體驗方案
發(fā)布時間:2023-07-09 體驗方案2023體驗方案(通用4篇)。
幼兒園開展活動,在某種意義上來講有著行為指導的作用,通過活動或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學習,具有提高幼兒學習效率的效果。為了活動的正常進行,我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢?下面,小編為大家整理的“2023體驗方案(通用4篇)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
體驗方案 篇1
為進一步挖掘漢文化內(nèi)涵,塑造漢文化旅游品牌,豐富中國徐州第十一屆投資洽談會內(nèi)容,提升城市知名度,我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節(jié)”相關(guān)旅游活動方案。
一、活動名稱
漢文化體驗周(暫定,待修改)
二、活動時間
20xx年10月25日至30日
三、活動地點:
徐州漢文化景區(qū)作為活動主會場,同時在全市各有關(guān)部門、相關(guān)縣(市)區(qū)及旅游景區(qū)舉辦其他主題活動。
四、活動主題
再現(xiàn)兩漢繁華 彰顯盛世風采
五、活動組織
1、主辦單位
徐州市委
徐州市政府
2、承辦單位
市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿(mào)局、云龍區(qū)政府、九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社
六、活動設(shè)計
以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線,從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現(xiàn)漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設(shè)在漢文化景區(qū)內(nèi),分不同區(qū)域進行展示表演,同時在全市各有關(guān)部門、縣(市)區(qū)及景區(qū)(點)舉辦不同內(nèi)同的主題活動,使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應,讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內(nèi)涵,體驗漢文化豐富多姿的文化活力。
(一)漢之裳――穿我漢家衣裳
作為漢文化最為醒目的文化符號之一,漢服體現(xiàn)了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神,是中華民族傳統(tǒng)文化服飾的標志,近幾年國內(nèi)掀起了一股“漢服熱”,許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地,徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。
1、“我穿我秀”漢服大PK
邀請全國各地的漢服愛好者團體或個人來我市參加漢文化旅游節(jié),著自制漢裝游覽徐州漢文化景區(qū)景點,并舉辦“漢服PK”活動,通過服飾設(shè)計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼,為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺,提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力,營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。
責任單位:市旅游局
活動地點:漢文化景區(qū)劉邦像廣場
2、漢服展示
設(shè)計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服,以模特表演、靜態(tài)展示結(jié)合的形式展示漢服的文化特點與藝術(shù)氣質(zhì),使人們進一步了解漢服的歷史和文化價值,通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。
責任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府
活動地點:漢文化景區(qū)藝術(shù)交流中心
(二)漢之味――品我漢家美味
徐州漢畫像石上發(fā)現(xiàn)多幅以庖廚宴飲為題材的畫面,體現(xiàn)漢代社會對美食文化的追求以及物質(zhì)豐富的社會風貌,對漢代美食文化的挖掘與復原,讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。
1、漢代宴飲美食
在漢文化景區(qū)搭建漢代風格的酒肆,以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤,供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗;展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點(樣品展示);通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀,再現(xiàn)漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景,使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細”的飲食文化。
責任單位:市商貿(mào)局、市旅游局、云龍區(qū)政府
活動地點:漢文化景區(qū)棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道
2、“漢之味”美食節(jié)
組織我市有關(guān)餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點,運用漢文化特色的餐飲器具,在漢文化旅游節(jié)期間推出體現(xiàn)漢文化內(nèi)涵的“漢之味”美食節(jié)活動。通過具有漢代風格、韓文化符號的菜肴和器具,充分展示徐州源遠流長的飲食文化,讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。
責任單位:市商貿(mào)局、市烹飪協(xié)會
活動地點:市區(qū)5-10家餐飲企業(yè)
(三)漢之禮――行我漢家禮儀
禮儀是中華文化的重要組成部分,漢代禮儀體現(xiàn)出人們對于和諧的追求,是中國傳統(tǒng)道德倫理的具體表現(xiàn)。再現(xiàn)漢代禮儀,能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化,體驗漢代社會獨特的禮儀文化。
1、祭祀大典表演
設(shè)計創(chuàng)作漢代祭祀大典,在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現(xiàn)漢文化雄渾博大的鮮明特點,使大典具備一定的規(guī)模和觀賞性
責任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府
活動地點:漢文化景區(qū)劉氏宗祠
2、車馬游園活動
以漢畫像石及相關(guān)資料為基本復制漢代車馬,重現(xiàn)當時官員出行時的浩蕩場景,展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐,參與體驗。
責任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府
活動地點:漢文化景區(qū)園內(nèi)
(四)漢之韻――賞我漢家樂舞
漢代樂舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿幻想的藝術(shù)風貌,向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎(chǔ)上,進一步提升藝術(shù)水準,融入更多漢文化元素,設(shè)計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節(jié)目。
責任單位:市文化局
活動地點:漢文化景區(qū)漢文化交流中心門前廣場
(五)漢之技――觀我漢家百戲
漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術(shù)以及樂舞、俳優(yōu)戲和動物戲等,后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現(xiàn)代足球運動的前身。
通過這一主題的活動設(shè)計,讓游客感受到漢代經(jīng)濟發(fā)達,人民安居樂業(yè)的繁榮景象以及古代體育事業(yè)的發(fā)展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演,以及石鎖、吐火等民間雜技;廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動
責任單位:市旅游局、云龍區(qū)政府
活動地點:漢文化景區(qū)中間游步道兩側(cè)草坪廣場
六、其他活動
(一)漢文化旅游紀念品設(shè)計大賽
我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設(shè)計開發(fā)提供了豐富的資源,近幾年隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展,新開發(fā)的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進一步提高開發(fā)設(shè)計水平,擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設(shè)計大賽,并在漢文化旅游節(jié)期間進行頒獎展示。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類,繁榮徐州旅游購物市場,提高旅游創(chuàng)收水平。
責任單位:市旅游局、徐州日報社
(二)漢文化旅游同盟采風活動
邀請20xx年在我市結(jié)盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領(lǐng)導、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節(jié),同時對徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進行考察踩線,就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝,形成內(nèi)容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線路,進一步深化“漢文化旅游同盟”的合作,實現(xiàn)市場互動、線路互聯(lián)、產(chǎn)品互補。
責任單位:市旅游局
(三)漢文化“故事大王”爭霸賽
面向我市6―12歲少年,以漢文化的歷史故事為題材,舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵,并組織他們進行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。
責任單位:市旅游局
(四)縣(市)區(qū)旅游活動
組織各縣(市)區(qū)旅游活動依據(jù)本地旅游資源,策劃組織不同主題的旅游活動,與市區(qū)各項旅游活動相互呼應、串聯(lián)成線。
責任單位:九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府
體驗方案 篇2
一、活動主題:
把文明禮儀帶回家
二、活動目的:
通過活動,引導少先隊員充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,依照體驗活動的主題自主選擇活動方式和參與形式,使之成為設(shè)計活動形式的主人。以體驗活動為載體,加強對少先隊員文明禮儀的教育。使少年兒童在實踐體驗中獲得真實的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和意識,養(yǎng)成一個良好的生活習慣,成為一個孝敬長輩,關(guān)心父母,熱情好客,自立自理的好少年。促進少先隊員全面素質(zhì)的提高。
三、活動時間:20xx年10月1日——20xx年12月31日
四、 活動地點:家里
五、 活動內(nèi)容:
(1)家務勞動大比拼。各隊員參與削蘿卜皮、釘紐扣、疊被子、拖地、洗菜等家務勞動,展現(xiàn)隊員掌握勞動的技能,養(yǎng)成一個良好的生活習慣,成為一個孝敬長輩,關(guān)心父母親,自立自理的好少年。在活動中自己能做的事情自己做,并幫家長做力所能及的家務勞動。讓這次活動扎實開展,落實,收到實效。家長的評價將作為學校評選“禮儀星”直接的依據(jù)。
(2)熱情待客。讓文明禮儀教育深入人心。待人接物有禮貌,文明用語講得好。禮貌待客當主人,問候端茶不忘陪。用餐時,請長輩先入座,主動給長輩盛飯,大家都夸有家教。
(3)與兄弟、姐妹和睦相處,不吵架,不大鬧。
(4)拍攝體驗活動的照片,在中隊里展覽交流。
(5)寫一寫體驗活動的感受,在小隊里交流。
(6)根據(jù)隊員的表現(xiàn),評選“禮儀之星”。(附評價表)
“把文明禮儀帶回家”評比活動
班別 姓名_________家長簽名
具體要求
評定
1、尊敬父母,聽從父母的教導。
2、與兄弟、姐妹和睦相處,不吵架,不大鬧。
3、有事應與家長商量,向父母提出要求時應說明理由。
4、家里來了客人,主動熱情接待。
5、用餐時,請長輩先入座,主動給長輩盛飯。
6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。
7、每天做一些力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔。
8、生活上有條理,自己的物品自己保管好。
9、外出時應向家人打招呼,說明原因。
10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。
說明:
1、由家長評定。
2、分別評優(yōu)、良、差。
3、有九項評為優(yōu)就評為“禮儀星”。
體驗方案 篇3
為了更好的貫徹《進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實“自學、自理、自護、自強、自律做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的精神,立足于為培養(yǎng)社會主義“四有”新人作貢獻的指導思想,圍繞素質(zhì)教育“學會生存,學會學習、學會創(chuàng)造”三大任務,以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,根據(jù)國家課任要求和省委宣傳部、省教育廳、團省委、市區(qū)教育教育行政部門文件通知精神與要求,特組織我校初三年級全體同學赴社會實踐基地參加各項實踐活動,具體方案如下:
一、活動主題:在實踐中鍛煉在實踐中進步在實踐中成才
二、活動目的:
1、將努力學習科學文化知識與投身社會實踐相結(jié)合,提高學生的自身素質(zhì)。
2、增強學生的勞動意識;提高學生的獨立生活潛力;培養(yǎng)學生的動手潛力和合作精神,鍛煉學生社會實踐勞動潛力和自我管理潛力。
三、活動對象:初三年級全體學生
四、活動資料:科普實踐、陶藝彩繪、創(chuàng)意沙雕、木工制作、手工串珠、制作絲花、影視欣賞、大隊聯(lián)歡、燒烤、體育競賽等
五、活動時間:2018年10月12日――14日(第一批)
2018年10月15日――17日(第二批)
六、活動要求:
1、指導員認真做好指導學生學習、生活、勞動,讓學生學有收獲。
2、指導老師、工作人員保證學生在學習、活動時的絕對安全。
3、學員務必認真完成指導員和實踐部門布置的任務。
4、學員務必遵守紀律,服從組織安排,確保勞動的安全和活動的順利開展。
5、學員務必嚴格遵守各項規(guī)章制度,禮貌活動、禮貌就餐、禮貌就寢。
6、學員務必愛護基地的公共財物,不隨便玩弄和損壞活動器具。
7、學員要加強自我服務自我管理意識,培養(yǎng)生活自理潛力,鍛煉實踐潛力和合作交流潛力。
8、指導員加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng),開展禮貌寢室以及優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀學員等評比。
七、組織機構(gòu)名單:
(1)實踐活動領(lǐng)導小組
組長:厲佳旭
副組長:___
組員:___
(2)實踐活動具體分工
(略)
八、作息時間表:
作息表
6:30起床
6:30-7:00升旗儀式
晨間活動
7:00-7:20早餐
7:20-8:00內(nèi)務整理
打掃包干場地
8:20-9:20第一節(jié)課
9:20-9:40課間休息
9:40-10:40第二節(jié)課
11:00-11:30午餐
11:30-13:00午休
13:20-14:20第三節(jié)課
14:20-14:40課間休息
14:40-15:40第四節(jié)課
16:00-19:00浴室開放
17:00-17:30晚餐
18:30-20:00晚間活動
20:30-21:00準備就寢
21:00熄燈
注:燒烤活動前一律不準洗澡,平時洗浴注意不和就餐時間沖突。
九、活動前準備:
1、對學生進行群眾活動的專題教育:安全教育、禮貌言行教育和生活習慣教育。
2、告知家長,并要求家長共同做好活動前的教育工作。
3、通知學員帶好必備的生活用品以及適量的食品等。
4、設(shè)立實踐大隊以及各中隊的學習、活動、生活等自我管理小干部。
5、各中隊擬設(shè)立寢室長、膳桌長、勞動小組長等崗位。
6、要求每位學員在活動前上交一份活動前的計劃,在活動結(jié)束后上交實踐總結(jié)。班主任于活動結(jié)束后上交一份本班學生的實踐總結(jié)材料。
7、各中隊上報準確的學員人數(shù)以及名單,學校匯總上報實踐基地。
8、各中隊自帶象棋、軍棋等學生喜歡的小型活動器具,小干部事先設(shè)計些安全、健康的中隊小型活動,可在群眾活動之余開展中隊活動。
9、各班由文宣委員組織并向大隊部的文宣部長上報大隊部聯(lián)歡活動的節(jié)目(每班2――4個),并做好準備。文宣部長在指導員的指導下做好聯(lián)歡活動的準備。
十、各崗位的職責:
1、大隊指導員:全面負責協(xié)調(diào)指導整個大隊的實踐工作。
2、大隊長:協(xié)助大隊指導員做好大隊部的日常事務工作。組織好每一天早上的升旗儀式。
3、文宣活動部長:做好整個大隊的文化宣傳工作,營造活動氣氛。組織好大隊部的聯(lián)歡活動、篝火晚會。
4、體育部長:協(xié)調(diào)安排大隊部的體育活動、比賽活動、集合整隊。
5、生活部長:全面負責管理大隊的生活飲食、起居工作,發(fā)現(xiàn)狀況,如隊員生病、生活區(qū)的不禮貌、不安全行為等,要立刻和老師取得聯(lián)系。
6、安全部長:負責大隊的安全,在活動、勞動、生活中隨時注意有無危險事故隱患,發(fā)現(xiàn)狀況及時和老師取得聯(lián)系。
7、衛(wèi)生部長:全面負責基地的衛(wèi)生包干區(qū)的督促打掃和檢查評比工作。
8、中隊指導員:全面負責指導本中隊的實踐活動。
9、中隊長:協(xié)助中隊指導員全面做好本中隊的日常事務。
10、文宣活動委員:負責本中隊的文宣活動,并在活動之余組織小型的游戲活動,豐富隊員生活。
11、體育委員:負責中隊隊員的體育活動以及比賽活動。
12、生活委員:負責中隊學員的生活飲食、起居的安排和檢查工作。
13、安全委員:負責中隊學員的安全,發(fā)現(xiàn)狀況和老師聯(lián)系。
14、衛(wèi)生委員:負責本中隊的衛(wèi)生打掃和檢查工作。
15、寢室長:負責本寢室的衛(wèi)生和就寢紀律的管理和檢查工作。
16、膳桌長:管理好本膳桌學員的就膳紀律。
17、勞動小組長:負責本小組學員勞動時的協(xié)調(diào)、管理工作。
十一、各項活動制度:
(一)陶藝、泥塑、雕刻制作課學員守則:
1、尊重老師,和同學互相協(xié)作。
2、持續(xù)教室內(nèi)的安靜,用普通話交流。
3、節(jié)約使用原料,廢棄物不亂丟,放到指定的地點回收。
4、按照老師指導正確使用各種器具,規(guī)范操作,以免發(fā)生事故。
5、愛護設(shè)施以及制作工具,使用后洗清放回原處。
6、活動結(jié)束后,學員應打掃好自己所在的區(qū)域,保證下一批學員的學習。
(二)體育活動或體育競賽要求:
1、活動或比賽前,認真聽取指導員對規(guī)則、操作方法等的介紹,不明白舉手提出問題。
2、活動中,要牢記禮貌和安全,避免自己和他人的危險事故發(fā)生。
3、活動中,要愛護活動器具。
4、活動中,講究禮貌禮貌,提倡團結(jié)協(xié)作。
5、活動結(jié)束后,不能一哄而散,應靜下來聽指導員的安排。
(三)影視欣賞紀律:持續(xù)室內(nèi)安靜講究禮貌禮貌有事報告老師
(四)住宿區(qū)守則
(a)紀律
1、遵守作息時間,早上按時起床、出操,晚上按時熄燈。
2、不在走道內(nèi)奔跑、喧嘩,持續(xù)住宿區(qū)安靜。
3、熄燈后,一律不準講話、走動、洗衣服、以及其它影響他人休息的事。
4、嚴格按學校安排的宿舍和鋪位就寢,不得擅自調(diào)動。
5、上課時間進寢室要向教師說明原因,就寢時間不得擅自離開住宿樓。
6、不得在住宿區(qū)搞賭博等不符學生身份的活動。
(b)衛(wèi)生
1、每一天清掃寢室、走廊,持續(xù)地面干凈,垃圾入桶。
2、床上被子、枕頭等疊放整齊,鞋子放在床下指定位置。
3、不亂倒水,不在室內(nèi)涼衣,
4、持續(xù)室內(nèi)墻體整潔,不亂貼、亂畫。
1、盥洗處臉盆放齊,牙膏、牙刷放入口杯內(nèi),毛巾疊成方形掛在臉盆沿上。
(c)水電
1、節(jié)約用電、節(jié)約用電,及時關(guān)水龍頭、電燈。
2、學員不得擅自接電線、插頭,不自帶電器。
3、愛護公共設(shè)施,損壞公物要酌情賠償。
(d)安全
1、不擅自出基地大門,有事外出要寫請假條,寫明外出原因和回到時間。
2、外來人員來訪,需進寢室會客的,要經(jīng)得教師同意。外來人員一律不留宿。
3、男、女生不隨意出入彼此寢室。
4、如有意外狀況發(fā)生,及時向老師報告。
5、不在宿舍區(qū)搞有安全隱患的活動。
(五)學生食堂就餐紀律
1、按時就餐,不提前,不拖延,注意安全,就餐前后不奔跑。
2、按統(tǒng)一排定的餐桌用餐,不擅自調(diào)換。
3、就餐過程中不高聲喧嘩、嬉鬧。
4、節(jié)約糧食,養(yǎng)成盛飯時“細心一點,不掉一?!?,“少盛一點,多盛一次”的習慣。就餐時,堅持“留意一點,不掉一?!?,“多吃一口,不剩一粒”。
5、講衛(wèi)生,禮貌就餐,不往地上吐飯菜,不亂倒殘渣。
6、洗手、洗餐具到水槽,節(jié)約用水,及時關(guān)水龍頭。
7、愛護餐具桌凳,不亂丟餐具,用餐完畢,把凳子放回原位。
8、尊重食堂工作人員、教師、值日生的管理和督促。
十二、各考評細則:
優(yōu)秀學員評比條件
1、嚴格遵守作息時間,認真參加各項課程的學習并出色的完成任務;
2、尊敬基地老師,遵守課堂紀律;
3、用心參加寢室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的打掃和保潔;
4、禮貌就餐,光盤行動,不浪費糧食;
5、熱心為班級同學服務,用心參加各項活動;
6、禮貌禮貌,寬宏超多,服從管理,顧全大局。
評比辦法:各班提名候選人,由學生投票產(chǎn)生優(yōu)秀學員。
禮貌寢室評比條件
1、寢室成員團結(jié)一致,禮貌相處,合理分工;
2、寢室成員,按時起床,聽到哨聲或廣播后立即全體前往操場集合;
3、除就寢時間外,寢室里被子務必疊成方構(gòu)成一條直線放于床頭,枕頭放在被子上,床單拉直,床上、窗臺上沒有任何雜物;
4、衣物、箱包整齊的放于床下面的柜子中,放不下的箱包等物品務必統(tǒng)一整齊的排列在墻邊;
5、能及時打掃寢室衛(wèi)生,隨時持續(xù)寢室整潔;
6、按規(guī)定時間就寢,熄燈,不吵鬧,不玩電子產(chǎn)品。
評比辦法:1、衛(wèi)生老師和指導員將在學生上課期間三次不定期抽查;
2、夜間將組織老師進行寢室就寢紀律檢查;
3、有實踐活動指導員綜合以上檢查數(shù)據(jù)評價,每批男女寢室各推薦3間寢室。
體驗方案 篇4
活動一:一串紅
1.出示兩盆一串紅。
師:寶寶們,瞧,這盆花認識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個好聽的'詞——鮮艷!
師:仔細看看,一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個,花朵在上面,葉子在下面。
2.出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。
師:咦,這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數(shù)一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試,好嗎?
3.講解制作過程
師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。
再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……
活動二:蘋果
1.激發(fā)興趣
師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個豐收的季節(jié),許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?
2.出示范畫——蘋果
師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細看、認真聽。
3.講解制作過程
師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復撕、貼,直到貼滿為止。
4.衛(wèi)生教育
師:在制作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個愛清潔的好孩子。
活動目標
1.培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。
2.通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。
3.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,體驗與家長合作的快樂。
活動準備
1.報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2.一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。
活動過程
一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。
1.師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2.幼兒自由講述
二、出示圖畫紙
1.師:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,老師請你們當設(shè)計師,把它設(shè)計得漂漂亮亮的好嗎?
2.請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。
1.請家長裁剪,幼兒裝飾。
2.鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。
3.制作完后,請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗。
教學目標:
1、嘗試用紙杯進行設(shè)計、制作自己喜歡的小動物,感受紙杯的多變性、易操作
性,進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。
2、體驗制作活動帶來的樂趣,激發(fā)環(huán)保意識。
教學重點:
用紙杯進行小制作
教學難點:
自己在紙杯上設(shè)計造型
教學準備:
1、一次性紙杯。
2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。
3、教師用紙杯制作的成品,如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜?shù)冉M成的故事《小蝌蚪找媽媽》。
教學課時:
1課時
理論依據(jù):
《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出:“指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?!币虼?,我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料,讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性,從而提高幼兒的想象力、動手操作能力、審美意識和能力,并激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
教學過程:
一、激趣導入。
1、請幼兒欣賞作品。
小朋友們,看看老師把誰請來啦?(出示教師作品,用紙杯制作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。
2、以小客人的口吻說:小朋友們好!很高興認識你們,請你們看看我們是用什么做的呢?(幼兒回答:紙杯。同時滲透環(huán)保教育)
二、教師示范設(shè)計制作。
1、這些小動物真可愛,你最喜歡哪個呀?(幼兒說說自己喜歡的小動物)
2、以小青蛙為例,教師進行示范制作。
師:看老師手里有一個完整的紙杯,現(xiàn)在我要將它變成一只可愛的小青蛙,
仔細看老師是怎么做的。
(1)以杯底作為身體,用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。
(2)用剪刀沿著所畫線條進行剪裁,剪時要注意力道,不要把四肢剪斷了。
(可邊剪邊說兒歌:小剪刀,真靈巧,沿著線條跑呀跑,直著跑,彎著跑,慢慢跑,跑呀跑,跑呀跑,一只青蛙出來了。)
(3)剪完將四肢整理好,添畫眼睛,然后用彩筆進行上色,涂色要均勻。
3、師:我喜歡的小青蛙就這樣做出來了,你喜歡什么小動物?現(xiàn)在你們就是小小設(shè)計師,好好設(shè)計一下你喜歡的小動物。
(引導幼兒想好自己要做什么小動物)
三、我的紙杯變變變。
1、操作前,教師講清制作要求:使用剪刀時注意安全,不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠,不要到處貼;每人完成一件作品,剪裁后的下腳料要放進桌子上的小筐里。
2、四人一組,每人一份制作材料,分組進行制作活動。
3、幼兒動手操作,教師巡回指導。
(1)采用直接介入指導、建議性指導、(同伴借鑒)及練習法的指導方式
鼓勵幼兒按照自己的設(shè)想大膽、自主的完成作品。
(2)密切關(guān)注動手能力弱的幼兒,如果他們有需要提供必要的幫助。
(3)對于能力強的幼兒如果完成的快,有再制作的欲望可以滿足他。(提醒幼兒在制作結(jié)束后,把多余的東西整理好)
四、作品展示與評價。
幼兒完成后,把作品陳列在玩具櫥上,同伴之間相互介紹自己的作品,說一說小朋友的作品,你最喜歡誰的?為什么喜歡?教師根據(jù)情況,簡單的總結(jié)一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品。
五、活動延伸。
1、將制作好的玩具投放到語言區(qū),供幼兒進行創(chuàng)編故事、角色表演。
2、在美工區(qū)多投放一些紙杯,供幼兒進行設(shè)計制作更多種類的玩具作品。
教學評析:
本次教學活動的設(shè)計,我始終以本班幼兒的實際水平作為出發(fā)點,利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材,進行手工制作活動。
活動開始的導入部分,教師出示的示范作品充分地調(diào)動起幼兒的創(chuàng)作興趣,一個小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品。通過教師的制作演示,孩子們了解了制作過程,但是,由于幼兒是初次嘗試這種形式的制作,因此,部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好,教師及時的發(fā)現(xiàn)了問題,進行再次示范、講解要領(lǐng),幫助幼兒掌握繪畫技巧,并鼓勵幼兒按自己的設(shè)想,大膽、自主的完成作品,使每一名幼兒都體驗到了成功的喜悅。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創(chuàng)造力和動手能力,同時又培養(yǎng)了幼兒的生態(tài)意識,養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的美德,了解到廢物不廢,一雙勤勞的小手也可以變廢為寶,為自己的創(chuàng)造感到驕傲。
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試驗方案(通用四篇)
幼兒園舉辦的趣味活動,可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣,同時,家長和孩子,或者教師與孩子共同參與、相互合作,有很好的教育意義!為了讓活動變得更加生動有趣,我們需要提前準備好活動的方案。那么,哪些幼兒活動方案值得借鑒呢?也許以下內(nèi)容“試驗方案(通用四篇)”合你胃口!有需要的朋友就來看看吧!
試驗方案(篇1)
作為科學實驗中的重要環(huán)節(jié),閉水試驗方案的制定和實施對于科學研究和工程實踐具有不可忽視的作用。本文將從試驗設(shè)計、設(shè)備選購和實施過程等多個方面,詳細介紹閉水試驗方案的制定和實施方法,以期為科學實驗和工程技術(shù)提供參考。
一、試驗設(shè)計
閉水試驗在研究機體對于缺氧狀態(tài)下的生理和生化反應過程中具有廣泛應用。在試驗設(shè)計過程中,應首先明確試驗目標和研究對象,確定試驗的具體方案,針對不同研究需求進行有針對性的參數(shù)設(shè)定。
對于閉水試驗而言,試驗時間和缺氧程度是關(guān)鍵的參數(shù)之一。試驗時間應綜合考慮動物品種、性別、體重等因素,確保試驗結(jié)果的可信性和可重復性。缺氧程度可通過控制水溫、水位和氧氣濃度等參數(shù)加以調(diào)整,一般采用逐漸降低氧氣濃度的方式進行缺氧處理。
同時,在試驗設(shè)計過程中還需考慮到數(shù)據(jù)采集和分析方法以及試驗過程中可能遇到的問題和應對措施等方面,建立健全的實驗操作流程,確保實驗過程的科學性和可靠性。
二、設(shè)備選購
閉水試驗所需的設(shè)備包括缺氧箱、水槽、生理監(jiān)測儀器等部分。在設(shè)備選購時,應綜合考慮設(shè)備質(zhì)量、性能、穩(wěn)定性以及價格等因素,選擇性價比最高的設(shè)備。
缺氧箱是閉水試驗的核心設(shè)備,直接決定了試驗的質(zhì)量和結(jié)果。缺氧箱應具備良好的隔氧性能、可靠的控溫控濕控制系統(tǒng)以及高精度的氧氣控制和調(diào)節(jié)系統(tǒng)。水槽應符合實驗需要,選擇具有較大容量和穩(wěn)定性能的設(shè)備。生理監(jiān)測儀器則應具備測量精確、數(shù)據(jù)輸出方便等特點,滿足試驗數(shù)據(jù)采集和分析的需求。
三、實施過程
閉水試驗實施過程需要嚴格遵守實驗操作規(guī)程,確保試驗的重復性和可靠性。在試驗過程中,應注意動物品種的選擇和處理,充分保障動物的福利和權(quán)益;合理控制水溫、水位和氧氣濃度等操作參數(shù),確保試驗數(shù)據(jù)的準確和可靠;采用科學嚴謹?shù)脑囼灧椒ê蛿?shù)據(jù)處理分析手段,有效地挖掘和應用試驗結(jié)果。
同時,在試驗的實施過程中,還需做好安全和環(huán)保工作,保證實驗過程的安全和衛(wèi)生。對于實驗廢棄物和廢液的處理,應采用安全環(huán)保的方法,避免對環(huán)境造成影響。
總之,閉水試驗方案的制定和實施需要科學、嚴謹、安全、環(huán)保的態(tài)度和操作方法。只有在科學規(guī)范和嚴謹操作的基礎(chǔ)上,才能獲得準確可靠的試驗結(jié)果,為科學研究和工程技術(shù)的進步貢獻一份力量。
試驗方案(篇2)
尊敬的各位專業(yè)人士,今天我們談論的是閉水試驗方案。利用閉水試驗,可以確定各種供水設(shè)施的漏水率、破壞性測試等實驗方法。這是一個重要的工具,用來監(jiān)測水系統(tǒng)的質(zhì)量和水損失控制。
首先,我們來談談閉水試驗的目的。閉水試驗是一種水力試驗方式,是通過封鎖供水管道,控制好管道入口、出口的進出水口組合,再按照一定的條件來推進水流循環(huán)。這樣,我們就可以通過測量實驗前和實驗后水流量的差異,來評估實驗的有效性。
然后,我們需要討論的是閉水試驗的方法:實驗步驟分為準備階段、閉水試驗階段和還原階段三個步驟。下面我將分別介紹。
在準備階段,需要注意的是在選擇測試點時要盡可能靠近水表室,以保證準確性。然后我們要對管道進行清洗,以便清除管道內(nèi)外的斑點和雜質(zhì)。此外,我們還需要安裝流量計、壓力計等實驗設(shè)備。
在閉水試驗階段,我們需要先關(guān)閉控制閥門,在入口處和出口處安裝測壓裝置,并在上下游的水龍頭處打開幾次進行“補氣”。測試時間不應少于一小時,并在測試期間對所需的數(shù)據(jù)進行記錄。
在還原階段,我們需要將所有元件恢復到原始狀態(tài),對測量裝置進行拆卸、洗凈和校準,并對所得到的數(shù)據(jù)進行分析、總結(jié)。通過這些步驟,我們可以得到一個準確的數(shù)據(jù),以便評估水系統(tǒng)的質(zhì)量和水損失控制。
最后,我們需要討論的是閉水試驗的優(yōu)點。閉水試驗可以檢測管道漏水、破壞和堵塞,同時還能夠提供實驗數(shù)據(jù),以便評估水系統(tǒng)的質(zhì)量。此外,閉水試驗還可以為城市水資源節(jié)約提供了可靠的數(shù)據(jù),是節(jié)約水資源的一個有力工具。
綜上所述,通過對閉水試驗方案的探討,我們可以看出這是一種比較重要的實驗方法,尤其在城市化快速發(fā)展的今天更具有重要性。通過保證閉水試驗的準確性和有效性,我們就可以更好地實現(xiàn)水資源的高效利用和節(jié)約,為我們的城市發(fā)展做出貢獻。
試驗方案(篇3)
閉水試驗方案是一種滲透測試方法,目的是在不向外部進行任何網(wǎng)絡請求的情況下測試網(wǎng)絡安全性。這種方法可以模擬黑客攻擊情況,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在的網(wǎng)絡問題并采取相應措施加以解決。
一、準備工作
1. 網(wǎng)絡拓撲圖
在進行閉水試驗前,需要對企業(yè)的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)進行詳細的調(diào)查和分析。這樣可以更好地了解企業(yè)網(wǎng)絡的組成部分和各個組成部分之間的聯(lián)系,有助于確定測試方案和測試目標。
2. 網(wǎng)絡設(shè)備
為確保測試的客觀性和準確性,需要事先準備多種不同類型的網(wǎng)絡設(shè)備。其中包括:虛擬機、路由器、交換機、網(wǎng)關(guān)、防火墻等。
3. 工具軟件
在閉水試驗中,工具軟件是一部分非常關(guān)鍵的準備工作。常用的網(wǎng)絡安全測試工具有:Burp Suite、Metasploit、Nmap、Wireshark等。這些工具可以幫助測試人員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡漏洞和安全隱患,并提供成熟的測試方案和技術(shù)支持。
二、測試過程
1. 安裝測試環(huán)境
根據(jù)準備工作中準備的設(shè)備和工具軟件,安裝相應的測試環(huán)境。測試環(huán)境應該與實際的生產(chǎn)環(huán)境相同或者盡量接近。
2. 進行測試
在測試過程中,需要遵循以下步驟:
(1)信息收集:通過網(wǎng)絡掃描、端口掃描等手段,收集關(guān)于目標網(wǎng)絡的各種信息,包括網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、設(shè)備信息、軟件和服務版本等。
(2)漏洞探測:通過漏洞掃描、漏洞利用等手段,嘗試發(fā)現(xiàn)目標網(wǎng)絡存在的安全漏洞和隱患。
(3)提權(quán)與權(quán)限維持:在成功探測到目標網(wǎng)絡的一些漏洞后,進行提權(quán)和權(quán)限維持,并通過橫向滲透,侵入到其他系統(tǒng)的核心。
(4)收集證據(jù):在測試過程中,測試人員需要記錄并收集所有的測試數(shù)據(jù)、測試報告和測試截圖等。
三、測試結(jié)果
測試結(jié)果將以測試報告的形式呈現(xiàn)給企業(yè)管理層和技術(shù)人員,幫助企業(yè)更好地了解目前的網(wǎng)絡安全狀況,并作出相應的決策和采取措施。在測試報告中,需要包括以下內(nèi)容:
1. 測試目的和測試方法
2. 測試結(jié)果分析和總結(jié)
3. 發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡安全漏洞和隱患
4. 推薦的解決方案和安全措施
5. 測試過程中發(fā)現(xiàn)的問題和建議
四、注意事項
閉水試驗可能會對企業(yè)網(wǎng)絡安全造成一定的影響,因此需要以下注意事項:
1. 事先征得企業(yè)管理層的同意和授權(quán),避免出現(xiàn)法律糾紛。
2. 確保測試期間不會對企業(yè)正常的業(yè)務運營造成影響。
3. 在測試過程中,要嚴格控制測試操作,防止對生產(chǎn)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。
4. 在測試結(jié)束后,及時清理測試過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù),避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)泄露或者誤操作誤導。
總結(jié):
閉水試驗是網(wǎng)絡安全測試中的一種重要方法,對企業(yè)網(wǎng)絡安全評估發(fā)揮著重要作用。作為測試人員,需要有深入的網(wǎng)絡安全知識和豐富的測試經(jīng)驗,以確保測試的準確性和客觀性。同時,需要遵循相關(guān)規(guī)定和注意事項,保護企業(yè)的利益和安全。
試驗方案(篇4)
近年來,隨著水資源的日益匱乏和水質(zhì)污染的嚴重加劇,人們對于水的保護與治理問題越來越關(guān)注。而閉水試驗方案作為水質(zhì)檢測的重要手段之一,在水資源管理中扮演著舉足輕重的角色。
閉水試驗方案是通過封閉一定體積的水樣,使其與外界隔絕,從而控制和研究水樣中生物和化學反應的變化情況。閉水試驗方案通過對水樣中溶解氧、pH值、化學需氧量(COD)等指標的監(jiān)測,可以全面地了解水質(zhì)情況,為后續(xù)的水資源管理和治理提供科學依據(jù)。
首先,閉水試驗方案的前提是需要清潔無菌的實驗室和設(shè)備。在進行閉水試驗方案之前,我們需要對實驗室進行消毒處理,并選擇干凈的容器和工具進行實驗。同時,我們還需要準備好具有代表性的水樣,如地表水、飲用水、污水等。
其次,我們需要制定閉水試驗方案的具體步驟。一般而言,閉水試驗方案可分為實驗前準備、實驗操作、監(jiān)測分析和實驗后處理四個步驟。在實驗前準備階段,我們需要對采樣的水樣進行處理,包括攪拌、過濾、調(diào)節(jié)pH值等。在實驗操作階段,我們需要將處理好的水樣裝入容器中,在封閉狀態(tài)下進行一定時間的反應。在監(jiān)測分析階段,我們需要定期監(jiān)測水樣中的指標,并記錄數(shù)據(jù)變化情況。最后,在實驗后處理階段,我們需要將實驗后的水樣處理妥當,包括處理固體殘留物、處理廢液等。
最后,評估閉水試驗方案所得數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性也是非常關(guān)鍵的。我們需要對實驗過程中產(chǎn)生的誤差進行分析,并盡可能的減少其對數(shù)據(jù)分析的影響。同時,為了提高實驗數(shù)據(jù)的可靠性,我們還可以通過多次實驗、重復測試等方法進行驗證。只有保證實驗數(shù)據(jù)可靠性,我們才能更加準確地評估水質(zhì)情況,為我們的環(huán)境保護和資源管理提供重要依據(jù)。
綜上所述,閉水試驗方案作為一種較為精準的水質(zhì)檢測方法,已經(jīng)成為水資源管理和環(huán)境治理的重要手段之一。通過深入了解閉水試驗方案的實施原理和步驟,我們可以更好地應用它來保護水資源,為人類社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。
體驗活動方案
今天筆者整理了“體驗活動方案”。為了確保工作順利進行,制定一個優(yōu)秀的方案非常重要,這樣能更好地完成領(lǐng)導交給的任務。準備一份完善的工作方案是個明智的選擇,撰寫方案是取得成功的前提,也是事業(yè)發(fā)展的必要步驟。筆者相信,這篇文章會給您帶來一些嶄新的思考!
體驗活動方案(篇1)
一、活動主題
針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求,利用客戶子女的暑假時間,舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營,擴大vip客戶范圍完善家庭檔案,宣傳全球通品牌形象,加深客戶感知度和滿意度。
二、活動安排
1時間:2005年8月13日(星期六)
2、地點:大圩古鎮(zhèn)
三。目標客戶:有6-14歲子女及其配偶和子女的團體/個人vip客戶
4人數(shù):10個家庭(父親或母親+1個孩子)2人,共20人
三、活動內(nèi)容
作為系列活動四《“親子樂翻天”活動》的最高獎勵,邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營,讓客戶與子女在當?shù)剞r(nóng)民的幫助下,采摘當?shù)胤N植的時令水果或蔬菜,并在圩市**,使客戶與子女享受城市里很難體驗到的大自然氣息,讓孩子們從自己的汗水中體會他人勞動果實的珍貴。
四、活動具體安排
113:08:30客戶簽到、集合、離開
09:30 到達大圩古鎮(zhèn)
09:35夏令營經(jīng)理(指定一名客戶經(jīng)理)宣布出發(fā)、活動安排及注意事項
09:40帶導游參觀大圩古鎮(zhèn)
10: 共有3010戶家庭被分成5個小組開始采摘水果或蔬菜
11: 在農(nóng)家餐廳用餐,享用你采摘的水果或蔬菜
12:30 休息
13: 隊員們?nèi)ゲ耸袌龀宰约旱乃褪卟?/p>
15:02小時后計算每支球隊的收入,獲勝的球隊最多
15:20 頒獎、合影,請客戶填寫《客戶意見調(diào)查問卷》
15:30 活動結(jié)束,回桂林
2、前期工作安排:
(1) 1日~8日,客戶經(jīng)理**確認5個家庭的參加人數(shù)、家庭關(guān)系(說明組成結(jié)構(gòu)是父(母)+1子女),告之活動安排;
(2) 8月8日至12月12日,確認參加人數(shù)后,訂購軍旗、軍帽,聯(lián)系攝像師包車;
(3) 1-12,礦泉水,獎品;
(3) 13日,一名客戶經(jīng)理跟隨團隊擔任營長;
(4) 13日,全程拍攝;
(5) 13日,客戶經(jīng)理收集活動**、《客戶意見調(diào)查問卷》;
(6) 15日活動結(jié)束后,將實際客戶信息錄入客戶家庭檔案。
4、**計劃:
(1) 8月8日至12月12日,投放1/4版廣告;
(2) 13日~16日,活動報道一次以上。
五、活動預算
序列項目
單價金額備注1
果蔬采摘費用
30元/人
600元2餐費
20元/人
460元
3包車費
5元/人
22020座中巴車,往返1次4營旗
7元/米
35元,5米和5個帶桿的露營帽
15元/頂
150元
帽子8元左右,印字費7元左右
6攝像費
150元/天
150元
包括整個拍攝費,后期制作費和錄音費
170元
第一名1個獲價值100元獎品,第二名1個獲價值60元獎品,第三名獲價值25元獎品
8**費用
100元
100元
等值話費卡
9機動經(jīng)費
115元
合計2000元
體驗活動方案(篇2)
書主辦:十九屆陶瓷協(xié)會
一、活動主題:
讓我們接觸陶瓷,培養(yǎng)對陶瓷文化深入了解的興趣。
二、活動背景:
作為陶瓷學院的學生,由于還沒有接觸專業(yè)課,很多人都為身在陶瓷中卻連拉坯、上釉等簡單的陶瓷制作工藝都不知道而抱怨,也有的同學一心想自己動手制作一份意義非凡的陶瓷飾品,卻苦于無門,于是,我們陶協(xié)聯(lián)合各個社團組辦了這次陶吧體驗活動。
三、活動對象:
第十九屆陶瓷協(xié)會全體成員
四、活動目的地:
李元工作室(陶院東門正對面小道進去)
五、活動流程:
1、活動負責人邱文臣提前召開動員大會,聯(lián)系其他社團負責人確定人數(shù),并和工作室方面交涉好情況,方便工作室提前準備好材料
2.活動當天早晨,大家聚集在華達門口,一起去工作室。
三?;顒訒r間分為上午和下午。學員輪流在演播室練習,每次學員人數(shù)控制在20人左右。
5、有工作室人員先給大家講一些簡單的原理,并分工教大家動手做,
有的負責教手手捏泥,有的負責教手鋼坯拉拔和灌漿演示。
6主動報名參加工作室培訓
7每天下午上班前,陶瓷協(xié)會的成員都會協(xié)助打掃工作室。
8、期間拍攝大量的工作**做宣傳,帶動更多有興趣的人參與。
六、注意事項:
注意照顧好攝影棚中的所有物品,以防止其他人員不知道它,隨意接觸它們,甚至損壞和丟失它們。
注意參與者的操作,主動幫助解釋他們不理解的內(nèi)容
對于已完成的作品,要留下燙印,貼好標簽,并登記****
第十九屆陶瓷協(xié)會
2012年 5 月日
策劃人:(辦公室)
體驗活動方案(篇3)
體驗式培訓“團隊管理“方案策劃
引出主題詞:
1、引出“管理”一詞,并由參與人員發(fā)表自己對管理的認識。
2管理的概念:管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能組成的活動過程。
管理是指帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)既定目標,甚至超越既定目標的中間控制過程。
進入培訓階段:
一、 熱身小游戲:
1、游戲名稱:團隊節(jié)奏
游戲規(guī)則:把大家隨機(1-6報數(shù))分成6組,然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準備些牌子,上面寫各組組名。在正式演出開始時,你舉著的那組人會發(fā)出相應的聲音。
這支隊伍的交響樂開始神奇地展開。
注:a、每組規(guī)定各自的節(jié)奏
b、正式開始前一定要分組反復演練(3分鐘時間),否則全場噪音一片,容易讓培訓者失去威信,參加人員也會失去興趣
c、同時可舉好幾快牌子,有變化(可找人來幫忙舉)
d、事先強調(diào)要聆聽,不要只顧自己,這很重要
e、 找一些學員來充當你的角色指揮官
f、 有很多想法可以分享,比如團隊精神、個人與團隊、分工與合作、領(lǐng)導力等等
2、游戲名稱:1-50報數(shù)
游戲規(guī)則:在20秒內(nèi)依次上報50個號碼,人數(shù)無序,且每人報3次,不多報少報。
注意事項:
例如,兩人重復報同一號碼或號碼排列有序,則視為不合格,重新開始。
二、 體驗式培訓環(huán)節(jié)
1、 熟悉團隊成員
游戲名稱:獎勵令(畫組成員肖像(頸部上方))
游戲規(guī)則:團隊成員圍著桌子圍成一個圈,每人收到一張a4紙。
1用筆在紙的左上角寫上你的名字;
2把它傳給右邊的隊員。拿到畫后,畫出姓名對應的人的臉部輪廓和發(fā)型;
3、 接著依次傳遞畫上眼睛—鼻子;
4、 繼續(xù)畫上嘴巴—耳朵;
5這幅畫能代表這個人的特征;
6用一個詞描述這個人并寫下獎勵。
7.繼續(xù)將繪畫傳遞給我。
設(shè)置這個游戲的目的是為了讓你更熟悉團隊成員,因為在你熟悉之后,你可以更好地合作,發(fā)揮團隊的力量。為后面的團隊合作打好基礎(chǔ)。
2體驗式培訓-團隊管理:
項目名稱:急速60秒
拓展培訓目標:
① 體驗高速合作,體驗團隊成功的喜悅;
② 團隊內(nèi)部分工合理,計劃有效,執(zhí)行力強;
③ 團隊的智慧在于個體差異。只有將個體差異集中在一起,這些差異才會給團隊帶來巨大的收益;
競爭不是目的,雙贏才是最好的選擇。
急速60秒項目說明:
在桌子上放置了30張未知的數(shù)字信息卡片,各組成員的任務是每次60秒的時間內(nèi)把1 -30的數(shù)字信息卡片按照從小到大的順序全部按要求交給培訓師,每組最終成績以五次挑戰(zhàn)中用時最短的為準,三組中用時最短的組獲勝,獲取獎品。三個階段中時間最短的小組也將獲得現(xiàn)金獎勵。
項目實施時間: 50分鐘內(nèi)
項目實施規(guī)則和注意事項:
① 每次6人一組參加任務挑戰(zhàn);
②只有5次挑戰(zhàn)的機會;
③ 每次進入挑戰(zhàn),你應該在60秒內(nèi)完成牌的順序;
④ 所有隊員必須在活動結(jié)束前5秒內(nèi)離開現(xiàn)場,不得超過時間限制或在發(fā)出退出密碼后仍未離開現(xiàn)場;
⑤ 從教練員統(tǒng)一口令開始,每輪練習間隔1-5分鐘,然后繼續(xù)進行下一輪;
⑥ 培訓組織者負責計時和在黑板上寫字。
拓展培訓目的:
“急速60秒”主要是訓練團隊合作與分工的關(guān)系,通過團隊每個人員的合理分工,共同協(xié)作,高效完成任務。
領(lǐng)導能力、有效溝通能力、執(zhí)行力、創(chuàng)新思維、績效考核、組織協(xié)調(diào)、主動性和積極性
項目總結(jié)知識點:
1團隊應分享成功/失敗的經(jīng)驗和從中獲得的經(jīng)驗,以及管理中應注意的問題和技巧。
2培訓師對比賽進行點評,總結(jié)培訓目的及值得肯定和注意的要點。
體驗活動方案(篇4)
主題:諾基亞-雙節(jié)購機好禮,分享影音新體驗
活動背景:
即將到來的元旦、春節(jié),這兩個節(jié)日是消費者購買力的一個**時期,中國的消費傳統(tǒng)使得相當一部分消費者在期盼這期間的到來,并且可以買到實惠的手機,所以這一時期足以推動整個手機市場,并到達較好的**手機的推廣和銷售成績。
活動目的
1元旦、春節(jié)高關(guān)注度推廣諾基亞n88手機,積累手機用戶;
2樹立消費者對諾基亞的了解,提升企業(yè)知名度和美譽度
三。提高諾基亞n88手機的市場競爭力;
4擴大市場份額,封鎖競爭對手,保持領(lǐng)先地位
市場分析
諾基亞無疑是傳統(tǒng)語音**市場的領(lǐng)導者,也是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的推動力。諾基亞致力于提供實用和創(chuàng)新的產(chǎn)品,包括移動的**、圖像、游戲、**以及面向移動網(wǎng)絡運營商和企業(yè)用戶的解決方案,從而豐富人們的生活,提升其工作效率。即使在新興的智能手機領(lǐng)域,諾基亞也占有33%的市場份額。
在智能手機的各種操作系統(tǒng)中,安卓系統(tǒng)雖然近幾年迅速占領(lǐng)中國市場,但就靠系統(tǒng)穩(wěn)定性與發(fā)展?jié)摿碚f,symbian無疑是最可靠的智能手機系統(tǒng),而80%的symbian操作系統(tǒng)都是由諾基亞生產(chǎn)的,由此看出諾基亞手機在手機領(lǐng)域具有不可撼動的地位!
體驗產(chǎn)品
——諾基亞n88
諾基亞n88采用雙向滑蓋設(shè)計。其功能鍵和手機屏幕上下部分的設(shè)計與n86和n97相似。從設(shè)計圖紙上透露的消息,這款手機配備了3.2英寸wvga級別800×480分辨率的電容觸摸屏幕,采用600mhz的處理器,機身內(nèi)置了16gb的內(nèi)存。
諾基亞n88內(nèi)置1200萬像素的卡爾蔡司鏡頭,并附帶了氙氣雙led閃光燈,手機搭載symbian系統(tǒng)。
體驗設(shè)置及安排
(1) 體驗時間:12月18日(周日)9:30~16:00
(二) 體驗地點:東方廣場
(三) 現(xiàn)場布置
1、 東方廣場步行街
2、 背景/舞臺設(shè)置
用桁架搭建活動背景,背景長5米,寬2米
標題:雙節(jié)購機好禮,影音分享新體驗(字體顏色粗體,設(shè)計獨特)
一個高1米、長4.5米、寬2.5米的舞臺鋪上紅地毯。
背景左側(cè)放大投影屏幕(連接電腦滾動**諾基亞n88廣告**和活動**)
背景兩邊各放兩臺音響
在背景前,放置一體機、電飯煲等盒子,用繩子拉(避免大風吹倒箱子)
在盒子上貼上獎字。
3、 柜臺設(shè)置:
柜臺與舞臺的距離為5米,用12個柜臺組成一個正方形
柜臺上有兩張2.5米高的elabo海報
用彈簧鏈鎖住諾基亞n88,另一端鎖在柜臺上,每個柜臺放三臺體驗機
柜臺里面還可擺放其他諾基亞**手機
每個柜臺配兩個專業(yè)咨詢員,一個總督導員,一備咨詢員忙督導要監(jiān)督全場
(四) 體驗及手機**方案
在活動期間購買諾基亞n88手機的用戶可以獲得我們?yōu)橄M者提供的禮品。
禮品主要有以下幾種:
1購買任何手機發(fā)送號碼
2購買諾基亞n88免費手機套
三。購買諾基亞n88手機可獲得七種不同顏色的水晶吊墜,即:彩虹七彩
4購買諾基亞n88手機,贈送手機耳部脈搏和精美的pu手機套
凡在本次活動參與體驗用戶購買諾基亞n88手機則可參與買手機抽大獎活動,
活動細則:
1參加活動并體驗諾基亞n88手機的用戶將獲得一張彩票;(在分冊上寫下個人信息和**以供參考。)
2、 獎券以編號為準,把副卷投入**箱,現(xiàn)場定時**(不在現(xiàn)場者獎券作廢)
一等獎一名:一體式電腦一臺
二等獎:多功能電飯鍋
三等獎三名:迷你音響套
四等獎50名獲獎者:100元手機充值卡一張
活動宣傳
1、 事先在東方廣場**比較大的地方發(fā)送傳單,主要集中在商業(yè)區(qū)
2.現(xiàn)場橫幅,海報和pop**
三。組織兼職人員統(tǒng)一著裝,手持廣告牌排隊宣傳(女生優(yōu)先)
活動當天安排
**預算
1一天10張傳單,每人每天40元,共計400元
2廣告牌宣傳員6人一天,每人每天50元,共計300元
三。諾基亞顧問8人,共1天,每人每天60元,總計:480元
4活動主持人1人,共1天,預計:200元
412個柜臺,每個柜臺預計450元,共4800元
5,搭建平臺估算費用:4000元
6禮品預計購買成本:2500元
7、**人員宣傳服預計:1000元
8演出嘉賓預估費用:3000元
8、其他費用預計:3000元
預算總計:19680元
2、你怎樣著手制定并實施項目管理?
我認為,首先要對項目實施情況進行初步調(diào)查,收集整理相關(guān)資料,編制項目初步可行性研究報告,為決策層提供建議。相互配合,開發(fā)和申請立項報告材料。其次,項目分析和需求規(guī)劃。
3、 完成實施項目的組件或模塊的系統(tǒng)設(shè)計。
4、 制定項目目標、項目計劃和項目進度計劃。
5、 制定項目實施和控制的基本計劃。
6、 控制項目進度,配合上級管理層做好項目控制。
七、了解、跟蹤和分析成本。
八、記錄并向上級管理層傳達項目信息。
九、項目團隊建設(shè)。
十、各部門、各項目組之間的協(xié)調(diào)并組織項目培訓工作。
3、 你怎樣將人的工作步調(diào)與計劃結(jié)合,請結(jié)合下列問題進行說明(a當你的團隊職員減少了30%你將怎樣著手完成公司項目?b如果你的團隊主要是新手,進度已經(jīng)落后,你會怎么做?
a:我會把工作內(nèi)容重新調(diào)整,把工作合理的分布給剩下的團隊職員,并充分利用規(guī)定范圍內(nèi)的時間來完成工作內(nèi)容,并在此間招聘新的團員,如果實在是工作內(nèi)容多到團隊工作即便加班都完成不了,我會考慮把一些可以外包的工作在項目資金允許范圍內(nèi)外包,或招聘可以有直接能力參與項目完成的兼職人員。
b:我會以我為主力,為他們梳理整個項目的大綱和流程,不在項目中去拔苗助長,不讓他們獨自去承擔某個項目組成部分,選出一兩個比較好的得力助手輔助我的工作,其他人員需執(zhí)行我的分配到手的任務,這樣,我會以我執(zhí)行項目的經(jīng)驗帶領(lǐng)他們提高工作效率,在時間限制范圍內(nèi)完成工作項目。項目完成后,與團隊成員總結(jié)項目經(jīng)驗及工作能力提升方向。
體驗活動方案(篇5)
b090507班集體日活動計劃
活動主題:
我參與,我成長,體驗班委工作
活動時間:
2012年2月27日至2012年3月10日(兩周)
活動目的:
為了充分展示同學們對班級工作的熱情,開展為期一個月的“我參與,我成長,體驗班委工作”活動,本次活動以“體驗班委工作”為載體,以“鍛煉自身能力”為主線,積極行動,銳意創(chuàng)新,不斷改善和推進班級工作。提高對班級的歸屬感,增強班級凝聚力,人人參與班級管理,為班級注入新的活力。
活動內(nèi)容:
從班級選出一批新的班委班長、團支書、副班長等職務,參與班級管理,班級決策,體驗時間為一個月,活動期間履行班委職責,參與班級內(nèi)部管理,為同學們服務。
活動要求:
1、要求新任班委對班級工作盡職盡責,充滿熱情,在原任班委的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進而充分發(fā)掘及展示自己的領(lǐng)導才能。
2新班委要求嚴格做到內(nèi)部和諧。
三。原班委應當協(xié)助和監(jiān)督新班委的日常工作。
4.新的班級委員會可以合理地組織和安排班級活動,而不受原班級委員會的約束。
5活動結(jié)束后,新的班委會要對他們以前的工作進行評估和總結(jié)。同時,原班委也要進行自我反思,對新班委進行評價
預期目標:
通過對班委工作的親身體驗,提高了學生的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。為今后參與工作打下一定的砝碼。
寄語:希望新一屆班委繼續(xù)努力,認真負責,給全班帶來新的生機。同時,我們也相信你一定要比我們做的更好,加油?。。。。?!
體驗活動方案(篇6)
每年迎接新生是一項重要的活動,使家長較全面地了解我園的辦園思想、教育理念,我們設(shè)計了新入園幼兒、家長的親子體驗活動,借助親子活動促進家園協(xié)同,在日后能互相合作、支持,共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。
活動目標
1、通過各種互動的方式,來了解和認同幼兒園的辦園思想,使大家在相同的價值觀的引領(lǐng)下,參與幼兒園的教育與活動,使家園得到真正意義上的互動。
2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下,提早來適應環(huán)境,熟悉老師,熟悉同伴,從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗,體驗幼兒園活動的快樂,激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。
3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作,了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié),幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。
活動時間8月27日、28日
參加對象全體新生、家長
活動準備課程的設(shè)計,各種材料的傳遞,通知方式
活動內(nèi)容
第一階段為8月23日至8月26日
1做好所有新生的分工工作,確保每個孩子的花名冊信息是完美的。
2、幼兒臨時辨認卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。
三。做好家長的通知和送料準備工作。
第二階段進園親子體驗時間8月27---8月30日
體驗具體的安排第一天親子體驗
800-820歡迎家長和孩子來幼兒園。請配合老師幫助寶寶了解自己的班級、床、毛巾、茶杯等。
活動內(nèi)容一來園區(qū)域游戲
準備材料、桌面建筑材料、各種智力玩具等。
過程與指導
1觀察并穩(wěn)定孩子來幼兒園時的情緒變化。
2引導孩子愿意上幼兒愿,結(jié)交新朋友,體驗一起玩耍的樂趣。
三。引導孩子了解自己的標志,熟悉活動室、衛(wèi)生間、午睡室等環(huán)境。
820——850問候時光溫馨早餐,家長陪同孩子進餐,餐后寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼,一聲聲你早!我是來讓寶寶突破第一道緊張的自衛(wèi)線,增強自信,讓大家知道他在集體面前的獨特。
體驗活動方案(篇7)
體驗“農(nóng)民伯伯辛勤勞動”活動方案
八年三班
活動目標:
1讓學生了解糧食的生產(chǎn)過程和農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。
2通過活動,讓學生認識到食物與我們的生存息息相關(guān)。
三。通過引導學生進行調(diào)查、訪問和調(diào)查,培養(yǎng)學生對獨立知識的興趣和收集、處理數(shù)據(jù)的能力。
重點:了解糧食的生產(chǎn)過程和農(nóng)民大叔的辛勤勞動。
教學設(shè)計:
本課程主要采用的教學方法有:合作討論法、觀察法、調(diào)查訪談法等。
教學準備:
1學生們參觀了解農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。
2調(diào)查并找出我們生活中的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,以及它們的用途是什么?
教具準備:多**課件
活動過程:
一、激趣導入:
師:同學們喜歡童話故事嗎?
在這節(jié)課上,老師會帶領(lǐng)你進入童話王國,但如果你想進入童話王國,你需要拿出智慧的鑰匙。只要學生們積極思考,大膽發(fā)言,成功就一定屬于你!
二、聽故事談感受
1.看圖、聽故事。(課件出示)
小麥種子自我介紹:我是小麥和種子(通過這個童話激發(fā)學生的興趣)
2.談感受
老師:聽了這個故事,這個童話說了什么?你有什么體會和想法?學生自由回答。
老師們有針對性地指導體驗農(nóng)民叔叔的艱辛。
小結(jié):一年當中,農(nóng)民伯伯起早貪黑,他們不怕臟不怕累,或頂著炎炎烈日,或迎著瑟瑟秋風,他們辛苦的勞動著,給社會創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富,做出了巨大的貢獻。他們都付出了什么辛勤的工作?
(本小節(jié)通過讓學生談談感受,對農(nóng)民伯伯辛苦的勞動有一個初步的了解)
3、 小組討論,交流報告,感受辛苦
(1)交換收集的資料(農(nóng)民伯伯的辛勤工作)。
(2)集體匯報:
①說說農(nóng)民伯伯付出了哪些勞動?
②農(nóng)民伯伯努力工作。 您目前想對他們說些什么?你對農(nóng)民伯伯有什么樣的心情?(體驗尊重農(nóng)民叔叔的思想感情)
③ 你打算怎么表達你的感情?
s: 我要畫一幅畫,我要經(jīng)營一份手工復制的報紙,我要寫一首詩
小結(jié):齊背《鋤禾》這首詩。板書課題:粒粒皆辛苦
(本小節(jié)學生通過交流匯報,旨在加深學生對農(nóng)民伯伯辛苦勞動的理解,重點培養(yǎng)學生對農(nóng)民伯伯尊重的思想感情)
四、討論交流農(nóng)作物的用處
1.農(nóng)民伯伯的勞動是辛苦的,每一顆糧食都凝結(jié)著他們辛勤的汗水,他們種植了很多農(nóng)作物,你知道農(nóng)民伯伯都是種了哪些農(nóng)作物嗎?
學生自由回答,老師黑板上寫著:大豆、花生、玉米、棉花等。
2結(jié)合我自己調(diào)查組的討論:這些作物的用途。
3.集體匯報、交流。讓學生多說說這些農(nóng)作物的用處。
4.小結(jié):我們的衣、食、住、行、用都離不開這些農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品,通過調(diào)查,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們的家鄉(xiāng)主要種植哪些農(nóng)作物?還沒有哪些農(nóng)作物?你知道原因嗎?讓學生同桌討論后回答。
(本小節(jié)的設(shè)計,重點是讓學生了解家鄉(xiāng)主要的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,學生之間通過合作,拓寬了知識面,增強了對家鄉(xiāng)的認識)
五、拓展活動:編童話故事:
同學們這節(jié)課表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,在童話王國里該同學們大顯身手了,請同學們結(jié)合一顆小麥種子的自我介紹,選擇你感興趣的一種農(nóng)作物,編一個童話小故事。
(1) 首先,把你編造的故事告訴其他人。評選出最好的小故事。
(2)集體匯報,各小組推舉一名學生,把故事講給全班同學。
(3) 聽了這些童話故事,你有什么體會和建議?
(本次活動的設(shè)計重點是讓學生了解作物的生長過程,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。)
六、總結(jié):這節(jié)課你都是了解哪些知識,你是用什么方法了解的?
師:隨著科學技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)民伯伯逐漸從繁重的勞動中解脫出來,科學家培育出了很多的農(nóng)作物品種,必將推動農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。下課后,請繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3012.9.25
體驗方案精品八篇
幼兒園定期開展活動,對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了讓活動更加更加有教育意義,我們需要盡可能多的時間去準優(yōu)秀的方案。那么,你知道有哪些幼兒活動方案嗎?考慮到你的需要,小編特地編輯了“體驗方案精品八篇”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
體驗方案【篇1】
“培養(yǎng)習慣健康成長”家務勞動運動會
一、活動目的:為了提高學生的全面素質(zhì),從小養(yǎng)成好習慣,學校高度重視對學生的教育和培養(yǎng),結(jié)合學校教育教學工作,切實在學生中開展“培養(yǎng)習慣健康成長”家務勞動教育,并結(jié)合生動的教育形式家務體驗運動會,教育學生繼承傳統(tǒng)美德,樹立正確的勞動觀念,熱愛勞動,積極參與勞動,通過活動使學生受到教育,提高學生的勞動意識、逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
二、活動內(nèi)容:
(1) 采摘蔬菜接力賽:一至六年級游戲項目
學習用品:卷心菜、油菜、香菜、韭菜各10份。
游戲方法及規(guī)則:
在四人接力賽中,每個班兩男兩女,第一名學生從起點出發(fā),一直跑到終點
返點,將一種菜按要求摘凈后放好返回起點,第二名學生出發(fā)在將另一種菜按要求摘凈后返回,其他學生依次進行(注意要求小白菜、油菜、香菜要將菜一葉一葉摘下,將黃葉去掉;韭菜要將頭上的枯皮去掉,將黃葉去掉即可,如有一處不符和要求扣0.5分被扣3分倒退一個名次,接力同學不得搶跑,如搶跑總成績倒退一個名次。)
(2) 瓜皮比賽:一至六年級小游戲
學習用品:甜瓜,黃瓜,土豆。
游戲方法及規(guī)則:
每班男女不限三人參加,學生自備刮皮刀,(一名學生負責削
一種蔬菜)在3分鐘內(nèi),**剃須干凈,平整,無浪費,完成多個冠軍。
注意:如有一處“黃豆”大小的地方?jīng)]削凈則扣0.5分,扣滿3分將減去一個完成品,不記入成績。 強調(diào)刀具使用注意安全。
(3) 餃子比賽:一至六年級的比賽
學校準備用品:桌子
班級準備用品:
面板、蓋連、搟面杖、搟面、湯匙、拌面、餃子餡
游戲方法及規(guī)則:
比賽時間是10分鐘。每個班將派出一名班主任、一名家長和10名學生參加
加,班主任和家長負責做劑子、搟餃子皮,學生負責包餃子,包好的餃子要求外觀干凈、美觀不露餡,數(shù)量多者為勝。
(四)、穿衣服比賽:
班級準備用品:學生校服
游戲方法及規(guī)則:
每班兩男兩女,各自穿上校服,從起點出發(fā),走到中途的椅子上,穿上衣服和褲子,然后跑到終點。衣服穿著整齊,先者為勝。
(五)、系鞋帶比賽:
游戲方法及規(guī)則:
每個班兩男兩女,每人一雙系帶鞋,從起點開始,中途坐在椅子上
將準備好的鞋換上,系好鞋帶后跑道終點,符合要求先者為勝。
(六)、系紅領(lǐng)巾比賽:
班級準備用品:紅領(lǐng)巾10紅旗邊
游戲方法及規(guī)則:
每個班有5男5女。椅子排列成一列,每把椅子之間的距離為2米
學生在椅子上座好。
第一個學生拿了兩條紅領(lǐng)巾,最后一個學生拿了紅旗,不是紅領(lǐng)巾,其他同學各拿了一條紅領(lǐng)巾。
,第二名學生接過紅領(lǐng)巾后系在脖子上,再將自己預先準備的紅領(lǐng)巾送到第三名同學手中,其他學生依次進行。按要求系好紅領(lǐng)巾后,最后一個學生拿著紅旗跑到底,第一個就是冠軍。如有二名學生佩戴紅領(lǐng)巾不符和要求倒退一個名次。
(七)、冷拼大賽四至六年級游戲項目
班級準備用品:各種適合寒潮的材料和食物
游戲方法及規(guī)則:
每班5人參賽,一切用品自備,時間為15分鐘。各種原料必須是即食食品,現(xiàn)場制作。大家動手雕花、切片拼裝做出精美可口的冷拼菜肴一道即可,并為菜肴起好菜的名稱、寫在小條上。
(使用刀具注意安全)
(8) ,按鈕比賽:4-6年級的游戲項目
班級學生自備用品:
每個班有一男一女。每位學生應準備一塊長寬不小于50厘米的布
四個孔的扣子5枚。
游戲方法及規(guī)則:
學生們被要求在布料中間把紐扣縫成一條直線
間距是5厘米,每個扣眼必須經(jīng)線穿過3次,快而符合要求者為勝。有一項不符和要求扣0.5分,扣3分,退一處。(注意強調(diào)使用針線的安全)
(9) ,報紙時尚設(shè)計大賽4-6級游戲項目
班級學生自備用品:報紙(可使用彩紙或其它材料)、剪刀等。
游戲方法及規(guī)則:
制作時間為10分鐘。 一個學生模型將在舞臺上表演
計制作學生5名,講解員一名(制作完成后要由講解服裝名稱、設(shè)計意圖等)。每各班級應事先設(shè)計服裝裁剪方案,該方案可以預先在報紙上繪制,然后在現(xiàn)場裁剪并制作。選擇主要看服裝的設(shè)計和制作是否新穎美觀。
三、注意事項:在活動中注意教育引導學生繼承勞動人民的優(yōu)良傳統(tǒng)愛勞動,積極實踐提高學生的勞動技能,活動時由于學生要使用一些工具,一定要強調(diào)注意安全,在活動動中布置場地時也要考慮這一點。
體驗方案【篇2】
性格東方羅馬幼兒園水果拼盤活動計劃
(2015-2016第二學期)
以密切家庭聯(lián)系,豐富兒童在園生活,培養(yǎng)兒童的審美能力、藝術(shù)素質(zhì)、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。品格東方羅馬幼兒園“可愛造型、水果拼盤”為主題,開展了 “水果拼盤”活動。讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中嘗試,在嘗試中學習,幼兒在動手剝水果、制作水果拼盤的同時,激發(fā)幼兒的樂趣及動手操作能力。
活動主題:《可愛造型水果拼盤》
活動目的:
1.幼兒認識不同的水果。
2能用不同形狀的切好的水果做成拼盤。
三。通過活動體驗合作的樂趣。
活動內(nèi)容:
1準備階段:教師對果盤、制作方法進行知識儲備。
2制作階段:每個孩子作一個水果拼盤。
3.評比階段:班級進行評比
4.品嘗階段:分享品嘗。
5匯總階段:完成活動數(shù)據(jù)的整理。
具體實施:
5月19日,老師進行水果拼盤知識儲存與制作方法(5月19日3:00檢查);跟進人:梁煥榮、各年級組長
每班制作一個水果拼盤(由配班教師進行制作,班級其他兩位老師配合);
5月19日,通知孩子們吃水果,由杜老師編輯,經(jīng)保健教育部門審核后送到小班;
5月20日,請將切好的水果帶到跟班人員:各班班主任;
5月20日早上9:00活動開始,配班老師組織活動,班長拍照,生活老師準備水果; 跟進人:梁煥榮
5月20日早上10:00活動結(jié)束后,主班教師將**制作成微秀發(fā)給報交審核后,發(fā)給家長共同分享。 跟進人:梁煥榮
保教部2016年5月
體驗方案【篇3】
一、活動背景
有人說,物有物,千樹感受秋,萬葉知秋,自然規(guī)律,自然山水,喚醒生命。
金秋時節(jié),桂花香了、稻谷黃了、鄉(xiāng)愁濃了......在這樣的好時節(jié),讓心底藏有鄉(xiāng)愁、渴望親近泥土的人回歸田園生活,參與農(nóng)事活動、品嘗勞動滋味,讓“歸園田居”不再是詩詞典籍中的怡然自得。
這個秋天,懷著一顆虔誠的心,在農(nóng)家花園里尋找秋天,給你帶來豐收。這個秋天里,雙腳踩在真實的土地上,耕耘、播種、結(jié)果,方才明了什么是“一粥一飯來之不易、半絲半縷物力維艱”。
獨立寒秋,屏息凝神,凈其心念,知秋感秋,在農(nóng)耕園中,走過阡陌交通,觀五秀,聞瓜果,遂不負自然之美。
二、活動目的
1、自然為師,自然是有能量的,自然元素可以凈化身心,通過農(nóng)耕,讓孩子深度體驗自然,和自然母親建立緊密的連接。
2以自然教育為基礎(chǔ)的生命教育。和孩子一起生活,讓孩子參與做一些事情,通過參與養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)自信心、責任感;通過活動,學習自我肯定,培養(yǎng)團隊精神,培養(yǎng)感恩惜福之心等。
三、活動主題
感秋感知自然,知秋收獲秋實
四、活動規(guī)模
活動地點:
活動時間:
活動人數(shù):15個家庭
五、活動內(nèi)容
第一部分:觀秋賞秋——探索自然
“觀光期間,家長和孩子們可以一起品嘗秋天,感受秋天的色彩,了解秋天的植物,讓知識幫助孩子成長?!?/p>
1、科普教育
親子農(nóng)業(yè)不僅是孩子的樂園更是孩子們的學校,在親子農(nóng)園的大課堂里,孩子們可以學習到植物的知識如:品種、外形、播種和收獲季節(jié)、生長習性、開花結(jié)果的過程等
你也可以通過自己種植來了解植物的生長過程。
“活動內(nèi)容:進入農(nóng)業(yè)基地后,我們將帶領(lǐng)15組家庭學習植物習性。通過**、觸摸等方式來直觀感受?!?/p>
2、農(nóng)場尋寶
通過前期的科普教育,相信孩子們對農(nóng)業(yè)植物有了一定的了解。讓我們來驗證一下孩子們的學習成績。
『具體內(nèi)容說明:讓孩子們拿著植物標示牌,帶有拼音的文字和**,尋找相關(guān)的植物,掛在相對應的植物地點,每個小孩尋找 2-3種?!?/p>
第二部分:玩秋,感受秋的情趣——自然的印記
『讓家長和孩子一起共同感受秋天的魅力,體驗秋天的趣味玩法,還額外安排家長和孩子共同參與互動游戲,游戲中家長和孩子互相配合,相互加油,一起感受相互支持帶來的喜悅與關(guān)愛?!?/p>
1、diy教室課堂
體驗教育是在實踐中對教育對象的認識、理解和發(fā)展。農(nóng)業(yè)基地是無處不在的寶藏,只要我們充分發(fā)揮想象力,利用它,我們就能創(chuàng)造屬于自己的記憶
diy課堂一:植物圖畫
豆類或者植物葉子也可以成為小朋友寓教于樂的工具,五顏六色的圖畫制作,孩子們的世界沒有限制,充分發(fā)揮想象力,做出來的畫往往會讓會讓家長們們眼前一亮.
『課堂內(nèi)容:小朋友自己挑選自己所需的樹葉或豆子制作圖畫』
diy課堂二:植物印染
植物染料有別于化學性染料,更具有天然及環(huán)保特色,且種類繁多,取用不同的植物即可染出不同的顏色,色澤的深淺可隨著萃取的溫度高低,產(chǎn)生不同的變化。夏秋是植物生命成長茁壯的最佳時節(jié),所以也是草木染色最理想的染色季節(jié)。
『課堂內(nèi)容:在準備好的木砧板上,分別鋪上事先準備好的綠葉和白手帕,隨后拿起手中的小木槌,經(jīng)過一頓敲敲打打,就會驚奇的發(fā)現(xiàn)手帕上已經(jīng)印染上了各種綠葉的圖案?!?/p>
2、休閑娛樂(這一環(huán)節(jié)午休時間自由參與)
農(nóng)家花園是最好、最生態(tài)的娛樂場所,沒有化學苯、化學塑料和致癌物等有毒物質(zhì)。農(nóng)業(yè)元素的娛樂可以多種多樣。
視覺上,
游戲:聞香識物
游戲規(guī)則:參與的小朋友要把眼睛蒙上,將不同的瓜果放在桌子上,在爸爸媽媽攙扶下,手不可觸摸,只使用鼻子聞瓜果味道,猜瓜果。
觸覺上,
游戲:摸手識人
游戲規(guī)則:參與的小朋友要把眼睛蒙上,爸爸媽媽排排站,在主持人的攙扶下挨個摸在座家長的手,小朋友將小紅花遞給確定的家長手里。
第三部分:吃秋,知秋味——大自然的恩賜
“俗話說:耕耘,收獲。讓家長跟孩子們自己動手獲取勞動成果,秋天給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子,讓我們自己去收獲,讓自己像秋天的果實一樣,碩果累累,收獲滿滿。
統(tǒng)一勞動成果后,我們可以一起吃完美味的食物,讓孩子們學會分享和照顧他們?!?/p>
1、包餃子
餃子是我國傳統(tǒng)文化中一種重要食品,傳說餃子源于古代的“角子”。餃子原名“嬌耳”,相傳是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,當時的餃子是藥用面包皮上一些藥物來治病。在今天的中國,作為一種傳統(tǒng)的中餐,一家人自己吃,象征著團圓;用來招待客人,表示尊重和熱情。
受到廣大中國人的熱愛。
『活動內(nèi)容說明:海珠濕地農(nóng)耕基地蔬果以”五秀”聞名,讓我們一起采摘馬蹄,做一次五秀餃子?!?/p>
2、采摘瓜果
農(nóng)耕基地的采摘和觀賞是其主要產(chǎn)品之一,采摘的作物都是園子自己種的或者農(nóng)園的主要有機原生態(tài)農(nóng)作物,家長和孩子都很放心。在采摘的過程中,讓孩子體會采摘的快樂。
“活動內(nèi)容:讓家長帶孩子一起去摘果蔬,還可以了解不同的果蔬采摘方法。』
3、腌制楊桃
秋天是楊桃成熟的季節(jié)。摘楊桃后,可以腌一下。孩子們可以把腌制好的楊桃拿回來,自己品嘗。
活動流程
體驗方案【篇4】
浮石完小
學生參觀“體驗科學·中國流動科技館”
活動方案
一、活動目的:
為進一步提高師生科學素質(zhì),親身感受“體驗科學”的快樂,尤其是切實增強小學生學習科學本領(lǐng)、建設(shè)美麗中國的興趣熱情和責任意識。特安排本校學生參觀“體驗科學·中國流動科技館”的活動。
2、 時間:4月26日星期二
3、 地點:梨園大道慶華陽光社區(qū)大門南側(cè)二樓
四、參觀活動組織機構(gòu)
組長:陳鵬
副組長:王娟麗金軍
成員:各班班主任及科任教師
五、活動的具體安排:
1以學校為單位,以班級為團體,到達目的地后以團體為單位;班主任及科任教師要負好責任。
24月26日,我們午飯后12:00集合,12:10準時離開,16:00左右返回學校。
三。加強對到達目的地的乘車安全和活動的安全教育和監(jiān)督。
4乘車:(二龍洋縣)班車。
六、注意事項:
1、學生著裝整齊。
2當分散自由活動時,學生們被要求分組工作,而不是單獨行動。及時將問題報告給班主任。
三。活動結(jié)束后,要按時到指定地點集合,清點人數(shù),組織帶回。
學生外出活動安全應急預案
為進一步提高師生科學素質(zhì)親身感受,“體驗科學”的快樂,讓學生在實踐中學有所得,受到教育,學校決定組織全校學生于2016年4月26日前往梨園大道慶華陽光小區(qū)門口南面二樓進行社會實踐活動。為確保本次活動的安全順利進行,特制定以下安全應急預案。
一、應急組織機構(gòu)及職責
(1) 浮石小學成立應急小組,成員如下:
組長:陳鵬
副組長:王娟麗
成員:金軍陳顯
(二)外出活動責任分工
領(lǐng)隊:王娟麗(具體負責整體活動的協(xié)調(diào))
副組長:金軍(負責整體活動安全監(jiān)控)
(三)帶隊領(lǐng)導提供完整準確的隊員****,保障通訊通暢。
二、報告程序
(1) 發(fā)現(xiàn)緊急情況的教師應及時向負責人報告。
(二)負責人及時向領(lǐng)隊報告。
(三)領(lǐng)隊及時向?qū)W校領(lǐng)導陳校長報告,
(4) 學校領(lǐng)導向中小學應急小組報告。
三、事故處置
(1) 發(fā)生火災、**、擁擠踩踏等自然災害和事故時:
1立即采取緊急措施制止事態(tài)發(fā)展,組織教師開展自救互救。
2.根據(jù)需要,及時撥打“110”“120”“122”等報警求助**。
三。按照程序向**報案,應急小組和醫(yī)務人員等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場組織救援工作。
4保護現(xiàn)場,維護秩序,確保安全通道暢通。
(二)發(fā)生突發(fā)疾病時:
1迅速組織教師自救自救,按程序向上級報告。
2.醫(yī)護人員到位,進行處理。
三。嚴重者,立即安排車輛到醫(yī)院,并通知家屬。
(三)發(fā)生交通事故:
1迅速開展自救互救,按程序上報。
2應急小組成員和醫(yī)務人員迅速趕到現(xiàn)場,掌握相關(guān)情況,協(xié)助有關(guān)部門進行救援。
體驗方案【篇5】
關(guān)于開展itv體驗營銷活動的通知
各部、中心、班組、支局:
為促進itv業(yè)務規(guī)模發(fā)展、提高 itv 在寬帶用戶中的滲透率,進一步增強寬帶用戶的在網(wǎng)黏性,決定在全縣開展 itv 體驗營銷活動?,F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下:
1、 時間:2010年3月20日-5月31日。
2、 目標用戶:有線路條件但未使用itv業(yè)務的寬帶用戶主要分為三類:
(1) 寬帶提速區(qū)所有電信寬帶用戶;
(2) 非寬帶提速區(qū)e8-68、e9-79及以上老寬帶用戶
(3) 新增電信寬帶用戶(包括品牌寬帶用戶和年度寬帶用戶;不含單品寬帶月用戶),體驗率不低于85%。
三、體驗方案
免費體驗 itv 全能包業(yè)務 3 個月(含竣工當月和其后完整 2個月),體驗用戶可享受全能包的免費看大片、電視回看 7 天等功能。體驗期結(jié)束后,用戶可以根據(jù)實際情況,自行變更為目前的現(xiàn)行的 itv **,或者繼續(xù)使用全能包業(yè)務(品牌**寬帶用戶辦理 itv 全能包,選擇 itv 全能包資費 35 元/月)。
四、具體操作要求
(一)目標用戶的營銷職責
1.縣城針對已經(jīng)提速的小區(qū),由伊山
一、二分局對目標客戶開展外呼推薦;
2.正在進行寬帶提速的小區(qū),采取現(xiàn)場宣傳、登記、辦理、安裝的方式,通過寬帶提速現(xiàn)場營銷人員對小區(qū)用戶的現(xiàn)場演示,動員客戶現(xiàn)場辦理體驗。
3.新裝電信寬帶的用戶,由各營業(yè)廳或客戶服務中心對所接觸的客戶中具備 itv 線路條件的寬帶用戶推薦體驗 itv 業(yè)務。
4.未參與體驗的寬帶用戶,線務員在為其上門安裝寬帶或者查修障礙時,要進一步動員客戶體驗,并攜帶機頂盒、e8-b 貓等設(shè)備,為客戶現(xiàn)場安裝。
(二)體驗業(yè)務的受理
1體驗費:2月份免收網(wǎng)絡**基本費用。體驗用戶提供的終端與正式安裝用戶一致。物品方案--itv 試用體驗出機頂盒,物品方案-終端租賃(e8-b)。
2.業(yè)務支撐中心在 itv 試用機頂盒的描述中添加如下內(nèi)容:不具備 itv 安裝條件的地區(qū),客戶承諾同意注銷 itv 業(yè)務。體驗用戶到期,未辦理注銷手續(xù),則視同愿意繼續(xù)使用并繳納 itv全能包費用,繼續(xù)使用的用戶也可以變更目前已有的其他資費。
正式用戶在網(wǎng)協(xié)議期 2 年。
(三)體驗用戶和目前品牌**所贈送 itv 用戶的區(qū)別:
e9-139及以上e9**包括發(fā)送itv服務,不在體驗用戶范圍內(nèi)。
(四)裝維工作相關(guān)要求
1.業(yè)務驗收后,必需保證7天內(nèi)安裝;如果寬帶提速是現(xiàn)場注冊的,盡量當天安裝。
如因特殊原因不能進行安裝,請在退票時注明具體原因,以便驗收人員取消訂單。
2在安裝維護過程中,應根據(jù)用戶家庭寬帶線路的實際情況,合理布線,保證線路美觀;如果用戶家庭布線無法滿足 itv 安裝需求,可以使用“機頂盒無線網(wǎng)卡”解決。“機頂盒無線網(wǎng)卡”由用戶到電信營業(yè)廳自購。
三。安裝調(diào)試結(jié)束后,安裝人員應向用戶詳細講解使用方法,并在現(xiàn)場進行操作演示。
4如因**道路問題無法進行安裝時,安裝維護部應及時將情況反饋有關(guān)部門進行線路優(yōu)化或整改。
5.線務員如果為非 itv 客戶安裝或者查修障礙,應主動向客戶介紹 itv 的優(yōu)勢,向客戶發(fā)放 itv 宣傳單,動員客戶參加 itv體驗活動。
(5) 體驗期回訪及費用確認流程:
針對參與本次體驗活動的用戶,受理營業(yè)窗口負責填寫“itv體驗用戶登記表”,并每周以電子**的形式統(tǒng)一上報到計費中心孫蒙蒙處匯總。支持中心負責每周一抽取前一周的體驗用戶名單,分別發(fā)送給孫建和市場部。后續(xù)的外呼營銷服務工作由客戶服務中心統(tǒng)一扎口負責,回訪情況每周一次報市場部董長伯。
1體驗第一個月:跟進,理解和激活。由客戶服務中心外呼客戶,了解其使用情況、itv 功能熟悉程度等,提醒用戶使用,并對存在的卡/頓等問題,及時反饋運維部協(xié)調(diào)處理。
關(guān)注沉默用戶和每月使用時間少于10小時的用戶,以調(diào)動客戶體驗。
2體驗的第三個月:體驗到期的通知和正式用戶的確認。體驗接受頻道負責提醒客戶體驗期即將結(jié)束,并動員客戶繼續(xù)使用itv業(yè)務。
如果用戶愿意繼續(xù)使用,則通知用戶相關(guān)資費,并為用戶辦理相應的**;如果客戶不愿意繼續(xù)使用,則告知客戶到體驗業(yè)務辦理渠道辦理itv 的注銷手續(xù)(最好集中在體驗結(jié)束的當月月底辦理),并告知客戶準備好 itv 機頂盒、e8-b 貓,線務員將上門**。如因流程竣工等原因,造成注銷無法在當月生效的,請受理渠道做好登記,并把資料交業(yè)務支撐中心,由業(yè)務支撐中心對該類用戶次月產(chǎn)出的 itv 費用予以減免。
體驗方案【篇6】
新的學期又到來了,高一新生也開始了學校生活,對于高一新生不熟悉校紀校規(guī)的狀況,學生會決定舉辦一次“紀檢部體驗活動”。此次活動是針對高一新生進行,目的是為了使高一新生更加了解紀檢部的工作,并能進一步熟悉學校的規(guī)章制度,使校園更加和諧。
一、活動的目的和意義
目的:根據(jù)學生會有關(guān)規(guī)定,重點結(jié)合紀檢部的職能、工作需要,對有自愿體驗的新生進行一個體驗活動
使學校新生熟悉校紀校規(guī),使他們遵守規(guī)矩,并充分發(fā)掘人才,讓同學們有表現(xiàn)自我的機會,努力提升同學們的自覺性,使校園更加美好。
意義:歡迎高中新生,積極宣傳學校的規(guī)章制度,讓學生更好地遵守。
二、活動領(lǐng)導部門及主要成員
(紀檢部)
副部長:章冬偉王海玲
巡查組:周華賓
督察組:嚴東紅
食堂組:嚴東紅
成長崗位:文海拉
三、活動宗旨
本著“國有國法家有家規(guī)”的思想,督促學生努力做該做的,不做不該做的,并為有同樣志愿的學生提供一個表現(xiàn)自我的機會,發(fā)掘他們的潛能。
四、體驗活動細則
(一)活動對象
1、報名對象:高一新生
2、報名地點:各班班長
(二)體驗活動時間:
(待定)
(三)招生要求
1認識學生會的規(guī)章制度,自覺遵守學生會的規(guī)章制度。
2思想品德好,工作積極主動,耐心細致,責任心強,吃苦耐勞。
三。具有一定的自學能力、自我管理意識、組織能力,學習成績良好。
4具有團隊合作精神,能主動接近組織。
5、 總結(jié)紀檢部門的新經(jīng)驗
注意事項:
(1) 紀檢部門要按照亞團委學生會主席團的統(tǒng)一部署,高效開展招聘體驗工作;
(2)各組員之間要團結(jié)合作,把這次招新體驗工作做好;
(3) 各小組成員應充分發(fā)揮本部門的優(yōu)勢,努力發(fā)掘有能力、有潛力的新生加入本系。
(4)以“公開、公平、公正”為原則,平等對待每一位自愿參加體驗活動的新生;
(5) 學生會全體成員要注意言行,衣著整齊,恪守職責;
紀檢部部門簡介
紀檢部是校學生會分管紀律和檢查的重要職能部門,主要負責校學生會的組織管理和各個部門的考核工作,對所有學生干部的工作進行考核,紀檢部作為校學生會的紀律檢查部門,旨在搞好學生會的組織建設(shè),為全校師生的工作、學習和生活營造良好的環(huán)境和氛圍。
全體紀檢部成員要遵循“協(xié)調(diào)老師,服務同學”的工作宗旨,秉承“公開、公正、公平”的原則,“凈化校園風氣,穩(wěn)定校園秩序,協(xié)調(diào)學生會工作”為己任,貫徹落實各項規(guī)章制度。
本部部長以下實行小組負責制,并規(guī)定部內(nèi)成員職責:
(1)對組長的職責規(guī)定——組長根據(jù)計劃向隊員分配任務,且隨時詢問了解計劃執(zhí)**況,聽取工作隊隊員工作建議及任務完成情況;組長有責任和義務對隊員的活動操作能力進行培養(yǎng)和提供鍛煉的機會,充分發(fā)揮每個組員的特長,提高工作效率及工作質(zhì)量。組長應定期向主管副部長匯報工作組的工作。
(2) 團隊成員職責范圍規(guī)定-按時完成工作;每各隊員都要服從上級領(lǐng)導,按時完成任務。在此基礎(chǔ)上,對工作提出合理化建議或思路;積極協(xié)助其他各組工作;積極參加學生會的活動。
(3) 團隊領(lǐng)導應具有較強的組織管理能力、社會活動能力和領(lǐng)導風格。具有高度的責任感和工作積極性,在工作中認真負責,按時完成工作,作好領(lǐng)導工作,積極向上。
(4)工作人員在遇到突發(fā)事件(突發(fā)事件如:遇到威脅)應頭腦冷靜處理事情,絕不允許意氣用事,然后需第一時間向上級報告。
親愛的同學們,希望同學們加入我們,讓我們本著服務的精神,為學生服務,為學校服務!
紀檢部蕭山三職學生會主席團
2010年09月17日
體驗方案【篇7】
一. 活動時間:8月25日下午14:00-17:00
二. 活動人數(shù):60人
三. 活動內(nèi)容
a.13:50簽到
比賽分組:集合、列隊,分為3隊,每隊20人,取隊名,為每隊安排一名教練,為每隊選出一名隊長。
b. 14:15揮桿展示
樂特斯高爾夫教練揮桿表演
c. 14:20熱身
運動前熱身:教練帶領(lǐng)客戶進行熱身運動,鍛煉筋骨。
d、 在14:30進行揮桿教學和推桿教學
教學安排:三位客戶分別學習揮桿和推桿。先2隊進行揮桿學習,1隊進行推桿學習,揮桿每隊4-6人1個打擊位(分別由教練帶領(lǐng)),1隊客戶進行推桿學習。
每個團隊成員客戶練習時間為50分鐘,客戶學習完推桿后,更換2組客戶進行搖擺學習、交流學習。
e、 16:10參加趣味高爾夫比賽
1.揮桿比賽
每隊成員進行揮桿比賽,每人每次擊球2顆,取最遠距離的一顆球算為成績,最后將小隊成員的成績相加計算總成績,總成績相加距離最多的小隊獲得勝利(此游戲考驗每位隊員的心態(tài)、力度、精準)
f、 17:00,教練將頒獎
頒獎合影:由教練或者團體領(lǐng)導頒發(fā)獎項給予第一名的隊伍。(獲勝隊高爾夫球
四. 活動流程
體驗方案【篇8】
親子互動拓展是引導孩子們從書本走向生活從課堂走向社會到美麗的大自然中“學會認知學會做事學會共同生活學會生存學會感恩并樹立建設(shè)綠色家園的崇高理想”“動手動腦能力和適應社會的能力促進孩子個性全面和諧健康地發(fā)展
活動地點:光明農(nóng)場●大觀園
活動人數(shù):30人以上
活動流程:
08:00,旅游大巴到幼兒園接團,乘車到光明農(nóng)場約1小時
09:00到達光明農(nóng)場大觀園,在培訓教練的引導下,進入預定地點,聽從發(fā)展教練的安排
09:1011:30親子團隊互動活動(以下活動項目為參考內(nèi)容允許拓展教練根據(jù)現(xiàn)場情況進行隨機調(diào)整)
親子團隊組建“我的團隊”
活動目標:
1在輕松愉快的氣氛中開展活動,打開障礙,加快孩子閡加長之間的了解
2以小游戲互動的方式完成任務,有序組建我的團隊
三。展現(xiàn)我的團隊風格,樹立責任感和集體榮譽感
三。介紹活動的基本情況,提高隊員的積極性,讓孩子對活動產(chǎn)生濃厚的興趣
團隊協(xié)作+個人挑戰(zhàn)項目“尋寶大戰(zhàn)”
項目描述:
1通過任務卡上的任務完成挑戰(zhàn)
2.個人分別找到奶牛示范基地、蠶桑文化科普基地、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園區(qū)域并合影留念保留好**
3.各小組需提供一張合影**給教練(背景圖由教練臨場指定目標)
4.評比結(jié)果各小組以最短的時間完成任務為勝利者并頒發(fā)相應的獎品(本獎品由客戶自行提供)
活動目標:
1.以景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的實物為基礎(chǔ)由教練下達任務目標以小組為單位進行pk賽式的開展活動
2要有團隊意識,不可能只靠個人的力量完成任務,讓孩子懂得團隊合作的重要性
三。要有吃苦耐勞的精神,不怕困難和挫折,敢于挑戰(zhàn),敢于突破自我
團隊合作競爭項目“無敵風火輪”
項目描述:
每組人員利用手中有限的資源“報紙”將活動隊員所有成員運送至終點項目采用小組競賽的方式優(yōu)先到達終點的小組為獲勝組
項目目標:
1樹立兒童大局意識,培養(yǎng)團結(jié),同舟共濟,密切合作,朝著共同的目標前進
2培養(yǎng)幼兒的實踐能力、思維能力和組織協(xié)調(diào)能力
三。在集體競賽模式下培養(yǎng)兒童集體榮譽感
4養(yǎng)成服從、細致的學習態(tài)度
5增進孩子之間的相互信任和理解
6節(jié)儉節(jié)約,杜絕浪費,合理利用手中資源
11:45—13:00中餐
13: 0016:30免費活動:家長帶領(lǐng)孩子在景區(qū)內(nèi)獨立玩耍。參考項目如下:
1.手工擠奶、機械擠奶
2.動物表演:小豬跳水表演
3.舞臺表演
4.兒童游樂園
16:30團隊集合登車返回學校行程結(jié)束
教研方案(通用4篇)
如果能夠制定好計劃,那么人生就會有明確的方向,而成功的方案則必須能夠真正得到貫徹執(zhí)行。因此,本文的核心內(nèi)容便是關(guān)于“教研方案”話題的深度探討,希望能夠為你提供更多的可供參考的內(nèi)容!
教研方案(篇1)
根據(jù)教導處“請進來,走出去”的工作思路,為學習借鑒兄弟學校先進的經(jīng)驗,積極吸收先進教育理念,學習優(yōu)秀管理經(jīng)驗提升數(shù)學教研組各成員的教育教學實效性。我教研組準備開展一次外出參觀學習交流活動從而指導本組教師下階段的教學工作。為了保證該活動圓滿的完成,特制訂以下方案。
一、組織機構(gòu)
帶隊領(lǐng)導:**
組長:**
其他人員:數(shù)學組全體教師共13人
組長負責外出交流的全面工作;負責教研組的具體工作,確??疾旃ぷ靼踩⒂行?,以達預期目標。
二、活動時間、地點
時間:2x14年6月13日(周五)
地點:**小學
三、活動方式:
采用“走出去”的方式,以觀摩聽課、座談為主要方式。
四、具體行程:
6月15日上午6:30分在學校操場集合,下午4:00返校。
五、考察要求:
1、各位教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流探討,重點探討學科的教法和教研組建設(shè)。
2、注重交流新教材的教育教學的方法,吸收先進教育理念、方向等內(nèi)容。
3、注重交流教學材料,注重交流、互相學習校本教研的研究方向和成果。
4、各為老師要事先準備好相關(guān)的問題,做到在交流中有所側(cè)重,有針對性,提高本次交流活動的效率。
六、注意事項:
1、外出交流學習的機會非常難得,請教師們務必參加。
2、出門在外,各位教師一定要注意安全,以活躍身心、提升能力為主,不參與有損學校形象的活動。
3、要有組織紀律觀念,嚴格遵守時間,聽從帶隊領(lǐng)導統(tǒng)一安排,禁止自由活動或單獨行動。
4、老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品,以防丟失。
七、經(jīng)費預算:
小學數(shù)學教研組共13人加上帶隊領(lǐng)導,按人均100元計算,需人民幣約1300元。
教研方案(篇2)
為了學校的正常教學工作,使各項工作能落到實處,更加規(guī)范地、有效地開展教科研工作,使學校的各項工作做得更好,制定如下計劃。
一、指導思想
以奉化市教師教師進修學校教學工作計劃為指導,認真貫徹上級各部門的總體部署及要求,圍繞有效推動課程改革這個中心工作,按照“走進課堂”的思路,改進教學管理行為,規(guī)范教師教學行為,以教研組為載體,通過示范教研組創(chuàng)建等系列活動,提高我校教師的整體素質(zhì)。把發(fā)展教師的專業(yè)水平作為1個學校主動、長期的戰(zhàn)略來運作,整合師訓、教研、科研等各項任務,精心設(shè)計各項活動,提高活動效率。營造良好的學校研修文化,不斷提高我校教師隊伍素質(zhì),提高教學水平,鞏固和提高教學質(zhì)量。
二、研修內(nèi)容
以“構(gòu)建課堂和諧,追求教學實效”為學科研修主題,以校本研修、區(qū)域研修和“城鄉(xiāng)聯(lián)動,五校聯(lián)誼”為主平臺,聚焦課堂,落實學生的主體地位,追求課堂教學的實效。加強教研組研修網(wǎng)絡管理,更好地發(fā)揮學校研修網(wǎng)絡的作用。各教研組要創(chuàng)造性地開展教學研究工作,促進教師的專業(yè)成長和學生的學業(yè)進步。
三、工作目標
根據(jù)我校實際情況,確立我校校本研修活動的具體目標:
1、改進和加強教學研究工作,實現(xiàn)校本研修向各學科教研組下移,加強學校校本研修制度的建設(shè)。
2、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究,尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式。
3、聘請市教研部門的專家或聯(lián)誼學校的名師專家進行專業(yè)指導。
4、提高教師教育科研的意識和教育科研能力,搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,關(guān)注青年教師的健康成長。
5、積極開展市級“規(guī)范示范教研組”的創(chuàng)建活動,促進我校教師的專業(yè)發(fā)展,使校本研修示范學校的工作做得更好。
四、具體工作措施
1、完善學校的教師學習制度,培養(yǎng)學習型的教師隊伍,以定期集體培訓、邀請專家學者來校講學,組織網(wǎng)絡學習,教師外出取經(jīng)等多種形式開展現(xiàn)代教學、創(chuàng)新教育等理論專題學習,努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教學思想和教學方法,樹立起現(xiàn)代教育理念,立志成為適應現(xiàn)代教育的。創(chuàng)造型、學者型專家型教師。
2、立足本校面向全體,加強校本研修,保證時間,全員參與,本學年在全體教師中繼續(xù)推行開展“5個一”達標系列活動:認真看一本有關(guān)教育教學的書籍;編寫一份優(yōu)秀教案;上一堂公開課;寫一篇教改論文;撰寫一份教學心得。積極進行課題研究。
3、堅持三位一體,加強教學、師訓、科研、教研的有效性。貫徹“發(fā)展為本、研訓一體、走向校本、回歸實踐”的研究和工作思路。從教學實際出發(fā),扎實推進寧波市級立項課題和市立項課題的研究和結(jié)題工作。
4、積極扎根于課堂,進行系列活動加強常規(guī)課課堂教學研究,提高教學效率,保持優(yōu)秀的教學質(zhì)量,使輕負擔、高質(zhì)量、打造陽光校園工作有新的起色。
五、研修方式:
1)名師、骨干教師示范課;每個教師的公開課;各教研組主題化、系列化的研修活動;
2)專題講座;課題研究;論文寫作;
3)成立學科教學指導小組;由學校領(lǐng)導、優(yōu)秀骨干教師等組成,不定期地參與指導教師的教學研究工作。
六、組織與保障
1、按已成立的校本研修領(lǐng)導小組職責,認真組織此項工作,確保校本研修工作順利進行。
2、完善制度,加強督查
學習制度:每星期一下午為校統(tǒng)一安排學習、活動時間,平時老師抽時間自學。凡屬繼續(xù)教育活動、學習,均隨時作好考勤記載,將記載作為核定繼續(xù)教育學時學分的依據(jù)。每位教師要有一本學習培訓專用筆記本,作好培訓學習筆記;每月一節(jié)研究課。對以上工作及時檢查、記錄學時學分。
3、認真考核,獎懲兌現(xiàn)
學校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中,對校本研修工作任務的履行,與教師評職、評先、評優(yōu)、評骨干掛勾,對未完成此項工作學時學分的實行一票否決。
4、保證經(jīng)費投入落實,為教師學習、研修提供必要的物質(zhì)條件,購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施。繼續(xù)為老師免費訂閱2本專業(yè)雜志。
七、我們要求:
1)教研組要重視過程。要認真積累過程性資料。各個老師要根據(jù)學校的要求,認真制定計劃,期末要有總結(jié)。對于自己的工作,要認真積累資料或保存在電腦里;
2)教研組一定要根據(jù)奉化市示范教研組評比的要求,及時做好資料的積累與整理工作,要規(guī)范地根據(jù)要求開展教研組活動;
3)聽課、評課等過程性資料要催促及時上交,并進行整理保管;
4)學校安排雙周的星期二、三、四下午第三節(jié)課分別為語文組、英語組、社會組教研組活動時間;單周的星期二、三、四下午第三節(jié)分別為數(shù)學組、科學組、體育組、藝術(shù)組活動時間,請教務處在排課時予以考慮。
5)在制定計劃時要安排好公開課等具體人員、時間、內(nèi)容等。
6)落實晨訓點名制度(寢室管理員與體育教師配合)。對于無故缺席的名單在學校黑板上公示,并交政教處扣去班級的考核分。大課間活動,班主任老師下班管理紀律;任課老師不能大面積地輔導學生;學生不能在校園里游走。活動課班主任下班管理,不能因為教學、考試等不去操場活動;要與班主任考核掛鉤。
7)各教研組要根據(jù)教師進修學?!蛾P(guān)于中小學校本研修試行網(wǎng)絡化管理的通知》要求操作,及時有目的地安排每年度8次的校本研修活動,保證教師繼續(xù)教育學分的取得。
教研方案(篇3)
一、教研活動的目的及意義
1、目的:在教育方針的正確指引下,探索符合我校學情教情的中學英語學習規(guī)律,全面提高中學英語教學質(zhì)量,落實素質(zhì)教育的實施。
2、意義:通過教研活動,搭建英語教師展示才華和經(jīng)驗成果的舞臺,學習交流分享經(jīng)驗的平臺。引領(lǐng)英語教師在教學思想、教學觀念、教學方式及方法的改進,普遍提高教師的專業(yè)水平和教學技能,從而促進常規(guī)教學的迅速發(fā)展。
二、教研活動形式
采取優(yōu)秀教師示范觀摩課,學校領(lǐng)導和英語教師廣泛參與,授課教師自評、聽課教師參評,相關(guān)領(lǐng)導總評相結(jié)合。
三、觀摩課要注意以下方面的引領(lǐng)示范:
1、注意啟蒙階段中學英語學習興趣的培養(yǎng)和發(fā)展時期興趣的保持。
2、注重雙基,各年級要抓準側(cè)重點。
3、努力創(chuàng)設(shè)生活化的課堂氛圍,積極為學生創(chuàng)造師生或生生間個別交流的機會,訓練口語表達能力。
4、適當利用多媒體教學,充分開發(fā)學生最身邊的課堂教學資源。
5、注意大量輸入適當輸出,強調(diào)英語語音、單詞拼讀記憶、句型的歸納和適當?shù)臅鴮?,幫助學生形成良好的學習策略。
6、體現(xiàn)精講精練,注意課堂活動設(shè)計界的科學性、廣發(fā)性和有效性。
7、培養(yǎng)學生熱愛本民族文化和學習西方文化的雙重意識。
8、充分實現(xiàn)以教師為主導、以學生為主體、以學習為中心,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、合作交流能力和個性前能的發(fā)揮。
9、注意實現(xiàn)科學的有效的課堂評價。
10、活動之前對授課學校學生進行英語歌曲的演唱指導,起到示范引領(lǐng)作用。
1
1、保證觀摩課真實性和引領(lǐng)價值的和諧統(tǒng)一。
四、評課活動要實現(xiàn):
1、有關(guān)領(lǐng)導和全體教師廣泛參與交流。
2、注意觀摩引領(lǐng)與批判式改進相結(jié)合。
3、讓老師們明確:公開課只是體現(xiàn)常規(guī)教學的縮影,不提倡堂堂都搞這么多的活動,適合自己學生的省時高效的方法就是最佳方法。
4、明確觀摩課并不是專為展示某個人或某個學校的優(yōu)質(zhì)成果,主要是引領(lǐng)我們的常規(guī)教學沿著正確的方向發(fā)展。
5、集結(jié)沒有授課教師的良好建議,實現(xiàn)共同發(fā)展資源共享。
6、明確:一定要將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為,落實常規(guī)課堂的實效性。
7、一定要注意常規(guī)教學中學習興趣的培養(yǎng)與保持。
五、活動效果
從此次推門聽課的活動效果來看,我校英語教師實力整體上有大幅度提升。
教研方案(篇4)
為了實施“科研興教,科研興校”戰(zhàn)略,實現(xiàn)“質(zhì)量提升年“目標,促進我校教育教學可持續(xù)發(fā)展,更好地落實“以校為本”教研制度,充分發(fā)揮各教研組的功能,立足課堂教學,開展教學研究活動,全面推進高中新課程改革,提高課堂教學效率,打造高效課堂。學校決定設(shè)立“校本教研活動日”,并制定本方案。
一、成立“校本教研日”領(lǐng)導組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、成立“校本教研日”工作組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx xx xx xx xx
三、教研活動內(nèi)容與工作重點:
(一)活動內(nèi)容:
根據(jù)《縣涇十二五中小學教師培訓工作實施方案》要求,圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,以“課堂學習研究”為重點,以“有效教學模式”為主題,著力提升教師課堂教學研究能力,規(guī)范辦學,認真開展校本研訓,精心打造“高效課堂”。
1、認真學習新課程理論,互通學科教學教研動態(tài),并對課程中的重點難點問題進行專題研討,探索省時、高效、切合我校實際的的教學模式。
2、舉辦骨干教師(含組長)示范課、青年教師匯報課成長課,結(jié)合“青藍工程”,開展觀課議課活動,研析課堂教學案例,反思、總結(jié)教學中的得失。
3、集體備課,統(tǒng)一教學進度,研討、交流某個教學單元教法,研究和解決實際中的問題;統(tǒng)一安排教學水平測試,做好階段測試試卷分析及其反饋、分析;分工協(xié)作整合教學資料,實現(xiàn)課程資源的共享。
4、面向高考,依據(jù)考綱,做好高三教學研討,加強高考研究。
5、組織課題研究,做到以課題促進教學,教學教研相長,提升教師的理論素質(zhì)和教學水平。
6、大力提倡與鼓勵教師好讀書、多讀書、讀好書,同時充分利用條件,深入推進教學工作的規(guī)范化、精細化、科學化進程,努力提高課堂教學質(zhì)量與效率。(本年度全員培訓教材推薦《課堂學習研究與教師專業(yè)發(fā)展》(安徽教育出版社)、《有效教學的設(shè)計原理、策略與評價》
(二)活動重點:
加強學習和實踐,聚焦“課堂教學研究”,重點探討有效教學模式,精心打造“高效課堂”。
四、教研活動日安排:
1、活動時間:每月雙周三下午第二節(jié)課
2、活動地點:教學樓各個教室
五、教研活動工作要求:
1、實行學科教研組組長負責制。即由學科教研組長全面負責制定活動日工作計劃、確定活動專題,年級教研組長根據(jù)學科教研組長安排具體負責本組活動,學科教研組長(或年級教研組組長)負責組員的召集。
2、開學初,教研組(年級教研組)要制定嚴密的工作計劃,填寫《教研活動日工作計劃》、《教研活動日工作安排》,包括確立活動時間、主題、具體負責人(主持人或主講人)等,上報教研處。
3、嚴格考勤制度,組員要積極參加教研活動,不得無故缺席;考勤時堅持實事求是的原則,不得補簽、代簽。
4、集體備課以年級教研組為單位,要求做到“三定”--活動時間、地點、主題;“三備”--備課標與教學目標、備教材重難點、備教(學)法與教學手段,建議采用說課式或問題研討式進行備課;“兩統(tǒng)一”--進度統(tǒng)一,檢測統(tǒng)一。
5、教研日活動開展次數(shù):每月雙周開展活動。每次活動力求做到目標明確,安排周密,講究實效,避免走過場,活動時間不少于40分鐘,據(jù)實考勤。
6、各組每次活動主題必須明確,可開展說課、觀課議課、專題研討、讀書心得交流等活動,形式不拘。
7、各教師規(guī)范填寫《校本研訓活動記錄冊》、組長做好會議記錄,保留好各種活動資料,在期末統(tǒng)一上交教研處,以便進行考核。
六、教研活動的物質(zhì)保障與考勤
學校將安排人員考勤,并根據(jù)各組考勤情況,發(fā)放相關(guān)津貼。
七、考核與表彰:
1、考核辦法(見《縣涇中學教研組工作量化考核表》等)
2、學校依據(jù)考核結(jié)果,評選“優(yōu)秀教研組(年級教研組)”和“優(yōu)秀教研組(年級教研組)組長”。
3、考核辦法由“校本教研日”領(lǐng)導組負責解釋,教研處負責實施,相關(guān)處室配合。
2023促銷方案通用
幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)按照您的要求為您精選了以下相關(guān)資料:“促銷方案”,邀請您的朋友一同參與這個慈善項目,傳播善良之舉。不畏計劃可能失敗的風險,只因不敢落實計劃,我們渴望盡快達到任務目標。常常需要事先制定工作計劃,養(yǎng)成編寫計劃的習慣,這樣可以更好地把握未來的工作進程。
促銷方案(篇1)
實木家具是這些年消費者比較熱衷的產(chǎn)品,不僅外形美觀,品質(zhì)也是很過硬的。新實木家具的興起和迅速發(fā)展是順應市場的產(chǎn)物,讓不少投資者看到了新的致富之路,紛紛轉(zhuǎn)移到加盟這個項目中來,在經(jīng)營一個家具加盟店最重要的就是要獲得豐厚的利潤,必不可少要進行一些促銷活動。
一般處于成熟期的實木家具加盟店有一個特點,就是銷售火爆,這個時候為了繼續(xù)鞏固既有的消費群,也可以選擇促銷。同時,還可以利用促銷的附加利益,吸引其他非成熟期實木家具的隨機性消費、邊緣性消費,以彌補促銷帶來的損失,保證成熟期實木家具能在較高的銷售平臺上穩(wěn)定運行。
通常情況下,第一階段促銷的重點是家具加盟促進嘗試性購買,如果沒有一個恰當?shù)拇黉N時機,可能會使實木家具加盟新的銷售很難跨過上市的門檻,即新品上市會以失敗而告終。
對于新實木家具促銷來說,最佳時機定在新品上市的一個月之后。選擇這個時候促銷的原因有兩個,如果實木家具新品上市的一個月以來銷量非常不多,那么促銷的目的就是為了讓擴大市場,在價格上可以不做松動。
現(xiàn)在,各個品牌實木家具的銷售火熱。開一家實木家具加盟店是好的選擇,由加盟總部提供一系列的服務和支持,獲得成功的幾率比較大。在開實木家具加盟店想獲得成功,那么創(chuàng)業(yè)者就不能不掌握必要的方法了。
結(jié)合市場的發(fā)展和行業(yè)的發(fā)展趨勢,我們就能夠清楚的知道家具加盟是具有發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€項目。在經(jīng)營的過程中各個品牌的實木家具加盟店都會做一些促銷活動,來提升銷售業(yè)績,獲得更大的`利潤。投資者在經(jīng)營的時候一定要結(jié)合實際情況進行總結(jié)并且積累經(jīng)驗,這樣家具加盟店一定會生意紅火。
促銷方案(篇2)
一、目的:五一勞動節(jié)是全年促銷中比較大型的一個節(jié)日,對于提升銷量和提升品牌知名度是很有利的,加上五一后會進入一個裝修的旺季,所以我們公司各部門和經(jīng)銷商必須對本次活動引起足夠的重視,力爭在五一取得全年銷售的一個高峰。
促銷方案:
二、主題 價格有限 快樂無限
三、時間 公司針對經(jīng)銷商 4月17號至4月20號
公司針對總代理 4月14號至4月17號
經(jīng)銷商針對終端消費者5月1號至5月10號
四、活動內(nèi)容
價格有限一 活動期間購買德萊寶系列產(chǎn)品均享受安裝前最低價。
有限二 活動期間德萊寶集成吊頂部分板材模塊僅限1元每片銷售(每戶限購20片)。
快樂無限一 活動期間購買德萊寶系列產(chǎn)品折上有禮
無限二 活動期間預訂德萊寶系列產(chǎn)品定金增值并加送大禮(200定金抵400元使用)
無限三 優(yōu)質(zhì)五心服務保障體系,讓你輕松完成優(yōu)質(zhì)生活創(chuàng)想家的夢想
五、參加本次活動要求及注意事項
1、參加本次活動需將橫幅、海報等宣傳品在專賣店懸掛和張貼。
2、門店活動內(nèi)容中的有限一、最低價、二、每片一元、和無限二定金增值三項內(nèi)容需各地經(jīng)銷商自行認真核算優(yōu)惠幅度,做好門店最低的成交價預算。
六、公司對經(jīng)銷商優(yōu)惠方案(以下方案只能選擇一個)
注:參加本次活動進貨量需在3萬元以上。(活動期間可累加計算)
1、 活動期間每進貨1萬元送6套格蘭仕電飯煲。
2、活動期間每進貨1萬元送10臺飛利浦電吹風。
3、活動期間每進貨1萬元送7套蘇泊爾廚房用品兩件套。
4、活動期間公司板材9.6折供應,電器9.4折供應。
七、活動所需的橫幅、海報、宣傳單頁由公司統(tǒng)一設(shè)計,經(jīng)銷商需在經(jīng)銷商專區(qū)下載自行制作。1元特價字帖由公司提供。
浙江德萊寶衛(wèi)廚科技有限公司 市場部
制定:侯東平 20xx-4-12
審核 : 批準:道。
促銷方案(篇3)
(一)餐廳概況與任務
百樂門西餐廳位于福建師范大學新校區(qū)學生公寓 B 區(qū)食堂三樓,處于整個生活區(qū)的中心。環(huán)境安靜優(yōu)雅,設(shè)備齊全,能夠居高遠眺校園的美景。 餐廳總營業(yè)面積為 326 平方米,餐桌總數(shù) 36 桌,其中大包廂 10 個,蒙古包 (小包廂) 5 個。餐廳可同時容納人數(shù)為 146 人。營業(yè)時間從早上 10:00 至晚上 23:00 。
餐廳提供的食品服務主要有:西式扒類、中晚大眾餐、西式面(粉)食類、西式沙律 / 拼盤類、以及剛引進的貝哈姆炸雞漢堡等!
餐廳已有的特色服務:會員制度,情侶套餐,生日送花,免費包廂等! 百樂門西餐廳屬全國連鎖企業(yè),總部設(shè)在上海,目前為止在福州僅此一家。該餐廳錄屬于福建師范大學后勤服務集團飲食服務中心,是福建師范大學新校區(qū)周邊唯一一家頗具規(guī)模的西餐廳飲食消費場所。
(二)市場分析
1 、供給分析
隨著新區(qū)入住學生的增多,學校周邊飯店數(shù)目持續(xù)增加,包括中餐、西餐快餐等,餐飲業(yè)的競爭不斷加劇。而本來較為稀少的西餐廳也將開始加入了這場競爭,使得原本不大的市場變得更加的擁擠。由于西餐屬較為中高檔的飲食消費場所,有別于食堂或其他飯店。因此如何把這個市場做大,如何使百樂門在這場競爭中獲得更有利的優(yōu)勢,是接下來要解決的問題。
據(jù)調(diào)查,師大新區(qū)周邊現(xiàn)有西式餐廳 4 家(主要是西式快餐),包括艾萊客、樂德士、米樂心、博客來。前三者均是經(jīng)營漢堡炸雞類西式快餐,這與百樂門有較大的區(qū)別。而其中的博客來經(jīng)營品種、經(jīng)營項目以及經(jīng)銷策略與百樂門相似,但是它更傾向于街頭小店,其經(jīng)營面積、整體環(huán)境、氣氛營造等方面遠比不上百樂門西餐廳。
2 、需求分析
受學生個人消費水平和消費習慣的影響,學生個人對西餐的消費頻率相對較低。從我們的調(diào)查結(jié)果來看,學校附近的這幾家西式快餐廳經(jīng)營狀況并不好,客流量低,收益也不是很理想。但是據(jù)我們的一份問卷調(diào)查分析: 52。4% 的同學希望在畢業(yè)前去體驗一下西餐文化,這是一個巨大的潛在市場。所以在此后的一段時間內(nèi)對西餐的需求有進一步提高的可能。
此外, 大學生情侶市場也是一個具有巨大潛在的市場,而且是主要目標市場之一。由于大學生中談戀愛的學生占有相當?shù)谋戎兀鶕?jù)有些學校的調(diào)查,大學生中談過或正在談戀愛的學生比例達65%。據(jù)不完全統(tǒng)計,師大大學城里,談戀愛的學生數(shù)約占到學生總?cè)藬?shù)的
因為情侶在就餐時對就餐環(huán)境要40%。而環(huán)境好的西餐廳是情侶們“約會”的首選地之一。
求相對較高,它有自身的需求特點:他們一般選擇環(huán)境優(yōu)雅、氣氛浪漫且檔次相對較高的地方就餐,調(diào)查中,34。7%的同學會選擇和情侶一起去吃西餐。
目前,師大周邊的餐廳及其他一些消費場所大都體現(xiàn)了這樣一些趨勢:設(shè)施設(shè)備都較為先進,重視室內(nèi)環(huán)境氣氛的營造,能夠使消費者覺得體面,并且價格很有吸引力。這些就是情侶顧客的主要需求特點。
(三) 市場競爭分析
1 、競爭對象
確定競爭對象的方法有許多,這里主要以一定范圍內(nèi)的檔次相同、提供產(chǎn)品相似的西餐廳作為確定競爭對象的依據(jù)。
學生公寓旁邊的科技路沿路地區(qū)的類似餐廳共有四家。在這一區(qū)域內(nèi),英豪學生街是最為集中的地區(qū),但無論是餐廳環(huán)境還是產(chǎn)品質(zhì)量,百樂門西餐廳都在它們之上。我們以顧客的身份走訪了這一些餐廳,考慮了餐廳的設(shè)備、面積及最大顧客容量等因素,我們選擇了三家餐廳作為百樂門的競爭對象。(樂德士正在進行內(nèi)部裝修)
2 、百樂門與這三家餐廳的產(chǎn)品及店面設(shè)施狀況比較
(四)餐廳 SWOT 分析(優(yōu)勢、劣勢和機會、威脅分析)
1 、西餐廳優(yōu)勢、劣勢分析
(1)優(yōu)勢
百樂門西餐廳位于師大新校區(qū)內(nèi)部,目前是校內(nèi)唯一一家較具規(guī)模的西餐廳。地處二區(qū)食堂三樓,周圍都是學生公寓,而且隨著東區(qū)運動場今年7月份的投入使用,道路將更加便捷,使得百樂門西餐廳的位置將更加突出。其消費市場前景看好。
西餐廳內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全。在周圍同等行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。調(diào)查中,去過百樂門的同學 67。2% 的人對于餐廳的環(huán)境感到滿意。
(2)劣勢
西餐廳位于食堂的三樓,相對偏遠,而且目前此方向的道路由于運動場施工受堵,該地方形成死角,人流量不足。據(jù)調(diào)查,新區(qū) 83。6% 的同學至今未到過百樂門餐廳消費。餐廳自從對外營業(yè)至今,尚未建立起一個較好的市場形象,也沒有穩(wěn)定的消費客源。
三樓缺少其他商店經(jīng)營點,人流量較少。餐廳員工較為年輕,服務態(tài)度較差、服務意識較弱。
2 、西餐廳機會、威脅分析
(1)機會
隨著新區(qū)學生人數(shù)的增加以及四期學生公寓的竣工,其市場潛在消費空間巨大。學校周邊目前尚無市場影響力大的西餐廳,以及周邊市場的不規(guī)范導致服務質(zhì)量跟不上等原因,都是百樂門餐廳發(fā)展的機會。利用餐廳與學校的良好關(guān)系,進一步加強合作,通過承辦各類師生宴會,生日宴會等擴大其市場影響力。開發(fā)外賣等潛在市場需求。校內(nèi)尚無同類西餐廳,而同學相聚,情侶約會迫切需要一個環(huán)境優(yōu)雅、格調(diào)較高的相聚場所。
學生消費水平不是很高,喜歡尋找高檔低價的餐廳。
(2)威脅
市場競爭開始逐漸激烈。競爭對手處于較為繁華的學生街,有較高的人流量,可以運用靈活的經(jīng)營手段。如英豪學生街的樂德士、博客來等同類行業(yè),它們處于學生街的中心地帶。周圍有著較為繁榮的商業(yè)圈,人氣足。另外,博客來已經(jīng)出現(xiàn)了牛排等排類的同類食品。
競爭對手的結(jié)構(gòu)調(diào)整。如學生街的樂德士餐廳正緊鑼密鼓地進行內(nèi)部整頓,包括室內(nèi)的重新裝潢,新產(chǎn)品即將推出等措施。潛在競爭者的加入:隨著學生街以及周邊地區(qū)的逐步發(fā)展擴大,新的西餐廳即將出現(xiàn)。
(五)市場營銷目標
1 、目標市場
根據(jù)上述分析,餐廳的目標市場主要是:學生個人、情侶、學生團體、校內(nèi)協(xié)會、教職工等。學生個人市場:主要以家庭水平較好而且對西餐文化感興趣的的學生為主。調(diào)查中 65。5% 的同學對體驗西餐文化有興趣。學生團體市場:包括生日宴、謝師宴以及班級活動等。情侶市場:學校內(nèi)及附近環(huán)境好,又有氣氛的西餐廳店并不多。而餐廳的地理位置優(yōu)勢和價格優(yōu)勢,可吸引情侶學生前來就餐。調(diào)查顯示, 34。7% 的同學去吃西餐時會選擇和伴侶一起。(并且隨著情侶數(shù)量的增加,這個數(shù)字有進一步增長的趨勢。)校內(nèi)協(xié)會:由于學校正在建設(shè),校內(nèi)設(shè)施不完善,學生組織活動的場所較少。因此一些協(xié)會需要有個較好的環(huán)境來舉行各種活動。教職工:目前新區(qū)尚無較好的教職工就餐場所,百樂門可以以其優(yōu)雅的環(huán)境來吸引這部分客源。
2 、銷售目標
鑒于對今年的市場分析,情侶學生是主要的目標市場,人員增減不會太大。消費主要以牛排、漢堡類為主。適當經(jīng)營大眾餐類以及面食等。據(jù)調(diào)查問卷得知:同學們?nèi)ノ鞑蛷d消費,選擇的食品中,排類占 53。3 %,漢堡類占 31。6 %。
(六)餐廳營銷戰(zhàn)略(具體營銷方案)
提高餐飲質(zhì)量、創(chuàng)立特色產(chǎn)品
促銷方案(篇4)
(一)低首付策略的目的
1. 16#樓與15#樓相比,素質(zhì)稍劣,但16#樓擬推售價格較15#樓高,為降低客戶心理
抗性,推出低首付的方式,降低客戶置業(yè)門檻,消除客戶心理抗性。
2. 錦藝國際華都擬推售9#樓、錦繡城擬8月認籌、保利百合擬8月底開盤、綠園擬8
月開盤,16#樓面臨的市場競爭日益激烈,特別是錦繡城將以低價策略入市,為規(guī)避與其產(chǎn)生正面的價格戰(zhàn),通過低首付的方式降低客戶置業(yè)本項目的門檻,吸引目標客戶,從日益激烈的競爭環(huán)境中突圍市場。
3. 降低剛需客戶的置業(yè)門檻,可以有效切中目標客戶的心理,解決客戶的實際問題,
在客戶面臨多項目選擇時,減少客戶游離,促進項目銷售。
4. 通過預支未來客戶(當前無支付能力或支付能力較弱的客戶),擴大成交量,促進銷
售回款。
(二) 低首付策略實施方式
備注:
折扣回收點數(shù)從認籌優(yōu)惠中沖抵。
上述方式中主要“0首付”作為營銷噱頭來吸引客戶,因此其折扣回收力度較大,幾乎
將認籌優(yōu)惠全部收回。通過上述優(yōu)惠點數(shù)可引導支付能力不足的目標客戶選擇“一成首付”的方式,促進整體銷售。
(三) 低首付優(yōu)惠折扣回收
在認籌期告知客戶:正常的優(yōu)惠如上圖所示,但本項目同時推出了低首付活動,具體優(yōu)惠方式如下”
促銷方案(篇5)
中心主題一:感恩教師節(jié)
中心主題二:中秋滿眼,健康味道在蔓延!
美國營銷專家菲利普·科特勒曾把人們的消費行為大體分為三個階段:第一是量的消費階段,第二是質(zhì)的消費階段,第三是感情的消費階段。進入21世紀,人們消費總體層次和構(gòu)成向高層化、舒適化、感性化方向發(fā)展,人們消費需求亦日趨差異化、多樣化、個性化、情緒化,更加注重個性的張揚和精神的愉悅,“情緒價值”消費觀愈發(fā)明顯,“機能價值”消費觀日趨弱化,情感營銷成為樹立企業(yè)形象、塑造品牌美譽度、拓展市場的新生利器。超市經(jīng)營亦概莫如此。
一. 活動目的
自從非典和禽流感之后,人們又重拾起了“家人,健康,生命”等詞匯,消費者對商品的質(zhì)量更加關(guān)注,對消費者的維權(quán)意識從來沒有象今天這樣“斤斤計較”。某超市把“創(chuàng)造顧客需求”做為企業(yè)經(jīng)營理念,自然是要在“需求”上下足工夫。
在本次促銷活動中企業(yè)從商品的進貨開始,首先是由相關(guān)產(chǎn)品的供應商和生產(chǎn)商對消費者做出承諾(主要以一些相關(guān)的平面廣告和店內(nèi)POP做宣傳)。其次是店內(nèi)的一系列主題性促銷活動,比如1.是從商品上,通過“美味早餐””綠色濃情”系列主題性活動為顧客在購物中當個好參謀,引導消費,提高本店的價格和質(zhì)量形象。2.是從細節(jié)服務上,某超市在本市開有三間連鎖店,直接對手是一家擁有11間連鎖店的本地民營超市。所以可以通過“商品外買”來擴大消費群體,尋找潛在消費者。
借助9.10教師節(jié)和仲秋節(jié),把本次活動定位于“感情促銷”,為消費者創(chuàng)造需求,以此宣傳企業(yè)文化,尋找企業(yè)經(jīng)營的差異化,最終提升顧客的忠誠度。
二.活動時間
第一階段9月8日——9月10日
第二階段9月24日---9月29日
三.活動內(nèi)容
中心主題一:感恩教師節(jié)
感恩教師節(jié)之美味早餐
1. 促銷地點:賣場雙冷食品區(qū)
2. 促銷商品:
(1)**等品牌牛奶若干種單品
(2)**等品牌恒溫食品若干種單品
(3)**等品牌面包或其他早餐食品若干種單品
3. 促銷陳列方式
集中式相關(guān)聯(lián)陳列,并配以主題性活動的特殊特價牌。(列如標有“感恩價”等的特價牌)
感恩教師節(jié)之真情速遞
1. 活動方式
(1)凡在促銷活動期內(nèi)購物達五十元以上者均可參加活動(某店的客單價是38元左右)
(2)從海報上減下“真情速遞單“付在所購商品上,超市將在最快時間將商品送到顧客指定地點(當然送貨區(qū)域?qū)⒂兴?guī)定)。由此以來一張POP海報可以被多人傳看,同時為企業(yè)也樹立了良好的消費口碑。
2. 活動地點:超市總服務臺
主要是對顧客的“真情速遞單”進行詳細登記。(單上有顧客的一些寄語)
中心主題二:中秋滿眼,健康味道在蔓延!
主題一:綠色濃情
1. 選取賣場內(nèi)部分或全部帶有“綠色食品標志”的商品作為特價目標性商品進行集中促銷。
2. 對蔬菜區(qū)和水果區(qū)聯(lián)合當?shù)貒矣嘘P(guān)衛(wèi)生部門進行現(xiàn)場檢疫并做以相關(guān)認證標記.
主題二:放心好禮寄相思!
(1) 活動地點:超市中心展廳
(2) 活動方式:
A. 首先是超市企劃部在前期促銷宣傳中,要對參加展銷和現(xiàn)場制做的供應或生產(chǎn)者對商品質(zhì)量的承諾做以平面廣告宣傳。
B. 對所有參加制作月餅的工作人員必須進行嚴格衛(wèi)生要求。
C. 現(xiàn)場設(shè)有三個小型制作臺,讓購物體驗制作樂趣,對參與制作的顧客給予物質(zhì)鼓勵(獎品由廠家提供)
四.宣傳方式
(1)專為此次主題性促銷活動的特價牌1000個
(2)當?shù)厝覉蠹?,平面廣告50萬份
(3)店內(nèi)POP海報5萬份
五.活動預算費用
報紙廣告5萬元;
店內(nèi)各式POP五萬元;
相關(guān)部門的協(xié)調(diào)費用5000元;
“外買車”費用3000元;
其他費用5000元;合計共163000元
六,銷售預計
月餅銷售預計將比去年同期增加20%
其他商品預計將比去年同期銷售額增加50%;
促銷方案(篇6)
活動目的:
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”以及第二個長假“國慶節(jié)”吸引同仁御顏養(yǎng)生堂的人氣,營造第二個銷售高峰,提升同仁御顏養(yǎng)生堂的品牌形象,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩銷售下降趨勢。
活動主題:慶中秋迎國慶,送大禮
活動內(nèi)容:
咬月大賽
參賽人員:限64名
比賽時間:9月13、14日
報名方式:只要購物滿50元,即可憑購物小票現(xiàn)場報名參加。
操作明細:
共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個相同大小的月餅,在規(guī)定時間一分鐘內(nèi),誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,在比賽的過程中由工作人員卡表計時為準,不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評選出一、二、三等獎以及參與獎。
獎品設(shè)置:
一等獎2名各獎價值248元套裝一個
二等獎3名各獎價值68元純露一瓶
三等獎5名各獎價值28元潔面乳一只
參與獎54名凡參加者均可獲得價值10元的優(yōu)惠卡一張。
購物滿100元送30元優(yōu)惠券,多買多送!
30元優(yōu)惠券只限于消費滿100元以上使用。
活動宣傳
店內(nèi)海報:(活動內(nèi)容)
條幅:同仁御顏養(yǎng)生堂慶中秋迎國慶送大禮
電話邀約老顧客
電視飛字:同仁御顏養(yǎng)生堂慶中秋迎國慶,咬月大賽送大禮,然后買100送30
社區(qū)及各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容如上。
場景布置
店外布置:
門頭對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
店內(nèi)布置
藥茶的擺放:組裝一個禮盒,藥茶柜子最顯眼的地方。
創(chuàng)意:小活動——對對聯(lián)
題目是:18種藥茶喝出健康
只要你應對的對聯(lián)對仗工整,內(nèi)容相對,上下聯(lián)意義相關(guān),就可獲得一份小禮品。(可以為10元的優(yōu)惠卡)
臍療粉、藥浴擺放:每種產(chǎn)品旁邊放置明顯的提示牌,然后上面寫著適應癥。
化妝品擺放:美觀、新穎
活動注意事項:
人員的活動前培訓:包括接待禮儀、活動內(nèi)容
人員分工明確,各負其責。
做好詳細地活動登記表,建立顧客檔案。
出貨方案
本活動需要打款20xx元,按照正常折扣發(fā)貨。另外贈送活動獎品:套盒4個,然后純露6瓶、潔面乳10只。
配送優(yōu)惠卡100張。
一、明確節(jié)假日促銷活動目的:
專賣店促銷活動的目標主要是拉升銷量,獲取利潤。平常時段的促銷可能會以宣傳化妝品專賣店店面品牌以及店內(nèi)經(jīng)營化妝品品牌為主要目的,以宣傳為主,吸納更多的新客源。
冬季的“三大節(jié)日”(圣誕節(jié)、元旦節(jié),春節(jié)),氣候寒冷而干燥,然后化妝品專賣店的消費者主動消費性較強,正是化妝品銷售的旺季,做“三節(jié)”促銷活動的主要目的應該以提升銷量與增加利潤為主,重點宣傳專賣店內(nèi)的促銷優(yōu)惠活動,以及店內(nèi)經(jīng)營品牌的優(yōu)惠讓利活動,讓消費者感受到化妝品專賣店給予她們在節(jié)假日時促銷的優(yōu)惠,得到她們想要的利益;在促銷活動中進而做好與消費者的溝通工作,加強專賣店的宣傳工作,讓更多消費者了解認知我們經(jīng)營中的化妝品專賣店,從而拓展專賣店客源。專賣店以這一目的去策劃節(jié)假日促銷活動方案。
二、確定適合的節(jié)假日促銷活動方案:
節(jié)假日促銷活動方案策劃基礎(chǔ):
分析化妝品專賣店消費群體的消費習慣、消費水平,這一數(shù)據(jù)根據(jù)專賣店以往同時期或相近時期店內(nèi)顧客的客單量、購買單品價格帶、購買頻率、品牌購買動向、暢銷產(chǎn)品分類,然后同時還要分析商圈目標消費者的構(gòu)成,以及當?shù)叵M者喜歡的促銷模式、贈品等構(gòu)成。
結(jié)合店內(nèi)以往的銷售數(shù)據(jù)與商圈內(nèi)消費的調(diào)查作出相應的活動方案。如冬季的化妝品消費主要以膏霜為主,其中以保濕、補水、滋潤系列為主。一二級市場消費者的化妝品選擇方向以一線品牌為主,單品價格帶在80元~200元之間,客單量在150元~400元之間;三級市場消費者的化妝品選擇方向以二線品牌為主,單品價格帶以30元~100元為主,客單量以80元~200元為主。()通過這一數(shù)據(jù)我們可以確定促銷方案中買贈的梯級:消費金額以多少分段并贈送多少價值的贈品;通過分析消費者主要選擇產(chǎn)品,來確定特價產(chǎn)品及買贈產(chǎn)品,加錢優(yōu)惠多購的促銷活動選擇品牌,空瓶抵現(xiàn)的促銷活動選擇品牌;通過分析消費者的喜好方向來確定贈品種類。
促銷方案(篇7)
活動分析:農(nóng)歷七月初七俗稱中國的情人節(jié),又稱乞巧節(jié)或女子節(jié)。七夕風俗始于漢朝,隨著牛郎織女美麗傳說的廣為流傳而深入人心。牛郎織女一直被視為勤勞、智慧的化身,他們的愛情故事也被認為是浪漫、恒久的典范。據(jù)說在七月初七這天祈福,女子可以乞巧得巧,擁有像織女一樣的巧手天工,并得到美滿的愛情。男子祈??煽歼\亨通,家庭美滿。
此次活動目的是營造情人節(jié)節(jié)日氛圍,打造有特色的七夕情人節(jié)。增加購物樂趣,以巧克力、鮮花、玩具等相關(guān)商品的銷售為主,帶動其他商品的銷售。
活動標題:七夕情人節(jié) 相約新世紀
活動時間:8月20日
活動內(nèi)容:
1.還是主推特價、削價、過季商品為主,賣場裝飾營造“情人節(jié)”氛圍。購物滿81元以上的顧客,送鮮花一支,每天限500支,送完為止。(購物就參加)
2.情人節(jié)巧克力及相關(guān)商品展——超市負責
1)超市做一個巧克力堆頭;花妝組準備鮮花。外部項鏈、情侶表等展示。
2)其它相關(guān)商品端架前也可寫pop煽動目標顧客購買。
3、廣播氛圍渲染
2)心情點歌:8月8日至10日,顧客(或公司員工
)均可到服務臺填一張免費點歌單,廣播將帶去你的“心意”。
4、“情人劇場”:8月1日—5日三天在新世紀樓前電影劇場播放精典愛情片,如:《我的野蠻女友》、《情書》、《泰坦尼克》等‘
5、購物新世紀 情定“連理樹”
促銷方案(篇8)
箭牌產(chǎn)品內(nèi)容
1.
盆:AP389DK-W 尺寸 810*493*198
柜:APG389-B 尺寸770*487*530
鏡:AYJ389-B 尺寸500*750*5
這一套原價:6400 促銷價:20xx(含ALT81178的一款龍頭)
2.
盆: AP325 尺寸850*490*215
柜:APG325-A 尺寸800*660*340
鏡:AYJ325 尺寸800*600
這一套原價:3900 促銷價:1680(含ALT1566C的一款龍頭)
3.
馬桶型號是AB1292MD 原價:2855元
此款AB1292的馬桶活動期間:
AB1292第一個下單的客戶金額為:599元
AB1292第二個客戶到第六個客戶下單金額為:699元
AB1292第七個到第十個客戶下單金額為:799元 AB1292第十一個到第二十個客戶下單金額為:899元
AB1292第二十個客戶開始下單的金額為:1099元
以上超低價每戶限一個。
箭牌品牌介紹網(wǎng)址是:
美加華品牌內(nèi)容
1.
產(chǎn)品型號和名稱:MP-4858/4858S實木浴室柜 原價4087元
2. 超低價1399元
產(chǎn)品型號和名稱:MJ—1602ZQ亞克力全裙浴缸 原價8464元 超低價2515元 3.
產(chǎn)品型號和名稱:MB-1840智能座便器 原價17270元 超低價3999元
4.
產(chǎn)品型號和名稱:MB-1849連體座便器 原價2672元 超低價860元
5.
產(chǎn)品型號和名稱MB-1901連體座便器 原價2472元
MB-1901第一名進店客戶賣499元 MB-1901第二名至第六名賣599元 MB-1901第七名至第十名賣699元
MB-1901第十一名至二十名賣799元 以上超低價每戶限購一個
促銷方案(篇9)
一、 活動時間:4月29日至5月1日
二、 活動地點: 南京各大高校
三、 主辦單位:三星與中國移動
四、 活動背景:
每年的五一黃金周都是各大手機商家全力一拼的絕佳黃金時期,我們?nèi)鞘謾C也不例外,今年我們不僅在南京各大商場進行優(yōu)惠而且在各大高校進行了一系列特惠活動。今年的五一會讓每一個學生感到暴風雨的猛烈。
五、 促銷活動主題:將實惠進行到底
六、 促銷活動目的:
本次五一促銷活動本著提高銷量,加強三星手機在各大高校的美譽度。
七、 促銷活動推廣方式:
1、特價“搶”購專區(qū):
2、“0”元購手機專區(qū):充999元話費送三星TD-S5368手機一部。
3、手機“以舊換新”: 任何一定型號的三星手機均可以舊換新;手機最低折價50元,最高折價不限;找一個回收舊手機的與我們合作,讓他估價并負責回收我們以舊換新的手機(指定機型)。
4、 買手機號送精美禮品:在本賣場購任一手機都可以獲得精美小禮品。
5、 豐厚大獎送給你:活動期間所購任一款機型均可參加一次抽獎。獎品豐厚包括三星筆記本、三星相機、三星手機等。
八、促銷活動成功關(guān)鍵控制點:
1、 活動推廣范圍及單頁發(fā)放執(zhí)行到位;
2、 手機價格要有競爭力;
3、 全體工作人員要有強勢的戰(zhàn)斗精神。
五一黃金銷售旺季,三星手機不能坐以待斃,必須從“勢能”上戰(zhàn)勝對手,打贏五一黃金銷售戰(zhàn)。 對手都是在連鎖賣場,不可能放在學校所在的區(qū)域,這就給我們很大的機會,傾我們?nèi)?zhàn)勝對手一定能實現(xiàn)!
促銷方案(篇10)
促銷方案是指企業(yè)為了推廣銷售產(chǎn)品或服務而制定的一系列策略和計劃。一個好的促銷方案能夠有效吸引消費者的注意力,增加銷售,提高企業(yè)的利潤。
首先,一個成功的促銷方案需要明確目標。企業(yè)應該確定想要達到的銷售目標,并制定相應的策略。例如,如果企業(yè)希望增加銷售額度20%,那么促銷方案可以針對這個目標來制定。
其次,促銷方案需要具備獨特性和創(chuàng)造性。促銷方案應該與競爭對手的方案有所區(qū)別,以吸引消費者的注意力。創(chuàng)新的促銷方案能夠給消費者一種新鮮感,激發(fā)他們購買的欲望。
第三,促銷方案需要有明確的時間安排。時間是促銷活動的關(guān)鍵因素之一。企業(yè)應該根據(jù)產(chǎn)品或服務的特點,選擇適當?shù)臅r間來推出促銷活動。例如,如果是季節(jié)性產(chǎn)品,那么在相應的季節(jié)推出促銷活動會更有吸引力。
第四,促銷方案需要綜合運用多種營銷手段。不同的消費者有不同的購買習慣和渠道偏好,因此企業(yè)應該在促銷方案中充分考慮到這一點。例如,可以通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等多種媒體進行廣告宣傳,覆蓋更廣泛的消費群體。
第五,促銷方案需要有明確的獎勵機制。獎勵機制可以激勵消費者主動參與促銷活動,增加他們購買的意愿。例如,可以設(shè)置購買一定數(shù)量的產(chǎn)品就能獲得折扣或贈品的優(yōu)惠政策,吸引消費者多購買。
最后,促銷方案需要進行有效的監(jiān)測和評估。企業(yè)在實施促銷方案后,應該對促銷活動的效果進行監(jiān)測和評估,以了解消費者的反饋和購買行為。只有通過不斷的改進和優(yōu)化,企業(yè)才能制定出更加有效的促銷方案。
在總結(jié)中,一個成功的促銷方案需要明確目標、具備獨特性和創(chuàng)造性、有明確的時間安排、綜合運用多種營銷手段、有明確的獎勵機制,以及進行有效的監(jiān)測和評估。只有制定出合理有效的促銷方案,企業(yè)才能在市場競爭中占據(jù)領(lǐng)先地位,實現(xiàn)銷售增長和盈利增加的目標。
2023幼兒園元宵節(jié)活動方案通用4篇
計劃對于實現(xiàn)目標是必要的,方案對工作亦如此。為了貫徹落實工作項目的要求,我們需要制定對應方案。方案有利于明確工作目標,指導工作的順利開展。關(guān)于方案應該怎么寫呢?下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹?023幼兒園元宵節(jié)活動方案”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇1
活動目標:
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗。
2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。
活動準備:
1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3、花燈
4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團,干糯米粉
5、碗,勺子,抹布,塑料臺布,盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲
活動流程:
一、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。
1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,
猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習俗。
2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、介紹“元宵節(jié)”的習俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團圓,生活幸福甜美。
二、學做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻??????)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵,并說出其口味)。
2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)
3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。
4、觀察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié):揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)
三、品嘗元宵,體驗勞動的快樂。
1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎
游戲。
2、煮元宵的同時教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。
3、幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。
活動延伸:
引導幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁,進一步了解元宵的制作過程,并學說繞口令。
附繞口令
年糕和元宵
巧巧愛吃年糕,
小小愛吃元宵。
巧巧讓媽媽做年糕,
小小讓媽媽做元宵。
媽媽做了年糕又做元宵,
煮了元宵,又蒸年糕。
樂得巧巧又跳又笑,
笑得小小說:“好,好,好!”
小結(jié)及反思:本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵,點花燈和猜燈謎。同時也學會了運用揉,搓,團圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗勞動的快樂!
2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇2
[活動時間]xx年xx月xx日上午10點
[活動地點]大三班教室
[活動主持]xxx
[活動對象]全體幼兒
[活動目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準備]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?
二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷
三、小朋友們看,今天x老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇3
活動目標:
1、知道正月十五是元宵節(jié),了解一些元宵習俗。
2、進行猜謎游戲,體驗快樂。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
材料準備:
1、花燈的圖片。
2、謎語若干。
活動過程:
一、看花燈,引出主題
小朋友今天x老師帶來了很多花燈,我們一起來看一看?(出示圖片)
二、知道元宵節(jié)及一些習俗
1、什么時候我們看花燈?——正月十五是元宵節(jié)
2、除了看花燈,元宵節(jié)還要干什么?——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅
3、教師講解這些習俗的意義。
三、猜燈謎
師:我們也來猜猜燈謎吧,看看誰最厲害!
師幼猜燈謎,猜對的獎勵一個紙折的小兔燈籠!
反思和建議:
正月十五元宵節(jié),在小班孩子的印象中只有吃湯圓,為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習俗呢?我們的孩子很少接觸,知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略,所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點,我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊,并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習俗,并知道是“團團圓圓”“期盼來年順利”的意義。
在猜燈謎的游戲中達到高潮,孩子們積極踴躍,因為猜對了可以得到一個兔子花燈,他們非常喜歡!通過本次活動相信孩子們對元宵節(jié)有了進一步的認識。
2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇4
過幾天就是元宵節(jié)了,為了讓孩子們感受元宵氛圍,體驗元宵習俗,元宵節(jié)主題活動操練起來~
粘土湯圓
1.準備材料
從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出超輕粘土。
2.制作湯圓
通過團圓、揉搓等技能制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。
賞花燈、猜燈謎
1.準備材料
每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2.賞燈活動
幼兒欣賞花燈,要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
3.猜謎活動
集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
皮影組圖
1.準備材料
從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖,準備毛根等材料。
2.組裝皮影人
用毛根將皮影人物的頭、身體、四肢分別連接并固定起來,各個關(guān)節(jié)部分是可以活動的。
3.展示和運用作品
用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。幼兒舞動冰棒棍,皮影人物就開始活動了。
立體鞭炮
1.準備材料
從美工區(qū)主題材料包“大班下1”里面取出立體鞭炮,準備彩虹繩、彩色手工紙、鐳射紙等材料。
2.制作立體鞭炮
先沿折疊線折疊并組合粘貼好一個一個的圓柱體形的立體鞭炮。然后,在每一個立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好,看,是不是很像鞭炮了。
最后,將所有做好的鞭炮用彩虹繩穿編起來,一串節(jié)日鞭炮就完成了。
除了以上方法,幼兒還可以用涂色、彩繪的方法裝飾做好的立體鞭炮。另外,教師可以引導幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,將做好的鞭炮造型當作車廂、車輪等玩具。