家讀后感

家讀后感通用十四篇。

這是一個(gè)非常有趣的主題“家讀后感”希望您喜歡。書是人的心理，讀是探索心里的方法，讀后感是了解心里的結(jié)果，讀完作者寫的作品我被感動(dòng)了。?讀后感是對(duì)我們所讀文章的感性認(rèn)識(shí)和理性思考的結(jié)合。我相信這篇文章會(huì)給您帶來一些正能量！

家讀后感 篇1

《槭樹下的家》讀后感范文3篇

【第1篇】《槭樹下的家》讀后感

這是我第一次憑直覺買書，不問出身，不看內(nèi)容，不論口碑，只是淡淡的看一眼，便欣然買下了，于20xx年末。

因?yàn)?，槭樹下的家，讓我覺得溫暖。

讀席慕容老師的書，要追溯到很早很早以前了，總是感覺文筆細(xì)膩，清新而陽光，平平靜靜，實(shí)實(shí)在在，一切看似淡而無味，卻總能讓人體會(huì)到生活意義。

我想，這是我讀得最慢的一本書了，因?yàn)樗且欢味蔚纳钇?，讀讀停停，伴隨著時(shí)刻的心情，在想念的時(shí)候，所以，它一直都在身邊。

不是很喜歡它的寫作風(fēng)格，因?yàn)榭傁褡约旱氖止P，字里行間看似瑣碎，卻透著深深的感情，含蓄且曖昧，總是會(huì)給別人留下猜想的空間，不是故意，只是沒有親身經(jīng)歷過，是不會(huì)懂得的感受，如此而已。

小時(shí)候就很喜歡槭樹，只是那時(shí)不懂，常常把它喚作楓，猶記得那年于香山拾獲的葉子，保存了好久，那是我第一次見到槭樹，那一片片耀眼的紅，看起來就是暖暖甜甜，很幸福的味道。若是真的可以住在院子里種滿槭樹的房子里，想必一定是快樂的日子。后來才知道，槭樹區(qū)別于楓樹的地方就是它的葉片是兩兩相對(duì)而生，且葉落較慢，所以才會(huì)整株紅紅的，異常漂亮。

以前，我喜歡在心煩的時(shí)候讀這本書，借書中的平淡無奇來彌補(bǔ)急于看到結(jié)果的心，在作者一個(gè)個(gè)真實(shí)的境遇中比較，告訴自己一切都會(huì)安好，該來的總會(huì)來，于是，我耐心等待。在不開心的時(shí)候，也會(huì)默默地讀上一小段，然后閉上眼睛，想像，那真正存在于美麗的槭樹下，屬于我的家。然而，期待往往是空的，畫面編織得再溫馨卻也比不上那短短一刻中真實(shí)的溫度，于是，

我漸漸懂得，漸漸失望。我不求什么結(jié)果，但我渴望一份安定，平淡而溫馨，有根有果，有興有敗，在陽光下切實(shí)地存在著，總好過浮萍一只，游離于人世，卻總是與風(fēng)為伍，無意無情。

【第2篇】《槭樹下的家》讀后感

席慕容，是我最喜愛的女作家之一。席慕容的文字是敏感而又細(xì)膩的，與其說是畫家的散文，不如說是詩人的散文。她的散文，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)我們一步步走入一條條優(yōu)美的水域。

我最喜歡的文章，就屬《一個(gè)春日的下午》了。“在離別之后，卻能得到一種相聚時(shí)無法得到的心情，那么，又何妨微笑地面對(duì)這種命運(yùn)呢？”人生自古傷離別。一起長大的玩伴，六年同窗的好友。當(dāng)離別無可避免地到來，無盡的傷感讓人撕心裂肺。是席慕容的文章，教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)離愁別緒。有得亦有失，換個(gè)角度看事物、看人生、看世界，你將會(huì)大有收獲。請(qǐng)記住，失去是為了更好地獲得，離別是為了再次地重聚。世間萬物，就像一枚硬幣，有正面就有反面，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，人生將會(huì)有不一樣的精彩。

令我印象最為深刻的，應(yīng)該就是《心靈的對(duì)白》吧。“世間總有一些事，是我們永遠(yuǎn)無法解釋也無法說清的，我們必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了?！庇浀眯∩醯哪菆?chǎng)考試，原本信心滿滿的我，無法直面那不能接受的分?jǐn)?shù)。于是，對(duì)于命運(yùn)，我有新的認(rèn)識(shí)。在命運(yùn)面前，我們必須要承認(rèn)自己的渺小與無能為力，有些事物是你無法為它畫出一張準(zhǔn)確的畫像的?；蛟S，真的變精確了以后，那原來最美的哪一點(diǎn)就會(huì)消失。世間萬物，美在不可預(yù)測(cè)性。只要，我努力了、盡力了，就勇敢接受命運(yùn)的安排。

《在南下的火車上》，我最喜歡里面的一句話：“在一切的痛苦與歡樂之下，生命仍然要靜靜地流逝，永不再重回?！比说囊簧拖袷窃诔俗惠v列車，時(shí)快時(shí)慢，可永遠(yuǎn)都在向前行駛。無論你歡樂也好、痛苦也罷，錯(cuò)過了便是錯(cuò)過了，列車不能回頭，人生不能重來，美麗的風(fēng)景只能記在心里。相信吧，在某一個(gè)站口，會(huì)有更為美麗的風(fēng)景。

讀《槭樹下的家》，如同一位老朋友向你娓娓道來，讓你在感懷之余，又增長了許多人生的閱歷。

【第3篇】《槭樹下的家》讀后感

這個(gè)學(xué)期剛剛開始的時(shí)候，我的書架里又多了一位新的“朋友”——《槭樹下的家》。吸引我的不只是那富有墨香氣息的封面，更讓我欣賞的是席慕蓉那精練而又不失淡雅的語言。

細(xì)細(xì)的品味她的書，咀嚼著她那細(xì)膩的文字，我也漸漸地喜歡上了這位女作家。她似乎總能從生活中的一些平常的瑣事時(shí)悟出一些什么，再用她那滿肚子的優(yōu)美語句生動(dòng)傳神的展現(xiàn)在我們的眼前，總能讓我們眼前一亮，感悟人生的真諦。

在《槭樹下的家》中，令我印象極其深刻的《生命的滋味》這篇文章。文章中寫道“讓我知道，整個(gè)人類的生命就有如一件一直在琢磨著的'藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記?！边@一段話雖短，可是容納了生命之中最為重要的一點(diǎn)。是呀，不要為自己已經(jīng)做過的事情去后悔與懊惱。因?yàn)槟阍诤蠡谂c懊惱中不知不覺中已經(jīng)浪費(fèi)了你自己的生命與時(shí)間。如果你正在為自己的夢(mèng)想努力著，請(qǐng)千萬不要放棄，你千萬要記住，你的每一份努力都會(huì)留下印記。你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，都會(huì)在你的最終結(jié)果中得到體現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)谌松穆猛局惺冀K保持著樂觀積極的心態(tài)，從容地品味著人生美妙的滋味。

《愛的絮語》這篇文章在我讀完整本書之后，同樣在我的心中占據(jù)著無法替代的位置。文章中華麗的語句將父母對(duì)我們的愛，一一具體化，展現(xiàn)在我們的眼前，甚至是烙在了心里。以前母親和一個(gè)少女一樣，喜愛著玫瑰，可是自從有了孩子，它代表著危險(xiǎn)。因?yàn)樗拇虝?huì)傷到孩子。以前的母親愛奔跑，而自從有了腳很小很弱的孩子，母親必須慢慢走。以前的母親懼怕著一切可怕的事物，可是有了孩子，她們必須克服一切，必須保護(hù)孩子。母親為了我們付出太多太多，舍棄了太多，我們不論做什么也及不上母親對(duì)們的愛。只有用我們的愛來回報(bào)母親。

翻開《槭樹下的家》好似可以讀懂席慕蓉，讀懂生活。翻開《槭樹下的家》讓生命的真諦飛入你的思緒。

家讀后感 篇2

元旦三天假，女兒帶回席慕蓉的散文集《槭樹下的家》。

我曾在青春少年時(shí)代讀過席慕蓉的詩集，說不出的感動(dòng)，說不出的感傷，淡淡的，輕輕的拂過我的心頭。這是她第一次讀散文集，也是她進(jìn)入人生三重角色后，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似平凡卻很感動(dòng)，讀起來樸實(shí)卻深邃。一個(gè)故事，一個(gè)思想，一種頓悟，讓人體會(huì)到一種平凡而不貧乏的生活。

也許在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，能夠靜下心來閱讀的人寥寥無幾，能夠閱讀散文的人更是寥寥無幾。讀散文，可以陶冶情操，不僅是一種文學(xué)享受，更是一種精神享受。

將書捧在手中，心靈隨著文字的躍入而怦然跳動(dòng)，這些浪漫凄美的文字在心中激起陣陣漣漪！追憶似水年華，那么多溫暖而珍貴的回憶在心間一點(diǎn)點(diǎn)地暈染開來，像一湖回憶的水面，常因幾顆不經(jīng)意的石子，蕩開美麗的漣漪。晚上，我枕著一本書睡著了，感覺更像是我的心在自由地飛翔。

也曾想將生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凈化為淡淡的文字，把深藏在心中的感覺牽引出來，把生命中極為珍惜的這一部分保存下來。在落寞的時(shí)候可以回到對(duì)自己是那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里停留下來，細(xì)細(xì)品味，珍藏。然后安心地去生活，安心地去愛與被愛。

恍若十幾二十年過去了，在這紛繁復(fù)雜的人世間，自己的心情、自己的經(jīng)歷也一直在變。那些留有少年青春痕跡以及成年后的記憶、喜歡單純、喜歡簡單、喜歡花草樹木、喜歡自然界里的一切風(fēng)花雪月……也隨著一次次變動(dòng)而漸少漸失。

而在這二十年后，隨著《槭樹下的家》，我才發(fā)現(xiàn)，所有的都清晰地躍入腦海中，以前的那些痕跡，其實(shí)一直都存在，從來不曾消失。

原來有些東西真的一直存在，不會(huì)被時(shí)間的流動(dòng)所改變。原來，這種單純的好心情，一直都是，從未改變過。即使現(xiàn)實(shí)生活是多么瑣碎繁雜，也一直喜歡從自然的美好中尋求心靈的安靜，單純的喜悅！

【三】“我只想回到，這個(gè)對(duì)自己是那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里停留下來，才能夠安心地去生活，安心地去愛與被愛?！边€沒來得及翻開書本，就瞧見了這句話，我不禁感到訝異，在這個(gè)奢靡浮華的年代，人人都向往著紙醉金迷的生活，作者卻選擇停留下來，安心地去生活……

這本書中，有母親對(duì)孩子的愛；有朋友間道不盡的濃厚情誼；有游客對(duì)蟹無法言語的感激之情；有路人對(duì)美好風(fēng)景的無限向往；還有世人對(duì)生命的獨(dú)到見解……但這所有的一切，都脫離不了一個(gè)字——愛。作者在寫這本書時(shí)，必定是發(fā)自內(nèi)心的感觸，每當(dāng)你閱讀此書時(shí)，它會(huì)毫無保留地去包容你，那感覺就像一粒種子在不知不覺中萌芽，生根、長出枝葉，最后成為一棵挺拔偉岸的大樹。像一個(gè)長者，作者用她的經(jīng)驗(yàn)告訴你什么是需要被愛和珍惜的。

沒有說教，沒有規(guī)勸，只有那樣輕柔地向你娓娓道來，而每每翻閱書本，也會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心又強(qiáng)大了一些。

人生真的只有幾十年。在這幾十年里，一定有誤會(huì)、戰(zhàn)爭(zhēng)、悲傷、疾病和分離。但作者在這本書里告訴了我，這些現(xiàn)在看似痛苦的事情，在多少年后憶起是多么回味無窮，所以試這放慢我們的腳步，去欣賞“人生”這一條漫長道路上的風(fēng)景罷，無論它明媚與否。

我終于明白封面上那句話的意思了。這只是漂泊者最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也是全社會(huì)各類人的夢(mèng)想。但又有誰能想到“安心的生活”，城市中太過忙碌，喧囂。作者說過，她寫這本書時(shí)，不受鞭策，不趕進(jìn)度，享有那在創(chuàng)作時(shí)難得的完全自由，只想把深藏在心中的感覺牽引出來，只希望把生命中極為珍惜的一部分認(rèn)真整理好，僅此而已。

看了這本書，就像黎明的微光，早晨的光芒——你似乎能想象太陽的光暈愈來愈大，直到散播到世界的各個(gè)角落。那光芒照得人全身暖烘烘的，但那并非灼熱，而是發(fā)自內(nèi)心的溫暖與感動(dòng)。

要最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！　疚濉?/p>

席慕容，是我最喜愛的女作家之一。席慕容的文字敏感細(xì)膩。與其說是畫家的散文，不如說是詩人的散文。她的散文，字如水，筆如舟，引領(lǐng)我們一步一步走進(jìn)美麗的水里。

我最喜歡的文章，就屬《一個(gè)春日的下午》了?！霸陔x別之后，卻能得到一種相聚時(shí)無法得到的心情，那么，又何妨微笑地面對(duì)這種命運(yùn)呢？”人生自古傷離別。

一起長大的玩伴，六年同窗的好友。當(dāng)離別無可避免地到來，無盡的傷感讓人撕心裂肺。是席慕容的文章教會(huì)了我如何敢于面對(duì)分離。

有得亦有失，換個(gè)角度看事物、看人生、看世界，你將會(huì)大有收獲。記住，失去是為了更好的收獲，分開是為了再次團(tuán)聚。世界上的每一件事，都像一枚硬幣，都有兩面性，我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，生活才會(huì)不同精彩。

令我印象最為深刻的，應(yīng)該就是《心靈的對(duì)白》吧?！笆篱g總有一些事，是我們永遠(yuǎn)無法解釋也無法說清的，我們必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了。”記得小升初的那場(chǎng)考試，原本信心滿滿的我，無法直面那不能接受的分?jǐn)?shù)。

于是，對(duì)于命運(yùn)，我有新的認(rèn)識(shí)。面對(duì)命運(yùn)，我們必須承認(rèn)自己渺小無力。有些事情你畫不出準(zhǔn)確的圖畫。也許，在它真的準(zhǔn)確之后，最美的一點(diǎn)就會(huì)消失。

世間萬物，美在不可**性。只要我盡力，我就會(huì)勇敢地接受命運(yùn)。

《在南下的火車上》，我最喜歡里面的一句話：“在一切的痛苦與歡樂之下，生命仍然要靜靜地流逝，永不再重回?！比说囊簧拖袷窃诔俗惠v列車，時(shí)快時(shí)慢，可永遠(yuǎn)都在向前行駛。

無論你歡樂也好、痛苦也罷，錯(cuò)過了便是錯(cuò)過了，列車不能回頭，人生不能重來，美麗的風(fēng)景只能記在心里。相信吧，在某個(gè)車站，會(huì)有更多的美景。

讀《槭樹下的家》，如同一位老朋友向你娓娓道來，讓你在感懷之余，又增長了許多人生的閱歷。

家讀后感 篇3

《家》書評(píng)

—巴金《家》是巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢(shì)力的沒落，是文學(xué)史上的里程碑。

看完整本書，閉上眼睛回想，印象最深的的就是覺新，《家》的藝術(shù)成就，在很大程度上得益于高覺新形象的塑造，覺新是這部**中最見藝術(shù)功力的人物形象。

在他身上，既有對(duì)作者的批評(píng)，也有對(duì)作者的同情。他是處于時(shí)代轉(zhuǎn)折點(diǎn)的封建家庭和禮教的犧牲品，是一個(gè)沒有著“青春”的人。一方面，他在理論上接受“五四”的新思潮，新觀念。

另一方面，處在“長房長孫”的他深受著道德與倫理的毒害。他從小直到中學(xué)畢業(yè)。我沒有感覺到命運(yùn)的殘酷，它是如此杰出。

“他生來相貌清秀，自小就很聰穎，在家里得著雙親的喜愛，在私塾得著先生的贊美，他在愛的環(huán)境中漸漸地長大，在中學(xué)里他是一個(gè)成績優(yōu)良的學(xué)生，他對(duì)于化學(xué)很感到興趣，打算畢業(yè)以后再到上?；虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)?！彼谝环樉持谐砷L，憧憬著美好的未來。正如書里所寫的：

“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期，他是同學(xué)們最羨慕的人。”如果沒有大的變故，覺民將一步步朝著自己的理想邁進(jìn)，走上美好的人生旅途。

但此時(shí)命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，他的未來也隨之改變。僅僅因?yàn)殚L輩間在麻將桌上的矛盾，他失去了青梅竹馬的愛人，與一個(gè)不相識(shí)的女子結(jié)婚。而這段婚姻竟是由抓鬮來決定的，荒唐的做法改變了他的一生。

出國留學(xué)也變?yōu)榱伺萦?。在父親的安排下，他過著正常的生活，開始承擔(dān)起少爺?shù)呢?zé)任。他不是只知道吃喝享樂的****，而是在父親去世后努力撐起這個(gè)家，雖然他的肩膀還是那樣稚嫩，可是他已被剝奪了本應(yīng)有的青春。

他要面對(duì)大家族里的勾心斗角、爾虞我詐?！霸诤推降?、愛的表面下，他看見了仇恨和斗爭(zhēng)，而且他自己也成為了人們攻擊的目標(biāo)?！遍_始他并沒有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，他以為他的行為是正當(dāng)?shù)摹?/p>

然而，他斗爭(zhēng)的結(jié)果是招來了更多的麻煩和敵人?！彼亩窢?zhēng)毫無結(jié)果，反而會(huì)把他拖得更加疲憊和勞累。于是他選擇敷衍家人，“他犧牲一部分時(shí)間去討她們歡心，只是為了想過幾天安靜的生活。

”他茍且度日，把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄，直到有了孩子，他才看到了希望，看到了自己的未來?？墒?，無法避免的是，他還要在那個(gè)大家族內(nèi)周旋。他采取 “無抵抗主義”，但這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭(zhēng)中所作出的無奈之舉。

但是，覺新的悲劇就是在這種無助中展開的。覺新的悲劇不是他自己造成的，而是整個(gè)家庭和社會(huì)造成的。

首先，覺新的自身原因。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他大多選擇了逃避和服從。即使?fàn)奚约汉陀H人，也要遵循舊的傳統(tǒng)，舊的封建主義。

而他出國留學(xué)的夢(mèng)想也破滅了，他心愛的梅嫁與他人，最終他深愛的妻子也因此慘死郊外，連在她臨死前二人都沒能見上最后一面。覺新曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格。

”可是，他那毫無原則的茍且順從，犧牲的不只是他自己的幸福，更有別人的幸福甚至是生命。這完完全全是懦弱的表現(xiàn)。他不說一句反抗的話，如果說是出于無奈，那么“沒有反抗的意思” 則完全是因?yàn)樗愿竦呐橙?，懦弱到毫無原則的聽從家人的擺布。

覺新的悲劇對(duì)他自己的懦弱負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

我再次想到的是想成為自己主人的覺慧。 他在5月4日思想運(yùn)動(dòng)的影響下醒來，并在一個(gè)封建家庭中長大。他有自己的想法，他不盲從，他敢于反抗。他知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是追求。

他知道只有他自己是他的救世主，只有他自己才是他的行動(dòng)的主人。他為自己的理想、追求和幸福而奮斗。

其中，最讓我感動(dòng)的是他對(duì)鳴鳳的愛。即使鳴鳳知道，婢女是不能和少爺相愛的，即使鳴鳳知道，他們的愛是沒有結(jié)果的，就算她知道，覺慧的愛搖擺不定，隨時(shí)可能離開的，但她依然深深的愛著覺慧。其實(shí)她一直明白，做下人的便要好事他好侍奉主子，自己一輩子的命運(yùn)也是掌握在主子手里的。

雖然這其間流了不少的眼淚，吃了不少的打罵，但下人的封建思想操控著她，使她認(rèn)為是公平的。也許是在她的意識(shí)里還沒有“反抗”這兩個(gè)字，但當(dāng)她和覺慧相愛時(shí)，反抗就產(chǎn)生了。“我只求你不要送我出去。

我愿意一輩子在公館里頭服侍你，做你的丫頭，時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊”。鳴鳳對(duì)覺慧的深情，給了她無窮的勇氣和力量。

于是就在那一天，鳴鳳帶著覺慧輕輕的一吻和“再過兩天”的承諾，去湖中尋找到了自己的歸宿?！爸诤诎抵邪l(fā)光的湖水，往事一幕幕在鳴鳳腦海中浮現(xiàn)……她揩了揩臉上的淚水，凄楚的叫了兩聲“三少爺！覺慧！

”，便縱身往湖里一跳……不久，湖水又恢復(fù)平靜…… ”這就是鳴鳳反抗的爆發(fā)，她沒有屈服，沒有向封建低頭，沒有放棄幸福，把生命獻(xiàn)給了真摯的愛情。選擇的這條路，也許她永遠(yuǎn)不會(huì)明白原因。但是，她明白自己是在追求幸福、自由和平等，她為了反抗封建宗法制度而死！

**中還有一位女性值得品讀，那就是琴。她與其他三位女子形象不同，她主張男女平等，她主動(dòng)要求到覺慧的學(xué)校去學(xué)習(xí)，她與覺民大膽戀愛，努力追求婚姻自由。琴的抵抗，在盟軍的支持下，終于逃脫了厄運(yùn)。

“難道因?yàn)閹浊陙磉@條路上就浸飽了女人的血淚，所以現(xiàn)在和將來的女人還要繼續(xù)在那里斷送她們的青春，流盡她們的眼淚，嘔盡她們的心血嗎？”“難道女人只是男人的玩物嗎？”“犧牲，這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢？

”琴已經(jīng)發(fā)出這樣的疑問了，她不平地叫起來，她的呼聲得到了她同代的姊妹們的回應(yīng)，使我見到了希望的曙光!

在我閱讀的時(shí)候，常常在曲折的情節(jié)中、令人憤怒的場(chǎng)景中悲憤不已。里面有太多受苦壓迫的人，有太多似乎只需要跨出一步就能勝利的事實(shí)，心中常常有種無法排遣的壓抑。幸運(yùn)的是，覺慧，他進(jìn)步了，覺醒了。

他的覺醒意識(shí)總時(shí)促使他在語言上進(jìn)行斗爭(zhēng)。隨著矛盾的日益激化，他離家出走的空間越來越大。所以我似乎看到一個(gè)封建時(shí)代即將結(jié)束，另一個(gè)光明的時(shí)代在我面前崛起！

盡管在那時(shí)有很多的“烏云”，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)總是在不斷地進(jìn)步，從來沒有停止的時(shí)候，它不能停止；沒有什么能阻止它前進(jìn)。

家讀后感 篇4

在冰冷的湖水里，女孩為自己舉行了葬禮，把自己獻(xiàn)給了骯臟的深淵。

鳴鳳是家中最先退場(chǎng)的演員，在碧玉年華生命便戛然而止。關(guān)于她這短暫的一生書中內(nèi)容的并不多。我認(rèn)為鳴鳳的一生可以這樣總結(jié)，無盡的勞動(dòng)和無望的愛。

首先是無盡的勞苦，少女的勞苦在故事一開頭便讓我有深切的體會(huì)。我猶記那一天，當(dāng)我忙完一天的事，靠在床頭就著電燈微黃的暖光看著書，我在享受屬于我的夜晚，而在書頁的那一邊，在指尖觸及的文字里，也有那么一個(gè)女孩，那么一個(gè)夜晚，與我的夜晚截然不同。鳴鳳，一個(gè)女孩，當(dāng)晚打開了她的靈魂的一角，默默地舔吻著白天的痛苦。夜晚是上天賜予她的一點(diǎn)膚淺的自由。

她珍視這饋贈(zèng)，故不忍睡去，她用這夜晚想人生前路，卻得出千篇一律的答案，她將一世為奴，一生勞苦。鳴鳳是美麗，聰明的女孩。但她也是一個(gè)卑微的女傭，一種可以換手的商品。

她必須接受任何的支使和打罵，毫無還手之力。她如此清楚和絕望地知道，她將走上一條充滿年輕婦女的眼淚和身體的道路。于是，她為自己一切痛苦找理由，不是虛偽的禮義，骯臟的封建陋習(xí)，**的高老太爺而是怪她自己“薄命”，于是，她為薄命的自己找到一條出路，那便是去死。

因?yàn)樗芟嘈磐瑯颖∶拇笮〗阏f過的“這死字是一切薄命女兒家的出路”。但真的如此嗎?大小姐死了，鳴鳳死了，可這可怕的嫁人游戲并沒結(jié)束，于是婉兒也死了。

死亡也許是女孩們自己的解放，但它并不是這場(chǎng)有害游戲的終結(jié)。我們己的受害者，但我們必須呼吁抵抗。否者我們死亡個(gè)我們帶來的不過是一片犧牲者的尸骨，最后腐爛成灰，于風(fēng)中消散，一無所存。

其次，是無望的愛情。每次我寫鳴鳳來的時(shí)候，總是提到一個(gè)人物，三少爺覺慧。他們互相崇拜。她愛他卑微地許下終身奴隸的愿望

但他愛她，是對(duì)舊社會(huì)的厭惡，是退縮，是懦弱。這少爺與丫鬟的愛情，像所有老套的話本故事一樣，終不過是無疾而終的幻夢(mèng)。這幾乎是可預(yù)見的結(jié)果，在翻開書頁的那刻，在認(rèn)識(shí)了鳴鳳與覺慧的那刻，我從沒奢想過美好的結(jié)局。

家讀后感 篇5

忽然想起以前讀過的一本席慕榮的《槭樹下的家》，文章描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕，于是我翻找出那本書又讀了一遍，那種喜歡亦如最初的時(shí)候。那是她的一本散文，我很喜歡那種類似淡淡的感覺，這種感覺就像一個(gè)溫暖的午后，坐在陽光里細(xì)細(xì)地品茶，淡淡的、幸福的味道。

在一個(gè)夏日的清晨,她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧,那聲音特別細(xì)又特別嬌,可以聽出來它們的雀悅和歡喜。孩子們開始唱歌，就在外面的楓樹下。

仔細(xì)分辨，有的孩子坐在矮墻上，有的躺在樹上，他們不時(shí)咯咯地笑，那種純粹的幸福。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠,風(fēng)吹過來就滑來滑去,圓滾滾的,晶亮亮的,一直不肯安靜下來……”把無形的聲音比作有形有色的露珠,這種瞬間的感覺,她都能及時(shí)撲捉，表現(xiàn)了席慕榮細(xì)膩的筆法和敏銳的情懷。

她說：“原來平凡的人生里竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭?！彼男闹幸蚨３３錆M了感動(dòng)與感謝。

在文中丈夫呵止孩子們“小聲一點(diǎn)兒”。她把這平常人也都有過的，平平淡淡又細(xì)致入微地關(guān)愛當(dāng)作了一杯美酒，細(xì)細(xì)地品味。她寫道：

“其實(shí)這時(shí)，我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受他給我的關(guān)懷。我把臉貼近他的枕頭上，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上，有一種很舒服的涼意，這就是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活”。我只想在自己那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里，安心地生活，安心地愛與被愛……

她的感情，她的感情，臺(tái)詞之間的接觸，都輕輕地打動(dòng)了我的心。 我不知道是不是等我老去的時(shí)候再讀一遍她的文字會(huì)更加有共鳴，我現(xiàn)在能體會(huì)到的也僅僅是她生命的一部分，青澀的情感就是這樣被文字裝扮的。幸福是從小事中汲取快樂的能力。

我想，她很開心，身邊的小事，都在她心里。

我想我也會(huì)是幸福的，在讀過她的書、她的人生之后，在體會(huì)她的體會(huì)之后。

席慕榮在《槭樹下的家》一文描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽出來它們的雀悅和歡喜。

孩子們開始唱歌，就在外面的楓樹下。仔細(xì)分辨，有的孩子坐在矮墻上，有的躺在樹上，他們不時(shí)咯咯地笑，那種純粹的幸福。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來……”

席慕容說過：”我***等待，于是，在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點(diǎn)。我不知道我要等多久才能看到答案；我不知道我要等多久才能看到結(jié)果？

思念，很無力，那是因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。也許，思念不需要結(jié)果，它只是證明我心中有人。是不是能給思念一份證書，證明曾經(jīng)它曾存在過？

”這是，是我們相識(shí)的原點(diǎn)，在這里，我愛上了她是詩歌中的細(xì)水流長。但是，讀了《槭樹下的家》，才發(fā)現(xiàn)原來她的散文更有一番韻味。

在席門廊楓樹下的家里，有她親手種的樹，有細(xì)草，還有那個(gè)曾經(jīng)喜歡在湖邊歡笑的短發(fā)圓臉小女孩。而我看到的，是她生命里一路走來點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的幸福與平和。她毫無保留地告訴人們，這樣生活可能更好。

楓樹下的家不僅是一所房子，也是心靈的港灣。看了這本書，就像是擁簇這一簇微微的火苗，沒有灼熱，有的只是溫暖與感動(dòng)。

在這本書中，我看到了離別的痛苦，成長的煩惱，以及違背我愿望的現(xiàn)實(shí)。確實(shí)，這些問題我已經(jīng)遇到了，而且我知道在以后的路上我也必定會(huì)越遇越多，可是席慕容在這本書里用她面對(duì)問題的方式告訴我：沒什么好畏懼的，這是人人都要面對(duì)的，我們完全可以在并不完美的生活里琢磨出只屬于自己的完美。

誰不會(huì)抱怨呢？就像現(xiàn)在的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力，夸張的是水深。面對(duì)做不完的試卷總是期盼學(xué)校的打印機(jī)出故障，面對(duì)背不會(huì)的單詞總是希望一天能二十八個(gè)小時(shí)。

可是，席慕容去在這本書里告訴了我，這些現(xiàn)在看似痛苦的事情，多少年后再回想起來總能發(fā)覺出一絲甜味，一生有太多值得停留的時(shí)刻，也去這一刻就是你應(yīng)該停留的。若是這個(gè)時(shí)候不苦一回，拼一把，人生的這條路上一定會(huì)少了些風(fēng)景，少了些明媚。

家讀后感 篇6

《家》讀后感(一)

“生活本身就是一個(gè)悲劇”——這是巴金在讀完了**《復(fù)活》之后的一聲感慨，而我覺得這恰是覺新一生的寫照。

整部**以”五四”運(yùn)動(dòng)為背景，描述了一個(gè)封建大家庭有昌盛至破亡的過程。這個(gè)家庭擁有著華美的外衣，貌似是豪門大家世代書香，其實(shí)在這層光鮮的外表下，以高老太爺為首的那些所謂的”衛(wèi)道”“**”者早就受了封建思想荼毒至深，他們不追隨時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，固守舊制，壓制一切反抗，竭力維護(hù)諸如”君要臣死，臣不得不死;父要子死亡，不亡不孝”這一類的舊話。有這樣一個(gè)封建的大家庭，這對(duì)于期望新生活卻身為長孫不得不挑起家庭重?fù)?dān)的覺新來說無疑是道枷鎖，將他的身體心靈牢牢禁錮著，在矛盾，掙扎，痛苦，懊悔中艱難過活。

書中這樣寫道：”‘作揖主義’和‘無抵抗主義’對(duì)他的確有很大用處，就是這樣的‘主義’把《新青年》的理論和他們這個(gè)大家庭的現(xiàn)實(shí)毫不沖突地結(jié)合起來。它給了他以安慰，使他一方面信服新的理論，一方面又順應(yīng)著舊的環(huán)境生活下去，自己并不覺得矛盾”，所以，他坦然地以便讀者新思想的《新青年》，一邊繼續(xù)地過舊式的生活。

覺新自己也曾說過：”我的一生就這樣完結(jié)了。我不反抗，因?yàn)槲也辉敢夥纯?，我自己做一個(gè)犧牲者……我跟你們一樣都做過美妙的夢(mèng)。

可是都被人打破了，我的希望沒有一個(gè)實(shí)現(xiàn)過，我的幸福早就被人剝奪了，我并不怪別人，我是自愿地把擔(dān)子從爹的肩膀上接過來的……”

連他都認(rèn)為自己是一個(gè)犧牲者了，又何來反抗一說》所以，在祖父母親的安排下，他放棄了青梅竹馬的梅表姐，娶了另一個(gè)少女瑞鈺;所以，他放棄自己喜愛的化學(xué)，開始了上班生涯;所以，在他的妻難產(chǎn)而死時(shí)卻不能見她最后一面……他只能忍受，忍受，再忍受，可到頭來他又得到了什么?什么也沒有，卻是失去了兩個(gè)他愛的女人。

延伸閱讀

《復(fù)活》讀后感(通用十四篇)

寫作是最直觀的表達(dá)方式，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？小編花時(shí)間專門編輯了《復(fù)活》讀后感(通用十四篇)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

《復(fù)活》讀后感 篇1

擅長打鼓的小兔子要按照爸爸的意思做一只復(fù)活兔。而且，一個(gè)喜歡自由的男人也應(yīng)該在父親的壓力下找到能維持生計(jì)的工作。(喬治伯納德肖，自由名言)(這兩個(gè)生物在一次交通事故中結(jié)了緣，但沒有碰火花。有一次，小伙子和兔子聯(lián)合破壞了妹妹的演出，但就像對(duì)小伙子意識(shí)到了什么一樣，決定成為復(fù)活節(jié)兔子，但兔子期待在選秀節(jié)目中獲得人氣。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)但是結(jié)局是兔子放棄了自己的夢(mèng)想，用優(yōu)秀的北技救了自己的父親和小伙子，兩人高興地送復(fù)活節(jié)糖果，最終滿足了兩個(gè)父親。

只有兔子拿起鼓的時(shí)候，才能說是電影的亮點(diǎn)。鼓和動(dòng)畫完美結(jié)合，成為優(yōu)秀的鼓手是兔子多年的夢(mèng)想。但是不管有多么美好的結(jié)局，總會(huì)有不滿意的地方。從此以后，兔子的父親可以看到自己的帝國被兒子的北技術(shù)拯救，改變他以前的看法，讓兔子在擔(dān)任復(fù)活兔的時(shí)候繼續(xù)追逐他所謂的夢(mèng)想。(另一方面幸福作文600字，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。

人生難免在他人的期望和自己的意志之間做出一定的取舍。無論選擇什么，都與自私無關(guān)。因?yàn)檫@是作為獨(dú)立思考者的權(quán)利。但是一旦選擇其中一個(gè)，就努力吧。(蕭伯納)生活中。

鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。

《復(fù)活》讀后感 篇2

今天，我們?nèi)⒓有@小記者活動(dòng)，去看一部真人和電腦動(dòng)畫結(jié)合拍攝的電影-復(fù)活節(jié)兔子。

到了青少年宮，我們校園小記者爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入電影院觀看電影。復(fù)活節(jié)兔子實(shí)在是太搞笑了，我們大家看的都哈哈大笑。這部電影講的是一個(gè)美國人開車不小心撞傷了一只復(fù)活兔E。B，那個(gè)人只好把他帶回家養(yǎng)傷，照顧他。沒想到E。B是一個(gè)搗蛋鬼，E。B不僅把那個(gè)人姐姐的'家搞得一團(tuán)糟，還把蘿卜弄得滿地都是，家里臟臟的；E。B還裝自動(dòng)玩具打那個(gè)人的臉呢；E。B講的話還把別人搞得哭笑不得……但E。B也是一個(gè)善良、可愛、機(jī)智、勇敢、執(zhí)著的小兔子，他有自己的理想、夢(mèng)想，他能堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，他從來不放棄自己，總認(rèn)為自己是最棒的，就這樣他和這個(gè)美國人都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望和夢(mèng)想！

這部電影真的很精彩，他告訴了我們：只要一直去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。所以，我們小學(xué)生只有認(rèn)真、努力的讀書，我們也能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

《復(fù)活》讀后感 篇3

在這個(gè)故事的開始，首先出現(xiàn)的是淪為妓女的瑪絲洛娃被誣陷為殺人犯，然后在法庭上與主人公聶赫留朵夫在法庭上相遇了。男主人公的良心開始不安，在審判中插入了聶赫留朵夫回想起自己對(duì)瑪絲洛娃所做的事，看到瑪絲洛娃由那個(gè)純潔的女孩，變成現(xiàn)在的一個(gè)毫無羞恥的妓女。主人公開始猶豫是否要向瑪絲洛娃承認(rèn)自己的罪過，并給予補(bǔ)償。是呀，的確對(duì)于所有那些有地位的人來說這都是一件很難抉擇的事情。想想看，你有錢，有地位，別人看見你都敬你三分。不要說那個(gè)年代，直到現(xiàn)在，有誰不想這樣一直保持下去。

他這樣做等于自毀前途，于是聶赫留朵夫放棄了這個(gè)念頭。但是當(dāng)瑪絲洛娃被判服15年的苦役時(shí)，一直沉迷于榮華富貴之中的聶赫留朵夫人性中純潔善良的一面在沉睡多年以后終于復(fù)活了。

可是讓聶赫留朵夫失望的是當(dāng)他向瑪絲洛娃認(rèn)罪時(shí)這個(gè)女人已經(jīng)對(duì)他的熱情異常的冷淡。這時(shí)的聶赫留朵夫終于意識(shí)到當(dāng)年所犯下的錯(cuò)誤是如此之大，他對(duì)瑪絲洛娃的傷害又是如此的深。要是你是當(dāng)時(shí)的聶赫留朵夫，你會(huì)怎么做呢?是決定放棄這個(gè)計(jì)劃繼續(xù)過他的花花公此文來源于文秘寫作網(wǎng)生活與一位公爵的女兒結(jié)婚，還是低聲下氣的去到處求人幫著瑪絲洛娃并已娶她來彌補(bǔ)所犯下的罪過呢?以聶赫留朵夫當(dāng)時(shí)的地位與名聲要找關(guān)系并不難，但是為了一個(gè)現(xiàn)在已淪為妓女的女人值得嗎?是的，選擇放棄的確是個(gè)很好的決定，你可以假裝什么事也沒有發(fā)生過，但是試問這樣你的良心還好過嗎?在心靈復(fù)活的初階的聶赫留朵夫的確想過這樣的問題。然而在他自己的一起“靈魂大清洗”即自我反思以后，他開始意識(shí)到自己從當(dāng)上軍官以后過的生活是那么的骯臟!反思以后的聶赫留朵夫?qū)F族的看法完全改變的了。他開始意識(shí)到這些人是多么的虛偽，為了討好那些上層的人說一些阿諛奉承的話。然而看到這里，令我深思的是如此多年來，人性的虛偽還是改不了。現(xiàn)在為了升官發(fā)財(cái)?shù)娜藗冞€不是一樣說一些討人喜歡的話或給錢收買別人?當(dāng)人們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候恐怕并不覺得自己的做法是那樣的可恥、卑賤吧。在第一部分的一章里有著這樣的一段對(duì)話：

“聶赫留朵夫‘不論你說的多么難聽，也說不出我心里是什么滋味，你想象不出我覺得對(duì)不起你，心里有多么難受……’

瑪絲洛娃‘我覺得對(duì)不起你……’她惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說?！菚r(shí)候你倒不覺得，去塞給我一百布盧。那就是你出的價(jià)錢……’

瑪絲洛娃‘你是想拿我來拯救你自己，你今生拿我尋歡作樂，來世還要拿我來拯救自己!……’”

是的，當(dāng)人犯錯(cuò)的時(shí)候的確很難意識(shí)到對(duì)人和事的傷害又多大，身體所受的傷害可能還有辦法可以改正過來，但是心靈上的傷害才是傷到的最深之處。要想改變一個(gè)人的心靈是困難的，而復(fù)活所描寫的正是人性善良的一面得到釋放的故事。正是一個(gè)人由惡變善的過程。

對(duì)我而言，這一句話總結(jié)得十分精確：“每個(gè)人身上都具有各種各樣的本性的胚胎，有時(shí)表現(xiàn)出這一種本性，有時(shí)表現(xiàn)出那一種本性;有時(shí)變得面目全非，其實(shí)還是原來那個(gè)人”

《復(fù)活》讀后感 篇4

《細(xì)膩使心跳復(fù)活》記敘了有一個(gè)孩子掉進(jìn)了水里，救上岸時(shí)已沒有呼吸，大家都以為他斷氣了，按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，未成年人死后就成了孤魂野鬼，所以不能運(yùn)回家，也不能放在村子里。所以大家只好把他放在村口。晚上大家都一一離開了，只有點(diǎn)燃的桐油燈陪伴著死者。大家都傷心了一天，回家都沉沉的睡去，只有他母親仍然在床上哭泣。孩子天亮就要下葬，她真想陪孩子度過這最后一晚。于是她瞧瞧的起床，跑到停放孩子尸體的地方。當(dāng)時(shí)村外一片寂靜，忽然她聽到了一陣心跳聲，發(fā)現(xiàn)聲音是來自孩子。她撲到孩子身上凝聽，沒錯(cuò)，是孩子緩慢的心跳聲。母親馬上抱起孩子跑到醫(yī)務(wù)所，進(jìn)行搶救。最終孩子恢復(fù)了生命。

這篇文章與其說是愛挽救了孩子的生命，不如說是母親細(xì)膩的心靈重新給與了孩子生命。細(xì)膩的心靈使母親顯得更加偉大，同時(shí)我們也可以看出母親的愛是人世間最偉大的愛，這種愛不會(huì)轟轟烈烈，而是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。母親的愛就是用細(xì)膩來表達(dá)的。

看完以后我不禁想到了我的母親，在我生病的時(shí)候，母親總是日夜守護(hù)我照顧我，直到我的病好了她的臉上才會(huì)露出一絲笑容。每天下班回來，她還要做許多的家務(wù)事，因此而落下了腰痛的毛病，雖然這樣，她每天還是把我們照顧的無微不至。

母愛無私，母愛無限，大家請(qǐng)珍惜她、愛護(hù)她！

《復(fù)活》讀后感 篇5

復(fù)活，這個(gè)迄今為止科學(xué)還未攻下的難題，在人的精神世界里，同樣的困難。

小說不短，給我的思考卻很多。“可恨之人必有可憐之處”，不知怎的想起了這句話。馬斯洛娃對(duì)妓女生活的“享受”，涅赫柳多夫的荒淫奢逸，都令人發(fā)指。可是，對(duì)他們卻恨不起來，總覺得有種說不清的壓抑在心頭。無論是有悲慘遭遇的可憐善良的私生女，還是盡心盡力贖罪的公爵，還是那些被誤判、重判的貧苦百姓和他們的家人，都有一種力量抓住我的心。

又是白夜，自然地光再長再亮，也遮不住世俗社會(huì)的黑暗。在涅赫柳多夫的眼里，自私自傲的上流階級(jí)和困苦的貧民形成鮮明的對(duì)比?；?唐的審判，骯臟殘忍的監(jiān)獄—這一切的一切仿佛就是權(quán)貴們消遣逞威的游戲。陪審員們審理馬斯洛娃的場(chǎng)景，和《十二怒漢大審判》好像。不同的是，前者讓無辜的人受苦，后者拯救了無辜幼小的命運(yùn)。

關(guān)于監(jiān)獄和犯人的描寫真實(shí)得惡心又痛心，官員們的肥胖和奢華細(xì)致而貼切。與其說是對(duì)比，我更覺得是這樣一幅并行不悖的畫卷：畫的底部是衣著襤褸的男女老少，他們都有蜷曲的身體和病態(tài)扭曲的臉，其中還有幾個(gè)人帶著腳鐐和手銬，高傲地昂起頭。畫的中間是圣像—被弄臟的畫工不好的圣像。圣像兩邊，是衣著華麗體態(tài)臃腫的貴族，他們的個(gè)個(gè)神采熠熠，相互談笑風(fēng)生地望著圣像上被官員和傳教士簇?fù)淼纳郴?。沙皇威風(fēng)凜凜，擺著青銅騎士的姿勢(shì)傲視遠(yuǎn)方。我想象的畫不能像小說那樣生動(dòng)地展現(xiàn)出暴風(fēng)雨前的沙俄在專制下的黑暗，但表達(dá)的意思是相同的：專橫腐敗的沙皇統(tǒng)治，困苦不堪的平民生活，大義凜然不懼犧牲的革命者。

正如之前看的名著，同樣專制殘暴不公的社會(huì)里，像涅赫柳多夫這樣的貴族青年大都經(jīng)歷了純潔又充滿理想斗志的少年期和墮落的青年期，但是，有多少能在中年覺醒，在道德和精神中復(fù)活并付諸于行動(dòng)呢呢?我仍困惑涅赫柳多夫的求婚是為了贖罪還是真愛，這之中有太多的動(dòng)搖和神圣，馬斯洛娃最終選擇了西蒙松，摒棄了不堪回首的過去，是成全了公爵，還是成全了自己?或許都是吧。小說結(jié)尾涅赫柳多夫和馬斯洛娃對(duì)宗教、社會(huì)都有了新的認(rèn)識(shí)。他們都復(fù)活了，開始了新生活。

道德法制的衰敗，人性就易缺失，就像有軀殼的死魂靈。而宗教信仰能帶給我們的是什么?我們這一代，不信宗教不信神，又有什么能讓我們的日益微弱的道德和精神素養(yǎng)復(fù)活呢?

《復(fù)活》讀后感 篇6

全書中，最令我恐懼的不是沙俄統(tǒng)治的殘忍不公，不是社會(huì)底層人民飽受剝削虐待的凄苦生平，而是這些社會(huì)因素造成的精神上完全的，徹底的，悲哀的空虛。托爾斯泰曾描述馬斯洛娃作為妓女的生活，下午起床，挑衣服，吃油膩的甜食，與鴇母吵架，傍晚縱情享樂直至凌晨。這樣日復(fù)一日年復(fù)一年行尸走肉般的生活失去了任何存在的價(jià)值與意義。在風(fēng)雨中的車站失去了信仰的馬斯洛娃，仿佛也失去了靈魂。

于徹骨的麻木與放蕩中，馬斯洛娃只是個(gè)挖掉了精神的軀殼，沒有了自我，沒有了意識(shí)，以一個(gè)渺小的，獸性的姿態(tài)存在著。這恐怖的空虛蔓延著，不僅在底層人民中出現(xiàn)，也更在貴族，這些因腰纏萬貫連基本的謀生工作都不需要實(shí)行的游手好閑者們中出現(xiàn)。托爾斯泰也在文中借聶赫留朵夫問道，受苦的意義是什么?存在的意義是什么?

于我而言，這就是為什么馬斯洛娃和聶赫留朵夫兩個(gè)具有典型的形象能如此觸動(dòng)人心。只有走出精神上的空虛，才能夠真正的活，名曰“復(fù)活”?？仗撌沁@些可憐人們逃避難以承受的苦痛的途徑。聶赫留朵夫也一樣，他困惑于社會(huì)中如此的苦難與不公之意義，徹夜翻讀圣經(jīng)焦急尋找答案，得出結(jié)論為，要克服如此的苦難與罪惡，唯有“在上帝面前承認(rèn)自己的罪”。

《復(fù)活》讀后感 篇7

前幾天在電視收視指南看了《復(fù)活的軍團(tuán)》，介紹秦兵馬俑，長了些見識(shí)。覺得老爸是那個(gè)“秦”（專指秦始皇），而小的我反而是那些“兵馬俑”的軍營（反指爸媽無暇顧及我而因?yàn)榍匾婚_始是他媽掌權(quán)）。

記起小時(shí)大概三四歲的時(shí)候，在家隔壁是家小茶館，有一次跟奶奶在茶館外面的石凳坐著，不知不覺，就把奶奶耳邊帶的珍珠耳環(huán)捏掉了，掉到石凳下面的水溝里。這個(gè)時(shí)間差不多是那時(shí)中國國內(nèi)在挖掘秦始皇兵馬俑的時(shí)候。2000多年的獨(dú)一無二的挖寶行動(dòng)。

后來，當(dāng)我五六歲的時(shí)候，我拍到一些志愿者站得象兵馬俑一樣直。很爽！很爽！

很拽，咱共產(chǎn)黨趕上這個(gè)差使。不過照理說這是皇家的地下寶藏，如果不是皇帝倒臺(tái)，還沒人可能挖的，看了兵馬俑那么壯觀，好感動(dòng)。隱藏了這么長時(shí)間，歷代歷代都難免從蛛絲馬跡中猜測(cè)。

我忍受了2000年的憤怒，這證明中國人并不貪財(cái)。經(jīng)過了2000年寶才被亮天窗，真漂亮！

當(dāng)我想起我小時(shí)候奶奶的珍珠耳環(huán)掉到溝里時(shí)，我想到了美麗的一秦阿房宮。我覺得古人把軍隊(duì)埋在地下，保平安的埋在地下，卻不能把美女埋在地上，在地面上蓋的是阿房宮住美女，最后火燒阿房宮，其實(shí)有可能要掩人耳目，目的是讓人們只注意華麗的阿房宮而不注意兵馬俑的大工程。 我的看法。

《復(fù)活》讀后感 篇8

這本書名叫《復(fù)活》，我想"復(fù)活"的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復(fù)活，而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過，但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后，做了許多好事來彌補(bǔ)過錯(cuò)，這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小，的辦法就是深刻的檢討自己，承擔(dān)自己所犯的過錯(cuò)。在書中有一對(duì)梅尼紹夫母子，因被人冤枉縱火而被關(guān)押。最后在聶赫留朵夫的幫助得到清白釋放，雖然最后被釋放，但是既然無罪為什么當(dāng)初要受到關(guān)押?只因真正縱火的人有財(cái)，便可以將禍栽贓到他人身上。

《復(fù)活》這本書還從方方面面體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對(duì)于這種生活十分厭惡，但是人因環(huán)境而變，所以當(dāng)他身處在黑暗的環(huán)境中時(shí)，變得墮落這是自己無法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差，只要受到影響便會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，只有仔細(xì)的把握好生命的小船，才不會(huì)迷失方向，永遠(yuǎn)保持真正的自我。

《復(fù)活》讀后感 篇9

“復(fù)活”是小說《復(fù)活》的基本主旨。本書“復(fù)活”所指，是精神上的復(fù)活，而非肉體上的復(fù)活。作者精心地描寫了涅赫留多夫的精神復(fù)活過程，層層深入，鞭辟入里。

涅赫留多夫起初是一個(gè)善良的、有抱負(fù)的青年，但自從混跡于上流社會(huì)后，他走向墮落。而他精神復(fù)活的第一步，是在法庭上他與瑪斯洛娃的相遇之時(shí)，那次相遇引起他強(qiáng)烈的心理反應(yīng)，接著是對(duì)法庭及法官的腐敗及整個(gè)法庭不公的揭露，對(duì)監(jiān)獄的黑暗和恐怖的描繪，對(duì)上層貴族生活的奢侈、糜爛和庸俗虛偽的厭惡和不滿，對(duì)處于饑寒交迫、瀕臨死亡的農(nóng)民及廣大勞動(dòng)者的同情等。這時(shí)，涅赫留多夫仿佛又回到了有理想的青年時(shí)期，他對(duì)社會(huì)上的.丑惡現(xiàn)象從附和與同流合污轉(zhuǎn)變?yōu)榉穸ê团械膽B(tài)度。這是第二步。第三步是深刻認(rèn)識(shí)到土地私有制的不公平是整個(gè)社會(huì)不公平和整個(gè)社會(huì)充滿罪惡的根源。小說通過涅赫留多夫的視角，揭露了沙皇俄國的黑暗。涅赫留多夫雖然厭惡上流社會(huì)，但是人因環(huán)境而變，所以當(dāng)他身處在黑暗的環(huán)境中時(shí)，也變得墮落，走上人生的歧路。善與惡只是一念之差，如果受到影響，人生便會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。只有謹(jǐn)慎的把握好生命的小船，才不會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境中迷失方向，永遠(yuǎn)保持真正的自我。

《復(fù)活》讀后感 篇10

《復(fù)活》是托爾斯泰的世界觀轉(zhuǎn)變以后的一部長篇小說，是他思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總結(jié)性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成的小說，表現(xiàn)了主人公的"心靈凈化"過程，同時(shí)揭露了沙皇專制官僚制度的反人民的本質(zhì)以及教會(huì)的丑惡罪行，是最全面、最充分反映托爾斯泰世界觀的終結(jié)作品。小說情節(jié)起伏跌宕，人物刻畫入木三分。以托翁晚年?duì)t火純青的老辣筆法，比其任何其他作品都更為深刻地反映了男性與女性在"靈與肉"之間的痛苦掙扎。這部史詩般的經(jīng)典著作，被譽(yù)為"19世紀(jì)俄國生活的百科全書"。

聶赫留道夫?yàn)槭裁磿?huì)從一個(gè)積極向上的青年成為以后不思進(jìn)取的人，其中也有他的姐姐和他在大學(xué)時(shí)最好的朋友—曾經(jīng)善良、講義氣的謝列寧最后都變成了惟利是圖的、庸俗的、不思進(jìn)取的人。這不能不承認(rèn)他們所處的環(huán)境對(duì)他們真的產(chǎn)生了很大的影響。他們處在一個(gè)黑暗，麻木不仁的上層社會(huì)，在其潛移默化的影響下，漸漸的原來在他門身上的美好品質(zhì)就退化了，消失了，而他們自己卻全然不知!

有句話說：環(huán)境決定性格，性格決定命運(yùn)。其實(shí)我并不認(rèn)為環(huán)境對(duì)人的影響是決定性的。因?yàn)槿耸侵饔^的，有自己的思想和認(rèn)識(shí)，雖然有：近朱者赤，近墨者黑。但也有"出淤泥而不染"。我覺得一個(gè)人的自制力也是很重要的。但我們不得不重視環(huán)境在一個(gè)人的成長乃至成材中起的重要的作用。比如說在幼兒成長階段，環(huán)境的影響十分明顯：一個(gè)人的性格表現(xiàn)受家庭環(huán)境的影響而千差萬別。假如一個(gè)孩子所處家庭環(huán)境，父母經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，常常充斥著緊張與對(duì)抗，這樣他往往會(huì)不自覺地把自己封鎖起來，慢慢變得不愛與人交流，對(duì)任何人都缺乏足夠的信任，甚至孤立使他在個(gè)別時(shí)候遇到某些敏感問題時(shí)會(huì)采取對(duì)抗的心理，情感變化無常，不能自己，甚至有攻擊傾向，這是幼時(shí)情感受到壓抑的結(jié)果。聽起來好像有點(diǎn)可怕，但這里我沒有一點(diǎn)夸大其詞的說法。這是有關(guān)專家研究的結(jié)果。

由此看來，一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)自己的成長非常重要。舉個(gè)簡單的例子，你處于一個(gè)和諧溫暖的家庭中，大家之間互相關(guān)心，平等相待。這種待人處事的態(tài)度會(huì)很自然的影響到你在學(xué)校與同學(xué)的交往中，將來走向社會(huì)對(duì)待他人的態(tài)度中，這樣的人更容易與周圍的人產(chǎn)生良好的關(guān)系，有一個(gè)融洽的人際關(guān)系。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的性格。

《復(fù)活》讀后感 篇11

復(fù)活節(jié)作文700字：《復(fù)活節(jié)游行》讀后感

耶茨：如果說我的作品有一個(gè)主題，我懷疑這個(gè)主題并不復(fù)雜，那就是絕大多數(shù)人都生活在一種無法逃脫的孤獨(dú)中，他們的悲劇也在于此。

作品的魅力之一是它在讀者這里可以得到新生。哪怕這種新生對(duì)于作者的原意成了跨物種的突變。如果認(rèn)同一部作品，讀者可以從中發(fā)現(xiàn)一塊拼圖一件榫卯。哪怕它有那么點(diǎn)兒離題吧。

關(guān)于這部作品有許多嚴(yán)肅的解釋比如童年家庭破裂的影響，美國四十年代的女性意識(shí)等等。不過耶茨在創(chuàng)作的時(shí)候未必會(huì)意識(shí)到這些，出自于對(duì)處在瑣碎庸常中人們的一種同情，出自于生活的藍(lán)本，他把它寫了下來，溫柔地要命，筆觸細(xì)膩卻冷峭如刀。冷是來自于他展現(xiàn)的生活的真實(shí)而不是耶茨的姿態(tài)。實(shí)際上他對(duì)于處于中下層的平民具有最熨帖溫暖的同情。

這就是生活，我們作為蕓蕓眾生的生活，如此的灰暗平常。悲劇是極細(xì)的一層灰塵，被風(fēng)一吹也就過去了不知道飛去哪里;喜悅是襯于深色背景上臟兮兮的壁花那么小那么卑微。書中唯一的一抹亮色是少年時(shí)的復(fù)活節(jié)游行，兩姐妹從這里開始分道揚(yáng)鑣。艾米莉愛她的姐姐薩拉，但是她們注定相離，越來越遠(yuǎn)。

《復(fù)活》讀后感 篇12

中國遙遠(yuǎn)而悠久的歷史總是充滿著神秘感，也讓無數(shù)的中國人為之自豪，尤其是強(qiáng)盛的唐朝，還有更不為人所熟知，也更加神秘的曾經(jīng)一統(tǒng)中國的秦朝。無論是令人嘆為觀止的兵馬俑奇觀，還是那些巨大的青銅器還有整齊劃一的兵器，當(dāng)然還有至今我們都無法看到真容的秦始皇陵以及被付之一炬的阿房宮，都讓我們對(duì)那個(gè)神秘的時(shí)代既景仰又向往，當(dāng)然也驚嘆那個(gè)曾經(jīng)無比強(qiáng)盛的國家。

在看到《復(fù)活的軍團(tuán)》之前，我對(duì)兵馬俑，對(duì)秦朝的了解也僅止于中學(xué)歷史課本上的一些基礎(chǔ)知識(shí)，以及《秦誦》、《秦俑》這些影視作品給我的印象，而秦始皇作為暴君的形象更已經(jīng)深深地刻在象我一樣經(jīng)過中學(xué)課本洗禮的無數(shù)中國人的腦海中了，但我也相信那個(gè)強(qiáng)悍的帝國一定擁有超越那個(gè)時(shí)代的文明，所以才能給世人留下了無數(shù)難解之謎。

沉睡在地下幾千年的兵馬俑以及鏖戰(zhàn)500年并統(tǒng)一中國的秦朝為我們留下種種謎團(tuán)?！稄?fù)活的軍團(tuán)》就以這支沉睡千年的大軍為出發(fā)點(diǎn)，仔細(xì)剖析了支持秦人崛起并最終統(tǒng)一的政治制度、法律、交通、軍事編制、兵器制造等方方面面，讓我們能夠第一次那么近距離地認(rèn)識(shí)我們的祖先，感受那幾千年前廝殺的喧囂和尚武的激情，而那些透過書簡對(duì)普通秦人的刻畫，更為這個(gè)氣勢(shì)磅礴的記錄片增添了一絲溫情和細(xì)膩。

《復(fù)活的軍團(tuán)》雖然不能將我心中對(duì)秦帝國的所有問題都一一解答，但這部幾乎是迄今為止國內(nèi)最好的歷史人文記錄片，已經(jīng)足以讓我對(duì)那個(gè)偉大的時(shí)代心生敬意。想想20xx多年前的秦國工匠就已經(jīng)能夠用青銅造出尺寸幾乎絲毫不差的劍，而現(xiàn)代的中國工人依靠精確的機(jī)械也往往造出工藝粗糙的產(chǎn)品；20xx多年前的李冰父子就已經(jīng)早出了澤被千年，至今仍造福著天府之國的都江堰，而20xx多年后的無數(shù)水利專家們卻似乎從不知道因地制宜，只會(huì)一味地修建對(duì)環(huán)境有著巨大影響的大壩；還有那20xx多年前建造的打通兩大水系，讓糧草得以深入嶺南腹地的靈渠，以及長達(dá)700多公里的軍用高速公路，秦人給我們留下的這些遺產(chǎn)足以讓我們震驚。

看完這部恢弘的史詩后，會(huì)油然而生出強(qiáng)烈的自豪感和民族認(rèn)同感，“鐵馬冰河入夢(mèng)來”，希望有一天當(dāng)代的中國也能夠讓全世界所有的炎黃子孫都自然地產(chǎn)生這種強(qiáng)烈的源自國家強(qiáng)盛的民族自豪感。

《復(fù)活》讀后感 篇13

合上《復(fù)活》，心情久久不能平復(fù)。書中的情節(jié)在我腦海再次浮現(xiàn)，主人公精神的復(fù)活讓人敬佩。浪子回頭金換。

環(huán)境真是個(gè)可怕的東西，能夠駕馭人。男主人公本是個(gè)純潔。熱誠，朝氣蓬勃，有美好追求的人，可當(dāng)他進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)以后，卻過起了花天酒地。醉生夢(mèng)死的生活，還害女主人公墮落。這一切，他并不以為然，他的父親以及身邊許許多多的人，都是這樣生活的!因?yàn)樯硖幵谶@樣的環(huán)境，所以身心完全被侵蝕。于是，開始?jí)櫬?。女主人公也是受環(huán)境所迫，最終也墮落了。

男主人公精神的復(fù)活，是因?yàn)樗€是有良知。看到女主人公因?yàn)樗苣敲炊嗟目?，他是非地?nèi)疚。于是重新振作，為女主人公到處奔走申冤，使女主人公受到感動(dòng)，也使她從此不再墮落。兩個(gè)主人公都達(dá)到了精神和道德上的復(fù)活。

這本書同時(shí)也反映了沙皇俄國社會(huì)的腐敗與殘酷。讓下層人士飽受磨難，而那些上層人士卻醉生夢(mèng)死的生活著。我很幸運(yùn)自己沒有生活在那個(gè)時(shí)代。但是，如今的社會(huì)誘惑太多了。每種誘惑都是致命的。我很清楚自己的意志并不堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)誘惑我會(huì)招架不住。

面對(duì)誘惑，絕大部分人都妥協(xié)。但是無論怎樣，都不能讓整個(gè)靈魂也沉陷。不能埋沒自己的良知。生活雖然很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷，但也一定還有希望。我們不能斬?cái)嘧约旱暮舐贰]有永遠(yuǎn)的黑夜，天明仍可見到太陽。生活還是充滿希望的。

無論環(huán)境是多么的惡劣，不要迷失自己，不要停止尋找方向。人生路上難免磕磕絆絆，沒有挫折的人生，不是一個(gè)完整的人生。

不要放棄生活，更不要放棄自己。

《復(fù)活》讀后感 篇14

看《復(fù)活》花了我很長的時(shí)間，開始看的時(shí)候我覺得這本小說有點(diǎn)兒枯燥并打算不再看下去了，但是從第一部的中段開始，故事的情節(jié)開始深深地把我吸引住了。

這個(gè)故事的情節(jié)其實(shí)很簡單，描述了原本心靈純潔的主人公聶赫留朵夫在了瑪絲洛娃以后拋棄了她。后來他們又相遇在法庭上，由于瑪絲洛娃被誣陷為殺人犯，引起了聶赫留朵夫心靈中善良的一面開始復(fù)活。覺醒的聶赫留朵夫?yàn)榱藦浹a(bǔ)他所犯下的錯(cuò)誤，幫助瑪絲洛娃洗脫她的罪名。而在這個(gè)過程中，聶赫留朵夫接觸了許多他平時(shí)都瞧不起的低下階級(jí)的人和奴隸，發(fā)現(xiàn)了許多非常不人道和不公平的制度，更發(fā)現(xiàn)了自己在墮落的期間是那么虛偽與令人討厭。而且也發(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃因?yàn)樽约寒?dāng)年所做的那件事而淪為妓女卻不知羞恥。通過聶赫留朵夫的努力，他不但讓自己心靈美好的一面復(fù)活了，也幫助瑪絲洛娃改過自新。

雖然說整個(gè)故事時(shí)間發(fā)展并不長，作家只是寫了聶赫留朵夫幫助瑪絲洛娃撕脫罪名這一件事。但是這短短的一個(gè)故事里穿插了許多不同人的不同故事，以反映當(dāng)時(shí)在沙皇統(tǒng)治時(shí)期人們的生活在不同的階級(jí)有著天淵之別。小說可以成為一本名著且深受大眾的喜此，并使列夫?托爾斯泰成為名作家，我認(rèn)為在于她所描述的故事，還有要表達(dá)的主題。書中所描述的內(nèi)容決不是作者自己憑空的想象，他通過描述這樣一個(gè)故事使我們看出在當(dāng)時(shí)階級(jí)觀念是如此的可怕。從書中的人對(duì)待這位有身份有地位的聶赫留朵夫公爵的態(tài)度以及對(duì)待農(nóng)民、犯人、傭人的態(tài)度，就可以看出這個(gè)階級(jí)關(guān)念。

第一部

在這個(gè)故事的開始，首先出現(xiàn)的是淪為妓女的瑪絲洛娃被誣陷為殺人犯，然后在法庭上與主人公聶赫留朵夫在法庭上相遇了。男主人公的良心開始不安，在審判中插入了聶赫留朵夫回想起自己對(duì)瑪絲洛娃所做的事，看到瑪絲洛娃由那個(gè)純潔的女孩，變成現(xiàn)在的一個(gè)毫無羞恥的妓女。主人公開始猶豫是否要向瑪絲洛娃承認(rèn)自己的罪過，并給予補(bǔ)償。是呀，的確對(duì)于所有那些有地位的人來說這都是一件很難抉擇的事情。想想看，你有錢，有地位，別人看見你都敬你三分。不要說那個(gè)年代，直到現(xiàn)在，有誰不想這樣一直保持下去。

他這樣做等于自毀前途，于是聶赫留朵夫放棄了這個(gè)念頭。但是當(dāng)瑪絲洛娃被判服xx的苦役時(shí)，一直沉迷于榮華富貴之中的聶赫留朵夫人性中純潔善良的一面在沉睡多年以后終于復(fù)活了。

可是讓聶赫留朵夫失望的是當(dāng)他向瑪絲洛娃認(rèn)罪時(shí)這個(gè)女人已經(jīng)對(duì)他的熱情異常的冷淡。這時(shí)的聶赫留朵夫終于意識(shí)到當(dāng)年所犯下的錯(cuò)誤是如此之大，他對(duì)瑪絲洛娃的傷害又是如此的深。要是你是當(dāng)時(shí)的聶赫留朵夫，你會(huì)怎么做呢?是決定放棄這個(gè)計(jì)劃繼續(xù)過他的花花生活與一位公爵的女兒結(jié)婚，還是低聲下氣的去到處求人幫著瑪絲洛娃并已娶她來彌補(bǔ)所犯下的罪過呢?以聶赫留朵夫當(dāng)時(shí)的地位與名聲要找關(guān)系并不難，但是為了一個(gè)現(xiàn)在已淪為妓女的女人值得嗎?是的，選擇放棄的確是個(gè)很好的決定，你可以假裝什么事也沒有發(fā)生過，但是試問這樣你的良心還好過嗎?在心靈復(fù)活的初階的聶赫留朵夫的確想過這樣的問題。然而在他自己的一起“靈魂大清洗”即自我反思以后，他開始意識(shí)到自己從當(dāng)上軍官以后過的生活是那么的骯臟!反思以后的聶赫留朵夫?qū)F族的看法完全改變的了。他開始意識(shí)到這些人是多么的虛偽，為了討好那些上層的人說一些阿諛奉承的話。然而看到這里，令我深思的是如此多年來，人性的虛偽還是改不了?，F(xiàn)在為了升官發(fā)財(cái)?shù)娜藗冞€不是一樣說一些討人喜歡的話或給錢收買別人?當(dāng)人們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候恐怕并不覺得自己的做法是那樣的可恥、卑賤吧。在第一部分的一章里有著這樣的一段對(duì)話：

“聶赫留朵夫‘不論你說的多么難聽，也說不出我心里是什么滋味，你想象不出我覺得對(duì)不起你，心里有多么難受……’瑪絲洛娃‘我覺得對(duì)不起你……’她惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說?！菚r(shí)候你倒不覺得，去塞給我一百布盧。那就是你出的價(jià)錢……’瑪絲洛娃‘你是想拿我來拯救你自己，你今生拿我尋歡作樂，來世還要拿我來拯救自己!……”

是的，當(dāng)人犯錯(cuò)的時(shí)候的確很難意識(shí)到對(duì)人和事的傷害又多大，身體所受的傷害可能還有辦法可以改正過來，但是心靈上的傷害才是傷到的最深之處。要想改變一個(gè)人的心靈是困難的，而復(fù)活所描寫的正是人性善良的一面得到釋放的故事。正是一個(gè)人由惡變善的過程。

數(shù)星星讀后感(通用十四篇)

當(dāng)我們閱讀作者的作品，并且對(duì)生活有了新的思考的時(shí)候，我們應(yīng)該如何去寫讀后感呢？為了記錄我們的啟發(fā)，我們可以寫下讀后感。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了一篇標(biāo)題為“數(shù)星星讀后感”的文章，希望能在您的工作和學(xué)習(xí)中提供一些參考。請(qǐng)注意，該文章僅供參考，不得用于商業(yè)目的或其他違法用途！

數(shù)星星讀后感(篇1)

數(shù)星星的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：很少會(huì)為一本書寫讀后感，但是這一本例外。老大不小的年紀(jì)，很少再為一本童書感動(dòng)，但是這一本例外。在納粹橫行的日子里，10歲的女孩安妮，與父母、舅舅和無數(shù)的丹麥人民一起，團(tuán)結(jié)起來，挽救猶太人的生命?！稊?shù)星星》不是個(gè)很復(fù)雜的故事。這本書，里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物，有著正常的喜怒哀樂，快樂與憂愁并存，惶恐與正義交織，他們的性格沒有被高、大、全的理想化。讓人在感動(dòng)之余不會(huì)心存敬畏，覺得遙遠(yuǎn)而高不可及。在戰(zhàn)爭(zhēng)中早熟的安妮，在戰(zhàn)爭(zhēng)中流亡的艾琳、在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的姐姐與彼德，每一個(gè)人都是尋常百姓，仿佛隨時(shí)可以出現(xiàn)在你我身邊。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥的時(shí)候，安妮只有10歲，是個(gè)普通的小學(xué)生，街頭遇到兇惡的德國兵會(huì)嚇得不敢說話，在家里餓了會(huì)懷念涂著黃油的面包。當(dāng)和父母一起收留猶太朋友艾琳的時(shí)候，她曾在黑夜里懷疑自己的勇氣——她會(huì)為猶太人犧牲嗎……只有在童話中才會(huì)要人那么勇敢，肯為另外一個(gè)人犧牲……她舒服地躺在黑暗里，想著。她真高興不會(huì)被逼著為別人犧牲。我喜歡看見這樣正常的人性流露。你我皆凡人，多數(shù)時(shí)候，當(dāng)人們面對(duì)逆境、取舍甚至犧牲，常常要先考慮一下自我，猶豫、掙扎、算計(jì)、權(quán)衡、動(dòng)搖、患得患失……。所有的考慮看似電光石火，其實(shí)當(dāng)時(shí)仿佛經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。最終，可能是良知與責(zé)任感戰(zhàn)勝了貪欲、恐懼，作出別人眼中英明的、勇敢的抉擇；而也有可能，一心為己，明知道自己的作為會(huì)給別人帶來損失甚至災(zāi)難，但是為了維護(hù)自己的利益，或者讓自己免受災(zāi)苦，我們終于糾結(jié)著決定讓別人去承受惡果。人性，是微妙的東西，一念之間，地獄天堂。我們常常歌頌愛情——無論親愛、友愛還是情愛，大概就是因?yàn)?，?dāng)人們心懷愛意，會(huì)自然而然表現(xiàn)出人性最高尚的一面。如果說一個(gè)人勇敢，我想首先是因?yàn)檫@個(gè)人有足夠的愛，并且是自然而然、發(fā)自內(nèi)心深處的摯愛，毋須別人慫恿、鼓勵(lì)、激發(fā)。盡管這一切可能連她自己都不甚清楚。譬如說不諳世事的安妮：她不懂為……

數(shù)星星讀后感(篇2)

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵當(dāng)她得知納粹人展開追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。

在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時(shí)候都有討厭的德國兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出砰砰聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。

讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴。現(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問題？大家一起快快樂樂地多好呀！

我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。

數(shù)星星讀后感(篇3)

哥哥比我大6歲，我從他的書柜里總能找到一些有趣的書。哥哥上高中后，又淘汰了一些書給我，有我熟悉的《淘氣包馬小跳》系列叢書，還有我沒聽過的《老殘游記》等等。

有一天，媽媽又從哥哥家搬回一些書，堆在我的是書柜頂層。我激動(dòng)的在書柜附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找自己喜歡的書。打開這本，翻翻那本，半天也沒有找到自己喜歡的書，最后我翻開《數(shù)星星》，看了簡介覺得這是一本有意思的書。這個(gè)故事里的主角是一個(gè)叫安妮的女孩，故事發(fā)生的時(shí)間是在1943年納粹德國占領(lǐng)了丹麥的時(shí)候。故事里的安妮當(dāng)時(shí)只有10歲。這是一個(gè)關(guān)于勇氣的故事，講的是安妮這個(gè)女孩不太明白什么是勇氣，卻在最緊要的關(guān)頭表現(xiàn)出了無比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳，也救了許多面臨危難的猶太人，同時(shí)還說明了能使人臨危不懼的力量--“愛”的偉大。

讓我印象最深的是“第15章-我們的狗聞到了肉香”。安妮的舅舅在把猶太人送到?jīng)]有德國兵的瑞典的時(shí)候，把一個(gè)重要的東西落在了門口。安妮的媽媽發(fā)現(xiàn)后讓安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德國兵，因?yàn)橐郧芭龅竭^德國兵，所以她很害怕，但她學(xué)自己的妹妹的天真，在他們的面前裝傻。最后安妮把這件重要的東西送到了舅舅的手上。

安妮是一個(gè)和我差不多大的女孩子，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期她缺衣少食，開始并不是個(gè)勇敢的孩子，但為了救自己的好朋友和更多的猶太人，她變得越來越勇敢。我也不是個(gè)膽大的孩子，遇到很多事情都會(huì)退縮，恨不得一直躲在媽媽背后。記得有一次我們雛鷹假日小隊(duì)獲獎(jiǎng)要上臺(tái)演說，我聽說了這個(gè)消息后，頭皮發(fā)麻，一點(diǎn)都沒有自豪的感覺，因?yàn)閷?duì)于我來說要上臺(tái)講話是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴們?cè)陔p休日一遍遍彩排，自己也單獨(dú)一遍遍練習(xí)，在臺(tái)上，看到一千多個(gè)小朋友望著我的時(shí)候，我差點(diǎn)忘記臺(tái)詞，腦袋一片空白，直到說完后，小朋友們鼓起掌來，我才覺得上臺(tái)發(fā)言也不是那么可怕。像這樣的事情有很多很多，小時(shí)候不敢去電影院，不敢一個(gè)人睡覺，不敢一個(gè)人在家……現(xiàn)在隨著我慢慢長大，我變得勇敢起來，所以勇敢這件事可能要經(jīng)歷一件件事情才能鍛煉起來。希望我也能變得和安妮一樣，不但能勇敢的面對(duì)自己害怕的事情，還能勇敢戰(zhàn)勝自己的“敵人”，要問這個(gè)“敵人”是誰，暫時(shí)保密，等我戰(zhàn)勝了它再告訴大家。

數(shù)星星讀后感(篇4)

經(jīng)舍友推薦，我看到了《數(shù)星星》這本書。書中介紹這是一本獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)的作品。這次之前，我對(duì)這樣的作品是不了解的。查閱了關(guān)于紐伯瑞的信息，得知是有關(guān)兒童文學(xué)的作品。而《數(shù)星星》這本書不論從文學(xué)、歷史還是勵(lì)志的角度都是值得我看的作品。

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來越不珍惜了。回想，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國士兵。那個(gè)騎馬走過的人是誰？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰？艾琳來到了安妮的.家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。

數(shù)星星讀后感(篇5)

《公雞數(shù)星星》讀后感300字：

驕陽似火的暑假來臨了，太陽照射著整片大地，無論走到哪里都有太陽公公的愛戴。知了站在樹梢上感嘆著夏天的炎熱。小狗站在窗外，哈哈地吐舌頭。還好我是一個(gè)機(jī)靈鬼，天天躲在屋子里看書。

你看，這里有一只公雞會(huì)數(shù)星星。這本書的名字叫做《公雞數(shù)星星》，公雞竟然會(huì)數(shù)星星，難不成這只公雞有魔法？原來這只公雞沒有魔法。只是因?yàn)樵谕捠澜缰行‰u是會(huì)說話的?！豆u數(shù)星星》這本書中的故事，雖然小，但是卻有大道理。它讓我懂得了月明星稀這種自然現(xiàn)象是不得忽視的。

我喜歡的不僅是《公雞數(shù)星星》這一個(gè)故事，還有一個(gè)也是我喜歡的《狐貍給錦雞拜年》。這一個(gè)故事是狐貍打著送給錦雞食物的旗號(hào)來吃錦雞的。但是卻被錦雞爺爺給識(shí)破了。所以小朋友們?cè)谕庖欢ú荒苈犎娜说幕ㄑ郧烧Z。

《公雞數(shù)星星》不僅能提高閱讀還能學(xué)到好多的知識(shí)呢！

數(shù)星星讀后感(篇6)

什么是勇敢？這個(gè)問題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想，總是弄不明白。是啊，勇敢到底是什么呢？

談起戰(zhàn)爭(zhēng)，不多數(shù)人都說血腥、殘忍，不禁得倒抽一口氣，而《數(shù)星星》一書講述的就是一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的故事。主角是一個(gè)10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得，德國納粹黨占領(lǐng)了丹麥，她小時(shí)候就熟悉的事物從生活中消失了。每個(gè)街道總是有站崗的德國士兵.....不久后，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人，安妮這時(shí)才從一次行動(dòng)中體會(huì)了勇敢的力量。

這本書以一個(gè)普通女孩的角度向我們生動(dòng)地描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情，也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄，那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價(jià)值放到最大。有人說，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。

此書將戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫得或許更像一個(gè)故事，一個(gè)童話。德國扮演邪惡的壞人，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動(dòng)，百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴(yán)而不屈奮斗的人。

講到這兒，你或許會(huì)有一些困惑，戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史、勇氣.....這與“數(shù)星星”一詞有什么關(guān)聯(lián)？——原來，安妮最愛的就是仰望滿天星塵，如同繁花一般星星點(diǎn)點(diǎn)?？赡馨材菹敫嬖V我們的就是：戰(zhàn)爭(zhēng)是冷酷的，但你不能因此而放棄了生活追求與夢(mèng)想，當(dāng)你絕望、無助時(shí)，抬頭數(shù)數(shù)星星，星星還在，生活也在，世界也在，那為什么要對(duì)活著失去勇氣呢？

作者洛伊絲.勞里智慧地表達(dá)了一種思想，向我們展開了一個(gè)全新的世界：讀完此書，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡直微不足道。我會(huì)沿著《數(shù)星星》一書，向積極樂觀的人生進(jìn)取。

數(shù)星星讀后感(篇7)

《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國占領(lǐng)后英勇反抗的故事。

主要講的是在故事主人公安妮十歲時(shí)，德國侵略并占領(lǐng)了丹麥，整天過著不得安寧的日子。他們老是遇到德國兵，他們總得避著，尤其是猶太人，因?yàn)榈聡艘爸匦掳仓谩豹q太人。他們四處搜尋猶太人，甚至采取了各種不人道的方法，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園、用狗咬人……一切只為了消滅猶太人這個(gè)種族。有一次，德國人來每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。

自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無比的勇氣。

我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個(gè)人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！

《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量！

數(shù)星星讀后感(篇8)

這本書寫的是一個(gè)感人的故事。

1943年，德國納粹占領(lǐng)了丹麥，十歲的安妮與家人們過著缺衣少食的日子。后來，德國納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人，而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人，艾琳的父母只好逃亡，他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國兵挨家挨戶地搜捕猶太人，安妮與艾琳裝成姐妹躲過一劫。后來，他們又逃到了她大舅家里。之后，在一個(gè)夜晚，有許多猶太人來到大舅家，其中就有艾琳的父母。趁著夜色，他們把這些猶太人送去了海岸對(duì)面的瑞典，奔向了自由。

這本書令我印象最深的是：艾琳躲在安妮的家中，在深夜她們快要睡著的時(shí)候，德國兵來安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”，這時(shí)德國兵已經(jīng)進(jìn)門審查了，他們質(zhì)問為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭，安妮從相冊(cè)里抽出一張她姐姐小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)她姐姐也是黑頭發(fā)，德國兵無奈地離開了。這時(shí)，安妮松開手一看，發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。

我認(rèn)為安妮是一個(gè)十分勇敢、機(jī)智的女孩，她只有十歲，可為了救猶太朋友艾琳，她竟絲毫不怕兇殘的德國兵，用她的智慧一次次化險(xiǎn)為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境，送到瑞典。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時(shí)光。

數(shù)星星讀后感(篇9)

毛澤東曾經(jīng)說過：“勇氣和決心是美德的靈魂。”勇氣被正確地視為人類的.第一美德，因?yàn)檫@種美德保證了所有其他美德。昨天，我剛剛讀完美國女作家洛伊絲勞里寫的一本書—— 《數(shù)星星》。

故事發(fā)生在1943年納粹德國占領(lǐng)丹麥的時(shí)候。故事的主角是一個(gè)叫安妮的女孩，當(dāng)時(shí)她只有10歲。她和姐姐克里斯，母親和父親生活在納粹德國的可怕統(tǒng)治下。安妮有一個(gè)好朋友叫艾琳，是丹麥猶太人。他們是安妮家的鄰居。今年10月，猶太人新年前夕，突然傳來消息，猶太人將被轉(zhuǎn)移到其他地方。為了避免這種安排，他們不得不逃離。他們把艾琳托付給安妮的母親。面對(duì)德國士兵的質(zhì)問，安妮并沒有驚慌失措，巧妙的躲過了搶劫。之后，安妮的母親帶著她的三個(gè)孩子去了她叔叔在海邊鄉(xiāng)下的家。后來有一天晚上，艾琳的父母見面了。許多猶太人來到這里，逃離丹麥，在非常危險(xiǎn)的情況下尋求自由。

這是一個(gè)關(guān)于勇氣的故事。它講述了安妮的故事，一個(gè)不知道什么是勇氣，但在危機(jī)中表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩?？戳恕稊?shù)星星》這本書，深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖與和平的價(jià)值?，F(xiàn)在，我們過著豐衣足食的生活，但一些地方仍然有戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致許多無辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去學(xué)校，在燈光下學(xué)習(xí)。然而，他們?cè)馐芰怂麄冞@個(gè)年齡不應(yīng)該承受的痛苦。誰不想要和平？

我深深感嘆作家的文筆和一部好的勵(lì)志小說。我也想學(xué)會(huì)克服內(nèi)心的恐懼。希望以后能像安妮一樣勇敢的面對(duì)生活！

數(shù)星星讀后感(篇10)

讀了《數(shù)星星》，覺得安妮是一個(gè)很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個(gè)人在黑暗的夜晚奔跑著穿過森林，面對(duì)德國兵的搜查和盤問，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個(gè)十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過了德國兵的搜查，將那塊放了藥的.手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國犬失去味覺，而聞不出被藏在死魚下面船艙里的猶太人，從而躲過德國兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛心，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，她愛憎分明，對(duì)家人，對(duì)朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對(duì)敵人，對(duì)德國兵，她深惡痛絕，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。她向往和平，熱愛生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國。

如果在今天，安妮一定是個(gè)聰穎過人、富有愛心、成績優(yōu)秀的好孩子。

數(shù)星星讀后感(篇11)

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來越不珍惜了。回想，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國士兵。在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥眩约旱挠H人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。

數(shù)星星讀后感(篇12)

數(shù)星星的孩子同步練習(xí)題

一、看拼音寫詞語。

sháozi，běidǒu，bìyù，zǔzhǎnɡ，zhēnzhū，shǔshù

zuānyán，shuìjiào，jùlí

二、按課文內(nèi)容填空。

1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像______________，叫______________。

2、二年級(jí)語文下冊(cè)《數(shù)星星的孩子》同步練習(xí)題：勺口對(duì)著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

3、爺爺說，天上的星星看起來它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

4、這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺(tái)測(cè)定_______的儀器。他的文章寫得也很好，他還是個(gè)杰出的_________。

三、實(shí)踐題。

晚上看看美麗的星空。

數(shù)星星讀后感(篇13)

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來越不珍惜了?；叵耄r(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國士兵。那個(gè)騎馬走過的人是誰？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰？艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。認(rèn)真一點(diǎn)，繼續(xù)

數(shù)星星讀后感(篇14)

《數(shù)星星的孩子》是人教版第四冊(cè)中以“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)”為單元主題的首篇課文。這是這一篇以人敘事，以事及理的文章。通過對(duì)張衡言行的描寫，表現(xiàn)他那種善于觀察，善于研究的精神，引發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。

在生動(dòng)的'語言描述、簡潔的故事介紹中，我們深刻感受到了小張衡刻苦鉆研的品質(zhì)。由張衡在美麗的夜空下看著滿天的繁星，依偎在奶奶身邊數(shù)星星到奶奶和張衡之間的對(duì)話，從側(cè)面反映了張衡數(shù)星星的刻苦；再通過張衡和爺爺之間的對(duì)話，以及張衡晚上多次起來看星星，表現(xiàn)了他善于觀察，善于思考的品質(zhì)；最后通過第五節(jié)的總結(jié)概括，讓張衡這個(gè)人物所蘊(yùn)含的品質(zhì)在品詞、讀句、悟文、拓展中幽幽奏響。讓孩子沐浴其間，浸潤其中，從而引發(fā)他們走進(jìn)科學(xué)世界，用智慧的目光去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊科學(xué)的興趣，以致達(dá)到文與意的真正結(jié)合。

1、聚焦“星空”，體會(huì)人物言行

課文的開篇就用比喻的修辭手法描寫了星空――――――“晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。”一方面，作者通過把“星星比作珍珠”，把“夜空比作碧玉盤”，寫出了星星的美，夜空的美；另一方面也是作者的匠心所在，就是通過對(duì)“滿天、無數(shù)、撒”等詞從另一個(gè)角度反映星星之多，星星的一閃一閃，星星分布的不規(guī)則。這給張衡數(shù)星星帶來的困難是可想而知的，為表現(xiàn)人物形象埋下了很好的伏筆。

在對(duì)張衡怎樣數(shù)星星的描寫中，文中用了一系列的動(dòng)詞“坐、靠、仰、指、數(shù)”，特別是要重點(diǎn)理解“一直數(shù)”的意思，是講不停地?cái)?shù)，連續(xù)不斷地?cái)?shù)。從中體會(huì)到滿天繁星，一閃一閃的，這是人們常見的現(xiàn)象，小張衡卻能認(rèn)真地觀察它，一顆一顆地?cái)?shù)，一直數(shù)到幾百顆。這說明他從小就愛上了天文學(xué)，有觀察星空的興趣和習(xí)慣。

2、聚焦“對(duì)話”，感受人物形象

課文的2－4自然段是爺爺奶奶和張衡之間的對(duì)話，是文章內(nèi)涵的深刻體現(xiàn)，也是教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)所在。

課文第二、三自然段中，通過奶奶認(rèn)為張衡“傻”從側(cè)面反映張衡數(shù)星星很認(rèn)真?！澳隳軘?shù)得清嗎？”這是奶奶提出的問題。但從她前邊說的星星“那么多”、“亂動(dòng)”、“眼都看花了”可以知道奶奶認(rèn)為數(shù)星星很困難，是不容易數(shù)清的。從“又”字上，讓大家體會(huì)張衡不只一次的在數(shù)星星，說明他數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，堅(jiān)持的精神。最主要的還是張衡所說的話?！靶切鞘窃趧?dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星和那顆星，中間總是隔那么遠(yuǎn)。從這句話中，不僅能體會(huì)到張衡數(shù)星星時(shí)的認(rèn)真，有耐心，而是他在數(shù)星星時(shí)還善于觀察、善于思考。在研究星星的運(yùn)行規(guī)律，有所發(fā)現(xiàn)。

爺爺語言的難點(diǎn)就是關(guān)于北斗星的知識(shí)，這里可以借助媒體，讓學(xué)生理解北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。但對(duì)于爺爺?shù)脑?，張衡也不是盲目相信。第一句“爺爺?shù)脑捠钦娴膯幔俊边@是張衡提出的問題，說明張衡對(duì)爺爺?shù)脑挵胄虐胍?。要指?dǎo)學(xué)生讀出疑問的語氣。第二句講張衡“一夜沒睡好，幾次起來看星星”，說明張衡為了證實(shí)爺爺說的話，整夜沒睡好，多次起來看星星，表明他寧肯不睡覺，也要看清楚。因?yàn)樾切窃谝苿?dòng)，人們?cè)谳^長時(shí)間里才能看出來。第三句講張衡觀察的結(jié)果。結(jié)合上下文，理解“果然”這個(gè)詞的意思是說張衡觀察到的結(jié)果和爺爺說的一個(gè)樣。從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到張衡對(duì)于新知識(shí)肯動(dòng)腦筋想，還要在實(shí)際觀察中證實(shí)。

3、聚焦“成就”，升華人物品質(zhì)

最后一節(jié)是全文的總結(jié)概括。第一句介紹了張衡的朝代背景，第二句則揭示了張衡所取得的成就，并且在課后的“我知道”中隊(duì)這方面的知識(shí)有進(jìn)一步的拓展。結(jié)合前文，理解“刻苦鉆研”，說明張衡所取得成就不是一蹴而就的，而是經(jīng)過自己不懈努力，不懈追求的，讓學(xué)生從張衡的功績中感受他的偉大，產(chǎn)生自豪之情，激發(fā)課外探究的欲望，實(shí)現(xiàn)思想感染的功效。

四十自述讀后感(通用6篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“四十自述讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“四十自述讀后感”，閱讀完作品后，我的精神生活感到十分充實(shí)。讀后感寫出我們因書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，關(guān)于作品的讀后感該如何去寫作呢？僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

四十自述讀后感 篇1

在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個(gè)人管束過我。如果我學(xué)得一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！m《四十自述》

首先是自序，胡適先生介紹了寫作的由起，他感到中國最缺乏傳記，為此到處去勸身邊的老朋友寫自傳，大家也都答應(yīng)，可卻遲遲不敢下筆。歲月無情，命運(yùn)多舛，林長民、梁啟超想寫卻死于戰(zhàn)亂，英年早逝，人來也匆匆，去也匆匆。胡適先生懷著拋磚引玉之心，開始寫這本《四十自述》，以開啟自傳風(fēng)氣，其最根本的考慮是“給史料做材料，給文學(xué)開生路”。

這本書，按照胡適先生的想法，是想寫留學(xué)前、留學(xué)時(shí)、歸國后三個(gè)階段，時(shí)間總共是40年，可是事與愿違，在陰差陽錯(cuò)之下，只寫了前兩個(gè)階段。全書浸透著一種真情實(shí)感，相比于我的作文簡直好得太多，他的文筆，或娓娓道來，或平鋪直敘，或夾議插敘……

這本書中，多次提到他因讀書從拜神到信奉無神的經(jīng)歷。范縝說到：“形者神之質(zhì)，神者形之用也。神之于形，猶利之于刀，未聞刀而沒利存，豈容形亡而神在哉?當(dāng)胡適先生看到這句話，還高興得直跳，從此以后成了一個(gè)信奉無鬼無神的人。這要放在現(xiàn)在的科技時(shí)代，好像it’snotabigdeal(沒什么大不了的)?？墒?，當(dāng)時(shí)是在落后的封建社會(huì)啊，在一個(gè)村落之中，一個(gè)十一、二歲的孩子居然有如此想法，還敢叫同伴一起去拆神像，真可謂是驚世駭俗，這也為他的一生奠定了文化基礎(chǔ)。在當(dāng)今社會(huì)，迷信似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離，可愚昧還在我們心中徘徊，我們不拜神了，卻拜氣功大師、養(yǎng)生專家，開始煽動(dòng)謠言，盲目從眾。

人和人最大的區(qū)別就在于思想。胡適16歲的時(shí)候與同學(xué)們經(jīng)歷公學(xué)風(fēng)潮，勇爭(zhēng)本屬于學(xué)生們的權(quán)利；17歲就發(fā)表幾十篇文章啟發(fā)民智；20歲就開始……反觀自己，這十余年來，腦子里裝了什么，又想著什么？我不禁為之汗顏。

所以，要想成就自我，還須從改裝大腦開始，每天想著普渡眾生，你就能立地成佛，每天想著柴米油鹽，你就只能平庸度日，都是活生生的一個(gè)人，生活方式不同，境界就分高與低?。秩痨希?/p>

四十自述讀后感 篇2

篇幅不長的一段自傳，記錄了胡適幼年、少年時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷。

胡適原名胡洪骍，這個(gè)名字一直用到他去美國讀書。當(dāng)年他為了考庚子賠款支持的美國留學(xué)機(jī)會(huì)，擔(dān)心考不上被朋友和學(xué)生笑話，臨時(shí)改名為胡適參加考試，結(jié)果如愿考取，以后就一直用了胡適這個(gè)名字。

胡適生于晚清，他的父親胡傳是當(dāng)時(shí)臺(tái)東直隸州知州，直隸州是當(dāng)時(shí)清政府直隸州制度下的一個(gè)臺(tái)灣行政區(qū)劃，管轄的范圍相當(dāng)于今天的臺(tái)東縣和花蓮縣，知州是行政區(qū)劃的最高長官，按清政府的官階安排屬于正五品官員。按現(xiàn)在的說法，幼年的胡適屬于不折不扣的“官二代”，而彼時(shí)的政府官員也是通過層層科舉選拔擇優(yōu)錄用，這樣一來，三歲的胡適是有很好的生活和求學(xué)基礎(chǔ)的。然而好景不長，當(dāng)時(shí)正逢中日甲午海戰(zhàn)，胡適的父親負(fù)責(zé)海軍防務(wù)，在戰(zhàn)事后期身患重疾，而受戰(zhàn)事掣肘不能離開，耽誤了治療時(shí)機(jī)，不久以后死在廈門。

父親的死對(duì)整個(gè)家庭的打擊是巨大的，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，整個(gè)家庭靠著父親生前當(dāng)官的積蓄生活，年輕的母親一人挑起整個(gè)大家庭的重?fù)?dān)，同時(shí)還要做胡適幾個(gè)異母兄弟姐妹的后母。

然而身負(fù)這些困難，母親給了胡適無微不至的關(guān)愛，雖然經(jīng)濟(jì)困難，在胡適的教育花費(fèi)上毫不吝惜，加上平日里嚴(yán)加管教，讓幼年的胡適順利度過幼年時(shí)期的學(xué)習(xí)階段。

讀這一段幼年胡適的求學(xué)經(jīng)歷，深感胡適的思想啟蒙，應(yīng)該歸功于母親，她對(duì)胡適的關(guān)切之深和管教之嚴(yán)，慢慢培養(yǎng)了幼年胡適勤勉、務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度。在教育上不惜投入，又讓胡適從老師那里得到比其他童年伙伴更耐心，更細(xì)致的指導(dǎo)，每個(gè)字每句話都有老師俯首貼耳親自講解。這樣的胡適，就像一棵有充足的陽光雨水滋養(yǎng)的樹苗，為后來的求學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九年求學(xué)可以分成兩個(gè)階段，第一階段在老師和母親悉心教導(dǎo)下完成基礎(chǔ)教育，學(xué)會(huì)識(shí)字念書，熟讀四書五經(jīng)等教材。第二階段屬于胡適的思想啟蒙階段，他學(xué)會(huì)思考，求知若渴。一次偶然讀到《水滸傳》的經(jīng)歷，讓他對(duì)小說文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在那個(gè)知識(shí)來源極其貧乏的年代，興趣驅(qū)使他翻遍十里八鄉(xiāng)的每個(gè)角落，讀了附近幾乎能夠找到的所有的小說書籍。

還有那些在悄無聲息的思想啟蒙過程中，頓悟般的瞬間，就像思維的冰山經(jīng)過了漫長汲取凝固過程，長出水面的那一瞬間，四十歲的人回憶起幾十年前那個(gè)瞬間，那個(gè)思想上受到無神論啟發(fā)的.瞬間，細(xì)節(jié)清晰得就像是昨天剛發(fā)生的事情一樣。

如果說幼年時(shí)期的胡適，在母親呵護(hù)下的求學(xué)過程是溫暖、新奇、無憂無慮的體驗(yàn)的話，少年時(shí)期的胡適離開母親到上海獨(dú)自求學(xué)的經(jīng)歷，則讓他初嘗苦澀、艱辛、無奈、成就、挫折這些真實(shí)人生里的第一口清晰味道，也讓他有了信仰的初體驗(yàn)。

在上海，胡適求學(xué)輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，無一畢業(yè)，讓他深深體會(huì)到受教育的不易。動(dòng)蕩的社會(huì)國事戰(zhàn)事讓少年腳下的求學(xué)土壤猶如流沙，沒有立足的根基，而當(dāng)時(shí)的少年僅僅感受到那一層無奈和難以穩(wěn)定，還完全沒有變局破局的自主意識(shí)生長出來。

在身心流離之間，艱難求學(xué)的日子，有一些無奈空洞無意識(shí)借酒精填滿，意外收獲一番荒唐和現(xiàn)實(shí)的冰冷體會(huì)，伴隨著對(duì)母親溫暖苦澀的思念，就這樣，有意無意的，胡適獲得了赴美留學(xué)的機(jī)會(huì)。

在那樣的無望年代，吃飽穿暖、受教育尚且艱難，就更不要提我們現(xiàn)在習(xí)以為常的那些思維開關(guān)，掌管著當(dāng)下人的緊張和敏感：幸福感，成就感，夢(mèng)想，財(cái)富，正能量。顯得我們無比矯情和脆弱，讓我奇怪的是，當(dāng)時(shí)怎么就沒有憤世嫉俗？

四十自述讀后感 篇3

幼年只知魯迅，不識(shí)胡適。正值新文化運(yùn)動(dòng)100年，得了這本《四十自述》。雖謂四十自述，其實(shí)只寫到1917年（26歲）的美國公費(fèi)留學(xué)生涯。

一個(gè)人的成就，起源于他的成長環(huán)境和所受的教育。父親是一位有才干的學(xué)者。母親是莊稼人的女兒，狠抓教育從每日的晨訓(xùn)開始，三倍學(xué)費(fèi)的物有所得，彰顯了她的遠(yuǎn)見卓識(shí)。胡適從小就被稱為“糜先生”，聰慧之外，苦讀功不可沒。沒有3歲開始的博覽古籍，通讀小說，哪里有后來的淵博學(xué)識(shí)？

胡適年幼體弱，卻極有主見，8歲能從《資治通鑒》的只言片語中讀出“無神論”。13歲到上海求學(xué)，15歲開始用白話文在報(bào)上發(fā)表文章，17歲作為《競(jìng)業(yè)旬報(bào)》的編輯，有時(shí)竟做了全期的文字，真是一塊能自由發(fā)表思想的樂土。同年成為中國新公學(xué)的老師。

1915年，胡適提出“文學(xué)革命”時(shí)年僅24歲，從白話小說，白話詩開始，到廢除文言文，廢除漢字，一場(chǎng)辯論轟轟烈烈。胡適的打油詩，摯友間的爭(zhēng)辯，看起來頗有些意思。

書中除了自傳，還收錄了“中國新文學(xué)運(yùn)動(dòng)小史”一章，簡要說明了新文化運(yùn)動(dòng)的歷史背景及運(yùn)動(dòng)宗旨和主張、要點(diǎn)。另收錄了“五十年來中國之文學(xué)”一章，胡適對(duì)50年來的作品、作家、流派娓娓道來，細(xì)加評(píng)說。唯有全部讀過，領(lǐng)悟過，比較過，總結(jié)過，方能信手拈來。胡適的深厚功底可見一斑。

歷史的潮流不可逆轉(zhuǎn)，白話文運(yùn)動(dòng)確實(shí)對(duì)普及文化，去除糟粕起到了很好的作用。但當(dāng)我讀到：“白話文是活文字，古文是半死的文字?！辈唤瘒@不已，5000年的瑰寶，如今漸行漸遠(yuǎn)，真正成了半死的文字。新文化運(yùn)動(dòng)后的100年，哪里還有嚴(yán)復(fù)、林紓、胡適般通曉古籍的文人？能以半通不通文言文寫書作詩之人，也是鳳毛麟角了。

慶幸的是，雖然經(jīng)歷了多次字母運(yùn)動(dòng)，漢字還留在你的眼中，留在我的筆下。

四十自述讀后感 篇4

《胡適四十自述》

這本書記錄了胡適從母親訂婚到自己離家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括母親對(duì)他的教育和他自我思想的轉(zhuǎn)變等，他從14歲外出上學(xué)，不斷接觸新思想，19歲考取官費(fèi)去美國留學(xué)，為其大師的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這本書是胡適先生的半生回憶錄，我們可以了解到一個(gè)文學(xué)大少年時(shí)的心路歷程，以及他是如何走上大師之路的。

讀完此書，令我感受最深的有以下幾點(diǎn)。

1.胡適先生的成功離不開他母親對(duì)他的悉心教導(dǎo)。胡適的母親馮順弟17歲便出嫁，23歲生下胡適后便做了寡婦。而母親是個(gè)非常隱忍的人，雖然生活過的很艱苦，總是受哥哥嫂子的氣，但母親卻待人溫和，從未說過一句傷人的話。母親寬恕體諒人的性格也對(duì)胡適產(chǎn)生了莫大的影響。胡適天資聰穎，母親也謹(jǐn)遵父親的遺囑讓胡適讀書。在學(xué)堂中，胡適母親花費(fèi)高額的學(xué)費(fèi)請(qǐng)老師幫他講學(xué)，更使得胡適對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡適先生也成說，如果他學(xué)得了一點(diǎn)待人接物的和氣，如果他能夠體諒人、寬恕人都要感謝他的慈母。

2.興趣是取得成功的關(guān)鍵。胡適在腳氣病期間以讀詩為樂，受朋友傅君劍的影響，勵(lì)志當(dāng)一名詩人，還曾在大學(xué)代數(shù)下翻閱《詩韻合璧》，這幾個(gè)月的時(shí)間決定了他一生的命運(yùn)。從此之后，胡適先生走上了文學(xué)史的道路，后來幾次想挽救回來，卻發(fā)現(xiàn)興趣已深、習(xí)慣已成、無法挽回。

3.從新公學(xué)的成立到與老工學(xué)合并的歷史中，我們可以感受到當(dāng)年的青年學(xué)生熱血方剛、為了理想而奮斗、為了團(tuán)體而犧牲小我、成就大我的精神。然而由于經(jīng)費(fèi)緊張和原公學(xué)勢(shì)力的壓迫，理想主義最終向現(xiàn)實(shí)低下了頭，新老工學(xué)調(diào)停合并。在這期間，胡適曾任新公學(xué)的英文任課教師，并與當(dāng)時(shí)新公學(xué)的職員產(chǎn)生了深厚的感情?！霸刑煅母校瑹o忘城下盟”，這些公學(xué)的記憶如同鴻爪遺痕，在胡適等人的精神上留下了不可磨滅的影子。

4.在《逼上梁山》一章中，胡適先生提倡以“白話作詩，以白話作文”，的主張受到了好友梅覲莊、任叔永的反對(duì)，從行文中我們可以讀出胡適先生的孤單和失落，一年多的討論竟然不能說服一兩個(gè)好友與其同行。然而胡適先生卻不曾放棄，并決心試驗(yàn)白話詩，相繼發(fā)表了《嘗試集》和《文學(xué)改良鄒議》。隨后胡適得到了陳獨(dú)秀和錢玄同等人的支持，并引發(fā)了20世紀(jì)中國文學(xué)的激烈變革。

四十自述讀后感 篇5

本書中《從拜神到無神》一章最引人入思。作者說，他看了司馬光《資治通鑒》里的“形既朽滅，神亦飄散”，刀因有刃才會(huì)利，人也因有形才有神，刀刃都不在了，哪來的利？私以為這是不成理的推論，因?yàn)?，我們?cè)跄苤?，人的“神”與“形”可以和刀的“刃”與“利”類比？

我不敢講我是個(gè)無神論者，也不會(huì)欺騙自己說，憑先生的三三兩兩似乎鑿鑿的證據(jù)就堅(jiān)信了自己也是無神論者。佛系，道系，等等的經(jīng)義都是我沒有接觸過的，可我總覺得，一切的經(jīng)義和大道都是人所領(lǐng)悟和創(chuàng)造的，所以，一切都是人性。鬼神是人性，因果是人性，向善是人性，可道不可道的也是人性，升華也是人性的升華。因此，鬼神都不可怕，厄運(yùn)也不可怕。相由心生，都由心造，都由人為，所以因果也由自己創(chuàng)造。

這樣理清了，再來看我們的那些傳說，上古神話，封神演義，志怪，聊齋，西游……就會(huì)覺得人是多么美麗，美麗又艱辛。西游里的猴子，化為人形，修成正果，“人性”、“猴性”、“佛性”都以那一副皮囊做載體，熠熠生輝，最有啟示性的六耳獼猴也終是孫猴子自己打死的。聊齋里借著鬼神抒發(fā)人志，作者借著鬼神描寫自況。我們也不怕說些不著邊的話，不怕唱些不著調(diào)的歌，我們有自己的人的條框來約束，來依附。

所以，或許我不是個(gè)無神論者。我的神，是我自己創(chuàng)造的，我信他，也是信我自己，我不信他，也是信我自己。

四十自述讀后感 篇6

最近讀了《四十自述》這本書。胡適這個(gè)人還挺謙虛，或者說，比較謹(jǐn)慎。他27歲留美回國爆得大名，四十歲早已經(jīng)享譽(yù)中外，但這本書只是平鋪的敘述了少年、青年的過往。文筆很簡單，點(diǎn)滴地填些感情，用他自己的話說，他“究竟是一個(gè)受史學(xué)訓(xùn)練深于文學(xué)訓(xùn)練的人，寫完了第一篇，寫到了自己的幼年生活，就不知不覺的拋棄了小說的體裁，回到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史敘述的老路上去了”。所以文章寫得跟流水賬似的`也不奇怪，能從內(nèi)心了解他本人也就夠了。

胡適成長于動(dòng)亂年代，清末民初的動(dòng)蕩與以往還不同，國門終于被打開了，有進(jìn)來的，有出去的，在這樣一種新舊思潮的碰撞中，新生長于世界的少年人就難免產(chǎn)生新想法，產(chǎn)生叛逆，思想總想跟著未見的思潮走。胡適這前四十年的“叛逆”，主要集中在兩方面上：無神論與白話革命。胡老先生一生儒雅，對(duì)這兩件事，算得上是主動(dòng)上擂秀了一下肌肉。但我想說的不是這個(gè)，而是他兒時(shí)家庭環(huán)境對(duì)他的影響。

胡適的母親了不得。她自幼生在農(nóng)家，17歲出嫁就嫁給了比她大三十歲的胡鐵花。這一段忘年之戀放在如今看來也得非議不斷。更何況胡鐵花后曾官至臺(tái)東直隸州知州，相當(dāng)于現(xiàn)在的市委書記。作為最小兒子的胡適，是個(gè)不折不扣的官二代。能看出胡適幼年家境還是比較殷實(shí)的，雖然后來父親去世給整個(gè)家庭蒙上了陰影，但胡適幼年的生活條件比一般家庭是要好的。歷史上許多名人俊秀都并非出自寒門，如毛澤東、周恩來、鄧小平、蔣介石、張學(xué)良，又如梁啟超、陳寅恪、傅斯年、李大釗、陳獨(dú)秀，家境雖然不至于都是高官巨賈，但至少也都是農(nóng)夫山泉有點(diǎn)田，安分日子富富有余。富足的物質(zhì)、良好的教育也為他們?nèi)蘸蟪擅麆?chuàng)造了條件?；蛟S是少年喪父母親便更加疼愛，胡適一生受母親影響尤為深遠(yuǎn)。四歲便缺失父愛的胡適一生溫順，將中庸之道發(fā)揮得淋漓盡致，能看出跟幼年的經(jīng)歷是分不開的。

李敖說：別看他笑得那么好，我總覺得胡適之是一個(gè)寂寞的人。也許這顆寂寞的種子，在胡適孩童時(shí)代就已經(jīng)種下了。他的寂寞，是強(qiáng)權(quán)時(shí)代期待民主的落寞，是硝煙戰(zhàn)場(chǎng)渴望和平的孤獨(dú)。他后來的呼聲，給了人們一廂情愿的溫暖，卻改變不了螳臂當(dāng)車的命運(yùn)和步伐。歷史是由勝利者書寫，由硬派者主宰，胡適的溫存，權(quán)當(dāng)是酷九嚴(yán)寒高山背面的一絲和風(fēng)吧。

絕境熊王讀后感(通用十四篇)

絕境熊王讀后感 篇1

愛讀書是一種美德。書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是打開智慧之窗的鑰匙；書，是一位益友。今天，我來給大家介紹一本書——《狼王夢(mèng)》。

這本書的作者是沈石溪。他1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。他創(chuàng)作了許多作品，如：《第七條獵狗》；《一只獵雕的遭遇》；《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國協(xié)會(huì)兒同文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；《狼王夢(mèng)》獲第二屆全國優(yōu)秀讀物一等獎(jiǎng)……沈石溪現(xiàn)為中國作家協(xié)委會(huì)會(huì)長，全國兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海閔行區(qū)文化廣播電視管理局社會(huì)文化科主任科員。

這本書主要寫了母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培育成狼王。在殘酷的'現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，他與金同歸于盡。這說明了紫嵐這位偉大的母親寧可與金雕同歸于盡，也要保護(hù)好狼孫，使其成為狼王。

是呀！紫嵐具有了只有母親才有的毅力。可她，只是一只平庸的狼。說明了紫嵐為了使她的狼崽和狼孫們成為一只狼王，竟不惜一切代價(jià)地放棄一切。就說媚媚吧，紫嵐為了使媚媚的孩子當(dāng)上狼王為了消除狼崽們生存的障礙，本來是讓老雕飛下來，再殺了他。不料，狡猾的老雕竟不上當(dāng)，寧可與紫嵐同歸于盡，也不肯退讓一步。這一系列做法，說明紫嵐是一只具有巨大母愛和為了實(shí)現(xiàn)大公狼黑桑的遺愿而付出一切的狼。

是呀！《狼王夢(mèng)》這本書不僅深受別人的喜愛，還引人入勝。讀書，可以使人開闊視野；讀書，使人思維活躍；讀書，使人聰穎智慧！

絕境熊王讀后感 篇2

《狼王夢(mèng)》講的是母狼紫嵐在絕境中生下了四個(gè)孩子，有三頭公狼，一頭母狼。母狼紫嵐為了讓自己的孩子有一位能當(dāng)上狼王而想盡了辦法，從小就開始不惜一切代價(jià)地培養(yǎng)她的孩子。為了讓孩子登上狼王寶座，她花盡了所有心血。

可命運(yùn)是悲慘的，她的孩子分別死在了金雕爪下、捕獸夾下、狼王洛夏的嘴下。

雖然這是一個(gè)比較悲劇性的小說，但我卻悟出了許多道理。

故事中寫到了自然界的嚴(yán)酷，不容情，為了生存，你必須磨練自己的各方面能力，獨(dú)立自理地生活，在自然界里是不講人情的，高的身份是用能力換來的，爸爸媽媽無法幫你那么多，到最后還得靠你自己。不僅是狼生活的動(dòng)物界，人類的現(xiàn)實(shí)生活也是這樣的：優(yōu)勝劣汰，適者生存。光靠爸爸媽媽是沒有用的，他們的生活是他們用自己的`能力，腳踏實(shí)地工作換來的。

我們雖然小，但也要做到自力更生，更不能依賴父母，做“衣來伸手，飯來張口”的孩子。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到自己管好自己，像整理房間，掃地。

這些家務(wù)事也要多做一做。更重要的是：要做一個(gè)有文化的人。在以后的生活中光靠體力勞動(dòng)是不行的。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。 “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”為了我們的將來，為了祖國的將來，我們要從現(xiàn)在開始做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

絕境熊王讀后感 篇3

想了很久，才決定開始寫《狼王夢(mèng)》讀后感。

說起《狼王夢(mèng)》，總覺得心頭有一腔熱血，想用文字描繪下來，卻又無從下手，不知從何說起，從何寫起。

好吧，先說說這本書，去切的說，這是母狼紫嵐的一場(chǎng)夢(mèng)，關(guān)于當(dāng)狼王的夢(mèng)，不然怎么叫“狼王夢(mèng)”呢？紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，想把兒子培養(yǎng)成狼王?？墒?，老天爺像似在捉弄她一般，毫不留情地?cái)嗔撕谧?、藍(lán)魂兒、雙毛的“小命”，只有女兒媚媚幸運(yùn)地活了下來，于是，絕望的紫嵐只得把心愿寄于子孫，后來，為了保護(hù)懷孕的媚媚，紫嵐也獻(xiàn)出了自己的生命。

沒了，這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了。

寫到這里，看看之前那個(gè)風(fēng)騷多情，年輕美麗多姿的狼國女郎，再看看眼前這條又丑又腿瘸還眼瞎的老狼，簡直就不敢相信是同一狼，確實(shí)，她為兒女獻(xiàn)出了青春與熱血，奉獻(xiàn)了她一輩子的愛。

其實(shí)她還不老，卻被命運(yùn)捉弄成了“老狼”。

有的時(shí)候，我不能理解紫嵐是什么心理。

為什么一定要當(dāng)狼王呢？做一只普通的公狼也挺好嘛！

也許這就是母愛吧！我不是心理學(xué)家，我以為只有人類有這種東西，想不到動(dòng)物也有！即使是被權(quán)力扭曲、被偏愛霸占。我也曾經(jīng)討厭過這只一定要“逼”孩子成為狼王的壞家伙，看到她因狼王之位而強(qiáng)暴地打雙毛時(shí)，我也厭惡地放下書，但回過頭來，這就是母狼紫嵐獨(dú)特的一份母愛啊！

世上母愛多種，也許這就是其中的`一種吧！

還有這本書的作者：沈石溪。從任何角度看，我都對(duì)他佩服不已，不管是動(dòng)作、心理，都寫得淋漓盡致。作家就是作家，只有紫嵐的“父親”，才真正對(duì)紫嵐有正確的了解吧！

這是一場(chǎng)充滿苦難的悲劇，也是一場(chǎng)母愛滿滿的旅程；這是一場(chǎng)充滿熱血的狼王夢(mèng)，更是一場(chǎng)夢(mèng)的千古傳奇······

絕境熊王讀后感 篇4

讀了狼王夢(mèng)這本書之后，我的感悟非常多，不過問題也是眾多的。

如文中的“拖一頭馬鹿談何容易！

養(yǎng)鹿場(chǎng)有持槍的獵手嚴(yán)密看守，還有一條和狼差不多兇猛的大白狗防衛(wèi)，一般狼是不敢輕易去的?？墒?，一種強(qiáng)烈的母愛，一種要培育新狼王的理想，一種無法抑制的饑餓感激勵(lì)著它去冒險(xiǎn)?！?/p>

這段話讓我深受感慨，母狼紫嵐深知養(yǎng)鹿場(chǎng)十分危險(xiǎn)，捉一頭馬鹿是不可能的。但為了孩子們而激發(fā)起的母愛讓它決定挺而走險(xiǎn)，這種偉大的`母愛讓我十分佩服。

還有“紫嵐猶豫了，它不知該不該把藍(lán)魂兒蹬開，就在這時(shí)，黑仔從地上爬起來，困惑地看著正在吸奶的藍(lán)魂兒，突然明白了，是藍(lán)魂兒侵犯了它的特權(quán)，困惑的眼光立刻變得兇狠起來。它仰天長嗥一聲，那嗥聲混合著悲憤、激動(dòng)和嗜血的野性。它伸開稚嫩的狼爪撲向藍(lán)魂兒，它打敗了藍(lán)魂兒?！?/p>

這小狼黑仔讓我懂得了，屬于自己的東西被人奪走了，就要搶回來，要有信心。只有自己努力，才會(huì)有收獲。

可是黑仔再出去覓食時(shí)被金雕吃了，新一代狼王就離開了，父親黑桑的夢(mèng)就寄托在了藍(lán)魂兒身上。

經(jīng)過紫嵐的精心陪練藍(lán)魂兒變成了一只強(qiáng)大的公狼，大家可能認(rèn)為藍(lán)魂兒就是新一代的狼王，可藍(lán)魂兒卻在捕食時(shí)被獵人的捕獸夾夾住了，為了不讓獵人剝掉藍(lán)魂兒的皮，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，藍(lán)魂兒的嘴上留下了最后的微笑，然后將藍(lán)魂兒要咬成了兩截，埋了起來。

紫嵐終于忍痛離開了，到了最后，紫嵐的兒子都沒有成為狼王，而她的女兒生出了一只像黑桑的狼，和一只紫的像紫嵐的小母狼，這將演繹新的一場(chǎng)狼王夢(mèng)。

絕境熊王讀后感 篇5

最近我讀了一本書，名叫《狼王夢(mèng)》，這是一本關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。這本書主要講了一只名叫紫嵐的母狼，生了五只狼崽，可是其中一只狼崽被洞外的寒冷奪去了生命，只剩下四只了。為了完成丈夫黑桑的遺愿

，要把其中一個(gè)孩子培養(yǎng)成狼王，她費(fèi)盡全力的去培養(yǎng)三只狼子，可是都沒有回報(bào)，最后只剩下一只母狼媚媚，媚媚無法當(dāng)狼王，但媚媚和一只英俊公狼生下了五只小狼，其中有兩只是公的，長的很像紫嵐和黑桑，可是紫嵐卻看不到了，因?yàn)?，紫嵐為了保護(hù)媚媚和它的孩子，于是，紫嵐和當(dāng)年殺死她長子的那只金雕同歸于盡了。讀了這個(gè)故事讓我感受到了母子之間那濃濃的愛，要想完成重大的'夢(mèng)想，只要我們付出，不管成不成功，自已也不會(huì)有遺憾，我覺的紫嵐這個(gè)母親做的很好，為了孩子，自已愿意承擔(dān)一切，包括生命。在生活中我們的父母也是這樣，我們要珍惜。

絕境熊王讀后感 篇6

每種物體的心中都有一種信念，嫩苗如何破土而出？是靠堅(jiān)定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自一種不服輸?shù)男拍?；飛蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動(dòng)物的心里，那份信念便是——夢(mèng)！

紫嵐和黑桑有著一個(gè)共同的.夢(mèng)想——狼王夢(mèng)，它們計(jì)謀了很久，打倒洛戛登上王位，可天不遂狼愿，黑桑偏偏死在了野豬的獠牙下。從此，紫嵐便一門心思放在培養(yǎng)狼王上。

可惜，黑仔當(dāng)了金雕的腹中餐；藍(lán)魂兒被捕獸夾攔腰截?cái)?；雙毛從小受盡非狼虐待，心理自卑；最后，連媚媚也不認(rèn)她這個(gè)母親?；蛟S，這就是“狼道”吧！

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人說自己在困難面前會(huì)百折不撓，但其中有許多的人會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不堪一擊。其實(shí)，坦白的說，我有時(shí)面對(duì)挫折，無力反擊時(shí)，我只是哭泣，不去頂住；而紫嵐呢，它在面對(duì)長子被雕啄食，次子魂斷捕獸夾，最后一個(gè)兒子被幼年的陰影害死等數(shù)不清的挫折與困難時(shí)，都沒有低頭，只是在頑強(qiáng)對(duì)抗！這種精神把我深深地震撼住了！紫嵐的三個(gè)兒子都相繼死去了，我本以為衰老的紫嵐會(huì)放棄“狼王夢(mèng)”，安心過這珍貴的晚年，可是她卻為了保護(hù)自己的狼孫而獻(xiàn)出了自己的生命！這種行動(dòng)更把我深深震撼住了！

一只狼尚且有如此大的恒心和毅力，它都懂得堅(jiān)持不懈，保護(hù)親人，更何況我們?nèi)祟惸?？母狼紫嵐是真真正正給我上了一課，它告訴我母愛是博大的，是無私的，是無微不至的，我們要珍惜它，用我們的愛作為回報(bào)。《狼王夢(mèng)》，一個(gè)邪惡卻輝煌的夢(mèng)，一段悲慘的生命沖刺。

紫嵐，愿你在天國與黑?？伤翢o忌憚地奔跑在草原上，追逐你心中的太陽——狼王夢(mèng)！

絕境熊王讀后感 篇7

在很多人的生活中，都沒有真正見過狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過的、想到過的和人十分類似的一面?！独峭鯄?mèng)》這篇小說在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。

這匹狼名叫紫嵐，它有三個(gè)公狼和一個(gè)母狼崽。它在以前就策劃好了要奪取狼的王位，所以，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼崽的其中一個(gè)培育成奪取王位的超狼。每次，它總是絞盡腦汁、費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛情。但命運(yùn)總與它擦肩而過，頭狼黑仔因小時(shí)候太過于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼雙毛在和狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了下風(fēng)，慘死于眾狼之口，紫嵐的`狼王夢(mèng)就這樣破滅了。這時(shí)，紫嵐又不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，但愿這其中一只能當(dāng)上未來的狼王。

看完這個(gè)故事，我覺得紫嵐太可憐了，它幾乎把這一生的精力用在培育超狼上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對(duì)兒女們的愛。哪個(gè)母親不想讓孩子變得有出息？所以，我祝愿紫嵐能夠圓夢(mèng)。媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來的狼王。

絕境熊王讀后感 篇8

在這幾天里，我讀了《狼王夢(mèng)》這本書。這本書寫了狼群之間的恩與仇，寫出了一位母親的夢(mèng)想與無奈。

故事的主角是一只名叫紫崗的母狼。故事一開始，它的配偶就死了。于是，她配偶的夢(mèng)想——成為狼王，便落到了紫崗的身上了。于是，她含辛茹苦，花費(fèi)大量的時(shí)間與精力在僅有的幾只小公狼身上。可是他培養(yǎng)的幾只公狼都不幸夭折了，她自己也被折磨得疲憊不堪。于是，她對(duì)自己放棄了信心，又把希望轉(zhuǎn)移到了它的'女兒媚媚身上，讓她完成自己的配偶黒桑的心愿。在最后，她為了讓自己的子孫不受到外頭的傷害，便與一只鷹同歸于盡。

這片深深的母愛出于她對(duì)未來的一片憧憬，她相信，她一定可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的小狼。這讓我想到了每個(gè)人的媽媽都十分的愛自己，但是，我們有許多的時(shí)候都沒有珍惜，一不小心地錯(cuò)過了時(shí)機(jī)。對(duì)我們來說，我們頂多生一次氣，但自己的父母卻會(huì)很傷心。我們應(yīng)該要多爭(zhēng)氣一點(diǎn)，不讓父母操心，多多獨(dú)立，這樣才能對(duì)得起父母對(duì)自己的關(guān)愛與操勞。

父愛如山，母愛如水。我們一定要學(xué)會(huì)關(guān)心，體諒別人，才是真正的強(qiáng)者中的強(qiáng)者！

絕境熊王讀后感 篇9

世界的狼都有一個(gè)習(xí)性，在嚴(yán)寒的冬天集合成群，平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天，日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了，化整為零，散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。

有一匹母狼叫紫嵐。之所以叫她紫嵐，是因?yàn)樗砩系睦敲诘陌l(fā)紫，是那種罕見的深紫色，腹部卻毛色純白;她體態(tài)輕盈，奔跑起來就像一片飄飛紫色的`霧嵐。涌浪的審美標(biāo)準(zhǔn)來衡量，紫嵐是很美的，可是美中不足的是她的伴侶黑桑已經(jīng)死了，沒能實(shí)現(xiàn)成為狼王的夢(mèng)想。但此時(shí)的她腹部圓鼓鼓的，有小生命在里面躍動(dòng)。在一場(chǎng)飛沙走石的大暴雨中，狼媽媽紫嵐在與獵狗的機(jī)智搏斗中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽：黑仔、藍(lán)魂、雙毛、媚媚。

從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的紫嵐，到摔破了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼。權(quán)利主宰著她的心中，這何嘗不就是人類母親那樣，望子成龍，望女成鳳的想法，不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌，也讓自己的生命斷送在她心中的權(quán)利下。

絕境熊王讀后感 篇10

《狼王夢(mèng)》是被譽(yù)為“動(dòng)物小說大王”的沈石溪寫的一部動(dòng)物小說，本書主要講述了母狼紫嵐為了丈夫生前的愿望，努力培養(yǎng)狼崽成為狼王，卻以失敗而告終的感人故事。

書中的大部分狼都力爭(zhēng)上游，渴望成為狼王，它們?yōu)榱耸裁?？生存的能力，絕對(duì)的權(quán)力，偌大的.榮譽(yù)與流芳百世的名聲。這有什么不好的？沒有！它們有的是兩面三刀，有的刻苦訓(xùn)練，有的熬夜磨爪，有的培養(yǎng)后代。為了成為狼王，它們不惜代價(jià)，可大多以失敗告終，而當(dāng)上狼王的那一個(gè)，卻不一定是最優(yōu)秀的那一個(gè)。所以才有狼王本無當(dāng)狼王之意，卻要去爭(zhēng)取狼王之位，它們是為了整個(gè)族群著想的，可無奈大多以失敗告終，族群才會(huì)如此腐敗。

所以，成功往往不能全靠能力，你必須得有一定的背景、資歷、機(jī)遇與運(yùn)氣，只有能力不一定被看重，至少現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是這樣的。而這些人類社會(huì)的道理，全來自于《狼王夢(mèng)》的故事中，可見作者擬人的運(yùn)用在本書中用的多么恰到好處。

所以，努力吧！為了我們的自己的未來，為了父母給我們的愛，通過自己的努力，也許下一個(gè)“狼王”就是你！

絕境熊王讀后感 篇11

《狼王夢(mèng)》講述母狼紫嵐為了完成狼父黑桑的遺愿，望子成狼王，不惜付出一切來培養(yǎng)自己的四只小狼崽，雖然一次次的'失敗可她依然堅(jiān)持夢(mèng)想的故事。

這本書我反復(fù)讀了幾次。第一次讀完后，我想到母狼紫嵐為何如此對(duì)待小狼崽，太狠心了，狼王這個(gè)寶座真的那么重要嗎？心里有很多的不解。我記得姜老師在我的讀書卡里寫過這樣一句話：讀書百遍其義自見。于是，我不由自主的拿起書來反復(fù)讀了幾次。每一次讀完我對(duì)《狼王夢(mèng)》都有不同的理解，我看到了母狼紫嵐對(duì)兒女那份濃濃的愛和對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神。

讀完這本書，我暗暗下了決心：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要從小事做起，不虛度光陰，遇到難題多深思，遇到困難不退縮，做一個(gè)有夢(mèng)想有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊蒙倌辏?/p>

絕境熊王讀后感 篇12

在我還小的時(shí)候最討厭的動(dòng)物便是狼，它兇殘、狡猾，在看了《狼王夢(mèng)》之后我第一次知道狼也有愛與夢(mèng)想！

在廣闊的尕瑪爾草原上母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在慘烈的斗爭(zhēng)中，它一次次失敗，眼睜睜的看著自己的愛子們一敗涂地，而不伸出援手，它要自己的孩子明白要憑自己的力量活下去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上。金雕出現(xiàn)，它想起了自己的第一個(gè)狼子被金雕叼走的事，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。生命、愛、夢(mèng)想貫穿了狼的整個(gè)精神世界。

紫嵐對(duì)藍(lán)魂格外嚴(yán)格，藍(lán)魂稍有做的不像頂天立地的狼王便對(duì)它嚴(yán)懲不貸。也許你會(huì)覺得紫嵐太殘酷，但是紫嵐的`做法讓我明白媽媽的愛有分寸！說實(shí)話數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)每次作業(yè)幾乎都是良等級(jí)，媽媽知道了便監(jiān)督我做作業(yè)、復(fù)習(xí)，可她很少教我都是讓我自己學(xué)，有時(shí)候我有題不會(huì)寫，馬上找到媽媽說：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你教教我吧！”媽媽接過題一看接著說：“這題很簡單，你看看公式自己推理推理就懂了?！笨粗鴭寢屵@樣輕描淡寫讓我很是生氣，我心想：哼，不教我拉到，我自己一定會(huì)解出來的！后來漸漸地我學(xué)會(huì)了怎樣推理，遇到事不在急于找家長了、查書、上網(wǎng)，現(xiàn)在回想我每在解題時(shí)媽媽總是看著我，當(dāng)我解題成功時(shí)，媽媽總是會(huì)露出欣慰的笑臉！也許紫嵐也抱著這樣的心情吧，想讓狼子們自己獲得成功！

世間所有的母愛，都像一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)，令人嘆為觀止。

絕境熊王讀后感 篇13

我喜歡看動(dòng)物小說，在鮮活的動(dòng)物世界中品味一個(gè)個(gè)感人的故事，體會(huì)作者的思想?！独峭鯄?mèng)》就是令我感觸很深的一部小說，這篇小說在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。

這匹母狼名叫紫嵐，她愛上了一匹健壯的公狼。他叫黑桑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的狼王只會(huì)用蠻力，使黑桑最頭疼的`是狼王頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)。不時(shí)還瞎發(fā)布命令，黑桑早就準(zhǔn)備奪某篡位，但在計(jì)劃行動(dòng)的途中鬼谷的野豬將黑桑的頭顱穿破，導(dǎo)致黑桑不幸身亡，為了黑桑的遺愿她準(zhǔn)備把他們的長子黑仔培育成超狼。但在后來的時(shí)間里黑仔因?yàn)楹闷嫘奶鬲?dú)自出去玩耍被金雕活捉。二兒子藍(lán)魂兒又被獵人圈在鐵籠里，為了減輕他的痛苦紫嵐將他咬死了。

三兒子雙毛因?yàn)樽蠉沟哪鐞坶L子從小自卑，但經(jīng)過紫嵐的特訓(xùn)恢復(fù)了心態(tài)，和狼王對(duì)決時(shí)狼王發(fā)出的最后一秒叫聲是他回想起兒時(shí)的自卑，導(dǎo)致被群狼咬死。希望只能寄托在最后一個(gè)孩子媚媚身上，因?yàn)槊拿氖悄咐撬韵Ｍ种荒芗耐性谒奈鍌€(gè)孩子身上。因?yàn)樾愿癫环?，它紫嵐被逐了出來。一頭老的金雕突然飛了出來，紫嵐雖然被逐了出來媚媚生的五個(gè)孩子是未來的狼王，也為了給黑仔報(bào)仇，所以和金雕同歸于盡了。

讀完這個(gè)故事我體會(huì)到了命運(yùn)和紫嵐擦肩而過，紫嵐一生為了培育超狼獻(xiàn)了一生的時(shí)間。這個(gè)故事為我們父母敲了警鐘，不要溺愛孩子，對(duì)待每一個(gè)孩子要平等。我為紫嵐的不幸感到傷心，我感覺紫嵐太急于求成，哪個(gè)母親不愿意自己的孩子有出息？所以我真誠的祝賀他們家族能圓了狼王夢(mèng)。

絕境熊王讀后感 篇14

暑假期間，我讀了沈石溪著的一本書，名叫《狼王夢(mèng)》。一開始，我就被這個(gè)書名給吸引了：狼也會(huì)有夢(mèng)想嗎？狼的夢(mèng)想會(huì)是什么樣的？……帶著這樣的好奇，我翻開了這本書，并興致勃勃地看起來。

看完了整本書，我知道了故事的內(nèi)容：有一只母狼叫做紫嵐，她生了四只小狼。她一直有一個(gè)夢(mèng)想——把自己的孩子培養(yǎng)成狼王。在狼的家族中，只有公狼才有資格競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)狼王?？墒乾F(xiàn)實(shí)就是那么地殘酷，她的三個(gè)兒子相繼去世，只剩下一個(gè)女兒與她相依為命。但是，紫嵐并沒有被厄運(yùn)所擊垮，她把所有的希望都寄托在狼孫的身上。為了讓狼孫成為狼王，她愿意與金雕同歸于盡。

故事中的紫嵐深深地打動(dòng)了我，我欽佩她的勇氣，感動(dòng)于她的執(zhí)著，更能深刻地體會(huì)到她對(duì)家族的那份沉甸甸的愛。在大多數(shù)人的眼中，狼是兇惡的象征，是可惡的.事物，沒有幾個(gè)人會(huì)喜歡狼。以前我也這么認(rèn)為，我也覺得狼是壞的，是兇殘的，可是，讀完這本書，我卻完全改變了對(duì)狼的看法，至少在狼的家族里面，狼是義氣的象征，是團(tuán)結(jié)的代表。它們之間有愛、有信任，在紫嵐的身上，我看到了執(zhí)著，感受到了無私的愛。在感嘆狼偉大的同時(shí)，我又深感惋惜，紫嵐雖然付出了自己的一切，甚至生命，但最終仍然沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

不過，我相信紫嵐不會(huì)后悔自己的所作所為，至少她曾為了夢(mèng)想勇敢地努力過。我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望實(shí)現(xiàn)她。可是，夢(mèng)想是需要付諸實(shí)踐的，是需要自己付出努力的，只有自己去努力，去奮斗，去堅(jiān)持，才能一步步靠近夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也有自己的夢(mèng)想，我期待自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，所以，從現(xiàn)在起，我要向紫嵐學(xué)習(xí)，堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前，直至成功的彼岸！

家讀后感熱門十四篇

作品這本書中什么語錄讓您印象最為深刻呢？閱讀了作品之后，我們都深深的被書中的情節(jié)所吸引。寫讀后感時(shí)要能抓住重點(diǎn)，才能寫出內(nèi)心真實(shí)的感悟，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量閱讀中選出一篇極為有用的“家讀后感”，閱讀本文后您可能會(huì)有更加深入的了解！

家讀后感 篇1

在這個(gè)封建倫理的家庭里，我對(duì)人物留下了這樣的印象：

覺慧：一個(gè)有著新時(shí)代思想以及敢于挑戰(zhàn)權(quán)威心態(tài)的朝氣蓬勃的年輕人，他從不坐轎子，因?yàn)樗欧钊说乐髁x，他不分尊卑，因?yàn)樗推腿锁Q鳳戀愛，他參加游-行，他和志同道合的人一起辦報(bào)，正是這樣的青年才為封建和現(xiàn)代之間架起了一座過渡的橋，敢想，敢干!

覺民：他和覺慧有同樣的想法，但他一直在想他的琴。他如此愛秦，甚至在覺慧的幫助下逃婚。幸運(yùn)的是，老人病得很重。

覺新：三兄弟的老大，作揖主義，無抵抗主義，就是這兩個(gè)主義，害了兩個(gè)風(fēng)塵女子，梅和瑞玨，因?yàn)楦赣H高克文死了，所以他要照顧整個(gè)家庭，他的這個(gè)公館，好似一個(gè)小賈府，關(guān)系很復(fù)雜，所以覺新就像林黛玉進(jìn)賈府那樣，步步留心，聽從長輩的一切吩咐，他因?yàn)槁爮拈L輩的要求，娶了瑞玨，害了梅，他因?yàn)槁爮牧岁愐烫囊?，把懷孕的妻子送到了又冷又潮濕的產(chǎn)房，結(jié)果連妻子最后一面也沒見到。其實(shí)，他心里不好受，總是默默地哭，盡全力去承受一切，到最后，他終于醒了，幫弟弟覺慧走向光明！

琴：一個(gè)有著先進(jìn)思想的女孩，卻為母親而牽絆，她熱愛她的母親，怕母親被別人說閑話，所以連短發(fā)也不敢剪，她的家庭很不幸，只有她和她母親相依為命。她愛上了覺新，因?yàn)樗湃尾⒅С智G棘間的愛。

徐倩茹：剪短發(fā)，有一個(gè)詞概括，灑脫

鳴鳳：命很苦，自幼淪為人奴，在高公館伺候了七八年，最后還是被無情地拋棄，她因?yàn)楸种X慧的那份愛，所以幾度抱有希望，但最后才明白，沒希望了，她跳進(jìn)河中，結(jié)束了自己年輕的生命

老太爺：害人不淺，整個(gè)一封建老混蛋，為了面子，他害了多少人，整日做著四世同堂的美夢(mèng)，年紀(jì)這么大了，還娶了個(gè)姨太，自己不夠，還把鳴鳳送給馮樂山這個(gè)王八蛋做姨太。。。。。 陳姨太：

年紀(jì)應(yīng)該不大，卻樂此不疲地伺候老太爺，做他的姨太，還整日胭脂水粉，把臉涂得紅撲撲的，走過就飄過一股不自然的香氣，還扭著腰，惡心死了，老太爺死的前后，她想透了腦筋，終于想出了請(qǐng)巫師驅(qū)鬼和把瑞玨移到過城門又過橋的鬼地方的辦法，他大概整日跟著老太爺，思想也腐朽了。

劍云：印象不太好。他很自卑。他喜歡琴，但不敢說

瑞玨：很賢惠的一個(gè)女人，身為人妻，她體貼丈夫，卻不知丈夫心中已有別人，知道后，她也坦然面對(duì)，身為人母，她疼愛海兒，最終卻只落得個(gè)死。。。。。

黃媽：一個(gè)善良的女仆，被覺民和覺慧所愛

整個(gè)故事應(yīng)該以覺慧為主線，講述封建制度下一代人的壓迫，有的崛起，有的沒落。

家讀后感 篇2

在寒假里，我在電視這個(gè)萬千世界里**到了一個(gè)使我受益匪淺的節(jié)目——《百家講壇》。這個(gè)節(jié)目是由錢文忠教授主持的，解說了《三字經(jīng)》中的奧妙。

其中，我**了第5集，這集是講孝和悌是一種什么樣的東西，它們能起到什么樣的作用。錢教授說：“百善孝為先，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼是人的本分。

”古往今來，都有很多兒女都很孝順父母，在這個(gè)節(jié)目中，錢教授告訴了我們一個(gè)感人的故事：《二十四孝》里的黃香在九歲的時(shí)候，就非常孝順父母了。炎炎夏日，為父親扇動(dòng)涼爽的枕頭；天冷時(shí)，黃香躺在父親的床上，為父親暖暖被褥。他父親睡在溫暖的床上，但小黃香渾身冰冷。他真的很懂事！

做人除了有孝心之外，還有一樣重要的是“友愛兄弟”，《三字經(jīng)》里的孔融讓梨的故事大家一定都聽過，小孔融四歲就學(xué)會(huì)禮讓和孝悌，學(xué)會(huì)把好的給別人，把壞的給自己，令人動(dòng)容。

看完這個(gè)節(jié)目，我明白了一個(gè)道理：孝道和博愛是永恒的，不會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變。它們應(yīng)該是每個(gè)人都有的。這時(shí)，我回想起平時(shí)在生活中老和別人斤斤計(jì)較，什么事都不讓別人，傷了人家的心!

從現(xiàn)在起，我要孝順父母，關(guān)愛他人，做新一代的小黃香！

讓我們做一個(gè)有愛心、孝順的人。只要你是一個(gè)孝順的人，你就會(huì)擁有無盡的財(cái)富！另外，你一定要看更有意義的電視節(jié)目，這樣你就會(huì)懂得很多人生哲理！

家讀后感 篇3

德伯家的苔絲讀后感精選范文

《苔絲》寫的是社會(huì)把一個(gè)純潔、質(zhì)樸、正直、刻苦、聰明、美麗的農(nóng)村姑娘逼得走投無路，終于殺人而被判絞刑的故事。這是一場(chǎng)無情地批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從一個(gè)側(cè)面揭露英國上層社會(huì)頹廢的悲劇，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

苔絲是一個(gè)普通的鄉(xiāng)下姑娘，但作為一個(gè)女人，她有著迷人的外表。漂亮的臉蛋，和恰到好處的身材。哈代用濃重的筆墨描繪了這個(gè)人物，也就是說，他強(qiáng)調(diào)了她的外在形象。

這個(gè)形象年輕美貌，天真活潑。我最深的印象是她的嘴唇和嘴唇上的曲線。粉嫩嬌艷，如花沾露的唇，再加之細(xì)致分明，乖巧柔美的線條，在顧盼流轉(zhuǎn)間，不動(dòng)人也難。

就是這樣一位年輕美麗質(zhì)樸的姑娘，她善良純真的天性卻被狠毒自私的上流社會(huì)的一位青年貴族亞力克利用欺騙，始終不能擺脫亞力克的陰影，而走向黑暗的深淵。她無法擺脫這種悲慘的命運(yùn)，只能以極其扭曲的方式抵抗強(qiáng)加給她的壓迫?？墒沁@反抗又有什么用呢?

它只是大海中的一個(gè)浪頭，會(huì)瞬間消失，被人們遺忘。撼動(dòng)整個(gè)殘酷的社會(huì)是不可能的。所以依靠個(gè)人抵抗根本不起作用。這也是人性乃至社會(huì)的悲哀。

苔絲是被哈**想化了的現(xiàn)代女性。在哈代的理想世界里，苔絲是美的象征，是愛的化身，代表著威塞克斯人的一切優(yōu)秀方面：美、純潔、善良、樸素、仁愛和寬容。

苔絲的靈魂是純潔的，道德是高尚的，但是在資產(chǎn)階級(jí)的道德面前，她卻被看成傷風(fēng)敗俗的典型，奉為警戒淫蕩的榜樣，是侵犯了清白領(lǐng)域的“罪惡化身”。丟下《苔絲》一書，眼前那個(gè)歷經(jīng)磨難，失身而又殺人的女人，卻使我想起它們，想起我喜歡的兩件事物：黎明與茶花。

黎明，如處子的**，光潔潤滑，在明與未明之際，透著希冀與光亮;有一種茶花，叫“雪塔”，她潔白肥碩，細(xì)膩如瓷，在寒冷的季節(jié)里，傲然怒放，在出塵與入世間，清麗如水，獨(dú)自芬芳。也許他們風(fēng)馬牛不相及，但是，我覺得它們同出一處，那便是純潔。正因?yàn)檫@一點(diǎn)《苔絲》的故事才更凄涼。

家讀后感 篇4

德伯家的苔絲讀后感范文

讀以前的**，總是對(duì)人物們所受到的那種束縛感到費(fèi)解，像紅字，那種束縛多半來自當(dāng)時(shí)的宗教環(huán)境吧，不過現(xiàn)在想想，人們又何嘗自由多少呢，宗教啊法律啊社會(huì)規(guī)范啊總是由不得人們?cè)趦?nèi)心的指引下生活，命運(yùn)則是同謀，扼殺人們幸福生活的同謀。命運(yùn)饒有興致的對(duì)苔絲進(jìn)行戲弄。

她是活潑可愛的少女，一下子成了未婚先孕的**，孩子生下來了，孩子又死了，她不得不獨(dú)自一個(gè)人為孩子做禱告，她去遠(yuǎn)方打工，她有了新的愛情，往日的羞恥給她新的婚姻帶來不幸，丈夫離她遠(yuǎn)去，她不得不艱難困苦的度日，幸好，后來克萊爾回來了，思想上的這個(gè)彎為什么這么難轉(zhuǎn)過來呢，難道苔絲那持久的曠世的深厚的愛，也不能讓他產(chǎn)生寬恕之心么，幸好他回來了，可是這個(gè)回歸，苔絲等的好苦啊。

苔絲是被哈**想化了的現(xiàn)代女性。在哈代的理想世界中，苔絲是美的象征和愛的化身，代表著威塞克斯人的一切優(yōu)秀的方面：美麗，純潔，善良，質(zhì)樸，仁愛和容忍。

苔絲的靈魂是純潔的，道德是高尚的，但是在資產(chǎn)階級(jí)的道德面前，她卻被看成傷風(fēng)敗俗的典型，奉為警戒淫蕩的榜樣，是侵犯了清白領(lǐng)域的“罪惡化身”。丟下《苔絲》一書，眼前那個(gè)歷經(jīng)磨難，失身而又殺人的女人，卻使我想起它們，想起我喜歡的兩件事物：黎明與茶花。

黎明，如處子的**，光潔潤滑，在明與未明之際，透著希冀與光亮;有一種茶花，叫“雪塔”，她潔白肥碩，細(xì)膩如瓷，在寒冷的季節(jié)里，傲然怒放，在出塵與入世間，清麗如水，獨(dú)自芬芳。也許他們風(fēng)馬牛不相及，但是，我覺得它們同出一處，那便是純潔。正因?yàn)檫@一點(diǎn)《苔絲》的故事才更凄涼。

如果說卡門的美在于野性叛逆，簡愛的美在于倔強(qiáng)頑強(qiáng)，那么苔絲的美一定在于純凈自然，她是大自然的女兒。她的純潔就像藍(lán)天一樣，雖然偶而會(huì)被烏云遮住，可是當(dāng)烏云散去，世界上最純凈透明的依然是藍(lán)天。雖然**女主人公身份低賤，遭受了無恥之徒的玩弄和侮辱，歷經(jīng)重重磨難，最后走上了錯(cuò)誤的道路，但我們依然贊美苔絲不屈服于命運(yùn)，敢于和不公平命運(yùn)做斗爭(zhēng)以及為愛奉獻(xiàn)的精神，她單純善良的形象將永遠(yuǎn)留在我心中，揮之不去。

家讀后感 篇5

《家》書評(píng)

—巴金《家》是巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢(shì)力的沒落，是文學(xué)史上的里程碑。

看完整本書，閉上眼睛回想，印象最深的的就是覺新，《家》的藝術(shù)成就，在很大程度上得益于高覺新形象的塑造，覺新是這部**中最見藝術(shù)功力的人物形象。

在他身上，既有對(duì)作者的批評(píng)，也有對(duì)作者的同情。他是處于時(shí)代轉(zhuǎn)折點(diǎn)的封建家庭和禮教的犧牲品，是一個(gè)沒有著“青春”的人。一方面，他在理論上接受“五四”的新思潮，新觀念。

另一方面，處在“長房長孫”的他深受著道德與倫理的毒害。他從小直到中學(xué)畢業(yè)。我沒有感覺到命運(yùn)的殘酷，它是如此杰出。

“他生來相貌清秀，自小就很聰穎，在家里得著雙親的喜愛，在私塾得著先生的贊美，他在愛的環(huán)境中漸漸地長大，在中學(xué)里他是一個(gè)成績優(yōu)良的學(xué)生，他對(duì)于化學(xué)很感到興趣，打算畢業(yè)以后再到上海或北京的有名的大學(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)?！彼谝环樉持谐砷L，憧憬著美好的未來。正如書里所寫的：

“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期，他是同學(xué)們最羨慕的人?！比绻麤]有大的變故，覺民將一步步朝著自己的理想邁進(jìn)，走上美好的人生旅途。

但此時(shí)命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，他的未來也隨之改變。僅僅因?yàn)殚L輩間在麻將桌上的矛盾，他失去了青梅竹馬的愛人，與一個(gè)不相識(shí)的女子結(jié)婚。而這段婚姻竟是由抓鬮來決定的，荒唐的做法改變了他的一生。

出國留學(xué)也變?yōu)榱伺萦?。在父親的安排下，他過著正常的生活，開始承擔(dān)起少爺?shù)呢?zé)任。他不是只知道吃喝享樂的****，而是在父親去世后努力撐起這個(gè)家，雖然他的肩膀還是那樣稚嫩，可是他已被剝奪了本應(yīng)有的青春。

他要面對(duì)大家族里的勾心斗角、爾虞我詐。“在和平的、愛的表面下，他看見了仇恨和斗爭(zhēng)，而且他自己也成為了人們攻擊的目標(biāo)?！遍_始他并沒有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，他以為他的行為是正當(dāng)?shù)摹?/p>

然而，他斗爭(zhēng)的結(jié)果是招來了更多的麻煩和敵人?！彼亩窢?zhēng)毫無結(jié)果，反而會(huì)把他拖得更加疲憊和勞累。于是他選擇敷衍家人，“他犧牲一部分時(shí)間去討她們歡心，只是為了想過幾天安靜的生活。

”他茍且度日，把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄，直到有了孩子，他才看到了希望，看到了自己的未來?？墒?，無法避免的是，他還要在那個(gè)大家族內(nèi)周旋。他采取 “無抵抗主義”，但這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭(zhēng)中所作出的無奈之舉。

但是，覺新的悲劇就是在這種無助中展開的。覺新的悲劇不是他自己造成的，而是整個(gè)家庭和社會(huì)造成的。

首先，覺新的自身原因。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他大多選擇了逃避和服從。即使?fàn)奚约汉陀H人，也要遵循舊的傳統(tǒng)，舊的封建主義。

而他出國留學(xué)的夢(mèng)想也破滅了，他心愛的梅嫁與他人，最終他深愛的妻子也因此慘死郊外，連在她臨死前二人都沒能見上最后一面。覺新曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格。

”可是，他那毫無原則的茍且順從，犧牲的不只是他自己的幸福，更有別人的幸福甚至是生命。這完完全全是懦弱的表現(xiàn)。他不說一句反抗的話，如果說是出于無奈，那么“沒有反抗的意思” 則完全是因?yàn)樗愿竦呐橙?，懦弱到毫無原則的聽從家人的擺布。

覺新的悲劇對(duì)他自己的懦弱負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

我再次想到的是想成為自己主人的覺慧。 他在5月4日思想運(yùn)動(dòng)的影響下醒來，并在一個(gè)封建家庭中長大。他有自己的想法，他不盲從，他敢于反抗。他知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是追求。

他知道只有他自己是他的救世主，只有他自己才是他的行動(dòng)的主人。他為自己的理想、追求和幸福而奮斗。

其中，最讓我感動(dòng)的是他對(duì)鳴鳳的愛。即使鳴鳳知道，婢女是不能和少爺相愛的，即使鳴鳳知道，他們的愛是沒有結(jié)果的，就算她知道，覺慧的愛搖擺不定，隨時(shí)可能離開的，但她依然深深的愛著覺慧。其實(shí)她一直明白，做下人的便要好事他好侍奉主子，自己一輩子的命運(yùn)也是掌握在主子手里的。

雖然這其間流了不少的眼淚，吃了不少的打罵，但下人的封建思想操控著她，使她認(rèn)為是公平的。也許是在她的意識(shí)里還沒有“反抗”這兩個(gè)字，但當(dāng)她和覺慧相愛時(shí)，反抗就產(chǎn)生了。“我只求你不要送我出去。

我愿意一輩子在公館里頭服侍你，做你的丫頭，時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊”。鳴鳳對(duì)覺慧的深情，給了她無窮的勇氣和力量。

于是就在那一天，鳴鳳帶著覺慧輕輕的一吻和“再過兩天”的承諾，去湖中尋找到了自己的歸宿?！爸诤诎抵邪l(fā)光的湖水，往事一幕幕在鳴鳳腦海中浮現(xiàn)……她揩了揩臉上的淚水，凄楚的叫了兩聲“三少爺！覺慧！

”，便縱身往湖里一跳……不久，湖水又恢復(fù)平靜…… ”這就是鳴鳳反抗的爆發(fā)，她沒有屈服，沒有向封建低頭，沒有放棄幸福，把生命獻(xiàn)給了真摯的愛情。選擇的這條路，也許她永遠(yuǎn)不會(huì)明白原因。但是，她明白自己是在追求幸福、自由和平等，她為了反抗封建宗法制度而死！

**中還有一位女性值得品讀，那就是琴。她與其他三位女子形象不同，她主張男女平等，她主動(dòng)要求到覺慧的學(xué)校去學(xué)習(xí)，她與覺民大膽戀愛，努力追求婚姻自由。琴的抵抗，在盟軍的支持下，終于逃脫了厄運(yùn)。

“難道因?yàn)閹浊陙磉@條路上就浸飽了女人的血淚，所以現(xiàn)在和將來的女人還要繼續(xù)在那里斷送她們的青春，流盡她們的眼淚，嘔盡她們的心血嗎？”“難道女人只是男人的玩物嗎？”“犧牲，這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢？

”琴已經(jīng)發(fā)出這樣的疑問了，她不平地叫起來，她的呼聲得到了她同代的姊妹們的回應(yīng)，使我見到了希望的曙光!

在我閱讀的時(shí)候，常常在曲折的情節(jié)中、令人憤怒的場(chǎng)景中悲憤不已。里面有太多受苦壓迫的人，有太多似乎只需要跨出一步就能勝利的事實(shí)，心中常常有種無法排遣的壓抑。幸運(yùn)的是，覺慧，他進(jìn)步了，覺醒了。

他的覺醒意識(shí)總時(shí)促使他在語言上進(jìn)行斗爭(zhēng)。隨著矛盾的日益激化，他離家出走的空間越來越大。所以我似乎看到一個(gè)封建時(shí)代即將結(jié)束，另一個(gè)光明的時(shí)代在我面前崛起！

盡管在那時(shí)有很多的“烏云”，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)總是在不斷地進(jìn)步，從來沒有停止的時(shí)候，它不能停止；沒有什么能阻止它前進(jìn)。

家讀后感 篇6

很小的時(shí)候，讀過巴金爺爺?shù)摹都摇?，?dāng)時(shí)印象不太深，長大后閑來無事隨手還會(huì)翻翻這本書，每次看完都熱淚盈眶，感動(dòng)的一句話也說不出來，我只能用四個(gè)字來形容：凄慘，動(dòng)人。

**中的人物有七十來個(gè)，但個(gè)個(gè)性格逼真，栩栩如生。有專橫、封閉的高老頭，殘暴、不道德的道家馮樂山，腐敗的克定五爺，以及接受新思想的覺慧、覺民、秦?！都摇芬粫菍懺谥袊鐣?huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過的歷程。

覺慧，覺民，覺新三兄弟各自代表了不同的形象，覺慧絕對(duì)是一個(gè)勇敢的新青年，他敢于和兵對(duì)抗，在報(bào)紙上諷刺那些封建的人;覺民是一個(gè)卡在覺民與覺新中間的一類人，他一開始也是順從家庭，滿腹不愿，后受到覺慧的印象才反抗的;覺新從小受到的教育，家族的種種規(guī)章制度，社會(huì)在不知不覺中對(duì)他的影響，造成了他在面對(duì)事情時(shí)過多地選擇了逃避、忍耐、順從，使他有了作輯主義，無抵抗主義，也正是這兩種主義毀了他，以至于自己對(duì)于心愛的人——梅，不聞不問，一直到梅的死。他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。但由于性格的不同，生活方式也完全不同。

令我印象最深的有兩個(gè)章節(jié)。一個(gè)是第二十章節(jié)中，那段夜晚遭遇了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的描寫，尤其是屋外打起來了，大公館內(nèi)那種人人都擔(dān)驚受怕的那種神情，描寫的十分逼真，讓在室內(nèi)看書的我，也有種心跳加速，不安的感覺，巴金爺爺描寫的這么栩栩如生，我猜他也一定品嘗過這種恐怖的味道吧。還有一個(gè)是第三十八章節(jié)的覺慧與大家分離的那一段，我讀著讀著就哭了，因?yàn)槟嵌紊鷦?dòng)形象的描寫了那種苦的感覺，令人有身臨其境的苦感，眼淚情不自禁地?fù)潴牡粝聛?，滴在紙上?/p>

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些人物們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如：

高家中腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他在**中代表腐敗骯臟的**。這些**依仗這自己權(quán)力大，官位高，到處橫行霸道，欺壓別人。

使他人順從自己;還有像狡猾貪婪的四老爺克安的**，他們打著自己的如意算盤，肆無忌憚地從公家手中榨取錢財(cái)，行賄**是門門精通。社會(huì)中也有像墮落的敗家子五老爺克定一類的青少年，他們整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)所變換出的畫面，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的彌漫于空的“烏云”，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”那神圣的光芒。

今天的社會(huì)正在進(jìn)步，而且還會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。它不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)區(qū)域的封閉和束縛而停止?？傊?，這本書對(duì)舊社會(huì)的封建禮教和壓迫人們的分子，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批判與控訴，給予了那些被壓迫人民無限的關(guān)懷，贊揚(yáng)了那些敢于反抗舊社會(huì)會(huì)封建禮節(jié)與規(guī)章制度的人們。

這篇高中有關(guān)家的讀后感，緊扣“巴金爺爺”的《家》來分析，著重分析了人物形象，分析得深刻到位，體現(xiàn)了作者對(duì)作品的正確理解。

家讀后感 篇7

《槭樹下的家》為席慕容女士所出版文集中的代表作之一。一本好書，最重要的，除了內(nèi)容，就是書名。楓樹下的五個(gè)家，給人以種溫馨舒適的感覺。

觀此書名，并沒有非常嚴(yán)肅的長者口吻，而似乎是一位朋友與你的促膝而談。

席慕容女士不僅是一位作家，也是一位畫家。從事這兩種職業(yè)，無論是前者還是后者，都必須極其微妙。在生命的長河中，任何波動(dòng)的痕跡都會(huì)引起他們對(duì)生命的思考和質(zhì)疑。

一朵潔白的山百合，一整夜皎潔的月光，一首不知名的**，一朵婀娜多姿的水中荷花，都引發(fā)了對(duì)生命和生命的思考。她將這思索通過手中的筆與筆尖下的墨跡，又緩緩流進(jìn)我們的心中。

《槭樹下的家》共分為五大篇。從來時(shí)路到窗外，從槭樹下的家到時(shí)光，直至最后以一曲悲歡之歌落幕。無論其中的哪一篇，總是會(huì)有她對(duì)青春的追憶與懷念。

散落在文章中的那些澀澀的記憶，是她青春的剪影，這些剪影匯集了至今仍閃爍著鮮活色彩的透明記憶，是席慕容女士對(duì)逝去青春的感悟。印象最深刻的是《夏天日記》中這樣的一句：那樣單純的日子已是不可再得的了，可是，那樣單純的心境卻是可以喚得回來的，讓我拿起筆，攤開紙，再來細(xì)細(xì)地描繪罷。

席慕容女士前往比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院深造。在另一個(gè)大陸上，她看到了一些其他的故事。胡凡小姐的悲劇愛情，瑪麗安的二十歲生日，海倫甜蜜而短暫的婚姻。

這是別人的故事，但因?yàn)橄饺菖康脑?，似乎我們親眼目睹了。這異域平凡者的故事才讓我真真切切地感覺到，這世上有多少個(gè)人，就有多少種生命的歷程。我們的獨(dú)一無二，不在于相貌，而在于我們身上不一樣的故事與不一樣的內(nèi)心以及截然不同的靈魂。

席慕容女士同樣也有自己的生活。她也是個(gè)家庭主婦。在家里，她脫掉了閃亮的外套，也是一個(gè)平凡的女人。席慕容女士在這本散文集里不只一次提到她的孩子。

也許，她并不是天下最懂得教育之法的母親，但她一定是她的孩子們心目中那個(gè)最慈祥的身影。即使她有點(diǎn)兒縱容之嫌。

我想了想，為什么作者把《楓樹下的家》作為這本散文集的名字。讀完這本書，仔細(xì)思考，我終于得到了一個(gè)讓我松了一口氣的答案。席慕容女士無論身處何地，是何種身份，在槭樹下的那個(gè)家中，總是真實(shí)的自己。

在日復(fù)一日、年復(fù)一年的時(shí)間流中，家永遠(yuǎn)是她的力量。楓樹，見證了她的每一件作品的誕生，葉子上的紋理記錄了家里的一切。

也許，這里的每一篇文章，就采摘自槭樹上的葉片中罷。否則，為何讀來那樣地清新與舒暢？

家讀后感 篇8

導(dǎo)讀：本文是關(guān)于巴金的《家》讀后感，希望能幫助到您！

第一次讀巴金的《家》，百感交集。為書中人物的悲慘命運(yùn)十分惋惜，萬分無奈。

我最大的經(jīng)驗(yàn)就是人們應(yīng)該知道他們想要什么。雖然三兄弟中對(duì)覺民的描述不多，但我始終被他的勇敢和堅(jiān)定所感動(dòng)。

他為了自己的幸福，自己的理想，努力了很多，甚至不惜作為家里的第一個(gè)“叛徒”離家出走。他之所以能如此勇敢和堅(jiān)定，是因?yàn)樗雷约合胍裁?，想要什么樣的生活。用我們現(xiàn)在的話說，我們有一個(gè)非常清晰的人生觀。

是清晰的人生觀支持他、鼓勵(lì)他與封建大家庭頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)下去。對(duì)比之下我覺得大哥覺新就是一個(gè)不太清楚自己目標(biāo)的人，他似乎不知道自己究竟想要什么，所以在面對(duì)取舍的時(shí)候顯得很是糊涂。他放棄了不該放棄的，堅(jiān)持不該放棄的，最后留給自己的只有痛苦和遺憾。

他放棄了梅蘭芳之間真摯的愛，他只能在梅蘭芳的身體前表達(dá)自己的心聲。他放棄了絕絕玨對(duì)他的信任，選擇了封建腐朽的制度，最終讓覺悟凄涼地離開。正是他的猶豫奪走了本該屬于她的幸福。

體會(huì)之二就是：性格決定命運(yùn)。三兄弟性格的不同決定了他們不同的命運(yùn)。

就像生活一樣，光有目標(biāo)是不夠的，還要有拼搏的精神和努力。就拿覺慧來說，從我個(gè)人眼光來看，他與鳴鳳的悲劇收?qǐng)雠c他性格有很大的關(guān)系，他（覺慧）在外面活動(dòng)的時(shí)候的確忘記了鳴鳳，但是回到沙漠一樣的家里，他又不能不想到她。他是愛情事業(yè)都想要，哪一個(gè)也不想犧牲一點(diǎn)，又沒有做好統(tǒng)籌兼顧的工作，最后只能是斷送了愛情。

而覺新軟弱的性格更是鮮明的代表，他被封建大家族壓得喘不過氣，卻沒有反抗，而是一味的接受，一味的妥協(xié)，最終換來的是自己一生的遺憾，一輩子的痛苦。

家讀后感 篇9

《槭樹下的家》讀后感范文3篇

【第1篇】《槭樹下的家》讀后感

這是我第一次憑直覺買書，不問出身，不看內(nèi)容，不論口碑，只是淡淡的看一眼，便欣然買下了，于20xx年末。

因?yàn)椋蕵湎碌募?，讓我覺得溫暖。

讀席慕容老師的書，要追溯到很早很早以前了，總是感覺文筆細(xì)膩，清新而陽光，平平靜靜，實(shí)實(shí)在在，一切看似淡而無味，卻總能讓人體會(huì)到生活意義。

我想，這是我讀得最慢的一本書了，因?yàn)樗且欢味蔚纳钇危x讀停停，伴隨著時(shí)刻的心情，在想念的時(shí)候，所以，它一直都在身邊。

不是很喜歡它的寫作風(fēng)格，因?yàn)榭傁褡约旱氖止P，字里行間看似瑣碎，卻透著深深的感情，含蓄且曖昧，總是會(huì)給別人留下猜想的空間，不是故意，只是沒有親身經(jīng)歷過，是不會(huì)懂得的感受，如此而已。

小時(shí)候就很喜歡槭樹，只是那時(shí)不懂，常常把它喚作楓，猶記得那年于香山拾獲的葉子，保存了好久，那是我第一次見到槭樹，那一片片耀眼的紅，看起來就是暖暖甜甜，很幸福的味道。若是真的可以住在院子里種滿槭樹的房子里，想必一定是快樂的日子。后來才知道，槭樹區(qū)別于楓樹的地方就是它的葉片是兩兩相對(duì)而生，且葉落較慢，所以才會(huì)整株紅紅的，異常漂亮。

以前，我喜歡在心煩的時(shí)候讀這本書，借書中的平淡無奇來彌補(bǔ)急于看到結(jié)果的心，在作者一個(gè)個(gè)真實(shí)的境遇中比較，告訴自己一切都會(huì)安好，該來的總會(huì)來，于是，我耐心等待。在不開心的時(shí)候，也會(huì)默默地讀上一小段，然后閉上眼睛，想像，那真正存在于美麗的槭樹下，屬于我的家。然而，期待往往是空的，畫面編織得再溫馨卻也比不上那短短一刻中真實(shí)的溫度，于是，

我漸漸懂得，漸漸失望。我不求什么結(jié)果，但我渴望一份安定，平淡而溫馨，有根有果，有興有敗，在陽光下切實(shí)地存在著，總好過浮萍一只，游離于人世，卻總是與風(fēng)為伍，無意無情。

【第2篇】《槭樹下的家》讀后感

席慕容，是我最喜愛的女作家之一。席慕容的文字是敏感而又細(xì)膩的，與其說是畫家的散文，不如說是詩人的散文。她的散文，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)我們一步步走入一條條優(yōu)美的水域。

我最喜歡的文章，就屬《一個(gè)春日的下午》了。“在離別之后，卻能得到一種相聚時(shí)無法得到的心情，那么，又何妨微笑地面對(duì)這種命運(yùn)呢？”人生自古傷離別。一起長大的玩伴，六年同窗的好友。當(dāng)離別無可避免地到來，無盡的傷感讓人撕心裂肺。是席慕容的文章，教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)離愁別緒。有得亦有失，換個(gè)角度看事物、看人生、看世界，你將會(huì)大有收獲。請(qǐng)記住，失去是為了更好地獲得，離別是為了再次地重聚。世間萬物，就像一枚硬幣，有正面就有反面，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，人生將會(huì)有不一樣的精彩。

令我印象最為深刻的，應(yīng)該就是《心靈的對(duì)白》吧?！笆篱g總有一些事，是我們永遠(yuǎn)無法解釋也無法說清的，我們必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了。”記得小升初的那場(chǎng)考試，原本信心滿滿的我，無法直面那不能接受的分?jǐn)?shù)。于是，對(duì)于命運(yùn)，我有新的認(rèn)識(shí)。在命運(yùn)面前，我們必須要承認(rèn)自己的渺小與無能為力，有些事物是你無法為它畫出一張準(zhǔn)確的畫像的?；蛟S，真的變精確了以后，那原來最美的哪一點(diǎn)就會(huì)消失。世間萬物，美在不可預(yù)測(cè)性。只要，我努力了、盡力了，就勇敢接受命運(yùn)的安排。

《在南下的火車上》，我最喜歡里面的一句話：“在一切的痛苦與歡樂之下，生命仍然要靜靜地流逝，永不再重回?！比说囊簧拖袷窃诔俗惠v列車，時(shí)快時(shí)慢，可永遠(yuǎn)都在向前行駛。無論你歡樂也好、痛苦也罷，錯(cuò)過了便是錯(cuò)過了，列車不能回頭，人生不能重來，美麗的風(fēng)景只能記在心里。相信吧，在某一個(gè)站口，會(huì)有更為美麗的風(fēng)景。

讀《槭樹下的家》，如同一位老朋友向你娓娓道來，讓你在感懷之余，又增長了許多人生的閱歷。

【第3篇】《槭樹下的家》讀后感

這個(gè)學(xué)期剛剛開始的時(shí)候，我的書架里又多了一位新的“朋友”——《槭樹下的家》。吸引我的不只是那富有墨香氣息的封面，更讓我欣賞的是席慕蓉那精練而又不失淡雅的語言。

細(xì)細(xì)的品味她的書，咀嚼著她那細(xì)膩的文字，我也漸漸地喜歡上了這位女作家。她似乎總能從生活中的一些平常的瑣事時(shí)悟出一些什么，再用她那滿肚子的優(yōu)美語句生動(dòng)傳神的展現(xiàn)在我們的眼前，總能讓我們眼前一亮，感悟人生的真諦。

在《槭樹下的家》中，令我印象極其深刻的《生命的滋味》這篇文章。文章中寫道“讓我知道，整個(gè)人類的生命就有如一件一直在琢磨著的'藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記。”這一段話雖短，可是容納了生命之中最為重要的一點(diǎn)。是呀，不要為自己已經(jīng)做過的事情去后悔與懊惱。因?yàn)槟阍诤蠡谂c懊惱中不知不覺中已經(jīng)浪費(fèi)了你自己的生命與時(shí)間。如果你正在為自己的夢(mèng)想努力著，請(qǐng)千萬不要放棄，你千萬要記住，你的每一份努力都會(huì)留下印記。你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，都會(huì)在你的最終結(jié)果中得到體現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)谌松穆猛局惺冀K保持著樂觀積極的心態(tài)，從容地品味著人生美妙的滋味。

《愛的絮語》這篇文章在我讀完整本書之后，同樣在我的心中占據(jù)著無法替代的位置。文章中華麗的語句將父母對(duì)我們的愛，一一具體化，展現(xiàn)在我們的眼前，甚至是烙在了心里。以前母親和一個(gè)少女一樣，喜愛著玫瑰，可是自從有了孩子，它代表著危險(xiǎn)。因?yàn)樗拇虝?huì)傷到孩子。以前的母親愛奔跑，而自從有了腳很小很弱的孩子，母親必須慢慢走。以前的母親懼怕著一切可怕的事物，可是有了孩子，她們必須克服一切，必須保護(hù)孩子。母親為了我們付出太多太多，舍棄了太多，我們不論做什么也及不上母親對(duì)們的愛。只有用我們的愛來回報(bào)母親。

翻開《槭樹下的家》好似可以讀懂席慕蓉，讀懂生活。翻開《槭樹下的家》讓生命的真諦飛入你的思緒。

家讀后感 篇10

槭樹下的家讀后感第一次讀《槭樹下的家》這本書時(shí)給我一種似曾相識(shí)的感覺，那種溫柔細(xì)膩，如細(xì)水長流般清新典雅的文字，那種如香醇的龍井般令人回味無窮的文字，使我想起了《張曉風(fēng)散文》。同樣是滿含著溫情與愛的散文，它們之間也有許多相似的特征，但《槭樹下的家》總能讓我發(fā)現(xiàn)一些與其他散文所不一樣的東西，那是一種深入人心的力量，在寒冷的冬日溫暖我的心。

說起這本書里我最愛的文章不得不提到《幾何驚夢(mèng)》一文。讀完這篇文章，我不知不覺地發(fā)現(xiàn)了自己的影子。平時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績也差到了極點(diǎn)，往往經(jīng)過千辛萬苦還是回不去天空。

對(duì)此，我似乎與作者找到了共鳴。是那種“老師叫我起來，我張口結(jié)舌，無法出聲”的感覺，是那種“心里好像壓著一塊重東西，非要深呼吸幾次才能好轉(zhuǎn)，才能完全恢復(fù)清醒”的感覺，是那種考試過后“本該落淚可當(dāng)時(shí)并沒有流一滴淚，只是低下頭來等著那一剎那過去，等著讓時(shí)間來沖淡一起、補(bǔ)救一切”的感覺……我曾經(jīng)也有想到過放棄，但身邊的人給了我希望繼續(xù)走下去。席慕容那富有親和力的文字更是讓我有所啟發(fā):

當(dāng)我們陷入某種困境時(shí)，解決問題的方法有很多，不一定要選自己最不拿手的辦法，走別的路子照樣能闖出一片天地，淡出深陷已久的噩夢(mèng)。

還有就是《蔥蒜的聯(lián)想》一文，雖說不是最喜愛的，但給我的感觸也不少。這篇文章主要講述了作者在一次做飯的過程中對(duì)平日里常見的蔥蒜的巨大作用的感悟與聯(lián)想，引出了人生的哲理。其實(shí)，作者非常善于觀察生活中的事物和細(xì)節(jié)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)精神。生活的許多主要原則往往隱藏在我們沒有注意到的小事中。

有時(shí)當(dāng)我們偶遇某種良機(jī)，總會(huì)拼命為之而奮斗，但在取得一些成就后，就會(huì)有所松懈，甚至變得有些疏懶。我想說的就像作者的文章：擁有豐富的資源是好的，但是如果我們失去了感恩和奉獻(xiàn)，那是一種可怕的浪費(fèi)。

《槭樹下的家》中還有很多值得一讀的文章，我只是拿了兩篇自己感悟較深的寫罷了。因?yàn)橄饺莸倪@本書，我的心更加充實(shí)。嘈雜的聲音漸漸地消散了

槭樹下的家讀后感席慕榮在《槭樹下的家》一文描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽出來它們的雀悅和歡喜。

孩子們開始唱歌，就在外面的楓樹下。仔細(xì)分辨，有的孩子坐在矮墻上，有的躺在樹上，他們不時(shí)咯咯地笑，那種純粹的幸福。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來……”

席慕容說過:”我***等待，于是，在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點(diǎn)。我不知道我要等多久才能看到答案；我不知道我要等多久才能看到結(jié)果？

思念，很無力，那是因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。也許，思念不需要結(jié)果，它只是證明我心中有人。是不是能給思念一份證書，證明曾經(jīng)它曾存在過?

”這是，是我們相識(shí)的原點(diǎn)，在這里，我愛上了她是詩歌中的細(xì)水流長。但是，讀了《槭樹下的家》，才發(fā)現(xiàn)原來她的散文更有一番韻味。

在席門廊楓樹下的家里，有她親手種的樹，有細(xì)草，還有那個(gè)曾經(jīng)喜歡在湖邊歡笑的短發(fā)圓臉小女孩。而我看到的，是她生命里一路走來點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的幸福與平和。她毫無保留地告訴人們，這樣生活可能更好。

楓樹下的家不僅是一所房子，也是心靈的港灣?？戳诉@本書，就像是擁簇這一簇微微的火苗，沒有灼熱，有的只是溫暖與感動(dòng)。

在這本書中，我看到了離別的痛苦，成長的煩惱，以及違背我愿望的現(xiàn)實(shí)。確實(shí)，這些問題我已經(jīng)遇到了，而且我知道在以后的路上我也必定會(huì)越遇越多，可是席慕容在這本書里用她面對(duì)問題的方式告訴我:沒什么好畏懼的，這是人人都要面對(duì)的，我們完全可以在并不完美的生活里琢磨出只屬于自己的完美。

誰不能抱怨？就像生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力?？鋸埖卣f，它就像深水一樣。面對(duì)做不完的試卷總是期盼學(xué)校的打印機(jī)出故障，面對(duì)背不會(huì)的單詞總是希望一天能二十八個(gè)小時(shí)。

可是，席慕容去在這本書里告訴了我，這些現(xiàn)在看似痛苦的事情，多少年后再回想起來總能發(fā)覺出一絲甜味，一生有太多值得停留的時(shí)刻，也去這一刻就是你應(yīng)該停留的。若是這個(gè)時(shí)候不苦一回，拼一把，人生的這條路上一定會(huì)少了些風(fēng)景，少了些明媚。

槭樹下的家讀后感這個(gè)學(xué)期剛剛開始的時(shí)候，我的書架里又多了一位新的“朋友”--《槭樹下的家》。吸引我的不只是那富有墨香氣息的封面，更讓我欣賞的是席慕蓉那精練而又不失淡雅的語言。

細(xì)細(xì)品味她的書，細(xì)細(xì)咀嚼她的佳話，我漸漸愛上了這位女作家。她似乎總能從生活中的一些平常的瑣事時(shí)悟出一些什么，再用她那滿肚子的優(yōu)美語句生動(dòng)傳神的展現(xiàn)在我們的眼前，總能讓我們眼前一亮，感悟人生的真諦。

在《槭樹下的家》中，令我印象極其深刻的《生命的滋味》這篇文章。文章中寫道“讓我知道，整個(gè)人類的生命就有如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記?！边@一段話雖短，可是容納了生命之中最為重要的一點(diǎn)。

是呀，不要為自己已經(jīng)做過的事情去后悔與懊惱。因?yàn)槟阍跓o意識(shí)的后悔和懊惱中浪費(fèi)了你的生命和時(shí)間。如果你為夢(mèng)想而努力，請(qǐng)不要放棄，你必須記住，每一次努力都會(huì)留下印記。

你所做的每一個(gè)努力都會(huì)得到回報(bào)，并反映在你的最終結(jié)果中。請(qǐng)?jiān)谌松穆猛局惺冀K保持著樂觀積極的心態(tài)，從容地品味著人生美妙的滋味。

《愛的絮語》這篇文章在我讀完整本書之后，同樣在我的心中占據(jù)著無法替代的位置。文章中華麗的句子，一個(gè)個(gè)體現(xiàn)了我們父母的愛，展現(xiàn)在我們眼前，甚至烙印在我們心中。以前母親和一個(gè)少女一樣，喜愛著玫瑰，可是自從有了孩子，它代表著危險(xiǎn)。

因?yàn)樗拇虝?huì)傷到孩子。以前的母親愛奔跑，而自從有了腳很小很弱的孩子，母親必須慢慢走。母親過去害怕一切可怕的事情，但有了孩子，她們必須克服一切，保護(hù)自己的孩子。

母親為了我們付出太多太多，舍棄了太多，我們不論做什么也及不上母親對(duì)們的愛。只有用我們的愛來回報(bào)母親。

翻開《槭樹下的家》好似可以讀懂席慕蓉，讀懂生活。翻開《槭樹下的家》讓生命的真諦飛入你的思緒。

家讀后感 篇11

忽然想起以前讀過的一本席慕榮的《槭樹下的家》，文章描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕，于是我翻找出那本書又讀了一遍，那種喜歡亦如最初的時(shí)候。那是她的一本散文，我很喜歡那種類似淡淡的感覺，這種感覺就像一個(gè)溫暖的午后，坐在陽光里細(xì)細(xì)地品茶，淡淡的、幸福的味道。

在一個(gè)夏日的清晨,她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧,那聲音特別細(xì)又特別嬌,可以聽出來它們的雀悅和歡喜。孩子們開始唱歌，就在外面的楓樹下。

仔細(xì)分辨，有的孩子坐在矮墻上，有的躺在樹上，他們不時(shí)咯咯地笑，那種純粹的幸福。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠,風(fēng)吹過來就滑來滑去,圓滾滾的,晶亮亮的,一直不肯安靜下來……”把無形的聲音比作有形有色的露珠,這種瞬間的感覺,她都能及時(shí)撲捉，表現(xiàn)了席慕榮細(xì)膩的筆法和敏銳的情懷。

她說：“原來平凡的人生里竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。”她的心中因而常常充滿了感動(dòng)與感謝。

在文中丈夫呵止孩子們“小聲一點(diǎn)兒”。她把這平常人也都有過的，平平淡淡又細(xì)致入微地關(guān)愛當(dāng)作了一杯美酒，細(xì)細(xì)地品味。她寫道：

“其實(shí)這時(shí)，我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受他給我的關(guān)懷。我把臉貼近他的枕頭上，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上，有一種很舒服的涼意，這就是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活”。我只想在自己那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里，安心地生活，安心地愛與被愛……

她的感情，她的感情，臺(tái)詞之間的接觸，都輕輕地打動(dòng)了我的心。 我不知道是不是等我老去的時(shí)候再讀一遍她的文字會(huì)更加有共鳴，我現(xiàn)在能體會(huì)到的也僅僅是她生命的一部分，青澀的情感就是這樣被文字裝扮的。幸福是從小事中汲取快樂的能力。

我想，她很開心，身邊的小事，都在她心里。

我想我也會(huì)是幸福的，在讀過她的書、她的人生之后，在體會(huì)她的體會(huì)之后。

席慕榮在《槭樹下的家》一文描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽出來它們的雀悅和歡喜。

孩子們開始唱歌，就在外面的楓樹下。仔細(xì)分辨，有的孩子坐在矮墻上，有的躺在樹上，他們不時(shí)咯咯地笑，那種純粹的幸福。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來……”

席慕容說過：”我***等待，于是，在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點(diǎn)。我不知道我要等多久才能看到答案；我不知道我要等多久才能看到結(jié)果？

思念，很無力，那是因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。也許，思念不需要結(jié)果，它只是證明我心中有人。是不是能給思念一份證書，證明曾經(jīng)它曾存在過？

”這是，是我們相識(shí)的原點(diǎn)，在這里，我愛上了她是詩歌中的細(xì)水流長。但是，讀了《槭樹下的家》，才發(fā)現(xiàn)原來她的散文更有一番韻味。

在席門廊楓樹下的家里，有她親手種的樹，有細(xì)草，還有那個(gè)曾經(jīng)喜歡在湖邊歡笑的短發(fā)圓臉小女孩。而我看到的，是她生命里一路走來點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的幸福與平和。她毫無保留地告訴人們，這樣生活可能更好。

楓樹下的家不僅是一所房子，也是心靈的港灣?？戳诉@本書，就像是擁簇這一簇微微的火苗，沒有灼熱，有的只是溫暖與感動(dòng)。

在這本書中，我看到了離別的痛苦，成長的煩惱，以及違背我愿望的現(xiàn)實(shí)。確實(shí)，這些問題我已經(jīng)遇到了，而且我知道在以后的路上我也必定會(huì)越遇越多，可是席慕容在這本書里用她面對(duì)問題的方式告訴我：沒什么好畏懼的，這是人人都要面對(duì)的，我們完全可以在并不完美的生活里琢磨出只屬于自己的完美。

誰不會(huì)抱怨呢？就像現(xiàn)在的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力，夸張的是水深。面對(duì)做不完的試卷總是期盼學(xué)校的打印機(jī)出故障，面對(duì)背不會(huì)的單詞總是希望一天能二十八個(gè)小時(shí)。

可是，席慕容去在這本書里告訴了我，這些現(xiàn)在看似痛苦的事情，多少年后再回想起來總能發(fā)覺出一絲甜味，一生有太多值得停留的時(shí)刻，也去這一刻就是你應(yīng)該停留的。若是這個(gè)時(shí)候不苦一回，拼一把，人生的這條路上一定會(huì)少了些風(fēng)景，少了些明媚。

《十萬個(gè)為什么》讀后感通用十四篇

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《十萬個(gè)為什么》讀后感通用十四篇，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇1】

《十萬個(gè)為什么》讀后感

讀完《十萬個(gè)為什么》之后，我感覺受益匪淺。

這里面的內(nèi)容真是豐富得很，包羅萬象。包涵了《數(shù)學(xué)分冊(cè)》、《植物分冊(cè)》、《動(dòng)物分冊(cè)》……這些書看了之后,覺得篇篇精彩,讀后令人回味無窮.我從里面學(xué)到了不少知識(shí)。

例如，當(dāng)計(jì)算一個(gè)略大于100或1000的數(shù)字時(shí)，可以進(jìn)行如下快速計(jì)算：例如，

105×107=？

首先，先把最左邊的1劃去，再把兩個(gè)乘數(shù)相加，05 107=112。

其次，再在所得之?dāng)?shù)后添上0（大于100添加兩個(gè)，大于1000添3個(gè)），即11200；

再次，將兩個(gè)乘法器零乘以5×7=35。

第四步是將上述結(jié)果相加，即11200 35=11235。

這簡便方法給我的計(jì)算帶來了許多便利，以后再也用不著用笨辦法計(jì)算了。

又如，在《人體分冊(cè)》中，說“為什么人的年紀(jì)越大，就越怕冷？”讀了之后，終于知道，因?yàn)槿死狭耍玛惔x也就慢了，能量更新也就低了，所以感覺就怕冷了。

還比如，在學(xué)習(xí)完《地球分冊(cè)》后，我終于搞清楚了一個(gè)事實(shí)：為什么離地球表面越遠(yuǎn)的地方，就空氣越稀少？那是因?yàn)橐Φ淖饔谩?/p>

是地球吸引力的強(qiáng)大作用。空氣是可壓縮的氣體。它離地面越高，地球的重力越小，氣層的壓力就越小。上層的空氣比地面的密度小，變得稀薄。即使在很遠(yuǎn)的地方，如果重力不夠，空氣也會(huì)跑掉。密度小的時(shí)候，看上去很松，所以離地越遠(yuǎn)，空氣就越少，人的呼吸就越困難。

這些知識(shí)我是通過認(rèn)真學(xué)***的。這些書簡直對(duì)我太有用了，以后要多讀這樣有實(shí)際意義的書。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇2】

中學(xué)生十萬個(gè)為什么讀后感

我過8歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《十萬個(gè)為什么》作為生日禮物，我非常喜歡。我一吃完飯就走進(jìn)書房，饒有興趣地看了這套書。里面的每一個(gè)科學(xué)知識(shí)都讓我贏了：電是怎么產(chǎn)生的，什么是互聯(lián)網(wǎng)，相機(jī)的秘密等等。

看完整本書，其中有一篇科學(xué)知識(shí)十分好看，令我印象深刻，看了一遍又一遍。那就是《汽車的歷史》。

大家知道嗎？一開始，汽車的燃料不是汽油，而是蒸汽。這是20xx年法國尼古拉斯·古諾發(fā)明的世界上第一輛蒸汽汽車：蒸汽動(dòng)力汽車。

由于這種汽車的速度比人的速度還慢，所以被當(dāng)時(shí)的人稱為“蝸牛車”！而且，這種車很難改變方向，所以經(jīng)常發(fā)生事故，所以不能廣泛應(yīng)用。然后在20xx年，德國工程師卡爾-奔馳終于制造出世界上第一輛以汽油為燃料的現(xiàn)代汽車。

再到了后來美國的亨利·福特一世制造出了t型福特車，而后將流水線引入工廠，使汽車得到普及。

讀完了《十萬個(gè)為什么之汽車的歷史》之后，我從中知道了汽車原來有這么悠久的歷史，其中的每一個(gè)發(fā)展，每一個(gè)進(jìn)步都說明了汽車的來之不易。我還發(fā)現(xiàn)發(fā)明汽車的過程和成長過程是一樣的：嬰兒期、青少年期、青年期和成熟期。

一開始的發(fā)明有可能在當(dāng)時(shí)顯得微不足道，但經(jīng)過不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在原有的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行改進(jìn)、不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，在不久的將來這個(gè)發(fā)明有可能變得十分好用，廣泛，也有可能變成我們生活中不可缺少的部分，汽車就是如此，我們現(xiàn)代人的生活就已經(jīng)離不開汽車了。我也同時(shí)知道了所有事情不可能一次就做得很好，就能取得重大的進(jìn)步，只有經(jīng)過成千上萬次的努力、嘗試，然后不斷的改進(jìn)才能成功！所謂堅(jiān)持就是勝利，便是如此。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇3】

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺?，F(xiàn)在，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中學(xué)到了很多知識(shí)。

《十萬個(gè)為什么》這本書很有意思。講述了我們平常生活中不在意的一些現(xiàn)象，用科學(xué)的角度進(jìn)行講解，讓人學(xué)到很多知識(shí)。例如我們身邊的吸管、電話、鉛筆，這些都是我們身邊的東西，看似普通，但使用過程中卻有很多科學(xué)道理。就拿吸管來說，我們每天都用吸管喝果汁可是有誰想過吸管是怎樣把果汁送進(jìn)我們嘴里的呢?就讓我來告訴你們吧。當(dāng)我們喝飲料時(shí)，吸管里的空氣被吸進(jìn)嘴里，這時(shí)管子里空氣減少，由于大氣壓的作用，外面的空氣就壓著飲料往嘴里跑，順著吸管往上升，我們就將飲料吸到嘴里了。本是平常的事，卻有著這么多的學(xué)問，非常有意思。

《十萬個(gè)為什么》讓我知道身邊的任何事，也許是很平常的事都有很多科學(xué)道理。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇4】

我們家有一套《十萬個(gè)為什么》。它是一部有許多科學(xué)知識(shí)的書，里面的知識(shí)包羅萬象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物……許許多多的科學(xué)問題，都可以在《十萬個(gè)為什么》里面找到答案，我深愛這一套書。

你知道為什么下雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？沒看《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候我也不知道，還以為真的像奶奶說的那樣：因?yàn)槟懵犜?，所以太陽公公?jiǎng)你的禮物……讀了《十萬個(gè)為什么》以后，我才恍然大悟：其實(shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，因?yàn)橄吕钻囉辏橐脖容^大。陣雨過后，天很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽光，所以形成美麗的了彩虹。

讀了《十萬個(gè)為什么》，我還知道了“獅子為什么是獸中之王”、“為什么石頭有毒”、“雨和雪是怎樣形成”、“沙為什么會(huì)鳴叫”……《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣，真是一本百讀不厭的好書!

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇5】

昨天，我看完了《十萬個(gè)為什么丶動(dòng)物》這本書它主要講了關(guān)于動(dòng)物的性格生活方式和它們的特長和缺點(diǎn)。為什么人不會(huì)飛飛鳥就會(huì)飛？為什么狗有時(shí)候會(huì)吃草？告訴你們因?yàn)槿说纳眢w太重不適合飛行。

為什么狗有時(shí)候會(huì)吃草答案是為了洗清腸胃。你們知道我是怎么學(xué)到這么多的知識(shí)嗎？對(duì)，我就是從《十萬個(gè)為什么丶動(dòng)物》這本書學(xué)到的，它令我不受傷害。記得它是一個(gè)夏天我和爺爺?shù)交▍策吚锶プ胶?，我站在花叢邊，突然一個(gè)像針一樣的東西把我的腿一戳，這種劇烈疼痛令我大叫一聲：“??！”爺爺急忙跑來問我怎么回事我說我被什么東西戳了一下，爺爺看了看原來是被蜜蜂叮了一下，回到家奶奶給我治療了一下。下午我翻開《十萬個(gè)為什么丶動(dòng)物》想去看看為什么蜜蜂要叮我？原來蜜蜂被人碰到就會(huì)叮人，之后我再也不去捉蝴蝶了。

讀書可以增長知識(shí)也可以保護(hù)自己以后我一定要多讀書。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇6】

今天，我向大家推薦一本書——《十萬個(gè)為什么》。這是一本知識(shí)淵博的書。我們不知道的大部分知識(shí)都在它的肚子里；我們不知道的動(dòng)物可以在這本書中讀到。

這本書分為兩卷，a卷和b卷。a卷分為四大部分，b卷也分為四大部分。這八個(gè)部分分別是《宇宙天體》、《地球家園》、《動(dòng)物王國》、《植物天地》、《機(jī)器設(shè)備》、《幸福社會(huì)》、《食物天地》和《人的生活》。

《宇宙天體》里主要講宇宙里的物體。如：月亮為什么會(huì)有環(huán)形山？為什么太陽有時(shí)會(huì)長“耳朵”？人造衛(wèi)星有哪些用途？為什么有的星云會(huì)發(fā)光？等等。

《地球家園》里主要講關(guān)于地球的事。如：為什么地球又叫“藍(lán)色的星球”？為什么會(huì)有白天和黑夜？夏天為什么天黑的晚？地球表面為什么凹凸不平？等等。

《動(dòng)物王國》里主要講了關(guān)于動(dòng)物的故事。如：為什么說動(dòng)物是生命界最大的類群？為什么要保護(hù)野生動(dòng)物？恐龍為什么會(huì)滅絕？動(dòng)物冬眠時(shí)為什么不會(huì)死？等等。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇7】

一天。我剛剛放學(xué)回家就看到桌上一本書，名叫《十萬個(gè)為什么》。我急忙放下書包，全神貫注的看著，書里面的知識(shí)十分豐富，我被深深的吸引了。

我感覺整個(gè)人都在科學(xué)中一步一步的往前走。翻開《十萬個(gè)為什么》就看到了眼花繚亂的科目：動(dòng)物世界。日常生活。

神秘的宇宙。美麗的地球。探索之王。

昆蟲城堡和鳥類王國。其中有一篇印象特別深刻，就是《哪種動(dòng)物潛水能力最強(qiáng)》。講的是海里的抹香鯨身長最大可達(dá)23米，雌的可達(dá)17米，頭部約占體長的1/3.

抹香鯨有個(gè)稱號(hào)叫“巨頭鯨”。它常常屏氣潛水長達(dá)90分鐘，能下潛到2200米的深海里。好厲害哦！還有《動(dòng)物世界》里面有一種生活在海中的牛叫海牛。

它還有個(gè)特別美的外號(hào)叫“美人魚”。動(dòng)物世界里面的課文很多：為什么麋鹿又叫“四不像“；為什么狗的鼻子總是濕濕的；為什么恐龍為滅絕；翼龍真的能在空中飛行嗎？螃蟹吐泡是什么原因……

《神奇的宇宙》里有一篇文章叫《太陽會(huì)發(fā)光發(fā)熱》。在1938年，原子核反映的發(fā)現(xiàn)，太陽含有豐富的氫元素，這些氫元素在太陽中心的高溫。高壓條件下，結(jié)合成氫原子核。

現(xiàn)在太陽里面的氫至少還可以供太陽繼續(xù)輝煌閃耀50億年呢。在這個(gè)神秘的宇宙中我知道了有很多除了太陽，月亮，地球之外的其他星球。分別是：恒星，北極星，行星，火星，木星。

金星等等。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇8】

有一天，放學(xué)回到家，看見桌上有一盆從未見過的植物，于是我好奇地用手碰了一下，呀!它動(dòng)了，把我嚇了一跳，我趕緊跑到媽媽面前，激動(dòng)地問媽媽：“這是不是含羞草呀?”媽媽說“對(duì)，它就是含羞草”。

于是我連忙跪在椅子上，盯著桌上的含羞草看。含羞草的葉子是由很多小葉子對(duì)稱排列組成，暗紅略帶綠的莖桿上有許多的刺。我又用手小心地觸摸它的葉子，那些小葉子立刻縮了起來，頭也低下了，像一個(gè)知道自己犯錯(cuò)的小孩一樣把頭耷拉著。過了會(huì)兒，它又舒展了身體，很神氣的抬起了頭。我不停的“逗弄”含羞草。好好的，它不再展開枝葉了，怎么碰它都沒有反映，仿佛在氣沖沖地對(duì)我說：“你煩不煩，也不讓我休息，不理你了!”

這時(shí)我想起了以前看過的《十萬個(gè)為什么》——?jiǎng)游锱c植物這本書，書里告訴我們，如果你摸含羞草的葉子，它會(huì)立即合攏起來，原來，在它的葉柄關(guān)節(jié)里，有一個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水份，特別敏感，當(dāng)有什么東西碰到葉子時(shí)，葉枕里的水馬上會(huì)向四周，葉子便垂下來。如果不停的觸摸含羞草，它會(huì)“厭煩”不理你。

書上說含羞草還是一種能預(yù)報(bào)天氣的奇妙植物。如果用手觸碰它時(shí)，葉子很快閉合，而張開時(shí)很緩慢，這說明天氣晴朗，反之就是要下雨了。

小小的一株含羞草，卻隱藏著這么多的秘密，我要用自己一雙善于觀察的眼睛和勤于思索的大腦，去發(fā)現(xiàn)、去了解、去探知身邊的科學(xué)，將來做一名出色的科學(xué)家。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇9】

人生要面臨多種選擇，不同的事有不同的選擇。我選擇堅(jiān)持。

小時(shí)候，我喜歡看書我總是喜歡把書放在兩條腿上，旁邊在放上一杯冰爽的涼水。生活感覺無比的快樂。媽媽為了滿足我讀書的愛好為我精心制定的一個(gè)書盒五顏六色的令我十分喜歡!這個(gè)書盒像是我的親人一樣日日夜夜伴著我，生活賽過神仙。

我的數(shù)學(xué)成績有些不好，不管我怎么認(rèn)真都不能達(dá)到我的心愿。我有些垂頭喪氣、心情失望過了不久，我的生日到了，媽媽在生日時(shí)送給我一本《堅(jiān)持》的書。這本書封面太簡陋并不使我起眼，只是簡簡單單的兩個(gè)大字“堅(jiān)持”，我對(duì)這本書并沒抱多大的意愿，可就是這樣一本看似簡單的書卻使我懂得了堅(jiān)持。內(nèi)容是：“一位大學(xué)生本應(yīng)該是在校讀書卻放棄自己的學(xué)業(yè)出來做生意結(jié)果生意沒做好錢還賠了這并沒有使他放棄他的心理總念叨兩個(gè)字堅(jiān)持，最后不負(fù)眾望成了當(dāng)?shù)氐母晃獭眱?nèi)容看起來很普俗但又很真實(shí)。人的一生不會(huì)多么風(fēng)調(diào)雨順，總會(huì)在你快成功的時(shí)候出現(xiàn)一些差錯(cuò)那么你就要面臨這選擇的問題。你選擇堅(jiān)持總有一天會(huì)為你的選擇而敬佩。那么另一種選擇就只有放棄，這樣你就你會(huì)輸?shù)靡凰俊?/p>

曾經(jīng)有人問我：“伙計(jì)你學(xué)習(xí)累嗎?”我說：“怎么不累呀?！薄袄劬头艞壈?”他好像很有道理的說到。我反駁到：“你的父親在外打工的時(shí)候，他感覺不到累嗎?但他能說累嗎?他不能，他必須堅(jiān)持因?yàn)樗€要養(yǎng)家戶口，沒你爸的堅(jiān)持你能在這兒那么輕松自在，他默默無聞扭頭轉(zhuǎn)走。”

曾經(jīng)我記得有位思想家說過：'在你做某件事快要成功的時(shí)候，它突然出現(xiàn)了一些問題這時(shí)你一定要堅(jiān)持好運(yùn)馬上來臨。成功往往是在失敗上成功的?！翱茖W(xué)家們研究科學(xué)時(shí)并不是一次就成功他們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才成功的?！睈鄣仙鸀榱税l(fā)明電燈失敗了上千次他最終因堅(jiān)持而成功了，這就是我堅(jiān)持的理由心中有堅(jiān)持到哪兒都會(huì)成功。

這就是我的堅(jiān)持，我會(huì)以它而面對(duì)我的生活。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇10】

我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問，問爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來，而《十萬個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題。

這本書分別介紹了可愛的動(dòng)物，有趣的昆蟲，奧妙的太空，藍(lán)色的海洋，還有生活小常識(shí)和神秘的地球。給我講述了深?yuàn)W的科學(xué)原理，幫助我認(rèn)識(shí)世界，讓我養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋，愛提問，愛探究的好習(xí)慣。從奧妙的太空里，我知道了在太陽系里不單單只有我們地球一個(gè)天體，而是有九大行星，分別是:水星，木星，金星，土星，天王星，海王星，冥王星和地球。還讓我知道了生活在銀河系的"天外來客"————小行星。從藍(lán)色的海洋里，我知道了如果遇到大魚捕殺的危機(jī)時(shí)，把自己的腸子吐出來制造假象的海參，具有無數(shù)條巨大無比的"手婉"的章魚，能爬上岸產(chǎn)卵的海龜……從可愛的動(dòng)物里我知道了小狗骨折后，只要趴在泥土里，小狗就會(huì)慢慢的好起來。小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面因?yàn)橄奶焯鞖夥浅?，小狗是為了散熱。為什么大象臨死之前喜歡挖一個(gè)坑

告訴你們吧，因?yàn)榇笙笤谂R死前會(huì)把身上的象牙脫落在坑里，然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里。從有趣的昆蟲中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事，下面我就來講講吧。到了交配時(shí)期，雄屎殼螂就會(huì)到處收集糞便，滾成一個(gè)球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物。在運(yùn)送的過程中，雄屎殼螂會(huì)四腳朝地，用后肢來負(fù)責(zé)推動(dòng)屎球，不巧時(shí)屎球還會(huì)卡在掉在地面上的樹枝里。從神秘的地球中我知道了為什么會(huì)火山爆發(fā)為什么有"幽靈島"百慕大三角與日本龍角的關(guān)系龍卷風(fēng)是怎么回事下面就來解開謎底?；鹕奖l(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā)，火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味，冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無比的旋武巖。為什么會(huì)地震呢？這是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞，就形成了我們現(xiàn)在所看見到的地震了。地震可以導(dǎo)致房屋倒塌，人員傷亡，山體滑坡，雪崩……為什么會(huì)有"幽靈島"呢我想大家可能還不知道吧。那我就來告訴大家吧，"幽靈島"的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼，在火山口連接島嶼的地方，由于水的沖刷使島斷裂，再次進(jìn)入海中，這就是"幽靈島"的消失。等到第二次火山爆發(fā)時(shí)島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前，這就是"幽靈島"的重現(xiàn)。

那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關(guān)系嗎百慕大的海底有巨大的磁場(chǎng)，所以當(dāng)飛機(jī)，輪船，潛水艇進(jìn)入百慕大時(shí)就會(huì)被磁場(chǎng)吸入海底。而龍三角卻不同，在海面上會(huì)有颶風(fēng)，加上迎面而來的巨浪可以使萬噸巨輪分成幾段，就算是理想的流線體也會(huì)被巨浪折斷。至于龍卷風(fēng)呢，就是因?yàn)樘炜罩欣錈峥諝馀鲎残纬傻模埦盹L(fēng)的風(fēng)速是每小時(shí)五百到八百千米左右，可以吸起物體，把它帶到其它地方，再拋出去?！妒f個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識(shí)，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

是??！一本好書會(huì)使我們受益匪淺?，F(xiàn)在，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中增長了不少知識(shí)。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇11】

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)1

朋友們，你們一定有自已喜歡的一本書吧!我也一樣下面我給大家講一講吧!首先我給大家猜一猜我喜歡的這一本書的名字叫什么。這一本書是為我們小學(xué)生編寫的，當(dāng)我翻開這一本書，趣味盎然的知識(shí)故事讓我感覺撲朔迷離;這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。它還讓我明白，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，他讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。大家猜出來了嗎?對(duì)了這一本書就是《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》。

它是一本對(duì)我們多么有用的書啊!難道你不想讀讀嗎?記住它的名字叫《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)2

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書會(huì)使我們受益匪淺。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。

《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康好多方面的內(nèi)容，是一本讓我開闊視野、增長知識(shí)的科普讀物。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食，手不釋卷。比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的人類發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來計(jì)時(shí)的方法，這就是“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周圍按一定的距離再擺放些石頭，無論太陽在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)間了?？墒?，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。至今也這種鐘頗受人們的歡迎。

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)3

讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?······這本書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題，都可以在書中找到答案。

它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我?！妒f個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友!

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)4

讀完《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，我不能不驚嘆科學(xué)的無比奧秘，知識(shí)的豐富充實(shí)。

《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容極其豐富，包括地理，天文，藥物，動(dòng)物，植物，人體等好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊眼見，增長知識(shí)的科學(xué)讀物。書中有問有答趣味十足的會(huì)讓我感到世界各地的姹紫嫣紅，五顏六色和自然界中的千變?nèi)f化，變化多端。你看了一定會(huì)廢寢忘食，手不擇卷。

讀了《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了，海水為什么又苦又咸，天上為什么會(huì)有星星，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，每一個(gè)科學(xué)問題解答都告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前我還不知道九大行星和銀河?！妒f個(gè)為什么》向我介紹了天體的樣子，特點(diǎn)，形成過程。它讓我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我們身邊還有許多未解之謎，等待我們?nèi)ソ獯?，去發(fā)現(xiàn)，去探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我的生活中少不了小小的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果即能通便又能止瀉，原因是蘋果中含有豐富的有機(jī)酸和果蔬酸：為什么晚上要刷牙，是因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌讓食物碎屑腐敗發(fā)酵等等。這套書像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人，無論你問什么，他都答得上來。

我喜歡看這套書，它開闊了我的視野，讓我感覺到科學(xué)的力量!

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)5

今天，我?guī)蛬寢尲咫u蛋，我本來想用手把整個(gè)蛋握住，這樣捏破再把蛋殼挑出來,這樣多有去阿!

但我用盡了全身的力氣，就是捏不破。我去問媽媽,媽媽說:“我在煮飯，去看《十萬個(gè)為什么》自己找答案?！?/p>

于是，我翻開書，翻來翻去終于找到了。上面寫著:“因?yàn)樗菣E圓形當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量均勻地分散到雞蛋的外殼，所以不會(huì)破。建筑學(xué)上也用了這種‘薄殼結(jié)構(gòu)’，這樣既省力又方便?！?/p>

看了這個(gè)，我終于知道為什么雪災(zāi)時(shí)屋頂不會(huì)破洞了!

接著，我用手把整個(gè)機(jī)但握住，用力捏，但其中一根手指比較用力，雞蛋果真破了。蛋白﹑蛋黃都灑落一地，我還被媽媽臭罵一頓了呢!

第二次我用力敲碗邊，雞蛋也破了，所以，我自己總結(jié)出一個(gè)道理，就是你如果均勻施麗娜么彈殼會(huì)把你的力量分散到外殼，如果你特別對(duì)一個(gè)地方施力蛋就會(huì)破了。

同學(xué)們，聽了我的講解對(duì)蛋有了新的認(rèn)識(shí)了吧!其實(shí)，生活中有許多被隱藏起來的科學(xué)，讓我們來一起發(fā)現(xiàn)科學(xué)、探索科學(xué)﹑熱愛科學(xué)，知道科學(xué)了奧秘吧!!

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)6

今天我看過一本書叫《十萬個(gè)為什么》。這本書里有好多的問題，比如生活觀光航的問題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?打開冰箱能使屋里涼快嗎?信號(hào)燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問題。

最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?”這個(gè)故事就讓我來說吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過河，但是，如果橋的高度不夠，就會(huì)影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔(dān)心，人們?cè)缫严氤隽宿k法：修建會(huì)移動(dòng)的橋。像英國倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過大船時(shí)，它的橋面就會(huì)從中間分開，自動(dòng)升降;當(dāng)大船過去之后，它又可以恢復(fù)成原來的樣子了。

還有最讓我奇怪的“為什么會(huì)導(dǎo)電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因?yàn)樗貏e愛導(dǎo)電，搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏牟煌s質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒，人們叫它們“離子”。平時(shí)，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng)，于是水就導(dǎo)電了。

我說的這兩個(gè)內(nèi)容，你懂了嗎?

400以內(nèi)讀后感十萬個(gè)為什么6年級(jí)7

《十萬個(gè)為什么》是科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都會(huì)告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬個(gè)為什么》介紹了天體的形成過程，讓我知道了金星、水星、地球等太陽系九大行星，而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的，人類居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”……《十萬個(gè)為什么》中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的，海底下是什么顏色，海水為什么發(fā)藍(lán)等?！妒f個(gè)為什么》還解答了日常生活中的一些問題：為什么蘋果既能通便又可以止瀉，為什么晚上要刷牙……

我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)我翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓人撲朔迷離;我喜歡《十萬個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引著我。這本書讓我認(rèn)識(shí)到了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富……

美麗的植物，奇趣的動(dòng)物，神秘的自然，宏偉的建筑……書籍在我面前打開了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩、五彩繽紛的世界!在知識(shí)的原野上，有無數(shù)條攀登高峰的道路，有無數(shù)把打開智慧大門的金鑰匙!

書，能給人知識(shí);書，能凈化心靈;書，能啟迪人生;書，能開啟未來!與書為友，徜徉書海，讓縷縷書香伴我們茁壯成長!

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇12】

讀過《十萬個(gè)為什么》的人都知道，書里的知識(shí)猶如顏如玉，寫的都是真理，小孩子愛看這類書代表著他們對(duì)這個(gè)世界的好奇和想要學(xué)習(xí)的心。國家倡導(dǎo)青少年們讀科普類的書為的就是我們要懂得這個(gè)世界是什么樣，動(dòng)腦多力所能及的事，為科學(xué)乃至為整個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

我讀了這本書之后，就理解了為什么那么多的文人墨客都能用自己的方式向世人展示這個(gè)世界的奇妙和沒好。在二十一世紀(jì)的今天，科學(xué)已經(jīng)與我們的生活密不可分，我們?cè)谌粘Ｉ钪械囊率匙⌒?，都離不開科學(xué)，如果你不懂得科學(xué)，你將在這個(gè)社會(huì)上難于立足，相反如果你對(duì)科學(xué)很感興趣，并不斷嘗試，你將會(huì)收獲到很多的快樂、知識(shí)以及你意想不到的成功。阻。導(dǎo)體有兩種，大部分溫度越高電阻越高，小部分溫度越大電阻越小。在其他條件相同時(shí)，壓力越大，溫度越高，電阻越大。壓力，壓強(qiáng)在我們的生活中也是經(jīng)常使用到的，有些少數(shù)民族有上刀山這種民族活動(dòng)，就是光著腳爬上用刀子做成的長梯子上，光著腳踩在鋒利的刀口上，如果你不小心，沒有運(yùn)用科學(xué)的方法就貿(mào)然上刀梯上那么你就會(huì)有受傷了。

如果你躺在釘板上，會(huì)有什么感覺呢?痛，會(huì)痛!但是，我要告訴大家有關(guān)這個(gè)的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)。生活中還有很多很多的科學(xué):從冰箱里拿出來的飲料瓶上會(huì)有一些水，其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻?、熱水?huì)冒“白煙”，其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時(shí)，會(huì)出現(xiàn)彩虹，其實(shí)是小水珠折射太陽光形成的……其實(shí)呀，生活中，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認(rèn)識(shí)科學(xué)，那還要看你仔細(xì)觀察了沒有，人們?cè)谌粘Ｉ钪械囊率匙⌒?，那里也離不開科學(xué)，至于生產(chǎn)，勞動(dòng)，體育，衛(wèi)生，軍事，更是需要科學(xué)。

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”在日常生活中流傳著許多約定俗成的生活常識(shí)，它們都是前人的經(jīng)驗(yàn)之談。于是，我們機(jī)械地認(rèn)為這些生活常識(shí)理所當(dāng)然的是正確的和有益的，往往不假思索地照做。久而久之成為習(xí)慣，也讓你的生活麻煩不斷，因?yàn)檫@些所謂的“經(jīng)驗(yàn)”、“常識(shí)”恰恰是與生活常理相違背的，而要相信科學(xué)，只有尊重科學(xué)，才有可能規(guī)避禁忌，少受其麻煩困擾。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來，好奇心是人天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。不顧來自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。！

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇13】

《十萬個(gè)為什么》讀后感每當(dāng)我打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見這上面的深?yuàn)W問題，我就起了好奇心?！妒f個(gè)為什么》是一種科普類的叢書，內(nèi)容有許多、許多。如：

天文地理、生活瑣事，每一遍*都有一個(gè)道理。它不僅可以幫助人們開闊視野，增加知識(shí)，而且可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。你認(rèn)為這對(duì)我們是個(gè)好幫手嗎。在以前我根本不知道九大行星。

通過看《十萬個(gè)為什么》，我就知道九大行星是：金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星。

我們生活的地球只是宇宙中德一顆“小星星”。在這本書中我喜歡的一篇是“打蛇為什么要打三寸和七寸”書上說打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲烊菀状驍嗟牡胤?，打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部。人們都說這本書好不好，它不僅告訴你有關(guān)天文地理的知識(shí)，而且還告訴你生活中的瑣事，讓我們熱愛學(xué)習(xí)。

對(duì)了，你喜歡什么書？給大家說說吧。

《十萬個(gè)為什么》讀后感【篇14】

我買了一本《十萬個(gè)為什么》，我對(duì)它愛不釋手。因?yàn)樗屛抑溃簽槭裁椿鹕奖l(fā)了；*為什么以前有地面光；*為什么長頸鹿的脖子很特別

其中我最喜歡的一篇是《為什么吃豆腐最好配點(diǎn)海帶》。書中說：豆腐等豆制品確是營養(yǎng)豐富，**便宜。它們是補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、卵磷脂、亞油酸、維生素b1、維生素e、鈣和鐵的好食物。

豆腐中含有大量的皂甙，可以防脂質(zhì)止過氧化物的產(chǎn)生，抑制脂肪的吸收，促進(jìn)脂肪的分解。但皂甙能促進(jìn)碘的排泄，容易引起碘缺乏。因此，經(jīng)常吃豆腐的人應(yīng)該適當(dāng)增加碘的攝入量。一般來說，只要他們堅(jiān)持碘鹽，他們就可以。當(dāng)然，海帶富含碘。和上海一起吃豆腐也是合情合理的。

讀了《十萬個(gè)為什么》，不僅幫我們開闊了視野，增長了知識(shí)，還大大地幫我們提高了學(xué)***。它讓我們知道了：只有用心去觀察、去思考，才能找到真正的答案，正所謂“處處留心皆學(xué)問”。

《十萬個(gè)為什么》就像一把神奇的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，讓我們開啟了智慧之門，讓人百折不厭、終身受益。

四年級(jí):曹※夏

《復(fù)活》讀后感通用四篇

經(jīng)過認(rèn)真的整理幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您梳理了“《復(fù)活》讀后感”，作者寫的作品蘊(yùn)含深刻的思想。?閱讀的過程中，思考與反思是共存的，寫作品的讀后感可以分為哪些方面呢？感謝您的閱讀我們希望能成為您的閱讀習(xí)慣并收藏！

《復(fù)活》讀后感 篇1

《拇指班長12冊(cè)復(fù)活的怪蛋》讀后感

這個(gè)寒假，我讀了《拇指班長12冊(cè)復(fù)活的怪蛋》這本書。讀完此書，我有了很強(qiáng)的感受。

孔東東：一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，跑步快！

孔西西：除了跑，比孔東東強(qiáng)。

魯達(dá)達(dá)：我就喜歡跟孔東東作對(duì)。

現(xiàn)在，恐龍?jiān)缫褱缃^，這本書寫的恐龍，吸引了我。我?guī)Щ貋砹艘活w卵石，我和孔西西很好奇。他們好奇，我不禁想出了一句詩“好奇心造就科學(xué)家和詩人”我們不斷思索，思考這小小的“石頭”為什么會(huì)發(fā)出紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色？

為什么變熱，為什么變大，為什么變大后變??？各種各樣的問題，圍繞著我們，我們開始激發(fā)好奇心，尋找答案。我們?nèi)タ铸垥r(shí)代吧。最后，我會(huì)給你答案。

七種顏色：這個(gè)動(dòng)物身體彩虹的七種顏色。

變熱：不彈跳自然熱。

變大：放進(jìn)微波爐自然變大。

讓我們用我們的想象力和頭腦去思考各種各樣的問題和困難。只有用我們的大腦，我們才能解決所有的問題！希望大家向他們學(xué)習(xí)，加油！加油！

《復(fù)活》讀后感 篇2

前幾天在電視收視指南看了《復(fù)活的軍團(tuán)》，介紹秦兵馬俑，長了些見識(shí)。覺得老爸是那個(gè)“秦”（專指秦始皇），而小的我反而是那些“兵馬俑”的軍營（反指爸媽無暇顧及我而因?yàn)榍匾婚_始是他媽掌權(quán)）。

記起小時(shí)大概三四歲的時(shí)候，在家隔壁是家小茶館，有一次跟奶奶在茶館外面的石凳坐著，不知不覺，就把奶奶耳邊帶的珍珠耳環(huán)捏掉了，掉到石凳下面的水溝里。這個(gè)時(shí)間差不多是那時(shí)中國國內(nèi)在挖掘秦始皇兵馬俑的時(shí)候。2000多年的獨(dú)一無二的挖寶行動(dòng)。

后來，當(dāng)我五六歲的時(shí)候，我拍到一些志愿者站得象兵馬俑一樣直。很爽！很爽！

很拽，咱共產(chǎn)黨趕上這個(gè)差使。不過照理說這是皇家的地下寶藏，如果不是皇帝倒臺(tái)，還沒人可能挖的，看了兵馬俑那么壯觀，好感動(dòng)。隱藏了這么長時(shí)間，歷代歷代都難免從蛛絲馬跡中猜測(cè)。

我忍受了2000年的憤怒，這證明中國人并不貪財(cái)。經(jīng)過了2000年寶才被亮天窗，真漂亮！

當(dāng)我想起我小時(shí)候奶奶的珍珠耳環(huán)掉到溝里時(shí)，我想到了美麗的一秦阿房宮。我覺得古人把軍隊(duì)埋在地下，保平安的埋在地下，卻不能把美女埋在地上，在地面上蓋的是阿房宮住美女，最后火燒阿房宮，其實(shí)有可能要掩人耳目，目的是讓人們只注意華麗的阿房宮而不注意兵馬俑的大工程。 我的看法。

《復(fù)活》讀后感 篇3

在這個(gè)考試月和期末周里，我讀了《復(fù)活》一書。復(fù)活”不僅是**的名字，更為深刻的是其揭示了**的主旨?？吹?*的名字時(shí)我就不由自主地去想，究竟是誰的“復(fù)活”？

他因何“死去”？又因何“復(fù)活”？當(dāng)我終于讀完這本書時(shí)，所有的問題終于都得到了解答。

**描寫了兩個(gè)主人公的復(fù)活—聶赫留朵夫與瑪絲洛娃在精神上的復(fù)活。兩個(gè)人的復(fù)活之路都令人敬佩不已。我尤其贊嘆瑪絲洛娃的善良與堅(jiān)強(qiáng)不屈。

少女時(shí)代的瑪絲洛娃純潔善良，天真活潑。她和聶赫留朵夫公爵有一段美麗的初戀，但兩年后就毀了。在“那個(gè)溫暖的有風(fēng)有雨的夜晚”，在那個(gè)小小的車站，卡秋莎的終于看到了她與聶赫留朵夫之間巨大的等級(jí)差異，傷心欲絕的她再也不相信上帝和善了。

她深信關(guān)于神和他的戒命的一切都是欺騙和謊言。這是卡秋莎抽煙喝酒和墮落的根源。她在精神上靈魂上死亡了。

而此時(shí)的聶赫留朵夫也不再是兩年前那個(gè)正直而無私的少年了，因?yàn)椤皥?jiān)持自己的信念去生活實(shí)在太難了”，他不再相信自己而開始相信別人了。因此，他沉溺于貴族腐化墮落的生活，并在精神上死去。

七年后，兩人再次相識(shí)。聶赫留朵夫是法庭上的陪審團(tuán)，而瑪絲洛娃則成了嫌疑犯。起初，聶赫留朵夫公爵擔(dān)心自己的罪行會(huì)被公之于眾，名譽(yù)也會(huì)因此受損。當(dāng)他真正看到瑪絲洛娃的痛苦時(shí)，他開始真誠地懺悔。

可貴的是，公爵不僅坦白了，而切實(shí)際行動(dòng)了。說實(shí)話，從這時(shí)我才一開始對(duì)公爵的厭惡轉(zhuǎn)而對(duì)其改觀。他去監(jiān)獄探望瑪絲洛娃，為她請(qǐng)來申訴的律師，一次次的為她上法院，甚至去農(nóng)村，拜訪那些虛偽的不稱職的法官、將軍乃至國務(wù)大臣。

聶赫留朵夫在對(duì)瑪絲洛娃的懺悔之中開始了自己靈魂的凈化，開始“復(fù)活”。在后來他隨著瑪絲洛娃去西伯利亞流放，毅然決然地放棄自己的貴族生活，不僅幫助瑪絲洛娃，也幫助其他的囚犯，為無辜獲罪的革命家做事，同情底層人民的苦難，“復(fù)活”的也更為徹底。女主人公瑪絲洛娃雖然是妓女，被誣陷入獄，但她還是有著善良的本性。

雖然他一開始討厭聶赫留朵夫，但看到他的真誠行為后，他原諒了他?，斀z洛娃也因此開始了自己的“復(fù)活”?，旣悺づ淋铰遘街Z和西蒙森在她流亡西伯利亞期間對(duì)她產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

因?yàn)楝旣惻淋街Z芙娜的無私奉獻(xiàn)和溫柔善良深受感動(dòng)，因?yàn)槲髅伤蓪?duì)她的毫無芥蒂的愛情而竭盡全力喚醒自己具有的高尚品質(zhì)?，斀z洛娃最終也獲得“復(fù)活”與新生。

同時(shí)，作者所描繪的社繪的黑暗、官僚的腐敗和人民的困苦，即使在今天的中國，也具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。信仰迷茫的民眾，諸多不合理不完善的社會(huì)制度，層出不窮的**腐敗，我們的國家也同樣需要“復(fù)活”與新生。

《復(fù)活》讀后感 篇4

就像文章的標(biāo)題一樣，*主要講述尼赫魯多夫和卡秋莎的愛情故事以及他們對(duì)靈魂的救贖。此外，**還花了很多筆墨來形容**沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)。普遍的黑暗和腐朽，庸俗的社會(huì)氛圍，對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫，貴族的社侈生活，以及極其不公平和合理的社會(huì)制度，都是極其令人發(fā)指的。

使讀者真正感受到當(dāng)時(shí)沙俄社會(huì)深層次的階級(jí)矛盾、勞動(dòng)人民的苦難和統(tǒng)治者的罪惡。在這一方面**著重描寫了監(jiān)獄里荒誕的制度，行賄之風(fēng)的盛行和犯人們凄苦與腐朽的生活。

這部**之所以被稱為經(jīng)典，不僅因?yàn)樗叱膶懽骷记珊途实那楣?jié)，還因?yàn)樗臍v史意義?！稄?fù)活》將**社會(huì)的方方面面的特征都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，塑造了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)而鮮明的人物，更加凸顯主題，對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響。**作者列夫·托爾斯泰發(fā)表了許多關(guān)于人的生活和社會(huì)制度的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)是寶貴而先進(jìn)的思想，無疑是人類社會(huì)的真理。

因此，《復(fù)活》絕不是一本輕浮的言情**，而是解放了人民思想的經(jīng)典名著。

在故事情節(jié)方面，令我印象最深的便是男主人公涅赫柳多夫與一名獄卒的交談。獄卒向涅赫柳多夫講了許多他從不了解的事——許多人都是基本上無罪或只是年少誤入歧途卻被關(guān)在監(jiān)獄里，與這個(gè)社會(huì)上最下流、最腐朽的人一起朝夕相處，任由他們的精神被腐蝕，然后再將其釋放，重新融入社會(huì)，把這種下流、腐朽的思想傳播給其他社會(huì)成員。這一切都是由于不合理、荒謬和愚蠢的社會(huì)制度造成的。

這部**以其高超的藝術(shù)性，真實(shí)地反映了沙皇的社會(huì)面貌，揭示了一個(gè)永恒的客觀真理：人與人之間只有相互關(guān)愛，才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

畫蛋讀后感(通用四篇)

學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們終身的習(xí)慣，閱讀過一本作品后，我們對(duì)這個(gè)作品的了解會(huì)更加深刻。這時(shí)候，我們可以用寫讀后感的方式來記錄內(nèi)心的想法。如果你想更加深入地了解"畫蛋讀后感"，那就別錯(cuò)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的這篇文章。希望你能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，獲取更多與這個(gè)話題相關(guān)的內(nèi)容！

畫蛋讀后感(篇1)

達(dá)·芬奇這個(gè)名字，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位非常有名的畫家。曾經(jīng)創(chuàng)作了《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等著作。讀了《畫蛋》這篇文章后，我又進(jìn)一步了解了這位偉大的藝術(shù)大師的繪畫生涯原來是由畫蛋開始的。

很難想象，一位卓越的藝術(shù)家竟是從畫蛋開始，但這卻是事實(shí)。誰都可以提筆來畫一個(gè)圓溜溜的蛋，形狀與真蛋似乎也差不遠(yuǎn)。但達(dá)·芬奇的老師——佛羅基奧，卻在為他們上繪畫課時(shí)，只是要他們畫蛋，這當(dāng)然讓達(dá)·芬奇厭倦過，甚至放棄過，可始終被他的老師打動(dòng)而堅(jiān)持。佛羅基奧曾告訴達(dá)·芬奇：“畫蛋是很容易的事，要認(rèn)真地把它完美地表現(xiàn)出來，非下一番功夫不可。”老師對(duì)他那深深的教誨讓他以后在藝術(shù)上取得了巨大的成功。也啟迪了我：做什么事都要一步一個(gè)腳印，只有踏踏實(shí)實(shí)地慢慢努力，才能登上頂峰。

難道不是嗎？如果達(dá)·芬奇沒有在老師的這一番嚴(yán)厲嚴(yán)厲訓(xùn)練下刻苦過，那就很難成為一個(gè)藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家帕格尼尼如果沒有刻苦、艱辛的基本功訓(xùn)練，又怎么會(huì)成為聞名全球的小提琴之王。一句話：他們?cè)?jīng)都“畫過蛋“，都曾經(jīng)經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都深深留下了他們奮斗的腳印，才使他們到達(dá)了不尋常的境界。

一步一個(gè)腳印，它不僅體現(xiàn)在藝術(shù)文化上，也適用在其他一切方面。如果想要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績，就必須從“畫蛋”開始，只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

畫蛋讀后感(篇2)

人說“名師出高徒”，這話實(shí)是不假。依我看，這原因有二：其一，是師之教有方；其二，是徒之學(xué)不怠。離開了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達(dá)·芬奇，便是很好一例。

當(dāng)芬奇投師于佛羅基奧時(shí)，佛羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品，卻要他畫蛋，這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋，芬奇自然是不耐煩了，這時(shí)，那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在：他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬奇得以后日功成。

我也曾有過一位“有方”的老師，不過她不是什么有名的人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小提琴，她先問我做事有無耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。開始學(xué)習(xí)了。她先給我作了作示范，看著她那嫻熟的表演我真羨慕?？奢喌轿視r(shí)，她卻讓我拉空弦。幾天過去了，她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)。只有練到運(yùn)弓自如了，才可拉曲子。現(xiàn)在想想，她這話實(shí)在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。

然而，我并沒有成功，又拉了幾天空弦，我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂聲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學(xué)了。于是我的提琴只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。佛羅基奧講清了道理之后，他便刻苦地練習(xí)，用心學(xué)習(xí)，正是經(jīng)過長期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，他終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也在這里。這時(shí)我方感到，怕艱苦，在困難面前懈怠，終究是要失敗。

不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，要從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處學(xué)起，只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績。

我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見所聞的小事都記下來，當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了。現(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí)，方悟出了老師的用意：她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一點(diǎn)點(diǎn)地提高呵！所以，我在寫作上的進(jìn)步---雖然它微小---是老師教之有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒有懈怠的結(jié)果。

芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗與進(jìn)步，都說明不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，這兩方面的因素結(jié)合起來，能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，有什么事情做不好呢！

畫蛋讀后感(篇3)

話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”不盡也，高山流水，知音難覓，則師者盡心，學(xué)者不怠之。

“幼時(shí)的達(dá)芬奇便有著超越常人的繪畫天賦，他的父親明白這一點(diǎn)，便去為他尋覓良師。初期，達(dá)芬奇對(duì)于畫蛋是樂在其中的，好景不長，長時(shí)間的畫蛋終是難住一位繪畫天才心悅誠服的，終于達(dá)芬奇忍不住“請(qǐng)教”他的老師：“為什么要讓他長時(shí)間的畫一只雞蛋”這對(duì)于天才而言無非是恥辱的象征，象征他的平庸。老師回答他:世界上沒有兩片樹葉是相同的，就像是畫蛋，不同的角度，不同的亮度，不同的形狀以及不同的筆法都會(huì)使作品截然不同。老師并非有意刁難，也明知他是天才，但更明白“天才是百分之九十就得汗水加上百分之一的靈感”他需要的則是超越常人的耐心和洞察力，這是他成功的奠基石。達(dá)芬奇聽后，更加全心的投入畫蛋事業(yè)，注重每一處細(xì)節(jié)，終于成為了享譽(yù)世界的畫家?！?/p>

回憶童年經(jīng)歷不禁有些慚愧，作為偉人的達(dá)芬奇有決心,恒心，耐心，作為庸人的我只剩下棄心了。少時(shí)也想做個(gè)“才女”絕不逆順“女子無才便是德”古有琴棋書畫，也算是學(xué)了個(gè)遍，但無一精通。琴，唯一考過級(jí)的還是鋼琴，記得當(dāng)時(shí)的自己心比天高，不知天高地厚的選擇了貝多芬的鋼琴曲——《月光曲》去考級(jí)，奈何“襄王有意，神女無情”老師無情的讓我重考，年少時(shí)卻也是心高氣傲依然截然的放棄了。

再想想教我彈鋼琴的老師，她是我兒時(shí)記憶中的“嫦娥”，他喜愛似雪的白衣，性格也是潔白清靜的，她的教育不是死記硬背，她愛循循善誘，她似貝多芬那樣琴技過人，也如達(dá)芬奇之師那般善于引導(dǎo)，只是我這璞玉不可雕，終沒有堅(jiān)持走上音樂的道路?，F(xiàn)在想來卻也還有懊悔之意……

“名師出高徒”卻是不假，但想必更需“教者有方，學(xué)者不怠”從中我也有所領(lǐng)會(huì)，連堅(jiān)持都做不到的人，哪有什么機(jī)會(huì)談未來！

畫蛋讀后感(篇4)

晚飯后，我從書柜里拿出了《名人成長故事》一書，隨手翻到《畫蛋》一文.其實(shí)我已經(jīng)好幾次讀到《畫蛋》了，但我想溫習(xí)溫習(xí)，又把它讀了一遍。

《畫蛋》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟迪。童年時(shí)的達(dá)·芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫。開始，老畫家沒有教給他復(fù)雜的知識(shí)，只是讓他話蛋，一連幾天都是這樣，達(dá)·芬奇有些不耐煩了。這時(shí)，老畫家告訴他，反復(fù)畫蛋，是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)·芬奇理解了畫蛋的意義后，天天苦練基本功，后來終于成為世界著名的大畫家。

這個(gè)故事使我懂得了這樣一個(gè)道理：不管是學(xué)技能，還是學(xué)文化知識(shí)，都要重視基本功的訓(xùn)練;只有打好基礎(chǔ)，才能學(xué)出好成績。就像人們常說的那樣：“還沒學(xué)會(huì)走，就想學(xué)飛，那樣就很容易摔跟頭?！?/p>

以前，我不懂得這個(gè)道理。我特別崇拜作家，總想讓老師教我?guī)资纸^招，可她卻要求我們反復(fù)讀課文，天天寫日記，總是老一套。唉，真沒意思!現(xiàn)在我才明白,這就是老師傳授的絕招。

高樓大廈平地起。今后，我要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。