數(shù)學日記

2025數(shù)學日記收藏14篇。

寫作是培養(yǎng)語言表達能力的有效方法，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。下面將為您全面解析“數(shù)學日記”。我們希望這些資料可供參考和使用祝你學有所成！

數(shù)學日記 篇1

你們知道我的數(shù)學老師是誰嗎？他姓任，叫任老師。他長得非常高，他有胡子，他的頭發(fā)很短，有幾根白了，他有時候有點嚴厲，有時候很溫柔。

他很喜歡說的話是“這不可能”。有一次下課時候，有幾個小朋友跑來跑去的，他說這不可能，你們比幼兒園的小朋友還不乖？有一次上課的時候有些小朋友不會，他說這不可能，幼兒園中班的小朋友都會了。還有一次，陳家怡小朋友碰了教具，他說這不可能，陳家怡小朋友這么乖怎么會碰教具。

數(shù)學日記 篇2

成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。

這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。咱們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以后的學習中能及時改正。

數(shù)學日記 篇3

前幾個月，老師教了我們千米和噸的知識。今天爸爸媽媽還有外婆帶著我去恐龍園玩。

一路上，我看見了許許多多的路牌：有60Km，指的是汽車每小時行駛不能超過60公里；還有12t，指的是這座橋的載重量不能超過12噸。

準備上高架了，這時，在我的右邊出現(xiàn)了一個路牌，是80km。我的心里頓時有一個疑問：為什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把這個問題告訴了媽媽，媽媽用親切的口吻回答道：“因為高架上沒有紅燈，非機動車和行人都不允許上來，所以高架橋上的路牌是80km?！眿寢屵@樣一說，我馬上就懂了。

這一路上的知識可真多??！

數(shù)學日記 篇4

今年寒假，我來到了外婆家——諸暨，那里是個農(nóng)村，風景，空氣都挺不錯。而我外婆剛好是有一個小店的，最近是過年，于是生意很旺，我在她的小店里挑了點買的人比較少的用品、食物，坐在路邊擺攤。

既然我挑的這一些用品買的人都比較少，那么我就得采取些措施了。這種類型的芝士棒外婆說進價三元，她7元出售，我就在一個招牌上寫：此款芝士棒，每盒6元，買四送一，讓顧客用買四分的錢得到五份，如果是小孩或帶有小孩的人來買，我就拿出些免費的水果糖和牛奶糖送給他們，令我沒想到的是，我拿的和外婆店里放的50盒芝士棒居然全部賣完了！50盒芝士棒，進價一共是150元，現(xiàn)在，送了六盒，就有6個顧客用了“買四送一”，這樣就賣了24盒，買的再加上送的一共三十盒，得到144元，再后來買的人基本都是一盒盒買的，或是2-3盒買的，于是又得了120元，一共獲得264元，獲得利潤114元。

之后，我又賣三包一盒的餐巾紙，一共只剩20包，進價5元，外婆賣11元，也是由于太貴賣不出去的，于是我降到9元一盒，仍然贈送糖果，最后到傍晚六點為止，我賣出了17盒，共得到153元，按照進價來的話，那么17盒就是85元了，那么我就獲利了68元呢！

令人高興的是，我這些獲利部分的錢，外婆全都送我當零花錢了呢。

數(shù)學日記 篇5

今天，數(shù)學課上老師和我們學習了統(tǒng)計，老師叫我們把書翻到76頁，上面有一幅圖，我一下子不能說出上面有幾只狗、幾只猴和幾只豬，然后老師叫我們看看下面分好類的圖，啊，好整齊啊，我一眼就看出了小動物的數(shù)量，然后我就填數(shù)了，狗是4只，猴是5只，豬是3只。通過學習，我知道了只要把東西歸類，就可以一眼看出多少了。

回到家，我又和媽媽畫了許多種動物和水果，我做了一下小老師，和媽媽又學習了一下分類和統(tǒng)計，真是很有趣。

媽媽的話：今天的統(tǒng)計課女兒肯定很喜歡，回家又是畫畫又是分類，還一個人又當老師又當學生，忙的不亦樂乎。今天女兒回家似乎心情很好，還告訴我她現(xiàn)在有21顆星了，以前可能得的比較少吧，她很少和我說得幾顆星的，看來小孩子還是有點要面子的，呵呵。希望楊楊會更加努力。

數(shù)學日記 篇6

今天我和爸爸，媽媽去新華書店買書。因為假期除了老師布置的暑假作業(yè)以外，還要讓我們讀指定三本書，有：《愛的教育》、《伊索寓言》和《唐詩三百首》。

走進書店，書架上到處都擺放著書，瞬間，讓我陶醉在這書的海洋中。媽媽說：“快點找，你需要的書?！闭谶@時，來了一位阿姨說：“小姑娘，需要什么書?”在阿姨的幫助下，我順利找到了這三本書。

媽媽給了我100元錢，讓我自己去結賬?？简炍覕?shù)學學的怎么樣?我接過錢，心里想：“真是小菜一碟，太小看我了!”

《愛的教育》25元、《伊索寓言》24.5元、《唐詩三百首》12元，25+24.5+12=61.5(元)。然后，我又問媽媽要了1元5角給了結賬阿姨，阿姨看了看我，給了我40元整。101.5-61.5=40元。然后說：“這個小女孩，還挺會算賬的?！眿寢屢部戳丝次艺f:“數(shù)學學得真不錯!”

聽了阿姨和媽媽的話，我心里美滋滋的，只要你多動腦筋，多思考，數(shù)學無處不在!

數(shù)學日記 篇7

長方體變形了！快來看一看吧！它是怎么變形的呢？

準備材料：12厘米長的吸管四根，9厘米長的吸管四根，6厘米長的吸管四根，粘土做8個頂點和剪刀。

第一次變形，先把上面的材料拼在一起。做兩個長12厘米，寬9厘米的長方形，把剩下長六厘米的吸管插在其中一個長方形的四個頂點上，把一個長方形反扣過來，插在另一個長方形上。當當當！長方體變形記，做第一次就做好了。

第二次變形：把上面的長方體改成一個特殊的長方體。已知特殊的長方體有八條相等的棱，有兩個相對完全相同的正方形。先把這個長方體拆掉，把長為9厘米的四支吸管剪成長為6厘米的吸管。重復上面的方法（只是先拼兩個長12厘米，寬6厘米的長方形）其他的方法和上面一樣，當當當！長方體變形記，第二次變形就已經(jīng)完成啦！由一般的長方體改為一個特殊的長方體。

第三次變形：把特殊的長方體改為正方體。已知正方體12條棱的長度全部相等，也就是把12根吸管都改成一樣長的，把長為12厘米的吸管也剪成長6厘米。先把上面的特殊的長方體拆掉，你就可以做正方體了。（新片兩個邊長為六厘米長的正方形）其他的方法也和上面一樣。當當當！長方體再次變形成功，把特殊的長方體變成正方體，第三次變形就完成啦！

長方體變形計，三次變形神不神奇呢？快去準備需要的材料，動手做一做長方體變形計吧！

數(shù)學日記 篇8

今天我突然想吃面包，可是家里的面包吃完了，于是媽媽說去淘寶看看，并交給我一個比較價格的任務，看看買哪家的合算。

于是我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)一家店賣整箱63元，里面有21個面包，另一家店賣3。5元一個，還有一家店標價3個面包12元。怎么選呢？讓我先算一算吧！

我想了想，要先算出每家店每個面包的價格才容易比較出來。那么，第一家店就是63÷21=3（元），第二家店已經(jīng)告訴我們3。5元，也就是3元5角，第三家店是12÷3=4（元）。這樣一看，我告訴媽媽買第一家店的吧，3元一個最合算！

媽媽說我說的對，可是又提出一個問題：第一家店要買一箱21個面包，保質(zhì)期是7天的話，我們?nèi)齻€人每人每天要吃幾個？那就是21÷7÷3=1（個），大家每人每天要吃一個面包哦，不然就要過期浪費啦！

數(shù)學日記 篇9

今天下午我們?nèi)D書館看袖珍科技展，因為爸爸不在家，只能坐出租車去。

在出租車前排的中間位置有一個黑色的小盒子，司機叔叔放倒寫著“空車”兩個字的牌子后，盒子里發(fā)出吱吱的'打字聲，上面還有幾個紅色的數(shù)字在跳動。我很好奇，媽媽告訴我，這叫計價器。我又問叔叔，它是怎樣來算價錢的？叔叔耐心地講了起來：“每個城市都有出租車的起步價，我們寧波的起步價是10元，能開3。5公里，再加1元的燃油附加費，就是11元了?！薄澳浅^3。5公里怎么算呢？”叔叔說：“十公里內(nèi)，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里，你們算一下該付多少錢呢？”我和媽媽一起算起來，從3。5公里到10公里行駛了：10—3。5=6。5（公里），6。5×2=13（元），再加上起步價11元，就要付：11+13=24（元）。

媽媽說：“我們以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，從我們家到外婆家有多少路程嗎？”

我想了想，33元＞24元，這個路程肯定超出了10公里，先算超出多少錢，再算超出的路程就可以了，33—24=9（元），10公里后每公里時3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。

耶，我算對啦！同學們，你們會算了嗎？

數(shù)學日記 篇10

我們現(xiàn)在開始學厘米和米，今天，就在操場上上了一節(jié)不一樣的。數(shù)學課。

我們學習了身體上的“尺”，認識了許多量長度的名稱，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏，用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的步數(shù)。

這一節(jié)數(shù)學課上得真有趣！我們不但認識了量長度的各種單位名稱，還學會了怎么去用它。

數(shù)學日記 篇11

今天我們要舉行數(shù)學的最后一次考試，也就是期末考試。

等發(fā)完卷子的時候，監(jiān)考老師就說：“先寫好班級姓名，別著急答卷?！边^了一會兒，就開始做卷子啦，我做得挺快，不一會兒就把卷子給寫完了。接著我就開始檢查，檢查到看圖寫數(shù)的第二小題時，發(fā)現(xiàn)那明明是14，我給寫成17啦，連忙把它改過來，然后又接著檢查，結果我把卷子檢查了無數(shù)遍。

考試結束了，等到監(jiān)考老師走了，班主任張老師回來以后，張老師就問我們：“誰是認真檢查的?”我便站了起來。老師說：“互相看一下，看誰是沒有認真檢查的?”結果也沒有一個人指我。老師說：“過來領獎品?！蔽冶泐I了兩個金響卷零食，金響卷可真好吃!

今天考試完了還能吃到零食，真開心!

數(shù)學日記 篇12

題目：有粗細不同的兩枝蠟燭，細蠟燭之長是粗蠟燭之長的2倍，細蠟燭點完需1小時，粗蠟燭點完需2小時。有次停電，將這樣的兩枝求用過的蠟燭同時點燃，來電時，發(fā)現(xiàn)兩枝蠟燭所剩的長度一樣，問停電多長時間？

解題思路：如高粗蠟燭長為1，燃燒的速度分別為：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要設停電時間為X小時那么式子就是：1—1/2X=2—2X分析已知細蠟燭占粗蠟燭的1/2，粗蠟燭就是細蠟燭的2倍，求停電多少小時，也就是第一根燃燒多少時。

解：設停電時間為X小時。

1—1/2X=2—2X X=2/3

答：停電時間為2/3小時。

數(shù)學日記 篇13

暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的好習慣。

首先，練習鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。

當然，也有懲罰項目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。

統(tǒng)計下：一個暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。

這個暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。

數(shù)學日記 篇14

今天，我在做24點的時候，發(fā)現(xiàn)有幾個怎么算都不對。比如3、8、9、10這四個數(shù)字，我用了加減乘除，最后都不等于24。

正在我絞盡腦汁、束手無策的時候，姐姐過來了，看到我這個樣子，她就知道我遇到解決不了的難題了。姐姐坐了下來，她大手一揮，用君臨天下的語氣跟我說：“哪道題不會做？呈上來我看看?！蔽伊⒖贪?、8、9、10這道題指給她看，她看了一眼，輕描淡寫地說：“這題簡單，24點的口訣是2乘12，48除以2，3乘8，72除以3，4乘6，96除以4。你看這道題有3有8，我們只要把8、9、10變成一個8，再乘3，就等于24了。第一種：（10-9）*8*3。第二種：（3*8）*（10-9）。你看，不難吧！”說完扔筆走人，動作那叫一個行云流水。

我服了！

精選閱讀

數(shù)學小日記收藏

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，我們會將難忘的事寫進自己的周記本。優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？想要了解“數(shù)學小日記”的完整信息快來看看欄目小編的整理吧，請注意本文中的參考內(nèi)容！

數(shù)學小日記 篇1

偶然，在一本書上看見有人說：“其實每一天大家都長高，只是沒發(fā)現(xiàn)，因為每天人只長0。1——0。2毫米。

”我看完后受到啟發(fā)，心想：我今年（20xx）才11歲，那我17歲的身高是多少呢？讓我來算一算：17-11=6年（我到17歲只相差6年），20xx+6=20xx（今年過6年是20xx）；其實，20xx和20xx是閏年，應該要加2，因為每年有365，所以365×6年=2190天，2190+2天=2192天，2192×0。2=438.4毫米，438.

4毫米=43.84厘米，現(xiàn)在我的身高是148厘米。20歲，我的身高是148厘米+43.

84厘米=191.84厘米，如果去掉小數(shù)，我的身高是192厘米了！耶！等我20歲我就能夠摸得著爸爸的頭了！耶！

數(shù)學小日記 篇2

6月6日 星期三 晴

今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學》，我看著看著，看到一個春聯(lián)中有關于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。

啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。

于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了?，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282(歲)。

啊!原來數(shù)學是那么的有趣。

數(shù)學小日記 篇3

巧算日期

過年的時候，我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天，家里的日歷沒有撕?；丶覌寢屗喝諝v的時候問了我這樣一個問題：這3張撕下來的日歷上的日期數(shù)之和為60，那么我們回家是幾號（因為媽媽知道我從來不看也不問日期的）？于是我動起了小腦筋想：這3天是連續(xù)的，那么它們的日期數(shù)應該是3個相鄰的數(shù)，于是，我先把它平均分，即得603=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。

巧推奶奶的生日

今天，爺爺拿出來一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我?guī)退阋幌拢?7號是星期幾，因為那天是奶奶的生日。我看了一眼那張日歷，太簡單了，22號是星期六，那么27-22=5，27號不就是星期四，這時爸爸說對了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動起了小腦筋想：2號是星期天，與27號相差了27-2=25天，而一個星期是7天，257=3（周）4（天），這樣也能得出27號是星期四，對了，爸爸笑了笑說：你真棒！用任何一個能看清的數(shù)字都能推算得出來，生活中的數(shù)學隨處可見。

數(shù)學小日記 篇4

過年了，叔叔嬸嬸到我們家來，我可高興了，可以和哥哥姐姐一起玩了。

大人們在廚房里熱火朝天地干著，可我們這些小孩卻躲在房間里瘋玩。我們正聊得高興，突然，哥哥指著礦泉水瓶，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，說：哇塞，你有這么多的硬幣呀！姐姐也跑過去，拿起礦泉水瓶，驚奇地說：天啊，這么重，起碼也有五斤，里面至少有100元我們數(shù)數(shù)這里有多少錢，怎么樣？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我沒好氣地說：要數(shù)你們數(shù)，我可沒這閑工夫。你不數(shù)，這些硬幣我們可就瓜分了。哥哥威脅道。這瓶硬幣可是我日積月累才裝滿的，我還是數(shù)吧。我馬上說。我到出一堆硬幣，算起來：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真煩呀，我不禁埋怨起來，哥哥姐姐卻在那兒若無其事地看我笑話。哼，我鼓足勁繼續(xù)數(shù)了起來。滴嗒嘀嗒時間一分一秒得過去了，我才數(shù)了一半，我正要休息一下。耳畔傳來哥哥的嘲笑聲：真是個笨蛋，難道你不會分類嗎？我拍了一下腦袋，隨機分了起來：5角80個，1角83個，1元107個。開始計算了，80個5角是40元，83個1角是8.3元，107個1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高興得將答案告訴了哥哥，他欣慰的笑了。

看來數(shù)學不能只用算，我們要用其他（例如分類）方法，令階梯更加簡單有趣。

數(shù)學小日記 篇5

我國著名數(shù)學家華羅庚曾這樣說過：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學。”是啊，特別是二十一世紀的今天,數(shù)學的應用更是無處不在。隨著六年的數(shù)學學習，我對數(shù)學的的熱愛可謂是日增月漲，對數(shù)學的感悟也是越來越深了。

在乾隆年間，紀曉嵐就巧妙運用了“數(shù)學”來博得乾隆的歡心。乾隆說出了上聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”，什么意思呢?中國人以60為一花甲，一個花甲就是60歲，花甲重逢，60×2=120歲，增加三七歲月，三七二十一，120+21正好是141歲。 紀曉嵐馬上對出了下聯(lián)“古稀雙慶，更多一度春秋”。我們中國有一句古話“人活七十古來稀”，七十便是古稀之年，古稀雙慶，70×2=140歲，更多一度春秋，也就是140+1=141歲。

再聯(lián)系到今年的上海世博會中的數(shù)學，世博會的場館多么宏偉壯觀，才華橫溢的建筑設計師們需要精確計算建筑的高度，寬度，長度，還要計算它的角度，需要運用到幾何等。這如果沒有了數(shù)學，能建造出來嗎?

數(shù)學是神奇的，數(shù)學知識是無窮無盡的，數(shù)學公式是非常奇妙的，而數(shù)學思考題則可以挖掘出我們的智慧?！皵?shù)學是科學的皇后”，她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探索數(shù)學的奧妙。數(shù)學就像一陣清風吹進了我的心扉，它將引領著我在數(shù)學的海洋里遨游。

數(shù)學中一個個奇妙的數(shù)字，那一個個有趣的符號，都是幫助我開啟數(shù)學大門的鑰匙。只有擁有扎實的基礎，才能讓數(shù)學之花慢慢開放?？谒?、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建牢固了，才能對數(shù)學越來越有興趣;反之，如果“地基”不牢固，久而久之就會對數(shù)學產(chǎn)生一種厭惡的心理。在做計算題時，只有細心加上耐心，只有這樣，才能得到百分之百的正確。

因為我曾無數(shù)次與數(shù)學難題較量，每次我都堅持攻克數(shù)學難關，所以我從解數(shù)學題中也學到了不少：堅持就是勝利，只有永不言敗、堅持不懈才能迎來成功，在困難中堅持不懈，笑對生活，最終困難就會被折服，成功也就會向你微笑。

有人說：“數(shù)學是深奧的，變化摸測的，讓人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，數(shù)學至多是一套打滿結的繩索，你必須耐心地解開一個又一個的死結，終有一天你一定能解開所有的結。 數(shù)學是利用學過的知識來解決未知的問題。學習數(shù)學要有毅力、有耐心、有恒心。正如一個挖井的人，挖了很深，就快接近水源時，卻放棄了，先前做的就都白費了，功虧一簣。 解答數(shù)學題時，細心也是很重要的。計算中只要有一丁點兒的疏忽，就可能整題錯誤。正如下棋，只要走錯一步，可能導致全盤皆輸。

數(shù)學，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時，讓人感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時候，只有真正喜愛數(shù)學的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學的。記住，站在峰腳的人是

望不到峰頂?shù)?。?shù)學是神秘的，同學們，讓我們攜手暢游在數(shù)學的海洋里，去揭開數(shù)學神秘的面紗，共同探索數(shù)學的奧妙吧!

數(shù)學小日記 篇6

文淵小學四班沈欣童

撲克游戲算24點想必大家也經(jīng)常玩吧！今天我就來說說如何快速運算24點吧！

最基本的就是看到8，想到3；有了6就要找4；算到12快找2；找到了1，就看能否湊成24.

記得禮拜一那天我和同學算24點，抽出了四張牌，是2、3、4、9.看了一下牌，有個4，2、3、9要怎樣湊成24呢？??！9*3=3，3×2=6，哈哈，4×6=24.算出了，我告訴了他們。過了一會兒，又有一個同學說：“9*3=3，3×4=12，12×”我們都拍手叫好。過了一會兒，兩個同學都想到了，“2×4=8，9*3=3，3×8=24！”“2×4=8，8×9=72，72*3=24！”

我們又抽出了4張牌：9、5、6、1.答案我們算出了兩種，9-5/4，4×6/24，24×1/24和5×1/5，9-5/4，6×4/24.同學們算得津津有味，不亦樂乎。

聽到這，我知道了，24點有好幾種算法，可不止一種，要認真去算，以一個數(shù)為乘數(shù)，用另外三個數(shù)去乘那個數(shù)，湊出24點。這樣比硬湊好算多了，這樣就能快速算出24點。

最重要的還是開動腦筋，靈活使用運算符號，這是快速算24點的方法，你們記住了嗎

數(shù)學小日記 篇7

今天下午，我閑著沒事干，就對媽媽說：我們?nèi)ツ膬和嫱姘?！媽媽說：好啊，上次給你買的籃球好久沒玩了，要不去籃球場活動活動？我說：好??！于是，我興高采烈地拿出籃球，和媽媽奔向小區(qū)的籃球場。

到了籃球場，我和媽媽一起搶球投籃，可是不知道是不是因為我力氣小還是眼鋒實在不準，老也投不進筐里，雖然媽媽的技術也不好，不過比我好多了，還能偶爾投進一兩個球。

玩了會兒，我累了，就坐在地上休息起來。我看著空曠的籃球場覺得它好大啊！突然心里一動，這個籃球場的邊有多長呢？我問媽媽，媽媽說你可以自己想想辦法算出來的啊。對啊，我一想，如果我沿著籃球場的邊走，看看它的長我走多少步，寬走多少步，記住了步數(shù)，回去用尺量一下我每步的長度，不但可以算出邊長，還可以算出來這個籃球場的周長了呀。說干就干，我呼地一下站起來，邁開步子數(shù)起來，1、2、3，長數(shù)到56步，寬數(shù)到30步。媽媽回到家拿來尺子量了一下我一步的長度大概是50厘米，所以，籃球場的長就是56*50=2800厘米=28米，寬是30*50=1500厘米=15米，周長是（28+15）*2=86米。媽媽說，你現(xiàn)在還沒學面積的算法，不然根據(jù)長和寬還能算出這個籃球場有多大呢！

我又和媽媽玩了一會籃球，回到家我又將周長驗算了一下，然后心想，今天又玩到又思考了又運動了，真是太合算了，看來生活中的很多事都有不小的學問，只要善于思考，就能想出很多解決問題的方法。

數(shù)學小日記 篇8

xx年1月29日星期四晴

讓我來給你們講一個數(shù)學小故事：阿拉伯數(shù)學家花拉子密的遺囑，當時他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。如果我親愛的妻子幫我生個兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一?！范恍业氖?，在孩子出生前，這位數(shù)學家就去世了。之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對龍鳳胎,而問題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。怎么分呢？答案是這樣的：我們把所有的財產(chǎn)比做一個大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應該占有財產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。

數(shù)學小日記 篇9

今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)?！氨ＷC完成任務?！蔽易孕诺卣f。于就是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于就是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤?！蔽蚁耄?除

2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，學會數(shù)學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。

數(shù)學小日記 篇10

“溫故而知新，可以為師矣”。復習是一種很好的學習方法，為別人講題則是很有效的復習方式。這不，為了推薦一人進入學校數(shù)學科目講課比賽，我們班舉辦了一次數(shù)學小講師比賽。

經(jīng)過深思熟慮，我決定報名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機會，而且還可以鍛煉自己，真可謂一舉多得，干嘛不參加呢？萬一一不小心去學校參賽了，豈不是更好？所以，報名活動一開始，我就踴躍報上了名。

周末，認真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形，這個題型簡單，有手就會，根本不用擔心在臺上萬一卡殼怎么辦。而且，每個人都能聽懂，不會出現(xiàn)你講完了臺下還一臉蒙的情況。于是乎，我一直在練習講，把每一次都當成評選現(xiàn)場。

即使躺在床上，腦中也一直在思考如何才能把題講得生動有趣?？傊視r時刻刻都在想著講題這件事。

到了周二，即將要評選了。盡管練習了無數(shù)次，但比賽前我的內(nèi)心還是無比緊張，可謂是度日如年，度秒如日。我是第五個講題人，算是靠前的了，但總感覺時間仿佛不夠用。

第一個是張盛涵同學，他講的是一道自創(chuàng)題，三言兩語就講完了，而且還帶起了全班的積極性，時不時與同學互動，將氣勢推向了高潮。我覺得壓力大了許多。

輪到我了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，緩步走上講臺，平心靜氣開始講，按我練習了一遍又一遍的流程順利進行。下臺時，聽到了雷鳴般的掌聲，頓時我放下了肩上的擔子，頗具成就感。

最終，我以48票獲得第二名，繼續(xù)晉級。明天的決賽，我來了！

數(shù)學小日記 篇11

星期天，我和爸爸、媽媽還有姐姐去外婆家。

到了外婆家，發(fā)現(xiàn)有很多蒼蠅。爸爸說，我們來比賽拍蒼蠅吧。于是我們分成2組，爸爸當然和媽媽一組了，而我就和姐姐一組。比賽的規(guī)則很簡單，那就是在規(guī)定時間里哪組拍的蒼蠅多，哪組就贏。

只聽爸爸一聲令下，我們就開始了。我看爸爸一下就拍到三只蒼蠅，真是老將上場，一個頂倆，看來我和姐姐真是“武大郎服毒——橫豎都是死”。我拍啦拍，好不容易才拍了五只，姐姐也在一旁努力拍著。爸爸和媽媽象真的比賽一樣努力著，我想可不能輸給爸爸媽媽，于是我又加了把力。半個小時過去了，比賽結束。

按要求我來數(shù)蒼蠅，我拍滿8個放到一邊，一共放了5次，姐姐拍滿5個放到一邊，一共放了3次，那我們就一共拍了：8×5+5×3=55個，爸爸媽媽一共拍了40個，55>40。我和姐姐贏了，我一蹦三丈高，姐姐也在一邊笑了。

小學生的日記(收藏14篇)

怎么書寫好自己的周記呢？周記寫作是一條認識自己認識真理的的路，許多孩子都會將一些事情寫進周記，寫周記有助于降低焦慮和緊張。小編精心整理為大家?guī)碜钚碌摹靶W生的日記”，希望本文內(nèi)容能為您提供寶貴的幫助！

小學生的日記【篇1】

蠶寶寶要上“山”吐絲作繭了，我用麥稈扎成“山”字形，再把蠶寶寶捉到“山”上。

蠶寶寶一上“山”，就開始了繁忙的工作。它們先在“山”上找了一個合適的位置，就左一歪、右一扭地從嘴里吐出晶光閃亮的細絲來。它們先織好一個架子，再把身體蜷起來，縮在架子里，繼續(xù)吐絲。慢慢地，一個橢圓形的蠶繭就織成了。

我想：用這些蠶繭拉出來的蠶絲，一定能織出色彩鮮艷的錦緞來。古詩說：“春蠶到死絲方盡……”一條蠶雖小，可是它吐出的'絲有3000米長；它吃的是桑葉，而吐出來的卻是有用的蠶絲。它對人類的貢獻多么大啊！

小學生的日記【篇2】

今天，我一走進教室，就大吃一驚。哇!這還是我們的教室嗎?窗簾上掛著流蘇，墻上粘著五顏六色的氣球，講臺上放著一束紅梅，書架上竟然還有一盞圣誕燈。

冷老師拍拍手，向我們大聲宣布：“今天學校的迎新活動一共有三個步驟：升旗儀式、愛心義賣，”說到義賣，我不禁用手摸了摸口袋里已經(jīng)被我揣得熱乎乎的錢，“和手工DIY。”老師接著說。

接下來的升旗儀式我根本聽不進去，因為我的大腦已經(jīng)被義賣填滿了。

升旗儀式終于結束了，我們回到了教室。“我知道你們非常興奮，”冷老師笑瞇瞇地說：“但你們一定要有……”“規(guī)矩!”我們大聲說?！皩α?到門口排隊吧!”冷老師一聲令下，我們便蜂擁出來，排好隊伍。

老師帶我們來到二樓，自然教室里已經(jīng)聚滿了人。我和陸一菲好不容易才擠了進去。這里熱鬧非凡，我一下子看上了一本筆記本，而陸一菲挑來選去，最后挑了一套彩色帶甜甜圈的圖畫筆?！拔覀?nèi)e的地方瞧瞧吧?！蔽覍﹃懸环普f，我們蹦蹦跳跳地把能逛的地方都逛了個遍，最終我們都滿載而歸。

回到教室，沈老師笑嘻嘻地問我：“這些都是你的戰(zhàn)利品?”“是呀!”我得意地說。嘿嘿，我猜，沈老師也想?yún)⒓恿x賣。

小學生的日記【篇3】

星期五下午，班隊課上。老師說：“同學們請你們把書翻到第一單元最后一頁，寫著：開卷有益和開卷無益。現(xiàn)在班隊課，我就讓你們兩組當正方，你們兩組當反方，現(xiàn)在開始?！闭f著，把第二第三組的第一張課桌往前移，老師又說：“這一張課桌是正方的，這一張是反方的?！蔽沂菍儆谡降摹?/p>

老師一說開始，我們正方就有三個人上場了，他們是：張文杰、王雨欣、孫晨航。反方也上場了：宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上，張文杰說：“開卷有益，世界上的書都是好的。”我們掌聲“啪啪啪”的響。反方宋子予說：“這位議友，你說的開卷有益不是什么書都開卷有益呀？比如：你上課看的《爆笑校園》。它會使你上課不認真聽講，成績退步的?！薄芭九九尽闭坡曇黄懫稹O晨航說：“這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊。”馮倩說：“你說的是沒錯，但是，如果小孩不想看一些文學的書，父母片讓他看。你說說，他會看得下去嗎，最多也是亂翻翻，一點知識都沒有?！蓖跤晷澜又f：“誰說的啦，這樣亂翻翻，也可以看到一點知識啊，懂得一些成語呀。”魏寧說：“那你干嘛不去翻翻成語字典?。俊蔽覀冋奖浑y住了。也在想：干嘛不去翻翻成語字典。幸虧老師說讓我們換一換主題，張文杰一口氣說完：“以前許多名人都是看了很多關于科技的書，才發(fā)展到這個程度的呀！”我使勁拍掌，馮倩說：“以前四年級的時候你沒學過一篇課文嗎，那就是《兩個鐵球同時落地》嗎，這篇課文寫了：亞里士多德覺得科學家的話不一定都是對的，然后，做了實驗證明了科學家的話不一定都是對的。所以，這些書上有可能有錯??？”孫晨航說：“還是我剛剛說的話，我把它重復一遍：“這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊。”說這就下課了。老師宣布：“有張文杰和宋子予去參加比賽?！?/p>

張文杰和宋子予真是厲害，我也要學他們的厲害之處。

小學生的日記【篇4】

這一次熊老師別出心裁，為我們設計了一個精彩的啞劇表演。

老師在幾張紙條上寫了表演的內(nèi)容，然后給每個同學發(fā)了一張張紙條，我打開了紙條，上面寫著“早上起床發(fā)現(xiàn)起晚了”，我心想，這個好！容易！同學們一個個上臺表演，我們都一一猜出來了。過了一會兒，輪到我表演，我把紙條交給了老師，又向老師借了擴音器，我就開始了我的表演，我先升了升懶腰，又拿起了一個圓膠布看著驚訝地張大了嘴巴，然后撒腿就跑。這時同學們開始討論起來，“他表演的是什么?。俊薄八觳蚕蛏仙斓拈L長的，是不是在伸懶腰呀？”……

這時突然有人大喊起來，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我確認地點了點頭。同學們都向我鼓起了掌，今天的游戲真是太好玩兒了！

小學生的日記【篇5】

炎熱的夏天，把我們熱得汗流浹背、火冒金星，真想吃一顆又大又甜哈密瓜，消消暑??！

只要吃一口，嘴里就有說不出的香甜和滿足呢！而且聽說紋路越多越香甜可口喔！常常很多人吃哈密瓜時，臉上都充滿了幸福洋溢的笑容，沉醉在那最棒的享受里。這時，讓我想起小時候聽過的一則回味無窮的故事。

從前從前，有一位商人來到了一條美不勝收的小河邊，商人說：“呼！累死我了，害我累得氣喘如牛、汗流浹背，得要找一個地方休息?！鄙倘苏f完時，找就找到一顆又高又大的樹，樹下非常涼爽，商人就像音速小子一樣，飛奔到樹下，呼呼大睡。正當商人睡眼睛都睜不開時，有一顆又大又圓的水果掉了下來，正好把商人的頭打得頭暈眼花；于是商人很生氣的向那顆水果用力的咬了一口，結果，商人覺得好順口，好清甜，剎那間所有的疲憊都煙消云散了。因為商人的名子叫做哈密，從此以后，這個水果大家都稱它叫“哈密瓜”。當然，這只是個有趣、想像的故事，因為哈蜜瓜可不是長在樹上的。

在夏天吃哈密瓜是我最棒的享受，既香甜又可消暑，真是讓人心曠神怡啊！

小學生的日記【篇6】

今天，是我們家庭大掃除的日子，我還是跟往日一樣，坐在床上玩著電腦游戲。正當我玩的津津有味的時候，突然，媽媽走了過來，立馬拔掉網(wǎng)線，說；“你就知道玩，每次你都不做家務活，今天，你必須做了！”我想：哼，不就是做家務活唄，難不倒我。于是，就拿好工具準備開始工作了。

我走到日程表面前，掃了一眼，覺得拖地與收拾房間最為輕松，心里暗笑了一下，便開始工作了。

首先是拖地，我提好桶，裝滿整整一桶清水，拿起了拖把，沾了一些水（其實很多），擰干，就把地上拖干凈，于是過了好一會兒，費了我九牛二虎之力才把地拖干凈，誰知，我如何出去？哎，原來我從外之內(nèi)拖的，氣死了，只好重拖了。

過了整整一個小時之后，我才終于把地拖的干干凈凈，好似換上一層新裝。我趴在沙發(fā)上，汗流浹背，大汗淋淋，哦，收拾房間都忘了，好累，不想做。

結果還是做了，首先我把廢紙都扔了，然后整理好書本，再拿一塊擦布，沾水把木地板擦干凈。全部房間都這么做了之后，倒在沙發(fā)上，大口大口的喘氣，虛脫了都。下次再也不做家務活了，累死本小姐了?？粗蠇屵€在做家務活之時，我想：老媽，加油啊。

小學生的日記【篇7】

今天的數(shù)學課老師給我們出了一道題，這道題是：有十個點，排成五行，每行四個，怎么排？題目一出，全班同學都覺得很難，這時老師鼓勵大家開動腦筋……同學們誰也不愿服輸了，一個個躍躍欲試。

過了一會兒，想好了的同學一個、兩個、三個……陸續(xù)走到黑板前解答，可是結果都錯了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我畫了兩個三角形，正著倒著接起來?？墒牵纯搭}目，不對啊。突然，一個同學大聲說：答案是五角星！我在本子上畫畫，果然是的。原來答案這么簡單，它就在我們身邊啊！正當我恍然大悟的時候，老師又告訴我們還有其它答案。回家后，我繼續(xù)思考。我想，十個點，排成五行，每行只能有兩個。要使每行有四個，肯定要重復數(shù)。

可是，怎么重復呢？我想啊想啊，好累??！做不出來，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調(diào)整。畫了正整整三頁紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個交點，每條線上都有四個交點。媽媽說，五角星只是特殊的情況。看著答案，我興奮地想：數(shù)學真奇妙啊！我一定把答案告訴同學們！通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

小學生的日記【篇8】

下午說出去走一圈，看看我們昨天堆的雪人，結果亮爸被購買糖炒栗子的長隊伍吸引住了，想著熱氣騰騰的誘惑，不由地加入了其中。等我買回家不久，亮媽她們也回來了，端著一碗黑乎乎的東西不放。亮亮邊吃邊贊嘆：“哇，臭豆腐真好吃呀！好吃，好吃！”一眨眼間，就只剩一塊了。亮亮還不滿足地扒拉，試圖將其分成兩半，愣是被亮媽要過來，讓亮爸也分享一塊。上次和姑媽在煙臺玩的時候，姑媽就說起過一個做豆腐的老板從來不吃自己做的臭豆腐

后來他得了胃癌，自覺是報應，索性將生意停了。因為這臭豆腐的發(fā)酵過程，正常情況下需要15天，而加入化學試劑，一個晚上就完成了，能不有害嗎？“都怪你，原來我們都不吃臭豆腐的，是你讓我們愛上吃的。”好呀，找到禍根了?！翱墒俏椰F(xiàn)在都不吃了呀！”

亮亮撇撇嘴：“你是不愛吃了，可我們愛吃呀！”

小學生的日記【篇9】

我很喜歡上學。除了上學，我的課余生活都用在上輔導課上。我不覺得上課外班有那么討厭和累人。周末，我是這樣安排的：周六上午上舞蹈，晚上是乒乓球。周日下午是書法，平時每周二是上學校下課后的數(shù)獨課。我覺得就好像是上學校的課程是正餐，課外的輔導班是加餐，搭配好了，我才能更加全面的健康長大。

這些課里面我最喜歡的是數(shù)獨了。數(shù)獨是20xx年開始風靡全世界的開發(fā)智力的游戲。根據(jù)9＊9盤面的已知數(shù)字，推理剩余空格的數(shù)字，滿足每行、每列、每一個粗線宮內(nèi)均含1——9，不能重復。每題僅有唯一答案。在看似簡單的小小一方九宮格上，用我的所有想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維去感悟成功與失敗一線間的體會。做數(shù)獨給我?guī)砹丝鞓返臅r光。

暑假里我還參加了紅領巾快樂數(shù)獨的全國比賽，并且或得了排名48名的好成績，因為參賽選手是來自全國各大城市的2——6年的的400多名數(shù)獨高手。這樣的成績對二年級的我來說很意外，我很高興。

這次比賽不但取得了好成績，還開拓了視野，我開始向往外面精彩的世界。我還要更加努力。將來不僅僅參加全國賽，還要參加世界錦標賽。我的將來很美好吧。至少我的課余生活很精彩。

小學生的日記【篇10】

今天是臘月二十八日，爸爸媽媽和我一起去上海迪士尼樂園游玩。

今天人好多啊，真是人山人海，我們排了很長時間的隊才進去。樂園里面到處洋溢著歡樂的笑聲和喜慶的音樂。

我們一共玩了4個項目，參觀漫威英雄總部是我最喜歡的項目之一，美國隊長、鋼鐵俠、蜘蛛俠等等，都是我非常喜歡的英雄，我還與鋼鐵俠來了一個合影。

另一個我最感興趣的項目就是樂高城，里面所有的卡通造型都是用樂高積木拼起來的，白馬王子的造型是花了一千多個小時拼出來的，墻上有一條巨大的中國龍，有兩層樓那么高，天花板上還有三個卡通人物，也都是用樂高積木拼裝而成，真是太不可思議了，他們那么栩栩如生，簡直可以以假亂真了。

開心的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園，踏上了回家的旅程。

小學生的日記【篇11】

大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

星期天，天氣晴朗、陽光明媚。我獨自一個人在家中，爸爸、媽媽都在上班。

時間老人敲響了12點鐘的時鐘，我的肚子已經(jīng)在唱“空城計”了，可爸爸、媽媽還沒回來。我心血來潮，決定自己做一次午飯，給爸爸媽媽一個驚天動地的驚喜。

我先學著媽媽的樣子，先往鍋里灌進兩瓢水，小心翼翼地打開燃氣灶，然后取了一碗米，把米淘凈。由于經(jīng)驗不足又是第一次的我淘米時掉了不少米。我大大咧咧地把米倒在鍋中就跑去玩了。當我記起鍋里還煮著飯時，鍋里的米大多已經(jīng)成鍋巴了，我費了九牛二虎之力才把粘在鍋底的給鏟起來，望著那焦黑的米，我感到心灰意冷，但還是把米給蒸了起來。我心中默默地想：這次絕對不能馬虎了，我一定要好好看守鍋中之米。

我再次按照之前的做法將米給淘干凈，躡手躡腳地把米倒進鍋里，蓋上合蓋，像這鍋的守護者一樣，眼睛直勾勾地盯著鍋。“迪嘟，迪嘟……”一陣來歷不明的聲音把我驚醒了，原來是米飯煮好了。我興高采烈地走上前一看。吖！鍋里的飯怎么這么焦呢？我二和尚摸不著頭腦。原本的高興頓時煙消云散，我耷拉著腦袋，失望極了！

這次雖然沒把飯做好，但我深深體會到了做飯的艱難，原來做飯這么辛苦！我以后在也不挑三揀四了。

從中我領悟出了一個道理：做任何事都不能馬馬乎乎，要認真對待每一件事，才能把事情做得更完美！

只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！

小學生的日記【篇12】

在記憶的長河中，有數(shù)不清的第一次，有些第一次被時光無情地沖刷而淡忘了，但那第一次拔牙的情景卻始終令我難以忘懷。

事情發(fā)生在六歲的一天，我那顆始終勤勤懇懇工作的門牙罷工了，一動就疼，再加上我長時間去騷擾它，已到了搖搖欲墜的地步了。可它似乎迷戀我那軟軟的牙床，就是不肯下來。于是，終于有一天，媽媽帶我去拔牙。

我牽著媽媽的衣角，磨磨蹭蹭地邁入了牙科，而那刺鼻的藥味使我怪不好受的，再加上電視里播放的有關拔牙的恐怖鏡頭，加深了我的恐懼?！爸ㄑ健遍T開了，一個嘴里塞著帶有血棉花的人走了出來，媽媽趕緊拉我走了進去。

“那里不好？”醫(yī)生冷冷地問，把一些金屬器具弄地哐哐直響。“拔牙。”媽媽一邊說著，一邊把我抱上椅子。我驚恐地看了看媽媽毫無表情的臉，咬了咬牙，努力使自己平靜下來。醫(yī)生轉(zhuǎn)過來了，厚厚的眼鏡后面是一張冷酷的臉?！皬堊欤穷w牙？”我用顫抖的手指了指那顆不爭氣的牙。牙醫(yī)用帶手套的手指搖了搖那顆牙，隨后那鉗子般的東西猛地伸了過來！“哇……”我眼淚不由分說地奪眶而出，剎那間，整個診室都晃動起來。“哭什么，牙還沒拔！”牙醫(yī)冷冷地說。啊？怎么會……沒等我反應過來，一陣劇痛襲遍我嘴巴，“哇……”我又一次大哭起來。

回想起這次拔牙經(jīng)歷，我就忍不住要笑，和現(xiàn)在相比，以前的我是多么幼稚可愛！我又不禁捂著嘴笑了。

小學生的日記【篇13】

清晨，拉開窗簾，眼前是一片細雨朦朧。早飯后我們來到了天鵝湖。一下車，我們發(fā)現(xiàn)原來細雨霏霏的天空，現(xiàn)在變晴了，就連只露出半邊臉的太陽也在沖我們笑，好像在說：“歡迎你們來到天鵝湖！”

天鵝湖前面的天鵝雕塑很美麗，它潔白的顏色表示了天鵝內(nèi)心的純潔，流線型的身體體現(xiàn)了天鵝完美的優(yōu)雅，讓人真真的感受到天鵝舉止優(yōu)雅的內(nèi)涵修養(yǎng)。大家看到這美麗的雕塑，紛紛擺出天鵝飛翔的動作拍照留念，我們一行唯一的小男生——王潤的pose一點不想天鵝飛翔，更有點像鴨子拍翅膀，哈哈。

在去瞭望塔的路上，大家談笑風生。這個瞭望塔是一個木建筑，有三層樓高，登上它，天鵝湖的美景盡收眼底。湖面非常平靜，偶爾吹來的一絲清風，把湖面推起一片漣漪。就連湖邊的一片片小黃花，也形成了一道自然美麗的風景線。

今天，唯一遺憾的是沒看到天鵝，下次我一定要在天鵝遷徙的時候再來天鵝湖！

小學生的日記【篇14】

8月8日星期五晴

今天晚上8時8分，奧運會開始了，當各個國家進“鳥巢”時，媽媽又拿起紙給我出問題了，當儀式快結束時，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形，每個里面還有9個小正方形，小正方形的面積是0。5*3。8平方厘米，問：大正方形的面積是多少平方厘米？答題時間：10分鐘。

我看完了題目，急忙算了起來。0。5*3。8？沒教過，筆算好了，0。5擴大10倍，成5；3。8擴大10倍，成38。5*38/100=1。9；1。9*9*9=153。9（平方厘米）正在這時，10分鐘已經(jīng)過去了，從書房的走過來問結果，我如實回答：“這道題的答案是1。9*9*9=153。9（平方厘米）。媽媽點了點頭，微微的笑了，給了我一個89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！

今天這89分讓我太高興了！

護士日記(收藏14篇)

讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，需要寫14篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的護士讀書筆記，歡迎大家分享。

護士日記 篇1

作為護士，我們需要不斷地學習和掌握新的知識和技能，以提高自身的素質(zhì)和能力。在工作中，護士讀書筆記是非常必要的一項任務，它能夠幫助我們總結和歸納所學內(nèi)容，進一步鞏固所學知識，并提高自身的專業(yè)水平和工作效率。

首先，在護士讀書筆記中，我們要注重記錄和總結所學知識和經(jīng)驗，這樣可以方便我們及時回顧和鞏固所學內(nèi)容，并在日后工作中靈活應用。比如，我們可以把書中的重點內(nèi)容和難點問題進行梳理和分類，制作成條理清晰的筆記，這樣在日后工作中遇到相似問題時，我們就可以迅速查閱筆記，快速解決問題。

其次，隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展和更新，護士需要不斷地更新自己的知識，以適應臨床工作的需要。因此，在護士讀書筆記中，我們需要注重查閱專業(yè)書籍和雜志，及時了解最新的醫(yī)學進展和技術，以便我們在實踐中更好地服務于患者。比如，我們可以關注一些權威的醫(yī)學期刊或書籍，定期或不定期地查閱，將自己感興趣或有必要掌握的內(nèi)容記錄下來，以便隨時應用到工作中去。

最后，護士還應該注重交流和分享自己的讀書筆記，與同行們一起分享自己的學習心得和經(jīng)驗。這樣不僅可以促進大家的共同進步，還能夠建立良好的團隊合作氛圍，提高工作效率。我們可以將自己整理的.筆記分享到專業(yè)論壇或交流群中，以便與更多的同行交流和學習。

總之，護士讀書筆記是護理工作中非常重要的一項工作。它能夠幫助我們總結和歸納所學內(nèi)容，提高自身的專業(yè)水平和工作效率。因此，作為護士，我們要養(yǎng)成良好的讀書習慣，將讀書筆記作為日常必備的工具，不斷地更新和完善自己的知識和技能，以提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。

護士日記 篇2

作為一名護士，我們需要時刻保持對病人的關愛和關注。而閱讀一些關于護理的書籍，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，加深我們對護理工作的認識和理解。最近，我讀了一本叫做《護理的藝術》的書，讓我受益匪淺，下面是我的讀后感。

這本書主要介紹了如何通過細致、耐心、愛心的護理，從而給患者帶來更多的安慰和關愛。作者從自身作為護士的'角度出發(fā)，詳細描述了護理工作的意義以及護士應該怎么樣去做一名好的護士。在護理過程中，我們要關注病人的身體狀況、生理和心理變化，并根據(jù)不同的情況進行個性化的護理。同時，我們也要與病人建立良好的溝通和信任關系，以便更好地了解他們的需求和感受。

書中還介紹了一些實用的護理技巧和護理管理的方法。例如，在護理過程中要時刻保持清潔和衛(wèi)生，并且要注意醫(yī)療器械的消毒和滅菌，以防止醫(yī)院感染的發(fā)生。另外，在護理過程中要注意用藥的安全，合理判斷用藥的時間和劑量，以避免藥物過量或者過敏等意外情況的發(fā)生。

通過閱讀這本書，我深刻地認識到了作為一名護士的責任和使命。我們的職責不僅是給患者提供必要的醫(yī)療幫助，更是要給他們帶來溫暖和關愛。只有通過細致入微的護理，才能讓患者真正感受到我們的關懷和愛心，從而更好地恢復健康。同時，我們也應該不斷地學習和提高自己的護理技巧，以迎合不斷發(fā)展變化的醫(yī)療需求。

總之，這本《護理的藝術》是一本非常實用的書籍，對于我們護士來說非常有啟發(fā)和幫助。通過閱讀這本書，我們可以深入了解護理工作的意義和價值，提高自己的護理技巧和專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地為患者服務和貢獻自己的力量。我相信，在不斷的學習和實踐中，我們會成為更加優(yōu)秀的護士，給更多的病人帶來健康和幸福。

護士日記 篇3

作為一名護士，我們不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和技能，更要擁有高尚的人文素養(yǎng)，這是我們應盡的責任。在臨床工作中，應該不斷地提升自己的人文修養(yǎng)，不斷完善自己的醫(yī)德醫(yī)風。

一、沉穩(wěn)冷靜

在工作中，因為種種原因，可能會遇到突發(fā)狀況或者緊急情況。此時，我們需要保持沉穩(wěn)冷靜的態(tài)度，依據(jù)豐富的知識和豐富的經(jīng)驗，逐一解決問題，并隨時掌握病情的變化，及時向上級醫(yī)師匯報，為病人的安全和生命不斷奮斗。

二、尊重病人

作為一名護士，一定要認真尊重病人，站在病人的立場上去思考問題，盡可能的滿足病人的需要，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的服務，溫暖病人的心才是最好的治療方式。

三、耐心細致

照顧病人是一項細致入微的工作，每個人的需求都不盡相同。我們需要認真的了解病人的需求和情況，并且細心的執(zhí)行醫(yī)師的七項囑咐，徹底完成每一項工作，讓需要照顧的病人安心，感受到關愛。

四、感恩心態(tài)

護理工作是一項默默無聞的勞動，天天晚上值班，夜以繼日的`忙碌。要保持感恩心態(tài)，感謝那為我們提供便利的技術設備，感謝那些因為工作而走掉的同事，每天我們都要在心里默默為他們祝福，珍惜現(xiàn)在的健康和美好生活。

五、聆聽病人

既然我們選擇了這一門行業(yè)，我們就要盡職盡責，耐心的傾聽患者的談話，并通過觀察，了解是否有著附加的問題，給她們提出普遍的建議。在每一次溝通中，都要體現(xiàn)出我們作為護士的重要性。

六、關愛之心

病人在生病的時候最需要的是關懷和關愛，而這也是護士的職責之一。每一位病人都是一個個生命，我們的每一個動作、每一句話都會影響到病人的情緒和狀態(tài)，因此我們需要非常的關注他們的情感，發(fā)自內(nèi)心的去關心和照顧他們，讓他們感受到溫暖和貼心的療效。

作為一名護士，人文素養(yǎng)永遠不能忽視和棄置，僅有過硬的醫(yī)學技能能力是遠遠不夠的，更重要是以此為基礎，注重人性情懷，為病人帶來更多生命的關愛，讓他們感受到真正的療效。細節(jié)中反映著品質(zhì)，溫暖中蘊含著愛心，護士人文修養(yǎng)是我們始終不變的追求和行動方針。

護士日記 篇4

剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的缺乏，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領悟生活》落入我的眼底，在細細品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是承受還是抗拒，事件的演變照樣開展，無可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應生活。如今的我豁然開朗，雖然工作與生活中仍然有諸多的不滿意，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。

在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫標準》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復牢記的，諸如：做到客觀、真實、準確、及時、完好地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的`事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它表達了護理質(zhì)量的上下，提供診療的根據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，假設萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學起是必要的，正如如今有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫，以前實習時我是按部就班寫的，但是如今經(jīng)過學習后我將會改掉這一不良習慣。

又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應當在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應當保持原記錄明晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在我們兒科比較少遇到，但是如今又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應標準，記錄應有針對性，運用醫(yī)學術語。藥名、治療等均應寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應有效果觀察，護理記錄應與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的理解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學習會使我成為一名合格的護士！

《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事互相溝通的教材，它超越了治療性溝通根底概念的內(nèi)涵，運用大量切合實際的臨床資源闡述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、懇求支持，并且引述名言、故事及詩歌，極具個性化風格。

護士日記 篇5

作為一名護士，我們需要具備良好的人文修養(yǎng)，不僅能夠更好地溝通和照顧病人，也能夠提升自身專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作中，我有著許多的體會和心得，以下是我對于護士人文修養(yǎng)的一些理解和心得體會。

首先，作為一名護士，我們需要擁有敬業(yè)精神。工作中，我們需要為病人著想，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更新自己的醫(yī)學知識，這都需要我們具有刻苦鉆研的精神。同時，我們還需要心懷感恩之心，對病人付出的信任和支持心存感激，不斷努力做到更好，為病人和家屬提供更加全面和專業(yè)的服務。

其次，我們需要具有強烈的責任感和使命感。在病人面前，我們是草木，更是信仰。病人的每一個痛苦和不安，都需要我們?nèi)σ愿埃瑸樗麄兲峁┲鲃臃e極的幫助和支持。我們需要參與治療進程，協(xié)助醫(yī)生診治病情，為病人的康復貢獻自己的一份力量。

另外，我們需要具有高尚的職業(yè)道德。護士是一項職業(yè)，除了技術要求外，還有很高的道德要求。我們需要保持嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，不斷強化自己的`職業(yè)責任感和使命感，堅守職業(yè)道德底線。同時，我們需要保守病人隱私，不透露他人個人信息，防止隱私泄露。

最后，我們需要具有優(yōu)秀的溝通能力。護士的工作是和病人打交道的，每個病人的情況和病情都有所不同，我們需要與他們建立良好的溝通和交流，了解他們的思想和需要，以便更好地為他們提供服務。可以通過適當?shù)谋砬楹椭w語言來加深與患者的交流，同時，親切的語氣也能有效消除病人的恐懼和緊張情緒。

總之，護士人文修養(yǎng)對于我們的工作至關重要。我們需要擁有敬業(yè)、責任、職業(yè)道德和溝通能力等素質(zhì)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和服務水平，將護理工作做到更加專業(yè)和貼心。同時，我們需要用心收獲每一次的工作經(jīng)驗，以便更好地為未來的工作做好準備。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的護士。

護士日記 篇6

醫(yī)學人文修養(yǎng)教程是臨床醫(yī)學專業(yè)的必修課之一，旨在提高醫(yī)學生的人文素養(yǎng)，加強醫(yī)學生對人類生命、疾病和醫(yī)學倫理的認識和思考，進一步強化“以人為本”的醫(yī)學服務理念。我非常幸運地選上了這門課程，在這一學期的學習過程中，通過聽課、閱讀、討論和實踐等多種形式，我收獲頗豐，受益匪淺。

第二段：知識的收獲。

在醫(yī)學人文修養(yǎng)教程中，我學到了很多有益的知識，例如醫(yī)學倫理學、醫(yī)療糾紛處理、醫(yī)學溝通技巧和精神衛(wèi)生等。這些知識幫助我更好地了解醫(yī)學行業(yè)的相關法律法規(guī)和專業(yè)操守，提升了我的思辨和判斷能力，也使我能更好地與患者和家屬溝通。

第三段：思想的啟迪。

醫(yī)學人文修養(yǎng)教程讓我意識到，醫(yī)學不僅僅是一門技術活，更是一門涉及人類生命和健康的倫理學科。在醫(yī)療過程中，我需要尊重患者的意愿和權益，盡可能地減輕他們的'痛苦和不適，給予他們足夠的關愛和支持。我也增強了職業(yè)操守，明確了醫(yī)者的社會責任和使命感。

第四段：實踐的錘煉。

醫(yī)學人文修養(yǎng)教程不僅在教室里讓我們理論性地了解了相關知識，還在課外組織了各種實踐活動，例如志愿者服務、參觀敬老院和孤兒院等。通過這些實踐活動，我更深刻地體會到了醫(yī)患關系的重要性和人類情感交流的復雜性，也更加磨練了我的服務意識和溝通技巧。

第五段：不斷改進。

醫(yī)學人文修養(yǎng)不是一項短期的任務，而是要在醫(yī)學生涯中不斷地反復錘煉。我將持續(xù)不斷地加強自己的人文素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，以做一名有溫度、有責任心的醫(yī)學專業(yè)人才。同時，我也希望醫(yī)學院校在醫(yī)學人文修養(yǎng)教育方面能夠加大投入和力度，為未來醫(yī)學界的普及和發(fā)展鋪平道路。

總結：

醫(yī)學人文修養(yǎng)教程是一門非常有價值的課程，通過學習和實踐，我們不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，也增強了自我認知和社會責任感，更加意識到了“以人為本”的核心價值。在不斷前行的道路上，我將堅持不懈地錘煉自己，拓展自己的視野和能力，讓自己成為醫(yī)學行業(yè)的中堅力量。

護士日記 篇7

閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后，最大的感想就是，札記注重的是全方面為患者提供可促進健康恢復的外在與內(nèi)在的條件，讓我聯(lián)想到“整體護理”。在每天的護理工作開展前，我們應該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者，也就是我們這些小護士能勤觀察、勤學習、勤思考。

讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復提起與患者的談話細節(jié)，讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護理”這四個字，可以折射出“整體護理”的根本，就是“勤觀察”，它要求我們護理人員有專業(yè)的理論知識、技術水平以及關愛之心。如何善于運用簡單的語言與患者溝通來獲取信息，如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理，是我們應該深思話題。

學做蛋糕的日記收藏14篇

在日常學習和工作過程中，撰寫周記是一種熟悉的事項。堅持記錄周記有助于增強我們的自我思考和自我管理能力。如何寫周記才能避開誤區(qū)呢？以下內(nèi)容是欄目小編為您準備的“學做蛋糕的日記”，愿您能在這篇文章中找到一些有用的參考建議！

學做蛋糕的日記 篇1

暑假，我參加了小記者做蛋糕活動。

坐上出租車，像蛋糕店開去，“滴滴滴...滴！”路上的車輛堆在了一起，喇叭聲不停地響；“嗞--嗞嗞！”車子不停地往前擠，剎車的聲音處處聽得見。

到了蛋糕店，“嘩嘩--嘩！”錢從錢包中抽出來，“嗒嗒---嗒”媽媽的高跟鞋與地面來了一個熱情的擁抱，“嘭！啪！”出租車的門被我狠狠地關上了，推開了蛋糕店的門，“吱吱--吱！”也許椅子撐不住我的重量，發(fā)出了呻吟聲。

老師為我們一人發(fā)了一個蛋糕的內(nèi)芯?！班嘏尽北P子和茶幾親在了一起。

要為蛋糕化妝了，老師為我們發(fā)了一雙一次性手套，“嘩啦——嘩啦”大家迫不及待帶上了手套，準備為蛋糕化妝。

拿出奶油，“沙沙——沙”奶油被迫從塑料袋中擠了出來，做成了一個個奶油圈，成了一個小笑臉，又將水果插入在蛋糕的中間。

半個小時后，蛋糕被我變成一個水果王國，“哈哈哈”“哇塞！”大家在欣賞別人做的美麗蛋糕，“咔、咔、咔”這一段美好時光，被照相機留了下來，大家高興得合不攏嘴！

“嘩哩，嘩”蛋糕被我們親手裝進了盒子中，告別了老師，告別了同學。

回到家里，與家人一同分享了蛋糕，“哈哈，?。　币患胰藰妨?，我也樂了！

學做蛋糕的日記 篇2

今天老師教我們做奇峰蛋糕。配料是植物油40克，低筋面粉85克，牛奶40克，五個雞蛋，雞蛋分離器，過濾器，碗，糖。

讓我們開始做蛋糕吧。首先，我們用雞蛋分離器將蛋黃和蛋清分成五個雞蛋。蛋清放在一個碗里，蛋黃放在另一個碗里。我們分工，有人攪拌蛋白質(zhì)，他們這樣做，先用過濾器攪拌蛋白質(zhì)，一邊攪拌，一邊放糖。然后攪拌30分鐘，停止過濾，它看起來像奶油，然后我們拿起過濾器，蛋白質(zhì)變得鋒利。然后我們開始打蛋黃，一邊攪拌，一邊放糖，一邊放面粉，用一個東西攪拌均勻，這是個技術活。

我們把蛋清和蛋黃放在一起，然后攪拌一會兒，放入烤箱。烘烤20分鐘后，我們可以把它從烤箱里拿出來。我們用牙簽插入，然后取出。煮的時候沒有蛋液。

我們把蛋糕切成幾份給了我們，我們高興地吃了起來。

學做蛋糕的日記 篇3

今天和媽媽要做蛋糕。

我們準備了六個雞蛋，100克低筋面粉，70克白糖，50克玉米油，80克奶。第一步先把蛋清蛋黃分開。

蛋黃的盆里先倒入玉米油攪拌均勻，再倒入8牛奶繼續(xù)攪拌，好了之后篩入低筋面粉，媽媽告訴我要“Z”字形攪拌，一直攪拌到看上去很細膩了，蛋黃這個盆的操作基本完成了，這時候可以開始蛋清的操作了。一邊用打蛋器打發(fā)蛋清一邊分三次加入白糖，一開始會有透明的氣泡，慢慢的氣泡沒了，變的細細的軟軟，像白云一樣，繼續(xù)攪拌打發(fā)，一直到有了硬度以后才可以。把蛋白和蛋黃混合起來翻拌均勻，然后就可以倒入模具了，倒入以后要震震，讓氣泡都出來。媽媽小心的把模具送入提前預熱好的烤箱，50分鐘以后就可以吃到好吃的蛋糕了真開心。

滿屋子都是香香的蛋糕味，軟軟糯糯的蛋糕好吃極了。媽媽說我學得很認真，做得很好。我也很開心，學會了做蛋糕。

原來好吃蛋糕做起來一點都不難，小朋友們你們學會了嗎？

學做蛋糕的日記 篇4

星期六下午，媽媽帶我去華城百貨購物。買面包的時候，我看見里面的師傅正在做生日蛋糕，我連忙對媽媽說：“我要去看看！”媽媽答應了。

蛋糕師傅先把一塊圓圓的大蛋糕放在轉(zhuǎn)盤上，然后鋪上一層白白的奶油。他一手轉(zhuǎn)盤子，一手拿刀把奶油刮均勻，蛋糕師傅又在奶油上撒了一層橙色的果醬。我看呆了，對媽媽說：“這蛋糕看上去可真好吃，等我過生日也要買一個?！蔽矣謱Ｐ牡乩^續(xù)看著他究竟是怎樣做的，他又拿出九朵“花瓣”，每朵上面擠了一層奶油，再用色素噴在上面，“花瓣”就變成漂亮的黃色了。接著，他把九朵“花瓣”插在蛋糕周圍。蛋糕師傅把水果切片擺放在九朵“花瓣”中央，再用草莓和櫻桃來裝飾。最后，他用“巧克力”在蛋糕上寫上英文“生日快樂”字樣，一個漂亮又好吃的生日蛋糕就做成了！我的口水直往下流，真想啃一口呀！

這次，我終于知道生日蛋糕是怎樣做成的了！

學做蛋糕的日記 篇5

今天，5月13日是一個對于母親的重大節(jié)日，那就是——母親節(jié)！

開始做蛋糕了，我請了一位“專家”陳亦浠來這里教我做蛋糕。她想了想，把做蛋糕的方法告訴了我，讓媽媽當一個小助手，便正式開始做蛋糕了。

首先，我們要準備好4個雞蛋，面粉，電飯鍋，兩個大碗，筷子和搗蛋器，因為這只有3位母親，我們用這么多就夠了。

我們第一步先把四個蛋的蛋清和蛋黃分開，但我們不會，媽媽就想了個辦法把它們一一分開，之后把蛋黃和蛋清打勻后，在在蛋黃里加一點面粉?？勺龅案獾膮s是媽媽和陳亦浠，后來媽媽教我打蛋黃，我試了試，一會兒就適應了。

接著把蛋黃打至成稠狀，然后再把蛋清打成泡狀。而我一會兒去拿點面粉，一會那些用具，大伙們都忙得不亦樂乎，接著，把打成泡狀的蛋清加入蛋黃中，再打勻。

還有最后幾步就要完成了，我們個個都懷滿信心的做著?，F(xiàn)在我們要把材料放入電飯鍋里煮2分鐘，在保溫20分，最后一步就再一次煮20分。

我們都耐心的等待這，過了十幾分鐘后，那濃濃的香味在我們的鼻子周圍飄來飄去，“哇！真香啊。”我和陳亦浠叫起來。

“蛋糕可以吃了！”隨著陳亦浠的聲音，我們把蛋糕切成四份后，各給了:媽媽，舅媽，陳亦浠和我。這時，我才想起了奶奶，馬上給了奶奶，她吃了一口就不吃了。

下一次的母親節(jié)，我一定要送給媽媽更有創(chuàng)意的做法。

學做蛋糕的日記 篇6

今天早上，媽媽說做蛋糕給我吃，我高興極了！嚷著叫媽媽也教教我。

媽媽先拿了一個比較深的碗，在里面打了一個雞蛋，用筷子攪拌，媽媽說：攪拌時，要均勻，把雞蛋攪拌的越稠越好。過了一會兒，雞蛋終于攪拌好了，蛋黃蛋清全混到一起了。接著，媽媽又拿了一袋事先準備好的蛋糕粉，全部倒進碗里，和雞蛋攪拌在一起，攪拌到?jīng)]有顆粒為止。這里注意了，雞蛋和蛋糕粉是1:1的比列，一個雞蛋加一袋蛋糕粉，兩個雞蛋加兩袋蛋糕粉......攪拌完蛋糕粉后，再倒入適當?shù)纳停乱徊骄褪欠诺轿⒉t里打一下了。打的時間是根據(jù)雞蛋量的多少，一般一個雞蛋打一分鐘就可以了。過了一會兒，香噴噴的蛋糕就出爐了！再加入巧克力醬......啊！看著就有食欲！

趕緊咬一口，真好吃！

怎么樣？你也饞了吧！饞了就自己做一個吧！就是這么簡單！

學做蛋糕的日記 篇7

周六下午，我媽帶我去華城百貨購物。買面包的時候看到里面的師傅在做生日蛋糕。我趕緊對媽媽說：“我去看看！”媽媽答應了。

做蛋糕的先在轉(zhuǎn)盤上放一個大的圓形蛋糕，然后涂上白奶油。他一只手轉(zhuǎn)動盤子，另一只手用刀把奶油刮得均勻。做蛋糕的人在奶油上撒了一層橘子果醬。我驚呆了，對媽媽說：“這蛋糕看起來真好吃。我生日會買一個?！蔽依^續(xù)專注地看他是怎么做的，他拿出九片“花瓣”，每片都擠上一層奶油，然后噴上顏料，“花瓣”就變成了漂亮的黃色。然后，他在蛋糕周圍插入了九片“花瓣”。做蛋糕的人把水果片放在九個“花瓣”的中間，并用草莓和櫻桃裝飾它們。最后他用“巧克力”在蛋糕上寫了英文“生日快樂”，做了一個漂亮又好吃的生日蛋糕！我的口水直往下流。真想咬一口！

這次終于知道生日蛋糕是怎么做的了！

學做蛋糕的日記 篇8

今天，我要和媽媽一起做美味又可口的蛋糕了，我真是太高興了!

首先我們拿了6個雞蛋，還有兩個干凈的小盆，我用右手拿著蛋液分離勺，媽媽把雞蛋洗凈后，輕輕的與碗邊碰了一下，就把雞蛋放進我手里的蛋液分離勺里，因為我是第一次做蛋糕，媽媽告訴我要輕輕地晃動勺子，不然蛋清和蛋黃就不能分離均勻了，不一會，蛋清就掉進了一個盆里，我也把蛋黃放到另一個盆里。然后我又拿起攪拌器，把蛋黃攪勻，媽媽又告訴我將裝奶的量杯盛滿一定量的奶，讓我把奶倒入裝有蛋黃的盆里，我又按照媽媽的講述放入少量糖、豆油，又用秤稱出120克面，將這些做蛋糕的材料放到一起后。媽媽告訴我，一定要翻拌均勻了，我好奇地問，翻拌不均勻會怎么樣呢?媽媽說：“翻拌不均勻會起疙瘩，做出的蛋糕不蓬松，而且會影響口感”。這時我忽然覺得做好什么事都沒那么簡單，就像我平時玩拼裝玩具一樣，如果中間有一步做錯，整個玩具就拼錯了，還得拆下來重新拼。想到這里，我就拿起蛋清的那個盆，把媽媽準備好的糖我分三次倒入盆里，用攪拌器不停的攪拌，過了一會，非常神奇的事情發(fā)生了，經(jīng)過我攪拌的蛋清慢慢變大，細膩蓬松，就像奶油一樣，我好想嘗一口，肯定和奶油一樣香甜可口，還有一個很奇怪的現(xiàn)象，媽媽把盆翻過來盆里的東西竟然不會掉下來。我和媽媽做好這些后，將兩個盆里準備做蛋糕的材料放到一個盆里再攪拌，等攪拌均勻后，把材料放入電飯鍋里，我按下了蛋糕鍵，一邊讀書一邊等待，只過了半小時，我就忍不住地問媽媽，還要多長時間蛋糕才能好，媽媽說：還要20多分鐘。我站了起來，走到電飯鍋旁進行觀察，它既沒有發(fā)出聲音，也沒有冒出熱氣，我用手輕輕地碰了一下電飯鍋，只感覺外殼是熱的，感覺過了好久，電飯鍋里飄出了淡淡的甜香味，我非常興奮，又過了一會，美味又可口的蛋糕就出爐了。

吃著自己和媽媽親手做得蛋糕我很開心，心里美滋滋的。

學做蛋糕的日記 篇9

昨天看到書上的楓糖巧克力松餅，我突然很想親自動手做做看，就懇求媽媽讓我試一試，一向?qū)艺]興趣的我說了這句話，不僅讓家人把眼睛睜得和桌球一樣大，還當場呆在那里。看到大家疑心的神情，于是我決定在明天大展身手，好好嘗試一下。

由于昨天花了一個下午的時間準備，今天的“下廚”計劃才能有備無患準時開始，首先把蛋和蛋糕粉打在一起，再加上加拿大進口的楓糖，哇!你知道嗎?只要一開瓶，濃濃的楓香，就這樣跑出來，真的很香呢!

再將蛋糕粉，放進溫熱的平底鍋上，嗯!松餅圓的剛剛好，不久，開始變焦又硬，烤得還真漂亮啊!漸漸的，漸漸的，小心翼翼的將松餅放了盤子里，再將甜滋滋的楓糖淋上去，楓糖汁馬上溶在松餅內(nèi)，完成了!我迫不及待的立即拿去給家人試吃。

媽媽吃了后，馬上就用疑心的眼神看著我，那真的是你做的嗎?可見好吃了;爺爺說，太甜了，對老人家不好喔!他啊，說說而已，因為，他接著又說了一句話：我來幫你吃掉吧!再來是奶奶、妹妹、爸爸、他們都邊吃邊笑呢!

對于這次的“下廚大作戰(zhàn)”表現(xiàn)好到出乎我意料!下次下廚是什么時候呢?好期待喔!

學做蛋糕的日記 篇10

這次我學會了怎樣做蛋糕，并且我還知道一個道理。

一大早，我家的大公雞將我早早的叫起來，我立馬起床穿上衣服，呀?8：30了?我立馬就飛向外國語后面的金大地開發(fā)商。剛到達，老師就給我們一人一個剛烘焙好的面包，我把它小心翼翼放小盤子里。

不一會兒老師拿來白的奶油，黑的巧克力醬，還有一盤剛切的水果，有哈密瓜橙，有橙子，有藍莓，還有常年不見的西瓜。怎么沒有榴蓮呢?我嘀咕著。你想臭死全班嗎?老師風趣地回答。

開始制作蛋糕了，我拿出白色奶油，往自己的黃面包上狂擠，無論我如何怎么擠?奶油就像縮頭王八一樣，就是不出來，原來蓋子沒有打開。但是，無論我怎么打蓋子，就是開不了，我只好請求老師幫我打開蓋子。誰知意外降臨了，老師只不過把蓋子松開了一下，并沒有打開那蓋子，我以為打開了，一捏，那蓋子射了出去，不偏不倚，不上不下，沖向了。我那可憐的小面包，子彈打到了面包上。我立馬搶救蛋糕，把子彈挖了出來，那面包卻一分為二。我氣得一跺腳，張開那血盆大口，哇嗚!

兩塊面包光榮犧牲了，我嚼著那個面包，又撞向了那瓶奶油醬，要不是你開槍問奶油卻不給面包，也不會光榮犧牲呢?于是我把那個奶油一捏一一股條白色的線進入了我的肚子，我舔了舔嘴唇，回味了一下，味道鮮美，甜而不膩，回味無窮。

可是沒有材料了，只好我問老師要一個了，一定要認真做了，我擠了點奶油，用塑料刀抹平，用奶油把面包全部抹了一遍。好了，加水果了，我用藍莓把蛋糕全部圍了一圈，用獼猴桃片在蛋糕橫切面圍了一圈，再加一點珍珠吧，中間還空著。有了，還加個玩具小熊吧。

好嘞，蛋糕終于完成了，隊友都在埋頭苦干，有的在裝飾。加油，堅持才是勝利，奧利奧!老師幫我拍了一張照，我就回去了，品嘗這個蛋糕。啊，我終于理解萬事開頭難啊!

學做蛋糕的日記 篇11

今天，媽媽帶我去優(yōu)美滋做蛋糕。

來到蛋糕店，?。∵@里的人可真多呀，我們找了一個位置坐了下來。

開始做蛋糕了，我系上圍裙，戴上帽子和套袖。服務員先給我們發(fā)了三層面包，我拿了一層面包放在盤子里。服務員又給我們發(fā)了奶油，我小心翼翼地把奶油擠在面包上。服務員拿了一個大果盤，里面有葡萄干、草莓、藍莓、芒果，還有獼猴桃。服務員叫我們先把葡萄干放上去，我把葡萄放了上去；服務員叫我們再把面包在拿一層放上去，然后放在火龍果上再擠一點奶油，我又照做了；然后再把最后一層面包放上去就差不多了，服務員又給我們發(fā)了鋼珠糖裝飾的小愛心白色的巧克力，上面還寫著優(yōu)美滋三個字。我先在上面擠出了一朵小花，然后我把水果全部擺了上去；然后再把鋼珠球糖灑在了蛋糕上，最后我把巧克力和裝飾擺在了蛋糕上，一個蛋糕大功告成。我吃了一口，真是又香又甜?。?/p>

這可是我第一次做蛋糕，真是難忘的一天。

學做蛋糕的日記 篇12

今天，媽媽終于答應我去做手工蛋糕，我們提前打電話進行了預約，哇！好高興哦！

下午一點鐘，我們到達蛋糕店。進了店里，我好奇的四處張望，店里擺著許多老式的物品，好多我沒見過。有老式電話機，老照片，甚至還有盒子裝著圣旨一位阿姨迎上來，您好，我們是預約來做蛋糕的！媽媽說明來意，阿姨問：你們要做幾寸的？六寸的好的，請稍等，阿姨說完就進了一個房間，不一會兒，阿姨手里拿了好多工具出來。

跟隨著阿姨，我們進入一個專門做蛋糕的房間。阿姨開始教我：做蛋糕主要分四步，第一步的蛋糕我已經(jīng)事先烤好了，你要做的是后面的三步。第一，制作奶油，第二，將奶油涂抹在蛋糕上，第三，用水果裝飾蛋糕。

在阿姨的指導下，我開始忙活開了。先是把液體奶油用攪拌器打成固體奶油，時間估計十分鐘左右，奶油就成膏狀了，真的很神奇！接著開始切蛋糕。阿姨教我把蛋糕按水平方向切成大小差不多的兩半，我小心翼翼地切著蛋糕，平時切東西都是上下用力，水平方向還真不習慣，不好使勁，好在最后終于切完了，兩半差別不大，阿姨也夸我切得不錯。接下來開始涂奶油啦，一開始我始終涂不好，不是一邊多一邊少，就是蓋不住蛋糕，后來慢慢的，我掌握了技巧，控制刀的力量不能太大。最后就是裝飾的工作了。

很快，一個小時過去了

我做的蛋糕也大功告成了，又好看又好吃，小伙伴們，趕快來試試吧！

學做蛋糕的日記 篇13

今天5月13日同學們來到了學校，巴不得馬上到下午，為什么呢？原來下午我們要做蛋糕啊！

好不容易挨到了下午，鐘老師先讓我們洗手，同學們早已按耐不住，雖說是一個小組一個小組的洗手，但是大家談天說地的各顧各的，在焦急的等待中，鄧涵予的舅舅來叫我們做蛋糕。我才知道做的是翻糖蛋糕，PPT上介紹翻糖蛋糕源自于英國的藝術蛋糕，延展性極佳的翻糖可以塑造出各式各樣的造型，并將特色完美的展現(xiàn)出來，不管是翻糖大蛋糕，還是翻糖紙杯蛋糕，都很吸引人們的眼球。

我做的翻糖紙杯蛋糕長的可漂亮了：中間一個四葉草模具做的粉色四葉草，四葉草的中間一朵我自己做紫色的玫瑰；兩旁放著兩只立體蝴蝶，上面還放了幾顆像珠子一樣的糖；四周圍著糖和用糖做的球。做完后我們還照了相，可真漂亮啊！我都想吃了。

我做的蛋糕我們小組做的蛋糕（左3我）

學做蛋糕的日記 篇14

后天就是開學日，那天我和爸爸去銀座做蛋糕。這是我平生第一次做蛋糕，心里激動地不得了。想著我即將就要做的蛋糕，口水饞得都快要流下來了。

一進門，一股蛋糕的香味撲鼻而來。蛋糕師先招呼我們坐下，然后問我們要做哪種。等待了一會兒，一個叔叔為我拿來了一些砂糖、面粉、奶以及兩個雞蛋。按照他的要求，我把蛋黃和蛋清分開，又在小盆里倒了20克糖、15克面粉以及30克奶，又倒了蛋清進去。我又拿攪拌器在盆里快速地攪著，不久，奶油就成形了。

然后，按照同樣的程序，加了蛋黃、拿平勺簡單攪勻，再倒到一個桃心盒子里。由于我是第一次做，弄得到處都是。我都被自己逗笑了。

蛋糕師把蛋糕放進烤箱，說要的一個小時。于是，在焦急的等待中，我熬了一個小時，終于，蛋糕烤出來了，叔叔把蛋糕放在大轉(zhuǎn)盤，讓我自己抹奶油。叔叔先給我演示了一遍，他右手拿著刮板，舀了些奶油抹在蛋糕上，把刮板輕輕地放在奶油上，轉(zhuǎn)起來。不一會兒，蛋糕上面的一小部分的奶油就抹平了。叔叔的動作真熟練啊!我想，要是我也可以做就好了。我迫不及待地也想試試，看其來真有意思!我也學著叔叔的樣子抹起來，可我總是使的勁太大，把許多地方的奶油都抹沒了。最后還是讓那位叔叔幫我修理了一下。“還是看著簡單，自己動手做起來難啊!”我感慨道。

最后，我拿牙簽在蛋糕上畫了些圖案，拿果醬一勾，再在邊上擠些圖案的果醬就大功告成了。

看著我自己親手做的美味蛋糕，心里樂滋滋的，味道也完全不同，因為這里面加雜了我的汗水的味道。

通過這件事，我知道了：“幸福來之不易，我們要用勞動去換取。

2023自由日記(收藏14篇)

周記寫作是一個需要進行持續(xù)腦力活動的過程，以前當我們還是學生的時候，經(jīng)常需要寫周記。通過撰寫周記，我們可以更好地概括和表達自己的情感和情緒。那么，如何寫出更好的周記呢？也許你對于“自由日記”這個問題感到好奇。不妨繼續(xù)閱讀本文，你可以了解更多相關信息，并且或許能夠找到一些解決實際問題的方法。

自由日記(篇1)

我的自由在哪里？-初中日記400字

我是一只住在籠子里的小鳥，整天吃飽喝足了就是睡覺。主人對我還挺好的，給我好吃的玉米片、蟲子和干凈的水。日復一日，生活雖然單調(diào)，但我也快樂無比，直到有一天

我正在津津有味地啃著玉米片，突然，一個熟悉又陌生的身影從窗外向我飛來，是媽媽，我已經(jīng)很多年都沒有見到她了。媽媽關心地問：這些年，你過得好嗎？我嚼著玉米片說：還不錯呀，有吃有喝，主人對我也好。這里舒適溫暖，吃喝不愁就是有時候會無聊，你也來和我一起住吧。我才不要呢。媽媽斬釘截鐵地說：以后你就知道這籠子里的好處了。媽媽頭也不回地飛走了。我心想；媽媽一定是騙我的?？创巴饽切B兒，睡在雜亂的窩里不說，為了一口吃的就要飛好幾里地，還有被人打死的危險，多不值得啊，還是我這里好。

快樂的童話會這樣一直延續(xù)下去嗎？沒有，因為在年復一年的時光中，我發(fā)現(xiàn)我失去了我的本性自由

我逐漸對這種束縛的生活感到厭倦，以往好吃的玉米片，這時也味如嚼蠟?？粗巴獾镍B兒可以自由地在空中飛翔，可以自由地在枝頭歌唱。而我，飛不高也不能隨便亂叫，不然就會引來主人的不滿與威脅。每天在窗前的發(fā)愣，發(fā)呆中，我才明白了自由的重要，明白了媽媽的話，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是環(huán)境舒適，而是自由。

可我卻只能望著窗外，幻想著從前的藍天白云，回憶著父母親人的模樣。我真想大喊一聲：我的自由在哪兒？

自由日記(篇2)

今天，我們依依不舍地離開黃龍，往若爾蓋大草原出發(fā)。

大巴車開了兩個小時，就進入了中國第二大草原——熱爾大草原。

碧綠的草原一望無際，上面有許多黑色的牦牛和雪白的小羊羔，就像一朵朵會移動的小黑花的小白花。

有時，調(diào)皮的牦牛會跑到馬路邊，抬著頭好奇地看著我們這些陌生來客，有的干脆走到馬路上擋住我們的道，任憑司機師傅怎么按喇叭，它們也不走，難道它們想收過路費嗎？可愛的小羊就聽話多了，看見我們的車駛過，就紛紛避開，讓我們過去。一路上，我還看到了許多土撥鼠洞呢！

車在大草原上整整開了四個小時。草原上人煙稀少，除了那漫山遍野的黑點白點，沒看到幾個人。公路上除了我們的車，也很少看到車來往。

我覺得有些無聊，就靠著媽媽睡著了。不知睡了多久，媽媽叫醒我，說九曲黃河第一彎到了！我們一車人就整裝下車去游玩了。

學校：溫州蒼南龍港五小

指導師：薛美月

自由日記(篇3)

渴望自由的小狗嘟嘟-觀察日記400字

在一位富翁的別墅里，狗媽媽生了三只狗仔，主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔剛生下來，主人就給它們穿上華麗的衣服：漂亮的褲

子和帥氣的鞋子。三兄弟看見主人對自己這么好，禁不住在小區(qū)的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋。看它們這模樣，腳趾頭都要翹到天上去

了。

有一天，嘟嘟看見小區(qū)外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍。可它卻只能在床上玩那些無聊的玩具，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，主

人不允許它們出小區(qū)，怕弄臟衣服。嘟嘟開始渴望著外面的世界。終于有一次，它趁主人不注意，繞到了一個假山后面，然后快速地跑出了小

區(qū)，奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開始不接納它，總是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴

自由日記(篇4)

我喜歡好多好多的小動物，不管是那穿戴五彩衣，好斗的至公雞，仍是那輕盈玲瓏的小松鼠?？墒牵趧游锢?，我卻喜歡那一只曾給我?guī)頁Q了的小刺猬。

一天，爸爸帶我去買了一只小刺猬，爸爸說：“小刺猬特別有趣，你好好觀察吧！”聽了爸爸的話，我就開始養(yǎng)小刺猬了。

一天，我做完作業(yè)，小心翼翼地走到鐵籠旁。小刺猬蹲在里面靜偷偷的，不知道再張望什么，大概是在向她的媽媽吧！瞧！它的悲傷長滿了灰白相間的刺，簡直好個大刺球，胖乎乎的，真好玩。它的腦袋特別有趣，就好一個橫著的圓錐體，兩側長著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光，“圓錐體”的尖端頂著一個小黑球。仔細看那鼻子濕淋淋的，據(jù)說這樣能保持敏捷的嗅覺。小刺猬就靠它聞出天敵的氣息。

小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我把一個洗得干干凈凈的桃子放進籠子里。只見它走過來聞了聞，又舔了舔，又走開了?！八怀詵|西怎么行呀！”我趕忙用小棍把桃子桶到它嘴里，這回它連聞都沒聞，還用屁股對著食品，多氣人呀！我趕忙問一下媽媽。噢，原來小刺猬喜歡吃昆蟲。我急快出去抓了一些蚱蜢，我拿出一個扔進去。這時小刺猬在籠了里搜索起來。當發(fā)現(xiàn)后，迅速跑過去，叼起來，好似在說：“嘻嘻……誰也別想和我搶！”看到它吃飽了，我心里興奮極了啊。

小刺猬真可愛，它給我?guī)砉嗟臉啡ぐ。?/p>

自由日記(篇5)

這個星期五，我們終于能上班隊課了。

在班隊課之前，老師進教室宣布：已經(jīng)兩個星期沒有玩過班隊課了，所以今天的第六節(jié)課就讓你們自由活動吧！本來鴉雀無聲的教室一片歡呼。叮鈴鈴鈴鈴鈴，清脆又響亮的上課鈴響了，同學們都蜂擁而至的沖向操場，他們到了操場以后，都跑過去玩雙杠，結果被老師看見了，老師讓我們不要去玩那個雙杠，太危險了。同學們都以為不能在下面玩了，就又蜂擁而至的沖向教室，后來才知道可以去操場玩，所以又有大部分的同學去操場。我則留在教室里跳繩，突然，高倪星跑來讓我跟他一起去做一件事情，當時我很奇怪，到底是什么事情呢？后來，我才知道，所以就跟高倪星去跟一班到六班的老師，讓興趣小組的人不用再去了。下課鈴響了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。

今天的班隊課真自由！

自由日記(篇6)

我要自由

金絲籠中，一只百靈鳥正在對外面的世界發(fā)出絕望的叫聲，它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥籠子，獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看，一個正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn)，消除著作業(yè)本上一個個障礙的女孩映入眼簾，她，便是我，一個被軟禁在籠子里的小鳥。

劉溢思，快點，上興趣班的遲到鈴快要響了。一陣刺耳的聲音傳入我毫無防備的耳朵中，把我從精彩的電視中無情地拉了出來。我只好拿起事先準備好的袋子，將那面目猙獰的奧數(shù)書放入了袋子中。坐上摩托車，我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著：什么興趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重點不是在興趣這兩個字上嗎？因為腦袋實在叫得疼，我只好甩甩頭，以此結束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過，風兒也從我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些無奈與埋怨

劉溢思，都快六點半了，還不去上輔導班，快點！媽媽冰冷的叫聲傳來，我剛想堵住耳朵，可天不如我意，我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包，邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導班走去了，如走入一個無底洞，掉入了就不要想再出來了。

又是一個好天氣，我拿著好吃的零食，坐在電腦面前，享受著我用了幾個小時打鍵盤打來的城堡，正當我想輕松一下，可又突然發(fā)現(xiàn)還有一部分任務沒有完成。我連忙飛點鼠標，流利地打著鍵盤。劉溢思，才打這么點分還想玩電腦，快給我復習！冷冷的話又從媽媽冷冷的口腔中傳了出來，如一陣狂風，把我吹到書桌面前。是我不想考好嗎？我不甘心地想到，但更多的，是無可奈何。我拿起那不知讀了多少遍的古詩詞又不停地念了起來。

重點中學、優(yōu)秀成績，如一個沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了籠子里。

我要自由！一陣響亮的聲音劃過，我仰望空中那自由飛翔的小鳥，一滴又一滴的眼淚又流了出來

自由日記(篇7)

我渴望自由

在生活中，我充滿了渴望，但是我最渴望得到自由。因為在家里我父母天天逼著我學習，每天都得說上幾句關于學習的話，我知道他們是為了我好，可我需要自由。

一天，父母出去上班，說：快點寫作業(yè)，寫完我回來檢查。我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個小時，我終于寫完了，伸了伸雙腿，感到無比的輕松。我想睡一會兒，可有人找我玩了，這時，我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了，聞到了新鮮的空氣，大腦清醒了許多。我們在一起有說有笑，一起探險，一起狂跑，玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。

過了一會兒，爸爸回來了，見我沒在屋里呆著，就很生氣。我

對爸爸說：我寫完作業(yè)了，讓我玩一會兒不行?。“职职盐依M屋里，讓我再次學習。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關到籠里，爸爸忙完砰的一聲把門鎖上。我更生氣了，對著廢紙一陣亂撕。過了一會兒，幾個朋友來了，看見門被鎖上了，也無耐的去玩了。他們在外面照樣玩得也很歡樂?？上页霾蝗ィ媸遣宄犭y飛，心中的不滿只能放在作業(yè)上，我真想把它們消滅掉，可事實證明這是不可能的。我想像出一個被作業(yè)壓著的小女孩，頭上寫著發(fā)奮兩個字，旁邊只有堆積如山的作業(yè)，嘴里念著自由、自由

我渴望自由，能讓我痛快的玩一天，無憂無慮。

自由日記(篇8)

自由日記之越走越遠的時間-六年級作文

我固執(zhí)地留戀時光，時光固執(zhí)地離我而去。

對于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時刻在大院子里玩耍的情景，每個人天真無邪的笑容再也得不到，隨著走進高年級學習生活，課余時間除了做作業(yè)就是被各種補習霸占。“星期六下午一起打球？”“不了，要學東西。”興高采烈地問，委屈失落地答。一時間，再稚小的孩子也沉默了。

是的，沒有了時間，沒有了娛樂。面對永遠黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點時間，約了兄弟們?nèi)ィ娴木腿缣斓亟允菤g喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門。過了好一會，門緩緩開了，探出一個蒼白的面孔，他其實是個漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他，眼睛一亮，隨機黯淡了下去，想說什么又囁嚅著聽不清。

“舟，我還有作業(yè)。”終于他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關上，那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時也知道，他靠在門邊嗚咽起來。我呆了，一下子也靠在門上，不爭氣的淚水一涌而出順著面頰流下來，控制不住。陰暗的'樓道里，兩個成長中的少年被時間這扇鐵門死死地分在兩個世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長不允許出門玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門，跟他坐著談著直到夕陽西下。

我悄悄流逝的時間，偷偷溜走的童年，都離我越來越遠。

自由日記(篇9)

5月18日星期三晴

“我是一只小小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”每每唱起這首歌，我感覺自己就像籠中的一只小鳥，沒有了天空，沒有了自由。“作業(yè)，作業(yè)，拿出作業(yè)……”每天，走進教室，就要把作業(yè)擺出來，等待組長的檢查。稍微寫不好，抑或有錯誤，肯定要重做。“丁零零——”上課鈴響了，老師進來了。語文、數(shù)學、英語、科學……一節(jié)連著一節(jié)，有時，老師一拖堂，我連上廁所的時間也沒有。在學校里，我感覺就像進入了快車道，一刻也停不下。

終于放學了。拖著疲憊的身子回到家，媽媽早已等在了屋里，忙不迭地給我卸下書包，端來一杯水，拿過一個蘋果?！靶礻?，我真不明白，你語文學得那么好，為什么數(shù)學就學不好呢？肯定是做題少了，今后一定多讀書，多做題……”我還在啃蘋果，媽媽一邊嘮叨著，一邊打開了數(shù)學練習冊，給我布置練習題。

讀書、做題……做題、讀書……在學校里整天不閑著，回到家還是這樣，誰能不煩呢？看著練習冊上那一個個阿拉伯數(shù)字，我的大腦中一片空白?！皣\嘰……嘰嘰……”院子里的大樹上，幾只小鳥正在歡快地叫著，一會兒蹦到這邊樹枝上，一會兒又跳到那邊樹枝上，可自由啦。唉，我不由得想起了自己小時候。那時候我還沒有上學，當然沒有作業(yè)啦！我愿意在家里就在家里，愿意到街上去就到街上去。愿意追小雞就追小雞，愿意捉蜻蜓就捉蜻蜓。奶奶跟在后面，不停地提醒：“乖乖，小雞兒不高興了，快回來。那根樹枝上有刺兒，咱不能摸。”回頭看了奶奶一眼，我笑了笑，又顛顛地跑遠了。

現(xiàn)在呢？媽媽見到我，要么問作業(yè)的事兒，要么問考試的事兒，還會說一通大道理給我聽，“徐昕，人家都在拼，咱不拼能行嗎？現(xiàn)在好好學習，將來才會有出息……”唉，什么追小雞啊，捉蜻蜓啊……那些美好的情景只能在夢中出現(xiàn)了?！靶礻浚鰜硖K啊。”好朋友高小華在外面喊著。

跳繩，多么快樂的事情啊。站起身來，看到一群小朋友在大街上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，我多想立刻跑過去和他們打成一片。可是，媽媽坐在我的身邊，狠狠地瞪了我一眼。我無奈地笑了笑，只好又拿起了筆……

現(xiàn)在，我看不到一朝一夕的陽光，感受不到一絲一毫的快樂。坐在屋里，坐在一摞摞作業(yè)的面前，我的心卻飛向了遠方?！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B，想要飛呀飛呀飛，卻飛也飛不高……”我不知道，何時才能飛出圍困我的“鐵籠”？何時才能飛向我夢想的藍天？

自由日記(篇10)

這天，媽媽從花鳥市場買來了兩只鸚鵡。

鸚鵡一只是藍色的，一只是綠色的。它們都有著一個圓滾滾的黃色小肚皮，顏色簡直就像涂上去的一樣，鮮艷極了！我給它們起了名字――英英和武武。

每天，它們都以動聽的歌喉叫我起床。當我拿著食物去喂它們的時候，它們就張開粉嫩的小紅嘴，露出嫩黃的小舌頭，開始“引吭高歌”?？粗鼈兤炔患按臉幼?，我總是笑著說：“別急，會給你們吃的！”兩只鸚鵡似乎聽得懂我說的話，立刻安靜下來，“兩眼放光”地盯著食物，真像兩只大饞蟲！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年過去了，英英和武武給我?guī)砹藷o盡的快樂。我，則把它們養(yǎng)得肥肥壯壯的，就像兩個圓滾滾的小絨球！

可是它們好像并不如我一樣快樂，每天上躥下跳，不知在忙些什么。“咦？它們該不是想念自己的親人和朋友了吧？”我望著英英和武武，突發(fā)奇想。這個想法連我自己都覺得吃驚：“放了它們？那我不是再也見不到它們了嗎？”英英和武武還在籠中撲騰，可我的腦海里卻是一片混亂！

放掉？舍不得。不放？它們又太可憐。“哎！”望著緊鎖的籠門，我一籌莫展。

我抬頭看看碧藍的天空，一只小鳥正在自由自在的快樂飛翔。我恍然大悟：把鸚鵡關在籠子里，雖然它們不愁吃喝，可它們不會快樂，因為它們渴望自由，渴望在藍天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔，渴望為所有人秀出自己優(yōu)美的歌喉，而不是關在籠中只為一人獨唱！

想到這兒，我毫不猶豫地打開籠門，讓兩只鸚鵡飛上藍天。“再見了，去找你們的親人朋友吧，去為天下所有的人高歌吧！”

給是快樂的！英英和武武給我?guī)砹丝鞓罚医o了它們自由！

我幸福地笑了，它們快樂地飛走了！

自由日記(篇11)

盡管太陽高高的身在天空，它有無限的光芒光芒非常的有力量把整個地球都覆蓋在他的下面，但是他只有一個，他是無助的，他很自由，但是他沒有其他的伙伴。

就像今天下午的那節(jié)化學課，我們來到化學實驗室的時候，那里已經(jīng)擺好了那些要用的器材，這次的化學實驗也非常的簡單，就是要我們?nèi)プ瞿莻€用高錳酸鉀制取氧氣的這個實驗。原理已經(jīng)給我們了，而且這個實驗的過程也是在那個學案上面有，所以我們就照著那個步驟就可以做了。

做這個化學實驗的人是分為好幾個小組的，就是用一個班來分成好幾個小組。而我的那個小組包括我一共就三個人，如果說有三個人的話，在做著化學實驗的時候，總有一個人是很少體驗感的，兩個人還好，那如果是一個人的話，可能就是做起來就非常的有體驗感了，就是所有的那些東西都是在我的掌控之中，我想怎么做就怎么做，反正最后做出來就可以了，我覺得這樣子的話，就會讓我們對這一個化學實驗印象更加的深刻。

在做的時候，我看到我們的后面那些桌子上面也有器材，而且還沒有人，所以我就跟他們說，我要自己做一下那個化學實驗，這樣的話我就可以一個人去做這個高錳酸鉀制取氧氣的實驗了，我拿著課本嘴里念叨著那些化學的步驟，然后手也不由自主的拿起那些器材去開始做，首先是準備一下那些材料。

本來是有一個試管，它的底部是有破碎的，結果那些人就以為是我自己把它弄壞的，有些是把這個試管給交給了老師，因為如果說我自己弄壞的，我不說那肯定就是我弄壞的，而如果說是我去把這個試管交到老師那里的話，可能就不會給我什么懲罰，因為本身就是不是我弄爛的，所以我也沒有什么罪惡感。

然后就開始繼續(xù)做實驗了，我看到他們的速度完全都比我快，直接碾壓了我，我就特別的著急，一著急就搞錯，我真的不知道他那些反應到底是為什么發(fā)生的，因為這個跟課本上或者是教案上的那些根本就不一樣。有可能是我搞錯了吧，有可能是在一些細節(jié)方面他沒有放在那個課本上，所以就不知道，但是最后看到他們都做完了，而我還在傻呆呆的在那里，連那個智取的那些氧氣都沒有去收集好，而且收集好之后還得去驗證一下他到底是不是氧氣，并且還要去驗滿。

最后發(fā)現(xiàn)如果一個人去做實驗真的是非常難的，除非給我足夠多的時間，但是如果兩個人的話其實就非常的合理了，兩個人去分配好時間和工作，這樣的話就會讓這個實驗的效率會越來越高。而且有一句話不是男女搭配干活不累嘛，所以就會更好的去做完這個實驗，而我可能就是心急了想自私一下，想自由一下，但是結果就沒有做成。

自由日記(篇12)

什么才是真正的自由呢？

許多人覺得做人很累，那做人累是不是因為你做了太多自己不想、不愿、勉為其難、違背自己真心的事情。那為什么，你會經(jīng)常違背自己的心愿說話做事呢？是因為人在江湖，身不由己嗎？可是江湖上又是怎么回事呢？

其實江湖就是生活，而生活都很累，每個人都想要自由！

我也想要自由，而自由在我心中的定義是想每天早上睡到自然醒、每天無憂無慮的生活、每天都有你可是，當我得到了我心中想要的“自由”，我卻發(fā)現(xiàn)，我突然不“自由”了，因為生活嘛，哪有那么矯情??！不苦不累怎能叫生活呢，所以當你每天早上被鬧鐘吵醒要去上班，那你有一定的收入；當你每天有一定的煩惱，說明你有自己的思想情緒；當你身邊沒有他，那是因為更好的還沒有到來。

而我們?yōu)槭裁床怀弥柟鉅€漫時，來一場紫色的夢，它不基于野心，也無關對錯，只想像花朵自由綻放，隨風凋謝，而我們也不需要證明給誰看，只為自己那心中真正的自由！

--引自當代女作家趙嘉音的鳶尾

每個人在某一時間，心中都會泛起漣漪，那漣漪是想要自由的心緒，逃離自己現(xiàn)在接觸的一切，可是那自由終究是一小波的心緒啊！就像漣漪過后，湖面終究是平淡！

18人喜歡

自由日記(篇13)

自主習作_自由作文-小學生日記200字

周子珺：悄悄話

在房檐下，

長著美麗的鈴蘭花，

它們中央還有一朵野薔薇。

飛來了一只花蝴蝶，

它在尋找第一朵野薔薇，

久久伏在花心上，

好像有許多悄悄話要說，

咱們大家繞著走，

千萬別打擾了，這對好朋友。

田沐涵：夏天

夏天悄悄地來了，樹上的綠色尖尖的濃了。太陽公公也開始展示它火辣辣的笑臉，蟬也開始唱歌了，青蛙也開始演奏了。

女孩們穿上了漂亮的裙子，男孩們喜歡去游泳、打水仗。

我彈著琴，心已經(jīng)飛了出去。

周子珺：

我讀了一本書叫《巴格達有愛》。這本書講了一位美國中校在伊拉克戰(zhàn)場上收養(yǎng)了一只小狗，起名拉瓦，他經(jīng)歷了重重困難，在軍營中把拉瓦養(yǎng)大，為了避免拉瓦遭受折磨和苦難，他歷經(jīng)千辛萬苦，最終把拉瓦帶回了美國！

在這本書里，我看到了伊拉克人民的貧困，戰(zhàn)爭的殘酷和人性的善良。我希望世界上永遠沒有戰(zhàn)爭！

自由日記(篇14)

如果我能自由自在地飛翔，我有許許多多想去的地方……

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那雄偉的萬里長城去看看?？纯慈f里長城是否有萬里長，看看被列為世界文化遺產(chǎn)的長城到底長什么樣，去感受歷經(jīng)十多個朝代，見證了中華民族幾千年歷史的長城，去看看這個讓世界嘆為觀止軍事防御工程。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那壯觀的廬山瀑布去看看。看看飛流直下三千尺的三疊泉瀑布，去感受疑似銀河落九天的美妙意境。想象著和李白共舉酒杯，吟詩作對，廬山的瀑布聲和我們的激情相互映襯。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那無邊無際的大海去看看。看看安徒生筆下的海的女兒，看看湛藍的大海深處，海洋王國里美麗的珊瑚，和動物們一起游戲，聽聽她們那神奇的童話傳說。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那綠草青青的牧場去看看?？纯礋o污染無添加的牛奶是怎樣制造生產(chǎn)而來，看看生產(chǎn)加工的環(huán)節(jié)中，我們的食品安全通過哪些技術得到保障，看看這些健康的食品能否真正送到每個小朋友的手中。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到遙遠的外太空去看看。看看火星上是否適合人類居住，看看銀河系里還有哪些星球，看看太空中是否真正有外星人存在，看看被我們破壞的地球能否重新煥發(fā)生機。

如果我能自由自在地飛翔，那該有多好啊！

2025籃球日記(收藏15篇)

如果沒有閱讀范文的習慣，那就趕緊行動吧？處理文檔要注意信息流轉(zhuǎn)避免出現(xiàn)安全漏洞，范文給我們提供了思路。學習好的范文可以增強我們的自主性和自我管理能力，小編用心挑選為您尋找一篇優(yōu)秀的“籃球日記”文章，也許這篇文章能幫您更好地了解這個問題！

籃球日記 篇1

一天晚上，我們?nèi)襾淼今R寅初中學的體育館觀看一場籃球總決賽，黃澤隊和安全管理隊的對決非常精彩，而我的爸爸還是安全管理隊的主力隊員呢!

比賽開始了，體育館里早已人山人海。剛坐下沒多久，豆大的汗珠就從我的頭上、臉上、胳膊上流了下來，整個籃球場熱得像個汗蒸房，但我依然聚精會神地看著比賽。

兩支隊伍為了爭奪冠軍，一直不相上下，誰也不讓誰。我在看臺上緊張得捏了一把汗，不停地呼喊著：“爸爸加油!爸爸加油!”爸爸好像聽到了，球打得更加起勁了，在球場上大顯神威，搶了好幾個籃板球得了好多分!我靜靜地注視著球場，忽然，安全管理隊又搶到了球，并把球傳給了我爸爸。爸爸一拿到球就騰地跳起來，往球框方向用力一投，只聽見“哐啷”一聲，安全管理隊又獲得了寶貴的“2分”，全場響起了熱烈的掌聲。我心里樂開了花，感到無比自豪!漸漸地，安全管理隊和黃澤隊的比分拉開了，45：18，我一直懸著的心也慢慢放了下來。

第三節(jié)比賽結束了，球員們個個滿臉通紅，筋疲力盡了!此時，我看到一個叔叔，他把球衣脫下來，像擰毛巾一樣擰出了很多汗水，我和小伙伴們都驚呆了!爸爸也是大汗淋漓，我連忙跑過去給爸爸遞水，并鼓勵他說：“爸爸你們快贏了，加油!”爸爸疲憊地笑了!

最后，安全管理隊贏得了比賽，他一把抱起我，開心地說：“打了那么多年籃球，終于獲得了一塊金牌!”媽媽“咔嚓”一照，留下了這難忘的一刻!

籃球日記 篇2

今天上體育課，經(jīng)過二十分鐘的熱身訓練，終于等來了期待已久的籃球比賽。本來是想觀戰(zhàn)的我，卻出乎意料的被教練選為上場隊員，對戰(zhàn)雙方分為男生隊和女生隊。我方有周炒等，男生方則有錢楷瑞為主力球員。

比賽開始了，周炒搶到球，傳給我，我拍著球跑向?qū)Ψ降幕@下，用李老師教給我的三步上籃很輕松的進了!我興高采烈地跑向周妙擁抱了一下，比分2比0。

經(jīng)過上半場激烈的比賽，下半場開始了，錢楷瑞搶到球。我奮力沖過去像一條迅速的閃電，搶斷到了球，不料錢楷瑞像一堵銅墻鐵壁似的擋住了我的進攻路線，我突然發(fā)現(xiàn)周妙正好在籃球架的前方正在向我招手呢!我立即將球傳給了周炒，一眨眼的時間卻發(fā)現(xiàn)周炒被包圍了。我立刻向周妙招了招手，周妙馬上會意，將球回傳給了我，不料對方球隊早就派出一名隊員緊盯我了，可惡的男生啊，為了搶球，把我撞到了球場外面，我的手背擦破了皮。顯然，他犯規(guī)了，我方也得到了罰球機會。

男生隊雖然比我們強，但是我們最終取得了勝利，這真是一場開心的籃球賽!

籃球日記 篇3

今天是一年級的第一次打籃球課，我們興致勃勃地來到了操場上。老師給我們講解了籃球的基礎知識，并介紹了一些基本的技巧和規(guī)則。我們也都知道，籃球是一項需要配合默契的運動。于是，老師安排我們兩人一組，開始練習過人和傳球。

一開始，我和我的搭檔都不太會，總是出現(xiàn)傳球不準確的情況。但是老師很耐心地指導我們，告訴我們應該如何站位、如何移動，如何更好地協(xié)作。我們在老師的指導下，一點點提高了自己的技術水平。終于，我們能夠更加順暢地進行交接和組織進攻了。

我注意到，同學們都在努力地練習，每個人都在經(jīng)歷著一遍遍的嘗試中逐漸成長和進步。盡管有時候會出現(xiàn)失誤，但大家總是能夠互相支持和鼓勵，讓環(huán)境變得非常和睦和有愛。

接下來是比賽環(huán)節(jié)，我們分為兩隊進行正式比賽。這是我第一次參加籃球比賽，內(nèi)心充滿了激動和期待。我們?nèi)σ愿暗負]灑著汗水，追逐著每一個球，互相鼓勵，互相攙扶。盡管這次比賽沒有什么結果，但是大家都能感受到自己的進步，并且對籃球這項運動更加熱愛了。

通過一節(jié)籃球課，我們體會到了協(xié)作、團隊精神和堅韌不拔的意義。雖然我們是一年級的小學生，但是我們已經(jīng)在努力地朝著更加成熟和自信的方向前進。同時，我也滿懷信心，期待著未來更多的籃球挑戰(zhàn)，讓我們的團隊更加強大。

籃球日記 篇4

在你失敗的每一人生驛站中，你應該為自己鼓掌。雖然這時，自己的掌聲有點微弱，但也會給自己增添信心，也會給自己增添斗志，也會給自己增添豪情。

小小輪滑要堅持

在我們家樓下的廣場上有著和我一個歲數(shù)或比打籃球作文我還小的小孩在自由滑翔，我按捺不住了，就要爸爸給我買輪滑，學輪滑，但我最會摔，因為沒戴著保護罩，我把胳膊摔出血了。我生氣的把輪滑踢到一邊，還和爸爸說把輪滑退了，爸爸沒有答應。我很生氣從那以后不玩輪滑了寫物，有一次心血來潮就跑去問他們怎么學會的？他們都說先滑時都摔。我心想他們都說很難后來會了就好了打籃球作文，我為什么不可以試試呀！我在心里給自己鼓了一次掌。結果認真學習，摔了在爬起來在來終于我會了！

競選班長要努力

在一個早上老師讓我們競選班長，我顫顫巍巍的舉了手參加了競選，在比賽之前電腦天天回家就是我的，一放學回家就坐在電腦前開始找自我演講，我在比賽前的晚上終于寫完了一篇有很多好詞好句號段，我想我一定會是班長，第二天開始了，我是最后一個演講的，前面的幾個人的演講內(nèi)容和我的小學六年級幾乎一樣，還有的一個字不差我想完了，這咋辦？我正在急躁時主持人叫到我的名字，怎么辦，輪到我了，我慢慢走上臺，剛想說我放棄，音樂開始了，完蛋了，只要音樂開始我就必須要說，這時我心里出現(xiàn)了二個聲音，一個說不行就放棄吧！你不會當上的，另一個卻說不可以放棄，你把自己想說的說出來吧！給自己鼓個掌，我的二個手不由自主的小動作的鼓起了掌，我后來選擇了后者后來我把自己想說的都說了，結果我當選了！

朗讀比賽要勇敢

我的朗讀在我們班是好的了，有一次朗讀比賽老師讓我參加，我想完了，我在父母前都不敢說話，在那么多人面前就站在那都不一定能行，還要讓我讀打籃球作文，但我們有退縮，我先給母親讀在給父母讀人數(shù)一點一點向上加，我過了半個月之后我就敢在人家面前讀課文了，我上臺開始了自我介紹后來我又讀得很有感情但說錯了兩個字，我心想完了這回沒有我了，那時我正好讀到一半，我得罪不覺停了，這時所有同學都看向我。我心想這可咋辦？這時那兩個聲音又出現(xiàn)了，說了一樣的話，我恍然大悟重在參與，選了后者。為了自己鼓一次掌，我又讀了起來。第二天我竟是第一名，領導說那時停的正好是一個自然段停的好，我心里可高興了。

其實，受挫的考驗并不可怕，可要肯為自己鼓一次掌，為自己鼓一次掌就是在我們走向成功的道路上架起一道途徑，為自己鼓一次掌，就能化尷尬為成功，一個手勢就造就了我們的勇氣，一個手勢引領我們走向成功。

籃球日記 篇5

要知道想要有一個健康的身體，就要運動。我又矮又胖當然更要運動了，于是我選擇了既能減肥又能長高的運動——打籃球?；@球可給了我許多樂趣。

早上10：00我的籃球課準時的開始了，先做熱身運動，然后再繼續(xù)練習。大概過了十幾分鐘那枯燥的練習一下就結束了，到了激動人心的比賽環(huán)節(jié)。

我被分配到菜鳥區(qū)，隊友是小西瓜頭和小黃人。對手是金君子，大黃人、還有一個叫什么林的。只聽見哨聲一響，小西瓜頭就把球發(fā)給我，我一個三步上籃。“哎呀，沒進！”又有人來劫我去去路，于是我一個轉(zhuǎn)身又投了一次，“耶，進了進了！”我聽到小伙伴們高興的呼喊著，“yes”我得意的笑了。就這樣第一回合我們贏了對方。

又開始了第二盤比賽，對手得到了球權。我上去搶，一個蒙眼、一個劫球、一個過三分線、一個定點投籃、又一個命中。我心想：沒想到對手還蠻厲害的，把球又劫走了。我對兩個隊友說：“小西瓜頭你去防金君子，小黃人你去防那個大黃人”。

“嘀……中場休息”老師說道。

我對隊友們說：“我們下半場打持久戰(zhàn)！”

休息了沒多久我們又開始了激烈的比賽，大家都堅持到了最后。結果我們以3：0的優(yōu)勢贏得了勝利。

籃球日記 篇6

我一米五整的個子，不胖也不瘦，發(fā)型很平凡，我的皮膚本來是很白的，但是因為我經(jīng)常打籃球，所以我臉上的皮膚被曬的很黑，我的眼睛又大又亮，耳朵也非常大，我不喜歡穿太花的衣服但很喜歡穿黑白相間的衣服。

我非常非常喜歡打籃球，是因為在我看電視的時候，看見了里面的籃球選手，他們的個子都很高，我就心想：我也要學習打籃球，讓我的個子也長的更高一些，就這樣每次一下課，同學們看書的時候，我就堅持打籃球，同學們寫作業(yè)的時候我仍然在堅持努力的學習打籃球，同學們在玩游戲的時候，我還是在堅持的練習打籃球。

有一天放學的時候，我自己拿著心愛的籃球跑到了學校里面的籃球場，那個時候，天色已經(jīng)很晚了，學校里也空無一人，那個時候我一直在堅持的打籃球，我拼了命的努力練習投籃，一次又一次的努力把球投向籃筐。

媽媽看了看時間，都已經(jīng)這么晚了，趕緊回家媽媽拿著手機，還拿著手電來學校找我，著急的連外套都沒穿就來學校找我，狠狠的批評了我一頓，我說：“才六點多”，媽媽說：“你好好看一下現(xiàn)在幾點了”，我看一下我的手表，什么，都快11點了！打球使我快樂，甚至都忘記了時間。

這就是我，一個愛打籃球的大男孩，你們喜歡嗎？

籃球日記 篇7

每個人都有自己的心愛之物，有的是可愛的玩具小熊，有的是親手制作的陶罐，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜......我也不例外，而我的心愛之物是一雙威風凜凜的籃球鞋。

學期結束了，我考進了前18名，媽媽送了我一雙籃球鞋。籃球鞋身披一件紅戰(zhàn)衣，底部是一片黑色的防滑墊，鞋帶是呈深紅色，如柳條般粗細，左右兩側還印各印著一個帥氣的籃球。從遠處看十分霸氣。

我每天出門都穿著它，我和它就像一對形影不離的好伙伴，不管去哪里，我都會帶著它。每一個星期我都會精心為它清洗保養(yǎng)，讓它每天都像是新的一樣。

有一次，我穿著它去上球場打比賽，我在場上做著帥氣的過人動作，雙手有力地拍著球。“嘰嘰嘰”球鞋與地面摩擦出的聲音形成了一首優(yōu)美的歌曲，但是不知是我分神了，還是對手太快了，球在我轉(zhuǎn)身的瞬間不見了?！鞍?！”回過神來，球已經(jīng)在對手手上了，我奮力追趕，用力向上蹦，一蹦三尺高，想把對手擋住，可是對手還是躲過去了。我跑起來就像一陣風，眼看就要追上了?？墒钦l又能想到，對手來了一個急剎車，我由于跑的太快，沒能及時剎住腳。我努力想剎住腳，可還是撞上了護欄，手臂上只是擦傷。我皺起眉頭，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著傷口。咬緊牙關忍著痛。我急忙看了看球鞋，用手一摸，鞋底燙死我了！鞋底防滑墊少了兩寸，我心痛極了。我心想：“對不起好搭檔，是我太不小心了，把你弄傷了?！睆拇酥螅颐刻於及亚蛐ｐB(yǎng)的一干二凈。

球鞋就是我的心愛之物，它是我的好搭檔。在球場上，你與我共同進退，面對困難的好搭檔，我永遠也不會忘記你的！

籃球日記 篇8

每當我看到籃球場時，腦海中就會想到我最愛看的動畫片《灌籃高手》中的人物：冷酷的流川楓，高大的赤木剛憲，冷靜的宮城良田，執(zhí)著的三井壽和進步驚人的櫻木花道！組成了一個強大的湘北隊！他們灌籃的英姿，傳球的速度，跳躍力和敏捷度。都讓我羨慕。腦海中回想出那一幕幕的比賽場景。

我那小小的心靈總是默默地期盼著我們的籃球隊將也會有那么一天

我始終相信：我們是最強的！

籃球日記 篇9

這個暑假，體育老師讓我和李振羽一起學籃球。今天，我照常去了實驗小學新校區(qū)去訓練籃球，訓練在3：00開始，我2：30分裝好水壺、擦葉用的毛巾和籃球出發(fā)了。

到了訓練場不久，賈老師便來了，老師一來就讓我們開始了訓練。賈老師先讓我們排好隊伍，再從一個小房間里拿了幾個障礙物放在我們隊伍前面，然后說：“你們要用體形變向越過這些障礙物，一個一個來。”我們二話不說，開始了，不一會兒，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁。大約30分鐘后，老師才讓我們?nèi)啃菹⒁粫?。我們聽到這句話，馬上飛快向各自的水壺，恨不得把整瓶水全部喝得干干凈凈。

三分鐘以后，老師又開始讓我們訓練了，這次是人體障礙，意思是用人當障礙，人體障礙當然和普通障礙不一樣了，人體障礙會搶你的球的，所以一定要小心應付。當我到了一個人的前面時，那個人竟然飛快地伸出了手，向我的籃球襲來，幸虧我及時防守，然后飛快地越過這個人，籃球才沒有被搶走，剛才真是好險?。?/p>

訓練結束后，我心里想，打籃球可真累啊，但是有付出必有收獲，有苦，必有甜，我一定堅持不懈，克服困難，成為一個合格的籃球隊員。

籃球日記 篇10

今天的天氣很涼爽，空氣也格外清新，想到今天要和爸爸進行打籃球比賽，我不由得精神煥發(fā)，格外高興。

我們找到一塊打籃球的風水寶地，這里的地面已經(jīng)干了，并且還有兩個中等高度的球籃，非常適合我這個小個子。

爸爸先開始，只見爸爸靈活地躲過了我的阻礙，沖向我方球籃，我再次伸出雙臂擋住爸爸，爸爸一個魚躍，3分投球，爸爸進了一球，該我了，我運著球左躲右閃，讓爸爸摸不著我的路線，準備投球，我輕輕一跳，將球用端尿盆的投籃方法進了一球，耶!我舉臂高呼，士氣倍增，經(jīng)過緊張激烈的比賽，我以5比3的分數(shù)勝了爸爸。

我和爸爸一直戰(zhàn)到汗流浹背才停，這時，天空開始下起了雨，好像為我的勝利歡呼，也好像提醒我該回家吃飯了。

我高興地笑著跳著，心想：打籃球真是一項不錯的體育運動，它不僅有趣，還可以強健體魄。

籃球日記 篇11

我，一名身材豐滿的小胖紙，一名酷愛打籃球的扣籃王，雖然是在網(wǎng)上。但在新的一年來臨之際，為了給自己在20xx畫上一個圓滿的句號，在20xx年給自己的身材“苗條”之愿的一個良好開端，本“胖王”決定，親自下場打一把籃球，去“虐一虐”菜鳥。

“呼呼哈嘿，快來甩甩肉，呼呼哈嘿，大肚子的肉阿甩一甩……”。唱著原創(chuàng)的”甩肉歌“，在跳著原創(chuàng)的甩肉舞，這就是俺打比賽前的熱身。

”嘟“。比賽開始了……

第一節(jié)，我因跳甩肉舞活躍值驟然下降，因而練就的**神功試不出來，因此讓對手連連得分，最終在第一節(jié)讓對方劃上了一個”開門大吉“——8：2.誒，看來要將任督二脈打通，領悟”嘻游記“中海濤師父的”人間大炮”。

嘟，第二節(jié)比賽開始，對手發(fā)球，“蹬蹬蹬”。跑來了，他向我跑來了，準備投籃了。OhNO，他要用蠻力沖向三秒?yún)^(qū)?！拔鼩猓π亍卮蠹　??！蔽耶敊C立斷，是用來挺胸之招，這招精妙之處，在于一旦使出，就會使對手笑穴自開，并且打在上面或撞在上面，因為90％是骨頭而不會疼痛?！肮。。　睂κ挚裥Σ恢?，然后我眼疾手快，搶了對方的球就立刻投籃，球進了。這時，又換成我們高興了。在后來的比賽中，我感覺我被“大夢”奧拉朱旺、“小巨人”姚明和“大鯊魚奧尼爾”附身，把他們一結合，再加上自創(chuàng)的撅*神功，籃板那可是杠杠的，只要有人和我搶籃板，我就用我的大*招待他，讓他措手不及。

就這樣，我摘籃板他們偷，我方在這“天球無縫”的配合下，一直以2分之差對手……

“ten，nine，eight……”全場比賽進入了倒計時，對方正在持球往無人的籃下沖。“不，不要不要進阿！?。∥铱刹幌氪蚣訒r賽，俺老媽還喊我回家吃肉包子呢?。。?！”當時我邊想邊跑過去防他，追不上，正當全場人認為會打加時賽時，我的”被動技能噴嚏炮彈“啟動，”阿嚏阿嚏阿嚏~~“一連5個噴嚏，對手當場笑穴崩開，狂笑不止。哈哈，贏了。

看來本王出手還真是杠杠的，20xx年的”搞怪型球員“的得主非本王莫屬?。?！

籃球日記 篇12

在我們家樓下有一片小小場地，墻上掛著一個籃球框，就這么一個小小的籃球框、一片小場地，卻帶給我和伙伴們無窮的.樂趣。

昨天晚上，我又約了幾小伙伴一起去打籃球。我們先分好組，二人一組，我和葛俊之一組，另外二人一組。我暗自慶幸，葛俊之又高又壯，可是打籃球高手。他們雖然也有一位強者，但平均實力我們還是有點優(yōu)勢。

對方先開球，昊昊把球傳給了洋洋。洋洋帶球上籃，葛俊之一個箭步上去攔截，左右手開弓，終于把球搶到了手。他一個起步，雙手往上一推，籃球在框里打了幾個轉(zhuǎn)，只聽“哐”一聲，籃球掉進了球框里。我大叫一聲，“噢，我們進球了?！边@一進球，增強了我們的信心，我開心地對葛俊之說：“繼續(xù)加油!”他們也不甘示弱。我們互相不停地搶球。球到了葛俊之手上，可他卻被昊昊和洋洋圍住了，怎么也攻不進去，他一個起跳，把球傳給了我。我趕緊跑到三分球的位置，一個起跳，手一推，球就像遙控的飛機一般，球穩(wěn)穩(wěn)地落進了球框。我十分吃驚地看著球進入的那一刻。葛俊之用詫異的眼神望了望我說：“咦，你今天怎么這么厲害?！蔽颐嗣^，謙虛地說：“瞎蒙的!”接著，我們連續(xù)進了好幾個球，昊昊和洋洋就像癟了的氣球一樣沮喪，我拍了拍昊昊和洋洋的肩膀說：“別灰心，再來過!只要自己不放棄，有信心，你們就希望!”

他們開始鼓起勇氣迎戰(zhàn)我們。連續(xù)得了好幾分球呢!我心里迎戰(zhàn)心切，一不小心犯規(guī)了。最后決定勝負的時刻到了，誰來發(fā)三分球呢?昊昊說：“洋洋來發(fā)吧!”洋洋準備好了，手握緊球，眼睛緊緊地盯住籃球框，瞄準了它。我在一旁屏住了呼吸，只見洋洋手用力過猛，球打到了籃框上，跳了出來。第二球開始了，洋洋吸取了教訓，他在地上拍了幾下球，再次瞄準籃框，球穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃框里。昊昊大聲地叫道：好球，我們贏了!我和葛俊之沮喪的低下了頭。

昊昊走過來拍拍我們說：“其實這一局是你們贏了。是你們在我們最沮喪的時候給了我們信心和勇氣。勝利永遠屬于有信心，有勇氣的人?！?/p>

籃球日記 篇13

“喔——傳球!”“快!快!快!”熱鬧非凡的操場上正上演著一場精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著球、有的正在操場上跑來跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢!

原來，這是一節(jié)體育課，而在同學們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學們開展“籃球比賽”，他先讓同學們自己組好隊，不用說我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊。開始，我以為我們隊能穩(wěn)操勝券，可到了后來，我便不這么認為了。

我們首先要對陣的是老謝戰(zhàn)隊，他們個個“體型彪悍”，看來很不好對付，得小心謹慎?！伴_始!”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球旋轉(zhuǎn)著朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結果卻沒進籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚哥時，卻又被我一個巴掌給擋了下來，然后一投，球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來，但我早已將球傳給了老黃，只見他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說要收球。唉!此時的下課鈴聲就仿佛打數(shù)學課的上課鈴般，令人失望至極。

回到教室后，周老師大吃一驚，問道：“你們是不是去罰站了?”怎么個個大汗淋漓的?一聽到這話，我們便都笑了。

籃球日記 篇14

小時候，爸爸經(jīng)常領著我去燈光球場看籃球比賽。

比賽開始前隊員們個個精神抖擻，準備迎接那激烈的比賽。比賽開始了，裁判一扔球，幾個隊員就騰空躍起，拼命地去搶球，搶到球的一方，防得嚴嚴實實的，生怕對方奪走手中的球。當一方隊員投球時，對方的幾個人早已在籃球筐下組成了一堵厚厚的“墻。眼睛緊盯著對方手里的球，投球的那個隊員，一下子沖上前去把那堵厚厚的“墻”撞得粉碎，把球重重地扣進了籃筐。哇——觀眾們發(fā)出激動的尖叫聲。

看完之后，我對籃球有了第一印象——打籃球是一種很帥氣的運動，可以得到觀眾的叫好。而我并不知道籃球的意義是什么。只是經(jīng)常聽爸爸說籃球是一項很棒的運動，可以鍛煉全身上下的肌肉。

漸漸地，我長大了，并知道了NBA。那是一個知名度很高，并有著頑強拼搏精神的球隊組織，我喜歡這種精神，覺得那是一種快樂，一種奮斗的快樂，通過自己的頑強拼搏，得到成功，多么幸福啊！我開始了一段追星的生活，崇拜韋德、喬丹、科比、詹姆斯……不因為什么，只是喜歡他們的頑強的精神，和高超球技。

看著他們結實的肌肉，我十分羨慕。爸爸對我說過什么？籃球是一項很棒的運動，可以鍛煉全身上下的肌肉，我對自己說，你也打籃球吧！于是，我就叫爸爸給我買了一個，天天練習。記得有一天，我和同學們?nèi)ゴ蚯?，眼看著喬旭坤就要投籃了，我急忙跑過去縱身一跳，蓋下了球。我總算松了口氣，這時，我拍著球跑到籃球架下，看準了目標，輕輕一跳，用力把籃球推了出去，籃球在籃筐上圈，一圈、兩圈、三圈……我的心都快從喉嚨里跳出來了，可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下，球被卡在籃球架上了。所有在場的人都哈哈大笑起來。

放暑假了，媽媽給我報了一個籃球班。在那里，我學會了許多的籃球技巧，如：運球、投球、蓋帽等。漸漸地，我可以和大哥哥們一起打比賽了。

“把球傳給我，我這位置好！”咦？是哪個籃球隊員發(fā)出了這么高的聲音？一個同學朝操場望去，只見一個小男孩正準備跳起來投球，迎面沖來了一個大個子沖過來蓋帽，那個小男孩見勢不妙，又趕緊收回籃球，讓那個大個子蓋了個空帽，正在他垂頭喪氣的時候，那個小男孩閃電般的跳起來，對對手發(fā)出了致命的一擊，當時足以跳到一個人的臂膀。小同學不禁贊嘆道“這真是小球星呀！”

當你以為這是一個大哥哥的話，那就錯了！他不是別人，正是我。經(jīng)過一個暑假的練習，我的球技突飛猛進。媽媽常說，我打起籃球來就像是一個小瘋子，什么都不顧了。

靠著我對籃球的這份熱情，我相信長大以后我一定能夠打進NBA，為中國籃球事業(yè)做出貢獻。

籃球日記 篇15

放學了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。

到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球!球進了!我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了!于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽!”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。

比賽開始了。我站在起點，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀!一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最后一個球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了!我高興地跳起來，快活地喊著：“我贏啦!我贏啦!”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇于堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技贊賞有加。

媽媽說：“運動的男孩最帥氣。”我愛運動，我愛籃球!