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洛克王國的最新讀后感

發(fā)布時間:2023-04-20 洛克王國的讀后感

「必備」洛克王國的最新讀后感900字。

作文水平對于一個學生來說是非常重要的,保存作文相當于對回憶的珍藏,花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的,你寫作文時有沒有什么想法呢?你不妨看看「必備」洛克王國的最新讀后感900字,請收藏好,以便下次再讀!

洛克王國的最新讀后感(篇1)

每年的暑假總有三個地方最熱,一個就是層出不窮的培訓班,一個是種類眾多的夏令營,另一個則是精彩動畫片云集的電影院,相比于培訓班大多出于父母的意志孩子們不情不愿,夏令營和電影院則是孩子們等了一個學期都夢寐以求的。如今的夏令營有軍旅、國學、旅游等不同興趣愛好的,說實話讓父母們也挺難選擇的,更多的父母只是出于將管孩子的任務扔給夏令營而報名。

不過如今《洛克王國3》強勢來襲,這可讓孩子們去看電影的同時進行了一次心靈夏令營的宿營,即使這次夏令營只有85分鐘,即使這次夏令營并沒有遠離父母開始自立的生活,可是《洛克王國3》傳遞出的珍惜友誼、險途之中要充滿勇氣、心存夢想就有希望的理念,恰恰是很多歷時半個月的夏令營都達不到的效果。

如今由于生活條件的優(yōu)渥和父母的寵愛,熊孩子屢見不鮮,不少父母們也為如何教育自己的孩子傷透了腦筋。不過從身邊對于孩子教育有成效的父母來看,他們往往會借著孩子們的思路來開導孩子?!堵蹇送鯂废盗星皟刹亢途€上的兒童社區(qū),讓不少孩子們成為了鐵桿的粉絲,如果孩子們飯前沒洗手,父母們就可以說你看法比亞多注意自己的外表;如果孩子們吃零食沒有控制能力,父母們就要提醒他你再吃就要變成像奧多一樣的大胖子。從你的一言一行里就尊重自己的孩子,他也會給你良性的反饋。

《洛克王國》前兩部和這一部《洛克王國3:圣龍的守護》最為突出的特點就是能塑造孩子們的不屈不撓的性格和勇往直前的態(tài)度,《洛克王國3》連接洛克王國與天空城的彩虹橋快要斷裂,重大的危機考驗著圣龍騎士,這從一開始就給了處于順境中的孩子們一個命題,面臨困難時要有擔當,而不是一味的指望別人或是消極撒潑,圣龍騎士要不辱使命、守護王國。同時又告訴孩子們緊急狀況下做事不能拖沓,不能猶豫,72小時能集齊天地兩方的圣光石,可以召喚翼系精靈王,拯救王國勢在必行。

相比于其他電影反派角色總是以面目猙獰、形態(tài)恐怖來驚嚇觀眾,《洛克王國3》劇情緊湊的同時也讓反派們不時的賣一把萌,比如洛克王國的國務大臣麥斯威爾被叫作賣絲瓜的,孩子們的歡聲笑語之中更能深刻認識到叛變的麥斯威爾的狡詐,而一向忠厚老實的他竟然選擇了叛變,更學會了高難度的黑魔法,知人知面不知心的為人處事法則會讓孩子們觀看的過程里牢牢記住。

作為不少孩子們心目中的偶像的龍星也適當收斂了自戀的性格,而冒險的路途里關心朋友與小伙伴們并肩作戰(zhàn),也讓小孩子們了解到團隊的力量,這與反派之中孤僻的麥斯威爾形成了鮮明的對比,這可以讓一些喜歡單獨行動的孩子們得到啟示,平時要多和團隊融合到一起,無論什么艱難險阻都能克服。

《洛克王國3》是一部家長和孩子們觀看的時候都有共鳴的動畫片,當然巨大的年齡差異和科技的發(fā)展,一下子不可能就沒有代溝,就如同從小追著四大天王長大的家長們無法理解孩子們?yōu)槭裁慈绱讼矚gTFBOYS,不過《洛克王國3》讓他們也能聽一聽孩子們喜歡的人氣組合演唱的主題曲《魔法城堡》,至少家長們也會認為他們唱出了積極樂觀向上的態(tài)度,正如歌詞里所唱的相信,不要害怕,勇氣無限大,煩惱放下,快向魔法城堡進發(fā),家長們會欣慰的看到孩子們的長大。

洛克王國的最新讀后感(篇2)

70后瞅著《變形金剛4》擎天柱和威震天的大戰(zhàn)來還舊,80后瞧著《老男孩之猛龍過江》筷子兄弟的音樂勵志感同身受,90后等待《小時代3》時代姐妹花提供奢華夢想,而00后則眨著小眼珠看著《洛克王國3》圣龍騎士龍星的歡樂鬧騰。今年7月的影市,真是呈現了不同年代人各取所需的態(tài)勢。而我也首次嘗到大手牽小手看國產動畫片是一種什么樣的感覺。

動畫片真的就是孩子的命呀!期末考試剛剛結束,小侄子便死纏爛打,非要我?guī)タ础堵蹇送鯂?》。架不住熊孩子的央求,當叔的只好在少得可憐的私房錢中花出一百多,帶著他從頭到尾看完了這電影。盡管本人對國產動畫一向持排斥態(tài)度,卻不得不承認《洛克王國》還是讓人眼前一亮又意猶未盡。這部以魔法為主題的動畫片,故事上結構精準,風格上輕松幽默,人物形象很飽滿,畫面也顯得色彩明亮,那些正邪之間的魔法大戰(zhàn),看著確實趣味盎然,盡顯童話世界的五彩繽紛。而最大的感觸是關于音效的表現,如果站在孩子的視角來看片中奇妙的動畫,所有的聲音都被放大了,感覺非常身臨其境,彌漫出一種童真童趣的幸福感。

每個人的視角不同,閱歷不同,所看到的東西理解的層面也會不一樣。對于我們成人來說,《洛克王國3》或許顯得有些低幼,但正是劇情的簡單直接,所以才能更有效的打動小朋友的心,要知道孩子們最煩的就是故事上的饒來繞彎。雖然片子的劇情比較簡單,卻被拍的很風趣,笑點頗多。故事講述彩虹橋突然坍塌,使得洛克王國陷于毀滅邊緣,為了不讓反派恩佐的陰謀得逞,圣龍騎士龍星擔負起集齊兩塊圣龍石頭的重任,他在去往天空城的路途上劫難不斷,最終和小伙伴們齊心協(xié)力贏得了勝利,讓洛克王國得以轉危為安。

當然對于小童鞋來說,片子最吸引的他們的當屬魔法大戰(zhàn)了,每個人物有著自己的小寵物,龍星的阿布、法比亞的小火苗、小桃的水藍藍、奧多的喵喵,這些小寵物不但有著各有神奇的魔力,且都有著很萌的樣子哦。而片中小寵物變形后的斗法,看起來很過癮,使我不知不覺想起了《封神榜》里那些各操法寶的神仙大戰(zhàn)。而片中的搞笑也十分有看頭,無論是胖子國王的滑稽言語,還是俠盜黑杰克的幽默舉動,以及大反派恩佐四個愚蠢可笑的手下組成的雞牛部隊,總是在源源不斷地制造笑料,叫觀影的小朋友樂的前仰后合。

雖然只是一個動畫片,但是片子卻有著比較深刻的主題傳達。龍星被誣陷成盜取圣龍石、打傷國王與魔法院長的“通緝犯”,使得小伙伴法比亞、奧多和小桃對其產生誤解;而洛克王國的文學大臣麥斯威爾之所以被恩佐的黑魔法所控制作惡,正是源于滑稽國王對他的輕視與侮辱。而影片的最后,三個小伙伴對龍星的真摯朋情,打破陰謀制造的藩籬;而國王對麥斯威爾的真誠道歉,叫麥斯威爾迷途知返。片子不經意間借助有趣的故事來顯示著“友誼誠可貴,道歉很必要”。這種正能量的傳達,被完成的很巧妙。

看完片子后突然想到,近幾年賣座的國產動畫大多采取的.都是銀屏包圍銀幕的方式,以電視TV版來培養(yǎng)粉絲,用銀幕大電影獲取票房。而“洛克王國”本是騰訊公司專門小朋友打造的一款兒童類網絡社區(qū)產品,其推出的銀幕大電影接連熱賣,證明在兒童在線游戲中蘊藏著贏取動畫電影票房的軟黃金。

洛克王國的最新讀后感(篇3)

啊!經過一個寒假的磨練,我終于把《洛克王國》這本書給讀完了,心里感覺特舒暢。

洛克王國是一個魔法世界、幻想國度。它是一個由山川、海洋、草原、城堡構成的一個神秘而又美麗的世界,等待著所有的小洛克來冒險。

在這本書里,我認識了樂于助人、愛護寵物的洛奇;刁蠻任性的克里希亞小公主和對冒險又愛又怕的菲爾特組成的探險先遣隊。性格迥異的三人在經過無數的摩擦后,終于結成了同盟陣線。他們一同參加了MPL協(xié)會。破解了一樁樁迷案:圖書館幻影、亞瑟王寶藏。經歷了一次次冒險:迪莫守護戰(zhàn) 、穿越時空、上古戰(zhàn)爭。一次又一次粉碎了黑巫師恩佐和他的手下斯諾克、武使徒、庫倫、黑輪和羨慕、嫉妒和恨組成的雞牛部隊的陰謀,守衛(wèi)著美麗的洛克王國。

我要學習聰明的洛奇,善良的菲爾特和勇敢的克里希亞小公主。在以后的道路上,我遇到挫折、困難的時候,就會想到洛奇、克里希亞和菲爾特。

最后,希望大家不要像恩佐一樣走錯人生的道路,以至于到最后無法自拔。

洛克王國的最新讀后感(篇4)

今日,校園大隊部安排咱們看了一場電影《洛克王國圣龍的希望》。

影片講的是:龍星的寵物阿布在新年鐘聲敲響的那一刻就要消失了,同伴們要去找能完成希望的精靈王協(xié)助阿布重獲重生,他們還認識了一個新朋友,叫雷皮,寵物是一只叫鴨吉吉的鴨子,雷皮他說話結巴,只需看不見人,他就能正常說話,他還能和寵物說話呢!他們分紅兩隊,一隊去雪山,一隊去美妙屋尋覓神獸樂維。小桃和法比亞找到了呼喚精靈王的神器,龍星、奧多和雷皮找到了樂維,不料,他們卻遇到了壞蛋“雞牛部隊”和“斯諾克”,斯諾克用的寵物是“食夢紫羅”,成果是個還需要控制的人偶,不過龍星他們仍是戰(zhàn)勝了壞蛋,他們走著走著,到了一個湖水旁,樂維不帶著他們走了,龍星一隊人只好自己走,走到了一棵樹前面,奧多見樹上全都是生果,就立刻爬上去大吃起來,龍星和雷皮也吃了幾個,成果他們都被一些像馬鈴薯的戰(zhàn)士抓了起來,還好樂維來了,本來樂維是他們的恩人,他們就把龍星和他的同伴放了,他們到了圣地,成果壞蛋們也來到了圣地,可他們一會兒就被打敗了,阿布不能戰(zhàn)役,由于它的手和腳都在漸漸的消失。成果小桃和法比亞及時趕到,和壞蛋打了起來,斯諾克抓住樂維,讓小桃呼喚出精靈王,否則樂維就完蛋了,小桃只好呼喚出精靈王,成果斯諾克把精靈王的夢能量吸走了,精靈王沒有了力氣,倒了下去,沒有辦法幫龍星了,不過樂維的希望能夠完成,樂維的希望是能讓自己的爸爸抱一抱自己,精靈王緊緊的抱住樂維,忽然,奇觀發(fā)生了,被吸走的夢能量回到了精靈王的身體上,精靈王幫龍星完成了希望,龍星和阿布能夠永久在一起了。

經過這部影片,讓我知道要支付盡力才干有報答,要是龍星不去找的話,阿布或許現已消失了,龍星這樣堅持,才拯救了阿布。就像咱們學習相同,有支付才會有報答。

洛克王國的最新讀后感(篇5)

《洛克王國3:圣龍的守護》用一場危機的化解以及圣龍騎士所永懷的正義信念,完成了一場關于災難拯救的宏大命題,在這場環(huán)保、成長、魔法、責任的保衛(wèi)戰(zhàn)中,道出了兒童動畫片中那種純真的世界觀以及美好心靈的守護,整個過程既驚險不斷,又讓人感受到那股積極向上的正能量。

相較于于前兩部,《洛克王國3》顯然格局上再進一層,它將任務對準了面臨末日的重大危機,這種設定無疑更加宏大,也讓第三部的主題也更加的明確與豐富,在《洛克王國3》里,劫難、背叛、誣陷等一一展開,盡管是作為一部兒童動畫片,但它也注入了不少成人世界里的思考,因為在兒童觀眾發(fā)生歡笑的同時,陪同的家長也并不會覺得無趣,可以說,這是一部其樂融融的合家歡典范。

在《洛克王國3》里,環(huán)保主題的注入無疑是本片的一大亮點,而對于兒童來講,本片中的魔法設定以及各種打斗的場景,都非常的具有國際化的水準,而3D的良好呈現讓本片在視覺上更加充滿了驚喜,與此同時,片中的萌點與笑點巨多,盡管整體劇情是營救與守護,但在緊張之余無處不在的小幽默,還是讓《洛克王國3》的可看性指數再升一級,觀影過程里,觀眾的笑聲以及小朋友的驚呼聲幾乎就沒有停止過。

相較于《喜羊羊》這種偏地氣的動畫片,《洛克王國3》顯然更符合動畫片高端大氣上檔次的設定,不僅僅在于它取材于游戲,還在于它所設定的世界對于兒童來講都是非常充滿新奇化的,無論是魔法世界里的構建,還是圣龍騎士的形象打造,還是新加入的暗黑元素,這種新奇的設定無疑讓大家對國產動畫片的固有印象有眼前一亮的感覺,而《洛克王國3》既有游戲世界里的熱血與浪漫,又有現實世界里殘酷與寫實,這兩者同時注入在影片里,不僅能讓小朋友在其中學習到知識,也對構建他們的世界觀是非常有益的。

在劇情偏向低齡化的國產動畫片市場,《洛克王國3》的劇情難得完成了成熟與完整的并舉,可以說,片中的冒險從一而終的吸引觀眾,而它的世界觀不僅照顧到兒童,同時也在著力于開發(fā)他們的內心世界,關于真善美的刻畫,相信兒童能在其中學會正義的可貴以及團結與堅守的信念。

不得不提的是,《洛克王國3》充分具備了一部動畫片的粉絲效應,不僅因為它作為“00后粉絲電影”,充分照顧了兒童的觀影需求,還在于它找到了粉絲眾多的TFBOYS為其唱主題曲,這種獨特的模式顯然是富有創(chuàng)新意義的,而從反響上看,它也得到了廣大兒童的肯定,不僅僅體現在票房上,還有口碑上,甚至不少成人觀眾都肯定《洛克王國3》對于孩子們的積極意義。

很明顯,《洛克王國3》讓人看到了國產片動畫片的進步,這對于當下市場也是有著借鑒意義的,如何去打造真正兒童喜聞樂見的動畫片,《洛克王國3》顯然提供了一個很好的范本。

洛克王國的最新讀后感(篇6)

2月5日星期二,我在常州亞細亞影城看了一部電影叫《洛克王國之圣龍的心愿》。通過這部電影我認識了片中的許多人物,啊布、喵喵、水藍藍、小火苗、龍星、法比亞、小桃。他們在洛克王國里發(fā)生了一個奇妙的故事。

一天早上,小洛克們在搶新年彩蛋,他們追來追去。彩蛋一會兒在小火苗的手里,一會兒在喵喵的手里,后來喵喵沒看著前面,一下子撞到了東西,于是,彩蛋從喵喵的手里掉了下來,最后,啊布搶到了新年彩蛋,結果阿布贏了。忽然,龍星看見阿布慢慢的變成透明的,馬上要消失了,他們聽說精靈王能幫助阿布,于是,他們就去找精靈王了。在尋找的路上,他們團結一致,戰(zhàn)勝了雞牛戰(zhàn)隊、詩洛克等,最后他們終于找到了精靈王。龍星和樂維都實現了自己的愿望。

這部電影很感人,它教育我們,朋友之間一定要團結合作,互相幫助。

洛克王國的最新讀后感(篇7)

只要不是那魔法圖鑒,統(tǒng)統(tǒng)把它燒掉聽著那刺激的歌曲,我感覺我身體里的血已經開始沸騰了起來。今天,我和媽媽去看洛克王國大冒險,我不僅看得很開心,而且還學到了許多的知識。

先從菲爾特的身上學到了愛護。他為了不讓他的寵物水藍藍受傷,堅決不讓她和敵人作戰(zhàn)。在別人眼里,這可能是一種懦弱,但在我眼里,他是為了保護自己的精靈而做的打算。

我還從迪莫身上學到了忠誠。因為,每當洛克氣餒的時候,它總會不斷的激勵他、鼓勵他,讓他恢復自信。而且,在植物園廢墟那一戰(zhàn)中,她不畏強敵,擋在洛克的前面,與與敵人搏斗。最后,她被火系神寵打得暈倒了,直挺挺地躺在地上

再從他們的身上學到了堅持、勇敢。為了阻止邪神當上國王,他們一直拼搏下去。并且,想盡了各種方法,最終差點同歸于盡!

最終,最讓我感動的是洛克身上的友誼。為了讓迪莫蘇醒,他不惜交出太陽徽章!這種友誼是普通人沒有的,而洛克就是因為這種友誼、友情,得到了許多的朋友。

就讓愛護、忠誠、堅持、勇敢和友誼在我們身上共存!

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最新《夏洛的網》讀后感900字系列


認真品味作者寫的作品后,大家一定對生活有了新的感悟與看法,而自己動手寫讀后感可以培養(yǎng)我們的邏輯思辨的能力和寫作能力。我們在寫作品讀后感的時候有什么需要注意的呢?幼兒教師教育網編輯為此仔細地整理了以下內容《最新《夏洛的網》讀后感》,供你參考和使用,請收藏和分享。

最新《夏洛的網》讀后感【篇1】

在《夏洛的網》這本故事書中,威爾伯是一只太小太弱的落腳豬,在它剛出生的時候,弗恩的爸爸就想殺死它,是執(zhí)著的弗恩哀求爸爸留下了威爾伯,在弗恩的精心照料和呵護下,威爾伯健康快樂的成長起來。試想:如果不是“貴人”弗恩的出現,會有威爾伯的存在嗎?

威爾伯在朱克曼家谷倉里生活的時候,又遇到了生命中的“貴人”夏洛,它們建立起了最真摯的友誼,當威爾伯將要被殺掉做熏肉火腿時,夏洛說了一句驚人的話:“我救你!”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個又一個文字:王牌豬,了不起等。正是這些文字,救了威爾伯一命,使它成為了家喻戶曉的“名豬”。夏洛既是威爾伯忠實的朋友,也是救命恩人。

在我的生命中,第一位貴人是我的媽媽。是她一口飯一口飯哺育我長大,是她一把屎一把尿把我拉扯大,是她把我養(yǎng)育成人、教導我勤勞善良。

我生命中的第二位貴人就是我的班主任宋老師,她不但教育我學習知識,還教我做人的道理。在老師的教導下,我學會了原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的理想。是老師淵博的知識,讓我感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓我懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我由懦弱變得堅強。

感謝生命中的每一位貴人,感恩有您!

最新《夏洛的網》讀后感【篇2】

如果我是一只蜘蛛,是不是就能聽懂上帝從天堂傳來的聲音?

——題記

啪嗒。一滴雨又隨著雨傘的旋轉飛到我的鞋上。思緒,也隨之穿越……

農場里,小小的豬舍漏出一點昏暗的微光。遠處,上帝的眼睛,仿佛也在一眨一眨的。小豬威爾伯趴在地上,和一只正在織網的蜘蛛聊天。“夏洛,你的身體越來越差了,別再織網了吧。”威爾伯擔憂地說?!巴柌?,沒事的,能救你的命,我做什么都值得的。明天是最后一天了,我再不努力織網,你就會被做成腌肉和火腿了!”夏洛擦了擦流下的汗水,繼續(xù)吐著絲,忙碌地在網上穿梭著。威爾伯心疼地看著夏洛,想說什么又止住了,想了一下,還是微微張了張嘴,說:“可是,我怕你織完后精疲力盡,會……會離開我呀?!毕穆迓詭О唿c的臉上現出了一抹微笑:“你如果被做成腌肉和火腿,還不是一樣嗎?我寧愿為了你,再創(chuàng)造出一個奇跡?!蓖柌幌伦泳土飨铝藴I,傷心地失聲痛哭起來……

瞬間,一層水霧彌漫眼前,頃刻間將我的周身包裹起來。心中那個永遠的夏洛和威爾伯啊,你們一起誕生于1952年。那年,埃爾文?布魯克斯?懷特爺爺用26個字母的奇妙組合將你們催生,這么多年以來,你們激蕩了多少人的心田,又帶給了多少人以震撼?

“為什么你要為我做這一切?”威爾伯問,“我不值得你幫我。我從來也沒有為你做過任何事情?!薄澳阋恢笔俏业呐笥眩毕穆寤卮?,“這本身就是你對我最大的幫助。我為你織網,是因為我喜歡你。然而,生命的價值是什么,該怎么說呢?我們出生,我們短暫的活著,我們死亡。一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點價值。老天知道,每個人活著總要做些有意義的事才好吧。”

是的,生命的交往并不是交易,是愛的付出。夏洛的話還在我的耳邊縈繞著,終于,沉重的眼淚再也無法被眼睛承載,一下就擠滿了眼眶這個狹小的空間,終于,它們爭相跳下眼睛這個跳臺。我還記得,夏洛臨死前微笑著鼓起全身僅剩的一絲力氣,對威爾伯揮起一條前腿,低語了一聲“再見”。

在書的結尾,沒有人還記得,威爾伯曾經是一只出生時小到要丟掉的小豬;沒有人還記得,他曾經差點被主人拿來做腌肉和火腿;沒有人還記得,夏洛為了威爾伯,織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這些詞。我們記得的只有夏洛在生命最后時刻的那次“揮腿”訣別。夏洛,在這場曠世情誼中,用自己無私的愛,成就了威爾伯的幸福。雖然人們遺忘了夏洛在幕后扮演著這個重要的角色。但威爾伯卻從來沒有忘記過夏洛。她是獨一無二的,是一個用無私的愛來成就生命價值的“人”。

也許,這就是上帝給我們的一個驚喜,一個獨一無二的驚喜。人世間,很少會有這樣令人震撼的友誼。也許,夏洛和威爾伯的友誼,就是上帝在云端,眨了眨眼,低聲輕語了一串咒語而產生的一張網。如果可以,我真的希望,我是一只蜘蛛,一只能聽懂上帝從天堂傳來聲音的蜘蛛。

最新《夏洛的網》讀后感【篇3】

柔和的陽光傾瀉在我的書房,我又一次捧起這本書,靜靜品味著蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼,心里不免泛起了愛的漣漪……——題記

有一種情,讓人流淚,讓人感動,讓人難忘,這,便是友情。在美國作家E·B·懷特的筆下,一本《夏洛的網》讓我又重新領略到友情的美好與溫暖。

《夏洛的網》主要講的是在朱克曼家的谷倉里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻堅定的許下承諾:“我一定會救你?!庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎,和一個安享天命的未來。但在這時,蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

每次讀完這本書,我總會情不自禁地流下淚水,既為小豬威爾伯最后的命運感到高興,又為蜘蛛夏洛的離世感到惋惜,更為它們倆真摯的友誼而感動。夏洛用普通的蜘蛛絲編織了一張愛的大網,一張布滿溫情的大網,一張充滿希望的大網!這網挽救了小豬威爾伯的命運,更激起我心中無盡的愛!平凡的蜘蛛做出了這樣偉大的舉動,更何況我們人類?

我終于明白了友誼的重要。它是世間最珍貴的情感,是金山銀山也買不回來的!我在心底告訴自己:好好珍惜現在的友誼吧!有朋友在身邊,永遠不孤獨!

輕輕地合上書本,伴隨著夏洛的一聲“再見”,那曾經愛的蛛絲已隨風飄散。但我知道,它已經在我心中織下了一張愛的大網!這張大網帶著無限的溫情與感動!

墻角的蜘蛛又開始織起網了,我想,那就是夏洛的后代吧!夏洛,祝你在天堂里愉快!——后記

最新《夏洛的網》讀后感【篇4】

《夏洛的網》是一本關于生命、友情、愛與忠誠的書,它風行五十年,發(fā)行千萬冊。故事講了在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯將成為熏肉火腿,它悲痛欲絕。一只渺小的蜘蛛——夏洛卻說:“我來救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網上文字,逆轉了威爾伯的命運,而且,讓小豬在集市大獎賽上贏得了特別獎,和一個安詳天年的未來。蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭,小豬威爾伯把夏洛的卵袋帶回了谷倉……威爾伯和夏洛友誼深厚。夏洛舍己為朋友,它為小豬從早晨到晚上忙個不停,把自己原先的網拆掉,把字重新織上去,讓小豬成為“名豬”,無憂一生。小豬呢,給夏洛的生活帶來快樂,它懂得感恩,把夏洛的卵袋帶回谷倉,讓它的后代在谷倉中快樂地生活。

書中的這一對朋友久久地在我腦海的縈繞,生活中離不開友誼,離不開朋友。我們班的小W就是我的好朋友,他中等個子,長得胖乎乎的,圓頭圓腦。下課時我們常常在一起玩;午飯后,我們一起聊著天,走回教室;放學后,我們都在學校門廳等家長,玩耍就更有理由了。我們常常在一起,總有說不完的笑話,玩不厭的游戲,成了形影不離的好朋友。

在我眼里,這個朋友什么都好,就是有時候為因為數學作業(yè)沒弄懂,要被老師留下來“喝下午茶”。喝茶地點——教師辦公室,茶藝小姐——嚴肅認真的數學王老師,茶點——數學練習冊啊,作業(yè)本啊,或者試卷什么的。這滋味可不好受!有時,我獨自在門廳等家長,缺少個玩伴,感覺真寂寞啊,總在想,小W啥時候能出來!我決心幫幫他。一次,老師要我們完成數學練習并把錯誤訂正好才能回家,我一邊飛快地做著手里的數學題,一邊往小W座位上瞟,只見他托著又圓又大的腦袋,咬著筆桿兒,一看,就是遇上難題了。我飛快地做著習題,一會兒,就完成了。我走到小W座位上,他愉快地朝我眨眨眼,無助的眼神好像一下子放出光來,來了精神。我把題目意思,解題關鍵向他解釋了一遍,好像心有靈犀似的,小W一點就通??粗吒吲d興地清完了作業(yè),我倆一身輕松地相互笑笑。

小W對我也很好。今年暑假,他過生日,早早地和我約定了時間,我特意去新華書店購買了他最喜歡的杰克遜的CD作為禮物,在他家玩了整整一天。我們在綠樹成蔭的小區(qū)里玩騎賽車游戲。他家有兩輛山地自行車,防震功能一流,能計時間,能測速度,技術好的話還能能上下臺階,我們幾個男生輪流騎著車,在小區(qū)里展開拉力賽,我們爬臺階,急速轉彎,直道加速,絲毫不比職業(yè)車手遜色。我還創(chuàng)造了最高時速紀錄——44碼,真過癮!我吃到了從沒吃過的“W氏筒餅”,日本料理。現在想想,那天快樂的笑聲還回響在我耳邊。

什么是好朋友?彼此能夠一起挑戰(zhàn)困難,一起分享快樂。我為自己有一個好朋友而感到驕傲。

[薦]洛克王國觀后感(匯總5篇)


在如今網絡發(fā)達的現代,很難見到讓自己感觸頗多的影視作品,很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現。這就需要我們動筆將心中的感動和見解記錄下來,寫進觀后感里,寫觀后感時最好開門見山的直接將觀點寫在篇首,應該怎么寫好一篇影片的觀后感呢?以下內容“洛克王國觀后感”是由小編給您提供的,通過本文希望能幫助到您!

洛克王國觀后感(篇1)

當80后為“變形金剛”在影院狂歡的時候,他們的小朋友卻為《洛克王國》發(fā)出肆意爽朗的笑聲。這是昨天在大悅城擠在一群家長和孩子中間,觀看該系列第三部影片《洛克王國3:圣龍的守護》時最深刻的感受。孩子的情緒不懂的掩藏,觀影過程中,時而爆發(fā)出的驚嘆和笑聲,讓觀眾通過這部國產影片,對孩子的動畫情結有了全新的了解。

很多家長都覺得和孩子溝通存在障礙,其實想要走進孩子的世界并不太難,尤其通過一同觀看影片的形式作為親子活動,絕對是種不錯的選擇,通過孩子們?yōu)橹畠A倒的作品,一窺孩子內心世界的究竟,比質詢或者責問更能贏得孩子的認同和配合。經過前兩部作品的積累和培養(yǎng),《洛克王國3:圣龍的守護》已經擁有足夠多的粉絲觀眾,并且這一群體正逐漸擴大,究其原因,除了制作水準的保持,這部影片已經擁有成熟的模式,他們比家長更懂這些孩子需要什么。所以了解這部影片的過程,也是了解孩子的過程。

整個觀影過程,也體會到了影片帶給孩子,甚至家長們的歡樂。影片并不做過于復雜的設定,開始之初便讓洛克王國陷入一場空前危機,扣人心弦的反倒是拯救過程,反派的設計陷害,朋友的誤解以及最后的鼎力相撐,都讓孩子從中有所感悟,一方面讓孩子陡升正義感,另一方面,也讓他們懂得珍惜友情。無時不在的搞笑場景,更是擊中孩子興趣點的法寶,笨手笨腳的龍星駕駛飛行器和院長說完再見就撞上了煙囪時,所有孩子和家長都一起笑了出來,孩子仿佛想到某個出丑的同學,而家長則仿佛看到自己那個同樣呆頭呆腦的孩子。黑杰克船長的出場,更是讓孩子們群起而“哄”之,在這一刻,坐在影院的孩子仿佛結成了同盟,對這個虛張聲勢的獨眼海盜,充滿了同情又戲謔的歡笑,這種笑是善意的,因為孩子看懂了黑杰克的善良本質,與對反派小丑們的無情嘲笑不同,孩子們天性純真,但已開始有善惡是非的判斷。

結尾的反轉,應該是影片最為出彩的部分,作為國產動畫系列片第三部,《洛克王國》從畫面設計到人物造型,從故事設定到CG技術,都有了許多新突破,影片人物和故事對古典神話以及歐美和日系漫畫俱都有所借鑒,更能使影片得到孩子和大人們的認同,而此次的結尾設計,更是打破動畫片在故事敘述上的單一,讓互相心存芥蒂的人懂得原諒,對心懷不滿的人給予善意的支持,而對那些看似落后實則卻有非凡實力的人,懂得發(fā)掘和鼓勵。

當翼系精靈王完成對洛克王國的守護,那些陪同孩子在影廳度過一段歡樂時光的家長,何嘗不是完成了一次對自己來說全世界最珍貴的“寶貝”的守護。

洛克王國觀后感(篇2)

《洛克王國3:圣龍的守護》用一場危機的化解以及圣龍騎士所永懷的正義信念,完成了一場關于災難拯救的宏大命題,在這場環(huán)保、成長、魔法、責任的保衛(wèi)戰(zhàn)中,道出了兒童動畫片中那種純真的世界觀以及美好心靈的守護,整個過程既驚險不斷,又讓人感受到那股積極向上的正能量。

相較于于前兩部,《洛克王國3》顯然格局上再進一層,它將任務對準了面臨末日的重大危機,這種設定無疑更加宏大,也讓第三部的主題也更加的明確與豐富,在《洛克王國3》里,劫難、背叛、誣陷等一一展開,盡管是作為一部兒童動畫片,但它也注入了不少成人世界里的思考,因為在兒童觀眾發(fā)生歡笑的同時,陪同的家長也并不會覺得無趣,可以說,這是一部其樂融融的合家歡典范。

在《洛克王國3》里,環(huán)保主題的注入無疑是本片的一大亮點,而對于兒童來講,本片中的魔法設定以及各種打斗的場景,都非常的具有國際化的水準,而3D的良好呈現讓本片在視覺上更加充滿了驚喜,與此同時,片中的萌點與笑點巨多,盡管整體劇情是營救與守護,但在緊張之余無處不在的小幽默,還是讓《洛克王國3》的可看性指數再升一級,觀影過程里,觀眾的笑聲以及小朋友的驚呼聲幾乎就沒有停止過。

相較于《喜羊羊》這種偏地氣的動畫片,《洛克王國3》顯然更符合動畫片高端大氣上檔次的設定,不僅僅在于它取材于游戲,還在于它所設定的世界對于兒童來講都是非常充滿新奇化的,無論是魔法世界里的構建,還是圣龍騎士的形象打造,還是新加入的暗黑元素,這種新奇的設定無疑讓大家對國產動畫片的固有印象有眼前一亮的感覺,而《洛克王國3》既有游戲世界里的熱血與浪漫,又有現實世界里殘酷與寫實,這兩者同時注入在影片里,不僅能讓小朋友在其中學習到知識,也對構建他們的世界觀是非常有益的。

在劇情偏向低齡化的國產動畫片市場,《洛克王國3》的劇情難得完成了成熟與完整的并舉,可以說,片中的冒險從一而終的吸引觀眾,而它的世界觀不僅照顧到兒童,同時也在著力于開發(fā)他們的內心世界,關于真善美的刻畫,相信兒童能在其中學會正義的可貴以及團結與堅守的信念。

不得不提的是,《洛克王國3》充分具備了一部動畫片的粉絲效應,不僅因為它作為“00后粉絲電影”,充分照顧了兒童的觀影需求,還在于它找到了粉絲眾多的TFBOYS為其唱主題曲,這種獨特的模式顯然是富有創(chuàng)新意義的,而從反響上看,它也得到了廣大兒童的肯定,不僅僅體現在票房上,還有口碑上,甚至不少成人觀眾都肯定《洛克王國3》對于孩子們的積極意義。

很明顯,《洛克王國3》讓人看到了國產片動畫片的進步,這對于當下市場也是有著借鑒意義的,如何去打造真正兒童喜聞樂見的動畫片,《洛克王國3》顯然提供了一個很好的范本。

洛克王國觀后感(篇3)

70后瞅著《變形金剛4》擎天柱和威震天的大戰(zhàn)來還舊,80后瞧著《老男孩之猛龍過江》筷子兄弟的音樂勵志感同身受,90后等待《小時代3》時代姐妹花提供奢華夢想,而00后則眨著小眼珠看著《洛克王國3》圣龍騎士龍星的歡樂鬧騰。今年7月的影市,真是呈現了不同年代人各取所需的態(tài)勢。而我也首次嘗到大手牽小手看國產動畫片是一種什么樣的感覺。

動畫片真的就是孩子的命呀!期末考試剛剛結束,小侄子便死纏爛打,非要我?guī)タ础堵蹇送鯂?》。架不住熊孩子的央求,當叔的只好在少得可憐的私房錢中花出一百多,帶著他從頭到尾看完了這電影。盡管本人對國產動畫一向持排斥態(tài)度,卻不得不承認《洛克王國》還是讓人眼前一亮又意猶未盡。這部以魔法為主題的動畫片,故事上結構精準,風格上輕松幽默,人物形象很飽滿,畫面也顯得色彩明亮,那些正邪之間的魔法大戰(zhàn),看著確實趣味盎然,盡顯童話世界的五彩繽紛。而最大的感觸是關于音效的表現,如果站在孩子的視角來看片中奇妙的動畫,所有的聲音都被放大了,感覺非常身臨其境,彌漫出一種童真童趣的幸福感。

每個人的視角不同,閱歷不同,所看到的東西理解的層面也會不一樣。對于我們成人來說,《洛克王國3》或許顯得有些低幼,但正是劇情的簡單直接,所以才能更有效的打動小朋友的心,要知道孩子們最煩的就是故事上的饒來繞彎。雖然片子的劇情比較簡單,卻被拍的很風趣,笑點頗多。故事講述彩虹橋突然坍塌,使得洛克王國陷于毀滅邊緣,為了不讓反派恩佐的陰謀得逞,圣龍騎士龍星擔負起集齊兩塊圣龍石頭的重任,他在去往天空城的路途上劫難不斷,最終和小伙伴們齊心協(xié)力贏得了勝利,讓洛克王國得以轉危為安。

當然對于小童鞋來說,片子最吸引的他們的當屬魔法大戰(zhàn)了,每個人物有著自己的小寵物,龍星的阿布、法比亞的小火苗、小桃的水藍藍、奧多的喵喵,這些小寵物不但有著各有神奇的魔力,且都有著很萌的樣子哦。而片中小寵物變形后的斗法,看起來很過癮,使我不知不覺想起了《封神榜》里那些各操法寶的神仙大戰(zhàn)。而片中的搞笑也十分有看頭,無論是胖子國王的滑稽言語,還是俠盜黑杰克的幽默舉動,以及大反派恩佐四個愚蠢可笑的手下組成的雞牛部隊,總是在源源不斷地制造笑料,叫觀影的小朋友樂的前仰后合。

雖然只是一個動畫片,但是片子卻有著比較深刻的主題傳達。龍星被誣陷成盜取圣龍石、打傷國王與魔法院長的“通緝犯”,使得小伙伴法比亞、奧多和小桃對其產生誤解;而洛克王國的文學大臣麥斯威爾之所以被恩佐的黑魔法所控制作惡,正是源于滑稽國王對他的輕視與侮辱。而影片的最后,三個小伙伴對龍星的真摯朋情,打破陰謀制造的藩籬;而國王對麥斯威爾的真誠道歉,叫麥斯威爾迷途知返。片子不經意間借助有趣的故事來顯示著“友誼誠可貴,道歉很必要”。這種正能量的傳達,被完成的很巧妙。

看完片子后突然想到,近幾年賣座的國產動畫大多采取的.都是銀屏包圍銀幕的方式,以電視TV版來培養(yǎng)粉絲,用銀幕大電影獲取票房。而“洛克王國”本是騰訊公司專門小朋友打造的一款兒童類網絡社區(qū)產品,其推出的銀幕大電影接連熱賣,證明在兒童在線游戲中蘊藏著贏取動畫電影票房的軟黃金。

洛克王國觀后感(篇4)

8月29日我來到萬達廣場參加小記者工作室組織的紐扣畫DIY專場活動。

紐扣畫DIY比較簡單,我們一會兒就完成了。工作室老師幫我們拍照留影,然后就組織我們看超人氣的動畫片《洛克王國4》。

超人氣的動畫片《洛克王國4》主要講述了一股黑暗勢力從白樹之中劫走了熟睡的蔴球。但它又不小心到了洛克家里,國王要求洛克、可麗希亞和菲爾特將它送回白樹,因為如果不送回去,那邊的所有生物都會死掉。在送回去的途中遇到很多麻煩,加上途中各種怪物和黑暗勢力的三番五次搗亂,要搶走蔴球,最后在小伙伴們的幫助下,蔴球終于回到了白樹。

看了這部電影后,我想到的友誼,洛克他們共進退,不遺棄朋友,這種友誼難能可貴。還有我們很團結,俗話說的好:“團結就是力量!”最后是信任,彼此非常信任對方。朋友之間這三點尤為重要。

洛克王國觀后感(篇5)

?。〗涍^一個寒假的磨練,我終于把《洛克王國》這本書給讀完了,心里感覺特舒暢。

洛克王國是一個魔法世界、幻想國度。它是一個由山川、海洋、草原、城堡構成的一個神秘而又美麗的世界,等待著所有的小洛克來冒險。

在這本書里,我認識了樂于助人、愛護寵物的洛奇;刁蠻任性的克里希亞小公主和對冒險又愛又怕的菲爾特組成的探險先遣隊。性格迥異的三人在經過無數的摩擦后,終于結成了同盟陣線。他們一同參加了MPL協(xié)會。破解了一樁樁迷案:圖書館幻影、亞瑟王寶藏。經歷了一次次冒險:迪莫守護戰(zhàn) 、穿越時空、上古戰(zhàn)爭。一次又一次粉碎了黑巫師恩佐和他的手下斯諾克、武使徒、庫倫、黑輪和羨慕、嫉妒和恨組成的雞牛部隊的陰謀,守衛(wèi)著美麗的洛克王國。

我要學習聰明的洛奇,善良的菲爾特和勇敢的克里希亞小公主。在以后的道路上,我遇到挫折、困難的時候,就會想到洛奇、克里希亞和菲爾特。

最后,希望大家不要像恩佐一樣走錯人生的道路,以至于到最后無法自拔。

鹿王哈克讀后感(必備9篇)


幼兒教師教育網小編根據您的需求為您準備了一份詳細的“鹿王哈克讀后感”,本文的內容可以給您帶來不同尋常的思考和收獲。讀書可以使我們的思想變得更加成熟,這無關年齡,每次讀完一本書籍,心中不免產生許多新的感想。如果想對書中的內容做到真正感悟的話,不妨嘗試寫一篇讀后感。

鹿王哈克讀后感 篇1

這部小說的作者是沈石溪,他原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業(yè)后赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年?,F為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員,上海作家協(xié)會理事。曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。

開始的時候,你前一秒還慷慨地想象著要同老狼決一死戰(zhàn),但當老狼突然出現在鹿群時,你身上鹿的勇氣頓時煙消云散,腦子里只有一個念頭:逃跑。

然后,作好了和老狼同歸于盡的準備的時候,杰米竟然公然挑戰(zhàn)你,你為了和老狼同歸于盡,放棄了王位。

幾天后,老狼又來了。你看見杰米看見狼時逃命跑的最快。最后你終于運用你杰出的智慧和老狼同歸于盡!

我感到只要用心去做了就一定會成功!

鹿王哈克讀后感 篇2

你嘆息時光太短暫,你感慨生命太脆弱,但你無法改變大自然新陳代謝的規(guī)律。你甚至已經看到看到黑色的死神在向你召喚。

你雖然是鹿,但你不是一般的鹿,你是勇敢的智慧出眾的鹿王。你生的時候與眾不同,死的時候也與眾不同。你希望自己是最后一抹生命的火焰能給鹿群增添些光明。

他總是半睜半閉那雙沾滿迷糊的狼眼,微露骯臟的黃色的狼牙,搖晃著那條掃帚似的大尾巴,衣服悠閑得意的摸樣。

這不是一匹老狼,你覺得它是魔鬼的化身,是死神孵化出的幽靈。

這聰明的混蛋,一定是看出你的腳步不像過去那樣矯健,看出你的脾氣不像過去按摩暴烈,看出你已經被老狼的出現攪得心神不寧,看出你已經衰老了,于是想推翻你的統(tǒng)治,區(qū)帶你當上尊貴的鹿王。

暮色沉沉,把一切都蓋住了,山谷恢復了死一般的寂靜。

率領鹿群到奈瑪兒草原覓食或到曼納臭水塘飲鹽堿水時,你就會覺得相當疲乏,要不是鹿王的自尊心迫使你撒開四蹄走在鹿群的最前面,你肯定要掉隊了。

杰米一定是等得不耐煩了,前蹄拼命刨著砂礫,揚起一團團塵土,鼻子里發(fā)出哼哼的謾罵聲。你不懂聲色,沉穩(wěn)地佇立著。你不急于進攻。老手都是后發(fā)制敵的。

鹿王哈克讀后感 篇3

故事的簡介是這樣的:老鹿王哈克隨著時光的流逝已經到了晚年,不再像年輕時那樣生龍活虎,行走的動作不再像以前那樣伸縮自如,而哈克卻又不想放棄如此風光的稱號——“鹿王”,不久,鹿群出現了騷動,一只兇猛的狼正虎視眈眈地盯著自己的盤中餐,哈克與鹿群在逃亡過程中鹿群起了內訌,為了自己的同伴,哈克用石頭將自己的角磨得鋒利無比時刻做好與老狼搏斗的準備。因為哈克有著多年的戰(zhàn)斗經驗,完全可以打敗那只年輕力壯的鹿,可為了顧全大局,哈克經過了一番心里掙扎果斷放棄,把鹿王的名譽置之度外,放棄對戰(zhàn),想著憑自己的實力能夠保護好鹿群打敗老狼,可是在做后一刻,老狼做了最后的掙扎,反而打上了自己的性命。

讀了這篇文章,我心中有千萬感慨卻又不知從何說起,比如老鹿王哈克即使犧牲自己也要換鹿群生命的光芒,不禁想讓人問一句真的值得么?

讓我情不自禁想起現實生活中默默無聞作貢獻,舍小家為大家,當我們正在家中坐享清閑的時候,有多少人在烈日炎炎下,面對人們的輕視,為優(yōu)化環(huán)境默默無聞的作貢獻……

讀書不僅讓我學到了豐富多彩的知識,讓我們感受到了人物的性格特征與精神,還能提高自己的寫作水平,擴展了我們的知識面,書真是我的良師益友??!

鹿王哈克讀后感 篇4

這幾天,我讀了一篇沈石溪寫的《老鹿王哈克》。它講了:在鹿群里,每幾天就有狼來吃鹿。而鹿王哈克已很老,快死了。它想偉大的死去,所以就想在死時能將狼也咬死。這時,鹿群里的杰米見它很老了,便要和它爭奪王位,搏斗時,哈克想:雖然我可以打敗杰米,但這會讓我沒有力氣和精力而不能打狼了。最后它選擇了放棄王位。一天,狼又要吃鹿時,哈克要和狼決斗,最后哈克和狼同歸于盡了。

我很喜歡哈克,它為了讓鹿群平安,不但放棄了王位,還和狼同歸于盡。

我不喜歡杰米,在鹿群有危險時,它不但不咬狼,還來爭王位。

我很喜歡這篇故事,我要推薦給大家看。

《老鹿王哈克》讀后感

鹿,是一種溫順的動物,群居。但是,競爭是不可避免的,為了當鹿王不擇手段。老鹿王哈克就是一個從前的鹿王,被趕下了王位

哈克是一個奮斗一生的鹿。他的鹿群生氣勃勃,可是當遇見了一只老狼后,一切都變了。妻離子散,被趕下王位,一天死一只羊于是,老鹿王哈克怒了,老狼也惡有惡報。老鹿王最終以自己生命的代價,結束了老狼的生命。

我看了這些,非常感動。老鹿王哈克竟然為了集體,犧牲了自己的生命,多有團隊精神呀!但老鹿王哈克如在最后一刻警惕一也就不會犧牲自己的生命。所以我深刻體會到了老路網的絕望與憤怒。

所以我知道了要有集體精神,不要太絕望了,有可能自暴自棄的!

鹿王哈克讀后感 篇5

老鹿王哈克是動物小說斑羚飛渡里的一篇文章。

哈克是鹿群的老國王,它已經15歲了。我雖然不知道15歲對鹿是什么概念,但我知道,那應該是青壯的年齡。在哈克的統(tǒng)治下,鹿群生活得安寧極了,可半年前遷到這的一頭狼徹底破壞了這份安寧。這只狼每隔七八天就抓走一頭鹿,就像人類取定期存款,半年下來,被抓走的鹿不下20頭。鹿王哈克下決心要打敗這只狼,于是開始積蓄體力,準備應戰(zhàn)。就在這時,一頭年輕的公鹿杰米卻出來挑戰(zhàn)哈克的地位。哈克異常憤怒,可是盡管哈克知道杰米的缺點,也能輕松取勝,但當它想到那頭兇惡的狼,為了保存體力,它最終放棄了與杰米的決斗,將王位拱手讓給了杰米。

與惡狼開戰(zhàn)的那一天終于到了,那是一個下午,鹿群見到狼后四散逃走,只剩下已不是國王的哈克。惡戰(zhàn)開始后,哈克身上被狼咬了10多道血淋淋的口子,還不住地往下滴著血,老狼身上卻只有兩三個小傷痕。哈克已退到一塊大石頭邊,就在這一刻,狼的肚子全部暴露在哈克的面前。哈克身子往后屈,腳頂住石頭,猛一用力,整個身體像箭一樣射向老狼。老狼還沒反應過來,肚子已被鹿角捅出兩個大窟窿,哈克也筋疲力盡。經過一下午的惡戰(zhàn),狼和老鹿王哈克都在漆黑的夜晚斷了氣。

看完這篇文章,一絲悲涼感涌上心頭。老鹿王哈克,拋棄了國王的位子,奉獻了自己的生命,就為換得鹿群的安寧??蛇@一切,鹿群卻渾然不知。

鹿王哈克讀后感 篇6

整個世界,因為有了書籍,城市才有了生機;細小心靈,以為有了書籍,內心有了舒暢;每個生命,因為有了書籍,頭腦才能變得聰明!

著名動物小說大王沈石溪筆下的《老鹿王哈克》深深感動了我,老鹿王為國分憂,絞盡腦汁想辦法來極力挑戰(zhàn)老狼,它被想得神魂顛倒,想得心力交瘁……可是,一只叫杰米的公鹿卻在這時向它發(fā)起挑戰(zhàn),可是哈克想起打老狼更重要,就匆匆逃跑了,放棄了王位。后來,艾莉(它以前的配偶)因為它不再是鹿王而離開了它,投進了杰米的懷抱,可憐的哈克!又在失去王位上多加了一層失戀。當老狼來臨時,你奮勇前進,可惜,你犯了輕敵的錯誤,與可惡的老狼同歸于盡了。哈克,你是整個鹿群的驕傲!我為你感到自豪!

其中,我也有印象最深的一部分:老狼從巖石上重重得掉落在地。你看見,狼腹上露出兩只深深的窟窿汩汩冒著雪花;轉眼間,血窟窿里迸出兩截腸子,滑到地上。你仰起頭,對著蔚藍的蒼穹,向著玫瑰的云霞,引頸長嘯。呦——呦呦——這是勝利者的歡笑,你陶醉了。這是多么悲壯的時刻呀!此刻的老狼儼然成了英雄!

書映光而讀之。每個人都應該勤奮讀書,做到枕經籍書!

鹿王哈克讀后感 篇7

時間過得很快,在不知不覺中,半年的大學生活就這樣過去了,當我還在回味半年里的點滴的時候,更多的任務在向我招手。確實,回味過去不如展望未來。作為一名大學生,我不僅要知道學習什么知識,更要懂得如何利用知識回饋社會。

作為一名大學生,我們不僅要學習專業(yè)知識,還要實實在在的干活。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心,以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線,引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現“受教育、長才干、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的,而我也向著這樣的方向,開展了為期__天的社會實踐活動。

在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數是比簡單的數據整理,出貨的單據等等。感謝現在的科學技術,現在算數不用筆算,而是利用計算機了。在__廠工作計算方數是件很考驗人的事,因為很多事很多小件石頭的單,我的工作就是要計算每一塊石頭的方數,總的方數,石頭的價錢,石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢,我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是一定要有耐心和細心,一個數據出錯了,也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業(yè)多了,就會知道錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,所以,記賬是件錯不得的事。我不僅不可以讓賬錯,而且要知道每一筆錢的來和去。要知道錢什么時候到帳什么時候出賬。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個廠的收入,是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據。

這兩個任務使得我有喜有悲,它可以讓我學到很多,學會如何在工作中把困難解決,在困難中找冷靜。在工作中,有難也有易。例如整理收據,打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作,也許是有加重做家務的經驗,做起來也得心應手。

秘書的工作真的不簡單,但是,每一種工作都是挑戰(zhàn),每一種工作都是機遇。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會實踐后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短,但是,學到的卻是不能用多少來衡量的經驗。

鹿王哈克讀后感 篇8

從前,有一只鹿王哈克,已經十五歲了,對人來說十五歲還很青春,但對鹿來說已經是生命的盡頭了。

但是鹿王哈克卻不甘心就這樣普普通通的死去,因為它是勇敢聰明出眾的鹿王。它想生的與眾不同,死的也要與眾不同。它希望把自己最后一抹生命的火焰能夠給鹿群增添一點光明。

在鹿王王位爭奪戰(zhàn)中。老鹿王哈克主動放棄了王位,讓位給了年輕的杰米。哈克這樣做是為了保存體力,對付威脅鹿群的老狼。因為老鹿王哈克知道,王位固然重要,但是種族的生存和繁榮比王位更重要!

在鹿群對失去王位的哈克冷落的時候。老狼來襲擊鹿群。是老鹿王哈克挺身而出,用自己的身體擋住老狼伸向小鹿的狼牙。哈克用自己衰老的身軀和老狼進行了殊死的戰(zhàn)斗。最終老鹿王哈克用出眾的智慧打倒了老狼,和老狼同歸于盡,拯救了鹿群。

從這個故事,讓我看到了老鹿王哈克的偉大和無私的精神。為了鹿群的生存和繁榮不惜犧牲自己的王位和生命。對于這種犧牲自己利益換取別人幸福和快樂的精神,很值得我們學習。生活中我們也不能只想到自己,要多關心別人,關心班集體,做一個有愛心的人。

鹿王哈克讀后感 篇9

今天,我讀完了老鹿王哈克這篇文章,讓我體會到了挑戰(zhàn)自我是多么艱難,又是多么偉大。

哈克作為頭鹿,率領著一群活潑快樂的鹿群在草原上生活著。在誰也沒想到的情況下,從來沒有野獸的草原上竟來了只兇狠殘暴的狼,狼是一只狡猾而又貪得無厭的動物,每隔十天就從哈克率領的鹿群之中叼走一只,然而哈克和他們的子民卻毫無辦法。直到有一天,你覺得逃跑是拯救鹿群的唯一辦法了。于是,哈克率領著鹿群跑了七天七夜,鹿群自以為老狼再也不回來了,但是老狼卻像一個魔鬼的化身,死神孵出的幽靈奇跡般地出現在他們的眼前。哈克絕望了,整個鹿群絕望了。

一種鹿王才有的神圣使命驅使著哈克做出一個非凡的決定,跟老狼較量一番。可就在你保存實力的時候,杰米卻向你挑戰(zhàn)。你只好忍氣吞聲,把王位和妻子讓給了他。這是讓誰都無法接受的事情而哈克卻忍了下來。老狼終于出現了,哈克的心里有些害怕驅使著哈克后退,可妻子和王位又在激勵著哈克沖向老狼。哈克最終以智慧戰(zhàn)勝了老狼把老狼“捅死”在石頭上,可就在哈克驕傲的時候,幻想著妻子回到他的身邊時,杰米把王位讓給他時,老狼發(fā)動了最后一次攻擊一口咬住他的脖子最終哈克"失敗"了!

雖然哈克失敗了,但哈克從心中戰(zhàn)勝了自己,讓我學到了把集體的利益放在前,也讓我知道了挑戰(zhàn)自我是多么的偉大、艱難!

克雷洛夫讀后感


讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,需要寫9篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的克雷洛夫寓言讀后感100字,希望對大家有所幫助。

克雷洛夫讀后感 篇1

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫為我們小朋友寫的優(yōu)美的寓言故事,這本書就像家長、老師,它用幽默的語言教會我該做什么,不該做什么,怎樣做人是對的。

我很喜歡讀這本書,自從讀了這本寓言,我就愛不釋手。其中給我印象最深刻的就是《紙鳶》的故事。

故事講的是:紙鳶高之又高的升騰在天空之中,它向下瞧瞧,看見一只蝴蝶,于是它就嘲笑這只蝴蝶:“我的眼睛險些找不著你了!你看到我在天空中飛行,而且飛在你的上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨的要命!”誰知這時風突然停了,紙鳶一下子從高空中栽了下來,沒有了風的力量的幫助,紙鳶再也神氣不起來了。蝴蝶看著笑著飛走了。

這個故事讓我看到了紙鳶的驕傲、自以為是。如果沒有人的牽引,沒有風的力量的幫助,它怎么能飛得那么高呢?生活中的好多人這樣,只看到自己的`長處,而看不到自己的短處,對于別人的幫助也是視而不見,這樣驕傲自滿的人是難以取得什么成就的。就如一句名言所說:虛心使人進步,驕傲使人落后。我們應該做一個謙虛的人。

克雷洛夫讀后感 篇2

讀了《克雷洛夫寓言全集》后,我覺得克雷洛夫是個聰明人,生活經驗豐富,善于發(fā)現事情的本質。

清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來之不易的學習機會,他就象海綿一樣不斷地汲取知識,同時注意觀察周圍的一切,在書中他刻畫了許多人物,告訴我們,世界上的人們有大有小;有強有弱,有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之,世界上的人是多么復雜啊。

他還把自己的生活經驗告訴我們:在強者面前弱者不會永遠是渺小無用的。聰明的人爭分奪秒,十分勤勞。強者不可以空想、驕傲,弱者有時也會打敗強者的。如果懂得了這些道理,一定會受益無窮,終生有用,你也會成為一個杰出人物。

克雷洛夫讀后感 篇3

小時候的我們,聽信了童話的“花言巧語”:相信世界永遠是真、善、美的,而假、惡、丑的黑暗永遠被光明“灼傷”。只要學會了“魔法”就可以當上拯救世界的“勇士”;只要不貪吃女巫的糖果就不會變成雕像、只要善待他人,就能得到人們的'贊揚,得到仙女的庇護、只要……

可是,我長大后,發(fā)現,“社會”,它變了:變得冷酷、變得愛財,視錢為萬物之上、變得以大欺小,以多欺少,以強示弱……

這就是拜我們人類所賜。

就像《獸類的瘟疫》中,最老實的羊竟被認為是最有過錯的禍災。試想一下,身為猛獸的獅子、老虎,罪過一點也不比羊的過錯少??桑l叫羊憨厚老實呢?這就是強權者自私自利的品質特征。雖然嘴上說的冠冕堂皇,自己的利益卻一點也不會損失。這只是動物之間的紛爭,用在我們人類又何嘗不是?強權者就只會拉幫結派,可謂心機重重,所以人們也常常這樣說:誰最老實,誰就有罪過。

但,我很快又發(fā)現,“社會”,這個陰晴不定的家伙,他就好比一只變色蟲,不斷地變幻著不同的色彩,讓我看到它的另一面:友情的溫暖、默默付出的奉獻、高層人民對于底層人民的關懷……

也許,人類“覺悟”了。

正如《兩只鴿子》中的一只鴿子,他要去遨游世界,一路上遭遇諸多痛苦與不幸,但是當他回到家園,友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們人類身上同樣受益終生:我們總是以為外面的世界很精彩,自己的世界很無奈,一心想去闖江南北,但卻忘了外面的世界依然有著危險存在。其實,世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住,不要匆匆忙忙就啟程遠航,不管你們想象是多么奇幻,世上沒什么地方能勝過有親人與朋友的家園!

社會離我們不遠了,瀕臨社會,我們要盡快趕上它的腳步,否則,就會被他淘汰。在這關鍵時刻,不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》,讀一讀吧!它可以讓你了解社會的“變幻”規(guī)律,了解人類的性格本質。

克雷洛夫讀后感 篇4

媽媽給我買了一本《克雷洛夫寓言》,它是俄羅斯著名作家克雷洛夫寫的。

克雷洛夫從1769年出生一直活到了1844年,他一生創(chuàng)作了203篇寓言。其中,我最喜歡的故事是樹林和火的故事。它告訴我們選擇朋友要謹慎。不僅如此,里面的插圖也很美。

我喜歡《克雷洛夫寓言》這本書。

克雷洛夫讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》是俄羅斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品,其中《狗的友誼》這篇故事講述了有兩條狗在閑聊時,認為他們可以成為感情深厚的朋友,能經得起考驗。當面對一塊骨頭時,兩條狗忘記了剛才談論的友誼,互相撕咬,都想據為己有。

《克雷洛夫寓言選》這本書非常有意思,《狗的友誼》更是妙趣橫生。

這篇寓言的'內容是這樣的:兩條狗在閑著的時候談起了友誼,他們倆都覺得,天天在一塊兒呆著,又非常相親相愛,相處得又那么好,感情又深,何不交個朋友呢?于是一只狗便開口了:“咱們可以像人們那樣建立友誼,那樣生活會更好的?!绷硪粋€說:“交個朋友多么好啊,生活舒適,心情會更好了?!?/p>

于是,它們就擁抱起來了。剛好在這時,廚房里扔出一塊骨頭,這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了,它們倆都像閃電似的向骨頭撲去,你爭我奪,為了這塊骨頭,你啃掉它的毛,它咬傷你的腿,相互爭搶著??梢姸枷氚堰@塊骨頭據為己有。這說明它們根本不懂友誼,所以,當牽涉到自身利益時便互相敵視起來了,不肯謙讓一步。

寓百的篇幅雖說很短,但它的意義非常深刻。這就是,友誼應該是高尚的。我現在還很小,還沒有走進社會,還不懂得交朋友。等以后我長大了,就會走上社會,會交上很多的朋友。到那時,我們建立友誼也要真誠,遇到好處,要先人后己,不能為一點點私利而去破壞友誼。(在道出寓言的哲理之后,聯(lián)系到現實中的自己,說出了自己的思考和感悟,使整個文章充滿感情?!?/p>

從現在開始,就要學會把方便讓給別人,把困難留給自己。

現在社會上有些人平時是形影不離、難舍難分的好朋友,可是為了個人的一點私利,他們有時就互相爭吵、切齒唾罵,以致拳腳相加。如果他們讀了這則寓言故事,心里會怎么想呢?(作者在文章的最后聯(lián)系了現實社會中不珍惜友誼的現象,與寓言形成對比,并使用反問句加強感情,更加突出文章的中心思想。

克雷洛夫讀后感 篇6

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書,深受啟發(fā),這真是一部不朽的兒童文學巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善,應該在自己身上找原因;從《倒霉的農夫》我又知道了不能交往在自己遇難時出主意表示同情,可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友;從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣,沒拿到證據,便對身邊的人亂加猜測或處分,最后只會導致眾叛親離;《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲,因為沒有人會天下無敵,最強大的人往往卻斗不過一個最弱小的人;《真花與假花》告訴我一個真正有才華的人,不怕人家詆毀、嘲笑;一個徒有虛名的人,定然經不起考驗。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示,辦事的關鍵不在于人多不多,而在于人心齊不齊。如果人心不齊,那么什么事情也辦不成?!犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的'人就沒有才化,他們也許是人才呢!

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈,為我指明人生的方向,教會了我分辯是非的能力,使我懂得了許多做人的道理,使我終生受益!

克雷洛夫讀后感 篇7

寓言,意為一個故事中包含著一個道理,也可以說是話中有話的小故事。

克雷洛夫的寓言不止是寓言,更是中篇小說、幽默小品、風趣的漫畫這些比喻正好說明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點了。

在克雷洛夫的寓言中,那些動物、植物們富有著人的感情與思想,還會張口說話。它們代表著社會中的'某些人物。如《猴子》中,那只累得氣喘吁吁的猴子,它的影子便是那些盲目地追求完美,卻不懂得方法的人?!稑淙~和樹根》中,樹葉是那些自高自大的、愛炫耀的人,樹根則是辛勤勞動,不求回報的人們。

克雷洛夫寓言中,蘊含著克雷洛夫高超的語言技巧,豐富的詞匯,細膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經典。

克雷洛夫讀后感 篇8

讀了《克雷洛夫寓言》后,我覺得這本書中的每個不同的小故事中都藏著大道理,這本書世界經典文化故事的濃縮,也是世界文化的精華,是我們成長中不可缺少的精神食糧。

其中令我難忘的是《池沼和河流》這篇寓言,故事講述了池沼貪戀舒適,不運動,后來逐漸變干;河流流動不息,最終匯聚成大河。這則寓言告訴我們:“流水不腐,戶樞不蠹?!鄙谟谶\動。如果我們擁有某一種能力,我們就應該經常挖掘它、使用它、提升它,幫助我們健康成長。

《花》又告訴我們一個道理:不能經受砍河的人,只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰(zhàn)困難的人,才是真正受得了風雨的'人。

《命運女神女神和乞丐》這篇寓言告訴我,人不管什么時候都不能貪心,要適可而止,知足常樂。

這本書讓我對“真、善、美,假、丑、惡”有了新的認識和理解,關鍵是怎么認識,那就是通過一個個故事,故事是我們解讀世界靈魂的特殊密碼!

讀《克雷洛夫寓言》有感篇今天,我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個故事。

先來說說鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來的花粉釀出甜的蜜,鷹覺得蜜蜂這樣做很可笑,就不禁笑出聲來,勸蜜蜂別做這工作了,像自己一樣展翅高飛,多自由呀。蜜蜂沒理它,鷹再一次勸,可蜜蜂還是默默地采花粉。這個故事告訴我們,出頭露面當然是好事,因為他所做的事情世人多知道。

蜻蜓和螞蟻這個故事,主人公就是題目里的兩個小動物了。夏日里,小蜻蜓又是唱歌,又是跳舞,可開心了,別的動物都勸它早點準備過冬的食物,可它不肯玩了一個夏天。秋天的時候,小蜻蜓仍然沒有準備。冬天來了,再也沒有夏天那么富有了,小蜻蜓的肚子里空空的,來到螞蟻家,螞蟻沒聽蜻蜓說完,就把門關上了。這個故事告訴我們,只有辛勤勞動,才能過上富足的生活;不付出,不可能有回報。

大富翁和鞋匠這個故事說明一個道理:富有不一定快樂,窮也不表示不快樂;富有只能讓人快樂一時。所以快樂是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了,但他并不快樂,鞋匠每天唱著歌,跳著舞,反而快樂地不得了。

克雷洛夫讀后感 篇9

這個學期,我讀了俄國著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事,每個小故事都蘊含著深刻的道理,讓我受益匪淺。

在這本書中,我認識了騙烏鴉嘴里的`肉的狡猾狐貍,一心想要無數個金幣的貪心窮漢,還有亂用自己的才能的烏云……

其中,我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是:有一位懂機械的行家看見了一只小箱子,他憑自己以往的經驗,認定這只小箱子一定有機關??墒撬M了九牛二虎之力,也沒能將箱子打開。其實,箱子只需輕輕一掀就開了。

原來很多時候,我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題,最后鬧了笑話。

爸爸也給我做過一項有趣的實驗。他問我:“三點水加青是什么字?”我答道:“清!”“那么三點水加來是什么字呢?”我略加思索:“淶!”爸爸又問:“三點水加去是什么字?”“去!”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑:“你再想想?!蔽乙慌哪X門:“哦!不對!是‘法’!”這不也是因為我被慣性思維左右,而犯的錯誤嗎?

大家也可以讀一讀這本書哦!它一定會讓你獲益良多,成為一個睿智的人!

洛克菲勒讀后感


以下內容“洛克菲勒讀后感”是幼兒教師教育網的編輯從網絡收集整理的,假期我閱讀了作者的作品,果然獲得了許多心得感悟。透過讀后感表達您對書籍深層次的思考和領悟,您是否對于如何撰寫讀后感這個問題很感興趣呢?這僅僅是我個人的觀點,供您作為參考!

洛克菲勒讀后感【篇1】

自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件,我本以為是湊數的,可是看過之后,不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封,但肯定不是全部,是經過了精心的篩選,每封信都有一定的主題,或是熱情鼓勵,或是循循善誘,足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個成功的商人,洛克菲勒十分重視家庭的教育,這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點吧,創(chuàng)業(yè)難,守成更難,所謂富不過三代的魔咒,是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔心不過的噩夢,洛克菲勒先生離開公司后,對公司的關注一日都沒有放松,對繼承人約翰的教育始終若即若離,總能在關鍵時刻給予最大支持,抑或當頭棒喝。

但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲,更多的是慈父的關心和規(guī)勸,可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時的心情!這讓我不由得想起自己的父親,父親的來信伴隨著我求學的生涯,直至大學。每逢大考,鴻雁傳書,字里行間,透著鼓勵,每每為我之精神支柱,給我無限力量。

只可惜這些信件我沒有好好留存,否則編成一本,真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響,國慶節(jié)前,提筆給剛讀小學的兒子寫了一封信,在**微信普及的時代,這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜,而靜坐桌前,思考著如何給一個人尤其是你的親人朋友寫信時,這基本上已經算是一種莫大的幸福!

讀別人的傳記,能體會別樣的人生,好像又多過了一輩子。畢竟,讀一些傳記是好的。記是是最糟糕的傳記也能給你帶來足夠的收獲。

洛克菲勒讀后感【篇2】

直接以《自傳》命名的書,在大學之后就很少去讀了,可能是受自己的一個大學微觀老師的影響。記得她說,讀名人自傳無非讀者想在圣人、賢人的經歷中yy一下,于是自己當下把所有的名人傳記全部在腦子里**,避免這樣yy的***“危害”身心。到現在發(fā)現還是錯過了很多好書。

且放下這個遺憾不論,對于名人傳記,很多人其實是很喜歡的,但都不是奔著瞻仰前人的智慧和足跡,而是想獲取如何達到“名人”那般商業(yè)成就的《圣經》。如果你想問我這么功利,讀完這本自傳后,洛克菲勒用什么來建立這樣一個巨大的商業(yè)帝國?什么又是他們的達芬奇秘密?

“童!今費如此筆墨,亦將有以利吾等乎?”

"哈哈!何必曰利?亦有仁義而已矣?!?/p>

其實我想說的是,這本書中出彩的部分并不是洛克菲勒對自己創(chuàng)業(yè)經歷的敘述,因為他對自己的敘述大多是對自己前期遭受非議事業(yè)的洗白。我不敢說他所說的和事實有幾分差距,但有一點是可以確信的,無論洛克菲勒如何謙遜,如何的正直,都無法用自己的視角去對一件關系自身的公眾事件作正確的是非判定。當然,我不會偏袒報紙,因為報道通常都是弱勢群體的擴音器,這是不可能的。報紙的忠實讀者就是他們。

所以對我來說最好的方法就是不相信任何人。這本自傳中最為精彩的就是洛克菲勒寫給自己兒子小約翰的那十三篇信札,自己并不敢說和其他人一樣從中“窺見了上帝的秘密”,我只是樂意去相信一個父親對自己的兒子的諄諄教導,那里的智慧不會有一丁點的私藏,必當如數家珍的和盤托出。

不管人們能否意識到,每個正常人都有自己的人生哲學。有些指導原則總是藏在人們的心里,指導著他的生活。而這些取得非凡成就的人,對自己的人生哲學極為自信,并付諸實踐。

洛克菲勒所成就的商業(yè)巨子地位,以致洛克菲勒家族盛興至六代而不衰,我覺得不是簡單的運氣可以解釋,正如他說所的“我不靠天賜的運氣活著,但我要靠策劃運氣來使自己更發(fā)達。”洛克菲勒父親提供給洛克菲勒在21歲時的1000美元,使其有了創(chuàng)業(yè)的資本,這是運氣,但是10%的利息,這是運氣之上的晴天霹靂。當你等待好運的時候,你需要知道如何引導和接受它。同時,你必須為運氣帶來的挑戰(zhàn)做好準備。

看完本書,我首先想到的一句話就是“圣賢庸行,大人小心”,洛克菲勒對在生意上的每一步都是極為小心,他也許會賭,但是絕對不是一個賭徒,以致終其一生也沒有踏出石油這個行業(yè),也嚴格叮囑自己的兒子也不要太過于涉足自己并不擅長的領域。

讓我回憶一下胡舒立采訪潘石屹的一個節(jié)目,問潘石屹:經濟這么不景氣,房地產市場泡沫這么大,你想過轉行嗎?

“我其實也想轉行,但沒辦法,自己只會蓋樓?!迸耸傩χ稹?/p>

知道你想做什么,你只能做什么,你會做什么。這樣的才能在未來會發(fā)光,這是我敬佩我妹妹的地方。世界的人太多了,不需要一個人“多才多藝,面面俱到,圓滑世故,八面玲瓏”。

這個人在他的生活中扮演一個角色就足夠了。我相信一個人的手機不會同時擁有:**和:

京東,還有唯品會的app!就如韓寒說的:“復雜的世界里,一個就夠了”。

“花錢所投入的精力至少應該和賺錢的精力一樣”

“行動可以證明我們的存在,而不是時間”

...洛克菲勒留下很多值得借鑒的生活規(guī)則,如果用我所感,去對洛克菲勒的生活哲學去進行總結的話,我愿意用:

1.大自然討厭真空。做別人沒做過的事,賺別人不想賺的錢,機會總是不平等的,但結果可能是平等的。在一個領域成為專才,至于是第一還是第二便就無所謂了。

2.緊握商業(yè)準則,決不妥協(xié)。要賺錢便光明正大的的去掙,然后明智的花出去。即是在很大的利益上**也不能偏離。

3.規(guī)劃自己的時間和生活。健康,家庭和職業(yè)都同等重要。 不能考慮的是,您只是不了解計劃和管理。一個不能依賴工作的經理一定對自己的能力心存疑慮。

其實,無論是我們的財富和生命,我們都可以期待,其目標的實現往往取決于兩點:一是對財富和生命的渴望和控制;第二點,請參照第一點。

我們一直在追尋著偉人、圣人的生活哲學,做人的準則,求學的態(tài)度,性格特點,妄求跟著他們的腳印找到一條終南捷徑。但是成功的規(guī)則未必這樣篤定,我們更多不是去學習他們身上的優(yōu)點,而是以其為鏡根戒自身的缺點,找到自己獨特的一面,真正的找到自己的生活哲學,并且去信仰它,追隨者它,實踐它。

信仰科學的人覺得多巴胺的分泌帶來了愛情,虔誠的教徒相信每件事都是有神的參與,他們都各自找到了一種方法去認識世界。我們也有,或也會有。

何謂至行?曰庸行。

何謂大人?曰小心。

何以上達?曰下學。

何以遠到?曰近思。

洛克菲勒讀后感【篇3】

一開始我是很排斥讀名人傳記的,片面地認為不過是個人或其代理人往其臉上貼金的故事書而已,對于國人的還好,對于外國人更是缺乏興趣。但今年我讀了,雖然花費了好幾周的時間才啃下來,倒不是文字的艱澀所致,而確實是利用了碎片的時間零星地讀著,終于近日完成。

洛克菲勒家族的大名如雷貫耳,最早要追溯到上初中的時候,政治課本上提到資本主義壟斷的時候,洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪惡簡直罄竹難書,萬惡的資本主義托拉斯,靠著血腥野蠻的原始積累巧取豪奪,甚至左右一國之政局,在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。

這本洛克菲勒自傳,說來也巧,是我用農行積分換的,要在平時我基本上不會買這類書籍。這本自傳以第一人稱敘述,講述了他白手起家、苦心經營的人生經歷,并擇取一些重要的人物和事件單獨列章重點講述。傳記的故事性較強,看著不會很累,書也不厚,但是比起小說的閱讀進度又不可同日而語。洛克菲勒從16歲開始工作,從每天只有5美分工資的小學徒成長為舉世矚目的金融巨賈,其一生不可謂不傳奇。從他的成功經歷中不難看出,首先他是一個勤奮的人,他孜孜不倦的工作了40年,每天工作十幾個小時,一步一個腳印創(chuàng)建了石油帝國,讓常人嘆為觀止。他是一個善于思考的.人,即使干著最下層的活,他也能動腦筋去思考如何提高手頭的工作效率,并因此得到老板的賞識,讓他在短期內實現轉型,而與之對比鮮明的是,他的一些同事也已經年復一年地在這個崗位上做了很多年,卻仍然在原地踏步。機會總是留給有準備的人,此言非虛。他還是一個懂得管理的老板,洛克菲勒終非池中之物,一旦手頭有了一定的資金,他便開始自立門戶。他曾在對兒子的信中寫道,標準石油公司的部分行為準則是,培養(yǎng)下屬主動為公司做事,這就需要下放權力,知人善任,如果事必躬親,那么就容易像諸葛武侯一樣鞠躬盡瘁,死而后已了。他還對下屬說,你要盡快找到一個可以信任的人,培養(yǎng)他做你的工作,然后自己坐下來,動腦筋想想怎么才能讓公司多賺些錢。華為總裁任正非曾經有過一句箴言:要砍掉高層的手腳,中層的屁股,基層的腦袋。我覺得這種管理的理念有著異曲同工之妙。他是一個有大智慧的人,不會休息的人就不會工作。如同洛克菲勒所說,最好的總裁都是管理時間的專家,他們精通如何分配時間,他們會同家人朋友共享快樂時光,還會去旅游,參加慈善活動、體育鍛煉,娛樂活動或者只是靜靜地思考。這也讓我想起了身邊的人和事,有些很忙的崗位,干的好的人照樣能抽出時間和家人共享天倫、外出游玩。有些清閑的崗位,卻整天價哭爹喊娘的嚷著忙死了,這時間的管理有時候未嘗不是給逼出來的。為什么說洛克菲勒有大智慧,首先他55歲就離開公司去做慈善了,這和馬云有點像,他也離開阿里了,賺錢已經不是他后半生的主要目標了。或者我們可以說實現了財務自由的人,自然有心思去鼓搗這個那個,但是知易行難,至少我們看到這世間還是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生對慈善事業(yè)的貢獻在于他樹立了慈善運作管理的典范,開啟了慈善新時代。這也正體現了他作為大企業(yè)家的社會擔當。我們小老百姓做慈善可能就是捐點錢,他們做慈善則是要把慈善這個“蛋糕”做大,讓慈善基金真正發(fā)揮作用,落到實處。

自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件,我本以為是湊數的,可是看過之后,不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封,但肯定不是全部,是經過了精心的篩選,每封信都有一定的主題,或是熱情鼓勵,或是循循善誘,足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個成功的商人,洛克菲勒十分重視家庭的教育,這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點吧,創(chuàng)業(yè)難,守成更難,所謂富不過三代的魔咒,是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔心不過的噩夢,洛克菲勒先生離開公司后,對公司的關注一日都沒有放松,對繼承人約翰的教育始終若即若離,總能在關鍵時刻給予最大支持,抑或當頭棒喝。但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲,更多的是慈父的關心和規(guī)勸,可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時的心情!這讓我不由得想起自己的父親,父親的來信伴隨著我求學的生涯,直至大學。每逢大考,鴻雁傳書,字里行間,透著鼓勵,每每為我之精神支柱,給我無限力量。只可惜這些信件我沒有好好留存,否則編成一本,真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響,國慶節(jié)前,提筆給剛讀小學的兒子寫了一封信,在電話微信普及的時代,這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜,而靜坐桌前,思考著如何給一個人尤其是你的親人朋友寫信時,這基本上已經算是一種莫大的幸福!

讀別人的傳記,能體會別樣的人生,好像又多過了一輩子。說到底,讀點傳記是有好處的,哪怕是再爛的傳記也能為你帶來足夠多的獲得。

洛克菲勒讀后感【篇4】

翻閱前言,我得知這本書的主人公約翰·d·洛克菲勒出生在一個普通的家庭。他父親是醫(yī)生,母親是虔誠的浸信會教徒。

洛克菲勒白手起家到世界石油大王。老洛克菲勒十幾歲時就開始養(yǎng)火雞掙錢。12歲時,他把50美元的積蓄借給鄰居以賺取利息。他天生的商業(yè)頭腦決定了洛克菲勒家族的經濟地位。

為本文的第一章《好的起點并不代表好的終點》拉開序幕。每封信的開頭都是親愛的約翰,結尾總是愛你的父親。在這本書中,我看不到任何資本家的影子。我在字里行間的感覺是一種強烈的父愛。本書的最后以一封演講稿結束。

看到的是老洛克菲勒對兒子的期許。通過讀完這本書總結感悟如下:

一、 好的教育要傳承

洛克菲勒家族創(chuàng)造了上個世紀的傳奇,至今繼承了六代富豪,從未引發(fā)過財產糾紛。這和洛克菲勒家族良好的教育是分不開的。洛克菲勒用信件作為與兒子交流的工具。這本書主要摘自約翰長大后的38封信。我們看不到華麗的語言修飾,沒有責備,也沒有多余的詞語。

每封信都告訴他兒子做事的一些理由,并分享所有成功的案例。每一個小故事都講述了一個大道理。我還記得,在第28封信中,父親為兒子提出了選拔和提拔人才的建議,父親并沒有直接否認兒子即將被重用。只是給兒子講了他是如何考核“羅杰斯”的勝任能力。

把最終的決定權交給了兒子。第30封信不與消極的人為伍中,父親時刻發(fā)現兒子的社交圈有些變化,并影響到兒子的思維決定。小時候,父親用正確的社會觀引導兒子,把它們扼殺在搖籃里。

所以教育或指導他人上預見性的錯誤,我們不能以“不”來阻止,依據不能是一句“我走過的路比你吃過的鹽要多”或者“我過往的經歷告訴我你現在的行動是錯誤的”而是要給出具體的分析,決定權取決于當是者。我們不能武斷的替別人做出抉擇。

二、 心態(tài)很重要

用積極的心態(tài)面對失敗、信心讓我們走向成功、忠于自己等這本書大部分讓我看到是父親給與兒子滿滿的正能量,在兒子受到挫敗時候父親給與正能量的疏導,當兒子因為無法忍受合伙人傲慢的態(tài)度和做事的方法,辭去了花旗銀行同事長的職務。父親從大體角度告訴他這些給他帶來的影響。要告訴兒子順從是理想的敵人,也是自由的牢獄史,忍耐是一種策略。

三、 行動讓自己快樂

每封信的日期基本上都是洛克菲勒六七十歲時寫給兒子的信的摘錄。與他分享自己是如何經商的,79歲時洛克菲勒還能被一輛飛馳而過的雪佛蘭激發(fā)出他好勝的本性。在洛克菲勒去世前一年,這位97歲的老人與兒子分享了冒險的機會。

他在閱讀報紙時發(fā)現一個賭徒的名言“只有好奇才能發(fā)現機會,敢于冒險才能利用機會”從而和兒子分享他是如何擺脫合伙人,實現利益最大化的。由此可見洛克菲勒一生都未停止奮斗。還記得第3封信中分享的“失去工作就等于失去快樂”的預言嗎?

我們現在有多少是懷著“熱愛工作”的信念去工作的?洛克菲勒說過“老板只會給那些極其努力,極其忠心,極其熱誠、愿花更多的時間去工作的員工增加薪水,并將升遷的機會留給他們”。

洛克菲勒為什么不同意兒子重用“羅杰斯”?因為在考核“羅杰斯”時,他面對比較棘手的問題總是消極的“只是說不可能、根本沒有辦法實現”試問哪個雇主愿意重用無法解決問題的員工呢?

那么我們還在尋找“完美的”工作或雇主。還是只在意儲蓄表所體現出的數值。當然,我認為這些都是真的。我們現在應該思考的是,如何通過自己的努力,使儲蓄表上的價值最大化。

四、 充實自己的心靈

“我們正處于無限制地滿足脖頸以上的需求時代”洛克菲勒這句話不僅反映的是上個世紀的情況,也是當今的寫照。讀完《洛克菲勒寫給兒子的38封信》發(fā)現我的精神一直在飽受饑餓之苦。從畢業(yè)到現在,除了一些工作書籍,我沒有提供任何精神上的補充。

比起97歲還熱衷于事業(yè)不斷進取的洛克菲勒我覺得現在抽時間給自己補充點精神食糧還不算晚。所以就趁現在“自動自發(fā),不要拖延”。

人力資源部-張艷美

2017/4/26

洛克菲勒讀后感【篇5】

在這本書的前半部分,洛克菲勒分享了他生活中一些有意義的事情,這不會暴露他的隱私太多,但也解釋了一些被曲解的事實。

其中涉及到對友誼的認識(有一種朋友,再你需要幫助時,總是有理由不幫你)、對家庭教育的描述(父母的嚴謹記賬對自己的影響)、在父親那借貸的事、標準石油公司的建立和興起以及經營理念(通過提供質優(yōu)價廉的產品擴大客戶群)、商業(yè)原則(誠信經商)、以及后面兩章的內容都再闡述贈予的藝術。

都是從很瑣碎的一些細節(jié)說起,引出一些在今天看來都很經典的論斷。例如“唯一妨礙美國人民進步和幸福的事,便是這么多人總是愿意把時間和金錢花在增加競爭性產業(yè),而不是用在開發(fā)新領域,把錢用在社會所需要的行業(yè)中發(fā)展?!?/p>

他在一定程度上有這么高的財富積累嗎?還是有這個境界,才有財富的不斷積累?還是交叉的雙螺旋?

書的第二部分是洛克菲勒給他兒子的信件。共摘取了22封,實際的信件遠不止此。信件更像是朋友友好的提醒和討論,它們總是平等的對話。

目前,這些信件的態(tài)度和內容非常值得我們下一代學習和實踐。每封信的主題都很清楚,我總結如下:

一。生命的價值:生命的價值不在于時間的長短,而在于如何使用它;人可以活很長時間,卻一無所獲;生命帶來的滿足取決于人的意志。他給小約翰的建議是:堅持家庭嚴格記賬的好習慣。

2.讀書與擇業(yè):一定要選擇自己感興趣的,并且能發(fā)揮特長的行業(yè)。

不要因為暫時的光輝,就貿然決定投身其中。有個觀點很震撼:對于那些生命都耗在艱苦勞累的工作中的人,“他們是可悲的,于是我下決心誓不與這種人為伍”,真是明智之舉,不能更贊。

他甚至還說“與其對教育制度發(fā)無用的牢騷,還不如學會去鉆制度的空子”。

3.金錢觀:如果只知道攢錢,生活就成了一個緊縮的保險箱,東西進不去,也出不來。

畢竟,錢是生活的核心,但錢不是最重要的。這與生命的真諦無關。一個人對待金錢的方式來自于金錢的概念,而不是他有多少錢。有時為了前進,我們必須賠錢,而不是守財奴。

閱讀之后,有時向前看的需要比銅板更重要。這種進步值得我們努力。

最新棋王讀后感900字(通用7篇)


在讀作者寫的作品,我們常常被書中的內涵折服。讀后感能幫助我們理解作品內容。好的作品的讀后感模板是什么樣的呢?根據你的需要,幼兒教師教育網的編輯精心整理了最新棋王讀后感,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

最新棋王讀后感(篇1)

一向以來很想看阿城的《棋王》,然而時間上斷斷續(xù)續(xù)地,最終把《棋王》看完。字數不多,大概3萬字左右,可是這是一部偉大的尋根文學,阿城從一個側面展現了某個時代的精神。李劼先生說同為知青,阿城悟出人生,史鐵生悟出命運?!镀逋酢窇攲儆诎⒊堑某擅?,也是開啟悟道人生的里程碑之作。

看完后,有兩個比較深刻的感觸。

一個是小說對于吃的描述,入木三分,僅有對于“餓”的深刻體驗下才有對于吃這個動詞細致的描述??嚯y的深重是這個年代的特色,人人自危,在沒有油水造成胃酸泛濫的年代,在描述棋呆子吃相的那一段,在描述眾人吃蛇那一段,我們都能夠從字表面之下看到這個時代造成的苦難,然而又能夠看到人們進取地生活著,無論生活多么艱難。

苦難大多數尋根作家都會描述,可是阿城卻不張揚,可是分渲染,仿佛這是極為尋常的生活,當生存成為一種負擔的時候,活出自我是一種奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作樂成了大多數民眾的統(tǒng)一作風。于是看棋這段能看出多少人的狂熱,如果說狂熱是一種絕望,那么多少人陷入不由自主的絕望,一如這個年代的政治。

而是小說中王一生的“呆”是另一道風景。你看得到他下盲棋時候的呆,下棋下得被人偷錢包之后的呆,吃飯一絲不茍的呆,以至于之后驚心動魄的“戰(zhàn)九雄”九子連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡。無不讓你覺得這個“棋王”是一個特立獨行的人,他有獨特的魅力所在,是一種人性,一種精神,一種境界的所在,在這個年代的堅持更讓你覺得難能可貴,生活的延續(xù)其實不難,何以解憂,唯有下棋。他的專注,他的認真,他為棋而生。他癡,他呆,他不懂世故??墒且廊徊环恋K他深入到你的內心,讓你認可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了莊子文下的奇人,那些活出自我生命的獨立個人。

恰恰經過棋,能夠讀人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自我的感觸,人生不恰恰是一種態(tài)度?看懂人生和看懂下棋姿態(tài)完全有共通之處,否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救贖,而是靠堅持,靠淡泊。欲望往往令人提高,而后使人墮落。人類存在一是性欲,一是思想。性欲創(chuàng)造了人,思想則承載了記憶,以及創(chuàng)新。如何讓普普通通的自我保存與大眾不一樣的性格,需要物質,也需要思想?!镀逋酢芬苍S能告訴你。

最新棋王讀后感(篇2)

看完《棋王》后,對于描述印象十分深刻,入木三分。

對于某種事物的描述,能如此生動。我想大概是自我的親身體會共鳴,才能這樣,僅有對于我的親身體會,才會如此深刻。

阿城寫苦難的時候,不張揚,可是分渲染,不管生活多么艱辛,仍能苦中作樂,成為了大大多數民眾的作風。

這一年代的政治,如果說,狂熱是一種絕望那么都多少人陷入不由自主的絕望。

呆是一種風景,下棋時被人偷錢包,吃飯時不茍的呆,驚心動魄戰(zhàn)九雄九連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡呆,讓讀者覺得棋王是一個特立獨行的人。他有獨特魅力所在,一種人生,一種精神,一種境界,在這個年代的堅持,更讓你覺得難能可貴。對他來說。生活的延續(xù)并不難,唯有專注下棋。他的癡呆顯得他不懂世故,可依然能深入讀者內心,并不會覺得無趣。

經過《棋王》,人生就是一種態(tài)度,下棋的態(tài)度折射出對人生的態(tài)度,人生并不是救贖拯救,而是堅持淡泊,有一顆堅持純潔,勇敢的心。想起來了凱魯亞克的一句話,永遠年輕,永遠熱淚盈眶。讓自我變得獨一無二,在這個物欲橫流的社會中,我們需要金錢,食糧,肉欲和靈魂的沖突,浮躁的氣息下,我們應當堅持最初的心愿,帶著它一向走下去,不斷突破自我。需要物質,更需要思想。

最新棋王讀后感(篇3)

《棋王》講的是一群知青的故事,“我”在下鄉(xiāng)的火車上遇見了之后的棋王,并且成了朋友。他們被分到了不一樣的農場,很長時間沒見面。之后棋王請假來農場看“我”,和“我”的舍友,一個下棋高手相識,以棋會友。之后舉辦象棋大賽,棋王因為經常請假到處下棋而沒有得到假期,失去了比賽機會。他沒有著急,也沒有惱怒,決定賽后私下找前三名切磋。賽后季亞軍一齊來了,他說同時和兩個人一齊下,之后更多的人加入進來,包括冠軍共九個。一場大戰(zhàn)開始了,上千人圍觀。最終他贏了,僵在椅子上沒了知覺。

故事很簡單。當然主題也有很多。我從棋王的身上看出來的更多的是,那個玩泥巴的孩子的精神。那些單純的以玩泥巴為樂的孩子的純真。棋王,他在乎的不是輸贏,不是別人的眼光,而是象棋。

他的全部心思都在象棋上,包括“呆子”的外號,包括外人怪異的眼光,沒有什么能動搖他?!巴酢钡姆Q號也是別人給的,他不在意,他不管什么王不王,他在意的只是棋。只是楚河漢界的風云變換。

也許勝利能給我們喜悅,也許別人的夸獎能給我們喜悅,可是,我們是不是很久沒有單純的沉浸在某件事中歡樂了,哪怕玩游戲。我們總是在比較,看著別人的眼光,所做的一切都是為了博得掌聲。其實,我們很早就失去了這種歡樂,做什么無所謂了,只要能有贊揚,有鮮花和掌聲。漸漸得,我們在別人的眼光里改造著自我,自我的天賦也慢慢被磨平了。

人生的意義是什么?政治課本里有,可是又有幾個人會信服,然后為了全人類的幸福奮斗終生,在此刻這個思想開放的年代,應當很少有這樣的人了。

所以人在思考,思考活著的意義。周國平說過,人僅有找到永恒的價值,人才能找到人生的意義。所以有宗教,可惜,尼采一句“上帝死了”,打碎了所有人的夢。科學,已經毫不留情的打敗了宗教。雖然我們沒有宗教傳統(tǒng),可是我們的祖先都在為了留名青史奮斗終生,他們有明確而堅定的目標,他們感覺自我所做的事是有意義的。

此刻,價值中空,誰也無法否定。所以,我們怎樣生活下去,那就是生活的樂趣,因為生活太完美,所以我們愿意活力地生活。象棋是棋王的一切,有棋下的日子就是好日子。我們能,如果只是為了他人的評價,別人的夸獎足以支撐我們一聲?不會所有人都贊揚的,當褒貶不一的時候,我們是否會動搖。我們需要做回玩

泥巴的孩子,我們需要忘我的喜歡生活,這樣的人生充實而有意義。當然,如毛姆所說,我們的樂趣應當是健康的,并且有利于成長的。

當然,人是需要社會化,需要融入社會的,可是,我們難道就必須泯滅自我的所有個性嗎?異常是在中國,我們好像更在意他人的眼光,長期的村落生活,人們好像已經習慣了透明的生活。從小我們理解的就是要做讓大家都說好的事。

團體的價值觀,意志,行為方式才是正確的。所有的人,不管天資如何,總是在用統(tǒng)一的普世的標準在培養(yǎng)。

所以,我們很難出現天才。就像諾貝爾獎。我想愛迪生在火車里發(fā)明燈泡的時候,必須沒想著要讓誰夸獎,要讓誰表揚,而是純粹的喜歡,就像自得其樂的玩泥巴的孩子。

從《棋王》中,我想我們也許該做回最初那個毫無顧忌的,隨心所欲的玩著泥巴的孩子。我們也該學會不把別人的目光當成唯一。我想如果我們沒有損害他人利益,他人這就不會干擾我們了吧。這將是一場持久的掙扎,從我們深深的傳統(tǒng)中。

我們的生活需要這樣純粹的歡樂,這些歡樂會讓我們愛上生活,生命的價值也無非是在最熱愛的事業(yè)中綻放。當然,這些還會有副產品,比如天才的創(chuàng)造,比如諾貝爾。

該行動了,把注意力從大人的贊揚轉移到手中的泥巴上來。捏的像不算什么,也許你會捏出下一個沉思者。

最新棋王讀后感(篇4)

今天,我們看了一部電影,名叫《棋王和他的兒子》,我看過以后深有感觸。

這部電影主要講了棋王劉一手是一名下崗工人,整日給棋局里的孩子教棋來維持生活。身為下崗工人的劉一手很愛下棋,也很會下棋。終于,他成為了棋王。但是為此,劉一手的媳婦鬧得和劉一手離婚。當他們問自己的兒子劉小川要和誰生活在一起時,劉小川毫不猶豫地說:我要和爸爸一起生活,媽媽自己一個人能過好,如果爸爸沒人照顧,他就完了!劉一手聽后感動了,我也感動了。

劉一手的媳婦走之前,讓劉一手但應她不要讓劉小川下棋,因為她怕劉小川以后也像劉一手一樣,成為一個一事無成的人。劉一手聽了以后,就答應了,但是后來,劉小川還是學會了下棋,因為他爸不讓他下棋,他就一直裝作不會下棋,但是后來還是被發(fā)現了。發(fā)現了之后,他爸原諒他了,還給他去棋院報名,結果錢沒帶夠,又回去了。有一次舉行圍棋比賽,他爸的朋友通過關系讓劉小川參加了那次比賽,結果,最后一輪時,和他下棋的那個人的媽媽是這次比賽的贊助商,知道了劉小川是通過關系的,就到組委會去說,組委會里的人說看劉小川是個好苗子,讓他得個亞軍也可以,但是劉小川沒輸,他選擇了贏,被以作弊取消了資格,就當他們絕望的時候,又有一個好消息,陳九段要跟九十九名業(yè)余棋手下棋,還特意點名讓劉小川去呢,最后,陳九段收了劉小川為弟子,還要帶他去全國賽中開眼界。

我就感觸是:幸虧劉一手沒有斷了劉小川下棋的路,否則,一個人才就又埋沒了。

最新棋王讀后感(篇5)

從未接觸過這一段歷史,但卻知道,那是個瘋狂的年代,人的生理被擠壓到極限,活在那個時代,需要多大的勇氣和智慧啊。

王一生他的命運十分坎坷,不論怎樣顛沛流離衣食無著,始終不曾放棄心中的信念,酷愛下棋視棋如命,他的母親去世前,用拾來的牙刷把一點點磨制出來的,白色圓潤,近乎透明的棋子,放在棋王的包里,也許,那一刻就象棋王哭著說出來的那樣:“媽,兒今天,媽……”,出身卑微的妓女母親,對象棋已近癡迷的兒子,王一生對人談起自己的母親曾經不堪的經歷,始終沒有回避母親低賤的過去,卻始終是對母親的理解和深愛。

知青們去參加了象棋比賽,王一生去晚了,腳卵便將自己家傳的象棋送于了“領導”,于是,王一生被作為照顧對象批準參賽了,但他拒絕了,他認為那是對自己畢生最愛的背叛,是對信仰的褻瀆,他沒有參賽,在最后,他在比賽決出冠軍后向他們發(fā)出挑戰(zhàn),并且是1人對10人,這比賽已經超脫了棋盤,那是一種個人的信仰與精神的支撐,它同時也代表了那個時代的人和現實的對抗,使他贏的了比賽,最后,冠軍的老頭出來求和,棋王用最后的力氣答應了……而後,棋王看到棋子,崢崢男兒竟失聲痛哭:“媽,兒今天……”這是積蓄多年的內心集中爆發(fā),象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰,是對母親心底的思念,一切都證明了終于實現了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。

“歲月可以灰暗,青春可以貧乏,甚至我們的生命可以干枯,但唯有精神的哪一點點小小的追求,卻是身為人最大的財富和驕傲”。

“不做俗人,家破人亡,平了頭每日荷鋤,卻自有人生在里面,識到是幸,即是?!?。

“一日不吃飯,棋路都亂”。

這是我最喜歡的三段話。在那饑寒、動蕩的歲月里,不逃避,不抱怨,忍受孤獨寂寞,始終保持一份激情,執(zhí)著。這是令心靈震撼的感動,這是高尚的靈魂。在今天物質豐富、衣食無憂的年代,我們還有什么理由不積極、不努力。我們還有什么理由解釋自己碌碌無為的每一天,我們還有什么理由要這樣浮躁地生活著。要積極、要努力、要執(zhí)著在平凡中找到自己的價值,這就是我最大的收獲。

最新棋王讀后感(篇6)

合上書,仿佛眼前真出現了一位棋癡子,眉目清楚,眼神單純而專注,肩上挑著比肩膀闊不少的帆布上衣,走起路來空洞洞的褲管一蕩一蕩,仿佛看不見瘦削的小腿在擺動。他就背對著我,沿著滾著黃土的大土路,急而專注地遠去,均勻地帶起一陣那個時代不一樣的黃塵

因為阿城,我喜歡上了這個大小孩王一生他似乎挺小,見到陌生人也能湊上去熱切的問:下棋嗎?,兩眼放光;他又似乎挺老,似個隱士一般過著無欲無求的生活,在那個物質貧瘠的年代,執(zhí)著地固守著心里自己的那一方精神凈土。這個呆子對世間許多事還懵懵懂懂,棋盤擺開來,卻是運籌帷幄,胸有成竹,真像個鄉(xiāng)下打谷場上打彈珠百發(fā)百中的孩子那樣地自豪與從容也許打動我的就是那么些天真與認真吧。

很喜歡一個情節(jié):馬路邊下棋無敵手的王醫(yī)生遇到個撿廢品的老頭兒,與他下了三天盲棋只勝了一盤,平了一盤??吹竭@里,似乎看到一個衣衫襤褸,須發(fā)板結的老漢蹲在紙堆邊上,胸有成竹的報著棋步,把一旁清瘦的王一生逼得神經緊繃,眼睛瞪得老大,似看極近的腳下,又似看著天邊,半日時光便消磨而過。忍不住感嘆起來,能為喜歡的事而專注的近乎癡呆,真好;能遇此世外高人,真好。每每想起這個老頭,總覺得他是灑脫自在之人,只是世事殘酷,生活不易,只得為了生活去撿廢品但,這很真實。

與其說王一生是個奇人,其實我更愿意直接叫他癡子。我喜歡他癡子似的尋找樂趣的生活態(tài)度,那是一種超越時空的精神境界;我喜歡他的生活方式,單純,簡潔;我喜歡他的癡,他的愣,他的倔癡子自有他自己的世界他的棋盤就是他靈魂所在。他只是一個棋癡,無關天下,只為殺一盤棋,不須問天下大勢。

我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現,人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道世界是自己的,與他人毫無關系。王一生的人生只有下棋,在自己的棋盤里他可以無關外界,縱情享受內心的淡定從容,因為棋盤里的世界是他所擁有的自己的世界。經歷了世間的風浪,也悟得了生命之本色,物質貧瘠,得失在天,在棋盤的世界里他靜靜的站著,不說話,任憑思緒侵入五臟六腑,看棋盤運轉,心若柳絮,飄然紛飛。

人生如棋,落子無悔。在這趟單程的旅途中,也許有太多的風塵仆仆,太多的灰頭土臉。在如火車開動般動蕩的時代里,王一生的癡棋實在是一種精神上的奢侈。擁有自己精神上的一方凈土,不論在哪個時代都難能可貴。

最新棋王讀后感(篇7)

棋王樹王孩子王。念著還挺押韻。紙質版書借自親愛的小婧,硬是從寒假拖到暑假才讀完,每次因為這本書的歸期延后而向她道歉,她都說:“沒事兒?。∧悴贿€我都行a!”靴靴可愛的小婧子。很質樸,很安穩(wěn),風格可類比平凡的世界,但感受會更好一點。算是傷痕文學嘛?記憶深刻的是那句“書都沒有,老起什么立?還是坐著抄書吧!”233據說有人建議阿城再寫五個王,湊一本王八集。前兩篇稍顯青澀,最后一篇比較成熟,自己讀時只是暗暗有這樣的想法,沒想到阿城自己在最后也是承認的。全書最喜歡的地方是阿城的自序,簡潔,真實,冷靜,確是他小說的風格。

二十年來,我?guī)缀跄慷昧伺_灣在寫作、出版和閱讀上的開放。也許臺灣的朋友們有各種理由不以為然,我卻心有戚戚焉。我只是希望,如果二十年后有人有興趣再讀,應該可以解讀出更多的東西,例如小說中的同性目光。這種目光,是極權下最公開,同時也是最隱私的目光。我經常注意到這種盯視,它以對象的不同而不同,崇拜權力的',暗禱的,解脫的,還有情色曖昧的等等。寫作和閱讀的開放與自由,取決于我們內心的能力。

介乎三星和四星之間。很想打四星,可前面兩篇的觀感一般,所以只好三星,或許以后再刷,能看出更多東西來,評分會更高一點。

阿城的代表作為何如此青澀?是成熟期的文章不適宜出版了?如果可以,想看看阿城的其它文章。

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