雪關(guān)于風(fēng)景的作文

雪關(guān)于風(fēng)景的作文收藏。

本篇文章是我在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“雪關(guān)于風(fēng)景的作文”，文章通過(guò)語(yǔ)言展示個(gè)人思想內(nèi)在世界和創(chuàng)造力的過(guò)程，寫(xiě)作是品味生活中美好的一種形式。優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而感到焦慮和困擾嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

這一天，媽媽帶我去了商場(chǎng)。當(dāng)我和媽媽興沖沖地從百貨公司出來(lái)的時(shí)候，外面寒風(fēng)凜冽。我和媽媽正要回家，無(wú)意中看到路邊坐著一個(gè)討飯的瞎老頭。他手里只拿著一個(gè)臉盆，一件衣服破破爛爛的，褲子上有幾個(gè)大洞。這么冷的天，我只穿一件薄薄的衣服，坐在地上?？粗陀X(jué)得冷。

我往他的盆子里扔了一枚硬幣就走了。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子叔叔走過(guò)來(lái)，往盆子里扔了一枚硬幣。一個(gè)小女孩向前蹦蹦跳跳，把手里的硬幣扔進(jìn)盆子里；一位老婦人慢慢地掏出一枚硬幣，彎下腰放入盆中。

就在大家往鍋里扔硬幣的時(shí)候，不知怎么的，裝硬幣的鍋被打翻了，硬幣滾到地上，有的滾到馬路上，有的滾到大樹(shù)上，有的滾到垃圾桶里。老人聽(tīng)到硬幣落地的聲音，非常著急。他忙伸出手去摸摸東西：“哦，誰(shuí)能幫我？”

路邊的人詫異的看過(guò)去，面無(wú)表情，沒(méi)有人彎腰去幫忙撿，包括我。這時(shí)，一個(gè)相貌平平的阿姨走了過(guò)來(lái)。她首先看了看地上的硬幣，然后看了看坐在地上的老人。她彎下腰，伸手抓起一枚硬幣，放在手中。然后她跑上前，抓起另一枚硬幣，放在老人的盆子里。她把所有的硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)后，把盆子遞給了老人。

“爺爺，您放心，不會(huì)少的?！卑⒁虒?duì)老人說(shuō)。我以為姨媽馬上就要走了，但她從包里拿出幾枚硬幣，扔進(jìn)了老人的盆子里。

“姑娘，”老人感激地說(shuō)，“謝謝你！”

阿姨指著盆子笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

“用這些錢(qián)買(mǎi)些吃的?！卑⒁陶f(shuō)了這句話就走了。

所有人都震驚了。我看著姑姑離去的背影，心想：姑姑自己也不富裕，給爺爺捐了那么多錢(qián)。她真的很善良。我也想向她學(xué)習(xí)。我會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)愛(ài)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，觸動(dòng)了我的心。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。

當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！

春天的使者——杏花樹(shù)

順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。

給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿了無(wú)窮的力量。

智慧的化身——愛(ài)因斯坦

再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。

我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！

我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

只記得成長(zhǎng)的旅途中有過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的微茫，淺淺地記載著它們的干凈和柔軟。

——題記

人的一生猶如一次旅行，在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)瀏覽到各種各樣的風(fēng)景，它們或平平淡淡或轟轟烈烈，或平凡或特別，但無(wú)論怎樣，都是旅途中的難以分割的一部分……

第一次看見(jiàn)星空，我還很小。小小的我站在老家大大的庭院里，仰起頭望向天空。靜謐幽深的藍(lán)色天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，像一個(gè)個(gè)小眼睛般，還朝我眨啊眨啊的，似在沖著我笑。“在這里干什么啊?趕緊回屋，外面冷!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)頭，“媽媽媽媽?zhuān)焐线@些小眼睛好好看啊!還沖我眨眼呢!我不要回去，我要和這些小星星玩!”調(diào)皮的我說(shuō)完又轉(zhuǎn)身跑向更遠(yuǎn)地方。

媽媽輕步過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“來(lái)，你看，這是北斗七星，像個(gè)小勺子一樣在天上掛著，它的勺柄指向北，可以給那些迷失方向的人指路呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極力辨認(rèn)著。媽媽見(jiàn)我瞇著眼認(rèn)真的樣子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，滿眼的笑意似要從眼里溢出來(lái)，哄著我說(shuō)“走啦，不早了我們要回去睡覺(jué)啦!”

躺在床上，我央求媽媽給我講故事，媽媽溫柔一笑，關(guān)了燈，給我輕聲哼起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我在媽媽甜蜜的語(yǔ)調(diào)中漸漸睡去，夢(mèng)里的我又來(lái)到了那片夜空下，一遍一遍不厭其煩地?cái)?shù)著天上到底有多少顆星星。

自那以后，老家夜晚的星空成了我心里那最柔軟的一塊。

暑假媽媽為了讓我初三靜心，特地帶我又回了老家，夜深人靜的時(shí)候，我悄悄披了衣服輕聲踱步到庭院里。庭院中的月光四瀉，積水空明，倒映著斑駁樹(shù)影。我抬頭看向天空，深如海水般的夜幕上點(diǎn)綴著好些一閃一閃的小星星。往日記憶如洪水般涌入我的腦海。我又瞇上眼，認(rèn)真仔細(xì)地辨認(rèn)著那勺子般的北斗七星，那勺柄指向的地方，我知道，那便是我的歸途，那一刻突然發(fā)現(xiàn)貌似自己真的很久不曾有過(guò)這樣的仰望了，城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點(diǎn)亮地再也沒(méi)有了夜晚，而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發(fā)現(xiàn)，這一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開(kāi)。心里那一塊東西仿佛被什么點(diǎn)亮了，倏的就亮了起來(lái)，眼前的一切都明亮了許多。

一只手不知何時(shí)搭在了我的肩上，我們會(huì)心的一笑，輕聲哼起了那貫穿了我整個(gè)童年的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。

也許從第一次見(jiàn)到開(kāi)始，就注定了我與它的不解之緣，讓它成為我在迷茫中給我希望的指路燈，讓它們成為我成長(zhǎng)旅途上一道亮麗的不一樣的風(fēng)景......

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專(zhuān)注如雕像的背影。

她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。YJS21.coM

她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

綠色的生命，給人無(wú)限的想象。多想，抱著這無(wú)形的溫暖，一直沉醉，一直有花香，一直有藍(lán)天，一直有微笑。

曾記否，小時(shí)候?qū)W自行車(chē)時(shí)，跌倒了拍拍手哭著笑了，然后，繼續(xù)下一個(gè)轉(zhuǎn)角：

曾記否，天真地在大樹(shù)下對(duì)著那一縷縷陽(yáng)光大聲說(shuō)好；

曾記否，在清澈的溪流中尋找鵝卵石的畫(huà)面，濺起一朵朵水花；

曾記否，在雨后的山中迷失了方向，勇敢地闖出了”柳暗花明又一村”；

曾記否，舔著甜甜的冰激凌，滿滿的都是歡喜

藍(lán)藍(lán)的天，下面小小的我。時(shí)光的流逝，帶走了一些記憶，也留下了最美的風(fēng)景。那是幸福而甜蜜的味道。因?yàn)?，充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇和喜愛(ài)；因?yàn)?，擁有了燦爛的陽(yáng)光；因?yàn)椋|摸了那一片蔚藍(lán)。走在田埂上，尋找著旺盛的生命。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，重山之間一條河。聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)木在呼吸，看見(jiàn)，蝴蝶在舞蹈。輾轉(zhuǎn)輪回，歲月的車(chē)輪走過(guò)一圈又一圈。

記憶的相冊(cè)，存得滿滿的。里面裝的，用手摸不到，要用心去遨游。奔跑在成長(zhǎng)的道路，腳步時(shí)快時(shí)輕。用鉛筆寫(xiě)過(guò)的本子，早已沒(méi)有了蹤跡。風(fēng)箏的飛翔，讓心也跟著旅行。酸酸甜甜的野果，誘發(fā)著迷人的魅力。蕩秋千的那條繩子，還在搖晃否？

不經(jīng)意間，一回頭，那些美好已幻化了一根棒棒糖，待回憶時(shí)，品嘗著喜悅和難忘。感動(dòng)，春夏秋冬，步入花季雨季，看花開(kāi)花落，看云卷云舒。前方的路，還有很多荊棘，險(xiǎn)峻而令人生畏。刮風(fēng)的天，下雨的天，陪伴我們長(zhǎng)大的歲月。

透過(guò)窗戶，眨著眼睛的星星在述說(shuō)著古老的傳說(shuō)。讓心靈去旅行，讓淚化作最閃亮的明珠。

一路上，有你，有我。

那一絲絲溫暖，有陽(yáng)光。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡?，?huì)不會(huì)被寒氣摧?。磕侵旮叽蟮挠裉m潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住?。?/p>

又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

啊！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾?，總?huì)絢爛地綻放。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

我眼中的風(fēng)景就是母親為我日夜操勞的身影。

“飯好了，快來(lái)吃吧。”母親從廚房走出來(lái)，一邊用圍裙擦手，一邊對(duì)我說(shuō)?！班?，知道了?！蔽彝Ｏ率诸^上的活，剛走出房間就聞到一股香味，原來(lái)媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。我想，是因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵ド蠈W(xué)了吧。

我是個(gè)住校生，每個(gè)周末都要回家，母親就做我最喜歡吃的菜給我吃，可她卻不肯嘗一口，我于是夾起一塊肉放到母親碗里，說(shuō)：“媽?zhuān)阋矅L嘗?！薄安挥昧耍页赃^(guò)了，我做的東西都嘗了，你快點(diǎn)吃吧，我去幫你收拾東西?！闭f(shuō)完母親便起身走了?？粗赣H的身影，我鼻子一酸，一滴澀澀的液體滑過(guò)我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。

咳咳咳，我被一陣聲音吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，抬頭看了一下鬧鐘，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，媽媽還在為我織毛衣，“媽?zhuān)阍趺催€沒(méi)睡啊？”“你被我吵醒啦？快睡吧！”我待會(huì)就去睡，我鼻子一酸，趕緊閉上雙眼，可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上五點(diǎn)半了，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快起來(lái)吃吧。”接著又去忙了。我難過(guò)極了，母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯，怎么對(duì)得起她呢？

“xx，你媽媽來(lái)了，快去看看吧?！笔矣褟耐饷鏆獯跤醯貙?duì)我說(shuō)。媽媽真的來(lái)了，她提著一大包東西送給我，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這幾天天氣要變冷，我擔(dān)心你沒(méi)帶厚衣服會(huì)凍感冒，就給你送過(guò)來(lái)了。我還帶了一點(diǎn)吃的，你餓了就吃點(diǎn)吧。”在我接過(guò)母親手中的東西時(shí)，我看到了一雙粗糙的手，我鼻子一酸，抬頭卻看到母親離開(kāi)的身影……

母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景，也正是這道風(fēng)景激勵(lì)我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。

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以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于山的風(fēng)景作文 ”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，好的作文往往承載著好的思想。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇1】

“綠色遍布山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙，鄉(xiāng)村4月閑人少，蠶桑又插田?！蔽逶碌牡谝惶?，我、陳子涵、黃子睿等同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去烏村欣賞田園風(fēng)景。

進(jìn)入大門(mén)，迎面來(lái)的是大油菜花田。金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了嫩綠的莢。剝開(kāi)外皮，里面是還未成熟的種子，這些種子排成兩行，中間隔了一層膜。每行8人，如一家8口，緊緊團(tuán)聚，等待彈出。在農(nóng)田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了綠色的笑容，真是充滿活力的景象！

烏村不僅田園風(fēng)光好，還有可愛(ài)的小動(dòng)物。捏鼻子有臭豬，可愛(ài)溫順的小羊，還有強(qiáng)壯的?！覀儼尾菸寡颍騻兂缘煤芷?，好像說(shuō)：“草很好吃！”

烏村的農(nóng)民也是客人，他們把自己的房子改裝成民宿，讓游客住。民宿外觀樸素，但其中有現(xiàn)代化設(shè)備。從游客們的笑容可以看出，他們?cè)谀抢镞^(guò)著輕松愉快的生活。

烏村不僅安靜，而且充滿活力。這里有很多活動(dòng)，我和同學(xué)們眼花繚亂。我們體驗(yàn)射箭，學(xué)會(huì)做迷你面包，去兒童游戲館玩游戲。同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)烏村，像快樂(lè)的曲子一樣流動(dòng)著。

烏村有美麗的景色，有喜悅，有快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目，有熱情的客人農(nóng)民，你來(lái)的話，一定會(huì)和我一樣忘記。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇2】

我輕輕地招手，作別西天的云彩?！对賱e康橋》

夕陽(yáng)西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠(yuǎn)……

徐志摩終究要轉(zhuǎn)身作別康橋，我也終究要告別過(guò)去的自己了。

我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫(yī)院的情形。令我不解的是那纖細(xì)的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過(guò)那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫(yī)院的。如果我當(dāng)時(shí)只是個(gè)旁觀者，那畫(huà)面該是多么美好??！可惜那終究是過(guò)去，是過(guò)去的美好了。

我仍舊記得小學(xué)時(shí)我的雙百分，多多益善的問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)接一個(gè)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。都說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰，然而他們只用五元錢(qián)，便買(mǎi)走了我兩個(gè)小時(shí)，幸好那只是過(guò)去，是過(guò)去的失誤。

我不會(huì)忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過(guò)去，還是過(guò)去的過(guò)去。我看到大壯惡作劇成功時(shí)詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時(shí)無(wú)奈的笑，看到吳博遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是傻樂(lè)呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學(xué)校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風(fēng)景，那樣美的風(fēng)景構(gòu)成美好的過(guò)去，但是，那只是過(guò)去，是過(guò)去的微笑。

我還能想起曾經(jīng)的香樟樹(shù)，那樹(shù)干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉(xiāng)下潺潺的流水，那破舊的機(jī)房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽(yáng)下的嘶鳴，蚊蟲(chóng)午夜的振翅，夏蟬樹(shù)上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過(guò)去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺(jué)中，我們又錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的時(shí)日，錯(cuò)過(guò)了多少將會(huì)是美好的過(guò)去啊？！

轉(zhuǎn)過(guò)身去，看看過(guò)去的風(fēng)景吧！不論過(guò)去是美好還是傷痛，輕輕地?fù)]揮手吧！

再見(jiàn)，過(guò)去。你好，未來(lái)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇3】

我心中最美的風(fēng)景身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天?？耧L(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。 “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖?！鞍?，怎么這么大的雨?！辈坏狡涛冶銤裢噶?，“算了，都出來(lái)了?！蔽遗Π参孔约?。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我接過(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會(huì)呢？一下雨，他就去送雨衣了?！安唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”這可怎么辦哪，該不會(huì)？呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起?！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景。

是啊！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。

但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海；也不是那流暢不息的珍珠水；也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。

在我小的時(shí)候，畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，溫和的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀！

而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑的說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人在追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得美景的青睞。所以，坦然面對(duì)面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀！

沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇4】

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買(mǎi)葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫(xiě)了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽(tīng)。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書(shū)做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過(guò)分了。’老師紅著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)是美麗而誘人的。

春天，小草發(fā)芽了，漂亮的花兒開(kāi)放了，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們?cè)谕嫠＃瑤字恍▲B(niǎo)在樹(shù)上譏譏喳喳的歡笑。家鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚(yú)兒在水里嬉戲，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，到處充滿了生的旺盛。

秋天，仿佛是金色的世界，白樺和柞樹(shù)的葉子變黃了，松樹(shù)顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié)，碩果累累。看!果園里，樹(shù)上掛滿火紅的蘋(píng)果，晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。

冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇6】

時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。

第一風(fēng)景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來(lái)說(shuō)吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無(wú)法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車(chē)子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車(chē)變成了私家汽車(chē)了，當(dāng)一輛輛汽車(chē)飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！

第二風(fēng)景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來(lái)了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！

第三風(fēng)景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹(shù)下閑談一會(huì)兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛(ài)來(lái)到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛(ài)在那避暑休息，躲避陽(yáng)光；秋天，人們愛(ài)來(lái)到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛(ài)來(lái)到這欣賞這銀裝素裹、潔白無(wú)暇的景色。無(wú)論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！

我愛(ài)這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇7】

有人說(shuō)：“時(shí)間是讓人猝不及防的東西”。是的，人一生要經(jīng)歷各種各樣的事情。從出生到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中…說(shuō)不定，你在某個(gè)地方看到了一株美麗的花；看到了一棵高大的樹(shù)；看到一群似曾相識(shí)的人。你想停下來(lái)，停下來(lái)看看。

我有一群很好的兄弟，他們對(duì)我很好很好，會(huì)給我買(mǎi)我想要的，會(huì)送生日禮物給我，會(huì)帶我去玩，有好的東西都會(huì)想到我。時(shí)間，停在這里吧，我不想在這里下車(chē)，但是他們，走了，他們會(huì)在下個(gè)站點(diǎn)等我嗎？我希望，我們還是可以在夏天的那個(gè)沙灘上一起玩水，吃烤串，抓螃蟹的我們。我們拿著風(fēng)箏，我拉起來(lái)跑啊跑，可它就是飛不起來(lái)，你們走過(guò)來(lái)說(shuō)：傻吧你，不放線的??？“哈哈哈哈哈”大家都笑了，我也帶著一絲尷尬而快樂(lè)的笑了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛的很高很高，我抬頭望天空，他們也抬頭望天空。熾熱的陽(yáng)光撒在我們臉上，我們笑了，笑的很幼稚，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。但那個(gè)海灘上，只留下了我們走過(guò)的背影?；蛟S，是沒(méi)有機(jī)會(huì)再去一次了吧。

我覺(jué)得，時(shí)間可以淡化一切，包括人的記憶，。在我停住的那一年半，我在想，他們會(huì)在哪等我。還會(huì)是那一手拿著烤串，一手提著禮物對(duì)我大喊“生日快樂(lè)”的他們嗎？聽(tīng)說(shuō)，有位預(yù)言家說(shuō)過(guò)，兩萬(wàn)五千年后，地球上所有的事都將會(huì)重新發(fā)生一遍，也就是說(shuō)，我還能遇見(jiàn)你們，還能和你們做兄弟。我知道“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行”，但好的壞的都是風(fēng)景，學(xué)會(huì)忘記過(guò)去，學(xué)會(huì)朝前看。

“我們抬著頭，望著太陽(yáng)，我想，我們終于又坐到一起了，你們終于舍得回來(lái)了”兩行熱淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)，打濕了我的枕頭。你們，還回來(lái)嗎？

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇8】

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹(shù)玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒?，院里棗樹(shù)下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇9】

我喜歡白晝，但我看更喜歡那夢(mèng)幻的傍晚。

傍晚時(shí)分，不少大人小孩陸陸續(xù)續(xù)地下班放學(xué)，街上行人多了，車(chē)輛也多了，喇叭聲此起彼伏，家家戶戶的燈一盞接一盞地亮起來(lái)了;鄉(xiāng)村里也許已升起裊裊炊煙，婦人們正忙著為家人準(zhǔn)備飯菜，老人與小孩邊等待邊聊天，田里工作的農(nóng)夫拿著耕具回家。城市的傍晚是熱鬧非凡的，鄉(xiāng)村的傍晚則是安靜和平的。

再抬頭看看天，落日像喝多了的紅臉醉漢，跌倒在波光粼粼的海平面上，把水和天映得一會(huì)兒通紅，一會(huì)兒金黃。傍晚仿佛是畫(huà)功了得的大師畫(huà)家，將天空描繪成一幅絢麗多彩的藝術(shù)作品，云兒在它的畫(huà)筆下變得千姿百態(tài)，有的像一只威武兇猛的雄獅，有的像一只溫順可愛(ài)的貓咪，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，金色的陽(yáng)光輝映在云朵上，云朵有的橘紅，有的金黃，有的依舊是白色，其中最為漂亮的就是那“火燒云”了，它披著火紅的衣裳，在天空好似一條火紅的帶子，它那火紅的余暉把整個(gè)天空映得更漂亮了。云朵在如金黃色的大圓盤(pán)的落日旁襯著它，而落日在海面上映照著，綻放著光芒，此情此景，真是美不勝收。

公園里的花呀、草呀，都因徐徐晚風(fēng)送來(lái)的邀請(qǐng)函而精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備參加“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵小浪花，插在自己五彩的秀發(fā)上?河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)在潺潺的河流中梳洗著。

“黃昏音樂(lè)會(huì)”漸漸結(jié)束了，頑皮的小河不再跳躍，安靜地流淌著，河里的睡蓮閉上了眼睛，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒，小花小草也安靜地休息著，小魚(yú)也回家了。

太陽(yáng)緩緩地落下，一輪明月高高地掛在空中，周?chē)\著一層皎潔的月光，夜晚來(lái)臨了?

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇10】

有人曾問(wèn)：最美的風(fēng)景是什么？最美的風(fēng)景是追求，是熱愛(ài)，是自由與奮斗。

最美的風(fēng)景是他——史鐵生。常年的透析，無(wú)數(shù)次的針扎，讓他的血管變成了蚯蚓狀，身體如同蜂窩一樣?？伤麖膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的追求，他說(shuō)，既然這條路不能用腿去趟，那就用筆去走，困于輪椅上，他執(zhí)著的用筆書(shū)寫(xiě)著愛(ài)與信仰，理想與追求，殘缺與完美。就是這樣一個(gè)人，才能笑言出命若琴弦，才能堪稱(chēng)最美的風(fēng)景

最美的風(fēng)景是他——趙幕鶴。他力求活到老，學(xué)到老。從高雄師范大學(xué)教職員退休后，他又先后畢業(yè)于高雄市立空中大學(xué)藝術(shù)系取得碩士學(xué)位，到清大中文系旁聽(tīng)，還打算報(bào)考博士班，到了105歲的高齡，哪個(gè)人不是多享兩年清福，可他寧愿在學(xué)的道路上繼續(xù)前行，我想這是他的的熱愛(ài)。看在清華校園里奔走，堅(jiān)持不遲到，不早退的趙老先生，你難道不認(rèn)為他是最美的風(fēng)景嗎？

最美的風(fēng)景是他——李白。古往今來(lái)，論自由，首推李白，莊子。莊子還心守著月亮樹(shù)，所以的逍遙自在，最是李白。貴妃研磨，力士脫靴，何等無(wú)拘無(wú)束。正如余光中所說(shuō)：酒入豪腸，氣氛釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，袖口一出就是半個(gè)盛唐。仰天大笑出門(mén)過(guò)去，我輩豈是蓬蒿人，如此自由快活，方擔(dān)得起“最美”二字

最美的風(fēng)景是他們——祖逖，岳飛，周總理， 祖逖聞雞起舞，練就一身功夫報(bào)效國(guó)家，岳飛精忠報(bào)國(guó)，是要套破賀蘭山闕，周總理更是自小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言。他們的生命與祖國(guó)的命運(yùn)，國(guó)家的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，他們的生命是最美的。

普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂?duì)繅?mèng)縈，江南水鄉(xiāng)盛開(kāi)的荷花讓我心無(wú)塵扎，乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏，可可西里奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。這一切的生命都是最美的。

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人站在橋邊看你。所以我說(shuō)，每個(gè)人都是最美的風(fēng)景。夜里，看誰(shuí)聞雞起舞；醉里，看誰(shuí)挑燈看劍；夢(mèng)里，看誰(shuí)鑿壁偷光，懸梁刺股。所以，只要你追求，你奮斗，你有熱愛(ài)的東西，你向往自由，你想要擁抱夢(mèng)想，那你就是最美的風(fēng)景，請(qǐng)舞出最美的自己！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇11】

我們從出生就開(kāi)始踏上了這條成長(zhǎng)的路，一路的成長(zhǎng)我們經(jīng)歷了多少事情，看過(guò)了多少風(fēng)景??？那些成長(zhǎng)路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風(fēng)景一：家

起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書(shū)包，剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家。”回家后，媽媽邊接過(guò)我的書(shū)包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛(ài)滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了！

風(fēng)景二：教室

這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒(méi)有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的?？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風(fēng)景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢(qián)吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢(qián)的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢(qián)，請(qǐng)尊重一名流浪歌手。”大致是這樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢(qián)放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢(qián)和權(quán)利而出賣(mài)了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！

我們依然會(huì)在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛(ài)，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

看云關(guān)于風(fēng)景的作文（收藏二篇）

看云關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

云，它們千變?nèi)f化，走出去散散步，到處都能見(jiàn)到云的影子，天氣晴朗，會(huì)有白云，下雨時(shí)，會(huì)有烏云。

云最喜歡旅行。來(lái)到群山環(huán)抱之間，它會(huì)調(diào)皮躲進(jìn)霧氣彌漫之中，讓人們分不清是云還是霧。來(lái)到大海上空，看著沙灘上快樂(lè)玩耍的小伙伴們，便會(huì)把天空畫(huà)得湛藍(lán)湛藍(lán)的，或者干脆在黃昏時(shí)分把天空畫(huà)的五彩繽紛，讓孩子們更快樂(lè)。

云—千姿百態(tài)。有時(shí)會(huì)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿梭在藍(lán)天之間，不一會(huì)兒，它們就會(huì)變成一只小白兔，自由地蹦跳。瞧，那邊一片云變成的小棉花糖令人直流口水。

云也很愛(ài)化妝，天氣晴朗的時(shí)候它喜歡扮成一位干凈的紳士，一會(huì)兒又故意打翻藍(lán)天的水，讓雨下起來(lái)，而在太陽(yáng)快落山前，抓住太陽(yáng)的小尾巴，讓自己容光煥發(fā)，給這一天一個(gè)完美的結(jié)束。

云之所以要經(jīng)歷各種旅行。原來(lái)，它們也曾是大海的一份子，當(dāng)收到太陽(yáng)伯伯的邀請(qǐng)函后，便跳出水面，變身成水蒸氣，嗯，再凝固成一朵白云，到太陽(yáng)伯伯的家——藍(lán)天中做客。有時(shí)候他們不小心飛到工廠上空被煙熏得變成了灰色，被熏得直掉眼淚，雨就下了起來(lái)。

臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的云更是千姿百態(tài)的，它有著各種不同的想法，讓人捉摸不透—所謂的風(fēng)云莫測(cè)大概是對(duì)它的詮釋。

看云關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

云因?yàn)槭翘炜盏闹鹘?，所以我喜歡云！我長(zhǎng)大以后在書(shū)本里看到了一句描寫(xiě)云的優(yōu)美句子——“白云朵朵，云輕如棉”聽(tīng)奶奶常說(shuō)：“七月八月看巧云”，這樣我就知道七月八月是看云的時(shí)候。那天上的一朵朵美麗的云就呈現(xiàn)在我的眼前。

云的形態(tài)很像棉花糖的樣子，它可以變成許多許多的樣子。

有時(shí)，云是一位悠閑自在的女孩；有時(shí)，云是一位神奇多變的魔術(shù)師，它一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成獅子。

天上的云，真是千姿百態(tài)，有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中，有的像魚(yú)鱗，整齊地排列著，還有的像山巒。云影輕輕拂過(guò)屋頂，抹去了人們臉上的愁容，它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森，剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光明媚，一剎那卻又烏云密布，大雨傾盆。有趣極了！

云有時(shí)又像氣勢(shì)洶洶的武夫。翻騰的烏云，像千百匹脫韁的烈馬在天空中奔馳。跳躍，有的俯首猛沖，有的昂著嘶叫，有的揚(yáng)起前蹄，踢起萬(wàn)朵銀花。

大自然的美景有很多，我對(duì)云情有獨(dú)種，我愛(ài)云的悠閑自在，我更驚嘆云的神奇多變，我還要贊美云裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來(lái)美的享受。

雪景寫(xiě)景作文收藏

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，那么怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了雪景寫(xiě)景作文收藏，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪景寫(xiě)景作文(篇1)

星期一的晚上，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)里預(yù)報(bào)明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花，我就興奮不已。夜里，夢(mèng)中都是那些白雪皚皚的景象。

盼望著，盼望著，在20xx-11-29下午1：25分，我盼望的那20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場(chǎng)上，抬起頭，任憑雪花飄落在自己的身上，細(xì)細(xì)地感受著雪花的撫摸，默默地品嘗著雪的味道。

雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，調(diào)皮地撞在同學(xué)們的衣服上、車(chē)子上；沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上，很是有趣。

我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被專(zhuān)業(yè)的雕刻家刻畫(huà)的一樣，那么的精美、精致，可是，它卻不容我多看一眼，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。

當(dāng)我在抬起頭時(shí)，我的嘴竟撞上了一片雪花，頓時(shí)，一股清涼的水流入口中，?。∥覈L到了雪的味道，雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。

不知不覺(jué)，上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我，抖抖肩上積了厚厚一層的雪，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

快下課時(shí)，我忍不住好奇心的誘惑，扭頭看向窗外。我驚奇起來(lái)，原來(lái)那紛紛的小雪，不知何時(shí)已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在歡唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？又是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？

想著想著，下課時(shí)間到了，我迫不及待的沖出教室門(mén)，浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚：

僅僅的一節(jié)課時(shí)間，大雪覆蓋了整個(gè)校園，白雪皚皚，校園變成了銀白色的世界，大樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點(diǎn)得很是美麗。同學(xué)們呢，各各臉上都掛著燦爛的笑容，打著雪仗，滾著小小的雪球，好不快活！

而我，只是站在這美妙的意境中靜靜地看著，再次的感受20xx年有第一場(chǎng)雪的溫度，再次品味著清涼可口的雪花。

雪景寫(xiě)景作文(篇2)

這天，天陰沉沉的，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，我剛出門(mén)就不禁打了一個(gè)寒顫。嘴巴張開(kāi)來(lái)，還能看見(jiàn)那一層薄薄的霧氣······

我剛上完數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備回家，可才出門(mén)，就覺(jué)得臉火辣火辣般的疼痛，再加上那呼嘯的寒風(fēng)，我的臉就好像要被撕裂了，抬頭一看，那竟是一粒粒頑皮的小雪珠，它們使勁的往車(chē)上，窗戶上，樹(shù)枝上拍打著，好像在演奏動(dòng)聽(tīng)的生活交響曲。

漸漸地，小雪珠不再頑皮，沒(méi)有了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，天上竟出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)白衣精靈——雪花。它們溫文爾雅，隨風(fēng)飄動(dòng)，給大地披上了棉衣，給樹(shù)木換上了銀裝，給房屋蓋上了棉被······雪越下越大，它們嬉戲著，玩耍著。頃刻間，世間萬(wàn)物變成白茫茫的一片，我仿佛置身于光芒萬(wàn)丈的銀色世界。我順手抓起了一把雪握在手中，冰涼冰涼的，但也軟軟的，是我心中的煩惱也減少了許多。我使勁地捏著雪，把它“變”成圓形，又抓了一把捏成圓形，再把兩個(gè)小球拼在一起，回家拿兩個(gè)紐扣，一個(gè)小胡蘿卜和一個(gè)蓋子，分別給雪人裝上烏黑的眼睛、尖尖的鼻子和小巧的帽子。一個(gè)小雪人誕生了！

我一抬頭，小朋友們正在興致勃勃的玩打雪仗、賽跑，還有和我一樣在堆雪人的······

下雪真有趣，活動(dòng)多又多。這小小的“精靈”竟能給我們帶來(lái)那么多歡樂(lè)。

雪景寫(xiě)景作文(篇3)

每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，大朵大朵的雪花迫不及待的從天上跑下來(lái)，像一群群可愛(ài)頑皮的小精靈，傳達(dá)著新春的祝福，又像一個(gè)個(gè)美麗的守護(hù)天使，守護(hù)著這個(gè)寧?kù)o的冬日。

你看，冬姑娘把白雪送給了莊稼。莊稼蓋上了厚厚的棉被，小麥弟弟張開(kāi)嘴，好像在說(shuō)：冬姑娘，謝謝你，給了我這份溫暖和保護(hù)。

你看，冬姑娘又把白雪送給了校園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的在雪地里堆雪人，打雪仗，還有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花瞧，她們玩的多開(kāi)心！

我伴隨著冬姑娘的腳步來(lái)到了樹(shù)林。松樹(shù)的針葉上，凝著一層晶瑩雪融，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，美麗極了。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

慢慢地，那大片大片的雪花越下越小，如柳絮隨風(fēng)輕飄，紛紛落下

雪后，大地一片銀白，一片潔凈，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)一般的童話般的世界。

冬天雖然十分寒冷，但雪給大地帶來(lái)了無(wú)可比擬的溫馨和希望。我愛(ài)冬天，我愛(ài)白雪，我更愛(ài)雪景！

雪景寫(xiě)景作文(篇4)

有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我最喜歡的是銀裝素裹的冬天。

下雪前，天空一片鉛色，好像天空發(fā)怒了似的，擺出了一張嚴(yán)厲的臉。

過(guò)了不久，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到大地母親的懷抱。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，立馬沖出家門(mén)，伸開(kāi)雙臂，想擁抱這些可愛(ài)的小精靈，但他們卻害羞的躲開(kāi)了。于是，我撐開(kāi)雙手，想接住它們。一片小雪花落到了我的手上，我本想看清它是什么樣子，但它瞬間化成了一滴小水珠。不一會(huì)兒，雪下大了，從星星點(diǎn)點(diǎn)的雪變成了鵝毛大雪。這些小精靈形態(tài)各異，他們有的是六角形，有的是柱狀，有的是針狀。我在雪中翩翩起舞，唱著歌來(lái)贊美這潔白的雪。抬頭看，這大雪交織成了一張白色的大網(wǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花改變了方向，它們被風(fēng)婆婆吹到了樹(shù)上，給大樹(shù)伯伯穿上了白色的棉襖。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，雪地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不同的腳印。

過(guò)了幾天，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。在冬日的陽(yáng)光下，雪化作了不忍離去的淚水，它雖然離開(kāi)了，但它們把歡笑留給了人間。

我喜歡這潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透的雪。

雪景寫(xiě)景作文(篇5)

雪花亮晶晶，像落葉似的慢慢飄下來(lái)我看見(jiàn)她在笑？她給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

一群可愛(ài)的孩子們，跑到了覆蓋著白雪的草地上；他們滾雪球，還分兩個(gè)派打雪仗，大家都趁對(duì)方彎腰撿雪時(shí)打過(guò)去“啪——”雪散開(kāi)來(lái)了！像朵云；女孩們堆出了一個(gè)個(gè)美麗的雪人有男的有女的有的穿著高領(lǐng)雪毛衣，有的，居然穿短袖你看這么多雪人，足可以幾滿整條街！空氣中彌漫著孩子們童趣的味道。

新年快到了，雪花是迎著新年的。一些工人們趕緊起床，上最后一天班，然后得到用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，高興著買(mǎi)車(chē)票回老家過(guò)年。

雪花給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。城市里，雪花飛舞，落到高科技上，多像外星球呀。森林里動(dòng)物們?nèi)脊怨远阍诩依?，就連八面威風(fēng)的老虎也懶洋洋的躺在穴里睡大覺(jué)，樹(shù)高興的穿著他難得的衣裳，雪衣裳。

只有老農(nóng)名民苦喪著臉皺眉頭，除雪，雪花沒(méi)給他歡樂(lè)嗎？

2025關(guān)于風(fēng)景的日記(收藏7篇)

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。通過(guò)寫(xiě)作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編陸續(xù)為大家整理了2025關(guān)于風(fēng)景的日記(收藏7篇)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇1】

我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，這是一個(gè)神仙居住的地方。

這里有豐富多樣的農(nóng)產(chǎn)品：玉米、小麥、大米、茶葉……

這里還有許多美麗的自然風(fēng)景區(qū)：坪壩營(yíng)原始生態(tài)旅游區(qū)、楓香坡侗族風(fēng)情寨、土司城、神農(nóng)溪、大峽谷……等等。

坪壩營(yíng)風(fēng)光秀麗、風(fēng)景如畫(huà)。它以古、奇、秀、幽、野等景致構(gòu)成的濃郁原始?xì)庀轱@著特色，是中西部連接最大的原始森林群落?？偯娣e154平方公里，旅游區(qū)內(nèi)人跡罕至，群山逶迤，浩瀚蒼茫。有12萬(wàn)畝原始森林、8萬(wàn)畝原始次生林和6萬(wàn)畝人工林。有樹(shù)干直徑達(dá)80厘米以上的千壽杜鵑王和萬(wàn)畝千年古樹(shù)杜鵑林，有紅豆杉、珙桐、鵝掌楸、秤錘樹(shù)等國(guó)家二級(jí)以上保護(hù)植物和1300多種植物樹(shù)種那有古老的原始森林，里面樹(shù)木茂盛，讓人感作文受到濃郁的森林氣息。

楓香坡侗族風(fēng)情寨空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。楓香坡侗族風(fēng)情寨是侗族人聚居地，侗族風(fēng)情濃郁。其中最吸引人的就是大茶園，茶園碧綠碧綠的，像鋪上了翠綠的地毯，好看極了。而且片片翠綠的茶園中掩映著灰墻白瓦、翹脊飛檐的農(nóng)居，與低吟淺唱的林間小溪相映成趣，其間掩映著白墻灰瓦的特色民居，以風(fēng)雨橋、鼓樓等壯觀的標(biāo)志性建筑、優(yōu)美的自然美景及純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)俗氣息吸引著南來(lái)北往的游客，

神農(nóng)溪山清水秀、景色壯觀。那里的水，特別清澈，船兒從江面上形勢(shì)，溪流兩岸，山巒聳立，逶迤綿延，層巒疊嶂。那些翠綠的山峰、奇異的怪石，非常養(yǎng)眼。

……

我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)湖北恩施！歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇2】

春風(fēng)吹拂著大地，又迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園內(nèi)的風(fēng)景變得比以往更加美麗。今天讓我?guī)M(jìn)入獨(dú)一無(wú)二的校園美景。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，最先進(jìn)入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿著和樂(lè)、和諧。在“和”廣場(chǎng)的周?chē)N滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮艷綻放，讓每一位來(lái)校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建筑周?chē)h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了!聞著它那淡淡的清香，傳來(lái)孩子們開(kāi)朗的歡笑，也飄逸著幽幽的書(shū)香，那就是我們相伴六年的教學(xué)樓。

走進(jìn)小操場(chǎng)邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風(fēng)吹過(guò)，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)。平靜的池面，仿佛是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來(lái)。在水面上，隱隱約約，好像看見(jiàn)有什么綠色的東西浮到水面上來(lái)，哦，原來(lái)是剛剛出頭的荷葉，瞧!那荷葉上還有水珠呢!在陽(yáng)光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鉆石，真是太美了!咦仔細(xì)看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現(xiàn)在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀!哇，荷葉下又一條條魚(yú)兒在嬉戲，這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著，真歡快!站在小橋上，你可以俯視到與天空已經(jīng)融為一體的水底，享受無(wú)限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺(jué)，不禁讓人發(fā)出內(nèi)心的贊嘆，好美啊!

校園內(nèi)的景色各有不同，一年四季地?zé)o限變化著，使平靜的校園增添了許多詩(shī)情畫(huà)意。校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà)，也成為我心中難忘的記憶……這里有少年的幻想、未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛(ài)，歌頌?zāi)?，贊美?我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)陪伴我六年的采荷二小。

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇3】

人世間的一點(diǎn)一滴都是最美的風(fēng)景，這些畫(huà)面構(gòu)成了一幅感人的畫(huà)。

記得一個(gè)星期六，我到外婆家玩，到了該回家的時(shí)候了，由于路途遙遠(yuǎn)，汽車(chē)半個(gè)小時(shí)才來(lái)一趟。因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)雨，路面上有大大小小的許多水洼，我站在一個(gè)綠色的信箱旁。不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，前面還有一個(gè)蹦蹦跳跳的小姑娘，老爺爺手中拿著幾封信看樣子，是爺孫倆剛晨練完順便便來(lái)送信的吧。

小姑娘剛站在郵箱旁，一輛摩托車(chē)急馳而過(guò)，把路上的水全部濺了起來(lái)。水一下飛到了小姑娘的衣服和郵箱上，那郵箱簡(jiǎn)直成了一個(gè)大花臉，我衣服上也濺到了臟水，我生氣地說(shuō)了一聲：“真倒霉！”再看看那小姑娘，白裙子變成了黑裙子，我心中暗暗想到，這還不哭。出乎我意料之外的事發(fā)生了，她并沒(méi)有哭，而是走到她爺爺身邊，她爺爺遞給她一塊手帕，她拿著手帕走向郵箱，她吃力的擦著郵箱，經(jīng)過(guò)小姑娘的擦拭，郵箱又了原樣。然后她的爺爺又遞給她一塊手帕說(shuō)：“來(lái)，擦擦裙子吧！”她低頭一看，這才注意到自己的裙子臟了。

我十分不解走過(guò)去便問(wèn)道：“小姑娘，你干嘛要擦郵箱呢？”她笑著說(shuō)：“衣服臟了可以洗，郵箱每天都有人要用，它臟了誰(shuí)管呢？”聽(tīng)了這話后，我陷入了沉思：要是我們的社會(huì)對(duì)一點(diǎn)這樣的人，那豈不是會(huì)使我們社會(huì)很完美。

車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐在車(chē)上，我看著那被陽(yáng)光照耀的郵箱，我不禁說(shuō)到：那就是最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇4】

清晨，我和爸爸來(lái)到了公園。公園門(mén)口，有幾個(gè)蒼勁挺拔的大樹(shù)站立在公園的兩旁，現(xiàn)象是幾名衛(wèi)士正在守衛(wèi)著公園。這多么讓人心曠神怡呀！我不僅被他那高大挺拔的形象所深深的陶醉。

進(jìn)入公園，邁著輕快的步伐，首先映入眼簾的是一塊雕梁畫(huà)棟的大石頭。石頭上面整齊地刻著四個(gè)大字-鹽瀆公園。再向前走幾步，我不禁被眼前的事物所震撼了。只見(jiàn)大水池子四周的噴泉正在歡快地跳動(dòng)著，仿佛是一串串跳動(dòng)的珍珠，水滴打在臉上涼絲絲的，舒服極了。我繼續(xù)懷著好奇的心，邁著步伐向前走，來(lái)到了一片花的海洋，你看，有玫瑰花，茉莉花百合花等等。有的正在跳舞，有的正在梳頭，有的正在唱歌……多么像一個(gè)個(gè)歡快活潑的小姑娘正在翩翩起舞作文呀！它們的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂它們?cè)诨▍仓刑瑁∶鄯湔诿β档夭杉?，小蝴蝶正在歡快的采幾朵花粉。我也感到這里是小動(dòng)物的歡樂(lè)的世界。

離開(kāi)花的王國(guó)后，我看到一些人圍在那里，我百思不得其解。我就懷著好奇的心慢慢的走了過(guò)去，原來(lái)這里芳草如茵，桃紅柳綠，地上的小草，剛剛從泥土里爬了出來(lái)，好像要看看外面的世界，我情不自禁的拿起了照相機(jī)，把這一些美景給拍了下來(lái)。這時(shí)，我才知道這里是供游人們來(lái)觀賞和休息的地方。

夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞染紅了整個(gè)天空，藍(lán)天媽媽?zhuān)岵欢撊チ怂{(lán)色的衣服又換上了大紅袍。但是我依然戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

啊，鹽瀆公園里的美景就像流水一樣，說(shuō)也說(shuō)不完啊！

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇5】

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

每天都能在十字路口看見(jiàn)他警察。

每天七點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在十字路口，指揮交通。堵車(chē)，這些煩雜事務(wù)都由他來(lái)解決。八點(diǎn)上班高峰期，堵車(chē)總是避免不了的，沒(méi)有他們，所有車(chē)輛都只能堵在那邊，貪心，自私的人甚至?xí)教巵y竄，導(dǎo)致交通事故。他們出現(xiàn)了，人們仿佛看見(jiàn)了救星，他猶如海上的燈塔，為過(guò)往的船只提供方向。他們來(lái)了，水泄不通的交通立馬恢復(fù)了正常，交通少不了他們。

春夏秋冬，從不停歇。凜冽的寒風(fēng)，炎熱的酷暑。指揮亭上少不了他們，大雨、臺(tái)風(fēng)，也摧毀不了他們執(zhí)勤的堅(jiān)定心。汗水的揮灑，暴雨的洗禮，酷暑的摧殘，凜冽的寒風(fēng)。他們經(jīng)歷了，堅(jiān)持了，努力了。只為一個(gè)目標(biāo)讓城市交通，時(shí)刻保持暢通。

值夜班，更累；生病，更麻煩。在上班期間感冒了，也只能堅(jiān)持，一秒不在崗位，可能城市的大堵塞就會(huì)發(fā)生。

他們那么努力，可仍有人不尊重他們。那些人，只顧自己，不為別人著想。不聽(tīng)從交警指揮，到處亂竄，給他們?cè)斐闪诵碌穆闊?/p>

十字路口、堵點(diǎn)、環(huán)島路、高速路口，他們，身影永存；辛苦、勞累，他們，非比尋常的忍耐；解決堵車(chē)，必須有效率，不服從的人最讓他們厭煩，。

他們平凡、樸實(shí)，為城市做了許多奉獻(xiàn)，他們做的一點(diǎn)一滴都是為了造福整個(gè)城市。

他們不偉大，卻奉獻(xiàn)了很多。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的十字路口，他們從不缺席。

十字路口，這邊的風(fēng)景，獨(dú)好！

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇6】

她，是我心底最美的風(fēng)景。

那一幕，至今還深深地印刻在我的心里。

記得有一年寒假，我和特長(zhǎng)班的同學(xué)一邊走一邊笑著去洗手間洗手。由于剛剛畫(huà)過(guò)白描，所以手心里幾乎都是鉛筆灰。沒(méi)辦法，愛(ài)干凈的我，只能找了兩個(gè)同學(xué)陪我去洗手。

剛碰到水，我的手就哆嗦了一下，天哪，那水真是太涼了，手伸進(jìn)水里，就像被刀割一樣。我三下兩下就洗完了手，用嘴對(duì)著手掌心哈氣，好讓手快點(diǎn)恢復(fù)知覺(jué)。

這時(shí)，我看見(jiàn)洗手池里積滿了污水，都快要溢出來(lái)了。我厭惡地看了一眼，就對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“我們走吧，這兒太臟了……”誰(shuí)知，當(dāng)我走到拐角處時(shí)，回頭不經(jīng)意的一看，我竟看到了我的好朋友麗正把袖子捋起來(lái)，露出赤裸裸的凍得直起雞皮疙瘩的纖細(xì)的手臂，毫不猶豫的把手伸進(jìn)那又臟又臭又冷又刺骨的冰水里。

我驚呆了，另一個(gè)同學(xué)也驚呆了，不過(guò)，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到麗的身邊說(shuō)：“麗，這水又臟又臭，而且還冷得刺骨，你別掏了，這樣下去的話，你的手會(huì)凍壞的，再說(shuō)了，這又不是你弄的，你為什么要掏啊?”麗抬起頭，看了我一眼，說(shuō)：“這雖然不是我弄的，但是，這么多的水，很快就要溢出來(lái)了，如果再不弄的話，等下次再來(lái)洗手的話，這里估計(jì)就會(huì)流成小溪了，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)多不方便啊!”

我愣住了，我想象不出那水有多涼，更想象不出麗的手臂在水里是什么滋味。

她的手臂不停在里面晃動(dòng)，約過(guò)了一兩分鐘，麗拿出了一把石子和幾根樹(shù)枝。那凍得通紅的手還沒(méi)來(lái)得及暖和一下，就又伸進(jìn)了污水中。雖然我覺(jué)得自己的臉很燒，但最終我還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

麗彎腰用手掏出臟東西的畫(huà)面至今還留在我的心中。

她，是我心底最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的日記【篇7】

星期天，我和媽媽一起去屏山公園玩，一到公園門(mén)口，我就看見(jiàn)公園里人山人海、川流不息，來(lái)來(lái)往往的人真多??！此處風(fēng)景美不勝收。

我們沿著嶄新的石階往上爬，看到石階是由一塊塊整齊的花岡石切成的，石階兩旁種植各種各樣奇花異草和茂盛的名貴樹(shù)木，不一會(huì)兒，我終于爬到了山頂，我爬得氣喘吁吁、汗流浹背，突然，我看到前方有一座假山，假山上有一只小猴子在做著各種各樣的動(dòng)作，它仿佛在驕傲地說(shuō)：“瞧！我爬得多高??！”又有一只小猴坐在假山的另一側(cè)，它好象對(duì)前面那只小猴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你爬得很高，我比你爬得更高呢！”我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)小池旁邊，有一只丹頂鶴在池中金雞獨(dú)立，靜靜地等待著前面那條又大又肥的金魚(yú)，渴望著一頓飽餐，我迫不及待地走近一看，原來(lái)這些都是人工制造的，做的是那么逼真，真是巧奪天工??！

這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ヅ梨?zhèn)海樓吧，”我們又沿著林蔭大道往上爬，終于看見(jiàn)了鎮(zhèn)海樓，它是那么宏偉壯觀，我們走進(jìn)樓里，看到里面陳列著許許多多名貴古物，有深海大珊瑚、南美紫水晶、壽山石雕、脫胎漆器、古代紅木家具，還有許許多多琳瑯滿目的文物。

這里每天都有許許多多中外游客來(lái)這里旅游，聽(tīng)媽媽說(shuō)鎮(zhèn)海樓還是座吉祥樓，它給大家?guī)?lái)吉祥平和風(fēng)順，到過(guò)游玩的人都難以忘懷，此時(shí)，天色已晚了，我們依依不舍地回家了。

云關(guān)于風(fēng)景的作文

作文是用精準(zhǔn)用詞和嫻熟語(yǔ)法來(lái)描繪內(nèi)心想法和感受的表達(dá)過(guò)程，每天堅(jiān)持寫(xiě)作我們會(huì)更敏銳地感知到身邊的細(xì)節(jié)。寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力，一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？為您提供編輯整理的以下有關(guān)“云關(guān)于風(fēng)景的作文”的范文，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它！

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇1】

她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專(zhuān)注如雕像的背影。

她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。

她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇2】

校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。

上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了。“快點(diǎn)吃，還有事呢!”“知道，午間活動(dòng)就要開(kāi)始了?！边@“午間活動(dòng)”是什么?別急，往下看。

只見(jiàn)女同學(xué)都迅速吃完飯，來(lái)到了走廊盡頭，每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的，長(zhǎng)的、短的，有把的、沒(méi)把的，綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后，每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當(dāng)，小到指甲蓋一般，每一個(gè)都那么可愛(ài)，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來(lái)，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來(lái)，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時(shí)，大家開(kāi)始了不同的舉動(dòng)，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個(gè)馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開(kāi)，扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個(gè)“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點(diǎn)綴，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”。愛(ài)美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個(gè)人都倍感清爽，于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。

整個(gè)梳頭的過(guò)程，每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。

獨(dú)特的黑色風(fēng)景線，不是我們“臭美”、愛(ài)攀比，而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息，讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。

我們的校園正無(wú)聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇3】

暑假里，媽媽帶我去了北戴河，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，許多游客都慕名而去。

這里最美麗的要數(shù)大海了。我跟著媽媽來(lái)到大海邊，迫不及待地?fù)Q上泳衣，租了一艘充氣艇。媽媽看著我坐上充氣艇在海上飄來(lái)飄去高興的樣子，也禁不住笑了起來(lái)。

最有趣的地方要算碧螺塔酒吧公園了，它位于北戴河海濱小東山，主建筑碧螺塔為海濱東山地區(qū)最高點(diǎn)，它是世界上獨(dú)一無(wú)二的海螺形螺旋觀光塔。尤其是到了晚上，只見(jiàn)觀光塔就象一個(gè)五彩繽紛的巨大海螺一樣矗立在廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海螺被周?chē)c(diǎn)綴的彩燈照得通體透明，讓人感覺(jué)就像到了仙境。我們爬到塔頂，茫茫大海盡收眼底，令人心曠神怡，其樂(lè)融融。

小朋友們最喜歡去的地方就是沙灘了。因?yàn)樯碁┥嫌性S多好玩的，有蹦極、劃船、埋貝殼、沙灘車(chē)、沙灘足球...這些項(xiàng)目里，我最喜歡玩蹦極了。我站在蹦極的氣墊上，工作人員給我系好安全帶，然后把我的整個(gè)身體往下拉，突然一松手，我就隨著繩子嗖的一聲飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊唱歌。當(dāng)我從天上下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。

多么美麗的北戴河呀!就像人間仙境。歡迎你也來(lái)這里旅游!

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇4】

煙雨朦朧，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的“雨巷”，沒(méi)有丁香花的清幽，卻飄來(lái)陣陣詩(shī)詞的古典韻味。

撥開(kāi)濃濃的煙霧，看見(jiàn)雪白的云彩，而云彩后就是夢(mèng)寐的風(fēng)景——詩(shī)詞的仙境。

一朵松軟的云彩，支撐了唐詩(shī)。

喝一口酒，你便會(huì)飛，飛越了難于上青天的蜀道，飛越了天姥山的仙境，落于三千尺的廬山瀑布之巔。你享受“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的自在，你喜歡“且放白鹿青崖間”的感覺(jué)。你在官場(chǎng)的失意，化為你不可磨去的銳氣，這銳氣使你高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！币?yàn)檫@銳氣，便有了“七分劍氣三分月光，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐?！?/p>

李白便是那朵松軟的云彩，他美妙的意境，使得云彩后面的風(fēng)景——唐詩(shī)綺麗多彩。

一朵安靜的云彩，托起宋詞天地。

“起來(lái)慵整纖纖手，聞聲來(lái)，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！北藭r(shí)的你，生活悠閑，趕在趙明誠(chéng)出現(xiàn)后變得更加芬芳?？偸橇w慕你的文采斐然，和如畫(huà)的生活?？赡阋步?jīng)歷了國(guó)亡家破，飽受了顛沛流離，你依然安靜。你那是“綠肥紅瘦”，你的思念使你“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，你卻也怕“小舟載不動(dòng)許多愁。”

你是如此的安靜，可你這朵“云彩”的背后卻是你的詞掀起的狂潮，引得三尺男兒甘敗下風(fēng)。

當(dāng)凌厲的秋風(fēng)蕩盡了煙霏霧靄，秋日的天空變得分外高爽和淡遠(yuǎn)。這詩(shī)詞如哲人眼眸般的藍(lán)，直刺我們的內(nèi)心，需我們細(xì)細(xì)琢磨。

這時(shí)，你撐一把油紙傘，慢慢步于詩(shī)詞韻味代替丁香花的雨巷中，慢慢品味它的醇香和意蘊(yùn)。

撥開(kāi)云彩，后面的風(fēng)景更迷人。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇5】

當(dāng)我走出家門(mén)，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂(lè)在這一天都變得很低很低，低到可以從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。

這一周，在其他人看來(lái)，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，度過(guò)了輕松愉快的一周；而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張??于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些顧慮，通過(guò)考試并不是目的，到達(dá)考場(chǎng)并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫和的陽(yáng)光。

不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣拂過(guò)，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來(lái)，鋪得地上如錦似緞，正是春光爛漫的好時(shí)光。當(dāng)我抬頭無(wú)意間一瞥，瞥到這一片花海時(shí)，不禁驚訝而又欣喜——趕考路上，竟有這般美景！花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿人間的？繼而，我又心生懊悔，我竟在這人生中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)！

我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái)，飛到我的身邊，渲染了一幅寧?kù)o爛漫的風(fēng)景，只是我從未察覺(jué)，忙碌的備考，讓我爭(zhēng)分搶秒，寢食難安，哪里還會(huì)有心思停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢？

現(xiàn)在，我們忙得不亦樂(lè)乎，還會(huì)有誰(shuí)走到田野，漫步公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天，貼近自然呢？但當(dāng)我們欣賞著這美麗的一幕，又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢？原來(lái)，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇6】

人們說(shuō)：“天堂是最美的?！弊屛蚁肫鹆颂焯谜?。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。

一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹(shù)木更是郁郁蒼蒼。

我們大約中午來(lái)到了天堂寨，一進(jìn)門(mén)就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)。

我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布，聽(tīng)說(shuō)這瀑布有七層，我一開(kāi)始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的離開(kāi)了。

到了公園，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!

我經(jīng)過(guò)媽媽同意，開(kāi)始爬山。

我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹(shù)木;還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥(niǎo)兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái)。

到了晚上，我只好離開(kāi)這美麗的天堂了!

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇7】

那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。

我正背著沉重的書(shū)包，舉著雨傘向家奔去。

“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰(shuí)在垃圾桶旁?我走近一看，原來(lái)是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!

“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來(lái)，這位阿姨忙碌的手停了下來(lái)，從兜里掏出了手機(jī)接聽(tīng)。

“喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來(lái)吧!”電話里傳來(lái)了一個(gè)婦女的聲音，像是她的家人?！皼](méi)事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔(dān)心，拜!”她掛斷了手機(jī)，放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個(gè)婦女的.談話，我明白了!原來(lái)...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......

“咦?”她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下?！昂⒆幽阏驹谶@里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識(shí)到了什么，說(shuō)道：“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒(méi)事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心，快回去吧!”我“百般勸說(shuō)”，可阿姨就是不聽(tīng)。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù)，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風(fēng)景啊!

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇8】

嚴(yán)熱的夏天走了，美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了，天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了，樹(shù)上的綠葉都變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下，就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

秋天來(lái)了，花園里的菊花都開(kāi)了，深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā)，有的像美麗的煙花，有的像彩帶一樣，各式各樣，美不勝收，真迷人呀！

秋天來(lái)了，果園里的果樹(shù)結(jié)滿了各種果實(shí)，有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等，果農(nóng)也忙碌起來(lái)，整個(gè)果園都是豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。

大自然為什么美？因?yàn)橛辛怂募荆易钕矚g的是秋季，因?yàn)樗袣w根的落葉，有傲然挺立的菊花，更有果實(shí)累累

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇9】

我的學(xué)校是一棟新落成的校舍，未經(jīng)過(guò)多年風(fēng)霜雨露的摧折，校園充滿了一片新意，未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán)；小樹(shù)苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹(shù)，但樹(shù)叢間四季總開(kāi)滿一朵朵艷麗的花，校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香，也是鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們的游樂(lè)場(chǎng)；遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲，青春的氣息像盛開(kāi)的花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書(shū)館里，是充滿神秘的知識(shí)寶庫(kù)，等著我一一發(fā)掘?qū)毑兀利惖幕▓@，安靜卻又熱情，讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。

校園最靜謐的一角，那里能讓我徹底放松身心。我總愛(ài)爬上頂樓，從高處俯看著校園的每一個(gè)角落。看！墻壁上爬滿了樹(shù)藤，中庭花園里的花兒飄香，遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星，一片片飄落下來(lái)的落葉，成了最美麗的地毯，鋪在階梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大樹(shù)上，樹(shù)枝上有個(gè)才筑成的鳥(niǎo)巢，是雛鳥(niǎo)們最安全，也是最溫暖的家。聽(tīng)！一只只剛孵化出來(lái)的雛鳥(niǎo)們吱吱喳喳的叫著，這樣動(dòng)靜皆妙的畫(huà)面，是校園里最具風(fēng)情的一幕。

校園里的風(fēng)景是青春洋溢的，體育課時(shí)，打球正打得精疲力盡的我，坐在操場(chǎng)邊，仰頭看著藍(lán)天，千變?nèi)f化的白云正為天空寫(xiě)詩(shī)，我也看著熱力十足的操場(chǎng)，那兒有奔跑的身影，在大太陽(yáng)底下打著籃球，球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去，展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面?？荚囩娐曇豁懀蠹覔]動(dòng)著手中的筆桿，不停的寫(xiě)著，一張張的考卷寫(xiě)著最汗顏的答案，一個(gè)個(gè)緊張的心情，一張張認(rèn)真的臉龐，成了校園最認(rèn)真、最專(zhuān)注的畫(huà)面。

我好喜歡這個(gè)校園，靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說(shuō)的風(fēng)情；青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力，這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致，這就是我的學(xué)校，我靜靜的走在校園里，品嘗它四季不同的怡然自得。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇10】

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡郏瑫?huì)不會(huì)被寒氣摧??？那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住??！

又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

啊！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾?，總?huì)絢爛地綻放。

云關(guān)于風(fēng)景的作文【篇11】

葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！

——題記

為什么，為什么我只能自己一個(gè)人欣賞這沿途的風(fēng)景？

星期天，一個(gè)人，背著似乎凝固的書(shū)包，靜靜的來(lái)到那個(gè)每個(gè)人似乎都很匆忙的汽車(chē)站。我實(shí)在不想一個(gè)人踏上那輛溝通家和學(xué)校的汽車(chē)。每次隔著那層厚厚的玻璃，孤獨(dú)的看著道路兩旁飛逝的行道樹(shù)時(shí)，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺(jué)；似乎眼前出現(xiàn)了他們——偶爾送我上車(chē)的母親，和有時(shí)還會(huì)追上幾步的父親。

每個(gè)星期我都在那條下雨時(shí)總是泥濘，天晴時(shí)又總是被黃沙所籠罩的`路上，來(lái)來(lái)回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！

父母好像又吵架了——沒(méi)有大聲的爭(zhēng)吵，沒(méi)有摔盆砸碗，沒(méi)有摔門(mén)而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！

這周回校，父母都沒(méi)來(lái)送我。

道路旁那熟悉的風(fēng)景，讓時(shí)間凝結(jié)，讓記憶定格，時(shí)間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車(chē)的玻璃上，聽(tīng)風(fēng)的述說(shuō)那孤獨(dú)的風(fēng)景。

風(fēng)景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會(huì)有不同的感覺(jué)。“我一個(gè)人吃飯旅行，到處走走，停停……”我討厭孤單，討厭一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個(gè)人去欣賞那些人生中最孤獨(dú)的風(fēng)景，只想趴在母親的腳上，頭枕著父親那結(jié)實(shí)的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車(chē)上坐著的我，被竄進(jìn)車(chē)?yán)锏睦錃獯荡蛑娴挠X(jué)得好冷，再也沒(méi)有心情去看那厚厚窗外的風(fēng)景了！

一個(gè)人，用手趴在車(chē)窗上，欣賞沿途的風(fēng)景，沒(méi)有喜悅的心情，唯有孤獨(dú)！

月關(guān)于風(fēng)景的作文

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫(xiě)作，寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。有沒(méi)有可以參考的作文的模板呢？或許你正在查找類(lèi)似"月關(guān)于風(fēng)景的作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

我很喜歡冬天，大雪像給大地鋪上了一層白色的地毯，今天我和小月一起去找冬天，我說(shuō)：“看誰(shuí)先找到”，于是我和小月出發(fā)了，我找到了，松樹(shù)像一位軍人在寒冷的冬天里站著，小河里的小魚(yú)兒像在和我捉迷藏，東找西找還是找不到，遠(yuǎn)處隱隱約約有幾戶人家，在雪景下十分壯觀，看到大樹(shù)一片片葉子落下，我想到一個(gè)成語(yǔ)：“葉落歸根”，遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的群山，一山高一山低，屋頂上的冰雪掉了下來(lái)像和我家的貓玩游戲，我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩在和他們的好朋友做游戲，我聽(tīng)到小孩歡樂(lè)地喊聲，仿佛像到了可愛(ài)房間里的查波小孩一樣可愛(ài)。

我想這么美麗的景色讓我來(lái)評(píng)價(jià)的話一定是非常好，我講完了，小月你講吧！可小月說(shuō)：“你知道旁邊有我，你把我要說(shuō)的全說(shuō)完了！”在一旁的我笑的都變成傻子了！

真是美麗的冬天?。?/p>

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

山中歲月，指尖乾坤，時(shí)間流逝，如無(wú)止斯夫，改變了幾乎所有，卻變不了心靈的面容，那便是城程管罷；美女養(yǎng)眼，也便是程管罷；在那無(wú)邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士，也便是程管罷！我愛(ài)程管，就像愛(ài)這溫暖的太陽(yáng)，日夜不離

您，就像那潺潺小溪，滋潤(rùn)著干干涸的土地，愛(ài)的無(wú)窮無(wú)盡；您就像那遠(yuǎn)處的任意一座山，愛(ài)的那么無(wú)邊無(wú)際；有時(shí)您就像那廣闊的草坪，芳香在指間流淌，愛(ài)的那么無(wú)聲無(wú)息；你又像那一束鮮花，含苞待放的鮮花，將愛(ài)密封；你又像遼闊的大地，愛(ài)的深沉而又熱烈；你有時(shí)像滿山百花齊放，愛(ài)的有色有味；有時(shí)又如天上白云，于無(wú)聲無(wú)色中千變?nèi)f化

幸運(yùn)是你，空中的繁星，深邃而又廣博；幸運(yùn)是你，如童話中的公主，有著一顆不老的心；幸運(yùn)是你，我向陽(yáng)，你在我心中就自帶陽(yáng)光。

如如若桃花源真的存在，我想你就更多了幾分桃花落，閑池闊的安逸。如果現(xiàn)在是秋天，我想你可以去讓碧云天，黃葉地的秋殤；你如一副初春圖，生機(jī)勃勃中卻又夾雜一絲涼意。

你像老渡，坐看云起云涌，你承載著許多；你像擺渡人，承載了一波又一波；你如一臺(tái)蠟燭，在點(diǎn)亮他人生命臺(tái)中自己慢慢熄滅

我看過(guò)大千世界，我見(jiàn)過(guò)日月星辰，唯獨(dú)是您，是那個(gè)百看不厭的靚麗風(fēng)景！

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

這是一片風(fēng)水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——吉林！而在這片肥沃的黑土地上，有一座山，它沒(méi)有黃山那么陡峭，沒(méi)有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。

走在北上大門(mén)外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門(mén)，上面金燦燦的“北上”二字。走近一些，我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。

走進(jìn)北上正門(mén)，一眼便看到了聳立在面前的九龍門(mén)。只見(jiàn)九個(gè)龍頭來(lái)回?cái)[動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個(gè)鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。

再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點(diǎn)讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運(yùn)動(dòng)，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。

我在老遠(yuǎn)就看到了攬?jiān)峦?。站在攬?jiān)峦ど希姨魍h(yuǎn)方，看到了整個(gè)吉林市，看著這美麗的家鄉(xiāng)，我心里暗暗地感到自豪?！巴?，這就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。

這就是令我自豪的北上。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

前不久，我們一家三口前往人民公園去賞花。這成為了我心底的一道美好的風(fēng)景。

那天，陽(yáng)光明媚略有一點(diǎn)小風(fēng)吹著，心情十分愉悅。于是，我們就打算去人民公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個(gè)季節(jié)——春天，也應(yīng)該是百花齊放了吧!帶著這樣的猜想，我們來(lái)到了公園。

一進(jìn)公園的大門(mén)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)了只在電視上看到過(guò)，并從未在生活中見(jiàn)到過(guò)的花——郁金香。我只知道郁金香是荷蘭的國(guó)花。我走近仔細(xì)觀察，并使勁聞了聞，原來(lái)郁金香并不香，但外表的顏色很漂亮，葉子有些圓，花形開(kāi)成小杯子狀很美，它的顏色十分艷麗。我們接著走到郁金香展覽園里，那里的郁金香更是多種多樣，可謂是五彩斑斕。有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、綠的……有一朵花竟然有兩種顏色太奇妙了。

!為了能“留下”這些美麗的郁金香，人們紛紛拿出照相機(jī)合影留念。這不，為了與它們留念，我們?nèi)乙舱?qǐng)別人幫忙和郁金香照了張全家福。接著，我們又在公園里欣賞了許多別的花，如：紫荊花、桃花、蘋(píng)果花、梨花和一些叫不上名字的花?？?那些粉紅色的桃花，站在桃樹(shù)下仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)桃花雨般，地上到處是花瓣?？?那些紫荊花花瓣小巧，但從遠(yuǎn)處望去，如同一片又一片的彩霞，十分美麗。再看那雪白純潔的梨花，飄著一陣陣淡淡的幽香向你襲來(lái)，隨著一陣陣小鳳的吹過(guò)，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶如鵝毛大雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，真是春中“雪”景如此美好奇妙!披著夕陽(yáng)的余暉我們依依不舍的離開(kāi)了公園。但這些風(fēng)景卻將永遠(yuǎn)留在我的心底。

這一次的賞花是我記憶中最深的一次，因?yàn)檫@些場(chǎng)景是那樣的美好，再加上我們和睦有好的一家人，心里有種說(shuō)不出的幸福。這次去公園不僅觀賞到了美麗的郁金香、粉紅的桃花、紫色的紫荊花、雪白的梨花，也更加加深了我們一家人之間的親情，所以它將成為我心底一道最美麗的風(fēng)景。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

友人來(lái)訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的思緒肆意彌漫/情緒漂泊成不系之舟

題記

凌晨的港口，霧氣很重，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面是青灰色的。一派迷蒙，給周遭的樹(shù)、草、石板打上了朦朧的白紗。深冬的風(fēng)充斥著寒意，暗月獨(dú)舞空秀枝頭，遠(yuǎn)處船家燈火未明，整個(gè)碼頭寂靜無(wú)聲。

風(fēng)呼呼地刮著，路上兩三行人都瑟縮著脖子行走在灰色的天幕之下。一位垂暮老人卻站在江邊，眺望遠(yuǎn)方，看海峽那邊的風(fēng)景獨(dú)好。黑色大衣的一角不斷被翻起，佇立江邊的他宛若雕像，臉上縱橫的淚行卻讓他看起來(lái)像個(gè)過(guò)客。

手中緊握發(fā)黃的船票，望海峽對(duì)面群山迷茫。淚水順著他滿是溝壑的臉緩緩流淌，此時(shí)心中被歲月的犁鉾不斷翻新的一撮撮名為回憶的泥土，讓他回憶起無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)過(guò)。

那年，在碼頭，滿懷赤子之心的他帶著一腔熱血，毅然決定在臺(tái)灣發(fā)展，卻在上碼頭之后便被小賊偷取了錢(qián)財(cái)。渾身上下只剩下一張回鄉(xiāng)船票的他不忘家中老母親殷切的期盼：衣錦還鄉(xiāng)！就這樣，他放棄回家的機(jī)會(huì)，在臺(tái)灣繼續(xù)生活下來(lái)。

沒(méi)有錢(qián)的他只能靠乞討為生，在垃圾堆里摸打滾爬成了家常便飯，一次次被人毆打、辱罵，都使他的精神受到損傷。夜晚，黑色的帷幕落下，使他倍感孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是午夜夢(mèng)回抓不住家中妻子輕顰淺笑的巨大空洞，是年年月月想不起家鄉(xiāng)孩兒咿呀學(xué)語(yǔ)的苦惱懊悔，是每一次重鼓信心后隨之而來(lái)更大的寂寥。

多少次，他想去賣(mài)藝賺錢(qián)，可是異鄉(xiāng)的人卻寒冷冰涼；多少次，他想去建筑工地搬磚，可是被人罵成瘋子。多少次萬(wàn)念俱灰，看看口袋的船票，想起家鄉(xiāng)重疊飄渺的群山，兒時(shí)與小伙伴戲水的湖畔，看布谷鳥(niǎo)歡快地催收農(nóng)耕；在空曠的原野放風(fēng)箏時(shí)，待夕陽(yáng)用余暉親吻大地時(shí)，他剪斷風(fēng)箏的線，讓風(fēng)箏代替他向云兒?jiǎn)柡?，他一路撿拾柴枝小跑回家?/p>

海峽那邊的風(fēng)景，寄托著用風(fēng)兒傳遞的鄉(xiāng)情支撐著他越走越遠(yuǎn)，從不放棄。心中仍懷信念的他幸得一位同鄉(xiāng)幫助，憑借正宗的家鄉(xiāng)菜手藝在臺(tái)灣一家小吃店站穩(wěn)腳步。

終于可以衣錦還鄉(xiāng)，可以看看枝頭的老榕樹(shù)下還有沒(méi)有下棋談天的老人，聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)還有沒(méi)有來(lái)提醒我們?nèi)粘龆髑胰章涠ⅰ?/p>

可是，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，他回鄉(xiāng)的腳步又一次被阻斷。這一等就是五十年。這五十年，他不住地想念家鄉(xiāng)山水；這五十年，他想知兒時(shí)玩伴現(xiàn)狀如何；這五十年，他想知家鄉(xiāng)親人現(xiàn)居何處。盡管他已四世同堂，家鄉(xiāng)那邊的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)寄給他綿綿相思。一次次的錯(cuò)過(guò)，他，似乎已經(jīng)回不去了。

渾濁的雙眼望不盡來(lái)時(shí)的路已模糊。深冬的風(fēng)牽扯著他的相思，他忍不住嚎啕大哭，此時(shí)閃爍的淚光更讓他看起來(lái)像離開(kāi)母親懷抱的孩子。爺爺，您每天都到碼頭來(lái)，可您的身體已不能再乘船。我剛看新聞?wù)f，有兩岸直通的飛機(jī)了不知何時(shí)來(lái)的孫子站在他身后輕聲說(shuō)著。他手一松，已經(jīng)泛黃的船票被北風(fēng)卷起，在空中劃出絕美的弧線，落下，模糊了他的視線。

時(shí)間流逝，菡萏香消，故鄉(xiāng)那邊的風(fēng)景從未改變。

多年前，你用愛(ài)浸染了我，我正年少少華正好；多年后，我用愛(ài)回憶你，你滿，思念也滿。

題記

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然然而個(gè)快樂(lè)的天使。某日，我穿著自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門(mén)——其實(shí)也只然而為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見(jiàn)后，煞有介事地說(shuō)：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果然而淡綠的就好了，我最喜愛(ài)淡綠色了?！甭?tīng)罷，我的內(nèi)心很然而掃興?；丶覍?duì)鏡端詳，確實(shí)如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口然而心非的話好得多。

小桐的爺爺然而個(gè)書(shū)畫(huà)迷，潑墨弄畫(huà)成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫(huà)符”為何會(huì)讓他如此沉迷？最后在某一天，這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境，才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品，而他所追求的正然而這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)，人生亦然而如此，心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。

小小的鄰家，濃縮了生活中的美。 孩子展現(xiàn)給我的，然而純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內(nèi)心，永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”，因?yàn)橥谋救欢钫鎸?shí)的性靈。 老人啟示給我的，然而恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對(duì)人生，超越自我，體現(xiàn)價(jià)值。

斜陽(yáng)下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地?fù)]筆作畫(huà)并樂(lè)此不疲，成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

昨晚，下了一夜的雨。早上起來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰蒙蒙的，我打著雨傘來(lái)到了學(xué)校。

第一節(jié)課后，云叔叔就帶著活潑調(diào)皮的小雨點(diǎn)去別處觀景了。太陽(yáng)公公見(jiàn)狀，慢悠悠地走出云層，出現(xiàn)在天空中。

漸漸地，在晴空萬(wàn)里中，偶爾能看見(jiàn)一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動(dòng)著。

白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤(rùn)潤(rùn)的，閃閃的，可愛(ài)極了。小水珠在葉片上滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽(yáng)光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見(jiàn)了。在地上的凹陷處，還積著大大小小的水洼，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。

雨后，小動(dòng)物們更歡快了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個(gè)不停，好像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！知了們更是開(kāi)心了，知了知了地叫個(gè)不停。

雨后的風(fēng)景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學(xué)提醒，我還不知道上課鈴響了呢！

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。

而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵?，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。

老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。

老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。

月關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

人生的舞臺(tái)上，我是一個(gè)稱(chēng)職的舞者，翻轉(zhuǎn)、跳躍都受人擺布，觀眾的反應(yīng)都會(huì)泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。

倒轉(zhuǎn)時(shí)間的齒輪，曾經(jīng)有一段友情，那時(shí)我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯(cuò)了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的主人卻冰凍了，留下我一個(gè)人墜落。少了她的學(xué)校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫(huà)，缺少顏料的絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。突然，一線曙光溜進(jìn)我的悲傷，封閉已久的心扉有人來(lái)敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉(zhuǎn)身享受陽(yáng)光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒(méi)有了刺的現(xiàn)在我走得安穩(wěn)又自在；從前的跌跌撞撞，沒(méi)有了刺的現(xiàn)在我飛得獨(dú)特又自信、“做自己的主人”。

走過(guò)了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見(jiàn)更多人生的風(fēng)景。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文

你知道寫(xiě)好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？所有作文都是借助詞匯和語(yǔ)法美妙地表達(dá)自己的思考和感受，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地了解和探尋我們的人生意義。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好，我們根據(jù)您的需求幫您找到了以下相關(guān)信息：“夜關(guān)于風(fēng)景的作文”，請(qǐng)您仔細(xì)了解以下信息！

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

我家住在魚(yú)米之鄉(xiāng)，江蘇省會(huì)南京市。南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門(mén)立交橋。雙橋門(mén)立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長(zhǎng)15公里，是全國(guó)最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車(chē)輛，為人們帶來(lái)方便與快捷；夜晚，當(dāng)路燈亮起的時(shí)候，雙橋門(mén)立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！

登上雙橋門(mén)立交后，遠(yuǎn)山近水，高墻大河，都市風(fēng)光，全都盡收眼底，是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會(huì)風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門(mén)立交，地形比較復(fù)雜，道路盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，在上面開(kāi)車(chē)，一不小心，就能走錯(cuò)路，連許多本地人都會(huì)迷路呢！所以，每個(gè)路口都會(huì)設(shè)有很明顯的路標(biāo)，防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門(mén)立交時(shí)，一定要聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，萬(wàn)一走錯(cuò)路，那可就要繞路了！雙橋門(mén)立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風(fēng)景，它是我心中最美的風(fēng)景，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，設(shè)計(jì)出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。

寒風(fēng)瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動(dòng)神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。

父親正望著電視上那一望無(wú)際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧?kù)o得令人覺(jué)得屋內(nèi)的空氣在凝固，久久沒(méi)有人出聲。

“我們回一次奶奶家吧?！备赣H說(shuō)這話時(shí)，我眼睛不自覺(jué)地轉(zhuǎn)到書(shū)桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時(shí)候，奶奶用那大地般開(kāi)裂的手遞給我的，每一次都有!

回到奶奶家時(shí)，正是奶奶準(zhǔn)備收割水稻的時(shí)候，也是奶奶一年中最開(kāi)心的豐收的日子。

奶奶依然那樣，皮膚如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開(kāi)裂的土地，手上的老繭令人聯(lián)想到的還是堅(jiān)硬的土地。

看到我們一家人，奶奶的臉漾開(kāi)了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。

爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一只寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時(shí)候奶奶拉著他的手一樣。

給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。

而我，轉(zhuǎn)身跑到村頭的那個(gè)池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過(guò)的_子上。

家里的炊煙裊裊升起在屋頂上，然后慢慢地散開(kāi)，彌漫在整個(gè)鄉(xiāng)村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢?

時(shí)間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經(jīng)挑著一大擔(dān)子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點(diǎn)俯視著這個(gè)除了山包就是魚(yú)塘的典型農(nóng)村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來(lái)人往，身上迸發(fā)出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉(zhuǎn)身投入戰(zhàn)斗時(shí)嘶喊的豪邁……

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

當(dāng)夜騏放慢速度緩緩踱步，當(dāng)馬手四輪的吱呀聲由大轉(zhuǎn)小，你就會(huì)在交織層疊的藤蔓后，看到那座那座聳立，如九界仙宮一般宏大壯麗的城堡——霍格沃茲魔法學(xué)校。

沉重的大門(mén)后是一段走廊，雖無(wú)火把燈束，卻比夏季的艷陽(yáng)天還要明亮，萬(wàn)籟俱寂，只偶爾傳出某個(gè)畫(huà)像上的古人-----是的，他們都有自己的思想——因想起某段逸事而發(fā)出的哧哧笑聲。

小心地繞過(guò)幾個(gè)偽裝成樓梯的陷阱，前方就是禮堂所在。那是一個(gè)任何言語(yǔ)都描述不出的的奇異世界——四條長(zhǎng)桌上空懸掛著四個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，其內(nèi)的動(dòng)物偶爾會(huì)眨個(gè)眼或是一個(gè)大大的哈欠，被施了魔法的天花板可以隨心呈現(xiàn)不同的天氣，有時(shí)會(huì)因教授童心大發(fā)二下起老鼠抑或青蛙雨，數(shù)十個(gè)幽靈和精靈來(lái)回穿梭，如果不小心腳下，準(zhǔn)會(huì)踩到幽靈不小心掉下的手臂、手掌或者其他什么——這肯定不好受。

描寫(xiě)禮堂的全貌肯定會(huì)費(fèi)大量筆墨，它會(huì)隨著想象而變得更為富麗堂皇，那么不如暫且離開(kāi)，區(qū)一覽城堡內(nèi)部。

城堡中有著無(wú)數(shù)古老畫(huà)像，畫(huà)像上的人們卻從不遵規(guī)守紀(jì)，總是三五成群地東游西逛，墻壁上隔一段路便會(huì)有一貨把高懸，只是火焰顏色我五彩繽紛，走廊中沒(méi)有窗戶，但如果你對(duì)著某幅掛毯模仿猩猩的動(dòng)作，便會(huì)有一個(gè)密道出現(xiàn)在你眼前。此外，除了行走時(shí)要當(dāng)心帶著偽善面孔的坑洼陷阱，還要注意皮皮鬼——一個(gè)愛(ài)惡作劇的妖精——?jiǎng)e讓它把一捆拐杖扔到你的頭上。

到了上課時(shí)間，各個(gè)教室的門(mén)縫中會(huì)飄出裊裊藥香，冒出陣陣亮光，也會(huì)有人伴隨著巨響突然破門(mén)而出，手中緊握差點(diǎn)斷裂的魔杖，更會(huì)有門(mén)突然開(kāi)啟，一群兔子驚慌跳出，——但千萬(wàn)別驚訝，這里是魔法學(xué)校，一切皆有可能。

日暮時(shí)分，最?lèi)芤獾哪^(guò)于躺倒在城堡外的柔軟草坪上，看著碧綠湖水中水怪不時(shí)掀起陣陣波浪，任由微風(fēng)坲過(guò)臉龐，待一輪圓月西沉帶走最后一絲紅霞，披一身星光回到城堡，躲過(guò)裝飾的盔甲決斗的請(qǐng)求，在休息室中借爐火微光討談一天時(shí)光，最后于四柱床上做完晚禱，在夢(mèng)中與火龍翱翔，以自己的方式慶祝一切安好。

我甚至未描繪出霍格沃茲百分之一的美好，但你插上翅膀的想象，會(huì)讓看到他的全貌。

最后，請(qǐng)你相信，這所魔法學(xué)校真實(shí)存在于世，于你之間只隔一道墻，而不管你是否打破那道墻，不管霍格沃茲在你的眼前還是心中，他都將是一曲史詩(shī)，一段憧憬，一段最美的風(fēng)景。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

現(xiàn)在我們來(lái)到了村口。村口右側(cè)是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古老大榕樹(shù)，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當(dāng)時(shí)就有。至今已有100多年的歷史。

這棵榕樹(shù)又粗又高，樹(shù)干粗得可以?xún)扇齻€(gè)人抱。春天，它長(zhǎng)出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長(zhǎng)出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個(gè)季節(jié)喜歡在這里玩。夏天，樹(shù)枝穩(wěn)定，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把綠色的大傘。太陽(yáng)很大，天氣很熱。大家都可以來(lái)這里躲紫外線，有種涼涼的.感覺(jué)。秋天，樹(shù)枝變?nèi)?，?shù)葉開(kāi)始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹(shù)下玩耍和捉迷藏。冬天，樹(shù)枝老了，葉子掉了，看起來(lái)像一對(duì)張開(kāi)的傘骨。當(dāng)時(shí)，孩子們躲在家里，留下大榕樹(shù)一個(gè)人。

好，我們向左走。這時(shí)，那是一個(gè)美麗的池塘。這個(gè)池塘里有許多魚(yú)。比如：鯉魚(yú)，生魚(yú)，泥鰍，魚(yú)……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉(zhuǎn)兩圈，一定很爽。

這個(gè)村子里還有很多景點(diǎn)你沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)。希望下次有機(jī)會(huì)能給大家一一介紹一下各個(gè)景點(diǎn)。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

走在學(xué)校的大道上，跨過(guò)一步步臺(tái)階，路旁的景色對(duì)你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳過(guò)去了；坐在教室中，翻開(kāi)書(shū)本，摩挲著熟悉的紙張，掠過(guò)早已學(xué)過(guò)的文章，尋找今日的主題；回到家中，快速接過(guò)媽媽手中熱氣騰騰的飯碗，頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對(duì)于這些早已熟悉的事物，若細(xì)心觀察，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

走在石階上，緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭，看看周?chē)桑銜?huì)發(fā)現(xiàn)：嗯，今天地上的落葉又增多了，仔細(xì)嗅一嗅，還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋，仍然保持著綠色，今天一看，綠色更加幽深，像一個(gè)漩渦似的要把你吸進(jìn)去。哦！梧桐樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上是什么？是一個(gè)貼著樹(shù)干長(zhǎng)起來(lái)的小片蘑菇！它是如此的生機(jī)勃勃，貼著顏色相近的樹(shù)干盡情舒展身姿，為能夠在深秋存活而竊喜，你不禁也跟著歡欣起來(lái)。

坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，制止你那快速翻閱的手，回顧前面吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：史鐵生對(duì)待母親真實(shí)惡劣?？v使腿已斷，母親對(duì)他幾十年的養(yǎng)育之恩就能如此被抹殺嗎？母親死后再來(lái)反省，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是苦澀的；瓊珊因?yàn)樽詈笠黄~子而存活下來(lái)，你要感慨精神力量的強(qiáng)大，那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強(qiáng)健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。

回到家中，接過(guò)母親手中的飯碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母親吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的手早已不復(fù)往日的光滑，變得粗糙。為了給你做飯，十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚(yú)尾紋，此時(shí)她正慈愛(ài)地注視著你，眼角的魚(yú)尾紋因微笑而加深，卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛(ài)的光輝。

仰起你的頭，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去觀察身邊的每一個(gè)人，每一件事物，我相信你一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

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夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

我一直以為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——，最開(kāi)放的日子在內(nèi)蒙古草原，最無(wú)力的詩(shī)在江南，海與天在天涯海角相遇。

淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽(yáng)光，在藍(lán)天下看著。突然，留在心里的風(fēng)景變得安靜了。

我心中留下的風(fēng)景是五彩繽紛的天空。天空，聽(tīng)著新生嬰兒的歌唱，聽(tīng)著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹(shù)耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來(lái)走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風(fēng)景，隨時(shí)在海上游蕩，是那么安詳。

心中留下的風(fēng)景是一個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下?lián)]之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長(zhǎng)滿了青苔。我聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌，門(mén)邊的風(fēng)鈴搖晃著，叮當(dāng)作響。從心底數(shù)著風(fēng)景，精彩畫(huà)面的簽名叫“家”。

心中留下的風(fēng)景，純粹是幻想。夜里，在睡夢(mèng)中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無(wú)盡的成長(zhǎng)的迷茫中尋找他們。成長(zhǎng)的風(fēng)景，在時(shí)間里蔓延，在流逝，卻又無(wú)止境的存在，是那么的耐人尋味。

原來(lái)最美的風(fēng)景就在身邊，在心底。

野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風(fēng)霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來(lái)了，夢(mèng)就在那個(gè)季節(jié)起航了。四季的風(fēng)景會(huì)留在心底，那么漫長(zhǎng)而寧?kù)o。

夜關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。

上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了?！翱禳c(diǎn)吃，還有事呢!”“知道，午間活動(dòng)就要開(kāi)始了。”這“午間活動(dòng)”是什么?別急，往下看。

只見(jiàn)女同學(xué)都迅速吃完飯，來(lái)到了走廊盡頭，每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的，長(zhǎng)的、短的，有把的、沒(méi)把的，綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后，每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當(dāng)，小到指甲蓋一般，每一個(gè)都那么可愛(ài)，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來(lái)，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來(lái)，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時(shí)，大家開(kāi)始了不同的舉動(dòng)，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個(gè)馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開(kāi)，扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個(gè)“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點(diǎn)綴，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”。愛(ài)美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個(gè)人都倍感清爽，于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。

整個(gè)梳頭的過(guò)程，每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。

獨(dú)特的黑色風(fēng)景線，不是我們“臭美”、愛(ài)攀比，而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息，讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。

我們的校園正無(wú)聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文

寫(xiě)作文是一個(gè)人表達(dá)自己的方式之一，一篇高質(zhì)量的作文需要具備多方面的條件。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？為了讓大家更好地掌握此技能，“秋關(guān)于風(fēng)景的作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家撰寫(xiě)了一篇詳盡的文章，希望能對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)閱讀后收藏本網(wǎng)址，以便日后查看。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，應(yīng)對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調(diào)?？墒?，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，可是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一齊，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺?，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自我的失落，此刻我的眼中僅有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自我的夢(mèng)想而奮斗，就必須會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自我當(dāng)初的努力而欣慰，以往為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自我逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

有一個(gè)地方讓我流連忘返!

放眼望去,綠樹(shù)叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊，有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

來(lái)到亭子里，看見(jiàn)燈光映在水面上，像魚(yú)鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著一條狼狗在溜達(dá)，好不自在!一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個(gè)滾兒!多愜意!

一股股樟樹(shù)葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你聽(tīng)，青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來(lái)參加歌唱團(tuán)：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐!”多么像寧?kù)o的鄉(xiāng)村啊!

這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會(huì)兒，我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳!

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

奶奶家在鄉(xiāng)下，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。

春天，這里鮮花爛漫，處處洋溢著濃濃的春意。每家每戶前都有一個(gè)小型“花園”其中，有綻開(kāi)笑臉的迎春花，雁容華貴的牡丹花，還有。它們都換上了華麗的春裝，在危房中翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示著自己的美麗。屋后的柳樹(shù)姑娘也發(fā)了芽，一根根綠色的柳條就好像一頭綠色秀發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。

夏天，這里層巒疊翠，生機(jī)盎然。山里林木郁郁蔥蔥，路旁小樹(shù)蒼翠欲滴。田野鋪上了金黃色的地毯。山間的瀑布飛馳而下，就像一層水簾，將山洞與外界隔開(kāi)。

秋天，這里花果飄香，處處充滿了豐收的喜悅。玉米挺得筆直，粒粒飽滿，露出了金黃色的大板牙，好像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，神氣十足的站在那里。稻谷也換上了新裝，樂(lè)得笑彎了腰。

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。小河結(jié)了一層厚厚的冰，就像一個(gè)結(jié)實(shí)的屋頂，頂擋住了寒風(fēng)，河中的小魚(yú)自然不會(huì)感到寒冷。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。

我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村！

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

今天，我來(lái)觀察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓?？匆?jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。

教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢！

小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú)，但是魚(yú)池里有荷花，大的荷葉，小魚(yú)，那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮?；ǖ挠疫呌幸恍﹦?dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。

這就是我們校園的景色。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

每天早上走進(jìn)101，我都會(huì)駐足片刻欣賞一下初春的小草；嗅一嗅綻放的玉蘭；撫摸一下低垂的柳枝。然而那一天我卻被另一番情景打動(dòng)了。

那天，不知是哪個(gè)班的學(xué)生，隨手把吃完的垃圾袋和一些廢紙丟在了樓道里，大大方方地隨著人流走上二樓。就在這個(gè)時(shí)候，一位四五十歲的清潔工走了過(guò)來(lái)。她麻利地地彎下腰，用掃把使勁掃著。由于紙片太小，掃把不夠密實(shí)，她只好彎下腰去檢，那一片片紙就像調(diào)皮的孩子，一次又一次從她手中滑落。

看到她這么費(fèi)力地檢垃圾，當(dāng)時(shí)我真想去幫幫她?？晌揖褪菦](méi)這個(gè)勇氣。她檢完垃圾后露出了滿意的微笑，嘴角旁還有兩個(gè)小小的酒坑陷在她黝黑的皮膚上。她站起身，用力的捶了捶腰，一邊嘮叨著：這回干凈了，一邊拎著掃把，開(kāi)心地打掃廁所去了。望著那干凈的地面，想起她那樸素的裝扮，質(zhì)樸的話語(yǔ)，淳樸的笑容，我真是自愧不如！

走進(jìn)教室，剛才那美麗的景象還浮現(xiàn)在我的眼前。101的校園不正因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的勞動(dòng)才有了今日的美麗、潔凈嗎？她們的勤勞和汗水編織著校園的美麗風(fēng)景。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

我立于歲月長(zhǎng)河的岸邊，安靜的看著水中的泡沫明滅。一個(gè)輕盈的泡泡突然離開(kāi)水面，泛著彩虹般絢麗的光，悠悠的向我飄來(lái)。

那是一個(gè)夏天。

知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著夏天，空氣仿佛已被曬的扭曲，迎面而來(lái)的熱浪讓我心生畏懼。父親不耐煩的在身后催促著，我只好硬著頭皮踏出了家門(mén)。明明才剛出門(mén)，額頭上卻憑空出現(xiàn)了晶瑩的汗珠。

回頭看看父親，不同于身上空無(wú)一物的我。他的正吃力的抱著我的被褥，身上還背著一個(gè)笨重的登山包。父親的臉被陽(yáng)光曬的通紅，汗珠不住的向下滾落著，嘴里不停地喘著粗氣。他像是察覺(jué)到了我的停頓，催促著：“你快點(diǎn)走，這里太曬了?！?/p>

學(xué)校離我家并不遠(yuǎn)，可我們還是足足走了二十分鐘。到了學(xué)校，我不得不先獨(dú)自前往教室，讓父親一人把我的行李搬上六樓。

十二點(diǎn)下課了，我連忙奔向?qū)嬍遥瑢嬍依锟諢o(wú)一人，我的床鋪卻早已被整理好。空蕩蕩的桌面只有一張父親留下的紙條“我就先走了，在學(xué)校聽(tīng)老師話?！?/p>

……

夜已經(jīng)很深了，周?chē)抡J(rèn)識(shí)的室友們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)境。我卻躺在床上久久不能入睡。

被子軟軟的，帶著些許陽(yáng)光的味道。我蓋著被子，心里暖和極了，仿佛看到了父親認(rèn)真的在溫暖的陽(yáng)光下為我整理被褥的樣子。

也許，這就是我內(nèi)心深處最柔軟的風(fēng)景吧。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

每個(gè)校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園也不例外。

一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。

大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機(jī)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹(shù)而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)停下來(lái)駐足觀望，嘖嘖稱(chēng)贊。

大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇?shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè)萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。

瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè)，一起“游戲”，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。

這就是我心中的校園風(fēng)景線。在它的陪伴下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一定也會(huì)長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”！

關(guān)于雪景的作文匯集

通過(guò)作文可以幫助學(xué)生鞏固和增強(qiáng)對(duì)文化的認(rèn)知和見(jiàn)解，寫(xiě)一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？出于您的請(qǐng)求我們編輯了“關(guān)于雪景的作文”，由于此頁(yè)內(nèi)容豐富建議您收藏以備查閱！

關(guān)于雪景的作文 篇1

我愛(ài)雪，沒(méi)來(lái)由地愛(ài)。而且，更愛(ài)在雪中行走。那茫茫白雪，從天下飄落下來(lái)，落得手背上，我刻意用手去接，其中有幾個(gè)硬是不花，也許是太頑皮了吧！

我還喜歡看下雪。沙沙沙，仿佛是千萬(wàn)支筆在紙上劃過(guò)，又像是幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。推開(kāi)門(mén)窗，一股清冷冰冷的空氣被吸入體內(nèi)，剎那間，感覺(jué)到所有的聲音都休止了，除了靜寂，再也聽(tīng)不到其它。抬頭，只看見(jiàn)一些碎玉從頭上落下，從指間穿過(guò)，再滑落到地面。

慢慢地，雪停了，四周變成了粉妝玉琢的世界。那落光葉子的樹(shù)枝上，變得毛茸茸的，一動(dòng)，雪便成堆地落下來(lái)，竟顯得那樣錦繡。在陽(yáng)光的照射下，枝頭的雪花放出五彩的毫光。

雪停了，堆雪人、打雪仗……雪地上，滿是孩子們的腳印，他們蹦著跳著，涓滴不畏懼嚴(yán)寒。

關(guān)于雪景的作文 篇2

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天還沒(méi)亮，窗外一片灰暗，我戴上眼鏡起床望向窗外正飄落的雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的雪花在昏暗的燈光中顯得更加的潔白。又下雪了，已經(jīng)記不清這是入冬以來(lái)多少場(chǎng)雪了，雪已蓋住整個(gè)大地，飄落的雪花靜靜的躺在軟綿綿的雪地上，在黎明前讓世界更加的寧?kù)o，也令這黎明前的雪景更加的美麗。

第一陣雪的飄落，給大地裹上了薄薄的紗衣，大地像是害羞而唯美的少女，微風(fēng)一吹，輕輕抖動(dòng)著她潔白的紗衣，令無(wú)數(shù)的大漢沉醉在她剛剛?cè)綦[若現(xiàn)的微笑中。第二陣雪也想為這位少女添上一份神秘感但不慎被攬進(jìn)了大樹(shù)的懷抱中，于是樹(shù)木戴上了神秘的面紗，在夜幕下，顯得更加的令人好奇，好奇在枯枝敗葉中為何擁有如此魅力。可能是大地和大樹(shù)嗅到到春的氣息，于是加快了追逐春天的腳步，于是第三陣，第四陣------無(wú)垠的天幕上不斷揮灑著這充滿希望的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄悄的降臨人間，為人們的房屋，路邊的車(chē)倆蓋上了雪白的外套。

雪還在下，輕輕地路過(guò)我的窗戶，輕輕的撫摸著我模糊的眼睛，我陷入了黎明雪的美景中，困意也趁機(jī)占據(jù)了我的大腦，于是我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

關(guān)于雪景的作文 篇3

青松越發(fā)青黑了，樹(shù)枝上臥著一片片白雪，仿佛雪白的美玉，或大或小，或厚或薄，小如玉佩，大如玉石，將樹(shù)枝壓得低低的。那一排芭蕉樹(shù)呢，在風(fēng)中搖曳著一把把翠綠的扇子，兀自賞識(shí)著雪后的美景。豈不知它們本身就是最美的風(fēng)景，你看，它們頭頂上那大片的白雪隨風(fēng)搖擺，搖搖欲墜，一根根扇骨上還掛著晶瑩玲瓏的冰凌，就像一串串風(fēng)鈴，你要是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，也許能聞聲它們?cè)诤L(fēng)中吟唱呢。

芭蕉樹(shù)下，匍匐著一叢叢灌木，它們身上披蓋這厚厚的白雪，像是蓋著一床厚棉被，由于中午陽(yáng)光的照射，有的地方融化了，難免就厚薄不均，它們仿佛在爭(zhēng)搶著，撕扯著，有了這雪絨花被，是不是這個(gè)冬天就不再?lài)?yán)寒了呢？

在灌木叢的旁邊，迎風(fēng)鵠立著一株銀杏，銀杏樹(shù)葉還在片片飄零，雪地上鋪滿了金黃的樹(shù)葉，像秋天寫(xiě)的一張張的信箋，訴說(shuō)著青蔥的往昔。樹(shù)上零星地掛著青黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉上沾著點(diǎn)兒雪，像是一面面旗幟，揮動(dòng)著，在和秋天離別。

關(guān)于雪景的作文 篇4

一天早晨，我打開(kāi)窗戶，站起身，揉了揉眼睛，向外一看，“??！”我大叫一聲：“下雪啦！”，雪花一片片落下。

我跑下樓，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了“梨花”，我扭頭一看，屋子上也披上了一層雪花，看著像一座雪白的城堡，錦繡、脫俗。我用手摸了一把雪，“??！好冷！”冷得如在北極。

這時(shí)，人也徐徐地多了起來(lái)，有一群小孩打起了雪仗，而大人則在一旁一臉慈愛(ài)地看著他們玩耍，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，小孩子打了一個(gè)噴嚏，大人臉色一驚，急急忙忙跑過(guò)去，生怕自己的孩子出什么事，可小孩呢，卻無(wú)所謂，打完雪仗后繼承開(kāi)始了游戲。

忽然，有人叫了我一聲，原來(lái)是我統(tǒng)一個(gè)小區(qū)的朋友，我們一起堆雪人，堆得又高又胖。我們開(kāi)始打雪仗，分為紅藍(lán)兩隊(duì)，我們打得不可開(kāi)交，可在這時(shí)，一聲驚呼，我的朋友一齊看向了過(guò)去，原來(lái)是由于雪太滑，導(dǎo)致一個(gè)小朋友摔跤了。我靈機(jī)一動(dòng)，為了造福大家，我要帶領(lǐng)我的同伴掃雪。于是，我們跑回家去，拿來(lái)了掃把和簸箕，我和小伙伴們把雪都掃到了草地上，這樣就不收留易讓人摔倒了。

不知不覺(jué)，到了中午，我們回了各自的家，吃起了午飯……

關(guān)于雪景的作文 篇5

雪，輕輕地，緩緩地隨風(fēng)飄落在大地上。雪白的，好似潔白的花瓣，成群結(jié)隊(duì)地紛紛落地，一朵朵，一簇簇，像銀花，漫天飛舞。 調(diào)皮的雪，一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒撲向右側(cè)，一會(huì)兒又冉冉落地……看!那簇白雪，輕輕落在那老樹(shù)枯枝上，像是開(kāi)出了絕美的銀花，美得驚艷。

真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?雪像一位落入凡間的仙子，美得不食人間煙火，純潔而又優(yōu)雅;又像一位淘氣的孩子，隨心所欲，頑皮可愛(ài)，也像甜美的棉花糖、純白的地毯、朵朵白云……

雪很白很白，白得那么純潔、干凈，它們把大地變得美麗。我有種感覺(jué)：雪不僅使萬(wàn)物變得美麗，也使人的心靈變得干凈。 一夜之間，北風(fēng)呼嘯。雪似乎凈化了世界，白茫茫的甚是好看。不管是樹(shù)枝上，花塘邊，都附滿了皚皚白雪。 雪停了，大地披上了銀裝，潔白的雪在陽(yáng)光的照射下折射出晶瑩的光茫，像一片白金在閃光。

關(guān)于雪景的作文 篇6

早上上班一出門(mén)，眼前猛然一亮，才發(fā)現(xiàn)天上飄著雪花，地上已經(jīng)積了有十幾公分厚的雪了，但是天氣不算太冷。今天冬天雪來(lái)的很晚，并且每次都是只剛把地面蓋上就不下了。今天的雪下的還算大一些。

走在上班的路上，腳踩在雪上“吱——吱——”的響，雪花在眼前飛舞，不時(shí)的飛到臉上，涼絲絲的；心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。街上到處都是掃雪的人，車(chē)在路上慢慢的移動(dòng)；上班的行人不再像以往一樣，怱怱地趕路了，都是小心翼翼地挪動(dòng)著碎步，唯恐一不小心摔上一交，摔疼不說(shuō)吧，還很尷尬。、

不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡雪，尤其是下雪時(shí)。每次下雪時(shí)，我都會(huì)慢悠悠的晃著往公司走，為了多享受一會(huì)美麗的飛雪。有時(shí)會(huì)伸出手來(lái)接天上飄下的雪，并且享受著雪花飄在臉上的感覺(jué)。有時(shí)故意走過(guò)沒(méi)有走過(guò)的雪上，轉(zhuǎn)過(guò)身去看留在雪地上一串串腳印，那種感覺(jué)真的好美。

下雪時(shí)最美的風(fēng)景就是松樹(shù)了，松樹(shù)滿身像針?biāo)频娜~子上落滿了雪花；有點(diǎn)像哨崗上的哨兵穿著綠軍裝，身上落滿雪花。那種威嚴(yán)而挺拔的身影，讓我不自覺(jué)得想到了閆維文唱的那首《小白楊》。

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文 【收藏】

白墻青瓦小橋流水式的經(jīng)典江南建筑風(fēng)格也別有一派恬靜內(nèi)秀的韻味。自此之后自東晉清談玄學(xué)起至南梁《觀我生賦》及《哀江南賦》的出現(xiàn)后，始有文化江南。江南的雨景也是那么奪目，有這樣的一句話說(shuō)江南的煙雨，我獨(dú)在江南煙雨中。大家有知道江南那些美景嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文”，

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇一】

江南鄉(xiāng)村的黃昏有一點(diǎn)淡淡的疲倦。

年末，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲里夾著祝福的禮炮聲充滿整個(gè)黃昏。天連衰草，練霞如綺。炊煙在半空中飄，黃昏如帶著倦容的女子，疲倦著一張美麗的臉，目光凝重，神色匆忙卻又平靜地看著大地，燃燒著火燒云的青天是一葉在西風(fēng)里倦了的芭蕉，夕陽(yáng)如火，卻燃燒起在遠(yuǎn)處，這不搭調(diào)的一切便這么搭配著，靜靜地說(shuō)著，冬來(lái)了，黃昏來(lái)了。

黃昏的節(jié)奏是悄然地，畢竟是冬日，季節(jié)的腳步也在年末顯得成熟了。時(shí)間在江南的小村里不再像無(wú)憂的愛(ài)人，春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的，水波依舊是那水波，不過(guò)更多的是那浮生半日涼取代了畫(huà)船聽(tīng)雨眠的悠然，時(shí)光微微的冷了。

這就是江南的節(jié)奏了吧，不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬，小冬的黃昏，黃昏的晚霞，晚霞的恬靜。只是這樣，并不是多么曠世的清亮，也不是多么繾綣的曖昧，江南是閑適的，冬日偶爾幾分寂寥，在此易讀懂時(shí)光的含義，就是這樣的黃昏向晚霞，冬晚待夕陽(yáng)，黃昏的畫(huà)面映在人們的眼眸里，如畫(huà)家的隨意揮筆，自然的舒展著。那么此時(shí)便不要再過(guò)多的悲歡了，靜心地看天，春夢(mèng)埋在江南煙雨中，冬愁消在江南小冬中。紙窗瓦屋下，沒(méi)有茶沒(méi)有詩(shī)，看向天色黃昏，落霞偶與孤鶩齊飛，秋水卻早已融入長(zhǎng)天中。這兒是江南的冬日，沒(méi)有萬(wàn)物依舊欣榮的奇跡，也沒(méi)有大地死寂的悲哀。江南在過(guò)自己的生活，而江南的冬日也是溫柔的，寒冷不刺骨，冷冽卻本分，不張揚(yáng)不過(guò)分的到來(lái)。

如黑夜繼黃昏的到來(lái)，群山的輪廓隱沒(méi)在夜色里，只能模糊地分辨一些并不清晰的邊際。這一種夜晚來(lái)得有些寒冷，帶著隆冬的幾分冷冽，但這樣夜晚并不叫人害怕并不叫人覺(jué)得孤單。江南的夜晚，在小小的鄉(xiāng)村里，縱沒(méi)有煙花三月的陽(yáng)光明媚，也不會(huì)如大漠孤煙那么孤寂，在江南這個(gè)地方，冬來(lái)了，心是暖的。沃野，明月，散在西風(fēng)里。江南沒(méi)有駝鈴，偶爾幾聲犬吠，雜著人們的吳儂軟語(yǔ)，細(xì)細(xì)碎碎，到有一種如小弦切切如私語(yǔ)般的夢(mèng)境感。無(wú)需烈酒，不品清茶，入夜了便掬一把好夢(mèng)。

只消一會(huì)兒，便入了夜。江南的冬夜，一支不痛不癢的曲子，一杯半杯茶半盞湖底沙的濁茶，一團(tuán)不明不暗的爐火，一陣并不砭人肌骨的寒風(fēng)，一輪姣姣潔潔的明月，幾句不著邊際的囈語(yǔ)。終是入了夜的吧。江南的冬易疲倦，在這冬日，在這江南，也收一收繁忙的心緒，閑適的入夢(mèng)好了。

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇二】

凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設(shè)備的人家，不管它門(mén)外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，而躲在屋里過(guò)活的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說(shuō)，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。

但在江南，可又不同；冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)─―西北風(fēng)─―間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛(ài)得很么？

我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛(ài)上了晚秋，以為秋天正是讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字的人的最惠節(jié)季，但對(duì)于江南的冬景，總覺(jué)得是可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。

我也曾到過(guò)閩粵，在那里過(guò)冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說(shuō)不定還不得不拿出紗衫來(lái)著；走過(guò)野人的籬落，更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過(guò)后，涼冷一點(diǎn)；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。

江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長(zhǎng)江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅時(shí)也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。象錢(qián)塘江兩岸的烏桕樹(shù)，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)―叢，用照相機(jī)照將出來(lái)，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時(shí)的肅殺，并且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來(lái)了，春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得出。

說(shuō)起了寒郊的散步，實(shí)在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人，是終他的一生，也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天，比起我們江浙來(lái)如何，但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來(lái)做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來(lái)，大約是德國(guó)南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說(shuō)十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在格（PeterRosegger，1843―1918）罷，他用這一個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫(xiě)得多，而所寫(xiě)的情形，卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來(lái)適用的。

江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想，秋收過(guò)后，河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里，門(mén)對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說(shuō)還夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門(mén)前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫(huà)上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)得胸襟灑脫起來(lái)，終至于得失俱亡，死生不同了；我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上樹(shù)”的一首絕句罷？詩(shī)人到此，連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”自然是江南日暮的雪景?！昂趁酚奥罚⒀┚葡愦濉保瑒t雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了?！安耖T(mén)村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況?！扒皹?shù)深雪里，昨夜一枝開(kāi)”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句，也許不盡是在江南所寫(xiě)，而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫(xiě)的散文更美麗得多？

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇三】

淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字寫(xiě)滿嫵媚的你一一美麗的江南。

一一題記

綿綿的春雨使得江南雖然煙雨迷蒙，但是到處碧綠清新，繁花一樹(shù)晶瑩剔透，處處透著詩(shī)情畫(huà)意。清風(fēng)柔柔，遠(yuǎn)山含黛，指尖隨著荏苒的光陰，伴著季節(jié)的溫暖，攬一箋素墨，韻一箋淺香。折柳為筆，細(xì)雨為墨，為你畫(huà)一幅夢(mèng)里水鄉(xiāng)，描一幅絕美壯錦，吟一闕似水纏綿，夜半與你同夢(mèng)，醒時(shí)與你結(jié)一世情緣。

如煙多情的秦淮風(fēng)景是人文和故事的集結(jié)地，我站在有著亭臺(tái)樓閣的'秦淮河畔遠(yuǎn)望，白墻瓦黛，翠柳如煙，小橋流水盡收眼底，春雨的洗滌給本就嫵媚嬌嬈的你，又繪制了一幅更雅致的水墨丹青。在那淡墨淺賦的雨巷中，你撐著古色古香的油紙傘，迎著綿綿的春雨優(yōu)雅的向我走來(lái)，領(lǐng)著我踩著高低不平的青石板，踏著鋪滿花紋的鵝卵石，走過(guò)滿是古風(fēng)古韻的悠長(zhǎng)小巷，穿過(guò)前世的風(fēng)塵，細(xì)品闕詞里，你的柔情萬(wàn)種，你的詩(shī)樣?jì)趁?，你的風(fēng)華絕代。

聽(tīng)著風(fēng)吟，踩著芳草，品著古韻，看著溫婉的你坐在我的心窗下彈著古琴，與細(xì)雨輕呢喃，你那典雅的氣息，伴著悠揚(yáng)的琴韻飄過(guò)小巷，走進(jìn)了人們的心靈，飄過(guò)園內(nèi)啼血的杜鵑，盈了一季的風(fēng)流，飄過(guò)硯臺(tái)的重門(mén)，染透了我的素箋。

漫步在細(xì)柳如煙的綠水長(zhǎng)堤上?？粗鵁熡曛械哪闶呛蔚鹊娘h逸，讓我如夢(mèng)如幻，仿佛云游仙界，你的每一寸肌膚，你的每一縷秀發(fā)都我撩撥著我的心弦。就讓我在這歲月的長(zhǎng)河里，用穿越時(shí)光的素筆，追憶櫻花繽紛的那一瞬間，為你墨韻一場(chǎng)風(fēng)華絕代的曼妙！

幾縷清新愜爽的春風(fēng)吹過(guò)，如絲的春雨輕輕的灑在我的身上，撫在我的臉上，悠然飄逸的你搖曳在我的心上。我撐著小傘肆意的漫游，看著你滿眸都是郁郁蔥蔥的碧綠，滿身都飄散著沁人的清香，讓我的薄箋素筆完全為你沉醉，墨香也從如癡如醉煙雨中曼妙的溢出。挽著典雅的眷戀，舞著絕世的風(fēng)華，傾心為你蘊(yùn)韻斜燕剪柳，柳搖翠煙，桃粉李艷的傳奇。

你的纖姿早已住進(jìn)我如夢(mèng)芳菲的心里，你的典雅早已溶入我濃濃的墨韻里，你的靈魂早已進(jìn)入我風(fēng)絮飛花的夢(mèng)里。收起遮雨的花傘，屏住呼吸，張開(kāi)雙臂，靜靜地感受著煙雨中你的婀娜多姿，你的風(fēng)曲輕吟，你的絕塵婉約。我的呼吸里，滿滿都是贊美你唐詩(shī)宋詞的味道。你靜靜的，優(yōu)雅的帶著我奔向唐朝宋代，翻開(kāi)詩(shī)詞錦卷預(yù)覽，無(wú)不話江南，無(wú)論是哪個(gè)朝代，都有文人墨客為你的輕盈飄逸而折腰，留下你柔美的倩影。因描寫(xiě)你的美詩(shī)美詞太多！我最喜歡的還是唐代白居易這首：“憶江南，江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”和宋代賀鑄的這首《秦淮夜泊》：「官柳動(dòng)春條，秦淮生暮潮。樓臺(tái)見(jiàn)新月，燈火上雙橋。隔岸開(kāi)朱箔，臨風(fēng)弄紫簫。誰(shuí)憐遠(yuǎn)游子，心旆正搖搖。」。我就是這樣癡癡的為你在這青絲雨巷中蟄伏，為你心跳，為你陶醉，感受著你的溫暖，你的典雅，你的無(wú)論走到哪里，都有你的影子。 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。這永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老的詩(shī)句伴著你，走過(guò)一代又一代，一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，伴著我，走過(guò)一年又一年，一季又一季。

你溫柔的牽著我的手，蓮步輕邁，走了一程又一程，我血液里循環(huán)的都是對(duì)你的癡戀與相思。喜歡你的三生石上刻著有我的名字，喜歡你的紅塵陌上有我的足跡，喜歡你的清眸里有我的影子。我為你執(zhí)一闋清詞，灑一箋柔情，溫婉了一季的相思：

幾回夢(mèng)里相思癡，柳媚桃粉香透窗。

幽魂云游瑤池境，醉臥旋觀江南媚。

被思念充盈的日子，好想幻化為一縷幽魂，在每個(gè)晨起日落，附在你的身上，與你溶為一體，天涯海角永遠(yuǎn)默默相隨伴你左右，燃一世相思花開(kāi)的繁華，吟一世情意綿綿的千古絕唱。靜靜地陪你走在細(xì)雨飛飛的路上，聽(tīng)著春雨的呢喃，婉柔纏綿，縈繞心頭。看那細(xì)細(xì)的煙雨，那清爽的和風(fēng)，那古色熏香的亭臺(tái)樓閣，便是我用素筆為你繪畫(huà)出淡雅清麗的面容。

聽(tīng)著潺潺的小橋流水，挽著你的臂膀，吃著你的江南美食，品著你的文化氣息，行走在不知陶醉了多少才子佳人的古鎮(zhèn)上，四處張望。只為看盡，你紅塵之外的三千繁華一世風(fēng)土，只為看盡，你的四季變化四時(shí)不同的別樣景，春灑煙雨，夏綻荷，秋聞桂香風(fēng)葉紅，冬賞梅雪釣寒江，我的夢(mèng)里都是你婀娜多姿的俏麗身影。一些六朝古都的舊事沾染著你的醉美容顏，令歷代騷客為你賦詩(shī)吟闕不止。你的靈性，你的煙輕濃情，你的不經(jīng)意間花開(kāi)花落的聲音，成了我心靈深處的一曲天籟，靈魂深處的一抹柔暖與寄托，此生愿為你四季流年的芳菲而醉舞紅塵，為你的姹紫嫣紅而潑墨勁抒，為你嫵媚而不失典雅詩(shī)闕成行，美麗的江南。

煙雨江南，絕世纏綿曲，溫婉夢(mèng)甜。心湖輕舟泛漣漪，千年飛花醉迷。小徑石級(jí)，檐廊古韻，薄箋香熏染，淺吟輕唱，醉美雨巷畫(huà)影。

情留朱雀橋頭，繞指成香，繁華三千闕。燕戀幽巷百姓家，六朝古都韶華，風(fēng)姿依舊，佳人挽墨，顏展嬌嬈呼?姹紫嫣紅，抒一季粉黛。

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇四】

家鄉(xiāng)在我的記憶中是很少下雪的，只有那蕭索的空氣和著半寒的光線停駐在這片魚(yú)米之鄉(xiāng)的冬天。

太陽(yáng)如同一只睡眼朦朧的眼睛，在云幕的遮映下顯露出彷徨的神情。桑樹(shù)褪去了葉子，只有樹(shù)枝在凌冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，冰冷而僵直地挺立著身軀。青菜地里的'青菜蒙上了一層薄薄的紗，倒是襯得庭院中的青松顯得愈加蒼勁了。

人們呵出一團(tuán)氣，掩蓋了紅凍的臉頰，讓人置身于云里霧里，尋不見(jiàn)蹤跡。只有早餐攤上的熱騰的蒸汽，叫囂著，直沖云天。冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤裸的皮膚，凍結(jié)了時(shí)間，凍結(jié)了地點(diǎn)。

忽然，下雪了。從半空中緩緩飄落，如天使的羽毛。在人們呵出的氣中凝成水滴，融化在人們心底。

不是“為若柳絮因風(fēng)起”的豪放，也不似“撒鹽空中差可擬”的小氣，是如江南水鄉(xiāng)一般溫婉的女子輕柔地，舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，醉人心弦。有時(shí)如情人間喃喃細(xì)語(yǔ)，有時(shí)如鼓點(diǎn)般澎湃人心，或大或小，或喜或悲，演奏著冬天優(yōu)美的樂(lè)章。我伸出手，接住那一只只白蝴蝶，掌心化雪。

雪柔化了整個(gè)家鄉(xiāng)，像一幅水墨畫(huà)漸漸渲染開(kāi)來(lái)了，田野上的秸草堆像一個(gè)個(gè)雪人，揮舞著手臂。惹得孩子們爭(zhēng)先恐后的攏過(guò)來(lái)，抓一把潔凈的雪，打起了雪仗。樹(shù)枝因有了雪的覆蓋而有了暖意，漸漸癱軟了身軀。喜鵲黑白相間的身影在雪原上奔馳飛舞，漸迷亂了眼眸，尋不著蹤跡了。麻雀嘰嘰喳喳地站在電線桿上，譜寫(xiě)了五線樂(lè)章。

深冬的雪花翩翩地落入掌心，包裹住了整個(gè)冬天的暖意，放眼望去，銀色的大地如被冰雪雕砌，在斜疏的陽(yáng)光下隱隱地反射出北極光的軌跡。向陽(yáng)的地方早已不見(jiàn)了積雪，只有那些陽(yáng)光照不到的角落有著零星的積雪，宣告著家鄉(xiāng)冬天那場(chǎng)曾經(jīng)下過(guò)的雪。下過(guò)雪的地面到處都閃著碎鉆般的光芒，仿佛有無(wú)數(shù)的燈盞，又仿佛是星空漏下星光。像一雙我們看不見(jiàn)的揮灑著千絲萬(wàn)縷的溫暖，虔誠(chéng)地傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

就這樣，家鄉(xiāng)的冬天在飛舞的雪絮中悄然落幕了。