不平凡之路作文

不平凡之路作文20篇。

從初中開始，作文已經(jīng)成為必修科目。作文不僅是語(yǔ)言能力的體現(xiàn)，還是內(nèi)心思想的表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文能夠感染和打動(dòng)人們。那么，如何才能寫出一篇好的作文呢？下面是欄目小編為您準(zhǔn)備的“不平凡之路作文”分析報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助。如果需要的話，可以參考使用！

不平凡之路作文【篇1】

那條路我不知走過多少次了，那條路便是我家門前的路河內(nèi)路。

多少年來，我?guī)缀趺刻於荚谀菞l路上騎車上學(xué)、坐車去外婆家、去打籃球等等，那條路帶給我許多童年的快樂。

小時(shí)候，爺爺就是沿這條路送我上學(xué)。在路上，我能在車上讀英語(yǔ)、聽音樂，就感覺這條路上會(huì)給人帶來快樂的感覺，可以讓人神清氣爽

可讓人想不到的是，有一次我卻在這條路上出了車禍。那天，六姨去接放學(xué)的我，然后就回家了，由于飛蛾太多，所以我和六姨只能用手不停地?fù)侀_眼前的飛蛾，而一輛面包車就停在路邊，因?yàn)橐恍亩茫Y(jié)果我們倆撞到車上，六姨受了輕傷，我也作文被電動(dòng)車壓在了下面，很長(zhǎng)時(shí)間才被經(jīng)過的路人扶了起來。

而現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)淘氣的小孩了。這條路雖然平凡的不能再平凡了，但卻像是我的親人一樣，一直默默地守護(hù)著我，陪伴著我的成長(zhǎng)，也見證著我的悲與樂！

我曾經(jīng)跨過高山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，想要飄散如煙這條路就是平凡之路，有的人早已忘記了這條普普通通的路。由于城市建設(shè)，這條路也會(huì)被翻新，但是我認(rèn)為翻新過的路和以前不一樣，沒有曾經(jīng)的快樂了，但它仍為人們無私奉獻(xiàn)、默默無聞。

在我的心目中，它永遠(yuǎn)都是一條平凡卻讓我難以忘記的路。

不平凡之路作文【篇2】

第一次看《平凡之路》的MV是在七月的深夜。整支MV的畫面極其樸素：航拍的長(zhǎng)鏡頭，只有一輛汽車不停前行。飛速變換的背景如同飛逝的時(shí)間。

樸樹久違的歌聲響起，他唱：我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。就在那一刻我猛地意識(shí)到，我已與那個(gè)聽著樸樹的自己隔著五年多的光陰了。

而這些年里也真如他所唱，穿越人山人海，擁有的又都飄散如煙。

我甚至一度不想再前行。人總是在行進(jìn)的過程中不知不覺就背負(fù)起很多：好的壞的，放不下的或者舍不得丟棄的。那時(shí)的我便是這萬千苦旅者中的一個(gè)。我擁有很大的野心，卻總是在回憶的泥潭中止步不前。這種惡性循環(huán)讓我最終失去勇氣。終于有一天夜里，我忍不住問自己，問自己那些可能會(huì)使我更加疑惑的問題：為什么我要前行?我的目的地在哪里?

我站在寂靜的高速公路上，天色驟變，雷聲陣陣。開始下雨了。雨水讓行囊更加沉重。我茫然回顧，想：人生真是一場(chǎng)苦旅呵。

和我有同樣感觸的是霍爾頓，只不過他是站在麥田邊。那些日子我不想說話，很長(zhǎng)一段時(shí)間不想同外界交流。我只是看書，向書中的人們尋求答案。然而默爾索(《局外人》的主人公)即將被處死，霍爾頓還在離家出走。他們都跟我一樣，是失去方向卻還在前進(jìn)的可憐人。我只能從同類那里得到安慰，卻不能解開我的疑惑。于是，我做了一個(gè)決定：進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行。既然心靈暫時(shí)迷失了，那就讓身軀走一段有目的的路程吧。

沒有去湊熱鬧，也沒有去地圖上圈出的地點(diǎn)那些此生必須要去的__之地。我坐了很久的火車。車上的人們一撥一撥地來到又離開。我看著窗外不斷變化的景色，用普通話應(yīng)對(duì)各種方言。我漸漸不再在意目的地，因?yàn)橛X得每天的景色都在變換，這恰是最好的風(fēng)景。

當(dāng)我到達(dá)目的地，站在站臺(tái)的那個(gè)瞬間我看見無數(shù)旅人，他們同我一樣背負(fù)著大大小小的行囊。我們從同一個(gè)站口先后出站，然后像風(fēng)一樣被迅速吹散，從此不再相見。我突然釋然了，如醍醐灌頂：前行是我要接受的必然，而我的方向，始終是我的前方。如果對(duì)這個(gè)世界不明白的太多，那就一直在路上吧。光明正大地走下去，若發(fā)覺自己不知何時(shí)沾染了一身塵土，那也沒關(guān)系;因?yàn)?，即便那樣也要?jiān)持走下去，總有一天塵土?xí)袈涞摹?/p>

我在七月的深夜里聽完這首歌，他最后唱：我曾經(jīng)問遍整個(gè)世界，從來沒答案。我不過像你像他像那野草野花，冥冥中這是我，唯一要走的路啊。

我心領(lǐng)神會(huì)，默默一笑。歌停了，腳步不停。

不平凡之路作文【篇3】

我是這耀眼的瞬間，是那劃過天邊的剎那火焰，我為你來看我而不顧一切，我將熄滅永不能再回來。 《生如夏花》

那年夏，我第一次回到故鄉(xiāng)，那個(gè)熟悉而陌生的地方。

是回去后的第一天。走過馬路，經(jīng)過小小村莊，我和姐姐走在泥土鋪就的小路上。我無聊地踢著小石子，身旁偶爾有村民經(jīng)過，響起輕微的腳步聲。一片難言的寂靜。

右邊就是麥田了。姐姐打破了寂靜。

頭頂上是橘紅的天，天上有自由舒卷的橘黃色的云，一直飄向遠(yuǎn)方，飄向被麥田遮擋的地平線。陽(yáng)光依稀耀眼，本是金黃的麥田被鍍上一層淡淡的紅，點(diǎn)點(diǎn)白光在上面跳躍著。偶爾有風(fēng)吹過，吹亂了麥田旁大樹的葉子，灑下唰啦唰啦的聲響;吹散了樹旁的村舍前，老人燒水冒出的白煙;麥浪從天與麥穗交接的地方開始延伸，一路翻卷著厚實(shí)的麥子，發(fā)出極富音律美的嘩嘩聲;蟬聲清脆悠長(zhǎng)，夾雜著些許夏日燥熱的氣息，悉數(shù)被波瀾壯闊的麥浪聲沖散。我突然發(fā)現(xiàn)自己如此渺小，感受到一種難以名狀的浩大。

天漸漸黑下來，一層層深色的薄紗遮擋了燈光溫暖的舞臺(tái)。不圓滿的月，密布的星，它們的微弱清白的光飄向大地，簡(jiǎn)單勾勒出麥田、樹和低矮的房屋的輪廓，宛如黑色剪影。

那時(shí)，我站在幼年和童年的拐角，想背著空空的書包，逃出名為日常的監(jiān)牢，在麥田旁建一座城堡，在麥浪聲中忘記長(zhǎng)大，忘記變老，忘記時(shí)間有腳。

故事結(jié)局最后才知道，原來大人已沒有童謠。

那時(shí)，我站在小孩和大人的轉(zhuǎn)角，聽說那片溫暖的麥田被鋼筋水泥構(gòu)成的冰冷樓房替代，聽說那條路變寬變大，聽說樹被砍掉，小小村舍不留片瓦。

有沒有那么一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不改變，擁抱過的美麗都再也不破碎?

梵高筆下的麥田，或在澄澈的藍(lán)天下，或在深藍(lán)的夜空下，或在奪目的夕陽(yáng)下，都如此燦爛而熱烈，一如他盛放的生命，一如我想回到每個(gè)場(chǎng)景、撥慢每只表的那個(gè)夏天，一如我的記憶中，我初見麥田時(shí)它的模樣，浩大寬廣，再多的語(yǔ)言和修飾，在它面前都顯得蒼白無力。它向我詮釋了那時(shí)還不懂的生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，告訴我歲月靜好，生活本味，它帶我走過那段細(xì)膩悠長(zhǎng)的時(shí)光，穿過那個(gè)蟬鳴的夏，走出彩云日落，走向皓月星辰。

某一天在夢(mèng)里夢(mèng)見，月光下的麥田，你的影子盤旋在我身邊，我思念風(fēng)與淚的那一瞬間，在不知不覺消失你眼前。耳際眼前，場(chǎng)景重演，是你來自漆黑，而又回歸漆黑。人間瞬間，天地之間，時(shí)光匯成線。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

不平凡之路作文【篇4】

那是一條平凡得不能再平凡的路。那是一條老路。

清晨，第一縷陽(yáng)光刺破灰白的云時(shí)，路前端的人家中便會(huì)傳來一陣清脆的啼哭聲。那里有了一個(gè)嬰兒。早晨，他的母親抱著小小的他坐在門前。他有著清澈的雙眼，那是新生兒的雙眼，懵懵懂懂地注視著街上的一切。在他的注視下，餛飩店的老板娘小跑著，以她矮小的軀體拉開店門，咯吱一聲，路上幾乎所有的家門都打開了。

向前走去，都是些學(xué)區(qū)房，小學(xué)或初中的孩子在家長(zhǎng)的催促聲中出了門，個(gè)個(gè)身上罩著肥大而滑稽的校服，小跑至餛飩店中，搶一個(gè)位置，叫一碗餛飩。早飯后，他們又小跑出去，大半條街上，各色的校服交相輝映著，若隱若現(xiàn)的，一眨眼的功夫，它們又消失在路口了。

道路的中后端是一座辦公樓，它被各種嫩綠的灌木包圍著，在一大批學(xué)生上學(xué)之后，一行白領(lǐng)隨即出現(xiàn)在這里。他們穿著整整齊齊、一塵不染的正裝，有的精神飽滿地大步向辦公樓走去，皮鞋落在地上發(fā)出悅耳的聲音；有的無精打采，好像沒有睡醒，拖著沉重的步伐，提著咖啡走近大樓，消失在偌大的玻璃門后。

路的盡頭有幾棵高大的法國(guó)梧桐樹，樹干是鐵青的，上面被歲月留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的吻痕，它們一直立在那兒，誰(shuí)也講不清楚它是何時(shí)來到這里的。樹下是老人聚集的地方，他們的臉頰上也滿是皺紋。他們湊在一起，小聲地用著溫柔的吳儂軟語(yǔ)，訴說著鮮為人知的故事，臉上出現(xiàn)溫暖的笑容。

這樣的一條路，普普通通，它雖小卻包羅萬象，處處存著世間溫情。雖然時(shí)間已把它洗得掉了色，但它始終踏踏實(shí)實(shí)地踩在我腳下，存在于我心中，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的地方，是童年的天堂，是夢(mèng)想開始的地方，通向不久的將來，通向?qū)儆谖业脑?shī)和遠(yuǎn)方。

不平凡之路作文【篇5】

在我家的小區(qū)旁有一條路。在我很小的時(shí)候，這條路坑坑洼洼，經(jīng)過常年累月的踩踏，它就像一位老者的臉，褶皺橫生，充滿了歲月的痕跡。但就是這么一條普通的不能再普通的路，讓人們無限偏愛。

以前，這條路的兩邊，擺滿了各式各樣新鮮的蔬菜，美味的小吃。從白天到黑夜，小販們的叫賣聲回蕩在這條路的每個(gè)角落。這里是大人們談天說地的聚集地，是兒童們嬉戲玩鬧的樂園。

后來，政府要進(jìn)行雨污分流工程，整改道路。這條十分老舊的道路也被加入整改行列。這條道路被封后，經(jīng)過這兒的人越來越少，整條街也變得清冷。人們出行總是繞過這條路。它也漸漸地被遺忘。

直到有一天，一輛車經(jīng)過我們小區(qū)門口，開向那條已經(jīng)整改好的道路。人們見了都很奇怪，奇怪著那輛車要走到哪兒去，便朝那輛車行駛的方向張望。這時(shí)，他們才想起原來的那條道路。此時(shí)，這條路已經(jīng)完全變了樣。路的兩旁，有許多被修剪的十分整齊的花草樹木。道路正中，白色的導(dǎo)向線格外顯眼，路上一塵不染，十分干凈。這條路整改成功的消息一傳十，十傳百。很快這條路又變得熱鬧起來，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整條街道。

這便是祖國(guó)成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，渺小而又不起眼的改變聚集在一起便成了祖國(guó)進(jìn)步的階梯，使我們的祖國(guó)更加的美好、富強(qiáng)。

不平凡之路作文【篇6】

我曾經(jīng)踏過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙一天當(dāng)中，就屬：乏累，操勞，愉悅......罷了。

森林探險(xiǎn)有聽說過么?這是非常刺激的，每年的正月初一，我都會(huì)和一群人去森林山底玩。雖然新年已過了好幾天，但難以忘懷。

我強(qiáng)行拉著哥哥領(lǐng)著我們?nèi)ァu漸地踏入了竹林地帶，一個(gè)妹子砰的一聲滑倒了，我連忙拽住，果然我們是在危險(xiǎn)地帶行走，她竟說有表哥牽著，我不回去了，就比我小一歲而已，什么嘛，拉著我哥不放，煩!又走了一陣子，看見那底下有個(gè)石子路。我們奮不顧身地跑去，因?yàn)檫@是山底，所以速度比較快，我們就控制速度，不然什么時(shí)候摔下去都不知道。

森林中空氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了城市那堆空氣，后來又想了想，走下來容易，走上去就......認(rèn)命吧

不平凡之路作文【篇7】

黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)涉足，眼前的兩條路，一條布滿荊棘，山高水遠(yuǎn)，卻直達(dá)人生的高尚境界，一條平坦無阻，寬闊明朗，卻要丟棄品德放下理想，此時(shí)此刻你是否會(huì)像弗羅斯特陷入沉思?

堅(jiān)持你心所想!一聲蒼老的吶喊打破寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位老人正提燈，步履蹣跚走在人煙稀少的路上。他是個(gè)怪老頭。他放棄了伯爵身份和榮華富貴，來到勞苦大眾之中，關(guān)注蒼生，抨擊腐朽的君王統(tǒng)治，倡導(dǎo)博愛、道德高尚，寫下一部部不朽篇章，被譽(yù)為俄國(guó)革命的鏡子。他是列夫托爾斯泰，一位淡泊名利、心系人民、堅(jiān)守本心的文學(xué)家，大愛成就了大師，大愛鑄就了永不褪色的傳奇和屹立不倒的人格豐碑。

其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路的前方，一位偉人身著白長(zhǎng)衫，疾步走在黑色的夜里。他目光堅(jiān)定，凝視著遠(yuǎn)山上的燈火人家。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，一代宗師把投槍和匕首擲向反動(dòng)派，把忠誠(chéng)和大愛留給中國(guó)的人民。愿中國(guó)的青年有光的發(fā)光，有熱的發(fā)熱，只是向上此后若沒有光，我便是唯一的光!赤子之心撼天動(dòng)地，他以筆為戈，勇敢的沖鋒在人民前頭，以無畏的精神、有力的雙手，開辟著路，為中國(guó)的有志青年指明著路。獻(xiàn)出忠誠(chéng)，揮灑大愛，他就是魯迅，以天下為己任、不屈不撓、迎難而上的民族脊梁。

路的一段，有紅色旗幟迎風(fēng)招展，金色五星閃耀。有一個(gè)國(guó)家，開放包容，以大國(guó)風(fēng)范關(guān)注著時(shí)代發(fā)展、人類命運(yùn);有一群人，腳踏實(shí)地，砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)守心中夢(mèng)想。那是當(dāng)今的中國(guó)，及中國(guó)發(fā)展前景的揮毫潑墨者中國(guó)人民。他們堅(jiān)定前行，為世界灑下一路金色的希望。

求大同共發(fā)展的東方智慧如太陽(yáng)高懸天際，照耀著千千萬萬個(gè)奔向未來之路的人們，盡管前路寒暖未知，但是大道至簡(jiǎn)大愛無疆，他們的前方，是人類幾千年夙興夜寐孜孜以求的大同世界，是人人心馳神往的世外桃源。

不平凡之路作文【篇8】

小草是平凡的，但它卻傾盡所有來裝點(diǎn)大地；大海是平凡的，但它卻用它的胸襟來容納河流；森林是平凡的，但它卻用所有資源來哺育生命。人也是平凡的，但平凡的人也能做出不平凡的事。

平凡是擁有過名利之后的回歸自然。古往今來，名譽(yù)和金錢是大多數(shù)人一生所追求的，可是歌手樸樹卻在事業(yè)的顛峰時(shí)期選擇了沉寂，開始了行者生活。難道在事業(yè)巔峰期的他收獲的名獲和金錢不夠多嗎？不，不是的，他選擇了沉寂，選擇回歸平凡，只是因?yàn)樗闷椒部梢宰屓丝辞搴芏鄸|西。就如同他的那首《平凡之路》所唱的一樣：我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。這首歌就像是他生活的真實(shí)寫照，正是因?yàn)樗靼姿鴵碛羞^的名利都是過眼云煙，所以他才會(huì)選擇回歸平凡。

平凡是創(chuàng)造奇跡之前的必要條件。許多不甘于平凡的人拼命地想做出一番成績(jī)，可是那些以平凡為恥的人們，你們又是否想過平凡帶給你們的好處，如果不平凡你會(huì)那么努力嗎？如果不平凡你們能接觸到那些成名之后接觸不到真實(shí)的東西嗎？俗話說，高處不勝寒，站得越高，身邊對(duì)你說真話的人也就越少，也越容易迷失自我。著名科學(xué)家愛因斯坦在成名之前是平凡的，小時(shí)候不但不出色，甚至比其他的孩子還要笨，可是他卻憑借自己努力，成為了一代偉大的科學(xué)家。可以說他是平凡的，但是平凡的他卻創(chuàng)造了奇跡，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

平凡是幸福生活之中的溫情感動(dòng)。甘于平凡，做最真實(shí)的自己，做最幸福的自己?！蹲冃斡洝愤@個(gè)有意義的節(jié)目，每次都能給觀眾帶來全新的視覺，帶來別樣的感動(dòng)，特別是每當(dāng)那些山村的孩子在城市家庭里做一些力所能及的小事，卻讓城市父母心酸不已的時(shí)候，心里就會(huì)莫名地涌起一種感動(dòng)。同樣也因?yàn)樯酱寮彝Ыo城市少年的關(guān)心，讓城市的少年感動(dòng)不已。那些山村的家庭難道不平凡嗎？可平凡的他們卻用自己的行動(dòng)感動(dòng)了那些叛逆的城市少年，讓他們迷途知返。

和大海相比，河流是平凡的；和森林相比，樹木是平凡的；和藍(lán)天相比，雄鷹是平凡的；和宇宙相比，人類是平凡的。但只要平凡的我們做好自己，就能為世界增添一抹色彩。走好屬于自己的那條平凡之路，才會(huì)讓生命煥發(fā)不一樣的光彩。

不平凡之路作文【篇9】

?！撍赖聂[鐘又響了，用手按了按跳踢踏舞的鬧鐘，清空思緒，新的一天開始了，清明柔和的光從窗外透進(jìn)來。準(zhǔn)備好一切，到大門外刷牙，拉著歲月雕刻的木門閂，不禁也有一種滄桑的感覺。頭上頂著幾縷調(diào)皮的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳，輕柔著惺忪的睡眼。吐了幾口泡沫，眼睛毫無漣漪的看向遠(yuǎn)方，冷風(fēng)從鼻尖吹過，大霧籠罩著大地，前方的霧如人王伏羲將神紗隨意籠搭著上古寶物上，人們想要一探究竟，卻無能為力，連這冬日的風(fēng)也想分一杯羹，可如何吹都也只是杯水車薪罷了。哼！不給我看就不看，我才不稀罕呢！路上傳來小伙伴們行走的聲音，不早了，該啟程了。

背起自己的包包，與小伙伴一同上路，樹上掉下來的枯葉連著冷風(fēng)打旋，看著前方筆直的路，電線桿子插在路旁，并不顯突兀，細(xì)線連接著千家萬戶，幾只鳥兒在電線上睡覺，我都能想象出鳥兒在夢(mèng)中咂嘴的樣子，可愛極了，呵呵！回頭一望，剛剛的厚紗已被清風(fēng)漸漸削薄，露出一泓靜靜的池水，恰此時(shí)太陽(yáng)從地平線上升起，陽(yáng)光灑在薄紗上，如鍍了金一樣閃閃發(fā)亮，可我執(zhí)著的不是俗物，一棟紅磚房站立在池邊，被綠樹包圍著一半身子，幾個(gè)綄紗少女似從樹叢中打鬧出來，一時(shí)間有一種看破紅塵的感覺，欲界仙都，可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！

視線回到前方，一條筆直的路深向遠(yuǎn)方，幾座房子坐落在路的盡頭，耳邊蕩起路人寒暄的聲音，晨曦照在人們的笑臉上，一起都和諧愜意極了，我哼著小調(diào)，嘴角作著反重力動(dòng)作。房子如高大的士兵，保護(hù)著村莊的寧?kù)o，陽(yáng)光映輝在士兵身上，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……

走到十字路口，今天是趕集的日子，農(nóng)民伯伯們天未亮就相聚在這賣菜——討價(jià)聲、切肉聲、踢踏聲，為枯燥的行程奏上一曲《賣菜歡樂頌》，一掃起床氣的不悅，這賣的東西不多，樣式也是琳瑯滿目的。這人也不多，也都是各持所需的。

好吧！清理思緒，整理妝容，進(jìn)了學(xué)校大門，開始一天的勞作——上學(xué)。

“世界那么大，我想去看看”相信這是不少人的愿望，可奈何還有殘酷現(xiàn)實(shí)的那一句“錢包那么小，哪兒都去不了！”像我這樣天天過著課程表生活的初中生，也只能笑顏罷了！看著汽車駛過路面灰塵張牙舞爪的樣子，好了，帶上口罩，全副武裝，坐上“十一路車”（注：“十一路車”就是兩條腿，意思是“走路”）回家啰！

走上回家的一條小斜坡，一棵大樹站在樹旁，樹蔭遮住了半條馬路，午后暖陽(yáng)照射在我的身上，連睫毛都照射的彩虹迸出。我抬頭看看天空，太陽(yáng)這位姑娘正奔向大山哥哥的懷抱，可奈何身遭還有那么多云彩弟弟嘻嘻哈哈的拖著，太陽(yáng)姑娘紅著臉與弟弟們大眼瞪小眼，怪不好意思的看向大山哥哥。呵呵！想到這，連我也心情愉快了幾分！

看來我還是有那種攀風(fēng)附雅的情調(diào)嘛！

走上今早的十字路口，也沒有了今早的熱鬧勁，風(fēng)吹過地上的塑料袋，難免不使人衍生出一些凄涼之感。路上靜的只有我的腳步身，我就像一個(gè)考差了的孩子，聳著頭，落寞的往家里走。

轉(zhuǎn)眼間，又到了今晨筆直的路，斜陽(yáng)懶懶的照射在我們的士兵身上，看著這腳下的路，不禁想起奶奶曾經(jīng)說過，腳下的路曾是帶動(dòng)這里經(jīng)濟(jì)的“先行官”——鐵路。和著夕陽(yáng)，思緒飄向奶奶那個(gè)紅色的革命年代，“嗚——”，我好像聽到了火車遠(yuǎn)處傳來的聲音，我的心告訴我他是向這里駛來的，我激動(dòng)的看向遠(yuǎn)方深處，原來只是風(fēng)吹樹搖的聲音，喉嚨里有一種緊緊的感覺，心里蕩起萬翻惆悵。士兵們不知疲倦地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，路深向了遠(yuǎn)方。

音符跳躍在歲月之間，我彈奏著《送別》，五線譜就像是鐵路一般，但歌也有盡頭的。

夜，邁著輕柔的步子走了過來，我散步在鄉(xiāng)間的小路，四周靜極了，天上烏蒙蒙的，冷風(fēng)吹過，我緊了緊衣襟，這沒有月的夜晚著實(shí)凄涼，侵蝕著人的心。前方的路照常通向了遠(yuǎn)方深處，給行人一絲慰藉。

這就是我的家鄉(xiāng)，那條路也是我家鄉(xiāng)及其平凡的路，他，承載著我的夢(mèng)想。

故鄉(xiāng)真小，小的只盛得下，兩個(gè)字。

不平凡之路作文【篇10】

我站在樓頂

俯瞰著濟(jì)南泉城

深深吸了一口氣

這是我的第二故鄉(xiāng)

帶著夢(mèng)想

遙望著成功的憧憬

霓虹燈的閃爍照亮夜空

從不為艱難改變初衷

讓夢(mèng)想時(shí)時(shí)敲醒警鐘（wWW.zwb5.CoM 小學(xué)作文網(wǎng)）

努力在文學(xué)的路上攀登

在事業(yè)的路上留下身影

做不到輝煌

也要閃亮

千佛山的雄偉是心中的脊梁

挺拔的脊梁

給我方向

給我力量

大明湖的平靜

是駐足的港灣

湖中的蘭亭

是我寫詩(shī)的向往

趵突泉內(nèi)李清照的塑像

是追逐路上的榜樣

每喝一口清泉

都能喚出

心底的歌聲

歌聲隨著秋風(fēng)

撥動(dòng)我心中的琴弦

用詩(shī)撂倒沖動(dòng)

寫詩(shī)保持對(duì)生活的激情

就這樣一步一步攀登

就這樣一步一步和歲月競(jìng)爭(zhēng)

我看見了前途的光明

我聽見了助威的歌聲

告訴我拼搏別停

只有努力才能成功

平凡的腳步

也能走出偉大的行程

不平凡之路作文【篇11】

晨霧氤氳，迷蒙中我仿佛看見一棵瘦小但又挺拔的，蕭條但又富有生命力，平凡但又偉大的樹。

陽(yáng)光刺目，我的雙眼只得睜開一絲縫隙?；秀遍g，一株嫩綠的小樹苗浮現(xiàn)在眼前。小小的枝葉被無情的太陽(yáng)烘烤卻依舊倔強(qiáng)的高昂著頭笑對(duì)陽(yáng)光，一身的生機(jī)勃勃不禁讓我震撼

小小的身軀中怎會(huì)擁有如此巨大的生機(jī)

大雨磅礴，無數(shù)根迷失了方向的雨線遮擋住了我的視線?？晌以谶@雜亂的雨線中卻異常清晰地看見了一棵小小的樹芽正在飽受摧殘。豆大的雨點(diǎn)狂轟濫炸般擊打在它那柔弱的葉片上發(fā)出啪啪啪的聲音。大雨中的雨點(diǎn)如同不規(guī)則的鼓聲歲惹人煩厭但卻震耳欲。而在這震耳欲聾的，嘈雜的雨聲中我聽見了一個(gè)弱小的聲音，那聲音漸漸地近了也一點(diǎn)一點(diǎn)的大了。忽然那聲音似沉雷般響徹大地，我聽清了，那是樹芽對(duì)命運(yùn)不公的怒吼。

漸漸地，它在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)到碗口粗細(xì)時(shí)生長(zhǎng)速度才略顯緩慢。

長(zhǎng)大后的它被人們從鄉(xiāng)間小道移植到了鬧市兩旁。它每天看著那些漸漸熟悉的臉龐上露出招牌式的假笑不由心生反感?？呻S著時(shí)間的推移，它已熟悉了那嗆鼻的汽車尾氣，人們快餐式的生活和身邊這些稍顯矮小的身影。他麻木的看著太陽(yáng)東升西落，忘記了自己的初衷；忘記了自己的信念；忘記了自己的靈魂。直到他不經(jīng)意間看到那個(gè)曾經(jīng)的它生機(jī)盎然，堅(jiān)強(qiáng)卓越，不畏苦難的它。

于是，它拼命地汲取養(yǎng)分；拼命地成長(zhǎng)；拼命地想要離開這紙醉金迷的地方。最終，它成功了。

當(dāng)它再次回到生它，養(yǎng)它的地方時(shí)它已不再是當(dāng)年那棵小樹苗了。它變得更高，更理性所以它看得更高，更清晰。雖然日益寒冷的北風(fēng)吹彎了它的腰且那北風(fēng)更是將那滿臉的皺紋越割越深。但它含笑看著北風(fēng)一如當(dāng)年它還是一株小樹苗是倔強(qiáng)的看著陽(yáng)光

悠然一清夢(mèng)，夢(mèng)中三甲子

當(dāng)年迷蒙中看到的樹影從一棵小小的樹苗開始成長(zhǎng)，一次一次的從困難中領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦。長(zhǎng)大后的它雖然依舊頑強(qiáng)但已被生活磨平了棱角。而年邁的的它回歸平凡，即使看上去不像以往那么風(fēng)光但內(nèi)心充足。

平凡是一種人生的境界

不平凡之路作文【篇12】

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙新學(xué)期的數(shù)學(xué)考試后，坐在公交車上的我聽著這首歌，潸然淚下。腦海中回想著考前復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴，一張張淡灰色的卷子，那幾頁(yè)翻皺了的《新思維》全部黯淡下去，取而代之的是分?jǐn)?shù)那張鮮紅的大網(wǎng)罩住了心。為什么我努力復(fù)習(xí)還是不行？那些時(shí)間和汗水或許真的飄散如煙了？我認(rèn)為我已經(jīng)努力到了最大程度，但結(jié)果確是一塌糊涂。我想我可能真的像那路邊的野草野花，在數(shù)學(xué)這條路上彷徨迷惘

我決意不再為此費(fèi)心，將那一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃一筆筆勾銷，推開了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，拿起了小說，將數(shù)學(xué)拋在腦后，臨近周測(cè)，我也是一翻筆記本草草了事，心想：反正我復(fù)習(xí)與否都考不好，還復(fù)習(xí)什么？抱著破罐子破摔的心理參加考試，成績(jī)?cè)俨?，心中也不?huì)郁悶：我最好也就這般了！

兩周過去了，我心中漸漸不安起來，不知為何，覺得有一種自甘墮落的感覺，看著同學(xué)們左右開弓地復(fù)習(xí)，我有點(diǎn)兒羞愧，卻不愿改變，我在這個(gè)方面就是一個(gè)平凡人，有什么用呢？糾結(jié)中，我再一次點(diǎn)開了《平凡之路》，我曾經(jīng)墜入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，絕望著，也哭也笑，平凡這熟悉的旋律縈繞在耳際，而這次我心中有些鈍鈍的痛，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了：自我放棄只會(huì)讓自己變得平庸，并不是平凡的真正意義，相反，平凡是一種自尊自愛的表現(xiàn)，在平凡中能更好地綻放自我，只有認(rèn)識(shí)到平凡，才能將生活中的一切困苦與打擊看作云煙，更加努力地去走前行的路。淚水滴滴落下，悄然無聲。

我猛然驚醒，起身，找出數(shù)卷，抹平被我劃得面目全非的計(jì)劃單，深吸一口氣，閉上眼，幾天來的惶恐消失了，心中蕩漾著一份歸屬感。眼前出現(xiàn)了一條直通天際的道路，深灰色的瀝青反射著太陽(yáng)的光澤，路邊延伸著熙熙攘攘的城鎮(zhèn)，一望無際的草原，波瀾壯闊的大海，了無生機(jī)的沙漠，陽(yáng)光明媚的晴天，暴雨傾盆的雨夜，而我如同一輛不知疲倦的車，一道道風(fēng)景時(shí)空隧道般在眼前掠過。我睜開眼，感到陣陣眩暈與輕飄，目光落在眼前的幾道變態(tài)數(shù)學(xué)題上，似乎苦笑了一下，拿起了筆，卻總分神，原來心中的平凡之路如此異彩紛呈，雖然有笑有淚，卻好像本來就被釘在了那段路上。

我又開始啃起了數(shù)學(xué)，比上次更堅(jiān)定，不只為了取得好成績(jī)，也期待平凡之路上更多的好風(fēng)景。終于，在周測(cè)上取得了進(jìn)步，我感到自己正飛速行駛在我的平凡之路上，身邊恍若夢(mèng)境，那璀璨的綠色，炫目的嫩黃，又給予了我無限的力量。

打開數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我抑制不住心中的激動(dòng)，又點(diǎn)開了它。我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看到平凡才是唯一的答案。正因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己的平凡，繼續(xù)努力，才看到了遠(yuǎn)方的綺麗風(fēng)景。失落失望時(shí)，不妨先承認(rèn)自己的平凡，而更要奮發(fā)向上，發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。而人生，不就是從萬千條平凡之路中締造最不平凡的一條，堅(jiān)強(qiáng)地走下去嗎？我眼前有一次泛起火熱的潮濕。

風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)，歲月不言，時(shí)光驚雪。平凡之路，冥冥中這是我們唯一要走的路啊

不平凡之路作文【篇13】

父母為了鍛煉我的自立能力，把我送入了私立學(xué)校。從此，我，一個(gè)平凡的中學(xué)生在這個(gè)學(xué)校中開始了我的'平凡之路……

感受堅(jiān)持的力量

800米的路程讓我有些茫然，哨聲響時(shí)，我嚇了一跳，回過神來，便拿出沖刺的速度狠跑，體力隨著時(shí)間的推移在一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕，我的身體似乎不再屬于我，我神情恍惚，幻像在眼前閃爍不定……腦海中忽然蹦出一個(gè)故事：一位黑人男孩第一次代表他的國(guó)家走進(jìn)奧林匹克會(huì)場(chǎng)，參加馬拉松比賽。黑人男孩一路領(lǐng)先，突然一個(gè)罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人選手一個(gè)一個(gè)地從他身旁跑過去，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去，后來他又跌倒了，他就用指甲摳著地面，指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡……我僅僅是800米呢，為什么不堅(jiān)持下去?一點(diǎn)點(diǎn)提升速度聽風(fēng)呼嘯而過，沖過終點(diǎn)，我向后望，走過的路腳踏實(shí)地，讓我心安，那一刻，感受到了堅(jiān)持的力量。

與自信為友

小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意，所以到了初中上數(shù)學(xué)課時(shí)，我也是無精打采的，又一天晚自習(xí)時(shí)，去找老師傾訴我的煩惱，談話的具體內(nèi)容已記不太清，但有一句印象特別深：“要自信，要堅(jiān)持，老師相信你一定可以的!”我感動(dòng)的當(dāng)時(shí)都哭了，我想一定不能辜負(fù)這么好的老師，我由于小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉贸瑺€，所以深受打擊，當(dāng)時(shí)想恢復(fù)自信，真是太難了!雖然我每天都在心里喊：“我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的!”但當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，剛剛積攢起的自信就全部撒氣，我后來有不會(huì)的題就去問老師，老師每次都只給我講思路，讓我自己寫具體步驟，再給老師看，我只要一寫出來，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我：“嗯，不錯(cuò)?！薄坝兴悸妨?。”“很棒，你己經(jīng)懂了!”……一開始也以為老師只是安慰我而已，但幾乎她每次都說，再加上幾次小測(cè)驗(yàn)，我也考得還可以，我想這是不是傳說的“開竅了”呢?師恩難忘，讓我在求知的路上，與自信為友。

關(guān)愛中成長(zhǎng)

離開了父母，在學(xué)校里除了老師就是與同學(xué)最親了。記得有一次我哭了，q和w拍拍我的肩膀說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哈?！彼查g有種我要變強(qiáng)大的感覺;又忽然想起有著很燦爛笑容的小c，曾開玩笑的說：“你是不是智商低?”我毫不示弱：“跟你同桌不智商低才怪，你才智商低?！?小z，你還記不記得你教會(huì)我做的習(xí)題;小s，很抱歉我跟你發(fā)的壞脾氣……感謝上帝讓我遇見你們，是你們教會(huì)了我如何去關(guān)愛，怎樣去寬容，以及一定要堅(jiān)強(qiáng)。

在路上

閉上眼睛，聽風(fēng)呼嘯而過，去感受陽(yáng)光的溫度。一步丈量，一步成長(zhǎng)，走完不平凡的路，也許會(huì)蛻變?yōu)椴黄椒病?/p>

不平凡之路作文【篇14】

一部黑白電視機(jī)，窗邊的方桌上擺著幾束鮮花，暖暖的陽(yáng)光從窗外撒進(jìn)來。一條條清澈的小河上跨著一座座古色生香的小橋，河邊的兩旁，塑料盆里堆積著一件又一件的衣服。更有些人拿起了幾個(gè)毛線球與幾根長(zhǎng)針，坐在門口開始織起了毛衣。門旁的一棵棵樹木，遮擋住了烈日的陽(yáng)光，樹陰下，回蕩著輕柔的吳儂軟語(yǔ)。這是1965年的小橋流水人家。

明亮寬敞的客廳里掛著彩色的液晶電視，茶幾上擺著兩壺大紅袍，傳來縷縷幽香，陽(yáng)臺(tái)上，一臺(tái)洗衣機(jī)正在不停歇地工作著，風(fēng)扇送出了陣陣涼風(fēng)，吃著雪糕，即使氣溫炎熱，也不會(huì)有絲毫影響。一條條純凈的小河緩緩流淌，匯聚成了一湖明鏡，湖邊的棵棵大樹上有鳥兒添得幾聲鳴叫，而青青的草坪上人們正遛著彎兒散著步，更有幾條長(zhǎng)椅，供人歇腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還有那一個(gè)充滿著生機(jī)，滿滿綠意的小山坡。這是xx年的江南小橋流水人家。

一座座高科技公寓拔地而起，電視機(jī)卻不見蹤影，仔細(xì)一看，原來它被嵌在了墻上，更有一個(gè)機(jī)器人，做著打掃，承包了家務(wù)。而小河不再清澈，原來有無窮無盡的廢水流注其中，似乎要給人們一個(gè)警醒，更驚奇的發(fā)現(xiàn)，有人在漫步湖面，走上一看，原來是透明材質(zhì)貼湖而建。這是2045年的江南小橋流水人家。更是因?yàn)榫?，人們明白了環(huán)保，通過xx的努力，再次呈現(xiàn)青山綠水。

從1965到2065，100年的歲月變遷，幾代人的努力，流下的每一滴汗水都是為了祖國(guó)將來的崛起。中國(guó)的舊時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的中國(guó)，是世界第一建造大國(guó)，收入總量達(dá)到11。5萬億美元，是美國(guó)的2/3。中國(guó)，已經(jīng)走向了一條強(qiáng)國(guó)之路，這是一條從平凡轉(zhuǎn)為華麗的平凡之路，將來的中國(guó)，會(huì)更強(qiáng)盛。

不平凡之路作文【篇15】

我曾跨過高山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙。

——題記

你聽過樸樹的《平凡之路》嗎？

平凡之路是樸樹十年來發(fā)布的首支原創(chuàng)新歌，也是韓寒電影《后會(huì)無期》的主題曲。初聽這首歌時(shí)，我并不能完全理解歌詞中的平凡，但聽多了的時(shí)候發(fā)覺到它竟有種讓我說不出的感覺，就好像是心臟被倒進(jìn)了一晚發(fā)酵的青草汁，有淡淡的酸意流連于全身。

也許是感同身受知音之遇吧。曾何幾時(shí)，我相信只要擁有青春的心態(tài)，青春便永遠(yuǎn)不會(huì)失去，可是時(shí)間卻無情地從指尖滑去，在教室稀疏的紙筆親吻的瞬間，在窗外煩躁的蟬鳴，在老人稻田收割的鐮刀……九月的天空于我而言，不是收獲，更多的是迷茫與悵惘。我們的生命和夢(mèng)想變得怎么樣？我們背負(fù)了太多太多——中考高考競(jìng)爭(zhēng)，老師父母的期望……自由和快樂，我想要擁有的對(duì)于現(xiàn)在而言也太過于奢侈。我的14歲不像是那么一條開滿薔薇、散發(fā)著清幽的小路，而是長(zhǎng)滿野草。

我原以為自己可以將時(shí)間提煉成一只精純的鐘，可我卻明明白白地看到了里面太多雜質(zhì)。青春在此時(shí)是不是也已經(jīng)沉沒？獨(dú)自一人坐在教室我只能聽到風(fēng)吹過的聲音和樹葉的微微細(xì)雨，教室外有燦爛的云霞，手中泛黃的樹葉也像被潑了彩色水墨般閃著玫紅色的光。我腦海間充盈著的人是父母一次又一次的溫馨話語(yǔ)，老師淳淳的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，也不再是那個(gè)年幼無知的孩童，升入初中后同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來越大，稍稍不慎就會(huì)下降很多名次。我總是在想，為何我如此平凡？為何我不能夠占到自己理想的高度？為何我不能夠取得付出之后等值的回報(bào)？我也不想讓父母再失望，也想讓讓同學(xué)和老師也看到我的光芒！樸樹一直在唱——“曾經(jīng)失望失落失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案?！逼椒舱娴氖俏ㄒ坏拇鸢竼幔克南录澎o無聲。沒有答案的答案。

電腦里在放《平凡之路》的mv。清澈透藍(lán)的天空之下，路邊各種地貌各種景色，山邊海邊，草原荒漠，城市鄉(xiāng)村，以及沙漠之間，一輛汽車正行駛在一條筆直的大道上，并將轉(zhuǎn)入右方的一條斜路，由此表達(dá)前路蜿蜒曲折之意。道路或許平凡，但人生踏入每條道路總能遇見不平凡的那一刻。頃刻之間，我腦海里的一幕幕畫面，浮現(xiàn)是過去的幾年里我曾走過的公路上，各種一望無際，人跡罕至，荒無人煙的路，一輛來去自由的車，音樂，足夠的水和食物，相機(jī)，同行的伴侶。那些或旅游或野外的日子里烙上的深深的在路上的痕跡，那些曾經(jīng)去過的地方，曾經(jīng)走過的路，那些曾經(jīng)做過的成熟的或不成熟的決定，曾經(jīng)遇到的困難和挫折在一首歌和一個(gè)mv當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒，被帶入回憶，被感動(dòng)。我在樸樹獨(dú)特而又充滿磁性的聲音中驚醒。

自己的路就是平凡而不平凡的路，歌聲像一把美工刀，戳穿了我們的長(zhǎng)大，可中年的樸樹依然如孩童般真誠(chéng)歲月，留下的傷痕卻結(jié)成了蝴蝶狀的繭。樸樹用他的真誠(chéng)寫下了世故的盔甲，還記得多年前樸樹有首歌叫做《且聽風(fēng)吟》，里面有一句“這條路究竟去哪？”現(xiàn)在他自己在這首《平凡之路》里給了自己完美的答案，我心中仿佛也已經(jīng)有了答案。

也許這首歌的實(shí)質(zhì)上寄托著一種義無反顧的決絕卻又帶著對(duì)未知前路的期許，正如后會(huì)無期中兩位主角——馬浩漢和江河，一場(chǎng)旅行改變了他們的整個(gè)生活，他們前往自己想去的未來過程或許迷惘，但結(jié)局依然精彩。我終于領(lǐng)悟到平凡之路是給不平凡的人走的。

我曾經(jīng)象你象他象那野草野花，冥冥中這是我唯一要走的路啊。

——后記。

不平凡之路作文【篇16】

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案

十六年前，一個(gè)孩子迎來了朝陽(yáng)，啼哭聲響徹云霄。

我是一個(gè)高一的學(xué)生，不算大家閨秀，不是富二代，更不是星二代。平凡的我在平凡的城市過平凡的生活。

小時(shí)候的記憶并沒有那么清楚，對(duì)于兄長(zhǎng)的疼愛，父母的寵愛，現(xiàn)在依舊。初中的我叛逆，放蕩，真的很多東西不在乎，到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，我失去了很多。冥冥之中，我開始撥開生活的迷霧，接觸社會(huì)。我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處，怎樣交朋友，三年來，也許只有那么幾個(gè)是真心相待吧。每天的歡聲笑語(yǔ)，吵吵鬧鬧，如影隨形。他們已成為生活中不可或缺的部分。盡管斗嘴，吵架，都已經(jīng)司空見慣。一系列的活動(dòng)，讓我明白集體的榮譽(yù)，再也不會(huì)用個(gè)人主義。初中真的是玩，天天想著如何智斗老班，取笑老師。真的活得沒心沒肺，不過上天是眷顧我的，讓我步入理想的高中。

我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首。時(shí)間不肯停下腳步，扔下我，轟轟烈烈的向前奔去。將我引進(jìn)高中。20xx年，進(jìn)入高中的我，少了幾分幼稚，多了一些成熟與穩(wěn)重。我知道困難正在前面等著向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是，現(xiàn)在的我不會(huì)再畏畏縮縮停止不前了，我會(huì)接下他的戰(zhàn)書。大聲地說：Thatseasy！我遇到了知心的舍友，會(huì)在孤獨(dú)時(shí)，拉我一把。我遇到了交心得同學(xué)，會(huì)在悲傷時(shí)，仔細(xì)傾聽。我遇到了負(fù)責(zé)的老師，會(huì)在迷茫時(shí)，指點(diǎn)方向。

也許我們班很亂，但總有一種活潑的生機(jī)，也許我的宿舍很亂，但會(huì)有一種家的味道，也許我的朋友很亂，但會(huì)有一種親人的溫暖。我們會(huì)上課和老師開玩笑，哄堂大笑。也會(huì)問幼稚的問題，讓別人感覺是智障。或許我們的成績(jī)并不理想，但我相信，沒有人后悔來到這個(gè)班。這就是我們，26家人。犯了錯(cuò)會(huì)有人安慰，甚至去扛，雖然平時(shí)有人比較高冷，但其實(shí)對(duì)于這個(gè)家，是愛的。

16歲，慶幸這個(gè)班給我了在這個(gè)學(xué)校的希望。高中生活有時(shí)平淡無味，有時(shí)酸甜苦辣，五味雜糧。我喜歡肆意的活，隨性的活，我平時(shí)大大咧咧，其實(shí)是一個(gè)很敏感的人，謝謝你們?cè)鴰Ыo我安全感。讓我的笑容從來沒有消失。

人生中有些東西，可能總會(huì)游離于視線之外，但始終寸步未離我的心間。我的初心，不曾變過。

我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)地離開，我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著，也渴望著，也哭也笑平凡著。

不平凡之路作文【篇17】

要是我比牛頓先被蘋果砸到，我一定會(huì)先發(fā)現(xiàn)萬有引力。我們都是從這個(gè)年紀(jì)長(zhǎng)大，追趕著時(shí)間的步伐，放下了一些，撿起了一些，然后不知不覺的成長(zhǎng)。

人會(huì)長(zhǎng)大。我們從小就知道，也履行著這個(gè)不可抗拒的承諾。我們?nèi)ゴ笞匀粚懮ヂ糜稳缓髮懹斡?，去背那些難懂的公式。我們欣賞春江花月夜，邊贊嘆美景，邊體會(huì)思緒，再現(xiàn)實(shí)些，去思考保護(hù)環(huán)境的重要性。我們離開題海，腳步就變得輕盈。我們長(zhǎng)大著，隨著自己的心。

我們?yōu)楦改赶匆淮文_，然后享受著夸贊和成就感，孝的種子就開始生根、開花、蔓延;我們?yōu)閯?dòng)物包扎一次傷口，然后品嘗它的喜悅，善的絲綢就一縷縷飄來，直到金碧輝煌的圣典。我們發(fā)現(xiàn)，校園教會(huì)我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)更好的生存;成長(zhǎng)教我們?nèi)绾尾粓?bào)遺憾地走完人生的路。我們長(zhǎng)大著，隨著自己的愛。

我們笨拙地學(xué)習(xí)走路，然后健步如飛，我們哭過，笑過，鬧過，瘋過，這很精彩。不服輸，我還有大把的光陰來挑戰(zhàn)這世界。我們磕磕碰碰地走完懵懂的路，卻未曾跌倒下去，那么，我們就是勝利者。我們長(zhǎng)大著，隨著我們的堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我們多了成熟的筆記，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)就不再擁有，誰(shuí)知道小時(shí)候的那顆星星還在不在，昨天泛黃的葉子有沒有離開。愛麗絲永遠(yuǎn)不知道貝多芬有多愛她，就像我不知道那首曲子到底要怎么彈。

在人生這條漫長(zhǎng)而充滿酸甜苦辣的路上，我們接受歲月的洗禮，成為自己的主宰。生活處處是我們的舞臺(tái)，我們自導(dǎo)自演，然后做自己的觀眾，為自己喝彩。成長(zhǎng)，本就是學(xué)習(xí)的旅途。

我們，破繭成蝶。

不平凡之路作文【篇18】

跨過山和大海，穿過人山人海。

演播室鴉雀無聲。

一束追光燈打下，她站在舞臺(tái)中央，屏息凝神，在評(píng)委熱切的目光中舉起小提琴。

怦、怦心跳的恰恰舞淹沒了臺(tái)下的人山人海，她回想起了一個(gè)月來的備賽經(jīng)歷。

運(yùn)弓、換弓、指法、節(jié)奏，靈魂好似一層薄霧，離完美仿佛觸手可及可總與想像失之交臂。她仿佛陷入了充滿花枝與荊棘的泥潭，失落失望，失掉了所有方向。

直到闖出平凡，才是唯一的答案。

也是在那樣平凡的黃土上，有那樣一位心懷天下的老人，一生三起三落，可并未消沉。那位老人面對(duì)洶涌而來的滾滾黃河，把手指向了更遠(yuǎn)的地方，從此，中國(guó)在他的指點(diǎn)下闖出一條康莊大路，如魚躍龍門，縱身于世界，中國(guó)龍?jiān)谑澜绲奶炜障买v飛，在國(guó)際的大舞臺(tái)上熠熠發(fā)光。那位老人，叫小平，他是永遠(yuǎn)的小平。那條康莊大路，是改革開放之路，那是從平凡中闖出的一條使中國(guó)威然屹立于民族之林的血路。

歷史不是課本上的文字，歷史是埋藏在大地深處的。

而未來，是的的確確在平凡之路上闖出來的！

音樂響起，她閉目拉弓，時(shí)而激昂鏗鏘，時(shí)而輕柔舒揚(yáng)，一曲平凡之路，一段平凡之路，要靠自己一步一個(gè)腳印去闖。

雷鳴般的掌聲中，她不知，自己早已淚流滿面。她想，她真正理解了平凡之路的含義。

不平凡之路作文【篇19】

讀著書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，看著電視劇中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，聽著名人們講出一次次令人羨慕的經(jīng)歷，才感到自己的生活是如此的平凡。

不曾在河邊遇見一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下英雄的滋味，更何況自己的游泳技術(shù)還不是那么嫻熟。

不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交還給失主，讓他感動(dòng)，反而自己的錢經(jīng)常不知所向。

不曾在一個(gè)燦爛的日子邂逅一個(gè)男孩兒，然后擁有一份美好的友情。我想我還沒有勇敢到和一個(gè)陌生人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，因?yàn)槲页１蝗颂嵝巡蝗撕湍吧苏f話。

不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情，我想我還沒有那么強(qiáng)的說服能力。

不曾有過被歹徒動(dòng)持而被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)那一種叫“劫后余生”的心情，不過，我想過沒有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷。

不曾有過被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，經(jīng)的發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為自己還沒有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂圈的是是非非的心胸。

盡管有如此多的不曾，可有過的15年，我還是快樂的度過了。如此平凡的人生沒有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉落的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)。這種真實(shí)讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無為。之所以稱為平凡，是因?yàn)槲覀円恢痹谂ψ龊靡磺凶约涸撟龅氖虑?，去證實(shí)自己的價(jià)值。

人生本似一杯寡淡無味的白開水，有人用檸檬、可樂把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕，而白開水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡，你能說白開水太平凡嗎？

不平凡之路作文【篇20】

向前走，就這么走，就算你被給予過什么；向前走，就這么走，就算你被奪走什么；向前走，就這么走，就算你會(huì)錯(cuò)過是什么；向前走，就這么走……

依然是熟悉的歌聲，依然走在相同的路上，卻擁有著種種不同的感受。

人生就像一條寬闊的大路，一眼望不到頭。生命伊始，我們降生在這完全陌生的世界，一切都那么新奇，就像一條大路空空如也，什么也沒有……漸漸地，你慢慢長(zhǎng)大，你是家里唯一的寶貝，父母的寵愛就像是這條大路上擺放的張張長(zhǎng)椅，你可以在累時(shí)停留休息，迷茫時(shí)駐足休憩，在愛的指引下走向遠(yuǎn)方……當(dāng)你到了上學(xué)的年紀(jì)，老師會(huì)教你許多做人的道理，還有無數(shù)的知識(shí)，就像盞盞璀璨的路燈，將你前行的道路照

亮，讓你看清前方的困難……你和小伙伴一起玩耍嬉鬧，就像這條大路邊上生長(zhǎng)的小花小草，你可以駐足欣賞她們的可愛清新與美麗……你一天天成熟，會(huì)交到無話不談的知心朋友，你們一起克服困難的阻礙，他們陪你走過這條路上最美的青春時(shí)光……

當(dāng)你在這條路上越走越遠(yuǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界越來越開闊。有多少人慶幸，自己健康地活在這個(gè)世界，又有多少人活得簡(jiǎn)單卻又快樂；有多少人不求富足，只求平安，又有多少人只求成長(zhǎng)，不求非凡……

冥冥中，這是我唯一要走的人生的路??！時(shí)間無言，如此這般，明天已在等待，微風(fēng)輕輕吹過，路途依然迢迢，我奮力跋涉，努力向前……

親愛的朋友，你的故事又講到哪兒了呢？

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平凡之路作文實(shí)用

寫作是一個(gè)反思的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并促使我們成長(zhǎng)。同時(shí)，寫作也是提升表達(dá)能力的重要方法之一。希望這篇“平凡之路作文”能夠符合您的閱讀需求，并且給您帶來滿意。歡迎閱讀本文，希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖迹?/p>

平凡之路作文(篇1)

“啊――到了！”媽媽的一聲“驚雷”打醒了我和姐姐，我抬頭望去，啊，真的，真的如課文一樣。青海湖如天空一樣，但是比天空更加深沉；青海湖像海洋一樣，但比海洋更加純凈。青海湖韻藍(lán)得像面鏡子，一面純潔無暇的鏡子。似乎青海湖反映的天空也更加地美妙。

隨著時(shí)間的流逝，我來到了草地。放眼望去，青海湖，真美??！美得無法形容，像一位害羞的姑娘用淡藍(lán)色的薄紗罩住自己的美麗臉龐，給這“天池”添了一筆神秘的氣息。

我走進(jìn)了。這深沉的藍(lán)，似乎透著一股神圣而又不可侵犯的莊重之氣。但，細(xì)一看，青海湖不像西湖那樣?jì)趁模幌駯|湖那樣豪壯。大自然像是故意似的，丟下精細(xì)的刻刀，而是用大狼毫，一抹清澈的藍(lán)就這樣誕生了。

該回去了，我停止了幻想?；厝チ?，一回頭，?。≡瓉?，我光看上湖了，而湖邊的油菜花，也是如此的美麗。大自然這位畫家，揮動(dòng)著畫筆，一抹黃，一抹藍(lán)，一抹綠，三種景象混合在一起，成就了這西方高原上一顆淳樸而又美麗的明珠。

傍晚時(shí)分，我又出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。抬頭，望天，夕陽(yáng)西下，那最后的陽(yáng)光似乎在最后一刻爆發(fā)，成就了那幾朵美麗的火燒云。青海湖們久久不能散去，我心想，青海湖們也想在這美麗的湖畔邊逗留一會(huì)兒吧。

這次旅行，給了我美的享受。青海湖這莊重而又樸素的美給了我視覺上的享受，更給了我心靈的沖擊。

我相信，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)去邂逅這顆美麗的西方明珠！

平凡之路作文(篇2)

向前走，就這么走，就算你被給予過什么；向前走，就這么走，就算你被奪走什么；向前走，就這么走，就算你會(huì)錯(cuò)過是什么；向前走，就這么走……

依然是熟悉的歌聲，依然走在相同的路上，卻擁有著種種不同的感受。

人生就像一條寬闊的大路，一眼望不到頭。生命伊始，我們降生在這完全陌生的世界，一切都那么新奇，就像一條大路空空如也，什么也沒有……漸漸地，你慢慢長(zhǎng)大，你是家里唯一的寶貝，父母的寵愛就像是這條大路上擺放的張張長(zhǎng)椅，你可以在累時(shí)停留休息，迷茫時(shí)駐足休憩，在愛的指引下走向遠(yuǎn)方……當(dāng)你到了上學(xué)的年紀(jì)，老師會(huì)教你許多做人的道理，還有無數(shù)的知識(shí)，就像盞盞璀璨的路燈，將你前行的道路照

亮，讓你看清前方的困難……你和小伙伴一起玩耍嬉鬧，就像這條大路邊上生長(zhǎng)的小花小草，你可以駐足欣賞她們的可愛清新與美麗……你一天天成熟，會(huì)交到無話不談的知心朋友，你們一起克服困難的阻礙，他們陪你走過這條路上最美的青春時(shí)光……

當(dāng)你在這條路上越走越遠(yuǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界越來越開闊。有多少人慶幸，自己健康地活在這個(gè)世界，又有多少人活得簡(jiǎn)單卻又快樂；有多少人不求富足，只求平安，又有多少人只求成長(zhǎng)，不求非凡……

冥冥中，這是我唯一要走的人生的路??！時(shí)間無言，如此這般，明天已在等待，微風(fēng)輕輕吹過，路途依然迢迢，我奮力跋涉，努力向前……

親愛的朋友，你的故事又講到哪兒了呢？

平凡之路作文(篇3)

我曾經(jīng)踏過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙一天當(dāng)中，就屬：乏累，操勞，愉悅......罷了。

森林探險(xiǎn)有聽說過么?這是非常刺激的，每年的正月初一，我都會(huì)和一群人去森林山底玩。雖然新年已過了好幾天，但難以忘懷。

我強(qiáng)行拉著哥哥領(lǐng)著我們?nèi)?。漸漸地踏入了竹林地帶，一個(gè)妹子砰的一聲滑倒了，我連忙拽住，果然我們是在危險(xiǎn)地帶行走，她竟說有表哥牽著，我不回去了，就比我小一歲而已，什么嘛，拉著我哥不放，煩!又走了一陣子，看見那底下有個(gè)石子路。我們奮不顧身地跑去，因?yàn)檫@是山底，所以速度比較快，我們就控制速度，不然什么時(shí)候摔下去都不知道。

森林中空氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了城市那堆空氣，后來又想了想，走下來容易，走上去就......認(rèn)命吧

平凡之路作文(篇4)

手里握著從醫(yī)院拿出來的一張白紙，它如同一張生死簿，讓我原本美滿的家庭只花開始凋謝。我坐在馬路旁，目光無神的望著車來車往，眼淚不住的往下流，妻子愣愣地走到我跟前，他蹲下身來，我不忍再看他一眼美麗的臉龐，我們還很年輕，然而病魔卻在吞噬她如花的生命，她紅腫著雙眼，眼睛里閃淚光卻強(qiáng)笑著說:“沒事兒”，她的聲音幾乎顫抖，我再控制不住情緒的奔涌，我們相擁著在街頭痛哭。

不久，妻子就住進(jìn)了醫(yī)院，失去了一頭黑亮的秀發(fā)，我開始了每天學(xué)校，醫(yī)院，幼兒園三點(diǎn)一線的生活。女兒她今年剛剛上幼兒園，還不懂事，只是每天我?guī)龔挠變簣@去醫(yī)院看妻子的時(shí)候，她都會(huì)開心的蹦蹦跳跳。我親眼看著妻子被病魔折磨的日益消瘦憔悴，病發(fā)時(shí)她疼的在病床上折騰，而我卻束手無策。但當(dāng)她見到女兒時(shí)，總是強(qiáng)忍著病痛為女兒做點(diǎn)力所能及的事情，比如剪剪指甲，梳頭發(fā)。一家人在這冰涼蒼白的病房中都洋溢著愛的笑容，有時(shí)我就會(huì)想，如果沒有病魔，我們一家人會(huì)怎樣的幸福。

就這樣，半年的生活悄無聲息的過去了。那是一個(gè)陽(yáng)光爛漫的上午，再仔細(xì)瞧時(shí)竟像是死神之光。妻子病發(fā)的要比往常厲害，她疼的用頭撞桌子，我用手護(hù)住她的頭，任憑手上的劇痛蔓延我的全身，刺激我的每一根神經(jīng)，手上緩緩流出的鮮紅的血液在這蒼白的病房里無比的刺眼。稍稍鎮(zhèn)靜之后，我摟住她已經(jīng)骨瘦如柴的身軀，她仰著頭盯著我的眼睛，直而無神的目光如一把利劍刺痛我的心臟，我聽著她虛弱的呼吸，病魔已經(jīng)把她折磨的不成樣子，她的眼角掛著一滴淚珠，蒼白的嘴唇微動(dòng)，似乎想說什么，可是我還未聽到，她就已經(jīng)在我懷里永遠(yuǎn)閉上的眼睛，而眼角的一滴淚珠也終于流淌下來，與我手指上的鮮血融為一體。妻子就這樣離開我了。所有的離別中，親人的逝去是最讓人絕望與迷茫的?？吹皆?jīng)熟悉的生命走到盡頭，與之一同經(jīng)歷的坎坷和幸福在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。

我在自己悲傷的世界里沉浸許久，突然想起了手機(jī)鬧鐘驚醒了我，我朝著西方將落的太陽(yáng)走向女兒所在的幼兒園。放學(xué)鈴聲響起，女兒如歡快的小鹿般沖進(jìn)我的懷里，像往常一樣給我分享著她這一天的經(jīng)歷，她無比開心的對(duì)我說，她午睡時(shí)夢(mèng)到了妻子，夢(mèng)到了妻子一頭黑亮的秀發(fā)……我把她帶回了家，那天晚上她哭鬧的很厲害，非要去醫(yī)院看媽媽，一直折騰到深更半夜，只有五歲的她終于筋疲力盡，含著淚水便睡著了。

世界突然變得好安靜，內(nèi)心洶涌的情緒終于釋放出來，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望星空，狠狠地抽著悶煙。當(dāng)東方升起啟明星，使我回到了臥室，輕輕的拉扯因女兒睡覺不老實(shí)而踢開的被子。動(dòng)作輕柔的如一個(gè)母親，看著她安詳熟睡睡的臉龐，我似乎又找回了生活的意義，我要把她養(yǎng)大，好好地把她養(yǎng)大，給女兒近乎完美的愛。路再長(zhǎng)也再黑，我也得去面對(duì)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上還剩下很多。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一個(gè)人照顧年幼的女兒漸漸長(zhǎng)成，我發(fā)覺我越來越有一個(gè)母親般的耐心細(xì)心和嘮叨，但我的女兒卻很快樂，盡管每天日落時(shí)她眼眸里還是會(huì)充滿憂郁。一天中午，女兒突然問我他的母親是怎樣離開的，我看著她已經(jīng)略帶成熟的臉龐，稍微猶豫，然后又毫不隱瞞的回答了她，我想這是身為一個(gè)女兒應(yīng)有的權(quán)利，她突然開口道:“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生?！蔽也唤行@訝，但更多的是欣慰與自豪，她的聲音很小，卻無比堅(jiān)定。我知道，我的女兒永遠(yuǎn)是我的驕傲。

后來我做了高中的班主任，我的生命中多出了一批孩子。雖然我從前也教書，但教書與做班主任的感覺是截然不同的。當(dāng)教書先生時(shí)，只管對(duì)學(xué)生以知識(shí)層面的照顧。而做了班主任之后，責(zé)任感油然而生，我知道我的任務(wù)不僅僅是教書，更是教他們做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)有良知的人。相比較其他的班主任而言，我是一個(gè)比較嚴(yán)格的班主任。

其實(shí)我也不想束縛他們，可是我不能解開這層束縛，絕對(duì)不能。這會(huì)讓很多孩子多年以后感到后悔和痛苦，他們必須得忍受一些痛苦，才能長(zhǎng)出更加豐滿有力的雙翼，幾年后才能以更驕傲的姿態(tài)翱翔在這片藍(lán)色的天空，并找到屬于他們的一方天地，我只是暫時(shí)的將他們囿于一個(gè)小方桌前。我把他們當(dāng)做我的孩子，當(dāng)做我的親人。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，就算是一個(gè)他們所謂的微小的錯(cuò)誤，我都會(huì)對(duì)他們有母親般的嘮叨叮囑，他們總是說我多事，畢竟是高中的孩子，性格比較叛逆，骨子里總帶著幾分假裝成熟的輕狂。但當(dāng)我看到他們?cè)诳荚囍杏兴M(jìn)步，身上的壞毛病一點(diǎn)點(diǎn)改掉時(shí)，我總是很欣慰，他們也是我的驕傲。

二會(huì)因孩子們的調(diào)皮惹事受到校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，而會(huì)在樓道轉(zhuǎn)角處聽到幾句學(xué)生對(duì)我的罵言，但我都會(huì)選擇一笑而過，并不是因?yàn)槲也辉诤?，而是因?yàn)槲夷芾斫馑麄?。學(xué)生時(shí)代的我也會(huì)抱怨老師們的嚴(yán)厲苛刻，但多年以后終于會(huì)體會(huì)到老師們的良苦用心，孩子們年少輕狂。但當(dāng)年華遠(yuǎn)去，他們驀然回首時(shí)，也許會(huì)明白，當(dāng)年所有加在他們身上的束縛，生活會(huì)賜予他們雙倍的自由。

生活對(duì)我很苛刻，但我仍感激生活。我不怕身上的痛，不怕迎面的風(fēng)，我一步步走向生活，走向平凡，我喜歡平凡的面孔，我看著自己燦爛的笑容，我向天空大喊我是做生活中的英雄，一個(gè)平凡的英雄。生活雖然平凡暗淡，但有時(shí)卻充滿歡樂，至少生活給了我一個(gè)天使般的女兒和一群可愛的學(xué)生。我們互相影響著，互相照耀著，組成了平淡生活中的一道亮光，溫暖歲月。

“來，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《夢(mèng)游天姥吟留別》……”

我是高二十班的班主任，一個(gè)平凡普通的語(yǔ)文教師。

世有九濁，而我一清，久清執(zhí)筆

平凡之路作文(篇5)

“古樹啊古樹，你能不能讓我變得與眾不同?！蹦莻€(gè)女孩的聲音回蕩在我耳邊，久久不散。

那年冬天，市里翻新了我所在的廟宇。精美的裝飾代替了從前的簡(jiǎn)陋、破敗不堪，從前那個(gè)名不見經(jīng)傳的小寺廟搖身一變成為人們紛紛來此獻(xiàn)香火不得大寺廟。為求更多人來此，他們那群和尚將我包裝成“五百年的古樹，傳達(dá)你的福愿”。為此，更多的人前來此，耗費(fèi)數(shù)金只為在我面前敬上柱香，綁上條祈福的帶子。

一條接一條的紅布條，接二連三地綁在我的樹枝上。我百般無聊地翻動(dòng)著它們，上面的話無非是“生意興隆”“吾兒某某某高考得中”“全家平安”······一抬眼，便看見了在茫茫人海中的她。

她站人群中，是那樣的平凡、普通，但她卻又那樣的特別，但卻不知特別在何處。

她走到我身旁，爬上石凳，輕輕地趴在我身上，用極輕地聲音對(duì)我說：“古樹啊古樹，聽說你能傳達(dá)我們地心愿給上天，您能不能替我跟天上地神仙說說，讓我變得特別、與眾不同點(diǎn)?”她的話是那樣地天真無知，幼稚可愛，令我苦笑不得。側(cè)過頭，卻不料撞上她那雙眼睛。

我終于明白她為何特別了，她眼神中帶有渴望，像極了當(dāng)時(shí)的自己。

五百年前，當(dāng)我還是棵小樹時(shí)，我便長(zhǎng)在這，在這偏僻的地方孤獨(dú)的長(zhǎng)著。每天聽從外而來的鳥、云、風(fēng)講外面的世界，更加堅(jiān)定地要成為棵不平凡的樹。

我努力地伸根來吸取地下的水;努力地長(zhǎng)枝來長(zhǎng)更多青綠的葉;努力地長(zhǎng)高讓別人知道我的存在;努力地······這些都是為了我能成為棵不平凡的樹。

直到一天，一個(gè)叫徐霞客的人迷路來此，遇見了我。他走的路現(xiàn)在被人稱作“霞客古道”，自他出去后，人們?yōu)榧o(jì)念他，修建了這條路，這座寺。從此更多的人;來此祭拜我。

起初我還十分高興，高興我成了棵受人膜拜的樹，一棵不平凡的樹，但這高興也終隨時(shí)間推移而消失殆盡，任由他們?cè)诖私壣掀砀А?/p>

終究，我還是成了棵平凡的樹。

“你聽到了嗎?”女孩輕拍我，然滿心懷喜地離開了。

“平凡有什么不好的?你可以不用每日如在刀尖上跳舞，不必整日勾心斗角，每日安閑快樂的生活，多好!”我對(duì)著她漸行漸遠(yuǎn)的背影說道?？上牪灰?，但以后的她會(huì)明白。

“古樹啊古樹?！币咽悄暧夤畔〉乃齺淼竭@兒，像最初一樣輕趴在我身上，用極輕的聲音對(duì)我說：“我終是個(gè)平凡的人，但，我過得很快樂、充實(shí)。”

平凡之路作文(篇6)

“我曾經(jīng)跨過山河大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙?！?/p>

——題記

幻想

小時(shí)候，我常常45°角仰望星空，癡癡地幻想著今后我人生的路途是波瀾壯闊的，還是黯淡無光的；是平淡無奇的，還是豐富多彩的。在我的幻想里，我期待我能擁有一條平坦但不平凡的道路。

曾聽過這樣一個(gè)故事，故事中這樣描述人生的路途，“還記得我上一年級(jí)時(shí)，有一個(gè)入學(xué)考試，我被班主任老師叫到了操場(chǎng)上，在國(guó)旗下從一數(shù)到一百，我因上過課外輔導(dǎo)班，這些都“soeasy”。老師告訴我我是第一名，我興奮極了。心想：“我是這個(gè)班里學(xué)習(xí)最好的孩子?！睆拇?，我一直都很驕傲。直到有一天，班主任把我叫到辦公室對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？這個(gè)班里所有的孩子都說是第一名?！蔽覞M臉疑惑的望著老師。緊接的老師又說道：“你們都很優(yōu)秀，我之所以對(duì)你們說你們是第一名，是因?yàn)槲蚁朐谀銈兊娜松猛局刑砩弦荒ㄗ孕拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！?/p>

因?yàn)橛凶孕?，我們?huì)擁有色彩斑斕的一生，會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，會(huì)在人生旅途上留下不平凡的印記，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是我對(duì)未來人生的幻想，有一天它也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

飄散

塵埃中的粒子在肆意的飄飛，所有的幻想都飄散了。往事的歲月已不知跑到何處。我已記不清了。我人生的所有的一切都飄散如煙，連幻想都沒有力氣再去幻想了。

同桌曾給我描述她的路途，既有那波瀾壯闊的情節(jié)，又有那磕磕絆絆的遭遇。還有她幻想著要與xo的一生的信仰。她那不變的信仰，還有那一件件記憶猶新的故事，人生之路怎會(huì)平淡呢？

我沒有那波瀾壯闊的事情，也沒有記憶猶新的故事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，經(jīng)歷有限，我期待我的長(zhǎng)大，期待會(huì)經(jīng)歷更有意義更有品味的人生。

我人生的道路上，不會(huì)只有平凡！

掙扎

我曾有過這樣一種念頭，我是不是應(yīng)該這樣平凡一輩子。

可是心里那個(gè)天使告訴我，人生的路途不僅僅是靠現(xiàn)在，而重點(diǎn)在將來，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書會(huì)使平凡的路途變得絢爛。因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)?？赡莻€(gè)惡魔告訴我，生來就是這樣一個(gè)平凡的人，再怎么改變也改變不了。所以過好自己現(xiàn)在的生活就可以了。我很迷茫，人生的路，我該如何去走？

把一寸光陰一寸金的古話，時(shí)時(shí)銘記在心；奮斗會(huì)改變平凡，努力會(huì)有收獲；把希望付給光陰，我心里不再糾結(jié)，腳踏實(shí)地，人生會(huì)更精彩！

獲得

我獲得的一切，我是應(yīng)忘記，還是應(yīng)保留。我該怎樣選擇？我已平凡了這么久了，該作出怎樣的改變？

媽媽說過：“人生的道路，就是一條兩旁都開滿鮮花的路。你這一路走來，所有的努力，所有的奮斗都是為了采摘最美麗的花朵，當(dāng)你走到人生的盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已越過所有的坎坷荊棘，擁有芳香滿懷，你這一生就沒有白來?！?/p>

是啊，我現(xiàn)在擁有這世上最美好的時(shí)光，青春飛揚(yáng)！年青，是我最驕傲的資本，讓我有時(shí)間有能力在人生的路途上努力奔跑，去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)！

厚積薄發(fā)，積蓄力量，這些獲得讓我的平凡之路不再平凡，壯哉！青春！

平凡之路作文(篇7)

我放學(xué)回家常常經(jīng)過一條小路，那條小路普通土路，吹來，灰塵就會(huì)在一起隨風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁都是老房子，有的已成斷墻殘?jiān)?/p>

放學(xué)走出校門就能看到小路兩旁有小攤小販，比如賣串串香的，開小店的。有時(shí)也有在發(fā)傳單的，雖然他們生活艱辛，辛辛苦苦也只能賺到一些小錢，但他們臉上始終掛著笑容樂呵呵的你看賣串串香的阿姨，有人買，她就微笑著就拿起鉗子把顧客要買的食物放在碟子上，等它熟透，便熟地加上配料，她就又拿起鉗子夾住，上下翻轉(zhuǎn)，調(diào)料拌均勻了，她又快速的涂上番茄醬等，動(dòng)作十分嫻熟。做的過程中，她看起來十分享受。

沿著小路繼續(xù)走，就到菜市場(chǎng)。你就會(huì)聽到許多吆喝聲：看一看啊!那些賣東西的小販們守著攤子，有生意時(shí)熱情向顧客介紹著自己的商品，說的口干舌燥，顧客買了，她們就露出笑容，沒買也沒事;沒生意時(shí)，他們就湊一起聊家常，有時(shí)聽到他們大聲豪爽地喊著，有時(shí)看他們都滿臉是溫情。除此之外，菜市場(chǎng)里有時(shí)也會(huì)有乞丐或殘疾人在乞討，人們總會(huì)伸出援助之手，給點(diǎn)小錢。這一幕，好暖心每每想起，我都會(huì)覺得自己非常幸運(yùn)，因?yàn)槲腋眯娜俗≡谕粋€(gè)城市。

走出菜市場(chǎng)，我總想：這些平凡老百姓雖然不富裕，但他們腳踏實(shí)地地做著小本生意，用血汗賺每一分錢。雖然辛苦但他們依然過得很快樂。他們知足，他們豁達(dá)，他們樸實(shí)!想想我，生活條件比他們好多了，但我常抱怨，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣這是為什么呢因?yàn)槲覜]有他們這么樂觀，心胸沒那么寬廣

這放學(xué)回家的路上，這些可愛的普通人，讓我看到了一片美麗的未來。

平凡之路作文(篇8)

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙新學(xué)期的數(shù)學(xué)考試后，坐在公交車上的我聽著這首歌，潸然淚下。腦海中回想著考前復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴，一張張淡灰色的卷子，那幾頁(yè)翻皺了的《新思維》全部黯淡下去，取而代之的是分?jǐn)?shù)那張鮮紅的大網(wǎng)罩住了心。為什么我努力復(fù)習(xí)還是不行？那些時(shí)間和汗水或許真的飄散如煙了？我認(rèn)為我已經(jīng)努力到了最大程度，但結(jié)果確是一塌糊涂。我想我可能真的像那路邊的野草野花，在數(shù)學(xué)這條路上彷徨迷惘

我決意不再為此費(fèi)心，將那一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃一筆筆勾銷，推開了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，拿起了小說，將數(shù)學(xué)拋在腦后，臨近周測(cè)，我也是一翻筆記本草草了事，心想：反正我復(fù)習(xí)與否都考不好，還復(fù)習(xí)什么？抱著破罐子破摔的心理參加考試，成績(jī)?cè)俨睿闹幸膊粫?huì)郁悶：我最好也就這般了！

兩周過去了，我心中漸漸不安起來，不知為何，覺得有一種自甘墮落的感覺，看著同學(xué)們左右開弓地復(fù)習(xí)，我有點(diǎn)兒羞愧，卻不愿改變，我在這個(gè)方面就是一個(gè)平凡人，有什么用呢？糾結(jié)中，我再一次點(diǎn)開了《平凡之路》，我曾經(jīng)墜入無邊黑暗，想掙扎無法自拔，絕望著，也哭也笑，平凡這熟悉的旋律縈繞在耳際，而這次我心中有些鈍鈍的痛，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了：自我放棄只會(huì)讓自己變得平庸，并不是平凡的真正意義，相反，平凡是一種自尊自愛的表現(xiàn)，在平凡中能更好地綻放自我，只有認(rèn)識(shí)到平凡，才能將生活中的一切困苦與打擊看作云煙，更加努力地去走前行的路。淚水滴滴落下，悄然無聲。

我猛然驚醒，起身，找出數(shù)卷，抹平被我劃得面目全非的計(jì)劃單，深吸一口氣，閉上眼，幾天來的惶恐消失了，心中蕩漾著一份歸屬感。眼前出現(xiàn)了一條直通天際的道路，深灰色的瀝青反射著太陽(yáng)的光澤，路邊延伸著熙熙攘攘的城鎮(zhèn)，一望無際的草原，波瀾壯闊的大海，了無生機(jī)的沙漠，陽(yáng)光明媚的晴天，暴雨傾盆的雨夜，而我如同一輛不知疲倦的車，一道道風(fēng)景時(shí)空隧道般在眼前掠過。我睜開眼，感到陣陣眩暈與輕飄，目光落在眼前的幾道變態(tài)數(shù)學(xué)題上，似乎苦笑了一下，拿起了筆，卻總分神，原來心中的平凡之路如此異彩紛呈，雖然有笑有淚，卻好像本來就被釘在了那段路上。

我又開始啃起了數(shù)學(xué)，比上次更堅(jiān)定，不只為了取得好成績(jī)，也期待平凡之路上更多的好風(fēng)景。終于，在周測(cè)上取得了進(jìn)步，我感到自己正飛速行駛在我的平凡之路上，身邊恍若夢(mèng)境，那璀璨的綠色，炫目的嫩黃，又給予了我無限的力量。

打開數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我抑制不住心中的激動(dòng)，又點(diǎn)開了它。我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看到平凡才是唯一的答案。正因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己的平凡，繼續(xù)努力，才看到了遠(yuǎn)方的綺麗風(fēng)景。失落失望時(shí)，不妨先承認(rèn)自己的平凡，而更要奮發(fā)向上，發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。而人生，不就是從萬千條平凡之路中締造最不平凡的一條，堅(jiān)強(qiáng)地走下去嗎？我眼前有一次泛起火熱的潮濕。

風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)，歲月不言，時(shí)光驚雪。平凡之路，冥冥中這是我們唯一要走的路啊

老師并不平凡作文20篇

寫作是情感和思想的體現(xiàn)，作文是用文字來展現(xiàn)這種體現(xiàn)的一個(gè)活動(dòng)。它不僅僅是簡(jiǎn)單地將思想寫下來，更是在傾訴內(nèi)心的同時(shí)提高個(gè)人能力和自信心的一種必需品。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往忽視了寫作的重要性，追求表面上的快感，導(dǎo)致自己內(nèi)心的焦躁感愈發(fā)濃厚。

優(yōu)秀的作文就像是一劑浮躁的鎮(zhèn)定劑，能夠讓人們暫時(shí)遠(yuǎn)離繁雜的瑣事，靜下心來思考和思索。然而，很多人對(duì)于寫作文卻感到頭緒不清，不知從何下手。如果你也有此困擾，不妨將這篇文章分享給身邊的朋友們，一起討論并分享知識(shí)?；蛟S在交流中，你能夠獲得新的靈感和思路，找到寫作的突破口。

無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，掌握良好的寫作能力都是十分重要的。通過寫作，我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)自己的才華，并培養(yǎng)自己的思辨能力和邏輯思維。此外，寫作也是一個(gè)提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的過程，不斷地學(xué)習(xí)和提高，不僅能夠增加自己的見識(shí)，還可以豐富自己的內(nèi)涵。

因此，讓我們珍惜每一個(gè)寫作的機(jī)會(huì)，用文字去傳遞情感和思想，用作文提升自我能力和自信心。不要害怕困難，也不要輕易放棄。相信自己，相信文字的力量，用它來塑造自己的未來。讓我們一起行動(dòng)起來，將寫作融入日常生活，成為一個(gè)優(yōu)秀的作者。

老師并不平凡作文 篇1

我們班第二次換歷史老師了，同學(xué)們興奮而又害怕。她布置作業(yè)很多嗎?她很嚴(yán)格嗎?頓時(shí)教室里充滿了這樣的疑問，但想到之前我們班上歷史課調(diào)皮，喧鬧的場(chǎng)景，便知道這10000%是個(gè)嚴(yán)厲的老師了。

上課鈴響了，門口走進(jìn)一位端莊的女子，身材高挑挺拔，五官端正，有一個(gè)雙下巴，衣著整潔干凈，沒有任何花俏，一件簡(jiǎn)單的襯衣與一條樸素的裙子。上課!我們稀稀疏疏的站起來。老師好!坐下!我是你們的歷史張老師。她說得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不急不緩。

上課后，嘰嘰喳喳的同學(xué)多了起來，她多次用余光瞟著一位同學(xué)示意他安靜。那眼神，尖銳似鷹眼讓人心寒，但那位同學(xué)沒有停下，于是張老師停止了講課。你你你，沒錯(cuò)就是你，起來。他很自覺的站了起來。你有什么問題嗎?你有什么不舒服的嗎?張老師開始嚴(yán)肅了。那位同學(xué)搖搖頭。

上課是不能講話的知道嗎?站著。他的課不僅不能講話，還不能趴著，不然的話他就會(huì)扣你的分?！罢l(shuí)又在那趴著了啊?課代表幫我記著，給他個(gè)人扣兩分兒，小組成員扣一分兒!”一次歷史聽寫，我并沒有準(zhǔn)備，所以什么都不會(huì)，我就想抄同桌的?！袄钏间J，別趴著寫?！蔽易似饋?，但沒放棄抄。

過了一會(huì)兒，張老師走了過來，鬼知道她怎么看出來的，她在我耳邊低聲說道：你昨天沒準(zhǔn)備吧，這次聽寫算你不合格，回家叫你媽給你聽吧。接著他走開了，下課的給了我一張?jiān)嚲怼埨蠋煂?duì)我們十分負(fù)責(zé)，她改作業(yè)很認(rèn)真，每次都細(xì)致的挑出你的錯(cuò)誤，課上還會(huì)評(píng)獎(jiǎng)一次都沒漏過，并且她還會(huì)認(rèn)真的查看我們的訂正情況，我想她是真正投入到工作中的一位老師。

他在生活中是一個(gè)有智慧的人。上次，她與我們參加定向越野活動(dòng)，我和一同學(xué)先到達(dá)后開始給別人“指路”，但張老師始終堅(jiān)持著自己的想法，帶著他的兒子走向了終點(diǎn)。如果說我們班上的歷史課安靜了，如果說我的聽寫越來越好了，那一定是因?yàn)閺埨蠋煹慕虒?dǎo)。

老師并不平凡作文 篇2

他不如那些舍身為學(xué)生般的老師偉大，不也像范跑跑那般自私，他很平凡，但他的確是一位好老師。

題記

已知：他是一名普普通通，平平凡凡的初中語(yǔ)文老師，變是我的班主任。

求證：他是一名好老師。

證明如下：

其一：具體事例

期中考試即將來臨，各班的班主任都想盡了辦法去勸學(xué)生要珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有他，不僅不給我們施加過大的壓力，反而興致勃勃地與我們討論起了考試后準(zhǔn)備春游的計(jì)劃，同學(xué)們對(duì)于考試的雄雄斗志在一瞬間就被激發(fā)了出發(fā)來，就算是不為了老師的贊許，不為了家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也為了春游時(shí)能玩得理所應(yīng)當(dāng)，無憂無慮。

他是一名與眾不同的好老師。

或許是從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，每班總有幾名不寫作業(yè)的學(xué)生會(huì)想出一些歪點(diǎn)子，比如：第二天早點(diǎn)到校copy別人的作業(yè)，而對(duì)這種現(xiàn)象，在別班老師仍是一次又一次的警告學(xué)生時(shí)，他早已采取了相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。如果有學(xué)生沒寫完作業(yè)或忘帶作業(yè)或copy他人作業(yè)，一律一視同仁，按沒完成作業(yè)論處，是要參加幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的（即抽取卡片，從而完成班里任一同學(xué)的心愿）。從那以后，我班的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在某次抽考中甚至超越了所謂的尖子班，這可全是他的功勞呀！

他是一名想法奇特，有豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師。

他雖然在年齡方面與我們有著一定的差距，但我們之間的關(guān)系并沒有因此而疏遠(yuǎn)，相反，我們會(huì)親切地稱他為老馬（因?yàn)樗振R）。對(duì)此，他不但沒有生氣，反而笑嘻嘻地接受了，還把從前他帶學(xué)生時(shí)所得的外號(hào)通通告訴了我們，那一刻，仿佛我們之間不是師生關(guān)系，而是親密的朋友關(guān)系。

他是一名各藹可親，如朋友般的好老師。

其二：別人眼中的他。

同學(xué)甲：我有次生病了，請(qǐng)了一整天的假，重返學(xué)校時(shí)，他時(shí)刻關(guān)注著我的臉色，關(guān)叮囑我們?nèi)绻皇娣突丶?。我感到十分溫暖?/p>

他是一名關(guān)系學(xué)生的好老師。

同學(xué)乙：有段時(shí)間我的成績(jī)一直很差，所以很擔(dān)心會(huì)有暴風(fēng)雨（老師嚴(yán)歷的批評(píng)），但最后到來的是老師為我細(xì)心的講解和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，于是，我努力，我奮斗，只為不辜負(fù)他眼中的那份期望。

他是一名工作認(rèn)真，熱愛學(xué)生的好老師。

家長(zhǎng)丙：我的孩子成績(jī)并不是太好，他卻從沒批評(píng)過，每一次都勸我多關(guān)系孩子，少給孩子一些壓力，并一口氣說出了連我都沒發(fā)現(xiàn)的孩子的五大優(yōu)點(diǎn)，我才知道，原來我的孩子也很優(yōu)秀。

他是一名能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的好老師。

結(jié)上所述，得出結(jié)論：他是一名貨真價(jià)實(shí)的好老師。

老師并不平凡作文 篇3

他是我們現(xiàn)任班主任。

他關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們讀書，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，還“陪”我們學(xué)習(xí)，總會(huì)留一些怪作業(yè)。

他永遠(yuǎn)是所有老師中最突出的一位，在他的教導(dǎo)下，我們與其他班形成了鮮明的對(duì)比，我們總是比其他班好，脫穎而出。這全要?dú)w功于他。

他從不家訪，卻總“家訪”我們。老師總是請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去，我開始以為老師懶得走路去家訪，后來才明白不是這樣，但到底怎樣，我還是不很清楚。老師的那點(diǎn)“小心思”真是讓人難以琢磨，誰(shuí)也不知道他要干什么，為什么這樣做。我們這些做學(xué)生的，就是“盲目”地按照老師的要求去做，該記的記，該寫的寫，該聽的聽，慢慢地，也就會(huì)了，長(zhǎng)大了就全懂了。

四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，他讓我們打印二十份資料，呵！還打印二十份！我們這一學(xué)期下來得比其他班多花多少錢？我當(dāng)時(shí)只會(huì)在心里抱怨的這樣想。打印好了，一看：家庭情況調(diào)查表。老師連我們看不看電視，玩不玩兒電腦，早睡早起這種生活瑣事也關(guān)心。居然還不是三分鐘熱度，一周七天，二十周一天不差，天天讓學(xué)生填寫，老師天天檢查。這還不是一般老師想得出做得到的呢！

四年級(jí)時(shí)，我們班還正式成立了中隊(duì)，老師讓我們中隊(duì)委員共同討論出一個(gè)中隊(duì)名，中隊(duì)口號(hào)，我們共同討論一段時(shí)間后，決定叫做“夢(mèng)想中隊(duì)”，口號(hào)定為“胸懷夢(mèng)想，詩(shī)意成長(zhǎng)！”于是，我們班便成了唯一一個(gè)有隊(duì)名和口號(hào)的中隊(duì)，而其他班呢？??！四（2）班中隊(duì)，四（3）班中隊(duì)。

在他的悉心教導(dǎo)下，我們班光榮地“搶到”了別班幾乎翻兩倍的獎(jiǎng)狀?！把郾＝〔俦荣悺薄绑w育節(jié)”“征文：尋找春天的足跡”“小作家征文”什么的，在我們班，簡(jiǎn)直易如反掌，不費(fèi)吹灰之力。在其他班里，曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)是我的朋友，一天，他開心地拿著他的日記本給我看，上面寫著“****榮獲小小作家獎(jiǎng)”，翻一頁(yè)，映入眼簾的是一篇作文，將近三百字。還得意洋洋的和我說他們班就他一個(gè)獲獎(jiǎng)的，當(dāng)時(shí)我想：要是我們的老師也定個(gè)同樣的獎(jiǎng)，估計(jì)我們?nèi)喽家^一把得獎(jiǎng)的癮了，可再一想，為什么我們班就能比別的班強(qiáng)呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度與作業(yè)的不同。是誰(shuí)教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)習(xí)有方？啊！是他！是我們的老師！我們真幸運(yùn)，遇到一位如此好的老師，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

老師把他短暫的青春獻(xiàn)給了講臺(tái)，獻(xiàn)給了我們。老師的近十年，是在講臺(tái)上度過的，是拿著紅筆和粉筆度過的，是看著一本本的學(xué)生作業(yè)度過的。老師的一生，誨人不倦。

老師天天也和我們一起讀書，和我們一起練字。我們練一課，老師就陪著我們練一課；老師有時(shí)候還陪我們玩兒，與我們一塊兒寫日記，我們寫一篇，老師就也寫一篇。除此之外，老師天天面對(duì)我們一班人，閑暇時(shí)又要面對(duì)我們一班人的作業(yè)。還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，懂得了自律，還明白了學(xué)無止境！

我們?cè)?jīng)還在抱怨，但我們與老師比起來，我們天天作業(yè)這點(diǎn)東西又算得了什么？他為了我們，天天付出的，是我們的翻三倍都不止。老師天天都很辛苦，一切都為了我們學(xué)生。

我們愛老師！老師也愛我們！

他是我們的班主任，一位平凡的老師，有時(shí)我走得晚，回家的路上看到我們的班主任，我會(huì)一直跟著他的自行車跑，直到他走遠(yuǎn)了，我便目送他，看著他的背影，直到他無影無蹤……

雖然他是那么的平凡，但是他又是那么的偉大！因?yàn)樗俏覀冏類鄣年惱蠋?，班主任?/p>

老師并不平凡作文 篇4

老師，也許你并不漂亮，但是你用滿懷期待的眼神教導(dǎo)我們。老師，也許你的知識(shí)我們并不懂，并不那樣熟悉，但是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。老師，也許你并不喜歡批評(píng)，但是遇到不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，你就是指明燈，把他引領(lǐng)進(jìn)文學(xué)殿堂。

記得有一次，你批默寫的時(shí)候，我看見你的手時(shí)那樣的干凈，但那幾個(gè)紅色的痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個(gè)寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學(xué)生。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；敬愛的老師，絲絲的雨，是您的象征；敬愛的老師，甘甜的水，是您的象征。

老師，你還記得嗎？是你鼓勵(lì)我們看課外書。一本本課外書，一點(diǎn)點(diǎn)的課外知識(shí)，匯聚成一個(gè)寶藏。記得當(dāng)初看《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注，怎樣寫。也許，是你也許忘記了，或者，還是我記得太清楚了。

詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

老師并不平凡，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實(shí)寫照。他們是蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。他們是園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。他們是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

老師并不平凡作文 篇5

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手里捧著走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，心中無比激動(dòng)，感慨萬千，思緒萬千，眼前時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)一個(gè)高大而又熟悉的身影，那是我的數(shù)學(xué)老師吳小榮，她是一個(gè)平凡而又偉大的人，她沒有華麗的外表，黑黑的臉上總是掛滿最溫馨的微笑。

在我讀四年級(jí)的時(shí)候，吳老師就調(diào)到我們班擔(dān)任班主任及四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

記得那時(shí)，我們班經(jīng)常換老師，班上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很差，64個(gè)同學(xué)中只有21個(gè)女生，其余43個(gè)都是男生他們個(gè)個(gè)調(diào)皮好玩，不愛學(xué)習(xí)，特別討厭上數(shù)學(xué)課，我也例外很害怕上數(shù)學(xué)課。

在班里，我是一個(gè)孤僻內(nèi)向的女孩，很小的時(shí)候，媽媽就離開了我，我成了一個(gè)單親家庭的孩子，幾乎很少與同學(xué)玩耍游戲，更不用說舉手發(fā)言了，上課的時(shí)候，小手總是深深地藏在自己的衣兜里。有一次，您的一聲劉思雨，同學(xué)們都詫異的看著我宭魄的樣子，我先是愣了愣，然后抬起頭，從您那充滿期待而慈祥的眼神中找到了肯定的答案,孩子說說看，你能行的，說錯(cuò)了沒關(guān)系的。于是，我鼓足了勇氣，說出了心中默念了好多次的答案，請(qǐng)坐！你說得非常正確。您給了我一個(gè)欣賞的眼神，在你的鼓勵(lì)中，我找到了自信，看見了希望，看到了最震撼人心的美。

在你的課堂上，我們經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)智者的聲音XXX,你太棒了！你真了不起，和科學(xué)家想的一樣。

從那以后，我就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，再也不害怕上數(shù)學(xué)課了，現(xiàn)在我們班的同學(xué)可喜歡上吳老師的數(shù)學(xué)課啦！

吳老師，是您用沾滿粉末的雙手把我們帶進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)，是您用別具一格的教學(xué)風(fēng)度和豐富多彩的教學(xué)形式，讓我們步入了知識(shí)殿堂，又是您用自己的工資給我們買來了催人奮進(jìn)的課外書籍，使我們懂得了書中自有黃金屋的道理。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知有多少個(gè)日夜，您為我們操勞著，又不知有多少個(gè)輪回，您為了我們犧牲了自己寶貴的午休時(shí)間，給我們培優(yōu)補(bǔ)差，不為別的，只為我們點(diǎn)滴的進(jìn)步。您總是這樣不停的工作著，卻又從不叫苦叫累，從不求回報(bào)。

吳老師，您不只是我們的良師益友，您更是我最可親的媽媽。每到冬天，穿上您親手為我織的毛衣，就有一股無盡的暖流涌入我的全身，那種幸福的感覺沒有人能體會(huì)得到。

頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，在西小這塊貧瘠的凈土上，您就這樣默默地耕耘著，播種著。

在您潤(rùn)物細(xì)無聲的付出中，我們小荷都已露尖尖角，而您滿頭的青絲均已變成了白發(fā)，曾經(jīng)飽滿紅潤(rùn)的臉上又增加了好多的皺紋，您的背駝了，腰也彎了（因?yàn)槟昧藝?yán)重的腰椎病），而您一如既往地站在我們的前面，就像一棵大樹為我們擋風(fēng)遮雨，在您的呵護(hù)下，我們正在茁壯成長(zhǎng)。

葉落紛紛，荏苒時(shí)光就這樣悄悄地從我們身邊流走。

小學(xué)就要畢業(yè)了，吳老師，您的諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)是照亮我前程的燈塔，現(xiàn)在，我要給您畫幅像，永遠(yuǎn)把您珍藏在我的記憶里！一個(gè)平凡而又偉大的鄉(xiāng)村女教師。

老師并不平凡作文 篇6

昨天下午，老師領(lǐng)我們到教學(xué)樓前面去觀看悔悟教育?？赐曛?，我受到了極大的教育。

給我們演講的人員都是勞教所勞教過的人員，主要內(nèi)容就是不要吸毒和不要偷東西，演講開始了，一個(gè)個(gè)真實(shí)的情節(jié)，一句句真情的話語(yǔ)，使我們的眼眶濕潤(rùn)了，每一個(gè)人演講完，我們都以熱烈的掌聲感謝。

有一句名言：花有重開日，人無在少年。我們班也有許多愛偷東西的同學(xué)，我真希望他們能及時(shí)改正壞毛病，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。以免最后后悔。所以，當(dāng)你沐浴在金色年華中，千萬要珍惜啊!

當(dāng)你做第一件壞事，那么你下一次又做第二件、第三件、第四件到時(shí)候你就無法自拔，最終走向犯罪的道路，所以，不要做第一件壞事。只要你堅(jiān)持做好事，最終走向成功的道路，成為一個(gè)成功的人。

這次演講使我受到了極大的教育，堅(jiān)持努力，你就會(huì)是一個(gè)成功的人!

老師并不平凡作文 篇7

平凡事中的平凡英雄，平凡英雄中的感人事跡。

我心目中的英雄是舍己為人的，是不屈不撓的，他的職業(yè)是普通的，就因?yàn)槠胀?，才?chuàng)造了愛的奇跡！

512，汶川大地震，摧毀了人們的家園。堅(jiān)固的樓房瞬間倒塌，碎石嶙峋，地動(dòng)山搖，耳邊轟轟作響，公路塌陷，都江堰洶涌地怒吼著，橋梁斷了，泥石流也涌了過來，整個(gè)四川轉(zhuǎn)眼化為廢墟。人民子弟兵和四面八方的志愿者們?cè)诘谝粫r(shí)間來到了第一線救援，在這日日夜夜，有多少個(gè)感人的英雄令人贊嘆！他們?yōu)槿嗣瘢瑸閲?guó)家獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，其中就有這樣一位老師，沒有多少人記著他的名字，卻都記住了他的感人事跡：

5月12日下午2點(diǎn)28分，他正在給同學(xué)們上課，柔和的風(fēng)吹著臉龐，鳥兒正在酣睡，空氣中彌漫著花香，一切都顯得是那么安詳寧?kù)o?？墒?，突如其來的地震打破了這一切，無情的災(zāi)難瞬間奪取了許多人的生命。就在他緊急疏散學(xué)生逃離的時(shí)候，一塊巨大的水泥板砸了下來，隨后，噼里啪啦又是幾塊，他和僅剩的五名學(xué)生被困在了里面，沒辦法逃跑，他只好扶著墻把五名同學(xué)推進(jìn)了講臺(tái)下的空隙里，自己趴在上面護(hù)著。霎時(shí)間，墻倒塌了，壓在他身上，他沒有叫喊，用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀激勵(lì)著孩子們堅(jiān)持下來，孩子們驚恐地哭了起來，他安慰說：沒事，別怕，孩子們！有老師呢！鐵絲扎進(jìn)了手臂，血水頓時(shí)涌了出來，孩子們很是心疼。但老師說：你們能堅(jiān)持，我一樣也能，我活著就不能讓你們死，你們一定要活著出去，這樣老師一生也就不后悔了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！直至被救，重見天日，而他們最最敬愛的老師卻因此而永遠(yuǎn)地離開了他深愛的講臺(tái)。

孩子們，別哭，我去了天堂，前方?jīng)]有你們天真的歡笑，

但我卻化作一顆星，永遠(yuǎn)看著你們的成長(zhǎng)。

孩子們，別哭，我去了天堂，

前方的路還很長(zhǎng)，聽老師的話，快樂地活下去。

在這一刻，老師安詳?shù)亻]上了眼睛，天下起了雨，老天爺也在為這位平凡的英雄哀悼！

是?。±蠋熓侨松械牡诙桓改?，他們用知識(shí)純潔了我們的心靈，用智慧點(diǎn)亮了我們的生活，他用自己的身軀為我們撐起半邊天。我心中的英雄，就是平凡而偉大的老師。

老師并不平凡作文 篇8

不平凡的老師

在一個(gè)平凡的城市，一個(gè)平凡的地方，一所平凡的學(xué)校，卻有著一位不平凡的老師，她熱愛她的崗位，熱愛她的學(xué)生，哪怕她只是一位語(yǔ)文老師。

剛一開學(xué)的頭一堂語(yǔ)文課，她一進(jìn)入七（4）班的教室門，就友好地向我們打招呼，在一段語(yǔ)驚四座的自我介紹文后，我們便開始了“初中語(yǔ)文第一課”。當(dāng)然，這節(jié)課也是我生下14年來頭一回聽到的最特別的一節(jié)語(yǔ)文課：我想，很少會(huì)有語(yǔ)文老師在課堂上說話都要帶“親愛的……”開頭的，一般的語(yǔ)文只會(huì)說令人乏味的“同學(xué)們……”，毫無新意，當(dāng)她說出“親愛的同學(xué)們……”這一句時(shí)，引來了全班同學(xué)的一陣哄笑，隨之而來的教室里似乎蔓延著一股股發(fā)自內(nèi)心的心酸，因?yàn)?，像我們這么大的孩子，也很少聽見“親愛的”這三個(gè)字了吧，即便是自己的父母說這三個(gè)字，也少之又少的。

她，就是慈眉善目的史老師，如果一個(gè)人沒有對(duì)比，怎能知其好呢？

公交車上，人群擁擠，仔細(xì)搜索，吾在窗邊坐，與老同學(xué)閑聊，聊著聊著，談起各班的語(yǔ)文老師，聽她嘆一口氣，看見她垂頭喪氣的說：“我們班的語(yǔ)文老師……唉！”我聽到這兒，我頓時(shí)心花怒放，大言不慚地說：“你們好可憐，還是我們班的語(yǔ)文老師史老師好，她不會(huì)打人，很溫柔，如果她打人了，那一定是某個(gè)同學(xué)欠打了！”說完，我望了望窗外，想了想一年的時(shí)間，好短，可以在一后面加個(gè)零嗎？（老師評(píng)語(yǔ)：讓我感動(dòng)）這也許是四班所有人想的吧！

史老師，一位不平凡的老師，她出口成章，妙語(yǔ)連珠，才華橫溢。

時(shí)光飛逝，一年時(shí)間已為期不遠(yuǎn)，但為什么要那么快的想到一年之后呢？與其不如好好珍惜現(xiàn)在的每一瞬間吧！（老師評(píng)語(yǔ)：活在當(dāng)下）

“一日為師，終生為母”，史老師，如果沒有了雨，枯草會(huì)滋潤(rùn)成長(zhǎng)嗎？如果沒有了太陽(yáng)，向日葵會(huì)對(duì)著藍(lán)天笑嗎？如果沒有黑夜，曇花會(huì)開嗎？一切的答案都是不會(huì)。樹葉會(huì)在秋天的催促下零落，荷花會(huì)在夏天的別離下凋落！（老師評(píng)語(yǔ)：比興手法用得很好）在這兩季之間也許會(huì)有人與人之間的別離！何必那么悲傷！我們會(huì)帶著史老師的祝福去尋找屬于自己的路，史老師會(huì)帶著我們的祝福紅遍整個(gè)云霞，這份師生情誼猶如海的鎮(zhèn)海神針一般，絕不動(dòng)搖！

老師并不平凡作文 篇9

臨近小學(xué)畢業(yè)，我們都很珍惜這六年來的小學(xué)生活。母校，你就像一把鑰匙，幫我們打開了知識(shí)的大門；母校，你就像一個(gè)港灣，迎接我們這些船兒停泊；母校，你就像一個(gè)小船，載我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

六年來，陪伴我、幫助我、教育我的還是您，我們親愛的老師。這六年來，您就像落花生一樣無私奉獻(xiàn)，傳授給我們以知識(shí)；這六年來，您一直教育我們，幫助我們健康成長(zhǎng)。您，就像海浪，把貝殼留在沙灘上，自己卻永遠(yuǎn)地離去。

粉筆灰，染白了您的黑發(fā)，卻將我們這些祖國(guó)的花朵培育成參天大樹。

我還記得那一天，您正在教我們一首詩(shī)，那首詩(shī)的名字是《送元二使安西》。您站在講臺(tái)旁正在教我們朗讀，讀完了之后，您還編了一個(gè)引人入勝的故事。那個(gè)故事我至今還記得，內(nèi)容大致是：在渭城中，正在下著小雨，把灰塵都澆濕了，客舍也被柳樹映照的蒼翠欲滴，兩個(gè)朋友在這優(yōu)美的環(huán)境中依依惜別。我勸你把這杯酒喝完吧！到了陽(yáng)關(guān)你就沒有我這個(gè)朋友了。聽的我們都搖頭晃腦，陶醉其中。然后您見我們感興趣，便又深情并茂地把這首詩(shī)朗誦了一遍：

送元二使安西

唐王維

渭城朝雨浥輕塵，

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，

西出陽(yáng)光無故人。

聽完您的朗誦，我們便問：渭城朝雨浥輕塵是啥意思??？我還深深記得您當(dāng)時(shí)的表演，您望著臺(tái)下的我們，笑而不語(yǔ)。我們疑惑的望著您，都不知道您葫蘆里賣的是什么藥。只見您便拿起黑板擦，在講桌上拍了幾下，弄的教室里煙霧繚繞，我們都捂著口鼻，用手扇著。您卻端起茶杯，呡了一小口水，含在嘴里，向煙霧噴去。我們逃離座位，躲開了水珠。然后，您看著我們，笑著說：看到了吧！這就叫渭城朝雨浥輕塵，我們都哈哈大笑！

十年樹木，百年樹人，一個(gè)平凡而可敬的老師！

老師并不平凡作文 篇10

秦老師是我很崇拜的一位老師，但不幸的是，他是教歷史的，課上只有長(zhǎng)時(shí)間的沉悶與短時(shí)間的騷動(dòng)，我為老師而感到難過，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實(shí)就是這樣，不想也罷。

秦老師像一個(gè)老實(shí)人。

冬天時(shí)，他沒穿西服，不像老班那么瀟灑;他冬天沒穿風(fēng)衣(那種衣服像風(fēng)衣)，老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學(xué)其實(shí)真的很重，不用裝，呵呵);他冬天不戴圍巾，沒有小郭那么活潑，等等等等一些不像特點(diǎn)的特點(diǎn)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，秦老師很有特點(diǎn)，這不是諷刺!真的。

秦老師，像一個(gè)老實(shí)人，但是，不經(jīng)意間流露出一種狡黠的幽默，來的時(shí)候，我們猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然點(diǎn)燃又很快熄滅的火柴。

我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書，我不知道秦老師那平淡的語(yǔ)言下有多么大的激情，我不知道秦老師那突如其來的一抹淡笑中有何種哲理，我想，我不知道的有太多，而這些不知道，都化成了一個(gè)符號(hào)，三個(gè)字：秦老師。或許，從他的名字中我們會(huì)得到一點(diǎn)啟示：一個(gè)姓秦的人守護(hù)著一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)后面的人尋找信仰。

秦老師有點(diǎn)兒孤單，他時(shí)常臺(tái)上臺(tái)下，走來走去，翻著課本，低頭思索，坐在后排，面墻思過(不是過錯(cuò)的過，是過往的過)，他就是這樣，像一壇酒，我說不清是十年沉釀，還是正在發(fā)酵，因?yàn)檫@一壇酒，我們無法打開，或許，我們已經(jīng)打開，卻不會(huì)品嘗。

老師并不平凡作文 篇11

有人說：“老師是人類靈魂的工程師。”有人說：“老師是是辛勤的園丁。”有人說：“老師是燃燒的蠟燭，是吐絲的春蠶?！钡乙恢庇X著這些與現(xiàn)實(shí)相距太遠(yuǎn)，老師沒有高貴的地位，沒有巨額的收入，他們只是默默無聞的干著平凡的工作，這不就是一群平凡的不能再平凡的人嗎？但這些平凡的人，給了我無數(shù)次心靈的震撼后，讓我慢慢體會(huì)到了一個(gè)真理——老師并不平凡。

去年的一個(gè)冬夜，寒風(fēng)刺骨，我急忙去廁所，校園里靜悄悄的，聯(lián)想到各種鬼故事，我害怕極了，我越走越快，幾乎小跑起來，轉(zhuǎn)到辦公區(qū)我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦公室里漏出了溫馨的光，我往里一看，竟然是她——我們公認(rèn)的土老帽徐老師，她是一位又瘦又小，長(zhǎng)相又平庸，皮膚黑黑的一個(gè)人，只見她蜷縮在椅子上，在一摞紙上勾勾劃劃，還不時(shí)的翻著書，我的鼻子竟然不自覺的酸酸的。忽然我忍不住打了一個(gè)噴嚏，徐老師飛快的跑了出來，關(guān)切的問：“你哪兒不舒服嗎？”“不，我要去廁所?！薄罢梦乙惨ィ覀円黄鸢??！闭f著她脫下大衣給我披上，我推讓，“別看我瘦，可我骨頭里都是肉?！彼吔o我披衣服邊哈哈大笑起來，可我那不爭(zhēng)氣的眼淚卻滾落下來。她不但在來回的路上跟我談到了很多關(guān)于理想與奮斗的問題，而且還堅(jiān)持把我送回宿舍，那一晚我睡的特別香特別踏實(shí)，因?yàn)槲矣X著我被暖暖的愛包圍著。其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知流了多少汗，操了多少心，幫助我們成人成才。

老師就這樣平凡但卻偉大著，她們無怨無悔的奉獻(xiàn)著，讓我們向所有的偉大老師致敬，真心的說一聲“老師，謝謝你，你辛苦了，愿您在今后的日子里健康快樂！

老師并不平凡作文 篇12

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩钌屉[的這句詩(shī)被用來贊揚(yáng)那種為事業(yè)而獻(xiàn)身的人民英雄及那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，可我卻認(rèn)為這是對(duì)老師神圣職業(yè)的詮釋。老師經(jīng)常被我們稱為“人類靈魂的工程師”，被稱為呵護(hù)祖國(guó)花朵的園丁，也正是因?yàn)樗齻冊(cè)谖覀冞@些孩子的成長(zhǎng)過程中所起到的重要作用。如果說父母是我們的第一位老師，那老師就是我們的第二位老師，老師不僅教給我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們做人的道理。

人們都說：“老師是哺育花苗的園丁；老師是燃燒自我的蠟燭；老師是讓別人更進(jìn)一層樓的人梯?！睙o論老師多么嚴(yán)厲，她都是為了她的學(xué)生。而我的老師就是這樣的一位好老師，有時(shí)是嚴(yán)師，有時(shí)是我們的好朋友，更是我的良師益友。

我的老師長(zhǎng)相很平凡，但平凡之間又帶了一絲的滄桑，那是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老師，老師教了好幾屆的學(xué)生了。老師年紀(jì)不大，談吐之間不乏有些幽默，總該在課上給我們扯些有趣的話題，來活躍課堂沉悶的氣氛。按說，老師的這個(gè)年紀(jì)和我們這些學(xué)生的年齡有差距，難免會(huì)有些代溝，可是我們卻和老師的關(guān)系處的很好在課堂上，我們是師生，在課下，我們是無話不談的好朋友。我的老師也是十分的嚴(yán)厲，所謂名師出高徒嘛，如果老師不嚴(yán)厲些，有些調(diào)皮搗蛋的孩子是很難管教的。但是我知道，老師的嚴(yán)厲中包含著一種關(guān)懷。

老師也只是一心為我們好的因?yàn)樘煜履莻€(gè)老師不希望自己的學(xué)生能學(xué)有所成就比如說課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講老師會(huì)罰他站批評(píng)他有時(shí)老師批評(píng)他的聲音我們?cè)诮淌叶悸牭煤芮宄鞘抢蠋煹穆曇暨€帶著一絲絲的不忍回蕩在那走廊要知道老師也是不忍心但看到學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)她的心里也很難受不是為了自己而是為了學(xué)生。

放棄了自己的青春，成全孩子們的明天，她要做出怎樣的決定，只是她最終選擇，擁抱那些渴求知識(shí)的孩子。她深知，知識(shí)決定命運(yùn)和高度，學(xué)習(xí)是一種信仰，孩子們的夢(mèng)想決定了她哪怕犧牲自己的錦色年華，放棄了自己的幸福，什么也不求，只求能為孩子給予更多的關(guān)懷和愛，傳授給孩子們更多的知識(shí)，讓孩子們能放飛夢(mèng)想。這就是人世間最偉大最神圣的——我的老師！

老師并不平凡作文 篇13

陳老師是我們班的語(yǔ)文老師，她為人幽默和藹，臉上常常露出笑容，我們大家都很喜歡她，因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣，因?yàn)樗抡n后后都樂意與同學(xué)們一起玩耍……。

有一次，我沒有做語(yǔ)文作業(yè)，陳老師把我叫到她的辦公室。她問我：“為什么你不交作業(yè)？”我低下頭說：“因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)太多，做著做著……我就睡著了?！蔽冶疽詾槔蠋煏?huì)把我大罵一頓，但是，事情并不是我想象的那樣……陳老師和藹地說：“這樣好啦！以后可不許再這樣，你是班上的學(xué)習(xí)委員，要做好帶頭作用。知道嗎？”我連忙說：“知道！”，露出了會(huì)心的微笑。

我們學(xué)校做早操有大課間，大課間要求全校的同學(xué)都要卻去玩、去鍛練。陳老師每次大課間都會(huì)和同學(xué)們一起跳兔子舞，跳長(zhǎng)繩。在活動(dòng)中，陳老師就像一個(gè)大小孩一樣，高高興興地玩，不需要顧慮什么，只要玩得開心就好。

陳老師在我們學(xué)校可是很出名的呢！經(jīng)常榮獲這樣那樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。每次每次，當(dāng)陳老師站在升旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，她的笑容，她的自信，我們都為她感到驕傲，驕傲有這樣好的老師來教我們讀書，與我們一起玩樂。

陳老師是我們心目中的好老師。她是我們的老師，耐心地教我們讀書；她是我們的母親，無微不至地照顧我們；她是我們的朋友，像個(gè)大小孩一樣和我們一起玩耍。我們大家都很喜歡她，因?yàn)樗谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是最好、最特別的！陳老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

老師并不平凡作文 篇14

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。

他們，辛勤勞苦，任由飄落的粉筆灰遍布烏發(fā)，染霜的兩鬢遮住了曾經(jīng)的風(fēng)華，他們，孜孜不倦，聽任歲月的翩躚在他們俊秀俏麗的容顏上留下印記，縱橫的溝壑磨盡了年輕時(shí)的芳年華月。他們，是一群平凡而又偉大的人——老師。

六月，紫丁香綻開了，幽香纏著淡淡的憂傷暈開，似乎是在追溯往事。時(shí)間仿佛又回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨……

那時(shí)，我第一次來到我的小學(xué)，和一些熟悉的朋友嘰嘰喳喳的嬉戲著。突然間，一聲快活清脆的問候傳來，英語(yǔ)老師——程老師便踏著輕快的腳步走上了講臺(tái)。程老師個(gè)子不高，大眼睛忽閃忽閃的，頭發(fā)高高地扎成馬尾，給人一種陽(yáng)光又親切的感覺。在看到她的一瞬間，我就喜歡上了這個(gè)像姐姐一樣的年輕老師。也暗暗期待著她的英語(yǔ)課。

程老師的課堂也是格外精彩的，她的每一句話，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作都給人一種溫和的感覺。很快，我就像被施了魔法一般被程老師的英語(yǔ)課深深地吸引了。我深信不疑，程老師一定是一位優(yōu)秀的老師。

果然，第一次英語(yǔ)考試，我們班就取得了良好的成績(jī)。程老師并沒有對(duì)我們說“不能驕傲”、“要虛心”，而是笑盈盈的鼓勵(lì)道：“你們考的真棒，真厲害。一些沒發(fā)揮好的`同學(xué)也不要灰心，你們都很努力，有不懂得問題一定要來找我。”聽了程老師的一番鼓勵(lì)，我心中仿佛有一道陽(yáng)光撒了進(jìn)來，暖融融的。

程老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們格外關(guān)心，在生活上更是如此。記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我的肚子突然疼了起來，胃里像是裝了一臺(tái)攪拌器，難受的直不起腰，連說話的力氣都沒有了，整個(gè)人就像被抽了骨頭一樣，軟綿綿地?cái)傇谧雷由稀３汤蠋熞姞?，急忙沖過來，緊皺著眉頭，關(guān)心地問道：“怎么了？疼地厲害嗎？要不要喝些熱水？如果受不了的話就讓爸爸媽媽接你回家休息一下。”我有氣無力的抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)程老師的眼眸中寫滿了擔(dān)憂與焦急。剎那間，感動(dòng)像是源源不斷的江水涌來，在心中起伏奔騰著……

老師，不是最偉大的人，卻默默無聞地將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們不僅讓我們學(xué)識(shí)更加淵博，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。他們教?huì)了我們懂得感恩、教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)有一顆仁愛之心。在這里，我想對(duì)著我敬愛的老師，送上一句感恩的話：“老師您好，我的好老師，謝謝你們?！?/p>

老師并不平凡作文 篇15

她，一位美麗的女教師，一顰一笑間流露出無盡的淡然與溫柔。在教學(xué)崗位上已堅(jiān)守23年的她，還是如此年輕、如此嬌美。她是一位怎樣的老師？熟悉她的人都會(huì)回答：一個(gè)有思想有內(nèi)涵的老師；一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師；一個(gè)有鉆研精神的教師；一個(gè)保持本色、內(nèi)心純凈的老師。在她的身上，你看不到嬌柔造作、看到的只是簡(jiǎn)樸、是她對(duì)學(xué)生的似水柔情；你聽到的不是豪言壯語(yǔ)，只是她樸素的言語(yǔ)。

她的臉上時(shí)刻掛著笑容，她常說快樂是很簡(jiǎn)單的，只要自己真正融入教育這一平凡的工作，為學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)喝彩，就一定會(huì)感受到快樂和滿足！

一、班主任的平凡：讓每個(gè)孩子都沐浴陽(yáng)光

從教多年，儲(chǔ)愛武老師已經(jīng)成為一名深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的“名師”了。當(dāng)了23年的班主任，所帶的每一屆學(xué)生都沐浴在儲(chǔ)老師愛的陽(yáng)光下。法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說過：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！弊鳛橐幻麅?yōu)秀的班主任，在她的心靈深處，總有一盞燈的光亮是為那些比較落后的學(xué)生亮著的，她希望能用心靈深處的愛去溫暖他們陰暗的內(nèi)心世界。

關(guān)愛每一個(gè)孩子是教師的職責(zé)，也是儲(chǔ)老師最樂意做的事。教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時(shí)也是師生雙方心靈之間的相互溝通和交流。它直接影響著學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)，往往是她們喜歡哪位老師，就自然而然地喜歡上這位老師的課，就會(huì)越發(fā)對(duì)這門課程感興趣。因此，她十分注重和孩子們溝通、交流，做他們心靈的朋友。處處關(guān)心幫助他們，幫他們排憂解難，了解他們的家庭，了解他們的愛好，和他們談心，不高高在上。同時(shí)也注重對(duì)尖子學(xué)生的能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們邁向尖端。她總覺得和孩子在一起，要能給他們以一種信任和依賴的感覺，只有這樣才能成為孩子們心目中最受歡迎的老師。她運(yùn)用“心靈日記”和談心等各種渠道和學(xué)生進(jìn)行著心與心的交流。學(xué)生的每篇“心靈日記”，小到生活中的瑣事，大到人生觀，她都能一一地做到心靈回應(yīng)，處處充滿她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，隨時(shí)可看到她和學(xué)生在一起那歡快的笑容。

二、語(yǔ)文教師的平凡：語(yǔ)文是充滿生命的精靈

她是一個(gè)善于思考的人，在語(yǔ)文教學(xué)上獨(dú)樹一幟。她的語(yǔ)文課堂時(shí)而是飽富情感的朗讀，時(shí)而是如泣如訴的對(duì)白，時(shí)而是唇槍舌戰(zhàn)的辯論，時(shí)而是萬籟俱寂的深思。她在課堂讓學(xué)生敢想敢說，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性?！拔沂亲顑?yōu)秀的”是她所帶班級(jí)每個(gè)學(xué)生內(nèi)心最想釋放的心聲。儲(chǔ)老師認(rèn)為生活就是語(yǔ)文，語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文課在不知不覺中讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活。

從教以來，她所教的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，可是尤為重要的是，從她手中畢業(yè)的孩子們一個(gè)個(gè)到了重點(diǎn)中學(xué)乃至上大學(xué)以后都和她有書信來往，這是為人師者所得到的一份算得上是至高無上的成就感吧。是的，這些優(yōu)秀的孩子曾經(jīng)是她的學(xué)生，她可以發(fā)自內(nèi)心的說上這樣一句：每當(dāng)走在街頭或在超市里，還有孩子過來打招呼，問候你，而她此時(shí)此地的心情真是無可名狀！瞧！她的學(xué)生都工作了，都當(dāng)爸爸媽媽啦！這是做為一名教師才能收獲到的幸福和快樂。

三、年級(jí)組長(zhǎng)的平凡：上通下達(dá)的“腰精”

擔(dān)任多年年級(jí)組長(zhǎng)的她，每一年都肩負(fù)重任。全面主持年級(jí)工作，負(fù)責(zé)年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、教育教學(xué)管理，負(fù)責(zé)學(xué)生管理和各項(xiàng)具體教育教學(xué)活動(dòng)的組織與管理，創(chuàng)設(shè)具有良好風(fēng)尚的年級(jí)組。對(duì)于這個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，大家都戲稱她為“腰精”，因?yàn)樗菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的紐帶，履行“上通下達(dá)”的職能，就相當(dāng)于人的腰部的作用。

儲(chǔ)老師謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，給組內(nèi)教師樹立良好的教風(fēng)。在她的努力下，她所在的年級(jí)組有一種非常團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系，組內(nèi)教師形成奮發(fā)向上，銳意改革，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明年級(jí)組”。

同時(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。她覺得作為一名女教師要能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。在她23年的教學(xué)生涯中獲得了大大小小的各種榮譽(yù)，這些榮譽(yù)即是對(duì)她在教育生涯里所留下的串串足跡的一份肯定，也更是她今后工作的一個(gè)新的起點(diǎn)。

崇高源自平凡。許多平凡的人在平凡的崗位上做著不平凡的事。儲(chǔ)老師的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡和崇高的師德之光照亮了這一片清純的天地。正如古詩(shī)所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?/p>

這就是她視之為事業(yè)的教育工作，和所有老師一樣，她雖然平凡，可她卻享受著這份當(dāng)教師的快樂，享受著這平凡的幸福！

老師并不平凡作文 篇16

老師是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我們快三年的歷史老師——姚老師

姚老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識(shí)，帶我們領(lǐng)略了中國(guó)的歷史。

其實(shí)一開始，我并沒有注意這位老師，她很普通，假如站在人群中，我真的認(rèn)不出她，但就是這樣一位老師，卻讓我受益匪淺。

是在初一下學(xué)期時(shí)，我做了歷史課代表，那時(shí)的我，是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人，做起事來很不順手，其實(shí)小學(xué)做過課代表，但是初中的課代表與小學(xué)有些差距，所以一時(shí)接受不了。比如每天送未完成作業(yè)的名單之類的，有時(shí)會(huì)忘，但是她從不怪我們，反而體諒我們，在我們做的好的時(shí)候夸獎(jiǎng)我們，做的差的時(shí)候不批評(píng)我們，而是讓我們更加努力。

她從不拖堂，這是她最大的特點(diǎn)，就算這節(jié)課有沒有講完的，她也會(huì)到下節(jié)課再講，總之，只要一打下課鈴，她就飛速走了。記得有一次，在上歷史課前沒來得及送未完成作業(yè)名單，想著下了課給她，可誰(shuí)成想一下課她就嗖一下“逃”走了，我愣是沒追上。

她對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)，每次收作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真看，并且可以數(shù)出來缺了幾本，還可以把不合格的一個(gè)一個(gè)挑出來，題畫出來，名單記下來，簡(jiǎn)直比我們課代表還認(rèn)真的多，可她的量大，她要檢查四個(gè)班，而我們課代表只需要檢查區(qū)區(qū)幾十個(gè)人的作業(yè)。

姚老師循循善誘教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的歷史基礎(chǔ)，我將來一定全力以赴，做一個(gè)社會(huì)有益的人，除了報(bào)答父母，還感謝您的悉心栽培。

老師并不平凡作文 篇17

成千上萬的老師是一個(gè)個(gè)指路人，在我們迷失在知識(shí)海洋的時(shí)候，是一個(gè)個(gè)老師給我們指明了前進(jìn)的方向；成千上萬的老師是一盞盞路燈，它時(shí)時(shí)刻刻地為我們照亮著前方的道路；成千上萬的老師如同我們的父母，每時(shí)每刻關(guān)心著我們，無微不至地照顧著我們、呵護(hù)著我們，讓我們健康、快樂的成長(zhǎng)。

啊，如果我們是小草，那老師就是光芒照人的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻給我們溫暖的陽(yáng)光，使我們的生活更加燦爛、更加美好。啊，老師，您如我們的再生父母，每天給我們關(guān)心、關(guān)愛和鼓勵(lì)，更是呵護(hù)著我們健康、快樂地學(xué)習(xí)。

我清清楚楚的記著看過幾篇作文：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周三，二個(gè)老師帶著一幫學(xué)生去郊游。在過馬路的時(shí)候，一輛摩托車超速行駛，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻老師向司機(jī)打了手勢(shì)，但司機(jī)還是沒有停車的意思，依舊快速向前駛來，此時(shí)此刻，我們的老師看見了立馬沖過去，推開馬路上的幾個(gè)學(xué)生，幾個(gè)學(xué)生安然無恙，可我們的老師卻倒在了血泊中。啊，這就是平凡的老師常常做出偉大的舉動(dòng)，這就是平凡的老師常常做出無私的奉獻(xiàn)。在此，我要發(fā)自內(nèi)心的說一聲謝謝老師。

我還清清楚楚的記著在20xx年汶川大地震中，有幾百名學(xué)生被壓在廢墟下，其中有一個(gè)是老師的孩子。此時(shí)此刻這個(gè)老師很著急，但老師果斷地選擇了自己的學(xué)生。10分鐘，20分鐘，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)，4小時(shí)。在大家的努力下，二百多名學(xué)生終于被救了出來，可是，這位老師的孩子沒有及時(shí)得到救援犧牲了。這個(gè)無私的偉大的老師，您是多么的偉大，您為了救助可愛的學(xué)生，而沒能及時(shí)救助自己的孩子，最終導(dǎo)致她的犧牲。老師，您是多么的偉大??！您為我們失去了自己最親、最愛的寶貝孩子，您的這份恩情我們無以回報(bào)！啊，這就是平凡的老師做出的偉大的貢獻(xiàn)。

我還清清楚楚的記著在一個(gè)夜深人靜的晚上。小明因?yàn)樨澩嫱浟四米鳂I(yè)本，只好晚上回學(xué)校拿。此時(shí)正好路過一個(gè)老師的辦公室，看見燈還沒關(guān)，便走過去看了看，啊，老師正在認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)，從那雙疲憊的眼睛里可以看出她已經(jīng)好幾天都沒有休息好了。那一剎那，小明的心被徹底的感動(dòng)了。啊，這就是平凡的老師時(shí)時(shí)刻刻的默默地奉獻(xiàn)。

一個(gè)個(gè)舍己為人的老師，一個(gè)個(gè)為了救學(xué)生而割舍自己最親愛的孩子的老師，一個(gè)個(gè)為了更好地讓學(xué)生上進(jìn)的老師。他（她）們是多么的偉大而又平凡的老師?。≡谶@里我想大聲的對(duì)他們說：是你們教會(huì)了我們?cè)谏钌弦磺械某ＷR(shí)，老師，你們辛苦了！謝謝！最后，在此第三十二個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，祝福你們工作順利、身體健康、萬事如意。

老師并不平凡作文 篇18

你是一個(gè)平凡無奇的人，又是一個(gè)滿腹詩(shī)書的老師，你是一個(gè)不愿認(rèn)輸?shù)挠率磕憔褪翘依顫M天下的語(yǔ)文老師蔚老師。

你的全名叫作蔚栽滔。從我一認(rèn)識(shí)你，我就明白了你名字的含義：栽，你成為一名優(yōu)秀的老師就是想要栽種培育學(xué)生對(duì)國(guó)語(yǔ)的興趣;滔，你講課沒有一場(chǎng)是沒有滔滔不絕的掌聲。

果不其然，你果真憑借這平凡的身材和非凡的氣質(zhì)成為了我們的班主任。每節(jié)課上都能聽見為你而響起掌聲。

在那一節(jié)課，使得你從平凡的心靈升華到了一個(gè)非凡的境界。

那節(jié)課我們學(xué)秋瑾的《滿江紅》。由于是在考試之后，大家的心全在失意的成績(jī)上，沒有認(rèn)真聽講。你停下來望著我們，突然大聲地讀出了一句詩(shī)詞：俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。

全班的氣氛都被你的吟哦帶動(dòng)起來，你借勢(shì)發(fā)揮：你們看，作者在生活中雖真誠(chéng)懇切，肝膽相照，但仍不為世俗了解，生活中常受折磨。但他卻留下了這句名詩(shī)鼓勵(lì)自己。你們也不要因?yàn)橐淮问Ю绊懏?dāng)下

全班沸騰了，一起發(fā)奮圖強(qiáng)，要在下次考試中收復(fù)失地，功夫不負(fù)有心人。

在后來的考試成功時(shí)，你獎(jiǎng)勵(lì)了全班一人一個(gè)桃子，要求我們吃得很干凈，不留一點(diǎn)果肉。當(dāng)我們吃到核時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：要是沒有核就好了。你當(dāng)即地告訴我們：沒核，也就沒了桃樹，沒了桃了，核雖然平凡，但是它的作用是非凡的。

你雖平凡，教會(huì)我們的卻是一生的非凡。

老師并不平凡作文 篇19

任憑時(shí)光匆匆流逝，但世界上有一種情感是永遠(yuǎn)不會(huì)令人忘懷的，那就是師生情。

我的數(shù)學(xué)老師是一位平凡的人，但是她在我的眼中卻是擁有一個(gè)不平凡心的人。

她姓陳，雖已四十有余卻總是扎著一個(gè)利索的馬尾辮，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神，穿著總是美麗大方。不過她呀，卻是一個(gè)典型的兩面派。

上課時(shí)，她是嚴(yán)厲的，一點(diǎn)不馬虎。誰(shuí)要是敢在她的課上摸摸手指，玩玩鉛筆盒，看看書，走走神的，只要一被她發(fā)現(xiàn)了，那下課時(shí)可就要被打手心了。有一次我覺得老師講的課很簡(jiǎn)單就一下子走神了，老師發(fā)現(xiàn)了就點(diǎn)我起來回答問題，我同桌小聲告訴我用三分之二乘四分之八加五的和就行了我說出了同桌告訴我的答案，陳老師狠狠地瞪了我一眼，用手指著我說：在講最重要的東西，不聽怎么行，站著。我心里很不是滋味，耳朵也變得滾燙滾燙的，想：太丟人了，太丟人了。下課，老師叫我過去訓(xùn)了我并打了我手掌心幾板子，我明白老師，老師是愛我，為了我好才會(huì)打我，如果是一個(gè)陌生人，她肯定理都不會(huì)理吧！

在平時(shí)，她是溫柔的。老師說本子或作業(yè)連續(xù)得五個(gè)一百分就可以換一個(gè)本子。為了得到本子，我每次作業(yè)都努力得一百分，最后連續(xù)得了五個(gè)一百后，我拿著家庭作業(yè)本去找老師換時(shí)，老師對(duì)我微笑了，那個(gè)笑容我一生都不會(huì)忘記，像一位慈祥的媽媽對(duì)著兒女在會(huì)心的微笑，并說了一名話加油，老師相信你喲！

每天，老師備課時(shí)總想把最易懂的最簡(jiǎn)單的方法傳授給我們，為了讓我們練得多，學(xué)得更好，總是給我們?cè)诤诎迳铣鲱}做，找一些練習(xí)讓我們?nèi)ベI了做，劃一些概念讓我們背，根據(jù)以往六年級(jí)升初一考試題讓我們?nèi)タ?、去做。親自檢查我們的作業(yè)，這是多么負(fù)責(zé)任的老師呀！

老師，您如一支蠟燭，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；您如辛苦的園丁，每天修剪著長(zhǎng)出的雜花、雜草；您如人類靈魂的工程師，用自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

有一顆心叫感恩，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有種愛叫無私，老師溜走的是歲月，留下的是我誠(chéng)摯的思念，老師，愿您幸福安康！

老師并不平凡作文 篇20

“百川東到?！蔽艺诮淌依锷显缱x課，突然，一縷陽(yáng)光斜斜地透過玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽(yáng)出來了。我把座位往里邊挪了挪，挨緊了我的同桌，又認(rèn)真的讀起書來?？墒遣灰粫?huì)兒，太陽(yáng)又調(diào)皮地追過來，好刺眼啊！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，又恰好被陽(yáng)光照到？周圍的同學(xué)都在認(rèn)真的讀書，誰(shuí)也沒注意到我。

哎呀！王老師向我這邊走過來了，大概是看我不專心讀書吧！我趕快拿起課本，可刺眼的陽(yáng)光照的我睜不開眼。突然，我感到眼前一片清涼，抬頭一看，原來是老師站在我的身邊，她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒有注意我，她像往常一樣留意著同學(xué)們。我高興極了，乘此機(jī)會(huì)又大聲的讀起課文來，一邊讀一邊暗暗期盼：王老師可千萬別走開?。?/p>

說來也奇怪，我的.愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩原來王老師站在這里不是偶然的，她特地用她的身體來為我遮擋陽(yáng)光呀！

我感激地看著王老師。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠，夏天的陽(yáng)光在她的身上鑲了一圈金色的光環(huán)，她望著同學(xué)們，眼神是那么的和藹可親……

我拿起課本，大聲的讀起來。謝謝您，王老師。謝謝您在我成長(zhǎng)的道路上，留下了簡(jiǎn)單而又不平凡的一畫。

平凡不平庸作文8篇

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。有時(shí)好作文靈感是說來就來了，精彩的作文是怎么寫的呢？敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容。

平凡不平庸作文 篇1

兒時(shí)的我看父親像一棵樹

小時(shí)候家住在湖北省襄凡市延北街38號(hào)大院。這里是父親工作單位長(zhǎng)江流域規(guī)劃辦公室漢口水文實(shí)驗(yàn)站的駐扎地，父親搞河道測(cè)量經(jīng)常出差在外。有一次母親住院，父親趕巧完成測(cè)量任務(wù)從工地回家，帶著我去醫(yī)院看望住院的母親，他一只大手拎著網(wǎng)兜，另一只大手牽著我的小手，將一份堅(jiān)強(qiáng)、平和的溫暖通過他的大手無聲地傳遞給恐慌不安的我，讓我感到一份永久的依靠。

印象中最為深刻的一件事是，有一次我在院子里玩，無辜遭到同伴的辱罵，哭哭啼啼跑回了家。父親問明緣由，說：罵你的話寫在那里?是在臉上還是在衣服上?我沒有看見啊!別具詼諧的一句說教，讓我頓時(shí)釋懷，破啼為笑，原來心惱者自惱，心清者自清啊!

大院里種植著許多的桃樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、柿子樹、棗樹等等。夏天的中午，不管天氣多么炎熱，我和一大群小伙伴總是嬉戲在茂密的果樹下，逮知了，捉蟲子，有些小伙伴總會(huì)犯規(guī)偷摘果子，但我和弟弟從來沒有偷摘過樹上的果實(shí)，因?yàn)楦赣H明確告訴過我們偷字的含義。秋天收獲時(shí)，家家戶戶分上幾十斤水果，我吃得特別香甜，因?yàn)楣邮窃谖掖竭^許多害蟲包括自己肚子里的饞蟲后的最大收獲。

那時(shí)候父親經(jīng)常在水庫(kù)河道水文測(cè)量。回家見到久別的父親，第一件事就是翻父親的背包，因?yàn)槲抑?，那背包里必定有些好吃的點(diǎn)心，不管是印有小動(dòng)物圖案的餅干、香味誘人的蛋糕、豆沙餡的月餅、包裝簡(jiǎn)單的糖果，還是一枝漂亮的鉛筆、一本圖案別致的筆記本總能讓我那貪婪的胃和思念父親的心得到一次又一次的滿足!

父親喲，這些只是生活中極為平常的瑣事，女兒將它們一直牢記在心里，是父愛的暖流溫暖和滋潤(rùn)著我的心靈，陪伴著我人之初成長(zhǎng)的道路。在女兒的心中您就是一棵高大而又挺拔的樹，筆直的樹干、茂密的綠葉和濃濃的樹蔭為我擋風(fēng)雨遮烈日，護(hù)佑著女兒身心健康、平安的成長(zhǎng)! 而我則是依偎您這棵大樹下的一棵小苗，在您的栽培、修剪和呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

長(zhǎng)大后父親成了我心目中的偶像

1980年的冬季，由于父親的工作需要，母親調(diào)動(dòng)到了父親的工作單位，舉家搬遷到丹江口大壩的所在地丹江口。在我的眼里，父親永遠(yuǎn)是忙碌的，父親在單位無論是做河道勘測(cè)、保衛(wèi)干事、政工干部、紀(jì)委書記、工會(huì)主席都干得很出色。父親的獎(jiǎng)狀很多，那個(gè)年代的獎(jiǎng)品不外乎是印有大紅獎(jiǎng)字的搪瓷茶缸和臉盆、筆記本和鋼筆、毛巾之類，但我卻打心眼里敬佩我的父親，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)他工作的認(rèn)可，這是父親的自豪，更是女兒的驕傲!

父親作為政工干部時(shí)，為了解決單位一位因公去世的職工家屬和孩子的戶口問題，父親糾纏上了當(dāng)時(shí)的公安局局長(zhǎng)。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，解決戶口問題可不是一件容易的事情喲! 那段時(shí)間父親成了公安局的?？汀Ｓ洸磺迨窃诒痪芙^多少次后，父親終于被當(dāng)作朋友兩手空空走進(jìn)了那位廉潔的公安局局長(zhǎng)之家。就這樣，職工遺屬及孩子二人非常棘手的戶口難題終于得到了圓滿的解決。在我眼里父親真的好棒啊，能夠這樣無私的全心全意幫助困難職工家屬，真了不起!

1983年漢江流域發(fā)生了自1964年以來的特大洪水，水情突破已有五十四年的水文系列規(guī)律，出現(xiàn)連續(xù)第四年豐水年，全年來水量為755.0億立方米，僅次于1938年的792億立方米，1964年的782億立方米，來水量之大居有史記載以來的第三位。從10月3日至10月7日，五天的時(shí)間降雨量達(dá)134.7mm,當(dāng)月5日最大入庫(kù)流量為28900m3/。那時(shí)丹江口大壩所在地是個(gè)縣級(jí)市，居民和周圍的農(nóng)民人心恍恍，謠言四起，人們傳說大壩要垮了。一時(shí)間，小店鋪里的面包、手電筒、電池被搶購(gòu)一空，農(nóng)民們更是恐慌不安，拉著平板車的，馱著電視機(jī)的，牽著牛還不停地喝斥嫌牛走得慢的，紛紛朝地勢(shì)高的地方逃難。一連好幾天沒有看見父親，母親也在水文站忙碌著，曾經(jīng)在心里責(zé)怪過父親不管我們的死活，我哪里知道我的父親已經(jīng)好幾天沒有休息了，他正和水文站的同事們戰(zhàn)斗在防汛抗洪的第一線，運(yùn)送防汛物質(zhì)、密切監(jiān)測(cè)水情，還要做當(dāng)?shù)匕傩盏乃枷牍ぷ?，打消他們的顧慮，讓他們相信水文人有能力保障大壩的安全、保障群眾正常的生活。后來見到變得又黑又瘦的父親，全家人埋怨父親不知道換換班休息一會(huì)兒，父親回答說：我是一個(gè)黨員，一個(gè)干部。父親的形象因這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話變得日益高大起來!

父親在小事上糊涂，大事上清醒，脾氣性格很好，對(duì)人寬厚、和氣，總是笑呵呵的，有時(shí)水文測(cè)站的同事們來總站出差，父親總是很熱情地請(qǐng)他們到家里來做客。但父親從不接受同事和群眾的吃請(qǐng)。

父親在河道測(cè)量的野外勘測(cè)生活中，煉就了嫻熟的廚藝。父親做的手搟面、羊肉餡餃子、紅薯丸子、鍋盔烙餅、窩窩頭讓我至今念念不忘，也許是在父親這樣的老師傅的耳濡目染中我也學(xué)會(huì)了父親的手藝。

父親非常節(jié)約，衣服穿得非常土氣，吃西瓜時(shí)瓜皮總是吃得很干凈，飯桌上不允許我們剩飯，掉下的飯粒也要撿起來吃掉。父親用水也特別節(jié)省，每次洗臉?biāo)畷r(shí)臉盆里的水總是最低水位，以至于我們常嬉笑父親摳門、大河干了，父親既不發(fā)怒，也不辯解，仍舊我行我素。

平凡不平庸作文 篇2

有兩個(gè)人，他們代表了兩種人。甲是一個(gè)普通的白領(lǐng)，乙是一個(gè)打字員。他們都是普通人，但同樣的出身，卻決定不了同樣的命運(yùn)。

甲誠(chéng)誠(chéng)懇懇的工作，愛幫助同事，與周圍人很和善。有次老板晚上出來散步，看見了他急急忙忙的跑進(jìn)了單位，出于好奇，老板叫住了他，問他怎么了，他回答說:“我回到家才想起小王忘記關(guān)咖啡機(jī)了，我怕費(fèi)電，所以回來關(guān)一下。”老板十分贊賞這個(gè)小伙子，繼續(xù)觀察了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)他工作努力，人品很好，十分受同事歡迎。于是把他提拔為部門主管。

甲有一次在街上走，看見前面火光沖天，人群黑漆漆的一片，他跑過去一看，是一家超市起火了，消防車還沒有趕來，但里面的人都因?yàn)榛鸬木壒食霾粊恚谶@樣下去里面的人會(huì)中毒了。甲學(xué)過一些基本的救火知識(shí)，便沖進(jìn)了火場(chǎng)，當(dāng)消防車趕來時(shí)，他已經(jīng)救出了五個(gè)人，但他自己也被燒傷了。他被評(píng)為了市十點(diǎn)杰出青年之一。

乙對(duì)待工作馬馬虎虎，打出的文稿錯(cuò)字連篇，過了一個(gè)月老板就把他辭了。乙這個(gè)人比較懶，在家里也不愿意做飯，基本上是靠外賣過日子的，他也懶的收拾所以家里很臟。他又找了一份月收入只有2000的工作，基本上算是混日子，也沒有女孩愿意跟他，最后也沒有找到女朋友。

他們兩個(gè)都是普通人，都是平凡的人，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們走了不同的路，有了不同的命運(yùn)，當(dāng)然，我們都是平凡人，但我們?cè)趺催^日子我們說了算。我們是想當(dāng)甲還是乙，自己選?？赡芪覀円惠呑佣际瞧椒踩耍椒膊坏扔谄接?，平凡之中也閃耀著偉大的光芒。

平凡不平庸作文 篇3

曾經(jīng)那里有一扇窗，從窗里往外看天空藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，如同一顆單純的心，透著淡淡的甜蜜快樂。天的盡頭是重重山巒、濃濃迷霧，給人無限遐想，總想某天沖出這片山頭，去看看外面的世界。

站在山巔俯視大地山川，山連著山，水繞著水，綠色的田野裝飾著秀麗的大川，一切是那么的別致、與眾不同。此時(shí)此刻，大地就在腳下，夢(mèng)想正待去實(shí)現(xiàn)。懷揣著一顆狂熱的心，縱然年少輕狂，卻亦有無限渴望，縱然夢(mèng)想遙不可見，卻依舊無限向往因?yàn)槟晟伲谋群＿h(yuǎn)，志比天高。

君不見，天空飄過的白云，舒卷變幻著炫麗的圖案，冬去春來，萬物復(fù)蘇，水悄然開始奔騰，清澈的溪流歡聲笑語(yǔ)。君不見，百花盛開，醉人的芳香中蝶舞蜂飛，如若千里五彩畫卷。三月如詩(shī)，修長(zhǎng)的柳枝柔情似水，浪漫的桃花漫飛于空中，生命的美好仿佛正在上演，五彩的夢(mèng)想恍若徐徐接近，年少時(shí)五彩的夢(mèng)一個(gè)個(gè)早已編制好，只待長(zhǎng)大成熟，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，確定那一切神奇。

可直到那一天，那沉痛的一天，刻骨銘心的一天到來。

發(fā)現(xiàn)自己四面碰壁、力不能及時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切并非自己伸手可奪時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并非無所不能時(shí)，夢(mèng)想的路已迷惘，編織的夢(mèng)一個(gè)個(gè)破碎，年少輕狂的理想不停往下沉，仿佛要永遠(yuǎn)的沉下去，只剩下倔強(qiáng)的自己還不肯服輸，不敢承認(rèn)

直到看清自己只是一個(gè)平凡的人。

一個(gè)平凡的人！這是無比的打擊，這意味著年少的夢(mèng)想可能不會(huì)再實(shí)現(xiàn)，生活只是碌碌無為的過，灰色的日子里快樂全無，有的只是失望與失落。

可是平凡怎么對(duì)得起自己的生命？偶然聽到一個(gè)故事，說一位教師用他的一生書寫了平凡但不平庸的篇章平凡但不平庸！聽到這幾個(gè)字時(shí)，心靈一震，冰冷的水開始涌動(dòng)，停止的思緒開始沸騰。

生命中更多的是平凡人，普普通通的人，沒有出眾的才華，出眾的相貌，沒有深厚的背景，我們和世界上大多數(shù)人一樣，只是千萬人中平凡的一個(gè)。平凡代表的是我們的名譽(yù)、財(cái)富、地位等，也許我們無法改變，而平庸卻是一種處世行事的行為態(tài)度，一種自甘墮落，不求上進(jìn)、消極處世的生活方式。

不甘平庸的人，志存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想遠(yuǎn)大。我們可以平凡，但決不可平庸。我們每天快樂度過，全力以赴的工作，積極地去為周圍的世界做出貢獻(xiàn)，不斷充實(shí)自己的精神世界，自信樂觀的面對(duì)每一件事。

如此一生，平凡而不平庸，亦是無怨無悔。

平凡不平庸作文 篇4

平凡與平庸，二者并無明顯界限。平凡者抓住時(shí)機(jī)，立下壯志，朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)，最終能成為勇者或智者;如果與之相反，整日渾渾噩班、無所作為，那他便是平庸之輩。

成功者的過去是平凡的，成功的背后更是蘊(yùn)藏著無限的艱辛，任何人不可能一生下來便是卓越的。張海迪如果不努力，她只不過是個(gè)普通殘疾人;陳景潤(rùn)假如不拼搏，他只不過是個(gè)普通的中學(xué)教師。在我們的身邊，又何嘗不是如此呢?一位同學(xué)成績(jī)不理想，但他沒有灰心，他認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)分奪秒，努力拼搏，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

由此可見，在平凡的臺(tái)階上，只要努力往前邁一步，哪怕只有小小的一步，你便是成功者，倘若你雙腿放松往后退一步，便成了平庸之輩。

一些人總是哀嘆命運(yùn)的不佳，老天的不公，遇到困難、挫折時(shí)，常常顧慮重重，前怕狼，后怕虎，不敢越雷池一步，那么他的停滯不前便是一種倒退，因?yàn)橐磺卸荚诓煌５叵蚯鞍l(fā)展啊。如果整天沉浸在夢(mèng)想之中，而不去付諸行動(dòng)，那么不論夢(mèng)想如何的美，他也只能平庸度日，無所收獲，于己于人于社會(huì)都毫無意義。最后只能像無名的流浪漢、墻頭根基很淺的小草一樣悄然消失，人生的天幕上，他將劃不出半點(diǎn)光亮。

平凡、平庸乍看相似，其實(shí)卻有本質(zhì)不同。很多的偉跡奇事，便發(fā)生在平常的日子里，很多深?yuàn)W的哲理，便孕含在凡人小事中，關(guān)鍵是我們平凡的人們能否用智者的眼光去發(fā)現(xiàn)那平凡中的偉大。只要不向命運(yùn)低頭，不向死神屈服，那么頑強(qiáng)的意志一定會(huì)征服世界上任何一座高峰，使你像老鷹一樣擊長(zhǎng)空，像魚兒一樣翔淺底，努力沖出平凡的束縛，成功的彼岸便不會(huì)遙遙無期;而平庸者或隨波逐流，或夜郎自大，或作繭自縛，或甘做井底之蛙，只能度過毫無價(jià)值、毫無色彩的一生。

聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活，許多人輕視本職工作，認(rèn)為很平凡，這是十分錯(cuò)誤的。雷鋒、王進(jìn)喜、張秉貴不就是在極其平凡的崗位上做出了極不平凡的業(yè)績(jī)嗎?我們不應(yīng)只看到成功者笑臉燦爛、手捧鮮花站在不平凡的塔尖，更應(yīng)看到在他們爬上塔尖之前所飽受跌仆的痛苦經(jīng)歷。

平庸禁錮著美，平凡藥蓄著美，而不平凡充分展示著美!相信每

平凡不平庸作文 篇5

呼吸著同一片藍(lán)天，生活在同一片大地，茫茫人海，我平凡，但我不平庸，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，只要有夢(mèng)想，我就不能放棄奮飛的翅膀。

萬千世界中，有相同的夢(mèng)想，但沒有相同的自己，我是唯一的，自己是自己的影子，自己是自己的驕傲，沒有人為自己鼓掌，那么，讓我的影子送給自

己一個(gè)屬于自己獨(dú)有的掌聲，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏?，誰(shuí)也不能取代我，包括自我勉勵(lì)的掌聲。

我來到這個(gè)世界，是為了我的夢(mèng)想，我來到這世界，是為了證明這個(gè)世界還有一個(gè)唯一的我，是為了散發(fā)自己生命的光輝，是為了證明自己生命的意義！

我希望開開心心的來到這世界也希望快快樂樂的享受這世界的苦與樂，因?yàn)闆]有苦就不會(huì)有樂，只有哭過以后才會(huì)笑，不是嗎？

人生像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很美的夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)有太傷太短，正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人雖不能改變命運(yùn)，但是我們可以選擇命運(yùn)的起點(diǎn)，那么，我們就可以掌握命運(yùn)，但事事不能如人所愿，古人云：人算不如天算?？蓪?duì)我來說，人生或命運(yùn)就像做算術(shù)，只要開始學(xué)好了，不管對(duì)或錯(cuò)，我都有理由，錯(cuò)了，要回過頭檢驗(yàn)，對(duì)了，給自己一個(gè)微笑。失敗乃成功之母，主要是看失敗了，能不能從失敗的地方站起，我會(huì)，因?yàn)槲矣谐晒Φ闹饕亍孕牛瑘?jiān)強(qiáng)。也許這是驕傲，也許這是自戀，但我有一套自己的想法，這是自信。

當(dāng)流星劃過天空的時(shí)候，我會(huì)對(duì)天空天空許愿：我希望永遠(yuǎn)保持著這樣真真實(shí)實(shí)的自己，永遠(yuǎn)保持這樣快快樂樂的自己，永遠(yuǎn)保持這樣自信的自己！

平凡不平庸作文 篇6

甘于平凡，不甘平庸。平凡、平庸一字之差，卻差之千里。在這個(gè)世界上，只有極少數(shù)人能成為社會(huì)中的上層人士，而絕大部分人都是平凡的。但平凡并不意味著平庸，就像金字塔一樣，巖石也有堅(jiān)不可摧的。

誰(shuí)說平凡不能成就偉大？打開蒸汽時(shí)代大門的先鋒瓦特，沒有受過良好的教育，原本只是個(gè)普通的鐘表工人，按常理他是個(gè)平凡無比，應(yīng)該碌碌無為地度過自己平淡無奇的人生。但他拒絕了平庸，經(jīng)過無數(shù)次的失敗與嘗試，最終成功改良了蒸汽機(jī)，劃開了一個(gè)嶄新的時(shí)代。成為被歷史所銘記的人。無獨(dú)有偶，被后人譽(yù)為書圣的王羲之，小的時(shí)候只是個(gè)呆頭呆腦的笨小孩，每天只知帶自己心愛的鴨子閑逛和練字，但練的字卻被其老師認(rèn)為死字。盡管如此，但王羲之還沒有放棄練字，在知天命之時(shí)寫出了天下第一行書《蘭亭集序》。有些人認(rèn)為這不過是他趁醉酒之興才做出這等巨作，但又怎知他為此付出了多少心血，是從一個(gè)整天只吃喝玩樂的人總會(huì)寫出天下第一行書？

偉大來自平凡，平凡亦能成就偉大。也許有人說這些太過遙遠(yuǎn)，且需要部分天賦，那么，馬云相信大家都十分清楚。創(chuàng)建阿里巴巴，幾經(jīng)曲折，最終獲得成功。馬云在他收獲成功之前可以說是一個(gè)十分平凡的人，但他一直堅(jiān)信自己能夠成功，從他向員工借款維持公司運(yùn)轉(zhuǎn)便可看出。

誰(shuí)說平凡是微不足道的？人與人之間并沒有絕對(duì)的相同，每個(gè)人都有自己與其他人的不同之處，即每個(gè)人都有自己的不凡之處。盡量利用自己的不凡之處，使自己不再平庸。城市的建設(shè)，離不開平凡的建筑工人；國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，離不開平凡的人民警察；整潔的城市環(huán)境，離不開平凡的清潔工人……這一切都離不開平凡人的努力。有一句話令我至今印象尤深：平凡的是崗位，平庸是對(duì)工作的態(tài)度。就像他們一樣，他們甘于平凡，卻沒有甘于平庸，他們都在自己的崗位上堅(jiān)守，相信我們都在現(xiàn)實(shí)中看過一位位交警在雪夜里站崗，雪花積累在他們的頭上、肩上，甚至是臉上，把他們變成一個(gè)個(gè)白衣使者，維持安全。

不能否定他們平凡的工作，但他們絕不平庸，他們只是在自己平凡的生活里，活出了自己的價(jià)值，當(dāng)平凡積累到了一定程度，誰(shuí)又言平凡可有可無？平凡仍是社會(huì)主流，生命中更多的是凡人，普普通通的人。沒有出眾的才華，出眾的外貌，沒有深厚的背景。我們和世界上大多數(shù)人一樣，總是千萬平凡中的一個(gè)。平凡代表的是我們的名字、財(cái)富、地位等，也許我們無法改變，但平庸卻是一種處世行事之態(tài)度，一種自甘墮落、不求上進(jìn)、消極處事的生活方式。世上有許多平凡的人，卻只有少部分平庸的人，就源于此。

路遙也曾說過，真正的情感在平凡中醞釀爆發(fā)，或許平凡才是真正的造物者。它的創(chuàng)造讓這個(gè)世界變得平凡，就連路遙先生對(duì)平凡也不敢輕視，誰(shuí)又敢說平凡是微不足道的呢？

人生在世，大多平凡。平凡不平庸，也有豪情壯志，也有五彩夢(mèng)想，懂得平凡的人會(huì)一步一個(gè)腳印去拼搏，去努力，在平凡中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，我們熱愛平凡，因?yàn)檫@才是生活；我們拒絕平庸，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦墓?；我們要有?chuàng)新意識(shí)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國(guó)的未來，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，我們每天快樂度過，全力以赴去工作，積極地去為周圍的世界做出成就，不斷充實(shí)自己的精神世界，自信樂觀的面對(duì)每一件事。

平凡不平庸作文 篇7

母親是我們生命中一名重大的帶路人和守衛(wèi)者，她們老是在卑鄙的市井卑鄙的馬路上在卑鄙的人群中為我們奔跑、操持。她們常常把本人沒辦法完成的空想寄予到我們身上。不肯定每位母親都期望本人會(huì)有勝利的行狀，但她們沒有一名不會(huì)期望本人的孩子會(huì)有明媚的人生。有時(shí)她們會(huì)為了本人的行狀而努力，但更多時(shí)間她們答應(yīng)做為我們拍手歡樂的那個(gè)人，悄悄援助我們。

小時(shí)候，母親總會(huì)在我寫完功課后幫我再查看一次，一道一道地計(jì)劃，當(dāng)查看到過錯(cuò)時(shí)就向我講授，從而她總會(huì)忙到黃昏十一點(diǎn)多，而我的功課經(jīng)常是全對(duì)的。我已經(jīng)想問他為何他人的媽媽歷來不會(huì)這樣做，而我的媽媽卻為我查看了四年的功課。但是我沒去問，我給了本人一個(gè)謎底我有一個(gè)不同的媽媽。

厥后啊，我戴上了眼鏡，母親便開端天天為我的眼睛忙碌起來限制我在電視電腦前半個(gè)小時(shí)就得停頓十分鐘，每節(jié)課上完做眼保健操雖然我歷來不會(huì)自愿遵照這些限制，但她總會(huì)敦促我，卻歷來沒說過累。屢屢去查眼力，她老是計(jì)劃著我每一年會(huì)延長(zhǎng)多少度然后直截了當(dāng)?shù)匕差D我天天用眼光陰。她可以簡(jiǎn)明說幾句話然后就充耳不聞，但她不會(huì)也不行能這樣做。此刻我近視度數(shù)不高，全面歸功于母親對(duì)我天天賓至如歸的關(guān)懷和提示。

而此刻，我上初中了，母親也沒法再為我查看功課了二三十年前學(xué)的東西，好多都記不起來了，因而我就讓母親跟我一塊學(xué)，經(jīng)常出一些標(biāo)題來考她，我們都很高興。屢屢考試成績(jī)一出來，她就會(huì)聯(lián)結(jié)我一個(gè)月來在家學(xué)習(xí)的狀況，批判或稱頌我兩句，提示我不要被分?jǐn)?shù)疑惑了，分?jǐn)?shù)是短暫的，學(xué)問是永久的。

在與同學(xué)的溝通中，我也慢慢看法到了每位做母親的都是一樣的，不過表白的式樣不同。不肯定每位母親都會(huì)像我的母親那樣為孩子查看功課，當(dāng)母親對(duì)孩子的愛卻是一樣的，是填滿整顆心的。母親的頭發(fā)在年月滄桑的沖洗中不再亮麗，而我們卻一每天長(zhǎng)大起來，不要忘卻母親為我們支出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即便我們沒辦法以本人的能力將這支出所有回報(bào)母親，但是我們也要盡本人所能來回報(bào)她們！

母愛，卑鄙而不平凡。我們不肯定悠久都可以放在心中最耀眼的地點(diǎn)，但悠久不會(huì)忘卻，由于，母愛永久。

月朔:許澤揚(yáng)

平凡不平庸作文 篇8

很多時(shí)候我總是覺得自己無能為力，其實(shí)，每個(gè)人都有過混沌的時(shí)候……

小時(shí)候，我們覺得世界很小，小到只能安放自己。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為自己是這個(gè)世界的王，天真的以為世界離開我們便會(huì)毀滅。也許正是這種荒唐可笑，成就了當(dāng)年的童言無忌。

漸漸長(zhǎng)大，我們開始明白，世界遠(yuǎn)比我們想象的大。于是我們有了“世界那么大，我想去看看”的渴望?？磥砜慈ィ麄€(gè)人都迷茫起來，我們記憶中熟悉的“王國(guó)”早已面目全非，我們究竟該把自己放在一個(gè)怎樣的位置，才能與這個(gè)陌生的世界安然相處，我們甚至開始懷疑童年的無憂無慮，憂心未來的何去何從。

就在這時(shí)，突然有一天，千百年前的蘇子給了我們一個(gè)答案。哦，原來他就在這里。沒錯(cuò)，對(duì)于這個(gè)世界來說，我們就是一粒粒卑微渺小的塵埃。而對(duì)于每個(gè)人來說，“我”不過是無窮無盡的塵埃里并不起眼的一個(gè)。然而，我想蘇子真正要告訴我們的是不僅僅是這些，他更希望的是我們正視現(xiàn)實(shí)，做最渺小的“我”，擁大大的夢(mèng)，活出自己的精彩人生。在夢(mèng)里，我們可以“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”。縱然身之渺渺，然心之亦能遠(yuǎn)方。

即便最渺小的我，也有大大的夢(mèng)。以夢(mèng)為馬，對(duì)酒當(dāng)歌，馳騁天涯，瀟瀟灑灑。誠(chéng)然，世界太大，太多時(shí)間要浪費(fèi)，太多事情要面對(duì)，太多難辨真?zhèn)?，太多紛擾是非，但我們或許可以換個(gè)角度來想，從所謂的“太多”跳脫出來看看，這些“太多”早已無所謂，只剩下云淡風(fēng)輕。又或許，之前的太過理想，根本無從實(shí)現(xiàn)，畢竟不是每個(gè)人都可以放下一切，說走就走?？墒?，我們至少曾經(jīng)有夢(mèng)，當(dāng)下有夢(mèng)，未來可以不是夢(mèng)。

夢(mèng)想不是不切實(shí)際的烏托邦，而是真真切切的未來。就好比，即將到來的人間四月天，柳條上慢慢擠出的嬌嫩的綠芽，孕育著春天的希望。閉上眼睛，心中的柳條在風(fēng)中搖擺，宛如美人身披輕輕薄薄的綠紗，婀娜搖曳，顧盼生姿。這就是我心中的夢(mèng)。大有“心中有夢(mèng)，所見皆夢(mèng)”的意思。

最渺小的我，除了擁有夢(mèng)之外，還可以擁有最美好的情感。它可以是愛情，親情，友情，甚至可以是其它未知的情感，就是因?yàn)檫@份美好，世界在我心中變得清新雋永。微不足道的我，心里裝著對(duì)美的感知，進(jìn)而延伸出對(duì)未來的無限希望。當(dāng)一對(duì)老夫婦從我身邊經(jīng)過時(shí)，我用眼睛捕捉美好，悉心體會(huì)。他們?cè)谝豢脴湎埋v足休息，然后從他們的眼睛里，我看到的是情意綿綿，盡管年華逝去，雙鬢斑白，激情不再，卻多了份飽經(jīng)滄桑后相濡以沫的依戀。相由心生，尤其眼睛不會(huì)騙人，此刻，他們已經(jīng)成為彼此的永恒。而我的心，也因?yàn)橐娮C這一刻，充滿感動(dòng)和希冀。

關(guān)于美好的情感，個(gè)人認(rèn)為，它應(yīng)當(dāng)包含著遺憾與殘缺的美。穿越千年的眼淚，只有夢(mèng)里看得見，蘇子的眼淚，留在心里，傳于筆尖。人有悲歡離合也好，月有陰晴圓缺也罷，抑或是人面桃花長(zhǎng)相憶，人都無法掌控。因而，最渺小的我們更加珍惜眼前的人和事。對(duì)于那些逝去的、不能回頭的遺憾，疼過通過之后衍生出另一種特殊的美感，它存于記憶的長(zhǎng)河，刻骨銘心。

最渺小的我，看似不起眼，卻自有一分卑微的力量，雖不足以撼動(dòng)天地，卻也不可小覷。我想把這份無足輕重的力量，發(fā)揮到極致，用到真正應(yīng)該用的地方。倘若，我跟無數(shù)卑微的力量匯合，便如同江河入海，星火燎原，迸發(fā)出前所未有的力量，創(chuàng)造驚人的奇跡。敢叫日月?lián)Q新天，也未可知。所以，我自始至終堅(jiān)信，天生我材必有用，廣闊天地，吾輩自當(dāng)有一番作為，無愧于天地、父母和自己的心。

扯了這么多話，無非是拾人牙慧，到底還是蘇子的智慧。況且，以我現(xiàn)在的年齡、學(xué)識(shí)、閱歷，未必就看的通透，或許仍有曲解。但至少，我明白點(diǎn)皮毛。對(duì)不是自我的定位——最渺小的我，應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的。對(duì)此，我還想補(bǔ)充點(diǎn)東西。我所說的渺小，是相對(duì)于萬事萬物而言的，不代表我們的心小。相反，對(duì)渺小的我，內(nèi)心應(yīng)當(dāng)是無比寬廣宏大，需得盛放下萬紫千紅的大千世界。

雖然我對(duì)郭敬明的作品不敢茍同，但他有段話說的還是很對(duì)的：

我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在······我們?nèi)栽诖蟠蟮慕^望里，小小的努力著，而這種不想放棄的心情，他們成了無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小星辰。

所以，最渺小的我們，因?yàn)橛写蟠蟮膲?mèng)，因?yàn)樾膽衙篮?，因?yàn)楹＜{百川，因?yàn)閳?zhí)著努力，而變成一顆顆璀璨奪目的星辰，在歷史的銀河里，熠熠生輝，綻放光芒。

平凡之路觀后感匯總六篇

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平凡之路觀后感【篇1】

《平凡之路》觀后感

《平凡之路》是張宇演唱的一首歌曲，音樂旋律悠揚(yáng)，歌詞深情犀利，讓人不禁陷入深思。當(dāng)這首歌曲被改編成電影時(shí)，更是讓無數(shù)人感動(dòng)落淚。電影《平凡之路》通過一個(gè)小人物的故事，表達(dá)了關(guān)于人生的思考，給觀眾帶來了耐人尋味的啟示。

影片開篇的第一幕就讓人熱淚盈眶。小男孩獨(dú)自踏上前往大城市尋找父親的路途中，他邂逅了一個(gè)愛心濃厚的出租車司機(jī)，這位司機(jī)盡管生活并不富裕，卻發(fā)自內(nèi)心地幫助了這個(gè)小男孩。這個(gè)場(chǎng)景讓人感受到人性的溫暖和善良，也讓人體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛之情。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有很多平凡而有愛心的人就如同這位司機(jī)，通過奉獻(xiàn)和善行，成就了一段普通而偉大的人生。

影片的主人公高考失利后放下了對(duì)金錢和物質(zhì)的追求，選擇到一個(gè)小鄉(xiāng)村教書育人。他們的學(xué)生大多來自貧困家庭，家境困難，但他們卻懷揣著對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。教育不僅僅是傳授書本知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人的品格和思維方式。這個(gè)小村莊的老師用他的言傳身教和悉心照料，讓這些孩子們知道什么是真善美，教給他們?nèi)绾巫鋈?、如何?duì)待生活。通過他的教導(dǎo)，這個(gè)村莊的孩子們逐漸懂得了為人處事的道理，懂得了積極向上的人生態(tài)度。他們的人生從此改變，也獲得了更多機(jī)會(huì)。

人生道路常常充滿了坎坷和挫折，每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗和失意。但是在這個(gè)過程中，只有那些能夠保持平凡、堅(jiān)持努力的人才能夠走出人生的低谷，邁向成功的道路。影片中的主人公在一次次的失敗后，始終沒有放棄對(duì)自己的夢(mèng)想的追求。他明白人生并不是一帆風(fēng)順的，也許在這個(gè)過程中會(huì)付出很多，但只有堅(jiān)持不懈，才能夠收獲成功和尊嚴(yán)。

影片中的插曲《給自己的歌》也是一首非常動(dòng)人的曲子。音樂簡(jiǎn)單樸實(shí)，歌詞直指人心。它告訴，無論在生活的起點(diǎn)還是盡頭，只要還能夠盡情歌唱并為自己點(diǎn)燃希望的火苗，就不會(huì)感到迷失。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，有時(shí)會(huì)迷失自我、迷茫不定，但只要時(shí)刻懷揣一顆樂觀積極的心，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的理想，就能夠在平凡之路上走出一條璀璨的人生。

通過觀看《平凡之路》，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)喧囂的世界中，平凡的人生其實(shí)也可以是非常寶貴的。每一個(gè)平凡的小人物也都有自己的價(jià)值和意義。無論是幫助路人的司機(jī)，還是無私奉獻(xiàn)的教育者，每一個(gè)人都通過自己的努力與付出，為這個(gè)世界帶去一絲溫暖和希望。應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人，借鑒他們的人生之道，也要明白人生的真諦不在于物質(zhì)的富有，而在于心靈的滿足和精神的發(fā)展。

《平凡之路》這部影片用它細(xì)膩的畫面和犀利的劇情告訴：追求平凡并不意味著放棄夢(mèng)想，只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，都能夠在平凡的路上走出一個(gè)不平凡的人生。

平凡之路觀后感【篇2】

胭脂是女人的靈魂。

漢代以后，女子作紅妝悅?cè)藧偧赫吲c日俱增，且經(jīng)久不衰，從“誰(shuí)堪覽明鏡，持許照紅妝”“阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝”“紅妝束素腰”等詩(shī)句可見一斑。無論世事如何變遷，女子愛美的心不曾改變，不管在社會(huì)上如何摸爬滾打，總是不忘記美麗自己；只不過到了現(xiàn)代，胭脂用的少了，BB霜、DD霜之類用的多了，化妝品的名稱變了，不變的是對(duì)美麗的憧憬、對(duì)未來的期望。

楊之俊上有母親，下有女兒，她必須穿上堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣，才能在冷酷的社會(huì)中撫慰母親、養(yǎng)育女兒。楊家三代沒有男人可依靠，一切都要自己過活，生活的艱辛可想而知；她只是一個(gè)34歲的女子，正值大好年華，卻不得不武裝自己，以期在無常世間頑強(qiáng)。

葛芬和葉成秋的愛情令人唏噓，兩人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)過，她等了幾十年，在一切塵埃落定之時(shí)，葉成秋卻向她的女兒楊之俊求婚；已經(jīng)51歲的葛芬看透世情，她用寬容的心接受了事實(shí)，并告訴女兒，一個(gè)男人對(duì)女子最大的尊重便是向她求婚。楊之俊心如明鏡，她像崇拜著神明一樣崇拜著葉成秋，在知曉葉成秋的心思后果斷拒絕，她實(shí)在是當(dāng)不得當(dāng)年母親的替身。楊陶是楊之俊生命中的光輝，含辛茹苦養(yǎng)大女兒之后，女兒卻不甘過平凡普通的生活，想要展翅高飛，以致一頭扎入名利場(chǎng)中，讓楊之俊措手不及。歷經(jīng)多次角逐，她豁然開朗，最終決定放女兒遠(yuǎn)走高飛，即便將與她心愛的女兒跨越千山萬水的，是曾經(jīng)追求過她的葉世球。愛情如此諷刺，是不是？

這一切的轉(zhuǎn)變，只因?yàn)闂钪≌一亓俗约骸６嗄陙恚活櫯匀说难酃?，一邊工作一邊上夜校，無論世道多么艱難，她始終不忘修煉自己的靈魂。她終于憑借自己的努力闖出了一片天，脫離了葉成秋的庇護(hù)，拂去了葉世球的溫柔。以前的她一無所有，如今的她光芒萬丈，這一路的寂寞煎熬實(shí)不可道。正如她所說的，她的歸宿是她自己的健康和才干；她能夠依賴的，只有她自己。

不知道這世上究竟有沒有宿命一說，只是覺得無論小說中的故事多么離奇，終究是源于現(xiàn)實(shí)生活的；每個(gè)主人公的際遇都不同，但無論經(jīng)歷了什么，始終都是自己要走的路。有些人的一生比小說更加曲折，但對(duì)永恒的時(shí)間來說，每一個(gè)人所走的，只是平凡之路。凡人皆有喜怒哀樂，來自親情，抑或愛情；無論如何，找到自己的心、依靠自己的心才是正道。不由得想起了以前聽過的很喜歡的一首歌——《平凡之路》。

我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)地離開；我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔；我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著、也渴望著，也哭也笑平凡著。我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海；我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙；我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。

平凡之路觀后感【篇3】

刷微博的時(shí)候，才知道韓寒的一部電影《后會(huì)無期》將要上映，內(nèi)心對(duì)它的期待超越了小時(shí)代，從五年級(jí)第一次從作文材料里面看到韓寒這個(gè)名字的時(shí)候，便對(duì)他有些隱隱的崇拜，雖然自己也知道他有些自傲。我看過娛樂對(duì)他的采訪，他說他覺得中國(guó)很多作家不能被稱為作家。無論他說什么，我都覺得是對(duì)的，崇拜思維在作祟。我沒有讀過很多韓寒的作品，但是卻知道他出過的所有的書的名字，那時(shí)候郭敬明已經(jīng)的名字已經(jīng)風(fēng)靡初中校園了，因?yàn)樵趫?bào)紙上看到他的《夢(mèng)里花落知多少》抄襲《圈里圈外》而對(duì)他很排斥，但是我也覺得郭敬明文字很優(yōu)美，可無論在過去年少追星時(shí)，還是現(xiàn)在對(duì)很多事物無動(dòng)于衷的此刻，我都看不下去他的書，這不是排斥，就比如我喜歡電影《小時(shí)代》，卻無法安靜的看書，原來無論年少還是此刻，人的心緒都是一件很奇怪的事情。

韓寒《后會(huì)無期》的主題曲《平凡之路》讓我不安的心平靜下來，他說：我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)的離開。心境和過去某個(gè)時(shí)刻的我一樣，我想起了我初中的小伙伴梅，如果她聽到這句，應(yīng)該也會(huì)和我一樣，初中的時(shí)候，總是有著美麗的`憂傷，我常常通過她看見自己的難過，那時(shí)候的我們?cè)S是年少，總覺得離家出走時(shí)間很自由神圣的事情，背著一個(gè)小破包，路途短短也是旅途，我們不斷的毀掉自己的美麗心情，毀掉令自己開心的事情，只想著無知的世界才是真正的解脫。我從那種時(shí)光里走了出來，卻不知道她去了哪里。

“易碎的驕傲著，那也是我的模樣”，父親說過我是自負(fù)的人，我自己也很清楚，我驕傲自負(fù)且唯我主義，但是無論遇到什么艱難，此刻我只想自己這么走下去，也許會(huì)很慘，慢慢歲月中我想我會(huì)學(xué)到很多，首先失去的就可能是我人生的全部信仰，但是不管日后我的模樣如何的慘，這是我的路，希望父親母親不要再擔(dān)心，不安在沸騰，不知道未來將要去哪，希望我可以重拾信仰，走出將會(huì)遇到的低谷。這些年遇到的事情，此刻想起來其實(shí)也只是平常事，但也是因?yàn)檫@些平常事，讓我忘記了怎么去哭，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)我一直以為自己內(nèi)I心強(qiáng)大，也一直在這方面努力，三年的人生觀，卻在這幾個(gè)月內(nèi)盡數(shù)毀去，也曾在每個(gè)早晨不安的醒來，連夢(mèng)里都是回憶過去，不安如黑暗般，已經(jīng)完全侵入我的生活，也許我也該重新找回那些盲目的自信，即使錯(cuò)，也要錯(cuò)的理所當(dāng)然。這些年，也喜歡過一個(gè)人，當(dāng)成信仰似得喜歡，幸好，這些年，他依然是我的信仰，也許會(huì)有人和我一樣，喜歡一個(gè)人到魔怔一樣，無論到哪里，人群中總覺得有人像他，比如說聲音，身形或者長(zhǎng)相，我就是如此的入魔。我喜歡過他，于是千山萬水，像他又不是他。這幾天和閨蜜聊天，才知道并不是每個(gè)人都如我看到的那般過得很好，如今的我已經(jīng)不再是過去那樣習(xí)慣傾聽與安慰，我想我更多的是無動(dòng)于衷，關(guān)心自己更多。但是我也希望我的朋友都過得很好路繼續(xù)，故事也繼續(xù)……

平凡之路觀后感【篇4】

央視主播們的自傳總是讓人忍不住翻閱，高能力、博學(xué)多才是它們共同的特點(diǎn)。優(yōu)秀的作品總能深深打動(dòng)我，跟隨主播們讀懂他們臺(tái)前背后的努力，鞭策自己在生活學(xué)習(xí)上做到更好?？递x老師的《平均分》因此進(jìn)入我最近閱讀的書架。

說到書名平均分，看起來確實(shí)低調(diào)。事實(shí)上，康輝老師自稱平庸之人，素來老成持重。他的作品文如其人，看似平庸，也道出了平庸這枚硬幣的另一面成年人的每次突然閃亮，都是磨礪后的正常發(fā)揮。

在《平均分》里，康輝老師回憶了自己從小到大在生活、工作中的往事，對(duì)父母的懷念，還記錄了妻子，及萌寵波波和妞妞的趣事，但主要側(cè)重于自己的工作。在開篇的自序里，康老師感慨道：人生若以百年計(jì)，忽忽然，我已走過近半生?；厥紫騺硎捝?，端的是也無風(fēng)雨也無晴，努力的，不過是別把平凡的人生過成平庸的人生。

在他幾十年的奮斗拼搏下，如今可謂功成名就，但是康老師卻一直認(rèn)為自己是個(gè)平凡人，從來沒有覺得自己的成就有多卓越。平凡加努力就是他對(duì)自己的定義。這樣的工作態(tài)度，注定了他的不平庸，我認(rèn)為的不平凡。也正如富蘭克林所說：平庸的人最大缺點(diǎn)是常常覺得自己比別人高明?？递x老師在所有人的印象中都是對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的。他沒有撒貝寧的幽默風(fēng)趣，沒有董卿富有中華傳統(tǒng)文化的氣場(chǎng)，但正是他這樣兢兢業(yè)業(yè)，為工作殫精竭慮的態(tài)度深深打動(dòng)了所有默默努力的人。

《平均分》文字簡(jiǎn)練，字里行間流露的是真誠(chéng)、質(zhì)樸還有謙和。書中娓娓道來的從容自然之美，沒有高人一等的姿態(tài)，沒有滔滔不絕的大道理，甚至沒有一點(diǎn)名人的樣子。其中，他對(duì)平凡的比喻讓我感同身受：世上的天才能有幾個(gè)?我們大多是女媧摶土造人疲憊時(shí)隨手甩出的泥點(diǎn)子吧?但落地為人，只要更多的投入自己的生命里，那些被精心造出的和那些被隨手甩出的，都一樣，都同樣擁有給自己做主的權(quán)利。他以普通人的視角講述，娓娓道來自己一路成長(zhǎng)的故事。陳年往事雖然看來復(fù)雜，但康老師幽默和真誠(chéng)的表達(dá)上沒有刻意與煽情，沒有演示與回避，他敞開心扉，流暢自如，像一位老友在簡(jiǎn)述自己成長(zhǎng)的小故事，從康老師的身上也映射到我在學(xué)習(xí)生活中一路跌跌撞撞成長(zhǎng)的影子。

在我們的高中生活中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣、或大或小的挫折，讓我們懷疑自己的能力?！镀骄帧分宰屛胰玢宕猴L(fēng)，是因?yàn)樵诳递x老師身上，我讀出每個(gè)優(yōu)秀的人都是將自身的某一種優(yōu)秀品質(zhì)做到極致，這種品質(zhì)我想對(duì)他而言是：堅(jiān)韌。這啟示我不斷在成長(zhǎng)道路上努力去試每一個(gè)選項(xiàng)，在每一個(gè)選項(xiàng)上都能及格，在及格之上再努力，也許就能能再上一級(jí)臺(tái)階。一項(xiàng)一項(xiàng)，才能給自己拿到一個(gè)高一點(diǎn)的平均分。

今后吾輩應(yīng)以雖千萬人吾往矣的精神，不斷突破自我，進(jìn)階人生征途。

平凡之路觀后感【篇5】

《平凡之路》是中國(guó)著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長(zhǎng)篇巨著。路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任，更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里，我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的?賭博?，而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志，但如果說我在其間沒有作出任何世俗的考慮，那就是謊言。

無疑，這部作品將耗時(shí)多年，如果將來作品有某種程度的收獲，這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在。”最終路遙賭贏了這場(chǎng)人生：一部《平凡之路》完成了他的愿望，只是代價(jià)異乎尋常地慘重，他輸?shù)舻厥巧?/p>

我很喜歡路遙對(duì)于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。

比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。

當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡之路》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡之路》，它會(huì)讓你懂得珍惜。

平凡之路觀后感【篇6】

《平凡之路》是一部由中國(guó)搖滾樂隊(duì)樸樹演唱的歌曲，在許多人的心中留下了深深的印記。而根據(jù)這首歌曲改編的同名電影更是在觀眾們心中掀起了一股獨(dú)特的情感浪潮。影片以一個(gè)普通的農(nóng)村男孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷為主線，深刻地表達(dá)了每個(gè)人內(nèi)心對(duì)于夢(mèng)想、追求與人生意義的思考。觀看這部電影，讓我深思許多關(guān)于平凡生活的價(jià)值與意義。

影片一開始，見到了主人公的父母為他找到一個(gè)保障生活的工作，而主人公卻對(duì)從小就熟悉的土地和農(nóng)活充滿憧憬。他拒絕了父母的安排，毅然決然地離開了家鄉(xiāng)，只身前往大都市追尋自己的夢(mèng)想。這個(gè)決定很多人可能會(huì)認(rèn)為是不明智的，畢竟一個(gè)農(nóng)村男孩在現(xiàn)代社會(huì)很難成功。主人公的選擇卻展現(xiàn)了他對(duì)于生活的熱愛和對(duì)于平凡生活的決心。

主人公在大都市遇到了許多挫折和困難，他一度陷入了困頓的黑暗中。正是在這個(gè)時(shí)候，他遇見了一位臺(tái)灣女孩七月，她的出現(xiàn)為他生活帶來了新的希望與光明。七月鼓勵(lì)主人公堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)困難。在七月的陪伴和鼓勵(lì)下，主人公重新燃起了追求夢(mèng)想的火焰，繼續(xù)前進(jìn)。

影片中，主人公還遇到了許多類似他一樣來自農(nóng)村的年輕人，他們都懷揣著夢(mèng)想，想要在城市闖出一片天地。他們從事各種艱苦的工作，掙扎著過著平凡而辛苦的生活。他們都沒有放棄，他們?nèi)匀粓?jiān)持著自己的夢(mèng)想。這些平凡的人物讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了，不論出身如何，只要擁有夢(mèng)想并且努力追求，就能夠在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的價(jià)值。

影片中的音樂也是令人難忘的一部分。樸樹所演唱的插曲《平凡之路》讓人深陷其中，歌詞中剖析了許多人們內(nèi)心深處的苦痛和迷茫。這首歌曲引發(fā)了觀眾共鳴，讓一同思考人生的意義和個(gè)人價(jià)值。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)感到一種深深的力量，激勵(lì)我勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

《平凡之路》這部影片給了我許多啟示和思考。它告訴，每個(gè)人都有自己的平凡之路，無論這個(gè)路程是否曲折艱辛，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和追求。生活中有太多的平凡，然而正是這種平凡才形成了個(gè)人的生命意義。不必一味地追逐所謂的偉大和成功，而是要在平凡中品味生活的真諦，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

通過觀看《平凡之路》，我明白了追求夢(mèng)想并不是一條平坦的道路，逆境和挫折難免會(huì)出現(xiàn)。只要堅(jiān)持不懈、勇敢前行，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這部電影不僅給了我勇氣和動(dòng)力，也讓我懂得了平凡生活的價(jià)值和意義。

《平凡之路》這部影片喚起了我對(duì)夢(mèng)想、追求和生活意義的思考。它讓我明白了平凡生活中蘊(yùn)含的力量和價(jià)值。無論身處何地，做著怎樣平凡的工作，只要保持對(duì)未來的向往和追求，就能在平凡之中創(chuàng)造出不平凡的人生。這部影片讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，并且愿意勇敢地追逐。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，一定能夠在平凡之路上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

平凡亦不凡作文集合

平凡亦不凡作文 篇1

生活中總會(huì)有一些平凡的人，用真愛傳遞著人世間最美的真情。用真情譜寫著人世間最華美的樂章。他們是一滴水，一朵花，一粒沙。盡管世間繁華萬千，但你依然能夠發(fā)現(xiàn)，平凡也美麗。

一滴水是美麗的，茫茫人海中，王順友便是平凡的一滴水，1985年，王順友從父親手中接過韁繩，成了一名馬班郵路的投遞員。從此，他在大山里一走就是二十四年。二十四年的郵路上，王順友已經(jīng)習(xí)慣了餓了就吃幾口糌巴面，渴了就喝幾口山泉水，困了就睡山巖洞的生活方式。行走中他還熱心的為農(nóng)民購(gòu)買種子，生活用品，傳遞致富信息。為群眾辦好事辦實(shí)事。二十四年來，他沒有延誤過一個(gè)班期，沒有丟失過一封郵件，為了這個(gè)簡(jiǎn)單而又崇高的使命，王順友在大山深谷中窮盡青春年華。他的平凡執(zhí)著讓我們感受了這位綠衣天使的忠誠(chéng)，也感動(dòng)了中國(guó)。

一朵花是美麗的。邰麗華，正是一朵受到老天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，根本沒人明白她，她生活在無聲的世界里，以頑強(qiáng)的意志追求舞蹈藝術(shù)，用她纖弱的'雙臂，舞出了世間最美的姿態(tài)！邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗。我們也能夠擁有那份美麗，只要我們像邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。

一粒沙是美麗的。洪戰(zhàn)輝便是一粒不起眼的沙，他不是星光閃閃明星，也不是家產(chǎn)過億的富二代，他可是是個(gè)平凡的大學(xué)生。打工掙錢不是為了“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，他只可是是為了撐起貧困的家庭，讓妹妹生活的更好，平凡的心愿，平凡的去實(shí)現(xiàn)?？伤麉s感動(dòng)了中國(guó)。洪戰(zhàn)輝的自強(qiáng)不息和強(qiáng)烈的職責(zé)感是他的美麗。我們是和他一樣的平凡的人，我們也能夠有同樣的美麗。

為自我點(diǎn)一盞燈，照亮自我的人生道路，才不會(huì)在生活中迷失自我。讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡?，一朵花，一粒沙，于無聲處綻放我們平凡的美麗！

平凡亦不凡作文 篇2

我，一個(gè)普普通通的人，一個(gè)在世界很渺小的女孩，一個(gè)并不起眼的孩子或許，你不認(rèn)識(shí)我，不了解我，但，在我家人的眼里我是一個(gè)不平凡的孩子，因?yàn)槲业囊懔?，我的?jiān)持

我，不平凡，或許你并不這么認(rèn)為，但是，我與我的家人都相信我是一個(gè)不平凡的孩子，或許你不相信一個(gè)一年級(jí)至五年級(jí)成績(jī)平平的女孩，會(huì)在六年級(jí)里閃爍出她的光芒，不錯(cuò)，那就是我！現(xiàn)在，就來翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊(cè)吧！在那里，你便可以看見我的不平凡

小時(shí)候，還不滿六歲的我就已經(jīng)是一名小學(xué)生，當(dāng)時(shí)我不但是一個(gè)愛哭的女孩，而且成績(jī)也是一塌糊涂，語(yǔ)文數(shù)學(xué)幾乎都在及格的邊緣，或許，你會(huì)納悶，小學(xué)一年級(jí)成績(jī)就如此的女孩，怎么會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢？的'確，我是笨，但是我從來沒有放棄過，所以二年級(jí)時(shí)的我，成績(jī)就已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了，一年，一年我每一年都在努力，每一年我都執(zhí)著，但是，一直到五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還是不穩(wěn)定，不冒尖，但我的家人告訴我：不要放棄，相信自己！這句話至今我都記得，還記得當(dāng)時(shí)他們是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我說的，那天晚上我久久不能入睡，我望著夜空，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)夜晚的天空是幽藍(lán)而迷人的。夜空就像是一塊深青色的天鵝絨，上面或掛在皎潔如銀盤的大月亮，或綴滿璀璨如珍珠的小星星。仰望幽藍(lán)的夜空，我可以將所有的憂愁和煩惱全部忘記，去感受夜的神秘當(dāng)時(shí)，我就暗下決心笨鳥先飛，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！從此，無論什么事，我都不言放棄，即使在補(bǔ)習(xí)班上到晚上十點(diǎn)多鐘；即使一周只休息半天；即使再苦，再累，我也不曾放棄！一年，整整一年，我過了一年這樣的生活，，但我從未感到過后悔，因?yàn)槲遗^，我沒有半途而廢終于，我成功了。當(dāng)我拿到錄取通知書的那天，我哭了，喜悅的淚水像珍珠一串一串地流了下來，我激動(dòng)地說：太好了，辛苦總算沒有白廢！

我，不平凡；我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我與它一樣，堅(jiān)持不懈，持之以恒！毅力，知道嗎？就是毅力和堅(jiān)強(qiáng)，可以讓我自豪地說：我，不平凡！

平凡亦不凡作文 篇3

今天，我們就來談?wù)勱P(guān)于“八禮四儀”的話題。

作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該擁有“禮”“儀”，而這兩個(gè)字又代表什么意思呢？從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在生活中，我們每個(gè)人都離不開禮儀。你是小學(xué)生，就要有待人之禮，尊重師長(zhǎng)、友愛伙伴，進(jìn)行入學(xué)儀式和成長(zhǎng)儀式；你是游客，就要有游覽之禮，愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序；你是公民，就要有行走之禮，遵守交規(guī)、禮讓三先，進(jìn)行青春儀式和成人儀式……總之，不論你在何時(shí)何地，都離不開禮儀。

什么是“八禮四儀”呢？八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、禮儀之禮。而四儀就是在7歲、10歲、14歲、18歲所舉行的儀式：入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。

你一定走過斑馬線吧！在生活中，有些人經(jīng)常不愿意等那幾秒的紅燈，而橫穿馬路，他們就沒有行走之禮，所謂的行走之禮便是遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

這十六個(gè)字雖然短，但是卻說中了要點(diǎn)，我們必須遵守上面所寫的內(nèi)容。有一次，我坐公交車回家，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，人們依舊各玩各的，有的低著頭，默默無聞、有的興致勃勃的玩著手機(jī)、還有的看了一眼就像沒看到一樣……老人扶著車子，一只手還扶著腰，頭上的汗水從瘦弱的臉頰旁滑落下來，大口的喘著粗氣，銀白色的頭發(fā)凌亂起來，她還不時(shí)的坐在公交車的`臺(tái)階上歇歇，看了讓人心中充滿了辛酸，就這樣直至老人下車……我還記得有一篇報(bào)道：一位小女孩放學(xué)后坐公交車，雖然累但是依然給老人讓座。

連一位小姑娘都擁有行走之禮，那那些大人們呢？他們不是應(yīng)該做好榜樣嗎？但是我們看到的卻是視而不見、聽而不聞的人們，而不是樂于助人、主動(dòng)讓座的人們，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，讓社會(huì)充滿友愛！

可見，社會(huì)中充滿禮儀，你所做的一舉一動(dòng)都有可能是禮儀，我們必須遵守八禮四儀，不能讓中國(guó)“失”去禮儀，我們也應(yīng)該牢記這些口訣，時(shí)刻提醒著自己，我們注重從生活細(xì)節(jié)入手，讓城市變得更“禮儀”！

平凡亦不凡作文 篇4

一天,媽媽帶我去逛街。

當(dāng)來到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走??？”我說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)，只好隨我了。

這時(shí)我看見一個(gè)叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對(duì)他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

買完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過去，我立刻對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的?！蔽一卮??！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子！”司機(jī)微笑地說。

晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會(huì)有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)朋友來組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

第二天，我叫來幾個(gè)同學(xué)來我家。我對(duì)他們說了整個(gè)活動(dòng)小組的計(jì)劃：我們先在一個(gè)長(zhǎng)方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的.活動(dòng)計(jì)劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。

説干就干，我們馬上開始行動(dòng)！組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！

??！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會(huì)有那么多無辜的生命為此而失去了！

平凡亦不凡作文 篇5

站在鏡前，打量著鏡邊那個(gè)平平凡凡的女孩：相貌平平、個(gè)子平平、氣質(zhì)平平。作為女孩，我真的好平凡。

文藝匯演時(shí)，能歌善舞的女孩可以在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，英姿颯爽的女孩可以在操場(chǎng)上奔跑馳騁，我卻只能在場(chǎng)外大喊加油；辦板報(bào)，能寫會(huì)畫的女孩可以把黑板當(dāng)畫布，描繪多彩人生，我卻只能面對(duì)五彩發(fā) 呆......

我開始思索自己究竟會(huì)些什么，但卻讓自己失望地發(fā)現(xiàn)，作為女孩，我既不貌相出眾，也不心靈手巧，更不才華橫溢。

一時(shí)，我陷入了泥沼不能自拔。我開始羨慕別人和埋怨上帝為什么不愿賜予我一點(diǎn)天賦，我好象對(duì)一切失去信心。

直到有一次，有位同學(xué)拿著一道題問我，我耐心給她說了。她高興地沖我道：“你真棒！”我笑了，聽到這樣的贊美，我心里好甜，誰(shuí)知那女孩又說：“你笑時(shí)好可愛?！焙鋈婚g，我明白要博得別人的贊美，并不一定要天賦與天生麗質(zhì)，只要真誠(chéng)待人也能得到別人的真誠(chéng)回報(bào)。

于是我睜開并不美麗的眼睛，重新打量這個(gè)世界：一顆露珠在朝陽(yáng)中閃光，一顆流星從天邊滑過......多么平凡的一瞬，卻有著如此的美麗。世上不可隨處都有驚天動(dòng)地的美麗，但平凡的美麗卻隨處可見，而注入了真誠(chéng)的平凡則具有鉆石般永恒的光澤。

作為女孩，我很平凡，卻也很真誠(chéng)。我真誠(chéng)對(duì)待周圍的人和事，我微笑著面對(duì)身邊的一切，竟發(fā)現(xiàn)平凡的生活是這樣美麗。我不再羨慕別人，不再刻意去模仿別人。

其實(shí)，世上的女孩本是各具特色，深沉的女孩是一潭好深好深的池水；活潑的女孩是一陣好爽好爽的夏雨；溫柔的女孩是一棵好柔好柔的.細(xì)柳；智慧的女孩則是一顆好亮好亮的明星......

世界上的女孩之所以可愛，正在于她們的多姿多彩，正如這世界上的花朵，倘若只有牡丹和玫瑰，花園就將失去光彩，既然如此，我們又何必去模仿別人？

作為女孩，我平凡得就如同路邊的小野菊，即使我做不了牡丹，也可以用我的真誠(chéng)去裝點(diǎn)這個(gè)世界，所以，我平凡，我樂意。

平凡亦不凡作文 篇6

在那初生太陽(yáng)光芒的籠罩下，她用手輕輕拭去額頭的汗珠，弓起身子，奮力地把那垃圾車推出樓門。最平凡的陽(yáng)光，照在最平凡的她的身上，卻讓我看到了那最不平凡的模樣。

電梯門開了，一個(gè)帶著耳機(jī)的男孩快步跑了出來，看到垃圾車，將喝光的奶盒捏在手中，三步上前，跳起，將手中的奶盒向垃圾車的方向投去。那奶盒在空中劃過了一個(gè)漂亮的弧線，不偏不倚地砸到了車后的她的肩上。而她，只是向那男孩笑笑，默默撿起奶盒，放入垃圾車，不語(yǔ)。

男孩的身后，緊跟著一個(gè)摩登的女青年，她臉上擦著胭脂亮粉，耳朵上戴著夸張的金色耳環(huán)，對(duì)著手機(jī)，正高談闊論著什么。相比之下，她便頓時(shí)顯得暗淡無光。她身材矮小，臉色蠟黃，一頭干枯的頭發(fā)，草草束在腦后，身上那件已褪了色的工作服，不知被縫縫補(bǔ)補(bǔ)了多少次，大大小小的'補(bǔ)丁清晰可見。纖細(xì)的雙手上布滿了深深淺淺的龜裂痕跡。五官倒還算清秀、俊俏。那一雙眼睛格外好看，像是一汪清澈的湖水，平靜而美麗。望著那雙眼睛，我怕不禁回憶起從鄰居們口中聽到的關(guān)于她的故事。

她十多年前，就從江南的一個(gè)小鎮(zhèn)來到了北京。當(dāng)時(shí)，她才二十出頭。要是在如今，也絕對(duì)是一個(gè)清晰脫俗的江南美女。跟她一起來的還有一個(gè)小她五六歲的弟弟。姐弟倆跟著父母來到了北京。由于家庭拮據(jù)，所有的收入都給弟弟交了學(xué)費(fèi)。而她，只好靠關(guān)系來這里做了保潔的工作。這一做就是十多年。

會(huì)不會(huì)，她每天都要承受著別人的抱怨和白眼？會(huì)不會(huì)，她也在私下里渴望著同弟弟一樣學(xué)習(xí)？會(huì)不會(huì)，她也曾在黑夜中，腰疼得無法入睡，第二天早上又不得不忍痛爬起？

看到那摩登的女青年捂住口鼻，踮起腳尖，從她身邊小心翼翼地走過，還不忘向她投去嫌棄的目光。我心頭微微一顫，挺身向前和她一起推動(dòng)垃圾車。她抬起頭，那雙好看的眼睛中流露出感激的目光，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“謝謝你啊，小姑娘，耽誤你上學(xué)了?！半S后又埋下頭，加快了腳步。

她，一個(gè)平凡的弱女子，卻獨(dú)自承擔(dān)起了整棟樓的清潔工作。這十多年如一日的任勞任怨、默默無聞，包含了多少的艱辛與無奈？她長(zhǎng)得很平凡，也并不富裕，卻讓我感到了一種說不出的偉大力量。

這最平凡的人，讓我看到了不平凡的樣子。

平凡亦不凡作文 篇7

他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，這是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)？他就是史蒂芬·霍金。

如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠，是的，他的成功，不僅僅是他的非凡的科學(xué)成就，其原因中更值人稱道的是他的堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)人生的無比自信，這成就了一個(gè)時(shí)代的偉人，人生的斗士。

先來想想他的成就，他憑借自己的智慧和艱辛，寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也被算稱為與英國(guó)的牛頓和德國(guó)的愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一，他的成就足以臨駕上當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰，成為一顆最耀眼的北斗星。

我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的`非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅(jiān)韌。在他身上，不僅閃耀著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的一種韌性，他是精神睿智的結(jié)晶，是人格力量的聚集，他，是人生的斗士。

記得他的一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)令全場(chǎng)頓然無聲的無比尖銳的問題，她問：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎？”眾所周知，霍金是個(gè)全身癱瘓的人，只有一些手指可以活動(dòng)，其命運(yùn)是無比的悲慘的。然后，霍金很鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤敲出了這樣一些字：“我沒有悲哀：我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在這輪椅上，卻給了我足以想象世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力，其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的?！彼幕卮鸬玫搅巳珗?chǎng)最熱烈的掌聲。是的，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。朋友們，你們是否已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。

也許，在我們?nèi)松缆分形覀儠?huì)遇到這樣或那樣的挫折，但我們要堅(jiān)信，命運(yùn)由自己掌握，讓我們懷著劉禹錫“直手天上爭(zhēng)春回”的豁達(dá)，拍拍我們身上的灰塵，繼續(xù)我們的人生旅程，去追求我們的理想吧!

霍金，他就是火，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈；霍金，他就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。

平凡亦不凡作文 篇8

生活在小城市的我，在平凡的家，讀著書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事?？粗娨晞≈械囊粋€(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景。聽著名人們講述的一次次令人羨慕的經(jīng)歷。才深深感到自己的生活是如此的平凡，甚至，有些乏味。

我不曾在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后邂逅一個(gè)男孩，然后擁有一份美好的友情。我想我還不會(huì)勇敢到去和一個(gè)陌生的人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸罷，因?yàn)槲页３１惶嵝巡灰湍吧酥v話。

我不曾拾到有巨款的錢包，然后交還給失主，使對(duì)方感動(dòng)。反而自己的錢卻經(jīng)常不知去向。

我不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情。我想我現(xiàn)在還沒有那么高的說服能力。

我不曾有過被歹徒劫持然后被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)一種叫“劫后余生”的心情。不過，我想沒有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷！

我不曾在河邊遇見一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下當(dāng)英雄的滋味。更何況自己的游泳技術(shù)還沒有如此嫻熟。

我不曾有過被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，紅到發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為還沒有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂圈是是非非的心理能力。

我不曾有花不完的錢，可以去任何地方向他人一樣玩的灑脫，最后還為剩下的余額而犯愁。因?yàn)槲也皇怯绣X到闊氣的'、一切問題都拜托在錢上的有錢人家的小公主。

盡管我有如此過多的不曾，可有過的18年我還是快樂的度過了。如此平凡的人生，沒有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉下來的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)的美。這種真實(shí)的美讓我們的心不再變得浮躁，然而它卻并不代表著平庸和碌碌無為。之所以稱之為平凡，是因?yàn)槲覀円恢迸ψ龊靡磺校约涸撟龅娜魏我患虑?，去證實(shí)自己的價(jià)值。

就好比人生本似一杯寡淡無味的白開水一樣。有人用檸檬、可可把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕。而白開水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡。而你能說白開水太平凡嗎？

平凡亦不凡作文 篇9

喜歡路遙的人都知道 ：路遙從不煽情，但是當(dāng)你合上書卷的時(shí)候你一定會(huì)淚眼朦朧；這就是路遙的偉大之處。在《人生》被翻拍成電影后，面對(duì)著突如其來的成功，路遙并沒有沉浸于鮮花和掌聲之中，而是放下《人生》中的恨，將目光轉(zhuǎn)向了愛。從《人生》到《平凡的世界》，路遙穩(wěn)扎穩(wěn)打，又實(shí)現(xiàn)了一次大跨越?！镀椒驳氖澜纭帆@得的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，但是每一個(gè)榮譽(yù)都是用汗水澆灌而成的，都是它應(yīng)得的。

《平凡的世界》三部曲字?jǐn)?shù)達(dá)百萬。以黃土高原上的一個(gè)小鄉(xiāng)村——雙水村為背景，通過對(duì)生活在那里的孫、田、金、王四家恩怨糾葛的描寫，為讀者展現(xiàn)了生活在那個(gè)大變革的時(shí)代下一群平凡的人們的情感世界。小說不可避免的涉及了愛情、友情、親情，主人公孫少安本來有青梅竹馬的田潤(rùn)葉，但由于門戶之見，最終并沒有與田潤(rùn)葉在一起，為了讓潤(rùn)葉死心，少安娶了一個(gè)外省的媳婦秀蓮，田潤(rùn)葉也在最后迫于壓力嫁為人妻，但是由于心里放不下孫少安，導(dǎo)致丈夫出車禍雙腿截肢，最后才釋懷與丈夫過上了正常的日子。孫少安的弟弟少平在高中時(shí)期就有了所謂的初戀情人：郝紅梅，但是最終郝紅梅卻與班長(zhǎng)走在了一起，孫少平是幸福的，因?yàn)樘飼韵嫉某霈F(xiàn)他的世界又開始多了些許色彩，當(dāng)田曉霞意外死亡之后經(jīng)受重大打擊，慧英貼心的關(guān)懷與外界的看法讓他左右為難，最后少平因礦難而毀容，在恢復(fù)期慢慢成熟，最后毅然的回到了慧英的身邊，實(shí)現(xiàn)了人生的一次跨越。路遙把少平塑造成一個(gè)趨于完美的形象，他的堅(jiān)韌與堅(jiān)持是平凡的我們望塵莫及的，也許現(xiàn)實(shí)中的我們更像是少安，我們都有自己的理想，并且為之奮斗著，但是當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)在我們眼前，我們都低頭選擇了妥協(xié)。孫少平的'好友金波是一個(gè)個(gè)性鮮明的人，他的愛情本來充滿了浪漫色彩，但是結(jié)局卻是漫長(zhǎng)的等待，無止境的思念那個(gè)不知所蹤的姑娘、那個(gè)軍馬場(chǎng)、那首歌和那個(gè)茶缸。潤(rùn)生與郝紅梅能在一起是路遙超脫觀念的結(jié)果。他們能在一起，在那樣的時(shí)代里可以說是一個(gè)奇跡，而奇跡的締造者正是這些平凡的人們。愛情是必須的，友情也是必不可少的。小說里的友情故事很多，其中尤以孫少平和金波的友情值得稱道。金波可以拋開偏見，與少平成為無話不談的好友，無私的給與了少平無數(shù)的幫助，著實(shí)令人感動(dòng)。親情在小說里也占據(jù)著重要的地位，在那個(gè)年代，親情無疑是被放在首要位置的。父母對(duì)子女的關(guān)心，子女對(duì)父母的依賴和孝敬都是讓人感動(dòng)得。主人公孫少安為了家庭的生活得以維持，在十三歲就放棄自己引以為豪的學(xué)業(yè)，回家種田，在此后的日子里犧牲自己而全力支撐這個(gè)窮家，便是他多年里一貫的信念，成為了他生活的哲學(xué)。盡管后來迫于無奈與父親分家，但是依舊盡自己所能為家里出力，孫姓一家心連著心，在那個(gè)苦難的年代里一直不離不棄，他們是平凡的一家，但是在這平凡之中卻又有一種讓人震撼的不平凡。

小說以“平凡的世界”為題，卻不斷地讓讀者看到不平凡的故事。平凡的定義是：平常、普通、不崇高。路遙沒有用任何華麗的辭藻修飾這些平凡的人們，整部作品平淡而質(zhì)樸，他只是在講述，告訴你那些生活在那個(gè)大時(shí)代下的一個(gè)個(gè)普通人的生活，他們的世界是那么的簡(jiǎn)單，為了生存、為了生活，不斷的在黃土地上奮斗著。書中有句話恰如其分的描述了他們的狀態(tài)：他們往往帶著一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。他們顧不上高談闊論或憤世嫉俗的憂患人類的命運(yùn)。他們首先要改變自己的生存條件，同時(shí)也放棄最主要的精神追求；他們既不鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)達(dá)到更深的層次！雖然沒有聚光燈的照耀，但他們依舊勤勤懇懇的奮斗著，生命不息、奮斗不止。他們都是時(shí)代的負(fù)荷者，一直在默默地用自己的生命推動(dòng)著時(shí)代的車輪向前走去，他們個(gè)個(gè)平凡，為何卻一再讓讀者的心靈感到震撼，我想大概是因?yàn)樗麄兓钪瑹o論面對(duì)怎樣的困難他們都沒有離開，而活著對(duì)于他們來說也許就是最大的不平凡。 在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨起起伏伏之后他們都慢慢懂得：人活著，就是得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受困難。不論是普通人還是了不起的人，都要在自己的一生中經(jīng)受許多的磨難。正是這些看似簡(jiǎn)單的信念支撐著一代又一代人去為生活而不斷拼搏，他們也會(huì)問：“生命里到底有著多少的無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷？”，他們自己也會(huì)給出答案：人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活就是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。《平凡的世界》之所以偉大，是因?yàn)樗闷椒踩说墓适聜鬟_(dá)出一種正能量，這種正能量不局限于當(dāng)時(shí)也不囿于現(xiàn)在，它是一副永不過時(shí)的良藥，不論你在何時(shí)何地，都可以通過它讓你的人生得到救治。

路遙先生在頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言時(shí)說：“我們的責(zé)任不是為自己或少數(shù)人寫作，而是應(yīng)該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國(guó)各民族勞動(dòng)人民創(chuàng)造了輝煌的歷史壯麗的生活，也用她的乳汁哺育了作家藝術(shù)家。人民是我們的母親，生活是藝術(shù)的源泉。人民生活的大樹萬古長(zhǎng)青，我們棲息于它的枝頭就會(huì)情不自禁地為此而歌唱。只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品?！彼炎约旱膭?chuàng)作扎根于人民與生活之中，他說到做到，用《平凡的世界》創(chuàng)造出了不平凡的人生。

平凡亦不凡作文 篇10

黑，漸漸布滿天空，無數(shù)的星星掙破夜幕，探出頭來，夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤(rùn)，擴(kuò)散出一種寧?kù)o、安詳?shù)姆諊?/p>

——題記

那夜的風(fēng)，沁人心脾。我抬起頭，仰望蒼穹，滿天的繁星是多么的耀眼美麗，讓我那顆浮躁不安的心慢慢變得平靜。一輪彎彎的似金鉤般的明月在空中斜掛，我頓時(shí)感到

了宇宙的廣闊無垠和自己的渺小。突然心中有了一種迷茫的感覺……

星空，是那么的美麗，第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔與童真，懷念起即將逝去的小學(xué)時(shí)光……這段美麗的時(shí)光如樹葉般被風(fēng)兒吹散；如彈珠般被手指打散；如薄霧般被清晨的縷縷陽(yáng)光曬化……雖說小學(xué)時(shí)光還未停止，但每每想起畢業(yè)的那個(gè)晚上，心中總會(huì)涌上一種沉痛與悲傷。

每當(dāng)我們仰望星空，每當(dāng)我們?nèi)グ熏F(xiàn)實(shí)與向往去比較時(shí)，就能比出人生的酸甜苦辣；就能比出人生中或多或少的差別；就能比出前進(jìn)努力的道路……當(dāng)你覺得現(xiàn)實(shí)與想象差別不大時(shí)，那就證明，這是你在努力過后收到的似雨露般的饋贈(zèng)。努力后的那份喜悅會(huì)重新找回，那時(shí)才能感覺到自己摘得成功之花的榮耀，品嘗勝利之果的愉悅！

現(xiàn)已記不起是哪一個(gè)夏夜，只記得那時(shí)我嗅著桂花的芬芳，聽著鳥兒最后的歌唱，抬頭仰望著星空。生活中的苦澀化作寒風(fēng)，籠罩著整個(gè)夜空。我仰望星空，一粒粒星辰仿佛一點(diǎn)點(diǎn)希望般在天空中閃爍。為何星辰如此璀璨？為何我找不到前進(jìn)的方向？之后我的.心靜了，我漸漸的學(xué)會(huì)了帶著問題去思考，學(xué)會(huì)了多給別人一絲寬容，學(xué)會(huì)了無論何時(shí)時(shí)間都在與你賽跑的道理……

每個(gè)人都有一片屬于自己的星空。每個(gè)人都會(huì)以自己獨(dú)特的方式仰望星空。每當(dāng)意志不堅(jiān)定時(shí)，每當(dāng)感到不如意時(shí)，我們也許只需要靜靜地坐著，仰望星空。

在你孤獨(dú)時(shí)仰望星空，星空中那淡淡的光芒能夠使你心靈凈化；惱怒時(shí)仰望星空，清晰的輪闊能夠使你眺望未來；挫折時(shí)仰望星空，美麗的倩影可以使你重返自信。

請(qǐng)學(xué)會(huì)仰望星空吧，無論何時(shí)，無論何地，只要能看見那份擁有強(qiáng)大力量的光芒，無論是汗水還是淚水，無論是成還是敗，都請(qǐng)敞開心靈，繼續(xù)向夢(mèng)想奔跑吧！

平凡亦不凡作文 篇11

兩個(gè)女孩，爬上一棵大樹上看星星。那兩人便是你與我。那時(shí)我倆是村里公認(rèn)的假小子，特別是你，皮膚黝黑，頭發(fā)不長(zhǎng)，還穿得一身黑，還真是假小子。

我與你夜夜爬上那一棵同我們成長(zhǎng)的樹上觀景，那時(shí)我很貪睡，時(shí)?？吭谀愕募缟?。當(dāng)我們?cè)跇渖贤遄拥姆较蛞豢?，發(fā)現(xiàn)村里的房子好小好小，村里路邊的燈，房屋中透出的光，在我們的'眼中，好似星星，好美好美。日子就這樣一天一天過去了。

不知怎么了，也不知哪一天，你約我到陪我們一起長(zhǎng)大的那棵樹下，對(duì)我說:“我不相信友誼可以天長(zhǎng)地久?！逭f完后，你就轉(zhuǎn)身邊哭邊跑，我還未明白是怎么回事，就已經(jīng)看不到你的身影了。從那以后，我就很少見到你，即使是見到你了，也跟你說不上一句話。

我每一天都會(huì)去以前我們常去地方看村子里的“星星″，看天上的星星。每當(dāng)夜晚下雨時(shí)，我會(huì)說:“為什么下雨？我要看星星！″可能對(duì)星星有感情了吧！也可能忘不了舊情。

我依稀記得，有一日，我爬上那棵樹上，看到了流星。那流星不像電視里那么多，我看到的，只有一顆。流星發(fā)著金色的光，從天邊劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像我們的友誼一樣，隨后，我發(fā)現(xiàn)星星開始動(dòng)了，有兩顆星星是挨在一起的，隨后又分開了，有兩顆星星是分開的，隨后挨在一起了。我看到了之后，幼稚的我以為我們還有可能回來從前，可又轉(zhuǎn)念一想，萬一是我的幻覺呢？是我的想象呢？

一次偶然，我發(fā)現(xiàn)你也常來那棵樹下，爬上那棵樹上，看著星星。

于是，我鼓足了勇氣來到樹下跟你說:“我們和好吧，我也不知道你為什么要離開我，我很想你，你也會(huì)常常想我嗎？”只見你微微一笑，說:“好呀！我很早就想來找你了。但是我沒有勇氣?！迥且灰刮覀兒荛_心。

那一夜，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，又有流星劃過。我問你:“你說，星星劃過代表什么呢？”你回答我說:“流星劃過天邊代表星星老了，它們要離開自己最重要的人了”。

我:″那我們有一天老了，會(huì)分開嗎？”

你微微一笑，說:″不會(huì)?！?/p>

那一夜，我忽然覺得你像一個(gè)女孩，不像假小子了，我覺得你很美。