打鬧檢討書

打鬧檢討書系列十五篇。

?你知道怎樣在檢討書名稱中表達悔改的心態(tài)嗎？往往要寫檢討書來自我反思。檢討書就是自我改正的一種方式，想要更好地了解“打鬧檢討書”幼兒教師教育網為您推薦這篇詳細的解讀文章，您可以相信這篇文章可以幫助您改變現狀！

打鬧檢討書(篇1)

上班時間打鬧檢討書

我在上班時間打鬧，影響了公司的正常運作，給公司和領導帶來了諸多不便，現在我寫下這篇檢討書，向公司和領導表示真誠的歉意。

首先，我要承認自己在上班時間打鬧的行為是極其錯誤的。作為一名員工，我們的職責是認真履行工作，確保公司的正常運營。然而，我的行為不僅給公司帶來了負面影響，也影響了同事的情緒，使得他們無法專注于工作。

我意識到，自己的行為給公司造成的影響是嚴重的，因此我深刻反思自己的錯誤行為，感到非常內疚。我要對公司和領導表達深深的歉意，同時保證，今后我會嚴格履行工作職責，認真對待工作，絕不在上班時間打鬧。

為了防止類似的事件再次發(fā)生，我也發(fā)現了自己的錯誤行為背后的原因，并采取了措施來避免這種行為。我一直認為，上班時間打鬧是一種精神發(fā)泄的方式，可以緩解我工作帶來的壓力。但是，我現在明白，這種行為是不負責任的，不僅會影響公司的正常運營，還會對其他同事造成困擾。因此，我已經開始尋找其他途徑來緩解壓力，例如鍛煉、聽音樂等等。

最后，我再次向公司和領導表示深深的歉意，并保證今后會認真履行工作職責，不再有不良行為出現。讓我再次強調，我已經意識到自己的錯誤行為的危害性，并采取了措施避免這種行為。我會更加努力工作，以贖回自己不負責任的行為，恢復公司和領導對我的信任。

總之，我非常后悔自己所做的事情，也明白了應該怎樣避免這種行為再次發(fā)生。我再次向公司和領導表達誠摯的歉意，保證今后會更加努力工作，不再給公司和領導帶來任何負面影響。

打鬧檢討書(篇2)

上班打鬧檢討書

近日，我因為上班期間的打鬧行為，給公司帶來了一系列的負面影響。深感自責和愧疚之余，我寫下這篇檢討書，以表達我對這一行為的誠摯懺悔和決心改正的態(tài)度。

不久前的一個周五，公司氣氛輕松，同事們情緒高漲。正當大家在工作間隙放松的時候，我和同事小王開始了一場鬧劇。起初，我們只是互相開些玩笑，詼諧的語言和歡聲笑語填滿了整個辦公室。然而，卻不幸地造成了連鎖反應。同事們被我們的行為吸引，開始投入其中，逐漸沉迷于這種輕松的氛圍中。上級領導也對此事視而不見，對我們的行為置之不理。

然而，良好的工作氛圍并不意味著可以無度娛樂，正是因為我們的放縱，辦公室內的紀律逐漸松懈。同事們很難集中精力完成自己的工作，效率也大打折扣。與此同時，客戶的投訴也開始接連不斷地抵達我司。他們對于我們工作日益下降的效率感到不滿，甚至一度有意更換合作伙伴。這對我司來說無疑是個巨大的打擊，而責任應該由我們引發(fā)的打鬧行為承擔。

更為嚴重的是，在我們的行為下，同事們的工作積極性也逐漸下降。他們開始過早離開工作崗位，不再認真對待自己的職責，甚至有的連續(xù)遲到早退。作為一個團隊，我們應該相互配合，共同前進，而不是被無謂的打鬧所干擾。我深感愧疚，因為這幾乎摧毀了我們曾經團結一致的精神。

對于這一切，我鄭重表示我的錯誤和愧疚。我深刻認識到，作為公司一員，員工應該時刻保持嚴肅而專注的工作態(tài)度。打鬧雖然能一時增加工作樂趣，但卻無法彌補因此所造成的負面后果。從此以后，我將永遠告別幼稚和不成熟的行為，以更加成熟和專業(yè)的態(tài)度投入工作。

首先，我會主動與同事們溝通，向他們誠摯致歉。我會向他們解釋我的錯誤和行為給公司帶來的不良影響。我將向他們保證，以后不會再有類似的行為發(fā)生，并真誠希望能夠恢復原有的良好工作關系。

其次，我會積極且認真地投入到自己的工作之中。我深知，工作是我作為員工的義務和責任，應該時刻認真對待。我將督促自己嚴格遵守工作紀律，保證按照公司規(guī)定的時間完成任務，并努力提高自己的工作效率和質量。

最后，我將不遺余力地幫助同事們提高工作積極性。我會盡量提供幫助，分享自己的知識和經驗，協(xié)助他們充分發(fā)揮自己的能力。我相信，只有整個團隊的每個成員都盡職盡責，才能夠取得更好的工作成果。

上班打鬧的經歷教會了我很多，讓我深刻認識到專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我會將這次經歷作為人生的一課，時刻提醒自己要保持良好的工作態(tài)度和行為舉止。我相信，通過自己的努力和改變，我能夠重新贏得同事們的信任和尊重，為公司再創(chuàng)佳績。

以此檢討書，我向公司全體員工和領導表示最誠摯的歉意，并承諾從此改邪歸正，以更加成熟和專業(yè)的態(tài)度面對工作。我相信，通過大家的理解和寬容，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

打鬧檢討書(篇3)

尊敬的XXX：

我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

經過領導批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的情況了。

此致！

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(篇4)

二年級學生打鬧認錯檢討書

尊敬的老師：

您好！我們是某某小學二年級（x班）的學生。今天，我們深深地意識到了我們在課堂上的不當行為，特此書寫這篇檢討書，向您和班級里的所有同學道歉。

今天上午的課堂上，我們在您的講解和同學們的認真聽講之間，不經意間陷入了玩鬧的漩渦。曾經以為這只是小小的打鬧游戲，卻完全沒有想到我們的行為已經對整個班級的學習秩序產生了不良影響。在您盡心盡力為我們傳授知識的時候，我們沒有保持應有的安靜，而是玩鬧、嬉笑，打斷了課堂的秩序，對你的教學工作造成了干擾。

我們在這里向您真誠地道歉。我們意識到我們的錯誤并深感后悔，希望您能夠原諒我們的過錯。我們明白，一個良好的教學環(huán)境是我們學習成敗的關鍵，而我們的鬧騰只會給您的教學帶來困擾。我們將要表達的不只是口頭上的道歉，也包括我們的后續(xù)行動和態(tài)度的改變。

首先，我們會更加認真地對待您的每一次課堂講解。我們明白，這是您為我們精心準備的富有啟發(fā)性的知識，我們需要認真聆聽并牢記下來。我們將不再玩鬧，而是全力以赴專心聽講，以便于更好地理解和掌握知識。

其次，我們會互相提醒，遵守課堂紀律。我們要形成良好的集體意識，共同維護課堂秩序，不再給您和同學們添麻煩。我們明白，只有課堂秩序穩(wěn)定，我們才能夠更好地學習和成長。

最后，我們會主動參與并積極支持班級活動和集體活動。我們要用實際行動證明，我們不僅會保持優(yōu)秀的學習表現，還會成為班級的團結核心，彼此幫助，相互鼓舞。

老師，我們誠摯地請求您給予我們重新開始的機會。我們深信，通過自己的努力和堅持，我們一定能夠改正錯誤，成為您引以為傲的好學生。

最后，請接受我們的真誠道歉，并諒解我們的過失。我們將努力做個更好的自己，向優(yōu)秀邁進。感謝您一直以來的辛勤教導！

再次向您和全班同學致以最誠摯的歉意！

您的學生：（Swy7.cOM 申請書范文網）

某某小學二年級x班全體學生

日期： 年 月 日

打鬧檢討書(篇5)

掃地打鬧檢討書

近日，本人因為在公共場所掃地打鬧，給他人帶來了不必要的困擾和傷害，現在特此向大家作出以下檢討。

首先，我承認自己的行為是極其不恰當的。在公共場所如此的掃地打鬧，不僅影響到了他人的休息和娛樂，也給場所的管理者帶來了不必要的麻煩，給周圍的人帶來了心理上的不適感。我完全沒意識到自己這種行為的惡劣后果，對環(huán)境與他人沒有任何尊重，也沒有意識到自己應該承擔的社會責任。

其次，我為自己的不良行為向被我傷害的所有人道歉。因為我的行為帶來了他們不必要的打擾和困擾，也讓他們在娛樂和休息中受到了不必要的干擾。我對此深感愧疚，并衷心地向大家表示歉意。我承認自己的行為是不負責任的，也愿意對此負起任何應有的責任。

最后，我鄭重承諾，以后不再重復這種行為。我要認真反思，切實改進自身，做一個更加尊重他人、愛護環(huán)境的好公民。我要發(fā)揚社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我要以更加嚴格的標準要求自己，以實際行動回報社會，贏得大家的信任和尊重。

最后，我再次向被我傷害的所有人表示深深的歉意。同時，也希望所有的人都能給我一次機會，讓我通過自己的努力，挽回自己產生的任何不良影響，迎接美好的明天。

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打鬧檢討書

今天編輯給大家?guī)砹艘黄P于"打鬧檢討書"的文章，在我們的成長過程中，當犯錯之后，寫一份檢討書是必要的，因為犯錯的行為性質嚴重。請收藏本頁和我們的網站，以便日后使用！

打鬧檢討書(篇1)

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx

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打鬧檢討書(篇2)

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示因為我們在午休講話，而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。

老師，我們不應該在午休的時候說話、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，對不起。

面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過，心中堅信，現在的我們一定會就此改掉這個壞毛病，做個遵守校規(guī)校紀的好學生，讓老師們放心。

我現在像您鄭重的保證，以后，絕對不會再犯這種錯誤了，請您相信我們。

年月日

2、午休課期間的吵鬧檢討書

敬愛的班主任老師：

檢討人：

X年XX月XX日

打鬧檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟xxx同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！

經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因為沒能嚴格的管理好自己的行為習慣，我竟然在今天的早操中，和相鄰的xx同學在隊伍中互相的打鬧甚至追逐！這實在是嚴重的影響了我們班級的隊伍紀律，更是給整個早操的陣列帶來了不小的波動。對此，我真的深感抱歉。

我在一開始的時候不明白，認為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教導下，在您指點下！我才自己的行為中認識到，我這不僅僅是對自己的影響！更是對我們的班級，對我們整個校園的影響！

先來回顧一下我們的班級，我其實知道，我們的班級榮譽其實是和早操這個活動息息相關，但是我卻從沒去想過守護我們的班級榮譽。不僅僅如此，在這次的活動中，我甚至還主動去破壞紀律，哪怕我明知到這是錯誤的行為！

其次，回顧您的教導，我很慚愧自己作為一名xxx班的學生，卻不能以班級的團結和榮譽為基準。甚至在這次，我還因為自己一時的沖動，給身邊的同學帶來了非常大的影響！從您的教導中我認識到，我們每個人都是xxx班的一份子，但是班級的榮譽，只有每一位xxx的同學都去認真的保護，才能真正的散發(fā)光彩。

但在此次的錯誤中，我盡管認為自己是xxx的一員。但是，在平時的學習以及活動中，我卻總是不能積極的為xxx班貢獻自己的努力！為此，我真的感到非常的慚愧。

認真的反思了過去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對自己的不負責，更是對班級的不負責！更重要的是，我的行為，一次次的辜負了同學們的努力，給大家的進步拖了后腿！為此，我真的很討厭過去的自己，更討厭過去的自己犯下了這么多嚴重的錯誤！越是對過去自己的反省，我越是認識到自己的錯誤！看著因為自己的大意和任性造成的問題，我的心中真是愧疚萬分。

老師，真的非常的對不起，給您和班級帶來了這么大的而麻煩，但是我會好好的反省自己，嚴格的要求自己，認識自己的錯誤，改進自己的行為！望您能原諒我的錯誤，給我一次改過的機會！我會好好的管理自己，改正自己，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(篇5)

作為一名職場新人，我意識到在工作時間里玩鬧的不當舉動實在不應該出現。因此，我寫這封檢討信，以表達我的誠摯歉意和悔過之意。

我承認，在某些特定的時刻，我會像其他同事一樣在工作時間里和他們一起打鬧開玩笑，有時甚至會影響到部門的整體工作氛圍。我覺得這樣的行為是不應該的，因為它會損害整個工作團隊的連續(xù)性。

我也明白這些不成熟的行為給我自己帶來了一些嚴重的后果。首先，我會因為這些不當舉動而遭受批評。其次，在他人看到我做這些事情的時候，我會失去在工作中取得成功的機會。最后，我的職業(yè)形象也會因此受到極大的損壞。

現在我已經認識到這些問題的根源，我非常樂意付出努力來改正這些行為。我將竭盡全力去執(zhí)行所有錯誤的行為，以便我們整個團隊的工作效率會得到提高。

其次，我將注意到在日常交流中的語言搭配和態(tài)度，將對每個工作圖確保在進行工作時始終保持專業(yè)精神。我相信這些宣示將確保我成為一個更好的同事和更好的員工，始終保持自己整潔友好的形象。

最后，我想再次表達我對這件事情的悔恨和宣示我的誠摯歉意。我希望我可以以一個更加負責任和成熟的態(tài)度回到工作中，為我們的團隊以及我們整個公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

打鬧檢討書(篇6)

尊敬的XXX：

我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

經過領導批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的情況了。

此致！

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

最新隊列打鬧檢討書(熱門十篇)

我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的打鬧檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隊列打鬧檢討書 篇1

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的`錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：

X年XX月XX日

隊列打鬧檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天，我犯了一個錯誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數學課上，大家都在做51頁和52頁的題。我突然想開個玩笑，就用圓珠筆向x同學指去，他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學的臉上，她就哭了。我覺得這事是我不對，一開始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的`文具盒打掉了也不應該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛弄瞎了，那可不得了。

而且我和同學也不能動手動腳，應該和平相處。起因是從我這兒開始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會故意把我的文具盒打掉，那我也不會生氣。這件事我的責任比同學的大。

我決定給同學道歉，和同學和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識也要提高，每做一件事情時都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學習，天天向上。

以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個誠實的孩子，還要幫助身邊的同學。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

隊列打鬧檢討書 篇3

尊敬的班主任：

您好，我給您寫這篇“樓道打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在樓道里面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在樓道追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的`追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則樓道原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成樓道財物的損毀。

非常抱歉!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

隊列打鬧檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學習上，避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的，而是會好好在下課休息時間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做，反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個責任，甚至會給自己家里帶來禍事的?？僧敃r的我卻并沒有思考那么多，反而覺得他過來和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的，一定做一個好學生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。

這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了，也就不會發(fā)生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的，而不是來到這里和別人玩樂的，我應該把學習知識當成自己的`第一目標，不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問題，爭強好勝，愛面子，覺得他過來惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實都是同學，他也不是惡意的，只是想開個玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個機會，糾正自己身上的哪些缺點，我以后一定不會再做這些事情，而是好好的學習，不做于學習無關的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

隊列打鬧檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在今天課間休息的時間里，我和隔壁班的同學在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫下檢討書向老師保證，我不會再出現課間與同學打鬧的行為。

事情的來由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學只是在聊天開玩笑，說著說著，我們就開始開玩笑似地動起手來，最后，沒控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動作幅度有些大，將班上同學課桌亂鬧，還將同學的書撞掉在地上，更影響了其他同學的休息，隨之可能會影響到他們下一節(jié)課的學習。所以，在此我要因為我這魯莽的行為，對班上的所有同學都說上一句對不起。

學校安排的課間休息時間，并不是給學生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經，為下一節(jié)課有更好的聽課效率，讓每一位同學能更好地學習，是我浪費了學校的一番好意，不知學校的用心良苦。學校也不允許學生在教室里打鬧，因為學校擔心學生會因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴重的后果。學校有這項規(guī)定，都是在為我們每一位學生的生命安全考慮，而我卻不領情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學操心，擔心我們每一位同學的`安全問題。可是我還這么的不懂事，老師，對不起，害你為我擔心了。

反思檢討自己的行為后，我決定改過自新，在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧，端正好自己的學習態(tài)度，教室一個學習的地方，不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學的知識，加深自己的印象。在課間的休息時間，遵守好學校的規(guī)定，做一名遵紀守規(guī)的好學生，不會再讓老師這么為我擔心。

最后，我想告訴老師，我一定會銘記您今天對我的批評與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經意識到自己的錯誤了，我向您保證以后不會再與同學在教室里打鬧了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

隊列打鬧檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我對我今天上完第二節(jié)課的課間時間跟同桌xxx在走廊打鬧時間向您道歉，非常對不起，給同學們造成了不同程度的驚嚇，給學校的財產帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xxx仔細的商討過我們這樣的行為會帶來怎樣的后果，然后又經過長時間的自我反省，我深刻的認識到自己此次行為是多么的不應該，從旁人以及學校的角度來看自己，才發(fā)現自己的過錯是多么的嚴重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內心的說聲對不起！

我們現在還是青少年，保持活力沒有錯，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對的，因為學習的壓力，上課用腦用眼過度的疲倦，大家大多數都會選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個人在在座位上開玩笑般的打鬧起來，然后就開始在教室追逐起來。具體是這樣的，我在背等下語文課要抽查的'文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過去，他順利的躲過了，但是卻把樓道的消防用具保護箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學，我們一下子就停下了打鬧，有點不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來了，嚴厲的批評了我們。好多同學這時候就在走廊上圍觀，我們兩個一下子羞愧不已，才意識到自己犯錯了。

您批評的對，我們這樣的行為一點都沒有學生該有的樣子，成何體統(tǒng)，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xxx肯定這時候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xxx同學的躺在血泊里，不僅打了個寒戰(zhàn)，有點后怕。

老師，我錯了，我不應該受到xxx挑釁就跟他打鬧追逐起來，一點也不顧其他同學的安危，我真心知道錯了，我保證有了這次的教訓，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。給學校造成的損失，我也一定照價賠償。請老師相信我，再給我一次機會，原諒我這次，萬分感謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

隊列打鬧檢討書 篇7

尊敬的領導：

您好!

課間休息的時間里面，我和同學在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。

其實我也是和同學開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學的休息。

我們課間的時間其實并不長，很多同學一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的`去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學習的，這不但是耽擱了其他同學的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學習，我這樣做很是不對。

老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。

而我這次的行為也是體現了我上課是不夠認真的，如果上課認真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節(jié)課做準備，其實我也是看到有些同學是有課間預習下節(jié)課的一種習慣，這種習慣是非常好的，也是非常值得我去學習的，我以后也是要向這些同學去學習，在課間的時候去做預習，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習慣，可以去養(yǎng)成它。

老師我已經知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。

隊列打鬧檢討書 篇8

尊敬的班主任：

您好，我寫這篇“教室追逐打嬉笑鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的`錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

對此，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

敬禮

檢討人：

__年__月__日

隊列打鬧檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

真的非常對不起，因為我們在課間對自己行為的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點造成危險，還非常嚴重的打擾了附近的同學們，給班級間造成了非常嚴重的影響！對此，我們真的非常后悔，也很慚愧自己的行為，竟會造成這樣的影響！

回顧當時的情況，那是在第x節(jié)課下后的時候，在大家都在教學樓里安靜的看書或是準備下一節(jié)課的時候，我們幾個卻在走廊里肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面，將原本安靜的教學樓弄的沸沸揚揚。

現在想想，在我們這么喧雜的情況下，想要認真的學習恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險些撞到了人！現在回想起來，這真的非常危險！

直到，我們最終遇上了您，我們的危險行為才終于得到了制止！真的非常的對不起！

也是在您的'批評下，我們終于認識到了自己的錯誤，認識到自己這樣橫沖直撞會帶來怎樣的后果和危險！真的非常抱歉！

反思我們的錯誤，平常的課后，就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學的學習，甚至還給不少的同學帶來麻煩。如今，我們竟將范圍擴大到了走廊上！這不僅僅給其他班級也帶來了影響，而且還讓抹黑了我們班級的形象，當我們整個班級來為我們承擔后果！

此外，我們對自身這樣的問題和習慣也進行了反思總結，現記錄如下：

首先，我們認識到這是我們在紀律上的問題，因為我們在紀律上的不重視，所以才會出現這樣的錯誤，也才會給大家?guī)砺闊?/p>

其次，這次的錯誤，也是我們對危險不重視的表現！老師也總是說，在走廊打鬧非常的危險，但我們卻沒有將這一點記在心里，甚至還主動的犯下了錯誤！這不僅僅是對老師的不尊重，也是對危險的不重視！

最后，這樣的行為也是我們自私的表現。我們只顧著自己的游戲，但卻忘了其他同學的事情。為了一己之私影響了大家，真的非常的對不起！

在經過了這次的反思之后，我們一定會認真的反省自己。并對牢記《學生守則》上的內容，嚴格的管理自己，努力學習，再不會犯下這樣的錯誤！還望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

隊列打鬧檢討書 篇10

尊敬的老師：

我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的'行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒?，上個廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

打鬧的檢討書

我們?yōu)榇蠹揖恼砹艘黄P于“打鬧的檢討書”的文章，?怎樣才能讓檢討書名稱更深入人心？當我們犯下錯誤，想要在他人心中做出改變時，常常犯錯后悔過自新被要求作出檢討。檢討書應該對我們的犯錯行為進行說明，熱烈歡迎來讀這篇文章希望它能為您提供一些有用的知識和經驗！

打鬧的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

這次學生知錯了，上課有上課的規(guī)定，而我不應該違反這樣的規(guī)定，上課不看書，也不學習，而是跟同學打鬧，完全不顧及班上同學的感受，就只顧著自己好玩，這已經是耽誤了自己的學習，也影響了其他的同學的學習。學生為此事向您檢討。

下午有一節(jié)課是自習課，沒有老師在教室監(jiān)督我們學習，剛好我上了一天的課了，覺得很枯燥，所以就跟旁邊的同學說起話來，結果說著說著就跟他開始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經是忘記了是上課時間，沒有去注意場合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過分的時候，班長有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會，之后就開始了。后來是因為我們打鬧的有些過分，是嚴重的影響了整個班級的一個學習，所以才有同學看不過去向老師您打了報告，也是這樣我們才被制止了，不然整個一節(jié)課都有可能被我們兩個給攪亂了。之后您來了班上，把我們兩個進行一次批評和教導，我們也才真的有打擾到他人學習的意識，否則我還不一定會認識自己的錯誤。

這次首先是要向您個同學們認錯并道歉，我已經是高中生了，我應該注意自己的行為，我不再是個孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價的。高中的學習本來就很緊迫，尤其是上課的時間，那是真的格外的需要去珍惜，因為一天要學習那么多東西，難得有自習課供我們去消化。但是我卻沒有珍惜，而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費的一種行為。而且我成績還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時間里做與學習不太相關的事情了。當前我經過老師的苦心教導，我有深刻的認識自己這次犯的錯誤。我不該覺得無聊，不該覺得沒有老師在旁邊守著我們，就做出這樣影響課堂的事情。學習是需要自覺的，老師您也不可能時時的守著我們，您大部分是引導我們學習，而不是每一步都要去推動我們前進。

這次之后，我再也不會浪費自習課的時間了，也不會在上課這么嚴肅的場合做出打鬧這種不嚴肅的事情。我會認真的對待學習，并 計劃好自己的學習，讓自己在這高中有更好的成績，也不去辜負以往的努力和拼搏。還希望老師對此次的我原諒，讓我去改正自己的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打鬧的檢討書 篇2

教室打鬧的檢討書(精選7篇)

在教師打鬧是不對的，教師是一個學習的地方，對于在教師打鬧的學生，老師會讓其寫檢討，檢討自己的錯誤，改正自己的錯誤。下面小編為大家精心整理了教室打鬧的檢討書，僅供參考。

教室打鬧的檢討書（精選篇1）

尊敬的：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書（精選篇2）

尊敬的老師：

今天上午，在間操的時候，我與--同學在衛(wèi)生角附近玩耍，隨后，--同學無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上，我站起來后發(fā)現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產。

我犯了錯誤，代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書（精選篇3）

尊敬的班主任：

您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：--年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書（精選篇4）

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是--點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書（精選篇5）

尊敬的老師：

現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

最后，我必將深刻吸取教訓，培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。

進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監(jiān)督我!

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書（精選篇6）

尊敬的老師：

我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒蟼€廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致

敬禮

檢討人：

--年__月__日

教室打鬧的檢討書（精選篇7）

尊敬的老師：

現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

最后，我必將深刻吸取教訓，培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。

進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監(jiān)督我!

檢討人：

20----年----月----日

打鬧的檢討書 篇3

尊敬的校長：

我寫這封檢討書，是為了認識到我在班級中下課打鬧的不良行為，對此我深感愧疚和后悔。通過這篇文章，我希望能向您表達我深深的悔過之情，并明確表示我將會改正這種不良行為，恢復學校和班級的秩序。

我要承認，下課打鬧是對學校紀律的破壞。每當下課鈴響起，同學們都希望能夠放松一下，但我卻選擇了與同學們玩鬧、發(fā)揚個人主義的行為。我明白這不僅對我的學習有害，也對班級和其他同學造成了困擾。這種行為的連鎖反應不僅僅只影響我個人的聲譽，也妨礙了他人的學習和發(fā)展。我深感內疚，我應該好好反省。

下課打鬧也是對老師和家長的不敬。老師是我們的固定指導者，他們的嚴厲和關注是為了培養(yǎng)我們的學習態(tài)度和紀律觀念。我在課后玩耍、打鬧的行為嚴重忽視和質疑了老師的權威。而且，家長們希望看到我們成為有擔當和有紀律的年輕人，而我卻對他們的期望置之不理。我對這種行為感到慚愧，我應該向他們道歉。

下課打鬧還對課余時間的利用造成了極大的浪費。下課時間雖然短暫，但它是我們放松身心的寶貴時間。如今，學業(yè)負擔和學習壓力越來越大，我們每個人都應該將時間合理地分配給學習和休閑?？墒?，我卻將這個寶貴的時間浪費在毫無意義的打鬧上，這是對自己和他人的不負責任。我要用這篇檢討書向自己保證，今后我會更加重視自己的學習時間，珍惜每一分鐘。

我要向全校師生誠心地道歉。我的下課打鬧嚴重干擾了整個班級和學校的教學秩序，對其他同學的學習和休息造成了困擾。我對此深感抱歉，我愿意主動修正自己的不良行為，并為以后的班級和校園建設做出貢獻。

在我的心中，我一直相信教育是改變人生的最好方式。而要有一個良好的學習環(huán)境，則離不開嚴明的紀律。我希望通過這封檢討書，讓校方和老師們看到我真誠的悔過之心，相信我會為了自己和全體同學的未來而努力。我將會改掉下課打鬧的壞習慣，遵守學校紀律，踐行社會公德。

再次向全校師生表示我由衷的歉意，特此寫下檢討書，表達我的決心和誠意。

衷心感謝校方和老師們一直以來對我的關心和教育。

您忠誠的學生

（以上文章為模擬，實際情況因人而異，請根據實際情況進行撰寫。）

打鬧的檢討書 篇4

尊敬的領導：

您好！

因為工作上和同事吵架，打亂了公司的正常秩序。我感到非常遺憾。我之前犯過這個錯誤，是因為我不認真，沒有好好調整自己。工作態(tài)度和思想認識還不到位，一時的失誤后悔不已！但這個懲罰給我敲響了警鐘。我清醒過來，意識到沒有規(guī)則和圈子。如果我犯了錯誤，我會受到懲罰。所以，刑罰下達后，我并沒有責怪別人。經過一段時間的深刻反省后，我對自己的錯誤感到無法言喻。

我毫無悲哀地接受了老板的懲罰-----一天的反省，這一天我把自己的錯誤弄清楚了，經過冷靜的思考，我明白了一個道理，我的行為是錯誤的！ ！ ！ ！

思想，我重新審視了自己，堅持從認識和觀念轉變，要求進步，關心團隊，關心他人，多接觸和溝通優(yōu)秀的同事。在紀律方面，現在我一定比以前發(fā)生了很大的變化?，F在我對自己的言行始終保持著嚴格的約束。既能遵守公司的紀律，又能明白作為員工能做什么。 ，這是做不到的。

在我的學習中，我不能避免困難，從頭到尾，我可以掌握更多的知識，全面提高自己的素質，為公司做更多的事情！

我想重新審視我的行為。在工作中和同事吵架對我來說是錯誤的，也會影響到我的同事。當所有人同時看著我的時候，我也感到痛苦。同事們有的害怕，有的生氣，有的笑，我完全是在浪費大家的寶貴時間，我是一個對自己和他人不負責任的人，我為大家感到羞恥！

但我深深明白，沒有人是完美的，每個人都有自己犯錯的時間。自己的。

工作中打架對我們的工作沒有好處。

經過領導的批評和我個人的反思，我保證以后不會再發(fā)生這種情況，不會因為個人原因破壞公司的紀律。我想向你表達這一次的影響。對不起，對不起，請給我一個我愿意接受的懲罰，請給我改正的機會，請原諒我一次。在以后的工作中，我一定會加倍努力，為公司做出更多的貢獻來彌補這個錯誤。請相信我。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

打鬧的檢討書 篇5

尊敬的老師：

我寫此檢討書，對我在課下打鬧的行為表示深深的懊悔和愧疚。我對我的不良行為引起的負面影響，給老師和同學們帶來的困擾和不滿深感抱歉，我深刻認識到了自己的錯誤，并對此負全部責任。我保證今后會端正態(tài)度，不再重蹈覆轍，并努力改正自己的不良行為。

我要對我的行為造成的課堂秩序的混亂表示歉意。在課下打鬧不僅會分散同學們的注意力，使他們無法專心聽講，還可能影響到其他同學的學習效果。我明白這樣的行為決不應該被容忍，因為它剝奪了其他同學正常學習的權利，同時也對老師的講解工作造成了干擾。我要向老師和同學們誠懇道歉，并承諾今后會努力專心聽講，不再干擾課堂秩序。

我要為我的行為給同學們帶來的負面影響道歉。在課下打鬧會讓其他同學無法集中精力學習，造成他們的學習進度延緩甚至影響最終的成績。我意識到每個同學都有權利在一個良好的學習環(huán)境中學習，而我卻破壞了這種平衡。我感到非常抱歉，并保證今后會與同學們共同維護一個安靜且有序的學習氛圍。

我要對給老師和同學們帶來的不滿深表歉意。我的不負責任的行為可能讓老師和同學們感到失望、沮喪和憤怒。我對此深感愧疚，非常后悔自己沒有及時意識到自己的錯誤。我要承諾今后會尊重老師和同學們的感受，遵守校規(guī)校紀，以誠實守信的態(tài)度面對每一次課堂活動。

為了改正自己的錯誤，我將會采取積極措施。我會積極參與學校組織的各項課外活動，提高自身綜合素質，以更好地發(fā)現自己的興趣愛好，從而從根本上避免在課下打鬧。我會加強自己的自律意識，在每天的學習和生活中保持一定的規(guī)律，合理分配時間，避免焦慮和壓力導致的不良行為。我會認真對待老師的批評教育，積極改進自己的行為，以積極的態(tài)度面對自己的過錯，并向老師和同學們道歉。

在結束這篇檢討書之前，我再次向尊敬的老師和同學們表示由衷的歉意。我深感自己的錯誤行為給課堂秩序、同學們的學習、老師的教學工作帶來了負面影響。我保證今后會遠離不良行為，做一個守紀律、遵守規(guī)則、尊重師長和同學的好學生。

感謝老師和同學們的諒解和支持。

誠摯的表達

學生：

打鬧的檢討書 篇6

檢討書：亂打鬧

尊敬的校園管理組織：

我寫這篇檢討書來反思自己在學校里的惡劣行為，即亂打鬧。我深感自己的過錯，并希望通過這封檢討書向所有受到我行為傷害的人道歉，并承諾積極改正自己的錯誤。

首先，我意識到我的亂打鬧行為對學校的正常秩序和安全造成了嚴重的影響。亂打鬧不僅干擾了其他同學的學習，也給學校的環(huán)境帶來了噪音和混亂。我應該意識到自己是一個成年人了，應該以更加成熟負責的態(tài)度面對自己的行為。

其次，我要向所有受到我行為傷害的人表示最深切的道歉。我明白在那些打鬧的時刻我所展現的是不負責任的態(tài)度，給你們帶來了很多不必要的困擾和痛苦。我對我的行為感到極度后悔，我應該在學校中展示更好的表率，而不是給別人樹立負面的典范。

我還要向所有老師和校園管理人員道歉。我膽敢違反校園規(guī)定，沒有遵守紀律和管理制度。我知道你們?yōu)榱藢W校的秩序和安全付出了巨大的努力，而我的行為卻背離了這些努力。我自愿承擔所有應由我承擔的責任和懲罰。

我明白只有道歉是遠遠不夠的，我需要采取積極的行動來重新建立起大家對我的信任。我承諾從現在起堅決遵守學校的規(guī)定和紀律，努力成為一個有責任感的學生。不再參與和支持任何違反學校紀律的行為。我會以身作則，積極參與學校的各項活動，并且主動向師長和校園管理人員尋求幫助和指導。

此外，我也會積極參與到操場衛(wèi)生和安全維護的工作中。我將積極參與到維護學校的秩序和環(huán)境面貌的活動中，為學校的更好發(fā)展做出貢獻。

最后，我真誠地希望所有受到我行為傷害的人能夠接受我的道歉。我了解我在你們心中留下的印象可能是很深刻的，但請你們相信我已經認識到自己的錯誤并采取積極的措施。請給我一個改正錯誤，重新開始的機會。

尊敬的校園管理組織，請允許我通過這封檢討書向每一個受到我行為傷害的人和學校做出鄭重承諾。我將努力改正錯誤，成為一個對學校有貢獻、有責任感的學生。同時，我也真心希望你們能夠給我一個機會，重新證明自己。謝謝！

謹此致以最誠摯的歉意，

（你的名字）

打鬧的檢討書 篇7

親愛的老師：

您好！這封信我寫給您，是為了深深地反思我在課堂上不適當的行為。我由衷地感到內疚和愧疚，我明白我的舉動給您和全班同學帶來了困擾和不便，同時也影響了我的學習。在這封檢討書中，我將詳細、具體并生動地描述我所犯下的錯誤，并表示我將努力改正，避免再次重演。

事情發(fā)生在上周的英語課上。當時，您認真講解了一個重要知識點，我應該認真聽講，做好筆記。我卻毫無理由地選擇了與同桌玩鬧。由于我們倆一直在打鬧嬉戲，課堂變得喧鬧且無法專心聽講。這不僅僅影響了我的理解能力和學習進度，還對周圍同學的學習產生了很大的干擾。

我深深地意識到，以學習為主的課堂環(huán)境對我們每個人的學習都至關重要。我的行為違背了這一基本原則，給老師和同學帶來了極度不便。我對我自己的行為感到羞愧和后悔。

在此，我向您和全班同學表達最真誠的歉意。我的鬧騰不僅打破了課堂的安寧，還對我自己的學習質量產生了很大的負面影響。希望您能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會。

我深深地反思了自己不合適的行為，并有了一些解決這個問題的想法。我將時刻提醒自己要對自己的行為負責。我要時刻明白，課堂是一個學習的地方，而不是游戲場所。我要嚴格要求自己，以專注的態(tài)度聽講，積極參與課堂互動。

我要認識到我的行為對他人的影響。我將更加理解老師的艱辛和努力，以及同學們需要安靜學習的權利。我將尊重他人的學習需求，并盡力為他們創(chuàng)造一個寧靜的學習環(huán)境。

我會及時糾正不合適的行為。如果我發(fā)現自己陷入了鬧騰或嬉戲的行為中，我將立即停止并轉移注意力到學習上來。我會把學習放在首要位置，毫不猶豫地拒絕誘惑，不再給任何人帶來不便。

我將努力提高自己的學習成績。我明白，成績是對我們學習態(tài)度的最好證明。我將積極配合老師的教學，主動完成作業(yè)，多思考和提問，全面提高自己的學習水平。

親愛的老師，我衷心地向您道歉，并保證在接下來的日子里，我會改正不良的行為，努力成為一個守紀守法的好學生。我相信您的寬容和支持，同時也將不辜負您的期望。

再次向您和全班同學表示最真誠的歉意！

學生XXX敬上

打鬧的檢討書 篇8

近期，我所居住的宿舍發(fā)生了一起令人深感痛心的事件，宿舍內部的打鬧行為導致了一系列不好的后果。作為其中的一員，我深感愧疚和遺憾。因此，我寫下這篇檢討書，以表達我對所發(fā)生事件的反思和悔過之心。

我要澄清的是，我們的打鬧行為始終沒有惡意。當初，我們只是想通過一些“無傷大雅”的方式來緩解學習生活的壓力，增加彼此間的友誼和互動。我們單純的打鬧卻逐漸變得過于頻繁、過于激烈，甚至開始傷害到彼此的感情和身體。我們沒有意識到打鬧的后果，也沒有考慮到可能帶來的不良影響。這是我們的疏忽和錯誤。

宿舍打鬧行為給我們身邊的人造成了極大的困擾和恐慌。不僅宿舍樓的其他住戶受到了無形的騷擾，而且我們的行為也給樓外的人造成了誤解和負面評價。大部分時間，我們都在考慮著自己的樂趣與滿足，卻忽略了周圍人的感受和利益。這無疑是我們的自私和狹隘。

宿舍打鬧行為還導致了嚴重的衛(wèi)生問題。由于我們常常是以嬉戲和跳躍的方式進行打鬧，不可避免地帶來了很多灰塵和垃圾。宿舍內的衛(wèi)生狀況堪憂，這嚴重影響了我們自身的生活質量和健康。我們忽視了生活紀律和井然有序的重要性，這是不負責任的表現。

最重要的是，宿舍打鬧行為傷害了我們彼此之間本該誠摯和友好的關系。因為打鬧的各種沖突和誤解，我們之間的相互信任和互助精神大打折扣。宿舍應該是一個溫暖和諧的家，而我們的行為讓它變得冷漠和緊張。我們應當反思自己的行為方式，以樹立更加良好的人際關系和集體意識。

通過這次痛定思痛的事件，我認識到了我個人及整個宿舍集體的問題所在。我們早已迷失了打鬧的本質，背離了初衷，過度縱容了自己的任性和娛樂欲望。因此，我決定以下列幾點作為改善宿舍環(huán)境和修復關系的具體行動方案：

我將以身作則，堅決抵制過激、不可控制的打鬧行為。我會告誡自己，并與其他宿舍成員共同約束，不再給他人帶來傷害和不安。

我將積極主動地參與宿舍集體的討論和決策，促進彼此間的溝通和了解。只有通過相互尊重和理解，我們才能建立起和諧的宿舍生活。

我將以身作則，每天保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。我會協(xié)助其他室友一起建立起一個清新舒適的居住環(huán)境，讓我們的宿舍成為一個值得驕傲和稱贊的地方。

我也希望每一位宿舍成員都能深刻反省自己的行為，以此次事件為教訓，不斷完善自己。只有我們全體齊心協(xié)力，宿舍才能重拾歡樂與溫馨，成為我們守望互助的家園。

在此，我真誠地向所有受到影響和困擾的人表示誠摯的歉意，我會竭盡所能補救已經造成的損失，并努力做出積極的改變。也衷心希望大家能夠原諒我和我們整個宿舍，支持我們的改變和成長。

愧疚的我，

XXX

打牌檢討書系列8篇

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料一般指生產、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？或許"打牌檢討書系列8篇"是你正在尋找的內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打牌檢討書【篇1】

尊敬的領導和同事：

最近我因為在工作時間內吸煙和打牌的行為，給您帶來了不必要的困擾和影響，我深感愧疚。在此，我向您，向所有受影響的同事道歉，并表示我將會及時糾正這些不良行為。

對于吸煙這一不良習慣，我的確有很深的依賴性，經過自己的努力和他人的幫助，我已經嘗試了很多方法，但效果不佳，直至受到公司管理制度的強制執(zhí)行，我才逐漸認識到，吸煙對于自己的身體和他人的健康會帶來不可估量的損害。因此，我決心戒煙，把身體恢復到原有的健康狀態(tài)。我會采取各種措施，找到適合自己的戒煙方法，并通過不斷堅持，最終贏得這場戰(zhàn)役。

至于打牌這一行為，我認識到這種組織和個人行為之間的界限，必須加強自身對于其區(qū)分的認識，做到個人生活和工作的分開，避免任何形式的包括心理上的工作距離的走形。我會轉換自己的生活方式，在閑暇時間參加有益的身體鍛煉，接觸更多的優(yōu)秀知識，營造積極健康的生活氛圍，以保證自己心身康健。

對于組織和所在的部門，我認為在今后的工作中，我會進一步加強工作的責任心和業(yè)務能力，并找到更多的機會去提高自己的素質和能力，為組織和公司的發(fā)展做出更加實際和明顯的貢獻。

最后，再次向大家表示我的誠摯道歉，我會在今后的工作和生活中，時刻把自己的行為和言行融入到公司的管理體系之中，不再做出任何的不良行為，以期實現個人和組織的雙贏。

打牌檢討書【篇2】

宿舍打牌檢討書

在我所居住的大學宿舍中，有一件讓我感到非常遺憾和悔恨的事情。那就是宿舍里的幾個同學經常在晚上打牌，嚴重干擾了周圍同學的學習和休息。因此，我寫這篇檢討書，反思自己的行為并為自己的錯誤承擔責任。

首先，我必須承認，作為一名大學生，我們的首要任務是學習。但是，在這之前，我們需要了解什么是該做和不該做的事情。打牌是一種賭博行為，這不僅會影響我們的學習成績，還容易引發(fā)更嚴重的問題。為了那一時的快樂，我們放棄了學習時間，也不顧及其他同學的休息和學習。這是非常不負責任的行為。

其次，宿舍是我們學習和休息的地方，是一個共享的空間。我們必須尊重彼此的需要和隱私。打牌噪音會影響其他同學的休息和學習，長此以往會使大家的關系變得緊張。如果每個人都這樣做，那么宿舍將變成一片噪音，學習成果將被破壞。我們必須在宿舍中遵守一定的規(guī)則和秩序，以確保我們可以安全、和諧和舒適地生活在一起。

最后，我認為，我們必須認真思考并采取措施來改變這種不良的行為。首先，我們需要意識到問題的嚴重性，成為一個舉止得體的大學生。其次，我們需要制定一些規(guī)則和規(guī)定來規(guī)范自己的行為。這可能包括一些計劃的時間，比如晚上十點后不再娛樂活動，以確保其他同學的休息時間不被干擾。最后，我們需要采取一些具體的措施來消除噪音，比如低聲說話、使用耳機等。

總之，宿舍打牌是一種不良的行為，是我們作為大學生應該避免的。我們必須認真對待自己和他人的健康和安全，以確保宿舍成為一個和諧、安靜和舒適的學習和休息的地方。我們必須自立自強，成為一名可以為社會做出貢獻的人，而不是一名不負責任的人。我希望我們可以一起努力，使宿舍成為一個更好的地方。

打牌檢討書【篇3】

總的來說，今天是我很倒霉的一天，因為我很久沒在宿舍打牌了。在學校期間也沒有什么業(yè)余愛好，因為身子弱容易受傷，也不敢去打球。然后最近悶的慌，在教室里和同學一打牌就被老師抓了個現行，老師一生氣要我寫800字的檢討書，我真是悲哀啊！

本想到網上搜索一篇寫的慷慨激昂的'吉檢討書，沒想到竟找不到一篇比較實用的，也沒有相關的。于是勉強看到了一篇打牌檢討書，還比較符合我的情況。所以我決定參考下自己寫一篇檢討書，以供大家參考。

尊敬的趙老師：

本人于3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓?。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為，

這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

打牌檢討書【篇4】

最近，我和幾個室友在宿舍里打牌，結果被宿管發(fā)現了，宿管當場批評了我們一番，并要求我們寫一份檢討書。我從這次事件中，深刻地認識到了自己的錯誤，特此寫下這份檢討書，以確保今后不再犯同樣的錯誤。

首先，我意識到了自己的行為對他人的影響。在宿舍打牌，不僅擾亂了宿舍的秩序，更嚴重地影響到了其他室友的休息和學習。我應該對我的行為負責，并向其他室友表達我的歉意，以示我的誠意。

其次，我意識到了自己的行為違反了學校宿舍管理規(guī)定。作為一名大學生，我應該遵守學校的管理規(guī)定，不能隨意違反規(guī)定。在今后的學習和生活中，我一定要嚴格要求自己，不再犯同樣的錯誤，以維護校園的良好秩序。

最后，我也認識到了與朋友相處的正確方式。在宿舍里打牌，雖然能夠消磨時光，但卻是一種不當的娛樂方式。我應該學會與朋友交流，分享彼此的經歷和感受，共同成長，而不是一味地玩樂。

總之，這次事件對我來說是一次很好的教訓。我將嚴格遵守學校的管理規(guī)定，不再做出任何有損校風和諧的行為。我會珍惜自己的大學時光，時刻保持學習和生活的正常秩序，做一個有責任感、有修養(yǎng)的大學生。

打牌檢討書【篇5】

第一節(jié)課鈴響起，學生們陸續(xù)走進教室準備上課。然而，在這個普通的上午，突然闖入了一股微妙的風氣——教室內回響著卡牌與籌碼的拍擊聲。

我打開教室的門，然后愕然地停在了門口。我的視線穿過半數人群的人頭，最終匯聚到了教室里的中央。一堆卡牌、籌碼、監(jiān)控器和雜物堆在地上，而在其中的學生們正在玩牌！

聽到我的腳步聲，這些學生用迅速瞟了我一眼。他們都時刻準備著換上課本飛快地藏起這些東西。我明白，這是他們故意刁難我！

為什么我會有這樣的感覺呢？因為這并不是他們第一次在教室里玩牌了。幾乎每次上完語文課之后，教室的一部分學生都會瞬間牌桌出現，隨后整個教室就會被這些學生全部占據 校區(qū)的其他同學們無處可去 這也是導致學生們失去注意力、不能盡心聆聽教課的原因之一。

課堂管理對教學質量及校風、學風是至關重要的。而一旦出現教室打牌這樣的問題，不僅會影響老師開展教學工作，還會對所有學生產生嚴重的影響。他們的情緒、工作熱情甚至身體健康都將受到影響。

在深思熟慮后，我認為，必須采取切實有效的措施，以最大限度地減少此類問題發(fā)生的可能性。

第一，建立完善的教室管理機制。學校對學生應負責任，同時學生也應為自己的行為負責。因此，建立有效的管理機制是非常重要的。具體來說，應建立課堂紀律，根據學生的不同級別，設置不同的罰款金額，制定相關留校懲戒規(guī)定。鼓勵學生自我約束，自動遵守課堂秩序。

第二，增強學生的自我管控能力。很顯然，學生在教室里打牌是由于他們缺乏自我控制能力導致的。因此，他們的自我管控能力需要得到提高?？梢酝ㄟ^大量的話題討論、學生談話和情感輔導等方式來幫助學生健全自我的意識，增強他們對規(guī)則的尊重和遵守能力。

第三，加強教師對學生的監(jiān)管。作為教育者，教師的監(jiān)管責任是無法推卸的?？梢员O(jiān)督學生是否遵守規(guī)定并制定相應的懲罰措施。以上述的例子為例：當學生們已將卡牌和籌碼取走時，我需要及時巡邏回到教室，觀察他們是否仍在玩牌，必要時引導他們重回學習狀態(tài)。

最后，我衷心希望所有學生能夠清楚地認識到在課堂內玩牌的不良影響，并在今后的學習中，加強自我約束，做一個合格的學生。我相信在我們共同的努力下，教室玩牌這一問題很快就會得到解決。

打牌檢討書【篇6】

作為一名學生，我們的主要任務是學習，但是在某些時候我們會被一些不正當的事情吸引，例如玩游戲、打牌等。這些事情可能會嚴重影響我們的學業(yè)和未來。今天我想寫一篇《打牌學生檢討書》，對自己的行為進行深刻反思和批評。

打牌是一種賭博游戲，如果威脅到我們的日常學習和生活，那么我們就必須擺脫這種行為。然而，我在高中的時候，曾經花費了大量的時間去打牌。在那個時候，我覺得打牌很有意思，而且我的朋友也都在打牌。我感到很自豪，因為我每次都能贏得很多。然而，我并沒有意識到這背后的風險和負面影響。我的行為不僅使我無法集中精力去學習，也導致了我的一些學業(yè)問題。

后來，我開始考慮為什么打牌會對我的生活造成這樣的負面影響。我意識到，如果我接下來繼續(xù)打牌，我就可能會獲得一個癮。這不僅會影響我的學習，而且會影響我的朋友和家人。我真正意識到打牌是不道德的，因為它涉及到許多不良行為，例如賭博，欺騙和詐騙。

在我停止打牌之后，我開始為我的行為感到后悔。我深刻認識到打牌有多么毀滅性，他不僅會給我?guī)硪恍┎涣夹袨椋€會導致我失去很多時間和機會。我開始十分努力地學習，盡全力補救我的失誤。我意識到學習需要付出更多的努力和時間，但這樣去做讓我覺得格外充實。同時也讓我珍惜學習的機會，充分感受到學習的樂趣。

總之，我對自己當初的行為深感懊悔，學生應該以較高的標準來要求自己。我們必須明確我們追求學業(yè)的目標，并且堅定堅持。我們不能被短暫的娛樂所誤導，而應該為自己設定長遠的目標。通過深刻反思我的學習經歷，我明白了只有擁有這樣的決心和恒心，才能迎來更好的未來。

打牌檢討書【篇7】

作為一個吸煙打牌的人，我深感自己的行為給自己和他人帶來了不良影響。在此，我寫下這篇檢討書，對自己的行為進行反思，并嚴肅承諾改正。

吸煙是一種不良的行為。我承認自己吸煙的行為無論對自己還是他人都有害，因為吸煙會導致各種疾病，特別是肺癌等威脅生命的疾病。此外，吸煙也會影響到周圍的人，包括家人、朋友、同事等。二手煙對他們的健康同樣造成危害。因此，我深感自己的行為對他人的不負責任。

打牌是一種娛樂活動，但要有度。我承認自己的打牌過程中喧嘩和過度放縱是不應該的。我們應該把握好時間，避免影響到周圍的其他人。我們應該尊重對方，遵循規(guī)則，健康地享受娛樂活動，而不是醉生夢死地打牌。

在此，我深刻反思自己的行為，并嚴肅承諾改正。我將盡一切可能，戒煙戒酒，拒絕吸煙，遵循規(guī)則，合理合法地享受娛樂活動。我將在日常生活中做出具體的行動，如縮短吸煙時間和量，合理安排打牌時間，注意其他人的感受等。

最后，我想發(fā)出一個呼吁。希望所有的吸煙者和打牌者像我一樣深刻反思自己的行為，認識到這些行為的害處，并積極改正。希望家人、朋友、同事們也能善意提醒身邊的人，讓我們共同營造一個健康的生活環(huán)境，共同呼吁更多的人加入到保護生命健康的行列中來。

打牌檢討書【篇8】

題目：部隊打牌的檢討書

尊敬的領導：

我是某營的一名戰(zhàn)士，近日因為在部隊中打牌而受到了嚴肅的批評和懲處。在此，我向您誠懇地寫下這篇檢討書，希望能夠認識到自己的錯誤并且改正。

我作為一名軍人，應該時刻保持高度的紀律性和軍人風范。然而，我卻因為打牌這種小肚雞腸的小事情而失去了自己的本色。我深陷在這種虛榮的小樂趣中，忘記了軍人的職責以及自己應該具備的嚴謹、認真和負責的態(tài)度。

在打牌的過程中，我甚至開始放棄了自己的訓練和學習，浪費了寶貴的時間和軍隊的資源。我沒有想到，這種行為不僅影響到了自己的形象和品德，更讓同事和部隊的主官感到了不滿和憤怒。我們是官兵一家，應該團結和協(xié)作，永遠保持著強大的戰(zhàn)斗力，而不是讓這種低級趣味毀掉了團隊的凝聚力和實力，給我們的敵人帶來一絲機會。

我深刻認識到錯誤的嚴重性，并且保證在今后的工作中，要積極改正自己的錯誤和缺點，恪守部隊的紀律和規(guī)定。我會嚴格合理地安排自己的時間和任務，認真學習和訓練，努力提高自己的軍事素質和戰(zhàn)斗能力。同時，我也將在日常生活中保持精神狀態(tài)的高度激活，堅守軍人的立場和理念，認真履行自己的職責和義務。

最后，我要再次向您和全體領導和指戰(zhàn)員道歉，向自己的同事們表示誠摯的歉意，并且鄭重承諾，絕不讓這種行為再次發(fā)生，始終以軍人的標準要求自己，以昂揚向上的姿態(tài)迎接著我們未來的挑戰(zhàn)和任務。謝謝！

教室打鬧檢討書

我在微博上看到一篇關于“教室打鬧檢討書”的文章覺得寫得很好，做出檢討是對犯錯行為反思的第一步程序，對于寫檢討書名稱您有什么建議嗎？希望我的觀點能夠為您和他人的交流帶來啟示！

教室打鬧檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天，我犯了一個錯誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數學課上，大家都在做題。我突然想開個玩笑，就用圓珠筆向徐同學指去，他一看就馬上用一支鉛筆吧我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了楊同學的臉上，她就哭了。我覺得這事是我不對，一開始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的文具盒打掉了也不應該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛傷了，那可不得了。

而且我和同學也不能動手動腳，應該和平相處。起因是從我這兒開始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會故意把我的文具盒打掉，那我也不會生氣。這件事我的責任比同學的大。

我決定給同學道歉，和同學和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識也要提高，每做一件事情時都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學習，天天向上。以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個誠實的孩子，還要幫助身邊的同學。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室打鬧檢討書 篇2

題目：我犯錯了——在教室打鬧的檢討書

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX小學XX班的一名學生，今天我寫下這篇檢討書，來向大家誠懇地道歉和反思自己的錯誤。

要說起我在教室打鬧的事情，我無法容忍自己無理取鬧的行為。事情發(fā)生在上周四的下午，當時正值課間休息時間，我和幾個同學一起閑逛在教室里。突然，我看到同桌的小明正在專心地完成作業(yè)，對于他的一片認真我卻毫不以為然。不解的心情讓我迅速虎頭蛇尾地抓起一節(jié)鉛筆，戳在小明的背上，猛然大笑起來。本以為我的戲弄會讓大家一起開懷大笑，卻未曾料到小明被我不經意的動作給嚇了一跳，差點兒引起教室內的混亂。

我的行為不僅擾亂了正常的課堂秩序，也嚴重影響了小明的學習效果。當時，老師對我發(fā)出了嚴厲的警告和口頭訓斥，并要我寫下檢討書以反思自己的錯誤。通過反思，我深深認識到自己的行為給別人帶來了困擾和傷害，我對此深感愧疚。

首先，我的行為嚴重違背了校規(guī)校紀和普遍社會道德準則。作為一名學生，我們應該時刻保持著尊重和關愛他人的態(tài)度。我對小明的行為是肆意的惡作劇，卻忽略了他可能會受到的傷害。這是我一時的沖動造成的，但我深刻地意識到自己的錯誤，并向小明和全班同學鄭重道歉。

其次，我的行為給課堂秩序和學習進程帶來了不良影響。我相信，良好的學習環(huán)境是我們每個學生都渴望的。而我的打鬧行為破壞了課堂的平靜氛圍，打斷了同學們的學習，讓老師的教學進度無法正常進行。我對自己的行為感到非常后悔和愧疚，我將以此為鑒，嚴肅對待每一次學習機會，尊重自己和他人的學習權益。

最后，我要向老師表示深深的謝意。正是老師的嚴肅懲戒和及時提醒，才使我明白了我錯誤的行為對自己和他人的影響。老師的不辭辛勞教誨，讓我對自己的不良行為有了更加清晰的認識。我將加倍努力，以優(yōu)異的成績回報老師的教誨。

通過此次事件，我對自己的行為有了充分而深刻的反思。我將嚴肅對待每一個學習機會，以自己的成績和表現來彌補自己的錯誤。同時，我也呼吁全班同學一起共同營造良好的學習氛圍，共同進步、共同努力。

最后，我再次向教室內的每位同學和老師表示深深的歉意。我會積極調整自己的態(tài)度和行為，希望能得到大家的原諒，并與大家一起共同成長。

謝謝大家！

XX小學XX班

學生：XXX

教室打鬧檢討書 篇3

尊敬的老師：

現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二，針對我學習成績差的問題。正所謂學習要搞好，必須度煎熬!從今日開始，我要對徹底端正學習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

最后，我必將深刻吸取刻訓，培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。

盔入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監(jiān)督我!

眷討人：XXX

XXXX年XX月XX日

教室打鬧檢討書 篇4

您好，我給您寫這篇教室追逐打鬧的檢討書以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20XX年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的'追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒蟼€廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

教室打鬧檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在教室中追逐打鬧本就是容易引發(fā)安全事故的導火索，然而當時的自己沒有考慮這么多以至于在教室追逐打鬧的時候被老師批評，盡管有些不服氣卻也在事后明白了老師對我們這些學生的苦心，畢竟年輕氣盛的我們在教室里打鬧本就容易使不穩(wěn)定的情緒變得更加暴躁易怒，即便沒有造成太大的損失也應當對在教室打鬧的行為進行相應的檢討。

當我們初次踏入教室的時候就應該明白這是用來安心學習的場所，只有在教室中營造安靜而舒適的環(huán)境才有利于我們學習成績的提升，然而事實上這次在教室打鬧的行為卻對原本的學習環(huán)境造成了嚴重的破壞，而且若是導致事故發(fā)生的話還會使同學之間的情誼全部消散一空，即便到時候再怎么后悔也難以將時光倒流至教室打鬧事件之前了，更何況身為學生的我們不應該將教室的相關規(guī)定當成一紙空文，需要在平時的學習生活中遵守教室的規(guī)定才不會破壞這份來之不易的和諧。

只要留心觀察的話便能發(fā)現在教室打鬧容易產生的安全事故實在是太多了，無論是尖銳的桌角還是講臺下的臺階都容易讓人在不經意間受傷，而且當我們的情緒產生大幅度波動的時候誰又能保證不會做出什么危險的事情，也得益于后來老師的批評使得我們的情緒頓時成了泄了氣的皮球，即便再怎么不服氣也能在事后想通了以后明白自己在教室打鬧的錯誤性，將一個原本用來學習的場所弄成這般烏煙瘴氣實在是讓人感到氣憤，尤其是平時在老師教導下的自己應當明白面對同學之間的矛盾應該怎樣做才能合理解決。

經過這次批評至少讓我明白在教室打鬧會造成怎樣的后果，而且進入初中階段的自己面對生活中產生的問題應該要懂事一些才不會讓老師擔心，對于自己將來的成長而言需要做到與同學團結起來才能在學習上互幫互助，而這次在教室打鬧很明顯會造成一些不利于自身在學習生活中發(fā)展的影響，哪怕是為了讓自己的思想更加成熟一些也應當摒棄在教室打鬧的幼稚念頭，畢竟相對于在教室打鬧而言其實還存在著許多解決問題的合理方法。

身為學生便應該明白產生矛盾以后再以打鬧的方式來解決是愚蠢的，無論是容易產生的安全隱患還是失去的友情都不是此刻的自己能夠承擔的，而且老師的批評也是希望自己能夠從這件事中認識到錯誤所在并將其改正，因此我需要好好審視自身的問題并保證不再做出在教室打鬧的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日