關(guān)于校園景的作文

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關(guān)于校園景的作文 篇1

校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一幅春天那美麗的圖畫(huà)。

一跨進(jìn)校門(mén)，郎朗的讀書(shū)聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來(lái)。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。

竹林里停滿了鳥(niǎo)，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，就像在位鳥(niǎo)兒們伴奏。

教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開(kāi)春天的盛會(huì)。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說(shuō)：“你們跳得真好看啊！”

則靈池旁，柳樹(shù)姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡，梳理好了它們的頭發(fā)，又開(kāi)始對(duì)著池水清洗起她們的長(zhǎng)發(fā)，真愛(ài)美！

校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開(kāi)了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰(shuí)飛得快。老樟樹(shù)撐開(kāi)了他們那綠色的大傘，給人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開(kāi)精彩的比賽……我的校園美如畫(huà)。校園里花草樹(shù)木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹(shù)臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹(shù)別具一格......誰(shuí)走進(jìn)校園，都會(huì)豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫(huà)；校園真大呀，大得像座小“城市”；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井，天井里栽種著各種花草樹(shù)木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個(gè)兒長(zhǎng)，而是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇挨在一起，7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時(shí)間，有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢，會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹(shù)——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽(tīng)。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無(wú)比的綠色的圣誕樹(shù)，更像一層一層的綠蛋糕樹(shù)。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開(kāi)始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出，誰(shuí)也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹(shù)葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片，幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹(shù)桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹(shù)長(zhǎng)七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚(yú)的樂(lè)園——魚(yú)池。魚(yú)池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來(lái)，我和同伴們研究了很久還是沒(méi)有得出結(jié)論。魚(yú)池里面有各色的金魚(yú)，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚(yú)混合在一起在水中自由地穿來(lái)穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。

水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說(shuō)：“叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！”當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來(lái)，只剩下籃球架與操場(chǎng)在說(shuō)悄悄話了。一到下課，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

我的校園美麗得像一幅畫(huà)，誰(shuí)走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們！

關(guān)于校園景的作文 篇2

早晨，迎著朝陽(yáng)，我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是校園門(mén)前的雷鋒塑像，陽(yáng)光照在塑像上反射出耀眼的金光，一種敬佩之情油然而生。我繼續(xù)向前走去?；@球場(chǎng)上有許多學(xué)生在打籃球?！稗D(zhuǎn)身、過(guò)人、起跳、投籃。”一系列完美的動(dòng)作過(guò)后，球應(yīng)聲入網(wǎng)?！捌粒　眹^的人發(fā)出一陣歡呼，那情形真像是在迎接一位得勝的大將軍的到來(lái)。

太陽(yáng)冉冉升起，我繼續(xù)經(jīng)前走。走到操場(chǎng)的時(shí)候，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳畔。同學(xué)們坐在碧綠的草地上，捧著書(shū)本埋頭苦讀，俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”嘛！

到了教學(xué)樓門(mén)口，同學(xué)們正在做游戲。有踢毽子的，有跳繩的，還有打羽毛球的。向教學(xué)樓前的花壇望去，前方紅得如火的雞冠花，粉得如霞的桃紅花，白得如云的月季花競(jìng)相開(kāi)放。隨風(fēng)散發(fā)香味，沁人心脾，花壇正前方是旗桿向上面，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！這是校園有神圣的圣地。

校學(xué)樓前是一排松樹(shù)高達(dá)挺拔的，好像是一群戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我和我的同學(xué)們躲在濃密的樹(shù)蔭下玩耍、聊天。幾個(gè)同學(xué)在一起討論學(xué)習(xí)中不明白的題，不用看里面定有“數(shù)學(xué)博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。幾名同學(xué)互相講著生活中有趣的故事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。還有幾名同學(xué)在背英語(yǔ)課文、單詞，有的還在背古詩(shī)。此時(shí)天空中掠過(guò)一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，也來(lái)湊熱鬧。

校園的早晨點(diǎn)燃了心中的希望，激發(fā)著同學(xué)們對(duì)人生的熱情。

太陽(yáng)已經(jīng)日上三竿，把陽(yáng)光灑向我們的校園，灑在我們的身上，一切顯的那么寧?kù)o，那么美麗。我愛(ài)早晨的校園！

關(guān)于校園景的作文 篇3

我們校園里有高大的教學(xué)樓，有廣闊的操場(chǎng)，還有粉紅相間的桃花樹(shù)，可我最喜歡的是校園里的楓樹(shù)。

春天，楓樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，風(fēng)一吹，小芽不僅變得更嫩綠了，還像調(diào)皮的孩子在玩耍似的呢!

夏天，小芽們被夏天那涼爽的微風(fēng)給吹的更加綠了，好像故意畫(huà)上妝來(lái)迎接夏天的到來(lái)，在葉子旁邊，樹(shù)枝像是被整了容似的，變得更加細(xì)了，更加光彩奪目。

秋天葉子有綠有黃，黃的便是綠色的哥哥，像是在保護(hù)弟弟，可是哥哥向跳傘運(yùn)動(dòng)員似的從天而降，落到了地上，變成了“地毯”，這樣又把校園給變得更加生機(jī)勃勃了。

冬天，那皚皚的白雪給葉子鋪上一層暖和的棉被，是葉子覺(jué)得不冷了。哦，大家覺(jué)得雪化了，葉子又寒冷了，對(duì)吧?雪化了，春天就來(lái)臨啦!冬天的最后一天，楓樹(shù)又長(zhǎng)了一歲，希望他長(zhǎng)得更高大，更雄偉一些。

看，這就是校園的楓樹(shù)，一顆漂亮美麗的楓樹(shù)，我們要一起呼吁其他人們，一起保護(hù)環(huán)境，讓每一棵植物都變得生機(jī)勃勃，光彩奪目起來(lái)。

關(guān)于校園景的作文 篇4

秋，邁著輕盈的腳步，帶著盈盈的微笑，含情脈脈地向我們走來(lái)，輕悄悄地走來(lái)。她帶來(lái)十月的桂香，喚來(lái)淅瀝的秋雨，迎來(lái)瑟瑟的寒風(fēng)，揮走盛夏的酷暑，就這樣，捧著香甜可口的果實(shí)，走進(jìn)了我們?cè)揪兔利惖男@，似被一陣微風(fēng)吹來(lái)的，輕輕悄悄地......

秋無(wú)處不在，“殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?，淅淅瀝瀝的小雨帶著涼爽而清新的氣息撒在人間，在空中連成一張細(xì)網(wǎng)，籠罩著遠(yuǎn)處的一切。撐著小花傘，呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣，我大步走進(jìn)校園。潔白的雕塑忽地立在我的眼前，在風(fēng)雨中挺立著，顯得更加剛毅。雕塑下綴著點(diǎn)點(diǎn)星菊，似閃耀的明星，在我的視野里輕輕地?fù)u曳，搖出秋日歡快而又明麗的歌譜。嬌小而又燦爛的黃花前，一潭清澈的池水在雨滴輕柔的愛(ài)撫下泛出圈圈漣漪。池水是那樣清澈，又是那樣翠綠，似一塊毫無(wú)瑕疵的翡翠；是那樣清純，又是那般蕭瑟，似秋日獨(dú)有的魅力所凝成的，那是仙露瓊漿所匯成；是那樣冰清玉潔，又是那般柔媚，似秋姑娘那雙動(dòng)人的眼睛溫柔地望著你，波光粼粼。把手伸進(jìn)冰涼的池水中，讓那迷人的綠滋潤(rùn)著你的手，那無(wú)形的液體輕輕地從指尖滑過(guò)忽覺(jué)寒氣逼人，帶著令人敬畏的威嚴(yán)------秋到底是秋，有的只是蒼涼。池于兩邊種著幾棵高大挺秀的棗樹(shù)，葉子已微微泛黃，彤紅帶綠的棗沉甸甸地掛在枝頭，不停地在微風(fēng)中搖晃著，吸引著你，讓你垂涎三尺。偶爾趁你不注意，一顆又大又紅的香噴噴的蜜棗似子彈一般擊中你的腦袋，抬頭一看，棗樹(shù)正佯裝對(duì)不起在風(fēng)中向你微微欠身。

我戀戀不舍地離開(kāi)調(diào)皮的棗樹(shù)，在斜風(fēng)細(xì)雨中緩緩走著，漫步在雕塑后幽幽曲徑上，一片金燦燦在我眼中閃耀。路邊兩排高大魁梧的銀杏樹(shù)筆直地立著。巨大的樹(shù)冠連成一片，那金黃的樹(shù)葉依然那樣緊密地?cái)D在一起，好像撐開(kāi)了一把把大傘了，又似形成了巨大的篷子，把雨水拒之門(mén)外------而我似乎不需要撐什么小傘了，我正走在天然隧道之中呢!又一陣瑟瑟秋風(fēng)拂面而來(lái)，幾片金黃的落葉似體態(tài)輕盈的蝴蝶基半空中舞蹈著，風(fēng)停了，落葉在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，又帶著無(wú)限的惆悵無(wú)聲無(wú)息地飄落。目光隨著落葉從空中到地面，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，小路發(fā)生了翻天覆地的變化。天長(zhǎng)日久，小徑已鋪滿了金黃的地毯，還是用華貴的金絲線一點(diǎn)點(diǎn)織成的，踩在柔軟舒適的天然地毯上，聽(tīng)著清脆的“嚓嚓”之聲，望著蜘蛛網(wǎng)般黏稠的雨兒，心不由得陶醉。我情不自禁地想躺在松軟的地面，靜靜地享受著這里的一切。

我蹲下身，撿起幾片完好無(wú)損的落葉，站起，細(xì)細(xì)觀察。我輕輕拂去細(xì)灰，黃金般的色彩頓時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)，有銀杏葉，還有梧桐葉。舉起一片小小的銀杏葉，好像一把小扇子，但是那么柔軟，已沒(méi)有扇子”柔韌的筋骨，似乎失去了原有的生機(jī)，好像在我眼前忽地黯淡，抬起頭，滿樹(shù)的葉子在向我招手，或許只是在向手中的同伴招手罷了。我隨手又讓杏葉混入了無(wú)以計(jì)數(shù)的群葉中。梧桐葉是那樣寬大，像個(gè)黃褐色的大巴掌，顏色要比杏葉深得多，卻更顯枯敗。它在我手中靜靜地躺著，清晰的葉脈貫穿于葉片之上，蜿蜒曲折，倒有些像交通地圖。那纖細(xì)的脈絡(luò)像在編織著什么，或許在編織它曾經(jīng)五彩的生命。我稍一用力，葉片便在我手中碎了，繼而墜入泥中?？缮K將如此，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，葉也不是這樣嗎？

關(guān)于校園景的作文 篇5

當(dāng)花園里那一條條干枯的柳枝吐出了一片片碧綠的嫩葉時(shí)，我想可能是春天來(lái)到了吧!但為什么還有一絲絲的涼意呢?也許這就是今年春天的不同之處吧!

春天的校園是書(shū)聲朗朗的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳出的一陣陣清脆的朗朗的讀書(shū)聲，我心中不禁一緊，心想：一年之計(jì)在于春。我可不能白白的浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間呀!想到這兒，我不由得加快腳下的步伐，來(lái)到教室后，我從書(shū)包里拿出一本論語(yǔ)：三人行必有我?guī)熝?。和著大家，聲情并茂的讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師推開(kāi)了門(mén)，用欣慰和贊賞的眼神看著我們，她的眼睛好像在說(shuō)話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨呀!”

有是天氣又很晴朗，太陽(yáng)透過(guò)玻璃照射進(jìn)了我們的教室，溫暖、明亮霎時(shí)充滿了我們的教室，真舒服。真是一幅黑發(fā)便知勤學(xué)早的景象。

今年春天，又是給予了我們溫暖，有時(shí)也給予了我們嚴(yán)寒，.更重要的是它還給予了我們活力。

雖然天氣較涼，但體育老師仍然身穿單薄的衣裳精神抖擻的來(lái)到操場(chǎng)。

體育老師指導(dǎo)我們排站好位置，只見(jiàn)他拿起口哨，放到嘴唇上，鼓著腮幫，吹著口哨，引領(lǐng)我們?cè)谠厮鹆四_步。不一會(huì)兒，MUSIC響了起來(lái)，激情有活力的節(jié)奏誘惑著我們，一會(huì)兒伸展胳膊，一會(huì)兒提腳踢腿，一會(huì)兒搖動(dòng)著腦袋……

到了中午，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，里面摻合著小草的清香，混雜著小花的芬芳。陽(yáng)光依舊照耀在教室里，十分溫暖。因?yàn)橛羞@樣的天氣實(shí)在是難得!

太陽(yáng)從中天慢慢的踱著方步，走向校園的西邊，停在了那棵蒼翠的大樹(shù)枝丫上。

放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈的走出了校園，老師仍在辦公室仔細(xì)的批改著作業(yè)。

太陽(yáng)把最后的余光灑向了操場(chǎng)，它期待著明天的燦爛!

關(guān)于校園景的作文 篇6

我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門(mén)出現(xiàn)在我的眼前?！皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門(mén)旁的石柱上，讓人覺(jué)得這一天一定很美好。

進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，便能看到一個(gè)大銀幕，它被花草簇?fù)碇Ｋ呐赃吺撬囆g(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛(ài)的小池塘，它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的墻壁，不時(shí)會(huì)噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。紅的魚(yú)、白的魚(yú)、兩個(gè)顏色相見(jiàn)的魚(yú)，五顏六色的可愛(ài)極了。一條紅白相間的魚(yú)吐著泡泡似乎在說(shuō)：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”說(shuō)完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了，我被它逗笑了，說(shuō)：“你還真謙虛啊，自己已經(jīng)很漂亮了，卻還說(shuō)自己不是最漂亮的，嘻嘻！”YJS21.coM

跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊，它春天時(shí)開(kāi)出了黃色的小花，長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了，它可以為人遮陽(yáng)，在它的下面走過(guò)，會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，里面十分寬敞。到這兒你便能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲音和聞到那濃郁的桂花香……

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以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于山的風(fēng)景作文 ”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，好的作文往往承載著好的思想。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇1】

“綠色遍布山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙，鄉(xiāng)村4月閑人少，蠶桑又插田?！蔽逶碌牡谝惶?，我、陳子涵、黃子睿等同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去烏村欣賞田園風(fēng)景。

進(jìn)入大門(mén)，迎面來(lái)的是大油菜花田。金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了嫩綠的莢。剝開(kāi)外皮，里面是還未成熟的種子，這些種子排成兩行，中間隔了一層膜。每行8人，如一家8口，緊緊團(tuán)聚，等待彈出。在農(nóng)田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了綠色的笑容，真是充滿活力的景象！

烏村不僅田園風(fēng)光好，還有可愛(ài)的小動(dòng)物。捏鼻子有臭豬，可愛(ài)溫順的小羊，還有強(qiáng)壯的?！覀儼尾菸寡?，羊們吃得很漂亮，好像說(shuō)：“草很好吃！”

烏村的農(nóng)民也是客人，他們把自己的房子改裝成民宿，讓游客住。民宿外觀樸素，但其中有現(xiàn)代化設(shè)備。從游客們的笑容可以看出，他們?cè)谀抢镞^(guò)著輕松愉快的生活。

烏村不僅安靜，而且充滿活力。這里有很多活動(dòng)，我和同學(xué)們眼花繚亂。我們體驗(yàn)射箭，學(xué)會(huì)做迷你面包，去兒童游戲館玩游戲。同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)烏村，像快樂(lè)的曲子一樣流動(dòng)著。

烏村有美麗的景色，有喜悅，有快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目，有熱情的客人農(nóng)民，你來(lái)的話，一定會(huì)和我一樣忘記。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇2】

我輕輕地招手，作別西天的云彩?！对賱e康橋》

夕陽(yáng)西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠(yuǎn)……

徐志摩終究要轉(zhuǎn)身作別康橋，我也終究要告別過(guò)去的自己了。

我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫(yī)院的情形。令我不解的是那纖細(xì)的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過(guò)那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫(yī)院的。如果我當(dāng)時(shí)只是個(gè)旁觀者，那畫(huà)面該是多么美好啊！可惜那終究是過(guò)去，是過(guò)去的美好了。

我仍舊記得小學(xué)時(shí)我的雙百分，多多益善的問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)接一個(gè)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。都說(shuō)寸金難買寸光陰，然而他們只用五元錢(qián)，便買走了我兩個(gè)小時(shí)，幸好那只是過(guò)去，是過(guò)去的失誤。

我不會(huì)忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過(guò)去，還是過(guò)去的過(guò)去。我看到大壯惡作劇成功時(shí)詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時(shí)無(wú)奈的笑，看到吳博遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是傻樂(lè)呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學(xué)校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風(fēng)景，那樣美的風(fēng)景構(gòu)成美好的過(guò)去，但是，那只是過(guò)去，是過(guò)去的微笑。

我還能想起曾經(jīng)的香樟樹(shù)，那樹(shù)干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉(xiāng)下潺潺的流水，那破舊的機(jī)房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽(yáng)下的嘶鳴，蚊蟲(chóng)午夜的振翅，夏蟬樹(shù)上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過(guò)去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺(jué)中，我們又錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的時(shí)日，錯(cuò)過(guò)了多少將會(huì)是美好的過(guò)去??？！

轉(zhuǎn)過(guò)身去，看看過(guò)去的風(fēng)景吧！不論過(guò)去是美好還是傷痛，輕輕地?fù)]揮手吧！

再見(jiàn)，過(guò)去。你好，未來(lái)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇3】

我心中最美的風(fēng)景身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天?？耧L(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。 “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這么大的雨?！辈坏狡涛冶銤裢噶耍八懔?，都出來(lái)了。”我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我接過(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道?！薄霸趺磿?huì)呢？一下雨，他就去送雨衣了?！安唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”這可怎么辦哪，該不會(huì)？呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景。

是啊！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。

但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海；也不是那流暢不息的珍珠水；也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。

在我小的時(shí)候，畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，溫和的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀！

而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑的說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人在追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得美景的青睞。所以，坦然面對(duì)面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀！

沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇4】

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫(xiě)了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽(tīng)。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書(shū)做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過(guò)分了?！蠋熂t著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)是美麗而誘人的。

春天，小草發(fā)芽了，漂亮的花兒開(kāi)放了，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們?cè)谕嫠?，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上譏譏喳喳的歡笑。家鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚(yú)兒在水里嬉戲，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，到處充滿了生的旺盛。

秋天，仿佛是金色的世界，白樺和柞樹(shù)的葉子變黃了，松樹(shù)顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié)，碩果累累。看!果園里，樹(shù)上掛滿火紅的蘋(píng)果，晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。

冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇6】

時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。

第一風(fēng)景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來(lái)說(shuō)吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無(wú)法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當(dāng)一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！

第二風(fēng)景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來(lái)了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！

第三風(fēng)景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹(shù)下閑談一會(huì)兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛(ài)來(lái)到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛(ài)在那避暑休息，躲避陽(yáng)光；秋天，人們愛(ài)來(lái)到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛(ài)來(lái)到這欣賞這銀裝素裹、潔白無(wú)暇的景色。無(wú)論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！

我愛(ài)這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇7】

有人說(shuō)：“時(shí)間是讓人猝不及防的東西”。是的，人一生要經(jīng)歷各種各樣的事情。從出生到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中…說(shuō)不定，你在某個(gè)地方看到了一株美麗的花；看到了一棵高大的樹(shù)；看到一群似曾相識(shí)的人。你想停下來(lái)，停下來(lái)看看。

我有一群很好的兄弟，他們對(duì)我很好很好，會(huì)給我買我想要的，會(huì)送生日禮物給我，會(huì)帶我去玩，有好的東西都會(huì)想到我。時(shí)間，停在這里吧，我不想在這里下車，但是他們，走了，他們會(huì)在下個(gè)站點(diǎn)等我嗎？我希望，我們還是可以在夏天的那個(gè)沙灘上一起玩水，吃烤串，抓螃蟹的我們。我們拿著風(fēng)箏，我拉起來(lái)跑啊跑，可它就是飛不起來(lái)，你們走過(guò)來(lái)說(shuō)：傻吧你，不放線的啊？“哈哈哈哈哈”大家都笑了，我也帶著一絲尷尬而快樂(lè)的笑了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛的很高很高，我抬頭望天空，他們也抬頭望天空。熾熱的陽(yáng)光撒在我們臉上，我們笑了，笑的很幼稚，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。但那個(gè)海灘上，只留下了我們走過(guò)的背影?；蛟S，是沒(méi)有機(jī)會(huì)再去一次了吧。

我覺(jué)得，時(shí)間可以淡化一切，包括人的記憶，。在我停住的那一年半，我在想，他們會(huì)在哪等我。還會(huì)是那一手拿著烤串，一手提著禮物對(duì)我大喊“生日快樂(lè)”的他們嗎？聽(tīng)說(shuō)，有位預(yù)言家說(shuō)過(guò)，兩萬(wàn)五千年后，地球上所有的事都將會(huì)重新發(fā)生一遍，也就是說(shuō)，我還能遇見(jiàn)你們，還能和你們做兄弟。我知道“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行”，但好的壞的都是風(fēng)景，學(xué)會(huì)忘記過(guò)去，學(xué)會(huì)朝前看。

“我們抬著頭，望著太陽(yáng)，我想，我們終于又坐到一起了，你們終于舍得回來(lái)了”兩行熱淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)，打濕了我的枕頭。你們，還回來(lái)嗎？

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇8】

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹(shù)玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景。可是，院里棗樹(shù)下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇9】

我喜歡白晝，但我看更喜歡那夢(mèng)幻的傍晚。

傍晚時(shí)分，不少大人小孩陸陸續(xù)續(xù)地下班放學(xué)，街上行人多了，車輛也多了，喇叭聲此起彼伏，家家戶戶的燈一盞接一盞地亮起來(lái)了;鄉(xiāng)村里也許已升起裊裊炊煙，婦人們正忙著為家人準(zhǔn)備飯菜，老人與小孩邊等待邊聊天，田里工作的農(nóng)夫拿著耕具回家。城市的傍晚是熱鬧非凡的，鄉(xiāng)村的傍晚則是安靜和平的。

再抬頭看看天，落日像喝多了的紅臉醉漢，跌倒在波光粼粼的海平面上，把水和天映得一會(huì)兒通紅，一會(huì)兒金黃。傍晚仿佛是畫(huà)功了得的大師畫(huà)家，將天空描繪成一幅絢麗多彩的藝術(shù)作品，云兒在它的畫(huà)筆下變得千姿百態(tài)，有的像一只威武兇猛的雄獅，有的像一只溫順可愛(ài)的貓咪，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，金色的陽(yáng)光輝映在云朵上，云朵有的橘紅，有的金黃，有的依舊是白色，其中最為漂亮的就是那“火燒云”了，它披著火紅的衣裳，在天空好似一條火紅的帶子，它那火紅的余暉把整個(gè)天空映得更漂亮了。云朵在如金黃色的大圓盤(pán)的落日旁襯著它，而落日在海面上映照著，綻放著光芒，此情此景，真是美不勝收。

公園里的花呀、草呀，都因徐徐晚風(fēng)送來(lái)的邀請(qǐng)函而精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備參加“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵小浪花，插在自己五彩的秀發(fā)上?河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)在潺潺的河流中梳洗著。

“黃昏音樂(lè)會(huì)”漸漸結(jié)束了，頑皮的小河不再跳躍，安靜地流淌著，河里的睡蓮閉上了眼睛，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒，小花小草也安靜地休息著，小魚(yú)也回家了。

太陽(yáng)緩緩地落下，一輪明月高高地掛在空中，周圍籠著一層皎潔的月光，夜晚來(lái)臨了?

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇10】

有人曾問(wèn)：最美的風(fēng)景是什么？最美的風(fēng)景是追求，是熱愛(ài)，是自由與奮斗。

最美的風(fēng)景是他——史鐵生。常年的透析，無(wú)數(shù)次的針扎，讓他的血管變成了蚯蚓狀，身體如同蜂窩一樣?？伤麖膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的追求，他說(shuō)，既然這條路不能用腿去趟，那就用筆去走，困于輪椅上，他執(zhí)著的用筆書(shū)寫(xiě)著愛(ài)與信仰，理想與追求，殘缺與完美。就是這樣一個(gè)人，才能笑言出命若琴弦，才能堪稱最美的風(fēng)景

最美的風(fēng)景是他——趙幕鶴。他力求活到老，學(xué)到老。從高雄師范大學(xué)教職員退休后，他又先后畢業(yè)于高雄市立空中大學(xué)藝術(shù)系取得碩士學(xué)位，到清大中文系旁聽(tīng)，還打算報(bào)考博士班，到了105歲的高齡，哪個(gè)人不是多享兩年清福，可他寧愿在學(xué)的道路上繼續(xù)前行，我想這是他的的熱愛(ài)。看在清華校園里奔走，堅(jiān)持不遲到，不早退的趙老先生，你難道不認(rèn)為他是最美的風(fēng)景嗎？

最美的風(fēng)景是他——李白。古往今來(lái)，論自由，首推李白，莊子。莊子還心守著月亮樹(shù)，所以的逍遙自在，最是李白。貴妃研磨，力士脫靴，何等無(wú)拘無(wú)束。正如余光中所說(shuō)：酒入豪腸，氣氛釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，袖口一出就是半個(gè)盛唐。仰天大笑出門(mén)過(guò)去，我輩豈是蓬蒿人，如此自由快活，方擔(dān)得起“最美”二字

最美的風(fēng)景是他們——祖逖，岳飛，周總理， 祖逖聞雞起舞，練就一身功夫報(bào)效國(guó)家，岳飛精忠報(bào)國(guó)，是要套破賀蘭山闕，周總理更是自小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言。他們的生命與祖國(guó)的命運(yùn)，國(guó)家的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，他們的生命是最美的。

普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂?duì)繅?mèng)縈，江南水鄉(xiāng)盛開(kāi)的荷花讓我心無(wú)塵扎，乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏，可可西里奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。這一切的生命都是最美的。

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人站在橋邊看你。所以我說(shuō)，每個(gè)人都是最美的風(fēng)景。夜里，看誰(shuí)聞雞起舞；醉里，看誰(shuí)挑燈看劍；夢(mèng)里，看誰(shuí)鑿壁偷光，懸梁刺股。所以，只要你追求，你奮斗，你有熱愛(ài)的東西，你向往自由，你想要擁抱夢(mèng)想，那你就是最美的風(fēng)景，請(qǐng)舞出最美的自己！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇11】

我們從出生就開(kāi)始踏上了這條成長(zhǎng)的路，一路的成長(zhǎng)我們經(jīng)歷了多少事情，看過(guò)了多少風(fēng)景啊？那些成長(zhǎng)路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風(fēng)景一：家

起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書(shū)包，剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家。”回家后，媽媽邊接過(guò)我的書(shū)包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛(ài)滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了！

風(fēng)景二：教室

這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒(méi)有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的?？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風(fēng)景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢(qián)吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢(qián)的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢(qián)，請(qǐng)尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢(qián)放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢(qián)和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！

我們依然會(huì)在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛(ài)，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

雪關(guān)于風(fēng)景的作文收藏

本篇文章是我在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“雪關(guān)于風(fēng)景的作文”，文章通過(guò)語(yǔ)言展示個(gè)人思想內(nèi)在世界和創(chuàng)造力的過(guò)程，寫(xiě)作是品味生活中美好的一種形式。優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而感到焦慮和困擾嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

這一天，媽媽帶我去了商場(chǎng)。當(dāng)我和媽媽興沖沖地從百貨公司出來(lái)的時(shí)候，外面寒風(fēng)凜冽。我和媽媽正要回家，無(wú)意中看到路邊坐著一個(gè)討飯的瞎老頭。他手里只拿著一個(gè)臉盆，一件衣服破破爛爛的，褲子上有幾個(gè)大洞。這么冷的天，我只穿一件薄薄的衣服，坐在地上。看著就覺(jué)得冷。

我往他的盆子里扔了一枚硬幣就走了。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子叔叔走過(guò)來(lái)，往盆子里扔了一枚硬幣。一個(gè)小女孩向前蹦蹦跳跳，把手里的硬幣扔進(jìn)盆子里；一位老婦人慢慢地掏出一枚硬幣，彎下腰放入盆中。

就在大家往鍋里扔硬幣的時(shí)候，不知怎么的，裝硬幣的鍋被打翻了，硬幣滾到地上，有的滾到馬路上，有的滾到大樹(shù)上，有的滾到垃圾桶里。老人聽(tīng)到硬幣落地的聲音，非常著急。他忙伸出手去摸摸東西：“哦，誰(shuí)能幫我？”

路邊的人詫異的看過(guò)去，面無(wú)表情，沒(méi)有人彎腰去幫忙撿，包括我。這時(shí)，一個(gè)相貌平平的阿姨走了過(guò)來(lái)。她首先看了看地上的硬幣，然后看了看坐在地上的老人。她彎下腰，伸手抓起一枚硬幣，放在手中。然后她跑上前，抓起另一枚硬幣，放在老人的盆子里。她把所有的硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)后，把盆子遞給了老人。

“爺爺，您放心，不會(huì)少的?！卑⒁虒?duì)老人說(shuō)。我以為姨媽馬上就要走了，但她從包里拿出幾枚硬幣，扔進(jìn)了老人的盆子里。

“姑娘，”老人感激地說(shuō)，“謝謝你！”

阿姨指著盆子笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

“用這些錢(qián)買些吃的?！卑⒁陶f(shuō)了這句話就走了。

所有人都震驚了。我看著姑姑離去的背影，心想：姑姑自己也不富裕，給爺爺捐了那么多錢(qián)。她真的很善良。我也想向她學(xué)習(xí)。我會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)愛(ài)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，觸動(dòng)了我的心。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。

當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！

春天的使者——杏花樹(shù)

順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。

給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿了無(wú)窮的力量。

智慧的化身——愛(ài)因斯坦

再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。

我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！

我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

只記得成長(zhǎng)的旅途中有過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的微茫，淺淺地記載著它們的干凈和柔軟。

——題記

人的一生猶如一次旅行，在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)瀏覽到各種各樣的風(fēng)景，它們或平平淡淡或轟轟烈烈，或平凡或特別，但無(wú)論怎樣，都是旅途中的難以分割的一部分……

第一次看見(jiàn)星空，我還很小。小小的我站在老家大大的庭院里，仰起頭望向天空。靜謐幽深的藍(lán)色天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，像一個(gè)個(gè)小眼睛般，還朝我眨啊眨啊的，似在沖著我笑?！霸谶@里干什么啊?趕緊回屋，外面冷!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)頭，“媽媽媽媽，天上這些小眼睛好好看啊!還沖我眨眼呢!我不要回去，我要和這些小星星玩!”調(diào)皮的我說(shuō)完又轉(zhuǎn)身跑向更遠(yuǎn)地方。

媽媽輕步過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“來(lái)，你看，這是北斗七星，像個(gè)小勺子一樣在天上掛著，它的勺柄指向北，可以給那些迷失方向的人指路呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極力辨認(rèn)著。媽媽見(jiàn)我瞇著眼認(rèn)真的樣子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，滿眼的笑意似要從眼里溢出來(lái)，哄著我說(shuō)“走啦，不早了我們要回去睡覺(jué)啦!”

躺在床上，我央求媽媽給我講故事，媽媽溫柔一笑，關(guān)了燈，給我輕聲哼起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我在媽媽甜蜜的語(yǔ)調(diào)中漸漸睡去，夢(mèng)里的我又來(lái)到了那片夜空下，一遍一遍不厭其煩地?cái)?shù)著天上到底有多少顆星星。

自那以后，老家夜晚的星空成了我心里那最柔軟的一塊。

暑假媽媽為了讓我初三靜心，特地帶我又回了老家，夜深人靜的時(shí)候，我悄悄披了衣服輕聲踱步到庭院里。庭院中的月光四瀉，積水空明，倒映著斑駁樹(shù)影。我抬頭看向天空，深如海水般的夜幕上點(diǎn)綴著好些一閃一閃的小星星。往日記憶如洪水般涌入我的腦海。我又瞇上眼，認(rèn)真仔細(xì)地辨認(rèn)著那勺子般的北斗七星，那勺柄指向的地方，我知道，那便是我的歸途，那一刻突然發(fā)現(xiàn)貌似自己真的很久不曾有過(guò)這樣的仰望了，城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點(diǎn)亮地再也沒(méi)有了夜晚，而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發(fā)現(xiàn)，這一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開(kāi)。心里那一塊東西仿佛被什么點(diǎn)亮了，倏的就亮了起來(lái)，眼前的一切都明亮了許多。

一只手不知何時(shí)搭在了我的肩上，我們會(huì)心的一笑，輕聲哼起了那貫穿了我整個(gè)童年的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。

也許從第一次見(jiàn)到開(kāi)始，就注定了我與它的不解之緣，讓它成為我在迷茫中給我希望的指路燈，讓它們成為我成長(zhǎng)旅途上一道亮麗的不一樣的風(fēng)景......

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。

她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。

她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

綠色的生命，給人無(wú)限的想象。多想，抱著這無(wú)形的溫暖，一直沉醉，一直有花香，一直有藍(lán)天，一直有微笑。

曾記否，小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)，跌倒了拍拍手哭著笑了，然后，繼續(xù)下一個(gè)轉(zhuǎn)角：

曾記否，天真地在大樹(shù)下對(duì)著那一縷縷陽(yáng)光大聲說(shuō)好；

曾記否，在清澈的溪流中尋找鵝卵石的畫(huà)面，濺起一朵朵水花；

曾記否，在雨后的山中迷失了方向，勇敢地闖出了”柳暗花明又一村”；

曾記否，舔著甜甜的冰激凌，滿滿的都是歡喜

藍(lán)藍(lán)的天，下面小小的我。時(shí)光的流逝，帶走了一些記憶，也留下了最美的風(fēng)景。那是幸福而甜蜜的味道。因?yàn)?，充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇和喜愛(ài)；因?yàn)?，擁有了燦爛的陽(yáng)光；因?yàn)?，觸摸了那一片蔚藍(lán)。走在田埂上，尋找著旺盛的生命。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，重山之間一條河。聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)木在呼吸，看見(jiàn)，蝴蝶在舞蹈。輾轉(zhuǎn)輪回，歲月的車輪走過(guò)一圈又一圈。

記憶的相冊(cè)，存得滿滿的。里面裝的，用手摸不到，要用心去遨游。奔跑在成長(zhǎng)的道路，腳步時(shí)快時(shí)輕。用鉛筆寫(xiě)過(guò)的本子，早已沒(méi)有了蹤跡。風(fēng)箏的飛翔，讓心也跟著旅行。酸酸甜甜的野果，誘發(fā)著迷人的魅力。蕩秋千的那條繩子，還在搖晃否？

不經(jīng)意間，一回頭，那些美好已幻化了一根棒棒糖，待回憶時(shí)，品嘗著喜悅和難忘。感動(dòng)，春夏秋冬，步入花季雨季，看花開(kāi)花落，看云卷云舒。前方的路，還有很多荊棘，險(xiǎn)峻而令人生畏。刮風(fēng)的天，下雨的天，陪伴我們長(zhǎng)大的歲月。

透過(guò)窗戶，眨著眼睛的星星在述說(shuō)著古老的傳說(shuō)。讓心靈去旅行，讓淚化作最閃亮的明珠。

一路上，有你，有我。

那一絲絲溫暖，有陽(yáng)光。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡郏瑫?huì)不會(huì)被寒氣摧?。磕侵旮叽蟮挠裉m潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住啊！

又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

??！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾?，總?huì)絢爛地綻放。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

我眼中的風(fēng)景就是母親為我日夜操勞的身影。

“飯好了，快來(lái)吃吧。”母親從廚房走出來(lái)，一邊用圍裙擦手，一邊對(duì)我說(shuō)?！班?，知道了?！蔽彝Ｏ率诸^上的活，剛走出房間就聞到一股香味，原來(lái)媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒肉。我想，是因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵ド蠈W(xué)了吧。

我是個(gè)住校生，每個(gè)周末都要回家，母親就做我最喜歡吃的菜給我吃，可她卻不肯嘗一口，我于是夾起一塊肉放到母親碗里，說(shuō)：“媽，你也嘗嘗?！薄安挥昧?，我吃過(guò)了，我做的東西都嘗了，你快點(diǎn)吃吧，我去幫你收拾東西?！闭f(shuō)完母親便起身走了?？粗赣H的身影，我鼻子一酸，一滴澀澀的液體滑過(guò)我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。

咳咳咳，我被一陣聲音吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，抬頭看了一下鬧鐘，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，媽媽還在為我織毛衣，“媽，你怎么還沒(méi)睡啊？”“你被我吵醒啦？快睡吧！”我待會(huì)就去睡，我鼻子一酸，趕緊閉上雙眼，可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上五點(diǎn)半了，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快起來(lái)吃吧?！苯又秩ッα恕Ｎ译y過(guò)極了，母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯，怎么對(duì)得起她呢？

“xx，你媽媽來(lái)了，快去看看吧?！笔矣褟耐饷鏆獯跤醯貙?duì)我說(shuō)。媽媽真的來(lái)了，她提著一大包東西送給我，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這幾天天氣要變冷，我擔(dān)心你沒(méi)帶厚衣服會(huì)凍感冒，就給你送過(guò)來(lái)了。我還帶了一點(diǎn)吃的，你餓了就吃點(diǎn)吧。”在我接過(guò)母親手中的東西時(shí)，我看到了一雙粗糙的手，我鼻子一酸，抬頭卻看到母親離開(kāi)的身影……

母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景，也正是這道風(fēng)景激勵(lì)我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。

寫(xiě)校園的景物的作文500字集錦

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作文是我們對(duì)生活的還原和升華。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？推薦你看看以下的寫(xiě)校園的景物的作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇1)

同學(xué)們，有一件事不知道你有沒(méi)有留意，在你做早操，去商店買東西的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香的氣息，那就是桂花樹(shù)披發(fā)發(fā)出的香味。你有沒(méi)有留意學(xué)校的花壇呢？那里面有雪白無(wú)瑕的蘭花草。這種蘭花草十分漂亮，好看極了。

蘭花草的花瓣十分雪白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì)，直徑只有兩毫米，上面還插著兩片綠葉，起了一語(yǔ)道破的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)面前一亮，直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草，更能凸起蘭花草的錦繡與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì)，只有十厘米左右高。學(xué)校教授教養(yǎng)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)披發(fā)發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分蕃廡，葉子良多。

桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇2)

春天到了！我們3號(hào)樓前面的紫藤又開(kāi)始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見(jiàn)粗壯的樹(shù)枝，猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看，彎彎曲曲的枝桿交雜在一起，就像蟒蛇的媽媽生的千萬(wàn)條小蛇纏繞在一起。

站在3號(hào)樓的二樓一看，那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹(shù)上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來(lái)。站在紫藤樹(shù)旁邊看紫藤花，有的紫藤花已經(jīng)開(kāi)花了，紫藤花的顏色呈紫色。近看，就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣，花瓣的形狀是貝克形的，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂(lè)配舞蹈，可美了！

紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的，短短的，細(xì)細(xì)的毛。你用手輕輕的摸一下，就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開(kāi)外面的一層，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的。花苞不僅美，還非常的香哩！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒(méi)有玫瑰的濃烈，也不是牽牛花的淡至無(wú)味，它是一縷縷不輕易讓人察覺(jué)的淡雅的清香，不知不覺(jué)沁入你的心脾！

紫藤的葉子本來(lái)就是嫩紅的，后來(lái)葉子慢慢長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹(shù)葉子一樣。

同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎？如果喜歡的話，大家就去看看吧！

寫(xiě)校園的景物的作文(篇3)

人們都說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝河赇冷罏r瀝地落在了校園的各個(gè)地方，那聲音好像是一曲大合唱，歡快極了。我頂著一把雨傘，漫步在雨中。

出食堂大約100米就可以看見(jiàn)生態(tài)河，迎著石板路，踏過(guò)小木橋，就到了生態(tài)河。

看，小魚(yú)們正在跟著一條大紅鯉魚(yú)游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語(yǔ)，仿佛在說(shuō)一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽(tīng)，雨珠打在了水面上，發(fā)出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個(gè)生態(tài)河都顯得那么清新美好。

河邊有不計(jì)其數(shù)的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點(diǎn)，再加上常有小魚(yú)在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長(zhǎng)滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一塊連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的地毯！

一旁的柳樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開(kāi)雙臂，像正準(zhǔn)備懷抱大地父親，感謝這么多年，對(duì)她的關(guān)心；有的突出一顆顆嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點(diǎn)點(diǎn)金光；還有的隨風(fēng)舞動(dòng)，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動(dòng)人的妙齡少女。走近細(xì)看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛(ài)這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態(tài)河的水了，水伴著風(fēng)順流而下，一下子就從石頭上溢了下來(lái)，打在水上，猶如魚(yú)鱗疊在一起，若隱若現(xiàn)。雨落在生態(tài)河上，水面上形成無(wú)數(shù)個(gè)光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點(diǎn)綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態(tài)河增添了無(wú)限生機(jī)。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇4)

今天，我來(lái)的特別早，剛進(jìn)校園，就聽(tīng)到熟悉的水聲，原來(lái)，是為迎接領(lǐng)導(dǎo)的噴泉響起了?。?/p>

原本寂靜的校園因?yàn)檫@水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。從遠(yuǎn)處看就像身處孫悟空的地盤(pán)——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個(gè)個(gè)透明的小蘑菇，又好像是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。

這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來(lái)的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤(rùn)”?！皣W啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著“噴泉，你象征著我們的向陽(yáng)小學(xué)，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚(yáng)你?。　?/p>

我們學(xué)校的噴泉多么美麗??！

平陽(yáng)縣?。?/p>

寫(xiě)校園的景物的作文(篇5)

歲月匆匆，時(shí)光無(wú)情。在這個(gè)校園里，不知不覺(jué)，我已經(jīng)渡過(guò)了四個(gè)年齡了。我對(duì)這的一草一木，都有一種親切的感覺(jué)。在學(xué)校里，寬廣如海的操場(chǎng)，莊重挺立的升旗臺(tái)，宏偉矗立的教授教養(yǎng)樓都留下了我成長(zhǎng)的記憶。在這些記憶里要數(shù)莊重的升旗臺(tái)帶給我的最難忘。

天天走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那直升云霄的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)位于操場(chǎng)的北面，它大概有一米高。在升旗臺(tái)的右邊直立著一根筆挺的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚(yáng)在它的上方，它是那樣的色澤照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風(fēng)停的時(shí)候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火把。在升旗臺(tái)的中間有個(gè)學(xué)生樣子容貌的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開(kāi)，眼睛注視著遠(yuǎn)方，脖子上還系著紅圍巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺(jué)，似乎在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)。

每當(dāng)周一的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行升旗典禮。我們排著整潔的步隊(duì)，神情嚴(yán)厲的站在操場(chǎng)，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動(dòng)，心里布滿著對(duì)革命先烈的無(wú)窮緬懷，提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在夸姣的一切。五星紅旗飄在空中，揚(yáng)在我心。我真想大喊一聲“你是中華人民的驕傲，你真美啊！”

天天，鮮艷的五星紅旗就是在中心的旗桿迎風(fēng)飄楊。每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)五星紅旗在向我們招手問(wèn)好。放學(xué)了，五星紅旗又悄悄地目視著我們平安離開(kāi)。

在升旗臺(tái)的后面是一塊平坦美觀的草坪。草坪上有雙桿、單桿、高桿等等。課余時(shí)間我們會(huì)在這里玩耍、嬉戲。

我愛(ài)我的校園，更喜歡我們的升旗臺(tái)！

寫(xiě)校園的景物的作文(篇6)

有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。

每次上學(xué)，剛進(jìn)門(mén)，它就映入了我的眼簾。銀杏樹(shù)就像一個(gè)盡心盡責(zé)的保安，在那兒筆挺的站著，看守著我們的校園。

春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)得密密的，很蕃廡，完全擋住了太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光。每到了下課，我們就會(huì)跑到樹(shù)下，把它當(dāng)成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹(shù)的葉子徐徐變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，乘著風(fēng)跑了下來(lái)，到地上變成了一個(gè)金黃色的地毯，我們躺在上面，可愜意了！冬天，雪花鋪滿了整個(gè)校園，許多花草樹(shù)木都被壓低了頭，只有它還在筆挺的挺立著，依然高昂著頭顱，行使著它守衛(wèi)員的職責(zé)。

我愛(ài)這高大而粗壯的銀杏樹(shù)，更愛(ài)這孕育美景的校園。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇7)

我們的校園非常美麗，今天，我就得你夢(mèng)去看一看吧！

進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是兩排整齊的玉蘭花樹(shù)。春天的時(shí)候，玉蘭花樹(shù)長(zhǎng)得花可大了，有我們的手這么大。兩排玉蘭花是的后面還有一幅幅圖畫(huà)，小烏鴉教你感恩，蓮花小船讓你主動(dòng)……

再往里點(diǎn)，就到了每個(gè)老師寫(xiě)字的地方。每個(gè)老師到這都要寫(xiě)一句古詩(shī)，老師們寫(xiě)的字一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)規(guī)矩。

再往右邊去，先看到的是兩棵高大的銀杏樹(shù)和一顆挺拔的松樹(shù)。那金光閃閃的銀杏樹(shù)葉似乎是一片片金色的小扇子，還有那一棵松樹(shù)，一年四季都在堅(jiān)強(qiáng)的立著，真像一名勇士在堅(jiān)持不懈地樹(shù)立在那里。他們的旁邊還有許多矮小的石楠樹(shù)，雖說(shuō)他矮小，但是它們非常勇敢，他們圍成一個(gè)正方形，保護(hù)他們中間那塊地。

再往右邊一點(diǎn)，就到了種葡萄的地方。葡萄們繞著鐵棍爬上去，有的同學(xué)還說(shuō)：“等結(jié)出來(lái)葡萄的時(shí)候吃葡萄呢！”

跑去操場(chǎng)，面對(duì)主席臺(tái)。你就能看見(jiàn)主席臺(tái)后面的桃樹(shù)。有一次春天，我們上完第二節(jié)課，下午做課間操，做著做著，忽然覺(jué)得有什么東西落在我身上，抬頭一看，原來(lái)是風(fēng)把桃把桃花吹到我們這里來(lái)，這些話像桃花仙子在空中飛舞，又像下起了桃花雨，真是美麗極了！

我的校園美麗吧！如果你想親眼見(jiàn)到我的校園，就來(lái)我的校園參觀一下吧！

寫(xiě)校園的景物的作文(篇8)

在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開(kāi)花，它是那么美，美的樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有牡丹的雍收留華貴，但它有樸實(shí)的笑顏。

它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩，悄悄的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么貞潔，錦繡。但當(dāng)我看見(jiàn)地上被人們踩來(lái)踩去的蒲公英，我又覺(jué)得悲傷。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。豈非我們還要將它采下，玩弄它們嗎?保護(hù)!

這些無(wú)私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無(wú)私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無(wú)暇，變得讓人感嘆。

它們的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了暮秋初冬時(shí)節(jié)。百花凋落，它就會(huì)變成一團(tuán)白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會(huì)開(kāi)花。蒲公英土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。

我覺(jué)得人更需要它的精神，無(wú)私的奉獻(xiàn)。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇9)

校園里的噴泉

我喜愛(ài)錦繡的校園，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個(gè)特別的外形，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的'紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見(jiàn)上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常想，假如自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙安閑多么開(kāi)心呀!而每次，我都好像已經(jīng)站在上面了。

在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很希奇，但也十分好看。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來(lái)。

這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇10)

我是南昌市羊子巷小學(xué)四（2）班的學(xué)生魏冰青，今天就由我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我的學(xué)校，我的學(xué)校雖然不大，但是它是一個(gè)充滿活力的校園。

進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看見(jiàn)特別醒目的四十個(gè)大字：校訓(xùn)：勤勉不懈 日進(jìn)有恒；校風(fēng)：尚德求實(shí) 博雅思進(jìn)；教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生 博學(xué)善導(dǎo)；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思 樂(lè)讀好問(wèn)。我們的教學(xué)大樓共有五層，有許多教師和課外活動(dòng)室。給我們帶來(lái)豐富的課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。

特別是在課間的十分鐘里，操場(chǎng)上的同學(xué)特別活躍，有的同學(xué)們?cè)谔K；有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ?；有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們還是依依不舍得離開(kāi)操場(chǎng)，回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。

怎么樣？我的學(xué)校還不錯(cuò)吧！它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了，還能屹立不倒，一年又一年的培育出一批又一批的祖國(guó)花朵。我愛(ài)我的校園，特別留念課間的十分鐘。

寫(xiě)校園的景物的作文(篇11)

我們的校園景色迷人，綠樹(shù)環(huán)保，干凈整齊，環(huán)境優(yōu)雅，錦繡極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的'操場(chǎng)。

校園里的就像我們的樂(lè)園，寬廣平坦，最惹人注目的是操場(chǎng)中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)眺望去像碧綠的草地，。同學(xué)們穿戴五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場(chǎng)的南邊有四個(gè)籃球架，每次下課或上體育課時(shí)，我都看見(jiàn)大哥哥們?cè)诓萜荷洗蚧@球的身影，草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道，跑道上有五個(gè)潔白的跑線，我看見(jiàn)這些跑道就想起來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，草坪的邊上有個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)上有個(gè)筆挺的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。

我們的操場(chǎng)太美了!

寫(xiě)校園的景物的作文(篇12)

我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，它們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長(zhǎng)著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢(mèng)幻清香。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

關(guān)于嘉峪關(guān)作文1000字集錦

我相信每個(gè)人或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，怎么樣才是寫(xiě)作的正確方法？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《關(guān)于嘉峪關(guān)作文1000字集錦》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇1

在暑假里，爸爸帶我去了長(zhǎng)城著名的終點(diǎn)嘉峪關(guān)，它被稱為天下第一雄關(guān)，位于甘肅省河西走廊的西端，是重要的長(zhǎng)城險(xiǎn)關(guān)之一，和山海關(guān)遙相呼應(yīng)。一路上，車在筆直的公路上飛速的行駛著，我的心也跟著一路向北，心中盼望著能早點(diǎn)到達(dá)目的地，好讓我一覽嘉峪關(guān)的雄威。正當(dāng)我迫不及待的時(shí)候，爸爸突然叫起來(lái)，看。城墻，嘉峪關(guān)快到了。這下我立馬精神了起來(lái)。

到了嘉峪關(guān)，爸爸就給我普及了一下地理知識(shí)，爸爸說(shuō)：嘉峪關(guān)位于我國(guó)西北部的沙漠之中，是一個(gè)大型的軍事邊防堡壘。爸爸一邊說(shuō)我心中一邊感嘆：這么高的城墻，這么雄偉的塔樓，真不愧為天下第一雄關(guān)啊。

城墻外沿有兩米多高的成排的垛墻，垛墻上造有方形的瞭望口和射擊口，以供戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)使用，城墻上每間隔三十米便放置了一門(mén)仿古式大火炮。解說(shuō)員阿姨跟我們解釋道。還沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我已經(jīng)到大火炮旁邊擺好poss，爸爸看見(jiàn)我的姿勢(shì)，便微笑地拿出手中的相機(jī)給我拍了兩張帥照。

不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了城關(guān)內(nèi)，關(guān)內(nèi)有將軍府，將軍府真氣闊呀。府內(nèi)有專門(mén)供將軍和士兵們訓(xùn)練的平臺(tái)。關(guān)內(nèi)城樓上設(shè)有炮火倉(cāng)和必要的主城樓和屯兵扎守的城臺(tái)，還有專門(mén)的馬道，馬道是用來(lái)運(yùn)送物資和調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的。

城臺(tái)里面的各個(gè)城門(mén)都有四個(gè)士兵把守，每一個(gè)城臺(tái)上面都設(shè)有城關(guān)模型和解說(shuō)器，防守武器上也有解說(shuō)器。這些武器可一點(diǎn)也不比現(xiàn)代武器差，看上去都非常精致，這不禁讓我聯(lián)想到城樓上的將士們用武器在和入侵的匈奴作戰(zhàn)時(shí)的情形。在和古代將軍親密接觸之后，讓我無(wú)形中感受到了當(dāng)年軍隊(duì)出征時(shí)的雄壯氣勢(shì)。

這就是我記憶中的嘉峪關(guān)，它是如此的雄麗壯觀呀?；叵氍F(xiàn)在美好和平的生活，與以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兵荒馬亂的生活，差別真得太大了。我真希望從今往后都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。不過(guò)沒(méi)有古代的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)留下今天這些壯麗景觀啊。嘉峪關(guān)，你的雄壯景象我將永遠(yuǎn)記在心中。

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇2

在甘肅省有一座城市，它就是嘉峪關(guān)，聽(tīng)說(shuō)那有好玩的水上樂(lè)園，今年暑假我和家人一起去水上樂(lè)園玩。

一進(jìn)大廳，透過(guò)玻璃就看見(jiàn)長(zhǎng)筒形的東西懸掛在大樹(shù)上，12米高，中間有好多色彩鮮艷的大型滑梯。左邊有許多小小的滑梯，有藍(lán)色、綠色、橘黃色。色彩斑斕，讓人眼花繚亂，我恨不得馬上就進(jìn)去。

我們買了票，我飛快地將泳衣?lián)Q上，興奮的跑進(jìn)去，因?yàn)槲覀儊?lái)的比較早，人很少。也許是因?yàn)槲姨吲d，膽子也變大了，一頭就鉆進(jìn)一個(gè)小圓筒里，進(jìn)去后黑洞洞的，有點(diǎn)害怕，但覺(jué)得很刺激。我好奇地跑向見(jiàn)不著底的盤(pán)旋滑梯，剛開(kāi)始和平常的滑梯沒(méi)有什么區(qū)別，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)落入水中了。我越玩越興奮，拉著媽媽的手去玩那大型的滑梯，很陡很滑，滑下去把屁股會(huì)摔疼的。奇怪，這是什么？一個(gè)汽車輪胎上拴了三個(gè)鐵鏈，就變成了秋千，真好玩。我和姐姐玩水上蹺蹺板，可她太重了，我使勁壓也翹不起來(lái)。沖浪池布置的象海灘一樣，沖出的浪，一波一波的，沖上小島敲打出細(xì)白的浪花。躺在沒(méi)過(guò)小腿的水里，浪花會(huì)將你一點(diǎn)一點(diǎn)地沖上岸，可舒服了。好累呀，我和四姨媽坐在家庭互動(dòng)區(qū)休息，看著從12米高的旋轉(zhuǎn)圓筒里不斷噴出一個(gè)個(gè)尖叫的人，看的我好緊張呀。

不知不覺(jué)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我不情愿的離開(kāi)了水上樂(lè)園。我真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我盡情地玩耍，我喜歡你，嘉峪關(guān)水上樂(lè)園，孩子們的天堂。

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇3

你游覽過(guò)宏偉的北京故宮嗎?你知道美麗的敦煌莫高窟嗎?你對(duì)秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎?這些令中國(guó)人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。今天我給大家介紹的是，“嘉峪關(guān)?！?/p>

嘉峪關(guān)非常雄偉，是萬(wàn)里長(zhǎng)城沿線最為壯觀的關(guān)城，是古代軍事城堡中最大的關(guān)隘。嘉峪關(guān)是絲調(diào)之路的海關(guān)，又是中西往的國(guó)門(mén)。進(jìn)出那里需要一個(gè)證件，他就是“觀照”，為什么叫“關(guān)照”呢?“關(guān)”就是出關(guān)“照”就是證件，相當(dāng)于現(xiàn)在護(hù)照?，F(xiàn)代常用的關(guān)照一詞據(jù)說(shuō)是出自嘉峪關(guān)的“關(guān)照”。還有一樣?xùn)|西，是古代軍隊(duì)傳達(dá)命令的一種法器，也可以過(guò)關(guān)，它是什么呢，他就是令牌，令牌是最高長(zhǎng)官授于屬軍官的，有令牌就有了執(zhí)行特殊任務(wù)的身份和權(quán)利，相當(dāng)于現(xiàn)代的介紹信和授權(quán)證明書(shū)?，F(xiàn)在我到了嘉峪關(guān)，看，我也是一個(gè)持有嘉峪關(guān)的“關(guān)照”和“令牌”的公民了。

嘉峪關(guān)由內(nèi)城、外城、羅城、瓦城、城壕和南北兩翼長(zhǎng)城組成其中關(guān)于羅成還有一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)人叫易開(kāi)占，他是一個(gè)修關(guān)正確和節(jié)省的人。在造嘉峪關(guān)羅城的時(shí)候，大將軍馮勝就問(wèn)：“他需要多少塊磚?！币组_(kāi)占說(shuō)：“十萬(wàn)塊磚?！瘪T勝就派了一個(gè)監(jiān)事官監(jiān)督他造城。監(jiān)事官對(duì)易開(kāi)占說(shuō)：“如果多一塊或者少一塊都要砍掉你的頭，還要罰眾工勞役三年?！币组_(kāi)占答應(yīng)了。誰(shuí)知這個(gè)監(jiān)事官，趁人不注意拿了十萬(wàn)塊磚給易開(kāi)占。易開(kāi)占造好后，監(jiān)事官大喜，問(wèn)易開(kāi)占怎么多用一塊磚。誰(shuí)知易開(kāi)占不慌不忙的說(shuō)：“那塊磚是神仙所放的定城磚，如果搬動(dòng)，城樓就會(huì)倒塌?！北O(jiān)事官就不敢追究了。

來(lái)到嘉峪關(guān)，我領(lǐng)略到了嘉峪關(guān)的雄偉，也驚嘆古人的智慧。嘉峪關(guān)真不愧是“天下第一雄關(guān)”!

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇4

昨天我才知道要出發(fā)去嘉峪關(guān)，今天我們就要坐動(dòng)車出發(fā)了！因?yàn)榘职仲I了一大早的車次，所以我們很早就要出發(fā)！

吃過(guò)早飯，我們步行到了地鐵站。本來(lái)以為早上頭趟地鐵人會(huì)很少，但是走到乘車的地方才知道，人是特別多的，主要是和我們一樣，拎著大包小包到北站趕火車的人。

前幾個(gè)站點(diǎn)我們都是站著的，后幾個(gè)站點(diǎn)有一些人下車了，我們才有了一個(gè)位置。爸爸讓給了媽媽，媽媽又讓給了我。我又不好意思自己做著，就非拉媽媽過(guò)來(lái)，讓她坐在我的腿上。媽媽卻開(kāi)玩笑地說(shuō)，有點(diǎn)欺負(fù)兒童的意思，就又站著了。經(jīng)過(guò)四十分鐘的地鐵，我們終于到達(dá)了西安北站。

這樣我們就可以坐動(dòng)車?yán)?！湊巧的是，我們剛一?lái)，動(dòng)車就開(kāi)始檢票啦，這樣幸運(yùn)的事可是不多見(jiàn)的。

檢完票后，我們就要開(kāi)始登車了

。到了車上后，我先是開(kāi)始吃東西，吃完?yáng)|西，開(kāi)始睡覺(jué)，睡完覺(jué)后又開(kāi)始吃，但是這次吃完后，睡不著了。這樣的話我就只能看看窗外的風(fēng)景了。

過(guò)了西寧，窗外就是大片大片的草地，遠(yuǎn)處是山頂上白白雪頂祁連山。不過(guò)在我醒來(lái)的時(shí)候一直有一個(gè)小孩兒在那哭。他一直哭我們就覺(jué)得吵死了。如果不哭就好啦。結(jié)果第二次真的沒(méi)哭?？赡苁撬税?？她卻突然冒出一句：“哈，外面那么多羊！一定有狼吧?！苯又烷_(kāi)始學(xué)習(xí)狼叫“嗚嗚嗚——”直逗得整車廂的人大笑。

快到酒泉的時(shí)候，窗外的綠色就很少了，遠(yuǎn)處的山還在，山上的雪還在。車外的溫度也比剛才升高了些。很快就到了嘉峪關(guān)，叔叔阿姨很熱情地把我們接回了家。這里晚上九點(diǎn)多天還亮著的。明天就可以玩兒了吧，會(huì)去哪里呢？真期待??！

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇5

我懷著好奇的心情來(lái)到了北京。

北京，祖國(guó)的首都！天安門(mén)、故宮、國(guó)博、天壇---我一直都想親眼看一看，看看那兒有什么魅力吸引著如此眾多的國(guó)內(nèi)外游客呢？

第一天，我迎著晨霧來(lái)到了天壇公園，其面積之大、建筑之宏偉精巧讓我詫異。比如皇穹宇外的回音壁圓周率精確，站在其任意兩角竟能輕聲對(duì)話！古代匠人們的偉大智慧實(shí)在令人嘆服！

游覽完天壇，我似乎覺(jué)得建筑宏偉就是北京的魅力之一。當(dāng)然，之后的游覽一次又一次刷新了我對(duì)宏偉的理解。

第二天，我們來(lái)到了故宮，真是游人如織，人山人海。高大的午門(mén)門(mén)樓、三大殿的恢宏氣勢(shì)、東西六宮里的奇珍異寶……不斷震撼著我的心靈。相信每一個(gè)看到這金碧輝煌場(chǎng)面的人都會(huì)情不自禁地感嘆：真是太雄偉了！當(dāng)我們?cè)诰吧教魍蕦m全景時(shí)，金瓦紅墻，層層疊疊，好一番壯闊的氣派！

接下來(lái)，我們又去了國(guó)家博物館、雍和宮、北海公園等地，在每一處景點(diǎn)都頗有收獲。

7月10日，凌晨3點(diǎn)40分，天安門(mén)廣場(chǎng)。

夜色深沉，天安門(mén)廣場(chǎng)入口排隊(duì)等候入場(chǎng)的人群一眼都望不到邊！廣大人民群眾都急切地想親眼見(jiàn)到這光榮神圣的那一幕，想看到國(guó)旗在國(guó)歌聲中，和初升的紅日一同升起！

4點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了！大家都飛奔起來(lái)，都想要離國(guó)旗更近一些，看的更清一些。

我們有幸排到了第3、4排，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，天色露出一線霞光。人群突然一陣騷動(dòng)，我看見(jiàn)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)排著整齊的隊(duì)列走了出來(lái)！大家紛紛拿起相機(jī)，快門(mén)聲此起彼伏！

東方露出了曙光，升旗開(kāi)始了！國(guó)旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，在曙光中冉冉升起！

此刻我心潮澎湃，我為偉大的祖國(guó)而驕傲！我相信，未來(lái)中國(guó)的國(guó)旗將超越這升起的太陽(yáng)，超越這天上的云霄，屹立在天地之間！

在國(guó)歌響完三遍后，升旗結(jié)束！大家仍然沉浸在興奮和喜悅之中，紛紛與國(guó)旗合影留念。我和爸爸也見(jiàn)縫插針地留下了珍貴的影像。

站在廣場(chǎng)正中，環(huán)顧四周。此刻的天安門(mén)廣場(chǎng)，在霞光的映照下，披上了一層金色。人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂、毛主席紀(jì)念堂、國(guó)家博物館顯得更加莊嚴(yán)肅穆。

這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，天安門(mén)廣場(chǎng)面積如此之大，數(shù)萬(wàn)人在廣場(chǎng)看升旗都不覺(jué)擁擠，這體現(xiàn)的就是一種大國(guó)氣概，一種海納百川的廣闊胸懷！”

我豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯(cuò)，從天壇，到故宮，到天安門(mén)廣場(chǎng)，莊嚴(yán)宏偉的建筑所體現(xiàn)出的就是一種大國(guó)氣概，就是一種中華民族所具有的海納百川的廣闊胸懷。這就是北京的魅力所在，所有來(lái)北京的游客感受的大國(guó)氣概！

北京，你所擁有的大國(guó)氣概，可以代表中國(guó)！你所擁有的大國(guó)氣概，必將讓中國(guó)永遠(yuǎn)地屹立在世界之林！

北京！北京！

作者：林茂融

指導(dǎo)老師：劉軍

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇6

八達(dá)嶺長(zhǎng)城解說(shuō)詞_游記作文1200字篇一

大家好!

現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的腳下，這段長(zhǎng)城是在明代的時(shí)候修建的，站在長(zhǎng)城的腳下，我們極目遠(yuǎn)望，長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)龍一樣盤(pán) 旋在崇山峻嶺間。

長(zhǎng)城的城墻是由巨大的條石鋪成的，有的長(zhǎng)達(dá)2米，有的重?cái)?shù)百斤，請(qǐng)大家跟著我登上長(zhǎng)城。城墻的頂面，鋪著一塊塊方磚，我們腳踩 的就是那些方磚了，這些方磚鋪的十分平坦、寬闊，在這上面五六匹馬可以并行，城墻兩邊都有兩米多高的齒形垛口，垛口上凹進(jìn)去的 部分叫瞭望口。瞭望口下面的方形小孔叫射擊口，這射擊口是干啥用的我就不用說(shuō)了吧?嘿嘿，當(dāng)然是躲在那兒“嗖嗖”地射箭的，有 這高高的垛口擋著，即使敵軍中有神箭手，也休想射中目標(biāo)。

好，大家加把勁兒，到前面不遠(yuǎn)的方形城臺(tái)我們休息一會(huì)兒吧!

說(shuō)到方形的城臺(tái)，大家可能都知道那叫烽火吧!烽火臺(tái)是干啥用的呢?當(dāng)然不是為了讓我們坐在這兒休息用的，也不是為了在這照相用 的，嘿嘿，剛才跟大家開(kāi)個(gè)玩笑。這烽火臺(tái)主要是用來(lái)傳遞軍情的，到底怎么個(gè)傳遞法呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是有敵情的時(shí)候，白天用狼 糞點(diǎn)煙，晚上用柴草然火。這些煙和火也不是亂點(diǎn)的，明朝的時(shí)候，對(duì)烽火與敵人的關(guān)系作了嚴(yán)格的規(guī)定：敵人百余個(gè)，燃一煙點(diǎn)一炮 ;五百人，燃兩煙點(diǎn)兩炮;千人以上，三煙三炮;五千人以上，四煙四炮;萬(wàn)人以上，五煙五炮。通過(guò)這種方式，在邊關(guān)的軍情就能飛 速而又準(zhǔn)確的傳遞到皇城大內(nèi)。

聽(tīng)完長(zhǎng)城的構(gòu)造，大家一定都為古人的聰明和智慧而贊嘆不已吧!是呀，當(dāng)時(shí)沒(méi)有推土機(jī)、起重機(jī)，也沒(méi)有吊車……人們就靠自己的雙 手居然修筑了這前不見(jiàn)頭后不尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

當(dāng)然，關(guān)于這個(gè)氣魄雄偉的工程，也有著許許多多的傳說(shuō)，下面我就給大家講一個(gè)《孟姜女哭長(zhǎng)城》的傳說(shuō)吧!

秦朝時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個(gè)人，嚇了她一大跳，正 要叫喊，只見(jiàn)那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧!我叫范喜良，是來(lái)逃難的?！痹瓉?lái)這時(shí)秦始皇為了造長(zhǎng)城，正到處抓 人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下來(lái)，見(jiàn)他知書(shū)達(dá)理，眉清目秀，對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而范喜良也喜 歡上了孟姜女。他倆兒心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。

成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽 然只聽(tīng)見(jiàn)雞飛狗叫，隨后闖進(jìn)來(lái)一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說(shuō)，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。好端端的喜事變成了一場(chǎng) 空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長(zhǎng)城去找他。對(duì)!就這么辦!孟姜女立刻收拾收 拾行裝，上路了。

一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水，孟姜女沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有掉過(guò)一滴淚，終于，憑著頑強(qiáng)的毅力， 憑著對(duì)丈夫深深的愛(ài)，她到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了，孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地地找過(guò) 來(lái)，卻始終不見(jiàn)丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢問(wèn)：“你們這兒有個(gè)范喜良嗎?”民工說(shuō)：“有這么個(gè)人， 新來(lái)的?！泵辖宦?tīng)，甭提多開(kāi)心了!她連忙再問(wèn)：“他在哪兒呢?”民工說(shuō)：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了!”

猛地聽(tīng)到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺(jué)眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天 地都感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在 了他血肉模糊的臉上。她終于見(jiàn)到了自己心愛(ài)的丈夫，但他卻再也看不到她了，因?yàn)樗呀?jīng)被殘暴的秦始皇害死了。

好了，聽(tīng)完我這些足有一里地長(zhǎng)的介紹，我們踏著方磚也走了好幾里地的路，前面不遠(yuǎn)就是游客止步了。請(qǐng)大家按原路返回，再見(jiàn)!

八達(dá)嶺長(zhǎng)城游記_游記作文1200字篇二

長(zhǎng)城是中國(guó)古代最雄偉的建筑和偉大的軍事防御體系，是中國(guó)的驕傲，世界的奇跡。明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西達(dá)嘉峪關(guān)，綿延萬(wàn)余里。八達(dá)嶺長(zhǎng)城是居庸關(guān)的前哨，墻高7米有余，頂部寬約5米，在長(zhǎng)城的轉(zhuǎn)角和要沖處，筑有烽火臺(tái)和敵樓，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的精華所在。

記得上次去八達(dá)嶺，是我兩歲那年。時(shí)間有些長(zhǎng)，威嚴(yán)聳立的長(zhǎng)城在我的腦子里也有些模糊了。上午，媽媽讓我?guī)Ц绺缛グ诉_(dá)嶺，重溫中國(guó)的奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城。

我和哥哥乘919路行駛在前往八達(dá)嶺的路上。我抑制不住激動(dòng)的心情，新奇地望著窗外的美景：山上種植著許多樹(shù)木，密密麻麻。放眼望去，一片綠色，使人頓感涼爽。但“百密終有一疏”，有些山石由于沒(méi)有樹(shù)木的庇蔭，裸漏了出來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出金色的光芒，處在一片綠色之間格外顯眼。它們經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，呈現(xiàn)出了各種各樣的形狀，有的像壽桃，有的像兔子，還有的像蘑菇。如果說(shuō)近處的山像一條綠地毯，那么遠(yuǎn)處的山就像處在濃霧中的海洋，給人以一種朦朦朧朧的感覺(jué)。山上還飄著幾朵軟綿綿的白云，如畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，為山增添了幾分魅力。

在萬(wàn)千的期盼中，我們終于到達(dá)了八達(dá)嶺。我飛快地沖下車，投向大自然的懷抱。車下的景色令我驚呆了：路邊種著用柵欄圍起來(lái)的玉米。玉米地中間還蜿蜒著一條小路。我不僅頌出宋朝著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！卑?真是詩(shī)情畫(huà)意呀!

告別了美麗的景色，我們繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)已來(lái)到了登城入口處。我和哥哥約定，看誰(shuí)最先累得走不動(dòng)。我們來(lái)到門(mén)口，迎接我們的是一口神威大將軍炮，瞧瞧人家這名字，多氣派。神威大將軍炮的炮筒為2.85米，最大射程達(dá)500多米呢!這炮筒看起來(lái)才和我的胳膊差不多粗，射程怎么會(huì)那么遠(yuǎn)呀!不過(guò)我也來(lái)不及想了，當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭：向上爬，向上爬。于是，我三步并做兩步，便登上了第一段臺(tái)階，啊哈!輕輕松松的?？烧l(shuí)知道苦頭在后面呢!這時(shí)，我看見(jiàn)了許多從上面下來(lái)的游客都是滿頭大汗，還在嘴里嘟囔著：“這種熱天氣沒(méi)人能堅(jiān)持的下來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)這話，我有些心理壓力了：要是我堅(jiān)持不下來(lái)怎么辦?那哥哥就該瞧不起我了!算了，不管他，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢!

我繼續(xù)向前爬。剛開(kāi)始還不覺(jué)得怎么樣，可過(guò)了一會(huì)兒，我就有些力不從心了，腿像灌滿了水銀，脖子里全是汗，好像剛洗過(guò)澡似的。頭發(fā)都被烤成了熱的，如果在上面放一個(gè)雞蛋，我估計(jì)用不了一分鐘就能烤熟!我就像一只被扔進(jìn)了火爐的烤雞，又好像在腦袋上扣了一個(gè)火盆，那種滋味兒令我終身難忘!可我又不敢先說(shuō)累，那會(huì)被哥哥笑話的!我只好堅(jiān)持著，等哥哥說(shuō)累了再休息。可哥哥好像是個(gè)機(jī)器人，不會(huì)累似的，總是飛快地向前跑著。好不容易，哥哥終于開(kāi)口說(shuō)道：“我們休息一會(huì)兒吧!”“耶!”我高興極了，蹦得老高。真不知道剛才爬階梯時(shí)候這些力量怎么就沒(méi)使出來(lái)!在烽火臺(tái)休息片刻后，我們繼續(xù)上路了。一出烽火臺(tái)，我那剛剛被晾干的可憐脖子立刻來(lái)了精神，汗珠子積極地啪嗒啪嗒往下掉。唉!要是把這精神使在腿上該多好呀!

注意情況!前方出現(xiàn)了一個(gè)近似垂直的陡坡!我的眼睛提醒大腦。大腦接到命令，迅速給腿發(fā)出指示：向上爬。我抬頭看看最近的一個(gè)烽火臺(tái)，脖子都仰到天上去了，你別說(shuō)，還真有點(diǎn)兒像長(zhǎng)頸鹿吃葉子時(shí)的樣子!我提著兩條灌滿水銀的腿，步子非常緩慢，也許和蝸牛的速度差不多吧!我此時(shí)此刻非常羨慕那些坐纜車的人，要是我能在上面坐著該多好呀!(當(dāng)然，前提是我有錢(qián)的情況下。)我好不容易克服了勞累的困難，麻煩又來(lái)了，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，幸虧我有備而來(lái)，面包、火腿、酸奶一樣不少!

漸漸的，我們已爬到了山頂，我看看山下，北京城一覽無(wú)余，什么公路呀，什么鐵道呀，原先看起來(lái)那么長(zhǎng)，現(xiàn)在看起來(lái)和我的大拇指也沒(méi)差多少嘛!地上所有的樹(shù)都聚集在一團(tuán)，綠油油的，一直鋪向遠(yuǎn)方。我看看遠(yuǎn)處的另一座長(zhǎng)城，蜿蜒在山間，真的像人們所說(shuō)的像一條巨龍。這么雄偉的建筑，古人竟然能建造出來(lái)，可見(jiàn)我們祖先的聰明才智，我真是佩服呀!看著這美麗的景色，盡管有太陽(yáng)直曬，可我的心里好像有一股涼爽的風(fēng)吹過(guò)，不覺(jué)得熱了，看來(lái)上山時(shí)的辛苦是值得的呀!有人說(shuō)過(guò)，幸福永遠(yuǎn)在吃苦的后面，今天我才真正理解了這句話的含義。如果你吃過(guò)苦，努力過(guò)，那你就會(huì)得到后面的幸福與成功;如果你根本不努力，那你想得到幸福與成功是不可能的。

我看了一下表，11點(diǎn)多了，該下山了。于是，我喊上哥哥，準(zhǔn)備下山。上山吃盡了苦頭，我本以為下山會(huì)輕松些，但事情并不是我所想的那樣。下山時(shí)，腿就像不是我的了，一個(gè)勁兒地向前跑，身子卻一個(gè)勁兒地向后躺。整個(gè)人就像被切成了兩半。還不如上山好呢!為了安全起見(jiàn)，我只好使用我的絕招——螃蟹步，說(shuō)白了就是橫著向下走。費(fèi)了半天勁兒，我們才好不容易下了山。出的汗比上山時(shí)還要多呢!反正不管怎么說(shuō)，我們爬上了頂峰，出再多的汗也值呀!

一天的文化體驗(yàn)之旅就這樣結(jié)束了。在今天，我收獲了許許多多，明白了只要堅(jiān)持，就一定能成功!

記得我看過(guò)一段話：“一滴水和一塊巨石，看起來(lái)好像不成比例?？墒悄闳绻屗尾粩鄩嬄湓诰奘?，經(jīng)過(guò)一段時(shí)日再去看，卻會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)水滴之處，已成一個(gè)小坑。這是什么道理呢?很簡(jiǎn)單，只有二字可以解釋：有恒!”

什么叫有恒，就是有恒心，有毅力。如果你做到了有恒，那么迎接你的將會(huì)是意想不到的驚喜。就像爬長(zhǎng)城一樣，你剛開(kāi)始遇到了困難，只要堅(jiān)持一下，就可以看見(jiàn)美麗的景色，這難道還不足夠嗎?如果你遇到困難退縮了，那么你留下的只能是一個(gè)天大的遺憾!

只要堅(jiān)持，就一定能成功。讓這句話成為我們?nèi)松匠躺系娘L(fēng)向標(biāo)，相信它會(huì)幫助我們成就人生的輝煌!

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇7

后來(lái)導(dǎo)游給我們講了棺材，然后又講了墓地里發(fā)現(xiàn)的古物，有些是殘缺的，最后一個(gè)大罐子，是用來(lái)釀酒的，我正納悶釀出來(lái)的酒從哪里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在罐子的下方有一個(gè)小洞洞?？晌也恢浪歉墒裁从玫?？這時(shí)，導(dǎo)游講解說(shuō)那個(gè)小洞是出酒的地方。在中間有一個(gè)裝糧食的罐子，上方有一個(gè)三角形的缺口，我發(fā)現(xiàn)那都破碎了，有些地方是人工粘起來(lái)的。有一個(gè)小罐子里面裝著小米，導(dǎo)游說(shuō)是從盛米的罐子里取出來(lái)的，旁邊還有一個(gè)盤(pán)子上貼了保鮮膜，里面有幾顆瓜子，我數(shù)了數(shù)大概有七、八顆。旁邊一圈是白色的粉末狀的東西，我搞不清楚那是什么，我猜應(yīng)該是防潮用的

今天，媽媽帶我去了魏晉墓。魏晉墓距今已有1700多年的歷史了。

我們請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游為我們講解，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了魏晉墓的博物館。首先觀看的是六塊古石，有一塊石頭是第一個(gè)講的，名字叫“火焰?zhèn)鞅谖摹?。后?lái)導(dǎo)游給我們講了棺材，然后又講了墓地里發(fā)現(xiàn)的古物，有些是殘缺的，最后一個(gè)大罐子，是用來(lái)釀酒的，我正納悶釀出來(lái)的酒從哪里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在罐子的下方有一個(gè)小洞洞?？晌也恢浪歉墒裁从玫?？這時(shí)，導(dǎo)游講解說(shuō)那個(gè)小洞是出酒的地方。在中間有一個(gè)裝糧食的罐子，上方有一個(gè)三角形的缺口，我發(fā)現(xiàn)那都破碎了，有些地方是人工粘起來(lái)的。有一個(gè)小罐子里面裝著小米，導(dǎo)游說(shuō)是從盛米的罐子里取出來(lái)的，旁邊還有一個(gè)盤(pán)子上貼了保鮮膜，里面有幾顆瓜子，我數(shù)了數(shù)大概有七、八顆。旁邊一圈是白色的粉末狀的東西，我搞不清楚那是什么，我猜應(yīng)該是防潮用的。

最后，導(dǎo)游坐了我們的車到了墓區(qū)。進(jìn)了一個(gè)門(mén)，我們往下走了一段樓梯，感覺(jué)身子向下斜，嚇?biāo)牢伊??？偣灿腥齻€(gè)墓穴，我們到了第一個(gè)穴，里面面積很大，四周墻壁上畫(huà)了許多畫(huà)，墓穴頂上有一塊古石是“火焰?zhèn)鞅谖摹?。?dǎo)游告訴我們，不能拍照，也不能摸墻。

我們又進(jìn)了第二個(gè)墓穴，這個(gè)穴比第一個(gè)小些。我發(fā)現(xiàn)墻壁的一小塊地方缺了幾塊磚，有一塊磚是斜的，導(dǎo)游講這個(gè)盜墓人非常聰明，因?yàn)樗?，只有在這個(gè)地方抽磚才不會(huì)被砸到。有一些金銀珠寶已經(jīng)被盜走了，只有一小部分在“嘉峪關(guān)市博物館”陳列。

最后我們進(jìn)入了第三個(gè)墓穴，這個(gè)穴比第二個(gè)還要小，墻上畫(huà)了七個(gè)圈，直到現(xiàn)在科學(xué)家都不知道那七個(gè)圈代表什么意思。我就納悶了，古人的尸骨怎么不在墓穴呢？我想大概被盜走了。

我們?cè)谀箙^(qū)看了一會(huì)就上去了，在旁邊的一個(gè)紀(jì)念品商店里買了幾個(gè)香包就回去了。今天我的知識(shí)長(zhǎng)得可真多，而且玩得很開(kāi)心。

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇8

5月14日下午，從咸陽(yáng)乘上海航空的班機(jī)飛往甘肅嘉峪關(guān)，我正好坐在機(jī)艙右邊的位置，飛機(jī)的高度足以看得見(jiàn)陸地上的山川河流公路農(nóng)田的輪廓，飛行不久便再也看不到成片的綠色，滿目的是無(wú)邊無(wú)際的荒漠和沙丘，偶爾還能見(jiàn)到沙漠里像是湖泊模樣的深色塊。

一下飛機(jī)，就能明顯感受到大西北的干燥。放眼望去，機(jī)場(chǎng)四周是荒蕪的戈壁灘，偶然能看到一兩排人工種植的綠樹(shù)，遠(yuǎn)處，一家工廠煙囪里冒出的一縷青煙筆直朝上，讓人自然想起“大漠孤煙直”的詩(shī)句，更遠(yuǎn)處，是雄峻的祁連山脈，山頂上隱隱的是白皚皚的積雪。

嘉峪關(guān)市原屬酒泉市，1971獨(dú)了立出來(lái)成為省轄市，因?yàn)橛芯其摷瘓F(tuán)這樣的大型國(guó)有企業(yè)，所以經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，消費(fèi)水平也較高。它沒(méi)有縣區(qū)，只有六個(gè)街道和三個(gè)直轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。嘉峪關(guān)市因嘉峪關(guān)而名，是一個(gè)歷史文化積淀深厚而又煥發(fā)著青春活力的現(xiàn)代新型城市。

嘉峪關(guān)市差不多是戈壁里的綠洲，我覺(jué)得，它的最大魅力在于它是人類與自然進(jìn)行艱苦斗爭(zhēng)的成功典型，在戈壁上建一座城市，其難度是可想而知的，主要問(wèn)題是水。祈連山的雪水融化進(jìn)討賴河，將討賴河的水再引入嘉峪關(guān)市內(nèi)，儲(chǔ)蓄在兩個(gè)大水庫(kù)中，成為嘉峪關(guān)市人民的生命之源。嘉峪關(guān)的綠化是付出非重大代價(jià)的，據(jù)說(shuō)，每年養(yǎng)活一棵樹(shù)要花二百元的代價(jià)。嘉峪關(guān)市的城市建設(shè)項(xiàng)目中比我們的城市多一樣綠化用水管道，這種管道在有樹(shù)木的地方就可以見(jiàn)到。

到嘉峪關(guān)，肯定要去明長(zhǎng)城最西邊的這一段嘉峪關(guān)長(zhǎng)城遺址看看，它始建于明洪武五年（公元1372年），因建在嘉峪關(guān)西麓的嘉峪山上而得名，比"天下第一關(guān)"山海關(guān)還早九年建成。它地勢(shì)險(xiǎn)要，南連白雪皚皚的祁連山，北接連綿起伏的黑山，兩山之間，只有30華里，是河西走廊西部最狹窄的地方，因此被稱作"河西第一隘口"。

懸臂長(zhǎng)城是嘉峪關(guān)長(zhǎng)城北端修筑在黑山之下的一段，這段長(zhǎng)城陡峭，無(wú)論是在山下向上仰望，還是從山頂向下俯視，像是一個(gè)人的手臂懸掛在山上。這里的長(zhǎng)城不象是八達(dá)嶺的磚墻，而是用石塊壘砌后，再用當(dāng)?shù)氐狞S泥和著碎草屑泥成，現(xiàn)代人仿造古人造長(zhǎng)城的方法，在懸臂長(zhǎng)城舊址上修舊如舊，倒是有幾分的古意。從長(zhǎng)城向山北望去，是茫茫無(wú)際的戈壁灘。

嘉峪關(guān)城樓保存得很完整，三座高高的城樓遙遙相望，從很遠(yuǎn)處就能望見(jiàn)，同時(shí)也能感受到它的威然。中間的關(guān)城也很寬闊，在一片土黃的色調(diào)中間，幾叢綠樹(shù)顯得格外耀眼，嘉峪關(guān)關(guān)城現(xiàn)在還存活著清代名臣左宗棠親自栽種的左公楊和左公柳，可見(jiàn)，戈壁灘上綠化的意識(shí)并不是現(xiàn)在才有的。爬上城墻，既可以一覽這天下第一雄關(guān)關(guān)城的全景，也可以極目向西眺望，看蒼茫大漠。七百年來(lái)，這城樓見(jiàn)證著嘉峪關(guān)歷史的興衰演變，靜靜地矗立在大西北的荒漠上，與寒月孤鴻為伴，以金戈黃沙為伍，聽(tīng)祈連山歌，與黑山共舞。我們的先民就是曾經(jīng)從這里出關(guān)入關(guān)經(jīng)營(yíng)生活的。高高的城樓，之所以還沒(méi)有厭倦那枯燥的大漠生活，恐怕是還在翹首等待著出關(guān)的人早日歸來(lái)。

我們沿著古人出關(guān)的路線，從南邊嵌有“朝宗”的邊門(mén)進(jìn)入甕城，再?gòu)某菢窍碌摹肮饣T(mén)”進(jìn)了關(guān)城，穿過(guò)一道道城門(mén)，再轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，最后走出最西的一道城樓的關(guān)隘，進(jìn)入“西域”的戈壁，當(dāng)然，我們只能是望“壁”興嘆，回首而望城樓，城門(mén)上是清康熙大帝手書(shū)的嘉峪關(guān)三個(gè)大字，一種莫名的滄桑感便自然而生。

萬(wàn)里長(zhǎng)城第一墩，位于嘉峪關(guān)關(guān)城南6、7公里處。明代的萬(wàn)里長(zhǎng)城就是從這里西起的。它像一條巨龍，穿過(guò)沙漠、戈壁，蜿蜒東進(jìn)，行程萬(wàn)里。第一墩建在討賴河北岸的陡壁邊，與祁連雪峰隔河相望，并以河為險(xiǎn)隘，歷經(jīng)七百年的風(fēng)雨沖刷，部分岸壁塌毀，使現(xiàn)存墩臺(tái)依壁而立，奇險(xiǎn)無(wú)比，成為珍貴的歷史遺存。

在茫茫戈壁上，還埋存著許多魏晉時(shí)期的大臣諸候墓，因?yàn)槲鞅钡臍夂蚋稍?，這些墓還保存得很好。從博物館存放的生動(dòng)形象、線條樸實(shí)流暢的墓壁壁畫(huà)可以想見(jiàn)，嘉峪關(guān)曾是水草肥美、人丁興旺的天堂，魏晉先民各式各樣的生活場(chǎng)景，栩栩如生，使人充滿遐想。

從喜峪關(guān)西去，就是陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)，再向西就是我向往已久的敦煌了。

關(guān)于嘉峪關(guān)作文 篇9

嘉峪關(guān)始建于明朝1539年，之后不斷修復(fù)，使得雄關(guān)成為一個(gè)固若金湯的城池，它可以用來(lái)抵御外來(lái)的匈奴等侵略者。

一大早，我們來(lái)到嘉峪關(guān)的門(mén)口。我迫不及待地從驗(yàn)票口往里看，看不出它的雄偉。很是納悶！往里走去，沿途花草繁茂，特別是那些不知名的小花，五顏六色，奇特美麗！穿過(guò)這片綠洲，我們來(lái)到了關(guān)城的腳下。有兩層樓房高的土坯圍成的城墻，城門(mén)上有一座像戲臺(tái)的木質(zhì)城樓，城樓上掛著一塊匾，寫(xiě)著天下雄關(guān)四個(gè)蒼勁有力的大字。城門(mén)右邊三米左右的地方立著有一座烽火臺(tái)?，F(xiàn)在有些感覺(jué)了！走進(jìn)城門(mén)，真是城中有城呀！這時(shí)看到里面的城墻更高了，大概有三層樓房子高，而且城墻上邊呈現(xiàn)凹凸形狀，里面還有一些圓形的洞（可能是軍事防御用的吧?。?。城門(mén)上的城樓也都有三層樓，屋檐的角都上翹，朱紅色很是氣派！城墻的每一端都有一座高高矗立的烽火臺(tái)，上面插在一面印有龍紋的黃色錦旗。我不禁心里贊嘆關(guān)城的雄偉氣派！

拾級(jí)而上城樓，我們發(fā)現(xiàn)這里的樓梯很寬。原來(lái)它不僅有供人走的臺(tái)階還有馬道?？粗粲杏⑿蹥庀?，似乎還留有斑斑血跡的馬道，我仿佛看到威風(fēng)凜凜的將軍騎著高頭大馬凱旋歸來(lái)的情景！來(lái)到城樓上，在藍(lán)天白云下，我眺望遠(yuǎn)方，能看到祁連山的雪山，近處是成片成片的沙漠。這時(shí)耳旁的風(fēng)呼呼作響，遙想當(dāng)年大漠孤煙的情景，心想守城的士兵該有多寂寞呀！

游覽城樓時(shí)，我們還看到不少有關(guān)嘉峪關(guān)的動(dòng)人故事，如：定城磚、冰道運(yùn)石、山羊馱磚和擊石燕鳴等等。我還看到了大號(hào)的鼓和很多古代的兵器，摸摸也過(guò)癮呀！

我們往回走，出了城門(mén)時(shí)，我禁不住抬頭回望關(guān)城。只見(jiàn)它威風(fēng)凜凜地矗立，此時(shí)此刻我能感受到它拒侵略者于門(mén)外的英雄之氣！