夢(mèng)想話題作文
發(fā)布時(shí)間:2024-01-14 夢(mèng)想話題作文夢(mèng)想話題作文。
作文是一種需要不斷思考與書(shū)寫(xiě)的文章。透過(guò)寫(xiě)作,我們能夠得到自由和快樂(lè)的心靈享受。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人樂(lè)此不疲,那么,如何才能寫(xiě)出令人耳目一新的作文呢?請(qǐng)跟著幼兒教師教育網(wǎng)編輯來(lái)看看為您準(zhǔn)備的“夢(mèng)想話題作文”,務(wù)必將本網(wǎng)頁(yè)保存至您的收藏夾中!
夢(mèng)想話題作文【篇1】
小時(shí)候,媽媽帶我去旅游,我就癡癡地想:遠(yuǎn)方是什么呢?是離家很遠(yuǎn)的地方嗎?
慢慢地,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了。漸漸地,我開(kāi)始明白,遠(yuǎn)方不只是離家很遠(yuǎn)的地方,還可以是我心中的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始努力。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我沒(méi)欣賞過(guò)的大好河山,所以,我追求;遠(yuǎn)方有我沒(méi)感受過(guò)的人文歷史,所以,我憧憬;遠(yuǎn)方有我沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的現(xiàn)代科技,所以,我向往。
我滿懷希望,努力澆灌我的夢(mèng)想,讓它茁壯成長(zhǎng)。它促使著我向遠(yuǎn)方前進(jìn),不停地前進(jìn)。
可是,我也漸漸發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方的路上出現(xiàn)了泥濘不堪的沼澤,茹毛飲血的野獸,魔鬼般張牙舞爪的荊棘……我開(kāi)始徘徊,我猶豫了,后悔了,甚至開(kāi)始退縮,我思考著,是否放棄,原路返回。
就在我要放棄的那一刻,我的眼前出現(xiàn)了海倫·凱勒。她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手,還舉著一塊牌子,上面寫(xiě)著“堅(jiān)持就是勝利”。是啊,一個(gè)從小就生活在黑暗的無(wú)聲世界里的人都可以做到,我為什么就不行呢?
突然,我的耳邊響起了貝多芬的聲音,只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō):一直以來(lái),遠(yuǎn)方總有一個(gè)聲音在呼喚著他,要他堅(jiān)持彈奏下去,去創(chuàng)造出更多的奇跡。是啊,他雖然無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音,但他有夢(mèng)想,更有堅(jiān)持!
這時(shí),霍金也坐著輪椅慢慢地向我駛來(lái)。他的嘴巴微微顫動(dòng),仿佛在對(duì)我說(shuō):“孩子,加油!努力!爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更加廣闊的宇宙,為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。”
我,被感動(dòng)了,被震撼了,被他們的勇氣給徹徹底底地征服了!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,此時(shí)的我又有什么好害怕的呢?又有什么理由返回呢?
面對(duì)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,我深吸了一口氣,面對(duì)著無(wú)數(shù)的未知,無(wú)數(shù)的挫折,我毅然地踏出了下一步。因?yàn)閴?mèng)雖在遠(yuǎn)方,但我已經(jīng)一步步離它越來(lái)越近了,相信終有一天我能和它握手,和它擁抱。
夢(mèng)想話題作文【篇2】
從白云中看到不變的藍(lán)天,從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn),從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,有夢(mèng)就有藍(lán)天,我的夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。
我在高三的路上排徊,想看盡路上的風(fēng)景,又想前進(jìn)的快。這樣,正當(dāng)我還在為路邊的一朵掉落在車軌中的花而惋惜時(shí)。我落了,落在人群后?;ㄩ_(kāi)只為花落,原來(lái)都只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。
那一年,就在今天的昨天,我還迷路在心里的拐彎。其實(shí)只要向右看我就找到了路,而我卻無(wú)發(fā)轉(zhuǎn)頭。有句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),其實(shí)留戀著不肯走的是我們。夢(mèng)在哪里找?我還以為那個(gè)在陽(yáng)光下?lián)]汗的人是我的夢(mèng)。就在那個(gè)我最喜歡做夢(mèng)的晚上,他告訴我,你的未來(lái)不在我身上。他很殘忍的告訴我,我的那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。
就在那個(gè)如夢(mèng)的月夜下,我和他,一個(gè)陌生人的對(duì)話。我們連朋友也當(dāng)不成,我們永遠(yuǎn)只能是陌生人。還記得那一天我沒(méi)哭,只是很輕松的笑。然后我們個(gè)走個(gè)的路,這或許是最荒唐的失戀。但在他離開(kāi)學(xué)校的那天中午我無(wú)聲無(wú)息的哭了一地的淚。
他已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)象牙塔,我還關(guān)在里面,伸出頭呼吸外面的空氣,然后哭泣。許多女孩的夢(mèng),我已經(jīng)沒(méi)有。
我想把握現(xiàn)在,我想擁有未來(lái)。我還在路上,我還被關(guān)在里面,我想走出這個(gè)地方。我在哭,話說(shuō)青春只有一次,我的青春會(huì)在未來(lái)。
話說(shuō)有一個(gè)女孩在天空里許愿,她的未來(lái)。
如果不把握現(xiàn)在,那將如何擁有未來(lái)。我們夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。
夢(mèng)想話題作文【篇3】
蘇格拉底說(shuō):“世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。”的確,沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的,生活是無(wú)味的。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想成為一名教師或記者。在三尺教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行教育教學(xué),或者使用攝像機(jī)采訪來(lái)自世界各地的名人,讓觀眾獲得最新的新聞信息。
隨著我的成長(zhǎng),我知道了越來(lái)越多的職業(yè),所以我開(kāi)始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫(huà)家。我喜歡在一堆畫(huà)中設(shè)計(jì)新穎醒目的珠寶設(shè)計(jì)圖紙,讓每個(gè)佩戴珠寶的人都散發(fā)出美麗的光彩。我喜歡用彩筆來(lái)畫(huà)山水、日出日落,完美地表現(xiàn)我對(duì)藝術(shù)之美的理解。
現(xiàn)在,我不再回顧過(guò)去那些不確定的夢(mèng)?,F(xiàn)在我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向:成為一名優(yōu)秀的法官,或者成為一個(gè)左右政治的人。三年前,我碰巧看到法律項(xiàng)目中有權(quán)有勢(shì)的法官安定下來(lái),明辨是非,主持公平正義。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往,被主持正義的感覺(jué)深深吸引,立志成為一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)我會(huì)想象自己頭頂國(guó)徽,坐在最高的法院臺(tái)上,明辨是非,伸張正義,嚴(yán)懲罪犯!同樣,也有與法官相似的政客。政治人物維護(hù)國(guó)家利益,保證國(guó)家繁榮昌盛,在國(guó)家之間建立友好的民族關(guān)系。在這方面,政治人物是令人欽佩的。因此,我也想成為一個(gè)政治人物,參與國(guó)家政治的討論,對(duì)國(guó)家事務(wù)發(fā)表評(píng)論,為國(guó)家的繁榮提出建議,使國(guó)家變得越來(lái)越繁榮。建立國(guó)家間的友好關(guān)系,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和貿(mào)易發(fā)展。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事、進(jìn)出口貿(mào)易等方面得到有力的推動(dòng),為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
伏爾泰說(shuō):“在理想的世界里,一切都是為了最好的目的?!蔽艺J(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的,看不到光明。沒(méi)有夢(mèng)想的人無(wú)法到達(dá)成功的彼岸,所以他們看不到成功的榮耀。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是失敗的,因?yàn)樗麄兏究床坏缴畹囊饬x?!耙粋€(gè)人只有站著的意志。”我們需要夢(mèng)想,但我們需要勇敢地為之奮斗和奮斗。不付諸實(shí)踐的夢(mèng)想只是一廂情愿,不切實(shí)際的白日夢(mèng),野心勃勃。因此,夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),而夢(mèng)想+不作為=白日夢(mèng)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們堅(jiān)持我們的目標(biāo),為我們的夢(mèng)想奮斗!
夢(mèng)想,這個(gè)詞對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是美麗的,是充滿幻想的,因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)大的它。但對(duì)有些人來(lái)說(shuō),它是清晰而短暫的,因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,很小,很容易實(shí)現(xiàn),這個(gè)人就是我。
我不知道什么是真正的夢(mèng),什么是夢(mèng)的意義。當(dāng)人們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我只是回答各種各樣的問(wèn)題。有各種各樣的答案。他們還告訴我為什么你的夢(mèng)每次都不一樣。我什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么。
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我還沒(méi)有到上學(xué)的年齡。當(dāng)我在街上看著我的兄弟姐妹,背著書(shū)包上學(xué)時(shí),我很羨慕。我希望我能像他們一樣在學(xué)校讀書(shū),知道更多我不知道的事情。那時(shí),每當(dāng)我的父母問(wèn)我,“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)自豪地說(shuō):“我的夢(mèng)想很大,我想上學(xué)?!彼麄冋f(shuō):“你的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”果然,一年后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。像我的兄弟姐妹一樣,我也坐在學(xué)校里。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我看到了書(shū)中對(duì)一些景點(diǎn)的精彩描述,有些是非常美麗的,有些是非常壯觀的,有些是非常神秘的,所以我有一個(gè)夢(mèng)想,再次通過(guò)這些景點(diǎn)。但是當(dāng)我在電視上看到士兵的時(shí)候,我覺(jué)得他們很偉大很酷,我改變了我的夢(mèng)想成為一名士兵。當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一切都集中在學(xué)習(xí)上。我把我的夢(mèng)想變成了一所好的初中。
當(dāng)我在初中的時(shí)候,很多人告訴我他們的夢(mèng)想,多么偉大和有意義的夢(mèng)想。當(dāng)他們問(wèn)我關(guān)于我的夢(mèng)想時(shí),我回想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,覺(jué)得他們所謂的夢(mèng)想和他們的相比是非常小的。我說(shuō):“你知道什么是真正的夢(mèng)嗎?”
夢(mèng)想話題作文【篇4】
昨天晚上做夢(mèng),夢(mèng)中我聞到了宇航服的味道,聞到了太空船的味道,聞到了月球的味道,聞到了玉兔與嫦娥吃月餅的味道……
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒,與其說(shuō)愛(ài)做夢(mèng),倒不如美其名曰:“有理想,有夢(mèng)想。”從小我就想做一名宇航員,小的時(shí)候覺(jué)得宇航員好酷好酷,哭著鬧著想當(dāng)宇航員,可是大大家都說(shuō)我一輩子也不可能。慢慢的長(zhǎng)大了一點(diǎn),一直愛(ài)幻想,幻想自身當(dāng)上宇航員,
幻想自身穿上那身帥帥的,又有點(diǎn)酷的宇航服時(shí)的樣子。無(wú)數(shù)次無(wú)數(shù)次從夢(mèng)里哭著醒來(lái),那時(shí)的我,還很稚嫩,只知道想,卻不付出實(shí)質(zhì)努力。
目前,上初中了,當(dāng)初那個(gè)偉大的夢(mèng)想,到今天也沒(méi)有改變,由于我知道,我可以,我想要聞到宇航服的味道,太空船的味道,我也想要在月球行星甚至宇宙留下我的腳印,只是一個(gè),但那一個(gè)腳印,都要讓我付出比其他人多十倍的努力,但我終究不會(huì)放棄。
還記得剛上小學(xué)六年級(jí)時(shí),班主任在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字——夢(mèng)想,緊接著說(shuō):“夢(mèng)想是你們努力的一個(gè)代名詞,與其說(shuō)你們努力是
為了將來(lái),倒不如說(shuō)更是為了達(dá)成夢(mèng)想,夢(mèng)想,既是夢(mèng)又是想,既是做夢(mèng),又是幻想,你們每一個(gè)人的將來(lái),包括你們自身其他人都沒(méi)辦法企及,所以你們要規(guī)劃我們的人生,要幻想自身將來(lái)的生活,并為它不斷努力……”這段話啟迪著我的心靈,我覺(jué)得夢(mèng)想就像一個(gè)調(diào)味盒兒,達(dá)成夢(mèng)想的過(guò)程就是最初學(xué)做菜的時(shí)候,大家每一個(gè)人在做菜時(shí)都要試菜,最初或多或少大家會(huì)因鹽多放而煩惱,會(huì)被刺鼻的辣粉弄哭,會(huì)領(lǐng)會(huì)到各種各樣的氣味,但是當(dāng)大家經(jīng)歷過(guò)這些將來(lái),做出的食物則是香甜的,可口的,這便是夢(mèng)想的果實(shí)。
成長(zhǎng)的路上請(qǐng)帶上夢(mèng)想出發(fā),夢(mèng)想的路上定有風(fēng)雨伴你同程,雖有風(fēng)雨,但大家無(wú)需畏懼,時(shí)刻記得,達(dá)成夢(mèng)想就是做一道菜,這個(gè)過(guò)程是大家品嘗百味人生的時(shí)刻,當(dāng)體驗(yàn)的多了,也便有不一樣的意境與心胸。
夢(mèng)想,我人生最美味可口的大餅,我期盼品嘗你的可口,也期望學(xué)會(huì)你可口的秘訣,讓自身成為品嘗人生百味的“百味王”。我似乎又聞到了,這味道香甜可口,沁人心脾……啊!這是夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想話題作文【篇5】
在我們學(xué)校,留守兒童就有400個(gè),他們的父親或母親外出工作,他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校里舉行了一次有意義的活動(dòng)——讓愛(ài)守護(hù)夢(mèng)想。
在陽(yáng)光劇場(chǎng),我們?nèi)熒鷼g聚一堂,縣領(lǐng)導(dǎo)和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。15位同學(xué)踏著輕快的步伐向著領(lǐng)導(dǎo)走去,給領(lǐng)導(dǎo)們系上紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)們也回贈(zèng)給了他們一些書(shū)。沈老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位?!蔽覀兪煮@訝,眼巴巴看著他們。接著,沈教師又面帶笑容地說(shuō):“今天,我們學(xué)校給他們帶來(lái)了驚喜!”沈教師對(duì)幾位同學(xué)說(shuō):“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來(lái)跟你們一起慶六一了?”“不相信,我的媽媽在廣州工作呢!”一位同學(xué)叫道。“我也不相信,我媽媽在北京工作?!薄皼](méi)關(guān)系,下面我們就見(jiàn)證奇跡。”同學(xué)們興奮地一齊倒數(shù)5個(gè)數(shù)“5!4!3!2!1!”。隨著音樂(lè),15位同學(xué)的父母上臺(tái)了,他們又驚又喜,連忙沖向父母溫暖的懷抱,感動(dòng)得流淚。這一刻,我完全驚呆了,心里暗暗想:今天兒童節(jié),父母?jìng)冓s來(lái),他們一定會(huì)很高興的!沈教師說(shuō)道:“孩子們,見(jiàn)到父母開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心?!薄斑@位同學(xué),你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呀?”那們同學(xué)不知所措,不知道該怎么表達(dá)。“沒(méi)事,老師來(lái)陪你。”他班級(jí)的老師走上臺(tái),溫柔地說(shuō):“爸爸媽媽太忙了沒(méi)有來(lái),老師陪你,別擔(dān)心!”“下面請(qǐng)同學(xué)們觀看在外打工的父母發(fā)來(lái)的視頻?!睆囊曨l中我們看到了父母對(duì)他們的祝福,對(duì)他們的鼓勵(lì)和問(wèn)候,也足以證明父愛(ài)如山,母愛(ài)無(wú)私。
是啊,雖然父母人在天涯海角,但心始終在我們身上,永遠(yuǎn)守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)!
夢(mèng)想話題作文【篇6】
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名作家。在紙上用文字回憶過(guò)去,書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在,暢想未來(lái)。讓文字不再是冰冷的筆劃,而是充滿溫度,帶上感情。
在我眼中,文字是紙上的藝術(shù),文章就是一個(gè)個(gè)大千世界。里面有人間冷暖,有悲歡離合,有喜怒哀樂(lè),也有詩(shī)和遠(yuǎn)方……而作家就是這些世界的創(chuàng)世主。
我萌生做作家的念頭是在我8歲那年。媽媽買(mǎi)一套漫畫(huà)書(shū)給我,我馬上就被吸引住了!里面生動(dòng)的人物形象,曲折有趣的故事情節(jié),讓我不止一次想象后面的情節(jié),想象自己就是這本書(shū)中的主人公,在書(shū)里闖關(guān),又情不自禁地萌發(fā)了想續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事的念頭。
后來(lái)媽媽幫我買(mǎi)了一些名著,散文集之類的書(shū),讓我遇到有趣的描寫(xiě)片段、精彩的詞句就抄在本子上。有時(shí)我自己也會(huì)背下來(lái),復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng),我還嘗試著寫(xiě)一些作文,并發(fā)表在網(wǎng)上,得到了大家的贊賞,也得過(guò)一些小獎(jiǎng)。老師和同學(xué),朋友和家人都夸贊我,讓我心里美滋滋的。這就更加堅(jiān)定了我心中的夢(mèng)想:長(zhǎng)大了要成為一名作家。
作家的眼光是獨(dú)特與銳利的。一棵參天大樹(shù),人們只看到他高大的樹(shù)冠,作家卻能看到日月變換,可以用文字細(xì)細(xì)描摩,寫(xiě)出自然的千變?nèi)f化。一位胸懷大略的偉人,世俗之人贊嘆的只是他的成就和地位,作家卻能用手上的筆記錄他的博大的胸襟,高尚的情操,并將其傳遞給后人。一個(gè)渺小卑微的生命,別人看在眼里是不會(huì)放在心上的,而作家卻能看到世態(tài)萬(wàn)千,人情冷暖,用筆描繪出凡人的悲歡離合,寫(xiě)出小人物的不凡之處。
作家的精神世界是豐富的。他能從一朵花里感受到春天的溫暖,從一只蟬發(fā)現(xiàn)了夏天的炙熱,從一片落葉體會(huì)秋天的涼意,從一片雪里看到冬天的冷洌。
文章是一個(gè)個(gè)世界,而作家是以上帝的角度創(chuàng)造這些世界。作家平凡而又偉大,世俗而超凡,它是我的夢(mèng)想、目標(biāo),更是我不變的信仰。
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夢(mèng)想話題高中作文
有些同學(xué)在作文寫(xiě)作方面還是有些固執(zhí)己見(jiàn)和不愿改變,經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力。因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板,寫(xiě)好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢?想知道更多資訊請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。
夢(mèng)想話題高中作文(篇1)
夢(mèng)想就好比一朵花,要有沖破土層的毅力;要有忍耐風(fēng)吹雨打的頑強(qiáng);還要有不怕被采折的勇氣,這樣才能散播芬芳。
從小我就熱愛(ài)音樂(lè)、舞蹈,希望自己能成為一名音樂(lè)老師,將自己的青春奉獻(xiàn)給自己喜愛(ài)的事業(yè)。記得有一次,學(xué)校要舉辦“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng),并且我很榮幸地加入了舞蹈的隊(duì)伍。
這支舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
“XX,你怎么跳的,剛剛我還強(qiáng)調(diào)了的,你沒(méi)看到別人是怎么轉(zhuǎn)彎的嗎?前面都是圓的,到你這兒就變成了方的!”老師的深情讓我惶恐不安,我什么也不敢說(shuō),羞愧地低下了頭,臉都羞紅了,紅到了脖子根。連我自己都不知道為什么別人都會(huì)就我不會(huì)。我甚至都覺(jué)得我不是干這個(gè)的料。
練了好幾次都是外甥打燈籠——照舊。別提老師有多生氣了,我都急得快哭了。
回到家后,我一臉的郁悶,同時(shí)也很不服氣,于是“在家練”的想法油然而生?!跋冗@樣,然后再這樣。不對(duì)不對(duì),應(yīng)該先這樣做才對(duì),也不是。哎呀,到底是怎樣的嘛,急死了。”才練了三分鐘不到我就受不了了。于是到門(mén)外撒氣。
“你怎么總在搖,左搖右晃地,都快把我搖暈了。就你很厲害嗎?煩不煩啊你。”我對(duì)著那棵不知名的花埋怨道,“你不嫌累啊?!碑?dāng)然,它也根本沒(méi)有理睬我。
風(fēng)一陣陣地迎面撲來(lái),夾雜著泥土的氣息,花朵的芬芳,吹滅了我頭頂?shù)哪菆F(tuán)無(wú)名火?;ǜ铀烈獾?fù)u擺著,它屏蔽了別人對(duì)它的評(píng)價(jià)。我想,這也許就是它的優(yōu)點(diǎn)所在吧。
也許,是這花給了我一個(gè)提醒:不要在意別人的評(píng)價(jià)!
頓時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出舞蹈的動(dòng)作,耳畔似乎有音樂(lè)響起。在微風(fēng)中,我的身體也變得柔軟、輕盈,無(wú)拘無(wú)束地?cái)[動(dòng)起來(lái)······
反復(fù)地操練也終于讓我跟上其他人的步伐,取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我很高興,因?yàn)槲易屛易约旱哪莻€(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定。掙脫評(píng)價(jià)的束縛,這只是我邁向夢(mèng)想的一小步,但是,我相信,只要我堅(jiān)持走下去,總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,讓夢(mèng)想之花燦爛地綻放!
夢(mèng)想話題高中作文(篇2)
紙飛機(jī)
湖北省安陸市第二高級(jí)中學(xué)楊婷
一只紙飛機(jī),輕輕地從我眼前掠過(guò)。哦,那小巧輕盈的身姿,那清潔無(wú)塵的飛翔,多么熟悉。難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只?驀地,我的視線已被它悄悄牽走,揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹(shù)梢頭。
天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無(wú)瑕的云,像舒卷的輕紗;風(fēng),無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng),掀起了陣陣金色的麥浪,潑灑著燦爛的希望。一個(gè)小男孩,站在田埂上,放飛了他的紙飛機(jī)。飛機(jī)乘風(fēng)而翔,他歡呼著,蹦跳著,使勁地?fù)]著雙手。這就是兒時(shí)的哥哥。折飛機(jī)、放飛機(jī)是他童年最大的樂(lè)趣。雖然他沒(méi)有抒發(fā)過(guò)做飛行員、制造飛機(jī)的壯志,但他卻一次次專注地折著紙飛機(jī)。他仰起頭,望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔,努力睜大眼睛,情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)渴望飛翔,渴望在藍(lán)天里編織理想的夢(mèng)。
哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢(mèng)想。可是,不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢(mèng)。一次,哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)屋子,媽,這只飛機(jī)飛得可高啦。來(lái),我表演給你看!。他想拉著母親往外跑。別胡鬧,我正忙著呢。母親甩開(kāi)他的手,你呀,都上小學(xué)了,還老玩這些沒(méi)用的飛機(jī),還不快做作業(yè)去!早做完了。哥哥臉上的笑容頓時(shí)消失了,抬頭望了望滿臉不高興的母親,轉(zhuǎn)身一步步向外走去。好幾次,他望著手中的紙飛機(jī),又停下來(lái)回頭注視母親,眼睛里充滿了委屈和失落。這是一只多么好的紙飛機(jī)呀,媽媽只要看一眼就會(huì)非常喜歡的,可剛才她卻沒(méi)有瞧上一眼。
這樣的故事重復(fù)了許多次,哥哥每次都是興高采烈地跑去,卻又都是垂頭喪氣地回來(lái)。漸漸地,哥哥變得沉默了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在田埂上,時(shí)而仰起頭,望著自己的紙飛機(jī)在田野上空游動(dòng)著,輕滑著,飛舞著;時(shí)而又低著頭,陷入沉思,想著他一直解不開(kāi)的疑惑。他折的飛機(jī)漸漸少了,終于有一天,他的飛機(jī)全部落下了。我問(wèn)他為什么,他只是搖頭不答。是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了嗎?我不知道。我只知道沒(méi)有人仔細(xì)地欣賞過(guò)他的紙飛機(jī),沒(méi)有人撫摸著他的頭說(shuō):孩子,你真行。沒(méi)有人試著叩開(kāi)他的心扉,傾聽(tīng)他的訴說(shuō)
猛然間,我想起眼前的紙飛機(jī),急忙四處尋找。只見(jiàn)它被牢牢地困在一個(gè)樹(shù)杈上,無(wú)力飛翔,但是,陽(yáng)光照耀著它,是那樣好看
【簡(jiǎn)評(píng)】:
文章采用了以小見(jiàn)大的藝術(shù)構(gòu)思。文章以一小小的紙飛機(jī)承載起哥哥兒時(shí)的夢(mèng)想,飛機(jī)在空中飛翔正是哥哥夢(mèng)想萌發(fā)之時(shí),而飛機(jī)的落下,又喻指哥哥夢(mèng)想的毀滅。哥哥之前的興奮喜悅與之后的失落憂傷之情,形成鮮明的對(duì)比。結(jié)句中紙飛機(jī)被困不是長(zhǎng)久的,陽(yáng)光已經(jīng)照耀著它哥哥的失落不會(huì)在妹妹身上重現(xiàn),從而凸顯了大的主旨。(李亞洲評(píng))
夢(mèng)想話題高中作文(篇3)
從開(kāi)始欣賞你的時(shí)候,我就認(rèn)定你是一個(gè)不平凡的人,你所創(chuàng)造的定是一個(gè)不平凡的人生。所以,你應(yīng)該為這句話而努力、而奮斗、而堅(jiān)持。
從你明白世事、世理的那一刻起,便有了一個(gè)夢(mèng)想深深的埋藏在了你的心中,那就是成為家喻戶曉的名人。但是,你可能真的把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)成了夢(mèng)想,因?yàn)槟阒荒茉趬?mèng)里見(jiàn)到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。在現(xiàn)實(shí)生活中,根本看不到你為之努力而留下的汗水和腳印。只有深一腳,淺一腳的漫不經(jīng)心。其實(shí),你何嘗又不明白,這樣做是不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但是,自制力太差的你卻一直都收不回那顆放蕩已久的心。
父母曾不止一次地對(duì)你說(shuō):青春一去,將不會(huì)復(fù)返,必須把握好現(xiàn)在的每一分鐘,甚至是每一秒鐘。而你自己又何嘗不是這樣想的呢?但是,你就是禁不住電視和電腦的誘惑,屢次將時(shí)間親自交到這兩個(gè)時(shí)間殺手的手上。到了后來(lái),卻因時(shí)間的白白流逝而痛苦不已,但時(shí)間,卻又在你因悔恨而靜不下心了來(lái)做功課的時(shí)候悄悄流逝了。
我承認(rèn),以前你在學(xué)習(xí)上是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),但是,你卻因此而居功自傲。覺(jué)得自己很了不起。你又知不知道,現(xiàn)在你的成績(jī)下滑的原因是什么,其實(shí),這并不是你退步了,而是因?yàn)槟銢](méi)有努力,還是在原地做踏步踏。別人卻已經(jīng)向前沖刺去了?;蛟S,你以為別人的那點(diǎn)努力并不會(huì)超過(guò)你,如果真的是這樣,那么,在龜兔賽跑中,烏龜是怎樣跑過(guò)兔子的呢?又或許,在你的眼中,那些成績(jī)?cè)谀阒碌耐瑢W(xué)并沒(méi)有努什么力,但其實(shí),你所看到的只是那冰山的一角,你并不知道在海洋下,還蘊(yùn)藏著多少你沒(méi)有看到的冰山正等待著浮起來(lái)。
所以,為了夢(mèng)想,為了未來(lái),你一定要努力,一定要堅(jiān)持。努力就是付出,堅(jiān)持就是航向。你一定要嚴(yán)律、守矩,克服自己的一切惰性。不能將努力變成白話,不能讓堅(jiān)持突然中斷,不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題高中作文(篇4)
清冷立在寒宮的冰雕,也能像飄雪悄然融化,只要有夢(mèng)想;寂寞躺在山谷的石頭,也能像鳥(niǎo)兒飛上天空,只要有夢(mèng)想;孤獨(dú)飛在黑夜的螢火蟲(chóng),也能像太陽(yáng)散發(fā)萬(wàn)丈光芒,只要有夢(mèng)想。
古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀,遙望蒼穹,星光閃爍著,訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告,那夢(mèng)想如此真誠(chéng)又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)樾闹胁粶绲淖非?,是源于心中那美好的?mèng)想。小屋的狹隘致使我們走不出心靈的束縛。
中國(guó),有著五千年輝煌的歷史。大唐盛世,是我們的驕傲。然而,也有那閉關(guān)鎖國(guó)的清朝讓我們落后于他國(guó)。封閉自庸使我們淪落,緊閉的心靈束縛著我們,關(guān)上小屋的門(mén),獲得了落后的果。走出小屋,就是要解開(kāi)心靈的束縛?!扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”那是一種心靈的解脫,淡泊、寧?kù)o,遠(yuǎn)離生世的喧囂,走出世俗的套子,達(dá)到一種至善至美的境界。莊子能夠超脫世俗,那是因?yàn)樗麛[脫了心中的束縛,他有自己的夢(mèng)想和志向,活得自然,活得輕松,獲得愜意。走出小屋,只要有夢(mèng)想。追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)球世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的.厚重與責(zé)任,縱使行程千辛萬(wàn)苦,困難重重,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒(méi)有把他的夢(mèng)想抹殺,后人沿著他的夢(mèng)想軌跡走向世界,他就是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的尋夢(mèng)者。
夢(mèng)想是我們內(nèi)心的一種向往和精神,就如清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南MJ栈劐谙氲乃季w,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的軌跡。人既不能活在華而不實(shí)的幻想中,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)該是左手種植夢(mèng)想,右手辛勤勞動(dòng),隨時(shí)采擷,才會(huì)收獲希望。走出小屋吧!新的希望在前方。走出小屋吧!成功正在其中醞釀。
走出小屋吧!人生嶄新的篇章正等待你去譜寫(xiě)。
夢(mèng)想話題高中作文(篇5)
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,但在漫漫人生之路上,我走了一段彎路,也吃了許多苦,甚至沉迷到忘了自己的志向??傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我,卻一直被感情所束縛,一直沉迷在戀愛(ài)中,享受著戀愛(ài)帶來(lái)的甜蜜。被“幸?!睕_昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)耽誤前途。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈,讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開(kāi)感情束縛,樹(shù)立曾經(jīng)的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想,輕輕的合上昨天的記憶,把回憶埋在心底,用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇,雖然有不舍與留戀,但為了自己的前途,我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多,我也失去了許多,我不能再繼續(xù)失去了。離開(kāi)是一種解脫,也是對(duì)自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧,用自己的能力,去開(kāi)墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印,灑下自己耕耘的淚水,用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我,真實(shí)中的自我。
源自內(nèi)心的選擇,讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里,我找到了自己的方向,有了自己的追求,才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒(méi)有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),就是幸福,就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(zhǎng),那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。
世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
以夢(mèng)想為話題的作文4
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
親愛(ài)的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為優(yōu)秀人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因?yàn)槲宜坪蹼x夢(mèng)想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺(tái)。我永遠(yuǎn)記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選臨時(shí)班長(zhǎng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結(jié)果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競(jìng)選正式班委,結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天,從食堂門(mén)前走過(guò),發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會(huì),我毫不猶豫報(bào)名面試,結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因?yàn)槎啻温溥x,也就習(xí)以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團(tuán)干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開(kāi)帷幕。
回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折、磨難,但我決不會(huì)自暴自棄,怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放光芒。
夢(mèng)想話題高中作文(篇6)
夢(mèng)想之于任何人,都會(huì)被賦予絢麗的色彩。它或許是在某年某月晴朗的某一天,于心底油然而生的某種希冀;或許是在經(jīng)年累月的沉淀中,埋藏多年的種子悄無(wú)聲息地盛開(kāi)出的耀眼芳菲。
我問(wèn)過(guò)自己,夢(mèng)想是什么?自己的夢(mèng)想又是什么?腦海里,總有許多畫(huà)面不斷地交替,像小時(shí)候玩的簡(jiǎn)易幻燈機(jī),被誰(shuí)操縱了把手,最終卻又黑下屏幕,剩余一片靜默。
任何安慰似乎都顯得蒼白。無(wú)論自己怎樣粗化那些鋒利的心緒,仍能隱隱約約地感到一些莫名的恐慌,像是蟄伏在內(nèi)心深處的那只破土而出的野獸,揮舞著前爪,露出尖尖的獠牙。我知道,我所處于的今天,用不了幾次時(shí)針的.轉(zhuǎn)動(dòng),就可以到達(dá)足以讓所有人都手足無(wú)措的——未來(lái)。
時(shí)間漸漸走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我們幾乎凝望不見(jiàn)??粗厝A從指間滑落,仿佛有一地碎片在年華的路上斑斑駁駁。我勸說(shuō)自己別去在意,因?yàn)闊o(wú)力挽留。想著今天的我們還可以沒(méi)心沒(méi)肺地放肆大笑,等過(guò)了午夜,一切就都變得涇渭分明起來(lái)。
我明白,我們無(wú)法用時(shí)間打著人生的草稿。只是這種像是笑話的生活,輕率得讓人笑著笑著就酸了鼻尖紅了眼眶,卻無(wú)能為力。
晚上回家的時(shí)候,路上的燈光突然毫無(wú)預(yù)兆地鋪蓋下來(lái),把原本黯淡的路面掃了個(gè)透亮,依稀有影影綽綽的光點(diǎn)暈染在腳邊,然后一簇一簇地流向遠(yuǎn)方,隱隱有不愿消逝的痕跡。抬頭向上看去,黑色的天,黑色的云,黑色的月,太多夜晚的色澤淹沒(méi)了視線,讓我?guī)缀蹩煲浟颂炜赵炯儍舻念伾?/p>
忽然就想起了,我曾經(jīng)將夢(mèng)想寫(xiě)下,安靜地放在心里,等待它慢慢發(fā)芽,然后以翠綠的形式,鉆出地面。
幼時(shí)的我,每天都在盼望著快些長(zhǎng)大,并以夢(mèng)想的姿態(tài)將它藏在心里,只不過(guò)時(shí)光像黑夜的濃墨氤氳了過(guò)去的憧憬。我們劃小舟漂過(guò)此岸,到達(dá)彼岸,沒(méi)有燈塔照亮的行程,就像掙扎著想長(zhǎng)大卻又無(wú)法長(zhǎng)大的人生??傻搅巳缃?,竟不知道曾經(jīng)以為冗長(zhǎng)無(wú)比的似水流年在何處被人偷偷換了一個(gè)輪回,連緬懷都還來(lái)不及。
夜色漸深,恍惚可以感覺(jué)到秋日潮濕的空氣郁結(jié)在身邊,稀稀疏疏的樹(shù)葉婆娑著剪碎了這片寧?kù)o,像是頭頂緩緩流動(dòng)著的一條清淺的河。
我浪費(fèi)了許多時(shí)間糾結(jié)于這些細(xì)枝末節(jié)。夢(mèng)想究竟是什么?
我想我們錯(cuò)了。它被我們強(qiáng)制賦予了太多沉重的意義,可能的,不可能的,所以變得如此不堪一擊。
日子真的就是這么過(guò)的,看著書(shū)中張狂地寫(xiě)著誰(shuí)的青春不腐朽,其實(shí)十幾歲的年紀(jì)真的不必那么荒涼,不必想得太多,那些晦澀、壓抑的心事,它們可以只存在于二次元里,而現(xiàn)實(shí)依舊是緩慢流淌的深靜河流。
夢(mèng)想并非理想。它棲息在現(xiàn)實(shí)之上,存活于陽(yáng)光之下??梢哉f(shuō),我們得意時(shí),依靠的是理想;而失意時(shí),夢(mèng)想則是依靠。
一直以為它不是輕而易舉便能說(shuō)出口的話,但看看眼前,除了通過(guò)黑夜的路,還能怎樣才可到達(dá)黎明?
夢(mèng)想,亦是。
期待著會(huì)有一天,我可以面向天空,看陽(yáng)光滿院。
點(diǎn)評(píng):
有夢(mèng)想的人總是幸福的。夢(mèng)想如調(diào)色板,即使生活的慘淡已經(jīng)使眼前的色彩剝落,有夢(mèng)的心依然是明亮的。聆聽(tīng)夢(mèng)的聲音吧,想要起飛時(shí),云也會(huì)讓路;想要入海時(shí),水也會(huì)分離。清明澄凈的心,無(wú)憂無(wú)慮的境,便是最美的生活。
夢(mèng)想話題高中作文(篇7)
有時(shí)候,夢(mèng)想很大,隨著年齡增長(zhǎng),夢(mèng)想變得越來(lái)越小,到現(xiàn)在有的人都說(shuō)不清自己的夢(mèng)想是什么了。以前的夢(mèng)想雖說(shuō)大,但可能很天真,現(xiàn)在的夢(mèng)想才是比較實(shí)際的。既然是夢(mèng)想就需要去努力去付出才行,所以不要怕有障礙,因?yàn)槟鞘菍?shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路,加油,奮斗!
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)—堅(jiān)持
丘吉爾在牛津大學(xué)畢業(yè)典禮上曾經(jīng)做過(guò)一次演講。他亦是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?,是?dāng)代著名的演說(shuō)家,也是偉大的政治家,而他在屏住呼吸等待祝詞的聽(tīng)眾面前只說(shuō)了三句話:“Never give up!Never give up!Never give up!”
現(xiàn)在的年輕人認(rèn)為,該放棄時(shí)就懂得放棄的人,才是最聰明的人。當(dāng)然,這個(gè)想法也沒(méi)有錯(cuò),但必須是面對(duì)自己夢(mèng)寐以求的理想時(shí),再來(lái)改變這種觀念,就像丘吉爾簡(jiǎn)短的演說(shuō)一樣,絕對(duì)!絕對(duì)!絕對(duì)!不能放棄。
在電影、電視劇、小說(shuō)和漫畫(huà)里,很多主角哪怕是付出自己的生命也要拼命實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。由于這些媒體的影響,當(dāng)我們想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),總會(huì)感受到強(qiáng)大的壓力,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不需要這樣痛苦。
很多前輩們都有過(guò)痛苦的經(jīng)歷,他們?nèi)倘柝?fù)重甚至食不果腹、衣不蔽體,只為了完成自己的理想。如今我們不用拿性命做賭注或?qū)μ彀l(fā)誓來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)榘l(fā)誓沒(méi)有任何意義,誓言并不能保證夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們所要做的,只有堅(jiān)定自己的信念,那么人生就會(huì)像裝有自動(dòng)導(dǎo)航設(shè)備的船只,駛向幸福的彼岸。一定要相信夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想必須陪伴我們一生,因此不能操之過(guò)急地尋找,要在了解自己的過(guò)程中去確立夢(mèng)想。只有在不斷的探索過(guò)程中,才會(huì)打開(kāi)心門(mén),了解什么才是我想要的。
第二,在向目標(biāo)前進(jìn)的路上,很多人不愿意繞道而行。
假設(shè):一個(gè)登山愛(ài)好者,把一座陌生的山頂定為征服的目的地。這時(shí),他自然會(huì)選擇一條直路,因?yàn)槁烦套罱?,到達(dá)目的地的時(shí)間最短。但事實(shí)上能夠抵達(dá)山頂?shù)穆反蠖囹暄亚?,并不是筆直的。
在登山的路上,有可能會(huì)遇到懸崖,或者茂密的森林,所以只能繞道而行,每當(dāng)路線離目標(biāo)愈來(lái)愈遠(yuǎn)時(shí),許多人就會(huì)紛紛開(kāi)始感到后悔。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的激烈掙扎,一部分登山愛(ài)好者可能會(huì)改變主意,打道回府。
我們可以選擇奮斗的目標(biāo),但卻不能選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必經(jīng)之路。如果只是不斷埋怨路途坎坷,在一點(diǎn)挫折面前輕易選擇放棄,那么不僅實(shí)現(xiàn)不了人生夢(mèng)想,就連眼下的目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,我們也沒(méi)必要花費(fèi)精力去開(kāi)辟一條原本不存在的路。只要我們不放棄夢(mèng)想,路自然會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。如果在途中不幸遇到意外,那么暫時(shí)遠(yuǎn)離夢(mèng)想,休息一下。但要明確的一點(diǎn)是:暫時(shí)的遠(yuǎn)離夢(mèng)想是為了走上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一條路。
千萬(wàn)不要失去“一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的信念,因?yàn)樗梢詭Ыo你無(wú)窮的能量。夢(mèng)想能賦予人生深刻的意義和強(qiáng)大的動(dòng)力,而且能讓我們得到幸福。為了得到幸福,我們應(yīng)該為尋找夢(mèng)想而奉獻(xiàn)青春。世上無(wú)數(shù)的成功者都見(jiàn)證了夢(mèng)想的力量,你還在猶豫什么呢?
我的夢(mèng)想話題作文
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我的夢(mèng)想話題作文 篇1
我有一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——希望有一對(duì)雪白的翅膀,能飛向藍(lán)天,飛向大海,飛到世界的每一個(gè)角落,探索大自然的奧秘,創(chuàng)造更多的先進(jìn)儀器。
首先,我會(huì)飛往歐洲,訪問(wèn)德國(guó)、英國(guó)、法國(guó),看那古老而悠久的文化,把先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)帶回中國(guó)。然后,我會(huì)飛向巴黎,看看那“巴黎鐵塔”是否那么堅(jiān)固,是否那么讓人感嘆不已。然后照下照片,帶回中國(guó),再產(chǎn)生奇思妙想,創(chuàng)造第二個(gè)“巴黎鐵塔”。接著,我會(huì)飛向美國(guó),把他們精湛的醫(yī)術(shù)帶回中國(guó),使“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”——非典型肺炎,永遠(yuǎn)不會(huì)在中國(guó)“開(kāi)展戰(zhàn)爭(zhēng)”。最后,我會(huì)飛向伊拉克,看那炮火連天的場(chǎng)景,給失去親人,失去家庭溫暖的人送上慰問(wèn),使他們懂得“和平之花”容易摧毀,必須要好好珍惜。
如果我夢(mèng)想成真了,我一定會(huì)環(huán)游世界,體會(huì)人類疾病與痛苦的滋味。
我的夢(mèng)想話題作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想,我的這個(gè)夢(mèng)想雖然略顯庸俗,但是胖子聽(tīng)了,大驚失色;瘦子們聽(tīng)了,避之不及。也許,我是獨(dú)立于瘦子界的一朵奇葩。
瞧我,一副弱不禁風(fēng)的模樣,兩條腿可以和鴛鴦腿相媲美。說(shuō)含蓄點(diǎn)像林黛玉,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是白骨精了。就是因?yàn)檫@樣的戲謔,爸媽總是不厭其煩地嘮叨我,我也不甘心老是這樣。于是我狠命地吃,凡是有美食的地方我都光顧了一遍,無(wú)奈就是不長(zhǎng)肉。唉!真應(yīng)了那句老話:該胖的喝涼水都長(zhǎng)肉,想胖的怎么吃都于事無(wú)補(bǔ)啊!
有人說(shuō)只有懶才能吃胖,這不僅可以躲避爸媽的嘮叨,還是一個(gè)絕佳的偷懶理由。于是在寒假里,我轟轟烈烈地進(jìn)行了我的“增肥大革命”。早上躺到日上三竿,晚上吃飽就睡,開(kāi)啟了“pig"的全新生活,但只能先暫時(shí)犧牲我苦于打拼的學(xué)業(yè)了。
功夫不負(fù)有心人啊!這招果真管用,一個(gè)寒假下來(lái),我欣喜地發(fā)現(xiàn)臉蛋變圓了,胳膊也悄然變粗了。我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于擠進(jìn)了微胖圈的邊緣。
沒(méi)想到剛一開(kāi)學(xué),大量的作業(yè)就像如來(lái)的五指山一般狠狠地壓到我的頭上。各種考試、難題······接踵而至,這些可恨的魔鬼瞬間將我從脫離瘦子的邊緣又拽了回來(lái),我怨得咬牙切齒,就差沒(méi)仰天痛哭了!
不行,為了擺脫爸媽的緊箍咒,我另辟蹊徑,開(kāi)始踏上取經(jīng)之路。我狂熱地向比我胖的表哥表姐們索取經(jīng)驗(yàn),他們裝作一副老生常談的樣子,優(yōu)哉游哉地向我灌輸:“一要多吃飯,而要多睡覺(jué),三要多吃零食,四要少活動(dòng),五要少動(dòng)腦子······”于是我茅塞頓開(kāi),直攻一些“增胖神器”——巧克力,棉花糖······
盡管這樣,有心栽花花還是不開(kāi)。是壓力太大?還是休息不好?我說(shuō)不清。不過(guò),瘦子的我依然活潑、可愛(ài)、喜歡思考。
晚上,我躺在床上,編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)可愛(ài)的胖子,穿越到了以胖為美的唐朝,受到了許多人的青睞······
我的夢(mèng)想話題作文 篇3
我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,從小我的夢(mèng)想就是成為一位歌手。
我的爸爸和哥哥很喜歡音樂(lè)。從小,我就在爸爸和哥哥的熏陶下喜歡上了音樂(lè)。音樂(lè)它能給我力量,給我動(dòng)力!每當(dāng)我做什么是想要放棄的時(shí)候,只要一想到音樂(lè)或者一聽(tīng)到音樂(lè),我就會(huì)有動(dòng)力,一直堅(jiān)持努力地做完那件事!
我喜歡歌手范世琦和陳翔,他們唱歌都很好,他們不僅唱歌好聽(tīng),而且他們善良、有孝心……他們就是我的榜樣,我要以他們?yōu)榘駱印,F(xiàn)在,我要努力努力再努力,以后成為像他們一樣的歌手!
有句名言說(shuō)的好:“心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你?!蔽液芟矚g這句名言,這句名言是句真理,所有的成功都是有在背后努力的付出的!
“每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆?!辈诲e(cuò)的.,有了夢(mèng)想,蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨;有了夢(mèng)想,小野花才會(huì)努力開(kāi)放,證明自己,哪管流下多少酸楚淚水;有了夢(mèng)想,小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌,流向無(wú)垠的大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷……
我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,不會(huì)半途而廢,就算追夢(mèng)的途中有多少的困難坎坷。
我會(huì)堅(jiān)持我的音樂(lè)夢(mèng),就像我的偶像,不管追夢(mèng)的途中會(huì)留下多少失望的淚水努力的淚水,我也要奮不顧身、勇往直前!
“功夫不負(fù)有心人?!蔽蚁嘈?,只要努力,我沒(méi)有什么事情不會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想話題作文 篇4
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,雖然它很小,但是只要辛勤澆灌,可以開(kāi)出艷麗的花朵,可以結(jié)出甜美的果實(shí),好像荒漠中的一片綠洲。
9月1日,中央電視臺(tái)第一頻道播出了《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是夢(mèng)想的意義,汶川地震最美舞者廖智,為了兒子辛苦勞累的媽媽鄭亞波,當(dāng)了一輩子教師的潘其華,她們和航天員鄭亞萍、著名鋼琴家朗朗詮釋了夢(mèng)想的力量,使我理解了夢(mèng)想。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,給我映象最深的是為了舞蹈夢(mèng)而堅(jiān)持的廖智姐姐。廖智姐姐在2008年那一場(chǎng)7。8級(jí)大地震中,不幸失去了雙腿。廖智熱愛(ài)舞蹈,是一名舞蹈老師,這對(duì)于一個(gè)跳舞的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊??!大地震奪去了她的家人、奪去了她未滿周歲的孩子,加上失去雙腿的疼痛,廖智要承受多么大的痛楚呀。但她沒(méi)放棄,在痛哭之后,開(kāi)始嘗試健全時(shí)不曾嘗試的事情:游泳、攀巖、登山……并重新開(kāi)始跳舞?!耙坏┌l(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!边@是廖智說(shuō)的。廖智對(duì)舞蹈的夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了夢(mèng)想要自己爭(zhēng)取,有夢(mèng)想,就要勇敢的去做,肯為夢(mèng)想付出,只要不放棄,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以成功。
夢(mèng)想,是美好的春天,綠葉在心中發(fā)芽;夢(mèng)想,是火熱的夏天,為了夢(mèng)想禁不住躍躍欲試;夢(mèng)想,是瓜果飄香的秋天,等待我們享受豐收的喜悅;夢(mèng)想,是寒冷的冬天,為了夢(mèng)想失敗了,墜入低谷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,教書(shū)育人,為了我的夢(mèng)想,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種堅(jiān)持,夢(mèng)想是一種信念,夢(mèng)想是一種精彩!
加油!為了自己的夢(mèng)想我會(huì)努力的!
我的夢(mèng)想話題作文 篇5
如果你問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你,我想成為一名小畫(huà)家。
我想畫(huà)出最美的日出,捕捉云層中太陽(yáng)的影子,用金子畫(huà)出陽(yáng)光。我想用畫(huà)筆記錄驕傲的鷹。藍(lán)天像大海,那是它的家。我想畫(huà)綠色的森林,每棵樹(shù)都應(yīng)該長(zhǎng)得又高又直。我想用棕色涂抹大地,金色的莊稼就會(huì)長(zhǎng)在上面。我想畫(huà)美麗的楓葉和紅色的晚霞。用粉色畫(huà)童年娃娃,用紫色畫(huà)豐滿每一顆葡萄,用白色畫(huà)雪花。
這是我的夢(mèng)想,巨大的畫(huà)布,精致的畫(huà)筆,五顏六色的顏料,讓我在安靜的氛圍中快樂(lè)的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)滿幸福人家的高樓。畫(huà)出流向海洋的河流。畫(huà)山,畫(huà)云,畫(huà)最藍(lán)的天空。畫(huà)出快樂(lè),畫(huà)出微笑,畫(huà)出溫暖的擁抱。那么多故事美好而生動(dòng),那么多人善良而可愛(ài),我就把它們畫(huà)下來(lái),讓世界記住,讓更多的人看到。
我的夢(mèng)既不小也不大。我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。我想記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想,不要因?yàn)橄矚g玩而忘記。
我的夢(mèng)想話題作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我也不例外。我的夢(mèng)想,是成為一名作家。
小時(shí)候,我對(duì)作家的概念并不深,認(rèn)為作家就是寫(xiě)故事的人,作家就是為別人寫(xiě)故事的人?,F(xiàn)在,我認(rèn)為這句話并不能算全對(duì),概括來(lái)說(shuō),作家不就是寫(xiě)故事的人嗎?可是作家并不是為別人寫(xiě)故事。我其實(shí)有時(shí)候搞不懂,當(dāng)作家有什么好的呢?自從上了三年級(jí),開(kāi)始學(xué)習(xí)作文時(shí),我懂了。作家有一支筆,有一支普普通通的筆,但是在作家手里,如同一對(duì)翅膀,能帶著我們飛啊飛啊,飛到理想的王國(guó),看看美麗的彩虹,看看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)。噢,原來(lái)這存在于想象的王國(guó)里!在想象的世界里,星星在地上恣意奔跑,時(shí)不時(shí)捧起一抹夜空洗把臉,又急著去找白云去玩;星星羨慕白云的白,白云羨慕星星的閃爍想象的王國(guó)里,想怎么樣,就怎么樣,沒(méi)有任何煩惱,無(wú)憂無(wú)慮。想象著想象著,一個(gè)漂亮的故事已經(jīng)出現(xiàn)在紙上了。我堅(jiān)信這是一種享受。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我認(rèn)真對(duì)待每一篇作文。先構(gòu)思大體結(jié)構(gòu),然后想主要的小細(xì)節(jié)。最令我高興的是,你寫(xiě)到某一個(gè)地方時(shí),它就自己跳出來(lái)許多枝丫,順著一條枝丫越來(lái)越遠(yuǎn),最后結(jié)尾時(shí)和原來(lái)想的結(jié)尾大不一樣。
我知道,夢(mèng)想是大海,中間不僅有細(xì)小的波瀾,而且還有狂風(fēng)巨浪,只有克服了這些困難,才能最終看到對(duì)岸的光明。我也相信,我一定會(huì)譜寫(xiě)出自己的故事!
我的夢(mèng)想話題作文 篇7
相信每一個(gè)人從擁有自己的思想時(shí),就心懷著一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,我同樣有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)能帶給人們快樂(lè)的人。
在我們的社會(huì)上,能帶給人快樂(lè)的職業(yè)多如牛毛。就比如那救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員,他們總是能把生命垂危的病人從死神的魔爪中解救出來(lái),也能使身患疾病的人們走出病痛的折磨,讓人們獲得擁有健康身體的快樂(lè);又比如那日夜奔波的警察,他們追捕壞蛋,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,使得人們能過(guò)上安穩(wěn)、快樂(lè)的生活……在這些數(shù)也數(shù)不完的職業(yè)中,我最想成為被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員中的一員,不是為了因?yàn)槟軗碛羞@個(gè)雅致的稱號(hào)。每當(dāng)我生病時(shí),他們總是能幫我趕走身上的病魔,讓我能和小伙伴們一樣蹦蹦跳跳。有一回媽媽生病了,躺在床上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有,更別說(shuō)去醫(yī)院看病了。爸爸和我急得像熱鍋上的螞蟻,連額頭都冒出了黃豆大的汗珠,幸好爸爸急中生智,喊來(lái)了住在小區(qū)的一位老中醫(yī),老中醫(yī)來(lái)了之后,把了下媽媽的脈,又量了下媽媽的體溫,說(shuō)“沒(méi)什么大事,只是疲勞過(guò)度導(dǎo)致的發(fā)燒,吃點(diǎn)退燒藥,休息幾點(diǎn)就沒(méi)事了?!蔽覀冏駨睦现嗅t(yī)的吩咐,沒(méi)過(guò)幾天媽媽果斷痊愈了,那次經(jīng)歷讓我記憶猶新,也使得‘白衣天使’在我心中的形象更加神圣了。
不管怎么樣,我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),我現(xiàn)在要做的就說(shuō)學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),一步一步堅(jiān)定的向我的夢(mèng)想邁去。
我的夢(mèng)想話題作文 篇8
夢(mèng)想,是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ),我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛(ài)的學(xué)生們,他們會(huì)很聰明,很調(diào)皮,但不會(huì)調(diào)皮的很過(guò)分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí),和他們?cè)谝黄鹜嫠?,和他們一起游戲。到那時(shí),我會(huì)成為一個(gè)好老師,會(huì)有一個(gè)幸福的生活。
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識(shí),我喜歡書(shū)里那一串串優(yōu)美的文字,把我引入了書(shū)中,讓我在書(shū)里探索。長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名作家,我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看,把人們引入我的書(shū)中,這樣,我會(huì)覺(jué)得很自豪,因?yàn)?,我的?shū)帶給了人們歡樂(lè),帶給了人們知識(shí),帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告,我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型,不僅僅只是想現(xiàn)在一樣,都是正方形的,也許是圓形的,也許是其他形狀的。
我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演,給觀眾們帶來(lái)快樂(lè),給觀眾們帶來(lái)感動(dòng),我可以重演歷史,可以幻想未來(lái),我可以……
我的夢(mèng)想有很多,有的非常遙遠(yuǎn),但只要努力,就可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想話題作文 篇9
夢(mèng),一個(gè)縹緲而又虛幻的字眼。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),也有屬于一個(gè)自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或大或小,有的可以實(shí)現(xiàn),有的實(shí)現(xiàn)起來(lái)過(guò)于困難。但是,就是這個(gè)夢(mèng)想使我們長(zhǎng)大。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想是與眾不同的。作為六年級(jí)的學(xué)生。即將快畢業(yè),各科的考試都快要來(lái)臨。有時(shí),我在猶豫,六年級(jí)剩下的課程我還可以學(xué)完嗎?但是現(xiàn)在我想通了,世上無(wú)難事只怕有心人!只要我有決心,有毅力、有目標(biāo),并且能為了自己的夢(mèng)想而去努力、去奮斗,就一定會(huì)成功!
每一個(gè)孩子都有一個(gè)很傻的夢(mèng)想。但是這些夢(mèng)想?yún)s可以改變他們的未來(lái)。有了這些夢(mèng)想就有了動(dòng)力。而他們就是這些動(dòng)力的源泉。而這些夢(mèng)想就是中國(guó)以后的希望。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),為夢(mèng)加油!為中國(guó)夢(mèng)而喝彩!
我的夢(mèng)想話題作文 篇10
小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)畫(huà)家,看到生病的孩子們很可憐,就畫(huà)了一幅畫(huà)送給孩子們。當(dāng)孩子們收到這幅畫(huà)以后,就笑了起來(lái),因?yàn)樯厦娈?huà)著他們各自喜歡的小動(dòng)物,小動(dòng)物對(duì)著他們說(shuō):“你們要堅(jiān)持噢!”后來(lái),這幾個(gè)小孩子就奇跡般地好了。
就這樣,我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
在我剛上中班(幼兒園)的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。那時(shí)的我,已經(jīng)會(huì)畫(huà)一些兒童畫(huà),比如城堡、蛋糕、樹(shù)葉之類的。
如果我的夢(mèng)想成真了,我就會(huì)像故事里那位畫(huà)家一樣,給生病的孩子畫(huà)一幅可以讓他們快樂(lè)的畫(huà)。
如果我的夢(mèng)想成真了,我不會(huì)把畫(huà)好的畫(huà)賣了去,而是把它們送給大山里的窮人們,讓他們的家多一些風(fēng)采。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可最終有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,有些人就實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。為什么呢?因?yàn)槟切┯行娜司统约旱膲?mèng)想一步一步的走,而那些只顧著自己玩的人,是當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
我想,每個(gè)人一生都可以記住自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)記住自己的夢(mèng)想,并且去實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想話題作文 篇11
我追求夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天自由飛翔;我追求夢(mèng)想,就像魚(yú)兒渴望在水中自由遨游。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,探索科學(xué)的奧秘。有些人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家,畫(huà)出美麗的圖畫(huà);有些人夢(mèng)想成為音樂(lè)家,演奏出最美的旋律。
然而,我夢(mèng)想成為一名工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)世界上最美麗的建筑。我小的時(shí)候喜歡玩堆木頭,堆成各種建筑形狀,有時(shí)候會(huì)忘了吃飯睡覺(jué)。每當(dāng)我看到一座宏偉的建筑,我就感到無(wú)比興奮,我渴望有一天我能自己設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這是我的夢(mèng),我一直渴望的夢(mèng)。
夢(mèng)想不努力只能是夢(mèng)想,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因此,我們必須努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己畫(huà)家的夢(mèng)想,達(dá)芬奇堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單的事給別人看,——年畫(huà)彩蛋,于是他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,最終成為了世界著名的畫(huà)家。如果他厭倦了畫(huà)雞蛋,想到畫(huà)雞蛋的用處,半途而廢,他可能就不是畫(huà)家了。
我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇的執(zhí)著精神,好好學(xué)習(xí),好好工作,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們張開(kāi)青春的翅膀,放飛我們的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想話題作文 篇12
摘要:夢(mèng)想是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是個(gè)人的理想。沒(méi)有夢(mèng)想的人就比是沒(méi)有方向盤(pán)的車。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《我的夢(mèng)想話題作文集錦》,由()小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:我的夢(mèng)想(話題/500字)
夢(mèng)想是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是個(gè)人的理想。沒(méi)有夢(mèng)想的人就比是沒(méi)有方向盤(pán)的車。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是成為一名探險(xiǎn)家。
這個(gè)夢(mèng)想是我在看過(guò)《魯濱遜漂流記》后產(chǎn)生的。書(shū)中的主人公魯濱遜不想呆在家里,一心想去探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)的過(guò)程中,他的船因?yàn)橛錾巷L(fēng)暴而沉沒(méi)了,全船只有魯濱遜一人存活了下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)自己被漂到了一個(gè)小島,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。就這樣他在孤島生活了28年后才回到了故鄉(xiāng)。我夢(mèng)想成為想魯濱遜一樣的探險(xiǎn)家,去探索大自然的奧秘,挖掘精彩的科學(xué)知識(shí),讓自己的生活多姿多彩。當(dāng)然成為一個(gè)探險(xiǎn)家絕非隨口說(shuō)說(shuō)容易的事,它需要許多方面的能力,首先要有好的體力,能夠在許多險(xiǎn)要的地方徒行;其次需要隨機(jī)應(yīng)變的能力,面對(duì)危險(xiǎn)能夠沉著冷靜;然后需要有長(zhǎng)時(shí)間在野外的生存能力以及許多的求生技能與豐富的科普知識(shí)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途一定是坎坷的,所以我們更需要有敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣,正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”我相信,只要我們勇敢的向著夢(mèng)想前進(jìn),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
篇二:追尋我的夢(mèng)想(話題/800字)
我想,我想什么呢?突然感到了即使茫然,若是幼時(shí)的我應(yīng)該會(huì)毫不猶豫的回答這個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻很是深?yuàn)W的問(wèn)題吧,如黑客,音樂(lè)家,醫(yī)生,生物學(xué)家.....那時(shí)候的我也想認(rèn)為我想是指自己夢(mèng)寐以求亦或是自己最想成為的人吧,可是逐漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)漸漸明白:夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。你永遠(yuǎn)都無(wú)法在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間畫(huà)上等同號(hào)。但夢(mèng)想會(huì)是我們不斷向前的動(dòng)力,像是催化劑一樣的東西。但,蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈?,我雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈?,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。 (作文大全 )
也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我,你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,是會(huì)有太多的坎坷,但我相信天道酬勤。
曾經(jīng)有這樣一首歌曲:“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你....”曾在一篇文章中看到這樣一個(gè)人,在大地震來(lái)臨時(shí)他正在上課,他鎮(zhèn)定的讓自己的學(xué)生們躲進(jìn)桌底下,他也不是不知道桌底下安全,但他依舊選擇張開(kāi)雙臂匍匐在桌面上,死死地護(hù)住桌下的四個(gè)學(xué)生。因此“老師”這個(gè)親切而令人尊敬的職業(yè)深深映進(jìn)我的心頭。幼時(shí),不理解老師的嚴(yán)格,會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而哭泣,不曾真正理解“師生”的含義,將老師的提醒當(dāng)耳邊風(fēng)。但因此而改變了,她在我的心里種下了一棵叫夢(mèng)想的種子,他比任何一樣都重要.我也開(kāi)始為夢(mèng)想而努力,不想曾經(jīng)僅僅只是幻想而已。現(xiàn)在你們應(yīng)該了解了我的夢(mèng)想了吧。沒(méi)錯(cuò),那就是成為一名教師。生活離不開(kāi)書(shū),生活更離不開(kāi)夢(mèng)想。他們?cè)谝欢P(guān)系下,也會(huì)產(chǎn)生一定的關(guān)系,因此我要用書(shū)籍,用知識(shí)去完成我的夢(mèng)想。當(dāng)我成為老師后,我將會(huì)向他們那樣用青春,用生命去教導(dǎo)那些有著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子們。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。去吧,去追尋我的理想。
篇三:我的夢(mèng)想(話題/500字)
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜?,去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤?。在北京,我們可以去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的鳥(niǎo)巢和水立方等體育館,現(xiàn)在一定會(huì)更加整潔、漂亮,為什么不去看看呢?
如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰疤焯谩焙贾莸囊活w明珠,那里的湖水清澈見(jiàn)底,湖中還有三個(gè)小島,小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上,岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng),真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”!
如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和它們照相留念。
……
我的夢(mèng)想還有許多,許多,也許有的現(xiàn)在看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn),但在未來(lái),在我長(zhǎng)大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)喲,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造可能!
篇四:我的夢(mèng)想(話題/500字)
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好:從我呱呱落地,牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在你們每天早出晚歸,拼命地賺錢(qián).我知道,你們這是為了我,想讓我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件.于是,你們讓我學(xué)古箏,學(xué)劍橋英語(yǔ),奧林匹克......
可是,你們知道我的夢(mèng)想嗎?我喜歡畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師......為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多款式新穎,美麗舒適的服裝.所以,我想學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà).可你們卻讓我學(xué)這學(xué)那,星期六學(xué),星期天還學(xué).我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間,更別說(shuō)畫(huà)畫(huà)了.你們?yōu)槭裁床蛔屛覍P膶W(xué)一門(mén),學(xué)我自己喜歡的畫(huà)畫(huà)呢?
我知道你們都是好父母,想讓我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通.讓我在學(xué)習(xí)上有更好的成績(jī).所以,你們看看了別的阿姨家的哥哥姐姐們都會(huì)彈琴,你就讓我學(xué)彈琴,看了別的孩子在學(xué)英語(yǔ),學(xué)奧數(shù).于是,也給我報(bào)了名.可是,你們知道嗎?我覺(jué)得很苦惱,不喜歡的要學(xué),喜歡的沒(méi)時(shí)間學(xué).
我多么希望我能有自己的時(shí)間,有做自己喜歡事的時(shí)間.多么希望能拿著畫(huà)筆,在白紙上畫(huà)優(yōu)美的線條,涂絢麗的色彩.多么希望從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師.
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們一定要支持我.我相信有了你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),,我一定會(huì)努力地向我的夢(mèng)想前進(jìn).并且我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為我加油吧!
祝你們身體健康
你們的女兒:葉雨柔
1.31
篇五:那一次,我的夢(mèng)想在閃耀(話題/500字)
有夢(mèng)想的人是最美麗的;有夢(mèng)想的人是成功的,因?yàn)樵谒枷肷夏愠搅藙e人;夢(mèng)想,它會(huì)時(shí)刻鞭策著你,激勵(lì)著你。那一次,我看見(jiàn)我的夢(mèng)想在閃耀。
記得上四年級(jí)時(shí),學(xué)校要求學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)作文書(shū),爸爸便給我訂了兩年的作文書(shū),往后的每個(gè)月,老師都會(huì)派發(fā)作文書(shū)給我們,每當(dāng)回家做完作業(yè)時(shí),我都會(huì)拿起作文書(shū),如一只饑餓的小狼,津津有味的捧書(shū)閱讀。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),我喜歡作文書(shū)里的小作者像我分享他們的歡喜憂愁,我與他們一起歡笑,一起憂愁。因?yàn)椴粩嗟姆e累,在后來(lái)的期中考試,我的作文拿了滿分,老師拿我的作文給全班同學(xué)朗讀,我知道,能取得這樣的成果,與我平時(shí)的閱讀是分不開(kāi)的;我知道,每把作文寫(xiě)好一次,離我的夢(mèng)想就更進(jìn)一步;我知道,那一次,我的夢(mèng)想在閃耀。
后來(lái),我喜歡流連在書(shū)店,我喜歡書(shū)店的濃濃書(shū)香味,那是一種沁人心脾的香氣,總會(huì)讓我眷戀,讓我情不自禁的愛(ài)上了它。我喜歡看書(shū),因?yàn)榭梢蕴岣呶业膶?xiě)作水平,我喜歡作家筆下的美好文字,它總會(huì)讓我拋開(kāi)煩惱、敞開(kāi)心扉,我夢(mèng)想有一日自己的筆下也能有優(yōu)美的文字。隨著年級(jí)的提高,我的作文水平也在提高,我知道,我的夢(mèng)想在閃耀。
青梅幾多年輪,青絲幾多年歲。時(shí)光一分一秒在逝去,我們一點(diǎn)一滴在變化,可是,夢(mèng)想永不會(huì)逝去。夢(mèng)想,在我們的呵護(hù)中,一點(diǎn)點(diǎn)綻放光芒。
通往夢(mèng)想的旅途中,少不了挫折與磨難,但那又怎樣?只要勇敢,前途一定會(huì)有希望的曙光。那一次,我的夢(mèng)想在閃耀,我對(duì)心靈笑說(shuō)無(wú)悔!
篇六:我的夢(mèng)想(話題/500字)
夢(mèng),帶給人多少遐想,多少憧憬,多少激情!我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
xx在“十八大”會(huì)議上向全國(guó)人民提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主題。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)人民的夢(mèng)想,也是少年兒童的夢(mèng)想。我也有自己的夢(mèng)想,是“保護(hù)環(huán)境”,讓山更青,水更清,云更白!為了我的中國(guó)夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn),我決定從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起。
那次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)賣菜的阿姨用的是劣質(zhì)的塑料袋,而不是環(huán)保袋。我問(wèn)媽媽:“我們不是已經(jīng)用環(huán)保袋了嗎?為什么他們用的還是塑料袋?”這時(shí),一個(gè)阿姨臉紅了?;氐郊液螅医o媽媽說(shuō):“媽媽,我下次自己帶環(huán)保袋好嗎?”媽媽高興的點(diǎn)頭說(shuō):“好!”
我發(fā)現(xiàn)樓道里到處都是小廣告、垃圾。于是,我拿來(lái)掃把和簸箕,還有小刀等工具,開(kāi)始大掃除。首先我先把樓道的垃圾清理干凈,然后我用小刀把樓道的小廣告一點(diǎn)一點(diǎn)的刮掉。有好多鄰居走過(guò)去的時(shí)候都夸我勤奮,還有一些鄰居說(shuō):“這個(gè)小姑娘可真勤快,我們這些長(zhǎng)輩的還不如我們的下一代,可真是自愧不如??!”
環(huán)境是由我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得干凈美好,讓我們行動(dòng)起來(lái),做環(huán)境小衛(wèi)士吧!中國(guó)有句古話:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年志,則國(guó)志。少年追夢(mèng),則國(guó)家實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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以夢(mèng)想為話題作文
作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。一篇作文最基本要求是主題不可渙散,作文只會(huì)寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭怎么辦?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上以夢(mèng)想為話題作文,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
以夢(mèng)想為話題作文 篇1
夢(mèng)想像是農(nóng)民工手中的鋤頭,開(kāi)墾一片片荒地;夢(mèng)想像是鋼琴家的雙手,彈出一曲曲美妙的旋律;夢(mèng)想像是戰(zhàn)士手中的一把槍,寄托著人民的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而正是這些夢(mèng)想推動(dòng)著他們前進(jìn)。
大家的夢(mèng)想無(wú)非是以后成為老師,醫(yī)生,公務(wù)員,軍人和這些夢(mèng)想對(duì)比起來(lái),我的夢(mèng)想就顯得有些癡人說(shuō)夢(mèng)了,雖然不大可能,可我還是想成為一名天文工作者。我喜歡宇宙,它是那么的廣闊,神秘。
我曾經(jīng)癡迷的想過(guò):“除去地球外,別的星球上是否有生命呢?宇宙究竟有多大呢?它有沒(méi)有邊界呢?”我百思不得其解,以至于我對(duì)宇宙的興趣更深了,我很想去揭開(kāi)這個(gè)謎底,去解答宇宙的未解之謎,去發(fā)現(xiàn)宇宙更多的奧秘。
宇宙很大很大,我們所認(rèn)識(shí)的宇宙也才僅僅只是冰山一角。在太陽(yáng)系外還有許多其他星系,有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的星星,也許不止。面對(duì)這么大的宇宙,我想大家也都充滿了好奇和向往吧!
大家也許不知道,宇宙有時(shí)也很會(huì)蒙蔽你們的眼睛哦!就比如,宇宙中最亮的是天狼星,只是它距離地球比太陽(yáng)距離地球要遠(yuǎn)許多,所以大家就會(huì)認(rèn)為在宇宙中,太陽(yáng)是最亮的。
我知道成為一個(gè)天文工作者并不容易,要有很高的學(xué)歷,很強(qiáng)的求知欲和想象力,要有不怕困難,不懼挑戰(zhàn)的精神,但我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針?!?/p>
“人因夢(mèng)想而偉大?!边@句話是沒(méi)錯(cuò)的,這條路很長(zhǎng),我不知道未來(lái)會(huì)有怎樣的困難和挑戰(zhàn)在等著我,但我不會(huì)害怕,我會(huì)堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在我最彷徨的時(shí)候,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我開(kāi)始有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想助力了我的成長(zhǎng)!
以夢(mèng)想為話題作文 篇2
夢(mèng)想,是苦海明燈,照亮一個(gè)人的明天。
我有許多夢(mèng)想:夢(mèng)想我是一個(gè)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、老師……
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后,當(dāng)一個(gè)老師。用我的心血來(lái)哺育學(xué)生;用我能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,在學(xué)生的心中,灑下愛(ài)國(guó)的種子;讓學(xué)生知道,讀書(shū)是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的唯一方法?,F(xiàn)在,我要為這個(gè)夢(mèng)想而努力……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。我要發(fā)明一種能大能小的微電腦智能型的書(shū)包,讓我們祖國(guó)的花朵肩上的負(fù)擔(dān)能輕一些;我還要發(fā)明一種隨身攜帶式的掌上圖書(shū)館,這種圖書(shū)館收集了世界上的全部書(shū)籍,不管是近代的還是古代的都有。讓學(xué)生感到,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。讓我們一起來(lái)努力,把這一天變成美好的現(xiàn)實(shí)。
我還想當(dāng)一名導(dǎo)游,讓全世界的人都知道,我家鄉(xiāng)的美好景色,把我家鄉(xiāng)獨(dú)有的特產(chǎn)介紹到全世界去。
我還想做一個(gè)企業(yè)家,認(rèn)真的賺錢(qián),給我爸媽享福,把我一半的財(cái)產(chǎn)捐給貧困山區(qū),讓他們感受到,人間有愛(ài)!
……
這些都是我的夢(mèng)想,在我的心底里,還有許多這種稀奇古怪的夢(mèng)。
以夢(mèng)想為話題作文 篇3
夢(mèng)想,在有些人的眼中很遙遠(yuǎn),夢(mèng)想,別人在完成夢(mèng)想時(shí)流著汗水和心血,夢(mèng)想像一個(gè)香甜的果實(shí),在誘惑你前進(jìn),夢(mèng)想像小溪流水般清澈。
同一個(gè)人的夢(mèng)想同一片天,當(dāng)你打造屬于自己的那片天時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人揮灑著不同的汗水淚水和心血,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想似近似遠(yuǎn),當(dāng)你懶洋洋什么事也不干的時(shí)候,夢(mèng)想則對(duì)你遠(yuǎn)而久之,夢(mèng)想,不同顏色的煙花,不同顏色的色彩。
夢(mèng)想有很多,作家夢(mèng),教師夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)等等,不知中國(guó)人知不知道,其實(shí)我們每個(gè)人心底都有個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想像一個(gè)個(gè)花朵般綻放,當(dāng)你做不到那朵花時(shí),可以做另一朵花。對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),他夢(mèng)想的小船,永遠(yuǎn)處于逆向航行中。夢(mèng)想是一個(gè)路明燈,它照亮我們方向,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了堅(jiān)定的決心,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那我們將碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,生活枯燥。夢(mèng)想可以讓在沙門(mén)失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢(mèng)想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心,上進(jìn)心。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像兩條岸,顯示在這頭,夢(mèng)想在那頭,中間是緩緩流動(dòng)的河流,行動(dòng)的汗水心血?jiǎng)t是架在河上的橋梁。夢(mèng)想,是兒童時(shí)那高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時(shí)光,才造就了風(fēng)箏飛向藍(lán)天最美的畫(huà)卷。
在我眼中的夢(mèng)想,假如沒(méi)有了,那么我在生活中,就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)我看到那些一個(gè)個(gè)可愛(ài)的文字時(shí),我的心情無(wú)比舒暢,正如書(shū)上說(shuō),文字像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流進(jìn)山谷。文字就像一個(gè)個(gè)音符聲聲激蕩我的心靈。
夢(mèng)想,一個(gè)美麗的詞語(yǔ),它是人生中不可缺少的一部分,它是人身上不可缺少的一抹亮色?,F(xiàn)在很多人都失去工作,眼神散發(fā)出來(lái)的都是茫然漆黑一片,因?yàn)樗鼈儧](méi)有人生中的目標(biāo)——夢(mèng)想。那么我還是這句話,珍惜夢(mèng)想一步步像夢(mèng)想前進(jìn),不然你將碌碌無(wú)為,什么事也干不了。
以夢(mèng)想為話題作文 篇4
從小到大,我的夢(mèng)想就一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓我放棄了周六周日那無(wú)拘無(wú)束的寶貴時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈。不論是春暖花開(kāi)的春天,烈日炎炎的夏天,還是丹桂飄香的秋天,寒風(fēng)凜冽的冬天,我都會(huì)按時(shí)到文化館學(xué)習(xí)舞蹈。盡管練基本功的日子很苦,但只要我一想到自己在舞臺(tái)上起舞的樣子,就算再苦,我也要撐過(guò)去。因?yàn)槲覉?jiān)信付出多少就會(huì)收獲多少;因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的;因?yàn)槲覉?jiān)信彩虹往往是在風(fēng)雨之后的!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在文化館已經(jīng)有七年了。在這七年里,我有想過(guò)要放棄,有想過(guò)不學(xué)??墒?,每當(dāng)我想到了自己的夢(mèng)想,再想想自己這么多年都挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在再想要不學(xué),那就前功盡棄了呀!在我不想學(xué)的時(shí)候,不僅有我對(duì)自己的激勵(lì),還有我的舞蹈老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),給予了我?guī)椭?,讓我重新找回了失去的信心,從跌倒的地方又爬了起?lái)面對(duì)困難!這么多年來(lái),如果沒(méi)有他們,我想也許我早就放棄了,我的夢(mèng)想也就不可能完成了吧!因?yàn)槲也幌胱屩С治业娜耸?,所以我比別人都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一個(gè)組合,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取做到最好!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定可以做得更好!”就這樣,我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
從中班到五年級(jí),從三十多個(gè)人到九個(gè)人。以前那么多和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué),到現(xiàn)在也只有八個(gè)了。雖然現(xiàn)在我們舞蹈班的幾位同學(xué)有的同學(xué)的舞蹈跳得還不怎么樣,但是至少他們堅(jiān)持下來(lái)了,這不也很好嗎!有句古話說(shuō)得好:“堅(jiān)持就是勝利!”我相信他們一定會(huì)成功的。你呢?
以夢(mèng)想為話題作文 篇5
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。少年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
以夢(mèng)想為話題作文 篇6
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想!每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,當(dāng)然,也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的,來(lái)為你們講一講吧!
在長(zhǎng)大(大學(xué)畢業(yè)后)后,我要做一名博士生,成為的境界,那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板,多掙些錢(qián),回家多陪陪父母,讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法,當(dāng)了主席那樣的官多好呀!可以每天坐飛機(jī)、坐輪船了,因?yàn)槲抑蛔^(guò)幾次飛機(jī),兩次輪船,所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣!可后來(lái)一想,當(dāng)那么大的官也不好,每天忙的連打電話的時(shí)間也沒(méi)有,萬(wàn)一爸媽生病怎么的,我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
從古至今,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人編織的跌宕起伏。在夜晚沒(méi)有星星,夢(mèng)想是美好的火災(zāi),給人們帶來(lái)溫暖,這是我的想象,讓我用自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想,它像翩翩起舞的蝴蝶,彩翼吸引我們捕捉到它;可以夢(mèng)想像香一縷,撲鼻的香味引誘我們?nèi)フ业剿?。成為學(xué)者,這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)幾年繼續(xù)凈化,微妙的—比如在沙蛤殼,在經(jīng)歷痛苦之后,但慢慢地閃耀著光輝的珍珠。
我長(zhǎng)大了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想扎根于我的心臟,我夢(mèng)想有一天,你是不是一個(gè)夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)!我希望你能成為現(xiàn)實(shí)!
以夢(mèng)想為話題作文 篇7
一個(gè)人,有夢(mèng)想,就有成功!
小時(shí)候,媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō),當(dāng)個(gè)動(dòng)漫師。小學(xué)時(shí),老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō),當(dāng)個(gè)大作家?,F(xiàn)在,中學(xué)了,仔細(xì)回想起來(lái),細(xì)細(xì)思考起來(lái),才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,已經(jīng)被夢(mèng)想這個(gè)詞給麻木了。我并沒(méi)有什么大夢(mèng)想,但一直在為我的小小夢(mèng)想而努力拼搏。
夢(mèng)想是一顆種子,在我們心中不斷萌發(fā)成長(zhǎng);夢(mèng)想是一盞明燈,將照亮我們未來(lái)的道路;夢(mèng)想是一面戰(zhàn)旗,激發(fā)我們的斗志。夢(mèng)想是個(gè)賽場(chǎng),有輸有贏,有血有淚,只看在你是否把握好,是否有勇氣去面對(duì)!
往往夢(mèng)想便在十年之間,我想,如果我從八歲開(kāi)始堅(jiān)持一件事情,那么到了十八歲,我是不是便有了十年的堅(jiān)持,十八歲到二十八歲與八歲到十八歲,一樣是十年,即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們也離夢(mèng)想靠近了十年!
然而,我們活在這個(gè)浩瀚的宇宙里,每個(gè)人都是一粒小小的星辰,可我們每個(gè)人只有心中幽夢(mèng),才能璀璨整片天空!
小小少年TFBOYS是我的偶像,這沒(méi)什么好驚訝的,我崇拜他們,因?yàn)樗麄冇袎?mèng),有光芒。他們從前都是一個(gè)個(gè)沉默的男孩,沒(méi)有什么特殊的,可一年的時(shí)間,他們從小男孩成長(zhǎng)為大明星了,他們變成身上有光的夢(mèng)想者,變成充滿青春力量的夢(mèng)想者,變成令人驕傲的夢(mèng)想者,對(duì),他們就是夢(mèng)想者!即使沒(méi)有十年,可他們的努力,汗水,眼淚,都化為一顆顆星辰,光芒璀璨!
世間那么大,平凡人的夢(mèng)想則展現(xiàn)在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上,圓夢(mèng)的舞臺(tái)。在這里,你可以看到許多平凡人的微不足道的夢(mèng)想。他們的夢(mèng),簡(jiǎn)單得讓你抱怨世間的不真實(shí),讓你痛苦時(shí)間的不美滿??伤麄?,這些平凡人,這些不幸人,是接受著多少眼光,走上舞臺(tái),走向夢(mèng)想之路!他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,永不磨滅!
夢(mèng)想啊夢(mèng)想,你是多么偉大,當(dāng)夢(mèng)想的翅膀展開(kāi)時(shí),你能否在夢(mèng)想的宇宙中飛翔!
來(lái)吧!讓我們揮起雙手,一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一起來(lái)感謝夢(mèng)想!
以夢(mèng)想為話題作文 篇8
人生在世誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有渴望?誰(shuí)沒(méi)有期盼,沒(méi)有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路,讓人對(duì)未來(lái)充滿著期盼,相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂(lè)地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌,拋棄落后的設(shè)備,融化冷冷的服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病,通過(guò)電腦顯示了解每個(gè)病人的情況,進(jìn)行最好的護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來(lái)溫暖病人們的心,讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花,青青的草地,高大的樹(shù)木來(lái)裝扮醫(yī)院,讓病人心情舒暢,給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的治療中心,專門(mén)治療不治之癥的病人,解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔,讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說(shuō)話能力,讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn),我要讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體健壯,精神飽滿;讓孩子們可愛(ài)活潑,茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生,我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己,更屬于祖國(guó),我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn),就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫,造福世界人民吧!
飛吧,夢(mèng)想,我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,我將與你一同走上臺(tái)階,走到渴望的最高臺(tái)階,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
以夢(mèng)想為話題作文 篇9
“守護(hù)夢(mèng)想最初的聲音,就是星星的聲音?!泵總€(gè)人都有夢(mèng)想,在沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)時(shí),只有默默地守護(hù)自己的夢(mèng)想。并且,繼承朝著那個(gè)目標(biāo)努力。
記得那天,在一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的俱樂(lè)部里看到了一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。她說(shuō)過(guò),她長(zhǎng)大后要做版面設(shè)計(jì)。在文章的最后還發(fā)了幾張自己制作的圖片。我看了之后覺(jué)得很不錯(cuò),剛想回帖鼓勵(lì)她時(shí),一個(gè)不速之客的帖子闖入了我的眼簾——‘這種東西能叫版面設(shè)計(jì)嗎?我勸樓主別在這丟人顯眼了!’看了之后,我有些生氣,不外,那些出來(lái)打抱不平的“貼友”到時(shí)讓我感到了些許的激動(dòng)。很快,帖子被刪了,回應(yīng)過(guò)帖子的號(hào)也被封了。我識(shí)趣地注銷了賬號(hào)。固然,帖子不在了,但我知道,那個(gè)女孩還會(huì)為她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,讓我們?nèi)ゼ佑统阶约?”守護(hù)自己,守護(hù)的也是對(duì)理想的期盼和憧憬。的確,有的時(shí)候夢(mèng)想只閃爍著細(xì)碎的光斑,但是,對(duì)于夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)像鉆石一樣璀璨。還記得,守護(hù)甜心中那個(gè)女孩說(shuō)過(guò)的話“守護(hù)靈大人,假如您真的存在的話,請(qǐng)賜賚我能夠成為理想中自己的勇氣?!边€記得,那個(gè)女孩在實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候,綻放出的一樣色澤。也許,那就是夢(mèng)想的氣力。
夢(mèng)想,不是一個(gè)奢靡的詞,它是任何人都可以擁有的。但是,夢(mèng)想不能被注入太多的雜質(zhì),由于這樣,夢(mèng)想會(huì)變得太過(guò)骯臟,讓夢(mèng)想也成為了一種工具。
以夢(mèng)想為話題作文 篇10
夢(mèng)想存在于每個(gè)人的思緒里,每個(gè)人的思緒里都存在著夢(mèng)想。夢(mèng)想可以說(shuō)是純潔的,美好的,我也是同樣的,有著自己向往的夢(mèng)想。想著有一天自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的形成是一瞬間的事,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是那么容易,夢(mèng)想就像一多嬌艷的花朵,必須用你的汗水,努力,意志等結(jié)合起來(lái)才可以讓這朵花敞開(kāi)不敗。
夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)想起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,然而做起來(lái)實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是那么的困難,他需要你的進(jìn)取精神和不斷的努力。有的人甚至一生都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。只因他沒(méi)有充足的信心,耐心和恒心,自己甘愿墮落甘愿平凡。
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)。我清楚的明白;這不是一件容易的事,要實(shí)現(xiàn)他必須付出千倍萬(wàn)倍的努力。我也知道我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不知會(huì)遇到多少荊棘,困難在等著我,也就是說(shuō)我一定要有實(shí)力和困難拼搏。所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)。有人說(shuō);好的開(kāi)端是成功的一半,我才剛剛邁入初中的大門(mén)。只要有一個(gè)良好的開(kāi)端以后學(xué)習(xí)就不難了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)。但是有知識(shí)在不斷的充實(shí)我。感覺(jué)心里非常坦然。我爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō);現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)是為你的將來(lái)在打基礎(chǔ)。如果你現(xiàn)在就想悠閑,那么你將來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更苦更累。為了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)我會(huì)不斷的努力。拼搏。奮斗。進(jìn)取。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大道并不平坦,在前進(jìn)的道路上我必須用自己的雙手把阻礙一一清除掉,才有可能走向成功的彼岸,不管成功與否。我心中會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)有一座大山,等我去翻越他。
以夢(mèng)想為話題作文系列
作文是自我展示和思考能力的絕佳途徑,寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情,什么樣的作文令人印象深刻?如果這篇文章對(duì)你有幫助請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕保存下來(lái)。
以夢(mèng)想為話題作文(篇1)
夢(mèng)想能給我們無(wú)限憧憬,讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴,處處充滿生機(jī),時(shí)時(shí)擁有活力。
有夢(mèng)想是不夠的,我們還要不斷努力。若是我們生活在夢(mèng)想中,缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力,夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)停留在空想中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人,常常不怕困難,最終攀上成功的巔峰。即使你的夢(mèng)想沒(méi)人相信,你也不要絕望,只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位能夠進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生,他也是少數(shù)能夠進(jìn)入NBA的亞裔美國(guó)人之一。在成功之前,他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的艾利灣海鷹隊(duì)。在賽季加盟尼克斯隊(duì)之前,林書(shū)豪曾被兩只其它的NBA球隊(duì)裁掉。對(duì)有了夢(mèng)想,即使沒(méi)人相信你,你也不要害怕困難,也不要對(duì)自己絕望。
與夢(mèng)想相伴,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們要好好把握。不要放棄夢(mèng)想,失去追求夢(mèng)想的勇氣,不去刻苦訓(xùn)練,就取不得好成績(jī)。
與夢(mèng)想相伴,經(jīng)過(guò)努力奮斗和拼搏,我們的世界將處處充滿生機(jī),時(shí)時(shí)擁有活力;與夢(mèng)想相伴,我們的人生會(huì)多一分生機(jī);與夢(mèng)想相伴,我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下,才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下,才得以嬌艷動(dòng)人,同樣,夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下,才得以收獲成功。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的足跡,在心中慢慢成熟起來(lái)?;腥婚g,四年過(guò)去了,那時(shí)已經(jīng)上四年級(jí)的我,開(kāi)始學(xué)習(xí)了一門(mén)新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng),因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)隨手拿起英語(yǔ)書(shū),津津有味地看起來(lái),每當(dāng)無(wú)聊時(shí),我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,也算是鍛煉聽(tīng)力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友,更喜歡和它們一起玩耍,它們把我?guī)肓擞⒄Z(yǔ)的世界。孰不知,當(dāng)年的那顆種子,早已在心田慢慢發(fā)芽……
“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己就是奇跡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!芭c其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo),從現(xiàn)在起,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,帶著夢(mèng)想飛躍,讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……
以夢(mèng)想為話題作文(篇2)
比你好的人仍在努力,比你差的人還沒(méi)放棄。你沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力!
——題記
“你看,我畫(huà)的畫(huà)好看嗎?”就讀幼稚園時(shí),畫(huà)完一幅畫(huà),我都會(huì)征得別人的意見(jiàn)。
我歪著頭,用胖乎乎的手指指著畫(huà)。
每次,老師,家長(zhǎng),同學(xué)總是甜甜的贊揚(yáng)。
“嗯,很不錯(cuò)呢。”聽(tīng)完。心就像喝了蜜,甜絲絲。
夢(mèng)想,便在我的內(nèi)心播下了種子。但我知道,這顆種子要生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,是要付出辛勤的汗水的......
--漫畫(huà)家。
四歲,我開(kāi)始學(xué)畫(huà),至今我堅(jiān)持了八年。夢(mèng)想之路,總會(huì)有挫折,失望,堅(jiān)持......
“夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳......放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻.....”
每一次聽(tīng)到這首歌,我的心里就特別有感觸。
幼兒園,小學(xué)。每時(shí)每刻,我都在努力。
都在和對(duì)手比賽。比什么?比的是對(duì)夢(mèng)想的捍衛(wèi)和是否能夠?qū)崿F(xiàn)。
怎么比?靠的是努力與堅(jiān)持。
每年暑假,我都能堅(jiān)持到畫(huà)室。今年,也不例外。
畫(huà)室里,又多了許多新人。幼兒園的,小學(xué)的。看著她們,就好像看見(jiàn)剛進(jìn)畫(huà)室的我。
六年級(jí)一批的走了,畫(huà)室里,最強(qiáng)者也屬我了。當(dāng)然,最強(qiáng)者,也有對(duì)手,也要努力。
我是個(gè)不服輸?shù)募一?,我的?duì)手,比我小一年級(jí)。畫(huà)室里,她是第二強(qiáng)手。
我對(duì)自己說(shuō):輸給比自己小的人,也太丟臉了。要贏,一定要贏;不僅要證明自己的努力,也要證明自己的能力!不能輸,絕對(duì)不能輸。
“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
車站前,常常出現(xiàn)一個(gè)女孩,她左手挎著木畫(huà)板,右手提著鼓鼓的工具包。在人群中顯得格外瘦弱,但她的身影十分堅(jiān)定。
她,是我。
在畫(huà)室里,畫(huà)的不好時(shí)我心煩,看到別人比我畫(huà)的好時(shí)我心焦。最豐富的感情,都是漫畫(huà)帶給我的。
堅(jiān)持,我是怎么堅(jiān)持的?
當(dāng)天空被潑上了墨,星星月兒活動(dòng)的時(shí)候,就是練筆的時(shí)候。老師說(shuō),每天得練毛筆勾線。直線,弧線,波浪線......
我持起毛筆,鋪開(kāi)紙,蘸起墨就開(kāi)始勾線。直線,弧線都練好了。練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng),加上我沒(méi)什么耐性。一到波浪線我就心煩意燥。
入鋒細(xì)如蠶絲,中鋒粗如一只蚯蚓。
難道要放棄?我問(wèn)自己。
我瞥了一眼左手邊的練習(xí)紙,上面布滿了我為夢(mèng)想和努力的痕跡。
還是,堅(jiān)持下去吧。
有時(shí)候,我會(huì)幻想。
十年后,我如愿以償當(dāng)上了漫畫(huà)家。畫(huà)出了大家都喜歡的漫畫(huà),我是那么開(kāi)心,那么感謝自己在夢(mèng)想之路不斷的努力。
孩子們個(gè)個(gè)都看過(guò)我的漫畫(huà),他們會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō),:“爸爸,媽媽,我長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家?!?/p>
還要為貧困山區(qū)捐出資金,為新一代的夢(mèng)想準(zhǔn)備。
但是,大人們常說(shuō),幻想夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
有人問(wèn)我:“你這么努力,要是當(dāng)不上漫畫(huà)家怎么辦?”我思考了一會(huì),說(shuō):“誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)夢(mèng)?”
我們都在成長(zhǎng),我們都在為夢(mèng)想努力,因?yàn)槲抑溃趬?mèng)想的道路上我必須付出自己辛勤的汗水,才能越走越遠(yuǎn),直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
--后記
以夢(mèng)想為話題作文(篇3)
用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文,我覺(jué)得是在青春年少是可笑的事情,特別是還要寫(xiě)一篇這樣的作文,“夢(mèng)想”這個(gè)話題我覺(jué)得好笑又無(wú)奈,青春是一個(gè)瘋狂的夏季,有不少年少在讀書(shū)的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小,但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常。
當(dāng)親戚、;老師、朋友、問(wèn):小朋友或者是某某同學(xué),你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。。。面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺(jué)得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展,其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí),得來(lái)的是打擊,是嘲笑,是諷刺是潑冷水,中國(guó)人就是在背后議論說(shuō):“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候,有些人往往會(huì)放棄,會(huì)絕望,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊,因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破,關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事:我記得那是:20xx年的一個(gè)夏天,當(dāng)別人問(wèn)我:同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎?有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力?
當(dāng)時(shí)我回答:我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí),了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得更多,了解的更多,當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么方法的,只有不斷的勤奮努力,“不見(jiàn)日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,或許我們平時(shí)看不到,但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)??!問(wèn)我的人他們只是微笑,但不相信我這些想法,現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì),有這些又有什么用?在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的,都是幻想的罷了,因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情,要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功!!因此有人說(shuō):“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的,我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我:孩子,當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記,千萬(wàn)不要告訴別人,要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人,這才是真正的夢(mèng)想!!當(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽(tīng)著,但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話,當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí),努力掌握更多的知識(shí),有同學(xué)還會(huì)嘲笑:你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí),但考試的時(shí)候并沒(méi)有考的多高,我說(shuō):如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí),成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快?
并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒(méi)有太高的分,只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有掌握好,但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn),到20xx年的高考,結(jié)果一定會(huì)讓我滿意!因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想!盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒(méi)用之類的話語(yǔ),當(dāng)思想開(kāi)始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變!碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志,會(huì)讓罪惡代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志,堅(jiān)守它!按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的!畢竟人活著都是為了自己,但生命卻不屬于自己??!每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲!相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云??!
以夢(mèng)想為話題作文(篇4)
有一個(gè)孩子天生就反應(yīng)遲頓,學(xué)習(xí)成績(jī)提不高。別人都叫他笨孩子,總是嘲笑他,挖苦他。但他依然很快樂(lè),因?yàn)樗袀€(gè)善解人意的母親。
一天晚上,笨孩子作了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)了上帝,上帝說(shuō)他能獲得諾貝爾獎(jiǎng),他高興地醒了。他的第一件事就是告訴母親,母親笑著說(shuō):“是的,這個(gè)夢(mèng)是真的?!北亢⒆邮嵌嗝锤吲d。
三年后,笨孩子傷心了,因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)沒(méi)有給他諾貝爾獎(jiǎng),整天耷拉著腦袋望著天空。母親似乎看出了他的心思,微笑著說(shuō):“想要夢(mèng)想成真,需要你的不斷追求?!北亢⒆勇?tīng)懂了。他熱愛(ài)上了寫(xiě)作,每天堅(jiān)持寫(xiě)上一段日記,母親每天幫他一起修改,使句子更優(yōu)美。一次學(xué)校舉行作文比賽,笨孩子沒(méi)有獲獎(jiǎng),他很傷心,他想放棄,母親還是微笑著說(shuō):“想要夢(mèng)想成真,需要你的不斷追求?!北亢⒆勇?tīng)了,又振作了起來(lái),母親也與他一起討論沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因。他還是依舊每天寫(xiě)一段日記,母親也依舊陪伴在他身邊。
三年過(guò)去了,上帝沒(méi)來(lái),又三年過(guò)去了,上帝還沒(méi)來(lái),但希特勒部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人,被送入了集中營(yíng)。
在那里,六百萬(wàn)人失去生命,包括了他親愛(ài)的母親,但他活了下來(lái)。1965年,他懷著滿腔的悲憤、痛苦,他終于寫(xiě)出了他的第一部小說(shuō)《無(wú)法選擇的命運(yùn)》;1975年,他又寫(xiě)出了他的第二部小說(shuō)《退稿》,接著他又寫(xiě)出了一系列的作品。
就在他不關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí),瑞典皇家文學(xué)院宣布:把20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)后大吃一驚,因?yàn)檫@正是他的名字。
當(dāng)人們讓這位不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí),他說(shuō):“沒(méi)什么感受!我只想把我母親的一句話傳遞給那些有夢(mèng)想的人:‘想要夢(mèng)想成真,需要你不斷的努力,’這時(shí),上帝會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助你。”
命運(yùn)并不存在與一小時(shí)的決定中,而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力,考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上,只要有一個(gè)永恒的夢(mèng)想。并且努力地去追求,你就會(huì)成功的。
以夢(mèng)想為話題作文(篇5)
有些歌是用來(lái)立志的,有些歌是用來(lái)療傷的,還有一些歌是用來(lái)激勵(lì)的。而“鳳凰傳奇組合”的歌卻是陪我們度過(guò)每一個(gè)歲月的,不論喜怒哀樂(lè),它都伴隨著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)你孤單時(shí),“鳳凰傳奇組合”的歌可以不再讓你寂寞;當(dāng)你失落時(shí),“鳳凰傳奇組合”的歌可以鼓勵(lì)你,讓你振作起來(lái);當(dāng)你無(wú)助時(shí),“鳳凰傳奇組合”的歌可以一直陪在你的左右,成為激勵(lì)你前進(jìn)的中流砥柱。沒(méi)錯(cuò),他們就是這樣一個(gè)傳奇的組合。
來(lái)自于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的玲花和來(lái)自于湖南的曾毅與98年在深圳認(rèn)識(shí),可誰(shuí)曾想過(guò)就在那以后“傳奇’’真正誕生了,他們就是聞名全國(guó)的“鳳凰傳奇”。沒(méi)錯(cuò),他們本不是做音樂(lè)之人,但他們通過(guò)后天的努力照樣能綻放光彩,彰顯自己。走出自己的傳奇之路。
他們?yōu)榱俗非笞约旱囊魳?lè)夢(mèng)想,為了在音樂(lè)方面有所作為,他們百折不撓,求真務(wù)實(shí),用于創(chuàng)新,才有了今天的成就。因?yàn)樗麄兣α?,他們承受了一般人不能承受的疲憊與痛苦,他們有常人沒(méi)有的膽量與勇氣,所以才會(huì)創(chuàng)造出音樂(lè)的傳奇。他們始終堅(jiān)持有一顆音樂(lè)心,去努力做更好的音樂(lè)。他們也出過(guò)很多的專輯,上過(guò)春晚展示自己的才能。向人們證明自己的實(shí)力。有許多人都曾問(wèn)過(guò)他們:“你們有沒(méi)有訂婚的打算。”他們會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“沒(méi)有,因?yàn)槲覀冎幌肱ψ骱靡魳?lè),一心向音樂(lè)出發(fā),如果我們訂婚了,那就沒(méi)有對(duì)音樂(lè)這方面的激情與共識(shí)了,因?yàn)榛楹缶蜎](méi)有太多精力,時(shí)間去做音樂(lè)了?!鎸?duì)這樣的回答,我們不得不佩服他們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,正因?yàn)樗麄兡切┎徊环驳慕?jīng)歷,求音樂(lè)之路才得以實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松膫髌嬷?。他們靠的就是自己的?shí)力,靠的就是自己堅(jiān)持不斷的努力,在困難與挫折面前不折不撓的精神狀態(tài),對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛(ài)以及創(chuàng)新的精神。
鳳凰傳奇這對(duì)組合,可以說(shuō)頂級(jí)音樂(lè)之人。玲花、曾毅在傳奇中創(chuàng)造傳奇,這對(duì)組合在人們心中缺一不可。
組合就是組成與合作。玲花、曾毅就是一對(duì)完美的組合。那如此默契的合作。怎能不創(chuàng)造他們的傳奇之路呢?他們就如同一對(duì)俊鳥(niǎo),翱翔在草原的天空,望著大地、感受著夢(mèng)想的氣息,就是這樣一次又一次的拼搏、奮斗,才成就他們的事業(yè)與夢(mèng)想。
左手是你——曾毅,右手是你——玲花,并肩作戰(zhàn),共創(chuàng)音樂(lè)輝煌,組合有你,夢(mèng)想啟航!
以夢(mèng)想為話題作文(篇6)
曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng),因?yàn)楦邢耄删土四阄业膲?mèng)想。
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想擁有天空,花兒夢(mèng)想花開(kāi)不敗,魚(yú)兒夢(mèng)想暢游海洋。每一個(gè)夢(mèng)想,只要敢于堅(jiān)持不懈的追尋的夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
在我充滿童真的那個(gè)時(shí)代,什么都敢想,但卻哪一樣都未堅(jiān)持,就這樣在半夢(mèng)半醒中過(guò)了很多年。
中學(xué)了,當(dāng)我看到舞臺(tái)上耀眼的燈光,臺(tái)上同學(xué)們高亢嘹亮的聲音貫徹整個(gè)大禮堂,夢(mèng)想的種子落在我的心田,醞釀著,積聚著。
當(dāng)我第一次那么近地走近老師,低下頭,臉熱辣辣地問(wèn)老師我能否試一試時(shí),心里七上八下的。有一股風(fēng)暴席卷了我的腦海,虜獲了我的心。我下課拼命的背過(guò)稿子,每個(gè)課間,不論長(zhǎng)短都拿出來(lái)看一遍,這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失,黃土般顏色的紙上浸滿了手心的汗?jié)n,有些字跡已經(jīng)模糊了,只好自己補(bǔ)寫(xiě)上。夏日的太陽(yáng)暴虐的掠奪著大地,空氣中干燥的快要無(wú)法呼吸。七月暑天,在臨出考場(chǎng)前,手上一陣陣的冒冷汗,絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過(guò)多日來(lái)的準(zhǔn)備,心情忐忑地,希望著夢(mèng)想成真。臺(tái)下黑壓壓一片,世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺(tái),腦中一片空白,嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲,只好老師出場(chǎng)化解了尷尬局面。那一夜,天邊滑落一顆流星。夢(mèng)想,那么遙不可及,夢(mèng)想的花種被恐懼所埋葬。
自此,本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我,鼓勵(lì)的我的話接踵而出。我決定,拼此一搏!這一次我試著去理解稿子,登臺(tái)的那天,舉目眺望空曠的天空,心情無(wú)比舒暢,當(dāng)臺(tái)下洪水般的掌聲響起,喚醒了心中沉睡的種子,開(kāi)放出了誘人的花苞。
相信夢(mèng)想,終有一天會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí)。
夢(mèng)想在實(shí)踐中生長(zhǎng),在堅(jiān)持中新生。
以夢(mèng)想為話題作文(篇7)
踏上人生旅途,尋找夢(mèng)想之航
——題記
舞動(dòng)青春,唱響未來(lái),伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今卻沉沒(méi)大海,想要尋找卻找不到方向,夢(mèng)想,請(qǐng)你歸來(lái),在我的身邊滋長(zhǎng),我會(huì)給你一些空隙,留點(diǎn)陽(yáng)光,讓你成長(zhǎng)。
青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光,曾經(jīng),那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng),有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想,可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游,卻迷失了方向,不知該何去何從。有人說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)情,你若不珍惜,他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙?,沒(méi)給夢(mèng)想留些空隙,沒(méi)有關(guān)心過(guò)你,于是你便沉沒(méi)于大海,遠(yuǎn)離了我。
遨游在大海深處,只為尋找那丟失的伙伴,經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打,在大海深處,我找到了我那丟失的伙伴,發(fā)現(xiàn)你是,你是如此憔悴,渾身布滿了傷痕,我知道你一定非常傷心,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才找到了唯一的避難所,你被大海里的其他生物呵護(hù)著,你用血的代價(jià)告訴我,決不能再把你弄丟,要好好呵護(hù)你,給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜,抹去你流下的淚水。
重回夢(mèng)想之船,我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行,經(jīng)歷風(fēng)雨,你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣,我不會(huì)把你放開(kāi)。我會(huì)重拾信心,供給你養(yǎng)分,在我身邊茁壯成長(zhǎng)。
尋夢(mèng)之旅將要返航,原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了,一切都將會(huì)結(jié)束,但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。
如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是一片汪洋大海,那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流;如果人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。
給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想有安身之地;給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔;給夢(mèng)想一個(gè)笑臉,讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。
夢(mèng)想牽制未來(lái),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái),夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人生才如此精彩;夢(mèng)想尤為重要,敞開(kāi)夢(mèng)想之門(mén),夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉,給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想盡情飛翔。
給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩,讓我們的旅途更完整。
以夢(mèng)想為話題作文(篇8)
小的時(shí)候,總是故意惹禍;故意生病;故意不好好吃飯。老師說(shuō)我不是好孩子,爺爺奶奶說(shuō)我不讓人省心……
可是,埋在我心底的愿望,又有幾人知曉呢?
我以為只要我惹禍,爸爸媽媽就會(huì)來(lái)批評(píng)我;我以為只要我生病了,爸爸媽媽也一定會(huì)像其他小朋友的父母那樣,送我去看病;我以為凡是與我有關(guān),媽媽爸爸一定會(huì)第一個(gè)出現(xiàn),抽出時(shí)間關(guān)心我,滿足我一切請(qǐng)求。
媽媽是一名保險(xiǎn)推銷員,那時(shí),家里的親戚朋友,幾乎都入了保險(xiǎn),可盡管這樣,媽媽每天還是要起早貪黑;而爸爸也是工作很忙,沒(méi)事時(shí)間照顧我,所以,小時(shí)候的記憶中,最多的是爺爺奶奶。
一年級(jí)的時(shí)候,我每天的功課都很認(rèn)真的做完,老師教過(guò)的功課,也是復(fù)習(xí)又復(fù)習(xí),因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),只要我考試的雙百,他們便會(huì)帶我出去玩……
終于,在我的不懈努力下,終于考了一次雙百,于是,在第二天早晨(星期天),我很早便起來(lái)等爸爸媽媽過(guò)來(lái)接我??墒?,等到的卻是漫天紅霞。我失望,我痛哭,我下決心遠(yuǎn)離他們………
時(shí)間匆匆,恍然間,我現(xiàn)在已是一名中學(xué)生了,媽媽早已辭職,在家里照顧我的生活,而爸爸開(kāi)了一家農(nóng)貿(mào)店。
每次看著爸爸搬著幾十斤的貨物來(lái)回走,我的眼中總是泛著閃光,爸爸的背已經(jīng)不再那般挺直了,媽媽的頭發(fā)也已有了點(diǎn)點(diǎn)銀絲,這些歲月的足跡,正一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著父母的一切……而在父母眼里 ,我永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
現(xiàn)在,想起小時(shí)候的夢(mèng)想,我的心中,有了一絲羞愧,為了一家的`生活,父母已很勞累了,而我卻還處處惹禍,成為父母的擔(dān)子,累贅……
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以照顧自己了,不用再麻煩父母,我的心中卻有了一個(gè)小小的夢(mèng)想。我要用我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起生活,扛起生活的責(zé)任。這才發(fā)現(xiàn)這些年不變的是父母一如既往的關(guān)懷,變化的不只是時(shí)間,我的個(gè)子,我的朋友,還有我內(nèi)心小小的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我,想得到父母的照顧;現(xiàn)在的我,只是想幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
以夢(mèng)想為話題作文(篇9)
我是夢(mèng)想的畫(huà)師,在人生的畫(huà)卷上,用五彩的畫(huà)筆,畫(huà)上美麗的夢(mèng)想,并努力地去追求它。
現(xiàn)在,我想在畫(huà)卷上用紅色畫(huà)出一條路,因?yàn)槿松褪且粭l充滿挫折的路,而不斷地挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,這便是我的夢(mèng)想。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名,爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)!”老師用期待的目光看著我們。話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)?!鞍パ剑\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,不知道我們班級(jí)能不能贏,對(duì)了,妍,你要參加什么項(xiàng)目呀!”我的好朋友小哲興奮地叫道,還有幾個(gè)好朋友也圍了過(guò)來(lái),等待我的回答。
“這……我還沒(méi)想好呢……”我低下頭,雖然心里十分想?yún)⒓影税倜着?,可是,就是下不了決心,害怕會(huì)失敗?!板悴挥脫?dān)心,我們都相信你的,不管你參加什么項(xiàng)目,也無(wú)論成功與否,我們都是你的好朋友!”小哲堅(jiān)定地為我加油鼓勁。一直沉默的小淑像是忽然想起了什么,眼里閃爍著期待的目光:“妍,你耐力一向很好,平日里跑八百米,你一直遙遙領(lǐng)先的!報(bào)八百米吧!”
“可……可是,我還是怕自己會(huì)輸?!蔽议_(kāi)始動(dòng)搖了。我想挑戰(zhàn)自我,可又怕拖累大家,因?yàn)楸荣惷~有限!“看!平時(shí)是誰(shuí)一直在說(shuō)要戰(zhàn)勝挫折的!你忘了自己的夢(mèng)想了嗎?別忘了,我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的!”小哲緊緊地握住我的手,我頓時(shí)感到一股暖流涌入心田,朋友的鼓勵(lì)讓我增添了幾分信心。就這樣,我報(bào)了名。
比賽當(dāng)天并不像我想象的那樣陽(yáng)光明媚,而是下著蒙蒙細(xì)雨,我的心也隨著這場(chǎng)突如其來(lái)的小雨變得緊張起來(lái)。
“預(yù)備!”老師發(fā)出的指令讓我的心一下子跳到了嗓子眼兒,全身的肌肉都緊繃起來(lái),“跑!”一聲令下,我身邊的同學(xué)猶如離弦的箭一般射了出去。我不禁納悶,八百米不是應(yīng)該開(kāi)始慢慢跑,保存點(diǎn)體力到后面再?zèng)_刺的嗎?但是當(dāng)下的情形容不得我多想,我也加快速度,向前狂奔。過(guò)了一會(huì)兒,我的腿感覺(jué)很累,長(zhǎng)時(shí)間的沖刺讓我的肌肉酸痛難耐,望著鮮紅似火的跑道,心中焦急萬(wàn)分,但心有余而力不足,速度也開(kāi)始明顯慢了下來(lái),眼看被幾個(gè)同學(xué)超過(guò),頓時(shí)又想起老師那期盼的目光,以及朋友們鼓勵(lì)的眼神。為了不讓他們失望,為了班級(jí)榮譽(yù),我拼了!
我又一次加速,離終點(diǎn)還有一百米,勝利就在眼前。腿又不爭(zhēng)氣了,像是灌了鉛,每跑一步,都那么艱辛,腦袋也無(wú)比沉重,好像隨時(shí)都會(huì)崩潰。這時(shí),我又想起了我的夢(mèng)想!紅色的跑道就像漫長(zhǎng)的人生之路,雖然途中有許多磨難,但征服磨難的過(guò)程卻是快樂(lè)的。紅色又讓我想起了拼搏的精神以及朋友的鼓勵(lì),如此的溫暖,讓人熱血沸騰!
終于沖到了終點(diǎn),雖然只拿了第八名,但是我又一次挑戰(zhàn)了自我,創(chuàng)下了個(gè)人最佳紀(jì)錄。
紅色的跑道,紅色的路,紅色的血液,紅色的心。紅色,便是我人生畫(huà)卷上最亮麗的一抹色彩,它代表了拼搏的力量和朋友對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。夢(mèng)想之路,我來(lái)了。
以夢(mèng)想為話題作文(篇10)
上帝總是讓我們帶著遺憾行走在世間,而人又是極不容易滿足的生靈,便有了拼搏與奮斗,這都是因?yàn)槿藗冇袎?mèng)。
人生就是一場(chǎng)旅行,終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn),而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離,就是生活,就是人生。這期間,如果不能一睹世界風(fēng)采,細(xì)細(xì)品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景,毫無(wú)目的的漫游,就會(huì)是多么遺憾啊!
所以,我不要做那樣的人,我不會(huì)對(duì)不起這段美好的旅行,下一站的路,將由我自己操控。
曾無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò),我一定要當(dāng)一名成功的創(chuàng)業(yè)者。我知道,這個(gè)夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),多么艱難??墒?,我相信,這比漫無(wú)目地,渾渾噩噩地活著更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn),它支撐著我走完這段漫長(zhǎng)而又險(xiǎn)象橫生的旅途,讓我為生活與人生喝彩。
其實(shí)夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有差距的,我有時(shí)也會(huì)感到前途茫茫,不知何時(shí)才是真正的成功,怎樣算是徹底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不過(guò),現(xiàn)在我釋然了,有夢(mèng)才有希望,才有資格談?wù)撊松鎸?duì)未來(lái)。而夢(mèng)真正徹底實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,也正是我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中,困難的入侵可能并不是壞事,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是幸福,它可以激發(fā)我的斗志,讓我感受這戰(zhàn)勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會(huì)讓我惶恐不安、不知所措,我認(rèn)為這不是真實(shí)的生活,不是我想要的轟轟烈烈的人生!
我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是做夢(mèng),只要我敢堂皇而高貴的做夢(mèng),我一定有勇氣和信念去實(shí)現(xiàn)它,讓它不再只是一個(gè)美好的幻影,我要用荊棘編成的成功的桂冠來(lái)為人生增添一道亮麗的風(fēng)景!
我的夢(mèng)想,我的驕傲,哪怕你只是秋天的最后一片落葉,只是海水里的一段腐朽的枯枝,我也會(huì)留住你,我相信你一定不會(huì)虧待我,會(huì)讓我在無(wú)悔無(wú)憾中走完這段生命征程。
以夢(mèng)想為話題作文(篇11)
一襲白裙是雨巷煙雨朦朧的追望,一紙油紙傘是詩(shī)人來(lái)不及觸摸的愿望,追尋自由是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
白裙褪卻了鮮亮;紙傘斑駁了墨跡;夢(mèng)想你是否安然無(wú)恙?
歲月?lián)崞搅硕嗌侔硫湥鬟B又湮沒(méi)了多少夢(mèng)想。生活的真真切切擊破了多少執(zhí)著。零碎的夢(mèng)想,誰(shuí)來(lái)?yè)焓?、誰(shuí)來(lái)拼接?
丁香姑娘的白裙浮過(guò)我身旁,一株株丁香散入雨簾中,我與多情的詩(shī)人擦肩而過(guò)。江南的小鎮(zhèn)依舊籠罩著薄薄的雨霧,裊裊炊煙緩緩從小屋上頭升起……一次次我做著甜美的夢(mèng)!是的,我夢(mèng)想成為一名自由的行者,去看朦朧的江南,遼闊的草原,寬廣的大?!蚁胍凶哂谧匀?,我想要觸摸天空,我想要擁抱整個(gè)世界……
曾經(jīng),面對(duì)夢(mèng)想我有些怯懦,像一個(gè)孤獨(dú)的孩子,迷失在天地間,滄海一粟。我偶爾窺視著夢(mèng)想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,徘徊在夢(mèng)想邊緣。
青春留給夢(mèng)想的空隙促使我再次堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,我鼓起勇氣拾起零碎的夢(mèng)想,把一切關(guān)于夢(mèng)想的碎片拼湊成一幅殘缺的畫(huà)卷。我一次次吶喊,我愛(ài)自由,我愛(ài)行走。一個(gè)行囊,一支筆,一沓紙,是我最好的伴侶。我要記下最美的風(fēng)景,我要寫(xiě)下最動(dòng)人的情語(yǔ),贈(zèng)予自由。
有人說(shuō),夢(mèng)想是一朵玫瑰,只有不畏懼莖上的刺,才能更好的擁有它,而我只愿夢(mèng)想是蒲公英,一株追求自由、追求遠(yuǎn)方的蒲公英……
夢(mèng)想是美麗的霓裳,為青春綴上鮮亮。我想用青春的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),讓夢(mèng)想的舞者更好的演繹自己。我努力尋找,尋找夢(mèng)想的軌道,尋找自由的起始點(diǎn)。
他們說(shuō),生命之路只在于兩條,一是選擇,二是堅(jiān)持。只有選擇與堅(jiān)持相契合才能碰撞出生命的火花。我選擇夢(mèng)想,我選擇堅(jiān)持夢(mèng)想。行走、自由、我想要奔向遠(yuǎn)方……我要用自由的行走譜寫(xiě)自己的故事,我要用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。
人生有夢(mèng)不覺(jué)寒,親愛(ài)的,牽住夢(mèng)想別放手,擁抱夢(mèng)想,你就擁有了整個(gè)太陽(yáng)。
夢(mèng)想需要空隙,夢(mèng)想擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì),才能絢爛綻放。在夢(mèng)想的空隙中,唯有擁有責(zé)任心的人才能振開(kāi)夢(mèng)的翅膀,才能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,才能像蛟龍一樣舞弄狂潮。
親愛(ài)的,請(qǐng)給夢(mèng)想留些空隙,還自己一個(gè)有夢(mèng)的旅途。
以夢(mèng)想為話題作文(篇12)
“叭、叭、叭......”“哦~哦~”伴隨著一片片光芒,煙花聲、鞭炮聲、喝彩聲與掌聲,奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了,奧運(yùn)圣火也點(diǎn)燃了!
一族小小的火種,吸引著全世界的目光,也燃起了所有人的希望。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,大家努力拼搏,為了金牌、為了自己的祖國(guó)。那些運(yùn)動(dòng)員們是多么值得敬佩呀!
中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員張寧,已經(jīng)33歲了,她仍然參加奧運(yùn)比賽,因?yàn)橛袀_上的繃帶打了八年。她仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束,并出人意料地拿下一塊來(lái)之不易的金牌。
柔道運(yùn)動(dòng)員冼東妹,中國(guó)第一個(gè)媽媽級(jí)冠軍。在女兒四個(gè)月時(shí),“絕情”地給孩子斷奶后離去,為沖擊奧運(yùn)冠軍奮斗,最終她如愿以償?shù)貖Z得金牌。
還有劉翔,還有郭晶晶.....那些曾經(jīng)在賽場(chǎng)上拼搏的英雄,給人留下無(wú)窮的回味,給世界留下了豐饒的記憶。
奧運(yùn)會(huì)一直開(kāi)了十六天。在十六天里,太多歡娛與激情,歡笑與淚水,精彩與傳奇,光榮與夢(mèng)想,讓世界全世界一起分享。
這十六天里,中國(guó)一直遙遙領(lǐng)先,不知多少次升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗,也不知多少次奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,中國(guó)人圓了這個(gè)夢(mèng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏,中國(guó)勝利了,打破了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。這是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)——?dú)v史上第一次中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的巨大成功,奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)和電視機(jī)前的所有觀眾一同歡呼:“中國(guó),萬(wàn)歲!”
以夢(mèng)想為話題作文四篇
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們都會(huì)接觸到寫(xiě)作文。動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下,沒(méi)有寫(xiě)作材料,再好的寫(xiě)作高手也難以完篇。作文分為哪幾類呢?你也許需要"以夢(mèng)想為話題作文四篇"這樣的內(nèi)容,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
以夢(mèng)想為話題作文 篇1
“媽媽,給我70塊錢(qián)。我要給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝?!?/p>
這是在1998年1月,加拿大安大略省肯普特維爾市一位居民的家中,6歲的兒子瑞恩·希里杰克在放學(xué)以后對(duì)媽媽說(shuō)的話。
瑞恩·希里杰克是圣十字教會(huì)學(xué)校的一名普普通通的學(xué)生。那天,老師向同學(xué)們介紹了非洲的情況:“在非洲,孩子們沒(méi)有玩具,沒(méi)有足夠的食物和藥品,很多人甚至喝不上潔凈的水。成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。”?tīng)到這里,瑞恩的心靈受到了極大的震撼。當(dāng)老師告訴大家70元錢(qián)可以打一口井時(shí),瑞恩便暗自下了決心,“我一定要為他們挖一口井!”。他把自己的.想法告訴媽媽,但是媽媽卻要他靠做格外的家務(wù)活來(lái)掙。聽(tīng)了媽媽的話,瑞恩十分高興,想也不想就答應(yīng)了下來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,瑞恩先后做了為地毯吸塵、擦兩個(gè)小時(shí)窗子,幫爺爺去撿松果、給鄰居們撿暴風(fēng)雪后落下的樹(shù)枝等工作,而且還要保持學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。通過(guò)瑞恩4個(gè)月的努力,他湊齊了足夠打一口井的錢(qián)。4月下旬一天的早上,瑞恩鄭重地穿上西服,打好領(lǐng)帶,胸前抱著裝滿了一塊兩塊零錢(qián)的舊餅干盒,將他交給了“潔凈的水”募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人?!疤x謝你了,瑞恩!”尼科爾微笑地說(shuō):“你真是幫了大忙?!苯又?,她向瑞恩解釋了他們?cè)诜侵捱M(jìn)行的“潔凈的水”項(xiàng)目。最后,她不好意思地說(shuō),70塊錢(qián)其實(shí)只夠買(mǎi)一個(gè)水泵,挖一口井要花更多的錢(qián),差不多得要20xx塊。“哦,好??!”瑞恩根本不明白20xx塊錢(qián)意味著什么,他只是興奮地說(shuō):“那我再多干些活兒賺錢(qián)吧!”但是,讓一個(gè)只有6歲的小孩子靠干活來(lái)掙20xx元錢(qián)簡(jiǎn)直比登天還難。
一念善心助長(zhǎng)一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林,人人有愛(ài)、社會(huì)有情。善良的孩子,我們共同祝福你:愿你的夢(mèng)想早日成真!
以夢(mèng)想為話題作文 篇2
漆黑的夜晚,我獨(dú)自站在院子里,向另一頭眺望。沒(méi)有明亮、沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo),而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)心靈里的時(shí)候,卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。
在漫漫的人生旅途上,每一個(gè)人都不會(huì)忘記給自己開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗戶。夢(mèng)想是一種美好的未來(lái)憧憬,更是一條通往成功的陽(yáng)光大道。救死扶傷的醫(yī)生,有想成為頂尖技術(shù)的神醫(yī)的夢(mèng)想;苦守邊疆的戰(zhàn)士,有想立下汗馬功勞的夢(mèng)想;嘔心瀝血的老師,有想教育出優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想……
而我,卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想—成為一名勇于冒險(xiǎn)的科學(xué)家。夢(mèng)想是依靠我們每個(gè)人的態(tài)度實(shí)現(xiàn)的,我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),任何一個(gè)夢(mèng)想都需要你一點(diǎn)一滴的努力。我們想實(shí)現(xiàn)某個(gè)夢(mèng)想,必須和它交朋友,要用自己實(shí)際的行動(dòng)與它交朋友。就像我想當(dāng)一名科學(xué)家,就必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、認(rèn)真聽(tīng)講,多積累一些課外知識(shí)……只有這樣,才能體會(huì)到成功的那份喜悅與收獲。
雖然有時(shí),我們會(huì)失敗,夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷,但是千萬(wàn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀消沉。前方越是險(xiǎn)峻、越是艱難、越是困苦,反之,我們還要更加努力、更加勇敢,去頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)他,打敗他。從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái),只要你永遠(yuǎn)保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心,驚喜就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待你!
成績(jī)分高低,品質(zhì)有好壞,但是夢(mèng)想不分貴賤,因?yàn)樗际敲篮玫?。我們要為它努力、奮斗,頑強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)它。朋友,請(qǐng)記?。菏∧耸浅晒χ?;有志者,事竟成!舒展出你美麗的夢(mèng)想的.翅膀,在寬廣無(wú)垠的天空中自由自在的翱翔吧!
以夢(mèng)想為話題作文 篇3
我有許許多多的夢(mèng)想,她如同一個(gè)五彩繽紛的世界,激勵(lì)著我去生活,激勵(lì)著我去學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想著當(dāng)一名詩(shī)人,寫(xiě)出榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的名詩(shī)。這首詩(shī)描繪著世界各國(guó)的名山大川,風(fēng)土人情,偉大建筑……當(dāng)我用雙手捧著這首詩(shī)來(lái)到獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我熱淚盈眶心情無(wú)比激動(dòng)。全場(chǎng)沸騰了,人們都在為我歡呼。我把獲得的獎(jiǎng)金全部獻(xiàn)給了國(guó)家,國(guó)家用這錢(qián)建立第一個(gè)全國(guó)詩(shī)人培養(yǎng)中心自然我是本中心的負(fù)責(zé)人。我們這個(gè)中心為國(guó)家培養(yǎng)了許多著名詩(shī)人。
我夢(mèng)想著當(dāng)一名歌星,當(dāng)我在收音機(jī)里、電視機(jī)前聽(tīng)到著名歌星那悠揚(yáng)、迷人的歌聲時(shí),我就想加入到他們的行列中,唱出人間的酸、甜、苦、辣,當(dāng)一名世界人民喜愛(ài)的歌星。有那么一天,我周游了全世界。我第一個(gè)來(lái)到了美國(guó),我受到了當(dāng)?shù)厝藗兊臍g迎,后來(lái)我的唱片在美國(guó)發(fā)行了,激動(dòng)萬(wàn)分,隨后我又到了日本、英國(guó)、法國(guó)等,我把在這些國(guó)家的所見(jiàn)所感寫(xiě)成了優(yōu)美的'歌詞,譜上了動(dòng)人的曲子,就這當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。最后,我來(lái)到了非洲,當(dāng)我看到非洲的一些國(guó)家遭受洪水的景象,我的心難受極了。我把唱歌掙來(lái)的所有錢(qián)的一半捐獻(xiàn)給了非洲難民,另一半捐獻(xiàn)給培養(yǎng)我的母校。
這次周游世界,我的歌技不僅大長(zhǎng),而且還學(xué)會(huì)了幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。我夢(mèng)想著這一關(guān)一定會(huì)有的。
我夢(mèng)想著當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家,去開(kāi)發(fā)祖國(guó)的寶藏。我夢(mèng)想著當(dāng)一名考古學(xué)家,去探索人類的秘密。我夢(mèng)想著,夢(mèng)想著有那么一天,我大學(xué)畢業(yè)以后,和一些地質(zhì)學(xué)家?guī)е杉Z和水,來(lái)到深山老林,去開(kāi)采礦藏。我們走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)山洞,剛走進(jìn)洞口,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)洞里全是罕見(jiàn)的紅寶石。我們欣喜若狂地小心地拿著看。我們又往山洞的深處走,終于走到洞的底兒,只見(jiàn)洞底有很多罕見(jiàn)的綠寶石。我們把各自的旅行包裝得滿滿的,回到地質(zhì)研究所。
我們立即將這重大的發(fā)現(xiàn)報(bào)告國(guó)務(wù)院,很快國(guó)務(wù)院派了許多人,把這些寶石運(yùn)回加工廠。幾個(gè)月后,全國(guó)幾乎家家都有一塊紅寶石戎綠寶石做成的工藝品。
我的夢(mèng)許許多多,我希望這是夢(mèng),又不是夢(mèng)。
以夢(mèng)想為話題作文 篇4
也許我們一直都在憧憬著自己的夢(mèng)想,也許在這條路上等了那么久,終于有人可以來(lái)找我們一起努力了。但是我們做了那么多次夢(mèng),看了那么多小說(shuō),卻未必真的能刷新自己的價(jià)值觀。
也許我每一句話都可以說(shuō)得很清楚,但是我怕考普通話會(huì)突然緊張或者大笑。
因?yàn)槲抑牢乙恢笔莻€(gè)低笑的人。
可能這個(gè)時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)主題說(shuō)不清楚??赡芪艺f(shuō)普通話會(huì)覺(jué)得很死板,聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不好。
但是要加強(qiáng)鍛煉,加強(qiáng)和改善這方面。只有這樣你才能得到一個(gè)讓你滿意的證書(shū)。
也許經(jīng)過(guò)這么久的努力,總能看到這樣習(xí)慣性的生活方式,然后才能真正讓自己在生活中感到安心踏實(shí)。
只是長(zhǎng)期以來(lái),我們所尋找的每一種生活狀態(tài),似乎都是在其他條件下體現(xiàn)出來(lái)的。
就好像我們一個(gè)人的時(shí)候,完全不懂。我們知道的是情緒起伏的模式和表現(xiàn)形式。
就在那一刻,我們似乎能夠理解。
以夢(mèng)想為話題作文范例
有些同學(xué)可能對(duì)于作文寫(xiě)作還是比較迷茫的,寫(xiě)作是我們獨(dú)自成長(zhǎng)的重要一步是人生中不可缺少的一部分。天天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西,寫(xiě)作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢?還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站。
以夢(mèng)想為話題作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我們的童年充滿了幸福;我們的童年充滿了歡樂(lè);我們的童年充滿了對(duì)理想的追求。
我從小就有許多的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)外交官,或者當(dāng)一名教師。但我最喜歡的就是教師這個(gè)職業(yè)!
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管當(dāng)教師是很辛苦的,可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí),都會(huì)感到十分欣慰、高興。
我為什么想當(dāng)教師哪?
原因是:老師說(shuō)什么就是什么,我全都聽(tīng)老師的,沒(méi)有半點(diǎn)違抗的意思,總覺(jué)得老師是對(duì)的,我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師,或許是看上老師的威風(fēng)了吧。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣,也有一些缺點(diǎn),有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,當(dāng)老師絕對(duì)行。在大一點(diǎn)兒的時(shí)候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老師只不過(guò)是一個(gè)普通人。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識(shí),老師教給我們的只有一滴水,而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的,我還是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。這就是我想當(dāng)教師的原因。
所以,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),朝著我這個(gè)“教師之夢(mèng)”而努力、加油了!
以夢(mèng)想為話題作文 篇2
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,走的路就不同??墒墙Y(jié)果卻會(huì)有不同。
有些人,不中斷的追求著自己的理想,并通過(guò)自己的不中斷努力,終極達(dá)成了夢(mèng)想;另外一些人,也是在追求著自己的夢(mèng)想,可是他們意志力薄脆,禁不起一次的失敗。于是,他們選擇了拋卻,拋卻了自己追求夢(mèng)想的動(dòng)力,而是用不擇手段的方法打擊別人,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)不是夢(mèng)想了,而是險(xiǎn)惡的目的。當(dāng)時(shí),純摯的夢(mèng)想已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是兇惡的人心。此時(shí),就算他們達(dá)成了自己當(dāng)初的夢(mèng)想,也早已不會(huì)從心底而開(kāi)心,也許,當(dāng)初的夢(mèng)想早已被他們遺忘。
或許,良多人都會(huì)為他們而感到惋惜,這么好的人……但是,說(shuō)什么的已經(jīng)沒(méi)有用了,由于他們?cè)缫堰z失了自我。假如你真的想為他們做些什么的話。
可能就只有保護(hù)現(xiàn)在的他們了……
由于遺失了夢(mèng)想的人是很脆弱的,他們?cè)僖步黄鹑魏蔚拇驌袅恕?/p>
當(dāng)初,他們把夢(mèng)想遺棄,同時(shí)把自己的糊口的意義給丟棄了。從此,他們的糊口開(kāi)始空虛,天天只有鉤心斗角,不擇手段的來(lái)達(dá)到自己的目的,既可悲又好笑。假如你真的想為他們做點(diǎn)什么的話—你就好好的保護(hù)著現(xiàn)在的他吧!假如你能的話,他還有可能找回當(dāng)初被他絕不猶豫丟掉的夢(mèng)想……
每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想,可是,完成夢(mèng)想,也必需—守護(hù)夢(mèng)想……
不讓它等閑地被自己所拋棄,天天活在空虛之中;不讓它等閑地被自己所遺棄,天天活在回憶之中;不讓它等閑地被丟棄,天天活在脆弱之中……
要記住,你現(xiàn)在所做的,將來(lái)所要的,都必需—守護(hù)夢(mèng)想。
以夢(mèng)想為話題作文 篇3
人生在世誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有渴望?誰(shuí)沒(méi)有期盼,沒(méi)有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路,讓人對(duì)未來(lái)充滿著期盼,相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂(lè)地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌,拋棄落后的設(shè)備,融化冷冷的服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病,通過(guò)電腦顯示了解每個(gè)病人的情況,進(jìn)行最好的護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來(lái)溫暖病人們的心,讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花,青青的草地,高大的樹(shù)木來(lái)裝扮醫(yī)院,讓病人心情舒暢,給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的治療中心,專門(mén)治療不治之癥的病人,解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔,讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說(shuō)話能力,讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn),我要讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體健壯,精神飽滿;讓孩子們可愛(ài)活潑,茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生,我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己,更屬于祖國(guó),我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn),就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫,造福世界人民吧!
飛吧,夢(mèng)想,我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,我將與你一同走上臺(tái)階,走到渴望的最高臺(tái)階,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
以夢(mèng)想為話題作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想:警察、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……但當(dāng)神舟五號(hào)的成功飛天,當(dāng)楊利偉叔叔走出艙門(mén)的那一刻,我所有的夢(mèng)想都被飛天夢(mèng)想所取代了——長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員,遨游在無(wú)邊無(wú)際的太空。自從人類文明產(chǎn)生以來(lái),許多善于觀察、思索的人就一直想弄清楚我們究竟生活在怎樣的空間里。要想對(duì)它有更深的探測(cè),就得需要一顆很大的人造衛(wèi)星,里面裝上更多的儀器、設(shè)備,科學(xué)家在里面才能完成工作。想要實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想真的很難,因?yàn)樗枰粋€(gè)人的綜合素質(zhì)很高,但我的興趣依然十分濃厚。以為宇宙是無(wú)限的,我的認(rèn)識(shí)能力也是無(wú)限的。我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是有限的,過(guò)程也是逐步的。
我下定決心努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,先從認(rèn)識(shí)地球開(kāi)始,從而擴(kuò)展到太陽(yáng)系、銀河系,乃至河外星系……為實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想而努力奮斗!
以夢(mèng)想為話題作文 篇5
青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑之色彩時(shí),他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
——題記
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。
他是一名高中生,成績(jī)不算太好,但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,也不需學(xué)習(xí)太好,反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活,這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課,而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒(méi)有人理會(huì)他,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯,所有人都忙碌著,似乎只有他一個(gè)人很閑,他默默的拿起書(shū),蹲在角落里不吭聲了。
傍晚,太陽(yáng)收起最后一絲光輝,將整個(gè)村子帶入黑暗,但唯有一家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他,正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉,他才不舍的放下書(shū)本。
偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意,但時(shí)間久了,便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。
那天晚上,一家人團(tuán)坐在一起吃飯,母親正忙著給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊?點(diǎn)燈熬油的?!备赣H拿起酒杯,自斟自飲后說(shuō)道?!拔?,我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱,附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋?!吧?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親30幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰(shuí)都會(huì)老得很快?!拔蚁肟即髮W(xué)”這次他底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了,雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常,但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰(shuí)能想到,一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”,“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話,喝光面前的酒,轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了,成績(jī)也變得非常優(yōu)異,父親的一句話,雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力,每當(dāng)他累了,倦了,想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起父親的“名言”,看似只是一句勉勵(lì),但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命,因?yàn)樗?,青春就是用?lái)奮斗的時(shí)光。
以夢(mèng)想為話題作文 篇6
雖然辛苦,但是,我還是喜歡這滾燙的人生?!}記
青蛙的叫聲固然響亮,可如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,將永遠(yuǎn)蟄居在狹小的天地里跳來(lái)跳去,盡管它也努力了,但,如果沒(méi)有夢(mèng)想,努力的方向是錯(cuò)誤的,那一切也將毫無(wú)意義
今天,正好我們校長(zhǎng),親自給我們開(kāi)了一個(gè)中考動(dòng)員會(huì),首先給我們提到了“目標(biāo)、夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題,這不禁讓我想起在《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中,有這樣一段話:
“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”
“那要看,你想去哪里?”貓說(shuō)。
“去哪無(wú)所謂。”愛(ài)麗絲回答。
貓接著說(shuō):“那么,走哪條路也就無(wú)所謂了。”
對(duì)話簡(jiǎn)單到極致,但是當(dāng)你再次去仔細(xì)品讀時(shí),你就會(huì)覺(jué)得十分耐人尋味。
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)的時(shí)候,自己不知道該怎么做,別人更無(wú)法幫助你!夢(mèng)想,讓我們頭頂陽(yáng)光,向前奔跑。
我知道,有時(shí)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字,誰(shuí)都可以脫口而出,但是自己要真的做到守望夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想就相當(dāng)困難了。這就像一粒種子,你要它長(zhǎng)大,懷揣“蔚然而深秀”的夢(mèng)想,就必須先把它埋在土地里。有了溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,滋潤(rùn)的雨水,固然是好,可如果不心存夢(mèng)想,不伸展身軀,不在黑暗中扎根發(fā)芽,堅(jiān)持向上生長(zhǎng),拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏,破土而出便成了不可能。
有了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶涌的大河,我們是一群不諳世事的水手,跨過(guò)大河便是勝利的彼岸,并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟(jì)滄海”。前路坎坷就要放棄嗎?布滿荊棘就要畏懼嗎?不,只要我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,勝利便在彼岸!
夢(mèng)想,還是要有的,堅(jiān)持向前,也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
以夢(mèng)想為話題作文 篇7
河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海;雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說(shuō)過(guò);“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生?!币粋€(gè)人活在世上,如果沒(méi)有理想,沒(méi)有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。
自古以來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂(lè)巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終在他的音樂(lè)生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂(lè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng);正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O(píng)果,探索自然的奧妙,英國(guó)物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。
我們都無(wú)比清楚,美麗的夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求,但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情,夢(mèng)想才會(huì)為你起航,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。
漫畫(huà)作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫(huà),工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫(huà)”,開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒(méi)有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái),身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫(huà),比之前更努力,更堅(jiān)持。后來(lái),他成立了工作室,再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)?!锻敌蔷旁绿臁返倪B載,得到了許多人的追捧和喜愛(ài),現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。
常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無(wú)可置疑,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆?,我們要學(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想,我們知道,負(fù)起夢(mèng)想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去?!吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的'洗禮后,勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。
以夢(mèng)想為話題作文 篇8
夢(mèng)想,是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想,究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說(shuō):夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng),是純真美好的愿望。在我的眼中,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),是未來(lái)前進(jìn)的方向!
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想,卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師,我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí),會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲,開(kāi)發(fā)他們的智力,我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;
讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功?!?;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利?!蔽視?huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。
以夢(mèng)想為話題作文 篇9
夢(mèng)想,它是人類內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么,執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。
題記
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。
正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了日心說(shuō);正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品巴爾扎克才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由
我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ?。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有執(zhí)著之信念。這便是我的選擇。自古有云:前師之事,后世之師。放眼上古風(fēng)流人物,唐宗宋祖何人不有執(zhí)著之信念成為一代明君:放眼世界達(dá)爾文、牛頓何人不執(zhí)著于夢(mèng)想的真諦成為萬(wàn)人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚(yáng)帆起航,像水手那樣執(zhí)著追尋夢(mèng)中的新大陸。
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法遠(yuǎn)航。