我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文七篇。

作文有助于表現(xiàn)個性和思考水平，寫作能夠讓我們更加深入地了解自己。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，如何寫出一篇好作文呢？如果您需要更多的“我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文”相關(guān)推薦請參考下面的建議，請您深入閱讀本頁發(fā)現(xiàn)更多精彩！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇1】

自然界中有許多捕蚊蟲的高手，比如青蛙、蝙蝠、壁虎等高手。

那一天，我在墻上看到了蜘蛛網(wǎng)。突然，一個小飛蛾飛了過來，撞到了蜘蛛網(wǎng)上。小飛蛾飛不了了，因為他被蜘蛛網(wǎng)給粘上了。這是為什么呢，我百思不得其解。我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)蜘蛛的肚子里有絲漿，結(jié)網(wǎng)的時候，它就把絲漿噴出，絲漿遇到空氣就凝結(jié)成了蜘蛛網(wǎng)。

可問題又來了，蜘蛛網(wǎng)很黏，為什么蜘蛛不會被黏??？因為蜘蛛會用兩種不同的絲織網(wǎng)。他會先放縱死絲，它主要是支撐蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)的，強度大，但無黏性。在骨架完成后，蜘蛛會接著制造螺旋狀的橫絲，他的黏性很大。

看了這些解釋，我恍然大悟。所以，在我們娛樂和學(xué)習(xí)中我們都要用我的眼睛來留意身邊的小事和細節(jié)呀，只要留心觀察，你就會得到新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇2】

今天在家休整，回顧近來我的生活，覺得收獲還真不少。而且，還都是曾經(jīng)都未嘗發(fā)覺到的。

我發(fā)現(xiàn)：在教室里象個孤島一樣靠著門坐著還真是有點舒服的感覺。像個門神呵呵。

我發(fā)現(xiàn)：學(xué)校新建的健身器材竟然有如此巨大的魅力讓我神往從未發(fā)現(xiàn)發(fā)展全*動的公共運動設(shè)施也有這么多樂趣。

我發(fā)現(xiàn)：自己原來能跳的那么那么高，學(xué)校建的單杠我原地起跳竟然能一手抓住杠。而且在雙手抓住以后自己還能拖著將近65KG的我做幾個引體向上。也說明我的臂力了得啊。

我發(fā)現(xiàn)：在未做任何準(zhǔn)備的情況下，作抓單杠，引體向上這類劇烈運動對身體有多么大的傷害。肌肉處仿佛在一點點撕裂。再看雙手，我終于明白體操運動員手上纏著的類似膠布一樣的東西是作何用的。噢，原來那是保護手面不被磨傷的。

我發(fā)現(xiàn)：原來NBA的樂趣不過如此嗎，看過總決賽，看到4比0橫掃，自己的心竟然平若芷水。沒有任何觸動。甚至忘了自己還是個狂熱的籃球愛好者。

原來生活還有這樣多的樂趣。

待我去慢慢發(fā)現(xiàn)吧。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇3】

春節(jié)時候，媽媽從姑媽家移植了一個大麗花種子----也就是大麗花的根莖，像個白蘿卜一樣。

我們買來了花盆，小心翼翼地把它栽培了起來。在我們的細心培育下，大麗花探出了頭，張開了翅膀，一個枝杈兩對葉，茁壯生長了起來。媽媽說大麗花喜歡陽光充足，不耐旱又忌積水。所以我每天放學(xué)上學(xué)前第一件事就是給大麗花澆水，施肥。在我的精心呵護下，大麗花長得比我還高，整個花盆都被它遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的，茂密的綠油油的枝葉在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，煞是好看。

我和大麗花一起走過炎熱的夏天，終于迎來了開花的季節(jié)----秋天。可是在我漫長的等待中，秋天也快要過去了，而且它的葉子也枯黃了，可仍沒看到去我夢幻中的色彩艷麗的大麗花開，我很傷心!

爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題，給姑媽打電話才知道，大麗花根系過于發(fā)達，不宜種在小花盆里，應(yīng)種植在廣闊的沙土地上，才能自由生長，開出美麗的花朵。原來如此!是我們對它過度的溺愛，反而束縛了它的生長。大麗花----墨西哥國花，品種繁多，色彩艷麗，還可以解毒，消腫;但只因為我們對它的習(xí)性不夠了解，所以今年我無緣目睹美麗的墨西哥國花，很是遺憾!

這件事讓我明白了一個道理：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇4】

在漫長而有趣的童年中，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密，當(dāng)年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。

那是發(fā)生在不久前的事情：我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時，腦袋里出現(xiàn)了一個巨大的問號，有圓形的西瓜，也有橢圓形的西瓜，可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽，媽媽說：“要想得到知識，就要靠自己的力量?！闭f完就走開了。

我回到臥室左思右想起來，如果這是不同的品種，那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜，怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點眉目了有可能是一種瓜皮，之后把西瓜瓤放進去，就成了一個方形西瓜。

我去問媽媽，媽媽說：“可能吧，可能有的人是這麼想得?？煽茖W(xué)家不是這么想的。”

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇5】

前段時間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個小秘密。

那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家?；氐郊?，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。

兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁!吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好!我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此魅力?為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此!

我興奮極了，把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇6】

我是個布滿好奇的女孩，對四周的一切都布滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對任何事都布滿了好奇吧。

你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到，在店主爆爆米花時，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。

今天，我做了一個小實驗，終于把這個謎團解開了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進鍋里面后，在鍋子上加熱，同時這個鍋也不停地滾動。經(jīng)由一段時間后鐵鍋的溫度可達到幾百攝氏度。假如你以為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯了，實在，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。

為什么會這樣呢？由于米粒里有良多布滿空氣的空地空閑。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空地空閑里的空氣和收留器里的空氣的壓力逐漸增大。由于米粒里空地空閑中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米?；颈３衷蟛蛔儭．?dāng)壓力達到比鍋外大得多的時候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立即往外擠出，沖破玉米粒的體細胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空地空閑，成了一個十足的“白胖子”。

從這個實驗中，我領(lǐng)悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn)，得到知識。

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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文精選

寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，寫作文其實是一個實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？請你閱讀我們輯為你編輯整理的《我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇1】

我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲跑跑卡丁車，這個發(fā)現(xiàn)可能對不玩網(wǎng)游的人沒什么幫助，但我還是要提出來，幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家.

發(fā)現(xiàn)一：熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊，只能隨機加金幣.雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊，但它的確沒有這個功能.這是本人購買熊貓寵物后跑了成百上千盤道具賽得到的結(jié)論，希望廣大新手玩家不要再購買寵物，沒什么用.

發(fā)現(xiàn)二：冰山極速賽道中，在終點前容易直超.大家想必非常熟悉新圖冰山極速吧，這個圖非常簡單，只有兩個星的難度，但有兩個地方非常容易，直超對手.一是哪個手指型的急拐彎，在那里可以來一個把半個車身懸空的大漂移，可以把對手落下一大截.但想玩成這個動作，你的車最少也得是R4級別的，要不非掉河里去.二是終點開得很慢的那段路，其實旁邊就有一個小小的平道，開上去就能保持原速.我曾用這兩個方法擊敗了一個彩二的(28級)，要知道，我的等級才黃三(3級)啊!

好了，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對新手玩家有所幫助.跑跑卡丁車這個游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對來說比較溫和，不像反恐精英那么暴力.總之，跑跑卡丁車這個游戲非常好玩.我的號叫記得找我玩哦!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇2】

這天，我從圓通橋經(jīng)過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。

這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？此時這下，好奇心強的那股勁就上來了。

回到家，我仔細翻閱有關(guān)書籍，仔細翻閱剪報冊，還就是找不到答案。然而我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。

原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。

我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇3】

春天，爸爸從花鳥市場買了兩只小烏龜。兩只小烏龜活潑可愛，我把它們魚缸里，非常有趣。

別看兩只小烏龜老實，其實有時候你不注意就很兇惡。烏龜在魚缸里和小魚兒嬉戲的時候，會吃魚缸掉下來的小魚，有時，烏龜也吃小蝦和活泥鰍。

有一天，爸爸從市場買了一些活泥鰍，我把活泥鰍放進魚缸里，兩只小烏龜向活泥鰍慢慢的游去。突然，有一只小烏龜咬住了泥鰍，另一只烏龜也咬住了泥鰍，搶啊搶，泥鰍分成了兩半，它們很快就把泥鰍吃掉了。

不知不覺，烏龜長大了一些，變成了大烏龜，慢慢得掉殼了。我問爸爸：“爸爸，烏龜為什么要掉殼？”爸爸對我說：

“烏龜每掉一次殼，就說明烏龜長大了一點。”

冬天來了，天氣冷了。有一天，我拿了小蝦仍進魚缸里，烏龜連看都不看一眼。我用手摸了一下烏龜，烏龜把頭伸出來了一下又縮進去了，我問爸爸：“爸爸，烏龜是不是生病了。”爸爸說：“不是，烏龜冬眠了，一直睡到明年才會醒過來吃食物?！蔽矣謫枺骸鞍职郑瑸觚敳怀詵|西不會餓死？它為什么要冬眠？”爸爸說：“烏龜是冷血動物，每到冬天，它的血液循環(huán)慢了，就懶得動了。它們在夏天已經(jīng)吃了很多食物，還存放了好多脂肪，明年才慢慢得醒過來?！卑职钟謱ξ艺f：

“青蛙、熊、蛇……都是冬眠的動物?！啊巴郏笞匀挥羞@么多的趣事。如果人冬眠了，那多好。

“爸爸說：”人要是冬眠，就會死?！拔蚁耄嚎茖W(xué)家如果研究人也可以冬眠，那該有多好?，F(xiàn)在我要好好好學(xué)知識，要研究前人沒有解答的科學(xué)問題。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇4】

春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。

這天，我特意去觀察。遠看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還就是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的'紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，然而此時有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉就是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。紫玉蘭花先開花后長葉主要就是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，能夠發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽就是分開生長的。花芽大，生于枝的頂端，在冬天就能夠在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。

這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會有無數(shù)個神奇的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇5】

妹妹有兩只可愛的寵物——巴西龜。

落日余輝，晚霞映入眼前，我在陽臺發(fā)現(xiàn)了巴西龜?shù)拿孛堋?/p>

妹妹的巴西龜長大了，在逗溜它的時候，我產(chǎn)生了許多問題：巴西龜危險嗎？為什么巴西龜雌雄體重相差較大？巴西龜產(chǎn)卵期是什么時候？養(yǎng)巴西龜?shù)乃疄槭裁床荒芴嗄兀?/p>

網(wǎng)上查來的信息真全面，不過我更喜歡和巴西龜一起玩。我發(fā)現(xiàn)四周沒有聲音的時候，巴西龜靜靜地在水里溫柔地蕩來蕩去?？墒侵灰乙蛔呓磉?，他好像受到驚嚇?biāo)频脑陴B(yǎng)箱里四處亂串，我真擔(dān)心它會撞傷了腦袋。興趣時，我和妹妹一人抓一只，把它們放在陽臺上，它們膽心地縮著腦袋靜靜地躺在瓷磚上一動也不動，可是當(dāng)我用腳大力蹬著地板發(fā)出聲音時，它就伸出腦袋四處亂串，四只腳爬得可快了，差點讓它們溜走了?？吹桨臀鼾斕优艿乃俣?，我想起了《龜兔賽跑的故事》，書上說烏龜?shù)乃俣认裎伵Ｒ粯勇?，可眼前的巴西龜?shù)乃俣炔⒉幌窆适抡f的那么慢。是不是那個故事的烏龜，跟我眼前的巴西龜不同呢？

晚霞漸漸消失，華燈初上。我把巴西龜放回養(yǎng)箱，帶著更多的疑問，繼續(xù)翻查百度解答更多的烏龜?shù)拿孛堋?/p>

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇6】

在我色彩斑斕的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，可有些都被時間消磨了，唯獨那一次，我怎么也忘不了。

暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課，做了一會兒，姐姐就吆喝到：唉，又悶又熱，這可干什么好呀!我想了想，靈機一動，放下筆，對姐姐神秘一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地說：小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干壞事!我一本正經(jīng)地說：什么嘛，我也是想解解悶!不容姐姐再說，挽著姐姐的手，一股勁拉到陽臺。

我先拿了一面鏡子，然后端出一盆清水，一切準(zhǔn)備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水里，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水里晃來晃去，還時不時在天花板上放射出幾道亮光。哈哈哈后面?zhèn)鱽砹私憬愕男β?，小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!說完，便耐心教導(dǎo)我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩(wěn)鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準(zhǔn)紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的彩虹，做成了，做成了!我高興地歡呼到。再調(diào)整一下鏡子的角度慢一點慢一點姐姐欣慰地說到，我把鏡子對準(zhǔn)了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠條條清晰美麗，倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙女的拱橋，仿佛能把人引入童話。

雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功，但這使我明白，做什么事，都要注意細節(jié)，否則，做無所成，同學(xué)知道我為何忘不了呢?

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文【篇7】

美麗的茅山是媽媽的故鄉(xiāng)，那里景色宜人，特產(chǎn)豐富，是個美麗富饒的好地方。而最亮麗的一處風(fēng)景要數(shù)茅峰茶園了。

茶園坐落在茅山的山腳下，一眼望去層層疊疊，郁郁蔥蔥。一株株茶樹密密麻麻的排成一行行的，就像一個個威武的士兵。清明時節(jié)沙沙的春雨姑娘在茶葉上彈奏著快樂的樂曲，低聲呼喚著沉睡的茶樹。春雨過后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)茶樹慢慢的蘇醒了過來，它們脫掉了沉重的墨綠色外衣，冒出了尖尖的嫩綠色的小芽兒，上面還長滿了細細密密的白色絨毛。就像一個個綠色的“茶精靈”。

它們有的頂著一粒粒亮晶晶的小水珠往下落著，看上去好像綴滿了無數(shù)晶瑩剔透的小珍珠，在陽光的照射下，顯得的格外的耀眼。漸漸地，“精靈們”喝足了貴如油的春雨，它們伸了伸懶腰，爭先恐后的生長著。微風(fēng)吹拂，它們舞動著輕盈的身姿，不停地向人們招手，整個茶園煥然一新，透出勃勃生機。

勤勞的采茶工們一邊唱著歌，一邊忙著采摘新茶，雙手像蝴蝶一樣在茶樹上翩翩起舞。一陣春風(fēng)吹過，茶香撲鼻而來，真的讓人心曠神怡。

啊！美麗的茅峰茶園，可愛的“綠精靈”，真是一片春意盎然的景象呀！

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(精選6篇)

學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。那么寫好作文的要點是什么呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)》，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(篇1)

今天，我有個特大的發(fā)現(xiàn)。

今天太熱了，屋子里簡直就像個蒸籠，把我蒸得大汗淋漓。我是個大胖子，怕熱是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我趕緊打開風(fēng)扇，二檔風(fēng)太大了，一檔又太小了。開來開去我總是不滿意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，電風(fēng)扇不知被什么震了一下，也轉(zhuǎn)了起來。我感到納悶，是什么使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來了呢？難道是我手上的扇子？

我為自己的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，于是我拿著扇子又對著電風(fēng)扇扇了幾下，電風(fēng)扇有點抖動。而且扇葉也轉(zhuǎn)動了一下。于是我把扇子再用力一點扇，啊哈，風(fēng)扇又轉(zhuǎn)快了一點。我興奮地哇哇大叫，把爸爸吸引來了，爸爸說干什么。我說：這個風(fēng)扇我沒開它也轉(zhuǎn)。爸爸搖搖頭癟癟嘴，不信？我又使出剛才的絕招示范了一遍，爸爸心服口服了：是哦，又一個瓦特牛頓即將誕生嘍。這時我已經(jīng)出了很多汗了，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，出血我也樂意，一點汗算得了什么！

于是我又加大力度繼續(xù)扇，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得越來越快。我也像個瘋子一樣跟著風(fēng)扇手舞足蹈。不一會兒風(fēng)扇就轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來。媽媽，你信不信，我不開風(fēng)扇，風(fēng)扇也能轉(zhuǎn)？媽媽幾步走過來，我又示范了一遍，媽媽連聲稱贊：嗯，嗯，是哦，我寶寶讓媽媽長見識了噢。

風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來的原理我是知道，可是我能用手使風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來我還是第一次知道。

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(篇2)

???在一個月前，爸爸給我買了一對鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說：“嘿！鳥美女”。

???這兩只小鳥關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥兒長期在人類的護養(yǎng)下，還會自由飛翔嗎？”這個問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒，我便會想起這個問題。于是，我打算觀察鳥兒們的舉動，解開這個謎。

???一連幾個星期，每天一放學(xué)，我就跑到陽臺上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開，看它倆是否能在封閉的陽臺上飛一飛！唉，這兩只笨鳥！無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上，關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門。有時從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無濟于事。真讓我又好氣又好笑。

???一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了?；貋硪院螅畔肫鹞夷强蓱z的小鳥已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽臺上給它們喂食?？苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了！焦急之中我的'心情又增添了幾份欣喜。再仔細看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點點。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺卜的竹筐中，它們應(yīng)該知道呀！后來我才想到，鳥兒們天天看我喂食，在無意或有意中，早就覺察到了放食的地方。噢！按著這個道理，我明白了，原來當(dāng)我開、關(guān)門時。小鳥注意到了我的動作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。

???正當(dāng)我思索時，兩聲鳥叫打斷了我的思路。??！它們在跑步機后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙?？伤鼈兇蟾艊L到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興：“??！我發(fā)現(xiàn)了，鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時候，它們會用這些能力保護自己！”

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(篇3)

一天下午，我在陽臺上有了一個令人興奮的新發(fā)現(xiàn)。我在找到一個很大的螞蟻洞。

螞蟻洞很大，洞口有一厘米寬。有許多黑色的螞蟻繁忙、快速地跑進跑出，好像地上覆蓋了一片黑壓壓的積雨云。螞蟻們在花盆中用觸角頂來頂去，我覺得它們太餓了。高中作文于是從里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的邊緣。

這時，螞蟻們像小學(xué)單元作文一群饑不擇食的流浪漢們，迅速來到肉松旁。試圖將食物搬回家。可是，肉松對于一只小螞蟻來說有一點重，它們搬不動。

于是，它們派出幾位通訊員回自己的老巢，叫一些身強力壯的救兵前來支援。而自己卻守在這美味的食物旁邊，用觸角頂一頂，好像是想先品嘗一下味小學(xué)升學(xué)作文道。又一群螞蟻來了，它們用細長的觸角互相觸碰著，齊心協(xié)力地將肉松扯成小塊，然后用力將美味搬回螞蟻洞。一只小螞蟻正拼盡全力的抬著美味往前走著，可食物太重了，正搖搖欲墜往下掉時，旁邊的螞蟻就迅速沖上前去，齊心協(xié)力地把食物搬走，絕不怠慢。

當(dāng)快要到洞口的時候，它們好像在想：嗯，馬上可以吃到辛苦搬來的肉松了!伙計們，快點，快點!不要讓我們的辛苦白費呀!其它螞蟻似乎聽懂意思，更來勁兒了!它們便以火箭一樣的速度沖進了螞蟻洞，想爭著得到蟻后的犒賞。

瞧，這就是我的新發(fā)現(xiàn)一群團結(jié)一致的黑螞蟻和一個很大的螞蟻洞。我學(xué)到了螞蟻團結(jié)一致，齊心協(xié)力和努力勞動的精神，多么神奇呀!

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(篇4)

叮鈴鈴上課鈴想起來了，大家一起涌進了教師，投入到有一個學(xué)習(xí)的環(huán)境中去。

這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)程老師走了進來，站在講臺上開始上課。一上課，程老師就對我們說：同學(xué)們！你們都聽過音樂，但你們聽過用杯子演奏出來的音樂嗎？底下的同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起來。討論結(jié)束，曹天樂那組由李舜心做為代表發(fā)言。他說：我見過用杯子吹出來的音樂，可好聽呢！那你試過嗎？程老師問。這道沒試過李舜心摸了摸頭。沒事，今天我們就來親手試一試用杯子敲出音樂！全班立刻興奮起來。

只見程老師拿來７個玻璃杯，在里面各倒了一些水，又拿出一雙筷子；一邊敲，一邊聽。一會兒，程老師就調(diào)出了哆來咪發(fā)少拉稀。程老師又從口袋里拿出一張紙。哦，原來紙上寫的是《小星星》這首兒歌的樂符，程老師為我們敲奏出動聽的音樂。同學(xué)們都躍躍欲試，程老師依次都讓大家上來演奏。我坐在座位上，聽著動聽的樂曲，想著有趣的發(fā)現(xiàn)。我在想，還有什么樂器像杯琴一樣呢？我在書上找到了答案：還有笙排簫編鐘是根據(jù)這杯琴的原理做出來的。

告訴你們杯琴的原理是什么呢？它的原理是：在玻璃杯里裝上不同分量的水，杯子里剩下空氣的量也就不同，這樣就可以敲出不同的音樂?？?，神奇吧！

這就是我數(shù)學(xué)課上的新發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(篇5)

最近兩天，我抓了一大袋西瓜蟲：胖的、瘦的、大的、小的，形態(tài)各不相同。嘿，還別說，我還發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲的一個秘密呢。

那天，我坐在窗臺上，隨手捉了一只西瓜蟲，放在桌子上觀察：它青黑色的身軀，肥頭肥腦，搖擺著橢圓的身子，還挺象胖乎乎的企鵝哩!我剛一放下它，它便使勁舞動長須，飛快舞動七對腳，哧溜一聲竄了出去，滿桌亂跑。我趕忙用兩指輕輕一掐，又把它捉回了盒子。我瀏覽了一下我的寶葫蘆，突然發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的小蟲：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎喲，我只在書上見過雙面龍蝦，可從沒見過雙面西瓜蟲啊!

我迫不及待地打開電腦，想從中得到答案。哈!有了百度真方便，要啥有啥一點通。看了西瓜蟲的相關(guān)內(nèi)容，我才恍然大悟：原來，西瓜蟲又名球潮蟲，屬甲蟲科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜愛潮濕、陰涼的地方。甲蟲都得有一個脫皮階段，它也不例外。不過，球潮蟲比較特殊，是先脫上半身，24小時后再脫下半身。而我這只正好是在脫皮過程中的小蟲，所以看到了奇特的雙面現(xiàn)象。

看來，大千世界確實有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，真是學(xué)無止境啊!

小學(xué)生作文我的新發(fā)現(xiàn)(篇6)

一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來。

當(dāng)時，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了!

我想，它既然能翻動書本，能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片。嗖呵，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。

為什么會這樣?在好奇心的驅(qū)使下，我問了媽媽。可媽媽卻一臉茫然，有這么回事?我還不知道呢!她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來我只好亮王牌，請教無言老師《少年百科》------作文

找到了!找到了!我萬分激動地告訴媽媽，尺子本身就有甲電荷，我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會帶上強有力的吸力。所以，我們才會見到，紙片被尺子吸上來的奇跡。

看來，只要做個有心人，細心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人!

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文11篇

你是否對寫作一篇文章感到苦惱？寫作是傳達教育理念和知識技能的有效方法之一，通過寫作我們能更好地掌握語言表達的能力。若想寫一篇優(yōu)秀的作文，就需要多花些心思。"幼兒教師教育網(wǎng)小編幫你準(zhǔn)備好了“發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文”，希望這篇文章能給你提供幫助，感謝閱讀！

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇1】

在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進這個奇異的世界，翩然置身其中。

汨羅江上，江水翻滾，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、倦怠的心靈，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感觸感染到他內(nèi)心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有沉沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

模糊間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想收留，東風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩人在他月光般的清輝中披發(fā)發(fā)著恬澹寧靜之美。

赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒蕪卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場滅寂后的再生，對四周的訴求，不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭闊別吧！一種如白玉般炫目的毫光從他身上迸射出來，我品味到寬大曠達的美。

還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，披發(fā)發(fā)出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。

書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇2】

從四年級開始，我學(xué)會了下象棋，多年來，徐徐發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。兩人對奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，穩(wěn)扎穩(wěn)打，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人暴躁冒進，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防御之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“正人讓頭局”，真可謂求名求利了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波濤不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣魄決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。

棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝敗，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手捉住機會，窮追不舍，好像敗局已定，勝利無望，忽又面前一亮，柳暗花明，回馬一槍，犁庭掃穴，對手亦無防御，終以敗局告終。此時整理覺特別酣暢，回味無限

實在人生也就是一局棋，糊口便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不中斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就不枉此一生了。

所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇3】

曾經(jīng)有人問我：“假如把人生比作天上的星星，一種猶如遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種似乎流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思考的說：“我都不要。由于我所需要的是完美的人生！”

“完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中天然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官猶如出自羅丹之手的中斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美?；蛟S這就是遺憾之美吧。

恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不光鮮耀眼，另一種美得燦爛、色澤卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如斯。有的人一生默默無聞，經(jīng)常感嘆這輩子如斯清淡無味，真是遺憾；有的人一生大張旗鼓，可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。

如斯想來，人生不會完美，不會一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上碰到崎嶇或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己經(jīng)常會因為種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章吹奏的內(nèi)收留更豐碩，曲調(diào)更柔美。

抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加安謐悠遠。閉上眼睛，面前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年后，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會當(dāng)真的糊口，當(dāng)真的渡過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的錦繡人生。三二三年后的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所渡過的或清淡或絢爛的一生，然后對它說：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很錦繡……”

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇4】

大天然里的生物是人類的好老師，它帶給人類良多啟示。而我從蜘蛛身上也得到了啟示。

有一次，我和爸爸、媽媽一起回老家?；氐嚼霞乙院竽棠陶f要去打掃倉庫。倉庫里有許多廢棄的蜘蛛網(wǎng)，這些蜘蛛網(wǎng)很有韌性還很黏，非常難打掃，我們費了九牛二虎之力才弄下來。這時我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是我不禁去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它織的網(wǎng)和剛才那些廢棄的蜘蛛網(wǎng)韌性差不多，我很好奇蜘蛛網(wǎng)里有哪些成份，便查了百科全書。原來蜘蛛網(wǎng)里有許多纖維性流體蛋白質(zhì)，由多肽鏈接。這種蛋白質(zhì)固化后韌性很好，蜘蛛絲得韌性是合金鋼纜的4—6倍。當(dāng)我知道蜘蛛網(wǎng)有這么高的韌性時就想：生物學(xué)家們一定通過蜘蛛絲發(fā)明了一種東西。于是我又查了百科全書，果然發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)家們通過蜘蛛絲發(fā)明了一種高強度纖維，人們又用這種纖維做成一種復(fù)合材料，并用復(fù)合材料做了防彈衣、防彈車等裝備，進步了安全性。而我也收集了許多蜘蛛絲把它撮合成一條高韌性的`繩索，用在了許多地方。

大天然的生物真是我們的好老師，在糊口中仔細觀察身邊的生物，你也能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)作。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇5】

糊口中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水?？粗艺嫦胍豢谖呛韧辏商珶崃?，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口吻把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口吻喝個愉快，大吃一驚—筷子中斷了。

我拿出筷子，它仍是完好如初連裂縫都沒有，我又把筷子放回杯子，又中斷了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有沒有中斷，結(jié)果當(dāng)然是沒有中斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像中斷了一樣，只好去問爸爸。

“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像中斷了一樣？”我急不可待地問。

“光從一種透明物質(zhì)進入到另一種透明物質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生改變?！卑职滞Ａ艘幌?，“所以筷子就像中斷了一樣?！?/p>

“為什么會發(fā)生改變？”我又問爸爸。

“這就是實驗結(jié)果，不用再向下問了。”爸爸說。

看來糊口中有許多知識我都不了解，需要細心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的謎底。

糊口中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料，無色無味。我們細心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識溶入我們的大腦，我們的糊口多姿多彩。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇6】

我在叔叔家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒見過的植物。我仔細的觀察了一下。它個子不高，細長的莖綠中帶紫紅色，上面長滿了小刺和絨毛，它的莖上有許多片葉子，葉子的邊沿有一道紫紅色的花邊。

我輕輕地碰了它一下，我驚疑地發(fā)現(xiàn)，它的葉子立即卷了起來。過了一會兒，它的葉子又輕輕地伸展了開來，真像一個害羞的小姑娘??！豈非它就是害羞草嗎？我?guī)е业暮闷嫘纳暇W(wǎng)查了一下資料。原來害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕，里面有許多水分。當(dāng)葉子被人觸動時，葉枕下部的水分流到上部和兩側(cè)，下部變癟了，上部變胖了，于是葉子便下垂合攏。過一會兒水又流回下部，葉子重新挺起。

大天然真奇妙啊！每一種植物都有著不同的特點。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇7】

在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進這個奇特的世界，翩然置身其中。

汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。

赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場滅寂后的再生，對周圍的訴求，不再察顏觀色?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來，我品味到豁達的美。

還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。

書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇8】

一天早上，起床后正在衣柜里找移服，突然，我發(fā)現(xiàn)了衣柜里有個大洞，里面時不時地冒出光來，我迫不急待地鉆進去，愈走愈深，最后來到了一個大廳里，里面有一塊大屏幕，上面有好多軌道，“歡迎來到地球總控制室！”一個發(fā)聲器在和我講話?！霸谶@里你就是地球的主人”“哇！，地球控制室！”真沒想到地球原來是可以控制的！正在我高興的時侯，一個問題來了，這個地放有啥用？就在我這樣想的時侯，看到了一個鍵盤，上面至少有幾萬個按扭，我隨便按了一個，感絕到肚子餓了便走了。

出來后，一下感絕像太陽就在我身邊似的，外面的草全都曬死了。不對呀！還沒入夏呢！咋會事！完了，一定是剛剛亂按鍵弄的！我在地上慢慢地爬向衣柜，費了九牛二虎只力才爬到地球控制室，趕忙按回了鍵。出來以后，聽大家都在議論，我微微地笑了！

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇9】

科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家，都是在平時的糊口中留意觀察、積極思索、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

最近，我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感愛好的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？

小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。

良多同學(xué)們都這么以為：“物體浮在水面上是由于受到浮力的作用，而沉在水里的物體，由于沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去?！蔽覅s不同意。為了證實自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0.634克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上仍是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相稱大的關(guān)系，由于鐵石是實心的，而巨輪卻是空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。

通過這次實驗，我明白了：想當(dāng)然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇10】

今天作文課，老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常認識的水稻。

我們來到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長得特旺，遠遠看去，就像一片綠色的地毯。

最眼人留意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點縫隙，像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長出的稻粒是綠色的，剝開谷殼一看，里面仍是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗仍是筆挺地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r，這時才有了米粒，托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了，這時的谷粒是成熟的，剝開黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時的米粒假如用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。

最不惹人留意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開，原來它是空心的，像吸管一樣，據(jù)說還可以吹出音樂哩！

還有那稻葉，牢牢地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆挺沖天，有的卻彎成一個月形。

看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在輕風(fēng)中搖擺著迷人的身姿。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂，農(nóng)夫伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。

發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文【篇11】

家鄉(xiāng)的稻田隨處可見，我家屋后也有一大片的稻田。

清晨，我睡醒，揉揉朦朧的'睡眼，打開窗戶，一陣晨風(fēng)襲來，頓覺神清氣爽，遠處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴著微風(fēng)翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的云霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時而還伴隨著幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

不過幾個星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的利箭。在葉從間，一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意，這時的稻稈已是一個懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過一個星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒，大約有一百余粒，每一個稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會兒，那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r，這時才有了米粒，托在手心上沉沉的。

一陣風(fēng)吹過，稻田里掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌?？粗@沉甸甸的稻穗，我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機隆隆的轟鳴聲，輕快地唱著豐收的贊歌，大伯大媽，忙碌著運送者裝得滿滿的谷子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文八篇

很多時候作文的出現(xiàn)大有用處，好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動人，以趣引人，到底怎樣才能寫好一篇作文呢？本文主要探討的話題是與“小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文”相關(guān)的，感謝您使用我們的網(wǎng)站我們希望能夠帶給您有價值的內(nèi)容！

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

首先，我想跨越時空，問一個問題，“你認為你最大的亮點是什么？”也許徐悲鴻會說：“我最大的亮點是奔騰的駿馬?！?/p>

也話貝多芬會說：“我最大的亮點是致愛麗絲那優(yōu)美的旋律?！?/p>

也許李白會說：“吾之亮點也，乃君不見黃河之水天上來，奔流到海永不返”的那種豪情。

……

我也想說一句：“人的亮點雖有不同，但經(jīng)過發(fā)掘一樣能成就豐功偉績。那時你就會理解細節(jié)上亮點的閃光，帶給你的不再是剎那的閃爍，而是靈感的源泉與永久的記憶?！?/p>

《讀者》上的兩條短文，令我深思良久。

赫赫有名的列夫，托爾斯泰在年輕時做了小職員，工資微薄得很，少能使皮夾鼓起來，所以他一段時間內(nèi)一直悶悶不樂，萎靡不振，為了打發(fā)時光，托爾斯泰寫了《童年》《青年》《少年》三篇小說，發(fā)表上了一些雜志。當(dāng)他從姨媽口中得知偉大作家，也就是《獵人筆記》作者屠格涅夫?qū)λ男≌f十分欣賞后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景氣，不如當(dāng)個作家吧！從此托爾斯泰潛心寫作，一發(fā)不可收拾，在文壇中闖蕩出了一片天地。

托爾斯泰挖掘了自身亮點，從一個工資微薄的小職工，躍然成為了家喻戶曉的大作家。而希臘哲學(xué)家蘇格拉底的助手，與其比之，正是黯然失色。

當(dāng)蘇格拉底風(fēng)燭暮年之時，他把多年陪伴的助手喊到身邊，對他說：“我的燭油已所剩無幾，需要找一根燈心繼續(xù)燃下去，你明白吧？”有多年輕經(jīng)驗助手自然領(lǐng)會了其中的意思。他找遍了希臘，歷時三年多也沒找到一個優(yōu)秀的人選。最終他失望地回去對蘇格拉底說對不起。蘇格拉底笑了笑說：”最優(yōu)秀的只有你只是你忘了自己罷?！爸智娜淮笪颍簿椭挥羞z恨終身。

亮點，存于細節(jié)之中，發(fā)掘自身的亮點就能創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

今天我來到玉蘭樹下，發(fā)現(xiàn)玉蘭花開了，開的非常熱鬧，我摘了一朵白玉蘭花，撫摸著它的花瓣，柔柔地，真舒服呀!可是，當(dāng)我把玉蘭花放在鼻子前聞一聞的時候，不小心碰到了鼻尖，可真疼啊!有可能是靜電吧!我把花瓣一片片地往外弄，看到了花蕊，啊!我看到了白玉蘭的花蕊，花蕊可真漂亮啊，而且白玉蘭竟有雄蕊和雌蕊!我還發(fā)現(xiàn)白玉蘭的花是向上開的，其它的花都是往下開的，也許白玉蘭想多吸收陽光吧!其它的樹干大多是彎的，而白玉蘭的樹干卻是很挺拔的。最后我還發(fā)現(xiàn)滿樹的白玉蘭，卻沒有一片葉子，有可能白玉蘭是先開花，后長葉的吧!

我低頭一下，發(fā)現(xiàn)幾只西瓜蟲，我捉了幾只放在手里玩。我發(fā)現(xiàn)，西瓜蟲有的是深灰色，有的是黑色，我想：“應(yīng)該深灰色的是小西瓜蟲，黑色的是大西瓜蟲吧!”我用手指碰了一下西瓜蟲，結(jié)果西瓜蟲蜷成了一個小球，不管我怎么弄，它都不動，看起來真像西瓜。我把它翻了過來，發(fā)現(xiàn)它有好多腳。如果它是人的話，哪有那么多鞋子給它穿呢?而且，它老半天也翻不過來呢!

這就是我的發(fā)現(xiàn)，我非常高興，因為我又了解了一些東西。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

今天，陸老師帶著我們下樓去，欣賞校園美景。寫一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文。同學(xué)們聽到陸老師的話，興奮極了，他們迫不及待地跑了出去，立馬整好隊，下去了。

那里的植物可真多，真的是數(shù)不勝數(shù)。學(xué)校的茶花是紅色的，一層層的花瓣。真的美極了?？墒巧厦嬗忻鄯?。我可不敢摘招惹到蜜蜂，不然可就得被蜇了。再說學(xué)校也不允許摘花。還有油菜花，它粗大的葉子上，沾滿這銀光閃閃的花粉，把葉子洗的渾身發(fā)綠。陳宇嘟著嘴說：“其實油菜花是可以吃的。”茍永潔不信，質(zhì)疑道：“什么，怎么可能呢？”陳宇嘴角上揚非常的得意，那是因為有人還不知道油菜花是可以吃的。我還觀察了紅楓，樹上有一個不知名的東西，非常像一個花苞，光禿禿的。一點都不好看，但不過，楓樹秋天就會長葉子了。

那里的動物可真多呀！有螞蟻，有蝸牛，還有小蝴蝶……沈志遠挖開土發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣，大喊：“有蜈蚣！”全班同學(xué)湊了過去?？伤麉s用石塊砸土地。我肯定不會殺死它，因為它是一種藥材。

生活中處處都有學(xué)問，我們要學(xué)會做生活中的有心人。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

上周末，我跟著爸爸媽媽興高采烈地來到了海洋館觀看海洋動物表演。海獅、海馬、企鵝們的表演精彩極了，可是最激動人心的是海豚表演。只見海豚在水里奮力一跳，就像劍一樣騰空了幾米，然后隨著一聲巨響落入水中。觀眾們發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和歡呼聲。這時，我聽到坐我旁邊的一個小妹妹問她媽媽：“海豚為什么那么會跳??？”

是啊，為什么海豚要跳躍呢？我也忍不住思考了起來。會不會和呼吸有關(guān)呢？因為我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的魚只要水里的氧氣不足，都會到水面上來呼吸。我想起我家魚缸里的金魚，當(dāng)天要下大雨或比較悶熱時，水里氧氣不足，它們就浮上水面來呼吸。海豚是不是也會在想好好呼吸新鮮空氣的時候跳到空中呢？

一陣更熱烈的掌聲打斷了我的思緒。原來海豚這次跳得更高了，而且馴獸員叫觀眾給海豚更多的掌聲，說這樣可以鼓勵海豚跳的更起勁。我忍不住又想：海豚跳躍是否也有可能和娛樂有關(guān)呢？就好像我們?nèi)祟愒谑艿焦膭詈唾澝赖臅r候會手舞足蹈、蹦蹦跳跳一樣。或者海豚會不會像人類一樣，經(jīng)常用奔跑跳躍的方式來鍛煉身體呢？甚至有可能像有些人一樣是為了保持身材才拼命跳躍呢？我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽被逗得大笑起來。爸爸告訴我，要了解知識必須自己動手去查閱資料。

回到家，我迫不及待地開始搜尋資料，發(fā)現(xiàn)原來海豚的跳躍真的有可能和呼吸有關(guān)！但是科學(xué)家們又說，海豚的跳躍也有可能和戰(zhàn)斗有關(guān)。因為如果是在海上的話，當(dāng)受到其他海洋生物的攻擊時，它就完全可以跳到空中躲避。

沒想到，我想象的事情竟然和科學(xué)家說的有相似的地方。但究竟哪一種說法最接近現(xiàn)實，這還是一個謎，有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇5

蚯蚓有眼睛嗎？它是用什么來尋找食品的？帶著這個疑問，我捉了好幾條蚯蚓，做了一個實驗。

首先，我將兩條蚯蚓放在一塊濕布上，用筷子、鉛筆，分別在它們的眼前晃動，它們沒有任何反應(yīng)。于是，我又拿來了一片菜葉、一根蔥和一塊蘿卜，并放在另兩條蚯蚓眼前，過了一會兒，兩條都鉆到了蔥根底下去了。然后，我又把一個盒子切開了一個口，把兩條蚯蚓放在盒子口。結(jié)果，蚯蚓都爬到盒子里黑暗的地方了。

做完了這個小實驗，我給搞糊涂了。假如蚯蚓有眼睛，那用各種物品在它們眼前晃動，它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢？假如它們沒有眼睛為什么又能找到食品和黑暗的房子呢？我?guī)е蓡栒埥塘宋业摹靶±蠋煛薄渡倌臧倏迫珪?。書上這樣寫道：“蚯蚓一般糊口在濕潤、松散的泥土里，主要吃含有機物的腐殖土和其它雜質(zhì)。因為長期在泥土里糊口，泥土里很暗，它的眼睛沒有用處，就退化了。但是它的觸覺器官發(fā)達，前端有嗅覺和感觸感染光和氣息的功能，對地面震驚、噪聲、光亮和黑暗，都能敏感地反應(yīng)”。

噢，我發(fā)現(xiàn)了：原來蚯蚓是個不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找食品，靠嗅覺來辨別光的強弱的。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇6

就在本周雙休日的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)了蘋果削皮后會變色。其實事情的經(jīng)過是這樣的。早上，我一起床，媽媽就對我說：＂今天我們?nèi)ス浣职桑⑽乙宦牴浣謨蓚€字，一蹦三尺高。于是，我和媽媽趕緊梳洗完畢之后便出發(fā)了。

當(dāng)我們走到水果攤前的時候，媽媽問我吃蘋果嗎？我爽快的答應(yīng)了。媽媽買了幾斤后，我們又去逛了一會兒便回家了。

剛一回家，我便迫不及待的拿出一個又大又紅的蘋果削來吃。我剛一削完，正準(zhǔn)備咬，這時，耳邊傳來媽媽的話音：“女兒，你快去把碗洗了來?！薄芭丁蔽也桓吲d地說道。我便把蘋果放到盤子里。我趕緊把碗洗干凈了。我正準(zhǔn)備拿起盤中的蘋果吃，這時，我發(fā)現(xiàn)蘋果表面變了色。這是怎么回事呀？我滿腦子疑問。我想：是不是因為時間長了呀？可是時間不長呀？這到底是怎么回事？我實在是想不通，我決定去問爸爸。

我跑到爸爸的房間，“爸爸，爸爸，為什么削了皮的蘋果不吃，放著，它會變色呀？”正在記工作的爸爸放下手中的筆，一本正經(jīng)的回答著我的問題“因為，蘋果肉里含有一種鞣酸的有機物質(zhì)，用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面，除了鞣酸以外，蘋果里含有一種氧化酶，當(dāng)蘋果削去皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有機物質(zhì)被氧化變色，所以使削去皮的蘋果改變顏色?！卑职终f完后，我不禁暗自佩服。我問爸爸他這些知識是從哪里得來的？爸爸說是來自于書中呀。

看來，真是應(yīng)了一句古話：書中自有黃金屋。我們以后還是要多看，多記才好呀。呵呵。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇7

在每個人的一生當(dāng)中，都會有許多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。讓我印象最深的是螞蟻搬家。

那一次，我正在和小伙伴們一起踢足球，大家都玩得不亦樂乎，大家都玩累了，就輪流休息，讓替補隊員上場，我跑下場地，坐在一角落邊休息，無意間，我看見了一群黑乎乎的小東西正在忙碌的搬動著糧食，我的心里就有了逗螞蟻的念頭。

我用手堵住了螞蟻的路，那一只只小螞蟻望著我那對它們而言，猶如大山的手指，大都都四處逃竄，但是還是有那么幾只螞蟻在聚精會神的搬運食物。有的就當(dāng)沒看見我的手指一樣，直接從我手指上翻越過去。

但是，我絕對不會放過任何一個“獵物”的，跑到家里，拿了一個中午的飯團，一個空杯子，回到螞蟻窩處，先用空杯子把螞蟻們蓋在里面，但是出人預(yù)料的事情發(fā)生了。它們在杯子里竟然一點也不慌張，我把杯子拿開了，又把米粒撒在它們附近，它們看到了這么多的糧食，立刻跑回洞里，不一會兒飯團前圍了一大堆的小家伙們，我想：原來是誰跑回去報信去了，現(xiàn)在看你們還能有什么大的名堂。不一會兒，一粒米粒在挪動，哇噻，這些家伙還真是厲害，平時看它們小的一點也不起眼的家伙，團結(jié)起來竟然有如此大的力氣，把比它身體大幾十倍的食物都扛了起來。在它們齊心協(xié)力下，幾粒米粒被它們已搬動完了。在一旁的我，嘴都張成了“O”型了。

這一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了團結(jié)的力量。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇8

“加油，電視上的魔術(shù)！”聽到爸爸的哭聲，我迫不及待地沖進客廳，盯著電視屏幕。我只在電視上看過一個魔術(shù)師左手拿著扇子，右手什么都沒有。他把扇子移到右手，猛扇，左手使勁搓，突然紙屑飛了出來。

我驚訝地看到這種魔力是如何形成的。于是我絞盡腦汁想起來。但是我覺得頭很痛，但是我還是不知道。這時，爸爸笑了笑，拿著扇子走了進來，說我要仔細觀察。我拿起風(fēng)扇。原來魔法變成這樣了。

秘密就在風(fēng)扇的手柄上，那里用細絲線綁著一個小紙袋。紙袋里裝滿了小紙屑。當(dāng)魔術(shù)師把扇子從左手換到右手時，魔術(shù)師用力拉絲線，小紙袋留在左手。當(dāng)他扇扇子時，他把我們的注意力引開了。左手摩擦紙袋紙屑飛出。被扇得滿地都是。

啊，今天我發(fā)現(xiàn)了魔法的奧秘！心中的幸福花朵！

發(fā)現(xiàn)作文匯編七篇

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，作文分為哪幾類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“發(fā)現(xiàn)作文匯編七篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我們家最近有一個大秘密，你知道是什么秘密嗎？想知道的話就跟我來吧！

星期天的下午，我和平常一樣，剛做完作業(yè)就想開溜。老媽一把逮住了我，神秘兮兮地對我說：“兒子，今天我發(fā)現(xiàn)了一個大秘密！”

“什么秘密？”我心里想著游戲，漫不經(jīng)心地應(yīng)答著。

“哈，不能告訴你，但這個秘密就在我們家，要看你怎么來發(fā)現(xiàn)它”。

“哦”，我一下來了興趣，“老媽，是你買了我喜歡的好東西嗎？還不拿出來給我瞧一瞧。”于是便滿大屋地找來找去，但是沒有任何發(fā)現(xiàn)。

我想放棄時，老媽發(fā)話了，“再找找看，不要泄氣，記得要仔細觀察?！苯?jīng)過再一次大規(guī)模搜索后我絕望地說：“我還是沒有任何發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“讓我給你一點小小的提示吧，”媽媽開心地說：“秘密就在我們家的陽臺上，有一種植物，它發(fā)生了變化。”

我飛速地奔向陽臺，一盆一盆地找了起來，我左找右找，眼光落在了附近的蟹爪蘭上。它的節(jié)徑連接形狀就象蟹爪一樣，邊緣帶有一點鋸齒，平時一直是綠綠的，枝條一條條低低地往下垂，不十分起眼，但我十分鐘愛它。每次見到它，我都會情不自禁地想起唐代大詩人賀知章《詠柳》中的詩句————“萬條垂下綠絲絳”，對它的照顧也格外細心。早聽媽媽說起過，它會在元旦左右開花，而且花非常漂亮，花朵就像一個個粉紅色的小燈籠，因此它還有一個好聽的名字叫“倒掛金鐘”。

我蹲下來仔細地觀察它，它還是一如既往象一個害羞的少女，低垂著頭，但我很快就發(fā)現(xiàn)在它每一枝枝條的頂端有著幾顆像米粒一樣大的粉紅色的小球，又似少女漲紅的臉。我輕輕地撫摸了一下，硬中帶軟，這應(yīng)該就是它的花苞吧。

媽媽走過來，我興奮地指著“小球”說：“我發(fā)現(xiàn)了，蟹爪蘭有花苞了，對嗎？”

“Yes sir?！眿寢屨{(diào)皮地回答我。

我高興地大叫“Yeah，蟹爪蘭要開花羅。”

于是我閉起眼睛，默默地對它說，“謝謝你！希望你能在圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間，給我?guī)聿灰粯拥亩Y物”。

我期待著，期待著……

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動作。有人會在路過一家服裝店時停下來，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開了；有人會毫不猶豫的進去詢問價格，即使也是空手而歸。有的人會在路過鞋店時拿出手機，撥打父母的電話，讓父母轉(zhuǎn)賬；有的人會低下頭看一看自己的鞋子，然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會在紅燈亮起時停下來，此時此刻的街道，平凡而又美麗。

在夕陽未落時，人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場中央跳廣場舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的小學(xué)生。他們的音樂是充滿活力的。有時也會有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂是富有動感的。此時的公園，平凡而又美麗。

在書聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書，向講臺下的學(xué)生講著書本上的內(nèi)容，時不時的還要走下講臺，用手指敲一敲趴在桌子上的同學(xué)的腦袋，告訴他好好聽講，這時其他看熱鬧的的同學(xué)會哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時，老師便會問同學(xué)們講到哪個內(nèi)容了。

在體育課時，老師只要提到要跑步，有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請假，此時其他站在隊伍中的同學(xué)便會“咦”的一聲。

在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會嘲笑他們，說他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過來，說我們跑得和一群羊一樣亂。

此時此刻的校園，既平凡，又美麗。

每一個平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺階……

我已經(jīng)兩年沒來爬南山了，時隔兩年，南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪，但今天的南山煥然一新，變成了南山公園?，F(xiàn)在南山腳下新建了一個小廣場，那里有“壽比南山”的大字，還有十二生肖柱，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細端詳了老虎和龍，老虎在山上吼叫，怪不得是森林之王;龍就更帥了，一條龍在海上飛翔，當(dāng)之無愧是海中之王……

上山途中我發(fā)現(xiàn)南山變了不少，人們?yōu)榱朔乐顾亮魇?，給裸露的土地蓋上了水泥，水泥鋪得像巖石一樣非常好看，它還很人性化，留下了一個個小孔，是用來排水的。我看見樹越種越多，我第一次來南山時，有三分之一都沒有種樹;第二次來有一半種了樹。直到今天，在山腳放眼望去，除了樹還是樹，這才叫名副其實的山啊!今天，我終于爬完了全程。山上到處都是樹，有的長的像“Y”，有的像“V”更多的像“1”，不論風(fēng)吹雨打，它們像戰(zhàn)士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中，我看見一只小貓慢慢移動，它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問題的答案只有它自己才知道。最大的變化，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)青翠的南山上又添加了很多的亭子，它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭，還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案，我還發(fā)現(xiàn)新修了一條路，它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個小廣場。

其實，爬山就是一次人生，人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難，等我們老了，那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂?shù)淖詈笠徊剑f不要放棄，許多人就在這一步放棄了，所以沒有成功，等你登到山頂，回首遙望，你經(jīng)歷過的所有風(fēng)吹雨打那一定是非常有意義的事情……

我的發(fā)現(xiàn)時什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

美，是美麗，是外在美，是內(nèi)在美?！吧钪胁皇菦]有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！绷_丹曾這樣說過。

暑假時，我正抱著幾本書從圖書館走回家。當(dāng)時天氣炎熱，走沒幾步路就會大汗淋漓。于是，我抱著書到商店里買了根雪糕，樂滋滋的走在鋪滿磚塊的步行道上。我蹦蹦跳跳的走著，時不時吃上一口雪糕。突然，雪糕在我手中脫落，在地上炸開了花。我被嚇著了，花了幾塊錢買的雪糕，居然說沒就沒啦！呆站了一會兒，我便抓起雪糕后面的那一截餅干，把雪糕丟進了垃圾桶。不過，掉在地上的雪糕要怎么處理？我身上既沒有紙巾又沒水的，怎么辦？

一個長得很漂亮的姐姐走了過來，問到：“你需要紙巾嗎？“需要，”我從她手中接過紙巾，“謝謝姐姐?！蔽议_始擦拭地上的雪糕渣。天哪，天氣太熱，雪糕都干了！怎么辦呀！哪里有水？姐姐好像看透了我的心思，從包里取出了一瓶喝了一半的礦泉水，倒了一點水在紙巾上，說：“我?guī)湍悴涟桑　闭f完笑了笑?！罢媸翘x謝您了！”我開心的說道。

太陽在頭上烤著，再看看姐姐，大大的眼睛被陽光照得半瞇著，汗水順著她的眼睫毛滴到地上，不過一會兒，那滴汗就被蒸發(fā)了。姐姐擦了擦汗，繼續(xù)擦起來……擦好地后，我再次和姐姐道謝并道別，開心地走了。

這個姐姐可真好。不僅長得好看，心靈也美，我也要像這個姐姐一樣，樂于助人！

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

美，無處不在，如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)美就在自己的身邊。

有一天，我走在回家的路上，心里沉甸甸的。昨天考試的卷子發(fā)了下來，我看了一眼分數(shù)之后幾乎連拿都不敢拿了，今天回家免不了又要挨一頓打。

既然連小草都都能克服困難，那我為什么要退縮呢?這株小草仿佛給了我力量，我心一橫上了樓。一到家，我便把試卷拿給爸爸，看準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨。然而爸爸居然沒有打我，而是心平氣和的跟我講道理，這更堅定了我要好好學(xué)習(xí)的念頭。

第二天早上一醒來，整個人就變得清爽了許多。吃完了早飯，我便走下樓。一到樓下，看著滿地的積水，昨晚下雨了，我忽然又想起了那株石中草，它還在不在?應(yīng)該不在了吧，它畢竟那么弱小。

還是忍不住走了過去。果然，小草被雨水硬生生的給壓在了石頭上，我急忙蹲下去把它扶了起來，可一松手它又倒了下去，我心里空落落的，唉，小草畢竟是小草，它哪有那么厲害，看來它的生命就此結(jié)束了。

下午再次路過此地，不由自主的往那種小草上看到一眼，把我嚇壞了，小草正俏生生地立在那，它是怎么起來的?我詫異極了，看著重新挺立起來的小草，我心里別提有多高興了。

微風(fēng)一吹，小草搖晃了一下它那嬌小的身軀，綠的吹彈可破，但它的內(nèi)心是多么的堅強啊!

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

植物的生長今天，我準(zhǔn)備了：花盆。種子，這兩樣?xùn)|西，決定觀察植物的生長變化。

我種下種子就開始澆水，我澆完水就開始曬陽光。第二天，種子的胚根已經(jīng)長出來了，我靜靜的等著，不知不覺到了第三天，我一看發(fā)現(xiàn)胚根已經(jīng)長大了變成嫩芽。那兩片葉子就像一個小孩的兩只小手臂。第四天，兩片葉子逐漸長大，莖也不段長高。第五天，葉子的下面出現(xiàn)了一些明顯的痕跡，看來要長出一些葉子了。第六天，葉子已經(jīng)長出了，并且莖長的有一個課桌扣那么大了。第七天，葉子已經(jīng)綠油油的，莖葉長得差不多高了。接下來要經(jīng)過開花、結(jié)果、枯萎。

植物的生長變化真神奇，如果你在觀察一顆稻草觀察了一下午，都沒什么發(fā)現(xiàn)。其實他錯了，植物正在迅速的生長。我們要留心的觀察身邊的事物，這樣才有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文 篇7

今天，我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個仙人掌，我腦子里出現(xiàn)了兩個問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。

我跑過去問爸爸，爸爸說：‘‘你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了，我還是一無所獲?！瘚寢屪哌^來說：“你怎么不查查書？”這個提議讓我眼前一亮?！?/p>

我找到百科全書，哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。

仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。

我懂得了，只要動腦子都可以解決問題不會可以查書。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文

作文是我們成長路上的導(dǎo)航見證了我們的堅守和奮斗，寫作文可以讓我們更好地了解自己。跟隨欄目小編的步伐了解更多有關(guān)“我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文”的知識。我們會持續(xù)更新該領(lǐng)域的最新資訊幫助您了解行業(yè)動態(tài)！

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇1)

大家應(yīng)該都看過各種各樣的花，可是大家認真觀察過花嗎？

我一直有個問題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過沒有？我覺得這個問題必須通過調(diào)查才能得出結(jié)論。

那天，陽光明媚，鳥語花香，我去公園里游玩，偶然發(fā)現(xiàn)有些花上有一個黑黑的小點，而有的花沒有。經(jīng)過細細觀察，我發(fā)現(xiàn)那黑點其實是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面為什么會有蜜蜂屎呢？

為了讓謎題解開，我躲在花叢中，沒過多久，我竟然睡著了。直到黃昏，我才醒來，發(fā)現(xiàn)花上面竟然又多出了一個黑黑的小點，想必是蜜蜂已經(jīng)來過這了。

第二天一早，我又急忙去守在花叢中。中午時，我發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂在一朵花上停留了一會兒，便飛走了。我站起來，果然看見那朵花上有一個黑黑的小點而且這朵花還沒有了香味。

我想，要不再觀察一會兒吧，說不定等會還會有蜜蜂來，再驗證一次我的想法。

不一會兒，又有一只蜜蜂來了，但是它只是看了這帶黑點的花一眼就飛走了，沒有停留。于是我就跟上它，發(fā)現(xiàn)它在一朵沒有黑點的花上停了下來，臨走前在花上留下了小點。

晚上我總結(jié)了一下，我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。這樣應(yīng)該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過了，以免做無用功。

生活中只要我們每個人都善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然中許許多多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇2)

“嗡嗡”一只小蜜蜂朝我飛來，但我一點也不害怕。為什么會這樣呢？這也得益于我的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我趁著星期天在鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)悠，在參天的大樹下乘涼。但是我沒有注意到樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我太害怕了，嚇得魂飛魄散，等不及插翅飛翔了。我害怕極了。蜜蜂像我身后的箭一樣追來追去，把我追到了小河邊。真是“天下無敵之路”??！我嚇得急忙用衣服蓋住頭縮了起來。但是沒過多久，蜜蜂飛走了。我很疑惑：為什么？蜜蜂難道瞎了嗎？還是我接受了隱身術(shù)？不要！好奇心驅(qū)使我去探險。所以我一直在分析。我開始跑，蜜蜂追趕我，我沒有逃跑，蜜蜂沒有追趕我。是這樣的理由嗎？

為了證明我的想法，我做了實驗。我用彈球打了一次樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛，都回到了巢里。

我大膽地確定了我的想法，翻了書，開始確認答案。我在《百科千萬問選答》找到了這種知識。原來：蜜蜂看到的圖像是由小格子組成的。這些小格子被稱為“福安”的小格子組成的形象，就是蜜蜂前面的形象。蜜蜂對移動說“感情獨特”，但對固定的東西不太注意。因此，蜜蜂追趕的時候，最好先用衣服遮住暴露的皮膚，趴在地上一動不動。原來我是對的！我很高興

?。∥野l(fā)現(xiàn)它了！?。∥页晒α?！這次發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的知識，還讓我明白了人類和動物和諧相處，怎么也不要傷害他們的道理。如果真的惹他們生氣，什么方法都沒用。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇3)

我聽說蜜蜂有辨認真假花的能力，無論多么逼真的假花都能辨認出來。所以，我想做個實驗。

一次美術(shù)課上，老師正好教我們折紙花，于是我精心地折并將紙花涂上艷麗的色彩。放學(xué)后，我和小明拿著自己折的紙花插在一處灌木叢，然后我們倆就分別躲在不遠處的一棵大樹后面，靜靜的觀察。不久，嗡嗡嗡的聲音傳了過來，真的有幾只蜜蜂停到了紙花上面?？墒?，那幾只蜜蜂在紙花上聞了聞，就飛走了。我和小明便又從樹林里摘來一些芳芬迷人的鮮花，插到剛才那紙花處的灌木叢中。過了一會兒，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才離開的那幾只蜜蜂又飛回來了，還引來了一群小蜜蜂！它們歡快地在花叢中飛來飛去，這朵聞聞，那朵停停，瞧，它們的肚皮上還沾著花粉呢。

實事勝過雄辯！小明說：看來蜜蜂是真的會分辨真假花呀！我點點頭道：那應(yīng)該算是蜜蜂的一種特有技能吧！每種動物都有自己的本能?？磥?，世界上還有很多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇4)

一個陽光明媚的早晨，我在小區(qū)的花園里玩。突然，我看見一只蜜蜂正在花上采蜜，我再仔細一看，不是一只，而是一群蜜蜂。

蜜蜂是在花叢中采蜜的，它們是采完一朵又采一朵，來回不停的忙碌。它們把采來的蜜收集到蜂巢里。蜂巢是六邊形的，每個蜂巢里都只有一個母蜂，那就是蜂王，其他都是公蜂。它們采回來的蜜，把最好的全給蜂王，那些公蜂卻只能吃上一點點蜜，而且還要去辛勤勞動。

蜜蜂穿著一身黃色而又毛絨絨的衣服。蜜蜂的翅膀是橢圓形的，一直不停的扇動。蜜蜂的眼睛和蜻蜓一樣是復(fù)眼，可以三百六十度的轉(zhuǎn)動。它的腿帶有“倒勾”和“小桶”，可以輕松的采到花粉。

如果有人來偷蜜，公蜂們就會用尾巴上的針扎入侵者，一旦扎了，公蜂就死去。但是入侵者也會被扎的很慘，再也不會來入侵了。

通過對小蜜蜂的觀察，我明白了一個道理，只有通過辛勤的勞動，才會有更大的收獲，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇5)

在今年春天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，請聽我一一道來。

春光爛漫，百花盛開。各種各樣美麗的花兒爭奇斗艷。我的老家也有一片小花園，長滿了鮮花，我的發(fā)現(xiàn)故事就從這里開始。

這天，我正興沖沖地在花園里采摘鮮花。忽然，一陣熟悉的“嗡嗡”聲引起了我的注意，我撩開葉片一看，呀，是蜜蜂。這群春天的使者正忙得不亦樂乎呢！由于小時候有過被蟄的經(jīng)歷，我對蜜蜂充滿了恐懼。但我轉(zhuǎn)念一想，不就是兩三只小蜜蜂嘛，有什么好怕的？我堂堂男子漢要學(xué)習(xí)達爾文的探索精神！經(jīng)過一番斗爭，我最終決定留下來看看蜜蜂是怎樣采蜜的。

小蜜蜂左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于找到了一叢牡丹。就在這時，它做出了一個令我費解的動作。它往回飛了點，在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，像是在空中跳華爾茲。我百思不得其解，蜜蜂在干什么？它跳那種舞是什么意思？一大串問號縈繞在我心頭。正在這時，一件事更讓我困惑。

一大群蜜蜂朝著那從牡丹飛去，經(jīng)過我的時候，著實把我嚇得不輕：沒有幾十只，也有十幾只。這是怎么回事，我決定到網(wǎng)上尋找答案。

原來，蜜蜂跳舞是一種發(fā)出信號的方式。每個蜂巢都會派出幾個“偵察兵”，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)花叢時，就以跳舞發(fā)出信號，告訴它的同伴，這里有目標(biāo)。

經(jīng)過一番波折，蜜蜂跳舞的原因總算真相大白了。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇6)

“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹下面乘涼?？墒俏也]有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”??！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團?？墒遣灰粫好鄯渚惋w走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術(shù)？不會的??！好奇心驅(qū)使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。

原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了?。∥腋吲d極了。??！我發(fā)現(xiàn)了！??！我成功了！

這次發(fā)現(xiàn)不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。最后，祝愿大家：狗年汪汪！一路汪到底！汪汪汪汪！

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇7)

今天，我在家門前的花園里好不容易看到了一只蜜蜂在花從中，心想：快到冬天了，為什么冬天看不到一只蜜蜂，到了春天的季節(jié)蜜蜂就出來呢？難道蜜蜂也會冬眠？于是我就做了一個實驗，看看蜜蜂到底會不會冬眠。

于是我戴上手套“俘虜”了一只蜜蜂，把它放入瓶子里，再把瓶子放入寒氣逼人的冰箱。只見蜜蜂一會兒上爬，一會兒拍打翅膀向上飛，我關(guān)上冰箱門，將耳朵貼在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。開始還能聽見蜜蜂撲翅，接著又斷斷續(xù)續(xù)傳來幾聲?？陕曇粼絹碓介L，大約過了五六分鐘，最后什么聲音也沒有了。

我輕輕地打開冰箱，生怕吵醒它。只見瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿還在一動一動，翅膀有一點打聲，我又把冰箱門關(guān)上了。

我著急地等著，時間過得真慢，又等了幾分鐘，我飛快的沖向冰箱，打開冰箱門，蜜蜂已經(jīng)凍僵了。

我拿出瓶子放在太陽下曬，如果不再復(fù)活，說明是凍死了，如果重新復(fù)活，說明蜜蜂會冬眠。

我焦急地等著，心里卻盼望太陽大些，好讓蜜蜂蘇醒,……突然蜜蜂的一只腳動了一下，難道蜜蜂復(fù)活了嗎?二只腳、三只腳……，最后所有的腳都抖動了。過了幾分鐘，蜜蜂變得越來越有精神，最后競拍打著翅膀，從瓶子里飛出來。

啊！我不由自主的歡呼起來，通過實驗，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在低溫下確實會東面的。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇8)

今天，我在同學(xué)那里知道了蜜蜂蜇人后會死去的，但是他們也不知道為什么會這樣，我就想一探究竟。

放學(xué)后，我為做實驗專門捉了幾只蜜蜂，回到家后，我把蜂蜜倒在兩張紙上，然后把蜜蜂放了出來，雖然他們很恨我，但是一聞到蜂蜜就飛了過去，趴在了上面。其中一張紙上只有1只蜂蜜，正合我意，我把它惹惱之后，他就到處亂飛，還停在我手上，我一抖，它險些摔在地上。這時候又引起了另一只蜜蜂的注意，兩只蜜蜂到處亂撞。最后，一只蜜蜂把我扎了，一只被我活捉了。我被扎了的手臂又酸又疼，不過，我也達到了目的，但是還是腫了起來，又疼又癢。我還管不上那口子，把我扎了的蜜蜂，果然死了。當(dāng)我還見那只活著的蜜蜂尾部的針時，我發(fā)現(xiàn)死了的蜜蜂沒有那針，再檢查手臂時，我沒看見那針的存在。在我后來查書時，我知道了原因是，蜜蜂刺針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，其末端同體內(nèi)的大、小毒腺及內(nèi)臟器官相連，刺針尖端帶有倒鉤。蜜蜂蜇人后，刺針的倒鉤會掛住人的皮膚，使刺針拔不出來，當(dāng)蜜蜂用力飛走時，它的內(nèi)臟會被拉傷甚至脫掉，所以它們蜇完人后都會死。如果它們蟄到那種身上覆蓋著硬質(zhì)表皮的昆蟲時，它就可以從破口中拔回刺針，從而使自己免于死亡。

在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了蜜蜂的奧秘，增長了知識，還初步學(xué)會了科學(xué)觀察和分析方法。通過了做實驗和查資料，我終于知道了蜜蜂蜇人會死的秘密了。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇9)

下午放學(xué)后，我在花盆邊休息，突然聽見有許多“嗡嗡”聲，感到煩燥，我立刻站起來打算趕走蜜蜂。當(dāng)我揮起拍子時，心里冒出了一個問題：蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的呢！

我當(dāng)然知道蜜蜂是用翅膀振動發(fā)出聲音的，可我一直對這個回答將信將疑，總覺得書上寫的不大正確，于是我打算做個實驗。

我先捉來幾只蜜蜂，把它們關(guān)在玻璃瓶里，觀察它們的行動，一只蜜蜂飛了許久，停在了瓶底下，我發(fā)現(xiàn)它并沒有扇動翅膀，其余蜜蜂也陸續(xù)扒在玻璃上，沒有一只扇動翅膀，可“嗡嗡”聲依然響個不停。突然，我心里冒出一個可惡的`想法：將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發(fā)現(xiàn)蜜蜂依然不停地發(fā)出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去，聲音仍舊響個不停，我覺得奇怪：“難道書本也會出錯？”我不信，正當(dāng)這時，一只蜜蜂突然飛來，咦，我怎么沒聽見“嗡嗡”聲“？

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡子仔細觀察?？戳艘粋€小時，我早已眼花繚亂，揉了楺眼睛，繼續(xù)看，又觀察了三個小時，我終于發(fā)現(xiàn)在蜜蜂的雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動，我猜可能刺破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷翅膀只刺破小黑點放在玻璃罩下，蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音了。因此，我認為蜜蜂的發(fā)音器就是小黑點。

小黑點到底是什么？它為什么會發(fā)聲？這得讓我再進一步研究。

科學(xué)的道路是無止境的，不管我的判斷是對是錯，都不重要，重要的是我能夠有顆勇于探索的心。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇10)

蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官，但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬個為什么》，從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認為：是靠翅膀振動發(fā)聲。由此看來，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動發(fā)聲。

假期里，我到一個養(yǎng)蜂場去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然嗡嗡叫個不停。

難道書上的真理也有錯誤的時候?我因此對教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑，并開始試驗和研究。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡的聲音呢?

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找。觀察了一個多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動。如果用大頭針捅破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個小黑點。

那么，這兩個小黑點究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的?這個問題還有待于我進一步的研究。

科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識。為什么蜜蜂會發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠勇于探究的心。

我的發(fā)現(xiàn)蜜蜂作文(篇11)

大自然是奇妙的萬花筒，里面隱藏著許多不為人知的秘密。最有趣的還是我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂為什么跳“8”字舞的秘密。

在一個晴空萬里的日子里，我和媽媽在外公家玩，在外公家門前掛著一個用木頭做成的養(yǎng)蜂的圓圓的木桶似的東西。我專心致志地觀察，在這個東西旁邊飛舞著許多蜜蜂，他們忽上忽下，忽左忽右，仔細看，原來蜜蜂在跳“8”字舞，“這是為什么什么呢？”我自言自語，我?guī)е@個百思不得其解的問題去問媽媽，可是媽媽只是笑了笑，叫我回家查資料。

回家后，通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，我恍然大悟。

原來蜜蜂跳“8”字舞是用來告訴同伴蜜源的方向，如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞時，頭向上直飛，意思是說“朝太陽方向飛去，就是采蜜的地方”，如果頭向下直飛，就是說“背向太陽的方向飛去，就是采蜜的地方了”?，F(xiàn)在，你明白蜜蜂為什么會跳“8”字舞了嗎？

大自然中還有許多鮮為人知的秘密，只要你善于觀察，勤于思考，一定會發(fā)現(xiàn)它。

[薦]小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)精選

在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？或許"小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)"是你正在尋找的內(nèi)容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇1

有趣的發(fā)現(xiàn),小學(xué)生作文,觀察日記400字

在我家里養(yǎng)了一只小雞，正是那只小雞讓我知道了：雞沒有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。

前天下午，我寫完作業(yè)后，就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時候，一直在嘰、嘰、嘰叫個不停，我想：它一定是鋨了！干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來，不一會我就挖到了幾只小蚯蚓，把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一會兒就吃完了?？粗‰u狼吞虎咽地吃著蚯蚓，我心里冒出了一個小問號：小雞在吃東西的時候我沒有看見它的牙齒，但它只要用嘴輕輕地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，這是怎么一會事呢？難到是蚯蚓太小了嗎？我又挖了只大蚯蚓，可小雞還是一口就將它吃完了，我感到很納悶，它到底有沒有牙齒呀？我一定要弄清楚！想到這我立刻抓住小雞往家里跑。

回到家后，我讓姥姥用手捏住小雞的腿，我把它的嘴給掰開，將手指伸進它的嘴里面摸索，小雞還以為是食物，把我的手指給咬住了。我連忙把手抽出來看，手指上并沒有牙齒，也沒有出血，這就證明了小雞并沒有牙齒。它沒有牙齒那是怎么吃東西的呢？

帶著這個疑問我上網(wǎng)查了查，知道了雞的食道下端有一個很大的嗉囊，吞下去的食物會暫時儲放在那里，由唾液先把食物濕潤、軟化，然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌勻；后胃叫肌胃，由原筋組成，通過肌胃蠕動，食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。

通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的見識，還增強了我的觀察能力，我很高興。

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇2

在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了?？墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。

星期三下午宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個實驗：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會有重量呢?同學(xué)們也議論紛紛，有的說：宋老師怎麼抓空氣給我們呢?有的說：宋老師這是哄小孩的吧!還有的很肯定地說：我相信宋老師一定有辦法

老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然后老師請來兩位同學(xué)吹氣球，一個同學(xué)吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學(xué)來把黃氣球啪的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀!

這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇3

隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的上課鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走上講臺，神秘地說：“我給你們帶來了一個禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現(xiàn)在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？”

大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。

“我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗。”張欣欣搶先發(fā)言。

何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔(dān)心里面加有色素?！?/p>

“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，“因為它像是用蜂蜜兌的?！?/p>

“哈哈哈”同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。

“我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔?！?/p>

“我喜歡……”

同學(xué)們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來。

這時，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：“好像有淡淡的花蜜味?！庇行┤寺劻撕?，擺擺頭說：“什么味也沒有呀！”

老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。

在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。

?。杀降乃?，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇4

春天，我和爸爸媽媽和小狗康康到山上去玩，山上的大樹碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大巨人。

我費了九牛二虎之力才爬到半山腰啊!我發(fā)現(xiàn)了一片玉米地，那兒又大又寬，玉米也被砍掉了，我迫不及待地睡在了地上。咦，怎么我的手癢癢的?哦，原來是幾只小螞蟻在我手上爬來爬去呢，它們爬幾步又向別個方向爬幾步，像迷失了方向似的，我把它們用嘴吹到了地上，它們東看看，西望望，慌慌張張地逃走了。我又躺在了草地上，沐浴著金色的陽光。在玉米地里，有很多野花，有白色的，有金色的，還有粉色的。我這邊看看，那邊望望，很想摘一朵。我專心致志看一朵白色的花時，突然，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，我嚇得坐到了地上，我拿了一塊石頭，輕輕的扔到地上，那只蜘蛛也被嚇得逃走了，我看看它，像勝利的軍團一蹦一跳地跑回了爸爸媽媽的身邊。

這時，媽媽已經(jīng)摘了很多野菜，回家又可以飽餐一頓了。這次到山上玩可真開心啊!

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇5

寒假的一天早晨，一陣喧鬧聲將我從睡夢中驚醒。我睜眼一看，嗬，下了一天一夜的雪終于停了，只見窗外一片銀白，地上、樹上、屋頂上積了厚厚一層雪，像穿著一件純白的裘皮大衣！馬路上，大人們正在掃雪，而孩子們呢，正在堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎呢！

我按捺不住激動的心情，三下五除二地穿上衣服，也加入了他們的行列。不一會兒，雪地上就橫七豎八地留下我們無數(shù)個腳印。再看看我們自己，腳上、腿上、甚至頭上，都沾上了白白的`雪，有的雪已經(jīng)化了，濕漉漉的，還冒著熱氣！突然，一個問題在我頭腦中閃現(xiàn)：是白雪化得快，還是臟雪化的快呢？于是，我向小伙伴們提出了我的疑問。他們一聽，便七嘴八舌地吵開了。凡凡說：“當(dāng)然是白雪化得快，白雪干凈，容易化！”“不可能，不可能，”急性子的小月立刻反駁道：“是臟雪化得快，你沒看到我們踩過的雪已經(jīng)在化了嗎？”小雨是個和事佬，她不緊不慢地說：“依我看，兩種雪都化得快，因為它們都是雪呀！”

看到他們爭來爭去，爭不出個結(jié)果，我心想，何不做個實驗，看看到底哪種雪化得快呢？說干就干，我從家里拿來兩個紙杯，一個裝滿干凈的白雪，一個裝滿摻雜著少量煤屑的黑雪，為了讓它們化得更快些，小雨提議把它們放在陽臺上曬。這時候，太陽已升上了半空，投射出燦爛的光芒。十分鐘過去，十分鐘過去了，一個小時過去了……，我們焦急而又耐心地等待著?！盎耍?，開始化了！”小月突然叫起來，我們趕緊圍過去，只見裝著黑雪的被杯子里水汪汪的，雪少掉不少，而另一個杯子里則沒有多大變化。小月得意地說：“怎么樣，我說得對吧！”“你說的沒錯，但是你知道為什么會這樣嗎？”凡凡還是有點不服氣。我靈機一動說：“我們來查查資料，看看到底是怎么回事?！蔽掖蜷_百度，輸入關(guān)鍵詞，這下，大家終于明白了：原來在光照下，任何物體都會吸收一部分光線，同時也會反射一部分光線，白色的物體吸收光線少，黑色物體物體吸收光線多，而光線又是帶有熱量的，所以黑雪就化得快，這也是夏天人們喜歡穿淺色衣服的原因。

“原來是這樣??！”大家異口同聲地說?？粗蠹一腥淮笪虻谋砬?，我想，大千世界，真是處處蘊藏著科學(xué)道理??！

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇6

有一天，我去哥哥家玩。他家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它的頭上有撮淡黃的毛，渾身了淡黃淡黃的，尾巴一截黃一截白。于是，我和哥哥觀察了起來，它走路的聲音我們都聽不到，我的問題一串接一串。我問哥哥：“你家的貓是不是會輕功？”“輕功？”哥哥疑惑的說。然后哥哥對我說：“有一次，這只貓雙高處摔了下來，它都沒有受傷。”聽了哥哥的話，問題又像葡萄似的一串串。我想這只貓走路為什么靜悄悄的沒有聲音？從高處摔下來為什么沒有受傷？所以我下定決心，一定要把這個謎底給解開。

我一路狂奔回去，一到家，就急忙把電腦打開，在網(wǎng)上查了資料，終于解開了這個謎底，原來貓咪腳下有一塊肉墊，所以走路沒有聲音，從高處摔下來沒有受傷。如果沒有肉墊，貓走路就會打憂人們作息時間，也捉不到老鼠，而且從高處摔下來就會受傷。

通過這件事，讓我又明白了一個科學(xué)知識。我相信只要我認真觀察、認真思考我就能發(fā)現(xiàn)大自然上、世界上更多的奧秘。

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇7

星期六下午，我來到我家旁邊的公園閑逛。

我坐在一棵高大的樹下休息，忽然看見一只小蟲子正在貪婪地吮吸著大樹的汁液，我拿起我?guī)У姆糯箸R仔細一看，天啊，是一只蚜蟲呀！

可是當(dāng)我正在用放大鏡觀察那只蚜蟲的時候，就跑來了一只小螞蟻，當(dāng)小螞蟻看見了蚜蟲，它就開始呼喚自己的朋友，好像在說：“你們快來呀！看我發(fā)現(xiàn)了什么?！庇谑呛芸熳邅砹艘蝗何浵仯艺胫?，看到那只螞蟻隊長打了一下那只蚜蟲的*，我在想那只螞蟻為什么要打蚜蟲的*呢？這時，蚜蟲從*里排出了一個水珠似的東西，螞蟻好像離弦的箭一樣馬上沖去，大口大口地吃起來。天吶！這太不可思議了！

我立馬回家，找了一些資料，原來那個水珠似的東西叫蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻喜歡吃。

過了幾天，我又去那棵大樹上尋找蚜蟲的蹤跡。突然，我看到一只七星瓢蟲，因為七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，所以螞蟻對七星瓢蟲發(fā)起進攻。七星瓢蟲全身是傷，看著嘴邊的食物，只好無奈地飛走了。

??！這真是一個有趣的大發(fā)現(xiàn)，我下一次一定還要多觀察，這樣就能積累更多有關(guān)動物的小知識了。

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇8

在我7歲那年的春節(jié)，媽媽在花市給我買了一盆豬籠草作為新春的禮物送給了我。如今，我有了個有趣的新發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在的豬籠草已經(jīng)成年，一個小“瓶蓋”襯托著由紅變綠的瓶身，一個長“尾巴”與葉柄連在一起。媽媽說：有了它就不用再那么費勁掛蚊帳了。

時間一天天過去了，家里的蒼蠅、蚊子，一天比一天減少，這都是豬籠草的功勞?？晌铱偪床灰娝韵x的模樣兒，我決定觀察下它捕捉蟲子的模樣。

一天晚上，我突然被一陣“嗡、嗡、嗡”的聲音驚醒了，我連忙起來，太好了！蟲子飛向了草瓶了，鉆進去了?？扇昼姟昼娏恕x子還是沒出來??！我忙探出頭來看看瓶內(nèi)，咦！蟲子到底去哪兒了呢？怎么一眨眼就不見了呢？

第二天，我一起來就去問媽媽。幾分鐘后我知道了：豬籠草的小花瓶里裝有花粉。雖然蒼蠅和蚊子不喜歡花粉，但那里花粉的清香還是誘惑了它們，另外，花粉也很粘，使它們逃不掉。

通過觀察，我又掌握了一個科普知識，我真的很高興！

小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn) 篇9

星期天的下午，我在家里看《中國青少年百科全書》。

我看到書上說：把一支牙簽折成V字形，再在牙簽的折斷處沾一滴水，會使牙簽迅速向兩邊張開。我看了這句話，心里想：不可能吧，沾一滴水在牙簽折斷的地方能使牙簽拉直?想完，我便跑去爸爸的房間，問他：爸爸，書上說在一支折成V字形的牙簽的折斷處滴上一滴水，會使牙簽迅速拉直，這是真的嗎?爸爸笑著對我說：是不是真的，自己動手試一試，不就知道了嗎?是啊，我怎么就沒想到呢?我說。

我來到客廳，拿來一支牙簽，把它折成V字形，再沾一滴水在手上，滴在牙簽折斷處，突然，牙簽就像受到電擊，猛烈地拉動起來，迅速向兩邊張開。我驚訝地說：是真的，太神奇了!爸爸告訴我：其實，這種現(xiàn)象叫毛細血管效應(yīng)，牙簽中有許多孔隙，吸了水后就會膨脹，于是牙簽就被脹直了。吃錢，原來如此!我說。

從這個試驗中，我明白了一個道理：無論做什么，都要試一試。

關(guān)于小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了美700字精選

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作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。作文的難點在哪里？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了美”，供你參考，希望能幫到你。

小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了美(篇1)

大家都知道人類必須要眨眼睛吧！對了，就是為了緩解眼部疲勞。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了一個又有趣，有奇怪的一個現(xiàn)象：小金魚不會眨眼睛。

晚上睡覺的時候，我躺在床上怎么也睡不著，還是在想白天我想到的問題。有許許多多的問題在我的腦子里擠：小金魚是不是很長時間才眨一次眼睛呢？小金魚的眼皮是不是被別人給割掉了

我越想越好奇，一下子從床上跳了下來。我拿起手電筒，朝客廳放魚缸的地方跑去。我打開手電筒，朝小金魚一照，呀！小金魚的魚鰓一閃一閃的，眼睛睜的大大的，在水里一動不動。

第二天早上，我剛剛起床，就迫不及待的向魚缸跑去，以便更快地找到問題的答案。我走進魚缸一看，小金魚的眼睛還是睜的大大的，在水里自由自在地游動了起來。我忍不住了，把這個問題和猜想一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：你可以仔細觀察小金魚的眼睛，看看有什么發(fā)現(xiàn)。我趴下身子，使眼睛和魚缸平行。我仔細地觀察小金魚的眼睛，我呀！地叫了起來，吃驚的說：媽媽，小金魚它它沒有眼皮！媽媽微笑著對我說：小金魚是脊椎動物，也需要睡覺，小金魚沒有眼皮，不能閉上眼睛。當(dāng)我們看到小金魚在水中一動不動，魚鰓一閃一閃時，那就是小金魚在睡覺。

雖然我沒有完全明白小金魚沒有眼皮的這個道理，但是，我體會到了一種無法形容的幸福感和快樂感！

小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了美(篇2)

在書中，我知道龍無所不能，高居天上，可以呼風(fēng)換雨，能騰云駕霧，是一個與世隔絕的神。但自從五月初五那天，我就知道龍在我們身邊。

農(nóng)歷五月初五，我正站在窗臺邊四處閑望。突然，我的視野里隱隱約約出現(xiàn)了一大群在河邊觀望的人。我定睛一看，那里五顏六色，披燈掛彩，時不時傳來鑼鼓聲；到處旌旗飄揚，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。我招喚媽媽，問：“Mum，那里在干嘛呀？是什么喜事嗎？”媽媽望著那里，回答道：“今天是一年一度的端午節(jié)，河邊要舉行龍舟競渡呢！”聽了后，我心想：“‘龍舟競渡？’這種好事怎能少了我呢？我也要去沾沾喜氣！”話沒開口，媽媽就像有超能力，知道我的心思，立即拉著我的手火速向河邊奔去。

來到河邊，早已是“萬夫當(dāng)關(guān)，一夫莫開”的形勢。到處人山人海，猶如銅墻鐵臂一般，我心想：“這場面太給力了！I服了這些人，但無論如何也要沖進去?！庇谑俏蚁褚粋€走進迷宮的人一樣，四處搜尋著出口。真是“功夫不負有心人”，我和媽媽終于在這無堅不摧的銅墻外找到了缺口，好不容易地擠了進去。

我憑弱小的身軀千辛萬苦地擠到了第一排，媽媽也擠到了我旁邊。這時正好開始了，只見大鼓猛地一捶，兩岸就山呼海嘯，不斷吶喊助威，支持自己的隊伍?？晌也⑽匆婟堉蹌澾^來。媽媽對不耐煩的我說：“他們馬上來了！”

果然不出媽媽所料，龍舟真的來了。只見遠處幾個黑點迅速地向前飛奔，猶如離弦之箭，不一會兒，幾個黑點漸漸變大、清楚。龍舟前身刻著龍頭；中間畫著奇特的`龍紋，那是龍身；后面金魚尾巴樣的龍尾高翹著。它們身上的健兒們狠勁猛劃，飛濺起一尺多高的浪花，隨時都在奮力沖刺。前面猛烈打著響鼓，響聲威震四方。那可是在為大家漲土氣呢！

我一邊看，一邊轉(zhuǎn)動小腦筋：為什么要賽龍舟呢？于是我向媽媽求教，“這是為了紀(jì)念詩人屈原。”媽媽說：“他因爰國投汨羅江至死，人們不希望魚兒將他的身體吃掉，所以舉辦這些活動，一是紀(jì)念，二是嚇走魚兒?！?/p>

“哦！我終于明白了?！蔽曳路鹑鐗舫跣?，長聲嘆道。望著那一條條正在飛騰的龍，真希望能保住屈原的身體。

從那天起，我就明白了，龍一直在我們身邊。

小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了美(篇3)

暑假里我一直在奶奶家玩，這不一玩就玩出了個問題雞為什么吃石頭。原來，奶奶家有一只大花狗，這些天，我閑著沒事干就玩大花狗。玩著玩著玩跑起來了。大花狗似乎很害怕，一下子就跑進了后院，我也跑進了后院。這時我發(fā)現(xiàn)了幾只脖子油亮亮的，神體安詳?shù)毓u正在啄米，我情不自禁地蹲下來，只有一個穿著“花衣”的大公雞正在啄一塊小石頭，大公雞有米不吃干嘛吃小石頭呢？真是讓我受不了。

正好今天晚上奶奶殺雞，我決定做個小實驗，等奶奶殺完雞的時候，我就偷偷的把裝內(nèi)臟的袋子拿來，實驗材料有一把剪刀。一雙手套，一碗水。實驗開始了，我先跑到后院，拿了一張小凳子坐著。我先從袋里找出雞腸，再拿剪刀把它剪開來，頓時一陣難聞的血腥味從里面?zhèn)鱽?，我只好憋住呼吸，剪來開來了我用了一碗清水把它弄清楚。最后我才明白雞吃石子是用它磨碎米飯。

我今天發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃石頭。

小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了美(篇4)

自打我懂事時，就愛上了小貓，但媽媽不許我養(yǎng)貓，所以我就把我的小貓寄養(yǎng)在我的爺爺家了。我對貓的要求很多：不許它上房、不許它亂吃東西、不許它和野貓玩。

記得是我６歲那年，我回到爺爺家看望我的小貓，爺爺正在悠閑地喝茶，我連招呼都沒打就跑去小貓的小窩，可它卻沒在，急得我直跺腳，我把屋里找了個天翻地覆，后來才發(fā)現(xiàn)小貓在房頂上。我心里暗暗地想：要是小貓?zhí)聛砘蛩は聛恚袀€三長兩短怎么辦？不行，我得保護它。我急忙去廚房拿了一個魚頭，放在地上，對小貓說：小貓乖乖，快下來，只要你肯下來，我就給你這個魚頭，小貓聽了，連忙跳下來，我心想：這下完了，小貓要是有什么不測，我就再也見不到它了，可它卻安全著陸了。我很奇怪，就跑去問爺爺，爺爺只是漫不經(jīng)心地說了句：這簡單，你去看小貓的腳底。我聽了就飛快地跑到小貓的面前，拿起了它的前爪，我突然摸到了一塊軟軟的墊子，哦！原來小貓是靠這塊墊子才安全著陸。小貓不耐煩了，就用它的另一只爪子抓了我一下，爺爺跑過來，看見我手上的抓痕，心疼的問：怎么了，被小貓抓了嗎？我幽默地說：沒事，為科學(xué)事業(yè)而犧牲爺爺聽了笑著說：你那也叫科學(xué)事業(yè)？快點去打疫苗吧！

從這件事以后，我就把不許小貓上房的規(guī)定取消了。小貓在我的照顧下慢慢長大