寫雪景三年級作文

寫雪景三年級作文必備。

語文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作文可以大大提升個人自信心。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？在這里，你不妨讀讀寫雪景三年級作文必備，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫雪景三年級作文 篇1

飄著雪的天空顯得有點灰暗，風(fēng)刮到臉上有點疼，有點像砂子打在臉上，有時還會鉆進脖子里，冰涼的又摸不到，有點像毛毛細雨，漸漸的又有點像白砂糖，在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一閃就沒了，真有點不太相信自己的眼睛。

飛舞的雪紛紛揚揚，枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子，房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳，遠遠的看去天和地連接在一起，不知不覺中就進入了潔白的童話世界。

變瘦了的河水和天空一樣灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有變黑了的泥土，就像一個調(diào)色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛，有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去，就像一枝枝畫筆在調(diào)色板上調(diào)和著各種色彩，來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。

寫雪景三年級作文 篇2

清晨，我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花，雪花像水晶一樣漂亮。整個世界仿佛都是雪的，我情不自禁地大叫：“哇，好美??！”

吃完早飯，我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。

我“全副武裝”，頭上戴了一頂紅色的帽子，脖子上圍著一條白色的圍巾，手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了，我在一塊雪密集的地方，用雙手把雪歸到了一塊，堆成了一個圓的形狀。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一個胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人，便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上，還有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了，但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著，哪一個地方坑坑洼洼的，我就揉一個小雪球補上去，雪人的身體越來越胖，變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個圓形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很順利，頭塌了下來，并且碎了，但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著，第二次，我有了第一次的失敗經(jīng)驗，我小心翼翼地把“頭”放了上去，成功。最后，我要給雪人裝眼睛和嘴巴了！我在雪人的頭上左右各挖了一個小小的洞，找了兩顆石子兒裝了上去，在雪人的頭下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！

”快上來！外面下雨了！“沒辦法，我只好依依不舍的離開了雪地。

寫雪景三年級作文 篇3

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠看就像毛茸茸得打被子，我當是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個世界冰封千里 ，校園就像一個巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個個小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因為沒時間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

寫雪景三年級作文 篇4

朋友作文700字篇2一撇一捺組成人。看似孤獨的個體，但更多的體現(xiàn)出，要做好一個人，一定要學(xué)會互幫互助，學(xué)會換位思考，學(xué)會把握分寸，學(xué)會，那么你這個人，才會站得越穩(wěn)。

還記得我們?nèi)昙墪r，因為見到一個彩虹而歡呼雀躍？還記得我們四年級時因為體育比賽獲得第一而高興自豪？還記得我們五年級因為了離申老師更近一點而你爭我搶？還記得六年級那個黑色的5月？還記得我們追過的那些明星？記得我都記得，這些都讓我終身難忘。

還記得在作文班上課時的我，除了上學(xué)外，每個星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時間。漸漸地，腦子里不知道什么時候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫作文的時候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅持每天都寫一篇日記，就當作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。

在這所夢幻校園里，我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽飛船，小飛象，還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相信孩子們一定會無比高興！我會教他們該學(xué)就學(xué)，該玩就玩的道理，讓那些整天學(xué)習(xí)的小機器人書呆子們也變得活潑，調(diào)皮起來！作業(yè)嘛，老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內(nèi)學(xué)會知識，而且不僅在教室里上課，我還會讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶剿?，開闊視野。嚴格按照一，二年級不留書面作業(yè)；三，四年級書面作業(yè)不超過半小時；五，六年級作業(yè)不超過一小時的標準。哪個老師沒有做到，會給他三次機會，機會一過，那老師您只有去別的學(xué)校啦。

寫雪景三年級作文 篇5

昨天，在人們還沒明白發(fā)生了什么之前，下了一場鵝毛般的大雪。別提我有多興奮。我碰巧在家度假。我正躺在窗前看雪景。雪一直在下。車頂似乎戴著一頂白色的小帽子。這棵樹穿著白色的衣服。孩子們在堆雪人。雪花落在地上，雪花像蝴蝶一樣飛舞，我看著美麗的雪景說:雪真美！

在這混亂的雪景中，我還看到樹在抖雪，就像賣火柴的小女孩用她冰凍的身體在自己身上抖雪一樣。從高處看，每個地方都是白色的。我看了看樓下，幾個小男孩正在打雪仗。雖然天氣很冷，但他們?nèi)栽谌Ρ荣?。遠處的山變成了雪山，草縮進了她的家(大地)，準備睡覺，直到春天。雪花姐姐像一支空的軍隊，從天而降，落在孩子們的頭上。哦，天啊！雪花真的很有趣！

雪景真的很美。我會把它珍藏在我的記憶中。yjS21.CoM

寫雪景三年級作文 篇6

正在暖洋洋的被窩里睡著懶覺，忽然聽得爸爸說外面下雪景了，我心中一喜，沖出被窩，爬上窗臺，向外一看，哎呀，真的下雪景了！我盼望的，20xx年的第一場雪景終于來了。

各種各樣的樹上都掛滿了銀白色的花朵，光禿禿的樹干上掛著毛茸茸的銀條，就像一個個美麗的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪景球，讓我不禁吟起了“大雪景壓青松，青松挺且直……”讓我看到了這首詩的真實寫照。

雪景，就像鋪了一層毛毯一般，一腳踩上去松松的、軟軟的，還伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲?；仡^看，讓我親眼目睹了雪景地里一步一個腳印。

我和爸爸、媽媽來到了紅梅公園，沒想到那里人山人海。在白茫茫的雪景地里，許多穿著彩衣的孩子們在打雪景仗、擲雪景球，他們歡快地奔跑著、追逐著，像一朵朵鮮花。淘氣的我，用兩只凍得紅紅的小手搖晃著蓋滿雪景的松樹，頓時，雪景像面粉似的下下來了，把我澆成了一個“雪景娃娃”。其他小孩子見了也紛紛學(xué)我的樣子，搖晃起樹來，一會兒變成了一個圣誕老人。我興奮地倒在地上爬呀、滾呀……

多美的雪景啊!潔白無暇,晶瑩透明,我喜歡下雪景！

寫雪景三年級作文 篇7

金色的秋天已過，冬天邁著沉重的腳步到來啦。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

今天天氣異常得冷，我趴到窗戶上，看見所有窗戶上都結(jié)啦一層冰花。那一簇簇的冰花組成啦許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的酷似活潑可愛的小動物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接著，望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數(shù)的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起啦一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

我顧不上寒冷啦，跑到雪中，我伸出小手，一片晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)漸漸地飄落在我的手上，我小心翼翼的拿著，生怕一不小心雪花就融化啦。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進嘴巴里。冰涼冰涼，好舒服?。u漸地，雪悄無聲息地停啦。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿啦銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！

回到家里，看著看著紛紛揚揚的大雪，我想；明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來啦迷人的景色和無窮的快樂！我愛銀裝素裹的冬天，更愛潔白無瑕的雪！

寫雪景三年級作文 篇8

聽天氣預(yù)報說這兩天要下雪，我高興地跳了起來。昨天早上，我早早地醒了過來，想到下雪，便急切地拉開窗簾，“唉”，我失望地垂下了腦袋：地上還是老樣子，天空上也根本沒下雪。中午，出乎我們的意料，天下竟ＺＡ下了雪，雪子ＰＩＰＩＰＡＰＡ地ＺＡ在屋頂上、街道上，一會兒就化了。下午，全班同學(xué)都興奮起來，因為——終于下雪了！從小到大，不一會兒就變成了紛紛揚揚的鵝毛大雪，積雪從ＢＡＯ到厚，從少到多。

一下課，就有許多同學(xué)帶自己的尺子來集雪玩。第二天一早，我就聽見媽媽的喊叫：“燦燦，快來看雪！”我拖拖拉拉地來到陽臺，眼前的一ＭＵ讓我的困意消失得無影無蹤——近處，大地鋪上一層厚厚的銀毯，田地里的ＳＨＵ菜就沉睡在這層銀毯之下，一棵棵不大不小的楓樹也像頑皮的孩子，為下雪的來到而笑彎了腰。遠處，馬路邊的綠化帶里，一棵棵被雪壓得樹枝低垂的樹好像攤著手，在說：唉，我也拿它沒辦法！遠遠望去，小小的山包，白茫茫一片，好像蓋上了一層白綠相間的“面ＭＯ”。

中午，出太陽了，我和ＨＯＮＧＹＵ媽媽決定來一次堆雪人比賽。過了一會兒，上學(xué)時間到了，我做了一個漂亮的小雪人，而她不會做，只做了一個黃得爛不拉幾的“金字塔”，最后還是我ＹＩＮ了。真是個難忘而又讓人開心的下雪天呀！

寫雪景三年級作文 篇9

冬天的早晨是寒冷的，冬天的早晨是美麗的。

在一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我從夢中醒來，一抬頭看見了結(jié)在窗戶上的霜花，霜花在窗戶上結(jié)成的圖案千奇百怪。有的像一朵朵晶瑩的花，有的像一朵朵潔白的云，有的像一個個活潑的小動物，有的像花草樹木，應(yīng)有盡有。

我穿上衣服，拿上兩元錢準備去買早餐。一出門，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刮在臉上猶如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜，那些小草早已被霜鋪蓋了，我環(huán)視了一下四周，看見了一排排冬青，它們深綠色的身軀披上了一身濃霜，那生命力依然是那么堅強。

我加快了腳步，走到了賣早餐的地方，這里顯得非常熱鬧，我聽到了一陣陣的吆喝聲“賣肉夾饃哩，又香又脆的肉夾饃，快來買??！”我走到攤位前看清楚了攤主是一位六十多歲的奶奶在叫賣，她滿臉的皺紋，她那長滿老繭的手在不停地揉著面，她那花白的頭發(fā)被風(fēng)撩起，但她在寒風(fēng)中忙碌著，全然不顧這一切。我把錢放到箱子里奶奶遞給了我一個肉夾饃。奶奶望著我遠去的背影，笑了。

我愛這個冬天的早晨。

寫雪景三年級作文 篇10

今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細一看原來是下雪了。我的心情一下子激動起來，?。∨瘟艘欢?，終于盼到下雪了。

“下雪了，下雪了！”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起了一扇通天扯地的`白色紗簾。透過紗簾望去，那遠處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！這是今年的第一場雪，來得真及時呀！我走在銀白色的土地上，積雪很深，腳下還不時發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。

多么美麗的一幅雪景圖??！這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。

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春天三年級寫景作文必備10篇

什么樣的文章讓人難以忘懷？長期堅持寫作可以提升我們的寫作水平，而寫作也能培養(yǎng)我們良好的思維習(xí)慣。一篇優(yōu)秀的作文不僅能獲得高分，還可能作為寫作模板被廣泛引用。最終，通過小編的不懈努力，我們完成了這篇“春天三年級寫景作文”。別忘了將這個鏈接加入書簽夾以便日后查看！

春天三年級寫景作文 篇1

春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，把大地裝點成了一個花紅柳綠的世界。湖邊的柳樹葉抽出了嫩綠的枝條，柳枝又細又長，一陣風(fēng)吹來，就像一個個穿綠裝的仙女在翩翩起舞。

春風(fēng)吹綠了柳綠，吹紅了桃花。路邊的桃花樹上開滿了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花遠遠看去就像一團團粉色的云彩，又像一片片美麗的朝霞。

放眼望去，盛開的油菜花像一條金黃的飄帶沿著田野向遠方伸展。那么多的油菜花在高草的包圍下，像綠草中點綴著一個個金子。一陣春風(fēng)拂過，卷起了一陣漣漪，像一朵朵浪花。一陣清香撲鼻而來，我跟著香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包圍下，望著那蔚藍的天空。

春風(fēng)吹綠了大地。小草發(fā)芽了，悄悄地從地面上探出頭來，驚奇地打量著這個美麗的世界。

春天啊！春天！你是多么的美麗。我愛你，春天。

春天三年級寫景作文 篇2

周末閑暇，今天陽光正好，看上去明媚動人，讓我想站在太陽底下，感受上幾分溫暖，媽媽似乎也憋悶了，同意與我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抓住下午時的寧靜安詳，跟我去瞧瞧許久不見的外邊，那春天又在跳著哪只舞曲？

雖然面帶口罩，但同來出去玩的人真不少，各自在各自的范圍說說話，比之前熱鬧了不少，氣氛活躍就好似跟隨那春天的生機一起到來，處處又有了歡聲笑語，人們，大概也被迷人的春天吸引出來了吧。

最是少不了柳樹的嫩綠，那是比翠綠還要亮一分的色彩，嫩葉綴在垂落的長枝上，是純粹中更好看的景色。柳樹成排，放眼望去，如同真的踏入了江南小鎮(zhèn)，景色醉人，于是急忙拿手機，想要拍下來，可惜和高科技智能拍下來也所見之景不同，唯有眼睛才是大自然最美的照相機，柳樹旁有一條小河，清澈碧綠，陽光下波光粼粼那柳樹還要耀眼三分，兩只小鴨子在水面上游歡，一下子把春天的氣息點染了出來，也在我眼中勾勒出了柳垂河畔的畫卷。

春日，少不了花兒來做伴。我看到了幾棵桃花樹，心中一片驚嘆，三月花兒終于開了，湊近一瞧，掛滿枝頭的粉紅花朵緊緊簇一團，盛開時最為嬌艷，小巧卻不失人眼球，那么艷麗的粉，就像春天化身的公主，幾片花瓣織為一件短裙，包含著中間淡黃色的花蕊，再透著一股沁人心脾的濃郁香味。我站在她面前，看上多少眼都舍不得離去，可真是把心魂融到了這花兒中去呀。

隨后遇到的小景也不少，靜坐于湖水之上的白石橋沉穩(wěn)，配上周圍春景相稱也是透露著春天的韻味。還未長出新葉的樹枝，以背景藍天為幕布，也把那樹枝形態(tài)之美展現(xiàn)的令人舒服。

放眼望去，春天一直都在我的身邊，今天，又與他相逢，我依然最喜歡它最美的模樣，最喜歡他創(chuàng)造出來的大自然之景。

春天三年級寫景作文 篇3

冬爺爺拄著雪花拐杖走了，春姑娘伴隨著春風(fēng)來了。春風(fēng)吹出了柳芽，吹醒了青草，吹皺了河水，吹盛了花朵。在這如此美好的季節(jié)里，最合適去春游。我建議大家去昆山森林公園春游。

在春風(fēng)中，在陽光下，春天的森林公園顯得生機勃勃。森林公園既然是“森林”，那肯定有許多青翠、挺拔的大樹。春風(fēng)一吹，它們就秦出一支支歡快的歌;停下來時又像一位位站崗的保安，為我們保駕護航。在每個角落，每個地方，都有一束束美麗的花兒，它們競相開放，五顏六色，還散發(fā)出濃郁的香味。在一片綠油油的草坪上，有一棵桃樹“鶴立雞群”，桃花一朵朵地綻開了花瓣兒，遠看像一片晚霞，美麗極了！

在春天的森林公園里，還可以聽見鳥群為我們演唱悅耳的歌曲，會讓人心曠神怡。

在春天的森林公園里，可以看見鵝毛大“雪”，當然，這不是真的雪，而是柳絮。漫天的柳絮，時而落在行人的頭發(fā)上，時而落在游人的手心上。真美呀！

春天的森林公園美不勝收，是春游的好地方呢！

春天三年級寫景作文 篇4

陽光暖暖，時光慢慢，天空蔚藍，草地上的花朵和露水親吻著。

陽光穿過樹葉間的空隙，在地上形成一片斑駁的剪影，獨自走在這種小道是一和無與倫比的享受。

櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，叢林間已很是茂盛，風(fēng)還夾雜著寒冷，靜靜的石凳揮散不去余溫。我靜靜地坐在這靜謐的公園，端坐著一動不動，仿佛一動就會打破這寧靜的氣氛。

我就這么坐著，看著周圍的大片的郁金香，看著看著，仿佛我自己都成了一朵花，在花叢中，親切地與其它花朵交談。但是，我深知，我是這些花中最不起眼的一朵，沒有一陣風(fēng)甚至一朵云來留戀我；也沒有哪個愛美的小姑娘會采下我把我戴在頭上、掛在身邊或夾在書里當作標本；更沒有哪個畫家對著我寫生。我深知，我是最不起眼的花朵。

“叮叮……”一陣鈴鐺聲打斷了我的思緒，把我拉回到了現(xiàn)實之中。我抬頭向遠處望去，只見一對老夫妻坐著一輛自行車，慢慢地從小道上騎過來。

那一對老夫妻頭上的銀絲隨風(fēng)飄動，仿佛是兩只白蝴蝶在翩翩起舞。

《詩經(jīng)》就提到過：執(zhí)子之手，與子偕老。是的，他們白頭到老了，我雖然不知道他們在一起走過了什么，但，我能從他們臉上的溝壑中看明白許多東西。

我緩緩地起身，拍了拍些許身上的落英，信步向家的方向走去，我知道，我不該停留在這兒了，我要把這美好的時光留給這對老人，讓他們感受這又見春天的喜悅與幸福。

春天三年級寫景作文 篇5

春天來了，陽光更加燦爛，曬在身上暖洋洋的。小河里的水也歡快地唱起歌來，嘩嘩地從東流到西，小鴨子也扭著肥肥的身子在水里開心地嬉戲著。

田野里的花兒也蘇醒了，一樹樹的花朵掛滿枝頭。遠遠望去，有的紅似火，有的白如雪，有的粉如霞真是美極了。

小草也急急忙忙探出頭來，綠綠的，軟軟的，像一條條綠色的毛毯。河邊的柳樹也扭動著婀娜的腰身，揮舞著柔軟的小手，像個跳舞的小姑娘。我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了萬條垂下綠絲絳的美麗景象。

太陽暖暖的，風(fēng)兒柔柔的。小朋友們也趕趟似的出來了，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在抓小蝴蝶歡樂的笑聲飄蕩在空中，連空氣都充滿了快樂的味道。

春天三年級寫景作文 篇6

在每一個人的歲月長河里，會遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你。”讓我的歲月多了一份春天般的溫暖。

冬晨

伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動作十分的緩慢，乍一看，時間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速打開車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鉆了進去，爸爸輕輕關(guān)上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你?！贝巴猓站従徤?，溫暖的陽光偷偷地爬進了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。

夏晚

暑假，對于我而言是一個出去旅行的好時機?！翱纯茨憧汲缮稑?，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學(xué)習(xí)。這時，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你?！庇辛税职诌@個堅強后盾，媽媽暫時同意了出行。事后，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮(zhèn)的小橋流水。那句話，也時時陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內(nèi)心布滿了春天般的溫暖。

秋午

秋風(fēng)颯颯，我無望地坐在練功房里，內(nèi)心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個字?！鞍职峙惆橹?，加油！”整個下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛舞，又是一個快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動力。

陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減??；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……

陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！

春天三年級寫景作文 篇7

和煦的日光驅(qū)走寒冷，一切仿佛煥然一新，恢復(fù)了綠色的景象，聽，春天的腳步近了。

放眼望去，校園被綠色覆蓋了，或成排的楊樹，或剛伸出腦袋的小草苗，或一簇簇開放的小野花，都頗為養(yǎng)眼。校園里以往的寒冷、荒涼與荒無人煙的死氣沉沉，仿佛都被一股東風(fēng)吹散了開來，變得有活力，有生機。到處都是歡聲笑語，或是幾個大學(xué)生在一起說笑，或是一對情侶一起欣賞春景，亦或是一群孩子跳著，笑著。本想徑直回家的我看了這些，便有了想到處走走散散心的欲望。

走上了小山坡，山腰也改變了以往的荒蕪的面貌，從一堆破土堆變成了一座小假山，山上上上下下的人絡(luò)繹不絕。兩邊的小草與發(fā)芽的歪歪斜斜的樹連接不斷，映入眼簾。再往上走，便看見剛剛修建的一汪小溪，穿梭在山包間，涓涓細流，嘩嘩作響，像是在為美麗的景色配上一段美妙的樂曲，也是在迎接春天的到來。我走進山頂?shù)男⊥ぷ又校⒋е槐緯?，盡情在這春景與陽光中享受這書香。

一會兒，合上書，不由自主地向下望去，環(huán)顧四周，遠處的林子郁郁蔥蔥，熙熙攘攘，找不出一點縫隙，校園被包裹在優(yōu)美的環(huán)境中。小路上人來人往，每個人臉上帶著不一樣的笑容。

天已經(jīng)有些黑了，一邊往家走，一邊靜靜地想，這春天的到來，預(yù)示著新的一年的到來，預(yù)示著一切即將翻開新的篇章，我想我應(yīng)該將眼界放寬一些，不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現(xiàn)在開始，放松心情，調(diào)整心態(tài)，做最好的自己。

春天三年級寫景作文 篇8

冰雪消融，春暖花開的美麗春天馬上就要來到啦。除了這美麗的春光，我還有一份春天里的特別牽掛。那就是我特別的鄰居，它們是一對燕子夫婦。每當春天的腳步走近時，我便盼著它們早早歸來。

那是去年春天的一個早晨，我早早起來了床，門外傳來“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，我好奇地打開門伸頭一看，我家樓道的屋檐下多出了兩堆用碎土泥磊出的鳥窩，濕濕的。窩口留出圓圓的小洞，稍稍有些彎曲。兩只忙碌的燕子飛進飛出，嘴里叼著一些雜草一樣的東西。我小心異異地觀察著，生怕驚動了它們。兩只燕子背上長著黑亮的羽毛，腹部是白色的。兩只翅膀尖尖的，尾巴像剪刀，飛起來特別有力。

自從有了這對特別的鄰居，我每天早晨第一件事就是蹲在樓道口也“嘰嘰嘰嘰”地叫幾聲。學(xué)著它們的語言和他們打招呼。過了四五天，我發(fā)現(xiàn)燕子家族壯大了，有五只毛乎乎的小燕子‘出生了‘。這可把燕子爸媽累壞了。它們不停地捉來蟲子喂養(yǎng)小寶寶。從那時起每天看著它們一家其樂融融地生活成了我的習(xí)慣。春去秋來小燕子要搬家了，我有些失落又有些戀戀不舍?？捎忠幌?，冬去春來時我們約定還會相聚。

春天三年級寫景作文 篇9

今年，春風(fēng)還會來嗎？

——————題記

以前的春天，總是按時到來，帶給我四季之初的溫暖，撫平我心底的波瀾，一如黑暗后的黎明，攜著春風(fēng)，帶著希望而來。

我喜歡在春天里，帶上一把躺椅，愜意地躺在家門口，沐浴在那直達眼底的陽光下。那樣的日子總是美好的，你會不由自主地放松身心，任由靈魂出走，一邊尋找詩和遠方，一邊在天地間肆意悠游。

當今年的冬天來臨之后，我就開始數(shù)著春天的歸期。

啊，時間過得真快呀，二月份了，可是，春天，你在哪兒呢？

時光在一天復(fù)一天的等待中流逝，等待春天這件小事，似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長，寒風(fēng)冷到刺骨，街區(qū)蕭條到凄涼。

春天，我們又有多久沒見了？

我期待著你的含苞待放，期待著你的破土重生，期待著你的萬物復(fù)蘇，期待著你的鳥語花香，更期待你帶走痛苦與煎熬，還我們美好。

當黑夜放慢腳步，東方漸漸漏出魚肚，我知道，春天來了。

還是那把躺椅，還是家門前，我終于等來了春天。

大概是冬天太過漫長冷酷，所以，我是如此的期待春天，真好啊，一切都是新的。

桃花一簇簇、一團團掛在樹上，樟樹上的嫩芽，鼓著小嘴呼吸春天的空氣，朝著太陽的方向生長。

生命的氣息撲鼻而來，我的心為之顫動，終于，我盼來了黎明，盼來了掙扎背后的安寧。

閉上眼，不愿聽世間繁雜，眼前宛若又出現(xiàn)了以前的幕布，我躺在躺椅上，聽花開花落，享溫柔世間。

春天，好久不見，你還是似從前一般，點亮我心，靜好如斯。我是相信你的，縱跋涉千里，赴你我之約，你從未食言，更未遲到過。

春天三年級寫景作文 篇10

“春天在哪里呀？春天在哪里……”一下課，我就來到了學(xué)校的花園里。

春姑娘悄悄地降臨了?！芭笥褌儯蠹铱煨研寻?，我們的舞會就要開始了?！贝汗媚镎f完后，陽光更加明媚了。小河的冰化了，小魚們張開眼睛，歡快地游來游去；花兒們也開始打扮自已了，它們不停地忙著，尋找舞會的衣裳；草兒們喝著露水，爭著從泥土里往外竄；小燕子從南方飛回來了，大地又充滿了生機。

過了一會兒，天上下起了毛毛細雨，我悄悄的回到了教室。看著窗外模模糊糊的景色，我想：花園里也許正在舉行舞會呢！草兒和花兒手拉著手一起翩翩起舞、縱情歌唱，小魚們在水中快樂地蹦著。過了一會兒，太陽公公出來了，陽光照射著大地，天空中出現(xiàn)了一縷彩虹。一棵棵桃樹挺立著，粉紅粉紅的桃花躲在那枝繁葉茂的樹叢中，隱隱綽綽的。小蜜蜂、小蝴蝶們在花從中飛來飛去，令人賞心悅目。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，我又飛快地跑進花從中。咦，什么味道這么香？我隨著香氣走去，哦！原來是她—紫荊，只見她們穿著紫色的禮服，正競相開放呢！她們的花雖小，但密密麻麻的，形成了花的海洋！

春姑娘，謝謝你！你不僅給校園帶來了生機，還給我?guī)砹藷o限的快樂！

作文推薦:三年級寫景作文雪景(500字)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦:三年級寫景作文雪景(500字)”，相信能對大家有所幫助。

三年級寫景作文雪景(篇1)

一大早，我躺在被窩里伸懶腰，就聽到媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我連忙起身，一看，哇，雪下的可真大??！

雪娃娃手牽著手，像一個個雪精靈翩翩起舞，從天而降，多姿多彩，有的飄在了屋頂上，有的飄到了樹枝上，有的飄在了大路上的汽車上，還有的飄在人來人往的大街上，人們踩著地上的雪像走在毛毯上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。

雪越下越大，踩在雪堆上，整個腳都凹到雪里去了，雪沖著我們的臉蛋刮著，風(fēng)呼呼的吹著，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，美好的時光總是那么短暫，一下午，我們在大雪的懷抱中歡聲笑語渡過了快樂的時光。

回家后，我的帽子上，圍巾上，衣服上全是雪，雖然很冷，但我是那么的開心快樂！

三年級寫景作文雪景(篇2)

今日早晨，我剛走出家門就被細細的雪打在臉上，涼颼颼的，給人一種舒適的感覺。慢慢地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界，真是美極了。

走進校園，哇！整個操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。

這就是我心中的雪景，潔白美麗的雪景！

三年級寫景作文雪景(篇3)

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠看就像毛茸茸得打被子，我當是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個世界冰封千里 ，校園就像一個巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個個小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因為沒時間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

三年級寫景作文雪景(篇4)

鵝毛般的大雪從空中飄了下來，一朵朵，一簇簇，像根花，似白蝶。展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚揚；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時，你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。

大地仿佛披上了白而清軟的地毯，世界也好像變成了一個潔白無暇的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團團的雪，向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。

啊！我喜歡銀白色的雪，更喜歡這個潔白無暇的天使世界！

三年級寫景作文雪景(篇5)

今年，這個春天跟以往的春天不同，你們想知道為什么嗎？

在去年冬天的時候，一直不下雪，農(nóng)民的麥苗很渴，直到今年春天才下雪，為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時候，看見雪花從天空中落下來，有的好像是天上仙女斷落的珍珠項鏈一粒粒滾落人間；有的好像籮篩篩下來的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝，有六角形的雪花，還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上，像鋪了一張白白的大地毯；有的落到衣服上，沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠；有的從衣服上滑下來，像淘氣的小朋友在玩滑梯；有的落到人們的頭頂上，變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛呀！

下課了，我和劉紅暢在院里打雪仗，堆雪人，我們給雪人安上了眼睛和鼻子，還穿上了小棉襖，我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。

我愛家鄉(xiāng)的雪，我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級寫景作文雪景(篇6)

清晨睜開朦朧的雙眼，看到窗外白茫茫的一片，整個世界好像披上了一層白紗，變成了冰雪王國。

踏出家門，走在路上，像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里，再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服，迎來冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓他們摔著，再看看那些樓房，像是一個個巨人，頭戴白色帽子，我心想：冬姑娘讓她的孩子——雪來和我們玩兒，真是高明的選擇。

來到學(xué)校那才叫熱鬧，到處是一片歡呼聲。下課了，同學(xué)們不約而同的來到樓下，有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情，我們仰起頭，一起看雪從天而降，那雪片有大有小，有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的，轉(zhuǎn)過身來一看，原來一位同學(xué)把雪扔進了我的脖子里，“啊啊啊”我一邊跑一邊喊，“別跑”，一邊抓起一把雪扔了過去。

我置身于白雪皚皚的美景之中，這美麗的雪景，冬的韻味，真讓我著迷。

三年級寫景作文雪景(篇7)

正月初二早上，我拉開窗簾，興奮極了，只看見樓下停著的車上、地上覆蓋著一層薄薄的雪，天空中洋洋灑灑地飄著潔白的雪花。我忍不住打開窗戶把手伸出去，哇，一朵雪花飄落在我的手心上，馬上就融化成了一滴水，我被這美麗的雪景迷住了，看得如癡如醉。

這個時候媽媽叫我趕快洗洗刷刷到外婆家去吃飯了，我心想著等下一定要和兩個哥哥玩得痛快！

吃飯以前，雪還下著。我高興地向小雪堆跳去，我把樹葉里的雪揉成一團，“啪”的一聲，扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫，一個小雪團馬上回扔過來。嘿嘿，我早有防備，躲過一劫。但是樹葉上的雪實在太少了，我想了一個主意，車上的雪多，我把車上的雪揉成一團，向鈕鈕哥哥扔去，但這次卻扔了個空，引來兩個哥哥哈哈大笑?！斑青赀青辍?，媽媽把我與雪的親密接觸定格在照片中。

20xx年的春雪，我將永遠難以忘懷……

三年級寫景作文雪景(篇8)

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！

老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬根針插到，因為老師講課是為我們??！全堂課都沒有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。?。±蠋?，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。

從來沒有獨自面對這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動點對人家交流，不過，我這么一個人，能與這幫人有什么共同語言呢，正所謂道不同，不相為謀。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個不小的考驗了。說起2班，我打小就與2這字結(jié)緣，我在小學(xué)時，就一直是2班的，102202302402到了初三依然是702802，不過到了初三我才翻了個身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了二這個字眼上面，我確實與它有些塵緣未了啊

三年級寫景作文雪景(篇9)

六年級狀物作文題目：生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。

我覺得我好想移情別戀了，我棄了春天，愛了冬天。四季有好有壞，每個人看事物的角度不同。有時會把別人認為的好看成壞，把壞看成好。雪花飄落時真的很美，像仙子。冬天象征著一年的結(jié)束。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。因為冬天才有雪花。因為雪花才叫冬天。

三年，我們一起度過每一個春秋，懵懵懂懂的時光就這么過去了。六月份，我們有一場名為中考的考試，七張試卷，就散了我們的三年。

記得在二年級的時候，我的語文很差，可以用差到極點來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因為語文差，所以我總也不愛面對它。只是每次機械化地改，改完在錯。

在一個叫《兔子坡》的地方，發(fā)生了一起盜竊案，盜竊的事《兔子坡》最珍貴的東西《奧托卡王的權(quán)杖》，辦案的人是《超級小神探》和《閃電球探長》，但是，人們懷疑是《狼圖騰小狼小狼》干的，可是，《狼圖騰小狼小狼》是《閃電球探長》的好朋友，為了幫《狼圖騰小狼小狼》洗脫罪名

三年級寫景作文雪景(篇10)

今天我在閱讀一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬；而本書的作者就是因為書中的經(jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人，她就是小豆豆黑柳徹子，一個因淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個四年級的小學(xué)生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學(xué)習(xí)了。

軍訓(xùn)后的第一節(jié)課是選班干，楊老師說：當過班干的請舉手。雖說我當了六年的班干，但我深知，在高手云集的這個班，還輪不到我。安分守己的過完初中三年就不錯了。選完后，好像還有一個官職還沒有定。關(guān)我什么事呢？于是懶洋洋的趴在桌子上。

今天，天氣不好，所以廣播操暫停，愛運動的我們，聽到這個消息，就如運動的希望破滅了一般，好在，我們還能做室內(nèi)操。同學(xué)們像兔子一樣活蹦亂跳地做了起來音樂響起，我們班的兩位領(lǐng)操員上臺，我們跟隨著領(lǐng)操員的動作做起來。沒有領(lǐng)操員帶領(lǐng)，我們班就亂了一通，雖然領(lǐng)操員在的時候也很亂，但現(xiàn)在更亂了?？粗蠹译u飛狗跳的，又做錯動作，又漏了哪一個部分，著急死了，還好，領(lǐng)操員及時趕到。這套室內(nèi)操很有趣，第一部分是拍手，然后就是做手勢，然后就跟自己的同桌猜拳，贏了就點頭，輸了就搖頭，平局就聳肩膀，玩完三局或者四局，就開始做游泳的動作...所有部分完成就擺一個姿勢。當然，這套室內(nèi)操一定會有音樂，不然節(jié)奏就控制不好了。我很喜歡這套室內(nèi)操，不僅能鍛煉手指，還能從中體會到樂趣。四年級:張莉作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

寫景三年級作文

當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫景三年級作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫景三年級作文【篇1】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵擾。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

寫景三年級作文【篇2】

炎熱的夏天到了，天空藍藍的，像被小孩拿水彩筆畫的，云在天上跑來跑去，像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來，像個又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去，有的在地上找食物

荷花湖可美麗了，樹的種類很多，松樹的松針像一把把綠色的刺刀，楊樹像巨人站在那里，柳樹的枝葉像一個個又大又長的綠絲帶，像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。

草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡，草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。

湖里有五顏六色的石子，可愛的小魚和大湖蝦，河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。

荷花的顏色有三種：紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了，有的半開著，有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的，像一片很小很小的小樹林。

小動物也有很多，蜜蜂在花叢中飛來飛去，它發(fā)出了嗡嗡的聲音。

亭子里的人很多，年輕人在看手機，老人在跳舞。

荷花湖中間有一座彎彎的小橋，小橋像一個小小的彩虹。

這就是荷花湖，一個美麗的荷花湖。

寫景三年級作文【篇3】

我們多情的陽春，旅游資源十分豐富，風(fēng)景十分優(yōu)美，每天有許多游客來來往往，其中人歡迎的是景色美麗的東湖

美麗的東湖，依山傍水，群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，非常引人注目，是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地，革命烈士紀念碑坐落在東湖旁邊，那里曾留下我們少先隊員的足跡。還有一條長長的綠道，從山下一直到峰頂，是人們爬山鍛煉的好去處。

東湖美麗的時刻總是在金色的秋，東湖的秋天，樹葉變成金黃色的了，孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié)，我們的笑聲在山中蕩漾……

別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了，當然，我更加喜歡東湖，我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美，也美不過那雄偉，秀麗的東湖呀，是吧？東湖風(fēng)景優(yōu)美，歡迎大家來做客，感受那山清水秀的美景??！

寫景三年級作文【篇4】

清晨起床，我打開窗戶，外面陽光明媚，藍藍的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的，一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，我聞到了春的氣息，暖暖的，柔柔的，帶著一點兒青草味。迎著風(fēng)，我感到神清氣爽。

窗外，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝也冒出嫩芽，有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢！瞧他們精神抖擻的樣子，路旁邊的小花不甘示弱了，她們也綻開粉紅的笑臉，沖著我微笑！路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂，應(yīng)該是在打太極吧！哈哈哈，快點兒！快點兒！是誰在歡笑著，望望不遠處，原來是兩個男孩子在玩游戲，你追我趕，他們跑著，跳著，笑著，笑聲回蕩在天地間，好一個美妙的清晨！我也被吸引了，不由跑到窗外融入這美妙的春景中。

我喜歡窗外這美麗的早春！

寫景三年級作文【篇5】

登山（三年級）

春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們在學(xué)校尋找了一個適合登山的地點，于是我們選擇了距離學(xué)校不遠的山腳下。

登山的那一天，我們先在操場集合，老師告訴我們要確保安全，要注意規(guī)范行為。我們穿上運動裝備，背上各自準備的小背包，整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。

一開始，山路并不陡峭，我們一邊行走，一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁，鮮花盛開，各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早，紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過，花朵散發(fā)出陣陣芬芳，空氣中彌漫著花香。

我們沿著山道一步步向上，越來越困難。山路變得陡峭起來，有時還會有幾棵大樹，使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進的腳步。我們互相鼓勵著，一起攀登向前。我們覺得自己是勇者，迎接挑戰(zhàn)。

終于，我們到達了山頂。放下沉重的背包，我們呼吸著新鮮的空氣，眺望遠處的景色。從山頂上，我們可以看見整個城市的全景，高樓大廈、繁忙的車流、人來人往，全部被我們盡收眼底。遠處的群山似乎在向我們打招呼，湖泊和河流在遠方閃著銀光。我們看到了藍天白云，宛如一幅美麗的畫卷。

登山雖然很辛苦，但收獲很多。我們除了欣賞美景外，還學(xué)到了許多知識。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”，山上分布著各種各樣的動植物。我們在山腳下看到了一朵美麗的野花，它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次，而且只開三到七天，我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上，我們還看到了一只山羊，它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。

登上山頂后，我們開始準備下山。雖然下山比上山要容易一些，但卻不能掉以輕心。我們下山時，要特別小心，不能大聲喧嘩，以免驚動野生動物。我們小心翼翼地下山，終于平安到達山腳。

登山活動雖然結(jié)束了，但美好的回憶卻永遠留在心間。我們體會到了團結(jié)合作的力量，也學(xué)到了許多大自然的知識。山上的美景讓我們流連忘返，讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會有更多的機會去登山，去探索未知的世界。

寫景三年級作文【篇6】

記得我們上一年級的時侯，因為大家剛步入校門，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌?？墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

高年級的同學(xué)也可能會說小兒科都是小兒科看大哥大姐的，體重一個頂你們兩個，身子比老爸還高。我們才算長大了。

二年級想象作文題目：貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。

新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間，只是別來無恙?。豢衫蠋熅筒煌?，大部分老師都軟件升級，硬件倒未有變。而我們可是六年級了，哪班能不換老師？可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，老師輪流換。這學(xué)期，科學(xué)老師和體育老師就更新了。

寫景三年級作文【篇7】

夏天的夜里，我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補過了，坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石，遠處人山人海的大廣場上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友，還有一些表演賣家秀的黑商

突然，附近有一種氣味吸引著我，我立刻用鼻子聞了一下，感覺有一股香味，好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味，我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音，鳥兒嘰嘰的啼叫，青蛙在池塘里唱著美妙且動聽的歌，小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼，一架飛機正好從我頭頂飛過，霎時，我想到了下周六我奶奶要坐飛機回湖北了，這樣看來，時間過的可真快啊!

大家一定要珍惜時間啊!總之這種感覺似曾相識。

寫景三年級作文【篇8】

春天的早上，天空藍藍的，無邊無際，白云像軟軟的小綿羊一樣，太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹，柳樹的枝條像長長的絲帶，松樹的葉子像針，楊樹的葉子綠綠的，風(fēng)一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的，有全開和半開的。迎春花黃黃的，香味濃濃的，引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩，白色的丁香花像雪，紫色的丁香花像紫色的霧。

小草綠綠的，風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物，毛毛蟲在爬行。

公園里有一個小湖，湖里的水藍藍的。湖里有金魚，有的在找食物，有的在玩耍。湖上的橋彎彎的，像月牙。岸邊有亭子，亭子里有椅子、桌子，人們都在亭子里聊天休息，孩子們跑來跑去，快樂地玩耍。

這里的風(fēng)景真美呀!

寫景三年級作文【篇9】

我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。

來到門口，首先映入眼簾的是噴泉。每當夜晚的時候，噴泉周邊的音樂響起，周圍的噴泉首先噴向中間，好像一根根水柱直達天庭。過了一會兒，突然中間的那一根水柱噴射出來，像一條小白龍，小白龍一直向天空快速噴射，有四五層樓那么高呢!特別壯觀。

再往里走，穿過海南棕林，就可以看到美麗的銀杏葉，銀杏樹葉薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它們在道路的兩邊排列著，就像守護著道路的戰(zhàn)士。

繞過銀杏樹，踏上臺階，爬上陡坡，就來到了小池邊。小池邊有一個大大的看臺，往下一看，池水清澈透明，隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊在池里游來游去，池的四周有五棟豪華別墅，離小池最遠的那一棟別墅有一個尖尖的圓頂，好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹，好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗，微風(fēng)吹過，小姑娘在風(fēng)里飄動著，池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動，可美了。

這就是我住的小區(qū)，小區(qū)里還有許多美景，真是說也說不清，倒也倒不完呀!

寫景三年級作文【篇10】

今天，我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機場，飛機剛起飛，我的心就不停地快速跳動，后來便不覺得了。我從飛機上往下眺望，五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色，這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。

果然，在第二天，我們一起乘小船觀賞漓江，剛上船我便情不自禁地說：“漓江的水真清??！清得能看見江底的沙石；漓江的水真靜啊！靜得像一面鏡子；漓江的水真綠?。【G得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏，有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜，還有的像老人。

不一會兒，我們來到唐僧師徒山，唐僧頭帶皇冠，豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著，孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山，那里有的馬在山頂上，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜；有的在半山腰上回首遙望；有的在山下府下身子仔細品嘗這又清又甜的水。

桂林的山美，石美，水更美，真稱得上人間仙境。

寫景三年級作文【篇11】

今天早上一起床，我便看見把整個城市包裹起來的翩翩仙子白霧。

清晨，白白的霧像極了濃濃的牛奶，還伴隨著蒙蒙細雨，十分涼爽，能見度很低;早上，輕紗般的霧彌漫在大街上，外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng)，讓人十分愜意，能見度較低;快到中午時，霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們，風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào)，悠閑地散著步，大街上倒是能夠看見每一輛車，但山的能見度仍舊有些低;午后，美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙，腳踩緞面的白色舞鞋，聽見人們稱贊她，美得舞了起來

不知不覺的，霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~，周邊的花草，竟不沾有任何露珠，似乎這霧不曾來過。也許，是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。

霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。

三年級雪景作文十五篇

作文每個人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”。怎么才能寫好一篇作文？你也許需要"三年級雪景作文十五篇"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

三年級雪景作文(篇1)

上午，忽然天空中紛紛揚揚地飄下了雪花，開始只是零零碎碎的小雪花，落在地上立刻消失了。漸漸地，只見大片大片的雪花像棉花，像柳絮一樣，從空中飄落下來，雪越下越大，不一會兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一個晚上，第二天早上我打開門一看，哇！好大的雪?。∵h遠望去整個大地像是鋪上了一張潔白而又柔軟的毛毯，我仿佛自己是來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界，光禿禿的樹枝上掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒好像都樂彎了腰似的。我背起書包走在上學(xué)的路上，北風(fēng)一吹樹上的雪花落到人的脖子里，冰涼冰涼的。腳下的雪“嘎吱嘎吱”的響，聽起來真帶勁兒。校園里歡聲笑語，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍得通紅?？鞓返暮奥暎褬渖系难┒颊鹇淞?。有幾位老師看著同學(xué)們玩耍嬉戲，臉上都露出了笑容。

我聽大人說“瑞雪兆豐年”，今年下的雪大明年肯定是個豐收年。

三年級雪景作文(篇2)

還記得開年的第一場雪，那場雪很漂亮很漂亮!

我吃完飯以后，那場雪就下了下來，不過那場雪好小呀!我坐在椅子上，靜靜地看著那漂亮的白雪，雪白花花的，從高空中飄落下來，它們翩翩飛舞，如同白雪化成的小精靈一樣，在空中飛來飛去，漸漸地飽含經(jīng)霜，變得越來越大、越來越大，在寒冷的中午里飛來飛去，給這個中午增添了幾分蕭瑟，美麗的雪呀!

我拿著媽媽的手機站在頂樓上，靜靜地望著那離我只有一尺距離的樹葉，那片樹葉長得好特別呀!像一個小碗，上面還落滿了皚皚的白雪，就如同一個碗上面盛滿了米飯一樣，我拿著手機對準鏡頭拍了幾張雪中的樹葉。拍好以后，我到處尋找雪中的美景，接著，我又看見一棵孤零零的枯樹，在雪中有一種神奇的感覺，只可意會，不可言傳。我又拍了雪中的狗、雪中的一朵花、雪中的一株草、雪中的小女孩、雪中奔跑的伙伴們在雪中的每一樣?xùn)|西都十分的美!這場雪下的就如同在仙境一般。

我愛這場夢幻的雪，更忘不了這場難忘的雪!

三年級雪景作文(篇3)

我投稿完后，在作文本里看后，呀，我的作文題目前面沒有【運動會】的字樣！這可是參與不了活動的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去,結(jié)果一無所獲。

今天，我坐在電腦前，打開開關(guān)，點擊穿越時空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：你好，老朋友，好久不見，最近可好？我說：不錯啦，不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣。難怪我上周過的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎？作文有些不高興了，它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說：別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒接到。作文這時像一座要爆發(fā)的火山，忍住氣對我說：你按照自己想法寫嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄。聽你這么一說，我好像明白一點了，可是沒什么可是不可是的！作文終于爆發(fā)了：我可不想再和你做朋友了！

三年級雪景作文(篇4)

冬天的雪，像一名名優(yōu)美的舞者，在空中翩翩起的舞，像柳絮，又如鵝毛。你看，那雪花像棉花覆蓋在大地上。雪落在樹上，樹長出來了“白發(fā)”，雪落在房子上，房子就披上了一層白色的“外套”。走在雪地上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏“雪花交響曲”。

雪就像“快樂小精靈”，有了雪，人們打雪仗，堆雪人、滾雪球……給人們帶來了歡樂。

如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)雪花的形狀非常美麗，六角形，有的像摩天輪，有的像飛機，有的像寶石……真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這銀裝素裹的世界，不但給孩子們增添了喜悅，而且也讓農(nóng)民伯伯樂開了懷。

所以我愛冬天，更愛冬天的雪。

三年級雪景作文(篇5)

清晨，我起床一看外面，??！下雪了。紛紛揚揚的雪花有時候像一只只銀白的小蝴蝶，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；有時候像一個個小精靈，在天空奔跑；有時候像一片片潔白的羽毛，在空中慢慢地飄舞……

樹白了，房子白了，田野白了……萬物都白了?？吹竭@一切，我會不由的想起童話故事里美麗的銀色王國。

課下，蔡老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去后操場玩雪。同學(xué)們欣喜若狂，三五成群地接雪花兒玩。有的用圍巾，有的用帽子，還有的用手掌。不多時，只聽見操場上“殺聲震天，”原來是李思龍和沙鑫宇在操場上打雪仗，只見白色的學(xué)團像一道道流星閃過，又炸開了一陣陣白色的雪霧。獨自的張宇涵在踏雪，她的小腳丫踩進厚厚的雪里，雪兒好像在和她說話：“小心點，小心點；千萬別摔倒了，要不然會摔得鼻青臉腫的?！彼聊氐椭^好像也在對雪兒說：“謝謝你，潔白的雪?！辈賵?。上時而響起同學(xué)們的笑聲，蔡老師用照相機把這美麗的瞬間一張張的拍照下來。

我不由得感嘆道：今天的雪可真美?。∥铱吹綕嵃椎难┗ú煌５芈湓谥︻^上，落在屋頂上，落在我們的笑聲里……

三年級雪景作文(篇6)

清晨,天氣特別寒冷,氣溫下降到零下8度.開門一看,啊!地上,房屋上,遠處的山上已經(jīng)堆了一層厚厚的雪,足有兩尺深,整個大地成了銀裝素裹的世界.村邊的大樹上,煙囪的帽頂上,也壓滿的雪,遠遠看去,真像一朵一朵大棉花,把大地打扮得更加美麗,鵝毛一樣的大雪還在繼續(xù)下著.呼呼的北風(fēng)還在不停地刮著,雪花像多姿的姑娘,漫天飛舞.

村里人陸續(xù)起床了,打開了大門,升起了火爐.

我們可不怕冷,一大早起來,就把門前的雪掃開了,掃完雪,我們有的社穿上棉衣,帶上皮帽,有的戴上口罩,圍上圍巾.大家背上書包,冒著大雪,迎著寒風(fēng),邁著艱難的步子,向?qū)W校走去.盡管雪深風(fēng)大,卻沒有一個人叫聲難,跌倒了又爬起來,繼續(xù)往前走.

我們路過一間屋子,只見屋子里的老爺爺,老奶奶圍在火爐邊.小花貓也躲在屋子里,它怕冷了.緊緊地靠在老爺爺?shù)耐?借著爐子暖和身子,不時發(fā)了喵喵的叫聲,好像在說:“多冷啊!”

啊!冬天的早晨,是不平凡的早晨,它雖然是寒冷的,但是到處充滿著春意.

昨晚天氣預(yù)報說：“今后幾天北方的一股強冷空氣將影響我市，最低氣溫將達到零下6度至零下7度，請大家注意防寒?！?/p>

清晨，我從睡夢中醒來，揉揉睡眼，穿好衣服。拉開窗簾往外看，只見窗戶玻璃上“貼”滿了潔白的窗花，一點也看不到外面的世界。

換上鞋，我“噔噔噔”地跑下樓，一出樓道，就見到花圃里的冬青樹上布滿了白霜，像剛下過雪似的。一陣寒風(fēng)吹來，像刀子劃過臉龐，不由得讓我縮了幾縮脖子。

來到奶奶家，奶奶已經(jīng)給我們做好了早飯。餐廳里霧氣騰騰的像到了浴室里，可就是一點兒也感受不到浴室那樣的暖和，讓我都不愿意伸出手來觸碰東西。奶奶讓我吃得更快一些，免得一會兒食物變涼了。

三年級雪景作文(篇7)

雪越下越大，一覺醒來，房頂蓋上了厚棉被；大樹穿上了大棉襖；地面鋪上了潔白的地毯。

我漫步在雪中，雪落在我身上，不一會兒就融化了。一路上美景盡收眼底：樹干上開滿了“梨花”，成了一道不一樣的景色；河面上有著一層薄薄的冰，就像一面易碎的鏡子；梅花在風(fēng)號雪舞中獨自盛開，還有淡淡的香氣；最滑稽的要數(shù)形態(tài)各異的雪人了：有的身上布滿氣球；有的一手拿著剪刀，一手拿著梳子；有的是一頭大白熊；還有的是一只正臥在那兒休息的.小狗。我還沒堆雪人呢！忽然，我看見前面有一棵矮矮的風(fēng)景樹，我一下子來了靈感，別人都在堆雪人，那我就來畫一個雪人吧！

下雪了，冰雪覆蓋了整個“世界”，讓世界變成白色一片。下雪真好，下雪時的景色真美！相關(guān)文檔推薦 小學(xué)三年級保護環(huán)境作文300字 小學(xué)三年級一件有趣的事300字作文7篇 小學(xué)三年級關(guān)于堆雪人的作文300字 小學(xué)三年級公園的美景作文300字 小學(xué)三年級大自然的聲音作文300字 小學(xué)三年級我的好朋友300字作文 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

三年級雪景作文(篇8)

朋友，你是不是曾被煩惱困擾過？曾為快樂的腳步匆匆而過迷茫過？其實快樂很簡單，生活中處處有它的哲理。

下大雪了，大地的面頰披上了一層的白霜。

終于出了小區(qū)，在空地上和小伙伴打雪仗，堆一個露出甜美笑容的雪人。下午出去補習(xí)時外面的雪已化的只剩下些孤獨的雪片，輕輕一腳便可以踢開了。

路過一個與家相似的小區(qū)，不經(jīng)意望了一下，里面也仍然是一片白色，像愛斯基摩人住的地方。

大馬路上早已重見天日，小路上的積雪也化開了，可居民樓的積雪卻淘氣地哭鬧著不肯離開。他們難道不想化成汽，去美麗的天國玩耍嗎？思考了一番，小區(qū)高高的樓房遮蔽了天上的陽光，陽光不管如何急切地想要將雪花融化，都是徒勞的，只能讓土地吸收他們，土地被水泥鋪蓋住，便只能等待時間的腳步攜之去了。

雪花要是比作煩惱，高大的樓房便是長久的積郁，鋪地的水泥阻隔了傾訴的依靠，心胸若是沒有大地的寬敞，連時間帶走他的速度也會緩慢了；雪花就如同快樂，高大的樓房與鋪地的水泥就是樂觀的心態(tài)，煩惱的陽光無法帶走它，它仍會在心中長存。

三年級雪景作文(篇9)

紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花香

春風(fēng)派溫暖的燕子去剪柳樹，飛雪迎接春天的花朵

鞭炮響了，過年了，金牛過年了！無邊無際的土地覆蓋著美麗的白紗。飛舞的雪花在空中飛舞，像棉花一樣的雪花在空中漂浮。環(huán)顧四周：白色的屋頂，白色的'樹，白色的街道。這一切真的很美！整個吉水好像鋪了一大片白色的地毯。哎喲！你看那被雪壓彎的樹枝，像一根白色的魚竿，在街上跑來跑去的汽車頂部也堆滿了白雪，像能走路的大蛋糕！真的很有意思。

不知何時，這純白的冰晶落在了天空，在微微明亮的空氣中，一片寧靜和諧的飛雪鋪滿了天空。她撲騰著，轉(zhuǎn)過身，像音符一樣在空中跳躍。隨著優(yōu)美的舞蹈，慢慢勾勒出，遠處的群山，濃霧。古韻悠長，像一種舒適的歡樂，縈繞在山間，在空中飛舞，化作雪花。沒有濃濃的墨，一抹灰，就像一幅滲透著古典中國風(fēng)的山水畫卷，天亮之前，就會鋪開。

三年級雪景作文(篇10)

晚飯后，突然聽到爸爸說：下雪了，下雪了，我連忙朝窗外看去，果然，外面下起了鵝毛大雪。

又是一個雪季，無數(shù)白色棉花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

第二天，大地上的樹木花草都宛如穿上了潔白的羽絨服。登高遠望，一排排房屋就像一顆顆用糖腌制的蜜棗。門前的廣場上，我們一群孩子們快活得像剛出籠的小鳥一樣，穿得新年嶄新的衣服，舞動我們那凍紅的小手，興致勃勃地在雪地里堆雪人，瞧，我們先滾一個大雪球做成雪人的身子，再滾一個小雪球放在大雪球正上方做雪人的頭，然后用黑紐扣做雪人的眼睛、胡蘿卜做為雪人的鼻子，在雪人的鼻子下方用勾線筆畫一道彎彎的線做成雪人的嘴巴，最后用樹枝當胳膊，一個美麗的雪人展現(xiàn)在我們眼前，樂得我興奮極了。接著，我們幾個男孩還打起了雪仗，只見一個個小雪球像調(diào)皮的小精靈一會兒鉆進你的袖管里，一會兒鉆進我的衣領(lǐng)里，冷冰冰的，但寒冷已經(jīng)抵擋不住我們那快樂的心情了。

雪后的景色真美麗呀！

三年級雪景作文(篇11)

今天，老師帶我們領(lǐng)略了冬天可愛的一面。

我們走出房子，只見遠處房頂上一片雪白。雪姑娘想得多么周到哇！她怕一座座房屋凍著了，便 給她們都披上了一件雪白的大衣。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，一棵棵小樹翩翩起舞，就像一位美麗的仙女披著一條潔白無暇的頭巾，真美?。∵@時，一朵朵玲瓏剔透的雪花落到葉子上，大片大片雪白的葉子上，透著星星點點的翠綠，比單純的綠色更美了。忽然，兩個小男孩的喧鬧聲打破了這條小巷的寂靜，不過他們倆也給這條小巷增添了不少生機。他們在雪地上互相追逐、嬉戲。雪落到小朋友的頭上，剛開始還是雪的形狀，白白的，可不一會兒漸漸變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠?？矗莾哼€有一位老人穿著厚厚的棉襖，拄著拐杖，匆匆趕回家中；平常愛美的姑娘，穿著漂亮的衣服，不得不把高跟鞋換成棉鞋，也匆匆趕回家中。

小雪花就像一個個可愛的小精靈迎面撲來，我不得不為這些小精靈信動情，我情不自禁地伸出小手，捧住幾個小精靈。它他可淘氣了！非要在你的手上蹦兩下，才肯乖乖地躺在你的手心。終于接到雪花了，可她們卻在我們的手心里溫暖而又滿足地融化了。

看！他們兩個男孩兒已經(jīng)忍不住玩雪了。他們從積雪比較厚的地方抓一把雪，趁對方不注意的時候扔到對方身上。他們一次次抓雪、扔雪和閃躲對方的攻擊，不禁讓我們兩個女生也起勁了。我和佳佳不停地抓雪，我用鼻子聞聞，什么味兒也沒有，再用嘴嘗嘗，咝！涼涼的，淡淡的。我把雪貼在紅彤彤的臉蛋上，涼颼颼的，我不禁哆嗦了幾下。我和佳佳來到一棵樹下，看到樹戴了一個雪帽子。我們搖搖樹，樹上那頂雪帽子便紛紛散落了小雪團，就像一只只蝴蝶在樹下飛躍了幾下，便打著旋兒落下來。這大自然真是一位神奇的魔術(shù)師啊！偶爾一兩只小鳥停留在草地上覓食，留下爪印，就像潔白無暇的地毯上增添幾朵小花，把地毯裝飾得更好看。

冬天，雖然不像春天那么溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，但它也有它自己的獨特之處——純潔。

三年級雪景作文(篇12)

我喜歡雪，因為它們非常的純潔

我站在陽臺上，不停地看春雪，總是會不由的想起：瑞雪兆豐年這句話。大雪可以殺死地下的害蟲，怪不得農(nóng)民伯伯常說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡呢！春雪貴如油??！

大雪下了整一個晚上，房屋頂上蓋上了白色的帽子松樹和柏樹都穿上了白色花邊的綠裙子所有的東西，都染上了白色的顏料。

沒過多久，小雪粒變成了一朵朵小小的蒲公英，蒲公英又變成了片片鵝毛，就這樣，雪不停的下著

下呀，下呀，亮晶晶的雪花飄落在大地媽媽的懷抱里，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢，夢見夏天到了，它們戴著金黃色的帽子，唱著豐收的歌

雪停了。瑞雪兆豐年，這么大的雪，一定有好年景。多么喜人的春雪??！

三年級雪景作文(篇13)

昨天晚上,下了一場大雪.今天早上起來,打開窗簾,啊!白茫茫的一片.我馬上打開門,站在陽臺上看,沉甸甸的雪壓彎了樹枝,屋頂上蓋了一層棉被,遠望家鄉(xiāng)的方山上白雪皚皚,雪花仿佛是個神奇的魔術(shù)師,給萬物披上了潔白的毯子.我從來沒有見過這壯麗無比的雪景.因此,叫奶奶給我拍了幾張雪景照片. 吃了早飯,天氣雖然冷,但我的心里 是熱乎乎的,背上書包,剛一踏上薄薄的一層層雪時,它會為你唱出歡快的足音:吱咯吱咯.停在馬路一旁的汽車也穿上了潔白的衣服,像一只只白色的烏龜,真好玩!高大的梧桐樹上的雪,被北風(fēng)一吹, 像一只只白蝴蝶似的飄下來.雪花的形狀千姿百態(tài).

我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校,看到雪后的校園就像一個雪做的童話學(xué)校.房屋穿上了潔白的套裝,小花園里的鐵樹打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔.

這美麗的雪景給整個家鄉(xiāng)增添了無限的風(fēng)光,我愛美麗的雪景.

三年級雪景作文(篇14)

早晨起來，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

吃完早飯，爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來的第一場大雪。馬路兩旁的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。

當我走進學(xué)校，操場上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個個雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們在操場上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒人喊冷，操場上一片歡聲笑語。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

早上，媽媽驚喜地叫醒了我，寶貝快看，外邊下雪了!我一骨碌爬起來，果真，天空中飄起了點點雪花，像晶瑩的柳絮，又猶如一片潔白的花瓣，它們一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊帶著微笑來到人間，一片一點，我仿佛又看到了我的久違的伙伴，別提有多興奮了。

中午，雪還在下著，雪紛紛揚揚地落下來，猶如千萬只美麗的白蝴蝶，在飄飄悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋頂穿上了一條美麗的白披肩，大樹上堆滿了雪球和銀條。雪雖然給馬路交通帶來了極大的不便，但卻給空氣帶來了清新，給小朋友帶來了歡樂。廣場上，小朋友們有的`在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。歡聲笑語在大地上反復(fù)回蕩。

傍晚，雪還在下著，它像玉一潔白，像霧一樣輕盈，仿佛像片片梨花瓣在滿天飛舞。夜深人靜，我似乎又聽到了我和小伙伴們一起打雪仗的吶喊，堆雪人時的嬉笑……

冬天到了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，大雪下了整整一夜。

早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹枝上也都壓滿了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了!

我和妹妹相約好一起去雪地里玩，我們用積雪堆了一個大大的雪人。雪人的鼻子長長的，是用胡蘿卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢著燦爛的笑容。

我心想：要是冬天不過去那該多好呀!我們堆的那潔白無瑕的雪人也就不會融化了。

啊!冬天雪景真美呀!我愛這美麗的冬天!

三年級雪景作文(篇15)

下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚；然后越下越大，一陣緊似一陣，美麗極了。

今天早晨，我感覺到一股涼氣在屋子里。打開窗一看，哇！好漂亮的雪啊，但是雪小的很，如同螞蟻一樣小。

這場雪讓已經(jīng)讓一年沒有見到雪的同學(xué)們興奮不已。到了中午雪已經(jīng)很大啦，同學(xué)們各自在雪地里玩耍著：

有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在雪地里瘋跑著、有的在玩木頭人而我，在和同學(xué)：趙鑫、胡錦民、梁宇坤、田軻等人在打雪仗，就讓我來講講打雪仗的事吧

放學(xué)后，我和趙鑫一起去叫幾個人打雪仗。地點還沒選好那，反正就一邊走一邊看，忽然，我看到了一條長龍-堵車了，看到這里我想到一個謎語：什么車比火車還長？答案是堵車。

雪二年級寫景作文系列

編輯的這篇文章為您全面介紹了“雪二年級寫景作文”的相關(guān)信息。學(xué)生需要實際演練才能提高作文水平進而提高整個語文成績，寫作可以幫助我們更好地理解和解決內(nèi)心的沖突。好的作文更有利于我們提升自我。建議您將此頁面收藏以便長期保存！

雪二年級寫景作文(篇1)

星期天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家。一路上，我看到河邊的柳樹開始發(fā)芽了，路邊的小草變綠了，田里的麥苗長高了，樹上的小鳥變多了……小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：春天來了。

立秋了，麥子豐收了，多么的像一片翻滾著金浪的海洋；網(wǎng)到了一條條肥美的魚蝦；水果也成熟了，多么可口的蘋果、桃子、葡萄、香蕉、西瓜、橙子、梨子等水果，都接二連三的“溜”入了人們的肚子！楓葉紅了，在這豐收的季節(jié)，處處充滿歡樂和美麗的色彩。

冬天到了，下起了白皚皚的雪，在天空中飄揚，就像是小傘兵降落下來。

大樹伯伯好像穿上了一件白白的衣服。雪娃娃飄呀，飄呀，飄到了大地、樹林，好像是給它們穿上了一件棉衣服。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，它們玩得很高興，飛舞著、玩耍著，風(fēng)爺爺笑了。

這時，一束陽光照在雪娃娃身上。?。√柟鰜砹?。不一會兒，大地睜開朦朦朧朧的睡眼，看到了自己的身上穿上了一件白白的衣服，高興地笑了。

冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷。我們小朋友在一起堆雪人、打雪仗，歡樂無比。

雖然冬天那么冷，但是冬天是快樂的季節(jié)。

雪二年級寫景作文(篇2)

讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我感受到了六年級生活的快樂與艱辛，而且還真切地體會到了爸爸媽媽的不易以及他們對子女的愛。

轉(zhuǎn)眼間，我就是的五年級學(xué)生我第一次走進五年級的門口，在暑假的時候我是多么希望這五年級能夠快快到來。五年級是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸！

一年級想象作文題目：未來的鞋子。一年級關(guān)于鞋子的想象作文題目怎么寫？這篇一年級想象作文題目100字的未來的鞋子想象作文題目范文希望能夠幫到你。

但是，我的年級越來越高，看書的時間越來越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運動、特長等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對書的喜愛還是否存在。

雪二年級寫景作文(篇3)

美麗的珠江是我們的母親河，是我們從小生活的地方。

早上，有一陣霧飄到珠江上，周圍的東西看得不是很清晰了。過了一會兒，太陽公公從白云中探出頭來，霧也慢慢散了，這時看得請周圍的景物，有許多人在江邊運動，有的在踢球，有的在跳繩，還有的在跳舞。兩邊挺力著一棵棵粗壯的大樹，空氣清晰甜潤。

中午的時候，太陽高掛在高高的天上，我看見江水呈現(xiàn)出許多美麗的色彩，有紅的、黃的、紫的、橙的、粉紅的、綠的像一條美麗的彩虹，閃閃發(fā)光，對面的高樓大廈也在陽光下變得金燦燦，像鍍上一層金子，耀眼得很。

夜晚的景色是一天中最美的了！對面的高樓大廈燈管閃耀著。樹枝上也掛著一條條彩燈，游船上那燦爛的燈光倒映在水面上，漂亮極了！船上的人有的在照相，有的在看風(fēng)景，還有的在玩游戲，綠綠的樹倒映在江上，圓圓的月亮倒映在水平面上，真是天水一色！

珠江真不愧是我們美麗的母親河啊！

雪二年級寫景作文(篇4)

秋天來了，秋天來了，山野里面可熱鬧呢。高粱地里的高粱像一片片紅地毯，稻海被風(fēng)一吹就翻起了一輪一輪的波浪呢。果園里的蘋果樹上的蘋果像一個個小燈籠，正急著讓小朋友們來摘呢。梨子樹上的梨子像一個一個的小鈴鐺，正在搖頭晃腦地說：農(nóng)民伯伯、農(nóng)民伯伯，快點來摘我們。葡萄架上的葡萄真像一群紫色的小精靈，正在一起說著悄悄話呢。天上的大雁好像在一起說：農(nóng)民伯伯，秋天真美呀!

我的家鄉(xiāng)在鳳凰，最美麗的要數(shù)家鄉(xiāng)的后園!

三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳氣息，穿過山巒和田野。地上長滿了綠綠的青草和萬紫千紅的花，柳樹也發(fā)芽了，那嫩芽像一個個調(diào)皮的小孩，不停地張望著四周，微風(fēng)吹過，它們就搖晃起小辮子一樣的枝條。碎花像小星星一樣眨著眼睛呢!

但最可愛的還是要數(shù)露珠了。它圓圓的身體，非常漂亮。如果用手去碰它，它就會像水一樣流走。正玩得高興時，小露珠忽然不見了，咦，它到哪兒去了呢?跑上那藍藍的天空了吧，不然怎么有那么多亮晶晶的小東西呢!

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的后園!

雪二年級寫景作文(篇5)

年紀小小的四年級學(xué)生，懷著的是什么樣的中國夢呢?他對祖國的愛有多深?我們一起看看作者是如何表達自己的中國夢的。

江蘇省南京力學(xué)小學(xué)一年級四班李盛楠今天下午，我喊爸爸起床，爸爸一動也不動，我沒辦法，只好出去了。過了一會，媽媽讓我去叫爸爸起床，爸爸兇兇地說：“出去！”，我嚇了一大跳，我嚇地就去修我的玩具了。又過了一會，爸爸坐了起來，兩條腿盤著，閉著眼睛，我推也推不倒，我就說爸爸象個不倒翁，我又推了一會，爸爸終于睜開了眼睛。

世上，老師很多，但遇到一個好老師卻很難，對于我來說，我最喜歡的好老師還是四年級的班主任俞霞云老師！

第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了，他向西邊倒西風(fēng)來了，他向東邊倒這時，他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說題目：來，讓我們一起來對抗臺風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。但蒲公英的孩子說題目：走開，我媽媽叫我不要和你一樣。但你這樣會被臺風(fēng)吹斷的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。

鄉(xiāng)情六年級寫景作文(必備七篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)6年級寫景作文600字，希望對大家有所幫助。

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇1

真的就是真的，假的就是假的；該忘記的始終要忘記，不該忘記的，始終美好；對未來憧憬，細想，這邊風(fēng)景獨好…………

“啦啦啦，啦啦啦，出去看風(fēng)景真快樂！”這是我回家時的唱歌

說是去看風(fēng)景，那只是秋天的風(fēng)景了，我就寫給你們什么叫真正的秋天風(fēng)景！

秋天，樹葉黃了。風(fēng)變涼了，人們都說秋天很舒服。青蛙挖坑準備過冬天。魚兒在水里游來游去這是一定的。小河婆婆準備要給魚兒們蓋上舒服的棉被。所有的動物都在過冬了。有的動物不過冬，還在那兒玩來玩去。小朋友們準備做雪人，打雪仗。

?。∏锾煸瓉硎沁@么一回事??！

春天的風(fēng)景可美了，樹木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來了，小朋友們都開始在草地上做游戲了。

春天的風(fēng)景太美了！

我家陽臺看風(fēng)景真好。對面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車子來來往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長長的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發(fā)射的火箭。

田園風(fēng)景

田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你留戀往返！

從遠看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹，但是它們也是一道有生命的風(fēng)景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫。

田園風(fēng)景真的很漂亮，希望在城市里也能看見如此美的“風(fēng)景畫”！

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇2

時光很匆忙，別錯過落日與夕陽。不知在哪里看到的這句話，當時只覺得美，便抄了下來。我獨自坐在陽臺上，一手拿著這張小紙條，一手拿著一幅畫。

今天早上就開始畫這張畫了，我信心滿滿，認為我最好的一張畫馬上就要誕生了 。我拿出畫紙開始打形，我看過別人畫卡漫，一般都是先畫眼睛，再畫頭部和其它的，可我不擅長畫眼睛，決定最后畫。

筆尖劃過紙，完美的發(fā)型展現(xiàn)在紙上，鉛筆轉(zhuǎn)動，復(fù)雜的衣服完成，用橡皮涂涂改改之后，四肢和四缺一的五官也完成了。

我深吸一口氣，要畫我認為最難的眼睛了，眼睛是畫的靈魂，眼無神則畫無魂。我重新削了筆，開始高度集中的'定位眼睛，畫好框架后，我看了看，不行，右眼偏大，又改了改，還不行，兩眼分太開，終于定好位，開始細節(jié)刻畫，可怎么畫都無神，我急得手心出了汗，心里有些煩躁，突然想起來我家有高光筆，像是找到了救星，急忙翻找出來白色的高光筆，可又不知該點在眼睛的哪個位置，點在下面，像是在翻白眼，點在上面，像在鄙視人……

我終于放棄了，摔斷筆，懊惱的坐在陽臺上，天色已晚，手中空洞洞的畫像在無情的嘲笑我，也許，我根本就畫不好或者不會畫畫，我嘆了口氣，余光忽然看見墻上的紙條，我把它撕下來，讀著上面的字：時光很匆忙，別錯過落日與夕陽。

當時不懂這句話的意思，現(xiàn)在好像有點懂了。日出很驚艷，可背后有多少次日落成就那一次次的日出呢?我靜靜的反思：當人們失敗時，總沉溺于悲傷，錯過了失敗真正的意義—經(jīng)驗和教訓(xùn)。沒有日落何來日出?

我重新拾起信心，給這幅畫起名為《日落》。愿明天，能畫出一幅《日出》。

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇3

陰沉兩天后，太陽終于露臉了，蒼白白懸在空中，似一對霧霾無可奈何的老人。風(fēng)很冷，走在女貞樹下，女貞子嘩啦啦打在身上，隨即滾落地上，被我踩在腳下。心，忽然有點疼。想起開朗能干的閨蜜曾捋女貞子曬干裝枕頭，我也打算效仿，但由于自己的慵懶和貪玩，總錯過女貞子最佳的采摘季節(jié)。人與人之間很奇怪，有緣了，她笑，你就開心，她哭，你會莫名的難過。誰都會遇到溝溝坎坎，邁過邁不過，都有有緣人在牽掛。

仰臉，那個懸在高高楊樹枝上的黑鳥窩隨風(fēng)搖擺，鳥兒早不知去向。尤記一個溫暖的冬日，還是這棵楊樹下，一婦人彎腰撿拾干枯的小樹枝，樹上兩只黑白相間的鳥兒用嘴一下一下銜著鳥窩上的小樹枝往地上丟。撿樹枝的婦人溫和的笑：“鳥很能呢，嫌窩舊不暖和了，拆了建新窩呢?！?/p>

那兩棵被移栽的合歡樹在冷風(fēng)中靜默著，光禿禿的.樣子，疑似她們曾有過如花的往事。孩子們圍著合歡樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不惜用棉衣溫暖著合歡樹的枝干。也許，孩子們一圈一圈的廝磨，會驚了合歡美麗的夢。她們攢足了勁，只等春天一到，就砰砰砰開滿柔綿美麗的花，如云似霞！

太陽漸漸明亮起來，霧霾一點點散去。昨晚看誰空間里傳了臘梅的照片，得抽空去會會臘梅了。想起去年隋唐植物園里那一樹一樹奇香無比的臘梅，我也真要醉了。

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇4

站在樓上看風(fēng)景，效果真好。

或許有一覽眾山小的感覺，也有高處不勝寒的感覺。

不管怎樣，那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢想而奮斗著，疲于奔命著。

我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時又從潛意識里害怕新事物。

有專家說，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。

我將小說都收拾好，塵封起來。等明年的今天，再重新打開。我和它們告別，似乎是要分別很長時間?？墒俏抑?，也就是那二百多天而已。

二百多天，足以讓一個小生命從母體里孕育出來。

我的懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念，到了該放棄的時候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒有了著落。

我在正禾吃飯，對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時云淡風(fēng)輕的感覺。是不是見怪不怪，見多了就不覺得稀奇了?；蛟S這是我們變成大人的第一步。 ?去逛書店，看到書架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼?。曾?jīng)有一段時間，我特別喜歡看，寫給小孩子看的，我卻不覺幼稚。

因為幼稚的東西，常常給人安全感。

中考之前那段時間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時候，看到懶羊羊和圖圖的時候，心里迷茫而惶恐的心才感覺到踏實。

英子坐在我身邊，一直陪伴我。無論什么時候見面，無論我們相隔多久沒有見面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。

我想，無論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯，就壞了。

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇5

我們的校園十分美麗！春天，這里鮮花盛開；夏天，這里綠樹成蔭；秋天，這里落葉飄飄；冬天，這里白雪皚皚。不過，這其中，我最喜愛休閑園。

幾張桌子、椅子，一片草地、一個小花壇，一個斜坡、一條小徑和一面墻就組成了休閑園。

那桌子和椅子由大理石構(gòu)成，大理石打磨得光滑如玉，在陽光的照射下反射出耀眼的光芒；顯得精致而小巧。腳下是那綠茵茵的草地，柔軟而有彈性，倘如現(xiàn)在是春天，那么草地上還會開出許多不知名小花，這時的草地多象那五彩斑斕的地毯呀！跨過那矮樹叢的圍欄，就到了斜坡，穿上溜冰鞋，從上面往下沖，是多么的刺激，呵呵，真是我的最愛。斜坡的右邊時一面墻，它是教學(xué)樓的西邊墻面。夏天來臨時，爬山虎爬滿了整個墻面，讓墻面一片翠綠，好像給墻面穿上了一套綠色的新衣裳。旁邊是小花壇，小花壇里有假山，也可以看到各種各樣的昆蟲和植物，那假山雖然沒有很雄偉，但也怪石嶙峋，雅致的緊。那條由鵝卵石鋪就的`小徑，一直由長廊延伸到朱紅色的跑道上。

我們在休閑園里，淋浴著溫暖的陽光；我們?nèi)鲩_腳丫子在草地上玩耍，感受運動的美好；我們從斜坡上飛奔而下，放飛夢想；我們在花壇中學(xué)會觀察，感受生命。

這就是我們學(xué)校漂亮的休閑園，我愛我們的休閑園！

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇6

春天的雨，綿綿不段，在春風(fēng)中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當，叮當。”的聲音動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。

夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的`力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。

秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復(fù)蘇，是農(nóng)園的果樹長出了嫩紅的果實農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。

冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。

鄉(xiāng)情六年級寫景作文 篇7

連續(xù)的高溫使南京的夏熱極了！路旁的梧桐樹都耷拉著綠色的大腦袋，一副有氣無力地樣貌。知了躲在樹影里，扯著沙啞的嗓子拼命的叫著“熱死了，熱死了”幾只蜻蜓又低又慢的緩緩飛移，似乎我伸手就能把它抓在手心里；天陰沉沉的，仿佛氣壓也變得更低了。杯具的我此時正和媽媽大汗淋漓地走在放學(xué)回家的路上。

突然，天空中想起幾聲悶雷，緊之后狂風(fēng)四起，整條街仿佛一下子活了過來，樹枝兒歡呼起來，吹起響亮的口哨；連掉落在街角的樹葉兒也跳起舞來；我也幾乎要被吹跑了。我們還沒有從混亂的空氣里掙扎出來，天空中一道閃電劃過黑壓壓的上空，立刻又來個震耳欲聾的雷聲，令我不禁驚恐地打個寒戰(zhàn)，趕緊的握住媽媽的手。

下雨了，開始只是大滴大滴的`砸下，雨點兒每落一處，地面上立刻出現(xiàn)一個宛如大小的濕圈，慢慢的，濕圈連成了一片，雨也更大了，路上的行人仿佛一下子消失了，我跟媽媽也趕緊的找別人的屋檐下躲起雨來。這時，我才發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)在大風(fēng)的輔助下斜斜的織出了一張密網(wǎng)，籠罩下這個世界。地面上已經(jīng)有了積水，漸漸地積水變成了長長的小河。10分鐘過后，大雨絲毫沒有要離開的意思，反而來的更加猛烈了。啊！天上必須有千軍萬馬的隊伍在玩潑水節(jié)，雨已經(jīng)不再是密網(wǎng)了，即使用漂泊來形容它也不為過啦，因為那明明就是“飛流直下三千尺”的瀑布??！盡管清潔工人冒雨把所有的窨井蓋子全部打開放水，馬路上高達7。8厘米的雨水也能夠養(yǎng)魚啦！大雨中，偶爾有小汽車經(jīng)過，即使很慢的速度，也能濺起一人多高的浪花。

停啦，停啦，雨最終停啦！回家的路變成了一片海，我們正在踏浪而行！

夏三年級寫景作文

撰寫文章能為讀者提供更深層次了解作者的機會，寫作能讓我們看見生活的演變和進步。編撰文章可以從日常小事切入，抒發(fā)我們的真實感覺，一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該是怎樣的呢？建議你將此鏈接分享給你的朋友，讓更多的人能了解這一點。

夏三年級寫景作文【篇1】

傍晚，夕陽西下，晚霞披著金輝色的斗篷向我們走來。天邊的那只大公雞，在霞光的映照下，成了金雞獨立。蜷在門口的小黑狗變成了紫紅色的了，連我那調(diào)皮可愛的弟弟也變成了一個帥氣無比的金剛?cè)恕?/p>

晚霞像一位武藝高強的演員，看，它開始表演了，它首先變成了一只好吃懶做的小貓咪，正溫柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得實在太入迷了，怔怔地呆在原地，又仿佛走到了小貓咪面前，一邊給它喂吃的，一邊給它撓癢。

一眨眼的功夫，晚霞又變成了一座大火山，在天邊矗立著，整座山像鍍上了一層彩金的邊，漂亮極了!忽然，似乎是大風(fēng)吹過，晚霞四散開去，火山就像發(fā)怒了一樣，滾燙的巖漿噴薄而出，遠處浮光絢麗，云霞翻涌，仿佛那火山深處蘊藏著巨大的無法抗拒的力量。這種力量好像是在警示著人們，要保護好生態(tài)環(huán)境，不能因為人類的活動而過度開發(fā)大自然。

火山噴發(fā)以后，天邊的晚霞大部分已散去，只有一株頑強的、不知名的小花兒還在夕陽的余光下盛開著，在云朵四散飄走后，唯有它努力頑強地生長著，它沒有被風(fēng)吹走，也沒有因失去而屈服。它一直存在著、生長著，直到太陽完全消失在地平線。在晚霞中，這株美不勝收的小花兒告訴我：努力向上是一生中必不可少的品質(zhì)!

啊!晚霞如同一位演員、如同一名魔術(shù)師、如同一個萬花筒，它千變?nèi)f化、美不勝收，讓我流連忘返!

夏三年級寫景作文【篇2】

董爺爺悄悄地走了，春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。

春天的陽光格外明媚。你看，沙英河瞇著眼睛，享受著陽光的溫暖。一點點金光在水面上閃爍，就像河水調(diào)皮地閃爍。小鴨子游過河，呱呱地叫著，讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。

大地笑了，小草從土里探出頭來，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧：黃色的報春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠，春風(fēng)吹來，劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了，有的在枝頭呢喃，有的掠過河面，給春天增添了不少生機。

天空很晴朗，各種各樣的風(fēng)箏滿天飛，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鷹……孩子們拿著風(fēng)箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣，心中充滿希望。

家鄉(xiāng)的春天真的生機勃勃，風(fēng)景如畫！我喜歡家鄉(xiāng)的春天。

夏三年級寫景作文【篇3】

在浙江省武義縣的母親河上，有一座世界聞名的木橋，叫做舒曦橋。建于1207年的宋朝，至今已有800多年的歷史，但仍橫跨武夷的母親河。

舒曦大橋非常宏偉。這座橋長140多米，寬4米。橋的兩邊有兩排長椅，人們可以坐在那里休息。橋的頂部也分為49個正方形，就像49個小房子一樣，上面鋪著瓷磚，中間尖尖的。橋中間有許多圖案，如鹿馱靈芝、八仙渡海等等，講述著動人的故事。夜晚的舒曦大橋更加美麗：紅燈籠就像盛開的花朵，非常美麗！

舒曦大橋不僅宏偉，而且堅固。橋下有十個洞和九個橋墩。它的橋墩不同于其他橋梁。它是尖的和三角形的。為什么橋墩要呈三角形？原來在沒有水泥之前，古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果發(fā)生洪水，還是很容易被洪水沖走，所以把橋墩做成三角形可以減少阻力。

舒曦大橋展示了古代人民的智慧，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。夏天的夜晚，人們還可以在橋上吹著涼爽的晚風(fēng)，欣賞古人的才華。

夏三年級寫景作文【篇4】

到比賽的日子了，我們都圍在操場上，看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳，同舉一只手，在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道：天哪！太整齊了！江雨軒還在開玩笑的說道：我們棄權(quán)吧！不用比了，他們跳的太整齊了！

我雖然現(xiàn)在還在讀小學(xué)六年級，離當一名教師的距離很遠，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態(tài)度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

這種給材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把話題作文中的“話題”與“材料”的功用都集中到“材料”(這個材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫畫，還可以是表格等)身上，讓審題不是從“題目”出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，從而使文題更具開放性，更能啟發(fā)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，更能引起各方面對作文內(nèi)容的重視。這種命題形式，經(jīng)過兩年的實踐證明，不僅達到了命題者的意圖，而且受到了一致好評。

六年級話題作文題目：談?wù)勎业睦硐?。每個人都有理想，而關(guān)于理想的話題作文怎么寫呢？這篇六年級話題作文600字的談?wù)勎业睦硐氲脑掝}小練筆，可以給同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

夏三年級寫景作文【篇5】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵擾。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！