寫長(zhǎng)成的作文

寫長(zhǎng)成的作文。

在培養(yǎng)社會(huì)人才的過程中作文的重要性不可低估，寫作可以加深我們對(duì)某一領(lǐng)域的理解和掌握。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好，你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？為了方便閱讀請(qǐng)?jiān)跒g覽器中收藏此頁。

寫長(zhǎng)成的作文【篇1】

成長(zhǎng)就像一支畫筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣我們都要品嘗，這就是我們的人生，我們多彩而又充實(shí)的人生。下面就由我來講一個(gè)多彩故事吧！

小時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我去游樂園。爸爸帶我去玩空中飛椅我又激動(dòng)又害怕，心想：空中飛椅飛的那么高還上上下下轉(zhuǎn)圈圈，好可怕！一坐上去我就抓著繩子，閉上眼睛，飛椅飛起來了它轉(zhuǎn)了一圈，我覺得不是很可怕。就慢慢地睜開了眼睛，我忽然覺得空中飛椅并不可怕卻很好玩。空中飛椅慢慢地停下了。媽媽又帶我去玩摩天輪我興奮極了，心想：摩天輪那么高一定可以看到很漂亮的景色！我們坐上了一號(hào)摩天輪，我們聊著天慢慢的到了最頂上好美?。?。我贊揚(yáng)道：地上人山人海，有許多高大的房子，還有山巒重重，水道曲曲！一圈漸漸的過去了！我們戀戀不舍的回家了。這次游樂園的經(jīng)歷使我終生難忘。

人生的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)畫冊(cè)里面，有莫名的煩惱，有深深的牽掛，也有深刻的教訓(xùn)但是在我的成長(zhǎng)過程中，留下許多美好的足跡。

寫長(zhǎng)成的作文【篇2】

三歲

三歲，我學(xué)說話還不到一年的時(shí)間。按說，父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看一看藍(lán)天白云，紅花綠草，教給我認(rèn)這些東西，說這些東西的名稱?？墒歉改竻s不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？

父母把我關(guān)在屋子里，給我買來了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶，讓那個(gè)毫無保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后，有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧，可那個(gè)小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來親近我，他們摟我，抱我，可我心里對(duì)他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺得離他們很遠(yuǎn)，我的心在外面的花園里。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。

五歲

五歲，詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們并沒有征求我的意見，看到別的孩子學(xué)鋼琴，也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽，可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。

八歲

我剛上二年級(jí)，我沒有想到上學(xué)有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽一塊起床，在學(xué)?；杼旌诘貙W(xué)上大半天，回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間，我滿以為我可以放心休息了，可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學(xué)外語、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……

媽媽呀，什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界？什么時(shí)候還我天真爛漫的童年？什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？

“心靈的距離”確實(shí)可怕，它能讓最親近的父子、母子之間也會(huì)產(chǎn)生隔膜?！按鷾稀逼鋵?shí)就是心靈的距離。這篇日記體的作品，反映的就是“代溝”——心靈的距離這個(gè)主題。作者選取了自己人生道路中的三個(gè)年齡段，以真實(shí)可感的第一手材料寫出了母親對(duì)自己的不理解，在迫切的望子成龍的心理支配下而采取的.種種讓自己反感、不能忍受的錯(cuò)誤做法，主題深刻，讀后發(fā)人深省，促人反思：什么樣的教育才是人性化的教育？怎樣愛自己的孩子才是真正的愛？文章的語言生動(dòng)流暢，感情真摯，讀來極富感染力。文章的結(jié)構(gòu)也較獨(dú)特，以“三歲”“五歲”“八歲”為小標(biāo)題，眉目清楚，每部分的選材緊扣不同年齡段的特點(diǎn)，使文章更為真實(shí)可信！

寫長(zhǎng)成的作文【篇3】

生命的記憶，細(xì)膩而蜿蜒。而成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來說，都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時(shí)是甜蜜快樂的，說到這里，我不禁想起了那件往事，直到現(xiàn)在，我都還記憶猶新。記得有一次，柔柔（幼兒園同學(xué)）對(duì)我說：“朱朱，星期天下午，我們到兒童公園去玩，我在音樂噴泉等你?！笨墒?，老天卻開了一個(gè)很大的玩笑。

星期天中午，我吃過中飯，腳剛剛踏出門，天空就“轟隆隆”的打起了雷，天灰蒙蒙的，像一塊巨大的黑布，把半個(gè)地球包了起來，接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳，我想：現(xiàn)在下著那么大的雨，柔柔應(yīng)該不會(huì)去兒童公園了吧。那我就不出去了，反正出去也是要淋雨的。我“嘭”地關(guān)上了門，接著看起了動(dòng)畫片，將這件事拋到九霄云外去了。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到柔柔還在兒童公園里，苦苦的等著，大聲的呼喚著：“朱朱，你在哪兒？你怎么還不出來？嗚嗚嗚嗚嗚……

接著，看到她媽媽使勁地拉著她的小手，讓她回家。她說：“朱朱，我要等朱朱……”在她媽媽死纏爛打之下，把她抱回了家。這時(shí)，我被驚醒了，心想：也許柔柔根本沒去公園。翻個(gè)身，呼呼大睡。第二天，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了幼兒園，“咦？柔柔呢？”“聽老師說，柔柔的媽媽來請(qǐng)假了，說柔柔昨天淋了雨，發(fā)高燒了?！鳖D時(shí)，我想起了昨天的事，低下了頭，不敢說話。一個(gè)星期以后，柔柔來上學(xué)了。我飛奔過去，開心地叫著：“柔柔，柔柔！”柔柔沒理我，我拉起了柔柔的小手，輕聲地說對(duì)不起，我沒說到做到，是我害了你！柔柔說：“沒關(guān)系，以后你可不能說話不算數(shù)哦！我們還是好朋友！”通過這件事，我明白做人要誠實(shí)守信，大度寬容他人。

寫長(zhǎng)成的作文【篇4】

成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的就是痛苦的，每個(gè)人的成長(zhǎng)就是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

那時(shí)候我才九歲。我記得那就是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什么？我一路上一向在想著個(gè)問題？到了我才明白溫泉就是什么了，溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。

那時(shí)，我覺得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

寫長(zhǎng)成的作文【篇5】

在我的成長(zhǎng)歲月中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件令我十分難忘。

記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸說要帶我和弟弟去玩，我們穿好新衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。我們一邊坐車，一邊唱歌，唱得可開心了！

不一會(huì)兒，我們就來到了九龍公園。我們踏進(jìn)大門，里面人山人海，非常熱鬧！

我們來到了游樂場(chǎng)，看到海盜船里面坐了許多人，都發(fā)出尖叫聲，覺得很刺激，我和弟弟吵著爸爸帶我們?nèi)ネ妗０职种缓霉怨缘厝ベI票了。買完票，我們坐上海盜船，手抓在扶手上。海盜船開始搖得很慢，接著就快起來了。我們好像飛到了天上，然后又被甩出去似的。我和弟弟非常害怕，只好緊緊地抓住扶手，眼睛都不敢睜開了，同時(shí)也發(fā)出尖叫聲，旁邊的人也不停地發(fā)出尖叫聲。終于停了，一下來我就全身發(fā)抖，手一直冒汗，弟弟也嚇得哇哇直哭。

雖然這件事已經(jīng)過了很久，但它深深地烙在我的腦海里。

寫長(zhǎng)成的作文【篇6】

我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。

可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，我見媽媽回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！

老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會(huì)把我送上廣闊無垠的天空。

寫長(zhǎng)成的作文【篇7】

我是雨，大自然中的一場(chǎng)雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無目的地游蕩著，時(shí)刻準(zhǔn)備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風(fēng)吹來，我便飄向了遠(yuǎn)方……

當(dāng)我回過神來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己飄到了一片大草原的上空，芳草鮮美，牛羊悠閑自得地吃著草，好一副“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”景象，我不禁也徜徉期間，在空中自由快樂地飄著。忽然，我看見遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石，原來是一片湖呀，我興奮的沖過去，想壯大一下自己的力量。這時(shí)，又是一陣大風(fēng)……

當(dāng)我再次醒來，自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽無情地灼燒著沙子，天氣異常炎熱，我簡(jiǎn)直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見了我?guī)淼臑踉?，似乎很是高興，他們用乞求的眼神望著我，我看到了他們干裂的嘴唇，寸草不生的土地，我似乎明白了什么。這一次，我義無反顧的沖向了大地。

在我急速下落的過程中，我依稀看到了人們歡呼的笑臉，他們張開手臂來迎接我的到來。我消融了，歸化了……

如果有來生，我還會(huì)選擇當(dāng)一場(chǎng)雨，用我的`力量滋潤(rùn)廣袤的大地，滋養(yǎng)大地上的萬千生靈，用我短暫的醫(yī)生寫好精彩的成長(zhǎng)故事……

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寫成長(zhǎng)的煩惱作文五篇

成長(zhǎng)的過程是痛苦的，而且伴隨著諸多的煩惱然而，沒有煩惱的人生一定是毫無生氣的，正是不確定的因素讓你的人生更加精彩！那么，成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“寫成長(zhǎng)的煩惱作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫成長(zhǎng)的煩惱作文(篇一)

一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對(duì)呀，小時(shí)侯它僅僅是一首好聽的歌，而現(xiàn)在卻是我們真實(shí)的寫照。

如今，責(zé)任，成績(jī)，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次性都來了。小學(xué)六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺。

在我成長(zhǎng)的過程中，我的生活也改變了。以學(xué)習(xí)時(shí)的初中生活開始了，

父母不再輕易動(dòng)手打我了；偶爾還能與同學(xué)結(jié)伴去玩；以獎(jiǎng)勵(lì)為動(dòng)力的考試大舉進(jìn)行……而他們也會(huì)以嘲諷的語氣說一些話；他們會(huì)不停地催促……

但是，在成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)居其一連父母與我的生日，似乎都被學(xué)習(xí)所牽引著。

有一回，我是試卷發(fā)了下來，70多分，不堪入眼，母親溫柔的眼神，令我深感內(nèi)疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因?yàn)槟且豢?，我的心感到“疲憊”。

當(dāng)不止我分?jǐn)?shù)的父親談到生日時(shí)，母親丟出一句：“書都念成這樣了，還有什么好過的?！睔鈽O了的爸爸也附和著。

難道長(zhǎng)大了，生日就要成為籌碼嗎？

難道成長(zhǎng)就不能少點(diǎn)煩惱嗎？

寫成長(zhǎng)的煩惱作文(篇二)

幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。

那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來不算太高的鐵架子，每當(dāng)有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚(yáng)威的看著我們，用他那輕蔑的眼神看著我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì)我

就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。

天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認(rèn)輸，這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

寫成長(zhǎng)的煩惱作文(篇三)

成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有，就拿我來說吧，我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊，今天我就說幾件令我煩惱的事給你們聽吧！

令我最煩惱的詩我臉上的青春痘，在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛美，但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘，我怎么都搞它不掉，一顆掉了，另一顆又生出來，而且越來越多，媽媽說我熱氣，炸的東西都不能吃，我最喜歡的臭豆腐，也沒得吃了。不過，為了我那英俊的臉，還是要——忍??！

除了青春痘，還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來越大了，作業(yè)又多，而且老師可不是一般的兇，家里還又媽媽在施壓，媽媽總是對(duì)我說：“考試你一定要全班第一啊！”唉，真慘，她總是以為我是最厲害的，但又不能不答應(yīng)。還有，初中是很多課程的，什么地理啊、歷史啊等等，頭腦都亂了，后面還有媽媽在施壓呢！而且我每天放學(xué)后還要聽寫十個(gè)英語單詞，真夠嗆的！我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹櫍依锏膬砷g鋪?zhàn)舆€要我看？

雖然這些煩惱都讓我十分辛苦，但我也喜歡，因?yàn)橛辛诉@些煩惱，就表示我長(zhǎng)大了，有了一份責(zé)任感，做一個(gè)真正的男子漢。

寫成長(zhǎng)的煩惱作文(篇四)

一天晚上吃飯時(shí)，爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊遥刂氐貒@了一口氣，媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見他們都嘆了一口氣，便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣，媽媽看見了我的樣子，不禁笑了起來問：“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣？”“小孩子就不能嘆氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的??！”我不滿地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說：“哦？你心里還有不少的煩惱?。磕蔷驼f給我們聽聽?！?/p>

聽了爸爸的話，我便打開了話匣子，開始肆無忌憚地向他們抱怨起來：“我們每天在學(xué)校都只有語、數(shù)、外三門課程，那些美術(shù)，音樂，科學(xué)課早就和我們說‘再見’了，體育課也只有星期五下午的時(shí)候，老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課，每天都要早早的`起床，中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業(yè)。在學(xué)校里，除了上課就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么，最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí)，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！’”

一口氣說完了這段話后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽著我訴苦的二老，然后接著說道：“考不到九十五分以上還得賠錢給你們，唉！”說到這里，媽媽把我打斷了：“真是個(gè)小財(cái)迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說道：“不僅僅只有這些！你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你們也不讓我看，就拿上個(gè)星期來說吧！星期五的晚上我寫了一會(huì)兒作業(yè)后，問媽媽：‘媽媽，我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視？’媽媽一口否決了，說：‘你作業(yè)寫多少了？就想著看電視！’我聽后連忙解釋道：‘我已經(jīng)寫了一晚上的作業(yè)了，累死我了，你就讓我看一會(huì)兒吧！’‘作業(yè)寫差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以后，哪有時(shí)間看電視？我都已經(jīng)好久沒看電視了，都不知道現(xiàn)在有哪些電視了，我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐，追看電視的步伐有什么用？”媽媽聽了我的話后說道。“你看你看！又來了，一天到晚就只知道學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，多枯燥乏味！”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來?！澳銈儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)你想干嘛？”媽媽又說道。“我現(xiàn)在是要學(xué)習(xí)，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說的憋不出話來，這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了，我得意地對(duì)媽媽說：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽了我說的話，大笑起來，媽媽只瞥了我一眼。

最后，爸爸說道：“聽你說得這么委屈，那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽了大呼“萬歲”……

寫成長(zhǎng)的煩惱作文(篇五)

成年人常說他們有多辛苦，有多累。他們還說我們無憂無慮，生在福中，不知道自己有煩惱，這就是所謂的“人人有難念的經(jīng)”。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，于是我便順其自然得成為了老師，家長(zhǎng)，同學(xué)心目中的好學(xué)生，在別人看來，這真是一件無比幸運(yùn)之事，可是，其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！

借此比如！ “即將來臨的兒童節(jié)，可在緊要關(guān)頭，從廣泛德比”四面八方“來，匯集了”像，像飛來峰落在了我的肩上，我氣喘吁吁的重量。

每天，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我?guī)缀踅钇ＡΡM了。更致命的是，我不得不搬家，做沒完沒了的家庭作業(yè)。我要分道揚(yáng)鑣了！這一天什么時(shí)候艱難？哇!哦，我的上帝啊，大地啊，上帝會(huì)來拯救我，主啊。艾拉。上帝啊，讓我擺脫痛苦吧，我受不了了！

幸運(yùn)的是，現(xiàn)在家已經(jīng)搬走了，比賽也結(jié)束了，只有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會(huì)兒，過去的平靜又恢復(fù)了。我感到寬慰。我真的很想喊，“解放萬歲”！

事實(shí)上，生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂之外，還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢？我們應(yīng)該活潑、開朗、積極，在困難面前不應(yīng)該鞠躬，更不要說被它壓倒了。我想忘記我的煩惱，讓我的生活豐富多彩，充滿喜悅，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的無畏精神，學(xué)習(xí)霍金的樂觀精神：更多地學(xué)習(xí)桑蘭“微笑面對(duì)一切”，讓我們克服困難，讓我們的生活更美好！

寫成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文

在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人或多或少都會(huì)有煩惱，你要感謝這些煩惱，是它們讓你變得更加優(yōu)秀，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。那么，成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“寫成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文【篇一】

翻開成長(zhǎng)的日記，拿起成長(zhǎng)的鋼筆，進(jìn)入成長(zhǎng)的主題，擦掉成長(zhǎng)的煩惱。

現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語，在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書包，在老師的呵護(hù)下渴望長(zhǎng)大的小娃娃。

我的煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)多起來，就好像空氣無處不在。

不必說學(xué)習(xí)上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的，可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因，朋友沒幾個(gè)，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友?，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了。總之，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。

我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學(xué)的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì)，但是也是叫得上來的，語文成績(jī)不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語成績(jī)，怎么學(xué)也不會(huì)，對(duì)此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績(jī)也由下等生變成了中等。英語成績(jī)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。

在我的成長(zhǎng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說，如果我們能用正確的方式對(duì)待它，都能克服。

寫成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文【篇二】

我成長(zhǎng)的過程中，也有許多煩惱，其中一些我稱之為的“AA超級(jí)麻煩。”

麻煩之一：父母的嘮叨。我父母對(duì)我很好。我受不了的`一件事是他們的嘮叨。每當(dāng)我玩的時(shí)候，我媽媽總是走過來問我：“你完成老師布置的作業(yè)了嗎？”過了一會(huì)兒，他問：“你做了我給你的課外練習(xí)嗎？”每當(dāng)我想放松的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，就像我的影子一樣，總會(huì)有一系列的理由一個(gè)個(gè)扼殺我放松的念頭。即使在周末，她也會(huì)不斷地改變自己的模式，讓我向她鞠躬，讓我乖乖地落入她的陷阱。

煩惱二：老師的嚴(yán)厲。老師在各個(gè)方面對(duì)我們都很嚴(yán)格，平時(shí)老師布置作業(yè)雖然較少，但要求很高，上課時(shí)沒有認(rèn)真聽，做錯(cuò)了問題但應(yīng)該受到懲罰！學(xué)校也不允許攜帶與學(xué)校學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具和其他東西。必須受到教師的批評(píng)，才能發(fā)現(xiàn)他們與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系。

有很多煩惱，但上面的麻煩為我擔(dān)心“重”。但隨后他說，我也是從背后的“麻煩”我看到了老師和家長(zhǎng)的熱愛，我的進(jìn)步每一點(diǎn)都是從老師和家長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)的辛勤工作分不開的。

我希望永遠(yuǎn)在愛的煩惱中成長(zhǎng)…

寫成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文【篇三】

在很多人眼中，我們像初升的太陽，充滿了活力，但我卻認(rèn)為我是一個(gè)旅行者，走在看似寬廣，實(shí)則狹窄的羊腸小道上。

不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對(duì)好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細(xì)菌一樣?？捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白?，它在不斷折磨你的靈魂，讓你覺得無比厭煩。

猶記得五年級(jí)有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重，曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè)，突然堆積如山，本來輕松的書包也變得重了起來，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，期末考試前一段時(shí)間，我的大小書包加起來總共20多斤！我感覺前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。

那些日子老師常常進(jìn)行測(cè)試，不知怎么的，我的成績(jī)有所下降，曾經(jīng)語文成績(jī)是“9”字開頭，這次只考了80幾分，這對(duì)我無疑是一個(gè)沉重的打擊。

但我很快鎮(zhèn)定了起來，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調(diào)研考試中，我所有調(diào)研的項(xiàng)目都是“優(yōu)加”，唯一不參加調(diào)研的英語學(xué)科在全年級(jí)也是名列前茅。

雖然前方的路有時(shí)會(huì)十分難走，但只要你勇敢面對(duì)，重拾信心。即便煩惱無數(shù)，看開便是晴天，比起害怕，從容面對(duì)才是生命的點(diǎn)綴。

成長(zhǎng)的樹作文

寫好作文的關(guān)鍵在于什么？對(duì)于學(xué)生來說寫作文是非常重要的一件事，寫作可以讓我們?cè)诰裆系玫缴A和提升。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫，以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的“成長(zhǎng)的樹作文”，想獲取更多詳細(xì)信息請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

成長(zhǎng)的樹作文 篇1

小樹生長(zhǎng)在一個(gè)水源充足，花繁葉茂的環(huán)境里，四周到處是可愛的小動(dòng)物，到處是頑強(qiáng)的小草和芬芳撲鼻的小花。小樹剛剛?cè)谌氲竭@個(gè)世界里的時(shí)候，需要大伙兒的幫忙。

小樹無聊了，小草弟弟拿起一本故事書，有聲有色的講起來，還模仿故事主角的各種動(dòng)作，你瞧，小草弟弟正在講白雪公主的故事，它講到王子給白雪公主一個(gè)吻的時(shí)候，小草弟弟就給了小樹一個(gè)動(dòng)人的飛吻，小樹被小草弟弟這個(gè)動(dòng)作給逗樂了，眉飛眼笑，合不攏嘴。

小樹困了，玫瑰花姐姐給他唱催眠曲，“睡吧，小精靈，睡吧，小寶貝，快快合上眼來，你會(huì)夢(mèng)見紅玫瑰……”“呼嚕，呼?！毙涿烂赖厮耍爝呥€掛著笑容，玫瑰花姐姐與小草弟弟相互一笑，輪流照顧他。

這美好的時(shí)光過不了多久，煩惱也來了。

伐木工人接收森林總管員的命令，把森林里的花花草草給砍伐掉，改變森林的美貌。伐木工人拿著工具來到小樹生長(zhǎng)的地方，挖的挖，砍的砍，拔的拔，一刻也不停歇，“擦擦，嘶嘶，轟轟”等聲音在森林的上空回蕩。

小樹從美夢(mèng)中醒來，忽然看到了這一切，簡(jiǎn)直不敢相信，他高聲叫著：“玫瑰姐姐，小草弟弟，玫瑰姐姐，小草弟弟，百靈鳥……”“別叫了，沒用的，它們消失了，被伐木工人弄沒了?！毙湟宦?，震住了，他高聲喊：“快還我朋友，請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)地球，保護(hù)人類，保護(hù)……”

成長(zhǎng)的樹作文 篇2

成長(zhǎng)的歷程就像一棵大樹，隨著我們的成長(zhǎng)添枝加葉，樹上的葉子記錄著我成長(zhǎng)中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子，便想起我學(xué)鋼琴的那件事。

記得剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我非常認(rèn)真，把老師講的每一個(gè)音和重點(diǎn)都記在腦海里，因此得到了老師的表揚(yáng)?？刹恢獮槭裁矗换氐郊椅覐梺韽椚タ倧棽缓茫芏嘁舳纪浟?，我只能用手指著四線格一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音一個(gè)音地唱。但是我好不容易找對(duì)了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對(duì)了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來溫柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再說你才學(xué)了一個(gè)月??！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡(jiǎn)單了嗎？”媽媽說著，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。

我擦干眼淚，努力平復(fù)自己的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)譜，一小節(jié)一小節(jié)地試唱，不知不覺中，我就認(rèn)出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經(jīng)過堅(jiān)持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預(yù)想得還要快。聽著回課時(shí)老師的表揚(yáng)，我彈琴的信心就更足了。

漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直夸我。我一邊開心地笑著，一邊想：以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一定要一點(diǎn)一滴去努力，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持下去，直到把事情做好。因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持不懈才能成功……

我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長(zhǎng)大樹。這就是我的成長(zhǎng)之樹，單單屬于我的，我要用心呵護(hù)它，讓它四季常綠。

成長(zhǎng)的樹作文 篇3

這個(gè)世界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，因?yàn)橛辛巳祟惗S富多彩。人因獨(dú)特的思維方式而駕馭生活，而自然界更以其奧妙無窮而演繹生命的年輪?；▋壕褪巧系蹌?chuàng)造的最馨香美麗的東西，明艷、柔媚、含蓄……無聲地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。花兒的芬芳熏陶著世間萬物，花兒的艷麗裝飾著大地山川，花兒的生命又陶冶人們的性情，美化著人們的生活。因此，何不做生活中的花朵，散出香、透出美？

空曠的草原綠意濃濃，生氣盎然，但卻給人一種單調(diào)之感，這時(shí)去做一朵黃色的小野菊鑲嵌在綠菌之中，多一份色彩，少一份單調(diào)，讓身臨其境的人們情感更加豐富，思想更加豁達(dá)。靜靜的屋子里，住著一位年邁的老人，她盼著遠(yuǎn)方兒孫歸來，等到的卻是失望和孤獨(dú)。好吧，去做一朵花兒，出現(xiàn)在老人的面前，用鮮紅的色彩去營(yíng)造暖人的氛圍，去激活老人的心靈，讓她多一份充實(shí)，少一份空虛；多一份甜美，少一份清苦，讓偌大的房子擁有幾分生氣，讓老人的生活富有生機(jī)活力。做一朵花兒，去慰籍躺在病床上的呻吟的人們，喚醒他們生活的勇氣，去做一朵花兒，裝點(diǎn)陰暗腳落的窗臺(tái)，引進(jìn)明媚的陽光并照亮窮苦人的心田；做一朵花兒，去搭建親情、友情的橋梁；做生活中的花兒，去撫平勞動(dòng)者額頭深陷的皺紋，擦去他們頭上的汗水；做生活中的花兒，讓愛和溫馨充滿人世間的每一個(gè)角落，……

如果我們都愿綻放，這個(gè)世界便是一座美麗的大花園。

一朵花兒裝扮了別人的夢(mèng)，同時(shí)也裝扮了自己。花兒為什么這樣紅？許多人提出這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題?；ǖ拈_放是美麗的，但這就是它的全部嗎？為了最后的絢麗，它需長(zhǎng)出堅(jiān)韌的枝干去承受巨大的負(fù)荷；花朵的嬌艷也許需要驕陽的暴曬，然而表達(dá)的卻是一種溫馨，一種雅致。

對(duì)，就做一朵綻放的花兒……

花瓣、花蕊、花絮、溫馨、芬芳、寧謐……但也堅(jiān)強(qiáng)、無私、博大……花兒的意義需我們進(jìn)一步去傳承。

去做生活中的花朵吧！

成長(zhǎng)的樹作文 篇4

從前有一棵小樹苗，這個(gè)小樹苗特別的調(diào)皮。

有一年春季，碧空如洗，萬里無云，小樹苗偷偷的從土里鉆了出來。這棵小樹苗看見外面的世界，大吃一驚，它叫道：我穿越了時(shí)光。它伸長(zhǎng)脖子，左看看，右看看，怎么也看不完。這個(gè)世界太大太有趣了。小樹苗長(zhǎng)大了一些，變成了一個(gè)多才多藝的小樹苗。它每天早上會(huì)唱一首好聽的歌，跳一個(gè)美麗的舞，還擁有了一個(gè)好朋友。

小樹苗過著這樣平靜又有趣的生活?？墒怯幸惶?，有一群人，來到了這片樹林，他們拿著鋸子，用力的砍著小樹苗的同伴，沒過一會(huì)兒，他的同伴就少了一大半。小樹苗被嚇了一大跳，他想著，等我長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)也會(huì)經(jīng)歷這種痛苦的一刻呢？小樹苗越想越害怕，不敢再往下想了。

一年過去了，春天又來了。小樹苗，新長(zhǎng)了幾片綠油油的葉子。小樹苗已經(jīng)三歲了。他開始學(xué)習(xí)算術(shù)，說英語，還背了很多好聽的古文。你聽，1+1=2，5+5=10，cake，one。趙錢孫李周吳鄭王。小樹苗讀的可真好呀。小樹苗現(xiàn)在在一所大樹學(xué)校學(xué)習(xí)，他可是全班第一名了。

小樹苗越長(zhǎng)越大，終于長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹，他非常的健康，也非常的強(qiáng)壯。有一天，還有一只小鳥在他的樹枝上搭了一個(gè)鳥窩?，F(xiàn)在，每天清晨他都可以聽著小鳥唱歌，每天都可以看到鳥媽媽喂小鳥。小樹苗別提有多開心了。如果有一天，你看到了那棵小樹苗，它一定會(huì)很熱情地跟你打招呼的。

在自己的放松角里，看著樓下的小樹苗，創(chuàng)作的一個(gè)童話。

成長(zhǎng)的樹作文 篇5

今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，這真是一次非常有意義的活動(dòng)。

到達(dá)停車場(chǎng)后，因?yàn)闃湟N在山上，所以要先爬山。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，終于到達(dá)山頂。

經(jīng)過簡(jiǎn)短的開幕儀式，便開始種樹。嘿！種樹的 步驟還真不少哩！首先我們挖了一個(gè)大坑，保證樹根可以在坑里自由的伸展，再把小數(shù)放入坑內(nèi)，等土把坑埋到一半時(shí)，要先把小樹往上提一提，再把土踩結(jié)，防止 小樹被水沖出來，然后把坑填好，再把土踩結(jié)實(shí)，對(duì)了，可不要把埋上的土超過原來樹枝上的痕跡，還要做好一圈結(jié)實(shí)的土壩，最后再加上水，直到把水澆透才行， 這樣一棵樹就種好了。

有的在刨坑時(shí)扭到了腳，有的踩到了正要逃跑的老鼠，還有的在接水時(shí)弄的腳上滿是泥。不時(shí)傳來一聲尖叫，隨后又是一片歡聲笑語。一棵，兩棵，三棵，四棵，喲，還真不少，我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵，最后我還把我的祝福寫在了在陽光下五顏六色的鐵牌上。

是?。…h(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起！和小樹共同成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的樹作文 篇6

望著窗外那棵粗壯卻又略顯青澀的香樟，伸出手隔空描繪它樹葉的形狀，看著清晨的露珠從他的綠葉上滾了幾圈，又落下摔成瓣瓣光輝。我心中充滿了自豪。Vc1作文作文

那，是我的樹，只屬于我一人。依照村里的傳統(tǒng)，父母為剛出生的女兒種棵樹，寓意平安吉祥。爸媽為我種了棵香樟。它陪了我十七年，從我出生到現(xiàn)在，從我幼稚到懂事，不知道有多少歡笑和淚水是我們共嘗的。Vc1作文作文

猶記得三歲時(shí)我是一個(gè)小孩子在它那一棵極為瘦小的小枝椏上系上一條紅飄帶，然后拍著手有蹦又跳得圍著它轉(zhuǎn)，唱著嫩芽芽，快長(zhǎng)大仿佛他能聽到然后一夜之間長(zhǎng)成參天大樹，這是多么幼稚的想法。但是當(dāng)時(shí)紅飄帶裝飾的它假如有感覺，有情感，也應(yīng)該和我一樣開心吧，它會(huì)擺動(dòng)只有十幾片的樹葉來代替歡笑。Vc1作文作文

它成長(zhǎng)的痕跡以可見的速度表現(xiàn)出來。當(dāng)我七八歲的時(shí)候，身高還沒怎么太大的變化，它卻已經(jīng)很高，或許在其他人眼中并沒有多高，只是在我心目中很高大罷了。它的主干已經(jīng)像胳膊一樣粗壯，爸媽也十分開心。但他們注意到旁邊日見粗壯的枝椏。于是他們與我商量給樹修枝，但當(dāng)時(shí)的我得知要剪去樹枝后死活不同意。盡管這樣，午休的時(shí)候爸爸還是修剪了樹枝。Vc1作文作文

午覺起來后的我后悔不迭，抱著剪下的枝葉痛哭流涕，嘴里不住的念叨著，似乎剪下的不是樹枝而是我的心一樣。從此以后我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每個(gè)早晨，只要我在家，我必去樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，撫摸那令人心醉的文理。而我也懂得忍受成長(zhǎng)中的痛苦，一如樹的修枝，痛苦之后，是更加蔥翠的幸福。Vc1作文作文

不會(huì)不覺，我與這棵樹共同邁入了青春的年紀(jì)。煩惱、傷感一股腦向我涌來，吞沒了我這一葉小舟。學(xué)業(yè)上的停滯不前、父母的責(zé)備、老師的教誨如同擔(dān)子一葉壓在我的心頭，說不清的壓力。讓我之想找個(gè)無人的地方獨(dú)自生活，我開始在那棵樹下每日徘徊，由短暫小坐變成長(zhǎng)時(shí)間的沉思。在這個(gè)只屬于我的小小空間里，我學(xué)會(huì)了用沉默面對(duì)嘈雜，在沉思中解開。Vc1作文作文

撫摸這棵樹，閉上眼睛，觸到的是天斑駁而健碩的紋理，感受到的是我生命力的蓬勃；撼動(dòng)它的枝干，仿佛枝葉流轉(zhuǎn)之間，我的血液也加速，心跳也加速。Vc1作文作文

我和它，一同成長(zhǎng)。Vc1作文作文

成長(zhǎng)的樹作文 篇7

近在咫尺處，曾有一棵葳蕤的柿子樹。

這棵柿子樹自屋子蓋起之初就孤零零地立在那里。我們是后來搬進(jìn)去的，街坊鄰居對(duì)它也一無所知，就連住在這里最久的鄭奶奶也不知道它是被誰栽下的。小屋之間的老柿樹，格外神秘。

老柿樹生的格外高大，樹頂枝丫縱橫交錯(cuò)，四散開去，如一道閃電，讓過往的行人無一不驚嘆于它遒勁的枝干。只是，老柿樹它多年沒有長(zhǎng)出新芽了，唯有蒼勁有力臂彎停留在空中，在我家門前的路上。

學(xué)校舉辦了文藝匯演。放學(xué)回家，媽媽問我感覺怎么樣，我放下書包，說還不錯(cuò)，蠻精彩的，媽媽睜圓了眼睛問我有沒有參加，我望向外面光禿禿的老柿樹，迷離地?fù)u了搖頭。媽媽什么也沒說，轉(zhuǎn)身去廚房準(zhǔn)備飯菜了。我告訴自己我就喜歡這樣，平淡簡(jiǎn)單，心無雜念，像門口的那棵老柿樹，不長(zhǎng)葉不開花，與世無爭(zhēng)。

奇跡卻在雨后的一周發(fā)生了，老柿樹干黃的枝丫間竟萌生出點(diǎn)點(diǎn)青綠的活力，我揉揉眼睛，晃晃腦袋，再向老柿樹看去，青綠雖然細(xì)微，卻真實(shí)可見。我情不自禁地沖出門去，來到樹下。是的，我沒有看錯(cuò)，老柿樹真的發(fā)芽了，它竟然在沉默了這么久之后，又再次煥發(fā)生機(jī)。莫名的，我的心中也涌動(dòng)起一種歡喜，一種活力。

升入初中后，我時(shí)常與母親、老柿樹分離。但每次回去，都感覺老柿樹的枝頭又添新綠。

八年級(jí)時(shí)，我終于抓住了機(jī)會(huì)，在學(xué)校的一次大型活動(dòng)中演出，回想那時(shí)的我，也像是雨后的老柿樹一樣，重新迸發(fā)出了活力與生機(jī)。

九年級(jí)，畢業(yè)班，不負(fù)韶華，一心茁壯成長(zhǎng)。放學(xué)路上，我拖著行李箱，看著面前的老柿樹，它一時(shí)還不能結(jié)出金黃的果實(shí)，但它從未停止過前進(jìn)的腳步，新綠已經(jīng)越積越多。

我相信每個(gè)人都應(yīng)該像這棵老柿樹一樣，喚醒我們心底沉睡的力量，不要輕易放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。生活，不該只有枯黃的枝丫。

成長(zhǎng)的樹作文 篇8

跟著媽媽住在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了學(xué)校的每一棵樹。我也總會(huì)問媽媽，那棵沒有一片葉子的樹是什么樹？媽媽笑笑，告訴我，那是玉蘭花樹，每到春天都會(huì)盛開美麗的玉蘭花，開一次花，它就長(zhǎng)大一點(diǎn)。那么難看的樹，光禿禿的，怎么會(huì)有漂亮的花盛開呢？我小小的心里充滿疑問。

媽媽說，我從小就愛在那樹下玩，也愛拿小刀在小樹身上畫畫，弄得小樹很“疼”。我九歲了，當(dāng)年我畫的那些道道也長(zhǎng)合了，媽媽說那是小樹長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。春天來了，我長(zhǎng)高了，小樹你長(zhǎng)高了嗎？

過了幾天，我看到小樹上都是花骨朵了，我高興的去告訴媽媽，“媽媽，媽媽，小樹要開花了”。又過了幾天，樹上就開滿了潔白的玉蘭花，我別提多高興了，小樹又和我一起成長(zhǎng)了。

我愛我的小樹朋友，我們要在一起快樂的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的樹作文 篇9

小豆子今年五歲了，在農(nóng)村里也算是個(gè)大孩子了。一天他放學(xué)回到家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股濃濃的香味，他跑進(jìn)廚房來，原來是奶奶正在炒菜燒飯，小豆子急不可耐地問奶奶“您在炒什么東西，那么香？”奶奶笑了笑，細(xì)細(xì)的眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙，淺淺酒窩的臉上充滿了坑坑洼洼的皺紋——那是飽受歲月的紋路。奶奶對(duì)小豆子說：“這是一種香料，是一種樹皮，用一種樹的皮做成的?！毙《棺尤允呛芎闷妫皹淦ひ材茏鳛橄懔?？也能用來做菜？”奶奶十分肯定地對(duì)他說：“是香料，是一種香料，它叫桂皮?！毙《棺勇犃寺?，整理時(shí)明白了些什么，立馬跑了出去。

他跑到了爺爺?shù)姆块g，問爺爺，“爺爺，桂皮怎么種出來??？”爺爺撫摩著小豆子的頭說“桂皮啊，要用種子去種，然后長(zhǎng)出來樹，等樹長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，再把這樹的皮給剝下來，曬干就是桂皮了。”爺爺給了小豆子幾粒種子，讓他去種。

小豆子扛著鋤頭穿戴短袖，叫上幾個(gè)小伙伴來到了村頭邊。村頭邊有一條曲曲折折的小河，波光粼粼的水面上不時(shí)浮現(xiàn)快樂的魚兒，它們有的甚至耍起了“鯉魚跳龍門”的雜技來。河對(duì)岸是金燦燦的麥田，河這邊是坡地，前面是青菜地，后面是藍(lán)莓地，小豆子他們選好中間的地段來種樹，他們覺得這個(gè)位置恰到好處，陽光充足。

小豆子扛起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”使勁地刨土，幾個(gè)小伙伴也隨著他挖坑刨土，三個(gè)樹坑挖好后，他們把種子放進(jìn)坑里，蓋好土，澆上水，一路哼著歌回家了。此后，每隔幾天小豆子都要和他的小伙伴一起過來給這三棵樹種澆水，很快長(zhǎng)出了樹苗，一個(gè)月過去了，一年過去了，又一年過去了，徐徐地，這三棵樹從小樹苗變成了參天大樹。

一天，小豆子放學(xué)了，“轟隆，轟隆”，小豆子聽到了兩聲雷響，整理時(shí)街上喧鬧起來。小販們忙著收攤，各家各戶也緊閉房門，大人急忙出來喊小孩子回家，小豆子疑惑不解，是不是要發(fā)生什么大事，于是也匆忙跑回家去。奶奶見小豆子回來了，趕快把院門閉上，和爺爺一起用大木頭將門口堵住。她神情十分凝重地對(duì)小豆子說，“聽說今天晚上山上要發(fā)大水，要下大暴雨啦，趕緊回家里躲著吧?！毙《棺勇犕晷闹胁幻庥行?dān)心。

五更天的時(shí)候，外面暴風(fēng)大作，風(fēng)像狼嚎一樣陣陣灌入小豆子的耳中，小豆子不覺打了個(gè)寒顫。雨點(diǎn)像雹子一樣砸在小豆子住的屋子的窗邊，“咚咚，咚咚，咚咚……”，小豆子聽到了街上的哭喊聲，怎么回事呢？原來是許多人家里都水浸了，小豆子的家住在山崗上，還沒事。他坐了起來，再也睡不著了，雨越下越大。天上的烏云遮天蔽日，使整個(gè)村莊籠罩在一片黑暗之中。小豆子十分的'恐驚，亦十分的擔(dān)心，他對(duì)他們種的那三棵樹憂心忡忡，這么暴風(fēng)亂作、大雨傾盆，那三棵樹能不能扛得?。俊班汀?，“不好了，不好了，”爺爺氣喘吁吁地跑進(jìn)來對(duì)小豆子說，“趕緊上三樓上面的閣樓上去藏著，一樓已經(jīng)被水淹了。”小豆子急忙和爺爺奶奶抱著被子和一些糊口必須品爬上了三樓。借著閃電，從三樓的窗口望去，他看見許多人家的谷倉已經(jīng)被連根拔起，街道上面橫七豎八地躺著許多的大樹，水已經(jīng)漫過了它們。小豆子家也不例外，前院種的那一棵大松樹被連根拔起，直挺挺地倒在了水中。小豆子家的院中，桌子呀，椅子呀，秋千呀，全都在風(fēng)中搖曳著。

許多人家的東西也都飄在了空中，有褲子，襪子，有鞋子，還有玩具，像是一個(gè)大雜燴一樣，又像個(gè)跳蚤市場(chǎng)。天空中似乎是仙女在上面擺攤一樣，格外喧嘩。山下不時(shí)傳來一陣陣動(dòng)物們的哀嚎聲。小豆子家也慘不忍睹，羊棚被吹到空中，羊們都在空中飄動(dòng)了起來。小豆子家在二樓的房間也已經(jīng)被淹了。

小豆子看到他家的玻璃窗已經(jīng)飛到了空中，他更擔(dān)心起那三棵樹來。河岸邊發(fā)著大水，大水沒過了整個(gè)麥田，沒過了整個(gè)菜地，洶涌地怒吼著沖向了那三棵樹。暴風(fēng)好像要將那三棵樹連根拔起，三棵樹在暴風(fēng)中搖曳著。大水漫過了它們的根部，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著它們。一個(gè)大浪撲了過來，快要沉沒了它們，“轟隆”，又是一陣?yán)茁?，剎那間又是一道閃電劃破天際。雨越下越大，風(fēng)越刮越緊，整個(gè)村莊和街道都在風(fēng)雨中沉寂。小豆子再也不敢想象那三棵樹的命運(yùn)如何了。

清晨，向陽慢慢地升起，大水已經(jīng)退去，小豆子一睜開眼就立馬朝那三棵樹飛馳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他驚呆了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那三棵樹居然還活著，它們屹立在一片泥濘之中，以驕傲的身影！

成長(zhǎng)的樹作文 篇10

我和樹一起成長(zhǎng)

我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長(zhǎng)，和這顆樹一起長(zhǎng)?！蹦棠屉x開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

幼年時(shí)我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”?，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了，當(dāng)然我也長(zhǎng)高了，不過高度上和香椿樹沒得比。

奶奶曾經(jīng)說人要學(xué)會(huì)像樹一樣忍耐和堅(jiān)持。

盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。

有時(shí)我會(huì)想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽，抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為明天保持著不死的信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒有學(xué)會(huì)像香椿樹那樣忍耐和堅(jiān)持？

和爸爸一起釣魚時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題?？鄳?zhàn)時(shí)，我再也不會(huì)咒罵解不出的計(jì)算題了，更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。

我在成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。

生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅(jiān)持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。

成長(zhǎng)的樹作文 篇11

每當(dāng)翻開相冊(cè)，總會(huì)看見那張照片：我披著短發(fā)，坐在一棵小樹的樹杈上，露出天真的笑容。是的，自從拍了那張照片，那棵樹就變成了我的好朋友。

小時(shí)候，我漫步在湘湖的小路上，發(fā)現(xiàn)了那棵與眾不同的樹，那是一棵小樹，而且它長(zhǎng)在路中間。我一眼就喜歡上了它，便跑到它的旁邊友好地說：“Hi，我叫家儀，我想和你交朋友！你叫什么呀？”當(dāng)然，它并沒有回答我，但是它抖了抖樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我就知道它同意了，便開心地說：“我知道了，你叫莎莎！那么，莎莎，我們一起玩吧！”我坐在草地上，給它編花環(huán)，然后戴在它頭上……

這時(shí)，一個(gè)男孩走了過來，嘲笑我：“你真笨，和不會(huì)說話的樹聊天，還給它戴花環(huán)，真好笑！”“你肯定是羨慕我吧？我告訴你，莎莎是我的樹，它是我的朋友！”我驕傲地說道。

后來，有一次我去湘湖時(shí)，和媽媽吵了一架，我十分生氣，總覺得自己沒錯(cuò)。于是我就跑開了，躲到了樹叢里。就在我向身后看時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了我的那棵樹，“呀，我的好朋友，莎莎！”我開心地向我的樹奔去。旁邊的人驚訝地看著我，但我絲毫不在意。我輕撫著我的樹，“莎莎，你又長(zhǎng)高了！”我興奮地說。但是，我的心情又馬上變得沉重起來，像壓著一塊大石頭?！吧?，我覺得明明是我的媽媽做錯(cuò)了，可她還說是我錯(cuò)了。我好委屈，你說我該怎么辦？”我的眼淚止不住地流了出來。樹安靜了，突然冒出了一聲“呼啦啦”，好像在說：“沒關(guān)系，你好好想想。我相信你能處理好的，你是個(gè)懂事的好孩子！”我安靜了，心突然咯噔了一下，是啊，既然吵架，就說明雙方都有錯(cuò)！我瞬間覺得對(duì)不起媽媽，趕忙向找我找得正急的媽媽跑去……

謝謝你，莎莎，謝謝你帶給了我快樂，謝謝你在我最迷惘的時(shí)候給我指點(diǎn)，我們一定要做永遠(yuǎn)的好朋友哦！

合上相冊(cè)，我的嘴角還留著一絲笑意。莎莎，和你結(jié)識(shí)是我的幸運(yùn)！

成長(zhǎng)的樹作文 篇12

少年對(duì)著寧靜的小村莊佇立著，盛夏的微風(fēng)輕柔地撩動(dòng)少年的頭發(fā)，豆大般晶瑩的汗珠從少年的額頭出發(fā)，爬過沾滿塵土的臉頰，滾過滿是泥土的手臂，順著指尖滑落在少年身旁那棵剛被種下的小樹苗身上。少年撣去身上的塵土，在不遠(yuǎn)處一棵參天旁找了一塊柔軟的草地休息。在的樹蔭下享用午飯后，少年竄上了一處粗壯的樹杈，頭枕在雙手上，伴著夏日蟲鳴，閉上雙眼，進(jìn)入了的記憶

年輪一圈圈減少，時(shí)光倒流回大樹剛被種下的那天?！涿珈o靜傾聽著，故事越來越多，小樹苗越長(zhǎng)越大，漸漸地長(zhǎng)成了一棵小樹。

七十多年前的一個(gè)夏夜，小樹第一次獨(dú)自度過了一天。

小樹身上的葉子綠了又黃，黃了又綠，少年始終了無音訊，無數(shù)熱血青年為將侵略者趕出國門，在小樹面前倒在血泊中，再未睜開雙眼。小樹多么希望自己能快快長(zhǎng)大，這樣就能為這些青年們遮擋槍彈，從此，小樹心中多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)和平夢(mèng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉讓少年成長(zhǎng)成了一名真正的男人，也讓他幸運(yùn)地收獲了甜蜜的愛情，而小樹在炮火的洗禮下，也頑強(qiáng)地成長(zhǎng)為一棵可以遮風(fēng)擋雨的大樹。

他又贏得了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但卻失支了甜蜜的愛情。

那夜，他輕撫著它身上被彈片扎傷的痕跡，潸然淚下，他向它傾訴了離別后的故事。

枝頭新葉又發(fā)了幾波，年輪數(shù)隨著它的記憶不斷增加著。

那一天，它驚奇地看見他被幾個(gè)穿著綠軍裝，戴著紅袖章的少年押著，雙手被綁在身后，胸前掛著一個(gè)牌子，寫著大大的“特務(wù)”兩個(gè)字。那天后，他再次缺席了?！八噶耸裁村e(cuò)嗎？”它百思不解。

那一夜，他終于又回到了它身邊，他明顯衰老、虛弱了，昔日充滿激情和夢(mèng)想的眼神不見了，對(duì)著它只是喃喃地念著：“沒事了，沒事了……”

在一個(gè)初春的早晨，他牽著她來到了它身邊，它已長(zhǎng)成參天大樹，他和她也滿頭銀絲，他一身筆挺西裝，她一襲皎白長(zhǎng)裙，在它的臂膀下，他和她久久相擁，立下了余生廝守，再不分離的誓言。

當(dāng)記憶走到抗戰(zhàn)勝利七十周年大閱兵時(shí)，少年在整齊劃一的腳步聲和響亮的口號(hào)聲中離開了大樹的記憶。少年睜開雙眼，堅(jiān)毅地望向遠(yuǎn)方的一輪紅日，少年心中的夢(mèng)漸漸清晰：絕不讓侵略者的鐵蹄再踏入這片和平的凈土，讓中國人這三個(gè)字響遍全球，讓中國受到世界的尊敬。少年清楚地知道，若想實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，必須付出巨大的努力；少年也知道，這是一條充滿荊棘和艱辛的追夢(mèng)路。

[收藏]描寫我成長(zhǎng)的作文模板

在工作中，作文寫作能力對(duì)文字工作更重要，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，作文怎么寫的才好？在這里，你不妨讀讀描寫我成長(zhǎng)的作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇1】

幼時(shí)的我經(jīng)常由于受了一點(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，似乎一點(diǎn)點(diǎn)難題也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶經(jīng)常笑著說我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩！在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說：“它需要去嘗試接受難題?！?/p>

嘗試接受難題？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越希奇，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天色里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受難題?！北汶x開了。再長(zhǎng)大些后，我離開了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)糊口我尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我由于考試成績(jī)不理想或是朋友的曲解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說的那句話，和狂風(fēng)雨下那棵小樹筆挺的身影。不知不覺地我似乎有些明白奶奶說的了。徐徐地當(dāng)我碰到難題時(shí)，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我斗膽勇敢地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽，我與難題的較量中我徹底明白了奶奶的話。

一個(gè)暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹，撫摩著它身上密布的傷痕，我心里突然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有狂風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長(zhǎng)為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎？”現(xiàn)在小樹成長(zhǎng)為了蒼天大樹，而我，也從原來碰到難題愛哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受難題的男子漢。

在嘗試著接受難題這不只是小樹的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受難題中，我在嘗試中成長(zhǎng)了?！?/p>

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇2】

今天，爸爸帶我去植物園玩，我們走到大榕樹下的時(shí)候，看到一條小河溝，溝里的水很淺，水里有許多小蝌蚪。我和爸爸一共抓了四只小蝌蚪和一只田螺，最大的蝌蚪有1.5厘米長(zhǎng)了，其他三只很小。我用飲料瓶把它們帶回家，然后我刷好魚缸，為它們裝了一個(gè)新家。

這四個(gè)小家伙還會(huì)裝死呢！有一次，我看見小蝌蚪們?cè)诟椎滋芍b死，我敲敲魚缸，它們就扭著尾巴游起來。

過了兩天，我發(fā)現(xiàn)最大的蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出兩條后腿了。我又敲敲魚缸，那只大蝌蚪就會(huì)蹬著后腿扭著尾巴游，其他的三只還是扭著尾巴游。但它們并沒有長(zhǎng)大。

過了幾天，奶奶說：“蝌蚪怎么長(zhǎng)出耳朵了？”我說“我也不知道”。

又過了幾天，我從朋友家回來，才發(fā)現(xiàn)原來我們把最大的蝌蚪的前腿當(dāng)成耳朵了。其他蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，這時(shí)，所有蝌蚪還是黑的。

又過了兩天，那只最大的蝌蚪變成了灰褐色的了，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃壁上，尾巴很小了，而且可以離開水面了。其他蝌蚪都長(zhǎng)出前腿了，不過還沒有變成灰褐色。

又過了幾天，那只最大的蝌蚪變成綠色的了，其他的變成灰褐色的了。

又過了幾天，它們?nèi)兂删G色的小青蛙了。

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇3】

每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)過程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

我清清楚楚的記得，在去年的12月初旬，我參加了第九屆“我愛祖國海疆”航模比賽，雖然我得了冠軍，但是，在奪得冠軍的背后，也有著不為人知的努力。

為了備戰(zhàn)上次的比賽，我每天都在沒日沒夜地努力練習(xí)著。我每天反復(fù)的練習(xí)組裝船體，熟悉船的內(nèi)部構(gòu)造，好讓自己在比賽中取得更好的成績(jī)……

終于到了12月，我滿懷著勝利的希望來到了蕭山，可是，在船體的拼裝比賽中，我船體的一個(gè)零件丟了，我不得不再找來一個(gè)零件替代。最后，我得了第七名，出了比賽室的時(shí)候，我流下了悔恨的眼淚。最后，在老師的鼓勵(lì)下，我的心里又充滿了信心。終于，在競(jìng)速比賽中，我一路過關(guān)斬將，以優(yōu)異的成績(jī)，拿下了冠軍。這時(shí)，我流下了興奮的淚水……

通過這次的比賽，使我明白了人這一生，有許許多多坎坷的路，即使我們被絆倒了，也要勇敢的爬起來，繼續(xù)走后面的路。要有一種堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神，才能越走越遠(yuǎn)，飛得更高！

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇4】

在我家樓下，鎖著一輛山地自行車，那是爸爸給我買的生日禮物。

記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買一輛新的自行車，所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，這使我的心情無比暢快。

過了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我看中了一輛山地自行車。

這輛車全身漆著綠色的底漆，黑色的花紋，映照著陽光，奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，用來調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的，坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車輪，在鏈條的帶動(dòng)下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒有問題。

我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了?！鞍职终f：”行，就這輛吧！“我一聽這話，不由得一蹦三尺高，心里樂開了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車不是拿來看的，騎了才知道好不好。

于是，我調(diào)節(jié)好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎，因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn)，而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺得自己身輕如燕，一些小臺(tái)階我一蹬就上去了，可見這輛車的越野性能非常好。

接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動(dòng)把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后，我才松手。只聽”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的`齒輪上了，我頓時(shí)覺得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來車速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的自行車手必須站起來騎自行車的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來，用身體的重量和腳一起蹬自行車，果然快如閃電。

最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的把手來。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進(jìn)非常緩慢。

從小到大，我騎過不少兒童車，這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生，每一輛兒童車都是我成長(zhǎng)的見證者，給我快樂，而這輛山地自行車，同樣也讓我感受到了快樂，讓我在快樂中成長(zhǎng)。

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇5】

抓蝌蚪

星期五，陽光明媚，大樹挺得像大將軍，鮮花爭(zhēng)奇斗艷。我和媽媽來到大河，在河邊看到一群小蝌蚪，媽媽說：“越越，咱們養(yǎng)幾只小蝌蚪，你可以觀察一下看小蝌蚪是怎樣變成小青蛙的好不好？”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。我隨手一抓，10只小蝌蚪就乖乖地進(jìn)了我的瓶子。最后抓了20只小蝌蚪，看著小蝌蚪可愛的樣子，我心里樂開了花。

小蝌蚪的生活

唉！小蝌蚪的生活快和我差不多了，每天早上起來我第一件事就是給小蝌蚪換水，喂饅頭渣，還有水草。瞧！她們躺在水草上多么舒服呀！開始我以為小蝌蚪先長(zhǎng)前腿，可是今天早上我早早的起床，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿，我大為驚奇！問媽媽，媽媽說：“小蝌蚪變成青蛙就是先長(zhǎng)出后退的?！蔽野堰@個(gè)問號(hào)變成了句號(hào)。又過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，尾巴也變短了，我對(duì)小蝌蚪說：“你們快長(zhǎng)吧！長(zhǎng)成小青蛙我就把你們送回大河，讓你們自由。”

小蝌蚪變成青蛙了

今天我從夢(mèng)中醒來，這時(shí)想起了小蝌蚪，我快速爬了起來來到小蝌蚪身邊。小蝌蚪的尾巴消失了，小蝌蚪變成了小青蛙了，我興奮不已。中午決定和媽媽一起把她們放回大河。可是中午由于我的粗心大意把小青蛙忘的一干二凈，只想著自己玩了?；氐搅思铱吹狡渲杏兄恍∏嗤芤呀?jīng)死了，我不禁痛哭流涕，悔恨自己為什么忘掉它了，可是一切已經(jīng)晚了。

與生命賽跑

今天中午，媽媽把小青蛙裝進(jìn)盛水的杯子里。19只小青蛙在杯中歡快的游著。媽媽騎車馱著我，我和媽媽與生命賽跑，媽媽使勁的蹬車。我對(duì)小青蛙說：“你們可不要死呀!我們?yōu)槟銈兏冻隽四敲炊啵〔灰钾?fù)我們的期望?。　蔽覇枊寢專骸斑€有多遠(yuǎn)？”媽媽說：“500米吧！”我一次的問媽媽：“還有多遠(yuǎn)？”400米.300米.200米.100米......終于到大河了，我飛奔到河邊把小青蛙放回了大河，小青蛙一蹬腿游進(jìn)了水里，小青蛙終于回歸自然了，我笑了。

同學(xué)們，養(yǎng)蝌蚪也能養(yǎng)出學(xué)問。哦！不信，你們養(yǎng)了就知道的。

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇6】

對(duì)于成長(zhǎng)的理解我并不是很深，總認(rèn)為成長(zhǎng)是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了初三，我才知道成長(zhǎng)的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸……

回憶·淚水澆灌的傷痕

那是一個(gè)令人傷感的季節(jié)，直到那天我才知道什么叫離別……畢業(yè)分別的那天，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來的美好歷程。照相機(jī)的閃光燈不停地閃爍，每個(gè)同學(xué)都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來成長(zhǎng)的地方以及三年朝夕相處的同學(xué)，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經(jīng)歷的，沒有離別，何來成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。

幻想·現(xiàn)實(shí)腳下的凄涼

當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)的那一刻，我知道了什么叫作欲哭無淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐著。那一刻，對(duì)于未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現(xiàn)實(shí)的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹，灑落的光暈朦朧著整個(gè)世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著，但我知道，這就是生活。我必須經(jīng)歷痛苦，否則無法繼續(xù)成長(zhǎng)，就不會(huì)有繼續(xù)奮發(fā)向上的動(dòng)力。

未來·暴風(fēng)驟雨后的朝陽

弱者沒有失敗的權(quán)利，選擇成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風(fēng)雨何來絢爛的彩虹？成長(zhǎng)的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現(xiàn)出成長(zhǎng)的美麗與剛強(qiáng)。想要得到鳳凰涅槃的勝利，必須面對(duì)艱苦的成長(zhǎng)歷程，那是人生不變的軌跡。

蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對(duì)，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經(jīng)歷酷陽的.洗禮，才能真正融入明媚的生活。

描寫我成長(zhǎng)的作文【篇7】

從兒時(shí)的哭鬧，到現(xiàn)在乖巧懂事，成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷了一些磨難，但就是因?yàn)檫@些磨難我們才會(huì)成長(zhǎng)。

從小我還算懂事，記得五歲那年，媽媽還是做縫雨傘的。有一次，她出去了，我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(zhǎng)柄雨傘，要知道，那對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子，真得十分難套。但我還是堅(jiān)持下來了。還記得媽媽回來后，她那滿臉欣喜的表情，就能讓我高興好一陣子。那時(shí)，我就認(rèn)為成長(zhǎng)是十分甜美的。

漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級(jí)，回想這五年來的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因?yàn)榫毷裁幢绢I(lǐng)時(shí)而吃過的那么多的苦，我便認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味也是辛酸的，但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí)，我哭了，這哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一種哭是快樂的發(fā)泄，是成長(zhǎng)中的苦中一點(diǎn)甜。

成長(zhǎng)，并不代表什么，只代表我們自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂事了，成長(zhǎng)過后的我們，應(yīng)該多的是一份責(zé)任心，要懂得擔(dān)負(fù)起長(zhǎng)輩和老師的重?fù)?dān)，為自己和別人負(fù)責(zé)，不讓他人操心。有些人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)過程實(shí)在是太苦了，但我要說的是：沒有苦哪來的甜呢?經(jīng)過過苦的人才真正到最后能獲得甜呢!

成長(zhǎng)中的挫折并不代表什么，經(jīng)歷的越多，就越代表我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文

作文是展現(xiàn)個(gè)人思考和理解能力的最佳方式，寫作是我們生活的一部分記錄了我們的歷程。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？如果朋友需要幫助快樂地分享你所知道的內(nèi)容給TA吧。

成長(zhǎng)作文(篇1)

從我們呱呱落地之時(shí)，我們就開始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事，也有許許多多的人伴隨著我們，鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印，深深地印在我的腦海里，成功給人啟迪，失敗讓人反思，都會(huì)讓人奮發(fā)向上，三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn)，讓我明白了許許多多的道理。

那一天課余時(shí)間，小萬同學(xué)走過來對(duì)我說：佳佳，我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧！我卻對(duì)她說：魚兒，這不太好吧，美術(shù)老師不是說過嗎，只有上美術(shù)課才能到教室里去，而且老師在美術(shù)課上都說千萬不要?jiǎng)永蠋煹慕叹撸覀儸F(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的，不去了不去了我搖著頭說著。小萬又對(duì)我說：別怕、別怕，你想一想嗎，就只有我們幾個(gè)人知道，別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，走吧！我們?nèi)ネ嬉煌姘桑∥业男挠悬c(diǎn)動(dòng)搖，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：別去別去，你這樣會(huì)犯錯(cuò)的。另一個(gè)說：別怕別怕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?？粗∪f和其他同學(xué)離開了教室，我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓，在桌子上跳躍走獨(dú)木橋，還在美術(shù)教室里跑來跑去相互追逐后來我們經(jīng)常像這樣在那里玩，結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了，大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng)，老師還詢問我們投影儀是否是我們弄壞的，地上的墨是不是我們潑的。大家沒有撒謊，一一都說出了真相，經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們，只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。

通過這件事我受到了深刻的教訓(xùn)，讓我明白了：千萬要經(jīng)受住誘惑，一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，無以規(guī)矩不成方圓。在成長(zhǎng)過程中的許許多多的小事，卻讓我明白許許多多大的道理，激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前。

成長(zhǎng)作文(篇2)

在成長(zhǎng)的過程中，我歡樂，因?yàn)槲腋冻隽?我歡樂，因?yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑;我歡樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢專驗(yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn);我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。

有一天，我們班里展開了一次“競(jìng)選賽”，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪歉?jìng)選中的一員，輪到我上場(chǎng)了，我嚴(yán)肅的上了講臺(tái)，說一說當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)后應(yīng)當(dāng)怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會(huì)兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。

我的歡樂又很多，不僅僅在學(xué)校有歡樂，在家里也有很多的歡樂。有一次，我寫完了作業(yè)，感覺有一點(diǎn)難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發(fā)燒了?！壁s緊拿體溫計(jì)給我量體溫，我十分的感動(dòng)。

歡樂就在我們身邊，陪伴著我們!

成長(zhǎng)作文(篇3)

和諧的母愛是一首連綿不絕的歌，輕輕在你耳邊回響；和諧的母愛是路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，牽著你一步步走下去……

小的時(shí)候，每次上街，媽媽總是緊緊地牽著我的手，每每夕陽余暉下，兩個(gè)一大一小相牽的影子總被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那一幅美麗的圖畫，我至今想起仍默默為它感動(dòng)。媽媽，你是我最溫暖的避風(fēng)港。

時(shí)光飛逝，當(dāng)媽媽的眼角有了魚尾紋時(shí)，我也從一個(gè)頑皮的小女孩長(zhǎng)成了十一歲的小姑娘。然而，兩代人之間代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)。我開始覺得她啰嗦、挑剔，甚至因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎紩?huì)盤問不休，實(shí)在是令人厭煩。但每次和媽媽賭氣地這后，我看著她那無奈的眼神，又覺得好內(nèi)疚，好后悔。

媽媽的手，牽著我一步步從童年走向少年，那余暉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子也將伴著我一生一世。

成長(zhǎng)作文(篇4)

遠(yuǎn)望西邊的落輝，我只喜愛那最美的一彩；回顧走過的森林，我只戀那楓葉最紅；回顧自己成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲的我，愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，仍能頂天立地。堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應(yīng)如此。

10歲的我，迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的從容淡定；這位魏王在割須棄袍后的巧設(shè)計(jì)謀，連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

13歲的我，深陷孤傲的圍城中無法自拔，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。那些名人有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們?cè)诼谝怪忻髦斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了，化作一泓寧靜的泉水，平靜得像一面鏡子。

15歲的我，讀了《頂天立地的鐵人》，更要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危，用身體攪拌泥漿。油井和鉆機(jī)保住了，可他的手上、身上卻被堿性很強(qiáng)的泥漿燒起了大泡，腿上的傷就更嚴(yán)重了。他堅(jiān)強(qiáng)的精神不知影響了多少人，我就是其中一個(gè)。我決心把“鐵人”精神發(fā)揚(yáng)光大，用“鐵人”精神抒寫自己的人生。

現(xiàn)在，回頭看看自己成長(zhǎng)的足跡，我懂得了成長(zhǎng)中精神是不能缺少的。精神的成長(zhǎng)，離不開書籍的澆灌?；仨约旱某砷L(zhǎng)歷程，是書籍給予我堅(jiān)強(qiáng)的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進(jìn)喜的“鐵人”精神，都是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧。

成長(zhǎng)作文(篇5)

只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂，擁有了，便夠了。

——題記

小時(shí)候，家里一直不怎么富裕，偏偏那時(shí)又不懂事，一直向父母要這要那，每當(dāng)這時(shí)，父母都默默不言，我也自討無趣，怏怏不樂地離開，自顧自地生著悶氣。

直到有一天，我看見同學(xué)們都買了隨身聽強(qiáng)烈的占有欲迫使我向媽媽開口“媽媽，我想買個(gè)隨身聽。”媽媽似乎漫不經(jīng)心，隨口問道“給干什么？”我要想起同學(xué)的那副驕傲樣，興奮地說道：“給聽歌呀，我們班上好多同學(xué)都買了呢，可神氣了。”

媽媽完全明白了我的心意，于是，又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)洗衣服不再理會(huì)。

可是，那隨身聽的確是我夢(mèng)寐以求的。我拽著媽媽的衣服，繼續(xù)央求，可是，媽媽依然不為所動(dòng)，拿出以前對(duì)付我要東西時(shí)的態(tài)度。一句話也不說。

我終于忍不住了，大聲說道：“以前我要過那么多東西，你一次都沒給我買過，這次，我是真的想買隨身聽，你還是不給我買！您說，從小到大，我究竟擁有過多少！”

媽媽怔住了。

過了好一會(huì)，媽媽才說道：“其實(shí)，不是我不想跟你買，只是，我們家的確不怎么富裕，你沒有你們同學(xué)的那些玩具，可是……，你比你們應(yīng)該更加懂得，擁有，其實(shí)不在乎多少，只要快樂，便足夠了?！?/p>

我徹底醒悟了，為自己可笑的行為而愧疚不安，原來，擁有不在乎多少，只在乎我們是否用心珍惜，是否快樂。

真的，擁有了，便夠了！

成長(zhǎng)作文(篇6)

行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上，驀然回首，已經(jīng)走過了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門。

曾幾何時(shí)，認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠(yuǎn)?？刹恢挥X，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí)，睡午覺，都已不再需要督促。

媽媽說我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

有時(shí)感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身?！?，“陽光總在風(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，磨礪過的人生才完美。

媽媽笑著說我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。

每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。

媽媽欣慰地說我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)貪玩的孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長(zhǎng)，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的春天。

珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無限的青春，一起傾聽精彩的成長(zhǎng)樂章！

成長(zhǎng)作文(篇7)

有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。

回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠(yuǎn)方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。

那依然殘留的歲月??！今夕青草，明月送君千里，是永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長(zhǎng)與短暫。身體發(fā)膚受之父母，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么？我要經(jīng)歷什么？我真的明白嗎？

包括我自己，見證著這一段段深厚的感情，是的，人有悲歡離合，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，在筑夢(mèng)路上不一樣的煙火，散發(fā)著同樣迷人的光彩。

昔日的鐘聲，滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動(dòng)，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。

讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，越過山丘，像風(fēng)一樣自由，路漫漫，心暢然。

或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現(xiàn)在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠(yuǎn)行。時(shí)光一去不返，機(jī)會(huì)一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。

有些時(shí)候，有些事情，孤獨(dú)是多么寂寞，只是因?yàn)闆]了你的畫面，永遠(yuǎn)回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時(shí)，何時(shí)再相遇。

成長(zhǎng)作文(篇8)

成長(zhǎng)對(duì)我們來說已經(jīng)是一個(gè)老掉牙的詞語，可誰又能真正理解它，它就似一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功，走向未來?？梢哉f成長(zhǎng)是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一樣的、更沒有那兩個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)代理解是一樣的……

成長(zhǎng)對(duì)我來說就是一個(gè)梭子，再一眼的時(shí)間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長(zhǎng)不就是這樣嗎，你還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。多少人曾經(jīng)抱怨過時(shí)間匆匆，可又有多少人在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出來非凡的成就。

小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的理解就是長(zhǎng)高一點(diǎn)，長(zhǎng)胖一點(diǎn)。直到現(xiàn)在才明白成長(zhǎng)就意味著責(zé)任、負(fù)擔(dān)，意味著離成為國家棟梁更近了一步。是啊，從小時(shí)候哪個(gè)懵懂的娃娃成為一個(gè)可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年，這就是成長(zhǎng)。

小時(shí)候總希望長(zhǎng)大因?yàn)殚L(zhǎng)大可以做好多事情，但真正長(zhǎng)大了卻又向往小時(shí)那種無憂無慮的生活，難道成長(zhǎng)不就是這樣嗎?只有失去了才懂得珍惜。

只有理解了成長(zhǎng)才能成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)了才能成功!

成長(zhǎng)作文(篇9)

“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻?，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯(cuò)了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我：“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有?。【褪恰莻€(gè)……怎么說呢？”可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對(duì)他們說呢？

是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。

回到家，我馬上對(duì)媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說：“好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長(zhǎng)大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論！“媽媽來評(píng)論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑?，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你?！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。

隨著我漸漸地長(zhǎng)大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評(píng)論中也多了“長(zhǎng)大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！

知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦！”

成長(zhǎng)作文(篇10)

出生在河南絕對(duì)是一個(gè)悲哀。全國就河南的考生最多，而大學(xué)錄取率卻最低，像樣大學(xué)就一個(gè)鄭州大學(xué)還只是個(gè)211，同樣的分?jǐn)?shù)，在北京和上海能上清華，而在河南上個(gè)二本就不錯(cuò)了，所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上，家長(zhǎng)們都煞費(fèi)苦心，補(bǔ)習(xí)班一個(gè)課時(shí)都是好幾百，就是這樣你也不一定能報(bào)上名。

海倫是鄰居家的獨(dú)生女，比我大五六歲。她的父母都是大學(xué)教授，而且他們就這么一個(gè)寶貝女兒，所以海倫在他們家絕對(duì)是太陽，自然她的爸媽就只能是行星，得圍繞著她轉(zhuǎn)。為把這個(gè)寶貝閨女培養(yǎng)成世界一流的嬌嬌女，她的爸媽那簡(jiǎn)直把所有的物力財(cái)力都傾注在了她一個(gè)人的身上。

要說海倫的學(xué)習(xí)上那是無話可說，因?yàn)槟苌系难a(bǔ)習(xí)班她都上了，她就像學(xué)習(xí)的機(jī)器一樣，不是在上課，做作業(yè)，就是在去上學(xué)的路上。而海倫也把這當(dāng)成了一種可以炫耀的資本，甚至一種優(yōu)勢(shì)，仿佛她什么都比別人知道的多，嘴跟機(jī)關(guān)槍似的，你和她在一起就不給你插話的機(jī)會(huì)。除了她爸爸媽媽可以批評(píng)她幾句，其他人敢和她意見相左的地方，她會(huì)立刻反唇相譏，不管你是長(zhǎng)輩和晚輩，也從不會(huì)給你留情面的。你要是和她呆上幾小時(shí)，你就會(huì)領(lǐng)教到她嘴皮子的功夫了？

前天是海倫的生日，以前我們說好的，等生日這天我們一起去給她慶祝一下。可就在我們準(zhǔn)備動(dòng)身時(shí)，她爸爸打來電話說海倫在上預(yù)科班，今年的生日不過了。你說說，她今年剛初中畢業(yè)，中招的成績(jī)還沒下來，還不知道被那個(gè)學(xué)校錄取，就開始上起了預(yù)科班了，也不知道是她的家人的決定呢，還是她的決定呢。是補(bǔ)習(xí)了還沒上過癮，還是奔著清華北大去努力呢？看來人跟人沒法比，我現(xiàn)在雖然也上補(bǔ)習(xí)班，我總想多休息一會(huì)，看會(huì)電視，甚至我一看就會(huì)著迷，有時(shí)間爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評(píng)我說：你看看人家海倫，你再看看你。我都不明白，玩是小孩子的天性，有那個(gè)小孩不希望多玩會(huì)兒呢？要是總是把我們關(guān)在籠子里，豈不是扼殺了我們的童趣了嗎？

受海倫的影響，我去年也開始上起了補(bǔ)習(xí)班。用媽媽的話說，你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班有60多人，全年級(jí)就是將近400人了。推薦生就那么一兩個(gè)，能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁，我也寫了決心書貼在窗戶上，我一抬頭就可以看到：外國語中學(xué)在向我招手！

我現(xiàn)在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點(diǎn)就起來給我做飯，雖然現(xiàn)在是假期，我的三個(gè)補(bǔ)習(xí)班幾乎天天都有課上。補(bǔ)習(xí)班老貴了，一個(gè)班一年都五六千塊，不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起爸媽給我交的人民幣呀！

昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居，但見面的機(jī)會(huì)卻很少。海倫長(zhǎng)高了，出了一臉的青春痘，還帶上了一個(gè)深度的近視眼鏡，顯得一臉疲憊的樣子。我問她中招怎么樣？她自豪地說：外國語沒問題！我說：那明天咱們?nèi)ニ蠘穲@玩吧。她說明天還有課上。正說著話，她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說：我還得做作業(yè)呢。然后沖我揮了揮手，轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。

我回到自己的家，不知該做些什么。正在我猶豫之際，媽媽提醒我說：我報(bào)的新概念2補(bǔ)習(xí)班明天就要開課了，讓我好好準(zhǔn)備一下。

成長(zhǎng)作文(篇11)

成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同腳印，你不斷長(zhǎng)大，不斷往前走，回頭發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。往事中的初一生活，回憶中的校園，已經(jīng)變得那么熟悉，不再陌生了……

在這里我留下了許多刻骨銘心的腳印，收獲到了最珍貴的友誼與團(tuán)結(jié)。

還記得那次——學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，學(xué)校中洋溢著歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)員們熱血澎湃，心中的激動(dòng)按捺不住。時(shí)間老人走得很快，到了我們期待已久的接力比賽。運(yùn)動(dòng)員鼓足勇氣，聽著號(hào)令，準(zhǔn)備先前沖。此刻，我的心里好像裝著一只愛蹦跳的兔子?！扳疋瘛钡靥鴤€(gè)不停。

“砰”槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員往前沖，我們班的啦啦隊(duì)在一旁嘶聲裂肺地喊著“加油，加油！”我們第一棒就給別班來了個(gè) “下馬威”距離已經(jīng)拉下了。過了這幾棒，就快要輪到我了，我做好了準(zhǔn)備的手勢(shì)接棒，“嗖”一陣風(fēng)掠過，我成功接棒了。我拼出全身的力氣，咬緊牙關(guān)，每一步都有疾馳的感覺，頭發(fā)迎著風(fēng)向而擺動(dòng)，好像在為我加油鼓勁。我變得更有自信了。手腳加快擺動(dòng)，一旁的同學(xué)在不斷叫喊使我有獲勝的信心，對(duì)面的同伴也已經(jīng)做好準(zhǔn)備動(dòng)作迎接了。

不久，就到了關(guān)鍵的最后一棒，甲竭盡全力，鼓起臉蛋，使勁向前沖，兩旁的同學(xué)，對(duì)面的我們也在為我加油，那種感覺好感動(dòng)，也好激動(dòng)。只剩最后5米了，3米。到了，我們不知名次，但也在吶喊，是因?yàn)楸澈蟮母冻鰮Q來的成功來之不易啊！雖然我們不是第一，但是我們卻得到了比第一還重要的團(tuán)結(jié)與友誼。因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)和朋友們的支持和幫助給力我如此大的動(dòng)力。那一刻，那一次，我將銘記！

這次留下的回憶，是畢生最珍貴的東西，是永遠(yuǎn)忘不了的回憶。因?yàn)楸舜耸斋@了團(tuán)結(jié)與友誼！這也是我成長(zhǎng)中留下不了缺少的足跡。

現(xiàn)在回頭，這腳印會(huì)伴我前行！

成長(zhǎng)作文(篇12)

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚人說話?！弊x書讓我明白做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書。”

戰(zhàn)國時(shí)期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷?，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長(zhǎng)！

用小標(biāo)題寫的作文成長(zhǎng)的滋味

人生路上，我們會(huì)遭遇很多的挫折與不幸，但這也只是生活的一部分。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。您在寫關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“用小標(biāo)題寫的作文成長(zhǎng)的滋味”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

用小標(biāo)題寫的作文成長(zhǎng)的滋味(篇一)

成長(zhǎng)就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

甜

成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機(jī)充電，在充電時(shí)我打開了手機(jī)，像往常一樣點(diǎn)開微信，又點(diǎn)開“五（3）（4）班交流群?！辈豢床恢溃豢磭樢惶?，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開心??！

苦

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元。”我想：這不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

辣

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè)，沒夸我，反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說不出來！

咸

成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時(shí)心里好難受，淚流滿面。

成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

用小標(biāo)題寫的作文成長(zhǎng)的滋味(篇二)

歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

成長(zhǎng)的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的滋味。她伴我走過四季，走進(jìn)青春，走向未來！

用小標(biāo)題寫的作文成長(zhǎng)的滋味(篇三)

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無窮。話說成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過程，總是先苦后甜，苦盡甘來，讓你有無限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過程中，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)，探索了無窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到知識(shí)的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的恩賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

寫成長(zhǎng)的日記

優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“寫成長(zhǎng)的日記”，如果您覺得本文有用請(qǐng)把它加入收藏夾中！

寫成長(zhǎng)的日記 篇1

小鳥在湛藍(lán)的天空中飛翔，花草沐浴著陽光，我們不僅生活在藍(lán)天白云下，我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為，保護(hù)了我們的權(quán)利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。

韓非子說過一句話一名知軌莫如法。憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

暑假，是一個(gè)多么美好的假期呀！太陽揮灑著陽光，陽光沐浴著大地，一片美妙的景象。可不是，這么好的日子，怎么能在家中虛度光陰呢，當(dāng)然要去瀏覽一下祖國的大好河山嘛。二話不多說，我們一家三口立即踏上了旅程。

行車途中，突然老爸一下子來個(gè)急剎車，我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒?。我大吼一聲：老爸，干嘛呀，不是綠燈嗎？我正想接著說下去，卻聽見兩聲哨響，是交警正在前面執(zhí)勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。

正在這時(shí)，有一輛車子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來，正向開那輛車的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊?？伤緳C(jī)們卻急不可耐，一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí)，那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開過去，差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

唉，我不禁思緒萬千:那闖紅燈的叔叔有沒有想過為自己的家人著想，萬一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到，社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)！

絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當(dāng)兒戲，從遵守交通這件小事開始。知法于心，守法于行。我相信只要我們遵紀(jì)守法，我們的家園就會(huì)更加和諧。

寫成長(zhǎng)的日記 篇2

書是一陣和煦的清風(fēng)，吹散人們心上的烏云;書是一朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴人們平淡的生活;書是一縷燦爛的陽光，融化人們心中的堅(jiān)冰……書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，書給了我無窮無盡的力量。

小時(shí)候，翻開《格林童話》，看見王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后幸福的生活在一起，就想象原來書里的故事都那么美好;在看到有仙女揮動(dòng)魔棒，變幻無窮，又感覺書里的故事是那么奇妙。之后，我慢慢長(zhǎng)大，腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問題：為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)？為什么世界會(huì)發(fā)生地震？為什么人會(huì)長(zhǎng)大？于是，我又到《十萬個(gè)為什么》中尋找答案，我又對(duì)書本又有了新的認(rèn)識(shí)。到后來，海倫·凱勒的故事又深深吸引了我，她在《假如給我三天光明》中寫著：“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥，這將是一種幸福?！边@種感慨讓我思緒萬千?！独卒h日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘。《哈里·波特》卻又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界，一根小小的魔棒卻有如此大的力量，還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。還有日本作家江本勝寫的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心，也有喜怒哀樂，更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的，不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變，而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我已熱淚盈眶。

在這永無止境的書山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的階梯上灑下了一路書香。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基對(duì)書籍的贊美。一本一本的書像一個(gè)一個(gè)階梯，一步一步攀上高峰。一本好書就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶。書籍可真是人類的良師益友，精神糧食??！它讓我們的生活變得更充實(shí)，更美好！

讓我們?cè)跁暮Ｑ笾新?，在書的天空中翱翔吧?/p>

寫成長(zhǎng)的日記 篇3

2015年6月15日星期五晴

下課了，我回到家，手里拿著科學(xué)老師發(fā)的小蠶卵。它黑黑的，摸上去硬硬的，我心想：這么點(diǎn)點(diǎn)大的小蠶卵怎么才能長(zhǎng)成蠶蛾呀？我把蠶卵放在了有個(gè)鞋盒里，把鞋盒放在了窗臺(tái)上，靜靜地等它長(zhǎng)大。

2015年6月16日星期二雨

今天放學(xué)后我走到了窗臺(tái)邊，小蠶已經(jīng)從蠶卵里爬了出來，變成了一個(gè)黑色的短短的小蟲子。我把我放在毛巾里的桑葉輕輕地慢慢地拿出來，用紙抹干，喂給小蠶子吃，看著我可愛的小蠶吃得津津有味，我也樂開了花。

2015年6月30日星期二晴

今天我專程買了一大把的桑葉帶給我的貴客“小白胖子”吃。它們是已經(jīng)脫了三次外衣的小蠶子了，有三厘米長(zhǎng)，還長(zhǎng)的肉嘟嘟的，它們可是我家的大胃王了，一天的食量可真不少。我把手伸去摸了摸它的身子，軟軟的，像海綿一樣，可好玩了。

2015年7月10日星期五晴

我的小蠶已經(jīng)長(zhǎng)成蠶蛾了，它們有兩對(duì)米白色的翅膀，但它們不能飛，我看著這些蠶蛾我十分歡喜，因?yàn)槲野岩欢研⌒Q都養(yǎng)大了。

觀察，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)和發(fā)現(xiàn)許多的神奇，同是還會(huì)帶給我們?cè)S多的開心。我愛觀察。

寫成長(zhǎng)的日記 篇4

20xx年5月23日 星期一 晴

真著急呀，小白睡的桑葉床還沒有從盒子上脫落下來。媽媽也很著急，猶豫再三，決定助小白一臂之力。用手輕輕地把桑葉拉下來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它結(jié)的繭基本上是成不規(guī)則的筒狀，從筒的一端往里看，發(fā)現(xiàn)里邊黃黃的。啊，不好，怪不得小白的繭子遲遲未掉，應(yīng)該已經(jīng)變成蠶蛹了。因?yàn)閶寢屢娺^賣蠶的老奶奶賣的蠶里邊有蛹就是黃色的。是不是小白已經(jīng)變成蛹了？嗚嗚……，我的小白！

20xx年5月24日 星期二 晴

今天媽媽一接我，就告訴我說：“兒子，媽媽今天上網(wǎng)查了一下蠶寶寶的生長(zhǎng)過程，才知道蠶吐絲后都會(huì)變成蛹?！?“是嗎？”我問媽媽：“那么小白是不是還能結(jié)成繭子？”媽媽接著說：“如果不被干擾的話，蠶蛹就變成了蠶蛾。所以，小白就是變成了蠶蛹也是正常的?！?/p>

20xx年5月25日 星期三 晴

小白依然安靜地躺在盒子里，做著它的美夢(mèng)。

20xx年5月26日 星期四 晴

放學(xué)回到家，我又去拜訪我的蠶寶寶。哇！一只潔白的小飛蛾靜靜的停在盒子里，小黑的繭子旁邊。好漂亮的蠶蛾！“媽媽，小黑變成蠶蛾了！快來看呀！”我喊著媽媽。媽媽跑過來，這時(shí)的小黑還扇動(dòng)了一下翅膀。“喲，它還會(huì)跳舞呢！”媽媽笑著說。媽媽又輕輕拿出小黑的繭子，從它的一端往里看，里面是黃色的——蠶褪下來的皮。看來蠶真的都要變成蠶蛹。我們?cè)┩餍“琢耍?/p>

20xx年5月27日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰

今天回到家，我像往常一樣來看我的蠶寶寶?？粗凶永锏淖兓?，我的眼睛是越睜越大：兩只漂亮的蠶蛾停在那里。接著我的嘴巴就再也合不攏了，對(duì)著廚房喊道：“媽媽，小白也變成蠶蛾了！”我的話音剛落，媽媽就跑了過來：“真的？”“嗯。小白也結(jié)繭成功了！”我高興地告訴媽媽?？粗“捉Y(jié)成的近乎筒狀的繭子，媽媽說：“看起來小白結(jié)的繭子有點(diǎn)怪哦。”

寫成長(zhǎng)的日記 篇5

每件事都能使每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)。在我讀幼兒園時(shí)，有一件事使我至今還難以忘懷。

那時(shí)，外婆跟我們住一起，她可疼我了。每天上幼兒園，如果是媽媽來接送我的話，我絕對(duì)不敢要吃的。要是外婆來接送我的話，我就又懶又貪吃。幼兒園對(duì)面有個(gè)小超市，每次放學(xué)，我總拉來外婆去超市，外婆總是笑瞇瞇地一邊嘮叨：“你這丫頭，你媽媽是不準(zhǔn)你吃零食的?！笨墒撬忠贿吀襾淼匠?。我一進(jìn)超市就像進(jìn)了花果山，別提我有多興奮了。東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，口袋就滿了。我走出去，外婆一看，說：“你咋買這么多，不可以吃太多?！辈贿^一邊說卻在一邊掏錢。我呢?低頭暗笑，因?yàn)槲抑劳馄乓欢〞?huì)給我買的。我拿著糖，像個(gè)勝利者。大搖大擺地吃著零食，可當(dāng)快到家時(shí)，我就央求外婆幫我藏一藏糖。還好，外婆每次都樂意。當(dāng)媽媽去做別的事時(shí)，我就拿出來趴在床上一邊吃一邊玩。

除了老欺負(fù)外婆給我買糖外，我還總是要她背。要是外婆不背，我就賴在地上不動(dòng)，我總是沒辦法。外婆年紀(jì)大了，我們總是在樓梯上開始背，我站在上面那級(jí)。她在下面那級(jí)。每次我只要輕輕往上一趴就好了。有一天，我還是像往常一樣要背。外婆那天好像身體有些不舒服。我還是要背，因?yàn)槟菢佣嗍娣?還沒等外婆在下面站好，我就興奮地?fù)渖先チ耍馄艣]站穩(wěn)，猛得向前撲去。幸好外婆抓住了欄桿。我嚇得汗都流了出來，可我還是要背。直到到了幼兒園，我才發(fā)現(xiàn)外婆手上破了一個(gè)大口，流了好多血。我呆呆地看著外婆“外婆，你的手!”外婆急忙不收受到后面，說：“快進(jìn)教室去!外面太冷了，我沒事的!”我進(jìn)了教室后，忐忑不安，心里后悔極了!我覺得自己是否有點(diǎn)太過分了吧!

從此，我再也不要外婆背了。，

寫成長(zhǎng)的日記 篇6

最近報(bào)紙上說，菜市場(chǎng)上有些綠豆芽含有12種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，我便提議自己發(fā)綠豆芽炒著吃。說干就干，我找了一個(gè)小飯盒，抓了把綠豆撒進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水，上面蓋了層保濕的紗布。

7月3日

今天，綠豆們似乎長(zhǎng)胖了，外套都不夠穿了，裂開了一道口子，看見了白白的肚皮。小芽從綠豆里冒了出來，像是在炫耀自己有著頑強(qiáng)的生命力。

7月5日

今天我發(fā)現(xiàn)綠豆們把綠外套都脫了。小芽長(zhǎng)高了，變成了淡綠色。而綠豆卻變小了，一定是它們把營(yíng)養(yǎng)給了茁壯成長(zhǎng)的小芽，才會(huì)這樣吧。

7月7日

今天的小芽更高、更綠了，頂上長(zhǎng)出了深綠色的葉子。葉子的形狀像扁豆，能清晰的看見葉面上的紋路。

7月10日

可以收獲了，奶奶把豆芽清炒了，白色的瓷盤里躺著綠綠的豆芽，在烈日炎炎的夏天，令人賞心悅目、胃口大開。

明年我還會(huì)再種的！

寫成長(zhǎng)的日記 篇7

我偶然來到了某個(gè)錯(cuò)雜的時(shí)空。

那是一個(gè)靜謐的下午，我放眼望去，一座南山，風(fēng)和日麗，鳥語花香。詩人王維靜靜坐在山腳下，花叢中，抬頭仰望著藍(lán)天，飽經(jīng)滄桑的臉十分淡然，散亂的頭發(fā)在他肩膀邊律動(dòng)，如他口中輕快吐出的金句：“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！辈粫r(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，樂呵呵地笑道：“智者以不變應(yīng)萬變，吾此生愿倚在山腳唱我不變的詩歌。”

然而就在此時(shí)，天突然昏暗了起來，云朵不安而快速地涌動(dòng)，天際邊出現(xiàn)一亮點(diǎn)，亮點(diǎn)越來越大，越來越近，“呼”地一聲一顆明星落地，滾起南山腳下草叢中陣陣煙霾。我慌慌張張地看向了王維，然而他卻不以為然，繼續(xù)吟唱他的詩歌。待煙霾漸漸褪去，一個(gè)人影在其間出現(xiàn)，身上閃現(xiàn)著現(xiàn)代的光輝，他稀疏的頭發(fā)下有一對(duì)緊鎖的眉宇，沉沉而厚實(shí)的眼鏡片像水壩一樣立在兩顴骨上，臉部的肌肉還緊緊地繃著，他一手高舉著iPhone，一手把iPad摟在腰間，說道：“活著就是為了改變世界！”緊接著，又說道：“當(dāng)海盜可比加入海軍有趣得多，世界有千變?nèi)f化的精彩，智者所謂的‘平淡’不過是改變不了現(xiàn)狀的懦弱借口罷了！”他將iPhone舉向身旁風(fēng)來不驚的王維。

“身在名利場(chǎng)，心為惑所累，紅塵中有諸多欲望，吾心無任何物質(zhì)追求，但我卻樂在其中，試問登峰造極怎么能超脫呢？”王維轉(zhuǎn)身看向喬布斯。

“登峰造極是為了創(chuàng)新，是為了改革，引領(lǐng)全球走向高端時(shí)代！”喬布斯振振有詞，“我每時(shí)每刻的工作，能讓我的產(chǎn)品改變世界，能讓我的價(jià)值流芳百世——而你呢？以‘智’為脫俗，且不說你落伍，你對(duì)‘智’的理解又有幾分呢？‘智者’不正該用頭腦改變世界嗎？”

這時(shí)，王維皺起眉頭，手輕輕托著下巴，說道：“當(dāng)年我亦有積極的政治抱負(fù)，希望能干出一番大事業(yè)，讓唐朝政治持久清明，然值政局變化無常而逐漸消沉，我迷戀此刻吃齋念佛，時(shí)時(shí)勤拂拭如明鏡臺(tái)的心靈，莫使其惹塵埃?！?/p>

“那你豈不是無所作為嗎？對(duì)心靈的拂拭的同時(shí)，也要為世界創(chuàng)造傳奇呀！像你現(xiàn)在半官半隱的生活，對(duì)世界沒有任何價(jià)值，一生匆匆逝去，這豈不是虛度？難道我們不應(yīng)該將有限的時(shí)間投入到改變世界的大事業(yè)中去嗎？”

“無為即有為！為了尋找黃河源頭，你是愿意在岸上徒步尋找，還是跳入滾滾河水中逆流而上呢？平淡怡然是我對(duì)人生前瞻性的洞見?。　?/p>

“你這么說不對(duì)！”

……

這場(chǎng)爭(zhēng)論愈演愈烈，我在一旁愕然了，我眼里，喬布斯身后仿佛出現(xiàn)了許多偉大的航天儀器、高新手機(jī)電腦、導(dǎo)彈氫彈等突破性科技成就，而在王維身后卻是一成不變、人心怡然的山清水秀與鳥語花香。我不禁想到：“難道不是喬布斯、比爾蓋茨這些登峰造極、改變世界的人帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代嗎？王維為什么反駁喬布斯的觀點(diǎn)呢？”隨后我又發(fā)覺：當(dāng)今世界，科技急速涌流進(jìn)我們生活的方方面面，各種龐大信息點(diǎn)綴在我們的生活的每一頁，各種陷阱也在填塞我們生活的每一角落，時(shí)代的進(jìn)步讓我們的世界更加充滿挑戰(zhàn)，我們每天不免要為了金錢、學(xué)業(yè)、人際、事業(yè)等方方面面的`壓力所困擾，甚至淚眼朦朧；這些紛紛爭(zhēng)爭(zhēng)，不就是人類逐漸的進(jìn)步所帶來的嗎？世界的改變不也使人類喪失王維一樣平淡自足的生活情趣，遠(yuǎn)離了最純真的大自然嗎？

恰在我心里苦于沒個(gè)究竟的時(shí)候，我忽然想起了王維開始說的一句話“智者以不變應(yīng)萬變”，我頓時(shí)恍悟：只有將王維與喬布斯的觀點(diǎn)相結(jié)合才能使這場(chǎng)爭(zhēng)論平衡下來！

“請(qǐng)聽我一言！”

他們?cè)尞惖赝蛭摇?/p>

“兩位智者，你們必須相結(jié)合呀！將平淡之心作為‘不變’，將推動(dòng)人類進(jìn)步的使命作為‘萬變’，智者們應(yīng)以‘不變’應(yīng)‘萬變’！我們不能沉淪于悠哉玩樂，我們應(yīng)該以平和之心為世界的千變?nèi)f化引領(lǐng)正確的方向！正確的世界變化是讓世界充滿和平、充滿安詳??！”

我的心跳異?？欤豢跉獾刂v完了，只見王維和喬布斯沉思了片刻，突然笑了，隨后他們相視一笑，握了握手，這場(chǎng)爭(zhēng)論終于有了結(jié)果。

此時(shí)烏云褪去，景色再一次風(fēng)和日麗。

寫一篇成長(zhǎng)的滋味的作文怎么寫 【分享】

成長(zhǎng)的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是一次次蛻變，一次次打敗以前的自己。那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“寫一篇成長(zhǎng)的滋味的作文怎么寫”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

寫一篇成長(zhǎng)的滋味的作文怎么寫(篇一)

成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。

月考成績(jī)出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，沮喪的是語文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……

清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長(zhǎng)的苦惱，苦如涼茶。

這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng)，拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯(cuò)。語文理解能力差，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，須多看課外書，多背書。數(shù)學(xué)、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。

透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……

我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢(shì)裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。

望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒，成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……

寫一篇成長(zhǎng)的滋味的作文怎么寫(篇二)

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。

成長(zhǎng)中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。

但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響，是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對(duì)我失望。

成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢幣。后來，長(zhǎng)大了，神經(jīng)便麻木了?？吹接腥似蛴?，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過去。

直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長(zhǎng)的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

寫一篇成長(zhǎng)的滋味的作文怎么寫(篇三)

小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長(zhǎng)大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長(zhǎng)大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營(yíng)造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長(zhǎng)大了，我開始害怕。害怕說錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長(zhǎng)大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

長(zhǎng)大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

長(zhǎng)大了，我失去了無憂無慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

長(zhǎng)大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說話，老老實(shí)實(shí)地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的滋味？無奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

寫成都的作文

作文從還是孩童時(shí)期就開始練習(xí)，寫作可以幫助喚起我們的問題意識(shí)，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？以下是由小編為你整理的《寫成都的作文》，感謝您的參閱。

寫成都的作文 篇1

成功，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不是難事。只要肯努力，一定會(huì)成功?？墒侨绻慌?，成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

“哎！大家快出來滑旱冰呀！”同伴門又出去滑旱冰了，每次他們出去滑旱冰，聽到他們那歡樂的叫喊聲時(shí)，我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的，愉快的滑來滑去，我都會(huì)暗暗自責(zé)，只怨自己不會(huì)滑。后來我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。

媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋，讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻，一步一步向前走著，還沒走兩步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“這個(gè)破玩意，真是的，不整人嗎？這滑冰鞋也不知誰發(fā)明的，穿上真是自討苦吃1不過，我又想，可不能半途而廢呀！學(xué)會(huì)了滑冰，就可以和他們一起玩了?，F(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶著墻站起來。又重新一步一步走，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。

現(xiàn)在，我也可以象同伴一樣，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。

我成功了！我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰，還懂得了成功是要付出代價(jià)的。

寫成都的作文 篇2

當(dāng)你欣羨于他人的成功時(shí)，你是否想過：他們是靠什么而成功的？

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿勃發(fā)、揮灑自如的運(yùn)動(dòng)健將們一直是人們目光追逐的焦點(diǎn)。更別提為國爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們了，他們是多少人的偶像??！瞧，我國的體操健兒李寧在1984年的奧運(yùn)會(huì)上共獲得了三金、二銀、一銅的好成績(jī)，占了那一屆奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)所得獎(jiǎng)牌總數(shù)的三分之一。而他自己也因?yàn)樵趭W運(yùn)會(huì)上的出色而表現(xiàn)獲得了一個(gè)享譽(yù)世界的稱號(hào)——體操王子。鄧亞萍共獲得過四枚奧運(yùn)會(huì)金牌，十四枚世錦賽金牌，連續(xù)八年世界女乒排名第一。她無論嚴(yán)寒酷暑都夜以繼日刻苦訓(xùn)練?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，輝煌成績(jī)的背后，需要付出更多。因?yàn)樗岬酶冻?，所以她最終取得了成功。平亞麗患先天性白內(nèi)障，她克服身體的殘疾，持之以恒地刻苦訓(xùn)練，終于在1984年的美國殘奧會(huì)上獲得了跳遠(yuǎn)金牌，實(shí)現(xiàn)了我國殘奧會(huì)歷史上“零”的突破。其實(shí)他們的成功都來源于一如既往的勤奮。

在學(xué)習(xí)上，假如我們平時(shí)能多利用休息的時(shí)間及時(shí)鞏固上節(jié)課的內(nèi)容，日復(fù)一日，形成習(xí)慣；考試之前能認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去，好成績(jī)必將一直伴隨著你我。

“冰凍三尺非一日之寒”。成功并非一朝一夕的勤奮就能促成的，但只要我們舍得付出辛勤的汗水，舍得犧牲玩樂的時(shí)間，我們都能成為成功者。

寫成都的作文 篇3

望著桌子上我做成功的孔雀花籃，不禁想起了過去做孔雀花籃時(shí)的情形。

那是一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，覺得非常無聊，就找了一本書看了看，看到最后一頁時(shí)發(fā)現(xiàn)有做易拉罐空筒小制作，就照著書里，做起了瓶景制作，可是我才做到一半，就覺得太難做了，就放棄了瓶景制作，把書放在一邊，自己做起了一個(gè)孔雀花籃。

我把大的飲料瓶從上往下剪成片條，之后，從剪好的片條中，任意選定相對(duì)的兩條，用透明膠帶粘起來，按緊了，做成籃耳，籃耳做好后，將其余的片條一個(gè)一個(gè)地往下壓，用剪刀剪成齒狀作為孔雀尾巴?？兹肝舶妥龊煤螅咽Ｏ碌钠瑮l從頂端向內(nèi)折，向底部用力往下壓，然后，將其彎曲的片條插入底部做為籃邊，再用紙片剪一些五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面，就做成里一個(gè)美麗的孔雀花籃了。

我成功了，我撫摸著孔雀花籃，心里有說不出來的激動(dòng)。這次制作的成功，讓我感受到了成功的喜悅。

寫成都的作文 篇4

炎炎夏日，蟬在樹上知了知了地唱著歌，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發(fā)掉，大地如蒸籠般散發(fā)出咄咄逼人的熱氣?？捎钟卸嗌偃酥溃谶@個(gè)時(shí)刻，我們走在夏日的末尾，正迎著秋風(fēng)再次進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)初三13班這個(gè)新的班集體。古人有云工欲善其事,必先利其器如果要想學(xué)習(xí)好，那么就從班級(jí)環(huán)境開始。

所以，我們開學(xué)的第一件就搞衛(wèi)生，雖然教室在之前已經(jīng)被人打掃了，不過我們是這個(gè)班的新主人，那么打掃應(yīng)該算是我們對(duì)他的見面禮吧!同學(xué)們不怕苦，不怕累，汗水打濕了衣服，把班級(jí)的環(huán)境弄整潔。在這里我要代表全班同學(xué)感謝當(dāng)天搞衛(wèi)生的每位同學(xué)和之前幫助我們搞衛(wèi)生的人。

花樣的青春，只為班級(jí)而飛揚(yáng)!21世紀(jì)，作為現(xiàn)代學(xué)生，我們應(yīng)實(shí)行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。在教師節(jié)前夕，各個(gè)班級(jí)都在緊湊地準(zhǔn)備著籌劃以教師節(jié)為題的黑板報(bào)。在此，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)以宣傳委員李嘉莉?yàn)殛?duì)長(zhǎng)，朱艷芬，梁韻莉，陳肖茵等人組成的板報(bào)小組。他們爭(zhēng)分奪秒地籌劃著黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，剛剛進(jìn)入新班級(jí)，盡管彼此都還陌生，但是他們卻表現(xiàn)出氣勢(shì)強(qiáng)勁的想為班級(jí)爭(zhēng)光的決心，團(tuán)結(jié)精神和無私奉獻(xiàn)。他們自己先提供板報(bào)工具，為了更快更好的籌劃黑板報(bào)。在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下他們?nèi)匀粓?jiān)守自己的崗位，利用下課的時(shí)間以及晚修前半個(gè)小時(shí)為黑板報(bào)添鹽加醋。他們的小組人數(shù)并不算人多，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力，大家一起交流討論。這體現(xiàn)出小隊(duì)的團(tuán)結(jié)。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級(jí)爭(zhēng)光的那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價(jià)，而回報(bào)就是在汗水與辛勤勞動(dòng)灌溉下，黑板報(bào)的趣味盎然，金碧輝煌。

教師節(jié)當(dāng)天，科任老師都收到了科代表們的禮物，雖然禮物并不貴重，但老師們都露出了欣慰的笑容。

班級(jí)主題班會(huì)也是值得一提的，當(dāng)天全班同學(xué)都很積極，從中看出同學(xué)們對(duì)小學(xué)和初中老師的尊重和感謝.每位同學(xué)都在小小的卡片上寫下了對(duì)老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時(shí)也要感謝班會(huì)主持人梁幸成，劉菲與上臺(tái)的同學(xué)的傾情演出。

最后，我在這里再一次感謝上面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的每位同學(xué).沒有你們就沒有我們輝煌的班級(jí)。

寫成都的作文 篇5

湛藍(lán)的天空下，幾朵白云悠閑的飄來飄去。樹在微風(fēng)中搖曳，綠葉在陽光下顯示出勃勃生機(jī)，但偶爾時(shí)老樹會(huì)落下幾片枯黃的枯葉。

此時(shí)此刻，班上正在進(jìn)行班干部選舉，本來是熱鬧的課堂卻因?yàn)檫@件事變得冷冷清清了。“同學(xué)們，這次競(jìng)選班干部，都是大家自愿把自己的名字寫上去?！敝x老師說完后用柔和的眼神看著我們，臉上帶著幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽，但是一聽到“自愿”兩個(gè)，大家馬上沉默了，個(gè)個(gè)把頭低的老低老低，平時(shí)強(qiáng)悍的眼神立刻變得軟弱起來。教室里只有死一般的靜了，靜得連一根針落地的聲音都聽得清清楚楚。我也不是逞能的料，見大家這樣，我也急忙低下頭來，雙眼看著已脫了漆的木桌。

謝老師見大家無動(dòng)于衷，兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來，眼神從柔和變成了嚴(yán)厲：“怎么回事！個(gè)個(gè)都是膽小鬼！你們現(xiàn)在都沒有勇氣，長(zhǎng)大以后那又怎么在社會(huì)里生存呢？如果沒有勇氣，又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)？”老師說得我們狗血淋頭，心里很不是個(gè)滋味?？伤f得也不是沒道理，不如我去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧，為老師出力，幫老師的忙，多好的官兒呀，扔了豈不是太可惜？嗯，試試吧?？纱蠹叶疾簧?，就我一人上，太……我臉上一陣發(fā)紅，右手在衣服上抓了又抓，不停地在桌上摩挲著，剛剛抬起了一點(diǎn)兒，又掉了下來，向前伸出的手掌，又縮了回來。算了吧。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，眼神暗淡下來。

“勇氣是成功的源泉，如果大家再不珍惜機(jī)會(huì)，本學(xué)期就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)，我開始倒計(jì)時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈，嚴(yán)厲的眼神像錐子一樣，像利劍一樣，像飛刀一樣，銳利的恐怖。時(shí)間在流逝，內(nèi)心在掙扎。機(jī)不可失，失不再來，老師說的'對(duì)！勇氣是成功的源泉，沉思片刻，我終于堅(jiān)定地從凳子上站了起來。在那一剎那間，全班的眼睛立刻緊緊地盯著我，瞳孔里顯示的是我的身影，當(dāng)我把名字寫好時(shí)，我站在講臺(tái)上，見大家的眼睛里只剩下敬佩。

……

望著窗外的綠葉，我不停地急促呼吸著，半晌，才緩過神來。碧綠的草坪上，幾朵月季花綻開了美麗的花瓣，芬芳的香味仿佛開始傳散……

寫成都的作文 篇6

Houen Zo！也許會(huì)讓我成功！

為什么只能說可能？可能是我不能完全相信自己，擔(dān)心自己的能力和素質(zhì)。

在我大學(xué)前的生活中，我快樂、驕傲、自豪，因?yàn)槲夷苷业匠删透?。就在喜悅一次又一次得到滿足之后，我活在霧蒙蒙的狀態(tài)中，沒有想著上進(jìn)，這是她常說的。沒錯(cuò)，我就是這樣的人，但現(xiàn)在一覺醒來，知道該努力了。

四年前認(rèn)識(shí)的她，從此改變了我的生活和意識(shí)。以前覺得自己很完美，開始真正了解自己和自己的缺點(diǎn)。相處四年，我所有的缺點(diǎn)都在日常生活中暴露無遺，被她提醒和打擊過很多次。我不堅(jiān)持做事，沒頭沒尾。我必須馬上改，否則后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng)，也是我堅(jiān)持不下去的重要原因。經(jīng)常聽了別人的話就改變主意；學(xué)英語，一遍又一遍從頭開始，一遍又一遍堅(jiān)持不下去，最終以失敗告終；除了籃球（因?yàn)閳?jiān)持打籃球），我所有的愛好都是有意識(shí)的興趣。買了相應(yīng)的設(shè)備，扔在一邊一兩次。以這樣的生活態(tài)度，我怎么能做好工作，更別說成功了！

這次我要堅(jiān)持自己的想法，堅(jiān)持寫，堅(jiān)持學(xué)英語，堅(jiān)持讀，堅(jiān)持

寫成都的作文 篇7

成功是一種可愛的精神。每個(gè)人都想抓住它，但它永遠(yuǎn)也得不到。

有的人從不抱怨，有的人能應(yīng)付。這是他最后的成功。蘇！“騎自行車就像路上的強(qiáng)風(fēng)。辛苦已經(jīng)一個(gè)個(gè)做完了，唉！我希望我能騎自行車！可以稱之為“偉大”。但是我又在騎自行車了，更別說騎馬了。哦，爸爸走過來看著我，沒說話。

有一天，我?guī)е丶?。真不敢相信。我前面有一輛自行車。我看了一會(huì)山地車。那天，陽光明媚，鮮花遍地。所以我和爸爸決定今天學(xué)騎自行車。

來到廣場(chǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)的心情早已逃離，現(xiàn)在基本上已經(jīng)被恐懼取代。在廣場(chǎng)中央，我仔細(xì)地看著我眼中的怪物。我坐起來的時(shí)候，爸爸讓我找重心和泥來調(diào)整車子的重心。但是我的自行車車身就像一匹騎著自行車的馬，從來不聽我的命令，不走，只是橫著走。我似乎總是馴服那匹馬。

當(dāng)父親告訴我“不要灰心喪氣?！?。畢竟失敗是成功之母?！爱?dāng)我聽我說的時(shí)候，我感覺好多了。父親對(duì)我說的話讓我感覺好多了。騎自行車比上次好多了。過獎(jiǎng)了。

接下來的幾天，我放松下來，騎著自行車。漸漸的，我的司機(jī)越來越好了。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。有時(shí)候成功就在眼前，但你必須敢于伸出手去抓住它，它會(huì)讓你成功。

寫成都的作文 篇8

我要為自己驕傲，為自己喝彩。因?yàn)槲覔碛凶孕?，是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

“怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)人就到我了?！蔽以谂_(tái)下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽，我被“不幸”地列入了名單之中，真是“大難臨頭，命不久已”呀!

第一個(gè)演講的是一個(gè)男生，只見他邁著沉穩(wěn)的步伐，鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上，神情自若地演講完畢，漂亮地“踢”出了第一球，臺(tái)下雷鳴般地掌聲響起。但接下來“接”球的便不那么幸運(yùn)了。她由于緊張，聲音在顫抖，話說得也不流利。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲地喧嘩起來，嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺(tái)下的我，更加沒了著落。

到我了，是該我接球的時(shí)候了，我深深地吸了一口氣，并告訴自己：不要緊張，你一定能成功的!

站在高高的講臺(tái)上，望著同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的樣子，更加使我心神不寧。相信自己，你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開始了我的演講……

雷鳴般的掌聲再次響起，大家在為我鼓掌，為我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我一直堅(jiān)信：世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的!這是我第一次戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。

我要大聲為自己喝彩，為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續(xù)努力去打破一個(gè)個(gè)“零”的記錄!因?yàn)?，自信使我走向成?

寫成都的作文 篇9

十二個(gè)春秋，喜悅的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什么詞語能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

那年暑假，我獨(dú)自走在小區(qū)里，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡?？我前去看個(gè)究竟，原來在溜冰??！他們像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀！要是我也能像他們那樣，那該多好?。』丶液螅遗c媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”，好不容易媽媽同意了。

第二天，我來到了溜冰場(chǎng)，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋，我還以為挺簡(jiǎn)單的，沒想到，我剛邁出一步，“啪”我重重地摔在了地上，“嘻嘻……你看那人，不會(huì)還來這兒瞎逞能?！蔽业囊凰ひ齺砹艘魂囮囎I諷的笑聲和話語。我真氣憤。我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨，這溜冰鞋好像故意與我作對(duì)。唉，真無聊，早知道這樣，才不來呢！哼，我不溜了！“嘿，干嗎呢？”這時(shí)，一雙手搭在了我的肩上，“咦？不是小紅嗎？你怎么會(huì)在這兒？”“溜冰唄?！彼卮鸬溃澳阍趺戳?？坐在這兒干嗎呢？不怕人家笑話呀？”“嗨，老摔老摔，總是學(xué)不會(huì)。”小紅關(guān)切地說，“做什么事都不能半途而廢。失敗是成功之母。如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢？你看大家溜得這么好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔桿溜，我等一下再來找你。”聽了小紅的話，我還真有點(diǎn)動(dòng)心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳，再右腳，先左——————我有節(jié)奏地練習(xí)著，開始還覺得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀！進(jìn)步不小。現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，別怕。”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什么感覺呢，我溜了一圈，咦？小紅沒牽著我，我會(huì)溜了。小紅見了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作，先學(xué)了跳臺(tái)階，剛開始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來一次，一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑華我的那些人，也在一邊為我的進(jìn)步加油喝彩?！拔視?huì)滑冰了，我成功了！”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著，活像一只快樂的小燕子。

這次溜冰，不僅使我增強(qiáng)了自信心，給我?guī)砹讼矏偂Ｒ彩刮覐闹惺艿搅撕艽蟮?啟發(fā)，人在奮斗的征途中，不可能一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)有一些坎坷和波折，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會(huì)有收獲，只要有永不言敗的精神，堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，就會(huì)取得一次又一次成功。

寫成都的作文 篇10

文章說劉翔的偶像阿蘭約翰對(duì)劉翔來說是一座遙遠(yuǎn)的山，追上他是遙不可及的，更別說爬過他了。但是劉翔很努力，成績(jī)?cè)絹碓胶?。他已?jīng)多次能和艾倫約翰并肩作戰(zhàn)了?？磥韯⑾枰呀?jīng)到了這山腳下，接下來要做的就是翻過他。

最終劉翔在12秒95的時(shí)間里讓全世界都認(rèn)同了他，讓全世界都認(rèn)同了中華民族的存在。劉翔以12秒95的成績(jī)擊敗了世界“跨欄王”阿蘭約翰，讓劉翔成功翻越大山。12秒95，劉翔成為“亞洲飛人”！

如果我們這輩子瞄準(zhǔn)一個(gè)學(xué)者，不斷努力，總有一天你能超越他。比如我們家鄉(xiāng)有個(gè)冠軍。我要想成功，就要瞄準(zhǔn)他，超越他。我只是茫茫大海中的一條小鯉魚，我的目標(biāo)是一個(gè)大龍門，爬過去就成功了！

我們不應(yīng)該以考試得100分為目標(biāo)，也不應(yīng)該以人生的成功為目標(biāo)，更不應(yīng)該以未來為目標(biāo)。我們要針對(duì)對(duì)手或者隊(duì)友，超越他們！努力了也沒辦法，但要記住，努力了，可能成功，也可能失敗，不努力，也不可能成功。

為自己努力，不一定要滿足。只要有進(jìn)步，就要為自己加油！只要你對(duì)自己學(xué)到的東西和取得的成績(jī)感到滿意，你就可以做到不后悔！

我相信有一天……我會(huì)像劉翔一樣成功！讓世界認(rèn)可我的存在！

寫成都的作文 篇11

愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會(huì)努力去，所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛迪生的故事，你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

愛迪生長(zhǎng)大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能燈絲?！弊詈?，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

其實(shí)愛迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說過一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！?/p>

對(duì)呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們，聽了愛迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)?

寫成都的作文 篇12

放手，也是一種愛

在夕陽下的樹林里，忽地有了一片神奇的色彩——一抹抹不去的嫩黃，它舒展著細(xì)嫩的身軀。這是一只小鳥，它有著尖尖的小嘴，黃色的腦袋上鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，一對(duì)兒黃綠相間的小腳丫，別提有多可愛了！我凝神駐足，久久舍不得離去。

一天很快地過去了，我又來到那片樹林里。天色漸漸暗了下來，大樹將白日里明艷的色彩藏了起來，其它植物也都一一效仿。唯有它，這只充滿活力的小鳥，它依然立在枝頭，綻放著自己的色彩，成為了黃昏中的一抹亮麗。

我太喜歡它了！于是，父親設(shè)法讓它住進(jìn)了我家的鳥籠里?？伤坪醪幌矚g這個(gè)新環(huán)境，籠中的它好像非常不安，抖動(dòng)著身子，機(jī)警地左看看，右瞧瞧，還時(shí)不時(shí)盯著我看。它的翅膀撲扇著，似乎想找機(jī)會(huì)逃走。我當(dāng)然不會(huì)輕易地把這只可愛的小鳥放走。于是，我便在鳥籠的周圍鋪滿了綠葉，盡量模擬樹林里的狀態(tài)，盡量不去打擾它的生活，連喂食喂水時(shí)也是輕手輕腳的。

可是似乎我所有的努力和熱情還是換不回它渴望自由的心。它雖然還是每天“嘰嘰喳喳”地叫著，可是聲音再也不悅耳動(dòng)聽了。它的叫聲越來越弱，仿佛在不停地哀求我：求求你，快放我回家吧！籠里的食物和水已經(jīng)好幾天都沒有動(dòng)了，它幾乎每天都會(huì)望著籠外的藍(lán)天，眼神里透露出一種無奈，似乎又夾雜著一絲絕望。它的翅膀已經(jīng)無力了，耷拉在身上，頭也低垂了下來，再也沒有了原來在樹林里的那種生機(jī)活力。

看著它這么可憐，我有點(diǎn)動(dòng)搖了想繼續(xù)養(yǎng)它的想法。我在心中不停地思考著：要不把它放了吧？大自然是它的家，此時(shí)的它一定十分想家。說不定它的家人也都在思念著它，每天翹首以盼，希望它能早早回去。可是它又是如此的可愛，把它放走了，我就不能看到它了，只能等有空的時(shí)候去樹林里看看它。萬一它搬家了，那我豈不是永遠(yuǎn)也見不到它了……我到底該怎么做呢？

最終，我還是決定放走這只可愛的小鳥。第二天，我打開鳥籠，深情地望著它，大聲地對(duì)它說：“小鳥，快回到大自然的懷抱去吧！回到想念你的家人身邊去吧！”

小鳥似乎聽懂了我的話。它弱小的身子里忽然有了一股強(qiáng)大的力量，翅膀瞬間變得有力了，眼睛里仿佛射出一道耀眼的金光。它一振翅，“呼啦”一下飛上了藍(lán)天。它一邊飛一邊引吭高歌，歌聲中充滿著快樂，似乎是在慶祝自己又回到了大自然。我望著它越飛越遠(yuǎn)，直到變成天空中的一個(gè)黑點(diǎn)。

此時(shí)，我終于明白當(dāng)初的選擇真的是正確的。占有和愛是不一樣的，我們要學(xué)會(huì)真愛。放手，有時(shí)也是一種愛……