教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)。

馬上就要開展活動(dòng)，此時(shí)就可以以活動(dòng)為主題制定合適的方案。根據(jù)您需要的資料欄目小編為您精心整理了“教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)”，所述文章僅供參考請(qǐng)勿用于非法用途！

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)(篇1)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，作為小學(xué)的老師，我們應(yīng)該為這個(gè)節(jié)日做出一些有意義的活動(dòng)。這篇文章將介紹一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

方案一：感謝卡片制作比賽

為了紀(jì)念教師節(jié)，我們可以組織一次感謝卡片制作比賽。在這個(gè)比賽中，每個(gè)學(xué)生都可以制作一張卡片送給自己心目中最敬愛的老師?？ㄆ梢赃x擇手工制作，也可以使用計(jì)算機(jī)軟件制作。最好將比賽分為不同的年級(jí)和班級(jí)，以便更好地展示每個(gè)學(xué)生的才華和創(chuàng)造力。評(píng)審委員會(huì)將評(píng)選出每個(gè)年級(jí)和班級(jí)的前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。

方案二：學(xué)生表演

為了慶祝教師節(jié)，我們可以邀請(qǐng)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行表演。表演可以是舞蹈、歌曲、獨(dú)奏、說唱或其他形式。這將是一次非常歡樂和難忘的活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠展示自己的才華和個(gè)性。

方案三：師生聯(lián)歡晚會(huì)

教師節(jié)晚會(huì)是一種非常受歡迎的活動(dòng)，可以讓老師和學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境中互動(dòng)?；顒?dòng)可以包括卡拉OK比賽、舞蹈比賽、游戲等。最好將所有學(xué)生和老師都邀請(qǐng)參加，以便互相交流和互動(dòng)。這將是一次非常有意義和難忘的活動(dòng)。

方案四：加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)

為了紀(jì)念教師節(jié)，我們可以讓老師和學(xué)生之間的互動(dòng)更加頻繁。例如，老師可以在課堂上與學(xué)生分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)或者講解一些有趣的故事。學(xué)生也可以在課余時(shí)間與老師交流或者組織一些有趣的活動(dòng)。這將幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的老師，并且增強(qiáng)師生之間的感情與信任。

小結(jié)

教師節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，我們應(yīng)該慶祝并感謝我們的老師。以上方案僅是一些建議。我們還可以嘗試其他種類的活動(dòng)，只要活動(dòng)能夠傳遞感激老師和師生之間的愛的信息，就是有意義的。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)(篇2)

一、教師節(jié)活動(dòng)目的：

在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、教師節(jié)活動(dòng)主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會(huì)

三、教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日（星期一）早上早操時(shí)間

四、教師節(jié)活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

五、教師節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上）

六、教師節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級(jí)）

（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）

七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦

2、校長(zhǎng)致辭

3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)(篇3)

一、活動(dòng)主題：尊師重教,奠基未來

二、活動(dòng)目的：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，

三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說一說?！拔易钕雽?duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月3日上交）

2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特

色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評(píng)比）

3、做一做。自己動(dòng)手，制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級(jí)每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)(篇4)

一、活動(dòng)目的

慶祝第__個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩老師難忘師恩。

三、活動(dòng)時(shí)間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.9月10日早上工作安排

(1)_校長(zhǎng)致辭。

(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(__老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，__老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)(篇5)

教師節(jié)是表彰教師們辛勤付出的節(jié)日，每年的9月10日在我國(guó)各地都會(huì)舉行隆重的慶?；顒?dòng)。對(duì)于小學(xué)生來說，這一天更是一個(gè)非常重要的日子，因?yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)向心目中的老師們表達(dá)感激與敬意。下面，就讓我們看看幾個(gè)有關(guān)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案的建議。

一、慶祝會(huì)

慶祝會(huì)是最經(jīng)典也是最隆重的教師節(jié)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以在教室、報(bào)告廳或操場(chǎng)上舉行，有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)校外嘉賓和家長(zhǎng)們前來參加。慶祝會(huì)可以包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、頒獎(jiǎng)儀式

在頒獎(jiǎng)儀式中，可以表彰特別出色的老師或?qū)W生。老師們可以提前向?qū)W生們轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)消息，鼓勵(lì)他們積極參與。

2、文藝表演

學(xué)生們可以自行編排節(jié)目，表演歌舞、小品或戲劇等。這不僅可以鍛煉他們的表演能力，也可以展現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神。

3、教師講話

學(xué)生們常常認(rèn)為老師是神秘而嚴(yán)肅的人，但老師們的講話可以彌補(bǔ)這種距離感。他們可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、講述成長(zhǎng)歷程或者表達(dá)對(duì)學(xué)生們的期望和祝福。

二、送禮活動(dòng)

送禮不一定要繁瑣昂貴，小學(xué)生們可以自己親手制作一些簡(jiǎn)單而貼心的禮物，送給老師們。以下是幾個(gè)簡(jiǎn)單的想法：

1、手工卡片

卡片可以畫上老師們最喜歡的圖案，或者寫一些特別的話語(yǔ)。學(xué)生們可以在卡片上貼上自己的照片或者班級(jí)合照，讓老師們感受到班級(jí)團(tuán)結(jié)、活力和快樂。

2、口香糖花束

把口香糖包裝成花束的樣式，還可以在包裝紙上寫一些感謝的話語(yǔ)。這個(gè)禮物既可愛又實(shí)用，小學(xué)生們一定會(huì)喜歡。

3、環(huán)保袋

告訴老師們，環(huán)保袋是一個(gè)有用的禮物，可以用來購(gòu)物或者取代塑料袋。學(xué)生們可以自己設(shè)計(jì)袋子的樣式和圖案。

三、知識(shí)競(jìng)賽

這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生們更深入地了解老師的教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱愛與追求。競(jìng)賽可以分為多個(gè)階段，例如：

1、學(xué)科小組競(jìng)賽

將學(xué)生按照科目劃分為小組，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)回答老師提出的問題。這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和專業(yè)知識(shí)。

2、班級(jí)對(duì)抗賽

設(shè)定問題的難度逐漸加大，讓學(xué)生們互相競(jìng)爭(zhēng)。老師也可以在比賽過程中給予他們提醒、幫助和鼓勵(lì)。

3、全校智力大賽

將不同年級(jí)的學(xué)生分為不同小組，通過多種方式展開競(jìng)賽，例如：聽力測(cè)試、速算比賽、語(yǔ)文點(diǎn)字等等。

教師節(jié)是一個(gè)難得的節(jié)日，小學(xué)生們可以借此機(jī)會(huì)向老師們表達(dá)感激和愛意，也可以在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。無(wú)論是慶祝會(huì)、送禮還是知識(shí)競(jìng)賽，都可以成為一道美麗的風(fēng)景線。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦6篇)(篇6)

小學(xué)教師是孩子們成長(zhǎng)中不可或缺的重要人物，他們用自己的汗水和心血，陪伴著孩子們走過美好的童年時(shí)光。為了表達(dá)對(duì)小學(xué)教師的感激之情和敬意，學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)隆重的教師節(jié)活動(dòng)，以此慶祝教師節(jié)。下面就讓我們一起來看看小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

時(shí)間安排：

教師節(jié)活動(dòng)一般在每年的9月10日左右進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)該提前一個(gè)月左右開始策劃，確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)的安排上，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以下是時(shí)間安排的大致方案：

8:00-9:00：對(duì)全體教師進(jìn)行朝會(huì)，由校長(zhǎng)致辭并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金等獎(jiǎng)勵(lì)。

9:00-10:00：代課活動(dòng)，學(xué)生代替老師進(jìn)行一節(jié)課的授課，讓老師們欣賞學(xué)生的教學(xué)才能。

10:00-11:00：創(chuàng)意市集，學(xué)生們自己DIY小禮物送給老師，體現(xiàn)他們對(duì)老師的愛和感激之情。

11:00-12:00：午餐，學(xué)校組織“師生同桌”活動(dòng)，增進(jìn)師生情感交流。

14:00-15:00：選拔教師代表參加學(xué)校才藝比賽，展示教師們的多才多藝。

15:00-16:00：愉快運(yùn)動(dòng)，為了緩解教師們的工作壓力，學(xué)校組織活動(dòng)，包括打乒乓球、羽毛球和跳繩等，讓教師們放松身心。

16:00-17:00：文藝匯演，學(xué)生們和教師們共同表演文藝節(jié)目，展現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、朝會(huì)儀式

在教師節(jié)當(dāng)天，校長(zhǎng)可以主持一場(chǎng)朝會(huì)儀式，特別邀請(qǐng)全校的教師和學(xué)生，宣讀教師節(jié)致辭，講述教師辛勤耕耘的工作生涯，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金等獎(jiǎng)勵(lì)。

2、代課活動(dòng)

在教師節(jié)這一天，學(xué)生們可以代替學(xué)校老師進(jìn)行一節(jié)課程的授課，體驗(yàn)老師的工作，也可以用自己的方式對(duì)老師進(jìn)行感謝。

3、創(chuàng)意市集

學(xué)生們可以自行設(shè)計(jì)和制作一些可愛的小禮物送給老師，代表他們對(duì)老師的感激之情和對(duì)教育的信任和支持。

4、師生同桌

在學(xué)生們的品德教育和對(duì)教育者的感恩教育方面，師生同桌活動(dòng)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。學(xué)生和老師可以同桌共進(jìn)午餐，在談話和親密的交流中建立起真誠(chéng)的互相理解和信任。這也有助于老師感受到他們?cè)诮逃聵I(yè)中的光榮和使命。

5、教師才藝比賽

教師才藝比賽可以展示教師的多才多藝，也可以增進(jìn)教師之間的交往和情感感受。比賽的項(xiàng)目可以包括唱歌、跳舞、朗誦、書法、演講等多種形式，為教師們帶來一次舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，讓他們展示自己的風(fēng)采。

6、愉快運(yùn)動(dòng)

體育運(yùn)動(dòng)可以讓教師們緩解工作壓力，舒緩身心疲憊。比如打乒乓球、羽毛球、跳繩等，這些活動(dòng)既可以鍛煉身體，還可以增加教師之間的親情和交流。

7、文藝匯演

為了展現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，學(xué)生們和教師們可以一起表演一些文藝節(jié)目，比如歌曲、舞蹈、小品等，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來視聽上的盛宴。

總結(jié)：

教師節(jié)是我們表達(dá)對(duì)教育者愛和感激之情的一個(gè)好的時(shí)機(jī)。此次小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)豐富多彩，既有莊重的朝會(huì)儀式、溫馨的師生同桌活動(dòng)，還有學(xué)生的才藝比賽和老師的文藝匯演，分別體現(xiàn)了孩子們對(duì)老師的信任和對(duì)教育工作的支持和認(rèn)可，在良好的師生互動(dòng)中建立了親近感和信任感。活動(dòng)的核心是一個(gè)感恩的心態(tài)，讓所有的教育者彼此理解和信任，共同承擔(dān)對(duì)孩子們的責(zé)任和任務(wù)。

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教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇)

活動(dòng)在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，我們需要準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以讓活動(dòng)的目的能夠順利達(dá)到，所以在寫活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情，你做好活動(dòng)方案了嗎？這是一篇非常不錯(cuò)的“教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇)”網(wǎng)絡(luò)文章值得一讀，感謝您來到這里我們將竭盡所能來滿足您的需求！

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇) 篇1

一、活動(dòng)目的：

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營(yíng)造全校尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，特開展相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

心存感恩，尊敬老師

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月份第二周(9月4日～9月8日)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月4日升旗儀式時(shí)，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國(guó)旗下演講。

2、9月5日，學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

3、第二周，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課安排隊(duì)員制作賀卡，作為教師節(jié)禮物。

4、9月8日大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行慶祝活動(dòng)。

(1)大隊(duì)委宣讀教師節(jié)倡議書。

(2)節(jié)目表演：詩(shī)朗誦《一株紫丁香》;獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

(3)為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。

五、人員安排：

1、微官網(wǎng)上給家長(zhǎng)的溫馨提醒：

2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：

3、拍照、信息報(bào)道：

4、節(jié)目排練：

5、主持人和主持稿：

6、印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》：文印室

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇) 篇2

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

導(dǎo)讀：教師是無(wú)數(shù)學(xué)子們的靈魂導(dǎo)師，小學(xué)教師更是在孩子們成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。因此，如何為教師們策劃一場(chǎng)難忘的教師節(jié)活動(dòng)？讓我們一起來看看小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)一：榮譽(yù)之夜

時(shí)間：教師節(jié)前1-3天

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

形式：頒獎(jiǎng)典禮

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 安排一個(gè)專業(yè)的DJ，為教師們帶來精彩的音樂。

2. 在頒獎(jiǎng)典禮上，向在工作中表現(xiàn)出色的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予現(xiàn)場(chǎng)掌聲。

3. 布置現(xiàn)場(chǎng)，讓教師們感受到一種高大上的儀式感。

二、活動(dòng)二：教師運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天

地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

形式：體育競(jìng)賽

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 組織教師間趣味賽跑、繞樁跑等小型比賽。

2. 為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備到位，提供飲品和小吃，讓教師們?cè)诨顒?dòng)中得到放松。

3. 布置現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造歡樂的氛圍。

三、活動(dòng)三：文藝演出

時(shí)間：教師節(jié)前1-2天

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

形式：精彩的演出

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 安排學(xué)生和家長(zhǎng)們?yōu)榻處焸儷I(xiàn)上舞蹈、歌曲表演等節(jié)目。

2. 用心打造舞臺(tái)布景，讓教師們?cè)谖枧_(tái)上享受演出的樂趣。

3. 在演出中設(shè)立抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，送出小禮品，讓教師們獲得驚喜。

四、活動(dòng)四：感恩回饋

時(shí)間：教師節(jié)前1天

地點(diǎn)：教師休息室

形式：教師休閑活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 為教師休息室重新布置，準(zhǔn)備茶點(diǎn)和水果，為教師們提供溫馨的場(chǎng)所。

2. 安排桌游、棋類、茶藝等活動(dòng)，提供多種選擇，讓教師們放松身心。

3. 設(shè)立感恩回饋信箱，讓學(xué)生們給自己的老師寫感謝信和表?yè)P(yáng)信，給教師們送上希望和溫暖。

五、活動(dòng)五：文藝展覽

時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

形式：文藝展覽

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 這是一個(gè)文藝展覽活動(dòng)，展示老師們的文藝才華。

2. 老師們可以為展覽準(zhǔn)備自己的繪畫作品、攝影作品或其它文藝作品。

3. 學(xué)生們參觀展覽，欣賞教師們的文藝才華，陶醉在藝術(shù)的海洋中。

小結(jié)：

教師節(jié)活動(dòng)方案需要體現(xiàn)出對(duì)教師們的尊重和關(guān)注。在此基礎(chǔ)上，我們可以通過多種形式和內(nèi)容，給教師們帶來難忘的節(jié)日體驗(yàn)和美好回憶。這是對(duì)教師們辛勤工作的一種肯定和回饋，也是對(duì)教師與學(xué)生之間情感連結(jié)的加深。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇) 篇3

教師節(jié)是每年的9月10日，是向尊敬和感激的老師們致敬的日子，也是表達(dá)對(duì)他們愛戴和崇高敬意的日子。為了讓學(xué)生們深刻感受到教師節(jié)的美好，我們學(xué)校在這個(gè)節(jié)日里將會(huì)開展一系列有意義的活動(dòng)。

一、萌芽小記者采訪活動(dòng)

我們將選出一些萌芽小記者，來到校園里進(jìn)行采訪活動(dòng)。他們將就某一問題進(jìn)行專門采訪，包括對(duì)于教師節(jié)的理解、對(duì)老師的感恩之情和最敬佩老師的事跡等。采訪完成后，萌芽小記者將進(jìn)行編輯和排版，然后將采訪結(jié)果整理成為一份小報(bào)紙或者網(wǎng)頁(yè)的形式，在校園里發(fā)放或者在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)布。

這樣就可以讓全校的學(xué)生更加全面的了解到教師節(jié)的意義和老師們的工作和付出，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的寫作和合作能力。

二、感恩卡制作活動(dòng)

這是一個(gè)讓學(xué)生表達(dá)感恩之情的好機(jī)會(huì)，我們將為每一位老師分發(fā)一張空白的卡片，學(xué)生們可以在上面寫上自己最想對(duì)這位老師說的話或者畫上一張感謝老師的畫。這種活動(dòng)既可以幫助學(xué)生們表達(dá)自己的情感，也可以讓老師們親身感受到學(xué)生們的愛戴之心。

三、朗誦比賽

我們將為全校學(xué)生開展朗誦比賽，比賽形式可以是詩(shī)歌朗誦、故事朗誦或者其他形式的朗誦等。學(xué)生們可以通過朗誦來表達(dá)自己對(duì)老師們的愛戴和感激之情，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的表達(dá)和演講能力。

四、班級(jí)主題展示

每個(gè)班級(jí)將選擇自己最喜歡的老師，并通過自己的主題展示，向老師表達(dá)感恩之情。展示的內(nèi)容可以是班級(jí)合影、作文、畫作或者其他形式的作品展示等。這種活動(dòng)可以讓學(xué)生們通過自己的作品表達(dá)自己的情感，同時(shí)也可以讓班級(jí)更加凝聚力。

五、特別的節(jié)目表演

我們將邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀的學(xué)生代表和老師一起表演，表演的節(jié)目可以是歌曲、朗誦、舞蹈或者其他形式的表演。這樣的表演可以讓學(xué)生們更加深刻的感受到老師們的付出和努力,同時(shí)也可以讓學(xué)生們更加投入到這個(gè)節(jié)日中來。

以上就是我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié)而開展的一系列有意義的活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng)，可以讓學(xué)生們更加深刻的了解到教師節(jié)的意義和老師們的辛勤付出。同時(shí)，也可以讓學(xué)生們更加感激老師的教誨，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有所成長(zhǎng)。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇) 篇4

一、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二、活動(dòng)主題

“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日——_月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。

2.開展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出.

3.開展“心語(yǔ)星愿?jìng)髯８！被顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇) 篇5

今年9月10日是我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大力宣傳我校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，不斷深化教育改革，現(xiàn)就教師節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過深入開展教師節(jié)主題“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進(jìn)事跡，展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、教育熱潮；進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，大力表彰優(yōu)秀教師；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)我校教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

中心小學(xué)慶祝第二十四屆教師節(jié)活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：**

副組長(zhǎng)：王** 朱** **群

組 員：黃**哎 蔡** **君 陳** 戴** ** ** 徐**

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“尊師重教”宣傳活動(dòng)

1、時(shí) 間：2010年9月1日~9月10日

2、地 點(diǎn)：校園內(nèi)外

3、責(zé)任部門：工會(huì)、德育處

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

（1）利用橫幅制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，熱烈慶祝教師節(jié)。

（2）利用各種會(huì)議及校園網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》、《教師法》，以及相關(guān)的法律法規(guī)和政策；

（3）利用宣傳櫥窗和“紅領(lǐng)巾廣播”、展牌等，宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡；

（4）開展師德大討論，出版教師節(jié)?？稉P(yáng)師德、鑄師魂amp;mdash;amp;mdash;師德故事集錦》；

（5）開展一次“揚(yáng)師德、鑄師魂”的演講活動(dòng)。

（6）校長(zhǎng)室向全體教師獻(xiàn)鮮花，共慶教師節(jié)活動(dòng)。

（二）開展“關(guān)愛教師”系列活動(dòng)

1、時(shí) 間：2010年9月1日-9月10日

2、責(zé)任部門：黨支部、辦公室、工會(huì)

3、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

（1）9月8日，部分教師參加教師節(jié)座談會(huì)；

（2）9月9日，組織全體教師利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)“英模教師事跡”；

（3）9月10日召開慶祝表彰會(huì)，組織全校教職工聚餐。

（三）開展“園丁禮贊”慶祝表彰活動(dòng)

1、時(shí) 間：2010年9月10日下午

2、地 點(diǎn)：大會(huì)議室

3、責(zé)任部門：黨支部、辦公室

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

（1）少先隊(duì)員致詞

（2）宣讀表彰名單

（3）頒獎(jiǎng)；

（4）優(yōu)秀教師發(fā)言；

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話

四、工作要求

1、本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，圍繞“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的主題，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

2、加大宣傳力度。學(xué)校要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》，學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)，規(guī)范教師職責(zé)。

3、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間和諧融洽的校園氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和教育工作者的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。

4、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng)，按照區(qū)社發(fā)局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛，體會(huì)做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選6篇) 篇6

教師節(jié)是我們對(duì)一年來勞動(dòng)奉獻(xiàn)給學(xué)生的老師們表示感謝和敬意的日子，為了讓小學(xué)生能更好地感受到這個(gè)節(jié)日的溫馨和祝福，我們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的活動(dòng)方案。

一、文藝匯演

在教師節(jié)這個(gè)日子里，我們可以為老師們舉辦一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。首先，可以由小朋友們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上一些小歌小舞，帶給老師們愉悅的心情。同時(shí)，學(xué)生會(huì)還可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的節(jié)目節(jié)目，如吟誦詩(shī)歌、朗誦經(jīng)典文章等，以向?yàn)榻逃聵I(yè)默默耕耘的老師們致敬。

二、心意賀卡

為了表達(dá)對(duì)老師們的感激和祝福，學(xué)?？梢詾樾∨笥褌儨?zhǔn)備一些色彩鮮艷、富有創(chuàng)意的賀卡材料，供他們?cè)谡n余時(shí)間里創(chuàng)作。小朋友們可以在上面發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用精美的圖案和文字表達(dá)自己的感激之情，傳遞溫暖的祝福。

三、感恩餐會(huì)

在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校還可以為老師們準(zhǔn)備一場(chǎng)溫馨的感恩餐會(huì)，讓老師們感受到學(xué)生們的真誠(chéng)感恩之情。為了讓孩子們更好的參與進(jìn)來，學(xué)校可以設(shè)置一些自制小點(diǎn)心的活動(dòng)，讓小朋友們和老師一起制作精美的小點(diǎn)心，展示自己的才華和勤奮。

四、主題展覽

學(xué)校還可以組織一次主題展覽，展示小朋友們?yōu)榻處煿?jié)所創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。比如，可以展出一些與教師節(jié)有關(guān)的畫作、手工制品、書法作品等，為老師們送上一份精心設(shè)計(jì)的禮物。這樣不僅可以增強(qiáng)小朋友們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，也可以讓老師們看到自己的教學(xué)成果所帶來的影響和價(jià)值。

五、親身體驗(yàn)

在教師節(jié)當(dāng)天，可以讓小朋友們通過親身體驗(yàn)感受老師們的辛苦和勞累，并向他們致敬。比如，可以讓小朋友們?nèi)ダ蠋煹霓k公室參觀、為老師們提供一些簡(jiǎn)單的幫助，讓他們體會(huì)到老師們的辛勞與不易。這樣一來不僅可以讓小朋友們感受到自己所受的教育的真正意義，也可以讓老師們感受到自己的教育生涯得到了無(wú)數(shù)學(xué)生的認(rèn)可和支持。

綜上所述，教師節(jié)是一個(gè)特別的日子，值得我們更加認(rèn)真地對(duì)待和慶祝。通過這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，我們可以讓小朋友們更好的感受到這個(gè)節(jié)日的溫馨和祝福，也可以讓教育者們感受到自己的價(jià)值和存在的意義。

活動(dòng)方案主題錦集

幼兒園開展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，怎么動(dòng)筆寫幼兒活動(dòng)方案呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“活動(dòng)方案主題錦集”，歡迎你的品鑒！

活動(dòng)方案主題【篇1】

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

1、活動(dòng)名稱：“用心溫暖你的腳”志愿服務(wù)活動(dòng)

2、舉辦單位：材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委策劃承辦單位：材料與化學(xué)化工學(xué)部學(xué)生科技協(xié)會(huì)

3、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月上旬 活動(dòng)地點(diǎn)：獨(dú)墅湖校區(qū)一期宿舍（108幢、109幢、207幢）

4、活動(dòng)對(duì)象：材料與化學(xué)化工學(xué)部xx級(jí)新生

二、活動(dòng)背景：

新學(xué)期的伊始，大一新生來到了新的“家”—蘇大。為了給新生們以家的體驗(yàn)，家的感覺，我們將扶梯用海綿紙包起來，讓同學(xué)們?cè)诙焐舷路鎏輹r(shí)不會(huì)感到寒冷，同時(shí)改造后的扶梯能夠增加摩擦，不易滑倒，提高了學(xué)生上下床的安全性。這樣，同學(xué)們能在宿舍住的更舒適安心。同時(shí)，我們希望以本次活動(dòng)為媒介讓材化新生感到來自科協(xié)的溫暖，身體力行的宣傳與培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神。

三、活動(dòng)目的及意義：

1.提高同學(xué)們的志愿服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神；

2．為材化部新生提供最貼心的服務(wù)，讓他們感到來自科協(xié)的溫暖。

四、活動(dòng)流程：

1.干事去各班宣傳活動(dòng)；

2.請(qǐng)班長(zhǎng)幫忙，確定需要我們活動(dòng)提供幫助的新生人數(shù)與所在宿舍；

3.干事統(tǒng)計(jì)整理，依照數(shù)據(jù)分配任務(wù)，預(yù)計(jì)每組負(fù)責(zé)十個(gè)宿舍；

4. 聯(lián)系其他部門，做好活動(dòng)宣傳工作；

5. 將干事分組，按指定任務(wù)分別去新生寢室，為他們的床架扶梯纏繞好海綿紙，并聯(lián)系辦公室進(jìn)行拍照；（考慮到新生宿舍較多且分布范圍較廣，同時(shí)此時(shí)也正值期中考和四六級(jí)考試，因此本活動(dòng)周期較長(zhǎng)，約2星期）

五、前期準(zhǔn)備：

1.購(gòu)買包裹用的海綿紙與膠帶，由往年經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買的膠帶需要裁剪處理， 因此召集活動(dòng)部的干事一起進(jìn)行開會(huì)，集中將海綿剪成符合床梯形狀，然后再召集其他部門干事將他們分成小組，2-3人一組，將宿舍號(hào)平均分配，并且根據(jù)每個(gè)干事走訪宿舍的數(shù)目將海綿進(jìn)行分配，到各自宿舍的床梯綁上海綿，另外派辦公室的干事一起參與進(jìn)行參與活動(dòng)的部門的拍照；

2. 通知辦公室發(fā)人人狀態(tài)進(jìn)行宣傳，科協(xié)成員相互轉(zhuǎn)發(fā)，內(nèi)容包括活動(dòng)主題、活動(dòng)名稱、時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)的形式、意義以及本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色；

3. 通知宣傳部制作電子海報(bào)和兩張紙質(zhì)海報(bào)，電子海報(bào)上傳學(xué)部網(wǎng)站和上傳人人，不需要打印，紙質(zhì)海報(bào)一張貼到海報(bào)板上，放在食堂下，一張貼到海報(bào)欄，海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、科協(xié)標(biāo)志等；

4. 通知科協(xié)其他部門，根據(jù)男女生宿舍的數(shù)目，讓其他部門男女干事積極配合活動(dòng)部的工作；

六、后期安排：

1.包裹好之后走訪宿舍，觀察使用情況，詢問新生對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)與建議；

2.總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以供以后活動(dòng)借鑒；

3.將活動(dòng)的成果發(fā)布到人人網(wǎng)和材化網(wǎng)站；

4.通知辦公室寫通訊稿和小結(jié)。

七、注意事項(xiàng)：

1、由于剪刀數(shù)量有限，剪刀需要少買甚至不買，干事最后能夠借到剪刀， 方便剪海綿和膠布；

2、 由于12月份快要進(jìn)行四六級(jí)考試，為了不占用干事太多的時(shí)間將活動(dòng)的周期加強(qiáng)，干事可以利用自己空余的時(shí)間來走訪宿舍；

3、到宿舍時(shí)要講明活動(dòng)，注意交流時(shí)的禮貌問題；

4、由于剪刀比較鋒利，在使用時(shí)要注意安全；

5、為了防止海綿購(gòu)買過多造成浪費(fèi)，所以購(gòu)買海綿時(shí)先少量，如果海綿數(shù)量不夠，再重新購(gòu)買；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海綿紙：180元膠帶：50元剪刀：30總計(jì)：260元

活動(dòng)方案主題【篇2】

活動(dòng)主題：

感受春天放飛理想

活動(dòng)名稱：

我和春天有個(gè)約會(huì)

活動(dòng)主辦方：

河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程電氣信息類1005班團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：

4月10號(hào)（星期日）

活動(dòng)地點(diǎn)：

雪花洞

活動(dòng)背景：

大學(xué)是個(gè)充滿夕陽(yáng)與夢(mèng)想的地方，但經(jīng)過半年的生活學(xué)習(xí)，越來越多的同學(xué)在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個(gè)曾經(jīng)充滿著生機(jī)和活力的自己。

活動(dòng)目的：

通過團(tuán)日活動(dòng)，是同學(xué)們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態(tài)，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)前途的信心，放飛學(xué)習(xí)的昂揚(yáng)風(fēng)貌，擺脫對(duì)前途的迷茫，放飛希望和理想。

活動(dòng)形式：

有團(tuán)支部組織，全班同學(xué)外出踏青，感受大自然的美麗。

活動(dòng)流程：

1、確定目的地：廣泛聽取同學(xué)們的意見，由團(tuán)委班委確定雪花洞為目的地。

2、聯(lián)系旅行社：由宣傳委員李國(guó)偉和組織委員張永光負(fù)責(zé)與旅行社的聯(lián)系與協(xié)商，重點(diǎn)突出安全。

3、資金籌備：結(jié)合旅行社的價(jià)格，團(tuán)委經(jīng)過研究決定向每位同學(xué)收取30元，再由班費(fèi)補(bǔ)充一部分作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由生活委員王笑冰負(fù)責(zé)資金的收取與支出。

4、時(shí)間安排表：

5、班級(jí)會(huì)議：4月9日晚，團(tuán)委召開全班會(huì)議，為同學(xué)講清楚次日的時(shí)間安排及其他相關(guān)的事宜，重點(diǎn)突出安全問題。

6、分工合作：圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)，將全班同學(xué)安排分工：

（1）策劃組。任務(wù)：策劃活動(dòng)細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。

組長(zhǎng)：***組員：張永光 李國(guó)偉

活動(dòng)方案主題【篇3】

活動(dòng)：xxx

活動(dòng)時(shí)間：xx分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒有交流過的`成員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。

3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標(biāo)：

通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活動(dòng)具體時(shí)間安排

1、集合時(shí)間：早上07:30

2、集合地點(diǎn)：xxx

3、出發(fā)時(shí)間：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4、目的地：09:00到達(dá)xxx

5、中餐自理

6、返回集合時(shí)間：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。

：00就餐。

組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)

1、安全第一———每次活動(dòng)中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前；

2、知會(huì)———活動(dòng)前，確認(rèn)好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線，出發(fā)前請(qǐng)互相把電話號(hào)碼留給小組組長(zhǎng)及成員；

3、守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重；

4、行動(dòng)———一切行動(dòng)聽小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；

5、環(huán)?！S身攜帶環(huán)保從我做起；

6、自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助不贊成做“奶媽”；

7、互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

8、冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援；

注：分x個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。

活動(dòng)方案主題【篇4】

誠(chéng)信應(yīng)考拒絕舞弊

考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的.綜合展示?？硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來臨，為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，貫徹落實(shí)考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代要求，更是做人的基本準(zhǔn)則。

提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；

提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；

提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；

提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。

學(xué)院通過開展此次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)同學(xué)，共做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，共建誠(chéng)信班級(jí)。

設(shè)點(diǎn)宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長(zhǎng)桌4張、凳子若干。

宣傳地點(diǎn)：教學(xué)樓門前，操場(chǎng)出口宣傳板。

前期宣傳方式：

①宣傳部做好大幅宣傳板，要求制作醒目、有吸引力；

②借助學(xué)校廣播臺(tái)、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

③動(dòng)員學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行班級(jí)宣傳；

④可以在教學(xué)樓沿路的樹上張掛宣傳考風(fēng)小卡片；

⑤購(gòu)買便利貼，準(zhǔn)備一塊宣傳板。

紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門前守點(diǎn)，人員兩小時(shí)輪換，每組三人，進(jìn)行宣傳活動(dòng)以及讓考生進(jìn)行誠(chéng)信應(yīng)考簽名，和考試許愿墻的粘貼。

中期宣傳方式：

1）組織教師在教學(xué)過程中，引導(dǎo)和教育學(xué)生誠(chéng)信考試、杜絕作弊。

2）提議小學(xué)生作文輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開專題班會(huì)，進(jìn)行宣傳教育。班會(huì)流程建議：

a．主持人開場(chǎng)白；

b．班長(zhǎng)宣讀此次班會(huì)的目的；

c．團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度；

d．一些同學(xué)講講自己對(duì)考試舞弊的看法與感受；

e．請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法；

f．輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動(dòng)員；

g．主持人對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)；

3）利用櫥窗、宣傳板等營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4）在站點(diǎn)處邀請(qǐng)學(xué)生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。

5）每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片。

1）紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考；

2）可以派學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行班會(huì)旁聽，寫聽后心得；

3）負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考簽名橫幅，并懸掛于教學(xué)樓門前樹上，供大家警醒。

4）考試許愿墻可放置教學(xué)樓門前進(jìn)行展示。

5）活動(dòng)結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場(chǎng)桌椅歸還；

6）部門干事可寫有關(guān)這次活動(dòng)的收獲成果等，和活動(dòng)中的照片交由宣傳部進(jìn)行張貼。

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生

武漢紡織大學(xué)學(xué)生會(huì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)

①合理安排人員，保證簽名處一直有人；

②下雨期間必須及時(shí)搭建好帳篷；

③活動(dòng)前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動(dòng)的有效進(jìn)行；

④如若監(jiān)考，監(jiān)考成員必須嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考；

⑤在旁聽班會(huì)時(shí)可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點(diǎn)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

活動(dòng)方案主題【篇5】

新年愿望

設(shè)計(jì)意圖：

新年即將來臨，幼兒都很喜歡聽有關(guān)《新年愿望》的故事，有的幼兒也說起自己的愿望，本次活動(dòng)以“小熊的心愿”為線索，讓幼兒在猜測(cè)、尋找、驗(yàn)證的過程中發(fā)展他們的觀察力、方位感、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1．能根據(jù)局部特征聯(lián)想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀察力。

2．讓幼兒大膽的猜測(cè)、在猜測(cè)中尋找樂趣。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

①、小熊，星星、月亮、太陽(yáng)圖片，心愿盒，拼圖的平面示意圖，照片，拼搭玩具汽車的各種積木。②、教師查找，講解關(guān)于“愿望”這個(gè)詞語(yǔ)的含義；事先教幼兒拼圖。

（三）活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分用談話的方式，讓幼兒表述自己的新年愿望

師：再過幾天是什么日子？

幼：新年，不知道等。

師：在新的一年里你們有什么愿望？(讓幼兒自由表述對(duì)新年的愿望。)

二、用圖片導(dǎo)入

師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎？

幼：新年等。

師：那老師幫小熊告訴你們，你們要找到東西才會(huì)知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦！

幼：找圖片等。

師：你們都有新年愿望，小熊也有，它的愿望會(huì)是什么呢？

幼：不知道等。

師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你們要找到心愿盒才能知道。

幼：找

師：這里有幾張圖，我們一起來看小熊的心愿盒放在哪里。

幼：根據(jù)圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。

師：我們分組尋找心愿盒，每個(gè)隊(duì)按自己掛排上的圖片去找和你們對(duì)應(yīng)的心愿盒。

師：心愿盒中放的是什么？。

幼：拿圖展示。

師：你們看出小熊的心愿是什么嗎？

幼：小汽車等。

師：看看這是什么？(教師出示拼圖的平面示意圖，幼兒觀察、理解圖意。)

師：我們把小熊的心愿拼出來吧。看看先放哪塊圖片，怎么放才對(duì)呢？（等大部分幼兒拼出來叫幼兒回答小熊的愿望。）

師：你們都知道小熊的心愿，你們現(xiàn)在心情怎么樣？

幼：很高興，小熊的新年愿望好簡(jiǎn)單。

（四）活動(dòng)延伸：

老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。

（五）活動(dòng)評(píng)析：

首先用拼圖的形式呈現(xiàn)“小熊的心愿”，讓幼兒認(rèn)讀數(shù)字、掌握數(shù)序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心，通過猜測(cè)、尋找、推測(cè)和驗(yàn)證，來引發(fā)幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。活動(dòng)

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(匯集七篇)

教師節(jié)是老師們的節(jié)日，在這一天每一位老師都享受著至高無(wú)上的榮耀，為了慶祝這一天更是要舉辦盛大的活動(dòng)。下面小編給大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀的學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案（精選7篇），歡迎大家欣賞。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日——9月10日

三、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中（請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。

3、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)背景

九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響。因此，在2023年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

二、活動(dòng)主題

老師，您辛苦啦！

三、活動(dòng)時(shí)間

2023年8月20日——2023年9月20日

四、企業(yè)參與形式

（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

規(guī)格與價(jià)格：186*128mm，2.00元/枚

印刷數(shù)量：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)量為33200名）

媒體優(yōu)勢(shì)：

（1）郵資明信片由國(guó)家局統(tǒng)一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的重視與尊重。

（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保存，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。

（二）以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向廣大教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的費(fèi)用。

印刷數(shù)量：5000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）

媒體優(yōu)勢(shì)：

（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量。

（三）以DM夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式：DM單頁(yè)或冊(cè)子

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費(fèi)用。

印刷數(shù)量：10000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）

（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封

七號(hào)封，1.6元/封

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。

印刷數(shù)量：3000封起印。（全市教師數(shù)量為33200名）

（五）多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到最優(yōu)。

五、運(yùn)作流程

企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）——郵政局在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡(jiǎn)等）投遞到老師手中

六、企業(yè)活動(dòng)收益

（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”活動(dòng)，有助于提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

（3）通過郵政投遞網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動(dòng)中脫穎而出。

（3）開展具體針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引廣大教師群體，大大提升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

一、活動(dòng)主題

“感謝師恩，訴說心聲”

二、活動(dòng)背景

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

理科樓各辦公室

五、活動(dòng)對(duì)象

信息工程系全體老師

六、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

八、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

九、主要參與者

學(xué)生會(huì)所有成員

十、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)思想：

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”

四、活動(dòng)要求：

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、詩(shī)歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：——年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

八、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

九、活動(dòng)總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行安排。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6

為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺(tái)階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會(huì)文藝演出活動(dòng)，為扎實(shí)有效地開展工作，確?；顒?dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

二、舉辦時(shí)間

教師節(jié)座談會(huì)文藝演出定為九月上旬

藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬

三、舉辦方式

實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會(huì)文藝演出時(shí)間為40分鐘，由兩個(gè)單位承辦，以詩(shī)文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(píng)（包含閉幕式）類會(huì)場(chǎng)、音樂類會(huì)場(chǎng)、表演類會(huì)場(chǎng)、美術(shù)（書法）類會(huì)場(chǎng)。凡有條件的.單位均可申請(qǐng)承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì)場(chǎng)。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于2023年x月xx日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。

四、比賽辦法及活動(dòng)項(xiàng)目

（一）比賽辦法

1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)（街道）以教管辦為單位組隊(duì)，市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。

2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊(cè)的本單位學(xué)生。

（二）活動(dòng)項(xiàng)目

藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(píng)（展覽類、評(píng)選類）和參賽（音樂類、表演類、美術(shù)類）兩大類項(xiàng)目。

1、展評(píng)項(xiàng)目

（1）展覽類：教師的、硬、軟筆書法、繪畫作品，簡(jiǎn)筆畫、自制玩教具；學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評(píng)類會(huì)場(chǎng)統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報(bào)送3幅（件）。

（2）評(píng)選項(xiàng)目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2（幅）件。

2、參賽項(xiàng)目

（1）音樂類：聲樂（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨(dú)奏、齊奏、合奏），各隊(duì)均參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

（2）表演類：詩(shī)朗誦、曲藝（相聲、評(píng)書、雙簧、口技等）、課本?。ㄐW(xué)、初中參加），時(shí)間均不超過10分鐘，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

（3）美術(shù)類：書法、繪畫，各隊(duì)均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊(duì)參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。

3、大型健身操表演

為深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級(jí)管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨(dú)組隊(duì)，每隊(duì)60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時(shí)間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。

五、日程安排

第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。

第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請(qǐng)，申辦文藝演出及各類展演會(huì)場(chǎng)，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。

第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動(dòng)，并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動(dòng)。

第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會(huì)文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動(dòng)。

六、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（一）單項(xiàng)名次：凡參加各類單項(xiàng)比賽的代表隊(duì)（或個(gè)人）均按參加隊(duì)數(shù)（人數(shù)）計(jì)算得分，即第一名得分為隊(duì)數(shù)加1，第二名為隊(duì)數(shù)減1，依次類推。對(duì)獲得前8名的隊(duì)或個(gè)人，按一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名計(jì)獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。為保證裁判和評(píng)委的公正性，各承辦單位組織評(píng)委時(shí)，每項(xiàng)目本校評(píng)委不得超過2人，同時(shí)還要聘請(qǐng)有關(guān)專家和社會(huì)知名人士參與評(píng)判。教育局選派督查員全程監(jiān)督比賽情況。

（二）團(tuán)體名次：團(tuán)體總分設(shè)基礎(chǔ)分五十分，各單位按各組別得分之和計(jì)算團(tuán)體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊(duì)以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類推）的多少?zèng)Q定名次。團(tuán)體獎(jiǎng)高中組獎(jiǎng)勵(lì)前五名，小學(xué)組、初中組各獎(jiǎng)前十名。

（三）獎(jiǎng)罰分：

獎(jiǎng)分因素

（1）健身操表演質(zhì)量高，演出效果好；

（2）送展作品數(shù)量足、質(zhì)量高；

（3）承辦單位工作認(rèn)真，組織嚴(yán)密，獲參賽單位較高評(píng)價(jià)。

罰分因素：

（1）送展作品數(shù)量不足，質(zhì)量不高；

（2）參加閉幕式及各項(xiàng)比賽出現(xiàn)失誤，如誤場(chǎng)、遲到等；

（3）承辦單位工作態(tài)度不認(rèn)真，組織不得利，參賽單位評(píng)價(jià)較差。出現(xiàn)以上因素之一者在團(tuán)體總分中獎(jiǎng)罰10―20分。

（四）大型健美體操表演、慶祝教師節(jié)座談會(huì)演出節(jié)目單獨(dú)評(píng)選表彰。閉幕式健身操表演設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名；教師節(jié)座談會(huì)文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專門人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)每塊節(jié)目的質(zhì)量和演出效果分別以20、18、16……計(jì)于藝術(shù)節(jié)總分。

七、工作要求及措施保證

1、教育局成立藝術(shù)節(jié)專項(xiàng)工作小組，加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)，幫助承辦單位編排程序，組織會(huì)務(wù)，確保藝術(shù)節(jié)及座談會(huì)演出的成功舉辦。

2、各參賽單位要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，認(rèn)真扎實(shí)地抓好各項(xiàng)活動(dòng)的開展，組織師生全員參與，多為學(xué)生搭建表演的舞臺(tái)，在此基礎(chǔ)上，參加市的比賽和展評(píng)。要真正發(fā)揮藝術(shù)節(jié)在推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作中的應(yīng)有作用，切忌只讓少數(shù)人應(yīng)付比賽。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間，要確保安全，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、用電、學(xué)生飲食、食宿交通等方面的監(jiān)控，杜絕任何事故的發(fā)生。

3、要積極申請(qǐng)承辦座談會(huì)文藝演出及藝術(shù)節(jié)各類比賽會(huì)場(chǎng)，各學(xué)校要根據(jù)各項(xiàng)目的承辦條件和要求設(shè)計(jì)具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評(píng)判，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，由各參賽單位投票評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各單位承辦情況除按等次記入團(tuán)體總分外，還將納入年終綜合評(píng)估。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

二、活動(dòng)主題：

銘記師恩，感謝師恩

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。

四、活動(dòng)程序：

1、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

3、學(xué)生代表講話。

4、(廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。

7、陳校長(zhǎng)講話。

8、活動(dòng)結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng))。

五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：

2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：

3、主持人培訓(xùn)：

4、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：

5、攝影、拍照：

6、音樂：

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)

活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，你們會(huì)寫幼兒園教師節(jié)方案嗎？出于您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了以下內(nèi)容：“幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)”，我們熱烈歡迎您來到我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容！

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)(篇1)

在全國(guó)的教師節(jié)之際，幼兒園也會(huì)舉行一系列的慶?；顒?dòng)來表彰和感謝幼兒園教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃的目的在于讓家長(zhǎng)、幼兒乃至社會(huì)更加認(rèn)識(shí)和關(guān)注幼兒園教育和幼兒園教師，同時(shí)增強(qiáng)幼兒園師生的集體凝聚力和歸屬感。

第一環(huán)節(jié)：為幼兒園教師準(zhǔn)備禮物

我們可以為我們的老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物以表達(dá)我們的關(guān)心和愛意。禮物應(yīng)該與幼兒有關(guān)，讓孩子參與到制作中，這樣既能激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，也能增強(qiáng)他們對(duì)老師的感情。例如幼兒可以制作卡片寫上對(duì)老師的祝福和感謝，或是為老師親手做一些有意義的小手工。

第二環(huán)節(jié)：給幼兒園教師送上真誠(chéng)的感謝

可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表幼兒園的師生給幼兒園教師致以感謝，讓所有的教師都知道社會(huì)對(duì)他們的認(rèn)同和支持。也可以安排孩子們表演一些節(jié)目，例如兒歌、舞蹈或是小品，向教師們致以美好的祝福和感謝。這些活動(dòng)不僅能增進(jìn)師生之間的感情，也能為教師們構(gòu)建積極向上的職業(yè)價(jià)值觀和教育理念。

第三環(huán)節(jié)：舉行幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)

可以組織一些有趣活動(dòng)，讓幼兒園師生共同參與，共同感受到幼兒園教師節(jié)的快樂。例如開展主題教育活動(dòng)，分享幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法；設(shè)置小游戲，增強(qiáng)幼兒的視覺和動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒園師生的合作精神。這些活動(dòng)不但為幼兒提供了開心快樂的童年之記憶，也有助于幼兒的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展。

第四環(huán)節(jié)：組織慶?；顒?dòng)

慶?；顒?dòng)是一個(gè)有趣的方式來表彰和慰問教師們?cè)诠ぷ髦械男燎诟冻?。這個(gè)環(huán)節(jié)可以包括一些美食節(jié)目（以水果為主），例如糖果、水果蛋糕和餅干，也可以安排教育休閑游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓教師們度過愉快而難忘的一天，提高他們的工作積極性和責(zé)任心。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃通過以上四個(gè)環(huán)節(jié)，既能展現(xiàn)對(duì)幼兒園教師的感恩，也能增強(qiáng)幼兒園師生之間的感情，提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒園成為一個(gè)更加和諧溫馨的大家庭。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)(篇2)

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

教師是祖國(guó)的花朵，是未來的棟梁，敬天下師，愛生如子。每年的9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)幼兒園教師的感激之情，展現(xiàn)家長(zhǎng)的關(guān)心和祝福，也為了進(jìn)一步提高幼兒園教師隊(duì)伍的素質(zhì)和發(fā)揮著他們的職業(yè)精神，各個(gè)幼兒園應(yīng)該精心安排教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，讓教師感受到自己的付出被肯定和贊賞。

一、活動(dòng)主題

感恩有您，生命因您燦爛

二、活動(dòng)目的

1、感恩教師，表達(dá)對(duì)幼兒園教師的感激之情，讓教師感受到來自家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)心和祝福。

2、激發(fā)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)教師的學(xué)問尊重，提升他們的教育意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，鞏固幼兒園的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樹立學(xué)校特色和形象。

三、活動(dòng)安排

1、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表為優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓獲獎(jiǎng)的教師感受到群體的贊譽(yù)和鼓勵(lì)。

2、教師鍛煉

在教師節(jié)的前一周，組織全體教師進(jìn)行身體鍛煉，例如晨跑、瑜伽、氣功等，調(diào)整身心狀態(tài)，保持健康，提升工作效率和心情。

3、主題教育

在教師節(jié)當(dāng)天，組織教師集體觀看有關(guān)師德教育的視頻或教育講座，讓教師回顧教師職業(yè)道德，在教學(xué)實(shí)踐中提高自身教育素質(zhì)。

4、文藝表演

為了增加節(jié)日氣氛，讓教師和孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中慶祝教師節(jié)，安排文藝表演，例如歌曲、舞蹈、小品、獨(dú)唱等，展現(xiàn)幼兒園的活力和特色。

5、親子活動(dòng)

在教師節(jié)當(dāng)天，安排家長(zhǎng)和孩子們?yōu)榻處煖?zhǔn)備精心制作的禮物和賀卡，并現(xiàn)場(chǎng)展示給教師，讓教師感受到家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)心和祝福。

6、教師晚會(huì)

在教師節(jié)的前一天晚上，學(xué)校安排教師晚會(huì)，教師之間互相表演、互相交流，讓教師們享受輕松愉悅的氛圍，感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

四、活動(dòng)評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，梳理活動(dòng)中的問題和不足，以便下一次活動(dòng)的改進(jìn)。同時(shí)，應(yīng)該收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見，以便更好地開展下一次的教師節(jié)活動(dòng)。

教師是幼兒園教育事業(yè)中最重要的一環(huán)，讓教師們感受到來自家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)心和祝福，表達(dá)對(duì)教師的感激之情，是幼兒園教育工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有讓教師們感受到家長(zhǎng)和孩子們的支持和鼓勵(lì)，教育工作才能夠更好地推進(jìn)。通過各種形式的慶祝活動(dòng)，讓教師們充分感受到來自家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)心和祝福，才能更好地肩負(fù)起幼兒教育的重任，為孩子們的健康成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)(篇3)

幼兒園教師是孩子們成長(zhǎng)的引路人，他們是孩子們最親密的朋友，更是孩子們?cè)谟變簣@中的第二個(gè)家。為了表彰幼兒園教師的辛勤付出，并感謝他們對(duì)孩子的關(guān)懷和教育，每年的9月10日被定為“幼兒園教師節(jié)”。那么，在這特別的一天里，如何為幼兒園教師提供一系列有趣、溫馨、情感充盈的活動(dòng)呢？

活動(dòng)一：老師帶萌娃演戲

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們邀請(qǐng)老師們和孩子們一起上臺(tái)表演一場(chǎng)“幼兒園兒歌音樂劇”，讓老師和孩子們通過舞蹈、歌曲、朗誦等多種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己，營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍。這樣不僅加強(qiáng)了老師和孩子之間的感情，更讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上得到鍛煉，增強(qiáng)孩子的自信心。

活動(dòng)二：送給老師一份特別的禮物

孩子們可以利用自己豐富的想象力和創(chuàng)造力為老師準(zhǔn)備一份小小的禮物?？梢允止ぶ谱饕环萏貏e的折紙，寫下自己的祝福和感恩之言，這樣的禮物，既表達(dá)了家長(zhǎng)和孩子們對(duì)老師的感恩之情，又能夠增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)三：開展親子游戲

在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，老師們和家長(zhǎng)們一起來開展一些親子游戲，例如開展互動(dòng)游戲、健康運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。這樣不僅能夠增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的情感，更能夠激發(fā)孩子們的潛能，增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，更重要的是，增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的親密度。

活動(dòng)四：舉辦學(xué)術(shù)交流會(huì)

在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們可以在校園內(nèi)舉辦一系列的學(xué)術(shù)交流會(huì)，讓老師們和家長(zhǎng)們一起共同探討幼兒教育的各種問題，讓彼此之間得到深入的了解和理解，也可以進(jìn)一步提升孩子們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

總之，在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們應(yīng)該為老師和孩子們提供一個(gè)有趣、溫馨、情感充盈的活動(dòng)，為老師們的辛勤付出表示敬意，讓教學(xué)和教育變得更加愉快和豐富多彩。

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)(篇4)

《大班社會(huì)教案 ：老師也過節(jié)》

在一個(gè)溫暖的春節(jié)前夕，迎著有些寒意的冬季朝陽(yáng)，我來到幼兒園，踏進(jìn)那熟悉的校門，孩子們陪伴我的每一天，讓我感到自己的職業(yè)更有價(jià)值。而今天，卻是“老師也過節(jié)”的日子，我在心里暗暗注定：這將是一天不一樣的心情和收獲！

清晨到崗，我的辦公桌前就擺著不少生日賀卡和新年祝福詞兒，其中一封給了我特別的感觸：“謝謝您一直的引導(dǎo)和關(guān)心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！祝您春節(jié)快樂！”孩子們特意把這句話寫在賀卡上，小手縛扎成的禮物就藏在桌角。

沒有什么正式課程，老師和孩子們一起打掃衛(wèi)生，擺放鮮花、布置房間，共同營(yíng)造喜慶祥和氛圍。上午活動(dòng)，“猜謎語(yǔ)”游戲了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，孩子們爭(zhēng)先恐后地回答，“春節(jié)期間喜氣洋洋、到處放炮的是什么？”、“春節(jié)期間上門做工作的是誰(shuí)？”、 “春節(jié)期間人們習(xí)慣用紅色祝福，為什么？”等等……

老師還為大家請(qǐng)來了一個(gè)專業(yè)舞蹈老師，手把手教孩子們跳經(jīng)典的中國(guó)舞蹈《花鼓戲》，孩子們躍躍欲試，手舞足蹈的樣子可愛極了。下午教學(xué)時(shí)，老師變成了可以為大家講故事的小說家，“貓和老鼠”的故事，把孩子們帶到了童話世界里，大家聽故事的時(shí)間都忘了，一邊聽一邊想象。

除了玩耍、學(xué)習(xí)，午餐時(shí)間我們一起享用了家?？绝?、年糕、咸肉等中國(guó)傳統(tǒng)美食，孩子們開心地品嘗，同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)的飲食文化。而最令人驚喜的就是老師偷偷給孩子們準(zhǔn)備了“紅包”，開心的孩子們高高興興的接過紅包，議論紛紛，“老師為什么會(huì)準(zhǔn)備紅包呢”？“是不是因?yàn)榇汗?jié)，中國(guó)人會(huì)給紅包?。俊薄?/p>

最后，我們一起唱起了熟悉而動(dòng)聽的《恭喜發(fā)財(cái)》，才發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)指向了傍晚時(shí)分。在這個(gè)特別的日子里，孩子們學(xué)到了很多，也體驗(yàn)到了很多。而更讓我感到欣慰的是，孩子們從老師這里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的是中華民族的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。

每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛，從小培養(yǎng)起中國(guó)文化的習(xí)慣，未來他們將會(huì)成為一個(gè)有愛、有溫度的人，也期望孩子們能夠承傳和發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大文化！

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)(篇5)

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案

教師節(jié)是全國(guó)人民傳統(tǒng)的節(jié)日，每年的9月10日是我國(guó)教師節(jié)。而對(duì)于幼兒園的教師來說，教師節(jié)更是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的節(jié)日。幼兒園教師十分重要，他們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出了許多，創(chuàng)造了一個(gè)創(chuàng)新、有趣、有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，在這個(gè)特殊的日子里，應(yīng)該如何策劃幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)呢？

活動(dòng)一：感恩師情贊頌歌

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，讓我們來向教師們表達(dá)我們的感激之情。幼兒園可以安排一個(gè)感恩師情贊頌歌的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生來參加。家長(zhǎng)和孩子們可以選擇一個(gè)他們最喜歡的老師，為他們送上特別的祝福和回憶。孩子們可以在大屏幕上錄制自己的祝福語(yǔ)和祝福歌，家長(zhǎng)也可以自己制作一段小視頻，表達(dá)他們對(duì)老師的感謝之情。同時(shí)，幼兒園也可以準(zhǔn)備一些小禮物，讓家長(zhǎng)和孩子們可以給老師們送上一些小驚喜。讓我們一起欣賞這些來自孩子們和家長(zhǎng)們的感恩之聲，一起為教師節(jié)獻(xiàn)上我們的祝福。

活動(dòng)二：樂享教育趣味大賽

幼兒園教師不僅僅是孩子們的老師，更是孩子們的朋友和玩伴。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，為了讓老師可以放松心情，學(xué)習(xí)一些有趣的知識(shí)，幼兒園可以策劃一場(chǎng)樂享教育趣味大賽。這個(gè)趣味大賽可以設(shè)置一些有趣的環(huán)節(jié)，比如說提問環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)、智力游戲等。老師們可以組隊(duì)參加比賽，一起來體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。讓我們一起欣賞這些來自老師們的才華和智慧，一起為教師節(jié)獻(xiàn)上我們的祝福。

活動(dòng)三：親子DIY活動(dòng)

幼兒園教師一直致力于為孩子們創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)新、有趣、有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，幼兒園可以安排一個(gè)親子DIY活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起來體驗(yàn)創(chuàng)意的魅力。這個(gè)DIY活動(dòng)可以根據(jù)老師們的特長(zhǎng)和愛好來設(shè)置不同的主題，例如折紙、刺繡、手工制作等。當(dāng)然，這個(gè)DIY活動(dòng)不僅僅是為了慶祝教師節(jié)，更是讓家長(zhǎng)和孩子們能夠更好地跟教師們互動(dòng)和交流，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

總之，在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們可以為教師們策劃一些有趣、有啟發(fā)性的主題活動(dòng)。以這種方式來慶祝教師節(jié)，不僅能夠讓老師們感受到我們的感激之情，也能夠讓孩子們更好地了解教師們的工作和付出。讓我們一起為教師節(jié)獻(xiàn)上我們的祝福，祝愿教師們健康幸福，功德圓滿！

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(熱門6篇)(篇6)

教師節(jié)是一年一度的慶祝教學(xué)事業(yè)的節(jié)日，也是向教育工作者表達(dá)敬意和感激的日子。在教師節(jié)到來之際，為了讓老師們感受到學(xué)生的心意，讓校園充滿歡樂、祥和、溫馨的氣氛，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。

一、主持人開場(chǎng)

活動(dòng)一開始，由校門口的學(xué)生主持人宣布活動(dòng)正式開始，向親臨活動(dòng)的老師們熱情地打招呼，并向他們傳達(dá)學(xué)生們的感謝之意。同時(shí)，向全體教師致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福。

二、文藝表演

學(xué)校組織了豐富多彩的文藝表演，讓老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過一個(gè)愉快的節(jié)日。學(xué)校的樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、話劇社、朗誦隊(duì)等表演團(tuán)隊(duì)輪番上陣，演唱了多首經(jīng)典曲目、升華了青春體驗(yàn)和人生感悟，帶給老師們一場(chǎng)視聽盛宴。

三、師生互動(dòng)

教師節(jié)是讓學(xué)生對(duì)老師表達(dá)感謝的日子，同時(shí)也是讓老師和學(xué)生彼此交流的時(shí)刻。在本次活動(dòng)中，學(xué)校為老師們?cè)O(shè)立了互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓老師們和學(xué)生們一起愉快地度過一個(gè)難忘的時(shí)光。學(xué)生們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了豐盛的自助餐，并為老師們親手獻(xiàn)上一份份精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和花束，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。同時(shí)，學(xué)生們也有機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行互動(dòng)游戲、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等活動(dòng)，形成互動(dòng)的交流氛圍。

四、頒獎(jiǎng)典禮

教師是學(xué)生的引路人，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要指導(dǎo)者。學(xué)校組織了頒獎(jiǎng)典禮，表彰學(xué)校優(yōu)秀的教師和班主任，在贊譽(yù)中讓老師們感受到學(xué)生對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)。典禮現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的老師們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，并向他們表示衷心的祝賀。

五、聯(lián)歡晚會(huì)

晚會(huì)是活動(dòng)的高潮，也是讓老師們享受音樂、舞蹈、游戲、美食等多個(gè)方面的精彩生活體驗(yàn)的時(shí)候。整個(gè)教師節(jié)活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，在音樂的催化下，老師們和學(xué)生們一起跳起了歡快的舞蹈，在笑聲中度過了一個(gè)愉快的夜晚。

以上所述就是教師節(jié)活動(dòng)的一些內(nèi)容，活動(dòng)的宗旨是讓老師們?cè)跉g樂和感激中度過一個(gè)難忘的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)生們能夠表達(dá)對(duì)老師的感激和關(guān)愛，讓老師們感受到學(xué)生們的心意，增強(qiáng)老師們的自信和責(zé)任感。相信在這樣的表達(dá)與交流中，師生之間的聯(lián)系與建立，將更加牢固而深化，成為學(xué)生們成長(zhǎng)道路的保障。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦七篇)

為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的臘八節(jié)開展活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過臘八是年?！币酝?，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓學(xué)生從多方面解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

一、活動(dòng)主題:

“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

二、活動(dòng)目的

結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚(yáng)，促進(jìn)家校融合，同時(shí)感受快樂生活、珍惜幸福生活。

四、活動(dòng)要求

1、聽廣播:廣播時(shí)間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

2、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng)，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，解中華的傳統(tǒng)文化。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后，祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)來源

農(nóng)歷十二月（每年十二月被稱為臘月），每年臘月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗；而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。

為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的'認(rèn)識(shí)與感受。

3、通過學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入：

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。

師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。

（出示繪制好的日歷）

陽(yáng)歷是x月x日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎？

告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

2、臘八節(jié)知多少：

臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”，“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀(jì)念。

臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他。

3、介紹臘八粥：

你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？

請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

4、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。

請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱，

扁扁的紅豆，

圓圓的桂圓，

胖胖的花生米。

5、宣傳“臘八粥”——八寶粥：

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！

四、活動(dòng)反思

臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn)，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。

在這一活動(dòng)中，通過觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩(shī)文，增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣。

2、通過活動(dòng)，切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問的能力。

3、通過活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生興趣。

活動(dòng)時(shí)間：

8課時(shí)

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)

1、提出臘八將至，研究臘八有關(guān)習(xí)俗。

2、學(xué)生對(duì)如何舉行好這項(xiàng)活動(dòng)，提出自己的設(shè)想，最終形成活動(dòng)方案。

3、自由組建活動(dòng)小組，討論小組活動(dòng)計(jì)劃與方式，研究確定活動(dòng)內(nèi)容。

(1)、探究主題一：臘八節(jié)起源

(2)、探究主題二：臘八節(jié)習(xí)俗

(3)、探究主題三：臘八節(jié)詩(shī)話

(4)、探究主題四：三代人對(duì)臘八節(jié)的不同看法

(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況

4、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.

5、社會(huì)交往指導(dǎo)。

實(shí)踐體驗(yàn)階段(第18—21周)

個(gè)體活動(dòng)(做好記載)

1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。

2、詢問周圍老人他們小時(shí)候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料，做好資料卡片。

4、詢問家長(zhǎng)，自己家里過臘八節(jié)的情況以及這些年來的變化。

5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，多次親自嘗試煮臘八粥。

小組活動(dòng)：

1、根據(jù)需要，在實(shí)踐活動(dòng)中多次交流搜集過程中的收獲與體會(huì)。

2、交流煮臘八粥的體會(huì)。

3、小組合作煮臘八粥，商量準(zhǔn)備匯報(bào)的臘八粥的烹制方法。

4、做好階段實(shí)踐體驗(yàn)資料統(tǒng)計(jì)

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

1.聚集售樓部人氣，擴(kuò)大項(xiàng)目宣傳;

2.提高來訪量，促進(jìn)成交;

3.增強(qiáng)與客戶的互動(dòng)性，提升客戶對(duì)項(xiàng)目的`信心。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日下午3：00--5：00活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓內(nèi)

三、活動(dòng)主題

驚喜臘八節(jié)，快樂恒大周--恒大綠洲臘八節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案

四、活動(dòng)邀約

1.部分老客戶

2.意向客戶

3.老帶新客戶

4.電話邀約客戶

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

●到場(chǎng)有禮

到場(chǎng)客戶即可獲得春聯(lián)，臺(tái)歷，部分客戶可獲得購(gòu)物卡。

●抽獎(jiǎng)活動(dòng)

到場(chǎng)客戶即可抽獎(jiǎng)，聚攏客戶，增強(qiáng)人氣。

●臘八豆DIY、比賽

1.家庭臘八豆拼畫活動(dòng)

2.拼畫比賽

●節(jié)目背景板設(shè)計(jì)

體現(xiàn)臘八節(jié)祈福、平安氛圍。

六、活動(dòng)流程

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

凡到場(chǎng)嘉賓均可獲贈(zèng)小禮品一份，對(duì)聯(lián)，新年臺(tái)歷!臘八粥(生米)，每位來賓一份。

抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名：7寸平板電腦一等獎(jiǎng)1名：7寸平板電腦二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源三等獎(jiǎng)6名：卡通U盤三等獎(jiǎng)6名：卡通U盤

八、效果預(yù)測(cè)

1.售樓部人氣，加強(qiáng)與客戶互動(dòng); 2.挖掘8-10組新的意向客戶。

九、費(fèi)用預(yù)算

由活動(dòng)公司根據(jù)實(shí)際情況出具。

十、邀約說辭

X先生、女士：

您好，我是恒大綠洲置業(yè)顧問XXX，本周六將是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，為了回饋烏海人民對(duì)恒大綠洲的厚愛。恒大綠洲舉行到場(chǎng)有禮活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天有臘八節(jié)禮物相送。周六下午3點(diǎn)，恒大綠洲還將舉行"驚喜臘八節(jié)，快樂恒大周"活動(dòng)，到場(chǎng)不但可以抽取心動(dòng)大獎(jiǎng)，更有機(jī)會(huì)參與趣味性比賽，參加比賽還有機(jī)會(huì)獲得驚喜獎(jiǎng)品。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)背景：

又是一年臘八時(shí)，時(shí)間過得很快，在這個(gè)特殊日子里，xx社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的'支持下，《xx》欄目走進(jìn)xx社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖xx人”臘八主題文化活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三、活動(dòng)流程：

1、由社區(qū)居民代表xx社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)

2、《xx》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動(dòng)性質(zhì)：知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

五、目標(biāo)對(duì)象：

1、獨(dú)居老人

2、大學(xué)生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)

六、活動(dòng)時(shí)間：xxx年xx月xx日下午1：30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

八、預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人

九、備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)主題：

綠業(yè)春與您共度溫馨臘八節(jié)。

活動(dòng)目的：

借臘八節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日搞買一增一活動(dòng)，吸引顧客，招攬生意，推廣“綠業(yè)春”新產(chǎn)品。從而提高品牌知名度與美譽(yù)度。

活動(dòng)意義：

借臘八節(jié)濃郁的中國(guó)風(fēng)情，拉近“綠業(yè)春”品牌產(chǎn)品與消費(fèi)者的距離，快樂大家的同時(shí)推廣產(chǎn)品，打響品牌知名度。

活動(dòng)日期：

xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：

55號(hào)、159號(hào)專賣店與市區(qū)流通點(diǎn)50-100個(gè)

活動(dòng)內(nèi)容：

在臘八節(jié)當(dāng)天進(jìn)行促銷活動(dòng)，買一增一;購(gòu)買產(chǎn)品并掃描

二維碼關(guān)注“綠業(yè)春”公眾號(hào)增圍裙。促銷人員需要向客戶介紹產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)：未添加(味精、色素、甜味劑、防腐劑、增鮮劑)，原汁、原味、原色，綠色食品認(rèn)證等等。向每位顧客發(fā)放宣傳單頁(yè)。活動(dòng)產(chǎn)品：500mlx2參鮑醬汁;500mlx2陳醋;500mlx2原汁醬油;500mlx2米醋;1L原味醬油;1L原味米醋;

人員安排：

時(shí)間地點(diǎn)人員

20xx.1.17 55號(hào)專賣店

高玉靜、王彩霞

159號(hào)專賣店

陳艷、隋香荷

其他流通點(diǎn)各店主

活動(dòng)用品：

條幅N條(內(nèi)容：綠業(yè)春與您共度溫情臘八節(jié));產(chǎn)品展示架N套;易拉寶10套;紅色手提袋500個(gè);宣傳單頁(yè)5000份;圍裙400個(gè)(送完為止);

預(yù)期效果：

活動(dòng)過后，通過宣傳綠葉春未添加，傳統(tǒng)工藝，純糧釀造的產(chǎn)品特點(diǎn)，及購(gòu)買者的`親自品嘗，未來可吸引更多長(zhǎng)期客戶。同時(shí)“綠業(yè)春”各產(chǎn)品得到了很好的推廣，并且能夠增加營(yíng)業(yè)額。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間：

臘八節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

莞城敬老院、東城敬老院、萬(wàn)江敬老院；

救助站；

流浪點(diǎn)

三、活動(dòng)背景、目標(biāo)和對(duì)象：

在這個(gè)溫暖的節(jié)日里，并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。

這個(gè)臘八節(jié)，瓦藍(lán)棧聯(lián)合東莞時(shí)報(bào)和花園粥城，送上我們的微不足道的問候，希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：

東莞時(shí)報(bào)、東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì)、瓦藍(lán)棧

贊助商：花園粥城

五、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。

xx敬老院：95份

xx敬老院：110份

xx敬老院：65份

救助站：85份

流浪點(diǎn)：45份

A、招募志愿者:1月7日-1月9日。

B、人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人?；顒?dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

C、每組派送由4名志愿者組成，組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

D、人員集中方式：方案一車輛足夠時(shí)，集中出發(fā)；

方案二，汽車不足時(shí)，自行在指定時(shí)間前往指定地方；

E、小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊(duì)1人，活動(dòng)攝影1人，

F、物資安排：粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺(tái)，把活動(dòng)的記錄下來。如有DV，更加理想。

2、活動(dòng)進(jìn)行：

A、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個(gè)小組的人員，司機(jī)，時(shí)報(bào)負(fù)責(zé)人。

B、穿好隊(duì)服，戴志愿者工作牌，在指定時(shí)間集中或者前往指定地方，并帶好相應(yīng)的相機(jī)、DV等。

C、派送人員到位后，布置場(chǎng)地，或者組織一些活動(dòng)，并做好回收活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備。

D、車輛司機(jī)到位，到粥城聯(lián)系好，領(lǐng)取好粥品，再安全前往指定地方。

E、派發(fā)時(shí)，注意粥品的特點(diǎn)和溫度，并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時(shí)進(jìn)行攝影。

F、派發(fā)完，注意回收所產(chǎn)生的垃圾，處理好場(chǎng)地物資。

G、小組合照，組員談體會(huì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)，以文檔形式交給活動(dòng)指揮，并在群共享。分享活動(dòng)的點(diǎn)滴。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，并名明，交給指揮。每組上交材料時(shí)需注明哪個(gè)小組。

H、活動(dòng)指揮和后勤人員，隨時(shí)候命，協(xié)調(diào)好各組遇到的情況，及時(shí)調(diào)動(dòng)安排，盡量把活動(dòng)做到完善。

3.活動(dòng)總結(jié)：

A、各參與人員，可以在我們的網(wǎng)站（陽(yáng)光網(wǎng)瓦藍(lán)棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊(duì)網(wǎng)站、瓦藍(lán)行動(dòng)網(wǎng)站）發(fā)表自己的感想和收獲，和大家一起分享。

B、組長(zhǎng)做好書面的小組總結(jié)，可以結(jié)合圖片一起。

C、活動(dòng)指揮匯總好各小組的材料，做全部活動(dòng)的總結(jié)，及時(shí)發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。

六、活動(dòng)應(yīng)急：

1.如果參加人員不足時(shí)，不再統(tǒng)一進(jìn)行。可以集中力量，分時(shí)段進(jìn)行。

2.如遇到車輛不足時(shí)，根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的距離，確立合理的送粥路線。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦7篇)

如果你把要解決的問題寫出來，形成一套完整的方案，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路會(huì)更清晰，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)。是時(shí)候花功夫準(zhǔn)備一份方案了，方案怎么才能讓自己寫的更快？這篇“元宵節(jié)主題活動(dòng)方案”是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家細(xì)心搜集整理的，請(qǐng)將此頁(yè)收藏方便您日后查看！

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間：x月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共200條?；顒?dòng)策劃

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品--元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)

時(shí)間：2016年15:40 pm，15：55 pm，16：10 pm

活動(dòng)準(zhǔn)備：公園將展示各種燈籠、燈謎和小禮物

活動(dòng)建議：

1參觀燈展，欣賞它的形狀、顏色和圖案。

2交流燈謎認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎起源、類型、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

三。積極參加賞燈猜謎活動(dòng)，教師對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置"美麗的花燈展"，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的**，布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出"致家長(zhǎng)的信"，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

元宵節(jié)的晚上，孩子們提著燈籠四處玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵燈會(huì)上，有吊燈、滾龍燈、迎賓汽車燈、走馬燈、水燈、冰燈

北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍珠燈、東北的冰燈都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去，燈中點(diǎn)著蠟燭，但現(xiàn)在用電了，這使燈更夢(mèng)幻，更豐富多彩。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如：

他們玩龍燈、舞獅、劃船、踩高蹺、跳秧歌、猜燈謎、吃元宵。元宵節(jié)多用糯米面包和糖餡做成，象征著家庭團(tuán)圓和睦、生活幸福甜蜜。

篇二一、活動(dòng)目的：

1培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料、調(diào)查訪問的綜合能力；

2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神；

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4通過活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)；

5通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化；

6通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)文化的魅力；

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1了解元宵節(jié)的起源、傳說及其風(fēng)俗習(xí)慣

2學(xué)生自己作燈謎和燈籠作品。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解"元宵節(jié)"

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1。學(xué)生們就元宵節(jié)的活動(dòng)，以及元宵節(jié)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一份手寫報(bào)紙。

2元宵節(jié)前，學(xué)生們自己作燈謎和燈籠作品，供開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生：每個(gè)學(xué)生做春聯(lián)或燈謎；

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

為積極響應(yīng)分行要求，民生銀行綠景尚品便民店聯(lián)合凱瑞物業(yè)舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動(dòng)，活動(dòng)策劃如下：

一、活動(dòng)主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：

晚6：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

綠景尚品北民生銀行社區(qū)支行

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、客戶通知：2月13日前，通過折頁(yè)以及海報(bào)條幅的形式通知綠景尚品，雅士苑以及周邊居民前來參加，對(duì)已經(jīng)收集到信息的客戶，吳衍凱，馮霄琳，王艷靜，負(fù)責(zé)電話通知到個(gè)人。

2、物料準(zhǔn)備：王艷靜，馮霄琳負(fù)責(zé)折頁(yè)以及海報(bào)，以及來店客戶信息登記表，吳衍凱負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。

3、場(chǎng)地布置：2月14日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，有條件可以燃放煙花渲染現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎語(yǔ)揭下帶走。

2、共20個(gè)謎語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放空白紙條，亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案，到達(dá)規(guī)定時(shí)間后，統(tǒng)一收回紙條，并由我們工作人員核對(duì)答案，并對(duì)應(yīng)的發(fā)放獎(jiǎng)品

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

安慰獎(jiǎng)：答對(duì)5個(gè)以下，黑色簽字筆一支

三等獎(jiǎng)：答對(duì)6—10個(gè)，特百惠水杯一個(gè)

二等獎(jiǎng)：答對(duì)10—15個(gè)，特百惠水杯一個(gè)，湯圓一包

一等獎(jiǎng)：答對(duì)15—20個(gè)，西王玉米胚芽油一瓶，特百惠水杯一個(gè)，湯圓一包獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

附注：

條幅入社區(qū)

2、客戶邀約：2月13日進(jìn)行電話邀約通知

3、物料準(zhǔn)備：元宵小燈籠20只，音響，煙花1箱，掛燈籠的粗繩子1根，宣傳折頁(yè)100份，條幅3個(gè)，白紙30，特百惠水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只

4、營(yíng)銷環(huán)節(jié)：來店不留遺憾；猜燈謎尚有遺憾的客戶，可以在物業(yè)開卡獲贈(zèng)特百惠水杯，或者送湯圓

5、重點(diǎn)營(yíng)銷的產(chǎn)品：

1、高收益理財(cái)；

2、智家卡的優(yōu)惠；

3、存款物業(yè)送大米，雞蛋，還可以送福喜滿代金券的優(yōu)惠政策。

謎語(yǔ)設(shè)置：

猜字類：

1、有一只沒頭沒心的鳥馬

2、一馬過橋壓斷梁驕

3、訓(xùn)練好馬打三鞭馴

4、偏偏人走馬就來騙

5、一匹怪馬兩張嘴罵

成語(yǔ)類：

——喜出望外

——四分五裂

——不言而喻

——深不可測(cè)

——此起彼落

人名類：

——施恩

——宋江

——悟空

——?jiǎng)?/p>

——魯智深

動(dòng)物類：

兩眼外禿大嘴巴，有個(gè)尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚

——鴛鴦

——信鴿

——鯨

——海豚、共吃元宵、拉兔子燈等。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

一、現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓、品嘗湯圓

二、送湯圓：戶籍在冊(cè)80周歲以上老年人

三、猜燈謎

1、游戲規(guī)則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎(jiǎng)處工作人員，如回答正確，既有一份小獎(jiǎng)品，燈謎數(shù)量有限，猜完即止。

四、志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目

（1）、健康義診

（2）、心理咨詢

（3）、便民服務(wù)

（4）、法律咨詢

（5）、情感沙龍

五、套圈

1、游戲規(guī)則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個(gè)套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。

六、親子趣味游戲

海洋球大冒險(xiǎn)

1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內(nèi)有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。

2、游戲規(guī)則：

⑴、0—3周歲小朋友，進(jìn)入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時(shí)間為2分鐘。

⑵、4—6周歲小朋友，進(jìn)入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時(shí)間為1分30秒。

⑶、尋找到的小玩偶?xì)w小朋友所有，乒乓球至領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

七、家庭趣味活動(dòng)

一二三 齊步走

1、游戲方法：將雙方家長(zhǎng)與子女的各一只腳綁在一起，聽見號(hào)令后，齊步走向終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后，由雙方家長(zhǎng)背靠背將氣球夾在中間從終點(diǎn)運(yùn)至起點(diǎn)。

2、游戲規(guī)則：

⑴、要求7—12周歲小朋友全家參與。

⑵、齊步行走階段絲帶不能掉落。

⑶、夾氣球是氣球不能破，也不能落地。

⑷、用時(shí)少者名次列前，根據(jù)報(bào)名人員設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、元宵燈籠大比拼

金東方社區(qū)向社區(qū)小居民征集元宵燈籠，歡迎大家把制作的燈籠帶到社區(qū)里，社區(qū)將會(huì)把你們的燈籠掛起來，在元宵節(jié)當(dāng)天進(jìn)行評(píng)選并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的

整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

探究意識(shí)，協(xié)作精神;

3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6

游戲規(guī)則：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的新社區(qū)的微信賬號(hào)在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì)，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng))，每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾微信賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。

道具：手機(jī)，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動(dòng))

獎(jiǎng)品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7

關(guān)于元宵節(jié)主題活動(dòng)的方案

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月9日

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.20XX年2月3——2月8日，“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。

大廳展出。

3.幼兒園組織團(tuán)員收集謎語(yǔ)并張貼在燈籠上。

4.聯(lián)系舞龍隊(duì)到幼兒園表演。

豆沙餡。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)晨會(huì)活動(dòng)(9：00——9：20)

內(nèi)容：讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，知道賞花燈是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗;并對(duì)親子花燈制作比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。

(二)教育活動(dòng)(9：40——10：10)

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

新經(jīng)驗(yàn)。

(三)欣賞花燈(10：20——11：00)

1.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈

色彩、圖案等特點(diǎn)。

3.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

4.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

(四)搓元宵、品嘗元宵(14：40——15：30)

1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

品嘗元宵的過程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。)

3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

(五)親子猜燈謎(16：00—16：30)

各班家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎，家長(zhǎng)讀謎面，孩子猜謎，最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。