才藝展示活動(dòng)總結(jié)

才藝展示活動(dòng)總結(jié)。

日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間這一階段的工作即將圓滿結(jié)束，此時(shí)就該進(jìn)行一次總結(jié)看看自己的工作情況了。一份優(yōu)秀的工作總結(jié)可以幫助我們?nèi)〉眠M(jìn)步。大家的工作總結(jié)都是怎么寫(xiě)的？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的才藝展示活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

才藝展示活動(dòng)總結(jié) 篇1

英語(yǔ)才藝展示決賽活動(dòng)總結(jié)范文

為提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),給孩子們一個(gè)可以張揚(yáng)自己個(gè)性，自主學(xué)習(xí)、展示個(gè)人才藝的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我校積極組織學(xué)生參加2016年xx市英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下：

一、多彩活動(dòng)，盡展柳石學(xué)子風(fēng)采。

歷經(jīng)一個(gè)多月的校級(jí)、區(qū)級(jí)選拔，我校2名選手——來(lái)自四（2）班的吳睿曈、四（3）班張小胤同學(xué)最終脫穎而出，代表我校參加xx市的決賽。6月20日上午，xx市的決賽終于在彎塘路小學(xué)如期進(jìn)行。吳睿曈、張小胤同學(xué)在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，與來(lái)自四城區(qū)的選手們展開(kāi)激烈的角逐。張小胤同學(xué)首先登場(chǎng)，為動(dòng)畫(huà)片段《切帕看圖取食》配音。他語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，并且流利、準(zhǔn)確地回答評(píng)委的問(wèn)題，給在場(chǎng)評(píng)委留下深刻印象。吳睿曈也毫不遜色，他充滿自信，選出了一段公益廣告進(jìn)行配音,配音流利，模仿到位，尤其注重表現(xiàn)人物的動(dòng)作、感情，博得在場(chǎng)評(píng)委老師的熱烈掌聲。最終，他們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平，分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)得好成績(jī)。

二、全員參與、共同進(jìn)步。

本次才藝展示活動(dòng)的成功是集體智慧的結(jié)晶，自初賽以來(lái)，全體英語(yǔ)教師、班主任全力配合，鼓勵(lì)、監(jiān)督學(xué)生積極參與校級(jí)初賽，為魚(yú)峰區(qū)的二輪復(fù)賽奠定了良好的基礎(chǔ)。進(jìn)入決賽后，兩位選手的指導(dǎo)老師陳逸紅老師、陸曉麗老師更是在忙碌的日常工作之后，加班加點(diǎn)的對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。從每個(gè)句子的停頓、每個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音、情感的模仿，到每一個(gè)細(xì)小的表情、眼神、動(dòng)作，每一處無(wú)不體現(xiàn)出兩位老師的細(xì)致認(rèn)真。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如：學(xué)生的.英語(yǔ)底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高；膽量不夠大，上臺(tái)有些膽怯；學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等等。

我們更是深刻感受到，語(yǔ)言本身就是用于人們表達(dá)抒發(fā)自己的情感的。所以學(xué)習(xí)怎樣把富有感染力、吸引力和凝聚力的教學(xué)活動(dòng)，融會(huì)貫通到學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)中，讓他們?cè)诔錆M快樂(lè)、興趣和成就感的體會(huì)中獲得進(jìn)步是多么重要。在以后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)重視學(xué)生口語(yǔ)能力，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，從而提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效益。

今年的比賽已經(jīng)結(jié)束，本次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活。通過(guò)比賽，我們也看到了各年級(jí)組老師的辛勤勞動(dòng)，看到我們老師中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和活力，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的英語(yǔ)教學(xué)工作。

才藝展示活動(dòng)總結(jié) 篇2

才藝展示活動(dòng)總結(jié)

近來(lái)，我所在的社區(qū)舉辦了一次才藝展示活動(dòng)。這是一次精彩紛呈的活動(dòng)，讓我印象深刻。我想回顧一下這次活動(dòng)，以此總結(jié)。

才藝展示活動(dòng)于周末晚上在社區(qū)禮堂舉行。這個(gè)禮堂扁平、寬敞，適合人們聚在一起。當(dāng)夜，所有參加者都穿得漂亮，熱情洋溢，既期待著表演，又興致勃勃地期待能看到其他人的表演。

首先登場(chǎng)的是一個(gè)小朋友。他很羞澀地上臺(tái)，然后拿出他的小提琴。當(dāng)他演奏《春之聲》時(shí)，觀眾立刻安靜下來(lái)，認(rèn)真欣賞。他沒(méi)有做錯(cuò)任何事情，在結(jié)束后被熱烈鼓掌。這激勵(lì)了其他人，接下來(lái)的幾個(gè)小朋友像模像樣地表演了音樂(lè)和舞蹈。他們特別可愛(ài)，非常備受觀眾的關(guān)注和歡迎。

緊接著，幾個(gè)大學(xué)生登上舞臺(tái)，他們表演現(xiàn)代舞。他們都穿著非?？岬囊路钑r(shí)每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)出了他們的自信，給觀眾們帶來(lái)了充滿活力的感覺(jué)。

接下來(lái)是臺(tái)球表演。被要求獻(xiàn)藝的人由社區(qū)里最好的臺(tái)球球員組成，他們的靈巧的技巧引起了觀眾的背景投擲！

接下來(lái)，表演者們休息了10分鐘，觀眾們有時(shí)間交流分享了他們的觀點(diǎn)和看法。這使人們更有社區(qū)的歸屬感，多一個(gè)機(jī)會(huì)互相了解和接觸。

接下來(lái)是許多不同的節(jié)目，包括魔術(shù)表演和太極拳的表演。每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)特的，讓觀眾有一個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)晚上，人們?cè)谏鐓^(qū)禮堂中培養(yǎng)了良好的情感和聯(lián)系。在娛樂(lè)和放松中，許多人交友，這對(duì)社區(qū)的聯(lián)系是有很大幫助的。

最后，我覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣和有用的活動(dòng)。這種類(lèi)型的活動(dòng)可以更好地交流，增進(jìn)了解，同時(shí)也讓人們釋放壓力，體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣。因此我們應(yīng)當(dāng)更多地組織和支持類(lèi)似的活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)氛圍，讓人們的生活更加有趣，更加快樂(lè)。

才藝展示活動(dòng)總結(jié) 篇3

十月十五日下午，在主樓二樓，成功舉辦了電子工程系新生才藝大賽。本次比賽，一共有二十對(duì)選手參加，同學(xué)們盡情展示他們的才藝，比賽現(xiàn)場(chǎng)十分火爆。

比賽在十月十五日下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后1120221班的江珊、項(xiàng)璟獲得一等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)不單局限于唱歌，也有其他才藝的展示，如張平文同學(xué)的雙節(jié)棍表演，李小兵同學(xué)的單口相聲，都十分精彩，也取得了很好的成績(jī)。

本次活動(dòng)，旨在于展示新同學(xué)的才藝，同時(shí)也為不久以后的電子之星頒獎(jiǎng)晚會(huì)和十佳歌手大賽挑選優(yōu)秀的人才。比賽請(qǐng)到了十佳歌手第一名柯湘學(xué)姐作評(píng)委，對(duì)每位同學(xué)都做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)每位同學(xué)的幫助都很大。

但比賽中還是存在不足。第一，對(duì)布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間估計(jì)不足，導(dǎo)致布置會(huì)場(chǎng)時(shí)時(shí)間很緊張。第二，對(duì)比賽的宣傳力度不夠，導(dǎo)致很多系干都不知道比賽什么時(shí)候開(kāi)始。YJs21.cOM

總之比賽還是圓滿的落下帷幕了。通過(guò)這次活動(dòng)，自己也增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，為以后的`工作打好基礎(chǔ)。對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)，會(huì)繼續(xù)關(guān)注和培養(yǎng)，爭(zhēng)取以后能為系里取得好的成績(jī)。

青春杯才藝大賽意義

才藝大賽是針對(duì)大一新生開(kāi)展的才藝展示比賽，旨在展示同學(xué)們的才藝，增加同學(xué)們互相之間的了解。大一同學(xué)們剛剛來(lái)到學(xué)校，同學(xué)之間都不是很了解。通過(guò)才藝大賽，可以加深自己對(duì)其他同學(xué)的了解，增進(jìn)感情，更是一個(gè)可以展示自己的平臺(tái)。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，該好好寫(xiě)一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的成果展示活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇1

5月30日上午，實(shí)驗(yàn)幼兒園洋溢著節(jié)日的快樂(lè)與喜悅。全體幼兒與教師歡聚在多功能廳，舉行慶“六一”幼兒才藝展示活動(dòng)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)以及退休老教師共同參加。本次活動(dòng)既是一個(gè)給幼兒展示自我的舞臺(tái)，又是一份送給孩子們的別具一格的節(jié)日禮物。

活動(dòng)在健康展示“心系奧運(yùn)、健康成長(zhǎng)”中拉開(kāi)帷幕。充滿動(dòng)感的表演凸現(xiàn)了我園的健康特色，充分表達(dá)了小朋友們期盼奧運(yùn)，喜迎奧運(yùn)，為奧運(yùn)加油，為奧運(yùn)喝彩的美好心愿。他們一出場(chǎng)就抓住了觀眾的眼球，很多觀眾情不自禁地跟著舞動(dòng)起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)節(jié)目豐富多彩，全園孩子人人參與，每個(gè)班都演出了自己的特色。有大家都很熟悉的歌曲《螢火蟲(chóng)》、《字母歌》、《小紅帽》、《兩只老虎》；經(jīng)典童話故事《賣(mài)火柴的.小女孩》、熱情似火的拉丁舞表演；有趣可愛(ài)的兒童舞《五福娃》、別具一格的天津快板；歌表演《桃花朵朵開(kāi)》、《小星星》……那稚氣、生動(dòng)的表演贏得了陣陣喝彩聲。還有與家長(zhǎng)同臺(tái)表演的《快樂(lè)寶貝時(shí)裝秀》、歌表演《北京歡迎你》，充分體現(xiàn)了家園合作的和諧氛圍。

在喜迎六一的快樂(lè)日子里，大班的孩子們也沒(méi)有忘記剛剛經(jīng)歷“5.12”汶川大地震的災(zāi)區(qū)孩子。他們表演了手語(yǔ)舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《感恩的心》，用這樣的方式告訴災(zāi)區(qū)的孩子們：“有愛(ài)就有希望，我們的愛(ài)永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄稹?。孩子們天真活潑、聲情并茂的表演，感?dòng)了每一個(gè)觀眾，也博得了在場(chǎng)所有老師和家長(zhǎng)的熱烈掌聲。

整個(gè)演出活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)文明和諧、健康快樂(lè)的節(jié)日氛圍。家長(zhǎng)對(duì)孩子們出色的表現(xiàn)給予了認(rèn)可，老師們也為自己的付出感到欣慰。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇2

早上6點(diǎn)50，我們便陸續(xù)趕到了活動(dòng)場(chǎng)地。搭帳篷，搬展板，再做起這些事情的時(shí)候有種莫名的親切感。桌椅資料基本擺放好以后，我們便開(kāi)始挑選支教地有意義的照片貼到有白色背景的展板上。

秋日的早上有些許涼意，不過(guò)一會(huì)，陽(yáng)光微漏，校園里的人也漸漸多了起來(lái)。

我們一如既往地，派發(fā)宣傳單，向過(guò)往的同學(xué)介紹。只是這次身份不同，換我們作為師姐，向師弟師妹們講同心會(huì)的故事，講我們?cè)谥Ы痰氐墓适?。有好多同學(xué)都對(duì)此表示出了很大的興趣，也會(huì)主動(dòng)地向我們咨詢(xún)一些問(wèn)題。照片墻上的每一張照片都是一個(gè)故事。今天，我們?cè)诨貞?，我們?cè)谥v述，師弟師妹們則很耐心地聽(tīng)。也不禁想起當(dāng)年的我們。

下午的時(shí)候，有好幾個(gè)師弟師妹主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫忙。他們后來(lái)對(duì)同心會(huì)和支教的基本情況的講解已經(jīng)相當(dāng)熟練。下午5點(diǎn)半的時(shí)候左右，為期一天的成果展結(jié)束，他們也一直在幫我們整理場(chǎng)地。謝謝師弟師妹，謝謝你們對(duì)我們的`信任。

晚上8點(diǎn)50，支教團(tuán)在c區(qū)454召開(kāi)了支教成果展總結(jié)會(huì)暨支教報(bào)告會(huì)籌備會(huì)。會(huì)上馮蕊總結(jié)了一下今天成果展的基本情況以及下次應(yīng)注意的問(wèn)題。劉光曉則講述了一下明天晚上支教報(bào)告會(huì)的會(huì)議流程及注意事項(xiàng)。我們將在報(bào)告會(huì)上展示的支教視頻及支教地ppt介紹也會(huì)在今晚作進(jìn)一步的補(bǔ)充和修改。

本次成果展共有65名新生報(bào)名加入會(huì)。希望以后會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)加入這個(gè)大家庭。我們對(duì)初心的堅(jiān)守，也將一屆一屆地傳承下去。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇3

本學(xué)年的活動(dòng)課工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過(guò)參研人員的共同努力，較為順利地完成了預(yù)定的研究計(jì)劃，并取得了一定的研究成果?，F(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的研究工作總結(jié)如下：

一、參研人員積極認(rèn)真地開(kāi)展研究工作

本學(xué)期各位參研人員積極認(rèn)真地開(kāi)展研究工作。一是在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)課，通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力；二是各位參研人員經(jīng)常不定期地在一起探討研究的方式方法，遇到困難大家也積極想辦法解決。三是積極撰寫(xiě)科研論文，完成指定的研究任務(wù)。尤其是各小組組長(zhǎng)，投入了大量的精力編寫(xiě)、修改活動(dòng)方案?，F(xiàn)在書(shū)寫(xiě)活動(dòng)、口頭表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)、寫(xiě)作訓(xùn)練活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)四大部分的活動(dòng)方案都已擬定。

二、研究工作進(jìn)行得有條不紊

1、進(jìn)一步確定研究方案。

在開(kāi)學(xué)之初，主研人召集四個(gè)小組長(zhǎng)共同探討各組本學(xué)期要開(kāi)展的具體工作，并落實(shí)人員。大家商定：書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主要借助校園電視臺(tái)，通過(guò)電視講座教給學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)的方法，并通過(guò)書(shū)法比賽提高大家的積極性?？陬^表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)主要結(jié)合教材上的“語(yǔ)文運(yùn)用”和“語(yǔ)文實(shí)踐”的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展。寫(xiě)作著重突出應(yīng)用文，也是結(jié)合教材上的應(yīng)用文種類(lèi)，通過(guò)活動(dòng)形式，讓學(xué)生真正掌握寫(xiě)作方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)擬定每學(xué)期搞一次，第一學(xué)期旨在促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度，第二學(xué)期旨在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，第三學(xué)期旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解行業(yè)需求，以便實(shí)習(xí)時(shí)能快速適應(yīng)。

2、活動(dòng)課開(kāi)展得有聲有色。

各位參研人員根據(jù)活動(dòng)方案，結(jié)合教材和本班實(shí)際，積極在任教班級(jí)開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)。而且搞得有聲有色。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

①活動(dòng)內(nèi)容豐富。這學(xué)期大家開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容有自我介紹、講述我的初中生活、講故事、應(yīng)用文寫(xiě)作活動(dòng)、模擬招聘、詩(shī)歌、散文朗誦比賽、書(shū)寫(xiě)比賽、感悟名言等語(yǔ)文活動(dòng)。

②目的明確，組織有序。大家都很明確，開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)就是要提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、參與意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并且都能有序地組織開(kāi)展活動(dòng)。有的活動(dòng)集中在幾堂課來(lái)舉行，有的活動(dòng)則利用每節(jié)課的課前幾分鐘來(lái)開(kāi)展。有的活動(dòng)還與班主任或微機(jī)老師聯(lián)合起來(lái)舉辦。如“給家長(zhǎng)的一封信”，語(yǔ)文老師組織寫(xiě)好后，由班主任組織郵寄，并收集從家長(zhǎng)那兒的反饋意見(jiàn)，并根據(jù)這一次活動(dòng)作“加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)溝通”的思想教育。又如有的班級(jí)開(kāi)展的詩(shī)歌、散文朗頌比賽活動(dòng)，學(xué)生的輔導(dǎo)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)的組織開(kāi)展由班主任負(fù)責(zé)。

③各位研究者注意收集相關(guān)資料，尤其是注重各方面的反饋信息。很多老師在組織學(xué)生開(kāi)展口頭表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，都收集了學(xué)生的手稿。而且通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)、心得體會(huì)等來(lái)收集反饋信息。

三、科研管理工作細(xì)致

在教科室劉思碧主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期該課題研究工作的管理做得比較細(xì)致。一是分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。如各大部分活動(dòng)方案的修改、完善，由各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)新教材的研究，由湯文瓊老師負(fù)責(zé)。每學(xué)期開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)，則由參加研究的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。以“情感態(tài)度”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)由政教處李生凡主任負(fù)責(zé)，以“促進(jìn)學(xué)習(xí)”為主題的由教務(wù)處楊青龍主任負(fù)責(zé)，以“認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解行業(yè)需求”為主題的由分管生產(chǎn)實(shí)習(xí)的黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。二是加強(qiáng)管理。主研人及時(shí)掌握課題組的研究動(dòng)態(tài)，督促各位研究者積極完成所承擔(dān)的研究?jī)?nèi)容。三是做好相應(yīng)的記載。對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范記載，做到有據(jù)可依。

四、研究成效顯著

1、提高了認(rèn)識(shí)。通過(guò)近一年的研究，本組研究人員普遍意識(shí)到現(xiàn)代教學(xué)必須以“能力為本位”，作為一位語(yǔ)文老師，要想方設(shè)法為學(xué)生提供語(yǔ)言運(yùn)用能力訓(xùn)練的`平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)就是語(yǔ)文活動(dòng)課。

2、師生普遍反映能力提高了。通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)論是老師還是學(xué)生，普遍反映組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力大有提高，而且很多學(xué)生覺(jué)得自己膽量比以前大了，敢于大膽的表達(dá)自己的想法，在臺(tái)上不會(huì)紅臉、手足無(wú)措了。很多學(xué)生也增強(qiáng)了學(xué)好語(yǔ)文重要性的認(rèn)識(shí)，端正了語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、論文數(shù)量多、質(zhì)量好。本學(xué)期結(jié)束時(shí)，共收集了各種活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)、論文數(shù)十份，這些論文是作者經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，或深入實(shí)踐獲取的第一手資料，既有理論的高度，又有實(shí)踐的價(jià)值。

4、參研人員科研能力得到提高。通過(guò)研究及論文的撰寫(xiě)，大家的科研能力得到提高。這使得向“研究型教師”的轉(zhuǎn)變又靠近了一步。

五、存在的問(wèn)題、不足及打算

在本學(xué)期的研究工作中，也遇到了一些問(wèn)題。一是時(shí)間顯得很緊張。由于語(yǔ)文課時(shí)由周課時(shí)四節(jié)變?yōu)槿?jié)，活動(dòng)課的開(kāi)展很受時(shí)間限制。二是人員變動(dòng)大，也使科研工作受到影響。有兩三個(gè)參研人員調(diào)離本?；蛘呤菗Q了工作崗位，使得科研工作不得不作相應(yīng)調(diào)整。三是受場(chǎng)地及設(shè)備的限制，活動(dòng)空間還是局限于教室，所收集的材料也多是紙質(zhì)材料，音、畫(huà)資料相對(duì)缺乏。四是整個(gè)課題研究的統(tǒng)一協(xié)調(diào)還有待加強(qiáng)。

下學(xué)期的研究工作將進(jìn)一步爭(zhēng)取學(xué)校各級(jí)部門(mén)的支持，充分調(diào)動(dòng)各位參研人員的積極性，使研究工作更有成效。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇4

一、繼續(xù)撰寫(xiě)周教學(xué)反思

按照20xx年我校制定的“課堂教學(xué)效率年”三年實(shí)施方案的相關(guān)要求，繼續(xù)將選題指南中的六號(hào)題目“《重視抓好“課后反思”，總結(jié)課堂教學(xué)中的 “得”與“失”，促進(jìn)教師在反思中成長(zhǎng)提高》”作為本年度的選題作為研究。本年度截止為止共撰寫(xiě)教學(xué)反思16周，計(jì)540篇。每一篇教學(xué)反思都能夠從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課堂亮點(diǎn)、課堂遺憾、再教設(shè)計(jì)等角度深入總結(jié)，每位教師的周教學(xué)反思串成一條鏈就是教師一年的成長(zhǎng)歷程。達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長(zhǎng)提高”。

二、監(jiān)督管理細(xì)致到位

一年來(lái)我校加大了對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)督檢查力度，將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行量化賦分。每月教務(wù)處均有詳盡的記錄，同時(shí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位教師上交的'教學(xué)反思均作出了詳盡批閱，指出優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于共性的問(wèn)題還通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)的方式進(jìn)行輔導(dǎo)。這一舉措既保證了此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到位，杜絕了形式主義問(wèn)題又達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長(zhǎng)提高”。

三、常規(guī)活動(dòng)正常開(kāi)展

本年度上學(xué)期我校進(jìn)行了骨干教師示范課7節(jié)，教師匯報(bào)課15節(jié)，教研組長(zhǎng)研討課5節(jié)，每位教師直接或間接聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到24節(jié)，教師撰寫(xiě)說(shuō)課稿27篇，教研活動(dòng)教學(xué)反思27篇，教研活動(dòng)教案27篇，有效地促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。下學(xué)期按照劉校長(zhǎng)的要求教務(wù)處統(tǒng)一編制了“教師公開(kāi)課日程安排”一覽表，每周均有兩位教師分別在校內(nèi)做公開(kāi)課，全員參加聽(tīng)課、評(píng)課、研討。同時(shí)還擬于11月份進(jìn)行校內(nèi)評(píng)優(yōu)課教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)科教研員和友好學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，為我校評(píng)優(yōu)課活動(dòng)把關(guān)定位，此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這一活動(dòng)既調(diào)動(dòng)了教師參與教研活動(dòng)的積極性又達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長(zhǎng)提高”。

四、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)提素質(zhì)

為使我校廣大教師盡快地掌握教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念、方法，提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平，我校積極組織教師參加市教育局教研室組織的各種課程培訓(xùn)、課改觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)。一年來(lái)先后派出教師參加市級(jí)培訓(xùn)60人次，市級(jí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討 9人次，校級(jí)教學(xué)專(zhuān)題研討15人次，參加各項(xiàng)研討的教師撰寫(xiě)外出觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)材料11篇。同時(shí)還借助樺甸五中李長(zhǎng)軍老師、樺甸七中王淑芹老師、宋敏來(lái)校支教的機(jī)會(huì)，特邀他們?yōu)槲倚＠蠋熥髁私虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，這些活動(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)改革模式的落實(shí)更達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長(zhǎng)提高”。

五、研究成果結(jié)集歸類(lèi)

為進(jìn)一步將研究過(guò)程形成成果，促進(jìn)教師間相互交流學(xué)習(xí)，我們將教師上交的論文和案例進(jìn)行了結(jié)集歸類(lèi)，形成了“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng)之優(yōu)秀論文集《成長(zhǎng)的足跡》和優(yōu)秀案例集《教海拾貝》各一部，可以說(shuō)這是此項(xiàng)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

回顧一年來(lái)的此項(xiàng)工作還有一定的不足，今后我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)繼續(xù)開(kāi)展并使之細(xì)化，爭(zhēng)取將其打造成我校教學(xué)管理的一大特色。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)期末個(gè)案的回顧，讓家長(zhǎng)更清楚地了解到孩子在園的情況，教師也對(duì)幼兒有了更細(xì)致的了解。

2、通過(guò)這學(xué)期的主題活動(dòng)，幼兒在各方面都有所發(fā)展，不僅體現(xiàn)在主題的`學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在幼兒的繪畫(huà)、兒歌、故事上。

3、通過(guò)期末展示，讓家長(zhǎng)和幼兒共同體驗(yàn)幼兒在園的生活，回憶點(diǎn)滴，感受成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集并整理班級(jí)一學(xué)期的活動(dòng)照片、幼兒的繪畫(huà)作品以及主題活動(dòng)的小結(jié)。

2、排練歌曲、舞蹈、兒歌及故事。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人介紹本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)及幼兒在園生活、學(xué)習(xí)的情況。

2、教師和家長(zhǎng)共同回顧幼兒在園的生活，展現(xiàn)幼兒快樂(lè)、健康的在園生活照片。

3、舞蹈《加加油》

4、兒歌《老師的手》

5、歌曲《數(shù)鴨子》

6、故事《司馬光砸缸》

7、家長(zhǎng)代表講話及幼兒表演。

8、評(píng)獎(jiǎng)：最佳表演獎(jiǎng)、最佳文明觀眾獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)。

9、結(jié)束：感謝家長(zhǎng)的配合與支持，共同祝愿幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、展示幼兒在學(xué)期末的所學(xué)所得，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的發(fā)展與進(jìn)步。

2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒之間的'交流與互動(dòng)。

3、提高幼兒的自信心，增強(qiáng)幼兒的自我展示能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XXXX年XX月XX日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置舞臺(tái)，準(zhǔn)備音響、話筒、燈光設(shè)備等。

2、準(zhǔn)備各班級(jí)幼兒的節(jié)目，制定節(jié)目單。

3、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備表彰優(yōu)秀幼兒和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)舞表演（由小班幼兒表演）。

2、大班幼兒詩(shī)朗誦。

3、中班幼兒歌表演。

4、小班幼兒集體舞表演。

5、家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)環(huán)節(jié)（游戲環(huán)節(jié)）。

6、表彰優(yōu)秀幼兒及家長(zhǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7、教師代表總結(jié)發(fā)言。

8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)要認(rèn)真組織排練節(jié)目，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、各班級(jí)要充分做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)積極配合班級(jí)的工作。

3、全體教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好節(jié)目的準(zhǔn)備工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要整理好場(chǎng)地和器材，做好清潔衛(wèi)生工作。

以上是本次幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)的方案，希望得到各位家長(zhǎng)的支持與配合，讓我們共同期待孩子們的精彩表現(xiàn)！

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)背景

期末成果匯報(bào)活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是一次全方位的教育評(píng)估?；顒?dòng)旨在通過(guò)幼兒們的展演、講解和互動(dòng)交流，展現(xiàn)他們?cè)谡莆罩R(shí)和技能方面所取得的成果，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒們?cè)谧晕冶磉_(dá)、交往、團(tuán)體合作等方面的發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)教育教學(xué)成果的展示，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)進(jìn)步；

2、拓寬幼兒們的知識(shí)面和興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；

3、給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況、與幼兒園教育教學(xué)工作溝通的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)形式

1、展演展示類(lèi)：

通過(guò)教育教學(xué)的多元化形式，即獨(dú)唱、合唱、舞蹈、合奏、朗誦、小品、動(dòng)畫(huà)短片、手工制作等形式，展示幼兒們?cè)诮浑H、思維、情感、身體各方面所獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

2、小組互動(dòng)交流：

以班級(jí)為單位，幼兒會(huì)組隊(duì)，通過(guò)展示、情景對(duì)話、角色扮演等多種形式，進(jìn)行主題互動(dòng)交流，讓幼兒們?cè)诜窒?、交流、協(xié)作中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。

3、家園互動(dòng)交流：

家長(zhǎng)們可以到教室參觀和了解孩子在幼兒園所進(jìn)行的活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也可以與老師們進(jìn)行交流，了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，為家庭教育提供借鑒和參考。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：12月25日（星期六）上午8：00—11：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教學(xué)區(qū)教室，音樂(lè)室，多功能廳。

活動(dòng)流程：

1、上午8：00—8：30參觀農(nóng)場(chǎng)——培育良好道德情操

2、上午8：30—9：00開(kāi)幕式——傳遞愛(ài)的教育理念

3、上午9：00—10：00展示活動(dòng)——呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果

4、上午10：00—11：00小組互動(dòng)交流——培養(yǎng)交際能力和團(tuán)隊(duì)精神

5、上午11：00—11：15家園互動(dòng)交流——與家長(zhǎng)進(jìn)行分享和交流

6、上午11：15—11：30結(jié)束式——總結(jié)活動(dòng)成果

五、活動(dòng)實(shí)施措施

1、認(rèn)真制定活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)層次分明、具有實(shí)施性，開(kāi)展前布置好活動(dòng)環(huán)境，做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

2、制定完善的安全措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)，確?；顒?dòng)過(guò)程中的`安全。

3、幼兒的選擇和安排是重中之重，必須做到因材施教，將每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，讓他們?cè)谡故尽⒈硌葜姓业阶孕藕统删透小?/p>

4、在活動(dòng)前和活動(dòng)中進(jìn)行家長(zhǎng)的組織和協(xié)調(diào)工作，讓家長(zhǎng)們與教師們形成合力，共同參與活動(dòng)，互相交流、幫助，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。

6、注意活動(dòng)后的總結(jié)歸納工作，以便于今后的活動(dòng)進(jìn)行更好的補(bǔ)充和完善。

六、活動(dòng)評(píng)估

1、教研組成員和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，并據(jù)此不斷修訂活動(dòng)方案；

2、教師要注意幼兒在展示過(guò)程中的表達(dá)、協(xié)作和溝通能力，及時(shí)記錄評(píng)估，并將孩子的進(jìn)步情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。

3、家長(zhǎng)回顧活動(dòng)過(guò)程后，可以將孩子的表現(xiàn)和教師吩咐須加強(qiáng)的方面進(jìn)行溝通，評(píng)估孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

七、活動(dòng)預(yù)期效果

1、展現(xiàn)幼兒在語(yǔ)言、智力、身體、情感、社交等各方面所獲得的成果，真正反映幼兒的學(xué)習(xí)狀況和教育工作的效果。

2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們的自信心和成就感，啟迪他們的興趣愛(ài)好和創(chuàng)造力。

3、助力家長(zhǎng)們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，幫助他們更好地協(xié)助孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展，增強(qiáng)和教師的互動(dòng)和合作。

幼兒園展示活動(dòng)總結(jié) 篇8

我電子商務(wù)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的組織籌備，于20XX年12月15日晚七點(diǎn)在大禮堂成功舉辦了10級(jí)“新生才藝大賽”初賽，本次活動(dòng)，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

彩排：在彩排過(guò)程中，應(yīng)注意設(shè)備的維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時(shí)應(yīng)時(shí)刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時(shí)間演員的時(shí)間安排，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初，一些活動(dòng)陸續(xù)舉辦，讓我們的活動(dòng)排練過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動(dòng)的舉辦時(shí)間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見(jiàn)。另外，主持人的臺(tái)詞要最少提前一周時(shí)間出稿，以免影響排練效果。

本次活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是非常成功的，主辦方法學(xué)系團(tuán)委各部門(mén)積極相互配合，分工明確，取得了預(yù)期的效果。贏得了同學(xué)老師們的一致好評(píng)。

活動(dòng)取得了相當(dāng)大的積極影響，首先，活動(dòng)全給同學(xué)們來(lái)策劃，組織，商討，準(zhǔn)備。鍛煉了同學(xué)們的各方面的能力。其次，舉辦活動(dòng)的消息一經(jīng)公布，同學(xué)們便積極響應(yīng)，踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。

再次，本次活動(dòng)展現(xiàn)了很多同學(xué)的才藝，增加了那些同學(xué)的自信心，并且增加了同學(xué)之間的相互了解。

晚會(huì)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置我們?cè)谥芏龝?huì)時(shí)已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒(méi)有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會(huì)的消息沒(méi)有明確，很多安排了會(huì)場(chǎng)布置任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有及時(shí)趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會(huì)場(chǎng)布置順利完成。

在以后的工作中，我希望以后的各位活動(dòng)組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動(dòng)“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動(dòng)，我們有理由相信，有了每次活動(dòng)留下的總結(jié)，以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)八篇

合理運(yùn)用文檔寫(xiě)作技能能夠更好地提高我們的工作效率，范文作為學(xué)習(xí)的參考被越來(lái)越多的人視為提高自身能力的有效途徑。一篇好的范文為我們提供了不同的寫(xiě)作思路和角度，哪類(lèi)的范文文章最不好寫(xiě)呢？現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的“藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)”，分享知識(shí)把這篇文章發(fā)送給您的朋友們讓他們也能夠了解這個(gè)話題！

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇1】

實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類(lèi)發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)展演活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事來(lái)抓

領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、積極開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育。

根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、攝影展、星海音樂(lè)角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的'非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。

三、有待改進(jìn)的工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。

2、在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇2】

睢寧縣慶安小學(xué)

2014—2015學(xué)年度

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)

2015年5月

2015年慶安小學(xué)藝術(shù)表演活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局《關(guān)于舉辦睢寧縣2015年中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》（睢教發(fā)[2015]3號(hào)）的精神，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的宗旨，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生成為藝術(shù)教育的受益者，同時(shí)體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

13月召開(kāi)全校相關(guān)人事會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，解讀實(shí)施方案，安排近期工作任務(wù)。

23月至4月，全體師生積極準(zhǔn)備演出。要求活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，使每個(gè)學(xué)生至少參加一次藝術(shù)活動(dòng)，形成課堂有歌、學(xué)校有活動(dòng)的局面。

三。積極組織教師參加2014年睢寧縣藝術(shù)體育精品課程和**評(píng)比活動(dòng)

4開(kāi)展美術(shù)特色教育，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)

5、舉辦 “迎元旦師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，全校師生歡聚一堂，共同進(jìn)行比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，而且鍛煉了他們的意志，激發(fā)了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

抬花轎哈哈忙死我了

咦 ， 球呢奔跑吧同志們！

獲獎(jiǎng)嘍好開(kāi)心和母校留個(gè)紀(jì)念6、

看我們的老師多開(kāi)心同志們加油嘍！

7、積極開(kāi)展校園小足球活動(dòng)

8、成立慶安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年

三、碩果累累

我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按照學(xué)前教育規(guī)劃，教研工作順利開(kāi)展，取得了一定成效

美術(shù)組:

（教師組）馮邦偉同志在睢寧縣2013藝體學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，執(zhí)教的《下雨了》獲三等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的《一堂手工課的思考》獲睢寧縣2013藝體學(xué)科優(yōu)秀**評(píng)比一等獎(jiǎng)；在睢寧縣2014年藝術(shù)與體育精品課程評(píng)比中，獲美術(shù)小學(xué)組二等獎(jiǎng)；在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中，獲指導(dǎo)作品一等獎(jiǎng)；在第十一屆全國(guó)兒童藝術(shù)杯年度藝術(shù)展上，中榮送優(yōu)秀指導(dǎo)員一等獎(jiǎng)

（學(xué)生組）宋美丹獲第十八屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)；朱子豪在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中獲繪畫(huà)組三等獎(jiǎng)；張引在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中獲繪畫(huà)組三等獎(jiǎng)；李瑞在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中獲繪畫(huà)組三等獎(jiǎng)；李恩澤在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中獲繪畫(huà)組三等獎(jiǎng)；王子怡獲第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽繪畫(huà)組二等獎(jiǎng)；朱曉萌在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中獲得繪畫(huà)組三等獎(jiǎng)；張軒義在第十九屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中獲繪畫(huà)組一等獎(jiǎng)；馬雨晴的作品《賣(mài)大餅樓》榮獲“全國(guó)第十一屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展平”一等獎(jiǎng)；徐洋洋的作品《豐收帶來(lái)的喜悅》榮獲“全國(guó)第十一屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展平”一等獎(jiǎng)；馬嘉儀的作品在“牽手奧運(yùn)，擁抱未來(lái)”-----南京青奧會(huì)全國(guó)及青少年繪畫(huà)大賽中榮獲兒童組入圍獎(jiǎng)；周瑾的作品在“牽手奧運(yùn)，擁抱未來(lái)”-----南京青奧會(huì)全國(guó)及青少年繪畫(huà)大賽中榮獲兒童組入圍獎(jiǎng)；丁存子的作品在“牽手奧運(yùn)，擁抱未來(lái)”-----南京青奧會(huì)全國(guó)及青少年繪畫(huà)大賽中榮獲兒童組鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

**組：

李胡邁獲2014年藝術(shù)體育教師基本技能競(jìng)賽**專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目小學(xué)組三等獎(jiǎng)；2014年美術(shù)體育教師基本功競(jìng)賽精品課程評(píng)審，獲**學(xué)科小學(xué)組二等獎(jiǎng)；李胡梅在睢寧縣2013年藝體優(yōu)質(zhì)課中，支教的《校園的早晨》，榮獲三等獎(jiǎng)；

李胡梅獲2014年藝術(shù)教師基本功競(jìng)賽**聲樂(lè)小學(xué)組二等獎(jiǎng)；李胡梅同志的**《**如何上好小學(xué)**欣賞課》榮獲睢寧縣2013年藝體學(xué)科優(yōu)秀**二等獎(jiǎng)；2014年美術(shù)教師基本功競(jìng)賽**器樂(lè)小學(xué)組二等獎(jiǎng)；李胡梅的**《**怎樣上好小學(xué)**欣賞課》榮獲“行知杯“優(yōu)秀**三等獎(jiǎng)。

五、存在的差距與不足

盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī)，但也還尚存不少問(wèn)題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革的實(shí)踐中，我們不能堅(jiān)持、深化和集中精力進(jìn)行研究。這些問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。

我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更大、更好的成績(jī)。

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇3】

接滕州市教育局《滕州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》后，界河中學(xué)班子成員當(dāng)即召開(kāi)藝術(shù)展演工作專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)了滕州市局文件，成立了以校長(zhǎng)劉忠華同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)陳永渠同志為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，**、美術(shù)教師萬(wàn)小燕、趙正保等為成員的藝術(shù)展演工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展了全校性的藝術(shù)展演活動(dòng)。

我校的藝術(shù)展演活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題”，由學(xué)校制定全校性活動(dòng)方案，以年級(jí)為具體組織單位，以班級(jí)為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術(shù)展演從三月份就來(lái)開(kāi)了序幕，展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，充分表達(dá)了全校師生一個(gè)共同心愿：那就是通過(guò)這種形式表現(xiàn)我們的生活，謳歌我們的時(shí)代，歌唱偉大祖國(guó)所取得的巨大發(fā)展，檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高全體師生的藝術(shù)素質(zhì)。

一、 “陽(yáng)光下成長(zhǎng)”書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

畫(huà)展期間，書(shū)畫(huà)比賽非常熱鬧。書(shū)畫(huà)作品共計(jì)298件，件件富于青少年所獨(dú)具的天真爛漫，篇篇均能表現(xiàn)出中學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)生活的憧憬。教師展出作品30多幅，書(shū)法、繪畫(huà)等門(mén)類(lèi)齊全，既為學(xué)生做了表率，又展示了我校教師的多才多藝和良好素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致的檢查篩選，我們?cè)u(píng)出了60余幅好作品，分設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)參賽作品在校園櫥窗展示時(shí)，吸引了不少家長(zhǎng)和師生駐足**，帶來(lái)了良好的社會(huì)效果。生動(dòng)的書(shū)畫(huà)作品表達(dá)了學(xué)生們童真、愛(ài)國(guó)的情懷。

2、 手工藝品比賽和手工藝品展覽。

藝術(shù)展演期間的手工制作作品都在我校的勞技課堂上向?qū)W生展出，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)心靈手巧，手工作品獨(dú)具匠心。此次手工制比賽，參賽作品共計(jì)179件，我們同樣分為

一、二、三等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。手工競(jìng)賽提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和智力。

三、利用課余時(shí)間排練文藝節(jié)目

為了搞好藝術(shù)展演活動(dòng)，我們除利用**課面向全體學(xué)生開(kāi)展**活動(dòng)外，還充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，甚至利用休息時(shí)間排練節(jié)目，力求出精品，育人才，展風(fēng)貌。在這項(xiàng)活動(dòng)中萬(wàn)小燕老師排練了精品舞蹈節(jié)目《草原紅旗兵》；趙芬芬、陳鳳老師排練了童聲合唱《同一首歌》《青春小鳥(niǎo)》；萬(wàn)小燕老師排練了舞蹈《牧民新歌》；**組集體創(chuàng)作了《界河中學(xué)校歌〉。**、美術(shù)老師分別撰寫(xiě)了藝術(shù)教育**。

四、精選作品，提高藝術(shù)品位。

本屆藝術(shù)節(jié)涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)特長(zhǎng)生和優(yōu)秀的作品，充分體現(xiàn)了我校師生全面發(fā)展的素質(zhì)。其中，蹈節(jié)目《草原紅旗兵》，合唱《同一首歌》，《青春小鳥(niǎo)〉》；舞蹈《牧民新歌》，還有我們自己集體創(chuàng)作的《界河中學(xué)校歌》受到全校師生的普遍歡迎。**萬(wàn)小燕老師、王鵬莉老師、趙正保老師分別撰寫(xiě)了《藝術(shù)教育**》，藝術(shù)組創(chuàng)作了6幅水粉畫(huà)和1幅國(guó)畫(huà)。

藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的指導(dǎo)，各部門(mén)的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開(kāi)的。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入現(xiàn)場(chǎng)排練，為活動(dòng)出力；學(xué)校還提供一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)贊助藝術(shù)展覽；總務(wù)部為文藝演出和文藝活動(dòng)提供物質(zhì)保障和后勤保障；全校班主任積極落實(shí)任務(wù)，他們利用早自習(xí)，課余時(shí)間和班會(huì)向?qū)W生講解要求，指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為師生們提供了溝通、了解和相互學(xué)習(xí)、互相幫助的絕好機(jī)會(huì)，各人的才華得以充分展示。有壓力也有動(dòng)力，雖然大家都很辛苦，但師生在辛辛苦苦中中學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。此外，在活動(dòng)中，所有學(xué)生都站在舞臺(tái)上，廣泛參與，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的理念。

最難得是找到具有文學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，為學(xué)校文藝隊(duì)伍的未來(lái)建設(shè)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，全面推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美價(jià)值觀念，同時(shí)致力于發(fā)掘、培養(yǎng)具有藝術(shù)潛在質(zhì)素養(yǎng)的新世紀(jì)人才，從而推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作邁向新高峰，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō)，這次藝術(shù)展的效益是巨大的，影響是深遠(yuǎn)的。老師們通過(guò)這次藝術(shù)展演認(rèn)識(shí)到只有更新教育觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的宏愿，廣大教師普遍希望希望今后能形成一個(gè)制度，定期舉辦藝術(shù)活動(dòng)，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作邁向新高峰，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

由于節(jié)日組織者水平有限，活動(dòng)中難免存在一些不組織處，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和糾正。

界河中學(xué)

二〇一二年六月一二日

界河中學(xué)

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)

界河中學(xué)

二〇一二年六月一二日

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。隨著全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的全面鋪開(kāi)，我校歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)生藝術(shù)展演“陽(yáng)光下成長(zhǎng)” 主題活動(dòng)基本結(jié)束。這次活動(dòng)的成功開(kāi)展是一小全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索藝術(shù)教育的育人功能，更好地展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

這項(xiàng)活動(dòng)有以下四個(gè)特點(diǎn)：

一是高度重視。從教育局下發(fā)此次活動(dòng)方案后，我校迅速組建了學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，校長(zhǎng)張福金同志任主任,管教學(xué)的副校長(zhǎng)湯占峰同志主抓本次活動(dòng)。組委會(huì)迅速制定下發(fā)了具體實(shí)施方案，并組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，領(lǐng)會(huì)精神,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人、到年級(jí)、到班。

二是認(rèn)真落實(shí)。

（1） 接到任務(wù)后，各年級(jí)、各班的**、體育、美容、美術(shù)教師積極認(rèn)真地計(jì)劃、起草和制定了課表。(2）各班班主任根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好把全班學(xué)生分為聲樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、課本劇四大組，保障每名學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。（3） **、體育、美容教師作為年級(jí)的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)著年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。

（4）要求每個(gè)學(xué)生在此次活動(dòng)中體驗(yàn)“十個(gè)一” ：學(xué)唱一首歌、學(xué)跳一個(gè)舞、學(xué)會(huì)演奏一件小樂(lè)器、自編一段課本劇、寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)歌曲（舞蹈、樂(lè)器……）的日記……讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)藝術(shù)之美。（5）向家長(zhǎng)發(fā)出了公開(kāi)信，向他們介紹了藝術(shù)教育的育人功能及魅力所在，讓“藝術(shù)教育” 活動(dòng)收到良好效果。

學(xué)生們通過(guò)各種形式報(bào)告自己在體驗(yàn)活動(dòng)中的行動(dòng)和收獲。

三是給予平臺(tái)展示成果。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各班學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生才藝大比拼” ，那些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)既展現(xiàn)每個(gè)孩子的風(fēng)彩，也展示了一小藝術(shù)教育的累累碩果。

四是展示評(píng)比。4月23日，由各班推出了10多個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行了展示，這些節(jié)目經(jīng)過(guò)精心指導(dǎo)，或歌舞、或彈奏、或書(shū)畫(huà)……節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈。我們還進(jìn)行了優(yōu)秀美術(shù)作品展評(píng)，孩子們稚嫩的畫(huà)筆、多彩的顏色，不僅描繪出了藝術(shù)教育的碩果，更描繪出了孩子心目中理想的藍(lán)圖。

本次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)，深受師生和家長(zhǎng)的歡迎。我們希望這種活動(dòng)能夠深入持久地開(kāi)展。

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇5】

按照縣局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鄉(xiāng)中小學(xué)教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，于20__年3-4月組織開(kāi)展了老凹?jí)梧l(xiāng)中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。通過(guò)精心組織，藝術(shù)展演活動(dòng)已圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果，成為老凹?jí)梧l(xiāng)教育發(fā)展中的閃光點(diǎn)?？偨Y(jié)本次藝術(shù)展演活動(dòng)，主要取得了以下幾方面的經(jīng)驗(yàn)和成效。

一、認(rèn)識(shí)明確，組織得力。

為了搞好本屆藝術(shù)展演活動(dòng)，老凹?jí)梧l(xiāng)中心學(xué)校組委會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真研究、作了精心布置，從實(shí)效性出發(fā)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，使全鄉(xiāng)師生對(duì)藝術(shù)展演活動(dòng)的意義更加明確，深深感到：開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，是全面貫徹教育方針的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)、豐富校園文化娛樂(lè)生活、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要措施。由于各小學(xué)認(rèn)識(shí)明確，都把藝術(shù)展演活動(dòng)列為教育工作的重要議事日程，并進(jìn)行了精心的謀劃，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了藝術(shù)展演活動(dòng)的健康開(kāi)展。各小學(xué)在鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)之前都堅(jiān)持組織了書(shū)法、繪畫(huà)、攝影和文藝演出評(píng)比活動(dòng)，推薦出節(jié)目及作品參加鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)，使鄉(xiāng)中心學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，收到了實(shí)效。

二、參與廣泛，形式多樣。

參與廣泛，形式多樣是本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的突出特點(diǎn)。直接參與師生達(dá)五千余人，形成了人人都參與的良好氛圍。在鄉(xiāng)中心學(xué)校的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、文藝演出評(píng)比中，參加書(shū)法、繪畫(huà)、攝影的學(xué)生達(dá)70人;演員達(dá)150余人。本屆藝術(shù)展演活動(dòng)突出了自我創(chuàng)作，活動(dòng)形式新穎多樣，為廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。上演的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱和舞蹈，各小學(xué)共推薦作品70件參展，可謂豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大師生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。

三、內(nèi)容健康，教育性強(qiáng)。

今年的藝術(shù)展演以迎接黨的“_”勝利召開(kāi)為契機(jī)，以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，學(xué)生作品和演出的節(jié)目選擇充分體現(xiàn)了弘揚(yáng)正氣、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、抨擊邪教和不良傾向，歌頌教育的大好形勢(shì)和教育成果，反映師生良好的精神風(fēng)貌，具有很強(qiáng)感染和教育作用，使廣大師生從思想、情操觀念等方面得到了陶冶和升華。

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇6】

**市第**屆中小學(xué)美術(shù)展演今天隆重開(kāi)幕了。我很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我倍感親切和興奮。

首先，我想代表全市中小學(xué)美術(shù)教師在這里衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)一如既往的對(duì)我市美術(shù)教育事業(yè)的關(guān)心和支持!過(guò)去的20**年，是值得全市美術(shù)教育工作者銘記的一年，市局領(lǐng)導(dǎo)為全市中小學(xué)藝術(shù)教育投入巨資，購(gòu)置藝術(shù)教學(xué)器材，尤其是各校陶藝教學(xué)設(shè)備的一步到位，使今天這里的這個(gè)“土與火的試驗(yàn)” 陶藝作品專(zhuān)題展覽得以勝利開(kāi)幕!上級(jí)的關(guān)懷，使我們美術(shù)教育氛圍更加濃厚、和諧!

我步入美術(shù)教壇已經(jīng)了。18年間，對(duì)我市中小學(xué)藝術(shù)月活動(dòng)的親眼目睹和親身經(jīng)歷，使我感觸良深。這18年，雖然相對(duì)于很多老前輩來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，但對(duì)我個(gè)人來(lái)講卻很重要，與中小學(xué)藝術(shù)月活動(dòng)的淵源，寄托著我太多的光榮與夢(mèng)想、成長(zhǎng)和感慨，我走過(guò)的每一步路都與**市中小學(xué)藝術(shù)月活動(dòng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。從百米長(zhǎng)卷頌**，我市美術(shù)教育春天的到來(lái)，到美展一條街，我市美術(shù)教育的知名度的逐步擴(kuò)大，到現(xiàn)場(chǎng)線描寫(xiě)生、少兒版畫(huà)、連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作，的“巧手慧心，泥土留香”泥塑展，直至今日的陶藝會(huì)展，我市美術(shù)教育研究的逐漸沉淀，使得我市中小學(xué)美術(shù)教育逐漸走向理性和高端，我和我們這一波人漸漸從青年教師變成教學(xué)的中堅(jiān)力量，也不斷從一批一批學(xué)生身上感受到后生的氣息和時(shí)代的腳步。我市藝術(shù)教育進(jìn)程帶給我們每一個(gè)人的自信力，對(duì)傳統(tǒng)的尊重，積極探索的勇氣和獨(dú)立思考的精神是無(wú)價(jià)的。

今天是第**屆中小學(xué)藝術(shù)展演開(kāi)幕的日子，的歷史和一代一代人的傳承，使我市美術(shù)教育煥發(fā)出更加日久彌新的光彩。這種光彩一定會(huì)穿越時(shí)空，照亮我們每個(gè)人的道路。

最后我堅(jiān)信，通過(guò)此次“土與火的試驗(yàn)”陶藝專(zhuān)題展的舉辦，能夠更大、更快的推動(dòng)我市美術(shù)教育事業(yè)紅火的發(fā)展，促進(jìn)我們教師專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平的健康成長(zhǎng)。我們將以百倍的信心和沖天的干勁為美術(shù)教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生!

謝謝大家!

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

本次展演以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的`過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。

（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。

（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

展演活動(dòng)分為藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、手工制作等。

表演類(lèi)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵(lì)編創(chuàng)新作品。

藝術(shù)類(lèi)作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱，作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見(jiàn)附件）。

1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“校校有活動(dòng)、人人都參與”的局面。并且將本?；顒?dòng)音像資料發(fā)本校博客。

2、調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會(huì)各界藝術(shù)專(zhuān)家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。

3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書(shū)畫(huà)作品，并上報(bào)展評(píng)名單。

各學(xué)校報(bào)送展演評(píng)比的表演節(jié)目3個(gè)（原則上聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目等各1個(gè)）、書(shū)畫(huà)作品2－4幅；務(wù)于5月3日前將電子報(bào)名表發(fā)送至。

在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心校對(duì)上報(bào)的書(shū)畫(huà)及表演類(lèi)節(jié)目，組織評(píng)委進(jìn)行展演評(píng)比（詳見(jiàn)展評(píng)安排表）。

1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動(dòng)安全順利。2、表演時(shí)各單位自行報(bào)幕。按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演出地點(diǎn)，專(zhuān)人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。

未盡事宜，另行通知。

藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)【篇8】

第一部分：西海小學(xué)藝術(shù)表演小結(jié)

按照開(kāi)發(fā)區(qū)教育局3月份的工作部署，我校班子成員當(dāng)即召開(kāi)藝術(shù)展演工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真研讀教育局的通知要求和市教育局的通知精神，成立了以楊光勤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張立國(guó)副校長(zhǎng)為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，美術(shù)、**、體育教師為成員的藝術(shù)展演工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展了全校性的藝術(shù)展演活動(dòng)。

我校的藝術(shù)展演活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題”，所有的藝術(shù)活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行的。它注重小組比賽和表演，并注重團(tuán)隊(duì)合作精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。

通過(guò)比賽和表演，我們可以感受到藝術(shù)的快樂(lè)和集體生活的價(jià)值。

這次藝術(shù)展演活動(dòng)，有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比，還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園，詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

全?；顒?dòng)計(jì)劃由學(xué)校制定，全校演出以年級(jí)為單位進(jìn)行。本次藝術(shù)展演從4月13日開(kāi)始拉開(kāi)序幕，展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高全校師生的藝術(shù)素質(zhì)。

一、“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”書(shū)法、繪畫(huà)比賽

20xx春季藝術(shù)展期間的書(shū)畫(huà)比賽非常熱鬧。

書(shū)畫(huà)作品件件富于兒童所獨(dú)具的天真爛漫，篇篇均能表現(xiàn)出少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)生活的憧憬。經(jīng)過(guò)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致的檢查篩選，我們?cè)u(píng)出了優(yōu)秀作品，分設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。參賽作品在校園展示時(shí)，吸引了眾多家長(zhǎng)和師生駐足**，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。

生動(dòng)的書(shū)畫(huà)作品表達(dá)了學(xué)生們童真、愛(ài)國(guó)的情懷。

為了搞好藝術(shù)展演活動(dòng)，我們除利用**課面向全體學(xué)生開(kāi)展**活動(dòng)外，還充分利用課外活動(dòng)時(shí)間排練節(jié)目，抓好課前一支歌活動(dòng)，力求在活動(dòng)中出精品，育人才，展風(fēng)貌。在這項(xiàng)活動(dòng)中各年級(jí)在**老師指導(dǎo)下展示了各班的歌曲聯(lián)唱、合唱節(jié)目；曹磊老師負(fù)責(zé)展示學(xué)生的繪畫(huà)；王紹亭老師的書(shū)法活動(dòng)深受家長(zhǎng)好評(píng)。

2、 開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)發(fā)展

結(jié)合4?23“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，我校舉辦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，并特約家長(zhǎng)參加當(dāng)評(píng)委，學(xué)生們充滿激情的誦讀震撼了家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的陣陣掌聲。我們平時(shí)抓住早讀的時(shí)間，有語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，并在上午的大課間跑操完畢后，對(duì)上周誦讀的經(jīng)典集體誦讀展示，日積月累，形成了良好的習(xí)慣，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典的熱情。

利用課間休息時(shí)間開(kāi)展藝術(shù)陽(yáng)光體育活動(dòng)。我們學(xué)校實(shí)行全體學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。操場(chǎng)上，踢足球的、打籃球的、跳繩的、打乒乓球的、踢毽子的、輪滑的、滾鐵環(huán)的等活動(dòng)緊張而有序，準(zhǔn)

在劉洋老師的指導(dǎo)下，備戰(zhàn)20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有序訓(xùn)練。力爭(zhēng)今年再創(chuàng)輝煌。

由于沒(méi)有老師，大多數(shù)學(xué)生都跟著上課

雖然有一些局限性，但我們克服了許多難以想象的困難，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。例如：學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練是一大難題，經(jīng)學(xué)校多方努力，在教育局的幫助下，聘請(qǐng)到有較高素質(zhì)的指導(dǎo)老師，是我們西海小學(xué)的鼓號(hào)訓(xùn)練有了保障。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的時(shí)間，學(xué)生的水平有所提高，也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、 利用課余時(shí)間練習(xí)訓(xùn)練，提高藝術(shù)品位

本次藝術(shù)展涌現(xiàn)出許多藝術(shù)特長(zhǎng)和優(yōu)秀作品的學(xué)生，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)。藝術(shù)展期間各項(xiàng)活動(dòng)的成功和顯著效果，離不開(kāi)教師的積極參與和支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入彩排現(xiàn)場(chǎng)為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

全校班主任積極落實(shí)任務(wù)，他們利用早自習(xí)，課余時(shí)間和班會(huì)向?qū)W生講解要求，指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

通過(guò)本次藝術(shù)展演活動(dòng)，全面推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育開(kāi)展，結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美價(jià)值觀念，同時(shí)致力于發(fā)掘、培養(yǎng)具有藝術(shù)潛在質(zhì)素養(yǎng)的新世紀(jì)人才，從而推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作邁向新高峰，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō)，這次藝術(shù)展的效益是巨大的，影響是深遠(yuǎn)的。老師們通過(guò)這次藝術(shù)展演認(rèn)識(shí)到只有更新教育觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的宏愿，廣大教師普遍希望今后能形成一個(gè)制度，定期舉辦藝術(shù)活動(dòng)，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作邁向新高峰，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

西海小學(xué)

20xx.5.10

第二部分：藝術(shù)表演活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)

錦屏高中藝術(shù)展演活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、有計(jì)劃、班班開(kāi)展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)級(jí)比賽，切實(shí)做好藝術(shù)展演的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)展演圓滿成功。我校將在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀項(xiàng)目（作品）參加區(qū)級(jí)比賽。特設(shè)立如下領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：茆慶東

副組長(zhǎng)：楊廷軍

組委會(huì)下設(shè)辦公室

主任：楊東成

副主任：車(chē)樹(shù)勤

組員：李琴、鄭詠、孫國(guó)、馬靜、劉喜喜、珂胡玲、朱姝娜、王亭、楊慧、黃濤

三、主題和內(nèi)容

本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。展現(xiàn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、朝氣蓬勃、朝氣蓬勃、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、勇于創(chuàng)新。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特色、校園特色、學(xué)生特色的藝術(shù)活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。

4，本次展覽分為四個(gè)階段

（1） 準(zhǔn)備階段：（20xx年12月至20xx年1月）

20xx年12月，學(xué)校召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，解讀實(shí)施方案，安排近期工作任務(wù)。

（二）組織階段

第一階段(20xx年3月-4月上旬各班開(kāi)展活動(dòng)階段)

本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，做到“人人都參與”，形成班班有歌聲，全校有活動(dòng)的局面。

第二階段(20xx年4月中旬，表演評(píng)選階段)

本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：學(xué)校對(duì)班級(jí)報(bào)來(lái)的優(yōu)秀作品展演，開(kāi)展學(xué)?；顒?dòng)。

第三階段(20xx年5月下旬，學(xué)生征文、教師**評(píng)選階段)本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：對(duì)學(xué)生征文及教師**進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀作品。

（3） 演出階段：4月下旬匯報(bào)節(jié)目，參加區(qū)級(jí)節(jié)目和作品，參加各種藝術(shù)展覽活動(dòng)。

（4） 總結(jié)階段：5月將頒發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

具體時(shí)間要求：

3月6日下發(fā)第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)”陽(yáng)光下成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

3月-4月各活動(dòng)準(zhǔn)備階段

4月8日前上交藝術(shù)展演活動(dòng)作品

4月至5月，學(xué)校藝術(shù)作品大賽及展覽

5月下旬組織藝術(shù)作品評(píng)選

5月底，組織開(kāi)展藝術(shù)教育和科學(xué)研究，按要求向市藝術(shù)展覽活動(dòng)組委會(huì)報(bào)送優(yōu)秀方案、作品和**。

五、具體活動(dòng)項(xiàng)目

（一）“校園**”大賽：

內(nèi)容以“春之韻”為主題，動(dòng)員全校同學(xué)積極參與。形式可以是聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、教科書(shū)劇等。

（二）“校園藝術(shù)作品”大賽：

內(nèi)容以“青春年華”為主題，動(dòng)員全校同學(xué)積極參與，形式以繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影等為主。

六、具體實(shí)施方案

（一）藝術(shù)作品選拔大賽

1負(fù)責(zé)人：馬靜（畫(huà)）、王亭（書(shū)法）、鄭勇（攝影）

2.作品類(lèi)型及要求：

（1）繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（亞克力畫(huà)）、版畫(huà)或其他種類(lèi)的繪畫(huà)。尺寸：國(guó)畫(huà)不超過(guò)4英尺宣紙（69cm×138cm），其他畫(huà)不超過(guò)40cm×60cm。

（2）書(shū)法、篆刻作品

書(shū)法、篆刻作品的大小不得超過(guò)宣紙四尺（69cm×138cm）。

提交主題介紹和藝術(shù)作品創(chuàng)作過(guò)程的電子文件（不超過(guò)）。

（3）攝影作品

單張**和合影（每組不超過(guò)4張，有序號(hào)）尺寸為14英寸。不允許使用電腦制作和暗室處理。

三。比賽時(shí)間：20xx年4月9日。

4．具體要求

（1） 每班提交5幅繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、設(shè)計(jì)作品等作品。獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

按規(guī)定尺寸報(bào)送，無(wú)需裝裱?？砂丛谧髌氛婊虮趁媸鹈Ｆ渌畔?，包括地點(diǎn)、學(xué)校名稱(chēng)、教師姓名等，應(yīng)按《美術(shù)作品申報(bào)表》填寫(xiě)并粘貼在作品背面。

（2） 請(qǐng)于20xx年4月6日前提交藝術(shù)作品及申報(bào)表，同時(shí)發(fā)送電子文件。

（二）藝術(shù)表演選拔大賽

1負(fù)責(zé)人：時(shí)訓(xùn)紅（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈）、戴金輝（校園?。?/p>

2、節(jié)目類(lèi)型及要求

（1）聲樂(lè)節(jié)目

合唱或表演：不超過(guò)15人（含伴奏），無(wú)指揮，不超過(guò)6分鐘；

合奏：不超過(guò)5人（含伴奏），表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

獨(dú)奏：可伴奏1人，表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（2）器樂(lè)節(jié)目

小型合奏或合奏：樂(lè)隊(duì)成員不超過(guò)10人，無(wú)指揮，表演時(shí)間不超過(guò)6分鐘；獨(dú)奏：可伴奏1人，表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

集體舞：不超過(guò)36人，表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（4）校園劇（課本?。┕?jié)目

戲劇形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

三。比賽時(shí)間：20xx年4月16日。

（三）藝術(shù)教育**大賽

1、負(fù)責(zé)人：車(chē)樹(shù)勤

2要求：**，每名美術(shù)教師1篇

三。比賽時(shí)間：20xx年5月26日。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)

本屆展演活動(dòng)設(shè)錦高蓓蕾獎(jiǎng)、菁菁校園獎(jiǎng)、錦高園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：

1錦芽獎(jiǎng)：聲樂(lè)、樂(lè)器、舞蹈、校園?。ㄕn本劇）節(jié)目分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

2優(yōu)秀校園獎(jiǎng)：繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影作品分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

三。錦高園丁獎(jiǎng)：藝術(shù)教育一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

4優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：本次展覽創(chuàng)作的具有校園特色和學(xué)生特色的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

5.對(duì)本屆活動(dòng)中得優(yōu)秀節(jié)目和作品，擇優(yōu)選送給相關(guān)支持**，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采才華，展示我校藝術(shù)教育成果。

希望相關(guān)處室、年級(jí)組、教研組及各班認(rèn)真落實(shí)此次活動(dòng)，為共同提升我校的文化品位、創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化氛圍而努力。

連云港市錦屏高級(jí)中學(xué)

20xx年3月6日

第三部分：第四屆中學(xué)生藝術(shù)表演總結(jié)

饒河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)表演活動(dòng)總結(jié)

按照農(nóng)墾總局教育局關(guān)于**黑龍江省教育廳《關(guān)于舉辦全省第五屆中學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校教育的需要，于20xx年3－4月組織開(kāi)展了饒河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)。經(jīng)過(guò)精心組織，藝術(shù)展活動(dòng)圓滿完成，收到了預(yù)期效果，成為饒河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教育發(fā)展的一個(gè)閃光點(diǎn)。總結(jié)這次藝術(shù)展，我們?nèi)〉昧艘韵陆?jīng)驗(yàn)和成果。

一、認(rèn)識(shí)明確，組織得力。

為了搞好本屆藝術(shù)展演活動(dòng)，學(xué)校組委會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真研究、作了精心布置，從實(shí)效性出發(fā)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，使全校師生對(duì)藝術(shù)展演活動(dòng)的意義更加明確，深深感到：開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，是全面貫徹教育方針的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)、豐富校園文化娛樂(lè)生活、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要措施。都把藝術(shù)展演活動(dòng)列為教育工作的重要議事日程，并進(jìn)行了精心的謀劃，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了藝術(shù)展演活動(dòng)的健康開(kāi)展。

學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)之前都堅(jiān)持組織了書(shū)法、繪畫(huà)、攝影和文藝演出評(píng)比活動(dòng)，推薦出節(jié)目及作品參加校藝術(shù)展演活動(dòng)，使學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，收到了實(shí)效。

二、參與廣泛，形式多樣。

廣泛參與、形式多樣是本次藝術(shù)展的突出特點(diǎn)。5000多名師生直接參與，形成了人人參與的良好氛圍。今年的藝術(shù)展突出自我創(chuàng)作，形式新穎多樣，深受師生歡迎。

演出內(nèi)容包括獨(dú)唱、朗誦、合唱、舞蹈等，可謂豐富多彩，充分展示了師生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

三、內(nèi)容健康，教育性強(qiáng)。

以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，學(xué)生作品和演出的節(jié)目選擇充分體現(xiàn)了弘揚(yáng)正氣、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、抨擊邪教和不良傾向，歌頌教育的大好形勢(shì)和教育成果，反映師生良好的精神風(fēng)貌，具有很強(qiáng)感染和教育作用，使廣大師生從思想、情操觀念等方面得到了陶冶和升華。

四、收效顯著，碩果累累。

本屆藝術(shù)展演活動(dòng)，由于目的明確，組織嚴(yán)密，指導(dǎo)得力，取得了豐碩成果，主要有以下幾個(gè)方面：

1它促進(jìn)了藝術(shù)活動(dòng)水平的空前提高。藝術(shù)展演活動(dòng)的開(kāi)展，為廣大師生提供了施展特長(zhǎng)和才華的廣闊空間，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍增強(qiáng)，“精益求精、爭(zhēng)創(chuàng)一流”。

2藝術(shù)活動(dòng)導(dǎo)師具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)精神和創(chuàng)造力。藝術(shù)展期間，為了組織各種活動(dòng)，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品，老師們犧牲了大量的休息時(shí)間，全身心投入到學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)和排練上。還有相當(dāng)一部分教師為了提高指導(dǎo)水平，教師交流、咨詢(xún)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，才換來(lái)豐富的藝術(shù)活動(dòng)成果。

三。藝術(shù)表演活動(dòng)帶動(dòng)了教育理念和觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了辦學(xué)規(guī)范化。通過(guò)藝術(shù)展演活動(dòng)，廣大教師對(duì)藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用有了更加明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了全面貫徹教育方針的自覺(jué)性。

藝術(shù)活動(dòng)不僅是活躍學(xué)校生活、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，而且對(duì)陶冶學(xué)生的情操，強(qiáng)化德育工作、培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心和集體主義觀念有著潛移默化的作用。實(shí)踐證明，凡是搞好美術(shù)教育的學(xué)校，都有積極的師生氛圍，有較強(qiáng)的凝聚力和生命力。

饒河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)藝術(shù)表演成績(jī)顯著，令人欣慰。我們還要進(jìn)一步系統(tǒng)總結(jié)本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的情況，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，全面加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，采取積極有效措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，認(rèn)真解決好障礙藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的一些實(shí)際問(wèn)題，努力探索，扎實(shí)工作，逐步形成有效的運(yùn)行機(jī)制，再創(chuàng)老饒河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)藝術(shù)教育的輝煌。

20xx年5月

才藝插花活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的插花活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇1

我們學(xué)生會(huì)文藝部經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的組織籌備，于XX年11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了13級(jí)“新生才藝秀”晚會(huì)，本次活動(dòng)，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過(guò)意見(jiàn)匯總，我部室就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

會(huì)場(chǎng)布置：

本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置是我們5名干事經(jīng)過(guò)反復(fù)商議才確定下來(lái)的。

上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時(shí)會(huì)場(chǎng)布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個(gè)月開(kāi)始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具……所以，此次會(huì)場(chǎng)布置很令人滿意，營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時(shí)有了一種家的感覺(jué)。

節(jié)目選擇：

由于“新生才藝秀”活動(dòng)的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時(shí)間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報(bào)名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動(dòng)是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對(duì)節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對(duì)新生的負(fù)責(zé)任。由此一來(lái)，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請(qǐng)一部分大二、大三的同學(xué)前來(lái)支援。

另外，我們的節(jié)目形勢(shì)較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動(dòng)，我們?cè)鎏砹讼嗦?、魔術(shù)、t臺(tái)秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的`感覺(jué)。

彩排：

在彩排過(guò)程中，應(yīng)注意設(shè)備的維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時(shí)應(yīng)時(shí)刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時(shí)間演員的時(shí)間安排，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初，一些活動(dòng)陸續(xù)舉辦，讓我們的活動(dòng)排練過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動(dòng)的舉辦時(shí)間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見(jiàn)。另外，主持人的臺(tái)詞要最少提前一周時(shí)間出稿，以免影響排練效果。

另外，晚會(huì)當(dāng)天也有一些問(wèn)題和突發(fā)事件。首先，這次活動(dòng)的舞臺(tái)是由四塊講臺(tái)拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺(tái)，但是效果不錯(cuò)，臺(tái)上的表演能讓同學(xué)們一覽無(wú)余，只是舞臺(tái)有些滑，這讓第一個(gè)舞蹈表演時(shí)有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問(wèn)題，由于插線板的長(zhǎng)度所限，我們的演員上場(chǎng)的通道處有一個(gè)插座，在互動(dòng)開(kāi)始時(shí)，演員送小背簍，下臺(tái)時(shí)不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門(mén)提高繼續(xù)主持，而場(chǎng)下開(kāi)始了搶修工作，還好處于互動(dòng)階段，影響不是很大，只是場(chǎng)下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時(shí)間，換下?lián)p壞的插線板，問(wèn)題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺(tái)的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動(dòng)的人員注意。

晚會(huì)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置我們?cè)谥芏龝?huì)時(shí)已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒(méi)有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會(huì)的消息沒(méi)有明確，很多安排了會(huì)場(chǎng)布置任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有及時(shí)趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會(huì)場(chǎng)布置順利完成。

以上就是我部對(duì)“新生才藝秀”活動(dòng)所做的活動(dòng)總結(jié)。

在以后的工作中，我希望以后的各位活動(dòng)組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動(dòng)“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動(dòng)，我們有理由相信，有了每次活動(dòng)留下的總結(jié)，以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了豐富同學(xué)們的校園課余文化生活；倡導(dǎo)廣大女同學(xué)積極、健康、陽(yáng)光的生活態(tài)度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實(shí)踐中的應(yīng)用。**學(xué)院學(xué)生會(huì)借著這三月花開(kāi)的時(shí)節(jié)于*月*日在**(地點(diǎn))成功舉辦了此次藝術(shù)插花比賽。

活動(dòng)前期，第一時(shí)間與養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課**老師取得聯(lián)系，并以*老師為中心，積極地配合陳老師的時(shí)間安排，充分做好了培訓(xùn)、初賽等前期工作。并在其他部門(mén)的配合下做好了海報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個(gè)學(xué)院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當(dāng)然，其中也有不足的地方。以時(shí)間安排為順序，作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、培訓(xùn)

3月6日，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的強(qiáng)度宣傳以及**（地點(diǎn)）現(xiàn)場(chǎng)值班報(bào)名，共有*位來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)地參與進(jìn)來(lái)，并積極地參與插花比賽培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)于**，*老師為參賽選手詳細(xì)介紹了關(guān)于插花的形式、規(guī)則，并且，通過(guò)實(shí)踐操作讓到場(chǎng)選手受益頗多，并為以后的優(yōu)異表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)，充分激發(fā)了選手們的創(chuàng)造熱情，讓選手們投入到了插花藝術(shù)的樂(lè)趣中！

（照片略）

二、初賽

*月*日早上9點(diǎn)，**學(xué)院女工部工作人員就來(lái)到東3活動(dòng)室，開(kāi)始了初賽的準(zhǔn)備工作，主要是帶領(lǐng)參賽選手完成作品制作，保證花材數(shù)量的情況下，讓選手們創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮！在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

下午兩點(diǎn)于**教室，舉辦了“簇?fù)砬啻?綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請(qǐng)到了養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課的主講老師**，生命學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)的**老師擔(dān)任專(zhuān)業(yè)評(píng)委。來(lái)自各學(xué)院的*個(gè)參賽小組各有特色，表現(xiàn)不俗，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，9個(gè)幸運(yùn)小組進(jìn)入決賽。

此次比賽，得到了兩位老師的高度評(píng)價(jià)：“選手們的'創(chuàng)造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時(shí)的精彩表現(xiàn)！”

（照片略）

三、決賽

*月*日9:30，此次插花比賽于**(地點(diǎn))順利舉行。此次比賽隆重邀請(qǐng)到了校團(tuán)委書(shū)記**老師、養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課**老師、生命學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)**老師、土建學(xué)院**老師，校、院學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)出席觀賽。

一首快節(jié)奏的歌拉開(kāi)了本次比賽的帷幕，每個(gè)參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場(chǎng)上主辦準(zhǔn)備了一部分花材通過(guò)“花語(yǔ)競(jìng)答”“心靈手巧”等游戲環(huán)節(jié)，讓前三獲勝組優(yōu)先選花。接著插花比賽就進(jìn)入到了核心環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開(kāi)始了作品制作，其嫻熟的動(dòng)作已經(jīng)充分的創(chuàng)造性讓評(píng)委和觀眾印象深刻。與此同時(shí)，“氣球競(jìng)答”等各種互動(dòng)環(huán)節(jié)讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾們參與其中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；馃?。

（照片略）

緊張的35分鐘過(guò)去了，參賽選手順利完成了作品制作，并一一闡述其寓意，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。其后各小組準(zhǔn)備的拉票節(jié)目也讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛格外熱烈，大眾評(píng)委投票后，評(píng)委老師作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，主持人公布獲獎(jiǎng)小組，最后，在選手、評(píng)委老師

合影中，**大學(xué)“亮麗青春”第八屆女生節(jié)系列活動(dòng)之“簇?fù)砬啻?綻放美麗”藝術(shù)插花比賽圓滿結(jié)束了！

（照片略）

此次活動(dòng)讓選手們都對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)插花有了更新、更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，在以后的生活中產(chǎn)生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯(lián)合承辦這次女生節(jié)插花比賽的初衷。

從最初活動(dòng)的策劃到前期準(zhǔn)備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學(xué)習(xí)、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動(dòng)的整個(gè)流程和注意事項(xiàng)，體會(huì)主辦活動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，同時(shí)也讓我們深深的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，加強(qiáng)了部門(mén)人員的凝聚力，增強(qiáng)了大家的能力，并希望在以后的時(shí)日中得到更多的機(jī)會(huì)去鍛煉，相信在以后的工作中會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)！

（照片略）

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇3

主辦單位：江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院

承辦單位：江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

時(shí)間：20xx年3月17日---3月31日

地點(diǎn)：江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)教學(xué)區(qū)

參賽對(duì)象：江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)全體在校學(xué)生

為了提高我校全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，也為了豐富我校學(xué)生的課余生活，積極鍛煉并提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平，激發(fā)大家的口語(yǔ)交際的興趣，發(fā)掘英語(yǔ)口語(yǔ)方面的人才，英語(yǔ)學(xué)生會(huì)組織部繼承第一屆Talkshow主題才藝展示，于在20xx年3月17日正式拉開(kāi)帷幕。為了讓同學(xué)們能夠更好的展示自我，挑戰(zhàn)自我，我們特意舉辦了本次活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生會(huì)各部門(mén)的配合下，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。但是一些細(xì)節(jié)上還存在著不足。

現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、初賽：

初賽前我們高度重視，認(rèn)真組織，及時(shí)張貼了海報(bào)和宣傳板，使全校在校學(xué)生了解此活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)生會(huì)成員分別在食堂和寢室樓下設(shè)報(bào)名點(diǎn)，通知各班級(jí)學(xué)生干部帶領(lǐng)本班同學(xué)積極響應(yīng)。此外，各部門(mén)分工明確，互相配合，以便做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

初賽共有46位選手參賽，初賽的現(xiàn)場(chǎng)音響控制、音效都不錯(cuò)，會(huì)場(chǎng)布置比較充分，干事們做事比較積極。簽到秩序較好，選手能迅速抽完簽后就坐。

但因?yàn)榻淌覇?wèn)題，臨時(shí)改動(dòng)了活動(dòng)場(chǎng)地。在邀請(qǐng)嘉賓的時(shí)候沒(méi)有留下聯(lián)系電話，導(dǎo)致臨時(shí)換教室等突發(fā)因素發(fā)生后，沒(méi)有辦法及時(shí)聯(lián)系到外教，使得外教缺席初賽。另外，后期因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，有選手和觀眾離場(chǎng)現(xiàn)象。會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律也有些亂。學(xué)生會(huì)干事表現(xiàn)的很好。

二、決賽

決賽前，我們吸取了初賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做了更加充分的.準(zhǔn)備。賽前組織部做好證書(shū)，同時(shí)向評(píng)委及各分會(huì)主席團(tuán)分發(fā)了邀請(qǐng)函。決賽有13位選手，他們的精彩演講吸引了在座的評(píng)委嘉賓和其他觀眾。賽后，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)生會(huì)辦的這次Talkshow主題才藝展示活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)。有的選手當(dāng)場(chǎng)報(bào)名我們5月份即將舉辦的第三屆外文歌曲大賽。

決賽也有些不足的地方，剛開(kāi)始的時(shí)候選手使用話筒不當(dāng)，造成演講不清。最后的評(píng)分環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，評(píng)分需要一些時(shí)間，但由于我們事先沒(méi)有考慮周全，造成現(xiàn)場(chǎng)氣氛有點(diǎn)混亂。頒獎(jiǎng)嘉賓一起上去為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)的時(shí)候，擠在了講臺(tái)上。出現(xiàn)了短暫的尷尬局面。

三、針對(duì)這次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方法

在舉辦類(lèi)似學(xué)術(shù)性比賽的時(shí)候，評(píng)委的到場(chǎng)情況和接送問(wèn)題是我們辦好活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在有外教參與的活動(dòng)中，最好初賽決賽都送邀請(qǐng)函給他們，以便確定具體的時(shí)間和地點(diǎn)。

在申請(qǐng)教室的時(shí)候，應(yīng)申請(qǐng)兩間相鄰的教室，一間備用。并且在辦活動(dòng)的前一天去管理員老師那里做再一次的確認(rèn)。避免的活動(dòng)場(chǎng)地的改換。

針對(duì)我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的紀(jì)律問(wèn)題，在辦活動(dòng)前的例會(huì)上應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事的工作，大家互相監(jiān)督。

四、選手情況：

此次共有13位選手入圍決賽，他們來(lái)自理工學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。由于學(xué)院、專(zhuān)業(yè)不同，在評(píng)分方面我們也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)最終被五個(gè)同學(xué)收入囊中。

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：何立如（教育技術(shù)學(xué)）

最佳才藝獎(jiǎng)：歐陽(yáng)琳娜（英語(yǔ)）

最佳人氣獎(jiǎng)：楊韜（日語(yǔ)）

最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)：歐陽(yáng)庭（應(yīng)用英語(yǔ)）

最佳機(jī)智獎(jiǎng)：楊韜（日語(yǔ)）

最具潛力獎(jiǎng)：胡志成（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育）

五、經(jīng)費(fèi)總結(jié)

請(qǐng)柬10張共25元

榮譽(yù)證書(shū)6張共25元

榮譽(yù)證書(shū)打印3元

決賽用水25元

初賽決賽音響共40元

獎(jiǎng)品：小熊存錢(qián)罐2*40=80元

蘑菇臺(tái)燈30元

女生梳妝盒30元

大理石筆筒30元

小青蛙存錢(qián)罐30元

經(jīng)費(fèi)總計(jì)318元

結(jié)語(yǔ)：

學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是英語(yǔ)脫口秀主題才藝展示活動(dòng)得以成功的重要保證。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)支持學(xué)生會(huì)開(kāi)展此類(lèi)具有教育意義的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)成員的工作能力，還極大地豐富了我院學(xué)生的課外生活。同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，同時(shí)鍛煉自身的口語(yǔ)水平，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。活動(dòng)的開(kāi)展使大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)有了明顯的改觀。

我們的目的不止在于比賽，而是旨在創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，讓更多的同學(xué)注視到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性，發(fā)掘其在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的潛質(zhì)，讓同學(xué)們敢于抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我，展示自我。通過(guò)觀看選手們的精彩表現(xiàn)，也讓我們從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在賽前、賽后，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員來(lái)講，也是個(gè)鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。各部門(mén)之間的交流合作，使大家加深了對(duì)彼此的了解，方便以后更好的工作。雖然我們有不足的地方，但我們會(huì)齊心協(xié)力改正，努力做到最好。

最后，衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我院學(xué)生繼續(xù)支持我們今后舉辦的各類(lèi)活動(dòng)

理工學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

組織部

20xx年4月7日

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇4

為慶祝第xx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富女職工干部文化生活，提高員工美學(xué)素養(yǎng)及審美能力，增強(qiáng)公司凝聚力，3月8日，公司工會(huì)舉辦了20xx年“美麗心情，舒適生活”藝術(shù)插花活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，近百位女職工參加，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鴿M了兩間教室。花藝培訓(xùn)老師首先對(duì)花藝?yán)碚撝R(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，包括插花的特點(diǎn)，有時(shí)間性，生命性，時(shí)尚性，裝飾性；插花的基本分類(lèi)，分東西方，現(xiàn)代古典，基本創(chuàng)意，以及一些送花的禮儀禁忌比如德國(guó)人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，喬遷，探病，節(jié)日時(shí)合適送的花等等。

在短暫的介紹之后就是本次活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié)，開(kāi)始實(shí)踐插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星點(diǎn)點(diǎn)的'滿天星，還有各色花卉放滿了一桌。大家在老師地指導(dǎo)下，講究色彩搭配，錯(cuò)落有致，也有藝術(shù)感滿分的同事開(kāi)始了與眾不同的藝術(shù)插花，同樣美麗別致。完成了盆花后，大家又開(kāi)始學(xué)起了韓式包花，含苞待放的黃玫瑰包裹在點(diǎn)點(diǎn)滿天星中，精美非凡。

熱鬧的一個(gè)上午很快就過(guò)去了，活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。每位女同事都手捧鮮花，歡度佳節(jié)。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇5

我們學(xué)生會(huì)文藝部經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的組織籌備，于11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會(huì)，本次活動(dòng)，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過(guò)意見(jiàn)匯總，我部室就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、會(huì)場(chǎng)布置：

本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置是我們5名干事經(jīng)過(guò)反復(fù)商議才確定下來(lái)的。上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時(shí)會(huì)場(chǎng)布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個(gè)月開(kāi)始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會(huì)場(chǎng)布置很令人滿意，營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時(shí)有了一種家的感覺(jué)。

2、節(jié)目選擇：

由于“新生才藝秀”活動(dòng)的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時(shí)間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報(bào)名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動(dòng)是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對(duì)節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對(duì)新生的負(fù)責(zé)任。由此一來(lái)，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請(qǐng)一部分大二、大三的同學(xué)前來(lái)支援。另外，我們的節(jié)目形勢(shì)較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動(dòng)，我們?cè)鎏砹讼嗦?、魔術(shù)、t臺(tái)秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的感覺(jué)。

3、彩排：

在彩排過(guò)程中，應(yīng)注意設(shè)備的'維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時(shí)應(yīng)時(shí)刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時(shí)間演員的時(shí)間安排，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初，一些活動(dòng)陸續(xù)舉辦，讓我們的活動(dòng)排練過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動(dòng)的舉辦時(shí)間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見(jiàn)。另外，主持人的臺(tái)詞要最少提前一周時(shí)間出稿，以免影響排練效果。

另外，晚會(huì)當(dāng)天也有一些問(wèn)題和突發(fā)事件。首先，這次活動(dòng)的舞臺(tái)是由四塊講臺(tái)拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺(tái)，但是效果不錯(cuò)，臺(tái)上的表演能讓同學(xué)們一覽無(wú)余，只是舞臺(tái)有些滑，這讓第一個(gè)舞蹈表演時(shí)有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問(wèn)題，由于插線板的長(zhǎng)度所限，我們的演員上場(chǎng)的通道處有一個(gè)插座，在互動(dòng)開(kāi)始時(shí)，演員送小背簍，下臺(tái)時(shí)不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門(mén)提高繼續(xù)主持，而場(chǎng)下開(kāi)始了搶修工作，還好處于互動(dòng)階段，影響不是很大，只是場(chǎng)下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時(shí)間，換下?lián)p壞的插線板，問(wèn)題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺(tái)的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動(dòng)的人員注意。

晚會(huì)當(dāng)天的。會(huì)場(chǎng)布置我們?cè)谥芏龝?huì)時(shí)已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒(méi)有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會(huì)的消息沒(méi)有明確，很多安排了會(huì)場(chǎng)布置任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有及時(shí)趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會(huì)場(chǎng)布置順利完成。

在以后的工作中，我希望以后的各位活動(dòng)組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動(dòng)“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動(dòng)，我們有理由相信，有了每次活動(dòng)留下的總結(jié)，以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇6

本次教師才藝比賽是一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有華南機(jī)構(gòu)的教師參加了競(jìng)賽，在機(jī)構(gòu)內(nèi)掀起了一次簡(jiǎn)筆畫(huà)、園長(zhǎng)主持講話稿、家長(zhǎng)開(kāi)放日策劃、大班畢業(yè)典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動(dòng)了華南機(jī)構(gòu)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?？v觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高才藝重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

一、總體情況：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高

籌備和組織大賽期間，李總和機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領(lǐng)導(dǎo)自任大賽組長(zhǎng)，開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見(jiàn)。并且，李總和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。園領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。所以此次設(shè)立了1等獎(jiǎng)1名、2等獎(jiǎng)2名、3等獎(jiǎng)3名。

第二，規(guī)模大。此次大賽是由華南教育機(jī)構(gòu)主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機(jī)構(gòu)不同年級(jí)組和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。打破以往年級(jí)教師才藝展示比武的模式。

第三，要求嚴(yán)、水平高

此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開(kāi)了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評(píng)委由趙校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過(guò)各項(xiàng)比賽的實(shí)況來(lái)看，許多教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。

第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項(xiàng)基本功還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的才藝肯定會(huì)有大幅提高。

第五，比賽的意義重大。

本次活動(dòng)為機(jī)構(gòu)教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在機(jī)構(gòu)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。

二、努力的方向：

教師才藝是機(jī)構(gòu)一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)本機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步機(jī)構(gòu)將會(huì)加大對(duì)教師才藝的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的教學(xué)綜合教學(xué)能力，真正打造一支教學(xué)綜合教學(xué)能力、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。

希望通過(guò)本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到教師才藝的重要性，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。講話稿、練畫(huà)（話）不只是園長(zhǎng)、主任、美術(shù)教師的`任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)認(rèn)真練習(xí)講話，從詞語(yǔ)入手，在到句子、文章，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會(huì)影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任；簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習(xí)要通過(guò)觀察生活，總結(jié)提煉，應(yīng)用簡(jiǎn)單的線條、幾何圖形暢表現(xiàn)，由簡(jiǎn)入繁的形式，積累練習(xí)，并能熟練應(yīng)用到本學(xué)科的輔助教學(xué)上，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇7

3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開(kāi)展了一次具有古樸風(fēng)韻的插花活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)了中國(guó)插花花藝協(xié)會(huì)理事、臺(tái)州市花藝文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx老師作指導(dǎo)。

插花前，蘇群老師先為大家簡(jiǎn)單介紹了插花藝術(shù)的起源、發(fā)展，插花工藝等方面的知識(shí)，使大家對(duì)插花這門(mén)藝術(shù)有了基本的認(rèn)識(shí)。而后，精通東西方插花藝術(shù)的蘇老師對(duì)插花的基本方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和演示。她的'作品優(yōu)雅有氣韻，花材簡(jiǎn)單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發(fā)揮創(chuàng)造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經(jīng)她們的巧手修剪后，錯(cuò)落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節(jié)日氣氛。大家看著自己親手創(chuàng)作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。

此次婦女節(jié)插花活動(dòng)，讓女員工們?cè)诳旃?jié)奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進(jìn)一步提升了生活品質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時(shí)感受到來(lái)自公司大家庭的關(guān)懷和溫暖。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇8

春天的腳步漸漸走近，20xx年3月8日，一個(gè)屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長(zhǎng)沙華夏銀行開(kāi)展了插花慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個(gè)“與花共舞” 、 “與花為伴”的機(jī)會(huì)，在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動(dòng)當(dāng)天，居民們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到插花活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?！昂闷涟?，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進(jìn)門(mén)看到老師提前準(zhǔn)備的`花都驚嘆不已，紛紛拿出手機(jī)記錄下美麗的瞬間，老師說(shuō)，“只要大家按照我說(shuō)的步驟，每個(gè)人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開(kāi)始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡(jiǎn)單的扇形面學(xué)起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時(shí)候要注意花朵色彩的層次感，讓整個(gè)造型有立體感，最后再用水晶草點(diǎn)綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個(gè)人對(duì)“美”的理解都截然不同，所以每個(gè)人創(chuàng)作的作品都獨(dú)具風(fēng)格。

此次插花DIY活動(dòng)，讓平時(shí)忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手DIY，感受插花藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高生活品質(zhì)。在12月22日，工會(huì)女工部在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，聘請(qǐng)花藝?yán)蠋焷?lái)公司開(kāi)展插花培訓(xùn)，報(bào)名人員盡然空前的踴躍，感興趣的員工準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)拿起手機(jī)來(lái)爭(zhēng)取報(bào)名名額。

培訓(xùn)開(kāi)始，花藝?yán)蠋煘閱T工們講解了花的起源及插花的基本概念，并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類(lèi)。

培訓(xùn)過(guò)程中，老師講到：“所謂插花藝術(shù)，即指將剪切下來(lái)植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)修剪，發(fā)揮自己的想象，將大自然美完全的'體現(xiàn)出來(lái)”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度，逐步的進(jìn)行示范教學(xué)，采用現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合形式進(jìn)行互動(dòng)。

在老師的講解過(guò)程中，員工們?cè)缇蛙S躍欲試，迫不及待的想一展伸手，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了呢！

經(jīng)過(guò)員工們耐心的插花后，老師逐個(gè)講解員工作品，并進(jìn)行指導(dǎo)。

最后，在老師悉心指導(dǎo)后，員工們都收獲了自己滿意的作品，老師還評(píng)選出最佳作品，獲獎(jiǎng)?wù)哌€是名男員工哦！

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇10

11月20號(hào)晚上我院的新生才藝大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，總體來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的，如果設(shè)備好的話，應(yīng)該可以更加完美！

作為學(xué)生會(huì)辦公室主任，學(xué)生會(huì)文藝部的新生才藝大賽，我非常的關(guān)注，從開(kāi)始的'飛信通知各班班長(zhǎng)做好報(bào)名工作，到節(jié)目的排練，到初賽，到?jīng)Q賽宣傳（卡紙，海報(bào)），再到會(huì)場(chǎng)布置，到靈豐文體報(bào)賬，開(kāi)始覺(jué)得挺忙的，自己一個(gè)人單干。后來(lái)想下這不是辦法，周老師總說(shuō)要培養(yǎng)干事，多多協(xié)調(diào)副主任的工作，就試著讓他們分擔(dān)下，一下子輕松了好多。

我覺(jué)得這屆的比賽比上次的新生才藝大賽好看，上屆比賽作為選手，我感覺(jué)觀眾就那么幾個(gè)，而現(xiàn)在這屆的，滿滿的都是人，還有的班級(jí)帶了凳子來(lái)觀看，這種精神很值得鼓勵(lì)。晚上我們辦公室主要職責(zé)是:1負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名，簽到。2評(píng)委牌的制作。3負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書(shū)的書(shū)寫(xiě)，蓋章。4負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。我要說(shuō)的是在寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，由于比賽產(chǎn)生了“雙黃蛋”，所以證書(shū)不夠，臨時(shí)不好弄，這種情況以后各種比賽肯定還會(huì)出現(xiàn)，怎么解決，我認(rèn)為在活動(dòng)策劃書(shū)上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)該精確點(diǎn)，這樣就不會(huì)產(chǎn)生重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)了，這種比賽不可能有加時(shí)的。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié)十篇

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇1

從9月接到參加數(shù)控車(chē)技能競(jìng)賽的通知到1月10日競(jìng)賽結(jié)束，歷時(shí)近半個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將個(gè)人帶領(lǐng)本技能競(jìng)賽的訓(xùn)練過(guò)程及參賽得失總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備：

1.分析往屆競(jìng)賽內(nèi)容

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了上屆廣東省數(shù)控比賽江門(mén)賽區(qū)的選拔賽，由于準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有取得好的名次，但也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。上屆比賽不用電腦，只三件組合件的配合加工與操作，沒(méi)有考到五件組合件。但本次考核可以用電腦，而且是五件配合的加工。

2.分析本工種技術(shù)內(nèi)容

本次競(jìng)賽教師組是以技師的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)命題，在理論方面除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要相應(yīng)增加“四新知識(shí)”學(xué)習(xí)。加工方面主要還是幾種組合件，普通三角螺紋組合、錐面組合、曲面組合及梯形螺紋加工等。編程方面以華中系統(tǒng)指令為主，相應(yīng)增加特殊曲面(如橢圓、雙曲線等)的宏程序編寫(xiě)，這部分內(nèi)容在以前的教學(xué)中沒(méi)有應(yīng)用，我校的機(jī)床雖具備該功能，但學(xué)生掌握不好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)內(nèi)容。

3.制訂訓(xùn)練計(jì)劃

由于教學(xué)任務(wù)多，而且本人還要擔(dān)任高一級(jí)的班主任，班級(jí)工作任務(wù)繁重，不能保證充足的指導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)間，另外設(shè)備也十分緊張，只能安排兩臺(tái)機(jī)床進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練的條件非常有限。針對(duì)本工種技術(shù)內(nèi)容以及本人主要教學(xué)工作的安排，結(jié)合競(jìng)賽的總體訓(xùn)練計(jì)劃制訂了適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃。

二、訓(xùn)練：

1、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練其實(shí)是恢復(fù)一下加工和編程的感覺(jué)，主要是五個(gè)項(xiàng)目，每?jī)商爝M(jìn)行一個(gè)。第一個(gè)是軸類(lèi)件的尺寸控制練習(xí)，并體會(huì)各類(lèi)外圓刀具的切削用量對(duì)表面質(zhì)量的關(guān)系；第二個(gè)進(jìn)行了孔加工練習(xí)；第三個(gè)加工了圓弧類(lèi)工件，因?yàn)闄C(jī)床不能進(jìn)行刀補(bǔ)設(shè)置所以加工的效果不理想；第四、五個(gè)進(jìn)行了螺紋加工練習(xí)，對(duì)普通三角內(nèi)外螺紋及梯形螺紋均進(jìn)行了加工。幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，訓(xùn)練的收獲很大。對(duì)不同材質(zhì)的機(jī)夾式刀具切削參數(shù)有了較全面的了解，對(duì)尺寸控制有了一定的心得，特別是對(duì)梯形螺紋、橢圓弧的加工在數(shù)控車(chē)床上的編程和加工進(jìn)行了比較深入的研究，取得了很好的效果。

2、綜合訓(xùn)練

組合件是重點(diǎn)的內(nèi)容，并且組合件均是以備料單為準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性選擇的，這些準(zhǔn)備都為競(jìng)賽中的工藝準(zhǔn)備打好了基礎(chǔ)，在加工時(shí)間的掌握上也做到了心中有數(shù)。在這個(gè)階段中還利用工作之余復(fù)習(xí)了數(shù)車(chē)技師的理論及自動(dòng)編程，但仿真部分一直沒(méi)有時(shí)間做，學(xué)校只準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)點(diǎn)的超軟仿真軟件練習(xí)，學(xué)生在一直在使用，學(xué)生只是在平時(shí)的教學(xué)中熟悉了仿真軟件的基本操作，這也為后面的操作考試失敗種下了惡果。

3、刀具準(zhǔn)備

競(jìng)賽前的一周都在進(jìn)行刀具準(zhǔn)備。除了補(bǔ)充購(gòu)買(mǎi)一批新的機(jī)夾刀桿外，還手工刃磨了近二十把刀具，為競(jìng)賽進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。由于對(duì)競(jìng)賽使用機(jī)床不了解，所有的刀具都進(jìn)行了切割再加工，這個(gè)方面可以說(shuō)是準(zhǔn)備不充分。這一點(diǎn)希望能在以后的競(jìng)賽中吸取教訓(xùn)，考前對(duì)設(shè)備要進(jìn)行全面的熟悉，并且要提早熟悉，這樣準(zhǔn)備可以更充分。

三、競(jìng)賽過(guò)程：

這次競(jìng)賽的試件加工是五件組合件，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)加工的難度比較大。一是給出來(lái)的樣題沒(méi)有尺寸，學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不能很好把握尺寸。二是給出樣題的時(shí)間太短，沒(méi)有完成兩樣題的完整加工；三是學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中沒(méi)有很好地把握時(shí)間，加工工件不完整；四是學(xué)生的加工經(jīng)驗(yàn)欠缺，加工的方法有待提高；四是主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)生不適應(yīng)。

四、總結(jié)：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和機(jī)械科組的各位老師的大力支持及共同努力下，完成了本次競(jìng)賽。但成績(jī)并不理想，沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的預(yù)期要求，也應(yīng)看到我們的不足。首先是訓(xùn)練和準(zhǔn)備不充分，主要受時(shí)間和設(shè)備、刀具等的制約；其次對(duì)兄弟院校特別是技術(shù)力量強(qiáng)的院校溝通不夠，導(dǎo)致信息資源不暢通、不及時(shí)；其三是臨場(chǎng)應(yīng)變能力差，主要原因是比賽經(jīng)驗(yàn)不夠。通過(guò)這次比賽，看到了與其他學(xué)校的差距，希望在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中能充分把好的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處通過(guò)學(xué)習(xí)交流進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)或競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光!

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情，鼓勵(lì)全公司家庭服務(wù)人員學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技術(shù)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，今年7月份，我們?cè)谌痉秶鷥?nèi)深入開(kāi)展了職工職業(yè)技能大賽活動(dòng)，取得了較好的效果?；仡櫧衲甑穆毠ぜ艺?wù)技能大賽活動(dòng)，有如下四個(gè)特點(diǎn)：

一、組織協(xié)調(diào)好。

公司工會(huì)對(duì)技能大賽高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以公司經(jīng)理長(zhǎng)尹霞為組長(zhǎng)、工會(huì)主席賀芳英為副組長(zhǎng)、各分店負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取了從人社局的全國(guó)技能鑒定試題庫(kù)出題和組織專(zhuān)家閱卷等措施，體現(xiàn)公平公正的原則。我們還設(shè)立了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，除一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1000元、500元外，還對(duì)前五名的'選手分別授予“技術(shù)狀元”、“技術(shù)明星”、“技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并對(duì)獲獎(jiǎng)人員的考核成績(jī)，記入本人檔案，作為今后晉級(jí)、評(píng)先的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。

二、比賽工種多多樣化。

公司統(tǒng)一組織的比賽工種就有育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員、家庭服務(wù)員、保健按摩四個(gè)公種。除技能專(zhuān)業(yè)以外還創(chuàng)新的加入了口試和才藝展示的環(huán)節(jié)，占總成績(jī)的30%，考察了參賽者的綜合素質(zhì)和水平。比賽中，參賽者才藝展示部分異彩紛呈，有歌舞表演，器樂(lè)，還有魔術(shù)表演，讓我們看到了家政服務(wù)員多才多藝的另一面。

三、參與人數(shù)多。

各分店高度重視，各分店前臺(tái)負(fù)責(zé)人積極組織初賽，遴選優(yōu)秀的職工代表參賽。利用微信、qq群、短信通知的形式廣泛宣傳。其中參加育嬰師人數(shù)達(dá)到200人，家政服務(wù)員158人，養(yǎng)老護(hù)理89人，保健按摩48人，后選出進(jìn)入決賽52人。

四、活動(dòng)效果好。

本次活動(dòng)工會(huì)組織發(fā)揮了巨大作用，組織嚴(yán)密，參與面廣，效果明顯。通過(guò)技能大賽全公司各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有4名同志被授予“技術(shù)狀元”稱(chēng)號(hào)，8名同志被授予“技術(shù)明星”稱(chēng)號(hào)，20名同志被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情，全公司出現(xiàn)了“全員學(xué)技術(shù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)狀元”的大好局面，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動(dòng)競(jìng)賽高峰。目前，全公司職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機(jī)，立足本職，勤學(xué)苦練，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取圓滿完成我公司今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今后，公司上下在工會(huì)幫助下，積極開(kāi)展技能提升培訓(xùn)，制訂措施，狠抓落實(shí)，下定決心，為公司快速健康發(fā)展作出自己大的貢獻(xiàn)。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇3

為認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校團(tuán)委特于20xx年4月至12月間在全校范圍內(nèi)組織舉辦了五項(xiàng)技能大賽。大賽主要包括“英語(yǔ)演講比賽”、“計(jì)算機(jī)操作技能比賽”、“實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能比賽”、“師范生從教技能比賽”和“人文綜合素質(zhì)比賽”。分別由外語(yǔ)系、計(jì)算機(jī)系、物理系、教師教育學(xué)院和人文學(xué)院承辦。在各院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各承辦單位的積極配合下，在全校師生的主動(dòng)參與下，這次大賽已于12月初圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，具體情況如下：

一、大賽的準(zhǔn)備階段

20xx年4月，我校團(tuán)委開(kāi)始策劃、準(zhǔn)備本次大賽。在這一階段中，校團(tuán)委成員確定了本次大賽的比賽內(nèi)容、承辦單位和相關(guān)適宜，于20xx年5月在北苑音樂(lè)廳舉行了本次大賽的啟動(dòng)儀式，宣布本次大賽正式啟動(dòng)。隨后，各承辦單位紛紛進(jìn)入到準(zhǔn)備階段，且各單位均于20xx年9月之前完成了各項(xiàng)比賽的策劃、宣傳工作，并各自公布了比賽的時(shí)間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適宜。如“計(jì)算機(jī)操作技能比賽”和“師范生從教技能比賽”在此階段中都根據(jù)比賽的自身特點(diǎn)組建了具有一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的“評(píng)審團(tuán)”，為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、大賽的競(jìng)賽階段

經(jīng)過(guò)第一階段的充分準(zhǔn)備后，各項(xiàng)比賽于20xx年9月陸續(xù)進(jìn)入到競(jìng)賽階段，并均能按照比賽策劃書(shū)有組織、有秩序的進(jìn)行。

競(jìng)賽階段一開(kāi)始，各承辦單位紛紛在各院系內(nèi)（有些比賽專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，所以需要將比賽分成專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行，因此有必要先在各自院系內(nèi)進(jìn)行初選，如“實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能比賽”和“計(jì)算機(jī)操作技能比賽”）或全校范圍內(nèi)舉行了選手或作品（如“人文綜合素質(zhì)比賽”中的征文比賽）的選拔與篩選，即各項(xiàng)比賽的初賽。

在初賽順利結(jié)束后，于20xx年10月，各項(xiàng)比賽又陸續(xù)進(jìn)入到了復(fù)賽或決賽階段。各承辦單位依然按照計(jì)劃有條理的工作，各項(xiàng)比賽也在全校師生的積極參與下如火如荼地進(jìn)行著，還由于選手們的精心準(zhǔn)備使得比賽更加精彩，并且在比賽結(jié)束后還舉行了頒獎(jiǎng)儀式。如“人文綜合素質(zhì)比賽”中的知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)了緊張激烈的比賽之后，當(dāng)場(chǎng)舉行了頒獎(jiǎng)儀式；征文比賽也在經(jīng)過(guò)了初賽階段的篩選后，于20xx年10下旬進(jìn)入到了評(píng)審階段，并于11月中旬舉行了征文比賽的頒獎(jiǎng)儀式。

三、大賽的總結(jié)階段

經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的比賽之后，各項(xiàng)比賽均于20xx年11月下旬圓滿落下帷幕，并紛紛進(jìn)入到了總結(jié)階段。各承辦單位也均于20xx年12月下旬將總結(jié)報(bào)告上交到了校團(tuán)委辦公室。從報(bào)告上我們能夠看出：各院系通過(guò)組織參與此次比賽，不僅強(qiáng)化了自身的工作職能，還加強(qiáng)了其認(rèn)識(shí)問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和全面性，大家的目光不再只停留在一次比賽所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上，而是通過(guò)比賽想到了學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)的利益，如教師教育學(xué)院就通過(guò)舉辦“師范生從教技能比賽”總結(jié)出了我校廣大師生在從教技能上的欠缺與不足，從而提出我校在今后的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生粉筆字、普通話等從教技能方面的訓(xùn)練。

總體來(lái)說(shuō)，本次五項(xiàng)技能大賽取得了預(yù)期的成效。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，不但激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)和技能的積極性,提高了我校學(xué)生的實(shí)踐操作能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；而且還為我校營(yíng)造出了健康、活潑、積極向上的文化氛圍，使師大校園內(nèi)充滿了和諧與文明的氣息。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了提高員工的安全意識(shí)和技能水平，公司組織了一場(chǎng)安全技能大賽活動(dòng)。在活動(dòng)中，員工們積極參與，展現(xiàn)了自己的安全技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是本次活動(dòng)的總結(jié)：

1、活動(dòng)設(shè)置多樣化：

活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)環(huán)節(jié)，包括消防演練、急救技能、安全知識(shí)測(cè)試等。每個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，更好地考察員工在各個(gè)方面的安全技能。

2、員工積極參與：

在活動(dòng)中，員工們積極踴躍參與，展現(xiàn)出了高度的熱情和合作精神。大家團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同為公司的安全工作貢獻(xiàn)自己的'力量。

3、活動(dòng)成果豐碩：

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了員工的安全技能水平，更加增強(qiáng)了公司的整體安全意識(shí)。大家在活動(dòng)中學(xué)到了許多實(shí)用的安全知識(shí)和技能，將這些知識(shí)應(yīng)用到日常工作中，有效提升了公司的安全防范能力。同時(shí)，活動(dòng)也為員工們提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)了大家的安全責(zé)任感和使命感。

4、展望未來(lái)：

公司安全技能大賽活動(dòng)的成功舉辦，為公司的安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，員工們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)自身的安全技能，不斷提高自己的安全意識(shí)，為公司的安全工作貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我們也希望未來(lái)能夠舉辦更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓員工們?cè)诜e極參與中不斷完善自己，共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。

通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了員工的安全技能水平，更加增強(qiáng)了公司的整體安全意識(shí)。相信在全體員工的共同努力下，公司的安全管理工作將會(huì)得到更好的實(shí)施和推廣，為公司的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更加安全的工作環(huán)境。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇5

4月28日上午，工會(huì)聯(lián)合委員會(huì)成功舉辦了首屆勞動(dòng)技能競(jìng)賽，該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報(bào)名，積極參與，參賽人數(shù)達(dá)100多人?；顒?dòng)圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、勞動(dòng)技能競(jìng)賽圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的

為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，推動(dòng)該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)工會(huì)響應(yīng)縣總工會(huì)在全縣廣泛開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽的號(hào)召，決定在五一前夕，開(kāi)展奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下，在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下，我鄉(xiāng)首屆勞動(dòng)技能競(jìng)賽圓滿劃上了句號(hào)。

鄉(xiāng)工會(huì)結(jié)合該鄉(xiāng)實(shí)際，確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項(xiàng)比賽內(nèi)容。經(jīng)過(guò)半天的緊張角逐，柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名，村的工會(huì)會(huì)員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競(jìng)賽的成功舉辦，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了加強(qiáng)交流、提高水平，鼓勵(lì)先進(jìn)，擴(kuò)大影響，在全鄉(xiāng)掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會(huì)尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。

二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)工會(huì)成立以黨委副書(shū)記、常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記，黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)同志和黨委委員同志為副組長(zhǎng)，為成員的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利開(kāi)展。

(二)宣傳動(dòng)員是關(guān)鍵。充分利用宣傳途徑，加大對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽的宣傳力度，廣泛宣傳開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，全鄉(xiāng)13個(gè)村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過(guò)及時(shí)報(bào)道勞動(dòng)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，激發(fā)了廣大職工、人民群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的熱情，擴(kuò)大了勞動(dòng)競(jìng)賽的影響面，在促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中進(jìn)一步展示了人民群眾的時(shí)代風(fēng)采。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳定于20XX年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點(diǎn)，承辦了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)三個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有30個(gè)代表隊(duì)，111名學(xué)生報(bào)名參賽。我校為承辦此項(xiàng)比賽，做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排，為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果。現(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，充分準(zhǔn)備，組織周密。

我省通過(guò)每年舉辦的技能大賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，而且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門(mén)，召開(kāi)了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議，對(duì)比賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過(guò)程、開(kāi)閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門(mén)做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。

二、參與面廣，公正評(píng)判，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類(lèi)中的三個(gè)項(xiàng)目(機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù))的比賽，共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽，具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專(zhuān)家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的，在評(píng)判的過(guò)程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過(guò)程中，積極為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館，解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專(zhuān)題報(bào)道”欄目，為各代表隊(duì)提供了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過(guò)程中，為領(lǐng)隊(duì)老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問(wèn)題，提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。

三、今后努力方向。

本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng)，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)本屆大賽的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造校園育人文化。同時(shí)，通過(guò)技能大賽，還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了充分展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校機(jī)電部于20xx年4月8日在學(xué)校焊接實(shí)訓(xùn)車(chē)間舉行了電焊技能大賽。此次技能大賽是由機(jī)電部主辦，比賽的主要項(xiàng)目是平焊、平角焊綜合技能長(zhǎng)凳焊接。在學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下，在我們學(xué)生的共同努力、相互協(xié)作下，此次技能大賽取得了圓滿成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持

本次技能大賽，為了迎接一年一度的鄭州市技能大賽，學(xué)校下發(fā)文件在校內(nèi)組織了各部各專(zhuān)業(yè)技能比賽。為了保證大賽的順利進(jìn)行，部?jī)?nèi)個(gè)專(zhuān)業(yè)教師多次利用休息時(shí)間，對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計(jì)劃，再有實(shí)施記錄，后有總結(jié)。

二、組織嚴(yán)謹(jǐn)，辛勞付出

為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。由于此次面向?qū)ο笫?0xx級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生，這些學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能還比較欠缺。因此機(jī)電部提前一個(gè)多月就開(kāi)始組織老師對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的15名學(xué)生分別進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)。，利用中午飯后時(shí)間，專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)xxx和輔導(dǎo)教師xxx犧牲自己的寶貴時(shí)間，堅(jiān)持組織指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，毫無(wú)怨言、不辭辛苦，保證了學(xué)生在比賽中技能的發(fā)揮。

比賽結(jié)束后，裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操比賽的試卷進(jìn)行了評(píng)閱和復(fù)核，并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

三、立足教學(xué)，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見(jiàn)到實(shí)效

開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支技能型的操作人才隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng)，從而培養(yǎng)出一線應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

四、提供平臺(tái)，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著

舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專(zhuān)門(mén)技能，善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型技能人才隊(duì)伍，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái)，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好的選手，為我們下一步的鄭州市技能大賽確定了選手范圍。

五、我部學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高

在這次活動(dòng)中，我部學(xué)生掀起了比技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)訓(xùn)課上，絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手，動(dòng)腦，技能水平明顯提高。

六、學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高

4月8日，技能競(jìng)賽在學(xué)校實(shí)訓(xùn)車(chē)間以組為單位舉行。在現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生操作認(rèn)真，每一組都堅(jiān)持到結(jié)束，體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)體協(xié)作的精神；這次技術(shù)大賽，參賽選手整體精神面貌較好，比賽成績(jī)比較好，具備了一小批綜合素質(zhì)較高的技能操作人才隊(duì)伍。

但是，還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想，這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為我校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

雖然我們已經(jīng)順利的開(kāi)展了技能大賽，但是通過(guò)這次大賽，我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善，還需要修訂，監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致，還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范，為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

我相信，通過(guò)這次技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才，讓我們共同努力吧！

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇8

在四月下旬和五月下旬進(jìn)行的安陸市中等教育職業(yè)技能競(jìng)賽和孝感市中等教育職業(yè)技能大賽中，我校鉗工先手取得了較好的名次，展示職業(yè)教育教學(xué)成果以及學(xué)校的教育水平和師生專(zhuān)業(yè)技能水平，作為一名鉗工指導(dǎo)教師，我認(rèn)為成績(jī)的取得有多方面的因素。

一、較完善的基礎(chǔ)條件和豐厚的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校對(duì)職業(yè)教育歷來(lái)比較重視，鉗工室更是在2019年就建成，并且有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，在老一輩實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下，形成了光榮的歷史傳統(tǒng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)的重視。各部門(mén)的大力配合是取得好成績(jī)的源頭。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為了承辦好這二次技能大賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)研究，布置方案，并投入巨資改善實(shí)訓(xùn)設(shè)施，對(duì)實(shí)訓(xùn)室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新。

三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專(zhuān)業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，實(shí)習(xí)老師和專(zhuān)業(yè)老師互為補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神。增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。

四、在本校舉辦這二次大賽既是動(dòng)力又是壓力，學(xué)?？朔ぷ髅Α⑷耸稚俚葘?shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專(zhuān)門(mén)籌備競(jìng)賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。使選手們克服了心現(xiàn)障礙，增添了信心。為取得優(yōu)異的成績(jī)提供了保障。

在這二次職業(yè)技能大賽中鉗工室實(shí)訓(xùn)老師努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)操技能的訓(xùn)練，刻苦鉆研，苦練技能，努力把學(xué)生鍛造成具有良好職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能，受企業(yè)歡迎的人才。同時(shí)培養(yǎng)選手不怕困難，敢于吃苦，勇于接受挑戰(zhàn)，珍惜榮譽(yù)，刻苦鉆研，不斷提高自己的技能，走技能成材之路。具體來(lái)說(shuō)：

1、認(rèn)真做好學(xué)生出勤記錄，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，嚴(yán)格學(xué)生的考勤管理，教育學(xué)生要以一個(gè)企業(yè)員工的身份從嚴(yán)要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反考勤制度的情況。

2、在學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中細(xì)化具體的工作任務(wù)和要求。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)，幫助他們順利高效高質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。及時(shí)做好他們的思想工作和心理輔導(dǎo)，教育引導(dǎo)他們熱愛(ài)工作，敬業(yè)誠(chéng)信，以員工的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入實(shí)習(xí)工作。

3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

4、全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中的的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的工作，學(xué)習(xí)，生活和健康切實(shí)掌握每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)情況，幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

5、認(rèn)真做好工作日志，記錄好學(xué)生實(shí)習(xí)的各種情況。做好實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)定與綜合評(píng)價(jià)。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，了解工作中的不足，工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便今后工作中的改進(jìn)。

這次比賽雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也有好多需要關(guān)注或改進(jìn)的地方，一個(gè)是選材范圍偏窄?；旧鲜鞘畮讉€(gè)學(xué)生中挑選一個(gè)選手，這樣的話對(duì)未來(lái)的大賽來(lái)說(shuō)增添了很大的難度。二是指導(dǎo)教師知識(shí)面不夠?qū)?，?jiàn)識(shí)少，信息渠道不暢通，好多時(shí)侯都是自己在家閉門(mén)造車(chē)，，好多時(shí)侯還是老一套，沒(méi)有跟上新形式，新思維。三是各部門(mén)要更緊密的協(xié)調(diào)，健全激勵(lì)機(jī)制，做好長(zhǎng)期規(guī)劃，使選手們能以更加飽滿的熱情投入到技能大賽中。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了更進(jìn)一步提高職工的勞動(dòng)技能、激發(fā)職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，處室積極響應(yīng)公司號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確實(shí)形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍，展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采。處室認(rèn)真策劃了活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，合理安排競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)、人員，在不影響正常工作的情況下開(kāi)展了此次活動(dòng)。

這次競(jìng)賽活動(dòng)中，處室組織嚴(yán)謹(jǐn)、安排合理、分工明確、員工熱情度高、參與人員多，比賽分為切土豆絲、包包子、個(gè)人才藝競(jìng)賽共三個(gè)項(xiàng)目。分別于六月十三日、六月十五日、六月十九日分三場(chǎng)競(jìng)賽考核，通過(guò)選手激烈競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)委公平公正的評(píng)判、打分，使本次技能競(jìng)賽在緊張而熱烈的氛圍中圓滿落下了帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，競(jìng)賽最終取個(gè)人前五名排名如下：

第一名：趙亞萍第二名：張小麗第三名：馬軍哲第四名：梁秀萍第五名：趙秋貴

此次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)得到了公司的大力支持，活動(dòng)內(nèi)容均以公司《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)思想，從活動(dòng)初期的動(dòng)員、鼓勵(lì)大家積極參加、到最后你追我趕的激烈角逐，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，大家在比賽中找差距、在角逐中展才藝、賽后對(duì)工作的熱情度高漲。此次活動(dòng)，確實(shí)激發(fā)了職工們的工作積極性，更加促使大家在工作中比、學(xué)、趕、幫、超的上進(jìn)心，取得了良好的效果。但在具體的一些細(xì)節(jié)實(shí)施過(guò)程中，還欠缺經(jīng)驗(yàn)和方法，參賽技能項(xiàng)目還不夠全面，這些都是我部門(mén)以后在舉辦活動(dòng)中更加注重改進(jìn)和考慮的方面。今后處室會(huì)在搞好本部門(mén)工作的同時(shí)將此類(lèi)有意義的活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色，通過(guò)活動(dòng)不斷激發(fā)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，為促進(jìn)公司的生產(chǎn)起到應(yīng)有的作用。

職教技能展示活動(dòng)總結(jié) 篇10

教師技能大賽活動(dòng)是一場(chǎng)展示教師專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力的比賽，目的是激發(fā)教師的活力和創(chuàng)造力，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和交流。本次比賽吸引了眾多優(yōu)秀教師的參與，他們展示了自己的才華和能力，為教育事業(yè)注入了一股強(qiáng)大的動(dòng)力?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1. 多樣化的賽項(xiàng)設(shè)置：本次教師技能大賽設(shè)立了多個(gè)賽項(xiàng)，涵蓋了教學(xué)技能、創(chuàng)新教育、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面。在這些賽項(xiàng)中，參賽教師展現(xiàn)了自己的才華和特長(zhǎng)，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的比賽。

2. 專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)：比賽設(shè)置了嚴(yán)格的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，由教育專(zhuān)家和資深教師組成，他們對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真審查和評(píng)分，在公平公正的基礎(chǔ)上選出了優(yōu)勝者，并對(duì)參賽教師提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。

3. 交流互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽不僅是一場(chǎng)展示個(gè)人能力的平臺(tái)，也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。參賽教師在比賽過(guò)程中互相交流，分享經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，通過(guò)互相啟發(fā)和激勵(lì)，一起進(jìn)步和成長(zhǎng)。

4. 活動(dòng)成果和影響：通過(guò)這次教師技能大賽活動(dòng)，不僅激發(fā)了教師們的工作熱情和創(chuàng)造力，也提高了教師們的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平。同時(shí)，比賽也為教師們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為教學(xué)工作注入了一股新的活力。

5. 展望未來(lái)：希望通過(guò)這樣的.活動(dòng)能夠不斷激勵(lì)和促進(jìn)教師們的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)也期待更多的教師積極參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

教師技能大賽活動(dòng)是一個(gè)展示師德師風(fēng)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，希望未來(lái)能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，為教育教學(xué)事業(yè)注入新的活力和動(dòng)力。