小學生五年級作文

小學生五年級作文精華。

作文是經過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質量。怎么書寫好自己的作文呢？以下是小編收集整理的“小學生五年級作文精華”，有需要的朋友就來看看吧！

小學生五年級作文(篇1)

體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學生摔下去而做的吧。窗戶兩側有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。

楊盼老師作文評語：文章生動活潑，語言形象，場面描寫趣味橫生，敘事完整，結構嚴整，通篇很好的掌握了“做游戲”文章的寫作方法。

我是祥發(fā)小學五（3）班的學生，作為祥小這個大家庭的一份子，我應該義不容辭地擔起一份責任，不斷地提升自己，為這個大家庭的榮譽添上一筆。

現(xiàn)在我已是五年級的小學生了，每當在家或朋友家看見遙控器，我都會情不自禁地笑起來

如果我沒能獲得三好學生這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

小學生五年級作文(篇2)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細一看，原來那是我和一個外國小朋友的合影。

那時，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們去了一個動物園，出來的時候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個外國的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個子比我矮許多，她那時5歲，爸媽都在中國北京大學留學，我緊張地對她說了一句：“Hello!”她看了看我，對我回復了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀念第一次相識，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個美好的回憶……

小學生五年級作文(篇3)

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。

大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。

后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌?，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>

小學生五年級作文(篇4)

不知道

經過一次次的看著小說，明白這些都是想象，都是騙人的，和現(xiàn)實是不同的。

可是，我發(fā)現(xiàn)，原來有的時候，小說里比現(xiàn)實中還要殘酷，而有的時候，卻又比現(xiàn)實中更美好。

我不知道該如何形容，總之，這些都不在我意料之中，出乎了我的意料。這種感覺，真不爽。

我一直在想，放下紅塵，是好還是壞。

或許是好吧，若放下紅塵，你便不會再為情所傷，情，害人不淺啊。將這一切全都看淡了，你就不會再受傷了?？墒牵慊蛟S會覺得，若這一生，不談情說愛，就會感覺沒意思。不想要轟轟烈烈的愛情，只想要平平淡淡的相守一生，足矣。

情這個字，太難理解了，常常誤導我們，情為何物？不懂。

我想知道，真正的愛情到底是怎樣的？不是欣賞？不是崇拜？那是什么？我不知道。

小學生五年級作文(篇5)

每個人心里都有一個可愛的校園。我心里的校園很奇怪，一年要變四個樣子。

春天，校園被花苞、樹丫增添了顏色，門口的柳樹，長出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢中蘇醒，他看著校園，好像在說，我終于回到這可愛的校園了。

夏天，校園的草早已長高，柳樹那茂盛的葉子，好像長長的頭發(fā)，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，如果你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能看見那生機勃勃的綠色。

秋天，一陣陣涼風吹過，校園里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追逐著這些黃蝴蝶，做游戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校園啊，還是那么美麗，那么溫暖，那么迷人。

冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場地，我們在冰面上快樂地飛翔，哪些花花綠綠的身影，就像是驕傲開放的花兒，把校園裝扮得無限美。

多么可愛的校園，多么美好的環(huán)境，一年四季都在變換著身影，讓我們一天天長大成人！

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游小學三年級作文精華

作文是一種有效的教學方式，可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學生的語言能力不足，并有針對性地進行教學。寫作不僅可以讓我們更加清晰地認識自己，還能幫助我們更好地了解他人。您是否已經掌握了寫好作文的方法呢？小編向您推薦了“游小學三年級作文”，希望您會喜歡它。請注意，以上的建議僅供參考，最終的決定需要您自己做出！

游小學三年級作文(篇1)

到了瀏園，爸爸先在與線上放好魚餌。甩進水里之后才放心的交給我，說：“看到沒有，那個叫魚漂，它下沉的時候……”“就有魚上鉤了，對不對?”我連忙說?！皩Γ瑢?”爸爸笑著回答我的問題。

一開始，我還專心致志的盯著湖面，魚漂有一點動靜，我就要拉上來看一看，結果都是風在和我開玩笑。不到五分鐘，我就泄了氣。突然，從媽媽那里傳來一陣歡呼，原來是釣上魚來了。我想：我可不能讓你們小瞧我，我也要掉上一條!于是，我又一絲不茍的釣起魚來。

唉?魚漂好像懂動了一下，魚竿都彎了，沒錯，魚兒上鉤了!我迫不及待的揚起魚竿，結果是一條小魚，不過，這可是我第一次釣的魚，我當然很開心啦!魚兒拼命掙扎，但是越掙扎越緊，我把它放進小桶里，它才安靜下來我邊跳邊歡呼：“快來看啊!我釣上魚來了!”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。

之后的幾次，魚兒似乎變聰明了，只是把魚餌吃了，并沒有咬鉤。盡管只釣上一條魚，我還是很開心，因為，我明白了，只有堅持不懈，持之以恒，才能獲得最后的成功。

游小學三年級作文(篇2)

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

老師先講了規(guī)則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規(guī)則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統(tǒng)一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看?！叭獍哟蚬贰?？看了這個題目，大家都笑了起來?？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀?！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。

游小學三年級作文(篇3)

今天，我們“七彩陽光”廣播操開始比賽了。

下午，鈴聲響后，同學們陸續(xù)把椅子搬到操場上。啊，今天陽光明媚，空氣清新甜潤，真是個比賽的好日子??！

現(xiàn)在一年級的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀，做得還不錯嘛！

時間過得飛快，一下子就輪到我們三年級比賽了。我們班的同學們精神抖擻地離開座位，站在比賽的位置上。我是第一排的，要做得比其他同學更好！于是我拼命給自己加油。

開始做了，大家一個個手伸得筆直，可有精神了。我心里充滿了歡樂。

比賽完了，我們班得了年段的優(yōu)勝獎，其它兩個班得了優(yōu)秀獎。?。∥艺婵旎?，雖然得了優(yōu)勝獎，但我們要更加努力，下一次比賽一定拿特等獎！

游小學三年級作文(篇4)

我家的陽臺上有幾盆月季花，我們全家人都喜歡這些花。

月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺，隨著月季花的生長，刺也越來越尖，越來越硬，不小心扎在手上還疼呢！

月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

月季花每年開春以后發(fā)芽，四、五月間開花?；ǖ念伾芏?，有紅色的，有黃的，有白色的，全都是濃香型的，花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊有桔紅色的、白色的、粉紅色的……有的已經含苞待放，花瓣緊緊地擁抱在一起；有的還是花骨朵兒，看起來苞脹得馬上要破裂似的。

月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因為它月月開花，所以，我愛月季花。

游小學三年級作文(篇5)

我的童年好似一顆大樹，樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事，多的數(shù)不過來。其中讓我記憶憂新的`是媽媽帶我到遠在大姨家過年發(fā)生的趣事。

那年我是六歲，是記事最調皮的時候，媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年，大姨家是在北方，過年有吃餃子的習俗，媽媽和幾個阿姨們做了許多五顏六色的餃子，非常漂亮，看著真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時候了，媽媽和阿姨們在煮水餃，我和表姐妹們在放煙花玩的不亦樂乎，聽到媽媽在叫要吃飯了，我們一起往廚房里沖，這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃，剛一開始它聞了聞，我就輕輕對它說：“別怕，你吃水餃呀?！编?，它還真聽懂我說的話，一會就把一碗的水餃進肚了，剛好被表妹發(fā)現(xiàn)了，對著我大呼小叫起來，媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧，弄的我不好意思看著她們，媽媽走過來，說：“給狗狗吃水餃太奢侈了，我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開她們的視線。

童年的趣事在我腦海中永遠保存著，我應該好好珍惜我的童年。

小學生三年級作文(精選十五篇)

演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級演講稿15篇，歡迎大家分享。

小學生三年級作文 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

從結繩記事，到竹簡編連，從絲帛蕓疊到薄頁裝訂，千年歷史，因書而延續(xù)，民族文化與經典，也因書而傳承。書中蘊含智慧，洶涌著知識的金沙銀浪。書香，伴我同行。

小時候，最愛看中國古典四大名著。當時，并不怎么情愿去讀他們，讀他們只是因為家長的命令，頗多無奈。當時先讀的是《三國演義》，文學積淀不深的我，讀不出這其中的兄弟情義，讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對，讀不出歷史間的種種緣故，讀不出戰(zhàn)場上的悲壯之情，只是粗略地了解大致情節(jié)，沒有做過深入研究。

我喜歡上讀書，是從《三國演義》開始。雖說《三國演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構的，但文學價值頗高?？偟膩碚f，我很喜歡這部小說，它教會了我多。拓寬了我的`知識面，對提高寫作也有很大的幫助。之后呢，我又讀了另外幾部，除了《紅樓夢》這部書沒怎么讀懂外，其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的勇，三國諸葛那不傲的才，這些都令我回味，令我沉思。

品讀中國古典之書香后，我又轉向西方，轉向另一個世界。西方的文化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知識是無邊界的，什么才是讀萬卷書。

《海的女兒》教會了我愛的真諦，小克勞斯讓我學會樂觀面對生活，憨笨的漢斯使我眀白，其實幸福可以很簡單，老路燈與守夜人的友誼使我深深感動，空孩子的畫帶我遍觀人生，洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。

不論是中國古典還是外國經典，讀過它們都會有收獲，它是伴我成長的朋友，是通往光明的階梯，是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒，越品越香，它就像一盞盞燈塔，指引前進的方向，它就像一只只蠟燭，照亮我前進的道路。

與書為伴，與書為友，做最好的自已。

謝謝大家！

小學生三年級作文 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強；是保爾，讓我積極向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的'情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結束了，謝謝大家！

小學生三年級作文 篇3

親愛的老師、同學們：

眾所周知，人人都愛自己的母親，同時也熱愛生于斯長于斯的祖國，因為祖國如同我們的母親。

愛自己的祖國正如愛自己的母親一樣，這是人類固有的一種感情。我們在祖國的懷抱中長大，時時感受到她的溫暖與慈愛，漸漸地，我們學會了許許多多建設祖國的知識和本領，知道了怎樣去回報祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的努力。

我們的祖國山川秀麗，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢突兀挺拔，氣勢磅礴，頗有“擎天捧日”之勢的泰山，素有“奇險天下第一山”之譽，風光秀麗多姿，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨秀”和“文明奧區(qū)”之稱的南岳衡山，還有集“雄、奇、幽、奧”特色為一體，素以“奇”而著稱的北岳恒山，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說的中岳嵩山。此外，桂林的山水，蘇州的園林，杭州的西湖美景等等都會讓人驚嘆不絕，流連忘返。祖國的青山綠水、美麗景色，常常激起我們對她的無限熱愛。

我們的人民具有團結一心、頑強向上的精神。每當災難發(fā)生時，總能心手相連，勇于拼搏。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，之后，中華兒女齊心協(xié)力，眾志成城，共同戰(zhàn)勝了這場史無前列的天災，體現(xiàn)了人民的空前團結和偉大。那些日子里，我也為人們的'熱心救助、團結友愛所感動，更為自己生長在我們這個偉大的祖國而驕傲和自豪。

中華兒女具有無窮的智慧。自古以來，我們的祖先就創(chuàng)造了印刷術、指南針、造紙術和火藥即“四大發(fā)明”，并在天文、醫(yī)學、文學、藝術等領域取得了舉世矚目的成就，推動了世界的文明與進步。解放后，從人造衛(wèi)星的誕生到神舟系列載人飛船的成功升天，都充分展示了中華兒女的卓越智慧和強大創(chuàng)造力。

現(xiàn)在是和平時代，作為祖國的花朵，民族的希望和未來，我們應該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，遵紀守法，團結同學，關心集體，努力學習科學文化知識，掌握更多的本領，建設好我們偉大的祖國。

小學生三年級作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學:

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品。

同學們!讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

小學生三年級作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學校學會的一件件事。

翠外坐落在菜壩的飛機場附近。它簡直就是花園似的學校。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學習的氣息，漫步在這“成長的家園”里，接受知識的熏陶，這種感覺真的是妙不可言!

在生活中我們都是一個衣來伸手，飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理，不會洗衣做飯，不會做家務，什么都不會。而我卻在翠外漸漸學會了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細膩，她會耐心教你去做每一件事，她會傳授于你一些生活的'技巧，她會像自己的媽媽一樣溫柔的呵護我們照顧我們，教你學會獨立學會自理。

成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無助的時候，他們如一盞明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時候，他們會耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時候，他們用堅實的臂膀扶你起來;在你獲得成功的時候，他們會與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛你的人。他們是萬能的導師，教會我如何做人

失敗了不要緊，關鍵是如何爬起來。在翠外學習好的同學一抓一大把，而我的學習卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分數(shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學習上失去了信心?？墒谴渫獾木袷恰皥F結拼搏，敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會成功，不要因為一點失敗和挫折就放棄，前方的路還很長，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

翠外也讓我成長，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學會：“見到老師要當面問好，與同學發(fā)生沖突要先說對不起，接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝，進辦公室前要打報告……”

我在翠外學會了太多，也成長了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫，給我活力!

小學生三年級作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。

看，那張全家福里，系著領帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時髦連衣裙的人就是我媽媽;那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個穿著花格子襯衣的人就是我的'奶奶!

我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。

記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當然捉不到了!我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢!

我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之后，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心!

嘿嘿，這就是我家，我愛我家!

小學生三年級作文 篇7

親愛的老師和同學們：

大家好！

莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光。智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀?！币?！由此我們可以看出書籍對我們的成長有多重要！

書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會受益，被鼓勵，被陶醉呢？

他手里拿著《千家詩》，品味著唐詩的豐富與壯美，品味著宋詩的深邃哲理。從“莫愁前無知己，天下無知王”的高素質給朋友的鼓勵和鼓勵，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負。還有李白的童真浪漫可愛，楊萬里的清新儒雅，陸游的報國熱情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久遠”。通過閱讀古詩，可以了解詩人當時的心情和情感，讓人們沉浸其中，進而了解當時的社會現(xiàn)實。

我喜歡讀書，喜歡黃頁，喜歡書頁的吱嘎聲，喜歡上面墨香的字體，喜歡書頁上的側批。這就是為什么我只喜歡紙質書，不喜歡電子書。

沉浸在書里，就像高爾基說的“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上?！痹谥袊迩甑奈拿魇分?，浩如煙海的書籍引領著我們，滋養(yǎng)著我們。書籍可以帶我們走出黑暗，走向未來。

我曾經看過這樣的漫畫。漫畫的內容是這樣的：一面畫墻下面站著三個人，左邊的那個人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的.花朵和蝴蝶；中間的那個人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個全新的世界：太陽躍過地平線，一片壯麗的景象充滿陽光。然后，這部漫畫揭示了讀書的意義：讀書的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。

讀書可以讓你成為一個不平凡的人。在前輩的經驗指導下，可以少走彎路。“讀書斷了，寫字如神。”所以讓我們一起學習，成為一個有內涵的人。

謝謝大家！

小學生三年級作文 篇8

親愛的老師、同學們：

我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。

每天上午下課后，我還是拿著一本書在看。下午放學后，我拿的當然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書，教室的.書桌里放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿著本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，好像什么都沒發(fā)生似的。

不管是什么書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想：我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!

小學生三年級作文 篇9

親愛的老師、同學們：

安全，像一陣春風，吹走人心中的陰霾；安全，像一場暴雨，撲滅那熊熊烈火；安全，又像是一朵高雅的雪蓮花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴，我們才會健康快樂的成長！

安全有時就是遵守規(guī)則。河北交通臺播放的視頻，十字路口旁，有一個年輕的小伙子騎著車，聽著音樂，搖頭擺尾的晃悠著，連信號燈是什么也沒看見。這時，側面一輛大貨車在綠燈最后3秒猛然搶了過去。小伙子也沒看，依然聽著歌，晃著身子。“砰！”的一聲，什么都晚了！一個年輕的生命就這樣結束了！

我們一定要注意，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等?？稍S多人，都不肯遵守交通規(guī)則，黃燈時就過馬路。從這一刻，安全一次一次遠離了他們，傷亡不失時機地盯準他們。為了短短的幾秒鐘，可能失去生命，悔恨終生；可能發(fā)生肇事，違法判刑！

安全有時就是養(yǎng)成好的習慣。食品放了很長時間就不能吃了，因為時間長了，細菌就會趁虛而入，吃了會對身體不好。涼的食品也不能多吃，因為吃多會傷胃，會引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀，長此以往的話，會使皮膚萎黃，精神萎靡并造成全身性的'營養(yǎng)不良，免疫力下降。

“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠名稱的食品。我們也不能吃“三無食品”，因為“三無食品”可能過期、含有色素和防腐劑，甚至是地下工廠生產的含有“地溝油”的食品。食用了這一類食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習慣，這樣才能讓安全健康伴我們前行。

安全有時就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時偷工減料，縮短工期，最終建筑物就隨時可能倒塌；抽煙剩下的煙頭不及時掐滅，可能引起火災；不及時關閉車門、房門，可能招來小偷

；不克制住自己憤怒的心情，可能釀成悲?。辉谧匀粸碾y面前沒有充足自救準備，就可能失去生命……

當我們時刻把安全記在心中，我們的社會就會減少了意外和傷亡，取代它的則是美好和幸福。讓我們行動起來，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美好生活！

小學生三年級作文 篇10

老師們，同學們：

我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的`下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：

假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶，別人又會說，我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

小學生三年級作文 篇11

我是一個活潑開朗，樂觀向上的小男生，興趣愛好廣泛，寫字、畫畫、游泳等，我都喜歡。我特別愛運動，喜歡在操場上飛奔的感覺。校運動會，我積極參加，還拿了獎狀，為班級爭了光。我學習很自覺，很勤奮，常言道，“一分耕耘，一份收獲?！敝挥行燎趧趧?，才會有所收獲。每次上課我總是專心聽講、積極舉手發(fā)言，時刻跟著老師的`思維，從不走神。我作業(yè)本上的字寫得清清楚楚、端端正正。學習上遇到困難，我絕不放棄，努力想辦法解決。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我不斷追求、不斷探索。

小學生三年級作文 篇12

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的一句名言。對，我們的生活中是不可缺少書的，如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!

我是一個小書蟲，每天都要看許許多多的書，有時我看一些短篇童話，有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的'故事非常精彩，我特別愛看，一天能看兩本呢，怎么?你不信我拿件小事給你看看。

有一次，我放學回家，作業(yè)都寫完了，但是還有很長的時間，我想：干點什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志，我拿起它津津有味的看起來，天慢慢黑了，媽媽叫我吃晚飯我根本沒聽見，直到媽媽叫我第三聲的時候我才極不情愿的起身去吃飯。

吃完晚飯后，我又躲在屋里看書，媽媽催我趕快睡覺，我沒聽見，媽媽氣得給我關了燈，只聽我哭聲哭氣的的說：“我正看得起勁兒呢，你關燈干什么?嗚嗚嗚……”

讀書是我的一大樂趣，啊!我愛讀書。

小學生三年級作文 篇13

老師們，同學們：大家好!

我是三(3)中隊的孫一丹同學，很高興參加大隊委競選。

我的優(yōu)勢是：性格開朗活潑，樂于助人、團結同學、善于和老師同學溝通。熱愛學習，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學競賽中分別獲得三等獎，春雷杯征文優(yōu)秀獎。多次被評為為學校特長之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊干部。熱愛集體，關心同學有超強的集體團隊精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

現(xiàn)在我還正在藝術學校學習長笛，我的目標是進入學校管旋樂隊。

我美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班，這學期開始了素描的學習。

小學三年級競選大隊委演講稿5篇小學三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!

如果當選大隊委，我會更加努力提高自身素質，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我是大隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的.同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建設荔園小學的未來，收獲更多的果實!

謝謝大家!

小學生三年級作文 篇14

我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子；我想去看電視，可是卻又不想去打開電源；我想早上早點起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。我不明白這是為什么？突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我不再是我了。

到了初中，體育很重要，所以我也堅持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經常想繼續(xù)在床上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢？我不是不喜歡跑步嗎？怎么，我現(xiàn)在怎么主動去找爸爸跑步呢？

跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續(xù)跑，直到把體力耗光為止。

但是，經過這些事以后，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然后開始鍛煉，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發(fā)現(xiàn)了，我變了。我變得越來越不像我自己了。

有時候，我會發(fā)現(xiàn)，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習慣。

我不再是原來的`我了，我的另一個我的身影已經教會了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。

小學生三年級作文 篇15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

說到書，人們永遠不會忘記知識就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時候，因為弟弟六年級，家里加了很多書。看著眼前這些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當時看不懂，只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。

三年級的時候，我認識的單詞范圍很廣，開始學寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個饑餓的人怎么才能睡好覺？

因為讀的書多了，知識面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動，我很樂意寫作。我記得我讀完的.第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學校了的100個動人的故事，同學之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書?！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ?，我又簡簡單單地說，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

五年級校運會作文精華

每個人都曾經有過情感的表達，但是每個人的表達方式卻不盡相同。通過寫作，我們可以提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平。在這里，您可以找到一些關于“五年級校運會作文”的有用信息。非常熱烈地歡迎您的到來，希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導師！

五年級校運會作文【篇1】

今天是一個特殊日子—時堰鎮(zhèn)小學舉行第19屆田徑運動會，我也是運動員中的一員，參加100米和800米跑。

開幕儀式開始了，運動員們有說有笑，絲毫不緊張，我也是。可是到我跑時，其他運動員摩拳擦掌，我卻緊張得全身顫抖，心怦怦直跳。

終于等到裁判說了一聲預備，就在我們以為發(fā)令槍要響的關鍵時刻，裁判員竟然說槍沒子彈了。大家提到嗓子眼的心咚地放了下來，耐心地等著裁判員裝子彈。而這位裁判員居然在邊裝子彈，邊和別的老師說話。我抬起頭，看到跑道左側的我們的同學正在為我加油吶喊，心里感到很溫暖

突然砰的一聲槍聲，別的運動員已經像離弦的箭一樣沖了出去。我這才反應過來——比賽已經開始了。我趕緊撒開兩腿，向前追去。可是，因為起跑太慢，我已經被別的運動員落下了很遠，盡管我奮力追趕，但還是倒數(shù)第一，我心里有說不出難受，真想一個人躲起來好好的哭一場同學們卻一點沒責怪我，還不斷安慰我、鼓勵我。我暗暗下決心，一定要把800米跑好。

五年級800米女子跑步比賽快開始了，我的對手是韓美，我壓力很大，因為四年級800米女子跑步比賽，她就是第一。槍聲一響，我們班的同學都在為我加油，我渾身充滿了勁兒，拼命往前跑去?？蓾u漸的，我感到有些力不從心了。到最后兩圈時，我的腿像灌滿了鉛似的，提不起來，而對手早已沒影了。但是，看到跑道旁老師們和同學們期待的目光，我咬咬牙堅持著，我一定要走到終點，不能半途而廢。我在心里不斷給自己加油、加油終于，我挨到了終點。雖然沒有得到第一，但得到老師和同學們的掌聲。

雖然我兩次比賽都輸了，但同學們的關心和老師的鼓勵，讓我倍感溫暖。特別是我們的梅老師，她為了我們這些運動員，忙里忙外，送面包，送水在我最失落的時候，是她親切的安慰讓我重拾信心失敗是成功之母。我相信，經過這次的失敗，我一定會在今后的學習和生活中收獲更多的成功！

五年級校運會作文【篇2】

這個星期五，我們學校舉行了校運會，每個同學都帶著喜悅的心情來到了學校，校運會，我等你好久了！

我知道我拿不了小組第一，，因為和我比賽400米的對手，可是四班的陳麗捷呀！上次和她比賽，一開槍就不見人影了，要是我拼命的追，那我后面肯定沒力，還不如自己和自己比，重在參與嘛！

等我來到我們班的課室時，發(fā)現(xiàn)大家都拿著各種各樣的游戲機埋頭苦干，我怎么覺得像是春游秋游一樣，看來大家都很放松，其實沒必要像我那么緊張。集隊的鈴聲響起了，我們大家排好隊，拿著小板凳，來到了自己班的位置。

剛座下沒多久，大家就開始不停的吃零食，現(xiàn)在我更覺得我們像是去春游秋游了。第一個比賽項目是50米的跑步比賽，大家都拿著個相機、手機把最精彩的一刻錄下來。我們班的女生都站在跑到的'兩邊，為自己班的同學加油。

嘣只聽一聲巨響，大家都被嚇呆了，不過馬上就恢復回來，我們用力的喊著加油，加油直到運動員沖到終點才肯罷休。

今年的校運會大家有了很大的改變，可能大家都很珍惜這小學階段的最后一次校運會吧，我們在一起努力，拼搏了六年，誰不懷念呢？

下午就是我們女子400米的比賽了，我沒有上次那么緊張，可能是跑久了的原因吧。

下午的氣氛果然不一樣，太陽不見了，風吹到我臉上，我打了個冷站，臉特別的熱，手卻特別的冰涼，真奇怪，為了不影響我跑步，我不敢想太多，我慢慢的走到第4道，只聽嘣一聲槍響，我才回過神來。

跑的時候，我的腦子一片空白，好像只想著別被別人超過，可我越這么想，我就越緊張，看見同學們一個個陪著我跑步，為我加油，我感覺到友情的力量，我小小的內心充滿了感激，在最后50米，我低著頭拼命的往前沖，果然，我拿了小組第二。

跑完步后，一陣巨大的痛苦降臨在我身上，我走不了路了，兩條腿都抽筋了，好難受，好痛苦，大家都多來幫我按摩腿，我一下舒服多了，心里好溫暖！

校運會那天，我留下了幸福的眼淚，這不僅是美好的，也是懷念的。

五年級校運會作文【篇3】

一年一度的校運會又到了。只見學校操場兩旁插滿了五彩繽紛旗子，樹下的小草和小花冒出頭來，似乎在問：“這里發(fā)生了什么，為什么如此生機勃勃？”操場上的同學興高采烈地在聊天，十分激動！

“立正，全體肅立，出國旗！”主持人宣告。頓時，像菜市場的操場變得鴉雀無聲。蔡校長說：“我宣布，今年的校運會，正式開始！”“請五年級女子報800米跑步的同學到操場集合，現(xiàn)在開始檢錄！”主持人說道。只見我們班的女同學梁瑤準備上場。“各就各位——預備——”裁判員喊。只見我們班的梁瑤彎下腰，把眼睛瞪得大大的，一直目視前方?！芭椤钡囊宦?，令槍打響了，她們像箭似的，飛快地跑了出去。場上的觀眾都賣力地為他們加油，我們班的同學也不甘示弱，大聲為梁瑤加油。我們班葉曉琳一直在喊：“梁瑤，加油！你怎么還不沖過去呀！快超過2班的?！睂嶋H上還沒開始，葉曉琳就已經迫不及待了，好像是自己在比賽?！傲含帲佑?！梁瑤，加油！”就連我們班的楊紫云也一直“嘰喳嘰喳”地不停地叫，楊紫云她性格膽小害羞，害怕別人嘲笑她，這一下，感覺和以前不一樣了，從她以前連話都不說到變成一個“口若懸河”的小姑娘，簡直不敢想象！這聲音驚天動地！在我們的加油下，梁瑤果真跑了第一名！我們都為她歡呼！

多么熱鬧的校運會！這次校運會，我體會到班級榮譽對于每個人是那么重要，所有人都在努力為班級爭光。

五年級校運會作文【篇4】

今天上午，我剛回到學校，只見校園里人聲鼎沸、歡聲笑語的。這么熱鬧，知道今天是什么日子嗎？原來是我們一年一度的校運會。

在這個校運會里，最難忘的是男子８００米跑步，我們班的選手是錢俊豪和鄧子杰。在賽道上，運動員們個個摩拳擦掌，人人都不容小視。這時，裁判說了聲：“各就各位，預備！”，所有人的心都提的了嗓子眼，場面十分緊張。

“砰”的一聲過后，選手們都像離弦之箭一樣飛快的沖了出去，我們班的錢俊豪是有絕對優(yōu)勢的，所以，我們都信心滿滿。不好！就在這時，令所有人都意想不到的事發(fā)生了，六班的一名選手在起跑時——撞了錢俊豪一下，使他差點摔跤。隨后，他又沖了過去。４００米，２００米，１００米，５０米，１０米，５米！他已經盡力自己的全力，但由于這個小插曲，他只拿了第七名，錯失金牌。大家都感覺很遺憾。

在這屆校運會里，我們班的成績并不理想， 只有一枚銅牌，全級第１０名。但正如０８年北京奧運會主題歌曲《北京歡迎你》里面唱的，“有勇氣就會有奇跡，有夢想誰都了不起。”還有一年的時間去努力，相信我們班明年校運會一定會取得好成績，大家拭目以待吧。

五年級校運會作文【篇5】

10月19日早晨，我們迎來了厚德外國語學校的第一屆校運會。一大早同學們就興沖沖地來到學校，校園里立刻傳來了一陣陣歡快的笑聲，班上的同學都穿著整潔、漂亮的新校服別提有多開心了，抑制不住的笑容在每個人的臉上綻放著。

我們排著整齊的隊伍來到了市體育中心，它可真大呀！大約可容納上萬名觀眾吧，我忍不住環(huán)顧起四周來了。開幕式正式開始了。走在最前面的是國旗護衛(wèi)的同學，緊接著是校旗和彩旗隊，我們在鼓隊的身后手拿著花朵邁著有力的步伐前行。來到主席臺前喊出我們響亮的口號，展現(xiàn)出四年一班的風采。然后就是從低年級到高年級順序進場，所有班級都亮出了自己的看家本領，充分展現(xiàn)出每個班不同的風貌。開幕式在雄壯的運動員進行曲中結束了。

正式比賽開始了！第一個項目是單手托壘球比賽。家長站一隊同學站一隊。同學們都準備好了迎接挑戰(zhàn)，朱老師一聲令下我們馬上向對面沖去，我們班發(fā)揮不好得了第三名，但同學們都不相互埋怨還相互鼓勁。

第二個項目是雙手夾球比賽，比賽開始了加油聲響成了一片也聽不出誰在為誰加油了，“友誼第一”這句話被體現(xiàn)出來了。

第三個項目是雙手抱南瓜比賽，剛開始我們班拉開了別的班好幾米遠，我認為這個第一非我們莫屬了吧，但想法沒過多久場上情況就突變了，我們還是被對手超越，并拋在了身后，又得到了一個第三名，我們也只能收獲快樂了。

比賽結束了我才知道任何事情都沒有絕對的，只有不斷努力才會創(chuàng)造好成績。

五年級校運會作文【篇6】

20xx年11月29日早上，陽光燦爛，我們學校的校運會如期舉行。

首先舉行的是開幕典禮。各班同學都排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐按順序進場。全場肅立，升國旗，奏國歌。接著，鄧校長宣布：“靖西市新靖鎮(zhèn)中心小學建校111周年慶典暨第27屆運動會正式開幕！”一聲聲轟隆隆的炮聲響起，全場頓時沸騰起來了。接著，六年級同學大氣磅礴的詩朗誦《中華少年》拉開了歌舞表演的序幕，我們五年級同學則跳了《兔子舞》。隨著歡樂的音樂響起，我們有節(jié)奏地跳起舞來。周圍的風景也好像在為我們喝彩：鳥兒在枝頭歌唱，九老亭的松樹搖擺著矯健的身姿，蜜蜂在花叢中盡情地跳舞，太陽公公露出絲絲笑容……

下午，各項比賽按時進行，每個運動員都做好了準備，以最好的狀態(tài)參加比賽。這時廣播聲響起：“請五年級女子組50米賽跑的同學到跑道處準備！”我聽了迫不及待和同學們去為我們班的運動員吶喊助威。隨著“嘭”的一聲槍響，50米賽跑開始了。只見我們班的李瑪麗在跑道上抿嘴奔跑，她邁開大步，兩手握緊拳頭不停甩動，我們不停地喊著：“加油，加油，加油……”場上的運動員你追我趕，勝負難分。沖刺后，運動員們累得氣喘吁吁，一下場，大家都跑過去遞水、擦汗、攙扶……功夫不負有心人，經過初賽、決賽的幾次沖刺，最后，我們班的李瑪麗、鄧楚恩、何蕓芷三位同學都獲得了好成績。

運動會不僅鍛煉了我們的體質，增強了集體的凝聚力，更讓大家深刻牢記運動精神，并把這種精神發(fā)揚到生活中、學習中。

五年級校運會作文【篇7】

星期二，是個美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍緞子。我們楚江一完小全體師生迎來了一年一度的秋季運動會。運動員們一個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準備大顯身手。

操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運動員們個個臉上散發(fā)出自信的光芒。在跑道上正舉著激烈的二百米中長跑。隨著裁判一聲令下，選手們如閃電一般沖了出去，跑道上看不風人影，只聽見耳邊呼呼的風聲，還沒等你反應過來，她們就和你擦肩而過了?？?，那不是我們班的黃佳逸嗎?只見她腳下生風，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。“加油!”“加油!”跑道兩旁，老師和同學們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?/p>

操場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我們班唯一有希望奪金的項目呀!輪到我們班的王心怡了。王心怡拿起壘球在面粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，王心怡連忙奮力把手中的壘球向遠處擲去，只見壘球劃過半空，像飛毛腿導彈一樣沖了出去。“哇!投得真遠啊!”我興奮地跳了起來，老師和同學們也歡呼雀躍。

沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭奪賽。選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見我們班的朱貞勻，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿?！俺晒?”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動人的樂曲。朱貞勻更是神采飛揚，臉上露出了燦爛的笑容。

真是令人難忘的校運會，我要永遠記住這次校運會，讓它成為我童年的美好回憶。

五年級軍訓的作文精華

欄目小編為您整理的“五年級軍訓的作文”將會告訴您一些重要的知識，作文是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和想象力的有效方法，寫作激勵我們更加深入地處理自己的情緒。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫，你覺得什么樣的作文才算是好作文？

五年級軍訓的作文(篇1)

一個星期的軍訓結束了，在這個軍訓中，我學到了很多東西。比如，疊衣服、被子、褲子；打理自己的家務。我不但只學到這些，我還學到了與人交際方面的東西：與同學交往要注意禮節(jié)、要處處讓著比較弱小的同學……第一次遠離父母，第一次單獨生活，酸甜苦辣可真不少?，F(xiàn)再想起來真是讓人回味無窮！

酸——每天夜里想媽媽

每到夜深人靜的時候，我總會想起自己的媽媽。害怕的時候，我抱著被子想媽，還會流淚。我好想念媽媽，畢竟這是我第一次離開家啊！

苦——酷暑考驗

雖然這些天經常下雨，但一般都在下午。上午我們搞訓練的時候，卻烈日當空。我們不但要站長時間的軍姿，還要練習各種動作。不到兩分鐘，我全身冒汗，別的同學都以為我尿褲子了，我多不好意思呀！雖然烈日難擋，但同學們毫不畏懼，艱難勇敢地挺了過來！

辣——午休不守紀律

前三天的午休挺好。到了第四天午休，我們都被以前的勝利沖暈了頭腦，竟無法無天地說起話來，而且越說越熱鬧，還玩了起來。因此，只有幾位同學是睡了覺。記分員來了提醒三次，我們還是無動于衷。生氣之下，她口了我們宿舍5分。經過老師的批評教育后，我們認識到自己的錯誤，流下了慚愧的淚。

甜——趣味劃小艇

星期五，真是一個令人興奮的日子。因為，我能去劃小艇啦！我們的“勝利隊”以團結合作的精神獲得了第二名。雖然這次是烈日下進行的，但同學們還是感受到了前所未有的快樂。

還有許多的酸甜苦辣，它們在哪里？它們就盡在生活的五味瓶中。從這些小事里，給了我的啟示、啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)，這就組成生活。這次的軍訓，給我以后的生活打下了良好的基礎。

五年級軍訓的作文(篇2)

軍訓，是一項特殊的訓練。在這里面，我們有著許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓生活，我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。

一大早，6：20，我們打著哈欠起床，睡眼朦朧地整理內務。集合后，教官便領著我們訓練。新的一天又開始了。

四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們在上勞動課，學扦插技術，想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發(fā)芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內務問題，我們宿舍只有2項不足的地方，我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。

再說酸、苦和辣吧。下午，我們去上關于消防安全的課，在課上，我們亂動、亂說話；在進行演練時，又在違反規(guī)矩，大聲喧嘩。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動作，一開始，還蠻簡單的，但不出5分鐘，我們卻發(fā)現(xiàn)一動不動是多么難：手酸酸的，本來不太熱的太陽，變得熱辣辣的，汗水流進嘴里，不是咸的`，竟是苦的。

站著站著，有一個同學動了，就要加時，我看見，許多同學的眼里都擠出了淚水，悄悄地哭了。

“陽光總在風雨后……”可不是嘛！經歷了一天的腰酸背痛，最甜的終于來了！晚上是我們的聯(lián)歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看表演，參與抽獎，熱烈地鼓掌……這個晚上，是我們最高興的晚上！

這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽光總在風雨后！

五年級軍訓的作文(篇3)

冰凍三尺，非一日之寒！

為期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰(zhàn)中考，心中的不舍難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？

雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。

在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。

果然，在我們零散著走到操場后，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那么幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！

就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。

經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現(xiàn)在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁著整齊一致的步伐走著，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。

一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽著教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營里訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？

他們這么辛勞的訓練著我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！

這次訓練里，唯一有點遺憾的便是最后的集訓沒有練成。只有我們自己知道，為了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……

軍訓，不僅是對我們身體的鍛煉，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今后遇到什么樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的伙伴們，加油！

五年級軍訓的作文(篇4)

聽到星期二、星期三要軍訓，我毛骨悚然難忘的軍訓，上次軍訓已經被黃教官整得半死不活了難忘的軍訓，至此死定了！難忘的軍訓難忘的軍訓懷著害怕的心情，我們走向教官，教官姓王，很強壯，可眼睛睜得一大一小，很奇怪。初次見到王教官，同學們小聲嘀咕：“看起來，不怎么嚴格呢！”“切！說不定厲害還在后頭呢！”大家還有去年軍訓的陰影。

“站軍姿十分鐘。”站十分鐘？呵！太容易了難忘的軍訓。以前可是舉著手站著呢！做完早操后，居然可以休息喝水！以前幾乎一上午才休息一次?。】蓮埥坦俳o休息那么多次！張教官真是太好了！

不知不覺，軍訓已過去，教官這么放松，成果更好！這次輕松的軍訓，真難忘?。?/p>

五年級軍訓的作文(篇5)

今天我們去了土門嶺基地。軍訓的生活，真是……哎!酸甜苦辣的滋味，一言難盡……

酸：每當你的被子疊不好或吃飯不守紀律的時候，教官會罰你出去站軍姿，那時你連輕輕動一下都不可以。不一會兒，你的全身就酸了。

甜：當你做的好時，教官會讓你休息，當你的動作做的標準時，教官會讓你上前面表演。有時候教官還和同學們一起玩游戲。

苦：當你做錯事情的時候，教官會走過來，向你笑一笑，然后一揮手，你就要做50個蹲下起，如果教官又一揮手你就要在做50個，如果你和教官頂嘴就要做仰臥起坐。那個滋味可不好受啊!

辣：登山時候不讓大聲說話，下山的時候連跑都不可以，就連喝水也要教官同意才能夠喝，就連你拿一個棍子，下山用都不可以，教官看到了馬上就會讓你扔了?；氐交氐臅r候，腿都軟了。

軍訓的生活，酸甜苦辣。家長不放心，老師擔心，我們憂心?，F(xiàn)在我們回到了家，但是我卻想念我和教官們一起生活的情景。如果有下一次我會在來!

五年級軍訓的作文(篇6)

聽了這個題目，你大概忍不住疑惑了，為什么說軍訓快樂又煩惱呢？老師說：“這5天內要搞1次軍訓，請同學們做好準備?！避娪枺课夷X子里閃過一個念頭，這仿佛是個晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。

有些同學說：“不就是5天軍訓嗎？有什么大不了的！”有個同學反駁道：“我聽說過，那里有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很嚴的！”聽了這話，我真希望時間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了?？晌也坏珱]感覺到時間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態(tài)調整過來，可不知為什么，心總是砰砰地跳，總是停不下來似的。

過了一天，這不周四下午第六節(jié)課，真是我們的“倒霉日”。半晌，教官威風地走過來，身上穿著整齊的衣裝，跨著大步子，向176班的教室走來。全班簡直看呆了，口里還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”

大約5分鐘后，我們一齊到操場去練站姿，每個人必須像一棵松樹一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒到一刻鐘，有的同學嘟囔起來了：“好好的搞什么軍訓呀！”又過了一刻鐘，我也有些放棄了，動了幾下，嘿！老師居然沒看見，我撞霉運了！看著其他同學的手陸續(xù)被打得鮮紅，我再也不敢動了。回到教室后有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼，看來軍訓還真有效啊！

這次軍訓過后，我懂得了人如果想生活下去，就必須經過一番人生的苦戰(zhàn)，如果是溫室中的花朵，那將一事無成。

五年級軍訓的作文(篇7)

今天 ，是我們城關小學“橄欖綠之夢”少年軍訓的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學校，在教室里津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界??！我們順著彎彎曲曲的路排著整齊的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來。軍訓開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接著說了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手擺的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來?！闭f完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學們說：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的.?！蓖瑢W知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接著唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛(wèi)著祖國的精神真讓人敬佩呀！

這次軍訓的時間，我想并不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！