廚房。

“吃飯了！”聽見他呼喚的聲音，我坐到餐桌旁，等待美食的來臨。他輕輕放下碗筷，碗里的面條里臥著我最愛的荷包蛋。我有些氣惱的說：“爸！我要減肥的，不吃荷包蛋了，你這是赤裸裸地誘惑我！”

他臉上并沒有多余的表情，只是輕輕開口說；：“吃吧，我的寶貝女兒一點都不胖。”說著他指了指荷包蛋，我看著他的手，已經(jīng)不再像是醫(yī)生的手了。也許是因為每晚都風(fēng)雨無阻接我回家也許是因為被油煙熏染燒灼。爸爸的手不再似從前那樣，已經(jīng)起了些許皺紋，上面有許多粗糙的趼子。我紅了紅眼睛，夾起來荷包蛋，輕輕一咬，滿嘴留香。

父親的背撐起愛的港灣；父親的手在荊棘中前行，為我開拓美好的人生，讓我在人生路上倍感溫暖，載愛前行。

愛相隨作文 篇4

母愛，一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才會領(lǐng)悟到母愛的味道；母愛，一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能品味到母愛的芬芳；母愛，一首和諧的樂曲，只有陶醉其中，才能體會到母愛的旋律。流年匆匆，一切都將成為過眼云煙，唯有母愛相隨！

題記

小時候母愛，一把寬大的傘

八年前的一個夏天，深刻的記得，一場瓢潑大雨如期而至，接著，便是幼兒園里傳來的陣陣哭鬧，我便是其中一員。幼兒園的小朋友焦急的等待著父母。那個下雨的日子，不知怎地，我總能看見媽媽們的身影，而且她們總是拿著一把傘，另一肩膀總是濕的，也不知道為何在我需要她時，她總能及時出現(xiàn)日復(fù)一日，傘下的那身影悄悄地走過我的童年，但，傘下無言的愛依在。

長大了些母愛，一雙溫柔的手

還是一個夏夜，星辰滿天，我不愿開燈，不愿看到那個不景氣的分?jǐn)?shù)，不愿讓人看到不爭氣的淚珠。此時，媽媽回來了，輕聲走進(jìn)我的房間，我那來不及掩蓋的分?jǐn)?shù)被燈光照耀得燦爛奪目。她說沒關(guān)系，我的兒子是最棒的，不是嗎？說完，媽媽用她那溫柔的雙手，拭去我臉上的淚水，那是激勵的手，無言的愛。

如今母愛，幸福的叮嚀

每天清晨，媽媽總會比我早起，為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐，媽媽的微笑在陽光下顯得格外嫵媚。路上小心，看車！、中午吃飽??！、上課認(rèn)真??！每天都有著這幸福的叮嚀，我相信，在這個小屋的上空，滿溢母愛。

關(guān)于母愛的每一本書，不分語種，不分類別，帶給我們?nèi)松?，帶給我們愛！媽媽，您的愛如石上清泉，滌蕩了我心中的污穢，澆灌了我這株正在發(fā)芽的小草，在母愛的伴隨中，我學(xué)會寬容，學(xué)會理解，欣賞著，并前進(jìn)著！

愛相隨作文 篇5

天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，卻捺不住滿溢的思念之情，放假了，于是加快了腳步……我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門而望。

母愛，又何止會在短暫的分別后凸顯。叛逆的我，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過，才發(fā)現(xiàn)，它一直與我相隨。

小時候，母親是那溫馨的小屋——

我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時向窗外探望著。每天的此時，媽媽總會神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門前?！爸ā遍T被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。我頓時感受到身影帶來的光亮、溫暖。媽媽快步向我走來，輕輕蹲下，緊緊摟住我?！岸亲羽I不餓？”“冷不冷？”“一個人在家干什么？”“……”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔(dān)憂和愛。

后來啊，母愛是那雙拭淚的手——

我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨自忍受著考試失利的痛苦……“啪”，燈照亮了眼前的面孔。于是，再也無法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，媽媽的眼中滿含著她的疼惜。一個小男孩靠在媽媽的肩上，一雙印著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過，帶走那早已變冷的淚水，帶來了滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”

那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——

吃完午餐，媽媽已為我收拾好了行李，在烈日下，笑著送我，可眼睛中卻飽含淚珠。陽光下，她的笑容閃耀著金色的光輝，“上下車要小心??！”“到學(xué)校聽話，有時間給我打電話！”“好好學(xué)習(xí)??！”“……”于是，我?guī)е腋＃枷驅(qū)W校。

時光點滴逝去，母愛如泉涌來！

到了月底，下課鈴聲響了。思緒從記憶中回到現(xiàn)實，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了！離母親更近了！我不由得加快了腳步，想一下子飛到家中，偎依著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，永隨我……

愛相隨作文 篇6

天空仍舊湛藍(lán)，遠(yuǎn)山仍舊爽快。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的懷念之情，加快了腳步……哦，我日益懷念的慈母，一定在焦急地倚門而望。

母愛，又何止會在時間短的分別后凸顯，回憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過。我發(fā)現(xiàn)，本來它一向與我相隨。

小時候，母愛是那溫馨的小屋

我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時向窗外探望著。每天的此刻，媽媽總會那樣奇特的呈現(xiàn)。腳步聲——我驚喜地跑到門前?！爸ā遍T被悄悄推開，門外是那了解的身影。盡管夜色已深，我卻感覺到身影帶著亮光，帶來溫暖，“我回來嘍——”媽媽箭步向我走來，淺笑著，悄悄蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了沒?”“冷不冷?”“一個人在家想媽媽嗎?”媽媽的雙眸中充溢無盡的憂慮和疼愛。

溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在泛動。

后來啊，母愛是那雙拭淚的手

我回絕全部亮光，關(guān)掉一切的燈，單獨忍受著考試失利的心痛……‘啪”燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。所以，再也無法忍受，我放聲大哭。淚眼模糊中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。昂首，哦，媽媽的眼眸中清楚滿含著她的疼惜。“媽媽——”我愈加心痛。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指悄悄在我的眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了那滿是鼓舞的話：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得淺笑，媽媽相信你!”

那雙手，總在昏暗的日子里為我擦亮心境，

而現(xiàn)在，母愛是那美好的叮囑

吃完早餐，媽媽早已為我拿好了書包，在清晨的陽光中，笑著送我。她陽光下的笑臉閃耀著金色的光芒，我被美好地牽動著?！暗睫D(zhuǎn)彎處要當(dāng)心啊，正午早點兒回來吃飯啊……”所以，我?guī)е宄筷柟獍愕妹篮?，奔向校園。

韶光點滴逝去，母愛如泉涌來!

思緒從回憶中回到實際，突然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了，離母親更近了。我忍不住加快了腳步，想一會兒飛到家中，依偎著母親，持續(xù)讓愛包圍著我，永跟著我……

愛相隨作文 篇7

小時候，母愛是溫暖的擁抱，長大后，母愛是溫馨的小屋，而現(xiàn)在，母愛是鼓勵的話語，伴隨我成長……

溫暖的擁抱

小時候，我最喜歡媽媽的擁抱了。

“哦！我的寶貝學(xué)會自己吃飯了，快來，媽媽抱抱！”媽媽的懷抱是那么溫暖。

“哦！我的孩子，快走到媽媽這兒來，讓媽媽好好抱抱我的寶貝！”我蹣跚地往前，媽媽蹲在地上，伸開雙臂，一把把我摟在懷里……“我有一個溫馨的家，家里有我和爸媽。關(guān)心你，愛護(hù)他，相親相愛是一家！”這是我學(xué)會唱的第一首兒歌。媽媽擁抱著我，那慈愛的的目光里閃著晶瑩的淚花兒。

在媽媽的溫暖的懷抱里，我一天天長大，出落成亭亭玉立的女生。

溫馨的小屋

長大后，每次放學(xué)我都盼望著舅舅能早點接我回家，因為這樣我就能早點見到我親愛的媽媽了。

仿佛天空猜透了我的心思，一路上都是蔚藍(lán)色，飄浮著朵朵白云，那美麗的景致恰似我此刻的心情，簡直美好極了！

我能想象得到，此刻的媽媽早已做好了一桌我愛吃的飯菜，站在陽臺朝我回家的路口眺望，那目光是灼熱的。

果然如我所料，一到家門口媽媽疾步上前，擁著我走進(jìn)家門：“丹妮，快去洗洗手，我們開飯了……”餐桌上，媽媽一次又一次地停下手中的筷子，望著我的吃相，那眼神兒里滿是慈愛，仿佛只要是我吃飽了，媽媽也就飽了似的。

餐后，媽媽端上我愛吃的水果，邊吃邊問：“這一周在學(xué)校里你學(xué)了什么新的知識？開心嗎？吃得好、睡得好嗎？”頃刻間，媽媽就有了十萬個為什么？每一句都溫暖著我的心。

這是我感到最幸福的時刻，整個小屋都裝滿溫馨。

幸福的激勵

現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，我酷愛舞蹈。在優(yōu)美的音樂聲中，舞蹈是我最投入最放松的時刻，媽媽全力支持我的舞蹈夢想。

記得有一次，我在舞蹈比賽中沒有如愿得到好的名次，我傷心難過，淚流不止，媽媽沒有更多的話語，把我緊緊地?fù)г趹牙铮骸皩氊愐蓿憔涂蕹鰜戆?！但是你要記住，失敗不屬于你，你要去爭取下一次的成功！”媽媽的話語一直激勵著我，我積蓄力量，刻苦訓(xùn)練，迎接著下一次的比賽到來……

溫暖的擁抱，溫馨的小屋，幸福的激勵……是對一位母親最純情的愛的表達(dá)，如春雨潤無聲，幸福著我，伴隨我成長的足跡……

我相信初三作文14篇

經(jīng)過搜尋，我們?yōu)槟业搅艘恍嵱玫摹拔蚁嘈懦跞魑摹毕嚓P(guān)內(nèi)容。提升撰寫文學(xué)作品的能力，能夠積極地影響您整體的語文成績。寫作不僅對于增強(qiáng)我們的批判性思維和判斷力有益，而且還能夠幫助我們創(chuàng)作出精彩的作品，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范本。希望本文能夠為您提供參考和借鑒。

我相信初三作文 篇1

相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說的，我相信我可以飛。

在廣闊無垠的天空中，鳥兒自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫啊！可是又有誰知道在他們優(yōu)美的姿勢背后隱藏了多少艱辛?。∑茪ざ龅镍B兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長大，它們的體重與父母相差無幾，但可惜的是它們還不會飛，它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此，有一天，它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥巢時，它們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒有唾手可得[注: 唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價的，想要飛嗎？那就張開你的雙翅吧！

生活中，我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥巢里，還是張開雙翅飛向勝利的彼岸？

有一個小女孩，從小就夢想著自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過自己的腳步：努力，努力，在努力~~20xx年冬奧會上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個為夢想而生的女孩，她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒！

我相信我的未來不是夢，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對，通過不懈努力，最終就會展翅高飛。

我相信只要我張開雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！

我相信初三作文 篇2

每當(dāng)我遇到挫折和挑戰(zhàn)的時候，我總在心里告訴我自己，我能行。所以每次我都能很快的從失敗的陰影當(dāng)中解脫出來，讓自己更加堅強(qiáng)勇敢。

我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進(jìn)。

記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認(rèn)為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀？”這個問題太簡單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來?！班拧拧绷藥紫?，引得同學(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責(zé)備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲?！皬堄甏ǎ姘?，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行?！?/p>

這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師提問了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了！我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵著我到現(xiàn)在。

世上無難事，只怕有心人。無論什么時候，都要告訴自己：我能行！

我相信初三作文 篇3

每個人都有遇到困難的時候，其中也包括我。比如說，沒帶紅領(lǐng)巾呀，不知道作業(yè)是什么呀，起太晚上課要遲到了呀……不過，只要你堅持努力，相信自己，就一定會成功。

記得一次去游樂園，剛進(jìn)門，就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看，原來是只要挑戰(zhàn)一些游戲，就可以獲得一個風(fēng)箏作為獎勵。于，我為了這個風(fēng)箏，拼了！

但是，第一關(guān)我就傻眼了：“在鏡子迷宮中數(shù)出頭頂上有多少個花球?！蔽腋嬲]自己，一定要冷靜。經(jīng)過思考，計上心來。我每數(shù)完一個，就在那個球上作個記號。還別說，這招還真管用。就這樣，這一關(guān)，我順利的通過了。

第二關(guān)，“坐在颶風(fēng)飛椅上，俯視下面的四字成語?！边@一關(guān)，我也憑借著很好的視力，闖了過去。

第三關(guān)，“在三分鐘內(nèi)吃完兩個咸鴨蛋?！蔽倚南?，什么鬼？前兩關(guān)都是和游戲設(shè)施有關(guān)的，這次怎么和吃有關(guān)呢？唉，管他呢！反正吃完就過關(guān)，于是我狼吞虎咽地吃起來。這一關(guān)，也順利的通過了。

到了最后一關(guān)，可不得了，“兩分鐘內(nèi)開著卡丁車?yán)@一圈。”本來我爸還想替我去開的，但我想，自己的事要自己做。于是，我對爸爸說：“相信我，我能行?！卑职钟觅澰S的眼光看著我，點點頭。由于保護(hù)頭的頭盔有點大，本應(yīng)該保護(hù)頭的頭盔，現(xiàn)在卻擋住了我的視線，導(dǎo)致我“轟隆”的一聲撞到了墻上。那時候真的很痛，痛得我真想放棄。但我又想：不行！我要堅持。于是，我掌握好力量，忍著痛，快速的沖過了終點。

憑著我的堅持不懈，最終我拿到了風(fēng)箏獎勵。所以，我們做什么事，只要不放棄，只要能堅持，就一定可以做好。

從那時起，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時，我都會對自己說：我相信，我能行！

我相信初三作文 篇4

雛鷹寧愿頭破血流也不拋卻遨游，是由于它相信早晚有一時它會成為強(qiáng)者;蝴蝶寧愿精疲力絕也不愿拋卻掙扎，是由于它相信早晚有一刻它會掙脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)崎嶇也不愿拋卻奔跑，是由于它相信早晚有一天它會流進(jìn)大洋我相信，只要拼搏，就會成功。小學(xué)生700字作文

兒時的臥冬一出生就不循分。聽媽媽說：即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。左手上清楚的疤痕，正應(yīng)征了當(dāng)初那個不怕虎的初生牛犢拼搏歷程。當(dāng)時的腦海里，已形成了一種潛意識內(nèi)的信念，那信念陪伴著我渡過了寶貴的幼年時光，讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。高中生700字作文

童年的臥冬因為我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負(fù)與寒笑。他們老是騎著自行車將我團(tuán)團(tuán)圍住，拍著手笑道：小不點不會騎車，不會騎車我無助極了，立刻嚎啕大哭的跑著歸家。爸爸和我說：想要別人不寒笑您，您就必需得學(xué)會騎車。因為害怕摔跤，我對自行車一直有暗影。可如今在他人的寒笑之下，倒是激起了我的斗志父母時常加班，也沒空來教我學(xué)自行車，我便一個人騎在車子上試探著。固然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家寒笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了。世上無難事，只怕有心人。沒幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學(xué)會的時候，心中喜悅之情久久不能散往，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強(qiáng)獵冬那信念陪伴我渡過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅(qū)使下學(xué)會堅強(qiáng)、戰(zhàn)勝難題。作文400字

如今的臥冬已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學(xué)海中遇到風(fēng)浪，但我早已學(xué)會了掌舵，向成功的彼岸駛往。在考試失利時，我會揚(yáng)長避短;再遇到困難時，我會努力思索;在感到疲乏時，我會勞逸結(jié)合不畏懼難題，只要心中布滿信念，無論前方的路途是平坦仍是崎嶇，是寬敞仍是坎坷，我都能夠坦然面對。只要心中布滿信念，無論前方間隔成功是近是遙，是咫尺仍是海角，我都能望到在前方的燈塔。信念在學(xué)習(xí)糊口中給予了我莫大的氣力，那信念陪伴我渡過了冷冬盛夏，讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、一去無前。聞心居

貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是由于他相信命運(yùn)無法使他低頭;張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡，是由于她相信殘疾不會蔓延得靈;鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是由于她相信矮小無法妨礙對成功的追逐我相信梅花香自苦冷來，只要布滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。900字作文

信念是鳥，它在黎明仍舊黑暗之際，感慨感染到了光明，唱出了歌。

作文900字

后記

500字作文

作文700字

常熟市淼泉中學(xué)初三:蔣晨蕾作文700字

我相信初三作文 篇5

小時候，大人們常說：“當(dāng)你來到這個世界上時，你就已經(jīng)是一個牽線木偶，只能聽天由命?！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓捳Z埋進(jìn)心底，當(dāng)成靶子，用行動射擊。

這是一個驕陽似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來回摩擦，等待著比賽的到來。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂征服，清了清嗓子，對著話筒，背起了散文。

因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的動作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著，早已亂了順序。我霎時如一只無頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個結(jié)結(jié)巴巴的詞語，斷斷續(xù)續(xù)，恰似烏龜卡在珊瑚間。

最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望，譏諷著的臉讓我決心挽回。

于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又?jǐn)D出一份希望與堅持，頓時我的詞語連貫，恢復(fù)了平時訓(xùn)練時的通順熟練。評委老師的眉毛似沒鎖牢的繩子——松開了，取而代之的是輕松的笑容。

最后，結(jié)果公示了，我將進(jìn)入決賽。相信自己，命運(yùn)沒有將我屈服。這事過了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。

我抽空復(fù)習(xí)，把詞語和重點課文細(xì)細(xì)閱讀，一直到月落柳梢之時，自認(rèn)為所有的難點已經(jīng)掌握的差不多了?？戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

第二天，考試火熱進(jìn)行，大家各個奮筆疾書，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！

于是，我靜下心來，慢慢思考，細(xì)細(xì)觀察，并且不斷對自己說要相信自己。原來不會的題目逐漸明了，答案如一個個小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著的心又恢復(fù)了平靜。

是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運(yùn)的束縛，掙斷牽線的藩籬，由自己主宰一切！

我相信初三作文 篇6

我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……

——題記

我相信這世界是美好的。

當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽時，會有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥兒唧唧咋咋叫個不休，這仿佛都在對我說：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。

我相信這世界是公平的。

我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時會有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺得憤怒，氣餒，迷茫。但請相信我們每個人都擁有著別人所沒有的獨特。

每個人都有自身的優(yōu)點與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時，上帝便會為你開啟另一扇窗，請相信這個世界是公平的。

我相信這世界是充滿真情的。

我相信，會有一個一直呵護(hù)著我的人，他是朋友？他是爸、媽？他是一個愛我的人。愛、看不到，摸不著，要用感覺去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺，很幸福，不要覺得沒有一個人能懂你，沒有一個人會愛你，真正的愛，隱藏在你周圍而你仍沒有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛創(chuàng)造出奇跡般的美好。

我們每個人都擁有友情，沒有友情的社會將是一片繁華的沙漠，無論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會給我們帶來無限的歡樂。

友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請你相信人間自有真情在。

我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻(xiàn)。

我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！

我堅信擁有一個健康樂觀的心態(tài)面對人生，人生定會從此大不同。

我相信初三作文 篇7

古人云：“男人有淚不輕彈，只因未到傷心處?！陛p易流淚的都是不值得悲傷的，眼淚永遠(yuǎn)只是一個渲泄的據(jù)點，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。

在生活中，我不輕易哭。當(dāng)厄運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)向一個人，一旦流淚便是示弱，也許短暫地嚎啕會讓你舒暢不少，但心理防線一旦崩潰，人便沒有了精神寄托，沒有那一往無前的勇氣也沒有那“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的絕決，我不相信眼淚能改變些什么。

生活之中真正令人哭泣的無非就是三種：劇痛、悲傷、害怕。據(jù)心理學(xué)家分析，人在劇痛時哭出來會感覺好很多，但哭完之后的感覺比沒哭更差。因為人哭完之后形成一種心理暗示，這種暗示使人的自信程度降低，讓人缺失了必勝的信念，缺少了一種樂觀看待那一件事的態(tài)度。

人在害怕時流淚說明心理防線已經(jīng)崩潰，這時大腦神經(jīng)會處于一種潰散狀態(tài)，使人無法集中注意力，人也會因此做出一些錯誤的判斷或細(xì)微的差錯。

人在悲傷的時候流淚，人的大腦皮層下組織會處于一種壓抑的狀態(tài)，導(dǎo)致其“掌管”的某總分區(qū)域的細(xì)胞控制得十分不自然，這一系列的活動，我們俗稱“免疫力下降”。

人生不如意之事十之八九，倘若我們總是在哭泣中成長，那即使某些不如意的事磨礪了你，也會被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”，時刻想起，雖會激勵自己前行但不免心中掠過一陣壓抑，但如果以樂觀的心態(tài)來看待，結(jié)果可能會不同。

有人說“流淚是弱者的表現(xiàn)”，我不贊同，也有人說“流淚是一種珍貴的體驗，值得流淚的才是真的?！蔽乙嗖毁澩?，曾經(jīng)聽過這樣一句話：“其實我們每個人都學(xué)會了在逆境中游刃，只不過大多數(shù)人不懂得在逆境中自然。”如果我們都有一份安然如泰的心境，那就能在逆難中不急不緩，泰然處之。既來之，就應(yīng)則安之。

我相信初三作文 篇8

小小的腳步伴著急促的呼吸，一雙并不大的手托著滿滿一盆水，一點一點吃力的挪步，盆中的漣漪一波波的蕩漾，又是一朵水中蓮花在空中綻放，落在地上，打濕了地面。又是一朵水中蓮花在空中綻放，落在地上打濕了地面，打濕了紅布鞋，同時打濕的還有那顆小而倔強(qiáng)的心。

“奶奶我端不動了！”紅著臉喘粗氣的我發(fā)起了小脾氣，奶奶卻笑呵呵坐在小板凳上輕聲向我喊到：“乖乖快端過來呀！別忘了你力大無窮。”望著奶奶浮腫的腳，我又一次端起盆慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地向奶奶走去，當(dāng)奶奶的腳放進(jìn)水中那一瞬間，消去的不僅僅是奶奶一天奔走的辛勞，還有我所有的頹廢和不自信，一抹舒心的微笑綻放在臉上，記憶定格在6歲的那一天，感謝奶奶，是她讓我相信我“力大無窮”。

六年的光陰一瞬而過，那微笑也成了成長的記號，一切的童稚和純真都成了童年的彩妝。十歲的我第一次為人生拼搏，第一次為未來而緊張。因為“小升初”，我?guī)捉诵Φ姆绞?，為自己掘了題海的墳?zāi)?，一心為了重點初中而流汗。姐姐似乎明白我的緊張，竟以一副過來人的模樣為我指點迷津：“沒必要，不就一個‘小升初’嘛，以你的成績，百分百能進(jìn)初中，相信自己！”我這才從恍惚中驚醒，努力了就一定會有回報——相信自己。而后，釋然所有的緊張與煩惱，以平常的心態(tài)，沒有顧慮的步入考場……

而今，獨自讀書于異地，不經(jīng)意間已度過了三年。三年來，所有的歡笑、淚水都融化成了一句“時間過的真快！”于外人來看，不過是一句感慨，只有自己才能明白這其中包含的辛酸。

初來異地時，面對不同的人，不同的環(huán)境，能說的清楚的只是茫然和緊張，最終柔和成一滴淚，拉開了新生活的序幕。一個人處理從未接觸過的事，照顧自己的起居、衣食，我承認(rèn)這很難，但都要扛下來，因為臨走的時候，當(dāng)我扯著媽媽衣襟說不敢去時，那一句“到那邊你能靠得住自己，我相信?！笔刮也唤麨樽约旱拇嗳醵鴳M愧，從小到大多少次“相信你自己”陪著我走過無數(shù)挑戰(zhàn)，而今只不過又是一個終極考核，就這樣一句“我相信”陪伴了這三年的歡樂與悲苦。

成長的路很短，經(jīng)歷過的事很雜，明白的卻很深刻，回頭頻顧往事，不由的驚嘆——“只不過一句‘我相信’讓我拼到現(xiàn)在”于是又不由的對未來信心倍增，因為有“相信”。

失敗乃成功之母，我相信！

——題記

七月，隨著酷暑的腳步悄然來臨。煩囂的街市上，返校的同學(xué)三五成群，或騎車或步行。有的面帶自信的微笑，步履輕快；有的若有所思，悠哉悠哉；有的愁容滿面，躑躅不前；更有另一類人，無所顧忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前后追趕，騎車的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，給街市憑添了許多熱鬧。

我茫然地走在路上，如火的陽光照的我心煩意亂——我知道自己考得不怎么樣。但我還是希望有奇跡出現(xiàn)。

到了學(xué)校，卷子已發(fā)下 ——媽呀——物理64，頓時我驚呆了。再看看總分502，就它拉分了。是不是判錯了，我急切的審視著試卷，可沒有看到我希望的奇跡。在希望的肥皂泡破滅后，我的淚水奪眶而出，濕潤了我的眼瞼，爬滿了我的臉頰，落下來打濕了我那可笑的物理試卷……

我失敗了。我趴在桌上，覺得身心疲倦，失望之余，我想放棄……

“失敗乃成功之母嘛！”一個聲音在耳邊響起?！澳阆嘈艈幔俊?/p>

抬起頭，淚眼朦朧中，哦，是老班憨厚的笑容?！罢褡髌饋碓囈幌?！”他拍了拍我的肩膀。老班的笑容撥散了我心中的陰霾……一霎時，我仿佛看到了父母的早起晚睡，殷切期盼；看到了老師們的深切關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)；想起了我的高遠(yuǎn)理想，曾經(jīng)的埋頭苦讀。

“是的，我相信！”想到這里，我心豁然開朗，擦干淚水，振作起來。

接下來的日子里，我把失敗當(dāng)成動力：清晨，馬路上有我晨跑矯健的身姿；上午，屋子里有我冥思苦想解題的剪影；下午，公園里有我如醉如癡閱讀的肖像；夜晚，繁星陪我整理學(xué)過的知識。每當(dāng)我感覺很累時，就會想起那次失敗，就這樣我堅持下來了。

開學(xué)了，我更加努力，信念穩(wěn)如泰山。迎接月考，我是加班加點，力求完美。終于在月考結(jié)束后，我獲得了一個空前的好成績——我懂得了一個亙古不變的真理，并且身體力行了。

未來的路很長，困難重重，還有很多失敗等著我，但我堅信失敗是成功之母。我要踩著眼前的失敗，奔向高遠(yuǎn)的成功。

放學(xué)回家，“撲哧撲哧”的炒菜聲，“咕嘟咕嘟”，的燉肉聲。媽媽又在廚房里操勞了。廚房里的噪音很大，可是再細(xì)小的開門聲媽媽也能聽到——“回來了嗎？快來吃飯！”

其實不需要媽媽的“吶喊”我也會被這誘人的飯菜香味拽到桌前，這時媽媽從廚房中出來，隨手拿起筷子，在盤子中篩選出幾塊最大的肉來，迅速的夾到我的碗中。

這一幕是不是特別溫馨呢？以前我可不這樣認(rèn)為。

小時候，每次和媽媽在一起吃飯，媽媽總是先拿起筷子，在盤子中篩選出幾塊最大的肉來，迅速的夾到我的碗中。

隨著一天天長大，我漸漸到了叛逆的年齡。對媽媽的愛的舉動由原來的享受變成了莫名的厭惡。因為我覺得我已經(jīng)不是小孩子了。

終于有一天我忍不住了，向媽媽攤了牌，媽媽果然沒有為我夾菜，可是第二天媽媽，又回到了從前，我知道媽媽是為我好，我也不想為了這一點小事而產(chǎn)生矛盾發(fā)生不愉快。

一次同學(xué)聚餐，讓把自己家長帶上，我既興奮又有些猶豫，該不該帶媽媽去呢？我選擇了帶她去，去之前我再三叮囑她：“到了地方您可千萬別給我夾菜！”“好了好了，我記住了！”媽媽連聲應(yīng)承著。

到了目的地，才也都上齊了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗時”，媽媽站起身來，不假思索地夾了一個雞腿往我碗里送，眼看就要夾入我的碗里了，媽媽終于看到了我憤怒的目光，隨手一偏，放到了我旁邊同學(xué)的碗里，隨之說了一些，學(xué)習(xí)怎么樣、身體好不好？之類的客套話，我不禁為媽媽的機(jī)智感到欽佩。但我還是看到表面談笑風(fēng)生、嘻嘻哈哈的媽媽眼里流露出了一絲暗淡的神色。

在這之后，媽媽不為我夾菜了，有幾次她還是夾起那可口的飯菜朝我這個方向送來，但又好像記起了什么，飯菜違心地夾入了她的碗中。

媽媽在飯桌上也不是那么談笑風(fēng)生了……。

柔柔的燈光灑滿整個屋子，飯菜的香氣氤氳著彌散在空氣中，望著媽媽慈愛的目光，我脫口而出，“媽媽，還是你夾的菜好吃。”

媽媽打趣的說到：“這么多天了，你不早說，來，多吃點！”

我把我喜歡吃的菜夾給了媽媽，她楞了一下“怎么，今天的菜不對胃口？”我說“不是，這是獎勵您的，謝謝您?！?/p>

我相信，媽媽的菜會一直夾下去，她對我的愛也不會斷。

我相信希望，無論它是新的開始，還是成功的征兆……

——題記

從我們呱呱墜地的那一刻起，前方就已有了一條父母為我們鋪設(shè)好的路，平坦、寬闊、規(guī)律，不容猶豫。

當(dāng)夢想與既定的軌道相遇，我可以相信希望，從新開始嗎？

在廣闊的海洋上，一艘輪船徐徐的駛來，船頭一個英姿颯爽的年輕人臨風(fēng)而笑，那是魯濱孫——一個為夢想奮斗的男人。面對夢想和父母的期盼，他選擇了自由自在。他相信希望，相信明天！最終他看到了自己的彩虹，明亮絢麗。

當(dāng)災(zāi)難降臨在自己身邊，我可以相信自己嗎？

二零零八年五月十二日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0大地震，那刻骨銘心的一刻降臨時，每個中國人都哭了，天空昏暗，只剩下一片廢墟。黑暗中，一個女孩展示著她堅強(qiáng)的歌喉……她想讓大家傾聽她的聲音，她沒有放棄。希望出現(xiàn)了，身著綠色的戰(zhàn)士，透過一絲縫隙，發(fā)現(xiàn)了她。黑暗不在，身旁女孩堅強(qiáng)的歌喉雖然微弱卻不曾消失……

當(dāng)命運(yùn)對我不公時，我可以選擇奮斗嗎？

在簡陋的房間里，一個身影弓著背，隨著音階的流動起伏著，貝多芬，一個失去聽力的音樂家，一個夢想執(zhí)著奮斗的失聰者！上天的不公平并未使他頹廢。他堅持著，奮斗著，指間流淌出的音樂，雄渾而感撼！一曲《命運(yùn)交響曲》應(yīng)運(yùn)而生，那是自信的見證，命運(yùn)掌握在自己手中，奮斗吧！

請讓我們相信自己嗎——我可以！

若魯濱孫選擇了遵循，那他的人生將波瀾不驚；若災(zāi)難來臨時，女孩絕望，那她失去了生的機(jī)會，埋葬與瓦礫之下，那她終究是個廢人；若貝多芬屈從于命運(yùn)，世界就不會有生命的奮斗之歌！

歷經(jīng)苦難，方可立于人生巔峰，傲視天下，奮勇前行，才能笑看風(fēng)云變幻，睥睨群豪——我相信！

也許你想擁有大地，可你只有綠草；也許你想擁有海洋，可你只有小溪；也許你想擁有宇宙，可你只有星點。朋友，你還在為那些遙不可及的夢而自卑嗎？請仔細(xì)品味《我相信》吧！

——題記

一個人可以被困難阻擋，但不能失去挑戰(zhàn)的信心。

相信夢想

你相信夢想嗎？我相信。夢想是人生的航標(biāo)燈。

他是被譽(yù)為“舞蹈精靈”的黃豆豆。對于一個舞者來說，身高不成比例是天大的缺陷。可是黃豆豆相信夢想。在炎熱的夏日，室友們還在香甜的睡夢中，他已經(jīng)在舞蹈室練習(xí)好久了。豆大的汗珠映襯著朝陽的光輝，閃閃發(fā)光，從他的額頭上一滴滴地劃下。在別人看來，這或許是“揠苗助長”，可在他的眼中，這就是夢想。他最終成為了一名出色的舞蹈家。

我相信“想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)！”

相信微笑

你相信微笑嗎？我相信。微笑是人類永恒的財富。

他是被譽(yù)為“旅館帝王”的唐納德·希爾頓。他生活中處處碰壁，開過汽車修理行，賣過輪胎，賣過保險……他曾經(jīng)負(fù)債累累，為了生計到處奔波。要問他成功的秘訣是什么，他微微一笑：“今天你對客人微笑了嗎？”憑著微笑，他最終成為了旅館行業(yè)的領(lǐng)頭人。

我相信“大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限？”

相信青春

你相信青春嗎？我相信。青春是人生中最美好的年華。

她是“青年楷?！瘪T艾。她本是上海復(fù)旦大學(xué)的研究生，卻選擇去西部支教。相信她青春的真誠、純潔和充滿責(zé)任感的心靈。她把青春無私奉獻(xiàn)給同樣是青春年華的孩子們，帶給他們希望，將他們送出大山。

我相信“我就是我，我相信青春沒有地平線；在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園?！?/p>

人生如當(dāng)空掛起的彩虹，“我相信”是它斑斕的色彩；人生如奔流不息的江河，“我相信”就是它奔騰的浪花……

讓我們一起唱響《我相信》，大聲喊出：“我相信！”?

相信希望，相信自己。做自己的夢，從不怕別人看見，讓生活更新鮮，讓每一刻都精彩萬分。

——題記

從前的我對自己沒有半點信心，我討厭與人交流，認(rèn)為自己的事情不應(yīng)該告訴別人，只有那么一兩個朋友，我不知道我究竟在害怕什么，直到有一天，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化，難以預(yù)料。

那是一個風(fēng)和日麗的下午，班里正在進(jìn)行一個“我相信”的主題班會。

班會開始時，老師不在，同學(xué)們亂哄哄的吵成一片，有說話聊天的，有折紙下棋的，自然也有認(rèn)真聽著的人。我一人獨坐在拐角處，抱著幾本愿意聽我說而又不會呵斥我的書。

班會繼續(xù)開著，我依舊看我的書。輪到提問的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們依舊吵個不停，這時老師回來了，教室里頓時鴉雀無聲。倒霉的我被老師點了名字。我站了起來，我越來越緊張，老師問我：“你的夢想是什么？”我不敢說出自己想要做一個像愛迪生的大發(fā)明家，我的手心都布滿了汗珠。這時老師對我說：“相信自己。”我的耳邊仿佛聽到了一絲不可琢磨的聲音，正是那隨班會展開而放出的歌曲——《我相信》，我鼓起勇氣且大聲說出了自己的心聲：我要當(dāng)一名像愛迪生的大發(fā)明家！

我走下講臺坐回座位，忽然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么的害怕，心底有個聲音告訴自己：“相信自己”。

課后，老師與我談了談心，耐心的開導(dǎo)我，鼓勵我不要緊張。那么多句話中，我只記住了一句話，“相信自己”。離開辦公室，我的朋友也走來跟我說：“我相信，你一定可以實現(xiàn)你的夢想。”

回家的路上，我的耳邊仍然響著那首“我相信”，特別是其中的“想做的夢，從不怕別人看見……每一刻都精彩萬分”。

從那次主題班會以后，我整個人都有了很大的精神動力，為了實現(xiàn)自己的夢想，我在每晚都抽出一些時間來閱讀一些課外的名人事例，以及一些關(guān)于科學(xué)理論的書籍。

我相信，我一定可以成功。

信念，擲地有聲，綻放馨香，展現(xiàn)價值……

——題記

我們每個人都應(yīng)該有一份固執(zhí)，固執(zhí)地去相信一件事。只要心中還有一絲信念，一切都還有希望。

信念·破石之草

初春，萬物萌發(fā)，草木欣欣，大江南北呈現(xiàn)出春意盎然的景象。我家庭院中栽著一株君子蘭。這時也重新舒展綠葉，做好了準(zhǔn)備和別的花兒爭相斗艷。

春光日暖，蝶舞花飛。就在這一株君子蘭結(jié)出花骨朵兒的時候，我發(fā)現(xiàn)在它的'旁邊有一棵苗兒也探露出腦袋。我不禁欣喜萬分，想要助它一臂之力，幫它把石頭拿開，可石頭仿佛被土吸住了一樣。我想，這或許就是它的宿命，心底不覺為它憐憫起來。此后接連幾天，我都去觀察它，可它細(xì)細(xì)地身子被石頭壓著，似乎毫無明顯變化。一天，我偶然路過，看到它傲然挺立在君子蘭身旁，閃著自信的光芒，而那塊石頭卻被頂棄在一邊。

草對生命的信念，使它展現(xiàn)價值。

信念·化繭成蝶

幼時，酷愛蝶的母親養(yǎng)過幾只蝴蝶蛹。那時我不相信這么小的球中會有蝴蝶飛出來。我跑著去問媽媽：“真的會有蝴蝶從里面飛出來嗎？”媽媽伸出手輕輕撫摸著我的頭：“你要對蝴蝶抱有信心，只要你相信，就有希望，它需要你的支持呀！”

于是，我每天都期盼著它能破繭而出。小小的蝴蝶在我小小的信念中漸漸長大。終于，它成功了，舒展雙翅，飛向天際，飛過滄海，飛向遠(yuǎn)方……蝶對飛翔的信念，使它翱翔天際。

信念·綻放人生

我從八歲就開始彈琴，在經(jīng)過刻苦的努力與奮斗下，我已成為同學(xué)們中的佼佼者，老師們的寵兒。每一次的演出，領(lǐng)奏都非我莫屬。

那一年，我報名參加全市的大賽。賽前，媽媽焦急地問我：“緊張嗎？就算拿不到名次也沒關(guān)系?！蔽逸笭栆恍Γ骸皼]必要擔(dān)心什么，我相信我自己會取得好成績?！眿寢屆加钍嬲?。燈光亮起，我從容地走上舞臺，指尖輕觸琴鍵，綻放我的人生……我對舞臺的信念，使我展現(xiàn)自我。

星辰也終將隕落，光芒總會黯淡。但只要心懷信念，黯淡光芒的背后，定會有更奪目的星光！我們應(yīng)對生活大聲說：“我相信！”

相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說的，我相信我可以飛。

在廣闊無垠的天空中，鳥兒自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫啊！可是又有誰知道在他們優(yōu)美的姿勢背后隱藏了多少艱辛?。∑茪ざ龅镍B兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長大，它們的體重與父母相差無幾，但可惜的是它們還不會飛，它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此，有一天，它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥巢時，它們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒有唾手可得[注: 唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西，都是要付出代價的，想要飛嗎？那就張開你的雙翅吧！

生活中，我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥巢里，還是張開雙翅飛向勝利的彼岸？

有一個小女孩，從小就夢想著自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過自己的腳步：努力，努力，在努力~~20xx年冬奧會上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個為夢想而生的女孩，她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒！

我相信我的未來不是夢，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對，通過不懈努力，最終就會展翅高飛。

我相信只要我張開雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！

央央一直在等他。日歷已被撕得要見底了，他，一定會回來的。

十歲那年，他們初見。在后海，央央看到了這個優(yōu)秀的男孩，細(xì)碎的陽光停留在他的發(fā)梢，微微一笑的樣子融化了整個世界。

“你好，我叫左堅?！卑橹鴹d子花香，他好聽的嗓音鉆入央央的心房。

左堅，呵，多么冰冷的名字。央央想。

但，在之后的六年里，他們互相了解，有歡笑，有淚水，卻總是一起度過，一起承擔(dān)。

“左堅，一定要來參加?！?/p>

“好?！彼麑櫮绲匦πΓ盒⊙绢^，你的生日，就算風(fēng)雨兼程，我也一定會來。

然而，生活卻總是會帶給我們各種各樣的意外。

這天，左堅的母親突然暈倒，被緊急送醫(yī)搶救。窗外，滂沱大雨，閃電毫不留情地劃開天際，打在央央的心頭。

“沒有左堅，我不過生日！”央央抓起傘，跑到門口。

她的手指因用力過度而泛白，一滴淚倏地滑落，揉進(jìn)了嘈雜的雨里。

雨簾下的左堅，努力地朝央央擠出笑容。

“為什么等我？”

“我相信你一定來臨?！毖胙雸远ǖ难凵褡屗鲇X心安。

一年后。他找到她；“我要去澳洲了，明年圣誕，我會回來，答應(yīng)我，考出古箏十級?！?/p>

“好。”央央不知道為什么要答應(yīng)，后來她才知道，左堅是為了拿獎學(xué)金給他母親治病。

央央買了一本厚厚的日歷，開始過著備考的日子。練琴的央央，雙手被磨出了繭，琴弦割的傷口又深又痛，她卻毫不在意，她只要左堅回來。

汗珠順著她的發(fā)際落下，咸咸的，滴到了她的手背上，隨著她跳躍的指尖滲入傷口，央央一言不發(fā)。

沒有左堅的日子是難捱的，央央想，后海的梔子花又該開了吧？

考級的日子如期而至。央央泰然自若，平靜地彈完，沒有一點錯誤，卻帶著對左堅的滿心思念。

南方，終于大雪紛飛。

央央如約來到后海。

可銀裝素裹的世界卻讓她失望了，扭頭，緩步離開。

“央央！”左堅跑向她，就如當(dāng)年風(fēng)雨兼程一般。

雪花眷戀地飄向他，少年的步伐不由自主地加快。

“我相信你一定來臨?！闭驹诤蠛４a頭的央央，回首，驀然一笑。

正如。初見。

我們終此一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。

這個夏天，我獨自一個人踏上了尋找自我的旅途。在此之前，我總是在做著很安靜的自己?？偸且谇宄亢茉鐣r抱著課本到無人注意的草坪上小聲朗讀，總是在講堂上靜靜地抄寫黑板上或多媒體上老師講述的內(nèi)容，總是要等到教室空無一人的時候，才整理好書包離開班級，總是一個人在夜色逐漸濕潤的小道上傻傻地看著暈黃的路燈，感覺遠(yuǎn)方一直都在離自己不遠(yuǎn)的地方。

路過便利店，我常常會停下來看看櫥窗里新上架的雜志和書籍，想了好半天，才忍住走過去，不時也回頭看看。風(fēng)中，高掛枝頭的木棉，點點碩大的紅，不經(jīng)意間就會落到額頭，我聞著，是一種淡然的香。回到家，一下子感覺自己在階梯上攀行的腳步響亮得讓人有些害怕，仿佛在時間的隧道中不斷走遠(yuǎn)，重復(fù)無盡的漫長。原來，我是如此孤獨。

看書看到后半夜，身體的骨架似乎都能被抽出來，常常感覺不到自己的存在，似乎自己一直都只是天宇中的星子，那么脆弱地努力發(fā)光。筆尖突然就停住了，再也沒有向下一行的英文或是數(shù)列探索的耐力。我承認(rèn)現(xiàn)在的我已經(jīng)被裝進(jìn)了一個透明的瓶子，沒有形狀的痛楚來得是那么真實。身體中一直都缺少一部分，那是你。于是，我決定去尋找你。

坐上了綠皮火車，感受充實的安全感。窗外是緩慢倒退的樹影，山谷靜如墳塋，夕陽將車廂的坐墊染成猩紅。感覺時間一定在數(shù)個瞬間脫離了原先的節(jié)奏，那些須臾停緩的片刻安撫了許多慌亂與嘈雜。遠(yuǎn)村，廣大而陌生的世界燃燒著點點燈火，悲歡情事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在山的另一頭。

來舟，重巖疊嶂，風(fēng)輕云繞，頗為幽靜，走入其中，恰是云深不知處。溪流潺潺，千百年轉(zhuǎn)身已是浮塵萬里，我坐在時間的轉(zhuǎn)軸上拉不回一個個潰敗的王朝。這樣一座小小的鎮(zhèn)子，它似乎散發(fā)著山谷幽蘭的香氣在我的鼻翼間縈繞，召喚著我。山間深邃的走廊沒有炙熱的光，聲音在竹葉間輕輕地?fù)u擺，像牙齒咬出來柔軟的痕跡。我的內(nèi)心深處充滿篤定的堅信感。即使素未謀面，我也能感到你的存在。

越靠近來舟，越感到心中充實，身體輕暢。是你嗎？是你在給我力量嗎？你是否隱藏在來舟的山水中，等待著我發(fā)現(xiàn)。從車水馬龍里掙脫開來進(jìn)入這樣充滿原生態(tài)味道的鎮(zhèn)子，浮躁繁瑣的夢魘一下子拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的云層里。

來舟的河是干凈的，清澈得可以照清內(nèi)心。我將腳伸進(jìn)河中，清涼從腳底進(jìn)入身體的經(jīng)絡(luò)中，仿佛心中被信仰填充。在河水的倒映中，我看見了你的臉龐，你對著我露出了微笑，眼中流淌著歡喜?？窗桑憬K是來到我的身邊，正如我一直堅定不移地尋找你。如今，你在簡單的山鎮(zhèn)中，來到我身邊，讓我成為了一個真正的人，擁有理想與信仰。從此，我將不再迷惘，漫無目的地前進(jìn)，不再深夜里感到孤獨，我有了一個堅定的目標(biāo)，并將向著它堅定地前行。心中旗幟高高樹起，人生的光明從心中升起。未來的道路，我心中充滿了希望與堅信。

河畔那艘陳舊的漁船動了，它帶著以前的我劃向一個永遠(yuǎn)看不見的遠(yuǎn)方。

很多年后，那座叫來舟的古鎮(zhèn)，溪水依舊清澈，水聲始終如鈴。多年以前，有一位少女在這里找到了自我。

我相信初三作文 篇9

小時候的我相信世界上一切的運(yùn)作都是精靈搞得鬼。

那時的我一瞇眼就依稀看到一個小小的影子，靈巧地穿梭在家里的各個角落、我興奮而又激動地稱它們?yōu)榫`，我把這個屬于我的小小秘密藏在了心里。

兒時，我相信這些精靈無處不在。當(dāng)空調(diào)開啟的時候，它們便從空調(diào)的縫里急沖沖地跑出來，帶著一股清涼的冷風(fēng)。燒開水的時候，它們便盤腿坐在水里，憋紅了臉，水慢慢就變得很燙。風(fēng)只是屬于風(fēng)的小精靈在賽跑，而雨則是已經(jīng)固云的小精靈，重新坐著它們的小雨滴回到人世，所以小時候的我特別喜歡下雨，因為每一次下雨都是小精靈的重生。吵架的時候就會有兩個充滿怒氣的小精靈沖對方一陣吼叫，然后再相視一笑，坐在附近的東西上隨意聊著天，或者翹著腿看著那兩個面紅耳赤的人。

我甚至還能與他們說話，但只有一次，也是最后一次，那一次就是我第一個阿太去世的時候。她走得時候，我哭得很傷心，而阿太則是微笑地看著我，再安祥地離去的。那時我突然望見太太身邊有一只貓，它還開口說著話，我是阿太的守護(hù)精靈，我會護(hù)住她的靈魂，她將永遠(yuǎn)存在于這個世上。我笑著點了點頭，這只貓就是阿太生前唯一養(yǎng)過的那只貓。但它后來走丟了，原來它就是阿太的守護(hù)精靈啊。

然后我慢慢長大了。我開始覺得我看到的一切不過是幻覺，是我想象出來的罷了，我還向媽媽求證，阿太去世那天，我哭得太傷心了，累了，最后睡著了。奇怪得是，睡醒以后我開始傻笑。聽到這里，我不禁開始罵自己缺心眼，這么悲傷的場面我居然還用什么稀奇的夢讓自己笑出來。什么精靈不精靈的，再說了貓怎么可能說話呢。

漸漸的，兒時的精靈被當(dāng)成了幻覺，拋在了腦后，現(xiàn)在想想，要是真的有精靈，那我童真的精靈估計早就失望地?fù)u頭了，背起行李（我的幻覺）頭也不回地去找下一個主人了，或是干脆消失了，再乘著雨滴做另一種精靈了吧。以前一直以為童真的精靈最最幸福了，但現(xiàn)在想想，它們會漸漸被人們遺忘，因為它們不再被人們所需要了。

我不再相信精靈，甚至以我曾經(jīng)有這么個可笑的幻想感到羞愧。

但，過了很久很久，久到我都快忘記它們的存在了，可笑的是我居然開始需要它們了。

我的另一位阿太也離開了人世，我心里很難受，盡管放聲大哭，也無法將所有的悲傷釋放出來，我突然想起了小精靈。我把自己關(guān)在房間里，吼道：如果有守護(hù)的小精靈，那你們倒是出來??！沒有任何回應(yīng)，我現(xiàn)在相信你們了，我阿太的靈魂你們可以保護(hù)住嗎？我企圖瞇著眼睛看到小精妙，但什么都沒有。

在那天晚上，睡著了的我隱約聽見幾句話，真是受不了你，叫你忘記我們，你的阿太好著呢，她正趕著去天堂排隊呢。我醒來后，松了口氣，這可能是個夢，但我愿意再相信小精靈的存在。其實人的死亡只是肉體上的離開，而靈魂卻會一直存在，因為親人會一直記得他們，他們存在在思念中，在意念里，這都是精靈搞得鬼。

我愿意相信名為美好的精靈一直一直在生活的每一個角落，為生命帶來希望

我相信初三作文 篇10

我相信英雄不死

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。題記

大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物?？v觀歷史的痕跡，英雄豪杰隨之輩出，有替父從軍的花木蘭，有火燒赤壁的周瑜，有精忠報國的岳飛但有一個人，是人們千百年來不以成敗所論的英雄，他是我崇拜的不死英雄。

項君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威猶在，何故棄騅哭虞姬？

長江后浪推前浪，自古英雄出少年。他從小立志學(xué)萬人敵，對他叔父所傳授給他的劍法和書法不屑一顧，而是說：大丈夫男子漢要學(xué)就學(xué)在戰(zhàn)場上領(lǐng)軍打大仗的本領(lǐng)。秦始皇出巡之際，文武百官，平民百姓都向其行跪拜之禮，而只有他面對秦始皇的威嚴(yán)，竟毫無畏懼的說：彼可取而代也。

在他24歲時，就引領(lǐng)了八千江東雄兵踏上反秦之路。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。他以自己的剛毅之勢、英雄氣概詆毀了秦軍主力，報了國仇家恨，最終振興西楚。

鴻門宴上，透露出的是他重情重義，大仁大義的性格，因為顧及曾經(jīng)和劉邦的兄弟情義，所以將其放走。

但好景不長，劉邦使用了某些小恩小惠，將他身邊的大將一個一個的挖了過去，從此他身邊的戰(zhàn)將、謀士越來越少，但他仍然以他勇冠三軍的氣勢取得了節(jié)節(jié)勝利。但世界上沒有常勝將軍。最終，他被圍困在垓下，決戰(zhàn)前夕，他也不得不演繹一段千古奇情――霸王別姬，又一次見證了他鐵血柔情的性格。

這一次，他身邊的弟兄又少了，僅僅只有28人，面對前方浩浩蕩蕩前進(jìn)的幾十萬大軍，仍是磨滅不了他的狂傲，于是他帶領(lǐng)他的弟兄和敵軍進(jìn)行了血肉搏斗，一回合下來就殺了敵方數(shù)百人，但他身邊的雄兵也一個個隨之英勇就義了只剩下他一人孤寂的站在烏江邊，滿身傷痕。驀然回首，只覺楚河漢界原本就是一盤棋面對亭長，他猶豫了，他覺得自己無顏面對江東父老，毅然決定寶馬贈亭長，頭顱獻(xiàn)故人，于是英姿颯爽的舉起手中的劍

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？

至今回憶起這千古絕唱垓下歌，就想起這位我行我素，戎馬一生的悲劇英雄項羽，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，他做到了。

我相信英雄不死。

我相信初三作文 篇11

眨眼間我已是初三學(xué)生，回想起幼兒園時一回到家就打開電視看動畫片的時候，那時還不知道什么《火影忍者》，也沒有看過什么《神奇寶貝》，陪伴我的只有《海綿寶寶》、《櫻桃小丸子》等一些動畫，可能因為我是男孩的緣故，我尤其鐘愛《海綿寶寶》。

當(dāng)時只覺得這部動畫很搞笑，海綿寶寶和他的好朋友派大星每次都產(chǎn)生許多麻煩，在一系列的波折之后又解決麻煩。但現(xiàn)在看來，這部動畫似乎也蘊(yùn)含著一些哲理呢!

海綿寶寶生活的環(huán)境很艱辛，除了派大星和小蝸，他幾乎沒有任何朋友;他的鄰居章魚哥將海綿寶寶置于另一個環(huán)境中并竭力想擺脫他;他有一個極其貪財吝嗇堪比老葛朗臺的上司蟹老板，然而海綿寶寶還是死心塌地地為他工作;海綿寶寶還要千方百計地幫助蟹老板阻止痞老板偷走蟹黃煲秘方……盡管如此，海綿寶寶仍是每天笑容滿面地去工作，雙休日與派大星一起去抓水母(可惜每次都抓不到!)。如此循環(huán)往復(fù)、兩點一線的生活非但沒有把他變得像章魚哥那樣無聊，反而使他更充滿活力、更有信心。根本原因是因為他相信自己并且持久。

在當(dāng)今的世界中，許多人曾報有美好的夢想，但在現(xiàn)實的強(qiáng)烈打擊下，夢想付之東流，人們都被刻畫成了蟹老板、章魚哥的形象，他們被迫改變，沒有多少人會堅持到底。正是因為這種特性，使他們迅速地被現(xiàn)實打倒。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。每個人注定有優(yōu)的一面，應(yīng)該要把這個優(yōu)點極力發(fā)揚(yáng)光大，成為特殊的自己，而不是將這個優(yōu)點壓縮嵌進(jìn)現(xiàn)實這個模具中。

龍之九子，其性不同。囚牛、睚眥、嘲風(fēng)、蒲牢、狻猊、饕餮、狴犴、霸下和螭吻，他們雖然都是龍的兒子，但性格所好各不相同。世界上沒有完全相同的兩片葉子，每個人都是獨一無二的，別人沒有權(quán)利去強(qiáng)迫你如何行動。三人成虎，有一些東西會迫使你投降，但是堅持相信自己，使他們感到你是牢不可破的，那就是成功!

《哈姆雷特》一書中提到：“即使我被關(guān)在果殼之中，仍然自以為是無限空間之王?！庇终f回到海綿寶寶，他正是緣于相信自己相信自己精神的巨大作用，才能夠在這單調(diào)壓迫的環(huán)境下快樂地生存。

從某種角度來說，海綿寶寶住在太平洋洋底，承受著巨大水壓的同時尚能自信地生活，況乎人呢?

我相信初三作文 篇12

信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動情的地段，點綴出人生的絢麗。

——題記

寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個冬天，但也許也是最后一個冬天。

可是，直到臘月，它還綠著，有點出乎我的意料。厚厚的葉子像堅強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因為學(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對它的補(bǔ)償。

一個多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

其實，我們就像蘆薈，總要有一個信念浸潤在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會郁郁蔥蔥，就會百折不撓，最后走向人生的春天。

我相信初三作文 篇13

奇跡也許會從天而降吧，但是我不相信。

我不相信半天踢足球，半天聽會兒課，晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生會考上姜中；我不相信交白卷的同學(xué)，中考會忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不相信天天打游戲玩網(wǎng)游的學(xué)生，能考得過專心致志的學(xué)生；我不相信中考你能抄到別人的試卷；我不相信腦白金、腦黃金

我曾經(jīng)也想過，有沒有那種能讓人很輕松學(xué)習(xí)還能考得好成績的方法。結(jié)果那段時間，每次考試我都在年級三四百名，班上十幾名。這種成績是絕對上不了姜中強(qiáng)化班的。

于是我被迫放棄了美好的幻想，在后來某次考試取得成功的活生生的例子下，我得到了一個讓人寢食難安的結(jié)論。初三的學(xué)生了，沒有誰能保持所謂的心態(tài)良好。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好、擔(dān)憂未來、抱怨父母、痛哭發(fā)泄、暴食減壓、患得患失，這都沒什么可怕的，這就是競技心理每天都纏繞著初三學(xué)生的病態(tài)心理。

壓力、緊張，永遠(yuǎn)是你想獲取成功最大的動力源泉，經(jīng)常長跑的都知道其實最后一段沖刺并不難，只要咬緊牙關(guān)，一會痛苦就過去了?？晌矣X得把初三比作長跑沖刺，實在不大準(zhǔn)確，只因初三帶給你的遠(yuǎn)超長跑的壓力，它是持久的。如果你撐不住，只能被壓挎，撐住了并合理的用，它絕對能讓你如虎添翼。

我也聽過很多很好的話，但我只相信三句：排名比分?jǐn)?shù)重要；補(bǔ)弱科；不喜歡做題的學(xué)生，不是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

我只想說第三句，這其實是一個悖論。沒人愛中考，愛像初三這樣學(xué)習(xí)，所以我也不喜歡做題，可我從內(nèi)心又無法反駁這句話，做題越多就越熟練，思維就更敏捷清晰，這絕對是符合邏輯的。所以我拼命地告訴自己，你得讓自己的生活滿起來，無聊時多想些題目。同時我堅定不移兩個字慎獨，我盡量和同學(xué)、朋友、家人一起學(xué)習(xí)，這樣我不會感到煩躁，心不會跑偏，跑到手機(jī)、漫畫、小說上去，這世界誘惑實在太多了，有時你根本無法克制自己，就像雪球一樣，積在你心中的雜念只會像雪球一樣越滾越大，所在你實在無需證明自己意志堅強(qiáng)，你需要的只是方法和壓力。

當(dāng)然壓力也一定在你能保持理性的基礎(chǔ)上，我不會涕淚交流、不會撕書泄憤、不會跳樓自殺、不會徹夜狂歡、不會過于懷念初三，也不會放任自己在初三隨波逐流。

當(dāng)我迷失時，我只會敲敲自己的頭，你是人，你有腦子。

我相信初三作文 篇14

我們終此一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。

這個夏天，我獨自一個人踏上了尋找自我的旅途。在此之前，我總是在做著很安靜的自己。總是要在清晨很早時抱著課本到無人注意的草坪上小聲朗讀，總是在講堂上靜靜地抄寫黑板上或多媒體上老師講述的內(nèi)容，總是要等到教室空無一人的時候，才整理好書包離開班級，總是一個人在夜色逐漸濕潤的小道上傻傻地看著暈黃的路燈，感覺遠(yuǎn)方一直都在離自己不遠(yuǎn)的地方。

路過便利店，我常常會停下來看看櫥窗里新上架的雜志和書籍，想了好半天，才忍住走過去，不時也回頭看看。風(fēng)中，高掛枝頭的木棉，點點碩大的紅，不經(jīng)意間就會落到額頭，我聞著，是一種淡然的香?；氐郊?，一下子感覺自己在階梯上攀行的腳步響亮得讓人有些害怕，仿佛在時間的隧道中不斷走遠(yuǎn)，重復(fù)無盡的漫長。原來，我是如此孤獨。

看書看到后半夜，身體的骨架似乎都能被抽出來，常常感覺不到自己的存在，似乎自己一直都只是天宇中的星子，那么脆弱地努力發(fā)光。筆尖突然就停住了，再也沒有向下一行的英文或是數(shù)列探索的耐力。我承認(rèn)現(xiàn)在的我已經(jīng)被裝進(jìn)了一個透明的瓶子，沒有形狀的痛楚來得是那么真實。身體中一直都缺少一部分，那是你。于是，我決定去尋找你。

坐上了綠皮火車，感受充實的安全感。窗外是緩慢倒退的樹影，山谷靜如墳塋，夕陽將車廂的坐墊染成猩紅。感覺時間一定在數(shù)個瞬間脫離了原先的節(jié)奏，那些須臾停緩的片刻安撫了許多慌亂與嘈雜。遠(yuǎn)村，廣大而陌生的世界燃燒著點點燈火，悲歡情事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在山的另一頭。

來舟，重巖疊嶂，風(fēng)輕云繞，頗為幽靜，走入其中，恰是云深不知處。溪流潺潺，千百年轉(zhuǎn)身已是浮塵萬里，我坐在時間的轉(zhuǎn)軸上拉不回一個個潰敗的王朝。這樣一座小小的鎮(zhèn)子，它似乎散發(fā)著山谷幽蘭的`香氣在我的鼻翼間縈繞，召喚著我。山間深邃的走廊沒有炙熱的光，聲音在竹葉間輕輕地?fù)u擺，像牙齒咬出來柔軟的痕跡。我的內(nèi)心深處充滿篤定的堅信感。即使素未謀面，我也能感到你的存在。

越靠近來舟，越感到心中充實，身體輕暢。是你嗎？是你在給我力量嗎？你是否隱藏在來舟的山水中，等待著我發(fā)現(xiàn)。從車水馬龍里掙脫開來進(jìn)入這樣充滿原生態(tài)味道的鎮(zhèn)子，浮躁繁瑣的夢魘一下子拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的云層里。

來舟的河是干凈的，清澈得可以照清內(nèi)心。我將腳伸進(jìn)河中，清涼從腳底進(jìn)入身體的經(jīng)絡(luò)中，仿佛心中被信仰填充。在河水的倒映中，我看見了你的臉龐，你對著我露出了微笑，眼中流淌著歡喜?？窗?，你終是來到我的身邊，正如我一直堅定不移地尋找你。如今，你在簡單的山鎮(zhèn)中，來到我身邊，讓我成為了一個真正的人，擁有理想與信仰。從此，我將不再迷惘，漫無目的地前進(jìn)，不再深夜里感到孤獨，我有了一個堅定的目標(biāo)，并將向著它堅定地前行。心中旗幟高高樹起，人生的光明從心中升起。未來的道路，我心中充滿了希望與堅信。

河畔那艘陳舊的漁船動了，它帶著以前的我劃向一個永遠(yuǎn)看不見的遠(yuǎn)方。

很多年后，那座叫來舟的古鎮(zhèn)，溪水依舊清澈，水聲始終如鈴。多年以前，有一位少女在這里找到了自我。

2025最新我們的學(xué)校作文范本

寫作是表達(dá)思想的重要技能之一，作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)造力。編輯的千挑萬選推薦這篇有深度的“我們的學(xué)校作文”。如果您認(rèn)為這篇文章有用還請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏起來以便隨時回顧！

我們的學(xué)校作文 篇1

我們的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué)，是一所美麗而又充滿書香氛圍的學(xué)校。一走進(jìn)校園，首先看見的是一個美麗的雕像，再往后走有兩座漂亮整齊的教學(xué)樓，每座教學(xué)樓前都有一個小操場，操場的周圍有很多樹木和草地。再往后走，可以看到一個高大的教學(xué)樓和一個很大很大又帶跑道的操場。

每天清晨我們踩著清香的露珠走入學(xué)校，呼吸著清新的空氣，在大樹下做操、玩耍，在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)知識。中午，我們排著整齊的隊伍走出校園，校園又變的很安靜了。短暫的午休后我們又回到了學(xué)校，這時，陽光灑在校園，泛出了金色的'光芒，校園又熱鬧了起來。經(jīng)過一下午的緊張學(xué)習(xí)，我們又排著整齊的隊伍走出校門，風(fēng)吹著大樹和小草仿佛在和我們招手說：“小朋友，再見！”放學(xué)后，值日生把校園打掃干凈，迎接新的一天。我愛我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文 篇2

我們的學(xué)校作文400字

[我們的學(xué)校作文400字]我們的學(xué)校是紹興市魯迅小學(xué),位于紹興市越城區(qū)人民西路57號,共有37個班,大約1800名學(xué)生,我們的學(xué)校作文400字.一走進(jìn)校門,就能看見一幢高大的教學(xué)樓.里面有校長室、教導(dǎo)處、大隊部、會議室、教師辦公室、教室……向前走幾步路,就會看見一條石板路.走過石板路,另一幢高大的教學(xué)樓就會出現(xiàn)在你的眼前.再走幾步路,就是寬闊的操場了.操場上有塑膠跑道、籃球架、排球網(wǎng)等.操場的右邊是寄宿生宿舍,周一到周五寄宿生就生活在里面,小學(xué)三年級作文《我們的學(xué)校作文400字》.操場的后面是大禮堂和教學(xué)樓.學(xué)校里還有許多花草樹木.校門口就有兩塊綠油油的草坪,里面種著各種小草和小樹,樹前還擺放著一盆盆色彩鮮艷的鮮花.教學(xué)樓的花壇里還有幾棵桂花樹,一但到了桂花盛開的季節(jié),在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香,這時,你一定會陶醉在花香中.另一幢教學(xué)樓前有幾棵雪松和冬青樹,高大挺拔,四季常青.操場四周還有許多樹木,有梧桐樹、鐵樹、廣蘭玉……,真是綠樹成蔭.在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我一定要更加努力,以后成為對社會有用的人,再來建設(shè)學(xué)母校,讓它變得更加美麗.

我們的學(xué)校作文 篇3

我們的學(xué)校是一個快樂和溫馨的大集體。我們的學(xué)校里到處洋溢著孩子們的歡笑聲和明朗的讀書聲。你可能不相信，‘‘耳聽為虛，眼見為實?！覀冮_看一看吧。

進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是一個美麗而簡單的校園小廣場。小廣場真美啊，美得像一個愛美的小姑娘；小廣場真奇啊，氣得讓人走進(jìn)一個彩色的童話世界，讓人流連忘返；小廣場真險啊，好像一不小心就栽倒在里面。

游覽完校園小廣場就來玩賞我們的籃球場吧?；@球場其實也是我們的操場。我們的操場是五彩繽紛的給我們的校園增添了無限生機(jī)，又好像給大地媽媽穿了一件彩色的衣服?；@球真有趣，時而快，時而慢，時而守，時而攻，真有趣。

你覺得我們的校園好嗎。

我們的學(xué)校作文 篇4

今天，我們學(xué)校公布了一件非常讓人傷心的一件悲痛事——就是四三班的一個大姐姐得了一種非常嚴(yán)重的病——肝壞死，學(xué)校宣布我們的元旦聯(lián)歡會不再舉行換成“跳蚤市場大義賣”，讓全校師生把家里不用的或者不常用的舊玩具舊書籍……拿到學(xué)校來義賣

馬小跳就從家里馬天笑先生那里拿來了一大堆的玩具和小衣服來學(xué)校義賣，由于馬小跳拿的東西太多，只能請他的三個鐵哥們來幫忙

到了學(xué)校，義賣活動馬上就要開始了，何老師叫馬小跳他們趕快來幫忙抬桌子，抬好了桌子，何老師就忙著寫招牌——金豆樂園義賣場，何老師還在小黑板上畫了好多的金豆和柳枝，剛畫完招牌，義賣活動就開始了

義賣活動開始的時候，馬小跳他們班賣的最火，路曼曼夏林果和安琪兒都很大聲的吆喝起來，一會兒賣出一個跳跳蛙，一會兒賣出一個以夏林果薇原型的芭比娃娃，很快他們班的東西就賣出了一大半，他們班的捐款箱已經(jīng)快裝滿了，何老師不得不再找出一個捐款箱來繼續(xù)接收同學(xué)們的捐款

一個上午馬小跳他們班除了一些書籍沒有賣出去外，其他的都賣完了，看著可謂是大獲全勝?。】粗@些大家義賣得來的錢，大家都高興的手舞足蹈，雖然還有十幾分鐘活動才結(jié)束，路曼曼就代表全班把兩箱捐款的錢交給了張校長！

看來這次義賣活動真的對我們很有幫助：第一，教育我們怎樣跟別人交流，第二，教育我們對別人要有愛心，在別人需要幫助的時候要伸出我們自己的援助之手！

我們的學(xué)校作文 篇5

我們的學(xué)校

我的學(xué)校位于厲山鎮(zhèn)厥水河?xùn)|岸，門口有幾個醒目的大字，“厲山鎮(zhèn)第三中學(xué)”與對面的一中隔路相望。幾個鮮紅的大字在夕陽余輝的照耀下閃閃發(fā)光，閃得分外莊嚴(yán)，樸.素。

剛進(jìn)校門，便是食堂區(qū)，左邊是桂花路，沿著食堂區(qū)向前走約三四十米，來到美麗的炎帝植物園。這里一年四季草木長青。穿過植物園，從一個圓門進(jìn)去，便是清華廣場了，在這里?？梢钥吹接谐扇航Y(jié)隊的同學(xué)來往，好不熱鬧。

在清華廣場的北方，立著一座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓樸素，美觀。東西長度約50米，共四層，約高12米。最西邊是八年級教室，左邊有一個碩大的圓柱，共五個洞口，那是同學(xué)們常常俯視清華廣場的地方。教學(xué)樓上，共四只大圓柱。在中間七年級樓上，與教務(wù)處和老師辦公室兩邊，一邊一對。從外形看來，教學(xué)樓像一只展翅翱翔的雄鷹，身上的斑點猶如天空中還未散去的殘星，教學(xué)樓墻上潔白無瑕，經(jīng)常有人做清潔。在樓梯上，常常會有各種標(biāo)語，如“愛護(hù)校園，從我做起。”“中學(xué)生守則”等。

從清華廣場到雄鷹左翅，這里時時刻刻都有朗朗書聲，因為這是九年級教室，大家都在努力學(xué)習(xí)，為中考做準(zhǔn)備。

教學(xué)樓十分有寓意。在晚上，當(dāng)每間教室都亮著燈時，你會看見白日威武的雄鷹，此時，玲瓏剔透，身上散發(fā)著一股幽深，神秘的魅力。

在雄鷹東方，有一條約五米寬的大道橫亙校園，它叫清華大道。道旁時常開著潔白的梔子花。在這條干凈，筆直的路上聳立著九個巨人，中間的最高，頭帶紅帽，身穿一身銀白禮服。在它身邊有兩個貼身保鏢，比它略矮一些。在“保鏢”的兩邊各有三個比他們矮的巨人。它們分別呈藍(lán)，黃，綠三色。這九位巨人便是國旗，校旗，班旗。

它們聳立在清華大道，經(jīng)風(fēng)雨的剝蝕，依然不倒，它們傲視全世界！

清華大道旁便是北大運(yùn)動場了，它緊挨著大道，在每次升旗時這里都有嘹亮的歌聲。

“起來：不愿做奴隸的人們……”

我們的學(xué)校作文 篇6

我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。我們的學(xué)校是百年老校，是北碚區(qū)唯一一所雙語實驗學(xué)校。

春天，傳達(dá)室屋頂上的三角梅開得正旺呢！你瞧，它那細(xì)長細(xì)長的藤蔓垂下來，好像雄偉壯觀的瀑布飛瀉而下，那一片片嫩綠的葉子像一個個活潑可愛的小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，把枝條兒越壓越彎，它好像一個個小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著它那艷麗的身姿?；▔锏哪鹃裙舛d禿的身子上長出了綠油油的葉子。毛葉丁香也鉆出了黃豆大小的花苞，像茉莉，有指甲那樣大，星星點點的，一簇簇藏在枝葉間。海桐被園丁叔叔修剪成了球形，走近一聞，那陣陣香氣撲鼻而來，會把你醉倒。你看，乒乓球臺旁邊的小葉榕上還有小鳥在選址筑巢呢。啊，春日的校園充滿了一片生機(jī)。

夏天，乒乓球臺旁邊的小葉榕高大而挺拔，長得枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢的葉子，一簇堆在另一簇上面，好像一位位綠衣少女手挽著手，肩并著肩，形成了一個巨大的屏障，不留一點縫隙，陽光只能一個個小小的光斑，同學(xué)們?nèi)匀荒軌虮M情地玩耍。

秋天，桂花樹長出了淡黃淡黃的小花，聞起來芬芳撲鼻，顯得那么素雅，那么大方，一簇簇藏在枝葉間，會使你陶醉。

冬天，花壇里的小葉榕、海桐、桂花樹不畏嚴(yán)寒，顯得更蒼翠了。同學(xué)們，也不怕寒冷，清脆的下課鈴聲剛剛響起，大家就像出籠的鳥兒飛出了教室，有的跑步，有得玩游戲，有的跳繩……同學(xué)們的喧鬧聲趕走了冬日的寒冷。

能在這個學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到十分自豪。

我們的學(xué)校作文 篇7

我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門都會展開雙臂迎接我們。

走進(jìn)校門，右手邊是一幢時習(xí)樓，在時習(xí)樓前有幾株桂花樹，每到秋高氣爽的季節(jié)，濃濃的桂花香會迎面撲來，那種感覺好極了！我經(jīng)常會在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹?，將它夾在書本中，連書也帶著淡淡的桂花香了。

再往里走，前方就是大家非常喜歡的習(xí)池了，習(xí)池里有許多小紅魚在歡快地游著，池上還架著一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂善好施，如今，助人為樂的“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個可愛的雕像，那是敬愛的老師在教同學(xué)們閱讀呢，他們那仔細(xì)聽講的模樣就是我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)“搭起橋，我們?nèi)ふ摇边@幾個大字，這是我們學(xué)校寫在樂學(xué)樓上的校訓(xùn)，我想，這大概是希望我們每個同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，去尋找更好的明天吧。

在樂學(xué)樓和時習(xí)樓之間，有一條過道，穿過過道，就是我們的大操場了，操場邊的靜悅亭中，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡J(rèn)真地看著自己喜歡的書。操場四周種了一棵棵筆直的樹，像一個個士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處，還有一片菊園，每到五顏六色的菊花爭相開放時，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時，同學(xué)們都涌向操場，操場頓時變成了一片歡樂的海洋。

如果你問我最喜歡校園的哪個地方，我會大聲地告訴你，當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上，那里擺滿了許許多多的課外書，只要你走過，相信你就會被漂流站里的課外書吸引過去。很多時候，上課鈴聲響了，我都沒聽到，因為我看得入迷了。

這就是我們的學(xué)校，一個給我們帶來快樂和智慧的地方，我愛這美麗的樂園。

我們的學(xué)校作文 篇8

我們的校園是一所建筑別致、風(fēng)景美麗的學(xué)校。

早晨，陽光普照大地，給校園批上萬道金光。走進(jìn)校門，正前面是寬而高大的教學(xué)樓，左右兩旁爬滿了爬山虎，在微風(fēng)的吹拂下像海面吹起的波紋一樣，十分漂亮。

走進(jìn)教學(xué)樓，一陣微風(fēng)撲面而來，竹葉迎風(fēng)嘩嘩作響，好像在為我們歌唱。教學(xué)樓一共有四層。順著蜿蜒的樓梯上到第三層，就來到我們四年級的教室，無論是教室的門還是欄桿，都涂成黃色。教室里，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見人影，層頂上有日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線，給我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。室內(nèi)共有兩塊黑板，前后各一塊，前面的黑板上面有一個鏡框，鏡框里嵌著一面五星紅旗，我們可以時刻看到象征祖國的五星紅旗。后面的黑板上不定期的寫著每個同學(xué)的故事。

在教學(xué)樓的后面，便是操場。操場上有環(huán)形跑道，有鋪滿草皮的足球場，即使你摔一跤，也沒有大事。左邊是升旗臺，旗桿的頂端，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺左右兩旁是籃球場，同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球?；@球場旁邊有許多攀登架，還有雙杠、單杠等，在攀登架下面鋪滿了細(xì)沙，我們可以在這里盡情的玩耍。許多體育器材為我們的強(qiáng)壯身體帶來快樂！

這就是我們的學(xué)校，我將在這個學(xué)校里快樂的成長，我喜歡我的學(xué)校！

最新蛹作文(范本7篇)

下面將為您展示欄目小編精選的“蛹作文”。作文是展示學(xué)生文采和修養(yǎng)的重要途徑，通過寫作能夠展示自己的思考能力和邏輯思維能力。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材。只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考任何形式的復(fù)制均為侵權(quán)！

蛹作文 篇1

云，潔白無暇，總在空中悠閑地飄著，不時變幻著模樣，使人很難真正了解它。而我，就是一片云。 云是樂于助人的。當(dāng)急躁的夏來到時，驕陽便無情地炙烤著大地，獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾，老柳樹垂下柳條，人們咒罵著天氣。此時，云就會盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬物一片陰涼。

我，就是這樣的。當(dāng)與我斗過嘴的同學(xué)，支支吾吾得地向我借東西，我會慷慨地將東西一遞;當(dāng)好友須要幫助時，我回隨著一聲“行”，尾隨著她離開;當(dāng)?shù)艿苊妹檬芰藗一亓x不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂于助人的云。云是團(tuán)結(jié)的。細(xì)心的，請告訴我，何時看見過蔚藍(lán)的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒有。云總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風(fēng)飄動，總是“一方有難，八方支援?！蔽遥褪沁@樣的。在校運(yùn)動會上，雖然很少看見我在比賽場上揮汗如雨的情景。

但，我總在后方，默默支持著那些為班級爭光的運(yùn)動員們。端茶送水，少不了我;匯報比賽成績，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團(tuán)結(jié)的云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍(lán)天，總是看見云朵不緊不慢地前進(jìn)，似乎一點也不擔(dān)心困難的出現(xiàn)。即使困難悄然來到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，并將它變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。

我，就是這樣的。當(dāng)一道道難題映入眼簾時，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績再上一個臺階;當(dāng)遇上我從未試過的體育項目時，我只是咬了咬下唇，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片樂于助人，團(tuán)結(jié)，勇往直前的云。

蛹作文 篇2

1、村長在村里欺男霸女，村民都要退避三舍。

2、大蒜味會使別人退避三舍，所以上海人從不吃蒜!

3、今天對方來勢洶洶，且讓我先退避三舍，思謀良策。

4、遇事就退避三舍不是我的作風(fēng)，我一向是明知不可為而為。

5、在一個對“偏見”退避三舍的社會里，偏袒美麗似乎被認(rèn)為是再膚淺不過的做法了。

6、天蝎座的善妒使你覺得不好對付。而你總是逢場作戲，又不屑于善意的小謊言也會讓他們退避三舍。

7、今天我是敬重他，所以退避三舍，別誤以為我是在怕他。

8、男性則對溺愛寵物、每周花100英鎊以上在寵物配件與保養(yǎng)上的伴侶退避三舍。

9、在大多數(shù)的情況下，喬丹擋不住眾女的熱情而不得不退避三舍至側(cè)翼接球。

10、男人們也許不再堅持他們的新娘必須是處女，但對一個眾人皆知的亂搞男女關(guān)系的姑娘，卻依然退避三舍。

11、他是大老粗，我退避三舍，不跟他爭。

12、盡管超級名模或一般模特個個都瘦骨嶙峋，但前“辣妹”的超瘦骨架讓設(shè)計師們退避三舍。想想她的一個形象無論是考究的黑色緊身牛仔褲，還是愛馬仕手袋，或是露肩t恤，到了她那兒全都毫無生機(jī)。

13、犀牛是種珍貴動物，分布在非洲和東南亞各地，發(fā)起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍。

14、這仗尚未開打，我們就先退避三舍，豈不是滅了自己的威風(fēng)?

蛹作文 篇3

瑟瑟的秋風(fēng)，無情地掃蕩著地上的殘枝敗葉，把河邊的葦草深深地壓低了，但樂山公園的一切，還是那樣生機(jī)，那樣蔥郁。

走進(jìn)門口，在枯黃的草皮上，聳立著高高的電信塔。仰著頭，它依舊是那么高，那么大。底下的草皮雖已枯黃，但卻泛出一絲青綠，它們早早地萌發(fā)，仿佛要時刻喚醒沉睡的大地。

轉(zhuǎn)過頭，又一幅美景映入眼簾。那株快要枯竭的菊花，儲蓄著最后一絲力量，綻放出那朵在瑟瑟風(fēng)中獨立的花兒。頓時，我感慨萬千，菊花雖不似曇花一現(xiàn)那么美麗，也不勝桂花香飄千里，但那種堅持不懈的精神，令人敬佩。我呆呆著站著，似乎看到那花苞在漸漸地舒展開來，菊花的能量仿佛用竭，但那朵花，那朵菊黃色的花，卻傲霜挺立著。我的心在顫抖，此時那朵菊花在我眼中，更艷了。微風(fēng)吹來，菊花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，花在風(fēng)中搖曳著，宛如仙女，它的臉上洋溢著微笑，那么灑脫，那么自由，那么與眾不同。

又走了幾步，烈士紀(jì)念碑在我眼前一亮，上面用紅漆寫著“沈樂山烈士永垂不朽”這幾個令人敬畏的字。今日看來，這幾個字在我眼里顯得那么鮮紅，紅漆也不再是單純的紅漆，而是血，是先烈的血。清楚地記得，每次來掃墓，總是嘻笑著，打鬧著，沒有一點嚴(yán)肅感，內(nèi)疚、慚愧，在我胸中產(chǎn)生，臉紅紅的，我莊重地向紀(jì)念碑敬了一個禮。

紀(jì)念碑四周種著幾棵青松。還記得剛來這個公園時，我還只有八歲，旁邊的那幾棵青松，還只是小樹苗，它們那時那么纖弱，那么不堪一擊，仿佛一碰就能把它折斷，風(fēng)一吹就要把它吹倒，而現(xiàn)在像個魁梧的男人，一陣陣瑯瑯的讀書聲伴著秋風(fēng)，已成為回憶，但在這棵樹上卻可以看見流逝的歲月，美好的回憶。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的樂山公園。

蛹作文 篇4

《只緣身在此山中》

《莫讓情云遮慧眼》

《淡妝濃抹總相宜》

《讓我們擁有寧靜樸素的心》

《生于憂患，死于安樂》

《幸福的意義》

《送人玫瑰，手有余香》

《夢想為帆,工作為槳》

《言必信，行必果》

《學(xué)會放手》

《誠以養(yǎng)德，信以修身》

《活出自己》

《若為人生故，誠信不可拋》

《從俗沉浮，與時俯仰》

《生命“誠”可貴》

《光明和陰影》

《實事求是才是真》

《光與影》

《真情永恒嗎?》

《光影人生》

《帶著誠信上路》

《光與影的依戀》

《我是誰》

《置身于光明與陰影之間》

《做片快樂的樹葉》

《光明和陰影都是人生的財富》

《面朝大海，春暖花開》

《攜帶生命之重》

《路不因風(fēng)改》

《用樂觀點亮生命》

《把握生命的方向》

《不做自己的奴隸》

《不要迷失自己》

《帶樂觀上路》

《只緣身在此山中》

《莫讓情云遮慧眼》

《淡妝濃抹總相宜》

《讓我們擁有寧靜樸素的心》

《生于憂患，死于安樂》

《幸福的意義》

《送人玫瑰，手有余香》

《夢想為帆,工作為槳》

《言必信，行必果》

蛹作文 篇5

、鎖住那一刻 我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。 上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張，生活節(jié)奏快了，常需爭分奪秒，同學(xué)們一個一個騎車上學(xué)，我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上，和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下，邊騎車邊聊天，成為一道陽光下的風(fēng)景線。 那天放學(xué)之后，我和同伴們邊說笑著，邊騎上那輛鮮紅色的自行車，還開玩笑說車上涂的好像是血。然而，行車的路上不僅有鮮花綠樹藍(lán)天太陽，還有死亡的威脅！ 當(dāng)時我騎著車，漫不經(jīng)心，只顧和右邊的同伴說話，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快閃開！”憑直覺我猛一回頭，啊，一輛大卡車！它的前車燈已快蹭著我的車后座了！司機(jī)這才醒悟過來，拼命地邊按喇叭邊喊。 同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開始呢，好多金色的夢在等著我：讀高中，讀大學(xué)，報答父母??雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣說車子顏色像血呢。

那一刻，我才深刻地體會到“人，最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來，等卡車走后，呆呆地推著車站在原地，可能剛才心臟跳急了，現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。 那一刻，仿佛只是一場夢，一場有驚無險的夢?？墒?，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車也不要了，欲哭無淚，心有余悸地握著我的手，擁著我的肩，用顫抖的聲音說：“你沒事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地說：“我還好，咱們走吧”。 默默回到家，父母正等我吃飯，還說怎么不早點回來，飯菜都涼了。想著那一刻，我沒有說什么，默默端著碗心里想著能有涼飯吃，又能和父母在一起，多么幸福！ 是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛生命。

蛹作文 篇6

我國杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺，在他23歲時就寫出了《雷雨》，震撼了當(dāng)時戲劇界。后又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蛻變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學(xué)苦讀是分不開的。

有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準(zhǔn)備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進(jìn)內(nèi)室以后，很長時間不見人出來，家人在內(nèi)室外聽聽，房內(nèi)不時傳出水呼聲。又過了好久，仍不見人出來。曹禺的夫人生疑，推門過去一看，嗨!原來曹禺坐在盆里，正讀書入迷呢。他一手握著書本聚精會神地看著，另一只手拿著毛巾下意識地拍打著水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。

蛹作文 篇7

自從1988年以來，英國每兩年有一個紅鼻子日。出自以歡樂溫暖人間這樣一個意念，全國上下在這一天通過娛樂逗趣的方式，籌募善款，扶貧助弱。

今年3月11日是英國第十個紅鼻子日。在當(dāng)晚7時開始的電視節(jié)目匯演之前，全國已經(jīng)售出了600萬個塑料紅鼻子，50萬瓶新奇紅色噴發(fā)水，15萬件紅鼻子日汗衫。

在電視節(jié)目開始之后三個小時，全國善款數(shù)字已經(jīng)超過2100萬英鎊。長達(dá)8小時的電視節(jié)目匯演結(jié)束時，善款達(dá)到3700萬，打破了往年紅鼻子日歡樂夜的籌款紀(jì)錄。而且，這還是英國公眾在數(shù)周前對亞洲海嘯捐出了2億英鎊巨款之后的募捐成績。

早在紅鼻子日之前，社會各方事實上已經(jīng)為迎接這個大籌款日行動了。如薯片制造商Walkers幾個月前便特別向市場推出多口味混合包裝薯片，標(biāo)明這個包裝的薯片盈利將全部捐給紅鼻子日做善款。英國電話公司的報時電話捐出十天電話費(fèi)收入。

紅鼻子日的特點，在于它提倡以贊助善款的方式換取任何快樂，而不是毫無回報地施舍。皇室第二繼位人威廉王子就在今年的紅鼻子日故意從馬上摔下來，落地翻個筋斗，還得讓全國電視觀眾一飽眼福，這樣換取了可觀的善款。從輕松玩笑中感受人間的善良?xì)g樂，讓歡樂帶來人間溫暖。這便是英國的紅鼻子日的實質(zhì)意義。