小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文錦集。

說(shuō)到學(xué)生的語(yǔ)文訓(xùn)練，作文真可謂是核心不可或缺的一環(huán)。作文不僅可以鍛煉我們的語(yǔ)文表達(dá)能力，更能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。那么，如何在寫(xiě)作文中展現(xiàn)自己的情感呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯近日在無(wú)數(shù)篇文章中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有趣的“小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文”，或許可以作為參考，相信你一定會(huì)喜歡！

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文【篇1】

我的小書(shū)蟲(chóng)表姐

馬瑞月是我的表姐,今年上五年級(jí)。她文文靜靜的,和別的孩子相比沒(méi)什么兩樣兒,但如果你和她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她特別喜歡書(shū)。認(rèn)識(shí)她的人都叫她書(shū)迷,而我更愿意戲稱(chēng)她為小書(shū)蟲(chóng)。

走進(jìn)月姐的房間，最引人注目的是一個(gè)大書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有故事書(shū)，有科普書(shū)，有英語(yǔ)書(shū)，還有中國(guó)和世界名著呢！每年春節(jié)的時(shí)候，我們小孩子都會(huì)得到許多壓歲錢(qián)，我總是買(mǎi)很多好吃的、好玩的，而她總是買(mǎi)一些她喜歡的書(shū)。無(wú)論她是到我家還是在其它的什么地方，她總會(huì)找些書(shū)，然后津津有味地讀起來(lái)。說(shuō)起這個(gè)，還有一個(gè)有趣的小故事呢！

去年五一假期的時(shí)候，姑姑帶我、毛毛姐和月姐一起去夏日超市。姑姑對(duì)我們說(shuō)：你們?nèi)ヌ糇约合矚g吃的東西吧！于是，我們?cè)谝粯堑氖称诽幏诸^選了起來(lái)。我選了我最?lèi)?ài)吃的果凍、QQ糖和巧克力，高高興興地回到了姑姑的身邊。不一會(huì)兒，毛毛姐也回來(lái)了，可就是不見(jiàn)月姐的身影，姑姑開(kāi)始著急起來(lái)，于是，我們分頭去找，可找遍了食品處，也沒(méi)有她的蹤影，我們更著急了。這時(shí)，毛毛姐忽然說(shuō)：她會(huì)不會(huì)去了二樓賣(mài)書(shū)的地方？我想：是呀，她最喜歡書(shū)，一定在那兒！于是，我們上二樓去找，果然看見(jiàn)她躲在一個(gè)靜靜的角落里，正聚精會(huì)神地看書(shū)呢！

我的表姐就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我們有時(shí)候還開(kāi)她的玩笑，叫她書(shū)呆子呢！可沒(méi)想到，前段時(shí)間，她竟然得了一個(gè)小學(xué)生讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢！你看，連我都羨慕我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)表姐了！

事例典型，祥略得當(dāng)，人物刻畫(huà)得栩栩如生

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文【篇2】

我喜歡做的事情很多很多，但我最喜歡的莫過(guò)于看書(shū)了。有時(shí)為了多看一會(huì)兒書(shū)，連睡覺(jué)時(shí)間也不放過(guò)，為此，鬧出了不少笑話(huà)。

記得有一次，我在家里看《老夫子》，也許我看得太入迷了吧，就連媽媽回來(lái)我也不知道。媽媽喊我下樓買(mǎi)兩斤豬肝，可叫了四、五遍，還是沒(méi)人答應(yīng)，這下可把媽媽嚇壞了，她心里想：糟了，八成是讓壞人拐走了吧。嚇得媽媽連忙到處找我，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我正在屋里津津有味地看書(shū)呢，弄得媽媽哭笑不得。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“你真是一條小書(shū)蟲(chóng)?。　?/p>

還有一次，我正在看《鄭板橋的故事》，可是半路殺出個(gè)程咬金，媽媽用命令的口氣說(shuō)：“Itistimeforbed，Child”。我只好悶悶不樂(lè)地上床睡覺(jué)了?？晌曳瓉?lái)覆去也睡不著，心里想：那衙門(mén)是清官還是貪官，他會(huì)把鄭板橋怎么樣呢？這一切切鼓動(dòng)著我，仿佛有個(gè)小人在說(shuō)；“快，只要你拿起手電筒，你就會(huì)明白一切問(wèn)題?！边@好象是一個(gè)擋不住的“誘惑”，我悄悄地拿起了手電筒看起書(shū)來(lái)。剛開(kāi)始還告訴自己少看一會(huì)兒，可一進(jìn)入角色，一切就都被拋到九霄云外了。結(jié)果呢，我不說(shuō)，你們也能猜到，我看了一個(gè)通宵。（hDh765.cOM 好讀后）

哈，這就是我——“一條小書(shū)蟲(chóng)”。

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文【篇3】

馬瑞月是我的表姐,今年上五年級(jí)。她文文靜靜的,和別的孩子相比沒(méi)什么兩樣兒,但如果你和她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她特別喜歡書(shū)。認(rèn)識(shí)她的人都叫她“書(shū)迷”,而我更愿意戲稱(chēng)她為“小書(shū)蟲(chóng)”。

去年“五·一”假期的時(shí)候，姑姑帶我、毛毛姐和月姐一起去夏日超市。姑姑對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ヌ糇约合矚g吃的東西吧！”于是，我們?cè)谝粯堑氖称诽幏诸^選了起來(lái)。我選了我最?lèi)?ài)吃的果凍、qq糖和巧克力，高高興興地回到了姑姑的身邊。不一會(huì)兒，毛毛姐也回來(lái)了，可就是不見(jiàn)月姐的身影，姑姑開(kāi)始著急起來(lái)，于是，我們分頭去找，可找遍了食品處，也沒(méi)有她的蹤影，我們更著急了。這時(shí)，毛毛姐忽然說(shuō)：“她會(huì)不會(huì)去了二樓賣(mài)書(shū)的地方？”我想：“是呀，她最喜歡書(shū)，一定在那兒！”于是，我們上二樓去找，果然看見(jiàn)她躲在一個(gè)靜靜的角落里，正聚精會(huì)神地看書(shū)呢！

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文【篇4】

我看書(shū)可以看到什么都忘了，這是千真萬(wàn)確的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)看書(shū)，當(dāng)然是件好事，我那個(gè)小小的書(shū)柜已經(jīng)擠不下我那書(shū)山了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大箱子，一天天的積累，書(shū)高出箱子一大截。我這書(shū)蟲(chóng)一有時(shí)間就往書(shū)堆里鉆，因此也鬧過(guò)不少的笑話(huà)。　

有一次，我正津津有味地看《兒童文學(xué)》，突然媽媽叫著：女兒，天黑了，要下雨，你上去幫媽媽把衣服收了吧。我不滿(mǎn)地放下書(shū)，以劉翔沖刺的速度飛奔陽(yáng)臺(tái)，拿竹竿，舉起，收下，放好衣服，放下竹竿，一連串動(dòng)作讓人眼花繚亂，看都看不清，我已經(jīng)回到書(shū)房，繼續(xù)欣賞我的書(shū)了。不一會(huì)兒，媽媽又叫道：女兒，雨停了，再給我把衣服勾上去，快些！我心不在焉地嗯了一聲，慢吞吞地走出書(shū)房，又以劉翔沖刺的速度飛奔陽(yáng)臺(tái)，隨手抓起一桶衣服，嗯，干的，就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿，心下在焉地勾著衣服，早把把媽媽讓我勾那桶半干半濕衣服給忘到九霄云外了。媽媽又喊了：女兒，有桶衣服沒(méi)洗，幫媽媽扔進(jìn)洗衣機(jī)洗了吧！嗯！我抓起另一桶衣服，扔進(jìn)洗衣機(jī)，也不知放多少水和放多少洗衣粉，手忙腳亂地放了五匙洗衣粉，放了半桶水，定了時(shí)，拍拍手就繼續(xù)看書(shū)去了。

晚上，媽媽讓我和她去把衣服收了，我提著一本書(shū)，心不在焉地跟著媽媽去陽(yáng)臺(tái)。媽媽大吃一驚，因?yàn)樗匆?jiàn)衣服曬著沒(méi)洗的，而洗衣機(jī)里的衣服一個(gè)勁地冒泡泡，洗衣粉的味道一陣陣地飄來(lái)，洗衣粉放多了！媽媽發(fā)動(dòng)獅子吼：李釗穎，你是怎么洗衣服的！我還若無(wú)其事地看書(shū)看得津津有味。媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，可也沒(méi)有辦法呀！只好咽了口氣：真拿你這條書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法，無(wú)藥可求了！說(shuō)完，只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股，腳踩西瓜皮溜之大吉了。

你說(shuō)，我這條書(shū)蟲(chóng)是不是很呆呢？

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文【篇5】

“小書(shū)蟲(chóng)”

她長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著一根馬尾辮，長(zhǎng)著彎彎的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張唇紅齒白的嘴。

她呀，最喜歡啃書(shū)了，也最喜歡啃楊紅櫻的書(shū)。比如：《五。一班的壞小子》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《瞧，這群俏丫頭》等一系列的書(shū)。現(xiàn)在，她可在看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)，讓人搞笑的地方她也笑，讓人生氣地方她比書(shū)上的人物還要生氣。

這天，她正看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)她知道了馬小跳的原名叫馬小驥，可馬小跳一生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳，這讓護(hù)士阿姨都快嚇呆了，馬小跳的爸爸、媽媽都受不了這個(gè)“淘氣鬼”，所以就把名字改為馬小跳。突然，她的媽媽叫她吃飯，看見(jiàn)她笑的前仰后合時(shí)，她的媽媽也湊上來(lái)看了看書(shū)里有什么，也笑了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你看的也太頭入了吧！真是一只‘小書(shū)蟲(chóng)’我可受不了你呀！。”她聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)：“啦啦啦！我就是一只‘小書(shū)蟲(chóng)’！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，氣得簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。

這只“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)呀？對(duì)了，這只“小書(shū)蟲(chóng)”就是——我自己呀！我永遠(yuǎn)要做一只啃不完書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”喲！

小書(shū)蟲(chóng)小學(xué)四年級(jí)作文【篇6】

我們班有這樣一位小書(shū)蟲(chóng)---她。嘿！一提起她，優(yōu)點(diǎn)可不少：讀書(shū)、寫(xiě)作......可最讓她癡迷的是讀書(shū)。

她就是讀多了書(shū),知識(shí)才那么豐富。她參加過(guò)我校組織的我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng),因?yàn)槟懽硬淮螅猾@得了三等獎(jiǎng)。不過(guò)，她依舊愛(ài)著讀書(shū)和寫(xiě)作。她可是讀書(shū)天將呀！不信？就從她和媽媽去圖書(shū)館說(shuō)起吧。

那天，媽媽帶她來(lái)到圖書(shū)館，她按捺不住心中的喜悅，飛奔到四樓的兒童讀物區(qū)，急忙挑選了幾本書(shū)，找個(gè)空隙坐下，津津有味地看起來(lái)。1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)......天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽催她回家，她頭也不抬地說(shuō)：“急什么？再看一會(huì)兒嘛！”媽媽讓她把書(shū)放回去，她卻兩手緊緊地護(hù)著書(shū)，看得如癡如醉，媽媽拿她沒(méi)辦法，只好坐下來(lái)。又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她卻毫無(wú)知覺(jué)，直到管理員阿姨催促時(shí)，她才戀戀不舍地把書(shū)放回原處，嘴里還不住地嘟囔著：“這個(gè)故事還沒(méi)看完呢！”直到走出書(shū)店，看到天完全黑了下來(lái)，她才傻了臉?；丶业穆飞?，還回味著書(shū)中的故事。

多么愛(ài)讀書(shū)的她呀!那個(gè)她就是我----一個(gè)書(shū)蟲(chóng)！

精選閱讀

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感集錦

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)四年級(jí)作文觀后感，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇1

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小Ｎ邑澙返乜戳艘槐橛忠槐??？粗?，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞。

“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

不一會(huì)兒，我就讀完了這篇著作，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國(guó)家里是多么幸福啊！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇2

林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書(shū)語(yǔ)言純樸，字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀(jì)的北京。

《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的，令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事：《惠安館》中，小英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子，這種寫(xiě)作手法在本書(shū)中一一顯現(xiàn)。

大家都在本書(shū)中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時(shí)間會(huì)一分一秒流走。對(duì)啊，即然這樣，那我們?cè)趺床荒茏プr(shí)間呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過(guò)得充實(shí)！

我與大家說(shuō)說(shuō)自己對(duì)世上悲歡離合的`見(jiàn)解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應(yīng)該是兩組反義詞，它們應(yīng)該是兩對(duì)好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂(lè)的時(shí)候，我們感受不到悲的痛苦；在團(tuán)圓的時(shí)間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！

最后，我把本書(shū)推薦給大家！

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇3

我輕輕翻開(kāi)在桌上的一本書(shū)----《綠野仙蹤》，它語(yǔ)句優(yōu)美，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了童話(huà)般的世界，就算你看上幾百遍也不會(huì)厭煩。

它講述了一名小姑娘多羅茜，她很小就沒(méi)了父母，和享利叔叔和艾姆嬸嬸在一起。她還有一個(gè)忠實(shí)的伙伴小狗托托。一家人過(guò)著幸福的日子。有一天，龍卷風(fēng)來(lái)了，她和托托不幸被龍卷風(fēng)卷上天，可喜的，她和托托并沒(méi)有受一點(diǎn)傷，還壓死了惡毒的東方女巫。多羅茜想回家，善良的北方女巫告訴她，只要去翡翠城找到奧芝就可以回家。于是，多羅茜和托托踏上了冒險(xiǎn)之旅。一路上還認(rèn)識(shí)了想要一個(gè)大腦的稻草人，想要一顆心的鐵皮人，還有一只想要膽量的獅子。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了奧芝。奧芝卻說(shuō)，讓他們殺死西方女巫才可以，于是他們又想盡一切辦法，才殺死了西方女巫?？蓨W芝最終只幫助稻草人，獅子，鐵皮人完成了心愿。卻沒(méi)辦法幫助多羅茜。無(wú)奈的多羅茜只好去找善良的南方女巫。經(jīng)歷了萬(wàn)千波折的多羅茜，最終在南方女巫的幫助下回到了她日思夜想的家。

讀了這個(gè)故事，我明白了，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，要以樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它，最終我們會(huì)獲得成功的!

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇4

讀雷峰日記有感

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我一遍又一遍地閱讀了老師特意為我們印發(fā)的《雷鋒日記》。這可不是一篇普通的日記，他是一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，認(rèn)認(rèn)真真的為人民服務(wù)的光輝記錄。

深深打動(dòng)我心靈而又使我久久不能忘懷的有這幾件事：

頭一件事是大雪天，雷鋒在路上遇到一個(gè)十來(lái)歲的小孩，他的衣服穿得很單薄,凍得直打羅嗦，雷鋒立即把自己的棉褲拖下來(lái)送給小孩。一條棉褲閃耀著助人為樂(lè)的無(wú)比光輝。

第二件事是黃繼光的犧牲激發(fā)了他苦練本領(lǐng)，為共產(chǎn)主義供現(xiàn)一切的革命情懷，他說(shuō)：要死，我一定要像黃繼光那樣供出生命，做祖國(guó)人民的好兒子。

第三件事是他關(guān)于螺絲釘?shù)氖?。精彩論述，他說(shuō)：螺絲釘雖小，但不可估量，我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

第四件事是雷鋒在火車(chē)上，給一位老奶奶讓座。為老人倒開(kāi)水，把自己沒(méi)吃的面包送給老人吃。

這四件事看來(lái)似乎平常，而實(shí)質(zhì)上件件不平凡，件件閃耀著共產(chǎn)主義的思想光輝，件件震撼人心，件件催人奮進(jìn)。

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇5

暑假里，我讀了金波寫(xiě)的《眼睛樹(shù)》?！堆坨R樹(shù)》里的綠花園可美啦!毎當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，那陣陣花香就與空氣融為一體，到處都彌漫著香氣。如果你走進(jìn)那里，那綠油油的小草似乎在為你狂歡，美麗的花兒在為你歌唱，那幾片茂密的樹(shù)林正跳著優(yōu)美的舞蹈。

哦，差一點(diǎn)忘了，還有兔媽媽、小白、小灰一家三口子呢!說(shuō)到這小白與小灰兄妹倆也真夠頑皮，連媽媽的話(huà)也不聽(tīng)了，這才導(dǎo)致他倆迷路了。幾天以后，在一個(gè)下雨的夜晚，兔媽媽因?yàn)樘珦?dān)心小白和小灰，所以不顧自己的安危，冒著大雨去找他們。后來(lái)，在眾人們的努力幫助下，他們一家子才團(tuán)聚了。讀到這我聯(lián)想到了自己的母親，她四處奔波，為我提供了無(wú)比優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，而不懂事的我時(shí)常把這些看作是理所應(yīng)當(dāng)，真是太不應(yīng)該了!

讀完這本書(shū)，讓我深深地感受到：母愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)!其實(shí)有許多人都關(guān)心過(guò)我們，幫助過(guò)我們，只要我們用心去感受，就會(huì)明白自己是多么的幸福。愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊!

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇6

我們每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)童話(huà)般的故事。在這個(gè)暑假中我讀了一本書(shū)《格林童話(huà)》。其中一篇故事《白雪公主》讓我印象非常深刻。

白雪公主從小失去母親，然后她的父王又娶了一位王后，但是那個(gè)王后非常惡毒。不久，她的父王也去世了，惡毒的王后下令將她送進(jìn)森林再處死。然后她遇到了七個(gè)小矮人，小矮人們好心收留了她。后來(lái)王后知道公主沒(méi)死，就給了她一個(gè)毒蘋(píng)果，但好人有好報(bào)。公主還是過(guò)上了幸福的生活。

這本書(shū)告訴我如何分清善良與邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何有顆快樂(lè)的童心。也告訴我人不能貪心，要靠自己不能靠別人過(guò)日子。做人要有良心、要誠(chéng)實(shí)、要善良、要心胸寬廣、不要斤斤計(jì)較，對(duì)父母要有孝心，對(duì)自己要有信心，對(duì)小朋友要有愛(ài)心。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我很喜歡《格林童話(huà)》這本書(shū)，它能讓我的到心靈的洗滌，領(lǐng)悟人生的哲理。

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇7

一本好書(shū)，可以影響人們的一生，更能使人類(lèi)進(jìn)步。今天我就給大家分享一本好書(shū)，名叫《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是由著名的動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪所寫(xiě)，里面儲(chǔ)存著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每個(gè)故事都令我提心吊膽。下面就讓我就給你講一講吧!

首先翻開(kāi)封面，歡迎你進(jìn)入了動(dòng)物的世界。在這個(gè)世界里，是沒(méi)有法律的，只遵守著弱肉強(qiáng)食的規(guī)定。母狼紫嵐歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地給養(yǎng)育孩子們，想讓它們其中一個(gè)成為狼王，完成父親黑桑的遺愿?？上?，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍(lán)魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍(lán)魂兒被獵人打死，無(wú)奈親口咬死了她，雙毛在爭(zhēng)奪王位時(shí)被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最后，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自己的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自己的孫子能成為狼王。

書(shū)中最讓我印象深刻的話(huà)是紫嵐對(duì)藍(lán)魂兒說(shuō)的：狼是是不會(huì)輕易流淚的，靠鋒利的爪和尖利的牙得不到的東西，靠眼淚更不可能得到。應(yīng)把痛苦埋在心底發(fā)酵，最后，凝聚在爪牙上，把原來(lái)屬于你自己的東西奪回來(lái)。這句話(huà)在我遇到困難的時(shí)候常常鼓勵(lì)著我堅(jiān)持自己，努力拼搏。同時(shí)我開(kāi)始理解媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，以前我總是埋怨她，現(xiàn)在我才知道：原來(lái)媽媽也是紫嵐，她是希望我成為狼王。啊!媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么多、那么濃，想到這里，我不禁濕了眼眶

一本好書(shū)會(huì)使我們終身受益，《狼王夢(mèng)》就是這樣一本書(shū)。同學(xué)們，你們也去讀一讀吧!

小學(xué)四年級(jí)作文觀后感 篇8

爸爸在兒童節(jié)的時(shí)候，給我買(mǎi)了《裝在口袋里的爸爸》，我第一本看的就是《裝在口袋里的爸爸之魔力金鑰匙》，我為什么要說(shuō)這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了很深的道理!

書(shū)里的主人公有：楊歌、楊歌的爸爸和楊歌的媽媽。而他的爸爸本來(lái)就是一個(gè)一米八幾的大高個(gè)，后來(lái)因?yàn)闂罡璧膵寢屃R他爸爸一次就縮短1厘米，最后就成拇指大小的小個(gè)子了!

有一天，楊歌無(wú)意間撿到了一把金鑰匙，他就掛到了脖子上，楊歌到家了，想先看電視在做業(yè)，把電視打開(kāi)坐到沙發(fā)上，他爸爸讓他先做完作業(yè)再看電視，楊歌就是不聽(tīng)，這時(shí)他的身體開(kāi)始不受控制的去做作業(yè)，他把這件事告訴了他的爸爸，爸爸說(shuō)：這是一個(gè)做事情會(huì)讓你永遠(yuǎn)正確的東西。后來(lái)?xiàng)罡杈鸵恢睅е痂€匙，雖然他每次考試都是考到了滿(mǎn)分，但是，同學(xué)每次撒謊，他都會(huì)當(dāng)面拆穿，讓同學(xué)很難堪，最后楊歌沒(méi)有朋友了。

讀了這篇故事讓我知道了：楊歌指正同學(xué)的撒謊是對(duì)的，但是他做的方法是不對(duì)的，不應(yīng)該當(dāng)面拆穿，讓同學(xué)很難堪，可以私底下跟同學(xué)溝通，指正同學(xué)的錯(cuò)誤!

小學(xué)四年級(jí)作文匯集

寫(xiě)作文有助于提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文文化的認(rèn)識(shí)，它幫助我們培養(yǎng)高尚的文學(xué)情趣。希望本篇“小學(xué)四年級(jí)作文”能夠解決您的問(wèn)題并給您帶來(lái)幫助。請(qǐng)注意，此文僅供參考！

小學(xué)四年級(jí)作文【篇1】

花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，又是一年月圓時(shí)。

還記得小時(shí)候，一家人總是坐在院子里的絲瓜架下看月亮，桌子上擺滿(mǎn)了石榴、葡萄、蘋(píng)果等新鮮的水果，還有各種口味的月餅。

天邊的月亮好圓，好大，如同手中美味的餅，在想像中飄散著誘人的味道;星空中的月色好美，如鏡子般明亮，又如湖水般柔和，輕輕的撒滿(mǎn)小小的院子，映照著一家人暖融融的歡聲笑語(yǔ)。

那時(shí)候，好喜歡咬著甜甜的月餅，靠在奶奶身邊，聽(tīng)她講嫦娥奔月的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛看到月亮上桂花樹(shù)的影子，腦海中幻想著玉兔搗藥的畫(huà)面，那時(shí)候只覺(jué)得故事很美，還不懂得離別的滋味。

長(zhǎng)大以后，才明白月圓的夜晚，代表著團(tuán)圓。中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，千百年流傳下來(lái)的習(xí)俗，不過(guò)是為了給相聚找一個(gè)借口，也為思念添一個(gè)理由。

“海上生明月，天涯共此時(shí)，”詩(shī)人的感慨，道岀了多少人的心愿。異鄉(xiāng)漂泊的游子們，兩地相隔的親人們，即使不能歡聚一堂，抬頭看看那圓圓的明月，也能得到一絲慰籍，至少此時(shí)，我們共賞著同一輪月亮，無(wú)論咫尺天涯，心中有著共同的牽掛。

無(wú)論過(guò)了多久，每逢中秋，最懷念的，還是那小院里一家人團(tuán)聚的時(shí)光;無(wú)論走了多遠(yuǎn)，最喜歡的，還是那老式五仁月餅熟悉的味道;無(wú)論在哪里，都會(huì)望著天邊的明月，思念著家中的親人，只愿花好月圓人安康。

在中國(guó)人心里，中秋，是一個(gè)金菊明艷，桂花飄香的好時(shí)節(jié);也是一個(gè)盛滿(mǎn)思念，渴望團(tuán)圓的好日子，只愿如詩(shī)中所言，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”!

小學(xué)四年級(jí)作文【篇2】

我們的世界因?yàn)閻?ài)心而完美，傳遞愛(ài)心，為世界的完美獻(xiàn)上我們的一份力。

一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內(nèi)心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。

傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì)做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀的人傳遞著愛(ài)心。

等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著：“多謝你，陌生人?！眰鬟f愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。

之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗供給了食物。

當(dāng)我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁走過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半?！?/p>

傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動(dòng)物。

小學(xué)四年級(jí)作文【篇3】

這天，是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天，我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲，教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

這天我們都按照老師的安排，帶來(lái)了各自需要帶的東西：米、蘆葉、餡、勺子、線(xiàn)、盆子……

我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個(gè)粽子的“餡地”就出來(lái)了，我心想“嘿！這點(diǎn)小活對(duì)我而言是小菜一碟?！敝螅_(kāi)始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，然而就在我得意之時(shí)，一個(gè)疏忽，米都逃了出來(lái)。哎！只好重來(lái)了！

這次，我謹(jǐn)言慎行，征服重重“關(guān)卡”，來(lái)到最后階段——綁線(xiàn)，綁線(xiàn)是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開(kāi)始，我也亂了手腳，心里急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來(lái)。開(kāi)始試驗(yàn)，找出技巧，透過(guò)多次試驗(yàn)，我最后明白，綁線(xiàn)時(shí)要扎緊，還要把一些口扎緊，才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。

老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，真開(kāi)心呀！與此同時(shí)，我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易，我以后必須也包粽子給外婆吃。

到了傍晚，老師端來(lái)了一盆粽子，粽子的香味飄滿(mǎn)了教室，也飄進(jìn)了我們的心里……

透過(guò)包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗(yàn)，要去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文【篇4】

陳明和我是好朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的木船去玩的時(shí)候，陳明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船，憤怒地瞪著。我說(shuō)：“你踩了我的小木船，還得賠我?！闭f(shuō)完，我把他放在一邊，頭也不回地跑回家。

我怒氣沖沖地跑回家，走進(jìn)房間，心里想：好啊，好朋友！打碎了我的小木船，那是我勞動(dòng)的結(jié)晶！這還不夠。你必須踐踏它。好朋友好伙伴不可信。你只能相信自己，依靠自己。別以為我離不開(kāi)你。不照常學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)？我會(huì)給你你自己的方式，只是等待！我把陳明的小木船摔在地上，然后用力踩它，嘴里說(shuō)著，“我踩它，我踩它，我用力踩它……”哦，多開(kāi)心??！

第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是給你的一個(gè)包裹?！蔽掖蜷_(kāi)包裹，里面有一艘漂亮的木船。包裹上的簽名是：一個(gè)想和你再次成為好朋友的人。“一定是陳明?，F(xiàn)在想向我道歉。我絕不會(huì)向你投降！”話(huà)是說(shuō)了，但心里莫名其妙的，一種羞恥感無(wú)法拋掉。因此，他堅(jiān)定了自己的信念：“你不可能和這樣的人重新恢復(fù)往日的友誼。好吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)在乎你的小恩小惠！”

回到學(xué)校，我和他走的路不一樣，連看都不看一眼。

第三天早上，我一開(kāi)門(mén)，就看到另一個(gè)包裹，心想：又來(lái)了。不管怎樣，不管你怎么討好我，我都不會(huì)把你當(dāng)成朋友，陳明，你這個(gè)偽君子。打開(kāi)包，里面有一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，我還寫(xiě)了一本自我批評(píng)的書(shū)，太老套了?！蹦闷鹉菑埣垪l和我想的完全不一樣。這不是一本自我批評(píng)的書(shū)，而是一張漂亮的賀卡，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”我的眼睛模糊了?！瓣惷鬟€記得我的生日。有時(shí)候連我自己的媽媽都不知道我的生日是什么時(shí)候。他是不是不小心踩了我的小木船，不是故意的？”至于我，我還是覺(jué)得這段友誼沒(méi)希望了。不僅如此，我還故意踩他的小木船，真是?！拔液芨袆?dòng)，同時(shí)，我深深的愧疚感縈繞著我。我匆忙回到房間，寫(xiě)了一封信。我們是好朋友。也放在包里。

我背著書(shū)包來(lái)到陳明的門(mén)前，放下書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，陳明來(lái)了。他揮揮手，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”看著陳明甜美的笑容，我松了口氣。心里的喜悅就像天上的煙花——。

小學(xué)四年級(jí)作文【篇5】

記憶，是一種奇妙的東西。他像一陣風(fēng)夾雜著生活的酸甜苦辣，時(shí)不時(shí)的掠過(guò)我的心頭。頓時(shí)，心頭五味雜陳，它如一股暖流溫暖我受傷的心房，又如一陣寒流侵蝕我的心臟。

高中生，原本是一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的名詞，可如今的我卻成了這個(gè)陌生名詞的陳述者。人，一種有血有肉的感情動(dòng)物。所以作為新高一的學(xué)生我在開(kāi)學(xué)的近一個(gè)月里都都在回憶初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么的美，怎么就一去不復(fù)返了呢？

我還清晰的記得初一新生報(bào)到的那一天。我上身穿著一件紫色的外套，下身牛仔褲，一雙平凡無(wú)奇的黃色帆布鞋，一切都是那么的普通。后來(lái)我與同學(xué)談?wù)撻_(kāi)學(xué)那天得發(fā)生的種種，她說(shuō)她印象最深的就是我，因?yàn)槟巧砥椒驳拇┲．?dāng)我還沒(méi)有頭緒的時(shí)，記憶深處就像被沖刷過(guò)一樣。

還記得高一軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)橛?xùn)練方式比初中訓(xùn)練強(qiáng)度要大，所以那些天處于一到宿舍就睡得狀態(tài)，就連周公也不愿理會(huì)我。那段時(shí)間仿佛靜止了，在那還中一閃而過(guò)，就連“蜻蜓點(diǎn)水”的痕跡也沒(méi)有。軍訓(xùn)結(jié)束后，開(kāi)始了真正的高中生活。同學(xué)之間的交際不多，可也是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的同窗。有時(shí)在食堂偶遇，我們也只是淡淡的一笑而過(guò)。一天天的上課，下課，跑操，寫(xiě)作業(yè)，不說(shuō)是行尸走有，也與濫竽充數(shù)的相差無(wú)幾。就這樣一天天的過(guò)去……那就是記憶里的第一陣風(fēng)——迷茫的風(fēng)。

我們迎來(lái)了高中的第一次月考，我像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措。結(jié)果可想而知，成績(jī)一落千丈，沒(méi)有慰藉，沒(méi)有眼淚，有的只是心里的一絲絲不服氣。我與他人一樣早晨五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)下晚自習(xí)，吃一樣的飯，成績(jī)卻是千差萬(wàn)別。在那時(shí)我想起了九年級(jí)那段難忘的時(shí)光，同樣是如臨大敵的考試，那時(shí)的心情卻沒(méi)有現(xiàn)在這般的沉重?？赡苁怯钟H近的老師，同學(xué)，父母陪伴的緣故吧。心中五味雜陳，想乘坐多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到過(guò)去。可回頭想想，自己又是多么的幼稚，無(wú)趣。每個(gè)人都是這么走過(guò)來(lái)的，難道他們比我吃的苦少？別人可以我，為什么不行。就在這樣快樂(lè)的記憶的風(fēng)的吹拂下，我有又新燃起了斗志。

那陣風(fēng)真的很奇妙，它可以讓我迷失在旅途中，也可以使失去信心的孩子找回希望。那陣風(fēng)填滿(mǎn)了我的心房，那陣風(fēng)掠過(guò)干涸的土壤，到來(lái)生的希望。

小學(xué)四年級(jí)作文【篇6】

記憶依舊塵封在那個(gè)樹(shù)影斑駁的夏天，小巷口，一個(gè)和藹可親的老人，手拿著蒲扇，慢慢搖著，笑瞇瞇地等待著孫兒嬉戲歸來(lái)……

懷著忐忑與傷感的心情，終于踏上了這片闊別多年的村落，周?chē)沫h(huán)境是那么熟悉而陌生。記憶中的村落，天還沒(méi)完全亮，魚(yú)肚白的天空射出幾束微弱光芒，伴隨著一聲清脆的雞啼聲，村民們都開(kāi)始忙活這一天的工作，直到日落西山，才戀戀不舍地離開(kāi)金黃的田地，陽(yáng)光灑在他們略顯黝黑的臉龐，泛起一陣金黃色的漣漪，臉上掛滿(mǎn)的都是豐收的喜悅?？扇缃瘢锸侨朔?，那曾經(jīng)一眼望不到盡頭的遼闊麥地，卻變成現(xiàn)在的"高樓大廈",田間耕種者寥寥無(wú)幾。

幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于在一位曾經(jīng)的鄰居的指點(diǎn)下，尋找到了那條小巷，那條生我養(yǎng)我的小巷。

小巷的路是爺爺年輕時(shí)用一塊塊打磨得整齊光滑的青石板鋪成的，每當(dāng)夏天酷熱難耐的時(shí)候，我便光著腳丫在青石板上跑，至今那股由下往上傳來(lái)的清涼依舊難以忘懷。當(dāng)我目睹了小巷的蕭索時(shí)才真正明白了歲月是何等的不留情——小巷破敗了。視線(xiàn)頃刻間模糊了，朦朧的淚眼中，我依稀記起來(lái)那條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的巷子……

那時(shí)的我不顧奶奶無(wú)數(shù)次勸阻，依舊是喜歡滿(mǎn)世界亂跑，亂竄，喜歡在雞打鳴的時(shí)候屁顛屁顛地跟著爺爺?shù)较镒油獾凝堁蹣?shù)采摘成熟的龍眼。雨后露珠流連在綠葉上，洗刷著迎接豐收洗禮的豐滿(mǎn)的龍眼，我看著被填滿(mǎn)的籮筐很是歡喜。

喜歡在午后的竹柏下享受清涼的夏風(fēng)。那時(shí)會(huì)叫上幾個(gè)鄰居家的孩子還有一起回鄉(xiāng)下度假的堂哥一起在小巷子里玩著"瞎貓"的游戲。藍(lán)天藍(lán)，白云白，我們相互追逐嬉鬧，笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真爛漫，仿佛那笑聲清亮得能回旋在一望無(wú)際的蒼穹之上。稚嫩的腳步在平坦而又干凈的小巷上踩著鼓點(diǎn)，踩著風(fēng)清云淡的童年樂(lè)章。

喜歡黃昏以后夜幕降臨，當(dāng)燦爛的星光灑滿(mǎn)天幕，親戚朋友熱情洋溢地互相串門(mén)，噓寒問(wèn)暖。我們當(dāng)孩子的則坐在平坦干凈的巷子，聽(tīng)著知了規(guī)律而枯燥的叫聲。望著星空璀璨，我們會(huì)暢談自己的夢(mèng)想，眼睛里不知打哪來(lái)的堅(jiān)定和快樂(lè)?！?/p>

那么那么多美好的往事，如今也只能變成了回憶，只能在夢(mèng)中相會(huì)。漸漸地我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里依舊是那條深遠(yuǎn)平坦的巷子，那個(gè)笑瞇瞇的老人，手執(zhí)蒲扇，吆喝道："東子，瓜熟了，快來(lái)吃哩……"

小學(xué)四年級(jí)作文【篇7】

4月2日，我和媽媽看了惠州日?qǐng)?bào)刊登的一篇令人感動(dòng)的報(bào)道，使我和媽媽親身體驗(yàn)了這段獻(xiàn)愛(ài)心的經(jīng)歷。

有一位名叫何文新的老師，他有一個(gè)幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢(qián)，導(dǎo)致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個(gè)兩歲半的兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書(shū)，可是卻僅有兩本小人書(shū)，同時(shí)他也很愛(ài)惜那兩本書(shū)。我和媽媽看了這篇報(bào)道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個(gè)貧困的家庭。

4月7日早上9點(diǎn)鐘，我和媽媽就跟著記者們一起前往何老師家，車(chē)上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長(zhǎng)也帶著自已的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談?wù)撝卫蠋煹牟∏?。終于到了，我們提著預(yù)先買(mǎi)好的玩具、食物和書(shū)，走進(jìn)了何老師家里，眼前的情景真如報(bào)道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買(mǎi)給他的玩具拆開(kāi)來(lái)遞給他，他在接過(guò)禮物的同時(shí)，還懂事地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥?！比缓缶烷_(kāi)始玩了起來(lái)了?？粗敲凑湎н@個(gè)玩具，我想到自已每次買(mǎi)的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現(xiàn)在覺(jué)得自已真是太浪費(fèi)了?？粗娴眠@么開(kāi)心，我心里也甜滋滋的。接著每個(gè)人都拿出了一個(gè)紅包給何老師，是吳國(guó)英阿姨接收的，我看見(jiàn)她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說(shuō)，要我永遠(yuǎn)記住小何瀟，永遠(yuǎn)記住這一刻。

經(jīng)過(guò)這次獻(xiàn)愛(ài)心，我覺(jué)得我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間。