寫貓的小作文

寫貓的小作文系列。

當下是寫作最好的時代，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。怎么才能寫好一篇作文？小編陸續(xù)為大家整理了寫貓的小作文系列，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

寫貓的小作文 篇1

我從小在奶奶家生活，那個家在我兒時的回憶里是快樂地，無憂無慮的，我感到那可能就是幸福，我總是受到奶奶無微不至的照顧，記得有一次晚飯已經(jīng)做好了可我就是不想吃，奶奶只好問我想吃什么，那么晚出去給我買，我記得叔叔當時還戲虐的說，老是開小灶！！雖然生活在爺爺奶奶家，但是在印象中爺爺好象沒有對我有太大的照顧，這也是我小時不喜歡爺爺?shù)脑颉?/p>

長大了，不在爺爺奶奶家生活了，但是我每次放假都會回去，而一直以來對爺爺?shù)膽B(tài)度都沒有變過，直到那次寒假，爸爸年底要報表忙，媽媽也要忙家務(wù)都沒辦法先回去，沒辦法值得我先回去，出發(fā)前這邊天氣很好，但是長途客車剛到一半天就變了，外面下著大雪，天也變得很冷，看到外面這樣心情陡然降到極點，誰會來接我那？爺爺奶奶都不知道那！朦朧睡意之中到站了，我下車物理的拿著包走著，這是我看到一個熟悉的身影，那是爺爺！他好象高大了起來，我問爺爺他為什么會來，他說我爸爸打電話告訴他了，回家的路上他總是默默的走在我前面為我擋住風(fēng)雪，回到家后，給爸爸打電話，可是電話中他卻驚奇地說爺爺去借你了。而我卻亂了。怎么個情況？

當我走到爺爺臥室時，我聽見了爺爺和奶奶的對話！我明白了，那句話根本是謊言，而真正的事實是爺爺每天都去車站，希望我早早回家，而那也不所謂祖孫間的心有靈犀。

那一刻我讀懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤；體驗它，十足讓人流連忘返！

寫貓的小作文 篇2

不要輕視“小”，“小”也可以有大力量；不要忽略“小”，“小”也可以有“大作為”。

或許有人說，只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”，而我卻道：小人物同樣可以有“大作為”。

“小人物”可以成就“大事業(yè)”。一名“小小”的教授，敢于挑戰(zhàn)千百年來的學(xué)術(shù)權(quán)威——比薩斜塔上曾經(jīng)寫下了一段流芳千古的佳話；一名“小小”的詩人，敢于向凌駕一切的“上帝”挑戰(zhàn)，一部《神曲》劃破了歐洲中世紀的黑暗；一名“小小”的數(shù)學(xué)家，敢于探索宇宙的奧秘，在無人看好的情況下，硬是演算出了天體運行的規(guī)律；一名“小小”的企業(yè)家，敢于將全部的家產(chǎn)付諸一項人人都覺得不靠譜的“研究”，黃色安全炸藥的問世，隨之誕生了一項舉世聞名的“諾貝爾”獎項……他們都曾經(jīng)是名不見轉(zhuǎn)的“小人物”，卻在默默無聞中創(chuàng)造了驚天動地的“大作為”。

他們敢想敢拼敢叛逆，他們不懼艱難，不懼嘲諷，不懼權(quán)威，堅守信念，奮發(fā)圖強，最終青史留名。

“小身軀”同樣可以迸發(fā)“大能量”。“小小”的原子核，承擔(dān)了幾乎全部原子的分量，一次聚變便會爆發(fā)出令人恐懼的超強能量；一滴“小小”的水珠，積聚成流，成河，成海，掀起驚濤駭浪，足以摧毀一切；一只只“小小”的螞蟻，團結(jié)在一起，可以掀翻大樹，吞噬犀牛；哪怕是一粒砂子，一塊磚頭，積少成多，緊密偎依，世間便多了幾多寬闊的道路，高聳的大廈……它們都是一個個“小小”的單位，匯聚起來，團結(jié)起來，凝聚起來，就能迸發(fā)出令人畏懼，令萬物側(cè)目，令世界震驚的“大能量”。

不要藐視“小”，“小”亦可以有“大作為”，“小”亦可以有“大能量”。

“小個體”可以造就“大國家”。奧運賽場上，一個個頑強拼搏的“小人物”以位列世界前三的輝煌，書寫了一個國家的偉大；全球經(jīng)濟中，一個曾經(jīng)一窮二白的國家，靠著13億個“小小”個體的勤勞與奮進，以世界第二大經(jīng)濟體的姿態(tài)改寫了全球GDp的排行榜；外交舞臺上，一顆“小小”的乒乓球居然可以撥動世界歷史的格局；軍事歷史上，一粒小米、一支步槍、一輛獨輪車也可以讓洗刷一個民族千年的恥辱……那是成百上千個“小小”的個體，帶著一份執(zhí)著與自信，朝著一個共有的目標，自信地發(fā)出自己的聲音。

誰說，當今社會缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”？誰說只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢？

“小”未必小，只要我們敢于并善于自信地堅守自己，并且團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，“小人物”同樣可以有“大作為”！

寫貓的小作文 篇3

我們家就是一個“動物園”，你知道是為什么嗎?

爸爸是一頭大獅子，他愛吃肉，一早起來頭發(fā)亂糟糟的，而且還大喊大叫，像獅子狂吼一樣。最有趣的是有一次我們同學(xué)來家做客，我爸爸不知道有客人來就帶著亂糟糟的頭發(fā)出來了，把客人都嚇了一大跳。媽媽像一頭十分兇猛可怕的大狗熊。還記得有一次我的作業(yè)正確率不高，而且不認真竟然還錯了一大堆。這讓我媽媽忍無可忍，一把把我作業(yè)給撕了，還打了我五棍子讓我面壁思過，媽媽說:“你寫的作業(yè)不認真，所以正確率不高，你知道錯了嗎?”媽媽這頭獅子有時兇猛，有時還會很溫柔。她自從把我作業(yè)撕了后，就一直跟我說好話，“媽媽再也不撕你的作業(yè)啦，兒子原諒我好嗎?”我抬抬眼說:“原諒可以原諒，但作業(yè)怎么辦?”媽媽說:“我抄!”我答應(yīng)了。果然媽媽以后真的沒有再撕過我的作業(yè)。

我像一個十分調(diào)皮的小猴子，我愛吃香蕉還喜歡爬墻上樹。記得有一次我爬到了樹上，但是上來容易下去難，我不敢下去了。最后還是等了很長時間，等到爸爸才把我抱下來的。

我們家有一頭獅子，一只狗熊還有一個活潑的小猴子，組成了一個獨特的小小“動物園”。我愛我的家，我愛這個小小“動物園”。

寫貓的小作文 篇4

我們鄭州是一座國家級文明城市，我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實際行動，教會了我怎樣做一個合格的鄭州人。

記得那是一個星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒，嗓子眼兒經(jīng)常會有痰。平時媽媽總會叮囑我有痰的時候一定要吐在紙里，再扔進垃圾桶?？墒牵姹臉O實在是太開心了，一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后，迅速地從口袋里掏出一張紙巾，彎下腰把地上的痰擦干凈，轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚，心里覺得很慚愧。雖然媽媽沒有批評我，但是我卻牢牢地記住了媽媽這個文明的舉止。以后，不管是什么時候，也不管是什么地方，我都會把痰吐到紙上扔進垃圾桶里。

生活中，媽媽時時處處教我做一個文明人。公交車上，媽媽教會了我給更需要的人讓座；飯桌上，媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來之不易的每一粒糧食；與人交往時，媽媽對我說要講禮貌……

媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者！

寫貓的小作文 篇5

有人把幸福的家庭比作愛的港灣，有人把幸福的家庭比作愛的遙籃，而我把幸福的家庭看作快樂無比的小小動物園。

小小的動物園是什么樣子呢？為什么把家看作小小的動物園呢？讓我為你慢慢道來。

為了家的幸福，爸爸是一只不畏風(fēng)雨的狼。爸爸是一名普普通通的摩托車修理工，每天起早貪黑的忙碌著，沒有一天的休息日。記得有一次，在風(fēng)雨交加的晚上，有一個叔叔騎著三輪車停到了修理部門前，爸爸手腳麻立的拿起工具箱出來，只看見車胎已經(jīng)沒氣了，拿出修胎的工具，快速的修好。這時，看見爸爸的衣服已經(jīng)濕透了，看得我眼淚流了下來。我知道爸爸為了這個家付出了很多。

為了幸福的家，媽媽是一頭任勞任怨的牛。為了我們這個家起早貪黑的烙餅，有時半夜就能聽到滴滴的水聲，我就知道媽媽又要上班了，媽媽干活的景像又出現(xiàn)在我的腦海理，和面，做記子烙餅，每天重復(fù)著忙碌著，下午早早的關(guān)門送我去補課班，回到家后，還為我們準備豐盛的晚餐、洗衣服……

因為家的幸福，我是一只活潑懂事的小兔子。每天除了看書、寫作業(yè)，有空的時侯幫媽媽干一些力所能及的活。

爸爸是一只不畏風(fēng)雨的狼，一直努力奮斗著。媽媽是一頭任勞任怨的牛，默默地奉獻著，我是一只活潑可愛的小兔子，努力地學(xué)習(xí)著。

這就是我們家快樂無比的小小動物園。

寫貓的小作文 篇6

我有一個寵物，它是一只可愛的小狗，很機靈、可愛又活潑，它的名字叫“豆豆”。

豆豆非常可愛，一身的黃毛，身體圓圓的像黃豆，所以叫它“豆豆”。也像一個打滿氣的黃皮球，它的腳也很短，在它那圓圓的身體下幾乎讓人看不到。不仔細看，還以為它不是在跳動，而是在像皮球一樣滾動呢！豆豆有一條細細的上翹的尾巴，好像每天都有令它高興不完的事情，它的眼睛圓圓的，像兩顆白中帶黑卻又透明的玻璃球。它的耳朵永遠都是豎著的，像時刻都在警覺著什么。它的鼻子是黑的，周圍都是黃毛，不仔細看還以為是眼睛長在鼻子上呢！嗅覺非常靈敏。

它的最愛是啃骨頭?？泄穷^時，先用犬齒叼著，向四周瞧瞧，然后找一個自認為很安全的地方放下，用舌尖添兩下，再猛的將骨頭的一端含在嘴里，用臼齒將骨頭慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。（檢討書大全 JT56w.coM）

豆豆是我的開心果，在我生氣的時，它就搖著尾巴，晃動著腦袋來逗我開心。在我煩悶的時候，它就“汪汪”的叫兩聲，讓我孤寂難過的心情好轉(zhuǎn)；，在我傷心哭泣時，它會趴在一旁，用嘴發(fā)出“嗚嗚”的聲音，也跟裝著傷心，看著它那可憐巴巴的樣子，我忍不住的笑了起來。

它有時又像一個調(diào)皮的小孩，在我做作業(yè)時，它就在我的旁邊吵鬧，想讓我?guī)鋈ネ妫@時我真想把它一腳踢出去?？墒?，想想它逗我開心的時候又是那么的可愛，我又舍不得了。

豆豆是我密不可分的小伙伴，它讓我開心快樂，我非常喜歡我的“開心果”——豆豆。

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小貓作文系列

寫作是一種探索個性、傳達思想的重要手段，通過它，我們能更好地理解他人的感受。寫作需要心無旁騖，找到一個安靜的地方集中注意力，才能寫出快速而又優(yōu)秀的作品。本文希望能夠為您提供一些參考。

小貓作文 篇1

我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長著一雙黑白相間的眼睛，四條既細長又靈活的小腿，兩只像小扇子似的耳朵，和一條毛茸茸的長尾巴，它的名字叫做“小麥”。

每次放學(xué)回來，它都會圍著我“喵喵”地叫，好像在說：“歡迎，你回來，我的小主人?！?/p>

小麥的鼻子極其靈敏，記的有一次，我從冰箱里拿出一條大魚，故意把魚分成兩段，一半先給小麥吃，另一半藏在陽臺上。沒想到，它吃完自已的一半后，還想著另一半，就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了，接著它又跑到我的房間聞了聞。過了一會兒，我看見小麥叼著我藏在陽臺的半條魚，正津津有味的吃著呢。

小麥還很淘氣。記得還有一次，媽媽不小心把毛線球掉在了地上，小麥看見地上有個毛線球，覺得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子輕輕地撥毛線球，球滾動起來。小麥越玩越帶勁。不一會兒 ，它把自已給纏住了。然后，它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來，結(jié)果線沒取下，卻給自已又繞上了一圈，惹得我哈哈大笑……

小麥是我們家的開心果，我們都很喜歡它。

小貓作文 篇2

很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子，而我卻喜歡調(diào)皮的小貓。

一天，媽媽從市場買回來一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的，摸起來非常舒服。它的身體胖乎乎的，走起路來就像一個小皮球在地上滾動。最特別的是它的耳朵，它的耳朵可以轉(zhuǎn)四十五度，只要一聽到聲音，就會像雷達一樣去尋找聲音的來源。它的眼瞳會隨著陽光的強弱發(fā)生改變。早上，陽光柔和，眼瞳就像棗核一樣；中午，光線強烈，眼瞳就變得像一條線；晚上眼瞳變得又大又圓，還發(fā)出綠色的光芒，就像一對綠色的大燈泡。它的胡子也很特別，可以幫它自由活動和測量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過的尖刀，一口就能把老鼠咬死。

每次我寫作業(yè)的時候，它就在我身邊“喵喵”叫，好像在說：“陪我玩吧?！蔽艺f：“不行，我要學(xué)習(xí)?！彼銜u著尾巴回到它的“房間”吃魚去了。

它還會爬樹，可以在樹上做些高難度動作，而且爬得很快。

每次在我不高興的時候，它都會有辦法讓我高興！

它很調(diào)皮，可我真的很喜歡它。

小貓作文 篇3

前幾天，我在街上看到了一只小花貓，便把它抱回了家。

這只小花貓?zhí)貏e可愛。它的腦袋圓圓的，就像一只小老虎一樣；它的身上都是毛絨絨的毛，有的地方是灰色的，有的地方是黃色的，就像穿著虎皮似的毛大衣；它的耳朵尖尖的，一天到晚向上豎著，聽到有響聲就會朝著聲音發(fā)出的地方轉(zhuǎn)動，就像兩個雷達；眼睛圓溜溜的，透亮靈活，就像兩個小燈泡，而且瞳孔能隨著光線強弱而變化，強光下瞳孔縮成一條細縫，黑暗里，眼睛睜得又大又圓，像兩盞小綠燈，閃閃發(fā)亮；它的嘴巴像一個能一開一合的蒜瓣一樣；它的胡須比較稀疏，挺神氣，硬如鋼針，是小貓身上的探測器；它的牙齒尖尖的，就像剛磨過的鋒利的小刀；它的尾巴長長的，像一條小鞭子，左右搖擺。

小貓?zhí)貏e淘氣。有一次，我正坐在沙發(fā)上看書，突然覺得腳邊有響動，低頭一看，竟是那個小家伙在咬沙發(fā)套，它的樣子就像用嘴巴在拔河，身子使勁的往后拖，屁股都挨到地上了。它玩了一會兒，大概是沒興趣了，又來玩我的拖鞋，它趁我不注意，把拖鞋從我的腳上咬下來，叼著跑了，我本想從他嘴里把我的拖鞋搶回來，但是看到它一會兒把拖鞋翻過來，一會兒又用嘴巴把他翻過去，獨自在那兒玩的很開心，所以我就又不忍心了，由著它去高興的玩去了。

它真是一只可愛的小貓，我喜歡這個小東西。

小貓作文 篇4

小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛的動物，可是對它的習(xí)性，有的小朋友就不一定完全知道了。為了解開這個謎，最近我特意對它作了一次觀察。熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。再加上鑲嵌著墨黑墨黑的毛，更顯得美麗、可愛。熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們。有時卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當它高興的時候，就在地上翻筋斗，像一個大皮球在地上滾動。熊貓睡覺時，腹部朝天。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子。有時，它兩腿一蹬，就翻了個身。我還以為它睡醒了，其實還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉了揉惺松的眼睛，好奇地望了望人們，邁著瞞珊的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了，還得喝口水滋潤喉隴。它來到小池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。熊貓是世界上的珍貴動物，是動物園中的寵兒。它的一舉一動，給成千上萬的游人增添了樂趣。

小貓作文 篇5

哈哈，我給大家猜一個謎語吧！黑白顏色相交，樣子很像大貓。打一種我國特有的珍惜動物。對啦！它就是可愛又有趣的大熊貓。

我最喜歡大熊貓了，它長得很可愛，黑色的耳朵、眼圈、鼻子、小爪子和腳丫，而臉蛋和身子是白色的。你們知道嗎？熊貓是國家一級保護動物！

大熊貓走起路來笨笨的，憨態(tài)可掬，惹人喜愛，別看它很笨，卻是個淘氣的主兒，平時吃飽滿了總愛爬上爬下，滾來滾去。

記得第一次在電視上看到它，我就對爸爸說：“爸爸我想買一只大熊貓，養(yǎng)著玩?！卑职终f“它可不能養(yǎng)啊，它可是國家一級保護動物。”聽了爸爸這么一說，我傷心極了。我多么希望它能出現(xiàn)在我的.身邊陪伴著我呀！

既然養(yǎng)它的愿望實現(xiàn)不了，那我就在電腦上多搜集一些有關(guān)大熊貓的資料更好的了解大熊貓吧！

大熊貓只生活在四川云南一代的崇山峻嶺之中，它的食物很單一，只是偏愛吃竹葉。是我國特有的物種，由于人類的活動讓大熊貓們的生存受到嚴重威脅。

據(jù)動物學(xué)字考證，億萬年來，它們樣子就沒改變過，因此被稱作是動物歷史上的活化石，是國家一級保護動物。

那么，同學(xué)們，就讓我們一起關(guān)心、保護活潑、可愛的大熊貓吧！

小貓作文 篇6

我的朋友家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我們大家都叫它“咪咪 。

大家可喜歡咪咪了，每天都會去看它。

咪咪的性格很古怪，它有時候的確很乖，它會躺在窩里，成天睡大覺，你剛叫醒它，它打個哈欠，一翻身，又睡著了。可是，它又那么貪玩，一根羽毛，一個小球，都是它的玩具。它抱著小球打滾，翻跟頭。說它調(diào)皮吧，那也不假。記得有一次，朋友抱著“咪咪”出去玩，它看見了一只小蝴蝶，它跳出主人懷里，忙去追蝴蝶，那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑?？珊窆室飧矫圆兀粫氵M花叢中，一會藏進樹林里，累得它氣喘噓噓，跑得上氣不接下氣。咪咪還很貪吃，上次，我們拿來一盤咸魚，咪咪一聞到香味，馬上跑了過來，大口大口的吃了起來 。不一會，一盤咸魚就被咪咪吃完了。它打了個飽隔，懶洋洋的走開了。

瞧！今天咪咪特別高興，一見到我們，就叫了幾聲。那聲音那么甜，那么脆，使人感到溫柔可親。它跳上沙發(fā)，用身子蹭主人的腿，把小脖兒伸出來讓你給它撓癢。它還會豐富多腔的叫喚，一會長，一會短，一會粗，一會細，叫聲變化多端。

該給咪咪洗澡了，它聽話的站在澡盆里，不哭也不鬧，接了滿滿一盆子水，我，我們給它淋了個澡，它一邊打哈欠一邊抖著身上的小水珠，那晶瑩的水珠甩得我們每臉都是，但你絕不會責(zé)怪它，它是那樣天真、可愛，那樣活潑、淘氣，那樣充滿生機！

小貓作文 篇7

熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛周圍黑黑的，像戴著一副黑色的眼睛，憨態(tài)可掬，又十分滑稽。熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，還想在尋找什么，又像在思索什么。當它高興時，就在地上翻筋斗，像一個大皮球在地上滾動。熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，它兩腿一蹬，就翻了個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉惺松的眼睛，好奇墊鷹地望著人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。吃飽了，還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來?？此歉蹦樱媸谷税l(fā)笑。熊貓是世界上的珍稀動物，是動物園中的寵兒，它的一舉一動，給成千上萬的游人增添了樂趣。

小貓作文 篇8

我家的小貓只有我的手指尖到腕部的距離那么大，我用一只手就可以托住它。小貓白玉似的貓上，黑色條紋十分明顯。他四肢靈活行動敏捷。小巧的面孔上嵌著一對閃閃發(fā)出的眼睛。一條全黑的尾巴總是搖來搖去，顯得十分美麗。細雨骨頭似的白胡須，嗷嗷的叫著，很可愛。(中國原創(chuàng)投稿)一天，我寫完了作業(yè)，看見小貓好像在找什么東西，瞧它那樣子，找得多如神?。∵B我?guī)讜r走到它身邊都不知道。后來，我不小心把鋼筆弄掉了，小貓那炯炯有神的小眼睛立刻向我掃過來。好像在說：“別出聲，我在捉老鼠！”這時候，一只小老鼠探出頭來。小貓警惕地看著小老鼠，小老鼠東看看、西瞧瞧，似乎發(fā)現(xiàn)了小貓，便悄悄地縮了回去。不一會兒，它又出來了。之間小貓前腿一弓，后腿一蹬，猛地一下就把小老鼠俺再來地上。，小貓叼著小老鼠跑到一邊去享受美餐了。小貓喜歡我撫摸它的頭。小貓每次睡覺時都躺在我的身旁，我撫摸著它的頭，它乖得像個小孩子。我家的小貓還喜歡吃零食。又一次，我拿了一包薯片。小貓看見了，向我手中的薯片撲過來，一口咬住薯片不放。我用力甩動胳膊，死捏著薯片袋不放。它的力氣還是沒我大。它一見搶不過我，只好放開，悻悻地離開了。我把薯片放在地上，特意看它的反應(yīng)。只見它飛快地竄過來，叼起薯片就跑到外面的車子底下，津津有味地吃起薯片大餐了。小貓平時吃的東西太多了，這不又胖了一圈。雖然我家的小貓跟我搶零食，但我還是愛我家捉鼠能手的小貓。作者：徐葉婷

我的貓作文系列

在語文修養(yǎng)的過程中，作文持有不可替代的重要地位，創(chuàng)作作文是一種能讓我們真切感受到文字的魅力和語言的神奇之處的方式。優(yōu)秀的作文具有時間的耐久性，值得我們反復(fù)品讀。這是一篇相當出色的"我的貓作文"網(wǎng)絡(luò)文章推薦您細致閱讀，希望您能夠在我們的網(wǎng)站中獲取到所需的全面知識與信息！

我的貓作文 篇1

要說起我最愛的動物，那可真是太多太多了，如：小狗、小松鼠、小鳥、八哥、小老鼠……但要說最愛的動物，那就要數(shù)我的朋友---小花貓咪咪了。

小貓咪咪長著短短的耳朵，敏捷的如藍寶石般的雙眼，嗅覺力特別強的鼻子和一張小巧的嘴巴。因為它長得漂亮，特別愛臭美，因此我特別喜歡它。

小貓咪咪還很貪玩。記得去年春天的一個下午，我和媽媽帶小貓咪咪出來溜圈。我和媽媽又說有笑，根本沒有注意到小貓，不知不覺就到了晚上?；氐郊遥覀儾虐l(fā)現(xiàn)，小貓咪咪不見了。我和媽媽找了半個晚上，也沒有找到。直到第二天早上，小貓就跑回了家。早上起來我對媽媽說：“看來古人說的“狗記千，貓記萬，小雞也記二里半”這句話還真靈啊!這又是我喜歡它的超強記憶力的一點。

小貓咪咪還是個小饞貓呢!它喜歡吃魚片，干饃……聽見“吱吱吱……”的聲音把我吵醒了。起來一看，原來咪咪在偷吃干饃呢!把我給嚇了一跳，還讓我以為是小偷來了呢!

同學(xué)們。你們喜歡我家的小貓咪咪嗎?如果喜歡的話，就與它交個朋友吧!

我的貓作文 篇2

我家有一只貓，我給它取名妮妮。它有著潔白無瑕的皮毛，像一朵云一樣的白云，一雙寶石般的眼睛，三角形的嘴巴旁邊有幾根又細又長的胡子。因為它腳下有肉墊，所以走路很安靜。

這只貓吃東西很奇怪。我們每次吃飯，它總是鉆到桌子底下，發(fā)出嗡嗡的聲音，好像在說：主人，我餓了，我想吃東西。我看了，先給它點吃的。每次吃的時候，它總是先抽鼻子，然后用舌頭舔。如果覺得好吃，它就津津有味地吃。如果這時有其他動物來找食物，它會伸出鋒利的爪子抓住它，直到把其他動物趕走。

我經(jīng)常玩它。有一次上學(xué)的時候，它總是在我面前嗚嗚嗚，好像在對我說：小主人，我想和你一起去！我沖著它喊：老老實實呆在家里。它好像聽懂了我說的話，直勾勾地盯著我。放學(xué)后，剛到我家門口，它就從里屋跑出來，好像在歡迎我，跳來跳去。我做作業(yè)的時候，它老老實實的睡在我桌子上，不打擾我。直到我完成作業(yè)，我會帶著它去外面散步。

這只小貓給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡它。

我的貓作文 篇3

我家“養(yǎng)”了很多貓，只有一只住在我家，其它的誰也不知道它們住在哪里。

有一天，姥爺看到一只貓在小區(qū)里啃草根，就抓了兩大把貓糧放在外面。那只貓一點兒也不怕人，很快把貓糧吃完了，然后就圍著姥爺邊轉(zhuǎn)邊叫，好像在說：“謝謝、謝謝。”

從那天開始，姥爺每天早上都會喂它。過了不久，貓咪越來越多，從開始的一只，到后來的七、八只，最多的時候有十三、四只，這些貓有各種顏色和花紋，但是都很瘦。

每天早上，我都跟著姥爺一起帶著一袋子貓糧出門，只要在院子里大聲喊：“大咪、二咪吃飯啦！”就看見從四面八方跑來的貓咪們圍在我們周圍，睜大眼睛看著我們，喵喵叫著，圍著我們轉(zhuǎn)。姥爺會帶著我把貓糧分成好幾堆，讓它們每只都能吃到，也不讓它們打架。貓咪們雖然不吃草根了，但是好像并沒有長胖。天氣暖和的時候，它們也會出來玩耍，躺在陽光下曬太陽。媽媽說：“貓咪們像我一樣，喜歡溫暖的天氣?！币呀?jīng)到冬天了，不知道它們該怎么過呢？

我的貓作文 篇4

我家旁邊有一個大院子，里面有許多貓。我于是就抓了一只。不過一多長時間就相熟了。它每天在我家游玩四方。從來沒有什么東西它沒玩過。把家鬧的一團糟。若是你出去不關(guān)廚房門，它肯定會跑進廚房，把好吃的都吞下，吃不了的就藏起來：床下、沙發(fā)下、窩里……無處不藏！好像他太自私了，其實他只想飽餐一頓！貓咪和我們一樣都愛吃“火腿腸”！它總是會在我的腿上蹭或用那兩個小蹄抱住我的腿，甚至?xí)藱C鉆入廚房抓冰箱來表示自己想要吃“火腿腸”！但抓冰箱門時總會挨一頓“罵”！一次，它趁我們不在家，把僅有的幾支吃光了，又來求我，可我上那給它找去呢？一天，午餐過后。我靜靜地在沙發(fā)上躺著，它又來求我，我于是心不在焉地扔了一塊吃剩的大排骨。只見它聞了聞，并沒有吃而是叼著排骨走開了！我于是躡手躡腳地緊跟其后，我如同大偵探一樣，聞到了一股怪味，敏銳的扒下鉆進床底――又是火腿，又是肉的，還有未折開的零食……香的，辣的……原來如此，每天晚上睡覺前總有臭味的！這就是一只小淘氣。

我的貓作文 篇5

我住的小區(qū)里有許多貓，其中有一只棕白色的肥貓最讓我喜歡。我給它起了個名字叫“晶晶”。

我覺得晶晶是小區(qū)里最可愛的貓。它的爪子是白色的，身子上棕白相間的花紋形成的圖案像蝸牛一樣。它有一雙又大又圓的眼睛，小巧的嘴巴，兩支尖尖的小耳朵，又白又長的胡須和可愛的小鼻子。每當我給它喂食的時候，它都會瞇著眼睛先看看我，還沖著我搖尾巴，我甚至能從它的表情里感到一絲笑意。每當我給晶晶喂完食，它都會蹲在我的腳下，這時我也會蹲下來，用手輕輕地撫摸它的后背，晶晶也用它的頭輕輕地蹭著我的腿。

晶晶的可愛還表現(xiàn)在它會玩皮球。有一次，我給它喂食的時候帶了一個小皮球，晶晶看見了小皮球馬上跑了過來，用兩只前爪抱住皮球扔出去了老遠，然后跑過去用兩只前爪不停地撥弄皮球，玩了好長時間才停下來。

每天吃完晚飯在院子里散步的時候，我都會給晶晶帶著它喜歡吃的食物和它玩一會兒?？蓯鄣木ЬЫo我?guī)碓S多快樂。

我的貓作文 篇6

每當我放學(xué)回到家的時候，我都會看見我家的小貓出來迎接我。

我還給小貓取了一個名字呢！叫它花花，因為它身上有各種顏色，頭上還有一個藍色的小點點，腿上是白色的，身體是灰色的，還有大大的眼睛，每天都睜的大大的，像生氣了似的。

小貓漸漸的長大了，也慢慢的不聽話了，也越來越淘氣了。有一次，它要從院子里的木頭架跳到房上。它抓著木頭桿一下子就上到房頂了，我連忙一邊揮著手，一邊說：“快下來，快下來?！?/p>

還有一次，我把小貓抱到了家里，晚上它想出去，我沒讓它出去。最后太吵了，我只好放它出去，沒想到它又上了房，去了鄰居家。鄰居家正好有老鼠藥，把許多老鼠藥死了。其中有活的，但是已經(jīng)被藥著了，正好被小貓看見了，貓上去就咬一口，沒想到毒性也進入貓的身體。早上，我去找貓，但是沒看著。最后被我奶找到了，一看在小狗窩里趴著，抱出來時已經(jīng)死了。我就抱著貓大哭起來，邊哭邊說：“貓?。∧闶俏茵B(yǎng)過最好的一只貓，可是你現(xiàn)在去世了。我想我再也不養(yǎng)貓了，你是我最后的一只貓?！必埶赖臅r候是咧著嘴的，我給它做個墓碑，上面寫張雪怡養(yǎng)的一只可愛懂事的小貓（花花）之墓。

我愛我這只小貓，雖然這只小貓死了，但是它會永遠在我的心中。

我的貓作文 篇7

一個星期天的下午，已經(jīng)六點了，我走出教室，周圍是鮮艷的三角梅和小小的玫瑰，身邊的翠綠翠綠的，默默地站在那兒。已經(jīng)六點了，天空卻依然那么藍，想一塊透亮的純凈的藍色琉璃。

我看著藍藍的天，嘴里哼著快節(jié)奏的歌，心情愉快地等媽媽的車，一下、兩下，不禁手舞足蹈起來。突然，呀，我差點叫出聲來，腳下是什么？軟綿綿的，是蛇嗎？我最怕蛇了，我不禁全身繃得緊緊的。

“喵”，腳下傳來憤怒的叫聲，是只貓！我早已跳開，一低頭，這一只黑白相間的腰圓肚肥的大貓正仰著頭，惡狠狠地盯著我看，他的長長的尾巴耷拉在地上，似乎很無力。我猛地后退一步，第一個念頭就是“它想報仇嗎？”，我隨手就往兜里掏，那里有我早上帶來得水槍。我迅速躲到了樹后，它居然挑起了尾巴，向我這個方向小跑過來。他難道要來抓我？我拿起水槍，射它，它怕了大概就會逃跑了吧。

可是，它還是向我這兒過來，我喊了一聲，走開，自己又逃離了樹后，它卻置若惘聞，一溜煙到了樹底下，爬上了樹，一屁股坐在樹杈上，沖著我又叫了一聲，這一聲好像不那么兇。我突然有點羞愧，不該拿水槍打它。我收起水槍，看看它，它瞇縫著眼，悠閑地坐在那兒，又朝我喵地一聲。我沖著它擺了擺手，“胖家伙，你好！”它居然從樹上一躍而下，慢慢地蹭到我身邊，在我腳邊趴著。我蹲下去，摸了一下它的背，軟軟的，滑滑的。它居然一動不動，還愜意地把頭靠在了我的小腿邊，我撓了撓它的脖子，它居然抬起兩只前腿，扒著我，似乎是要我抱它。

我還是不太敢抱起它，在原地兜起了圈子，它也追著我兜，圓滾滾的，像極了一只滾動的小足球。沒過多久，我媽媽接我來了，小貓坐在地上，沖著我喵喵地叫，我輕輕地說聲，下次見，小貓，下次我一定不會再踩著你了。

可愛的小貓，你化解了我對你的敵意，你讓我和你成為了好朋友。人和人之間大概也是這樣，善意的舉動會化解很多的誤會吧。

一個星期天的下午，我邂逅了一只貓，也遇見了一個好朋友。

我的貓作文 篇8

今天老師讓我們寫觀察小動物，吃完飯，我就到鄰居王奶奶家看她家的小貓咪。

我一進她家的門，王奶奶說她也不知道小貓躲在哪了，讓我自己去找，我試著去聽聽看能不能聽到它的腳步聲，卻半天什么都沒聽到。突然臥室里閃過一道身影，原來它躲在臥室呢。但是我突然想到，為什么小貓走路沒有聲音呢？是不是它的腳掌與其他小動物的腳掌相比有什么特別的地方呢？于是我扳起它的腳掌看了看，發(fā)現(xiàn)小貓的腳掌上有一層厚厚的肉墊，非常柔軟，所以它走起路來沒有聲音。接著我要觀察它走路的樣子，我發(fā)現(xiàn)小貓走路的時候尾巴一直是豎起來的，這是為什么呢？

我?guī)е蓡柣亓思遥檎屹Y料，網(wǎng)上說貓咪把尾巴豎起來走路是示好以及對所處環(huán)境有安全感的表現(xiàn)，貓咪的尾巴是貓咪表示喜怒哀樂的肢體語言，看來她在王奶奶家住的非常舒服啊。

我真喜歡這只小貓，不僅因為它長的可愛，還因為它讓我學(xué)到了課外知識。

我的貓作文 篇9

我家有一只母貓，叫仔仔。

我是一個喜歡生活安逸的`人，生活中是一個隨性的人。仔仔是一只最討我歡心的俄羅斯藍貓，俄羅斯藍貓性格文靜害羞，怕生，不愿外出。叫聲輕柔甜美，感情豐富而溫順，對飼主非常信任，喜歡取悅主人。并能與家中其它寵物和平共處，容易飼養(yǎng)，是極受歡迎的家庭寵物。寧靜安詳，略帶羞澀，智商較高。喜歡寓所生活，但也能適應(yīng)寒冷的環(huán)境。

仔仔體型細長，大而直立的尖耳朵，腳掌小而圓，走路像是用腳尖在走。身上披著銀藍色光澤的短被毛，配上修長苗條的體型和輕盈的步態(tài)，盡顯一派貓中的貴族風(fēng)度。

仔仔天生一副笑容可掬的面容，在短毛種中獨樹一幟，頗受我和家人們珍寵。喜歡安靜的環(huán)境，它不喜歡噪音和喧鬧。個性獨立，好奇的仔仔有著很強的自我意識，因此不喜歡任何限制。盡管還算好交際，但它不喜歡陌生人。很敏感，有愛心而且感情很專一。

還有人說仔仔（俄羅斯藍貓）其實是動畫片《貓和老鼠》中TOM（藍色的貓)原形呢！

卡羅爾小貓作文系列

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。寫作文要首先進行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，寫好作文的要點是什么呢？敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘。

卡羅爾小貓作文(篇1)

哈尼有兩個她最喜歡的玩具，一個是布娃娃卡羅爾，另一個是小貓咪尼羅。她們倆是一對很要好的朋友。

“啦啦啦!啦啦啦……”卡羅爾唱起了自己最喜歡的歌，“喵喵喵！喵喵喵……”尼羅也唱起了自己最喜愛的歌?！拔?！尼羅，你唱的難聽死了，跟噪音似的，別唱好不好？”卡羅爾說完后生氣地向花園里走去。尼羅站在那傷心的流起了眼淚。這時候來了位小天使，它對尼羅說：“別人說的話不一定是正確的，你要相信你自己，你的聲音同別人不一樣說明你有自己的個性，比如我就覺得你唱的很好聽”。尼羅聽了開心極了！就不管卡羅爾怎么說，天天大聲地唱起歌來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己越唱越好，很多小動物都過來鼓掌呢，還來了位小天鵝記者采訪，在諸多伙伴們的鼓勵下，尼羅準備開一場個人演唱會。這事傳到了卡羅爾耳朵里，心想：怎么可能呢？那家伙聲音難聽死了，這絕不可能，我不相信這是真的。但它還是決定到演唱那天親自去看一看。

轉(zhuǎn)眼到了演唱會的那一天，尼羅爾趕到會場，天啦！會場滿座了，舞臺上尼羅裝扮得很漂亮，歡快的歌聲贏得一陣陣掌聲?？_爾慚愧極了！后悔當初不該那樣說尼羅，搞得好朋友都做不成了……正當它低頭沉思的時候，這時尼羅拿著話筒過來了，大聲說：“下面一首是我與好朋友卡羅爾的合唱”?！拔摇梢詥?”卡羅爾紅著臉說?！爱斎豢梢??！闭f完，尼羅拉著卡羅爾的手朝舞臺上走去，一起唱起了歡樂的歌。

從此，它們又成了一對形影不離的好朋友。

卡羅爾小貓作文(篇2)

卡羅爾家的小貓真是姿態(tài)萬千?。?/p>

最可愛的就要數(shù)布偶貓了，她全身雪白雪白的，兩只眼睛炯炯有神，爪子是肉色的，看上去就想抱。她鉆進衣柜里，早上卡羅爾起來穿衣服，她一下子就從袖子里竄出來。嚇得卡羅爾趕緊跑進父母的房間里。

最可憐的是小黑貓了。他全身黑乎乎的，其他小貓都討厭他，他只好躲到一個最不起眼的角落里。有一次，他趁其他小貓都睡覺了的時候，悄悄地爬到爸爸的鞋子里，也開始睡起覺來。不料爸爸回來了，他一把抓起小黑貓，又把他扔到那個角落里。

還有一對雙胞胎貓，因為鬧了一點矛盾，所以打起架來。一只撲到另一只的背上，剛要拿起爪子來抓另一只貓，另一只貓像發(fā)怒的雄獅一樣叫了起來，然后就像離弦的箭一樣，撒腿就跑。就這樣你打我跑，我打你跑。

有一只全身黃黃的小貓，他比較慵懶，常常不是趴在爸爸的鞋子上，就是跟卡羅爾睡在一起，身上的毛弄得卡羅爾癢癢的，但是小黃貓一點都沒發(fā)覺，還是照樣這樣做。

還有一只胖乎乎的溜溜，只要有同伴吃東西，她就會去搶著吃，當卡羅爾給她吃東西時，她一下子就吃完了，還“喵喵”叫著，好像在說：“我還要吃，我還要吃?！?/p>

我覺得她們非常可愛。

卡羅爾小貓作文(篇3)

黃昏，卡羅爾家喧鬧極了，一只小貓跑到床上呼呼大睡，一只小貓?zhí)稍谥魅说耐闲飺u搖籃，一只小貓?zhí)M主人的書包，玩起了捉迷藏卡羅爾的家被小貓攪得亂作一團，神情糟透了。

忽然，卡羅爾想出了一個懲辦小貓的開玩笑。他捉住了一只小貓，把它放在一輛軍用玩具大卡車上，罩上防備網(wǎng)?？_爾煽動了開關(guān)，在他的操作下，汽車不竭地響著喇叭，不竭地變幻著方位，在屋里桀驁不馴。這下，小貓們都驚呆了，一只小貓高呼道：快跑??！怪物來了！小貓們紛紜跳到高處，一只小貓?zhí)揭录苌系暨M了爸爸的寢衣口袋里?？_爾操縱卡車不竭地追逐小貓，只聽呯的一聲，油瓶被小貓遇到地下，打壞了?？_爾了解闖了禍，趕快泊車，把小貓放下來，這只小貓卻像醉漢一樣亂七八糟。

 一年級

卡羅爾小貓作文(篇4)

卡羅爾終于有了她自己的小貓。她每天給伯洛喝牛奶，吃餅干，他們成了形影不離的好朋友。

一天，卡羅爾帶著伯洛去院子里玩，伯洛看見外面的世界，就像一匹脫了韁繩的野馬，在院子里跑來跑去，一不小心把爸爸最心愛的蘭花盆給打破碎了，伯洛好像知道自己闖禍了，一下子安靜了下來蹲在破碎的花盆旁邊“喵、喵、喵”地叫好像在說：“卡羅爾怎么辦我不小心把爸爸最心愛的花盆打碎了?！笨_爾急忙跑過去抱起伯洛心里像揣了一只小兔子似的，七上八下地跳個不停。這時爸爸回來了，卡羅爾緊張地說：“爸爸對不起，我沒有看好伯洛把你心愛的花盆打碎了，，請您不要把伯洛趕走！好嗎？”爸爸看著伯洛那淘氣的樣子說：“沒是，我不會把伯洛趕走的，我們不是說好要給它一個舒適的家嗎？不過你以后要看好它不要讓它在闖禍了！”伯洛好像聽懂了爸爸的話，躺在卡羅爾的懷里“喵喵喵”地叫。

從此以后，伯洛再也沒有闖過禍了。

卡羅爾小貓作文(篇5)

卡羅爾一直想有一只小貓，爸爸就給她出主意登廣告要小貓，可別人送來了許多許多小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸又只好登廣告把小貓送人。當別人把小貓拿走了時，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時，她卻驚喜地發(fā)現(xiàn)她最喜歡的那只小貓留下了，卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。

記得我上回，玩鄰居家的狗，不料，把鄰居家的狗惹惱了，那只狗朝我奔來，我一急趕緊往前跑，誰知被一顆石子絆倒在地，痛的直叫，這下好了，褲子也破了，膝蓋也劃爛了。

記得還有一次我的`一個哥哥，在樓地下斗狗，把那只狗惹惱了，然后就趕緊跑，他跑的太急了，沒顧腳下，一下摔到了，把門牙摔掉了一小塊。

在平常的生活里，我們要愛護小動物，愛護花草樹木，不要總是去玩弄它們，她們也是有生命的。

卡羅爾小貓作文(篇6)

卡羅爾家有很多活潑可愛的小貓，每天它們都在家里聚會，神態(tài)各異，非常惹人喜愛。

晚飯后，幾只淘氣的小貓又聚在一起玩耍。有一只自以為是的小貓，爬到鋼琴上踩來踩去，叮叮咚咚好像在給大家演奏美妙動聽的音樂；睡在高凳子上的小貓，瞇著眼睛在津津有味地欣賞著音樂；趴在拖鞋里的小貓隨著音樂進入了甜美的夢鄉(xiāng)；另外兩只小貓，就更有趣啦！它們躺在地上說說笑笑，好像兩個小孩在聊天；還有一只小貓開心地在地上打滾，玩起了毛茸茸的線團；它后面的小貓，翹著尾巴站在柜子旁擺出了一副優(yōu)美的姿勢；站在柜子上的小貓，非常威武，像士兵一樣在為大家巡邏。

卡羅爾家的小貓像一群淘氣的孩子，無憂無慮的玩耍，擺出各種各樣的姿勢，特別可愛有趣，我非常喜歡它們。

卡羅爾小貓作文(篇7)

晚上，卡羅爾家熱鬧極了，一只小貓跑到床上呼呼大睡，一只小貓?zhí)稍谥魅说耐闲飺u搖籃，一只小貓?zhí)M主人的書包，玩起了捉迷藏……卡羅爾的家被小貓攪得亂作一團，心情糟透了。

忽然，卡羅爾想出了一個懲辦小貓的惡作劇。他捉住了一只小貓，把它放在一輛軍用玩具大卡車上，罩上防護網(wǎng)?？_爾啟動了開關(guān)，在他的操作下，汽車不停地響著喇叭，不停地變換著方向，在屋里橫沖直撞。這下，小貓們都驚呆了，一只小貓高呼道：“快跑啊！怪物來了！”小貓們紛紛跳到高處，一只小貓?zhí)揭录苌系暨M了爸爸的'睡衣口袋里?？_爾控制卡車不停地追趕小貓，只聽的一聲，油瓶被小貓遇到地下，打壞了?？_爾知道闖了禍，趕快泊車，把小貓放下來，這只小貓卻像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。

小學(xué)作文小貓500字系列

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)作文小貓”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)作文小貓 篇1

以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛?。∪切蔚男《渲敝钡刎Q在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙有趣的眼睛：白天，這雙眼睛細得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠 。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一起，鼻尖總是濕漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須，又細又長。小貓的毛是黃白相間的，摸上去很滑，像是用絲綢織成的。

它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不知道它怎么死的，我怎么敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真是一只聰明的貓?。?/p>

平時，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時，小貓就待在一邊休息，當我親切地呼喚它時，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可是，只要我一拿出吃的東西來，它就馬上出來了，把東西吃完，揚長而去。呵呵，真是只小饞貓！

小學(xué)作文小貓 篇2

文

爺爺奶奶家的大灰貓生了兩只可愛的小貓。一只披上了雪白的棉襖，遠遠望去就像一個白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。另一只則穿上了金黃色的羽絨服，就像一個金黃色的毛線球，我稱它為“金鳳凰 ”?！ぁぁぁぁぁぁぁ?起先，小家伙們很害怕我，就天天躲在媽媽的懷抱里，不肯見我。我每天都去看它們，跟它們打招呼，時間一長，它們開始不怕我，看見我就：“喵喵”叫。它們先是離我較遠，見我不去傷害它們，便一點點挨近，然后在我的腳下繞來繞去，蹭了蹭我，看看我的反應(yīng)。

后來它們完全放心了，便開始在旁邊的一堆毛線球里嬉戲玩鬧著，它們一會兒把毛線球拋來拋去，一會兒用毛線球玩兒“捉迷藏”的游戲，一會兒把毛線球在地上滾來滾去。我用手撫摸著它們細膩的絨毛，它反而友好地“喵喵”叫了兩聲。 白天，它們趴在陽臺上期盼著我快點回家；傍晚，它們就專心致志地看著我學(xué)習(xí)。有一天，我漫不經(jīng)心地讀著書，小雪球和金鳳凰用它們的爪子輕輕地拍了幾下我，這是在告訴我讀書要聚精會神，而不能三心二意。 這就是我們家可愛的小雪球和金鳳凰，它們給我?guī)砹藷o盡的歡樂！

小學(xué)作文小貓 篇3

我家養(yǎng)了一只小貓，它叫喵喵。我非常喜歡它。

喵喵全身烏黑烏黑的，長滿了絨毛，遠遠看去，就像一個黑絨球，十分惹人喜愛。喵喵的眼睛是金色的，眼神中透露著一股調(diào)皮，讓人一看就覺得它應(yīng)該很可愛很調(diào)皮，但事實的確如此。喵喵那機靈的耳朵挺挺的，似乎在聽老鼠的動靜；它的胡須一翹一翹的，像一名神氣十足的先生；它的小嘴天天“喵喵”的叫著，它應(yīng)該就是貓家族的演說家吧，要不然怎么會整天都在備稿呢！

喵喵的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖，它會找一個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?？墒?，當它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么的盡職，他屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

小學(xué)作文小貓 篇4

我從小就對小動物十分感愛好，好比頑皮的小狗、錦繡的小鳥、智慧的鴨子等等，如今長大了，我喜歡上了這些小動物，但我最喜歡的就要數(shù)可愛的小貓了。

我家的這只小貓是哥哥養(yǎng)的，養(yǎng)了五年了。它的.身子胖嘟嘟的，有一身棕色的毛，遠遠看上去像一個毛絨球。它有一雙小小的倒三角形的耳朵，有點兒像小扇子。它的眼睛圓溜溜的、黑漆漆的，像兩顆黑寶石似的閃閃發(fā)光。圓圓的小腦袋很像一個皮球，頭上的毛是玄色，夾著一撮白色的毛，可愛極了！

它吃飯的時候很可愛，它最喜歡吃魚。一次，我看見小貓吃魚的時候先把魚叼在嘴里，然后把魚拋到半空，接著站起來，跳到半空，再叼住魚，最后一口吻吞下魚，穩(wěn)穩(wěn)地躍到地上。我那天隨手拋出一條魚，貓的眼睛發(fā)亮了，馬上躍到空中，叼住了魚，一口吞下去，然后又回到地上。我禁不住夸贊的小貓，夸他有本事，再看看它，它已經(jīng)害羞地把頭低下去了！

這就是我可愛的小貓，我永遠喜歡它，你最喜歡什么小動物呢？也把你最喜歡的小動物先容一下吧！

小學(xué)作文小貓 篇5

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，這只小貓渾身上下都是白色的，像一個圓圓的小雪球一般，模樣十分的可愛，我在家沒事的時候經(jīng)常抱著小貓咪到處跑。

雖然小貓很可愛，但是也有一點令我十分頭痛的，就是早上的時候小貓咪經(jīng)常吵得我睡不著覺，究竟是怎么回事呢？讓我來給大家講一講吧。

每天晚上小貓咪總是會跟著我一起睡覺，我蓋好被子以后，它就會窩在我的枕頭邊，我們兩個相伴而眠，一晚上相安無事，但是每天到早上凌晨五點鐘的時候，小貓咪就會醒來了，而我那個時候還在睡夢之中，迷迷糊糊的睜不開眼睛，小貓醒來以后總是會開始喵喵叫著要吃的，但是我卻起不來床，家里也靜悄悄的，爸爸媽媽也還在睡覺，找不到吃的小貓咪在我的床邊走來走去，經(jīng)常會打擾的，我早上睡不著覺。

每天早上這個時候我總是會特別的氣惱，但是一方面又想著小貓在餓著肚子十分的難受，無奈我還是悄悄的起床，給小貓弄好吃的，然后再上來補一會兒覺。

雖然小貓咪早上的時候會和我鬧的不愉快，但是我還是很喜歡它，把它當成我在家里最好的朋友。

小學(xué)貓的作文評語系列9篇

寫作是最直觀的表達方式，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運用能力，只有仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？小編陸續(xù)為大家整理了小學(xué)貓的作文評語系列9篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)貓的作文評語(篇1)

1、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.

2、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

3、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當.

4、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩.

5、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

6、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

7、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣.

8、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

9、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

10、從這一段小小的日記,看出你是個細心的學(xué)生,能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴.

11、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

12、許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀的你,怎么能從甜睡的夢中準時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細,你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

13、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

14、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

15、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

16、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

17、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體.

18、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

19、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

20、摘要：作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價。

21、看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.

22、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

23、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

24、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

25、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

26、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

27、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

28、你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

29、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

30、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

31、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動.

32、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

33、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

34、讓座是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會問題,令人深思.

35、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

36、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

37、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

38、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

39、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

40、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

41、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.

42、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

43、虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。

44、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

45、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

46、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

47、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

48、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

49、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

50、以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強.

51、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.()

52、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

53、你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的.

54、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

55、你文中的生物角色彩絢麗,活潑可愛.那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游??真是令人百讀不厭.運用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生.

56、xxx,你太了不起了!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

小學(xué)貓的作文評語(篇2)

理想是燈，亮出人生的導(dǎo)航；理想是石，敲出星星之火；理想是力量，共同奮斗。正如蘇格拉底所說“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。所以，我的理想是成為一位書法家。

每當我看見大名鼎鼎的書法家顏真卿那鏗鏘有力的楷書，那剛勁而外溫潤，學(xué)的屈折處圓而又有力。我真是佩服的五體投地；又看到唐初書法家歐陽詢代表作時，心中不經(jīng)震動一下，他的字好比“骨氣勁峭，法度嚴整”。我真的好羨慕他。原來，要煉就一個好的字體必須經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)后才有的結(jié)果。相傳有一次，歐陽詢外出無意間看到西晉書法家索靖書寫的碑石。后來，他在碑石下整整待了三天，仔細揣摩著學(xué)習(xí)方法。終于，歐陽詢的字筆力更加剛勁，更加絕妙了！從這刻起，我就決心要寫好我的字，煉就一手屬于我自己的書法字。于是，我立刻買來字帖，握著沉甸甸的鋼筆，心中不由得有一絲絲緊張。畢竟這是我第一次寫鋼筆字。我一撇一捺，線條很不柔順，但我不灰心，繼續(xù)寫了起來，也許時車爾尼雪夫斯基的話鼓舞了我，讓我堅持了下去。就這樣，我一張一張的寫完了，日復(fù)一日，終于老師第一次把我的字帖貼在展示臺上，還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

雖然我知道這個夢想很遙遠，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定會成功。當初的顏真卿不也是經(jīng)過許多磨練，經(jīng)過種種坎坷，最后不也形成了自己獨特的風(fēng)格嗎？當初的歐陽詢不也因為堅持，才發(fā)現(xiàn)了書法的絕妙之處嗎？為什么他們行，我就不行呢？我堅信，只要有遠大抱負，努力去完成一定會成功！

理想，我為你奮斗！

評語：開頭以名言導(dǎo)入，接著列舉顏真卿、歐陽詢書法家的例子，自然而然說明了你產(chǎn)生理想的原因所在，然后交代自己將如何實現(xiàn)夢想，多么美好、樸實的理想，堅信你能通過努力圓你的書法之夢。

小學(xué)貓的作文評語(篇3)

1.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

2.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

3.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

4.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

5.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

6.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

7.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

9.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

10.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

11.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

12.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

13.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

14.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

15.文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

16.真是“下筆如有神”?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

17.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

18.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

19.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

小學(xué)貓的作文評語(篇4)

1、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

2、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

3、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

4、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

5、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

6、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

7、中心不夠明確，立意不夠清晰。

8、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

9、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

10、表達不清晰，說服力不強。

11、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

12、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

13、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

14、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

15、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

16、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

17、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

18、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎

19、頭蛇尾之感。

20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

小學(xué)貓的作文評語(篇5)

爺爺是我們這一帶有名的票友。聽爺爺說，他年輕的時候經(jīng)常跑龍?zhí)?，演些次要角色。如今上了年紀，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現(xiàn)代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的開心果，只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)咚鏘咚鏘地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他老不正經(jīng)。奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。;一次，電視上學(xué)京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一塊練起來。這時，演員一個空翻，穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來了，也跟著一個空翻，誰知，不但沒有翻過來，只聽咚的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒站起來。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫(yī)院，急得他連忙掙脫開，大聲喊著：戲還沒演完呢我要繼續(xù)演完。我便嚴肅地對爺爺說：如果你這樣，下次再也不給你看戲了。

我的爺爺真是一個戲迷啊!

評語：

這篇文章小作者用詼諧幽默的語言，為我們展現(xiàn)了生活中爺爺愛戲的幾個小片段。運用動作描寫：揮舞著大刀等詞生動形象地展現(xiàn)出爺爺那邊唱戲邊干活的有趣神態(tài)。本文描寫生動形象，表達準確，是一篇很好的文章。

小學(xué)貓的作文評語(篇6)

早晨，我準備起床，剛想穿衣服，卻發(fā)現(xiàn)我還在夢中，“啊，怎么回事”，我大叫起來，衣服在我前面幾米遠，也漂浮著，還有房間里的東西一個個都像被施了魔法一樣飛起來，我揮動手臂，好不容易穿好衣服，打開窗，讓我大吃一驚。

汽車和人都在空中，還有的人倒著，原本天空多了不明物體，有狗在空中狂叫，也有水在空中浮著，我飄出房間，來到客廳，想拿杯子喝開水，結(jié)果倒出來的水一下子飛起來了，我連一點也沒喝到，我恨得將杯子往地上一扔，誰知杯子不但沒有碎，還飄起來打到我。我指的搖搖頭，飛到馬路上了。

我在空中飄浮著，突然有些果皮垃圾飛了過來，一些被我閃掉了，一些還是打到了我。我在心中無奈的想：都是我們亂扔垃圾，現(xiàn)在垃圾都懲罰我們了。除了垃圾以外，還有一些污水，綠綠的，惡心極了。人們從我身旁飄過，似乎不驚訝這個奇怪的世界，好像都習(xí)慣了，難道我穿越了？不管了，先解決肚子問題。

我又重新飄回到了家里，隨手抓了一片面包，費了好大勁才把它咬住，吞下。然后我又吃了幾片，總算飽了?，F(xiàn)在我要體會一下飛行的樂趣，以前那時想都不敢想的。我四肢并用在馬路上飄了起來，雖然資勢有些難看，不過能飛就行，忽然前面沖出來一輛車，我要撞上它了“砰”。

我從床上猛然坐起“唉！原來是夢，好險啊。“

小學(xué)貓的作文評語(篇7)

寫作能力是現(xiàn)代人必須具備的一種基本能力，小學(xué)階段是培養(yǎng)兒童書面語言的關(guān)鍵期，所以我國從小學(xué)三年級甚至更早就開始了作文訓(xùn)練。然而，寫作是一項復(fù)雜的心理活動，涉及多種知識和能力的綜合應(yīng)用，小學(xué)生由于長時間局限于學(xué)校和家庭生活，常常是“家庭一學(xué)校一家庭”，這使得小學(xué)生作文時常有“無米之炊”的煩惱。加上當前的小學(xué)作文教學(xué)普遍存在著重知識輕能力、重課內(nèi)輕課外、重指導(dǎo)輕講評、重范文輕“下水”、重教師輕學(xué)生等問題，使不少小學(xué)生畏懼甚至討厭作文，小學(xué)的語文教師也經(jīng)常為指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作而傷透腦筋。

小學(xué)生作文水平不佳是綜合因素造成的，在改革和完善課堂作文教學(xué)的過程中，我們應(yīng)該關(guān)注基于多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)。因為多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可為小學(xué)生作文和教學(xué)活動提供前所未有的硬件和教育資源支持，并能創(chuàng)設(shè)出逼真的作文教學(xué)情境;網(wǎng)絡(luò)在為小學(xué)生提供立體化的作文學(xué)習(xí)資源的同時，也構(gòu)筑了一個互動的平臺，通過電子郵件、公告牌、實時和異步聊天等豐富多樣的交流形式，加強了學(xué)習(xí)者與同學(xué)、老師、家長、專家的互動，有利于寫作知識及成果的分享，也有利于作文創(chuàng)意的激發(fā)。網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)的這些特點如果能很好的利用，有望在小學(xué)生作文教學(xué)，特別是小學(xué)高年段作文教學(xué)中產(chǎn)生積極的影響。

小學(xué)貓的作文評語(篇8)

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都有一個理想。我曾經(jīng)盲目地崇拜過曾步光，他不是什么明星，也不是演員，他只是一個默默無聞的企業(yè)家。

當我明白為什么崇拜他的時候，他的人生已經(jīng)是我想要追求的目標他不僅有愛心，而且文筆很好，我曾很后悔自己為什么不把“四信”講好，不然我就可以一覽他的儒商風(fēng)度。

自從認識了他，知道了他，我就有了一個當企業(yè)家的目標，因為曾經(jīng)有很多人和我結(jié)對過，所以我想等我當了企業(yè)家就可以去資助那些貧困生，既可以讓他們在校園里認真學(xué)習(xí)，又可以圓了我的夢，讓我盡自己的綿薄之力去回報社會，回報大家。

雖然我知道這個理想很遙遠，但我想到曾步光他那時候不也是沒有豐富的資本和高人的指點？他不也照樣成了一個年輕的，了不起的企業(yè)家嗎？所以我決定以曾步光為榜樣好好學(xué)習(xí)，盡我一切所能去實現(xiàn)我的理想。

正如蘇格拉底所說“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗”所以我要努力奮斗去完成我的理想。

評語：有理想就有追求，曾步光的善舉給你們這些求學(xué)的孩子帶來福音，希望你長大也能接過他的愛心接力棒，祝你的夢想隨你的努力而實現(xiàn)吧。

小學(xué)貓的作文評語(篇9)

書包的自述

嗨!大家好!我是一個書包。我的寬度與我小主人的背同寬,穿著黑粉相間的衣服,后面有了兩個軟軟的背帶,旁邊還有兩只“耳朵”,那是為小主人放杯子的地方。

我一共有三層,第三層最大,里面還分四小層。第一層是用來放餐巾紙、紅領(lǐng)巾、公交卡和借書證······一些小部件;第二層是放本子和套尺的;第三層就不用說了,是用來放文具包和書本的,第一小層用來放文具包的,文具包放在那里正合適,第二小層是用來放小書的,例如:數(shù)學(xué)書、語文書等,第三小層是用來放大書的,比如:美術(shù)書、音樂書······而第四小層是在書包最難發(fā)現(xiàn)的地方,是用來放錢一類貴重物品。

我的小主人很愛惜我,從來不把我往地上放,所以,我總是干干凈凈、一塵不染的,有些書包羨慕的對我說:“你的小主人對你真好!不像我的小主人,總是把我往臟兮兮的地面上放,就去一邊踢球去了,對我不聞不問,有時候還面臨著被球砸的危險。”當我聽了其它書包在我面前傾訴,我就想一位驕傲的小公主一樣,仰著頭、紅著臉,站在他們面前。

隨著小主人年級設(shè)升高,我的體重也在慢慢的加重,現(xiàn)在已經(jīng)有五六斤了,小主人駝著背,成了老奶奶的樣子,我真是看在眼里,痛在心里呀!

這就是我,有一個愛惜我的主人的書包,你們喜歡我嗎?

熊貓作文系列14篇

寫作是提高邏輯思維和表達能力的好方法，通過寫作來提高自己的能力可以更好地創(chuàng)作文學(xué)作品。優(yōu)秀的作文可以讓人感受到作者的真實情感。那么關(guān)于作文模板，應(yīng)該如何使用呢？請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站獲取更多信息。

熊貓作文(篇1)

大家好！我是中國的國寶——熊貓。我是哺乳類動物，屬于熊科。我的英文名是pander。

我頭圓尾短，有一個肥胖胖的肚子，我身上有兩種顏色：一種是白色，一種是黑色。

我性情溫順，最喜歡吃箭竹，每天要吃15——20公斤。我的家鄉(xiāng)在中國的四川、陜西和甘肅等山區(qū)。我生活在海拔2600——3500米的茂密竹林里，那里光線很暗，所以我的視力也不好，目光短，生活節(jié)奏慢吞吞的。

我剛生下來時，全身赤裸，身長約10厘米。體重約100——150克，眼睛無法看東西。二十天后，體重增加至500克，身上長為黑白相間。三個月后逐漸肥胖，七個月后能行動，食量也增加。我走路一搖一晃，是個“內(nèi)八字”。

別看我圓滾滾，胖嘟嘟的，我可是爬樹高手，還不怕寒冷潮濕。我憨態(tài)可掬的可愛模樣，深受全球大眾的喜愛，也是中國外交活動中友好的重要代表。

別忘了，我還是活化石哦！你愿意和我們交朋友嗎？

熊貓作文(篇2)

一天，一匹活潑的小馬在草原上奔跑，忽然，一只饑餓的老虎朝小馬走來，小馬看見了撒腿就跑，老虎緊追不舍。

小馬看見前面是一大片竹林，就拼命地往竹林跑去，一只小熊貓正津津有味地吃著竹子，小馬恐慌地對小熊貓說：“我們快走吧，不然老虎會把我們都吃掉的。”小熊貓說：“不行，這一大片竹林，我還沒吃夠呢？我可是國家一級保護動物，有我在，你別怕，只要躲在我身后，老虎是不會吃掉你的。”小馬相信了它的話，就躲到熊貓的身后。老虎也跑進竹林，這邊看看，那邊看看，也沒有小馬的`影子，只看見一只肥肥胖胖的大熊貓，直流口水，心想：沒了小馬，這只胖熊貓也不錯，于是，老虎兇惡地向熊貓撲去，還沒等熊貓反應(yīng)過來，一下子把熊貓吞進了肚子。

接著，小馬也成了老虎的美餐，吃飽的老虎挺著圓鼓鼓的大肚子，躺在樹底下呼呼大睡起來。

熊貓作文(篇3)

大家好！我是一只人見人愛、花見花開、車見車載的可愛大熊貓。我生來就是一身黑，白色都少得可憐，不過，這樣也不錯，像不像《帝國》中的男一號??？我最喜歡人類了，喜歡到什么程度呢？請聽我細細道來。

我的馴養(yǎng)師叫揚公祁，他對我們可是好得不得了了呢！我舉個例子給你們聽吧。你們是不是都以為我們熊貓只吃竹子嗎？那就大錯特錯了！其實我們更喜歡吃肉，肉在我們的眼里簡直就是天神才能吃的食物。揚公祁也知道我們愛吃肉，所以每天都會送肉給我們吃，只要他送肉來，我們?nèi)w熊貓都會圍著他，直到他把肉給我們?yōu)橹?。我每次都會去賣萌，而且只要我賣萌，揚公祁都會把最大塊的肉給我，連我的室友小元寶都羨慕死我了呢！

還有一個喜歡的原因，那就是中國人把我們給列為國寶，他們都關(guān)愛我們、愛慕我們、喜歡我們，每一次動物園外有人給我們照象的時候，我的心里都像吃了好多好多的肉一樣，心里美滋滋的。

可是我覺得我們還是很可憐，雖然我們受到了人類的保護，可是還有一個問題，就是我們的產(chǎn)量少，存活率低，能像我這么大的并且健康的熊貓真是少之又少，正在瀕臨滅絕，如果人類們的克隆能用在我們身上的話，那我是不是就有更多的小伙伴了呢？加油，人類！我看好你們呦！

熊貓作文(篇4)

就在這個冬天，我和爸爸媽媽一起去了大熊貓基地玩。

一進門，每棵樹上都掛著一個熊貓的布偶，頗有熊貓基地的氣氛，不一會兒，我們來到了熊貓影廳，那里非常的大，上面還有熊貓的小百科，真是因有盡有，我走到一個影廳，看見里面正在播關(guān)于熊貓的影片。

我了解到大熊貓屬于脊柱動物門哺乳綱食肉目大熊貓科，也有說是熊科的，體長大約120厘米，尾長大約18厘米，臂長大約45厘米，腿長大約75厘米。體重大約90千克，足足是我的兩倍呢。

影片上面說，大熊貓人稱“竹林隱士”，真是一點沒錯！每只大熊貓各有各的活動區(qū)域但范圍較小，因此活動量少，從而減少了能量的耗費，這與往常電視上介紹的“大熊貓以低營養(yǎng)，低能量的竹子為食，采取減少活動范圍和活動量，多休息以節(jié)能的特殊活動方式”相符合。別看大熊貓胖胖的，總愛往高處爬。短短兩、三個小時里，它們不是吃竹子、喝水，就是吃飽了，喝足了，爬上高高的木橋，美美地睡上一覺，好像只喜歡在木橋上睡覺，沒有看到在地上睡的，這樣又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧！

看完了影片，我們到了幼年大熊貓的“別墅”，我目不轉(zhuǎn)睛地用媽媽的手機拍了近5分鐘短片，起先它們有點害怕，但很快適應(yīng)了。讓我遺憾的是它們好懶，除了拿著竹子啃就是趴著睡大覺，翻個身換個姿勢繼續(xù)睡覺是難得一見的“大動作”，很少起來走動，更別說玩耍了，真恨不得用喇叭喊它們起來。哈哈，怪不得它們長得這么胖！

走著走著，我們又看見了兩只小熊貓，一只在睡覺，一只在玩耍，最后那只玩耍的調(diào)皮的幼年熊貓竟然把自己的哥哥吵醒了。這只幼年大熊貓是多么可愛，調(diào)皮啊！

時間可過得真快啊，不一會兒就到了下午，該回家了，我依依不舍的離開了大熊貓基地。

我回頭看看，水流陣陣，竹子綠油油的，人與大自然是多么和諧呀。

熊貓作文(篇5)

可愛的大熊貓，見過的人都喜歡，為什么？因為它可愛嘛!

讓我來介紹一下可愛的大熊貓吧。它全身毛絨絨的，由黑白毛發(fā)組成，四肢是黑色的，胸部一圈也是黑色的，兩只黑色的耳朵很顯眼，眼睛周圍的黑毛像戴了一付大墨鏡，還像它玩了一晚上沒睡覺的眼圈。嘴巴遠看是一條小縫，近看是一條大縫。爪子很尖利。四肢很胖，確很靈活，還會爬樹!身體也肥胖肥胖的，可愛極了!

大熊貓喜歡吃竹子，有時也換一換口味，吃點小動物，不過它最喜歡吃的還是竹筍了，因為竹筍脆嫩多汁，美味可口，而且營養(yǎng)豐富，所以大熊貓最喜歡吃竹筍了。大熊貓怕熱不怕冷，當冬天來臨時，天空飄著鵝毛般的雪花，它正在雪地里玩得正開心呢!因為它身上有著很厚的皮毛，冷風(fēng)吹不進去，所以大熊貓不怕冷。但是它們很怕熱，夏天在空調(diào)房里還熱得直喘氣，原來它的厚皮毛不能散熱，所以它怕熱。你可別小看它平時很溫順，可它發(fā)起脾氣來很厲害的呢!

你看!大熊貓多可愛呀!

熊貓作文(篇6)

我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是：教室中一個瘦弱的同學(xué)飛快奔來，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺，然后右手打開左側(cè)的柜子，又飛速取出一個飯盒袋，關(guān)上柜子門后又跑走。

這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時間出現(xiàn)。而這個活動的創(chuàng)始者正是我們班的。

我們的教室左側(cè)有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時放學(xué)時常聽見一個正在理書包的人對另一個人說：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號，謝了。”這在我們班，也成了個傳統(tǒng)，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后，一同學(xué)突然站起來大叫：“鄉(xiāng)親們！以后飯盒就叫我來拿了！”大家根本不屑一顧，只當瘋言瘋語，根本沒幾人理會他，只有平時與他比較要好的幾個圍了上去。

放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來：“熊貓xx號柜！”我們聽得一頭霧水，但只見他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過我們似乎也明白了，都站著喊起來：“熊貓xx號柜！”“熊貓xx號柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動起來了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……

經(jīng)過幾個星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的`事跡被我寫成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……

其實，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。

熊貓作文(篇7)

在許多人中，我最喜歡大熊貓。大熊貓不僅是中國一級保護動物，也是中國的國寶！

大熊貓食肉的木質(zhì)哺乳動物，頭長1.2-1.8米，尾長10-12厘米，體色為黑色和白色。她有一張圓圓的臉，黑色的大圓圈和胖乎乎的身體。八排行走方式也有像假刀一樣鋒利的爪子。

大熊貓小的時候喜歡爬上爬下。當他長大后，他不太喜歡搬家。他經(jīng)常用爪子抓著頭，睡得很香。當他睡覺時，你讓他睜開眼睛看著你，然后他睡得很香。當他醒來時，他正在擺動他肥胖的身體尋找食物。

順便說一句，我們不能稱小熊貓為小熊貓，因為大熊貓和小熊貓不是同一個品種！

那就很少有貓了。我們必須保護他們！

熊貓作文(篇8)

于是，他從包里拿出動物語言翻譯器，對著翻譯器說：大熊貓，你好!我是林錚，一名五年級的小學(xué)生。現(xiàn)在想要救助你，請問你是怎樣受傷的呢?大熊貓小聲地叫了幾聲，翻譯器上立刻顯示出一行字：唉，事情發(fā)生在昨天下午，那時候，我正在森林小徑上散步，突然，一輛小汽車急速駛來，我趕緊跑開，可小汽車還是撞著了我。我當場昏了過去，等我醒來時就在這里了。

林錚聽完大熊貓的講述，非常憤怒，下決心一定抓住那輛小汽車的駕駛員?？裳巯伦钜o的是救大熊貓。首先是分工合作，林錚從包里找出一瓶水和一個蘋果，他和海一負責(zé)把食物切小喂給大熊貓吃;里森負責(zé)用電話手表給成都市動物保護中心打電話;雪亞負責(zé)用動物語言翻譯器和熊貓溝通，安撫它的情緒。等里森打完電話，大熊貓也差不多吃完了食物，看起來精神好多了。

十五分鐘后，動物保護中心的工作人員開著救護車來了，他們把大熊貓?zhí)狭塑?，并送去熊貓救護中心給大能貓進行專業(yè)治療。隨后，林崢和朋友們一起去找到了公園園長，把大熊貓受傷的原因告訴了他。園長立刻組織人員展開監(jiān)控調(diào)查，并與警方聯(lián)合抓捕疑犯。

過了幾天，林錚接到了成都市動物保護中心的電話，讓他馬上到中心來。于是，林錚騎上自行車，來到了保護中心(根據(jù)2025年規(guī)定，十歲及以上兒童可騎自行車上路)。他走進大門，看見被他救助的大熊貓傷勢已經(jīng)好轉(zhuǎn)，正在那里玩皮球。熊貓看到林崢，把皮球拋得更高了，好像在告訴他，我現(xiàn)在很健康，謝謝你

這時，保護中心的主任拿著獎狀和勛章走了過來。他把獎狀遞給林錚，獎狀上寫著幾個鮮紅的大字：愛心小使者。接著他又把勛章給林錚別好，并告訴林錚：好孩子，我要代表在這的所有人向你和你的朋友表示感謝!因為有了你們的守護，我們的國寶大熊貓得以救治。希望未來，你們依然是它的守護者。帶著這枚勛章，你可以隨時來看它

同時，公園園長也打來了電話。昨天下午，警方已經(jīng)抓到了犯罪嫌疑人一名醉駕司機，他也受到了相應(yīng)地處罰。林錚走出保護中心大門，開心地笑了，他笑得是那樣的燦爛，那樣的快樂，那樣的自豪

熊貓作文(篇9)

在我的家鄉(xiāng)四川，有兩個可以看到圈養(yǎng)大熊貓的著名地方，一個是臥龍熊貓基地，一個是成都熊貓基地。成都熊貓基地在成都市的北郊，這里有小小的山坡、清澈的湖泊、成片成片翠綠的竹林，風(fēng)景優(yōu)美而又好玩。

特別是這里的大熊貓非?？蓯?。大熊貓寶寶剛出生時，個子丁點小，只有小老鼠那么大，全身光溜溜的，稀稀拉拉長著很少的白毛。它閉著眼睛、張著大嘴到處叫喚著要東西吃。等長大了一點，它們的耳朵就慢慢變成毛茸茸的、而且黑乎乎的。它們的四肢和尾巴也慢慢變成了黑色。特別是那兩只眼睛，周圍長出了黑乎乎的眼圈，更是好笑極了！就像天天都沒有睡覺似的，眼圈都熬黑了。第一次見到它時，還以為是它的大眼睛呢。別看熊貓走路慢吞吞的，它們可是一群調(diào)皮的家伙。吃竹子的時候，它們把竹子抓得緊緊的，生怕別人搶走。有的坐著吃，有的躺著吃，懶洋洋的，吃完了還跟在飼養(yǎng)員阿姨的后面追著要。吃飽了，它們有的趴在草地上睡懶覺，有的爬到樹丫上睡懶覺，有的躺在木架子上，四腳朝天曬太陽。有的熊貓用后腳抓癢癢、有的熊貓還像我們小朋友那樣用屁股在石頭上蹭癢癢，好玩極了。

小一點的熊貓有的在地上滾來滾去，有的抱著大樹干使勁往上爬，可就是爬不上去；還有的像調(diào)皮的小朋友抱著小樹使勁搖來搖去，淘氣得很！有的搖著屁股在草坡上跑來跑去，一不小心還屙出一坨臭臭的“□”……。哈哈，熊貓基地真是太有趣啦！我愛我的家鄉(xiāng)四川，我更愛我們家鄉(xiāng)的大熊貓！我歡迎全國的小朋友們和大人們都來我們四川參觀大熊貓，關(guān)心和愛護我們的大熊貓。

熊貓作文(篇10)

我喜歡的動物是大熊貓，它是國家一級保護動物，也就是我國家的國寶。我小時候去動物園的時候，一進動物園門，我就直沖熊貓區(qū)，我一看到熊貓就在那里看個不停。

它小小的眼睛烏黑亮麗的，眼睛周圍就是一副“黑眼圈”，就像戴了一副墨鏡一樣，頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，短而小的尾巴，別看它的體態(tài)粗壯，行動卻很敏捷，聰明的熊貓用它的爪子把竹子的葉子卷在一起，結(jié)實極了，這樣它吃起來就方便多了，營養(yǎng)的竹子吃的熊貓胖乎乎的，看它凸起的肚子，就像一座“小雪山”，它的可愛讓我那么的喜歡它。

記得品德課上看的紀錄片，它小時候就經(jīng)過精心的培育，待遇好極了，睡在搖籃里，工作人員定時給它喂餐，營養(yǎng)還要均衡，利于小熊貓的生長，喂餐結(jié)束后，工作人員還要對小熊貓進行體重測量，再把小熊貓安全的送入夢鄉(xiāng)，小熊貓漸漸變成大熊貓，學(xué)會獨立生活。

大熊貓的那全身溫暖的毛，我多想跟它來個擁抱，一定很溫暖。

熊貓作文(篇11)

世界上有良多動物，但我最喜歡仍是我國的國寶－－憨態(tài)可掬的大熊貓。

大熊貓是我們四川的驕傲，它是四川獨特而寶貴的天然資源，凡是到四川的中外賓客，都以一睹大熊貓風(fēng)貌為快。大熊貓有著一雙又黑又圓又大的眼睛，它的前爪像是戴了一雙黑手套，后爪像是穿了一雙黑皮靴；身上又像是穿了一件毛茸茸的白衣服。

大熊貓糊口在海拔2000多米的高山上，它是和鴿子樹一起被一個外國人發(fā)現(xiàn)的，這個外國人的名字叫大衛(wèi)。固然熊貓是外國人發(fā)現(xiàn)的，但它是世界珍稀動物，被稱為活化石，只有我們中國才有大熊貓，是我們中國的國寶，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護的標志與和平友好的象征。

大熊貓看起來笨手笨腳的，但是它可機靈了，我在電視上看見大熊貓表演雜技，它能爬上爬下的，還能表演打滾和倒立。一副憨態(tài)可掬的摸樣，可愛極了，是我最喜歡的動物。最后，再告訴大家一個小秘密，我的英文名字就是－－PANDA。

熊貓作文(篇12)

小朋友們，你們喜歡大熊貓嗎？我想肯定和我一樣喜歡它！可是你們了解大熊貓嗎？今天，就讓我給大家詳細的介紹一下關(guān)于大熊貓的小知識吧。

熊貓周身有黑白兩種顏色，但它不是純黑純白的顏色，黑色里面帶點棕色，白色里面帶點黃色。黑黑的、小小的耳朵立在圓圓的白白的腦袋兩邊，大大的黑眼圈、圓圓的黑鼻子嵌在白色的臉龐上，胖嘟嘟的軟乎乎的白色大肚子配上四條黑色的小短腿，看起來呆萌呆萌的好可愛。

熊貓的食物主要是竹子，可熊貓卻是食肉動物，這是因為，最初熊貓們是吃肉的，但是經(jīng)過漫長的時間，隨著生存環(huán)境的變化，熊作文貓們進化成了吃竹子，現(xiàn)在，熊貓們的食物99%都是竹子了，可它的牙齒和消化道都還保留著原來的樣子。

熊貓到底是熊還是貓？很多人都問熊貓是貓嗎？其實大熊貓屬于熊科不屬于貓科，它本來的名字是貓熊而不是熊貓，之所以叫熊貓，那是因為以前在中國讀書讀字的順序是從右往左，后來改成了從左到右，所以，很多人誤讀成了熊貓，久而久之就都叫成了熊貓。

大熊貓又為什么是我們的國寶呢？因為，大熊貓已經(jīng)有著800萬年的歷史了，有著活化石的稱號，而且又是中國的特有品種，現(xiàn)在的數(shù)量又非常的少，所以是我們的國寶。

熊貓作文(篇13)

參加北京夏令營的小記者可謂收獲不少，這不，7月3日這天，我們小記者又前往北京動物園參觀。

那里的動物可多了，有大象、河馬、猴子、蛇……但最可愛的、令我最喜歡的就是我們的國寶——大熊貓了。

看到熊貓時，她正在吃竹子，她先把嫩竹葉折下來，然后把竹莖和竹葉咬下來，放到嘴里，開始左一口、右一口的吃了起來?？粗蓯鄣臉幼?，有趣極了，全然不顧我們這些參觀者的目光。

我開始仔細地觀察起熊貓來。熊貓的樣子很可愛，胖乎乎的臉上豎著一對半圓形的耳朵，長著一雙烏黑明亮的大眼睛。由于她身體笨重，走起路來一步一步的，十分緩慢，胖乎乎的頭還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛東張西望的，似乎在向游客打招呼呢。

我喜歡大熊貓了，你們呢？

熊貓作文(篇14)

大熊貓這個詞對于大家一定不陌生，大熊貓是我國的國寶，它除了有大熊貓這個名稱以外，還叫竹熊和花熊，它分布于我國的四川、陜西、甘肅局部地區(qū)。

大熊貓憨厚可愛，性情溫順，體長120-180厘米，尾長10-20厘米，體重60-110千克，軀干和尾是白色，兩耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色，腹部淡棕色或灰黑色。主要以竹筍、竹葉為食，偶爾也捕食小動物。

要問我最喜歡地動物是什么?當然是大熊貓它那憨厚可愛的樣子真讓人忍不住去模一下。奧運五環(huán)中有一個黑色的圈，那個黑色的圈代表的就是大熊貓，叫晶晶。

為什么我要克隆大熊貓?大熊貓又不是不會繁殖?這是因為大熊貓正面臨滅絕。目前全世界的大熊貓總數(shù)在一千只左右，而且數(shù)量還在不斷減少，根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，所以這便給大熊貓的繁殖帶來了不小的困難。一千只左右，這是一個多么渺小的數(shù)字，而全世界的大熊貓的總數(shù)就在處于這個渺小的數(shù)字!

看著心愛的大熊貓馬上就要從這個世界消失，我們的心難道不痛嗎?

假如我會克隆，我要克隆許許多多的大熊貓，不讓大熊貓滅絕，讓大熊貓繼續(xù)生活在這個美妙的世界，多一個大熊貓，在世界，就多了一份可愛與色彩。

所以，讓我們聯(lián)合起來，保護大熊貓讓這個世界上多一條小生命!