想念話題作文

想念話題作文。

作文是一個(gè)能夠展示作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的表現(xiàn)形式，寫作可以表達(dá)內(nèi)心情感是有效的情感轉(zhuǎn)化方式。“想念話題作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)。希望你能夠從本頁中獲得一些新的見解！

想念話題作文【篇1】

摸著那條曾經(jīng)受傷過的腿，心里不禁想起了她的聲音，她的眼神。

今天是周一，是我返校的日子，在家養(yǎng)了一個(gè)星期的病現(xiàn)在終于可以自由了，雖說還得在輪椅上渡過三個(gè)月。來到教室時(shí)，同學(xué)們正在上早讀課，老師還沒有來，久別的教室，幾日不見你還是老樣子。一下課，同學(xué)們就圍了上來，問我這問我那，搞得我頭暈?zāi)垦?，這時(shí)她走了過來，俯下身子摸摸我那被木板綁著的腿，她轉(zhuǎn)過臉對我親昵地說：“陳曉晗，這段時(shí)間，你的行動不太方便，食堂那么遠(yuǎn)，不如我?guī)湍阗I飯吧!”我一聽，對她露出了一個(gè)微笑，從衣服口袋里拿出了飯卡“謝謝你”我沒有過多的語言，因?yàn)槲也恢涝搶λf些什么，只能用這三個(gè)字來表達(dá)我對她全部的感謝。

從這以后，我的每一頓中飯，她都能及時(shí)的給我從餐廳端過來，讓我盡早吃上飯，不讓肚子大鬧天宮，不知怎么的，我總覺的她買的飯?zhí)貏e香。

班里自從多了我這個(gè)病號安靜了很多，可凡事總有個(gè)例外，總是有個(gè)別人想要打破寧靜。這不，你瞧那個(gè)別人又出現(xiàn)了：

哈哈哈哈哈哈哈，班里的寧靜被一陣笑聲打破了，只見幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，像個(gè)江洋大盜似的向教室沖來，他們以迅雷不及掩耳之勢，像劉翔一樣跨越凳子“不當(dāng)運(yùn)動員真是可惜了啊!”我的心里默默想道。我所在的過道位置非常小，況且我的腳這時(shí)還不能直立起來，我想給他們讓條道兒都不行，這可怎么辦呀，眼看他們就要沖上來了，后面在追的男生好像已經(jīng)察覺到了，想要往這里過必須把我先挪開，否則就得連車帶人一起飛出去，到時(shí)候的后果可是不堪設(shè)想，他們張嘴就想叫住前面那幾個(gè)“江洋大盜”，可這時(shí)已經(jīng)來不及了，他們想剎車是不行了，我閉上眼干脆等“死”。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻我感覺自己在一步一步的往后退，瞇開一條縫，那些江洋大盜像個(gè)疊羅漢似的一個(gè)一個(gè)的疊了上去，而我卻理他們越來越遠(yuǎn)，我把已經(jīng)僵硬的頭轉(zhuǎn)過去一看，竟然是她，她在危難時(shí)刻以迅雷不及掩耳之勢將我的輪椅往后拉，平時(shí)見她弱不禁風(fēng)的樣子，沒想到在危難時(shí)刻盡然能幫助平時(shí)不怎么理她的我，我慚愧不已，臉頓時(shí)紅了，眼眶也布滿了銀珠子，我強(qiáng)忍著，不讓眼淚驟然而下，可最后還是讓一顆銀珠子落了下來，她看我這樣笑笑說：“有什么好哭的呀，真是的，不就是幫你把輪椅往后挪了挪嘛!用得著鼻涕眼淚一起來啊!”她的笑好像有某種魔力，讓我堵在喉嚨口的千言萬語，不知怎的又給咽回了肚子，她幫我處理了那些傷的鼻青臉腫的江洋大盜，接著又幫我推回了原位，我目送她回到座位。期末考試結(jié)束了，意味著四年級結(jié)束了，沒想到的是五年級的時(shí)候她走了，她回老家了，聽到消息時(shí)，我哭了，我把我的飯卡留給她做了紀(jì)念。她就是李竟竹，我會永遠(yuǎn)記住她的音容笑貌，記住她那甜甜的聲音，記住她永遠(yuǎn)挺著的背，記住她的身影。希望還有機(jī)會再見!

想念話題作文【篇2】

想念那片湛藍(lán)的太空，小鳥可以自由歌唱，燕子可以自由飛翔，老鷹可以展翅高飛?；蛟S人就是這樣矛盾，只有失去了才懂得珍惜。想想那片天空，其實(shí)我也曾經(jīng)擁有過。

現(xiàn)在，我就像一只被囚禁的小鳥，雖然豐衣足食，但永遠(yuǎn)也得不到向往已久的自由。??！我經(jīng)常用臉貼著窗戶的玻璃望著外面的世界，心想：人活在世上是干什么的？從爸爸媽媽的角度來看，就是考好大學(xué)，找好工作罷了！小時(shí)候多么自由快活，想干什么就干什么，可是——唉！長的后，上了高年級，平時(shí)接觸的除了書，試卷還是書，試卷。每天過著重復(fù)的生活，很是枯燥，生活就是一個(gè)重復(fù)不斷的慢鏡頭。

每天躲在房間里，面對的是無趣又無聊的一大堆試卷，耳邊時(shí)常傳來一陣陣淳淳教導(dǎo)：“我們沒有福分讓大學(xué)，把希望就寄托在你身上了，光宗耀祖的重?fù)?dān)就落在你身上了！”“趕快寫，媽媽又不害你！”“我們?yōu)槟愫?！”……看見公園里三四歲的小孩子，無憂無慮的玩耍，嬉戲。而我卻被考試這塊大石頭壓得喘不讓來氣……我已不再是以前的我。

小時(shí)候的我可以瘋玩，在陽光的照射下我感到溫暖；然而現(xiàn)在盡管天高氣爽，我卻總認(rèn)為天空是灰蒙蒙的，自己在一個(gè)大蒸籠里，空氣悶得要命！想念那湛藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘俏以鴵碛械?！想念那湛藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘俏椰F(xiàn)在失去的！想念那湛藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘俏倚闹邢蛲模?/p>

想念話題作文【篇3】

在一個(gè)清爽的初秋，不知不覺一個(gè)難忘的故事開始上演，糊里糊涂的這個(gè)故事已經(jīng)閉幕。咱們約好了，好聚好散，如今分開了許久，但還是常常想起了你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了你，那些美好的回憶像串成了珠簾，一串一串，偶爾還發(fā)出了清脆悅耳的聲音，像是你親切的問候。

雖然沒有結(jié)成美麗的果子，但這朵花畢竟曾絢麗的綻開過。我們的足跡遍布了許多地方，你是否偶爾想起，是否也像我一樣的想念?你帶給了我好多好多的快樂，只是那時(shí)我并沒有感到滿足。記得我們最常去的河畔嗎?春天，那兒滿眼綠色，小草小樹顯得格外朝氣蓬勃，我們坐在小草邊上，聊生活聊理想，看著河里自在的小魚，聽著嘩嘩的流水聲，還有我們的歡聲笑語。夏天，因經(jīng)常下雨，被水浸泡過的河畔顯得有些落敗，但雨后的河畔顯得格外清新，我們在那嬉戲，還比賽看誰扔出的石子再遠(yuǎn)。秋天，微微涼風(fēng)吹著我們，好愜意。在寒冷的冬天，河畔呈現(xiàn)一片枯黃色，但并不蕭條，我們抱的更緊。在這河畔上，有著許多小故事，還記得你送我的花嗎，你幫我摘的玉米粒嗎，你給串成了小手鏈，還記得你惹我生氣了，抱著你哭嗎……

有一次我很不開心，你說要帶我去一個(gè)地方，說我一定會很喜歡的，說我見到了一定會很開心，看到你說的一臉神秘，我迫不及待的想見見那是一個(gè)什么樣的地方。坐在你的后邊，你一手抓車一手拖著我的.手，我老勸你要注意安全，你總是很不服氣的樣子，感覺坐了許久，你總說很快就到馬上就到。當(dāng)我看到那景色的一剎那，發(fā)了感嘆，好美啊!一大片全是白色的鴨子，有的在振翅，有的在下水，有的在大搖大擺的散步，有的在水中自由的起舞，我從未看過這么多的鴨子，而且全是白色的。這里是一個(gè)大水庫，群山環(huán)繞，青山綠水，美麗極了，還有這么多可愛的鴨子!在那片溫柔的草地上，享受著徐徐清風(fēng)，不開心的情緒一掃而空。雖然我不曉得你知道有這么一個(gè)地方，但是你很用心的為我。

我們還有許多美麗的小故事，可最終這些故事沒能繼續(xù)，我們分開啦。說好了，咱們做不了好朋友，那就做熟悉的陌生人吧。要知道從不認(rèn)識到認(rèn)識，從相知到相愛，從相愛到分開，我們經(jīng)歷了很多很多，分手的那刻都不留戀了嗎?我們有一段沒有再聯(lián)系，可感覺我們的心還連在一塊，我們還是很有默契。我們做不到那么決絕，在你心情不好，當(dāng)你受挫的時(shí)候，你還是拿起了電話打了給我，我們還像以前那樣，那一刻好溫暖。

如今，我們淡淡的聯(lián)系，不敢再輕易說愛，可是對你的思念總是滿滿的，分開了，卻沒停止這份想念……

想念話題作文【篇4】

我和她同班同學(xué)已經(jīng)兩年了，她在四年級時(shí)轉(zhuǎn)校，我現(xiàn)在很想念她，她的名字叫陳尹，轉(zhuǎn)到嘉興去了，不知在哪所學(xué)校里。

她現(xiàn)在是長胖了還是變苗條了呢?學(xué)習(xí)成績是否提高了呢?她現(xiàn)在是否快樂呢?她現(xiàn)在身體是否健康?

我想起了她考得好成績時(shí)，圓圓的臉上露出的驚喜的表情;我想起了在我傷心時(shí)她安慰我的那些話語;我想起了她對作業(yè)的要求有多么的高;我想起了她離別時(shí)對朋友們依依不舍的話語……

記得有一次，我考試考得不怎么好，陳尹她考的也不怎么樣，在我為這件事傷心時(shí)，她來安慰我了，說：“沒事的，我考的也不好，下次一定能考好，你要對自己有信心!”第二次考試我信心十足，結(jié)果還真考得不錯(cuò)，我要謝謝她的鼓勵。

啊!陳尹，她雖然去了別的學(xué)校讀書，卻始終讓我思念。思念她那開心時(shí)真誠的笑臉;思念她那甜美而清脆的聲音;思念她和我們一起玩游戲時(shí)的那一幅幅畫面;思念她上課時(shí)那一股子認(rèn)真勁。

陳尹，我的朋友，我會一直把你牽掛在心頭!

想念話題作文【篇5】

即將走出小學(xué)這個(gè)大門，跨進(jìn)中學(xué)的門檻。心里有一股深深得眷念之情。眷念我的校園;眷念我的同學(xué);更眷念我的李老師。

剛剛上六年級時(shí)，我們的數(shù)學(xué)王老師換成了李老師。剛開始李老師給我的第一感覺是很厲害的一位老師?？沙龊跷业囊饬希鷧s很溫柔、溫和。于是我便一點(diǎn)也不怕您了。

可有一次，您卻發(fā)起火來了：你您依次把同學(xué)們分成了得數(shù)學(xué)成績分成A、B、C、D組。我被分到了A組，您對我們A組的要求很嚴(yán)格，除了每天做黑板上的題外，還要做一道思考題。我對您的做法很不滿意，于是便每天都不做。有一次，您突然說要檢查我做的思考題。我拿出練習(xí)簿，然后羞愧的低下頭，單您檢查到我的作業(yè)沒有做時(shí)，和藹可親面孔驟然變的嚴(yán)肅起來，眼神已不是以前的.柔和而是嚴(yán)厲，說：“你不想在A組了嗎?不想就到B組去吧?！贝藭r(shí)一股子憎恨之情油然而生。那天起，我就恨起李老師。

直到有一天，我問了李老師一道思考題。頓時(shí)，李老師愁眉苦臉變成了喜笑顏開。然后親切地對我講解這道題。

猛然間，憎恨之情一下子就消失得無影無蹤了，內(nèi)心全是對李老師的尊敬、愛戴、感激。

即將和朝夕相處的李老師分別了。想起您對我的關(guān)心;想起您對我的寬容;想起您對我的愛撫。我無時(shí)不刻在不在想您。李老師我就要和您分別了，不之多少年我們又才能在一起。在以后的日子里希望你您身體健康、萬事如意;在以后的日子里希望您時(shí)常想起我這個(gè)調(diào)皮可愛的孩子;也希望您在以后的日子里結(jié)識到更多可愛聰明的孩子。

延伸閱讀

夢想話題作文

作文是一種需要不斷思考與書寫的文章。透過寫作，我們能夠得到自由和快樂的心靈享受。一篇優(yōu)秀的作文會讓人樂此不疲，那么，如何才能寫出令人耳目一新的作文呢？請跟著幼兒教師教育網(wǎng)編輯來看看為您準(zhǔn)備的“夢想話題作文”，務(wù)必將本網(wǎng)頁保存至您的收藏夾中！

夢想話題作文【篇1】

小時(shí)候，媽媽帶我去旅游，我就癡癡地想：遠(yuǎn)方是什么呢?是離家很遠(yuǎn)的地方嗎?

慢慢地，我長大了，上學(xué)了。漸漸地，我開始明白，遠(yuǎn)方不只是離家很遠(yuǎn)的地方，還可以是我心中的夢想。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我開始努力。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我沒欣賞過的大好河山，所以，我追求;遠(yuǎn)方有我沒感受過的人文歷史，所以，我憧憬;遠(yuǎn)方有我沒見識過的現(xiàn)代科技，所以，我向往。

我滿懷希望，努力澆灌我的夢想，讓它茁壯成長。它促使著我向遠(yuǎn)方前進(jìn)，不停地前進(jìn)。

可是，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方的路上出現(xiàn)了泥濘不堪的沼澤，茹毛飲血的野獸，魔鬼般張牙舞爪的荊棘……我開始徘徊，我猶豫了，后悔了，甚至開始退縮，我思考著，是否放棄，原路返回。

就在我要放棄的那一刻，我的眼前出現(xiàn)了海倫·凱勒。她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手，還舉著一塊牌子，上面寫著“堅(jiān)持就是勝利”。是啊，一個(gè)從小就生活在黑暗的無聲世界里的人都可以做到，我為什么就不行呢?

突然，我的耳邊響起了貝多芬的聲音，只聽他對我說：一直以來，遠(yuǎn)方總有一個(gè)聲音在呼喚著他，要他堅(jiān)持彈奏下去，去創(chuàng)造出更多的奇跡。是啊，他雖然無法聽見聲音，但他有夢想，更有堅(jiān)持!

這時(shí)，霍金也坐著輪椅慢慢地向我駛來。他的嘴巴微微顫動，仿佛在對我說：“孩子，加油!努力!爭取發(fā)現(xiàn)更加廣闊的宇宙，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)?！?/p>

我，被感動了，被震撼了，被他們的勇氣給徹徹底底地征服了!

陽光總在風(fēng)雨之后，此時(shí)的我又有什么好害怕的呢?又有什么理由返回呢?

面對遠(yuǎn)方的夢想，我深吸了一口氣，面對著無數(shù)的未知，無數(shù)的挫折，我毅然地踏出了下一步。因?yàn)閴綦m在遠(yuǎn)方，但我已經(jīng)一步步離它越來越近了，相信終有一天我能和它握手，和它擁抱。

夢想話題作文【篇2】

從白云中看到不變的藍(lán)天，從風(fēng)雨中尋回夢的起點(diǎn)，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇，有夢就有藍(lán)天，我的夢想的天空分外藍(lán)。

我在高三的路上排徊，想看盡路上的風(fēng)景，又想前進(jìn)的快。這樣，正當(dāng)我還在為路邊的一朵掉落在車軌中的花而惋惜時(shí)。我落了，落在人群后。花開只為花落，原來都只是虛夢一場。

那一年，就在今天的昨天，我還迷路在心里的拐彎。其實(shí)只要向右看我就找到了路，而我卻無發(fā)轉(zhuǎn)頭。有句話說得沒錯(cuò)，其實(shí)留戀著不肯走的是我們。夢在哪里找?我還以為那個(gè)在陽光下?lián)]汗的人是我的夢。就在那個(gè)我最喜歡做夢的晚上，他告訴我，你的未來不在我身上。他很殘忍的告訴我，我的那個(gè)夢是一個(gè)輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。

就在那個(gè)如夢的月夜下，我和他，一個(gè)陌生人的對話。我們連朋友也當(dāng)不成，我們永遠(yuǎn)只能是陌生人。還記得那一天我沒哭，只是很輕松的笑。然后我們個(gè)走個(gè)的路，這或許是最荒唐的失戀。但在他離開學(xué)校的那天中午我無聲無息的哭了一地的淚。

他已經(jīng)離開了這個(gè)象牙塔，我還關(guān)在里面，伸出頭呼吸外面的空氣，然后哭泣。許多女孩的夢，我已經(jīng)沒有。

我想把握現(xiàn)在，我想擁有未來。我還在路上，我還被關(guān)在里面，我想走出這個(gè)地方。我在哭，話說青春只有一次，我的青春會在未來。

話說有一個(gè)女孩在天空里許愿，她的未來。

如果不把握現(xiàn)在，那將如何擁有未來。我們夢想的天空分外藍(lán)。

夢想話題作文【篇3】

蘇格拉底說：“世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。”的確，沒有夢想的人是空虛的，生活是無味的。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想成為一名教師或記者。在三尺教學(xué)平臺上進(jìn)行教育教學(xué)，或者使用攝像機(jī)采訪來自世界各地的名人，讓觀眾獲得最新的新聞信息。

隨著我的成長，我知道了越來越多的職業(yè)，所以我開始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫家。我喜歡在一堆畫中設(shè)計(jì)新穎醒目的珠寶設(shè)計(jì)圖紙，讓每個(gè)佩戴珠寶的人都散發(fā)出美麗的光彩。我喜歡用彩筆來畫山水、日出日落，完美地表現(xiàn)我對藝術(shù)之美的理解。

現(xiàn)在，我不再回顧過去那些不確定的夢?，F(xiàn)在我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向：成為一名優(yōu)秀的法官，或者成為一個(gè)左右政治的人。三年前，我碰巧看到法律項(xiàng)目中有權(quán)有勢的法官安定下來，明辨是非，主持公平正義。當(dāng)時(shí)，我對這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往，被主持正義的感覺深深吸引，立志成為一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)我會想象自己頭頂國徽，坐在最高的法院臺上，明辨是非，伸張正義，嚴(yán)懲罪犯！同樣，也有與法官相似的政客。政治人物維護(hù)國家利益，保證國家繁榮昌盛，在國家之間建立友好的民族關(guān)系。在這方面，政治人物是令人欽佩的。因此，我也想成為一個(gè)政治人物，參與國家政治的討論，對國家事務(wù)發(fā)表評論，為國家的繁榮提出建議，使國家變得越來越繁榮。建立國家間的友好關(guān)系，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和貿(mào)易發(fā)展。使國家的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事、進(jìn)出口貿(mào)易等方面得到有力的推動，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

伏爾泰說：“在理想的世界里，一切都是為了最好的目的?！蔽艺J(rèn)為沒有夢想的未來是迷茫的，看不到光明。沒有夢想的人無法到達(dá)成功的彼岸，所以他們看不到成功的榮耀。沒有夢想的生活是失敗的，因?yàn)樗麄兏究床坏缴畹囊饬x?！耙粋€(gè)人只有站著的意志?！蔽覀冃枰獕粝?，但我們需要勇敢地為之奮斗和奮斗。不付諸實(shí)踐的夢想只是一廂情愿，不切實(shí)際的白日夢，野心勃勃。因此，夢想+行動=成功=夢想的實(shí)現(xiàn)，而夢想+不作為=白日夢。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們堅(jiān)持我們的目標(biāo)，為我們的夢想奮斗！

夢想，這個(gè)詞對于很多人來說是美麗的，是充滿幻想的，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)大的它。但對有些人來說，它是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲粝牒芎唵?，很小，很容易?shí)現(xiàn)，這個(gè)人就是我。

我不知道什么是真正的夢，什么是夢的意義。當(dāng)人們問我我的夢想是什么，我只是回答各種各樣的問題。有各種各樣的答案。他們還告訴我為什么你的夢每次都不一樣。我什么也沒說，因?yàn)槲也恢涝撜f什么。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我還沒有到上學(xué)的年齡。當(dāng)我在街上看著我的兄弟姐妹，背著書包上學(xué)時(shí)，我很羨慕。我希望我能像他們一樣在學(xué)校讀書，知道更多我不知道的事情。那時(shí)，每當(dāng)我的父母問我，“你的夢想是什么？”我會自豪地說：“我的夢想很大，我想上學(xué)?！彼麄冋f：“你的夢想很快就會實(shí)現(xiàn)?！惫唬荒旰螅业膲粝雽?shí)現(xiàn)了。像我的兄弟姐妹一樣，我也坐在學(xué)校里。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看到了書中對一些景點(diǎn)的精彩描述，有些是非常美麗的，有些是非常壯觀的，有些是非常神秘的，所以我有一個(gè)夢想，再次通過這些景點(diǎn)。但是當(dāng)我在電視上看到士兵的時(shí)候，我覺得他們很偉大很酷，我改變了我的夢想成為一名士兵。當(dāng)我在小學(xué)六年級的時(shí)候，一切都集中在學(xué)習(xí)上。我把我的夢想變成了一所好的初中。

當(dāng)我在初中的時(shí)候，很多人告訴我他們的夢想，多么偉大和有意義的夢想。當(dāng)他們問我關(guān)于我的夢想時(shí)，我回想起我小時(shí)候的夢想，覺得他們所謂的夢想和他們的相比是非常小的。我說：“你知道什么是真正的夢嗎？”

夢想話題作文【篇4】

昨天晚上做夢，夢中我聞到了宇航服的味道，聞到了太空船的味道，聞到了月球的味道，聞到了玉兔與嫦娥吃月餅的味道……

我是一個(gè)愛做夢的女孩兒，與其說愛做夢，倒不如美其名曰：“有理想，有夢想。”從小我就想做一名宇航員，小的時(shí)候覺得宇航員好酷好酷，哭著鬧著想當(dāng)宇航員，可是大大家都說我一輩子也不可能。慢慢的長大了一點(diǎn)，一直愛幻想，幻想自身當(dāng)上宇航員，

幻想自身穿上那身帥帥的，又有點(diǎn)酷的宇航服時(shí)的樣子。無數(shù)次無數(shù)次從夢里哭著醒來，那時(shí)的我，還很稚嫩，只知道想，卻不付出實(shí)質(zhì)努力。

目前，上初中了，當(dāng)初那個(gè)偉大的夢想，到今天也沒有改變，由于我知道，我可以，我想要聞到宇航服的味道，太空船的味道，我也想要在月球行星甚至宇宙留下我的腳印，只是一個(gè)，但那一個(gè)腳印，都要讓我付出比其他人多十倍的努力，但我終究不會放棄。

還記得剛上小學(xué)六年級時(shí)，班主任在黑板上寫了兩個(gè)大大的字——夢想，緊接著說：“夢想是你們努力的一個(gè)代名詞，與其說你們努力是

為了將來，倒不如說更是為了達(dá)成夢想，夢想，既是夢又是想，既是做夢，又是幻想，你們每一個(gè)人的將來，包括你們自身其他人都沒辦法企及，所以你們要規(guī)劃我們的人生，要幻想自身將來的生活，并為它不斷努力……”這段話啟迪著我的心靈，我覺得夢想就像一個(gè)調(diào)味盒兒，達(dá)成夢想的過程就是最初學(xué)做菜的時(shí)候，大家每一個(gè)人在做菜時(shí)都要試菜，最初或多或少大家會因鹽多放而煩惱，會被刺鼻的辣粉弄哭，會領(lǐng)會到各種各樣的氣味，但是當(dāng)大家經(jīng)歷過這些將來，做出的食物則是香甜的，可口的，這便是夢想的果實(shí)。

成長的路上請帶上夢想出發(fā)，夢想的路上定有風(fēng)雨伴你同程，雖有風(fēng)雨，但大家無需畏懼，時(shí)刻記得，達(dá)成夢想就是做一道菜，這個(gè)過程是大家品嘗百味人生的時(shí)刻，當(dāng)體驗(yàn)的多了，也便有不一樣的意境與心胸。

夢想，我人生最美味可口的大餅，我期盼品嘗你的可口，也期望學(xué)會你可口的秘訣，讓自身成為品嘗人生百味的“百味王”。我似乎又聞到了，這味道香甜可口，沁人心脾……啊!這是夢想的味道。

夢想話題作文【篇5】

在我們學(xué)校，留守兒童就有400個(gè)，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里舉行了一次有意義的活動——讓愛守護(hù)夢想。

在陽光劇場，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，縣領(lǐng)導(dǎo)和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來參加我們的活動。15位同學(xué)踏著輕快的步伐向著領(lǐng)導(dǎo)走去，給領(lǐng)導(dǎo)們系上紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們也回贈給了他們一些書。沈老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位?！蔽覀兪煮@訝，眼巴巴看著他們。接著，沈教師又面帶笑容地說：“今天，我們學(xué)校給他們帶來了驚喜！”沈教師對幾位同學(xué)說：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來跟你們一起慶六一了？”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢！”一位同學(xué)叫道。“我也不相信，我媽媽在北京工作?！薄皼]關(guān)系，下面我們就見證奇跡。”同學(xué)們興奮地一齊倒數(shù)5個(gè)數(shù)“5！4！3！2！1！”。隨著音樂，15位同學(xué)的父母上臺了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節(jié)，父母們趕來，他們一定會很高興的！沈教師說道：“孩子們，見到父母開心嗎？”“開心?！薄斑@位同學(xué)，你的爸爸媽媽怎么沒來呀？”那們同學(xué)不知所措，不知道該怎么表達(dá)?！皼]事，老師來陪你?！彼嗉壍睦蠋熥呱吓_，溫柔地說：“爸爸媽媽太忙了沒有來，老師陪你，別擔(dān)心！”“下面請同學(xué)們觀看在外打工的父母發(fā)來的視頻?！睆囊曨l中我們看到了父母對他們的祝福，對他們的鼓勵和問候，也足以證明父愛如山，母愛無私。

是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們健康成長！

夢想話題作文【篇6】

從小，我就有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)上一名作家。在紙上用文字回憶過去，書寫現(xiàn)在，暢想未來。讓文字不再是冰冷的筆劃，而是充滿溫度，帶上感情。

在我眼中，文字是紙上的藝術(shù)，文章就是一個(gè)個(gè)大千世界。里面有人間冷暖，有悲歡離合，有喜怒哀樂，也有詩和遠(yuǎn)方……而作家就是這些世界的創(chuàng)世主。

我萌生做作家的念頭是在我8歲那年。媽媽買一套漫畫書給我，我馬上就被吸引住了！里面生動的人物形象，曲折有趣的故事情節(jié)，讓我不止一次想象后面的情節(jié)，想象自己就是這本書中的主人公，在書里闖關(guān)，又情不自禁地萌發(fā)了想續(xù)寫這個(gè)故事的念頭。

后來媽媽幫我買了一些名著，散文集之類的書，讓我遇到有趣的描寫片段、精彩的詞句就抄在本子上。有時(shí)我自己也會背下來，復(fù)述給爸爸媽媽聽，我還嘗試著寫一些作文，并發(fā)表在網(wǎng)上，得到了大家的贊賞，也得過一些小獎。老師和同學(xué)，朋友和家人都夸贊我，讓我心里美滋滋的。這就更加堅(jiān)定了我心中的夢想：長大了要成為一名作家。

作家的眼光是獨(dú)特與銳利的。一棵參天大樹，人們只看到他高大的樹冠，作家卻能看到日月變換，可以用文字細(xì)細(xì)描摩，寫出自然的千變?nèi)f化。一位胸懷大略的偉人，世俗之人贊嘆的只是他的成就和地位，作家卻能用手上的筆記錄他的博大的胸襟，高尚的情操，并將其傳遞給后人。一個(gè)渺小卑微的生命，別人看在眼里是不會放在心上的，而作家卻能看到世態(tài)萬千，人情冷暖，用筆描繪出凡人的悲歡離合，寫出小人物的不凡之處。

作家的精神世界是豐富的。他能從一朵花里感受到春天的溫暖，從一只蟬發(fā)現(xiàn)了夏天的炙熱，從一片落葉體會秋天的涼意，從一片雪里看到冬天的冷洌。

文章是一個(gè)個(gè)世界，而作家是以上帝的角度創(chuàng)造這些世界。作家平凡而又偉大，世俗而超凡，它是我的夢想、目標(biāo)，更是我不變的信仰。

懷念為話題作文十篇

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的，寫作可以讓我們更好地保護(hù)和守護(hù)自己的內(nèi)心世界。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？請將本網(wǎng)頁加入您的收藏夾方便隨時(shí)查看。

懷念為話題作文(篇1)

有一種聲音，讓中年畫家弘一泓越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了，準(zhǔn)確地說是感覺不到了。

這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽著一院子的雨聲，如醉如癡。然后把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關(guān)于雨的詩句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時(shí)雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

然后，他們回到廳堂里坐下來，爹說：“你聽——”這兩個(gè)字在無數(shù)次的重復(fù)后，他的耳朵變得靈敏了：雨點(diǎn)先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳；擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；打在木曬樓上的雨點(diǎn)，聲音細(xì)膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺階上的雨聲，沉著而充滿力度。雨越下越大，越下越密。他聽見潺潺湲湲的流水聲了，那聲音來自高高低低的屋檐邊的木筧。老屋的地下水道縱橫交錯(cuò)，水聲急促猶如金鼓轟鳴。

古城有句俗語：“落雨天，留客天?！彼浀靡幌掠?，家里就會有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請柬嗎？雨聲中，他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道：或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯(cuò)而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過去，居然沒有濡濕……他坐在一邊，看著，聽著，如夢如幻。

雨聲中，他長大了，成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句。下雨的日子，他的畫室總會有好友聯(lián)袂而至。

春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商，他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了，老屋沒有了，他記憶中雨的聲音，沒有了！

巨大的規(guī)整的水泥匣子，嵌著一個(gè)個(gè)用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色，節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲！每逢下雨的日子，他會覺得格外無聊。從畫室走到露臺的檐下，從露臺的檐下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。

他決定，請些木匠，在露臺上做一個(gè)屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。他還置辦了一個(gè)瓷圓桌、四個(gè)鼓形瓷凳，一個(gè)燒木炭的紅泥火爐，一個(gè)燒水的青陶提梁壺。

下雨的時(shí)候，他坐在這里烹茶、沏茶，靜靜地坐下來聽雨。露臺的前方是開敞的，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私；外墻掛滿了空調(diào)的外機(jī)，像一個(gè)個(gè)難看的腫瘤……這樣的背景，絕對不會生發(fā)一種古典的雨聲！

他明白了，在未來的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音了。是一個(gè)下雨的日子。他驀地離開露臺，急急走進(jìn)靜寂的畫室……

他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……

懷念為話題作文(篇2)

乘車路過老校園，你似乎感覺不到它的變化，但心里卻不由掠過一絲傷感。

學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間，幾只布谷鳥默默地站著，凝望著遠(yuǎn)處?？粗矍暗倪@一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹木依然生機(jī)勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂的笑聲，大樹下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書聲。

望著松樹兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書，聚精會神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……

空蕩蕩的操場邊，幾十棵香樟樹散發(fā)著獨(dú)有的香味兒，樹下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花，惹人喜愛，晶瑩的露珠滋潤著這里的一草一木。操場上，幾個(gè)生銹的藍(lán)球架顯得無比寂寞。想當(dāng)年，我在籃筐下快樂地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進(jìn)筐里。我愛聽這聲音。

小昆蟲的到來使這個(gè)空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它，那可是男生們的最愛，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>

我在這里生活了四年，那一次次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲，一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發(fā)我，引導(dǎo)我，給予了我快樂與希望。以后再沒有機(jī)會來這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。

我愛老校園，愛這里的一花一草一木，愛老師，愛同學(xué)，愛這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!

懷念為話題作文(篇3)

懷念小學(xué)的日子

小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……

——題記

從前，我只是個(gè)會哭鬧的孩子。再者，我是個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級的知識殿堂……

回憶小學(xué)，是夢一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。

記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等……

體育老師來到操場，連一個(gè)人影兒也沒有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。

一個(gè)同學(xué)說：“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”

又一個(gè)同學(xué)說：“讓較大嗓門的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇?，讓他知道我們的厲害……?/p>

接著，一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。

想想現(xiàn)在，我們有那個(gè)心也沒那個(gè)膽啊……八年級的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中??！

學(xué)習(xí)，要的是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來，把我卷入了六年級的一次家長會……

那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來學(xué)校。事做完了，會卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒事干，想起了做一些小游戲。

一個(gè)同學(xué)說：“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”

“好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺得好，我也加入了那次游戲。

我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開始了……

我獨(dú)自走在長廊上，心里總覺得忐忑不安，突然有一個(gè)同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來了！”我的腳就好比遙控車失控一樣地亂竄，逃過了“鬼”的追捕……

就這樣，我們在許多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過了快樂的小學(xué)時(shí)光和無憂無慮的童年生活……

“ 池塘邊的柳樹上，只聽見知了在聲聲叫個(gè)不?！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語。老師對我那充滿期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。

在那兒，有我成長的足跡，有我跌倒了再爬起來的痕跡，有我失敗了再重新站起來的身影……那兒，是哪兒？

是小學(xué)，是我的母?！W(xué)沒有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張，沒有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……

不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過去。如今等著我們的，是更大的考驗(yàn)，也是人生的抉擇……

小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方，那是一個(gè)人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！

身處九年級的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過去，我們只能把這頁快樂而又美好的時(shí)光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書里……

懷念為話題作文(篇4)

像裊裊煙絲，繚繞在我心間，便散不去?！}記

在小時(shí)候的記憶里，關(guān)于您的，既模糊，又清晰，可每每回憶起您時(shí)，您總是笑著咧出那黃黃的牙齒，嘴周圍的一圈的胡渣子，叨著煙。我最親愛的—爺爺。

小時(shí)候，我被托給爺爺奶奶管。您總愛抽煙，煙霧總繚繞著我，我討厭這樣的味道！可記得那次放學(xué)，跟小朋友們溜達(dá)溜達(dá)著，不知不覺，夜幕悄悄降臨了，天空像被蒙上了一層烏紗。我趕緊回家，小跑著，朦朧中看見路頭那一盞燈光！我向著光源跑去，呀！是爺爺，您傴著背，提著一盞油燈，不變的，您依舊叼著煙，咧著嘴，煙霧繚繞著油燈，好美好美……從那以后我再也不敢晚回家，不知為了爺爺那擔(dān)憂的目光，或是您那傴著的背，讓我擔(dān)憂。也不在介意那煙霧，只是勸告您，這樣對身體不好。您笑著，露出那黃黑的牙齒，胡渣子輕輕蹭著我的臉，疼愛的喃喃；“好好，還是孫女好?！庇心诘娜兆诱婧茫皶r(shí)在黑夜，找不到回家的路，您卻一直在我的身邊保護(hù)著我。就像那煙絲，繚繞著我，便散不去。

還記得，記得—小時(shí)候的我總徜徉在您的懷抱里，陽光照著我倆坐在藤椅上，您還是叼著煙，卻吸得次數(shù)比往更少，為我？或是為他身體？我把頭埋進(jìn)您的衣服里，淡淡的煙香，在我的童年的記憶里揮之不去?！伴|女兒，好好讀書哇，長大了當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生好，可以治病，治爺爺?shù)牟“??！睜敔斝χ瑓s盈著淚花?！盃敔敍]有病，爺爺能給我燒飯吃呢！”真的啊，真的是童年無忌，只是深深地記得，爺爺把我抱的好勁，淡淡地，煙香繚繞著我，揮之不去……

次年，你在冰冷的冬夜安詳?shù)淖吡?。?dāng)時(shí)我小，可還是一直哭，一直哭，只記得您時(shí)得了“肺癌”……

現(xiàn)在回憶，爺爺就像那煙絲，在我心頭揮之不去?；蛟S，爺爺愛抽煙，就是希望他能像煙一樣，雖無形，無生命，卻能一直伴我身旁。

爺爺，遠(yuǎn)在天堂的你，在想我嗎？在地上的我，懷念您啊。懷念你的煙，懷念您在的日子，爺爺，請記住我永遠(yuǎn)愛您，懷念您！也希望長大后當(dāng)醫(yī)生，治好很多像你這樣的人，好讓愛他的人，相伴久一些啊……

懷念為話題作文(篇5)

當(dāng)事物逝去時(shí)，人們才能感受到它的珍貴?！}記

失去的都是美好的;逝去的都是懷念的。--題記

曾經(jīng)你笑容清絕，那時(shí)花開了滿樹。記得你清秀的長發(fā)，飄逸在風(fēng)里，驚艷了無限春意。記得你我相識在夏季，學(xué)校里那棵不知名的樹，正開的肆意。記得你傷心時(shí)，我為你擦過眼淚，我失望時(shí)，你也安慰我，要我不哭泣。記得我毫無保留，對你托出全部秘密......記得有個(gè)飄雪的日子，鵝毛般的雪落下來，落滿了枝頭，落滿了大地，雪積起來，人走在上面，有咔吱咔吱的響。你說這是雪被人們殺死前，最后的呻吟，我笑，笑你那些文藝的'說辭。記得我們也做了俗套的雪人，那憨厚的樣子確實(shí)可愛。記得那時(shí)的樹確像岑參所寫的那樣，滿樹梨花。人們常言我毒舌，可我全心待你，我以為你明白。我講出心里話時(shí)，眼淚會流，面對你無情態(tài)度，我心里絕望的像無氧的天河。窗外你喜歡的花開了，下雨了，如此堅(jiān)強(qiáng)，就你像一樣，我曾奢望一路風(fēng)霜能與你分享......謹(jǐn)以此文，至故友。摯友。

懷念為話題作文(篇6)

一個(gè)漫長的下午，坐在房間里，慢慢的收拾著書，整理著舊物，忽然從書里掉出來兩個(gè)信封，上面滿是灰塵，依然可以看見那歪歪扭扭的字。打開信封，里面有一張小卡片和幾枚不同種類的樹葉，從中散發(fā)出淡淡的墨香，不禁把我的思緒帶回了幾年前……

我總喜歡獨(dú)自坐在窗前，從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫信。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識的字比較少，所以有時(shí)連我自己都看不懂寫的什么，但是無論如何我都在堅(jiān)持著。寫好后，便將新粘好的信封輕輕的塞進(jìn)郵筒，“咚”的一聲脆響，在心間久久不能散去。

小晰是我的鄰居，也是我那時(shí)的好友。可是有一天她搬走了，于是我們便用書信互相傳遞著彼此的信息。我們的信封里，裝的可不全是信，一顆糖、一支筆、一個(gè)漂亮的貝殼都能從里面意外的掉出來。我每天放學(xué)都會在郵局，在那些信件里尋找屬于我的那封。

不知什么時(shí)候開始，漸漸的，我們開始用聊天，有時(shí)間就通通話，發(fā)發(fā)短信，說的也都是些無聊的話。我們的距離近了，但是不知為何，我總覺得少點(diǎn)什么。再也找不到當(dāng)時(shí)盼信、讀信時(shí)的激動和欣喜。

回過神，我突然覺得友誼不該如此的蒼白。撫摸著那歪歪扭扭的筆跡，每個(gè)文字都滿載著情，同時(shí)，這也是我們友誼見證與回憶?？上В切┐_實(shí)已成為了回憶。

我們每天用這些冰冷的東西，冷漠的送出那些只是看起來的熱情與溫暖的祝福，恐怕早已麻木?，F(xiàn)在，我真的很懷念，那些淡淡的墨香，懷念那些溫暖的書信。

懷念為話題作文(篇7)

你是一抹夕陽的余暉，艷美不可方物，以自己全部的光與熱帶給大地明亮。只可惜你終究擋不住戰(zhàn)火紛亂，楚國在內(nèi)外憂患之下也已危如累卵，正如你擋不住那日落月升，黑暗駕臨。

你是一顆葉上的清露，靜靜點(diǎn)綴一旁。你用懇切忠言一次次進(jìn)諫，又“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。群小嫉恨在心，讒言不盡，終致將你流放。你含淚離楚、怨楚卻又念楚，一如朝露自葉片墜下時(shí)的依戀與惆悵。

你又是無奈，是悲泣，是號啕，是飲恨而終……而你又不僅僅代表著這樣的幽怨。

因?yàn)槟氵€是端陽時(shí)節(jié)的主人翁。盡管楚王未能發(fā)現(xiàn)你的治世之才，老百姓卻從未有一天忘懷你的功績。他們敬你、愛你，滄海桑田也無妨他們?nèi)杖盏淖匪肌?/p>

因?yàn)槟氵€是書中不朽的詩魂?！跋悴蓍_遍三戶地，千古不改求索心?！蹦阌媚愕慕^世才情在文學(xué)歷史上烙下印記，縱九歌，向天問，離騷愁腸催人淚。時(shí)至今日，你仍用一句句肺腑之言叩問天地蒼生，回聲久久縈繞人心。

因?yàn)槟氵€是激昂，是浪漫，是詩意，是生花妙筆……所以你從未逝去，你的言語一直在后來人的眼中、耳中、口中、腦海中、睡夢中。

你是這樣忠直，滿懷正氣，這樣多情而瀟灑。舉世混濁，予獨(dú)纖塵不染；群氓皆醉，君心終似水清。屈子，這樣的你叫人如何不懷念？

懷念為話題作文(篇8)

如果時(shí)光真的能倒流，我非常愿意重新回到快樂的童年，去重新享受童年時(shí)代那無憂無慮的每一刻?？上О?！時(shí)光就像流水，淌過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會再次出現(xiàn)。走過的路回頭再看，雖然腳印串串，可是有直有斜、有深有淺。歲月的流失已經(jīng)寫滿了我們的臉龐，已經(jīng)在我們的臉上刻上了一道道印記，童年時(shí)候的童真模樣早已消失的沒了蹤影。

想起我們小時(shí)候一起玩耍過的伙伴們，如今早已成為人夫人妻、人父人母，有的甚至當(dāng)上了爺爺奶奶，還有的已躺在了陰暗冰冷的地下、或許已經(jīng)化為泥土了。我們今天走過的路是重復(fù)我們的祖輩父輩們踏過的腳印，可是我們流出的汗水遠(yuǎn)沒有祖輩父輩們付出的艱辛。我們踩著他們的腳印走過了許許多多的旅程，還有好多艱險(xiǎn)曲折要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，生活是真真實(shí)實(shí)的，需要你真實(shí)地去面對。在人生的旅途上快樂和憂傷是并存的，就看你怎么去面對，有困難的時(shí)候不要頹廢，日光順暢的日子里淡然處之，始終能有一種陽光的心懷，你的人生就不會有煩惱伴你同行。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想，可是我永遠(yuǎn)相信誰也不會離夢想很近，相反都還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！因?yàn)樯畈皇且煌腼堈{(diào)一勺鹽就夠了，那只有一種味。其實(shí)，生活并不是一種味兒，而是酸甜苦辣和著辛勤的汗水而成的百味！走過的路回過頭來重新再走不一定駕輕就熟，前面的路尚未開拓，但是一定會很艱辛的。我們已經(jīng)是鼻青臉腫了，我們已經(jīng)是千瘡百孔了，也許我們脆弱的像剛冒出土皮的嫩芽，經(jīng)不起碰撞，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是我們還必須學(xué)會堅(jiān)韌！因?yàn)楹竺孢€有很長很長的路需要我們?nèi)ヒ徊揭徊降亓浚瑯佑性S多無奈讓你去面對，讓你必需經(jīng)受考驗(yàn)。也許有的人不會沿著一條路走下，在他人生的道路上或許出現(xiàn)叉道口，選擇對了會快樂一生，選擇錯(cuò)了會悔恨半世。所以，這就需要我們有一種很好的修為，需要有很高的智慧。我相信每個(gè)能熬到中年的人都有一顆堅(jiān)韌的心，我也相信每個(gè)中年人在面對人生的叉道口時(shí)都會有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，都有一個(gè)正確的選擇！

快樂的童年永遠(yuǎn)不會回來，它永遠(yuǎn)成為過去，永遠(yuǎn)成為美好的回憶。未來還需要我們?nèi)ラ_拓，困難還需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?，成功了心懷舒暢，一杯美酒，放飛心情，讓心兒翱翔；失敗了不要?dú)怵H，仍然一杯美酒，讓自己沉醉一次，醒來了繼續(xù)拼搏，我相信只要有一顆堅(jiān)韌的心，困難最終會被堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝，也許成功不會離自己很遠(yuǎn)。相信自己！

懷念為話題作文(篇9)

輕輕的我走了，正如我輕輕的來……五年前，一個(gè)稚嫩的、纖小的小女孩兒因轉(zhuǎn)學(xué)而邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門。光陰似箭、日月如梭，

轉(zhuǎn)眼間，昔日的新校變成了今日的母校。

五年中，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。校園的每一個(gè)角落都會留下我的歡聲笑語，在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我美好的回憶：

春天，柳絮紛飛，越過鐵門，飛入操場，載著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方；夏天，微風(fēng)吹拂，拂過我們的臉龐，撩起柳樹的枝條；秋天，柳葉飄落，落在樹下，落在我們的心窩；冬天，漫天飛雪，帶來我們的樂趣，帶來我們在一年中的收獲……

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？

當(dāng)花開時(shí)，總有那凋謝的一天。等那楓染葉到離別的季節(jié)。在未來，一步步是多么坎坷的路。不回害怕，一天天勇敢的向前。母校，不知道何時(shí)才會再相見……無論何時(shí)何地，當(dāng)風(fēng)吹來，就會喚出母校您留給我童年所有的記憶。

帶著您對我的哺育之情，帶著您對我的教導(dǎo)之恩，最后說一聲：母校，謝謝您！

懷念為話題作文(篇10)

我在燈光的照耀下坐在沙發(fā)上，此刻已是夜晚。白天的零碎瑣事使我坐在沙發(fā)上感到很困倦，只想靜靜的靠著。身子靠在枕頭上，全部身心此時(shí)有個(gè)安歇。不知為什么，我突然有一種從未有的情緒。我頓時(shí)間好想念我的同學(xué)，我的老師……我好懷念，懷念昔日與同學(xué)之間發(fā)生的故事，懷念我難忘的老師……一切都是那么值得我懷念。

懷念著這些，我有種想哭的感覺。淚水模糊了雙眼。心中酸酸甜甜，感受甚多。懷念著這些，一幕幕往事浮現(xiàn)在我腦海中，一絲絲想念的信號逐漸加強(qiáng)?；貞浲抡婧?！重新瀏覽我記憶匣子里的一部分，我首先懷念的是我的同學(xué)，組合成一個(gè)集體的同學(xué)。

在一次翻開我收藏禮物的文件袋，從文件袋里找出一張折著的紙。輕輕的折開這折紙，映入眼簾的是用鮮艷的顏色涂制而成的祝言：圣誕節(jié)快樂！在此的中間畫著圣誕節(jié)的英文字母。還用鉛筆在這些祝言和字母的邊緣輕描，使它有立體感。這份禮物是一位同學(xué)在圣誕節(jié)的前一天送給我的。我知道，這是這位同學(xué)親手做的，這里面包含著她的心意。也許在別人看來這不足為奇，但對于我卻很珍貴。即使是送你一是野菊花，也是送花人的心意。同學(xué)的這一段情，我怎能忘記？送人玫瑰，手有余香，我體會到了。

與同學(xué)在一起的時(shí)光我懷念，發(fā)生的酸甜苦辣更使我回味無窮。但是，我也忘不了那些傳授我們知識的老師。同樣的，我也懷念他們?；叵胛矣洃浌茌犂锏睦蠋?，我記憶最深的是我的班主任何老師。何老師高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，在我們班上很有權(quán)威。只要何老師一來，喧鬧的教室立刻就變得安靜下來。我心里格外的尊敬何老師，盡管何老師使我難堪。曾幾何時(shí)，何老師當(dāng)眾批評我。曾幾何時(shí)，何老師指出我的錯(cuò)誤。從何老師那里，我知道我的課外知識多么淺薄?；仡櫸乙郧暗囊慌e一動，我心里真是輸?shù)眯母是樵浮暮卫蠋熌抢?，我沒有后悔過我對自己肯定的機(jī)會所做的事。老師，謝謝你，讓我認(rèn)識到我多么的不足。我心里懷念著這些難忘的老師，心潮難平。

坐在沙發(fā)上，回憶往事，懷念著身邊的一草一木。藍(lán)天白云悠悠，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。重新觀望他們，仍不失乏意。重一次懷念，重一次觀望，得到的感受也是重新的。

回首想想，仔細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)這多么美好。懷念，真好！

懷念為話題作文(篇11)

陰霾的時(shí)間久了，日子也會發(fā)霉。我習(xí)慣把日子放在水中一遍遍浸泡，搓洗，然后放在太陽下暴曬，日子便慢慢縮水，裂變，既而開始發(fā)芽，生長出一些懷念。

還記得故鄉(xiāng)拉犁的那頭老黃牛嗎?農(nóng)忙時(shí)節(jié)，總會不斷演繹著一副相同的畫面：在那一汪稻田里，老黃牛邁著蹣跚的步子，尾巴左右拍打著自己的身子，趕牛人揮著鞭，似在催趕著，但鞭子總是輕輕地落下來。曾經(jīng)的我佇立于田間小路，陶醉于這幅畫，竟感動的落下淚來

老牛就這樣循著重復(fù)的軌跡走完了一生，但生命仍會繼續(xù)，他將犁卸在當(dāng)年的小牛身上，如釋重負(fù)又略帶憂郁。

我曾仔細(xì)的端詳過這樣一頭老牛，臉上刻著歲月的滄桑，沉重的喘著氣。我忽然想起父親來，父親手中驅(qū)趕苦難日子的長鞭，不就像老黃牛在夕陽中抽打蚊虻的短尾巴，總是夠不到邊兒摸不著沿兒，總是抽打在自己的傷口上。

也許沒人記得那頭老黃牛了吧，畢竟城市的霓虹更美。

炊煙裊裊。

定會有人羨嫉炊煙那曼妙的身姿。暮色降臨，炊煙便身著白紗，奉獻(xiàn)一切絕倫的舞蹈：風(fēng)彈奏著樹葉，樹搖動枝葉為炊煙伴舞，炊煙便在風(fēng)的協(xié)鳴曲中搖曳，綻放……我愛上了炊煙，愛上了締造他的村落。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為，草和云是一對情侶，草借著燃燒化做炊煙上升，上升，只為趕赴他和云朵的密約。每當(dāng)炊煙升起，我便會駐足聆聽他們的私語，直到炊煙消散，而這時(shí)母親總習(xí)慣性地站到門前，于是田中勞作的父親便心有靈犀般向家走來……就這樣，我用童年見證了兩個(gè)世界中不必言明的深情。

而這一切很快就過去了，高樓大廈里我再聽不到當(dāng)年的私語……

高樓變得更高，大廈變得更大，但一種莫名的失落卻涌上心頭，我想我懷念的不僅僅是那頭老黃牛和炊煙了，我又如何尋找那些遺失的美好?

夢中，炊煙還在飄著，小黃牛正駝著犁掀翻我記憶的泥塊……

我想人物話題作文

你還不知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？寫作是學(xué)生成績評價(jià)的一個(gè)重要因素，同時(shí)也讓我們更深入地了解周圍事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文通常具備多個(gè)方面的要素，“如何寫好作文”可謂備受關(guān)注，幼兒教師教育網(wǎng)為此想發(fā)表一些見解，如果你對這個(gè)話題感興趣，歡迎關(guān)注本站！

我想人物話題作文 篇1

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。

母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。

母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？

母親賦予我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來媽媽請假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。

但母愛有時(shí)也會是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

母親對我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春輝?！?/p>

我想人物話題作文 篇2

當(dāng)白云飄飄、藍(lán)天盈盈，那一只只美麗而又姿態(tài)優(yōu)美的小鳥在那白瑩瑩而又藍(lán)悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飛翔時(shí)，你是否會感動那一刻小鳥的幸福與美好?

當(dāng)綠樹蒼翠、小溪潺潺，那一只只活潑而又可愛好動的小動物在那清新而又環(huán)境舒暢的自然天堂里無憂無慮的生活玩耍時(shí)，你是否會感動那一刻小動物的開心與快樂?

當(dāng)紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)，那一個(gè)個(gè)中國人嚴(yán)肅而又莊嚴(yán)的在那驕傲而自豪不已的紅旗下唱起國歌時(shí)，你是否會感動那一刻中國人心里的感慨與激動?

我會說，我會。

在人的燦爛生命中，涌動著許許多多令人感動的一刻刻，它們是生命潮流中的一次暴漲，是生命之花中濃香的氣味，那一刻，雖很短暫，但它見證了美好的、圣潔的存在，見證了人的生命之萌動。

我也是一個(gè)人，我感動我的母親生下我，痛苦流淚、不停呻吟的那一刻，那是我新生命的開始啊!

我感動，我生病發(fā)燒，我父母急如星火、擔(dān)心不已的那一刻，那是我成長的歷程啊!

我感動，我親愛的老師帶著重病，仍然上教室講課，那嗓子發(fā)出沙啞的聲音，臉色蒼白，但她仍堅(jiān)持的那一刻，那是我擁有知識的源泉啊!

一朵朵蒲公英迎著風(fēng)輕盈的飄起，在陽光下，在雨露下，旅行者，旅行者，它自由的飛，沒有方向、沒有累贅，它的生命中流露著堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)它飄起的那一刻，大自然被感動了，它被陽光溫暖許久，最終被風(fēng)撫摸許久。

天使的心那么純潔，像水晶一樣閃閃放光，它扇動著它那精美而又圣潔的羽翼，隨風(fēng)輕輕搖晃，別人在它羽翼下的那一刻，上帝被感動了，他散發(fā)光芒，天使的愛心傳播著。

夜幕降臨，漫天的星星像一對又一堆的碎金子，閃閃發(fā)光，耀眼迷人。它們只選擇在黑夜里出現(xiàn)，它們那樣可愛迷人，它們完全可以選擇在白天里出現(xiàn)，讓眾人皆知、顯赫許久，但他們最終選擇在黑夜出現(xiàn)，和黑夜一樣平平凡凡，但它點(diǎn)綴了默默無聞的黑夜，使它像白天一樣美麗，一樣燦爛明亮，永恒燃燒的太陽，永遠(yuǎn)也不懂星星那舍己為人、聽人贊揚(yáng)的選擇，但在黑夜的“生命”里，星星每每出來點(diǎn)綴、塑造它的那一刻，它感動!

生命啊!像曇花一現(xiàn)，美麗芬芳，但剎那芳華，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是生命中的那一刻刻感動，卻是永恒的，不是嗎?有人在生命結(jié)束的那一刻，靜靜的品味著生命中的哪一刻刻感動，是生命中的感動，才會更使人麻木的品質(zhì)緩解，從而變得輕快暢流，人們啊，好好把握你生命中的那一刻感動吧!

我想人物話題作文 篇3

我一直認(rèn)為，沒有知己的人生是有缺憾的，好像一出戲沒有了花旦，也像一個(gè)美妙花園無人觀賞。常言道：人生得一知己足矣。我想，如果能有一兩知己的話，會比較幸福；如果有更多知己的話，那人生會更加理想。當(dāng)然，不能以知己的數(shù)量衡量人生的幸福指數(shù)。我想說的是，有知己不一定幸福，沒有知己一定幸福不到哪去。沒有人知你，懂你，關(guān)心你，愛護(hù)你，就成了孤家寡人，再美好的東西也只能“孤芳自賞”；也許你可以自處，但自處的人生還是少了一些滋味，好比湯熬的不夠火候，沒有了靚湯的特質(zhì)。

知己，就是一個(gè)知你懂你的人，可以跟你分享很多東西的人。它的定義很廣，范圍也廣，可以是你的兄弟姐妹，也可以是你的師長或密友。很多人會把知己局限在好友里，我覺得，做知己，年齡不是問題，身高不是距離。只要你覺得他可以讀懂你就可以了，或者你跟他有共鳴。在知己面前，可以展現(xiàn)完全放松的你，一個(gè)純粹的你，天真的你抑或脆弱的你，不必顧忌任何東西，不必掩蓋什么痛楚。

知己能讀懂你的每一個(gè)眼神，了解你的心理和舉動，是愛人和朋友都無法替代的貼心人。在孤獨(dú)和寂寞時(shí)，給你安慰和關(guān)懷，在失意和彷徨時(shí)，給你鼓勵和信心。是能夠陪你一起哭、一起笑、一起瘋、一起在人生路上風(fēng)雨同舟的患難之交，是最值得信賴和依靠的心靈“守護(hù)神”。

知己難求，難求知己，知己不是能求到的，求只能是一廂情愿。知己是可遇而不可求的，你能由著性子去找知己嗎？顯然是行不通的，很可能你就能被人騙了。

知己相得是緣分，是兩個(gè)人不知不覺相互走進(jìn)彼此的心中，長駐在靈魂中。風(fēng)一動，聲一止，便涌上心頭，回味無窮。愛亦悠悠，恨亦悠悠，都不能輕易抹去曾烙下的印痕；喜也罷，怨也罷，都不會輕易忘卻曾令人心顫的聲音、曾令人心動的倩影。

古人知己當(dāng)首推伯牙子期，高山流水遇知音，近代之榜樣蔡鍔小鳳仙，千古名流傳佳話。人常說：“士為知已者死，女為悅已者容?！敝灰蛘嬲闹?，是須彼此交流，相互傾訴。它是一種默契：一個(gè)眼神，一個(gè)動作，都能即刻意會。知己無不牽動彼此的視線，無時(shí)不刻左右著彼此間的心感心境。彼此關(guān)懷、彼此關(guān)心、彼此關(guān)注，關(guān)心所喜，為他歡樂，關(guān)懷所傷，給予撫慰，關(guān)注所戀，體貼支持。彼此發(fā)展、提高；彼此前進(jìn)、完善。

知己像冬日里一抹陽光，能驅(qū)散心頭的陰影，注入新的活力。知己像雨天中一把小傘，為伊人遮風(fēng)擋寒。知己像花開時(shí)節(jié)的小溪，洗滌風(fēng)里的塵埃。

知己是一副良藥，精神的良藥。有些愈合不了的傷口，有了知己的呵護(hù)，也許會慢慢好了；走不出的迷糊，有了知己的鼓舞和愛護(hù)，也許會很順利地闖出一條路。

朋友好得，但知己卻難得，知己并非天天相聚，時(shí)時(shí)守望。知己是離別后的牽掛，相聚時(shí)的醉于真情。

知己更應(yīng)該重友誼，末及愛情。彼此間可數(shù)繁星、看夕陽、醉彩虹、覓春意、聞花香，那是對友情最有力的注腳。

有的時(shí)候會感到同在一個(gè)屋檐下的人是哪樣遙不可及，想訴說的時(shí)，卻是哪樣難，一個(gè)人每日在各方面辛苦和忙碌著，人與人表面上是那么接近那么談笑自若的，但內(nèi)心中卻是那樣荒涼那樣寂寥！內(nèi)心中也會有風(fēng)風(fēng)雨雨的，也渴望擁有一個(gè)避風(fēng)雨港，人的一顆心是最難讀懂，恰恰有的時(shí)候倆個(gè)從未曾相識的人心會一下子走到一起！彼此聆聽著彼此的心聲。

所以人在凡塵，怎無知己？

也許，知己是前世無垠的企盼？也許，知己是今世情愛不老的執(zhí)著？知己是朋友中的經(jīng)典，是人海中的精髓。

一笑一嘆，一言一行，只有知己能貼切地解讀。無需贅言，無需詮釋，那種相互間的意會，只有兩個(gè)字：默契。

知己不必拘于形式，不必因?yàn)樨?zé)任的擔(dān)負(fù)，而去維系一個(gè)必要的議程。

它無需為情所困，為情所累。不象戀人間的大悲大喜，不似情侶中的纏綿擾人。

偶爾的相聚，在輕叩慢談中，曾經(jīng)凋零的希望，會搖曳起新的希翼；曾經(jīng)失落的情感，會得到熨帖的安撫；曾經(jīng)獲得的成功，會獲取真誠的祝賀。

即使分離天涯海角，知己間的問候，總能穿過時(shí)間的隧道，在不經(jīng)意間降臨。

知己不需要甜言蜜語，真實(shí)自然即可，它不是曖昧，而是名正言順的好朋友。

人逢知己千杯少，酒逢知己不言醉。

欲把心事付瑤琴，弦斷有誰聽？

人生如得一知己足矣！

如果有知己，那是我的幸運(yùn)！如果沒有，那也是公平的！因?yàn)?，沒有人必須去理解你?。?/p>

我想人物話題作文 篇4

有些歌，聽著聽著就厭煩了；有的人，走著走著就散了。

——題記

‘千金難買是朋友，朋友多了路好走?！弦恢笔幯?。是的人生得一知己足矣。朋友是你這一生中最好的搭檔，是最能理解你的一個(gè)人。

朋友如同一片清新綠葉，在你煩悶時(shí)總回個(gè)你扇起一陣清爽的微風(fēng)。。一個(gè)人走在回家的路上，一會兒走走，一會兒停停，已不知去向。今兒家里沒人，母親回老家去給我的祖母祝壽，留下了單獨(dú)的我，和一個(gè)寂靜的屋子。可今天卻又是我的生日啊，你們怎么能這要啊。此時(shí)的我以控制不住眼睛的想法，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰旁悄然滑下。

我已無心再回家面對那個(gè)寂靜的屋子了，一頭往教室中跑去，迎面卻撞來了你，我倆撞了個(gè)滿懷，你驚奇的望著我，’怎么了、‘一句簡短的話語突然浮起?！瘺]，沒什么?！铱焖俚貙⒀蹨I擦干凈。正想走回教室，可你卻緊緊的抓住我的手不放，非要問出個(gè)所以然才肯罷休，可我卻不敢正視你。

你又窮追不舍，我便說出了原由，你一句“對不起”激起了我的心，然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一個(gè)向我說生日快樂，你把我的眼淚擦掉，拉著我前行。

朋友如同一杯甜水，在你嘗到苦水時(shí)，迎面又接到一杯甜水。一個(gè)人趴在課桌上，淚水無情地流著，流著，手上緊緊握著的試卷已面目全非，又是一次重重的打擊，使得筋疲力盡的我已受不住了，那一道又一道的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)已徹底把我的心擊碎了，再也無法補(bǔ)救。窗外灰蒙蒙的天空使得我無法呼吸，你們一次又一次來到我座位前安慰我，可我就如同一只折翼了的小鳥一般，已不能在蔚藍(lán)的天空中再次飛翔。你迎面走來，先是我倆對視，然后你又把我拉到外面?！翱蓿瑳]有用。這次失敗了，下次努力，記住，這一次不能代表未來，未來掌握在我們手中，只要加油，不放棄，相信你能行?！?/p>

陽光透過樹枝，透過指縫，一束溫暖的氣息透入心中。

朋友如同無怨無悔的收聽機(jī)，不管你怎樣說，他們都真誠地收聽著。心事重重的我對所有一切都感到不滿，此時(shí)，只想尋找一個(gè)人，一個(gè)能聽自己述說的人，我目光呆滯地望著外面，你們卻一下子把我給拉出了教室，面對你們的真誠，我口面上說的是“你們很煩呀?！辈还芪沂窃趺凑f，你們?nèi)砸恍囊灰獾芈犞?，我把堆積如山的東西一件一件給取了出來，你們很開心，我也是。

擁有朋友，真好，不管是苦是甜，都與我一起分擔(dān)。

散去的僅僅是表面的，抹不掉的卻是內(nèi)心的獨(dú)白。

--后記--

我想人物話題作文 篇5

是誰用寬大的肩膀挑起家庭的重?fù)?dān)

是誰每天起早貪黑的辛勤勞作

是誰總是在我失敗時(shí)鼓勵我

是您，是您

我的父親！

家庭的重?fù)?dān)您無怨無悔地承擔(dān)著

您為了我們這個(gè)家流了多少汗水

您為了我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜

您為了我們每天辛勤地勞作

您臉上的每一條皺紋

都代表您對我們深深的愛

您流的每一滴汗水

都是您對我們深深的情

您高大的身影

是我們永遠(yuǎn)的靠山

我的父親

您為了我們付出這么多

您的恩情我終生難忘

父親啊，父親

我偉大的父親

您是我們家庭的頂梁

我們的家庭因你而幸福

您的歲月漸漸老去

我卻無能為力

惟有努力學(xué)習(xí)，讓您高興

父親啊，父親

我高大的父親

謝謝您的付出

過去將永遠(yuǎn)是我最美好的回憶

父親啊，父親

我偉大的父親

我因您而驕傲

我偉大的父親

我想人物話題作文 篇6

幾乎每個(gè)女孩都愛過童話中的天使，希望自己有一雙潔白而美麗的翅膀做朋友，我也一樣，但我卻從未發(fā)現(xiàn)，我的背后一直有一雙“美麗”的翅膀在守護(hù)著我。

左半邊翅膀

左邊的翅膀來自父親。它很寬大，有著強(qiáng)大的力量。周末，天氣放晴，在一周的綿雨過后，陰霾散去，太陽重新露出了臉，望著小區(qū)里滿眼的春色，我禁不住想起了老家的桃花林，此時(shí)，成片的桃花應(yīng)該在陽光下，笑得正歡吧！于是，我硬拉著父親回去采風(fēng)。果然是滿園春色，生機(jī)盎然。我興致勃勃的要爬樹，可從小在城市中長大的我，哪里懂得如何讓爬樹？幾次跌倒后，終于在父親的幫助下，爬上了桃樹枝。我兩腳懸空，坐在一根搖搖欲墜的樹枝上，晃動著雙腳，嚷著要照相，于是父親一邊說著小心，一邊為我拍照。好幾個(gè)pose過后，我突然注意到，父親右手拿著照相機(jī)，左手卻呈擁抱狀，看著很是別扭，細(xì)想他一定是怕我摔下來，好及時(shí)接住我，于是就一直把手伸著，我眼角不禁有了一股潮意，再看看他，臉上灑滿了汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光，可他卻來不及用手擦擦，仍保持著那個(gè)姿勢，我再一次濕了眼，原來我一直在半邊“翅膀”做朋友，它在保護(hù)我，為我遮風(fēng)風(fēng)擋雨。

右半邊翅膀

右邊的自然是母親的。它柔和溫暖。一個(gè)令人煩躁的夏夜，整個(gè)小區(qū)停了電，蚊蟲們更是“橫行霸道”，我躺在床上，聽著嗡嗡的聲音，勉強(qiáng)睡著了，可在半夜我卻被蚊蟲咬醒，一摸身上，已經(jīng)留下了幾處蚊子的“杰作”，我走出房門擦藥，卻吵醒了母親，她替我擦好藥，把我安置在床上，然后拿起扇子為我驅(qū)趕蚊蟲。沒了那令人煩悶的“轟炸機(jī)”，我一會便熟睡了，直到天明，我再一次醒來，發(fā)現(xiàn)了靠在床沿上安然熟睡的母親，扇子仍然在她的右手中，我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，她的手臂上有幾處被蚊子叮咬的痕跡，而我身上除了先前那幾處，卻再也沒有一個(gè)。原來這就是我另一半邊的“翅膀”朋友，在我身旁細(xì)心呵護(hù)我。

左邊——父親，右邊——母親，他們做了我一雙完整美麗的“翅膀”朋友，讓我能在藍(lán)天下飛翔，搏擊風(fēng)雨，越過海洋，謝謝這雙翅膀，更感謝他們的主人——爸媽。

我想人物話題作文 篇7

每個(gè)人在生活中都有對手，當(dāng)然每個(gè)人也需要對手，沒有了對手，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中，你會感覺非常沒意思。

當(dāng)然我在生活上有對手，在學(xué)習(xí)上也有對手。我來介紹一下在學(xué)習(xí)上的對手吧！

我的對手是我姐姐，他現(xiàn)在上初一了，她的成績是直直上升，我還是在原地不動，正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍?。∵@可了不得了。這可是大新聞呀！就差登報(bào)了。那一次我的成績成了我和姐姐的對手，姐姐在那我做她的榜樣，我好激動！我想：“我可不能讓大家失望??！經(jīng)過我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上五點(diǎn)起床起來學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四，全年級第16。而我又落落在后，但我不會放棄。失敗是成功之母！我想在在佩服姐姐。

姐姐就是我的對手。

我想人物話題作文 篇8

——寫于父親節(jié)

在我心中

炊煙般裊裊升起的思念

最濃郁最難割舍的一縷

是屬于您的

因?yàn)槲乙ミh(yuǎn)方求學(xué)

所以就多了一種

氣息濃郁的大學(xué)生身份

您慷慨地用自己的血汗錢

給我交了大學(xué)的學(xué)費(fèi)

在細(xì)雨蒙蒙的路上

親自送我去海南大學(xué)

就這樣

我被遷徙到了海南

父親

您是偉大的

您把自己的孩子

交給了社會

付出并將繼續(xù)付出

漫無涯際的寂寞

擔(dān)憂和牽掛

忍受著常人難以忍受的壓力

我與您相隔遙遠(yuǎn)

坐火車需要一夜的時(shí)間

我在瓊州海峽的

海岸上吶喊一聲

恐怕也要經(jīng)過一夜

才能傳到您的耳邊

自從離開了您后

我只好借助一張火車票

來維持著與您的聯(lián)系

今年我放假回家

發(fā)現(xiàn)您蒼老了許多

去年您皺紋和白發(fā)多

今年您腰身不能挺拔

此刻的我

頓有天上一天

人間十年的恍惚感

我不敢繼續(xù)想象下去

于是

轉(zhuǎn)而安慰自己

您還活著就是我的希望

我與您天各一方

您對我的牽掛

時(shí)時(shí)刻刻

都在震撼著您的心

您的慈眉善目

與音容笑貌

更是我心靈上

最隱晦最柔順的寄托

每次離別

無論刮風(fēng)下雨

您都要送我去火車站

我一次一次地目睹您

立在站臺上揮手的身影

然后

從緩緩移動的車窗里消失

這樣的離別

對您來說都是很大的打擊

每次我走后

伴隨您的都是寂寞

擔(dān)憂和牽掛

我很懊悔在家時(shí)

總是忙自己的私事

陪伴您的時(shí)間太少

每日的行程排得總是很滿

我經(jīng)常早出晚歸

去參加各種聚會

深夜喝得半醉

悄悄地溜進(jìn)家門

發(fā)現(xiàn)您房間的燈還亮著

您仰躺在床頭

用耳機(jī)聽著磁帶

眼睛望著天花板發(fā)呆

我洞察到

您寂寞的日常生活

是相當(dāng)難過的

尤其是

我不在家的無數(shù)個(gè)夜晚

您是怎樣用寂寞

來填補(bǔ)那可怕的空白的呢

父親

是誰在折磨著您呢

是我還是命運(yùn)呢

遠(yuǎn)隔千里的父親

請您別擔(dān)心和牽掛

我在遠(yuǎn)方會努力學(xué)習(xí)

并會照顧好自己的

請您不要再衰老

請您一定堅(jiān)強(qiáng)地活著

對我的前途一定要

充滿信心

待我大學(xué)畢業(yè)后

我去創(chuàng)業(yè)致富

父親

我以后一定會報(bào)答您

我一定會讓您

過上愉快幸福的日子

我想人物話題作文 篇9

在人的一生中，對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自己的人，為了打敗你而不折手段。

如果沒了對手，那應(yīng)該是什么樣子呢？你就會在冥冥之中陷入悲哀、凄涼，甚至死去。而你的對手會讓你時(shí)刻保持高度警覺，你會千方百計(jì)地用你的智慧來打敗對手。

有了對手，打敗他，你就是英雄豪杰。你的對手就是你人生中的驗(yàn)金石，只要有進(jìn)取心，和你的對手較量，你會登頂人生的制高點(diǎn)。

同學(xué)們，如果你還不相信，請看下面的例子。

大元帝國建國前，成吉思汗所在的部落，周圍都是敵人?？梢哉f和其他草原部落相比，他們的部落是一個(gè)弱小的部落?？伤麄儧]有放棄，天天刻苦訓(xùn)練。在短短的幾年后，成吉思汗的鐵騎統(tǒng)一了蒙古草原，建立了蒙古帝國。隨后，蒙古戰(zhàn)車橫掃亞歐，打遍天下無敵手，占領(lǐng)了近半個(gè)地球的領(lǐng)土，由此，大元帝國誕生于世。這說明什么？是對手或者說是敵人成就了他們。

他們領(lǐng)軍進(jìn)攻、入主中原，過上了優(yōu)哉游哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒有了對手。后來，蒙古騎兵都不訓(xùn)練了，每天吃喝玩樂，花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊(duì)不再銳不可當(dāng)，最后被趕回草原。這個(gè)例子告訴我們什么？沒有了對手你就會死掉。

在無邊無際的大草原上，有一大群羊無憂無慮的生活?？墒怯辛颂鞌忱?，羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了，命令獵人滅掉所有的狼。沒有了天敵后，羊兒們不再驚恐，不再為逃避狼的攻擊而狂奔，不運(yùn)動，不奔跑，患上了軟骨病，患上了瘟疫，一傳十，十傳百，大批大批的羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒有了對手，所以才會自取滅亡。

在這里，我要說一聲，人，千萬不能沒有對手。對手可以是競爭者，對手可以是自己最討厭的人或事，對手更可以是居心叵測之人。

拳王泰森因沒有了對手，整天吃喝玩樂，最后導(dǎo)致吸毒犯罪。秦統(tǒng)一六國，因沒有了對手，二世亡國。近代科學(xué)理論，因當(dāng)時(shí)以達(dá)到了登峰造極的程度，成為權(quán)威理論，也有很多被先后顛覆。一個(gè)愛下棋的人，一定是找上手對陣，寧肯輸棋受罰，也不肯和臭棋應(yīng)對，贏棋獲獎。

我認(rèn)為，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，一定會去主動找對手過招。

我想人物話題作文 篇10

母親是什么

母親是一縷明媚陽光

讓她的兒女溫暖

母親是什么

母親是一盞溫柔的燈

永遠(yuǎn)為她的兒女照亮著

母親是什么

母親是風(fēng)雨中的雨傘

為她的兒女默默地?fù)纹饻嘏母蹫?/p>

母親是什么

母親是一艘船兒

把她的兒女帶到夢想的彼岸

哪一個(gè)母親

不是為兒女著想

母親的愛是偉大無私的

誰言寸草心

報(bào)得三春暉

花兒以它馥郁的花香回報(bào)自然

那么我們就以自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

回報(bào)我們親愛的母親

我想人物話題作文 篇11

寫給我的好友——卉

喜歡在雨后漫步那條普通的馬路。說不清、不喜歡雨季、卻喜歡雨后的那份心情。最難忘記的是雨后校園里的那條鵝卵石小道。每次去吃飯或吃好飯，總會走這條小道。那天、剛下完雨，一塊塊鵝卵石的縫隙中還躺有夾雜著塵泥的雨水。經(jīng)過、四周不高不矮的青蔥的小樹；如細(xì)柳般下垂的竹條；還有些不知名的小花小草……清新縈繞在我的身旁，思緒也像一絲細(xì)雨降落到湖面那樣，慢慢漣漪開來~

嗅著雨后潮濕的味道，不能說其中是不是還帶著泥土那份樸實(shí)的芬芳，不能說其中是不是還漂浮著無形的青綠色小顆粒，不能說其中是不是還有鳥兒拍打潮濕的翅膀而灑下的清醒與自然。總之我知道，那份人世間最真、最清的味道，我聞到了！戀戀不舍的邁開步子，享受著這條小道帶給我的另一個(gè)異于尋常的世界：那里沒有虛情假意，那里沒有擾心雜念，那里沒有慌煩浮躁。只有我一人閉上眼睛，伸出手觸摸空氣的寧靜，腦海中可以稱得上空白……此時(shí)嗅覺觸覺視覺得到空前的放松，只有我自己能體會。

常常會想，為什么我會喜歡上這種感覺。沒有接觸這種感覺的時(shí)候，我是個(gè)很亂很浮躁的人。沒有規(guī)律給我的束縛，沒有深深的思考，沒有一顆平靜的心。但是一旦遇到這種感覺，卻不想放手。因?yàn)橹挥心莻€(gè)時(shí)候，我不會著急，我不會沖動，仿佛自己凌駕于六界之外、漂浮在屬于自己的空渺中、不會做錯(cuò)事，不會有煩惱來桎梏我。最后，我想、應(yīng)該是因?yàn)槟恪?/p>

我們之間，我不敢說我很懂你，但至少，我想懂你。我們之間，我不敢說會時(shí)刻在一起，但至少，我想長久。友誼的開始或許是因?yàn)樗覀冇辛斯餐Z言。但友誼的過程卻是我自己在尋找。我喜歡你的那份寧靜，我心疼你的那份無言，我欣賞你的那種執(zhí)著。我可以很肯定的說，我們之間的友誼不是因?yàn)樗麕Ыo我們的熟悉感，而是我真心的想和你分享每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想學(xué)習(xí)你的那種心境。我不敢說未來，因?yàn)槟菢犹伲視卫伟盐兆‖F(xiàn)在，一天天的過著普通卻珍貴的日子，那樣才最真。

現(xiàn)在，會時(shí)不時(shí)的想起你。喜歡回憶每天車站的聊天，喜歡享受你文字的唯美，喜歡期待和你在一起。現(xiàn)在，也會時(shí)不時(shí)的心疼你，但我知道這對你來說是好的，每一種磨難都是一種鍛煉。所以，不忍去打擾你。常常聽你說，以前的同學(xué)，每天會一個(gè)電話，也會時(shí)常發(fā)短信叫你注意身體。我也想，但我怕。怕會打擾到你，所以，有些情感放在心里。但是，請你保證，你累時(shí)要學(xué)會休息，你承受不了時(shí)要學(xué)會適當(dāng)發(fā)泄。我相信你！我放心！太忙時(shí)，太累時(shí)，學(xué)會叫我?guī)湍惴謸?dān)！~我相信我自己！你放心！

現(xiàn)在，終于，有了確定的答案，我喜歡雨季過后的心情，是因?yàn)槲蚁矚g你的心境。你對我說過有些文章之所以難懂，是因?yàn)樽髡吒鶕?jù)自己的心情寫出來，我們讀不懂。但我相信，當(dāng)你看到這篇文章時(shí)，應(yīng)該知道我在寫你。

要讓友誼、和陽光下的向日葵一樣燦爛。