寫(xiě)人作文

寫(xiě)人作文5篇。

暴露在紙上的作文從側(cè)面反映了我們的思考，寫(xiě)好文章需要較強(qiáng)的能力，你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？我給您整理了以下信息：“寫(xiě)人作文”希望能夠幫助到您，我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的安心感！

寫(xiě)人作文 篇1

那天，我冒著雨去上課，回來(lái)時(shí)雨下的更大了，我清晰地看到座位旁邊的一個(gè)阿姨拿著一個(gè)小小的紫色蛋糕上面寫(xiě)著‘生日快樂(lè)’，但是臉上沒(méi)有一絲快樂(lè)，只是臉上充滿(mǎn)著憂傷，為什么呢？我正想著……

忽然，旁邊的阿姨說(shuō)話了：“師傅能開(kāi)車(chē)了嗎？我有急事！”開(kāi)車(chē)的人說(shuō)：“還要等上一小會(huì)！”

我原認(rèn)為阿姨要著急回家過(guò)生日，但我錯(cuò)了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝啊！堅(jiān)持著，媽媽一會(huì)兒就去看你……”說(shuō)著說(shuō)著，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來(lái)，她抬起頭，我看到她那充滿(mǎn)血絲的眼睛，就認(rèn)為是媽媽的眼睛，由于我每次做錯(cuò)事，她說(shuō)完我后，就會(huì)流淚，中學(xué)生作文《寫(xiě)一個(gè)目生人的作文》。阿姨看到我看著她那迷惑不解的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想聽(tīng)聽(tīng)我為什么哭嗎？”我點(diǎn)頭表示回答，她便擦干了眼淚，說(shuō)：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來(lái)買(mǎi)蛋糕，我們都是農(nóng)村人。”說(shuō)到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點(diǎn)子，我有意識(shí)的往外坐了坐，她沒(méi)察覺(jué)，便繼承說(shuō)：“我們家本來(lái)就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門(mén)就出了車(chē)禍，剛才病院打電話，我嚇傻了！

她爸爸為了讓貝貝少受傷，自己保護(hù)著自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心??！他們都死了，我可怎么辦?。　苯酉聛?lái)是一陣緘默沉靜，只有微微的哭聲，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，司機(jī)聽(tīng)到后，還剩下5分鐘才可以開(kāi)車(chē)，但他現(xiàn)在卻已經(jīng)開(kāi)走了，一路上有好幾個(gè)攔車(chē)人，但他都沒(méi)有泊車(chē)，我聽(tīng)完后，又有意識(shí)的往里面挪了挪，固然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的終點(diǎn)站——病院到了。

她下了車(chē)，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場(chǎng)災(zāi)害，她的一片藍(lán)天黯然失色，上面的鷂子都掉下來(lái)，摔壞了！可是她女兒還能自由的翱翔在自己的一片藍(lán)天上嗎？但愿可以！

“終點(diǎn)站到了！”售票員的話，讓我一驚，我……我坐過(guò)站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了良多，今天，固然是一個(gè)目生人的生日，但是給我?guī)?lái)的印象是深刻的，是永久的，我相信，太陽(yáng)落了，明天依舊爬上來(lái)；花兒謝了，明年仍是一樣的開(kāi)，貝貝的翅膀依然在揮動(dòng)著……

那是一個(gè)目生人的生日！我記得清清晰楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現(xiàn)在怎么樣了？在天堂仍是人間……？

寫(xiě)人作文 篇2

我最敬佩的人就是曹紅明。

曹紅明有一張正正方方的“國(guó)字臉”，雙眼不大卻很有神。他身子健壯，跑起來(lái)如脫韁的野馬。最令人折服的是他的上進(jìn)心和滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)精神。

每次上課時(shí)，我都會(huì)有意無(wú)意地看他一眼。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不是端坐著的。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看人家曹紅明，每節(jié)課都坐得端端正正。我相信，他一定會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生！”于是，身為同桌的我也會(huì)欣賞地看看他。

曹紅明胸腔里涌動(dòng)著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。他不只一次雙手緊握成拳，憤慨激昂、信誓旦旦地對(duì)著我：“告訴你，我長(zhǎng)大要當(dāng)特種兵，報(bào)效祖國(guó)！”我總會(huì)鼓勵(lì)他：“你能行的！”每次聽(tīng)到我這句話，他都激動(dòng)萬(wàn)分，哼著《紅星歌》，做著打槍的樣子。

我每當(dāng)發(fā)現(xiàn)曹紅明的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，都會(huì)暗暗佩服他。像他這樣的人，能有多少呢？雖然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹紅明！

寫(xiě)人作文 篇3

瞧！那個(gè)臉上帶著微笑、邁著輕盈的步子向我們走來(lái)的就是我最敬佩的人——薛老師。薛老師是我們班的語(yǔ)文老師，她知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課來(lái)總是那么幽默風(fēng)趣。薛老師最擅長(zhǎng)教我們寫(xiě)作文了，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸愛(ài)上了習(xí)作。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。薛老師大步跨進(jìn)教室。她走到講臺(tái)前，笑嘻嘻地叫起來(lái)：“馬凱尤！馬凱尤！上來(lái)拿作業(yè)本了?！?/p>

我們班沒(méi)有這樣一個(gè)人啊，她喊了幾聲也無(wú)人應(yīng)答。本子發(fā)完了，馬凱龍站起來(lái)說(shuō)：“老師，我沒(méi)本子。”噢，原來(lái)是馬凱龍把自己的名字寫(xiě)得丟筆少畫(huà)兒了。我們?cè)谝魂囆β曋兄懒藢?xiě)字要工整、認(rèn)真，不能丟筆少畫(huà)。接著，薛老師又問(wèn)大家：“同學(xué)們，雞肉會(huì)吃人，你們信不信？”

“不信！”我們異口同聲地喊到。哪知道，薛老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話。不信，我讀給你們聽(tīng)?！闭f(shuō)著，她就拿出一個(gè)作文本大聲地讀起來(lái)：“我被這盤(pán)雞肉吃光了?！?/p>

哈！原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)把“把”字句和“被”字句搞混了。同學(xué)們又一次在笑聲中受到了教育。打這以后，同學(xué)們寫(xiě)作文，總是細(xì)細(xì)琢磨，用心修改，類(lèi)似的錯(cuò)誤比以前少了許多。

薛老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的。你說(shuō)，我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，我們?cè)趺磿?huì)不感到驕傲呢？我們又怎么會(huì)不愛(ài)上讀書(shū)、愛(ài)上寫(xiě)作呢？

寫(xiě)人作文 篇4

我有一個(gè)令人尊敬的表姐。鴨蛋型臉，挺直的鼻梁，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，水汪汪的.大眼睛，彷佛會(huì)說(shuō)話，微笑時(shí)露出兩只小虎牙，非常可愛(ài)。他不僅人長(zhǎng)的漂亮，成績(jī)?cè)诎嗌弦埠馨?，每次考試穩(wěn)坐第一、第二把交椅。在一個(gè)禮拜天的早晨，表姐帶我去外面玩，時(shí)間過(guò)的很快，我們玩到了下戰(zhàn)書(shū)，表姐忽然看到一個(gè)面如土色、衣裳的白叟，他吃力地推著一輛裝滿(mǎn)石灰的小推車(chē)。表姐看了看，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯?！?/p>

我想都沒(méi)想說(shuō)：“我才不去呢，那樣會(huì)把衣服弄臟的！”表姐瞪了我一眼：“你不去，我去。”說(shuō)著便過(guò)去幫老爺爺推車(chē)。

老爺爺望著表姐，笑了笑：“小姑娘，你是推不懂的，快點(diǎn)回家去吧?！薄安?，讓我來(lái)嘗嘗?！北斫憔髲?qiáng)地說(shuō)。說(shuō)完便在后面使勁地推了起來(lái)，石灰弄臟了她的衣服，她也全然不顧。見(jiàn)到表姐專(zhuān)注的神情，樂(lè)于助人的行為，我終于被打動(dòng)了，也沖了上去，和表姐一起推。在我共同努力下，小推車(chē)被我們推動(dòng)了，我們把小推車(chē)推到了老爺爺家，盡管我們很累，心里卻感到很快樂(lè)。到了老爺爺家，我們才知道老爺爺收養(yǎng)了4個(gè)孤兒，他用自己的勞動(dòng)為這些非親非故的孤兒撐起了一把遮擋風(fēng)雨的傘。突然間，我覺(jué)得老爺爺?shù)男蜗笫侨缢沟馗叽蟆?/p>

比擬之下，姐姐的形象也徐徐高大，而我也從這件小事中，明白我的不足，也明白了樂(lè)于助人的快樂(lè)。

寫(xiě)人作文 篇5

有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩······而我卻敬佩一位普普通通的清潔工。

清潔工雖然很普通，但是是我最敬佩的人。每天清晨，天剛亮，還灰蒙蒙的，清潔工就在馬路旁邊清潔了。做清潔工的工錢(qián)不多，但是他們卻堅(jiān)持打掃街道，為人民服務(wù)。我認(rèn)識(shí)一位清潔工。她是一位五六十歲的老婆婆，頭發(fā)幾乎全白了。她明明可以在家里養(yǎng)老，不用操心任何事?？墒?，她卻在馬路旁邊或街道上清潔。我敬佩她，因?yàn)樗秊槿嗣穹?wù)為了保護(hù)環(huán)境而出一份力，為了別人犧牲自己。（迷你句子網(wǎng) jZ139.cOm）

我知道一位婦女。她雖然不是清潔工，卻每天在撿垃圾，把灰塵掃掉，為馬路旁的人行道做清潔。我每天去上學(xué)時(shí)，都能看到那位婦女騎著電動(dòng)車(chē)在街道掃灰塵。她還會(huì)把塑料瓶、麻袋賣(mài)給別人或廢物利用。我經(jīng)常在她的電動(dòng)車(chē)上看見(jiàn)十幾個(gè)塑料瓶。我想：那位婦女應(yīng)該有工作，是在工作前來(lái)做清潔的。她人真好，為了保護(hù)環(huán)境，在人行道上做清潔。原本她可以不管的，卻為我們而服務(wù)。我從心底里敬佩她，尊敬她。

我們應(yīng)該感謝那些無(wú)私的清潔工們而不是用嘲笑人的眼光去看待他們。清潔工們，我敬佩你們！

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寫(xiě)暗戀的人的作文5篇

您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢？相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。好的作文是可以引起讀者共鳴的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫(xiě)暗戀的人的作文，本文供你參考，希望能幫到你！

寫(xiě)暗戀的人的作文【篇1】

我們本不該再見(jiàn)面。

我知道，去那兒遇見(jiàn)你的機(jī)率會(huì)很大。但我還是去了。因?yàn)槲倚囊讶缰顾?，不再像?dāng)初那樣為你蕩漾。呵！不知是算冰封還是麻木，反正，寫(xiě)下這篇，算是為我們之間的，哦，不，是為我的幼稚畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

你可知道，某人用半年的時(shí)間喜歡你，卻摧毀了自己六年的努力。呵，我這可不是在怪你，只是覺(jué)得自這樣做，不值得?？墒钱?dāng)初的我卻不知道呵，算命先生怎么沒(méi)說(shuō)呢！？

那年畢業(yè)后，我知道自己失利了，我除了怪自己沒(méi)想過(guò)怪誰(shuí)。怪自己這幾個(gè)月來(lái)神魂顛倒，怪自辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，怪自己心術(shù)不正，怪自己未能保持初心。呵！那時(shí)真是越單純?cè)街赡兀?/p>

那次失利后，我選擇了留級(jí)。是，我承認(rèn)我太高傲，受不了這么刺眼的132。經(jīng)過(guò)無(wú)聲的淚水過(guò)后，我也知道這其中失敗的重要原因——喜歡你。我下定決心一定要好好努力這最后一把，我沒(méi)想過(guò)怪你，沒(méi)錯(cuò)，這一切都是我自找的。

那時(shí)也許是對(duì)你還有絲掛念。我承認(rèn)，我那時(shí)很犯賤，我叫人、也被人催唆著把我的Q號(hào)給你，卻不知那個(gè)本為我好的人，自作主張地替我情書(shū)給你，你卻將它撕掉，憤怒的，還加了我，罵子大堆“你是不是發(fā)春??！”之類(lèi)的話，我一開(kāi)始覺(jué)得莫名其妙的；后來(lái)經(jīng)過(guò)一堆事串連起來(lái)，我知道那個(gè)人是你，呵！我雖然知道自己犯賤，但也氣不打一處來(lái)！我也罵了回去，到底有沒(méi)看到，還是在此之前，你將我刪了。呵，我那時(shí)真的對(duì)你死心了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得：你和我同班這么久、我們鄰桌那么久、我作業(yè)本經(jīng)過(guò)你手這么久，你都認(rèn)不出我的字跡??？呵！也許你沒(méi)看就直接撕了！一昧地認(rèn)為是我寫(xiě)的！行吧，隨你！

后來(lái)，經(jīng)過(guò)我心平氣和地思考，我跟本就不該讓那我號(hào)出現(xiàn)在你那里，不論是否曾經(jīng)喜歡已經(jīng)不重要了，總之我們之間算是完了。

我沒(méi)有哭，也不會(huì)哭，因?yàn)槲覀儧](méi)有刻苦銘心的狗血?jiǎng)?，我也很慶幸自己只是暗戀你。不告白是因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)守著“讀書(shū)不戀愛(ài)，戀愛(ài)不讀書(shū)”的底線。

也許你不知道，更沒(méi)料到，我在你這樣的傷害下，不僅長(zhǎng)大了，更讓我看清了你——一個(gè)唯利是圖的人。

和你相處的半年時(shí)間里，我將一些大大小小的事寫(xiě)入日記。那次失戀，我強(qiáng)迫自己忘記那個(gè)年級(jí)所發(fā)生的事。說(shuō)來(lái)也奇怪，這選擇性忘記還真有效，我忘記了大部分，不過(guò)，這夠了。后來(lái)我再翻開(kāi)那些日記時(shí)，除了看到當(dāng)年的單純幼稚外，還大概了解了自己的成長(zhǎng)過(guò)程；我甚至覺(jué)得那時(shí)的我有些搞笑——連暗戀你這種事都是被眾人推唆著的；我喜歡你，卻不知道你的喜好。選擇怪忘記讓我忘了好多事，所以當(dāng)我翻看記時(shí)也有些心疼自己——那本日記寫(xiě)著“我喜歡看你穿某些衣服的樣子”之類(lèi)的話。我既是心疼，也是醉了。

后來(lái)，我把那本沒(méi)看完的日記燒成了灰。我不是沒(méi)有勇氣面對(duì)，而是不想被回憶拖累。既然我先擇怪忘記，就沒(méi)必要記起。人都會(huì)長(zhǎng)大，只是需要一個(gè)過(guò)程。

曾經(jīng)，我發(fā)誓要考上好的學(xué)校，走上人顛峰，讓你后悔。如今，我卻沒(méi)有這種極端的想法了；每個(gè)人都有錯(cuò)之時(shí)，我又怎能要求那時(shí)年少你做什么呢？還是為自己好好努吧，我可不想在將來(lái)感謝你。嗯，也不想和一個(gè)路人計(jì)較多。

這幾年過(guò)去了，再見(jiàn)到你時(shí)也就波瀾不驚地動(dòng)一下眼皮或是別過(guò)臉去。

哈哈！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！就這樣吧，讓那該死的瀟二生吧！

再見(jiàn)！

寫(xiě)暗戀的人的作文【篇2】

一直以來(lái)，我都沉浸在自己構(gòu)思的幻想中，每節(jié)課都要乘著一點(diǎn)點(diǎn)的喧鬧悄悄回過(guò)頭去看他，因?yàn)槲页酥庾霾涣耸裁戳?。有一刻我太想告訴那個(gè)女生我其實(shí)也喜歡Z的，話到嘴邊欲言又止，我還是忍住了，因?yàn)闆](méi)必要了。

那個(gè)女生第二天跑過(guò)來(lái)找我說(shuō)她昨天晚上跟Z告白了，我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)畢業(yè)才告白的，她現(xiàn)在就告白以后還怎么相處。盡管心里認(rèn)定她會(huì)被拒，因?yàn)樗聿暮玫遣黄粒疫€是作出一副“有好戲看”的樣子問(wèn)她什么情況，她羞澀地說(shuō)Z還沒(méi)表態(tài)，而且她昨天發(fā)消息的時(shí)候Z是秒回，她問(wèn)我Z是不是真的對(duì)她有意思，我笑笑，我也不知道，可能吧。

結(jié)果當(dāng)天下午她說(shuō)Z把告白的事情告訴了他的那些兄弟，那些人已經(jīng)嘲笑過(guò)她了。我沉默了，Z，如果我這樣做，你也會(huì)這樣對(duì)我吧！后來(lái)我又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從那個(gè)女生口中得知Z好像有女朋友了，就是我們班上的一個(gè)女生，我總是會(huì)情不自禁地想起以前他們的接觸，很恍惚，Z，原來(lái)那時(shí)你就已經(jīng)定了嗎？

周五的那節(jié)體育課，玩的很開(kāi)心，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚。折返跑、俯臥撐、跳遠(yuǎn)……我從沒(méi)覺(jué)得運(yùn)動(dòng)能讓我這么開(kāi)心！陽(yáng)光照射下我的影子變得好小，像個(gè)小學(xué)生，我又學(xué)著網(wǎng)上做了幾個(gè)動(dòng)作，把影子變成了烏龜，我笑出聲來(lái)。

以前總是想把自己最美好的樣子給Z看，總覺(jué)得他會(huì)看我?guī)籽?，呵！自欺欺人太可怕了！學(xué)著放下吧，會(huì)輕松好多！

我問(wèn)那個(gè)女生，你怎么辦??？她說(shuō)，再找啊，又不是只有他一個(gè)人長(zhǎng)得帥！

書(shū)上說(shuō)，青春期，易焦躁，易暴怒，易傷心，也易對(duì)異性產(chǎn)生好感，但這并不是真正的感情。

Z，我其實(shí)是個(gè)很虛偽的人，一切都結(jié)束了，還好你不知道你被我這樣的人喜歡上，但有些東西不是說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的，我會(huì)試著慢慢解脫。

寫(xiě)暗戀的人的作文【篇3】

一閉上眼，故鄉(xiāng)的坡坡坎坎，溝溝嶺嶺就浮現(xiàn)在我的面前，故鄉(xiāng)的人和事就像那洶涌的洪水一樣，擋都擋不住。

故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)在哪里？要說(shuō)我還有故鄉(xiāng)的話，那么，我的孩子的故鄉(xiāng)又在哪里？一次，無(wú)意間，我問(wèn)我家姑娘：“閆姝瑤，你知道你的故鄉(xiāng)在那里嗎？”孩子一臉的茫然，全然沒(méi)法回答我的問(wèn)題?，F(xiàn)在孩子都搞不清楚自己的故鄉(xiāng)，那么，以后呢？且不說(shuō)以后的孩子，就說(shuō)我吧，每回去一次，就能深切地感受到，故鄉(xiāng)正在離我遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，已經(jīng)使我的故鄉(xiāng)的地貌發(fā)生了翻天覆地的變化，童年的一切記憶正在蓬勃的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中漸漸抹去，留下的只有一聲聲的空嘆！村里的老人們也漸漸地去世，他們的音容笑貌只能在記憶里或者是夢(mèng)境里相見(jiàn)。記不清有多少次，家里的電話一打來(lái)，不是這個(gè)去世就是那個(gè)去世，弄的一度一見(jiàn)老家的電話就感到恐怖。去世的有歲數(shù)大的，壽終正寢是喜喪，可是，隨著現(xiàn)代文明的推進(jìn)，工業(yè)化的發(fā)展，小時(shí)候沒(méi)聽(tīng)過(guò)的怪病正在村里爆發(fā)，更有許多年輕力壯的也在不明不白的離世。于是，巷里的小孩和寡婦就多了起來(lái)，于是又有了許多新的面孔添加了進(jìn)來(lái)，多是我不認(rèn)識(shí)的。隨著娃娃們一茬茬的長(zhǎng)大，他們也娶妻生子，于是年輕的媳婦們不認(rèn)識(shí)，滿(mǎn)巷跑的娃娃們更不認(rèn)識(shí)。偶爾有認(rèn)識(shí)的熟人，也是給娃娶媳婦蓋廈，勞苦得不像個(gè)人樣，生計(jì)逼迫的他們忙碌不停，任日頭曬黑他們的臉龐，任歲月在他們的臉上刻下深深的印痕。見(jiàn)面只是匆匆打個(gè)招呼，根本沒(méi)有時(shí)間和我諞閑。不記得有多少次，我都默默的在心里掰著手指頭數(shù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去世了，誰(shuí)誰(shuí)去誰(shuí)世了。從巷頭數(shù)到巷尾，這家去世了幾口人，哪家去世了幾口人，他們都長(zhǎng)什么模樣。

當(dāng)時(shí)我結(jié)婚的時(shí)候，已經(jīng)有了結(jié)婚錄像?，F(xiàn)在回過(guò)頭再看那時(shí)的錄像，倒不是在享受自己新婚的美好，反而看到錄像上面那些已經(jīng)去世的人們，他們的語(yǔ)言，他們的神態(tài)，就那么活生生的在我的面前，心里卻是酸酸的痛，——有些人的歲數(shù)并不是很大呀！但是，他們的家人，卻日子還的往下過(guò)。于是，在缺失了他們的家里，存在的都只是忙著賺錢(qián)，根本沒(méi)時(shí)間思念。只是能看到他們?cè)谧非蠼疱X(qián)時(shí)麻木的臉。

現(xiàn)在村里過(guò)紅白喜事，都是“一條龍”服務(wù)，根本不用巷里人幫忙，大家都是到事主家里吃上一頓席了事，更有甚者，連席也不吃。忙著掙錢(qián)，連人情也不要了！

平日里，巷里除了老婆婆老漢，竟然找不出一兩個(gè)閑人。大家都忙??！農(nóng)耕文明的悠閑和恬靜正在泯滅，工業(yè)文明正在吞噬著村里人的一切，改變著他們的一切，包括他們的身體和神經(jīng)。

過(guò)年回家，除了本家的幾個(gè)人，巷里的竟然大半都不認(rèn)識(shí)。出去和別人沒(méi)有共同語(yǔ)言，就只有在家里憋著，于是童年的記憶就越發(fā)強(qiáng)烈的涌上心頭，有時(shí)候竟淚眼迷蒙，突然感到，自己是那樣的孤獨(dú)。

現(xiàn)在，家里的老人健在，隔上一段時(shí)間回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫他們干點(diǎn)小活，和他們諞諞閑話。要是以后他們都離世了，那么，我還會(huì)去嗎？還回去看誰(shuí)？小時(shí)候，學(xué)賀知章的詩(shī)：“少小離家老大回”是那么的美好，現(xiàn)在想來(lái)卻是那樣的恐怖！當(dāng)你走在陌生的街巷的時(shí)候，滿(mǎn)目都是陌生的面孔，那么，你還覺(jué)得有意思嗎？

不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，以后的人們都不會(huì)有故鄉(xiāng)，這是現(xiàn)代的社會(huì)形態(tài)所決定的；賈平凹的《秦腔》后記里同樣也抒發(fā)了這樣的感慨，于是乎他用一部書(shū)來(lái)為他的故鄉(xiāng)立碑寫(xiě)傳。當(dāng)然我們沒(méi)有賈平凹那樣的能力，那么我們老了以后，或面對(duì)故鄉(xiāng)陌生的地貌的時(shí)候，或在他鄉(xiāng)追憶自己的童年和童年生活環(huán)境的時(shí)候，我們的故鄉(xiāng)究竟在哪里？

也許到那是，我們只能把故鄉(xiāng)藏在自己的心里，像蠶一樣，把自己緊緊地封閉起來(lái)，在堅(jiān)韌的繭內(nèi)咀嚼自己美好的回憶。

寫(xiě)暗戀的人的作文【篇4】

記得曾經(jīng)有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：暗戀是最痛苦的，但也是最幸福的一直以來(lái)我都不太明白這句話的含意，直到發(fā)現(xiàn)他，我明白了。痛苦是他不知道我喜歡他，幸福是我可以默默的看著他

第一次看見(jiàn)他是在初一報(bào)名時(shí)，我當(dāng)時(shí)來(lái)晚了。匆匆忙忙跑到學(xué)校，在樓道里，我撞到了他，他很大聲的叫了一聲，當(dāng)時(shí)把我嚇一大跳，我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。他卻很燦爛的對(duì)我笑。搞得我很尷尬的跑了。當(dāng)時(shí)對(duì)他的第一感覺(jué)是他笑起來(lái)很漂亮。

第二天，在教室里發(fā)現(xiàn)他和我在同一個(gè)班。他發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)我們又見(jiàn)面了。我點(diǎn)了一下頭。他告訴我他叫XXX。我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡看他笑了。

漸漸的，大家在一起時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢就熟悉了。才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡他了。他很開(kāi)朗，人緣又很好。沒(méi)有人知道我喜歡他。他身邊的女生有很多都比我漂亮，也比我可愛(ài)。

我知道自己是沒(méi)有可能的了，所以我盡量少和他說(shuō)話，我不希望自己陷入到感情的深淵，因?yàn)槲疫€要學(xué)習(xí)。倒是他經(jīng)常找我說(shuō)話，每次我都會(huì)盡量避免。他以為我討厭他，所以就很少和我說(shuō)話了。其實(shí)他不知道每次他找我說(shuō)話，我都很開(kāi)心。只是我只希望在人群中默默的看著他快樂(lè)，我不想帶給他負(fù)擔(dān)。

他一直做在我的前面，還有什么比這結(jié)果更好呢？

我希望高中他還做在我前面

寫(xiě)暗戀的人的作文【篇5】

想起他，就開(kāi)始悲傷。

他不知道我，有一個(gè)像我這樣丑小鴨的人，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他。從他身邊走過(guò)，把頭低得很深。而走過(guò)，卻又十分懊悔，為什么自己不大膽去看他呢？或許他本就不知道我在看他。

上課會(huì)走神，在想他這時(shí)在做什么。期待趕快下課，希望能看到他。心情不好的時(shí)候，想起他卻能高興起來(lái)。

會(huì)注意他走路的姿勢(shì)，還學(xué)他。喜歡穿什么顏色的衣服。他要跨藍(lán)的時(shí)候，很激動(dòng)，會(huì)差點(diǎn)也跳起來(lái)，歡呼。

而看到他跟異性走在一起，自己會(huì)很不高興。他有喜歡的人，還會(huì)注意他喜歡的那個(gè)人，會(huì)在心中較量。本不怎么喜歡照鏡子，卻偷偷躲起來(lái)。無(wú)論怎么看，也沒(méi)始終看到希望。他有喜歡的人。

暗戀的人，是很卑微。

在人群中一眼能看到他，只要有他在的地方，總覺(jué)得他搶眼。如果沒(méi)有看到，會(huì)到處望，看到了，卻不好意思收斂目光，小心翼翼看著他。然而看到他向我這里走來(lái)，自己會(huì)不知所措，趕緊躲起來(lái)?？粗谋秤跋Р灰?jiàn)。

而在學(xué)校一天沒(méi)有看到他，心情莫名會(huì)很失落。

他在笑的時(shí)候，自己也會(huì)笑。他在沉默的時(shí)候，我卻會(huì)胡思亂想。他怎么了？

一想到他有喜歡的人，晚上會(huì)想著想著流下淚來(lái)。會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有讓他注意的地方。

聽(tīng)著情歌，想起他。會(huì)傷感，會(huì)或喜或憂。告訴朋友，卻還是有那么希望在他那告訴。哪怕失敗了。

很希望他能知道我，哪怕是一個(gè)名字。至少他在想起這個(gè)名字時(shí)，起碼是想我的。

把他寫(xiě)進(jìn)日記本里。把他住進(jìn)心里。我在想起他的時(shí)候，他是否感應(yīng)？

冬天差不多已經(jīng)過(guò)去了，一年多年了。

我對(duì)自己說(shuō)，重新開(kāi)始，在朋友那，絕口不提，關(guān)于有他的事。

描寫(xiě)人眼神的作文5篇

有關(guān)“描寫(xiě)人眼神的作文”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看，我想這會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。作文能夠反映出作者的字詞掌握和表達(dá)技巧，寫(xiě)作文是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)人們自我認(rèn)知和人生體驗(yàn)的任務(wù)。寫(xiě)好作文的前提是善于觀察。

描寫(xiě)人眼神的作文【篇1】

雖然無(wú)言無(wú)語(yǔ)，卻叫人難以忘記，那是你的眼神，尖銳而又美麗?！}記

我們班主任是一位中年婦女，她有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是對(duì)我們十分嚴(yán)格，而我呢，最難忘的就是她那尖銳的眼神。

班主任對(duì)我們的要求很高，她上課時(shí)，同學(xué)們倘若在開(kāi)小差，講話，打瞌睡什么的，她不用說(shuō)什么，只要一個(gè)眼神過(guò)去，不認(rèn)真上課的同學(xué)立即心神領(lǐng)會(huì)。要我說(shuō)啊，我們班主任的眼睛就像是會(huì)說(shuō)話一樣，只要給你個(gè)尖銳的眼神，大家必然會(huì)畏懼她，仿佛在說(shuō)：“快給我認(rèn)真上課，像個(gè)差班生一樣！”再仔細(xì)想想，我們班主任的眼神又像是一只兇猛的老虎的眼睛一樣犀利，而我們呢，就像是一只只弱小可憐的小綿羊一樣，你若是被她那虎視眈眈的、尖銳的眼神盯上的話，仿佛就成了她的“獵物”似的。

不僅如此，班主任的眼睛還像老虎一樣敏銳，老虎進(jìn)行捕食時(shí)，一切獵物都逃不過(guò)它的眼睛，班主任的眼睛也是這樣的啊！我們?cè)诮淌依锷险n時(shí)，她有時(shí)候會(huì)在教室的后門(mén)偷偷地看我們有沒(méi)有專(zhuān)心上課，萬(wàn)一有同學(xué)上課開(kāi)小差，又恰好被她那尖銳的眼神抓到了，下課時(shí)準(zhǔn)會(huì)請(qǐng)不認(rèn)真上課的同學(xué)去辦公室“喝茶”、寫(xiě)檢討。她這個(gè)行為，是不是像極了一只在草叢中等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備捕捉獵物的猛虎？準(zhǔn)能?chē)樐阋淮筇希∪欢?，被抓的“幸運(yùn)兒”定會(huì)被班主任批評(píng)：“上課不認(rèn)真，考試又沒(méi)考好，像個(gè)差班生一樣！”被罵的同學(xué)只好連聲答道：“下次不敢了下次不敢了。”

不僅是在學(xué)習(xí)上，在生活上她也對(duì)我們格外嚴(yán)厲。比如有同學(xué)在玩教室的電腦平臺(tái)，要是被她抓到，那可不得了。她會(huì)先教訓(xùn)同學(xué)們一頓：“誰(shuí)讓你們玩平臺(tái)的？亂成一鍋豬(粥)！”緊接著她的眼睛瞪得比西瓜還要大，用她那尖銳的、可怖的眼神牢牢地盯著我們。大家個(gè)個(gè)都毛骨悚然，提心吊膽。其實(shí)我們心里都清楚，她這個(gè)行為啊是殺雞儆猴。但是她的眼神仿佛有著極大的“殺傷力”，使同學(xué)們不敢違反紀(jì)律。

班主任的眼神真的是無(wú)處不在！如果同學(xué)們?cè)诮淌依锎蚺?，她仿佛就從那尖銳的眼神里伸出一只有力的手，將同學(xué)們的牌都沒(méi)收;如果有女同學(xué)的劉海長(zhǎng)了，超過(guò)了眉毛，她仿佛從那尖銳的眼神里掏出一把巨大的剪刀，將女同學(xué)的劉海剪短;如果同學(xué)們忘記帶校卡啊，那可不得了，班主任仿佛從她那尖銳的眼神里伸出一條腿，給你記一腳，罰你去衛(wèi)生區(qū)掃地，掃上個(gè)三五天。總而言之，班主任那尖銳的眼神真的是無(wú)所不能。但是啊，也正是因?yàn)樗羌怃J的眼神，才能將我們的班級(jí)治理的井井有條，層次分明。

班主任那尖銳的眼神有母親般的關(guān)懷、周到的呵護(hù)、貼心的安慰等，當(dāng)然最重要的還是那諄諄的教誨……

她那尖銳的眼神，飽含了千言萬(wàn)語(yǔ)，激勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上越走越遠(yuǎn)。她的眼神像園丁一樣栽培著我們;像媽媽一樣認(rèn)真地照顧著我們;像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)照耀著我們。我懷念她那尖銳的眼神……

描寫(xiě)人眼神的作文【篇2】

她在彈指一揮間，萬(wàn)物化為虛無(wú)。她披上一身輕盈的薄紗，覆蓋了一片大地，一切都由于恐懼而變得寂寥無(wú)聲。飛雪是她輕狂的笑聲，寒風(fēng)是她肆虐的咆哮，堅(jiān)冰是她永恒的堡壘。當(dāng)她來(lái)臨時(shí)，無(wú)論你身在何處，你都會(huì)發(fā)覺(jué)一雙發(fā)寒的眼睛正望著你，那傲慢的眼神，輕掃世間，肆無(wú)忌憚。

她的眼神，永遠(yuǎn)帶著那一份傲慢。她不屑于搖曳生姿的繁花綠草，輕瞥它們那份招搖，指間劃過(guò)它們輕舞的雙肩，便無(wú)聲剝奪了五顏六色。她輕視飛翔的雄鷹，奔跑的馴鹿，她凝視著這群浮躁的動(dòng)物，伴著一份冷漠，將它們驅(qū)于堅(jiān)冰之下，留下自己在樹(shù)林之間翩翩起舞。她對(duì)萬(wàn)物都存在著偏見(jiàn)，于是任性地把萬(wàn)物化為一片白色，讓它們和自己傲慢的雙眼一樣，閃爍著寒光。

她那傲慢的眼神，正向著所有人訴說(shuō)著自己的自以為是，驕傲自滿(mǎn)。每當(dāng)走在幽靜的小巷里，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的那份暖意時(shí)，她便會(huì)擦過(guò)你的衣角，用她那份獨(dú)裁和專(zhuān)執(zhí)，將陽(yáng)光覆收于她的怠慢里。輕輕走在石板之上，似乎都有被她踏過(guò)的痕跡，一處處滄桑的裂痕之中，充斥著她輕藐的一陣笑意，隨風(fēng)散去。你推門(mén)而開(kāi)，正打算附擁一片生機(jī)，四周卻都是盎然的寂靜。那是她正在昭示于世人，那是她正放蕩于一片沉默之中，那是她不羈的身影在享樂(lè)，那是她的專(zhuān)場(chǎng)，誰(shuí)也別想阻擾。

而我，卻在那傲慢的眼神中看出了些許熱意。她用暴雨證明了自己的自滿(mǎn)，將一切沉浸在她的獨(dú)樂(lè)里，卻沒(méi)人知道，那是她賜予萬(wàn)物一份過(guò)于隆重的禮物。她用堅(jiān)冰筑起一道防線，卻不知，這是她對(duì)世間真摯的問(wèn)候。當(dāng)春季到來(lái)時(shí)，她沉默不語(yǔ)地離去，依舊帶著那傲慢的眼神。萬(wàn)物復(fù)蘇，因?yàn)樗腻N煉，花草更為茁壯；因?yàn)樗膱?jiān)冰，溪河不再干涸?？墒?，有誰(shuí)會(huì)無(wú)端記著她？人們只記得她那傲慢的眼神，殘忍的十二月。

寒冬，你帶著那傲慢的眼神毫無(wú)防備地沖進(jìn)十二月里，讓一切沉睡。你是那孤獨(dú)的藤蔓，象征著冷艷與陌生。你退讓著驕陽(yáng)，讓斑駁照進(jìn)你的碎夢(mèng)。你那映襯美好的無(wú)情堅(jiān)冰，就如一個(gè)面具，碰落之后，隱藏著一份對(duì)這個(gè)世界的憐惜，就如那些匆匆之人，太多的夢(mèng)掩蓋了皎潔的光。在你那傲慢的眼神之后究竟還有什么，這或許是一個(gè)解不開(kāi)的永遠(yuǎn)的、美麗的謎。

描寫(xiě)人眼神的作文【篇3】

我見(jiàn)過(guò)許多的眼神：調(diào)皮的、文靜的，堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的，鼓勵(lì)的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿(mǎn)了無(wú)窮的勇氣。本文是初中作文網(wǎng)小編為大家整理的描寫(xiě)眼神的優(yōu)秀作文精選，歡迎閱讀。

描寫(xiě)眼神的優(yōu)秀作文精選一

挫折是你前進(jìn)路途中的絆腳石，你的命運(yùn)將取決于你怎樣的面對(duì)他們?！}記

人的一生中會(huì)有著各種各樣的挫折與困難，但挫折和困難的背后需要用汗水去洗禮。去年的6月25日，天氣炎熱，而此刻的我們正在參加中考，作為學(xué)生的我們，是多么想考出優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答養(yǎng)育自己的父母，自己的同學(xué)與老師，但我卻在酷熱中落榜了。心急如麻在心頭的我不知用自己的什么去躲避這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，但這又是我不得不去面對(duì)的。在這時(shí)，母親用那一個(gè)鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著失敗在中的我要振作起來(lái)，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。

我看到的目光，如同“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜;如同“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的生機(jī);也如同“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?又如同“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的偉大抱負(fù)。此刻的我，如同天昏地暗后的晴空萬(wàn)里，無(wú)比的舒暢，一個(gè)無(wú)電的電池，

媽媽那鼓勵(lì)的目光給了我一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，總想在今年的中考中完全發(fā)泄出來(lái)，我堅(jiān)信我的能力，戰(zhàn)勝自己不是問(wèn)題。

“隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐電和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，無(wú)論遇過(guò)再大的浪也要去遠(yuǎn)航?！辈贿h(yuǎn)的前方，就是媽媽那鼓勵(lì)的目光的真實(shí)寫(xiě)照，我要為了那一個(gè)令我難忘的目光而奮進(jìn)，而奮斗，努力。艱苦無(wú)論有多大，我付出的努力就也會(huì)比它更大。

挫折是你前進(jìn)路途中的墊腳石，只要你的態(tài)度堅(jiān)定不移，敢于奮進(jìn)，鮮花和掌聲永屬于你。

我永遠(yuǎn)忘不了那鼓勵(lì)的目光。

描寫(xiě)眼神的優(yōu)秀作文精選二

我曾經(jīng)和朋友炫耀過(guò)自己的眼睛，烏黑烏黑的，如同兩顆珍珠鑲在一張紅潤(rùn)的小臉上，特別有神。然而朋友說(shuō)，人老了，眼珠就黃了。

當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那離我很遙遠(yuǎn)，離我的父母也很遙遠(yuǎn)。因?yàn)樾袑⒕湍镜娜瞬艜?huì)有黃眼珠，我這么認(rèn)為。

父親跟我訓(xùn)話時(shí)，我漫無(wú)目的地瀏覽著他的臉。父親很帥，真的，這是我一直引以自豪的。他完美的輪廓很像劉德華，甚至超過(guò)他。因?yàn)楦赣H的眼睛特別有韻味，深沉中不乏一絲體貼，穩(wěn)重中不乏一點(diǎn)溫柔。他的雙眼會(huì)關(guān)心倍至地愛(ài)護(hù)你，用人們常說(shuō)的，從他眼中你能找到安全感。梁朝偉的眼睛是深邃而迷人的，可他不如父親，父親的眼神中還多了一點(diǎn)人情，那叫父愛(ài)。

可是那一次，目光剎那間定格在父親的眼睛上，心不由一顫：遙遠(yuǎn)的眼神。黃色的眼珠，如同琥珀一樣，當(dāng)中的一點(diǎn)黑渺小而又珍貴。我好怕，我好怕父親離開(kāi)我。父親今年才四十出頭，他還很年輕，不知何時(shí)，歲月已毫不留情地剝下父親的黑珍珠。眼珠中，我看見(jiàn)一個(gè)小人，是的，她占住了父親所有的視線，她搶走了父親的黑珍珠，如今還霸占著琥珀和那一點(diǎn)點(diǎn)墨黑?！皭憾镜呐??！蔽抑淞R道，“她吸走了父親眼中的英氣，只留下一雙蒼老的眼?！蔽业臏I悄無(wú)聲息地滾下來(lái)。淚珠放大了那個(gè)人，我看清了那父親的“眼”中明珠熟悉而又陌生的臉，一張霸道而又不懂事的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸著父親的愛(ài)，吮吸著父親遙遠(yuǎn)的黑珍珠，然后丟下父親一人在為她擔(dān)心、顧慮。而父親卻無(wú)一絲后悔，無(wú)一句怨言。他心甘情愿，他愿意為她付出一切，黑珍珠越來(lái)越遙遠(yuǎn)了算什么，烏黑亮麗的頭發(fā)算什么，白皙的雙手又算什么呢。只要她好，只要她幸福，一切都好。

那不是我么?多么熟悉而又遙遠(yuǎn)的眼神，嬌氣而又蠻橫的面孔，我不可思議，是我吸盡了父親的年輕，吸盡了父親的帥氣，吸盡了父親的真氣。我，一個(gè)自私又自利的家伙。我無(wú)助害怕地哭了：“爸，我錯(cuò)了?！?/p>

父親的黑眼神雖然遙遠(yuǎn)，但仍舊那么溫柔、體貼，仍舊毫無(wú)怨言。沒(méi)事，我心甘情愿，你是我女兒。

人們常說(shuō)父親的眼神，默默無(wú)語(yǔ)，很難讀。其實(shí)，那只不過(guò)是人們的托辭、借口罷了。從父親那遙遠(yuǎn)的眼神中，你能讀懂一切……

描寫(xiě)眼神的優(yōu)秀作文精選三

當(dāng)昆明暴亂四起，當(dāng)血霧籠罩全國(guó)，當(dāng)恐慌一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著人們……哥哥卻在打包去昆明的行李。

媽媽一把奪過(guò)哥哥手中的包，拿著那沉甸甸的包，媽媽的雙手不住的顫抖，聲音也已帶了三份哭腔：“就不能，就不能不去嗎?”哥哥看著近些天憔悴了的母親，眼神微動(dòng)，卻又看到包上的軍徽，眼睛又充滿(mǎn)了堅(jiān)毅。哥哥將媽媽拉坐在床上，說(shuō)：“媽?zhuān)抑滥悴环判奈?，可是我吃了部?duì)五年的白飯，跟兄弟們一起訓(xùn)練了這么多年，是時(shí)候報(bào)恩了!”

聽(tīng)了哥哥的這句話，媽媽再也忍不住了，眼淚如斷線的珠子，大顆大顆的掉落：“我養(yǎng)了你20xx年，你，你就不能為了報(bào)我的恩不去嗎?你這是去，去送死呀!”

哥哥不再言語(yǔ)，只是看著媽媽?zhuān)劾锍錆M(mǎn)疼惜，卻又飽含堅(jiān)毅，他決定了就不再更改。

親人的淚水，挽留的話語(yǔ)都如泛濫的洪水一樣淹沒(méi)著整個(gè)家庭。但哥哥，卻屹立在這洪水之上，遙遙地眺望著西南方向。他告訴我，那里有他的兄弟，有他的軍隊(duì)，還有祖國(guó)的召喚。

后來(lái)，哥哥還是趁夜走了，沒(méi)有告訴任何人，獨(dú)自背著包裹走向遠(yuǎn)方，我們?cè)贌o(wú)法聯(lián)系到他，他也從未回過(guò)電話。

前幾天，媽媽看見(jiàn)將氧氣罩讓給別人的官東，突然掉下淚來(lái)，嘴里喃喃地念著：“這傻孩子……這傻孩子……”我看不到水下的官東究竟是怎么樣的，但卻能猜到，透過(guò)層層水紋，那雙眼，必是堅(jiān)毅的

哥哥曾在臨行前，偷偷地給我留了封信。那夜，他將信謹(jǐn)慎地放于我的桌前?；椟S燈光暈染在他身上，眼神卻堅(jiān)毅無(wú)比，擊碎了一室柔和。我悄悄地打開(kāi)那信，信上只有是一行字：

處其位，謀其事，照顧好媽媽。

“媽媽”二字已有些模糊，哥哥還給媽媽的，只有這一滴眼淚了。他那堅(jiān)毅的眼神中，擔(dān)得是千萬(wàn)家庭，他要用自己的血肉之軀報(bào)恩祖國(guó)。

難忘，官東的堅(jiān)毅的眼神;難忘，哥哥的堅(jiān)毅眼神;難忘，千千萬(wàn)萬(wàn)如他們一樣的勇士的堅(jiān)毅眼神!

描寫(xiě)眼神的優(yōu)秀作文精選四

曾經(jīng)有朋友問(wèn)我，你的成績(jī)是由于什么最親愛(ài)的人。我微微一笑，回答說(shuō)是由于一個(gè)眼神的饋贈(zèng)。

如果把時(shí)間的指針往回?fù)芤稽c(diǎn)，再撥一點(diǎn)，就到了20XX年的冬天，媽媽那個(gè)復(fù)雜的眼神，就是從那時(shí)深深刻在我的腦海里的。

那是個(gè)寒冷的冬日，路邊厚厚的積雪反射著蒼茫的白光，整個(gè)世界安靜的仿佛沉睡在雪的懷抱里?？墒切@里卻不，因?yàn)檫@是放寒假前的最后一天，大家在溫暖的教室里有說(shuō)有笑。忽然，一個(gè)人影似乎在教室門(mén)前徘徊，然后門(mén)"吱"的一聲被一雙略顯粗糙的手推開(kāi)了。全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，目光不約而同的向門(mén)口匯集。

--是媽媽!我突然記起來(lái)，媽媽是說(shuō)要來(lái)幫我拿東西的，而且媽媽有早到的習(xí)慣。我的笑容一點(diǎn)一點(diǎn)在嘴角綻開(kāi)，又一點(diǎn)一點(diǎn)凝固--成績(jī)單，成績(jī)單就貼在門(mén)后!媽媽當(dāng)然看到了，當(dāng)然找到了我的成績(jī)。我有些膽怯地迎上媽媽的目光，媽媽那雙大眼睛里，此刻是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的眼神。我無(wú)法用任何一個(gè)單一的詞匯去形容媽媽的眼神，只覺(jué)得它好復(fù)雜，有些心酸有些落寞有些失望，仿佛還有一絲期待。仿佛歷經(jīng)了幾生幾世的滄桑。第十二名，我想我的名字一定在那張比窗外的雪還耀眼刺目的紙上卑微到塵埃。

路旁的雪在燒，在狠狠地?zé)?，就像此時(shí)我的心。媽媽那個(gè)眼神還在眼前清晰地浮現(xiàn)著，怎么也揮之不去。媽媽一定在想，那個(gè)曾經(jīng)不費(fèi)吹灰之力就能拿到第一名的我哪兒去了。我寧愿媽媽大聲地質(zhì)問(wèn)我，可是她沒(méi)有，只留給了我一個(gè)復(fù)雜的眼神和雪地上一串又一串她在前面留下的腳印。

我想我是怕極了媽媽那個(gè)眼神，才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始努力。如今我在考場(chǎng)上用心來(lái)書(shū)寫(xiě)這份試卷，若是媽媽能在這里看到，我相信她的眼睛里一定會(huì)溢滿(mǎn)了笑容。

即使時(shí)光荏苒、光陰變換，我也始終無(wú)法忘記媽媽的那個(gè)眼神，那是這世上最珍貴的饋贈(zèng)和血濃于水的親情。

描寫(xiě)人眼神的作文【篇4】

人們的眼中有對(duì)萬(wàn)物的感嘆;老師的眼中有對(duì)學(xué)生的責(zé)任;親人的眼中有對(duì)兒女的期望;孩子的眼中有對(duì)未來(lái)的憧憬;父親的眼中卻充滿(mǎn)了疲勞與擔(dān)憂、、、、、、本文是初中作文網(wǎng)小編為大家整理的初中描寫(xiě)眼神的作文精選，歡迎閱讀。

初中描寫(xiě)眼神的作文精選一

人間四月天，蔚藍(lán)的天空中時(shí)有鳥(niǎo)雀飛過(guò)。但我卻無(wú)意欣賞春光的美好，因?yàn)槲业乃季w正被一個(gè)難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。

那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，勞累了一天的我和媽媽?zhuān)蛩阍谝患衣愤厽緮們嘿I(mǎi)烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非?；鸨?，幾張桌子已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我被那誘人的燒烤香味吸引，快速的點(diǎn)了幾樣，坐下來(lái)等候我的美食。

就在這時(shí)，一輛白色面包車(chē)卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車(chē)上下來(lái)一男一女，他們神色匆忙，和燒烤老板嘀咕了幾句，就開(kāi)始從車(chē)上搬下來(lái)一個(gè)籠子。然后從老板手中接過(guò)幾張鈔票，快速上車(chē)，又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺(jué)得剛才所見(jiàn)的是幻象。

我好奇的走到那個(gè)籠子前，蹲下身一看，竟然是一籠子鴿子，大概數(shù)數(shù)有二十來(lái)只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一般細(xì)膩?；银澴酉翊┝艘患y灰色外套的紳士，高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛，本應(yīng)該如水晶般明亮，但是那里分明藏滿(mǎn)了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲里，分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里，滿(mǎn)眼哀戚。

這個(gè)眼神一下子擊中我，讓我難忘。而食客的一聲：“老板，上盤(pán)鴿子?！备屛倚耐?。

這是一群精靈一般的鳥(niǎo)兒，本應(yīng)飛翔在蔚藍(lán)的天空中，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛(ài)它們的主人為它們建造的巢穴里。可是現(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中，眼看就要成為老板炭火下的食材，食客口中的美味。

“老板，你能不能放了那些鴿子”我在付錢(qián)的時(shí)候輕聲的請(qǐng)求道，明知道老板不能答應(yīng)。

付完錢(qián)，拿上燒烤，媽媽催促我趕快回家。

我卻再次望向籠子中那群鴿子，它們終于安靜下來(lái)，眼睛微微閉合著，仿佛充滿(mǎn)了絕望。

夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一群鴿子在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著，清澈的眼神猶如清澈的河水，緩緩流淌在愛(ài)它們的人們心間

初中描寫(xiě)眼神的作文精選二

猶記得開(kāi)學(xué)時(shí)在語(yǔ)文上從沒(méi)有過(guò)那么力不從心。伴隨著一次又一次的失望，希望也頓時(shí)墮入了谷底。但在那時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神期待著我，讓我加油。

小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得語(yǔ)文是一門(mén)很好學(xué)的課程，于是平常的測(cè)驗(yàn)上取得高分也不是什么難事。但是，自從學(xué)習(xí)漸漸深入開(kāi)始，就有一種深不可測(cè)的感覺(jué)。中國(guó)的文化博大精深，不得不感嘆自己的渺小。不知不覺(jué)升入初中，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文成績(jī)直線下滑，一直徘徊在八十幾分。任誰(shuí)都不愿看到這樣的成績(jī)，因?yàn)槟墙^對(duì)不是令人心滿(mǎn)意足?！盀槭裁?到底哪里出錯(cuò)了?以前在語(yǔ)文上向來(lái)不是如魚(yú)得水嗎?”我在心底一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)自己，希望能夠找出準(zhǔn)確的答案，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。事實(shí)上，這是一種不小的過(guò)錯(cuò)。學(xué)習(xí)不容馬虎，哪怕一刻，也不允許。但是，偶然間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，語(yǔ)文成績(jī)一直是令人一籌莫展，甚至始終逃不出八十幾分的“虎口”。絕望一次又一次的向我襲來(lái)，我覺(jué)得自己好似掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，恐懼、擔(dān)心，彌漫全身當(dāng)時(shí)身為語(yǔ)文課代表的我，被語(yǔ)文老師叫到辦公室談話在所難免。我以為自己就此無(wú)法逃避一場(chǎng)批評(píng)。我甚至想好了老師會(huì)用怎樣的語(yǔ)言責(zé)備我，說(shuō)對(duì)我怎樣怎樣的失望，多么希望這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但卻如此的真實(shí)。腳步剛踏進(jìn)辦公室，強(qiáng)烈的寒冷向我襲來(lái)，但更多的是緊張與不安。拘謹(jǐn)?shù)淖叩嚼蠋熋媲埃瑓s沒(méi)看見(jiàn)

談話的內(nèi)容我已經(jīng)記得不是很清楚了，但我記得最深刻的那句話“我相信你有這個(gè)能力，加油!”還有那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。打開(kāi)了我的心結(jié)，使我剛才的落寞此刻蕩然無(wú)存。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)還為自己的語(yǔ)文成績(jī)差點(diǎn)失去信心。但是現(xiàn)在，老師的雪中送炭無(wú)疑改變了我。雖然這次的期末語(yǔ)文成績(jī)依然不夠理想，但是我已經(jīng)能擺脫這些陰影了。我想，沒(méi)有什么比在傷心的時(shí)候得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神更重要了

初中描寫(xiě)眼神的作文精選三

在我成長(zhǎng)中離不開(kāi)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以是信任的眼神，可以是簡(jiǎn)短的書(shū)信，也可以是真心的話語(yǔ)有一次媽媽那信任的眼神給了我鼓勵(lì)和勇氣。

三月中旬我和媽媽去溫都水城玩，溫都水城一層大廳里有一架三角鋼琴。我和媽媽吃飯時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面好像輕聲，我好奇地跑過(guò)去看，一看高興極了!大廳里有一架三角鋼琴。我心血來(lái)潮一跳一跳的跑向前臺(tái)?！⒁?，我能彈彈一彈那架鋼琴嗎?”說(shuō)著還指了指三角鋼琴?！澳莻€(gè)，小朋友你會(huì)彈琴嗎?”“我會(huì)。”前臺(tái)阿姨無(wú)奈的笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

我飛奔著跑到琴邊，但剛把手放上，我就不自信的看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢層眯湃蔚难凵窨粗?，這個(gè)眼神使我充滿(mǎn)了勇氣。我深深地吸了一口氣，閉上眼腦海中想著媽媽剛才鼓勵(lì)我的眼神。一串明朗的音符從指尖劃過(guò)我彈得是《櫻花變奏曲》。A小調(diào)的蘊(yùn)籍和凄婉，純凈到幾乎透明的音色，清雅淡遠(yuǎn)的曲風(fēng)，仿佛突然在空中打開(kāi)了一道傳送門(mén)，門(mén)里有明媚的陽(yáng)光、絢爛的櫻花、美麗的少女在場(chǎng)的每一個(gè)人，順著那扇門(mén)，被引進(jìn)了一個(gè)幽幽的夢(mèng)境之中：作文

一朵朵小小的櫻花，在默默的輕寒中悄悄蘇醒,慢慢舒展著柔嫩的瓣羽。如霧似靄的櫻海，清幽的溪畔，和煦的陽(yáng)光，身著和服的美麗少女踏著細(xì)碎的步子，和著翩翩起舞，頰上眸中，都是羞澀的心事，一縷情思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽系著遠(yuǎn)方英勇的少年。

遠(yuǎn)方，細(xì)雨紛飛，兩名武士持刀相對(duì)。

雨滴打在雪亮的刀刃上，流瀉出極細(xì)極細(xì)、斷斷續(xù)續(xù)的音，綿綿地牽引著，如在平靜的水面泛起一圈圈漣漪。然后，兩道

音階漸漸游走，次第地豐滿(mǎn)著。仿佛雨歇云駐，天空晴朗，櫻花在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，一層疊著一層。遠(yuǎn)處，沾著花瓣的戰(zhàn)刀反射著明麗的陽(yáng)光，不死不休的搏殺已經(jīng)過(guò)去，濕漉漉的春天被奇妙的和聲音符推起一派平靜祥和。

櫻花落了，明年還會(huì)綻放，大地重新泛起喜悅之音。

少女立在紛繁的花雨中，折著花枝，癡癡地看著櫻花，似在對(duì)它訴說(shuō)著纏綿的情意，又似在傾聽(tīng)一個(gè)不老的神話。他在那里?他會(huì)回來(lái)嗎?如果他以是去年凋零的那一朵，她寧愿自己是一粒塵埃，追隨他到海角天涯

驀然回首，心心念念的那個(gè)人，卻正站在草地的盡頭，微微看著她笑

優(yōu)美流暢的輪指，音符仿佛櫻花，在琴弦上一朵接一朵地開(kāi)著，她與他兩兩相對(duì)，深情凝視的眸子里，曲子留下一個(gè)清艷無(wú)瑕的完美結(jié)局。

彈完后我站起來(lái)看了看別人的反應(yīng)，看大家都不吭聲我害怕極了生怕大家覺(jué)得我彈得不好。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ帽纫郧案鼱N爛了，然后開(kāi)始鼓掌，鼓了幾下其他人也開(kāi)始鼓掌，我高興的鞠了一個(gè)躬

媽媽給我的是信任的眼神，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)那眼神給我了莫大的信任?鼓勵(lì)和勇氣。我不會(huì)忘記媽媽那鼓勵(lì)我的眼神

初中描寫(xiě)眼神的作文精選四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這20xx年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)?？墒?，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

那是上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無(wú)常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，覺(jué)得一挺就過(guò)去了?？蓻](méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上。我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái)：“怎么這么不聽(tīng)話，早讓你吃藥就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧?自己找罪受，真是活該”最后她越說(shuō)越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來(lái)，我默默地聽(tīng)著，心里難受極了?！皨?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道?！罢?qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿(mǎn)了，語(yǔ)氣堅(jiān)決，沒(méi)有一點(diǎn)同情心。

隨后，我背上了那冰冷的書(shū)包我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過(guò)了了作業(yè)本。我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)?？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無(wú)情，難道她不愛(ài)我了嗎?想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來(lái)的好成績(jī)?媽媽相信你能”

話說(shuō)到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊，我看見(jiàn)了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿(mǎn)了慈愛(ài)，溫柔，同時(shí)也充滿(mǎn)了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她真是可憐天下父母心啊雖然事隔幾年了，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神，卻使我終身難忘!

描寫(xiě)人眼神的作文【篇5】

一年一度的教師節(jié)到來(lái)了，多么偉大的節(jié)日!它令我想起一年級(jí)到三年級(jí)，一直在關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的房老師。

三年來(lái)，房老師只是一位平平常常的班主任，教我們學(xué)習(xí)，并支持著我們。但在今天，這個(gè)意義重大的日子里，房老師就一舉成名，當(dāng)上了教育界叱咤風(fēng)云的大明星。在此，我向房老師送上深深的祝福!

記得上一年級(jí)的時(shí)候，我面對(duì)煥然一新的教室，感覺(jué)不知所措，對(duì)新教室不太適應(yīng)，您那眼神好像猶抱琵琶半遮面。但正是您的眼神，讓我充滿(mǎn)了勇氣。您的眼神，赤橙黃綠，色彩斑斕，蘊(yùn)含著勇氣、智慧、寬容、理解和尊重。從您那里，我學(xué)到了從自己身上找缺點(diǎn)。貝·多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？仗摰柠湺挵褐^，是驕傲的表現(xiàn);而充實(shí)的麥稈永遠(yuǎn)低著頭，向著大地，向著它的母親。

房老師，您在我困難的時(shí)候幫助我，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的!

寫(xiě)畫(huà)糖人作文800字5篇

大家每周都避免不了要寫(xiě)作文記錄生活吧，寫(xiě)作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“寫(xiě)畫(huà)糖人作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)畫(huà)糖人作文(篇1)

今天我們又迎來(lái)了一個(gè)星期五，下午我們舉行了一場(chǎng)“畫(huà)鼻子”大賽，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

一上課，老師就講了游戲規(guī)則：兩個(gè)大組為一小組，每輪選出一名同學(xué)上臺(tái)PK，上臺(tái)后蒙上眼睛轉(zhuǎn)老師指定的圈數(shù)，轉(zhuǎn)完后聽(tīng)同學(xué)的指揮，在黑板上先前畫(huà)好的笑臉中畫(huà)一個(gè)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的準(zhǔn)誰(shuí)獲勝。

其中共有十八名同學(xué)參加，給我印象最深的是我和趙全智的“創(chuàng)意比拼”比誰(shuí)畫(huà)的又有創(chuàng)意又準(zhǔn)。我興奮的上臺(tái)了，我心里又激動(dòng)又開(kāi)心，覺(jué)得自己要去參加神圣的儀式一樣，盧建豪給我蒙上了眼睛，我感覺(jué)整個(gè)世界都被黑暗所包圍了。老師讓轉(zhuǎn)六圈，我轉(zhuǎn)完六圈之后就感覺(jué)自己像傻子一樣在漫游太空，什么也感覺(jué)不到，什么也看不到，我終于摸到了黑板慢吞吞地畫(huà)了一個(gè)小花形狀的鼻子。

最后我和趙全智打成了平手，像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了座位。

今天下午玩得很開(kāi)心呀！好久沒(méi)這麼輕松地玩游戲了！

寫(xiě)畫(huà)糖人作文(篇2)

秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，各種各樣的花兒紛紛綻放，那清香的味道也是香飄十里，令人陶醉，三毛見(jiàn)這些花兒都這么漂亮，i不禁的也參觀了一下，可是，怎么也聞不見(jiàn)花的香味，這讓它感到非常遺憾，于是，它來(lái)到了帥哥成堆，高智商人群的聚集地，六年級(jí)三班，讓里面的學(xué)生幫他解決。

拯救三毛行動(dòng)開(kāi)始，有我們班智商最高的二人金嘉瑞，楊天樂(lè)完成此次行動(dòng)，他們兩人說(shuō)：“裝鼻子太簡(jiǎn)單了，不如增加點(diǎn)難度。”只見(jiàn)王老師把楊天樂(lè)的眼睛蒙住了。任務(wù)開(kāi)始了，楊天樂(lè)認(rèn)真的尋找位置，小心翼翼的尋找著位置，他東摸摸，西摸摸，完全找不到方向，而金嘉瑞著急地說(shuō)：“左一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)”，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，每一位同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，這是，楊天樂(lè)成功了！成功的將三毛的鼻子安上了，全場(chǎng)一陣?yán)坐Q般的掌聲。王天驕見(jiàn)此情景，也嘗試了一下，可能是同學(xué)的掌聲提醒了他，他竟然畫(huà)的比楊天樂(lè)還準(zhǔn)，真是棒??！比賽進(jìn)入高潮，最后一名同學(xué)，孫同銘，只見(jiàn)他胡亂摸著，甚至把可愛(ài)的三毛的一半臉都擦了，最后把鼻子畫(huà)的差了十萬(wàn)八千里，這是同學(xué)們哈哈大笑，煩惱仿佛沖上了九霄云外，真好！

這次給三毛畫(huà)鼻子的活動(dòng)，能激起同學(xué)們的興趣，又能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓我們變得更加默契，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，真希望以后還有這樣的活動(dòng)！

最后，三毛開(kāi)心的回了家！

寫(xiě)畫(huà)糖人作文(篇3)

老師總說(shuō)有什么好東西給我們看，我百思不得其解——究竟是什么呢？而有的同學(xué)卻等待得抓耳撓腮，像只猴子似的。

過(guò)了一會(huì)兒，投影上出現(xiàn)了一個(gè)視頻的首圖片——原來(lái)是謝紫彤同學(xué)的沙畫(huà)作品！我的心里又是激動(dòng)又是好奇，就連紫彤本人也不知道此事，我猜她心里也十分納悶，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，毫不約束，直到老師點(diǎn)開(kāi)了視頻。

耳邊傳來(lái)《風(fēng)吹麥浪》悅耳的音樂(lè)，帶著好心情隨著投影上的雙手一揮，開(kāi)始創(chuàng)作啦！我可真想知道這是有多么美呢。眨眼之間，已經(jīng)冒出了一個(gè)太陽(yáng)公公，他的微笑是多么慈祥。紫彤再把雙手一揮，成群的沙子在好手下有序地撒下，并不是一盤(pán)散沙，一塊長(zhǎng)方形的麥田濃淡是多么均勻，那么整齊。

往地上畫(huà)上幾條線，這才算得上麥田?，F(xiàn)在的沙子在紫彤手下又那么“亂”，但又亂中有序，給人一種奇妙的感覺(jué)。

撒一些沙子，再用手輕輕一刮，就成了綠色大樹(shù)。大樹(shù)在沙花中是沒(méi)有顏色的，但在她的手下，我好像看到了兩棵大樹(shù)活了起來(lái)，好像在議論誰(shuí)的葉子更綠；又好像在交談自己的生命力非常強(qiáng)，又好像在與旁邊的屋子小姐打交道……

麥田上不能缺少守望者。稻草人堅(jiān)定地站在一望無(wú)際的麥田中，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“我要拼死守衛(wèi)著我的家園！”我可要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持的精神。

不知不覺(jué)中，剛剛發(fā)芽的小芽?jī)阂呀?jīng)在慢慢長(zhǎng)高，是在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更快嗎？似乎過(guò)了很久，麥兒長(zhǎng)得更高，有更多的葉子了，旁邊也是雜草從生。

最后，出現(xiàn)了一個(gè)什么東西，一開(kāi)始我認(rèn)為是過(guò)路人趕路累了在此休息，又好像吃著什么東西。最后才知道，原來(lái)是一個(gè)應(yīng)有盡有的梁倉(cāng)。

紫彤的沙畫(huà)作令我佩服，十分有想象力。沙子的多少控制得非常到位，呈現(xiàn)出了一個(gè)美麗的作品，得到全班同學(xué)喜愛(ài)的掌聲。

寫(xiě)畫(huà)糖人作文(篇4)

畫(huà)鼻子的“蒙面騎士”作文750字

在這陽(yáng)光明媚的一天……上課了，老師走進(jìn)教室，讓同學(xué)從黑板上畫(huà)了三張小女孩的臉。老師問(wèn)：“同學(xué)們，黑板上的三個(gè)小女孩缺什么呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“鼻子！”“好，那我們就幫小女孩畫(huà)上鼻子！玩畫(huà)鼻子的游戲！”畫(huà)鼻子？我們心情非常激動(dòng)，對(duì)這個(gè)游戲萬(wàn)分期待。

老師把全班分成四個(gè)組，每個(gè)組派三名代表迎戰(zhàn)。嗯，比賽開(kāi)始！

A組自告奮勇的孫嘉鑫、卉卉、書(shū)馨無(wú)畏無(wú)懼地走到講臺(tái)旁，用紅領(lǐng)巾蒙住眼，像三個(gè)“蒙面騎士”。三人飛速轉(zhuǎn)完圈后，并沒(méi)有受到阻礙，嬉皮笑臉地?fù)渖现v臺(tái)，不假思索果斷下筆——-兩個(gè)人把鼻子畫(huà)到臉以外，一個(gè)畫(huà)到了眼睛上。這是外星人嗎？我們?nèi)嗪逄么笮Γ?/p>

B組開(kāi)始了！逯欣彤“大俠”方向感太差，轉(zhuǎn)完圈后竟朝黑板相反方向走去。我們捧腹大笑，“搞鬼王”成圣明還一直誤導(dǎo)欣彤，起哄地說(shuō)：“往前走！繼續(xù)！”哎！弄得欣彤滿(mǎn)頭大汗，我們不亦樂(lè)乎啊！另外的秋雨、佳樂(lè)“大俠”畫(huà)鼻子進(jìn)行地十分順利。

C組派出我、王子豪、郭子健。我用紅領(lǐng)巾蒙住眼，小心翼翼地挪到講臺(tái)旁。說(shuō)不緊張是假，我的心砰砰跳地十分快，但我努力克服緊張的情緒。轉(zhuǎn)完圈，我伸出右腿試探臺(tái)階在哪，一步邁上去。我左右移動(dòng)著，估摸人臉和鼻子的位置。剛決定下筆，可聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)說(shuō)；“子涵，往左！”“往右、往右”我心中亂作一團(tuán)，不知道往哪畫(huà)，十分糾結(jié)。“不管了，就畫(huà)這！”按照心里想的，我畫(huà)上了鼻子?！白雍?，不錯(cuò)！”老師說(shuō)著，我摘下了紅領(lǐng)巾。呵！鼻子在正確位置靠左了一點(diǎn)，得了九分。耶！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

經(jīng)過(guò)幾位騎士的激烈比賽，勝負(fù)已見(jiàn)分曉。A組18分，B組27分，C組23分，D組19分。B組得了第一，全班為他們響起最真摯的排山倒海似的掌聲。

回憶這個(gè)游戲，我悟出一個(gè)道理：只要相信自己，就是最棒的。

有趣的畫(huà)鼻子作文750字

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了作文課。

“這次，我們先請(qǐng)兩位小畫(huà)家到黑板上畫(huà)一位帥哥、美女?！边?？老師話音剛落，同學(xué)們就不約而同地納悶起來(lái)——我們這節(jié)課要干什么？哎，先不管了，先看帥哥吧！（哦，忘了還有美女。）

畫(huà)完以后，我們都笑掉了下巴，美女的確很美，但是帥哥有點(diǎn)……不忍直視。這時(shí)，老師說(shuō)道：“這次我們舉行畫(huà)鼻子大賽，兩個(gè)大組為一隊(duì)……”同學(xué)們這才恍然大悟?！坝螒蜷_(kāi)始！”

老師一聲令下，猶如釋放了百只被困千年的猴子，朝著老師撲了過(guò)去，像要把老師吞了一樣。“我……”“我要玩”這呼聲震耳欲聾，仿佛天地都要崩裂了！“就選王憲喆和李明陽(yáng)吧！”“唉唉”一陣陣嘆息聲涌來(lái)。不過(guò)，同學(xué)們的目光又被講臺(tái)上的兩位“盲人”吸引過(guò)去了。因?yàn)樗麄冇小皩?dǎo)盲犬”（其實(shí)是同學(xué)在指揮），所以很快就畫(huà)好了，可是這兩個(gè)鼻子一個(gè)畫(huà)在了眼睛上，另一個(gè)，呃！貌似是整容沒(méi)成功，整成了豬鼻子……徹底無(wú)語(yǔ)了。

要說(shuō)，我認(rèn)為最有趣的是最后一組，為什么呢？……這次出場(chǎng)的是兩位女將。她們把眼睛弄“瞎”后，就匆忙的轉(zhuǎn)了十五圈，暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，猶如一只無(wú)頭蒼蠅撞來(lái)撞去。她們艱難地“爬”上講臺(tái)，就開(kāi)始畫(huà)了，有一位手摸著黑板摸來(lái)摸去，想摸粉筆末兒，可惜……摸不到?。≈荒軕{借第六感了——直覺(jué)。在驚天地泣鬼神的鼻子畫(huà)完后，班里有沸騰了（才不會(huì)告訴你像熱水鍋一樣）。

“哈哈……哈！”同學(xué)們笑的前仰后合，發(fā)生了什么？我把眼罩摘下來(lái)后，也忍不住笑了起來(lái)，鼻子畫(huà)到十萬(wàn)八千里外了?。òパ?，說(shuō)漏了，本來(lái)挺丟臉，不打算說(shuō)了，哎！）。好吧，承認(rèn)了那位女俠是本尊。

“叮鈴鈴”，這討厭的下課鈴響了，游戲不得不在歡笑聲中結(jié)束了。

今天下午真開(kāi)心！

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寫(xiě)畫(huà)糖人作文(篇5)

星期三下午第二節(jié)課，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。看！小女孩后腦勺上戴著蝴蝶結(jié)，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還扎著兩根羊角小辮，一張紅紅的小嘴正對(duì)著我們笑，可美中不足的是：那個(gè)小女孩缺了一個(gè)鼻子。她多么希望我們給她畫(huà)一個(gè)鼻子呀！

原來(lái)老師想讓我們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲??！

游戲開(kāi)始了，老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾。先蒙住了盧坤的眼睛，再把他轉(zhuǎn)了三圈，又給了他一支粉筆之后，盧坤向自己的前面慢慢的走去，接近黑板了，盧坤用粉筆在黑板一畫(huà)，正好把鼻子畫(huà)準(zhǔn)了。就在這時(shí)，臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

輪到我了，我的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住以后，我覺(jué)得到處黑黑的，腦子里一片空白。我向黑板走去，摸來(lái)摸去覺(jué)得應(yīng)該在這里，我一畫(huà)，一下子，同學(xué)們哈哈大笑，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，呀！我把鼻子畫(huà)在了辮子上。

你說(shuō)好不好笑？還有更好笑的呢！

輪到盧鑫時(shí)，盧鑫被轉(zhuǎn)了三圈之后。他一時(shí)"失明"，不知道哪是黑板了，黑板在前面，他卻向在他右邊的老師摸去。我看他不是畫(huà)鼻子，而是瞎子摸象。

你說(shuō)好不好笑？

"鈴------"下課鈴響了，這一堂課就在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

母親三年級(jí)寫(xiě)人作文5篇

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，寫(xiě)作是一項(xiàng)常見(jiàn)的任務(wù)。通過(guò)寫(xiě)作，我們能更好地表達(dá)我們的創(chuàng)意和想象空間。但是，寫(xiě)作需要投入很多時(shí)間和精力。你在寫(xiě)作時(shí)是否有任何特別的想法呢？我邀請(qǐng)你來(lái)品味這篇令人驚艷的文章。

母親三年級(jí)寫(xiě)人作文(篇1)

我的媽媽有一雙大眼睛，一頭直發(fā)像瀑布一樣披在肩膀上，真美！但她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。

二年級(jí)時(shí)，我的復(fù)習(xí)卷得了八十分。媽媽回到家里，和藹可親地說(shuō)：“欣妍，拿作業(yè)給我看。”我垂頭喪氣地拿起復(fù)習(xí)卷，慢吞吞地走到媽媽前面。媽媽說(shuō)：“你怎么悶悶不樂(lè)呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考了八……十……分?！眿寢屄?tīng)了馬上“晴轉(zhuǎn)陰”，天也好像快下雨的樣子。我開(kāi)始覺(jué)得手軟腳軟，媽媽瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“怎么考得這么差，給我講講原因！”我低著頭說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有審題，也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以就得了八十分，我以后會(huì)更加認(rèn)真的。”媽媽邊看試卷，邊說(shuō)：“那就好，這次原諒你，下次別再這樣了！你會(huì)做得更好的?！毕乱淮螐?fù)習(xí)卷我得了九十七分，媽媽見(jiàn)到了，笑瞇瞇地說(shuō)：“有進(jìn)步！有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，開(kāi)心得一蹦三尺高。“別這么高興?！眿寢屨f(shuō)道，“還有很多的考試等著你。”

每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)媽媽會(huì)批評(píng)我，我做好了她會(huì)表?yè)P(yáng)我。就是這樣，在媽媽的鼓勵(lì)下不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。我很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。

母親三年級(jí)寫(xiě)人作文(篇2)

你知道我的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我的媽媽高高的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡，媽媽最喜歡穿黑色和紅色的衣服。

我的媽媽很關(guān)愛(ài)老人。記得有一次我和媽媽坐公交車(chē)去奶奶家的時(shí)候，有一位老爺爺剛上車(chē)可是卻沒(méi)有位置了，媽媽趕緊起來(lái)笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，年輕人?！庇浀倪€有一次我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，姥姥平時(shí)愛(ài)感冒，媽媽買(mǎi)了很多增強(qiáng)免疫力的藥品。

我的媽媽不但關(guān)愛(ài)老人而且很有學(xué)問(wèn)。有一次我做一份試卷的時(shí)候，我左思右想，看了又看，讀了又讀，還是不會(huì)，于是我叫媽媽來(lái)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，笑了一笑給我打了一個(gè)比方，我一下就明白了。記得還有一次，我做冊(cè)子的時(shí)候遇到了困難，媽媽看了看題，讓我拿出課本，把例題和冊(cè)子上的題一起講給我聽(tīng)，當(dāng)我完全明白的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“做題要多動(dòng)腦，才會(huì)想出解答方法。”我說(shuō)：“這么難的題媽媽居然會(huì)做!”

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙驄寢寣W(xué)習(xí)，我要取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的媽媽。

母親三年級(jí)寫(xiě)人作文(篇3)

為什么，為什么，媽媽您為什么給我買(mǎi)那么多卷子?

“我不寫(xiě)，那么多卷子我得寫(xiě)到猴年馬月呀，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，您還給我這么多壓力?！?/p>

“兒子，我知道你累，如果你現(xiàn)在選擇輕松，等你長(zhǎng)大想努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了?！?/p>

我一副不以為然的樣子。

媽媽越講越氣，“你看你的默寫(xiě)，錯(cuò)了那么多，就是因?yàn)槟闾澩媪?，不夠努力?，F(xiàn)在去寫(xiě)兩遍，不然別吃飯!”

十分鐘后我寫(xiě)完了，飛速跑到飯桌邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“你過(guò)來(lái)，看看你寫(xiě)的，這么潦草!”媽媽喋喋不休地指責(zé)我。

我是您親生的嗎，為什么這么討厭我，我甚至有些恨媽媽了。

學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我終于理解了她，媽媽不是不喜歡我，恰恰相反，她這樣做是愛(ài)我的體現(xiàn)。

母親三年級(jí)寫(xiě)人作文(篇4)

她，有一雙小小的眼睛，一個(gè)大鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，這就是我的媽媽。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是不離不棄，只要看著我有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，媽媽馬上就會(huì)看準(zhǔn)時(shí)間把我“抓”去寫(xiě)作業(yè)，而且還要拿著一根筷子，我只能認(rèn)慫，安安心心地寫(xiě)作業(yè)。有一次我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，以為可以騙過(guò)媽媽?zhuān)珛寢尯孟裎叶亲永锏幕紫x(chóng)，在我深睡的時(shí)候把我叫起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間卡的真準(zhǔn)，卡在凌晨?jī)牲c(diǎn)半多，我還在睡覺(jué)，我好崩潰呀。

我媽媽她也是一個(gè)大偵探。有一次我媽去上班了，我好開(kāi)心呢！我馬上打開(kāi)了電視看了起來(lái)。媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)我馬上關(guān)掉了，把電視遙控器放到了原來(lái)的地方?！澳憧措娨暳藛?？”“沒(méi)有，沒(méi)有的?！薄昂??！眿寢寔?lái)到了電視機(jī)面前摸了摸電視機(jī)，我早就用電風(fēng)扇吹涼了電視，電視是不會(huì)熱的。媽媽馬上打開(kāi)了電視，發(fā)現(xiàn)從一臺(tái)到了四臺(tái)，我臉色白白的呆呆地站著?！澳愕降卓戳穗娨暃](méi)？”“看？？看了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽果然是一個(gè)大偵探?。?/p>

媽媽有好多化妝品，我數(shù)也數(shù)不清，我的書(shū)柜里有很多很多的化妝品。我媽媽生怕化妝品不夠，如果你真的要去數(shù)的話，恐怕有幾百個(gè)吧。平時(shí)媽媽也很愛(ài)化妝，出去拿個(gè)快遞也要化妝，出門(mén)去要帶很多的。

這就是我的漫畫(huà)媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)看著我學(xué)習(xí)，愛(ài)當(dāng)一個(gè)大偵探，喜歡買(mǎi)化妝品、愛(ài)化妝品的媽媽?zhuān)蚁矚g這個(gè)媽媽?zhuān)?/p>

母親三年級(jí)寫(xiě)人作文(篇5)

我的媽媽特別漂亮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，每晚我一合眼，腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象，媽媽的個(gè)頭不高，秀發(fā)飄飄，柔軟順滑，濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，齒白唇紅。一雙眸子楚楚動(dòng)人，媽媽和藹可親，每當(dāng)她看著我時(shí)，眼睛里便流露出慈愛(ài)的目光。

我的媽媽很關(guān)心我。有一次，我在夜里發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)已是零晨一點(diǎn)多，外面還下著大雨，媽媽騎著自行車(chē)東奔西走，四處買(mǎi)藥。媽媽買(mǎi)藥回來(lái)后，又是喂我藥，又是量體溫，又是敷冷毛巾，一刻也沒(méi)閑著。在媽媽的努力下，我的燒終于退了，而第二天媽媽卻感冒了。

我的媽媽也很“嘮叨”，每天我一起床就聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲：“寶貝，快一點(diǎn)哦，不然就遲到了！”；吃飯時(shí)，媽媽又在嘮叨：“寶貝，多吃點(diǎn)啊，這樣才能身體好！”；出門(mén)前，媽媽還在嘮叨：“寶貝，過(guò)馬路要小心呀！”。終于，我下了樓，以為不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨了，誰(shuí)知，媽媽又從陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái)，大聲地喊：“寶貝，上課要好好聽(tīng)課，遵守紀(jì)律?。　?，媽媽真令我哭笑不得。

這就是我的媽媽——一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人！

寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文(通用5篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)，要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，那么，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文【篇1】

鄉(xiāng)下人家，你們應(yīng)該不太清楚吧？那就讓我?guī)闳タ纯脆l(xiāng)下人家多姿多彩的生活！

早晨，公雞從美夢(mèng)中剛醒過(guò)來(lái)就“喔、喔”打著鳴，小孩子們像是聽(tīng)到了起床號(hào)從床上一骨碌地爬起來(lái)，刷牙，洗臉，然后就背上小書(shū)包去上學(xué)。他們一邊走一邊哼著歌，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，打打鬧鬧的向?qū)W校走去。10點(diǎn)左右，大人們才吃早飯，這和城里人家大不一樣。吃了早飯，他們才拿起鋤頭下地干活，下了田，幾個(gè)人一邊鋤田一邊聊天，有說(shuō)有笑，渴了就喝口水，累了就坐下來(lái)歇一會(huì)。

傍晚，孩子們放學(xué)了，大人們也鋤田回來(lái)了，孩子們回家寫(xiě)作業(yè)，大人們做飯?！伴_(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦”媽媽大聲喊道。他們把桌子搬到門(mén)前，一家人圍在門(mén)前吃飯。

夜晚，孩子們快活極了，一會(huì)兒在唱歌，一會(huì)兒在跳舞，一會(huì)兒坐在爸爸媽媽的懷抱里看電視，不一會(huì)兒，玩累了，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家多美好、多幸福?。〔徽撌呛⒆觽冞€是大人們，都是那么快樂(lè)！

寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文【篇2】

今天，是星期天，天氣格外的晴朗。媽媽帶著我去了蘭蘭的奶奶家里。

蘭蘭的奶奶家是在鄉(xiāng)下的，而且蘭蘭的爺爺在閑暇之余，在自己家的地里種了一些蔬菜，像蠶豆，青菜……蘭蘭的媽媽帶領(lǐng)著我們到蠶豆地里去摘蠶豆，我們摘了好些蠶豆。隨后，我們摘完蠶豆就回去了。但在我們回去的路上，我們碰到了她奶奶家的鄰居，那個(gè)中年婦女騎著電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，看到蘭蘭她們，就打了一聲招呼，說(shuō)道：“你們今天有客人呀！”蘭蘭的媽媽說(shuō)：“嗯，是的。”于是，那個(gè)中年婦女就說(shuō)道：“我這里有些竹筍，剛才山里挖出來(lái)的，很新鮮的，你們拿去可以燒的?！碧m蘭的媽媽笑著說(shuō)：“不用了，不了，你們自己可以吃的，我們有?！倍莻€(gè)中年婦女還是執(zhí)意要給我們。后來(lái)，蘭蘭的媽媽說(shuō)：“真的不用了，你太客氣了?！蹦莻€(gè)中年婦女見(jiàn)我們執(zhí)意不要，就說(shuō)道：“哦，那好吧！”

這就是淳樸的鄉(xiāng)下人，他們鄰里鄰居的都非常友好，都愿意分享自己家的好吃的蔬菜或者是瓜果。從他們身上我們可以看到那份純純的鄉(xiāng)土情。

寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文【篇3】

我的老家在鄉(xiāng)下，那里景色優(yōu)美，空氣清新，讓人流連忘返?，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯脆l(xiāng)村的美麗風(fēng)光吧！

早晨，當(dāng)我從床上起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)射出了一縷縷金光，照耀著我。我踏出了家門(mén)，走進(jìn)了房前的葡萄架下，抬頭一看，只見(jiàn)一串串晶瑩剔透的紫葡萄，和碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。那一顆顆葡萄像一粒粒紫水晶高高地掛在樹(shù)上，又像一個(gè)個(gè)滑溜溜的乒乓球，還像我們的小手指，可愛(ài)極了！這樣美麗的葡萄架比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了！

中午，我走到了小院中，只見(jiàn)一只只小雞正跟著雞媽媽在散步，間或看見(jiàn)一只聳著尾巴的雄雞，十分高傲，就像豐子愷筆下高傲的白鵝。還有鴨子在院子中一直“咯，咯”地叫著，好像在說(shuō)：“今天天氣真好。 ”

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。在吃飯的同時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)知了的交響曲，十分悅耳動(dòng)聽(tīng) 。它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文【篇4】

1.

初冬的早晨，一輪紅日從東方升起，像個(gè)紅紅的圓球掛在空中。它的光是柔和的，一點(diǎn)也不耀眼。天邊的云彩被陽(yáng)光映成了淡紅。

雪還是撕棉扯絮般地下個(gè)不停，它覆蓋了整個(gè)大地。光禿禿的山白了，枯黃的樹(shù)白了，門(mén)前的大路也白了。我好像來(lái)到了雪的世界，到處是那么純凈，那么晶瑩，那么玲瓏。潔白的雪呀！你會(huì)永遠(yuǎn)留在這里嗎？

四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，柏樹(shù)依舊像威武的戰(zhàn)士屹立在道路兩旁，只有它們的葉子變成了深綠。梅花也在冬天里開(kāi)放，放出一股迷人的香味。地上的野花也謝了，野草枯了，上面蓋了一層積雪，像蓋了一層棉被。小河那清澈的水上面結(jié)了一層冰，停止了歌唱，靜靜地睡了。

雪花給過(guò)冬的麥苗蓋上了棉被。農(nóng)導(dǎo)們看著雪花，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅，一定會(huì)喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“瑞雪兆豐年??！”

2.

鄉(xiāng)下人家的雪景呀，真是美不勝收！到處都是一片連著一片的白，看上去就讓人從心里感到純潔。

屋前瓜藤不長(zhǎng)了，花也不開(kāi)了，一下子冷清了許多。松樹(shù)上還有那些不畏嚴(yán)寒的綠葉這時(shí)也一個(gè)個(gè)戴上了白色小帽，可愛(ài)極了！鄉(xiāng)下人家還在屋前的場(chǎng)地上種上幾株臘梅，這時(shí)候都不約而同的開(kāi)放著，向路人炫耀它們特有的芳香。如果你不信，這時(shí)候到鄉(xiāng)村走一走，老遠(yuǎn)就能聞到它誘人的香氣。

走到后院你會(huì)看見(jiàn)幾只雞、幾只鴨，在屬于自己的版圖上用心地“畫(huà)著”只有它們自己才看得懂的圖畫(huà)。咦！門(mén)前那晶瑩剔透的是什么？哦，原來(lái)是一條被冰凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小溪。你還會(huì)看見(jiàn)有人在上面走動(dòng)呢！

中午太陽(yáng)出來(lái)了，出來(lái)玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚時(shí)分，一家人圍在一起，吃上一頓熱騰騰的飯菜比什么都高興。

夜深了，雞回巢了，狗也不叫了，人們都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，把一天的快樂(lè)說(shuō)給“夢(mèng)婆婆”聽(tīng)。

3.

鄉(xiāng)下，一到冬天就會(huì)空閑起來(lái)，因?yàn)槊ν昵锾斓氖崭睿皇桥紶柗N一些菜。不過(guò)雖然空閑，但也絕不會(huì)睡懶覺(jué)，也和平常一樣早起。只是天亮得要晚一起，有些不太習(xí)慣，看看天還是黑的，偶爾也會(huì)晚起。

屋子四周的一些樹(shù)木，除了四季常青的外，葉子基本上都掉光了，光禿禿的很是刺眼，仿佛一下子變老了許多。

也是因?yàn)榭臻e，所以晚飯也比秋天要早得多，六點(diǎn)左右就吃好了，偶爾有一家晚的，隔壁鄰居就會(huì)說(shuō)，你家怎么這么忙啊，晚飯還不吃。吃完，四處溜達(dá)的人明顯變少了，看會(huì)兒電視，聊幾句話，早早上床了，天冷，還是被窩里暖和多了。

最喜歡的是下雪了，鄉(xiāng)下和城里不一樣，下雪鄉(xiāng)下不會(huì)有人去掃，也沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去把雪化掉，那田野里白茫茫的一片，可以用銀裝素裹來(lái)形容，而城里是絕對(duì)看不見(jiàn)的。鄉(xiāng)下小孩子在一起也熱鬧，打雪仗，堆雪人，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作文【篇5】

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

春天，鄉(xiāng)下的山上、農(nóng)田里、道路旁都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草和數(shù)不清的野花。太陽(yáng)高照，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物都在蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化了，寒冷驅(qū)散了，農(nóng)民們加緊腳步趕快播種，希望秋天有個(gè)好的收成。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)高了，有一頭濃密的“頭發(fā)”，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上搭窩休息。果樹(shù)結(jié)果了，只見(jiàn)卡車(chē)一車(chē)一車(chē)地送往城市里的各個(gè)市場(chǎng)。雞、鴨、牛、羊、魚(yú)又長(zhǎng)肥了，農(nóng)民們的臉上笑嘻嘻的，好像很高興。到了夜晚，知了便開(kāi)始叫了，那好似一曲迷人的歌聲，使人們睡得特別香甜。

秋天，金燦燦的稻谷在農(nóng)田里閃爍著，人們手持鐮刀和籃子，開(kāi)始搶收了起來(lái)?！袄怖怖怖病彼麄冸S著歡快的歌聲，手中的鐮刀飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)……

冬天，冷冷的寒風(fēng)刺入人們的骨頭里，天空里飄起了雪花，地上白茫茫的一片。小朋友們跑出來(lái)堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。而大人們則坐在屋里打牌、喝茶，商討明年怎樣播種，怎樣收獲，每人每戶(hù)應(yīng)播多少種子這些話題，一屋的歡笑聲蓋過(guò)了外面下雪的刷刷聲。