寫(xiě)品德的作文

寫(xiě)品德的作文。

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寫(xiě)品德的作文【篇1】

關(guān)于品德高尚的作文素材

導(dǎo)語(yǔ)：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。古往今來(lái),滄海桑田.雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。下面是小編為大家整理的相關(guān)素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

贊揚(yáng)高尚情操的古詩(shī)句【1】

1.少年心事當(dāng)拂云------唐.李賀>

2.疾風(fēng)知?jiǎng)挪?板蕩識(shí)誠(chéng)臣------唐.李世民>

3.一片冰心在玉壺------唐.王昌齡>

4.大道如青天,我獨(dú)不得出------唐.李白>

5.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔------屈原>

6.與天地兮比壽,與日月兮齊光------戰(zhàn)國(guó).楚.屈原>

7.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索------戰(zhàn)國(guó).屈原.>

8.舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒------戰(zhàn)國(guó).屈原>

9.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已------三國(guó).魏.曹操>

10.健兒須快馬,快馬須健兒------北朝民歌.>

11.刑天舞干戚,猛志固常在------晉.陶淵明>

12.直如朱絲繩,清如玉壺冰------南朝.宋.鮑照>

13.愿君學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李------唐.李白>

14.時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青------宋.文天祥>

15.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄------宋.李清照>(>)

16.長(zhǎng)安何處在,只在馬蹄下------唐.岑參>

17.莫道桑榆晚,微霞尚滿天------唐.劉禹錫>

18.千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金------唐.劉禹錫>

19.時(shí)人莫小池中水,淺處不妨有臥龍------唐.竇庠>

20.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中------宋.鄭思肖>

21.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

22.粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間------明.于謙>

23.不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤------元.王冕>

24.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)------清.鄭燮>

25.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花------清.龔自珍>

26.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海------唐.李白>

27.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)------唐.李白>

28.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏------唐.李白>

29.新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿------唐.杜甫>

30.立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速------宋.張孝祥>

贊揚(yáng)高尚情操的古詩(shī)句【2】

1.己所不欲，勿施于人。(《論語(yǔ)》)

自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上

2.言之者無(wú)罪，聞之者足戒。(《毛詩(shī)序》)

提意見(jiàn)的人沒(méi)有罪過(guò)，聽(tīng)意見(jiàn)的人，可引以為戒。

3.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。(元朝王冕《墨梅》)

這是通過(guò)自畫(huà)的墨梅表現(xiàn)出作者清高絕俗的節(jié)操。

4.人而無(wú)信，不知其可。(《論語(yǔ)》)

做一個(gè)人不講信用，真不知道怎么能行。意為人不講信用是不行的。

5.君子成人之美，不成人之惡。(《論語(yǔ)》)

君子幫助別人成就好事，不幫助別人做壞事。

6.言必信，行必果。(《論語(yǔ)》)

說(shuō)話要恪守信用，做事要果斷徹底，這是做人的準(zhǔn)則和美德。

7. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(《三國(guó)志》)

壞事即使很小也絕不要干，好事即使細(xì)微也一定要做。

8. 前事不忘，后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策趙策一》)

指記住過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以作為以后的'借鑒。

9. 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。(《禮記學(xué)記》)

如果孤獨(dú)地學(xué)習(xí)，沒(méi)有朋友相互切磋，那么就會(huì)學(xué)識(shí)淺陋，見(jiàn)聞不廣。

10. 不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。(唐元稹《菊花》)

倒不是百花中特別偏愛(ài)菊花，而是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)過(guò)后再也沒(méi)有花朵可賞了。句中隱含著對(duì)菊花獨(dú)傲寒霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。

11. 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。(唐杜甫《》)

丹青，朱紅色和青色的顏料，借指繪畫(huà)。這兩句說(shuō)，一生沉浸在繪畫(huà)藝術(shù)中而不覺(jué)得將近年老，富貴對(duì)我就像天上的浮云一般淡泊。詩(shī)句贊揚(yáng)了名畫(huà)家曹霸潛心藝術(shù)，不慕名利的高尚情操。

12. 富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。(宋程顥)

不為富貴所迷惑而安于貧賤，男子漢能達(dá)到這一境界才稱(chēng)得上英雄豪杰。今賦予其新的含義，形容志士仁人不謀名利的高尚品質(zhì)。

13. 桃李不言，下自成蹊。(《史記》)

蹊(xī)：小路。桃樹(shù)李樹(shù)雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實(shí)，卻吸引人們紛紛前去欣賞采摘，以至在樹(shù)下自然踩出一條條小路來(lái)。此句比喻品德高尚的人自然會(huì)贏得人們的敬仰。

14. 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(三國(guó)蜀諸葛亮《誡子書(shū)》)

沒(méi)有恬淡寡欲的修養(yǎng)，就不能使志向清白;沒(méi)有寧?kù)o的心胸，不排除外界干擾，就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。諸葛亮認(rèn)為，修身治學(xué)應(yīng)該首先擺脫名韁利鎖的束縛，切戒浮躁，方能成才。

15. 卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。(唐朝杜荀鶴《涇溪》)

告誡人們，一帆風(fēng)順時(shí)，不要自滿疏忽，而要小心謹(jǐn)慎。沉淪：指沉船、溺人。

16.有則改之，無(wú)則加勉。(《論語(yǔ)》)

對(duì)待自己，每天都要自省，有錯(cuò)即改，無(wú)錯(cuò)自勉。對(duì)別人給自己提出的意見(jiàn)，也應(yīng)采取這種態(tài)度。

17.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。(宋歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》)

辛勤操勞，艱苦奮斗，足以成就大業(yè);貪圖安逸，放縱享樂(lè)，則必遭亡身之禍。

18.泰山不讓土壤，故能成其大;何海不擇細(xì)流，故能就其深。(秦李斯《諫逐客書(shū)》)

讓?zhuān)壕芙^，舍棄。就：成就。原喻指要廣納人才，才能成就大業(yè)。也可喻指博學(xué)多聞，才有更深的造詣。

19.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(宋盧梅坡《雪梅》)

梅花不如雪花白，雪花則不如梅花香。現(xiàn)可用以形容人各有所長(zhǎng)，各有所短，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。(清林則徐《赴戍登程口占示家人》)

以：與，交付。假如對(duì)國(guó)家有利，我可以付出自己的生命。豈能因?yàn)橛械溁级颖?，有幸福就?zhēng)搶呢?詩(shī)句表現(xiàn)了林則徐以國(guó)家利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失的高尚情懷。

21.瓜田不納履，李下不整冠。(漢樂(lè)府古辭《君子行》)

在瓜田里不要彎身提鞋(免得別人誤認(rèn)為是摘瓜)。在李樹(shù)下不要舉手正帽(免得別人誤認(rèn)為偷李子)。比喻在容易被人懷疑的地方要謹(jǐn)慎，注意檢點(diǎn)規(guī)范自己的行為。

22.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(《論語(yǔ)》)

君子，指有道德的人。小人，指道德低劣的人。這兩句說(shuō)君子心地平坦寬廣，小人卻經(jīng)常局促憂愁。

23.高山仰止，景行行止。(《詩(shī)經(jīng)小雅》)

行(háng)：大路。止：語(yǔ)助詞，無(wú)義。兩句的原意是：遇到高山就盡情仰望，遇到大路就順利通行。后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行為光明正大。句意為：品德像山一樣崇高的人，就會(huì)有人敬仰他;行為光明正大的人，就會(huì)有人效法他。

24.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾《贈(zèng)劉景文》)

擎(qíng)：往上托，舉。擎雨蓋，指荷葉，因它像撐開(kāi)的雨傘。兩句的意思是：荷花衰敗，那高擎如傘的荷葉也隨之枯萎;可菊花凋謝，卻還留下了在嚴(yán)霜中傲然挺立的枝椏。詩(shī)句以荷襯菊，表達(dá)了對(duì)友人高尚情操的仰慕欽佩之情。

25.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。(宋鄭思肖《畫(huà)菊》)

寧愿在枝頭含著芳香死去，也不為凜冽的北風(fēng)所吹落。詩(shī)人借菊詠懷，抒發(fā)堅(jiān)守節(jié)操，矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷。

26.人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失。(《資治通鑒》)

善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)對(duì)照自己的言行，就會(huì)知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。

27.非我而當(dāng)者，吾師也;是我而當(dāng)者，吾友也;諂諛我者，吾賊也。(《荀子》)

正確地批評(píng)我的錯(cuò)誤的人，是我的老師;恰當(dāng)肯定我的優(yōu)點(diǎn)的人，是我的朋友;一味奉承阿諛我的人，是存心要害我的賊寇。這是荀子處世做人的原則，時(shí)過(guò)千年，仍值得我們借鑒。

28.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。(唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

晶瑩如冰的心藏于內(nèi)，高潔如玉壺之形現(xiàn)于外，比喻為人內(nèi)外純潔，品質(zhì)高尚。

29.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。(唐劉禹錫《浪淘沙》)

比喻清白正直之士，雖一時(shí)被誣陷，但歷盡千辛萬(wàn)苦，其崇高品德終究會(huì)被人們認(rèn)識(shí)的?，F(xiàn)用以說(shuō)明凡事經(jīng)過(guò)艱苦努力，終能獲得寶貴成果。

30.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。(唐劉禹錫《酬樂(lè)天》)

桑榆：日落時(shí)，其余光留于桑榆之上，故桑榆指晚暮，也借指人的晚年。本句借絢麗的晚霞為喻，用勸勉的口吻，表現(xiàn)出老當(dāng)益壯，力求進(jìn)取的精神。

寫(xiě)品德的作文【篇2】

現(xiàn)在的人，經(jīng)常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿口臟話……這些不道德的事只有沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養(yǎng)的人才會(huì)做得出！我就遇到過(guò)這樣的事。

那是小學(xué)三年級(jí)那年的“五一勞動(dòng)節(jié)”。那天，我在耀達(dá)酒店吃飯。吃飽喝足后，我跑到大廳里玩吹泡泡。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個(gè)究竟。

我走到樓下，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩正在玩大廳里水缸中的藍(lán)晶體。他們抓起一把藍(lán)晶體，然后猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿地都是，之后，便迸發(fā)出一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。這些晶體是用來(lái)美化環(huán)境的`呀！這些小孩做得事本來(lái)就不道德，何況今天是勞動(dòng)節(jié)呀，他們這么一扔又要費(fèi)清潔工多少體力呀！

我越想越氣，一個(gè)健步?jīng)_上前去，抓住一個(gè)帶頭男孩，用嚴(yán)厲的目光盯著他。被一個(gè)陌生人抓住并用異樣的目光盯著當(dāng)然不好受，那個(gè)小男孩見(jiàn)我抓著他不放，一邊掙扎著想甩開(kāi)我的手，一邊理直氣壯的瞪著眼睛問(wèn)我：“干什么？！”我用大人教育孩子似的口氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)小男孩：“你想想，那么多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這里會(huì)變成什么樣子？”“我……”小男孩啞口無(wú)言，他的臉?biāo)⒌睾榱?，如同一個(gè)大蘋(píng)果。小男孩慚愧地低下了頭。我見(jiàn)他不說(shuō)話，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點(diǎn)：“知道錯(cuò)了嗎？”“嗯，知道錯(cuò)了！”看著他那認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)懇勁兒，我欣慰地笑了。?。∈郎嫌稚倭艘粋€(gè)不道德的人！

叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿口臟話，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！

寫(xiě)品德的作文【篇3】

每天清晨，天還沒(méi)完全亮，清潔工們就開(kāi)始勞動(dòng)了，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，一絲不茍地打掃著我們的城市，讓我們的城市變得更加干凈美麗。他們就是這樣一群品行高尚的人，可愛(ài)的人。

有一回，我們剛搬進(jìn)新家不久，正是大熱天，我們卻還沒(méi)安裝空調(diào)。把我熱得汗直流，痱子呢，它可不懂得“舊的不去新的不來(lái)”的道理。這里還在痛，那邊又一片……可是空調(diào)的影子都見(jiàn)不著，雖然可以去游泳，可總不能一直呆在游泳館里吧。于是我開(kāi)始發(fā)牢騷，還拿個(gè)小電扇沒(méi)完沒(méi)了?？墒怯幸淮危铱匆?jiàn)那個(gè)清潔工，他的衣服被汗水浸濕了，濕到連剛洗好的衣服也不過(guò)那樣，衣服貼著身子，可他一點(diǎn)也不在乎。我的臉一下子紅了。清潔工顯然也很不舒服。我呢？我還有一個(gè)小電風(fēng)扇，流汗了也可以隨時(shí)洗個(gè)臉，還有什么可抱怨的？

清潔工人們多么辛苦啊，我們應(yīng)該養(yǎng)成把垃圾丟到垃圾桶的習(xí)慣，幫助清潔工人們做好城市衛(wèi)生，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

讓我們一起向這些品行高尚的人致敬，謝謝他們對(duì)我們城市的付出！

寫(xiě)品德的作文【篇4】

每個(gè)人的感覺(jué)都不一樣，對(duì)待事情的看法也有不同。而我認(rèn)為，最重要的事則是一個(gè)人的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，這是比考試更重要的事！

記得那時(shí)候，夏日初至。我穿梭在微風(fēng)拂面的小路中，以為環(huán)保阿姨穿著工作服在我眼前晃動(dòng)。早上上學(xué)便瞧見(jiàn)了她，現(xiàn)在依然是她，好奇不由自主由心而生，她為何在這一整天，不得休息？我找了一張靠椅坐下，靜靜地沉浸在書(shū)香世界中，和她沒(méi)有絲毫的交流。

忽然，一個(gè)粗魯?shù)穆曇舸蚱屏宋要?dú)自的美境，我有些不高興。抬頭望見(jiàn)一個(gè)高大的年輕男子，他一副滿不在乎的樣子，看了真令人討厭！而那個(gè)面黃肌瘦的清潔阿姨卻沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的將那被吐了痰的地方清理干凈。說(shuō)來(lái)，那人真是無(wú)可救藥，接三連三的做這種不堪的事情。我幻想著不停有人經(jīng)過(guò)這里，不停有人制造垃圾，那清潔阿姨當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間休息！我愈來(lái)愈無(wú)法忍受，剛想站起身與他理論，那個(gè)清潔阿姨便馬上走到我的跟前，拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)道：算了孩子，一會(huì)兒我清理干凈就好。

聽(tīng)到這句話的我更加氣憤，真為她打抱不平。我真恨不得這個(gè)丑陋的男子可以馬上離開(kāi)我的視線！

他終于走了，而我卻早已無(wú)心看書(shū)，馬上站起身朝那個(gè)清潔阿姨走過(guò)去，她只是無(wú)奈的搖搖頭。隨后我便問(wèn)她：你難道不生氣嗎？我早上就瞧見(jiàn)了你，你都在這兒一整天了，可剛才那個(gè)人根本對(duì)你熟視無(wú)睹，根本就不尊重你的勞動(dòng)成果??！她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，平靜慈祥的對(duì)我說(shuō)：起初，是有些不高興。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)這也沒(méi)什么。這條小路來(lái)來(lái)往往的人那么多，經(jīng)常有幾個(gè)人留下垃圾，做一些不文明的事情，不過(guò)，我只要能看著這條小路能干凈，也就心滿意足了！還有，有你這個(gè)好心腸的小姑娘，我已經(jīng)非常欣慰了！

清潔阿姨的話令我陷入了沉思，要是少一些，或者沒(méi)有這樣的人，那她是不是不用那么辛苦了？如果每個(gè)人都能有良好的道德品質(zhì)，如果

一個(gè)人的道德培養(yǎng)很重要，它不僅影響著整個(gè)社會(huì)，還體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣?？荚嚥贿^(guò)是一場(chǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，道德品質(zhì)的培養(yǎng)無(wú)疑比考試重要得多！

寫(xiě)品德的作文【篇5】

通過(guò)一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說(shuō)到底是樹(shù)立和堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、世界觀的問(wèn)題。要使自己成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論的過(guò)程中，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的群眾實(shí)踐中，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中，一生自覺(jué)地經(jīng)受考驗(yàn).應(yīng)牢牢堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，把唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用到黨的各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀和方法論，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，深刻認(rèn)識(shí)正確把握“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，忠誠(chéng)實(shí)踐身體力行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的多出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)定性，牢固樹(shù)立實(shí)踐的、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用馬克思主義的科學(xué)世界觀來(lái)武裝自己，努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨性修養(yǎng)是黨員本質(zhì)的改造，是黨員自覺(jué)地主動(dòng)地用黨性來(lái)改造自己，使自己具備無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀及其一切優(yōu)良品質(zhì)和美德。黨性修養(yǎng)又叫黨性鍛煉，是指黨員和黨的干部在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活各個(gè)方面去體現(xiàn)和實(shí)踐黨的性質(zhì)，不斷提高和完善自己，以自身的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)黨的理想、黨的使命而努力奮斗的過(guò)程。黨性修養(yǎng)問(wèn)題，是黨的建設(shè)的一個(gè)根本問(wèn)題，不僅關(guān)系到黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和歷史使命的實(shí)現(xiàn)，而且也是共產(chǎn)黨員永恒的主題，是共產(chǎn)黨員力量的源泉，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨性修養(yǎng)具有必然性、歷史性和長(zhǎng)期性。黨性修養(yǎng)是任何黨員的必修課，黨性修養(yǎng)具有時(shí)代特征，黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。

在新的歷史時(shí)期，保持黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性，面臨著新的考驗(yàn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何提高廣大黨員的覺(jué)悟，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與鍛煉，是一個(gè)十分緊迫而現(xiàn)實(shí)的重要問(wèn)題。不僅僅關(guān)系到個(gè)人品德和素質(zhì)問(wèn)題，而且關(guān)系到黨的整體形象和整體戰(zhàn)斗力，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。

實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本任務(wù)，要求黨員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們黨是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。黨員要積極帶頭從事商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，就要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則辦事，從而在思想意識(shí)方面也就不可避免地受到影響。作為一名黨員，在黨內(nèi)要堅(jiān)持黨性原則;既要在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本任務(wù)中起組織領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用，又要抵制住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原則消極方面的影響。保持高度純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨性，就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

那么，我們應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢?江澤民同志曾經(jīng)指出：“在新的歷史條件下，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，要強(qiáng)調(diào)自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，做解放思想、實(shí)事求是的模范，做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的模范，做遵守紀(jì)律、堅(jiān)持民主集中制的模范，做腳踏實(shí)地、勤奮工作、忠于職守的模范，做反對(duì)各種消極腐敗現(xiàn)象、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范?！焙\濤同志也曾告誡廣大黨員干部，要“大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的行動(dòng)指南。從具體問(wèn)題具體分析出發(fā)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面。

1、刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。

2、嚴(yán)于律己，自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、抵制腐朽思想侵蝕。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

3、率先垂范，認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)。

寫(xiě)品德的作文【篇6】

品德是做人的基礎(chǔ)，它是決定一個(gè)人成敗的重要因素。一個(gè)沒(méi)有品德的人，就等于一個(gè)沒(méi)有思想道德的人。品德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；品德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈，品德讓人感動(dòng)、歡樂(lè)。

記得去年春季的一天早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高高地掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，快到中午，無(wú)情的上天竟然下起了傾盆大雨，我不由得緊張起來(lái)。可是我想，這可能是臨時(shí)雨，到了放學(xué)時(shí)間應(yīng)當(dāng)就停了吧?？烧l(shuí)能想到，這傾盆大雨到了放學(xué)時(shí)間不但沒(méi)停，并且還越下越大。如果我就這樣走回家，必須會(huì)被淋成“落湯雞”的，我該怎樣辦呢？就在猶豫不定的時(shí)候，一個(gè)很熟悉但又叫不上名的同學(xué)打著雨傘走近我說(shuō)：“婷婷，我們一齊走吧！”我又驚又喜。她沒(méi)等我答應(yīng)，拉著我的手一齊走進(jìn)了雨中。我與她邊走邊聊，很快就到了小區(qū)門(mén)口。她家在小區(qū)里，可我還要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！為什么我們不是同住一個(gè)小區(qū)呢？風(fēng)“呼呼”地吹著，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打著地板，卻象打著我的心。應(yīng)對(duì)一個(gè)熟悉的陌生人，我真不好意思開(kāi)口要她把傘借給我，看來(lái)，我還是得淋成“落湯雞”了。沒(méi)想到，她想都沒(méi)想，就把傘遞給我說(shuō)：“傘給你吧，你還有好長(zhǎng)一截路，別淋感冒了?！闭f(shuō)完，她就松開(kāi)拿傘的手，跑進(jìn)了小區(qū)大門(mén)?！翱墒恰蔽蚁氚褌氵€給她，但回應(yīng)我的只是一聲再見(jiàn)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛溫潤(rùn)了，一股暖流在我心中流淌，我明白，那是感動(dòng)。打那以后，我就決定以她為傍樣，做一個(gè)品德高尚的人。

還記得有一次到野外郊游，同學(xué)們把水都喝完了，但又找不到水，幸虧我還有意留下了半瓶水。我坐在軟綿綿的草地上，正悠閑地喝著甘甜的`水，真是舒服極了！這時(shí)，一位同學(xué)渴得舌頭直冒煙，嘴唇干得都要裂開(kāi)了，走過(guò)來(lái)很有禮貌地向我借水。此時(shí)，我猶豫了，心里想：“我此刻只剩下小半瓶水，如果借給了她，那我豈不是沒(méi)有水喝了？如果不借，我又對(duì)不起自我的良心?！钡降捉柽€是不借？此時(shí)，我的心里好像有一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。小惡魔說(shuō)：“不能借！如果借了，自我也要像她一樣干渴難忍的！”小天使說(shuō)：“必須要借！她已經(jīng)干渴難忍了，自我還忍心看著她更干渴難忍嗎？何況，自我不是要做一個(gè)品德高尚的人嗎？”“借”、“不借”、“借”、“不借”，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定借。沒(méi)想到，她雖然十分干渴，但卻只喝了三分之一的水，就把瓶子還給了我，我感動(dòng)了，原先，以完美的品德對(duì)待他人，也能感化他人，回報(bào)自我的也將是高尚的品德。此時(shí)，我已感覺(jué)到兩顆完美的心靈在交流著，一股暖流流遍全身。她也被我感動(dòng)了，熱淚盈眶地說(shuō)：“多謝你！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，從來(lái)沒(méi)有這么歡樂(lè)過(guò)。

沒(méi)有什么能比品德更讓人感動(dòng)、歡樂(lè)。品德不僅僅是一種美德，還是一筆財(cái)富，更是一種智慧！品德是我們每個(gè)人的必修課，是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)與更新的。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)品德高尚的人，讓世界更加完美。

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[薦]寫(xiě)品質(zhì)道德的作文模板7篇

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫(xiě)一篇合格作文的技巧，寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作模板。那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的寫(xiě)品質(zhì)道德的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇1)

“道德”，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊，可是當(dāng)今社會(huì)又有多少人做到呢？從現(xiàn)在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話我非常認(rèn)同可是我也做過(guò)不道德的事情，一次回家的時(shí)候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō)：“小朋友，你那一所學(xué)校的??？老師沒(méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽(tīng)了就害怕起來(lái)，我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

后來(lái)，我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái)，把他丟進(jìn)垃圾桶里，這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心，一定要做一個(gè)有道德的人。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人并不難，難的是要有決心和說(shuō)到做到，不能光打雷部下雨。現(xiàn)在，廣州正在創(chuàng)建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個(gè)講文明，講道德的好榜樣。

其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車(chē)上給有需要的人讓座，就是那么簡(jiǎn)單。

同學(xué)們，我們從現(xiàn)在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇2)

藍(lán)天白云，鳥(niǎo)啼蟬鳴，花開(kāi)花落，蝶舞蜂飛……這些都是大自然中最真實(shí)、最自然、最美麗的圖畫(huà)，然而，是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢?上帝?也許吧!無(wú)要美文網(wǎng)論如何，是那個(gè)叫感恩的真情使他們更絢麗更繽紛。鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，讓它有了翱翔的天地;鮮花感謝綠葉的映襯，讓它有了更美麗的容顏，小草感謝陽(yáng)光的溫暖和煦，讓它有了生命的活力。

人間最可貴的莫過(guò)于情。而情中最動(dòng)人的是感恩。感恩老師，感恩父母，感恩生命，感恩自然。

有人說(shuō)，都老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是音樂(lè)家，用他那粘滿粉的手譜寫(xiě)了一曲又一曲華章，一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表了他的夢(mèng)想，代表他對(duì)學(xué)生的期望;老師是辛勤的園丁，每一天都要給這一簇爭(zhēng)奇斗艷的花朵澆水，施肥，每天都把自己的知識(shí)無(wú)私地傳遞給自己的學(xué)生，老師是我們的領(lǐng)路人;老師是明燈，照亮了我們前進(jìn)的步伐，他們象勤勞的工人，為我們成為高樓大廈奠定了基礎(chǔ)，他們是我們的再生父母，給予我們博擊長(zhǎng)空的力量;老師把自己青春和生命留在了這個(gè)三尺講臺(tái)，把自己的精力與熱情獻(xiàn)給了教室中含苞待放的花朵。你是否記得，老師對(duì)你用心良苦的批評(píng)教育?你以是否記得，你獲得榮謄時(shí)，老師充滿深情的笑?我們欠他們太多，只能說(shuō)聲“老師你辛苦了”。

世上有著太多太多的令人感動(dòng)的人和事，有些與我們毫不相關(guān)的，有些卻在我們身邊。感恩之情溢于言表。當(dāng)一個(gè)母親為了能給自己的孩子換肝，每天堅(jiān)持行走，僅三個(gè)月就減掉了脂肪肝，你曾感動(dòng)過(guò)嗎?當(dāng)父親顧不上自己的體胖，翻過(guò)欄桿去給兒子買(mǎi)橘子時(shí)，你是否感動(dòng)過(guò)?一個(gè)老人用他的一生來(lái)守護(hù)森林，守護(hù)地球母親的心，你感動(dòng)了嗎?感動(dòng)是一時(shí)的，也是一世的。大自然，這個(gè)全人類(lèi)的母親，給予我們太多太多，不僅給了我們衣食住行，還讓我們欣賞到無(wú)數(shù)絕倫的美景，但是有人不懂得感恩，捕殺著野生動(dòng)物，亂伐森林，亂排廢水，亂丟垃圾。你是否曾做過(guò)恩將仇報(bào)的事呢?大自然是我們最大的恩人，我們要懂得感恩，讓我們從現(xiàn)在起，好好地珍惜它，我們的大自然。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

在暑假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。

我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。

可是，盡管這樣，還是有人視金錢(qián)如珠寶，視誠(chéng)信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場(chǎng);那一瓶瓶標(biāo)有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒(méi)有奶粉的配料;那自稱(chēng)是“正宗內(nèi)蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成......這些事兒，數(shù)不勝數(shù)?？蛇@些人這樣做，分明是不講信用。錢(qián)!為了這個(gè)字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地?fù)p人利己，不負(fù)責(zé)任!難道，在金錢(qián)面前，誠(chéng)信就如此的一文不值?

呵，他們?cè)谧鲞@些有失道德的事時(shí)也不想一想，想想蘇武，他的誠(chéng)實(shí)，他的守信，正是這些，使他在異國(guó)經(jīng)過(guò)了十幾年的苦難和煎熬，長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學(xué)業(yè)有成，成為，成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家?？墒牵@些弄虛假的人，為什么不能和他們比比，難道應(yīng)該這樣做嗎?難道就無(wú)愧于心嗎?

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”誠(chéng)信是與人，與社會(huì)有著密切的聯(lián)系，誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川?沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。

朋友，人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友，21世紀(jì)的掌門(mén)人，行動(dòng)起來(lái)吧!

熱愛(ài)我們文明的祖國(guó)，

熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，

我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟，讓誠(chéng)信之花永不凋謝!

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德，感覺(jué)這兩個(gè)字那么近又那么渺遠(yuǎn)，這兩個(gè)字經(jīng)常被我們掛在嘴邊，充耳可聞，可對(duì)于這兩個(gè)字的含義，卻始終處在一種隱隱約約、朦朦朧朧的狀態(tài)，像被遮上了一層神秘的面紗，飄忽不定，但是讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我對(duì)“道德”二字有了更深遠(yuǎn)，透徹的理解。

曾杰教會(huì)我，道德即自強(qiáng)，他面對(duì)貧寒的家境和失母之痛，沒(méi)有痛哭流涕，沒(méi)有哀聲嘆氣，沒(méi)有怨天尤人，而是摒著一種樂(lè)觀自信、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。他的自立對(duì)于我而言，是那么的偉大，他的勤奮對(duì)于我而言，是那么的渺遠(yuǎn)，他為了賺齊學(xué)費(fèi)和維持生活，他努力把將所學(xué)知識(shí)變成財(cái)富，雖然為生計(jì)和學(xué)費(fèi)花費(fèi)了他不少精力，但是這并沒(méi)有影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。他提前一年本科畢業(yè)，并被保送研究生。我知道他優(yōu)異的成績(jī)是我可遇而不可求的，但是他那種精神，正如他所說(shuō)的“皆不拋棄，永不放棄”，我是可以學(xué)習(xí)的。我相信這也是一種道德，并且是最基本的一種道德。

楊曉麗教會(huì)我，道德即孝敬。家里的災(zāi)難接踵而至，先是父親猝死，接著又是母親癱瘓。面對(duì)這些磨難，楊曉麗卻二話不說(shuō)，毅然扛起家庭的重?fù)?dān)：帶著病母去上學(xué)。她一天要往返于學(xué)校與“家”之間多達(dá)五次。我仿佛看到了那一雙正在奔跑的腳。它跑得那么急，那么快，卻又是那么的心甘情愿，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，想起平時(shí)我對(duì)待父母的態(tài)度，真是無(wú)地自容。

陳珂教會(huì)我，道德即有榮譽(yù)感，陳珂在他們班上是一個(gè)默默無(wú)聞卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著的同學(xué)。她總是最后一個(gè)走，要把教室的燈關(guān)掉、門(mén)窗關(guān)好，才離開(kāi)教室。不僅如此，她從教學(xué)樓一路下來(lái)，只要看到哪里的走廓燈沒(méi)有關(guān)，就會(huì)主動(dòng)停下來(lái)關(guān)掉。日夏一日，月夏一月，年夏一年，她一如繼往地這樣，她把集體放在第一位，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞成了她的代名詞。回想自己，雖然身為一班之長(zhǎng)，卻不時(shí)要做有損集體的事。如果心里裝著二(9)班這個(gè)集體，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益與榮譽(yù)，那就是具備了一種重要的道德品質(zhì)。

“三人行，必有我?guī)熝伞?。在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中，每一個(gè)事例中的主人公都是我的老師，他們讓我懂得了許多，讓我懂得如何做一個(gè)有道德的人。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。那么世人又是否能夠用一種正確的物體來(lái)去衡量它的價(jià)值呢?事實(shí)上，道德不止于此，還是是最美的花朵，是最美的微笑，同樣也是最美的靈魂。

新生的嫩綠色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員彎腰自地上撿起一片小小紙屑，輕輕扔進(jìn)路邊的垃圾桶。此時(shí)的他們，是否就像一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地?紙屑下嫩碧的草芽因而可以盡情地舒展著自己的身軀，一步一步地向上前行。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。也如同那春日新生的芽，嬌嫩卻富有活力。澄澈的金黃色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員歡笑著邁進(jìn)寫(xiě)著“敬老院”的屋子，送上一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福，稚嫩的臉龐溢滿了笑容。此時(shí)的他們，是否就像一線陽(yáng)光，照亮了一分黑暗?老人們布滿滄桑痕跡的臉上也露出了笑容，逐漸老去的身心也被灌注了活力。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的笑容，深刻在人們的心頭，帶著出它那最誘人的熱心。也如同那耀眼珍貴的金，寶貴且吸引人心。

如雪的純白色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員小心翼翼地拾起他人不小心遺留的財(cái)物，毫不猶豫地交還給其，靜靜地凝望著，自己也揚(yáng)起了真心的笑。此時(shí)的他們，是否就像一顆糧食，哺育了有用的生命?他人驚喜得喜形于色，單手撫摸著少先隊(duì)員的發(fā)，夸耀的話語(yǔ)毫不吝嗇地自口中言出，因?yàn)?，也許那些財(cái)物不僅僅再是財(cái)物了，說(shuō)不定是一線希望、或者是一個(gè)信念。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的靈魂，烙印在人們的心中，感染著人們一同變得友善且擁有道德。也如同那純潔白皙的雪，不染卻一絲污垢。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是嫩芽，道德是黃金，道德是白雪，道德是折射著世間光芒的純粹色彩，道德的形也是那樣無(wú)法形容的純粹。若是一定要，恐怕就是靈魂了吧。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人摩肩繼踵，張袂成陰。我隨著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng)，開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火急速地上升，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算捱到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往前一傾，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是個(gè)小男孩。

我狠狠地瞪著他，眼睛能迸出火來(lái)，真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，額頭上迅速的聚集出汗滴，眼睛因恐慌睜得圓圓的，寫(xiě)滿了歉意和害怕，怯怯地瞅著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的?！闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容掛在臉上，有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的?！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來(lái)，我?guī)湍阆窗?”，我溫和地對(duì)他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊，連聲地說(shuō)：“姐姐，你真好!謝謝!”

我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì)到微笑，是一種寬容。

泰山笑看齊魯容納寸土，故能成其大;大海笑迎天下不擇細(xì)流，故能成其深。微笑處事雅量容人，生活就會(huì)更精彩!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇3)

“什么是道德?”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問(wèn)自己，可總是找不到合適的答案。

后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對(duì)父子去漁場(chǎng)釣魚(yú)，兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看手表，離捕魚(yú)的時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里，兒子很不解。長(zhǎng)大以后，他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開(kāi)始有了頭緒!對(duì)，道德就是一種信念!

什么是道德?我還是不怎么明白，有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的：錢(qián)學(xué)森爺爺非?？粗刈约旱拿?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞，當(dāng)了什么顧問(wèn)，可以拿潤(rùn)筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”?？慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實(shí)地!

道德，無(wú)處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，可以是堅(jiān)定不移的信念，可以是助人為樂(lè)的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭(zhēng)做有道德的好少年!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇4)

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與你同行.

那么，就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)?，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行，道德品質(zhì)作文。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)?！睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自豪！?/p>

我愛(ài)，中國(guó)心

有一種愛(ài)，無(wú)疆，有一種情，無(wú)限。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以訴說(shuō)我的中國(guó)情，我愛(ài)你五千年的民族，文化和精神。

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著社會(huì)的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神、斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

民族精神是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)

民族精神融會(huì)古今，是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合。如上所述，一部中華民族從遠(yuǎn)古至今的發(fā)展史證明了它的強(qiáng)大生命力。自強(qiáng)精神是一種具有強(qiáng)勢(shì)張力的進(jìn)取精神和斗爭(zhēng)精神。中國(guó)古代哲人通過(guò)觀測(cè)宇宙的變動(dòng)不居，提出天行健，君子自強(qiáng)不息的思想。自強(qiáng)，包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。不畏艱難困苦，不屈服于任何壓迫者，是中華民族的本色精神。一部中華民族的發(fā)展史，就是一部中華民族自強(qiáng)不息，百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn)?，與內(nèi)外邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍臍v史。自強(qiáng)不息，不僅是指在常境和順境中的奮斗，更是指在困境和逆境中的奮斗。歷代俊彥豪杰追尋生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄的壯懷激情，力行窮且益堅(jiān)，不墮青云之志和窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的堅(jiān)忍精神。自古以來(lái)，身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。司馬遷受腐刑之辱，仍發(fā)憤作《史記》，開(kāi)紀(jì)傳體史書(shū)之先河。越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，終成大業(yè)。其精神皆垂范后世。

仁愛(ài)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚(yáng)清，仁愛(ài)思想升華凝聚，成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺，并廣為人民所認(rèn)同。仁愛(ài)精神內(nèi)涵十分豐富。易經(jīng)中以地勢(shì)坤，君子以厚德載物推重君子之德，即是強(qiáng)調(diào)一種仁的精神?！渡袝?shū)》中說(shuō)有容，德乃大，也體現(xiàn)了仁愛(ài)寬容的精神。什么是仁？仁就是愛(ài)人，與人友好相親。樊遲問(wèn)仁。子曰：愛(ài)人。子張問(wèn)仁。子曰：能行五者于天下為仁矣。諸問(wèn)之，曰：恭、寬、信、敏、惠。仁的基本原則和方法是忠恕之道，做到己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人和己所不欲，勿施于人。墨子所提倡的仁愛(ài)精神則達(dá)到了極致。墨家主張兼愛(ài)，推崇一種天下之人皆相愛(ài)的和諧境界，此即強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不卻寡，富不欺貧，貴不傲賤，詐不欺愚。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對(duì)仁愛(ài)精神更具深義的闡發(fā)。概而言之，仁愛(ài)精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個(gè)方面。這樣的仁愛(ài)精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。

勤奮精神是我們的民族得以安身立命，創(chuàng)造財(cái)富和探索未知的巨大力量。勤奮，是我們民族歷來(lái)推重的美德之一。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為，勤奮包括勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索和勤于勞作。手不釋卷，孜孜不倦，謂之勤學(xué)；霄衣旰食，勵(lì)精圖治，謂之勤政；胼手胝足，持業(yè)不輟，謂之勤勞。勤奮，包含勤勉與奮發(fā)有為兩個(gè)相互依存的因素。有志于奮發(fā)有為方能勤勉，非勤勉不能有所為。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。業(yè)精于勤，荒于嬉。書(shū)山有路勤為俓，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺，體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來(lái)，以勤奮精神立學(xué)、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù)。懸梁刺股，葦編三絕，愚公移山，等等，都是人們所熟知的佳話傳說(shuō)。正是這樣的勤奮精神，激勵(lì)著我們的民族世世代代奮斗不息。

我愛(ài)你，中國(guó)，愛(ài)你五千年的中國(guó)精神。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇5)

家庭的道德有許多不同的類(lèi)型，其中最為常見(jiàn)的莫過(guò)于和睦。家庭和睦處處可見(jiàn)，其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的，也就是：家里人病了，其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

那一天，我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)她躺在手術(shù)臺(tái)上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過(guò)一分鐘就像過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來(lái)時(shí)我馬上沖了過(guò)去。但爸爸擋住我，說(shuō)：“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來(lái)。”說(shuō)完就讓爺爺帶著我回家。過(guò)了幾天，當(dāng)我再來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)可以坐起來(lái)，也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來(lái)到媽媽的床邊，看見(jiàn)爸爸送粥過(guò)來(lái)了。因?yàn)榘职纸拥诫娫?，說(shuō)讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽?zhuān)惺裁词戮妥屛規(guī)退觥．?dāng)我再次來(lái)到床邊時(shí)，媽媽說(shuō)她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥，坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見(jiàn)了，都夸我很乖。喝碗粥，媽媽說(shuō)她很困，躺在床上一會(huì)兒就睡著了。我坐在隔壁看書(shū)，連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)，媽媽還是沒(méi)醒。不知不覺(jué)我睡著了，但在夢(mèng)里我隱約聽(tīng)到有人在叫我，我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來(lái)了，他們帶了很多東西來(lái)看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來(lái)過(guò)。等到大姨媽來(lái)時(shí)，她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

所以，我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過(guò)于家庭和睦。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇6)

你們知道什么是道德嗎?道德，是誠(chéng)實(shí)，是寬容，是理解，是尊重，是愛(ài)心。下面就由我來(lái)跟大家分享發(fā)生在我身上的道德小故事吧!

記得那是在2個(gè)月前的一個(gè)星期天上午，我們湖小三(四)班的12位同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，戴著統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)，來(lái)到紅梅公園義賣(mài)報(bào)紙?，F(xiàn)在回想起這件事，我的心里還喜盈盈、樂(lè)滋滋的。

來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神斗擻、信心百倍，都想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他人，我也不例外。走著走著，突然，我“鎖”住了第一個(gè)目標(biāo)，我友善地走上前去“攔”住老奶奶，老奶奶一臉疑惑地問(wèn)：“小朋友有什么事嗎?”“老奶奶，你可以買(mǎi)一份報(bào)紙么?我們現(xiàn)在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)?！薄翱梢?，多少元啊?”“金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，你愿意獻(xiàn)出一份愛(ài)心嗎?”我深情地望著老奶奶。老奶奶不假思索地從包里掏出1元錢(qián)給我，我謝過(guò)奶奶后，又去尋找第2個(gè)目標(biāo)。走著走著我又看見(jiàn)了坐在石椅上的一對(duì)老夫妻，我再次走上前去問(wèn)：“奶奶你們需要一份報(bào)紙嗎?我們現(xiàn)在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，還送一朵鮮花哦!”“好的，給我來(lái)一份，多少元啊?”“愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，你愿意獻(xiàn)出一份愛(ài)心么?”好吧，那我就贊助你們一下，給你100元吧!我接過(guò)錢(qián)后，一蹦三尺高，連忙說(shuō)：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬(wàn)事如意、長(zhǎng)命百歲!”“謝謝、謝謝!”老奶奶聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花、笑得合不攏嘴。我又開(kāi)始了自己的義賣(mài)“旅程”……活動(dòng)大約持續(xù)了1小時(shí)左右，最后義賣(mài)善款總計(jì)有一千余元，我們也將把這些善款捐給湖小貧困生，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助了他人，快樂(lè)了自己。道德是美麗的花朵，是圣潔的心靈，它讓人間無(wú)愧，心胸膽蕩。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。讓我們大家一起去實(shí)踐道德吧。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇7)

“完蛋了!上學(xué)要遲到了!”我“嗖”地躍下了床，穿上衣服，提起桌上的小籠包，飛奔出門(mén)。

要命!居然還在下大雨，難怪別人說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”，我都這么慘了，老天爺還在戲弄我。我在風(fēng)雨中艱難地移動(dòng)著，心想：“怎么遇上這種鬼天氣，真是倒霉!”我一邊吐槽，一邊前進(jìn)著。匆匆忙忙跑過(guò)一個(gè)十字路口，我撞到一樣?xùn)|西，沒(méi)有及時(shí)停下腳步，只是回頭瞧了瞧。原來(lái)，我把一位老爺爺車(chē)上的東西撞落了下來(lái)，老爺爺?shù)娜嗆?chē)正在路邊擺攤，車(chē)上是各種小玩具。當(dāng)時(shí)我只想到一個(gè)字：跑。我既怕老爺爺怪我，又怕耽誤時(shí)間遲到。我的全身像上了發(fā)條似的，努力在風(fēng)雨中沖刺，而那位老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是吃力地將那些沉重的東西搬回到車(chē)?yán)铩?/p>

終于趕到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到，但我心里依舊不安，我心里一直在回想早上發(fā)生的事情，我的耳邊有兩種聲音總在回蕩。

“你快回去道歉?”

“他又沒(méi)在意，你也不用在意。”

我努力地想忘了這件事，可始終不能忘掉，我看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，它鮮紅得刺眼，更像一團(tuán)火苗燙著我的眼睛，它似乎在質(zhì)問(wèn)我：“你的道德配得上我嗎?”我的臉火辣辣的，我下定了決心。

放學(xué)后，我飛奔回那個(gè)十字路口，我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，他的車(chē)?yán)镆芽湛杖缫病Ｎ蚁胱哌^(guò)去，可兩個(gè)聲音仍在吵架，我感覺(jué)我就站在一個(gè)十字路口，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向走。最后，我還是鼓足了勇氣走了過(guò)去，因?yàn)樾厍暗募t領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，它給我指明了方向。一時(shí)間，我緊張到不敢抬頭去望老爺爺?shù)哪?，我只是緊緊盯著爺爺那雙布滿老繭的大手，小聲說(shuō)道：“爺爺，對(duì)不起!”

老爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，仍舊整理著三輪車(chē)，我又一次鼓起勇氣，抬起頭，望著爺爺?shù)哪?，大聲表達(dá)了我的歉意。老爺爺看了看我，老半天才回想起來(lái)：“嗨!沒(méi)事，知錯(cuò)就改仍是好孩子，下次走路要注意點(diǎn)。”我連連點(diǎn)頭，看到老爺爺黝黑的皮膚，他臉上的笑容顯得特別和藹。我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中跳躍著，似乎也在贊許我的行為。同老爺爺?shù)绖e后，我便離開(kāi)，我將老爺爺?shù)脑捰浽谛睦铩?/p>

縱橫的十字路口，我走錯(cuò)過(guò)，我后悔過(guò)，我猶豫過(guò)，但我十分慶幸，我最終選擇了道德的方向，我無(wú)愧于我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!

寫(xiě)道德的作文

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，哪些作文模板值得我們參考？小編特意為大家收集整理了“寫(xiě)道德的作文”，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)道德的作文 篇1

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有18歲以下未成年人3.67億，他們的思想道德?tīng)顩r如何，將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰，做一個(gè)有道德的人先從身邊小事做起作文。培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。

記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀儾蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有高尚道德的知識(shí)者。

中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是儒家思想，還是道家思想，無(wú)不以高尚的道德做為他們的至高境界和做人的基本準(zhǔn)則。魯迅先生曾這樣描述“養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量?！?/p>

做一個(gè)有道德的人，必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷完善自我。首先要注重品行修養(yǎng)，就要孜孜不倦地向品行好的人學(xué)習(xí)，不和品行不好的人交朋友；同時(shí)要處理好名和利的關(guān)系，做一個(gè)深明義理的人。其次是嚴(yán)于律己，不諒“小惡”。

一個(gè)人道德水平的高低，很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺(jué)程度。一個(gè)人的道德水準(zhǔn)，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范，關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì)，自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，嚴(yán)于律己。特別是在獨(dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，能夠堅(jiān)持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面，雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，使自己成長(zhǎng)為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。

嚴(yán)于律己，離不開(kāi)不諒“小惡”。所謂“小惡”就是大家常說(shuō)的小毛病。“小惡”因其小而常常被忽視，不是有許多人對(duì)自己的小毛病不以為然嗎？其實(shí)，我們常講的自我批評(píng)，自我解剖就是指要重視解決“小惡”的問(wèn)題，否則，就不可能堅(jiān)持做到“吾日三省吾身”。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如說(shuō)，待人以寬，責(zé)己以嚴(yán)；喜聞己過(guò)，樂(lè)道人善；不甘人后，敢為人先；無(wú)辯息謗，不爭(zhēng)止怨；能容小人是大人，肯為小善成大善；靜以修身，儉以養(yǎng)德……只要我們能夠從小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。

寫(xiě)道德的作文 篇2

放學(xué)了，我們背起書(shū)包爭(zhēng)先恐后的往家跑。經(jīng)由一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

綠燈了，我很快跑到馬路對(duì)面。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，彎著腰的老奶奶正預(yù)備過(guò)馬路，一輛電動(dòng)車(chē)忽的一聲從老奶奶身邊騎過(guò)，老奶奶趕忙撤退退卻一步。正預(yù)備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車(chē)，行人，自行車(chē)，還有闖紅燈的汽車(chē)，害的老奶奶一會(huì)兒向前走一點(diǎn)，一會(huì)兒撤退退卻一點(diǎn)，不敢獨(dú)自過(guò)馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩絕不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您是要過(guò)馬路吧!我?guī)^(guò)去?！崩夏棠搪?tīng)了，連忙回答道：“好的，謝謝你了?！毙∧泻恐夏棠痰氖郑呱狭税唏R線。他們剛沒(méi)走幾步就聞聲了一陣啼聲：“哎呦!”原來(lái)，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著老爺爺，一手拉著老奶奶走過(guò)了斑馬線。老奶奶激動(dòng)地?fù)崮χ∧泻⒌念^，連聲說(shuō)“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了?！崩蠣敔斅N起大拇指大聲說(shuō);“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì)就更夸姣了?！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉，說(shuō)道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我是少先隊(duì)員。”招招手向爺爺、奶奶離別。

看著小男孩的身影，我忽然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì)給別人帶來(lái)幸福，還給自己帶來(lái)了快樂(lè)。

寫(xiě)道德的作文 篇3

“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師常常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……由于道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。

在現(xiàn)實(shí)糊口中你是否留意到了許多缺德的現(xiàn)象好比：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車(chē)道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。

在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂撞，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫(huà)。

而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見(jiàn)發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著作壁上觀的人，看見(jiàn)白叟摔倒而不去扶的人。

現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？

我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德！

寫(xiě)道德的作文 篇4

“德才兼?zhèn)洹薄捌穼W(xué)兼優(yōu)”“德藝雙馨”……在我們的漢語(yǔ)里，將品德與才學(xué)并列，是一種極高的贊譽(yù)。然而倘若將兩者分開(kāi)擺在價(jià)值天平的兩端，又孰輕孰重？

我想，更重的應(yīng)該是道德。

道德之重，足以令每個(gè)人尊重。香港大學(xué)的榮譽(yù)博士，那該是多少高學(xué)歷者盼望的頭銜？可它偏偏垂青了一位幾乎目不識(shí)丁的老婦人。袁蘇妹憑借幾十年如一日的勤懇工作以及對(duì)港大師生的親切關(guān)懷為自己贏得了尊重，敬業(yè)的道德勝過(guò)了等身的著作。

道德之重，足以令整個(gè)社會(huì)感動(dòng)。瀏覽網(wǎng)絡(luò)，常常有平凡卻品德高尚的人的事跡被有心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，放到網(wǎng)上傳播。于是人們認(rèn)識(shí)了對(duì)遵守交通規(guī)則的路人鞠躬的敬業(yè)交警，認(rèn)識(shí)了以身為椅讓老父休息的孝順兒子，認(rèn)識(shí)了對(duì)殘疾丈夫不離不棄的賢淑妻子……這些人或許沒(méi)有太高的文化水平，無(wú)法做出似培育雜交水稻、研制航天衛(wèi)星那樣的巨大貢獻(xiàn)，可是他們的一舉一動(dòng)也一點(diǎn)一滴地對(duì)這個(gè)社會(huì)起到了助益?；蛟S他們終其一生也沒(méi)有接受大肆褒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，可是每個(gè)被他們感動(dòng)過(guò)的人的心里，一定為他們保留了一片天地。

然而，如今道德的重量有被學(xué)問(wèn)侵蝕的趨勢(shì)?！皩W(xué)歷高”不知在多少人的觀念里與“修養(yǎng)好”劃上了約等號(hào)，甚至是等號(hào)。于是有些“高學(xué)歷、高修養(yǎng)”的人也“不負(fù)眾望”地上演了一幕幕鬧劇：風(fēng)光無(wú)限的重慶市高考狀元還未來(lái)得及去大學(xué)報(bào)到便被查出騙取加分；“斯文儒雅”的大學(xué)教授雇兇報(bào)復(fù)揭露自己學(xué)術(shù)成果作家的方舟子；復(fù)旦大學(xué)學(xué)生硬闖黃山禁區(qū)，造成一名搜山士兵死亡后不知悔改之念“危機(jī)公關(guān)”……這些事件令人心寒，也刺激了公眾的道德神經(jīng)，或許是時(shí)候?qū)⑦^(guò)分關(guān)注學(xué)歷水平的目光轉(zhuǎn)投道德修養(yǎng)。

愿每一個(gè)人都能銘記道德之重。畢竟，道德的缺陷是什么也彌補(bǔ)不了的。

寫(xiě)道德的作文 篇5

道德，是做人的根本，讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧！

道德，先從誠(chéng)信開(kāi)始。富蘭克林說(shuō)：老實(shí)和勉勵(lì)應(yīng)該成為你永久的伴侶。古人云：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也?！秉S金有價(jià)，但老實(shí)無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更珍貴！從《狼來(lái)了》這個(gè)簡(jiǎn)樸的故事中，曾在我們幼小的心靈烙下了誠(chéng)信的印記，讓我們明白了誠(chéng)信的重要。歷史中曾子殺豬，完璧歸趙，張良納履，晏殊誠(chéng)信無(wú)欺的故事也讓人津津樂(lè)道。也有這樣一個(gè)故事：一次，一個(gè)老太太在麥當(dāng)勞吃東西時(shí)掉了一顆牙，經(jīng)醫(yī)生診中斷確定是食品過(guò)硬才使原本不太結(jié)實(shí)的牙齒掉了下來(lái)，于是麥當(dāng)勞賠償老太太六十萬(wàn)美元。這件事不但沒(méi)有使麥當(dāng)勞的聲譽(yù)下降，人們反而覺(jué)得這是麥當(dāng)勞誠(chéng)信的表現(xiàn)。從這個(gè)小小的故事中，我們知道了，假如一個(gè)人誠(chéng)信的話，大家都會(huì)愿意相信他；反之，假如一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他將一個(gè)朋友也沒(méi)有。墨子也曾講過(guò)：行不信者，言必耗；言不信者，行不果?？梢?jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人講是很重要的，讓我們做一個(gè)老實(shí)，取信，道德的人吧！

道德，再?gòu)墓?jié)約說(shuō)起。節(jié)約糧食，節(jié)約水電這些你都做到了嗎？當(dāng)你把米飯倒掉而去吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這些米飯對(duì)于那些饑餓當(dāng)中的人很重要？豈非小時(shí)候那首《鋤禾》白學(xué)了？當(dāng)你開(kāi)這水龍頭用水和伙伴嬉戲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我國(guó)也是一個(gè)缺水的國(guó)家？我們天天都離不開(kāi)水。水是生命之泉，豈非這樣的鋪張水不覺(jué)得可恥嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中國(guó)現(xiàn)在的水資源只適合供養(yǎng)4。5億人，而中國(guó)目前就有13億人口！從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不鋪張每一粒糧食吧！

道德，但愿道德無(wú)處不在，但是現(xiàn)在的不道德卻隨處可見(jiàn)?？?，李先生又在隨地吐痰；瞧，張女士又在隨地扔垃圾……人類(lèi)，醒醒吧，都去做一個(gè)有道德的人吧！當(dāng)你在勤勞的掃地工剛剛掃過(guò)的大馬路上，扔下一個(gè)馬路上獨(dú)一的垃圾，你不覺(jué)得很可恥嗎？馬路都會(huì)哭泣??！讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧！

道德，讓我們與你同行！

最新寫(xiě)品質(zhì)道德的作文1500字精選

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的，寫(xiě)作考察學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的綜合能力。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧！以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《寫(xiě)品質(zhì)道德的作文》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇1

有些人可能認(rèn)為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。事實(shí)上，當(dāng)我們獨(dú)處時(shí)，道德也存在于我們的心中。

自我完善是一個(gè)重要因素。當(dāng)面對(duì)自己的心時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)自己是否值得擁有自己的心。

生命是寶貴的。面對(duì)生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。

無(wú)論是自然的還是人為的:在強(qiáng)者面前，任何問(wèn)題都不是難題;在弱者面前，任何問(wèn)題都被認(rèn)為是難題。開(kāi)發(fā)他們的潛力。相信這句話:世界上沒(méi)有兩棵樹(shù)或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨(dú)特的。

家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長(zhǎng)輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養(yǎng)育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類(lèi)的責(zé)任，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

勤奮能創(chuàng)造財(cái)富;節(jié)儉能積聚財(cái)富。勤勞和節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，強(qiáng)烈的師愛(ài)、真誠(chéng)的友誼和溫暖的集體一直伴隨著我們。我們感謝我們的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我們熱愛(ài)集體，因?yàn)樗俏覀兞硪粋€(gè)溫暖的家。

人類(lèi)和自然是相互依存的。當(dāng)我們從自然中得到我們想要的東西時(shí)，我們應(yīng)該善待自然，保護(hù)自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

讓每個(gè)人都成為有道德的人!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇2

“什么是道德?”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問(wèn)自己，可總是找不到合適的答案。

后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對(duì)父子去漁場(chǎng)釣魚(yú)，兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看手表，離捕魚(yú)的時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里，兒子很不解。長(zhǎng)大以后，他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開(kāi)始有了頭緒!對(duì)，道德就是一種信念!

什么是道德?我還是不怎么明白，有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的：錢(qián)學(xué)森爺爺非?？粗刈约旱拿?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞，當(dāng)了什么顧問(wèn)，可以拿潤(rùn)筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”。可錢(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實(shí)地!

道德，無(wú)處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，可以是堅(jiān)定不移的信念，可以是助人為樂(lè)的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭(zhēng)做有道德的好少年!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇3

道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。那么世人又是否能夠用一種正確的物體來(lái)去衡量它的價(jià)值呢?事實(shí)上，道德不止于此，還是是最美的花朵，是最美的微笑，同樣也是最美的靈魂。

新生的嫩綠色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員彎腰自地上撿起一片小小紙屑，輕輕扔進(jìn)路邊的垃圾桶。此時(shí)的他們，是否就像一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地?紙屑下嫩碧的草芽因而可以盡情地舒展著自己的身軀，一步一步地向上前行。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。也如同那春日新生的芽，嬌嫩卻富有活力。澄澈的金黃色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員歡笑著邁進(jìn)寫(xiě)著“敬老院”的屋子，送上一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福，稚嫩的臉龐溢滿了笑容。此時(shí)的他們，是否就像一線陽(yáng)光，照亮了一分黑暗?老人們布滿滄桑痕跡的臉上也露出了笑容，逐漸老去的身心也被灌注了活力。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的笑容，深刻在人們的心頭，帶著出它那最誘人的熱心。也如同那耀眼珍貴的金，寶貴且吸引人心。

如雪的純白色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員小心翼翼地拾起他人不小心遺留的財(cái)物，毫不猶豫地交還給其，靜靜地凝望著，自己也揚(yáng)起了真心的笑。此時(shí)的他們，是否就像一顆糧食，哺育了有用的生命?他人驚喜得喜形于色，單手撫摸著少先隊(duì)員的發(fā)，夸耀的話語(yǔ)毫不吝嗇地自口中言出，因?yàn)?，也許那些財(cái)物不僅僅再是財(cái)物了，說(shuō)不定是一線希望、或者是一個(gè)信念。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的靈魂，烙印在人們的心中，感染著人們一同變得友善且擁有道德。也如同那純潔白皙的雪，不染卻一絲污垢。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是嫩芽，道德是黃金，道德是白雪，道德是折射著世間光芒的純粹色彩，道德的形也是那樣無(wú)法形容的純粹。若是一定要，恐怕就是靈魂了吧。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇4

如果讓你在道德和能力中選一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)?

我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇能力。在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因?yàn)槟芰Φ墓猸h(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人而言，最重要的始終是道德。

有一則引人深思的故事，講的是一個(gè)在法國(guó)留學(xué)的人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌，并多次在重要報(bào)刊上發(fā)表很有見(jiàn)地的論文。一天他發(fā)現(xiàn)了公交系統(tǒng)的漏洞，于是開(kāi)始經(jīng)常性地逃票，期間只是偶爾被人發(fā)現(xiàn)而被抓。學(xué)業(yè)完成后，他開(kāi)始向一些跨國(guó)公司推銷(xiāo)自己，卻因?yàn)橛腥喂卉?chē)逃票記錄而遭到拒絕。在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數(shù)人忽視掉的道德底線——誠(chéng)信上。

“無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。文中的他正是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了誠(chéng)信，得利于一時(shí)的省錢(qián)，失去了在跨國(guó)公司工作的機(jī)會(huì)。同樣的，那些踐踏誠(chéng)信的人，也許能得利一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果。誠(chéng)信是做人、立業(yè)之本，我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起，恪守誠(chéng)信。只有誠(chéng)信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠(chéng)信，你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。

漢斯是個(gè)窮學(xué)生，中學(xué)考試時(shí)他沒(méi)有通過(guò)數(shù)學(xué)和生物，為了能繼續(xù)上大學(xué)，他為自己寫(xiě)了一份合格證書(shū)，毀掉了不合格的文本。雖然他后來(lái)獲得了博士學(xué)位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜，以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補(bǔ)考，實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會(huì)。而漢斯卻為了保護(hù)他的美好前程襲擊了布朗先生。結(jié)果可想而知，漢斯當(dāng)年作弊的事情雖然計(jì)劃得完美無(wú)缺，但是最終因?yàn)樘撔亩冻隽笋R腳。

八年級(jí)道德品質(zhì)的作文400字篇

道德是人的根本，一個(gè)有道德的人會(huì)受到人們的敬佩，一個(gè)無(wú)道德的人會(huì)得到人們的譴責(zé)。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的兩邊，當(dāng)自己被夾在其中時(shí)，你會(huì)選擇哪個(gè)呢?

在我們學(xué)校中午做課間操時(shí)，劉睿鑫同學(xué)站在我身后，突然打了個(gè)噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學(xué)們的背后，有時(shí)還噴到了頭發(fā)或臉上，真的很惡心，你說(shuō)這道德嗎?一個(gè)人當(dāng)有不便時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免干擾到他人，自己做一個(gè)手勢(shì)或一個(gè)動(dòng)作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象!

有一次，我從數(shù)學(xué)辦公室搬作業(yè)到教室，途中，由于作業(yè)太重，一不注意，近一半的作業(yè)掉到了地上，這時(shí)宋浩男看見(jiàn)了，連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來(lái)，和我一起把作業(yè)搬進(jìn)了教室。也還好當(dāng)時(shí)有他的幫忙，我才把作業(yè)“安頓”好，真是謝謝他了。你說(shuō)這道德嗎?當(dāng)一個(gè)人有意幫助其他人的時(shí)候，這時(shí)這個(gè)人的心一定是熱乎乎的，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出這個(gè)人的心靈，這種心靈是圣潔的，也許沒(méi)有人會(huì)在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的，所以要告訴大家：你的一個(gè)動(dòng)作就可能代表著你的心!

道德能使一個(gè)人充滿陽(yáng)光，充滿人性，如果你是一個(gè)有道德的人，那么請(qǐng)你珍惜它，每時(shí)每刻;如果你某個(gè)地方你感覺(jué)不太好的話，那么請(qǐng)你更新它，每分每秒……

八年級(jí)道德品質(zhì)的作文400字篇

家庭的道德有許多不同的類(lèi)型，其中最為常見(jiàn)的莫過(guò)于和睦。家庭和睦處處可見(jiàn)，其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的，也就是：家里人病了，其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

那一天，我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)她躺在手術(shù)臺(tái)上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過(guò)一分鐘就像過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來(lái)時(shí)我馬上沖了過(guò)去。但爸爸擋住我，說(shuō)：“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來(lái)?！闭f(shuō)完就讓爺爺帶著我回家。過(guò)了幾天，當(dāng)我再來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)可以坐起來(lái)，也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來(lái)到媽媽的床邊，看見(jiàn)爸爸送粥過(guò)來(lái)了。因?yàn)榘职纸拥诫娫?，說(shuō)讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽?zhuān)惺裁词戮妥屛規(guī)退?。?dāng)我再次來(lái)到床邊時(shí)，媽媽說(shuō)她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥，坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見(jiàn)了，都夸我很乖。喝碗粥，媽媽說(shuō)她很困，躺在床上一會(huì)兒就睡著了。我坐在隔壁看書(shū)，連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)，媽媽還是沒(méi)醒。不知不覺(jué)我睡著了，但在夢(mèng)里我隱約聽(tīng)到有人在叫我，我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來(lái)了，他們帶了很多東西來(lái)看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來(lái)過(guò)。等到大姨媽來(lái)時(shí)，她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

所以，我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過(guò)于家庭和睦。

八年級(jí)道德品質(zhì)的作文400字篇

人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻(xiàn)與索取的`選擇。

當(dāng)然，這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過(guò)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的手表，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了，洋洋得意地想：太好了!我得到了一塊手表，而且看起來(lái)很貴!于是，我開(kāi)心了一個(gè)下午。

可是當(dāng)天下午，我心中忐忑不安，因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然，我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈，一只精靈非常理直氣壯地說(shuō)：“這有什么不安的!可以把這塊表變成錢(qián)，就什么都辦得到了!不是嗎?”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道：“不可以!這塊表不是我們的，我們就不該拿!”就這樣，它們?cè)谖夷X中大戰(zhàn)了三百個(gè)回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表?yè)P(yáng)我了一番。

從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭說(shuō)說(shuō)的是與非的問(wèn)題，其實(shí)，實(shí)踐起來(lái)也非常難，只有你勇于去對(duì)抗它，選出了正確的那一條道路，才可以再次走下去，成為生活中的一位贏家。如果你不勇于對(duì)抗，并且走錯(cuò)了路，以后也就沒(méi)什么好后果了。俗話說(shuō)得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán)，不可以破壞它!

對(duì)!這就是所說(shuō)的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量，可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來(lái)!

八年級(jí)道德品質(zhì)的作文400字篇

道德是什么呢?

小時(shí)候，老師告訴我，父母告訴我，一個(gè)有道德的人是會(huì)受到別人尊重與敬仰的。就是從那時(shí)候起，我覺(jué)得道德是一個(gè)很神圣的詞語(yǔ)，仿佛具有魔力一般，讓人頓時(shí)肅然起敬。于是，在學(xué)校里，我見(jiàn)了老師就問(wèn)好，在家里，我盡力多做些家務(wù)小事，老師會(huì)對(duì)我揚(yáng)起微笑，父母會(huì)夸我懂事，這樣，應(yīng)該就是有道德的表現(xiàn)了吧。

道德是什么呢?

在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難地游啊游，終于游到了14歲的小島上?？墒?，我好像又不知道道德是什么了。有人說(shuō)是良知，有人說(shuō)是責(zé)任，有人說(shuō)是禮義廉恥，更有人說(shuō)是八榮八恥。我去翻了字典，字典上說(shuō)道德即對(duì)事物負(fù)責(zé)，不傷害他人的一種準(zhǔn)則。于是，我又開(kāi)始游啊游……

道德是什么呢?

某天，某個(gè)電視臺(tái)，某部電視劇，劇中的女主角說(shuō)，我這代8090，追求的人生價(jià)值是——當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活?！甭?tīng)完這段話后，我突然有一種意氣奮發(fā)的感覺(jué)。不知道是為了那句“8090”而自豪，還是因?yàn)槟蔷洹安灰蛱摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥”而感嘆，亦或者是被那句“這輩子沒(méi)白活”而震撼。

總之，就是因?yàn)槟嵌卧?，我像是茅塞頓開(kāi)了。年輕的我對(duì)道德有了自己的見(jiàn)解：道德就是對(duì)得起自己，對(duì)得起愛(ài)你、你愛(ài)的人，對(duì)得起社會(huì)。我不知道這樣的思想是不是正確的，但是我知道道德是一個(gè)褒義詞，一個(gè)有道德人肯定是一個(gè)好人，一個(gè)心中充滿愛(ài)的人。所以，道在左，德在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，與道德同行，這一路必將花香彌漫。

八年級(jí)道德品質(zhì)的作文400字篇

“什么是道德?”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問(wèn)自己，可總是找不到合適的答案。

后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對(duì)父子去漁場(chǎng)釣魚(yú)，兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看手表，離捕魚(yú)的時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里，兒子很不解。長(zhǎng)大以后，他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開(kāi)始有了頭緒!對(duì)，道德就是一種信念!

什么是道德?我還是不怎么明白，有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的：錢(qián)學(xué)森爺爺非?？粗刈约旱拿?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞，當(dāng)了什么顧問(wèn)，可以拿潤(rùn)筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”。可錢(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實(shí)地!

道德，無(wú)處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，可以是堅(jiān)定不移的信念，可以是助人為樂(lè)的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭(zhēng)做有道德的好少年!

八年級(jí)道德品質(zhì)的作文400字篇

在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。

你是否注意過(guò)?大街上，隨處可見(jiàn)那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無(wú)人理會(huì)。人們只會(huì)把責(zé)任推到那無(wú)辜的紙的身上，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動(dòng)一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會(huì)有這種情況了。

在我們學(xué)校，也有這樣的例子。記得上個(gè)學(xué)期，在周一的大會(huì)點(diǎn)評(píng)中，我們班意外被宣布獲得一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)都感到詫異，衛(wèi)生一向是我們班的致命弱點(diǎn)，這次怎么會(huì)這樣?后來(lái)我們才知道，原來(lái)是有一天，我班同學(xué)在教室門(mén)口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來(lái)，并丟到垃圾箱里。沒(méi)想到，這一個(gè)不起眼的動(dòng)作竟被路過(guò)的值周老師看在眼里，所以，就得來(lái)了這面紅旗。也許，每一個(gè)人的付出，并不渴望得到回報(bào)，因?yàn)槟侵皇桥e手之勞，但如果得到認(rèn)可，心中定有種快樂(lè)!

前段時(shí)間，作為中國(guó)人，每個(gè)人的心都萬(wàn)分沉痛。20____年5月12日，發(fā)生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發(fā)生了前所未有的大地震，這一下子帶走了多少人的性命?使多少人藏身于苦海之中?但在巨大的災(zāi)難面前，我們沒(méi)有低頭，只要有一絲生的希望，我們決不放棄!!!抗震救災(zāi)，眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學(xué)生，我的心顫動(dòng)了，伸出援助之手，鑄造愛(ài)的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢(qián)，因?yàn)槲抑溃瑸?zāi)區(qū)人民更需要幫助。

同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇5

“道德”，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊，可是當(dāng)今社會(huì)又有多少人做到呢？從現(xiàn)在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話我非常認(rèn)同可是我也做過(guò)不道德的事情，一次回家的時(shí)候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō)：“小朋友，你那一所學(xué)校的啊？老師沒(méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽(tīng)了就害怕起來(lái)，我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

后來(lái)，我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái)，把他丟進(jìn)垃圾桶里，這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心，一定要做一個(gè)有道德的人。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人并不難，難的是要有決心和說(shuō)到做到，不能光打雷部下雨?，F(xiàn)在，廣州正在創(chuàng)建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個(gè)講文明，講道德的好榜樣。

其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車(chē)上給有需要的人讓座，就是那么簡(jiǎn)單。

同學(xué)們，我們從現(xiàn)在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇6

藍(lán)天白云，鳥(niǎo)啼蟬鳴，花開(kāi)花落，蝶舞蜂飛……這些都是大自然中最真實(shí)、最自然、最美麗的圖畫(huà)，然而，是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢?上帝?也許吧!無(wú)要美文網(wǎng)論如何，是那個(gè)叫感恩的真情使他們更絢麗更繽紛。鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，讓它有了翱翔的天地;鮮花感謝綠葉的映襯，讓它有了更美麗的容顏，小草感謝陽(yáng)光的溫暖和煦，讓它有了生命的活力。

人間最可貴的莫過(guò)于情。而情中最動(dòng)人的是感恩。感恩老師，感恩父母，感恩生命，感恩自然。

有人說(shuō)，都老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是音樂(lè)家，用他那粘滿粉的手譜寫(xiě)了一曲又一曲華章，一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表了他的夢(mèng)想，代表他對(duì)學(xué)生的期望;老師是辛勤的園丁，每一天都要給這一簇爭(zhēng)奇斗艷的花朵澆水，施肥，每天都把自己的知識(shí)無(wú)私地傳遞給自己的學(xué)生，老師是我們的領(lǐng)路人;老師是明燈，照亮了我們前進(jìn)的步伐，他們象勤勞的工人，為我們成為高樓大廈奠定了基礎(chǔ)，他們是我們的再生父母，給予我們博擊長(zhǎng)空的力量;老師把自己青春和生命留在了這個(gè)三尺講臺(tái)，把自己的精力與熱情獻(xiàn)給了教室中含苞待放的花朵。你是否記得，老師對(duì)你用心良苦的批評(píng)教育?你以是否記得，你獲得榮謄時(shí)，老師充滿深情的笑?我們欠他們太多，只能說(shuō)聲“老師你辛苦了”。

世上有著太多太多的令人感動(dòng)的人和事，有些與我們毫不相關(guān)的，有些卻在我們身邊。感恩之情溢于言表。當(dāng)一個(gè)母親為了能給自己的孩子換肝，每天堅(jiān)持行走，僅三個(gè)月就減掉了脂肪肝，你曾感動(dòng)過(guò)嗎?當(dāng)父親顧不上自己的體胖，翻過(guò)欄桿去給兒子買(mǎi)橘子時(shí)，你是否感動(dòng)過(guò)?一個(gè)老人用他的一生來(lái)守護(hù)森林，守護(hù)地球母親的心，你感動(dòng)了嗎?感動(dòng)是一時(shí)的，也是一世的。大自然，這個(gè)全人類(lèi)的母親，給予我們太多太多，不僅給了我們衣食住行，還讓我們欣賞到無(wú)數(shù)絕倫的美景，但是有人不懂得感恩，捕殺著野生動(dòng)物，亂伐森林，亂排廢水，亂丟垃圾。你是否曾做過(guò)恩將仇報(bào)的事呢?大自然是我們最大的恩人，我們要懂得感恩，讓我們從現(xiàn)在起，好好地珍惜它，我們的大自然。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

在暑假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。

我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。

可是，盡管這樣，還是有人視金錢(qián)如珠寶，視誠(chéng)信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場(chǎng);那一瓶瓶標(biāo)有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒(méi)有奶粉的配料;那自稱(chēng)是“正宗內(nèi)蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成......這些事兒，數(shù)不勝數(shù)。可這些人這樣做，分明是不講信用。錢(qián)!為了這個(gè)字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地?fù)p人利己，不負(fù)責(zé)任!難道，在金錢(qián)面前，誠(chéng)信就如此的一文不值?

呵，他們?cè)谧鲞@些有失道德的事時(shí)也不想一想，想想蘇武，他的誠(chéng)實(shí)，他的守信，正是這些，使他在異國(guó)經(jīng)過(guò)了十幾年的苦難和煎熬，長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學(xué)業(yè)有成，成為，成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家?？墒?，這些弄虛假的人，為什么不能和他們比比，難道應(yīng)該這樣做嗎?難道就無(wú)愧于心嗎?

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”誠(chéng)信是與人，與社會(huì)有著密切的聯(lián)系，誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川?沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。

朋友，人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友，21世紀(jì)的掌門(mén)人，行動(dòng)起來(lái)吧!

熱愛(ài)我們文明的祖國(guó)，

熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，

我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟，讓誠(chéng)信之花永不凋謝!

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德，感覺(jué)這兩個(gè)字那么近又那么渺遠(yuǎn)，這兩個(gè)字經(jīng)常被我們掛在嘴邊，充耳可聞，可對(duì)于這兩個(gè)字的含義，卻始終處在一種隱隱約約、朦朦朧朧的狀態(tài)，像被遮上了一層神秘的面紗，飄忽不定，但是讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我對(duì)“道德”二字有了更深遠(yuǎn)，透徹的理解。

曾杰教會(huì)我，道德即自強(qiáng)，他面對(duì)貧寒的家境和失母之痛，沒(méi)有痛哭流涕，沒(méi)有哀聲嘆氣，沒(méi)有怨天尤人，而是摒著一種樂(lè)觀自信、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。他的自立對(duì)于我而言，是那么的偉大，他的勤奮對(duì)于我而言，是那么的渺遠(yuǎn)，他為了賺齊學(xué)費(fèi)和維持生活，他努力把將所學(xué)知識(shí)變成財(cái)富，雖然為生計(jì)和學(xué)費(fèi)花費(fèi)了他不少精力，但是這并沒(méi)有影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。他提前一年本科畢業(yè)，并被保送研究生。我知道他優(yōu)異的成績(jī)是我可遇而不可求的，但是他那種精神，正如他所說(shuō)的“皆不拋棄，永不放棄”，我是可以學(xué)習(xí)的。我相信這也是一種道德，并且是最基本的一種道德。

楊曉麗教會(huì)我，道德即孝敬。家里的災(zāi)難接踵而至，先是父親猝死，接著又是母親癱瘓。面對(duì)這些磨難，楊曉麗卻二話不說(shuō)，毅然扛起家庭的重?fù)?dān)：帶著病母去上學(xué)。她一天要往返于學(xué)校與“家”之間多達(dá)五次。我仿佛看到了那一雙正在奔跑的腳。它跑得那么急，那么快，卻又是那么的心甘情愿，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，想起平時(shí)我對(duì)待父母的態(tài)度，真是無(wú)地自容。

陳珂教會(huì)我，道德即有榮譽(yù)感，陳珂在他們班上是一個(gè)默默無(wú)聞卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著的同學(xué)。她總是最后一個(gè)走，要把教室的燈關(guān)掉、門(mén)窗關(guān)好，才離開(kāi)教室。不僅如此，她從教學(xué)樓一路下來(lái)，只要看到哪里的走廓燈沒(méi)有關(guān)，就會(huì)主動(dòng)停下來(lái)關(guān)掉。日夏一日，月夏一月，年夏一年，她一如繼往地這樣，她把集體放在第一位，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞成了她的代名詞?；叵胱约?，雖然身為一班之長(zhǎng)，卻不時(shí)要做有損集體的事。如果心里裝著二(9)班這個(gè)集體，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益與榮譽(yù)，那就是具備了一種重要的道德品質(zhì)。

“三人行，必有我?guī)熝伞?。在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中，每一個(gè)事例中的主人公都是我的老師，他們讓我懂得了許多，讓我懂得如何做一個(gè)有道德的人。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。那么世人又是否能夠用一種正確的物體來(lái)去衡量它的價(jià)值呢?事實(shí)上，道德不止于此，還是是最美的花朵，是最美的微笑，同樣也是最美的靈魂。

新生的嫩綠色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員彎腰自地上撿起一片小小紙屑，輕輕扔進(jìn)路邊的垃圾桶。此時(shí)的他們，是否就像一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地?紙屑下嫩碧的草芽因而可以盡情地舒展著自己的身軀，一步一步地向上前行。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。也如同那春日新生的芽，嬌嫩卻富有活力。澄澈的金黃色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員歡笑著邁進(jìn)寫(xiě)著“敬老院”的屋子，送上一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福，稚嫩的臉龐溢滿了笑容。此時(shí)的他們，是否就像一線陽(yáng)光，照亮了一分黑暗?老人們布滿滄桑痕跡的臉上也露出了笑容，逐漸老去的身心也被灌注了活力。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的笑容，深刻在人們的心頭，帶著出它那最誘人的熱心。也如同那耀眼珍貴的金，寶貴且吸引人心。

如雪的純白色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員小心翼翼地拾起他人不小心遺留的財(cái)物，毫不猶豫地交還給其，靜靜地凝望著，自己也揚(yáng)起了真心的笑。此時(shí)的他們，是否就像一顆糧食，哺育了有用的生命?他人驚喜得喜形于色，單手撫摸著少先隊(duì)員的發(fā)，夸耀的話語(yǔ)毫不吝嗇地自口中言出，因?yàn)?，也許那些財(cái)物不僅僅再是財(cái)物了，說(shuō)不定是一線希望、或者是一個(gè)信念。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的靈魂，烙印在人們的心中，感染著人們一同變得友善且擁有道德。也如同那純潔白皙的雪，不染卻一絲污垢。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是嫩芽，道德是黃金，道德是白雪，道德是折射著世間光芒的純粹色彩，道德的形也是那樣無(wú)法形容的純粹。若是一定要，恐怕就是靈魂了吧。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人摩肩繼踵，張袂成陰。我隨著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng)，開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火急速地上升，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算捱到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往前一傾，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是個(gè)小男孩。

我狠狠地瞪著他，眼睛能迸出火來(lái)，真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，額頭上迅速的聚集出汗滴，眼睛因恐慌睜得圓圓的，寫(xiě)滿了歉意和害怕，怯怯地瞅著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的?！闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容掛在臉上，有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的?！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟?！皝?lái)，我?guī)湍阆窗?”，我溫和地對(duì)他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊，連聲地說(shuō)：“姐姐，你真好!謝謝!”

我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì)到微笑，是一種寬容。

泰山笑看齊魯容納寸土，故能成其大;大海笑迎天下不擇細(xì)流，故能成其深。微笑處事雅量容人，生活就會(huì)更精彩!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文 篇7

家庭的道德有許多不同的類(lèi)型，其中最為常見(jiàn)的莫過(guò)于和睦。家庭和睦處處可見(jiàn)，其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的，也就是：家里人病了，其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

那一天，我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)她躺在手術(shù)臺(tái)上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過(guò)一分鐘就像過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來(lái)時(shí)我馬上沖了過(guò)去。但爸爸擋住我，說(shuō)：“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來(lái)?！闭f(shuō)完就讓爺爺帶著我回家。過(guò)了幾天，當(dāng)我再來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)可以坐起來(lái)，也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來(lái)到媽媽的床邊，看見(jiàn)爸爸送粥過(guò)來(lái)了。因?yàn)榘职纸拥诫娫?，說(shuō)讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽?zhuān)惺裁词戮妥屛規(guī)退?。?dāng)我再次來(lái)到床邊時(shí)，媽媽說(shuō)她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥，坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見(jiàn)了，都夸我很乖。喝碗粥，媽媽說(shuō)她很困，躺在床上一會(huì)兒就睡著了。我坐在隔壁看書(shū)，連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)，媽媽還是沒(méi)醒。不知不覺(jué)我睡著了，但在夢(mèng)里我隱約聽(tīng)到有人在叫我，我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來(lái)了，他們帶了很多東西來(lái)看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來(lái)過(guò)。等到大姨媽來(lái)時(shí)，她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

所以，我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過(guò)于家庭和睦。

小事透品德作文

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小事透品德作文 篇1

在每天的平凡生活中，發(fā)生著許許多多的小事情。也許你轉(zhuǎn)眼即忘，但只要你用心去觀察，就會(huì)感受到小事之中所包含的溫暖會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在你的心間。

一天早晨，我醒來(lái)之后，忽然發(fā)現(xiàn)我的脖子落枕了，很是疼痛，即使我微微的扭動(dòng)一下脖子，也疼的好似脖子斷開(kāi)一樣。雖然以前也有過(guò)落枕的情況，但從未像那次一樣疼的刻骨銘心。那次落枕，經(jīng)過(guò)一周后，我的脖子才可以稍微的扭動(dòng)一下。但使我最難忘的是我落枕后的第一天。

那天早晨，由于脖子疼的厲害，我一直躺在床上，連早飯也沒(méi)有吃。媽媽見(jiàn)我很是難受，就幫我按摩了一下頸椎，感到非常舒服，并且按摩過(guò)后，脖子的疼痛感減輕了一些。

到了中午，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的飯菜蒸大米和西紅柿炒雞蛋，我聞到了飯菜的香味兒，就從床上掙扎著起來(lái)。起來(lái)之后我看見(jiàn)媽媽雙手用毛巾端著一碗大米，從那見(jiàn)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不用的廚房里走出來(lái)，那見(jiàn)廚房有著一臺(tái)舊式的鍋灶。除非是有特別要緊的事趕時(shí)間，媽媽才會(huì)用那個(gè)鍋灶做飯。況且，那有是盛夏，酷熱難耐，媽媽出了很多汗，脖子里圍著條圍巾，用來(lái)擦汗。我問(wèn)媽媽為什么在這么熱的天氣下用它做飯，媽媽說(shuō)我早晨沒(méi)有吃飯，怕我等不到吃飯的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話。我早就餓壞了，我在償了一口之后，就大口的吃起來(lái)。吃了幾口之后，由于脖子扭動(dòng)之后大了一些，所以我不禁抬起頭，哎呀了一聲。在我抬起頭之后，我看見(jiàn)母親的臉熱的通紅，她正在用涼水對(duì)自己的臉降溫之后，用毛巾擦了擦，她那落滿灰塵的頭發(fā)。到母親快要抬起頭時(shí)，我立即裝做吃飯的樣子，母親走過(guò)來(lái)之后，我眼角的余光看見(jiàn)了母親在看到我吃飯時(shí)候的欣慰笑容。

這見(jiàn)不起眼的小事，蘊(yùn)涵著一位母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有時(shí)我門(mén)會(huì)抱怨母親給自己的關(guān)愛(ài)太少了，其實(shí)不然，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。想這樣不起眼而有能表現(xiàn)出母親對(duì)我門(mén)關(guān)愛(ài)的小事，幾乎每天都在發(fā)生，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。去品味，就能發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我們深沉的愛(ài)！

小事透品德作文 篇2

因?yàn)槿祟?lèi)的罪惡，上帝降下了懲罰。一場(chǎng)浩大的洪水淹沒(méi)了大地，當(dāng)時(shí)經(jīng)歷洪水的生物定然十分絕望。然而，諾亞因?yàn)樗恼焙蜕屏级舆^(guò)一劫，他和他所拯救的小動(dòng)物成為了新天地的開(kāi)始。

正直是人非中重要的品質(zhì)，中國(guó)人取名通常也會(huì)包含對(duì)品德的要求和期望，比如張居正。

那一天，我同學(xué)給我講了一件事，關(guān)于他爸爸的。

他的爸爸是一個(gè)司機(jī)，最近他爸爸買(mǎi)了一個(gè)車(chē)載滅火器。一方面是為了自己的安全，一方面也是為了幫助他人。

因?yàn)樗职种霸谛侣劺锟吹接腥艘馔饴渌?，而路過(guò)的一個(gè)車(chē)子剛好帶有游泳圈，就順手扔了過(guò)去，結(jié)果，那個(gè)人就得救了（next88）。那時(shí)候，他的爸爸就想著買(mǎi)一個(gè)游泳圈，但是因?yàn)榧胰硕加X(jué)得他想得太多了，而阻止他買(mǎi)，事情就擱下了。

而最近新聞上又報(bào)道車(chē)輛起火的事故，同學(xué)的爸爸就買(mǎi)了一個(gè)車(chē)載滅火器，家人是后來(lái)才知道的。

車(chē)載滅火器也是家里需要的東西，就沒(méi)有退回。

同學(xué)的爸爸很高興，雖然這只是一件小事，但能看得出來(lái)同學(xué)的爸爸善良而且對(duì)于自己認(rèn)為正確的事很堅(jiān)持，就是一定要買(mǎi)一個(gè)可以幫助別人也幫助自己的工具，防患于未然。

這位正直善良的爸爸正是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我不期待當(dāng)英雄，但是我希望我能成為一個(gè)不畏阻撓，一個(gè)正直的人，做自己覺(jué)得正確的事。

小事透品德作文 篇3

我們?cè)?jīng)遇到過(guò)很多的小事，小事雖小，但卻影響著一個(gè)人的品德和素養(yǎng)。我就遇到過(guò)這樣的小事，下面給你講講吧！

上次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我們來(lái)到公共汽車(chē)站牌那里等，我們等了十多分鐘，那里早已經(jīng)聚了很多人了?！班粥帧惫财?chē)來(lái)了，一開(kāi)門(mén)，大家都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)上車(chē)。忽然，兩個(gè)小孩一起喊：“沖?。　闭f(shuō)完，他們就最先沖了上去，找一個(gè)座位安穩(wěn)的坐了下來(lái)，完全不顧別人的感受。我和媽媽被擠的差點(diǎn)就摔倒了，都退了好幾步，后面的人也一樣。

上車(chē)以后，大家現(xiàn)在肯定在心里說(shuō)那兩個(gè)小孩沒(méi)素質(zhì)。我想：“要是所有人都像那兩個(gè)小孩一樣沒(méi)素質(zhì)的擠，那就太危險(xiǎn)了?！?/p>

我想給那些只顧自己方便的人說(shuō)：雖然是一件小事，但是體現(xiàn)了一個(gè)人的文明，請(qǐng)大家攜起手做一個(gè)文明的人。

小事透品德作文 篇4

有一位船主請(qǐng)修船工給自己的小船刷油漆，修船工發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，于是順手給補(bǔ)了。后來(lái)船主兒子出海，幸虧修船工順手做的一件小事，他們才得以保命，安全無(wú)恙地回來(lái)。

倘若，當(dāng)天修船工看到船底穿了個(gè)小洞而沒(méi)有去順手給補(bǔ)上，那么船主的孩子性命將會(huì)丟失。修船工的“順手”挽救了數(shù)條人命，而這件小事的出發(fā)點(diǎn)是那么的平凡，自然。在他看來(lái)，這是件小事，但是后來(lái)的結(jié)局是如此的險(xiǎn)要。從這件小事可以看出修船工盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人，別無(wú)所圖，為的只是船主的安全。這透露出了修船工的內(nèi)在美德和善良的品質(zhì)。

是啊，很平凡的一件小事卻能帶來(lái)完全不一樣的局面。在現(xiàn)實(shí)生活中，處處可為，而這件小事就能透出你的品德。

有一家大公司聘請(qǐng)優(yōu)秀職工，排隊(duì)前來(lái)應(yīng)聘的人很多，隊(duì)伍從大門(mén)口排到了大街上，在長(zhǎng)龍里，有位學(xué)歷一般的小伙子。他內(nèi)心清楚前來(lái)應(yīng)聘的都是學(xué)歷高的，不過(guò)沒(méi)工作的他還是想放手一搏。一個(gè)，兩個(gè)……終于輪到他了，在進(jìn)面試榜辦公室之前，前一位應(yīng)聘者離開(kāi)時(shí)將門(mén)口的掃把給碰倒了，他看見(jiàn)了，可是若無(wú)其事地離開(kāi)了。而那位小伙子彎下腰把掃把撿起，放回原處。后來(lái)結(jié)果就是撿起掃把放回遠(yuǎn)處的小伙子獲得了職位，而那些高學(xué)歷的都失望而歸。老板事后說(shuō)：面試的辦公室就好像一個(gè)家，家亂了而不去管理，那么如何管理公司，我們需要人才，更需要道德品質(zhì)優(yōu)秀的。只有崇高的道德品質(zhì)才能站得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。

小事透品德，從一件小事看得出他的內(nèi)在修養(yǎng)，心地如何。而往往就是良好的品質(zhì)能使我們成就一番事業(yè)，它是成功的基礎(chǔ)，是我們通往成功的大橋。所以從小事做起，養(yǎng)成良好的品德很重要。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以幫助別人，樂(lè)于助人也是良好的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。即使是很簡(jiǎn)單的事。既能幫助別人，自己也開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢？更重要的是能使對(duì)方的友誼更深厚，更純真。

我們可以從自我做起，例如：路過(guò)食堂看見(jiàn)有未擰緊的水龍頭，不要懶惰，走過(guò)去伸出手將它擰緊，省下寶貴的水。要知道，世界上還有很多地方連水也喝不上。還有，吃完的蘋(píng)果核，香蕉皮不隨便亂扔，放進(jìn)垃圾箱。這些看起來(lái)都是很簡(jiǎn)單的小事，可它卻是實(shí)實(shí)在在的透露出你的品質(zhì)。

小事透品德，從你我做起。

小事透品德作文 篇5

我們生活中有許許多多的小事很不起眼，但是往往這些小事能夠反映出我們的人品怎么樣。

很早很早以前媽媽就告訴我，一定要做一個(gè)人品好的人，做一個(gè)品德高尚的人，以前我不明白媽媽的意思，怎么樣才能成為一個(gè)品德高尚的人？怎么樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？后來(lái)媽媽告訴我，只需要我記住一句話，那就是：從小事做起，從身邊的事做起，從自己做起。

媽媽的這句話讓我深深的記在腦海中，也是這句話影響了我。

以前家中的垃圾都是媽媽去的，而且我也從來(lái)不會(huì)過(guò)問(wèn)垃圾扔到哪里，只是每次見(jiàn)到媽媽都會(huì)拎著一個(gè)塑料袋子，然后裝好幾個(gè)袋子拎出去，直到后來(lái)我問(wèn)媽媽為什么那么多垃圾不裝到一個(gè)袋子里扔出去，反而要裝上一大堆袋子呢。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“垃圾一定要分開(kāi)類(lèi)，否則在環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾的時(shí)候就很麻煩，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人受傷，我們不能方便了自己卻不想他人的感受”，聽(tīng)了媽媽的話，我才明白了，媽媽為什么會(huì)將垃圾分類(lèi)裝。后來(lái)在電視中也經(jīng)?？吹接幸恍┉h(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)樵谑绽臅r(shí)候，垃圾沒(méi)有被分類(lèi)，所以被里面的玻璃片劃傷的報(bào)道。

從那天起，我對(duì)于垃圾就非常注意，平時(shí)的垃圾要分成好幾類(lèi)蔬菜類(lèi)的，可回收的，不可回收的，分成這幾類(lèi)，還有一些像玻璃碴，鐵絲等等的，我就不會(huì)將它們?nèi)拥揭黄穑驗(yàn)槲矣浀脣寢尩哪蔷湓挿奖懔藙e人就是方便了自己。

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文

根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一篇《寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文》，希望本文能讓您喜歡。相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)主題作文呢，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇主題作文嗎。

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇1

我們中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，如勤勞、勇敢、寬容、正直、誠(chéng)實(shí)守信、善良、團(tuán)結(jié)等等。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，與美德有約……

有一次，我放學(xué)回家，一如平常乘上了75路公交車(chē)。我背著沉甸甸的書(shū)包，好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾站，車(chē)上的乘客越來(lái)越多，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，過(guò)道里也站滿了人，就在這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車(chē)。我打量了下這位老奶奶，看著她那步履蹣跚的樣子，應(yīng)該比外公的年紀(jì)還大，心想她一定七八十歲了吧。于是，我趕忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)道：“老奶奶，我把位置讓給您坐吧！”說(shuō)完，我就把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶和藹地說(shuō)：“小朋友，謝謝你??！你的書(shū)包那么重，還給我讓座，奶奶幫你拿著書(shū)包吧！”我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)關(guān)系的，您不用客氣。書(shū)包我背的動(dòng)，您就安心坐著吧！”這時(shí)，我聽(tīng)到邊上的乘客都在夸我是個(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了都有點(diǎn)不好意思了，但是心里卻很高興。

今年夏天格外炎熱，一連許多天都沒(méi)有下一滴雨?；鹄崩钡奶?yáng)，就像個(gè)大火球，高高地掛在空中。小區(qū)里面大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得耷拉下來(lái)，顯得有氣無(wú)力；小樹(shù)也被曬干了，豎在那里一點(diǎn)精神也沒(méi)有。以前站在窗口就能看到一大片綠油油的景象，現(xiàn)在卻成了這樣。于是晚上，我和爸爸弟弟就決定下樓澆樹(shù)。爸爸找來(lái)了平時(shí)洗車(chē)的超長(zhǎng)大水管，接上家里的'水龍頭，讓我扶好管子。水龍頭一開(kāi)，頓時(shí)一股水柱從水管涌了出來(lái)，直接沖向那顆最大的樹(shù)，我們一連澆了大半個(gè)小時(shí)，把周?chē)蟠笮⌒〉臉?shù)都澆了個(gè)遍，這才放心的回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，自己腿上腳上都是泥點(diǎn)點(diǎn)，雖然感覺(jué)自己臟臟的，但是看到窗外的那些樹(shù)木好像比之前精神多了，我心里就有種說(shuō)不出的高興。

其實(shí)這些都是我們生活中的一些小事，就讓我們與美德有約，從小事做起！

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇2

我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之幫”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。文明美德在我們的生活中一直扮演著不可缺的少角色。

文明美德對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。以前，我總是認(rèn)為給別人讓座是傻子的行為，認(rèn)為自己沒(méi)有義務(wù)給別人讓座。而有一次，我的想法被徹底改變了?！肮卉?chē)來(lái)了！公交車(chē)來(lái)了！”隨著一陣陣的呼喊聲，我也飛快地?cái)D上了公交車(chē)，坐到最后一個(gè)座位上。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖，行動(dòng)艱難地爬上公交車(chē)，站在我的旁邊，那個(gè)老爺爺越站越累，汽車(chē)加速時(shí)他差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)小妹妹說(shuō)：“老爺爺，您座我這兒吧！”我感到非常羞愧地說(shuō)說(shuō)：“老爺爺，您還是坐我這兒吧！”全車(chē)人都望著我們，投來(lái)敬佩的目光。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“謝謝。”便坐在了我的位置上。我高興極了，比我自己坐在位置上還高興?？磥?lái)，讓座并不是傻子，而是一種樂(lè)于助人的文明美德。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)。事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇3

美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。

記得那是五年級(jí)發(fā)生的一件事，因?yàn)槲业臉s辱之心，因?yàn)槲业膼?ài)面子，使我造就了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。那件事我至今記憶猶新，想起來(lái)還歷歷在目。

那是一個(gè)暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋€(gè)繁華的地帶，每天車(chē)水馬龍，絡(luò)繹不絕。那天，我出門(mén)去買(mǎi)油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來(lái)，眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，大家紛紛躲進(jìn)一個(gè)涼亭躲雨，熱鬧的叫賣(mài)聲頓時(shí)變成了抱怨聲，只有一個(gè)人還在街上，不知所措的站著，為什么呢？

看，他一個(gè)50多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中艱難的站著，頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了，順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點(diǎn)孤僻，褲腿被雨點(diǎn)打濕了，咦他怎麼金雞獨(dú)立呢啊原來(lái)他是個(gè)殘疾人?。?/p>

就在我仔細(xì)打量不屑一顧的時(shí)候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來(lái)幫你，一個(gè)小女孩說(shuō)著跑了出來(lái)，人群中傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，只見(jiàn)他們互相攙扶著走了進(jìn)來(lái)，在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡(jiǎn)直就成了兩個(gè)落湯雞，在看那個(gè)小女孩，只見(jiàn)她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。

他們回到亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個(gè)殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無(wú)動(dòng)于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開(kāi)，虧他們之中還有幾個(gè)是模范學(xué)生，難道他們不覺(jué)得羞恥嗎，眼看兩個(gè)殘疾人被雨淋著，卻無(wú)動(dòng)于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒(méi)有幫他們，后悔自己的虛榮心。

這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓(xùn)，從那件事，我就開(kāi)始懷疑并堅(jiān)信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇4

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的□□求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

曾記得先行者道：“革命尚未成功，同志仍須努力”。諸葛亮之鞠躬盡瘁，死而后已，鮮明地展現(xiàn)出中華民族一傳統(tǒng)美德――愛(ài)國(guó)。哺育我們成長(zhǎng)地營(yíng)養(yǎng)元素，就像探索宇宙這奇妙的空間，永遠(yuǎn)摸索不到它的盡頭

曾記得越王勾踐夫婦在吳國(guó)，對(duì)夫差恭恭敬敬，相傳他在吳3年，為吳王夫差駕車(chē)養(yǎng)馬，夫人打掃宮室，住在潮濕的囚室，受盡屈辱。伍子胥多次建議吳王夫差將勾踐殺掉，靠著伯嚭的保護(hù)，才免于被殺，終于得到赦免歸國(guó)。勾踐歸國(guó)后，決心報(bào)仇，于是"目臥則攻之以蓼，足寒則漬之以水，冬常抱冰，夏還握火"，又"懸膽于戶，出入嘗之，不絕于口。最終打敗吳國(guó)，成為霸主。越王鮮明的展現(xiàn)了中華民族的良好美德立志發(fā)奮。為我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ兄该鞣较?，就像燈塔一般?jiān)定執(zhí)著。

曾經(jīng)有人說(shuō)中華民族傳統(tǒng)美德早過(guò)時(shí)了，沒(méi)什么用。我覺(jué)得這觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì)——人與人之間的關(guān)系日漸疏離，變得淡薄、冷漠，這些奠基在利益上的人際關(guān)系，缺乏彼此的互諒關(guān)懷，完全沒(méi)有溫情可言；而家庭不和、子女忤逆而引發(fā)的倫常悲劇，差不多每天也可在報(bào)紙上讀到，在新聞報(bào)導(dǎo)中看到——兒女一朝飛黃騰達(dá)后，便把父母置之不理，任由父母餐風(fēng)露宿的事已屢見(jiàn)不鮮；人們的浮夸作風(fēng)，自以為是、吊兒郎當(dāng)?shù)奶幨缿B(tài)度隨處可見(jiàn)，這的確是現(xiàn)今社會(huì)的一大哀歌。

“千里之堤，潰于蟻穴”，這些社會(huì)弊病只會(huì)越來(lái)越多，越積越深，終到了積重難返的地步，會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們固不能想象，也不敢想象。

作為炎黃子孫，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責(zé)任，當(dāng)中國(guó)這條巨龍騰飛在世界的天空，我們會(huì)讓全世界仰望！

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇5

相傳春秋時(shí)期，有一個(gè)叫穎考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊不舍得吃。莊公很奇怪，穎考叔說(shuō)：“我的老母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的肉食，請(qǐng)?jiān)试S我拿回來(lái)孝敬我的母親?！鼻f公聽(tīng)后十分感動(dòng)。

其實(shí)，諸如此類(lèi)的傳統(tǒng)還有很多，《詩(shī)經(jīng)》里面就有“哀哀父母，生我劬勞”。還有婦孺皆知的“孔融讓梨”等。由此可見(jiàn)，我們很久很久以前就有了“孝”的傳統(tǒng)，而我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)。俗話說(shuō)：“百善孝為先”，一個(gè)人如果都不孝順?biāo)约旱母改?，我們還能指望他干什么？我想問(wèn)問(wèn)你們，你們有在父母回家的時(shí)候?yàn)楦改高f上一杯解渴的茶水嗎？你們有對(duì)他們說(shuō)一句：“我愛(ài)您！您辛苦了！”答案不言而喻。

為什么會(huì)是這樣，原因我也思索過(guò)。大概是因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件變好了，父母都把子女視為掌上明珠，舍不得讓孩子受一點(diǎn)苦。久而久之，孩子就認(rèn)為這樣是理所應(yīng)當(dāng)，不值一提?；蛘哂械募彝ィ改笇?duì)自己的長(zhǎng)輩也不孝順，孩子在這種家庭的氛圍下耳濡目染，也就不知道“孝”怎么寫(xiě)了。所以父母也同樣也應(yīng)該成為孩子的榜樣，督促他們體會(huì)“孝”的內(nèi)涵。我們也要了解美好生活來(lái)之不易，父母對(duì)我的付出。時(shí)刻記住“鴉有反哺之義，羊有跪乳之思?！?/p>

那么，孝順的人有么？還是一定的，記得一次我就看到這樣的一則新聞寫(xiě)道，有幾位學(xué)生因?yàn)榧揖池毢?，父母有生病，他們就一邊照顧父母，一邊上學(xué)。這種精神就值得我們學(xué)習(xí)的。有小見(jiàn)大，孝順父母的人也一定是一個(gè)品德高尚的人。而不孝順的人，只會(huì)被人們譴責(zé)。

美好的品德還有一層底線——“已所不欲，勿施于人”。也就將心比心。你可以不同情別人。在這些基礎(chǔ)上，人們擁有一些更上一層樓的美德。小則“贈(zèng)人玫瑰”。如：為貧困的學(xué)子捐款，給遭受災(zāi)難困難的同胞送去慰問(wèn)，拾到物品還給失主，為受傷的小動(dòng)物包扎傷口，大則“精忠報(bào)國(guó)”，從古到今，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；鄭成功收復(fù)失地；岳飛“還我河山”還有林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙；一個(gè)小女孩“請(qǐng)升上中國(guó)國(guó)旗”。

對(duì)這種擁有美好品德的人，我認(rèn)為有一個(gè)最優(yōu)秀的代表——雷鋒。他善良、好學(xué)、勇敢、有毅力、勤勞？？最后悲壯的在22歲的花樣年華為了救兩個(gè)溺水的小女孩而被河水沖走？？總而言之，擁有五千多年悠久歷史的中華民族有許多數(shù)之不盡的美德，但同時(shí)也存在許多不良現(xiàn)象。我希望人們可以改掉那些陋習(xí)，弘揚(yáng)中華民族的美德。美德是一副五彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我們的心里，它能激勵(lì)中華兒女努力拼搏。

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇6

我國(guó)已開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化階段。切實(shí)保障老年人合法權(quán)益，讓他們度過(guò)幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的成果，這是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是我們做兒女應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。老年人為中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，老年人理應(yīng)受到社會(huì)的尊重和關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)老人從關(guān)愛(ài)自己的父母做起，從關(guān)愛(ài)身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做起，古有：木蘭替父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有：陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！

有首歌《?；丶铱纯础返莱隽颂煜赂改傅男睦镌?，《感恩的心》震撼了無(wú)數(shù)人的心靈，《父親》、《母親》唱出了兒女的心聲。敬老愛(ài)老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

有人說(shuō)：“童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文，老年人則是一部歷史?！倍乙f(shuō)，老人為社會(huì)建設(shè)、為子女嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！崩先说淖蛱炀褪俏覀兊慕裉?；老人的今天就是我們的明天，總有一天我們也會(huì)成為老人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊敬老人其實(shí)就是善待自己。

人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花。愿天下所有老人天天笑口常開(kāi)，青春常在。在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們祝愿所有老人，老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，幸福安康，愿夕陽(yáng)綻放出更加絢麗的光彩，愿所有的老人健康長(zhǎng)壽，安享晚年！

我們衷心的希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

寫(xiě)傳統(tǒng)美德的作文 篇7

康熙曾給武夷精舍賜一塊匾額，上書(shū)“學(xué)達(dá)性天”。從事朱子文化研究已有26載的朱杰人認(rèn)為，這四個(gè)字把朱子一生最重要的貢獻(xiàn)寫(xiě)出來(lái)了，意思是朱子的學(xué)問(wèn)達(dá)到了人性和宇宙的本源，為一度被邊緣化的儒學(xué)補(bǔ)上了宇宙論和心性論的缺口。

陳來(lái)指出，朱熹論道德的思想有許多在今天仍有借鑒意義。如朱熹關(guān)于理性與欲望、道理原則與個(gè)人私欲關(guān)系的看法。朱熹闡發(fā)了古代“道心唯做，人心唯危”的思想，認(rèn)為“人心”與生俱來(lái)。但如果“無(wú)所主宰，留而忘返”，社會(huì)就會(huì)“?！?。要使人心不致危害社會(huì)，就應(yīng)該用“道心”主宰“人心”。朱熹認(rèn)為道心的特點(diǎn)是公，即反映了社會(huì)公共的道德法則。

“朱熹在那個(gè)時(shí)代，還沒(méi)有從加強(qiáng)法制以約束人的行為來(lái)考慮，所以朱熹的方法是完全訴諸道德，這是理學(xué)的局限性，但突出道德意識(shí)的重要性還是難能可貴的?！标悂?lái)說(shuō)。

朱熹和理學(xué)還提出“天理”和“人欲”的問(wèn)題。朱熹認(rèn)為，欲望應(yīng)當(dāng)受道德原則的制約?！八^‘存天理、滅人欲’，就是堅(jiān)持道德不能建立在欲望的基礎(chǔ)上，必須建立在理性主宰、責(zé)任意識(shí)、美德培養(yǎng)之上，主張用反映社會(huì)共同要求的道德原則來(lái)克服違背公共道德的私欲，把外在的道德規(guī)范化為人體的內(nèi)在自覺(jué)?！标悂?lái)指出，這在當(dāng)今社會(huì)仍有重要的意義。

“當(dāng)然，在理性和欲望的關(guān)系方面，朱熹對(duì)有些問(wèn)題的處理并不完滿，他比較忽視欲望和生命力的滿足，未能重視理性和欲望也有統(tǒng)一的一面。”陳來(lái)說(shuō)，整體而言，朱熹的思想對(duì)封建時(shí)代的精神文明和民族精神發(fā)展起了積極的作用。

寫(xiě)品質(zhì)的作文

寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，同時(shí)也可以讓我們從多個(gè)角度去認(rèn)識(shí)生活中的美好。把寫(xiě)作和日常結(jié)合起來(lái)，就能得到靈感和素材，所以，優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？如果您想深入了解“寫(xiě)品質(zhì)的作文”，不妨看看小編為您推薦的這篇文章，希望對(duì)您有所幫助！

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇1)

周末的時(shí)候，出去鍛煉的要晚一些，所以回來(lái)的路上，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。

選擇了一條有林蔭的紅磚小路，不算寬，大約只能兩個(gè)人并排走的寬度。

當(dāng)我拐進(jìn)那條路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前方一前一后有兩個(gè)女孩，都是長(zhǎng)發(fā)披肩，一個(gè)是灰色外套，另一個(gè)是鵝黃色的外套。

從背影我看不到她們的長(zhǎng)相，但是我很喜歡那位鵝黃外套女孩的裝扮。

外套膨膨的，加上是鮮艷的鵝黃，讓我想法了那些可愛(ài)的小黃鴨，她的腳上是一雙過(guò)膝的長(zhǎng)靴，手上提了個(gè)小小的黑色長(zhǎng)方包。

我先路過(guò)灰色外套女孩，她正和手機(jī)中的朋友聊得正歡，接著我又路過(guò)鵝黃女孩，她戴著耳機(jī)，對(duì)于我突然地快步超過(guò)她可能微微嚇到，側(cè)身看了一下。

我沒(méi)有細(xì)看她，繼續(xù)快走走著，然而才走一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了前方一處陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的`夾縫在小路兩旁搭建的欄架中閃爍，很是好看。

于是我停下了腳步，站在那里挑了一個(gè)角度，拍下了那一瞬間。

就在我按下快門(mén)的時(shí)候，身后的鵝黃女孩趕上來(lái)了，她本來(lái)正要往前跨一步，然后在與我并肩的時(shí)候下意識(shí)地停下來(lái)，生怕?lián)醯轿乙牡木吧?/p>

”好了！“雖然我已經(jīng)在那一瞬間拍好了，但對(duì)于她的這個(gè)小小的舉動(dòng)省得溫暖，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著她說(shuō)道，我發(fā)現(xiàn)她的打扮新潮，卻是個(gè)看起來(lái)很樸實(shí)乖巧的模樣，我倆相視一笑，沒(méi)有多說(shuō)話，然后擦肩而過(guò)。

一個(gè)小小的停步的舉動(dòng)，卻讓一個(gè)陌生人產(chǎn)生好感，我想這就是細(xì)節(jié)中好品質(zhì)的力量吧。

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇2)

冬去春來(lái)，大地復(fù)蘇，世間萬(wàn)物也慢慢有了生機(jī)。似乎在人們心中只有春天才是生機(jī)勃勃的，活力四射的的季節(jié)。但我的風(fēng)信子偏要違背這一定格在風(fēng)中屹立。去年，同學(xué)送了我一盆風(fēng)信子，綠的莖，紅的花，黃的盆，搭配起來(lái)實(shí)在惹人喜愛(ài)。在我的精心呵護(hù)下，它的莖漸發(fā)挺拔，花越發(fā)美麗。但大約也是這個(gè)節(jié)氣，春天將至的時(shí)候，本以為會(huì)長(zhǎng)得更健康的它，卻慢慢凋謝了。不到十天它身上的紅衣綠襖便都消失了，只剩下一個(gè)空空的花盆。開(kāi)始我傷心透了，無(wú)法接受這突如其來(lái)的變化，可后來(lái)適應(yīng)了，也就把它淡忘了，放在窗臺(tái)上不去理會(huì)了。奇跡的是今年冬天來(lái)臨是，在一個(gè)無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)那落滿一層塵土的花盆中，竟然又出現(xiàn)了綠色。那時(shí)，我內(nèi)心突然迸發(fā)出一種莫名的心情，我在感謝上蒼，讓這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的它有回到了我的世界里。

我又在怨恨它，為何當(dāng)初的不辭而別，讓我為之痛心。但最大的感受是那抑制不住的喜悅。它又回來(lái)了，又是在風(fēng)中回來(lái)的，又是在我寂寞中回來(lái)的。此時(shí)，我更加珍惜。因?yàn)榇禾煊忠獊?lái)了，陪伴我度過(guò)寂寞的冬天的它又要走了。在靜寂中來(lái)，在喧嘩中去;在風(fēng)中來(lái)，在魚(yú)中去。一切都無(wú)聲無(wú)息，默默地等待下一個(gè)綻放的季節(jié)，默默的。然而就是這默默在我心中有揮之不去的功效。它留給我的不僅是它盛開(kāi)時(shí)的喜悅。世界上又有多少像它一樣的人呢?

從磨難中站起，又從幸福中消逝。從無(wú)助是拼搏，又從成功時(shí)隱去。默默地等待下一個(gè)困難的來(lái)臨，默默的。這種無(wú)聲無(wú)息的生活，多么令人向往。在寧?kù)o中洗滌那顆被這社會(huì)玷污的心;在無(wú)言中安詳?shù)囟冗^(guò)那美麗的人生!

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇3)

愈挫則愈勇，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，怎會(huì)輕易成功？茫茫人海，漫漫人生。成功，永遠(yuǎn)都不會(huì)更替的主題。

成功者自信、自強(qiáng)，自律集萬(wàn)寵于一身。但光環(huán)背后或許是一段段不為人知的坎坷經(jīng)歷。很多人只看到成功帶給他們的榮耀，而并不知道榮耀所帶給他們的挫折與艱辛。

自強(qiáng)，成功者必需的品質(zhì)。是什么讓一粒身在懸崖峭壁、飽受風(fēng)吹日曬的被歲月遺忘的種子生根發(fā)芽，而后長(zhǎng)成參天大樹(shù)？是自強(qiáng)?；蛟S與他作伴的種子有很多，但大都經(jīng)不住時(shí)間與挫折的考驗(yàn)，要么自暴自棄，要么含恨而死。唯有自強(qiáng)者，飽受挫折的洗禮，難耐的痛苦與寂寞。譜寫(xiě)出自己的神話，詮釋出生命的真諦。自強(qiáng)——成功的必要因素、首要因素。

自信，通往成功的法寶。唯有自信，方顯生命的可貴。做自己想做的，追求自己想要的。或許你會(huì)被人嘲笑，或許別人會(huì)說(shuō)你是瘋子。但在學(xué)習(xí)、生活、工作中，要知道你是最棒的，沒(méi)人會(huì)嘲笑甚至譏諷一名成功者。反倒是他們會(huì)被成功者看不起。無(wú)論何時(shí)何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示給世人。當(dāng)然，這需要足夠的自信。自信——成功者的標(biāo)志。

自律，無(wú)論你是公司職員還是企業(yè)老板，無(wú)論你是高官還是普通百姓，都需要有自律意識(shí)。所謂自律，就是明白你什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么，你可以做什么，你不能做什么。自律可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)與文化水平。你可以做你認(rèn)為最好的自己。但你必須傾聽(tīng)別人的建議或評(píng)價(jià)，或許他們代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以讓你明白你需要朝哪個(gè)方向努力，你需要放棄哪些，漸漸的提高你自己。自律——成功者的品質(zhì)。

成功后，每個(gè)人都一樣，擁有著你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每個(gè)人的經(jīng)歷卻不盡相同。他們經(jīng)歷的坎坷與挫折，沒(méi)有人知道，只有自己體味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而實(shí)質(zhì)性的東西，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注。司馬遷受盡酷刑，但很多人關(guān)心的并不是他在獄中是怎么被折磨的。他們只知道或者只關(guān)心他花費(fèi)十幾年心血著成的《史記》，以及他的研究?jī)r(jià)值和文學(xué)價(jià)值。

成功，我們每個(gè)人所追求的，功成名就之時(shí)你或許忘記了自己當(dāng)年所經(jīng)歷的痛苦，但不會(huì)改變的是心中的那份永恒的追求與不變的信念。

成功者，自強(qiáng)、自行、自律。

自強(qiáng)、自行、自律，助你成功！

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇4)

他——桂澤凡，我的好同學(xué)。今年12歲，讀六年級(jí)。學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，思惟好，體育好……

剛第一個(gè)學(xué)期，我對(duì)他的印象挺差的，定了一條“三八線”，然后給他一個(gè)“下馬威”。一次我在造作業(yè)，突然有一支胳膊直捅我沒(méi)有防御的手。我本子上馬上泛起了一條“尾巴”，氣的我火冒三丈，毛發(fā)直聳，大叫：“超線！”他看了看“三八線”說(shuō)：“我超線了嗎？是你超線了?！蔽乙豢?，呆住了，我竟然超了1分米的線，只好啞口無(wú)言，繼承造作業(yè)。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，他也是寸土必爭(zhēng)。他在我腦海的印象越來(lái)越差。

但有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

一次做數(shù)學(xué)功課，教室里很靜，沒(méi)有吵鬧聲，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了題，想找橡皮，一瞧鉛筆盒里，尺子鋼筆“躺”得好好的，惟獨(dú)為有橡皮合法我六神無(wú)主的時(shí)候，他看見(jiàn)了。我還認(rèn)為他會(huì)來(lái)笑我，但出乎我的手里，我二話沒(méi)說(shuō)就拿過(guò)來(lái)用。待功課本發(fā)下來(lái)時(shí)，看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”，心里很興奮。我想，多虧了他。

后來(lái)，我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不收留易??！當(dāng)然我倆的關(guān)系一定回永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)保持……

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇5)

在自然界中有許多千奇百怪的花草樹(shù)木，它們給地球增添了許多生機(jī)。我不喜歡那“人間君子”菊花，也不喜歡“花中之王”牡丹，唯獨(dú)我喜歡那不屈不撓的梅花。

梅，自古以來(lái)就有許多詩(shī)人的稱(chēng)贊。如王安石的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。王冕的不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。這些古詩(shī)詞都表明了梅花身上所非凡的品質(zhì)。

梅花它不懼寒冷，它不向其它花草一樣，嬌嫩無(wú)比。即使在冰天雪地之中也依然發(fā)出它那淡雅的清香。那清香讓人神圣又不可侵犯。它獨(dú)自在茫茫大雪中散發(fā)自己的光芒。這是它的領(lǐng)地，它的舞臺(tái)，它的世界，是其它花朵沒(méi)有的專(zhuān)權(quán)。

在這白雪皚皚的世界，同時(shí)也塑造了梅花高貴的氣質(zhì)。它不與其它的花朵爭(zhēng)奇斗艷，只散發(fā)自己的光。冬季給人感覺(jué)是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。但梅花與其它花不一樣，它有自己的主見(jiàn)。它讓冬季不再孤單，不再寂寞。在這茫茫的世界中，它是一枝獨(dú)秀，即使掉落，也要留給人間一世清香。

梅花不正是那些默默無(wú)聞的人嗎？他們職業(yè)不同，但精神相同。他們守護(hù)著祖國(guó)的大江南北，保護(hù)著祖國(guó)。在漫長(zhǎng)的夜路，他們點(diǎn)綴成一片星空直到光明。

梅，你純樸、淡雅，追求自己的價(jià)值。有了你，冬季將不會(huì)寒冷！

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇6)

有人愛(ài)婀娜多姿的玫瑰，有人愛(ài)潔白的百合。而我，卻愛(ài)樸素大方地桂花，因?yàn)槠焚|(zhì)決定一切。

七八月，許多花兒都已經(jīng)凋謝了，而桂花卻開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，人們就能聞到一股沁人心脾的香味。上前仔細(xì)觀察，每朵花都由五六個(gè)金黃色的花瓣組成的，十分嬌小玲瓏。它們一簇簇的擁在一起，躲在碧綠的葉子后面，多么像一個(gè)害羞的小姑娘啊!

桂花不僅香氣襲人，而且用途十分大。

桂花經(jīng)過(guò)加工，可以做出可口的桂花糕，味道十分香甜，但甜而不膩。桂花還可以泡茶，喝起來(lái)滿口清香，舒服極了。

桂花雖沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但它的美是內(nèi)在的。它默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn);不爭(zhēng)名利;不嘩眾取寵，卻有益于人民，有益于社會(huì)。

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇7)

你知道植物四君子嗎?梅、蘭、菊，它們的花資和顏色各具特點(diǎn)。尤其是菊花，那千資百態(tài)的花朵，不畏嚴(yán)寒的性格更使人倍加喜愛(ài)。

每逢秋天來(lái)臨，滿山遍野的菊花就優(yōu)雅地綻開(kāi)一張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天。看那朵朵菊花，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛(ài)的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐?，花朵襯托出了它那誘人的高貴品質(zhì)，艷得宜人。細(xì)細(xì)的花蕊，像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的不絨球，可真比李白大詩(shī)人描寫(xiě)的瀑布還要漂亮啊!

菊花的形態(tài)千資百態(tài)，有的仿佛女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散開(kāi)來(lái);有的猶如一把撐開(kāi)的傘;有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠......秋風(fēng)徐來(lái)，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。

我愛(ài)菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛(ài)那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的品質(zhì)。就像元稹所說(shuō)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇8)

我們班窗口打飯阿姨，時(shí)常用眼睛微笑，目光總像冬日暖陽(yáng)下漾著溫和光澤。

特別是當(dāng)她拿起勺子面對(duì)孩子們時(shí)，深棕色眼睛總會(huì)流露星空下溫柔。第一次見(jiàn)她，是初夏，蟬噪天高。我和同伴從操場(chǎng)溜進(jìn)食堂比平時(shí)早了二十分鐘，食堂沒(méi)有其他學(xué)生。

她在我們那排桌盡頭擦墻，結(jié)束后向我們這邊走來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)好似突然想起了什么，轉(zhuǎn)向我們，搓搓手略有局促地說(shuō)：“小同學(xué)，今天菜湯下面放了不少大骨頭呢，向下?lián)?，多啃啃補(bǔ)鈣，千萬(wàn)不能跟我家兒子似，愛(ài)吃零食又缺鈣，成績(jī)?cè)俸每傻妙櫤蒙眢w啊……”話語(yǔ)樸實(shí)，嗓音厚美，嗔怪里滿是一個(gè)母親對(duì)兒子愛(ài)意。令人印象深刻是那雙閃著黑矅石色澤眼睛，中年人，極少有這種樸實(shí)明亮光澤。她好似看出我面對(duì)生人尷尬，干笑了兩聲，抓緊拎起水桶，笑笑走了。

那天中午，我打了兩遍“湯”，卻啃了一桌小山一樣白骨頭，同學(xué)見(jiàn)了，嚇得笑稱(chēng)遇上了“白骨精”。也許，除了我，沒(méi)有人知道那天骨頭味道。

時(shí)間過(guò)得飛快，天氣漸轉(zhuǎn)漸涼。那天，同學(xué)們說(shuō)窗口換了個(gè)阿姨，我有點(diǎn)奇怪?？燧喌轿視r(shí)，即使隔著口罩，我依然看到那雙帶有細(xì)紋微笑眼睛……分明是她。

自從她來(lái)了以后，我討厭芹菜、西紅柿、白菜等便再也沒(méi)有逃離過(guò)我餐盤(pán)。我抗議多次可她照打不誤，只是份量少一些。

有一天晚上吃蒸南瓜，我去食堂遲了，隔壁窗口阿姨見(jiàn)南瓜打完了也就只給剩下學(xué)生打些菜。她倒好，竟然地去別窗口要了一餐盤(pán)南瓜，任我怎么地?cái)[手也無(wú)濟(jì)于事。她望過(guò)來(lái)，眼里藏了一棵大樹(shù)慈祥，說(shuō)：“學(xué)習(xí)累，這飯?jiān)讲荒苌俪浴Ｎ掖蝻埥o你們這些愛(ài)挑食小孩子好長(zhǎng)大呀，就像看著我兒子吃飯長(zhǎng)大一樣。他去上大學(xué)了，我倒不想走了，我也要看你們吃飽吃好進(jìn)大學(xué)?！?/p>

我愣愣地接過(guò)來(lái)那兩個(gè)熱乎乎南瓜，吃時(shí)候一口一口、一絲一絲、像是要把阿姨剛才說(shuō)得那么暖心話一起咽下去，甜得我想哭。

倒餐盤(pán)時(shí)，食堂只剩零星幾人在工作間門(mén)口，經(jīng)過(guò)時(shí)，分明看到她盤(pán)子里僅是兩個(gè)饅頭和一點(diǎn)咸菜。

她看見(jiàn)我，用眼睛朝我微微而笑，至善至美，明亮動(dòng)人；我學(xué)她，用心靈微笑，初品品質(zhì)，感悟情懷。

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇9)

不知不覺(jué)，零點(diǎn)已至，家人早已入睡。響徹云霄的鞭炮聲此起彼伏，我站在窗邊，看天邊剎那間的流光溢彩，縱使美輪美奐，卻短暫得若過(guò)眼云煙，片刻之后即是沉寂與感嘆。就像我們?cè)缫衙靼祝戢F是個(gè)古老的傳說(shuō)，驅(qū)趕一年的愁苦辛酸。我們只是擅長(zhǎng)把所有希望抑或憧憬寄托在美好的事物里，麻痹自己，然后繼續(xù)奔波。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的寫(xiě)人作文，小作者選擇寫(xiě)的是自己的至愛(ài)親人奶奶。全文從愛(ài)學(xué)習(xí)、講環(huán)保、精打細(xì)算三個(gè)角度刻畫(huà)了奶奶勤勞好學(xué)的特點(diǎn)。作為四年級(jí)的小朋友，對(duì)生活和人物的細(xì)心觀察是寫(xiě)好作文的必備前提，小作者與奶奶相處的生活中通過(guò)悉心觀察，發(fā)現(xiàn)了奶奶身上的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)而意識(shí)到自己應(yīng)該向奶奶學(xué)習(xí)，這是非常值得提倡的。

寫(xiě)品質(zhì)的作文(篇10)

這天是禮拜六，我隨爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶住在農(nóng)村，沒(méi)有高高的大樓，所以在午后的時(shí)候十分地炎日，就像在火爐里一樣。

大約九點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了奶奶家附近。走在村子里的小路上，放眼望去，到處都是麥田，煙草和苞菜田。在一望無(wú)際的田野中有許許多多面朝黃土背朝天的農(nóng)夫在耕耘著。他們的身上流著汗水，他們的頭上頂著太陽(yáng)，可他們卻一刻不停地彎著腰工作著，勞動(dòng)著。

到了午后，吃過(guò)午飯后，我的腦海里還在想著剛才的那些農(nóng)夫，于是我決定去田地里看看那些農(nóng)夫，還有那挺直了腰板歡笑著地麥子們。

我走進(jìn)了田地里，農(nóng)夫伯伯望見(jiàn)了我，他笑了，笑的那么地甜美，笑得那樣地淳樸，那樣地開(kāi)朗。

我問(wèn)他:“您累嗎?”農(nóng)夫伯伯說(shuō)：“累當(dāng)然累了!但是我很快樂(lè)，由于我做著對(duì)人民有益的事情，我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您為什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能為人民服務(wù)嗎?”我又問(wèn)?！叭コ抢锕ぷ?當(dāng)然我也想過(guò)，但是假如所有的農(nóng)夫都去城里工作了，還會(huì)有誰(shuí)種糧食呢?我們還能吃什么呢?”我聽(tīng)了農(nóng)夫伯伯的話停住了。一個(gè)農(nóng)夫，沒(méi)有知識(shí)，但他那淳樸的笑臉和質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我十分地打動(dòng)，還有他那平凡而又偉大，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

農(nóng)夫伯伯們固然很平凡，但他們的品質(zhì)卻高尚。他們是天底下最善良的普通人，他們是老實(shí)的勞動(dòng)者。假如名人是金字塔的尖頂，那他們則是塔身和地基。這個(gè)世界有了他們才這樣完美，我們?nèi)祟?lèi)有了他們才能吃上厚味可口的食品，才能穿上暖和而恬靜的衣服。

親愛(ài)的農(nóng)夫伯伯，田地上的麥子該還在向你絮絮底語(yǔ)，你該還在用專(zhuān)注的神情向他們傾訴衷腸。在麥子的低語(yǔ)中，愿你聽(tīng)到我的聲音―我還要到鄉(xiāng)下去，到田地里去，如一滴雨，如一片雪，布滿渴想地投向田地和你們的胸膛!

寫(xiě)花的作文精品

作文是語(yǔ)文教育中的精髓所在，寫(xiě)作是快速提高表達(dá)能力的有效手段。想要寫(xiě)好作文腦海的寫(xiě)作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富，你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？經(jīng)過(guò)多次修訂小編為您整理了這篇精選的“寫(xiě)花的作文”，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾以便后續(xù)查看！

寫(xiě)花的作文【篇1】

今天，我和屈子吟，杜林芷一起來(lái)到小溪賞花。

我們賞的是郁金香。雖說(shuō)郁金香并不是非常“香”，但是它的花兒卻很美。剛下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了一叢叢郁金香，有橙色的，有紅色的，還有黃色的，算不上是五彩斑斕。我們幾個(gè)一邊討論著有幾種顏色，一邊飛快地往郁金香園中沖去。我氣喘吁吁的，剛抽空一抬頭，我就大吃一驚，眼前的景色令我們大開(kāi)眼界，這還是剛才眼前那個(gè)單調(diào)的郁金香園嗎？眼中的景象一片生機(jī)勃勃，各色的花，綠綠的草，非常漂亮，有紫色的，有橙、黃相間的，有紅的，有玫瑰紅的，有黃色的，有紫藍(lán)色的，有粉紅的，還有白的，其中還混著一些不同品種的花兒。有的郁金香已經(jīng)全開(kāi)了，一瓣壓著一瓣，一瓣疊著一瓣；有的才半開(kāi)，幾篇花瓣展開(kāi)了，中間的卻緊閉著；有的甚至還是花骨朵兒，緊緊地閉著，絲毫沒(méi)有要打開(kāi)的意思。我有些心不在焉的看來(lái)看去。哇！我的目光停在了一叢名叫“粉雪公主”的花上，好漂亮！白里透紅，交接的地方是粉紅的，這樣的相間，我還是第一次看到，那種不可思議的粉嫩！它只有半開(kāi)，花兒有些小，只是微微的打開(kāi)了一點(diǎn)。我的目光又停在了一叢名叫“狂人詩(shī)”的郁金香上，我看著那叢郁金香上起伏的波浪，那陣陣掀起的郁金花浪的香風(fēng)，無(wú)不令人陶醉。

荷蘭是郁金香之國(guó)，想必有更美的風(fēng)景吧！可這樣，我就滿足了。

寫(xiě)花的作文【篇2】

一大早，一走進(jìn)校門(mén)，就聞到一股濃濃的香味。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那是一棵又高又厚的桂花樹(shù)，筆直地站在那里，像解放軍戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

桂花樹(shù)的葉子很密，但是花很小，但是香味很濃。像星星一樣，花是金黃色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一陣風(fēng)吹過(guò)。無(wú)數(shù)的“小星星”從樹(shù)上飄下來(lái)，真的像是天上落下的流星雨，閃著光，像一個(gè)美麗的少女。

桂花樹(shù)周?chē)泻陚サ拇箝T(mén)、美麗的藝術(shù)墻和高大的教學(xué)樓。最引人注目的是桂花，不能再小了。不僅香，而且美。有六片花瓣，每一片都是淡黃色的，很吸引人。

仿佛我是一朵小桂花，躲在茂盛的樹(shù)葉里，一陣風(fēng)把我從樹(shù)上吹了下來(lái)，我躺在地上，看著晴朗的天空。突然，一只小鳥(niǎo)向我飛來(lái)，載著我穿過(guò)天空，告訴我在天空自由飛翔的快樂(lè)；鳥(niǎo)兒把我放在樹(shù)下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂(lè)；蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我池塘邊有趣的事…

過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是桂花，我是在看！

??！我愛(ài)這小小的桂花，愛(ài)它的美，愛(ài)它的香，愛(ài)它的一切！

寫(xiě)花的作文【篇3】

早晨，我路過(guò)電大路，突然聞到一陣沁人心脾的花香味，雖然已經(jīng)是春天，但還是寒風(fēng)料峭，咱們還穿著羽絨服呢，哪種花那么堅(jiān)強(qiáng)？回頭一看原來(lái)路旁開(kāi)滿了白玉蘭和紫玉蘭，我一陣歡喜，連忙跑過(guò)去。

天氣雖然還讓人凍得打哆嗦，可玉蘭花已開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的枝丫上站滿了穿白紗裙或紫紗裙的小精靈。走近看，有的完全把自己包裹起來(lái)，像沾上綠色顏料的畫(huà)筆一樣；有的只吐出一點(diǎn)尖；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，其余還十分害羞地捂著嬌嫩的花蕊；還有的把花瓣全舒展開(kāi)了，像一口白色的小碗，仔細(xì)一看里面隱隱約約藏著皮粉色的、如松果般的花蕊呢！

這才想起那陣陣濃郁的芳香，使勁抽抽鼻子，那味道讓我陶醉在春天的氣息中。我忍不住摘下一片花瓣，含在嘴里，望著白色和紫色的天使我笑了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，春天正向咱們悄悄走近。

眼前的玉蘭花好像動(dòng)了起來(lái)，都變成小精靈了，一片又一片的花瓣變成了層層疊疊的蛋糕裙，它們正在開(kāi)舞會(huì)呢！小精靈還給我穿上裙子，邀請(qǐng)我一起參加。這時(shí)一陣風(fēng)為咱們拉起了小提琴，咱們舒展開(kāi)雙臂，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雪白的裙子展開(kāi)，如雪蓮花般。舞會(huì)結(jié)束之后，咱們一起大喊：“春天來(lái)了！”

我回過(guò)神來(lái)，還想再看看這些天使的風(fēng)采，可惜還要去上興趣班，最后依依不舍地離開(kāi)了。

寫(xiě)花的作文【篇4】

大家一定都比較了解油菜花吧！是的，油菜的用途可多了，籽能榨油，花除了供大家觀賞外，還能制成果汁，油菜還能制作成人造奶油和人造蛋白，在冶金、機(jī)械、橡膠、化工、油漆、紡織、制皂、造紙、皮革和醫(yī)藥等方面都有廣泛的作用，有著重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

今天下午，我們準(zhǔn)備去城南的百花園觀賞郁金香。剛開(kāi)到半路，爸爸的朋友忽然打電話過(guò)來(lái)，傳來(lái)了一個(gè)掃興的消息―――郁金香已經(jīng)謝了！但爸爸“圣旨”已下，說(shuō)道：“百花園里沒(méi)了這種花，還有九十九種花依然在爭(zhēng)奇斗艷呢，不是嗎？”其實(shí)爸爸不用說(shuō)也能去，駕駛座被他坐著，方向盤(pán)掌握在他手里，我們有什么辦法呢？況且，我們根本沒(méi)有投反對(duì)票哦！

正在艱苦地與暈車(chē)抗?fàn)幹?，忽然我發(fā)覺(jué)窗外泛起隱隱約約的金黃色。搖下車(chē)窗，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，一股淡淡的香氣隨風(fēng)而來(lái)。?。∵@熟悉的身影不正是油菜花嗎？挺拔的莖株，金燦燦的花瓣，真的是一片金黃色的海洋。下了汽車(chē)，我們來(lái)到了這片花海中，一只只蜜蜂提著小籃子，勤勞地采著花蜜。每棵花兒都傲然挺立，還是花骨朵的油菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，好一派春天的景色！

我們繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，另一片油菜花吸引了我。這片油菜花與上一片不同。上一片是油菜田，一大片一大片的，而這一塊是麥地中間的一小油菜地?？晌覅s覺(jué)得這一片更美，由于這碧綠之中襯托著這金黃色，更加顯眼，也更與眾不同！

天色漸漸暗了下來(lái)，沒(méi)有時(shí)間去百花園了，不過(guò)我們卻欣賞到了漂亮的油菜花。

油菜真是用處多多，美也多多呀！

寫(xiě)花的作文【篇5】

我的媽媽在南京種了一盆寶石花，到現(xiàn)在已經(jīng)有三，四年了。

寶石花是一種亞熱帶植物。每年到了春季，寶石花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖尖的，有點(diǎn)紅斑，色澤并不顯眼，但是那花瓣可真是水盈盈的。寶石花的葉子十分的逗人喜愛(ài)，每一片葉子都長(zhǎng)得厚實(shí)、飽滿，米黃帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。早晨，晶瑩的.露珠落在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。寶石花的葉子交錯(cuò)、重疊在一起，形成了一個(gè)大花盆。

栽種寶石花，不用種子，只要在寶石花上剪下一片葉子，輕輕地把它放在花盆里就行了。過(guò)了十來(lái)天，葉子末梢就會(huì)長(zhǎng)出芽來(lái)。接下來(lái)，讓他多曬太陽(yáng)，適當(dāng)施肥，漸漸地葉子就會(huì)長(zhǎng)成一棵粗壯的寶石花。

寶石花的生命力旺盛，非常耐干旱。連續(xù)幾個(gè)星期不給澆水，寶石花照樣能夠生長(zhǎng)，因?yàn)樗拿恳粋€(gè)葉子里就是一座水庫(kù)，水都存儲(chǔ)在里面，留待干旱的時(shí)候使用，這小水庫(kù)多神奇呀。

媽媽十分愛(ài)護(hù)寶石花。寒冬的時(shí)候，媽媽就會(huì)把寶石花搬到家里暖和的地方，以防把它凍壞；太陽(yáng)出來(lái)了，媽媽就把它搬出窗戶曬太陽(yáng)，過(guò)幾天就給它施肥一次。由于媽媽的精心培育，這盆寶石花越長(zhǎng)越好，現(xiàn)在終于開(kāi)花了。

我們一家都很喜歡寶石花喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)耐干，樸實(shí)無(wú)華。

寫(xiě)花的作文【篇6】

當(dāng)晚霞姑娘收起自己的裙擺時(shí)，星星們就放學(xué)了。于是，一顆一顆的星星從無(wú)人知道的地方突然跳出來(lái)，在黑色的舞臺(tái)上蹦迪。

媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些星星是在江河湖海里上學(xué)。

它們關(guān)了門(mén)做功課，如果它們想不寫(xiě)作業(yè)，它們的烏云老師是要扣它們的獎(jiǎng)勵(lì)——小鉆石的！

天一黑，她們便自由了。

青蛙在歡快地歌唱，蟬在伴奏，刺猬拍打著肚皮，這時(shí)，星星們便穿了閃閃發(fā)光的衣服沖了出來(lái)。

你可知道，媽媽?zhuān)鼈兊募以谛∨笥褌兊难劬?，不信，你看我的眼睛，是不是閃閃發(fā)光？

你沒(méi)有看見(jiàn)它們?cè)鯓蛹敝侥膬喝?？你不知道她們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

我自然能夠猜得出，它們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，它們有它們的媽媽?zhuān)鼈兊膵寢尵驮诘厣蠇寢尩难劬?。?dāng)它們看媽媽時(shí)，它們的媽媽也正在看它們。

寫(xiě)花的作文【篇7】

當(dāng)沉睡的土地再次回到蘇醒，各種各樣的鮮花盛開(kāi)在鄉(xiāng)村的道路上！走在灑滿朝露的鄉(xiāng)間小路上，已經(jīng)是翩翩起舞的蝴蝶，香氣四溢。一片片白色的花瓣，一簇簇黃色的雄蕊，自然的顏色，樸實(shí)無(wú)華，依然可愛(ài)，靜靜的透露著芬芳……

這濃郁的花香讓我如癡如醉，就像美麗的蝴蝶吮吸著花的雨露。遠(yuǎn)處的汽車(chē)不時(shí)以飛快的速度駛來(lái)，只感覺(jué)一股風(fēng)從臉上吹過(guò)，然后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。一瞬間，粉色的花瓣灑了一地，一顆含苞待放的花心也隨著剛才的一陣風(fēng)飄走了。粉色的花瓣沒(méi)了，黃色的雄蕊沒(méi)了，挺拔瀟灑動(dòng)人的姿態(tài)斷了。只有一個(gè)彎著的腰，花海中的最后一個(gè)愿望，沿著平坦寬闊的道路沉默著。沒(méi)想到那個(gè)驚艷的瞬間，讓這朵嬌嫩的花帶著永恒的沉睡、悲傷和痛苦離開(kāi)，我再也享受不到余生的精彩。

當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有切斷殘留的冬天和寒冷時(shí)，那朵花的希望發(fā)芽了，它以它原來(lái)的顏色在一個(gè)充滿活力的場(chǎng)景中綻放。我驚奇地看著，嬌嫩的花瓣間有小小的雄蕊，腰身挺直，迎著微風(fēng)。抖開(kāi)一小塊濃郁的花香。這個(gè)姿勢(shì)自然很美，原汁原味清新淡雅，原汁原味淳樸，原汁原味充滿活力。沒(méi)想到，一朵看似羞澀的花，卻沒(méi)有向風(fēng)暴低頭。他以驚人的毅力綻放未來(lái)和自己。自信和勇氣的種子已經(jīng)撒在它的心里，它已經(jīng)從地里長(zhǎng)出來(lái)了。它卷土重來(lái)，它還在意猶未盡，它拋開(kāi)了一切雜念，撐起了一片慈祥的藍(lán)天。

我想它的信仰，它的欲望，它自己的藍(lán)天都會(huì)為它生根發(fā)芽，讓它芬芳，讓它永存…

寫(xiě)花的作文【篇8】

一個(gè)陽(yáng)光美媚的日子，我和媽媽一起到公園里玩，走到公園中央，我看見(jiàn)了密密麻麻的樹(shù)叢里盛開(kāi)著許多的紅色的花，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿ǎ亢闷?！”媽媽說(shuō)是山茶花。

“山茶花”我驚訝地說(shuō)。于是，我站在山茶花跟前，久久不舍得離去，仔細(xì)地欣賞著這些漂亮的山茶花：鮮紅的花瓣，像被血染過(guò)似的，花瓣一片大，一片小，挨挨擠擠的，一層挨著一層地向內(nèi)卷著，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂部還有個(gè)小球。它們有的花很大很紅，向人們展示著自己的美麗；有的花躲在綠油油的樹(shù)葉后面，像個(gè)害羞的小姑娘，猶如琵琶半遮面……

看著看著，我突然仿佛自己是一朵山茶花，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹(shù)山茶花都在舞蹈，我停住了舞蹈，靜靜地站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)！蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我，世界那里是最美的……

我突然想起來(lái)，我不是山茶花，而是在欣賞山茶花呢！

寫(xiě)花的作文【篇9】

我家樓下的花園。我喜歡春天的花園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷；我更愛(ài)秋天的花園，因?yàn)檫@里的色彩繽紛。

一進(jìn)花園，首先看到的是兩旁的草地，許多花和樹(shù)木。有紅色的大紅花、有黃色的菊花還有大大的向日葵。兩邊的草地有一棵棵假檳榔樹(shù)。向前就是一個(gè)大水池，水池里面有金魚(yú)，還有三個(gè)噴泉，雖然不是很高，但是很漂亮，因?yàn)閲娙旅嬗袩粽罩?，三個(gè)噴泉分別有三種顏色：紅、黃、綠。你想知道為什么水池里的水那么多嗎？那我就告訴你吧！水池旁邊還有一個(gè)小水池，里面聳立著一個(gè)用鐵做成的棒子，上面有一個(gè)大球，大球上面有許多管，是噴水出來(lái)的，等小水池滿 之后小水池就開(kāi)始流進(jìn)大水池里。大水池上面可以走過(guò)去。

水池后面還有許多花草樹(shù)木，我就不一一去說(shuō)。但是水池旁邊有個(gè)小假山。我和樓下的朋友經(jīng)常爬上去玩！

這就是我們的花園，花園雖然小，但是很美。如果你們要來(lái)我家就一定要去看看花園喔！

寫(xiě)花的作文【篇10】

我喜歡安妮寶貝的文字，帶著少女的向往，就像那篇《彼岸花》“看見(jiàn)的，熄滅了；消失的，記住了?！薄ｉ]上眼，想起那段未曾擦掉的記憶。

“佳佳，我們的友誼要像彼岸花一樣長(zhǎng)久！”“??？為啥？”我還天真，面對(duì)那年齡相同的彤彤，我們總是互相依靠。今天才知道，彼岸花開(kāi)花需要一千年，當(dāng)初彤彤說(shuō)的話，就是想讓我們的友誼像彼岸花開(kāi)一樣長(zhǎng)久。這時(shí)我想開(kāi)心的大喊：“我們的友誼一萬(wàn)年！”

我們的友誼，真的長(zhǎng)久嗎？還記得，當(dāng)我們手拉手奔跑在大街，拿著一個(gè)泡泡瓶吹著五顏六色的泡泡……

現(xiàn)在相見(jiàn)，會(huì)還給彼此一個(gè)深深的微笑，10年來(lái)，要感謝那深深的友情塑造了我們純潔的心靈！那酒窩里是童年分享的果汁，是反擊男生的零食。四年級(jí)了，學(xué)習(xí)，似乎要疏遠(yuǎn)我們的距離，我不想放棄，你也不想放棄，我們?nèi)匀灰黄鸪栽绮?，一起玩耍…?/p>

能經(jīng)得起這樣考驗(yàn)的友誼才叫真正的友誼，因?yàn)槲覀冞€會(huì)想到從前“千年”的友誼。后來(lái)我才知道花開(kāi)一千年，花落一千年，花開(kāi)葉落，葉生花敗，花葉永不相見(jiàn)！彤彤，也許咱倆只花葉的友情吧，可卻深深銘記在了我們的心里。

我偶爾翻開(kāi)一本書(shū)，飛出了一張紙條，是彤彤留給我的：love never fails我明白它的翻譯；愛(ài)是永不止息

愿這優(yōu)雅而堅(jiān)忍的六個(gè)字，說(shuō)盡世間美好，說(shuō)盡我們的友情。

黑龍江大慶黑龍江大慶市大同區(qū)第三小學(xué)四年級(jí):賀佳

點(diǎn)評(píng)：作者回憶了自己與好朋友相處的一段經(jīng)歷，并且用“彼岸花”來(lái)比喻兩人的友情。他們知道--彼岸花開(kāi)要一千年，他們也希望兩人的友誼可以天長(zhǎng)地久，但是時(shí)間破壞了他們的計(jì)劃，兩人還是分開(kāi)了……雖然沒(méi)有具體的事件，但是作者以抒情的筆法將自己的情感娓娓道來(lái)，情真意切。

寫(xiě)花的作文【篇11】

闔眼，腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面，色彩斑斕，散發(fā)裊裊清香，芬芳四溢。

遠(yuǎn)望，這艷麗動(dòng)人的花姿，豐富多彩的顏色有序的排列著。片片方田為大地穿上了春天的花裙，美麗大方卻不失典雅端莊。

近觀，花莖筆直地挺立著，像昂首挺胸的士兵?；ò赍e(cuò)落有致地包裹著花蕊，像一個(gè)個(gè)酒杯，盛滿了希望和歡樂(lè)。色彩斑斕猶如雨后天空中出現(xiàn)的那道虹，紅的如火如荼，黃的閃耀光芒，紫色象征憂郁，粉色充滿浪漫，而那無(wú)暇的白則亭亭凈植，孤傲的綻放。

我俯下身去，淡淡的清香，那是春天的氣息，縈繞在我身旁，氤氳在微風(fēng)中，陶醉在陽(yáng)光下，隨風(fēng)搖曳，飄進(jìn)我的心里，不負(fù)春光不負(fù)你。

李白蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。頌不盡的高貴；杜牧不語(yǔ)亭亭儼薄妝，畫(huà)裙雙鳳郁金香。詠不完你的芬芳。

醉美不過(guò)郁金香。

寫(xiě)花的作文【篇12】

春天是一個(gè)充滿鮮花的世界，一個(gè)充滿鮮花的世界。我喜歡春花、睡蓮和梅花，但我最喜歡的是桃花。

沿著仙霞河散步，環(huán)顧四周，一片片紅色的桃花格外醒目，像一簇簇跳動(dòng)的火焰，美不勝收。

仔細(xì)看，桃花花瓣呈橢圓形，以五瓣居多。它有許多顏色，如乳白色、粉色、深紅色、紅色和白色等。白如雪，粉如霞，深紅如焰，很美。美麗的桃花為茂密的桃樹(shù)增添了魅力，讓人心曠神怡。

隨著氣溫一天天升高，桃花漸漸開(kāi)了。有的桃花露出小嫩芽，嫩嫩的，像娃娃臉；有的桃花半開(kāi)，看起來(lái)像害羞的小女孩；有盛開(kāi)的桃花，仿佛是萬(wàn)千美女的笑臉，粉嫩嘟嘟，讓人看不見(jiàn)對(duì)方。

當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，我突然覺(jué)得自己像一朵桃花，隨風(fēng)起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出迷人的香味。

我喜歡桃花，它給春天和我們的世界增添光彩！

[精品]描寫(xiě)寫(xiě)的作文系列

如何寫(xiě)出一篇好的作文是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)思考的問(wèn)題，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？下面由幼兒教師教育網(wǎng)給大家來(lái)分享描寫(xiě)寫(xiě)的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫(xiě)寫(xiě)的作文(篇1)

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最?lèi)?ài)的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。 走進(jìn)荷花池首先映入眼簾的是一望無(wú)際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點(diǎn)的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛(ài)；有的才長(zhǎng)到一個(gè)大人的手掌那么大，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)；有的he葉已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個(gè)大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無(wú)瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個(gè)青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個(gè)穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經(jīng)全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個(gè)個(gè)小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?！?荷花成熟，發(fā)出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來(lái)飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認(rèn)為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無(wú)聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛(ài)he花，我愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文(篇2)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開(kāi)始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來(lái)了，細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因?yàn)闈菜倭?，文竹“口渴”了；或許是因?yàn)樘鞖鉄?，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因?yàn)闆](méi)有曬太陽(yáng)，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛(ài)的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅(jiān)持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤(rùn)。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：??！文竹真的復(fù)活了！以后得很長(zhǎng)一段時(shí)間，我每天都要看看文竹，適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽(yáng)。新芽漸漸地長(zhǎng)大了，變成了翠綠色。又過(guò)了兩個(gè)星期，新芽長(zhǎng)高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖晃了幾下，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長(zhǎng)得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫(xiě)寫(xiě)的作文(篇3)

今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽(tīng)這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，一看見(jiàn)瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

我們開(kāi)始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺(tái)階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

后來(lái)，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉(cāng)業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開(kāi)了。

我們開(kāi)船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開(kāi)去。我們兩條船都穿過(guò)了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒(méi)用，就這樣，我們開(kāi)了50分鐘。當(dāng)我們開(kāi)近老師的船時(shí)，老實(shí)說(shuō)快上岸了。我們聽(tīng)到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂(lè)秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫(xiě)寫(xiě)的作文(篇4)

當(dāng)人們談起“鋼琴家中的第一人”時(shí)，凡是喜歡聽(tīng)鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎時(shí)，還是個(gè)沒(méi)有名氣的青年，經(jīng)濟(jì)十分困難。所以沒(méi)有資金舉辦他自己的音樂(lè)會(huì)。當(dāng)時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已譽(yù)滿全城。于是肖邦前去專(zhuān)門(mén)拜訪李斯特，請(qǐng)求李斯特給他一個(gè)鋼琴表演的機(jī)會(huì)。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺(jué)得肖邦演奏得很好，于是答應(yīng)了肖邦的請(qǐng)求。

一天晚上，李斯特舉行公演。按照當(dāng)時(shí)音樂(lè)會(huì)的習(xí)慣，演奏過(guò)程中燈火全部熄滅，以便為了聽(tīng)眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂(lè)家的演奏。

這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽(tīng)眾聽(tīng)得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進(jìn)入了一個(gè)新階段。

當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，燈火重明，在聽(tīng)眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時(shí)李斯特上臺(tái)向聽(tīng)眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來(lái)李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。

肖邦從而一鳴驚人，被譽(yù)為“鋼琴家中的第一人?！?/p>

描寫(xiě)寫(xiě)的作文(篇5)

秋天的景色可真美呀！

你瞧，紅紅的大蘋(píng)果提著紅紅的燈籠來(lái)了；石榴大大方方地跑來(lái)了，跑到終點(diǎn)還哈哈大笑呢；柿子是一個(gè)害羞的小姑娘，一直紅著臉不吭身；香蕉劃著他那彎彎的，金黃色的小船來(lái)了；西瓜像生了氣的爸爸，一路鐵青著臉來(lái)了；葡萄睜大了她那明亮的眼睛；桃子像小姑娘的臉，粉撲撲的；雪梨像穿了一件黃色的衣裳，但可能來(lái)的時(shí)候太急了，使泥巴弟弟在她的衣裳上搞出了一些小黑點(diǎn)來(lái)。

你再瞧！菜園里的小豆角貓著腰，正藏在葉子后面偷看秋姑娘。西紅柿像一個(gè)帶著綠帽子的紅娃娃，一搖一擺的；大白菜合攏菜葉，好像給秋姑娘讓出一條寬闊平坦大路；細(xì)細(xì)地絲瓜不斷的往上爬；黃瓜正睜大眼睛好奇地瞧著秋姑娘；潑辣的辣椒小妹扭著紅紅的身跳起了舞，把秋姑娘都得哈哈大笑。

你又瞧，花園里百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立；色彩鮮艷的月季花香味撲鼻；婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅；芙蓉花正打扮著自己；牽牛花一個(gè)勁地順著竹竿往上爬。

?。≌媸且欢浔纫欢嗝?，一朵比一朵嬌，一朵比一朵顏呀！

描寫(xiě)寫(xiě)的作文(篇6)

我們?cè)诖线^(guò)了一夜，終于來(lái)到了浪漫之都，美麗的海濱城市大連。

我們剛剛走進(jìn)這座美麗的城市，就看見(jiàn)了一棵棵沒(méi)有皮的樹(shù)，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：這是我們市長(zhǎng)從國(guó)外進(jìn)口過(guò)來(lái)的，主要是為了給這城市營(yíng)造一個(gè)干凈的環(huán)境和一個(gè)清晰空氣。人民給它們?nèi)×艘粋€(gè)浪漫的名字脫衣無(wú)女郎。來(lái)到了中心廣場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的水晶球，說(shuō)這是她們大連市的珍寶，是她們大連的吉祥物。

在大連的第二天，我們?nèi)チ舜筮B老虎灘，關(guān)于這個(gè)名字可是有個(gè)傳說(shuō)的。據(jù)說(shuō)以前這有一只虎，經(jīng)常害人。有一天，海王的女兒上山采花被惡虎叼走，一個(gè)叫石糟的人救了她，龍女為了報(bào)答，就與他結(jié)婚了。龍女告訴他只有用龍宮的劍才能把它制服。于是龍女去借劍了，但石糟等不及龍宮的劍，便與惡虎撕打起來(lái)。他一劍砍飛了虎牙，落到海里變成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到順的港灣里，最后一劍砍掉了半個(gè)虎頭,現(xiàn)在的半拉山便是其半個(gè)虎頭變的。老虎被殺死了，石糟也死了，一頭載在大海里。變成一面礁石。當(dāng)龍女借劍回來(lái)，看到這個(gè)情景后，痛不欲生，守候在丈夫身邊日夜哭，最后也化作一塊礁石，叫美人礁。這就是老虎灘的由來(lái)。接著，我們進(jìn)了極地館，看見(jiàn)了一只只白鯨，海象，企鵝，北極熊還有許多海豚為我們表演水上飛舞。

我們又去了好多地方，比如：鳥(niǎo)語(yǔ)林里面動(dòng)物與人同歡樂(lè)，孔雀東南飛，喜鵲為我們唱歌聽(tīng)，讓我們流連忘返；珊瑚館讓我們看見(jiàn)數(shù)百種多姿多彩的活?？汉鹘隔~(yú)，精彩的美人魚(yú)表演，水中夢(mèng)幻婚禮。讓游客身臨其境，親手觸摸。

大連不愧是浪漫之都，美麗之城。

[精品]描寫(xiě)品質(zhì)的作文800字

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開(kāi)作文，寫(xiě)作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的描寫(xiě)品質(zhì)的作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇1】

水乃萬(wàn)物生命之源，人類(lèi)美麗的藍(lán)色精靈。我愛(ài)水，更愛(ài)水美好的品質(zhì)。

水，至柔至剛。從外表看雖然柔弱，但內(nèi)心卻很剛強(qiáng)。水雖然不華麗出眾，但卻有著謙和禮讓的美好品質(zhì)。當(dāng)困難如一座大山阻擋在它們面前，它們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，組成流水，借勢(shì)取徑。雖然前方的路坎坷不平，但它們會(huì)用自己水的韌性和智慧去尋找出口。

水，深知團(tuán)結(jié)的力量，對(duì)同伴從不排斥。時(shí)刻想著壯大和擴(kuò)充自己的隊(duì)伍。它擁有遠(yuǎn)大的理想，夢(mèng)想成為大海，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地跳動(dòng)。

水，滋潤(rùn)了大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。如果沒(méi)有水的存在，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。水，不僅架起了我們生命的橋梁，更架起了我們精神的橋梁。

水，賜予了人們能量。水法—兵法的最高境界，即水的精神。水，讓人們從中品到了美好的品質(zhì)，得到了正能量。

俗話說(shuō)：“滴水穿石?！睙o(wú)數(shù)水滴滴到石頭上，日久天長(zhǎng)，必定會(huì)穿破石頭。任何事物不在于外表，而在于內(nèi)心，正如至柔至剛的水。柔弱的身軀，堅(jiān)韌的內(nèi)心，組成了一個(gè)不朽的千年傳奇。

我愛(ài)水，更愛(ài)水美好的品質(zhì)。我要發(fā)揮水的精神，當(dāng)遇到困難時(shí)，一定不輕言放棄，要勇敢前進(jìn)，借勢(shì)取徑，雖然前方的路坎坷不平，但我會(huì)用自己水的韌性和智慧去尋找出口，最終迎接成功的到來(lái)。

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇2】

我喜愛(ài)各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍容端莊的菊花;還有國(guó)色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。

梅花不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開(kāi)來(lái)，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語(yǔ)，冷艷幽香;有的盡情開(kāi)放，凝重?zé)崃?有的超凡脫俗，端莊大放;有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們?cè)趪?yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠(yuǎn)眺!

紅梅花，猶如一團(tuán)燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們?cè)谛睦?，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過(guò)我們的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無(wú)暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。

梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說(shuō)的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”不見(jiàn)花，不見(jiàn)樹(shù)，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡。回到家，梅香還能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不會(huì)因?yàn)闆](méi)有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有可愛(ài)的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅(jiān)強(qiáng)，傲立在嚴(yán)冬中，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。

梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。她不因一個(gè)小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅(jiān)強(qiáng)!所以，人們見(jiàn)到她，就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。

我愛(ài)梅花!

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇3】

老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌，我的同桌是一個(gè)很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。他安靜地坐著，就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。從來(lái)都沒(méi)有這樣安靜地看過(guò)他，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說(shuō)他生的不帥，卻和我這么好的女孩子坐同桌，別人的話說(shuō)到了他的心里，我們開(kāi)始說(shuō)話了，他也經(jīng)常說(shuō)些笑話讓我開(kāi)心，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓(xùn)斥他睡覺(jué)容易感冒之類(lèi)的話，他笑起來(lái)很難看，你不要笑了，你在笑，他好像笑得更厲害了，天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”我徹底無(wú)語(yǔ)了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢(shì)，他在帶給我快樂(lè)的同時(shí)，也教會(huì)了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂(lè)，在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一，我相信他的話一定是對(duì)的，和他在一起逝去的時(shí)光是美好的，鮮花感激雨露。

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇4】

云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽(yáng)光是那么溫暖，我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷.在這70個(gè)同學(xué)里，對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶最深刻的，還是五年級(jí)的時(shí)候的我的同桌——***，因?yàn)樗虝?huì)了我要寬容面對(duì). 記得五年級(jí)的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習(xí).那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬.同桌就用鉛筆畫(huà)了一根三八線，我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架.今天，我們就打起架來(lái)，正想打他的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了，狠狠地踩了他一腳.他也在那里揉揉傷口，看了我一眼.“同學(xué)們今天我們寫(xiě)生字，請(qǐng)大家把書(shū)拿出來(lái)翻到54頁(yè).”翻到了那一課.“唔，我的書(shū)不見(jiàn)了.”同桌的臉紅了，都是粗心“忘記帶了.，我在一旁興災(zāi)樂(lè)禍的”心想，看你怎么辦，他埋著頭說(shuō).憑什么呀“我把書(shū)拿過(guò)來(lái)不給他看”老師批評(píng)了他，讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字.我鼓掌叫好，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書(shū)包里摸課本，書(shū)包里卻空蕩蕩的，什么也沒(méi)有.啊，我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了!同學(xué)們!今天我們做101頁(yè)的口算.!他也不可能借給我看啊，我瞟了一眼同桌，把頭埋下去.，沒(méi)有帶書(shū)嗎，我把書(shū)借給你.“他微笑著看著我，一邊把書(shū)遞給了我.?你……你不計(jì)較那天……我……我……還是算了吧，我早就忘記了!其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的”我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎“思品書(shū)上不是說(shuō)‘寬厚待人’嗎，寬容是美德，.我一遍遍地念著這句話.忽然我想起來(lái)，同桌把書(shū)借給我?我看見(jiàn)他用本子抄寫(xiě)著習(xí)題“微微地對(duì)我一笑，

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇5】

記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類(lèi)的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯(cuò)。包子為什么會(huì)給他帶來(lái)這么大的樂(lè)趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“看樣子他的胸要比頭突出很多。他的名字被喊到，可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒(méi)洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤(pán)子里扒拉了三個(gè)包子，之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體，可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，周五吃包子，我的同桌自然不會(huì)被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，一下子吃了8個(gè)包子，最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無(wú)話可說(shuō)。他不僅能吃，而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫(huà)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用手擋起來(lái)。我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。立刻愁眉苦臉的說(shuō)：你幫我撿一下吧，最后一生氣，便在對(duì)方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候，只要一高興。便拿我出氣，他聽(tīng)到要春游的消息。激動(dòng)的直拽我衣服，有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣。

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇6】

每次放學(xué)回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……

我是后來(lái)才愛(ài)喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強(qiáng)迫我捏著鼻子喝下去，因?yàn)闋敔斆看未蚨節(jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開(kāi)水一般，毫無(wú)味道。每次回家，在門(mén)外聞到豆?jié){的氣味的時(shí)候，心里就會(huì)不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺(jué)。

天氣漸漸冷了起來(lái)，大人們說(shuō)，今年的這場(chǎng)冰災(zāi)百年不遇。一天，兩天，日復(fù)一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺是怕我回家的時(shí)候摔倒。聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我突然覺(jué)得今年的這個(gè)冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點(diǎn)熱量，當(dāng)然這也是無(wú)濟(jì)于事。推開(kāi)門(mén)，一股豆?jié){的味道撲面而來(lái)，而與往常不同的是，我心里再也沒(méi)有那種膩膩的感覺(jué)，一種溫?zé)岬母杏X(jué)隨之涌上心頭，沁人心脾，我長(zhǎng)舒一口氣，用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>

“呀，樂(lè)樂(lè)回來(lái)了！快來(lái)喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過(guò)豆?jié){，將手附在杯子兩側(cè)，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛(ài)，緩緩流入了我的身體的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)了我的每一個(gè)細(xì)胞。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這才是豆?jié){真正的味道……

爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對(duì)這項(xiàng)“事業(yè)”似乎有著無(wú)限的忠誠(chéng)和熱情。而我，也在漸漸地長(zhǎng)大，等到有一天，我會(huì)親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣……

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇7】

一張白凈的蘋(píng)果臉，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“同學(xué)們都喜歡和她玩，她非常的善良。我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟，她看見(jiàn)小狗的腿受傷了。二話不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，可她媽媽不讓她養(yǎng)狗。她心里充滿了矛盾，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻“這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了”她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服：笑得那么甜。她非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天滿面笑容，她很喜歡跳舞，使人看著如疾如醉，而且語(yǔ)文成績(jī)也很好。讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好，我們非常珍惜我們之間的友誼，卻從不服輸。她成績(jī)平平卻從不服輸，可她有一種從不服輸?shù)木瘛鞍嗬锱e行競(jìng)選，很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái)。再加上人緣不好“她靜靜的坐在位子上，我怕他想不開(kāi)。趕忙勸她，他只是很堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)，我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d，而她那種說(shuō)到做到的精神。老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集”我很想介紹，卻一直沒(méi)有勇氣！她卻勇敢的走上了講臺(tái)回來(lái)后她高興的對(duì)我說(shuō)，我真快樂(lè)。因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會(huì)，我也大膽的走上了講臺(tái)…… 她的樂(lè)于祝人，我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)！一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動(dòng)了”我正在左顧右盼的時(shí)候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。我心里頓時(shí)涌上一股暖流，同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激。這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到。而且樂(lè)于祝人的女孩，我們這對(duì)同窗好友會(huì)互幫互助，這是我寫(xiě)的我的同桌。我的同桌是一個(gè)名叫xx的男孩子，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試，他都能考高分.我們都非常佩服他.記得上一次期中考試的時(shí)候！我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷:自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的.可xx卻不慌不忙的說(shuō)，如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因.quot，有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí):同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ)，好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù).惟有xx坐在那里;等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí);了班長(zhǎng).男孩們咬牙切齒的，可xx卻不覺(jué)得遺憾:下次一定要超過(guò)你.品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無(wú)聊。我因?yàn)楸煌瑢W(xué)們說(shuō)成是暴力狂而沒(méi)有人愿意和我坐一桌，xx卻愿意和我坐一桌。她還說(shuō)我很好。下定決心一定不能再鬧脾氣了。xx雖然不怎么和我說(shuō)話，我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣，王煜杰因?yàn)橐淮胃鷦e人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說(shuō)時(shí)，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問(wèn)題的嚴(yán)重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過(guò)去跟我道歉，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。xx急忙告訴老師，老師走過(guò)來(lái)，當(dāng)老師問(wèn)我到底管不管，我說(shuō)管，xx用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我十分后悔，但是又不敢跟xx說(shuō)話，回家我一直在沉思這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為xx是班上最好的學(xué)生，我又在想：王煜杰那么愛(ài)寬容人，我十分希望和她做朋友，我并沒(méi)有想到她還有其他朋友，這也是我為什么在班上被人討厭，因?yàn)槲铱偸侵幌胫约旱南敕ǎ胰グ嗌蠒r(shí)，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我敬佩xx。

描寫(xiě)品質(zhì)的作文【篇8】

在我們小區(qū)門(mén)口，總會(huì)看見(jiàn)一位老人，他每天都會(huì)守著我們。對(duì)，他是一位修車(chē)?yán)先?，幫助我們修好了無(wú)數(shù)的東西。

他坐在一個(gè)小板凳上，蓬松的頭發(fā)快遮住他的耳朵，那鼻翼特別大，眼睛細(xì)而小，與他的臉極為不合，總是穿著一件深褐色的衣服，整個(gè)人顯得特外的邋遢，一米五幾的個(gè)子與他那張成熟過(guò)渡的臉很不搭配。小小的眼睛里充滿著渴望，好像想讓每一位路人都過(guò)來(lái)光臨。

可是，他心靈手巧，會(huì)做許多事，如自行車(chē)輪胎破了，他可以一下子補(bǔ)好；如車(chē)頭掉了，他也能搖一搖，按一按，也就順順利利的裝上去了。

還記得有一次，我騎著自行車(chē)和朋友出去玩，可我推到樓下一騎，才發(fā)現(xiàn)車(chē)胎沒(méi)氣兒了，我皺著眉頭，雙手伸進(jìn)口袋掏鑰匙，鑰匙也沒(méi)有帶，心不由得一禁，心理沮喪且憤怒。雙手用力捶車(chē)頭，像是要把這不滿的情緒發(fā)泄到自行車(chē)上。我依然推著這個(gè)“累贅”下了樓，漫無(wú)目的的走著，原本美好的心情也都煙消云散了，突然我想起了那位老人，我趕緊加快了腳步，推著車(chē)過(guò)去。只見(jiàn)老人利索得拿著鉗子在敲打著，我更像是看到了希望一般，欣喜的問(wèn)道：“老爺爺，您能幫我給輪胎打個(gè)氣嗎？”，他看了看我，又看了看車(chē)說(shuō)：“可以的?！彼媚枪陪~色的手伸進(jìn)那個(gè)已經(jīng)在地上磨得破舊的綠包里找了好半天，終于找到了一個(gè)小盒子，小心的拿出一個(gè)短而長(zhǎng)的針頭，插上打氣管，左腳直直的踩著打氣管底部，右腳在旁邊支撐身體，他把針插入自行車(chē)，雙手用力的向上一拉向下推，不一會(huì)兒，原本扁平的輪胎一下子鼓了起來(lái)。我高興極了，連忙感謝老爺爺，看著他喘氣的樣子，心里充滿了敬意，“爺爺，多少錢(qián)”。他那明亮的雙眸正對(duì)著我，笑著說(shuō)：“小事兒，不用了?！蔽沂菢O為不好意思的，把身上僅存的五元錢(qián)快速的遞給了他，便急急忙忙的跑開(kāi)了，不給老爺爺推脫的機(jī)會(huì)。

以后的每一天他依然和往常一樣守著我們，幫助著來(lái)來(lái)往往的人們，雙眸還是那樣的明亮。

老師作文點(diǎn)評(píng)：本篇習(xí)作有用到細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)老人的外貌和動(dòng)作的刻畫(huà)還是很不錯(cuò)的，都能夠突出老人的品質(zhì)，也表現(xiàn)了你對(duì)老人的敬重。