生命不打草稿作文

生命不打草稿作文10篇。

作文是思想的滋養(yǎng)讀者是思考的啟示者，寫作可以加強我們對事物的觀察能力和理解能力。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？請將此頁加入您的收藏夾方便閱覽。

生命不打草稿作文【篇1】

讀完《生命不打草稿》，我不禁感慨萬千。一張普普通通的草稿紙竟與生命緊密相連。能令人不感慨嗎？

我們寫作文可以打草稿，寫信可以打草稿，但是現(xiàn)實生活不會給我們打草稿的機會。一張草稿紙，我們在寫的時候總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂。如果你有這個念頭，那就趕快糾正了。生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當(dāng)作草稿紙，胡亂地比比劃劃，那你就糟蹋了你的人生答卷。

放下了這本書，我開始對自己以前的行為作出反省。每次做作業(yè)的時候，我總是胡亂地做，對和錯都是等老師評講完才知道。有大部分作業(yè)我都是人云亦云的，有時還累得別人也跟著錯。這樣，我不僅害了自己，也連累了別人。因為我和《生命不打草稿》故事中的學(xué)生一樣，只認(rèn)為是在寫草稿，結(jié)果錯失了大好的機會。不過，從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)覺悟：我們認(rèn)為打草稿的時候，其實已經(jīng)是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在我們生命的成績單上。所以，我們必須認(rèn)真對待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在為你今后的人生鋪路。

人生沒有給我們準(zhǔn)備草稿紙，我們需要認(rèn)真填寫答案。

生命不打草稿作文【篇2】

生命哪能打草稿

畫畫，畫錯了，可以重畫；解題，解錯了，可以重解；走路，走錯了，可以回頭……生活中有很多東西都可以重來，唯獨光陰逝去了是永不再來的。

這個啟示是我在讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》中的一篇文章后產(chǎn)生的，這個文章的題目叫做《生命不打草稿》。

“生命不打草稿”講的是一位書法家教學(xué)生練字時的事。一個經(jīng)常用廢舊報紙練字的同學(xué)，反映他自己已經(jīng)跟書法家學(xué)了很長時間，但是一直沒多大進(jìn)步，書法家對他說：“你用最好、最貴的紙寫寫看?！蹦俏煌瑢W(xué)照書法家說的去辦了，果然沒多久，他的字進(jìn)步得非常快。那位同學(xué)驚奇地問老師到底是為什么，老師笑著說：“你在舊紙上寫，總覺得在打草稿，感到無所謂，而你用最好、最貴的紙去寫，你會心疼好紙，因而你會感到機會很珍貴。”

由此我想起我身邊有些同學(xué)，就像那位練字的同學(xué)一樣。認(rèn)為時間很多，明日復(fù)明日，從不珍視時間。時間在他那兒就像是舊報紙一樣廉價。比如說：放學(xué)回家不好好學(xué)習(xí)，就知道玩；還有些人經(jīng)常到游戲廳玩游戲，虛度光陰，任意揮霍自己美好的“黃金時代”。

而很多人則視時間如生命，從不浪費人生中的每一分，每一秒，努力工作，努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)造。他們的一生就是有價值的一生。魯迅先生、周恩來總理、朱自清先生都是珍惜時間的典范，他們的生命無不熠熠生輝，光照后人。

時間對我們而言是公平的，不因為你是富人，上帝就會多給你幾個小時，也不因為你是窮人上帝就會少給你幾個小時。生命是由時間組成的，時不我待，時不再來。生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實踐，它不會讓我們?nèi)魏稳擞写虿莞宓臋C會。因為我們所認(rèn)為的草稿早就是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

我原先對時間也是很無所謂，就像打草稿一樣不在乎，當(dāng)我仔細(xì)讀過了《生命不打草稿》這篇文章后，我被深深地震撼了！想想在我眼前無聲無息溜過去的四千七百多日子，而且沒有留下游絲般的痕跡，我悔恨交加。簡直不能容忍自己的無知和懈怠，很想把自己痛打一頓，對，還要懲罰自己，罰我從此每夜少睡一個小時，以此來彌補我過去的損失?，F(xiàn)在我真正體會到了朱自清先生在《匆匆》中的惋惜和自責(zé)之情，我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了。

感謝《小學(xué)生導(dǎo)讀》給我的棒喝，我下定決心，不再浪費時間，并請同學(xué)和老師監(jiān)督我，讓我抓住自己生命中的每一分，每一秒，好好學(xué)習(xí)，好好享受生命給予我的快樂。

時間就是生命，青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們都把自己的時間規(guī)劃好，用心，用真情去唱響屬于自己的華美而珍貴的生命之音吧！

生命不打草稿作文【篇3】

是花兒總會怒放，是金子總會發(fā)光，這部《生命的綻放》中的主人公頑強拼搏的事例給了我無數(shù)次感動。

這是一個真實的故事。影片里的女孩叫王志麗，她家庭貧困，從小便患有小兒麻痹癥，雙腿殘疾，一位老師連續(xù)三年親自上門的教導(dǎo)，喚起了她求學(xué)的自信，為了能上學(xué)她自己賺錢，受了別人的欺負(fù)也堅忍著，長大后成為了一名企業(yè)家，雖然她雙腿殘疾，外表并不美麗，但是她的內(nèi)心還是非常美麗的。

王志麗能有這樣的品質(zhì)，難道我們就不可以嗎？

在生活中，不管處境是多么的艱難，不管你有多么的貧困，只要有一絲希望，就要去拼搏、去爭取，要如片中的主人公一樣，父母每天起早摸黑地勞作，還要照顧年邁的老人，她雖然身殘但志不殘，面對挫折，面對困難，不退縮，堅持不懈的迎難而上。

王志麗的故事也讓我想到了自己一段經(jīng)歷。

那是一次布置數(shù)學(xué)作業(yè)。

老師照例把一道難題列為了選做題，其實說說是選做，慣例一般也沒人去做，就算做了也不太會成功。

周未，我奮筆疾書，把前面的題目一一攻破，看了眼鐘，離吃晚飯還早些。不知自己哪來的勇氣，往后翻了一頁，做起了最后那題，這題果真有大家說的這么難，我卻不肯放棄，不停地打著草稿。

……

做出來了，我長嘆一口氣，心中充滿了激動，那次經(jīng)歷，也讓我更加有勇氣去面對困難，面對挫折。

綻放，是花兒最美麗的一刻，攻克困難，是人生最精彩的一刻，我也要學(xué)習(xí)王志麗那種不怕挫折、迎難而上、不畏困難的拼搏精神。

生命不打草稿作文【篇4】

書法家教那個老愛用廢舊報紙練字的學(xué)生：“用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而心態(tài)投入，就比平常更加專心，用心去寫，字就會進(jìn)步?！?/p>

其實，平常的日子總會被我們不經(jīng)意的當(dāng)作不值錢的“廢舊報紙”，這種心態(tài)會使我們與機會擦肩而過。其實，我們并沒有打草稿的機會，因為生命不是演習(xí)，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。

一位哲人曾悲哀的斷言，生命是永遠(yuǎn)沒有正式演出機會的彩排，當(dāng)你一切都準(zhǔn)備好了時候，也就是你走向墳?zāi)沟臅r刻。人類總是盡可能的追求完美，然而，嫉妒的造物者卻從來不給人類這樣的機會。對屬于每個人的只有唯一一次的生命，另一位哲人說，它就象一道數(shù)學(xué)題，答案是既定的，上帝要看的是人們的演算過程。

有的人意識到生命的珍貴和它的一去不復(fù)返，看到了已經(jīng)消逝的和正在消逝的無數(shù)的美好，聽到了那回響著而且永無休止的沉重的嘆息聲。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。悲傷的看著時光這個不易察覺而又步履匆匆的精靈，攜著你從日出走到日落，走向你看不到盡頭的茫茫的遠(yuǎn)方。不管你如何的疲憊、多么的想停留，無論你如何淚水漣漣、苦苦的哀求，也不能挽回他冰冷的心。你無望的企求無非是讓你離未知之鄉(xiāng)更加的接近罷了。于是，他們定下神來，掏出各式各樣的筆，在生命的白紙上，填上只屬于自己的東西。于是我們看到了五彩斑斕的油畫，也看到了空靈悠遠(yuǎn)的山水畫；看到了激情奔越的戰(zhàn)歌，也看到了恬靜自足的心曲。

而有的人渾渾噩噩、胡里糊涂，每個清晨、每個夜晚與他們都是重復(fù)的單調(diào)?？吹降闹皇悄苛λ暗默F(xiàn)在?！耙咽诺?，且沉埋，與我何干？；未逝的，且將來，不必著慌?！庇圃沼卧?、漫不經(jīng)心的在生命的白紙上涂上癡人的夢語。等到青絲變白雪，再大夢初覺，回頭審視自己的一生，竟茫然找不到頭緒，繁華已逝，兩手空空。自己寫的是什么，自己竟也不甚明了或者不愿明了。長嘆一聲，老淚縱橫。這也許就是對“少壯不努力，老大徒傷悲”的最好的闡釋吧？

其實，生命無論是激越還是寧靜，只要不是空虛；無論是縝密還是曠遠(yuǎn)，只要不是凌亂。認(rèn)真的對待屬于你的每一天，讓和煦的陽光沸騰你的鮮血，讓怡人的清風(fēng)吹進(jìn)你的骨髓；讓你的眼睛珍視平凡的美麗，讓你的耳朵欣賞天籟之音，讓你的心靈飛到萬里高空。這樣，我們將演算出屬于自己的能夠讓上帝都滿意的完美的過程。

生命不打草稿作文【篇5】

常常聽到有人說：“不犯錯的人生，沒有意義?！币渤３Ｂ牭接腥苏f:“犯了錯的人生，不可挽救?！倍蚁胝f：“犯錯未必不是好事，但如果可以，請盡量不要犯錯。”

或許有的人會說，沒有人不會犯錯，犯錯是常有的事。但是有些錯誤，注定會成為一輩子的遺憾。即使你改正過來，也還是會留有痛苦的傷痕。

妹妹做作業(yè)特別讓人頭疼，總是用橡皮擦把作業(yè)本擦爛，且每次做完作業(yè)都愁眉苦臉得說：“我越來越怕做作業(yè)了?！蔽铱此@樣，便告訴她：“你要學(xué)會打草稿，這樣就能夠減少錯誤的幾率了?！眲傞_始她還挺犟，嫌打草稿太麻煩。但被老師批評作業(yè)本太爛，擦過的痕跡太多，于是便按照我說的做。從那個時候開始，她的作業(yè)本每天都清秀嶄新。有一天，妹妹放學(xué)回家很高興，對我說：“今天老師夸我作業(yè)本干凈多了?！蔽衣牶螅瑸樗械礁吲d的同時，想了很多。

生命，一開始不就像白花花的作業(yè)本嗎？我們在上面書寫著自己的人生，而我們在書寫的時候，都怕犯錯誤，那怎么樣才能避免犯錯誤呢？我想，那就是打草稿。人活在世上，不管做哪道題，只要把問題理清楚，想好解決的辦法，就能夠有效得做到少犯錯誤或不犯錯誤。這樣，不管走多少的路，活到多大的年紀(jì)，留下多少的字跡，人生都可以像作業(yè)本一樣清秀而干凈，讓人心曠神怡。

我讀書的時候，總粗心大意把題做錯，老師告訴我，做題要細(xì)心一點，多打幾遍草稿，這樣才不會犯下不必要犯的錯誤，考試的時候就不會吃不該吃的虧。但，我把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不當(dāng)一回事。

那時候我很驕傲自滿，覺得自己的學(xué)習(xí)成績挺好的了。雖然總是粗心把題做錯，但并沒必要為了一些錯誤來苛刻自己打草稿。

也許，思想真的決定行為，行為真的決定人生。

那年中考，我自信滿滿進(jìn)了考場，我看別人都帶著草稿紙，卻不屑一顧，我相信自己可以考好?？荚嚨臅r候，由于沒帶草稿紙，我的試卷都因為擦錯題擦爛了。我后悔自己沒有養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。

中考成績下來后，我傷心極了，因為我并沒有考好。我才知道，自己真是太驕傲自負(fù)了。由于考試成績不夠好，我進(jìn)入了高中的差班。那時候，我自甘墮落，總想著過去“不堪”的成績，總覺得這是一種羞恥。所以，我沒有精力去學(xué)習(xí)。

后來，我果斷輟學(xué)了。沒有猶豫，沒有任何遲疑，我以為我不會后悔，并把寫作的夢想給放棄了。在寫下退學(xué)申請的時候，我感覺很放松。過了幾天，我還是很高興。

但是有一天，我徹徹底底明白，自己不僅考試沒打草稿，連人生都是如此草率。

那天，學(xué)校給我寄來了參加征文比賽時的獲獎證書，那時候我受到了很大的激勵，決定好好學(xué)習(xí)，我卻突然想起來，自己已經(jīng)退學(xué)了。我哭了好久，我覺得自己太不應(yīng)該了。我想不到，因為自己的自負(fù)，因為自己的粗心大意，我輸了，徹徹底底輸了。不僅輸?shù)袅丝荚?，輸?shù)袅藢W(xué)業(yè)，也輸?shù)袅巳松?/p>

如今，我因為不嘗學(xué)習(xí)的苦，而吃盡了生活的苦。我才懂得，老師為什么要叫我們打草稿，就是因為人生需要謹(jǐn)慎而行，就是因為人生的每一步路，都應(yīng)該打草稿。

我想，如果自己當(dāng)初謹(jǐn)慎一點，不管考試還是輟學(xué)，好好考慮一下，好好在腦子里面打下草稿，自然不會落得今天這個為生活奔忙的地步。

生命，真的需要打草稿。

生命不打草稿作文【篇6】

在人的一生中，有太多值得我們?nèi)プ龅氖拢^去了，就不會再來。

數(shù)學(xué)，當(dāng)需要的時候，便去打草稿；物理，當(dāng)需要的時候，便去打草稿；化學(xué)，當(dāng)需要的時候，便去打草稿……諸如此類，都能夠打草稿的。經(jīng)過草稿的反復(fù)演算而呈現(xiàn)給人的是最精確最美好的答案。但人生呢？人生沒有草稿。

有一位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能寫得更好?！蹦侨似婀值貑栐?，書法家笑而不答，只寫了個“逼”字。那人頓悟，這是讓你借紙逼迫自己寫好字。

的確，人生就是如此。在我們周圍有太多的美好事物，值得我們?nèi)フ湎?。而我們卻總是將它視為“無所謂”的事物，當(dāng)它逝去后，才知道曾經(jīng)擁有過它卻并未用心去珍惜。譬如：時間，時光老人在我們的時光銀行里每天存入了24小時。有的人虛度年華，總認(rèn)為還會有明天，所以什么事都擱到次日去做。就這樣，逐漸養(yǎng)成“今日復(fù)明日，明日復(fù)明日”的壞習(xí)慣。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)————為人類的解放而斗爭?！彼o我們的啟迪就是，要懂得珍惜生命，就應(yīng)該學(xué)會珍惜時間。

四季，可以周而復(fù)始；金錢，失去可以再來；權(quán)勢，可以去而復(fù)得。唯有人生不可重復(fù)，人生對于每個人只有一次。人生沒有草稿，每一步都應(yīng)是彌足珍貴，步履芬芳。

人生沒有草稿，去了永遠(yuǎn)不會再來。

朋友們，學(xué)會珍惜擁有，珍惜時間，珍愛青春，珍愛生命，珍愛養(yǎng)育我們生命源流的萬物自然。

生命不打草稿作文【篇7】

曇花之所以美麗，是因為它清新而美麗，是因為它為清新而艷麗的生命做最后的絕唱。生命之所以珍貴，是因為它相對于渺渺萬象短暫而顯得輝煌與堅毅?！吧腥玷F砧，它愈被敲打，則愈能發(fā)出火花。”我想，其實生命大抵如此。

蓮花綻放夏季炎熱的水中，炎熱就是煩惱，水則為清涼。在煩惱的塵世間，蓮花送來的是沁人心脾的清涼境界，向世人展示的是清靜的功德和清涼的智慧。細(xì)想，人生就是這蓮。有人像蓮花一樣出淤泥而不染，雖飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊婷婷玉立。有人如蓮子歷經(jīng)磨難，卻難有出頭之日。它卻始終頑強不屈，還有的人謙遜如荷葉，心甘情愿的襯托蓮花的美麗與嬌艷。

雄鷹主宰天空與大地，飛禽謂之恐懼，走獸謂之受怕?？瓷先ナ嵌嗝戳钊司次?，誰注意過位于高山之巔的小鷹在巢中嗷嗷待哺。他們的羽毛稍微長一點，鷹媽媽就必須做出一個決定，一個決定小鷹生命的重要決定！他們把小鷹趕出巢中，讓小鷹從萬米的高山之巔向下做自由墜落，這是小鷹接受人生的第一次重要挑戰(zhàn)，只有在粉身碎骨之前揮動他們的翅膀才可以幸免死亡，接著完成人生的四十年。這并不是母親的絕情，而是一次生命的挑戰(zhàn)，生命的抉擇讓他們發(fā)揮出了自己的潛能，使他們比其他鳥類飛的更早更高，勇氣使他們有了搏擊長空的能力。

“物競天擇，適者生存?！边@便是雄鷹一生詮釋。因為勇敢的走出了自己人生的第一步，才有了人生中的第一次飛翔。

人們在關(guān)注雄鷹飛得高不高，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，卻極少有人能關(guān)注雄鷹飛的累不累這個問題，雖說我并不能回答這個問題，但是肯定的是：如果沒有付出又怎么能飛的更高。也是，雄鷹也許很累但卻不能停止飛翔。一旦停止，他便落入地上走獸的口。休息也應(yīng)當(dāng)選擇更高的地方。人作文生也是如此，也許你羨慕每一個休息的人，羨慕他們能在很高的地方休息，但卻不知他們?yōu)榱诵菹⒍冻龅呐Α?/p>

雄鷹的生命是七十年，但并不是所有的雄鷹能活到七十年，因為在他們四十歲時，將迎來人生的第二道關(guān)卡。

原來，雄鷹在四十歲的時候，便逐漸失去了光輝的色彩，嘴喙越來越鈍，羽毛越來越繁重，影響飛行，鷹爪越來越老，影響抓捕，他們將會慢慢失去搏擊長空的能力。四十歲的他們要么經(jīng)歷這個過程，繼續(xù)延續(xù)其三十歲的壽命，要么就是在另一個地方靜靜的等待衰老，靜靜的等待生命的終結(jié)…

在這一百八十天的蛻變里，他們將會耗盡自己最后的力量，努力飛翔在高山之巔，在山巔之間筑巢，用嘴來敲打著巖石，直到嘴喙完全脫落。每一次撞擊都是痛苦的，每一次撞擊都是一次痛苦的蛻變。舊的嘴喙褪去，新的嘴喙長出，用嘴喙拔出身上繁重的羽毛和鈍化的鷹爪。每一次，伴隨著新的疼痛，默默忍受，雄鷹卻不能放棄，它們明白，這些痛都是值得的。

一百八十天的風(fēng)風(fēng)雨雨，一百八十天的疼痛，這是新生的過程，等待新的羽毛和鷹爪長出。一百八十天后，雄鷹將再次綻放它的生命！再次以矯健的身軀盤旋在長空，向大自然證明著它的新生！

參天大樹威嚴(yán)挺拔，站在樹下向上看，不由羨慕其高大，更感悟其正直。可如若不是其正直向上，它就不能在有限的空間里接收到溫潤的陽光，繼而不能成活。它們依就這正直向上的本性，堅持著，自然高大起來！

香遠(yuǎn)益清的蓮花告訴我，色彩是裝飾，高雅才是本色；搏擊長空的雄鷹告訴我，矯健是裝飾，堅毅才是本色；蔥郁挺拔的大樹告訴我，高大是裝飾，正直才是本色。生命的意義就是覽盡各種各樣的裝飾以后，仍不忘直視生命的本色！

生命不打草稿作文【篇8】

人生沒有第二次

生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當(dāng)作草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了人生的答卷。

——題記

前不久，讀了文章中的一則故事：古時候有個學(xué)生跟著先生練習(xí)書法。一開始，他用廢報紙練字，一直沒長進(jìn)，他很郁悶，便去請教先生。先生聽了對他說：“你可以拿最好的紙試試?！闭f來也奇怪，他的字有了很大的進(jìn)步。他奇怪極了，就去問先生。先生說：“你用廢報紙寫字時，總會覺得在打草稿，而用最好的紙你就會用心去寫，字肯定會有進(jìn)步?！边@個故事對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數(shù)學(xué)題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們?nèi)松拇鹁?，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。

不久前，我也曾與機會擦肩而過。我跟爸爸學(xué)顛網(wǎng)球，爸爸是個顛球高手，一次能顛兩百多個，我羨慕極了，也興沖沖地顛起來了。真是奇怪，那球一到我手里就不聽話作文了，每次顛到十個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手里，掉一個顛一個。我本以為這次我一定能顛幾十個，結(jié)果卻大出我的意料：第一個球顛了三下就掉了，第二個球更慘，只顛了一下就掉了……我把手里的球全部顛完了，一共才顛十七個，這……這是怎么回事？我心里直犯嘀咕。一旁的爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“女兒，你這樣顛球是不會進(jìn)步的，你總覺得后面還有很多備用球，你就不會認(rèn)真去顛，不信你用一個球認(rèn)真顛試試！”果然，照著爸爸的話，我只留下一只球認(rèn)真顛了起來，竟一下子顛了六十多個，這可是我顛球以來的最高記錄了。

現(xiàn)在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當(dāng)你認(rèn)為掉了不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。因為生命不會給你第二次機會，只有把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天，我們才能譜寫出輝煌的人生。

生命不打草稿作文【篇9】

一個孩子小時候練書法，開始他都用廢紙，很長時間過去了，他沒有大的長進(jìn)，父親的一位朋友提議說，讓他用最好的紙來寫，父親按照朋友的說法，這個孩子的進(jìn)步飛快。最后，父親領(lǐng)悟，這是讓孩子因為愛惜紙而逼迫自己寫好字。

有則諺語是：如果你想過河，就先把帽子扔過去。帽子都過去了，你也別無選擇，只好過去。置之死地而后生也是這個道理。生命卻和其它不同，沒有打草稿的時間，更沒有機會。我們寫下的草稿，都會成為人生無法更改的答卷。

這是老師下午給我們讀的一篇美文。它蘊含了深刻的道理。

是啊，正如文章最后一句所說，你無論寫下怎樣的草稿，最后都無法更改。一頁頁漫不經(jīng)心的寫下，還不如一頁頁全心全意的打下草稿。你打下的草稿，不論好壞都記錄在人生的筆記上，所以，生命不能打草稿。

人生沒有彩排，也沒有回頭路。生命只有一次，選擇只有一次。如果你已經(jīng)打下了草稿，那么更應(yīng)該珍惜時間，一分一秒都可能會有機會，包含改變?nèi)松倪x擇。生命并非演習(xí)，而是真刀實槍的實戰(zhàn)，只有不打草稿，只有珍惜時間，與時間賽跑，成功才可以降臨。千萬不要打草稿，因為有了第一次，就會有第二次，任何不良的事只要開了頭，就像打開了裝有魔鬼的瓶蓋，想再讓魔鬼回到瓶子里去，是很難很難的。

生命不能打草稿，人生不賣后悔藥。

生命不打草稿作文【篇10】

大家都知道，生命只有一次并且十分脆弱，我們不能把它當(dāng)成一張草稿紙，在上面亂涂亂畫。

有人把生命當(dāng)成一張最好的紙，他會每一天都用心的、努力的向目標(biāo)奮進(jìn)，不管他的事業(yè)或其他方面有沒有獲得成功，但他真正的體驗了生命所在的價值，這張紙也會完整的記錄下他光輝燦爛的一生。而也有人把生命當(dāng)成一張草稿紙，在上面雜亂無章的寫著一些事，讓人不知從何看起，就算他的事業(yè)或其他方面成功了，但他沒有懂得生命所在的的價值，不懂得生命的真正含義，所以他活得沒有任何意義。

曾經(jīng)有這樣一個故事：有一個學(xué)生，跟一個書法家學(xué)書法，他總在廢報紙上寫字，字總沒有進(jìn)步。他便找書法家請教，書法家說：你總在廢報紙上寫字，會覺得是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有所進(jìn)步。當(dāng)那個學(xué)生用最好的紙練字時，他的字進(jìn)步之神速。這個故事對我觸動很大，我知道作文可以打草稿、數(shù)學(xué)題可以打草稿但生命是絕對不能打草稿的。其實一張張紙就是我們對人生的答卷，你若把它當(dāng)成草稿紙一樣，那么你就糟蹋了你的人生答卷。

我也想起了我以前吹氣球的事。我也前吹氣球總喜歡吹到氣球的最大限度，覺得這樣才好玩，卻浪費了一個又一個氣球，而我總覺得下一個一定不會被我吹破，反正還有很多氣球嘛。媽媽后來告訴我吹球要有訣竅的，當(dāng)你吹到一定大時，你可以敲一下氣球，聽氣球的聲音，這樣就可以確認(rèn)氣球還能否繼續(xù)吹，就不容易吹破氣球了。并告訴了我不要指望下一個氣球，要爭取把這個氣球吹好，不然的話，氣球總有一次會被吹光的。

生命不像別的東西，有時壞了還可以再買一個。生活中還有許許多多的廢報紙、備用的球我們也要珍惜他們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當(dāng)做一張最好的紙，我們才能寫出屬于我們自己的精彩的人生！

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熱愛生命作文【篇1】

生命是水，落入土地瞬間干枯；生命是針，落入大海無處尋找。

我熱愛生命，由于生命老是頑強的。有一次，我來到姥姥家，剛上臺階，就發(fā)現(xiàn)臺階角落的石灰縫里竟鉆出了一株翠綠的小苗。??！這株小苗長得是那樣的清脆，那樣的有生命力。我問姥姥：“姥姥，這是什么時候鉆出來的？”姥姥看了一會兒，說：“知道了，是前天，你妹妹玩香瓜子掉進(jìn)去的。”我不得不驚嘆，沒有陽光，沒有雨露，在這樣的環(huán)境中，小苗竟沖出硬邦邦的厚土層，這樣頑強的生命力，真是讓人震撼。

小時候，回老家玩，我和弟弟妹妹一起在土壤中翻蚯蚓。蚯蚓很難翻，沒翻到蚯蚓，可翻出了好幾條惡心的、黑黑的，看上去軟軟的蟲子。過了不久，妹妹拋卻了，跑回家看電視去了。剩下了我和弟弟，翻了10分鐘，才翻到一條細(xì)長的，蠕動的蚯蚓。我叫弟弟拿了兩把小刀，弟弟回來之后，我們就把蚯蚓割成了幾小塊?？晌覀儼l(fā)現(xiàn)，被割中斷的蚯蚓，竟然“分身”成好幾條蚯蚓，最后又蠕動著鉆回土壤了。

這兩件事告訴我一個道理：大天然的生命都很頑強，我們也要學(xué)習(xí)它們這種精神，哪怕碰到任何難題，也要勇敢地站起來。

熱愛生命作文【篇2】

今天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起，有的在搬東西，有的在跑步，有的螞蟻在洞里睡覺。我看著很好奇，于是我仔細(xì)觀察起它們搬運食品場景。我拿起一塊面包丟在地上，螞蟻們迅速向面包奔來。一只螞蟻在面包眼前徘徊，原來它是螞蟻隊長，它叫來兩只大螞蟻來抬面包，但是怎么也抬不起來。于是，螞蟻隊長又指揮八只螞蟻來搬面包。

我正想用手拿走食品時，螞蟻們一起躲開。螞蟻們預(yù)備進(jìn)入家里時，我把它家門堵住，螞蟻隊長命令螞蟻們開始重新挖洞，螞蟻隊長在一旁指揮，它命令大螞蟻運食品，而小螞蟻在土里挖洞，重新進(jìn)入家里。

在洞的旁邊我看見有一顆小種子，種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形，生長在石頭的旁邊，小種子可真智慧！過了一年，小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長的什么？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態(tài)各異，有三角形的，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。

沙漠里的駱駝是怎么生存的呢？原來是駱駝有駝峰，駝峰里面有水之源。假如駱駝長期在沙漠里生存的話，它就會吸收駝峰里面的水資源。神仙掌為什么能在沙漠生存呢？原來是神仙掌的根扎到了地下暗河里，所以它們就可以在沙漠中生存下來，人們也可以利用神仙掌提取水分。

原來，植物和動物是有生命的，植物和動物都有自己的生存方式。由于它們也在珍惜生命，熱愛生命，所以它們有自己存活的方式。

從現(xiàn)在開始，我要珍惜生命，熱愛生命。

熱愛生命作文【篇3】

生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，貴重?zé)o比。因此，我們要熱愛生命。

我還記得那是一個沒有課的下戰(zhàn)書，我和同學(xué)一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了墻角上。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。由于我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送病院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

我被同學(xué)的家長和阿姨送到了病院，大夫給我的傷口縫了針。媽媽看到我時，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，焦慮的面孔，我慚愧地低下了頭、內(nèi)疚地說了一聲：“媽媽，對不起！”

通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！

熱愛生命作文【篇4】

知何時，我睜開惺忪的雙眼；不知何時，我嚶嚶哭泣。但周圍依然朦朧，依舊灰暗……

我知道那潮濕、泥濘的物體叫土；我知道我必需用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著，一次次，我努力了，一次次，我失敗了。終于，我看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。

看著自己，滿身朝氣蓬勃的嫩綠，固然很渺小，但我仍是得意地笑了。可舉目四望，只見純白剔透的百合優(yōu)雅挺立，只見嬌艷玲瓏的玫瑰披發(fā)發(fā)暗香。我自卑地低下了頭，我明白自己原來如斯暗淡無光，如斯渺小微弱，如斯地微不足道……

我同青松翠柏一樣開釋著氧氣，吸收二氧化碳，使空氣很清新，很純凈?？扇藗冎皇遣煌５刭潛P蒼翠的松柏，我不能受到青睞，得到的只是匆匆而過的余光。

秋天，紛飛的落葉透著一股憂愁，我也變得又枯又黃。我回憶過去：我用自己青翠的身體點綴著大地，襯托著花朵；我用自己微弱的身體凈化空氣，我把自己絕不起眼的身體，把自己的短暫的一生默默地奉獻(xiàn)給了人類，可自己得到了什么？

這時，甜甜的聲音在耳畔響起：“看，小草多可愛呀！生命力多頑強呀！”我心頭一振，原來我也如一潭凈水般濃烈清新，我也像鮮花翠樹般為大地奉獻(xiàn)，我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰涌上心頭，我的一生同樣如斯?fàn)N爛。固然我在徐徐枯竭，徐徐消失，但來年的春天，我會依然翠綠，依然可愛，依然默默奉獻(xiàn)，依然無怨無悔……

熱愛生命作文【篇5】

我們每個人僅僅只有一條生命，有的人會好好的珍惜生命，熱愛生命，有的人會白白的糟踐生命，鋪張生命，我們珍惜生命，仍是糟踐生命？

不僅僅人珍惜生命，動物、植物很珍惜生命，好比鴨腳木，鴨腳木的根十分發(fā)達(dá)，我們的生命就向他的根一樣發(fā)達(dá)。

不僅只有植物，還有動物呢！螞蟻的巢一但碰到了火，它們就會變成球，滾到安全的地方，使自己能活下來，我們的生命也像他們的毅力一樣。

在20xx年5月12日汶川大地震，有許多人失去了生命，有許多人缺胳臂少腿的，好比曹建強，汶川的高中二年級學(xué)生，返回學(xué)校讀書，他正在預(yù)備高考，真在溫習(xí)，考一個好的.大學(xué)。

我們有四肢的人們跟要珍惜時間，不要糟踐生命，也不要糟踐時間，要珍惜生命，也要珍惜時間，要抓緊每分每秒，不不要做一個鋪張生命的人。

熱愛生命作文【篇6】

生命是磚縫中頑強生長的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程

記得有一次，我在寫作業(yè)，突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒抓住，當(dāng)我第二次抓它的時候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無比強大生命力在我手中活躍，不忍放了它。

有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過，被車輛碾壓過，小草倒下了。過了一周，我和媽媽又來到了這里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些倒下的小草已經(jīng)站立起來，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來，輕輕地?fù)崦?/p>

我在想螞蟻在險中求生，小草堅強不屈，在風(fēng)雨中成長，這是因為這些小動物，小植物有著頑強的生命力。

我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達(dá)到彼岸。

熱愛生命作文【篇7】

人的生命只有一次，生命是來之不易的，世界上每一個人都應(yīng)該懂得愛惜生命、熱愛生命，用有限的生命將自己融入到祖國這個大家庭中，為人類、為社會、為國家做些有意義的事情。

就像雷鋒所說：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起的時候，才能最有氣力。”是呀!假如我們好好利用生命，把自己和集體團(tuán)結(jié)起來，就會施展自己的才能，就會為人類的大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份氣力!

就像這次青海玉樹的大地震，固然有許多人失去了家園，失去了親人，但他們并不孤單，并不寂寞，由于有那些關(guān)愛生命、熱愛生命的人，一直在陪伴著他們，在鼓勵他們，在幫助他們，讓他們感觸感染到祖國大家庭的暖和，讓他們知道生命的寶貴。無論是幫助別人的人，仍是受幫助的人，都是將自己完全融入到社會這個大家庭中，都為自己的生命添加了一段夸姣的.回憶。

對于我們沒有受到地震的襲擊的人，就更應(yīng)該利用生命，做有利于別人、有利于社會、有利于國家的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把自己的生命描繪得絢麗多彩，將自己變?yōu)橐粋€有價值的人!

抗日時期，有許多愛國者為了保護(hù)國土，為了讓人們過上幸福的糊口，犧牲了自己的生命。好比：董存瑞舍身炸堡壘、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈……，是他們舍去了生命，為人民服務(wù)，為國家效力，換取了今天的和平。

但在如今的社會中，有許多人不知道珍惜這和平夸姣的糊口，不知道應(yīng)該如何對待自己的生命，經(jīng)常拿生命當(dāng)兒戲，這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家人、對社會負(fù)責(zé)。

讓我們一起熱愛生命吧!

熱愛生命作文【篇8】

杰克倫敦聞名的《熱愛生命》講的是一個關(guān)于生命的故事：一個美國西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨自跋涉在廣袤的荒原上，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他沒有一點食品，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒原上，

非常艱難的前行著，甚至到了只能用爬才能委曲前進(jìn)。并且在他最虛弱的時候碰到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼牢牢跟隨在他身后，舔著他的血跡，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方，為了活著回去，他在徒手搏斗頂用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過雪窖冰天的荒野掙扎著來到海邊，并終極獲救，使生命放射出耀眼的毫光。

這個悲壯的故事，生動地展示了人道的偉大和堅強，表現(xiàn)出強烈的勇敢和冒險精神，自始至終“要活下去”的堅韌意志深深地吸引著我，使人讀來感觸不已!

小說主人公在重重艱難險阻眼前，想要拋卻生命選擇死亡是再收留易不外的事情，但他卻沒有甘心就死，而選擇了抗?fàn)?，這與現(xiàn)在社會的人形成了多大的反差啊!現(xiàn)在我們糊口的環(huán)境、前提越來越優(yōu)勝，但心靈卻越來越脆弱，稍有點小事情就承受不了打擊，由于嫌父母煩而離家出走，考試考不好而自殺。比擬之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時候造作業(yè)遇到一些困難不肯鉆研，練鋼琴的時候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想拋卻，真是很慚愧。

生命有時候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動車追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時候又很強盛，我們常常會聽到跟絕癥抗?fàn)?、和天然?zāi)難抗?fàn)?、和糊口磨難抗?fàn)幍母腥斯适?，這就是生存的信念，對生命負(fù)責(zé)任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會越來越提高。

通過這個故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最貴重的禮物，我要好好珍惜和熱愛生命，不怕難題和挫折，讓每一天過得充實和有意義。

熱愛生命作文【篇9】

那次去湖北旅游，天色時好時壞，偶爾有點細(xì)碎的陽光，偶爾灑落幾滴雨。車出了利川縣城，開始上山，蜿蜒的公路兩旁森林茂密，時而有幾枝桃花，幾簇梨花映入眼簾，賞心悅目。大巴車上了一個山口，導(dǎo)游小姐告訴我們，前面就是恩施大峽谷景區(qū)。

當(dāng)大巴車翻上山口時，一車人幾乎不約而同的尖叫起來，從來沒看見過這樣險峻的山峰，一座座拔地而起，高聳入云，層巒疊嶂，陡崖峭壁，云霧繚繞，遠(yuǎn)眺望去，如若仙境。山的側(cè)面就像用刀削出來，斧頭劈出來那樣筆挺，馮興福主任說，那叫鬼斧神工。大家紛紛取出相機，手機拍照，公路就像山腰上一條綢帶飄向遠(yuǎn)方，大巴車在陡峭的山路上行駛，即使坐在車內(nèi)，也覺得心驚肉跳的。下到山腳，有一片油菜花田，色彩明麗，比擬恩施大峽谷如農(nóng)家院落的樸素，油菜花田仿佛一個花園一樣漂亮。

我們的目的地是山頂，于是又轉(zhuǎn)車上山。上山途中，路旁有兩排杉木，雖是春天，但是因為缺水，長得十分瘦弱，有的還有枯萎的枝葉。下了車，大部隊開始向山頂進(jìn)軍，幾千人的步隊在山間仿佛一條長龍。路很陡，也很窄，有一段仍是懸崖絕壁。

一路前行，山石變幻多端，有的像猴子觀海，有的像鱷魚，忽然面前一亮，原來是一株野草長在山石間，石縫里沒多少土壤，而那株藤蔓長青的野草卻開出兩朵素潔的小花，它們好像在向行人點頭，如同朵朵白云間揮動翅膀的天使，宛若童話故事里傳奇的小精靈，微笑地看過往游客，展示著它們頑強的生命力。

走著走著，就看到了恩施大峽谷的知名景點—一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峰巒之間，直插云霄。站在一炷香對面的山腰，俯視這座奇異的山，看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有良多這樣的山，各不相連，奇峰羅列，看似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，實則是錚錚的鐵骨。不外最奇異的是山尖還經(jīng)常長出一兩棵蒼翠的松樹來，山石如鐵，沒有一點土壤;沒有土壤，也不會會萃水分;缺水，少土，松樹卻愈加翠綠，甚至比山中路上的杉木長得更好，它們在咆哮的山風(fēng)中挺立，它們在山尖掙扎。它們的根緊緊捉住山石的縫隙，像巨龍的爪子一樣有力;它們的葉如雄鷹的羽毛一樣，經(jīng)由風(fēng)雨的浸禮，顯得更加強健;它們的枝干仿佛一把把彎刀，展現(xiàn)出戰(zhàn)斗的氣勢，好像和惡劣的環(huán)境做著不屈的抗?fàn)帯?/p>

走在群山之間，看見頭頂那些堅韌的植物，看著大天然神奇的造化，忽然有一種生命的打動，即使再惡劣的環(huán)境，生命之花也會綻放出燦爛的光彩;即使是荒無人煙的原野，也有那么多生靈在執(zhí)著生長;即使再險惡的路途，也有跋山涉水，抵達(dá)夢想彼岸的人。

下山路段，更陡峭，也更險惡，我小心翼翼的走了下來，站在山腳的車站邊，看看自己走過的這一段旅程，固然行程艱難，卻很夸姣。這是一次全新的體驗，大天然教會我熱愛糊口，熱愛生命。

熱愛生命作文【篇10】

在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生和護(hù)士，保護(hù)人民安全的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。

我們小區(qū)里有一位張爺爺，已經(jīng)七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區(qū)里每一個角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當(dāng)我早上去上學(xué)的時候，展現(xiàn)在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時，張爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了。

有一次，張爺爺生病了，在家里養(yǎng)病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛(wèi)生。當(dāng)我剛要去上學(xué)時，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進(jìn)醫(yī)院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀(jì)了，就不要打掃衛(wèi)生了，別把身體累壞了?！笨蓮垹敔攨s說：“我的生命快結(jié)束了，我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”

張爺爺真熱愛生命??！張爺爺說的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

感知生命作文10篇

作文是通過文字表達(dá)作者的情感和思考的一種表現(xiàn)形式，寫作是一扇開啟自由拓展思維和表達(dá)看法的大門。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？本文供您參考，并請收藏。

感知生命作文 篇1

曾經(jīng)讀過一句話，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，大致的內(nèi)容應(yīng)該是：每個人都必須深入思考的三件事是生命、死亡、永恒。

也許是以前過于簡單，根本沒有對生命有什么思考。但我卻越發(fā)強烈地感受到生命的光華，讓人想挽留，想追求，卻又無法把握。這大概就是生命的真諦吧。

很多偉大的哲人喜歡把時間當(dāng)成生命，抑或是無病呻吟地說自己是怎樣怎樣珍惜時間。常常會伏在桌上，幻想著我的未來。我想，自己一定是一個優(yōu)雅的旅行者，背著沉甸甸的旅行包，獨自一個人演繹我的人生，華麗地開場，完美地落幕。

可能我不懂生命的含義，所以很多事情都無法釋懷。會留戀周遭的花草，甚至在旅途上止步不前。我害怕某一天從夢中醒來，那個血腥的世界變成現(xiàn)實。

聽著稻香，熟悉的旋律回響在耳邊，突然對生命有了更深的感悟。

生命如水，是水一樣的溫存，水一樣的柔情，水一樣的自由水一樣的活力。海子，一個同他的詩一樣華麗的詩人，在一列火車隆隆而過后，便離開了這個嘈雜的世界，只有鐵道旁默哀的幾本詩集，在風(fēng)中唰啦啦地翻著頁。這是他的悲哀嗎？沒有“面朝大海，春暖花開”的溫馨。也不再繼續(xù)期許“從明天開始，做個幸福的人?！彼纳妥叩搅吮M頭。不，也許他是幸運的，因為他永恒地定格在人們的腦海里，都記得有這么一個勇敢追逐夢想的詩人。

生命大概就是一個不斷輪回的過程。由無知變?yōu)殂露俚匠墒斓倪^程。我們總是在這個過程中漸漸成長起來的，讀懂了所謂追求，所謂朋友，所謂夢想。它把那些嚴(yán)酷的現(xiàn)實一一揭露在人前。樂觀的人會說，真好，事實就是為了讓我們更加清醒。而悲觀的人則會認(rèn)為，為什么要讓我看到這么殘酷的現(xiàn)實。在對待生命的方式上，每個人的心態(tài)都不同。于是就有了不同的生存意義，僅僅只為活著而活著的人，一定是毫無作為的。盡管我們不能坦然地面對死亡，但至少可以學(xué)著放手。

很多時候，我們不必刻意去爭奪什么，如果你覺得自己的人生苦短，那么當(dāng)學(xué)會珍惜，用充分的理由，告訴自己可以活的很精彩，而不是以悲觀的心態(tài)，埋怨生命無法永恒。這樣的人生，應(yīng)該是很可悲的吧。

蒼鷹的生命，因搏擊長空而精彩。

雨露的生命，因滋潤一方而不顯短暫！！

我們的人生，因感知而永恒！

感知生命作文 篇2

持續(xù)的感動是最溫暖的。讀著黃昏的詩歌，就像欣賞十里荷花，讓人感覺格外自然輕松，也美得讓人情不自禁地陶醉。而其內(nèi)涵就如荷香撲鼻，我們一路探索一路品味，溫暖至深。

黃昏是善于捕捉生活細(xì)節(jié)的高手，他總能把生活中的小事詩意、靈動起來。其語言精美，富含哲理，令人回味無窮。

我分明從他的字里行間看到了生命的本質(zhì)。這樣的發(fā)現(xiàn)讓我驚喜不已。讀著他的詩歌，不但讓我領(lǐng)略了詩人深厚的文字功底，更重要的是能感受到生命的重量――原來生命是由這么多溫暖的細(xì)節(jié)構(gòu)成的！

輕輕地?fù)崦切嘏奈淖郑宜坪跤|到了詩人熱愛生命的心。這樣的文字，總能讓我產(chǎn)生無盡的能量，微笑著走向生活。

感知生命作文 篇3

延續(xù)的感激是最暖和的。讀著傍晚的詩歌，就好像觀賞十里荷花，讓人覺得特別當(dāng)然輕便，也美得讓人不由自主地沉醉。而其內(nèi)在就如荷香撲鼻，我們一起探究一起品味，暖和至深。

傍晚是特長逮捕生活細(xì)節(jié)的老手，他總能把生活中的小事詩意、機靈起來。其談話伶俐，富含哲理，使人耐人尋味。

我顯現(xiàn)從他的字里行間看見了生命的實質(zhì)。這樣的發(fā)覺讓我欣慰不已。讀著他的詩歌，不僅讓我領(lǐng)會了書生粘稠的筆墨功底，更重大的是能感化到生命的分量――原來生命是由那么多暖和的細(xì)節(jié)變成的！

悄悄地觸摸那些暖和的筆墨，我好像觸到了書生喜愛生命的心。這樣的筆墨，總可以讓我孕育無窮的能量，淺笑著走向生活。

感知生命作文 篇4

聽著窗外的風(fēng)聲雨聲，看著行人打著傘來來回回，我總是有一種超出世外的恍惚感，當(dāng)然這種感覺就好像是我只是一個旁觀者，并不是真切的活在這個世界上，又或者是這是一種錯覺，這種錯覺讓我陷入了一種神奇的境界，就好像是生活是奇幻的。

我總是喜歡有事沒事抬頭望天空，天空上的云層變幻總是給我不一樣的感觸，雖然每個平凡的日子都是如此的相似，但是天空卻永遠(yuǎn)都不會一樣，每一天的晚霞都不一樣，每一天的云層都不一樣，就連天上的烏云都是時不時的在發(fā)生變化。

我突然就在想，會不會有時候人實在是太過于渺小了？就像浮游一樣，可能只是活那么一兩天的時間，對于天空來說，人的生命眨眼間倉促吉是這樣的短暫，早就已經(jīng)不被重視。又或者這樣的渺小，壓根就沒有引起過自然界的重視，所有的生命流逝和消亡，不過轉(zhuǎn)瞬之間而已。

而人類最可貴的地方大概就是有了思維和情感思維，幫助人類成為自然界的主宰，幫助人類創(chuàng)造各種各樣的條件，擁有屬于自己生存的優(yōu)勢，而情感能夠讓人變得更有魅力，可是這些東西在渺小的生命面前仍然不值一提。

曾經(jīng)很喜歡一個詞叫做落葉歸根，可是現(xiàn)在看來這個詞好像不太被人提起了，人們更注重的是那些超出生命力之外的東西，注重科技去創(chuàng)造一些更強大的機械化或者是科技能夠幫助人們?nèi)?chuàng)造更多的價值，或者是達(dá)到更高的高度。

但我仍然會在有些時間的閑暇里去想這些原始而又古老的東西，就想這些我生命能夠真真切切感知到的東西。

感知生命作文 篇5

20-年的6月是第二十個全國“安全生產(chǎn)月”，而在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)，合法生產(chǎn)，工人安全的重要性的一部專題片，不僅是督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們，注意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做貢獻(xiàn)的同時，也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。

不重視安全，不僅是對自己生命的不負(fù)責(zé)，也是對所有一線生產(chǎn)工作的不負(fù)責(zé)，我們只要將“人民至上、生命至上”這一理念，牢牢刻印在心中，這樣才能更好的統(tǒng)籌發(fā)展和安全，真正的將安全責(zé)任扛肩上，落在行動之中，以實際行動和實際效果做到兩個“維護(hù)”之中。

身為一名一線在職工人，我認(rèn)真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片，看完之后，更是深深的感受到，在各行各業(yè)中，安全都應(yīng)該是我們最為重要的東西，不管是身體勞動還是腦力勞動，如果不重視安全，最后一定會因為不可避免的意外，威脅到我們的個人生命安全。

我們每個人都是家里的頂梁柱，是父母最愛的孩子，是愛人堅實的支柱，是孩子最為安全的壁壘;因此為了父母、為了愛人、為了孩子，我們都要將安全深深的記在心中，時刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號法則。

《生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因為麻痹大意，最終所釀成的生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。只有重視安全生產(chǎn)，將生命視為最高存在，我們才能將事故排除與身邊，將健康安全帶回家中。

我們的生產(chǎn)過程中，需要工人與各個環(huán)節(jié)互相結(jié)合，只有把握住最基本的安全問題，才能將安全隱患降至最低，不然只要我們出現(xiàn)松懈大意，那么安全事故遲早會發(fā)生在自己的身上。

《生命重于泰山》是一部值得所有工人朋友觀看的電視專題篇，它可以提醒我們，只有重視安全，我們才能將自己的生命牢牢的守護(hù)住，不重視安全問題，不僅害了自己，也給我們最愛的人帶來悲痛與哀傷。讓我們保護(hù)好自己，重視工作生產(chǎn)中的各個安全事項!

感知生命作文 篇6

思考生命是從認(rèn)識死亡開始的。最初見到死亡，我還是一個沒有經(jīng)歷過痛苦的五歲兒童。

那是一個灰蒙蒙的早晨，媽媽帶著我趕去醫(yī)院。一陣驚天動地的哭聲傳來，從大人們斷斷續(xù)續(xù)的談話中我知道是外婆去世了！

幾天后，我跟隨著送葬的隊伍，耳邊傳來奏樂聲。那樂聲悲愴，訴說著生命的脆弱和悲涼。當(dāng)時我并不知道死亡是什么，只隱隱約約地認(rèn)為再也見不著那個慈祥、待人和藹的外婆了。

漸漸地，我明白了。死亡就是對這個世界毫無感知，沒有愛、沒有恨、沒有快樂，當(dāng)然，也沒有痛苦！可是，那愛、那歡樂，連同痛苦也是如此可貴，因為它標(biāo)志著生命的存在。

死神同每一個人簽約，沒有人可以違約。結(jié)局一樣，過程卻可以截然不同。

人的生命只有一次，就看你是虛度光陰，任時光荏苒。還是勤勤懇懇、腳踏實地地工作。千萬不要認(rèn)為我們的時間多多，以后再努力也不是不可以。其實，我們的生命所擁有的時間，在世界的眼睛里不過如同璀璨的流星劃過天空一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。每一個人必然會死亡，所以，我們更應(yīng)該享受生命、珍惜生命。不在拋棄中埋怨上天的不公！

生命其實就像一個圓，它是起點也是終點，那是生與死的交匯點。生命的過程就像是在播放錄影帶?；貞浭堑箮Вㄒ徊煌氖巧鼰o法停格在某一段。無論過去、現(xiàn)在還是未來，都沒有暫停鍵。

人的生命也只有一次，對于誰都是寶貴的。它是脆弱的，像是一層薄冰，輕輕一敲就會碎；可它又是如此的頑強，像是寒風(fēng)中勇往直前的海燕，能斬破一切困難。每個人來到人世都是一樣的，有些人虛度光陰，有些卻在挫折不斷的命運中，不懈地努力，綻放出人生的意義，生命的光彩。你呢？

感知生命作文 篇7

感知生命六年級作文

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句人人稱贊傳誦的名詩出自唐代詩人白居易所創(chuàng)的作品。生命不是脆弱的嗎？而青青碧草確讓我重新認(rèn)識了生命……

生活中，人們經(jīng)常對青草的存在熟視無睹，把它們放在無足輕重的位置上。

冬日，肆虐的狂風(fēng)妄想吞噬那些草的生命，而它們卻毅然決然反抗著，狂風(fēng)也對他們無可奈何；春天，它們依然用綠色裝點大地，是大地派生機勃勃。

那些并不應(yīng)人注目的草兒還是常常出現(xiàn)在人們的視野中，但是它們的存在不會被游人所欣賞，只能無私地將自己獻(xiàn)上，凈化空氣。它們會被那些調(diào)皮的男孩所踐踏，也會被拿去做足球場上的`腳墊。即使這樣，它們也毫無怨言；即使是遍體鱗傷，堅定的它們還是不斷地努力嘗試再一次站起來。

生命？有時我會想生命究竟是怎樣的？在我眼里，生命是頑強珍貴的，生命是來之不易的，更是值得尊重的，不是任意“踐踏”的。青草那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬，讓我感到震撼。

在生命的含義中，沒有高低之分，沒有貴賤之別，我認(rèn)為只要有生命，就要懂得尊重。生命是那幾株扎根于泥土之中，棲身于大地之上的小草，我們驚嘆于它們的力量，竟然可以如此不屈不撓；我們驚嘆于它們的無私，竟然沒有任何怨恨……

輕輕碧草也有自己生存的權(quán)利，我們?yōu)槭裁匆茐乃鼈冏约旱纳姝h(huán)境？

生命，也竟如此頑強！我們應(yīng)懂得尊重自然中的生命，不然，我們所面對的，是痛苦地失去它們……

感知生命作文 篇8

?？吭跁r光的一角，聆聽歲月的呢喃，清風(fēng)掠過發(fā)梢，輕撥記憶的琴弦，彈一曲心音伴流年過往。歲月似首歌奏響著悲歡，人生像杯酒蘊含著苦甜；因為經(jīng)歷所以無憾，因為懂得所以無怨；生命就是一種感懷，一份珍重，一份寬慰，一份從容；沒有人能定格最美麗的風(fēng)景，只需要一份對得失的包容，因為太在乎世俗的眼眸，卻往往蒙蔽清澈內(nèi)心的眼睛；歲月的書簽折疊著生命的劇本，年輪的增厚褶皺的卻是人生，總在歷過千重之后才能達(dá)到一種極致的平靜，千回百轉(zhuǎn)才能回歸的一種安和。歲月的香茗，慢慢去品才能識其韻味，時光的絮語，細(xì)細(xì)聆聽才能解讀心音。

總是以一顆感恩的心漫步滾滾紅塵，總是以不傷害到誰而倍加小心，茫茫人海，一份緣來之不易，一份尊重勝過萬語千言；踏入纖塵，我們擁有相同的脆弱，只是我們把脆弱習(xí)慣了隱藏而已，因為心懷坦蕩，才不拘于小節(jié)，懂得以寬容待人，時時充滿感激，一句溫暖的話語，一個會心的微笑，都會感觸至深；人生風(fēng)景千重，雖不能盡數(shù)收藏，惟愿駐足處感動于心，面對世事繁雜，此心依然，情懷依然；一曲相思音，眷眷柔情深。紅塵無期，誰是誰的鐵骨，誰又是誰的丹心，都將掩埋在落落風(fēng)塵，唯有在漸厚的年輪中刻滿至純至真，唯美一個夢，留守一份心。

也許每個人都有一個狹角，走不出去別人也很難進(jìn)來，就這樣深埋在心底，隨著時光的游走，凝結(jié)成了一道印痕，偶爾的觸摸就會感到隱隱的疼。人總有一個心結(jié)，明明知道是一種束搏，卻不想去打開，只因無法為自己找到一個借口去釋懷；人生面對諸多的無奈，誰又能說得明白，喜歡反復(fù)聽一首歌，也許歌聲穿透了心底的脆弱，撫摸了相同的感觸；歲月的風(fēng)沙淹沒了過往的足跡，卻厚重了抹不去的情懷，生命在點點滴滴中融入，卻漣漪成海。淺薄的紅塵中，總有一樁心事不用刻意去想起，卻在風(fēng)塵中不經(jīng)意的駐足，回眸。

走過平平仄仄的歲月，趟過塵世的溝溝坎坎，終于明白，生命就是一種承受，一場艱辛的修行。面對諸多的遷變，交替的冷暖，最終都會在浮躁中釋懷，以一顆安逸的心詮釋對歲月的包容。經(jīng)年走過，撿起內(nèi)心的豐盈，把一腔心事擱淺在平淡的日子里，用一顆春暖花開的心守候一窗靜美，聆聽歲月撒下的絮語。輕輕淺淺的皺紋中，刻錄著生命的感言，流轉(zhuǎn)的時光中，沉淀一份獨有的靜雅，盈一抹巧笑嫣然，執(zhí)一筆清歡，于平淡中經(jīng)營一份寧靜，一份純情，一份清新，一份溫婉，潑灑季節(jié)醞釀的墨香，繪出生命的色澤，在靜好中看朝起幕落。

以輕盈的腳步奏響生命的章程，人生是一場沒有預(yù)期的漂泊，生命的價值是走出無悔，走出自我。很多故事一開始就注定了沒有結(jié)局，我們只是其中的一個角色，但不管結(jié)局如何，都要給心靈一個自由的機會。每個人都脫離不開一個載體，就是情感和生活，人生路充滿不可預(yù)料的波折，而我們最需要的是一種溫度，一份寬慰。生命的華彩是一種姿態(tài)，不高傲，不卑微，不猜忌，不取悅，用一顆純凈平和的心態(tài)面對生活，才能讓生命充滿春天的色澤。旅途是一種耕耘，種下了理解，收獲的是快樂，種下了寬容，收獲的是和諧，種下了溫暖，收獲的是緊握。

以面對陽光的姿態(tài)脫下舊日的衣衫，欣然向暖。一路走來不停地被世態(tài)改變，從幼稚到成熟，從狂躁到穩(wěn)重不斷地改善著對人生的態(tài)度；放下一份糾結(jié)，就找回幾分自我，減少一些挑剔，就增添一份和諧，多一份寬容和理解，處處都是笑臉。人生旅程總是留下更多的感懷和期許，會為每一份真誠和善良所觸動，感激生命中的每一個笑意，完美沒有精確地概論，但終究都會找到自己的位置而走向完美。生命的漂泊要經(jīng)歷冷暖更迭，而承受讓我們發(fā)現(xiàn)了堅強背后的喜悅，當(dāng)能夠用一顆豁達(dá)而炙熱的心面對生活，發(fā)現(xiàn)滿目是春天，處處是歡顏。

一份坦蕩的情懷，飽含著對生命的感知，如一場花開，迷離了眼眸，也醉了心境。一陣風(fēng)吹醒了凌亂的思緒，輕叩心窗之楣，捧一把明媚感受其柔美；跨過季節(jié)的欄桿，植一株情愫于心，將美麗盡收眼底，用溫馨調(diào)制一杯佳釀，潑灑眸光的脈脈心語，醉了心，醉了夢；對所有的緣分道一聲珍重，緣分是久違的邂逅，是一見如故的傾心，當(dāng)塵封的心河泛起波動，逐流的小舟漣漪著思潮，瀟瀟清影已掩蓋不住嫵媚與妖燒；一份緣沾染了季節(jié)的花香，傾了一座城，一份緣隔著山高水長的相思，雖不能定格成最美麗的風(fēng)景，卻凝視成了最貼心的守望，珍愛生命，珍重你我，讓旅途一路歡歌

感知生命作文 篇9

一片葉子的飄落讓人們知道了秋天的到來，秋天的原色寓于了生命，那么，生命之旅就伴隨著秋天的來臨而顯得深邃與邈遠(yuǎn)。萬物之靈集聚在時空的大本營中，等待命令昂揚出發(fā)，最后化為落英終歸入塵埃。沒有哪一種生命能遠(yuǎn)離或逃脫死亡而獲得永生，只有思想之海的圣水能漫過生命的堤岸，涌向無邊無際的充滿暢想的未來。

有人說生命就是一首歌，生命來到這個世界，就是大自然最美的杰作，是他最無私的饋贈，無論是以怎么樣的形式存在著，或高貴、或卑微、或偉大、或平凡，都是一種難得的美麗，都值得我們高聲的贊美。因此，生命的啟程就要鏗鏘有力，就要淋漓盡致，無論是順境還是逆境我們都沒有權(quán)力選擇逃避，直面困難，迎上去或許會激發(fā)我們自己都無法想象的潛力。

親愛的朋友你到過沙漠嗎？如果你到過沙漠，你就會感受到生命的無比偉大，無比動人。據(jù)說，世界著名的心里學(xué)家馬斯洛一生的最大遺憾就是沒有親自體驗過沙漠中生命的狀態(tài)，即人在沙漠中的語言、思維、意識與理智。這位大學(xué)問家得出一個驚人的結(jié)論：人的生命在面臨極限時，人類這種迄今為止在動物界中最高級的生命體會產(chǎn)生出一種強于其它動物百倍的生存抗體，即尋求戰(zhàn)勝死亡的技能。這種技能是坐在華美的殿堂上喝著香奶嚼著美味佳肴的人們所無法料想的?！遏斮e遜漂流記》中的魯濱遜在飄流中能一次又一次的抗拒與死神相擁，正是得益于這種頑強的生命抗體發(fā)出的智慧之光?？磥恚殡S著我們沙漠之旅的駱駝群就是茫茫沙漠中的一叢叢望眼欲穿的生命的綠洲，是一道道滋潤生命之泉永不枯竭的屏障。生命在沙漠的秋天里顯得至尊至貴，因此正是這靈動的生命佐證了在諾大的沙漠王國之中，還充盈著蕩氣回腸的魄力與憧憬，并孵化著一路路英雄豪杰前仆后繼去尋覓溫馨的夢境，也許生命之愛就孕育在這楚楚動人的沙漠之旅中。

花開花落，誰能留得青春永駐，該來的就讓他來，該走的也讓他走，我們無從選擇生命的去留，但至少我們能選擇和把握一種對生命的態(tài)度。每天早上醒來對自己說：“你幸福嗎？你快樂嗎？”感謝生命，因為生命的存在本身就是最大的快樂，最真的幸福，只要我們能夠活著，就有希望，所有的夢想也就能實現(xiàn)。

感知生命，就會對生命有一種敬畏之情，讓我們更加關(guān)愛我們的如花生命。生命就是這樣，你雖然無法解讀他，但你卻能擁有他，你會盡力使他豐富，使他完美，你會努力用自己的青春和熱血去擦亮他、點燃他。親愛的朋友們，我們每一步前進(jìn)的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的再一次進(jìn)取。生命雖然是短暫的，但卻能鑄就永恒；生命雖然是平凡的，但卻能孕育偉人；生命雖然是脆弱的，但卻能成就堅毅。

感知生命的堅強、力量、柔韌，也感知生命的脆弱、單薄與無助，我們才會逐漸懂得生命的尊貴與深刻，也才會產(chǎn)生更加小心翼翼的珍惜生命、珍視生命的情懷。

感知生命作文 篇10

倘若凋零的冬季是一中孕育，那么溫暖的春季就使大地再生。

當(dāng)掛在樹梢的冰凌在陽光的照射下慢慢融化，去浸潤土地時；當(dāng)萬里冰封，千里雪飄的風(fēng)景被春風(fēng)吹散時；當(dāng)茫茫草原有第一株小草破土而出時，那春天來了！

春風(fēng)吹醒了沉睡許久的世間萬物，而在春雨的洗禮過后，以新的神貌去迎接生命對他們的挑戰(zhàn)。

生命在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，如同春天的那種嫩綠，充滿生機。它活躍在世間的各個角落，迎接各種屬于自己的曙光。青松居高山，荷花居水中，它們的生命在春雨的纏綿下、在陽光的柔照下、在春風(fēng)的親扶下熠熠生輝。生命就是如此，每個人都有屬于自己的精彩，在春天。

一個人用快樂譜寫自己的生命，另一個人用悲傷填埋自己的生命。精彩的生命永遠(yuǎn)是快樂的所向，悲傷只是其中的小插曲，但有時我發(fā)現(xiàn)生命中的快樂消逝的很快，恍眼間，另樣的生命就已出現(xiàn)在我們的眼前。

生命的脆弱在這個充滿生機的春天是一個不和諧的音符。若生命里荊棘叢生，跌跌撞撞，或許因為生命的脆弱而沮喪而失去信心，可是只要相信，就能看見幸福的終點。

的確，生命的精彩我們感受過；生命的脆弱我們體驗過。生命對于我們而言，就似一杯茶，喝進(jìn)去是苦澀，回味的卻是陣陣香甜。我們學(xué)會了品味，從中又懂得了享受，著就是生命的活力，在春天。

春天，心靈的悸動如同江水碧波蕩漾，此起彼伏。在春天，我們用更多的精彩去取代生命的脆弱，讓精彩化為動力，致使生命更加的堅強。

春天，樹葉的清香漂浮在空中；泥土的醇香浸潤在雨中；繁花的迷香融合在云中；而生命的精彩滲透在春中。

生命四季作文匯集10篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關(guān)于“生命四季作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

生命四季作文 篇1

四季的顏色，紛歧定是開放，生命的光芒，紛歧定要耀眼，更多是用心品嘗……

——題記

啜一口茶，感苦，品香，觀天然，賞生命之美——可感，可聞，可看，可把玩……

楊柳本來光禿的枝條，變得飽滿起來，一只只綠色的新芽正在延伸。大雁一只只償還，望著地上感嘆了解的地址……土地上，片片綠色也刻不容緩從土里一個個探出腦袋，在綠色的春景中顯得朝氣蓬勃。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不由從我腦際蕩起，難怪長遠(yuǎn)之前他的一句感嘆能夠留存千古。

本來，不管時節(jié)怎么替換，環(huán)境怎么惡劣，那一絲活力，那一抹綠卻仍舊剛強如春。

“嘩、嘩、嘩……”伴隨著春的旋律，汩汩溪水毫不小氣的為觀眾奏響了樂曲，褪下了那堅固的外衣。

未至深處，便感到了濃濃的綠意。

走著走著，旋律不知覺間停了，隨之而來的是那動人肺腑的芳香。

月季的重生，新一次的開放，真如其所言“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”蓮花也不甘示弱，雖在泥中，卻仍舊美麗，雖通過洗刷，卻絲毫不顯得妖艷，莫非這便是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”么？果然心曠神往。唯有那郁金仍舊縮成一團(tuán)，比照之下還真令人莞爾，不綻放花苞，可芳香依存，不自覺想到了異樣的浪漫，他們好像在呼喊著，在為自己鼓舞著“天生我才必有用！”

由于他們，這個夏天好像都充滿在了無盡的粉色甜美之中。

“本年的收成咋樣了？”

“比上一年很多啦，真應(yīng)該感謝老天多下了場大雨?！?/p>

一句問好，一片歡笑，哪怕一個個頭頂日頭，腦門出汗，仍舊沒有一分一毫的訴苦，仍舊洋溢著憨笑。

聽到了那樸素的笑，我好像嗅到了收成的滋味，金色的秋季本來現(xiàn)已來到。

“啊嚏！”

冷了，變了，雖未及“千里冰封，萬里雪飄”的眾多，卻有了“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”孤寂的白色國際。

但是，在這種時間，小孩卻三五成群，在這種時間，小孩比大人英勇！他們主宰了這純白國際，成為了小主人。

堆雪人、打雪仗，把玩雪花，喧嘩、歡笑，踩出一個個前行的足跡，踏出歸于自己行進(jìn)的腳步……

輪回往復(fù)，一年又一年，現(xiàn)在又輪到了春，又有了活力，又開端了新的美麗。

杯子空了，可那四季的歌謠，生命的顏色卻在不斷連續(xù)……

生命四季作文 篇2

花總有凋謝的時候，或許它的生命也就如此短暫、弱小。我曾看見在一片早地上五顏六色的花在相互媲美，也看到過秋天時這些花朵們的葬禮，這難道就是它們的.生命嗎，怎么如此急促？

我一直認(rèn)為它們毫無意義，只是襯托，只是擺設(shè)，只是一件物品而已。它們明媚鮮艷的容顏就只是曇花一現(xiàn)罷。直到那場大雨過后，才使我恍然大悟。

雨一直在下，在房間里做作業(yè)被雜亂的雨聲弄得煩躁不安，望著窗外那一盆小花，雨肆無忌憚的砸在它的身上，它依然頑強的站立著，風(fēng)也在不停的吹著，但是它仍堅強的抬起了頭。我不知道生長在外的花是不是和它一樣，但是雨后的我走在外，很少看到花會被雨打得東倒西歪。我深深受它們感動，它們頑強、堅持不懈、不怕困難的精神讓我瞬間知道了許多。

它們不是動物，但是它擁有著生命；它們沒有思想，但是它擁有著頑強的意志，它們沒有永恒不變的美麗，但是它們擁有著恒古不變的璀璨……

它們的青春獻(xiàn)給了我們，或許僅是那曇花一現(xiàn)。它們就是我心中那閃閃發(fā)光的火把，無論怎樣，都不會被熄滅，在黑暗中照亮起明天。它們就是我心中的英雄。

花總會凋零，但是它們永遠(yuǎn)不會時失敗的那一個?；菸廊ィ撬鼈兦逑阋琅f，仍是浪花仙葩。

生命四季作文 篇3

戰(zhàn)爭看上去離我們很遠(yuǎn)，卻也近在咫尺，生錯了時代便要歷經(jīng)磨難。沒有經(jīng)歷過的就不是故事，沒有被證實的也不配被銘記。

二戰(zhàn)時期，大批量的猶太人被殺害，因為不是同一個種族就該被抹殺？

人心惶惶之時，兩個十幾歲的男孩卷入了一場紛爭，他們本該是天真爛漫的孩童，在最美好的青春肆意生長著，卻卻成為了一場權(quán)力和戰(zhàn)爭的犧牲品如果說成為抵抗分子是他們自愿的，那么被抓進(jìn)監(jiān)獄活得不人不鬼則是無奈的，

無國界，無差別終究沒有來到，他們曾經(jīng)為之犧牲的無視他們的存在，毫無關(guān)系的陌生人卻對他們伸出援手。這世間的賬。本就沒有道理。

經(jīng)常聽到一句話，你可以選擇自己想要的活法。當(dāng)年明月亦曾言，所謂成功，就是按自己的意愿過一生?？煽傆刑嗟纳环陼r，總不能如你所愿，也常常沒有選擇的權(quán)力?？墒撬麄円辔丛艞夁^，對家人，對兄弟，對愛人，對戰(zhàn)友，甚至只是一個陌生人。

他們始終相信春天終會來臨的，是的，我也相信春暖花開時會過上美好生活的。

生命四季作文 篇4

生命是多姿多彩的。他就如同四季一般，變化多端。

春天的生命柔和的，也是溫暖的。徐徐的春風(fēng)吃走了他心中的寒冷，暖暖的春雨滿足了他對水的渴望。他是勤勞的生命，他體驗過勞動的快了，知道唯有汗水，才能換來美好的幸福。他是開朗的，剛剛度過嚴(yán)寒的他就急于向世界展示他的美麗。、

夏天的生命是多姿多彩的，也是火熱的，更是強壯的。如果他是一棵小草，他會向人們展示他生命的全部綠色；如果他是一朵花，他會散發(fā)出他那最迷人的香氣，將他那美麗的花瓣張開到最大；如果他是那無私的太陽，他會將光和熱更多地降臨到大地上，讓所有生命更茁壯地成長。

秋天的生命是美麗的。他獲得了收獲的喜悅，懂得了付出汗水就會有收獲。他也是智慧的化身，懂得冬天就要來了，需要應(yīng)對冬天的嚴(yán)寒，和隨時都有肯能來臨的饑餓，要開始有所準(zhǔn)備。

冬天的生命是堅強的。他不論風(fēng)吹，不論雨打，他們都會挺立在大地上，毫不動搖，等待新生的來臨。

如果我們的生命只有一個季節(jié)，我們也能懂得很多，所以我們要珍惜現(xiàn)在，應(yīng)對未來。

生命四季作文 篇5

生命是云蒸霞蔚，

是藍(lán)天飛過的云雀，

是雨后的一片蛙聲，

是灼灼其華的桃花，

是山間叮吟的鳴泉。

生命的暖春，

是堅忍不拔的小草，

它每天都要接受人們無情的踩踏，

還要面臨風(fēng)吹日曬，

從來都沒有人關(guān)心過它，

但它只要一點陽光，

一點雨露，

就能夠茁壯成長。

我從小草身上感受到了生命的頑強。

生命的炎夏，

是不畏艱險在沖浪的運動員，

他們不怕大風(fēng)大浪，

在海上乘風(fēng)破浪。

從運動員身上我感受到生命的勇氣。

生命的金秋，

是無怨無悔的落葉，

它從樹上紛紛揚揚落下來，

回歸了大地的懷抱。

從落葉身上我感受到生命的奉獻(xiàn)。

生命的嚴(yán)冬，

是迎風(fēng)傲雪的紅梅，

它在風(fēng)雪當(dāng)中傲然挺立。

從紅梅身上我感受到生命的美妙。

生命是一首永吟不倦的詩，

一曲永唱不厭的歌，

是天邊最絢麗的晚霞，

是我們在險境中捕捉到的一線生機。

生命四季作文 篇6

春風(fēng)拂，草長鶯飛，總有我不停追求的腳步；夏天飄，樹木蔥蘢，總有我熱情拼搏的汗水；秋霜凝，天高云淡，總有我滿足會心的微笑；冬雪飛，銀裝素裹，總有我準(zhǔn)備出發(fā)的身影……四季輪回，總有我的季節(jié)。

春天總有等待著蓬勃紛飛的。從東風(fēng)吹起的那一刻起，我就知道，我會像柳絮一樣四處飄飛奔忙，去找到屬于我的歸宿；從春雨滴的那刻起，我就知道，我會像小草一樣拼命地伸出嫩芽，去擁抱屬于我的世界。我要開出絢爛的花朵，開在田野中，芬芳在屬于我的世界里，盛開在我青春的花季里。我在生機勃勃的春天里，在總有我的春天里，去開辟一個嶄新的開始，打造一個蓬勃奮飛的靈魂。

夏天總有努力進(jìn)取成長的我。在炎炎夏日里，我是一棵樹，努力的吸收陽光和能量；在傾盆大雨中，我是一株荷，竭力地生長、開放。夏總有它的狂野，我總有自己的執(zhí)著。炎熱對我來說是動力，暴雨對我而言是營養(yǎng)。在獷野的夏天中，困難是我走向成功的階梯。在炎炎烈日中，在總有我的夏季里，總有努力拼搏、進(jìn)取不羈的我。秋天總有樂觀向上收獲的我。當(dāng)清爽的秋風(fēng)吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)越高云越淡，我總是樂觀地笑：笑過去美好的回憶；當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，我總是在自在地笑，笑曾經(jīng)幼稚的往昔。或許秋給大多人孤寂，但更多的是給我收獲和沉思。收獲的是自己的耕耘，沉思的是過去的歷程。而每這時，心中總有一種“清風(fēng)拂面”的淡雅，總會產(chǎn)生一股樂觀向上的情懷。我在風(fēng)霜高潔的秋天里，在總有我的秋天中，要去樂觀地回憶和幻想，要期待自由開懷的心聲。

冬天總有恬靜心懷希望的我。冬天總給人嚴(yán)峻的面貌。但那不是蕭條，是升華；那不是肅殺，是重生。西北風(fēng)過后，吹落的是滄桑，留下的是新生；冬雪飄過，掩蓋的是腐朽，顯現(xiàn)的是高貴。就像雪萊所說的：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我在孕育新生的冬天里，在總有我的冬天里，要去平靜地等待和呼喚，要感悟新生綻放的寧靜。

總有我的季節(jié)，總有我的記憶，用自己的左手去溫暖右手，穿過“西風(fēng)凋碧樹”的黃昏，穿過“為伊消得人憔悴”的隘口，才發(fā)現(xiàn)我才是主角。

生命四季作文 篇7

生命中，總有四季的美好。我愛，春的懵懂，夏的拼搏，秋的堅強，冬的純潔……

——題記

青春飛揚，我長大了，卻不明白，自己想要什么？喜愛什么？在經(jīng)過種子的播種，萌芽，成熟和深思后，我終于恍然大悟：我想要……

春的早晨，一縷縷陽光透過指隙，努力睜開眼。我，傻傻地笑了。春天，播種的季節(jié)，我處在青春的門檻上，卻沉浸在兒時的歡聲笑語中?；貞浿皇沁^往。種子落土的那一剎那，才明白，要對自己的處境做個清楚的總結(jié)和決定。童年的聲音，離我越來越遠(yuǎn)，而成長的腳步依舊前進(jìn)。我，必須暫時忘記童年的歡樂，去擁抱青春的艱辛苦難，為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻，我決定：我要努力，一切向前看，擁抱成功。于是，我埋下了頭，努力學(xué)習(xí)……

夏的午時，坐在大樹下，我流淚了。努力了，拼搏了，我的學(xué)習(xí)成績卻像個固執(zhí)的孩子，站在漆黑的角落里一動不動。為什么？為什么擁抱成功是那么困難？可望不可即？淚水順著臉頰流下，朦朧了雙眼……突然，墻角邊：一棵小草，瘦弱的身軀，在狂風(fēng)的威脅下，不曾低頭……那左右搖擺的草尖，仿佛小草那堅強的笑臉。它告訴我：不要害怕，勇敢地面對一切，總有一天，成功將會把你擁入懷抱。擦干眼淚，我笑了笑。

秋的傍晚，躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景，深吸一口氣：嗯，成功的味道。緊閉眼，我努力讓自己平靜。耶，我終于成功了。我激動，興奮，成功的滋味，甜甜的，真好！在秋的季節(jié)，面對困難，我沒有氣餒，向著目標(biāo)的方向，點燃內(nèi)心的火焰，帶著激情一路前進(jìn)。我終于成功了……帶著滿心的歡喜，我在田間之打滾……

冬的深夜，皎潔的月光透過窗戶直射進(jìn)屋來，我陷入了沉思。成功是來之不易，可我怎么得意忘形？成功的喜悅蒙蔽了我的雙眼，我該怎么辦？一連串的問號在我的腦海中排起了隊伍?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這句話突然竄入我的腦中。是的，我應(yīng)該虛心對待每一次成功，讓腳步穩(wěn)穩(wěn)地向前邁去……

經(jīng)過春，夏，秋，冬的磨練，我終于發(fā)現(xiàn)，自己想要擁有的東西，并不是不存在，只是沒有用心去發(fā)掘。

四季的變換，是大自然的循環(huán)規(guī)律。當(dāng)然，我們所面對的一切有時也會像四季的變換一樣存在規(guī)律。

生命四季作文 篇8

生命四季

我不敢說生命是什么，我也沒有資格去議論它但我著實覺得生命如四季。

春天是生命伊始的季節(jié)，更是播種希望的時令。瀟瀟春雨，似牛毛般飄飄灑灑，他們給予萬物自己的生命，讓萬物得以勃勃生機。

春雨飄飄，雨中播種，灑下希望的種子。雖然泥土可能很堅硬，犁頭可能早已銹跡斑斑，但此時的付出，是不會白費的。

夏季，是是繁忙勞碌的季節(jié)，春的希望需要此時的鞏固，夏季的生命正當(dāng)旺盛之季，如果希望之花被雜草覆蓋，那他將夭折于酷日之夏。

炎炎烈日，酷日之下精心呵護(hù)希望之花，讓自己如雨的汗滴澆灌它。

秋天，是收獲希望的時節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，自己的希望之果可能不如別人的飽滿，圓潤，卻讓自己付出全部心血，但是，開朗一些吧，這畢竟是收獲。

秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)中望著不太飽滿的果實，心中自慰，我的努力沒白費。

冬季，是享受果實，反思自己的季節(jié)。坐在窗前，捧著熱茶，想想自己一年中的功過得失。

皚皚白雪，伴著凜冽的寒風(fēng)，四季不會再輪回一次，帶著自己的果實，沒有遺憾，不留悔恨。

生命如四季，但只會輪回一次，沒有第二個春天，把握住每一個季節(jié)，莫在冬季懊悔，那時已晚。

生命四季作文 篇9

大浪淘沙，碌碌無為的人，必將在歷史長河中銷聲匿跡，惟有用心雕琢生命天使的人，猶如日月經(jīng)天，永遠(yuǎn)光照人間。而他們，也仿佛神圣的天使，緩緩降到我的內(nèi)心深處，散發(fā)出淡雅的幽香。

春之絲雨

“位不在高，廉潔則名。權(quán)不在大，為公則靈。斯是公仆，惟吾德馨?！蔽娜缙淙耍庖娖渚?。在這個物欲橫流的世界，揚業(yè)功，以他無私的奉獻(xiàn)精神，滋潤著人們干渴已久的心靈，猶如絲絲細(xì)雨，潤物無聲。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命，用心靈雕琢生命中的美麗天使。未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。他用自己的血肉之軀鑄就了華夏的長纓銳旅，用自己虔誠的心靈鍛造出九州的導(dǎo)彈雄師。揚業(yè)功，他建偉業(yè)，立奇功，其事跡如絲絲細(xì)雨，撒向南方密林，如顆顆碎石，鋪在戈壁荒原。

夏之碧荷

古典神圣的音樂，斑斕迷離的燈光，變換多姿的手勢，十二位金色盛裝的女孩融成了一尊金光閃閃的吉祥天使，似乎所有的意境都凝聚在邰麗華那頗帶禪意的含蓄表情中。她在目光流轉(zhuǎn)眉宇舒展玉指輕拈中，流露出會心的微笑與吉祥的祝福，那是她心中的天使，閃耀出無限的光芒。當(dāng)千手觀音，這用血和淚鑄就的天使之姿定格在舞臺中央時，一尊心靈的天使也在我心中徐徐升起，漸漸升到一個另我永生仰望的高度。而她，邰麗華，這位無聲世界里的美麗創(chuàng)造者，猶如盛夏的碧荷，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。

秋之藍(lán)天

金秋明月夜，翹首望穹天。不知天上宮闕，今夕是何年。但所有的華夏子民都將銘記這一刻?；鸺龥_碧宇，神舟傲蒼穹。隨著全世界五分之一的心靈的躍動，他們出征蒼穹，直上云霄，劃出龍的軌跡，從一個前所未有的高度見證中國實力的飛躍。升天日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。在這金色的季節(jié)里，他們身著最神圣的宇航服，昂首挺胸，昂然闊步，笑傲全球，俯瞰天下！那片神秘的高遠(yuǎn)，就是振翅翱翔的廣闊藍(lán)天！

冬之雪國

曲折蜿蜒的鄉(xiāng)間小徑，粗陋簡樸的江南竹籃，一個瘦弱的身影在田壟間奔走。她用自己的那雙赤腳，踏下一個又一個堅實的腳印，用自己那副柔弱的肩膀，擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。簡陋彰顯的是她的意志，那間四面透風(fēng)的竹樓，不僅是她的家，更是苗鄉(xiāng)百姓最溫暖的醫(yī)院。她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮，在恬靜溫馨的冬日，讓我們領(lǐng)略雪的晶瑩無暇與純粹，滌蕩著我們的心靈。

他們用心感悟著生命的真諦，雕琢出生命中的美麗天師，金光四射，照耀人間。而他們，也成為我生命中的天使。

生命中的四季天使，我永生守侯……

生命四季作文 篇10

曾聽媽媽說，為了讓我們來到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受無盡的痛，但媽媽說這都是沒什么了不起的，只要堅強，生命才會更加精彩。依著一聲堅強我步入的學(xué)堂。

在知識中我進(jìn)一步了解到了堅強的含義，也不斷鞭策著我的前進(jìn)。在一年級時，我因為不會寫漢語拼音總是落到了最后幾個，歪扭的字總得不到一聲贊揚，我哭了?；丶铱偸菒瀽灢粯?，見到拼音就很恐懼，產(chǎn)生了退縮的念頭。女孩子柔弱的心在我身上顯現(xiàn)，我開始彷徨在交叉路口，彷徨在面對困難和平靜的避風(fēng)港，這時媽媽給我一個握拳的手勢，那是在對我說，加油，你一定行。一個簡單的手勢激勵了我澎湃的心，我堅持拿起了筆，努力地練習(xí)著。笨鳥先飛，在一年級的時候每天讀、寫拼音到十點多，媽媽每天都陪伴在我身邊，雖然很多次我是含著淚做完，但是功夫不負(fù)有心，我的作業(yè)經(jīng)常會在優(yōu)秀作業(yè)欄中展出，這是我第一與堅強做斗爭，并取得了勝利。是堅強告訴我挫折不可怕，可怕的是退縮。

生命人物話題作文10篇

作文是用文字記錄時光，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，如果是你，你會選擇哪種類型的作文？小編陸續(xù)為大家整理了生命人物話題作文10篇，供您參考，并請收藏本頁！

生命人物話題作文 篇1

我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。有些人，在不經(jīng)意間，就忘了，有些人，你想方設(shè)法，都忘不了。我用幻燈的方式一次又一次放那些照片，電腦一明一暗，我臉上一會亮起來一會暗下去，像是掠過云層的飛鳥。

朋友，友情，這個話題，無論是在何時，何地，無論過去多久，都是值得提起，談?wù)摰囊粋€話題。

我能在五年前遇到你，你陪我度過了我人生中最天真無邪的幾年，還有兩天就是我們在一起的第6年了。

從前有個故事，每個人都有一個一直守護(hù)著她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他再不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶。

我很高興，你沒有離開過。我很高興，我們第一次見面時，你就坐在了我前面。

我在想，你是不是那個天使呢？你安靜地出現(xiàn)在每一個清晨和黃昏，安靜地陪我笑，陪我哭。

誰都會長大，誰沒有經(jīng)歷過離別，只是長大了之后才發(fā)現(xiàn)小時候的友誼，實在純潔實在難得，接著很后悔那時候沒對你溫和點，再溫和點。

你是最后一朵盛開的玫瑰，是我唯一不愿意向這個世界妥協(xié)的東西。

生命人物話題作文 篇2

每一個生命平靜的湖面，漾起層層漣漪，一只野鴨帶著一群幼鴨在水中嬉戲；雪后的枝頭上，晶瑩的冰滴落下七色的斑斕；榕樹枝頭上，知鳥在聲聲地歌唱夏天的樂章；醫(yī)院的產(chǎn)房內(nèi)傳來“哇，哇”的哭聲。這個五彩的世界。，多少鮮活的生命存放在每一個角落，散發(fā)著芳香生命不一定要精彩人世間，有的生命叫輝煌，有的卻叫平淡。如我，一個凡夫俗子，問我想輝煌一生嗎？想，但是，不是每一個愿望都能滿足。

人，有一種天性，叫本份，守好每一個人的本份，這是成為一個人的準(zhǔn)則，有一種廉恥叫貪婪，向世界索要太多，連上天都會嫉妒，太幸福反而是痛苦；人，有一種心理叫嫉妒，嫉妒別人的才華，嫉妒別人的地位，嫉妒別人的錢財，同時也恨自己，為什么不能像他人那樣，擁有非凡的命運。好好想想，真的只有精彩過的生命才會發(fā)光嗎？殘缺也是美“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，當(dāng)天上那輪明月在點點殘缺時，你一定不會說它不美了吧。誠然，生命完美無缺固然好，即使出現(xiàn)了欠缺，那也同月亮一樣，有著殘缺的美感。斷臂的維娜斯被許多藝術(shù)家拿去電腦合成，為她安上手臂，可是不管如何擺姿勢，都沒有斷臂的時候美。一位身患絕癥的女人笑著說：“我現(xiàn)在真高興，我患病前，我的丈夫?qū)ξ也宦劜粏?，可現(xiàn)在他把我象小孩一樣呵護(hù)，我的生命總算能在幸福里結(jié)束?！?/p>

其實，生命如果沒有一點殘缺，同時就會遺失許多東西。有健康，才鮮活我曾親身經(jīng)歷過一段生病的日子，那段日子我才真正感受到健康的意義，在病床上抬頭看窗外的景象，鳥兒們在樹枝上嘰嘰喳喳，唱出一首又一首優(yōu)美的歌調(diào)，一陣風(fēng)輕輕地飄來，蕩起嫩綠的葉兒，活潑的顫動，我頓時感到生命的鮮活，擁有一個健康的身體真的很難能可貴。生命本身很單調(diào)，而健康卻成了生命的基色，有一組鮮艷的基色，映在生命的光屏上才會絢麗。

生命人物話題作文 篇3

親愛的爸爸、媽媽：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天，我給你們寫這一封信，是為了感恩你們這么多年以來對我的愛。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這么多年以來，生活中的點點滴滴，讓我感覺到你們給我的愛，讓我感覺到你們?yōu)槲覠o私的奉獻(xiàn)……原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的，在他重重的偽裝下，隱藏著的是深沉的愛，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強忍住疲勞，給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑！我在一天天的長大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言；以前，我總是不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

我曾經(jīng)看過一位教授的演講，他教會了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩祖國……每次我看這段視頻時，總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧，我想對你們說一句：我愛你，爸爸！我愛你，媽媽！

感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我堅強的后盾；感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o私的愛。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！

祝你們身體健康！

你們的女兒：袁子怡

2012年2月29日

生命人物話題作文 篇4

這里滿山的枯黃，使我失去了向上望的勇氣。

想起媽媽的那句話，我還心有余悸。我不明白媽媽為什么要我讀死書，我還是孩子呀！在書房里呆了五六個小時，走出門才發(fā)覺：天空異常陰郁，一大片灰蒙蒙的，像是漆黑的泥潭，讓人望而生畏；又像是少女的披巾，攜帶著灰色的美麗。我低著頭，在這小路上徘徊，心里十分郁悶。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我的心涼了大半截。我繼續(xù)走著，忽然，天空中響了一個悶雷，雷聲震耳欲聾。老天發(fā)威了，一陣陣狂風(fēng)緊挨著一陣陣?yán)茁?，暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在這小路上飛奔，從臉上留下的不知是雨水還是淚水，他們混在一起，滴打在地上……

我來到了一間小屋，泥做的墻身上長著許多小草，他們已經(jīng)枯萎。我本來不想看，但嘲笑的心理卻指使我去看那小草，不為別的，只為看他的枯黃。我低下頭去看，竟然看到一顆綠色的小草，他又矮又小，被壓在下面，但他卻在努力的生長，他是在與命運搏斗！我呆了，這么小的小草，微不足道，竟然敢同命運斗爭……

我理解了，原來這才是生命的價值：拼搏！

雨停了，我也走了?；氐郊?，我沒說話。吃了飯，我便進(jìn)了書房，因為我要為生命的價值而奮斗！

生命人物話題作文 篇5

幾月前的四川，生命是如此的脆弱；幾月后的四川，生命又是如此的堅強。

在地震發(fā)生的時候，面對種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一擊：村莊、縣城被夷為平地，公路、河道堵塞，無數(shù)鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下來的日子里，我們又驚嘆于人類強烈的求生本能和生存能力：受災(zāi)后自救，步行24小時，一路走一路被山石砸到，最終遇救的人、壓在廢墟下100多個小時仍神志清醒的人，自已鋸?fù)惹笊娜恕覀円脖蝗A夏子孫在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助所產(chǎn)生的巨大能量所折服，沒路沒橋的情況下強行軍、志愿者連續(xù)40個小時不休、醫(yī)療工作者忘我工作、社會各界捐款捐物……我們?yōu)槟切┯鲭y同胞落淚，為許多忘我救人的感人場面流淚，為傷者(包括生理和心理的傷者)的未來憂慮，也為中國人在巨大災(zāi)難來臨時表現(xiàn)出的堅強和冷靜而自豪。

在廢墟下看書的兒童，冷靜得讓成人也不得不佩服；在擔(dān)架上行禮的少年，相信目睹的戰(zhàn)士們終生難忘，勸救援隊先救別人的女孩，思想樂觀，思路清晰，她很明白，這個時候，時間就是生命；自己重傷還堅持在廢墟里安慰同伴的同學(xué)，用自己生命里的最后一點力量支起了他人即將崩潰的心靈；用自己的軀體保護(hù)孩子的母親，我相信那是她本能的反應(yīng)；帶領(lǐng)全班學(xué)生成功逃生卻痛失自己女兒的老師，他已經(jīng)不僅僅是“師”，而更是“父”；眼見向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊員，他會痛心一輩子，但我想如果再給他一次選擇的機會，他仍然會這么做；自己剛被救出又施救于人的學(xué)生，我們不得不為他鼓掌；自己家遭災(zāi)卻在他鄉(xiāng)救災(zāi)的青年，知道處理“大家”和“小家”的關(guān)系；剛從珠峰下來就轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)前一線的張泉靈，無可厚非的優(yōu)秀記者；一天喝一碗粥連續(xù)工作的軍人，難道不可以稱之為鋼鐵衛(wèi)士嗎？……大災(zāi)見大愛，患難見真情。

半年時間，天雪地動，而人，定勝天。

生命人物話題作文 篇6

金庸曾寫過一個并非主角的曠世高手“獨孤求敗”，終生求一敗而不得，在孤寂中自刎，我每次看到、想起這個名字，總會感覺到一種無可奈何的悲壯。當(dāng)一個人舉目四望，找不到可以與之在愛好、能力與情感上匹敵的對手，他的孤獨，是真正極致的。

對手，不是敵人，對手，也不是朋友，對手，是別樣的知音。對手，這個世界對你完全理解卻不一定會接納你，介乎敵人與朋友之間，將對方放在完全平等的地位，爭斗時可以為對方著想，握手時又不甘心落后，沒有他你會形單影只，有了他即使永不交流也永有默契的那一個人。有時是惺惺相惜，有時是水火不容，正所謂“棋逢對手，將遇良才”。

魯迅與梁實秋是言論的對手。在辯論中，兩人戰(zhàn)得甚是酣暢，盡管雙方都有敵意，失去一方卻也會頓感失落。他們兩人的許多著名文章和言論，都是這一時期的不斷戰(zhàn)斗中迸出的思維的火花。

戰(zhàn)場上需要對手。秦始皇平六國時，“振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四?！保欠N霸氣從何而來？對手！天下諸雄，哪個都算得上對手級別，始皇帝的勝利就顯得無比珍貴?？上У氖?，勝利了的他，一人高高在上，再無對手對他產(chǎn)生威脅，于是，百年征戰(zhàn)得來的天下，只十幾年就被摧垮！

師生間需要對手。蘇格拉底已經(jīng)75歲，作為被告站在雅典法庭上時，還只有27歲的學(xué)生柏拉圖站起來要為老師辯護(hù)，但法庭嫌他太年輕，柏拉圖無法，卻記下了審判的整個過程。與老老實實為老師辯護(hù)，將蘇格拉底說成一個遵紀(jì)守法的平庸的人的學(xué)生色諾拉比起來，柏拉圖完全領(lǐng)會了老師的精神內(nèi)質(zhì)，他筆下的蘇格拉底才是雅典的驕傲。可以說，蘇格拉底與柏拉圖相遇，是彼此的榮耀。這種對手式的師生，在中國也不鮮見。孔子與顏回就是最打動人的一對，他們互相欣賞，互相鼓勵，互相善意地嘲諷，也在此中不斷地獲得進(jìn)步。

朋友需要對手。有對手做朋友，你會發(fā)現(xiàn)，他不是一味地欣賞你，也不是一味地反對你，他總是在水平上與你相當(dāng)，你寫文章，他的文章或許不與你風(fēng)格相同，但他一定有你沒有的獨到；你讀過的書，他不一定全讀過，但他一定讀過你沒讀過的，讓你從他的言語中大有所獲；你做的事，他不一定贊成，但他一定懂得你的用意。他就像另一個你，但他分明又不是，他有時是那樣的倔強，決不茍同于你。于是，你想征服，而他偏是那么難于征服的，這真是世界上最讓人感覺快樂的事。

羅素說：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個不懂哲學(xué)的我的好友?！绷_素的話一語道出了對手的實質(zhì)：只有對手，才能完全了解并中肯評價你，只有對手，才能讓你不再孤寂，也只有對手，才能點亮你生命獨特的光焰！

生命人物話題作文 篇7

生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。

也許不知什么時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心，今天就已經(jīng)停止跳動。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。

然而，現(xiàn)實中有人卻會毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。前兩天看到一篇文章，寫的是去年的事，一個年僅13歲的少年以一種決然的姿勢，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因為網(wǎng)絡(luò)游戲，他迷上了《魔獸》，竟然走火入魔，不僅寫游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了13年，一切才剛剛開始，卻已匆匆結(jié)束。過幾天就要高考了，以前總是聽說，某某考生因為成績不好或是心理素質(zhì)太差，會在考試前或考試后跳樓自殺，不知道今年又會有什么事情發(fā)生。

父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報什么，只是希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老時我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們，我們應(yīng)該害怕生命太短沒有時間和父母好好相處，又怎么能輕易的就結(jié)束了呢？我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？

隨著年齡的增長，我們的心理承受能力也應(yīng)該增長，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對問題時應(yīng)該想辦法去解決，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次時站起來，聽起來好象很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起來。生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣，遇到困難時無法承受，只會一味的想要逃避，想要以死來一了百了，這才是真正的失敗。難道死了就真的能夠一了百了了嗎？自己死的輕松卻沒有想一想給親人帶來的痛苦和傷害，自己解脫了卻給別人帶來了無盡的煩惱，這是多么的自私和不負(fù)責(zé)任，是多么幼稚的行為。我們應(yīng)該在生理和心智上共同成熟，

每天在教室里經(jīng)常聽到有人高喊著郁悶啊，郁悶啊，我要從樓上跳下來啊……其實，他們不知道，活著就是一種最大的幸福，是一種無與倫比的快樂，生命是需要細(xì)細(xì)呵護(hù)，去珍愛的。如果可以輕易放棄，那無疑是對生命的不尊重，這樣的人也不配擁有生命！

逝者已矣，活著的人只能默默地祝福他們，然后繼續(xù)走好自己的路。

生命人物話題作文 篇8

在我生命中至關(guān)重要的一個人，那應(yīng)該是我的爺爺。

從小爺爺就教會了我許多的道理，他對我的淳淳教導(dǎo)我會永遠(yuǎn)記住的，如今爺爺已經(jīng)八十多歲了，身體也一天一天大不如從前了，可是他的教誨我依然記得。

奶奶在我兩歲的時候就沒有了，如今我已經(jīng)十五歲了，奶奶已經(jīng)離開十三年了，爺爺也自己一個人度過了十三年的時光，爺爺自己一人拉扯著五個子女也不容易。如今他的子女都長大了，懂事了，爺爺也應(yīng)該感到欣慰了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有了孫子孫女，重孫子、重孫女，呵呵，現(xiàn)在我們是一個其樂融融的大家庭，我們很幸福，可是盡管這樣，爺爺還是不忘對我的教導(dǎo)，他讓我以后做個好人，有出息，不要做違背世人的事情，永遠(yuǎn)都要站在正義的那一邊，我也答應(yīng)了爺爺，會做個如他所愿的好人，以后的路還很長，爺爺不知道還能陪我的路，但我相信，不掛不多遠(yuǎn)多艱難，只要有爺爺?shù)慕虒?dǎo)陪我，以后的路我一定會走得很好，很遠(yuǎn)……

爺爺讓我把他對我的教誨永記心中，并且要把這些話對我的后輩傳下去，我想，我一定會把爺爺教給我的人生哲理告訴我的后輩，并讓他們一直傳下去直到世界滅亡的那一天。

爺爺?shù)囊簧部狼郏列量嗫喟阉淖优畵狃B(yǎng)長大，我想，爺爺最大的心愿就是他的子女都能好好相處，其樂融融吧，他們的子女現(xiàn)在都已經(jīng)懂事了，應(yīng)該不會再讓他擔(dān)心了。老人家現(xiàn)在應(yīng)該是安享晚年的時候了，子女們每天都開開心心的，而老人家也是開開心心的，我們都很幸福。

生命人物話題作文 篇9

生命猶如一張薄薄的紙，她既珍貴，又孱弱；生命猶如一朵綻放的花朵，花瓣里蘊藏著甜蜜和美好。

隨著自然環(huán)境的污染，人類又招徠疾病上身，陷入了病魔的羅網(wǎng)之中，讓病魔的每一個奸計危及著我們的生命。

21世紀(jì)初的“非典”曾掠去了多少鮮活的生命，有多少歡聲笑語戛然而止，有多少家庭被無情拆散。但是那些白衣天使的無私和大無畏叫“非典”落荒而逃，讓生命又一次蓬勃。

如今，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役又打響了，人類又進(jìn)入了一個戰(zhàn)亂時期，“流腦”再次對我們進(jìn)行掃蕩。

人人都期盼健康，可是無情的病魔總是糾纏不休，它的怒氣噴放使生命凋零。面對殘酷的現(xiàn)實，我們還能忍耐，還能置之不理嗎？不！絕不！現(xiàn)在所需的不是忍耐，而是斗爭。

最好的戰(zhàn)爭武器就是心理。

要想得勝，首先要有沉靜的心態(tài)；其次要以最有效的科學(xué)方法擊敗病魔；還應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

由于“流腦”癥狀類似感冒，勿把它當(dāng)感冒，而延誤了治療時期。

其實，病魔并不可怕，怕的就是我們無心與病魔交戰(zhàn)。

想想那些抗日烈士，打得侵略者潰不成軍，狼狽逃竄。然而這只是一場無聲的戰(zhàn)爭，還怕不能取得勝利嗎？

相信吧，人民群眾的力量是無窮的，科學(xué)的力量是偉大的。只要我們活著，就可以用無畏和智慧滌蕩我們的家園。

讓我們勇敢地同病魔展開搏斗，讓安心永駐我們的心吧！讓我心獲得永久的平靜，讓那每家庭幸福團(tuán)圓吧！讓快樂滋潤我們的童心，讓我們共同迎接新世紀(jì)的朝陽吧！

生命人物話題作文 篇10

灼灼紅葉，我拾一片最艷的送給你；

盈盈月光，我掬一杯最清的送給你；

落落余暉，我擁一縷最暖的送給你。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻模糊不了你的身影。茫茫人海，我遇見了最美麗的你，并有幸一起共渡三年的長河。那支撐起我們的船槳的便是最幸福的友誼。

第一次遇見你，便被你的勇氣所折服。還記得那是初一，剛剛踏入這個陌生的教室。突然，喧鬧的教室傳來一個響而亮的聲音?；仡^一看，一個女孩站起來指著旁邊的男生對老師說：“我要換位置，他太鬧了?！鳖D時教室便傳來一陣議論，都說這個人太拽，太自以為是了吧！但在我眼里她卻是一個很有個性、有勇氣的女孩。我便很想認(rèn)識她。幸運的是我們分到了一個寢室。從此她便成為了我生命中很重要的人。由于性格相似，理想雷同，我們很快建立起很好的關(guān)系。

還記得那次吵了架，還動了手。我們倆都在寢室痛哭起來，并發(fā)誓一輩子都不要理對方。于是我們便冷戰(zhàn)了一周。她下課不再找我一起去廁所，我中午也不再幫她打飯了。那段時間在我眼里她就是一個不可理喻、自以為是的人。直到那個風(fēng)雨交加的下午。我忘記帶傘，心里想頂一本書回去算了，于是便開始在操場狂奔，那每一顆雨滴都重重的打在了我的身上，心里裝著的滿是委屈和無助。突然，一把傘架在了我的頭上。是她，但我們都沒有說話，風(fēng)不停的吹，傘也自然而然的向我這邊偏。那冰冷的雨水打濕了她的衣服和臉龐。太靜了，耳旁似乎只有雨滴的聲音和我和她急促的呼吸聲，導(dǎo)致原本很短的路，我們似乎走了一個世紀(jì)。回到寢室，看著對方濕透了的頭發(fā)，慌張的拾起毛巾互相擦拭，很快笑聲在這冰冷的空氣中蕩漾開來，暖徹心扉。

三年來，我們一起哭過、笑過、慪過。三年后，我們要分離了。不舍、不舍……

還記得嗎？我們在操場的天空抒寫我們的夢想，并承諾要一起實現(xiàn)；我們在考場上給彼此的鼓勵；我們在寢室里一起打鬧；我們在教室里一起爭論難題；我們在離中考20天時的一起努力……

歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；

春去秋來，溫暖了狼藉的大地；

花開又落，裝點了幸福的生命。

致我生命中的摯友！

給生命留些空隙作文10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，寫作可以把生活、觀點展示出來。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上給生命留些空隙作文10篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

給生命留些空隙作文【篇1】

見慣了濃墨重彩，五色繽紛，那一幅水墨國畫卻以大片的空白、含蓄而又空靈的意境，洗凈心靈的塵垢。

識遍芳香姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇，那一株臘梅卻以幽微的清香、奇崛而又清遠(yuǎn)的姿態(tài)，沁人心脾。

喧囂紅塵中，世人常追求圓滿，想把生命的畫卷涂得滿滿當(dāng)當(dāng)，不留下一絲空隙，反讓生命的意趣失于繁瑣，少了本真。正如水墨之于油畫，臘梅之于百花，給生命留些空隙，生命會更顯意蘊悠長。

給生命留些空隙，學(xué)會放棄，有舍才有得，有所失方能有所得。林逋放棄紅塵繁華，才能有梅妻鶴子，悠然山林間自得其樂；李白舍棄功名之心，遂可游乎天地間，成就詩仙美名。魯迅放棄醫(yī)學(xué)夢，才能“以文字喚醒國人”，成為中國的脊梁。十字路口，常遇兩難選擇，一味舉棋不定，不肯舍棄，只能一事無成。只有那些敢于果斷放棄，決然選擇的人，才能大步前行，踏上成功的階梯。

給生命留些空隙。世事紛繁，智者總能撥開迷霧，擇取菁華。舍棄蕪穢，方能給生命留下升華的空隙。李叔同享盡紅塵奢華盛名時，割舍俗世，斬斷塵緣，決然皈依佛門，欣然了悟塵世間生命中“淡有淡的滋味”。沈復(fù)縱情山水，隨性冶游，給生命留下自由的空隙，一飯一羹嘗得真味，一花一石陶醉得意，凝成《浮生六記》供千古后人吟嘆。人生不是非得胸懷鴻鵠之志，樂山樂水也可使人生舒展成怡悅畫卷。

給生命留些空隙，在事業(yè)追求中帶上親情。如若不然，生命便不會展現(xiàn)最美姿態(tài)。撒切爾夫人雖是一名成功的政治家，她的鐵腕舉世聞名。而臨終前她卻愧嘆自己最遺憾的是沒有做一個好母親，子女們與她是那樣疏離，就是贏得了世界，又如何？

在浮華中須得寧靜方能細(xì)思，高蹈中須念及平實而能致遠(yuǎn)。生命亦是如此，給生命留些空隙，生命才會璀璨。

給生命留些空隙作文【篇2】

19世紀(jì)的一個黎明，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的屋里，居斯塔夫·福樓拜在給最親密的朋友寫信：“我拼命工作，不接待來訪，不看報紙，卻按時看日出(像現(xiàn)在這樣)。我工作到深夜，窗戶敞開，不穿外衣，在寂靜的書房里……”

王開嶺在《精神明亮的人》中寫道，他被“按時看日出”這句話猝然絆倒了。而我，被王開嶺的絆倒驚醒，恍然察覺，我，我們，都已經(jīng)很久沒關(guān)心過日出了，包括月亮星辰，包括山川河流。

這個世界太喧囂，太擁擠，太忙碌。

政界大佬們?nèi)绽砣f機，穿梭于各國，開著各式各樣的會議，吵著鬧著，忙著制定全球化戰(zhàn)略，改變世界格局。他們高唱同一個世界，同一個夢想。

這是一個主張“人人皆能成功”的社會，馬云們在電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志上傳播正能量，侃侃而談“任何人都不能妨礙你，你一定能做到”。他們認(rèn)為我們每個人都很渺小，但是每個人心中都沉睡著一個巨人，內(nèi)心深處都有一股神奇的力量，機會屬于所有人而非少數(shù)人，只要你奮勇前行，永不言敗。

許多年青人都暗自渴盼著有朝一日成為比爾·蓋茨和巴菲特，或者扎克伯格，或者王健林。有自知之明的在痛苦地想，自己為什么不是王思聰。

王石倒是特立獨行，卸下了工作的重?fù)?dān)，但他走在了另一條征服的路上，登上了一座又一座高山，一個個高度被他踩在了腳下，似乎難有止境。

科技工作者們也在勇攀高峰，探索的領(lǐng)域“上窮碧落下黃泉”，用人類的神力占有了高山，土地，冰川，峽谷，并將目光投向了太空。

學(xué)者們埋頭書齋，皓首窮經(jīng)，創(chuàng)造著學(xué)術(shù)GDp，刷新著一個接一個的論文產(chǎn)量記錄。

明星們更忙，各種花樣百出地秀，各式千奇百怪地撕，每天上演著真真假假的戲，讓這個世界轟轟作響。

我只是一個普通高中高一年級的學(xué)生，但我覺得我是全世界最忙最累的學(xué)生。老師們苦口婆心地告訴我們，人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。他們要我們以后回憶起高中三年學(xué)習(xí)生活的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，這樣就能考上好大學(xué)，奔一個好前程，并不是要對得起他們，而只為了對得起父母，也對得起自己。

我們毫不停歇地永遠(yuǎn)向前，向前……跑著，走著，跌著，滾著，甚至匍匐著。

前行的路上，我們丟失了藍(lán)天白云，丟失了鳥語花香。我們觸不到河水的清冷，聞不到泥土的芬芳，聽不到風(fēng)的歌唱，看不見雪花的舞蹈。諸神黯然隱退。

尼采對高揚理性和科學(xué)工具主義的人類說，“上帝已死”。

套用尼采的句式，我要對拼命向前的人類說，“生命已死?！?/p>

周作人曾經(jīng)打西四牌樓以南走過，異馥齋獨木招牌上那模糊陰暗的字跡曾引起他一種焚香靜坐的安閑而豐腴的生活的幻想。他在《北京的茶食》一文中娓娓而道：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，都是生活上必要的——雖然是無用的裝點，而且是愈精煉愈好?！?/p>

給生命留些空隙，生命需要滋養(yǎng)。

給生命留些空隙作文【篇3】

生命在歲月中漸行漸遠(yuǎn)是和諧，當(dāng)繁華散盡，喧囂停滯，偶然間煮一壺香茗，靜看茶葉紛飛，水火交融，坐賞庭前花開花落，望碧空云卷云舒，去給生命留些許空隙，不亦樂乎？

給生命留些空隙，只有這樣才能聽到后街梧桐葉落聲，看到孤鴻萬里送秋客，幽篁竹影意婆娑。大唐的江山濃妝艷抹，而他卻酌情于水墨畫。摩詰，獨自尋了一個幽靜的地方，一坐便是千年。他踏歌而來：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。面對仕途失意，他靜看征蓬出汗塞，歸雁入胡天最后，他獨坐幽篁林，彈琴復(fù)長嘯，傲立于竹林之中。

被世人稱為詩佛的他只是比普通人多了一份恬靜閑淡地心，在生命的帷幕上悄然劃一道口子，通向空靈的世界，卻領(lǐng)略了數(shù)不盡的世態(tài)美。

給生命留些空隙，享受每一時刻匆匆流逝的光陰。蘇子超然，松柏月夜下，嘆少閑者如吾兩人耳；河岸沙洲旁，揀盡寒枝不肯棲；赤壁之下，醉于江上清風(fēng)山間明月，蘇子駕一葉小舟，如幾千年前莊周夢中的蝶，翩翩然避開了宋地盛世繁華。好一個瀟瀟灑灑地蘇軾！輾測一生，如白鶴一般直沖云霄。明月仍在，竹林仍在，沙洲仍在，赤壁仍在，我們也應(yīng)一如蘇子般在每一個安適的朗月之夜，賞人間十翻美景，品世間百翻哲理。

生命匆匆，落花時節(jié)又逢夢，花落夢中，落于南山腳下，與陶潛共戴月荷鋤，看遍山黃菊于東籬之下綻放，落于蘭亭之旁，與王羲之曲水長情，一觴一詠，仰觀宇宙之大；落于楓橋之下，與張繼共聽姑蘇城外寒山鐘聲，空谷傳響；落入我心，在那一瞬間蕩開了心池。一花一世界，一葉一菩提。給生命留些空隙，去領(lǐng)悟其春秋。

長江水靜靜地流淌，我將最后一抹斜陽打撈起來，化為滿腹情思。明月在，世已更。古人云：浮生若夢，為歡幾何？奪皇位，附權(quán)貴，謀進(jìn)士，奔波一生，不過一場虛無；做高官，謀錢財，不惜手段，紅塵不過一場空。

微雨過，小荷翻，榴花開欲然。臨碧水，照萱花，瓊珠碎卻圓。易安的蘭舟上，悄然靜臥一只紅蓮。

古人已逝，唯有淡香縈繞，給生命留些空隙，我體味著生命的美好。

給生命留些空隙作文【篇4】

我九歲時，當(dāng)時我媽正考慮帶我去報名學(xué)鋼琴，教琴老師看了我的手，說可以!當(dāng)時覺得我已經(jīng)懂得了不少東西，可以開始課外學(xué)一點什么東西了?？墒潜緛碓撍角蓪W(xué)藝術(shù)的事，后來卻突然逆襲了!

原來，我跟媽媽那天逛完街后，從河邊步行回家，媽媽碰到了她的朋友熟人。當(dāng)時，這位熟人阿姨，正雙手插腰，用手指著她女兒說：“讓你跳舞你不好好學(xué)，書法也不好好練，上課還和同學(xué)講小話，今天還被老師請家長，你皮癢是不是!你媽我浪費那么多錢，不是用來打水漂的，不是讓你去玩的……”她罵罵咧咧地很大聲，很兇，我媽沒想到是這樣不巧，撞著朋友在訓(xùn)孩子，頓時尷尬萬分，便當(dāng)和事佬說：“有什么事慢慢說，別罵孩子，孩子還小?！蹦俏缓軆吹陌⒁虆s沒有停止責(zé)罵的意思，反而好像是找到了傾訴的對象了，對我媽媽開始數(shù)落她的孩子多不聽話，多叛逆，多貪玩……她越說越冒火，突然揚起手，一巴掌打在了那女孩兒臉上，完全不顧忌我們在場，路人的眼光!那一刻，忽然我感覺周圍都靜下了，似乎聽到如玻璃碎了的輕聲!是孩子的玻璃心嗎?那一刻，我都不敢抬頭了，可不知為什么我卻清楚看見了我那同齡人流下了眼淚，她低著頭，默無聲息，整個人都木木的了，頓時，我也呆了，一個倔強的聲音在我內(nèi)心響起……。

回到家，我堅決地對媽媽說：“媽，我不想去學(xué)什么東西!”

我媽看著我，過了一陣，輕輕說：“過段時間，看看再做決定吧!”過了一段時間，我還是不去學(xué)，媽媽只好說：“不學(xué)就不學(xué)吧!”就這樣，我像個只想傻玩兒的白癡女一樣，課外再沒有去補過什么課，或是學(xué)過什么藝術(shù)……

直到今年，我突然自己提出決定要學(xué)吉它。

我想學(xué)一點藝術(shù)，不是為考學(xué)校加分，也不是為了讓大人可以去對他們朋友炫耀，更不為裝飾自己。我只是想在自己閑暇時，有藝術(shù)之美伴我生命時光;在與同齡人交流時，我不想在藝術(shù)殿堂面前啞口無言，我是想自己變得更有美感更有修養(yǎng)更優(yōu)秀……

童年，我已經(jīng)擁有自由玩耍的快樂時光，現(xiàn)在，我要再次做出自己的選擇了!

我看到過一則關(guān)于演藝明星林志穎帶兒子去法國參加讀書活動被拒的事情，才明白，為什么中國孩子拼命讀多那么書，長大卻都不愿意讀書了，法國孩子卻相反!原來，他們是被閱讀書籍本身的快樂所吸引，而我們則很多是從小被大人強迫為某種實際功利去做，這使我們迅速喪失了對美好事物本身探究的所有興趣!

哦,生命，原來需要自然地成長，需要空隙自由地呼吸啊!

給生命留些空隙作文【篇5】

很多時候，我們需要給自己和他人留一些空隙，就像公路上行駛的汽車，必須留一些空隙保證安全，否則將會發(fā)生不好的結(jié)果。

我們需要給自己的生活留一些空隙。如果每天把自己的生活都安排得沒有一點間隙，即使自己過得再充實，也是會留遺憾的。因為不知不覺中錯過了許多，錯過了鳥兒每天早晨的歡唱，錯過了花兒開放的過程，錯過了家人的笑容和期待，甚至錯過了自己曾經(jīng)所擁有的健康的身體。也許你會問了：難道放松自己有那么重要嗎？當(dāng)然重要！工作上忙的時候，會感覺到很累，放松了自己的人才能工作得好，達(dá)到身心健康。放松可以改變?nèi)说呢?fù)面情緒，能使人從困境中走出來。有些時候，放松自己甚至可以救自己一命。一些抑郁癥患者整天愁眉苦臉的，心情非常差，胡思亂想，甚至?xí)虢Y(jié)束自己的生命。這時候，放松顯得尤為重要，和好朋友散散步，聽聽歌，心情也會自然好起來。那些患者也就能消除輕生的念頭了，這樣能夠拯救人的生命的方法難道會不重要嗎？

我們也需要給朋友留一些空隙。朋友是我們每個人生命當(dāng)中不可或缺的一部分。我們都想擁有著真摯的友誼，我們卻常常忽視了朋友之間的相處。朋友不是我們的玩偶，能夠時刻相隨，而且聽從我們的指揮。朋友也是有自己生活的，他有自己的思想，也有他自己的朋友。我們一定不要束縛著自己的朋友，要給朋友留一些空隙，這樣他就會一直是我們的好朋友，陪我們走得更遠(yuǎn)。否則，我們的朋友終有一天會悄悄離開我們，那可就得不償失了。歷史上也有這樣的例子：當(dāng)年關(guān)羽人在曹營心在漢，決定千里走單騎前尋兄長劉備，曹操對關(guān)羽充分的尊重，為他留了一些空隙，讓他回到了兄長劉備身邊。后來關(guān)羽華容道放走了曹操，也為曹操留了一些空隙。

我們更需要為我們的親人留一些空隙。我們的生命當(dāng)中，親人是我們最重要的一部分。我們與我們的親人流著同樣的血液，走過了多少年華。我們與我們的親人是如此熟悉，但卻連一點點空隙都難留下。因此，沖突也就常發(fā)生在我們和我們的親人身上。一句不經(jīng)意的話，道出了他們的內(nèi)心傷痕，傷害了我們最最親愛的家人。所以，在與親人的交往過程中，一定要給我們的親人留一些空隙，讓他們感受到寧靜和自由。

我們的生命不是被事情充滿了才叫充實，而是我們過得舒服，我們的朋友，親人也能在我們充實的生命中過得充實。給生命留一些空隙，讓生命真正充實和自由。

給生命留些空隙作文【篇6】

隨著人類科技的發(fā)展，人類的生活變得越來越好。同時，城市也逐步擴展，人類占有地也越來越大。人類與動物的矛盾不斷激化。因此，我們應(yīng)該給生命留些空隙。

本來，那些動物在它們的棲息地上無憂無慮的生活著。然而，人類為了滿足自己的物質(zhì)需要，不斷的發(fā)展自己的領(lǐng)土，以至于那些動物顛沛流離，失去了自己的家園。

有的人認(rèn)為動物就是動物，天生就是供我們?nèi)祟惱玫馁Y源，我們又何必在意它們。

莊子曾說過“天地與我共生，而萬物與我為一。”莊子認(rèn)為世間的生命皆是平等的，并無高低貴賤之分。他想象著自己與世間融為一個整體，互利共生。莊子的境界正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的，就是正確地看待自我與自然間的關(guān)系。

人類倘若不斷地從其他生命里汲取，終有一天，生命的高塔會倒塌。連同人類所擁有的一切，消失得無影無蹤。給生命留些空隙，少爭奪一些保護(hù)環(huán)境的事。

藏羚羊現(xiàn)已成為我國一級保護(hù)動物，它們正面臨著瀕臨滅絕的危險。曾經(jīng)，它們在草原上自由地奔跑，啃食著地上鮮嫩的青草與它們的家人朋友共同旅行，共同冒險。它們享受著自然所給予它們的一切。它們對此感到十分的滿足，充斥著歡樂與喜悅。它們沒有過多的念想，只不過是一塊長滿青草的土地。天真卻很美好！

或許他們做夢都沒想到會有這一天，人類的家畜侵占了他們的樂園，并把他們一步又一步地推進(jìn)死亡的深淵。

今天，人們已有很難發(fā)現(xiàn)野生藏羚羊的足跡。莫非，他們真的從此消失了嗎？對此，我們難道沒有一絲絲的愧疚嗎？

給生命留些空隙吧！即使是很小的一部分，但對他們也有巨大的幫助。

正因為我們成立了四川臥龍自然保護(hù)區(qū)，我國國寶大熊貓難得以生存了下來?，F(xiàn)在，它不僅帶給了我們快樂，更作為了國與國之間友好交往的橋梁，推動著人類的和平發(fā)展。

讓我們每一個人行動起來！假如人人都能為之而做出一份貢獻(xiàn)，那么他們一定會有一個光明的未來。

亡羊補牢，為時不晚！讓我們用自己一顆懂得保護(hù)他們的心，重新修筑起自然的高塔。給生命留些空隙，人類與動物甚至自然和諧發(fā)展定不是夢！

給生命留些空隙作文【篇7】

生命要有空隙，光才會透進(jìn)來。

地縫，大概算得風(fēng)景中一奇觀。沿著高梯，從地上進(jìn)入地下，順著巖壁上狹窄得僅容一人步行而過的棧道游覽。初時聽得眾人談笑自如，待久不見五指之時，只聞得細(xì)微的呼吸聲、腳步聲以及自己逐步加快的心跳聲。

數(shù)十步后，忽聞前方一輕細(xì)的驚呼聲，帶著些許欣喜，而后看到了極淡卻極清晰的光暈，一點一點地渲染開來，不由得抬手遮擋。光，就那么突兀地出現(xiàn)在身前。抬頭望去，巖頂竟有一條裂縫，延伸至目不能及的遠(yuǎn)方，廣闊的藍(lán)天已然成了一線，投射到這原本陰暗的地下。

前后不過幾步的距離，因為這裂縫的存在，有了截然不同的景色。黑暗中的巖壁一片肅穆之態(tài)，而在光下，不知名的山中野花攀沿著裂縫而下，或羞澀蜷曲，或含苞待放，或舒展著優(yōu)美的身姿。因沾著些許晨露，泛著碎光，在游人經(jīng)歷短暫黑暗之后看來格外可人，一派生機。

生命借著空隙傳播，也因光的透入而存活。即使黑暗讓生命沉寂，但只要為生命留出些空隙，生命就會帶給你意想不到的驚喜。

自然界中的生命尚且如此。在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)代，普遍存在的工作文化將剝奪睡眠等同于全心投入和辛苦工作。人們活得像深海中的魚，寒冷無光，因重壓而喘不過氣。但是，人類終究不是魚，需要不時打破海平面，獲得汲取溫暖和光的空隙。

下午茶時間，就是最好的證明。從繁重的工作中抽出一些時間，在某個陽光傾灑的午后，手捧一本散文集，身旁隨意地放著一杯熱氣裊裊的茶，偶而停下望一望窗外，陷入一段不知名的沉思，或是整理紛繁的思緒，或是反省近來的過失，讓自己于午后獲得新生。

生命因“空隙”而輕暖，于“空隙”中深思，讓生命擁有更多動力去面對快節(jié)奏的生活。即使“黑暗”讓生命感到些許疲憊，但只要為生命留出些許空隙，生命就會帶給你出乎意料的結(jié)果。

給生命留些空隙，讓光透進(jìn)來。

給生命留些空隙作文【篇8】

在昆德拉的哲學(xué)中，他不斷強調(diào)著“非如此不可”的概念。他筆下的那些可憐的人兒便是掙扎在尼采的“eternalreturn”（永劫輪回）中，顛覆于生命之重輕，靈魂之于肉體的永劫矛盾里的最佳典范。他們最后支離破碎，是因為無法在兩難的境地里保全自我，陷入輕之于重的泥淖而無法自撥，沉淪于“人類一思考，上帝便發(fā)笑”的荒誕境地，得不到救贖，走向自我毀滅。

昆德拉的狡黠微笑其實在質(zhì)問：“你的救贖在哪兒？”不管是托馬斯、弗蘭茨還是薩賓娜，都將背叛作為逃離生命之重、尋找生命之輕的曙光。只有特麗莎癡戀著貝多芬交響曲的最后一章，那“非如此不可”的循環(huán)往復(fù)，但最后她也背叛了，出賣了忠誠之后，她一無所有。

于是他們開始懷疑：是不是別樣也可呢？麥克白弒王篡位，權(quán)勢與金錢讓他最后頓足長嘆：“Life`Sbutawalkingshadow.”生命不過是一個行走的影子。人，不能被影子所役使，那么我們在追求生命之重時不就是不斷將輕若海綿的生命里那唯一能讓陽光透入的小孔一個個填滿嗎？

我愛的薩岡，我愛的塞林格，他們的離經(jīng)叛道便為此做了最好的注解：生命并不是非如此不可，而是那樣也可，別樣也可。他們追逐著的生命，便是停頓，用最好的光陰釀成自己最愛的美酒，然后一飲而盡。

我還記得一位老人。那日的偶然，讓我看到他接受鳳凰衛(wèi)視的專訪。于是，一本驚世駭俗的書，一位現(xiàn)已白發(fā)蒼蒼的智者，一段被遺落的時光，幾張鋪落在陰冷監(jiān)獄里的紙，所有的所有，交織著斑讕的光線與陰霾的烏云，混雜著璀璨的微笑和迷茫的淚水，在這一刻，奇跡般地幸福重逢了。他是柏楊，在監(jiān)獄里一蹲便是二十年。當(dāng)我讀著《史記商君列傳》里的句子“千士之諾諾不若一士之諤諤；千羊之皮不如一狐之裘”時，我想起了他，旋即淚水迷蒙，那一本《丑陋的中國人》我拜讀過了，被里面對醬缸文化的描寫所感染。我知道他的二十年荒廢了，他卻說：“我感謝這一切?！彼拿恳惶欤词故敲鎸瞻椎膲Ρ?、高高的柵欄，他也從未停止思考?；蛟S真如他所說，他需要空隙。這二十年的斷點，只是斷點，不是空白，更不是終止。這個斷點讓他的生命更好地銜接起來了，這段空隙著的時光就是他真正得到自我救贖的時刻。柏楊笑了，因為他懂得輕與重，空虛與充實，這才是生命的大實在，大完滿。

我時?；叵胫麄儯サ吕P下的壓抑與逃遁；薩岡的憂愁與癡狂；塞林格的孤獨與守望；柏楊的斷點與重逢。他們都在為制造生命空隙而奮斗著。我時?；叵胫麄?，在尋找屬于自己的空隙時不知所措。

“這不是我的夢，用于裝飾一行詩。我不能更接近上帝與天堂，甚之于我生活在凡爾登?！蔽依^續(xù)背著，“我是它的圓石岸，飄拂而過的風(fēng)。在我掌中一握的，是它的水，它的沙，它靈魂最僻隱處，高高地躺在我的思想中?！彼罅_逃到了瓦爾登，總有一天，我也會找到屬于自己的瓦爾登吧！

停止追逐，讓時間也停滯，在自我的空隙中，我希望找到永生。那絕不是尼采的永劫輪回，也不是“非如此不可”，而是昆德拉有如神諭的呼喚：別樣也可，別樣也可。

故事的最后，托馬斯為特麗莎拂去眼里的灰塵，兩人在車禍中喪生；薩賓娜離開了弗蘭茨，弗蘭茨在一次打斗中身亡，他的遺體永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地屬于他的妻子了。他們的生命都是以死亡作為空隙，幸福而滿足地追尋到了苦惱了一生的重與輕。

給生命留些空隙作文【篇9】

不是大樹，你不會理解我對陽光的渴望。不上藍(lán)天，你不會體會我對自由的向往。不到老年，你不會感受我對團(tuán)圓的期盼?！}記

人們不約而同地把一年劃分為四個季節(jié)——春、夏、秋、冬，世界也就有了不同的環(huán)境色彩和生命氣息。夏季——我的最愛！原因是夏季陽光充沛，萬物在接受過春雨的滋潤后，轉(zhuǎn)向了生命旺盛之際，大樹可以汲取陽光使其茁壯成長，形成樹蔭滿地的奇景，為人們提供歇涼的好去處。

說到乘涼我不經(jīng)想起了我們老家那邊的田爺。

田爺是一個苦命人，他有一個雷打不動的習(xí)慣，就是每天晚飯后都坐在前院大樹下那把舊式的睡椅上乘涼，天熱時再拿著一把蒲扇在一旁扇一扇。為何說他苦命呢？因為在我剛上小學(xué)那會他老伴就去世了，從此之后他也就由三個兒子輪流照護(hù)，但只有大兒子孝順?biāo)渌麅蓚€都避而遠(yuǎn)之。之后，我記憶中模糊地記得我小學(xué)六年級時他大兒子患了皮膚癌，只有一年的時間了，這個消息無疑乎對他們一家都是一個噩耗。不出所料，一年后田爺白發(fā)人送黑發(fā)人……田爺依舊歇涼，只不過更容易就這么睡著了。興許大樹成了他的依靠吧。就在中秋節(jié)我聽到一個令我驚訝的消息，田爺喝農(nóng)藥自殺了，貌似喝了五瓶農(nóng)藥，最后就這么死在了土磚房的大廳了，他死時小兒子一家正在幸福的吃著早飯……葬禮時，門前只剩下那顆大樹和一把破爛的蒲扇。我好奇田爺為什么自殺，為什么在這一天自殺，后來從老家人議論中得知田爺雙腿浮腫沒有人帶他去看病，就連做飯的人都沒有！田爺死了，口袋里還留有五千塊錢，這五千塊是他老伴留給他的，只不過他無處用罷了。興許這樣的結(jié)局也可以畫上一個句號了吧，最起碼田爺去了那邊有人做飯，有人關(guān)心，還不會孤獨地在大樹下睡著。

又是一年夏季，躺在軟軟的草坪上仰望天空，天國的田爺，您可安好？我為田爺感到惋惜，辛苦了大半輩子的田爺，給子女遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航，到了晚年卻無依無靠，無人問津，吞噬他的不是疾病，不是農(nóng)藥，而是孤獨，冷漠。

緩緩地，我起身坐了起來，望著那一望無際的藍(lán)天，那緩緩挪動的白云。同時享受著這晚間撲面的夏風(fēng)，風(fēng)從我臉上輕輕擦過不經(jīng)讓我起了雞皮疙瘩。凝視著天邊偶爾經(jīng)過的鳥，不經(jīng)回想起我第一次坐飛機時的故事。

那年暑假，我第一次和朋友們來場說走就走的旅行，也是我第一次乘坐飛機，心里多多少少有點激動，并且還是靠窗的位置。我懷著一顆忐忑的心啟程了，飛上了天俯視大地，感覺大地就像一個模型圖，一切看起來都這么小，又這么大。小在像模型般，大在你要走很久很久。兩小時后我抵達(dá)了呼和浩特市，結(jié)束了云端之旅。頭一次體會了天空的自由和安謐，難怪鳥兒不愿被禁錮在食物充沛的溫室里，哪怕有那么一個空隙都會想飛出去。

可不是嗎，生命往往就是這樣。樹木沒了陽光不會成長，鳥兒沒了藍(lán)天不會自由，老人沒了關(guān)懷也就沒了活下去的信念，生命哪怕有一點點空隙就可以堅強的生存下去，倘若這一點點空隙都被掩蓋了，那生命也就失去了氣息。

給生命留些空隙作文【篇10】

曾幾何時，我們仰望星空，感慨生命的漫長于無邊無際；曾幾何時，我們駐足停留，渴望欣賞沿途的芬芳；曾幾何時，我們走在向著光明、前進(jìn)的道路上，一生都牢牢堅持著自己的夢想。

生命像一條奔涌的河流，從山澗中奔騰，穿過連綿不絕的峽谷，跨過群山萬壑，只為淌入浩瀚的大海，只為成為大海中的一粒水珠。這是他們用一生的時間與精力所完成的杰作，不停地向前奔涌，這更是他們一生一世的驕傲，成為大海的一部分。

而我們正像這一條條來自四面八方的河流，只是熱衷于遠(yuǎn)方蜜一般的美夢，卻未看見腳底那一片片迸出泥土的新綠。在人生的花季，我們?yōu)榱擞幸粋€美好的前程與未來，我們只能埋頭苦干，憑著難以計數(shù)的練題。直到當(dāng)我們身心早已疲憊，直到夜色早已朦朧之時，我們才甘心離開那個枯燥、灰暗、單調(diào)的小房間，得到心靈上些許的放松與短暫的空隙。

然而這一絲絲的空隙怎么能讓我們得到心靈上真正的寬慰與放松。在這似水的年華，如花的歲月，值得我們與生命的最美就這樣匆匆而過嗎？錯過了年少時的輕狂與稚嫩，錯過了那是最溫暖的陽光與綿綿青草的香味。錯過那便是錯過，來不及挽回，來不及牽絆，就已隨風(fēng)飄散。只是因為沒有留下那寸寸光陰的空隙，讓生命的靈魂得到釋放與滋養(yǎng)。我們渴望走向遠(yuǎn)方，但是在這條前進(jìn)的道路上，卻忽略了最本質(zhì)的情感吐露。

如果年少能夠重來，我愿擷一朵純白的梔子花，放下手中的筆頭。世界那么大，去看一看外面的精彩。去感受花開花落的神奇，看一場曼妙的雪景，奔向山頂?shù)却柕纳穑€有田野里大片金燦燦的油菜花，還有……時時留下短暫的空隙，去感受紛繁世界的美麗與溫暖。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣：當(dāng)他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨和羞恥。”

是??！生命如此寶貴，面對漫長而又渺小的生命長河我們應(yīng)當(dāng)給心靈留一些空隙，讓更多的朝陽充盈我們的心靈，清風(fēng)吹醒我們睡意朦朧的雙眼。

給生命留些空隙，我相信在美好的明天我們會看見藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云，還有嘴角上揚的微笑！

生命平等的作文精選10篇

如何寫好一篇走心的作文呢？作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫作是運用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實踐活動。好的作文能讓你獲得更好的名次，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“生命平等的作文”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

生命平等的作文 篇1

生命，是大自然賦予生活在地球上每一個物種的特權(quán)，這本是一種平等的存在，卻因為我們?nèi)祟惖拇嬖冢瑔h打破了。

人常常自傲地說：“人類是高等動物，其他的一切都是低等的?！笨墒?，人真的是高等的嗎?

如果人高等是因為人可以發(fā)明和創(chuàng)造其他生物不可能發(fā)明和創(chuàng)造的東西，那么，我承認(rèn)。因為人有靈活的雙手雙腳，有聰明的大腦，所以他們的確比其他生物厲害。可是，我們再想想，如果一個動物也有了和人一樣的手腳，一樣的頭腦，說不定會創(chuàng)造出比人類創(chuàng)造的還要好的東西。所以，人的這個原因只能說是幸運。

如果人高等是因為人的善良，我可不這么認(rèn)為。每個人都的內(nèi)心都會有多多少少的邪惡與自私，只是有的被激發(fā)出來了，而有的沒有罷了?！澳氵@個簡直禽獸不如!”這句話是人對自己的評價，這說明人也意識到了自己的邪惡。

一個人會因為一己私欲而手足相殘，可是動物不會。他們團(tuán)結(jié)互助，如果不是迫不得已，是絕對不會做出這種殘忍的事的。只因為，它們是動物，所以不得已。但是，相信很多人都聽說過一只母狼養(yǎng)大一個女嬰的故事吧，這足以說明不是所有的動物都可惡，但人，卻殘忍到生下了孩子卻不撫養(yǎng)，這才是真正的禽獸不如呢。

所以，生命是平等的，它不會因為一個群體的力量而改變，所以，我們每個人都應(yīng)該尊重生命，尊重身邊的一切。

生命平等的作文 篇2

生活在這個美麗的地球上的物種，每一種有生命，而生命生物鏈頂端的我們，一直覺得自己的生命是可貴的，而別的物種的生命也微不足道的，以前我也是這么認(rèn)為，直到我的姐姐，她慢慢的改變了我。

姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)??？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下?？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩?？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動了我。

就這樣，姐姐讓我明白了不管是什么生命，我們都不應(yīng)該歧視她們，因為生命是平等的，不管對什么，生命都是只有一次，我們不僅要珍惜自己的生命，更要珍惜那些比我們?nèi)跣〉纳Ｒ驗?，生命是平等的?/p>

生命平等的作文 篇3

生命平等？有人會問，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。他們是誰？是卑微的生命——動植物。

曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底?！八麄儭痹?jīng)是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪為無人問津的流浪狗?！八麄儭狈?，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個角落都有著“他們”頑強的身影。

“他們”的生命是偉大，崇高的！路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……這樣的悲劇每天都上演著?！八麄儭比崛鯚o辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時便要，不想要時便隨意丟棄，可以為所欲為的物品?！八麄儭睕]有做錯什么，只不過奢求安安靜靜8226;平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類，還是弱小的動植物，都是一個個鮮活，無辜的生命！

告訴自己，告誡自己，生命皆平等！請善待每一個生命！??！

生命平等的作文 篇4

1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。

幾天前，一個同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在上不接天，下不著地的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的囚禁是多么的不平等。

當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的喵喵時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個生命本應(yīng)是平等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因為：生命都是平等的。

生命平等的作文 篇5

宇宙間的萬物，皆有生命。生命對于萬物來說，都只有一次，都是彌足珍貴的。生命沒有高低貴賤之分，萬物生命的法碼都是相平的。

最近，我在手機上看了這樣一段視頻：一位國外男子將滾燙的鋁水倒入一個白蟻洞中，鋁水沿洞口進(jìn)入洞內(nèi)并凝固，片刻后，他用鐵鍬挖開邊上的土，便得到了一個鋁水凝固成的金屬體，沖凈上面的土，這就成了一個藝術(shù)品。

看完這段視頻，我的內(nèi)心是五味雜陳。因為它的外觀的確巧奪天工，堪稱精美。鋁水將蟻洞中的白蟻侵蝕后包裹起來，接連起來。鋁水便如一把鬼斧將這些白蟻雕砌成鏤空的銀白色固體。我的心，如石塊激起的湖面向外泛著漣漪，久久不平。當(dāng)我看著它時，我真的為它的精美而慨嘆，但我的確無法以平日欣賞那些自然奇觀抑或手工制品時的那般開心，因為我明白在這美麗的背后是以無數(shù)條生命為籌碼，是用無數(shù)只活生生的白蟻換來的。而我無法欣賞這樣以生命為代價的藝術(shù)。

其實，在很多時候，我們的潛意識中就覺得我們?nèi)祟惖纳亲罡叩鹊?，而總是去輕視那些動物的生命，我們自以為高它們一等，但事實不是這樣的。我們同他們一樣都是由簡單的細(xì)胞成長、演變、進(jìn)化而來，我們同他們是平等的。所以我們應(yīng)當(dāng)以平等的姿態(tài)去對待萬物，收起我們俯視者的傲慢，以平等的心去待它們。

我很喜歡這樣一句話：當(dāng)我趴在地上看蟲子的時候，在我的頭頂，是否還有這另一個更高等的生命就像我看蟲一樣悲憫的看著我，而萬物都是相通的，你若以善待他，他必回你以善；你若以惡對他，他定會回你。

所以，我們在對待每一個生命體時，應(yīng)不論他們的大或小，卑或尊，簡單或復(fù)雜，都應(yīng)以一顆平等的心去對待他們。

生命平等的作文 篇6

生命都是同等的。至少我以為她，我家的貓，和我是一樣的。

她剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚疑地東張西望，摸索著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

徐徐地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我糊口中的一個家人、一個朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她暖和的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依靠。我討厭人們說她是我的寵物，由于生命都是同等的，她有和我一樣的自由。

渡過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再等閑讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天色漸暖，空中飄動的小蛾已經(jīng)引不起她的愛好。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命老是向往自由的，不自由恰是生命的不同等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。

幾天前，一個同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的糊口，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不同等的。它們的死已是掙脫了這種生命的不同等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不同等。

當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個生命——本應(yīng)是同等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是布滿暖和陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份同等，生命之間那種最最可貴的同等。

每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，由于我創(chuàng)造了一份同等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相同等的。同等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，由于：生命都是同等的。

生命平等的作文 篇7

我……喜歡動物，但……他們卻不喜歡。

記得童年時，我家的狗狗生了幾只小狗。剛開始，爸爸媽媽悉心照料它們，但沒過多久，他們就厭煩了。他們先是把一只小狗送人，我原諒了他們，對于我來說，只要動物能夠過得幸福，我就已經(jīng)很滿足了?？墒撬麄冮_始變本加厲，居然在我的面前活生生地把一只還未斷奶的小狗扔到了河里，我的心徹底的涼了。一個星期后，爸爸還不以為然的問我：“樂樂，你說那只狗的尸體怎么還不浮上來呢？”我沒有回答，腦袋低著，眼睛看著腳尖，沒有知道，我的眼眶早已濕潤了。

那個時候，我真的很想問他們一句：“你們的良心去哪兒了？”但是我沒有說出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗，他們要么就是送人，要么就是扔掉。以至于到現(xiàn)在，我家的狗狗生了那么多的寶寶，沒有一個是存活下來的。

在我放假的時候，我看到了一個綜藝節(jié)目，名字好像叫做：“我是演講家”。那里面講述自己的親身經(jīng)歷，其中讓我感觸最深的是一位小姐姐所演講的“生命”，我聽著她的演講，想到了自己家的狗狗，想到了那些在流浪的動物。我哭了，哭了一整天。在聽完那位小姐姐的演講之后，我突然間也有一種感覺，我也想要去參加這個節(jié)目，即使我知道這是不可能的，卻還是在心里默默的將我的感想說了出來……

我給自己立了一個目標(biāo)，要自己長大之后如果有錢的話我會成立一個流浪動物收養(yǎng)所，讓那些無家可歸，被主人拋棄的動物，都能吃到東西，讓它們感受到家的溫馨。如果沒錢的話，我會選擇去流浪動物收養(yǎng)所里做義工，盡心盡力的照顧它們，哪怕沒有工錢，我也無怨無悔……

在這里，我只想說世界上每個生命都是平等的，請你們不要去傷害它們，假設(shè)你是那些動物，你愿意被別人這樣所對待嗎？你們愿意被別人拋棄嗎？你們的答案是不，沒有一個人愿意過這種生活。那動物呢？它們也是一樣的，它們一直無怨無悔地跟著我們，哪怕是生活再艱難，它們也愿意跟在你的身邊，哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣，它也愿意。哪怕是它看見你正在屠殺它的同類，它也會原諒你。它把你當(dāng)做它的神，無論你做了多殘忍的事情，它都會原諒你，它會一直對你不離不棄。哪怕有一天，你變得一無所有，它也會一心一意的跟著你。它的壽命不長，不能永遠(yuǎn)陪著你，所以請你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時候，動物的感情比我們?nèi)祟惖母星檫€要深，請你好好對待它們，它們是那么的愛你，你忍心看著它們就這么死去了嗎？它愛你勝過一切，你不在家，它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西，你就會想就在它的面前。它感謝你給它食物和水，感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步，有你的地方就是它的家。如果你難過，它會替你舔干眼淚。如果你不開心，它愿意陪你玩耍。

請好好對待世界每一個生命，每一個生命都是平等的！你沒有權(quán)利去傷害它們，更沒有權(quán)利去侮辱它們，它們的感情比你的更真誠，請好好的愛護(hù)它們！

生命平等的作文 篇8

20xx年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。

幾天前，一個同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個生命——本應(yīng)是平等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因為：生命都是平等的。

讀了這篇小文，一下子被小作者對身邊事物的那份獨特感受深深打動。這不是一般孩子喜愛寵物的小制作，而是關(guān)于理想人生的大思考。“我”視貓為“生活中的一個家人、一個朋友”、“一個生命對另一個生命的依賴”，認(rèn)為“她有我一樣的自由”，發(fā)出了“平等在我和她之間，也在人與人之間”的呼聲。這與其說是對現(xiàn)實的描寫，倒不如說是對人生的憧憬和理想的追求。整篇文章質(zhì)樸無華，描寫細(xì)膩，感情真純，尤其是把故事的敘述和人生的理性思考有機地融為一體，自然親切，給人以人生的回味并引起感情的哄鳴。

生命平等的作文 篇9

生命都是平等的議論文1

“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要?！边@是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。

在人類社會里，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內(nèi)部，大家都是同類，得到平等的權(quán)利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當(dāng)我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？

每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應(yīng)有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢？動物生存的權(quán)利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。

當(dāng)我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對方而感動著顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊為保護(hù)腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當(dāng)看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴(yán)、悲凄。動物也有尊嚴(yán)，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對人類良知的譴責(zé)！

生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動物，不能輕視它們的生命！人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢！

生命都是平等的議論文2

1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。

幾天前，一個同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個生命——本應(yīng)是平等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因為：生命都是平等的。

生命都是平等的議論文3

正如《簡·愛》中所說：“每個人的生命都是平等的，最起碼我們穿過墳?zāi)蛊降鹊膩淼缴系勖媲??！蔽覀儚暮蟪錾剿劳龆际且粋€漫長的生活與等待的過程。在生的時候命運則是平等的。我們不能應(yīng)為殘酷的命運而放棄生活，更要正視生命。每一個人的生命都來之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛惜生命，說了這么多都是在談生命——生活的命運。

這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動了整個地球。而這，正是維護(hù)自己生命的時刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想，沒有什么對錯。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務(wù)就是把你創(chuàng)造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關(guān)的一刻創(chuàng)造下的舉動。

在生命開始的時候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應(yīng)該覺得我要充實的度過每一個難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應(yīng)該覺得，我會快快樂樂，不憂不愁的度過一個富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。

在生命精彩的時候，是輝煌的。這是創(chuàng)造奇跡、書寫光輝的時刻。如果你努力進(jìn)取，向著目標(biāo)奮斗，那生命也不會虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒有你的。生命的手冊上沒有“不公”兩個字。生命會因你奮斗的不同和程度給予你獎勵。

在古今的記憶中有發(fā)憤寫《史記》的司馬遷、堅忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運的霍金、頑強的周總理……他們的成功不是空來的，是用汗水、心血、奮斗、堅持……造成的，他們敢于與命運中的災(zāi)難抗?fàn)帲ペA得自己的成功。

生命是平等的，用平常的心態(tài)去面對它，用超乎常人的努力書寫光輝。

生命平等的作文 篇10

在寒假里，我國有一個傳統(tǒng)習(xí)俗，過春節(jié)。到了初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家串親戚。

這天雖然有刺骨的寒風(fēng)，卻阻擋不住人們內(nèi)心的喜悅。大街上，人來人往，人們都穿著漂漂亮亮的衣服，臉上洋溢著快樂的笑容，增添了幾分喜慶。

我們進(jìn)了姥姥住的小區(qū)，來來往往的車輛使我眼花繚亂，慌亂之中，我忽然看到一個小巧的白色身影蹲在馬路中間。等車過去了，我定睛一看，原來是一只白色的小狗，蹲在馬路中間的井蓋上吃食物，旁邊的一位老爺爺焦急地喊著：“歡歡，快回來，危險！”原來這只小狗叫歡歡，它的主人是這個老爺爺。我正想著，一輛汽車朝著小狗的方向飛奔過來。小狗絲毫沒有察覺，我心里很著急，眼看汽車馬上撞過來了。沒辦法，老爺爺只好示意停車，把小狗牽回來，小狗嗚嗚地叫著，被戀戀不舍地帶回主人身邊。

車子剛發(fā)動，正準(zhǔn)備往前走，誰想小狗一個箭步跑過去，津津有味地又舔起了食物。車主本想讓車子停下來，可是一切都晚了，我趕快捂住眼睛，不想聽到小狗的慘叫聲，可卻聽到砰的一聲，我連忙睜開眼睛:小狗安然無恙，可車子卻撞在電線桿上，被撞成了畸形。這時，從車子走出了一個叔叔，他沒有先去看車子，而是先抱起小狗，低聲說了幾句什么，再把它抱到路邊草叢里。然后再去看車子，老爺爺連忙說：“它只是一個畜生，還不如把它撞死也比把車撞壞強啊！”叔叔卻笑著說：“它雖然是狗，但也有一條生命??！車子壞了可以修，生命沒有了可再也回不來了。”叔叔說完開著車子走了。

這位叔叔用行動讓我明白了：不管是人還是動物、植物都是平等的，沒有高低之分，要善待每一個生命。

生命的力量小學(xué)作文10篇

有請閱讀“生命的力量小學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧。大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢。

生命的力量小學(xué)作文 篇1

生命是可貴的，是不可小視的，哪怕是再卑微的事物，再卑微的生命，也會在生命的最后一刻，發(fā)出震憾人心的力量。

臺灣作家杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋不堪的毛蟲，也可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為，生命本來就是一樁奇跡。”

而我，也在一只小小的昆蟲上，感受到了生命的力量。

那是一個陽光明媚，天氣格外明朗的星期天。剛寫完作業(yè)的我，鉆出題海，來到陽臺透透氣。我竟不費吹灰之力，就找到了玩伴——一只小拇指指甲蓋大小般的螞蟻。只見它身披黑色外套，在地板上慌不擇路的爬來爬去，不知在干什么。

我靜靜地蹲在一旁，看得有些出神。我想給它設(shè)置一個小小的障礙，看它如何克服困難。

說干就干，我用手輕輕地捏起螞蟻，捉住了它。作文只要我的手指稍一用力，它就無法呼吸，不能動彈了?？粗獾搅宋业拇輾埡?，我不禁洋洋得意起來——看你怎么逃出我的”五指山”。我本以為這只螞蟻會“死翹翹”。

但讓我出乎意料的是，這只螞蟻非但沒有“死翹翹”，反而開始奮力掙扎起來。頓時，螞蟻那種強烈的求生欲望讓我感到震驚，一只小小的螞蟻那么渺小，那么卑微，卻是那么頑強。面臨生命的死局。不到最后一刻，它決不放棄。最后，我還是忍不住放了它。

是啊！樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹頑強的生長著，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉……。因為生命本身就是一樁奇跡。同時，我也明白了，生命的力量是無窮無盡的，這使我想到了生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強的生命，經(jīng)歷磨難，依靠自己的力量，創(chuàng)造生命的美好。

生命的力量小學(xué)作文 篇2

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“我永遠(yuǎn)感到讀書是生命最大的快樂?！钡拇_如此，讀書能感染人，陶冶人的情操，有助于提高人的品德修養(yǎng)，有助于擴大知識面，有助于提高人的寫作能力和文學(xué)創(chuàng)作素質(zhì)。

書教會了我要勇敢面對困難。人生永遠(yuǎn)不會一帆順風(fēng)，是充滿曲折坎坷的，一次又一次的困難迎面而來。

記得小時候的我是一個膽小、懦弱的人，遇到點兒小困難、小挫折就會退縮，不會勇敢面對挫折，更不會勇往直前去戰(zhàn)勝挫折。有一次，我和小朋友們?nèi)ネ嫠?，在路上遇到一條小溪，別人都跳過去了，可我就是不敢跳，還說要回家，不去玩了，但最后在小朋友的軟磨硬泡下被他們推搡過去。

事后我在一本書上看到一句話：“困難面前，要去思考如何跨過它、解決它，而不是去低頭，默默流淚?！睆拇?，我明白：困難不可怕，關(guān)鍵是你想不想去戰(zhàn)勝它。

書教會了我要珍惜時間。一本書上說：“時間就是生命，生命是一分一秒時間組成的，所以珍惜時間就等于作文珍惜生命。”這句話給我?guī)砹烁淖儭?/p>

我曾經(jīng)不會規(guī)劃時間，想干什么就干什么，寫作業(yè)的時候，看著時間一分一秒地走過，從我的指尖、發(fā)梢悄悄逝去，我會莫名奇妙地焦急，卻又無能為力，我才發(fā)現(xiàn)這是個很不好的習(xí)慣。而今在這句話的啟示下，我操縱著時間，分享著時間，使時間一分一秒變得精彩有意義。

啊，讀書的確是一件快樂的事，正如高爾基所說：熱愛書吧——它是知識的源泉！

書真的像一位知識淵博的老師，使我們領(lǐng)略到無窮的樂趣！

讀書能讓我增長知識，翻開書本，它能讓我領(lǐng)略建筑物的雄偉壯觀；讓我看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏；告訴我珠穆朗瑪峰有多高，印度洋有多大……

讀書能幫助我解決各種各樣的問題，它會教我怎樣做人、怎樣孝敬父母、怎樣與同學(xué)友好相處；還會告訴我要有一顆善良的心……

書是人類的好朋友，再借用冰心奶奶的一句話：讀書好，好讀書，讀好書。讓我們熱愛讀書吧！

生命的力量小學(xué)作文 篇3

生命，是需要我們熱愛的；生命，是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無窮奇跡。

那時好幾年前的事了。當(dāng)時，我參加了幼兒園舉辦的義賣流動。在這次流動中，我無意偶爾結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。

那次流動結(jié)束后，我們來到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個哥哥從小和尋常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療。醫(yī)生說，跟著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。

這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少難題，兄弟倆都從未拋卻過。他們對知識有著無窮的渴想，對生命有著無窮的向往。盡管因為手無法握緊筆，字寫得歪七扭八，但他們沒有向命運低頭，仍樂觀面對糊口。我們在兄弟倆的家里的時候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時，兄弟倆的神情中布滿感謝感動，還艱難地靠在墻邊，努力地說著“再見”。

可能，他們的步履沒有凡人靈敏；可能，他們的口齒沒有凡人清楚。但是，我感觸感染到了他們心中那火熱的生命及氣力。固然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡！不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎？生命的氣力是寶貴的，是無限的。樂觀起來，氣力就強盛了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是——生命的勇氣與氣力！

生命的力量小學(xué)作文 篇4

一天，我們正在寫卷子，突然，一聲大叫劃破了寧靜的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲子！”我尋聲望去，哪里是什么蟲子，原來是一只闖進(jìn)來的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注，使我們原本安靜的課堂變的吵鬧不堪。

這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺得屋里空間太??？仍是覺得我們會傷害它？它搖動著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶，好像想把它打開，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動不動，既不振動翅膀，也不搖動觸角，它好像在積蓄氣力，有那么一會兒，它就這么站著，站著......終于，它鼓足了勇氣和氣力，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠(yuǎn)著呢！同學(xué)們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒有讓它氣餒，它又一次開始了進(jìn)攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它仍是不拋卻，又發(fā)動了新一輪的攻擊......

我被這微小的生命震撼了，這么微小的生命竟能有如斯頑強的精神和強烈的求生欲望！固然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不拋卻的精神?？粗@只蜜蜂，我多么但愿它快快飛出窗外，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它那分別已久的自由。

生命的力量小學(xué)作文 篇5

有時候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?

有一次，我在披發(fā)步，看見一個小男孩，摘了許多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中憤憤不平，慢慢地走了過去，那個小男孩看見我走了過去，于是跑掉了，結(jié)果就在我慢慢走過去的時候，剛到，就有一個路人走了過來，看見我，走過來對我說:"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那個躲在樹后的小男孩，那個小男孩沖我做了一個鬼臉，由此我做個一次替罪羊。過了三四天我又去那里披發(fā)步，發(fā)現(xiàn)那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長了出來，比以前的更漂亮了！那時，我忽然感觸感染到了玫瑰花的生命力！連一朵小小的玫瑰花也有如斯氣勢，這令我震動極了！

小時候，老家的花園里種了許多的小花、小草，可美了。但不幸來了，一把火炬我的花園全毀了，我傷心不已。第二年我回去以后，花園錦繡依舊。外婆告訴我：”小花是重種的，小草是它自己長出來的?！澳菚r我感到小草的生命力是多么頑強，它們求生的欲望令我震撼，那樣強烈！那樣光鮮!

貌似荏弱的玫瑰花小草讓我深切地感觸感染到生命的氣力。原來生命的威力竟然如斯強盛!

生命的力量小學(xué)作文 篇6

有人說生命是短暫的，有人說生命是渺小的，有人說生命是偉大的，還有人說生命是頑強的。

暑假的一天，我和奶奶去一樓乘涼，奶奶還帶了一些葡萄，我美滋滋地吃著。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了墻角邊。過了幾天，當(dāng)我又去那里的時候，發(fā)現(xiàn)上次丟在那里的幾顆葡萄核，竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力?。∵@幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。

還有一次，我在我們家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆快枯萎的植物，我覺得它快要死了，我想把它給扔了?？赡菚r正好媽媽找我有事，我一轉(zhuǎn)身就把這件事情給忘記了。過了幾天，我又去陽臺看花，在看花的時候，我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的'景象驚呆了，那盆植物居然又重新活了過來。當(dāng)時我在想我不會是在做夢吧，這盆快要死的植物活過來了？我一直不能相信自己眼睛看到的東西，但這是真的，這盆植物是多么不想死?。∷纳烧骖B強。它如果沒有這樣頑強的毅力，估計早就死了，可它卻活了下來，而且從我發(fā)現(xiàn)它要死的那天活到了現(xiàn)在。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。

幾顆葡萄核和一盆快要死的植物，告訴我生命的力量是多么頑強，多么偉大。我們的生命是短暫的，所以我們要堅強，要有毅力，要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命，我們就更加要珍惜，愛惜自己的生命了。

生命的力量小學(xué)作文 篇7

生命的力量小學(xué)作文1大自然無奇不有，就說是一盆不顯眼的蟹爪蘭吧，也能成為有趣的傳說。

我去商場買了一盆蟹爪蘭，剛買回時蟹爪蘭葉子飽滿發(fā)綠，周圍還長滿了小花骨朵兒。我每天精心地照料著它，希望那些小花骨朵兒能快快長大為家中增添喜氣。我每天早上都去看他。一天又一天，可小花骨朵兒天天垂頭喪氣的，最終落在花盆里，一朵也沒有開放。我不放棄繼續(xù)堅持著自己的養(yǎng)花大計，對他不離不棄每天還是給它澆水施肥。逐漸發(fā)綠飽滿的葉子變得跟八十歲老奶奶的臉皺巴巴的。我狠心拔氣一棵蟹爪蘭一看，蟹爪蘭的根已腐爛。我對蟹爪蘭不抱希望了！把它們一顆一顆拔掉，我發(fā)現(xiàn)了一棵還有一點生機的蟹爪蘭就把它留下了。

一天我去山上看見一棵榆樹苗，把它帶回家養(yǎng)在蟹爪蘭的盆里。三年后，那棵留下的蟹爪蘭，沒有任何變化，榆樹卻長得很大，我也不再過問它。今年蟹爪蘭有長出了一顆米粒般的花苞四個月過去了花苞慢慢長大了一點。又過了兩個月小花苞變成了含苞待放的花骨朵兒，我又充滿希望地等待。終于花骨朵兒長大了，開花了。開得那么大，開得那么紅。如果把這朵美麗的花比作嬰兒，那蟹爪蘭就是一位偉大的母親。為了一朵花的美麗的開放，堅持了四年!

我把整個花盆讓給了它……

生命的力量小學(xué)作文2我常常想，生命是什么呢？

在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹，從沒有被大風(fēng)大雨吹倒過。它們頑強地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅強，它們慢慢地長大，艱難地長大?？墒牵鼈儚臎]有掉下過一滴眼淚，從沒有說過半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們?nèi)绱藞詮?？－是生命的力量?/p>

在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養(yǎng)分，只有無限的灰塵與臟東西。可它勇敢地活了下來，它給烏黑的屋頂添上了生機，添上了色彩。它每一天都堅韌地，努力地在生長。如今，那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它活了下來，活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。

在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們生活在一個什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學(xué)校，沒有家……。可他們堅強地挺了過去，勇敢地活了下來。漸漸地，他們在國家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。

生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們?nèi)フ湎У?。生命屬于全世界，也屬于我們每個人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的力量小學(xué)作文3我家附近的小河旁，有一個拉二胡的乞丐。每天早上，他都會在人來人往的地方拉二胡來乞討。一些好心人都會給他幾元幾角錢的，可也有一些人，不但不給予，反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開，甚至還有的會叱責(zé)他幾句。如果這個乞丐是個成年人，如此也讓人感覺很正常，可讓我難以置信的是，他僅僅是個十二、三歲的小孩子。每天早上，我們背著書包上學(xué)去，而他，卻只能望著我們，從內(nèi)心流露出深深的渴望；每天，當(dāng)我們一些同學(xué)嫌棄飯菜不合口味而倒掉時，而他，正為一日三餐在掙扎；晚上，我們可以舒舒服服地洗個澡，睡個好覺時，而他，卻只能在小橋下打著冷顫。

他，一個十二、三歲的孩子，本應(yīng)該在母親的懷里享受關(guān)懷時，已經(jīng)遭受了百般挫折，但他卻沒有因此而放棄生命。在我的眼里，他顯得那么堅強！因為他每天最多只能賺幾元錢，勉強吃飽肚子，卻一直沒有放棄生命。他，沒有為別人的嘲笑而生氣；他，沒有被冷風(fēng)的吹襲而蜷縮；他生命的大樹，并沒有因百般挫折而枯萎！

每當(dāng)我看見他拉二胡的身影，我都會情不自禁地投下我的0.5元錢。每當(dāng)我投下錢幣時，他都會笑得十分燦爛。我知道，我給予他的，不僅僅是這五角錢，這五角錢中，也包含了我對他的愛心，我對他真心的給予。讓我們都給他一點錢，一點愛心，一點讓他生活下去的希望，更是一種生命的力量！

生命的力量小學(xué)作文4我常常想：生命是什么呢？

春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來，好像是報春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時在田野上，還能看見一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗。可是，冬去春來，春風(fēng)一吹，小草又毅然在田野里展示生機了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！保蔷G色的頑強的生命，真令人贊嘆！

有一次，我看柳樹長得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽，我玩了一會兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場春雨后，我又去那里玩，突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著一種多么強的生命力??！一點泥土，一點雨水，就能茁壯成長，我的敬意頓生。

草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長；懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭，在山石里扎根成長；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難，努力奮斗！

生命的力量小學(xué)作文5我永遠(yuǎn)忘不了那一天，是一年前的初春。

父母帶我下鄉(xiāng)游玩，那兒是個連風(fēng)中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說“像”呢？因為她是一棵開得艷艷的山茶花，正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望?；氐郊遥冶隳昧藸敔?shù)木票?，倒上大半杯自來水，把已?jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去，再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上，大功告成。我這時才仔細(xì)地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個星期后已入暖春時我才想起她，但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。

現(xiàn)在的時間里，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的力量小學(xué)作文6“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是唐代詩人白居易寫的一首非常有名的詩。小草頑強的生命力令人振奮，我在生活中也經(jīng)常能感受到這句詩的意義。

在一個落葉紛飛的深秋，我們校園里有一棵桃樹的一些枝干被砍掉了。每年初春，桃花爭芳斗艷開滿樹枝，盛開的桃花是校園一道亮麗的風(fēng)景?，F(xiàn)在桃樹被砍了，看上去光禿禿的，心中不由的有些傷感，以后還能再看到桃花盛開的景色嗎？第二年春天，我又來到桃樹邊，發(fā)現(xiàn)桃樹又長出了新枝干，滿枝的桃花好看極了。

我家有一盆長得茂盛的綠蘿，有一天爸爸從中剪下一枝芩葉，大概有二十厘米長，然后把它放在一個裝了水的花瓶里。當(dāng)時我看到后責(zé)問爸爸：“把這嫩綠的一枝剪下來，它不就死掉了，為什么要傷害它？”爸爸說：“它不會死的，你等著看吧，隨著時間的推移，它就能長滿一大瓶?！币粋€月之后，這枝剪下來的綠蘿下面居然長出了如同胡須一樣的根莖，還發(fā)出了新的枝葉。又過了幾個月，枝葉更密了，遮住了整個瓶子。爸爸說得話真的實現(xiàn)了，一枝小小的綠蘿，過了幾個月真的變成了滿滿的一大瓶。

桃樹枝的再生，綠蘿的生長，讓我體會到了大自然的神奇，讓我感受到了生命中那股頑強的力量?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，用掌握的知識去探索神奇的大自然。

生命的力量小學(xué)作文7生命的力量生命的力量無處不在！在我家的陽臺，有一株頑強的仙人掌，它長在一個很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的，為什么角落里既無土又無沙，它還能頑強地成長，還長得蒼翠欲滴呢？

仙人掌是從哪里來的呢？是小鳥叼來的嗎？還是被風(fēng)吹來的呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來是它又長出了全身上下都布滿了又細(xì)又長的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子，然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。

又過了幾個月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒讓我失望而且給我一個更大的驚喜：它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛每一個生命吧！

生命的力量小學(xué)作文8有時候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?

有一次，我在散步，看見一個小男孩，摘了許多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上

小時候，老家的花園里種了許多的小花、小草，可美了。但不幸來了，一把火把我的花園全毀了，我傷心不已。第二年我回去以后，花園美麗依舊。外婆告訴我：”小花是重種的，小草是它自己長出來的?！澳菚r我感到小草的生命力是多么頑強，它們求生的欲望令我震撼，那樣強烈！那樣鮮明!

貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來生命的威力竟然如此強大!

生命的力量小學(xué)作文9有人說，生命是一朵花，花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認(rèn)為，生命像小草，經(jīng)歷過熊熊大火后仍能復(fù)活，所以詩人才寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。生命又像一棵樹，樹枝斷了還能長。

有一次，我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上，可以聽到魚在塑料袋里掙扎的聲音：“撲通！撲通！”回到家中，媽媽刮了魚鱗，洗凈了內(nèi)臟，它的尾巴竟還在微微地顫動！那種生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想給它裝上內(nèi)臟，將它放到水里去！

還有一次，我無意中讀到一則故事：一個漁夫，打完魚，坐在沙灘上休息。突然，漁夫看見了一只斷了腿，傷了胳膊的蜜蜂向他爬來，漁夫便一腳將蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。一分鐘后，蜜蜂鉆出了沙子，結(jié)果又被踩進(jìn)了沙子里。漁夫認(rèn)為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子，撲閃者翅膀飛走了。漁夫發(fā)現(xiàn)自己一直是跪著的，于是，他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的力量了?？戳诉@個故事，我的心一直震撼著。

20xx年的春天，一場“非典”與生命而沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。丁秀蘭，李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險，挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。

可見，大自然中的每一個生命的力量都很強大，何況是與疾病抗?fàn)幍娜祟惸兀?/p>

生命的力量小學(xué)作文10一次，我在陽臺上看書，隨手把吃剩下的桔子核兒扔進(jìn)了花盆里。過了幾天，我去陽臺上給小樟樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)，花盆里竟然冒出了一節(jié)小瓜苗。瓜苗白嫩嫩、綠油油的，好像一個從土里探出腦袋的小娃娃。我驚訝極了——隨手扔的桔子核兒居然能在這“人生地不熟”的地方生根發(fā)芽，并活得這般安然無恙！于是，我便對這小小的生命肅然起敬，一有空就去陽臺上“看望”它。

一個星期后，那棵桔核兒的苗已經(jīng)有三厘米高了，而且還長出了亮片嫩綠的新葉，就像一位頭戴綠色蝴蝶結(jié)，身材窈窕的小姑娘，正沐浴著陽光，站在花盆里舒展腰肢呢！

現(xiàn)在，這棵小苗已經(jīng)越長越高了！它不擇環(huán)境，頑強向上生長。我想：這就是生命的力量！草燒了還能再長，樹折了還能抽出新枝，懸崖邊上的松樹不需要誰來灌溉……這些都是堅強不屈的生命??！溫室里的花朵沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，沒有經(jīng)歷過烈日暴曬，它們離開了舒適的環(huán)境就會死去。這是脆弱的生命！沒有苦難就不會有成功。生命只要堅持就能創(chuàng)造奇跡。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強的生命，經(jīng)受磨礪，靠自己的力量創(chuàng)造生命的美好！

生命的力量小學(xué)作文11幾個月前，我將吃完橘子剩下的核吐進(jìn)了一個花盆里。沒料到，幾天后驚喜出現(xiàn)了……

一天上學(xué)時，我無意間瞥了花盆一眼，居然看見了幾點新綠，橘子核破土而出，長出了一棵嫩苗。我驚訝不已，沒想到一粒橘子核可以爆發(fā)出如此大的力量，于是我便又為它澆了水才去上學(xué)。

堅持澆了幾天水，嫩苗還是沒有長高，我有些喪氣，便再也沒有管過它了。

又是一天晚上，暴雨傾盆，我本想把那棵橘子苗搬至屋中，卻又因懶惰而放棄了這個念頭。第二天早上，天氣難得的晴朗，起床后我便直奔花盆，迫切地想看看那棵幼苗。它并沒有像我所想的那樣，被大雨打彎了腰，而是挺直了腰板。剛長出的綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照射下，綠葉反射出了耀眼的光芒。

那天之后，它好像開了竅似的瘋長了起來，原本瘦小的枝干現(xiàn)如今也粗壯了起來，散發(fā)出勃勃的生機，這就是生命帶來的力量吧！

每當(dāng)早晨，看見那株橘子樹，我的心中總是會涌出一種莫名的感覺，一株橘子苗都能散發(fā)出如此大的力量，我有什么理由不為自己的未來努力奮斗呢？

生命的力量小學(xué)作文12生命有什么力量，可以變得如此珍貴無比呢？我正這樣想著，突然，一些事情令我想起來，激發(fā)了我的思考。

一天，我去樓下的花園里玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團(tuán)結(jié)起來，居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。

在一個清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從里，我去撿球回來時，突然心頭怦然一震，灌木叢為什么會長得那么深，那么些密，那么高呢？這種力量也是強大的，力量來自于生命，生命的力量幫助著種子生長，發(fā)芽。

生活中，一些盡職的叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護(hù)士、醫(yī)生、老師、消防員

生命的力量是強大的、堅定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠(yuǎn)地存在這個世界上，使生命成為永恒，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽光下，活得更加光彩有力。

生命的力量小學(xué)作文13每個生物都是有生命的，生命的力量作文。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會再來了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細(xì)細(xì)地體會到了生命的意義。

春天來了，操場上鋪滿了全新的色彩。桃花開了，櫻花開了，柳樹甩長長的頭發(fā)，顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足，無比開心。就在這快樂的時刻，我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅強地立著，一動不動地立著。無論如何，它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭時解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價值。

直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和生命的力量。因此，我們要珍惜生命。

生命的力量小學(xué)作文14生命就像大海里一粒粒金黃的細(xì)沙，生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命，只屬于我們，而且只有一次。

有一次，我在老家玩，決定去捉小雞，接著，我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，不久后，我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它在我手指間撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我忍不住把小雞放回母雞身邊。

我看見媽媽在樓頂種菜，媽媽把一粒又一粒種子埋入土里，，媽媽走后，我趁機把一塊大石放在一顆種子上，。過幾天后，他竟然發(fā)芽了！真是一個奇跡，這小小的種子竟然可以在沒有陽光和水分的地方生長，而且還把石頭頂翻了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們一樣！

一次，媽媽幫我買了一本新書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主角叫：保爾?？虏旖穑谝淮稳蝿?wù)中不幸受傷，首先雙腿殘疾，后來導(dǎo)致雙眼失明，但他沒有放棄，真是功夫不負(fù)有心人，成了一位作家，創(chuàng)作了一本書，叫《暴風(fēng)雨的女兒》，我們要學(xué)習(xí)他這種堅強不屈的精神。

生命是寶貴的，所以我們要珍惜！

生命的力量小學(xué)作文15夜晚，我在燈光下寫作業(yè)，突然，一只青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線內(nèi)跳動著。我輕輕一捏，就把它捉住了。

它拼命的揮動著它那頭發(fā)絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出于好奇，便把它放在了一個透明的盒子里，觀察它是怎樣作生命最后的掙扎的。

它被扔在了一個平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著，掙扎著想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來的就是這無形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著，但這只是徒勞。

突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個角落，趴下了，好像等待死亡的降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強？這只小蟲，就這樣不肯爭取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說明道理吧。

我悻悻地打開了盒子。這時，令我震驚的一幕出現(xiàn)了。這只小青蟲，在我打開盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著，一步一步地，逃離了這里。原來前面的情境只是一個伎倆！

我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強，更重要的是勇氣和智慧！

生命的力量小學(xué)作文 篇8

幾個月前，我將吃完橘子剩下的核吐進(jìn)了一個花盆里。沒料到，幾天后驚喜出現(xiàn)了……

一天上學(xué)時，我無意間瞥了花盆一眼，居然看見了幾點新綠，橘子核破土而出，長出了一棵嫩苗。我驚訝不已，沒想到一粒橘子核可以爆發(fā)出如此大的力量，于是我便又為它澆了水才去上學(xué)。

堅持澆了幾天水，嫩苗還是沒有長高，我有些喪氣，便再也沒有管過它了。

又是一天晚上，暴雨傾盆，我本想把那棵橘子苗搬至屋中，卻又因懶惰而放棄了這個念頭。第二天早上，天氣難得的晴朗，起床后我便直奔花盆，迫切地想看看那棵幼苗。它并沒有像我所想的那樣，被大雨打彎了腰，而是挺直了腰板。剛長出的綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照射下，綠葉反射出了耀眼的光芒。

那天之后，它好像開了竅似的瘋長了起來，原本瘦小的枝干現(xiàn)如今也粗壯了起來，散發(fā)出勃勃的生機，這就是生命帶來的力量吧！

每當(dāng)早晨，看見那株橘子樹，我的心中總是會涌出一種莫名的感覺，一株橘子苗都能散發(fā)出如此大的力量，我有什么理由不為自己的未來努力奮斗呢？

生命的力量小學(xué)作文 篇9

每一片土地都有自我的靈魂，每一個城市都有自我的文化，但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化，它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的氣力。我驕傲，我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。很小的時候，我就與許多哥哥和姐姐被種在晝夜不停息的抽油機旁。起初，聽著機器的轟鳴，踩著腳下的鹽堿地，我滿腹訴苦———在這荒涼之地，能活下去嗎？之后，一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人，不畏寒冷和酷暑，在抽油機旁的工地上埋頭苦干。

他們揮灑的汗水，融入大地，讓我意識到為什么腳下的土壤是咸的。他們的奉獻(xiàn)，讓這塊土地變得肥饒，也讓我決心努力向上生長，長成枝葉繁茂的大樹，好讓疲勞的石油工人能夠靠著粗大的樹干休息。于是，我向深處扎根，汲取更多的養(yǎng)分。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石油工人把寶貴的青春都獻(xiàn)給了石油，歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也徐徐擴大，我的身體也徐徐粗壯，使我布滿氣力。那氣力，令我驕傲！我驕傲，我是糊口在這塊土地上的一只小鳥。那里沒有成堆的垃圾，也沒有臭氣熏天的水溝，僅有明亮如鏡的藍(lán)天和湖水。這都?xì)w功于我早出晚歸的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點，天剛蒙蒙亮，我剛睜開眼睛梳理漂亮的羽毛，他們已拿著清潔工具走上街頭，開始了一天的工作———手中的工具飄動著，一下、兩下，籠蓋著積雪的地面便很快恢復(fù)整齊。

而我，站在樹梢上，看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動，畫出柔美的弧線。他們的堅持與執(zhí)著讓人打動，使我布滿氣力。

那氣力，令我驕傲！那氣力，就是鐵人的氣力，就是大慶的氣力。它不僅僅讓糊口在這塊土地上的萬物歡樂健康地成長，也永遠(yuǎn)激勵著大慶人拼搏奮進(jìn)……

生命的力量小學(xué)作文 篇10

有人說，生命是一朵花，花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認(rèn)為，生命像小草，經(jīng)歷過熊熊大火后仍能復(fù)活，所以詩人才寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。生命又像一棵樹，樹枝斷了還能長。

有一次，我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上，可以聽到魚在塑料袋里掙扎的聲音：“撲通！撲通！”回到家中，媽媽刮了魚鱗，洗凈了內(nèi)臟，它的尾巴竟還在微微地顫動！那種生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想給它裝上內(nèi)臟，將它放到水里去！

還有一次，我無意中讀到一則故事：一個漁夫，打完魚，坐在沙灘上休息。突然，漁夫看見了一只斷了腿，傷了胳膊的蜜蜂向他爬來，漁夫便一腳將蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。一分鐘后，蜜蜂鉆出了沙子，結(jié)果又被踩進(jìn)了沙子里。漁夫認(rèn)為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子，撲閃者翅膀飛走了。漁夫發(fā)現(xiàn)自己一直是跪著的，于是，他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的力量了?？戳诉@個故事，我的心一直震撼著。

20xx年的春天，一場“非典”與生命而沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。丁秀蘭，李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險，挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。

可見，大自然中的每一個生命的力量都很強大，何況是與疾病抗?fàn)幍娜祟惸兀?/p>

人生沒有草稿作文十三篇

寫作文已經(jīng)成為我們開拓視野增長見識的重要方式，寫作可以更好地理解和處理人際關(guān)系成為更加善于交際的人。下面編輯為大家整理了一些“人生沒有草稿作文”。如果這篇文章對你很有意義請把它收藏在你的瀏覽器書簽中！

人生沒有草稿作文【篇1】

何時上帝給過我們多一分鐘的時間？哪怕是一秒鐘的時間？什么時候我們可以掌控時間？我總是在思考這個問題。我們一直都是時間的追隨者，永遠(yuǎn)走在時間的后頭。當(dāng)我們還在享受著那理所當(dāng)然的青春時，以為是在打著人生的草稿，不知道這已經(jīng)是在書寫著一篇無法更改的人生篇章了。

我們似浮萍般的心態(tài)飄蕩在人生的河流之上，不知不覺中，將時間的稿紙也用盡了；我們一直沉迷于物質(zhì)享受的快樂之中，從未細(xì)想這能持續(xù)多久，我們以后將會如何。我們高喊著：青春就是本錢！卻沒好好地利用青春，而是縱情的揮霍，直到所有資本了然一空而自己人老珠黃的時候，才懊悔不已。本錢都揮霍盡了，你又拿什么去創(chuàng)造輝煌呢？于是，就只有哀嘆命運的不公了。

想翻過一堵墻，一味想著如何爬過去而又不作出任何行動的人，是碌碌無為的人；只會干等著墻坍塌的人，終究被時代所唾棄；不想策略，就沖過去卻被墻壁撞個遍體鱗傷的人，是一介莽夫；只有那些智勇雙全，思想和行動兼具的人，才是一個與時俱進(jìn)的人，才能在競爭中處于不敗之地。當(dāng)所有困難都迎刃而解時，就是他們獲得成功之時。

當(dāng)你現(xiàn)在還盡情的揮灑著你的青春，別以為是在寫著草稿，請回過頭來想一想，我們的人生已經(jīng)翻到第幾頁？我們又曾幾何時修改過已寫就的文章？

“少壯不努力，老大徒傷悲”，人生沒有草稿，人生的文章不可修改，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真書寫吧！

人生沒有草稿作文【篇2】

我們所認(rèn)為的草稿，其實就已經(jīng)是人生的答卷———無法更改。

小時候，父親讓我同一老先生學(xué)書法，用廢舊報紙練字多年，可自己一直沒有大的進(jìn)步。

老先生對父親說：“如果你讓娃兒用最好的紙來寫，可能會寫得更好?！?/p>

從此以后，父親就按照他說的去做了。果然，我的字大有長進(jìn)，問其原因。

老先生說，因為你用舊報紙寫字的時候，總感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，以后還有機會，所以就不能完全專心；而用最好的紙，你就會感覺機會的珍貴，有一種很正式的心態(tài)，從而也就比平常練習(xí)時更加專心致志，用心去寫，所以字也就能夠?qū)懞谩?/p>

多年以后驀然回首，自己走過的人生路程，確實有草稿上練字的那種心態(tài)，以至于使許多愿望沒能實現(xiàn)。其實就是因為曾經(jīng)以為自己還是來日方長，所以才一次次地失去難得的機遇，白白地浪費了一張又一張的人生好紙。老是在以一種非介入的心態(tài)做事，只是把生活里的許多事情當(dāng)成演習(xí)，而不是真刀真槍的實戰(zhàn)，所以就沒有完全發(fā)揮出自己的潛能和專長，更沒有全力以赴地去做事，結(jié)果就可想而知了。

許多時候，我們老是在犯這樣的錯誤：總把希望寄托在明天，不珍惜生命；對人生就像寫字一樣，往往不注重字寫得怎樣，而只是看花費了多少紙。

生命不應(yīng)該打草稿，而現(xiàn)實的生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認(rèn)為的草稿，其實就已經(jīng)是我們?nèi)松拇鹁怼獰o法更改，亦無法重繪，所以我們要珍惜每一次機會，認(rèn)真對待每一天。

別讓生命再打草稿，用行動奉獻(xiàn)一份愛意給天下的弱者，你的生命價值便得到了延伸，用你的目光呵護(hù)道旁的每一株無名小花，你的生命就是原野上的一株大樹，用你的心靈去感應(yīng)樹上的每一片綠葉，你的生命從此便獲得了安寧與清靜。

因為生命因被珍視而美麗。

人生沒有草稿作文【篇3】

人生就像電視節(jié)目，與之不同的是，它永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場直播，在支好攝像機的那一刻，無論你是否準(zhǔn)備好了，無論你是輕松還是緊張，都要上場，堅持到最后一刻。

人們常常喜歡效仿那只可憐又可悲的寒號鳥，總想著明天要做什么，卻不知今天就是昨天的明天，昨天說的宏圖大志又到了哪里去了呢？

人生就如同一張紙，懶惰的人拿到這張紙，還傻傻的以為這只是草稿紙，草草幾筆便決定了自己的人生；勤奮且懂得珍惜的人，拿到同樣的紙，會深思熟慮，每一筆不說恰到好處，但卻體現(xiàn)著認(rèn)真與精致。

人生是個路的分叉口，望著眼前兩條路，滿是糾結(jié)與憂慮，何必呢？面對選擇，其實沒有那么難受，每一條路都象征著一個不同的人生，可能這條路的盡頭是一望無際的海洋，可能那條路的盡頭是連綿起伏的高山，不管你選擇哪一條，都能看到一片美不勝收且別致的景色。面對選擇，沒有什么好猶豫的，眼前的青山綠水，盡頭可能是烈焰與洪波；眼前的`荒草萋萋，盡頭可能卻是歡聲笑語。人生未到盡頭，沒有人知道選擇的真正意義。

在選擇的路上，不管是翻山越嶺還是渡洋跨河，這都是你自己的人生，都要由你自己完成，盡頭永遠(yuǎn)是你一直追求的謎底。

如果說走過的路，寫過的字，畫過的畫，活過的人生只是一張草稿，我們多么希望可以再謄抄一遍，只可惜，人生沒有草稿，每一天都不是彩排，不是錄播，而是直播?？赡苡泻芏嗟胤疆媺牧?，寫壞了，但是沒有關(guān)系，如果你可以鎮(zhèn)靜的看待，那便成了錦上添花之筆。

把握好手中的這張紙吧！它既是試卷也是那最后一張草稿。

人生沒有草稿作文【篇4】

“人生沒有草稿，每一天都是現(xiàn)場直播?！边@是撤貝寧在自己新浪主頁上的一句話，固然這句話布滿娛樂性但不得不承認(rèn)這就是事實。

當(dāng)初一統(tǒng)中原的秦始皇，肯定沒想到因自己一已私念竟會留下千古罵名，林肯也沒想到自己會成為一名偉大的總統(tǒng)，菲爾普斯也沒想到，自己曾經(jīng)被冷笑為怪物如今竟然站在奧運巔峰……我們可能也會幻想自己的明天，而遺忘了你的今天。

當(dāng)你在放眼未來的時候，有些人已經(jīng)在忙碌于自己的事業(yè)；當(dāng)你好不收留易想到你的夢想時，他已經(jīng)成功了。那我覺得最有這種精神的卻是一只蝸牛，許多年前的一日午后，我在農(nóng)村的菜田里玩耍，玩累了便坐下來休息，看見菜架上有一粒黑點爬在上面。我走進(jìn)一望，原來是一只蝸牛。他好像想爬高一點，曬一曬太陽。只見它背著沉重的殼一步一步地向上爬。很慢很慢，當(dāng)它快要到達(dá)最高點的時候，我手指輕輕一點，他便摔了下去?？闪钗殷@疑的是它已在慢慢向菜架移動，逐漸開始繼承爬。我又把它拿了下去，它卻又一次向著菜架移動。就這樣它靠近一點，我彈開一次，一次又一次，一次有一次，我去吃晚飯了。但它好像還在堅持。當(dāng)時我冷笑它愚蠢，現(xiàn)在我明白了，它有了人類沒有的一種可貴精神—堅持。許多人都說自己擁有這種品質(zhì)，可是真正能著眼于眼下之事，不等閑拋卻，不幻想未來的人又有多少呢？

小小的蝸牛，又是那樣偉大，小小的殼里裝著大大的夢想，向著自己的目標(biāo)一步一步向上爬，這讓我想到葡萄牙足球名將C羅，在捧得了歐洲杯時，對記者說：“我沒有打算退役。我還要繼承踢球，要踢得比昨天好，退役等到我老了再說吧?！本褪悄欠N精神，有大大的夢理卻著眼于今天。

人生是一場說走就走的旅行，途中沒有假如，也不要后悔更不要拋卻，由于人生沒有草稿，每一天都是現(xiàn)場直播。

人生沒有草稿作文【篇5】

于一個不經(jīng)意的瞬間，歲月的書又悄然翻過一頁。時間將它裝訂地拙劣。那泛黃的扉頁，告訴了我過往的遺失。

望窗外，第一片梧桐葉如振翅的蝴蝶飛離了枝頭，那澄澈如薄荷糖似的天空，是它凋落的背景，華麗而又悲傷，我在心里默默地想。它的生命已歸依大地，而我的日子卻還沒有來臨。所以，我靜靜地等待，只是等待。

看講臺上的老師激情四射，嘴巴張張合合；看講臺下的同學(xué)充滿活力，手臂舉舉抬抬；看歲月的列車轟隆隆地從我面前駛過，好似忘記載上我，徒留我在原地寫寫畫畫，卻如何也拼湊不成一句完整的話，日子一天天地過去。

生活就似一杯溫開水，不冷不熱；日子就似一座古老的鐘，無緩無急。我亦似自己人生的過客，活在臆想的世界中?？辞宄繃姳《龅囊惠喖t日，本該充滿活力，斗志昂揚的我還是一如往日的松散。課桌上有一本厚厚的本子，留我書寫，筆記，留我將思緒嵌入其中。無意聽老師絮絮地講什么。隨意地拿起它，煩躁地涂涂畫畫，隨心所欲?？湛盏陌准堃驯晃覠o經(jīng)意地畫滿。抬起頭，瞥見窗外，已是暮色四合。

“無所謂的，厚厚的一本呢。明天，我還會翻開嶄新的一頁，如昨天一般?！蔽腋嬖V自己。一天天，就似單調(diào)貧乏的表針，機械地旋轉(zhuǎn)，從日出到日落，從春季到冬季，翻過的一頁一頁的紙張，淌過的一天一天的時光，我眼睜睜地望它們，無動于衷。

終于有一天，我慌了。發(fā)現(xiàn)再也沒有紙張供我涂涂畫畫了，我再也不能隨心所欲地?fù)]霍了。因為一切都已到了最后，我將本子向前翻去，希望可以找到一絲有意義的文字與圖畫，至少可以證明這不是草稿本，它鑒定我走過來的路并非一無所獲?？墒俏义e了，我也無力再去添加修補些什么。這一切都已無力挽回，本子用完了。如果這是生命，生命的盡頭，我竭力回望，卻尋不到任何足跡，我該怎么辦？沒有了明天，我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟：生命沒有時間供我涂抹，人生沒有草稿。

拂過耳際的陣陣清風(fēng)，撩開我人生舞臺的帷幕。我的人生沒有草稿……

人生沒有草稿作文【篇6】

世界上的患得患失卻是我們每個人無所改變的，因為這一切都將似乎是上天安排好的。如果選擇，我就會選擇適應(yīng)。因為不是所有的感動都是愛，想要做好一切，那就必須做好現(xiàn)在，唯有這樣，人生菜將不會留下任何的遺憾！人生沒有草稿，更不會有第二次的機會。那就更要學(xué)會從現(xiàn)在做起，因為所有的失去都將會是人生的一種錯誤！大膽做好現(xiàn)在，努力做好一切，相信，人生會更好的對待與你！

草稿人生

草稿的多種卻是永遠(yuǎn)都不可能出現(xiàn)的。如果說草稿的出現(xiàn)，那便會是患得患失！人生沒有草稿，經(jīng)歷的過程有總是這樣的殘酷無情！相信直覺在于我們。失去了便都將會是失去！那就做好現(xiàn)在的一切，相信在這未知的道路中，我們依舊是那樣的美好！除了這草稿人生，其他的我們都將會是煥然一新！選擇好自己的道路，更為了明天的明天！未來都將就是屬于我們還自己的！相信，我們沒有所謂的草稿人生，卻只有堅強的一顆心在不斷的改變！相信命運的守護(hù)將會一直在！我們也同樣有最初的那一份初心！

所謂堅強

相信，在這人生之中的道路中總會有那樣的崎嶇不平。在這樣的人生才算是同樣的精彩萬分！如果在這人生之中，我們只是學(xué)會了其中的享受。那又將會如何的選擇自我呢？面對著茫茫生涯中，我們更應(yīng)該做好現(xiàn)在，也許只有這樣，人生之路才不會留下任何的遺憾！相信，這一切哦度在自己的手中。同樣的我們更應(yīng)該學(xué)會堅強。相信著一切將會是永遠(yuǎn)不會變的。為了此時，為了未來。向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。相信明天的明天將會更好！所謂堅強，從我做起。堅強人生才算是最精彩的。做好一切。不讓人生留下遺憾。因為所有的遺憾都將會是不舍的！珍惜現(xiàn)在所擁有，為明天而奮斗！

人生沒有草稿，既然選擇了這一切，那就去懂得奮斗！也許只有這樣，人生才會更加的精彩！如果說人生是患得患失的煎熬，那么這經(jīng)歷便會是充滿收獲的果實！為了這一生，為了這一切。更加相信這人生的職責(zé)所在。相信，這人生沒有所謂的后悔藥。那就珍惜眼前，放飛自我！

人生沒有草稿，懂得所謂的珍惜便會是一切！

人生沒有草稿作文【篇7】

在遙遠(yuǎn)的北極星，居住一群自在的神靈，他們的首領(lǐng)將要退位歸隱，想找個有才能的人接替他的位子，于是展開了一場考試?？荚嚬擦?，前五輪下來，只有兩人進(jìn)入了第六輪。這兩人就才學(xué)來說，都是絕對的高手，所以如果再繼續(xù)用才學(xué)來比，是很難分出勝負(fù)的。首領(lǐng)想了想，就對這兩個人說：“我給你們每人一份人生草稿，共有一百年可供你們書寫，誰寫的好，誰就能坐上首領(lǐng)的位子?！眱扇私舆^草稿，都各自飛奔回家，閉門不出，潛心打草稿。

100年的時間對北極星上的神來說也就是10天。10天后，他們把自己打好的草稿都交給了老首領(lǐng)。老首領(lǐng)接過草稿，戴上了老花鏡，仔細(xì)地審閱兩份草稿。兩天后，結(jié)果公布出來了。首領(lǐng)之位暫無人能接替，重新進(jìn)行一次考試。

兩人得知后都很不解，也很不滿意，就去找老首領(lǐng)問個究竟。

老首領(lǐng)不愧為首領(lǐng)，他早就知道兩人要來，就先命人備下了兩張椅子。

兩人來到老首領(lǐng)家，都先各自坐下。老首領(lǐng)命人取出兩人的人生草稿，對他們說：“就草稿的文采來說，都是無可挑剔的。但可惜呀，可惜！”老首領(lǐng)不說話了。

兩人急忙追問下去。

老首領(lǐng)對其中一個人說：“你的草稿有一個嚴(yán)重的缺點，就是不實，你看看你草稿上寫的，你想既當(dāng)總統(tǒng)，又當(dāng)老板，還當(dāng)世界冠軍……人的一生都是極其有限的，沒有足夠的時間讓你去把這些都做到，我給你的草稿是一百年的，不是一萬年！所以你不能過關(guān)?！?/p>

另一個人見了也趕忙上前，問自己為何沒有過關(guān)，自己的草稿是很貼近現(xiàn)實的啊！

老首領(lǐng)微笑道：“你的草稿是很貼近實際，但100年的草稿被你改的只剩1年了！你為什么要改呢？是不是因為在寫草稿的時候又突然萌發(fā)新的志向啦！”那個人點了點頭。老首領(lǐng)撫摸他的頭接說道：“人生草稿其實并非草稿，寫下去了要想再改回來就得繼續(xù)在草稿的下面寫，不能在寫過的地方就隨意改了，如果人生真是草稿，這100年哪有窮盡啊？”那人聽了老首領(lǐng)的話，也覺得有理，便點了點頭，也不再多說什么了。

兩人臨走前，老首領(lǐng)吩咐道：“人生草稿非草稿，不能胡亂書寫，更不能恣意浪費！”

兩人回想老首領(lǐng)的話，忽然發(fā)現(xiàn)壞就壞在他們的名字上。原來，他們一個叫浮夸風(fēng)，另一個叫常立志。

人生沒有草稿作文【篇8】

作AB的平行線……不對，應(yīng)該是角平分線。也不對……我沒完沒了地在紙上做著輔助線，寫了又擦，擦了又寫，本來空白整潔的草稿紙變得一團(tuán)亂麻，真是恰當(dāng)?shù)胤从沉宋掖藭r內(nèi)心的心情，一筆一劃，打著似乎無盡的草稿……

走出了考場，我心里更是不是滋味，三角形、射線、全等……在我的腦海里撞來撞去，卻撞不出任何思維的火花。

想起那本亂七八糟的草稿本，我嘆了口氣，下次再試吧！我心想。

成績出來了，結(jié)果不是很理想。我翻開了草稿本，繼續(xù)嘗試著，努力著，卻依然沒有回報，五六面的紙張滿滿是運算痕跡與作圖，然而即使我未來成功了，也依然改變不了歷史——成績及草稿?？荚囍挥幸淮危蚁?，沒有第二次相同的考試。

回到家，翻開作業(yè)開始了與題目的斗爭。草稿又寫了起來，密密麻麻擦了又畫……

第二天語文課，寫作文，我又開始寫草稿，修修改改，擦擦涂涂，我不停地修改，試圖完成一篇令我滿意的作文。這時一陣靈感，從頭腦閃現(xiàn)，使我想起了草稿，然而草稿紙用余下的空白告訴了我：接著想。我一邊困惑，一邊修改，卻始終想不起任何道理。

日月如梭，光陰似箭。期末考試又來了，我接過數(shù)學(xué)試卷以及一張似曾相識的草稿紙。

……

學(xué)期結(jié)束了，我?guī)е鴮τ诳荚嚥焕硐氲陌脨篮鸵唤z困惑回了家，看著數(shù)學(xué)成績以及一個學(xué)期的結(jié)果，還有一張尚未寫滿的草稿。我突然明白了，人生沒有草稿。

人生沒有草稿作文【篇9】

于一個不經(jīng)意的瞬間，歲月的書又悄然翻過一頁。時間將它裝訂地拙劣。那泛黃的扉頁，告訴了我過往的遺失。

望著窗外，第一片梧桐葉如振翅的蝴蝶飛離了枝頭，那澄澈如薄荷糖似的天空，是它凋落的背景，華麗而又悲傷，我在心里默默地想著。它的生命已歸依大地，而我的日子卻還沒有來臨。所以，我悄悄地等待，只是等待。

看著講臺上的老師激情四射，嘴巴張張合合；看著講臺下的同學(xué)布滿活力，手臂舉舉抬抬；看著歲月的列車轟隆隆地從我眼前駛過，似乎健忘載上我，徒留我在原地寫寫畫畫，卻如何也拼湊不成一句完整的話，日子一每天地過去。

糊口就像一杯溫開水，不冷不熱；日子就像一座古老的鐘，無緩無急。我亦像自己人生的過客，活在臆想的世界中?？粗宄繃姳《龅囊惠喖t日，本該布滿活力，意氣風(fēng)發(fā)的我仍是一如往日的疏松。課桌上有一本厚厚的本子，留我書寫，筆記，留我將思緒嵌入其中。無意聽老師絮絮地講著什么。隨意地拿起它，煩躁地涂涂畫畫，為所欲為?？湛盏陌准堃驯晃覠o經(jīng)意地畫滿。抬起頭，瞥見窗外，已是暮色四合。

“無所謂的，厚厚的一本呢。明天，我還會翻開嶄新的一頁，如昨天一般?！蔽腋嬖V自己。一每天，就像單調(diào)貧乏的表針，機械地旋轉(zhuǎn)著，從日出到日落，從春季到冬季，翻過的一頁一頁的紙張，淌過的一天一天的時光，我眼睜睜地望著它們，無動于衷。

終于有一天，我慌了。發(fā)現(xiàn)再也沒有紙張供我涂涂畫畫了，我再也不能為所欲為地?fù)]霍了。由于一切都已到了最后，我將本子向前翻去，但愿可以找到一絲有意義的文字和丹青，至少可以證實這不是草稿本，它鑒定我走過來的路并非一無所獲?？墒俏义e了，我也無力再去添加修補些什么。這一切都已無力挽回，本子用完了。假如這是生命，生命的盡頭，我竭力回望，卻尋不到任何足跡，我該怎么辦？沒有了明天，我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟：生命沒有時間供我涂抹，人生沒有草稿。

拂過耳際的陣陣清風(fēng)，撩開我人生舞臺的帷幕。我的人生沒有草稿……

人生沒有草稿作文【篇10】

努力的給自己的糊口下了個定義，當(dāng)躍然紙上的時候我發(fā)現(xiàn)，原來這糊口非常是清淡當(dāng)自己看著自己的時候決定談?wù)撓伦约翰槐劁亸埿┤A麗的詞藻在自己身上，原本就非常無語。當(dāng)眼前的杯子里盛滿白開水的時候，就會想茶葉有時會成為調(diào)味品。

下著雨、趴在窗前。望著煙、就懂得了瞬間。腦子里的回憶老是那么夸姣，這就是一直掛在嘴邊的青春。站在此時的臨界點上，掙脫了瑣碎，學(xué)會眼前的蛻變。沒有我的印記，那就不是我的。沒有你想要的覆信，那就不是你的。對自己談夢想，夢想變得不再虛幻而是變得遙遠(yuǎn)。以前老是覺得造作，現(xiàn)在突然有點咳嗽。你別拿自己太當(dāng)回事這樣非常累。別不拿自己當(dāng)回事這樣非常累。本來這個世界就非常矛盾，所以自己也就隨著矛盾。難免會碰到個十字路口，難免會做些難以琢磨的選擇。當(dāng)你肯定后走下去，但發(fā)現(xiàn)它是條錯路的話。該休止，仍是該繼承。你沒有休止猶豫的時間，也沒有繼承的勇氣。那只能回去。完美的東西都是經(jīng)由非常多次彩排，沒有什么不是歷經(jīng)進(jìn)化、預(yù)演、更新、總結(jié)，而直接達(dá)到完美的。你該懂得自己的選擇，明白自己要的結(jié)果。

人生沒有草稿，有的是突如其來的標(biāo)點。有時停整理，有時贊嘆，有時無奈的省略，但終極仍是為了那個句號。句號圓不圓，那是你的立場。找個臨界點讓自己懂得什么是盡力，找個耐得住時間的東西，讓自己懂得什么是不拋卻。人生沒有草稿，一切都在ing……

生命成長話題小學(xué)作文10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生命的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命成長話題小學(xué)作文 篇1

我愛讀書，書帶給我知識！書帶給我樂趣！書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友！

很小的時候，媽媽給我買了很多卡片書，我喜歡不停地翻看，書中五顏六色的圖案打開了我認(rèn)識世界萬物的窗口，我認(rèn)識了：紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光，卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂！

上幼兒園的時候，在媽媽的陪伴下，我愛上了形象有趣的小人書?！洱斖觅惻堋分袨觚?shù)哪_踏實地和白兔的驕傲自大；《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認(rèn)識了很多漢字，我開始讀一些圖文并茂的圖書，如《幼兒畫報》、《巧連智》等，這些書不僅教會我一些日常的科學(xué)知識，也讓我學(xué)會如何辨別真善美丑，我的童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。

上小學(xué)了，我認(rèn)識的漢字更多了，開始讀注音版的課外書，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書，我一有時間就拿起一本來讀，為馬小跳的'淘氣而擔(dān)心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂！我仿佛在書中看到自己的影子，我也有寫自己感受的想法，在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下，我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上，看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字，我內(nèi)心無比激動，我非常感謝讀書使我的思想更加活躍，語言更加豐富，生活更加快樂，也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。

我愛讀書，今后我一定要多讀書，讀好書，讓書本成為我的翅膀，帶著我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂成長！

生命成長話題小學(xué)作文 篇2

有時，外公總感覺自己的命運很不好，但他讓我放棄了這個念頭。每次去看他，他都那么健談，那么風(fēng)趣，有魄力。

在前幾星期外公干住院回家，是因為他的老毛病有犯了，是外公喝了一點冷瓜湯，就引發(fā)了他的腎病、肺病，腳又腫又皰，我聽到著消息，我很單心，生怕萬一。一放學(xué)吃過飯，我就和爸爸媽媽一起來看外公，媽媽看到外公的腳，媽媽狠狠的罵外公一頓，我們和外公聊了一會兒的.白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給外公，一個月后外公的病好多了，我很高興。

不料一位老奶奶起了皰疹，我外公睡濕疹了，這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道，過了一會兒，醫(yī)生就打電話給媽媽說外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公，外公的頭上到處是皰疹，把我下的差點就跑了，媽媽用一把小剪刀把外公的頭發(fā)剪成光頭，為了好擦藥，我忍不住要笑出來了。媽媽又把外公罵了一頓。

不久外公的病好了，媽媽高興了，爸爸高興了，外婆高興了，姨媽高興了，我也高興了，我家高興了，大家高興。

外公不要讓我們操心了，好好愛惜身體，天天健康。

我相信我也會好好愛惜自己的生命，快快樂樂地長大。

生命成長話題小學(xué)作文 篇3

人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)她回首往事的時候，她不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，她能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭。——題記

生命信念

信念之于人生，如同舵手之于航船，航船沒有舵手，就會在大海中迷失方向；信念之于人生，如同羽翼之于飛鳥，飛鳥沒有羽翼，就不能展翅飛翔?？矗锕∩?，有一只可愛的小蝸牛，它背著重重的殼兒緩緩前進(jìn)，一步一步，慢慢地前進(jìn)。沒有人知道它將去哪？只有它自己知道。它要去尋找，尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時，大家都在嘲笑它，笑它的不知天高地厚，笑它沒有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為：只有啟程才會到達(dá)理想的目的地，只有堅持的信念才會實現(xiàn)心中的夢想。生命之花因信念而絢爛。

生命感恩

呱呱墜地，到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對我們的養(yǎng)育之情是無盡的大海，誰言寸草心，報得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學(xué)堂，老師的辛勤教學(xué)使我們點滴進(jìn)步，他們看著茁壯成長的我們，或激動，或惋惜，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路，跌倒了誰來扶，流淚了誰來擦，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)?摯友。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

生命誠信

誠信似土，為萬物提供了營養(yǎng)；誠信似水，滋潤著萬物舒枝展葉；誠信似根，將魄力與智慧給了生長中的樹干。人以誠為本，以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任，無法打下堅實的人生業(yè)基。有了誠信，人際會協(xié)調(diào)，社會會發(fā)展，事業(yè)會成功。出淤泥而不染，濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求；言必信，行必果的曾子教育我們要誠實守信。生命之花因誠信而璀璨。

珍愛生命，就要有追隨晨曦的勇氣；珍愛生命，就要有承擔(dān)責(zé)任的思想；珍愛生命，就要有把握機遇的追求

珍愛生命揚起希望的風(fēng)帆，追隨明天的太陽，我對自己說：飛吧！

生命成長話題小學(xué)作文 篇4

時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

酸！當(dāng)我們考試沒考好時，被父母責(zé)罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

甜！當(dāng)我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

苦！當(dāng)父母呼喊我們干活時，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的.果實。

辣！辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。

生命成長話題小學(xué)作文 篇5

生命是珍貴的，生命只有一次，我們要珍愛生命。人類活著不能活的沒有價值，要活的有意義。

張穆然姐姐知道自己得了癌癥，仍舊檢查學(xué)習(xí)，在她一生中最后三個月里，寫完了自已一生要寫的一本書《闖關(guān)》。既然我們的生活過的這么幸福，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個隨社會有用的人，做一個有理想得人。張穆然姐姐長大以后想變成作家，我長大以后想成為一個科學(xué)家，所以，我要好好學(xué)習(xí)。上課要專心聽講，不做小動作，不分心，不亂說話，認(rèn)真寫作業(yè)，細(xì)心檢查作業(yè)；每天堅持看書半個小時，平常上一些興趣班，參加各種學(xué)?；顒樱匆恍┙逃?；在家要孝敬父母，幫父母所一些力所能及的事情；多外出旅游，到大自然中呼吸新鮮空氣。我想這樣才能做一個科學(xué)家。

我們要珍愛生命，過好每一天，每一秒。做一個對社會有用的人。

生命成長話題小學(xué)作文 篇6

我在煩惱中成長，整天被關(guān)在煩惱的鐵籠里，這些煩惱不只是我自身的，還有外界給我?guī)淼臒馈?/p>

我的自身煩惱是我的身體很胖，別人都喊我“胖小子”，正巧我的臉又大就更突出了我的胖了，為了這事，媽媽一直都控制我的食量，允許我每天中午只準(zhǔn)吃半碗飯，唉，這挨餓的日子是多么黑暗為??！為什么要控制我的飯量呢？我又不是因為吃飯多了才發(fā)胖的，以前我每天中午也只吃一碗飯??！況且我又不像別人胖的那樣，只是一點小胖而已。什么時候我才能吃飽了呢？哎，真是煩惱呀！

我在外界煩惱中成長。爸爸媽媽給我的擔(dān)子壓得我喘不過氣來。每次考試他們都要求我在90 分以上，只能高不能低，而且還要是全班第一名。我那能每會考試都是考得這么好呢！人無完人嘛！難道只有我可以考得這么好、考第一名，要知道別的同學(xué)也會考第一名呀！爸爸媽媽呀，你們這樣是不是蠻不講理嗎！如果我沒考到爸爸媽媽所要求的分?jǐn)?shù)的話，他們就會教訓(xùn)我一頓。唉，每次考試時，我都是憂心忡忡的.，生怕考不好。平時爸爸媽媽給我買來了許多書，放學(xué)一回家，我做完老師布置的作業(yè)，還要做大人們布置的作業(yè)，就連星期天也不例外。每當(dāng)看到別的同學(xué)都在外面快樂的玩耍時，我的心里是多么的難受呀！我坐在家門，我是籠中小鳥呀，我不能飛出去，我不能自由自在的生活，我，我，我是多么的想到外面去玩一玩呀！

哎，我在煩惱中成長，什么時候我才能擺脫這個陰影呢？什么時候我才能有自由呢！煩惱，煩惱，真煩惱。如果我能在快樂中成長那該多好呀！

生命成長話題小學(xué)作文 篇7

生命是脆弱的，常常從我們身邊消失。所以，我們要珍愛生命。

懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長！

如果人們失去了生命，那么世間就少了歡笑；如果魚兒失去了生命，那么小河就少了生機；如果小草失去了生命，那么草原就少了綠意；如果大樹失去了生命，那么森林就少了活力；如果花兒失去了生命，那么花園就少了美麗……如果人們不改掉亂扔、亂倒、亂丟垃圾，使用一次性筷子，用有污染的塑料袋等壞習(xí)慣，總有一天會把地球毀滅。那時，不光人類，一切生物都會失去生命。所以，我們要保護(hù)壞境，珍愛生命。

在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽診器，聽我和爸爸的心跳。嗒、嗒、嗒……我聽到了一次次有規(guī)律的心跳聲，一但停止，人就會死去。想到這里，我要說，請珍愛生命，用有限的生命做有意義的事！

生命成長話題小學(xué)作文 篇8

在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學(xué)會了自由泳。

一天，我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學(xué)的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒?。『冒舭?！”

第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的.講解，我便開始練習(xí)起來。這樣半小時后，我的動作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧。”我也很氣餒，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。

再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著練習(xí)起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。

后來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個棒孩子！

生命成長話題小學(xué)作文 篇9

節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水，

以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!

我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。

生命成長話題小學(xué)作文 篇10

在生活中，人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。

或許是天賦差了些，我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時，我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說，怎么教，怎么演示，我就是學(xué)不會，經(jīng)過漫長的刻苦練習(xí)，我終于勉強可以吹出刺耳的音符。可同學(xué)的其他人，已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏，我有點慚愧。

學(xué)習(xí)換氣和吐音時，我更顯得有點不入門，吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點兒失望。學(xué)習(xí)升降調(diào)時，我學(xué)地是一塌糊涂，別說想達(dá)到老師的連吐標(biāo)準(zhǔn)，就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點兒泄氣。

唉，下來的.就更不用說了，一會兒八分音節(jié)，一會兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花，云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。

啊!天哪!我的音樂學(xué)習(xí)就終結(jié)于此了嗎?學(xué)習(xí)較難歌曲時，我簡直崩潰了。多好的音樂啊，我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!

乘暑假沒學(xué)，我直接宣布，我不學(xué)了——!媽媽問我為什么。我直接坦白地說道。我天賦不好，總是學(xué)不會老師又沒耐心，我簡直沒法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思，但她仍想讓我學(xué)下去，便說道：“你看這樣行不行，咱們換個老師，找個年輕一點的，年輕人最有耐心。別人一節(jié)學(xué)會的，咱們五節(jié)學(xué)會?！蔽颐銖娡饬耍⑶覉猿窒聛?。

現(xiàn)在，我即將考級，我心里高興極了。我的音樂故事還將繼續(xù)下去。

失敗，并不可怕，只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。

生命生命讀后感作文5篇

也許以下內(nèi)容“生命生命讀后感作文”合你需求，感謝您的瀏覽。時光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材。

生命生命讀后感作文 篇1

生命是人類一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即將結(jié)束。這就是《生命生命》這篇課文所告訴我的道理。同時我也感受到了生命的重要性，雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以憑自己的努力來創(chuàng)造無限的生命價值。

《生命生命》這篇課文講述了飛蟲這幼小的生命在我手指間撲騰，但我不忍心看著它被我的手指“剪斷”它的的生命，還有一株小瓜苗，盡然在沒有陽光，沒有雨露中茁壯生長，不屈向上的精神和它那頑強的生命力?！拔摇币察o聽著自己的沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，因為這只屬于自己一個人。

生命——要想自己在人間活得有意義，就一定要有所付出，這讓我想到了雷鋒叔叔，他雖然只活了22歲，但他卻活得非常有意義。如他雨夜送大嫂回家，為老奶奶買火車票，給家庭困難的戰(zhàn)友匯款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，他生活簡樸，處處節(jié)約，多給別人快樂和溫暖，自己卻不吃好，不穿好，在別人困難時，幫助他人不留姓名，默默無聞。他舍已為人、助人為樂、艱苦奮斗、對群眾像春天般溫暖的精神世代相傳。

生命生命讀后感作文 篇2

思考生命是從認(rèn)識死亡開始的。

最初見到死亡，我還是沒有經(jīng)歷過痛苦的天真的小女孩。

一天，正在外祖父種滿花草的院子里玩“扮家家酒”的游戲。我的小辮上插了朵藍(lán)紫色的喇叭花，在忙著給那些花草澆水，弄的一臉?biāo)荒樐嗟摹?/p>

忽然，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我楞了一下，飛快的跑出院子。只見一隊長長的送葬隊伍正緩緩從門前經(jīng)過。馬拉的車上放著一口黑漆棺材，棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子。后面跟著一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，他們腳蹬白鞋，頭帶孝帽，腰間系著寬寬的白帶子，女人用手帕蒙住臉，長一聲短一聲的哭泣著。

我沒有像其他小孩子那樣追逐著隊伍，就那么呆呆地站在路邊。這事過去很久，我都不能忘記，那樂聲里所訴說生命的密秘和悲涼，是那么深那么痛地開啟了我小小的心靈。

以后我長大了。在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父，我母親和妹妹的死亡。他們?nèi)耸俏易顡磹鄣腵親人，他們都曾在病痛中掙扎良久，然后默默離去，沒有留下一句話。但他們今生所給予我的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)地深植在我的生命中。

隨著閱歷和經(jīng)歷的增加，那種對于未知死亡的恐懼變的淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一個人簽約，沒有人可以違約。結(jié)局一樣，但過程卻可以截然不同。我想要說的是，由于我對生命的愛以及對生命越來越接近本質(zhì)的認(rèn)識，我的生命會變得單純明凈。在學(xué)會奮斗的同時，我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利欲和物欲無關(guān)。

我喜歡秋夜，靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低吟;喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂;喜歡聽屋檐下雪水融化滴落在松軟的泥土里;喜歡清晨一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴;喜歡貝多芬的“命運交響曲”，也同樣喜歡“梁?！毙√崆賲f(xié)奏曲中那份美麗的憂傷。尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細(xì)雨的時侯，那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。只開一盞臺燈，讓金黃的光暈暖暖地罩著我。再放下白色紗窗簾，讀一本好書，那一刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。

欣-賞-生-命

----生命是宇宙間最值得欣賞的因素。生命的孕育、誕生和成長是一種令人無比激動的過程;生命的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕生命，放棄自己生命的人若非出于一種大義便是他的心已先行死亡。每個人都應(yīng)該知道：活著，就是一首好詩。

----仔細(xì)想想，生命的構(gòu)成并不是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體。生命

的構(gòu)成是時間，無聲無息的時間帶來了生命又帶走了生命。生命的每一個日子，都有其內(nèi)在的美麗?？晌覀冊谔浪椎鼗钪交囊率匙⌒醒苌鵁o盡的麻木，這種麻木，誰能說不是對生命的漠視。

----欣賞生命吧，讓我們的心有一個沉靜的時候，笑看生命中那些愉美的瞬間，體

味那種無以名狀的感動。在秋夜，靜聽秋蟲的低吟;在冬晨，歡呼漫天的飛雪;在夏天，為幾只知了而童心大發(fā);在春天，為整個世界被喚醒而鼓舞。生命給了我們清新的早晨和怡人的黃昏，生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌，甚至，生命給了我們一個雨季，讓我們懷想那個打著油紙傘，結(jié)著丁香般愁怨的姑娘。生命給了我們許多，生命是值得珍惜和欣賞的呀。

----欣賞生命吧，這實質(zhì)上也是欣賞燦爛多姿的自己。

生命生命讀后感作文 篇3

生命是什么叫？我在想。

《生命，生命》這一課就給了我答案：生命就是在作者手中奮力求生的飛蛾；生命就是作者家墻縫中長出的前幾天那瓜子殼的“新種”；生命就是作者那一聲聲有規(guī)律的、躍動的心跳，作者自己也震驚了，因為生命居然那么頑強。最后總結(jié)出了一句話：“生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，”這就是生命。

每人都有一條屬于自己的生命，可像我的生命就險些在小時候結(jié)束了。

我老家后面有個小池塘，水清而明亮。５歲那年，有一天我和大哥哥一起去池塘邊玩。我在岸上看見一只蜻蜓。我馬上撲過去，一看跑了，又去追。那一時刻，哥哥在我身后隨我走動。我一滑，“哎呀！”半個身子都滑入了水中還好哥哥在后面使勁把我往上拉。我終于“獲救”了。暫時吸取教訓(xùn)，我哭笑不得。

為什么說暫時呢？因為三年級的一件事。

生命生命讀后感作文 篇4

既然選取了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。這是一句經(jīng)常用在高考作文里的話，提起它，很多人都會想起汪國真，這天我想和大家分享最近看的一本書汪國真的《熱愛生命》。其實除了這一句經(jīng)典，他的詩里還有太多完美的東西值得歌頌。

這本汪國真的詩集代表作真的是名不虛傳，一打開就深深愛上了它。詩集中更多地描述了感情、青春、期望和理想等一些美妙的詞匯，再加上作者優(yōu)美而精簡的表達(dá)，恐怕只能用妙不可言來形容了。

他的詩里處處充滿著一種善良和溫和，蘊含著更多的朝氣和期望。他總是有這樣一種魅力，既不是某些作者肆意渲染，故意堆砌華麗辭藻，矯揉造作，讓人看得目眩神迷而不得其宗旨，也沒有很多老作家太過直白甚至口語的表達(dá)那樣繁重。就像一杯清茶，少了水的無味，也一點不輸濃茶的芳香。也許這就是作者本人，才華橫溢卻又謙虛恭謹(jǐn)，低調(diào)內(nèi)斂，平常之中與常人無異，但自身散發(fā)月亮般的光澤，熠熠閃爍之處盡是風(fēng)采。

他很喜歡寫感情。是啊，感情是很多人年輕時的重要主題之一，即使沒有談過戀愛，心中也藏有很多對感情的憧憬和向往。他的筆下，感情能夠是一個人一無所有時甘愿傾心付出，他在《星星是我送給你的鉆石》中這樣寫：我想送給你的很多，但我擁有的太少。星星是我能送給你的鉆石，原野是我能送給你的花園，還有一顆心，剔透晶瑩。他也會把感情里分手后的復(fù)雜心緒一一勾勒，他在《分手之后》里這樣寫道：相識，總是那么美麗;分別，總是優(yōu)雅不起。你的身影，是一只趕不走的黃雀。最想忘卻的是最深的記憶。還有很多很多，我總是很好奇他是不是談過很多場戀愛，如果沒有，但卻能把感情描述的那樣準(zhǔn)確，也許只能歸于優(yōu)秀詩人的才華了。青春的戀愛總是那樣，讓人心向往之，愛得那樣純潔，沒有雜質(zhì)，也同樣伴有很多的遺憾和可惜。也許，青春里的戀愛本來就不該太去計較結(jié)果，只要彼此經(jīng)歷過，有所收獲，就已經(jīng)足夠了，已經(jīng)是彼此的最好記憶了。

一向很喜歡張曉風(fēng)描述的那個美麗的日本故事。說的是每年冬天，當(dāng)初雪落下時，人們便坐在庭院里，穆然無言地凝望著那一片片輕柔的白色。這本詩集里也有一首描述雪花的詩，寫得很美，他是這樣寫的《心中的詩和童話》：雪輕輕地落下，那是多少人心中的，詩和童話。這是開得最短暫，也是開得最多的花啊，涼涼的，卻不知溫暖了，多少心靈的家。這首詩很短，但很精妙，雪一向被認(rèn)為是純潔的向往，人們喜歡雪，也許就是因為人喜歡純潔和完美的世界吧。

也許很多人會說他寫了很多雞湯，然后每當(dāng)聽到這句話，我都會無言地笑。在這個年代，雞湯竟然能夠把對美的向往給頂替了，真是好荒謬。在我看來，雞湯但是是一堆看似勵志和無邏輯的自我安慰，在生活中面臨復(fù)雜的選取時并不會對你做出更好選取有益處，而對于美的向往則不同，他的詩是一種認(rèn)真思考后的選取，是能夠讓人產(chǎn)生感同身受，這樣的作品始終是沉甸甸的。

沒有錢，我們可能饑腸轆轆，面露苦色;沒有詩和憧憬，我們可能失去的是對生活的高雅追求。我們身上有就業(yè)的壓力，有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我們或許不能做一個純粹的理想主義者，但我們也需要一個精神家園，讓自己的期望和信念都住在那里。最后期望你的生活里也有更多的詩和期望。

生命生命讀后感作文 篇5

1、手捧著《生命的藥方》，我認(rèn)為友誼天長地久，就像《生命的藥方》這篇故事里的主人公一樣。

2、文章寫了德諾在十歲那年，不幸染上艾滋病，伙伴們?nèi)级阒?，想想如果一個人那么孤獨，是什么滋味呀?。ɡ蠋燑c評：適當(dāng)?shù)淖h論，很好?。┻€好，有比他大四歲的艾迪，像以前一樣跟他玩耍，當(dāng)他的好朋友。艾迪帶他去新奧爾良找費醫(yī)生，但中途沒錢了，還是返回家鄉(xiāng)治療。幫他熬藥。艾迪還說：以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定在附近。

3、他們總是玩裝死的游戲嚇護(hù)士。但這次，德諾真的沒有醒過來，而是帶著滿足，離開了人世。

4、在德諾離開三天后，他靜靜地躺在長滿青草的地下，雙手抱著艾迪的鞋子。艾迪沒能給德諾找到延續(xù)生命的藥方，但卻給了他一份特別的藥方真誠的友誼。

5、艾迪的愛是堅不可摧的。希望德諾在天堂，將艾迪的愛，永遠(yuǎn)在他們之間傳遞。