昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文系列

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě)，把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)清楚。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫(xiě)出好作文。怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文？經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理，推出昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇1

《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是一本非常有觀察性的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、產(chǎn)卵方式、孵化過(guò)程、居住習(xí)慣和建造家的過(guò)程。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲(chóng)。據(jù)我了解，螳螂有兩把巨大的臂刀，而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時(shí)候，它會(huì)用一對(duì)翅膀不停地摩擦，發(fā)出可怕的聲音，讓其他昆蟲(chóng)感到害怕。此外，螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。

在這本書(shū)里，壽命最短的昆蟲(chóng)是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長(zhǎng)，在這一兩天中，它們不停地尋找配偶。有些找到了，有些就死在了尋找的路上。

最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外，也可以找到回家的路。

不管是什么昆蟲(chóng)，它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后，昆蟲(chóng)媽媽會(huì)一直守候在小寶寶的身邊，就算身體虛弱，警惕性也不會(huì)減弱一點(diǎn)。

在這本書(shū)里，我了解到了許多以前不知道的昆蟲(chóng)，也知道了他們各自的特點(diǎn)。

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昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇2

最近讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多知識(shí)，其中有一篇讓我銘記在心。

法布爾在那篇寫(xiě)道：“別人說(shuō)蝎子會(huì)自殺，但是我卻不是很相信?！币虼朔ú紶栕隽艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)空曠的草坪四周點(diǎn)起火，再將蝎子放進(jìn)去，蝎子想沖出去，但是都被火包圍住了，過(guò)一會(huì)，蝎子抽搐了幾下便不動(dòng)了，當(dāng)我看到這時(shí)，我也本以為蝎子是自殺了，但是法布爾卻不相信蝎子自殺了，把它又放到冰涼的地上，不到一小時(shí)，蝎子又奇跡般的活了過(guò)來(lái)，通過(guò)法布爾做得蝎子自殺試驗(yàn)讓我明白了一些道理：動(dòng)物是不會(huì)自殺的，除了高級(jí)動(dòng)物——人而外，任何具有生命的生物都不具有自愿結(jié)束生命的這種視死如歸的精神力量。也知道了生命是一種嚴(yán)肅的東西，不能因遇到艱難困苦就心煩意亂，輕易地把生命拋棄。我們不應(yīng)把生命視為一種享樂(lè)、一種磨難，而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù)，一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇3

這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲(chóng)們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲(chóng)們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)王國(guó)。

蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方;討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會(huì)向下垂，當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。

原來(lái)毒王的勝利也是這樣的來(lái)之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅(jiān)持著，最終取得了成功。同時(shí)，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開(kāi)始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著，它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲(chóng)竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開(kāi)眼界!

我要向它們學(xué)習(xí)，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會(huì)成功!

《昆蟲(chóng)記》真的是一本值得一讀的好書(shū)，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書(shū)店把它買(mǎi)回家吧!

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇4

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文1

在暑假里，我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書(shū)精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。

那么，我就說(shuō)書(shū)中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們，坐享其成，可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)，不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后，它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來(lái)了，但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的`食量漸漸小了起來(lái)，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候，它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。

讀到這里，我覺(jué)得母蛛盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任，我十分感動(dòng)，母蛛的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛(ài)。

想到自已的母親，在我的成長(zhǎng)道路上，不管發(fā)生了什么事情，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我要感謝她。將來(lái)，我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文2

咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》。“討厭的“屎殼郞”書(shū)里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意，盤(pán)坐著冿冿樂(lè)道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著，讀著，書(shū)中的描述似乎并不象我期待的那樣……

當(dāng)我皺著眉頭，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí)，卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門(mén)前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無(wú)緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已，這個(gè)蘋(píng)果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球，但很少用力。時(shí)機(jī)一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn)，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……

屎殼郞不退縮，是意志堅(jiān)定，屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著，萬(wàn)分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著，終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲(chóng)記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定，精明，護(hù)犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂!

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文3

世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?！?/p>

這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。

在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文4

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨作。書(shū)中詳細(xì)介紹了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等，將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書(shū)中，作者用生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫(xiě)：表皮終于先讓了步，接著創(chuàng)口擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，繼而內(nèi)臟被摘除，被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔，正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見(jiàn)雄蟲(chóng)的肢爪一陣抖動(dòng)，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續(xù)搜尋，一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無(wú)情的拋棄了。

這段話(huà)形象的描寫(xiě)了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場(chǎng)面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。更有趣的是，作者不斷變換對(duì)雌金步甲的稱(chēng)呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主婦”，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲(chóng)看做自己的朋友，這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。的確，法布爾一生與昆蟲(chóng)為友，懷著偉大的信仰和對(duì)生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó)。荒石園中有一段自述：是啊，當(dāng)一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候，卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那就簡(jiǎn)直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭(zhēng)了40年，結(jié)果，這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以?xún)敗Ｋ俏易巫尾痪腩B強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

是的，如果沒(méi)有法布爾當(dāng)初的堅(jiān)持，這部巨著如今就不會(huì)展現(xiàn)在世人面前?！独ハx(chóng)記》以其獨(dú)特的視角，巧妙的構(gòu)思，讓我在昆蟲(chóng)的樂(lè)園里遨游，它使我受益匪淺!

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文5

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū)，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人!由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

啊!真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類(lèi)的叢書(shū)，不能討厭它們。

同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，所以我們要多看課外書(shū)，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂(lè)和感悟，還可以提高寫(xiě)作能力呢!

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇5

今天，我懷著無(wú)比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲(chóng)記》。法布爾是法國(guó)人人皆知，著名世界的知名昆蟲(chóng)學(xué)家，他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲(chóng)學(xué)，在昆蟲(chóng)學(xué)中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰與愛(ài)戴。

法布爾對(duì)天然界的一切生物都布滿(mǎn)了貞潔的愛(ài)。他從小家景就十分貧寒，但他任然耐勞努力地研究生物學(xué)。他憑借耐勞的精神與不凡的毅力，使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來(lái)的，成功者背后的路是那么艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲(chóng)的論文，他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲(chóng)。無(wú)數(shù)次試驗(yàn)之后，他終于得到了準(zhǔn)確無(wú)誤的謎底。還有一次，法布爾為了采集更多的標(biāo)本，他不辭辛勞不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山，終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫(xiě)下了共有200多萬(wàn)字的巨著《昆蟲(chóng)記》。

我多么渴想像法布爾一樣，永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中，用自己的成就來(lái)造福世界。然而，與法布爾比擬，我羞愧萬(wàn)分。連跑短路都中斷中斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)，做道數(shù)學(xué)題都不以為意，不經(jīng)由大腦思索就草草寫(xiě)下算式，做完后不檢查就了事了。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是使我深深體會(huì)到努力才會(huì)成功。

延伸閱讀

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感8篇

讀后感，就是要以感為基礎(chǔ)，提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀法布爾所寫(xiě)的昆蟲(chóng)記，我收獲頗多。讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體。你是否有寫(xiě)昆蟲(chóng)記讀后感上的問(wèn)題呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇1

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)言詼諧幽默，充滿(mǎn)著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲(chóng)生活的楷模，也被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

《昆蟲(chóng)記》講述了許多發(fā)生在昆蟲(chóng)身上有趣的事，把每一個(gè)昆蟲(chóng)刻畫(huà)得淋漓盡致，讀這本書(shū)，就仿佛身臨其境一般，“歌唱家”蟬，“音樂(lè)家”蟋蟀，勤勞的舍腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等，無(wú)一不真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性和特征，非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見(jiàn)卻不引人注意的場(chǎng)景，誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒼蠅倒掛呢？可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來(lái)，這正提醒我們，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，而從中得到的樂(lè)趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。

地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，《昆蟲(chóng)記》告訴我們，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇2

暑假，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，看了還想看，法布爾犧牲自己的私有休息時(shí)間去仔細(xì)的觀察昆蟲(chóng)，描繪了昆蟲(chóng)的生活，不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物：還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。從書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”，被管蟲(chóng)用極小微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”，蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但他沒(méi)有向各種困難屈服，他精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察，不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而想想他的精神我真是慚愧不已，有時(shí)碰到一點(diǎn)困難就馬上去問(wèn)媽媽?zhuān)幸稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就打退堂鼓，想想在以后的生活、學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和堅(jiān)持不懈的艱苦精神，為自己的理想而不斷奮斗。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇3

我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開(kāi)，其不然，動(dòng)物和人一樣，都有著彼此之間深厚的感情，這種富有感情的昆蟲(chóng)也一樣，不亞于人類(lèi)。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要講述了在昆蟲(chóng)的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中，昆蟲(chóng)們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書(shū)可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。

在這本書(shū)中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任，無(wú)論白天黑夜、是睡是醒，狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后，一刻也不松懈。文中有這樣一句話(huà)“它護(hù)寶的那股氣勢(shì)讓旁觀者望而生畏?！痹谛±侵氤錾螅侵氲拇葠?ài)就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛(ài)之心要給幾百幼蛛，每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對(duì)每個(gè)子女的慈愛(ài)，不管有多少個(gè)子女，它都會(huì)照顧到，這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛(ài)。

昆蟲(chóng)世界有如此溫暖的一面，一樣，也有殘酷的一面，就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無(wú)人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲(chóng)身上，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，為了生存，只能讓對(duì)手們死掉，甚至不擇手段。而人類(lèi)就不一樣了，我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同，沒(méi)有等級(jí)劃分，沒(méi)有弱肉強(qiáng)食這一說(shuō)法，人人平等，扶危助困，這是多么人性化的法則，所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍，并且去維護(hù)它。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇4

當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí)，封面上的昆蟲(chóng)就再一次深深地吸引了我。

這是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，用他一生的精力寫(xiě)的一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，里面記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲(chóng)世界。

當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過(guò) 后，我又一次被這些蟲(chóng)子世界的生活所感動(dòng)。

原先，那些在我眼中弱小無(wú)比的小螞蟻，竟然是厚臉皮的搶劫者，還是兇殘殺害其它幼蟲(chóng)的劊子手。

蟬經(jīng)過(guò)四年黑暗的地下生活后，卻只為能在陽(yáng)光中盡情的歌唱一個(gè)月，它還是一個(gè)聾子，它的歌聲它是聽(tīng)不到的，這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通，它不但食用自己的同伴，還要吃自己的老公，它連自己的孩子也不管，它的習(xí)性真是動(dòng)物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾，卻只有短短兩三天的生命，實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能，也實(shí)在令人驚訝!

看過(guò)書(shū)中昆蟲(chóng)的生活與習(xí)性，使我知道了什么是耐心，什么叫細(xì)致，什么叫責(zé)任。同時(shí)，我也知道了在這個(gè)世界上，每一個(gè)生命都有他存在的價(jià)值，所以，我也學(xué)會(huì)了去尊重愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇5

第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹。人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲(chóng)子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來(lái)關(guān)照蟲(chóng)性千辛萬(wàn)苦地寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧，充滿(mǎn)盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我的眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多!

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇6

看了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書(shū)讓我們身臨其境一般，足不出戶(hù)就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

當(dāng)我看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。

有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺(jué)，結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，一定會(huì)喜歡上它的。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇7

法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書(shū)。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫(xiě)。”我在讀他寫(xiě)的文章時(shí)，我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲(chóng)子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一齊，我也如同生臨其境，目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲(chóng)子們的彼此較量，重新認(rèn)識(shí)了蟲(chóng)子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲(chóng)故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè)，讓我感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲(chóng)研究，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)小生命，人類(lèi)才會(huì)有光明的前景。

小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記讀后感 篇8

在這個(gè)寒假，我終于把《法布爾昆蟲(chóng)記》這套書(shū)讀完了。這套書(shū)主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲(chóng)。書(shū)中每種昆蟲(chóng)的形象都栩栩如生，十分可愛(ài)，我們甚至可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。

在這十五種不同的昆蟲(chóng)中，令我印象最深的是夏日音樂(lè)家——蟬，和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。因?yàn)槊恐幌s媽媽會(huì)在七月在比稻草梗粗一些，又比鉛筆細(xì)一些的干樹(shù)枝上挖許多深度在零點(diǎn)五厘米到一厘米的小洞，把大約四百枚卵產(chǎn)進(jìn)去，然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲(chóng)破殼而出后，它們就脫掉身上的薄膜，等身體變干后，它們就從樹(shù)上跳到地面上，然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹(shù)根里的樹(shù)汁。蟬的幼蟲(chóng)會(huì)在地下生活四年，脫四次皮，然后就爬上地面，再爬上樹(shù)，經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來(lái)后，再把身體晾干，就是一只成年蟬了。蟬有一個(gè)特點(diǎn)，就是只有公蟬會(huì)唱歌，而母蟬不會(huì)。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”，顧名思義，就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣，它們并不織網(wǎng)，而是在地上挖洞，在洞里生活，它們的洞很奇特，是由一個(gè)房間和一條通道組成的，當(dāng)有獵物進(jìn)洞時(shí)，它就飛快地從房間出來(lái)，將獵物咬死，再慢慢享用。

通過(guò)讀《法布爾昆蟲(chóng)記》，讓我認(rèn)識(shí)和了解了很多昆蟲(chóng)。我喜歡這套書(shū)。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字

羅曼羅蘭有句名言“和書(shū)生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！蔽覀?cè)谧x法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，我們可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法和感受。現(xiàn)在你是否對(duì)昆蟲(chóng)記讀后感一籌莫展呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇1】

其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲(chóng)記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書(shū)目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲(chóng)子滿(mǎn)地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

首先，這絕不是什么科普性的“蟲(chóng)子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述)，其次，整部書(shū)到也沒(méi)什么情節(jié)可言。(好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲(chóng)子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲(chóng)共舞”的情景。在他看來(lái)，蟲(chóng)子們是他工作時(shí)的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲(chóng)子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。

現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲(chóng)子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲(chóng)子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開(kāi)始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇2】

《昆蟲(chóng)記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時(shí)候，看見(jiàn)的一種肥肥的黑色甲蟲(chóng)。

甲蟲(chóng)忙碌地向后推著個(gè)圓球似的東西，里面裝的是甲蟲(chóng)的食物，甲蟲(chóng)的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲(chóng)把垃圾推成一個(gè)球后，必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ィ谑?，甲蟲(chóng)推著球開(kāi)始旅行了。

這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時(shí)如果一不小心，辛苦就全白費(fèi)了，圓球會(huì)滾落下去，連甲蟲(chóng)自己也會(huì)被拖下來(lái)。但是它會(huì)再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會(huì)讓它前功盡棄。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇3】

昆蟲(chóng)記中的蟬并不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌，而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí)，蟬是很勤勞的。

七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)口干難耐時(shí)，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹(shù)皮，將吸管似的嘴插進(jìn)孔里，就可以喝個(gè)飽了?？墒遣痪茫徑芏嗫诤鹊睦ハx(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲(chóng)大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲(chóng)等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反，辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟑。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些小偷不只是乞討，有時(shí)還搶劫，這不是像昆蟲(chóng)記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些貪官，他們貪污老百姓的錢(qián)，這不是連螞蟻都不如嗎?

現(xiàn)在，我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧!

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇4】

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察蟲(chóng)子，已實(shí)屬不易，而專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書(shū)一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說(shuō)的，也因?yàn)檫@句話(huà)，使我對(duì)《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里，我閱讀了這本書(shū)，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。在我看來(lái)，毫不起眼的昆蟲(chóng)，竟會(huì)如此有趣，我從沒(méi)去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問(wèn)。

螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)……涵蓋了它們進(jìn)食、繁衍、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)境況，多么富有知識(shí)、美感，使我浮想聯(lián)翩。

面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲(chóng)，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多現(xiàn)在不知道，有待于我們的研究。通過(guò)這本書(shū)，架起了知識(shí)的橋梁，使我深深地愛(ài)上了科學(xué)。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇5】

不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們，其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”云云，他們都是科學(xué)，都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲(chóng)記》，讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的，《昆蟲(chóng)記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)……此時(shí)，一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲(chóng)無(wú)處不在，科學(xué)也無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)觀察，處處留心，你，也是一個(gè)科學(xué)家！

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇6】

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話(huà)?！边@句話(huà)告訴我們：讀一本好的書(shū)就好像和一位高尚的人在談心。

在4月份，老師組織我們看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，使我有感而發(fā)。

這本書(shū)主要講了法國(guó)杰出昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，還專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)。

我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫(xiě)了池塘里各種各樣的昆蟲(chóng)和各種昆蟲(chóng)的卵。它主要告訴我們：大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅寫(xiě)了世界上一切千奇百怪的昆蟲(chóng)，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書(shū)，我也把它推薦給各位愛(ài)讀書(shū)的伙伴們!

古人曰：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?！迸笥眩嘈盼?，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇7】

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。

他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲(chóng)的本能特性，用第一手資料將昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國(guó)文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲(chóng)世界的維吉爾的稱(chēng)號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。

作者把這本書(shū)里的昆蟲(chóng)寫(xiě)的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫(huà)在世人面前，展示出來(lái)。

里面有許多的昆蟲(chóng)，有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。有無(wú)窮奧秘等你來(lái)探索。

《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無(wú)人逾越的豐碑。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇8】

這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。

看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了!它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧!看!第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧!。瞧!這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀!

通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感500字【篇9】

一天，我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說(shuō)你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎，今天就可滿(mǎn)足你。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)變黑，爸爸打開(kāi)手機(jī)上的手電筒直往路兩旁的樹(shù)上照。見(jiàn)我一臉的疑惑，爸爸接著說(shuō)，知了沒(méi)出殼前晚上會(huì)從土里爬出來(lái)往樹(shù)上爬，特別是雨后的晚上會(huì)更多。今天剛好下過(guò)雨，肯定會(huì)有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只，其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找，爸爸說(shuō)多了拿不了，還是回家看它們?cè)趺醋兓伞?/p>

回到家后爸爸把它們放在了陽(yáng)臺(tái)的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時(shí)候，爸爸突然大叫說(shuō)知了出殼了，并叫我快來(lái)看。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，果然看到了剛剛出了一半的知了，整個(gè)身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說(shuō)等到完全出來(lái)后再過(guò)幾小時(shí)就會(huì)完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化，爸爸說(shuō)你還是先睡覺(jué)，等到第二天早晨就會(huì)完全變黑了，并說(shuō)他會(huì)把它們的變化過(guò)程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了，爸爸說(shuō)它是一位男生，會(huì)叫的。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感范文匯總

我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫(xiě)作文，作文有助于人們流露真情實(shí)感，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，您會(huì)怎么布局您的文章呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感范文匯總，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感范文(篇1)

《昆蟲(chóng)記》讀后感

假期里，我讀了一本法布爾的書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》，我特別喜歡這本書(shū)，里面講了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的秘密和一些昆蟲(chóng)的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。

比如說(shuō)，我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來(lái)了，但我看了《昆蟲(chóng)記》以后才明白，原來(lái)蟬要在地下整整生活四年才能出來(lái)，真是不容易，怪不得一上樹(shù)就要放聲高歌唱個(gè)不停，也許是在地下生活太久的緣故吧；還有表面看起來(lái)極其溫柔的弱小螢火蟲(chóng)，其實(shí)也有兇殘的一面，捕殺獵物時(shí)從不手軟

這本書(shū)向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，在這里每一種昆蟲(chóng)，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿(mǎn)崇敬之情，他對(duì)昆蟲(chóng)觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感范文(篇2)

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是觀察各種各樣的昆蟲(chóng)，這里面有好幾篇文章，我就說(shuō)其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹(shù)下，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘，里面有許多小昆蟲(chóng)。

作者觀察得很仔細(xì)，寫(xiě)得也很好，很生動(dòng)。我也想買(mǎi)幾只不同的昆蟲(chóng)，去觀察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫(xiě)喜怒哀樂(lè)而且寫(xiě)得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。

我家住的院子里沒(méi)有池塘，如果有的話(huà)我也會(huì)觀察。山水大潤(rùn)發(fā)前面就有一個(gè)池塘，以前我不知道大潤(rùn)發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)水池里有魚(yú)，我想里面一定還有一些小生命。

大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀察。在此，我向你們推薦本書(shū)。

和作者一樣，我也喜歡觀察一些小蟲(chóng)子，但我沒(méi)有這個(gè)條件來(lái)觀察，而一本昆蟲(chóng)記，就能讓我在書(shū)中觀察，本書(shū)也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)自然。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感范文(篇3)

暑假前爸爸就帶我來(lái)到了書(shū)市，想和我一起買(mǎi)一本書(shū)看。當(dāng)我看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，就被它深深吸引住了。

《昆蟲(chóng)記》顧名思意，就是由不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習(xí)性等編成的書(shū)?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲(chóng)許多的習(xí)性，是一部寫(xiě)得十分生動(dòng)的書(shū)，它文筆精妙，是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)。這一部作品寫(xiě)得十分詳細(xì)，它甚至可以把昆蟲(chóng)的器官描繪出來(lái)。它把昆蟲(chóng)描寫(xiě)的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，《昆蟲(chóng)記》讓我更加了解我們身邊的蟲(chóng)子，如蟬、螢、蜘蛛等，讓我和大自然更加親密，讓我和大自然面對(duì)面地交談，讓我和大自然成為好朋友。每當(dāng)我看到這本書(shū)，看到這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，那昆蟲(chóng)就出現(xiàn)在了我的面前，讓我觀察，觀察它的五官，觀察它的身體，觀察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過(guò)很多次，但它每次都能給我不同的感受。

《昆蟲(chóng)記》，你是我的好朋友，是你告訴了我生命的美，大自然的美!法布爾，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆蟲(chóng)之父”啊!

昆蟲(chóng)記讀后感

您抓住了作品哪些唯美的畫(huà)面呢？推薦各位去閱讀作者寫(xiě)的作品，里面的故事一定會(huì)震撼到你。如果想對(duì)書(shū)中的內(nèi)容做到真正感悟的話(huà)，不妨嘗試寫(xiě)一篇讀后感，根據(jù)你的需要，我們精心整理了昆蟲(chóng)記讀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

昆蟲(chóng)記讀后感 篇1

這本書(shū)主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)的一些特征和生活習(xí)慣，可以讓不了解昆蟲(chóng)的人讀完這本書(shū)后更加了解昆蟲(chóng)，也對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

昆蟲(chóng)在我們的生活中非常常見(jiàn)，天上、陸地上都有。但人們都沒(méi)有仔細(xì)的觀察他們，當(dāng)然，我起初對(duì)昆蟲(chóng)也并不是很了解，但在這位作者法布爾的筆下，我能感受到他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，我也在他的傳染下對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。

在這本書(shū)中作者把人和動(dòng)物平等看待，作者用幽默的方式來(lái)講述昆蟲(chóng)的生活，比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”，這些看起來(lái)普普通通的工作卻在人們眼中很臟，但作者卻對(duì)這種生活很感興趣，也并沒(méi)有歧視它們的態(tài)度，而且作者為了觀察這一種生活，蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察，而有時(shí)這一蹲可能就是一天，所以可以看出作者是真的非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)，就是因?yàn)檫@種熱愛(ài)才會(huì)讓他研究那么多的昆蟲(chóng)，為人類(lèi)做出非常大的貢獻(xiàn)；就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神，讓我們更加了解了昆蟲(chóng)。

在法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察中，可以看出他和昆蟲(chóng)待在一起的時(shí)光是很開(kāi)心的，他把昆蟲(chóng)當(dāng)做自己的朋友，雖然研究昆蟲(chóng)很艱難，但是他和昆蟲(chóng)一起就一點(diǎn)都不孤單，也并不后悔研究昆蟲(chóng)。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)真理的追求，所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。雖然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中，但他一點(diǎn)也不失去對(duì)生活的希望，在昆蟲(chóng)中尋找生活的樂(lè)趣。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)可以讓我學(xué)到非常多的東西，同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣，堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。

昆蟲(chóng)記讀后感 篇2

《昆蟲(chóng)記》是一本非常漂亮的書(shū)，作者是一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》，進(jìn)入了一個(gè)神秘而精彩的昆蟲(chóng)王國(guó)。

美麗的條紋蜘蛛，它能射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢，雌性條紋蜘蛛盡了最大努力。它甚至不能再吃東西了。幾天后它就會(huì)死。它的孩子們會(huì)在溫暖的.巢里慢慢孵出來(lái)，逐漸長(zhǎng)大。這真是個(gè)偉大的母親！

蟋蟀是一位強(qiáng)大的工程師。沒(méi)有人知道它的建筑師技術(shù)！人類(lèi)認(rèn)為螞蟻是昆蟲(chóng)中最好的建筑，但我認(rèn)為蟋蟀比螞蟻更好。人類(lèi)可能受到蟋蟀的啟發(fā)，建造了一座獨(dú)特的建筑。

排泄物是一個(gè)勤勞的清潔工，排泄物也被稱(chēng)為排泄物，也被稱(chēng)為神圣的甲蟲(chóng)。大多數(shù)排泄物都把糞便當(dāng)作食物，有趣的是，美國(guó)的排泄物不吃糞便，所以美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口排泄物來(lái)清潔牛和羊的糞便。排泄物真的是人類(lèi)清潔糞便的好幫手。

昆蟲(chóng)有很多有趣的故事。

讀完這本書(shū)，我感受到了昆蟲(chóng)的偉大母愛(ài)，昆蟲(chóng)的智慧，昆蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的幫助，以及昆蟲(chóng)與人類(lèi)的和諧共處。如果沒(méi)有昆蟲(chóng)，就沒(méi)有美麗的世界，也許就沒(méi)有人類(lèi)。因?yàn)樗械纳锒加蟹€(wěn)定的食物鏈，昆蟲(chóng)是食物鏈的一部分。如果把大自然比作一個(gè)桶，昆蟲(chóng)就像一塊木板，昆蟲(chóng)滅絕了，桶少了一塊木板，桶里的水流動(dòng)，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法生存。為了自己的生存，人類(lèi)必須保護(hù)昆蟲(chóng)和自然。

昆蟲(chóng)記讀后感 篇3

今年假期里，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。

這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。

看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了！它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧！看！第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧！。瞧！這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！

通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧？說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢！

昆蟲(chóng)記讀后感 篇4

打開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，展現(xiàn)在眼前的是昆蟲(chóng)的樂(lè)園，妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界吸引著我，而法布爾的人格魅力更加感染著我，震撼著我，他用自己的生命詮釋著昆蟲(chóng)的生命，讓我留意到原來(lái)弱小的昆蟲(chóng)也是如此美麗。

他對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)震撼著我。法布爾，一位法國(guó)偉大的昆蟲(chóng)家，非常細(xì)心地觀察了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。他用自己真誠(chéng)的心細(xì)致地觀察，用詼諧的語(yǔ)言和精彩的文筆，描寫(xiě)和歌頌著微不足道的昆蟲(chóng)，真實(shí)客觀地記載著昆蟲(chóng)世界的美妙，詳細(xì)而深刻。

他對(duì)生命的理解與關(guān)愛(ài)震撼著我。法布爾，他對(duì)昆蟲(chóng)的理解與關(guān)愛(ài)震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué)，在家鄉(xiāng)購(gòu)買(mǎi)了一所舊宅，開(kāi)始了他的昆蟲(chóng)研究。他把弱小的生命捧在手心里，讓自己的手指為昆蟲(chóng)彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁，那種踏實(shí)認(rèn)真的鉆研，讓我感受到了法布爾強(qiáng)大的生命張力，正是這種張力把昆蟲(chóng)世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀，仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無(wú)數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對(duì)生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾，耗費(fèi)寶貴的一生觀察研究昆蟲(chóng)。用短暫的人生跋涉出漫長(zhǎng)的昆蟲(chóng)之旅，并寫(xiě)出十卷長(zhǎng)篇巨著。而這些“蟲(chóng)子”居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，更是一種奇跡。昆蟲(chóng)的生命雖然是短暫的，短暫得有點(diǎn)蒼白，但由于法布爾的青睞而變得厚重，而他自己也因小小的昆蟲(chóng)而得到永恒。

輕輕合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我仍然沉浸在昆蟲(chóng)的世界里，沉浸在法布爾對(duì)大自然的熱愛(ài)里，沉浸在法布爾對(duì)科學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窭铩?/p>

昆蟲(chóng)記讀后感 篇5

我利用暑假的時(shí)間讀完了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)為我們形象而生動(dòng)的描繪了昆蟲(chóng)的奇妙世界，看完了才真正了解了他們，漲了不少見(jiàn)識(shí)。

物競(jìng)天擇，每種生物都是經(jīng)過(guò)自然選擇而存活下來(lái)的，不管是微生物，植物，動(dòng)物，當(dāng)然也包括昆蟲(chóng)。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭(zhēng)，為了能讓自己繁衍后代，做著不懈的努力。全書(shū)總共寫(xiě)了一百多種昆蟲(chóng)，分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷，他把一生對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)都收集進(jìn)這本書(shū)里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫著，仿佛在向我訴說(shuō)它對(duì)夏天的熱愛(ài)，滿(mǎn)天的飛舞螢火蟲(chóng)讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美，這個(gè)夏天讀《昆蟲(chóng)記》不正合適嗎？大自然真的太神奇了，讀完這本書(shū)我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周?chē)?，?jiǎn)直無(wú)處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上，馬上就會(huì)有螞蟻爬過(guò)來(lái)搬運(yùn)了，如果東西再大一點(diǎn)他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的合作。夏天的夜晚只要你開(kāi)著燈，總會(huì)有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周?chē)?，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小，也是條生命，我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們，因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠?。它們?yōu)榱朔毖?，本能的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎？

《昆蟲(chóng)記》讀后感

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，你是否正在尋找一些好的作文？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了《昆蟲(chóng)記》讀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1

劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書(shū)就像一位知心好友，能夠幫助我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能帶給我們?cè)S多樂(lè)趣……

每個(gè)人都有自己喜愛(ài)看的書(shū)，可能是一本小說(shuō)，可能是其中一篇散文，一首詩(shī)歌……然而，我最喜歡的一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。在閱讀這本書(shū)之前，我曾無(wú)知的認(rèn)為這是一本枯燥乏味的書(shū)，里面講的只是一些毫不起眼的小蟲(chóng)子，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。

但很快我就意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。在一次偶然間，我隨手翻開(kāi)目錄，被其中一篇文章吸引住了，文章題目是“螳螂捕食”，我依照目錄的頁(yè)數(shù)翻開(kāi)這一頁(yè)。一副插圖映入眼簾：這是一只極漂亮的昆蟲(chóng)，外表纖細(xì)而優(yōu)雅，淡綠色的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼，猶如一位下凡的仙子，優(yōu)美而典雅。它來(lái)自南方，被那里的人們稱(chēng)為“禱上帝”——螳螂。

我好奇的繼續(xù)往下閱讀，令我大吃一驚。其實(shí)它還擁有一把銳利的彎鉤，并且絲毫不畏懼比自己體形大的昆蟲(chóng)。別看它小巧玲瓏的，兇起來(lái)卻像餓虎一般，殘忍如妖魔。當(dāng)它遇到獵物時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出魔怪般的姿勢(shì)，把自己的獵物嚇癱，然后便用它的“老虎鉗”夾緊獵物，吞下肚里去。不管多大的獵物都逃不過(guò)螳螂的利爪。這么一只小小昆蟲(chóng)居然有這么大的能耐，不禁讓我刮目相看。

從此以后，我便喜歡上這本書(shū)。每次翻看它的時(shí)候，都能看見(jiàn)一幅幅栩栩如生的畫(huà)面：灰蝗蟲(chóng)快速蛻皮，螢火蟲(chóng)捕食獵物，蟋蟀筑巢做窩……真是有趣極了！令我欲罷不能。法上布爾用擬人的描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，更顯得生機(jī)勃勃，情趣盎然。從文字中總能感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，對(duì)大自然的贊美。

昆蟲(chóng)的世界真是神奇！書(shū)中一只只可愛(ài)的小生靈，教會(huì)了我懂得感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難……真是一部有趣又有益的科普作品。

書(shū)是我們的良師益友，就像黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣，讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，探尋智慧的寶藏吧！

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2

看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我有了很深的認(rèn)識(shí)。

原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了

“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得

《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，

我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下

《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3

《昆蟲(chóng)記》是一本根據(jù)對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性、生活詳盡、真實(shí)的觀察而寫(xiě)成的一本不可多得的書(shū)。書(shū)中記述的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性等各方面真實(shí)情況，而且作者描寫(xiě)手法輕練清晰，文筆幽默搞笑，因此，該書(shū)被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，作者本人也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。

打開(kāi)這本，我首先看見(jiàn)的就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文和我國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)這本書(shū)的稱(chēng)贊。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，是怎樣的一本書(shū)能讓這二大巨匠做出好評(píng)呢?我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。

法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察和研究，所以他筆下的小蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿(mǎn)了靈性，讓人看了覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)也讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。在所有的昆蟲(chóng)里面我最喜歡豌豆象，它長(zhǎng)的小頭、大嘴、身著褐色斑點(diǎn)的灰衣裳，長(zhǎng)著扁平鞘翅，尾腿部有兩個(gè)大黑痣，有個(gè)和它實(shí)際極不相符的名字“象”。毎年五月的上半月，它們就開(kāi)始活動(dòng)，碗豆象產(chǎn)婦開(kāi)始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來(lái)，它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來(lái)飛去，小豌豆象最后成活率很低，只要給小蜂叮上，把卵產(chǎn)在豌豆象的身上，豌豆象就變成小蜂的糧食，最后生存下來(lái)的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹(shù)鰓角金龜也讓我感到很神奇，它的正式名稱(chēng)叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個(gè)小昆蟲(chóng)有兩個(gè)名字夠奇怪吧!

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4

寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我深有感觸。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)家，文學(xué)家法布爾的一篇佳作，它不僅是一部文學(xué)作品，同時(shí)也是一部科學(xué)百科大全。書(shū)中都詳細(xì)介紹了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育。

在《昆蟲(chóng)記》中主要介紹了不同的昆蟲(chóng)，有蜜蜂、毛毛蟲(chóng)、蛾、蜘蛛。它們都是這本書(shū)的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》和《甲蟲(chóng)》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的大招，狼蛛的大招是它的兩顆鋒利的毒牙，十分可怕，可以把它的食物置于死地，而甲蟲(chóng)的大招應(yīng)該是它那種堅(jiān)持不懈的精神把！比如，甲蟲(chóng)辛辛苦苦運(yùn)來(lái)的食物，在路途中被其它甲蟲(chóng)劫走，但它從不放棄，從頭再來(lái)，直到安全運(yùn)到自己的洞，才安心離開(kāi)。

讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我想說(shuō)：“我們不能去破壞昆蟲(chóng)的生活環(huán)境，更不要去傷害它們?！蔽覀円屠ハx(chóng)和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5

俗話(huà)說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”所以我們要多閱讀書(shū)籍。

我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)到過(guò)《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，這兩篇課文的作者都是法布爾，于是我對(duì)他來(lái)了興趣，便上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)他是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”！我趕緊請(qǐng)媽媽買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》，它是由作家出版社出版的，主要講了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、生活習(xí)性、婚習(xí)，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。

我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)十分生動(dòng)，閱讀時(shí)仿佛我也變成了一只昆蟲(chóng)。

曾經(jīng)只要聽(tīng)到蜘蛛這個(gè)恐怖的名字，我就會(huì)不寒而栗，每次都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：在一座破舊的房屋中，陰暗角落里，蜘蛛正織著一張冰冷的網(wǎng)，它吐出的蛛絲在月光下反射出斑斑駁駁的白光，突然有一只不長(zhǎng)眼的飛蟲(chóng)……天吶！我不敢再想下去，這畫(huà)面簡(jiǎn)直太恐怖了！可是看了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)蜘蛛的印象馬上有了改觀。它原來(lái)不僅只躲在陰暗的角落里捕食，還是昆蟲(chóng)界中的“勇士”呢！

你瞧，法布爾筆下的塔蘭圖拉勇士即將進(jìn)行搏斗：開(kāi)始，兩只蜘蛛沿著角斗場(chǎng)走了好幾圈；然后……看了他的描寫(xiě)，我仿佛看到了兩個(gè)勇士毫不避諱地盯著對(duì)方，空氣中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它們就要沖過(guò)去取對(duì)方首級(jí)。戰(zhàn)斗終于開(kāi)始了，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙撕咬，它們進(jìn)行了慘烈的廝殺……不管最后是誰(shuí)贏，它們都給我留下了深刻的印象。慢慢的，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“刺客”！是的，用刺客來(lái)形容它再恰當(dāng)不過(guò)了。

整整17頁(yè)的閱讀，讓我驚嘆作者的一絲不茍和細(xì)致入微，他對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)叫人印象深刻，他那藝術(shù)想象讓人嘆為觀止！讀了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。

“我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界?！边@是高爾基的一句名言，我現(xiàn)在也體會(huì)到只有多讀書(shū)，我身邊的世界才會(huì)愈發(fā)顯得可愛(ài)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6

《昆蟲(chóng)記》是一本記錄昆蟲(chóng)知識(shí)的書(shū)籍，我很喜歡它。

我感興趣的昆蟲(chóng)有蜜蜂和狼蛛。

勤勞的蜜蜂具有很強(qiáng)的認(rèn)路能力，它們不管飛出多遠(yuǎn)都能克服重重困難飛回自己的巢穴。我覺(jué)得可能是蜜蜂可以記住它們的巢穴位置，也可能是它們想念蜂巢里自己的小寶寶和香甜的蜂蜜。

狼蛛有兩顆毒牙，它的捕食方式是等待時(shí)機(jī)再偷襲獵物。一個(gè)狼蛛媽媽每次可以生出200多個(gè)小寶寶，并且把它們都背到自己的背上，到處活動(dòng)。到三月的時(shí)候，它會(huì)選擇陽(yáng)光明媚的一天，來(lái)和自己的寶寶們告別。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，它的寶寶們才足夠強(qiáng)壯了，可以獨(dú)立生活了。

這兩種昆蟲(chóng)，它們都很愛(ài)自己的.家和小寶寶。母愛(ài)是偉大的，可以給寶寶們筑造一個(gè)愛(ài)的天堂，我們不管走多遠(yuǎn)也都要想念自己的家，因?yàn)槟抢镉形覀冏钣H的人。

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7

近期我迷上一本書(shū)，是被稱(chēng)作蟲(chóng)類(lèi)鼻祖的法國(guó)文學(xué)家—法布爾所作的《昆蟲(chóng)記》，里邊詳盡地描繪了每一種蟲(chóng)類(lèi)，他們的本能反應(yīng)、生長(zhǎng)習(xí)性、勞動(dòng)者、繁殖和身亡。

例如，大孔雀蝶是歐州最大的蝴蝶，創(chuàng)作者根據(jù)試驗(yàn)了解：大孔雀蝶假如被剪去觸須，身亡的幾率就會(huì)十分高；金步甲是個(gè)殘酷的混蛋，他們常常同類(lèi)相殘，還喜歡吃松毛蟲(chóng)、泥鰍和機(jī)殼損壞的小烏龜，尤其挨餓時(shí)，一些英勇的金步甲很有可能還會(huì)繼續(xù)吃刺毛蟲(chóng)。

大部分搜索引擎蜘蛛的毒副作用并不大，也是有極少數(shù)除外，狼蛛便是在其中的一種。它喜愛(ài)呆在旱災(zāi)的沙土地里，只吃新鮮的食材，因此 它一抓到獵食，就會(huì)馬上殺掉并吞掉，而它的武器裝備僅有二顆獠牙，連有一顆毒刺的木工蜂都抵不過(guò)它。狼蛛盡管很兇悍，可是它很愛(ài)惜自身的小孩，小狼蛛最少要在母親身上待五六個(gè)月。

松毛蟲(chóng)也叫“整隊(duì)蟲(chóng)”，他們的卵是產(chǎn)在松葉上的，像白的小圓柱體，等他們卵化出去時(shí)，會(huì)不斷地咬著卵殼；這種稚蟲(chóng)的身體是淺黃色的，灰黑色的腦殼是身體的二倍大，如果有稚蟲(chóng)吃飽，他們會(huì)很主動(dòng)地排列成一個(gè)小組，一同向前。他們用稀少的網(wǎng)制成一個(gè)小球，小球由幾塊葉子支撐點(diǎn)著，稚蟲(chóng)在里面吃，還可以在外面住。這一小球僅僅臨時(shí)性的居所，來(lái)到十一月，氣溫慢慢轉(zhuǎn)冷了，松毛蟲(chóng)們就會(huì)爬到松柏樹(shù)的頂部，在葉子密不可分的地區(qū)構(gòu)建冬季的巢；松毛蟲(chóng)是一種很固執(zhí)己見(jiàn)的動(dòng)物，他們每一次外出必須排列成齊整的團(tuán)隊(duì)。第一條往哪兒爬，后邊的都是會(huì)一直跟隨它。他們會(huì)一邊走一邊吐出來(lái)一條線(xiàn)絲，這樣一來(lái)，一條綿軟的“絲綢之路”就建造好啦；我猜測(cè)，他們這樣子做，夜里回家了，就不容易迷路了吧。

這本書(shū)要我傾聽(tīng)了蟲(chóng)類(lèi)的響聲，走入了奇特的昆蟲(chóng)世界，豐富多彩了我的所見(jiàn)所聞，因而，我非常喜歡這本書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8

昆蟲(chóng)記是一本寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)，這本書(shū)十分的有趣，我喜歡看這本書(shū)，里面的生物，有的可以在地里面找到，有的卻找不到，但是能找到的自己又害怕，又不敢摸，自從看了這本昆蟲(chóng)記之后，我已經(jīng)明白了，螳螂怕什么？怎么防御螳螂的攻擊，也敢捉螳螂，拿在手中玩了。但是再小的生命也是生命，遲早也要放回大自然。在自己手里放著，遲早也會(huì)死的，還不如他多活一陣子。

到了夏天，大家最不陌生的就是知了了吧！它在樹(shù)上整整天的鳴叫著。蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法，開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。

昆蟲(chóng)記生物一樣啊，寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的特征，是人們更加了解昆蟲(chóng)，也讓我明白了，母螳螂不一定會(huì)吃公螳螂，只會(huì)在它完餓的時(shí)候才會(huì)吃的。讀完這本書(shū)，我還知道螳螂會(huì)把崽產(chǎn)在什么地方。

總而言之，《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。