讀書筑成功作文

讀書筑成功作文精華12篇。

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上讀書筑成功作文精華12篇，僅供參考，歡迎閱讀。

讀書筑成功作文 篇1

《成功是逼出來的》讀書筆記范文

今晚我讀了成功是逼出來的這一篇文章，我的收獲很大.

記得中考的前一段時間，我的組長是全班管的最好的組長，那便就是：邢藝凡。我那時就在她那一組，她管的'十分的嚴(yán)，作業(yè)漏掉一道題她就要大發(fā)雷霆，比如有一天是英語課，當(dāng)天的輔導(dǎo)課，她就讓組員們都把該背的英語課文都統(tǒng)統(tǒng)過一遍，而且還得背的很熟，我?guī)缀趺看味际潜凰浦颜n文給她背一遍，而且我剛錯了一兩個單詞，她便讓我從頭背。被語文課文的時候，她更是嚴(yán)厲，背一篇課文只能錯五個字，多一個都不行，而我只要給她一背，這篇課文就永遠(yuǎn)都不會忘了，在我剛?cè)胨齻兘M的時候，我十分的煩，總覺得她太死板，太可惡，但是，過了一段時間，我仿佛適應(yīng)了，我也不會煩了，記得有一次我又煩了，當(dāng)時十分的懊惱，而過后，又想想，不，組長做得對，我必須得馬上改變心態(tài)好好的學(xué)習(xí)，于是對邢藝凡的悔恨就被拋到九霄云外了。下課時同學(xué)們問我在哪一組好，我會毫不猶豫的說：“在邢藝凡的那一組好。”也許同學(xué)們會覺得我很傻，但是，說真的，邢藝凡哪一組不是一般的好，過幾天習(xí)慣了，我的生活中就不能沒有邢藝凡的逼，就是由于邢藝凡的逼，我才在慢慢的進(jìn)步。

讀了這一篇文章，我知道了，不是所有的逼都是沒有意義的，而有的逼，甚至能讓你逼上成功的道路，也許，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊?，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出來，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來?/p>

有時候，我們真需要對自己狠一點(diǎn)，逼自己一把，不然，自己都不會知道自己究竟有多棒!

讀書筑成功作文 篇2

今天我有幸讀了西方教育名著《每個孩子都能成功》這一本書，此書的作者是美國著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生，這是他進(jìn)行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。

絕大部分也是世人總是帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。

書中提到一個被勒令退學(xué)的孩子——比利，因?yàn)樗偸窍矚g發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進(jìn)入玩具鱷魚嘴里。

這樣，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械，也是既富創(chuàng)造性又有實(shí)用性。然而，比利似乎不會按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會計(jì)算房間的面積 而被勒令退學(xué)了。

還有一個被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”，原因是她總是在老師面前表露出自己的失望與迷惑。其實(shí)年僅六歲的她原本就是一個活潑好學(xué)的孩子，已習(xí)慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌。

在入校的第一天她是何等地激動，這么一個有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實(shí)際情況并非如此。

她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。她眼睛里充滿了迷惑，老師就建議她去專家那兒做個檢查，卻被認(rèn)為是“癡呆生”。

其實(shí)，教育是一門神秘的科學(xué)，需要耐心地探求和細(xì)心地分析。無論古今中外不乏許多大器晚成的偉人，中國就有齊白石，年少時只能以木匠為生，五十歲時開始學(xué)習(xí)繪畫，終成一代國畫大師；而外國就有愛因斯坦，年幼時數(shù)次不及格甚至零分，也沒阻礙他成年以后智力的蓬勃發(fā)展，“最偉大的發(fā)明家”桂冠無可分非議的屬于他。

所以，我們要把每一位學(xué)生都當(dāng)成一塊玉，一塊可雕之玉，對他們一視同仁；并要堅(jiān)信在愛的滋潤下，“另類學(xué)生”終有一天都會成就自己，成為社會可用之材。無論進(jìn)步、落后，都不要讓我們的學(xué)生經(jīng)常生活在否定中。一個學(xué)生如果很少得到表揚(yáng)和激勵，總是受到副面的評價，就會產(chǎn)生自我的“負(fù)驅(qū)動”，進(jìn)而自暴自棄。

關(guān)注缺點(diǎn)，只會讓學(xué)生在充滿挑剔的眼神下，變的越來越不自信、甚至絕望；關(guān)注優(yōu)點(diǎn)，能讓學(xué)生感受到教師的殷切希望，體驗(yàn)成功的愉悅，獲取前進(jìn)的動力，奔向成功的彼岸。

據(jù)說有這么一個故事：一位魚夫在深海里打撈到一個碩大的珍珠，他無比興奮，因?yàn)檎渲閷?shí)在很大，但美中不足的是這顆黑珍珠上有一個白點(diǎn)，魚夫不滿意。拿到家后小心的剝掉白點(diǎn)，就在魚夫細(xì)心而謹(jǐn)慎的剝離下，珍珠越來越小，到最后魚夫淚流滿面——珍珠沒了。其實(shí)，魚夫的心態(tài)和我們的選擇思路有著相同之處，就是錯誤的鐘情于缺點(diǎn)，更可悲的是總跟在缺點(diǎn)后面，只看到學(xué)生的缺點(diǎn)，無法以全面的、發(fā)展的眼光去看待我們的學(xué)生。

實(shí)際上人從愚昧到覺悟、由混沌到開化，總有一個過程。教師決不能因?yàn)閷W(xué)生的暫時混沌，便將其看扁看死；也不能為了讓學(xué)生所謂的早日開化、醒悟，而不惜違背教育規(guī)律去拔苗助長。教師要堅(jiān)信學(xué)生將被喚醒的必然，要學(xué)會等待。

等待的過程，同時又是一個積極發(fā)現(xiàn)的過程。學(xué)生的品質(zhì)、智慧、淺能，總會自覺不自覺地得以顯現(xiàn)。這種顯現(xiàn)，往往稍縱即逝，我們要有靈動的心與銳利的眼光，善于于無聲處聽即將響起的驚雷。

教育，自其誕生之始，就注定是一門關(guān)于喚醒的藝術(shù)。然而，喚醒，離不開對話。對話，不止是語言的勾通，更多的是心靈的交流?；蛟S可以提及“牧師”這一職業(yè)。從某種意義上講，牧師與教師的工作一樣，都以凈化他人心靈為己任，只不過前者以上帝的名義，后者以知識及技能的名義。在牧師的字典里沒有“命令”，只有“對話”。

因?yàn)樵谄溲壑校掏?、教友或求助者與自己一樣，都是上帝的子民——倘若對話，雙方永遠(yuǎn)平等。而教師與學(xué)生之間的勾通與交流，不也正是民主的、平等的對話嗎？因?yàn)?，他們都是真理的子民。教師在課堂內(nèi)外，不妨以詩歌般溫暖的話語、一個眼神、一絲微笑，使學(xué)生天性中最美好的東西發(fā)揮到極致。

同時，喚醒需設(shè)置情境。數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)?？謶职Y或厭倦教室，是因?yàn)闆]有誰認(rèn)識以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。

所以，教師要創(chuàng)造對話雙方共同探討的平臺，要樂于傾聽，善于傾聽，在傾聽中提出懷疑與批判，但決不居高臨下，要讓孩子有選擇的余地，即使有錯，也以各種方式來維護(hù)和諧的對話情境，以求對話得以持續(xù)。

這并非敷衍，而是一種寬松。這樣才讓對話雙方有足夠的空間互動，在互動中，學(xué)生的主體意識得以喚醒，心靈潛能得以發(fā)掘……

《每個孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了家長如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的七種不同的方法。

這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無論是對正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小孩的家長，都有開闊思路、糾正偏差的效果。

讀書筑成功作文 篇3

讀書不是成功唯一的道路，卻是成功最便捷的道路，讀書可以磨練心性，給人生帶來希望，耳熟能詳?shù)蔫彵谕倒?、頭懸梁，錐刺股等，都是發(fā)奮讀書的例子，他們最后都取得了非凡的成績。

成就與讀書是息息相關(guān)的，著名醫(yī)學(xué)家李時珍在著作《本草綱目》時曾翻閱幾個朝代近千本藥學(xué)書籍，最后才有了世界巨著《本草綱目》的誕生。試想，如果李時珍沒有閱讀那近千本藥學(xué)書籍，只是靠自己憑空想象，那又怎么會有《本草綱目》這樣的巨著誕生呢？由此可見，讀書和成就是息息相關(guān)的。

讀書給人生帶來希望。牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩曾談到：今天的中國社會分層還沒有最終形成，這是一個大好的時機(jī)，每一個人都可以通過讀書超越自己的階層。他本身就是一個例子，羅永浩沒有什么顯赫的地位，沒有殷實(shí)的家境，他便是靠那一本本的書鋪墊起來的路，才得以走到成功的彼岸，書寫精彩人生的。如若羅永浩在平凡中沒有發(fā)奮讀書，那如今也就只會是一個碌碌無為的庸人了。由此可見，讀書給人生帶來希望。

讀書成就輝煌。著名的發(fā)明大王愛迪生曾幾天專心研讀書籍，只為尋找一根合適的燈絲，幾天的研讀下來，愛迪生才得以找到方向，經(jīng)過近六千次的試驗(yàn)，世界上第一盞鎢絲燈終于得以誕生，假設(shè)沒有那幾天研讀書籍的啟示，愛迪生這樣的發(fā)明大王也不知道，還要在深思多長時間才能完成這一盞小小的鎢絲燈，由此可見，讀書才能成就輝煌。

有教育學(xué)家認(rèn)為，讀書可以磨練心性，提升認(rèn)知，給人生帶來希望，成就強(qiáng)大的自己，給自己給身邊的人，給社會帶來更多的益處。君可聞，李時珍讀千本書，才有了《本草綱目》的誕生；君可聞，羅永浩寒窗苦讀，才有了如今的成就；君可聞，愛迪生挑燈夜讀才有了鎢絲燈的發(fā)明。

讀書是進(jìn)步的源泉，社會進(jìn)步，人類進(jìn)步都與讀書息息相關(guān)，每一份成就，每一份輝煌都有讀書為之做鋪墊，所以讓我們認(rèn)識到讀書的重要性，從現(xiàn)在開始讀書吧。

讀書筑成功作文 篇4

是什么，伴隨人的一生，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，讓你在山重水復(fù)時，迎來柳暗花明？失敗者說：“什么都不是，不過是場夢。”成功者說：“一定是讀書?！?/p>

然而如今年社會，卻興起了“讀書無用論”的風(fēng)潮，在就業(yè)季更是加大輿論。985高校畢業(yè)生找不到工作，博士生爭搶月薪三千元的工作等新聞愈發(fā)使社會大眾向“不讀書”的觀念靠齊。當(dāng)然，不讀書才是無用的。

假如比爾蓋茨沒有強(qiáng)大的軟件信息理論，他又怎么會成為世界首富；假如馬云放棄高考與創(chuàng)新理念，他還會成就現(xiàn)在的阿里巴巴嗎；假如傅伯不懂得再小的花也要怒放，怎么能成就英國文學(xué)巨匠?；蛟S有人會著重于他們不高的教育程度，但是，他們的成功是建立在教育基礎(chǔ)上的。沒有讀書，何來新道路，難道是空穴來風(fēng)？不得不說，教育創(chuàng)造人才，讀書才能鑄就成功。

縱使這般，許多人仍是讀書無用論的錚錚守衛(wèi)者。究其根源，還是因?yàn)槿嗣袢找嬖鲩L的對美好生活的需要，同不平衡不充分的社會發(fā)展間的矛盾。面對不公的事實(shí)，面對無法快速增加收入的窘境，面對日益膨脹的私欲，認(rèn)為讀書無法解決這些狀況，因?yàn)槟腔蛟S會花費(fèi)那些不愛讀書的人數(shù)十年的時間?？墒谴笈W(wǎng)民如此下去，只能感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早”了。

若是讀書，我們就會完成從量變變成質(zhì)變的改變。就像蟬用17年的等待，換來一個夏天；就像普雅花用100年的冰中磨練，換來一個花期；就像人們用若干年的埋頭苦讀，換來若干成功。時間不等人，讀書要趁早，我們應(yīng)該讀書，發(fā)揮自己的才能，全面提高個人素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，在正確的讀書觀指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)自身的價值，最終鑄就成功。

雄鷹的成功在天空，種子的成功在土地，眾人的成功在讀書。擇一顆讀書之心，可善成功之事。那些愛讀書的人，是足以讓我們感到何為此生不虛，他們讓我們看到了讀書帶來的絕地反擊的成功。反之，不讀書，悔一生，無法掌握自己的命運(yùn)，被迫謀生，最終是給世人留下了終身遺憾。

讀萬卷書，行萬里路，下筆如神，鑄就成功。

讀書筑成功作文 篇5

盧浮宮收藏著莫奈的一幅畫描繪的是女修道院廚房里的情景。畫面上正在工作的不是普通的人而是天使。一個正在架水壺?zé)粋€正優(yōu)雅地提起水桶另外一個正穿著廚衣伸手去拿盤子即使日常生活中最平凡的事也值得天使們?nèi)褙炞⒌厝プ觥?/p>

行為本身并不能說明自身的性質(zhì)而是取決于我們行動時的精神狀態(tài)。工作是否單調(diào)乏味往往取決于我們做它時的心境。

人生目標(biāo)貫穿于整個生命你在工作中所持的態(tài)度使你與周圍的人區(qū)別開來。日出日落、朝朝暮暮它們或者使你的思想更開闊或者使其更狹隘或者使你的工作變得更加高尚或者變得更加低俗。

如果只從他人的眼光來看待我們的工作或者僅用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的工作工作或許是毫無生氣、單調(diào)乏味的仿佛沒有任何意義沒有任何吸引力和價值可言。

人們看待問題的方法是有局限的我們必須從內(nèi)部去觀察才能看到事物真正的本質(zhì)。有些工作只從表象看也許索然無味只有深入其中才可能認(rèn)識到其意義所在。因此無論幸運(yùn)與否每個人都必須從工作本身去理解工作將它看作是人生的權(quán)利和榮耀只有這樣才能保持個性的獨(dú)立。

每一件事都值得我們?nèi)プ?。不要小看自己所做的每一件事即便是最普通的事也?yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登便不會輕易跌落。通過工作獲得真正的力量的秘密就蘊(yùn)藏在其中。

只有心存遠(yuǎn)大志向才可能成為杰出人物。但要成功光有心高氣盛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠還需要從小事坐起。如果你一直不被人重視不妨降低一下自己的目標(biāo)從最基層的事做起終有一天你會擁抱成功。

讀書筑成功作文 篇6

成功是一種心態(tài)。面對同樣的問題，心態(tài)不同往往會產(chǎn)生兩種迥然不同的后果。n4507.cn

心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面對挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生柳暗花明又一村的美好風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入喝涼水都塞牙的境地。

也許有人會反駁說：事實(shí)果真如此嗎？我遇到困難和挫折時，也讀過不少積極心態(tài)的書，可是仍解決不了問題。也許還會有人說：積極思想無法改變現(xiàn)實(shí)，如果你不承認(rèn)這一點(diǎn)，那你就像鴕鳥一樣，只顧把頭埋在沙堆里，不肯面對現(xiàn)實(shí)罷了。如果你也對積極心態(tài)持否定態(tài)度，那說明一點(diǎn)，你并不完全了解積極心態(tài)力量的本質(zhì)。一個積極心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標(biāo)時，即使舉步維艱，仍有所指望。事實(shí)也證明，當(dāng)你往美好的一面看時，你便有可能成功。

一個消極心態(tài)的人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因?yàn)樗辉父吨T行動，也不知怎么行動，他沒有目標(biāo)。因?yàn)橄麡O的心態(tài)深藏在他的潛意識里。這直接他的成功。雖然他想去克服。但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠(yuǎn)不由自主呈現(xiàn)這種狀態(tài)。

這本書給我的促動很大，讓我們要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難。人生是真實(shí)永恒的，有各種問題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動，你就不會再被任何難題所控制、阻撓。你就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

讀書筑成功作文 篇7

六年級畢業(yè)班的同學(xué)，請?jiān)L問中學(xué)生優(yōu)秀：

有恒心方能成功——讀《鞋匠的兒子》有感

最近我讀了一本葉君健寫的《鞋匠的兒子》讓我懂得有恒心方能成功。

這篇傳記小說寫了安徒生一生的經(jīng)歷。從剛開始一個很愚笨的孩子，到哥本哈根學(xué)演戲，但是未能成功，還受到別人的嘲笑和諷刺。因?yàn)楫?dāng)時下層社會的人是不可以演戲的，但他并沒有放棄。一條路不通，他又選擇了寫詩，經(jīng)過好心人的幫助發(fā)表了。安徒生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，以至于哥本哈根的許多人都很欣賞他。后來他由于寫得很出色，被一些貴族所嫉妒。再以后安徒生四處流浪，寫出了許多膾炙人口的童話：《丑小鴨》《皇帝的新裝》《海的女兒》……這些作品，深受孩子們的喜愛。

安徒生這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

記得那是一次夏令營，我和同學(xué)爬山。我爬到半山腰就累得不行了，我放棄了，結(jié)果被送了下來。后來有很多同學(xué)成功了。對！他們靠的就是恒心，堅(jiān)持不懈，以至于贏得了榮譽(yù)。

只要我們堅(jiān)持不懈持之以恒，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。在人生的軌道上，唯有意志堅(jiān)定，腳踏實(shí)地鍥而不舍地朝著前方執(zhí)著邁進(jìn)的人，才真正的獲取成功。

讀了《鞋匠的兒子》我深有感觸：有恒心方能成功。

六年級畢業(yè)班的同學(xué)，請?jiān)L問中學(xué)生優(yōu)秀：

讀書筑成功作文 篇8

知識是世界的窗口，擁有知識才能在人生的旅途中謀求更好的發(fā)展。

戰(zhàn)國時期，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，于是他發(fā)憤讀書。每當(dāng)深夜讀書時，難免會打盹，于是就在自己打盹的時候，用錐子往自己的腿上狠狠一刺，以此來提起精神，繼續(xù)苦讀。漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，每天晚上學(xué)到深夜，為了避免瞌睡，他用繩子的一頭拴住自己的頭發(fā)，另一頭拴在屋子的房梁上，這樣如果一打瞌睡頭垂下，繩子就會將他的頭往上提。蘇秦和孫敬的故事感動了后人，人們用懸梁刺股來贊揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。

明朝文臣之首宋濂從小酷愛讀書，可由于家中貧寒，無法買書閱讀，只好借書、抄書博覽群書，即使是數(shù)九寒冬也不懈怠。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己需要名師指點(diǎn)，就不遠(yuǎn)千辛萬苦，長途跋涉到名師家中聆聽教誨。后來想更上一層樓，就背著簡單的行囊，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，到達(dá)旅舍后四肢都已僵硬不能動。后來在讀書的過程中，雖然吃、穿各方面不如同學(xué)，但因?yàn)樾闹杏懈匾氖伦x書，自然也就忽略了物質(zhì)條件的簡陋。正因?yàn)橛兄绱丝炭嗯Φ木?，最終苦學(xué)成才，成為了國君得力干將。

《岳陽樓記》的作者范仲淹，他兩歲的時候死了父親，母親很窮，沒有依靠，就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后，知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他不分晝夜苦讀，五年中竟然未曾脫過衣服好好地睡過一覺，經(jīng)常是苦讀了一整天，才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒吃，簡單地吃一點(diǎn)東西繼續(xù)讀書，憑借著這樣的毅力，他領(lǐng)悟了六藝的主旨，又立下了造福天下的志向，并常常用先天下之憂而憂，后天下之樂而樂來勉勵自己。

以上諸多名人的事跡告訴我們一個亙古不變的真理，那就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，是導(dǎo)航的明燈。人類自從產(chǎn)生文字以來，歷代的文明成果大都記錄在案，流傳下來。我們要繼承前人的成果，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，就必須讀書。讀書是獲取知識的重要渠道，立志成才者必須有深厚的知識積累和知識涵養(yǎng)，這唯一的方法也只有讀書。用知識來武裝、豐富自己的頭腦，為成才奠定基礎(chǔ)。一個成才的人，必定是一個有素養(yǎng)的人。要想成才，沒有豐富的學(xué)識是不可想象的，從前沒有，現(xiàn)在沒有，將來也不會有。

知識是人生旅途的奠基石，今天的我們之所以坐在課堂里讀書、學(xué)習(xí)，不正是為了使自己將來能夠找到一份好的工作嗎？因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好讀書，讀好書，好讀書。只有這樣，才能為我們的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，也才能夠成為一個成功的職業(yè)人。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每個人生下來就要接受教育，所不同的是，每個人的努力上進(jìn)心不一樣。不管你是到了職業(yè)學(xué)校，還是就讀于重點(diǎn)中學(xué)，都要明白一個道理：未來掌握在自己的手中。如果一個人連讀書的決心都沒有，那么他永遠(yuǎn)也不會有所作為的。所以就算為了自己，難道我們不應(yīng)該多讀一些書，多學(xué)一些知識嗎？

我學(xué)的是導(dǎo)游服務(wù)與管理專業(yè)，當(dāng)我選擇了這個專業(yè)時，我就知道必須要多讀書，方能了解更多的專業(yè)知識，而要想做得更好，前提就是我一定要有強(qiáng)烈的求知意識。前段時間，學(xué)校專門為我們這個專業(yè)的學(xué)生聯(lián)系了一些已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)姐、學(xué)長給我們傳授讀書、考證的經(jīng)驗(yàn)。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：讀書并不辛苦，也不可怕，只要你心中有堅(jiān)定的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力邁進(jìn)，你就會很自覺地去讀書。大量的專業(yè)知識識記、背誦靠的就是這種精神，這種毅力，手中有專業(yè)技能證書，走上工作崗位才會心中有底。聽著他們的介紹，看著他們成功后的興奮，我心中羨慕不已。但我有的不僅僅是羨慕，我還會有更多的實(shí)際行動，朝著自己的理想奮斗。

在此，我也希望在座的每一位同學(xué)能夠努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，讓我們從現(xiàn)在開始，一起努力！

為了自己美好的明天，加油吧！

讀書筑成功作文 篇9

自從上了小學(xué)三年級后，我就很少看故事書了，就像和老朋友說再見似的，雖然我和故事書們是經(jīng)常見面，可是我沒有時間仔細(xì)的讀，那時的作業(yè)已逐漸多了。就算有時間讀書，我還得讀作文書，只因那時要寫作文了。

時間如流水，我又升上了四年級，作業(yè)越來越多，讀書的時間越來越少。我有幾次寫作業(yè)快了，才能擠一些時間讀書。記得有一次，學(xué)校舉行了“作文競賽”，我看著題目——xx的嘗試呆了五分鐘，終于被我想到怎樣寫了。我寫的是“成功的嘗試”，我覺得有許多同學(xué)都寫關(guān)于吃的，煮東西的。如果我給這個作文題目給你，你又會寫什么呢？

我寫的材料可以讓你莫名奇妙，也許可以讓你看懂成功。我寫的是一次校運(yùn)會，我班有一個運(yùn)動員突然有事，于是老師就把她的名字改為我的名字，我覺得自己是不可以代替她的，可老師卻說：“你沒試過，又怎么知道結(jié)果呢？”我聽了老師的話就當(dāng)嘗試，結(jié)果我拿了第二名，我很開心。我就把這件事記敘下。

過了幾天，我知道自己的作文得了三等獎，我非常感謝書，其實(shí)我在書中“偷”了一些好詞好句寫下來，才能得這個獎。

是書讓我成功，是書讓我快樂。同學(xué)們，不要忘記書是一個使人成功的搖籃，讓我們成為愛讀書的孩子，只有勤奮讀書，才會成功。只要記住九個字，你自然就得讀書是好的：讀書好，多讀書，讀好書。

我讀書，我成功，我快樂。

讀書筑成功作文 篇10

國慶七天假期里，我認(rèn)真品讀了張校長推薦的《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》一書，心靈再一次受到震撼，被雷夫。艾斯奎斯老師的教育激情所感動。書中處處傳遞給我們雷夫作為老師的信念：要達(dá)到真正的卓越是要做出犧牲的，需要從錯誤中汲取教訓(xùn)的同時付出巨大的努力，成功是無無捷徑可走的。

雷夫身上所體現(xiàn)的職業(yè)激情也正是新教育提倡的一種精神。雷夫無疑是個富有激情的老師，特立獨(dú)行的個性、截然不同的觀念、別出心裁的創(chuàng)意都是雷夫教學(xué)熱忱的體現(xiàn)。很早便成名的雷夫本來有很多機(jī)會離開教學(xué)一線，但他不愿離開學(xué)生。他從教的小學(xué)處于一個充滿貧窮與暴力的地區(qū)，56號教室里的孩子大多來自移民家庭，成長的環(huán)境并不好。但這些孩子經(jīng)過雷夫的教育，在各個領(lǐng)域都取得了不凡的成就。在他看來盡管教書是件苦差事，但成果卻是甜美的。是的，自古瓜兒苦后甜，沒有付出就沒有收獲。反思我們的教育，真感到汗顏。

雷夫的教育生涯也并非一帆風(fēng)順。雷夫一直精心構(gòu)想著如何做一個好老師，但“三劍客”還是傷害了他的感情。并使雷夫先生陷入艱難的境遇。但雷夫先生并沒有因此而氣餒，并沒有因此離開他所鐘愛的教育事業(yè)，而是領(lǐng)悟到要想教育孩子的前提是首先了解自我。雷夫給全班學(xué)生定的座右銘是“好好表現(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)”，教室正面的墻上掛有“成功無捷徑”標(biāo)語。雷夫說，我希望孩子成為什么樣的人，我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個友善、勤奮的人，因此，我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。雷夫把自己的熱情傳染給了孩子們，可以說雷夫是上帝送給孩子們的禮物。

雷夫老師堅(jiān)持“成功無捷徑”，多么利落又有力的一句標(biāo)語。對孩子來說，學(xué)習(xí)的成功無捷徑；對我們成人而言，事業(yè)的成功無捷徑；對所有人來講，一切的成功無捷徑。只有堅(jiān)持并不斷付出，才能淬煉出卓越的成果！

《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》是我自我發(fā)現(xiàn)之旅的開始，“成功無捷徑”將會成為我以后教育生涯中的座右銘，激勵著我成為一個既有智慧又很成功的教師。

讀書筑成功作文 篇11

《每個孩子都能成功》讀后感及讀書心得體會1500字：

每讀一本好書，心靈就受到一次震撼，好像一位高人指點(diǎn)了迷津。前幾天讀了一本教育名著《每個孩子都能成功》讓我受益很深。

《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著，這本書的作者是美國著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯.阿姆斯特朗先生，他進(jìn)行了十五年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實(shí)際上根本沒有天生的所謂的學(xué)習(xí)上不行的孩子。絕大部分也是世人戴著有色眼鏡看待的結(jié)果。

《每個孩子都能成功》這本書中談到一個活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時是何等地激動。她已習(xí)慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實(shí)際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時，老師就建議她去專家那兒做個檢查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”。一個多么可愛的孩子，經(jīng)過這樣的折騰，不知道孩子內(nèi)心會受到什么樣的傷害，她及今后的路又如何？

還有一個叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入槽，最后進(jìn)人玩具鱷魚嘴里。這樣，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械，也是既富有創(chuàng)造性又富有實(shí)用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會按學(xué)校規(guī)定的方式辦事，他甚至不會計(jì)算房間的面積。

這本書中描述的這些外國孩子，在我們中國的現(xiàn)實(shí)生活中是到處可見。北京的一位叫李圣珍的老師,好幾年來，她已經(jīng)將來自全國的50多個家長和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子,來李老師家之前,有的孩子在學(xué)校考試幾乎門門都不及格,有的孩子上到小學(xué)四年級,數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕……在李老師的教育下,這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長足的進(jìn)步,有的一躍成為班上的前五名,有的當(dāng)上了三好學(xué)生,還有的已經(jīng)考上國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國教育界譽(yù)為“拯救差生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時,她語出驚人:世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。

教育，自其誕生之始，就注定是一門關(guān)于喚醒的藝術(shù)。然而，喚醒，離不開對話。對話，不止是語言的勾通，更多的是心靈的交流?；蛟S可以提及“牧師”這一職業(yè)。從某種意義上講，牧師與教師的工作一樣，都以凈化他人心靈為己任，只不過前者以上帝的名義，后者以知識及技能的名義。在牧師的字典里沒有“命令”，只有“對話”。因?yàn)樵谄溲壑?，教徒、教友或求助者與自己一樣，都是上帝的子民——倘若對話，雙方永遠(yuǎn)平等。而教師與學(xué)生之間的勾通與交流，不也正是民主的、平等的對話嗎？因?yàn)椋麄兌际钦胬淼淖用?。教師在課堂內(nèi)外，不妨以詩歌般溫暖的話語、一個眼神、一絲微笑，使學(xué)生天性中最美好的東西發(fā)揮到極致?！?/p>

同時，喚醒需設(shè)置情境。數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)?？謶职Y或厭倦教室，是因?yàn)闆]有誰認(rèn)識以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。所以，教師要創(chuàng)造對話雙方共同探討的平臺，要樂于傾聽，善于傾聽，在傾聽中提出懷疑與批判，但決不居高臨下，要讓孩子有選擇的余地，即使有錯，也以各種方式來維護(hù)和諧的對話情境，以求對話得以持續(xù)。這并非敷衍，而是一種寬松。這樣才讓對話雙方有足夠的空間互動，在互動中，學(xué)生的主體意識得以喚醒，心靈潛能得以發(fā)掘。

《每個孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了家長如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的七種不同的方法。這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無論是對正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小孩的家長，都有開闊思路、糾正偏差的效果。

讀書筑成功作文 篇12

“拼搏進(jìn)取”，是一種信念。人不能不去拼搏，因?yàn)橹挥衅床拍塬@得成功。

在歷史的長河中，有許多的歷史名人不也是靠拼搏而獲得成功的嗎？匡衡為了晚上能夠讀到書，把鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰居的燭光來讀書，最后匡衡成了有名的大學(xué)問家。孫敬為了克服晚上讀書時的倦意，便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭發(fā)，弄疼頭皮，人自然不打瞌睡了。這樣年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬最后成為了一名通曉古今的大學(xué)問家……這一件件事例不正說明了拼搏是獲得成功的關(guān)鍵嗎？在我們的生活中何嘗不是？我們無時不刻在拼搏，為了就是獲取成功，成功的前提是要有一個目標(biāo)，向著目標(biāo)不斷努力，你越是努力拼搏，成功就越快來到你的身邊。

放棄拼搏就意味著放棄成功。我曾在電視新聞看到：一女士為了考公務(wù)員，拼搏幾年之后，最終半途而廢，沒有考到公務(wù)員，最后她選擇了自殺。所以，我們不能放棄拼搏，要努力的堅(jiān)持下去

只要有了拼搏的精神，就會有成功的希望。拼搏是我們走向成功必不可少的一部分。讓我們以拼搏作為小船上的槳，讓它帶我們駛向成功的彼岸。

小編推薦

成功作文(精華四篇)

喜訊！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你們整理了“成功作文”的深入分析，詳情請往下看，作文既能揭示一個人的學(xué)術(shù)洞察力，同時也能展現(xiàn)其知識儲備和應(yīng)用，成為了考試的必考環(huán)節(jié)。在寫作文時，我們要注重文字的生動性，內(nèi)容的實(shí)際性，又如何才能創(chuàng)作出令人贊不絕口的優(yōu)秀作文呢？

成功作文【篇1】

只見它們不約而同的來到了法院。還沒有開庭，而里面此時卻已經(jīng)座無虛席了。大家在座位上議論紛紛，母雞媽媽說：“聽說今天的這場官司很特別，我特別叫了我的朋友來瞧瞧呢?！兵喿酉壬闷娴貑枺骸盀槭裁刺貏e呀？”母雞媽媽剛想說，只見“法官大人”獅子先生威風(fēng)凜凜地走了進(jìn)來，頓時現(xiàn)場一片肅靜。

一次次徘徊，一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵!論文完成過程中，同學(xué)們互相鼓勵，互相幫助，互相分享資源，探討論文，空前團(tuán)結(jié)，及時避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時候，同學(xué)們總會及時出現(xiàn)在我面前安慰我：天下文章一大抄，不抄白不抄。于是，我重新調(diào)整心情抄襲，連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見了上帝。

隨著我國科技的快速發(fā)展，從第一架飛機(jī)到神舟一號成功發(fā)射，都傾注著科學(xué)家的心血。隨著社會生活節(jié)奏的加快，汽車，公交車，摩托車等，都成了人們的主要交通工具。

成功作文【篇2】

“成功”和“失敗”就像一對孿生姐妹，自從人類誕生的那一天起，他們就攜手來到了世上，“成功”與“失敗”的出現(xiàn)可以說是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，歷史在“成功”與“失敗”間得以前行。

可是人們總是主觀的認(rèn)為“失敗”所代表的是深淵、是低谷、是無法戰(zhàn)勝、無法翻越的高墻、是所有的悲哀與不興；而“成功”所代表的是金錢、是利益、是功名成就的事業(yè)、是無可比擬的地位、是一切的美好與幸福。

翻開歷史，我們知道，“成功”與“失敗”是長期共存的，沒有“失敗”就沒有“成功”，畢竟“失敗乃成功之母”：清代文學(xué)家蒲松齡落第之后憤而著書，才寫出《聊齋志異》。著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過了605次的失敗，才發(fā)明了藥物“606”。有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了1000多件新產(chǎn)品，但每一個新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。在一項(xiàng)新發(fā)明的試驗(yàn)過程中，他失敗了8000多次，但他仍然樂觀的說：“失敗也是我所需要的，8000次失敗，起碼使我知道了有8000個辦法行不通?！庇纱丝梢姡瑳]有“失敗”，就沒有“成功”的到來?？墒?，不是所有的失敗都意味著成功的即將到來，在失敗之后成功的人是明智的。

但世界上有更多的庸人，在失敗過后不思悔改，他們依舊按照失敗過的路繼續(xù)走，碰壁后卻不懂得轉(zhuǎn)變，直至生命的完結(jié)，在最后的一刻他依然能笑著說：“我離成功只有一步之遙，只要在給我一點(diǎn)點(diǎn)的時間，我就能做到。”我們不得不佩服這些人的“毅力”，但我們更應(yīng)該知道失敗到成功，不是一意孤行就能做到的。

“失敗”和“成功”就像是一杯咖啡，先苦后甜，是它的基本滋味。如果我們在喝第一口時就放棄了，那么我們永遠(yuǎn)也不會知道香甜是何種滋味。就像我們在第一次失敗時，如果就選擇放棄，那我們永遠(yuǎn)也不會得到成功的眷顧。

我們應(yīng)該客觀的去看待“成功”和“失敗”?！俺晒Α焙汀笆　笔强梢曰ハ噢D(zhuǎn)化的，我們只有經(jīng)歷過“失敗”才能體會“成功”是何等的珍貴；也只有在“成功”后才會知道“失敗”的意義。在經(jīng)歷過這一切之后，我們就不會在主觀的認(rèn)為，“失敗”是一切的不美好了。因?yàn)椤俺晒Α钡谋澈笫怯谩笆　逼龀傻呐_階，如果沒有這一層一層的臺階，我們可能永遠(yuǎn)呆站在原地，無法邁出任何一步。

“成功”是“失敗”永遠(yuǎn)的燈塔，只有在歷經(jīng)艱難困苦后，找到正確的方向，不懈努力，我們才能接近燈塔，獲得光明。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成功的代價是經(jīng)歷無數(shù)的失敗，失敗過后，只要我們永不放棄，最終會見到美麗的彩虹。

成功作文【篇3】

交作文嘍！一位同學(xué)急匆匆地跑上講臺，興高采烈地跑出教室，笑嘻嘻的玩去了?？偹愀愣耍∮忠晃煌瑢W(xué)跑上講臺，坐在座位上安靜地看書。眼看著同學(xué)們一個個離開了教室，我也著急了，加快速度，與時間賽跑。經(jīng)過一陣漫長的搏斗，我終于將作文搞定了。呼，總算可以松一口氣了！不過，說實(shí)話，我心里真的沒底，到底寫的好不好呢？天知道。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇5隨著畢業(yè)日子的即將到來，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個環(huán)節(jié)，不僅是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)。

成功作文【篇4】

上小學(xué)五年級時，我總是驕傲自滿，覺得學(xué)習(xí)很輕松，對自己的成績很滿意。每次學(xué)習(xí)的時候，我總是想：哎呀，這些在我看來就不是事兒，還是玩一會吧。于是，就把學(xué)習(xí)這件事忘在了就忘在了九霄云外。直到有一次考試，我才改變了這一陋習(xí)。

那次考試，我交卷交的特別早。別人正面沒寫完時我都交了。想：這次考試太簡單了，我拿個100分都是小菜一碟!回到家了，媽媽對我說：“宇兒，這次考試覺得怎么樣啊?”“不在話下!我肯定能考個100分，等著吧!”沒有想到，發(fā)成績的那天，我卻在全班出了糗。我那張卷子才考了72分!大家都七嘴八舌地議論：“呀，這不是“學(xué)霸”嗎?怎么考的還沒我高?”“就是，這回可讓他不能了!”回到家媽媽意味深長的對我說：“孩子，失敗不可怕。不要驕傲自滿，要直視自己的缺點(diǎn)，勝敗乃兵家常事，我想你會改正的。”

從那以后，我做什么事都很認(rèn)真，對于失敗也不害怕了。

還有一次，我在舞房里練習(xí)一個舞蹈動作，練了整整一下午，卻還是抓不到動作的精髓，卡不到關(guān)鍵的拍子。正當(dāng)我準(zhǔn)備攤手放棄時，老師走了過來，問：“怎么了?你是不想練了嗎?”我小心翼翼地說：“老師，我不會”老師指了指門外。我看到了媽媽那深如潭水的眼神，兩滴熱淚不由自主地從雙眸里落了出來。這眼神，讓我頓時有了學(xué)會的信心。于是，我繼續(xù)開始了刻苦練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于成功了。

古人云：“失敗乃成功之母。”我終于學(xué)會了面對失敗!

成功作文(精選12篇)

經(jīng)過認(rèn)真的整理編輯為您梳理了“成功作文”。作文是巧妙運(yùn)用語言表達(dá)內(nèi)心情感和思考的過程平臺，寫作中應(yīng)該精準(zhǔn)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。如果您需要再次訪問本頁請及時收藏！

成功作文(篇1)

從一年級到三年級，雖然我一直是班上的科代表。但是，我的膽子很小，所以同學(xué)們很少把我科代表的職位放在眼里，老師也曾為我不到位的管理說過我?？墒乾F(xiàn)在的我在老師的眼里卻是一個好助手，是什么力量讓我成功呢？是自信。

有人說：自信是一把鑰匙，掌握在每個人的.手里，它的力量很強(qiáng)大，但是需要用勇氣激發(fā)。我常常會想：什么時候我能激發(fā)出自己的鑰匙的力量呢？終于，我成功了。

那是一個下午。我剛上四年級的時候。班上競選班干部，望著講臺上同學(xué)們一張張自信的面孔和充滿激動的演講，我很想上去。可是，我心里一直有一個黑影說：“不要上去了，萬一你失敗了，多丟人哪！”我嘆了一口氣，為自己的軟弱嘆氣。

這時，我聽到幾聲嘲笑：“你看李祖榕，平常成績很好，一到選舉的時候，哈哈哈哈……?！鳖D時，我的臉紅得像一個蘋果一樣，真希望現(xiàn)在哪有一個地洞讓我鉆進(jìn)去啊。那幾個同學(xué)看到我的樣子，笑地更厲害了。孰不知，他們的笑聲在我聽來卻像一把刀子，是那么的刺耳。不知是什么力量驅(qū)使著我的腳，我竟然來到了講臺上，望著下面的同學(xué)，我又開始后悔了，我想往后退，可是我又想起老師對我的期望，我決定了我要試一下。我深呼了幾口氣，便開始演講，慢慢的，我感覺原來演講并不是很難。于是我緊張著的心放了下來，全心投入演講中。令我激動的是我的演講得到了老師的肯定，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我沖破了我自己。我如愿當(dāng)上了科代表。從此，我打開自己的心扉，努力去做好自己應(yīng)該做的，把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來。

“面帶笑容不氣餒往前沖，我越挫越勇永不退縮……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我都會想我自己做到了沒有：面帶笑容去面對生活，面對困難，面對挫折……可能我沒做到，但我回去努力，加油！

成功作文(篇2)

斷崖是小溪的挫折，卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布;蟲蛹是蝶的挫折卻釋放了美麗的彩翅;沙礫是蚌的挫折，卻磨礪了光華的珍珠;雨水是陽光的挫折，卻折射了瑰麗的彩虹。有人說，彩虹是拐了彎的陽光，卻比陽光更絢麗。那么人呢?跌倒了，會不會勇敢地站起來，變得更加堅(jiān)韌?……

還記得汶川大地震里的人們嗎?他們經(jīng)歷了多少挫折?妻離子散，家破人亡，抑或是所有財產(chǎn)在一天里蕩然無存?可是，他們認(rèn)輸了嗎?他們放棄了嗎?不!地震過后，他們用自己的雙手，創(chuàng)造出了一個更美好的家園。讓外國人驚嘆：“這團(tuán)結(jié)的中國人!”

所以，當(dāng)你遭遇挫折時，請不要放棄，失敗是成功之母，我們做的所有事永遠(yuǎn)不會有“失敗”兩字，只有“挫折”。記得有一個人說：“遭遇挫折了，就是該轉(zhuǎn)彎了?！边€記得叢飛嗎?那個身患重病卻毅然資助幾千個學(xué)生考上大學(xué)。當(dāng)他面臨病魔遭遇挫折時，卻給這個世界留下了一份美好……

勾踐屈己卑事夫差。當(dāng)吳王夫差的人馬攻入越都，當(dāng)五湖大戰(zhàn)以后越國的徹底失敗而告終，會稽上的五千殘兵敗將讓勾踐掩面長嘆，拔劍欲自刎以死謝罪。但大夫文種苦苦的哀求，賢將范蠡堅(jiān)定的眼神，五千將士不屈的斗志讓他明白：不能輕言放棄。他毅然脫下龍袍不顧一國之君的尊嚴(yán)，主動向吳國求和，吳國的士卒把他當(dāng)奴仆一樣的使喚，他心中有恨，但他忍了下來，臥薪嘗膽，最終積蓄了復(fù)國的力量，報仇雪恥，他遭遇挫折了，但是，他，卻成功了……

我不敢說挫折能讓每個人成功，但我卻知道：挫折必不可少。是挫折，讓小溪成為氣勢磅礴的瀑布;是挫折，讓小輕蟲搖身一變，成為美麗的蝴蝶，是挫折，讓無色的陽光變成七色的彩虹，也還是挫折，讓李太白能做出“大笑一聲出門去，我輩豈是蓬篙人。”這種傲氣十足的詩句，照樣是挫折，讓霍金成為本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一……

當(dāng)你遭遇挫折時，請微笑著面對，因?yàn)樗纳砗缶褪恰晒Α?/p>

成功作文(篇3)

一件事情你要去做，首先應(yīng)該樹立信心，你一定要告訴自己，你會成功，一定會。

如果你認(rèn)為這樣做是徒勞的，那么不妨舉個例子給你聽。在初一開學(xué)的時候，班上第一次召開班會，公幵競選班干部。我們那時彼此并沒有很深的了解，不好開口說選誰，一時間教室里好安靜。于是我們采用了毛遂自薦的方法。這法子真靈，果然有許多同學(xué)爭先恐后地參加7在這種氣氛下，我確實(shí)也坐不住了。為什么別的同學(xué)敢參加，而我卻一聲不響地悶在這里呢？他們要當(dāng)班長、組長、科代表，作文選為什么我不敢去較量呢？再看往日那沉默少語、溫柔似水的小姑娘，再看那只知讀書的“小眼鏡’’，不都參加了競爭嗎？我為什么不敢呢？是的我該相信我自己，我要相信盡管別人都不成功，我也會成功！于是我終于毛遂自薦當(dāng)語文科代表。我在大家面前談出『我的能力，我的想法，我的自信心也再一次讓我站在大家而前說出我會成功。

選舉結(jié)束了，我真的如愿以償。當(dāng)時我激動的心情自然無法言喻，但我卻能準(zhǔn)確地說出是自信使我獲得成功！

成功作文(篇4)

什么是態(tài)度?

態(tài)度是個人對他人、個人對事物、個人對現(xiàn)象等較持久的肯定或否定的內(nèi)在反映傾向。比如喜愛某個人，反對某件事等等。態(tài)度是由認(rèn)知、情感和行為三種成分構(gòu)成的一個整體。認(rèn)知是態(tài)度的基礎(chǔ)，情感和行為是在對態(tài)度對象的了解、判斷基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，情感對態(tài)度起著調(diào)節(jié)支持作用，行為則制約著情感的傾向。

“態(tài)度決定一切，積極自信結(jié)緣成功?！痹跉v史和我們的現(xiàn)實(shí)中，，由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無為者，不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說，態(tài)度也決定著一個人的前途和命運(yùn)。在別人灰心沮喪，有氣無力，精神不振的時候。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng);在別人因困難而放棄時，他們卻堅(jiān)持不懈，持之以恒;在別人止步不前，搖擺不定時，他們積極進(jìn)取，勇于拚搏;在別人松懈懶惰，無精打采的時候，他們?nèi)σ愿埃徽医杩?，專心致志?/p>

前者一事無成，后者一片輝煌。機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生，命運(yùn)隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運(yùn)須從改變態(tài)度開始。態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個人所處的社會環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時，會引起個人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變;當(dāng)個人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時，也會引起某些態(tài)度的改變;當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下，也會引起某些態(tài)度的變化。有時謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有一批“啃老族”，部分青少年依賴父母，安樂于優(yōu)越的家庭條件，不愿吃苦，怕苦怕累，不好好學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，不思進(jìn)步，這不愿做那不愿干，結(jié)果如何，恐怕將來連自己生存都成問題。父母不會跟你一輩子兄弟姐妹將來也有自己的家庭，你不會依賴一輩了吧。家庭條件再好，東西再多，也會坐吃山空。也有的家庭條件差，埋怨父母沒本事，感嘆自己命運(yùn)不好，孰不知命運(yùn)就掌握在自己手里。自己動手，豐衣足食，有個歌名叫《愛拚才會贏》。要自立、自強(qiáng)、自信，自己的態(tài)度就決定著自己的人生，悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。

成功的基礎(chǔ)是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度，要有正確認(rèn)識自我的態(tài)度。我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個積極向上的人生態(tài)度去對待，體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進(jìn)取和忠誠。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵，要認(rèn)可自己，鼓勵自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學(xué)到更多的東西，善于學(xué)習(xí)，善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度，對你的成功是有益的。

總之，大凡成功者，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會改善一個人的日常生活，使它充滿生機(jī)。相反，消極的態(tài)度則必敗無疑，必定不能成功。

成功作文(篇5)

雖說失敗乃成功之母，但要邁過失敗這道坎，對于常人來說，需要能夠承受失敗所帶來的巨大痛苦，需要有勇氣在痛苦中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，需要有勇氣去面對世人的熱嘲冷諷，需要有勇氣去堅(jiān)定自己的意志和毅力，這樣，才能一步一步走向成功。

偶有閑暇，回顧自己走過的五十年人生歷程，事業(yè)雖然無成，但五十年的人生歷程，每向前邁上一步，每一步都是艱辛，每一步都需要勇氣。

孩提時代，幾個小伙伴僅憑一盒火柴，一把煙火，便敢上山搗馬蜂窩。有時，小伙伴們個個都被馬蜂蜇得頭青臉腫，好幾天不能消散?，F(xiàn)在想來，真是初生牛犢不怕虎，但正是這種不怕虎的稚嫩行為，培養(yǎng)了我們克服困難戰(zhàn)勝困難的勇氣。如果沒有這種初生牛犢不怕虎的勇氣，我們就無法品嘗馬蜂的美味，我們就無法有難以忘懷的童趣。

上世紀(jì)八十年代初，本人高中畢業(yè)第一次參加高考便榜上無名。失敗的痛苦比馬蜂蜇得更難受!但我不甘心，不甘心一輩子在農(nóng)村修理地球，不甘心一輩子臉朝黃土背朝天!哪時的高考雖百里挑一，但憑著自己的決心和毅力，憑著不言敗的勇氣，經(jīng)過兩年的復(fù)讀，終于考上師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)時，第一次走上講臺，內(nèi)心雖忐忑不安，但臺下幾十雙求知的目光卻給予了我勇氣，這勇氣讓我在講臺上一站就是兩年。

往事如煙，第一次戀愛，第一次跳槽，第一次寫文章向報刊投稿，第一次寫詩，第一次走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。多少次的第一次，多少次的成功和淚水，都有勇氣相伴!

成功作文(篇6)

成功，是一件人人都夢寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢?失敗乃成功之母，是不是只要有過失敗的經(jīng)歷就一定會成功呢?不!不是的，每一個成功的人在面對大小不一的困難時，面對一次次失敗的打擊時，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點(diǎn)兒主意也沒有，一點(diǎn)兒從頭再來的勇氣也沒有。結(jié)果，這些人就倒在失敗的腳下了。

有拼搏的精神是成功的前提。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時，大大小小的傷痛突然的發(fā)生在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。

沒有拼搏精神的人難以取得成功。大約在60年前，有一個名叫弗蘭克林的英國女醫(yī)生，她從自己拍攝x射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了dna(脫氧核糖核酸)的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當(dāng)時有許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性。后來，因?yàn)樗龥]有戰(zhàn)勝困難的勇氣，結(jié)果，她開始動搖了，她也開始懷疑自己是不是錯了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認(rèn)了自己的假說，再也沒有研究下去。也許她不會想到，后來有兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。而這位女醫(yī)生，也就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么一點(diǎn)點(diǎn)!就成功了，在這個世界上，有過她這種經(jīng)歷的人很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實(shí)是寥寥無幾。

只要有拼搏精神，并向著目標(biāo)前進(jìn)，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國時期有個諸葛亮，他要輔助蜀漢統(tǒng)一天下。但是，自劉備死后，朝中的大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要務(wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮;軍中有責(zé)杖二十以上的，他要親自審判;朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因?yàn)椴賱谶^度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強(qiáng)的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標(biāo)，但是，我認(rèn)為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻而已。

只要有拼搏的精神，就會有成功的希望，其實(shí)正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現(xiàn)了拼搏。

成功作文(篇7)

每個人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的，但每個人在成功之前都會遇到各種各樣的困難，因此有很多人面對挫折而屈服，面對困難而低頭，從此一蹶不振，與成功失之交臂。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可即嗎?當(dāng)然并非如此。回首歷史，放眼中外，成功的例子不勝枚舉，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。

她，一個剛剛畢業(yè)的年輕姑娘，被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。第一天上課，孩子們又吵又鬧，她氣得哭了。老校長告訴她，她還缺少一種老師氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，與學(xué)生共同討論，而且始終保持一種和藹可親的神態(tài)。一年后的她，講課生動有趣，儀態(tài)大方，微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天，她收到了一張賀卡，上面寫著：敬愛的老師，您是我們最年輕最好的老師，我們愛您，她再一次哭了，感動得哭了。

她成功了。

成功作文(篇8)

溫室里的花朵，不經(jīng)風(fēng)吹，沒受雨打，忽然移栽到野外，一定蔫萎。人生路上，人們會也遇到很兇猛的洪水。這時，水上只有一座橋可以供你通過，你決不要站在橋頭猶豫;應(yīng)該相信自己，義無反顧地沖過去，橋的另一邊風(fēng)景會很靚麗。

萬事開頭難!記得在電子板報的競賽中，我和唐思成剛剛接到任務(wù)的時候，真是很沒辦法。對電子板報一竅也不通，我們倆十分著急?？晌覀兪前嗬锏陌嚅L，硬著頭皮也要上。任務(wù)雖然十分艱巨，要是我們退縮了，那班里這項(xiàng)競賽就注定沒有成功了。在班級評比中，競賽歷來被視為重頭戲。既得到老師、同學(xué)的充分信任，我們就不能辜負(fù)他們對我們的希望。不過，心里似乎有個聲音在問我說：“你到底能行嗎?”我終于有些迷惶了……我不禁想起了與父母散步過橋的兩種情景：怡人景色狀況，自然逍遙過關(guān);濁浪駭流時，小心翼翼也能順利走過去。再說，班級榮譽(yù)感在我內(nèi)心“霍霍”燃燒，我們一致決定：過橋!去公園討論版式、材料、分工這些事。我們擦去了無謂的淚水，去尋找屬于自己的成功。我們毅然決然跨上了橋，走出了辦報路上的第一步。

一切順利，我們開始準(zhǔn)備比賽作品了。老師由于考慮到我們要準(zhǔn)備比賽，副課都讓我們請了假。我們一心向成功發(fā)起沖刺?？墒?，橋墩處逆流竟激起旋渦。原來，我們用word文檔做電子板報，以為過橋已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);可正在歡喜之時，聽老師說一定要用幻燈片做電子板報，我們心里有些灰心和泄氣，這么多天的努力就這樣白費(fèi)了嗎?哎……一聲嘆氣從我們的心底發(fā)出了。但是我們不能退縮，因?yàn)榛仡^與前進(jìn)有差不多的路程，奮起努力了，前方等待我們的是光明的明天，是同學(xué)和老師對我們的支持!我們不再猶豫，相信自己能成!因?yàn)椋x成功只剩半座橋路程了，不達(dá)目的，決不罷休。邁在橋中心的步子，我們特別地沉穩(wěn)。

一步，一步，我們向橋尾走去。終于，用幻燈片做的電子板報成功了，它的名字叫做“友誼之橋”。是的，回想起探訪、募捐活動，我們一起為支助困難同學(xué)順利上學(xué)，奔波著，努力著……我們禁不住胸腔里冒出了感動，腦海中不時迸發(fā)出創(chuàng)意的火花，一個個想法定格在我們溫馨的心里，凝固到我們的電子板報上。群策群力，我們以營建“友誼之橋”的團(tuán)結(jié)，摸索著、公關(guān)著板報。初稿，出來了，讓同學(xué)復(fù)制回去觀看，提意見，修改;這樣改反復(fù)，反復(fù)改，三下三上，最終，我們收獲了成功的果實(shí)，獲取了許多的寬慰和開心……我們的“友誼之橋”電子板報送到市里參加評比，獲得了學(xué)校里唯一的一個建德市二等獎。我們那個高興呀，簡直是手舞足蹈。走過橋尾，我們終于明白了，只要不斷努力，橋的對岸必定會有美好的鮮花來相迎。

今天，我主動邀請父母外出去壽中人行橋頭散步。有了成功墊底，我腳步格外輕松，神采尤其飛揚(yáng)。我想，一件事成功辦妥，需要橋頭、橋中、橋尾走個遍，困難嘗個透，其實(shí)，人生的成功又何嘗不是如此呢?

成功作文(篇9)

為什么一個老板再難，也不會輕言放棄？而一個員工做得不順就想逃走？

為什么一對夫妻再吵再大矛盾，也不會輕易離婚？而一對情侶常為一些很小的事就分開了？

說到底，你在一件事，一段關(guān)系上的投入多少，決定你能承受多大的壓力，能取得多大的成功，能堅(jiān)守多長時間。

生活總是現(xiàn)實(shí)的...窮人用懸崖來自盡，富人用懸崖來蹦極。這就是窮人與富人的區(qū)別

弟子問：師父您有時候打人罵人，有時又對人又彬彬有禮，這里面有什么玄機(jī)嗎？師父說：對待上等人直指人心，可打可罵，以真面目待他；對待中等人最多隱喻他，要講分寸，他受不了打罵；對待下等人要面帶微笑，雙手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的禮節(jié)對他。

感悟：你受得了何種委屈，決定你能成為何種人!

一個不會游泳的人，老換游泳池是不能解決問題的；

一個不會做事的人，老換工作是解決不了自己的能力的；

一個不懂經(jīng)營愛情的人，老換男女朋友是解決不了問題的；

一個不懂經(jīng)營家庭的人，怎么換愛人都解決不了問題；

一個不懂職場倫理的人，絕對不會持續(xù)成功；

一個不懂正確養(yǎng)生的人，藥吃得再多，醫(yī)院設(shè)備再好，都是解決不了問題的。

我是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！學(xué)習(xí)是改變自己的根本。其實(shí)，你愛的是你自己；你喜歡的也是你自己。你愛的、你恨的，都是你自己。你變了，一切就都變了。你的世界是由你創(chuàng)造出來的。你的一切都是你創(chuàng)造出來的。

感悟：一念到天堂，一念下地獄。你的心在哪兒，你的成就就在哪兒！

成功作文(篇10)

每個成功人士的背后都有一段辛酸的努力付出的時間，如像馬云，為了創(chuàng)業(yè)吃了九個月的泡面，有些人只會看著他們光鮮亮麗的外表，暗自抱怨，而不是努力地向他們這群人靠攏。

周末，我回到家，天黑沉沉的，就像要發(fā)生一場史無前例的暴風(fēng)雨，將地面吞蝕掉，我坐在沙發(fā)上，臉色很差，為什么只是224名，我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么有的同學(xué)每天看起來都不怎么努力也考了那么高的分?jǐn)?shù)。

想著便打開電視機(jī)想要把所有的煩惱全都甩掉，可是眼睛雖然盯著電視機(jī)，但是想的依舊是月考的成績，不停地抱怨著，如同一頭被困在籠子里的野獸，十分不舒服，這時媽媽回來了，看到我悶悶不樂，就知道我是怎么了，就過來安慰我：我知道你很努力，但在你努力的同時，別人也這樣努力，所以差距不是一下子就追回來的，是啊，我的心也舒服了不少，我決定明天就去問一下，他們到底是怎么做的。

第二天，我走到學(xué)校問了一位同學(xué)，他興奮地說：你別看我平時上課不怎么努力，可是在課后我每次都會復(fù)習(xí)，更是月考的前一周，我更是都沒有玩的時間。我聽到了這一番話，十分的震驚，我看別人從來都是看別人正面的外表，然后十分羨慕，而從來都沒有想過，他變成這樣是經(jīng)過了怎樣的努力，所以在月考的那一天，我?guī)缀醵贾皇窃谡n堂上認(rèn)真，而課后我都把時間花在了玩上。

原來，每個人成功的前一段時間，都在不懈地努力，而正是因?yàn)檫@種努力，他們才會成功。

成功作文(篇11)

成長是一個人不斷取得成功的加油站，持續(xù)不斷的成功必然和成長相關(guān)。成長比成功更重要，成功只是一個結(jié)果、一種榮耀，稍縱即逝；而成長是一個漫長的過程，這里面有很多的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、波折、轉(zhuǎn)機(jī)等，需要我們用一生去駕馭！一個人勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，出現(xiàn)了量變到質(zhì)變，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，獲得了成功。所以持續(xù)的成長必然和成功有關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋€人成功的故事時，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L的過程。

如果我們只追求成功，不追求成長，這是一件多么令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只求房子的高度，卻不努力地把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必然轟然倒塌。人生，所以珍惜成長的大好時光，認(rèn)真讀書，獨(dú)立思考，探索求知，廣交摯友，讓美好的人生留下一路成長的軌跡是令人著迷的一件事。同時，前提迷茫，失戀痛苦，人生的徘徊，現(xiàn)實(shí)的苦悶是成長的一部分，也是成功的必經(jīng)之路。

現(xiàn)在我們青春年少，如果不愿主動成長，不追求知識，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結(jié)果走上社會后變成了毫無用處的人，在社會的邊緣游蕩，不能融入社會，也不能被社會所接納。

成功不僅需要成長過程的不斷加油、充電，也需要不斷地拼搏、付出。

愛迪生，發(fā)明電燈泡，嘗試了千百種材料，都沒有成功，但他從不放棄，最后他制出了世界上第一枚電燈泡。金凱瑞，喜劇電影演員。13歲時因父親破產(chǎn)家庭窮困潦倒，放棄讀書，但他每天都不斷的努力，照著鏡子每天不斷的練習(xí)，最后他成為了世界上的喜劇天王。林肯，美國第16任總統(tǒng)，父親是木匠，母親是平庸的主婦，但他虛心好學(xué)，每個人都可能成為他的老師，不斷地學(xué)習(xí)，最后成為美國歷史上著名總統(tǒng)之一且散文也是寫的一流。這些經(jīng)典的實(shí)例都告訴我們，只要不斷的努力，不斷的成長，你才會成功嗎？

世界第一潛能大師安東尼羅賓說過：“人要成功，第一個要有明確的目標(biāo)；第二個要有詳細(xì)的計(jì)劃；第三個要立即采取行動；然而在行動時會出錯，所以一定要修正，然后持續(xù)不斷地采取行動直到達(dá)成目標(biāo)為止?！边@不就是不斷的成長最后會成功嗎？就如同我們的皮膚，有基底層，有皮脂膜，只要基底層保養(yǎng)好了，你的皮膚表面才會更完美，更光潔。所以是學(xué)習(xí)與獲得知識的階段，成功就是這個階段的成果。有成長，不一定會有成功，但你不成長，就絕對不會成功。

歌德說過：“在今天和明天之間，有一段很長的時間，趨你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。所以，迅速辦事，迅速成長，成功就會在不久的將來?！边@段話也告訴我們成功與成長存在必然聯(lián)系。

因?yàn)橹挥兄蛔非蟪砷L，不追求成功，讓成功成為成長的必然結(jié)果，這才是通往成功的最正確的道路，所謂的“只問耕耘，不問收獲”其實(shí)表達(dá)的也是同樣的道理。耕耘是不斷的成長，收獲是必然的結(jié)果；如果心枯萎而死，我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，破繭化蝶的痛苦……

一個人可以不成功，但不能不成長，珍惜自己的成長過程，才會讓自己變得成熟，只要把成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)成績看成是一個個細(xì)小的成功，把每一個失敗和挫折看成是錘煉。成長的過程中無可避免的次次陣痛，成不驕敗不餒，勇敢地承受，成功還會遠(yuǎn)嗎？

成功作文(篇12)

靜夏。屋外，被星光穿透的子夜，似乎，很淡，夾著風(fēng)，牽著熱，在我身上毛孔拂過，使我引出一道反義詞的思想——成功與失敗。

成功，是美好的；而失敗，是厭惡的。正因?yàn)橛辛嗣篮茫庞辛藚拹?；正因?yàn)橛辛藚拹?，才有了美好。成功與失敗，恰恰如此。

成功是什么？是喜悅？是勝利？是歡呼？一些事上，成功了才有了喜悅；軍事上，打了勝仗，才有了勝利；比賽上，贏得了獨(dú)一無二的第一，才有了歡呼。

然而，失敗是什么？是悲傷？是憂郁？是痛苦？一些事上，不稱心如意，反而適得其反，才有了悲傷；被失敗打擊了，才有了憂郁；受委屈、受挫折、受壓力，才有了痛苦。

人生的道路上，裝滿了成功，填滿了失敗，擺滿了喜悅，長滿了荊棘，一切成功，夾著失?。痪腿缬辏合此⒅?，混著雨的洗禮，夾著風(fēng)的剝奪；就如月：一生的夜中，時而彎、時而圓、時而亮、時而淡；就如事物的兩重性：把握中，利與弊交錯著……

所以，成功與失敗把人生充實(shí)了。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才晴空萬里，體驗(yàn)過春風(fēng)滿面，又轉(zhuǎn)到一臉憂愁。從而得之，成功與失敗，不僅交錯著，還逆轉(zhuǎn)著。

有時成功逆轉(zhuǎn)于失敗，有失敗逆轉(zhuǎn)于成功，就如有時光明淪陷入黑暗，有時黑暗反敗于光明。一切成功與失敗，可以逆轉(zhuǎn)，是幸福的、是痛苦的、是甘甜的、是苦澀的。

成功與失敗，不是人所能預(yù)料得到這將會如何。更不是人力所能支配。但，是可以把握得。在成功得到之前，是用準(zhǔn)備，歷盡千辛萬苦得來的，而沒有準(zhǔn)備，沒有千辛萬苦，就會淪陷于失敗。

一粒種子，被遺棄，討人厭的石頭，卻把種子壓得氣喘不得，它被壓迫的日子里，暗無天日，滴雨無下，又暗又干，微小的生命，已經(jīng)讓人覺得無法挽回了。它不需要借助任何力量，因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天，會被陽光包裹著，會被春雨滋潤著，會屬于自己的一片天。

決心，吞并天下。使種子，有著成功推翻石頭之前所有的品質(zhì)，如毅力、堅(jiān)強(qiáng)、果斷、、、、、、一粒種子，冒著必死的決心，生根發(fā)芽！

一戶人家的院子里，角落里，似乎有一顆既輕又重的石頭在動搖。夏天靜寂的子夜里，一處綠色，既視而不見，又引人注目，它在屹立著，眺望著，而躺在它旁邊的，就是曾被它用自己的努力掀翻的石頭。

它活著，活地短暫，活地卻比長在盆子里里耀眼的花有價值。它死了，死地甚早，死地卻比葬在風(fēng)雨中的花兒，有意義。它，是成功者，擁有成功給予的至高無上的榮耀。

成功與失敗不僅互相交錯，還互相逆轉(zhuǎn)。比起擁有，成功卻比失敗難得多，要用努力，去貫穿，去滲透。

成長作文精華12篇

這篇文章是我從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真搜尋到的“成長作文”。作文是語文考試中最能夠真實(shí)反映語文能力的一部分，通過寫作我們可以開放自己在創(chuàng)造力和想象力上的無限潛能。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟膽?zhàn)略規(guī)劃和競爭優(yōu)勢！

成長作文(篇1)

每天上學(xué)前，我都會仔細(xì)地把紅領(lǐng)巾一層一層折疊成一個三角形，對著鏡子將紅領(lǐng)巾系在脖子上，把兩根鮮艷的紅飄帶在胸口對齊。紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的，是五星紅旗的一個角，是光榮與優(yōu)秀的象征。

自從戴上紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾鼓勵我更加努力地學(xué)習(xí)。我上淉時更聚精會神了，豎起耳朵聽老師講課，積極地舉手回答老師的提問?；丶液?，總能在仔細(xì)完成回家作業(yè)后才出去和小伙伴們一起溜旱冰、玩活力板。。。。。。

從戴上紅領(lǐng)巾那天開始，我更加注意自己的舉止與談吐了。見到老師主動問好，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，不罵人打架。在家學(xué)會了自己穿衣服、自己洗澡，自己的事情自己做。經(jīng)常幫爸爸媽媽拖地、洗碗。。。。。。

當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸口飄動后，我對不起眼的小事更認(rèn)真了。放學(xué)后認(rèn)真做好值日衛(wèi)生；注意自己的清潔衛(wèi)生與儀表；在公共場所遵守秩序，不亂扔垃圾，主動依次排隊(duì)，做一個守紀(jì)律的少先隊(duì)員。

鮮艷的紅領(lǐng)巾將繼續(xù)陪著我快樂的成長。爸爸說過，幾年后少先隊(duì)員優(yōu)秀的將會加入共青團(tuán)，等長大是偉大的中國共產(chǎn)黨。但要求我有更多的知識，更好的品質(zhì)，我要在紅領(lǐng)巾的激勵下繼續(xù)努力，為將來努力。。。。。。

成長作文(篇2)

在我們的生活中，有一個個裝滿美好回憶的泡泡，而在其中一個泡泡中，隱藏著一個使我真正長大的故事。

在我家小區(qū)的門外，有一個修鞋攤，它的“主人”是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我每次進(jìn)出小區(qū)都能看見他，不過從表象看來便知道他是一個鄉(xiāng)下人，所以我便很瞧不起他。

有一天，媽媽給我買了一雙運(yùn)動鞋，我非常喜歡，于是第二天我便迫不及待地穿上它去上學(xué)了。在體育課上，平時就很活潑的我今天更是對每個體育項(xiàng)目的都躍躍欲試了。突然，“嘶啦”的一聲，是什么聲音?我低下頭一看，呀!我的新鞋被一顆尖尖的小石子劃破了!哎呦，這可怎么辦呢?要是這樣破著鞋子回去，肯定會被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓的。我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的淚珠不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，我想到了那個老爺爺。對呀，我可以找他修一修啊!

一放學(xué)，我便馬不停蹄地跑到那個鞋攤前，準(zhǔn)備找那位老爺爺幫我修鞋子，可是這時，我才想起我身上一分錢都沒有帶呀!這可怎么辦啊?算了，先把鞋修好再說吧。我只好硬著頭皮走上前去，對老爺爺說：“幫忙補(bǔ)一下鞋子。”不一會兒，鞋就補(bǔ)好了，跟新的一模一樣。當(dāng)老爺爺把鞋子交給我時，我才支支吾吾地說：“爺爺，我……我……沒帶錢。”原以為那位老爺爺會兇狠地訓(xùn)斥我，或者把我的鞋子扣下不還給我，可沒想到的是，那位老爺爺卻慈祥地笑著說：“沒事兒，小學(xué)生身上沒帶錢很正常的嘛，沒關(guān)系，反正這也不費(fèi)啥事兒，就不收你錢啦。”我吃驚極了，不敢看那位老爺爺?shù)难劬?，道了謝就匆匆回到了家。我一口氣跑回家門口時，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

那位老爺爺時我人生的向?qū)?，他讓我學(xué)會了什么是寬容，什么是諒解。他為我人生的小路上又添加了一塊厚實(shí)的磚。

老爺爺在我心中的'形象是那么宏偉，那么閃亮。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向他靠近，改變自己，做一個和他一樣的值得別人敬佩的人。

他——便是我人生路上的“引路人”。

成長作文(篇3)

我很小的時候就開始讀《三字經(jīng)》。我3歲時在讀幼兒園，膽子特別小，經(jīng)?？s在教室的角落里，連話都難以出口。

于是，媽媽讓我去學(xué)讀《三字經(jīng)》。開始的時候，我很貪玩。別人在念《三字經(jīng)》時，我卻在一旁翻跟斗。后來，我聽見《三字經(jīng)》里那悅耳的音樂，又聽見同學(xué)們在一旁大聲地朗讀，聲音壓韻好聽，于是我也爬過去聽。很快，我開始喜歡上了《三字經(jīng)》，并跟著慢慢讀了起來，而且聲音也越來越洪亮。每天我都要聽一聽，讀一讀，不出一個月，我就能把《三字經(jīng)》倒背如流了。我甚至開始教媽媽、姐姐和同學(xué)們背《三字經(jīng)》了。長大幾歲，我慢慢理解了《三字經(jīng)》的意思，膽子也更大了。

書里的知識，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它引用到生活中去。如：融四歲，能讓梨，學(xué)了之后，我也會把好東西分給大家。香九齡，能溫席，這個故事告訴我要孝敬自己的雙親……《三字經(jīng)》不僅讓我變成一個大方的孩子，還讓我了解了許多關(guān)于中國文學(xué)、歷史、地理、軍事等方面的知識，并將知識運(yùn)用到生活中去。它將永遠(yuǎn)伴我成長。我喜歡《三字經(jīng)》！

成長作文(篇4)

我與青奧共成長20xx這個看似普通的數(shù)字，卻有著非凡的意義，它使億萬中國同胞興奮不已。

20xx年第二屆青奧會將在南京舉辦，我們做為南京的小主人更應(yīng)該為青奧會獻(xiàn)出點(diǎn)微薄之力，所以我決定我要與青奧共成長。但我可不能光嘴上說，我可是一個行動派，所以我一定要付出行動。那我到底該怎樣做呢？這我早就想好了——首先我要學(xué)好英語，因?yàn)橹挥袑W(xué)好英語我才能在20xx年與來到南京的外國朋友很好的對話，向他們介紹我美麗的家鄉(xiāng)——南京。因此我為了學(xué)好英語不僅在課堂上更加注意聽講，還花周末時間去參加英語補(bǔ)習(xí)班，我想有了這些努力，我的英語水平已經(jīng)有了大的提高，將來一定可以和來南京的外國朋友很好的交流。

當(dāng)然，英語只是一個交流的平臺，南京的美麗不僅是說出來的，更是做出來的。首先要愛護(hù)環(huán)境，注重環(huán)保。可是愛護(hù)環(huán)境，注重環(huán)保的范圍那么大，我們到底該怎樣做呢？就在這時，老爸告訴我說：“你可以從身邊的小事做起，比如說：不亂丟垃圾、節(jié)約用水用用電、低碳生活等等。”我借機(jī)對老爸說：“老爸，既然如此，我建議你就不用開車去上班了，改騎電動車。這樣不僅可以省掉汽車油費(fèi)，更可以減少尾氣排放，減少道路捅堵。也算是為創(chuàng)建強(qiáng)綠色家園做貢獻(xiàn)哦！”“好好，沒問題我聽取你的建議，但你也得從自我做起哦，保持好個人衛(wèi)生，并且家里的垃圾清倒就交給你了！”“好，成交?！蔽易孕诺卣f。

就這樣，我們?nèi)以谖业某珜?dǎo)下，都為美化南京，節(jié)能環(huán)保做出了微薄之力。另外，我還注重禮儀的學(xué)習(xí)，中國自古以來就是禮儀之邦，20xx年青奧會就要在南京舉行，而南京又是六朝古都，不能讓別人小瞧了我，也不能讓外賓小瞧了南京。我特別在儀容儀表、言談舉止方面加強(qiáng)了訓(xùn)練與學(xué)習(xí)：講究個人衛(wèi)生，注意服裝整潔；學(xué)會禮貌用語、注意言談舉止。特別是在言談方面，以前自己做得不到位：不愛用禮貌用語，有時還愛東張西望。現(xiàn)在我已克服和改正了這些，而且也鼓勵身邊的人這樣做。

20xx年我就是中學(xué)生了，那時我一定加入志愿者，為青奧做出更多的貢獻(xiàn)，與青奧一起成長。

成長作文(篇5)

“書是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實(shí)?！边@是文學(xué)家雨果說的一句名言。的確，書本里藏著數(shù)以百計(jì)的新奇知識。

我最喜歡看的文學(xué)類書籍是《少年文摘》，因?yàn)樗锩娴奈恼潞芙?jīng)典，也很感人。有一次我閱讀了一篇動人的故事都掉眼淚了。文章里還有許許多多好詞佳句。理所當(dāng)然，只有細(xì)細(xì)品讀才能欣賞出文章寫得是多么優(yōu)美。

“大家每天要多讀書”是老師常常說的。閱讀書當(dāng)然是有要求的。如果花30分鐘看漫畫書，還不如和同學(xué)一起玩。看書就要選擇語言優(yōu)美的，能讓我們有所感悟和學(xué)習(xí)的書籍。

我從書上學(xué)到了許多動聽的名句，讓我知道了很多美麗感人的故事，讓我感到讀書是快樂的。我的作文好，并沒有什么訣竅，我只是每天堅(jiān)持看書，所以寫作時，平時積累的好詞佳句就可以派上用場了！

我從科普書上學(xué)到的電是怎么讓燈照明；從文學(xué)書里學(xué)到什么是“感恩”；從童話書里知道了什么是“想象力”…….

書籍是一盞明亮的燈，指引我走向美好的人生。

成長作文(篇6)

我是一個現(xiàn)實(shí)主義者，因此我不會極賦感情的去贊美某事物或極力的反對或批判某種事物。對于語文我亦是如此。

16歲了，我和語文在一起xx年了，xx年前舊相識的我們，直到今天還未相知。不知是我太傻，還是你的內(nèi)涵太深，我總是不能走近你。

雖說有11載的相識的時間，但對于你筆下的文字，我仍不知該做何詮釋。

有一次在網(wǎng)上無意間看到了這樣的一句話：

“學(xué)半年語文，不如聊半年qq！”

乍一看，似乎覺得很可笑，可是細(xì)想之后，果真如此嗎？也許我們早已怒發(fā)沖冠。

細(xì)想：有著千年文化底蘊(yùn)的語文怎能和才出道不足xx年的虛擬世界相提并論呢？

但憤怒之余也未免讓我們感到些許的欣慰。

想想，在網(wǎng)絡(luò)這個虛幻的世界里，我們所看到的并不全是血腥的打斗場面，還有那清新、優(yōu)雅的語文。這無處不在的語文不正在詮釋著它的魅力嗎？如此看來，這句話似乎也不無道理。

可是我和你相處的xx年里，要是問我在你那學(xué)到了什么，也許我不能馬上答上來！但有一點(diǎn)是可以確定的，學(xué)了這xx年的語文，雖不敢說學(xué)到了許多知識，但是是我懂得了許多道理。

三年前，一次不經(jīng)意的寫作，抱著試著的的心理我把稿子寄了出去。心想：試一試，中不中無所謂……

就這樣的一試，結(jié)果到讓我吃了一驚，根本沒想到無意插花竟然柳成陰。于是我便自認(rèn)為和你成了朋友，同時也是你，讓我變的多愁善感，我雖無寶玉的那般多情，但我能走近冰心那顆感恩的心，更可以領(lǐng)略潤之的風(fēng)騷，品度太白的浪漫與豪情，頓悟子美的憂愁與現(xiàn)實(shí)。我如饑似渴地欣賞你的每一個部分，每一個字都是那么的意猶未盡……

記得在學(xué)校的一次慶元旦的活動中，班上分了兩個節(jié)目，因有一種初出牛犢不怕虎的沖動，我實(shí)發(fā)靈感，寫了一個劇本，又是一個沒想到，我的作品竟走上了舞臺，從此我和你也就更近了。我開始更多的閱讀你筆下的作品，讀多了便隨時摘錄一點(diǎn)，隨時寫寫劃劃，當(dāng)然對你的熱愛也與日俱增。

又一次偶然的機(jī)會，也就是去年吧，學(xué)校又開展了一個活動，當(dāng)然我肯定不能錯過了，我的另一篇作品又被選中了，可幸運(yùn)之神不可能被次都照顧我，終于在最后一輪的篩選中我的作品名落孫山，這對我無疑是一個莫大的打擊，但回頭細(xì)想，哪里有真正的長勝將軍呢？這次的失敗對于我也許是一種磨練吧，畢竟成功是需要伏出代價的。有了點(diǎn)感捂以后，從此我和你便密不可分了，從此對你的“研究”也更加賣力，雖不至于廢寢忘食，但也到了癡迷的地步……

前后11載，和你看了11次的花開葉落，但每次看后的感覺都不盡相同——眼中的花開的越來越鮮艷、越來越興奮，而葉卻落得越來越凄楚。

成長作文(篇7)

我長大了，我不再是以前那個淘氣的女孩了。

我長大了，不再是看見路邊的花子視而不見了，現(xiàn)在，我會給他們錢了。

我長大了，我知道了爸爸媽媽愛吃的不是什么牛排、意大利面等，而是，我不愛吃的東西。

我長大了，我會懂得維護(hù)自己的自尊。還記得，有一次，一個同學(xué)打我了，我上前問他原因，他不僅不道歉，也不禮貌用語，他罵了我，我也罵了他，因?yàn)樗麄α宋业淖宰稹?/p>

我長大了……

我的長大，讓爸爸媽媽不再難過。小時候，我吃牛肉，肉里有一些不好嚼的東西，我都不吃，可爸爸媽媽，他們吃了。我問他們?yōu)槭裁闯裕麄兏嬖V我：“寶貝，爸爸媽媽就喜歡吃這個?！碑?dāng)時，我不明白，而如今，我明白了。

我長大了，可那些兒時的不解我會一直想著，因?yàn)槟鞘俏业摹耙徊糠帧?。我會一直記著，記著?/p>

成長作文(篇8)

耶，小弟弟出生了！在家焦急不安等消息的我，拿著手機(jī)，不停地看著弟弟的照片。旁邊的奶奶也不停地在笑著，“??！我又多了一個孫子了?！闭f完，又拿著爸爸通過微信發(fā)來的照片，和我一起樂呵呵地看著。

我從早上九點(diǎn)左右，就不停地打電話給爸爸問小弟弟出生了嗎？每次的答復(fù)都是，“媽媽還在產(chǎn)房，沒那么快出來。”我在客廳里踱來踱去，直到爸爸給我發(fā)來一張剛出生小弟弟的照片，不安的我才平靜下來。

在媽媽快要住進(jìn)醫(yī)院的前幾天，小家伙顯得非常激動。每天都在媽媽的肚子里“跳舞”。有時媽媽在家走著走著，突然就會捂著肚子坐在椅子上，再站起來時，已是滿臉淚水。而且，媽媽每天晚上都很難入睡，只有肚子里的小弟弟睡著了，媽媽才能安心睡覺。因此，每天早上起床的時候媽媽眼睛上的黑眼圈格外顯眼。

第二天，我起了個大早，跟著奶奶去省婦保去看媽媽和小弟弟。

我到醫(yī)院時，他還在睡覺，他將自己蜷縮成一個球形，像個小肉球，怎么這么小呀？聽爸爸說，剛從產(chǎn)房推出來時，兩個眼睛就瞪得老大，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在觀察這個陌生的新世界。

我仔細(xì)地觀察了一下，白里透紅的小臉蛋，肉嘟嘟的小下巴，讓人忍不住想去掐兩下，晶瑩剔透的小手掌，藕節(jié)一般的小肉腿。我輕輕地摸了他一下小手，他皺了皺眉頭，馬上換了一個睡覺姿勢。我再摸了一下小腳，他突然哇的一聲，大哭起來，嚇了我一跳！我試著抱起小弟弟，可不知怎么滴，他一直哇哇哭個不停，我又連忙放下。后來才清楚，原來是空調(diào)的風(fēng)吹到了他。我的弟弟提前預(yù)產(chǎn)期12天出生，因此也不能過多地打擾他，要讓他好好休息，所以我玩了一小會兒匆匆離開了醫(yī)院。

在醫(yī)院看著這個小家伙的時候，我就在想，我當(dāng)哥哥了。俗話說“長兄亦如父”，在這個家中，我將會承當(dāng)起更多的責(zé)任。面對這個來之不易的弟弟，我也會讓他先享受好的東西，給他提供最好的幫助。同時，我也要做弟弟的好榜樣，更加嚴(yán)格的要求自己，改掉我身上的壞習(xí)慣，和弟弟一起進(jìn)步成長。想著想著，我腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我在樓下公園里，帶著他玩的場景，心中多了些驕傲和自豪。

奶奶在回家的路上跟我開玩笑地說道：“這下好了，我又多了一個孫子，嘉豪你也多了一個弟弟，以后小弟弟可要跟你搶東西吃搶東西玩哦，等長大了還要跟你分家產(chǎn)呢！”我說：“我是大哥哥，自然會什么都讓著他的，至于家產(chǎn)嘛，他想怎么分就怎么分吧，給他多點(diǎn)也無妨。”奶奶聽后哈哈大笑了起來，說：“嘉豪真的懂事長大了！”

是呀，我會承當(dāng)起家庭更多的責(zé)任，為這個家付出的更多，同時我也會照顧好小弟弟，和弟弟一起友好地成長，弟弟，我愛你！

成長作文(篇9)

童年，像一個五彩的盒子，；里面裝滿了許多美好的回憶，有一件事，讓我回憶起來，還讓我感到收益匪淺。20xx年12月30日，我在杭州電視臺看見了杭州彩虹計(jì)劃活動中的貧困的小同學(xué)。那里的小同學(xué)有的吃醬油拌飯，有的放學(xué)回家砍柴自己賺錢讀書，而我們卻要什么有什么，還把不要的不喜歡的東西亂扔。

因此我門學(xué)校組織了義賣活動。那天，我回到家，把我用過的好看的玩具都拿出來，洗干凈，最后在每個玩具上貼上標(biāo)簽。第二天，我把玩具拿到學(xué)校義賣。一開始我們的生意并不好，于是我叫我們組的一個同學(xué)去吸引別的同學(xué)到我們這里來買東西。

一個小同學(xué)走了過來，看見我剛拿出的水晶靈，來了興趣問：“這包水晶靈要多少錢”，“一元五角”我說，“你可不要覺得太貴，，你看這包水晶靈，你只要把它放在水里養(yǎng)上一天，它就會變得像珍珠一樣大小，當(dāng)然里面的花也會長大。你也可以把水晶靈放到魚缸里，那樣魚缸會變得非常好看的?？茨闶俏艺J(rèn)識的同學(xué)，就給你1元好了。”小同學(xué)笑咪咪地說：“好，我買了。”怕她反悔，我立刻把東西給了她。我又接二連三的做了一個又一個生意，不一會兒，我賺到了僅僅40遠(yuǎn)錢。今天，我感到非常開心，是因?yàn)槲殷w會到干活的辛苦，感受到了給予的快樂。長大以后，我一定要回報社會，助人為樂，孝順父母。

成長作文(篇10)

我們每個人都沐浴著愛成長，愛哺育著我們，關(guān)懷著我們，同時，也教育著我們。在不斷成長的時候，我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的，病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命，我們對健康的意識也要加強(qiáng)防范，如果說健康是“1”，事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”，有了“1”，“0”才有價值，沒有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀！我們步入了青春期這一重要的時期，更要保持健康的身體，注意勞逸結(jié)合，心理健康也十分重要。

步入青春期的你是不是會有逆反心理？是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉(zhuǎn)晴”了？別擔(dān)心，這是正常情況，面對自己的情緒，我們要學(xué)會自我控制，不要怕自己“特立獨(dú)行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我，克服弱點(diǎn)，走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性，這不是件壞事，但請注意，凡事不要只看它的一面，請了解事情的多面性。

好了，正處于“成長煩惱”的你請記住，自信，自主，自強(qiáng)這三個“自”，正確面對正處發(fā)育的自身，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個階段前去。

成長作文(篇11)

2020年的春節(jié)期間，武漢爆發(fā)了由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情，并且疫情擴(kuò)散到了國內(nèi)很多地方。這次疫情對我們每個人來說都是挑戰(zhàn)，也是考驗(yàn)。我，作為一名小學(xué)生，盡管不能向“白衣天使”那樣上前線抗“疫”，也同樣感到責(zé)任在身：學(xué)會保護(hù)自己，呆在家中，不給國家添亂。

早上起來，我第一件事就是打開電視機(jī)看新聞，了解最新的抗擊新冠肺炎疫情信息。當(dāng)看到死亡人數(shù)時，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想要是沒有這次疫情該多好啊……當(dāng)看到確診人數(shù)一天天減少時，我心里非常高興。希望每天確診人數(shù)少些，再少些，治愈人數(shù)多些，再多些。

看到“白衣天使”奮戰(zhàn)一線與死神拉據(jù)、與時間賽跑的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我感動不已。在他們的精心救治下治愈人數(shù)越來越多，但他們當(dāng)中有的在這次疫情中不幸感染了病毒，有的甚至失去了寶貴的生命。"其實(shí)哪有什么白衣天使，只不過就是一群普通人換了一套衣服在與病毒作斗爭而已，"這句話久久在我腦海中回蕩。是?。≌撬麄兊呢?fù)重前行，才換來了我們的平安幸福。

我也會為防“疫”盡自己一份小小的力。鄰家奶奶因?yàn)榉革L(fēng)濕多年，走路不太方便，我會利用空余時間到地里幫她多采些青菜回來，盡量讓她少出門……

雖然延遲了開學(xué)，但是學(xué)習(xí)和鍛煉的腳步可不能停下！我每天堅(jiān)持看書、寫作業(yè)，堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)。和姐姐一起跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)。我要把身體鍛煉得棒棒的，不讓病毒有機(jī)可乘！我希望自己長大后也能像那些“白衣天使”一樣，用自己所學(xué)到的本領(lǐng)，為國家作出貢獻(xiàn)！

成長作文(篇12)

成長是一個幾乎天天都會聽到的詞語，青青碧草要成長才能隨風(fēng)舞動，纖纖樹苗要成長才能傲迎狂風(fēng)，小小足跡也要成長才能踏遍世界的每一個角落。但成長又何嘗不是殘酷的呢？一個腳印一場大雨就能讓那碧綠的小草付出的苦苦努力付諸東流，一道閃電一聲響雷就能讓那挺拔的小樹剛剛伸直的枝干驟然斷裂。至于我們的成長，看似是和風(fēng)細(xì)雨，無憂無慮，實(shí)則卻電閃雷鳴，千難萬險。可是，這偏偏又并不是成長的本性。

他悄悄地走來的，他將一切生機(jī)盡數(shù)摧毀，只留下被白色所覆蓋的蒼茫大地，這就好像是成長帶給我們的重重磨難一樣。可是在冬意退后的初春，我們又看到了些什么呢？千里白雪鑄造了萬里鮮花，低垂的冰柱融成了高昂的碧草，銀裝素裹的松柏?zé)òl(fā)出了更加耀眼的光輝——沒錯，冬天過后就是春天，就是那煥然一新的春天，展露無疑的春天，擁有新的氣質(zhì)的，更加奪目的春天。

成功的話題作文精華8篇

作文能力的提升需要多方面的綜合努力和培養(yǎng)，寫作是一種讓我們更專注于日常生活的方式。下面是小編為您推薦的“成功的話題作文”。感謝大家閱讀文章如果覺得不錯歡迎分享給身邊的朋友們！

成功的話題作文(篇1)

在我懵懵懂懂的童年，我記憶最深的就是北京申奧成功！那一天我永遠(yuǎn)不會忘記，全國沸騰了！舉國同慶，都用各種方式來慶祝這個來之不易的日子！隨著我的成長，北京也為奧運(yùn)一直做著準(zhǔn)備！七年了，為了讓北京奧運(yùn)舉辦成功，我們國家付出了多少心血！現(xiàn)在我長大了，也終于理解了申奧成功對中國人民的重要性！重新翻開2001年7月13日晚10時當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會主辦城市“中國北京”時，在這一刻全球的目光聚焦在北京，整個中國沉浸在喜悅之中。那種激動人心的心情是無法用語言來表達(dá)的！回顧北京申奧的歷程，幾多感慨，幾多自豪！我為自己是一個中國人而感到驕傲！因?yàn)橹袊菑?qiáng)大的！

雖然這個激動人心的時刻已經(jīng)過去了8年了，可它對我們來說永遠(yuǎn)是記憶猶新的！因?yàn)槲覀兊膰也粩嗟倪M(jìn)步，不斷的創(chuàng)新！不斷的飛躍！它能為實(shí)現(xiàn)一個又一個目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的努力著！時間飛逝，萬眾矚目的奧運(yùn)盛會離我們越來越近了，奧運(yùn)的圣火已在東方燃起！全球期盼！中國期盼！為了迎接奧運(yùn)，北京的鳥槽，五十萬平的飛機(jī)場錛偟榷家丫拔地而起，奧運(yùn)健兒將在這里實(shí)現(xiàn)他們的夢想！

我此刻仿佛看見了運(yùn)動健兒的奮力拼搏，這是奧林匹克的拼搏精神。

成功的話題作文(篇2)

第二天醒來，首先感受到的就是肌肉的酸痛，讓人覺得連走路的力氣都沒有了，說實(shí)話，我真的想跟老師請個假就不去了，但我不能這樣，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持到底！于是，我的心里仿佛擁有了一個信念，支持著我走向?qū)W校，接受考驗(yàn)。

清早，習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著我的臉頰，讓我的心情也跟著飛揚(yáng)起來，讓我的心中只有一個念頭——累又怎樣呢？我挑戰(zhàn)的就是我自己！

軍訓(xùn)又如期開始了，漸漸的肌肉的酸痛越來越強(qiáng)烈了，讓我禁有些站不住。說不累那肯定是假的，但是我今天的目標(biāo)就是挑戰(zhàn)自己，克服困難，又怎么能夠在這個時候放棄呢？時間一分一秒得過去，汗水也在一滴一滴得流著……就在這時，總教官讓我們表演的同學(xué)去訓(xùn)練，“同學(xué)們都休息了，我還要去訓(xùn)練。”這讓我心里難免有些憤憤不平。教官讓我們報數(shù)，卻多了一個人，教官問我們有沒有同學(xué)不想訓(xùn)練的，可以回去，這句話讓我心里一亮，可隨即，我就否定了這個念頭，為什么呢？因?yàn)槲胰绻谶@個時候退縮了，那我一上午為了我的目標(biāo)所做的努力不就白費(fèi)了嗎所以我要堅(jiān)持下去！

巴爾扎克說過“困難，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

成功的話題作文(篇3)

其實(shí)剛開始看到這個題目的時候，我也很迷茫，不知道寫些什么，就這樣下筆了。話說《格林童話》的來源是格林兄弟認(rèn)為民間傳說與人文歷史有關(guān)，但是當(dāng)他們收集很多傳說后又找不到確切的關(guān)系而作罷，后來一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系出版社出版，這就是最后的《格林童話》。

格林兄弟認(rèn)真想做的事情，并沒有做成，但朋友的`偶然卻促成了，這是一個典型的：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！逼鋵?shí)這就是人生，有時候你認(rèn)真去做完一件事情以后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再像剛開始那么充滿激情了，你會覺得這件事情沒有想象的那么重要了，而且你還會反省，自己當(dāng)初為什么會這樣做；這就像格林兄弟一樣，已經(jīng)做完的事情，到最后卻發(fā)現(xiàn)自己貌似做錯了，或者已經(jīng)沒有了當(dāng)初的熱衷了。然而，有時候我們腦海里突然冒出來一個奇特的想法，并且自己也去做了，而且你發(fā)現(xiàn)自己做得很好，一切就好像一場夢一樣那么不真實(shí)。這也就像格林兄弟的朋友一樣，偶然的一個想法，但是自己卻發(fā)揮得很好。

但是，話到這里，我們又得想想了，如果沒有格林兄弟的收集，哪里會有朋友的偶然發(fā)覺，又何來現(xiàn)在的《格林童話》呢。這兩者之間的關(guān)系似乎又都是緊密相連的，缺一不可。盡管格林兄弟很努力，但是沒有跳出執(zhí)著圈，白費(fèi)了很多力氣；幸運(yùn)的朋友卻偶然發(fā)掘了。我們何不換一個角度想想呢？有時候有很多的事情都是需要機(jī)遇，或者說是幸運(yùn)。格林兄弟不幸運(yùn)，雖然收集了很多的東西，但是他們卻沒有成功？而幸運(yùn)的朋友在他們的基礎(chǔ)上卻成功的把他們所收集的東西挖掘了出來，呈現(xiàn)在眾人面前?？梢娺m時的運(yùn)氣可以帶給我們很多意想不到的事情。但雖是這樣說，可我們也不可以坐以待斃，適當(dāng)?shù)呐σ彩浅晒Φ幕A(chǔ)；如果沒有基礎(chǔ)，再高的樓也可能倒塌，更別說一件事情了，更容易失敗。

所以，我們可以得出結(jié)論，成功是要百分之七十的基礎(chǔ)加百分之十五的運(yùn)氣再加百分之無的機(jī)智。

成功的話題作文(篇4)

前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會。在壘球比賽中，我嘗到了成功的滋味。

那天下午，我突然被一位家長莫名其妙地拉到了操場的北面。我站在那兒，不知所措，突如其來的一聲：“孔宬壹加油！”我這才反應(yīng)過來，原來我的投壘球比賽馬上開始了。一共有20名比賽選手，我被安排在最后一個出場。

比賽正式開始了。第一個選手作好了準(zhǔn)備，裁判一吹哨，他就沖到了投球線上，然后是一組漂亮的動作：后側(cè)，蹬轉(zhuǎn)，揮！那個白色的壘球從他手中飛了出去，飛了好遠(yuǎn)才落了下來。我目瞪口呆看著。第二名選手，第三名，第四名……每一名選手都投出了自己的成績。看他們每投出一個球，我心中那塊大石頭就又沉了一下。18名選手已經(jīng)投完了，我心急如焚，馬上要輪到我了。我心里一直在胡思亂想：如果我投得不好回去會不會被同學(xué)們嘲笑?。繒粫屗型瑢W(xué)都看不起呢？會不會呢？會不會？……我急得直跺腳，差一點(diǎn)兒眼淚都要流出來了。

輪到我了，我深呼吸了幾次后，心終于平靜了些，那顆大石頭也不再搖來搖去了。我穩(wěn)穩(wěn)地托著壘球，用盡了力氣向線沖去，沖到了線前，我連忙急剎車，做了一個后側(cè)，蹬轉(zhuǎn)，揮。我的手如同不受控制了一樣，將壘球用力地?fù)]了出去。壘球在天空中飛出了一道美麗的弧線，落了下來，成績還不錯。

后來，我們又開始了第二輪。別的選手都沒什么進(jìn)步，只有我，這一次的成績比第一次整整遠(yuǎn)了五米。我興奮地沖到了我的紅旗旁邊，數(shù)了數(shù)旗子。我開心地蹦了起來，我獲得了三名！我?guī)е@個好成績，一蹦一跳地回到了班級。大家向我投來羨慕的眼光，贊許的微笑，那一刻，我的心里甜滋滋的，別提有多開心了。

這次壘球比賽讓我嘗到了成功的滋味。這滋味，真好！

成功的話題作文(篇5)

成功，對于許多人來說非常遙遠(yuǎn)。而我想說的是，只要渴望成功，成功便近在眼前。

對學(xué)生來說，考試成績達(dá)到目標(biāo)，便是最大的成功。但是，對于考試，很多人都倒在了高分的面前，再也無力更進(jìn)一步，放棄了對高分的渴望。

進(jìn)入初中的第一次考試──摸底考的時候，我似乎已經(jīng)成功。可是，我卻深刻地意識到自己的不足，認(rèn)為自己只是突然考得很好。我的知識基礎(chǔ)甚至不如很多考得比我差的，于是，我一定要好好鞏固舊知。

果不其然，我的語文第一單元考砸了。考試前一天是周末，正是復(fù)習(xí)的好時候。那天早上，烏云密布，還夾雜著些許涼風(fēng)。我出門散步，不料遇上了大雨，被淋成了落湯雞，感冒了。雖然我很快就康復(fù)，但是復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)沒了，我只考了72分。

第二單元，我并未認(rèn)真復(fù)習(xí)，但終是有復(fù)習(xí)一些，也只考得了74分。班上同學(xué)大多停留在六七十分，鮮有人得八十。所以，我就將八十分定為自己的“成功目標(biāo)”。

為了我的成功目標(biāo)，我?guī)缀鯗p免了所有的娛樂活動，沉浸于學(xué)習(xí)之中。我認(rèn)真聽老師講授的內(nèi)容，更把每堂課都用錄音筆記錄下來，我還在書桌上貼了寫有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的便箋。

在漫長的等待之后，我終于盼來了第三次單元考試?？荚嚽耙惶焱砩?，我總結(jié)了這個單元所學(xué)到的知識，并把它們分成名著、文言文、詞語注音三個部分，總共花了三個小時復(fù)習(xí)。但這點(diǎn)累、這點(diǎn)苦算什么！如果明天我能得償所愿，花再長的時間我也樂意。我只要努力些一定能成功！突然，一陣?yán)坐Q聲傳來，多像上天給予我的掌聲。

第二天早上，鬧鐘還沒響我便從床上跳了起來，急急忙忙地趕到學(xué)校。經(jīng)歷了數(shù)分鐘的煎熬，考試終于開始。在做題的時候，我?guī)缀鯖]有絲毫放松。在閱讀題時，我的做題速度終于慢了下來。考完了之后，我全然解脫，連窗邊射入的陽光也變得明媚柔和。

第二天，成績便出來——81分，已經(jīng)達(dá)到了成功目標(biāo)，我徹底解脫。

成功，并不容易，但是只要有了對成功的渴望，便是接近了成功。只有擁有對成功的渴望，才有可能成功?？释桑^續(xù)成功。

成功的話題作文(篇6)

成功，是人人都向往的，然而，當(dāng)我們伸手想要叩開成功的大門時，成功之門卻總在虛無縹緲間。于是，我們疑惑不解，到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?

回答很簡單：勤奮。

達(dá)、芬奇，文藝復(fù)興時期光環(huán)所環(huán)繞的人，即使在500年后的今天，他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色?？烧l又曾看到，蒙娜麗莎虛無縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的'紙稿和日以夜繼的勤奮。一分耕耘一分收獲，成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮，但唯有勤奮才能叩開成功的大門。

方仲永，歷史上一閃而過的流星，他為什么沒有叩開成功的大門得到的是世人的惋惜聲?上天賦予的聰明才智，本應(yīng)有所作為，而究竟是什么讓他錯過了成功?因?yàn)樗笔Я撕筇烨趯W(xué)苦練、可見，徒有高智慧

而不勤奮的人，也無法到達(dá)成功的彼岸。

歷史上有一個不可忽略的人物——毛澤東。他喚醒了沉睡的中國，給我們帶來了一個嶄新而光明的社會。作為一個軍事家，他運(yùn)籌帷幄，用兵如神，叱咤風(fēng)云，當(dāng)我們在仰慕他指點(diǎn)江山的雄壯身影時，更不應(yīng)該忽略了被他翻爛了的兵書。因此我不禁想起了華羅庚說過的一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，世界上沒有人天生而來就是天才。那么怎樣才能成為天才?我認(rèn)為終身勤奮苦學(xué)終成天才，勤奮之人的汗水不會白流，勤奮之人終會得到令人矚目的成功果實(shí)。

的確，不經(jīng)一凡寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?

勤奮是叩開成功之門的鑰匙!同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，自己的勤奮，去叩開成功的大門。

成功的話題作文(篇7)

人們都說失敗是成功之母，我認(rèn)為這句話說的很對，萬事都需要嘗試，為了追求更好的自己，要堅(jiān)持不怕失敗，那是一次成功的嘗試。

在一個陽光明媚的早晨，我早早地就起床了，因?yàn)槟翘煳矣幸粋€重要的使命——學(xué)騎單車，我迫不及待的做好所有起床工作后，我們一家臉上掛著微笑，帶我來到操場學(xué)騎單車，我的臉上掩蓋不住喜悅，開開心心的地上了車。一開始爸爸推著我的后座，我慢慢騎，小心翼翼地，很怕摔跤，蹬啊蹬，騎啊騎，這種感覺真好。不過，我心想：小心！謹(jǐn)慎！不要摔跤！爸爸推著我，我有了安全感，開始加速了，爸爸就像一個小馬達(dá)“嘟嘟嘟”。

我很開心，我騎累了，我們停了下來，休息了一會兒，我蹦蹦跳跳，又累了，“我想騎車！”我大聲說，“不是累了嗎？”爸爸問道“不累了！”我調(diào)皮地回答。小馬達(dá)又開始了“嘟嘟”，我覺得我很厲害，會騎車了。突然，爸爸松開了手，小馬達(dá)沒了，我立刻騎得搖搖晃晃，堅(jiān)持了幾秒鐘后，啪的一聲，我和自行車都摔倒了，我被突如其來的摔倒嚇壞了，干脆坐在地上哇哇大哭起來，爸爸媽媽聞聲走過來：“怎么了？怎么摔跤了？”，媽媽關(guān)切的問?！岸脊职职?，小——小馬達(dá)!”我傷心的說，爸爸媽媽突然哈哈大笑起來，“沒事，爬起來要學(xué)會自立，自己能起才是真本事?！卑职值脑挘o了我十足的信心，我爬起來重新上車，一開始我一只腳放在地上，像滑板車一樣去騎，熟練之后我開始嘗試自己騎車，不依靠地面和家人，漸漸的我居然學(xué)會了騎車自己在蹬啊蹬，騎啊騎的可帶勁兒了，我欣喜若狂，我學(xué)會騎車了

那次的嘗試我成功了，我很開心。我學(xué)會了持之以恒，堅(jiān)持不懈。

成功的話題作文(篇8)

每一個人都有自己的成功與失敗。

而成功后往往會十分的開心，如果沒有經(jīng)歷過成功的人就請聽聽我成功的經(jīng)過與喜悅吧！

那一天，我在做一個實(shí)驗(yàn)：如何讓用簡易的物品制作一個熱氣球。

首先我想到了，在塑料袋下捆一個蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個十分困難的任務(wù)，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無法牢固的固定起來，這可怎么辦呢？我是半途而廢還是堅(jiān)持不懈地努力呢？我自然是選擇了后一樣。我突然想到了一個好辦法：用一個鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩(wěn)了。可是事違人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因?yàn)樘亓?，而無法飛起來，這可怎么辦呢？還有什么東西可以代替蠟燭呢？總不能把酒精燈放上去吧！等等，我突然想到了一個十分好的辦法，棉花很輕，在酒精里泡過后也可以當(dāng)作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時又不燒到塑料袋呢？我的知識也是有限的，便去請教了爸爸，該怎么做。爸爸給了我一個小提示：“鐵片會不會在短時間內(nèi)燃燒起來呢？”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實(shí)驗(yàn)成功了。

那一天，我十分快樂，我雖然沒有愛迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個難題，我成功了。在人生中，無論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開心的，因?yàn)樽约合虺晒~入了一步，與目標(biāo)的距離近了一步，所以我才會如此得開心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……