寫小蟲子作文

寫小蟲子作文系列。

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，通過寫作文我們可以掌握很多知識，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？以下是小編精心收集整理的寫小蟲子作文系列,帶給大家。歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫小蟲子作文【篇1】

小蟲過生日 謝馨雨

一天，小蟲兒想：今天是我的生日，我的朋友們會送我什么樣的禮物呢？小蟲兒先到了蜜蜂哥哥家，它叫了一聲：蜜蜂哥哥你在哪兒？小蟲兒找遍了每一個角落，也沒有找到它。后來，小蟲兒發(fā)現蜜蜂哥哥不在家。于是，小蟲兒又去找蝴蝶姐妹，結果它們也不在家。最后，小蟲兒又去找它最要好的朋友小蟲兒的姐妹。于是，它也不在家。而且小蟲兒的腳也跑累了。于是，它難過的走回自己的家。

它打開自己的家門時，突然燈亮了起來，耳邊傳來一首生日快樂的歌兒。小蟲兒抬起頭來，原來是它的幾個朋友蜜蜂哥哥、蝴蝶姐姐、小蟲兒的姐妹在為它唱生日歌。

小蟲兒坐到了它朋友們的中間說：你們送了什么禮物給我？蝴蝶姐妹給小蟲兒買了一件華麗的服裝，蜜蜂哥哥送給小蟲兒一個三層蛋糕，小蟲兒的妹妹送給小蟲兒一幅美麗的畫。于是小蟲兒換上了華麗的服裝，吃上了美味的三層蛋糕，許了它一個小小的愿望，還把它妹妹送給它的畫掛到了它的房間，最后它們一起唱著生日歌，這可能就是小蟲兒過的最好的生日吧！

寫小蟲子作文【篇2】

今天，在體育課上跑完兩圈后，老師和往常一樣叫我們自由活動，我、周楊、梁婉娉也和往常一樣去草坪搭鳥窩。

不過，和平時不一樣的是：這次，我們搭鳥窩的材料先進了很多。比如：搭“骨架”的樹枝變得又厚又密，樹枝上還墊了一個褐色的塑料袋（其作用是：讓鋪在枯草上的干沙、濕沙不至于漏到地下），而且，塑料袋上的枯草也厚了很多。

我是總指揮，我讓梁婉娉去弄沙時，順便叫周楊在地下挖一點兒濕土。畢竟，土的性能比沙要好多了。

挖著挖著，周楊突然從地上跳了起來（她本是蹲著挖的），手中的“鏟子（較粗的棍子）”扔了，并且“?。　钡拇蠼辛艘宦?。我十分納悶，到底是什么東西把我們的女中豪杰周楊，嚇得如此狼狽？我?guī)е蓡栕叩搅酥軛钌砼裕軛詈ε碌闹噶酥杆谕恋哪莻€坑，我走過去，蹲下來，笑了，原來只是一條長約4厘米，寬約1厘米的半透明小蟲兒而已。我忽然心生一計：我把蟲兒運到鳥窩里，這樣，或許就有鳥兒來住了。心動不如行動，我把蟲兒運到一塊磚頭上，由周楊運上去。接著，我們又在那挖了一下，又挖出了一條小蟲，也把它放鳥窩里了，下課了，我們才依依不舍地走開。

真不知道會不會有鳥兒來我們做的鳥窩住?

寫小蟲子作文【篇3】

秋天的晚上，秋高氣爽，有一只叫球球的小瓢蟲，它準備開一個舞會。它邀請了許多小蟲子，有蚜蟲、蟈蟈、甲蟲、蟋蟀……晚上，這些蟲子都聚在了一起。球球把自己辛辛苦苦撿來的食物都拿來和大家一起分享。有金黃的玉米粒，香甜的南瓜片，鮮嫩的'青菜葉子……蚜蟲妹妹也把自己的甜甜的蜜汁奉獻給大家當飲料。大家有的吃，有的喝，可開心啦！這時主持人球球出場了，它宣布舞會正式開始啦！

首先出場的是甲蟲姐妹，她們踮起小腳尖，翩翩起舞，跳起了芭蕾，蟈蟈和蟋蟀在一旁給她們伴奏。大家都被她們優(yōu)美的舞姿吸引了，現場響起了熱烈的掌聲。接著，出場的是兩只健壯的蟋蟀，他們倆用堅硬的角頂著對方，使出了渾身的力氣，都想把對方打倒。觀眾們?yōu)樽约嚎春玫哪欠郊佑?，那高亢地加油聲一聲高過一聲，仿佛自己也加入了比賽中，最終體形稍大的那只蟋蟀贏了。舞會即將要結束了，大家齊聲歌唱這美麗的秋天：

美麗的秋天，

快樂的使者，

有了你，

我們有了充足的食物。

美麗的秋天，

快樂的使者，

有了你，

我們都成了幸福的一家。

寫小蟲子作文【篇4】

為了觀察蟈蟈的生活習性，我捉來了一只蟈蟈，養(yǎng)在小竹籠里。

蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后退向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時停下步子，看看我。

一次，我守著蟈蟈籠子玩兒一只蝗蟲，蟈蟈看見了，立刻跑到籠子邊上，使勁的看。那蝗蟲一后退,啪，由我手里掙

脫出來，跳進了小竹籠里，蟈蟈猛的一撲，死死咬住了蝗蟲的腦袋?；认x緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口?；认x終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口地吃著!吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊!我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還吃昆蟲！

蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁一動不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震動。YJs21.Com

日子一天一天過去了，蟈蟈的顏色有嫩綠變成深綠了，又漸漸變成了褐色，它吃的也少了，叫得聲音也有點嘶啞了。最后，這個可愛的小東西終于伴著秋風，離開了我。

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寫昆蟲的作文(系列十一篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫昆蟲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫昆蟲的作文 篇1

今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的'醫(yī)生，我現在要去給樹木們治病了！

“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長著個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來?！毖?！這可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。

人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應該珍惜自己的家園，而不是應該去破壞，我們啄木鳥已經做到了，那……你們人類呢？

寫昆蟲的作文 篇2

一個月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。

這只螳螂全身發(fā)綠，個頭很大，肚子很小，看來是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛亂動，愛吃螞蚱和螽斯，它最大的特點就是愛喝水。

每天，我都會去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時間長了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時候，它就跑過來，要爬上我的頭，這時，我往往趕緊縮回頭來，因為它的刀很鋒利，我害怕它給我剃頭發(fā)。

螳螂很愛玩捉迷藏，我圍著花轉好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時，它的肚子已經很扁了，我趕緊放出螞蚱來，螳螂剛過一會就逮住了它，哼哧哼哧吃起來。

日子一天一天過去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，最后永遠的睡著了，它在我家整整活了24天。

雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經過立冬了，我還是很高興！它說不定已經破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦！

寫昆蟲的作文 篇3

今天早上，我家的陽臺來了一位不速之客——一只金色的小甲蟲。它靜靜地停在一塊晾曬的抹布上，一動不動。媽媽發(fā)現了，趕緊叫我看，我們對著小甲蟲指指點點，可它卻渾然不知。我想：可能是這只小甲蟲飛了太久，累壞了吧。

媽媽輕輕伸過手去，只一捏，小甲蟲就成了我們的俘虜。這下它好像清醒了，拼命地扭動身子，想從媽媽的手中逃脫。我趕緊找來一只礦泉水瓶，把它裝進瓶中。

我細細觀察，小甲蟲穿著一件堅硬的盔甲，上面點綴著幾個白色的小點，在陽光下閃爍著金屬的光澤。一對炯炯有神的小眼睛無辜地盯著我，好像在問我：“我沒有得罪你，你干嘛抓我呀？”它的嘴巴小得幾乎看不見了。小蟲的肚皮上有一條條白色的花紋，纖細的腳挺漂亮的，腳的頂端還有尖尖的`鉤子。可是小蟲的翅膀我卻怎么也找不到。我輕輕晃動瓶子，小蟲“哧”地一下飛了起來，把我嚇了一跳。“哈哈”，小蟲子終于忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀給伸了出來。原來小蟲的翅膀是藏在硬殼里的呀！

這到底是什么蟲子呢？帶著疑惑，我和媽媽上網一“百度”，答案便揭曉了。小蟲全名叫“白星花金龜子”，遺憾的是，它居然是破壞農民伯伯收成的罪魁禍首。知道它是害蟲，我生氣極了，真想收拾它一下。但看著它在瓶中苦苦掙扎的可憐樣子，又大發(fā)慈悲，把它送回了藍天。多希望漂亮的金龜子是益蟲呀！

寫昆蟲的作文 篇4

說起身邊有特點的人，要數我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生，個子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。

有一次，上體育課的時候，我們都在操場上玩游戲，可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個小瓶子里。我問他：“你抓螞蟻干什么？”他說：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察?！?/p>

有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進去，家里沒人。我找了幾個房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽臺上發(fā)現了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個瓶子，在再細心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛??！六條腿長在胸的'兩側……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈?！彼咸喜唤^地對我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國未來的法布爾呀！

這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。

寫昆蟲的作文 篇5

天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對我來說可不同。

大家都有各自想要的禮物，也希望他人饋贈禮物給自己，當然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么？

答案是：獨角仙的朋友——甲蟲！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。

因為，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對我散發(fā)了快樂的光芒！每天，我都會和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非常快樂！

每當我想起它，心里會非?？鞓?，所有煩惱、不開心的心事都會全部通通在我心中消失了！

寫昆蟲的作文 篇6

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發(fā)現了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨著小碎步轉身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工，齊心協力把面包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。

螞蟻的生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學校。看?。≡谒鼈兊膶W校里，小螞蟻們在認真的聽課，老師在傳授著知識，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學的同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表揚開開心心，有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。

忽然，一件不幸的事發(fā)生了。在一條幽靜的小道上，一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻，準備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。我想螞蟻警察心里一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。在家家戶戶飄來飯香時，歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

寫昆蟲的作文 篇7

在大自然中，我認識了可愛的的小動物，認識了翠綠的樹木，清澈的河流，還認識了一只只有趣的昆蟲。

一個夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭開，仔細看，除去兩個相連的地方，其它區(qū)域呈現出淡淡的棕紅色。兩個連接著的地方前面是一個大的三角區(qū)，后面很小的一部分則成橢圓形。一雙明亮的眼睛下有一張小小的嘴。而讓我感到愜意的就是現在聽聽它那如同天籟之音的歌聲了。

在洋橄欖樹與莜懸木上，經常有一些小家伙——蟬的蹤影。七月，當其它昆蟲都在為口渴苦惱，失望地在已經枯萎的花兒上想找點兒喝的東西時，蟬卻舒服地坐在樹枝上唱歌。它的歌聲雖沒有蟋蟀動聽，卻別有一番韻味。

夏天的傍晚，我們經常會看到一些小光點。沒錯，這些小光點就是大家都喜歡的螢火蟲。它的身體末端會發(fā)出微弱讓光。它們可以讓發(fā)出的光變明亮、微弱，甚至熄滅。它們像從月亮上掉下來的一朵朵可愛的'花兒，帶著月亮的光輝。它們使整個夏夜充滿了詩情畫意的溫馨。

在大自然中，有歌聲動聽的蟋蟀，有引亢高歌的蟬，還有我最喜歡的螢火蟲。我愛大自然，更愛有趣的昆蟲！

寫昆蟲的作文 篇8

今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學們發(fā)現了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進去了，哈哈，這就叫自投羅網吧，看樣子，它的智商不夠高呀！

它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動一動的.，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個顏色。

它在這個透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動物是雞。我學了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動了。因為腿有很多并且很長，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的小動物不一樣，不是一個，是兩個尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的克星。

雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。

老師還交給我一個光榮而神圣的任務，放生它。于是，我把它放生在了一個漂亮的花壇里。

寫昆蟲的作文 篇9

說起螳螂，我不由地想起它那威風凜凜的樣子，因為它總是讓敵人心驚膽戰(zhàn)、不戰(zhàn)自亂。

去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我們發(fā)現了目標，我負責分散螳螂的注意力，小外甥則見機行事，直接將它扣入罐中。

這只被我們俘虜的家伙，全身都是綠色，手成刀狀，強壯有力；它的六條腿走起路來“箭步如飛”；它的眼睛小心翼翼地盯著四周，尋找出逃的機會。它似乎對我給它建得新居很不滿意，一會打“螳螂拳”、一會踢“飛螂腳”把宿舍折騰得七零八落。它為自由而奮斗的精神終于打動了我們，我們一起將它送回了大自然。

寫昆蟲的作文 篇10

星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。

咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的'身體感覺到了危險的信號，馬上縮進殼里，過了好長時間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當了，它開始往前爬行，一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。

然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動十分緩慢，并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護意識很強的一種動物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！

媽媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現身邊更多的驚奇。

寫昆蟲的作文 篇11

我一個人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，突然一陣秋風刮起，枯葉被風吹得滿天飛舞，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真調皮?。∈窍胝故舅詈蟮?燦爛嗎？

我伸出手，兩指輕輕捉住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來！我又用力拉了一下，終于抓下來了，仔細一看才發(fā)現它是一只蝴蝶，我心里產生了許多小問號：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會不會有毒??！我一手抓著蝴蝶，一手從兜里掏出手機來查看。原來，它叫枯葉蝶，它長得和枯葉沒什么兩樣，身上的紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小斑點。它存活的時間只有一個秋天，可是非常珍貴的一種蝴蝶呢！

這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這美麗的秋日里。秋風一吹，它的翅膀微微地顫動著，顯得格外的虛弱。我沒有抓走它，而是將它放回了樹上，說不定它被大風那么一折磨，已經活不過今天了。我想讓它在大自然里笑著離去，感受生命里最后的一縷陽光。

在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對生命的珍視。

吃蟲的菜作文系列

作文與我們日常的學習密不可分，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，網絡上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？由此，小編為你收集并整理了吃蟲的菜作文系列或許你能從中找到需要的內容。

吃蟲的菜作文 篇1

“早起的蟲被鳥吃”，還是“早起的蟲被鳥吃”。在此話中，鄭淵潔正確地指出了一個觀點：“世界上存在與兩種人，一種是‘鳥’，另外一種是‘蟲’，不能把‘蟲’和‘鳥’混在一起，并按‘鳥’的教育方式來教育‘蟲’?！?/p>

說完了蟲，在就說鳥了。鄭淵潔又指出了一個觀點：“如果是‘鳥’，不需在‘吃早餐的高峰’——早上去，這樣，即使那塊地方只剩下了五條蟲，它也是全歸了你；再說了，我干嘛要和同類競爭——吃蟲子，我還不如改了吃法——去吃蒼蠅了，這樣也省了競爭?！?/p>

綜上所述，作為一只蟲子也好，作為一只鳥兒也好，我覺得要量衣栽體，只有適合自己的才是好的'。不要自不量力，硬要出頭，硬要趕早，那么小鳥會一口吃掉你，螞蟻也會欺負你。學習也是一樣，不要一味的只看重成績，要注重學生的全面發(fā)展。真得你的成績無人能比，可是你各方面的處事能力卻是如此的低下，那也會是一事無成的。我覺得當前學校的任務也是要分清楚學生是“蟲”還是“鳥”。

這是我讀了這本書的一點體味！

吃蟲的菜作文 篇2

周六早晨，我六點半就起床了，我們一家三口要去早鍛煉——攀登玉皇山。

天陰沉沉的，涼風習習，空氣非常新鮮，讓人感到非常愜意。

踏上玉皇山的臺階，滿眼綠色，除了參天大樹，還是參天大樹。連蔚藍的天空都被樹葉遮住了，看不見一絲陽光。許多枝繁葉茂的大樹都有幾百年的歷史，樹藤有好幾十米長，稍不注意，就會被地上的樹藤絆倒。這簡直就是一個綠色的海洋，大樹的世界！

走了大約45分鐘，終于到了半山腰，根據指示牌提示，那里有一個名為“紫來洞”的景點。順著臺階而上，映入眼簾的是一塊大石壁，書寫著“紫氣東來”四個大字。走進紫來洞，這里冬暖夏涼，是個名副其實的避暑勝地。洞里黑黑的，隱隱約約看到幾盞照明燈在閃爍，走進細看，原來是許多精美工藝品。洞非常深，根本不知道另一頭的洞壁在何處。更加奇妙的是，在同德頂端有一個小洞，樹枝、事業(yè)遮蔽著洞口，外面的光線射進來，斑斑駁駁，仿佛是神仙居住的地方。

走出紫來洞，往前走10來米，眼前一片開闊，往下俯瞰，八卦田盡收眼底。聽爸爸說，紫的是薰衣草，綠色的是卷心菜，黃色的是泥土，里面埋著還未出土的種子。往遠處眺望，錢江四橋如同一道彩虹橫跨在錢塘江上，橋上的汽車小得如同螞蟻。

是啊，早起的鳥兒有蟲吃。早上睡懶覺的時間用來鍛煉身體，不是很好嗎？既可以增強體質，又可以呼吸新鮮空氣，還可以保護眼睛，真是一舉三得！我一定要改掉貪睡的壞習慣，周末早起去鍛煉！

吃蟲的菜作文 篇3

媽媽經常在我的耳邊嘮嘮叨叨：“老師布置的作業(yè)是必須完成的，這是對老師最起碼的尊重，作業(yè)早做完就會有大把的時間玩耍。早起的鳥兒有蟲吃，無論做什么事都得認真完成?！?/p>

時間倒退到：公元20xx年3月6日晚

事發(fā)地點：我的家里

星期五放學，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)——辦一張手抄報，這件事情說起來簡單，可做起來卻很難。

星期六早上一起床，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視。時間過的很快，一眨眼4個小時就過去了，可我卻將辦手抄報的事兒拋到了九霄云外，繼續(xù)沉浸在電視劇精彩的情節(jié)里。

時間一分一秒地流逝，不經意回頭用眼睛的余光掃了一眼鐘表，天哪！大大的12點30分這個數字出現在了我的眼前，我頓時慌了手腳，午飯也顧不上吃，一屁股坐到電腦前，準備打開電腦開始工作，可沒有料到的是電腦竟然卡機了，我只好草草地扒拉了幾口午飯，便背上書包，蹬上自行車，飛快地向作文班奔去。誰知，因為自己根本沒有在課下認真找素材，我寫的作文被老師無情否定，竟然要我重寫一篇，一聽這話我心急如焚，但也不得不重新拿起筆“加起了班兒”。40分鐘過去了，我終于完成了順利過關的作文。

回到了家后，我三步并作兩步跑到電腦前，繼續(xù)工作起來，一直熬到了夜里十一點，眼皮都快睜不開時，才完成了手抄報。

早知如此，何必當初啊！如果中午不是貪玩一直看電視，晚上也不會這樣慌慌張張的加班熬夜了。以后，一定要做一只早起的鳥兒哦！

吃蟲的菜作文 篇4

大人們常說，早起的鳥兒有蟲吃。

今天我也早起了，為什么我要特意說今天我早起了呢？因為放假那么多天來，我每天都會睡到中午十一，十二點，甚至一二點才會起床，而現在9:00我都醒了。但是我發(fā)現我還是很困，好像也沒有什么變化，很難理解他們說的有蟲吃是什么意思。后來我問了爸爸媽媽才知道，原來他們說的早起的鳥兒有蟲吃，指的是晚上你必須要早點睡覺，然后第二天早起的時候就會充滿精神，充滿活力，發(fā)現一切都是那么的美好。

呼吸著清新鮮的空氣，看著柴火燒起的裊裊炊煙，聽著早晨的鳥叫聲，徐徐的微風吹拂在臉上……這是一種愜意的感覺，也許這就是他們說的那種感覺吧。但是如果昨晚你很晚才睡覺，熬夜到凌晨，那么就沒有必要早起了，因為你根本沒有心情去體會體驗那一種美妙的特殊的感覺。

早起的鳥兒確實有蟲吃，只不過吃的不是零食也不是食物，而是一種健康的感覺。

吃蟲的菜作文 篇5

AM6時55分，伸了伸懶腰，太陽還沒有出來，就起來了，也沒有事做，想出來鍛煉鍛煉。看看是不是早起能碰到好事。起來時聽爸爸說，今天早上很冷呢，外面還刮著微微的涼風。我還想去不去呢。我還是去吧。

還真冷啊。我慢跑這小路上，看和路邊的風景。到了路邊的公園，我過去看見也有很多人在鍛煉，有的人在做體操，真勤勞呢。那一個又一個優(yōu)美的動作，讓我突然想做了呢。我繼續(xù)走著，早上果然很冷，感覺很凍臉，哈哈，我心想：“再跑會兒，趕快回家去?！蔽疫叴曛诌吪苤Ｗ炖镞€喘著哈氣。

我想現在還很冷，跑的久了，等到家的時候，身上就不冷了。一定很舒服。我好像聽見鳥在叫，好像正告訴我，再加把勁，一會兒就到了?？赐嫘Φ摹＿@冷天，我想鳥不會出來，在鳥窩里睡覺呢。嘻嘻。

我漫步在回家的路上，我的背影越來越遠，直到看不見了

吃蟲的菜作文 篇6

早起的鳥兒有蟲吃

這學期自從兒子參加學校的體訓隊后，我每天就去學校吃早飯了，每天都早早地起床，梳妝打扮之后，來到學校，馬路上好通暢，早晨的空氣好新鮮，一天的好心情也就這么開始了。以前踏著鐘點上班的日子，沒有體會到這份美好，現在才發(fā)現其實早起的鳥兒還是很多的。早上出門的時候看到隔壁的大哥已經拿著牛奶早鍛煉回來了；隔壁的一樓大姐已經在伺候她家的狗狗了；隔壁的隔壁的小朋友媽媽也是那么早早地就把早點買來了；隔壁的隔壁的隔壁的前舉重運動員奧運會冠軍占旭剛也騎著自行車那么早地提著早點，優(yōu)哉游哉；來到學校發(fā)現有更多早起的“大鳥”和“小鳥”們。

感謝我們親愛的校長給我們發(fā)的這份福利，關心著這個大家庭的每一個成員，自己卻病倒了。（呵呵，有點拍馬*嫌疑。）但是，心里想的還是要表達一下的，拍馬*就拍馬*了。非常遺憾的是，這么美好的日子到月底對于我來說就要結束了，我家的小男人結束了學校體訓的日子，天天要大男人伺候他早餐，大男人有點不樂意了，兩個人的早餐怎么整啊。于是大男人今天發(fā)出最后通牒，“你現在日子太舒服了吧，早上一早出門，下班天黑到家，家里是旅館啊，下個月就不要在學校吃早飯了?！焙鸷?，沒辦法，誰讓他是一家之主呢，君命不可違啊，下個月就乖乖在家用早餐吧！

吃蟲的菜作文 篇7

大自然里的生物千奇百怪，無奇不有，奇怪到了讓我萬萬沒有想到的是：一只小小的螢火蟲竟然能吃掉能吃掉一只大蝸牛！

一個夏天的晚上，我和小伙伴們一起去山上看螢火蟲，我們剛上山就看到滿山遍野的螢火蟲，它們在山林中翩翩起舞，近像一個個小燈籠在黑夜中飛舞，遠看又像一顆顆星星在天上閃爍著，仿佛在和我我們打著招呼，格外美麗。我仔細的發(fā)現每只螢火蟲的屁股上都有一個閃閃發(fā)光的東西，媽媽告訴我們：“螢火蟲的尾部有一個能夠發(fā)光的器官，能發(fā)出熒光，每當夜幕降臨時，它們就出來活動，用尾巴照明”。這時爸爸給我們出了個問題：“螢火蟲最愛吃什么？”，小伙伴們有的說螢火蟲最愛吃小蟲、有的說最愛吃小草、還有的說最愛喝露珠，但是好像都不準確。于是我就帶著疑問回到了家。

回家后我就開始在網上和書上找關于“螢火蟲最愛吃什么？”的資料，詢找這個答案，在我堅持不懈的努力下，我終于在一本《法布爾.昆蟲記》書中尋找到了答案，書中說螢火蟲最愛吃蝸牛！這個答案讓我非常吃驚，我心想：“蝸?？墒欠ㄊ酱蟛脱剑恢晃灮鹣x怎么才能吃掉一只比自己大很多的蝸牛呢？”。

原來螢火蟲嘴里有一對像鉤子一樣鋒利的顎，只要輕輕一劃，就可以把蝸牛劃傷同時把毒汁注入到蝸牛體內。蝸牛立刻就會全身麻痹，它的肉也會慢慢溶解直倒變成湯汁，然后螢火蟲會叫來自己的同類，大家一齊把湯汁喝完。哇！真是一個很厲害的”殺手”呀！

生活中有很多意想不到的事，我們不僅要用眼睛觀察、腦子去思考，還要多看書，從書中學到更多的知識。

吃蟲的菜作文 篇8

自從讀了《皮皮魯與機器猴》中的“鄭淵潔與鄭亞旗的對話1”，我深有感受。故事情節(jié)大致是這樣的：有一次，老師讓同學們以《早起的鳥兒有蟲吃》為題寫一篇作文。老師發(fā)現有一名學生把題目改成了《早起的蟲子被鳥吃》。老師認為這個學生擅自更改題目還與自已爭辯，認定這個學生將來肯定沒有出息。

后來他寫出了《皮皮魯》童話故事，他就是主人翁——鄭淵潔。在我國自古以來就有一句名言:“早起的鳥兒有蟲吃。”這是許多家長教誨孩子的話?！彼坪踔灰趭^，你就會成功，都會“有蟲吃”?？墒窃卩崪Y潔的眼里，這句話卻不是這樣。他認為“早起的蟲被鳥吃”，但是如果你是蟲子，一旦早起，必將引來殺身之禍?！薄霸缙鸬南x被鳥吃”，還是“早起的蟲被鳥吃”。在此話中，鄭淵潔正確地指出了一個觀點：“世界上存在與兩種人，一種是‘鳥’，另外一種是‘蟲’，不能把‘蟲’和‘鳥’混在一起，并按‘鳥’的教育方式來教育‘蟲’?！闭f完了蟲，在就說鳥了。

鄭淵潔又指出了一個觀點：“如果是‘鳥’，不需在‘吃早餐的高峰’——早上去，這樣，即使那塊地方只剩下了五條蟲，它也是全歸了你；再說了，我干嘛要和同類競爭——吃蟲子，我還不如改了吃法——去吃蒼蠅了，這樣也省了競爭?！本C上所述，作為一只蟲子也好，作為一只鳥兒也好，我覺得要量衣栽體，只有適合自己的才是好的。不要自不量力，硬要出頭，硬要趕早，那么小鳥會一口吃掉你，螞蟻也會欺負你。學習也是一樣，不要一味的只看重成績，要注重學生的全面發(fā)展。真得你的成績無人能比，可是你各方面的處事能力卻是如此的低下，那也會是一事無成的。我覺得當前學校的任務也是要分清楚學生是“蟲”還是“鳥”。這是我讀了這本書的一點體味！

吃蟲的菜作文 篇9

一天，我到大媽媽家去玩。大媽媽說要給我吃一樣東西，這東西很特別，而且很有營養(yǎng)。我很好奇，是什么好東西呢？

一會兒，大媽媽拿來了一根樹枝，順著大媽媽手指的方向，我看到了兩條蟲子。蟲子大約比我的小手指長一點，全身黃黃的，頭縮著，身子一動一動的。大媽媽該不是讓我們吃這玩意兒吧？

正想著，只見大媽媽把蟲子從樹枝上捉了下來，對我們說：這叫稻谷蟲，含有豐富的蛋白質，吃了對身體很有益處。現在你們誰敢把它吃下去？我舉手說：我敢！大媽媽捏住蟲子的頭，把蟲子放到了我的嘴邊。我有些害怕，可是已經說好了，只好硬著頭皮咬了下去。開始感覺有點淡淡的，嚼著嚼著居然有點甜甜的了，像在嚼口香糖。姐姐見我吃了，也一口咬了下去。大媽媽夸我們真是勇敢的好孩子。

哈哈！今天我竟然生吃了一條蟲子，厲害吧！

吃蟲的菜作文 篇10

每當看見蜘蛛網時，我都會拆掉蜘蛛的勞動成果來找點樂。今天，當我發(fā)現一個像盤子大的蜘蛛網，正準備拉破時，一只小飛蟲慢悠悠地飛過來，一不小心，被網粘住了。

這倒引起了我的注意。我決定暫時赦免一下蜘蛛網，先不去戳破它。這時，蜘蛛似乎感覺到了周圍的動靜，先往后橫著退了幾步。我估計蜘蛛以為有人來侵犯它。后來，蜘蛛覺得不像受到攻擊，就試探著慢慢往前爬。等蜘蛛看清是落網的蟲子后，它就迫不及待地向自己的美餐奔去。蜘蛛飛快地將蟲子用絲包起來。我原以為蜘蛛會把蟲子的全身都裹起來，可萬萬沒想到蜘蛛在蟲子的頂端留了個口子。我正奇怪呢，為什么蜘蛛有這樣的舉動？蜘蛛好象在故意吊我的胃口，居然慢吞吞地補起了網！隨后，蜘蛛不緊不慢地像小孩吃“棒棒冰”一樣，非常享受地把蟲子的肉一點點地咬出來。

看完蜘蛛的精彩“表演”之后，我不知不覺地明白了許多道理。比如蜘蛛吃蟲子時上面要留口。還有蜘蛛織網是為了生存，而網就是它的兩只生命的手。我有點后悔，我究竟破壞了多少蜘蛛賴以生存的“生命之手”??！

吃蟲的菜作文 篇11

童年是美好的、是令人懷念的，是會讓人趣味無窮的。每個人都有自己的童年，而我就要講講我小時候的那次吃蟲的經歷。你是不是感到很惡心…但這也是小時候的天真惹的禍呀！

那是我四歲時的事了。那天，我家的向日葵成熟了，我和爸爸一起再把向日葵里的瓜子摳出來。誰知我一下摳出來了個肉蟲，我嚇了一跳，嗚嗚哭起來。爸爸安慰我說：“莫哭莫哭，這肉蟲也不是個壞家伙。”“為什么呢？爸爸你不是常說蟲是壞蛋嗎？”“這是肉蟲?！薄盀槭裁慈庀x不是壞蛋呢？”那時候我的問題真的好多?！耙驗椋庀x—能吃！”“肉蟲，真的能吃嗎？”“真的，不信你看—”說著，爸爸把那只肉蟲扔到嘴里，一嚼?！昂贸悦?？”我簡直不敢相信我的眼睛?！爱斎缓贸浴崴崽鹛??！薄罢娴膯?？”我有點半信半疑?！爱斎皇钦娴模_你是小狗。”“那—能不能讓我嘗嘗?！薄班拧冒??？次医o你捉一只—”說著，爸爸就有在向日葵里捉了一只小肉蟲?！敖o你，吃吧。”“這真的能吃嗎？爸爸你不會騙我吧！”“如果你不吃就算啦，給我！”“不不！”我大叫起來“爸爸我還是吃吧。”“哈哈…”爸爸笑起來，可我沒注意。終于，我狠了狠心。張大嘴把它吃了。嘿，還真像爸爸所說，有點酸又有點甜?！霸鯓樱覜]騙你吧？”爸爸得意的說?！扒校　蔽矣悬c不服…

現在，爸爸還經常提起這事。每當他一講，我就捧腹大笑。童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓我的童年多姿多彩！

吃蟲的菜作文 篇12

植物吃什么呢?他們通常吃素。而有一類植物它們卻是吃肉的，這類植物叫作食蟲植物。

大家知道嗎?有一種植物是吃蟲子的豬籠草。豬籠草是食蟲植物中名氣很大的一位，而這全是因為它身上長了一個奇特的籠子，就是捕蟲籠。捕蟲籠是圓筒形的，下半部分更大一些，籠子上還有個蓋子，可以打開也可以關上，當然這個蓋子就是為了讓蟲子進來跑不出去，因為形似豬籠，所以得名為豬籠草。捕蟲籠的蓋子可以分泌出又香又甜的蜜汁，貪吃的昆蟲們就會被引誘進來，一旦昆蟲掉進籠子里，蓋子就會關閉。豬籠草的瓶口很光滑，昆蟲滑落入內，就會被籠子里的弱酸性消化液淹沒，可憐的小昆蟲慢慢被消化變成豬籠草的食物，之后蓋子又會打開，等待捕捉下一個獵物。

捕蠅草也是吃蟲的，它原產于北美洲的一種多年生草本植物。它的莖很短，在葉的頂端有一個長得像貝殼的捕蟲夾，夾子像一張嘴，里面是紅色，外面是綠色，嘴唇上下還長著許多細長的刺，像尖利的牙齒，它也是用消化液來吃掉蟲子的呢!

真是神奇呀，沒想到植物不僅有生命，還會有這么多奇妙的技能，植物的世界多么奇妙!