小學(xué)生2年級作文

小學(xué)生2年級作文精選。

在美好校園時光中作文非常重要重要，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。善于觀察生活，作文就會話寫。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“小學(xué)生2年級作文精選”，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)生2年級作文 篇1

大家一定都看過電視節(jié)目——“生活”，在CCTV 2里面會介紹一些危險的事，告訴人們一些道理。

在今天，“生活”電視節(jié)目報道了一個小男孩在捉迷藏的時候，因為太胖，身體卡在了洗衣機里，剛好成半蹲，就這樣，起也起不來了；小男孩還驚動了119，火警叔叔知道后，帶著工具就直奔他家。叔叔到了后，小男孩已經(jīng)蹲了很久了，他的腳早就麻了，可他動不了呀！只好忍著，忍著……叔叔們知道小男孩痛，就開始計劃——怎么打開這個洗衣機。有人建議用切割的方法一點一點切開洗衣機的大“嘴巴”。于是，叔叔們拿起一個工具，“擦擦擦”“吱吱吱”，洗衣機的“嘴巴”漸漸地大了，這時，孩子驚叫起來：“痛痛痛……”男兒有淚不輕彈，我們可想而知，這樣子有多么痛??！叔叔們提起了100個心，吊起了100個膽，生怕小男孩會有什么意外。叔叔手上的工具不斷地在工作著，洗衣機慢慢地張開了它那“血盆大口”。

時鐘上的分針就像一把剪子，把時間一點一點地剪掉了。每過一分鐘，叔叔們和在場的人就會加快一下心跳的速度，經(jīng)過叔叔一個小時的努力“奮斗”。這洗衣機“大王”終于被我們“馴服”了。小男孩得救了，就在這個短短的一小時里，孩子受了多少苦，叔叔們流了多少汗！我們在玩捉迷藏時不要藏在一些危險的地方，不要就這樣上了“騙子”的“當(dāng)”！

小學(xué)生2年級作文 篇2

琥珀是地質(zhì)時期的樹脂經(jīng)石化而成的有機寶石。包裹昆蟲的琥珀及其珍貴。琥珀的形狀為不規(guī)則狀或淚滴狀。顏色有紅褐色，也可能有白色的。

琥珀之所以珍貴，是它的形成過程需要一定的條件。形成琥珀的條件有形成時天氣一定要十分炎熱，且有高大的松樹。形成的過程大概也是這樣的：一個夏天的某日中午，一只蒼蠅在松樹上休息，天上驕陽似火，炙烤著大地。這只可憐的小蒼蠅似乎是休息夠了扇了扇翅膀，剛打算飛走，松樹就滴下了一顆粘稠的眼淚樹脂。那滴粘稠的眼淚將小蒼蠅包裹在內(nèi)。小蒼蠅一驚，立刻拼命掙扎，可惜逃不出去了。樹脂還在不停的滴落，小蒼蠅撲了一會兒就不動了，然后過了很長時間，樹脂凝固了，再經(jīng)過若干年的風(fēng)干。就變成了珍貴的琥珀。

這就是神奇的琥珀。

小學(xué)生2年級作文 篇3

摘要：漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 行書 草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧!

中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會好每一個漢字，是對中華民族文明歷史的傳承和發(fā)揚。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧!

漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 行書 草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧!

漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨特性格、有著靈魂的精靈。

我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到這里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：

有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!

漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應(yīng)該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。

小學(xué)生2年級作文 篇4

有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀。

漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應(yīng)該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。

有關(guān)五年級小學(xué)生說明文五

今天，媽媽買了許多核桃，我迫不急待地打開袋子一看，哇，這么多啊。有的是脫了皮的，有的還穿著綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。

我拿起一個帶皮的核桃，仔細觀察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問媽媽：核桃上這層綠皮有什么用呢?媽媽告訴我：孩子，你不能小看這層綠皮，它不但可以保護核桃，讓它健康成長，而且還可以做染料呢。

我砸開手里的核桃，剝開綠皮，核桃的真面目展現(xiàn)在眼前，核桃的一側(cè)圓圓的，另一側(cè)有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對稱的兩條線，周圍好像刻了一些圖案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太有趣了。

媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著核桃，右手拿著錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現(xiàn)核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來了，外面包著一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開，潔白如玉的果肉呈現(xiàn)在眼前，吃起來又香又脆，吃完后口里還留著淡雅的清香。

夏天，核桃樹葉散發(fā)出的氣味，可以驅(qū)趕蒼蠅蚊子。核桃樹下是人們乘涼的好去處?？磥砗颂胰矶际菍毎　?/p>

小學(xué)生2年級作文 篇5

又到了甘蔗盛產(chǎn)的季節(jié)了，走到哪都能看到甘蔗的感覺，但是，雖說如此，它的價格還是沒有降下來，依舊是和蘋果一個價格。

我不是很喜歡吃甘蔗，一個是嫌它糖份多，不管怎么吃，都很容易把嘴巴和手弄得粘糊糊的，另一個是牙齒做了護理，現(xiàn)在也不能咬過于硬棒的東西，但是，我的閨蜜特別喜歡吃，每次只要看到了甘蔗，都會買上一點。

這次，我們又一起趕集了，沿途見得最多的就是甘蔗，小販們不停的在那里吆喝，各說各家的好。由于，朋友喜歡，也就跟著她看了起來。

你別說，甘蔗一根根的都挺長的，我不愛吃，自然不知道哪一種好吃。朋友便當(dāng)起了專家，說那節(jié)越長的越好，不用啃那么多的節(jié)骨眼。那節(jié)骨眼可是最耗牙勁的，而且吃起來不比中間甜。除了要挑節(jié)長的，還得挑肥一點的，那樣吃起來才不會像是嚼白蠟，枯燥無味。

朋友很快挑選出了一根，讓老板削成小節(jié)的，提了一大袋子的感覺。朋友拿出一節(jié)給我，我看看那白白的，還有長絲的甘蔗，忍不住的接過來了。小心翼翼的啃了點，嚼了起來，立馬就感覺糖份被嚼出來了，直往胃里奔，還真挺好吃的。

看似普通的甘蔗，想不到也有如此多的講究。

說起甘蔗，大家一定會熟悉。特別是在你口干的時候，吃上一口，更會覺得這是一種享受。

今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時候舅媽還送給我了一只細細長長的甘蔗，中間一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對于我這種經(jīng)?？床藞錾系氖迨灏⒁虃兡弥髌さ?，霸氣十足地對著甘蔗的皮猛削的我，都有點樂不思蜀了啦。

回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個深深的牙印，媽媽見此，立馬跑了過來，心急如焚地說：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦!”我一聽這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復(fù)咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好戀戀不舍地把殘渣吐出來。

不一會兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。

說起甘蔗，大家一定會覺得非常熟悉，而且會說這很土。但是你吃著甜津津的甘蔗時就肯定不會覺得它非常土了。特別是在你口干的時候，拿著一截甘蔗吃的時候，更會覺得這是一種享受。

當(dāng)然，你要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手邊沒有刨子要想刨去皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龍頭下面洗干凈，然后用刀把它切成一段一段的，然后再用刀把它的外皮削去。接著，你就可以吃甘蔗了。當(dāng)然，甘蔗雖然甜，但是有渣，咀嚼一會兒就要把甘蔗渣吐掉。這樣一說，吃甘蔗也不是一件省力的事情了，所以有一些人就不喜歡吃它?？墒?，我卻情有獨鐘，最喜歡吃甘蔗了。也不知道怎么一回事，我一見到甘蔗就想去吃。

甘蔗皮的顏色可好看了，而且有多種顏色，有綠的，有紫的，有暗紅的。它的全身有一點像晾衣服用的竹竿，一節(jié)一節(jié)的，靠近根部的節(jié)越來越密。甘蔗有一人多高，頂上細，根部粗，上面長著幾片綠葉，下面長著許多像胡須一樣的根。

甘蔗不但可以吃，還可以用來制糖，榨甘蔗水吃。（F215.Com 中學(xué)范文網(wǎng)）

有一次，我去街上玩。我看到有人在賣甘蔗。我立刻停止不前了。掏出錢來買了一枝甘蔗。那一個賣甘蔗的人就給我削去外面的紫色的皮，里面的綠色的肉就暴露出來了。等他給我剪下第一段的時候，我立刻接過來吃了起來。剛咬一口，就有一股甜甜的汁水流進了我的口中。我不由得贊美起來：“甜啊，甘蔗!”

甘蔗是水果中唯一的莖用水果，也是水果中含纖維最多的一種。

甘蔗含糖量高，漿汁甜美，被稱為“糖水倉庫”，可以給食用者帶來甜蜜的享受，并提供相當(dāng)多的熱量和營養(yǎng)。

甘蔗一般在秋冬季到春季才的的賣。你想，在寒冷的冬天，一家人在房子里圍著吃著甘蔗，那是多么美好的一件事，既溫暖又舒服。甘蔗不僅是冬令佳果，還是防病健身的良藥呢!有滋潤燥之功。適用于低血糖癥，心臟衰弱等病癥的人。

甘蔗入肺，胃二經(jīng)，具有清熱、生津、下氣、潤燥、補肺益胃的特殊效果。甘蔗汁就更好喝了，甜中帶苦，苦中帶甜，還能使你神清氣爽，百吃不厭哦!甘蔗含糖多，還可以抑制癌細胞。它還可以治療因熱病引起的傷津，心煩口渴，反胃嘔吐。甘蔗還可以做許多甜品，如：甘蔗雪梨牛奶汁，綠豆甘蔗湯，甘蔗紅棗桂圓湯等，其中我最喜歡甘蔗雪梨牛奶汁了，因為甘蔗雪梨牛奶汁具有益氣補脾，滋陽潤燥，清熱解毒，潤膚潤腸之功效，又好吃又好喝。而且這個甘蔗雪梨牛奶汁做法很簡單，我也會做呢!只要甘蔗、雪梨、牛奶一同放進榨汁機里，一榨就出來一杯新鮮可口的牛奶汁，基本上每個人都會做。如果汁里放點西柚，就會出來一種又酸又甜的感覺。一到秋天，爺爺奶奶就會做一壺給我們喝，而且我們一家人往往喝得一滴不剩。我們親戚家也有在種甘蔗的，我們一般會驅(qū)車前往甘蔗地，然后叔叔伯伯們會拿著砍刀到甘蔗地里砍一大堆的甘蔗下來，去頭去根，扎成一捆一捆地讓我們帶回家。我最喜歡在甘蔗地里吃甘蔗了，砍下甘蔗，立刻去皮，站在地里吃甘蔗，那真是太 爽了，想吃多少砍多少。

甘蔗不僅吃起來好，而且還很健康，我們一家人都酷愛吃它。

每年的夏天和冬天，家鄉(xiāng)的甘蔗地都會長滿成千上萬的甘蔗，放眼望去是一片甘蔗的海洋。

甘蔗非常有營養(yǎng)，還可以清火氣。有人贊美道﹕“這就是水果之王?！庇腥藙t說﹕“秋月甘蔗寒過參?！?/p>

甘蔗不僅有營養(yǎng)，顏色也非常好看﹕暗紅的，綠色的，灰褐的，讓人看了都忍不住流口水。最引人注意的還是他那粗糙的胡須，向一位老爺爺嚴(yán)肅的站在那里。它那細小，苗條的身子像一位亭亭玉立的姑娘，在亭子里吟詩彈琴。在風(fēng)的吹拂下，一身婀娜的身姿，在翩翩起舞，展示著它美麗的身姿。

熟了的甘蔗非常香甜。輕輕咬上一口，甘甜可口的汁滲透出來，讓人贊不絕口。今天，媽媽也買回來一打甘蔗。當(dāng)媽媽熟練地脫去他那臟兮兮的外表，我的眼睛為之一亮，目瞪口呆，久久合不攏嘴。甘蔗簡直與先前判若兩人了呢!那白凈的果肉宛如潔白的半脂美玉，沒有一點點灰塵與污垢。我的心情一下子從陰天轉(zhuǎn)晴了，咧開了嘴笑了起來。肚子里的小饞蟲冬東一條，西一條地爬出來了。于是，我不顧三七二十一，二話不說地拿起一根甘蔗往嘴里送。上下兩顆門牙使勁的咬著甘蔗，在上面留下來凹下去的牙印。再輕輕一掰，咔擦一小塊甘蔗便送到我的口中，之后便反復(fù)咀嚼，吮吸著那甘甜的汁水，這樣甜蜜的`汁水就順著喉嚨慢慢的流進我的肚子里，在遍布全身，這真是一種甜蜜而與幸福的感覺。甜甜的，涼涼的，真是爽快。等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好依依不舍地把殘渣吐出來。再咬幾口，那滋味真是讓人回味無窮。

每當(dāng)夏天和冬天來時，媽媽都會買很多甘蔗。于是，我就想起了那一捆捆黑紫的甘蔗

小學(xué)生2年級作文 篇6

清晨，空氣很好，小鳥在枝頭歡笑，濃重的霧氣在街上飄蕩，偶爾的一輛汽車也都是急匆匆的走過。一切都是那么的現(xiàn)實，但是，又仿佛充滿著太多太多的不現(xiàn)實，仿佛就在眼前，仿佛又是一個夢?？傊?，很溫暖。

現(xiàn)在已經(jīng)不是夏季了，不再會有嬌艷的花朵了，更不會有炙熱的太陽了，唯有一絲絲的寒意在周圍彌漫，擴散。于是，又將身上的被子緊了緊，繼續(xù)睡。

剛從地平線上爬起的太陽是很調(diào)皮的，硬是想擠過那一層層的沉重的窗簾，從細縫處給溜了進來。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一處角落，每一個縫隙，以至臉上和手上，對，我感覺到了，就是這種溫暖，一種純金色的溫暖，一種絲絲縷縷的溫暖，那熱度似若有若無，昏昏擾擾，仿佛就只在那一剎那，就又會消散掉，涼卻掉，但是，又是如此的親近，就像充滿著磁力的磁石般，將所有的熱量聚集，仿佛，輕輕的伸手，就能觸碰到它耀眼的光環(huán)，熱量就在這其中慢慢的流動，好像牽引著我，進入了身體的每一處，以至于每一根毛發(fā)，每一個毛孔，每一寸肌膚。溫暖，卻不炙熱。

對，這就是陽光，這就是溫暖。秋日的陽光，總是帶著絲絲縷縷的疲憊的，總是有些許的歡樂，又有淡淡的悲傷，在這其中融合，慢慢相互交替，交錯繁雜的組合在一起，仿佛，真的，伸手就能觸摸......

小學(xué)生2年級作文 篇7

廣州是“花的世界，花的海洋”，那里奇花異草唾手可得。這不，在廣州工作的舅舅給我?guī)砹艘槐P松陽罕見的豬籠草。

豬籠草是一種特殊的植物。(它的樣子和別的草不一樣。)它有寬而扁的葉子，(葉子)綠綠的，給人很亮很滑的感覺。但他最特別的地方不是葉子，而是它會長一個像喇叭一樣的瓶子，瓶子功能也很特別，瓶子上還有一個蓋，這種構(gòu)造足以讓其它植物望塵莫及! “麻雀雖小，五臟俱全”哪!

豬籠草最引人注目的是它怎么用瓶子捕蟲。那蓋子上有花蜜，并能分秘香味。又好聞，又好吃，昆蟲當(dāng)然抵制不住誘惑，就紛紛聚攏來。豬籠草的 蓋 子很光滑，昆蟲稍不留神，便成了豬籠草的“囊中之物”。瓶子的內(nèi)壁也很滑，像冰面一樣。如果哪一只不知天高地厚的飛蛾飛進去，蓋子就會馬上蓋上。由于內(nèi)壁上有一個個白斑，能透進亮光，而蓋子的部位卻是黑洞洞的一片，讓昆蟲們信以為真——那些亮光就是出口，然而卻一次次碰壁，在籠中像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，最終筋疲力盡，落入消化液中。這樣，豬籠草如探囊取物、甕中捉鱉，成功地獵取到了一頓美味。不到兩個小時，豬籠草就會把飛蛾吃掉。然后重新把蓋打開。真是“瓶子里的水也會吃蟲”!就因為這，讓很多自然界的朋友對豬籠草敬而遠之。

啊!大自然真是奇趣無比。只要用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用心去思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生2年級作文 篇8

茄子，是我最喜愛的蔬菜。它烹調(diào)起來色香、味、一應(yīng)具全。茄子顏色鮮艷，形狀十分小巧玲瓏，討人喜愛。另外，茄子的營養(yǎng)價值還很高呢!

我愛茄子，有一點是因為茄子顏色鮮艷，小巧玲瓏。它穿著一身紫色的晚禮裙，頭上戴著一頂可愛的小帽子，在蔬菜王國跳舞。

你可別看茄子小巧玲瓏呢，其實它的營養(yǎng)很高。它含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素以及鈣、磷、鐵等多種營養(yǎng)成分。每100克含有蛋白質(zhì)2.3克，脂肪0.1克，碳水化合物3.1克，鈣22毫克，磷31毫克，鐵0.04毫克

胡蘿卜素0.04毫克，硫胺素0.03毫克，核黃素0.04毫克，尼克酸0.5毫克，抗壞血酸3毫克。此外，還含有維3、抗衰老、茄子含有維生素E，有防止出血和抗衰老功能。

茄子適用于燒、燜、蒸、炸、拌等烹調(diào)方法，如“魚香茄子”“炸茄盒”“肉片燒茄子”等。我最愛吃爸爸做的“魚香茄子”了。首先，先去掉茄皮，把茄子切成條狀、洗凈。再拿出一條咸魚，只需三分之一，把魚骨去掉，把魚肉一塊塊放入碗里。這時，把鍋加熱，放一勺油燒開，把魚肉放入鍋里炸1-2分鐘。之后，茄子也炸5-10分鐘，再撈起盤里，再把炸好的魚和茄子加點蔥頭在鍋中，翻炒3-4分鐘，再加點適量鹽和雞精，便可食用。頓時，香氣撲鼻而來，讓你情不自禁拿起筷子，嘗一口。一試，果然，色香味俱全啊!真令人回味無窮啊!

在蔬菜王國里，有一種與眾不同的蔬菜―一個個燈籠似的果實真叫人饞涎欲滴，粉嘟嘟的，表面上還有一層細細的毛，給人以奮發(fā)向上的精神。它就是我最愛的蔬菜―西紅柿

我們叫它西紅柿，其實西紅柿是它的小名，就像我們每個人都有自己的小名。它的大名叫番茄。從前，西紅柿只是一種觀賞植物，被人們稱為“狼果”，人們不敢食用，后來經(jīng)過一位畫家以身試“毒”，結(jié)果他覺得“狼果”不但沒有毒，而且味道非常鮮美，從此，西紅柿就進了我們的餐桌。看來，不僅第一個吃螃蟹的人很偉大，第一個吃西紅柿的人也很偉大呀!我這么愛吃西紅柿也應(yīng)該感謝他呢!

西紅柿不僅外表可愛，而且營養(yǎng)十分豐富。未成熟的西紅柿是綠色的;快成熟的西紅柿是淡紅色的。西紅柿的味道又酸又甜，吃起來軟軟的，甘甜可口，讓人吃了爽口極了!其實，西紅柿不僅能夠生吃，還能熬湯、做菜、榨番茄醬呢!我最喜歡喝的湯就是媽媽給我熬的雞蛋柿子湯了。那種湯不僅味道鮮美、可口，而且營養(yǎng)豐富。西紅柿含有大量的維生素C、胡蘿卜素和B族維生素，這些元素都是對人體有益的。

我最喜愛西紅柿，不僅僅是因為它的美味，還因為一個小小的西紅柿居然能包含那么多對人體有益的維生素。我希望我們大家都能像西紅柿一樣有許多的“維生素”!

在眾多的蔬菜中，我最喜歡的要屬青瓜了。

青瓜形狀各異。有的直直的，像一根木棍;有的末尾有點彎，就像一條調(diào)皮的尾巴;有的彎彎的，像晚上出來“值班”的月牙兒。青瓜嫩的時候是青綠色的，全身長滿了嫩嫩的刺，簡直像根狼牙棒，還披著一層薄薄的白紗，也稱“霜”，可以憑此來辨別是否新鮮。一段時間后綠中帶黃的“皺紋”爬上了它的額頭，最后變得全身黃色，就說明青瓜“老”了，有“人老珠黃”之感，所以有人也稱它為“黃瓜”。

青瓜清爽可口，放進嘴里一咬，啊!那股脆勁兒別提有多舒服了!青瓜的吃法有很多種：生吃、炒、涼拌……其中，我最喜歡涼拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成絲，然后，倒點熱開水進去浸青瓜絲。接著，把碗里的水倒少許出來，再把白醋倒一點進去，(不要倒太多了哦!要不然酸死你!)最后，放五六勺白糖攪拌均勻，這樣，涼拌青瓜就做成了。自從爸爸媽媽知道我喜歡吃青瓜后，便每隔一天就給我買兩根青瓜，還要我自己做!吃著自己親手炮制的涼拌青瓜，我心里美滋滋的，因為，我學(xué)會了獨立! 青瓜不但可以吃，還可以美容呢!把青瓜切成一片片敷在臉上，不但可以消除臉上的皺紋，還可以淡化臉上的斑點。想不到青瓜的功用還真不少!

紫紅色的洋蔥，紅燈籠似的辣椒，綠油油的菠菜，頂花帶刺的黃瓜，磨盤似的南瓜……組成了一個品種繁多的蔬菜基地——這就是我的夢想。二十年后，我要創(chuàng)辦一個生態(tài)蔬菜基地。

我產(chǎn)生這一夢想還要從一年前的一次遭遇說起。

一天下午放學(xué)后，饑腸轆轆的我一回到家就聞到了那誘人的香味。我三步并作兩步?jīng)_向廚房，哇，真豐盛呀，色香味俱全。我抓起筷子，伸向那綠油油的小白菜……

媽媽和爸爸邊吃邊聊天。突然，爸爸說：“我怎么覺得今天的小白菜有點不一樣。”“不會吧?”媽媽夾起一棵小白菜湊近鼻子聞了聞，“好像有點農(nóng)藥的氣味?！鞭r(nóng)藥，我被嚇呆了?！皟鹤?，你吃了多少小白菜?”“我……我……大部分是我吃的?！蔽壹钡每煲蘖耍皨寢?，我會中毒嗎?”“沒事的，孩子，如果不舒服，我們可以上醫(yī)院?！?/p>

聽了媽媽的話，我想到了鄉(xiāng)下外婆家的菜園，那里種滿了天然綠色蔬菜。對于愛吃菜的蟲子，外公外婆親自捉，從不亂打農(nóng)藥。突然間，我有了一個想法：長大后一定要建一個生態(tài)蔬菜基地。

首先，要選擇好土地，給蔬菜寶寶建一個生態(tài)環(huán)保的家。我會在遠離市區(qū)，遠離污染的地區(qū)選一片好土地。這塊地不僅水源充足，旱能澆水，澇能排水，而且光照良好，土地肥沃，周圍植被茂盛。其次，要選擇品種好的蔬菜。因為好的品種對病蟲害的抵抗能力強，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。最后，要掌握先進的種植技術(shù)。種植技術(shù)在蔬菜生產(chǎn)中起著決定性作用，好的技術(shù)、好的模式對蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量有很大的影響。

我會將蔬菜基地管理得井然有序。生產(chǎn)上做到精細管理，不用化學(xué)肥料，種植做到“零添加”，讓蔬菜寶寶們吃上天然的有機肥。利用生物之間的食物鏈來控制基地里的害蟲和雜草，讓蔬菜生長得更天然、更綠色、更健康。每天，我會帶著工人，來往穿梭于蔬菜之間，給它們澆澆水，施施肥，除除蟲，記錄生長情況，給它們欣賞美妙的音樂……

我希望通過我的努力，能實現(xiàn)這一美好的夢想。為了圓夢，從現(xiàn)在起，我要勤奮學(xué)習(xí)，長大后為人們提供更多的綠色蔬菜，讓更多的人健康地生活!

在眾多的蔬菜中，我最喜歡的就是西紅柿了。

西紅柿的顏色非常鮮艷，并隨著成長的不同階段而呈現(xiàn)不同的色彩。它先是碧綠碧綠的，隨后變成淡紅色，最后就變成紅彤彤的了。它的形狀大小不一，有的如桂圓，又小又甜，玲瓏可愛;有點似雞蛋，橙黃而橢圓;有的像熟透的蘋果，又仿佛是一個個紅燈籠。沒熟透的西紅柿又青又澀，酸酸的，不好吃，而熟透的西紅柿，甜津津的，特別好吃。

別看現(xiàn)在的西紅柿人人愛吃，想當(dāng)初人們可把它當(dāng)成有毒的東西。西紅柿原產(chǎn)于秘魯叢林，原名狼桃，因其艷麗誘人，大家都以為它有毒，只觀賞而不敢吃。到了十六世紀(jì)被英國一個公爵帶回歐洲，仍只作為觀賞用。又過了近二百年，法國一位畫家冒死嘗試，竟意外地發(fā)現(xiàn)它不僅無毒，而且味美可口，于是才被廣為傳播。后來，西紅柿還被當(dāng)成珍品獻給了英國的女王伊麗莎白。到了今天，西紅柿成了人們餐桌上最普通平常的美味佳肴。

西紅柿的吃法多種多樣，既可以生吃，也可以炒熟吃。而我最喜歡的要屬涼拌西紅柿了。選兩個紅紅的熟透的西紅柿，用小刀切開后，會看到鮮紅的果肉，用舌頭一舔，鮮紅的果汁就會染紅你的舌頭，那滑溜溜的西紅柿籽也會趁機滑到你的嘴里，滑進你的喉嚨。把它切成小塊，收進碗里，撒上白砂糖，就大功告成了。再配上又松又香的饅頭，真是極品美味!

西紅柿最大的特點是含糖量少，尤其適合罹患糖尿病的人群和想要減肥的人群，它富含大量的維生素和礦物質(zhì)，能減少心臟病的發(fā)作，其富含的番茄紅素還有獨特的抗氧化能力，能清除自由基，保護細胞，進而延緩衰老。

西紅柿美味可口，營養(yǎng)豐富，真是人類的佳肴圣品!

小學(xué)生2年級作文 篇9

這幾天，我有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間。適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味。

突然間有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法，在公交車上，在任何可以讓我動筆寫字的場所，當(dāng)腦中有靈感閃過，我就拿出紙筆來記錄，當(dāng)然，這樣的行為很自然地引起過路人側(cè)目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動搖。

而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時，當(dāng)我鋪開紙筆，想要一筆一劃的記錄下來時，卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無力，絲豪描繪不出心中的真實炫彩。

我陷入深深地自省中，漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說的，書讀的太少，想的太多。

書讀的太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營養(yǎng)更是少的可憐。

我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。

現(xiàn)在的雞湯書，雞湯文章太多，簡短又易飽，閑暇時光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當(dāng)然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。

后來看到一段話，大意是說，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結(jié)構(gòu)，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡短，消化快，其實忘性也快，而一本好書，我們花了更多的時間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。

讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。

小學(xué)生2年級作文 篇10

我家的洗衣機可是一位“老古董”了。它在我家默默無聞的工作了十年，但它的身體依然還硬朗。它是我的爸爸媽媽結(jié)婚時作為陪嫁來到我家的。

它身披一身銀裝，像銀制盔甲，而它就像是一位遠征的將軍，有棱有角的立方體身體，滿是軍人的風(fēng)彩。它的外表不但漂亮，而且功能也很齊全呢！

它的按鍵上有各種洗衣功能的，比如：羊毛類、化纖類、棉布類……還有冷洗、加熱、漂洗、甩干等。還能讓衣服洗得干凈、干得快捷。它還有一個功能——定時。要不，怎么叫全自動呢？衣服洗干凈以后還會發(fā)出“滴滴滴”的聲音來提醒主人，該拿出衣服了。

有一次，我正在專心讀書，它正在洗衣服。正在我專心致致讀書時，它發(fā)出了提示音，我沒有聽到。等媽媽回來以后，我才知道它早響過了。

我非常喜歡這一臺洗衣機，它雖然變得滄桑了，但它卻一直默默為我們家人服務(wù)。

小學(xué)生2年級作文 篇11

一個晴朗的早上，爸爸媽媽帶我去店里。

剛開門不久，就有一輛車停在我家店門口，從車上下來了一位客人?？腿诉M來后，爸媽忙著招呼他，我也不甘落后，連忙為客人倒了一杯熱水。這時，我發(fā)現(xiàn)爸媽的水杯里也沒水了，我又連忙給他們也倒?jié)M。午飯后，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，可是我怎么睡也睡不著。我聽見外面?zhèn)鱽砹恕皣W嘩嘩”的洗衣聲。我想，媽媽每天要洗一家人的衣服，是多么累呀！我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，應(yīng)該幫助媽媽做事。于是，我來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阆匆路?。”媽媽說：“不行，小孩子怎么能洗衣服？我會洗的。”我拗不過媽媽，只好在一邊看著媽媽洗衣服，看著媽媽疲勞的樣子，我連忙揮起自己的小拳頭為媽媽敲背。媽媽笑著說：“孩子，你真是媽媽的好女兒！”傍晚，我看見店里的地板很臟了，就拿起拖把使勁地拖地，直到把地拖干凈，看著干干凈凈的地板，我開心地笑了。

雖然今天我很累，但心里還是像吃了蜜一樣甜，因為我能幫爸媽做事了，我要做他們的好女兒。

小編推薦

小金魚2年級作文

作文可以幫助學(xué)生表達自己的獨特觀點有助于了解文化，練習(xí)寫作有助于我們鍛煉思考問題的能力。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。欄目小編想向大家介紹一些與“小金魚2年級作文”相關(guān)的知識，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

小金魚2年級作文 篇1

前幾天，媽媽買回來三條小金魚，它們各有各的模樣，我給它們起了個好聽的名字，叫“吉祥三寶”。

吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來游去。三寶中的爸爸身體很強壯，全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色，其它地方全是鮮紅色，就像穿了一件大紅袍，頭上還頂著一個大皇冠，它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子，讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了！它的頭頂上有對鼓起的大眼睛，肚皮下面是白色的，背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛，它的尾巴像小手掌，是紅白相間的，像小娃娃一樣。

每次給它們換水后，我都要給它們投放點食物，它們你爭我搶，小嘴巴一張一合，食物就進入它們的口腹。只是這條金魚寶寶特好玩，沒它的爸爸媽媽經(jīng)驗足，總是把吃進去的食物不小心又吐了出來；它還活潑可愛，經(jīng)常在水面上一轉(zhuǎn)一跳，來一個360度大轉(zhuǎn)彎，仿佛在跳著歡快的舞蹈。

我每次回家，都要先去看看它們，再去寫作業(yè)。吉祥三寶特別可愛！你們家里有沒有？如果沒有，就趕快去買幾條吧！

小金魚2年級作文 篇2

我家養(yǎng)了兩條金魚，一只叫花花，一只叫紅紅，它們倆給了這個家無窮無盡的歡樂。

兩條金魚的臉上都有一對炯炯有神的大眼睛，好似兩個銅鈴，眼睛下面還有一個小小的嘴巴。背上還有一片片金色的魚鱗，在太陽的照射下閃耀著金光，在背的后面，還有一條小扇子似的尾巴。

一天，我在給它們喂食的時候，意外的發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴活動得很快，我喂的魚飼料在二十秒之內(nèi)被這些“饞鬼”洗劫一空。我想：它們太貪吃了，但是，為什么它們的嘴活動得那么快呢？后來得出的結(jié)論：因為金魚沒有牙齒，所以它們吃食物的時候是直接拿來吞的。如果金魚的嘴活動得很快，吸力就強，從而可以一下子就把魚食吸進肚子里。

還有一天，我想逗一逗這些魚兒們，便找來一根魚竿，裝上誘餌，把它放進養(yǎng)魚池。金魚們好像受到了驚嚇，在養(yǎng)魚池里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是撞不到我的魚竿，我等了半天，突然發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了一下，便懷疑是不是有魚咬鉤了。我趕緊把魚竿提上來。但我發(fā)現(xiàn)，魚竿上沒有魚，魚餌也消失的無影無蹤，這時我發(fā)現(xiàn)，花花正搖著它扇子似的尾巴，得意地游來游去，仿佛在說：“哈哈哈！再多來幾次吧！”

這真是兩只既調(diào)皮而又貪吃的小金魚！但它們倆也帶給了我們家很多的歡樂。

小金魚2年級作文 篇3

我家養(yǎng)的一條小金魚，漂亮又可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“Ｏ”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃的鱗片，像穿的一件黃金甲，游動起來閃閃發(fā)光。它胸前的兩片魚鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數(shù)它的尾巴，像一條鮮艷的公主裙，游動時簡直就是一朵盛開的金花。

小金魚剛買回來時，喂它餌料，它一開始不吃，好像很害羞、很害怕，等大家都熟悉了就不客氣了?，F(xiàn)在每當(dāng)我去給它喂食，它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡，有時把魚食吃進去了又吐了出來，像在玩似的。吃完了，它的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！不過這種小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點點。此外，我還經(jīng)常讓它到陽臺曬曬太陽，這樣它的顏色會更加鮮艷。

有時我想逗逗小金魚，便把手指放進水里，小金魚以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發(fā)現(xiàn)這個東西很硬很大卻吃不著，而且沒有一點味道，才知道上當(dāng)了。這時，小金魚便會晃動著它的大眼睛，好象對我翻白眼呢。

看，多可愛的小金魚！望著它在水中自由自在地游來游去，我就開心！

小金魚2年級作文 篇4

有的人喜歡可愛的小白兔；有的喜歡披著五彩衣的'大公雞；有的人喜歡勤勞的大公?！易钕矚g學(xué)校大廳里的那幾條活潑的小金魚。

魚缸里有好多的金魚。有一條小金魚叫紅胖，它那半圓形的嘴巴一張一合的，張開時像拼音字母“O”，合攏時像拼音字母“C”。它的肚子胖乎乎的，一看就很貪吃。小黑的身材很苗條，跟火柴棍差不多，還有那像黑寶石一樣的大眼睛，可愛極了。還有一條金魚叫大白，它有桔黃色的嘴巴，像寶石一樣的眼睛，頭上戴了一頂紅紅的帽子，身穿一條長長的白紗裙，它就像一位優(yōu)雅的公主。

我把魚食放進魚缸里，紅胖立馬游了上來，開始狼吞虎咽。過了一會兒，小黑也游了過來，它看見紅胖這吃相，好像在說：“紅胖你別吃了，別吃了，你看我，瘦得像根火柴棒一樣了，給我留點?！奔t胖聽了立刻游到角落里去了。這時，大白也游過來了，它看見了美味的食物，還是沒有忘記它公主的身份，慢悠悠地吃了起來。

我真喜歡這幾條小金魚。

小金魚2年級作文 篇5

我家養(yǎng)了三條活潑、可愛、淘氣的小金魚。

它們有玻璃球似的眼睛，默默地注視前方。胖胖的身體，好像充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁楓葉似的尾巴，好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光的照射下，金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了。

每當(dāng)它們肚子餓的時候，就會游到水面上來，張張嘴，眨眨眼，好像在說：“主人，我肚子餓了，請給我點吃的，行吧？”我應(yīng)允，便隨手輕放幾個魚餌。你看，它們個個爭先恐后地游來，然后各自津津有味地享用，高興地搖搖尾巴，好像在感激我似的。吃飽的金魚點點頭，一會兒沉到水底，一會兒又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上會不時地冒出幾個小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金魚既淘氣又惹人喜愛。

有一天，我和小伙伴張杰正玩得起勁時，我突發(fā)奇想：挖了一個小坑，把最大的一條小金魚埋藏在土里。這時，小金魚眼睛盯著我，好像在說：“小主人，我是你的好朋友，別這樣玩弄我，請珍惜我的生命吧，求求你們了??？”看著孤苦憐丁的小金魚，我們又重新把它放回了它的家。可是沒過幾小時，這條可憐的小金魚死了。為此，我大哭了一場。便和小伙伴一起吹著笛子，舉行盛大的“葬禮”把它埋了。

雖然這條金魚已離我而去，但我好想念你，很想和你真誠地說 ：“小金魚，你走好！我會好好地照顧你的兩個小兄弟，我一定會珍惜每一條生命，讓世界充滿愛?！?/p>

小學(xué)生三年級作文(精選十五篇)

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級演講稿15篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生三年級作文 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

從結(jié)繩記事，到竹簡編連，從絲帛蕓疊到薄頁裝訂，千年歷史，因書而延續(xù)，民族文化與經(jīng)典，也因書而傳承。書中蘊含智慧，洶涌著知識的金沙銀浪。書香，伴我同行。

小時候，最愛看中國古典四大名著。當(dāng)時，并不怎么情愿去讀他們，讀他們只是因為家長的命令，頗多無奈。當(dāng)時先讀的是《三國演義》，文學(xué)積淀不深的我，讀不出這其中的兄弟情義，讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對，讀不出歷史間的種種緣故，讀不出戰(zhàn)場上的悲壯之情，只是粗略地了解大致情節(jié)，沒有做過深入研究。

我喜歡上讀書，是從《三國演義》開始。雖說《三國演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構(gòu)的，但文學(xué)價值頗高?？偟膩碚f，我很喜歡這部小說，它教會了我多。拓寬了我的`知識面，對提高寫作也有很大的幫助。之后呢，我又讀了另外幾部，除了《紅樓夢》這部書沒怎么讀懂外，其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的勇，三國諸葛那不傲的才，這些都令我回味，令我沉思。

品讀中國古典之書香后，我又轉(zhuǎn)向西方，轉(zhuǎn)向另一個世界。西方的文化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知識是無邊界的，什么才是讀萬卷書。

《海的女兒》教會了我愛的真諦，小克勞斯讓我學(xué)會樂觀面對生活，憨笨的漢斯使我眀白，其實幸?？梢院芎唵?，老路燈與守夜人的友誼使我深深感動，空孩子的畫帶我遍觀人生，洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。

不論是中國古典還是外國經(jīng)典，讀過它們都會有收獲，它是伴我成長的朋友，是通往光明的階梯，是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒，越品越香，它就像一盞盞燈塔，指引前進的方向，它就像一只只蠟燭，照亮我前進的道路。

與書為伴，與書為友，做最好的自已。

謝謝大家！

小學(xué)生三年級作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強；是保爾，讓我積極向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉?，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的'情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

小學(xué)生三年級作文 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

眾所周知，人人都愛自己的母親，同時也熱愛生于斯長于斯的祖國，因為祖國如同我們的母親。

愛自己的祖國正如愛自己的母親一樣，這是人類固有的一種感情。我們在祖國的懷抱中長大，時時感受到她的溫暖與慈愛，漸漸地，我們學(xué)會了許許多多建設(shè)祖國的知識和本領(lǐng)，知道了怎樣去回報祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的努力。

我們的祖國山川秀麗，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢突兀挺拔，氣勢磅礴，頗有“擎天捧日”之勢的泰山，素有“奇險天下第一山”之譽，風(fēng)光秀麗多姿，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨秀”和“文明奧區(qū)”之稱的南岳衡山，還有集“雄、奇、幽、奧”特色為一體，素以“奇”而著稱的北岳恒山，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說的中岳嵩山。此外，桂林的山水，蘇州的園林，杭州的西湖美景等等都會讓人驚嘆不絕，流連忘返。祖國的青山綠水、美麗景色，常常激起我們對她的無限熱愛。

我們的人民具有團結(jié)一心、頑強向上的精神。每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，總能心手相連，勇于拼搏。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，之后，中華兒女齊心協(xié)力，眾志成城，共同戰(zhàn)勝了這場史無前列的天災(zāi)，體現(xiàn)了人民的空前團結(jié)和偉大。那些日子里，我也為人們的'熱心救助、團結(jié)友愛所感動，更為自己生長在我們這個偉大的祖國而驕傲和自豪。

中華兒女具有無窮的智慧。自古以來，我們的祖先就創(chuàng)造了印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)和火藥即“四大發(fā)明”，并在天文、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，推動了世界的文明與進步。解放后，從人造衛(wèi)星的誕生到神舟系列載人飛船的成功升天，都充分展示了中華兒女的卓越智慧和強大創(chuàng)造力。

現(xiàn)在是和平時代，作為祖國的花朵，民族的希望和未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，遵紀(jì)守法，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，建設(shè)好我們偉大的祖國。

小學(xué)生三年級作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！?讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

小學(xué)生三年級作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說剛剛步入中學(xué)時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學(xué)校學(xué)會的一件件事。

翠外坐落在菜壩的飛機場附近。它簡直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，漫步在這“成長的家園”里，接受知識的熏陶，這種感覺真的是妙不可言!

在生活中我們都是一個衣來伸手，飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理，不會洗衣做飯，不會做家務(wù)，什么都不會。而我卻在翠外漸漸學(xué)會了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細膩，她會耐心教你去做每一件事，她會傳授于你一些生活的'技巧，她會像自己的媽媽一樣溫柔的呵護我們照顧我們，教你學(xué)會獨立學(xué)會自理。

成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無助的時候，他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時候，他們會耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時候，他們用堅實的臂膀扶你起來;在你獲得成功的時候，他們會與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛你的人。他們是萬能的導(dǎo)師，教會我如何做人

失敗了不要緊，關(guān)鍵是如何爬起來。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把，而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分數(shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心?？墒谴渫獾木袷恰皥F結(jié)拼搏，敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會成功，不要因為一點失敗和挫折就放棄，前方的路還很長，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

翠外也讓我成長，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會：“見到老師要當(dāng)面問好，與同學(xué)發(fā)生沖突要先說對不起，接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝，進辦公室前要打報告……”

我在翠外學(xué)會了太多，也成長了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫，給我活力!

小學(xué)生三年級作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。

看，那張全家福里，系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時髦連衣裙的人就是我媽媽;那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個穿著花格子襯衣的人就是我的'奶奶!

我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。

記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢!

我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之后，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心!

嘿嘿，這就是我家，我愛我家!

小學(xué)生三年級作文 篇7

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光。智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀?！币?！由此我們可以看出書籍對我們的成長有多重要！

書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結(jié)晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會受益，被鼓勵，被陶醉呢？

他手里拿著《千家詩》，品味著唐詩的豐富與壯美，品味著宋詩的深邃哲理。從“莫愁前無知己，天下無知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵和鼓勵，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負。還有李白的童真浪漫可愛，楊萬里的清新儒雅，陸游的報國熱情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久遠”。通過閱讀古詩，可以了解詩人當(dāng)時的心情和情感，讓人們沉浸其中，進而了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。

我喜歡讀書，喜歡黃頁，喜歡書頁的吱嘎聲，喜歡上面墨香的字體，喜歡書頁上的側(cè)批。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書，不喜歡電子書。

沉浸在書里，就像高爾基說的“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上?！痹谥袊迩甑奈拿魇分?，浩如煙海的書籍引領(lǐng)著我們，滋養(yǎng)著我們。書籍可以帶我們走出黑暗，走向未來。

我曾經(jīng)看過這樣的漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：一面畫墻下面站著三個人，左邊的那個人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的.花朵和蝴蝶；中間的那個人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個全新的世界：太陽躍過地平線，一片壯麗的景象充滿陽光。然后，這部漫畫揭示了讀書的意義：讀書的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。

讀書可以讓你成為一個不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗指導(dǎo)下，可以少走彎路。“讀書斷了，寫字如神?！彼宰屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，成為一個有內(nèi)涵的人。

謝謝大家！

小學(xué)生三年級作文 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。

每天上午下課后，我還是拿著一本書在看。下午放學(xué)后，我拿的當(dāng)然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書，教室的.書桌里放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿著本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，好像什么都沒發(fā)生似的。

不管是什么書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想：我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!

小學(xué)生三年級作文 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

安全，像一陣春風(fēng)，吹走人心中的陰霾；安全，像一場暴雨，撲滅那熊熊烈火；安全，又像是一朵高雅的雪蓮花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴，我們才會健康快樂的成長！

安全有時就是遵守規(guī)則。河北交通臺播放的視頻，十字路口旁，有一個年輕的小伙子騎著車，聽著音樂，搖頭擺尾的晃悠著，連信號燈是什么也沒看見。這時，側(cè)面一輛大貨車在綠燈最后3秒猛然搶了過去。小伙子也沒看，依然聽著歌，晃著身子?！芭椋　钡囊宦?，什么都晚了！一個年輕的生命就這樣結(jié)束了！

我們一定要注意，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等?？稍S多人，都不肯遵守交通規(guī)則，黃燈時就過馬路。從這一刻，安全一次一次遠離了他們，傷亡不失時機地盯準(zhǔn)他們。為了短短的幾秒鐘，可能失去生命，悔恨終生；可能發(fā)生肇事，違法判刑！

安全有時就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。食品放了很長時間就不能吃了，因為時間長了，細菌就會趁虛而入，吃了會對身體不好。涼的食品也不能多吃，因為吃多會傷胃，會引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀，長此以往的話，會使皮膚萎黃，精神萎靡并造成全身性的'營養(yǎng)不良，免疫力下降。

“三無食品”一般是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠名稱的食品。我們也不能吃“三無食品”，因為“三無食品”可能過期、含有色素和防腐劑，甚至是地下工廠生產(chǎn)的含有“地溝油”的食品。食用了這一類食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習(xí)慣，這樣才能讓安全健康伴我們前行。

安全有時就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時偷工減料，縮短工期，最終建筑物就隨時可能倒塌；抽煙剩下的煙頭不及時掐滅，可能引起火災(zāi)；不及時關(guān)閉車門、房門，可能招來小偷

；不克制住自己憤怒的心情，可能釀成悲劇；在自然災(zāi)難面前沒有充足自救準(zhǔn)備，就可能失去生命……

當(dāng)我們時刻把安全記在心中，我們的社會就會減少了意外和傷亡，取代它的則是美好和幸福。讓我們行動起來，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美好生活！

小學(xué)生三年級作文 篇10

老師們，同學(xué)們：

我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應(yīng)從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關(guān)上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當(dāng)勞，肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經(jīng)這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的`下等!也許這樣說可能有些同學(xué)聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：

假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當(dāng)笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶，別人又會說，我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內(nèi)外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全!!也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

小學(xué)生三年級作文 篇11

我是一個活潑開朗，樂觀向上的小男生，興趣愛好廣泛，寫字、畫畫、游泳等，我都喜歡。我特別愛運動，喜歡在操場上飛奔的感覺。校運動會，我積極參加，還拿了獎狀，為班級爭了光。我學(xué)習(xí)很自覺，很勤奮，常言道，“一分耕耘，一份收獲?！敝挥行燎趧趧樱艜兴斋@。每次上課我總是專心聽講、積極舉手發(fā)言，時刻跟著老師的`思維，從不走神。我作業(yè)本上的字寫得清清楚楚、端端正正。學(xué)習(xí)上遇到困難，我絕不放棄，努力想辦法解決。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我不斷追求、不斷探索。

小學(xué)生三年級作文 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的一句名言。對，我們的生活中是不可缺少書的，如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!

我是一個小書蟲，每天都要看許許多多的書，有時我看一些短篇童話，有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的'故事非常精彩，我特別愛看，一天能看兩本呢，怎么?你不信我拿件小事給你看看。

有一次，我放學(xué)回家，作業(yè)都寫完了，但是還有很長的時間，我想：干點什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志，我拿起它津津有味的看起來，天慢慢黑了，媽媽叫我吃晚飯我根本沒聽見，直到媽媽叫我第三聲的時候我才極不情愿的起身去吃飯。

吃完晚飯后，我又躲在屋里看書，媽媽催我趕快睡覺，我沒聽見，媽媽氣得給我關(guān)了燈，只聽我哭聲哭氣的的說：“我正看得起勁兒呢，你關(guān)燈干什么?嗚嗚嗚……”

讀書是我的一大樂趣，啊!我愛讀書。

小學(xué)生三年級作文 篇13

老師們，同學(xué)們：大家好!

我是三(3)中隊的孫一丹同學(xué)，很高興參加大隊委競選。

我的優(yōu)勢是：性格開朗活潑，樂于助人、團結(jié)同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學(xué)競賽中分別獲得三等獎，春雷杯征文優(yōu)秀獎。多次被評為為學(xué)校特長之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊干部。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)有超強的集體團隊精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長笛，我的目標(biāo)是進入學(xué)校管旋樂隊。

我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級班、中級班和高級班，這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級競選大隊委演講稿5篇小學(xué)三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!

如果當(dāng)選大隊委，我會更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。

假如我是大隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來，收獲更多的果實!

謝謝大家!

小學(xué)生三年級作文 篇14

我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子；我想去看電視，可是卻又不想去打開電源；我想早上早點起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。我不明白這是為什么？突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我不再是我了。

到了初中，體育很重要，所以我也堅持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經(jīng)常想繼續(xù)在床上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢？我不是不喜歡跑步嗎？怎么，我現(xiàn)在怎么主動去找爸爸跑步呢？

跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經(jīng)常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續(xù)跑，直到把體力耗光為止。

但是，經(jīng)過這些事以后，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然后開始鍛煉，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發(fā)現(xiàn)了，我變了。我變得越來越不像我自己了。

有時候，我會發(fā)現(xiàn)，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習(xí)慣。

我不再是原來的`我了，我的另一個我的身影已經(jīng)教會了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。

小學(xué)生三年級作文 篇15

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

說到書，人們永遠不會忘記知識就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時候，因為弟弟六年級，家里加了很多書?？粗矍斑@些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當(dāng)時看不懂，只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫面來欣賞。

三年級的時候，我認識的單詞范圍很廣，開始學(xué)寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個饑餓的人怎么才能睡好覺？

因為讀的書多了，知識面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動，我很樂意寫作。我記得我讀完的.第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書?！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ?，我又簡簡單單地說，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

小學(xué)生2年級日記8篇

本文找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的"小學(xué)生2年級日記"文章，分享給大家。寫周記是一項特殊的、有目的的社會實踐活動，被很多老師要求學(xué)生寫。通過記錄周記，我們可以更深入地思考未來的方向和發(fā)展方向。相信這篇文章能夠幫助到您！

小學(xué)生2年級日記(篇1)

生活就像一片蔚藍的天空，漂浮著形態(tài)各異的云朵。在每一朵云里面，都藏著一件童年趣事?，F(xiàn)在，讓我們飛上云海，穿進其中一朵最為潔白的云朵，來看看里面發(fā)生的趣事吧。

那天的天氣格外晴朗，我和表弟一人拿著一個杯子，在沙堆上玩撿石頭的游戲。游戲規(guī)則很簡單，就是看看誰撿的石頭多，就算誰贏。

沙堆里只有寥寥無幾的石頭，我們用手挖、用腳踢，既拼速度，更拼體力，費盡九牛二虎之力才能挖出一塊。整整用了一個多小時，直到天空漸漸變成了灰黑色，耗盡體力的我們才意猶未盡地停下游戲。

讓我來數(shù)一數(shù)，我自己撿了多少塊石頭吧。二、四、六、八……呀，才撿了45塊。我又數(shù)了數(shù)弟弟的，數(shù)著數(shù)著，咦，竟發(fā)現(xiàn)了一塊干雞屎。它長得真的很像石頭，要是我，我應(yīng)該也會誤認為是石頭吧。之所以我能辨別出那是干雞屎，是因為它的味道實在太臭了。加上它，弟弟也才撿了30塊?？粗罩呻u屎的弟弟垂頭喪氣地認輸，我不禁哈哈大笑。

生活中有許多趣事。只要你認真觀察、品味，就會發(fā)現(xiàn)許多有意思的事情。生活中不缺少趣味，只是缺少發(fā)現(xiàn)趣味的眼睛。

小學(xué)生2年級日記(篇2)

今天，我正在網(wǎng)上玩游戲，忽然，出來了一個網(wǎng)站，一進去原來是洛克王國呀，這時，突然我到了電腦里，來到了洛克王國的世界。

剛一進去，就要選只精靈做我的寵物，面對三只可愛的小精靈，我選了火花，這時，有了任務(wù)，要擊敗一只精靈，我和火花找了一個低級的打，一個爆擊槍就死了，一下子就升了兩級，任務(wù)完成了，得到1000經(jīng)驗，我毫不猶豫的給了火花，火花進化成了焰火，小翅膀可真好玩，這時又有新任務(wù)，要捉一只精靈，我捉了一只海豚帥帥，還可以，任務(wù)完成，5000經(jīng)驗，哇塞，變火神了，酷，這時，要去打敗一個黑衣人，他竟然是20級的火鳥，我一個烈焰沖鋒他就掛了，這時，出現(xiàn)了一個強大的boss，一招秒了我的海豚帥帥，我哭著說：“我一定要打敗你?！闭f著我就回家給火神修煉，一下到了50級，這時，我來挑戰(zhàn)那個boss，我一直用熱力爆彈，一直耗，他終于死了。這時，又來了一個70級的霹靂金龍，我和火神浴血奮戰(zhàn)，可還是招架不住，這時，帕爾薩斯趕到，毀傷結(jié)束……

我連忙謝謝帕爾薩斯，這時我栽了個跤，額，怎么回到電腦前了，唉，洛克王國之旅結(jié)束了。

小學(xué)生2年級日記(篇3)

傍晚，我去小區(qū)的花園玩，剛到花園門口我就聞到了一陣淡淡的清香。我立馬進入花園。

哇!薔薇花幾乎全都開了。碧綠的小葉子挨挨擠擠的，可美了!那千萬朵薔薇花從葉子中冒了出來。有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。在夕陽的照耀下顯得更美了。

這么的薔薇花，像一個用花做的大城堡。

想著想著我忽然覺得自己就是一朵薔薇花，站在墻上聽著，人們的贊美，蝴蝶飛過來跟我問晚安，蜜蜂告訴我今天采了多少蜜。 過了大半會兒，我才想起來我不是薔薇花呢!

小學(xué)生2年級日記(篇4)

我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線，殼非常堅硬像一個堅固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭、尾巴都縮進它堅固的城堡里，有趣極了!

每天我把小蟲子撒在地板上，兩只小烏龜就像賽跑似的過來搶蟲子吃，蟲子一看見烏龜就向后爬，好像在叫救命啊!救命啊!可是它倆裝作沒聽見，飛快的向它們爬去，拼命地吃起來?？粗鼈z那副搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來，又往地上撒了一些小蟲子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的，在陽臺上悠閑地散起步來。

我真喜歡這兩只可愛的小烏龜。

小學(xué)生2年級日記(篇5)

在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過我，開導(dǎo)過我，幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事，來表達我對她的感激。

有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時，我的好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀？”我說：“28×29這道題我不會算?！薄班福瓉硎沁@道題，我會，我來教你吧！”“謝謝你！”

曉瑩說：“28×29，先乘個位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)?！睍袁摽戳丝次?，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧?！蔽荫R上算了算，果真不錯！我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好！”曉瑩說：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點頭。

常常有同學(xué)幫助，陪伴，開導(dǎo)，我覺得真開心！

小學(xué)生2年級日記(篇6)

兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢!當(dāng)老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會時，同學(xué)們都歡呼起來。

六一節(jié)終于來了!早上，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術(shù)字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

上課鈴響了，聯(lián)歡會正式開始。“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始?！敝鞒秩伺d奮地說。同學(xué)們歡呼起來?！巴趸酆托×?、玲瓏表演小品‘抓小偷’!”小玲當(dāng)小偷，王慧和玲瓏當(dāng)警察，表演開始了。“小偷”偷了100元，“警察”得知后，馬上行動。“小偷”駝著背跑。警察緊追不舍;狡猾的小偷東竄西竄，“警察”都給搞暈了，不知如何抓他。不過法網(wǎng)恢恢，他是逃不掉的?！熬臁彼妓髌?，采取“東西夾擊”的計策，小偷終于被抓住了。觀眾們紛紛跑上來，把小偷打得“落花流水，奄奄一息”了。教室里一陣爆笑。

接下來，由玲玲表演“變魔術(shù)”。起初一陣沉靜。只見玲玲拿了一張紙和一個打火機。玲玲用打火機燒紙，忽的變成一朵玫瑰。同學(xué)們看得是目瞪口呆。

同學(xué)們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一轉(zhuǎn)身踩破了她的兩個氣球。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

同學(xué)們還表演了“爆笑小品”“武術(shù)”等精彩節(jié)目。觀眾們眉開眼笑。

到了最后，我們拍了一張合照。紀(jì)念這個快樂的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。

小學(xué)生2年級日記(篇7)

星期五下午，學(xué)校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉孫林、陳依婷等同學(xué)擦教師窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確，各自負責(zé)。

唐老師分好任務(wù)，大家非常積極，立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠，站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈，一塵不染。我和董浩然干活很賣力，唐老師還表揚了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時間，教室變得寬敞明亮多了。

今天，雖然我們今天干得很累，不過，覺得勞動很開心，因為我和同學(xué)們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。

小學(xué)生2年級日記(篇8)

元月24日的早晨，我背著書包來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期末考試。

我們先到本班教室復(fù)習(xí)一下，然后1、3、5、7組背著書包到一班去考試，我是第5組的。監(jiān)考老師說：“四年級請舉一下手?！蔽伊⒓磁e起了手?？荚嚨臅r候我的心“砰砰”直跳。三門考完之后，便放學(xué)了，我一到家便對爸爸說：“太簡單了！”爸爸媽媽驚訝地看著我。

到了2月1日領(lǐng)成績單，試卷發(fā)下來一看，語文95分，數(shù)學(xué)94分，英語98分，英語還行，語文數(shù)學(xué)……我深深嘆了一口氣，回家又要挨打了。我的心情十分難過，爸爸媽媽看了看我說：“下次一定要努力！”

以后我一定要改掉粗心的毛病，認真檢查，好好學(xué)習(xí)，好好考試！

小學(xué)生五年級作文精華

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。怎么書寫好自己的作文呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)生五年級作文精華”，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)生五年級作文(篇1)

體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。

楊盼老師作文評語：文章生動活潑，語言形象，場面描寫趣味橫生，敘事完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，通篇很好的掌握了“做游戲”文章的寫作方法。

我是祥發(fā)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，作為祥小這個大家庭的一份子，我應(yīng)該義不容辭地擔(dān)起一份責(zé)任，不斷地提升自己，為這個大家庭的榮譽添上一筆。

現(xiàn)在我已是五年級的小學(xué)生了，每當(dāng)在家或朋友家看見遙控器，我都會情不自禁地笑起來

如果我沒能獲得三好學(xué)生這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

小學(xué)生五年級作文(篇2)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細一看，原來那是我和一個外國小朋友的合影。

那時，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋€動物園，出來的時候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個外國的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個子比我矮許多，她那時5歲，爸媽都在中國北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對她說了一句：“Hello!”她看了看我，對我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀(jì)念第一次相識，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀(jì)念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個美好的回憶……

小學(xué)生五年級作文(篇3)

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。

大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。

后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌剑拖駧е禾旎丶乙粯?，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>

小學(xué)生五年級作文(篇4)

不知道

經(jīng)過一次次的看著小說，明白這些都是想象，都是騙人的，和現(xiàn)實是不同的。

可是，我發(fā)現(xiàn)，原來有的時候，小說里比現(xiàn)實中還要殘酷，而有的時候，卻又比現(xiàn)實中更美好。

我不知道該如何形容，總之，這些都不在我意料之中，出乎了我的意料。這種感覺，真不爽。

我一直在想，放下紅塵，是好還是壞。

或許是好吧，若放下紅塵，你便不會再為情所傷，情，害人不淺啊。將這一切全都看淡了，你就不會再受傷了?？墒?，你或許會覺得，若這一生，不談情說愛，就會感覺沒意思。不想要轟轟烈烈的愛情，只想要平平淡淡的相守一生，足矣。

情這個字，太難理解了，常常誤導(dǎo)我們，情為何物？不懂。

我想知道，真正的愛情到底是怎樣的？不是欣賞？不是崇拜？那是什么？我不知道。

小學(xué)生五年級作文(篇5)

每個人心里都有一個可愛的校園。我心里的校園很奇怪，一年要變四個樣子。

春天，校園被花苞、樹丫增添了顏色，門口的柳樹，長出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢中蘇醒，他看著校園，好像在說，我終于回到這可愛的校園了。

夏天，校園的草早已長高，柳樹那茂盛的葉子，好像長長的頭發(fā)，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，如果你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能看見那生機勃勃的綠色。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過，校園里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追逐著這些黃蝴蝶，做游戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校園啊，還是那么美麗，那么溫暖，那么迷人。

冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場地，我們在冰面上快樂地飛翔，哪些花花綠綠的身影，就像是驕傲開放的花兒，把校園裝扮得無限美。

多么可愛的校園，多么美好的環(huán)境，一年四季都在變換著身影，讓我們一天天長大成人！