寫(xiě)柿子的小學(xué)作文

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文500字通用。

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問(wèn)，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專注力。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“寫(xiě)柿子的小學(xué)作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇1】

今天早上，我們八點(diǎn)半出發(fā)。我們?nèi)フ胤绞敲妹玫耐夤夷抢锏纳缴?。到了以后不久我們就到山上去了，一開(kāi)始走的路很不舒服，到處都是石頭，一不小心小石頭偷偷地鉆進(jìn)了我的鞋子，后來(lái)石頭是沒(méi)有了，可是長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草遮住了一部分路，讓人分不清是路還是坡，有時(shí)候我還要用雙手把前面的草扒著向前走，最后一段路很窄，旁邊都是莊稼，我回來(lái)的時(shí)候還在這里摔了一跤。

終于見(jiàn)到柿子樹(shù)了。這樹(shù)很高很高，從樹(shù)下看上去好像跟天接住一樣，它的樹(shù)干很大很大，恐怕要幾個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)，樹(shù)干底有個(gè)洞，這個(gè)洞比我高，比爸爸矮，我拿一根鉤子朝這個(gè)洞捅了捅，好玩極了。這棵樹(shù)好像是千年老樹(shù)。

我只看到一個(gè)柿子掛在樹(shù)上，因?yàn)槊艿臉?shù)葉把柿子都遮住了。我們小朋友在樹(shù)下?lián)炝藥讉€(gè)柿子吃，因?yàn)槭磷邮炝?，就從?shù)上掉了下來(lái)。趙穗叔叔架好梯子爬了上去，爸爸也順著樹(shù)干也爬了上去，有人用鉤子把籃子送上去，摘柿子嘍！

后來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)小朋友玩了一會(huì)兒就回家了，爸爸和趙穗叔叔、胡露軍叔叔、還有兩位叔叔他們要一小時(shí)后才回來(lái)。

傍晚回家的時(shí)候，我們每家分了一大箱紅艷艷、黃燦燦的柿子。紅色的柿子摸上去硬硬的，還不可以吃。

下一次我還要去摘柿子。

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇2】

今年，奶奶家種的柿子又大豐收了。于是，我和爸爸、媽媽去奶奶家摘柿子。

車(chē)子一進(jìn)入郭路村，我就看到家家戶戶門(mén)前屋后的柿子樹(shù)上都是碩果累累。奶奶家的柿子樹(shù)種在老房子的大園子里，一進(jìn)入園子。我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見(jiàn)一棵粗壯的大樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又黃的柿子，陽(yáng)光從樹(shù)縫里射下來(lái)，照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光。我的口水立即涌了出來(lái)，我使勁地把口水咽進(jìn)肚子里。

我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹(shù)上摘，我和媽媽站到屋頂上用網(wǎng)兜兜。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘，但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里跳出來(lái)?？上攵?，它們一腳下去就都粉身碎骨了。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子呀，你摔得好慘！”聽(tīng)了我的話，大人們都捧腹大笑。

收工了，我們抬著滿滿一籮筐金紅色的柿子興高采烈地回家了。奶奶家的柿子也為這金黃色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)在湖北，那是我從小長(zhǎng)大的地方，在那里有許多美好的回憶。

外婆的屋子后面有一個(gè)很大的菜園，菜園里種了許多種蔬菜，其中最顯眼的，就是種在菜園中間的一棵柿子樹(shù)。柿子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的成長(zhǎng)，柿子變的很大了，外婆叫我?guī)兔φ磷?，我覺(jué)得很奇怪，柿子還沒(méi)有熟，為什么要摘下來(lái)呢？外婆說(shuō)要摘下來(lái)放一段時(shí)間紅了之后才能吃。柿子放紅了之后紅彤彤的，真像個(gè)圓圓的火球，吃起來(lái)又甜又香。一棵樹(shù)可以結(jié)幾百個(gè)柿子，我們一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分給鄰居和其他小朋友吃。隔壁的鄰居家里也摘了許多柿子，分給我們幾個(gè)小朋友們吃，我們老是搶柿子吃，嘴里總是念著：“柿子甜甜的，真好吃！”時(shí)不時(shí)我和外婆去菜園里摘柿子吃。

柿子真好吃啊，直到現(xiàn)在我還記得它的味道！我也很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在三門(mén)，那里是一片物產(chǎn)豐富的富饒土地。每逢農(nóng)歷十月，滿山遍野的柿樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小紅燈籠” ，如同一團(tuán)團(tuán)火焰。你見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)讓你的口水直流。

熟透了的柿子穿著一層紅里帶黃的火焰衣服，看上去讓人垂涎欲滴;它有一個(gè)橢圓形的可愛(ài)的頭，帶著一頂帥氣的青色帽子，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

沒(méi)有熟透的柿子就像涂著金黃色的蠟般光亮，捏起來(lái)，會(huì)感到硬硬的，不過(guò)你千萬(wàn)別將它吃掉，因?yàn)闆](méi)有熟透的柿子的味道澀澀的，吃下去整個(gè)嘴巴非常難受。而熟透了的柿子紅紅的，捏起來(lái)軟軟的;這種柿子吃起來(lái)美滋滋，像蜜一樣甜，汁水也特多。而且果肉滑滑的，仿佛一下子，甜蜜就從味蕾流到了心里。所以人們都說(shuō)：“吃柿子揀軟的捏。”

柿子還有很多種吃法呢!新鮮的柿子只要掀開(kāi)它的“帽子”，在頂端的孔上吮吸著，就能?chē)L到里面美味的果肉。也可以將柿子的“衣服”給剝掉，即食。將柿子放在太陽(yáng)下，經(jīng)過(guò)晾曬、擠壓，能做成柿餅、柿糕等各種美味的食品。柿子不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且還有藥用價(jià)值。生柿子能清熱解毒，降壓止血。另外，柿蒂、柿葉也是非常具有價(jià)值的藥材。

家鄉(xiāng)的柿子真是一種集可愛(ài)、色好、味美、健康于一體的水果。我愛(ài)柿子，我愛(ài)家鄉(xiāng)!

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇5】

前幾個(gè)星期，媽媽拿來(lái)了一棵柿子樹(shù)。當(dāng)時(shí)，柿子樹(shù)還是幾根褐色的樹(shù)枝。過(guò)了幾天，翠綠的葉芽從枝條中間沖了出來(lái)，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。漸漸地，葉芽綻開(kāi)了笑臉，露出了葉子。

我天天給柿子樹(shù)澆水，一天早上，我們發(fā)現(xiàn)，柿子樹(shù)的葉子從葉芽里冒了出來(lái)，好像一把把精巧的小扇子，那綠得發(fā)亮的葉子一簇堆在另一簇上面，與枝條分布的是那樣均勻。陽(yáng)光透過(guò)柿子樹(shù)那稀疏的枝葉直射下來(lái)，那光潔的泥地便倒映出它“苗條”的身材。這一簇，那一簇，顏色有濃有淡，好似一幅精美的水墨畫(huà)，一陣微風(fēng)迎面拂過(guò)，一片片葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像灑上了一層碎銀，又如微風(fēng)蕩漾的一池湖水，給人一種恬靜的感覺(jué)。柿子樹(shù)的主干又粗又短，支撐著一把龐大的“雨傘”，好像一個(gè)亭子。

柿子樹(shù)喜歡曬太陽(yáng)，只要有陽(yáng)光，柿子樹(shù)就會(huì)精神飽滿，好像陽(yáng)光就是生命之源。有一次，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯，柿子樹(shù)整天沒(méi)精打采的，好像得了重病。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又冉冉升起，柿子樹(shù)一見(jiàn)到陽(yáng)光，又抬起了頭，挺起了胸，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

我愛(ài)我家的柿子樹(shù)。他不僅給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還給我們帶來(lái)了香甜可口的果實(shí)。

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇6】

今年暑假，我到外婆家去和表弟玩。外婆那里四周都是綠樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。屋旁的池子里盛開(kāi)著美麗的荷花。最讓人高興的是院壩前有一棵高大的柿子樹(shù)，如今正掛滿了紅通通的柿子，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小紅燈籠。

站在樹(shù)下，望著成熟了的柿子，我和弟弟饞得直流口水。怎樣才能吃到呢?我們圍著柿子樹(shù)動(dòng)起了腦筋。突然，我想到了一個(gè)好辦法，就是用竹竿打柿子。我急忙找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，在弟弟的幫助下，我用力地舉起它。沒(méi)想到竿子非常重，柿子樹(shù)又那么高，舉得我手都軟了，脖子都仰酸了，老是打不著。好不容易撞下一個(gè)，卻落在地上砸了個(gè)粉身碎骨，氣得我臉都紅了。

“怎么辦？怎么辦？”弟弟在一旁直叫嚷，“咦!不如這樣……?！钡艿芘苓M(jìn)屋里，拿來(lái)了一個(gè)鐵鉤，用繩子綁在竹竿的頂端。這下可好了，我舉著竹竿對(duì)準(zhǔn)低處的柿子輕輕一擰，柿子就往下掉。弟弟一個(gè)箭步迎上去，伸出雙手，就穩(wěn)穩(wěn)地接住了。我和弟弟都高興得又叫又跳，“我們打下柿子了!”

就這樣，經(jīng)過(guò)我和弟弟的密切合作，我們收獲了十來(lái)個(gè)柿子。我們把柿子洗干凈，撕開(kāi)薄薄的皮，咬一口，啊，真甜，真舒服!吃自己打的柿子，感覺(jué)就是不一樣!

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇7】

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們的稻子、玉米、高粱···都成熟了。

公公家的柿子樹(shù)上的柿子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”掛在樹(shù)上，走到樹(shù)下，我看清了一個(gè)個(gè)露在外面的“胖娃娃”像是和我在打招呼，還有一些藏在樹(shù)叢里，像是和我在玩捉迷藏，我真想爬到樹(shù)上把它們?nèi)空聛?lái)。

爸爸搬來(lái)梯子，像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，爸爸這邊找找，那邊找找，我也迫不及待地拿起漁網(wǎng)，東鉤西鉤，可是一個(gè)也沒(méi)有，看著那又大又圓的柿子，我不由自主地流下了口水，后來(lái)媽媽看見(jiàn)我一個(gè)也沒(méi)鉤到，便哈哈大笑起來(lái)。??！我真是沒(méi)用，我十分傷心，心想：我是男子漢不應(yīng)該比女生更弱。我的心里燃起了大火，我也立刻爬上梯子，看見(jiàn)一個(gè)摘一個(gè)，結(jié)果摘了許多，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。

今天摘柿子真高興，真愉快。如果有下次，我一定會(huì)摘更多柿子。

寫(xiě)柿子的小學(xué)作文【篇8】

我家住在南陵縣煙墩鎮(zhèn)，那邊是一個(gè)山凈水秀、地靈人杰、古風(fēng)渾厚的處所。

柿子是我們故鄉(xiāng)最受歡迎的生果之一。

柿子樹(shù)不高，樹(shù)葉很富強(qiáng)，每逢春季柿子就成熟了。這些柿子有很多種吃法：一種是把紅柿子放在家里的窗臺(tái)上，顛末太陽(yáng)的暉映，柿子漸漸的變干了，再把柿子壓扁，在上面撒一點(diǎn)點(diǎn)米粉就成了柿子餅，這些柿子餅很甜也很好吃。第二種吃法是把青柿子摘上去，放在涼水里泡上幾天，便能夠拿出來(lái)吃，這時(shí)候辰的柿子非常脆還帶著一點(diǎn)點(diǎn)甜味，這類(lèi)吃法比較合適牙齒好的人吃。如果你牙齒不好，別急，另有第三種吃法，就是等樹(shù)上的柿子變紅或變黃，把他們摘上去，埋在稻谷或棉花里，過(guò)兩三天柿子就會(huì)變得通紅，這時(shí)候辰的柿子非常軟，你悄悄一吸，內(nèi)里的果肉就會(huì)被你吸進(jìn)嘴里，軟軟的，甜甜的，很好吃。

但是柿子也不克不及吃多了，貪吃但是會(huì)拉肚子的喲！另有空肚和喝牛奶后都不克不及去吃柿子。

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的柿子！

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描寫(xiě)人的小學(xué)生作文500字通用

學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái)，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。你知道寫(xiě)作文要注意哪些方面嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上描寫(xiě)人的小學(xué)生作文500字通用，相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇1】

青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)難忘的秋天，卻又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界，看看大地的新裝!

剛一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)雪花飛揚(yáng)，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛(ài)慕之心!

走到河邊，哇!河面上結(jié)起了冰面，在太陽(yáng)的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細(xì)看，還可以零星看到一點(diǎn)魚(yú)影子在那游動(dòng)呢!

往遠(yuǎn)處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭(zhēng)啊!可惜我不能跑遠(yuǎn)，因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒(méi)做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂(lè)乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。

再往遠(yuǎn)處看，那個(gè)山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降!投降!“，唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。

這就是冬天，一個(gè)寒冷而美麗的冬天，一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天!

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇2】

六年級(jí)寫(xiě)景作文題目：爛漫的春天。一年之計(jì)在于春，春天是生氣盎然的季節(jié)。因?yàn)橛写禾?，我們的生活才欣欣向榮。

經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)√餑浚和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來(lái)一個(gè)訊息春天來(lái)了！

仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。

春天的到來(lái)，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會(huì)飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好?？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。

不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥(niǎo)兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。

春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫(huà)的春景。

爛漫的春天，春天賦予我們新氣象、新生命。在這爛漫的季節(jié)里，讓我們盡情的享受吧。

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇3】

我的奶奶滿頭銀發(fā)，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！

我的奶奶特別勤勞。

每次放假，一進(jìn)家門(mén)就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開(kāi)背蝦……真是大飽眼福?。《夷棠淘缇蜏?zhǔn)備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁?。?/p>

奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂(lè)于助人。奶奶特別愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，還加入了舞團(tuán)。舞團(tuán)里發(fā)了許多舞衣。

一天下午，奶奶要在村里的大會(huì)堂表演?？墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰?jiàn)了，她急得焦頭爛額，這可怎么辦?。∵@時(shí)候，我那“愛(ài)管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！

不過(guò)我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說(shuō)：“你知道嗎？善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。現(xiàn)在做的好事，總有一天會(huì)還的?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我的奶奶！一個(gè)勤勞又善良，樂(lè)于助人的人！

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇4】

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：很久以前，在街邊，坐著一個(gè)很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長(zhǎng)棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來(lái)來(lái)往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢(qián)，或者是五角。但是老乞丐并沒(méi)有生氣也沒(méi)有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當(dāng)給他錢(qián)的人走后他會(huì)默默地看著那個(gè)人的背影，好像是感謝。這時(shí)。來(lái)了一位很有錢(qián)的人，似乎是大老板，那個(gè)大老板順手就從錢(qián)包里掏出了500元放在碗里，對(duì)著老乞丐說(shuō)：唉！現(xiàn)在怎么這么多的乞丐！真是老天爺不顯靈??！老板的話似乎讓老乞丐聽(tīng)見(jiàn)了，老乞丐的臉上并沒(méi)有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個(gè)舉動(dòng)令路人驚呆了！老乞丐說(shuō)：請(qǐng)你把你的錢(qián)收回去！你的錢(qián)我一分都不會(huì)要！老板壓住了心里的惱怒，問(wèn)：為什么？因?yàn)槟愕腻X(qián)不懷好意！我雖然是個(gè)乞丐，但是我是有尊嚴(yán)的！所以請(qǐng)你尊重我一下好嗎？可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢？！誰(shuí)知，老乞丐說(shuō)他只收充滿善意的錢(qián)。朋友們，聽(tīng)了我這個(gè)故事，你有什么感覺(jué)呢？你覺(jué)得是乞丐做得對(duì)，還是老板呢？我個(gè)人認(rèn)為是老乞丐做得對(duì)，因?yàn)槿巳硕枷Ｍ麆e人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢？即使位分在低微，在卑賤，他也有權(quán)利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒(méi)有貴賤之分！

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇5】

大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了20xx年的元旦節(jié)，在這個(gè)元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”，“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會(huì)唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場(chǎng)，全餐廳的人就唱起來(lái)，不知不覺(jué)，就拍起了手，一開(kāi)始我們班里是每個(gè)人都舉著一把傘，這個(gè)傘先開(kāi)始遮住了她們的整張臉，后來(lái)又遮住了半張。再后來(lái)就開(kāi)始擺動(dòng)作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個(gè)老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個(gè)女的，就變成了學(xué)生，老師先說(shuō)：“正式考試開(kāi)始了?！比缓竽撬膫€(gè)女學(xué)生就出來(lái)了一個(gè)，說(shuō)了一些搞笑的話，然后就開(kāi)始唱歌了，三個(gè)女的就當(dāng)配角，在旁邊跳舞，到了第二個(gè)學(xué)生了，同樣也說(shuō)了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來(lái)，第三個(gè)老師也同樣……

20xx年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇6】

今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。

我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)活動(dòng)腰，還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想：這一次我們小隊(duì)一定爭(zhēng)得第一名，朱老師說(shuō)：‘各就各位?！泵啃￡?duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說(shuō)：“預(yù)備——跑！”第一個(gè)人魚(yú)二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了，我們的第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力，快要追上其他小隊(duì)了，沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑?？梢矡o(wú)濟(jì)于事，當(dāng)我跑到東邊時(shí)，第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí)，第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名，不過(guò)我們鍛煉了身體。

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇7】

初夏到了，青蛙們開(kāi)始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，小草從土里冒了出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后，都從土里鉆出來(lái)了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都開(kāi)放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風(fēng)拂過(guò)，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛(ài)呢。

初夏，雨精靈到來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著，然后悄無(wú)聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快?？?，在細(xì)雨中，農(nóng)作物都長(zhǎng)起來(lái)了，高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，更新了，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì)，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”用到螞蟻哪兒是：“天街小雨潤(rùn)如酥，螞蟻搬家好時(shí)機(jī)?！蔽浵亗儼峒伊?，住它們找個(gè)好地方，好居住地。

初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇8】

千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。這是什么？告訴你吧：是雨。

那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒(méi)有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

雨，有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤(rùn)了小草。雨，有時(shí)候像一位愛(ài)搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。雨，有時(shí)候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。

下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。雨人從天空中那無(wú)形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，雨多快樂(lè)呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊(duì)伍，我們?cè)谝黄饸g跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

??！我喜歡雨，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇9】

今天早晨,我走在上學(xué)的路上,看著陰蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!

剛到學(xué)校,就刮起了大風(fēng),這個(gè)大風(fēng)僅僅刮了兩三分鐘,可是風(fēng)勢(shì)很猛,把人吹得都躲進(jìn)了屋子。

中午放學(xué)嘍!我想著外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出來(lái)一看,哪里下雨啦?不但沒(méi)有下雨,烏云還慢慢地散開(kāi)了,露出了一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個(gè)洞,陽(yáng)光立即透露出來(lái)。

回到家,天已經(jīng)亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯,躺在床上就睡著了。

我是被陽(yáng)光曬醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看窗外,立即睡意無(wú)存——窗外陽(yáng)光明媚,天空中萬(wàn)里無(wú)云,跟剛才比,真是天淵之別啊!

我走出門(mén)外,陽(yáng)光灑在我的臉上,我感覺(jué)臉熱乎乎的,想是有一個(gè)大大的火爐在我面前,好舒服……哎呀!還要上學(xué)哪!我迎著烈日飛奔學(xué)校!

下午放學(xué),天氣又有了一些變化,嗯,好像,好像陰了一點(diǎn)點(diǎn)。這夏天的天氣一天要變幾次!真奇怪!

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇10】

我有一個(gè)剛來(lái)世界的小表弟。他長(zhǎng)著淡淡的眉毛，似乎還沒(méi)長(zhǎng)好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的皮膚，嫩嫩的，像涂過(guò)法國(guó)國(guó)最高級(jí)的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛(ài)極了！

吃奶的時(shí)候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒(méi)吃奶的小餓狼似的，撲上來(lái)用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動(dòng)著，嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒(méi)吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來(lái)，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說(shuō)了一聲：“煩死了！”誰(shuí)知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！

睡覺(jué)的時(shí)候，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來(lái)，好像是一個(gè)吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。

他撒尿都是趁人不注意的時(shí)候，有時(shí)，尿多還會(huì)尿床，真是個(gè)尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的水果，正吃得津津有味，突然我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)放了一個(gè)響屁，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小弟弟。外婆立刻把被子掀開(kāi)，可是已經(jīng)晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。

我真喜歡我的弟弟，希望他早點(diǎn)長(zhǎng)到我這么高，和我玩游戲，爭(zhēng)肯德基吃！

描寫(xiě)人的小學(xué)生作文【篇11】

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫(xiě)字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個(gè)又大又紅的石榴，打開(kāi)一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個(gè)石榴。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個(gè)山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見(jiàn)的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開(kāi)肚皮，吃呀！姑姑拿著一個(gè)石榴怎么也掰不開(kāi)，我說(shuō)，你就把它摔開(kāi)吧！我拿起一個(gè)石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開(kāi)了一個(gè)小口，我撿起來(lái)給姑姑，姑姑說(shuō)，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過(guò)得像石榴滋味一樣甜蜜！

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜500字通用

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜”，歡迎你閱讀與收藏。

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜(篇1)

很久以前，在一個(gè)小村子里發(fā)生了一件很有趣的事，讓我們?nèi)タ匆豢窗?

一天，村上發(fā)生了一件新鮮事。在那黃土高原上農(nóng)作物很少，所以西瓜很不常見(jiàn)。而一個(gè)大戶人家運(yùn)來(lái)了整整一馬車(chē)西瓜。同時(shí)大戶主人的小兒了也帶來(lái)了一個(gè)西瓜樣子的氣球。大戶主人命人把西瓜都搬進(jìn)庫(kù)房里。他的小兒子太淘氣了，把西瓜氣球也放進(jìn)去了?？墒撬麄兪獠恢?，在他們剛把西瓜拉來(lái)時(shí)就被一只小老鼠盯上了，他看著那整整一車(chē)的大西瓜，想著西瓜紅彤彤的果肉，口水都變成大瀑布了。

它想一定要好好飽餐一頓。總算到了晚上，小老鼠輕手輕腳進(jìn)入了庫(kù)房?？吹揭粋€(gè)又大又圓，它飛快地奔向大西瓜剛準(zhǔn)備咬一口，結(jié)果大西瓜啪地一聲炸開(kāi)了花，把小老鼠嚇得吱吱叫，把嘴巴捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哦!那個(gè)大西瓜原來(lái)是大戶主人小兒子的氣球。哈哈!炸掉了老鼠一顆牙。

這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做任何事情都要光明正大，不能貪小便宜哦!

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜(篇2)

吃完晚飯，我和爸爸正在玩接球游戲。

我們玩著正歡，這時(shí)看見(jiàn)媽媽正在家里準(zhǔn)備切西瓜呢!我趕緊跑過(guò)去，爸爸也緊跟其后。

我一看，這西瓜可真不是一般的大呢，綠綠的，圓滾滾的，比我和爸爸的腦袋都大。

媽媽切開(kāi)西瓜，西瓜就變成兩半了，露出紅紅的果肉，一些細(xì)小的西瓜籽在里面游戲。媽媽剛給弟弟裝了滿滿一碗西瓜肉，弟弟就等不及嚷嚷起來(lái)：快給寶寶，快給寶寶，寶寶吃西瓜!媽媽也為我和她自己每人裝了滿滿一大碗西瓜肉，爸爸抱著剩下的西瓜，直接拿起勺子便大口大口地吃起來(lái)。但是，吃的最歡的其實(shí)不是爸爸，也不是媽媽和弟弟，而是我。西瓜太甜了，我狼吞虎咽，幾大口就吃了一碗，但還是意猶未盡。媽媽從另外一半西瓜里又給我裝了一大碗，告訴我說(shuō)，不能吃太多了，剩下的留給奶奶了。我愉快的答應(yīng)了，今天的西瓜我吃了很多，弟弟也吃了不少，我們都很開(kāi)心滿足。

西瓜雖然好吃，但是不能吃多了，不然會(huì)拉肚子喲。

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜(篇3)

每次放暑假，只要一回到奶奶家，我們就可以吃西瓜了。

星期六早上，我和弟弟一起床，就看到姐姐在給爺爺打電話：“爺爺，過(guò)一會(huì)兒我們就要去你家了?！睜敔敶饝?yīng)了之后，便把電話掛掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。

走在大路上的時(shí)候，我看到許多田地里種的都是西瓜，綠油油的一片，真好看！

剛到爺爺家，我就看到田里種的都是西瓜和一些小白瓜。路邊都有瓜藤。我問(wèn)奶奶：“你們種的西瓜和小白瓜為什么都跑到路邊去了呢？”“因?yàn)槲胰龉戏N的時(shí)候，不小心把種子灑到了路邊上?！蹦棠陶f(shuō)。我看到了無(wú)邊無(wú)際的瓜田，有的剛開(kāi)花，有的成熟了，還有的像小拳頭一樣。小白瓜有的黃一點(diǎn)，有的非常的小，像剛出生的小寶寶的小拳頭一樣?？吹梦夷康煽诖?。

過(guò)了幾天，我看到有的'西瓜成熟了。

我對(duì)爺爺說(shuō)：“我可以摘西瓜嗎？”爺爺說(shuō)：“可以的。”我怎么摘都摘不掉，這回只能指望爺爺了。我一看爺爺摘西瓜的動(dòng)作非常熟練，我說(shuō)：“爺爺，您好厲害呀！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們可以走了嗎？”爺爺不舍得讓我們走，還說(shuō)：“把我剛摘完的西瓜都拿走吧！”弟弟有禮貌地說(shuō)：“謝謝爺爺。”

圓溜溜的西瓜真誘人，我什么時(shí)候可以再去親自摘一下西瓜呢？

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜(篇4)

西瓜，大家對(duì)西瓜不會(huì)陌生吧，西瓜可是夏季果王呢，在夏天西瓜對(duì)人們是十分的重要，我愛(ài)你——西瓜。

西瓜的外形又圓又鼓，像一個(gè)大皮球。西瓜表面綠顏色的深淺程度如同用水彩顏料涂上的，它那波浪形的花紋仿佛是刻上去的，是那么的勻稱，頭上長(zhǎng)著條細(xì)尾巴。

你知道挑選西瓜嗎？這可是一門(mén)學(xué)問(wèn)??！在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了兩種挑選西瓜的方法，第一種揀選西瓜的辦法就是用手拍拍西瓜如果聲音清脆而又響亮，這就說(shuō)明西瓜成熟了，而且，里面的果肉又嫩又鮮，水分一定很充足;而聲音又蒙又糊的，那就說(shuō)明了里面的`果肉又淡又淺，優(yōu)秀大全《我愛(ài)你——西瓜》。第二種挑選西瓜的辦法就是看表面花紋，如果花紋散得開(kāi)，那么就說(shuō)明西瓜成熟了;如果是密集的，就說(shuō)明是不成熟的了。

西瓜的來(lái)歷也是一個(gè)謎。雖然中國(guó)是生產(chǎn)西瓜產(chǎn)量最多的國(guó)家，但是中國(guó)卻不是西瓜的出生地。在四千年的古代，在西方國(guó)家中有一個(gè)非洲的國(guó)家，在那里發(fā)現(xiàn)了一種葫蘆科野生植物，后來(lái)被人類(lèi)人工養(yǎng)植后，成為可以食用的水果，因?yàn)槭菑奈鞣揭M(jìn)過(guò)來(lái)的，所以叫西瓜。

西瓜還能做西瓜燈呢，先從西方的四分之一處用刀切開(kāi)，把里面的果肉挖空，然后再用圓錐刺幾個(gè)洞后裝上蠟燭，系上一條不粗也不細(xì)的繩子后，西瓜燈便做成了。在夜深人靜時(shí)，往高處懸掛一盞西瓜燈，也是很詩(shī)意，很爛漫的呀！

有一次我和爸爸去霞浦玩，不知爸爸從哪兒搞來(lái)一個(gè)西瓜，切開(kāi)后，我吟誦道：風(fēng)蕭蕭兮易寒，壯士一去兮不復(fù)返，說(shuō)完后一片西瓜就入肚了，在夏天吃一口西瓜，頓時(shí)暑氣全消。

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜(篇5)

在烈日炎炎的夏天里，我最喜歡吃的水果是西瓜。

西瓜穿著綠色的衣服，上面還有一條條黑色的條紋，它的形狀是橢圓形的，像一個(gè)輪子，西瓜大大的，還像一顆炮彈。吃西瓜前，用手輕輕敲一敲，就會(huì)發(fā)出清脆的聲音叮咚，叮咚，那就表示它熟了，如果是發(fā)出咚咚，咚咚的聲音就表示還沒(méi)有熟。把西瓜切開(kāi)，就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，這味道讓我的口水飛流直下三千尺。

用手摸摸西瓜綠色的外衣，滑滑的，帶著一股涼颼颼的感覺(jué)，真舒服!把西瓜切開(kāi)，只要嘗上一口，一股甜甜的味道直直的鉆進(jìn)了我的大腦，鉆進(jìn)了我心里，真舒服!

西瓜全身都是寶，它不但可以切塊吃，可以做成西瓜汁喝，還可以做成各種各樣的糕點(diǎn)，十分的解暑又解渴。

這就是我喜歡的西瓜，你們喜歡嗎?你們喜歡吃什么水果?

小學(xué)生作文寫(xiě)西瓜(篇6)

昨天傍晚我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽提著一個(gè)大袋子回到家。剛進(jìn)門(mén)，媽媽就喊了起來(lái):“霞霞，快來(lái)看看，我買(mǎi)了什么好東西?”我聽(tīng)了媽媽的話，連忙跑下樓去，只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)綠油油的大西瓜，滾圓滾圓的，看得我口水滴答滴答地流下來(lái)了。我迫不及待地拿了起來(lái)，沖到衛(wèi)生間，把它洗干凈。

我拿起菜刀，往西瓜的中央，一刀切了下去，“叭”的一聲，西瓜從中間往兩邊裂開(kāi)來(lái)了，露出了鮮紅鮮紅的瓜瓤，上面點(diǎn)綴了一顆顆黑色的“小星星”。我把西瓜切成一小塊一小塊，我拿起一小塊西瓜便一口咬了下去。哇，真脆，真甜哪!我感覺(jué)到嘴里有一股香甜可口的汁水直沁心田。

我邊吃邊對(duì)正在收衣服的媽媽說(shuō):“媽媽，您也吃一塊吧。”“你先吃吧?！蔽衣?tīng)了，臉?biāo)⒌丶t了:平時(shí)，媽媽總是最后吃水果，吃的水果也不太甜。突然，一個(gè)好辦法在腦子里閃過(guò)。

我拿著一塊西瓜跑到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，西瓜不好吃?！眿寢尫畔率种械囊路?，滿臉驚奇地說(shuō):“我嘗嘗看?！币?jiàn)媽媽中計(jì)了，我心中一陣竊喜，可臉上還是裝出一副不高興的樣子。媽媽拿過(guò)我手中的西瓜，咬了一口，還沒(méi)等她回過(guò)味來(lái)，我就興奮地說(shuō):“媽媽，西瓜好吃嗎?”看著我的樣子，媽媽心里全明白了，一把摟住我，笑著說(shuō):“你呀……”我趁機(jī)又把西瓜塞到媽媽嘴里。就這樣，媽媽開(kāi)開(kāi)心心地把一塊西瓜吃完了。我也把自己的那一塊給吃了。

不知道為什么，我覺(jué)得那天吃的那塊西瓜特別甜特別香，讓我永遠(yuǎn)難忘。

團(tuán)結(jié)小學(xué)作文500字通用

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了團(tuán)結(jié)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 篇1

一天清晨，小黃牛和小花牛結(jié)伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天，一邊向前走。突然，小黃牛和小花?？吹讲贿h(yuǎn)處有一片綠油油的青草，它們同時(shí)跑過(guò)去，想先吃。小黃牛說(shuō)：“你憑什么跟我爭(zhēng)，這是我先發(fā)現(xiàn)的?！薄安唬俏蚁劝l(fā)現(xiàn)的?！薄斑@又不是你家的東西?！薄澳且膊皇悄慵业臇|西?！薄胺凑褪俏业??！薄拔业?。”“我的”。它們互相瞪著眼，你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一只大灰狼，它看著兩頭又肥又壯的小牛，垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來(lái)，小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定會(huì)接著對(duì)付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺(jué)得屁股一痛，就反過(guò)來(lái)咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他們把大灰狼弄得筋疲力盡，只好灰溜溜地跑了。

一起經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后，小黃牛和小花牛更加形影不離了，因?yàn)樗鼈兌昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 篇2

我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課，我和同學(xué)們一起踢足球。

一開(kāi)始，我們先分了組，羅子豪、季奔一組，陳含旭、周雨一組，而我卻落了一個(gè)守門(mén)員的位子。比賽開(kāi)始了，先是我發(fā)球，我來(lái)了一個(gè)“大腳”把球踢得老高，好！周雨接過(guò)球，準(zhǔn)備把球傳給陳含旭，可正在這時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，羅子豪把球搶了過(guò)去，，迅速將球傳給了季奔，季奔的腳上像沾上了502膠水，帶著球迅速地向我這邊跑來(lái)。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我還是做好了接球的架勢(shì)。季奔離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，陳喊旭來(lái)了個(gè)“哈雷慧星大s射球”，把球踢飛了。好險(xiǎn)哪，幸虧陳含旭來(lái)得及時(shí)，否則……我摸了一下腦門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。

比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松，眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過(guò)剛才的熱身，我們隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)找到了竅門(mén)。羅子豪帶著球，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把對(duì)手搞得暈頭轉(zhuǎn)向，然后他加快了速度，一個(gè)飛射，把球傳給了季奔，季奔帶著球，向?qū)Ψ降那蜷T(mén)發(fā)起了猛攻，一個(gè)漂亮的掃射，球進(jìn)了?！皔ea。我們進(jìn)了一球，太棒了?！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0，我們暫時(shí)領(lǐng)先。

第二場(chǎng)，我們士氣大振，踢得更勇猛了。對(duì)手們也不甘示弱，經(jīng)過(guò)緊張激烈地角逐，我們還是一球的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。我們勝利了。

經(jīng)過(guò)這次的比賽，使我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，正是依靠這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們?nèi)〉昧藙倮?。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。

團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 篇3

螞蟻洞里有一只聰明的小螞蟻叫皮皮。

有一天，伙伴們分散開(kāi)來(lái)探尋食物。皮皮也去探尋食物。皮皮找啊找，可是，它連食物的影子都沒(méi)有看到。但他從不灰心，還要繼續(xù)探尋。真是“功夫不負(fù)有心人”呀！突然，皮皮在草叢中看到了一根大骨頭，它心想：“這根骨頭好大啊。足夠大家吃上一個(gè)冬季了。可是，我一個(gè)人搬不動(dòng)，如何解決呀？”忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好方法：“對(duì)，我去告訴小伙伴們吧！”它一邊說(shuō)，一邊跑回了螞蟻洞。

跑回螞蟻洞，它用觸角碰了碰小伙伴的的觸角。仿佛在說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，快跟我去搬回窩里吧！”就這樣，一傳十，十傳百，整個(gè)螞蟻洞的小螞蟻都了解了這件事情。大伙紛紛跟著皮皮出發(fā)啦。

皮皮帶領(lǐng)著小螞蟻來(lái)到了那片草叢中，找到了那根骨頭。

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)指揮，小螞蟻們排成兩排，賣(mài)著力，咬著牙，喊著號(hào)子——一二一，一二一……就這樣大伙齊心協(xié)力把這根骨頭搬回了家。

這個(gè)故事告訴大家：團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)小學(xué)作文 篇4

小學(xué)生涯六年一閃而過(guò)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，六年中讓我最為感動(dòng)的還是我們班的團(tuán)結(jié)。

在我們班四年級(jí)的足球聯(lián)賽中，我們班的女子組，對(duì)9班的女子組，當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)上十分激烈，最后只因一分之差輸?shù)袅吮荣?。下?chǎng)后，隊(duì)員們正重拾信心，討論失敗的原因，討論下一場(chǎng)的計(jì)謀。一個(gè)尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個(gè)9班的女孩子用著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看他們2班，球都踢不進(jìn)，真不行……”后來(lái)走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽(tīng)了不好受的語(yǔ)句。隊(duì)里的同學(xué)本就心情很低落，后加聽(tīng)到這樣一些話，許多隊(duì)員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來(lái)我也不例外，哇的一下就哭了出來(lái)。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對(duì)手的譏笑，許多同學(xué)來(lái)安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)，映入眼簾的就是黑板上被陽(yáng)光照的發(fā)亮的鼓勵(lì)墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠(yuǎn)是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，那一刻我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為“二班永遠(yuǎn)是最棒的！”

六個(gè)春秋，我們一起成長(zhǎng)，我不用團(tuán)結(jié)形容2班，而是用2班形容團(tuán)結(jié)，明天又是一年一度的足球聯(lián)賽，2班，加油！

小學(xué)作文神奇的夢(mèng)500字通用

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文，那么寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？我們收集并整理了“小學(xué)作文神奇的夢(mèng)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇1

第二天早上，天氣非常晴朗，小螞蟻他們一起來(lái)到公園，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。他們想：“用這個(gè)雞蛋殼做什么好呢？”他們想著想著，突然靈機(jī)一動(dòng)，他們?cè)陔u蛋殼上戳了兩個(gè)洞，然后用一條繩子綁上一根木頭，這樣，一個(gè)神奇的蹺蹺板就做好了。小蝴蝶左飛飛，右飛飛，歡呼著為他們加油。

看著小蝴蝶飛呀飛，他們也想到天上去玩玩。可是他們沒(méi)有翅膀，怎么飛呢？正在這時(shí)候，小螞蟻想了一個(gè)號(hào)辦法。他們找了一個(gè)破氣球和幾根細(xì)繩子系在了蛋殼上，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)美美的熱氣球就做好了。只要風(fēng)一吹就能飛起來(lái)，蝴蝶就像是天上的仙女，在空中翩翩起舞。

他們正玩得高興呢，不知不覺(jué)，突然下起了傾盆大雨，可是他們沒(méi)有避雨的地方。這時(shí)小毛蟲(chóng)說(shuō)：“咱們用蛋殼避雨吧?！庇谑牵麄儼训皻し^(guò)來(lái)當(dāng)房子用來(lái)避雨。

雨過(guò)之后，天已經(jīng)完全黑了。玩了一天也累了，他們好想睡覺(jué)啊，可是他們沒(méi)有床，怎么辦呢？突然，美麗的小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)。它們把蛋殼當(dāng)做床，找來(lái)一片大大地葉子當(dāng)做棉被，就這樣美滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。?。《嗝疵利惖囊雇?！多么神奇的雞蛋殼?。?/p>

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇2

我要有一支神奇的筆就好了，我要用它干什么呢？

首先，我要用它畫(huà)出一顆和平的心，把它放進(jìn)那些愛(ài)打仗、愛(ài)侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負(fù)別人，而是讓他們從此熱愛(ài)和平！

然后，我還要畫(huà)一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關(guān)在家里沒(méi)處玩的孩子來(lái)到我的童話世界。他們?cè)谶@里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機(jī)器人給做的飯菜。

我還要畫(huà)一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉(zhuǎn)變成對(duì)人類(lèi)有益的資源。從此，我們的身邊再也沒(méi)有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

最后，我還想畫(huà)一輛風(fēng)能海陸空三用汽車(chē)，它擁有世界上最先進(jìn)的風(fēng)能發(fā)電機(jī)。再加上最先進(jìn)的指紋驗(yàn)證防盜系統(tǒng)。保證我的汽車(chē)任何時(shí)候都能夠有充足的能量，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟失！

哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好?。?/p>

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇3

早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻約好一起到郊外的草地上玩耍。走著走著，它們看見(jiàn)半個(gè)雞蛋殼，很是有趣。這時(shí)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一根木頭放在雞蛋殼上，做成了一個(gè)蹺蹺板。毛毛蟲(chóng)迫不及待地跳上了一頭，小螞蟻也緊跟著跳上另一頭，它們玩得可開(kāi)心了。

過(guò)了一會(huì)兒，一只蝴蝶被它們的笑聲引了過(guò)來(lái)，拍打著翅膀?yàn)樗鼈兗佑?。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，很是羨慕，異口同聲地說(shuō)：“要是我們也能飛就好了?！焙?tīng)見(jiàn)了，找來(lái)布條和線，三人齊心協(xié)力，做了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)乘著熱氣球，在天空中到處旅行，開(kāi)心極了!

到了下午，烏云密布，下起了傾盆大雨。它們?nèi)粟s緊把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，躲在里面，講起了有趣的故事。雞蛋殼就像一把大雨傘，保護(hù)它們不被大雨淋濕。

天漸漸黑了，三個(gè)小伙伴也玩累了，就把雞蛋當(dāng)作搖籃，把葉子當(dāng)作被子，在月兒和星星的陪伴下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇4

夜幕降臨了，圓圓的月亮懸掛在夜空，皎潔的月光照著大地，笑嘻嘻的看著我；星星一閃一閃，對(duì)著我眨著眼睛。我睡得十分香十分甜……

一位白胡子老爺爺閃著金光出現(xiàn)在我的面前，喚著我的名字對(duì)我說(shuō)：“你想實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”“想啊想啊，”我著急的回答。于是，老爺爺遞給我三顆奇怪的種子，種子閃著光，分不清它的形狀。然后老爺爺告訴我，“把它們分別埋在土里，對(duì)著它說(shuō)出心里的愿望，但是有一個(gè)條件，不能許做壞事的愿望，否則你將會(huì)受到懲罰?！闭f(shuō)完老爺爺就消失了。

我急急埋下第一顆，說(shuō)：“我要一臺(tái)電腦。”一片金光后，一臺(tái)嶄新的電腦出現(xiàn)在我的書(shū)桌上。我又埋下第二顆種子說(shuō)：“我要成為三好學(xué)生?！币黄鸸夂?，我看到老師、父母都對(duì)我伸出了大拇指，我終于拿到了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。只有最后一顆了，前兩個(gè)愿望我都是為自己許的，這個(gè)愿望我希望能幫助別人，于是我埋下它說(shuō)：“請(qǐng)你讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子們也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！”我沒(méi)看到金光，怎么了？種子失靈了嗎？這時(shí)老爺爺出現(xiàn)在我的面前，一言不發(fā)，只是微笑地看著我……

這時(shí)，我明白了，肋人為樂(lè)比實(shí)現(xiàn)自己的愿望更快樂(lè)！

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇5

“做完作業(yè)，休息一下?！边^(guò)了一會(huì)兒，在媽媽的催促下我慢吞吞地走進(jìn)房間睡覺(jué)了。

不知不覺(jué)中我來(lái)到一塊大草坪上，綠綠的草，紅艷艷的花，微風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了！我向前走啊走啊來(lái)到一座城市，啊！好大一本英語(yǔ)書(shū)呀！“尊敬的顧客，歡迎來(lái)到英語(yǔ)美食小城，這里有十分美味的英語(yǔ)，請(qǐng)慢慢品嘗?！币晃淮认榈腵老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)?！笆裁矗∮⒄Z(yǔ)！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！英語(yǔ)怎么會(huì)是美味的？”我疑惑不解地自言自語(yǔ)道。我一步一步地走進(jìn)去，里面十分繁華、特別熱鬧，仔細(xì)一瞧，那些商店的招牌都帶有英語(yǔ)兩個(gè)字，看來(lái)還真是英語(yǔ)美食小城，而且在這里消費(fèi)用的錢(qián)全是餐巾紙，正好我有一包，于是我手握一包餐巾紙大搖大擺地去大吃一頓。

我先來(lái)到賣(mài)英語(yǔ)冰淇淋的商店，熱情的服務(wù)員為我拿來(lái)了冰淇淋，我觀察了一下，這個(gè)英語(yǔ)冰淇淋的蛋卷是用英語(yǔ)書(shū)的樣子做的，上面刻有許多英語(yǔ)單詞。咬一口，??！太好吃了！有巧克力味、西瓜味......反正每一種單詞一個(gè)口味。后來(lái)我還吃了好多呀！

吃飽了，喝足了，出來(lái)時(shí)，左手拿著英語(yǔ)果汁，右手拿著英語(yǔ)羊肉串１２０串，背上背著一大包英語(yǔ)薯片，我哼著歌笑咪咪地走出英語(yǔ)美食小城，因?yàn)樘柫?，所以躺在草坪上睡了?/p>

“起床了，樂(lè)樂(lè)?！痹趮寢尩妮p聲呼喚下，我醒了，等我清醒后回味一下那的夢(mèng)，啊！多么美好??！

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇6

今天，我閑著沒(méi)事做，就翻開(kāi)了童話故事，開(kāi)始看了起來(lái)。看完之后，對(duì)那里面的玄幻色彩，不禁展開(kāi)無(wú)限的遐想。假如我擁有一顆神奇的種子，會(huì)怎么樣?

假如我有一顆神奇的種子，我想，我會(huì)先把它種在土里，讓它開(kāi)花結(jié)果。

然后春姑娘蹦跳著走來(lái)，把春天的氣息灑開(kāi)，我精心照料著它，讓它踏踏實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)，過(guò)了一天又一天，我看見(jiàn)他發(fā)芽了。

夏王子嚴(yán)肅地走來(lái)，把夏天的氣息灑開(kāi)，我日復(fù)一日照料著它，它一天天長(zhǎng)大，我施法讓它快速長(zhǎng)成一棵大權(quán)樹(shù)，讓它開(kāi)花。

秋姑娘微笑著走來(lái)，把秋天的金黃灑開(kāi)，我又施法讓它結(jié)果，呀，果子真奇怪。有李子、桃子、杏子等等。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，原來(lái)李子是勇敢李，桃子是善良桃，杏子是誠(chéng)實(shí)杏。膽小的人吃了李子，就會(huì)變得勇敢;惡毒的人吃了桃子，就會(huì)變得善良;撒謊的人吃了杏子就會(huì)變得誠(chéng)實(shí)。

我想，那真是一顆神奇的種子啊!可惜我沒(méi)有，不過(guò)我會(huì)快快長(zhǎng)大，然后也可以用自己的力量，幫助許多的人。去實(shí)現(xiàn)神奇種子能實(shí)現(xiàn)的事情。

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇7

21世紀(jì)是嶄新的世紀(jì)，是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。神奇的幻想幻想現(xiàn)實(shí)。

我有夢(mèng)想能住上一套神奇的房子，這座房子有兩層，層主吃、喝、玩、樂(lè)。在廚房里有機(jī)器人，他能教的美味佳肴，烹飪、烹調(diào)的方法。你工作回家想直接吃飯，就可以提前給家里的機(jī)器人發(fā)個(gè)告示，它你回家，等你回到家，機(jī)器人可以把美味佳肴呈你的'讓你大飽口福。

在衛(wèi)生間也有一臺(tái)多功能的機(jī)器人，它主要管理著衛(wèi)生間的衛(wèi)生和洗浴。你玩了，筋疲力盡了，想洗一回?zé)崴?，就可以給家里的機(jī)器人打電話，讓它給你熱水。等你一回到家，就能看見(jiàn)浴缸里的熱水，機(jī)器人把浴缸推到客廳里把電視一您就可以邊享受邊娛樂(lè)了。

在2樓是的臥室，在床頭上有寫(xiě)著“休息”二字的開(kāi)關(guān)，在睡覺(jué)前只要按一下開(kāi)關(guān)整棟房子便會(huì)休息狀態(tài)，門(mén)口的攝像機(jī)在門(mén)外不停地工作。

生活處處夢(mèng)想，在生活中你神奇的夢(mèng)，讓你的創(chuàng)意充滿驚奇，愿切在未來(lái)中都能。

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇8

今天，老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn)——連通氣球。我不禁想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)室怎樣的呢？為什么叫“連通氣球”？大家個(gè)個(gè)都疑惑不解。

聽(tīng)了老師的提示，我們終于明白什么叫“連通氣球”了，大家都躍躍欲試，搶著拿起球要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我們先將第一個(gè)氣球綁在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用繩子使勁地捆在上面，再打幾個(gè)結(jié)，使氣球不會(huì)漏氣就行了。接下來(lái)我們把嘴巴放在吸管邊竭盡全力地吹，我們的臉個(gè)個(gè)都鼓起來(lái)了，像一個(gè)個(gè)包子，又漲得像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。氣球越吹越大，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，終于第一個(gè)氣球吹好了。

開(kāi)始綁第二個(gè)氣球了。我先把第二個(gè)氣球吹小一點(diǎn)，再迅速地套在吸管上，用繩子捆住。原來(lái)連通氣球這么簡(jiǎn)單，只需要兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，就能做成。

接著，我們把氣球放到桌子上，只見(jiàn)小的氣球漸漸變小，原本“柚子”形狀的小氣球變沉了一個(gè)大“鴨梨”，大“鴨梨”又變成了一個(gè)“雞蛋”，最后“雞蛋”又漸漸變成了“燈泡”。而大氣球卻變成了一個(gè)可愛(ài)的腦袋。老師告訴我們會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)闅馇虮砻娴膹埩υ怼?/p>

這節(jié)課，我十分開(kāi)心，因?yàn)椴粌H學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

小學(xué)作文神奇的夢(mèng) 篇9

未來(lái)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的教室會(huì)變成什么樣呢？

我想未來(lái)的教室一定非常神奇。黑板是可以隨意移動(dòng)的，不過(guò)你不用擔(dān)心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動(dòng)就行了，十分輕松。小棒指向哪兒里，黑板就會(huì)移動(dòng)到哪兒里了。

未來(lái)的教室，桌子和凳子可以隨意變換形狀，不像普通的凳子那么硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度，直到你覺(jué)得舒服了它就會(huì)馬上停下。

未來(lái)的教室，老師不會(huì)嚴(yán)厲地管學(xué)生。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)更加嚴(yán)厲的“小老師”。女生的是一個(gè)小女孩的機(jī)器，男生的是一個(gè)小男孩的機(jī)器。當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)之后，它就會(huì)檢查你的作業(yè)，如果你的不好，或者是字跡不工整，那么他就會(huì)吃掉你的作業(yè)，然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識(shí)。這個(gè)“小老師”也會(huì)教給你一些小知識(shí)。因?yàn)樵谡n堂上，它比你聽(tīng)的認(rèn)真，聽(tīng)完之后，它還可以一字不漏的給你講出來(lái)。它每天都要“吃”很多知識(shí)，再向你說(shuō)出來(lái)。你如果問(wèn)它問(wèn)題，我敢保證沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題是它答不出來(lái)的！它可真是一個(gè)十足的小老師！

這就是我想象的未來(lái)的教室，我相信，未來(lái)一定會(huì)有和我想的一模一樣的教室！

寫(xiě)柿子的作文15篇

生活里你會(huì)珍藏看到的佳作嗎?撰寫(xiě)文章是一種有力的知識(shí)交流和傳遞途徑,創(chuàng)作可以使我們更深入理解自身的心理狀態(tài)。每一篇優(yōu)秀的作文都是經(jīng)過(guò)重復(fù)調(diào)整而成的，關(guān)于"寫(xiě)柿子的作文"的知識(shí)，你掌握得怎么樣了呢?看看這篇文章，非常有價(jià)值的內(nèi)容，快把它分享給你的朋友們吧！

寫(xiě)柿子的作文【篇1】

外婆家的院子里有一顆柿子樹(shù)，每到秋天，樹(shù)上掛滿了紅彤彤的柿子，就像一盞盞小紅燈籠掛在樹(shù)梢，好看極了！

每到柿子成熟的季節(jié)，我和弟弟就蠢蠢欲動(dòng)。這一天，我終于忍不住，拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去鉤柿子。竹竿的一端有一個(gè)小布兜，前面是一個(gè)鉤子，用力一拉，柿子就會(huì)掉進(jìn)布兜里。弟弟開(kāi)心的在旁邊數(shù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)不一會(huì)兒，就裝滿一籮筐?？粗@一滿筐紅彤彤的柿子，我們開(kāi)心的手舞足蹈起來(lái)。弟弟沒(méi)忍住，拿起一個(gè)就啃，兩口下去，他的小臉就變成了一只小花貓。我急忙挑了一個(gè)又大又紅又軟的拿給外婆吃，自己也捧了一個(gè)吃了起來(lái)，咬一口，香甜可口的汁水從嘴角留了出來(lái)。外婆看到我掛在嘴角的汁水，也樂(lè)的跟我們一樣，像個(gè)孩子。

院子里一片歡聲笑語(yǔ)，以后每年我們都要來(lái)外婆家里鉤柿子，把快樂(lè)留在這個(gè)院子里，留在我們的童年，留在我們的記憶里。

寫(xiě)柿子的作文【篇2】

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。神秘的大自然慷慨地賦予世間萬(wàn)物屬于自己的美，所以美無(wú)處不在，只是有時(shí)人們忽視了他們。

每到鄉(xiāng)下，田埂旁幾乎都有柿子樹(shù)的身影，但她們卻不惹人關(guān)注，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)有什么驚艷的地方。樹(shù)葉厚大，密匝匝的生長(zhǎng)在樹(shù)枝上，如此繁茂的一大叢樹(shù)葉本該配上修長(zhǎng)的樹(shù)干，可偏偏她的樹(shù)干并不修長(zhǎng)的，這就顯得不很高大挺拔?？蛇@笨重的柿子樹(shù)在鄉(xiāng)下人看來(lái)，是如此可愛(ài)可親。

春天，柿子樹(shù)吮吸著春天的甘露，當(dāng)其它樹(shù)木還未蘇醒的時(shí)候，柿子樹(shù)上已經(jīng)泛起綠意。綠一點(diǎn)點(diǎn)延續(xù)，在你不注意的時(shí)候，忽的就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)如黃豆大小的柿子花蕾。慢慢的，花蕾頂端，會(huì)綻開(kāi)一朵嫩黃的小花，等花凋謝了，就是小柿子登場(chǎng)了。

夏天，繁茂的樹(shù)葉遮擋了半綠半黃的柿子，將他們緊密的包裹在自己的懷抱里。同時(shí)也不忘用它高大的身軀，繁茂的枝葉給大地撒下片片濃陰，讓人們暑氣大消，心中涌起一絲涼意。

秋天，隨著柿子慢慢變紅，樹(shù)葉也變黃了，她將自己的精力和養(yǎng)分無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己的果實(shí)。當(dāng)柿子變的火紅時(shí)，片片枯黃的葉子簌簌孤獨(dú)的落進(jìn)了大地的懷抱，繼續(xù)將養(yǎng)分送給柿子樹(shù)，只留下孤零零的幾片葉子零落在枝頭，更顯蕭瑟。甜蜜柿子的背后，是柿子樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)。

冬天，冰冷無(wú)情的風(fēng)把柿子樹(shù)上的樹(shù)葉盡數(shù)吹落下來(lái)，柿子樹(shù)變禿了，只留下了飽滿的果實(shí)，任憑寒風(fēng)吹打。

柿子樹(shù)以堅(jiān)忍不拔的個(gè)性戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒，從不向人們索取什么，只把累累碩果，無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神便是大自然賦予你的美麗。

寫(xiě)柿子的作文【篇3】

我的童年生活，每天都過(guò)的十分充實(shí)、快樂(lè)。因此，每一天的趣事，都為我留下了烙印般的快樂(lè)記憶，讓我們直到今天還在品味這一份份純真的童趣。在我的童年中，我“偷”過(guò)柿子呢！每當(dāng)想起這件事時(shí)我便會(huì)不由的臉紅。

那是個(gè)果實(shí)累累的秋天。在外婆家隔壁的后院長(zhǎng)了我最?lèi)?ài)吃的西瓜與柿子。我剛到那兒，外婆似乎就看懂了我的心思，叮囑我︰“別偷偷地摘哦！后果很?chē)?yán)重！”當(dāng)時(shí)僅有7歲的我，并不知道沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿別人的東西叫作“偷”。我的腦子里總是浮現(xiàn)著，我正在吃著那又甜又香又大的柿子。

經(jīng)不住誘惑的我，來(lái)了一次“偷”柿子的行動(dòng)。我先偷偷地走到隔壁家的院子里，抬頭一望，柿子樹(shù)的綠葉間一個(gè)個(gè)大大的柿子，這些柿子似乎在故意躲著我似的，都在綠葉的后面。平時(shí)不會(huì)爬樹(shù)的我，不知怎么了，突然就會(huì)爬樹(shù)，爬了一點(diǎn)又掉下來(lái)。我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，也許是對(duì)柿子的欲望給了我動(dòng)力。在我的不斷努力下，我終于爬上了柿子樹(shù)，我把它摘到手之后，捏了捏，覺(jué)得硬硬的，我當(dāng)時(shí)想︰“這一定是什么新品種吧?！毕胪炅⒖瘫е鴺?shù)干準(zhǔn)備下樹(shù)，品嘗我的“成果”，剛抱著樹(shù)干滑下一半時(shí)，突然手一滑，“呯”的一聲我掉了下來(lái)，我想：“這一定驚動(dòng)到主人了，快點(diǎn)吃一口，要是被發(fā)現(xiàn)，我就吃不到了?！蔽伊⒖桃弦豢冢杆侔咽磷尤拥揭贿?，沒(méi)想到這么澀，澀的我連眼睛也睜不開(kāi)了。

不出我所料，這家的主人果然來(lái)了。我還沒(méi)有來(lái)得及調(diào)節(jié)一下自己的面部表情，主人就出現(xiàn)在我的面前，我立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。強(qiáng)忍著那種柿子的澀。這個(gè)園子的主人問(wèn)︰你是不是偷柿子了？”“沒(méi)有??！”仔細(xì)的園主在邊上搜尋了一會(huì)，看到了被我咬了一口的柿子。我見(jiàn)大事不妙立刻溜回家。園主人在后面一邊罵一邊追我。到了外婆家我立刻躲了起來(lái)。外婆幫我收拾這個(gè)爛攤子。

我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給外婆聽(tīng)，外婆聽(tīng)后立刻哈哈大笑起來(lái)，我看著外婆笑的樣子，自己再回想一下當(dāng)時(shí)的情景，我也忍不住笑了。

童年就是這樣。我們?cè)跓o(wú)知無(wú)識(shí)的情況下，干出了許多有趣而又囧的事。“偷”柿子讓我“偷”出了濃濃童趣，“偷”出了那份純真。

寫(xiě)柿子的作文【篇4】

我的故鄉(xiāng)在磐安縣仁川鎮(zhèn)柳坡村，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；這里果實(shí)累累，青松迎客。在我的故鄉(xiāng)有許許多多的果樹(shù)，有楊梅、梨子、杏子、桃子等等等。而我最難忘的是品種多樣、味道鮮美的柿子。

柿子樹(shù)是我們家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的一種樹(shù)。田野上、小溪邊、山岡上，隨處可見(jiàn)它的身影。它的種類(lèi)很多——滿天黃、冬柿、平頂柿、牛心柿……數(shù)不勝數(shù)。

每年的三、四月份，那看似干枯的柿子樹(shù)就已經(jīng)開(kāi)始抽葉開(kāi)花了。柿子樹(shù)的葉子呈橢圓形，油亮油亮的，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一面面鏡子。柿子樹(shù)的花想閃閃發(fā)光的星星，一閃一閃的眨著眼睛，像在跟我們說(shuō)話?；ㄖx了，就會(huì)結(jié)出圓圓的小柿子來(lái)，像一顆顆青翠的算盤(pán)的珠子。

柿子長(zhǎng)得很快，到了中秋節(jié)的前后，就長(zhǎng)到如孩子的拳頭大小，我的奶奶常常用足竿夾回青綠的柿子，放進(jìn)缸里，加入溫開(kāi)水，放點(diǎn)白堿，泡上五六天，去掉澀味。這時(shí)的柿子吃起來(lái)又脆又田，吃了一個(gè)還想吃一個(gè)。

再過(guò)一段時(shí)間，到了十月份的時(shí)候，柿子由青變黃。此時(shí)此刻，我的奶奶就開(kāi)始做柿餅了。她摘下一些又大又黃的柿子，用刀削皮，然后曬，等柿子曬到變軟的`時(shí)候，用手一壓，把柿子捏成餅狀，再把它們放到木桶里，一層摞一層，蓋上蓋子，捂上十天半個(gè)月的。曬一曬，就能吃了。哦，我們家鄉(xiāng)的柿子又香又甜，如果你有空，就來(lái)我們這里嘗嘗柿子吧！

寫(xiě)柿子的作文【篇5】

周五那天，我一大早便來(lái)到了學(xué)校，校車(chē)一到我們就迫不及待的登上校車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，戴老師也給我們拍照，留下這美好的時(shí)刻。

一到柿子園從瀝青路面瞬間變成了疙疙瘩瘩的小石子路。但是石子路依然不能阻攔我們對(duì)柿子樹(shù)的渴望。柿子樹(shù)不高，只有兩到三米，和我想象的不一樣，我以為柿子樹(shù)會(huì)很高大，為此，我還特意準(zhǔn)備了手套，看來(lái)這下用不上了。我們各自拿好工具和袋子，老師一聲令下，我們便奔向各自早已“盯上”的柿子樹(shù)下，開(kāi)始摘柿子之旅。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的說(shuō)：“摘樹(shù)頂上的，頂上的甜?！庇械恼f(shuō)：“摘南邊的光照好?！蔽乙柴R上行動(dòng)起來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)又大又肥的柿子，我抬起手用力向下拽，可是樹(shù)枝晃了晃，柿子還是牢牢地掛在樹(shù)枝上，無(wú)論我用多大力氣，它好像故意和我作對(duì)似的就是下不來(lái)。后來(lái)我想了想，改變了用力方法，先輕輕抓住柿子，再用力一扭，一個(gè)又大又圓的柿子下來(lái)了。我按照這種方法摘完了所有的柿子，結(jié)果，我最先摘完，可我還想再摘的時(shí)候老師說(shuō)每人只能摘八個(gè)。很快同學(xué)都摘完了，有的同學(xué)利用手套爬到了樹(shù)上，摘到了成熟更好的柿子。有的同學(xué)摘到了和兔子一樣的柿子。還有的同學(xué)摘到了和臉一樣的柿子。不管摘到什么樣的柿子，大家心里都美滋滋的。我們又參觀了白菜和黃瓜地。

最后我們拎著沉甸甸的柿子到了世紀(jì)公園，大家三五成群地互相分享各自帶來(lái)的美食，討論今天摘柿子的趣事，我們?cè)谡Z(yǔ)笑喧闐中度過(guò)了快樂(lè)的一天！

寫(xiě)柿子的作文【篇6】

生活常常悲歡喜怒雜錯(cuò)交織，因而每個(gè)人的記憶也都有各有不同，到了某個(gè)時(shí)刻，有些記憶便會(huì)自己跳出來(lái)，不由分說(shuō)地把我?guī)Щ剡^(guò)去。

在大部分的花兒逐漸開(kāi)始衰敗的秋天，菊花與桂花從中脫穎而出，而這兩種花里，桂花又以花香濃郁，可用來(lái)做點(diǎn)心而勝于菊花。江蘇一塊的點(diǎn)心種類(lèi)繁多，桂花糖、桂花糕等等。前幾天晚上，媽媽甚至往甜芋頭糕里撒了點(diǎn)桂花。到了餐桌上，它就正式改名桂花芋頭糕了。

這芋頭糕的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。它不是我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)小攤上買(mǎi)的，而是我外婆做的。逢年過(guò)節(jié)，一回外婆家，等著我們的不僅是外公外婆，還有等著驗(yàn)收的兩大包包子、韭菜餅等等。而這其中，我比較喜歡的，自然就是芋頭糕了。原因無(wú)他，就是因?yàn)槲移珢?ài)甜食，而桂花芋頭糕的絲絲甜味又會(huì)使我聯(lián)想到外婆。因?yàn)?，芋頭糕的甜與糯，便能夠給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖。

就在我胡思亂想的時(shí)候，眼前又浮現(xiàn)出了外公外婆的家。就如同大多數(shù)鄉(xiāng)下老人，圍了棚養(yǎng)雞鴨鵝，種點(diǎn)果樹(shù)，地上再種點(diǎn)菜，算不上什么稀奇事。我小時(shí)候沒(méi)事就往外跑，就是喜歡院子里的各種花果蔬菜。有天，我在認(rèn)真地摸那些菜葉子，想偷偷拔一點(diǎn)去玩，正得意沒(méi)被外公外婆發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到菜葉子上有條大青蟲(chóng)，棚里的我突然大叫一聲，嚇得放下菜葉子就跑了出去。外公外婆看到了，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十地告訴了他們。聽(tīng)完，他們都忍俊不禁。作為補(bǔ)償，他們?nèi)フ藗€(gè)新鮮的柿子給我。而我呢，一開(kāi)始的害怕早已不見(jiàn)，滿心滿眼都是柿子的甜。明明柿子清清涼涼，我卻感到無(wú)比溫暖。

有一種記憶叫溫暖，它看似很少出現(xiàn)，卻存在于生活的點(diǎn)滴之中。每次我遇到困難，這點(diǎn)滴的溫暖便匯成一條河流，流淌在我心中，給予我安慰與力量。

寫(xiě)柿子的作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)在竹山縣柳林鄉(xiāng)洪坪村，這里盛產(chǎn)各種水果，但我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的柿子。

春姑娘揮動(dòng)著衣袖，雨點(diǎn)兒紛紛落下，把大地打扮得煥然一新。沉睡的柿樹(shù)被淘氣的雨點(diǎn)兒?jiǎn)拘蚜耍焐鞈醒?，抽出嫩芽，芽?jī)簻\綠的，摸上去如同嬰兒的肌膚。樹(shù)干呈棕色，大約十幾天后在密密的葉中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)滿了白色的小花，這小花如果不留意，還以為柿樹(shù)不開(kāi)花了呢！待花凋謝后小柿子便取而代之，柿子綠綠的，可愛(ài)極了。

夏天來(lái)臨，小柿子慢慢長(zhǎng)大了。在這萬(wàn)物蓬勃向上之時(shí)，柿子也不例外，它全身心地吸收著太陽(yáng)光，葉子擴(kuò)張到手掌大小，樹(shù)枝被柿寶寶壓得彎下了纖細(xì)的腰。高大的柿樹(shù)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。六、七月份，柿子碧綠飽滿。人們把柿子摘下來(lái)放在壇里泡十五天左右，原來(lái)綠油油的柿子變黃了。放入清水洗凈削去皮，即可入食。咬上去，甜絲絲的，水淋淋的，味道鮮美。

秋天，終于邁著輕快的步伐走來(lái)了。柿子也由綠變紅，葉子則成了黃蝴蝶。手拿竹竿接觸柿子，你會(huì)感到很軟，說(shuō)明柿子熟透了。秋天的陽(yáng)光照得柿子閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，給家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)光。

柿子可以做成各種小吃。八月份把柿子切成片，曬干后，用方便袋封住。等到冬天到來(lái)時(shí)，柿子片起了一層霜，紅紅的柿片覆蓋著一層白花花的霜，好像夾心餅干。舌頭舔一下，好甜呀！你會(huì)忍不住把整片吞掉。柿餅也不亞于柿片，并且做法很簡(jiǎn)單，削去皮，曬干。雙手掰開(kāi)柿餅，里面牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲，韌性強(qiáng)，有粘性，聞著有股濃濃的香味。

我們家鄉(xiāng)的柿子不僅色澤亮麗，而且口感獨(dú)特。看著又大又紅的柿子就垂涎欲滴，吃了還想吃。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。

寫(xiě)柿子的作文【篇8】

秋天，是柿子成熟的季節(jié)夏，一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭上，宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠，把原本就彎腰駝背的柿子樹(shù)爺爺壓得更彎了。

柿子的夏種類(lèi)很多：有像餅子一樣又圓又扁的六月黃，有小巧玲瓏的吊紅，還有“下巴尖”的火葫蘆，我最喜歡的就要數(shù)小巧玲瓏的吊紅了，它雖然小，可是成熟以后，用繩子把它串起來(lái)夏，掛在門(mén)上，還挺好看哩！

柿子剛開(kāi)始議論文是綠色的，這時(shí)候的柿子可不能吃，因?yàn)樗芸酀?。漸漸地，它變成青中淡黃，然后是橘紅色帶點(diǎn)透亮，這時(shí)候的柿子就可以吃了>。把柿子蒂兒摘下來(lái)，咬上一口，又甜又香，還帶有一種清涼的感覺(jué)呢！

柿子的種類(lèi)不僅多寫(xiě)人，而且它還具有很多做法。像柿子餅，油柿子，柿子丸，柿子果凍，很多很多，柿子不管做成什么都好吃。

這，就是秋天可愛(ài)香甜的柿子。

寫(xiě)柿子的作文【篇9】

我的家鄉(xiāng)在北京昌平。這里的柿子是我最喜歡的水果。

春天，細(xì)雨如絲。一棵棵柿子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著嬌嫩的枝條，一片片橢圓形的小葉在雨霧中伸展著，仿佛聽(tīng)到樹(shù)葉悅耳的歡笑。家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)仿佛在盡情地享受著春雨的洗禮，這景色美極了！

夏天，柿子樹(shù)枝葉繁茂，葉子綠得養(yǎng)眼。大人們坐在樹(shù)下的藤椅上，聽(tīng)著相聲，品著茉莉花茶，悠哉地乘涼。

秋天，柿子樹(shù)結(jié)小柿子了。現(xiàn)在滿滿的“小燈籠”掛在樹(shù)上，多讓人眼饞??！這些柿子一看到家人們的笑臉，就“咯咯”地笑起來(lái)。今年，我和爸爸媽媽一起摘柿子，我拿起了一個(gè)大柿子，仔細(xì)觀察：它是扁圓形的，中間有一條線把上下分隔，好像一個(gè)大漢堡?。?/p>

冬天，柿子樹(shù)光禿禿的，盡管寒風(fēng)凜冽，可柿子樹(shù)從不低頭，他們仿佛在為春天積蓄力量。

從書(shū)中，我知道柿子中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如：蔗糖、葡萄糖、維生素、胡蘿卜素、鈣……柿子可真是個(gè)寶?。?/p>

柿子是北方特有的水果，如果你不了解柿子，隨便咬一口，肯定會(huì)讓你終生難忘，那苦澀的滋味，保準(zhǔn)你以后都不想吃了。懂行的人都知道，柿子要熟透后才好吃，或者放置一段時(shí)間，攬過(guò)以后味道更佳甜美。它就像北方人一樣，你剛剛接觸，可能不了解我們，感到冷冰冰的。但是一旦你遇到困難，我們都會(huì)伸出援助之手，熱心地幫助他人。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我為我的家鄉(xiāng)而自豪！

寫(xiě)柿子的作文【篇10】

在家鄉(xiāng)的地頭，堰畔，山坡滿山遍野都生長(zhǎng)著柿子樹(shù)。柿子樹(shù)是用軟棗樹(shù)嫁接而成的，它屬落葉橋木，葉子成橢圓形、葉面成深綠色，背面有絨毛，開(kāi)黃白色的小花、花不艷、且隱在綠葉間并不顯身露面，結(jié)出的幼果是綠色的，品種很多，有平頂圓形的、牛心的、四瓣的、火鏡、升柿、生的發(fā)澀不能吃，但把青柿子埋在土里過(guò)幾天從土里挖出里面發(fā)軟就可以吃，小時(shí)常這樣做。上小學(xué)時(shí)用紅膠泥做的手工藝品，如筆筒、泥人等用生柿子擦抹，干后如同上了一層油漆。人在地里干活，累了可以在樹(shù)下歇晌乘涼。

柿子樹(shù)生命力強(qiáng)，耐寒耐旱，在堰畔，懸身露根仍然枝繁葉茂，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。柿樹(shù)的壽命也長(zhǎng)，人們口頭語(yǔ)：“百年古事問(wèn)老柿”

每到秋季，柿葉慢慢由綠變紅，恰如柿葉紅似二月花，一顆顆紅柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭，這時(shí)就有個(gè)別在樹(shù)上熟透了的柿子、人們叫它蛋柿。鳥(niǎo)就專門(mén)尋找這種柿子吃，爬到樹(shù)上找到鳥(niǎo)兒吃過(guò)的柿子吃，那味道特別的甜。那時(shí)的柿子生長(zhǎng)到成熟并沒(méi)有什么病蟲(chóng)害，不施肥也不用打藥，人們也不去照看，因?yàn)榧壹叶加?。民風(fēng)淳樸不會(huì)有人偷別人家的。

柿子從樹(shù)上摘下后儲(chǔ)藏在陰涼處，用蕎麥桿和谷草達(dá)搭成的棚子上，等到冬天上凍糖化后會(huì)更好吃。柿子的吃法多種多樣，可以曬成柿餅，可以伴炒面，烙柿子餅，用柿子做成的醋是香酸可口。過(guò)年三十晚上，溫一盤(pán)柿子，全家人都必須吃，叫做“忍柿（事）”意即來(lái)年與人交往，必須互相忍讓，以和為貴。棚子里面的柿子一直可以儲(chǔ)存到來(lái)年春季鋤麥子的時(shí)候。柿霜可以入藥治喉疼，口腔發(fā)炎，咳嗽，柿葉、柿蒂也可入藥，用來(lái)泡茶。過(guò)去人們?nèi)奔Z吃，我的大兒子初中畢業(yè)時(shí)，就曾拉著柿子去換玉米，每次回來(lái)時(shí)他媽媽要拉著牛去十里外去接車(chē)。

老同學(xué)李伯敏**時(shí)，由于參加第一顆人造衛(wèi)星的通訊工程后去日本訪問(wèn)，回國(guó)后來(lái)家探望我，那時(shí)我在延安工作，他在四川工作，見(jiàn)一面很不容易，回家時(shí)我給他帶的是一小筐柿子。八零年我由延安調(diào)回家鄉(xiāng)，大女兒延梅轉(zhuǎn)入堯中學(xué)習(xí)，這事是托當(dāng)時(shí)堯中的副校長(zhǎng)趙熙民辦的，我讓女兒給他帶的禮物也是一筐柿子?；叵肫饋?lái)那才真正叫禮輕人意重。

當(dāng)冰天雪地，一家人圍坐熱炕頭，溫一盤(pán)軟柿子，品嘗撥開(kāi)如蟬翼的柿皮，讓吃奶的孩子粉嫩的小口吮吸著那軟甜的柿子時(shí)，別有一番濃濃的情味。

寫(xiě)柿子的作文【篇11】

爺爺家門(mén)前有棵柿子樹(shù)，上面結(jié)滿了有大又紅的柿子。圓圓的紅柿子象一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿了枝頭。

熟透了的柿子軟綿綿的，吃上一口甜滋滋的！

柿子的顏色隨著時(shí)間的變化由青綠色，慢慢變成桔紅色，最后變成大紅色；味道也漸漸變甜。爺爺說(shuō)：“過(guò)去只要家里有兩棵柿子樹(shù)，就能通過(guò)賣(mài)柿子養(yǎng)老，所以在農(nóng)村柿子樹(shù)又叫養(yǎng)老樹(shù)”。我問(wèn)爺爺：“你們有了柿子樹(shù)是不是可以用來(lái)養(yǎng)老呢？”爺爺搖搖頭說(shuō)：“不能。”我又問(wèn)：“為什么呢？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)橐郧皼](méi)人種果樹(shù)，街上也買(mǎi)不到果樹(shù)苗，所以柿子就少而貴；現(xiàn)在各種各樣的果樹(shù)苗都有賣(mài)，很多人都種了柿子樹(shù)，柿子也多了，所以就不值錢(qián)了?！蔽蚁胛艺嫘疫\(yùn)，假如我生在那個(gè)時(shí)代，就很難吃到這么多柿子。

雖然現(xiàn)在街上柿子很多，也很便宜，但我還是喜歡爺爺家的柿子，因?yàn)樗执笥痔稹?/p>

寫(xiě)柿子的作文【篇12】

我家有一顆每年都會(huì)結(jié)出許多小燈籠的樹(shù)，它就是柿子樹(shù)。今年我家柿子樹(shù)沒(méi)結(jié)幾個(gè)柿子，但是也夠我們一家吃的了。

我家的柿子樹(shù)有3米高，柿子樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)兒粗糙，它的葉子有很多絨毛，摸起來(lái)毛絨絨的，很舒服。為了讓柿子樹(shù)每年結(jié)出更多的果子，每逢春天我們都會(huì)精心培育它，給他剪枝、施肥、澆水。為了吃綠色果實(shí)，我們有時(shí)把花生皮當(dāng)肥料埋在柿子樹(shù)根下面。有時(shí)柿子樹(shù)生病了，我們會(huì)給柿子樹(shù)適量的噴灑一點(diǎn)藥物，讓柿子樹(shù)更加健康。慢慢的小芽長(zhǎng)出來(lái)了，幾天后開(kāi)花了花是黃色的，招來(lái)了許多蜜蜂。漸漸的花落了果實(shí)長(zhǎng)了出來(lái)，果實(shí)非常小，像瓜子一樣大，到了8月份柿子長(zhǎng)大了我們沒(méi)有蒙砂窗就是為了讓柿子長(zhǎng)大。幾天之后柿子老是掉，一天掉3個(gè)。剩下10個(gè)了。這就是我們家的柿子樹(shù)。

媽媽說(shuō)小孩的成長(zhǎng)就像柿子樹(shù)一樣，需要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)吸取營(yíng)養(yǎng)。

寫(xiě)柿子的作文【篇13】

“春天冒尖兒，花兒拉手兒，果子像燈籠，樹(shù)兒賽禿頭?！蹦銈儾虏逻@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？對(duì)了！它就是我最喜歡的柿子樹(shù)。

初春，柿子樹(shù)只是冒出米粒般大小的芽?jī)?。可沒(méi)過(guò)幾天，葉子就能長(zhǎng)得比桃樹(shù)葉還要寬還要長(zhǎng)，再過(guò)一段時(shí)間，都能長(zhǎng)得比我的手掌還要大呢！到了五月份，柿子樹(shù)的枝葉間便開(kāi)滿了小花，真好看！一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒像一群美麗的仙子，在樹(shù)葉間翩翩起舞，葉子沙沙作響，好像在為花兒伴奏。我摘一朵聞了聞，竟然聞到有柿子的香味。我真盼望快快結(jié)出柿子來(lái)。

夏天，柿子花慢慢地凋謝了，小柿子也悄悄地探出腦袋，好像在說(shuō)：“終于可以出來(lái)呼吸新鮮空氣了。”但是，你要是不細(xì)心地找，可能連一個(gè)柿子都找不到呢！漸漸地，柿子開(kāi)始“膨脹”了，好像要和葉子爭(zhēng)陽(yáng)光，爭(zhēng)雨露，吸引人們來(lái)觀賞呢！

到了秋天，柿子已經(jīng)長(zhǎng)得像小燈籠那么大了，而且一天比一天金黃，向人們展示著自己的魅力。而葉子也不甘示弱，像一只只巨大的蝴蝶向大地飛去，令人眼花繚亂。深秋過(guò)后，樹(shù)枝便已經(jīng)是光禿禿的了，而“小燈籠”也由黃變紅，高高地掛在枝頭。抬頭仰望，映著藍(lán)天白云的柿子樹(shù)，真像一幅刪繁就簡(jiǎn)的工筆畫(huà)。這時(shí)候，你就會(huì)情不自禁地摘下一個(gè)，只要撕下皮，柿子那紅紅的汁水就流了出來(lái)，可好吃呢！又甜又軟，還散發(fā)著一股淡淡的清香。

向人們獻(xiàn)上果實(shí)之后，柿子樹(shù)就迎來(lái)了寒冷的冬季。在呼嘯的寒風(fēng)中，它雖然顫抖，卻決不屈服，仍然頑強(qiáng)地站立著，迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。

我愛(ài)柿子樹(shù)，不光是因?yàn)樗忻牢兜摹靶艋\”，更是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的品質(zhì)。

寫(xiě)柿子的作文【篇14】

一人一板，一次次地摔倒，永不言敗地站起，一塊看似平凡的滑板，卻擁有著無(wú)法衡量的魔力。

也許就在幾年前，滑板在我眼中都是叛逆、街頭、嘻哈、自由的代言詞，更不會(huì)想到我會(huì)有朝一日下定決心自學(xué)滑板，并親手撕下那些在我腦海中殘留多年的刻板印象的標(biāo)簽。這一切的一切，都源自于滑板獨(dú)有的魔力。

不久前，我成功進(jìn)軍滑板界成為了一名連入門(mén)級(jí)都摸不著邊的菜鳥(niǎo)，我看著視頻中那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及的大神與他們的滑板完成一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，心中暗生羨慕之情，于是大手一揮開(kāi)始練滑板?？僧?dāng)我真正踏出第一步踩到滑板上時(shí)，我仿佛就看到了前路的無(wú)助和艱難，方才還信心滿滿，上班那一刻就變成了愁眉苦臉。我沒(méi)有老師，只有靠自身點(diǎn)滴摸索前行，但一條曲折的路對(duì)于一位連走起路來(lái)都搖擺不定的嬰兒來(lái)說(shuō)，可謂是巨大的挑戰(zhàn)。我只有在心中默念：我太難了。

站到滑板上時(shí)的那種無(wú)助和不安全感，是對(duì)未知領(lǐng)域勇敢踏出第一步所需承擔(dān)的后果，你永遠(yuǎn)不知道在前方，在你踏出第二步時(shí)又會(huì)遭遇什么。當(dāng)我懷揣這一刻緊張的心小心翼翼向前滑去準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，在我腦海中先前預(yù)演過(guò)千萬(wàn)次的，可卻依舊不在我預(yù)料范圍內(nèi)那么快到來(lái)的場(chǎng)景發(fā)生了

沒(méi)錯(cuò)，我為我才剛開(kāi)始沒(méi)多久的滑板生涯奉獻(xiàn)了第一跤摔得格外不知所措的一跤。

坐在地上的我有些沒(méi)緩過(guò)勁，眼神呆滯，還在回想摔跤的原因。站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)著實(shí)的疼。我是一個(gè)在嘗試過(guò)跌倒便懶得再起身的人，但不知為何，在面對(duì)滑板時(shí)，卻毅然堅(jiān)決站起重新來(lái)過(guò)。

在后面的幾天中，我也摔過(guò)很多次，每一次都讓人印象深刻，每一次都是實(shí)在的疼痛，直到我覺(jué)得我已經(jīng)把這幾年的跤都摔完了，這幾年的丑都出夠了。但我還是愿意一次次地站起，這，或許就是滑板獨(dú)特的魔力所在。

我開(kāi)始意識(shí)到當(dāng)初吸引我的不止是我所以為的種種，還有那無(wú)所畏前路的，在受傷后勇敢站起的精神。再來(lái)一次，ONEMORETRY。在無(wú)數(shù)次失敗后取得成功的喜悅是任何事情都代替不了的。

摔倒之后站得起來(lái)，在生活中也是如此，即使遍體鱗傷，但當(dāng)你站起的那一刻，你心中定充斥著震耳欲聾的掌聲與歡呼聲，這，就是滑板的魔力。

勇敢去追，奮力奔跑，盡情嘗試，這，才是滑板的魔力。

這，才是青春的模樣。

我終于懂得了滑板的魔力究竟為何，就源于那第一百次地摔倒，第一百零一次地站起，ONEMORETRY！

微笑讓生活更美好

生活是精彩的！微笑、夢(mèng)想、創(chuàng)作、種花或誠(chéng)信都能讓生活更美好！微笑則讓我的生活更美好！

記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我碰到了許多只攔路虎，把我前進(jìn)的步伐給攔住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在座位上跺腳。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我望著鮮紅的79分，忐忑不安地想：怎么辦？考得這么差？媽媽肯定會(huì)打我的。放學(xué)回家的路上，我望著路邊上鮮紅的花朵和高大綠油油的樹(shù)，我又忐忑不安地想：唉！要不撒個(gè)謊吧！

回家后，媽媽問(wèn)我：考得怎么樣呀？，我連忙說(shuō)：試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)呢！。媽媽也就沒(méi)再多問(wèn)，我松了口氣，以為我瞞過(guò)去了?？墒钦l(shuí)知道第二天晚上，媽媽出去散步回來(lái)后，本是喜氣洋洋，回來(lái)卻怒氣沖沖地看著我，說(shuō)：試卷昨天就發(fā)下來(lái)了，對(duì)吧！你不用再狡辯了，你同學(xué)已經(jīng)告訴我了。我只好承認(rèn)了，淚珠大滴地往下落，媽媽看到了后，溫柔地說(shuō)：我知道你撒謊是因?yàn)榭疾盍?，怕被打，可是撒謊是不對(duì)的，要實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽幫我擦干淚水，對(duì)我微笑。

望著這微笑，我的心瞬間溫暖了。微笑讓生活更美好！是因?yàn)槲⑿χ斡昧宋业男?，讓我以后不再撒謊，學(xué)會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)。

寫(xiě)柿子的作文【篇15】

我的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)。我最喜歡的特產(chǎn)是柿子。

我的家住在山腳下，家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著成片的柿林。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)：“我們這里的柿子老早就出了名。那些柿餅又大又軟又甜，吃起來(lái)風(fēng)味獨(dú)特，的確是人見(jiàn)人愛(ài)。每當(dāng)初春，柿果和萬(wàn)物一起蘇醒，披上了嫩綠的春裝，粉白色的杏花和紅色的桃花開(kāi)過(guò)后，柿樹(shù)的葉子已經(jīng)由淺綠變成墨綠了，葉片有掌心那么大，柿子開(kāi)花了。但柿花沒(méi)有杏花、桃花那樣鮮艷奪目，只有小小淡黃色花朵。另看花兒不顯眼，但不幾天它就會(huì)結(jié)出扣子般大小的果實(shí)。

夏天來(lái)了，柿子的枝葉非常茂密，樹(shù)冠很大，好像一把把大傘，遮住了驕陽(yáng)的強(qiáng)光，給人們帶來(lái)了一片片綠陽(yáng)。人們?cè)诘乩锔苫罾哿吮愕绞亮掷锍藳鲂菹?，解除疲勞?/p>

到了秋天，柿子長(zhǎng)大了，紅了，人們便踩著高凳，拿著長(zhǎng)鉤，采摘成熟了的柿子。這時(shí)柿子還不能吃，必須要把皮削掉，放在太陽(yáng)下曬，壓成餅形，要放在罐里捂，這樣就成了前面說(shuō)的柿餅。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿餅。我更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿林。

寫(xiě)云的變化的作文500字通用

作文水平有高有低，經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫(xiě)云的變化的作文500字通用”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫(xiě)云的變化的作文 篇1

上周的一天，我一大早從床上起來(lái)，推開(kāi)窗戶朝天空望去，呀，滿天的白云漂浮在蔚藍(lán)色的天空上，太美了。

我急忙跑出房間，推開(kāi)門(mén)，跑到一塊空地上，抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)云開(kāi)始變化了。它有時(shí)像一個(gè)巨大的白色棉花糖，我真想去咬一口，它有時(shí)候像一個(gè)恐龍的頭，有時(shí)像一個(gè)小白兔，有時(shí)變成一座巨大的白色宮殿，美麗極了！

晚上的火燒云，甚是美麗，它和白天的云不同。但人們都希望它在傍晚出現(xiàn)，因?yàn)槊耖g有一句諺語(yǔ)“早燒陰，晚燒晴”。它的意思是早晨時(shí)有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在傍晚出現(xiàn)，說(shuō)明明天是晴天。所以人們都希望火燒云能在晚上出現(xiàn)的原因。火燒云的顏色絢麗多彩，千變?nèi)f化，只要我一眨眼，它就變成另外的樣子了，讓我找也找不到它，它真調(diào)皮??！

我愛(ài)云！愛(ài)那千姿百態(tài)變化多端的云。

寫(xiě)云的變化的作文 篇2

喜歡云，喜歡它的變化多端，喜歡它捉摸不定的神秘感。

有時(shí)它是滾滾烏云，使人擔(dān)憂即將來(lái)臨的傾盆大雨。有時(shí)它是白云，靜靜地停留在遼闊的藍(lán)天之中，如同夕陽(yáng)下港灣里停泊的小船，讓人覺(jué)得寧?kù)o安詳。

童年的時(shí)候我喜歡站在樓頂看云。那時(shí)候跟隨父母剛到一個(gè)陌生的城市，去到陌生的學(xué)校。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)無(wú)處可去之時(shí)，便爬到樓頂看云。傍晚的云與我最要好。我認(rèn)識(shí)夕陽(yáng)時(shí)分的紅云。那是晚霞，是盛開(kāi)在天邊的大片的火紅的花。我看著天空有淺藍(lán)變深沉?？赐硐紡孽r艷變得暗淡，直到夜空來(lái)臨?？丛频臅r(shí)候心是安靜的。

喜歡上烏云，同樣是在傍晚。那樣一個(gè)嘈雜的下午，從父母的吵架聲里逃似的跑到樓頂。舉目看去，密密麻麻的樓房如同森林，我像童話里被遺棄的迷路小孩一樣。大風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，卷著云來(lái)了。一堵堵的灰云像千萬(wàn)匹馬一樣奔著擠著涌過(guò)來(lái)。越來(lái)越近，顏色越來(lái)越深，化作了滾滾黑云，沉甸甸仿佛天空被墜下來(lái)。古詩(shī)講：“黑云壓城城欲摧”，原來(lái)就是這么個(gè)景象啊。

我應(yīng)該在風(fēng)里回到屋子里的，可是在滾滾的黑云之中，竟然有一種興奮感。黑壓壓的云，看不見(jiàn)頭，那厚厚稠稠的烏云，奇異地讓人覺(jué)得心里的郁悶被一掃而空，使人酣暢淋漓。

烏云是雄壯奇異的，而白云是寧?kù)o雅致的。空閑的時(shí)候，我看天，看天上悠閑飄蕩的白云。它在陽(yáng)光的輝映下凈潔美麗，看著它心也變得安詳而恬靜。在繁忙時(shí)，看著藍(lán)天蒼穹反襯下的朵朵白云，那樣的潔白活潑，使心得到片刻的清閑；灰心喪氣時(shí)，看著勇往直前，無(wú)所畏懼白云，又使人充滿了力量信心。

我喜歡云，喜歡那翻滾雄壯的黑云，更喜歡這生機(jī)勃勃的白云。

寫(xiě)云的變化的作文 篇3

天空中的云有多種變化，絢麗多姿，云朵有兩種：一種是白云，而另一種，則是烏云。

有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細(xì)地看著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一幅出色的“圖片”，一只怪獸正在預(yù)備吃掉一只小綿羊！我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“那只怪獸似乎在對(duì)小綿羊說(shuō)我要吃了了你，你是逃不外我的手掌心的！哈哈哈?！?/p>

啊哈！現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一幅錦繡而又動(dòng)人的畫(huà)面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……

“咦？”我又好奇又驚訝的說(shuō)道：“豈非云動(dòng)了？”

我比劃了一下，有研究了一會(huì)兒“嗯，沒(méi)錯(cuò)！云真的動(dòng)了！”為了正確的知道云到底是不是在動(dòng)，我又測(cè)驗(yàn)了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩?！?，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)云變得越來(lái)越黑了，徐徐地，感覺(jué)壓下來(lái)了，“咦？云也有這種變化？”我說(shuō)：“大概是“她”氣憤了吧。”

嘩啦啦——云姐姐不見(jiàn)了，下雨了?，F(xiàn)在，就連云姐姐的蹤影也不見(jiàn)了。原來(lái)，“她”正忙著給莊稼澆水呢！

現(xiàn)在，我終于知道了，云的變化原來(lái)有這么多呀！

寫(xiě)云的變化的作文 篇4

可是，隨著年齡的增長(zhǎng)我的夢(mèng)想也在悄然發(fā)生著變化：戰(zhàn)爭(zhēng)年代的抗戰(zhàn)英雄、和平時(shí)代的武警戰(zhàn)士、聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)里中國(guó)士兵的矯健身影時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，于是，我的夢(mèng)想就變得宏大而剛強(qiáng)，我想當(dāng)一名士兵，更想當(dāng)一名將軍。

可能畢業(yè)時(shí)的我們都會(huì)把微笑掛在臉上，但自己可能會(huì)在某個(gè)角落偷偷的哭泣，我們都想跟同學(xué)分離時(shí)留下自己最美的映象，但我們大家一哭，可能會(huì)變丑，終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開(kāi)的人必須分離，就像樊戀的作文里的一句話一樣：落日是太陽(yáng)逃不掉的宿命吧。也許這就是我們逃不掉的宿命吧，我們都會(huì)迎接屬于自己嶄新的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛送昝赖穆淙?，才?huì)有明天最嶄新的太陽(yáng)。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，打濕踏青祭掃心。祭祖踏青歸來(lái)，雨仍在淅淅瀝瀝的沒(méi)完沒(méi)了的下，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此刻，我靜坐桌前一鼓作氣書(shū)寫(xiě)清明時(shí)節(jié)雨的小作文，窗外的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，一如我這篇小作文中的一串串標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，灑落其間，；、：。！

寫(xiě)云的變化的作文 篇5

云是一個(gè)魔術(shù)師，她可以把自己變成任何東西，神奇極了。

瞧，一只兇猛的老虎向我們走來(lái)。它神奇的說(shuō)：“我?guī)泦?，你們?yōu)槭裁床唤o我送鮮花呢？”它長(zhǎng)著彎彎的尾巴，敏捷的鼻子，尖尖的爪子，鋒利的牙齒，威風(fēng)極了，忽然老虎長(zhǎng)著一對(duì)翅膀飛走了。

看，一只可愛(ài)的小魚(yú)向我們游來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒又一只小魚(yú)來(lái)了，它們碰面了，一條小魚(yú)說(shuō)：“你是誰(shuí)啊，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你??？”另一條小魚(yú)說(shuō)：“我又不熟悉你，你為什么撞我?。　边@兩條魚(yú)吵了三天三夜也沒(méi)停。

又過(guò)了一會(huì)兒，一條恐怖的毒蛇向動(dòng)物們撲來(lái)，毒蛇說(shuō)：“動(dòng)物們你們快躲起來(lái)，不然我把你們都吃得精光?！眲?dòng)物們聽(tīng)了飛快得躲了起來(lái)。生怕被毒蛇吃掉，它們個(gè)個(gè)都躲到毒蛇找不到的地方，毒蛇餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后餓死了。

云還可以變成城堡，城堡里有十二只動(dòng)物在做游戲呢！它們分別是：老鼠、牛、老虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴子、公雞、狗、豬這幾種動(dòng)物?；顫姷睦鲜?，強(qiáng)壯的牛，威風(fēng)的老虎，可愛(ài)的兔子，恐怖的毒蛇，懶惰的豬……它們玩得很開(kāi)心。

云可真是一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師??！它可以變成千姿百態(tài)的動(dòng)物。云可真是神氣啊！

寫(xiě)云的變化的作文 篇6

星期六的早晨天氣晴朗輕風(fēng)徐徐，我推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)天空中飄著幾朵潔白的云彩，它們?cè)诳罩杏崎e地散著步，一會(huì)濃一會(huì)淡，一會(huì)聚一會(huì)散，還時(shí)不時(shí)變幻著形狀，只要你眨下眼睛稍不留神，就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動(dòng)，有時(shí)像群在山坡上吃草的綿羊，有時(shí)像張大嘴巴的鱷魚(yú)，有時(shí)又像稀稀拉拉的棉花糖……

吃了中飯，我又抬頭看了看天空，發(fā)現(xiàn)天空碧藍(lán)碧藍(lán)的竟然沒(méi)有一絲云朵，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，十分純凈。

到了傍晚，西邊的天空出現(xiàn)了幾縷流云，這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩繽紛的錦緞。

一天中這云的變化，不正和人生中的少年、暮年，自然界中的朝霞和晚霞一樣嗎？雖然很短暫，但都是美妙而動(dòng)人。

寫(xiě)云的變化的作文 篇7

湛藍(lán)的天空，好似墨水瓶被打翻一樣，毫無(wú)規(guī)律。遠(yuǎn)方的云尾好似女神的畫(huà)筆，輕輕一揮，抹下了一縷縷朝霞，披發(fā)發(fā)著淡淡的暗香，無(wú)邊無(wú)際。遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，那一朵朵魔幻瑰麗的云，馳現(xiàn)在高空，那相隔萬(wàn)里的云絮，乘著陽(yáng)光四處飄逸，自由安閑，隨意的翱翔，好似一件無(wú)形而又縹緲的嫁衣。

清晨，天邊的朝霞猶如綾羅錦緞鋪墊而成，似乎染料盒被打翻，各種各樣的顏色融合在一起，形成一幅自然的油畫(huà)。透著五彩的光的云朵變得圓潤(rùn)五彩，透白的云若隱若現(xiàn)，十分壯觀，仿佛遠(yuǎn)在天邊，又仿佛近在面前，云霧似乎繚繞在身旁，猶如身至世外桃源，忽聚忽披發(fā)，天空絢麗多彩，一朵一朵的云如影隨形，淡淡的陽(yáng)光灑落在云朵上。那稀薄的云層，給那絕世的收留顏蒙上了一層細(xì)碎的薄紗。

傍晚，暮日揮灑出的光，組成一幅幅畫(huà)，好似達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》般迷人;第二幅畫(huà)，宛如一位飄流在遠(yuǎn)方的無(wú)名畫(huà)家所作，那一匹匹駿馬雄姿英發(fā)，赤紅的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，非常壯觀。

關(guān)于小貓小學(xué)作文500字通用

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作可以豐富我們的內(nèi)心世界，做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。大家會(huì)擔(dān)心自己寫(xiě)不好作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于小貓小學(xué)作文 ”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于小貓小學(xué)作文 篇1

我家養(yǎng)了一只小貓，毛絨絨的身子，比棉被還要柔軟。尋常它的耳朵是豎起來(lái)的，睡覺(jué)時(shí)耳朵會(huì)垂下去。白天，小貓最喜歡伸直了身子在太陽(yáng)底下睡懶覺(jué)，晚上就變的精力充沛，睜大了黑溜溜的眼睛等著老鼠出洞。

它有一只可愛(ài)的小鼻子，鼻子下面是小巧的嘴巴，靈活的舌頭，輕輕一舔就把食品摟到嘴里。它的四肢舉動(dòng)上有厚厚的肉墊，走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息。它還有鋒利的爪子，老鼠一旦被捉住就再也跑不掉啦。一條又細(xì)又長(zhǎng)又靈活的尾巴，不光可用來(lái)保持身體平衡，還可以表達(dá)出它的心情。興奮時(shí)它的尾巴左右擺動(dòng)；氣憤時(shí)尾巴會(huì)卷起來(lái)，嘴里還發(fā)出“喵喵”的啼聲。

我家的小貓非常可愛(ài)，不怎么挑食，但最喜愛(ài)吃的還魚(yú)、老鼠之類(lèi)的食品。以前人們養(yǎng)貓是為了抓老鼠，不讓老鼠跑到家里來(lái)?yè)v亂?，F(xiàn)在城里的人把貓當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)，溫馴可愛(ài)，很討人喜歡。

關(guān)于小貓小學(xué)作文 篇2

小貓：

小貓，你是我最好的伙伴；小貓，你是我一生最夸姣的記憶

你曾經(jīng)是一只野貓，我們開(kāi)始并不是很親密。但你那種活潑的勁感染你我，讓我們結(jié)下情誼了

果實(shí)

天天早晨，我將外婆給我做的雞蛋分給你一些。和你一起在草地上完耍

你也很不錯(cuò)，天天盡心盡職地為外婆捉老鼠

然而，就在我7歲那年，我失去了貴重的伙伴——失去了你——爸爸從外面出差回來(lái)了，請(qǐng)我下去

吃飯，你抱著我的腿死活不肯，我蹲下身子告訴你我很快就會(huì)回來(lái)的，你才依依不舍地放下雙手?？删?/p>

在短短的2個(gè)小時(shí)中，你居然離開(kāi)了我——午飯時(shí)間到了外婆喂你東西，你什么也不吃。豈非不好吃？或許

吃不下？再不是就是想我了？唉！外婆發(fā)現(xiàn)你在墻角死去

我將你埋在院子的櫻桃樹(shù)下，讓我隔著窗戶可以看見(jiàn)你。小貓我真身舍不得你！

關(guān)于小貓小學(xué)作文 篇3

在一個(gè)大雨滂沱的中午，我聽(tīng)到了樓下傳來(lái)一陣細(xì)小的聲音：“喵—喵”到樓下一看，原來(lái)是一只躲雨的小貓，身上凍得冰冷，我便把它帶回了家。

到了家，我仔細(xì)地打量著這只貓，只見(jiàn)小貓披著黃白相間的皮衣，可是，也被凍得微微顫動(dòng)。我便想給它洗個(gè)熱水澡。我拿來(lái)一個(gè)小盆，里面放了些熱水，適量的加了些冷水，調(diào)成了溫水。我把小貓放入水中，一開(kāi)始小貓有些不聽(tīng)話，想逃出去，可是，被我輕輕捏了幾下脖子，就乖乖不動(dòng)了。我把自己的沐浴露灑了一點(diǎn)在貓的身上，然后再輕輕地搓動(dòng)著小貓的身體，逐漸發(fā)出了一陣陣清香。沐浴露用完后，我手捧著凈水向它身上澆。不一會(huì)兒，澡就洗好了。接下來(lái)，我就要給它吹毛了。打開(kāi)了吹風(fēng)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)小貓，“喵?。?！”它一下躍了過(guò)去，可能是怕冷吧！沒(méi)辦法，只能用毛巾擦了

兩個(gè)月過(guò)去了，我看著小貓，覺(jué)得它要離我而去。終于有一天，爸爸面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“我們把它放了吧！”我打開(kāi)門(mén)，將小貓放到地上，離開(kāi)了我。每當(dāng)我看到門(mén)前的一片曠地，就會(huì)想起自己曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的那只小貓。

春節(jié)小學(xué)作文范文500字通用

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，有沒(méi)有可以參考的小學(xué)作文的模板呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了春節(jié)小學(xué)作文范文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

春節(jié)小學(xué)作文范文 篇1

正月初五，爸爸媽媽帶我去爺爺家拜年。

經(jīng)過(guò)一路顛簸，車(chē)慢慢地停下啦。我跳下車(chē)，沿著泥濘的小路向前走。奶奶早就聽(tīng)見(jiàn)啦汽車(chē)的聲音，一邊忙不迭地說(shuō)“來(lái)啦，來(lái)啦?！币贿呌脟共林志团艹鑫輥?lái)。奶奶家的大黑狗也搖頭擺尾地跟在后面，一見(jiàn)我，感覺(jué)有點(diǎn)“面生”，就沖我們“汪汪”直叫。奶奶訓(xùn)斥道：“幾天不見(jiàn)，你就不認(rèn)識(shí)啦?”大黑狗聽(tīng)啦，像個(gè)害羞的大姑娘似的訕訕地去稻草堆上休息啦。我一見(jiàn)奶奶，就發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋更深啦，頭上的“銀絲”也更多啦，跟小時(shí)候帶我的她已完全不一樣啦。以前，她臉色紅潤(rùn)，說(shuō)話做事都風(fēng)風(fēng)火火的，可現(xiàn)在……哎，她更蒼老啦，和以前相比好像兩個(gè)人似的。想到這兒，我既高興，又有點(diǎn)傷感。

進(jìn)屋啦，爺爺也趕緊放下手中的活兒，一邊接過(guò)我們送的禮品，一邊說(shuō)：“以后不要再買(mǎi)啦，既花錢(qián)，我們也用不上，人來(lái)啦就好，人來(lái)啦就好!”這時(shí)，他看見(jiàn)我的鞋子沾滿啦泥巴，象個(gè)大花臉?biāo)频?，就拿啦塊抹布，把我的鞋子擦啦又擦。

吃飯啦，奶奶一而再再而三地囑咐我：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)!”她剛想給我?jiàn)A菜，又怕把菜弄臟似的縮回啦手，然后把我愛(ài)吃的菜都挪到我的面前。

上車(chē)?yán)?，奶奶和爺爺又送給我們大包小包的東西，還不停地對(duì)我說(shuō)：“回去好好讀書(shū)，多注意身體!”我們開(kāi)車(chē)走啦，可他們依然站在寒風(fēng)中目送我們，我的眼圈漸漸地紅啦。

春節(jié)小學(xué)作文范文 篇2

20xx年過(guò)去了，快樂(lè)的20xx年到來(lái)了。這一三年，有的人去旅游了，有的人收獲了意想不到的收獲，有的人這一年身體一直很好。在這快樂(lè)的一年里，我的家人也去了很多地方，但最快樂(lè)的地方是我的家鄉(xiāng)——安徽。

說(shuō)到安徽，只能用“幸福之地”來(lái)形容，因?yàn)檫@個(gè)地方的家家戶戶，每到年夜飯都笑個(gè)不停。除夕之夜，一家人圍坐在一起喝酒。屋子里彌漫著各種菜肴的香氣，一家人無(wú)拘無(wú)束地談?wù)撝麄円荒曛械南彩潞拖彩?，心中沒(méi)有一絲悲傷和惆悵。我們家的幸福，就是從這個(gè)“幸福的地方”開(kāi)始的。今年30號(hào)，我們?nèi)以谶@個(gè)熱鬧的家里團(tuán)聚。吃飯的時(shí)候，我們一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，卻很熱鬧。但是，這對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)并不幸福，因?yàn)樽钚腋５氖率谴笕四玫郊t包。這是孩子一年掙得最多的時(shí)候。深夜，家家戶戶開(kāi)始放鞭炮，鞭炮也很開(kāi)心，因?yàn)樗K于要在這歡樂(lè)的一年里綻放了。第二天一早，陽(yáng)光明媚，爺爺在門(mén)上貼了一副新春聯(lián)。這一幕讓我想起了宋代詩(shī)人王安石的《元日》：“鞭炮聲中除去一歲，春風(fēng)暖屠蘇，家家戶戶以新?lián)Q舊”。

就這樣，我們?nèi)倚腋５厣钤谶@個(gè)“幸福的地方”。

春節(jié)小學(xué)作文范文 篇3

很多人都喜歡過(guò)年，我也很喜歡。

20xx新春也更讓人期盼呢！有可能有些人更期盼壓歲錢(qián)。

我們過(guò)年前去了井岡山，回來(lái)后奶奶就問(wèn)：“為什么不帶我去？”

我說(shuō)：“因?yàn)槟悴辉谖覀兗遥緛?lái)打算帶你去的。”后來(lái)奶奶就沒(méi)有到我們家過(guò)年，我也不知道為什么。

讓我高興的小年來(lái)啦！媽媽在做好吃的，我在貼對(duì)聯(lián)，爸爸在殺鵝。吃完中午飯，我便拜財(cái)神，心里可害怕了，可是，想起小門(mén)神能幫我們消滅一切妖魔鬼怪，我又稍微心安了些。這時(shí)我一家人忽然都不見(jiàn)了，有一個(gè)鬼魂抓住我要吃的，我哭著喊著：“??！啊——”后來(lái)我醒了，原來(lái)是太困了，我坐在沙發(fā)上睡著了，做了個(gè)惡夢(mèng)。我趕緊去貼門(mén)神，因?yàn)殚T(mén)神可以保護(hù)我們。

晚上了，這次是真的去拜財(cái)神了。我不忘把四方都拜上，那樣就不會(huì)有孤魂野鬼沒(méi)吃的了。爸爸拜了灶神，門(mén)神。大家都拜了，拜完才能吃飯。

因?yàn)槟棠虥](méi)有到我們家吃飯，可是一家人一定要到齊，不然就不叫團(tuán)圓飯了。我們就按了老規(guī)矩，留了一個(gè)位置，裝上飯，還給奶奶的碗里夾上了菜。爸爸說(shuō)：“這就團(tuán)圓了！”

大年那天晚上，要睡覺(jué)了，爸爸拿了一個(gè)紅包給我，還給我講了一個(gè)傳說(shuō)：“你知道壓歲錢(qián)的傳說(shuō)嗎？從前，有個(gè)叫“歲’的怪物。過(guò)年那天，“歲’只要摸到這個(gè)孩子的頭，這個(gè)孩子要么死，要么病。只有把紅包放在枕頭邊，他就不會(huì)傷到你們?！?/p>

聽(tīng)到這里，我趕緊把紅包放在枕邊，才安心地睡覺(jué)了。

寫(xiě)喜歡的西瓜作文500字通用

想寫(xiě)好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？以下“寫(xiě)喜歡的西瓜作文”由欄目小編為大家收集整理，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)喜歡的西瓜作文(篇1)

大家喜歡吃一些什么樣的生果呢？反正我可是喜歡吃那綠外皮的大西瓜。西瓜的果肉是紅色的，里面的小籽兒像一顆顆珍珠。吃西瓜時(shí)要把它切成兩半，再把兩半凍在冰箱里，過(guò)20分鐘再掏出來(lái)，切成一小塊一小塊的，咬下一口，呀！真脆，真冰冷?。?/p>

西瓜固然好吃，但不能多吃，不然就會(huì)拉肚子，我也犯過(guò)這種事情。一次，我吃了兩塊西瓜，覺(jué)得還沒(méi)吃夠，但媽媽又只許我天天吃兩塊西瓜，我便靜靜地走進(jìn)餐廳把剩下的兩塊西瓜全吃了。不一會(huì)兒我就肚子痛得受不了，于是，我飛快的跑進(jìn)廁所。媽媽不知道怎么回事就向廁所走去。途經(jīng)餐廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了，便知道了發(fā)生了什么事，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在你知道為什么我只讓你天天只吃兩塊西瓜的原因了吧！”經(jīng)由這件事之后，我卻仍是沒(méi)有吸取教訓(xùn)，仍是喜歡多吃幾塊西瓜。

固然好吃，但我仍是要聽(tīng)一下媽媽的話，少吃西瓜，不然又要拉肚子了?。?/p>

寫(xiě)喜歡的西瓜作文(篇2)

今天的章魚(yú)國(guó)的教室怎么這么吵呢？同學(xué)們畢竟在干什么呢？推開(kāi)門(mén)，原來(lái)是蒲公英老師在跟同學(xué)們討論我最喜歡的生果是什么。

看這個(gè)小朋友手上的金橘，金黃金黃，仿佛像個(gè)橘色的雞蛋，多錦繡呀！有的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子，有的同學(xué)把手中拿的生果，一邊觀察，一邊聞味道，還有的同學(xué)很當(dāng)真的聽(tīng)老師說(shuō)怎么寫(xiě)作文。

我仔細(xì)端詳著桌子上的西瓜，它的'樣子像一個(gè)大圓球，又大又圓。它渾身上下綠油油的，身上似乎還爬著幾條黑乎乎的蛇，仿佛西瓜先生比我們?nèi)祟?lèi)穿的衣服漂亮的多。西瓜春天剛剛發(fā)芽，它那時(shí)候老是在想：我什么時(shí)候能長(zhǎng)大？夏天，西瓜藤上開(kāi)出了嫩黃色的西瓜花。西瓜又盼望著說(shuō)：“快了，快了，我馬上就能長(zhǎng)大了?！鼻锾煳鞴匣ǖ蛑x了，長(zhǎng)成了一個(gè)大西瓜，它想著自己終于可以離開(kāi)這里，去觀察外面廣闊的世界，它激動(dòng)地說(shuō)：“我終于長(zhǎng)大了?！?/p>

當(dāng)我把西瓜帶回家的時(shí)候，拿起刀，一刀下去，干凈爽利，切開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)里面的果肉是紅色的。咬一口，嘴里溢出紅色的汁水，咬在嘴中，覺(jué)得越嚼越軟，真甜??！

西瓜在我口渴的時(shí)候幫我解渴，在我餓的時(shí)候幫我充饑，在我熱的時(shí)候幫我解暑，這就是我喜歡西瓜的理由。

寫(xiě)喜歡的西瓜作文(篇3)

只要一到夏天，想必大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)出一種水果的名字，沒(méi)錯(cuò)，它就是西瓜。

西瓜是圓形的，像個(gè)大皮球，也有西瓜是橢圓形的，據(jù)說(shuō)日本還發(fā)明了方形的西瓜呢!西瓜的皮是常綠色的，有的上面還有淡綠色的波紋，切開(kāi)，里面是紅色的瓤，瓤上有規(guī)律地分布著無(wú)數(shù)黑色的籽。瓜瓤有深粉和黃色的，汁水豐滿，味道鮮美，甜津津的，十分可口，有的瓜瓤是沙沙的，有的是脆脆的，它是我們的喜歡吃的一種水果。

醫(yī)學(xué)研究證明，西瓜汁中所含的糖，蛋白質(zhì)和各種維生素和微量元素，蛋白質(zhì)和微量元素的鹽能降低血脂，軟化血管，對(duì)醫(yī)治心血管病很有療效。經(jīng)常欽酒的人會(huì)流失體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，吃幾塊西瓜可以把流失掉的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充回來(lái)，西瓜還可以治腎病，防食道癌。

西瓜是我最喜歡的水果，不僅可以讓人解渴，而且它還對(duì)人體有益。

寫(xiě)喜歡的西瓜作文(篇4)

我可是喜歡吃那綠外皮的大西瓜。

西瓜的果肉是紅色的，里面的小籽兒像一顆顆珍珠。我喜歡吃它是由于它圓滾滾的，吃它一定能增長(zhǎng)許多力氣。我不想成為像爸爸一樣一點(diǎn)力氣也沒(méi)有的男人。于是，我便喜歡上了吃西瓜。

吃西瓜時(shí)要把它切成兩半，再把兩半凍在冰箱里，過(guò)20分鐘再掏出來(lái)，切成一小塊一小塊的，咬下一口，呀！真脆，真冰冷啊！

西瓜固然好吃，但不能多吃，不然就會(huì)拉肚子，我也犯過(guò)這種事情。一次，我吃了兩塊西瓜，覺(jué)得還沒(méi)吃夠，但媽媽又只許我天天吃兩塊西瓜，我便靜靜地走進(jìn)餐廳把剩下的兩塊西瓜全吃了。不一會(huì)兒我就肚子痛得受不了，于是，我飛快的跑進(jìn)廁所。媽媽不知道怎么回事就向廁所走去。途經(jīng)餐廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了，便知道了發(fā)生了什么事，大聲說(shuō)標(biāo)題問(wèn)題：“現(xiàn)在你知道為什么我只讓你天天只吃兩塊西瓜的原因了吧！”經(jīng)由這件事之后，我卻仍是沒(méi)有吸取教訓(xùn)，仍是喜歡多吃幾塊西瓜。

我真喜歡吃西瓜，它那涼涼的果肉吃了像讓我來(lái)到了冬天，真爽呀！

喜歡吃西瓜但是還要克制自己，拉肚子是很可怕的事。