揮之不去作文

揮之不去作文。

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨特的體驗和表達。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！以下由小編為大家精心整理的“揮之不去作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

揮之不去作文 篇1

大約在一年前的一天，我正在屋里做作業(yè)，突然，有一只“攔路虎”打亂了我的思路——一道不會做的數(shù)學題。

我冥思苦想，還是“攻克”不了這“超難”的題。突然的開門聲讓我產(chǎn)生了“絕路逢生”的念頭。接著，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我剛想起身請教，一看爸爸那疲憊不堪的樣子，我又不忍心了，一刻鐘過去了，爸爸又出去工作了，一小時過去了，開門聲仍沒有來臨，兩小時過去了，仍然鴉雀無聲……

不由地，我迷迷糊糊地睡著了……

我竟一覺就睡到大天亮，我猛然一想——作業(yè)還沒有收起來。我忙丟下了手帕手忙腳亂地去收拾書包。今天，我無精打采——一道難題還沒把我明確弱點，全力擊破。一見到練習本，我大為吃驚——爸爸把題的做法通過紙描述在上面，還“告知”我要認真聽講，仔細做題，合理用腦……我頓時熱淚盈眶。今天，爸爸早已出去工作了。他不知疲倦地發(fā)奮工作，他在“午夜”為我解題意、理思路。這就是我可親可敬的爸爸。

爸爸，我心中的楷模，學習的榜樣。他的作為，是我永遠揮之不去的記憶。

揮之不去作文 篇2

科學證明，人的忘性很大。一個人，有時早上發(fā)生過的事情，晚上就忘記了，但是，在我一生中，有些記憶是揮之不去的。

第一次向老師說“不”的記憶是揮之不去的。

清楚記得，初一時的一節(jié)數(shù)學課上，老師與同學們都在熱情地上著課。忽然，我站起來大聲說：“不，老師，你錯了！”原來老師把數(shù)學題“3+（－4）＝？”中的“－4”的負號看漏了，從而得出錯誤的答案。老師當場表揚了我，同學們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……，我這種勇敢一直保持著，這段記憶我已深深地記在腦中。

第一次獨自離家出走的記憶是揮之不去的。

清楚記得，初二時的不懂事與莽撞。周六的早上，級部要召開一次家長會，因我期中考試的成績不理想，母親看完我的成績后，回到家便大發(fā)雷霆。青春時期的我，心浮氣躁，聽著聽著，怒氣一發(fā)，便氣沖沖地走出了家門。寒風呼呼，離家出走的我孤獨地走在大街上，像個流浪漢。經(jīng)過一間大排檔的門口，店內(nèi)食物的香味很是誘人。此時，我肚子餓了，但是身上沒有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃，口水只差點沒流出來了。店里的老板望了我很久，走過來問道：“年輕人，離家出走??？來——見你這樣，請你吃碗面。”我望了一望老板，什么也說不出了。我狼吞虎咽地吃起面來。一邊吃，一邊感謝老板，眼淚還忍不住往下流。老板見我這樣連忙說：“孩子啊，回家吧！我只是請你吃了碗面你就感動得哭了，你父母對你十幾年的養(yǎng)育之恩，你何嘗感動過？”……這可不是電視劇，我多想這不是真的。對這段記憶，我能忘記嗎？

揮之不去作文 篇3

從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)有xx年了。這xx年中，總有一件讓你忘不掉的事兒，它就像刻在了你的腦子里一樣，揮之不去，我也有一件，便是兩年前的看鳥事件了。

看鳥，就要起的比鳥早。清晨三四點鐘就從家向外婆家進發(fā)了。（Www.Gx86.cOM 筆稿范文網(wǎng)）

坐在車上，我腦子里浮現(xiàn)出《動物世界》里關(guān)于鳥的珍貴鏡頭--幾十萬只翅膀撲騰著，在蔚藍的天空飛翔，而那無數(shù)個翅膀，像是把天空剪碎了，呈現(xiàn)出許多美麗晚霞的剪影。

車子停在外婆家的后院里。我們走近了小樹林，還未進，便已經(jīng)聽見了鳥兒的鳴唱。樹林里，鳥聲越來越繁盛。微風中，似乎有幾十張碟同時播放美妙的音樂，讓人的耳朵忙不過來，不待聽完一聲，又去追逐那一聲。

太陽漸漸從山頭露出那粉紅的臉來，鳥們也紛紛從茂密的葉間探出小腦瓜來，但所見是麻雀居多，也有幾只吸引人眼球的。這不，我面前這棵樹的高枝上，就有一只鳥中極品，它有一身翠綠色的羽毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的喉嚨發(fā)出的聲音很清脆，就像玻璃間輕碰的美妙聲響，這讓我忍不住拿出相機拍下它的美照。

外婆說，這只綠鳥年紀算大的，在我小的時候它就出生了。它生了三個孩子，只不過被我們那狠心的村民逮了去，煮了。這么多年，它還堅守在自己的家，仿佛在等待著它親愛的孩子們。聽了這話，覺得這只鳥很可憐，只有自己還活著，自己的孩子都沒了?？粗约旱暮⒆与x去，對它來說也是種煎熬

不知不覺間，太陽已經(jīng)徹底升起，鳥都飛走了，我們也回去了，拍了很多照片，尤其是那只綠色的鳥，我將它的照片貼在床頭上。

這次看鳥對我來說，有一個非凡的意義!

揮之不去作文 篇4

宏中情，珍惜在一起的每一天

題記

看著一張張整齊的圖片，讓我們回想起那一幕幕令人贊不絕口的畫面，那是多么讓人激動??！

那天，晴空萬里，驕陽似火，仿佛是在迎接這場比賽而準備的。再看看同學們的精神，更是神采奕奕，臉上洋溢這期待而又興奮的表情。

比賽一場接著一場，很快輪到我們班了，我們班的人非常嚴肅，不像往常一樣調(diào)皮搗蛋；穿著本班的班服，人也精神多了，可以說是男的帥，女的靚。班服上寫著宏中情，珍惜在一起的每一天，初三四班。沒想到，我們班剛一上場的氣勢，就得到了雷鳴般的掌聲，使我們更加的有信心。

想起那熟悉的音樂，我們班的人神采奕奕的跑了起來，與眾不同的隊列吸引了不少人的目光。緊接著，響起了舞動青春的體操音樂，我們做的整齊劃一，或許他們不認為是60多人在做操、而是認為一個人在做操。當響起那七月火把節(jié)時，我們班的人可自信了，于是他們便歡快、激情地跳，由于變十字架，同學們的目光立刻的轉(zhuǎn)移到我們的身上，就連評委席上的領(lǐng)導(dǎo)、家長都看得津津有味，似乎都鉆進圖片中。而當響起那跳兔子舞的音樂時，我們可以說是生龍活虎，個個跳的跟兔子一樣活潑亂跳、可愛極了。她們的目光仍還在我們的身上。到了該退場的時候了，又想起了那雷鳴般的掌聲。

這一切的一切，都源于我們的班主任趙老師的諄諄教導(dǎo)，他將大課間的每一細節(jié)動作規(guī)劃得天衣無縫，課后也為此付出了很多，絞盡腦汁的去構(gòu)造，以便得更吸引人的注目，當然也不少于我們的努力，正如愛迪生所說的：天才不過是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。說的正是趙老師這一類人吧，只求付出，不求回報。變十字架、反方向、四面轉(zhuǎn)法等等。都是趙老師的杰作，呵，我們的趙哥厲害吧！若不是他，我們都不會懂得什么是團結(jié)，在他身上，我懂得了許多做人的道理，在這，。我想說：趙老師，謝謝您！你辛苦了！

到了該宣布獲獎的消息，我們班的人都屏住了呼吸，似乎此時掉根針都聽的見，直到宣布九年級，第一名904班時！我們班便在操場上奔跑著、歡叫著。仿佛一個個都是馳騁疆場中驍勇善戰(zhàn)的士兵，盡情享受勝利的歡樂。

班級大課間比賽是我們班珍惜在一起的每一天的證明，也是揮之不去的記憶！

揮之不去作文 篇5

動物們都相繼到周公家做客了，只有極少數(shù)動物還在秋風中徘徊，酷愛旅行的鳥兒早已搬到一個溫暖的國度渡假去了，我著實羨慕它們，是多么希望自己也擁有一雙翻山越海的翅膀。

我抱著一摞書走在落滿黃葉的街道上，變成光棍的行道樹木然的立在街道兩旁幾個空鳥巢在秋風中搖搖欲墜，清潔工徒勞的忙碌著，只有極少的行人穿梭在著蕭條的街道上，偶爾沖小巷里竄出一只亂蓬蓬，臟兮兮的狗，夾著尾巴，低聲呻吟著穿過街道，總算為這蕭條的景色增添了幾分活力。

這個悲涼的季節(jié)輕輕地波動我那細細的心弦，曾經(jīng)的美好時光像電影一樣一一浮現(xiàn)在我空曠的大腦里。

記得小時侯經(jīng)常到河邊玩，這條河并不寬，河岸兩邊是綠油油的稻田，河上有一座木制的涼亭連接兩岸，這座涼亭年代久遠，樣式古老，木梯上長滿了暗綠的高苔，亭下是清澈的河水，夏天涼風習習，人們都喜歡坐在里面品茶聊天，真是熱鬧至極，最開心的無疑是小孩們，他們可以肆無忌憚的在水中嬉戲，歡樂的叫喊聲彌漫在炙熱的陽光下，漸漸消融，累了就躺在涼亭的木椅上休息，餓了就到離河不遠的果林里偷果子，最后在父母的千呼萬喚中回到家，迎接我們的是細軟的木條和精致的搓衣板，并且還有父母高亢激昂的呵斥聲伴奏，這種生活是多么的富有情趣??！

時間滴滴達達地轉(zhuǎn)動著，一圈又一圈，光陰慢慢的流逝著，一天又一天，人緩緩地成長著，一年又一年。

曾經(jīng)那個在水中嬉戲的我，現(xiàn)在已經(jīng)在籃球場上瘋狂地奔跑，與對手爭搶藍板球，手在臉上抹一把，灑下的是晶瑩的熱汗，面頰通紅，大口大口的喘著粗氣，一仰頭，一杯冰水消失無蹤，比賽結(jié)束后，大家都脫下校服，在空中瘋狂的揮舞一道道美麗的弧線劃破了沉淀的空氣，一陣陣歡呼聲回蕩在空曠的校園里。

每當想起那個歡樂的年代都會黯然神傷，一陣陣抽搐牽動皺跳動的心臟，讓人心痛不已。

高考的云層漸漸逼進，讓我不得不整天埋頭處理煩瑣的作業(yè)，強迫自己記下書中的重點，大腦里卻是一片茫然，蒼白的文字扣擊著我寂寞的心扉，不痛也不癢，只是感到很疲憊，想好好的睡一覺，把高考忘掉，把父母孜孜不倦的教導(dǎo)忘掉，把同學們的鄙視忘掉，把朋友們的鼓勵忘掉，把虛榮忘掉，把一切都統(tǒng)統(tǒng)忘掉，我被壓的喘不過氣來了，我想要靜靜的，安穩(wěn)的睡一覺。

瑟瑟秋風，簌簌落葉，多么詩情畫意，但就是這蕭瑟的秋風，簌簌的落葉把我的記憶喚醒，讓我卷入時光的旋渦。

忽然刮起了風，塵土飛揚，落葉紛飛，吹亂的劉海擋住了厚厚的鏡片，飛揚的塵土叫人不敢睜開眼睛，好冷！把手里的書抱的更緊些，微聳著肩，一步一步消失在著蒼涼的景色中。

揮之不去作文 篇6

記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而那一幕幕令我難忘，令我感動的事，卻仿佛就發(fā)生在眼前，收藏在我的心里，它們成了我揮之不去的記憶。

還記得那次演講比賽，因為媽媽出差，所以不能為我指導(dǎo)，我的心理沮喪極了。想到既沒有媽媽的幫助，又沒有同學為我加油，我對這次比賽已不報任何希望。悶悶不樂地走進賽場，突然發(fā)覺手機響了。一聽，是媽媽，我怔住了。電話那邊傳來了那溫柔而又親切的聲音：“女兒，聽爸爸說你對這次比賽沒有了信心，但媽媽這邊的工作實在是太忙了，所以不能回來陪你參賽。要不這樣吧，咱們來做個約定，你答應(yīng)媽媽好好參加比賽，媽媽在這邊努力工作，回來后咱們一起慶祝，好嗎？媽媽相信你！”聽到這一番話語，我的眼眶濕潤了，原來媽媽并沒有忘記這次比賽，而是她的工作實在是太忙了，如果不好好比賽，我真對不起媽媽的良苦用心！這時，我的勇氣大增，并在心里不斷的激勵自己。最終，我在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績。媽媽，我不會忘記您那鼓勵的話語，您的愛，將永遠收藏在我的心里。

也不會忘記您為我挑魚刺時仔細的神態(tài)。每次吃魚，您總是將魚肚子上的肉夾下，極仔細地揀去黃花魚上的幾根大刺，并慢慢地用筷子把魚肉旁的小刺弄掉，還認真地看著魚肉，害怕那些小魚刺卡住我的喉嚨。但您卻總是在我吃完后再吃。每當年幼天真的我問起您時，您卻總是對我說，媽媽不餓，你先吃。我信以為真，現(xiàn)在才明白，那是您對我不用言語來表達的愛。媽媽，我不會忘記您為我挑魚刺時認真的態(tài)度。您的愛，將永遠收藏在我的心里。

媽媽，您的愛，讓我倍感溫暖，他們將我永遠收藏在我的心里成為我揮之不去的記憶，因為有您的愛，讓我十二歲的天空更加精彩！

揮之不去作文 篇7

夜，寂寞而無聲，我凝視著一盆茉莉，不由得回想起那次。

那是一個暑假，我家的陽臺上開滿了含香帶露的茉莉花，嬌美可愛的茉莉仰著潔白的小臉羞澀地微笑。我高興極了，迫不及待地拉著鄰家的女孩來欣賞這美麗的茉莉。

我拉著她來到陽臺，自豪地用手指著一盆茉莉說：這是我最喜歡的茉莉花，瞧，多白，多嫩，多香！我高傲地昂起頭，抿著嘴微笑，用一雙充滿期待的眼睛盯著她看，希望能得到她的贊揚。嗯，真的好漂亮！女孩瞪大了眼睛，眼里閃射的瞳仁在陽光下跳著亮點，眼睛里充滿了羨慕和喜悅，還不停地打量著茉莉。她的嘴半張著，露出一排整齊的白牙，臉蛋紅撲撲地，像是貼了兩片桃花?？粗垧挼哪莻€樣子，我自豪極了。

怪熱的哦，我去喝口水。我說了一句，轉(zhuǎn)身跑進屋里。只留下女孩一個人在陽臺上。過了一會兒，我重新回到陽臺上，女孩兒卻變得慌慌張張地，眼神飄忽不定，嘴里喘著粗氣，呼吸也變得急促起來，儼然一副六神無主的模樣。她開口了：我家還有事，對不起啊我先走了！她匆匆離開了我家。我也沒在意，繼續(xù)沉浸在茉莉花的清香中。

忽然，我不經(jīng)意間瞟到了一個禿枝頭，我心想：這剛開的花兒，哪兒來的禿枝頭哇，即使沒有開花，也得有個花骨朵吧！我越想越不對勁，轉(zhuǎn)而，我一拍腦門：對了，我不是曾出去喝過水嗎，肯定是她，在我喝水的時候，偷偷掐了一朵花，要不然，她也不至于那么慌張，原來是做賊心虛了！

我越想越來氣，憤怒的火在胸膛燃燒，眼皮向上一翻，嘴巴一撅，心里有股說不出的怒氣，我激動得雙手亂搓，嘴唇直打哆嗦，我感覺一種麻麻的，滾燙的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒

揮之不去作文 篇8

月華如練，獨懸一輪相思。

流水似煙，輕繞一川哀婉。

疏影橫斜，暗香浮動，思緒在月光下悄然起身。

細雨濕衣，閑花落地，記憶在芳華一地中越過繁華，只為尋求愛的足跡。

一

紫薇星動，七殺、破軍、貪狼出世，亂世之下，風雷震蕩。嬴政揚眉劍指蒼天，萬馬驚破一天殘月，彎弓向西北，，一箭光寒震神洲。而后天下一統(tǒng)，龍騰至尊。奈何，雄霸四海怎致暴戾成性，傲劍神洲豈能屠民百萬。廢先王之道，焚百家之言、隳名城，殺豪杰，這權(quán)力巔峰怎會致你喪情絕愛草菅人命？

越過千年，雖同是戰(zhàn)爭，卻是有所不同，這是為何？

日軍樹虬般扭曲著面孔咆哮出大東亞共榮圈，旅順土地下白骨倚著血紅不屈不倒，南京上空三十萬冤魂伴著烏云翻騰出蒼涼的樂章。于是，于沉默中爆發(fā)的憤怒沖破了侵略的鐵蹄，臺兒莊大捷、平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)、瀘溝橋大戰(zhàn)憑著為天地立心，為生民立命的對人民、對祖國的愛，龍戰(zhàn)星野青鋒出鞘刃寇于手，保我家國頂天立地浩氣滿懷。這豈是殘暴嗜血可媲美的？

悠悠歷史中，揮之不去的，是仁義之師博愛天下的記憶，告訴我們有愛自有天下。

二

蝶戀

紛舞花戀蝶，繁華散盡春去也，徒留一簾西江月。

當用柔情、睿智、戲謔等等織成的錦緞染

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過不去的過去作文11篇

作文在語文教學中扮演著重要的角色，它有助于我們更好地把握問題的關(guān)鍵，并提出最優(yōu)的解決方案。只有平時多寫作文，才能熟能生巧，寫出出色的作文。請問您通常會寫哪方面的作文呢？為了滿足您的需求，我們?yōu)槟鷾蕚淞诉@份實用的“過不去的過去作文”。只有不斷提升，才能擁有更美好的未來！

過不去的過去作文 篇1

1.時間不是用來沖淡一切的，而是讓我們?nèi)フ业轿覀兯囊磺械拇鸢浮?/p>

2.所謂暖男的定義，他只溫暖你一個人，對別人冷若冰霜，這才是暖男，暖一堆人的那叫中央空調(diào)。

3.人生只有回不去的過去，沒有過不去的當下。

4.我天真的以為不念不想不聽不見不看就是遺忘。

5.如果你希望一個人愛你，最好的心理準備就是不要讓自己變成非愛他不可，你要堅強獨立，自求多福，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標，有光輝，有前途… …總之，讓自己有足夠多可以使自己快樂的源泉，然后再準備接受或不接受對方的愛。

6.善良從來都不是隨地亂射的爛好心，也不是舍身喂狼的蠢貨，更不是對誰都好的沒底線。善良像鉆石，在對方相應(yīng)的角度上，才能綻放光芒。

7.無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

8.世界真的很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰;世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失。

9.我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系;我們曾計較付出的回報，到最后才懂得，一切得到終將失去的，只能空留一抹浮名。走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。

10.有些東西一直在變，但有些東西卻從未變過，只不過一直堅持的不再需要別人知道罷了。

11.永遠不要去羨慕別人的生活，即使那個人看起來快樂富足。永遠不要去評價別人是否幸福，即使那個人看起來孤獨無助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，心中的樂與苦。

12.青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

13.愛情是繁華落盡的堅守，是不離不棄的篤定。

14.回憶不過是孟婆素手熬制的一碗湯，那穿腸而過的新痕舊傷，可曾痛斷了誰人的肝腸?

15.愛人間絕大部分的懷疑，并非真出什么問題，而只是不夠坦誠。

16.在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔。

17.生活就是這樣，在這里失去了，往往會在那里得到回報。

18.堅強的人，并不是能應(yīng)對一切，而是能忽視所有的傷害。

19.你也許已走出我的視線，但從未走出我的思念。

20.放空的心，是最好的禮物;獨走的路，是最美的風景。

過不去的過去作文 篇2

考完試，坐在教室，看著外面，陽光明媚，是個好天氣呢。有件事，想了好久卻沒做，在今天忽然想去完成。

收拾好東西，她輕輕敲了敲同桌的桌子?！拔蚁然丶铱　庇悬c吃驚，隔了許久才回答?！芭?。”呵呵，看同桌著實是被嚇了一跳。是啊，什么時候開始她會用這樣的語氣，這樣的心情來對待身邊的人了呢。她不知道，或許是在這一季開始的時候。路上，她調(diào)皮的笑著。她想：這個時候回家，他們會不會被嚇一跳呢？還有想到他們聽到她將要提出的要求的時候的表情，她不覺笑出了聲。

如果有人這個時候從她身邊走過去的話，說不定會認為她是個瘋子呢。那扇門后的世界果然還是無法預(yù)知的。她該用什么樣的表情來面對無法預(yù)料。推開門，所見到的，所聽到的是假象吧？請讓它是好嗎？讓它是假象吧。她拿著鑰匙站在門口，前一刻還在大聲喊罵的兩人在這一刻如此沉默，呆呆的看著她。

以前的她是會默默的關(guān)上門逃離出去的吧。以前的她是會在逃離出去之后，關(guān)掉手機，然后跑到讓人找不到她的地方的吧。以前的她是會任性的把所有人對她的關(guān)懷和擔心棄之不顧，在生完氣之后的深夜才慢慢走回家的吧。是的，那是以前。現(xiàn)在的她……不會。她輕輕的微笑，“我回來啦！考完試，沒課就提早回來了?！彼衿綍r一樣放下包包，換了鞋，再拿起包包默默的走回房間，留下在此刻不知有著什么表情的兩人。其實她不知道，她笑的表情狠難看，她的聲音在發(fā)抖，她小小的身軀快要倒了下去。她卻那么的倔強。緊鎖著的房間里。蹲在小小角落的她還是哭了，那么壓抑的哭著。她怕，她那么的害怕，怕那些爭吵是因為她。其實就是因為她呢。她又緊緊的抱住了自己，把頭低得看不見表情。那個姿勢，學會了。小狗寶貝不知是不是能讀懂她的憂傷，它緊緊地靠著她，用它的小臉磨蹭著她冰冷的腳。于是他們就那樣緊緊的靠在墻角好久好久。

餐桌上，他們坐在對面看著她。她默默的坐著，看著阿姨忙碌的身影，安靜。忘了說，坐在對面的他們表情好怪異，那么尷尬的想微笑?！皩氊?，那么瘦，多吃點肉?！薄肮詫氊?，來，吃點青菜，補維生素?！薄俺酝晁幌掳?，午睡很重要的哦?！彼p聲的應(yīng)著，安靜的把他們夾在碗里的食物全部吃完。要知道她是多么的想要扔下碗筷，跑回自己的小房間。可是她沒有，她安靜的吃完，留下一句：“飽了，你們慢慢吃?！比缓蟊鹋赃叢话卜值男」穼氊愖呋胤块g。她吐了，把飯狠狠的吐了出來。她微笑。

白色紗窗外的世界變了，不再陽光明媚，陰暗陰暗的。天啊，你為什么想哭呢？那個被最好的同伴丟下的夜晚，她一個人在黑暗中恐慌地走回宿舍，下著小雨，她全身濕透。她記得，那些猥瑣的笑聲。那個被最溫暖的男子丟棄的下午，她一個人在陽光下安靜的站著，帶著微笑，她眼神倔強。她記得，那些奇怪的目光。那個……太多的太多，她想忘了，過去的過不去，未來的找不到。

看，時光把她變成了怎樣的一個女子，她想知道。

過不去的過去作文 篇3

【Memory、1.】隨著時間的流逝、那些、這些、過得去的、過不去的回憶、都回不去了。我們想抓住他們、，想把它們關(guān)起來、卻發(fā)現(xiàn)它們就如一把沙。越抓它、它越會流逝。不抓它、它又會被風帶走。比喻生動形象。

【Memory、2.】我們后悔了、，后悔沒有更好的辦法留住它。但后悔又有什么用、回不去的終究回不去。就像朱自清說的、：“我們只有頭涔涔而淚潸潸了”。人們拿著用詞不準確。僅有的回憶、哭泣、懺悔、沒有好好珍惜。記得有人說、：失去后才會知道珍惜。而我說、：珍惜后的失去會更痛。哲理深刻。

【Memory、3.】我們?nèi)嘀^發(fā)、扯痛嘴角、玩命的回憶、想要追回它們、，卻只是一場空。一片改為：一切都只剩下虛無。我們什么都抓不到、于是放棄了。我們只好那剩余的記憶珍藏。

【Memory、4.】我以為回憶、，就會這樣慢慢淡化。，然后，化作一縷青煙、消失在無際的天空。卻又總是會不由自主的想起以前的事、以前的人。那些人曾經(jīng)在我的生命中充當過主角、配角、或是過客。我以為會很堅決的忘記他們、，就像他們很堅決的忘記我?？墒窃诓唤?jīng)意間、總會有一個塵封了很久的人或者影子、就象幽靈改為：精靈一般偷偷的闖進我腦海。注意用詞的準確。

【Memory、5.】我如一個小丑一般、喜怒無常。這種說法準確嗎？只因這些、那些、過得去的、過不去的、回憶。

過不去的過去作文 篇4

1、要是想我了就馬上來見我，因為我也很想你。

2、讓我難忘的并不是有誰愛過我，而是有誰一直愛著我。

3、有一天你會遇到一個彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人都不過是匆匆浮云。

4、所謂了解，就是知道對方心靈最深的地方的痛處，痛在哪里。――龍應(yīng)臺《目送》

5、有些事情，永遠不嫌晚。有些努力，永遠不嫌多。有些距離，永遠不嫌遠。有些人，你永遠愛不夠。

6、如果把童年再放映一遍，我們一定會先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著淚，微笑著睡去。有時我沉默，不是不快樂，只是想把心凈空。

7、有的路，是腳去走。有的路，要心去走。絆住腳的，往往不是荊棘和石頭，而是心。所以，看起來是路鋪展在我們眼前，實際上，是心撲騰在路上。

8、一切痛苦或歡樂，失望或悲哀，當它成為回憶的時候，就有了霧里看花的朦朧之美。當時的痛苦或歡樂，失望或悲哀的心情，也就都成為值得欣賞的心情了。――《羅蘭小語》

9、如果她愛你，你會看到她的任性，她的偏執(zhí)，她的小心眼，她的壞脾氣。如果她不愛你，入你眼的就是這個女人的高傲，冷漠和小妖精面孔。

10、保全感情的途徑，在于退而守之。劇烈表白，強勢逼近，糾纏到底，諸如此類的姿態(tài)，無非是把自己推近自尊的懸崖邊緣，進退都是兩難，無法給與自己過渡。失去或從未得到過一個人，倒是其次的事情，翻來覆去折損的心該如何來收拾。說到底，疼痛，那只是一個人的事。――安妮寶貝《表達》

11、我相信我能遇見比你更好的人，但現(xiàn)在你就擋在我面前，像從天頂?shù)箳斓钠俨?，三百六十度的震耳欲聾，除了你我什么都看不見。

12、或許生命里有些人或事錯過了就是錯過了，無論日后以怎樣的方式怎樣的態(tài)度重新開始，那份最初的美好始終都還原不出當初的顏色，過去了就是過去了。你在怎么去回首，愛情也是在風中。

13、一段好的愛情，也許不是因為你有多喜歡一個人，而是那個人能讓你感覺到他有多么需要你。

14、請不要把愛情談得太久，不要等對對方的身體熟悉到屁股上有幾個痣都清楚的地步，在沒有達到最熱烈的時候，該結(jié)婚就去結(jié)婚。豆腐都是好豆腐，時間長了一樣變質(zhì)。

15、說愛你的，并不一定真的對你有多深的感情。總是嚷嚷著讓你滾的，并不一定真的舍得你離開。

16、你從不會做飯到后來的得心應(yīng)手；從一開始一個人生活的不知所措到現(xiàn)在的井井有條；從根本不能習慣離別到最后的平靜；從曾經(jīng)愛的過度瘋癲到現(xiàn)在的小心翼翼。在這個不可逆的過程里，我們只能沉淀，只能向前，變成另外一個人，這個人也許成熟也許掙扎，只愿你能變成一個你不討厭的自己。

17、我沒有狐貍的執(zhí)著，沒有玫瑰花的高傲。我寧可是你路經(jīng)之處的一掊黃土，或是被你愛著的星球上的一縷空氣。我什么也不爭，什么也不要，遇到你，我已滿心歡喜。

18、有人喜歡你綁著頭發(fā)的樣子，有人喜歡你披著頭發(fā)的樣子。于是你猶豫到底該綁著還是披著，可是你忽略了，真正喜歡你的人喜歡你所有的樣子。

19、這個世界上哪有量身定做的愛情，一次次的點點滴滴，積攢起來，就是一生了。

過不去的過去作文 篇5

總有一些東西，過去了，卻留下了一些抹不去的記憶，深深地印刻下來。

——題記

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，在收獲的季節(jié)里留下飄垂的落葉？便是時光。帶走了一切，卻又留下了埋藏在心中的記憶。

許多人總會由于種種而試圖去拋棄，去忘記某事，而往往如此，這便成為一件極其復(fù)雜而又難以完成的事。世上不可能有如此美好的事?？鞓放c悲傷，它們的去留，我們不能將它改變。

快樂的事人們總想將它留下，同樣也是人們所憧憬的。悲傷卻往往成為人們所厭倦的。

時光就像一位攝影師，將那些快樂與悲傷的瞬間定格在那相機中，印刻在一張白紙上靜靜地，安詳?shù)淖屗谀抢锍了?。將他們折進書中，或許，有一天，它們會在你翻開書時不經(jīng)意滑落，告訴你不要遺忘，你只是安靜的將它們放回書中，就可以了。然后，抬頭微笑，去面對接下來需要面對的。

歲月渲染了青春的花朵，讓它們吐露芬芳，彌漫著香味的空氣中，是花朵的血液，是青春美好的贊歌?？墒?，它會流逝，留下的只是一片枯萎的花叢，彼岸花開又花落。

我想，那過去了的消逝了，過不去的便留下了。。。。。。

過不去的過去作文 篇6

孤獨是一種心境，寧靜，悠遠，含蓄，蘊藉。如天空高遠，如云淡風清。

孤獨有孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪的空寂；有采菊東籬下，悠然見南山的閑散；有相看兩不厭，唯有敬亭山的寂寞；有前不見古人，后不見來者的愴然……

孤獨是一種美麗，也是一種空靈悠遠境界。它遠離塵世的喧囂，讓心靈歸于純凈。日月星辰，亙古寂寞；閑云野鶴，不為人留；空谷幽蘭，無人自芳。它是陽春白雪，曲高和寡；也是高山流水，知音難覓；更是獨孤求敗，高處不勝寒。孤獨，純凈無暇，不染塵埃；心如止水，超凡脫俗。

用一顆孤獨的心，閑看云起云落，淡定從容。靜觀花開花謝，超脫寧靜。孤獨讓我們美麗，我們也因孤獨而深沉。不為情所累，不為愛而傷。農(nóng)夫日出而作，日落而息。漁樵怡然自樂，放浪江湖。巍峨的山峰、浩瀚的海洋、蒼渾的沙漠、無邊的草原、潺潺的山澗、幽深的峽谷……無不是孤獨的。

孤獨是透明的，不惹一絲塵埃；孤獨是清澈的，一眼看得見天堂；孤獨是純凈的，凈土就在心里；孤獨是溫柔的，總在夜的深處纏綿；孤獨是馨香的，如空谷幽蘭，淡淡的，若有若無。

偉大的人都是孤獨的，站在白雪皚皚的生命之巔，與白云和冷月相伴；成功的人往往都是孤獨的，那心靈深處的寂寞，如煙似霧。純潔的人大多都是孤獨的，那種不容于世俗的潔凈，如寒梅上的冰雪，冷冷地散發(fā)它的清光。

孤獨的人不寂寞。深林人不知，明月來相照。孤獨更近心靈，更近自然。那清風朗月，山水文章都與孤獨者走得最近。讓靈魂與自然融為一體，忘世，忘機，忘言，物我兩忘，天人合一。

孤獨如水，沒有煙花的燦爛，沒有瞬間的絢麗，總有清風明月相依，白云山石相伴。

孤獨如月，獨自徜徉于天空，散發(fā)淡淡的清光，普照萬物，喚起千人萬人的思鄉(xiāng)情結(jié)。

孤獨如風，在天空里走過，卻沒有留下痕跡。風，是自由的。孤獨，是心靈最自由的浪漫。

孤獨，如無邊的虛空。它無形無跡，又無所不在。孤獨，是與生俱來的。佛說：我們就如大海，可我們把自己當成了一滴水。只有讓水回歸大海，我們就不孤獨了。

一葉扁舟漂浮于茫茫大海，一輪明月照耀在浩瀚的天空，一股長風悠游于無邊的草原。喜馬拉雅山是孤獨的，千萬年的冰原是無言的寂寞；撒哈拉沙漠是孤獨的，無邊的黃沙是無語的等待；太平洋是寂寞的，浩淼的煙波是無聲的期盼。

孤獨好讀書，是一種寧靜而致遠的境界。一盞青燈，一本舊書，一卷殘經(jīng)，一杯清茶。讓心靈寧靜，品出人生的真味，品出一份懂得一份慈悲。紅樓夢是曹雪芹的孤獨，史記是司馬遷的孤獨，向日葵是梵高的孤獨，孤獨無所不在。孤獨的亮光更奪目，孤獨能成就偉大和輝煌。思想在孤獨中閃爍，靈魂在孤獨中凈化，生命在孤獨中提升。孤獨并不可拍，有了孤獨，才有意想不到的收獲。在孤獨中奮發(fā)，在孤獨中超越，在孤獨中重整雄風，在孤獨中傲然挺立，自信地面對風雨人生。

孤獨使人澄凈，凈化人的心靈，它能幫你找回真正的自我，激發(fā)潛能，演繹人生精彩，使殘缺的人生更完美。在寂寞中成就，在孤獨中提高，于是人生就會更加美麗。寧靜的夜晚，憂傷的音樂，獨特的感覺。大孤獨與大成功是同為一體的，凡有大孤獨的人必有大成功，豐富的生命內(nèi)涵還需要一個人在寂寞中去填寫。孤獨的人生往往更加成熟，穩(wěn)重，更有內(nèi)涵和魅力。

孤獨使人快樂，淡淡的清歡，靜靜的愉悅。淡，恒遠；靜，徹底。在寂寞中獲得快樂，在孤獨中追求幸福。寂寞的是身影，快樂的是心靈。孤獨是一份自在，讓身心徹底放松，讓靈魂自由無礙，得到解脫。感受這份自在，聆聽自己的心語，讓心靈歸于平靜，讓世俗在寂寞中遠離，便有了超凡脫俗的感覺。

孤獨的最高境界莫過于在孤獨中創(chuàng)造，多一份孤獨的快樂；在孤獨中擁有了自己的一切，就會會覺得自己一點也不孤獨，能夠真正擁有孤獨的人是世界上最為幸福的人。

孤獨是永恒，寂靜，光明的虛空，是自己的另一個空間。可以在那里找到心靈的本真，找到生命的本源，找回人生中最想要的東西。

讓孤獨融入生命，靈魂凈化，思想升華。于在人海沉浮之際，為自己留一一段空白，留一段云淡風清的孤獨。孤獨是一種幸福，是一種享受，更是一種絕美的心境。

感受孤獨，品味孤獨，分享孤獨！因為孤獨是一種美麗。

過不去的過去作文 篇7

1、女人很敏銳，你愛不愛她，她一眼就能分辨出來，只不過有的裝傻，有的自欺欺人，有的委屈求全，有的決定和你一起演。

2、漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。

3、那些所有你以為過不去的過去，都會過去。

4、向來緣淺，奈何情深。

5、有些人想得太多，做得就少，而一心做事的人，想法往往比較單純。

6、看來總得有最后一次，否則人生更輕更賤。我們都走在這路上，誰都沒有免于死亡的.特權(quán)。也許重要的是，你與誰相識相伴相行，與誰分享生命苦樂，與誰共有某些重要的時刻，包括最后一次。

7、這個世界上總有一個人，他治得了我；同時，這個世界上總有一個人，他能逾越過你。憑借最開始的直覺，而不是塵世歷練的心術(shù)去愛一個人。

9、現(xiàn)在才懂，原來一個人可以難過到?jīng)]有情緒，沒有言語，沒有表情。

10、人心有多好，人心就有多壞。

11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。---蘇軾

12、腦海中有這么一片寂靜，我只聽到自己的心跳聲。

13、所有隨風而逝的都屬于昨天的，所有歷經(jīng)風雨留下來的才是面向未來的。

14、富貴榮華有如南柯一夢，得失榮辱不過系水月鏡花。

15、俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！边@說明了一個簡單的道理：做人，一定要有一點心計?！靶挠嫛辈皇窃幱?、世故，而是做人的一種智慧和謀略。有了它，你就能左右逢源、游刃有余，永遠立于不敗之地。

16、愛情是會冷卻的，在平淡的日子里，最重要的是經(jīng)常給兩顆相互依偎的心加加溫；愛情是會沉淀的，在相處的日子里，要記得時不時搖晃一下盛裝愛情的水杯哦！

17、我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷。

18、我自嘲一笑，但是我更喜歡的是有人可以溫暖地會心一笑，暗中總是慶幸，真誠感激，默默祝福，把過往愛情煙塵當做心靈的美好禮物珍藏，像珍藏一瓶美酒，歷久彌香。

19、抱著假象醉生夢死，原來一直是我自己在自編自演一段不屬于明天的回憶。

20、愛情從來只有兩種結(jié)局，不是殊途，便是同歸。

過不去的過去作文 篇8

許多年來，跟我過不去的人不少。三歲時，總覺得比我大的哥哥跟我過不去；九歲時，覺得愛管事的父母跟我過不去；十二歲時，我那嘮嘮叨叨的老師也成了跟我過不去的人。

三歲時，比我大的哥哥總是和我搶玩具。他比我大得多，我當然不夠他搶了。那些好玩的玩具都被哥哥搶了去玩。每當爸爸買回新玩具時，哥哥總是第一時間享用，而我，只能干瞪眼，只能與那些舊玩具為伴了。心想，等我長大了，我就不怕你了，可現(xiàn)在我能有什么辦法呢？真不明白，身為哥哥的他，為何總跟我過不去呢？

9歲那年，我剛剛升上四年級。那時，父母總是把我管得一點自由都沒有，還常常強逼我做一些我不喜歡做的事。例如，學校搞第二課堂活動，同學們都可以自由選擇參加一些自己最喜歡的項目。當時，我非常喜歡寫毛筆字，也就打算參加毛筆字興趣班?？僧斘野堰@個想法告訴父母時，他們的臉頓時沉了下來，說：寫毛筆字不好，還是參加英語口語訓(xùn)練班吧。參加這種班劃算，年紀小，學口語快，也好為你今后的升學打基礎(chǔ)。我不敢違抗他們的旨意，誰叫他們是我的父母呢？我只能聽從了。哎，父母啊父母，為什么這點自由都不給我呢？為什么老是跟我過不去呢？

12歲時，我感覺自己已經(jīng)走向成熟了，對很多事情都能自己拿主意了。可是，在學校，我每天都得對著那位嘮嘮叨叨的班主任老師。她好象一天到晚都扳著那張冷冰冰的面孔，什么事都要重復(fù)地說上幾次，生怕我們聽不明白似的。最讓我煩的是，她好像還特別不放心我，特別關(guān)照我呢？幾乎每天下課后，總要留我下來詢問幾句。譬如功課怎么樣了？午餐在學校吃得慣嗎？哎，叫我怎么會不討厭她呢？

那天，在善解人意的語文老師面前，我無意間透露了我多年來的想法。她聽后，微笑著說：不錯啊，你，蠻有個性的嘛。可是，經(jīng)歷了這么多事后，你有沒有想過，他們?yōu)楹胃氵^不去呢？老師說話的語速明顯慢了下來，好像陷入了沉思。隔了許久，她才說：跟自己過不去的人往往不是別人，而是自己。你好好想想吧。

如今，我終于想通了，也明白了那天老師話中的意思。在這里，我要大聲地說：謝謝你們，跟我過不去的人！

過不去的過去作文 篇9

今晚打水上來洗澡，在走廊的時候，我看到一個女生在另一個女生的攙扶下練習溜冰，那個穿著溜冰寫的女生在兩分鐘內(nèi)摔倒了好多次，身側(cè)的人就拉她起來，我停下來的這兩分鐘她們一直笑個不停，多么快樂??！

我想起了我初二那年，一個好閨蜜，學會了溜冰，至于她是怎么學會的我不知道，只會看到她常常在校園的大廳與校道上溜來溜去的，身段輕盈得像一直飛燕。后來沒多久，那個喜歡她的男生也在白天夜里學著溜冰，我看著他摔了好多次以及學得十分吃力卻仍然那么賣力那么有熱情地溜著與倒下、爬起。我就問他為什么要那么用心去學，他的回答也是我意料之中的：“因為她會，她會的，我也想學會。”雖然言語很簡單，里面珍藏的都是滿滿的愛啊。我知道，他是真心喜歡她的，她只說了一次喜歡海螺，把它放在耳邊可以聽到海的聲音。也就聽她隨口這么說，他周末就搭車到百里外的海灘給她帶回好些個海螺。

最終他們只是朋友，也可以說他們一直都只是朋友。但他還是覺得很是快樂，有時候喜歡或者愛真的不一定要執(zhí)子之手。而且在年少的時候喜歡上一個人也不一定是壞事，因為很多時候，你會朝著他或者她的方向去走，她會的本領(lǐng)你也會努力去學著，為的就是有一天能夠一起玩；她看過的書你也會去看，為的就是她在與別人聊天的時候你能夠參與進去。這些就是真正的喜歡吧，因為喜歡就不是單純的盲目追隨，而是會在那個過程里，讓自己變得更加美好，可以以不錯的身份站在她身側(cè)。

不管時隔多久，甚至是在一個人老去的時候躺在木椅下曬著陽光的時候，有著滿滿的回憶……

過不去的過去作文 篇10

歲月沖走了記憶，卻留下過去的容顏；再次回首過去，心情已不再淡然。

題記

再次面對分離，我依然茫然，盡管知道這是人生的必然，但我總是讓心停留在從前。

時間總是對我那么苛刻，夾雜著過去的時光與我遠離，似乎是銀河中日月星辰的重演。那些擱置在過去的碎片也隨時間走遠。

晶瑩的玻璃項鏈，折射著陽光，折射出一串串回憶，一串串想念。想念過去，過去曾經(jīng)快樂的畫面。

曾經(jīng)，我們在校園的草地上肩并肩；曾經(jīng)，我們談理想談人生談地也談天；曾經(jīng)，我們同甘共苦患難只是一次蒼白的分離，我們便沒有再見，真的，再也不見？過去依舊在越走越遠，美好的記憶不再沉淀。只剩我眼中傷痛的淚珠，那黯淡的光茫，依稀可見。忽然記起許多語言，那些我曾想說卻來不及說的話，還有想說卻不敢說的話，如今一一回蕩在身邊，如今，再見到你，恐怕物是人非讓我無法說出所有的語言，往日的情誼不知何時開始癱瘓。

時間帶走了過去了溫暖，留給我一個人無盡的寒。剎那間仿佛明白，我們都不夠勇敢，即使心中本著堅定的信念，面對一連串的考驗，卻沉默不言。記憶里象征我們友誼的薰衣草的香氣即使存在，而我卻再也嗅不見。

過去真的一直在逝去？會不會是永遠？現(xiàn)實殘酷地改變，我才知道惜惋。為什么曾經(jīng)對那里的討厭，如今彌漫了經(jīng)久不散的懷念。過去早已消失不見，只有我那么固執(zhí)，那么留戀，如今的生活讓我更需要你的溫暖，可你殘忍地將我最后的記憶掩埋。你真的要教會我，人生重要的不是過去，而是今天？

我很努力，很努力地去快樂地生活，希望我們對過去的回憶只增不減，或許真的有一天，當我們能夠再次相見。會用微笑去感受薰衣草的香味，原來一切還在

過不去的過去作文 篇11

讓過往成風，輕輕吹走年華，只留下那些執(zhí)著與想念。

——題記

過去，人的一生都經(jīng)歷了過去。

過去的時光，過去的事，過去的人，過去的畫面，過去的彩云，過去的那些已逝的東西，因為被賦予了我們的感情，一直清晰著?？v然時光流逝，它依舊清晰著。

我是個念舊的人，總喜歡說“還記得”。還記得我們牽著手，走過了多少路，說過了多少話；還記得你的笑臉，簡單又純潔，一直綻放在我心頭；還記得你說過的話語，那些承諾，我相信都沒有變過……我一直記著這些，你忘記了的，你銘記著的。

我不知道為什么會這樣。眷念著黃昏，那么急切都想要抓住一片云彩，握住一縷陽光，仿佛一個黎明已不屬于我。奔跑在時間的縫隙里，努力地從過往里再抽出一些零星的回憶，不讓他們被時間埋沒，成為過不去的曾經(jīng)。

我一直這樣，自己逃離不了過去，那個迷宮把我困在了里面。于是，便用回憶把某些重新刻畫了一次又一次。然后安靜地看著，想起了些什么，微笑。

有的時候，有些人，有些事，早已成了定式。命運注定了在我的生命里，你們就是所有，無可替代的唯一?？墒牵F(xiàn)在的你，身邊也有那么多的我，我該放在你的哪個位置？你可以重新來過，那我呢？于是，我想起了一句話：別讓過去過不去。

一切都會過去的，有個人說過這句話。我終于承認了，那些已逝的，終究只能丟在漫漫的路上。而這條路上，只有我在撿拾。好累。戀舊，只是自己一廂情愿地陷在過去里?？蛇^去走了，帶著曾經(jīng)的所有匆匆地走了，那么，我還該戀著些什么？

該過去了。輕輕地給過去和現(xiàn)在劃條分界線，那些回不去了，也不讓自己再彷徨。我該有我的方向。

深夜里，一個人，坐在窗前，思緒很平靜，大腦卻很空白。就呆望著，不再回憶，不再想起，讓時間痛快的流走。我只等第二個黎明，等天空被時間洗刷成白色，等太陽一步一步朝我走來，等一片白云飄過，承載著過去，走到我所不知道的遠方。

有人說過，人生是一種無法抗拒的前進。每個星期，每個月，或是每一年，都規(guī)規(guī)矩矩地在那里等著我們路過，踩下一串串的腳印，或淺或深。昨天、今天、明天，一直交替著，卻也從未亂套。你到明天還是你，而我也只是我。可是吧，我們一直在走。時間的那條橫軸上，永遠沒有向左的那天，箭頭不停的蔓延，帶著我們悄悄地溜遠。

過去，過去，過去了的就讓他過去吧。倘若你不想過去，那就當他是昨天里的紀念，也請你記住，只有那些回不去了的，才叫紀念。而對我來說，過去的你們，它們，全是紀念，我將這些輕輕地收藏，好好地放在那里，無聲無息。

過去吧，留下的都是好的，我已不再牽掛。我還是我，勇敢地練習著自己的堅強，安靜地向前，從下一刻起，該做一個更簡單更幸福的人。

最后只道一聲：別讓過去過不去。

寫揮手的作文

我們聽了一場關(guān)于“寫揮手的作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

寫揮手的作文 篇1

離別，相信是一個大家都不愿意提起的詞；揮手，相信是一個大家都不愿意做的動作；再見，相信是一個大家都不愿意說的兩個字。

小時候，還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話，也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人，父母便舉起我的小手，做著揮手的姿勢。父母嘴里說著，你好，那時不懂那個動作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。

上了幼兒園，又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學，總是自己舉起自己的手，對著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見，從來沒有想過說再見不著他們了，只是覺得這樣很好玩，有趣罷了。

在小學，不僅是每天放學回家和老師或同學打聲招呼，有時候在路上看見一兩個同學也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天，我覺得自己的手像是灌了鉛一樣，怎么舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到，離別的滋味。因為我知道當我揮手對著他們，以后見面的次數(shù)會越來越少，甚至沒有。當我揮手的時候，臉上是不舍，心中是不舍，更多的也是不舍。

在初中，我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當初第一次來到章旦，第一次離開父母，連手都不敢去揮。因為當時第一次到一個新的地方，心中充滿了好奇，但更多的是不舍。當父母第一次離開我便開始學會獨立。可是當我第二次，來到章旦，卻愿意去與他們揮手道別，也許是習慣了，但我覺得有時離別的痛苦還是會涌上我的心頭，這都需要適應(yīng)，那就都交給時間吧……

揮手，離別，再見，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。

寫揮手的作文 篇2

一瞬間，看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼；一瞬間，看角落花兒孤芳自賞的美麗；一瞬間，看手臂揚起的那一剎那，真讓人心潮澎湃，思緒萬千！

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來闡述，這一瞬間是心安嗎？是希望嗎？是心痛嗎？而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴了我經(jīng)歷過的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧！記得曾經(jīng)歡樂與伙伴們上學的情形，每次出門前必定沖著家中大喊說出門，得到家人的回應(yīng)后才會放心，看到家人沖著我揮手時，在那一瞬間，我才會心安，才會大搖大擺的離去，是啊！就是揮手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來，像一位迷路的孩子找到了家的方向，而在那一瞬間，是心安吧！

揮手的瞬間帶給我的是希望吧！往常每次面臨著離別時都會伴隨著不舍，而我也是一個特別不喜歡分別的人，總是想逃避，躲開一切的悲傷，但總有分離的時候，在家人要離開這座城市到另一座城市時，不想讓分別太過悲傷，總會勉強微笑向著將要離開的他揮手，這個揮手載著與下一次見面的憧憬，這個瞬間是希望吧！

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧！抵不過歲月的消磨，才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱，在父母遠去工作時，與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡，望著身影逐漸蒼老的他們，與他們揮手的瞬間，心竟悄無聲息的痛了，又在怪時間逝去太快，又在暗下決心去相守陪伴，而這個揮手的瞬間是心痛吧！

揮揮手去告別，這個瞬間的心情是心安，是希望，是心痛，在這里徘徊了多久，久到像是聽到了花開的聲音，花落的飄零，揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千？

寫揮手的作文 篇3

我們的青春，命中注定，只能仰望對方身后的那片風景。

——題記

時間總是無涯。

用了很久來確定，終于明白了：我們不在一個世界。

紅掌開得正艷，情人草嫩得正歡，下了秋千，童話的結(jié)局就是曲終人散。不想憂傷，因為憂傷沒有什么實際的意義，如果換不掉注定的那些結(jié)局，不如你給我，我也給你，一個表示理解的笑臉。給予對方一絲安慰，同時，也留下一些對過去的惦念，各自安好。

沒能一起走到最后，不必懺悔。因為不是不夠努力，只是緣分不夠。各自揮手后，陽光還是會躲進云層，一切依然照舊。從今往后，穿上很舒服的衣服，不為某人，只為自己，活得更舒適，更坦然。九里香的小徑，你那略一低頭的閃神，偶爾思念?？蓯鄣耐媾迹衩氐淖謼l，存在磁帶里的聲音，都是青春的紀念。

不把你忘在時間的長河里，不是不想忘，而是盼那一懷念給予我長久的遐想。曾經(jīng)努力忘記過，但最終還是放棄了。因為，忘記本是不需要努力的。我把那一點一滴都存在我的背包里，總有一天，它們會如空氣般，從我的記憶里逃走，再也不會回來。

后來遇見很多人，我們都笑著，鬧著，哭著，愛著。卻再也沒有人，沒有一段青蔥歲月，可以被叫做：青春。

又在這個喧鬧的都市里，匆匆相遇，又匆匆地分離，沒有誰永遠陪著誰慢慢地走在那些鋪滿思念的路上，望那一抹春光，嗅那一路芳香。

我要我的國色天香，你要你的硝煙戰(zhàn)場。我們，在兩端，卻誰也不肯承認，到底哪個是現(xiàn)實，哪個是幻想；哪個是無可奈何，哪個是理所應(yīng)當。

你我擁有各自的生活軌跡，與其相遇，不如分開旅行。從此，我們都為自己而活。

不用三十年后，只要十年。在那個不相忘的地方，等你，等你告訴我，在得到什么的時候，你是快樂的。

從此揮手，然后各自等待，各自安然。

寫揮手的作文 篇4

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學生，而初二上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！

在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當耳旁風一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。

友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧！

寫揮手的作文 篇5

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂一人，在水一方

有人說：昭君你不屬于江南。

有人說：昭君美的狀烈。

是啊，你就像被囚于漢宮中的鳥兒，有著婉轉(zhuǎn)的鳴叫，華麗的外衣，卻被人遺忘在角落。僅僅是因為那位姓毛的畫師筆下的一顆無中生有的淚痣有人說那是克夫痣。

為何有多少絕代佳人中，只有你站站出來說：我愿意。

多么氣狀山河的言語!這一聲響徹了漢宮，驚醒了漢元帝?？上Ь裏o戲言，你還是去了那里。作為公主，去忍受那塞外狂風，這是與江南不符的。

昭君，你難道不留戀這片中原大地嗎?你難道只是為了躲避漢宮中的勾心斗角嗎?

你走了?？耧L在馬車外呼嘯而過，兩匹雪白的馬兒拉著精美的車子，拉著你，你一身紅衣，繡滿了牡丹荷葉，龍翔飛舞，這是你的嫁衣，將你婀娜的身姿顯得更加美麗!你傾國傾城的美貌在紅紗下，人們看不見你，看不見你是否愿意入胡俗。公主，呼韓邪單于的地界就要到了，你真的不再看一眼嗎?你沒有回頭，因為你知道，如果再多看你一眼，就真得過不去了。

馬車的隊伍緩緩駛過黃沙，黃沙揚起來，像一條婉延的長蛇。

昭君，你為何走的如此徹底?

孔雀西北飛，五里一排回。為何你如此瀟灑。

人們說，你的歸宿在戈壁上，可你真的喜歡戈壁上的風雨飄搖的環(huán)境嗎?

你乏了嗎?寧胡閼氏多么高貴的稱謂，你帶來福音與和平。可是以一個女子換來的和平又能長久多久呢?你犧牲了美麗，你放棄了錦衣玉食的生活?？墒悄愕玫搅耸裁茨?呼韓邪單于死后，你得到漢帝短短三個字的書信：隨胡俗。

你真的甘愿將這里做為你的歸宿嗎?

突的，我明白了，你終究是來時那只鳥兒，你不愿在汊宮中虛度年華，不如讓自己夢灑大漠，淚濕黃沙，做一枝臘梅，佇立枝頭，清香四溢。

誰說你不屬于江南?

你帶著一個江南女子的內(nèi)秀與婉雅去了大漠，你是江南這塊綠地的杰作。

噓!別出聲，聽，昭君的琵琶在塞上悠長地唱，看，昭君揮手離開了那片禁錮她的土地。

這樣的女子，怎能不叫歷史記住。

寫揮手的作文 篇6

窗外小雨淅淅瀝瀝，唏噓著窗外的天氣，感嘆著繁忙的昔日。如今的我，正看著它的背影對它揮手、說再見。

三年前，仿佛人生中的轉(zhuǎn)折點，我開啟了幾門小科的課程，好奇中不乏幾分期望。初一期末考試與初二的學生同桌，試后感嘆：僅此兩年，他們的地理中考成績竟已定格。

初三開學后，老師換成了送畢業(yè)班的老師，只聽聞他們是多么多么的優(yōu)異，看著他們，我的眼睛開始放光。上半學期，剛剛適應(yīng)緊張的生活，下半學期，學業(yè)又變得更加繁忙，加上其他科難度的增加，讓我有些應(yīng)接不暇。

不知何時，小中考又成為學校熱談的話題，大家互相議論著，卻不知當它真正降臨到自己頭上時自己會是多么緊張。操場上，初三學生的腳步顯然迅速了，教師一旁的小黑板上出現(xiàn)了距離小中考的天數(shù)，一天一天，天邊一輪圓圓的落日仿佛退去得更快了一切都在變化之中。

直至最后一周，說好不緊張的我也變的浮動起來，心里有些忐忑。看著忙的焦頭爛額的老師，為了我們的小中考奔波勞累，沙啞的嗓音觸動了每一位同學的心?？紙鲩T外，我捏緊同學的手，與她相依在一起，抓緊自己的心，那種溫暖的感覺是前所未有的，甚至比言語更有動力，我知道，那不僅僅是一種鼓勵。

隨著人流進入考場，又隨著人流離開考場，終于又感覺到自己是那么渺小。與同學面對面的微笑，與自己心貼心的交流，再完美的紅裝，也掩飾不了內(nèi)心的憂慮。

第二天，我從夢中醒來，我知道自己做了一個美好的夢，夢中，我給小中考畫上了圓滿的句號，自己正站在初四的起跑線上，時刻準備著向未來奮斗。

寫揮手的作文 篇7

走遍萬水千山，原來，月是故鄉(xiāng)明

題記

汽車后輪卷起的陣陣煙塵，擋不住眼前那片無邊無際的田野。蘋果樹已經(jīng)落光了葉子，唯獨留下一枝枯葉向人們招手。寬闊的大路將我引到老家的門前。

紅色的大門似乎天生帶著節(jié)日的喜慶，兩聯(lián)紅底金字的春聯(lián)從門的兩側(cè)垂下，大紅色的倒福更是端莊大氣，背后栩栩如生的紅杏樹仿佛要鉆出紙張來，爬滿整個庭院。福到家的背后，是紅杏枝頭春意鬧的美好憧憬。

一場小雪不期而至，染白了小巷。大桌、小桌的團圓飯正在進行著，人們在桌上熱火朝天的談?wù)撝?，時不時傳來一聲大笑，熟悉的鄉(xiāng)音不絕于耳，好一幅溫馨和諧的畫面！

但盡管故鄉(xiāng)的一切親切自然、美麗又讓人流連。大年初三的晚上，我還是和往年一樣，收拾好行李，背上自己的背包。車輪再次發(fā)動，我回頭看到，奶奶努力想給自己揮個手，但重復(fù)了幾次都以失敗告終。我笑笑，82歲的奶奶，您老人家就別折騰了，趕快回屋吧，外面涼。然而就在我就要轉(zhuǎn)頭的那一刻，奶奶，卻用自己似乎已經(jīng)抬不起來的左臂，在空中劃出了一道愛的弧線。

那揮手的瞬間，仿佛化作了永恒。我張著嘴，任憑淚水落下。

如果說，人生就是一段充滿了這樣美妙瞬間的旅程。那么當千帆閱盡，最終留下的，是一片屬于自己的獨一無二的風景。

那天晚上，微風輕吹，月光皎潔。因為有奶奶那條愛的弧線，這個冬天不再寒冷。那天晚上我才發(fā)現(xiàn)原來自己對她的愛，遠遠輸給了她對自己毫無保留的愛。

走遍萬水千山，因為那條愛的弧線，那個揮手的瞬間，讓我明白，原來，月是故鄉(xiāng)明。

寫揮手的作文 篇8

(1)

還有三天，

08就真的走了.

我會在12月31號的那天盡力的熬夜，

好讓我的08來得長一些.

(2)

一年下來，

真的變了很多.

照鏡子的時候，

發(fā)現(xiàn)胡子也越來越長了.

無聊的時候，

也會開始考慮要用什么牌子的剃須刀了.

也許當我哪一天真正刮掉它們的時候，

我就能像大人那樣的考慮事情了.

(3)

我的窗戶正對著一個公園，

經(jīng)常會看到有小孩在打排球的沙池里堆沙堡.

就像以前我還住在西郊的時候，

也有這樣的一個沙池.

下雨的時候，

我能堆起一座小山，

然后用手在挖出一條隧道.

那時候，我還留著小平頭，

那時候，我還會很輕易的掉眼淚.

那時候，我還會在5點的時候趕回家去看動畫片.

…

(4)

圣誕節(jié)的時候，

真的比以前熱鬧了很多，

我記得去年的時候，

我是和某人在教堂里過的，

經(jīng)過的時候，

就被人給拉了進去了，

我還記得某人對我說過，

"我發(fā)現(xiàn)我們之間還是有很多第一次的.''

明明是去年的事，

想起來卻還是和昨天一樣清晰，

或許，我們都沒變，

只是時間在一味的埋頭往前走罷了.

(5)

每次年末的時候，

都會很自然的把過去從頭到尾的回想一遍.

從小時候丟掉的第一輛腳踏車，

到前天食堂差點忘記找給我的5塊錢.

一切都一樣的裝進了一個叫做記憶的抽屜里，

有的遺失了，有的卻永遠的保存了下來.

(6)

Goodbye20xx..

寫揮手的作文 篇9

他轉(zhuǎn)過身揮手的那個瞬間，像冬日里的一束暖陽，在匆忙人群中緩緩佇停，傳遞給她力量，給予她希望，成為她心中最美的模樣。

一個秋日，陽光在茫茫霧靄中不見了蹤影，在外閑逛的我看向四周，把目光鎖定在了一位老人身上。她頭發(fā)早已花白，單薄的身上套著一件破舊的衣服，蕭瑟秋風中，她坐在角落。歲月的折磨在她的臉上留下了痕跡，她手中僅有一塊發(fā)了霉的面包，在來往人群中格外突兀。

一位婦女拉著孩子經(jīng)過，看到老人后仿佛避之不及，皺著眉頭不屑的看了老人一眼后變帶著孩子快步離開了。老人嘆著氣，無助和孤獨聚成淚水，從她的眼角邊劃過。

刮起的風揚起塵土，再睜開眼，不遠處一個十二三歲的少年正踉蹌的追趕著掉落在地的蘋果。只見他赤裸著雙腳，身上披著一件開了線的外衣，懷里抱著幾個蘋果，手中攥著幾張錢幣。他跑到老人面前，通紅的臉上掛著笑，他把懷里的蘋果和手中的錢一并放在老人面前，隨后拿過老人手中發(fā)了霉的面包，笑著開口道：這是您贈予我的！隨后轉(zhuǎn)身跑走了，老人極力呼喊著少年，而他只是放緩了腳步，背對著老人舉起手中發(fā)了霉的面包揮了揮手。太陽露出了臉龐，照的眼前的景象格外美好。老人也慢慢停止了呼喊。

后來我知道，少年在一個街邊的水果攤工作著，并不起眼，也掙不到什么錢。但他在平凡的一天，平凡的小道上揮手時，或許成為了老人在凄冷里心中最美的模樣。

他揮手的樣子，真美。

寫揮手的作文 篇10

對于過去：再次與過去擁抱告別

回顧過去是很好的反思方式。告別大學時代，已有四年半了，除了畢業(yè)后前兩年的橫沖直撞，之后的時光——15年，16年，17年，這三年的經(jīng)歷都讓我感觸頗深，每一年都可用一個詞語來形容。15年是求仁得仁，16年是厚積薄發(fā)，17年是崛起元年。然而，無論過去是輝煌還是挫敗，都已成為過去，可以回望，不能留戀，無法逆轉(zhuǎn)。好在我的這幾年不算虛度，但也不能說璀璨，算是沒有辜負時間和自己。因為沒有辜負，所以再次與過去擁抱告別，我心無怨懟、無遺憾。最后，2017年，我想對你說：“謝謝你的陪伴!”

對于生活：要學會尋找樂趣

適當獨處，多與人交流溝通，多去社交，培養(yǎng)自己的興趣愛好。這是我最近對生活的新感悟。參加工作以后，生活漸漸變得平穩(wěn)、平淡。會覺得生活總是沒有激情、有些無趣。所以，我們要學會尋找樂趣。這樂趣可以是獨處時的靜心和思考;可以是與人交流分享時的歡欣。培養(yǎng)興趣愛好更是大的樂趣，并且我感覺培養(yǎng)興趣愛好的過程，像探索未知世界，讓人沉醉，充滿生趣。活著，是一件很有意思的事情，萬不要讓生活變得了無趣味，讓人找不到你活著的痕跡。

對于工作：把握機會，積極爭取

參加工作以后，按部就班成了日常。日子久了，難免會覺得缺少動力，產(chǎn)生倦怠之意。此時，工作與生活又有了相通之處，即想要破局而出，需學會尋找樂趣。工作的樂趣又與生活的樂趣不同，我以為工作的樂趣在于尋找機會、把握機會、積極爭取。我們在工作中總會遇到很多機會，但很多人會因嫌麻煩，錯過機會。在我心中，錯過機會和拒絕成長是可以劃等號的。我們唯有抓住機會，不斷成長，才能前往更好的世界，看到更旖旎的風景?；蛟S那些風景不像你想象的那么美好，但是，一直保持向上的姿態(tài)本身就是一種美好!

對于時間：尊重他，善待他

這幾年，我腦海閃現(xiàn)次數(shù)最多的詞語，是“時間”二字。時間太過強大，人們根本抵不過他的侵蝕，他是一個不可戰(zhàn)勝的對手，也是相伴一生的知己良朋。既然時間無法倒流，我們必須把握抓在手中的每一分每一秒，不能讓他們白白流走，要讓他們在自己手中發(fā)揮最大的效用。如果你選擇虛度光陰，把時間當對手，那么最后輸?shù)娜艘欢ㄊ悄恪Ｈ绻氵x擇把時間當朋友，尊重他，善待他，那么他會為你寫出好的結(jié)局。

對于目標：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

2017年，我制定了許多目標：半年內(nèi)體重降到140斤，公號粉絲破五千，通過一系列考試......這些目標有的完成了，有的還沒完成。然而制定目標的好處，在于目標就在那里，即便沒有完成，如果你想，你可以繼續(xù)完成它。目標當然也有“不好”之處，當你選擇放棄時，它會時不時的在你心中出現(xiàn)，無情地嘲笑你。而讓我感觸最深的是，在實現(xiàn)目標的過程中，我漸漸悟出一個我以為自己知道的道理：無論何事，事前準備就會成功，不準備就要失敗。道理可能大家都懂，但難在做出改變，畢竟認識到自身的不足并改正，本就是一件十分艱難的事。不過，我明白了，我會改變。

對于夢想：厚積薄發(fā)

當年的文學夢依舊在，不過已被我藏在心的.深處。為了不使它迷失，我經(jīng)常把它捧出，為它洗去鉛華。成為作家并非易事，好在我的余生夠長，我可以把夢想拆分成一個個小目標。先把小目標完成，而后等待夢想水到渠成。此法，大家也可效仿，若你們有更好的方法，我也愿洗耳恭聽，愿我們心中的夢都能實現(xiàn)。

對于未來：永遠心存希望，永遠熱血沸騰

未來，因為未知所以美好，但未知也會讓大部分人恐懼。所以，做一個勇敢無畏的人，永遠心存希望，永遠熱血沸騰吧!我不敢保證走的每一步都對，但我會確保走出的每一步都問心無悔。最后，我很好，希望正在讀這篇文章的你也越來越好!2018年，看到那些向你揮手的人了嗎?其中有一個是我。你好，我是你的朋友，我來了......

距離三十歲只剩下五年的時光了，我決定在這五年間，每一年寫一篇年終總結(jié)，這是第一篇，還剩四篇。希望五年后的自己能長成自己想要的模樣!

【本文作者：高勝寒。(公眾號： 勝己文學堂)】

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

不平凡之路作文集合

對于學生時代的我們來說，寫作是不可避免的，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，那么，你知道怎么寫作文嗎？因此，欄目特意整理了不平凡之路作文集合，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

不平凡之路作文【篇1】

“我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠的離開，我曾經(jīng)墜入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著，也渴望著，也哭也笑平凡著。向前走，就這么走，就算你被給過什么?！?/p>

每當聽到這首《平凡之路》，即使面臨著再大的壓力也會稍稍緩解。喜歡這首歌歌詞里的堅毅。這首詞有彷徨，有迷茫，有失落，甚至有喜歡的人離開的悲傷，能寫出這樣詞的人一定是一個有故事的人。

我不喜歡那些太過于想象美好的歌，因為那樣的歌太過美好，有時候總覺得那樣的境界遙不可及。也不喜歡無病呻吟，將自己的悲傷擴大一萬倍好像要讓全世界都知道的歌曲。我喜歡那些溫暖、掙扎、有力量的歌。像這一首《平凡之路》。透過歌詞好像能看見都市人的掙扎，看見一個失去喜歡人的落寞無邊，卻仍然哭著笑著向前走。

誰不是一個平凡的人，誰又能料想下一秒鐘自己會變成什么樣，會遇到什么樣的挫折變故，會失去怎樣珍惜的人。黑暗總是要來，只是好多人都忘記了黑暗之后是新一天的黎明。平凡之路又何嘗不是一段修煉的路，路上的人總會慢慢淡忘，路上的人總會活出平凡人也具有的精彩。

不平凡之路作文【篇2】

暑假里，我和媽媽跟團來到了青藏高原，游覽了被譽為“高原明珠”的青海湖。

從西寧出發(fā)，汽車行駛了大約三個小時，我們終于來到了青海湖。在大片大片的草原中，我看到了一片藍色的大海，那就是青海湖。青海湖靜靜地躺在草原的懷抱中，遠遠望去，就像一塊巨大的藍寶石。天可真藍啊，一朵朵白云映襯著藍天，顯得更白了。蔚藍色的湖水在刺眼的太陽光的照耀下，也顯得更藍了。高原的天氣真怪，明明驕陽似火曬得人皮膚發(fā)疼，可是湖邊吹來的陣陣大風卻又讓人覺得特別寒冷。我把外套緊緊地裹住身體，在湖邊慢慢往前走。咦，那個像牛一樣白色的動物是什么？原來是高原特產(chǎn)白牦牛。你看它披著一身雪白的長毛，兩只彎彎的長角頂在頭上，瞪著兩只銅鈴樣的大眼睛看著游人，真是帥氣極了！“拍照十塊！拍照十塊！”牽著牦牛的黑黑的藏民向我喊道。于是，我求得了媽媽的同意，小心翼翼地騎上牛背，在青海湖邊留下了難忘的合影。

青海湖邊，除了綠油油的草地、成群結(jié)隊的牛羊，還有大片大片金黃的油菜花，真令人稱奇。導(dǎo)游說，因為青海是高原地區(qū)，海拔高氣溫低，所以油菜花要夏天才開，而七八月份，正是青海湖最美的時候。

啊，我是多么幸運啊，竟然欣賞到了青海湖最美的景色。

美麗的青海湖，真讓我流連忘返。

不平凡之路作文【篇3】

要么讀書，要么旅行，身體和心靈總有一個要在路上。

——題記

不渴望，不奢求，就這樣沿著落英繽紛的路走下去吧。

路，伸向遠方；心在路上，踏上走過無數(shù)遍的路，卻再也找不到原來的感覺。曾經(jīng)的孜孜以求，曾經(jīng)的上下徘徊，曾經(jīng)的鏡花水月……都在繁華喧囂中漸漸遠去。曾經(jīng)的風華正茂，曾經(jīng)的神采飛揚，曾經(jīng)的單純向往……都在歲月風霜的雕刻中漸漸模糊。心靜了，心累了，心也傷了。原來，自己沒有那么堅強，在這一刻，終于可以卸下那偽裝的脆弱的堅強。

找一條寧靜偏僻的小路，丟掉手機，丟掉壓力，丟掉曾經(jīng)的幻想，丟掉一切，靜靜地療傷。然后，向前方，就這樣一步一步找到新的歸屬，泊頓那流浪的`彷徨。

路，亦如人生，綿延到遠方?？傆幸粋€地方，你會向往。

路上會有坑洞，路上會有危險。路上也會有美麗的風光。路上會有黑暗，也會有光亮。朋友、親人、師長就是你的燈光。他們會給你正確的方向。

不要再害怕，亦無須再憂傷。生命原本就是一個七彩的調(diào)色板：酸甜苦辣咸、喜怒悲歡、聚散離合……總要一一嘗過，夢想，似乎才會在觸手可及的地方。

我們都是最普通的人，走最平凡的路，擁有一顆最平凡的心，過最平凡的生活。也許人生倒因樸素淡雅而抒寫與眾不同的風景。所以，攜著一顆素凈的心，勇敢出發(fā)吧！

路上收獲的祝福與美好，請一一整理，時光會一一收藏。

我們走在最平凡的路上，路可能通往繁華的都市，也可能綿延到偏遠的山莊。

但無論是怎樣地行走，終點就是夢想的模樣。

不要埋怨找不到路，找不到路的前提是，你敢于去迷路。漫漫人生，歲月輕倚在你身旁，和你一起迎來明天的曙光。

走在平凡的路上，請珍惜一路的美景風光。當你找到屬于自己的方向，回首細看，連困難也成了最美的回憶，最溫暖的陽光。

不平凡之路作文【篇4】

人生有許多道路可以走。有人想成為明星，接受著眾多粉絲的支持與追捧；有人想當一位老板，賺許多錢，享別人沒想過的福；有人想做一名普通人，安于現(xiàn)狀低調(diào)幸福。而我，只想做一個平凡的人，走一條平凡之路。

就像歌中唱的一樣：我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海平凡，不只是默默無聞，我認為生活要平凡也要活出屬于自己的快樂！

我是平凡的，也是幸運的，我學習不是頂尖的，也不是天天存在書海中的高材生?？晌覅s是徜徉在音樂海洋的幸運兒。我在學校參加了民樂團，頻繁的排練演出，非但沒有增加我的壓力，還緩解了學習的緊張。音樂讓我在學習中變輕松，課余時間，我練練琴，聽聽音樂，看看小說，不怕被人趕超，我只要通過自己的努力一樣能活出不平凡的自己。我熱愛音樂，三年前考入了杭州少兒藝術(shù)團民樂團。因為平凡，我這個樂團里人緣挺好的，和團員們互相幫助，團結(jié)友愛。因為熱愛，我掌握曲子的進度很快，第一年就登上了杭州少兒新春音樂會的舞臺。

這條路簡單、平凡，但有它自己獨特的風景，我在這條平凡的路上向前走，就這么走，繼續(xù)前行。

不平凡之路作文【篇5】

我走過許多路，有外婆家附近泥濘的田間小路，有學校操場上凹凸不平的水泥路，有家門前那一條寬闊的大馬路然而，我最喜歡的卻是放學回家走的那條小路。

這條路是樸實無華的。狹窄的水泥路，凹凸不平，坑坑洼洼，一到下雨，便積滿了雨水。一路走下去，總能看見路邊兩邊有許多用石頭砌成的房屋、庭院，這里面匯聚了農(nóng)民們多少辛勤的汗水和心血啊！宅院里總是或多或少地晾著被單，衣物，或者種著水靈靈，嫩生生的蔬菜，院門從來不關(guān)，卻不曾遭小偷。偶爾碰見幾戶養(yǎng)牛的人家，牛仰著頭，悠閑地：哞~~叫幾聲，又低下頭很享受地吃草，構(gòu)成一幅清新的田園鄉(xiāng)間的畫卷。

這條路是熱鬧非凡的。這條路經(jīng)過菜市場，到上午，總能聽見一陣陣此起彼伏的吆喝聲：快來品嘗美味的腸粉！嫩豆腐喲！快來看看，新鮮的蔬菜！還能聽見時高時低的就像在聊天的討價還價聲?？諝饫锍錆M濃濃的淳樸鄉(xiāng)土的味兒，每個人臉上無不例外地掛著笑容。到放學時段，孩子們銀鈴般的笑聲就會乘風飛入你耳中。

這條路是活潑可愛的。路邊的人家，總愛養(yǎng)些狗。這些狗一點也不兇人。當你經(jīng)過時，它們或睜大眼睛好奇地看著你，搖著尾巴；或低下頭溫順地舔舔你的腳，或歡喜討好地對著你旺旺輕叫幾聲，讓你不得不對它們產(chǎn)生憐愛之情。

這條路是美麗淡雅的。不知是哪戶愛花的人家，在路邊栽種了一些植物。走在路上，你可以看見清新的滿天星，看見典雅的白色雛菊，看見不知名的嬌艷小紫花還有幾顆皂角樹，翠綠翠綠的，給人帶來一場美妙的視覺盛宴，讓你不禁嘖嘖稱贊，鄉(xiāng)親們祖祖輩輩在這里生存生活，他們淳樸善良，平凡快樂。

這條路默默無聞，被人們踩來踩去，卻毫無怨言。這條路凝聚著幾代農(nóng)民的汗血，這條路繁衍著無數(shù)后代子孫。雖然時過境遷，這條路周圍可能會建起高樓，但它依然會留在我的記憶中。

不可承受之圓滿作文

怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？寫作文是培養(yǎng)學生語言能力的重要途徑，通過寫作我們可以更好地理解和尊重他人的想法和觀點。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野，本文的主題是探究與“不可承受之圓滿作文”相關(guān)的話題，請注意這些信息僅供參考并非完全準確或權(quán)威！

不可承受之圓滿作文(篇1)

有太多視若珍寶的人或者事，有時越是在乎的東西就越不愿意聲張，害怕某一刻的招搖會讓它成為大家都知道的秘密。

有一些珍貴的東西永遠都無法得到。不知有多少把玩著想要決定某些珍貴事物的命運，但是，沒有輕易的成全。

有一種圓滿的叫做不敢聲張，你深知它的美好，卻也知道唯有遠遠的守望著，你我才能安然無恙。你擁有的真心是不敢或者是不能輕易暴露的，它是層次鮮明的層層蛻變，待到某個適當?shù)臅r刻，才能感知它的光芒，而這樣的力量是非常強大的。

我們總是想要得到圓滿、完美和極致等等這樣的詞語。其實，當你換一種思路去體驗經(jīng)歷時，會發(fā)現(xiàn)有些遺憾是那么的恰如其分。有時我們掙扎在一件事情上面，總是不愿意跳脫出困頓的結(jié)局，甚至會鉆牛角尖，不愿意放棄本就不適合你的東西。即使，某些外力促使你離開錯誤，你可能還是會執(zhí)拗結(jié)局。但是，無論是什么讓你做了這樣的選擇，那么，那本就是你的選擇，條件只是推動而已。

喧嘩也好，不敢聲張也好。沒有苛責的強調(diào)事情的結(jié)局，那么，你所有擁有的能給你正能量的經(jīng)歷、故事都是一種圓滿。我們可以要求事情完美，但是也能夠接受不夠完美。那么你會開闊許多。

不可承受之圓滿作文(篇2)

你知道揮鞭轉(zhuǎn)嗎？那是芭蕾舞里難度最高的動作，它要求舞者單腿站立，另一條腿在空中急速地劃圈，帶動身體的旋轉(zhuǎn)，每一圈都要是完整的360度。當舞者旋轉(zhuǎn)起來，舞裙會旋出一個個完美的圓周，那真是世上極致的圓滿，極致的美麗。

年輕時的她是個優(yōu)秀的芭蕾舞者，所追求的是極致的完美。而她“最完美”的劇照，卻是一張失敗的揮鞭轉(zhuǎn)：她跌坐在舞臺上，光與影在她身上如水邊鋪陳開來，她高昂著頭，美麗的眼中有著悲傷與希望，那破碎的神情像是銀色的禮花在空中綻放后留下的瑩瑩光亮。

現(xiàn)在，耄耋之年的她坐在搖椅上，端詳著這張“完美”的劇照，思緒也飄回那個時光的罅隙：那是她最接近完美的瞬間，雙臂仿佛滋生出天鵝的毛羽，在雪亮的燈光里，羽翼應(yīng)和著音樂瘋長，旋轉(zhuǎn)揮舞，越來越圓融，越來越忘我，越來越肆意，越來越美，32圈揮鞭轉(zhuǎn)，她舞到了極致。然而就在接近圓滿的一瞬，她跌倒了。

“咚！”那是重物落地的巨響。腳上是灼人的疼痛，她木然地跌坐在舞臺上，那些為完美而做的努力像是快速回放的電影在她腦海中一一掠過，多少次趾甲蓋的脫落，多少次韌帶的拉傷，多少粒的止痛片，多少次的封閉針……而那些努力卻在一瞬間化為齏粉飄散，只留一片虛無。

即使已經(jīng)精疲力盡，她仍試著站起來，就算一次次地跌坐在原地。那么，至少不可以低頭哭泣。黑天鵝能垂下的，永遠不會是高貴的頭顱，她能垂下的，只能是手臂，她挺直著脊梁，抬起下巴，維持著高貴與驕傲，任眼中的悲傷溢出，但不滅對站起旋轉(zhuǎn)的憧憬。

大幕緩緩落下，觀眾仍沉浸在這悲壯的大美之中，這是怎樣噴薄的激情，舞者那哀慟卻堅韌的眼神，那對舞蹈深深的癡迷，那對藝術(shù)拼盡全力的詮釋，那對完美的無限追求，就像一只蟬，在高歌中，被樹脂包裹，凝固成晶瑩剔透的橙黃琥珀，那一瞬，被定格成了永恒。

緊接著，掌聲雷動；然后，是救護車的聲響；再接著，她躺在病床上，捧著這張劇照，不語，只恬靜地對著記者的鏡頭微笑。后來，她可以舞出那完整的32圈揮鞭轉(zhuǎn)，卻無這般雷鳴般的掌聲。再后來，她已年老，不再跳得動芭蕾。每天最愛做的事就是靜靜欣賞這張相片，輕輕撫過那細膩的相紙，總有一種靈魂的震顫。

她已懂得欣賞這張相片的美麗。這種美，和殘荷落雨的淙淙叮咚聲一樣，和失聰?shù)呢惗喾矣渺`性至極的黑白鍵奏出的樂章一樣，和斷臂的維納斯一樣，這種不圓滿的美比圓滿的美更美、更真實、更深刻，雖然狼狽、雖然殘破，它們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下、慢慢地沉淪，印滿了重重疊疊的生命的印跡，那么沉厚、那么綽約，卻那么美麗。

揮鞭轉(zhuǎn)是圓滿之美，而失敗的揮鞭轉(zhuǎn)是不可承受圓滿之美的美。此美之間，美的是生命，美的是靈魂。

不可承受之圓滿作文(篇3)

“沉魚落雁，閉月羞花”，極致的美貌被世人傳唱贊嘆，甚至流轉(zhuǎn)千年，但假使生命中只剩下銅鏡的中的一張臉，縱使傾國傾城，怕也只是一種“不可承受的生命之輕”。

徐惠與武媚娘同居后宮，論姿色武媚娘尚在徐惠之上，卻遭冷落，年輕的武媚娘百思不得其解，無奈之下向徐惠請教，徐惠便說道：“君王薄幸，以色侍人者瞬，以才侍人者久?！泵哪锫犃T，恍然大悟，從此勤讀詩書，不久便重獲圣寵，扶搖直上，最終成為一代女帝，只是若無徐惠一席話，若無她自己的潛心學習和在唐太宗身邊的歷練，又如何成為一代傳奇？

人們常說，腹有詩書氣自華，一個人給別人的感覺不僅僅局限于容貌，而取決于氣質(zhì)、修養(yǎng)、神情等多種因素，三國時期，匈奴使者謁見曹操，曹操內(nèi)心頗為自卑，自認為容貌丑陋，登不得大雅之堂，于是命手下相貌端莊者坐于正位上，自己則立于其旁，使者進見，卻說魏王相貌莊嚴，望之使人生畏，但他旁邊的者才是真英雄，那手下相貌莊嚴，錦衣華服，仆從眾多，依舊抵不過曹操在烽火狼煙中練就的氣場和魄力，可見，有時氣質(zhì)對人的影響遠大于容貌，但氣質(zhì)的養(yǎng)成需要的是內(nèi)在美的影響，也就是所謂的“修心”，沉淀下來，靜心修行，在某一日你驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已如破繭之蝶，重獲新生，知識和歲月在你身上留下的痕跡，遠比日漸衰老的容顏要深刻和久遠。

容貌無法阻擋才華的勝利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一的馬云其貌不揚，但這并不能阻擋馬云在事業(yè)上的成功，一個人若是足夠才華橫溢，那么外貌對他而言便變得不那么重要。

有人說，這是一個看臉的時代，外貌固然重要，但才華才是真正可以積累、使用的珍寶，顏值時代重“造臉”，更要重“修心”，莫要讓容貌占據(jù)了生命，造成“不可承受的生命之輕”。

不平凡之路作文20篇

從初中開始，作文已經(jīng)成為必修科目。作文不僅是語言能力的體現(xiàn)，還是內(nèi)心思想的表達。一篇優(yōu)秀的作文能夠感染和打動人們。那么，如何才能寫出一篇好的作文呢？下面是欄目小編為您準備的“不平凡之路作文”分析報告，希望對您有所幫助。如果需要的話，可以參考使用！

不平凡之路作文【篇1】

那條路我不知走過多少次了，那條路便是我家門前的路河內(nèi)路。

多少年來，我?guī)缀趺刻於荚谀菞l路上騎車上學、坐車去外婆家、去打籃球等等，那條路帶給我許多童年的快樂。

小時候，爺爺就是沿這條路送我上學。在路上，我能在車上讀英語、聽音樂，就感覺這條路上會給人帶來快樂的感覺，可以讓人神清氣爽

可讓人想不到的是，有一次我卻在這條路上出了車禍。那天，六姨去接放學的我，然后就回家了，由于飛蛾太多，所以我和六姨只能用手不停地搧開眼前的飛蛾，而一輛面包車就停在路邊，因為一心二用，結(jié)果我們倆撞到車上，六姨受了輕傷，我也作文被電動車壓在了下面，很長時間才被經(jīng)過的路人扶了起來。

而現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不是那個淘氣的小孩了。這條路雖然平凡的不能再平凡了，但卻像是我的親人一樣，一直默默地守護著我，陪伴著我的成長，也見證著我的悲與樂！

我曾經(jīng)跨過高山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，想要飄散如煙這條路就是平凡之路，有的人早已忘記了這條普普通通的路。由于城市建設(shè)，這條路也會被翻新，但是我認為翻新過的路和以前不一樣，沒有曾經(jīng)的快樂了，但它仍為人們無私奉獻、默默無聞。

在我的心目中，它永遠都是一條平凡卻讓我難以忘記的路。

不平凡之路作文【篇2】

第一次看《平凡之路》的MV是在七月的深夜。整支MV的畫面極其樸素：航拍的長鏡頭，只有一輛汽車不停前行。飛速變換的背景如同飛逝的時間。

樸樹久違的歌聲響起，他唱：我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。就在那一刻我猛地意識到，我已與那個聽著樸樹的自己隔著五年多的光陰了。

而這些年里也真如他所唱，穿越人山人海，擁有的又都飄散如煙。

我甚至一度不想再前行。人總是在行進的過程中不知不覺就背負起很多：好的壞的，放不下的或者舍不得丟棄的。那時的我便是這萬千苦旅者中的一個。我擁有很大的野心，卻總是在回憶的泥潭中止步不前。這種惡性循環(huán)讓我最終失去勇氣。終于有一天夜里，我忍不住問自己，問自己那些可能會使我更加疑惑的問題：為什么我要前行?我的目的地在哪里?

我站在寂靜的高速公路上，天色驟變，雷聲陣陣。開始下雨了。雨水讓行囊更加沉重。我茫然回顧，想：人生真是一場苦旅呵。

和我有同樣感觸的是霍爾頓，只不過他是站在麥田邊。那些日子我不想說話，很長一段時間不想同外界交流。我只是看書，向書中的人們尋求答案。然而默爾索(《局外人》的主人公)即將被處死，霍爾頓還在離家出走。他們都跟我一樣，是失去方向卻還在前進的可憐人。我只能從同類那里得到安慰，卻不能解開我的疑惑。于是，我做了一個決定：進行一次長途旅行。既然心靈暫時迷失了，那就讓身軀走一段有目的的路程吧。

沒有去湊熱鬧，也沒有去地圖上圈出的地點那些此生必須要去的__之地。我坐了很久的火車。車上的人們一撥一撥地來到又離開。我看著窗外不斷變化的景色，用普通話應(yīng)對各種方言。我漸漸不再在意目的地，因為覺得每天的景色都在變換，這恰是最好的風景。

當我到達目的地，站在站臺的那個瞬間我看見無數(shù)旅人，他們同我一樣背負著大大小小的行囊。我們從同一個站口先后出站，然后像風一樣被迅速吹散，從此不再相見。我突然釋然了，如醍醐灌頂：前行是我要接受的必然，而我的方向，始終是我的前方。如果對這個世界不明白的太多，那就一直在路上吧。光明正大地走下去，若發(fā)覺自己不知何時沾染了一身塵土，那也沒關(guān)系;因為，即便那樣也要堅持走下去，總有一天塵土會掉落的。

我在七月的深夜里聽完這首歌，他最后唱：我曾經(jīng)問遍整個世界，從來沒答案。我不過像你像他像那野草野花，冥冥中這是我，唯一要走的路啊。

我心領(lǐng)神會，默默一笑。歌停了，腳步不停。

不平凡之路作文【篇3】

我是這耀眼的瞬間，是那劃過天邊的剎那火焰，我為你來看我而不顧一切，我將熄滅永不能再回來。 《生如夏花》

那年夏，我第一次回到故鄉(xiāng)，那個熟悉而陌生的地方。

是回去后的第一天。走過馬路，經(jīng)過小小村莊，我和姐姐走在泥土鋪就的小路上。我無聊地踢著小石子，身旁偶爾有村民經(jīng)過，響起輕微的腳步聲。一片難言的寂靜。

右邊就是麥田了。姐姐打破了寂靜。

頭頂上是橘紅的天，天上有自由舒卷的橘黃色的云，一直飄向遠方，飄向被麥田遮擋的地平線。陽光依稀耀眼，本是金黃的麥田被鍍上一層淡淡的紅，點點白光在上面跳躍著。偶爾有風吹過，吹亂了麥田旁大樹的葉子，灑下唰啦唰啦的聲響;吹散了樹旁的村舍前，老人燒水冒出的白煙;麥浪從天與麥穗交接的地方開始延伸，一路翻卷著厚實的麥子，發(fā)出極富音律美的嘩嘩聲;蟬聲清脆悠長，夾雜著些許夏日燥熱的氣息，悉數(shù)被波瀾壯闊的麥浪聲沖散。我突然發(fā)現(xiàn)自己如此渺小，感受到一種難以名狀的浩大。

天漸漸黑下來，一層層深色的薄紗遮擋了燈光溫暖的舞臺。不圓滿的月，密布的星，它們的微弱清白的光飄向大地，簡單勾勒出麥田、樹和低矮的房屋的輪廓，宛如黑色剪影。

那時，我站在幼年和童年的拐角，想背著空空的書包，逃出名為日常的監(jiān)牢，在麥田旁建一座城堡，在麥浪聲中忘記長大，忘記變老，忘記時間有腳。

故事結(jié)局最后才知道，原來大人已沒有童謠。

那時，我站在小孩和大人的轉(zhuǎn)角，聽說那片溫暖的麥田被鋼筋水泥構(gòu)成的冰冷樓房替代，聽說那條路變寬變大，聽說樹被砍掉，小小村舍不留片瓦。

有沒有那么一種永遠，永遠不改變，擁抱過的美麗都再也不破碎?

梵高筆下的麥田，或在澄澈的藍天下，或在深藍的夜空下，或在奪目的夕陽下，都如此燦爛而熱烈，一如他盛放的生命，一如我想回到每個場景、撥慢每只表的那個夏天，一如我的記憶中，我初見麥田時它的模樣，浩大寬廣，再多的語言和修飾，在它面前都顯得蒼白無力。它向我詮釋了那時還不懂的生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，告訴我歲月靜好，生活本味，它帶我走過那段細膩悠長的時光，穿過那個蟬鳴的夏，走出彩云日落，走向皓月星辰。

某一天在夢里夢見，月光下的麥田，你的影子盤旋在我身邊，我思念風與淚的那一瞬間，在不知不覺消失你眼前。耳際眼前，場景重演，是你來自漆黑，而又回歸漆黑。人間瞬間，天地之間，時光匯成線。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。

不平凡之路作文【篇4】

那是一條平凡得不能再平凡的路。那是一條老路。

清晨，第一縷陽光刺破灰白的云時，路前端的人家中便會傳來一陣清脆的啼哭聲。那里有了一個嬰兒。早晨，他的母親抱著小小的他坐在門前。他有著清澈的雙眼，那是新生兒的雙眼，懵懵懂懂地注視著街上的一切。在他的注視下，餛飩店的老板娘小跑著，以她矮小的軀體拉開店門，咯吱一聲，路上幾乎所有的家門都打開了。

向前走去，都是些學區(qū)房，小學或初中的孩子在家長的催促聲中出了門，個個身上罩著肥大而滑稽的校服，小跑至餛飩店中，搶一個位置，叫一碗餛飩。早飯后，他們又小跑出去，大半條街上，各色的校服交相輝映著，若隱若現(xiàn)的，一眨眼的功夫，它們又消失在路口了。

道路的中后端是一座辦公樓，它被各種嫩綠的灌木包圍著，在一大批學生上學之后，一行白領(lǐng)隨即出現(xiàn)在這里。他們穿著整整齊齊、一塵不染的正裝，有的精神飽滿地大步向辦公樓走去，皮鞋落在地上發(fā)出悅耳的聲音；有的無精打采，好像沒有睡醒，拖著沉重的步伐，提著咖啡走近大樓，消失在偌大的玻璃門后。

路的盡頭有幾棵高大的法國梧桐樹，樹干是鐵青的，上面被歲月留下了斑斑點點的吻痕，它們一直立在那兒，誰也講不清楚它是何時來到這里的。樹下是老人聚集的地方，他們的臉頰上也滿是皺紋。他們湊在一起，小聲地用著溫柔的吳儂軟語，訴說著鮮為人知的故事，臉上出現(xiàn)溫暖的笑容。

這樣的一條路，普普通通，它雖小卻包羅萬象，處處存著世間溫情。雖然時間已把它洗得掉了色，但它始終踏踏實實地踩在我腳下，存在于我心中，因為那是我成長的地方，是童年的天堂，是夢想開始的地方，通向不久的將來，通向?qū)儆谖业脑姾瓦h方。

不平凡之路作文【篇5】

在我家的小區(qū)旁有一條路。在我很小的時候，這條路坑坑洼洼，經(jīng)過常年累月的踩踏，它就像一位老者的臉，褶皺橫生，充滿了歲月的痕跡。但就是這么一條普通的不能再普通的路，讓人們無限偏愛。

以前，這條路的兩邊，擺滿了各式各樣新鮮的蔬菜，美味的小吃。從白天到黑夜，小販們的叫賣聲回蕩在這條路的每個角落。這里是大人們談天說地的聚集地，是兒童們嬉戲玩鬧的樂園。

后來，政府要進行雨污分流工程，整改道路。這條十分老舊的道路也被加入整改行列。這條道路被封后，經(jīng)過這兒的人越來越少，整條街也變得清冷。人們出行總是繞過這條路。它也漸漸地被遺忘。

直到有一天，一輛車經(jīng)過我們小區(qū)門口，開向那條已經(jīng)整改好的道路。人們見了都很奇怪，奇怪著那輛車要走到哪兒去，便朝那輛車行駛的方向張望。這時，他們才想起原來的那條道路。此時，這條路已經(jīng)完全變了樣。路的兩旁，有許多被修剪的十分整齊的花草樹木。道路正中，白色的導(dǎo)向線格外顯眼，路上一塵不染，十分干凈。這條路整改成功的消息一傳十，十傳百。很快這條路又變得熱鬧起來，歡聲笑語傳遍了整條街道。

這便是祖國成長的一點一滴，渺小而又不起眼的改變聚集在一起便成了祖國進步的階梯，使我們的祖國更加的美好、富強。

不平凡之路作文【篇6】

我曾經(jīng)踏過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙一天當中，就屬：乏累，操勞，愉悅......罷了。

森林探險有聽說過么?這是非常刺激的，每年的正月初一，我都會和一群人去森林山底玩。雖然新年已過了好幾天，但難以忘懷。

我強行拉著哥哥領(lǐng)著我們?nèi)?。漸漸地踏入了竹林地帶，一個妹子砰的一聲滑倒了，我連忙拽住，果然我們是在危險地帶行走，她竟說有表哥牽著，我不回去了，就比我小一歲而已，什么嘛，拉著我哥不放，煩!又走了一陣子，看見那底下有個石子路。我們奮不顧身地跑去，因為這是山底，所以速度比較快，我們就控制速度，不然什么時候摔下去都不知道。

森林中空氣遠遠地超過了城市那堆空氣，后來又想了想，走下來容易，走上去就......認命吧

不平凡之路作文【篇7】

黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時涉足，眼前的兩條路，一條布滿荊棘，山高水遠，卻直達人生的高尚境界，一條平坦無阻，寬闊明朗，卻要丟棄品德放下理想，此時此刻你是否會像弗羅斯特陷入沉思?

堅持你心所想!一聲蒼老的吶喊打破寧靜。遠遠望去，一位老人正提燈，步履蹣跚走在人煙稀少的路上。他是個怪老頭。他放棄了伯爵身份和榮華富貴，來到勞苦大眾之中，關(guān)注蒼生，抨擊腐朽的君王統(tǒng)治，倡導(dǎo)博愛、道德高尚，寫下一部部不朽篇章，被譽為俄國革命的鏡子。他是列夫托爾斯泰，一位淡泊名利、心系人民、堅守本心的文學家，大愛成就了大師，大愛鑄就了永不褪色的傳奇和屹立不倒的人格豐碑。

其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路的前方，一位偉人身著白長衫，疾步走在黑色的夜里。他目光堅定，凝視著遠山上的燈火人家。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，一代宗師把投槍和匕首擲向反動派，把忠誠和大愛留給中國的人民。愿中國的青年有光的發(fā)光，有熱的發(fā)熱，只是向上此后若沒有光，我便是唯一的光!赤子之心撼天動地，他以筆為戈，勇敢的沖鋒在人民前頭，以無畏的精神、有力的雙手，開辟著路，為中國的有志青年指明著路。獻出忠誠，揮灑大愛，他就是魯迅，以天下為己任、不屈不撓、迎難而上的民族脊梁。

路的一段，有紅色旗幟迎風招展，金色五星閃耀。有一個國家，開放包容，以大國風范關(guān)注著時代發(fā)展、人類命運;有一群人，腳踏實地，砥礪奮進，堅守心中夢想。那是當今的中國，及中國發(fā)展前景的揮毫潑墨者中國人民。他們堅定前行，為世界灑下一路金色的希望。

求大同共發(fā)展的東方智慧如太陽高懸天際，照耀著千千萬萬個奔向未來之路的人們，盡管前路寒暖未知，但是大道至簡大愛無疆，他們的前方，是人類幾千年夙興夜寐孜孜以求的大同世界，是人人心馳神往的世外桃源。

不平凡之路作文【篇8】

小草是平凡的，但它卻傾盡所有來裝點大地；大海是平凡的，但它卻用它的胸襟來容納河流；森林是平凡的，但它卻用所有資源來哺育生命。人也是平凡的，但平凡的人也能做出不平凡的事。

平凡是擁有過名利之后的回歸自然。古往今來，名譽和金錢是大多數(shù)人一生所追求的，可是歌手樸樹卻在事業(yè)的顛峰時期選擇了沉寂，開始了行者生活。難道在事業(yè)巔峰期的他收獲的名獲和金錢不夠多嗎？不，不是的，他選擇了沉寂，選擇回歸平凡，只是因為他懂得平凡可以讓人看清很多東西。就如同他的那首《平凡之路》所唱的一樣：我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。這首歌就像是他生活的真實寫照，正是因為他明白他曾擁有過的名利都是過眼云煙，所以他才會選擇回歸平凡。

平凡是創(chuàng)造奇跡之前的必要條件。許多不甘于平凡的人拼命地想做出一番成績，可是那些以平凡為恥的人們，你們又是否想過平凡帶給你們的好處，如果不平凡你會那么努力嗎？如果不平凡你們能接觸到那些成名之后接觸不到真實的東西嗎？俗話說，高處不勝寒，站得越高，身邊對你說真話的人也就越少，也越容易迷失自我。著名科學家愛因斯坦在成名之前是平凡的，小時候不但不出色，甚至比其他的孩子還要笨，可是他卻憑借自己努力，成為了一代偉大的科學家?？梢哉f他是平凡的，但是平凡的他卻創(chuàng)造了奇跡，為世界做出了巨大的貢獻。

平凡是幸福生活之中的溫情感動。甘于平凡，做最真實的自己，做最幸福的自己?！蹲冃斡洝愤@個有意義的節(jié)目，每次都能給觀眾帶來全新的視覺，帶來別樣的感動，特別是每當那些山村的孩子在城市家庭里做一些力所能及的小事，卻讓城市父母心酸不已的時候，心里就會莫名地涌起一種感動。同樣也因為山村家庭帶給城市少年的關(guān)心，讓城市的少年感動不已。那些山村的家庭難道不平凡嗎？可平凡的他們卻用自己的行動感動了那些叛逆的城市少年，讓他們迷途知返。

和大海相比，河流是平凡的；和森林相比，樹木是平凡的；和藍天相比，雄鷹是平凡的；和宇宙相比，人類是平凡的。但只要平凡的我們做好自己，就能為世界增添一抹色彩。走好屬于自己的那條平凡之路，才會讓生命煥發(fā)不一樣的光彩。

不平凡之路作文【篇9】

?！?，該死的鬧鐘又響了，用手按了按跳踢踏舞的鬧鐘，清空思緒，新的一天開始了，清明柔和的光從窗外透進來。準備好一切，到大門外刷牙，拉著歲月雕刻的木門閂，不禁也有一種滄桑的感覺。頭上頂著幾縷調(diào)皮的頭發(fā)隨風搖曳，輕柔著惺忪的睡眼。吐了幾口泡沫，眼睛毫無漣漪的看向遠方，冷風從鼻尖吹過，大霧籠罩著大地，前方的霧如人王伏羲將神紗隨意籠搭著上古寶物上，人們想要一探究竟，卻無能為力，連這冬日的風也想分一杯羹，可如何吹都也只是杯水車薪罷了。哼！不給我看就不看，我才不稀罕呢！路上傳來小伙伴們行走的聲音，不早了，該啟程了。

背起自己的包包，與小伙伴一同上路，樹上掉下來的枯葉連著冷風打旋，看著前方筆直的路，電線桿子插在路旁，并不顯突兀，細線連接著千家萬戶，幾只鳥兒在電線上睡覺，我都能想象出鳥兒在夢中咂嘴的樣子，可愛極了，呵呵！回頭一望，剛剛的厚紗已被清風漸漸削薄，露出一泓靜靜的池水，恰此時太陽從地平線上升起，陽光灑在薄紗上，如鍍了金一樣閃閃發(fā)亮，可我執(zhí)著的不是俗物，一棟紅磚房站立在池邊，被綠樹包圍著一半身子，幾個綄紗少女似從樹叢中打鬧出來，一時間有一種看破紅塵的感覺，欲界仙都，可遠觀不可褻玩焉！

視線回到前方，一條筆直的路深向遠方，幾座房子坐落在路的盡頭，耳邊蕩起路人寒暄的聲音，晨曦照在人們的笑臉上，一起都和諧愜意極了，我哼著小調(diào)，嘴角作著反重力動作。房子如高大的士兵，保護著村莊的寧靜，陽光映輝在士兵身上，拖著長長的身影……

走到十字路口，今天是趕集的日子，農(nóng)民伯伯們天未亮就相聚在這賣菜——討價聲、切肉聲、踢踏聲，為枯燥的行程奏上一曲《賣菜歡樂頌》，一掃起床氣的不悅，這賣的東西不多，樣式也是琳瑯滿目的。這人也不多，也都是各持所需的。

好吧！清理思緒，整理妝容，進了學校大門，開始一天的勞作——上學。

“世界那么大，我想去看看”相信這是不少人的愿望，可奈何還有殘酷現(xiàn)實的那一句“錢包那么小，哪兒都去不了！”像我這樣天天過著課程表生活的初中生，也只能笑顏罷了！看著汽車駛過路面灰塵張牙舞爪的樣子，好了，帶上口罩，全副武裝，坐上“十一路車”（注：“十一路車”就是兩條腿，意思是“走路”）回家啰！

走上回家的一條小斜坡，一棵大樹站在樹旁，樹蔭遮住了半條馬路，午后暖陽照射在我的身上，連睫毛都照射的彩虹迸出。我抬頭看看天空，太陽這位姑娘正奔向大山哥哥的懷抱，可奈何身遭還有那么多云彩弟弟嘻嘻哈哈的拖著，太陽姑娘紅著臉與弟弟們大眼瞪小眼，怪不好意思的看向大山哥哥。呵呵！想到這，連我也心情愉快了幾分！

看來我還是有那種攀風附雅的情調(diào)嘛！

走上今早的十字路口，也沒有了今早的熱鬧勁，風吹過地上的塑料袋，難免不使人衍生出一些凄涼之感。路上靜的只有我的腳步身，我就像一個考差了的孩子，聳著頭，落寞的往家里走。

轉(zhuǎn)眼間，又到了今晨筆直的路，斜陽懶懶的照射在我們的士兵身上，看著這腳下的路，不禁想起奶奶曾經(jīng)說過，腳下的路曾是帶動這里經(jīng)濟的“先行官”——鐵路。和著夕陽，思緒飄向奶奶那個紅色的革命年代，“嗚——”，我好像聽到了火車遠處傳來的聲音，我的心告訴我他是向這里駛來的，我激動的看向遠方深處，原來只是風吹樹搖的聲音，喉嚨里有一種緊緊的感覺，心里蕩起萬翻惆悵。士兵們不知疲倦地拖著長長的影子，路深向了遠方。

音符跳躍在歲月之間，我彈奏著《送別》，五線譜就像是鐵路一般，但歌也有盡頭的。

夜，邁著輕柔的步子走了過來，我散步在鄉(xiāng)間的小路，四周靜極了，天上烏蒙蒙的，冷風吹過，我緊了緊衣襟，這沒有月的夜晚著實凄涼，侵蝕著人的心。前方的路照常通向了遠方深處，給行人一絲慰藉。

這就是我的家鄉(xiāng)，那條路也是我家鄉(xiāng)及其平凡的路，他，承載著我的夢想。

故鄉(xiāng)真小，小的只盛得下，兩個字。

不平凡之路作文【篇10】

我站在樓頂

俯瞰著濟南泉城

深深吸了一口氣

這是我的第二故鄉(xiāng)

帶著夢想

遙望著成功的憧憬

霓虹燈的閃爍照亮夜空

從不為艱難改變初衷

讓夢想時時敲醒警鐘

努力在文學的路上攀登

在事業(yè)的路上留下身影

做不到輝煌

也要閃亮

千佛山的雄偉是心中的脊梁

挺拔的脊梁

給我方向

給我力量

大明湖的平靜

是駐足的港灣

湖中的蘭亭

是我寫詩的向往

趵突泉內(nèi)李清照的塑像

是追逐路上的榜樣

每喝一口清泉

都能喚出

心底的歌聲

歌聲隨著秋風

撥動我心中的琴弦

用詩撂倒沖動

寫詩保持對生活的激情

就這樣一步一步攀登

就這樣一步一步和歲月競爭

我看見了前途的光明

我聽見了助威的歌聲

告訴我拼搏別停

只有努力才能成功

平凡的腳步

也能走出偉大的行程

不平凡之路作文【篇11】

晨霧氤氳，迷蒙中我仿佛看見一棵瘦小但又挺拔的，蕭條但又富有生命力，平凡但又偉大的樹。

陽光刺目，我的雙眼只得睜開一絲縫隙?；秀遍g，一株嫩綠的小樹苗浮現(xiàn)在眼前。小小的枝葉被無情的太陽烘烤卻依舊倔強的高昂著頭笑對陽光，一身的生機勃勃不禁讓我震撼

小小的身軀中怎會擁有如此巨大的生機

大雨磅礴，無數(shù)根迷失了方向的雨線遮擋住了我的視線?？晌以谶@雜亂的雨線中卻異常清晰地看見了一棵小小的樹芽正在飽受摧殘。豆大的雨點狂轟濫炸般擊打在它那柔弱的葉片上發(fā)出啪啪啪的聲音。大雨中的雨點如同不規(guī)則的鼓聲歲惹人煩厭但卻震耳欲。而在這震耳欲聾的，嘈雜的雨聲中我聽見了一個弱小的聲音，那聲音漸漸地近了也一點一點的大了。忽然那聲音似沉雷般響徹大地，我聽清了，那是樹芽對命運不公的怒吼。

漸漸地，它在我眼中一點點的長大，直到長到碗口粗細時生長速度才略顯緩慢。

長大后的它被人們從鄉(xiāng)間小道移植到了鬧市兩旁。它每天看著那些漸漸熟悉的臉龐上露出招牌式的假笑不由心生反感?？呻S著時間的推移，它已熟悉了那嗆鼻的汽車尾氣，人們快餐式的生活和身邊這些稍顯矮小的身影。他麻木的看著太陽東升西落，忘記了自己的初衷；忘記了自己的信念；忘記了自己的靈魂。直到他不經(jīng)意間看到那個曾經(jīng)的它生機盎然，堅強卓越，不畏苦難的它。

于是，它拼命地汲取養(yǎng)分；拼命地成長；拼命地想要離開這紙醉金迷的地方。最終，它成功了。

當它再次回到生它，養(yǎng)它的地方時它已不再是當年那棵小樹苗了。它變得更高，更理性所以它看得更高，更清晰。雖然日益寒冷的北風吹彎了它的腰且那北風更是將那滿臉的皺紋越割越深。但它含笑看著北風一如當年它還是一株小樹苗是倔強的看著陽光

悠然一清夢，夢中三甲子

當年迷蒙中看到的樹影從一棵小小的樹苗開始成長，一次一次的從困難中領(lǐng)悟成長的真諦。長大后的它雖然依舊頑強但已被生活磨平了棱角。而年邁的的它回歸平凡，即使看上去不像以往那么風光但內(nèi)心充足。

平凡是一種人生的境界

不平凡之路作文【篇12】

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙新學期的數(shù)學考試后，坐在公交車上的我聽著這首歌，潸然淚下。腦海中回想著考前復(fù)習的點滴，一張張淡灰色的卷子，那幾頁翻皺了的《新思維》全部黯淡下去，取而代之的是分數(shù)那張鮮紅的大網(wǎng)罩住了心。為什么我努力復(fù)習還是不行？那些時間和汗水或許真的飄散如煙了？我認為我已經(jīng)努力到了最大程度，但結(jié)果確是一塌糊涂。我想我可能真的像那路邊的野草野花，在數(shù)學這條路上彷徨迷惘

我決意不再為此費心，將那一項項計劃一筆筆勾銷，推開了數(shù)學練習冊，拿起了小說，將數(shù)學拋在腦后，臨近周測，我也是一翻筆記本草草了事，心想：反正我復(fù)習與否都考不好，還復(fù)習什么？抱著破罐子破摔的心理參加考試，成績再差，心中也不會郁悶：我最好也就這般了！

兩周過去了，我心中漸漸不安起來，不知為何，覺得有一種自甘墮落的感覺，看著同學們左右開弓地復(fù)習，我有點兒羞愧，卻不愿改變，我在這個方面就是一個平凡人，有什么用呢？糾結(jié)中，我再一次點開了《平凡之路》，我曾經(jīng)墜入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，絕望著，也哭也笑，平凡這熟悉的旋律縈繞在耳際，而這次我心中有些鈍鈍的痛，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了：自我放棄只會讓自己變得平庸，并不是平凡的真正意義，相反，平凡是一種自尊自愛的表現(xiàn)，在平凡中能更好地綻放自我，只有認識到平凡，才能將生活中的一切困苦與打擊看作云煙，更加努力地去走前行的路。淚水滴滴落下，悄然無聲。

我猛然驚醒，起身，找出數(shù)卷，抹平被我劃得面目全非的計劃單，深吸一口氣，閉上眼，幾天來的惶恐消失了，心中蕩漾著一份歸屬感。眼前出現(xiàn)了一條直通天際的道路，深灰色的瀝青反射著太陽的光澤，路邊延伸著熙熙攘攘的城鎮(zhèn)，一望無際的草原，波瀾壯闊的大海，了無生機的沙漠，陽光明媚的晴天，暴雨傾盆的雨夜，而我如同一輛不知疲倦的車，一道道風景時空隧道般在眼前掠過。我睜開眼，感到陣陣眩暈與輕飄，目光落在眼前的幾道變態(tài)數(shù)學題上，似乎苦笑了一下，拿起了筆，卻總分神，原來心中的平凡之路如此異彩紛呈，雖然有笑有淚，卻好像本來就被釘在了那段路上。

我又開始啃起了數(shù)學，比上次更堅定，不只為了取得好成績，也期待平凡之路上更多的好風景。終于，在周測上取得了進步，我感到自己正飛速行駛在我的平凡之路上，身邊恍若夢境，那璀璨的綠色，炫目的嫩黃，又給予了我無限的力量。

打開數(shù)學練習冊，我抑制不住心中的激動，又點開了它。我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看到平凡才是唯一的答案。正因為我認識到了自己的平凡，繼續(xù)努力，才看到了遠方的綺麗風景。失落失望時，不妨先承認自己的平凡，而更要奮發(fā)向上，發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。而人生，不就是從萬千條平凡之路中締造最不平凡的一條，堅強地走下去嗎？我眼前有一次泛起火熱的潮濕。

風吹過的，路依然遠，歲月不言，時光驚雪。平凡之路，冥冥中這是我們唯一要走的路啊

不平凡之路作文【篇13】

父母為了鍛煉我的自立能力，把我送入了私立學校。從此，我，一個平凡的中學生在這個學校中開始了我的'平凡之路……

感受堅持的力量

800米的路程讓我有些茫然，哨聲響時，我嚇了一跳，回過神來，便拿出沖刺的速度狠跑，體力隨著時間的推移在一點點被腐蝕，我的身體似乎不再屬于我，我神情恍惚，幻像在眼前閃爍不定……腦海中忽然蹦出一個故事：一位黑人男孩第一次代表他的國家走進奧林匹克會場，參加馬拉松比賽。黑人男孩一路領(lǐng)先，突然一個罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人選手一個一個地從他身旁跑過去，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地爬了起來，踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，后來他又跌倒了，他就用指甲摳著地面，指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡……我僅僅是800米呢，為什么不堅持下去?一點點提升速度聽風呼嘯而過，沖過終點，我向后望，走過的路腳踏實地，讓我心安，那一刻，感受到了堅持的力量。

與自信為友

小學數(shù)學成績一直不盡人意，所以到了初中上數(shù)學課時，我也是無精打采的，又一天晚自習時，去找老師傾訴我的煩惱，談話的具體內(nèi)容已記不太清，但有一句印象特別深：“要自信，要堅持，老師相信你一定可以的!”我感動的當時都哭了，我想一定不能辜負這么好的老師，我由于小學時數(shù)學經(jīng)?？嫉贸瑺€，所以深受打擊，當時想恢復(fù)自信，真是太難了!雖然我每天都在心里喊：“我一定可以學好數(shù)學的!”但當我遇到不會的難題時，剛剛積攢起的自信就全部撒氣，我后來有不會的題就去問老師，老師每次都只給我講思路，讓我自己寫具體步驟，再給老師看，我只要一寫出來，她就會表揚我：“嗯，不錯。”“有思路了?！薄昂馨?，你己經(jīng)懂了!”……一開始也以為老師只是安慰我而已，但幾乎她每次都說，再加上幾次小測驗，我也考得還可以，我想這是不是傳說的“開竅了”呢?師恩難忘，讓我在求知的路上，與自信為友。

關(guān)愛中成長

離開了父母，在學校里除了老師就是與同學最親了。記得有一次我哭了，q和w拍拍我的肩膀說：“堅強點哈。”瞬間有種我要變強大的感覺;又忽然想起有著很燦爛笑容的小c，曾開玩笑的說：“你是不是智商低?”我毫不示弱：“跟你同桌不智商低才怪，你才智商低。”;小z，你還記不記得你教會我做的習題;小s，很抱歉我跟你發(fā)的壞脾氣……感謝上帝讓我遇見你們，是你們教會了我如何去關(guān)愛，怎樣去寬容，以及一定要堅強。

在路上

閉上眼睛，聽風呼嘯而過，去感受陽光的溫度。一步丈量，一步成長，走完不平凡的路，也許會蛻變?yōu)椴黄椒病?/p>

不平凡之路作文【篇14】

一部黑白電視機，窗邊的方桌上擺著幾束鮮花，暖暖的陽光從窗外撒進來。一條條清澈的小河上跨著一座座古色生香的小橋，河邊的兩旁，塑料盆里堆積著一件又一件的衣服。更有些人拿起了幾個毛線球與幾根長針，坐在門口開始織起了毛衣。門旁的一棵棵樹木，遮擋住了烈日的陽光，樹陰下，回蕩著輕柔的吳儂軟語。這是1965年的小橋流水人家。

明亮寬敞的客廳里掛著彩色的液晶電視，茶幾上擺著兩壺大紅袍，傳來縷縷幽香，陽臺上，一臺洗衣機正在不停歇地工作著，風扇送出了陣陣涼風，吃著雪糕，即使氣溫炎熱，也不會有絲毫影響。一條條純凈的小河緩緩流淌，匯聚成了一湖明鏡，湖邊的棵棵大樹上有鳥兒添得幾聲鳴叫，而青青的草坪上人們正遛著彎兒散著步，更有幾條長椅，供人歇腳，遠遠的還有那一個充滿著生機，滿滿綠意的小山坡。這是xx年的江南小橋流水人家。

一座座高科技公寓拔地而起，電視機卻不見蹤影，仔細一看，原來它被嵌在了墻上，更有一個機器人，做著打掃，承包了家務(wù)。而小河不再清澈，原來有無窮無盡的廢水流注其中，似乎要給人們一個警醒，更驚奇的發(fā)現(xiàn)，有人在漫步湖面，走上一看，原來是透明材質(zhì)貼湖而建。這是2045年的江南小橋流水人家。更是因為警醒，人們明白了環(huán)保，通過xx的努力，再次呈現(xiàn)青山綠水。

從1965到2065，100年的歲月變遷，幾代人的努力，流下的每一滴汗水都是為了祖國將來的崛起。中國的舊時代已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的中國，是世界第一建造大國，收入總量達到11。5萬億美元，是美國的2/3。中國，已經(jīng)走向了一條強國之路，這是一條從平凡轉(zhuǎn)為華麗的平凡之路，將來的中國，會更強盛。

不平凡之路作文【篇15】

我曾跨過高山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙。

——題記

你聽過樸樹的《平凡之路》嗎？

平凡之路是樸樹十年來發(fā)布的首支原創(chuàng)新歌，也是韓寒電影《后會無期》的主題曲。初聽這首歌時，我并不能完全理解歌詞中的平凡，但聽多了的時候發(fā)覺到它竟有種讓我說不出的感覺，就好像是心臟被倒進了一晚發(fā)酵的青草汁，有淡淡的酸意流連于全身。

也許是感同身受知音之遇吧。曾何幾時，我相信只要擁有青春的心態(tài)，青春便永遠不會失去，可是時間卻無情地從指尖滑去，在教室稀疏的紙筆親吻的瞬間，在窗外煩躁的蟬鳴，在老人稻田收割的鐮刀……九月的天空于我而言，不是收獲，更多的是迷茫與悵惘。我們的生命和夢想變得怎么樣？我們背負了太多太多——中考高考競爭，老師父母的期望……自由和快樂，我想要擁有的對于現(xiàn)在而言也太過于奢侈。我的14歲不像是那么一條開滿薔薇、散發(fā)著清幽的小路，而是長滿野草。

我原以為自己可以將時間提煉成一只精純的鐘，可我卻明明白白地看到了里面太多雜質(zhì)。青春在此時是不是也已經(jīng)沉沒？獨自一人坐在教室我只能聽到風吹過的聲音和樹葉的微微細雨，教室外有燦爛的云霞，手中泛黃的樹葉也像被潑了彩色水墨般閃著玫紅色的光。我腦海間充盈著的人是父母一次又一次的溫馨話語，老師淳淳的教導(dǎo)和同學的鼓勵，現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，也不再是那個年幼無知的孩童，升入初中后同學之間競爭的壓力越來越大，稍稍不慎就會下降很多名次。我總是在想，為何我如此平凡？為何我不能夠占到自己理想的高度？為何我不能夠取得付出之后等值的回報？我也不想讓父母再失望，也想讓讓同學和老師也看到我的光芒！樸樹一直在唱——“曾經(jīng)失望失落失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案?！逼椒舱娴氖俏ㄒ坏拇鸢竼幔克南录澎o無聲。沒有答案的答案。

電腦里在放《平凡之路》的mv。清澈透藍的天空之下，路邊各種地貌各種景色，山邊海邊，草原荒漠，城市鄉(xiāng)村，以及沙漠之間，一輛汽車正行駛在一條筆直的大道上，并將轉(zhuǎn)入右方的一條斜路，由此表達前路蜿蜒曲折之意。道路或許平凡，但人生踏入每條道路總能遇見不平凡的那一刻。頃刻之間，我腦海里的一幕幕畫面，浮現(xiàn)是過去的幾年里我曾走過的公路上，各種一望無際，人跡罕至，荒無人煙的路，一輛來去自由的車，音樂，足夠的水和食物，相機，同行的伴侶。那些或旅游或野外的日子里烙上的深深的在路上的痕跡，那些曾經(jīng)去過的地方，曾經(jīng)走過的路，那些曾經(jīng)做過的成熟的或不成熟的決定，曾經(jīng)遇到的困難和挫折在一首歌和一個mv當中一點一點被喚醒，被帶入回憶，被感動。我在樸樹獨特而又充滿磁性的聲音中驚醒。

自己的路就是平凡而不平凡的路，歌聲像一把美工刀，戳穿了我們的長大，可中年的樸樹依然如孩童般真誠歲月，留下的傷痕卻結(jié)成了蝴蝶狀的繭。樸樹用他的真誠寫下了世故的盔甲，還記得多年前樸樹有首歌叫做《且聽風吟》，里面有一句“這條路究竟去哪？”現(xiàn)在他自己在這首《平凡之路》里給了自己完美的答案，我心中仿佛也已經(jīng)有了答案。

也許這首歌的實質(zhì)上寄托著一種義無反顧的決絕卻又帶著對未知前路的期許，正如后會無期中兩位主角——馬浩漢和江河，一場旅行改變了他們的整個生活，他們前往自己想去的未來過程或許迷惘，但結(jié)局依然精彩。我終于領(lǐng)悟到平凡之路是給不平凡的人走的。

我曾經(jīng)象你象他象那野草野花，冥冥中這是我唯一要走的路啊。

——后記。

不平凡之路作文【篇16】

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案

十六年前，一個孩子迎來了朝陽，啼哭聲響徹云霄。

我是一個高一的學生，不算大家閨秀，不是富二代，更不是星二代。平凡的我在平凡的城市過平凡的生活。

小時候的記憶并沒有那么清楚，對于兄長的疼愛，父母的寵愛，現(xiàn)在依舊。初中的我叛逆，放蕩，真的很多東西不在乎，到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，我失去了很多。冥冥之中，我開始撥開生活的迷霧，接觸社會。我學會了怎樣和別人相處，怎樣交朋友，三年來，也許只有那么幾個是真心相待吧。每天的歡聲笑語，吵吵鬧鬧，如影隨形。他們已成為生活中不可或缺的部分。盡管斗嘴，吵架，都已經(jīng)司空見慣。一系列的活動，讓我明白集體的榮譽，再也不會用個人主義。初中真的是玩，天天想著如何智斗老班，取笑老師。真的活得沒心沒肺，不過上天是眷顧我的，讓我步入理想的高中。

我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首。時間不肯停下腳步，扔下我，轟轟烈烈的向前奔去。將我引進高中。20xx年，進入高中的我，少了幾分幼稚，多了一些成熟與穩(wěn)重。我知道困難正在前面等著向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是，現(xiàn)在的我不會再畏畏縮縮停止不前了，我會接下他的戰(zhàn)書。大聲地說：Thatseasy！我遇到了知心的舍友，會在孤獨時，拉我一把。我遇到了交心得同學，會在悲傷時，仔細傾聽。我遇到了負責的老師，會在迷茫時，指點方向。

也許我們班很亂，但總有一種活潑的生機，也許我的宿舍很亂，但會有一種家的味道，也許我的朋友很亂，但會有一種親人的溫暖。我們會上課和老師開玩笑，哄堂大笑。也會問幼稚的問題，讓別人感覺是智障?；蛟S我們的成績并不理想，但我相信，沒有人后悔來到這個班。這就是我們，26家人。犯了錯會有人安慰，甚至去扛，雖然平時有人比較高冷，但其實對于這個家，是愛的。

16歲，慶幸這個班給我了在這個學校的希望。高中生活有時平淡無味，有時酸甜苦辣，五味雜糧。我喜歡肆意的活，隨性的活，我平時大大咧咧，其實是一個很敏感的人，謝謝你們曾帶給我安全感。讓我的笑容從來沒有消失。

人生中有些東西，可能總會游離于視線之外，但始終寸步未離我的心間。我的初心，不曾變過。

我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠地離開，我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著，也渴望著，也哭也笑平凡著。

不平凡之路作文【篇17】

要是我比牛頓先被蘋果砸到，我一定會先發(fā)現(xiàn)萬有引力。我們都是從這個年紀長大，追趕著時間的步伐，放下了一些，撿起了一些，然后不知不覺的成長。

人會長大。我們從小就知道，也履行著這個不可抗拒的承諾。我們?nèi)ゴ笞匀粚懮ヂ糜稳缓髮懹斡?，去背那些難懂的公式。我們欣賞春江花月夜，邊贊嘆美景，邊體會思緒，再現(xiàn)實些，去思考保護環(huán)境的重要性。我們離開題海，腳步就變得輕盈。我們長大著，隨著自己的心。

我們?yōu)楦改赶匆淮文_，然后享受著夸贊和成就感，孝的種子就開始生根、開花、蔓延;我們?yōu)閯游锇淮蝹?，然后品嘗它的喜悅，善的絲綢就一縷縷飄來，直到金碧輝煌的圣典。我們發(fā)現(xiàn)，校園教會我們?nèi)绾卧谶@個社會更好的生存;成長教我們?nèi)绾尾粓筮z憾地走完人生的路。我們長大著，隨著自己的愛。

我們笨拙地學習走路，然后健步如飛，我們哭過，笑過，鬧過，瘋過，這很精彩。不服輸，我還有大把的光陰來挑戰(zhàn)這世界。我們磕磕碰碰地走完懵懂的路，卻未曾跌倒下去，那么，我們就是勝利者。我們長大著，隨著我們的堅強。

當我們多了成熟的筆記，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)就不再擁有，誰知道小時候的那顆星星還在不在，昨天泛黃的葉子有沒有離開。愛麗絲永遠不知道貝多芬有多愛她，就像我不知道那首曲子到底要怎么彈。

在人生這條漫長而充滿酸甜苦辣的路上，我們接受歲月的洗禮，成為自己的主宰。生活處處是我們的舞臺，我們自導(dǎo)自演，然后做自己的觀眾，為自己喝彩。成長，本就是學習的旅途。

我們，破繭成蝶。

不平凡之路作文【篇18】

跨過山和大海，穿過人山人海。

演播室鴉雀無聲。

一束追光燈打下，她站在舞臺中央，屏息凝神，在評委熱切的目光中舉起小提琴。

怦、怦心跳的恰恰舞淹沒了臺下的人山人海，她回想起了一個月來的備賽經(jīng)歷。

運弓、換弓、指法、節(jié)奏，靈魂好似一層薄霧，離完美仿佛觸手可及可總與想像失之交臂。她仿佛陷入了充滿花枝與荊棘的泥潭，失落失望，失掉了所有方向。

直到闖出平凡，才是唯一的答案。

也是在那樣平凡的黃土上，有那樣一位心懷天下的老人，一生三起三落，可并未消沉。那位老人面對洶涌而來的滾滾黃河，把手指向了更遠的地方，從此，中國在他的指點下闖出一條康莊大路，如魚躍龍門，縱身于世界，中國龍在世界的天空下騰飛，在國際的大舞臺上熠熠發(fā)光。那位老人，叫小平，他是永遠的小平。那條康莊大路，是改革開放之路，那是從平凡中闖出的一條使中國威然屹立于民族之林的血路。

歷史不是課本上的文字，歷史是埋藏在大地深處的。

而未來，是的的確確在平凡之路上闖出來的！

音樂響起，她閉目拉弓，時而激昂鏗鏘，時而輕柔舒揚，一曲平凡之路，一段平凡之路，要靠自己一步一個腳印去闖。

雷鳴般的掌聲中，她不知，自己早已淚流滿面。她想，她真正理解了平凡之路的含義。

不平凡之路作文【篇19】

讀著書中一個個動人心弦的故事，看著電視劇中一個個驚心動魄的情景，聽著名人們講出一次次令人羨慕的經(jīng)歷，才感到自己的生活是如此的平凡。

不曾在河邊遇見一個落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗一下英雄的滋味，更何況自己的游泳技術(shù)還不是那么嫻熟。

不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交還給失主，讓他感動，反而自己的錢經(jīng)常不知所向。

不曾在一個燦爛的日子邂逅一個男孩兒，然后擁有一份美好的友情。我想我還沒有勇敢到和一個陌生人有這么長時間的接觸，因為我常被人提醒不人和陌生人說話。

不曾在醫(yī)院里遇到一個身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情，我想我還沒有那么強的說服能力。

不曾有過被歹徒動持而被解救的經(jīng)歷，去體會那一種叫“劫后余生”的心情，不過，我想過沒有人會期盼這種不平凡的經(jīng)歷。

不曾有過被哪個名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，經(jīng)的發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認為自己還沒有漂亮到那種程度，也不認為自己有承受娛樂圈的是是非非的心胸。

盡管有如此多的不曾，可有過的15年，我還是快樂的度過了。如此平凡的人生沒有飄在天空的悠閑，就更不會有從天上掉落的危險，反而更讓我感受到一種真實。這種真實讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無為。之所以稱為平凡，是因為我們一直在努力做好一切自己該做的事情，去證實自己的價值。

人生本似一杯寡淡無味的白開水，有人用檸檬、可樂把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕，而白開水卻一直努力保持著它獨有的那份恬淡，你能說白開水太平凡嗎？

不平凡之路作文【篇20】

向前走，就這么走，就算你被給予過什么；向前走，就這么走，就算你被奪走什么；向前走，就這么走，就算你會錯過是什么；向前走，就這么走……

依然是熟悉的歌聲，依然走在相同的路上，卻擁有著種種不同的感受。

人生就像一條寬闊的大路，一眼望不到頭。生命伊始，我們降生在這完全陌生的世界，一切都那么新奇，就像一條大路空空如也，什么也沒有……漸漸地，你慢慢長大，你是家里唯一的寶貝，父母的寵愛就像是這條大路上擺放的張張長椅，你可以在累時停留休息，迷茫時駐足休憩，在愛的指引下走向遠方……當你到了上學的年紀，老師會教你許多做人的道理，還有無數(shù)的知識，就像盞盞璀璨的路燈，將你前行的道路照

亮，讓你看清前方的困難……你和小伙伴一起玩耍嬉鬧，就像這條大路邊上生長的小花小草，你可以駐足欣賞她們的可愛清新與美麗……你一天天成熟，會交到無話不談的知心朋友，你們一起克服困難的阻礙，他們陪你走過這條路上最美的青春時光……

當你在這條路上越走越遠時，你會發(fā)現(xiàn)你的世界越來越開闊。有多少人慶幸，自己健康地活在這個世界，又有多少人活得簡單卻又快樂；有多少人不求富足，只求平安，又有多少人只求成長，不求非凡……

冥冥中，這是我唯一要走的人生的路?。r間無言，如此這般，明天已在等待，微風輕輕吹過，路途依然迢迢，我奮力跋涉，努力向前……

親愛的朋友，你的故事又講到哪兒了呢？

不速之“客”作文精選10篇

相信作文大家都不陌生吧，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。如何才能寫出高水準的作文？也許下面的“不速之“客”作文精選10篇”正合你意！希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

不速之“客”作文 篇1

[原文?開頭]

有一天，在學校里，我們正在上早自習，一個同學進教室大聲說：“我們班級的屋檐下有一只蝙蝠?！蔽倚睦锔械接悬c兒奇怪：我奇怪的不是別的事，而是大白天的，蝙蝠怎么在我們教室的屋檐下呢？我往外面一看，同學們都在看蝙蝠呢。我也想去瞧瞧，但是我有點兒害怕，不看心里又癢癢。最后，我決定去看蝙蝠。

[評析]

原文所寫的故事，屬于校園里突發(fā)的事兒、有趣的事兒。把突然出現(xiàn)在教室屋檐下的一只蝙蝠稱為不速之客，也很有意思。然而，讀了這個開頭，我們不免感到有些遺憾：本來非常有意思的故事，開頭卻沒有“出彩”！其根本原因是，描寫不夠細致，重點不夠突出。

你想啊，這么一件突發(fā)的事兒，那位同學最先發(fā)現(xiàn)，向大家報告時，能那么四平八穩(wěn)地說出那個完整、然而卻是平平淡淡的話嗎？他一“亮相”――動作呀、神態(tài)，就應(yīng)透漏、體現(xiàn)出故事的趣味性，因而，應(yīng)該對他的動作、神態(tài)、語言等進行細致、準確、生動的刻畫。

再想想，這位同學報告后，同學們應(yīng)該作出什么反應(yīng)？那個情景，那個場面，肯定熱鬧、有趣，而該原文卻忽略了。

另外，“在學校里”這幾個字顯得多余，“我往外面一看”這種交待也與當時的情景不協(xié)調(diào)，因為“我”并非局外人，就不要給人留下“突然發(fā)現(xiàn)”的感覺。

不速之“客”作文 篇2

清早，晨光微露，窗外天色朦朧，由于床上太熱，所以我早早地起床了。

隨著兩聲“吱呀”“碰”，爸爸也起床來了衛(wèi)生間。一切都和平時一樣，可就在爸爸臨出門時，發(fā)生了這樣一件趣事。

吃完早餐，時間還非常早，爸爸便在家里轉(zhuǎn)悠。也不知怎么的，突然，幾聲“啪啪啪”嚇到了正在換鞋的我和媽媽。頓時，一股臭味在空氣中彌漫開來……

“老爸，你……你，臭死了！”我捂住鼻子說道?！鞍?？怎么了？”爸爸還在裝無辜。“你不知道嗎？你放屁了！真的是……”媽媽提醒道。聽了這話，爸爸只好尷尬地笑了。

說起來也好笑，在臭味還沒有飄散開來時，飛來了一只蒼蠅，上演了“蒼蠅撲屁”一幕。也不知道它是飛不動了，還是真的被臭到了，反正，它徑直向地上墜去后，就再也沒能飛起來。爸爸把它扔進垃圾桶后，還搞笑地合十作揖，說道：“安息吧！”

這不速之“屁”真是不放不知道，一放嚇一跳啊！不僅賊響，還能臭死害蟲，我仿佛一下知道為什么夏天沒有蚊子咬爸爸了……

不速之“客”作文 篇3

前幾天，我家的水族箱里來了十一位不速之客十一條肥溜溜的河鯽魚。

說是不速之客，還不如說是爸爸邀請來的。事情是這樣的：那天早上，爸爸出去買菜，聽說這個攤位的河鯽魚是野生的，還很便宜，就全部買回來了?；丶疑职职押遇a魚放入了水族箱里，說是要吃時就撈幾條。

河鯽魚披著一身銀光閃閃的鎧甲，張著小喇叭似的大嘴，瞪著圓溜溜的眼睛，在水里擺著自己的大尾巴，悠然自得地游著，似乎對自己的新家很是滿意。瞧河鯽魚那得意洋洋的樣子，好像在哪兒自己都是霸主。看著河鯽魚的樣子和神態(tài)，我感覺怎么看都像是只在電影里看到過的食人魚。而紅鯉魚在河鯽魚到來的一刻，四處逃竄，不約而同地躲避在一個角落里，用怯怯的目光，看著眼前的龐然大物。我在心里不由得捏了一把汗，感覺紅鯉魚往后的日子不好過了，魚兒們要遭殃了。

果然不出所料，河鯽魚到了新家以后，把水族箱鬧得雞犬不寧。它們在水底拱石子，把石子底一的臟東西全拱了出來，清澈的水一會兒就變得渾濁了；它們隨便大小便，拉出來的大便，足足有二三厘米長，灰褐色的漂浮在水里，絕對是史上最牛的，叫人看了都想吐；它們要呼吸就呼吸吧，可呼出來的東西一絲絲，一縷縷，都是那么骯臟，那么惡心。原來的水簇箱閃動著一片片紅光，是紅鯉魚們快樂的家園。如今卻銀光閃閃，那銀光猶如那刀片上的散發(fā)出的光芒，讓人畏懼，讓人不敢靠近。

有天放學，我的眼睛往水族箱里一瞟，剎時驚呆了。三條紅鯉魚仰著身子隨波漂浮，那鰓還在微微扇動。其他的魚兒沒有了往日的無憂無慮，臉上的表情是如此的憂愁，如此的痛苦，似乎在告訴我，它們失去了好朋友。

是誰害死了紅鯉魚？媽媽看到后，馬上聯(lián)合爸爸把這些河鯽魚請出了水族箱。哦，原來是河鯽魚。說說也是，河鯽魚的到來，打破了水族箱原來的安詳和快樂，改變了水族箱里環(huán)境。但歸根結(jié)底，還是因為紅鯉魚太嬌貴了，無法適應(yīng)惡劣的環(huán)境。

不速之“客”作文 篇4

這是一個陰暗的角落，有一個藍紫色長發(fā)的男子，他大約23歲。身穿一件黑色緊身衣胸前帶一個紅色獨眼掛墜。他走進了一個小房間，他搬開了一個長方形的瓷磚。

他跳了下去，里面有很多穿著和他一樣的服飾的人，走了大概200米，在一個華麗的寶座上坐著一個綠色頭發(fā)的中年人。他的身邊有兩個中年人，這兩個中年人手里都拿了一個短劍。這個男子走了過來，跪下哭著說：長老，就讓我加入RGT吧！楊無思你不準加入RGT，哪里只有唐家的直系親屬才能進。這個世界叫極客之國，這里有一個宗門叫極客門。只要加入極客門，就能學會極客的本領(lǐng)。顧名思義，極客就是速度及快，眼力及好的人。極客一共分為三大類別：一種是暗襲極客，一種是毒惡極客，還有一種是全面極客。而楊無思就是第三種。全面極客就是速度又快，眼睛又靈敏的。只要是RGT的極客那無一不是高手。極客的武器是短刀和各種遠程帶毒暗器。

楊無思是一個在外門排名前幾的極客，除了他以外，還有6個高手。有王小段、陳力、大降、張呆、劉思晨、寧倩。

又一天過去，楊無思今天會有怎樣的遭遇呢？

不速之“客”作文 篇5

這天上午，因為熱吧？不僅樓道里的門開著，我家的門也開著。我坐在客廳看電視，正當我看得津津有味的時候，只聽“汪汪汪”三聲響亮的犬吠打破了屋子里的寂靜。這一聲音突然響起，嚇了我一跳，等我反應(yīng)過來時，我已經(jīng)坐在地板上了。在我家的門口，奇跡般地出現(xiàn)了一只雪白色的小狗！我趕緊站起來，快步走過去，想把這只不速之客推出門外，剛要關(guān)上門，誰知它又飛快地沖進了門，無論怎么往出攆它，它都不再出去了。你看它搖動著小尾巴，在我家的各個臥室里大搖大擺地逛著，顯得比主人還像一個主人！“不是，你個小狗不出我家門了是吧？看我不把你打出去！”我拿起一支筆，假裝扔去，可它依然沒動地方，沒辦法，我只好把它抱起來，開了門就放在了外邊，可還沒等我關(guān)上門，它又腿腳利索地躥了回來。

完了，這可糟了，我的媽媽買東西馬上就要回來了，她是最討厭小狗進家門的。怎么辦？我想了想，只好使出了我的拿手絕活：用火腿腸誘敵法！我把火腿腸用刀削成一片片的去喂小狗，那狗吃了火腿腸，便覺出了我的友好，直朝我搖著尾巴。我也向它笑了一笑，可憐的的小狗，它哪里知道我這是笑里藏刀呢？我又向前一步又擺一片火腿腸，它也向前一步又把腸吃到嘴里，就這樣，我一直把火腿腸擺到了門外，它也一直跟著吃出了門外，趁著它還在留戀火腿腸的時候，我突然把門一關(guān)，它就被鎖在外面了，哈哈大功告成！

回到屋里，我才發(fā)現(xiàn)那個不速之客，竟然在客廳里給我埋下了一顆“地雷”，哎，真是難為我了！還得我親自為它排雷，你這條小狗啊，可害苦了我了！

教師評語：小作者將自己偶爾遇見的一個不速之客并將它逐出家門的過程，刻畫得十分細膩，充滿趣味。作者緊緊抓住小狗頑皮無賴的特點來寫，通過一些動作、神態(tài)等的細節(jié)刻畫，突出這些特點，使文中的主題顯得十分的鮮明。

不速之“客”作文 篇6

星期天的早上，媽媽突然來到我房間，告訴還在睡覺的我：“我們家小花園來了幾個可愛的小家伙——貓”。我實在是太喜歡貓了，迫不及待地想見到它們。于是我一骨碌的從床上起來，穿好衣服，跑到樓下小花園的門口。

首先我看到的是一只大貓，它的毛發(fā)是由黃色、白色、和黑色的花紋組成的。它的后面還跟著三只小貓。其中有兩只長的一模一樣的虎紋貓和一只毛色由黃色和白色組成的小花貓，小花貓嘴角的毛色跟大花貓一樣，有一圈橘色。我還給他們分別取了名字，老大叫小乙，是兩只虎紋貓中的一只，它很勇敢；第二只叫神速，是虎紋貓中的另外一只，它跑起來速度很快；老三叫斑斑，就是那只小花貓，它最機靈。

三個小家伙喜歡一起練習爬樹，它們先是前腳搭在樹枝上，然后后腿一蹬就往樹上竄，也許是它們太小了，爬著爬著總是會掉下來，這時候我好擔心它們會受傷。作文它們還喜歡窩在一起睡覺，一只枕著另一只的樣子，大概是想互相抱團取暖吧！最有趣的是它們吃東西的時候，我讓爸爸幫我把一只煮熟的雞蛋切成一塊塊，趁他們不在的時候放在小花園里，它們聞到氣味，先是四處觀望，然后才小心翼翼地圍上來，一邊吃一邊還不忘記抬起頭來觀察四周。這時，我就躲在門后面偷看它們吃東西，有時候會忍不住笑出聲來，把小貓們嚇一跳。

后來媽媽還幫我買了一只小小的貓窩，我把它放在花園的一角讓他們能睡得舒服點。我真是太喜歡他們了，只要一有空我就想去看看他們在不在那里。我多么期盼能養(yǎng)他們，但是它們是野貓，喜歡自由自在的生活，我不能太自私把他們關(guān)起來。

這就是來到我家的“不速之客”，希望小貓們能健康快樂地長大。

不速之“客”作文 篇7

這天晚上，我和妹妹在家中無意間發(fā)現(xiàn)了一位不請自來的不速之客，這位不速之客便是昆蟲界鼎鼎大名的壁虎。

雖然它在昆蟲界鼎鼎有名，但不意味著在我家也會受歡迎。這是一只年幼型壁虎，身長4厘米，寬1厘米。頭只有一顆石榴籽大小，顏色通灰黑色，兩只像黑寶石的小眼睛在黑夜中閃閃發(fā)光敏銳的觀察著四周的動靜。天知道這小家伙怎么會在這里，如今天氣已漸漸變寒，蚊子也越來越少幾乎已經(jīng)沒有了，壁虎的主要食物也沒了，是什么吸引著它來到我的家里呢？

雖然壁虎無害，但它的排泄物有毒，此時蚊子也幾乎看不到，所以我們還是決定把它抓住。

于是，我和妹妹戴上了皮手套，開始了捕蟲行動，我和妹妹分兩側(cè)包抄過去，我們同事伸開手去抓，結(jié)果卻被那小家伙靈巧的躲開了，我和妹妹撲了個作文空，我們又試了幾次，都被它閃過去了，它瞪起那雙小眼睛，仿佛在責問我們干嘛要抓我，我又沒做壞事。后來，我們有用了食物引誘法，偷襲以及口抓都用上了，就連三十六計除了美人計，我們也都用上了，但也都一一被它躲了過去，又過了幾天，我放學回家后，便看它在墻壁上面背對著我搖尾巴，好像在說：我看你們還是省省力吧，想要抓住我，你們差太遠啦！我一氣之下，又開始了捕蟲計劃，最終以失敗告終。不得不說，這只壁虎藏得實在是太隱蔽了，再加上它體型也很小，很難找到它。

雖然是這樣，但我并沒有放棄尋找它，但漸漸的我也沒怎么看到它了，尋找它的意愿也就變淡了，只到有一天，我在窗外發(fā)現(xiàn)了它的身影，誰也不知道它是怎么出去的，多會出去的，顯得那么神秘，神出鬼沒的進來，神出鬼沒的出去。

不速之“客”作文 篇8

冰雹，誰喜歡？估計沒有！

前天，我們在姨姨家剛剛吃完飯，天上便下起了雨。

過了一會兒，像是不下了。然而，剛動身，卻又下起來了，而且越下越大！怎么辦呢？只能冒著雨回家，沒辦法！

“嘩——嘩，砰！砰！”

“冰雹！”我大叫。

白蘑菇似的冰雹在地上“游”來“游”去，大雨也來助威，天地間霎時演奏開了一支交響曲。

“嘩—砰！嘩—砰！嘩——砰！?！?/p>

我們在避雨處一步一步往后退。眼看著冰雹就將砸到我們身上，媽媽趕忙把雨傘重又撐開。

路上的行人急急忙忙地要趕回家，卻被淋了一身水；汽車司機的“愛車”后飛著兩條“小瀑布”，誰會想到，汽車此刻還兼有了船的功能；大家都身著“防護服”——雨衣，拿著“保護盾”——雨傘，開（騎）著“加速避雨車”——汽車、電動車、摩托車、中巴車在雨中穿梭……花花綠綠，數(shù)不勝數(shù)的“防護用品”，真讓人眼花繚亂！

行人們腳步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的則五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……

冰雹，這不速之“客”，這冷酷的“罪犯”，又是突而襲擊的人……這時，它們正在和玻璃“戰(zhàn)斗”呢！看它們多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正瘋狂地進攻那弱小的“玻璃管家”……

離家已經(jīng)不遠，可是我們即將踏上的，會不會是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢？

我和媽媽不由地遲疑，望而卻步了……

不速之“客”作文 篇9

昨天還是烈日灼灼，今天清早，一道道閃電劃破天際，打破了清晨的寧靜。接著，雷公公敲打著天空這個巨大的鼓，發(fā)出了咚咚咚的響聲，緊接著，天空刮起了一陣陣呼呼呼的狂風，迎來了一群不速之客雨滴！

小雨滴們像一群小天使，它們在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，在地面唱起歡樂的歌曲，那聲音婉轉(zhuǎn)動人，那舞姿打動人心。叮叮咚咚，猶如鵝毛般的小雨下得越來越大，不一會兒，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地媽媽的懷抱，泥土媽咪感謝它們，它們落到小溪里，溪水阿姨好像在說：小雨點們，歡迎你們加入我們的俱樂部。它們落在房檐上，好像在給建筑物洗個痛快的澡，它們拍打在街邊的廣告牌上，好像在為店主人招呼客人來吧，歡迎觀臨我的小主們，它們來到馬路上，可真是環(huán)衛(wèi)叔叔的好幫手啊，把街道沖涮得一干二凈

我愛小雨滴，炎炎夏日，它所到之處給人帶來無盡清涼；更愛像小雨滴這樣的不速之客，它們用自己的身軀滋潤萬物，用微小的身體裝點地球媽媽！

不速之“客”作文 篇10

那些好感只是青春里的不速之“客”，來得莫名其妙，讓人措手不及，那就讓它稍縱即逝吧?。}記點題，開宗明義。）

——題記

（一）

迷茫的大霧掩蓋了昨夜殘余的黑暗。林立的高樓好像在霧里飄行，一切都顯得夢幻而不切實際。（景物渲染，暗示“不速”。）

坐下，她把書包塞進抽屜。但書包被什么塞住了。定神一看，居然有一封信。她好奇的地打開信。臉，霎時發(fā)燙。后桌的好友拍拍她的肩膀，驚得她一蹦三尺，心里頓時亂如絮麻，就像那團團纏繞的白霧，撥不開，理還亂。（神態(tài)描繪，揭示內(nèi)心，描寫細膩。）

（二）

“我喜歡看你微笑的樣子，像巧克力一樣，甜甜的暖暖的，沁人心脾……”她的腦海里忍不住又冒出了那些令人臉紅的句子，那種被人欣賞的滋味著實令人陶醉。（比喻新穎，富有文采。）

可是……她遲疑地抬頭，男孩正在余暉下大汗淋漓地踢球，身上洋溢著熱情的青春。他也很優(yōu)秀，對自己也很有禮貌?？烧l知道他會對自己有這么一份感情呢？這份感情，十五歲的年紀，猶如一位青春里的“不速之客”，自己沒有絲毫準備，怎么就這樣突如其來了呢！（點明青春里的不速之“客”的出現(xiàn)，細描心跡，推動情節(jié)。）

（三）

幾次提筆，又幾次放下。她迷惘地仰望星空，卻撞見星星無辜而安寧的眼神。她一咬牙，終于提起筆，平靜地寫下：

“青春是短暫而脆弱的，沒有時光去承載那份太重的感情。那些好感只是青春里的不速之‘客’，來得莫名其妙，讓人措手不及，那就讓它稍縱即逝吧！”（借信內(nèi)容，點明主旨。）放下筆，她松了一口氣，如釋重負。滿天的繁星依舊閃爍，明天肯定是個大晴天。（景物照應(yīng)，卒章顯志。）

小小指揮臺作文五篇

這篇“小小指揮臺作文”的文章充滿著靈感與智慧肯定是值得你收藏的，作文能力的提高需要注重思考想象力和文化底蘊等方面，通過寫作我們可以展示出我們對事件的不同看法。優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀，寫一篇作文你知道順序有那些嗎？

小小指揮臺作文【篇1】

小小指揮臺

每個人的成長過程都伴隨著許多的機會與挑戰(zhàn)。而我，將自己的成長比喻為站在一座小小指揮臺上指揮人生的旋律。

小時候，我總是被家人寵愛著。對于我而言，整個世界都是那么美好和容易。就像是剛學會行走的孩子，我邁出的每一步都會有人為我張開懷抱，為我指明前進的方向。我可以隨心所欲地跑、玩、笑，毫無后顧之憂。

隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我逐漸長大。我的世界不再局限于家庭，朋友、老師和同學們加入了我的生活。我置身于一個廣闊的社會中，既有溫暖和支持，也有陌生和挑戰(zhàn)。這時，小小指揮臺被我擺放在校園內(nèi)。

在這個小小指揮臺上，我需要學會認識自己、了解別人，學會傾聽和表達。這里是我發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好的地方，也是我結(jié)交朋友的舞臺。在學習上，我不再滿足于只做一個普通的學生，我想嘗試一些新的事物，展示自己的才華。于是，我參加了學校的各類社團和活動。在音樂社團里，我通過彈奏樂器，感受到音樂的美妙和力量；在寫作社團里，我通過文字的表達，將自己的想法傳遞給他人。在這個小小指揮臺上，我懂得了奮發(fā)向前的堅持和努力，也收獲了友情和自信。

隨著時間的推移，我進入了中學，迎來了人生的另外一個階段。這個小小指揮臺逐漸演變出更加復(fù)雜的樂曲。學習的壓力增大，競爭日益激烈。在這個小小指揮臺上，我需要面對各種選擇和決策，需要學會做出正確的抉擇。這個時候，我需要更加深入地探索自己的興趣和優(yōu)勢，并為自己設(shè)定明確的目標。我開始關(guān)注社會時事，關(guān)注國內(nèi)外的動態(tài)，通過寫作和演講來發(fā)聲。在這個小小指揮臺上，我不再只是負責自己的成長，也開始思考如何為社會貢獻自己的力量。

終于，我步入大學，這個小小指揮臺又展現(xiàn)出別樣的美麗。學習、工作、社交交織在一起，我需要更加巧妙地掌控這個小小指揮臺上的琴鍵。我開始刻苦學習專業(yè)知識，通過實踐和實習來提升自己的實際操作能力。我參與社團活動，鍛煉管理和組織能力，在與同學的合作中逐漸成長為一個有責任感和領(lǐng)導(dǎo)力的人。我也通過參觀和實踐，了解社會的種種困境，希望有朝一日能在一個更大的指揮臺上，為改變社會做出貢獻。

小小指揮臺不僅教會我成長，也給了我許多帶領(lǐng)他人成長的機會。我身上的成長的烙印逐漸與這個小小指揮臺融為一體，交織出絢麗的樂曲。我知道，人生的旋律如此復(fù)雜，需要看似微不足道的細節(jié)組成。小小指揮臺上，我需要細心觀察、獨立思考、勇于表達，以此譜寫自己的生命之歌。

就這樣，我站在小小指揮臺上，指揮著一曲曲旋律。這些旋律或激昂慷慨，或優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，正反映著我在成長中的點滴變化和成就。小小指揮臺讓我明白了成長需要耐心和付出，更讓我感受到成長的快樂和成就感。無論是在家庭、學校，還是社會中，我希望能繼續(xù)站在這個小小指揮臺上，繼續(xù)指揮著自己的人生樂章。

小小指揮臺作文【篇2】

正值人民海軍成立70周年，爸爸媽媽帶我去上海航海博物館參觀。博物館里從古代的小木船到現(xiàn)代的大軍艦應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，但是讓我印象最深刻的是軍艦上那些樣式各異的方向舵。

回到家，我的腦海里一直浮現(xiàn)著方向舵的樣子，正好班級里開展軍事強國為主題的衍紙手工制作，那我何不做一個漂漂亮亮的方向舵呢？我立刻為自己新奇的想法而激動不已。

都說大海航行靠舵手，軍艦指揮臺上最重要的就是方向舵?？墒且粋€漂亮的方向舵，該怎么做呢？根據(jù)參觀看到的實物，我首先在紙上畫了一個方向舵的草圖，草圖中每個衍紙卷的大小和真實的衍紙卷基本一致，接著用水彩筆給草圖上色，最后一個漂亮的方向舵就躍然紙上了。有了這幅草圖，我統(tǒng)計出做一個方向舵足足需要一百一十個衍紙卷，我迫不及待地把事先準備好的衍紙拿出來，開始一個一個卷起來，卷得我的手都酸了。終于全都卷好了，我對著草圖按部就班仔仔細細地粘結(jié)，花了整整一個下午終于做好了方向舵。我把它放在草圖上，大小正好，就像草圖中展現(xiàn)的一樣漂亮！有了第一步的成功，做后面的步驟，我就更加有信心了。

接下來，我準備做一個指揮臺，同樣先畫了一個草圖。我設(shè)想指揮臺的正面是梯形的講桌樣式，下面是一層高高的臺面，方向舵就安裝在梯形講桌的正中間，而且可以轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動起來就像真的在指揮著一艘軍艦一樣。

可是指揮臺用什么材料來制作呢？我絞盡腦汁也沒想出來。這時一旁的爸爸提醒我，可以用家里的廢棄紙盒來制作。是呀，家里有許多可以利用的紙盒，粘出一個指揮臺模型，是輕而易舉的，我又開始高興地做起來。有了草圖，我把可以利用的紙盒挑了出來，做了簡單的裁剪和加固，很快一個立體的指揮臺模型就好了。然后用紅色和藍色的手工紙，把指揮臺糊出來，接著把方向舵用一根大頭針扎進指揮臺正中，這樣一個完整的指揮臺就完成了?？粗@個辛苦完成的衍紙作品，我喜歡的不得了。正在欣賞時，我靈機一動，如果再在指揮臺上加上一個雷達和一個坦克，雷達代表防守，坦克代表進攻，一攻一守，這樣就更完美了！接下來，我又做了坦克和雷達，在坦克和雷達之間又加了一個紅色的五角星！

哈哈，我的指揮臺大功告成了，它由舵臺、方向舵、坦克、雷達和五角星組成。舵臺由紅藍兩色構(gòu)成，上方藍色象征藍天，下方藍色象征大海，中心紅色是先輩們血染的軍旗！方向舵有十二個舵柄，每個舵柄之間十五度，可以左右轉(zhuǎn)動，精準的控制方向。紅色五角星是軍旗上閃亮的紅星，熠熠生輝！整個指揮臺象征著我們的人民軍隊時刻在安全地保衛(wèi)著我們美麗的祖國！

小小指揮臺作文【篇3】

小小指揮臺

在一個安靜的小鎮(zhèn)上，有一座古老而神秘的小山，它被人們稱為“小小指揮臺”。這個名字來源于一則傳說：據(jù)說，很久以前，這座小山上曾經(jīng)住著一位魔法師，他用神奇的力量創(chuàng)造了一座小小的指揮臺。這個指揮臺可以讓人們通過音樂和節(jié)拍來激發(fā)內(nèi)心的力量，使他們的夢想成真。

某一天，一位名叫小琳的小女孩來到了這個小山上。小琳是一個熱愛音樂的女孩，她帶著一顆渴望成為音樂家的心，來到了這座神秘的小山。她發(fā)現(xiàn)這里有一座坐落在山巔上的小小指揮臺，上面擺放著一個金色的指揮棒。小琳好奇地拿起了指揮棒，并輕輕揮動了一下。

就在這一剎那，指揮臺上突然出現(xiàn)了一束耀眼的光芒，小琳被吸進了其中。當她重新打開眼睛時，她發(fā)現(xiàn)自己置身于一個熙熙攘攘的音樂會場上。在舞臺上，一位指揮家正在用激情洋溢的姿態(tài)指揮著樂隊演奏一首壯麗的交響樂。

小琳被這美妙的音樂深深吸引住了，她發(fā)現(xiàn)每當指揮家揮動指揮棒，樂隊就會奏出一陣夢幻般的音樂。她向周圍的人們詢問這個指揮家是誰，得知他名叫安德魯，是世界上最出色的指揮家之一。小琳迅速成為了他的粉絲，她決定努力學習音樂，將來也成為一名出色的指揮家。

指揮臺的魔力還沒有結(jié)束，小琳發(fā)現(xiàn)她可以通過指揮棒操控樂隊。她忽悠悠地揮動起指揮棒，樂隊隨之而動，演奏出了一首歡快的小夜曲。小琳的心中涌動起一股強烈的自信和驕傲，她意識到自己的夢想并不遙遠，只要努力，就能實現(xiàn)。

在接下來的時間里，小琳每天都來到小小指揮臺，不斷地練習指揮。她用指揮棒引導(dǎo)樂隊，一遍遍演奏各種不同的曲目，感受著音樂的奇妙之處。慢慢地，小琳的指揮水平越來越高，她開始受到了越來越多的關(guān)注和贊賞。

有一天，小琳收到了一封來自世界著名音樂學院的錄取通知。這是她多年努力的結(jié)果，也是小小指揮臺給予她的鼓勵和力量。小琳興奮地告訴了家人和朋友們這個好消息，他們都為她感到驕傲和開心。

現(xiàn)在，小琳已經(jīng)成為一個出色的指揮家，她帶領(lǐng)著樂隊在世界各地巡回演出，為人們帶來無盡的歡樂和感動。每當她站在指揮臺上，揮動著閃耀的指揮棒，她感受到了小小指揮臺與自己心靈之間的聯(lián)系和力量。這個小小的指揮臺改變了小琳的人生，也成為她實現(xiàn)夢想的地方。

小小指揮臺是一個神奇而美妙的地方，它激發(fā)了人們內(nèi)心的力量，讓他們的夢想成真。也許我們每個人心中都有一個小小指揮臺，只要我們用心去感受，努力去追求，我們的夢想也會在某一天實現(xiàn)。讓我們一起相信小小指揮臺的魔力吧！

小小指揮臺作文【篇4】

小小指揮臺

夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙灑在小小的花園里。在那個充滿著童年的美好記憶的地方，有一座小小的指揮臺，它仿佛是建在童話世界里的一座神奇舞臺，吸引著許多孩子們前來駐足。

指揮臺是用鮮艷的彩色木板搭建而成的。從遠處看，它就像是一座五顏六色的彩虹，讓人心曠神怡。站在指揮臺上，可以俯瞰整個花園，一覽無余的美景讓人心醉神迷。指揮臺四周圍繞著蔥郁的花叢，花香四溢。不時有蝴蝶飛來，停在花叢中，如同一朵正在綻放的花朵。

小小指揮臺并不是真正的指揮臺，而是一個供孩子們玩耍的場所。在這里，孩子們可以一展歌喉，盡情地唱歌跳舞。他們站在指揮臺上，手舞足蹈，盡情地表演著自己獨特的舞步。他們仿佛是藝術(shù)家，站在這個小小的舞臺上，揮灑著自己的才華與激情。

指揮臺的一側(cè)還有一排音樂樂器，琴鍵清脆、吉他悠揚、小小鼓聲亦婉轉(zhuǎn)。孩子們可以隨意地拿起樂器，彈奏出自己喜歡的旋律。指揮臺上的舞蹈與音樂交錯在一起，形成了一幅獨特的畫面，樂曲所營造的氛圍讓整個花園都彌漫著歡樂與和諧。

指揮臺的另一側(cè)是一個小小的展臺，上面陳列著孩子們的繪畫作品。繪畫作品五彩斑斕，形象生動，展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。有的繪制了美麗的花朵，有的畫了可愛的小動物，還有的畫了童話故事中的角色。這些作品散發(fā)著孩子們的童真與快樂，讓人看了不禁心生感慨。

來到指揮臺，人們仿佛回到了童年。那個年紀最美好、最無憂無慮的時光。在指揮臺上，孩子們可以忘記一切煩惱和困擾，盡情地釋放自己。他們用歌聲和舞蹈表達自己內(nèi)心的情感，用琴聲和樂器展示自己的才華，用繪畫展臺傳達自己的理想。指揮臺成了他們追逐夢想的起點，在這里，他們可以找到屬于自己的舞臺。

指揮臺上有一個小小的花園，孩子們捧著鮮花，在走下指揮臺的同時，為它們選擇一個合適的歸宿。花園里的百花開得正艷，芬芳的氣息彌漫在空中，粉蝶在花間飛舞，歌聲與舞蹈融為一體，交織出美妙的聲音與畫面。

小小指揮臺，如同一顆童心的種子，播種在孩子們的內(nèi)心。在指揮臺上，他們學會了歡笑與分享，學會了感受音樂與繪畫的魅力，學會了為夢想努力拼搏。指揮臺無聲無息地見證了一批又一批孩子們的成長，他們從這里走向了更廣闊的舞臺。

小小指揮臺，是孩子們快樂童年的見證，是他們無盡激情的釋放。它以獨特的魅力吸引著孩子們駐足，給每個孩子一個快樂美好的回憶。或許指揮臺再小不過，但它卻承載著每個孩子最真實的夢想與希望。

小小指揮臺作文【篇5】

小小指揮臺

在一個小村莊的學校里，有一位叫小明的學生，他對音樂特別熱愛。每次上音樂課時，他總是認真聽講，仔細學習。他最喜歡的部分莫過于指揮音樂了。每當老師請他上臺指揮樂曲時，他總是感到非常興奮和自豪。

學校里并沒有專門的指揮臺，為了滿足小明的需要，他決定親自建造一個小小指揮臺。于是，他找來了一些木材和工具，開始動手。

小明先測量了一下教室的大小，然后想出了一個設(shè)計方案。他決定把指揮臺放在教室的一角，這樣他可以方便地指揮全班同學。接著，他開始制作指揮臺的框架。他用鋸子把木板剪裁成所需的大小，并按照設(shè)計方案拼接在一起。他還用木錘把每一塊木板固定牢固，確保指揮臺的堅固和穩(wěn)定。

小明開始進行細節(jié)的裝飾。他用打磨機將指揮臺的表面拋光，使其變得光滑無暇。然后，他用油漆將指揮臺噴涂成他最喜歡的顏色——紅色。他認為紅色代表活力和激情，非常適合作為指揮臺的顏色。

小明完成了表面的涂裝后，他意識到指揮臺還需要一些功能性的裝置。他在指揮臺的一側(cè)加上了一個小小的黑板，用于記錄音樂的節(jié)拍和指令。另一側(cè)，則是一個小小的音響設(shè)備，用于放置MP3播放器，方便他播放音樂。

經(jīng)過幾天的不懈努力，小明的小小指揮臺終于完工了。他興高采烈地把它移動到教室的一角，擺放在了最合適的位置。此時的小明感到十分滿意，他覺得這個小小的指揮臺就是屬于他的藝術(shù)創(chuàng)作，充滿了自己的努力和智慧。

從此以后，小明成為了班級里的指揮家。他總是身穿整齊的禮服，戴上小禮帽，站在指揮臺上，揮舞著指揮棒。他的同學們則依照他的指令，合拍地演奏樂器。小明輕輕地揮動指揮棒，指引著整個樂隊，讓他們的音樂奏響得更加和諧。同學們稱贊他的指揮風格和天賦，紛紛稱他為“小小指揮家”。

小明的小小指揮臺不僅給他帶來了快樂和成就感，也成為了全校同學們喜愛的地方。他們經(jīng)常聚集在指揮臺的周圍，一起演奏樂器，為校園增添了無窮的音樂魅力。小明的小小指揮臺如同一個魔法舞臺，把音樂奇跡輕輕地帶到了每個人的心靈深處。

小明以自己的努力和智慧，創(chuàng)造了一個屬于自己的小小指揮臺，并用它引發(fā)了更多的音樂夢想和奇跡。這個小小指揮臺成為了小明奮斗的見證，也成為了學校音樂文化的象征。從此以后，小明成為了大家心目中的音樂英雄，他用自己的才華和堅持，點燃了無數(shù)音樂的火花，讓校園充滿了動人的樂章。

在小小指揮臺前，小明仰望著那片汪洋。他將一曲美妙的音樂演繹得淋漓盡致，所有的人們都為他的才華所折服。小明在那個瞬間感到無比的驕傲和自信，他明白：只要堅持追求夢想，小小指揮臺就能成為一個獨特的舞臺，讓他的音樂夢想在這里得以綻放。

不去流浪了作文實用12篇

根據(jù)老師的要求，常常會寫好各種作文，寫作可以豐富一個人的知識，開闊一個人的眼界。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象，寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢？以下是小編為大家收集的“不去流浪了作文實用12篇”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

不去流浪了作文 篇1

在非洲羅利安大草原上，生在世雙色鬃獅群，由于5只半歲大的雄獅搶了母獅的食品，獅王將它們驅(qū)趕了出去。此后，這五只半大的雄獅便開始了流離失所的旅游。在途中，它們歷經(jīng)堅苦卓絕?？偹阍杏俗罱K一個告捷者----紅飄帶，以周身寫滿了滄桑的它，總算練出了一套竅門。最后，它就要打倒那已經(jīng)威震一生的老雜毛了。但適得其反，它沒有掌控好光陰，讓別獅占了王。

讀到這，我的感染很深。說真話，我也猜測這樣的終局。不過，我卻不由慨嘆那四只雄獅盡管都死了，但死法各不類似：有的得意地死了，有的勇猛地死了，有的為情所困而死，有的到死時才明白究竟的實情

我頗受培養(yǎng)。

原來獅族是這樣生活的，我明白到了當然，也感化到了當然。熟悉了獅群的生活，便身入其境。

月朔:光之使臣

不去流浪了作文 篇2

下午三點的陽光，絲絲縷縷的，射入夏慕眼中，夏慕覺得自己好可憐，馬上呢，要去上學了，可是，太陽卻出來了。哼哼！

提著行李箱，做著觀光的電梯，下樓。每一天，都會看見一模一樣的景色，一模一樣的樹，夏慕都看煩了，她討厭這樣的生活。于是便把臉貼在玻璃上，涼涼的。

“夏慕，都這么大了，還把臉貼在玻璃上，上面都是細菌，怎么還像小孩子一樣呢。待會拿消毒紙巾擦擦臉，曉得嗎？”夏慕的媽媽說。

聽了多少次嘮叨，都聽得耳朵起了繭。真的很煩。夏慕捂住了自己的耳朵，耍起了孩子氣。

“你呀，你呀?！眿寢屨f。

走進紅色跑車，夏慕心里一陣莫名的荒涼。

媽又換了一輛車，先前那一輛白色的汽車好像早已經(jīng)被媽媽遺忘，也許還在哭強。

迎面吹來的風，把夏慕的劉海弄得亂亂的，是呀，該剪頭發(fā)啦。

“馬上又要月考了，你呀，給我抓緊點，考個前10名，也讓媽媽高興高興。”媽媽說。

“好，我知道了啦?！毕哪秸f，其實心里卻是100個，1000個不樂意。考試考試，真是的。

進宿舍的時候，媽媽沒有再進去。雖然她真的很想進去，只是，夏慕不讓她進，直喊她煩。

“拜拜?！毕哪蕉伦×藡寢尩南乱痪湓挘彼俚淖呱纤奚?。

也許是來得太早，沒有多少人。幾個男生在籃球場打著籃球。

夏慕倒在床上，也許是因為太累，也許是昨天睡覺太晚，慢慢的，睡著了。

“喂，慕慕，起床了?！币魂嚶曇魝魅胂哪降亩?。

“不要?！毕哪阶ブ蛔?，不放。

“算了，不管你嘍，我可去上晚自習了，別怪我不叫你?！?/p>

夏慕突然從夢中掙扎起來，看見西瓜正坐在她的面前。

“真是的，真懷疑你是不是豬，這樣都能睡著，起來啦，上晚自習啦。”

夏慕晃了晃發(fā)暈的腦袋，用冷水草草的洗了臉，便和西瓜出發(fā)了。

“哎，慕慕，你心情好像不怎么樣耶2，咋了，誰找你惹你了，是不是又是許弋陽啊，我?guī)湍惆阉嵋活D，怎么樣？”

“不是啦，心情不好就是不好，沒有為什么。還有，別體許弋陽那個變態(tài)，可以嗎？”夏慕撇撇嘴。

“好啦，我的姑奶奶?！蔽鞴险f。

走進教室的時候，大多數(shù)已經(jīng)到了，夏慕馬上回到自己的座位，坐了下來。窗外，冷冷的月光開始傾斜，看起來，有些凄慘，就象現(xiàn)在又坐在教室里，看見那個可怕地老師。

哎，無奈呀。

上交完作業(yè)之后，夏慕的困意再次襲來，一次又一次，夏慕打了無數(shù)個哈欠，只是，眼皮沉沉的，即將閉緊的感覺。

夏慕有氣無力的趴在桌上，快要睡著，一本碩大英語書遮住了夏慕的一半的臉。

“慕慕，別睡呀?！蔽鞴嫌檬种复林哪降谋常瓜哪讲艣]有閉眼。

那是艱難的晚自習呀。

下課鈴響的時候，夏慕正在給自己灌一杯咖啡，一邊說著，看你還睡不睡，哼。

西瓜在一旁，無語到了極點。

屋外，寒風已經(jīng)在高歌了。

真的，很冷。

回宿舍的路上，夏慕對西瓜說。

不去流浪了作文 篇3

這其實是一顆恒星，在太陽系形成前已經(jīng)存在，半徑約太陽的20多倍，質(zhì)量是太陽的75倍，因為被一團直徑80光時的星云遮擋住，因此人類觀察不到。

這恒星已經(jīng)在宇宙中燃燒了將近110億年了，雖然恒星里的核聚變反應(yīng)頂住了坍塌，但是核聚變的時間有限，現(xiàn)在，時間不多了，我們可以叫它死星。

終于有一年，核聚變撐不住了，恒星逐漸向內(nèi)坍塌，在強大的引力之下死星坍塌成一個小球，核心最先坍塌，其次是外殼，外殼猛烈地撞向密度高得無法理喻的核心，在生命的最后一瞬間，點燃了最后一次核聚變。

一道閃亮的閃電劃破宇宙，死星化作千萬億快碎片和塵埃，電磁輻射和高能粒子的洪流，以光速涌向宇宙各方。8個小時之后，輻射和高能力子穿過了星云開始了長達10年的旅行。

在凄冷的太空中履行了10年之后，輻射和粒子到達了太陽系外圍。輻射越過五大猩猩。終于，到達了地球。

不去流浪了作文 篇4

最近，我讀了著名作家沈石溪的作品《雄獅去流浪》。這本書讓我深有感觸。

這本書主要講了主人公五只半大雄獅被獅群驅(qū)逐，踏上了流浪之路，在險象環(huán)生的大草原上生存不是件容易的事，四兄弟相繼奔赴在了黃泉路上，留下了最小的紅飄帶，紅飄帶歷經(jīng)九九八十一難終于登上了獅王寶座。讀完后我悟出了一個道理：弱肉強食，適者生存。

眼前的世界不正是如此嗎？學習不好你會遭到別人的嘲笑；沒有本事你會受別人欺負。弱肉供強食，以前的中國就是一個“弱者”，備受其他國家的摧殘?？扇缃竦闹袊兂闪恕皬娬摺保僖矝]有受到外國的侵略。

“適者生存”，這世間的萬物都在不斷的變話，盡量去適應(yīng)方可更好的生存。找一份工作容易，可做一份工作難。假如你無法適應(yīng)就只能被淘汰出局。

這本書給我很大的啟發(fā)：我們只有努力的學習，用知識武裝自己，使自己成為強者，才能在這世上立足生存。

坎坷無法避免，我們只有不斷適應(yīng)新生活，才能在這優(yōu)勝劣汰的世上，成為強者中的強者。

不去流浪了作文 篇5

我要去流浪，一個從心底傳出的聲音，

我要趁著某天的黃昏

背起一個大大的包包

去流浪

自己獨自一人走著

就這樣，沒有方向沒有時間概念

腳隨心動地走著

我會用裝滿水的心情看每一幅風景

即使是一粒獨舞的塵埃

一片飄零的葉

我都會默默贊美

走累了

或許我會倚在路邊的欄桿上

頭45`朝上，嘴36`揚起

不在乎旁人嘲笑，或詫異的眼光

我只想就這么靜靜的呆一會兒

輕輕允吸著霧葛下的氤氳

溫柔的與風兒擁抱

讓自己最美的姿態(tài)在此刻定格為風景

天黑了

我和影子一起跟著星星或小小的螢火蟲走

或許還可以參加螢火蟲的舞會呢

下雨了

我光著腳丫踩著流水走

會不會走到水的盡頭呢

就這樣去流浪吧

一直走到生命的盡頭

不去流浪了作文 篇6

每個獅群的獅王之位都讓人敬佩，讓人羨慕，讓人眼饞。是呀，我也何嘗不是這樣羨慕獅王那樣的威風？每只獅子都有這么一個“獅王夢”，但誰也不知成就獅王背后所隱藏的心酸和心痛？

這本《雄獅去流浪》一書主要講述的是：五個因為長大成成年獅的五只獅子：紅飄帶、桃花眼、黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉會威脅獅王之位，而被獅群驅(qū)逐，被迫踏上流浪一般的旅程。沒有經(jīng)驗，從小被嬌生慣養(yǎng)的幾只獅子紛紛被生活的磨難擊倒，陸續(xù)死去，只有小弟紅飄帶活了下來，它不再向磨難低頭，它承載了四個兄弟的夢，它要當獅王！

是呀！不向磨難低頭。獅王夢就在眼前，紅飄帶一定會吃一塹，長一智，在磨難中成為獅群心中的獅王。

我們在生活中，也一樣不要向磨難低下頭，即使在絕望之時，也一定會有人點開你的心燈。

記得我學自行車時，是暑假，熱情似火的太陽在我頭上高聲歌唱，我穿著一身涼爽的短袖，心血來潮的想叫媽媽教我學騎自行車。我和媽媽來到房子后面的空地上，媽媽扶著我坐上自行車，在我后面推著，我信心滿滿的握抓住手柄。一路上，媽媽嘮叨的那些事兒我都爛熟于心了，況且已經(jīng)看了爸爸和媽媽騎自行車多次了，我一定可以做到。媽媽推得越來越快，突然一放手，我才剛剛從瀟灑的騎著自行車的白日夢中驚醒，手忙腳亂地蹬著踏板，不出我的“厚望”，我一下子就吃了一個狗啃泥，從自行車上跌下來的感覺真不好受。我氣得坐在地上，嘟著嘴，雙手叉腰，好不生氣。哼！連一輛自行車都欺負我。不公平??！我不好氣地打了自行車一掌，似乎在教訓(xùn)小孩一樣：“讓你不聽指揮，讓你拐倒我?！?/p>

我氣呼呼的站起來，跟媽媽喊到：“我不學了！我不學了！不騎自行車了！”媽媽看了我一眼，長嘆一口：“你才玩了一次，就不玩了？”“嗯，不容易學?！蔽叶辶硕迥_?！澳阒皇芰诉@點挫折就要放棄么？”媽媽看著我說。這時，我想起了《雄師去流浪》中的五位兄弟。就因為受不住生活的磨難，繼而一個個死去。我不學他們，我一定要堅持下去！

我又想了想，說：“我要學?！眿寢屝α诵?，繼續(xù)陪我練習，現(xiàn)在，我已經(jīng)會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T自行車了。

我永遠忘不了那個下午，那個學會騎自行車的午后時光，忘不了炎熱的陽光，還有那一句讓我受益匪淺的話——“不向磨難低頭！”

教師點評：

沈石溪的動物小說是很多孩子喜歡的作品，但是很多孩子也僅僅是喜歡動物而已，其中蘊含的眾多品質(zhì)卻不能很好地去體會。本文小作者通過自己的親身經(jīng)歷學騎自行這件事解讀了“不向磨難低頭”這一道理。生活不可能一帆風順，總會碰到很多的困難，小作者在學習騎自行車的時候被摔倒后想放棄，卻想起了“不向磨難低頭”這句話，最終成功了。我們相信，小作者必定會成為一個堅強的人，勇敢地面對生活中的所有磨難。

不去流浪了作文 篇7

在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬃獅群，因為5只半歲大的雄獅搶了母獅的食物，獅王將它們驅(qū)逐了出去。從此，這五只半大的雄獅便開始了顛沛流離的旅行。在途中，它們歷經(jīng)千辛萬苦。終于產(chǎn)生了最后一個勝利者----紅飄帶，以全身寫滿了滄桑的它，終于練出了一套訣竅。最終，它就要打敗那曾經(jīng)威震一世的老雜毛了。但事與愿違，它沒有把握好時間，讓別獅占了王。

讀到這，我的感觸很深。說實話，我也料到這樣的結(jié)局。但是，我卻不禁感慨那四只雄獅雖然都死了，但死法各不相同：有的風光地死了，有的勇敢地死了，有的為情所困而死，有的到死時才明白事實的真相

我頗受教育。

原來獅族是這樣生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。熟悉了獅群的生活，便身臨其境。

不去流浪了作文 篇8

閑暇之余，也許封閉的心扉久了，也許對有棱角的生活倦了。一個人來到大山深處，獨自領(lǐng)略大自然的風光。開啟那孤獨的心門，讓春風吹進來，去釋懷心中的不快；讓久違的草香，派遣沉淀在我心底的雜念。多少紅塵路，多少世事滄桑，在那一刻隨風輕輕地溜走；多少生活上的煩惱，多少情感上的夢幻，在那一瞬間傾灑在一段綠草茵茵的山間小路上。

山花開了，開在赤裸裸的大地上，開在陰森森的溝壑里，開在魂牽夢繞中。掬一瓣花香，讓疏淡的春韻流浪在我心底這個古城舊夢內(nèi)；聽一聲鳥鳴，讓一曲清音回蕩在我心府的大街小巷。

澹澹輕煙、溶溶梨花，疏庸自放，xx悠然；鶯啼花艷、新煙凝碧，思緒悠悠、心蝶翩翩，禁不住讓自己的情感流淌在紙箋流年的書香里。雖說山花開放時不那么熱烈，但一點也不缺乏她那美麗的容顏，尤其開在枯草縱橫的荒坡上，更能彰顯出她艷容的魅力。黃的似碎金，在柔和的陽光映照下，熠熠閃著金光；白的如細銀，點點銀輝襯托著小小的綠葉，在微風中散發(fā)著淡淡地清香。

蜂蝶上下起舞著，自由自在地穿梭在花與花之間，不免讓我想起了莊周的《蝴蝶夢》。假如我要是一只蝴蝶，那該多好?。〖词股嵌虝旱?，那也是在生命的旅途中留下了完美的向往，溫馨的記憶。人生需要反思，大千世界的萬物亦如此，追求自由，追求完美是上帝賦予眾生的權(quán)力，我們?nèi)祟惡螄L不利用好這短暫的權(quán)力？過了人生這個季節(jié)，恐怕再也無法找不到這個機會了。

草發(fā)芽了，它發(fā)奮地鉆出硬硬的泥土，拼命地探出頭來，環(huán)視著周圍的一切。山仍然是那座山，石依舊是那塊石；花不是去年的花，景卻不是去年的景了。那已過去的早已物是人非，一切的一切索性早已模糊不清了。此時，我多想做一個《南柯夢》在自由的王國里，做自己喜愛做的事情，說自己喜愛說的話。哪怕是短暫的一刻也好，虛構(gòu)的也罷，在精神世界里也能得到一時的寬慰。

夢想是人生的羽翼，飛翔決不是沒有藍天的邀請；阡陌上的行走，也不是正因地上沒有寬闊的馬路，只是每個人的志趣不一樣，因此選取的路也就不一樣了。一顆柔弱的小草，綠了光禿禿的山頭；一顆綻放的小花，點綴了這寂寂山野?！耙盎馃槐M，春風吹又生”千萬顆小草都能頑強地生存下去，而且充滿了活力，更何況還是一個偉大的`生命呢？看來還是盡快剪一段時光，把這三千清愁遮掩。人生本就是一道美麗的風景，只是你沒有回眸罷了。

一條小溪緩緩地流淌著，淙淙的流水聲迂回在峽谷間，如歌如泣，如夢如幻。在訴說著它自己的心事、在詮釋著自己存在的價值。這細細的溪水蘊藏著無限的生機：花開需要你，草綠離不開你，更不用說那些古木參天的大樹了，哪一棵少了你，就失去了自己的生命力。

更有甚者，在這小小的溪流中還有那小小的河蝦在暢游，無拘無束，無欲無求，真的！給我一種返璞歸真的感覺。但是我不能不想到：等小溪干涸之后將是一個什么樣的后果，即使能做到相濡以沫，可也沒有相忘于江湖的機會了。人的一生很累，切莫再做起《邯鄲夢》那樣更找不到自己了。還是輕折你的憂傷，慢疊你的惆悵，把情寄回故鄉(xiāng)，把心留給自然，挽留一世情感，讓自己那顆不安分的心去流浪。

感謝一陣細雨的濃情，淋濕了我情感的天地，讓我的思緒流露于筆端；感激一縷春風的暖意，冰釋了我內(nèi)心的寒冷，開啟了封鎖已久的心窗。讓我走入自然、親近自然、融入自然……

不去流浪了作文 篇9

走出深鎖的庭院，走出孤獨和迷惘，推開寂寞的窗，年少不該懂得什么叫受傷。

漫漫長夜，空中那點點星光，是我一次次把你遙望，深情的呼喚你：和風去流浪。

和風去流浪，無需準備行囊，只要帶上希望。無需太多思量，只要擁有夢想。和風去流浪，把心事鋪在狹在的路上。

我們走的瀟灑，不顧及自己的著裝，夕陽照射在胸膛，我們用腳步丈量影長，那是一種心情，不是形象。

和風去流浪，我們?nèi)ミ^每一個地方，巍峨的高山，曠蕩的草原及那浩瀚的海洋。會當凌絕頂，迎接初升的太陽；奔騰在草原，心情那么舒暢；嬉戲于大海，感覺就是那么爽！

浪人的路，如起伏的樂章，并不只有平坦，坎坷伴我們成長。多少次，用鮮血把荊棘染成杜鵑，用泉水濯洗創(chuàng)傷。眼淚不曾流淌，因為我們正學著堅強。

和風去流浪，展開翅膀，挺起脊梁，義無返顧的走向遠方。順著長江，編織著詩行，把名利丟在路旁，把愛抗在肩膀，我們走在路上。

夜，如同裹著我的一張被子，在夜風中我們進入夢鄉(xiāng)。驟雨來臨，雷電交加，我的眸子里充滿希望，充滿幻想，但絕不會有感傷。

和風去流浪，四季的歌，如四張笑臉，令我充滿想象。春天百花齊放，我與蜜蜂去允吸它們的芬芳，春風拂面，令人神往。夏天萬物更是達到生命的頂峰，我們在狂熱中感受陰涼。

秋天不代表寂寥，它擁有收獲的果實和生命的燦爛輝煌，當秋風再掃走一片落葉，讓我們?yōu)樗矶\，歌唱。冬天的一切都是白茫茫，北風卷著雪花為世界裹上銀裝。

和風去流浪，不會有終點，墳?zāi)共皇撬劳?，盡管我們走的有些踉傖，但好在我們一直在成長，一直在渴望，一直在流浪。

茫茫人海，來者熙熙，去者攘攘。但風不會改變方向，東，西，南，北，哪里都會有陽光。這是我們的承諾，不是口號；這是我們的誓言，不是發(fā)表演講！

帶走烏云，帶走荒涼，帶走苦難，為人生目標而斗志昂揚。

來吧，來吧，和風去流浪……

和風去流浪，流于天地之間，浪在千山萬水！

不去流浪了作文 篇10

一條長長的鐵道，從東向西曼延，踩著鐵軌上的斑斑銹跡，順著它一起向西。我不知道本人會走到何處。

初夏，不遙遠的樹林綠意盎然，在傍晚的親吻中披上金色的紗衣。這樣的日子，像電影里的鏡頭，濃密的陽光氣味使畫面特別的唯美。

忽然地，一陣喧嘩，一群不著名的鳥兒拂過頭頂，向林子何處飛去。然后，且自浮現(xiàn)了一個漂亮的小生靈，不緊不慢地扇動著茶青色的軟和黨羽，在拂面而過的和風中左右翻飛，好像被風卷起的漂亮信箋，帶著優(yōu)美的祝愿，飄飛。一只如許漂亮的胡蝶！

云云好看的樣子！我不由在內(nèi)心驚贊。沒情由的，想從來隨著它，直到天南地北，直到海誓山盟。它，卻停下來了。

一朵在傍晚的風中扭捏的花成為它的坐位。它坐在上頭，像一名真實的昂貴的王妃。我驚奇世界上會有這樣的優(yōu)美，漸漸地伸動手去，然后，漸漸并攏。即是這樣簡明，這位昂貴的王妃就讓我捏在了指尖。

它反抗，卻計無所出。我一陣恍忽，放松了手指，愣愣地看著本人指尖上留的粉末，在傍晚的陽光中閃閃耀爍。

它飛了。那王妃，離開了它的王座，在傍晚那拂面的和風中，映著夕照那如金的陽光去流亡了。我覺得本人的血液在歡喜。流亡，一個令我血液歡喜的詞語。多少年來，我從來漣漪憂郁守著本人的場所，愛著本人的金玉其外?；蛟S此刻，我該-決策，隨著一只胡蝶，開端本人的流亡

不去流浪了作文 篇11

自從讀了沈石溪老師的長篇小說《雙面獵犬》后，我明白了，人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠不會改變。我受益甚多，成為了一個實實在在的動物迷。下面沈石溪老師的另外一篇作品，《雄獅去流浪》已拉開帷幕……

在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群。在一次進食中，五只半大雄獅不知深淺，把雄獅的食物占為己有，引起公憤。獅王見時機成熟，著手“驅(qū)雄”，把五只半大雄獅趕了出去。

五只雄獅黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣開始了流浪生涯。

老大黑鬣毛在一次捕食中犯下兵家大忌，堂堂雄獅死于鹿蹄之下。為了不讓饑餓乃至虛脫的獅群命喪鬣狗口中，黑鬣毛在生命之火將要燃盡之際，獻出了自己的身體，讓兄弟們分食，度過了危機。

后來，它們來到了沙漠。刀疤臉為了和犀牛爭水，結(jié)果同歸于盡。最后它們來到了一塊水草茂盛、牛羊成群的綠洲。大頭獅卻死于白人的槍下。

僅存的兄弟倆又回到了原來棲息的處所。倒霉的桃花眼身埋沼澤地里。斗轉(zhuǎn)星移，日星月異，五兄弟唯一幸存者紅飄帶成為了真正的青年雄獅。它不僅習慣了在沙漠中生活，還學會了忍耐和克制，終于成為了獅王。

讀到這里我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我們只有堅持不懈，勇于戰(zhàn)勝苦難并勇于與命運抗爭，才能取得勝利，嘗到勝利果實的甘甜！

不去流浪了作文 篇12

走出深鎖的庭院，走出頹廢的迷茫，年少不該懂得什么叫受傷。在落寞失意的時候，推開心中寂寞的窗，那天幕上的點點星辰，是我，在一閃一閃將你遙望。如銀的月光，是把我的心事?lián)湓谀愕男纳稀?/p>

風吹著，把我墨跡未干的心情吹到你那里，對你講：走吧，和我去流浪。

既然年輕就別說什么輕狂；不去飛翔，怎能知道自己長了翅膀？踩著你的目光，我義無返顧走向遠方。那是一種心情，不是形象。

把淚水埋進胸膛，把堅強裝進行囊，把愛抗在肩膀，只為有一天能自由地放飛理想！

翹首一路蒼茫，回眸一片夕陽。我的臉上沒有表情，思緒卻比路還長……

這路上呵，曾留下多少故事，多少傳說，今天，注定由我來演繹。我知道不會一切美好而寧靜，不會每一處都有掌聲，軒花和海浪。但正是那些灌木，猛獸和荊棘，更始我對未知的一切充滿懷想，充滿渴望。帶著微笑踏上征程，為了理想，我要去闖，在暴風雨來臨的時候，高傲的展開翅膀。

我會在泥濘的路上踏上最堅實的腳印，那里印著我倔強的信念。我會用雙手拔掉叢生的荊棘，把希望栽在每個路過的地方讓過往的行人為我感動，讓全世界都知道我的瘋狂。不是有位詩人說過么，“雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路，雙手劃爛，索性就讓荊蒺變成杜鵑?！笔堑?，我會那麼做，那實在是一種跋涉的快樂。

和我去流浪，把心情編成詩行，旅途中并非全是坎坷，愜意的事物為我們生長。

紙穿載著夢想遠航，清晨的露珠裹著太陽，滴在我的眸子里，深深的感動夾雜著花的芬芳。

總在募然回首時才發(fā)現(xiàn)，風過無痕，云過無煙，嘗過的辛苦都是甜。

總在募然回首時才發(fā)現(xiàn)，海闊天空心燦爛，路過人群都是笑臉。

總在募然回首時才發(fā)現(xiàn)，我的視線一直落在最前面，而你卻從未離開過身邊，一如從前。

和我去流浪，飲進那份癡狂。一路風塵，一路風波，一路上我都在遙望，一路上我都在成長，都在學習堅強。一個聲音告訴我：孩子走吧，腳下的路還很長……

那么走吧，穿過黑夜和黎明，明天又是一輪新太陽！

寫揮手的作文匯編13篇

寫作文是學生進行文學批評和鑒賞的一種很有效的方式，因為寫作可以將想象力變成現(xiàn)實。寫好作文要注意簡練明了，把一個意思最簡單的概括出來，并且要怎樣在快速寫作的同時保持文筆優(yōu)美呢？相信這些提示能為你提供幫助，不妨收藏起來。

寫揮手的作文 篇1

時間一天一天地流逝，轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

如果要分別，千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何獲得知識，是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想。。。

別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個學識淵博的大孩子。感恩，母校!走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校。

寫揮手的作文 篇2

華麗的燈光打在我的身上，耀眼的燈光。在我看來竟如此的刺眼。

清晰的泉源，活水源頭?？墒强ㄔ诤韲档脑捳Z怎么也說不出來。小小的揮手，隱約看見影子在笑。把我丟了，你的世界的極端，有著我的影子。我就只能在這樣的日子下生活，沒有反駁的余地。輕舔自己的傷口。害怕越來越痛，一點一點的后退，出了你的世界。在我們相識的那個角落頭，埋頭哭泣。想象著自己還是完美故事中那個高傲的公主，可是一切都在改變。

影子告別我的揮手，我靜靜的退。直到出了你的世界，不再回頭。這只是故事的前言，一切都會改變的，我不會永遠是個失敗者。勝利將會是我的唯一笑靨，靜靜的看著你對著她如此親昵，一點點的退離你的世界。嫣嫣，多么親熱的稱呼，可都只是曾經(jīng)。

似錦繁花。告別著，過去終究只是回憶，一場夢，美得耀眼。第一次承認，你的存在對于我的重要性，有時候我還是會靜靜的等待，因為害怕還是了解。我相信你會是我心底的那個人，一直都是。有太多心里話，一直憋悶著。最近尹詢也不知道怎么了，總問我這問我那的?？赡銋s對我不聞不問。為什么，只是因為我是你的玩物。一切結(jié)束就Goodbay。我們的執(zhí)著在這一刻折翼放飛，感受那虛假的謊言，我一直沉溺在自己的世界一直演繹著自己的故事。每個舞臺的精靈盡情揮灑自己的颯爽英姿。老師的信看了，心中竟沒有些許感動，享受陽光的洗禮，感受風吹的愜意，一切都是說不盡的無奈。沒有陽光的天空，撥不出一絲陰霾。

只會評價你的好與不好卻忽略了你那冰冷的四肢和那顆真心，學會一點點的變天真。算不算是一種學習呢?？斩凑紦?jù)我的大腦，潛意識告訴我，我不是那不愿長大的孩子。江面上泛起點點波瀾，老師常說，寫景是寫作的重要部分。還是那么認為嗎？孤寂的背景做襯托，窗外的雨滴敲擊著心靈的石。洗滌一點點的心靈污垢。沒有壞孩子的世界，沒有絢麗的彩虹，沒有旋律的揮動，慵懶的晨曦，暖暖的風溫暖著我。我無厘頭的亂撞。明天、未來看似很相像的兩個詞匯，漸漸的學會催促自己的寫文速度，可都是胡亂的敲擊鍵盤沒有規(guī)劃的打著。你的世界有什么，我卻沒有，空洞的眼神。害怕你蠱毒于我。保持一定距離，5°角看見了她和她說的那所謂的曾經(jīng)的朋友。你黯然神傷，我抬頭淺笑。她說的她去練琴，她說的她會在我們身邊陪我們的。為什么，她還是騙了我們。這脆弱的友誼，我還在傻傻的維護著，是因為害怕失去吧。過去的事情，我們還能說寫什么呢。

想念的旋律在耳邊奏響，不變的定律沒有軌道的運行。影子在悄悄的揮手那過去的回憶，不止是我一個人的回憶，背負了太多太多的遺憾。

單曲循環(huán)。我還在苦苦的追尋我們之間的點點滴滴。你卻狠心再見。那么好吧。過去，就讓你來個完美的句號。

寫揮手的作文 篇3

一瞬間，看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼;一瞬間，看角落花兒孤芳自賞的美麗;一瞬間，看手臂揚起的一剎那，真讓人心潮澎湃，思緒萬千!

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來描述，這一瞬間是心安嗎?是希望嗎?是心痛嗎?而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴我經(jīng)歷的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧!記得曾經(jīng)快樂地與伙伴們上學的情形，每次出門前必定沖著家中大喊：出門了?？吹郊胰藳_著我揮手時，在那一瞬間，我才會心安，才會大搖大擺地離去。是啊!就是揮手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來，像一位迷路的孩子找到了家的方向，而在那一瞬間，是心安吧!

揮手的瞬間帶給我的是希望吧!往常每次面臨離別時都會伴隨著不舍，而我也是一個特別不喜歡分別的人，總是想逃避，躲開一切的悲傷。但總有分離的時候，在家人要離開這座城市到另一座城市時，不想讓分別太過悲傷，總會勉強微笑向著將要離開的他揮手，這個揮手承載著與他下一次見面的憧憬，而在那一瞬間，是希望吧!

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧!抵不過歲月的消磨，才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱。在父母遠去工作時，與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡。望著他們逐漸蒼老的身影，揮手的瞬間，心竟悄無聲息地痛了。又在怪時間逝去太快，又在暗下決心去相守陪伴，而那個揮手的瞬間是心痛吧!

揮揮手去告別，這個瞬間的心情是心安，是希望，是心痛。在這些瞬間徘徊了許久，久到像是聽到了花開的聲音，看到了花落的飄零，揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千!

寫揮手的作文 篇4

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂一人，在水一方

有人說：昭君你不屬于江南。

有人說：昭君美的狀烈。

是啊，你就像被囚于漢宮中的鳥兒，有著婉轉(zhuǎn)的鳴叫，華麗的外衣，卻被人遺忘在角落。僅僅是因為那位姓毛的畫師筆下的一顆無中生有的淚痣有人說那是克夫痣。

為何有多少絕代佳人中，只有你站站出來說：我愿意。

多么氣狀山河的言語!這一聲響徹了漢宮，驚醒了漢元帝?？上Ь裏o戲言，你還是去了那里。作為公主，去忍受那塞外狂風，這是與江南不符的。

昭君，你難道不留戀這片中原大地嗎?你難道只是為了躲避漢宮中的勾心斗角嗎?

你走了?？耧L在馬車外呼嘯而過，兩匹雪白的馬兒拉著精美的車子，拉著你，你一身紅衣，繡滿了牡丹荷葉，龍翔飛舞，這是你的嫁衣，將你婀娜的身姿顯得更加美麗!你傾國傾城的美貌在紅紗下，人們看不見你，看不見你是否愿意入胡俗。公主，呼韓邪單于的地界就要到了，你真的不再看一眼嗎?你沒有回頭，因為你知道，如果再多看你一眼，就真得過不去了。

馬車的隊伍緩緩駛過黃沙，黃沙揚起來，像一條婉延的長蛇。

昭君，你為何走的如此徹底?

孔雀西北飛，五里一排回。為何你如此瀟灑。

人們說，你的歸宿在戈壁上，可你真的喜歡戈壁上的風雨飄搖的環(huán)境嗎?

你乏了嗎?寧胡閼氏多么高貴的稱謂，你帶來福音與和平?？墒且砸粋€女子換來的和平又能長久多久呢?你犧牲了美麗，你放棄了錦衣玉食的生活?？墒悄愕玫搅耸裁茨?呼韓邪單于死后，你得到漢帝短短三個字的書信：隨胡俗。

你真的甘愿將這里做為你的歸宿嗎?

突的，我明白了，你終究是來時那只鳥兒，你不愿在汊宮中虛度年華，不如讓自己夢灑大漠，淚濕黃沙，做一枝臘梅，佇立枝頭，清香四溢。

誰說你不屬于江南?

你帶著一個江南女子的內(nèi)秀與婉雅去了大漠，你是江南這塊綠地的杰作。

噓!別出聲，聽，昭君的琵琶在塞上悠長地唱，看，昭君揮手離開了那片禁錮她的土地。

這樣的女子，怎能不叫歷史記住。

寫揮手的作文 篇5

走遍萬水千山，原來，月是故鄉(xiāng)明

題記

汽車后輪卷起的陣陣煙塵，擋不住眼前那片無邊無際的田野。蘋果樹已經(jīng)落光了葉子，唯獨留下一枝枯葉向人們招手。寬闊的大路將我引到老家的門前。

紅色的大門似乎天生帶著節(jié)日的喜慶，兩聯(lián)紅底金字的春聯(lián)從門的兩側(cè)垂下，大紅色的倒福更是端莊大氣，背后栩栩如生的紅杏樹仿佛要鉆出紙張來，爬滿整個庭院。福到家的背后，是紅杏枝頭春意鬧的美好憧憬。

一場小雪不期而至，染白了小巷。大桌、小桌的團圓飯正在進行著，人們在桌上熱火朝天的談?wù)撝瑫r不時傳來一聲大笑，熟悉的鄉(xiāng)音不絕于耳，好一幅溫馨和諧的畫面！

但盡管故鄉(xiāng)的一切親切自然、美麗又讓人流連。大年初三的晚上，我還是和往年一樣，收拾好行李，背上自己的背包。車輪再次發(fā)動，我回頭看到，奶奶努力想給自己揮個手，但重復(fù)了幾次都以失敗告終。我笑笑，82歲的奶奶，您老人家就別折騰了，趕快回屋吧，外面涼。然而就在我就要轉(zhuǎn)頭的那一刻，奶奶，卻用自己似乎已經(jīng)抬不起來的左臂，在空中劃出了一道愛的弧線。

那揮手的瞬間，仿佛化作了永恒。我張著嘴，任憑淚水落下。

如果說，人生就是一段充滿了這樣美妙瞬間的旅程。那么當千帆閱盡，最終留下的，是一片屬于自己的獨一無二的風景。

那天晚上，微風輕吹，月光皎潔。因為有奶奶那條愛的弧線，這個冬天不再寒冷。那天晚上我才發(fā)現(xiàn)原來自己對她的愛，遠遠輸給了她對自己毫無保留的愛。

走遍萬水千山，因為那條愛的弧線，那個揮手的瞬間，讓我明白，原來，月是故鄉(xiāng)明。

寫揮手的作文 篇6

我還記得在我四歲那年，跟隨祖父去了鄉(xiāng)下他的家。在那里，我度過了一段閑適而歡樂的時光：山坡上大片大片的油菜花；庭院里那棵高大的榕樹；麥田里一處清水塘，還有，還有太多當時的我，覺得這世間，也再也沒有比待在祖父家更有趣，更舒心的了吧，實際上，直到現(xiàn)在，我也是這樣認為的。

我一出生就是在城市里的，在四歲時隨著祖父，坐火車到了鄉(xiāng)下，一切都改變了面貌，我滿懷歡喜的看著這全新的世界，那時正是盛夏季節(jié)，祖父每天都在田里忙碌著，而我，就每天坐在大榕樹下乘涼，捉上面的知了或是順著這榕樹干爬上爬下，而每每看到那樹上的榕樹果，便止不住自己的好奇心，爬到枝上去采。那紅彤彤的果子喲，綴著些白色的斑點，有趣的很。鄉(xiāng)下沒有彈珠，我便把采下的果子當珠子彈，彈進不知誰家墻根下的鼠洞去，那倒霉的老鼠總被我們打擾的吱吱叫著跑出來，有時候我們彈到離洞不遠的地方，老鼠也會跑出來，只不過，這次它是被我們的果子引出來的罷了。待到祖父都忙完了，我便央求著他，讓他在屋檐下的方凳給我講故事，祖父的故事好像無窮似的，而每次聽祖父的故事，我也都會沉浸其中，仿佛真是能見到故事中的情節(jié)。

盛夏慢逝、素秋悄至，鄉(xiāng)里人開始又一輪的采茶季，我們自然不是例外，每到這時，便不是祖父整天領(lǐng)著我了，而是祖母牽著我去山上的一片茶林，教我如何采茶，又怎么能把茶葉采的恰到好處，我對祖母不很了解，自然感情沒像祖父那樣的好，我總是不聽她的，她教我時，我也多是在走神，腦子里還滿是祖父講給我的一個個故事?？勺婺笇ξ沂呛芎玫?，并不亞于祖父，甚至說，要比祖父還疼我。背著背簍，穿梭在茶林道間，可多半時候，我卻是在捉地里的蚯蚓或是天空上的蝴蝶的。而采茶的事兒，總被我拋在腦后了，想起來，便采幾會兒，可一會功夫，我又玩的不亦樂乎了。金秋臨，時日里陪我玩耍的蝴蝶都成了火紅的枯葉落下，落葉歸根這是落葉，也是祖父，現(xiàn)在他回到了根，好像要比在城市的那時更快活了，我亦如此。

有云：山中才幾日，世上已千年。不覺間，我在這桃源圣地待了已有三年，父親來到這里接我了，說是要帶我回城里上學，我自然知道念書可比玩無趣的多了，便不想隨去，可祖父也還是讓我跟著父親去念書，我相信祖父，于是決定乘火車回城里。三年啊，三年，我對這小村鎮(zhèn)已有了深切的感情，對祖父，更是不用說。如今我還依稀的記得，臨走那天乘上火車時想到一離開祖父就不知何時才能再見，止不住的流淚。祖父祖母也來了，狠命的揮手，為我送別。這是我記得的第一次哭的這樣厲害，也是第一次在送別時這樣傷感的揮著手。隨著火車的進程，那個伴隨了我三年歡笑、苦惱的樂土逐漸模糊了，最終，消失在了原野中。

上學后，每逢假期，我都不能顧得了其他，滿心想著回那個樂園去，去看祖父，祖父也總在這時推掉所有的活兒，陪我玩兒，給我像兒時那樣講一個個動人的故事。我注意到，每次去祖父家，他本滿頭的黑發(fā)，逐漸有了白鬢，再后來，成了滿頭的白發(fā)。我險些哭了出來。到送別時，祖父還是對我揮手，我能感覺到，那手，越發(fā)無力了。

后來上了高三，為迎接高考，已沒有時間再回祖父家，終于好不容易考上了大學，歡慶之余，正想去鄉(xiāng)下的那片樂土找祖父時，他來了。因為病癥癌癥，且病情不容樂觀。當我站在他的病床旁，以那種悲傷、恐懼而絕望又呆木的表情、眼神看著祖父的時候，他用盡力舉起了他的右手，朝我揮手，揮的，那樣無力，那樣凄涼。

我怔了一下，接著，身子趴在祖父的身上，喪聲痛哭

祖父用他最后的和藹看著我，用他那種鄉(xiāng)下人的粗糙、干燥的手抹去我眼角的淚水，再給其他人揮了揮手，手，垂下了。我哭的更厲害了。

我向?qū)W校請了假，回到那片曾經(jīng)的樂土，將祖父的骨灰埋在了庭院的大榕樹下。落葉，終究還是歸根了。我又一次哭了。乘火車走時，我像祖父每次送別我那樣，向站臺，向大榕樹的方掛著微笑，含著淚，揮著手，因為我知道，祖父此時，也在向我揮著手

寫揮手的作文 篇7

失去的東西并不意味著不曾擁有，得到的東西并不一定會再失去！

想冷靜的思考一件事，想默默得呆在某個腳落。但是一切的切卻不如愿。

不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點點傷害。但找不任何理由要擺拖一切

不適合，最近心情特別糟。東倒西歪的生活實在讓人難受，但沒有人告訴我，我到底還能做什么？事情總要做，人情總要還，但是顯然現(xiàn)在的我己經(jīng)是有力不知往哪使。

真得很真心實意想把業(yè)務(wù)做好，但是方向盤總要自己琢磨著。

真得很想讓自己忙起來，真想學多一點，但是冷靜的寂氣，讓我無法透氣。等待，等待，不曾走開…好像無人知道我的氣息。（傻傻的，呆呆的…）

當我一夜夜在床徹夜未眠時，當我想笑笑不起時，當我心情垂落時…不停得在尋找答案，我到底怎么了？我是在干什么，發(fā)生了什么事？……想不開…解不了……

最終壓到快要爆發(fā)那一刻，似乎永遠不想說話沉默……似乎想靜靜的呆在那頭，黑暗世界使我忘了自我掩蓋自己的不是（內(nèi)心的傷處），來化解自己內(nèi)心的痛。（黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的卻是全部的黑暗…）

時間可以停止一切又怎么樣…3……時間可以改變一切又怎樣，發(fā)生的事情還是發(fā)生了……一切都不能重頭再來了……我的心你又慬幾層…留下的只是見證物，失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

曾經(jīng)只能是曾經(jīng)，度過的每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但還是迷迷糊糊就過去了。其實答案只有自己知道……

不曾傷心過，不曾留淚過。，不曾失望過……只為那一剎那間暫時保留著。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那純真的傻笑…曾經(jīng)的生活是那么的松服，曾經(jīng)的一切是那么甜美…“好想好想念你?！薄上б磺卸疾淮嬖诹恕且粡垙埬樋兹缃駞s依依惜別……想起來真是黯然傷神……

寫揮手的作文 篇8

離別，相信是一個大家都不愿意提起的詞；揮手，相信是一個大家都不愿意做的動作；再見，相信是一個大家都不愿意說的兩個字。

小時候，還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話，也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人，父母便舉起我的小手，做著揮手的姿勢。父母嘴里說著，你好，那時不懂那個動作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。

上了幼兒園，又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學，總是自己舉起自己的手，對著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見，從來沒有想過說再見不著他們了，只是覺得這樣很好玩，有趣罷了。

在小學，不僅是每天放學回家和老師或同學打聲招呼，有時候在路上看見一兩個同學也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天，我覺得自己的手像是灌了鉛一樣，怎么舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到，離別的滋味。因為我知道當我揮手對著他們，以后見面的次數(shù)會越來越少，甚至沒有。當我揮手的時候，臉上是不舍，心中是不舍，更多的也是不舍。

在初中，我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當初第一次來到章旦，第一次離開父母，連手都不敢去揮。因為當時第一次到一個新的地方，心中充滿了好奇，但更多的是不舍。當父母第一次離開我便開始學會獨立。可是當我第二次，來到章旦，卻愿意去與他們揮手道別，也許是習慣了，但我覺得有時離別的痛苦還是會涌上我的心頭，這都需要適應(yīng)，那就都交給時間吧……

揮手，離別，再見，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。

寫揮手的作文 篇9

一瞬間，看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼；一瞬間，看角落花兒孤芳自賞的美麗；一瞬間，看手臂揚起的那一剎那，真讓人心潮澎湃，思緒萬千！

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來闡述，這一瞬間是心安嗎？是希望嗎？是心痛嗎？而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴了我經(jīng)歷過的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧！記得曾經(jīng)歡樂與伙伴們上學的情形，每次出門前必定沖著家中大喊說出門，得到家人的回應(yīng)后才會放心，看到家人沖著我揮手時，在那一瞬間，我才會心安，才會大搖大擺的離去，是??！就是揮手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來，像一位迷路的孩子找到了家的方向，而在那一瞬間，是心安吧！

揮手的瞬間帶給我的是希望吧！往常每次面臨著離別時都會伴隨著不舍，而我也是一個特別不喜歡分別的人，總是想逃避，躲開一切的悲傷，但總有分離的時候，在家人要離開這座城市到另一座城市時，不想讓分別太過悲傷，總會勉強微笑向著將要離開的他揮手，這個揮手載著與下一次見面的憧憬，這個瞬間是希望吧！

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧！抵不過歲月的消磨，才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱，在父母遠去工作時，與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡，望著身影逐漸蒼老的他們，與他們揮手的瞬間，心竟悄無聲息的痛了，又在怪時間逝去太快，又在暗下決心去相守陪伴，而這個揮手的瞬間是心痛吧！

揮揮手去告別，這個瞬間的心情是心安，是希望，是心痛，在這里徘徊了多久，久到像是聽到了花開的聲音，花落的飄零，揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千？

寫揮手的作文 篇10

窗外小雨淅淅瀝瀝，唏噓著窗外的天氣，感嘆著繁忙的昔日。如今的我，正看著它的背影對它揮手、說再見。

三年前，仿佛人生中的轉(zhuǎn)折點，我開啟了幾門小科的課程，好奇中不乏幾分期望。初一期末考試與初二的學生同桌，試后感嘆：僅此兩年，他們的地理中考成績竟已定格。

初三開學后，老師換成了送畢業(yè)班的老師，只聽聞他們是多么多么的優(yōu)異，看著他們，我的眼睛開始放光。上半學期，剛剛適應(yīng)緊張的生活，下半學期，學業(yè)又變得更加繁忙，加上其他科難度的增加，讓我有些應(yīng)接不暇。

不知何時，小中考又成為學校熱談的話題，大家互相議論著，卻不知當它真正降臨到自己頭上時自己會是多么緊張。操場上，初三學生的腳步顯然迅速了，教師一旁的小黑板上出現(xiàn)了距離小中考的天數(shù)，一天一天，天邊一輪圓圓的落日仿佛退去得更快了一切都在變化之中。

直至最后一周，說好不緊張的我也變的浮動起來，心里有些忐忑?？粗Φ慕诡^爛額的老師，為了我們的小中考奔波勞累，沙啞的嗓音觸動了每一位同學的心?？紙鲩T外，我捏緊同學的手，與她相依在一起，抓緊自己的心，那種溫暖的感覺是前所未有的，甚至比言語更有動力，我知道，那不僅僅是一種鼓勵。

隨著人流進入考場，又隨著人流離開考場，終于又感覺到自己是那么渺小。與同學面對面的微笑，與自己心貼心的交流，再完美的紅裝，也掩飾不了內(nèi)心的憂慮。

第二天，我從夢中醒來，我知道自己做了一個美好的夢，夢中，我給小中考畫上了圓滿的句號，自己正站在初四的起跑線上，時刻準備著向未來奮斗。

寫揮手的作文 篇11

失去的東西并不意味著不曾擁有，得到的東西并不一定會再失去！

不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點點傷害。但找不任何理由要擺拖一切

真得很真心實意想把業(yè)務(wù)做好，但是方向盤總要自己琢磨著。

當我一夜夜在床徹夜未眠時，當我想笑笑不起時，當我心情垂落時不停得在尋找答案，我到底怎么了？我是在干什么，發(fā)生了什么事？想不開解不了

時間可以停止一切又怎么樣3時間可以改變一切又怎樣，發(fā)生的事情還是發(fā)生了一切都不能重頭再來了我的心你又慬幾層留下的只是見證物，失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

不曾傷心過，不曾留淚過。，不曾失望過只為那一剎那間暫時保留著。那甜甜的微笑那憨厚的大笑，那純真的傻笑曾經(jīng)的生活是那么的松服，曾經(jīng)的一切是那么甜美好想好想念你?？上б磺卸疾淮嬖诹四且粡垙埬樋兹缃駞s依依惜別想起來真是黯然傷神

高中高三:聆聽世界

寫揮手的作文 篇12

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學生，而初二上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！

在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當耳旁風一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。

友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧！

寫揮手的作文 篇13

又是一個星期一。

李沁背著書包，走近班級，呼吸著這久違的空氣。

李沁剛放下書包，就有一位同學走過來，對李沁說：歐陽老師有事找你，快去辦公室!

哦。李沁毫無表情地回復(fù)了一下，便急急忙忙地去辦公室了。

報告!李沁站在辦公室門口叫到。

進來吧。里面?zhèn)鱽須W陽老師的聲音。

老師，請問您找我有什么事?李沁恭恭敬敬地問。

歐陽老師站了起來，給了李沁一份資料，說：我想你出一起黑板報，這是有關(guān)交通安全的資料。

嗯。李沁正想走，沒想到背后傳來了歐陽老師的聲音：這次出黑板報，你是主編，沈憶柳和楚文負責繪畫，歐陽子怡、簡心、杜妍和張可凌是你的助手。

好。老師若沒有其他事，我就先回班級了。

嗯，走吧。歐陽老師說。

沈憶柳、楚文、歐陽子怡、簡心、杜妍、張可凌下課來找我。上課前，李沁在講臺上用話筒講到。

找我們來有什么事?杜妍一來，就十分傲慢地問。

歐陽老師讓我們辦一期關(guān)于交通安全的黑板報，我是主編，沈憶柳和楚文負責繪畫，歐陽子怡、簡心、杜妍和張可凌是負責人員。李沁毫無表情地對面前的六個人說。

這杜妍明顯感到了驚訝，讓你

嗯。李沁不等杜妍說完，分工吧。

不忘過去展望未來作文精選

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，不可說出口的心事就寄托在作文里吧，想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“不忘過去展望未來作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

不忘過去展望未來作文(篇1)

每個人都有自己的夢想，而夢想就像人生道路的一個指路牌帶領(lǐng)你去實現(xiàn)自己的夢想。夢想不會被輕易實現(xiàn)，它需要經(jīng)過挫折痛苦、付出努力，動力堅持和更多的汗水甚至是淚水，才能實現(xiàn)。

老師建議我們看《開學第一課》，里面的內(nèi)容，讓我受益匪淺。里面有許多名人在講述實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，受過的挫折，與他們實現(xiàn)夢想收獲的快樂。其中，在王亞平講述自己的追夢過程中，說的一句話讓我深有感觸，她說：“夢想就像浩瀚宇宙中的一顆星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能夠觸摸得到?！边@句話讓我深深體會到一個夢想，只不過是一片云，一片葉，但只要你肯付出汗水，勇敢堅持，就能摘下經(jīng)過你汗水澆灌的果實。

再看看我，我的夢想是什么？哦，是當一名教師，培養(yǎng)祖國的花朵，培育祖國的明天。其實，我們共同的夢想，都是為祖國的明天，奉獻自己的力量。夢想要的是動力、夢想要的是堅持，有夢想就會出彩，在追夢的過程中，難免會遇到坎坷、挫折。只要不放棄，就會戰(zhàn)勝困難。

未來，我要努力的還有很多；要學習的還有很多；要奮斗的也還有很多。讓我們把夢想折進一個個紙飛機，奔在遼闊的祖國懷抱里，放飛紙飛機，放飛夢想！

不忘過去展望未來作文(篇2)

當“2121”這四個數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上時，我驚愕地揉了揉眼睛，不會吧，時間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅固鋼材發(fā)出七彩的光，一會兒變成水藍色，一會兒變成桔黃色，一會兒又變成了桃紅色。路上都是機器人在打掃衛(wèi)生，為花澆水施肥；人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動物在逛街。人們聽音樂，不會像以前那樣聽CD，而是傾聽鳥兒的歌聲，傾聽大自然的歌聲。他們把這種鳥兒叫做音鳥。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著說：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學家們2110年3月份發(fā)現(xiàn)的，它是以地球為中心的70萬億千米內(nèi)的第二個地球，你看，這里是不是很美呢？”說完，她熱情地邀請我去她家做客。走到門口，一片葉子出現(xiàn)在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉(zhuǎn)，浮現(xiàn)出“歡迎光臨”的字樣。走進餐廳，一拍手，桌上就會擺滿豐盛的飯菜；浴室里，免費的機器人服務(wù)又接踵而來，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛睡覺的我安然入睡。第二天，陽光擁抱大地，春風在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對我說：“我要帶你去參觀神奇的校園，走吧?！?/p>

說完，她就拉我走進一扇門。我眼前閃過一道銀光，睜開眼睛一看，覺得自己身處在夢幻般的天堂：滿樹銀葉子的銀葉樹，會奏出令人心醉神迷的音樂樹，在花園的一個角落里，有一棵彩虹樹，也叫彩香樹。叫它彩虹樹，是因為它的顏色，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹，是因為它開的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著，隨意地走進一間教室，發(fā)現(xiàn)同學們讀書時不用拿書，這是因為他們的書均為電子書，飄浮在桌子上，老師講哪，書就翻到哪。

這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學們看另一篇課文的現(xiàn)象。正在我嘖嘖稱贊的時候，阿姨略帶憂傷地說：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話，人類是不會來羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發(fā)現(xiàn)這是個夢。讓我們來保護地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。

不忘過去展望未來作文(篇3)

過去令人懷念，每人都有過自己的童年，童年是每一位大人的向往。童年有著美麗的故事。童年之后，失去的不僅僅是純真、善良，說不定連快樂也疏遠了你。

在我的記憶中，小學的經(jīng)歷是最甜美的。

低年段，我剛從幼兒園步入小學，對這個龐大的學校一無所知，在我迷茫地隨著陌生的老師步入一（1）班時，一雙手熱情把我領(lǐng)入了教室，她就是樓老師。第一天 的學習結(jié)束了，我對兩位老師記憶特別深，一位是班主任樓老師，她在第一天學習結(jié)束后，立即便封我為副班長兼語文課代表，聽到了這個消息，我和父母都異常高 興。另一位是體育樓老師，她照顧我是面面俱到，上課時熱了叫我脫外套，冷了叫我穿衣服，我對她很有好感，在期末評價時，我毫不猶豫地給她打了“非常滿 意”?；丶乙院?，媽媽告訴我，外婆與樓老師是師生關(guān)系，我一開始不懂，后來才明白的。

因為有老師們的悉心培養(yǎng)，我以優(yōu)異的成績升入中年段，望著今年新來的*小妹妹，我自己才有了長大的滋味，這時，兩位陌生的老師出現(xiàn)在面前，一位是何老師， 另一位是戎老師。兩位老師都是齊耳短發(fā)。在中年段學習中，我犯下了驕傲自大的嚴重錯誤。通過何老師的嚴厲批評，通過戎老師的促膝談心，我才明白五個手指三 長兩短，不要為自己的長處而驕傲，也不要為自己的短處而自卑。在她們的幫助下，我有驚無險地獲得了“優(yōu)秀學生”的稱號。謝謝！

就在我升入了高年段時，Miss呂離開了，不知為什么，她不教我們了。要知道，她可是一位好老師，我們五（1）班當時忘不了她。鐘老師與Miss錢兩位新 老師撞入了我的眼簾，這是兩位身材小卻看上去很有學問的老師，鐘老師一開始不了解我們，不明白我們的準備聽寫的方式是“抄”，于是前幾次聽寫失敗了。但后 幾次，我們熟悉了老師的辦法，聽寫除了個別之外，都有96分以內(nèi)！真是神了。上了六年級，誰都會明白，這時咬緊牙關(guān)奮戰(zhàn)的時刻，浣江、暨陽……一所所初中 在等待著我們。我們不會讓老師失望的。在一年辛苦學習中，隨著鞭炮聲一響，2011年，全新的中國展現(xiàn)在面前，上半年學習結(jié)束了，我得到了“全能王”稱 號。

那…….下半年又會如何？

未來真是難以捉摸，樂極生悲、絕處逢生，這些是說命運變卦的詞語，但有喜有憂。誰又能說是造化弄人呢？“父母在期待，重點在等待”，未來，讓我們在未來的天空中自由翱翔吧！

不忘過去展望未來作文(篇4)

時光流逝，又是一年，四季變更。美好的一年，卻有著兩個不同的我。

——題記

在第一個學期里，除了保住了自己的新成績，一切就都平淡如水，并沒有發(fā)生什么使我記憶深刻。然而在慢的節(jié)奏中，時間又是那么的快。但是就在這初二的末尾，我的好朋友卻離開了我。

相處了兩年的好友，在分別的時候卻沒有說出一句話！我對我自己感到十分的失望，可是我又常常失掉勇氣，被那突然掀起的巨浪所擊翻。從此回家的路上仿佛失去了什么，望著他的家，又低頭默默地走向遠方……剩下的只是孤獨和后悔。

開學了，初三也來了。心中不免有些激動，但終究還是有一條孤獨的路寒冷著我，直到有一件事溫暖了我，點亮了那一把明亮的火。

那條大河枯了，只剩下我一人向前流動。我遲到了！我向?qū)W校飛奔著，額頭上漸漸冒出了汗，漸漸地越跑越慢。突然，一個聲音叫住了我?？焐宪?，我送你去上學！，她邊說邊把車頭調(diào)轉(zhuǎn)了過來。在猶豫之后，我選擇了上車。開始我一直保持警惕?？墒俏义e了，她是一個善良的人。她甚至細心地還告訴了我開校門和上課的時間并讓我下次早點出發(fā)……就這樣，她播種下了一枚種子，使我變得更加善良，樂于助人。

初三生活是豐富多彩而又忙碌的。每天的課間總會被各種各樣的事情所擠滿，奔走穿梭于班級與辦公室之間；放學的時候，又奔跑在操場之上練習跑步。

第一次月考我保持著原有的成績，但期中考卻讓我跌了個跤。在充分的復(fù)習之后，我走進了考場。語文順利的通過，但等接下來卻不好過了——數(shù)學物理連著兩科沒寫完。那一天的狀態(tài)十分不好，一個簡簡單單的數(shù)我算了半天也算不對，以至于我沒有多少的時間了。我奮筆疾書兩科卻從九十多分終落到了六十多分。好在政治和歷史幫我拉回了一些分，不然，我就不會只退步了一百多名。

我的退步引起了老師的關(guān)注。在那一周的時間十分的難過，連著找了好幾次家長。經(jīng)歷了艱苦奮戰(zhàn)，我成功進入了前200，但這離目標是甚遠的?；叵肫鹉嵌谓?jīng)歷，我感到傷心又感激，畢竟那都是老師對我的殷切希望。

老師的各種活動豐富了著我們的校園生活，我也漸漸參與了進來，漸漸告別了作為旁觀者。因為我要鍛煉自己，善于發(fā)言，更因為那句沒說出口的分別的話！

我變了，成績逐步增加；我變了，開始熱愛運動；我變了，開始積極背誦；我變了，變得樂于助人；我變了，加入了共青團；我變了，開始擁有勇氣；我變了，開始享受每一天……我變了，我要讓一切都有所進步！

我會更好，繼續(xù)努力前行，為考入理想的學校而奮斗！不苦不累初三無味，不拼不搏初三白活！

不忘過去展望未來作文(篇5)

每個人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡簡單單的慶祝，它應(yīng)該是一個溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時也展望未來……

有時我想,生日,有時也許只要給我一天的時間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因為我覺得，這是一個神圣的日子，如同周國平說的，“每一個生命都是偶然地來到這個世界上?！?/p>

生日，紀念一個在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個生命的降生。

生日，我們要學會回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的財富，早已為我們的未來埋下伏筆。

生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時，許愿和吹蠟燭的場景。許下愿望其實也是定下目標，下個階段讓自己朝著那個方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對未來的展望，我從不許不切實際的愿望，也許有時也會天馬行空地做白日夢，但是在這個神圣的日子，我珍惜許愿的機會，為自己定下目標，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。

如果說生命是一段長長的旅程，那么生日就是一個個里程碑，它記錄著過去的點點滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。

祖國剛剛過完六十歲的生日，國慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時，也不會忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達成的任務(wù)和目標。這何不是一種對過去的回憶和對未來的展望。

生日，提醒著我們，時時回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！

不忘過去展望未來作文(篇6)

不經(jīng)意間，那縷縷回憶的光芒照耀在我前行的路上，令我感嘆從前，展望未來……——題記

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”該死的鬧鐘，又把我從睡夢中殘忍的揪了起來，身體如注滿鉛塊般，每挪一下都要費勁九牛二虎之力，終于，還是艱難的起來了，托著疲憊的身體，瞇著眼睛走向洗手間，一邊洗刷一邊抱怨：該死的作業(yè)，該死的高中生活，簡直是要人命??！還有老師們，一點也不顧及我們的感受，每天都布置這么多作業(yè)……

時間就在我埋怨中一分一秒的走著，洗漱完，穿好衣服，一看手表，又要遲到了，于是便手忙腳亂的拾掇昨天晚上做的作業(yè)，突然，一張泛黃的卡片映入了我的眼簾，思緒回到了三年前……

那時的我，是一個名副其實的不學無術(shù)的小混混，在學校里整天地玩呀玩，什么學科也不學，在同學的眼里我就是給他們墊底的炮灰，在老師眼里，更是個無可救藥的“壞孩子”。

對于他們對我的態(tài)度，我不屑一顧，反而認為他們是嫉妒我，每天都可以自由自在，無拘無束……

隨著時間慢慢的推移，我開始意識到我這樣是錯誤的了，我憂慮了，我是否可以考上大學，找一份合適的工作？是否可以自食其力的過一輩子……幾天的冥冥苦想后，我改變了，我知道現(xiàn)在努力還為時不晚，我以我的聰明頭腦，從現(xiàn)在趕超他們不是問題，我開始認真學習了，只有學習，我將來才能出人頭地，過上幸福的生活，給父母一個安詳?shù)耐砟辍?/p>

心想的總是那么簡單，但做起來，簡直無從著手。由于以前的課程我一無所知，所以，課上老師講的知識我一絲不茍的聽講也無濟于事，根本就是“洋鬼子聽戲”呀！我有一點害怕了，我害怕從此我一蹶不振，前途一片漆黑……但我沒有，我要謝謝我自己，我從家里將初一、小學的課本拿到宿舍里，我決定從頭開始，每天，我六點鐘就起床背誦初二老師所講的知識，課上老師講的東西一點不落的記下來，然后課下認真琢磨，請教同學，晚上回到宿舍寫完作業(yè)后，同學們都睡下了，我就在床上復(fù)習以前落下的知識，就算這樣努力，也還是效果不佳，成績總是班里的最后幾名。我懷疑了，懷疑我自己真的沒能力趕上去了。

又一次月考，看著我那可憐的名次，我飛奔向操場，大雨傾盆的倒在我身上，我不敢停下來，的淚水與雨水混在一起，我跪倒在地，頭磕在地上，恨自己當初不好好學，也恨現(xiàn)在為什么老天不認可我的努力，我心里真的很疼，感覺真是欲哭無淚。

冰冷的雨水不斷的嘲笑著我，時而打在我嘴邊嘗到一絲咸味。我仰天長嘯一聲，心里暗暗許下誓言：不追趕上去，決不罷休。我還是這么痛苦的每天這樣學呀學，有時候會被難題難為到哭，哭完再繼續(xù)做，就這樣一天天的煎熬著，等待著結(jié)果，看是否會是一顆甜甜的果實。

終于，我在一次考試中爆發(fā)了，從倒數(shù)第一名趕到班里的第四，我知道我成功了，激動的淚水止不住的流。我拿出一張卡片寫道：當你想要放棄時，想想當初的經(jīng)歷————致自己。

放下卡片，我微笑著走出家門，對自己說：“謝謝你，那段經(jīng)歷，給我現(xiàn)在的動力……”

遠處朝陽正媚，時不我待，展望著遠方的路，我大步向前。

不忘過去展望未來作文(篇7)

宇宙永遠是充滿著謎，充滿著對人的不可抗拒的誘惑。每當我們遙望夜空，總不免要想月球是什么樣子的?太陽上怎么會有爆炸?彗星從哪里來，又到哪里去?從小開始，我們就常常這樣對自己說：如果有一天能到天上看看該多好??！

宇宙茫茫，無限的宇宙，無限的空間，這是一個讓人難以理解的概念，但同時也發(fā)人深思，誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?

瞧，那熱鬧的場面，那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看，呀，那不是“神舟六號”的報道嗎?

是啊，一說到“神六”，我就有種無法言語的自豪感，是為祖國的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲，自豪！

神舟六號兩名航天員在太空飛行了115.5小時，這是神五飛行時間的5倍多啊，創(chuàng)造了中國遨游太空時長的新記錄。五晝夜的太空之旅，兩名偉大的航天員費俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠的人，而且在太空中創(chuàng)造了一項又一項的記錄：第一次進行多人多天太空飛行試驗;第一次進入軌道艙;第一次實施對地觀測，海洋污染監(jiān)測，大氣狀況監(jiān)測，植被狀況監(jiān)測以及生物和學和材料科學的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗，吃上熱食和復(fù)水食品……

神舟六號的成功發(fā)射和平安著陸，是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉，標志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大

貢獻。這一輝煌成就揚國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛，將彪炳中華民族的光輝史冊。當夢想變成了光榮，光榮又在孕育著新的夢想。隨著中國第二次載人航天飛行的圓滿成功，中國人的太空探索就站在了一個新起點上。自信、自強、自立的中國人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間，不斷實現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展，創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。

牛郎織女的故事在中國可以說是家喻戶曉：織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻，王母娘娘又氣又恨，派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對兒女，一路追趕，王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河，將他們分隔兩岸。從此，每逢農(nóng)歷七月初七夜晚，牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭，它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星，兩旁各有一顆小星，好象扁擔兩頭掛著兩個籮筐。其實，牽牛與織女兩星相距16光年，既約相隔150萬億千米，一夜之間是無法團聚重逢的。中國民間另一個美麗傳說是嫦娥奔月：美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄后羿的妻子，偷吃了長生不老丹飛進了月宮。她住進了廣寒宮里，只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五，寂寞的嫦娥會步入廣寒宮，遙望人間。

這兩個傳說都反映了古代中國人對渺茫宇宙的理解、想象，以及他們對飛天的向往。

然而現(xiàn)在，這已不再只是夢想，“神舟六號”距離“神舟五號”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時間，然而這兩年，我國的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展，這是人們所共睹的……

展望未來，相信，我國航天事業(yè)是前途無限的??！放飛我的夢想，讓夢想追隨著祖國的航天事業(yè)，飛向太空，飛向未來……