三毛流浪記讀后感范文

[薦]三毛流浪記讀后感范文系列。

你最近是否想要寫一篇作品讀后感呢？作品就是一本不可多得的好書。為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來，幼兒教師教育網小編特地為你收集整理“三毛流浪記讀后感范文”，希望大家喜歡本文！

三毛流浪記讀后感范文【篇1】

媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我一拿到書就迫不及待地打開來看。

我看了書才知道，三毛是個孤苦伶仃的孤兒，在解放前的舊上海過著流浪的生活。他從小失去父母，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上當衣服。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……他每天吃不飽，穿不暖，還被當時的有錢人欺負。但是，三毛勇敢堅強地生活了下來，他還心地善良，常常幫助身邊的窮人。就算自己好不容易得來的一個燒餅，看到被人沒飯吃，寧可自己挨餓也會毫不猶豫掰一半分給別人吃。

三毛不但堅強勇敢，心地善良，而且非?？释x書?？墒钱敃r的舊上海，窮人家的孩子根本沒有書念，還得到處打工養(yǎng)活自己，做不好就會被主人狠狠地打罵，沒飯吃沒覺睡。他想好好讀書的愿望在那時候是不可能實現的。

我想如果三毛來到我們現在的生活中，我們一定要讓他吃飽穿暖，和我一樣在學校里讀書識字，過上幸福、快樂的生活。現在的我要向三毛學習，做一個又堅強、又勇敢、又善良、又好學的人。

三毛流浪記讀后感范文【篇2】

三毛是張樂平筆下的一個小人物，他是一個聰明、勇敢、機靈、調皮的小男孩，他生活在解放前。三毛本來有一個很幸福的家庭，因為戰(zhàn)爭他失去了所有的親人，小小的三毛只好四處流浪，幾乎沒有快樂的童年。

三毛討過飯、擦過皮鞋、當過保姆、做過報童、還代人受過進了監(jiān)獄，在最困難的時候還賣過自己——三毛經歷了人世間的很多苦難。

三毛在印刷店當學徒期間，老板不僅讓他干重活，還讓他吃剩飯，稍不滿意就打他，最后把衣衫襤褸的三毛踢出店門。

還有一次在寒冷的冬天，衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦著往前走，他看見一個穿著裘皮大衣的女士牽著幾條穿著厚棉衣的狗，可憐的三毛連狗都不如。

在一個圣誕節(jié)的晚上，三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面，看著里面的人吃著豐盛的晚餐，香味撲鼻而來，令三毛饞得只把口水往肚子里咽，只能眼巴巴的看著挨餓。[工作總結之家 dg15.cOM]

三毛非?？释玫綈酆蜏嘏?，有一次他看到一個小孩的媽媽在給孩子穿衣服，還愛撫的摸著孩子的頭。三毛看了非常羨慕，也想獲得溫暖，不由自主的就想進去，結果一頭撞在玻璃上，把頭撞了個包。

三毛還非常渴望上學，可他連飯錢都沒有，更別說上學讀書了，他只能在學校外面看著別的孩子去上學。

我們現在的生活是太幸福了，爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用為吃飯穿衣發(fā)愁，我們的童年豐富多彩：我們有各種玩具;許多書籍;還可以到處旅游;還可以參加同學們的生日聚會——我們的校園真美麗，有花有樹，還有漂亮的教學樓。上課了，同學們坐在寬敞明亮的教室里學習;下課了，我們可以在操場上盡情玩耍，我們擁有快樂的童年。

“十、一”就要來到了，我又要去北京學鋼琴了，爸爸媽媽總是說：“看你現在多好呀，才上小學，就能受到高等的，我們小時候可沒這個條件。”

“十、一”的北京是最漂亮的，祝愿我們的祖國永遠美好、繁榮、富強。

三毛流浪記讀后感范文【篇3】

《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。

三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。在解放前的舊社會里，三毛是一個多么可憐的人，但他很堅強。因為他幫人擦皮鞋，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報紙。第一次，因為他跑得太慢，他到人群中的時候，發(fā)現每一個人手上都拿著一張報紙在看，于是他就把舊報紙當廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報紙就往人多的地方跑，不一會兒功夫，報紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學習?！疤旌貎觯€是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛??！”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時候，居然又帶了一件厚衣服及時的給我添上?！叭稍诮珠芟滤X，一陣風吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪?？墒秋L愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著?！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時我有可以避風擋雨的房子。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。想想過去，比比現在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現在來之不易的幸福生活，好好學習。

1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了。

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《三毛流浪記》讀后感

以下是欄目小編為您整理的“《三毛流浪記》讀后感”經驗分享。熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，在認真閱讀和品味了作品這部作品后，不禁被他的主人公所感動。?在讀完書后，我們應該認真反思并分析自己的思路和收獲。如果您覺得這篇文章值得一看請不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

《三毛流浪記》讀后感 篇1

這個學期，在學校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達當時社會的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。

整本書主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報，當過印刷廠學徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的。可是到最后，他還是在舊上海四處流浪。

讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長。有一天，兩隊大兵都吵著要老漁夫的小船先送他們過河，結果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時候的社會太不公平，弱者沒有得到保護。如果是現在的社會，每個人都是會得到保護。

我覺得我們現在的生活是多么的幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學習，哪怕是疫情時候，我們都可以在網絡上網課。而三毛在那個時候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學了。所以我們要珍惜現在的美好生活，好好學習，將來用知識本領強大我們的國家和社會，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。

《三毛流浪記》讀后感 篇2

今天我一口氣看完了《三毛流浪記》這本漫畫書，心中激動萬分。這本漫畫書用文字的形式描述了三毛一個個感人的故事。精彩、生動，讓我愛不釋手。

我的眼睛從早到晚眨也不眨的盯著書中每一幅畫，每一個字，生怕錯過每一個情節(jié)。從書中我知道了三毛是一個孤苦伶仃的孩子，沒一個親人，吃不飽、穿不暖，甚至沒有遮風避雨之處。他一無所有，甚至連頭上的頭發(fā)都只有三根。他流浪，到處流浪……在饑餓難忍的時候，他甚至和狗搶食物，把訓狗的鏈子套在自己頭上，還吃貼標語的糨糊，三毛的童年真是太悲慘了?？吹竭@些，我的眼淚奪眶而出，淚水一滴一滴地滴在書上，我傷心極了。我的童年和三毛相比，真是太幸福了，我生長在蜜罐里，我擁有的真是太多了，我心中暗暗告訴自己一定要珍惜我現在的生活。三毛受盡屈辱和磨難，為了活命，小小年紀，替別人擦皮鞋，賣報紙，當保姆，做學徒等等。為了活著，他甚至給自己貼了個標簽：我賣一萬元，商店里的洋娃娃還賣十萬元呢。天哪!我咬緊牙關為三毛深感不平。我為他的頑強而感動，為他的痛苦而流淚，為他的歡樂而高興。當同學們都嘲笑三毛這么大還穿開襠褲時，三毛覺得很難為情，于是就找來紙和筆，寫了“不是開襠褲”幾個字，蓋住屁股。調皮的同學，拿著扇子在三毛后面用力一扇，結果三毛的光屁股又露了出來。我看了笑彎了腰，覺得三毛實在是太可愛了。三毛是一個聰明、機智、正直、善良，可愛的孩子，他的身上有很多優(yōu)秀的品質，比如：拾金不昧，見義勇為等。

三毛的精神將永遠激勵著我，未來不管成長的路上遇到多少困難，我都要做一個積極向上，堅強勇敢的好孩子。(李梓愷)

《三毛流浪記》讀后感 篇3

三毛孤苦伶仃地走在寒冷的大街上，時不時有人吆喝：“賣包子咯!”三毛非常想吃包子，可是摸摸自己的口袋，一分錢也沒有。他想：要是我媽媽在就好了。或者，地上有一塊錢也好啊!可世界上哪會有這種好事?他想著，一不留神撞到了一根電線桿上。連電線桿也欺負我!三毛氣憤地踢了電線桿一腳。就在這時，他往旁邊一看：“咦?這里怎么有一塊錢呀!是天上的媽媽送給我的嗎?”這樣想著，他感受到了許久不曾感受到的幸福。他臉色泛紅，手舞足蹈，笑得嘴都合不攏，三根毛也立馬豎了起來。

他開心地走到一家包子店，老板看見他衣服破破的，臉上臟兮兮的，皺起了眉頭露出了嫌棄的表情，說：“哪里來的臭乞丐，別擋我家生意。”三毛伸出那雙已經被凍得通紅的手，手里捧著一塊錢，說：“我有錢，給我來份包子?！崩习蹇焖偈樟隋X并給了他一份包子。三毛迫不及待地接過包子，左右手各抓一個狼吞虎咽地吃了起來……這時，一只兇神惡煞的大黃狗跳出來咬走了他的包子。三毛氣得臉色鐵青，皺著眉頭，額頭上青筋暴起，眼球里泛起血絲。他大喊道：“你還我包子!”大黃狗被激怒了，又沖過去，把他的褲子也咬破了。三毛難過極了，嚎啕大哭了起來。他的眉毛變成了一個正“八“字，嘴巴難過地撅著。

有人安慰他說：”我給你買一份吧!”有人嫌棄他說：“你這個小破孩有什么資格哭?”

三毛逐漸停止了哭泣，失魂落魄地離開了包子店。他邊走邊想：自己的命運怎么這么苦呢?

《三毛流浪記》讀后感 篇4

故事中的三毛是一個可憐的孩子，三毛是個骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個善良孩子，當他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個路見不平，拔刀相助的孩子。當他看一全大男孩欺負一個小個子男孩時，三毛很費力地把他們拉開，并狠狠地教訓了那個高個子男孩。

三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。

我很喜歡三毛，因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。

《三毛流浪記》讀后感 篇5

提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現。三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂觀、豁達的，這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠的頑童。

我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅強地面對著。

三毛很善良，經常幫助與他同樣命運的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個人嘲笑過他，欺負過他他也會幫助那個人。

三毛還揭露了舊社會的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴。金錢比人更重要。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。

三毛流浪記全集讀后感3

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。

這使我想起我們現在有吃有穿，豐衣足食，記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧!”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

三毛流浪記全集讀后感4

我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F在想來，我是多么不應該呀。

看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權吃的好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。

我應該珍惜我擁有的一切。

三毛流浪記全集讀后感5

今天，我又看了一遍《三毛流浪記》。我記不清自己已經看了幾遍，總之，三毛深深地吸引著我。

三毛大大的腦袋上可憐得只有三根毛，無論什么時候都光著腳丫。大冷天拿報紙當被子，用標語當褥子，睡在垃圾車里。三毛不但穿不暖，更是吃不飽。餓了喝糨糊，啃樹皮，看了真讓人同情，小小年紀，過著苦難生活。雖然生活十分艱難，但三毛卻有一顆善良上進的心，他幫助別人，他想往上學……

三毛的經歷十分坎坷，為了生存，他當報童;看別人打扇掙錢，他也給人打扇去;又想另謀生路，去干擦皮鞋的活兒，不料被警察沒收了工具，錢也被偷了。雖然三次有家，但最后都散了。

三毛骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖的形象和我比起來真是天壤之別啊。我有一個自己的小房間，一張舒服的床。打開我的衣櫥，皮夾克、羽絨服、棉大衣、牛仔庫……應有盡有。爸爸媽媽還經常帶我去飯店品嘗各色美味，帶我到全國各地旅游。

想想自己，連學習都要讓爸爸媽媽、老師操心，真不應該啊，我吃穿不愁，應該做好自己的本分，做一名好學生、好孩子。

三毛流浪記讀后感

我們應該如何來撰寫一篇感人至深的讀后感呢？當我們在作者的作品中獲得巨大成長時，我們應該怎樣表達我們的感受呢？寫讀后感是整理和思考我們所體悟的過程，也是加深我們對作品理解的過程。在網絡上，幼兒教師教育網小編通過搜索以下是關于“三毛流浪記讀后感”的相關文章。

三毛流浪記讀后感【篇1】

讀《三毛流浪記》有感

暑假里，媽媽給我買了一本書，書名叫做《三毛流浪記》。讀完這本書后，我不禁感嘆自己與三毛的差距，書中的主人公三毛出生在解放前，是一個孤兒，街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方，夜晚他只能睡在冰冷的石頭上，身上蓋的是撿來的報紙。他不能上學，每天穿著破爛的衣服四處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生計,他來到了上海，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是經常受到別人的欺辱，過著吃了上頓沒下頓的日子，但苦難的生活并沒有讓三毛對生活失去信心，而是讓他更樂于助人，不向困難低頭。他勇敢的救了落水的小男孩，他熱心的幫拉貨的老大爺推過車，他忍著饑餓將餅分給需要的人，即使窮困的生活給了他許多他這個年齡所不該承受的苦難，他依然是那個天真善良的好孩子。

書中有許多故事情節(jié)讓人忍不住捧腹大笑，可笑過后卻又覺得無比心酸。比起三毛，我是多么的幸福。我生長在優(yōu)越的環(huán)境中，有父母的疼愛與陪伴，吃的好穿的暖，還能坐在明亮寬敞的教室里讀書。周末爸爸媽媽就會帶我出去游玩，從不為生活擔憂，晚上，當我睡在溫暖柔軟的被子里，而三毛睡的是街邊或橋洞，當我在閑飯桌上的菜這個不好吃，那個不好吃的時候，三毛卻在為饑餓的肚皮四處奔波。

所以我要珍惜現在來之不易的幸福生活，要好好學習，熱愛生活，樂觀向上，去幫助和關心那些需要幫助的人，多為社會做貢獻。

三毛流浪記讀后感【篇2】

《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫**。我讀了這本書，心靈受到了很大的觸動。《三毛流浪記》講述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事，他無親無故，沒人關愛，過著饑一頓飽一頓的生活。

他當過學徒，擦過皮鞋，做過伙計。三毛當學徒時，不僅替老板看店，還洗衣服、掃地、照顧孩子。他太忙了。如果他再慢一點，就會挨打挨罵。

一天，三毛打掃完，大家都吃過飯了。他空蕩蕩的，突然發(fā)現盤子里還剩下幾粒米。他很快把盤子舔干凈了。還有一次，三毛冒著生命危險，救了一個有錢人家的孩子小明，小明的爸爸為了報答三毛，把他領到自己家，供他吃穿，還讓兩個小伙伴一起上學，可是這樣的日子沒過多久，小明搬家了，三毛又過起了地作床鋪、瓦當枕頭的生活?！疤旌貎?，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。

路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草?！薄叭稍诮珠芟滤X，一陣風吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪。但是風越來越大，雨越來越斜。雨還在他身上干。三毛只能靠墻站著。

”三毛的生活真不幸呀！

盡管如此，三毛還是勇敢地面對生活和現實。冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。當他看到一個老人餓著肚子坐在路邊時，他會拿出一塊薄餅，把它切成兩半，再多留給他。

他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。無論別人遇到什么困難，需要什么幫助，他都愿意幫助別人。而且也從來不計較報酬。

三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。我由衷地欽佩三毛永不放棄的精神、勇敢堅強的勇氣和樂于助人的精神。

想想過去，比比現在，我經常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強；我喜歡三毛，就因為他正直善良、見義勇為；我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真；我喜歡三毛，就因為他是不斷經歷磨難卻永不放棄的人。

這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學習，像他一樣在挫折中成長。同時，我會珍惜我現在擁有的一切和我美好的生活。當其他同學或朋友遇到困難時，我會盡力幫助他們，和他們一起學習，像三毛一樣一起進步！

三毛流浪記讀后感2

暑假中，我反復閱讀著《三毛流浪記》。每次讀時，我心里總是酸酸的。

三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看到羊、雞和小狗都受到父母的喜愛。他忍不住哭了。他多么渴望有個家！

當他聽說上海有吃有玩的時候，他來到了上海，但是他看到街道上一片混亂？可憐的三毛只能在寒冷的冬天穿著又薄又破的衣服，冷的發(fā)抖。富人在家中大擺宴席，山珍海味，酒酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸，這真是“朱門酒肉臭，路有凍死骨。

”為了生活，三毛做過很多事。比如：學藝，擦鞋，拉車……可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。

有一次，三毛給一位時髦的女郎扇扇子，熱得滿頭大汗，一不小心汗水濺到女郎身上，女郎轉身一個巴掌打得三毛眼冒金星，這樣的遭遇數不勝數。每次看都這些，我恨得咬牙切齒，真想踢死那些壞人。是那個可惡的舊社會造成了這種遭遇。如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們所有人都會用我們的愛來幫助他。

他會又飯吃，會有新衣服穿，會去學校讀書。

三毛還是個善良，堅強，樂觀的孩子。當有人需要幫助時，他會伸出援助之手。有一次，一個年輕人把一個白胡子老人推到路上。三毛看到后，很快抱起老人，坐在路邊，把不容易弄到的一半薄餅給了老人。

三毛咬了一口，發(fā)現老人已經吃完了。他毫不猶豫地給了老人一半煎餅。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里，我對三毛的敬佩油然而生。

三毛從小就失去了父母。他很孤獨，但他過著流浪的生活。然而，他依靠自己堅強的意志，在客戶服務上有許多困難，從未放棄過生存的勇氣。我在新中國長大，過著衣食無憂的生活，但我不知道如何珍惜它。玩，不努力學習，經常沉迷于網絡游戲。

遇到困難是不能知難而進，而是選擇了退縮，成了“膽小鬼”。與三毛相比，我真是羞愧難當，無地自容。三毛樂觀積極的生活態(tài)度深深地激勵了我。我決心珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來回到黨和祖國。

三毛流浪記讀后感3

最近我讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這本書讓我感動的哭了下來，因為三毛是個流浪的孩子，不過他卻能在這種環(huán)境下堅強地生活了來。

三毛出生在舊社會，和我們不一樣的是，他們那里沒好吃的，沒好玩的，可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來，其實三毛從出生起就是一個孤兒，后來被一個爺爺看見了就帶三毛回家，可在有一天，來了兩個日本鬼子，讓他爺爺到這里來，可兩個日本鬼子一個讓他往左，一個讓他往右，最后，三毛爺爺覺得聽了誰的都不對，于是就向中間走去，結果兩個日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍，把三毛爺爺給打死了。

爺爺***后，三毛就成了一個流浪兒，天天在垃圾堆里找東西吃，而且每天都是吃不飽。那一天，三毛在橋上看見一個大胖子，坐在一輛黃跑車張，可他太胖，拉車的人又太瘦，三毛就去幫忙，幫完忙，三毛向大胖子要點錢，大胖子不但不給他，還罵他，后來三毛又進了一個人家?guī)兔?，可那戶人家，也沒好人，三毛又被人送到了垃圾堆。

不過舊社會里也有好人，有一次三毛幫助了一位老爺爺，老爺爺給了三毛一點吃的，可吃的卻被另一個小孩搶走了，后來三毛又被別人誤認為是一家大少爺，就把他帶進去，可就在當天晚上失火了，房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。

我讀完以后，覺得現在我們的日子和三毛比真是太幸福了，以后我一定要好好學習，學***，遇到困難不氣餒。

三毛流浪記讀后感【篇3】

不怕艱苦，勇往直前

----《三毛流浪記》讀后感250字

我讀過許多書，但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書，這本書主要講：有一個孩子叫三毛，他是一個流浪的孩子，沒有父母的疼愛和關心，所以任人欺凌。

讀完這本書后，我很傷心，三毛還這么小，就要干這么多的活，而且有些活選自.作文網 是連大人也不會做的，何況是這么小的孩子呢。在冬天的時候，每個人都能穿上暖和的棉襖，連樹都有柱子抱著，可三毛只有一件單薄的背心，大冬天，老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒，他本來就已經很冷了，還拿著冰的東西，這不是冰上加冰嘛，但是他不怕艱苦，勇往直前。

我們每天放學回家都會關心我們，照顧我們，天冷了會給我們加衣服，天熱了會讓我們吃冰欺凌，吹空調解熱。我們生病的時候會帶我們去看醫(yī)生。我知道了三毛的遭遇，我才知道我有多么幸福，從現在開始我要好好學習，長大以后我要好好報答我的爸爸媽媽。

我以后要想三毛學習，自己做事，不依賴爸爸媽媽。

三毛流浪記讀后感【篇4】

這個暑假我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深。

三毛是一個流浪兒，整天在街上乞討，沒有衣服穿，睡覺也是在大街上睡，用報紙當棉被，吃路人施舍的殘羹剩飯，可是他有很多優(yōu)點，記得有一次他去撿破爛的時候，撿到了一個被別人扔下的一個嬰兒，三毛趕忙用撿垃圾的.錢買來奶粉喂他，三毛不但有一顆善良的心，而且還很機智呢！有一次，他走在大街上，看見有一個壞人捉住了一個小姑娘，他趕忙撿起一只貓，跑到他面前，趁他不注意的時候把貓扔在他頭上救走了小姑娘。當三毛去上學時，他的成績都名列前茅，而且上淉時認真聽講，從不驕傲。

合上書，三毛的樣子還在我的腦海中久久揮之不去。我見到了一個頭上三根頭發(fā)的，赤著小腳丫，長的又黑的又瘦小的三毛展現在我面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽見三毛討飯的聲音，那凄涼的聲音讓人心碎。

看完這本書，我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛，喜歡他堅強，勇敢，樂觀的精神。我要更加珍惜這來之不易的幸福生活。

三毛流浪記讀后感【篇5】

三毛是一個很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場了”，他還經常受別人欺負，身上全是傷口。

再想想我現在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時還發(fā)小脾氣?；叵胍幌拢沂嵌嗝吹牟粦撗剑?/p>

再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀，就要外出打工。我的'生活和三毛相比，真是一個天上一個地下。冬天來了，媽媽為我準備的全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內學習，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會請求媽媽收留他。

讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應該珍惜現在所擁有的，從現在開始，我決定好好學習，用成績來回報老師及父母所給予我的一切，不辜負他們對我的期望。

三毛流浪記讀后感【篇6】

說到三毛，這是幾代人都熟悉的一個形象：一個瘦削、棱角分明的身體支撐著一個巨大的腦袋，但頭頂只有三根頭發(fā)。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現。

三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂觀、豁達的，這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠的頑童。

我讀了這本書，讓我了解了各種不同的童年，懂得珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠不會多過悲傷。

那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅強地面對著。

三毛很善良，經常和他一樣幫助孤兒。不管誰有麻煩，他都會盡力伸出援手，讓那個人嘲笑他，欺負他，他會幫助那個人。

三毛還暴露了舊社會的丑惡面貌：沒有錢，沒有衣服、食物、住所、交通工具，沒有基本的生活保障，甚至喪失了個人尊嚴。金錢比人更重要。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。

三毛流浪記讀后感【篇7】

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我第一次看到它時，就被它吸引住了。 故事中的三毛是一個可憐的孩子，過著四處流浪的生活，嘗盡了我們無法想像的苦。他把垃圾桶當床，把報紙當被子，把溫暖的太陽當爸爸，把純潔的月亮當媽媽。

三毛來到烤鴨店，沒前吃不下。他餓了就系好腰帶。有時，三毛被富家子弟欺負。他們在三毛面前吃烤鴨，使他餓的流口水。

盡管如此，三毛還是勇敢地面對生活和現實。冬天，三毛看到一些窮人凍得發(fā)抖，就脫下衣服穿上。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會掏出僅有的一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。

他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。不管別人有什么困難，有什么需要幫助的事情，他都會很情愿地幫助別人，而且從來不計較報酬。我由衷地欽佩三毛永不放棄的精神、勇敢堅強的勇氣和樂于助人的精神。

在冰冷的舊社會，像三毛這樣的兒童太多了，我的爺爺也出生在那個年代，雖然生長在魚米之鄉(xiāng)，可由于父親早逝，家里沒有田地，太奶奶只好靠乞討為生，把爺爺拉扯大，受盡了貧窮和欺凌，可與三毛相比，爺爺又是幸福的。解放后，我十歲的祖父進入了這所學校，后來進入了北京的大學。現在他晚年過著幸福而充實的生活。十歲時，我更快樂。我有一個溫暖的家，我的父母一直關心我，這給了我幸福的生活。我走進美麗的校園，在明亮的教室里學習。

我有好多小伙伴，我們能在一起快樂的玩耍...... 和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現在的生活真是太美好、太幸福了。我們要懷著感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學習三毛的優(yōu)秀品質，加倍努力學習，為社會做出更多貢獻。

三毛流浪記讀后感【篇8】

！《三毛流浪記》暑假讀后感一今天，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。

為了填飽肚子，他為一個**的女房東當童工，負責把東西送到攤位上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原來他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。

再看看三毛。他試圖在烈日下向前走。他的衣服被汗水濕透了。終于到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務可以吃飯了?

想得美，聽：“你這個懶東西，這么晚才回來?快去把盆里的衣服洗了。

”三毛已餓得頭昏眼花，可還得強打起精神，洗完衣服才能吃飯。

他們終于可以吃了。小男孩們在一個又臭又小的鍋里舀了些糙米，和咸菜一起吃。他們經常吃不飽。他們只能忍受。多可憐啊!

想想我自己，有時候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的。”我還不相信呢。

我們上學吧，坐公共汽車或汽車去。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應有盡有，水果想吃什么就吃什么。我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習嗎？

我多么希望三毛和孩子們能像我一樣享受他們快樂的童年！

《三毛流浪記》暑假讀后感二 《三毛流浪記》是一部描寫舊社會的漫畫，講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，無家可歸，吃不飽，穿不暖。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。

為了生存，他賣報紙，撿煙頭，幫別人推黃包車，但他總是被欺負，但掙的錢不夠吃一頓飽飯。只有命運相同的流浪漢才會關心他，給他溫暖。

《三毛流浪記》讓人們引起對社會的反思。在我的記憶里，有兩篇故事最能反映當代的社會的普遍現象，第一篇故事是： “三毛和小男孩外出撿破爛，路遇一個大伯，送來一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。

三毛和小男孩的**被貼到救濟社的門口，原來是救濟社的社長要為自己****，把三毛他們找來作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把**上的三毛和小男孩都改成社長的樣子，還畫了一只手，寫上‘都是他’三個字，指向社長的**?！?/p>

第二篇故事是：“ 有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學。他的媽媽好言規(guī)勸不管用，小孩竟然扔下書包一溜煙跑了。

三毛指指自己，對那個媽媽說：‘我要讀書!讓我去讀吧!

’婦人別過身，惡聲惡氣的叫到：‘快滾!’”

讀完這本書，我意識到快樂的生活來之不易，我也覺得我應該珍惜現在的快樂時光。不要等到災難來臨我才后悔。我們也應該像三毛一樣，在災難來臨時無所畏懼，正如一個故事所說：杯子里有半杯水，樂觀者會說，有半杯水；悲觀者會說，只有半杯水。

《三毛流浪記》暑假讀后感三這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質，我心里便發(fā)出一種敬佩感。

三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用掙來的錢買了一套衣服，但當他看到一個比自己更冷更餓的孩子時，他毫不猶豫地脫下一套衣服讓孩子穿上。當他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。

讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事。一次考試，我的同桌忘了帶鋼筆。他像熱鍋上的螞蟻一樣焦急。他向我求助并借了一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：

如果我不會寫這只筆怎么辦？我為什么要借給他？想到這里，我就不理他，自己動手。

三毛的最后一塊薄餅是用來幫助別人的，但我有兩只鋼筆，我不想借給我的同學。想到這真是太可惜了！

我又想起春節(jié)晚會上的一個小品《扶不扶》，講的是現在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像黑暗而艱苦的舊社會的一盞明燈。如果每個人都能像他一樣，一道光芒就會匯聚成一道燦爛的彩虹，讓我們的社會更加美好。

如果三毛能活在我們這個時代就好了！我必須邀請他來我家向他表示敬意。

三毛流浪記讀后感【篇9】

“頭上三根毛，個子又瘦又小，經常在街上流浪?！辈乱粋€人是誰呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰吧?沒錯，他就是三毛，今天我看的就是《三毛流浪記》。

讀完這本書，我被三毛的善良和勇敢所感動。一天，三毛在一條小河邊游蕩。突然，他看見一個小男孩躺在岸邊采花。他離水太近了，正要滑入水中。危險！三毛還沒來得及制止，男孩就掉進了水里，在即將被淹沒的水中掙扎。

三毛只會抓幾下，毫不猶豫地跳進河里，游向小男孩。經過幾次挫折，他終于救了那男孩。過了一會兒，小男孩的父親來看孩子沒事，向三毛道謝。

《三毛流浪記》中有許多壞人，我最不喜歡的人是其中的一個司機。有一次，三毛聽別人說上海是個好地方，于是他也特別想去上海，可是上海太遠了，他走在流浪的路上，碰到一輛車，便上去攔車，想讓司機帶他去上海，可是那個司機二話不說，照著三毛就是一巴掌，把三毛都打得流血了，然后頭也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起來，繼續(xù)向前走。

不料，司機沒走多久，車就在路上拋錨了，正在大車上冒汗。三毛看到了，便幸災樂禍地小聲嘀咕：“活該!

誰叫你打我的?哼!我才不會幫你呢!

”接著他一拐一拐地慢慢地走著，流浪到了上海

三毛生活在舊社會的底層。我覺得他很可憐。他沒有足夠的食物和衣服。他被別人欺負了。而我呢，生活在幸福的新社會，每天吃的不僅飽，爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營養(yǎng)，新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件，比起三毛，我們的生活太幸福了，我們要珍惜今天的幸福生活，為了中國夢的實現，從今天開始努力做一個有抱負，有夢想的少年。

三毛流浪記讀后感【篇10】

三毛四處游蕩。他看到小羊被母羊愛護，小雞被母雞照顧，小狗被母狗喂養(yǎng)，但他很孤獨。他拾起那只狗，想吻它。 母狗立刻跳了起來，嚇得三毛爬上了樹。鳥巢里的大鳥看見有人走近，趕緊用翅膀保護著這只鳥。

三毛再也忍不住哭了。

讀到這里我的眼淚不禁流了下來，可想一個沒有家人照顧的小孩有多可憐，一個人要生存下來有多困難。在隨后的日子里，雖然不斷有好心人收留他，可是好心人又不斷離開他，他經受著一個又一個磨難，可是他都沒有放棄對生的希望。

他是一個正直善良，見義勇為，聰明機智只長著三根頭發(fā)的小男孩，他一個骨瘦如柴，吃不飽，穿不暖沒有可以避風雨藏身之處，可是卻向往美好生活的形象總是出現在我的腦海里，想一想我們今天的生活，每天不愁吃穿，零食不斷，有爸爸媽媽的呵護，有溫暖的家，這些都要感謝我們的黨，是老一輩的革命家浴血奮戰(zhàn)，才換來我們今天的美好生活。生活在這樣幸福的時代，我們有什么理由不好好學習，在今后的日子里我一定要倍加努力，好好學習，做個對社會有用的人。

南京市浦口區(qū)威尼斯小學一、二班于樂同

三毛流浪記讀后感【篇11】

漫漫暑假，也舒適也無聊，爸爸嫌我天天看電視玩電腦沒進取心，于是就給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著書也不太想看，因為我覺得流浪又沒什么好看的，還不如看些漫畫書有趣多了。不過爸爸特意買的，再瞅兩眼吧。

我翻了幾頁，對書中的情節(jié)很感興趣。我一口氣看了20多頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但**并茂，通俗易懂，引人入勝。

我坐在沙發(fā)上，咀嚼著三毛的辛酸。

《三毛流浪記》這本書是中國漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫**。**主要是寫了舊社會一個叫三毛的孩子流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個大城市里露天宿地，衣不蔽體的心酸生活。

三毛沒有親戚。他每天只能乞討食物來維持生活。有一次，三毛吃住無靠，在街上流浪，肚子很餓，他看見有錢人正在訓狗，就把拴狗的繩子套在自己的脖子上，請求有錢人也拋個包子給他。有錢人心想：

馴人表演，這倒新鮮。就拿出一個包子向三毛拋去，大黑狗看見有人跟它爭食物，追著三毛不放，三毛手足無措，只好把手里的包子丟給大黑狗。在舊社會，窮人連狗都不如??！

為了生活，三毛做了很多事情，比如學習藝術、擦鞋、拉車等等，但是他沒有做很久，經常被人打罵欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些**，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然很少有人愛他，但當別人需要幫助時，他會幫助他們。有一次，一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。

三毛咬了一口，發(fā)現老人都吃了。三毛想了想，給了老人一半的煎餅。然后三毛餓著走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。

看到這些，我的眼淚不知不覺地流了下來。我覺得三毛真可憐?？粗鄳K的三毛，想想我們現在的幸福生活，真是一個天堂，一個地下。我記得小時候有一天，我想穿昨天剛買的新衣服。我媽媽說：

“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學后，我想在外面的餐館吃飯。我媽媽說：

“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去。

冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方??；我不僅吃的好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學***，三毛不能上學……我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

我想大聲對小伙伴們說：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。像三毛一樣，我們要勇敢地一個個克服困難，爭取優(yōu)異成績！

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讀后感言：三毛流浪記讀后感

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。

為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看這里，我的鼻子一酸，兩行珍珠像一條斷了的線下來。思想：三毛生活在**的舊社會。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。

貧窮的生活迫使他年輕時四處流浪，承擔著不該做的工作，飽受著生活的煎熬。他真是個可憐的孩子！然而，三毛雖然生活艱苦，但他善良、勇敢、樂于助人。

有一次他不顧個人安危救了溺水的男孩；有一次他餓了就把食物給饑餓的兄弟姐妹；有一次他幫助拉貨的老人推著我佩服他的精神的車。

讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。像三毛一樣，我們要勇敢地一個個克服困難，爭取優(yōu)異成績！

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三毛流浪記讀后感范文

在我的書架中，夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中，有眼淚和微笑，有社會的冷漠和人類的同情。

三毛在人們的印象里，永遠是一個瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。

在我很小的時候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強;我喜歡三毛，就因為他正直善良、見義勇為;我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真;我喜歡三毛，就因為他是不斷經歷磨難卻永不放棄的人。

在三毛，在舊社會痛苦的陰影下，漫畫中的三毛似乎向世界呼喚和平、公平、同情、文明、道德和人性。我也希望那些睡在街上的孩子能盡快走出黑暗，走向光明！

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三毛流浪記讀后感精選

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。

為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看這里，我的鼻子一酸，兩行珍珠像一條斷了的線下來。思想：三毛生活在**的舊社會。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。

貧窮的生活迫使他年輕時四處流浪，承擔著不該做的工作，飽受著生活的煎熬。他真是個可憐的孩子！然而，三毛雖然生活艱苦，但他善良、勇敢、樂于助人。

有一次他不顧個人安危救了溺水的男孩；有一次他餓了就把食物給饑餓的兄弟姐妹；有一次他幫助拉貨的老人推著我佩服他的精神的車。

讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。像三毛一樣，我們要勇敢地一個個克服困難，爭取優(yōu)異成績！

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二年級暑假讀后感150：三毛流浪記有感

昨天，爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書，一回家我就迫不及待地打開了它，今天我已經看了一半，里面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了，看著看著我的眼淚差點流出來了，他好多次都被人誤會，有一次他去上學，成績非常好，可是一個小壞蛋犯了錯誤，卻把責任推到三毛身上，于是被老師誤會，取消了上學的資格……

現在我們條件好了，應該更加努力學習，不能像那些小壞蛋一樣不聽話，人人都要做一個成績好、表現好的學生。

小學生有關三毛流浪記的讀后感：三毛流浪記讀后感三毛流浪記讀后感（6） | 返回目錄

小學生有關三毛流浪記的讀后感：三毛流浪記讀后感

我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。

現在想來，我是多么不應該呀。

看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。

冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權吃的好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學***，三毛不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。

我應該珍惜我擁有的一切。

這篇小學生有關三毛流浪記的讀后感，是一篇很好的習作

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三毛流浪記讀后感1

三毛是上海市民最熟悉的一個人物，不僅孩子們熟悉他，歡喜他，同情他，連孩子們的家長、教師，提起三毛也似乎已經不是一個藝術家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個實際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個藝術家創(chuàng)造出來的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛，和將他當作真有其事的實在人物一般的關心、傳說，甚至有人寫信給刊載三毛的報紙，表示愿意出錢出力來幫助解決他的困難，這毫無疑問的是藝術家的成功和榮譽。三毛的問題是一個社會問題、政治問題，所以在解放前的那一段最黑暗的時期之內，作家筆下的三毛的一言一行，也漸漸的從單純的對弱小者的憐憫和同情，一變而成了對不合理的、人吃人的社會的**和控訴了。

這是作家從殘酷的生活中進一步地接觸到了這個不合理的社會的本質，而開始對這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故;而同時我們相信，假如三毛的作者不這樣做，不去和殘酷的現實生活斗爭，而架空地給布置一個神話一般的可以搭救他的幻想的境遇，那么即使是天真的孩子們，也就不會這樣的清早起來就要搶著報紙看三毛了。

值得慶幸的，是三毛的時代已經過去了。舊社會使人變成鬼，新社會使鬼變**。三毛是善良的，勇敢的，經得起磨練的，那么讓我們拭目以待新社會中的三毛的發(fā)展和進步吧。

三毛流浪記讀后感2

我看了三毛流浪記之后，我真的很幸運我不在三毛那個時代，我被三毛的堅強打動，但也為三毛生活的艱苦傷心。

電影中，三毛被一個富人收養(yǎng)，但三毛不***人家對窮人的歧視，所以自己逃走了，他又開始流浪了。過了很長時間，他又餓又累，就在身上掛了個牌子，上面寫著免費賣小孩，一個婦女走過來說：“真可憐，來，跟我走，我會把你喂得好好的”。

但是有一次三毛看到好朋友在外要飯吃，就把他幾十個好朋友都叫到這個富人家吃飯，把家里搞得亂七八，糟的，富人很不高興，他不喜歡三毛的朋友們，把他們都趕走了。三毛不愿和朋友分開，就脫下富人家的衣服，穿上自己的衣服走了。

[薦]《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感

有關作品讀后感有哪些呢？每個人讀完作品后，都會有自己的感受，寫讀后感時要有主次感與邏輯感，以下是由小編為你整理的《《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感》，可能你會喜歡，歡迎分享。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇1)

冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨地走在大街上。

他慢慢地走著，心想：現在有個熱包子吃該多好啊!突然，他腳下滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情?！闭f完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情!”

他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子!”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時彎了起來，嘴巴像個月牙，他高興地吃了起來。

這時，一只大黃狗從門外沖了進來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。

狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了!老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。

三毛垂著頭走在大街上，準備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽!

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇2)

這個暑假，我看了一本書。名叫《三毛流浪記》,里面的主角叫三毛。

故事的主要內容是這樣的：從前，有一個叫三毛的小孩子。他從小四處流浪有一天，三毛到了上海這個城市。到了上海，他對什么都很好奇。有一天，三毛看見一個女人穿著高跟鞋，三毛以為那個女人的腳跟是突出來的。后來三毛才得知那個女人的腳跟是平的，只是那個鞋子是高跟鞋。在上海，三毛經歷了很多風風雨雨。比如后來三毛去賣報......

看完這本《三毛流浪記》之后，我感覺三毛的生活和我們的生活相比，簡直差距太大了。我們衣食無憂什么都賴著爸爸媽媽，我們可以上學，可三毛不能上學。而且有些人都不想上學，可三毛多想上學啊!三毛多渴望像我們一樣得到父母的關懷?？晌覀儏s不珍惜我們眼前的一切。有的人曠課，有的人上課打鬧，有的人上課講話，不好好聽老師講課?？扇幌裎覀円粯?，不像我們一樣衣食無憂。他什么事情都要自己來。比如自己賺錢，自己補衣服等等。

所以這本書告訴我們，我們要珍惜自己現在眼前的一切，好好念書。長大以后報答父母，對社會做出貢獻。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇3)

寒假中，我讀了許多書，給我印象最深的是著名漫畫家張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中講述了孤兒三毛的種.種辛酸遭遇。作者以機智的筆觸，精心地構思了一組一組笑中帶淚的畫幅。這本書早在1935年就問世了，受到廣大讀者的歡迎。抗戰(zhàn)勝利后，三毛漫畫又在上海的《大公報》連載，三毛形象在上海家喻戶曉，并成為了當時多數中國窮苦兒童命運的象征，有較強的社會諷喻和批判意義。

書中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人，沒有家，衣食無著，餓的時候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車，都可以成為他晚上睡覺的地方，身上蓋的是報紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計，他賣過報紙，拾過煙頭，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是，他吃盡千辛萬苦，受盡欺辱，卻還是過著饑寒交迫的生活。

有一次，三毛在河邊見一個小男孩正趴在岸邊摘花。危險!三毛還來不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進河里，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸聞訊趕來，見自己的孩子安然無恙，一個勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周圍的路人不但不扶持，還笑話老人。三毛看見后，連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西?！边@樣感人的故事書中還有很多很多。我喜歡三毛，因為他很有個性，意志堅強;我喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為;我喜歡三毛，因為他聰明機智，富有童真;我喜歡三毛，因為他是個不斷經歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。

合上書本，三毛那聰明機靈、善良可愛的形象和他坎坷的生活時時在我眼前浮現。和三毛的不幸遭遇比起來，我們現在的少年兒童生在新中國，長在陽光下，有爸爸媽媽的呵護，衣食無憂，是多么幸福啊!我們要懂得珍惜這來之不易的幸福生活，勤奮學習，回報父母和老師，做個像三毛一樣富有同情心、意志堅強、樂觀幽默的好孩子。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇4)

這個暑假，我讀了一本十分有意義的書——《三毛流浪記》，雖然我看見過這本書的電視連進續(xù)劇，可是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個從小失去雙親、無依無靠，以檢垃圾為生的孤兒，在這么多年的風風雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

最終依然孤獨的走在小巷中。讀完這本書，我想起了一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，和孤獨，他們的愿望只是能和父母歡樂的生活是多么的幸福和完美。我卻生在福中不知福，不好好珍惜時光，卻和父母吵架讓父母生氣，看了這本，我大受啟發(fā)，以后要善待父母，關心父母，做一個盡責盡孝的好女兒，和父母歡樂的每一天。

三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，可是，我讀完了這本書后，我有了新的看法。書里的三毛是一個十分善良，十分熱情的一個孩子。不管別人有什么困難，有什么需要幫忙的事情，他都會很情愿地幫忙別人。并且也從來不計較報酬。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級里，有同學學習遇到困難了，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫忙他，和他一齊學習，一齊提高。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇5)

昨天，我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點兒，便愛不釋手。書中的幾個小故事深深地打動了我的心。

三毛是個從小失去父母的孤兒，同時又是一個整天在街頭流浪的苦孩子，他還有幾個朋友，如：小明、小拉里、小禿子……，但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。

三毛有時候想爸爸媽媽時就會忍不住抱起小黑痛哭起來，他曾經當過冥幣店的學徒，常常沒飯吃，當過別人家的打工仔，還當過雜戲團的演員……

三毛雖然是一個苦孩子，但他倔強勇敢，樂于助人。他因為自己的身世而被被人追殺，原因是一個富家子弟，為了私吞家產，不惜把任何一個跟他大哥有關系的人殺掉。

我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次，他看到一位老爺爺的錢包，就撿了起來。當時饑餓和寒冷都不會使三毛把錢包拿走。三毛這時想的不是自己，而是那位老爺爺，老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財，而選擇把錢包還給了老爺爺，而老爺爺獎勵他一件毛衣和一些面包，使三毛感到了家的感覺。

三毛渴望學習。有一次，他睡在冰冷的地上時，夢見自己走進了學校的大門，自己有了書包，老師和同學們都出來歡迎他，他感到非常開心。

直到最后，三毛和他的朋友一起浪跡天涯。

書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛，要學習他拾金不昧、樂于助人的品質。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇6)

在暑期中我看了一本名叫《三毛流浪記》的書。

這本書里的主要人物是小三毛，他是一個無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學的事情。三毛很可憐，在學校里，他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了，有一個拿硯臺砸他，正巧砸到了校長，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們幾個把手伸開，發(fā)現只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來了之后，三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進了監(jiān)獄。

三毛的本領很大，還會做很多事情：游泳﹑擦鞋子﹑縫衣服。他還很有正義感，總會因為幫助別人，而自己遭殃。

三毛的獨立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己！

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇7)

看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑，有社會的冷酷無情，但同時又有著人性光明的溫暖，同情和愛。

三毛是一個意志堅強的孩子。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋，還當過學徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德非常值得我去學習。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學習。在別人遇到困難的時候，我也要積極伸出援助之手，主動地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。

聯系生活實際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長，我們要珍惜現在的生活，懷著一顆感恩的心來回報社會，回報所有關愛我的人。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇8)

暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個生活在舊社會的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負的悲慘生活。

雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質是值得我們好好學習的。

三毛是一個極有同情心的孩子。

當他看到一個老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個燒餅他一直收著舍不得吃。當他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。

三毛是一個正直的孩子。

當他看到一個高大的男孩任意欺負一個小男孩時，他不顧他的個頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個欺負人的大男孩。

三毛是一個樂于助人的孩子。

有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進河里，把小朋友救上岸。

三毛還是個不向命運屈服的孩子。

三毛獨自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強地活著，奮斗著。

與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現在的生活太美好，太幸福了。我認為，我們應該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學習三毛的優(yōu)秀品質，加倍努力學習，掌握技能，長大后回報祖國，為社會做出更多的貢獻。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇9)

假期中，我讀了《三毛流浪記》一書，這本書給我很大的觸動和感想。

這本書主要寫了一個叫三毛的孤兒，在社會上流浪的坎坷經歷。它寫出了舊社會，窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了舊社會制度的不公平。

其中，有一個故事令我難以忘懷。一天，三毛走在街上，看見了前面的兒童樂園。他剛想走進去，就被保安毫不客氣地推了出來。三毛看見柱子上寫著：“我們要愛護兒童?！庇谑?，他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫面!三毛就在張貼的宣傳口號下，卻沒有得到被愛護?？梢?，當時很多事情，僅僅是喊喊口號而已。

讀了這本書，我的內心久久不能平靜。生活在那個年代，是多么的坎坷艱辛，但對于三毛這樣的孤兒，居無定所、忍饑挨餓，生活得太不容易。

而今天的我們，生活在這個民主、富強、和諧的社會里，住在帶電梯的高樓里，出門有車乘坐，吃得豐盛，穿得漂亮，有美麗的學校，優(yōu)秀的老師，循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福!

因此，我們要懷著一顆感恩的心，感謝我們的國家，感謝我們的老師，感謝我們的'父母。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，長大后報效祖國，把世界建設得更加美好。