寫小麻雀作文
發(fā)布時間:2023-08-24 小麻雀作文關于寫小麻雀作文800字。
為使用時更加方便,下面是幼兒教師教育網整理的“寫小麻雀作文”?;ヂ?lián)網時代可以說大家都離不開寫作,寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達要真摯。相信你能從本文中找到需要的內容!
寫小麻雀作文(篇1)
早晨,我和朋友來到媽媽廠附近的公園,叫幾個小伙伴一起玩抓人游戲,在滑梯上繞來繞去。突然,一只小麻雀落進小草叢里,跳躍著。
我呼一聲撇下小伙伴,然后躡手躡腳去追麻雀,結果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀,飛起又落下,速度根本不亞于兔子。我招來朋友合計合計,一人一邊,兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著,似乎在向同伴,向父母求救。我先把他逼到草叢里,朋友站在對面,我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過來,我一個箭步過去,雙手張開,像一張網罩上去。麻雀意識到了危險,想回頭跑可已經來不及了。
我雙手合十站了起來,張開手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫,一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的手,不再往外飛,似乎手下面就是萬丈深淵,看來它是真不會飛啦。
我將麻雀帶回廠里,用一個塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀,一動不動,小眼睛膽怯地望著我。突然,小麻雀掉下一根羽毛,那一撮羽毛被血染紅了,啊,流血啦!我又憐愛又心疼,掀開塑料筐,麻雀也安靜了下來,呆呆地站在那兒,似乎在想著什么。
媽媽下班的時候,我將麻雀帶回家,跟養(yǎng)鳥的鄰居說明了情況,央求療養(yǎng)一些時候。一個星期過去了,麻雀也好得差不多。我將它往空中一送,小麻雀撲扇翅膀,“唧唧”叫著告別,飛了出去……。
我有些奇怪:麻雀為啥現(xiàn)在會飛啦?是在籠中自己練習飛行?生命,在藍天自由飛翔?
寫小麻雀作文(篇2)
在我的記憶中有很多事情已經模糊了,但有一件事情卻讓我印象深刻,至今不能忘記。
記得那一天,我正坐在書房里看書,媽媽突然走過來對我說:蓉蓉,猜猜我給你帶了什么?我腦子里快速地閃過幾個東西:書本?習題?媽媽見我一臉茫然,笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來。當我看到媽媽手中的東西時,驚喜萬分地喊道:呀,是小麻雀!媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子,就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我,摸了摸我的頭說:給你,拿去玩吧。我生怕媽媽后悔,忙接過繩子,捧著小麻雀跑進了臥室。
進入臥室后,我將小麻雀放在書桌臺上,仔細地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛,一張嫩黃色的小嘴,而它那蓬松的身子一抖,脖子微微縮著,使它更像一個球,真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔憂。
看著它那身蓬松的毛,我忍不住想撫摸一下,但抬起的手才剛靠近一點,原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個不停,身子不停地往后退,也顫抖得更厲害了,眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了,許久才回過神來,將手放下。
小麻雀見我將手放下了,便逃也似的沖向窗戶。咚,窗戶一陣巨響后,小麻雀從空中掉到了地上,可它卻掙扎著從地上飛起來,帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。咚,又是一陣巨響。后來,它又撞了幾次窗戶就不撞了,我想它應該很疼吧。看它低垂著翅膀,眼睛呆呆地望向窗外,突然沒有了生氣。我心中劃過不忍,去拿了一把剪刀,把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒有發(fā)現(xiàn),依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過,但我更不想看到小麻雀變成這樣,便打開窗戶,捧起小麻雀,將它放飛了出去。
看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影,我開心地笑了,原來每個生命都是向往自由的?。?/p>
我明白了無論是人類還是動物,每個生命都向往自由,我們應該尊重它們,而不應該為了自己的欲望,限制它們的自由權。
寫小麻雀作文(篇3)
【DJz525.CoM 勵志的句子】
一天傍晚,媽媽帶回了一只小麻雀,這讓我感到很奇怪。原來,這只可愛的小麻雀因為太小了,想飛出窩,可又飛不出去,是從樹上摔下來的。
小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上,轉動著小腦袋,向四處眺望。我心想:它是不是該回家了?也許我應該放它走。可是,每當我看到它卻又舍不得。
第一天,小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣,對它說:乖乖呀,你就吃一點吧!好嗎?它好像沒聽見似的,而且連看都不看我一眼。第二天下午,小麻雀像發(fā)了瘋的野牛,撲著兩只小翅膀,一個勁地往窗戶上撞。我急忙把它捉住,它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,心一直吊在空中。
今天,是小麻雀在我家的第三天。早晨,我剛從睡夢中醒來,就一骨碌爬起來,向陽臺跑去。我匆匆地打開陽臺的門,一看,我愣住了!只見小麻雀閉著眼睛,臥在窗臺上,一種無精打采的樣子。我馬上過去想拖住它,可是剛碰到它,它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿,整個身子移動了一下。看到這里,我迫不及待地叫來媽媽,媽媽一看,臉色大變,嘆了口氣說:小麻雀不行了!我聽了,抱著小麻雀,眼淚頓時流了下來。這時候,小麻雀靜靜地躺在我的手心里。
我知道,小麻雀要找它的家人了??墒撬w不出去,所以才這樣悲痛地走了。
為此,我給它取了個名字,叫找找。那是因為它回不了家,而我希望它能找到自己的家。
寫小麻雀作文(篇4)
作文小麻雀小麻雀,飛飛飛飛到馬路上跳一跳,鬧一鬧追著落葉跑小麻雀,飛飛飛飛到田野里,嘬一嘬,嘗一嘗吃光小害蟲。小麻雀,飛飛飛飛到窗臺前舞一舞,唱一唱帶來了歡樂。小麻雀,飛飛飛飛到大樹上唱唱歌,跳跳舞一個小精靈。
作文小麻雀在夢中,有人在叫莎莎,起床了。我醒來,到陽臺上看了看,發(fā)現(xiàn),原來是一只小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾,眼睛特別靈活,眼珠子股溜溜的轉動,好像對什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長,全身的羽毛非常光滑,漂亮,身子長的又小又靈巧,多可愛?。⌒÷槿刚f:我和你做伙伴行不?好的。我說。我每天教你做作業(yè),叫你起床,教你工作。我說:那就謝謝你了。有一天,老是要我寫森林運動會,我寫也寫不好,正在這個時候,小麻雀飛過來,把運動會的詳細情況講了一遍,我想了想,就把那篇作文寫好了。小麻雀真聰明呵!
作文小麻雀我在很小的時候,總以為你和我們一樣,什么都吃,就是這種單純的想法,讓你永遠離開了這個世界。那天,爸爸從外面捉來了一只小麻雀,它就是你。我高興極了,把你捧在手心里,生怕你飛走。我細細地端詳著,撫摸著你那還未豐滿的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋,一只尖尖的小嘴玲瓏可愛。你那雙悄悄轉動的小豆眼略帶恐懼的望著我,我們對視著,發(fā)了好一會呆。這讓我情不自禁的借用李白詩中的相看兩不厭,只有敬亭山。第二天,我放學一回家就來找你,你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見過的神情。我從毽子上拔下一根羽毛,輕輕地逗你玩。你樂得發(fā)出吱吱的聲音,拼命地扇動翅膀,可惜你似乎還沒有學會飛,只能任我擺弄。從這以后,爸爸一直照顧著你,你越來越活潑,我也非常高興??荚嚳荚伊?,回到家里有你陪我;被同學欺負了,回到家里有你陪我;上課不專心被老師批評了,回到家里有你陪我我們的關系也逐漸友好起來,你也不再躲我了,我們成了親密無間的朋友。終于有一天,你開始沒精打采,也不再進食。那時的我幼稚地想:是不是吃得太差了,應該讓你吃吃山珍海味。于是我打開冰箱,把牛肉拿出一塊給你吃,你質疑地看著這從未見過的東西,小心地舔了一下。頓時,你全身的羽毛都豎立起來。第二天我起來后又去看你,你的身體早已冰冷了。小麻雀,對不起,是我的可愛單純讓你受盡折磨,是我的年幼無知讓你離開了世界。
延伸閱讀
小麻雀作文
作文是墨水與心靈的交互和思緒的展示,好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的,一篇作文的標準格式是什么呢?您是否知道“小麻雀作文”小編為您整理了一份相關資料,歡迎閱讀希望這篇文章能夠啟迪你的思想并分享給你的家人!
小麻雀作文【篇1】
一天傍晚,媽媽帶回了一只小麻雀,這讓我感到很奇怪。原來,這只可愛的小麻雀因為太小了,想飛出窩,可又飛不出去,是從樹上摔下來的。
小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上,轉動著小腦袋,向四處眺望。我心想:它是不是該回家了?也許我應該放它走。可是,每當我看到它卻又舍不得。
第一天,小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣,對它說:乖乖呀,你就吃一點吧!好嗎?它好像沒聽見似的,而且連看都不看我一眼。第二天下午,小麻雀像發(fā)了瘋的野牛,撲著兩只小翅膀,一個勁地往窗戶上撞。我急忙把它捉住,它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,心一直吊在空中。
今天,是小麻雀在我家的第三天。早晨,我剛從睡夢中醒來,就一骨碌爬起來,向陽臺跑去。我匆匆地打開陽臺的門,一看,我愣住了!只見小麻雀閉著眼睛,臥在窗臺上,一種無精打采的樣子。我馬上過去想拖住它,可是剛碰到它,它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿,整個身子移動了一下??吹竭@里,我迫不及待地叫來媽媽,媽媽一看,臉色大變,嘆了口氣說:小麻雀不行了!我聽了,抱著小麻雀,眼淚頓時流了下來。這時候,小麻雀靜靜地躺在我的手心里。
我知道,小麻雀要找它的家人了。可是它飛不出去,所以才這樣悲痛地走了。
為此,我給它取了個名字,叫找找。那是因為它回不了家,而我希望它能找到自己的家。
小麻雀作文【篇2】
有一天,我去樓下散散心,突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著,有的想送它回家,有的想把它烤成肉串吃,我忍不住說:“這只小麻雀也是一條生命啊,交給我來保護它吧!”大家一聽,覺得是一種可行之策,就同意了。
回到家里,我把一個盒子洗干凈,把小麻雀放在里面,然后給它檢查病情,小麻雀的右翅膀被石子打傷了,鮮血直流,再摸摸它的心臟,心跳十分緩慢,仿佛隨時都能終止似的。我望著驚恐的小麻雀,說:“小麻雀,別怕,我一定會把你治好的?!蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿?,仔細地涂在小麻雀的傷口處,又找來兩個小盒,裝了小米和水,送到小麻雀面前。大概是餓極了,小麻雀剛看到小米和水,就大口地吞吃著小米。吃飽了,又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我,傷痛似乎減輕了許多。
一星期過去了,小麻雀的身體依然很虛弱,怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢?忽然,一本臺歷吸引了我的注意,我如獲至寶,按照上面的方法,給小麻雀制作營養(yǎng)價值高的雞蛋米,這樣,小麻雀的身體果真一天天地好起來了。
兩個星期過去了,該送小麻雀回家了,我對著初升的太陽說:“小麻雀,我們該分手了,你找你的媽媽去吧!”小麻雀拍拍翅膀,向遠處飛去。
小麻雀作文【篇3】
那天快中午十二點了,我還在做我的白日夢呢,卻被幾聲咚咚咚當當當?shù)穆曇舫承蚜?,我起床準備梳洗,可是,還沒接滿水呢,就又聽見同樣的聲音,難道我們家來了一個神秘客人?我向著聲音發(fā)出的地方走去,只見沙發(fā)上放著一個箱子,我打開箱子,一只調皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來,嘴中還唧唧喳喳的,好象在說:謝啦,在箱子里實在太悶拉!我慌了神,跑過去與他大戰(zhàn)了三百回合,才把它抓住。
它頭上的毛短而密,看著像一個毛茸茸的小毛球,他的眼睛像兩個黑色的水晶球,總是好奇地四處張望,它的嘴尖尖的,上面好象兔了一層黑油漆,它的全身穿著一件褐色中帶著墨綠的花衣裳,全身只有胸口附近最與眾不同,它的胸口好象掛了一串白珍珠,腳丫是黃色的,小小的,看起來小巧玲瓏。
它喝水的樣子更滑稽了,大概是因為怕生,不敢在這里喝水,所以媽媽就用手指沾了一滴水,伸手放在它的嘴巴上,讓水從它的嘴邊流進嘴里,它象是嘗出了是水的味道,就把眼珠一轉,頭一昂,喉嚨發(fā)出細微的震動,便咕咚地喝下了這滴水,我們看了它的樣子,不由自主地笑了。
雖然這只麻雀可愛又漂亮,可是它還是更適合大自然,我們在第二天一早就把它放了,我們不能奪去了動物的自由,難道不是嗎?
小麻雀作文【篇4】
作文小麻雀小麻雀,飛飛飛飛到馬路上跳一跳,鬧一鬧追著落葉跑小麻雀,飛飛飛飛到田野里,嘬一嘬,嘗一嘗吃光小害蟲。小麻雀,飛飛飛飛到窗臺前舞一舞,唱一唱帶來了歡樂。小麻雀,飛飛飛飛到大樹上唱唱歌,跳跳舞一個小精靈。
作文小麻雀在夢中,有人在叫莎莎,起床了。我醒來,到陽臺上看了看,發(fā)現(xiàn),原來是一只小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾,眼睛特別靈活,眼珠子股溜溜的轉動,好像對什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長,全身的羽毛非常光滑,漂亮,身子長的又小又靈巧,多可愛??!小麻雀說:我和你做伙伴行不?好的。我說。我每天教你做作業(yè),叫你起床,教你工作。我說:那就謝謝你了。有一天,老是要我寫森林運動會,我寫也寫不好,正在這個時候,小麻雀飛過來,把運動會的詳細情況講了一遍,我想了想,就把那篇作文寫好了。小麻雀真聰明呵!
作文小麻雀我在很小的時候,總以為你和我們一樣,什么都吃,就是這種單純的想法,讓你永遠離開了這個世界。那天,爸爸從外面捉來了一只小麻雀,它就是你。我高興極了,把你捧在手心里,生怕你飛走。我細細地端詳著,撫摸著你那還未豐滿的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋,一只尖尖的小嘴玲瓏可愛。你那雙悄悄轉動的小豆眼略帶恐懼的望著我,我們對視著,發(fā)了好一會呆。這讓我情不自禁的借用李白詩中的相看兩不厭,只有敬亭山。第二天,我放學一回家就來找你,你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見過的神情。我從毽子上拔下一根羽毛,輕輕地逗你玩。你樂得發(fā)出吱吱的聲音,拼命地扇動翅膀,可惜你似乎還沒有學會飛,只能任我擺弄。從這以后,爸爸一直照顧著你,你越來越活潑,我也非常高興??荚嚳荚伊耍氐郊依镉心闩阄?;被同學欺負了,回到家里有你陪我;上課不專心被老師批評了,回到家里有你陪我我們的關系也逐漸友好起來,你也不再躲我了,我們成了親密無間的朋友。終于有一天,你開始沒精打采,也不再進食。那時的我幼稚地想:是不是吃得太差了,應該讓你吃吃山珍海味。于是我打開冰箱,把牛肉拿出一塊給你吃,你質疑地看著這從未見過的東西,小心地舔了一下。頓時,你全身的羽毛都豎立起來。第二天我起來后又去看你,你的身體早已冰冷了。小麻雀,對不起,是我的可愛單純讓你受盡折磨,是我的年幼無知讓你離開了世界。
小麻雀作文【篇5】
小麻雀今天,我正在家里看電視,無意中我看到一只小麻雀正在吃我家陽臺上的金橘子,我告訴了媽媽,媽媽連忙把小麻雀趕走了。下午,爸爸媽媽要出門了,媽媽交待,讓我把那棵金橘子樹看好,不能讓小麻雀再來把金橘子給叨走了。媽媽上班去了,我寫起作業(yè)來,把媽媽交待的事情早已忘到九霄云外去了。結果,媽媽下班回來一看,不好,金橘子又被小麻雀叨壞了四顆,媽媽氣得眼冒金星,恨不得把那只小麻雀給吃了??墒俏铱吹桨职诌€在一旁笑呢,爸爸說,你就讓它吃哦,人與動物要和諧相處,動物也跟人一樣,它們也要靠吃靠喝來維持生命,找吃的是它的本能嘛。從爸爸的話里,我懂得了一些道理,人與動物要和諧相處,我們人類一定要和動物做朋友呀。
小麻雀作文【篇6】
今天放學時,我在大樹下面發(fā)現(xiàn)一只小麻雀,它應該還是個小寶寶,有一張黃黃的小嘴巴,還有一層薄薄的羽毛,可愛極了,可它卻非常的不幸,快來看看吧。
發(fā)現(xiàn)它的時候,它掉在大樹底下,非常小,還沒有我的手掌大呢。我以為它會飛上樹呢,可它的翅膀太小了,羽毛只有薄薄的一層,根本飛不起來。我想如果它找不到媽媽,又飛不起來,被貓吃了怎么辦?這時候,果然一只貓黑貓從草叢中竄了出來,我心急如焚,趕緊跺腳把貓趕走。這時小麻雀嘰嘰地叫,我想它是不是在向我求助呢?如果我不救它,它被貓吃了是多么可憐啊,它的媽媽找不到它該有多傷心啊。我找出一張衛(wèi)生紙墊著手,將它輕輕地裹住,放在手心里。
然后我看見附件一棵小樹上有一個小鳥巢,我把小麻雀小心翼翼的放進去了,輕輕對他說:好好休息吧,小可愛。突然,鳥巢里又冒出來一只大鳥,我猜那應該是小麻雀的媽媽把。鳥媽媽的轉動著像烏黑寶石一樣的眼睛,說嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰!我對它說:你是不是想說謝謝你啊?謝謝你救了我的孩子,對嗎?她點了點頭,我說不客氣,再見!他回答嘰嘰!我覺得他應該也是說再見吧。我對它們揮揮手,走了幾步,又聽到了嘰嘰歌,我一回頭,發(fā)現(xiàn)還是那只大麻雀,他嘴里還叼著一只青色的毛毛蟲呢,我想她是想感謝我給我吃的吧。
動物是多么有靈性,還能聽懂人說話呢!太厲害了!我真想要大家都能和動物做朋友。
小麻雀作文【篇7】
有一次上課的時候,安然帶來了一只灰色的小麻雀,老師把它放在講桌上。
小麻雀靜靜地臥在那里,一動不動,它的眼睛微微睜著,尖尖的,比較短的喙緊閉著,好像生病了似的,它把身子縮成一團,像個小球,看起來很可憐。
下課了,同學們都好奇地圍在它身邊,它我大膽的用手輕輕地撫摸它,感覺它的心一跳一跳的,胸脯那里也跟著起伏?!靶÷槿福氵@是怎么啦?”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛,警惕地看著我們,東瞧瞧西瞧瞧?!斑?--唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題:“我走丟了,我又冷又餓,我想我的媽媽?!蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方,讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細,緊緊地貼在桌面上,小眼睛機警地看著我。
大約十幾分鐘以后,它比以前有精神了,輕輕抖了抖灰白的,像兩把小扇子一樣的翅膀,它居然飛起來了。我連忙打開窗戶,讓它重新飛回大自然。
望著小麻雀遠去的背影,我默默祈禱:希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊,享受媽媽帶來的蟲蟲美餐,不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長,自由飛翔。
小麻雀作文【篇8】
前些日子外公從馬路上捉來一只剛學會飛行的小麻雀。我知道后趕緊跑過去看看小麻雀長什么樣?外公把小麻雀放進一個有許多小氣孔的塑料箱子里,我仔細端詳小麻雀的模樣。只見小麻雀長著一雙黑溜溜的小眼睛好似兩顆小黑豆;一個小巧玲瓏的黃色小嘴巴不停地一張一合好像要吃東西一樣;它的毛色特別有規(guī)律,先是一道淡棕黃色的,然后又是一道黑色的,依次重復三次。
它要是一動不動就是一個超可愛的毛絨玩具。小麻雀剛來的時候用小眼睛警惕地看著我,也許受到了驚嚇,它身旁的米一點兒也沒動。我很擔心要是小麻雀不吃東西餓死了該怎么辦呢?我心里一顆大石頭不禁提了起來。
第二天,我去外公家,進門第一件事就是去看那只讓我牽掛一晚上的小麻雀。發(fā)現(xiàn)小麻雀身邊的米少了許多,就知道它已經開始吃東西了,小眼睛也沒有用警惕的目光看著我了。我心中的大石頭終于落了下來。
過來幾天后,小麻雀的精神好多了,在外公放在箱子里的兩根竹筷子上蹦蹦跳跳的,顯得更加活潑可愛了。我向外公提議說:“找個好天氣把小麻雀放回大自然吧!”外公說:“它太小了,要在家里再養(yǎng)幾天,等羽毛硬了就可以讓它回家了?!蔽衣牶簏c點頭。
親愛的小麻雀,希望你快快長大,長大后回到大自然去過自己的幸福生活。去創(chuàng)造自己的一片天地!
小麻雀作文【篇9】
“砰砰砰……”還沒起床,就聽見廚房里傳來陣陣響聲,我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈!原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關窗,逮住了這個驚慌的小家伙,把它關進了一只小籠子里。
小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去,一副很不安的樣子。它不時向窗外望望,還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲,怪可憐的。于是,我對小麻雀說:“不要緊張,我不會傷害你的,我只想觀察一下你!”它似乎聽懂了我的話,安分了點。
我盯著小麻雀仔細觀察起來:淺褐色的小腦袋,一對綠豆般大小的眼睛,小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子,肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛,背上的毛又短又密,是灰色的。小麻雀的翅膀約有六厘米長,還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花,如果展開,就像一把小扇子。
這么可愛的小麻雀,我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思,又唧唧喳喳地叫了起來,仿佛在說:“放了我吧!我是益鳥,會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧!好嗎?”
我心軟了,走到陽臺上把籠子打開,對小麻雀說:“飛吧,飛吧,快去找你的媽媽吧!”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影,我開心地笑了!
麻雀小學作文
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想了解“麻雀小學作文”的內容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為!
麻雀小學作文 篇1
那還是我上三年級時發(fā)生的一件事了,雖然已經過去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.
一個星期天的下午,我和兩個妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網,家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來玩.
突然,有一個黑影從我眼前掠過.我扭頭一看,原來是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時的焦急與無奈.原來它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時已經筋疲力盡,當然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動也不動.
妹妹看見了,跑了過來,"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對她說:"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"
我聽了啞口無言,再仔細看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"
妹妹聽了我的話,倔強的那顆心似乎動搖了,有些不情愿地說:"那,那好吧."
我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說:"謝謝你!"
看著這只麻雀,我真有點于心不忍,但還是十分開心地走進了放間里.
麻雀小學作文 篇2
“紅星閃閃,放光彩……”伴隨著歡快的歌聲,同學們混亂了起來,向門外擁去。跑操的時間到了,只見原本無精打采的同學們,瞬間精神抖擻笑容滿面……
廣播里的音樂終于停止了,果然不出我所料,跑操紀律最好的還是我們班。這時我已經累得喘不過氣了,當務之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水,于是快速向教室奔去。
小徐又來和同桌小趙聊天了,討論的主題還是游戲,可見他們是多么迷戀電腦游戲呀!可當小徐轉身要離開的時候,突然大叫一聲:“哇塞,是麻雀呀!怎么飛進班里來了?”說罷,快速奔向麻雀,伸出胳膊猛地一抓,但卻撲了個空,還險些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去,拿起掃帚使勁揮向小麻雀,可也撲了個空。我心生疑惑質問道:“你們?yōu)槭裁匆ニ??”“想養(yǎng)它?!?/p>
小徐的臉上洋溢著激動的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道:“想弄死它,看看它的內部都有啥?!敝車耐瑢W們則都笑了,異口同聲地說:“麻雀是不能養(yǎng)活的!”我瞪大眼睛一臉嚴肅地看著同桌對他說:“你也不能弄死它,可不能傷害無辜的生命?!痹谳浾摰膲毫ο拢麄冎缓猛J?,但能看得出還是有些戀戀不舍。
“叮鈴鈴”又下課了,我第一時間向小麻雀的方向望去,卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉動,眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上,心里充滿了熊熊怒火,但是我又沒有一點證據(jù),因為他根本就沒有離開位置,小徐也是,我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結局,但仍然藏有點點火星,隨時都可能再次燃燒……
小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今,兇手究竟是誰已然不再那么重要,重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護鳥之心。
麻雀小學作文 篇3
今年,我老家有很多人在門前曬谷,可是,麻雀們卻來偷吃。于是,麻雀就成了最頭疼的問題。
今年,我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨!那不是爺爺嗎?我興奮的邊跑邊叫;“喂,爺爺,爺爺。”爺爺看見了我說;“嘿,你怎么來了?!蔽艺f;“回來看您呀!”我回去的時候,爺爺已經吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個豬八戒使用的‘九齒釘耙’,他給我說;“這個工具,正著是散開稻谷的,反著是把稻谷聚集的。”只見爺爺熟練的動作推開了稻谷,把谷鋪在地面上呈一條條小溝,太陽漸漸升起,麻雀們也隨之來了。爺爺說;“江鵬,來,我們做一個稻草人吧。”我興奮的答應了。找來兩根木棒,然后,一堆稻草,一件舊衣服和一頂草帽,經過我和爺爺?shù)募庸?,一個稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿!還真見效了,麻雀也少了許多。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因為吃飽了而飛不動了,我近去一看,哇塞!一只好漂亮的小麻雀,它有著一身嵌有斑點的羽毛,一對時常撲打的小翅膀,再加上那個擺動自如的小尾巴,湊成了一個可愛的它。
在太陽的照射下,它隨著微風調皮地飛來飛去。時而飛到這兒的屋頂上;時而飛到那兒的院子里;時而高興的圍著樹頂轉圈;時而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時,因為中間的稻草人會先繞著稻谷不停地跳來跳去,卻不再偷吃,只是累了站在屋頂上望著稻谷,嘰嘰喳喳叫個不停。
我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊,反而,發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。
我愛麻雀,更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。
麻雀小學作文 篇4
春天里的一個周末,我和爸爸一起到學校去陪媽媽值班。
和煦的陽光透過教學樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地,在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細心地撫著長發(fā),微風吹來,池水漾起一圈又一圈的漣漪,一切都顯得那樣的安靜和悠閑
吱吱喳喳,一陣歡快的鳥叫聲傳來,原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學會飛,只能飛很短的一段距離,雀爸雀媽在一旁為它護航,不停地鼓勵它。
不好!小麻雀在飛越水池時,因體力不支墜入了水中,它的父母驚慌失措地一邊尖叫,一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊,爸爸趕緊來了個海底撈月,伸手把小麻雀從水中捧了起來?;蛟S是驚嚇過度,或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力,小麻雀趴在爸爸手中一動也不動,剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著,羽毛被水浸濕了貼在一起,露出褐紅的身子,看上去十分可憐。
多可憐的小家伙啊,快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽光下。
這時,雀爸雀媽停止了尖叫,緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想:或許是我們站在這里,它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進了大廳。果然,不一會兒,雀爸雀媽就從樹上飛下來,慢慢地靠近了自己的孩子,雀爸還在警惕地巡視著四周,雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。
孩子是父母的最愛!你以后也要注意安全,可別讓我們擔心啊。媽媽感慨地對我說道,你看,現(xiàn)在麻雀的父母多么擔心啊。
這時,門外又傳來了吱吱喳喳的聲音,只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉圈,好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。
爸爸,我們干脆好事做到底吧,把小麻雀送回樹上去。
我和爸爸一出門,雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。
當我們一家走出校門時,吱吱喳喳,清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。
麻雀小學作文 篇5
我經常要爸爸給我買一只小動物,可爸爸總不同意,小學四年級作文,我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺上有一只濕漉漉的小麻雀,我便叫爸爸把麻雀抓回來。
我找來了一個箱子,再四周挖了一些洞,里面放了些碎紙片作為鳥窩,一個個小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了,我用繩子捆鳥腳的時候,它亂飛亂叫仿佛說:“讓我走,我想爸爸媽媽,不一會兒眼睛變的濕潤潤的?!?/p>
我喂它食的時候它總亂飛想逃走,有時麻雀會飛到箱子上看看,這個陌生的地方是怎樣的,小學四年級作文《小學四年級作文,我和麻雀的故事》。它很倔強一點食物也不吃,水也不喝。我想關它一天,它肚子餓了一定會吃,到時候就乖乖的聽我的話了,并訓練它做些小游戲。
我每次玩麻雀的時候,有時沒注意它,它就飛到我的頭上站著,為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳,實際上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀總叫個不停,它的聲音很傷感好象再說:“我想媽媽快讓我回去,媽媽快來救我??!”我想這樣把它關起來又不吃,又不喝,并不停的叫,它又那么小肯定會死的。雖然麻雀會吃稻谷,但也會吃害蟲。它可以幫助農民把田里的蟲子吃光,我仔細想想應該愛護它們,而不該它們抓來玩,應該把它放回大自然。
我想道這里我把麻雀放在陽臺上讓他自己飛走`,不一會它吃力的飛到對面的樹上并歡快的叫著,好像在說:媽媽我在這里你快來呀!雖然我依依不舍最終還是把它放了。
過了幾天,我看見有三只麻雀在陽臺上叫著,我走過去一看那只小的就是我放飛的,它找到了爸爸、媽媽并一起來這里,好像在對我說:謝謝你把我放回大自然。
小麻雀的窩作文
寫作文是一種讓學生對社會和文化的變化有更獨特認識的方法,它可以讓我們更深刻地理解身邊的人和事情。幼兒教師教育網的編輯為大家選取了一個題目為“小麻雀的窩作文”的文章,希望大家喜歡。相信我為大家提供的這些工具能夠幫助您更好地分析數(shù)據(jù)!
小麻雀的窩作文【篇1】
我們老家養(yǎng)了一只可愛的小麻雀。
這只小麻雀可漂亮了!一對圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側。那尖尖的小嘴,啄起人來癢癢的。全身披著褐色的衣裳,在陽光照耀下,還挺漂亮的。一雙扁扁的小腳,支撐著小身體,走起路來一跳一跳的,可好玩了!
星期六的下午,我在外婆家的后院看見一群人圍在那里議論什么呢?我仔細一看,原來他們把小麻雀打傷了,小麻雀在地上一動也不動。我對這些大孩子說:“別看這只小麻雀很小,但它畢竟也是一條小生命??!”我把這小麻雀帶到家中,好好的它養(yǎng)傷。我先去小醫(yī)院里買了一些云南白藥膏,回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上傷口上,并且每天都給它吃得飽飽的。幾個星期過去了,小麻雀終于能飛起來了,它一直在叫,好像在謝我。我可高興了。
現(xiàn)在呀,我們每天都要去看它,給它喂食物。我更喜歡小麻雀了,小麻雀也越來越喜歡我了。
小麻雀的窩作文【篇2】
今天早晨,媽媽帶我去買書。
到了書店門口,媽媽說:“卿卿,媽媽進去買書,你不要亂跑哦”。我說:“哦,我知道了,媽媽你進去買新書吧!”媽媽進去了,我就站在書店門口。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹旁有一只小麻雀,它把身體縮起來,好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來,看見它腳上受傷了,我想:可能是從樹上的鳥窩里不小心摔下來,才受得傷。這時,媽媽也從書店里出來了。我問媽媽:“媽媽,我們把小麻雀帶回家吧,把小麻雀的傷治好了,再把小麻雀放回大自然,好嗎?”媽媽微笑地點點頭。
回到家以后,我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了,我拿來藥箱給小麻雀治病。我仔細觀察,小麻雀的羽毛是咖啡色的,嘴巴黃黃的、尖尖的,小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。
過了幾天,小麻雀的傷漸漸好了,它拍拍翅膀,好像在說:“謝謝你,小姑娘,你是個有愛心的好孩子。”
小麻雀的窩作文【篇3】
小麻雀
早起開門,一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來,它拍打著翅膀,卻怎么也不能飛上去,只是在地上借著翅膀拍地的力量移動著。我下意識地把它捉到手,想到給鄰居的孩子玩。那負傷的麻雀驚恐地望著我,眼神里帶著幾分哀求。我知道這負傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望,于是產生了惻隱之心,順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動著,移向院落一角水泥臺板下的角落中棲息。
后來我開了幾次門,只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來,在院子的地上四處張望,是在覓食,是在尋求出逃的路,還是在眷念藍天,當麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。
晚上再沒有看到那只麻雀了,是死在角落里,還是被老鼠之類咬去,還是它恢復了力量又飛回了藍天。
恐怕是兇多吉少!
小麻雀的窩作文【篇4】
一天下午,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的翅膀撲楞撲楞的,就是飛不起來,我急忙跑過去,它以為我要去捉它,又使勁地揮動著翅膀,可是卻飛不起來,只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心,它緊張極了,好像是在發(fā)抖,我趕緊把它帶回家。
媽媽下班后,發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀,就問我:“這只小麻雀是從哪里來的?你怎么能隨便捕捉野生動物呢!快把它放了!”我說:“它是一只受傷的小麻雀,媽媽,你能治好它嗎?”媽媽仔細看了看,發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了,連忙拿出醫(yī)藥箱,用棉棒和酒精清洗了它的傷口,然后用紗布幫它包扎好。
經過我們的悉心喂養(yǎng),小麻雀的傷終于好了,我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開我家的時候,還不時地望望我們,好像是不舍,又好像是在感謝我們,真令我感動。動物是有感情的,它們是人類的朋友,讓我們共同愛護它們吧!
小麻雀的窩作文【篇5】
應廣大考生需求,精品學習網為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料,這篇精選
一天,麻雀媽媽孵好了一個蛋,剛出生的小麻雀長得又叫聲,綠豆似的小眼珠水汪汪的,一對毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的,可愛極了,
,
可愛又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細細的一天又一天,在麻雀媽媽的精心照料下,小麻雀慢慢長大了??粗渌▲B在高空自由自在地飛翔,小麻雀非常羨慕。
于是,她央求媽媽也教她飛翔。剛開始她在鳥窩附近練習飛翔。她好幾次從空中跌落下來,但是她沒有放棄,還是不停地練。慢慢的,她覺得自己的翅膀更加有力了,已經可以從一棵樹飛到另一棵樹。最后,小鳥鼓足勇氣,張開翅膀奮力向天空飛去,她終于
小麻雀多么高興啊!一會兒沖上藍天,和云朵嬉戲。一會兒鉆進樹林,和伙伴捉迷藏。從這件事中,小麻雀也明白了一個道理:只有付出了,才會有收獲。
小麻雀的窩作文【篇6】
一只麻雀受傷了,從樹上掉下來,一邊撲騰著翅膀,一邊“嘰嘰”地叫著……
這時候,一個背著書包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過去,把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方,原來它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口,又給它做了一個臨時的鳥巢,讓它舒舒服服地躺著。
第二天傍晚,小男孩特意從花鳥市場買了些蟲子給它吃,小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神,它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看,它將對小男孩的感激之情放在了心里。
小麻雀的傷終于好了,小男孩把它帶到了樹林里對它說:“飛吧!飛向屬于你的藍天?!毙÷槿敢酪啦簧岬卦谛∧泻㈩^頂上飛了一圈,好像在與他告別,然后小麻雀振振翅膀飛向了藍天。
小學生作文麻雀600字6篇
我們從小就開始被要求寫作文,作文,不固定思想,每個人都可以有感而發(fā),我們要解決作文“沒東西寫”的難題,首先要學會觀察生活。大家都能運用的作文模板大致上有哪些?或許你需要"小學生作文麻雀"這樣的內容,但愿對你的學習工作帶來幫助。
小學生作文麻雀 篇1
XX年08月09日 星期二 天氣:晴
田野中,麻雀們那活潑的身影,隨處可見,在枝頭末梢上跳躍,忽兒成群地飛過天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。
讓我們仔細欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧!一頂土灰色的帽子帶在頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方;那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個活潑可愛的小麻雀,好像一個十分機靈的小頑童,十分惹人喜歡。每天早晨,我總能看見不遠處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論,它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體?;驕愒谝黄?,海闊天空地侃起大山。若有情況,一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起,在天空中盤旋,等了好久,確定并沒有什么危險時,才小心翼翼地回到柳樹上,又開始熱鬧起來了
麻雀又是一種噪音監(jiān)測器,這是科學家下的定論。不錯,每當中午,我家門前出現(xiàn)人流不息,車水馬龍的繁忙景象時,麻雀便躲起來,它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!當夕陽懶洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時,頑皮的小麻雀便又三個一群,兩個一伙地跳出來,怕著翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息,讓人感到生活的樂趣。
當月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到窗里,或談談今天的見聞,或說說明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦!差點忘了,告訴你吧,過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢!幸虧科學研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲,為麻雀們極力申冤,才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重見天日,快樂地在大自然里生活。
麻雀貌不驚人,平淡無奇,可它是一種益鳥,它是大自然中的小精靈,是人類的朋友,我們應該珍惜它,保護它!
小學生作文麻雀 篇2
這天,我打開家門,突然發(fā)現(xiàn)家里棲息著一只小麻雀!我趕緊關上門,想抓住它好好看看。
這只小麻雀好像很害怕,不停地在房間里亂飛。我想:它是怎么飛進來的呢?我走到陽臺上一看,原來有一扇紗窗敞開著,看來它是進來找食物的,結果飛不出去了。
小麻雀飛累了,站在一個地方,兩只眼睛直瞅著我。見我無意傷害它,它才慢慢平靜了些。此刻,我才認真地觀察起它來:它長著一雙又細又短的腿,腦袋上有一雙圓圓的小眼睛,正在滴溜溜地看著我,渾身的羽毛呈花灰色,可愛極了!我剛想走近它,它就像一位害羞的小姑娘,一下子飛進我的房間里。我追了進去,只見它站在高高的窗臺上,“喳喳”地叫個不停,似乎在向外面求救。我越發(fā)喜歡它了,繼續(xù)追著它看,它又飛進了衛(wèi)生間……
就這樣,它折騰了半個多小時,最后飛不動了,也把我累壞了。趁它不注意,我一把將它抓在了手里。它的身體暖暖的,小小的,很好玩。但我還是明顯感覺到它在哆嗦,一直在叫。我一陣心疼,便把它拿到窗臺,看了看它,然后松開手,小麻雀一下子就飛走了……
向它告別,盡管有些不舍,但我知道我做對了。小麻雀的生命和我們的生命同樣寶貴,它的自由和夢想同樣值得尊重與珍惜。只有自由地飛翔在藍天,它的生命價值才能得到體現(xiàn)!
小學生作文麻雀 篇3
早上,我跟著媽媽來到了她的事務所,我正吃著媽媽剛給我買的早飯,一抬頭就看見,一只小麻雀蹲在窗臺上。
我想:好可愛的小麻雀??!要是我可以抓到它就好了!于是,我一邊輕輕地走過去,一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊,媽媽在右邊,然后我和媽媽左右夾攻,來了個兩面突擊,一起撲上去,卻撲了個空!一個大頭,一個小頭,碰在了一起!媽媽趕緊過來,摸著我的頭,說:“沒事吧?疼不疼?。俊币粫?,我們又如法炮制,嗨呦!這一次總算把它逮住了!小麻雀在我的手里亂竄,用喙啄我的手,我慢慢地張開,生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里,小鳥嘰嘰得叫著,它看著我的眼神是又害怕又可愛。
我問媽媽:“能把小麻雀帶回家嗎?”媽媽說:“鳥媽媽肯定很著急!”我這才想起那篇課文——《兩只鳥蛋》,我輕輕地把小麻雀放在窗臺上,默默地看著它飛走……
小學生作文麻雀 篇4
天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來:嘰嘰嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!噢,叫我起床哪!我連忙翻身下床,穿好衣服。我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那只小麻雀多好玩呀。它在樹枝上跳來蹦去,快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧,尾巴總是向卜翹著,上下不停地擺動。它的頭卜是一片褐色的毛,像蓋了一塊小小的頭巾。自色的脖子匕好像帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈,眼珠子骨碌碌地來回轉動,好像對周圍的一切都感到特別新鮮、麻雀的嘴巴真夠調皮的,又尖又長,嘴角上有一點自,好像枯了一顆小米粒兒。麻雀落到地上,蹦來蹦去,大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒了一點兒在地上,開始,它東瞧瞧,西望望,看見沒人,就趕緊吃上一嘴;如有動靜,連忙飛起。這樣來回好幾次,才把稀飯吃完。吃飽了,它又飛回樹枝上玩去了。多么活潑靈敏的小麻雀??!我聽大人說,麻雀主要吃害蟲,但有時也要吃地里的糧食,這多不好。我多么希望麻雀能克服自己的缺點??!
小學生作文麻雀 篇5
從窗戶向外望,能看見十幾只麻雀站在樹枝上,一個個胖乎乎的,圓頭圓腦,一身黑褐的羽毛,遠遠望去像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的,一雙透亮靈活的眼睛關注著周圍的一切。它小巧玲瓏,喜歡停在樹枝上東看看,西瞧瞧,好像在欣賞我們這個五彩斑斕的世界。
到了冬天,燕子飛到南方去了,只有麻雀還留了下來。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的叫著,歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機靈,只悄悄地把頭露出來透透氣,還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛,只見那麻雀蹬開樹枝,像箭一樣飛過去,叼起那只小蟲,貼著地面向遠方飛去。
我看著麻雀想:要是能捉一只美麗的麻雀來飼養(yǎng)那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說:“你愿意去捉麻雀,讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說:“我還是想讓麻雀快樂地生活!”
我只好在麻雀飛來的時候,遠遠地看著它美麗的身影,希望它在樹枝上多停一會兒。
小學生作文麻雀 篇6
清晨,太陽剛剛升起。東邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍的天空,映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹,映襯著枝丫間一群可愛的小生靈——麻雀。它們在唧唧喳喳地叫著,好似在進行大合唱,朝著東方的紅太陽縱情歌唱。
婉轉的歌聲引得我不得不悄悄走近這小生靈:看!棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛,在陽光照射下油亮亮的,頭上的棕色羽毛又短又密,看上去毛茸茸的,像個小絨球。側面鑲嵌著那一對瑪瑙似的小眼睛,圓圓的,機靈地注視著四方,一旦發(fā)現(xiàn)危險便立刻起飛。那淺灰色薄膜似的.眼皮常常迅速地垂下,又快速地抬起,一眨一眨的,十分有趣。小麻雀的尖嘴旁邊有兩個隆起的鼻花,鼻花上面各有一個不明顯的小洞,這就是它的鼻孔。小麻雀的脖子上有一圈黑色的絨毛像一條圍巾。背上的羽毛看上去很厚實,腹部的羽毛蓬松、細軟,呈淡灰色。
只有翅膀和尾巴的翎毛又長又硬,棕色中還點綴這幾條黑道道。有時候,它能像扇子一樣張開。支撐全身的是一雙姜黃色的細腿,下端是淺灰色的尖爪走路一跳一跳的。
麻雀雖然比不上白鴿的美麗,卻是十分的可愛。我非常喜愛這一小生靈。
描寫麻雀的作文集錦
作文能夠反映一個人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力,寫作使我們更善于挖掘出周圍的珍貴之處。這是一份欄目小編為您制作的“描寫麻雀的作文”期待讓您喜歡。歡迎與你的朋友分享此信息讓更多的人受益!
描寫麻雀的作文【篇1】
關于描寫麻雀的作文200字在姥姥的家里,見得最多的鳥就是麻雀,房頂,地上,樹上,甚至連屋子里都有麻雀的身影。麻雀喜歡停在電線桿子上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看,從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色,腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲,在一雙明亮的靈活的眼睛下面長著一張又小又尖的嘴,總是在樹梢上不斷傳來它們歡快的叫聲。麻雀的聲音清脆,喜歡把鳥巢搭在姥姥家的屋檐下,雖然它們的樣子不是那么好看,但是它們是捕捉害蟲的好幫手,農民伯伯特別喜歡它們。我愛樣子丑而勤勞的麻雀。
關于描寫麻雀的作文300字早上,一陣鳥叫聲把我從睡夢中吵醒了,我還以為是別人家的小鳥在叫,所以我根本就不在意??墒?,爸爸說那是他從樓下抓來的小麻雀,可我不信,想要去陽臺上看個究竟。我快速地朝陽臺跑去,打開門一看,原來真的是一只小麻雀,它長著一個小巧玲瓏的腦袋,兩只明亮的眼睛下面,長著一個圓圓的鼻子,好像一顆花生米粘在臉上。下面還長著一張尖尖的嘴,跟啄木鳥的嘴巴很相似。它的毛是褐色的,非常漂亮!它唧唧唧地叫著,好像在傾訴著:我要回家!我要回家!我想:等我觀察好,一定把它放回大自然。過了一會兒,它好像有點餓了,我就把米浸在水里,然后把它放進盤子里,又拿來了一些面包渣,再給它放進鳥籠里,我和媽媽就躲在窗簾后面,靜靜地等待著。一分鐘,二分鐘我們看到它先查看了四周,確定沒有動靜,然后便一口一口地吃了起來。等到它吃完后,我又給它喝了幾口水。然后,便依依不舍地把它放回了大自然。啊,多么可愛的小麻雀呀!
關于描寫麻雀的作文100字一天上學,小明帶來了一只小麻雀。上課了,小明把它放在籠子里。一下課,小明便觀察了起來,頭上的羽毛像土黃色的頭巾,背上的羽毛像彩色的襯衫,真美麗!小紅看見小明捉了一只麻雀,小紅急忙把它放走。小明看見了說:這是我辛辛苦苦捉來的。小紅說:麻雀是大自然的,不能捉,要保護鳥類。小明聽了小紅的話,再也不捉鳥了。
描寫麻雀的作文【篇2】
我家有個廢棄的空調排氣孔,正好高懸在客廳的墻壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀,就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個窟窿,它們見縫插針,穿過這個排氣孔飛進了我家。
“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個新環(huán)境,它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛,害得老爸一陣手忙腳亂,好不容易才把它請出了家門。為了以防后患,老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布,這個辦法果然行得通,真的沒有小麻雀飛進我家了。
可今天早晨,我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布,估計膠布的味道還很不錯,它啄得煞是起勁?!皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊,眼看有點支撐不住了,“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本,跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。
老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀,笑著說道:“不知好歹的小東西,讓你嘗嘗我的厲害?!敝灰娎习质掌鹦θ荩昧η辶饲迳ぷ?,一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效,小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞,使勁地猛拍巴掌,虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。
可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子,只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形,只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋,利索地爬上沙發(fā),把手夠著了排氣孔,用手指狠狠地彈了幾下膠布,“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。
調皮的小麻雀喲,別再折磨我家的排氣孔了,你要再不聽話,下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦!
描寫麻雀的作文【篇3】
“嘰嘰喳喳”,窗外飄來了一陣動聽的旋律,我好奇地從屋里飛奔出去,想看看是哪位音樂家在開演唱會。
呀!原來是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長著兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利,一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個不停。幾只麻雀在電線桿上三三兩兩地湊在一起,嘰嘰喳喳的像辯論著什么。你說說,他說說,說個不停。真是公說公有理,婆說婆有理,互相不服氣對方似的。我多想變成一只小麻雀,聽聽他們到底說些什么。不一會兒說累了,它們又依偎在一起互相梳理著羽毛,依然是親密無間的好朋友,原來麻雀也和我一樣,和妹妹打了好,好了再打呀!
小麻雀可機靈了,有一天,媽媽帶著我和妹妹去公園玩,我們來到湖邊,看見一群麻雀落在地上找食物,我好想捉一只和它玩玩。于是我彎下腰,伸出手,掌心朝下神不知鬼不覺地,小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米,五米,三米,我緊張的大氣都不敢出一下,就在我離小麻雀不到一米遠的時候,小麻雀似乎感覺到了危險,撲扇撲扇翅膀飛走了,我呆呆的望著飛走的小麻雀,默默的對它說:“我只想和你玩玩不,并不想傷害你,你也太不解風情了。”
小麻雀,你不想和我玩,我也不怪你,我知道自由對你更重要。
描寫麻雀的作文【篇4】
天剛蒙蒙亮,兩只小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲,好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛,起身下床,躡手躡腳地向陽臺走去。
這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀,翹著細長的小尾巴,那小小的細長的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是:它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米?!眻D案,真可愛。
為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯,再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面,想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去,便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上,然后躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯后,小小的眼睛變得炯炯有神起來,東瞧瞧西瞅瞅,像在偵查周圍的動靜!當它們感到絲毫沒有不安全時,便閃電似的落到米飯前,毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒,米飯就被吃個精光!
看著這兩只似乎長胖了點的小麻雀,唱著“啾啾”歡樂的歌兒,向著新升的太陽展翅飛去,我的心里感到無比的高興!
描寫麻雀的作文【篇5】
麻雀身體小巧玲瓏,鳴聲清脆悅耳,是一種很普通的鳥,全國各地都能見到它,但也是很多人喜歡的一種動物。下面小編為大家搜集整理有關麻雀的初二作文,希望可以幫助到大家!
初二學生作文:麻雀窗外停著一只麻雀,一聲不響。歪著頭,似乎不是我在打量它,而是它在打量我。
笑了笑,不再去注意它,腦子里卻覺的這一幕很熟悉,忽然記起了一件事,一件在小時候發(fā)生的,關于麻雀的事。
小時常和家長去菜市場,那時的我大概九歲,當時的我在經歷了這一件事后只有驚喜,現(xiàn)在回想起來卻多了一些自己的思考。
走在熱鬧的菜市場中,提著一袋子的海鮮,聽見一聲聲有點恐慌的鳥叫聲,尋著聲音望去,發(fā)現(xiàn)是一位小販正在販賣麻雀,這些麻雀將會被當成盤中餐帶走。我有些于心不忍,買下了兩只麻雀。
回到家中,關上門窗,撒下小麥,小心翼翼的把兩只麻雀放出來,它也與我一樣,也是小心翼翼的從籠子里走出來,歪著腦袋,打量著我家,和前一段時間看到的麻雀的表情一模一樣,振了振翅膀,飛到窗邊,意識到有玻璃,飛走,繼續(xù)尋找新的出口。
它們仍在不停的尋找出口,從頭到尾,它們沒有看地下的小麥,為了尋找出口,盡管它們已經餓得饑腸轆轆,也只是喝了一點水,依然堅持不懈的尋找出口。
過了小半個小時后,它們才意識到飛不出去了,也不再努力的尋找出口了,低頭看著地下的小麥,卻沒有半點要吃的意思,歪頭看著窗外的世界,眼睛里似乎充滿留戀,向往與不舍。
忽然,其中一只麻雀發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶沒有關上,一下子飛了出去,在窗外激動的呼喚同伴,我急忙趕過去把窗戶關上。于是,家里留下了一只,外面在不遠處等著一只。
多么熱愛自由的麻雀,在被小販販賣時,用聲音述說著自己的不甘,得不到自由寧可餓死,從不放棄自身的希望,一有希望就拼盡全力,不放棄同伴,多么可貴的精神!
我望向停留在家中的麻雀,打開了窗戶,它飛了出去。
我原本以為事情到此已經結束,可兩天過后,我又一次聽見了麻雀的叫聲,跑出大廳一看,發(fā)現(xiàn)正是那兩只麻雀,叫了幾聲之后,它們飛走了。
它們是回來感恩的!麻雀尚能感恩,小鹿用下跪來感謝母親喂奶,何況是人!
動物眼里的一件小事,在人類眼中,怎么就變成了一件大事呢?
優(yōu)秀初二作文:我養(yǎng)的小麻雀我養(yǎng)了許多小麻雀,為什么這么說呢?因為啊,我養(yǎng)的都是能在天空中自由飛翔的小麻雀,只要他們餓了,便會飛來窗臺上我準備的的滿漢全席美美的吃一頓,在和伙伴們飛走玩耍。
我為它們準備的滿漢全席可豐盛了啦!有葡萄丁,有蘋果丁,有白米飯粒,有麻糕和餅干的大塊碎屑滿漢全席準備好了,就等著吃貨上門啦!不一會兒,第一批吃貨抵達目的地了,看到有這么豐盛的食物,他們可開心了,一點也沒注意到躲到窗后面偷看的我。
不知是哪只麻雀喳的一聲號令,一群毛絨絨的小家伙們便迫不及待地飛撲向食物,它們胖嘟嘟的,有的干脆連脖子都看不到了,整個身子毛絨絨,活脫脫就像一個毛絨球。他們一見到食物便兩眼放光,全都擠在一塊兒,你一口,我一嘴的爭搶著,有的干脆直接叼了一點飯,跳到包圍圈外,再找個地方好好享用。待到它們個個吃飽喝足,便飛到對面電線上小憩一會兒,梳理梳理羽毛,拍拍翅膀各自回家了。偶爾也有一兩只貪心的小麻雀,吃飽了又叼了一團飯粒飛走,想要準備下一頓吃,可是它們的這點小計謀往往不成功,飯團因為比較松散,它們小小的嘴巴叼了一大團飯,沒飛多遠飯粒就掉了一地,看著掉在地上的好多米粒,小麻雀們很不甘心,可嘴巴里又被米粒塞著,小腦袋轉來轉去,認真地想著問題:到底我要拿哪一塊飯呢?太糾結了!
每天在一片晨曦中,勤勞的小麻雀們都會來我們家窗臺上報到,嘰嘰喳喳好不熱鬧,每當這時候,我的心里就充滿了喜悅,這群可愛的小精靈啊,你們讓我的生活充滿了樂趣。
初中八年級作文:一只小小的麻雀一場雨過來,天氣突然變得有點冷,午飯過后,我和家里的狗小白在院子里散步,忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠的花壇邊,停了下來。小麻雀的個頭不大,可能是剛剛學會飛,它那赤褐色的羽毛都濕透了,只見它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個不速之客,它慢慢地靠近小麻雀,小白離小麻雀越來越近,它張開血盆大口露出了鋒利的牙齒,做好了吞食這只小麻雀的所有準備,小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個逐漸接近它的龐然大物,可小麻雀似乎并不擔心小白會傷害它,依然若無其事地整理著濕溚溚的羽毛,小白向著小麻雀撲了過去,小麻雀輕輕一跳,跳到了水缸的邊沿上,繼續(xù)整理它的羽毛,我暗自松了一口氣,為麻雀的機靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食,它跳了起來向著小麻雀了過去,小麻雀拍打著翅膀飛了起來??粗@就要快嘴的美食就這樣飛走了,小白無奈地沖著我汪汪地叫著,我卻如釋重負地笑了。
可沒一會兒,我便再次見到了那個熟悉的身影,小麻雀飛半空中掉到了地上,小白飛快向小麻雀跑了過去,可憐的小麻雀渾身抖,絕望地尖叫著,一對圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周,我急忙喝住了小白,從地上撿起了小麻雀,手掌中的小麻雀是那樣的弱小,它極力拍打著一對小翅膀,這應該是一只剛剛學會飛沒多久的小麻雀,它的樣子看起來是那樣的可憐。我用手輕輕安撫著可憐無助的它,可小麻雀似乎并不領情,它從我的手掌跳到了地上,拼命拍打著翅膀,可卻怎么也飛不起來,只見它跌跌撞撞地往墻角跑去,我追過去,又把它從地上撿了起來,捧著它進屋找了個小紙盒,把小麻雀放到紙盒里,又拿來一些米粒放到盒子里,小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿著乞求的目光,可能是太緊張了,它全身還在發(fā)抖,呆呆站在盒子。我放好米粒后,便走回屋去,躲在窗戶后邊觀察它的動靜,過了好一會兒,可能小麻雀覺得沒有危險了,它開始啄食起米粒來,它吃飯的樣子可真可愛,頭一點一點的,尾巴向上翹著。不一會兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。
第二天中午,我把羽毛已經干了的小麻雀放到陽臺上,準備放飛它,我捧著它,輕輕地往上一拋,小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著,可它只在半空中撲騰了幾下,就又掉了下來,但它并不打算就此放棄,它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛,然后是一次又一次地摔下來,我不忍心再看下去,很想把它留下來,養(yǎng)在籠子里,這樣它就不用再練習飛翔了,但我知道麻雀向往的是自由,是藍藍的天空。最后傷痕累累的它,終于翱翔在湛藍的天空中,它越飛越高,越飛越遠,看著那個逐漸遠去的小黑點。小麻雀面對困境的勇氣和堅持不懈,讓我的心頭怦然一動。
在這個晴朗的午后,小麻雀用它的堅持告訴我這樣一個道理:面對惡劣環(huán)境的威脅,生命需要很大的勇氣,沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,那是脆弱的生命。
描寫麻雀的作文【篇6】
麻雀是一種可愛的小鳥,它那雙水汪汪的眼睛,就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上,再襯上它那灰棕色的羽毛,顯得格外漂亮。
麻雀不像翠鳥,把窩搭在懸崖上,而是用嘴巴,把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起,然后慢慢的修整。
麻雀喜歡吃藏在玉米,高粱里的蚜蟲和撒在地上的谷子。它們吃東西時都是用小嘴巴啄著吃的,頭一點一點的,樣子可愛極啦!
麻雀在秋天時可勤快了!它們在幾棵樹之間飛來飛去,尋找谷子,漿果。一個秋天下來,麻雀就能找到能吃一整個冬天的食物呢!
麻雀總是好幾只聚在一起啄食,玩耍,它們一會兒這里跑跑,那里跳跳,一會兒又在地下?lián)屖硟撼?。它們是非常警覺的,只要有人走過去,它們便立刻逃走,或者飛到樹上去,在樹上,它們還時不時的瞅瞅你,發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀們總是在屋檐上,樹上,飛來飛去,打打鬧鬧,而且總是發(fā)出悅耳的聲音。
白天它們互相追逐,奔跑,嬉戲打鬧,吃東西,喝露水,好像有使不完的勁兒。但到了晚上,它們就各自躲在各自的窩里休息,消除一整天的疲勞。
麻雀是人類的朋友,它們可以給農作物捉蟲。麻雀是卵生的,一般一次生五個蛋,小麻雀剛從那里鉆出來時,全身都是濕漉漉的,過不多久就有漂亮的羽毛啦!
描寫麻雀的作文【篇7】
小麻雀星期二的下午,我做完作業(yè)正在休息時,一陣嘰嘰喳喳的叫嚷聲,打破了屋里的安靜,我索性來到陽臺上,透窗一瞧。??!是一只可愛的小麻雀。我暗暗地驚喜,悄悄地推開門,瞧著靈活轉動著頭的小麻雀。趁它不在意時,我猛地撲了上去逮住了它。我興奮地捧著小麻雀回到屋里。我把小麻雀小心翼翼地放在桌上,止不住激動,我仔細地觀察,小麻雀穿著一身褐色帶有美麗花紋的外衣。在圓圓的小腦殼上,嵌上了一雙機靈的小眼睛,忽溜溜地轉來轉去,一張尖尖俊俏的小嘴,嘰喳的叫著,細細的小腿上,豐羽未全,用手輕輕一摸,還是熱乎乎的呢!這一意外的收獲,使我喜出望外,高興極了!我把小麻雀摟在懷里,放在自己的小手上,輕輕地撫摸著這小機靈鬼,生怕把它弄疼了一點。小麻雀躲在我手里,有些顫抖,不停地在我手心里這兒啄啄,那兒啄啄,怪癢的,我想:小麻雀一定有些餓了吧!就急忙拿出餅干、米飯,精心地捏成小微粒,放到小麻雀面前??伤匆膊豢?,仍耷拉著頭。小麻雀是生活在自然界的動物,它一定喜愛吃小蟲。想著,我快步向廚房,好不容易才打死了一只小蟲,喂給小麻雀,可它對我所做的一切瞧也不瞧,仍不停地發(fā)出一陣陣輕微的嘰喳聲。我焦急地重新瞧著小麻雀,它的眼睛好像濕潤了,眼角里也蘊含著淚水,嘴角向下,顯得有幾分憂郁。它是在想媽媽、爸爸了吧!我暗暗地猜想,忽然間我起初的歡樂被小麻雀的難過拋到了九霄云外。小麻雀那凄慘的嘰叫聲,仿佛一個小孩在哭泣,把我的心都叫碎了。我放不放它呢?放了它,我就失去了一個可愛的小動物。這時,我想起了一件往事。有一次,我迷了路,離開了媽媽,找不到回家的路,都急哭了。我越想越同情小麻雀。我捧著它到陽臺上,抬起雙手,戀戀不舍地說道:“小麻雀你飛吧,飛到你媽媽身邊,飛回美麗的樹林去?!蔽沂忠凰?,小麻雀展開翅膀,向空中飛去,落在一個房頂上,嘰嘰喳喳地叫起來。好像在說:“我回家了,我自由了……”我想得出了神。一會兒,小麻雀飛走了。它飛回大自然中去了,飛回到美好幸福的家里去了。篇二:小麻雀去年暑假里,我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢?那天中午,我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然,我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。走近小門,我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里,好象飛不動了,我彎著腰輕手輕腳地走過去,張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀,它撲騰撲騰地扇動著翅膀,好象在說:“放開我,放開我,”我哪里舍得放開它呢,要知道,捉住一只小鳥是多么不容易呀?我大聲地叫著:“爸爸,我捉了一只小麻雀!”我太高興了,把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛,軟乎乎的,背上的顏色深一些。小嘴尖尖的,兩旁各有一塊黃色的東西,看來它還小。兩只小爪,黃黃的顏色,顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了,連骨頭都可以看得見,真可憐。爸爸走過來看了看說:“它可能是被汽槍打傷的。我心很難過,這時姐姐騎車過來了,我趕快把鳥給她看。姐姐看了看,又去騎車了。我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水,又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里,撒了些小米,又裝了一瓶水??墒切÷槿讣炔怀悦?,又喝水,只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去,它就躲開。我真不知道,我對它這樣好,它為什么還不高興呢?晚上,刮起了陣陣涼風,我怕麻雀凍著,就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行,哪有大熱天鋪棉花的?硬是叫我把棉花拿出來了。第二天這只麻雀還是死了。媽媽說;它是想它的媽媽想死的。姐姐說,它是傷口疼死的。我說它是凍死的,是爸爸害的。爸爸聽了直笑。篇三:小麻雀暑假里,我每天都去公園鍛煉身體。進了公園,第一件事就是去公園的水池邊,那里每天都有人提著鳥籠遛鳥?;\子里有各種各樣的鳥:有夜鶯,有山雀,有會學各種動物叫的靈雀,還有會學人說話的八哥。這些鳥,有的全身金黃,有的全身灰白,還有的全身翠綠。有時,我看得入迷了,還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥,哪怕是麻雀也好。一天,我去董欣家玩,正要上樓,忽然被一陣嘰嘰的鳥叫聲吸引住了。順著叫聲望去,原來是一只麻雀,在離樓梯遠的地上站眷,它拍著翅膀,小腦袋轉著,小眼睛看著四周。我高興極了,連忙貓著腰,一步步向麻雀靠近,猛地一撲,捉住了!我高興得跳了起來。仔細一看,這只麻雀,黃的小嘴,紅紅的小腿,頭上還長著絨毛呢!分明是只小麻雀??此菢幼樱蚁耄阂欢ㄊ撬脣寢尣辉?,探頭探腦地看窩外的景物,不小心掉下來。我向四處看去,尋找鳥窩,想把它放回窩去,可周圍什么也沒有,于是,我把小鳥帶回了家?;氐郊依?,我立刻用繩子捆住小麻雀的一只腿,放在桌上,用杯子壓住了繩子。然后,我趕緊把一些小米撒在它面前,可它只是走來走去,根本不理會。哦,鳥媽媽還沒教會它啄食呢!怎么辦?這樣下去小麻雀會餓死的。我急忙跑去問姥姥,姥姥說,把小米放在小碗里倒上水,過一會兒,米泡軟了,再把小米撈出來,用小棍軋碎,然后扒開小麻雀嘴,用小棍把軋碎的米挑起來,一點一點地喂它。果然,小麻雀可以吃食了。過了幾天,小麻雀自己會啄食了。看著小麻雀一點一點地吃著米。我心里充滿了喜悅,因為小麻雀終于能活了!每天早晨,我起床后第一件事,就是把小米撮在小麻雀面前,讓它吃個飽。我們全家都很喜歡這只小麻雀。媽媽怕它捆著繩子的那條腿變形,到公園買了個鳥籠,把它放進去,我更是喜歡我的小麻雀,就連姐姐要玩一玩,我也不讓她動。一次,我忘了關鳥籠門,小麻雀在家里飛了一會兒,又回到籠子里去了,它一定把籠子看做自己的窩了。后來,鳥籠門就開著,讓小麻雀在屋里自由自在地飛來飛去。小麻雀好像懂得人的心思。每天我一回家,它就飛到我的手上,有時還飛到媽媽的身上呢!不幸的事來了。一天,我又在院里玩小麻雀,忽然它飛起來,我開始并不在意,沒想到它越飛越高,竟飛上了房頂。它在房頂上拍著翅膀,一會兒向我看看,一會兒又看看藍天,好像在想:是留下呢?還是飛走?我大聲呼喚,吹口哨,作手勢,可它無動于衷。小麻雀最終還是飛走了。我失去了好朋友就大哭起來。媽媽說:“你有媽媽,小麻雀也有,它是去找媽媽了。再說,它也需要自由??!”我聽了媽媽的話,才勉強止住了哭聲。夜,好難熬的一夜。第二天天一亮,我起床就往外跑,看小麻雀回來沒有??粗加臣t的天空,我想:小麻雀定是找到媽媽了。這會兒,它一定在媽媽身邊,訴說離別之情呢!它也許會提到我吧,它不會忘掉我的!小麻雀,我的小麻雀。這會兒,它也許在蔚藍的天空中自由地飛翔呢。篇四:小麻雀一天下午,我在去奶奶家的路上看見了一只麻雀。那只麻雀胖胖的,像一團毛球。它悠閑自得地跳了兩下后便停了下來,開始東張西望,似乎在尋找它的同伴。我想:我從小就有養(yǎng)小鳥的愿望,今天機會終于來了。于是我躡手躡腳地向小麻雀跑去。那小家伙可機靈了,還沒等我靠近,它就已經飛走了,可是因為它長得胖,就飛不高,所以只能貼著地面飛。這下我急了,大步追趕上去。它飛著飛著,竟飛進了小樹林里。我想:我今天非逮住你不可。我便也鉆進了小樹林。小麻雀見我緊追不放,便慌了手腳,東碰西撞,怎么也飛不高,只能用翅膀撲騰。最后一頭栽倒在樹旁。我高興地想:哈哈,這下你可跑不掉了。當我走到它身邊蹲下來仔細觀察的時候,發(fā)覺它的眼睛淚汪汪的,好像在對我說:“求求你放了我吧?!蔽乙灿X得它挺可憐,便對它說:“以后要和小伙伴一起出來哦!你自己在這里好好休息吧?!闭f完,我就大步朝奶奶家走去。我的腦海里一次次地浮現(xiàn)出了小麻雀可憐的身影。雖然我還是沒能養(yǎng)成小鳥,但是一想到它能和它的小伙伴們自由自在地在天空中飛翔,我的心里不禁一陣歡喜。
描寫麻雀的作文【篇8】
一天,和好朋友毛豆聊天,他說在辦公室里捉了一只可愛的麻雀,還給我看了一些圖片。我向他討教了捉麻雀的方法。
機會終于來了。為了捕麻雀,我特地買了誘餌----一根火腿腸。我咬碎后灑在辦公室門口的地上。不一會,周圍就聚集了四五只麻雀,我心中有說不出的高興,希望能快點捉住一只可愛的麻雀。于是,我大喊一聲,朝它們跑了過去,一只受驚嚇的麻雀真的飛進了辦公室里。我迅速的關上門,麻雀急了,張開了翅膀在辦公室里胡亂飛,“咚、咚、咚”的撞在玻璃上。幾分鐘后,麻雀實在太累了,飛不動了,我用紙簍扣住了它。
麻雀可真可愛。它頭上的羽毛是棕色的,一雙水靈靈的眼睛下面長著一張尖尖的、剛強而有力量的嘴巴;脖子上的羽毛是白色的,好像圍了一條白色的絲巾;背上的羽毛顏色不一,有的地方是赤褐色的,有些地方是淺褐色的;麻雀腹部的羽毛是白色的,像穿了件潔白的絲綢肚兜;棕褐色的尾巴張開時像一把撐開的扇子。細細的兩條腿前端是彎彎的、尖尖的`爪子。
我用細繩子綁在他的腿上,麻雀在我的控制范圍之內飛來飛去??粗槿缚謶值难凵?,聽到凄慘的的叫聲,我覺得自己做了一件錯事,我決定放了它。麻雀迅速的飛到樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著,好像訴說剛才那一幕可怕的經歷。
我抬起頭,看了看這些小麻雀,笑了。
描寫麻雀的作文【篇9】
天亮了。下了一夜的雨停了。陽光透進小麻雀朝陽的巢里,暖洋洋的?!斑?,媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語,“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食,喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺。
小麻雀想起來了,沒有充足的食物怎么行,因為今天是它試飛的日子呀!也就是人們所說的滿月。一想到飛翔,小麻雀眼中流露出激動。小麻雀迫不及待得向外看去,引入眼簾的是幾片雜木叢林,幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木,還有幾朵幾經風吹雨打的小花,嫩芽也剛剛竄出,各類顏色相交混雜,繪出美麗的春景,蘊含著生命。
小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后,冒然飛到了地面。它歡快地跳躍,像個忘記回家的孩子。它請求其它小鳥下來玩。一只鳥媽媽說:“小麻雀,快回家吧,你剛滿月,羽毛還不夠有力,地面上很危險的!”小麻雀心想:騙誰呀,肯定是快點想讓我回家,好讓它們獨享春光。哼,我就不!
小麻雀絲毫忘記了危險。它抖動著羽毛,盼望媽媽可以早點回來跟自己一起玩。
不遠處,一只貓虎視眈眈地瞄著它,伺機攻擊。
就在這時,麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女??膳碌氖录磳l(fā)生。小麻雀明白,救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這,小麻雀奮力飛起,許是自己飛不高,許是要等媽媽,只落在小樹的枝頭。
野貓猛地撲上來,麻雀的媽媽急忙躲閃,卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點,消失在眼底。
小麻雀知道,這僅僅是它生命的一次意外,今后的路還很長。
描寫麻雀的作文【篇10】
今天上午,天氣晴朗。我正在房間里寫作業(yè),忽然,外面?zhèn)鱽硪魂嚒皣\嘰喳喳”鳥叫聲打斷了我的思維。好奇的我推開窗戶,想看個究竟。循著聲音找去,原來是一群小麻雀,正在隔壁阿公家的樹上歌唱。突然有幾只麻雀飛到我家窗戶的防盜窗上,我踮起腳尖輕輕地靠近窗戶,想看得更清楚些。
原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜窗上一邊蹦蹦跳跳,一邊在快樂地唱著歌。這幾只小麻雀長著麻色羽毛,尖尖的嘴巴,還有一對明亮的眼睛。它們在窗戶上跳來蹦去,發(fā)出“嗒嗒”的清脆聲。徑我目測,防盜窗的棱只有兩厘米寬。麻雀在上面來去自如,我真擔心它們一不小心掉了下去,我不由自主的走得更近了。忽然,一只麻雀跳到防盜窗的最上面,好像看到了我。發(fā)出警報似的拍了拍翅膀,一個俯沖,像箭一樣迅速飛,它的伙伴跟在后面逃得無影無蹤。
我望了望它們的背影,嘆了口氣,“唉!看來你們真是南門上放哨――警惕性高?。 ?/p>
我喜歡麻雀,它機靈,活潑,給我枯燥無味的學習生活帶來了無盡的樂趣。而且它是益鳥,一只麻雀一年要消滅一萬多只害蟲。保護益鳥,從我們小學生做起。
描寫麻雀的作文【篇11】
“嘰咕”聽到這清脆的鳥叫聲,我想都不用想就知道,一定又是鄰居家救過的那只麻雀帶著它的寶寶來看鄰居了。
想必你肯定很好奇:為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢?這當然是有緣由的。在8月底的時候,那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺上玩耍。它西瞧瞧,東看看,打量著沙發(fā)、電視這些新奇的東西,還時不時地跳在花盆里,啄一啄葉子,翻一翻土,好像是在找蚯蚓。
過了一會兒,麻雀準備離開了,它站在花盆邊沿,扇動著翅膀,正要飛離窗臺時,抓著花盆邊的爪子一滑,身體重心不穩(wěn),一個踉蹌摔了下去。結果,它的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,身體也總是一邊倒,它傷心地叫著,趴在陽臺上。不久,鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀,便把它帶進屋里養(yǎng)傷,起初,它還很懼怕鄰居,一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的手,但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒有惡意之后,就輕輕的用嘴啄他的手,用翅膀去碰下他的指甲。很快,他們關系熟絡起來,鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷,還找來一個鳥籠子,把麻雀放了進去。
麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍,時常飛上他的肩,用嘴替鄰居理理耳邊的碎發(fā),或是很歡樂地唱歌。顯然,經過長時間相處,麻雀已經將鄰居當成了一個密不可分的朋友。鄰居對這只麻雀也非常親近,每過三四天,他都會為麻雀清洗羽毛。就這樣過去了三四個星期,因為麻雀經常待在籠子里,所以它兩眼憂愁地望著天空,悲涼地叫著,那聲音如泣如訴,鄰居一下便聽出它是想回到天空了,便戀戀不舍地打開籠子,把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手,對鄰居做最后的告別。
所以,每過一段時間,這只麻雀就會帶著它的寶寶來領居家,一起嬉戲。
描寫麻雀的作文【篇12】
人物:小麻雀,小麻雀的朋友,皇宮里的國王和士兵在小學中談話的老師們,在草原上嬉戲的小朋友,在街道上打架的小混混,獸醫(yī)中心的醫(yī)師陳善良:小麻雀的父母〈配角〉
可憐的小麻雀一出生父母就被抓去當寵物飼養(yǎng),小麻雀靠自己把自己養(yǎng)大,小麻雀長大后遇到跟自己一樣無父無母的小麻雀,於是小麻雀就跟他們做朋友了,他們說好要一起去救小麻雀的父母親。
他們來到了一個皇宮,看見國王對他說:〈快救我的父母〉國王聽不懂麻雀說什麼,國王以為他餓了便吩咐士兵去拿點東西給麻雀吃,小麻雀心想:現(xiàn)在肚子也餓了,等吃飽再上路也不遲??!
小麻雀吃的有點忘我,不過小麻雀自我提醒自己還背負了重大的責任。幾天后,小麻雀就跟國王和士兵道別了。
之后,麻雀們又到了一所小學,老師們看見就拿石頭丟他們,丟的他們哇哇大叫,他們只好飛走。第二次,麻雀們以為老師他們會心軟,所以又再飛到那所學校,這次老師們不但不心軟,反而用的武器是棍子,小麻雀們看到這種情況下的屁滾尿流,立刻飛走,從此以后就不敢接近那座學小了。
小麻雀們又飛到一個非常遼闊的大草原,麻雀們看到一群小孩子在草皮上嬉戲,小孩子看到了之后就飛下來了,以為小麻雀太無聊兒一直跟他一直玩,玩到小麻雀累昏才走,麻雀昏倒后一群鋼打完群架的小混混看見了小麻雀,慢慢走過去把小麻雀捧在手里,混混們把小麻雀送到獸醫(yī)院,壽醫(yī)院的名醫(yī)陳善良醫(yī)師,他說只要讓小麻雀正確的休息休息幾天,病應該就會痊愈了。
小麻雀痊愈后,陳醫(yī)師就把小麻雀送到寵物店,誰知道在因緣巧合之下,竟然遇到自己的父母,寵物店老板看他們一副親熱的樣子,舍不得將他們關在籠子里,所以就放了他們,從此以后他們就過著幸福快樂的樣子。
那只麻雀作文
年少的我們通常都喜歡寫作文,作文,傳統(tǒng)意義就是使用文字,好的作文需要經過反復推敲和修改的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢?以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》,僅供你在工作和學習中參考。
那只麻雀作文【篇1】
我和幾個朋友在這腫的院子里玩耍時,一陣大風把一只松樹上鳥巢里的一只麻雀給吹了下來。
這只小麻雀還沒有我的一只巴掌大,它的頭圓圓的,頭上羽毛還沒長出來,肉乎乎的。尾巴很短,嘴巴像一個錐子,頭頂和頸部呈栗褐色,背面褐色,身上有黑褐色的斑點,尾羽暗褐色,翅膀短小,非常討人喜愛。剛才,它從樹上摔下來,右腿直接落地,受了一點兒小傷。它斜躺在地上,用一只腿用力地蹬,可怎樣也無濟于事。我把它輕輕抱起,旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立,生怕弄疼它。真可憐??!我的心辰撼了。
我把它帶回家中,先在傷口處給它敷了云南白藥,然后找出以前我裝小白兔的籠子,在里面放了兩個小盤子,一個裝了半盤蚯蚓,一個裝滿了水,還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個孩子圍著籠子蹲著,希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上,打著趔趄,好像就要從棍子上摔下來似的,真讓人擔心。它偶爾也拍打幾下翅膀,可它太小,怎么也飛不起來。
這時,爸爸來了,爸爸以前可是獸醫(yī),我告訴了爸爸小麻雀的情況,他笑著對我說:“小麻雀還小,需要麻雀媽媽的呵護,就像你們小時候需要媽媽的哺孕一樣啊!況且,蚯蚓這么大,它這么小,怎么能吃的進去?”“可是,我們放不回它的巢里啊,樹太高了?!薄澳惆研÷槿阜诺酱芭_上,我們躲在門縫里看,它媽媽會來找它,然后把它叼走的?!?/p>
我們把它放到了窗臺上,然后躲到門后面,等著它媽媽。它不停的叫著,過了一會兒,隱隱約約聽見有大麻雀的聲音,只見大麻雀向它飛來,盤旋在它周圍。大麻雀試圖用嘴叼住它,可是,不妙,大麻雀一不小心,把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲,它也叫兩聲,好像在對話似的。過了幾分鐘,飛來兩只大麻雀,它們用嘴叼住它的兩只翅膀,朝松樹上的鳥巢飛去……
這動人的一幕深深地打動了我,母愛,是人與動物共同的天性呵!我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛的溫暖中健康長大……
那只麻雀作文【篇2】
就在今天早上,我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點的棕色外衣,黑不溜秋,和其他的麻雀沒有任何區(qū)別。時值臘月,寒風呼嘯,草地結霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘,呼出一團團的白氣,每個人都在匆匆趕路。高貴的人,有溫暖的外衣;而麻雀所擁有的,只是那一層單薄的皮毛。
它太冷了。
在一旁的路邊,它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀,晃動著弱小的身軀,一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了,以至于無法飛到枝頭?;蛟S,它的家就在那里。但那個溫暖的巢穴對它來說太遙遠,太遙遠。
我記得泰戈爾的一首詩。
我們,蕭蕭的樹葉
都有聲響來回答暴風雨。
可你是誰?怎么默不作聲?
我只是一朵小花。
冷漠的暴風雨,無情的擊打一切。麻雀就像那小花,在寒風和暴雨中只能默不作聲,徒勞的反抗,無力的掙扎。就算最終能發(fā)出點聲響,也不能改變什么。何況,寒風什么都不會聽。
而我們蕭蕭的樹葉,同樣被暴風雨所擊打,同樣行走在寒風之中。但是我們是路人,只能對他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至,連這么一點點小小的恩惠都不予施舍。
前些日子,也是冬天,我在一個忘記了名字的地方,見過一個小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒來得及收錢,城管來了的消息就像裹挾著暴雨的寒風,瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥,頂著吹來的寒風開始飛奔。他的背影,倉促,驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。,什么忙也幫不了。
我們穿的,是羽絨服,棉襖。而他穿著的,是一件單薄的藍色布外套?;蛟S他們擺攤是為了生活,也或許是為了孩子的學費。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避,在他們臉上刻下了歲月的風霜。我可以想象他們的雙手,該有多少皸裂的缺口。天天在寒風中奔跑,只為了在這個城市的基層站住腳跟,擁有一席之地。
但是后面城管的車繼續(xù)前進,越來越近,越來越近,就如同那寒風不顧一切的撲向山林。
我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風中跳躍,奔跑。我想,這些麻雀,這些攤販,都是組成這個世界的底層。他們在這個世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大,飛速運轉,我們都看到了。但是在遠處輝煌的霓虹燈背后,黑暗的角落中有多少他們在和寒風搏斗。我們能否給他們尊重,給他們一件溫暖的衣服,讓他們不必為生計而奔跑,給他們一點更多的體面和尊嚴?
那只麻雀作文【篇3】
大家好!我是一只不會唱歌的麻雀。我有一對毛茸茸的小翅膀,一雙小小的腿、腳和小小的頭,還有短短的舌頭,和豆子一樣大小的眼睛。
有一天,我在森林中唱我自己的歌,可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲,我聽見了這一些嘲笑,很不開心,我就哭著回到了樹洞里面,我在里面難過的哭著,我又想我去找誰學唱歌呢?我想到了一個辦法。于是,我就去找燕子學唱歌,到了燕子的家里面,我和燕子說:“燕子,你能教我學唱歌嗎?”燕子聽了點了點頭,開始教我唱歌了,可是燕子教了我大半天,我還是沒有學會。
我又去找壁虎,我對壁虎說:“壁虎,你能教我學唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應了,可是,它教了我大半天,我也還是學不會,我非常傷心,可是轉念一想:我可是一只麻雀,我不能放棄呀!于是,我又重振旗鼓。
我又去找孔雀,我對孔雀說:“孔雀,你能教我學唱歌嗎?”孔雀一口答應道:“可以呀!”但是,事與愿違,我還是沒有學會。我又想:我可是一只麻雀,我不能放棄呀!于是,我日復一日,年復一年的唱著:“我是一只麻雀,我在吱吱地叫著……”
最終,通過我的不懈努力,我學會了唱歌。
那只麻雀作文【篇4】
麻雀是一種常見的動物,外形普通,全身棕色,只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴,特愛講個不停,就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們,一見就一定要把它們趕飛。
今天是一個明媚的星期六,我心情與天氣一樣“明媚”。突然,我的目光停留在電線上,幾只大麻雀好像在議論什么,我心里的怒火已經上升了一半。果然不出我所料,麻雀飛進了我家陽臺上,它要在我家安家了,我無可奈何地走進房間。
媽媽讓我寫一篇動物日記,我寫什么呢?陽臺上的麻雀唱起了歌,好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。
經過這以后,我慢慢地改變了想法,開始發(fā)現(xiàn),麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽,它有一窩剛啄破蛋的小麻雀,我目不轉睛地盯著小麻雀,它們翅膀拍上拍下,小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經驗,拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大,吃一條兩條小蟲不行,吃得多著呢!把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈,小麻雀卻長得圓滾滾的。
光陰似箭,日月如梭,小麻雀長大了,有一天夜里,麻雀爸爸和媽媽回來遲了,小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸,問它們怎么這么晚才回來?爸爸媽媽只是笑笑,容納了孩子。
從那以后我對麻雀的想法變了!
那只麻雀作文【篇5】
一提起麻雀,農民就氣不打一處來。
夏天,水稻灌漿的時候,這些麻雀就嘰嘰喳喳,成群結隊地飛到稻田里,用嘴生生把稻穗里的漿擠出來,白白的,讓人看了就心疼,這些剛剛灌滿漿的稻穗呀,經麻雀這么一折騰,秋后就成癟谷了,水稻的產量會大大降低,就因為這,農民一見到麻雀,牙根就癢癢的,欲除之而后快。
麻雀有麻雀的委屈,不就是吃點水稻嘛,何至于大動干戈,砍了殺了的,為了彌補農民的損失,春天的時候,麻雀保證說,我們再也不吃水稻了,改吃葷,專捉樹林里的蟲子吃。
農民有點將信將疑,吃素的`麻雀改吃葷了,這倒是頭一回,能起效嗎,他呀,就拭目以待。
這些麻雀呀,真是說到做到。農民家后山的那片林子里,每年春暖花開的時候,林子里就會聚集了大量的蟲子,專吃樹木的嫩枝嫩芽,危害可大了,樹林面積那么大,范圍又那么廣,根本就不好防止,一到春天,農民就愁得不得了。
好了,現(xiàn)在有了這些麻雀來幫忙,農民省心了不少。這些麻雀呀,吃起蟲子來,一點也不含糊,那是它們的最愛,每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲呢。有了這群麻雀,農民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷,對雙方都是好事,麻雀呢有了充足的食物,農民呢,不用再為蟲害犯愁,雙方各取所需,達到了雙贏的效果。
改變一下既有的習慣,換一種方式,也許就不會讓人那么討厭了,說不定,還會大受歡迎呢。
那只麻雀作文【篇6】
篇一:麻雀田園沃野中,有它活潑的身影;枝頭梢末上,有它歡快的歌聲。就是它——麻雀,每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮:一頂土灰色的小帽戴在頭上,黃澄澄的眼睛,總是好奇地瞅著四方;有光澤的小肚子上,蓋著一層軟軟的絨毛,特別是它那身迷人的羽毛,更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧,每天早晨,我總能看見不遠的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體:或湊在一起,海闊天空地侃起大山來。若有情況,一群麻雀作驚弓之鳥狀驚慌地飛起。等了好久,看到并沒有什么威脅時,才小心翼翼地回到柳樹上,又熱鬧起來,鳥是噪音監(jiān)測器、這是科學家下的定論。不錯、當中午出現(xiàn)人流不息,車水馬龍的繁忙景象時,麻雀便躲了起來,它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!這個義務檢測員看起來很稱職嘛!麻雀是與人類伴出的鳥類,棲息于居民點和田野附近。白天出去尋找食物,活動范圍在2。5—3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進,翅短圓,不耐遠飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當谷物成熟時,多結成大群飛向農田尋食谷物。繁殖期時部分昆蟲,并以昆蟲育雛。繁殖力強,在北方,3——4月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。在南方,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋,以草莖,羽毛等構成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵4——6枚。卵灰白色,滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行尋食。當夕陽懶洋洋地躺在云端時,熙熙攘攘的人流,聲嘶力竭的車馬,總算安靜下來了,頑皮的麻雀總要三個一群,五個一伙地跑出來,舒展舒展疲累的筋骨,潤潤被廢氣嗆,啞了的嗓子,高歌幾聲,總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息,讓人感受到大自然的恩賜。看,月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到窩里,或談談今天所發(fā)生的事情,或說說明天的打算。寬闊的原野上,不時傳來幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點忘了告訴你,當初“四害”中還有麻雀呢!幸虧科學家們?yōu)槁槿笜O力伸冤,才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則,至今麻雀還要生活在“過街老鼠,人人喊打”的窘境中呢!麻雀貌不驚人,看似平淡無奇。不過,有句古話說的好,“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!我是挺喜歡麻雀的。你呢?篇二:那只麻雀撥動我的心弦不知何故,屋子里又飛來了一只小麻雀。不可思議的是,它將給我的心靈帶來前所未有的巨大沖擊,這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀,小麻雀在屋子里飛來飛去,橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼,幾分傷感,幾分無助。眼前依然是蔚藍色的天空,潔白無瑕的云朵,可惜,它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶的脫離路徑,只能發(fā)出凄慘、無奈的鳴叫。此時此刻處在絕境的它,會想起的是誰?突然,一個熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾,使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚,這是一個到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥近在咫尺,重逢的歡樂與喜悅不僅僅鳥兒才懂,我默默地以一個旁觀者的身份為之祝福。然而,一切的喜悅與興奮都將淹沒在這扇窗戶里,四顆眼睛的目光交織,形成一幅感人的圖案,肺腑的圖案。我的心繃緊了,心中百感交集,都怪這扇窗戶的霸道阻礙,不然,藍天下就將又多出一對母子的歡聲笑語。然而,一場悲劇拉開了序幕。麻雀母親做出了一個極為震憾人心的決定,她在想什么?我猜想:“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望,我說,我愿意!”誰說只有哲學書中才有真理,誰說只有人與人之間才有真情!這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀!“我的孩子,我至親的骨肉!”我完完全全聽到了,麻雀母親噙著眼淚,發(fā)出了心靈最深處的最強烈的呼喚。天地不為之震動,風云不為之變幻,鬼神更不為之泣喊,只有我的心靈,仿佛被萬針洞穿般疼痛,我感受到了一顆慈母的愛子之心,這便是世間最偉大的情!麻雀母親把對生命的留戀置之度外,對小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理,把一切的悲痛化作力量,正對著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止,麻雀媽媽為了給孩子開辟一道生路,可是,一切就這樣結束了。秋風掃起了枯黃的落葉,母麻雀的結局不言而喻,但是,我一輩子也無法忘記,那只母麻雀撥動了我的心弦。篇三:小麻雀有一次上課的時候,安然帶來了一只灰色的小麻雀,老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里,一動不動,它的眼睛微微睜著,尖尖的,比較短的喙緊閉著,好像生病了似的,它把身子縮成一團,像個小球,看起來很可憐。下課了,同學們都好奇地圍在它身邊,它我大膽的用手輕輕地撫摸它,感覺它的心一跳一跳的,胸脯那里也跟著起伏?!靶÷槿?,你這是怎么啦?”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛,警惕地看著我們,東瞧瞧西瞧瞧?!斑蟆?唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問題:“我走丟了,我又冷又餓,我想我的媽媽?!蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方,讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細,緊緊地貼在桌面上,小眼睛機警地看著我。大約十幾分鐘以后,它比以前有精神了,輕輕抖了抖灰白的,像兩把小扇子一樣的翅膀,它居然飛起來了。我連忙打開窗戶,讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠去的背影,我默默祈禱:希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊,享受媽媽帶來的蟲蟲美餐,不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長,自由飛翔。篇四:小麻雀在鴉雀無聲的教室里,突然,飛來了一位“小客人”,它從窗口闖進來了。那就是一只小麻雀,黑中帶白的羽毛,尖尖的小嘴不停地張開,大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣,有力的小翅膀,扇來撲去,“撲、撲、撲”,它可能想回家了吧,尋找哪里是出口??砷T窗都被男生關了??蓱z的它東奔西突,無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏,一會兒飛到吊扇的葉片上,老潘一按電風扇按鈕,小鳥便嚇得亂竄,一下子撞到了墻,掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎,原來它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了,我們撫摸著它,最后,把它放了。再見,小麻雀。篇五:我喜歡的動物——小麻雀我喜歡的動物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的,烏黑雪亮的大眼睛圓圓的,黃白相間的羽毛,像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛,如同一塊小頭巾,脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項鏈。真是美麗極了!小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè),寫著寫著,去上廁所,一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來了!我一走進來,它也不害怕,反而用好奇的小眼睛瞅瞅這,瞅瞅那,好像在打量著周圍的一切,我輕輕地走過,它竟然一振翅,又跳到了陽臺上,還趁機拉了一泡屎!真是個小淘氣??!小麻雀不僅淘氣,還很好吃呢!有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽臺上曬,這可引來了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個不停,等我走了以后,就趁機飛過來,啄上幾口,當我回來時又馬上機敏地飛開了。我走近去一看,好家伙,丸子上已經啄了好幾個小洞洞!看來,豬血丸子很適合它們的口味啊,要不怎么一下子就吃了那么多呢!小麻雀也很勤勞。春天一來,到了早上,小麻雀們就成群結隊地來到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“天亮了,天亮了,快點起來吧!要上學啦!”于是,我一邊揉著惺忪的睡眼,一邊趕緊起床洗漱,準備上學。小麻雀真像個定時的小鬧鐘啊!是催我學習的好伙伴呢!這就是我喜歡的小麻雀,它既可愛又淘氣,最重要的是還很勤勞,我真喜歡它們!師評:你真是個善于觀察的孩子,通過你認真的觀察,把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了!小朋友們看了你的作文,一定會跟你一樣,也喜歡上小麻雀的。篇六:機靈的小麻雀在我家的陽臺上,放著一個大杯子,是用來盛水澆花的。今年夏天的一個中午,我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情:一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會來嗎?從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦!它先是在杯子上空飛來飛去,看見沒有人了,才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊,頭伸進杯子里,沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動靜,可有意思拉!等它喝飽了,撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經常來的緣故,引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大,喝完水,有的在唧唧喳喳的唱著歌,有的在陽臺上散散步,多么若人喜愛!我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了,我總是要添滿水在去上學。一次,我家陽臺上曬了一些大蔥,一只麻雀喝完水散步的時候,在蔥葉上啄了一口,辣得它團團轉,然后驚慌失措地飛走了。多機靈的小麻雀??!我每天都盛滿一杯水,讓小麻雀喝的飽飽的。
那只麻雀作文【篇7】
我把麻雀看作鳥類中的“平民”,它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣,散布在整個大地上。它們是人類卑微的鄰居,在被無視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無畏的精神,主動親近莫測的我們。沒有哪一種鳥,肯與我們建立如此密切的關系。在對鳥類做了多次比較后,我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過這樣的文字:它們很守諾言,每次都醒在太陽前面。它們起得很早,在半道上等候太陽,然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽的孩子,每天在太陽身邊玩耍。它們習慣于睡覺前聚在一起,把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序,它們給外人的印象像是在爭吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色,它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥,從出生起便不遠離自己的村莊。
那只麻雀作文【篇8】
一日傍晚,我們家來了一位不速之客。
夜里,睡覺時就聽到陽臺傳來了一陣“唧喳、唧喳”聲……
第二天打開陽臺的門,才發(fā)現(xiàn),多了一只來路不明的麻雀,它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著,黯淡無光。小小的腳無力地抓著晾衣架,好像隨時要掉下去,左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那,雙眼無神地望著那一輪火紅的朝日,好像若有所思……
“什么嘛?”我心中叫著,“這哪是小巧可愛的麻雀呀,吵死了!”聽說過流浪狗流浪貓,如今,還有流浪鳥?從此,我再也不正眼看它一次。
這小鳥也給奶奶帶來不少麻煩,有時會啄破床單和衣服,有時還把晾曬的蘿卜干咬一點兒去。我像“沒頭的蒼蠅,瞎起哄”,與奶奶一次又一次地趕走它,可為什么它總是不走呢?
原來,爺爺知道小麻雀來了之后,每天都會給它在陽臺上撒點大米、裝點水,還假裝去陽臺吃雞蛋,結果,就像一個小孩子,邊吃還邊掉渣,掉的比吃的多哦!爺爺怕麻雀認生,掰碎了雞蛋,立馬回屋里,靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見一次就指責爺爺:“都是你這個老頭子慣壞的?!?/p>
那小麻雀可精著呢,在陽臺飛來飛去,確認安全了,快速飛下,啄回食物,又停在了晾衣架上。
可后來,它就能立在爺爺手上,啾啾啾地啄食,爺爺則用另一只手輕輕地撫摸著它……宛如是他的寶貝。日日如此,爺爺和鳥兒就像約好了似的。陽臺,成了他們的聚會點。
可我和奶奶則一心想“為家除害”,一天,爺爺出門了,我們從鄰家借來一只貓,讓它抓鳥。小鳥一看到貓,趕緊飛高,那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥糧”,然后趁機向上一撲,“撲啦啦”抓下一撮羽毛,那麻雀被嚇破了膽,一溜煙飛走了。大功告成,我和奶奶悠閑地把貓還了回去。
爺爺再上陽臺,卻沒看見小麻雀,只有散落在地上凌亂的羽毛,爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水,清掃了陽臺,灑了新米,一邊坐著陽臺的椅子上,一邊掰碎蛋黃……爺爺,就這樣,一坐就坐了一整天。我從客廳經過,瞥過爺爺?shù)谋秤埃粗鵂敔斁湍敲匆粍硬粍拥赝h方的天空,我的心里竟難過起來,我們是不是做錯了什么,爺爺只是多了個朋友而已,可我和奶奶卻一心想要……
麻雀再也沒有回來過了,可爺爺卻每天都要來陽臺站一站,不說話,只是看著遠方的天邊……
那只麻雀作文【篇9】
麻雀太平常不過了,也許正是因為有這一點因素,人們才會對它生厭吧?它們的確有點討厭:像強盜一樣掠食果樹上的果子,稻田里成熟的稻子,因此農民們對它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上,它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句,我一句,卻討論不出一個所以然來,因此它們又成了廢話連篇的人的代表??傊挚匆幌?,它們是一無是處,但細看一下,你會發(fā)現(xiàn)它們其實也比較可愛。
麻雀沒有色彩妖艷的羽毛,只是一身褐色的羽毛,普普通通,蓬松的羽毛使它好似一個小絨球,多小巧玲瓏啊!一個圓溜溜的小腦袋瞻前顧后,那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰,雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風大浪,但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳,雖不能大步跨越,但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!
藍天是麻雀的舞臺。看!在夕陽的余暉中,那小小的身影又出現(xiàn)了。
一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場舞會的帷幕:它歡快地打著圈兒飛翔著,一會兒沖上天空,一會兒又在云頭繞著,好不精彩!緊接著,有一只麻雀上場,它上下翻飛,在云朵間穿梭。瞧,又有幾只麻雀上場了,也有幾只麻雀飛累了,它們就到電線上休息,與幾位好友侃大山,賽賽歌、拉拉家常,好不自在!在藍天的映襯下,電線是五線譜,停著的麻雀成了音符,而藍天便是紙張,在鄉(xiāng)村的藍天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的,那幾只麻雀開始舞蹈了:忽遠忽近,忽上忽下,沖上了天空,又畫了一個浪線,俯沖下來,在云端,畫了一條條浪線。真沒想到,“麻雀舞”也會如此美妙!