鹿王哈克讀后感

鹿王哈克讀后感(必備9篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求為您準備了一份詳細的“鹿王哈克讀后感”，本文的內(nèi)容可以給您帶來不同尋常的思考和收獲。讀書可以使我們的思想變得更加成熟，這無關年齡，每次讀完一本書籍，心中不免產(chǎn)生許多新的感想。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感。

鹿王哈克讀后感 篇1

這部小說的作者是沈石溪，他原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業(yè)后赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員，上海作家協(xié)會理事。曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。

開始的時候，你前一秒還慷慨地想象著要同老狼決一死戰(zhàn)，但當老狼突然出現(xiàn)在鹿群時，你身上鹿的勇氣頓時煙消云散，腦子里只有一個念頭：逃跑。

然后，作好了和老狼同歸于盡的準備的時候，杰米竟然公然挑戰(zhàn)你，你為了和老狼同歸于盡，放棄了王位。

幾天后，老狼又來了。你看見杰米看見狼時逃命跑的最快。最后你終于運用你杰出的智慧和老狼同歸于盡！

我感到只要用心去做了就一定會成功！

鹿王哈克讀后感 篇2

你嘆息時光太短暫，你感慨生命太脆弱，但你無法改變大自然新陳代謝的規(guī)律。你甚至已經(jīng)看到看到黑色的死神在向你召喚。

你雖然是鹿，但你不是一般的鹿，你是勇敢的智慧出眾的鹿王。你生的時候與眾不同，死的時候也與眾不同。你希望自己是最后一抹生命的火焰能給鹿群增添些光明。

他總是半睜半閉那雙沾滿迷糊的狼眼，微露骯臟的黃色的狼牙，搖晃著那條掃帚似的大尾巴，衣服悠閑得意的摸樣。

這不是一匹老狼，你覺得它是魔鬼的化身，是死神孵化出的幽靈。

這聰明的混蛋，一定是看出你的腳步不像過去那樣矯健，看出你的脾氣不像過去按摩暴烈，看出你已經(jīng)被老狼的出現(xiàn)攪得心神不寧，看出你已經(jīng)衰老了，于是想推翻你的統(tǒng)治，區(qū)帶你當上尊貴的鹿王。

暮色沉沉，把一切都蓋住了，山谷恢復了死一般的寂靜。

率領鹿群到奈瑪兒草原覓食或到曼納臭水塘飲鹽堿水時，你就會覺得相當疲乏，要不是鹿王的自尊心迫使你撒開四蹄走在鹿群的最前面，你肯定要掉隊了。

杰米一定是等得不耐煩了，前蹄拼命刨著砂礫，揚起一團團塵土，鼻子里發(fā)出哼哼的謾罵聲。你不懂聲色，沉穩(wěn)地佇立著。你不急于進攻。老手都是后發(fā)制敵的。

鹿王哈克讀后感 篇3

故事的簡介是這樣的：老鹿王哈克隨著時光的流逝已經(jīng)到了晚年，不再像年輕時那樣生龍活虎，行走的動作不再像以前那樣伸縮自如，而哈克卻又不想放棄如此風光的稱號——“鹿王”，不久，鹿群出現(xiàn)了騷動，一只兇猛的狼正虎視眈眈地盯著自己的盤中餐，哈克與鹿群在逃亡過程中鹿群起了內(nèi)訌，為了自己的同伴，哈克用石頭將自己的角磨得鋒利無比時刻做好與老狼搏斗的準備。因為哈克有著多年的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，完全可以打敗那只年輕力壯的鹿，可為了顧全大局，哈克經(jīng)過了一番心里掙扎果斷放棄，把鹿王的名譽置之度外，放棄對戰(zhàn)，想著憑自己的實力能夠保護好鹿群打敗老狼，可是在做后一刻，老狼做了最后的掙扎，反而打上了自己的性命。

讀了這篇文章，我心中有千萬感慨卻又不知從何說起，比如老鹿王哈克即使犧牲自己也要換鹿群生命的光芒，不禁想讓人問一句真的值得么？

讓我情不自禁想起現(xiàn)實生活中默默無聞作貢獻，舍小家為大家，當我們正在家中坐享清閑的時候，有多少人在烈日炎炎下，面對人們的輕視，為優(yōu)化環(huán)境默默無聞的作貢獻……

讀書不僅讓我學到了豐富多彩的知識，讓我們感受到了人物的性格特征與精神，還能提高自己的寫作水平，擴展了我們的知識面，書真是我的良師益友??！

鹿王哈克讀后感 篇4

這幾天，我讀了一篇沈石溪寫的《老鹿王哈克》。它講了：在鹿群里，每幾天就有狼來吃鹿。而鹿王哈克已很老，快死了。它想偉大的死去，所以就想在死時能將狼也咬死。這時，鹿群里的杰米見它很老了，便要和它爭奪王位，搏斗時，哈克想：雖然我可以打敗杰米，但這會讓我沒有力氣和精力而不能打狼了。最后它選擇了放棄王位。一天，狼又要吃鹿時，哈克要和狼決斗，最后哈克和狼同歸于盡了。

我很喜歡哈克，它為了讓鹿群平安，不但放棄了王位，還和狼同歸于盡。

我不喜歡杰米，在鹿群有危險時，它不但不咬狼，還來爭王位。

我很喜歡這篇故事，我要推薦給大家看。

《老鹿王哈克》讀后感

鹿，是一種溫順的動物，群居。但是，競爭是不可避免的，為了當鹿王不擇手段。老鹿王哈克就是一個從前的鹿王，被趕下了王位

哈克是一個奮斗一生的鹿。他的鹿群生氣勃勃，可是當遇見了一只老狼后，一切都變了。妻離子散，被趕下王位，一天死一只羊于是，老鹿王哈克怒了，老狼也惡有惡報。老鹿王最終以自己生命的代價，結束了老狼的生命。

我看了這些，非常感動。老鹿王哈克竟然為了集體，犧牲了自己的生命，多有團隊精神呀!但老鹿王哈克如在最后一刻警惕一也就不會犧牲自己的生命。所以我深刻體會到了老路網(wǎng)的絕望與憤怒。

所以我知道了要有集體精神，不要太絕望了，有可能自暴自棄的!

鹿王哈克讀后感 篇5

老鹿王哈克是動物小說斑羚飛渡里的一篇文章。

哈克是鹿群的老國王，它已經(jīng)15歲了。我雖然不知道15歲對鹿是什么概念，但我知道，那應該是青壯的年齡。在哈克的統(tǒng)治下，鹿群生活得安寧極了，可半年前遷到這的一頭狼徹底破壞了這份安寧。這只狼每隔七八天就抓走一頭鹿，就像人類取定期存款，半年下來，被抓走的鹿不下20頭。鹿王哈克下決心要打敗這只狼，于是開始積蓄體力，準備應戰(zhàn)。就在這時，一頭年輕的公鹿杰米卻出來挑戰(zhàn)哈克的地位。哈克異常憤怒，可是盡管哈克知道杰米的缺點，也能輕松取勝，但當它想到那頭兇惡的狼，為了保存體力，它最終放棄了與杰米的決斗，將王位拱手讓給了杰米。

與惡狼開戰(zhàn)的那一天終于到了，那是一個下午，鹿群見到狼后四散逃走，只剩下已不是國王的哈克。惡戰(zhàn)開始后，哈克身上被狼咬了10多道血淋淋的口子，還不住地往下滴著血，老狼身上卻只有兩三個小傷痕。哈克已退到一塊大石頭邊，就在這一刻，狼的肚子全部暴露在哈克的面前。哈克身子往后屈，腳頂住石頭，猛一用力，整個身體像箭一樣射向老狼。老狼還沒反應過來，肚子已被鹿角捅出兩個大窟窿，哈克也筋疲力盡。經(jīng)過一下午的惡戰(zhàn)，狼和老鹿王哈克都在漆黑的夜晚斷了氣。

看完這篇文章，一絲悲涼感涌上心頭。老鹿王哈克，拋棄了國王的位子，奉獻了自己的生命，就為換得鹿群的安寧?？蛇@一切，鹿群卻渾然不知。

鹿王哈克讀后感 篇6

整個世界，因為有了書籍，城市才有了生機；細小心靈，以為有了書籍，內(nèi)心有了舒暢；每個生命，因為有了書籍，頭腦才能變得聰明！

著名動物小說大王沈石溪筆下的《老鹿王哈克》深深感動了我，老鹿王為國分憂，絞盡腦汁想辦法來極力挑戰(zhàn)老狼，它被想得神魂顛倒，想得心力交瘁……可是，一只叫杰米的公鹿卻在這時向它發(fā)起挑戰(zhàn)，可是哈克想起打老狼更重要，就匆匆逃跑了，放棄了王位。后來，艾莉（它以前的配偶）因為它不再是鹿王而離開了它，投進了杰米的懷抱，可憐的哈克！又在失去王位上多加了一層失戀。當老狼來臨時，你奮勇前進，可惜，你犯了輕敵的錯誤，與可惡的老狼同歸于盡了。哈克，你是整個鹿群的驕傲！我為你感到自豪！

其中，我也有印象最深的一部分：老狼從巖石上重重得掉落在地。你看見，狼腹上露出兩只深深的窟窿汩汩冒著雪花；轉(zhuǎn)眼間，血窟窿里迸出兩截腸子，滑到地上。你仰起頭，對著蔚藍的蒼穹，向著玫瑰的云霞，引頸長嘯。呦——呦呦——這是勝利者的歡笑，你陶醉了。這是多么悲壯的時刻呀！此刻的老狼儼然成了英雄！

書映光而讀之。每個人都應該勤奮讀書，做到枕經(jīng)籍書！

鹿王哈克讀后感 篇7

時間過得很快，在不知不覺中，半年的大學生活就這樣過去了，當我還在回味半年里的點滴的時候，更多的任務在向我招手。確實，回味過去不如展望未來。作為一名大學生，我不僅要知道學習什么知識，更要懂得如何利用知識回饋社會。

作為一名大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要實實在在的干活。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期__天的社會實踐活動。

在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感謝現(xiàn)在的科學技術，現(xiàn)在算數(shù)不用筆算，而是利用計算機了。在__廠工作計算方數(shù)是件很考驗人的事，因為很多事很多小件石頭的單，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是一定要有耐心和細心，一個數(shù)據(jù)出錯了，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業(yè)多了，就會知道錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯不得的事。我不僅不可以讓賬錯，而且要知道每一筆錢的來和去。要知道錢什么時候到帳什么時候出賬。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個廠的收入，是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

這兩個任務使得我有喜有悲，它可以讓我學到很多，學會如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務的經(jīng)驗，做起來也得心應手。

秘書的工作真的不簡單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機遇。

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會實踐后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，但是，學到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗。

鹿王哈克讀后感 篇8

從前，有一只鹿王哈克，已經(jīng)十五歲了，對人來說十五歲還很青春，但對鹿來說已經(jīng)是生命的盡頭了。

但是鹿王哈克卻不甘心就這樣普普通通的死去，因為它是勇敢聰明出眾的鹿王。它想生的與眾不同，死的也要與眾不同。它希望把自己最后一抹生命的火焰能夠給鹿群增添一點光明。

在鹿王王位爭奪戰(zhàn)中。老鹿王哈克主動放棄了王位，讓位給了年輕的杰米。哈克這樣做是為了保存體力，對付威脅鹿群的老狼。因為老鹿王哈克知道，王位固然重要，但是種族的生存和繁榮比王位更重要！

在鹿群對失去王位的哈克冷落的時候。老狼來襲擊鹿群。是老鹿王哈克挺身而出，用自己的身體擋住老狼伸向小鹿的狼牙。哈克用自己衰老的身軀和老狼進行了殊死的戰(zhàn)斗。最終老鹿王哈克用出眾的智慧打倒了老狼，和老狼同歸于盡，拯救了鹿群。

從這個故事，讓我看到了老鹿王哈克的偉大和無私的精神。為了鹿群的生存和繁榮不惜犧牲自己的王位和生命。對于這種犧牲自己利益換取別人幸福和快樂的精神，很值得我們學習。生活中我們也不能只想到自己，要多關心別人，關心班集體，做一個有愛心的人。

鹿王哈克讀后感 篇9

今天，我讀完了老鹿王哈克這篇文章，讓我體會到了挑戰(zhàn)自我是多么艱難，又是多么偉大。

哈克作為頭鹿，率領著一群活潑快樂的鹿群在草原上生活著。在誰也沒想到的情況下，從來沒有野獸的草原上竟來了只兇狠殘暴的狼，狼是一只狡猾而又貪得無厭的動物，每隔十天就從哈克率領的鹿群之中叼走一只，然而哈克和他們的子民卻毫無辦法。直到有一天，你覺得逃跑是拯救鹿群的唯一辦法了。于是，哈克率領著鹿群跑了七天七夜，鹿群自以為老狼再也不回來了，但是老狼卻像一個魔鬼的化身，死神孵出的幽靈奇跡般地出現(xiàn)在他們的眼前。哈克絕望了，整個鹿群絕望了。

一種鹿王才有的神圣使命驅(qū)使著哈克做出一個非凡的決定，跟老狼較量一番?？删驮谀惚４鎸嵙Φ臅r候，杰米卻向你挑戰(zhàn)。你只好忍氣吞聲，把王位和妻子讓給了他。這是讓誰都無法接受的事情而哈克卻忍了下來。老狼終于出現(xiàn)了，哈克的心里有些害怕驅(qū)使著哈克后退，可妻子和王位又在激勵著哈克沖向老狼。哈克最終以智慧戰(zhàn)勝了老狼把老狼“捅死”在石頭上，可就在哈克驕傲的時候，幻想著妻子回到他的身邊時，杰米把王位讓給他時，老狼發(fā)動了最后一次攻擊一口咬住他的脖子最終哈克"失敗"了！

雖然哈克失敗了，但哈克從心中戰(zhàn)勝了自己，讓我學到了把集體的利益放在前，也讓我知道了挑戰(zhàn)自我是多么的偉大、艱難！

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哈克貝利芬歷險記讀后感(必備8篇)

你是否明白該讀后感應該怎么去寫？閱讀作品后很多人受益匪淺，也懂得了生活的道理。研讀原文，把握原文中的重點與要點，來寫一篇讀后感，編輯特意為你呈上“哈克貝利芬歷險記讀后感”，請認真學習并參考本文！

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇1

在寒假里，是讓人靜下心來閱讀的好時光，所以我有幸拜讀了馬克吐溫的作品——《哈克貝利芬歷險記》，從書中讓我明白做一個善良的人是一件非?？鞓返氖虑?。這本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結伴乘木排漂流，歷盡艱險的經(jīng)歷。

到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊?，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動。

我覺得我們都要做善良的人，雖然有時候做的善事很小，但因為你的善良可以給別人帶去幫助，就會感到很快樂！可謂是“贈人玫瑰，手有余香”，就在這個寒假里，我就和同學們做了善良而有意義的事情。

正月初六上午，我們在蕭山區(qū)志愿者協(xié)會義工阿姨的帶領下懷著激動的心情去看望志愿兵——樓爺爺。我和同學們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問，爺爺?shù)募以诎肷缴?，要?jīng)過一個很陡的斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問品向爺爺家沖去。我們很快就來到了爺爺?shù)募依?，眼前出現(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來有些陳舊，走進一看，里面的基本上沒有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問品放在了桌子上。爺爺看見我們進去，吃力地從床上爬了起來，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個媽媽把她攙扶到輪椅上的。

我們的到來讓爺爺欣喜不已。開口第一句話就是和我們說新年好，在場的同學們都被逗樂了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國的從軍經(jīng)歷，說著說著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場的人都被爺爺感動了！爺爺還教育我們要熱愛和平，珍惜今天來之不易的幸福生活，要為建設祖國多做貢獻。

最后，我們爭先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來熱水給爺爺洗臉，喂爺爺吃面包。爺爺?shù)哪樕弦恢睊熘⑿?，我們的心里也好滿足！

今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實我們的心里更加高興，這種善良有愛的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機會一定還要來看爺爺！

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇2

幾個月前，媽媽給我買了《哈克貝利芬歷險記》這本書。我一打開書，立刻就被這本書吸引住了。

這本書講述了一個叫哈克貝利芬的頑皮小男孩，他忍受不了酒鬼父親的毒打和“文明”家庭的規(guī)矩，與黑奴吉姆一起乘著木筏沿著密西西比河漂流，去尋找心中的自由州。途中，他黑夜摸上觸礁的輪船，與劫船的海盜玩捉迷藏，在樹林中躲避呼嘯的子彈，揭穿騙子的陰謀……

讀了這本書，我深深的感受到了哈克貝利芬的勇敢，他敢黑夜摸上觸礁的輪船，還揭穿了兩個騙子的陰謀。我感受到了吉姆的可憐，他的主人竟然想把它賣到遠離故鄉(xiāng)的千里之外。我感受到了兩個騙子的無恥，他們居然坑騙一個天真的姑娘。我感受到了湯姆的堅強，他腿上中了一槍，但還是堅持救吉姆。我感受到了上校的仁慈，他和哈克貝利芬毫不相識，卻還答應收留他。我感受到了哈克貝利芬父親的嗜酒如命，所有錢他都用來買酒。我感受到了看守吉姆的黑奴的迷信，他居然相信世界上有妖怪這樣的話。

我也要像哈克貝利芬一樣機智勇敢。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇3

《哈克貝利·芬歷險記》是一本內(nèi)容豐富多彩、描寫人物栩栩如生的好書，我才讀了幾行就對這本冒險小說愛不釋手了，一有空就看，不到幾天便讀完了，于是我又讀了一遍，獲得的感觸就又不一樣了，每次讀每次都不一樣，讓我百讀不厭。

這本書講的是白人男孩哈克為擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家出走，遇上為擺脫被販賣的命運出逃在外的黑人奴隸吉姆，于是，兩人結伴乘坐木排一路漂流所經(jīng)過的種種歷險與奇遇。

故事發(fā)生在19世紀中期美國內(nèi)戰(zhàn)之前。當時，黑奴處境悲慘，可隨意買賣。同時，北方廢奴呼聲很大，南方奴隸制度根深蒂固，所以，黑奴逃跑都是由南到北。這是閱讀這本書的應該了解的背景知識。書中的哈克和吉姆由于乘坐木排，只能身不由己順水南漂。通過哈克對自己所見所聞所感的敘述，小說由此向讀者展示了廣闊生動的社會現(xiàn)實畫面和形形色色的人物長廊：殺人越貨的強盜，挑動族斗仇殺的地方貴族，自稱國王與公爵到處招搖的騙子，以及小鎮(zhèn)醉鬼、輪船水手等等，無不栩栩如生。小說是美國現(xiàn)實主義的杰作及19世紀中期美國社會生活的真實寫照。

我也非常喜歡哈克貝利·芬這個人，它曾在《湯姆·索亞》中出現(xiàn)過，這本小說的開頭也是接著往下寫，但小說的主人公由湯姆變成了哈克，敘述自始至終都是他的內(nèi)心獨白。哈克貝利·芬是個幾乎目不識丁的頑童，對長者的虔誠教誨無動于衷，對文明教化感到拘謹和約束，他向往自由，說話直截了當，做事講究實效。他對經(jīng)歷和看到的任何事情，都要發(fā)表見解，給人以童心無忌的感覺。

我非常欽佩哈克貝利·芬勇于冒險的精神和膽量，以及他處事不慌的判斷能力，就像魯賓遜那樣，都有一雙勤勞的雙手。他渴望自由、具有抗爭精神，無不令人敬畏欽佩。

從這本書中，我獲得了許多關于冒險的知識以及美國的歷史與發(fā)展。不止這樣，讀了這本書，我還積累了許多精妙的四字詞語和成語，它對我寫作文很有幫助。我真誠的把這本《哈克貝利·芬歷險記》推薦給全國上下的青年和小學生們，讀讀這本有用的書吧，或許你的感受比我更深、更多。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇4

寒假里媽媽給我買了一本叫《哈克貝利芬歷險記》的書，讓我愛不釋手。

這本書主要寫了：機智、勇敢、喜愛冒險的哈克貝利芬，從父親的魔掌中逃出來。他到杰克遜島遇見了心地善良、忠實的黑奴杰姆，決定和他去冒險。為了各自的自由便向開羅進發(fā)。一路上他們經(jīng)歷了一場場驚心動魄的經(jīng)歷，遇到了一個個形態(tài)各異的人。歡樂與經(jīng)險如影相伴，直到在薩莉阿姨家與湯姆相遇，最后，湯姆索亞、杰姆和哈克貝利芬決定再次冒險。

主人公哈克貝利將事情化險為夷讓我深受啟發(fā)：在學習生活中遇到了困難，要自己動腦筋解決。

看了這本書我想去百幕大死亡三角，探索它們?yōu)槭裁礆⑷瞬徽Ｑ邸Ｎ乙ド衩貚u，看看它為什么能長，也能沉。我要去浩瀚的宇宙看看它有沒有邊緣，是否外面還有一個更大的世界。我要去其它星球，探索宇宙里是否還有一些形態(tài)各異的外星人，如果有，看看它們的土地發(fā)達不發(fā)達

這本書給我的印象十分深刻，我非常喜愛這本書。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇5

在暑假，我讀了一本叫《哈克貝利芬歷險記》的好書。它讓我受益無窮，感慨萬分。

這里面，講述了一個叫哈克貝利。芬的十二歲男孩。住在一個平凡的家庭里，過著不平凡的生活。他有一個脾氣不好的父親，他的母親從小就離開了他，所以他決定要逃走。就開始了他的歷險記。在歷險途中，每當遇到壞人時，他都會用自己聰明的頭腦想出一些鬼主意，逃離危險。到了最后，他獲得了成功。

這本書讓我懂得兩個道理，第一個是：這本書中的那脾氣不好的父親，也給各位父母一個教育。不要對孩子過于暴燥，要批評時就要批評，但絕不是罵。當孩子值得表揚時，就得表揚，才能使孩子下次做得更好。第二個是：在生活中，如果遇到困難，理當用自己聰明的大腦想出一些好主意。

這讓我想到在暑假時的一件事。當時，我們?nèi)ロ樀峦?。對當?shù)剡€不熟悉，我們就住在賓館里。那時，我很悶，待不住，就到樓下的游戲場所玩了一會兒，然后，再跟樓下認識的小孩玩了一下。天色不早了，我們頓時找不到賓館了。大家都很著急，突然，我鎮(zhèn)定下來，絞盡腦子地想，終于想出了一個辦法。?。ρ?！這附近，不是有一個保安亭嗎？我們可以找保安叔叔幫忙呀！大家狂喜萬分，馬上跑向保安亭，經(jīng)過保安叔叔的指點，我們找到了賓館。事后，大家夸我小精靈，我高興極了！

這本好書中的道理讓我一生受用。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇6

《哈克貝利·芬歷險記》是一本內(nèi)容豐富多彩、描寫人物栩栩如生的好書，我才讀了幾行就對這本冒險愛不釋手了，一有空就看，不到幾天便讀完了，于是我又讀了一遍，獲得的感觸就又不一樣了，每次讀每次都不一樣，讓我百讀不厭，初二年級讀后感：讀《哈克貝利·芬歷險記》有感。

這本書講的是白人男孩哈克為擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家出走，遇上為擺脫被販賣的命運出逃在外的黑人奴隸吉姆，于是，兩人結伴乘坐木排一路漂流所經(jīng)過的種種歷險與奇遇。

故事發(fā)生在19世紀中期美國內(nèi)戰(zhàn)之前。當時，黑奴處境悲慘，可隨意買賣。同時，北方廢奴呼聲很大，南方奴隸制度根深蒂固，所以，黑奴逃跑都是由南到北。這是閱讀這本書的應該了解的背景知識。書中的哈克和吉姆由于乘坐木排，只能身不由己順水南漂。通過哈克對自己所見所聞所感的敘述，由此向讀者展示了廣闊生動的社會現(xiàn)實畫面和形形色色的人物長廊：殺人越貨的強盜，挑動族斗仇殺的地方貴族，自稱國王與公爵到處招搖的騙子，以及小鎮(zhèn)醉鬼、輪船水手等等，無不栩栩如生，《初二年級：讀《哈克貝利·芬歷險記》有感》。小說是美國現(xiàn)實主義的杰作及19世紀中期美國社會生活的真實寫照。

我也非常喜歡哈克貝利·芬這個人，它曾在《湯姆·索亞》中出現(xiàn)過，這本小說的開頭也是接著往下寫，但小說的主人公由湯姆變成了哈克，敘述自始至終都是他的內(nèi)心獨白。哈克貝利·芬是個幾乎目不識丁的頑童，對長者的虔誠教誨無動于衷，對文明教化感到拘謹和約束，他向往自由，說話直截了當，做事講究實效。他對經(jīng)歷和看到的任何事情，都要發(fā)表見解，給人以童心無忌的感覺。

我非常欽佩哈克貝利·芬勇于冒險的精神和膽量，以及他處事不慌的判斷能力，就像魯賓遜那樣，都有一雙勤勞的雙手。他渴望自由、具有抗爭精神，無不令人敬畏欽佩。

從這本書中，我獲得了許多關于冒險的知識以及美國的歷史與發(fā)展。不止這樣，讀了這本書，我還積累了許多精妙的四字和成語，它對我寫作文很有幫助。我真誠的把這本《哈克貝利·芬歷險記》推薦給全國上下的青年和小學生們，讀讀這本有用的書吧，或許你的感受比我更深、更多。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇7

今天，天氣晴朗。一大早，我和媽媽來到新華書店，跨進大門我們開始尋找精彩的故事書。過了一會，一本書名叫《哈克貝利·芬歷險記》的書吸引了我的目光，于是我迫不及待的拿起了它。漸漸的我被深深的帶進了故事里，我一口氣把它讀完了，這才發(fā)現(xiàn)我的腳早已麻木，沒有知覺。

這本歷險記是美國作家——馬克·吐溫。書里講的精彩極了，如果你想聽，那我就給你介紹一下吧！

從前，有一個小男孩他忍受不了“文明”家庭中的各種清規(guī)戒律，害怕酒鬼父親的毒打，與黑人吉姆在一起，乘坐木伐沿密西西比河漂流，去尋找心中的快樂、自由。那只飄飄蕩蕩的小木筏帶他們?nèi)ふ覊粝?。密西西比河兩岸如詩如畫，滿天繁星，近在咫尺，仿佛伸手就能觸摸。他與劫船的強盜捉迷藏，與狡猾無比的騙子周旋，戳穿他們的陰謀······有人問：“他是誰？”他就是——哈克貝利·芬。

讀了這本書，讓我知道了：我的家庭是多么的幸福，我一定會珍惜眼前的一切。

哈克貝利芬歷險記讀后感 篇8

寒假里，我讀了《哈克貝利芬歷險記》這本書。這本書主要講了哈克貝利芬在家里過得很不自在，有一次在睡覺時，聽到了暗號，和潑婦一起成產(chǎn)了海盜幫，但是幾乎沒干過什么活動，后來父親回來了，每天都得被打，日子更難過了，所以哈克貝利離家出走，并制造了一系列的假象。他劃船來到了杰克遜島，在那里遇到了逃跑的黑奴吉姆，還看見了有人想要抓住吉姆。哈克貝利就抓緊帶著吉姆逃走了。逃走的途中還收獲了一些東西，結果和吉姆失散了。當被輪船撞翻小船時，他爬上岸，被上校收留了。過幾天才得知上校這一家與另一家結有世仇，期間遇到了吉姆，不久上校一家就死干凈了，只得繼續(xù)旅行。在漂流中還結識了兩個無賴和騙子。在路途中騙子騙取了很多錢，直到到了薩莉姨媽家里時，兩個騙子才被識破，而吉姆也被關在小屋里了。哈克貝利制造了一系列的假象，自己變成了湯姆，而湯姆來時則又變成了席德，還實施了一系列拯救吉姆的行動。最后波莉姨媽來了才真相大白，吉姆也自由了。

我讀了這本書之后，十分同情哈克貝利，因為他做什么事都得不到主動權，還有一個愛喝酒的爸爸；吉姆也十分可憐，他心地善良，一直在沃森小姐家當黑奴，但是沃森小姐臨死時的確恢復了他的自由，卻在離開時被人們視為逃跑的黑奴，并進行了300塊錢的懸賞捉拿。自由對人來說是十分重要的；相反，如果人的一生沒有自由，那么生活就會變得大無意義。

鹿王讀后感4篇

知道如何動筆去寫作品的讀后感嗎？讀了作品后，我有很多不一樣的感觸。我們在讀了其中一本名著后，把自己的領會寫下來，方便自己接下來的思考，分享一篇網(wǎng)絡上的好文“鹿王讀后感”讀完后感觸頗深，請將本網(wǎng)頁加入書簽以免遺忘！

鹿王讀后感 篇1

一只如此健壯的公鹿，擁有如此美麗的鹿角，不愧是鹿王，是美與力的完美結合。就是這樣一只近乎神話世界中的精靈，卻被人類逼上了懸崖，最后跳崖自盡。讀完了《最后的鹿王》我不禁又惋惜又憤慨：同樣生活在地球上，人類為什么就要對動物下狠手呢？

有些自傲的人認為，我們?nèi)祟愂歉叩葎游?，當然比不會說話的動物要強，應當有權力捕殺動物，其實不然，地球給了我們生命，同樣也給了動物，給了植物生命，因此，在這個地球上，所有的生物都是平等的。人類不能隨意捕殺野生動物。

動物是多么重要啊，沒有它們，人類也不能生存：飛在天空中的鳥兒，游在水里的魚兒，奔跑在森林中的鹿兒，給這個世界增添了無限生機，愉悅我們的眼球。很多動物有比人類高超的本領，人類模仿動物，造出了飛機，潛水艇，迷彩服，幫了人類大忙；動物可以給人類領路，分辨食物是否有毒，幫人類解開許多未解之謎；可愛的哈巴狗，波斯貓，小金魚給我們的生活帶來了快樂。但是，動物這樣幫助人類，人類卻不領情，反而變本加厲地捕殺動物。20世紀中，有好幾種珍惜魚類滅絕，紅色瀕危動物飛快增多，動物面臨危險。

好在，人類意識到自己的錯誤，開始保護野生動物。因為，一旦一種動物消失，會讓整條食物鏈失去平衡，影響多種動物，嚴重影響生態(tài)環(huán)境，危及地球。

不管怎么說，請保護動物，愛護環(huán)境，珍惜美麗的地球吧。

鹿王讀后感 篇2

今天我讀了《老鹿王哈克》，覺得非常好看。

它主要講了勇敢、智慧出眾的老鹿王哈克，希望自己生命結束的時候與眾不同，希望自己用最后一抹生命的火焰給鹿群增添光明。為了這個目標，面對惡狼，他勇敢、果斷地戰(zhàn)勝了老狼，并和它同歸于盡。

讀完這篇文章，我為老鹿王勇敢、智慧、忍辱負重的精神所感動。一個高高在上的鹿王，為了種族的生存和繁榮，寧愿犧牲自己的地位和尊嚴。我不由得想起了越王勾踐，他同樣是為了自己的國家，忍辱負重、臥薪嘗膽、在吳國為奴，睡柴草、嘗苦膽，經(jīng)過20年的努力，使自己的國家轉(zhuǎn)危為安，并且滅掉了吳國。人的一生中會遇到很多誤解，也會有人生低谷，這時，我們就要像老鹿王哈克一樣，學會忍辱負重，明白暫時的忍讓是為了實現(xiàn)更高的目標。

面對困難，老鹿王勇敢、堅強、勇于承擔、不退縮、不逃避，哪怕是獻出自己的生命。面對兇惡的狼，鹿只會害怕，但老鹿王哈克卻用自己的智慧和生命戰(zhàn)勝了困難。遇到挫折，如果我們只是一味地退縮，那么永遠都不可能戰(zhàn)勝困難，只要勇敢面對，就沒有過不去的坎兒，一切問題都會迎刃而解。

這是我讀了這篇文章的感受，希望每一個人都可以為了自己的目標無畏、勇敢地前進。

鹿王讀后感 篇3

讀完這篇文章，我很感動。老哈克的日子屈指可數(shù)了，但當他的火快滅的時候，他會為鹿做點什么，給鹿帶來光明和幸福。改變世界。它的理想是與老狼戰(zhàn)斗，與老狼戰(zhàn)斗到底。這是任何一只普通的鹿都無法想出的理想。作為一頭鹿，作為一個食草動物，有一種對食肉動物的恐懼，但老哈克最終克服了這種恐懼，成功地實現(xiàn)了自己的理想。

為了我們這個社會理想，哈克忍受了杰米爭奪，艾莉的厭惡，鹿群對它的種種市場冷落和嘲笑，哈克都接受了。

這天，狼來了，作為夕陽行軍狼血來了。對于恐狼提示您投的腿拼命地跑，我想走就走狼。然而，當狼捉一對鹿的母親，你的狼的恐懼突然消失了。哦，不，不！我哈克從來沒有讓悲劇重演幾天前安娜的母親！突然間，你的身體成分是充滿了勇氣，你去投長腿迎接了狼，狼是殊死搏殺，以命相拼！最后，你用智慧打敗狼?？梢院芸爝_到當你贏到最后，你狼做一個絆腳石，跳閘你哦！你有你的智慧，狡猾的狼狼有，你終于死了，這是一個鹿可以做最大的努力。

你之所以發(fā)展能夠有效實現(xiàn)學生自已的夢想，是因為你心中有一個企業(yè)目標，一個沒有志向，一個民族偉大的志向。為了解決這個社會目標，你忍受一切，好幾次你都想放棄，但你還是需要堅持下去了。我們在學習專業(yè)成長的過程中，也會有不同目標，也會遇到一些困難，但是可以和你遇到的相比，真是太小了。可我們國家還是會放棄工作目標，半途而廢，而你卻是如此堅強，克服這些困難。這一點我要向你學習。

也許，鹿群不理解你的所作所為，但我會永遠記著你，向你致敬！

鹿王讀后感 篇4

這個寒假，我讀了沈石溪的動物小說《老鹿王哈克》，整篇文章圍繞老鹿王哈克為了鹿群的利益，不惜放棄尊貴的王位，最后與族群的敵人老狼同歸于盡，挽救了整個鹿群的感人故事。

十五歲的鹿王名叫哈克，在一次帶領鹿群吃草時，被一只狡猾的老狼偷襲，老狼叼走了一只鹿崽。此后，這頭老狼像幽靈一般，每十天左右襲擊鹿群一次，僅四個月就殺死了十四只鹿。面對死亡威脅，鹿群毫無還手之力，只能選擇逃命，卻始終無法擺脫老狼。雖然沒有一只鹿出來責備哈克，但他仍意識到作為鹿王，他有責任和義務保護鹿群安危。因此，他決定克服鹿自私和怯懦的天性，與老狼同歸于盡，為鹿群除害。于是它每天晚上都在巖石上磨角，準備用它來打敗這只惡狼。

在哈克下定決心除掉老狼時，鹿群中卻發(fā)生了意外，年輕的公鹿杰米向哈克的王位發(fā)起了挑戰(zhàn)，讓哈克進退兩難——接受挑戰(zhàn)雖能衛(wèi)冕成功，但卻再也沒有力量去對付老狼；放棄王位就會失去鹿群的尊敬，飽受凌辱，生不如死。最終，哈克在與杰米的決戰(zhàn)前一瞬間選擇了放棄！把王位讓給了杰米，妻子也離它而去，這些它都忍了，哈克想的最多的是如何打敗惡狼而保護鹿群。

終于等到這個機會了，當老狼沖向一只帶崽的母鹿時，哈克鼓起勇氣沖了上去，與老狼搏斗，那白唇母鹿母子得以逃脫，可是哈克卻與老狼同歸于盡了。

看完這篇故事，我覺得哈克很偉大，他為了整個鹿群的利益與安危，竟毅然放棄個人利益，乃至王位并用生命的代價讓鹿群擺脫了死亡的威脅。平時生活中，我們也要懂得這種個人利益服從集體利益的道理，有時為了集體或多數(shù)人的利益，就得放棄部分甚至全部個人利益。

白鹿原讀后感必備

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠，讀后感書名是一部讓人非常感動的作品，他的作者{作者人名}令人尊敬。?在閱讀結束后，我們應該認真反思和總結自己的思路和感受，高級的讀后感怎么寫？這篇文章將為大家詳細介紹“白鹿原讀后感”相關的知識，謝謝你的閱讀和留言讓我有了更多的動力去創(chuàng)作！

白鹿原讀后感 篇1

《白鹿原》是著名作家陳忠實的代表作之一，被譽為中國當代家族小說的經(jīng)典之作。我在大學期間讀完這部小說后，深受觸動，對人生、歷史與家族情感等議題有了新的認識。下面我將分享我對《白鹿原》的看法與感悟。

小說以20世紀初至20世紀末河北白鹿村為背景，講述了白家三代人的興衰史。作為中國當代家族小說的代表作，《白鹿原》通過敘述白家族人物的命運，展現(xiàn)了中國近現(xiàn)代社會的滄桑變遷。我深深被小說中人物的塑造所感動，每一個角色都有著飽滿的個性和生動的情感。作者通過細膩的描寫和豐富的內(nèi)心世界展示了每個人物的人性與命運，使我對人性有了更為深入的認識。

小說揭示了中國近現(xiàn)代歷史背景下家族關系的重要性。在小說中，白家的血脈相傳承載著家族榮譽與責任，但在現(xiàn)代社會的沖擊下，這種傳統(tǒng)價值逐漸失去，導致家族走向衰落。作者通過描繪白家三代人的命運，警示讀者珍惜親情、家庭和傳統(tǒng)文化，以及思考家族關系在社會變遷中的重要性。我也在思考自己的家庭與親情，希望能夠珍惜每一個與自己有關的人，保持良好的家族關系。

小說還深刻地描繪了中國農(nóng)村社會的風俗與文化。白鹿村作為小說的背景，勾勒出了當時中國鄉(xiāng)村社會的繁榮與困苦。作者通過描寫土地、農(nóng)業(yè)、民俗等方面的細節(jié)，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力與困境，以及中國農(nóng)村社會在現(xiàn)代化進程中所遇到的挑戰(zhàn)與變革。這讓我更加了解中國鄉(xiāng)村社會的歷史和現(xiàn)狀，也讓我對中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會有了更加深刻的認識。

小編認為，《白鹿原》是一部充滿人性與家族情感的小說，通過講述白家族人物的命運，展現(xiàn)了中國近現(xiàn)代社會的變革與困境，警示人們珍惜親情、家庭和傳統(tǒng)文化。讀完這部小說后，我對自己的人生與家庭有了新的思考，也對中國近現(xiàn)代歷史和鄉(xiāng)村社會有了更加深入的了解。希望更多的人能夠讀到這部經(jīng)典之作，從中感悟人生的真諦與家族情感的珍貴。

白鹿原讀后感 篇2

白鹿原，因為先聽說了開播的電視劇，才聽說了這本書。大致算算，前前后后看完有兩個多月了。這本書主要講的是以抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭為背景，以一個村子為縮影，講述了一個時代的人情事故。書里給我印象最深的是白嘉軒，這個從始至終都坦蕩真誠的一個人。我不覺得他太保守，反而很敬佩他為人厚道，黑白分明的原則，哪怕腰桿子被人打的不那么直了，白鹿原上，人們依然仰望著他。特別是和鹿家處事的對比，作為原上財力，名望相當?shù)拇蠹?，在一本故事，兩代人的更迭里，就看到了不一樣的最后。想讓家族生生不息，就要看有沒有一股世世代代傳承的家訓，這個道理不管是對哪個人，哪個企業(yè)，都是一樣的。希望人生路上的我之后也能找到我的立身之本。第二個印象深刻的就是神算子般的朱先生了，太多神奇，太多德高望重，知識分子的儒雅里也可以保家衛(wèi)國，投筆從戎的決心，哪有什么料事如神，世間萬事萬物都有聯(lián)系，朱先生實在是把這種聯(lián)系吃的最透又指點的恰如其分的人。有一種大家應該就是這樣的吧。這本書里還有其他很多人物，家長里短，風俗文化，體現(xiàn)著人性的各副嘴臉。讓我想到了之前看的《平凡的世界》，小家見大家，無一處不可窺見中國人民特定時代的文化和生活。

白鹿原讀后感 篇3

陳祖澤決心讀《白鹿原》，源于高中時聽語文老師講過：此書是陳忠實歷時十幾載寫出來的巨著……一部書花費了一個人十幾年的心血，這就已經(jīng)令我感到震撼……

《白鹿原》里白嘉軒被普遍認為是本書的主人公，因為他至始至終都出現(xiàn)在文字里。但我認為《白鹿原》講的是歷史，不是某個人的故事，所以歷史才是這本書的主人公。

陳忠實把中國從清末到新中國初期的五十多年的歷史濃縮到渭河平原滋水縣的一個白鹿原上，而又把白鹿原上的所有故事集中在白、鹿兩家上，通過巧奪風水地、巧用美人計、孝子落難、翁不容媳等一系列的故事，把白鹿原在大革命、抗日戰(zhàn)爭、三年內(nèi)戰(zhàn)中翻云覆雨的變化表現(xiàn)出來，形象地刻繪出這種變化下人性的善惡丑美，同時也把白、鹿兩家為爭奪白鹿原統(tǒng)治地位而進行的明爭暗斗表現(xiàn)出來，最后在歷史沉淀后閉幕……

《白鹿原》中白、鹿兩家是有根本性區(qū)別的，而這種區(qū)別的根源，在于他們各自祖上的發(fā)家史不同以及由此引發(fā)的不同的家族文化。白家的祖上是有勤儉持家而一步步地把家業(yè)發(fā)展壯大起來的，所以作為白家掌門人的白嘉軒繼承了這種作風。作為原上的族長，他在這部歷史中所代表的是中國傳統(tǒng)的宗族里面的家長，他的一生都和家族的宗祠連在一起， 他用宗族的“禮儀廉恥”維護著原上的秩序，用祠堂這一圣神不可侵犯的力量聚攏人心，帶領原上的人度過一個又一個歷史關頭。

清末被朝廷賜匾稱贊，軍閥期間的交農(nóng)具事件，還有軍閥混戰(zhàn)中被迫交重稅，以及**時候的抓壯丁，雖然還算是家財尚在安度余生，但是，他所代表的宗族勢力在歷史中始終處于被壓迫的地位，依靠這種宗族的凝聚力，他們倒也在亂世中茍全了性命，保持著底層勞動人們野草般的生存狀態(tài)。當他這種宗族觀念與現(xiàn)實的矛盾不可緩和時，我們可以看到白嘉軒大義滅親，將親子白孝文逐出家門。盡管，這種固化的家族觀念近乎迂腐，但我們不能否認，宗族觀念在中國社會作為最基本的組織單位，使中國農(nóng)村呢在動蕩的歷史中走過了一個又一個關頭，白家延續(xù)了在白鹿原上的威望。

相對而言，鹿家的興盛史是暴發(fā)戶，因此鹿子霖更多地表現(xiàn)出官僚和買辦的投機風格。如果他不能成為族長，他就成了當時社會最底級的行政統(tǒng)治者的村約。他趁人之危買人田地，在軍閥時期征糧，在**時期抓壯丁，而且為了維持這種利益不惜與當了共產(chǎn)黨的兒子鹿兆鵬“劃清界限”。

他作風不檢點，與小娥以及原上的多名婦女有不正當關系；作為家長，他的一個兒子做了黨**官，沒有戰(zhàn)死沙場卻死在了內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)火中，屈死于“要想攘外必先安內(nèi)”的政策下，另一個兒子做了共產(chǎn)黨，在農(nóng)**動中親自批斗自己。最后，他是晚景凄涼，為渡過劫難散盡家財，亂世中留下的一個孫子成了他唯一的精神支撐。

在白鹿原50年的歷史長河中，意識形態(tài)并沒有得到過多的發(fā)展。歷史發(fā)展的主軸仍然是兩個家庭之間的恩怨，反映了農(nóng)村發(fā)展史上最真實、最樸素的本質(zhì)。我們可以看到，即使是白嘉軒這樣幾乎迂腐的族長，也奈何不了自己的女兒白靈成了共產(chǎn)黨員，投身于革命的熱潮之中，而兒子白孝文由敗家子轉(zhuǎn)身成里縣保安團團長，最后不惜手段地不看他的面子殺了真正的起義者黑娃；而鹿子霖的兩個兒子鹿兆鵬和鹿兆海，一個是共產(chǎn)黨地下組織的領導者，另一個是國民黨雜牌軍連長，任你國共相爭，兄弟和好如初……正是這種錯雜的關系，構成了故事發(fā)展的矛盾。

而縱觀這本書，我覺得最能寄托作者本人思想的，當是朱先生以及神話般若隱若現(xiàn)的白鹿。首先是白鹿的傳說中白鹿所過之處，萬木繁榮，禾苗茁壯，五谷豐登，六畜興旺，毒蟲滅絕，萬家樂康，它寄托了原上人們對太平盛世安康生活的企盼；而白嘉軒發(fā)現(xiàn)白鹿寶地遷移祖墳家境由此逆轉(zhuǎn)則為它增添了幾分神秘的色彩；白嘉軒夢見白鹿歸來時，朱先生預算出是白靈已經(jīng)犧牲，將白靈比喻成了人們的守護神白鹿，體現(xiàn)了作者對白靈這個有靈氣的女孩投身革命的特殊的感情；最后，朱先生仙逝時白鹿書院白鹿**更是將白鹿以及朱先生的大義升華到了極點。

其次是朱先生。朱先生自幼伏案苦讀程朱理學，成關中名儒，之后中舉卻七拒陜西巡撫方升厚不仕，自辟白鹿書院開院講學。而他近乎神明般地用一兩句話幫助村民們解決了種豆找牛等小事，被村民們奉為能占卜問卦的活神仙，備受原上人們的尊敬；朱先生視白嘉軒辟宗祠為學堂為義舉；他自己則在關閉書院后潛心修縣志。

朱先生在他短暫的一生里，在改朝換代的動亂時期撰寫相約讓白鹿原在戰(zhàn)亂中民風淳樸，秩序井然；為順應時勢接迎民主，只身赴乾州，勸退幾十萬清兵，使關中避免了一場血戰(zhàn)；在門口拴狗咬走軍閥……可以說在此時他是認清封建社會的弊病在思想上接受民主的階段。而他對國民黨的民主變質(zhì)的認識以及他的失望的是在他目睹了國民黨“要想攘外必先安內(nèi)”政策下的**，以及當他憤然決定棄筆從戎時卻發(fā)現(xiàn)鹿兆海不是死在抗日的戰(zhàn)場是屈死于內(nèi)戰(zhàn)的槍口下，自此，他的思想傾向了當時順應民意深得民心的共產(chǎn)黨。朱先生生平為作過十分肯定的預言，而他在生命的最后關頭所作的最后一個預言就是十分肯定地告訴黑娃，天下必定是朱毛的，他仙逝后，人們更加驚奇地發(fā)現(xiàn)似乎朱先生對身前身后的事情了如指掌。

這當然是作者的夸張手法，但由此可見，作者正是通過塑造朱先生這個人物來寫出了中國文人的氣節(jié)：超脫于世活于眾人之外，卻又關心時政為民謀福，他們不像白嘉軒一樣思想固化，又不像鹿子霖一樣投機，他們順應時勢，順應歷史發(fā)展的大潮卻又保持著自己精神上的獨立；他們生平的志向，無異于像朱先生一樣傾注畢生的心血著成一本書傳于后世便去留無悔。而我覺得朱先生沒有把鹿兆鵬鹿兆海兩兄弟當成自己的得意門生，也沒有把白孝文白孝義當成自己的得意門生，而是把有過偷人媳婦、當過土匪最后曲折走上正道的黑娃當成了自己的得意門生，頗有深意。

用他自己的話說，其他人都是年幼時求學于他門下，無論怎樣，他們是父母希望他們能夠求取功名，而黑娃則是中年拜師，為的是知書達理，修身養(yǎng)性，是真正為知識而來的，而且，教書固為育才，但若教書能夠通過傳道而把一個人由惡及善，那更有意義。

就這樣，在整本書中，我認為作者把個人感情寄托在了朱先生身上。朱先生所做的也是許多中國學者希望達到的完美境界。而歷史與人物的結合方面，作者則是真正地做到了讓人物行走在歷史之中，對善惡的判斷，對信仰的追求也是在歷史的發(fā)展中變化，而沒有至始至終地褒揚某種信仰。

可能由于我涉世未深，閱歷尚淺，我并不能明確地提取出本書的中心思想，如果真的要給本書一個主題，我覺得當是朱先生在他死后力行的簡葬以及他死后受鄉(xiāng)民尊敬所體現(xiàn)出來的他的高義，還有黑娃給他寫的那副挽聯(lián)中所尊崇的精神：

自信人生無愧事

死后方敢對青天

還有就是在他南方講學歸來途中登頂華山留下的哪一首詩：

踏破白云千萬重，仰天池上水溶溶。

橫空大氣排山去，砥柱人間是此峰。

白鹿原讀后感 篇4

結局不完美，沒有大團圓，死的死瘋的瘋，但或許這才是真實。

陳老沒有粉飾太平，沒有闔家歡樂，沒有惡人從善，當然，也不是每一個好人都有應有的結局，每個人都得了應得的下場，這或許就是歷史的必然。

讀完本書，想起老舍的四世同堂，莫名覺得有些相似，能引起一樣的讀后心情。

喜歡白嘉軒，腰桿硬硬的，一直那么硬硬的，硬的有些固執(zhí)死板和迂腐，但卻堅守了自己內(nèi)心的底線，不管兒子怎么樣，別人怎么樣，一輩子奉行自己善惡準則，誓死不給田小娥入祠堂……

可憐田小娥，那個時代女性的悲劇，她的遭遇和下場是不可避免的，那是她在那個人吃人的、男女極度不平等封建社會生存的必然手段和結局，可她又是勇敢的，愛過黑娃。

黑娃也是，敢作敢當，迷途知返，雖然回來的時候田小娥已經(jīng)死了

白靈之類的先進分子注定要革命，也注定為革命犧牲，一種不成熟的制度在發(fā)展過程中是需要人血去滋養(yǎng)才能扎根，很不幸，他們成了歷史的先驅(qū)……

瘋了的壞人，死了的好人，每個人都有了歸宿，可又不像是歸宿。太多對白想起了大西北那片廣袤無垠的土地和豪放不羈的風情，我們沒經(jīng)歷那段歷史，可我們且不能讓歷史悄無聲息。陳忠實乃大家也。[強][強][強]

白鹿原讀后感 篇5

終于借著假期的時光，讀完了《白鹿原》這本獲得過茅盾文學獎的長篇小說，想一想，上一次讀這么大本的小說好像已經(jīng)一年前了吧，電子媒體和快餐式閱讀的誕生，很少有時間靜下心來讀一讀紙質(zhì)的書本了，不過還好，堅持了下來。書中，作者借著白嘉軒這個人物闡述了很多話糙理不糙的經(jīng)典哲理，對自己有感悟的記錄一二在下面。

“世事你不經(jīng)它，你就摸不準它。世事就是倆字：福禍。倆字半邊一樣，半邊不一樣，就是說，倆字相互牽連著。就好比羅面的籮柜，咣當搖過去就是福，咣當搖過來就是禍。所以說你們得明白，凡遇好事的時光甭張狂，張狂過頭了后面就是禍事;凡遇到禍事的時光也甭亂套，忍著受著，哪怕咬著牙也得忍著受著，忍過了受過了好事跟著就來了。你們?nèi)蘸蠼?jīng)得世事多了就明白了?！?/p>

這段白嘉軒對兩個兒子的教誨，樸素，但話糙理不糙，對于主人公這樣一個地地道道的農(nóng)民，半生磨礪能悟出這樣的道理，講出這樣的話也真的是對兒子們最好的告誡。這話也正是對古書“福兮禍所倚，禍兮福所伏”的解釋吧。

私人空間的給予，距離產(chǎn)生陌生感，其實可以更好的維系兩個人，或者是朋友之間的感情。

其實，書中的語言多粗糙，多口語話，多符合陜北農(nóng)民的語言，但是所體現(xiàn)出來的意義卻實際而實用。

白鹿原讀后感 篇6

《白鹿原》是我最近讀過的一部小說，它講述了中國山西農(nóng)村白鹿村的故事，描繪了一幅苦難與希望、沖突與和諧交織的生活畫卷。

小說以家族為線索，通過家族成員的命運和傳承展現(xiàn)了白鹿村的風風雨雨。從清朝末期一直到解放戰(zhàn)爭時期，作者以家庭紛爭、階級矛盾和時代變遷為主線，展現(xiàn)了一個家族的興衰波折。每個人物都有著自己的命運，每一個家庭都有著自己的故事，這些故事交織在一起，構成了一幅生動的群像畫。

在小說中，作者生動地描繪了白鹿村的山水風情，以及村民們的生活狀態(tài)。他們在種地、養(yǎng)家、生活中不斷戰(zhàn)勝困難，堅韌不拔地生存著。同時，作者也展現(xiàn)了家族內(nèi)部的矛盾和紛爭，比如家族長輩之間的斗爭、家族后人之間的糾葛等等。這些家族內(nèi)部的矛盾不僅讓人感慨，也讓人對人性的復雜性有了更深的理解。

在小說中，作者也通過不同人物對待生活的態(tài)度，揭示了不同的人生觀和價值觀。有些人在逆境中勇往直前，努力拼搏；有些人在順境中浪蕩不羈，放縱自己。這種對比讓人深思，也讓人感嘆命運的無常和人性的復雜。

在讀完《白鹿原》之后，我感悟頗深。這部小說雖然是講述一個家族的故事，但其中蘊含的思想?yún)s是永恒的。作者通過家族的命運展現(xiàn)了社會的變遷和人性的復雜，讓人感嘆命運的無常和生活的不易。這部小說讓我重新審視了自己的人生，也讓我更加珍惜眼前的幸福。

小編認為，《白鹿原》是一部值得一讀的小說。它不僅展現(xiàn)了中國農(nóng)村的生活風情，也讓人思考人生的意義和價值。通過家族的命運展現(xiàn)了社會的變遷和人性的復雜，讓人深思不已。讀完這部小說，我更加珍惜眼前的幸福，也更加珍惜生活中的每一個細節(jié)。希望更多的人能夠讀到這部小說，從中獲得啟發(fā)，感悟人生的真諦。

白鹿原讀后感 篇7

白鹿原，這本名著是中國作家陳忠實創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了白鹿村的故事，是一部暢銷經(jīng)典之作。這部小說以白鹿村為背景，通過數(shù)代人物的生活經(jīng)歷和命運沉浮，展現(xiàn)了中國大地上幾代人的風雨歷程和大時代的變遷。讀完這部小說，讓我感受到了濃厚的人情味和生活的滄桑感。

白鹿村是一個偏遠的小村莊，村民多以務農(nóng)為生，生活簡樸樸實。小說的開頭就讓人感受到了這個村莊的寧靜和原始。隨著故事的展開，我們看到了白鹿村的一代又一代人物的命運起伏。從最初的白玉堂，到后來的九叔、陸利、玉林等人物，每個人物都有自己的故事和命運。他們窮困潦倒，也曾一夜暴富，卻最終都無法逃脫命運的安排。在這個大時代的洪流中，他們的生活命運如同浮萍一般蕩漾。

九叔是白鹿村的一個重要人物，他聰明機智，卻也是一個心思縝密的人。他曾在白鹿村做著土地買賣生意，一夜暴富，卻最終因為貪婪而身敗名裂。他的命運讓人唏噓不已，也讓人感嘆生活的無常和險惡。在這個亂世之中，人心難測，欺詐與貪婪無處不在。九叔的故事讓人深思，他的命運也讓人反思人生的意義和追求。

陸利是白鹿村的一個好漢，他勇敢善良，是村民們的楷模。他有一顆仁愛之心，總是助人為樂，受人敬重。然而在亂世之中，他卻成為了邪惡勢力的犧牲品，一生為之殉命。陸利的悲慘命運讓人心碎，他的堅貞與善良，卻無法抵擋命運的不公和惡勢力的摧殘。讀到這里，我感受到了白鹿村乃至整個中國人民在動蕩歲月中的堅持與掙扎。

玉林是白鹿村的一個女子，她生性剛強，心地善良。她曾經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和痛苦，卻始終未放棄對生活的希望。在一個個悲歡離合中，她一直守護著自己的信念和家人的幸福。玉林的故事讓我感受到了一個女性在亂世中的堅韌和勇敢。她的生活雖然艱辛，卻充滿了堅持和希望的力量。在困境中她總是能夠挺身而出，守護著自己和家人。

白鹿原這部小說讓我深深感受到了中國大地上幾代人的風雨歷程和大時代的變遷。在這個宏大的故事背景下，每一個人物都有自己的故事和命運，每一個細節(jié)都承載著作者的深情厚意。讀完這部小說，我感動不已，體會到了人生的滄桑和生活的坎坷。作者通過這個小村莊的興衰史，展現(xiàn)了中國人民的堅毅與生存，也讓我對生活和命運有了更深刻的理解。

白鹿原，這個故事深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我對人性、命運、愛情、友情等諸多問題有了更深刻的認識。這部小說充滿了中國式的人情味，也讓我感受到了中國大地的厚重和深遠。讀完這部小說，我對生活有了更深刻的思考，對命運有了更深刻的理解。白鹿原，是一部值得深思的經(jīng)典之作，它讓我感受到了中國人民的堅強與勇敢，也讓我對自己的人生有了更多的啟示。

白鹿原讀后感 篇8

《白鹿原》里每一個人物的命運讓人覺得不按常理，卻又卻得理所當然，讓人感嘆惋息，每個人的命運，看似被自己掌控，實際上都逃不脫時代的裹挾。

朱先生是一個被作者賦予無限力量的人物，他的存在如同《百年孤獨》里的吉普賽人梅爾基亞德斯基，具有預言的能力，具有無邊的智慧，具有圣賢的品德，不與政治沾邊，能獨善其身，受萬民景仰，他所具有的精神品格才是整個中華民族精神的精髓，才是中華民族的脊梁.他的一舉手一投足，閃耀著智者的光芒。這無疑是一個理想化的人物，但中華民族真的是靠著這份信仰，開出了燦爛的文明之花。

陳先生對于人物的刻畫，總是立體的，多方面的，即頌揚，又批判，唯獨朱先生，像旗幟，像太陽。

在看到鹿兆鵬執(zhí)著信仰的共產(chǎn)主義，卻在這份信仰里幾經(jīng)沉浮，挫折連連。在看到白靈那么單純，那么執(zhí)著地信仰共產(chǎn)主義，卻死在共產(chǎn)黨肅反的內(nèi)部政治斗爭中。兆海也死在國民黨與共產(chǎn)黨的交戈中。還有改邪歸正的黑娃，品性剛正，卻被狡猾的白孝文篡奪了果實，慘被害死。國民黨統(tǒng)治時沉重的苛捐雜稅，到了共產(chǎn)黨統(tǒng)治也是凌亂的政治斗爭，他們?yōu)辄h為民，他們一腔正義，最后都成為政治斗爭的犧牲品。

陳先生想告訴讀者的是，主宰歷史進步的，從來不是政治，而是積極向上的民族精神。而主人公白嘉軒的身上，就是帶著前朝的遺腐氣息，卻有著中華民族千年的剛直正義，他是非善惡分明，以德報怨。抱著祖先流傳下來的遺訓，世界千變?nèi)f化，生存和繁衍的信念不變。

白鹿原讀后感 篇9

歲月的風霜雨雪，風和日麗一遍又一遍，一茬又一茬地涉足這片古老的平原，精靈的白鹿躍動著人們記憶中久違的傳說，不管經(jīng)歷多少坎坷風雨，生活的輪子依然不分晝夜地滾動前進，這是歲月蘊含的冷酷而堅實的力量。《白鹿原》的主人公白嘉軒、鹿子霖兩大家族有形或無形的較量推動著故事情節(jié)的展開與深入。為了生活而爭，為了臉面而爭。當然書中并無直接而露骨地描寫兩大家族的斗爭，而是從生活的各個方面體現(xiàn)出來。最終以鹿家慘敗結局。性格決定命運或許是條真理。白嘉軒是中國傳統(tǒng)男人的寫照，墨守陳規(guī)、自力更生、謹小慎微、兢兢業(yè)業(yè)地生活。因此，他沒有干出什么驚天動地的大事，始終以一個威嚴族長的身份立信于白鹿村，恪守明哲保身的理念。鹿子霖的性格與白嘉軒不大一樣，他追求功利，爭強好勝，作風不謹，卻又有膽小怕事的一面。他一生雖然也經(jīng)歷了起伏的官場，但終究也沒創(chuàng)造些什么輝煌，最后也以悲慘收場。我覺得性格變化最大的有兩個人，一個是白孝文，一個是黑娃。白孝文經(jīng)歷了一場饑荒的打擊之后，由軟弱變得堅強起來，這也多虧他鹿三叔的話語刺激的作用。他從原來的唯命是從，規(guī)規(guī)矩矩，優(yōu)柔寡斷的性格中走出來，變得桀驁不馴，急功近利了。而黑娃的性格可謂一波三折，先是小時的膽小羞怯，后又勇猛剽悍，最后又歸于知書達禮，學為好人。其實性格與環(huán)境的關系是辯證的，環(huán)境塑造了某人某種性格，而某人憑著某種性格來重新塑造環(huán)境。

書中的生活生命人生跌宕起伏，而我們的呢?

希望用青春奮斗的熱情攪破生活的波瀾不驚，用我們的雙手與智慧打造自己的未知前程~

白鹿原讀后感 篇10

讀《白鹿原》談班風

打開書柜，本年度讀過的書確實不少，但最為震撼的是在2015年的8月接手新班級之前那個難得的假期我所拜讀的《白鹿原》，了不起的史詩巨著啊，作者陳忠實。故事很長，其中也不乏一些諸如田小娥的冤魂不散白鹿兩家族修佛塔鎮(zhèn)妖以及國共兩黨爭斗的一些精彩描寫。但給我留下深刻印象的，卻是不被多數(shù)讀者所注意的白鹿兩個大家族命運發(fā)展與家風導向的關系描寫。

讓我深刻的聯(lián)想到自己所教孩子的德育問題，家風很重要，引申到我們的班級就是班風很重要。

《白鹿原》的故事以**歷史變遷為背景，描寫黃土高原上一個叫白鹿原的地方，白家和鹿家兩個家族半個多世紀的爭斗與發(fā)展，在通篇研讀后我認為直接影響兩大家族發(fā)展的根本驅(qū)動力是他們的家風。家庭風格決定了孩子應該接受不同的價值觀和世界觀，進而影響他們的生活方向。橋上最讓人震驚的是，英雄白嘉軒的長子白孝文，被呂子算計，在田小娥的窯中被俘。作為族長，白嘉軒完全有能力保護自己的兒子。

但是他卻冷靜的派人去外地火速叫回二兒子白孝武回家來主持家事。在眾多親屬哭喊著求情的時候，在二兒子趕回家的時候，白嘉軒堅持在全族面前公開處理家族的繼承人白孝文，并以通奸的罪名逐出了族屋。白嘉軒的夫人以死相逼希望丈夫保住大兒子，但是白嘉軒卻讓二兒子站在祖宗牌位前說了下面的話：

我白家能在族里成為族長，靠的是忠孝仁義，如果我今天護短，那么我白家還有何臉面再立于廟堂之上，忠孝仁義是我白家的立家之本！只有趕出逆子，才能保我白家！

讀到此處，我久久不能平靜。

一個**時代的土地所有人仍然可以尊敬和崇拜圣賢，并堅守中國最傳統(tǒng)的忠孝仁義美德。我們社會又多少人能堅守自己的底線？更不論家族發(fā)展了。這里我們就不談地主階級思想和封建迷信之后的農(nóng)村愚昧。

書中的白家就是一個典型的中國地主家族，在讀書的時候，我腦子中反復的出現(xiàn)在鳳凰古鎮(zhèn)參觀的大家族祠堂的樣子，那是中國人幾千年來文化傳承的最佳體現(xiàn)，祠堂教育著那些家族世世代代的孝子賢孫，做人做事要堅守底線，要懂得禮義廉恥，要知曉忠孝仁義。我讀過很多文章，大致意思是外國人害怕我們，認為我們中國人很可怕。因為中國人心中已無信仰。

中國歷史上確實從來就沒有哪一個宗教可以控制全國全民皆信徒，但中國有句古話叫做舉頭三尺有神明。而現(xiàn)在，屢屢成為新聞頭條的各種社會奇葩事件，在告訴我們，人們心中已無“神明”。我認為最根本的問題是我們的問化有問題。

根源在于家風、校風、班風出現(xiàn)了問題。

白嘉軒是個厚道老實的莊稼人，個性正直、心地善良，但絕不愚笨蠢鈍，反而是精明睿智。他寫下“耕讀傳家”并掛于門庭，從此他把耕讀世家的信念、勤勞、正直、以德報怨的品質(zhì)言傳身教給了他的后代，他辦學堂、撰“鄉(xiāng)約”、行族規(guī)，讓家風跟隨血脈一代代流傳，歲歲不滅，生生不息。鹿子霖則一生喜歡混跡官場。

是酒色財氣樣樣不落，通奸田小娥并且設計陷害白孝文、拆白家祠堂，個人作風實在令人難以啟齒。但最后鹿家衰敗，結局是癱瘓凍死在馬廄里屎尿傍身。

鹿家敗了。白嘉軒認為是那一方風水寶地使然。但根源在就在家風。

你想成為什么樣的人？答案來自我們原來的家庭，來自我們的經(jīng)驗。經(jīng)常接到家長的抱怨，說孩子不聽話，不學習，每天都控制不住打手機。每當這時我都會淡然的反問家長，您下班之后在家做什么？

是閱讀？工作？還是看電視玩手機？

如果你在玩手機，請不要再罵孩子了。孩子沒有錯。家風是您自己親手樹立的。同樣的，你想要什么樣的學習，你想要什么樣的同學，都來自我們的課堂氛圍。

我是班主任，班風班主任要負責任，這是義務，因為這是一種責任，這是一種義務，也是對社會未來發(fā)展的一種承諾和貢獻，因為我們是班主任。

一個班級，考上多少一表二表并不重要。重要的是學生是不是善良，是不是明辨是非，是不是還有著禮義廉恥和忠孝仁義。這些思想不是“老古董”“老保守”，而是我們最應該交給學生的中國文化的“根兒”。

2015年新高一入學，我送給了學生兩句話。送給女孩子：腹有詩書氣自華。

送給男孩子：修身齊家治國平天下。這是我對他們最強烈的希冀。

班風正，人才能在正途，不論最后結果如何，我們都是腳踏實地的前進。即使沒有登頂，回頭望去，那堅實的腳印也已經(jīng)鑄就成我們腳下令他人仰止的高山，這精神層面的富足，會潤澤孩子們一生。

「必備」洛克王國的最新讀后感900字

作文水平對于一個學生來說是非常重要的，保存作文相當于對回憶的珍藏，花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你寫作文時有沒有什么想法呢？你不妨看看「必備」洛克王國的最新讀后感900字，請收藏好，以便下次再讀！

洛克王國的最新讀后感(篇1)

每年的暑假總有三個地方最熱，一個就是層出不窮的培訓班，一個是種類眾多的夏令營，另一個則是精彩動畫片云集的電影院，相比于培訓班大多出于父母的意志孩子們不情不愿，夏令營和電影院則是孩子們等了一個學期都夢寐以求的。如今的夏令營有軍旅、國學、旅游等不同興趣愛好的，說實話讓父母們也挺難選擇的，更多的父母只是出于將管孩子的任務扔給夏令營而報名。

不過如今《洛克王國3》強勢來襲，這可讓孩子們?nèi)タ措娪暗耐瑫r進行了一次心靈夏令營的宿營，即使這次夏令營只有85分鐘，即使這次夏令營并沒有遠離父母開始自立的生活，可是《洛克王國3》傳遞出的珍惜友誼、險途之中要充滿勇氣、心存夢想就有希望的理念，恰恰是很多歷時半個月的夏令營都達不到的效果。

如今由于生活條件的優(yōu)渥和父母的寵愛，熊孩子屢見不鮮，不少父母們也為如何教育自己的孩子傷透了腦筋。不過從身邊對于孩子教育有成效的父母來看，他們往往會借著孩子們的思路來開導孩子?！堵蹇送鯂废盗星皟刹亢途€上的兒童社區(qū)，讓不少孩子們成為了鐵桿的粉絲，如果孩子們飯前沒洗手，父母們就可以說你看法比亞多注意自己的外表；如果孩子們吃零食沒有控制能力，父母們就要提醒他你再吃就要變成像奧多一樣的大胖子。從你的一言一行里就尊重自己的孩子，他也會給你良性的反饋。

《洛克王國》前兩部和這一部《洛克王國3：圣龍的守護》最為突出的特點就是能塑造孩子們的不屈不撓的性格和勇往直前的態(tài)度，《洛克王國3》連接洛克王國與天空城的彩虹橋快要斷裂，重大的危機考驗著圣龍騎士，這從一開始就給了處于順境中的孩子們一個命題，面臨困難時要有擔當，而不是一味的指望別人或是消極撒潑，圣龍騎士要不辱使命、守護王國。同時又告訴孩子們緊急狀況下做事不能拖沓，不能猶豫，72小時能集齊天地兩方的圣光石，可以召喚翼系精靈王，拯救王國勢在必行。

相比于其他電影反派角色總是以面目猙獰、形態(tài)恐怖來驚嚇觀眾，《洛克王國3》劇情緊湊的同時也讓反派們不時的賣一把萌，比如洛克王國的國務大臣麥斯威爾被叫作賣絲瓜的，孩子們的歡聲笑語之中更能深刻認識到叛變的麥斯威爾的狡詐，而一向忠厚老實的他竟然選擇了叛變，更學會了高難度的黑魔法，知人知面不知心的為人處事法則會讓孩子們觀看的過程里牢牢記住。

作為不少孩子們心目中的偶像的龍星也適當收斂了自戀的性格，而冒險的路途里關心朋友與小伙伴們并肩作戰(zhàn)，也讓小孩子們了解到團隊的力量，這與反派之中孤僻的麥斯威爾形成了鮮明的對比，這可以讓一些喜歡單獨行動的孩子們得到啟示，平時要多和團隊融合到一起，無論什么艱難險阻都能克服。

《洛克王國3》是一部家長和孩子們觀看的時候都有共鳴的動畫片，當然巨大的年齡差異和科技的發(fā)展，一下子不可能就沒有代溝，就如同從小追著四大天王長大的家長們無法理解孩子們?yōu)槭裁慈绱讼矚gTFBOYS，不過《洛克王國3》讓他們也能聽一聽孩子們喜歡的人氣組合演唱的主題曲《魔法城堡》，至少家長們也會認為他們唱出了積極樂觀向上的態(tài)度，正如歌詞里所唱的相信，不要害怕，勇氣無限大，煩惱放下，快向魔法城堡進發(fā)，家長們會欣慰的看到孩子們的長大。

洛克王國的最新讀后感(篇2)

70后瞅著《變形金剛4》擎天柱和威震天的大戰(zhàn)來還舊，80后瞧著《老男孩之猛龍過江》筷子兄弟的音樂勵志感同身受，90后等待《小時代3》時代姐妹花提供奢華夢想，而00后則眨著小眼珠看著《洛克王國3》圣龍騎士龍星的歡樂鬧騰。今年7月的影市，真是呈現(xiàn)了不同年代人各取所需的態(tài)勢。而我也首次嘗到大手牽小手看國產(chǎn)動畫片是一種什么樣的感覺。

動畫片真的就是孩子的命呀!期末考試剛剛結束，小侄子便死纏爛打，非要我?guī)タ础堵蹇送鯂?》。架不住熊孩子的央求，當叔的只好在少得可憐的私房錢中花出一百多，帶著他從頭到尾看完了這電影。盡管本人對國產(chǎn)動畫一向持排斥態(tài)度，卻不得不承認《洛克王國》還是讓人眼前一亮又意猶未盡。這部以魔法為主題的動畫片，故事上結構精準，風格上輕松幽默，人物形象很飽滿，畫面也顯得色彩明亮，那些正邪之間的魔法大戰(zhàn)，看著確實趣味盎然，盡顯童話世界的五彩繽紛。而最大的感觸是關于音效的表現(xiàn)，如果站在孩子的視角來看片中奇妙的動畫，所有的聲音都被放大了，感覺非常身臨其境，彌漫出一種童真童趣的幸福感。

每個人的視角不同，閱歷不同，所看到的東西理解的層面也會不一樣。對于我們成人來說，《洛克王國3》或許顯得有些低幼，但正是劇情的簡單直接，所以才能更有效的打動小朋友的心，要知道孩子們最煩的就是故事上的饒來繞彎。雖然片子的劇情比較簡單，卻被拍的很風趣，笑點頗多。故事講述彩虹橋突然坍塌，使得洛克王國陷于毀滅邊緣，為了不讓反派恩佐的陰謀得逞，圣龍騎士龍星擔負起集齊兩塊圣龍石頭的重任，他在去往天空城的路途上劫難不斷，最終和小伙伴們齊心協(xié)力贏得了勝利，讓洛克王國得以轉(zhuǎn)危為安。

當然對于小童鞋來說，片子最吸引的他們的當屬魔法大戰(zhàn)了，每個人物有著自己的小寵物，龍星的阿布、法比亞的小火苗、小桃的水藍藍、奧多的喵喵，這些小寵物不但有著各有神奇的魔力，且都有著很萌的樣子哦。而片中小寵物變形后的斗法，看起來很過癮，使我不知不覺想起了《封神榜》里那些各操法寶的神仙大戰(zhàn)。而片中的搞笑也十分有看頭，無論是胖子國王的滑稽言語，還是俠盜黑杰克的幽默舉動，以及大反派恩佐四個愚蠢可笑的手下組成的雞牛部隊，總是在源源不斷地制造笑料，叫觀影的小朋友樂的前仰后合。

雖然只是一個動畫片，但是片子卻有著比較深刻的主題傳達。龍星被誣陷成盜取圣龍石、打傷國王與魔法院長的“通緝犯”，使得小伙伴法比亞、奧多和小桃對其產(chǎn)生誤解;而洛克王國的文學大臣麥斯威爾之所以被恩佐的黑魔法所控制作惡，正是源于滑稽國王對他的輕視與侮辱。而影片的最后，三個小伙伴對龍星的真摯朋情，打破陰謀制造的藩籬;而國王對麥斯威爾的真誠道歉，叫麥斯威爾迷途知返。片子不經(jīng)意間借助有趣的故事來顯示著“友誼誠可貴，道歉很必要”。這種正能量的傳達，被完成的很巧妙。

看完片子后突然想到，近幾年賣座的國產(chǎn)動畫大多采取的.都是銀屏包圍銀幕的方式，以電視TV版來培養(yǎng)粉絲，用銀幕大電影獲取票房。而“洛克王國”本是騰訊公司專門小朋友打造的一款兒童類網(wǎng)絡社區(qū)產(chǎn)品，其推出的銀幕大電影接連熱賣，證明在兒童在線游戲中蘊藏著贏取動畫電影票房的軟黃金。

洛克王國的最新讀后感(篇3)

啊！經(jīng)過一個寒假的磨練，我終于把《洛克王國》這本書給讀完了，心里感覺特舒暢。

洛克王國是一個魔法世界、幻想國度。它是一個由山川、海洋、草原、城堡構成的一個神秘而又美麗的世界，等待著所有的小洛克來冒險。

在這本書里，我認識了樂于助人、愛護寵物的洛奇；刁蠻任性的克里希亞小公主和對冒險又愛又怕的菲爾特組成的探險先遣隊。性格迥異的三人在經(jīng)過無數(shù)的摩擦后，終于結成了同盟陣線。他們一同參加了MPL協(xié)會。破解了一樁樁迷案：圖書館幻影、亞瑟王寶藏。經(jīng)歷了一次次冒險：迪莫守護戰(zhàn) 、穿越時空、上古戰(zhàn)爭。一次又一次粉碎了黑巫師恩佐和他的手下斯諾克、武使徒、庫倫、黑輪和羨慕、嫉妒和恨組成的雞牛部隊的陰謀，守衛(wèi)著美麗的洛克王國。

我要學習聰明的洛奇，善良的菲爾特和勇敢的克里希亞小公主。在以后的道路上，我遇到挫折、困難的時候，就會想到洛奇、克里希亞和菲爾特。

最后，希望大家不要像恩佐一樣走錯人生的道路，以至于到最后無法自拔。

洛克王國的最新讀后感(篇4)

今日，校園大隊部安排咱們看了一場電影《洛克王國圣龍的希望》。

影片講的是：龍星的寵物阿布在新年鐘聲敲響的那一刻就要消失了，同伴們要去找能完成希望的精靈王協(xié)助阿布重獲重生，他們還認識了一個新朋友，叫雷皮，寵物是一只叫鴨吉吉的鴨子，雷皮他說話結巴，只需看不見人，他就能正常說話，他還能和寵物說話呢！他們分紅兩隊，一隊去雪山，一隊去美妙屋尋覓神獸樂維。小桃和法比亞找到了呼喚精靈王的神器，龍星、奧多和雷皮找到了樂維，不料，他們卻遇到了壞蛋“雞牛部隊”和“斯諾克”，斯諾克用的寵物是“食夢紫羅”，成果是個還需要控制的人偶，不過龍星他們?nèi)允菓?zhàn)勝了壞蛋，他們走著走著，到了一個湖水旁，樂維不帶著他們走了，龍星一隊人只好自己走，走到了一棵樹前面，奧多見樹上全都是生果，就立刻爬上去大吃起來，龍星和雷皮也吃了幾個，成果他們都被一些像馬鈴薯的戰(zhàn)士抓了起來，還好樂維來了，本來樂維是他們的恩人，他們就把龍星和他的同伴放了，他們到了圣地，成果壞蛋們也來到了圣地，可他們一會兒就被打敗了，阿布不能戰(zhàn)役，由于它的手和腳都在漸漸的消失。成果小桃和法比亞及時趕到，和壞蛋打了起來，斯諾克抓住樂維，讓小桃呼喚出精靈王，否則樂維就完蛋了，小桃只好呼喚出精靈王，成果斯諾克把精靈王的夢能量吸走了，精靈王沒有了力氣，倒了下去，沒有辦法幫龍星了，不過樂維的希望能夠完成，樂維的希望是能讓自己的爸爸抱一抱自己，精靈王緊緊的抱住樂維，忽然，奇觀發(fā)生了，被吸走的夢能量回到了精靈王的身體上，精靈王幫龍星完成了希望，龍星和阿布能夠永久在一起了。

經(jīng)過這部影片，讓我知道要支付盡力才干有報答，要是龍星不去找的話，阿布或許現(xiàn)已消失了，龍星這樣堅持，才拯救了阿布。就像咱們學習相同，有支付才會有報答。

洛克王國的最新讀后感(篇5)

《洛克王國3：圣龍的守護》用一場危機的化解以及圣龍騎士所永懷的正義信念，完成了一場關于災難拯救的宏大命題，在這場環(huán)保、成長、魔法、責任的保衛(wèi)戰(zhàn)中，道出了兒童動畫片中那種純真的世界觀以及美好心靈的守護，整個過程既驚險不斷，又讓人感受到那股積極向上的正能量。

相較于于前兩部，《洛克王國3》顯然格局上再進一層，它將任務對準了面臨末日的重大危機，這種設定無疑更加宏大，也讓第三部的主題也更加的明確與豐富，在《洛克王國3》里，劫難、背叛、誣陷等一一展開，盡管是作為一部兒童動畫片，但它也注入了不少成人世界里的思考，因為在兒童觀眾發(fā)生歡笑的同時，陪同的家長也并不會覺得無趣，可以說，這是一部其樂融融的合家歡典范。

在《洛克王國3》里，環(huán)保主題的注入無疑是本片的一大亮點，而對于兒童來講，本片中的魔法設定以及各種打斗的場景，都非常的具有國際化的水準，而3D的良好呈現(xiàn)讓本片在視覺上更加充滿了驚喜，與此同時，片中的萌點與笑點巨多，盡管整體劇情是營救與守護，但在緊張之余無處不在的小幽默，還是讓《洛克王國3》的可看性指數(shù)再升一級，觀影過程里，觀眾的笑聲以及小朋友的驚呼聲幾乎就沒有停止過。

相較于《喜羊羊》這種偏地氣的動畫片，《洛克王國3》顯然更符合動畫片高端大氣上檔次的設定，不僅僅在于它取材于游戲，還在于它所設定的世界對于兒童來講都是非常充滿新奇化的，無論是魔法世界里的構建，還是圣龍騎士的形象打造，還是新加入的暗黑元素，這種新奇的設定無疑讓大家對國產(chǎn)動畫片的固有印象有眼前一亮的感覺，而《洛克王國3》既有游戲世界里的熱血與浪漫，又有現(xiàn)實世界里殘酷與寫實，這兩者同時注入在影片里，不僅能讓小朋友在其中學習到知識，也對構建他們的世界觀是非常有益的。

在劇情偏向低齡化的國產(chǎn)動畫片市場，《洛克王國3》的劇情難得完成了成熟與完整的并舉，可以說，片中的冒險從一而終的吸引觀眾，而它的世界觀不僅照顧到兒童，同時也在著力于開發(fā)他們的內(nèi)心世界，關于真善美的刻畫，相信兒童能在其中學會正義的可貴以及團結與堅守的信念。

不得不提的是，《洛克王國3》充分具備了一部動畫片的粉絲效應，不僅因為它作為“00后粉絲電影”，充分照顧了兒童的觀影需求，還在于它找到了粉絲眾多的TFBOYS為其唱主題曲，這種獨特的模式顯然是富有創(chuàng)新意義的，而從反響上看，它也得到了廣大兒童的肯定，不僅僅體現(xiàn)在票房上，還有口碑上，甚至不少成人觀眾都肯定《洛克王國3》對于孩子們的積極意義。

很明顯，《洛克王國3》讓人看到了國產(chǎn)片動畫片的進步，這對于當下市場也是有著借鑒意義的，如何去打造真正兒童喜聞樂見的動畫片，《洛克王國3》顯然提供了一個很好的范本。

洛克王國的最新讀后感(篇6)

2月5日星期二，我在常州亞細亞影城看了一部電影叫《洛克王國之圣龍的心愿》。通過這部電影我認識了片中的許多人物，啊布、喵喵、水藍藍、小火苗、龍星、法比亞、小桃。他們在洛克王國里發(fā)生了一個奇妙的故事。

一天早上，小洛克們在搶新年彩蛋，他們追來追去。彩蛋一會兒在小火苗的手里，一會兒在喵喵的手里，后來喵喵沒看著前面，一下子撞到了東西，于是，彩蛋從喵喵的手里掉了下來，最后，啊布搶到了新年彩蛋，結果阿布贏了。忽然，龍星看見阿布慢慢的變成透明的，馬上要消失了，他們聽說精靈王能幫助阿布，于是，他們就去找精靈王了。在尋找的路上，他們團結一致，戰(zhàn)勝了雞牛戰(zhàn)隊、詩洛克等，最后他們終于找到了精靈王。龍星和樂維都實現(xiàn)了自己的愿望。

這部電影很感人，它教育我們，朋友之間一定要團結合作，互相幫助。

洛克王國的最新讀后感(篇7)

只要不是那魔法圖鑒，統(tǒng)統(tǒng)把它燒掉聽著那刺激的歌曲，我感覺我身體里的血已經(jīng)開始沸騰了起來。今天，我和媽媽去看洛克王國大冒險，我不僅看得很開心，而且還學到了許多的知識。

先從菲爾特的身上學到了愛護。他為了不讓他的寵物水藍藍受傷，堅決不讓她和敵人作戰(zhàn)。在別人眼里，這可能是一種懦弱，但在我眼里，他是為了保護自己的精靈而做的打算。

我還從迪莫身上學到了忠誠。因為，每當洛克氣餒的時候，它總會不斷的激勵他、鼓勵他，讓他恢復自信。而且，在植物園廢墟那一戰(zhàn)中，她不畏強敵，擋在洛克的前面，與與敵人搏斗。最后，她被火系神寵打得暈倒了，直挺挺地躺在地上

再從他們的身上學到了堅持、勇敢。為了阻止邪神當上國王，他們一直拼搏下去。并且，想盡了各種方法，最終差點同歸于盡！

最終，最讓我感動的是洛克身上的友誼。為了讓迪莫蘇醒，他不惜交出太陽徽章！這種友誼是普通人沒有的，而洛克就是因為這種友誼、友情，得到了許多的朋友。

就讓愛護、忠誠、堅持、勇敢和友誼在我們身上共存！