數(shù)學(xué)小日記

數(shù)學(xué)小日記收藏。

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？想要了解“數(shù)學(xué)小日記”的完整信息快來(lái)看看欄目小編的整理吧，請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容！

數(shù)學(xué)小日記 篇1

偶然，在一本書上看見有人說(shuō)：“其實(shí)每一天大家都長(zhǎng)高，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊刻烊酥婚L(zhǎng)0。1——0。2毫米。

”我看完后受到啟發(fā)，心想：我今年（20xx）才11歲，那我17歲的身高是多少呢？讓我來(lái)算一算：17-11=6年（我到17歲只相差6年），20xx+6=20xx（今年過(guò)6年是20xx）；其實(shí)，20xx和20xx是閏年，應(yīng)該要加2，因?yàn)槊磕暧?65，所以365×6年=2190天，2190+2天=2192天，2192×0。2=438.4毫米，438.

4毫米=43.84厘米，現(xiàn)在我的身高是148厘米。20歲，我的身高是148厘米+43.

84厘米=191.84厘米，如果去掉小數(shù)，我的身高是192厘米了！耶！等我20歲我就能夠摸得著爸爸的頭了！耶！

數(shù)學(xué)小日記 篇2

6月6日 星期三 晴

今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生了，魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。

啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識(shí)一下。

于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的：

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑?，后?lái)，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了?，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282(歲)。

啊!原來(lái)數(shù)學(xué)是那么的有趣。

數(shù)學(xué)小日記 篇3

巧算日期

過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天，家里的日歷沒(méi)有撕?；丶覌寢屗喝諝v的時(shí)候問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：這3張撕下來(lái)的日歷上的日期數(shù)之和為60，那么我們回家是幾號(hào)（因?yàn)閶寢屩牢覐膩?lái)不看也不問(wèn)日期的）？于是我動(dòng)起了小腦筋想：這3天是連續(xù)的，那么它們的日期數(shù)應(yīng)該是3個(gè)相鄰的數(shù)，于是，我先把它平均分，即得603=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號(hào)，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。

巧推奶奶的生日

今天，爺爺拿出來(lái)一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我?guī)退阋幌拢?7號(hào)是星期幾，因?yàn)槟翘焓悄棠痰纳铡Ｎ铱戳艘谎勰菑埲諝v，太簡(jiǎn)單了，22號(hào)是星期六，那么27-22=5，27號(hào)不就是星期四，這時(shí)爸爸說(shuō)對(duì)了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想：2號(hào)是星期天，與27號(hào)相差了27-2=25天，而一個(gè)星期是7天，257=3（周）4（天），這樣也能得出27號(hào)是星期四，對(duì)了，爸爸笑了笑說(shuō)：你真棒！用任何一個(gè)能看清的數(shù)字都能推算得出來(lái)，生活中的數(shù)學(xué)隨處可見。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

過(guò)年了，叔叔嬸嬸到我們家來(lái)，我可高興了，可以和哥哥姐姐一起玩了。

大人們?cè)趶N房里熱火朝天地干著，可我們這些小孩卻躲在房間里瘋玩。我們正聊得高興，突然，哥哥指著礦泉水瓶，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，說(shuō)：哇塞，你有這么多的硬幣呀！姐姐也跑過(guò)去，拿起礦泉水瓶，驚奇地說(shuō)：天啊，這么重，起碼也有五斤，里面至少有100元我們數(shù)數(shù)這里有多少錢，怎么樣？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我沒(méi)好氣地說(shuō)：要數(shù)你們數(shù)，我可沒(méi)這閑工夫。你不數(shù)，這些硬幣我們可就瓜分了。哥哥威脅道。這瓶硬幣可是我日積月累才裝滿的，我還是數(shù)吧。我馬上說(shuō)。我到出一堆硬幣，算起來(lái)：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真煩呀，我不禁埋怨起來(lái)，哥哥姐姐卻在那兒若無(wú)其事地看我笑話。哼，我鼓足勁繼續(xù)數(shù)了起來(lái)。滴嗒嘀嗒時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，我才數(shù)了一半，我正要休息一下。耳畔傳來(lái)哥哥的嘲笑聲：真是個(gè)笨蛋，難道你不會(huì)分類嗎？我拍了一下腦袋，隨機(jī)分了起來(lái)：5角80個(gè)，1角83個(gè)，1元107個(gè)。開始計(jì)算了，80個(gè)5角是40元，83個(gè)1角是8.3元，107個(gè)1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高興得將答案告訴了哥哥，他欣慰的笑了。

看來(lái)數(shù)學(xué)不能只用算，我們要用其他（例如分類）方法，令階梯更加簡(jiǎn)單有趣。

數(shù)學(xué)小日記 篇5

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說(shuō)過(guò)：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處不用到數(shù)學(xué)?！笔前。貏e是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無(wú)處不在。隨著六年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的的熱愛可謂是日增月漲，對(duì)數(shù)學(xué)的感悟也是越來(lái)越深了。

在乾隆年間，紀(jì)曉嵐就巧妙運(yùn)用了“數(shù)學(xué)”來(lái)博得乾隆的歡心。乾隆說(shuō)出了上聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”，什么意思呢?中國(guó)人以60為一花甲，一個(gè)花甲就是60歲，花甲重逢，60×2=120歲，增加三七歲月，三七二十一，120+21正好是141歲。 紀(jì)曉嵐馬上對(duì)出了下聯(lián)“古稀雙慶，更多一度春秋”。我們中國(guó)有一句古話“人活七十古來(lái)稀”，七十便是古稀之年，古稀雙慶，70×2=140歲，更多一度春秋，也就是140+1=141歲。

再聯(lián)系到今年的上海世博會(huì)中的數(shù)學(xué)，世博會(huì)的場(chǎng)館多么宏偉壯觀，才華橫溢的建筑設(shè)計(jì)師們需要精確計(jì)算建筑的高度，寬度，長(zhǎng)度，還要計(jì)算它的角度，需要運(yùn)用到幾何等。這如果沒(méi)有了數(shù)學(xué)，能建造出來(lái)嗎?

數(shù)學(xué)是神奇的，數(shù)學(xué)知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，數(shù)學(xué)公式是非常奇妙的，而數(shù)學(xué)思考題則可以挖掘出我們的智慧?！皵?shù)學(xué)是科學(xué)的皇后”，她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探索數(shù)學(xué)的奧妙。數(shù)學(xué)就像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，它將引領(lǐng)著我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游。

數(shù)學(xué)中一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，那一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)，都是幫助我開啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能讓數(shù)學(xué)之花慢慢開放?？谒?、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建牢固了，才能對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣;反之，如果“地基”不牢固，久而久之就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種厭惡的心理。在做計(jì)算題時(shí)，只有細(xì)心加上耐心，只有這樣，才能得到百分之百的正確。

因?yàn)槲以鵁o(wú)數(shù)次與數(shù)學(xué)難題較量，每次我都堅(jiān)持攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，所以我從解數(shù)學(xué)題中也學(xué)到了不少：堅(jiān)持就是勝利，只有永不言敗、堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)成功，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。

有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的，變化摸測(cè)的，讓人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，數(shù)學(xué)至多是一套打滿結(jié)的繩索，你必須耐心地解開一個(gè)又一個(gè)的死結(jié)，終有一天你一定能解開所有的結(jié)。 數(shù)學(xué)是利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決未知的問(wèn)題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力、有耐心、有恒心。正如一個(gè)挖井的人，挖了很深，就快接近水源時(shí)，卻放棄了，先前做的就都白費(fèi)了，功虧一簣。 解答數(shù)學(xué)題時(shí)，細(xì)心也是很重要的。計(jì)算中只要有一丁點(diǎn)兒的疏忽，就可能整題錯(cuò)誤。正如下棋，只要走錯(cuò)一步，可能導(dǎo)致全盤皆輸。

數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，讓人感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。記住，站在峰腳的人是

望不到峰頂?shù)摹?shù)學(xué)是神秘的，同學(xué)們，讓我們攜手暢游在數(shù)學(xué)的海洋里，去揭開數(shù)學(xué)神秘的面紗，共同探索數(shù)學(xué)的奧妙吧!

數(shù)學(xué)小日記 篇6

文淵小學(xué)四班沈欣童

撲克游戲算24點(diǎn)想必大家也經(jīng)常玩吧！今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何快速運(yùn)算24點(diǎn)吧！

最基本的就是看到8，想到3；有了6就要找4；算到12快找2；找到了1，就看能否湊成24.

記得禮拜一那天我和同學(xué)算24點(diǎn)，抽出了四張牌，是2、3、4、9.看了一下牌，有個(gè)4，2、3、9要怎樣湊成24呢？啊！9*3=3，3×2=6，哈哈，4×6=24.算出了，我告訴了他們。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“9*3=3，3×4=12，12×”我們都拍手叫好。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)都想到了，“2×4=8，9*3=3，3×8=24！”“2×4=8，8×9=72，72*3=24！”

我們又抽出了4張牌：9、5、6、1.答案我們算出了兩種，9-5/4，4×6/24，24×1/24和5×1/5，9-5/4，6×4/24.同學(xué)們算得津津有味，不亦樂(lè)乎。

聽到這，我知道了，24點(diǎn)有好幾種算法，可不止一種，要認(rèn)真去算，以一個(gè)數(shù)為乘數(shù)，用另外三個(gè)數(shù)去乘那個(gè)數(shù)，湊出24點(diǎn)。這樣比硬湊好算多了，這樣就能快速算出24點(diǎn)。

最重要的還是開動(dòng)腦筋，靈活使用運(yùn)算符號(hào)，這是快速算24點(diǎn)的方法，你們記住了嗎

數(shù)學(xué)小日記 篇7

yJS21.Com

今天下午，我閑著沒(méi)事干，就對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)ツ膬和嫱姘桑寢屨f(shuō)：好啊，上次給你買的籃球好久沒(méi)玩了，要不去籃球場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)？我說(shuō)：好??！于是，我興高采烈地拿出籃球，和媽媽奔向小區(qū)的籃球場(chǎng)。

到了籃球場(chǎng)，我和媽媽一起搶球投籃，可是不知道是不是因?yàn)槲伊庑∵€是眼鋒實(shí)在不準(zhǔn)，老也投不進(jìn)筐里，雖然媽媽的技術(shù)也不好，不過(guò)比我好多了，還能偶爾投進(jìn)一兩個(gè)球。

玩了會(huì)兒，我累了，就坐在地上休息起來(lái)。我看著空曠的籃球場(chǎng)覺得它好大??！突然心里一動(dòng)，這個(gè)籃球場(chǎng)的邊有多長(zhǎng)呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你可以自己想想辦法算出來(lái)的啊。對(duì)啊，我一想，如果我沿著籃球場(chǎng)的邊走，看看它的長(zhǎng)我走多少步，寬走多少步，記住了步數(shù)，回去用尺量一下我每步的長(zhǎng)度，不但可以算出邊長(zhǎng)，還可以算出來(lái)這個(gè)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)了呀。說(shuō)干就干，我呼地一下站起來(lái)，邁開步子數(shù)起來(lái)，1、2、3，長(zhǎng)數(shù)到56步，寬數(shù)到30步。媽媽回到家拿來(lái)尺子量了一下我一步的長(zhǎng)度大概是50厘米，所以，籃球場(chǎng)的長(zhǎng)就是56*50=2800厘米=28米，寬是30*50=1500厘米=15米，周長(zhǎng)是（28+15）*2=86米。媽媽說(shuō)，你現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)面積的算法，不然根據(jù)長(zhǎng)和寬還能算出這個(gè)籃球場(chǎng)有多大呢！

我又和媽媽玩了一會(huì)籃球，回到家我又將周長(zhǎng)驗(yàn)算了一下，然后心想，今天又玩到又思考了又運(yùn)動(dòng)了，真是太合算了，看來(lái)生活中的很多事都有不小的學(xué)問(wèn)，只要善于思考，就能想出很多解決問(wèn)題的方法。

數(shù)學(xué)小日記 篇8

xx年1月29日星期四晴

讓我來(lái)給你們講一個(gè)數(shù)學(xué)小故事：阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密的遺囑，當(dāng)時(shí)他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。如果我親愛的妻子幫我生個(gè)兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一?！范恍业氖?，在孩子出生前，這位數(shù)學(xué)家就去世了。之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對(duì)龍鳳胎,而問(wèn)題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。怎么分呢？答案是這樣的：我們把所有的財(cái)產(chǎn)比做一個(gè)大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應(yīng)該占有財(cái)產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。

數(shù)學(xué)小日記 篇9

今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)?！蔽易孕诺卣f(shuō)。于就是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于就是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除

2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜了！”

通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。

數(shù)學(xué)小日記 篇10

“溫故而知新，可以為師矣”。復(fù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，為別人講題則是很有效的復(fù)習(xí)方式。這不，為了推薦一人進(jìn)入學(xué)校數(shù)學(xué)科目講課比賽，我們班舉辦了一次數(shù)學(xué)小講師比賽。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定報(bào)名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而且還可以鍛煉自己，真可謂一舉多得，干嘛不參加呢？萬(wàn)一一不小心去學(xué)校參賽了，豈不是更好？所以，報(bào)名活動(dòng)一開始，我就踴躍報(bào)上了名。

周末，認(rèn)真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形，這個(gè)題型簡(jiǎn)單，有手就會(huì)，根本不用擔(dān)心在臺(tái)上萬(wàn)一卡殼怎么辦。而且，每個(gè)人都能聽懂，不會(huì)出現(xiàn)你講完了臺(tái)下還一臉蒙的情況。于是乎，我一直在練習(xí)講，把每一次都當(dāng)成評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)。

即使躺在床上，腦中也一直在思考如何才能把題講得生動(dòng)有趣?？傊?，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著講題這件事。

到了周二，即將要評(píng)選了。盡管練習(xí)了無(wú)數(shù)次，但比賽前我的內(nèi)心還是無(wú)比緊張，可謂是度日如年，度秒如日。我是第五個(gè)講題人，算是靠前的了，但總感覺時(shí)間仿佛不夠用。

第一個(gè)是張盛涵同學(xué)，他講的是一道自創(chuàng)題，三言兩語(yǔ)就講完了，而且還帶起了全班的積極性，時(shí)不時(shí)與同學(xué)互動(dòng)，將氣勢(shì)推向了高潮。我覺得壓力大了許多。

輪到我了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，緩步走上講臺(tái)，平心靜氣開始講，按我練習(xí)了一遍又一遍的流程順利進(jìn)行。下臺(tái)時(shí)，聽到了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)我放下了肩上的擔(dān)子，頗具成就感。

最終，我以48票獲得第二名，繼續(xù)晉級(jí)。明天的決賽，我來(lái)了！

數(shù)學(xué)小日記 篇11

星期天，我和爸爸、媽媽還有姐姐去外婆家。

到了外婆家，發(fā)現(xiàn)有很多蒼蠅。爸爸說(shuō)，我們來(lái)比賽拍蒼蠅吧。于是我們分成2組，爸爸當(dāng)然和媽媽一組了，而我就和姐姐一組。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單，那就是在規(guī)定時(shí)間里哪組拍的蒼蠅多，哪組就贏。

只聽爸爸一聲令下，我們就開始了。我看爸爸一下就拍到三只蒼蠅，真是老將上場(chǎng)，一個(gè)頂倆，看來(lái)我和姐姐真是“武大郎服毒——橫豎都是死”。我拍啦拍，好不容易才拍了五只，姐姐也在一旁努力拍著。爸爸和媽媽象真的比賽一樣努力著，我想可不能輸給爸爸媽媽，于是我又加了把力。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽結(jié)束。

按要求我來(lái)數(shù)蒼蠅，我拍滿8個(gè)放到一邊，一共放了5次，姐姐拍滿5個(gè)放到一邊，一共放了3次，那我們就一共拍了：8×5+5×3=55個(gè)，爸爸媽媽一共拍了40個(gè)，55>40。我和姐姐贏了，我一蹦三丈高，姐姐也在一邊笑了。

延伸閱讀

2025數(shù)學(xué)日記收藏14篇

寫作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。下面將為您全面解析“數(shù)學(xué)日記”。我們希望這些資料可供參考和使用祝你學(xué)有所成！

數(shù)學(xué)日記 篇1

你們知道我的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)嗎？他姓任，叫任老師。他長(zhǎng)得非常高，他有胡子，他的頭發(fā)很短，有幾根白了，他有時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)厲，有時(shí)候很溫柔。

他很喜歡說(shuō)的話是“這不可能”。有一次下課時(shí)候，有幾個(gè)小朋友跑來(lái)跑去的，他說(shuō)這不可能，你們比幼兒園的小朋友還不乖？有一次上課的時(shí)候有些小朋友不會(huì)，他說(shuō)這不可能，幼兒園中班的小朋友都會(huì)了。還有一次，陳家怡小朋友碰了教具，他說(shuō)這不可能，陳家怡小朋友這么乖怎么會(huì)碰教具。

數(shù)學(xué)日記 篇2

成績(jī)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。

這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。咱們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí)，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

數(shù)學(xué)日記 篇3

前幾個(gè)月，老師教了我們千米和噸的知識(shí)。今天爸爸媽媽還有外婆帶著我去恐龍園玩。

一路上，我看見了許許多多的路牌：有60Km，指的是汽車每小時(shí)行駛不能超過(guò)60公里；還有12t，指的是這座橋的載重量不能超過(guò)12噸。

準(zhǔn)備上高架了，這時(shí)，在我的右邊出現(xiàn)了一個(gè)路牌，是80km。我的心里頓時(shí)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽用親切的口吻回答道：“因?yàn)楦呒苌蠜](méi)有紅燈，非機(jī)動(dòng)車和行人都不允許上來(lái)，所以高架橋上的路牌是80km?！眿寢屵@樣一說(shuō)，我馬上就懂了。

這一路上的知識(shí)可真多??！

數(shù)學(xué)日記 篇4

今年寒假，我來(lái)到了外婆家——諸暨，那里是個(gè)農(nóng)村，風(fēng)景，空氣都挺不錯(cuò)。而我外婆剛好是有一個(gè)小店的，最近是過(guò)年，于是生意很旺，我在她的小店里挑了點(diǎn)買的人比較少的用品、食物，坐在路邊擺攤。

既然我挑的這一些用品買的人都比較少，那么我就得采取些措施了。這種類型的芝士棒外婆說(shuō)進(jìn)價(jià)三元，她7元出售，我就在一個(gè)招牌上寫：此款芝士棒，每盒6元，買四送一，讓顧客用買四分的錢得到五份，如果是小孩或帶有小孩的人來(lái)買，我就拿出些免費(fèi)的水果糖和牛奶糖送給他們，令我沒(méi)想到的是，我拿的和外婆店里放的50盒芝士棒居然全部賣完了！50盒芝士棒，進(jìn)價(jià)一共是150元，現(xiàn)在，送了六盒，就有6個(gè)顧客用了“買四送一”，這樣就賣了24盒，買的再加上送的一共三十盒，得到144元，再后來(lái)買的人基本都是一盒盒買的，或是2-3盒買的，于是又得了120元，一共獲得264元，獲得利潤(rùn)114元。

之后，我又賣三包一盒的餐巾紙，一共只剩20包，進(jìn)價(jià)5元，外婆賣11元，也是由于太貴賣不出去的，于是我降到9元一盒，仍然贈(zèng)送糖果，最后到傍晚六點(diǎn)為止，我賣出了17盒，共得到153元，按照進(jìn)價(jià)來(lái)的話，那么17盒就是85元了，那么我就獲利了68元呢！

令人高興的是，我這些獲利部分的錢，外婆全都送我當(dāng)零花錢了呢。

數(shù)學(xué)日記 篇5

今天，數(shù)學(xué)課上老師和我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)，老師叫我們把書翻到76頁(yè)，上面有一幅圖，我一下子不能說(shuō)出上面有幾只狗、幾只猴和幾只豬，然后老師叫我們看看下面分好類的圖，啊，好整齊啊，我一眼就看出了小動(dòng)物的數(shù)量，然后我就填數(shù)了，狗是4只，猴是5只，豬是3只。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了只要把東西歸類，就可以一眼看出多少了。

回到家，我又和媽媽畫了許多種動(dòng)物和水果，我做了一下小老師，和媽媽又學(xué)習(xí)了一下分類和統(tǒng)計(jì)，真是很有趣。

媽媽的話：今天的統(tǒng)計(jì)課女兒肯定很喜歡，回家又是畫畫又是分類，還一個(gè)人又當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，忙的不亦樂(lè)乎。今天女兒回家似乎心情很好，還告訴我她現(xiàn)在有21顆星了，以前可能得的比較少吧，她很少和我說(shuō)得幾顆星的，看來(lái)小孩子還是有點(diǎn)要面子的，呵呵。希望楊楊會(huì)更加努力。

數(shù)學(xué)日記 篇6

今天我和爸爸，媽媽去新華書店買書。因?yàn)榧倨诔死蠋煵贾玫氖罴僮鳂I(yè)以外，還要讓我們讀指定三本書，有：《愛的教育》、《伊索寓言》和《唐詩(shī)三百首》。

走進(jìn)書店，書架上到處都擺放著書，瞬間，讓我陶醉在這書的海洋中。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)找，你需要的書?！闭谶@時(shí)，來(lái)了一位阿姨說(shuō)：“小姑娘，需要什么書?”在阿姨的幫助下，我順利找到了這三本書。

媽媽給了我100元錢，讓我自己去結(jié)賬?？简?yàn)我數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣?我接過(guò)錢，心里想：“真是小菜一碟，太小看我了!”

《愛的教育》25元、《伊索寓言》24.5元、《唐詩(shī)三百首》12元，25+24.5+12=61.5(元)。然后，我又問(wèn)媽媽要了1元5角給了結(jié)賬阿姨，阿姨看了看我，給了我40元整。101.5-61.5=40元。然后說(shuō)：“這個(gè)小女孩，還挺會(huì)算賬的?！眿寢屢部戳丝次艺f(shuō):“數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯(cuò)!”

聽了阿姨和媽媽的話，我心里美滋滋的，只要你多動(dòng)腦筋，多思考，數(shù)學(xué)無(wú)處不在!

數(shù)學(xué)日記 篇7

長(zhǎng)方體變形了！快來(lái)看一看吧！它是怎么變形的呢？

準(zhǔn)備材料：12厘米長(zhǎng)的吸管四根，9厘米長(zhǎng)的吸管四根，6厘米長(zhǎng)的吸管四根，粘土做8個(gè)頂點(diǎn)和剪刀。

第一次變形，先把上面的材料拼在一起。做兩個(gè)長(zhǎng)12厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形，把剩下長(zhǎng)六厘米的吸管插在其中一個(gè)長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，把一個(gè)長(zhǎng)方形反扣過(guò)來(lái)，插在另一個(gè)長(zhǎng)方形上。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！長(zhǎng)方體變形記，做第一次就做好了。

第二次變形：把上面的長(zhǎng)方體改成一個(gè)特殊的長(zhǎng)方體。已知特殊的長(zhǎng)方體有八條相等的棱，有兩個(gè)相對(duì)完全相同的正方形。先把這個(gè)長(zhǎng)方體拆掉，把長(zhǎng)為9厘米的四支吸管剪成長(zhǎng)為6厘米的吸管。重復(fù)上面的方法（只是先拼兩個(gè)長(zhǎng)12厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形）其他的方法和上面一樣，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！長(zhǎng)方體變形記，第二次變形就已經(jīng)完成啦！由一般的長(zhǎng)方體改為一個(gè)特殊的長(zhǎng)方體。

第三次變形：把特殊的長(zhǎng)方體改為正方體。已知正方體12條棱的長(zhǎng)度全部相等，也就是把12根吸管都改成一樣長(zhǎng)的，把長(zhǎng)為12厘米的吸管也剪成長(zhǎng)6厘米。先把上面的特殊的長(zhǎng)方體拆掉，你就可以做正方體了。（新片兩個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米長(zhǎng)的正方形）其他的方法也和上面一樣。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！長(zhǎng)方體再次變形成功，把特殊的長(zhǎng)方體變成正方體，第三次變形就完成啦！

長(zhǎng)方體變形計(jì)，三次變形神不神奇呢？快去準(zhǔn)備需要的材料，動(dòng)手做一做長(zhǎng)方體變形計(jì)吧！

數(shù)學(xué)日記 篇8

今天我突然想吃面包，可是家里的面包吃完了，于是媽媽說(shuō)去淘寶看看，并交給我一個(gè)比較價(jià)格的任務(wù)，看看買哪家的合算。

于是我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)一家店賣整箱63元，里面有21個(gè)面包，另一家店賣3。5元一個(gè)，還有一家店標(biāo)價(jià)3個(gè)面包12元。怎么選呢？讓我先算一算吧！

我想了想，要先算出每家店每個(gè)面包的價(jià)格才容易比較出來(lái)。那么，第一家店就是63÷21=3（元），第二家店已經(jīng)告訴我們3。5元，也就是3元5角，第三家店是12÷3=4（元）。這樣一看，我告訴媽媽買第一家店的吧，3元一個(gè)最合算！

媽媽說(shuō)我說(shuō)的對(duì)，可是又提出一個(gè)問(wèn)題：第一家店要買一箱21個(gè)面包，保質(zhì)期是7天的話，我們?nèi)齻€(gè)人每人每天要吃幾個(gè)？那就是21÷7÷3=1（個(gè)），大家每人每天要吃一個(gè)面包哦，不然就要過(guò)期浪費(fèi)啦！

數(shù)學(xué)日記 篇9

今天下午我們?nèi)D書館看袖珍科技展，因?yàn)榘职植辉诩?，只能坐出租車去?/p>

在出租車前排的中間位置有一個(gè)黑色的小盒子，司機(jī)叔叔放倒寫著“空車”兩個(gè)字的牌子后，盒子里發(fā)出吱吱的'打字聲，上面還有幾個(gè)紅色的數(shù)字在跳動(dòng)。我很好奇，媽媽告訴我，這叫計(jì)價(jià)器。我又問(wèn)叔叔，它是怎樣來(lái)算價(jià)錢的？叔叔耐心地講了起來(lái)：“每個(gè)城市都有出租車的起步價(jià)，我們寧波的起步價(jià)是10元，能開3。5公里，再加1元的燃油附加費(fèi)，就是11元了?！薄澳浅^(guò)3。5公里怎么算呢？”叔叔說(shuō)：“十公里內(nèi)，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里，你們算一下該付多少錢呢？”我和媽媽一起算起來(lái)，從3。5公里到10公里行駛了：10—3。5=6。5（公里），6。5×2=13（元），再加上起步價(jià)11元，就要付：11+13=24（元）。

媽媽說(shuō)：“我們以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，從我們家到外婆家有多少路程嗎？”

我想了想，33元＞24元，這個(gè)路程肯定超出了10公里，先算超出多少錢，再算超出的路程就可以了，33—24=9（元），10公里后每公里時(shí)3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。

耶，我算對(duì)啦！同學(xué)們，你們會(huì)算了嗎？

數(shù)學(xué)日記 篇10

我們現(xiàn)在開始學(xué)厘米和米，今天，就在操場(chǎng)上上了一節(jié)不一樣的。數(shù)學(xué)課。

我們學(xué)習(xí)了身體上的“尺”，認(rèn)識(shí)了許多量長(zhǎng)度的名稱，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時(shí)候雙腳要靠攏，用步量米的時(shí)候要跟平時(shí)走路一樣大小的步子就能量出一米的步數(shù)。

這一節(jié)數(shù)學(xué)課上得真有趣！我們不但認(rèn)識(shí)了量長(zhǎng)度的各種單位名稱，還學(xué)會(huì)了怎么去用它。

數(shù)學(xué)日記 篇11

今天我們要舉行數(shù)學(xué)的最后一次考試，也就是期末考試。

等發(fā)完卷子的時(shí)候，監(jiān)考老師就說(shuō)：“先寫好班級(jí)姓名，別著急答卷。”過(guò)了一會(huì)兒，就開始做卷子啦，我做得挺快，不一會(huì)兒就把卷子給寫完了。接著我就開始檢查，檢查到看圖寫數(shù)的第二小題時(shí)，發(fā)現(xiàn)那明明是14，我給寫成17啦，連忙把它改過(guò)來(lái)，然后又接著檢查，結(jié)果我把卷子檢查了無(wú)數(shù)遍。

考試結(jié)束了，等到監(jiān)考老師走了，班主任張老師回來(lái)以后，張老師就問(wèn)我們：“誰(shuí)是認(rèn)真檢查的?”我便站了起來(lái)。老師說(shuō)：“互相看一下，看誰(shuí)是沒(méi)有認(rèn)真檢查的?”結(jié)果也沒(méi)有一個(gè)人指我。老師說(shuō)：“過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品?！蔽冶泐I(lǐng)了兩個(gè)金響卷零食，金響卷可真好吃!

今天考試完了還能吃到零食，真開心!

數(shù)學(xué)日記 篇12

題目：有粗細(xì)不同的兩枝蠟燭，細(xì)蠟燭之長(zhǎng)是粗蠟燭之長(zhǎng)的2倍，細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1小時(shí)，粗蠟燭點(diǎn)完需2小時(shí)。有次停電，將這樣的兩枝求用過(guò)的蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，來(lái)電時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩枝蠟燭所剩的長(zhǎng)度一樣，問(wèn)停電多長(zhǎng)時(shí)間？

解題思路：如高粗蠟燭長(zhǎng)為1，燃燒的速度分別為：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要設(shè)停電時(shí)間為X小時(shí)那么式子就是：1—1/2X=2—2X分析已知細(xì)蠟燭占粗蠟燭的1/2，粗蠟燭就是細(xì)蠟燭的2倍，求停電多少小時(shí)，也就是第一根燃燒多少時(shí)。

解：設(shè)停電時(shí)間為X小時(shí)。

1—1/2X=2—2X X=2/3

答：停電時(shí)間為2/3小時(shí)。

數(shù)學(xué)日記 篇13

暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的好習(xí)慣。

首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來(lái)，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語(yǔ)閱讀30分鐘各加1元。

當(dāng)然，也有懲罰項(xiàng)目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。

統(tǒng)計(jì)下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營(yíng)6天，一共54天。

這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來(lái)買寵物店樂(lè)高。但是寵物店樂(lè)高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說(shuō)明年壓歲錢可以攢起來(lái)一起買。

數(shù)學(xué)日記 篇14

今天，我在做24點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)怎么算都不對(duì)。比如3、8、9、10這四個(gè)數(shù)字，我用了加減乘除，最后都不等于24。

正在我絞盡腦汁、束手無(wú)策的時(shí)候，姐姐過(guò)來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，她就知道我遇到解決不了的難題了。姐姐坐了下來(lái)，她大手一揮，用君臨天下的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“哪道題不會(huì)做？呈上來(lái)我看看?！蔽伊⒖贪?、8、9、10這道題指給她看，她看了一眼，輕描淡寫地說(shuō)：“這題簡(jiǎn)單，24點(diǎn)的口訣是2乘12，48除以2，3乘8，72除以3，4乘6，96除以4。你看這道題有3有8，我們只要把8、9、10變成一個(gè)8，再乘3，就等于24了。第一種：（10-9）*8*3。第二種：（3*8）*（10-9）。你看，不難吧！”說(shuō)完扔筆走人，動(dòng)作那叫一個(gè)行云流水。

我服了！

日記小學(xué)(收藏4篇)

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫周記小作文。周記可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提高的方面，如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？想了解“日記小學(xué)”的起源和發(fā)展歷程請(qǐng)繼續(xù)閱讀，謝謝瀏覽愿您從中受益！

日記小學(xué)【篇1】

xxxx年xx月xx日星期x陰

今天，我在學(xué)寫鋼筆字帖時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字：“杳”。我突然記起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“遇到不認(rèn)識(shí)的字要記住，然后再查字典?！蔽野蛋涤浵铝诉@個(gè)字。

做完了作業(yè)，我立馬翻開字典，查到“木”這個(gè)偏旁，再查“4畫”終于找到了“杳”字。我又翻到599頁(yè)，知道了這個(gè)字叫“yao”（3聲）還知道了它的意思：無(wú)影無(wú)聲，杳無(wú)音信，音容已杳。

我又學(xué)會(huì)了一個(gè)字！

xxxx年xx月xx日星期x晴

上午，我呆在家沒(méi)事兒，就去了爸爸的辦公室。沒(méi)想到，路上竟然碰到了一只鳥，哎哎，你可別想成麻雀了??！這是一只形態(tài)優(yōu)美的鳥，比麻雀大，身長(zhǎng)2分米，表面是黑色的，但翅膀下面、腹部卻是白色的，就像是一位穿著燕尾服的紳士。似乎比白中黑更加地顯眼。它以輕盈的姿勢(shì)跳動(dòng)著，優(yōu)美而可愛。

我站在那兒，呆呆地站在那兒，我的眼睛仔細(xì)地盯著這只美麗的鳥兒，在巫山幾乎只有它一只鳥兒和其它的鳥兒不同，它那么討人喜愛，它那么優(yōu)雅可愛，讓人實(shí)在是想捉住它，噢不，實(shí)在想捧住它，撫摸著它那光滑烏黑的羽毛，是一種“美的享受”。

我想走近它，好好地看看它，但我猶豫了，我怕驚動(dòng)了這美麗的鳥兒，我怕它受到了驚嚇。

我輕輕地離去了，我想，它可能還在跳著輕快的舞步，追求快樂(lè)吧。

日記小學(xué)【篇2】

一年一度的春節(jié)到了，全家團(tuán)圓，高興極了，今天是不同尋常的一天。

早晨起來(lái)，隨著爸爸媽媽去拜年。我們來(lái)到奶奶家拜年，祝奶奶壽比南山，奶奶微笑著遞給我一個(gè)紅包。接著，我們又去了大姨家拜年，祝她們生意越做越紅火。來(lái)又到了姥姥家，給姥姥姥爺拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。

中午，我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭页詧F(tuán)圓飯。一張大大的團(tuán)圓桌，擺滿了豐盛的酒菜，有雞鴨魚，有涼菜，有熱菜，真乃滿漢全席呀！我們?cè)谝黄疬叧灾牢都央?，邊聊著。大人們互相敬酒，祝福?duì)方，我們小孩也不例外哦。我們也拿著酒杯，倒上飲料，一次祝酒。不時(shí)地還給表演一段節(jié)目，給我們的團(tuán)圓飯?jiān)鎏砹瞬簧俚目鞓?lè)。

晚上我們回到家，姥姥講起了年的故事。

傳說(shuō)很久以前，有一種叫“年”的怪物，專吃人的，非常的可怕。后來(lái)，神農(nóng)氏把它關(guān)在天牢里，不久，玉帝發(fā)了善心，允許它在大年出來(lái)吃東西。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)“年”特怕紅，火，巨聲。便貼上了對(duì)聯(lián)，放煙花，放鞭炮，以示嚇跑“年”，并且是通宵燈火明目。

時(shí)間過(guò)得還真快啊，在親人的圍聚下，我盡然迷迷糊糊的，陶醉在這快樂(lè)的節(jié)日里緩緩入睡了。

日記小學(xué)【篇3】

暑假里，媽媽和她的一些朋友帶我去象山玩。

到了象山后，我們決定第一站先去黃金海岸。到了那里，我們就爭(zhēng)先恐后地下了車。一看，哇！海灘上全是金燦燦的沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就象是鋪了一層金子。我們腳踩著有些發(fā)燙而又柔軟的沙子，感覺十分舒服。這時(shí)，同伴米奇招呼一起去沖浪。我趕忙脫了衣服，迫不及待地跑向海邊。我剛剛下了水，腳還沒(méi)有站穩(wěn)，一個(gè)浪頭打來(lái)，把我打倒了，幸好我抓住了旁邊的一根繩子，才沒(méi)有被沖走，可我的眼鏡卻被浪沖走了，真懊喪。

以為掉了眼鏡，我只能一個(gè)人在岸上玩沙子了。玩了一會(huì)兒，我覺得有些膩了，便去玩沙灘車。海灘十分寬闊，我開著車橫沖直撞，真過(guò)癮。

天色漸漸地暗下來(lái)，我們決定在海灘上搭蓬露營(yíng)……

到了晚上，該睡覺了。我們頭枕著沙土，耳聽著浪潮的聲音，數(shù)著幽藍(lán)幽藍(lán)的天空里那些一眨一眨的小星星。今晚的小星星特別的明亮，好象剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，又好象邀請(qǐng)我們?nèi)V闊的太空中遨游。我們數(shù)著，數(shù)著，就睡著了。

凌晨3：00，米奇就把我們叫醒了，他為了看日出，激動(dòng)地睡不著覺了。于是，我們一邊等著看日出，一邊聊天、撿貝殼，一直等到5：00，才看見水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅光，不一會(huì)兒，太陽(yáng)的臉露出了海面。我們歡呼起來(lái)……

啊！美麗的黃金海岸，我一生也不會(huì)忘記。作文

日記小學(xué)【篇4】

昨天睡得晚，今天一大早就被媽媽電話拖了起來(lái)，說(shuō)趕快趕快，去姨母家?guī)兔Υ髵叱?/p>

小年之后的話家中計(jì)劃應(yīng)該是買年貨，大掃除，祭神。今年家里只要2個(gè)人的話年貨自然是沒(méi)什么必要，而且這3年也不用出去拜年。所以正經(jīng)該做的事也只有大掃除一個(gè)，本來(lái)打算今天好好在家做做的。

姨母常年不在家，鑰匙也交給幾個(gè)小輩，讓他們找時(shí)間就來(lái)看看房子之類。所以完全成了周末放松打牌看碟聊天的好去處，今天要打掃的是一年份的垃圾，非常臟非常臟。

一個(gè)人回家，到處都是大減價(jià)的消息，很冷但是街上人真是不少，空氣肯定又比去年差。

不過(guò)，又是過(guò)年了呢！真快真快！

小鴨日記收藏

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，作文沒(méi)有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。寫一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢，情感表達(dá)要真摯，高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“小鴨日記收藏”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小鴨日記 篇1

今天是星期四我、同學(xué)們、還有老師一起去看免費(fèi)的演出《丑小鴨》。

演出開始了，我們先是看到了鴨媽媽。鴨媽媽生了許多蛋，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、白的、美麗極了。五光十色的蛋終于裂開了，小鴨子都破殼而出了。它們歡快地跳起舞來(lái)，五彩繽紛的舞裙徐徐張開，就像一朵朵鮮艷奪目的花朵。咦？怎么還剩下一個(gè)白色的蛋？鴨媽媽又坐在草窩里孵蛋了。一天，兩天，三天，終于孵出來(lái)了。

這是一只丑陋的小鴨子，所以大家都叫它“丑小鴨”。丑小鴨灰蒙蒙的，像一塊灰抹布，做起事情來(lái)也笨手笨腳的。可是，它的心很善良。小伙伴都不愿意和它玩，經(jīng)常欺負(fù)它。

丑小鴨很傷心，最后，它決定離家出走。它走過(guò)了許多地方，經(jīng)常受到別人的欺負(fù)和白眼，但它克服了這些困難，一直保持著它的一顆善良的心。最后，它變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

演出結(jié)束了，我戀戀不舍地望著舞臺(tái)上，仿佛還沉浸有劇情之中。

小鴨日記 篇2

一身黃黃的絨毛，一張扁扁的小嘴，一雙紅色的腳掌，加上黑寶石似的眼睛組成了可愛的小鴨子。

小鴨子一搖一擺地下水了，嘎嘎地叫著，它們有的一頭撲進(jìn)水里去尋找，有的悠然自得地游著，有的在嬉戲、打鬧著，還有的抖抖尾巴，抖抖身子，似乎在痛痛快快地洗澡。它們玩得多開心??！

水中游玩結(jié)束了，它們一個(gè)個(gè)地跟著鴨 媽媽，一起去林間散步，它們有的追著蝴蝶，有的左看看，右看看，好像有什么新奇的東西。你看，它們對(duì)世界多么好奇啊！

這就是惹人喜愛的小鴨子，你喜歡它嗎？

小鴨日記 篇3

丑小鴨教學(xué)反思日記

今天是我作為教師參與了一堂關(guān)于安徒生童話《丑小鴨》的教學(xué)課，而我在這堂課中得到了很多啟示與反思。這個(gè)故事并不陌生，但是通過(guò)這堂課，我重新審視了這個(gè)經(jīng)典故事，并且發(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的更多深層的教育意義。

課堂上，我首先為學(xué)生介紹了安徒生這位偉大的童話大師，以及他的作品對(duì)世界文學(xué)做出的重要貢獻(xiàn)。隨后，我開始講解《丑小鴨》這個(gè)故事的主題以及其中蘊(yùn)含的道理。我們一起深入分析鴨媽媽對(duì)小鴨的態(tài)度，以及小鴨面對(duì)種種挫折中所展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

這堂課最讓我深思的是，人們常常會(huì)根據(jù)外貌來(lái)評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值和能力。在小鴨剛出生的時(shí)候，大家都認(rèn)為它丑陋無(wú)比，對(duì)它不屑一顧。這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中也時(shí)有發(fā)生，而我們應(yīng)該正視并改變這種錯(cuò)誤的價(jià)值觀。每個(gè)人會(huì)有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，而這些無(wú)需用外貌來(lái)衡量。我們應(yīng)該教會(huì)孩子們用包容和寬容的心態(tài)去看待他人，不斷強(qiáng)調(diào)內(nèi)在品質(zhì)的重要性。

故事中的小鴨在面對(duì)種種困境時(shí)，從未放棄過(guò)對(duì)自我的認(rèn)同。無(wú)論是在池塘里最初的種種不適應(yīng)，還是遭到白天鵝排斥的時(shí)候，小鴨都沒(méi)有選擇退縮或者哭泣。相反，它始終保持著自己夢(mèng)想成為一只美麗的天鵝的信念。這種樂(lè)觀積極的態(tài)度，對(duì)我們每個(gè)人而言都具有重要的啟示意義。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥睦Ь?，都需要保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持自我，相信自己的價(jià)值和能力。

同時(shí)，這個(gè)故事也給我?guī)?lái)了對(duì)教育的思考。在教學(xué)中，我們要努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)同感，鼓勵(lì)他們接受自己的獨(dú)特之處，并且敢于追逐自己的夢(mèng)想。不要將學(xué)生按照一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，而是要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。

通過(guò)這堂課，我一次又一次地理解到教育的使命和責(zé)任。作為一名教師，我們不僅僅需要傳授知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、自信心和勇氣。我們要引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，并且教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中的困境與挑戰(zhàn)。

《丑小鴨》這個(gè)故事用簡(jiǎn)潔卻深刻的語(yǔ)言，講述了一個(gè)溫暖而鼓舞人心的故事。通過(guò)這堂課，我重新認(rèn)識(shí)到自己的教育使命，也加深了對(duì)教育的理解。我相信，只有通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生走向美好的未來(lái)。

小鴨日記 篇4

今天，爺爺從城關(guān)給我買了三只小鴨，它們?nèi)砻q絨的，胖嘟嘟的肚子，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，叫起來(lái)象小雞一樣，“嘰嘰嘰嘰”地，真是可愛，媽媽說(shuō)它們離開了鴨媽媽，肯定會(huì)很傷心的，我就說(shuō)：“小鴨子，現(xiàn)在我是你們的朋友，我會(huì)照顧你們的。”看到它們身上毛的顏色不一樣，就給它們?nèi)×嗣?，“小黃、小黑、小懶”，因?yàn)橛幸恢恍▲喿由碜犹至?，很懶，所以我叫它小懶。帶它們到院子里散步，它們看上去這么小，可是很靈活的，跑來(lái)跑去，爺爺在院子里掃地，那只小黃竟然跑到爺爺?shù)膾甙训紫?，差點(diǎn)當(dāng)成垃圾掃掉，我還在水池里讓它們游泳，它們可開心了。

小鴨日記 篇5

一天，小象、小鴨子、小猴子和小熊正在玩，忽然，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)有泥土的大坑里。小猴說(shuō)：“我有辦法?！彼岩桓L(zhǎng)竹竿放在坑里說(shuō)小鴨子，，快爬上來(lái)可是小鴨子沒(méi)有手，不能爬上來(lái)。小熊說(shuō)我有辦法，小熊把一桶水倒進(jìn)坑里，可是不一會(huì)兒就被泥土吸干了。小象說(shuō)我有辦法。小象用長(zhǎng)鼻子將小鴨子卷了出來(lái)。小鴨子得救了。

小鴨日記 篇6

《丑小鴨》續(xù)寫

丑小鴨高興極了，它張開豐滿有力的翅膀，揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子，飛了起來(lái)。丑小鴨邊飛邊低頭往下看，??！多么美麗的世界呀！綠色的森林里飛翔著幾只小鳥，它們唱啊跳啊，可開心啦！藍(lán)色的大海風(fēng)平浪靜，海燕們?cè)诤Ｃ婵旎畹仫w翔著，魚兒們?cè)谒墟覒?、玩?/p>

忽然，它看見一位老爺爺，老爺爺?shù)暮氂职子珠L(zhǎng)，還拿著拐杖，手里提著水桶，水桶里裝滿了水，老爺爺提著沉甸甸地水桶，深一腳、淺一腳地走著，胳膊都痛了，腰也酸了。額頭上的汗珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)一樣直往下溜。丑小鴨懷著一顆善良的心，飛到了老爺爺面前，撲了撲翅膀，對(duì)老爺爺說(shuō)：老爺爺，您先坐會(huì)兒，我?guī)湍崴脝?？老爺爺抹了抹頭上的汗水說(shuō)：我怎能讓小動(dòng)物來(lái)提水呢？丑小鴨回答道：人類和動(dòng)物是好朋友嘛，好朋友就要互相幫助，沒(méi)關(guān)系的。老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：那就辛苦你了。丑小鴨把水桶提回去后，又幫助了迷路的小雞、受傷的鹿、哭泣的小鳥它的那顆火熱的心、溫暖了所有人。但丑小鴨沒(méi)有驕傲，一直滿懷信心飛向了大地。

它飛到了以前那個(gè)小牧場(chǎng)，去看它的爸爸、媽媽、哥哥和姐姐。丑小鴨來(lái)到媽媽面前，含著淚水說(shuō)：媽媽，我回來(lái)了。鴨媽媽聽見是丑小鴨的聲音，就和丑小鴨緊緊地抱在了一起，放聲哭了起來(lái)。鴨媽媽摸了摸丑小鴨說(shuō)：孩子，這幾年，你去哪兒了，媽媽都為你擔(dān)心呢？丑小鴨把自己的經(jīng)歷說(shuō)了一遍，鴨媽媽聽了，抹去了丑小鴨的淚水，心疼地說(shuō)：孩子，你受苦了。丑四鴨轉(zhuǎn)了話題說(shuō)：竟然是過(guò)去的事，就別心痛了，我不是回來(lái)了嗎？好不容易回來(lái)了一次，就應(yīng)該開心開心。就這樣丑小鴨度過(guò)了快樂(lè)的一天。

一天，丑小鴨對(duì)鴨媽媽說(shuō)：媽媽，我想自由地生活，飛向廣闊的藍(lán)天。在丑小鴨的再三請(qǐng)求下，鴨媽媽答應(yīng)了，它戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說(shuō)：記住?；丶铱纯?。丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，撲撲翅膀，向廣闊的藍(lán)天飛去。

小學(xué)生日記(收藏九篇)

不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫9篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的怎么教小學(xué)生寫日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生日記 篇1

森林學(xué)校的小動(dòng)物畢業(yè)了，“趕快去職業(yè)介紹所找工作啊!”學(xué)校的老師最后囑咐著。

小動(dòng)物們紛紛去了職業(yè)介紹所。“你們是來(lái)找工作的吧?那你們可來(lái)對(duì)了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經(jīng)理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的`說(shuō)。“平時(shí)我游泳也不差。”小狗想了想說(shuō)：“我去當(dāng)游泳教練好了?！薄靶行行?，你們自己看著辦。”小貓不耐煩地說(shuō)。小馬、鴨子也分別選了自己的職業(yè)，看家工和跑步教練。

一個(gè)星期過(guò)去了，小動(dòng)物們紛紛回到了職業(yè)介紹所。小貓經(jīng)理迎上去問(wèn)：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說(shuō)道?！拔颐刻於颊J(rèn)真地看家，可家里還是天天丟東西?！毙●R委屈地說(shuō)?！鞍ィ疫€要慘?！毙▲啌u了謠頭說(shuō);“就連學(xué)生都跑得比我快!”“我就更不用說(shuō)了。水這么滌深，差點(diǎn)把我給淹死?！毙∝埣t著臉說(shuō);“對(duì)不起!因?yàn)樯洗翁澩妫瑳](méi)按你們的身體特點(diǎn)來(lái)安排工作。”小動(dòng)物們接受了小貓經(jīng)理的道歉，小貓經(jīng)理也重新安排了工沐。小狗當(dāng)看家工，小鴨當(dāng)游泳教煉，小馬當(dāng)跑步教煉。

看來(lái)我們做任何事情都不能馬馬糊糊的，隨便應(yīng)付一下，一定要了解淸楚實(shí)際的情況，才能做出正確的選擇。

小學(xué)生日記 篇2

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在最后的日子里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上不緊張，在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，在關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，為母校天光，增彩！

在小學(xué)生活里，我認(rèn)識(shí)了不少東西，在這六年里，我也懂得了不少做人的基本道理！我認(rèn)識(shí)了寫作，我開始接觸作文，我開始接觸閱讀，我也開始慢慢的喜歡上閱讀了，我也慢慢的開始喜歡寫作了。在數(shù)學(xué)上，我認(rèn)識(shí)了數(shù)字，我開始逐漸認(rèn)識(shí)一百以內(nèi)的數(shù)字到億以內(nèi)的數(shù)字，我開始認(rèn)識(shí)了圖形，認(rèn)識(shí)了立體圖形，認(rèn)識(shí)了乘法除法……我開始了這六年的難忘的.小學(xué)之旅，我開始變得大膽我開始變得開始和人慢慢的接觸，我慢慢接受了每次面對(duì)考試成績(jī)的失望與開心。我漸漸懂得了許多的知識(shí)，許多的道理，也同樣悟出了一些人生的哲理！

難忘的小學(xué)生活，讓我懂得了很多，我將把這些懂得的知識(shí)，在新學(xué)期，新學(xué)校里給用出來(lái)，使出來(lái)！

小學(xué)生日記 篇3

一、培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)寫日記的欲望

興趣是最好的老師，是入門的第一步。培養(yǎng)興趣，指導(dǎo)學(xué)生寫日記，并在寫作中提高能力和發(fā)展智力。

為了培養(yǎng)興趣，首先，向?qū)W生說(shuō)明寫日記好處和重要性。讓學(xué)生知道許多中外名人都有寫日記的習(xí)慣。魯迅先生的日記印成書有厚厚的幾本，直到他逝世前的一天他還寫日記。他的日記給人們以深刻的啟迪和教益。雷鋒同志的日記一成了全國(guó)人們寶貴的精神財(cái)富。我還告訴學(xué)生堅(jiān)持寫日記，把日常生活中有意義的事寫下來(lái)，不但能培養(yǎng)自己的觀察能力，提高寫作水平，而且還能提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。

進(jìn)而又對(duì)學(xué)生說(shuō)明，寫日記并不難，不受條條框框的束縛，你想寫什么就寫什么，沒(méi)有固定的格式，放開膽子盡管寫你自己看到的、聽到的、想到的一個(gè)人或一件事。俗話說(shuō)“常說(shuō)口里順，常寫手不笨?！敝灰獔?jiān)持寫，常練筆，就會(huì)漸漸的下筆如有神。學(xué)生明確了寫日記的意義，有認(rèn)識(shí)到不難寫，紛紛向老師表示自己的決心，并人人準(zhǔn)備好寫日記的本子，開始寫了起來(lái)，并形成寫日記的好習(xí)慣。

二、從扶到放，尋找日記題材

要寫好日記，只布置他們寫就顯得太空洞。剛開始寫時(shí)，學(xué)生可能會(huì)覺得天天寫，沒(méi)什么內(nèi)容可寫。這時(shí)，可以先有針對(duì)性的經(jīng)常開展一些活動(dòng)，讓他們覺得日記確實(shí)是有事可記、有話可寫的。但是學(xué)生作文的范圍是非常大的，不可能為了每一篇日記都開展活動(dòng)。

因此，一段時(shí)間過(guò)后，可以在每天放晚學(xué)前幫助他們回憶一下：今天你覺得什么令你印象最深?如果沒(méi)有老師的提醒、引導(dǎo)，生活中許多值得寫的好材料，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)或感受不深。有一天，我看見班上的一位同學(xué)隨手扔掉手中的一塊饅頭，便說(shuō)：“你可知道這塊饅頭是怎么來(lái)的嗎?你學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎?你能體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦嗎?”當(dāng)天晚上，他便在日記中寫道：“聽了老師的話，我慚愧極了，我知道了一塊饅頭的來(lái)之不易，它是爸爸媽媽辛勤的汗水換來(lái)的，我一定要做一個(gè)節(jié)儉的小學(xué)生?！边@樣，他就將生活中的事自然而然地寫出來(lái)了。有的覺得沒(méi)事可寫的學(xué)生也由此受到了啟發(fā)，找到了日記題材。當(dāng)然，能與別人不同則更好。

三、有效引導(dǎo)，增強(qiáng)參與意識(shí)

在學(xué)生找到寫作題材之后，就沒(méi)有我們教師的事了嗎?不，盡管學(xué)生面對(duì)豐富多彩的生活，也會(huì)覺得無(wú)話可說(shuō)。這主要是學(xué)生沒(méi)有用自己的眼睛、耳朵、心或自己親身參與。所以，我們要指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)就注意觀察。開始時(shí)，要盡可能仔細(xì)的給學(xué)生觀察的方法，比如觀察什么，怎樣觀察。這樣，學(xué)生會(huì)切實(shí)感到：哦，確實(shí)，可以寫得還挺多的嘛!然后再對(duì)日記逐步提出幾點(diǎn)要求：首先是要求每天完成一篇日記。大部分同學(xué)興趣高，日記內(nèi)容寫得好，但也有少數(shù)同學(xué)敷衍了事。于是，我又要求篇幅的長(zhǎng)短，這就逼著他們將日記寫得生動(dòng)、具體，而且要寫出自己的真情實(shí)感，不說(shuō)假話、空話、大話，不虛構(gòu)內(nèi)容。

四、厚積薄發(fā)，教給寫作方法

有的時(shí)候，學(xué)生偶爾覺得有話要寫了，可是卻是滿肚子的話倒不出來(lái)，原因何在?還是在與平時(shí)的語(yǔ)言積累太少。有的時(shí)候作文就是說(shuō)話，可以說(shuō)話并不等同于作文。要把自己的口頭語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為一片文筆優(yōu)美的文章，平時(shí)的積累是必不可少的。

在這時(shí)候有些學(xué)生就會(huì)后悔，唉!為什么平時(shí)不多看點(diǎn)書呢?或者有的時(shí)候會(huì)想：明明看過(guò)這樣的文章的，那篇文章有些東西是可以借鑒過(guò)來(lái)，可是卻是當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意而現(xiàn)在卻是挖空心思也寫不出一篇自己認(rèn)為是手到即來(lái)的作文。

這時(shí)，我們可以教給學(xué)生好的寫作方法。比如教給學(xué)生一些好的開頭、結(jié)尾，教給學(xué)生一些敘述順序。光教給寫作方法，那就等于給了建筑工人一張施工圖，卻沒(méi)給他們建筑材料一樣。

所以，我平常就鼓勵(lì)學(xué)生多看些好書，閱讀是習(xí)作的基礎(chǔ)，是學(xué)生積累個(gè)性化語(yǔ)言的主渠道。有了豐富的閱讀積累，才能培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生自己的個(gè)性化語(yǔ)言，暢通由讀到寫的渠道，“日積月累，必有大成”。做一些摘抄，多記住一些好詞好句，讓他們爭(zhēng)取在平時(shí)的日記中用上哪怕一個(gè)成語(yǔ)、一句諺語(yǔ)、一句名言，或一個(gè)歇后語(yǔ)，或一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句等。這樣，即使再差的學(xué)生寫出來(lái)的文章也有了可圈可點(diǎn)之處，在受到老師批語(yǔ)的激勵(lì)之后，他們的寫作興趣也就慢慢的上來(lái)。

五、學(xué)生積極參與，及時(shí)批閱記錄

及時(shí)批閱和講評(píng)學(xué)生的日記，是保證學(xué)生能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持寫日記的重要條件。蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)：“有在學(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來(lái)的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語(yǔ)。”

因此，每天學(xué)生交上來(lái)的日記，我哪怕在忙，都會(huì)在上午全部認(rèn)真批閱完。有進(jìn)步的，寫的好的，我會(huì)在優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)下畫圓圈，畫波浪線，并且寫上富有啟發(fā)性、針對(duì)性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，如：“你真棒!”“你的進(jìn)步真大!繼續(xù)加油!”“你真是我們班的小作家!”對(duì)于寫作水平差一點(diǎn)的同學(xué)，我也在首先肯定他們點(diǎn)滴進(jìn)步的'同時(shí)，誠(chéng)懇指出日記中存在的問(wèn)題，如：“你有了很大進(jìn)步，如果能正確使用標(biāo)點(diǎn)，就更好了。”每次批閱完日記，都要進(jìn)行佳作賞評(píng)，讓大家來(lái)欣賞、學(xué)習(xí)，共同提高。對(duì)于日記中出現(xiàn)的共性的、普遍性的問(wèn)題，我就進(jìn)行“集體會(huì)診”。這樣，學(xué)生樂(lè)于將自己感興趣的內(nèi)容，感興趣的題材為日記材料寫出來(lái)。

當(dāng)他們看到自己的日記被欣賞，被上了墻報(bào)展示，特別有成就感，下一篇就更認(rèn)真的去寫了。這樣不但可以激發(fā)學(xué)生寫日記的積極性，而且有利于互相學(xué)習(xí)，互相觀摩，共同進(jìn)步。教師每周輪流抽閱學(xué)生日記。并做批閱記錄，為講評(píng)做準(zhǔn)備。批閱后的日記每周講評(píng)一次，教師在講評(píng)中要有針對(duì)性，即指出優(yōu)缺點(diǎn)，又要提出新的要求，從而進(jìn)一步提高學(xué)生寫作水平。

其實(shí)，只有我們真正地把作文與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密聯(lián)系起來(lái)，并指導(dǎo)他們留心觀察、不斷積累，學(xué)生作文才會(huì)有取之不盡、用之不竭的題材，也只有學(xué)生把作文當(dāng)作自己生活的一部分，覺得他們的所見所聞、所感所想，不吐不快了，我想，我們也就完成了作文教學(xué)的任務(wù)了。

總之，寫自己想寫的事，抒自己想抒的情，說(shuō)自己想說(shuō)的話，日記可謂是為學(xué)生供了廣闊的自由天地。學(xué)生有興趣寫，能體會(huì)到寫日記的好處，把寫日記當(dāng)成一種享受，我們相信，他們的寫作能力和水平會(huì)有一明顯的提升，在作文教學(xué)這塊樂(lè)土上，迎接大家的必將是春光燦爛的盛景。

小學(xué)生日記 篇4

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說(shuō)明小學(xué)生寫日記的格式及技巧小學(xué)生寫日記的格式及技巧。

3、信息日記。把看到的.、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話小學(xué)生寫日記的格式及技巧素材庫(kù)。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。

小學(xué)生日記 篇5

日記寫作靈活，行文自由，訓(xùn)練多，容量大，是獲取寫作素材，提高學(xué)生習(xí)作水平的重要途徑。但小學(xué)生寫日記需要老師進(jìn)行耐心細(xì)致的引導(dǎo)和指導(dǎo)。在此，筆者想結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐就指導(dǎo)小學(xué)生寫日記談些管見，以期就教于行家里手。

指導(dǎo)學(xué)生明確日記寫作的意義和要求。

日記是自己每天生活的真實(shí)記錄，一個(gè)人只要活著，就有生活；只要有生活，就有寫作素材。寫日記就是把自己當(dāng)天看到的、聽到的、想到的，特別是自己做過(guò)的有意義的事情記下來(lái)。

日記的材料來(lái)源于生活，我們的生活是豐富多彩的，那么我們目記的.選材也應(yīng)該是取之不盡、用之不竭的。我們要留心觀察周圍的事物，隨時(shí)注意你身邊的人和事，有哪些特點(diǎn)，馬上記下來(lái)。有時(shí)刮一陣風(fēng)，下一陣雨你也要記下來(lái)，這樣日積月累，你頭腦里的東西就多起來(lái)，寫出來(lái)的文章內(nèi)容就豐富，堅(jiān)持記日記，可以提高自己的觀察能力、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，久而久之，你的習(xí)作就會(huì)五彩紛呈，五彩繽紛。

小學(xué)生寫日記的要求可以提以下五個(gè)方面：

（1）要真實(shí)。記錄的內(nèi)容必須是自己親眼所見，親耳所聽，親自所做，不要抄別人的東西，也不能生搬硬造。你寫的日記只有真實(shí)才有意義，離開了真實(shí)，你的日記就是練筆。

（2）你寫的日記材料要集中，一篇日記最好只表達(dá)一個(gè)中心?？梢詫懸痪?、一物、一人、一事，也可以寫一點(diǎn)感想。一天中發(fā)生了幾件事，也只能選擇一件來(lái)寫。寫之前要想一想，我這篇日記要表達(dá)什么或者要說(shuō)明什么道理，切不可從早晨起床刷牙洗臉寫起，一直寫到晚上睡覺，記成一篇流水帳，這樣的日記一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。

（3）寫日記內(nèi)容要具體。寫人時(shí)要寫出人物的音容笑貌及所作所為。寫事時(shí)要寫出事情的發(fā)展過(guò)程。寫物時(shí)，要寫出它的形狀、顏色、聲音、姿態(tài)等。寫景時(shí)要寫出景物的變化及特點(diǎn)，只有這樣，日記的內(nèi)容才不空洞。

（4）日記中要有自己的感受。有的日記側(cè)重于敘述和描寫，這一類的日記可以通過(guò)描寫人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)來(lái)表達(dá)感情，也可以在描寫事情的過(guò)程中，融進(jìn)自己的感情。另一類側(cè)重于抒情的日記，可以直接抒發(fā)自己的感情。總之，日記的表現(xiàn)形式是多種多樣的，不管哪一類，都不能缺少感情的表達(dá)，都不能缺少自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。

（5）寫日記要注意格式，這一點(diǎn)是日記不同于其他文章的特殊要求。記日記一般是寫當(dāng)天發(fā)生的事情，首先要在第一行寫明記日記的時(shí)間，一般寫上月、日、星期即可，有的還要寫明年分、當(dāng)天天氣狀況。日記正文部分寫法可以靈活多樣，表達(dá)方式、字?jǐn)?shù)、長(zhǎng)短依所記內(nèi)容決定，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。如果正文內(nèi)容較多，也可以像寫其他文章那樣，分成幾個(gè)小段來(lái)寫。

小學(xué)生日記 篇6

在我們城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動(dòng)物，它們安居樂(lè)業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭。

在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的是松鼠魔法師，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害。

有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來(lái)散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂(lè)的'魔法師，漫步在大街上……”路過(guò)的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰(shuí)叫它是赫赫有名的魔法師呢!

突然，從服裝店旁閃出了一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺起來(lái)，原來(lái)是小狐貍，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝：“心思探測(cè)器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。把手中的飛一拋，念著咒語(yǔ)：“……”，那飛毯就直朝小狐貍飛來(lái)，小狐貍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。

隨后，狗警察們跑過(guò)來(lái)，把小狐貍帶走了。

在一年一屆的動(dòng)物迎春晚會(huì)上，小松鼠發(fā)表自己的感言：“不要以為你是平凡的，但只要你有一顆懲惡揚(yáng)善的心，就是好的?！?/p>

小學(xué)生日記 篇7

終于放暑假了，四年級(jí)，還真夠困難哦！不過(guò)我數(shù)學(xué)考得還可以吧......呵呵！97分，語(yǔ)文考了93.5，也算是有個(gè)交代了......

放暑假了，我終于可以打玩一頓了?。∫?.....唉！不好的事降到我的身上了，我現(xiàn)在連電視也不能看了，可能是我放假瘋玩電腦的緣故吧！我的視力大大下降了，我老爸又該大發(fā)雷霆了??！我想我不能在玩電腦了，休息休息也不錯(cuò)嘛......去找同學(xué)到外面玩玩可能對(duì)我的`視力有幫助，你像......王震。胡金龍......還有好多......同學(xué)我可以找他們瘋玩一場(chǎng)了也不錯(cuò)?。?/p>

哈哈哈哈！這樣我老爸也不吵我了，我的眼睛還能調(diào)整調(diào)整啊！不是一舉兩得！

小學(xué)生日記 篇8

唉，快要離開小學(xué)了，我的心中莫名其妙升起一股心酸的感覺。我對(duì)這所小學(xué)的感情并不深，可不知怎么的.，現(xiàn)在倒覺的很難受。

我的母校，哦，現(xiàn)在還不該是母校，可也快了，也將成為我心中那所童年之校了。相信我這種感覺，所有五年級(jí)的學(xué)生都會(huì)有吧!

我舍不得這所小學(xué)，舍不得王老師，舍不得葉老師，舍不得張老師，但我最舍不得的是王老師……

王老師雖然有是對(duì)我們很兇，但我們知道，是我們不好，惹王老師生氣了，可我們班就這個(gè)樣，左耳朵進(jìn)右耳朵出，把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，置之不理。

盡管如此，我還是很喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋煾阈τ趾吞@，所以我很喜歡王老師，可能全班都喜歡王老師吧!

我的小學(xué)，我的童年!!!!!

小學(xué)生日記 篇9

在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知?jiǎng)诶邸?/p>

田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘。

有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)：

“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”

“我在幫你松土呢!”

“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的.身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”

“你別說(shuō)大話，沒(méi)有我，土就會(huì)僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料。”

“哼!沒(méi)有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來(lái)了?！?/p>

蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓?！笨上闀r(shí)已晚，白菜最后枯死了。

四年級(jí)下數(shù)學(xué)日記收藏四篇

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作文可以幫助我們靜下心來(lái)，讓自己冷靜思考。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你知道如何寫出一篇好作文嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《四年級(jí)下數(shù)學(xué)日記收藏四篇》，歡迎分享給你的朋友！

四年級(jí)下數(shù)學(xué)日記【篇1】

星期三晴

今天爸爸教我了一個(gè)首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)的兩位數(shù)相乘時(shí)的簡(jiǎn)便算法，就是用首數(shù)乘以另一個(gè)首數(shù)加1作為積的千位和百位，再用兩個(gè)尾數(shù)相乘的積作為積的十位和個(gè)位，例如63*67=？用6*（6+1）=42作為積的千位和百位，再用3*7=21作為積的十位和個(gè)位，這道題的積就是4221。

四年級(jí)下數(shù)學(xué)日記【篇2】

我們學(xué)習(xí)了解方程，而在生活中我也常常用方程解決問(wèn)題，有一次，我問(wèn)媽媽弟弟的歲數(shù)，媽媽笑著說(shuō)：“弟弟的歲數(shù)的三倍比你的歲數(shù)小一歲?！蔽蚁耄何医衲?0歲，先設(shè)弟弟今年y歲，則3y+1=10，3y=10-1，3y=9，y=9÷3，y=3。所以，弟弟今年三歲。我把這個(gè)答案告訴了媽媽，媽媽連夸我聰明。

四年級(jí)下數(shù)學(xué)日記【篇3】

今天，上了一節(jié)津津有味的數(shù)學(xué)課――《小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)》。

小數(shù)點(diǎn)雖然名喚“小”數(shù)點(diǎn)，但跳躍起來(lái)就不得了了。一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向右移一位、兩位、三位......所得的數(shù)分別是原數(shù)的10倍、100倍、1000倍......

以此類推，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向左移一位、兩位、三位......所得的數(shù)分別是原數(shù)的十分之一，百分之一，千分之一......

請(qǐng)切記，小數(shù)點(diǎn)雖然個(gè)子比較小，但他的本領(lǐng)可大了，只要他伸個(gè)懶腰，動(dòng)一動(dòng)，要那些數(shù)變大就變大，變小就變小。

四年級(jí)下數(shù)學(xué)日記【篇4】

今天，我?guī)е?0元和媽媽去超市買東西。到了超市之后，我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果，用5塊錢買了媽媽愛吃的茄子，又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖，10塊錢的肉錢，2塊錢的青菜，拎著菜，媽媽在路上問(wèn)我：“明明，算一算今天咱們花了多少錢呀?！?+5+2+10+2=24，30-24=6。

“我們花了24元，還剩下6塊!”媽媽聽了笑瞇瞇的摸摸我的頭夸獎(jiǎng)我：“明明長(zhǎng)大了?！?/p>

學(xué)生日記收藏

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？以下是由小編為你整理的《學(xué)生日記收藏》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

學(xué)生日記(篇1)

從小媽媽就說(shuō)，要積極參與愛心捐贈(zèng)，用我們力所能及的氣力來(lái)幫助別人。

星期三下午，一張通知貼在黑板上，同學(xué)們都紛紛圍了過(guò)去，我一看是一位每次在班上考試都名列前矛的趙靜，得了骨髓白血病，經(jīng)過(guò)十七次化療，病情穩(wěn)定，可一次小感冒而病情嚴(yán)重，生命危在旦夕，讓我們捐款。

回家后我準(zhǔn)備捐一百塊，可覺得捐太多也不好，又改為五十塊，可又覺得捐太多，改為二十元，可我又想到趙靜同學(xué)沒(méi)錢的絕望，最后還是算了捐一百吧！

第二的班會(huì)課上，黑板上寫著一個(gè)蒼勁有力的大字“捐款”，大家都拿著自己的錢小聲議論著，有的說(shuō)：“我捐了十元”，有的說(shuō)：“捐了一百”，還有的說(shuō)“只捐了五元”，雖然我們捐得不多，但也表達(dá)了自己的心意，我問(wèn)劉哲睿捐了多少，她說(shuō)，她要捐七十元。不一會(huì)，上課了，王老師走向講臺(tái)，講臺(tái)下嘰嘰喳喳的講話聲，頓時(shí)停止了，同學(xué)們回了位，都專心致致的聽著王老師講話，王老師講了這位同學(xué)的家境和為什么要捐款后，便拿出一個(gè)紅盒子，同學(xué)們一窩蜂像潮水一樣涌到老師面前，后來(lái)不知什么又成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，我也走到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，不一會(huì)兒就到我了，我把手上的錢交給了老師就回位了，許多同學(xué)又開始了議論，有說(shuō)有笑，有腳步聲，也有老師的說(shuō)話聲，這是一首和諧的交響曲。

如果把錢交給了趙靜同學(xué)，希望她能早日康復(fù)，早日重返校園，成績(jī)能一直很好，能重新站起來(lái)，向著未來(lái)的目標(biāo)出發(fā)。可我現(xiàn)在很擔(dān)心她，眼前仿佛出現(xiàn)醫(yī)生正把她推向手術(shù)室的情景，希望有一天她能從病房里跑出來(lái)笑著向我招手。

學(xué)生日記(篇2)

星期六早上8點(diǎn)我們?nèi)ド钲跒晨诎叮蟾?點(diǎn)40左右就過(guò)關(guān)了。大概等了1個(gè)小時(shí)的巴士，車終于來(lái)了，上車了我和妹妹坐在一起，一路開開心心地就到了。

我們檢票進(jìn)到園區(qū)里，第一個(gè)坐的是小火車，坐了一圈的小火車，小火車開的很慢。從小火車站出來(lái)，我們?nèi)チ孙w越太空山，我坐在座位上左搖右擺的，很刺激，而且看到很多星球。我們又去玩了馳車天地，我們每人開了一輛車，弟弟妹妹踩不到油門，所以讓大人幫忙踩油門，他們沒(méi)有開的我快，我得了第一。開車很好玩。然后我們?nèi)セ鸺蛷d吃午餐。下午我們?nèi)ネ媪藦棌棌椆?，就是彈上彈下的小狗。又去了探險(xiǎn)世界，我們坐船遇到了大象和小象，大象在教小象怎么吸水再噴出來(lái)。還看到河馬，有一只河馬把嘴巴張的大大的，把媽媽嚇了一大跳。然后我們看到了鱷魚，導(dǎo)游說(shuō)如果不坐在座位上，鱷魚就會(huì)咬你的屁股。又看到了眼鏡蛇，幸好它們今天沒(méi)戴眼鏡，不然的話就要咬我們了。再看到了海盜，他們用弓箭射我們，不過(guò)我們都躲過(guò)去了。探險(xiǎn)世界好危險(xiǎn)啊！晚上我們看了燈光彩車展，有美人魚、閃電麥昆、玩具總動(dòng)員、米奇等等，漂亮極了。

迪士尼超級(jí)好玩！

學(xué)生日記(篇3)

20xx年xx月xx日 星期一 天氣：晴

上回說(shuō)到：王小剛來(lái)到了世界，他一位學(xué)生說(shuō)話后，和這個(gè)世界的學(xué)生一起跳繩。這時(shí)，有個(gè)人來(lái)到了那個(gè)地方。

正當(dāng)王小剛跳得高興地時(shí)候，一個(gè)土著人拿著骨頭出現(xiàn)在黑板后面。

“王小剛，快跑！”那學(xué)生說(shuō)?！爸懒??！蓖跣傉f(shuō)，他們?nèi)酉绿K的繩子，馬上逃跑?！班捺?！”土著人發(fā)出了一陣聲音，拿著骨頭向前扔?！靶⌒⊥林?，你居然剛打我們這里的學(xué)生！看招，掃把旋風(fēng)球！”一個(gè)騎著掃把的人使出了招，馬上打倒土著人，那人就是她?！拔灼?？這里有巫婆?！蓖跣傮@嘆道。“什么巫婆，你見過(guò)那么年輕，那么漂亮的巫婆嗎？”眾人嘔吐。王小剛說(shuō)：“那你為什么拿著掃把飛來(lái)飛去，不像巫婆像什么?！薄澳闶裁匆馑迹磕愀鷺?lè)樂(lè)一樣欠揍，掃把蝴蝶波！”“對(duì)不起！請(qǐng)尊姓大名。”“雪雪?！毖┭┱f(shuō)?！把┘訕?lè)等于學(xué)樂(lè)（雪樂(lè)），你和樂(lè)樂(lè)是不是這里的守護(hù)神?！薄翱梢赃@樣說(shuō)?！薄澳悄憧烊フ覙?lè)樂(lè)幫我離開這個(gè)世界?！薄澳悄阋獛臀以谂状笞分鹄飫倮也艓湍闳フ覙?lè)樂(lè)?！薄澳强禳c(diǎn)?！薄昂玫??！毖┭┠叵耄骸八褪悄莻€(gè)不愛學(xué)習(xí)的氣息生產(chǎn)者，他的這種氣息會(huì)摧毀我們這個(gè)世界的，我要趕走他的那個(gè)氣息?！彼麄儍扇チ伺状笞分鸬膱?chǎng)地。

學(xué)生日記(篇4)

爸爸給我買了一只小烏龜，我將它養(yǎng)在魚缸里，每天我都會(huì)去看它。

小烏龜背著一座綠色的“小房子”，上面還有六邊形的圖案，四周嵌著漂亮的邊，它的頭是橢圓形的，兩側(cè)是兩只綠色的眼睛，像兩顆綠豆；又短又細(xì)的尾巴經(jīng)?？s在“小房子”里，四只黑中帶綠的腳，長(zhǎng)著尖利的爪子，看起來(lái)很厲害的樣子，其實(shí)小烏龜很膽小的，只有一碰它，它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里，一副“惹不起我躲得起”的樣子。

小烏龜在秋夏季節(jié)最活潑；它一直在盆底爬來(lái)爬去，有時(shí)脖子伸的老長(zhǎng)，好像要看外面美好的風(fēng)景，看它吃東西可不容易啊，上回我特意買龜食給他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)被吃的一干二凈了，這次我拿了些肉末給它，起先它也沒(méi)理會(huì)，過(guò)了會(huì)它就一口咬住肉，也許它以為我沒(méi)在注意它，用腳用力撕扯，一口一口的直到吃飽之后才爬到石頭上去睡覺。

小烏龜真可愛！聽說(shuō)烏龜是長(zhǎng)壽的象征，我希望它能和我一起健康成長(zhǎng)。

學(xué)生日記(篇5)

今天，我們又有一節(jié)體育課，這可是我和伙伴們最熱愛的“游戲課”。

首先，老師帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)后，讓站得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)先去自由活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，集體自由活動(dòng)，我先約來(lái)一位好友：張雨軒。緊跟著，一下子來(lái)了一大堆女生：張?jiān)娪?、鄧青月、鄧楚月、向奕桐、涂蕊、石心遲和劉欣慰，我看看有這么多人參加了這場(chǎng)游戲，想想人也差不多狗糧，于是我大聲宣布：排隊(duì)、排隊(duì)！

大家迅速排成“長(zhǎng)龍”，我大聲宣布游戲規(guī)則是：“我先當(dāng)車頭，每個(gè)人抓住自己前面一個(gè)人的衣角，抓緊了，下面開跑，車頭先迅速而敏捷地跑幾個(gè)彎道，跑幾個(gè)彎道，‘1號(hào)車廂’及后面幾個(gè)車廂抓緊，車頭和車廂繞成一個(gè)圈轉(zhuǎn)，車頭去抓車尾，當(dāng)大家轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦５臅r(shí)候，車頭又會(huì)喊：‘散！’大家散開后，車頭去抓車廂和車尾，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)做車頭?！蔽覄傉f(shuō)玩，就按照游戲規(guī)則跑了起來(lái)。

就在我們玩得興致勃勃的時(shí)候，體育老師的哨聲響了起來(lái)，大家只好依依不舍地去排隊(duì)了。

學(xué)生日記(篇6)

6月2日星期日晴

今天，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去眾彩物流中心買東西。一路上人很少，道路很空曠。

到了那邊，呀！真熱鬧！有的商戶吆喝著：“買肉了！買肉了！新鮮的豬肉！”有的老爺爺和老奶奶正在討價(jià)還價(jià)，還有的人在吃手抓餅。

我們先來(lái)到了水果產(chǎn)品市場(chǎng)，一進(jìn)去，就聞到了一陣陣水果的香氣。我一看，那不就是櫻桃嗎！媽媽上去問(wèn)：“老板，櫻桃多少錢一斤？”“十六?！庇谑俏覀兎Q了三斤，我們還買了蜜瓜，就往回走了。在車上我跟媽媽說(shuō)：“櫻桃有三斤嗎？怎么這么輕呀！”于是我們掉轉(zhuǎn)車頭找到個(gè)地方復(fù)秤，結(jié)果只有一斤六兩重，幾乎少了一半。于是我們?nèi)フ夷莻€(gè)賣櫻桃的老板算賬，他找借口說(shuō)是秤壞了，把多收的錢退給了我們。

我想：人心太黑了。

學(xué)生日記(篇7)

期待已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了。本以為會(huì)很有趣，但是沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。第一天練的是原地間科目。立正、稍息、敬禮、蹲下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、，每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都要做到位，那可不簡(jiǎn)單！

短短第一天，因?yàn)槎紫聲r(shí)腿要發(fā)抖，教官允許我請(qǐng)了幾次假，想著軍訓(xùn)的口號(hào)：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。軍訓(xùn)講究的是團(tuán)結(jié)，是集體感，是紀(jì)律性，心里想著千萬(wàn)不能拖班級(jí)后腿，咬緊牙關(guān)，到今天第三天，我做到了一次沒(méi)掉隊(duì)。軍訓(xùn)真累！但是軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了遇到困難要克服，犯了錯(cuò)誤要改正。要有吃苦耐勞的'精神！

軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生歷練；軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己，使我們有了廣闊的視野，有了新的人生境界。

這次軍訓(xùn)，將會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè)，照亮我們的人生航程！

學(xué)生日記(篇8)

我們班有位同學(xué)說(shuō)：“寫日記是一種享受?！笨晌也贿@樣認(rèn)為，我覺得日記不但是一種享受，還是一種快樂(lè)。

我的日記是一個(gè)訴說(shuō)箱，我把不好的，好的或者開心的，痛苦的都寫在里面。老師規(guī)定，每個(gè)星期寫日記1--2篇，長(zhǎng)久寫，我也寫慣了，不覺得辛苦，反而覺得幸福、快樂(lè)。

日記本是我的老朋友，好伙伴。不開心時(shí)翻開日記本看看快樂(lè)的事情，想想美好的事情，好讓不開心的事情煙消云散。

從三年級(jí)到現(xiàn)在，我的日記記了好幾本。平時(shí)，我總愛翻閱她們，往日的快樂(lè)，時(shí)時(shí)溫暖我的心。我非常珍愛她們，她們是我生活中快樂(lè)的寶藏。

同學(xué)們，不要討厭日記，她能帶給你歡樂(lè)，帶給你幸福，每當(dāng)翻閱起自己的日記，回憶起自己的趣事那多開心，這就是一種享受！

學(xué)生日記(篇9)

7月4日一大早，我們?cè)凇疤O果”旅館吃完了豐盛早餐。之后坐了約4個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了“希拉穆仁草原”。第一個(gè)去的就是敖包，它成一個(gè)圓錐狀，非常別致，那兒已經(jīng)擠滿了人，我們好不容易才擠進(jìn)去。聽說(shuō)以前蒙古人民都要把馬頭砍下來(lái)，把馬血倒在敖包上許愿，然后就能心想事成。還有關(guān)于成吉思汗只帶了幾萬(wàn)兵馬，但每到一個(gè)地方便把這個(gè)地方打下，我想他應(yīng)該也是在敖包許下愿言，所以才每次都打勝賬。但他們就有一點(diǎn)，我覺得不太好，就是他們每到一個(gè)地方，第一個(gè)事就是要砍殺男人，然后把女人和孩子當(dāng)作奴隸，同時(shí)也體現(xiàn)了蒙古人的慘忍。

吃晚飯，我們參加了尋寶、跳繩活動(dòng)，尋寶游戲很有意思，就是在地上插許多小紅旗，讓你去找，有的有獎(jiǎng)，有的沒(méi)獎(jiǎng)，而我的`運(yùn)氣不錯(cuò)，拿到4個(gè)，有2個(gè)都有獎(jiǎng)，一個(gè)是牛仔帽，一個(gè)是鞋子筆筒。接下來(lái)，我們參加了跳繩活動(dòng)，規(guī)則是在30秒內(nèi)看誰(shuí)跳的多，可惜我“體力不支”沒(méi)拿到獎(jiǎng)。

之后我們自由活動(dòng)，我就和同學(xué)一起去騎馬，看這那一匹匹雄壯有力的駿馬，我的心中激動(dòng)極了。在工作人員的帶領(lǐng)下，不一會(huì)我就騎上了馬，哇!馬的背上暖呼呼的，還時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像在互相應(yīng)和。我們騎著馬繞了草原一周，感覺真的棒極了!

學(xué)生日記(篇10)

今天是我來(lái)到《重慶日?qǐng)?bào)》的第一天。

早上七點(diǎn)半我就坐公交出發(fā)了，看著車窗外一閃而過(guò)的行人與車輛，我滿載著對(duì)新生活的憧憬，開始在這個(gè)大城市里尋找一種快節(jié)奏的音律。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，報(bào)社駐地——較場(chǎng)口，是完全陌生的，只在中學(xué)的歷史課本里聽說(shuō)過(guò)“較場(chǎng)口慘案”。一路上，我仔細(xì)地聽著售票員報(bào)站。同時(shí)，今天也是重慶百年難遇的特大暴雨的第二天，車子在暴雨中一步步朝著終點(diǎn)站駛?cè)チ恕?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我到了解放碑，然后在十幾個(gè)路人的指點(diǎn)下，終于來(lái)到重慶日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的大樓下。我微笑著，開始了自己一天的新生活。

薔老師扔下一摞報(bào)紙就拋下我不管了，我覺得莫名其妙，也很失望，覺得這就是中國(guó)文人自古清高的具體表現(xiàn)。

下午六點(diǎn)我便乘車回去了，我有些擔(dān)心我是否能繼續(xù)呆在那個(gè)沒(méi)有人情味的報(bào)社了。

數(shù)學(xué)小日記

幼兒教師教育網(wǎng)小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“數(shù)學(xué)小日記”希望大家喜歡，寫一份范文需要我們學(xué)習(xí)什么？一般情況下我們的工作離不開各種文書，基本上各類范文都可以在網(wǎng)上找到。

數(shù)學(xué)小日記【篇1】

在寫數(shù)學(xué)小日記之前，我先問(wèn)問(wèn)大家：大家都拿到紅包了沒(méi)有??？我知道回答一定是肯定的。拿到的。過(guò)年最開心的莫過(guò)于小孩子了，因?yàn)榘】梢源┬乱?、看煙花、吃美食、拿紅包

今年過(guò)年我的紅包可拿到不少，我的秘密小盒子已經(jīng)快放滿了，拿出來(lái)整理一下：這是好親公好親婆給的、這是爺爺奶奶給的、這是姑姑給的、這是舅公舅婆給的我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，哇！一共是3400塊。還有我平時(shí)積攢的零用錢1500元。加起來(lái)4900元。可以買iPhone了，這個(gè)壞念頭在我腦海里掠過(guò)。不行，小孩子不能這么奢侈的，要懂得節(jié)約，大人是上班辛辛苦苦賺的錢，喜歡我愛我才給我壓歲錢，我不能就這么花，我心想，對(duì)了，不是聽大人們說(shuō)存銀行可以賺小錢嗎？

我拿著4900元來(lái)到爸爸跟前一本正經(jīng)地說(shuō)：爸爸，幫我存銀行。爸爸開心地說(shuō)：我女兒長(zhǎng)大了，好的我?guī)湍愦驺y行，不過(guò)你準(zhǔn)備怎么存？存幾年？我不好意思問(wèn)：爸爸，我不懂，就存存銀行還要懂那么多知識(shí)?。?/p>

在爸爸的引導(dǎo)下，我鋪開白紙計(jì)算起來(lái)。

利息＝本金利率時(shí)間

那么我存1年的利息＝49003.5﹪1＝171.5（元），哇,我能得到不少利息呢!

再算一算存2年的利息＝49004.4﹪2＝431.2（元）

存3年的利息＝49005﹪3＝735（元）

存5年的利息＝49005.5﹪5＝1347.5（元）

哇哇哇！不算不知道，一算嚇一跳。

我再一次拿著錢來(lái)到爸爸面前斬釘截鐵地說(shuō)：爸爸，幫我存5年，到期我連本金一共可以取4900+1347.5=6247.5元。

這是我的第一桶金嗎？哈哈哈！

數(shù)學(xué)小日記【篇2】

“溫故而知新，可以為師矣”。復(fù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，為別人講題則是很有效的復(fù)習(xí)方式。這不，為了推薦一人進(jìn)入學(xué)校數(shù)學(xué)科目講課比賽，我們班舉辦了一次數(shù)學(xué)小講師比賽。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定報(bào)名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而且還可以鍛煉自己，真可謂一舉多得，干嘛不參加呢？萬(wàn)一一不小心去學(xué)校參賽了，豈不是更好？所以，報(bào)名活動(dòng)一開始，我就踴躍報(bào)上了名。

周末，認(rèn)真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形，這個(gè)題型簡(jiǎn)單，有手就會(huì)，根本不用擔(dān)心在臺(tái)上萬(wàn)一卡殼怎么辦。而且，每個(gè)人都能聽懂，不會(huì)出現(xiàn)你講完了臺(tái)下還一臉蒙的情況。于是乎，我一直在練習(xí)講，把每一次都當(dāng)成評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)。

即使躺在床上，腦中也一直在思考如何才能把題講得生動(dòng)有趣?？傊?，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著講題這件事。

到了周二，即將要評(píng)選了。盡管練習(xí)了無(wú)數(shù)次，但比賽前我的內(nèi)心還是無(wú)比緊張，可謂是度日如年，度秒如日。我是第五個(gè)講題人，算是靠前的了，但總感覺時(shí)間仿佛不夠用。

第一個(gè)是張盛涵同學(xué)，他講的是一道自創(chuàng)題，三言兩語(yǔ)就講完了，而且還帶起了全班的積極性，時(shí)不時(shí)與同學(xué)互動(dòng)，將氣勢(shì)推向了高潮。我覺得壓力大了許多。

輪到我了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，緩步走上講臺(tái)，平心靜氣開始講，按我練習(xí)了一遍又一遍的流程順利進(jìn)行。下臺(tái)時(shí)，聽到了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)我放下了肩上的擔(dān)子，頗具成就感。

最終，我以48票獲得第二名，繼續(xù)晉級(jí)。明天的決賽，我來(lái)了！

數(shù)學(xué)小日記【篇3】

11月27日星期日天氣晴

上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下外婆家。吃過(guò)中飯外婆說(shuō)要在院子里圍一個(gè)柵欄用來(lái)養(yǎng)小雞，我和外婆說(shuō)：我跟你一起去吧！

于是我們來(lái)到院子里，外婆問(wèn)我：我要在靠墻的位置圍一個(gè)長(zhǎng)3米寬2米的長(zhǎng)方形柵欄，是不是需要圍10米的柵欄？我馬上想到我們數(shù)學(xué)里到過(guò)類似的問(wèn)題，立刻對(duì)外婆說(shuō)：不對(duì)!不需要那么長(zhǎng)。還是我負(fù)責(zé)計(jì)算需要柵欄的長(zhǎng)度吧。外婆一聽很高興就把這個(gè)任務(wù)交給了我。根據(jù)外婆的要求我計(jì)算出了兩個(gè)方案：一個(gè)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)靠墻，這樣計(jì)算出來(lái)需要柵欄的長(zhǎng)度是2+2+3=7米；另一個(gè)是長(zhǎng)方形的一條寬靠墻，這樣計(jì)算出來(lái)需要柵欄的長(zhǎng)度是3+3+2=8米。我跟外婆說(shuō)：靠墻的是不需要圍的，你要選哪個(gè)方法？外婆不住地點(diǎn)頭夸我數(shù)學(xué)學(xué)得好，我也很開心能用學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)能幫到外婆。

通過(guò)這件事，我覺得數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中無(wú)處不在，我一定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將數(shù)學(xué)靈活運(yùn)用。

數(shù)學(xué)小日記【篇4】

花最少的錢，喝最多的'酒

星期六下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“晚上有客人來(lái)我們家，給你十塊錢，你去買酒上來(lái)。”我詫異地問(wèn)：“十塊錢？那豈不是只能買五瓶左右？”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“超市里做活動(dòng)，兩個(gè)空瓶換一瓶酒，四個(gè)瓶蓋也能換一瓶酒，十塊錢夠喝了。”

接著，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“兩塊錢買一瓶酒，你猜能買幾瓶？”我不假思索地說(shuō)：“十瓶吧?！薄安恢?。”爸爸出乎意料地對(duì)我說(shuō)，“你去試試看?！庇谑俏绎w快地跑到超市，買了五瓶酒來(lái)，準(zhǔn)備晚上再去換酒。

一眨眼就到了晚上，大家有說(shuō)有笑，吃吃喝喝，轉(zhuǎn)眼間就把五瓶酒喝光了，剩下五個(gè)空瓶和五個(gè)蓋子。第一次我便拿其中的四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子，去換來(lái)了三瓶酒，三瓶酒很快就喝完了，剩下四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子。第二次我就拿剩下的四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子，去換來(lái)了三瓶酒，酒喝完剩下三個(gè)空瓶和三個(gè)蓋子。第三次，我拿著二個(gè)空瓶，又換來(lái)了一瓶酒，喝完后剩下兩個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子。第四次，我拿兩個(gè)空瓶和四個(gè)瓶蓋，再次換來(lái)兩瓶酒，喝完后剩下兩個(gè)空瓶和兩個(gè)蓋子。第五次，我拿兩個(gè)空瓶去換了一瓶酒，喝完后剩下一個(gè)空瓶和三個(gè)蓋子。我一看，這可不能換了，最后我統(tǒng)計(jì)了一下，竟喝了十五瓶酒，這可是原來(lái)的三倍呢！

數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活的好幫手。

數(shù)學(xué)小日記【篇5】

20xx年10月30日星期一北京藍(lán)

數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)作業(yè)：《披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)》，要求1.手抄報(bào)；2.數(shù)學(xué)小論文；3視頻；4.實(shí)物作品。

現(xiàn)在開始寫數(shù)學(xué)小論文。題目是：披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)

昨天中午，我跟媽媽說(shuō)我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團(tuán)外賣點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊，為什么要點(diǎn)它呢？因?yàn)檫@款披薩在搞活動(dòng)，媽媽覺得這款披薩又好吃又實(shí)惠，所以就下單了。

過(guò)了十來(lái)分鐘，披薩就送到了。它是放在一個(gè)大盒子里，外面裝著一個(gè)超大的塑料袋。放著兩個(gè)叉子，一盒番茄醬。聞著很香，我趕緊打開披薩盒子，一個(gè)大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚，青椒，洋蔥，同時(shí)還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來(lái)，由于太好吃了，中間都沒(méi)有停止過(guò)，最后只剩下兩片扇形披薩，實(shí)在吃不動(dòng)了，肚子吃得圓******的，太好吃了。

坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)呢！披薩外賣送來(lái)的時(shí)候是裝在一個(gè)大盒子里的，那個(gè)盒子是正方體；一整個(gè)披薩是圓形的，所以叫圓；打開披薩，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個(gè)扇形；我吃了六個(gè)扇形披薩，還剩兩個(gè)，也就是8-6=2的數(shù)學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因?yàn)樗诟慊顒?dòng)，原價(jià)80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80-56=24元錢，最后加上外***費(fèi)7元，也就是56+7=63元。

看來(lái)生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在?。?/p>

數(shù)學(xué)小日記【篇6】

近一段時(shí)間，我們學(xué)了統(tǒng)計(jì)，我也學(xué)會(huì)了畫折線統(tǒng)計(jì)圖。一次數(shù)學(xué)課，我在畫統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家淡水很少，但我們的水污染卻十分的嚴(yán)重。加上近年的嚴(yán)重干旱，使得本來(lái)就很少的淡水在不斷減少。一張小小的圖卻能反映出這么多的信息，使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

水是生命之源，一旦失去，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存，如今，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高投入、高消耗、高排廢是我國(guó)的主要環(huán)境污染。尤其是水污染更為突出，目前全國(guó)600多座城市中，其中300多家缺水，幾百萬(wàn)人生活用水緊張。面對(duì)滴水貴如油的水資源，人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染卻是令人痛心的！據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有3.2億農(nóng)村人口飲水不安全，其中有5000多萬(wàn)人飲用水氟、砷含量超標(biāo)?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想。

讓我們一起努力，為保護(hù)水資源出一份力。讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園,努力吧！

數(shù)學(xué)小日記【篇7】

巧算日期

過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天，家里的日歷沒(méi)有撕?；丶覌寢屗喝諝v的時(shí)候問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：這3張撕下來(lái)的日歷上的日期數(shù)之和為60，那么我們回家是幾號(hào)（因?yàn)閶寢屩牢覐膩?lái)不看也不問(wèn)日期的）？于是我動(dòng)起了小腦筋想：這3天是連續(xù)的，那么它們的日期數(shù)應(yīng)該是3個(gè)相鄰的數(shù)，于是，我先把它平均分，即得603=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號(hào)，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。

巧推奶奶的生日

今天，爺爺拿出來(lái)一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我?guī)退阋幌拢?7號(hào)是星期幾，因?yàn)槟翘焓悄棠痰纳?。我看了一眼那張日歷，太簡(jiǎn)單了，22號(hào)是星期六，那么27-22=5，27號(hào)不就是星期四，這時(shí)爸爸說(shuō)對(duì)了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想：2號(hào)是星期天，與27號(hào)相差了27-2=25天，而一個(gè)星期是7天，257=3（周）4（天），這樣也能得出27號(hào)是星期四，對(duì)了，爸爸笑了笑說(shuō)：你真棒！用任何一個(gè)能看清的數(shù)字都能推算得出來(lái)，生活中的數(shù)學(xué)隨處可見。

數(shù)學(xué)小日記【篇8】

那一天我看了《小學(xué)生周報(bào)》，從一個(gè)版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題：一只小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根?，F(xiàn)有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?

題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點(diǎn)時(shí)又剩下15根。15+15=30(根)，再將30根一齊搬到家，就不會(huì)空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的題：

小猴先搬30根到15米，剩下13根;回頭至起點(diǎn)再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來(lái)共60根。離家15米時(shí)再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。

最新的數(shù)學(xué)日記小學(xué)生周報(bào)：從這我明白了，一個(gè)人只要肯動(dòng)腦，什么都可以做成。

數(shù)學(xué)小日記【篇9】

我們的三單元考試，我考得一般般，里面的數(shù)學(xué)題都不難，只是覺得很難而已，我考了97分，但爸爸說(shuō)還要加油。

那個(gè)摩托車的題目非常簡(jiǎn)單，有了速度，有了路程，題目是要我們算時(shí)間，我填錯(cuò)了，本來(lái)是9的，我填成了81去了，爸爸又說(shuō)：“不應(yīng)該錯(cuò)的，你就是錯(cuò)，你要是這題對(duì)了你就有賺回了一分了嗎？”我又錯(cuò)了一個(gè)豎式，爸爸的獅子哄來(lái)了：“這一題你還錯(cuò)呀！筆算都錯(cuò)！你這一題沒(méi)錯(cuò)就又賺了分嗎？”

爸爸翻到第三板又看見我錯(cuò)了，獅子哄馬上歸來(lái)：“你看看呀！，這個(gè)判斷題你怎么又錯(cuò)呢！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯(cuò)！下次你還錯(cuò)這樣的題目，我就在你臉上就一巴掌！”這句話嚇得我起了雞皮疙瘩了，爸爸又看到估算的題目做錯(cuò)了，他的臺(tái)風(fēng)來(lái)了：“你有好好的算嗎，這道題也錯(cuò)，你把我給氣死了。”爸爸看到想一想的題目嚴(yán)肅說(shuō)：“你這道題做出來(lái)了，怎么就答就說(shuō)錯(cuò)了呢！以后你要細(xì)心點(diǎn)!”

爸爸的獅子哄和臺(tái)風(fēng)，嚇得我起雞皮疙瘩，我以后一定要認(rèn)真點(diǎn)、細(xì)心的做數(shù)學(xué)題才行，要不然會(huì)被爸爸的獅子哄和臺(tái)風(fēng)給淹沒(méi)的！

數(shù)學(xué)小日記【篇10】

我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她就是班里的數(shù)學(xué)科代表羅清云！

羅清云很喜歡數(shù)學(xué)，加上她的先天條件，很快她就成為了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒，肚里的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的作業(yè)本上那打滿紅勾勾的作業(yè)，你就會(huì)覺得她數(shù)學(xué)有多好了。

記得有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了攔路虎。

就在這時(shí)，羅清云走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？還是遇到攔路虎了？

由于羅清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽后，拍了拍自己的胸脯，自信地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，有我在，你就不用擔(dān)心了！

羅清云認(rèn)真的分析了題目后，并告訴我解題的方法，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是我太粗心了，沒(méi)看清題目，才會(huì)不懂做。后來(lái)她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺得數(shù)學(xué)不再難了。

還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試?？粗敲苊苈槁榈脑囶}，我越寫越煩，再看看羅清云，她已經(jīng)正在檢查了，我不能讓她超過(guò)我，我繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜?，而我比她整整少了六分！這時(shí)，我不禁對(duì)她肅然起敬！

羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手！

數(shù)學(xué)小日記【篇11】

X月X日 晴天

今天我在玩牧場(chǎng)的時(shí)候，我看見小精靈的牧場(chǎng)的奶牛和兔子是生產(chǎn)期，可以生產(chǎn)牛奶和小兔崽，可是她的動(dòng)物是饑餓狀態(tài)，要添加牧草才能生產(chǎn)，我毫不猶豫地幫他添加了31棵牧草，牧草每棵6個(gè)金幣，31*6=186(金幣)，共花了186金幣，然后我?guī)托【`的奶牛和兔子都抓去生產(chǎn)，共收獲了3桶牛奶和4只小兔崽，每桶牛奶可以賣55個(gè)金幣，每只小兔崽可以賣39個(gè)金幣，牛奶收獲了3桶，55*3=165(金幣)，小兔崽收獲了4只，39*4=156(金幣)，165+156=321(金幣)，一共收獲了321金幣，321-186=135(金幣)，除了添加牧草花去的金幣，賺了135個(gè)金幣呢!

小動(dòng)的日記收藏

年少的我們通常都喜歡寫作文，通過(guò)寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上小動(dòng)的日記收藏，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小動(dòng)的日記 篇1

今天，我與我左下角的人大動(dòng)干戈，可惜我有弱，我干不過(guò)他，所以我請(qǐng)求我閨蜜。

上課時(shí)，我閨蜜說(shuō)：報(bào)仇--我開心地說(shuō)：ok我回過(guò)頭，叫我同桌把他的腦子移開，對(duì)閨蜜做了個(gè)ok的手勢(shì)。閨蜜對(duì)準(zhǔn)我的敵人，把敵人的口算卡拿了出來(lái)，向在看課外書的敵人丟了過(guò)去，呀敵人回過(guò)頭，瞅了我一眼！閨蜜又回過(guò)頭，又在那看課外書。

我對(duì)閨蜜笑了笑，說(shuō)：明天也要丟他！

小動(dòng)的日記 篇2

我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它的毛和雪一樣白，沒(méi)有一絲雜色，摸上去軟軟的，滑滑的，如同柔軟的`錦緞。雪白的小兔遠(yuǎn)看像一個(gè)大絨球，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順地貼在背上，它的兩只眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼，特別是那小巧玲瓏的三瓣嘴，格外引人注目。

小動(dòng)的日記 篇3

今天，爸爸從姑婆家給我?guī)?lái)了2只奇形怪狀的小動(dòng)物—荷蘭鼠。我也仔細(xì)的觀察了它們，我發(fā)現(xiàn)它的胡子比貓的胡子還要長(zhǎng)，它有一身潔白帶黃的絨毛，好看極了，但是它的絨毛很粗拙，輕輕的去觸摸它，手感覺到有點(diǎn)麻麻的。它的爪子跟鋒利，不認(rèn)識(shí)的你假如去摸它，它就會(huì)用爪子抓傷你，當(dāng)然，它的爪子在用來(lái)保護(hù)自己的同時(shí)還可認(rèn)為自己梳毛。

它的耳朵比倉(cāng)鼠還要小，我在想，這么小的耳朵這么能聽得見呢？聽爸爸說(shuō)，它的耳朵是很敏捷的。它的尾巴比小白兔的尾巴還要短，短的程度似乎沒(méi)有尾巴似的。整個(gè)身子看上去就是一只大老鼠，餓的時(shí)候亂叫，但是它吃的食品很希奇，特別愛吃萵苣筍的葉子，平時(shí)也喜歡吃青菜和草。

孔雀的頭頂呈綠色，還戴著一個(gè)神氣的“皇冠”，真是再好不外的搭配了，它的兩只眼睛黝黑透明，四周有一圈白，更顯得它炯炯有神，它的整個(gè)脖子主要是亮藍(lán)色的，使人有種夢(mèng)幻的感覺。我最喜歡的仍是它的尾部了，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛五彩繽紛，細(xì)細(xì)一看，充滿了亮綠的圈圈，結(jié)尾處參差不齊，看起來(lái)既灑脫又威武。

小動(dòng)的日記 篇4

我家養(yǎng)了兩種可愛的小動(dòng)物，一只灰兔子，還有兩只我家養(yǎng)了十三年的烏龜。我和它們感情非常好，朝夕相處中有不少新發(fā)現(xiàn)。

我每次都會(huì)看到小兔子用它那兩顆大門牙咬小木塊，不知道為什么小兔子一見到東西就咬。我回到家拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一頁(yè)一頁(yè)的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，想，一定是這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，有點(diǎn)小兒科，所以才沒(méi)有的吧。放假了，我回到了老家，我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“兔子見到東西就咬，是因?yàn)樾⊥米酉胍パ??！边@時(shí)我才明白，原來(lái)小兔子也要磨牙??！后來(lái)，小兔子牙齒磨的像一把尖利的刀。

然后，我們一起來(lái)到田野里玩，我發(fā)現(xiàn)兔子洞口都會(huì)有一大堆密密麻麻的草，而離洞不遠(yuǎn)處好多的草都被吃光了，我再次問(wèn)爺爺，爺爺回答我說(shuō)：“那叫做兔子不吃窩邊草”。我還是不明白，爺爺接著說(shuō)：“兔子不會(huì)去吃自己窩邊的草，如果它吃了窩邊的草，露出洞口的話，那不就很容易被人捉到了嗎？”我明白了，可是想捉這些兔子沒(méi)那么容易，兔子跑的跟一支箭一樣快，可是不容易捉到的。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)烏龜吧！我和這些烏龜生活了很長(zhǎng)時(shí)間，感情也很好。最近幾天，我發(fā)現(xiàn)爬起來(lái)慢的像拖拉機(jī)一樣的烏龜都不怎么動(dòng)了，我很奇怪，不是說(shuō)一到春天烏龜就不再冬眠了嗎？我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，是說(shuō)一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢?！蔽矣謫?wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不是這樣的，因?yàn)樘鞖膺€不夠暖和，而且要時(shí)間長(zhǎng)，就讓它們?nèi)齻€(gè)愛睡覺的烏龜睡吧，放心，它們?nèi)齻€(gè)愛睡覺的烏龜在天氣變暖后還會(huì)起來(lái)的?！蔽业浆F(xiàn)在知道了原來(lái)不是一到春天烏龜就會(huì)醒的，還要達(dá)到20多度的水溫和一定的濕度才會(huì)醒。

這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

小動(dòng)的日記 篇5

我們家是一個(gè)小小動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園里只有三個(gè)小動(dòng)物——有大老虎，有蝸牛，還有一只小白兔。它們其實(shí)就是我們一家三口。

“大老虎”是我媽媽。為什么把我媽媽叫大老虎呢？那是因?yàn)檠剑瑡寢寖吹孟窭匣⒁粯?，而且，她還很喜歡吃肉。有一次我做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，于是就去問(wèn)“大老虎”。誰(shuí)知我剛問(wèn)完，就聽到一聲“虎嘯”：“你自己動(dòng)一動(dòng)腦子嘛！”我看了看那道題，還是不會(huì)。于是就壯著膽子讓“大老虎”給我講一講?！按罄匣ⅰ鄙鷼獾匕杨}講完，怒氣沖沖地盯著我。我恍然大悟：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”“大老虎”氣消了，不過(guò)還是不依不饒地拋來(lái)一句：“簡(jiǎn)單你還問(wèn)我？”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉跑了。

“蝸牛”就是我的爸爸。你們知道他為什么是“蝸牛”嗎？還不是因?yàn)樗鍪潞苈Ｓ幸换?，我們要去超市。一大早，我和爸爸同時(shí)起床收拾。結(jié)果，我都收拾好在門口等他了，可爸爸才穿好衣服。真慢呀！

你們肯定猜到了吧，小白兔就是我。雖然我平常不愛說(shuō)話，但我總是蹦來(lái)蹦去的，而且，我很愛吃蘿卜和綠色的菜。有一次，一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，好多同學(xué)都去了。這位同學(xué)的媽媽拿來(lái)了一盤零食和一盤水果胡蘿卜，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃闶?，而我卻一個(gè)人津津有味地吃著胡蘿卜，是不是很像一只小白兔呀？

這就是我們家的“小小動(dòng)物園”，里面生活著三只性格各異、相親相愛的小動(dòng)物。你們喜歡這樣的動(dòng)物園嗎？

小動(dòng)的日記 篇6

今天，我觀察了蚯蚓。

一開始，我覺得蚯蚓又臟又臭，非常惡心，可是后來(lái)，我就不這么認(rèn)為了。

我先小心的把蚯蚓放到白紙上，當(dāng)我把它拿起來(lái)的時(shí)候，它跳來(lái)跳去的，好像是想掙脫我。然后，我又把蚯蚓放到水里，看它怕不怕水?？墒菦](méi)過(guò)多久，蚯蚓的頭就伸出水面，好像是在呼吸，我就連忙蚯蚓放到岸上，讓它呼吸?？蓻](méi)過(guò)多久，蚯蚓又自己跑到水里，可我又生怕它淹死，就又把它拿到了紙上……

蚯蚓真是一種可愛的小動(dòng)物呀！

小動(dòng)的日記 篇7

我養(yǎng)過(guò)一只可愛的小動(dòng)物，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，毛絨絨的身體，聽我這么一說(shuō)你們一定知道它是誰(shuí)了吧？對(duì)，這是一只可愛的小兔子。

我把小兔子關(guān)在籠子里，天天給它吃最愛的胡蘿卜，記得有一天，我爸爸媽媽不在家，我想把小兔子抱出來(lái)玩一下，沒(méi)想到它一下子就溜出了我的懷抱，在房子里亂竄，小兔子跳到了沙發(fā)上，我往沙發(fā)上一撲，沒(méi)想到這兔子這么靈活，又一下子跳到了桌上，又跳到了洗衣機(jī)上，我其實(shí)沒(méi)辦法，拿來(lái)了一根蘿卜，鉤在魚鉤上，沒(méi)有想打的是它已經(jīng)吃飽了，不要胡蘿卜了，于是我又拿來(lái)捕蝴蝶的網(wǎng)，可是結(jié)果我仍是抓不到它。到了中午，小兔子的肚子開始餓起來(lái)了，它一步一步的往籠子里走，想喝點(diǎn)水和吃點(diǎn)胡蘿卜，剛開始它仍是摸索性的進(jìn)籠子的，一下子進(jìn)去一下子出來(lái)，吃又吃不飽的，后來(lái)它索性也拋卻了，直接進(jìn)籠子吃起來(lái)了，也不出來(lái)了。

于是我二話不說(shuō)的就去把籠子給關(guān)起來(lái)了，這就是我家的可愛的小兔子。

小動(dòng)的日記 篇8

我家樓下的一棵大樹上有一只蜘蛛。它長(zhǎng)著大大的眼睛，小而尖的嘴巴，身體圓滾滾的，還有八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。

它在辛苦地織著網(wǎng)，一圈一圈地吐著粘稠的絲。細(xì)長(zhǎng)的絲上還沾著晶瑩的黏液。小蜘蛛不斷的編織著自己的網(wǎng)，埋頭苦干，全然忽略了外面的世界。我猜它肯定在想：這回，我一定要粘住好多好多的蟲子，美餐一頓！

下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)打在網(wǎng)上，不一會(huì)兒，蜘蛛網(wǎng)就被打得破破爛爛的。小蜘蛛也許見慣了這樣的場(chǎng)面了吧，一點(diǎn)都不灰心，等到天晴的時(shí)候，又開始辛勤地織網(wǎng)。

太陽(yáng)公公出來(lái)了，笑瞇瞇得看著小蜘蛛，好象在對(duì)它說(shuō)：“你真勤勞，不怕風(fēng)雨不怕困難！”

是呀，小蜘蛛真像勞動(dòng)人民！我們也要學(xué)習(xí)這樣百折不撓的精神！

小動(dòng)的日記 篇9

Day 1:

今天是我第一次寫日記，其實(shí)也是我第一次寫任何東西。我叫小動(dòng)，是個(gè)活潑好動(dòng)的小貓咪。我的主人把我養(yǎng)在一個(gè)溫馨的家庭里，他們對(duì)我非常好。我每天都會(huì)被叫起來(lái)，然后被喂飽，真是太幸福了。

主人給我取名叫小動(dòng)是因?yàn)樗X得我非?；顫姾脛?dòng)。我每天都喜歡到處跑來(lái)跑去，毫不知疲倦。我喜歡鉆進(jìn)箱子里，跳上家具，還喜歡追逐小球。我覺得這就是我作為一只貓的天性。

Day 5:

這幾天我在逐漸了解這個(gè)家，還有我的主人們。他們真的非常疼愛我，總是給我?guī)?lái)好吃的東西。我最喜歡吃魚，每次主人給我魚時(shí)，我總是會(huì)舔干凈，然后把魚骨頭咬成小塊。當(dāng)主人看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，總是會(huì)笑得合不攏嘴。

除了吃之外，我還非常喜歡和主人一起玩耍。他們會(huì)拿著小毛球讓我追逐，有時(shí)候還用手指敲打地板，模仿鼠類的聲音。這樣的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)非常刺激，常常讓我嗷嗷叫。

Day 10:

最近天氣變得非常炎熱，我開始感到有些煩躁。為了逃避炎熱，我經(jīng)常躲在主人家的床底下。那里非常涼快，可以讓我好好休息一下。

不過(guò)，即使是在夏天，也有很多有趣的事情。前幾天，我偷偷溜進(jìn)了主人的書房。這是我第一次進(jìn)入這個(gè)房間，里面充滿著書的味道。我開始調(diào)皮地跳上書桌，用爪子抓書。主人看到這幅景象后，立馬尖叫起來(lái)。我嚇得趕緊躲在書柜后面，眨巴著眼睛看著他。主人伸手把我抱起來(lái)時(shí)，我感到了他的不悅。但是過(guò)了一會(huì)兒，主人卻笑了起來(lái)，說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小貓。

Day 15:

今天主人買了一個(gè)新的玩具給我。它是一個(gè)塑料魚，上面有鈴鐺。每當(dāng)我抓到它時(shí)，鈴鐺就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我撲向它，抓過(guò)它，咬上一口。這個(gè)玩具給了我無(wú)盡的快樂(lè)。

主人最近還教會(huì)了我一些技巧。他會(huì)擺出一只手的手勢(shì)，然后我需要拍他的手掌。剛開始我并不明白他的要求，但是通過(guò)多次模仿，我終于懂得了這個(gè)動(dòng)作。每次成功拍到他的手掌時(shí)，我都會(huì)得到一些小零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的游戲讓我覺得自己很聰明。

Day 20:

我已經(jīng)在這個(gè)家里生活了20天了，每一天都過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè)。我感到自己不再孤單，有了一個(gè)屬于自己的家。

今天是我的生日，我已經(jīng)一歲了。主人們給我準(zhǔn)備了一個(gè)小蛋糕，上面點(diǎn)著一只蠟燭。主人還放了一些氣球在房間里，給我營(yíng)造了一個(gè)非常熱鬧的氛圍。我吹滅了蠟燭，然后享受了一塊美味的蛋糕。生日快樂(lè)，我對(duì)自己說(shuō)。

我非常感激我的主人，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家和無(wú)盡的愛。我以后要好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)樽约候湴?。我相信，無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么，我都會(huì)一直陪伴在他們的身邊。

Day 30:

時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)在這個(gè)家里度過(guò)了30天。我感到自己變得更加成熟和獨(dú)立。我學(xué)會(huì)了在主人離開時(shí)照顧自己，在他們回來(lái)時(shí)用顫抖的身軀迎接他們。

今天是一個(gè)特別的日子，主人帶回了一只小狗。它叫巧巧，毛茸茸的。巧巧一開始看著我，嘴角露出一絲戲謔的笑容。我們互相打量著對(duì)方，然后又頑皮地追逐起來(lái)。

雖然巧巧和我不同，但它也給了我很多快樂(lè)。我們一起玩耍、進(jìn)食和打鬧。我覺得自己在這個(gè)家庭里不再是孤獨(dú)的小動(dòng)，而是有一個(gè)可愛的伴侶。

Day 365:

今天是我在這個(gè)家庭里的第365天，也就是我在這里的一周年紀(jì)念日。時(shí)間真的過(guò)得非?？?。

在過(guò)去的一年里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情。我學(xué)會(huì)了許多技能，認(rèn)識(shí)了新的朋友，發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的力量。我真的很感激我的主人，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)幸福的家。

我知道，未來(lái)還有更多的冒險(xiǎn)等待著我。但無(wú)論我身處何地，心中永遠(yuǎn)充滿了對(duì)這個(gè)家庭的愛和感激之情。我想，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力成長(zhǎng)，成為一個(gè)聰明又獨(dú)立的小動(dòng)。

我愛我的家庭，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著他們。

小動(dòng)的日記 篇10

一天放學(xué)回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來(lái)，它的身體懸在空中，正發(fā)出痛苦的“咕咕”聲，像是在求救，又像是在x。我大聲呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飛一般跑開了，跑到書房一個(gè)陰暗的角落，蜷縮著，耳朵向后緊貼身體，它機(jī)警地關(guān)注著四周的一舉一動(dòng)，害怕再受到傷害。這個(gè)姿勢(shì)持續(xù)了好一會(huì)兒，它感到安全了才跑回來(lái)，多么機(jī)靈的小兔啊!

有一次我?guī)“淄贸鋈ネ妫粫r(shí)在草地上歡快地跳躍，累了就蹲下來(lái)，眼睛半睜半合，一副享受的樣子，原來(lái)它也喜歡運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)呀!該回家了，我想把它捉回籠子，可它一邊跳一邊前后抽動(dòng)尾巴，仿佛在說(shuō)“你是捉不到我的!”多么淘氣的兔兔啊!

由于父母太忙，我也無(wú)暇顧及小白兔日常糊口的細(xì)致照顧，終極我仍是把心愛的小白兔放回大天然中去了。我永遠(yuǎn)忘不了小白兔當(dāng)時(shí)的回頭一望，它的眼里布滿了依依不舍。我會(huì)懷念我們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

小動(dòng)的日記 篇11

我們家養(yǎng)了一只小白蝦，我給它起了名叫仔仔。仔仔一被放進(jìn)魚缸里，它就害怕地躲到橋下了。哈哈，真好玩！

我們家還養(yǎng)了一條熱帶魚，兩條清道夫，過(guò)了幾天，我就發(fā)現(xiàn)一條清道夫的尸體，而小蝦正在啃食尸體呢！真可怕！

小動(dòng)的日記 篇12

我家養(yǎng)著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。

它有一只墨綠色的殼，上面的鱗片好似鎧甲般的堅(jiān)硬，一個(gè)軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。

小巴西龜對(duì)水溫的要求特別高，25度左右的水最適易它生存。假如水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！

我喜歡巴西龜！