才藝活動(dòng)總結(jié)

才藝活動(dòng)總結(jié)。

時(shí)間是多么寶貴，我們一不小心，它就會(huì)悄悄溜走，這階段的工作又將要過(guò)去了，我們要對(duì)上階段的工作進(jìn)行總結(jié)，寫好工作總結(jié)是一個(gè)回顧反思、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深層剖析、提出辦法的過(guò)程。工作總結(jié)從哪幾個(gè)方面寫更好？在這里，你不妨讀讀才藝活動(dòng)總結(jié)，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的學(xué)生提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，xx市教研室統(tǒng)籌、組織了20xx年xx市小學(xué)生英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)。此次展示活動(dòng)面向小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)全體學(xué)生，學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，活動(dòng)分三步，設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

此次活動(dòng)于20xx年4月18日正式拉開帷幕。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持和配合下，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。但是一些細(xì)節(jié)上還存在著不足，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、初賽：

初賽前我們高度重視，認(rèn)真組織，及時(shí)向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳并講解活動(dòng)內(nèi)容和參賽方式，讓學(xué)生充分了解此活動(dòng)，并在各班設(shè)報(bào)名點(diǎn)。初賽報(bào)名期間，英語(yǔ)教師鼓勵(lì)各班的學(xué)生積極報(bào)名，我校學(xué)生報(bào)名率達(dá)到62%參賽率，有個(gè)別班級(jí)甚至達(dá)到78%的參賽率。初賽采取系統(tǒng)評(píng)分（權(quán)重50分）和人工評(píng)分（權(quán)重30分）相結(jié)合的選撥方式，在選拔期間，學(xué)生積極進(jìn)行系統(tǒng)聽說(shuō)訓(xùn)練，遇到技術(shù)上的問(wèn)題，教師及時(shí)與技術(shù)支持方進(jìn)行溝通為學(xué)生攻克困難，但仍存在一些因素，如手機(jī)問(wèn)題、內(nèi)存問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，導(dǎo)致已報(bào)名的部分學(xué)生無(wú)法參加初賽的選拔。

經(jīng)過(guò)學(xué)生在“掌上新標(biāo)準(zhǔn)”系統(tǒng)上進(jìn)行的重復(fù)聽說(shuō)訓(xùn)練，得出系統(tǒng)評(píng)分，再結(jié)合學(xué)校評(píng)委對(duì)學(xué)生的課堂綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，兩項(xiàng)成績(jī)相加后的總分80分，由高到低按照實(shí)際參賽人數(shù)的10%的比例上報(bào)復(fù)賽學(xué)生名單。

二、復(fù)賽：

復(fù)賽在魚峰區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，于5月23~24日在東環(huán)路小學(xué)本部6樓錄播室進(jìn)行。復(fù)賽采取英語(yǔ)才藝展示的方式進(jìn)行選拔，才藝展示可選擇英語(yǔ)故事、英語(yǔ)演講等，每位選手的復(fù)賽總時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

參賽前每位選手需準(zhǔn)備好參賽文稿，包括簡(jiǎn)單的英文自我介紹和故事文本，復(fù)賽要求完全脫稿進(jìn)行。復(fù)賽準(zhǔn)備時(shí)間只有短短的一個(gè)星期，從挑選故事到準(zhǔn)備自我介紹，再到熟悉、展示故事內(nèi)容，對(duì)于參賽選手而言是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我校的參賽選手均能克服生詞發(fā)音、故事內(nèi)容理解、故事文本背誦、故事內(nèi)容展示等重重障礙，在比賽前兩天均能脫稿熟練地講述故事。

在復(fù)賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些值得注意和改進(jìn)的地方，就復(fù)賽準(zhǔn)備而言，教師在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，由于時(shí)間緊未能充分引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)展示內(nèi)容做出相應(yīng)的表情和動(dòng)作，導(dǎo)致學(xué)生在復(fù)賽中的表現(xiàn)不夠突出。此外，復(fù)賽進(jìn)行時(shí)，評(píng)委老師在選手展示完畢后用英文提兩個(gè)問(wèn)題，然而這也不在賽前準(zhǔn)備范圍內(nèi)，導(dǎo)致參賽選手面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，有些慌張并不能迅速做出回應(yīng)，這也暴露出學(xué)生英語(yǔ)聽力理解的缺陷。

經(jīng)過(guò)又一輪的角逐，最后我校有三位選手脫穎而出“沖”入決賽，他們是13-2班梁博鈞、12-3班陳志鵬、12-4班梁宇軒。

三、決賽：

決賽于6月24日8:00在彎塘路小學(xué)正式拉開帷幕。決賽內(nèi)容包括三方面：自我介紹展示自我風(fēng)采占30分，視頻配音展示占60分，現(xiàn)場(chǎng)訪談10分。

在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，主辦方組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，決定各選手上場(chǎng)順序。比賽過(guò)程中，每10名選手進(jìn)行一次報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。

此次英語(yǔ)才藝展示決賽，讓師生大開眼界，這不僅是一次英語(yǔ)能力的角逐，更是學(xué)生自身才藝展示的舞臺(tái)，在自我風(fēng)采展示階段，有的選手一展歌喉，有的選手展示優(yōu)美的舞姿，有的選手展示鋼琴技能，也有的選手展示跆拳道功夫，百花齊放，各具風(fēng)格。

決賽結(jié)束后，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，我校三年級(jí)選手梁博鈞獲得“二等獎(jiǎng)”，四年級(jí)陳志鵬和梁宇軒都榮獲四年級(jí)組“二等獎(jiǎng)”。

回顧活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步也總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此僅希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，繼而找出方法。今后的活動(dòng)能借鑒一些成功經(jīng)驗(yàn)，改正不足和問(wèn)題，為學(xué)生今后的參賽做好更充分、細(xì)致的準(zhǔn)備。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參加此次英語(yǔ)展示活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的潛質(zhì)，讓學(xué)生敢于抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我，展示自我。通過(guò)觀看選手們的精彩表現(xiàn)，也讓我們從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在賽前、賽后，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，也是個(gè)鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇2】

才藝大比拼活動(dòng)總結(jié)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)

材料與冶金學(xué)院

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)名稱：才藝大比拼

主辦部門：材料冶金學(xué)院共青團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)文藝部時(shí)間：20xx年11月14日

一、活動(dòng)背景：

為了展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，培養(yǎng)我院學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氣氛，凸顯張揚(yáng)個(gè)性，增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力及同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)大家的自信，特舉辦此次活動(dòng)為同學(xué)們提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

“飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我”

三、組織機(jī)構(gòu)：

材冶學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部

四、參與人員：

材料與冶金學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月14日

()六、活動(dòng)地點(diǎn)：

文馨書院

七、活動(dòng)對(duì)象：

材冶學(xué)院全體學(xué)生

八、節(jié)目類型：

舞蹈、歌唱、樂(lè)器表演等

九、活動(dòng)回顧：

我院首屆才藝大比拼在20xx年11月14順利舉辦，本次比賽，一共有十九對(duì)選手參加，同學(xué)們盡情展示他們的才藝，比賽現(xiàn)場(chǎng)十分火爆。主持人宣布本次活動(dòng)開幕之后，精彩節(jié)目接連登場(chǎng)，其中集體舞蹈《安代舞》熱情奔放，激情十足，令人印象深刻。此外，還有精彩的樂(lè)器演奏，讓我們領(lǐng)略器樂(lè)的魅力。

整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，選手們光芒四射，整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)。

（此圖為主持人為活動(dòng)致辭）

（此圖為選手表演節(jié)目安代舞）

十、活動(dòng)心得：

通過(guò)這次活動(dòng)，可以更好地配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)的內(nèi)部氛圍。充分發(fā)揮文藝系每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，提高每個(gè)成員的能力，增強(qiáng)校園文藝氛圍。對(duì)舉辦文藝活動(dòng)也增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)在學(xué)院里發(fā)現(xiàn)了更多的文藝人才。我們將繼續(xù)關(guān)注和培養(yǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生，為下一次文藝活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，努力為以后的大學(xué)取得良好的成績(jī)。

（此圖為活動(dòng)結(jié)束后合影留念）

十一、活動(dòng)不足：

本次比賽基本達(dá)到了基本效果，各個(gè)環(huán)節(jié)都準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，但在比賽中還存在不足。

一是音頻問(wèn)題，突發(fā)情況沒(méi)有及時(shí)解決，導(dǎo)致選手無(wú)法正常**。

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇3】

博雅才藝社“to the sky”

晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

淵博雅正

宿遷學(xué)院建筑工程系博雅才藝社

2011年11月13日

博雅才藝社“to the sky”

晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)意義：

為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，全面提高我系活動(dòng)氛圍，營(yíng)造積極活躍的校園文化氛圍，并且能夠給予同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特此我社團(tuán)舉辦了“to the sky”晚會(huì)。晚會(huì)有利于學(xué)生提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。讓那些語(yǔ)言交流能力比較強(qiáng)的同學(xué)可以發(fā)揮所長(zhǎng)，更能讓這些欠缺的同學(xué)得到鍛煉以便未來(lái)發(fā)展。

在11月13日下午6：00，博雅才藝社“to the sky”晚會(huì)正式開始。該活動(dòng)以“展現(xiàn)青春活力，彰顯青春魅力”為主題，以“鍛煉交際能力，培養(yǎng)合作精神”為主要目的，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌

本次晚會(huì)有特殊意義：一，它是大學(xué)生彰顯青春形象工程中的一項(xiàng)目，體現(xiàn)了大一的活力形象與精神風(fēng)貌。二，經(jīng)過(guò)此次晚會(huì)，可以活躍學(xué)院氛圍，豐富我校學(xué)生課余活動(dòng)。

3、 這項(xiàng)活動(dòng)也可以擴(kuò)大我們的影響力。4、 它加深了學(xué)生對(duì)黨的活動(dòng)的熱情，激發(fā)了學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的興趣。

二、活動(dòng)方式 ：

本次活動(dòng)面向全院各年級(jí)的學(xué)生并且邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教師，以晚會(huì)形式舉辦。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

晚會(huì)將在宿遷大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心舉行，時(shí)間：11月13日下午6:00。

4、 承辦單位：共青團(tuán)宿遷學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：博雅才藝社

贊助商：來(lái)這里買**歐美詩(shī)詞眼鏡

五、晚會(huì)流程方面：

1.愛(ài)樂(lè)《奔跑》《young for you》

2.靈之舞社團(tuán)，拉丁舞表演

3. 笛子表演《陜北好

4.朗誦

5.舞韻瑜伽《鳳穿牡丹》

6.藝舞堂雙節(jié)棍

7.俱樂(lè)部表演部門的歌曲（癡迷絕對(duì)）

8街舞(第五街區(qū))（breaking+爵士

9.晚會(huì)互動(dòng)

10手風(fēng)琴（安琪爾·艾米麗·華爾茲）

11古箏表演（你是風(fēng)，我是沙

12.社內(nèi)合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

六、活動(dòng)前期安排與布置：

1）博雅才藝社主辦

“to the sky”文藝晚會(huì)屬于大學(xué)生業(yè)余生活的特色項(xiàng)目之一，由博雅才藝社聯(lián)主辦，系團(tuán)總以及系社聯(lián)高度重視。首先，我們召開會(huì)議，明確了各部門的職能，形成了一套精心策劃、組織、培訓(xùn)、指導(dǎo)的工作機(jī)制。同時(shí)，社聯(lián)召開了兩次部門會(huì)議，，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的知道和配合，并對(duì)推想可能遇到的問(wèn)題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準(zhǔn)備，力求完美。

2）大力宣傳，面面俱到

為了保證本次活動(dòng)的順利開展，讓更多的學(xué)生了解和參與活動(dòng)，博雅才藝社在本次晚會(huì)前期發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部制作相應(yīng)的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫真等，置于校道、主要教學(xué)區(qū)和公寓區(qū)，極大限度的擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

3）策劃活動(dòng)井然有序

為了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，保證活動(dòng)的連貫有序，策劃部多次召開部門會(huì)議，為寫好本次活動(dòng)計(jì)劃，全體成員不斷努力，為計(jì)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4）核心領(lǐng)導(dǎo)保障活動(dòng)

本活動(dòng)是由社長(zhǎng)梅進(jìn)全權(quán)負(fù)責(zé)，以社團(tuán)主席團(tuán)為核心，社內(nèi)成員從旁協(xié)助、聽從安排，使得博雅的人力資源得到充分利用，通力合作，大大提高了工作效率，使晚會(huì)能夠順利進(jìn)行并圓滿成功，同時(shí)也為以后的活動(dòng)作了很好的模范作用。

5）發(fā)布簡(jiǎn)訊擴(kuò)大影響

秘書部積極配合系里的安排，，不僅很好的完成了前期的準(zhǔn)備工作，如：11屆大一所有班級(jí)下發(fā)通知，發(fā)布簡(jiǎn)訊，做好宣傳需要的通知，及時(shí)的匯集信息等，而且秘書部還與其他部門相互配合，相互幫助，以便能可以使任務(wù)完成得更加完美。

6）比賽中社團(tuán)各部門明確分工

策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)的拍照和資料制作

宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)、場(chǎng)地布置、評(píng)委和參賽選手

秘書部：發(fā)布公告、主持人臺(tái)詞和培訓(xùn)工作，

組織部：場(chǎng)地秩序的維持

我們的宣傳部為我們?cè)O(shè)計(jì)了海報(bào)，在全校進(jìn)行了廣泛的宣傳，當(dāng)晚我們的場(chǎng)面很火爆。博雅的外聯(lián)部積極爭(zhēng)取贊助，讓我們的演員得到專業(yè)化妝師的化妝，提高晚會(huì)的質(zhì)量。后勤部也作了很多工作，他們布置會(huì)場(chǎng)，并在演出的間歇期快速而有條不紊的打掃舞臺(tái)，布置舞臺(tái)，使演出能夠連續(xù)地進(jìn)行。

七、活動(dòng)的優(yōu)、缺點(diǎn)：

此次活動(dòng)所展現(xiàn)出的一些亮點(diǎn)：

1） 部門分工明確，有組織、有計(jì)劃地開展工作；

2）前期準(zhǔn)備工作充分到位，連貫性好；

3） 舞臺(tái)、音響、燈光到位，提高了整個(gè)活動(dòng)的水平，吸引了更多的觀眾；

4）加入與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾能參與到活動(dòng)中去，是現(xiàn)場(chǎng)氣氛積極活躍;

5)表演者能夠帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把演出推向高潮；

只有社會(huì)成員的默契配合和不懈努力，才能使活動(dòng)辦得更快更好；

然而，金無(wú)足赤，此次活動(dòng)還存在需要注意并加以提高的幾個(gè)方面：

1） 前期準(zhǔn)備非常重要。準(zhǔn)備得越充分，效果越好；

2） 活動(dòng)參與人員的聯(lián)絡(luò)工作是重中之重，尤其是在對(duì)演員的組織安排工作上，組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作；

3） 排練對(duì)聚會(huì)很重要。一定要抽時(shí)間排練，熟悉流程，了解細(xì)節(jié)；

4） 總體規(guī)劃很重要。開展一項(xiàng)活動(dòng)，要明確劃分責(zé)任部門，做到分工明確、周密，各司其職。建議成立策劃組，集思廣益，將策劃盡善盡美；

5） 員工之間的溝通與合作是非常重要的。要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神；

8、開支：

1、攝像500元

2、晚會(huì)節(jié)目開支450元

3、前期宣傳100元

4、幕布500元

5、其它費(fèi)用400元

九、活動(dòng)后期認(rèn)真總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)每位副部以上都以書面的形式表達(dá)了自己的感想，說(shuō)明了自己在本活動(dòng)中的收獲，并且指出活動(dòng)能夠的優(yōu)缺點(diǎn)，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

秘書部即時(shí)將本次活動(dòng)寫成簡(jiǎn)訊發(fā)布至校園網(wǎng)等**上，使得在校學(xué)生盡快的得知活動(dòng)的詳情，提高了活動(dòng)的知名度，同時(shí)在同學(xué)之間引起強(qiáng)烈的反響。

總的來(lái)說(shuō)，這是博雅才藝社首次舉辦晚會(huì)，還是相當(dāng)成功的，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng)，我們會(huì)好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，不斷探索，從層次上、規(guī)模上不斷深化本活動(dòng)的影響，為提高我系及我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，相信在今后的工作中，我們一定會(huì)呈現(xiàn)更加出色的演出！

謝謝：感謝學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)理事會(huì)主席團(tuán)的支持，沒(méi)有你們的大力支持，我們部門就不能順利完成黨的任務(wù)！

不管怎樣，這次晚會(huì)在同學(xué)們的熱情參與下而告一段落。雖然這次活動(dòng)有很多疏忽，但還是取得了一些成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)展，在今后的活動(dòng)中做得更好。

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇4】

才藝插花活動(dòng)總結(jié)

近期，在我們學(xué)校舉辦了一次精彩絕倫的才藝插花活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)讓學(xué)生們展示他們的創(chuàng)意、審美品味和動(dòng)手能力，加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)。活動(dòng)分為三個(gè)部分：賽前培訓(xùn)、比賽過(guò)程和總結(jié)頒獎(jiǎng)。

首先，為了讓學(xué)生們對(duì)才藝插花有更深入的了解，我們舉辦了賽前培訓(xùn)。我們邀請(qǐng)了專業(yè)的花藝師作為導(dǎo)師，向?qū)W生們介紹了不同類型的花材、插花的基本原理和技巧。通過(guò)觀看實(shí)際的示范和實(shí)踐操作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何選取合適的花材、如何通過(guò)組合和擺放來(lái)表達(dá)自己的意圖。這些培訓(xùn)不僅提升了學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)，還增加了他們對(duì)花藝的興趣與熱愛(ài)。

接著，是比賽過(guò)程的精彩展示。比賽前，參賽選手進(jìn)行了分組，每個(gè)小組都有自己的主題和選題要求。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組選手在高度緊張的氛圍中開始了他們的表演。我們看到許多參賽選手積極發(fā)揮自己的創(chuàng)意，展示出了驚喜的作品。有的選手將花材與其他藝術(shù)元素結(jié)合，創(chuàng)造出生動(dòng)有趣的場(chǎng)景；有的選手突破傳統(tǒng)插花的束縛，運(yùn)用新穎的手法和結(jié)構(gòu)，表達(dá)了自己的獨(dú)特視角。他們的作品不僅美麗動(dòng)人，更展現(xiàn)了他們對(duì)美的敏感和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)能力。

在比賽過(guò)程中，選手們紛紛展示了他們的才藝，一片熱情洋溢。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，在交流互動(dòng)中不斷進(jìn)步。無(wú)論是技術(shù)還是創(chuàng)意，每個(gè)人都在實(shí)踐中不斷探索、改進(jìn)，將這個(gè)活動(dòng)變得更加精彩。

最后，是總結(jié)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在經(jīng)過(guò)了激烈的角逐后，評(píng)委們?yōu)槊總€(gè)組選出了獲獎(jiǎng)作品。同時(shí)，評(píng)委們也對(duì)參賽者的表現(xiàn)給予了中肯的意見(jiàn)和建議。他們鼓勵(lì)大家要保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，將技巧和創(chuàng)意結(jié)合得更加出色。這次活動(dòng)的成功之處在于參賽選手們的努力付出、導(dǎo)師們的指導(dǎo)扶持以及評(píng)委們的公正評(píng)判。大家通過(guò)這次活動(dòng)的參與，學(xué)到了許多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了審美情趣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

通過(guò)本次精彩的才藝插花活動(dòng)，我們看到了學(xué)生們的潛力和創(chuàng)造力。他們的作品展示了自由想象和藝術(shù)表達(dá)的力量。這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生們的熱情，還為他們提供了一個(gè)展示自己才藝的舞臺(tái)。我們希望通過(guò)這種活動(dòng)的開展，能夠繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)，讓他們的創(chuàng)造力和審美能力得到更好的發(fā)展。相信未來(lái)的花海中，會(huì)綻放出更多美麗的才藝之花！

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇5】

寒意之初，為了豐富同學(xué)的課余生活，曉曉心理輔導(dǎo)站全體工作人員專心準(zhǔn)備一個(gè)提高同學(xué)推理能力和交際能力的平臺(tái)。

一、 活動(dòng)時(shí)間：11月19日19：00-20：30

2、 地點(diǎn)：新綜合樓a1006

3、 主辦單位：曉曉心理咨詢站、空竹協(xié)會(huì)

四、 參加人員：全體同學(xué)

五、 活動(dòng)流程:

(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

材化系與曉曉心理輔導(dǎo)站的所有工作人員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備就緒，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)造一個(gè)歡快熱鬧的氛圍。還要準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二) 活動(dòng)流程：

活動(dòng)分四個(gè)部分：

才藝展示：教育部、材料化學(xué)部分別展示舞蹈、歌曲等才藝，觀眾掌聲熱烈。

互動(dòng)游戲：“男女頂起一片天”男生用頭把氣球頂過(guò)繩子傳給女生，女生再用頭把球傳給指定的人，在指定的時(shí)間內(nèi)傳球最多的一組獲勝得到獎(jiǎng)品。

才藝展示：魔術(shù)第一個(gè)表演的是紙牌，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽出一張紙牌，魔術(shù)師撕一個(gè)角，把角還給觀眾，再把剩余的燒掉，令人想不到的是魔術(shù)師竟在第一排嘉賓的紙杯下面拿出一張紙牌，和觀眾拿著的能合在一起，觀眾給他熱烈掌聲。第二個(gè)魔術(shù)是抽出一名嘉賓，把有水的紙杯頂在頭上，讓他轉(zhuǎn)三圈，魔術(shù)師把水杯倒過(guò)來(lái)里面卻沒(méi)有水，觀眾看的特別吃驚。

另一個(gè)表演是空竹。他們精彩的表演深受觀眾的贊賞。

互動(dòng)游戲：選出五名男生和五名女生，湊成五組，在男生雙腳上綁上氣球，再把男生和女生綁在一起，男生保護(hù)氣球，女生踩別組氣球，所剩氣球最多者獲勝，將觀眾的情緒帶到高潮。

(三) 活動(dòng)尾聲：在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了此次團(tuán)聚，獲獎(jiǎng)代表并將獎(jiǎng)品分發(fā)給大家，令活動(dòng)高潮迭起。

五、 活動(dòng)心得：

這個(gè)活動(dòng)讓大家明白了合作在幸福中的重要性，結(jié)交了很多朋友，學(xué)會(huì)了如何溝通。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但快樂(lè)依然存在?；顒?dòng)中也顯現(xiàn)出漏洞，比如游戲工具準(zhǔn)備不夠充分，活動(dòng)環(huán)節(jié)中有脫節(jié)現(xiàn)象，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中改正，將我們的活動(dòng)辦做的更出色。

教師教育學(xué)院團(tuán)總支

曉曉心理輔導(dǎo)站

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇6】

《課標(biāo)》指出，“基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！背珜?dǎo)“敢用英語(yǔ)，能用英語(yǔ)”，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。為全方位了解我市小學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)水平，有效提升小學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求。

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，進(jìn)一步提高我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。市教科院積極組織全縣小學(xué)開展2018年小學(xué)生英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)。

xx區(qū)教研室及各校英語(yǔ)教師高度重視此次大賽，自4月份動(dòng)員大會(huì)后，我城區(qū)各校英語(yǔ)學(xué)科負(fù)責(zé)人在教研室的組織下認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，仔細(xì)研讀比賽要求，積極組織學(xué)生參與“app同步學(xué)”錄音訓(xùn)練。我城區(qū)共17所小學(xué)參與，經(jīng)歷初賽共選拔出94名學(xué)生進(jìn)入城區(qū)復(fù)賽。三年級(jí)23人，四年級(jí)23人，五年級(jí)25人，六年級(jí)24人。

各賽手于6月6日全天，在東環(huán)路小學(xué)6樓錄播室展開激烈角逐。第二輪將在6分鐘內(nèi)通過(guò)自我介紹、才藝展示、配音展示、評(píng)委提問(wèn)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名；四年級(jí)組一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名；五年級(jí)組一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)9人；六年級(jí)組中，一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)9名。

晉級(jí)市級(jí)競(jìng)賽資格分別為。

針對(duì)第二輪，我將從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)

一、比賽文字稿

本次比賽文件中要求賽手需準(zhǔn)備比賽用文字稿一式三份遞交評(píng)委。大多數(shù)學(xué)校都可以精心準(zhǔn)備，介紹內(nèi)容分為自我介紹、才藝展示和配音展示三部分。布局合理，內(nèi)容工整，表達(dá)清晰。

其中，柳石第三小學(xué)、第二十四中學(xué)附屬小學(xué)、白云小學(xué)統(tǒng)一規(guī)范，突出學(xué)校的個(gè)性設(shè)計(jì)。在文字稿方面，一些學(xué)校存在的問(wèn)題有：其一，指導(dǎo)老師沒(méi)有為賽手準(zhǔn)備文字稿；二是稿件內(nèi)容不全。參賽者只介紹自己，沒(méi)有其他內(nèi)容；三是排版不合理。有些字體太大，不能雙面印刷，導(dǎo)致參賽者的手稿達(dá)到三四頁(yè)；其四，部分老師可能讓學(xué)生自己準(zhǔn)備，遞交的文字稿紙質(zhì)鄒巴巴。

建議學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)排版文本草稿，并指定字體大小。如果學(xué)生自己準(zhǔn)備，老師必須檢查，以免遺漏。

二、背景課件

在這次比賽中，大部分學(xué)校都有背景課件，并用軟件演示比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)。課件設(shè)計(jì)精美，富有朝氣。其中，柳石第三小學(xué)在每一個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)都設(shè)置了主滑梯，以清晰呈現(xiàn)比賽過(guò)程。

在才藝展示講故事中，不少學(xué)校會(huì)根據(jù)故事內(nèi)容分別展示繪本背景，畫面細(xì)膩生動(dòng)可見(jiàn)賽手有精心準(zhǔn)備。存在的問(wèn)題是，其一，有兩所學(xué)校老師沒(méi)有為賽手準(zhǔn)備***背景幻燈片，與其他賽手相比展示效果就會(huì)略顯單??；二是背景**調(diào)節(jié)不好，聲音太大，影響學(xué)生的顯示效果；第三，課件安裝時(shí)沒(méi)有檢測(cè)到位，導(dǎo)致游戲超時(shí)。建議老師為每位參賽者準(zhǔn)備一張幻燈片，這畢竟是重要的外包裝之一。

安裝課件時(shí)，要檢查課件時(shí)否正常。最好讓負(fù)責(zé)**的老師安裝課件，調(diào)整背景音量**。

三、配音展示

對(duì)于本次比賽的配音展示，有的學(xué)校采用文本內(nèi)容的配音，有的學(xué)校采用電影趣味的配音。課文配音難度相對(duì)較低，因此賽手發(fā)揮比較穩(wěn)定，一些學(xué)生能分角色模仿不同的人物語(yǔ)氣，體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)課文人物與情節(jié)的把握到位。電影配音的表演水平有很大的不同。

其中白云小學(xué)陳玉燕采用bbc紀(jì)錄片配音，專業(yè)術(shù)語(yǔ)與語(yǔ)法句型難度頗大，但賽手發(fā)揮自如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)平緩，語(yǔ)句流利很有播音員即視感。燎原路小學(xué)皺紋佳穎可以完成一部完整的動(dòng)畫短片配音3分鐘以上，或朗誦的方式，讓評(píng)委驚嘆其朗誦。彭程萬(wàn)里的電影《xx小學(xué)配音心情》生動(dòng)地模仿了三只小恐龍的不同基調(diào)，活潑可愛(ài)。

可是個(gè)別學(xué)校老師準(zhǔn)備的電影趣配音難度高與學(xué)生的英語(yǔ)能力，造成學(xué)生無(wú)法跟上**的速度，中途多次中斷。

建議，老師為學(xué)生選取電影趣配音時(shí)根據(jù)學(xué)生自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力程度而定，過(guò)難會(huì)使學(xué)生挫敗，過(guò)于容易無(wú)法發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的水平。教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，把握角色的性格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)，正確發(fā)音準(zhǔn)確，不要讓學(xué)生自己琢磨和忽視。部分**沒(méi)有消音，影響評(píng)委老師對(duì)賽手語(yǔ)音辨別，如果無(wú)法消音請(qǐng)關(guān)閉聲音即可。

在配音**中，沒(méi)有語(yǔ)言的空白時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。老師應(yīng)該切斷多余的空間以避免加班。

陳玉燕bbc紀(jì)錄片在白云小學(xué)的配音表演

xx小學(xué)龐程萬(wàn)里趣配音表演

四、才藝展示

在才藝展示中，以歌唱和講故事為主，部分采用童謠詩(shī)。表演演唱的選手對(duì)歌詞有準(zhǔn)確的把握，表現(xiàn)出自信和大方。東環(huán)路小學(xué)張皓雅用活潑可愛(ài)的肢體動(dòng)作載歌載舞。

東環(huán)小學(xué)的鄭景勻和德潤(rùn)小學(xué)的楊李心培，聲音清晰，吐字清晰，表情自然，讓觀眾眼前一亮。社灣中心學(xué)校明曉玲又彈又唱，臺(tái)風(fēng)又自然又大方。箭盤山小學(xué)的周容先發(fā)音清晰，表達(dá)流暢，故事演繹生動(dòng)。

東環(huán)路小學(xué)林蘭欣抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，優(yōu)美的體態(tài)，用一口流利的英語(yǔ)講述自己和鋼琴的故事，深深吸引在場(chǎng)所有人。

球員的表現(xiàn)既有積極的一面，也有消極的一面。首先，有的孩子缺乏舞臺(tái)表演，語(yǔ)調(diào)太平淡，聲音小，發(fā)音不清，發(fā)音模糊。其二，講述故事時(shí)眼神游離。

不是眨眼就是一直看著地板。講故事變成了背誦故事。與觀眾沒(méi)有眼神交流。三是語(yǔ)速不夠好，說(shuō)話太快，只注重講，缺乏情感融合。其四，賽手對(duì)歌曲調(diào)子的把握不足，有一部分表演唱歌的都跑調(diào)了。

老師沒(méi)有為學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。有些不是伴奏，而是原聲，老師必須檢查。第五，我不知道這是否是因?yàn)榫o張導(dǎo)致將近一半的球員沒(méi)有表情，而且他們從頭到尾都面無(wú)表情。

建議，老師在指導(dǎo)時(shí)提示學(xué)生在舞臺(tái)上說(shuō)話語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng)，且一定要微笑。給學(xué)生更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。演講時(shí)視線要與觀眾有交流，不要看地或是東張西望這樣無(wú)視觀眾的舉動(dòng)。

說(shuō)話速度不宜太快，發(fā)音要清晰、清晰?？梢跃徛f(shuō)話，說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，面部表情也得以放松，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀?。故事演繹不光是語(yǔ)言，可以適當(dāng)搭配肢體動(dòng)作讓故事更加生動(dòng)，而表現(xiàn)力強(qiáng)的賽手都是老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教出來(lái)的。

如果你選擇唱英文歌曲，建議選擇兒童歌曲。因?yàn)闅W美**流行歌曲的聲音特征比較濃重，發(fā)音多用在鼻腔。孩子唱歌時(shí)，發(fā)音更集中在口腔，聲音感覺(jué)輕盈飄逸。未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的兒童不建議唱這類歌曲。

才藝活動(dòng)總結(jié)【篇7】

按照我校班主任才藝大賽工作方案，我校開展了班主任才藝大賽活動(dòng)，該活動(dòng)全體班主任積極參與，展現(xiàn)了我校班主任的風(fēng)采，突現(xiàn)了班主任的素質(zhì)，取得了良好的效果，贏得了廣大師生和社會(huì)的贊譽(yù)，提升了班主任的整體素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立了組織機(jī)構(gòu)

為確保本次活動(dòng)有序、有效開展，加強(qiáng)本次競(jìng)賽活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)，特成立本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙增利副組長(zhǎng)：趙振青成員：

二、競(jìng)賽程序

本次比賽是在校內(nèi)舉行，學(xué)校將推選優(yōu)秀班主任參加縣級(jí)班主任才藝競(jìng)賽。班主任老師50歲以內(nèi)必須參與。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

本次競(jìng)賽的內(nèi)容共為四項(xiàng):

（一）“我的班級(jí)德育創(chuàng)新工作案例”撰寫，將自己在班級(jí)工作中進(jìn)行德育創(chuàng)新的一個(gè)成功案例寫成20xx字左右的故事。（占總分20）

（二）“我的班主任觀”工作論壇，參賽者3分鐘觀點(diǎn)陳述及2分鐘問(wèn)題答辯，答辯內(nèi)容由組織方擬定，采取一問(wèn)一答的方式進(jìn)行。（占總分35）

（三）班主任主題班會(huì)簡(jiǎn)案設(shè)計(jì)，由組織方擬定班會(huì)教育活動(dòng)主題若干，現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)隨機(jī)抽定主題，并由選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書面簡(jiǎn)案設(shè)計(jì)，時(shí)間40分鐘。（占總分20）

（四）班主任才藝展示，每人表演時(shí)間不超過(guò)4分鐘（所需表演道具和配音由選手自己準(zhǔn)備）。（占總分25）

（一）項(xiàng)為參賽選手賽前交紙質(zhì)材料參評(píng)，（二）、（三）、（四）項(xiàng)為參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)分采用百分制。

四、評(píng)委及競(jìng)賽表彰

評(píng)委：趙增利趙振青和增祿李建英，本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。得分第一名者，學(xué)校推薦參加縣級(jí)班主任才藝競(jìng)賽。

五、活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：武艷慧

二等獎(jiǎng)：牛秀麗呂麗娜三等獎(jiǎng)：陳雷陣張紅艷王瑞

此次活動(dòng)獲得園滿成功，希望全校教師要以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，學(xué)習(xí)他們立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，熱愛(ài)學(xué)生，科學(xué)施教的育人理念、與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作風(fēng)度，在各自的崗位上教書育人，扎實(shí)工作，為促進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才做出新的貢獻(xiàn)。

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才藝插花活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的插花活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇1

我們學(xué)生會(huì)文藝部經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的組織籌備，于XX年11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了13級(jí)“新生才藝秀”晚會(huì)，本次活動(dòng)，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過(guò)意見(jiàn)匯總，我部室就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

會(huì)場(chǎng)布置：

本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置是我們5名干事經(jīng)過(guò)反復(fù)商議才確定下來(lái)的。

上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時(shí)會(huì)場(chǎng)布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個(gè)月開始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具……所以，此次會(huì)場(chǎng)布置很令人滿意，營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時(shí)有了一種家的感覺(jué)。

節(jié)目選擇：

由于“新生才藝秀”活動(dòng)的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時(shí)間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報(bào)名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動(dòng)是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對(duì)節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對(duì)新生的負(fù)責(zé)任。由此一來(lái)，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請(qǐng)一部分大二、大三的同學(xué)前來(lái)支援。

另外，我們的節(jié)目形勢(shì)較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動(dòng)，我們?cè)鎏砹讼嗦?、魔術(shù)、t臺(tái)秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的`感覺(jué)。

彩排：

在彩排過(guò)程中，應(yīng)注意設(shè)備的維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時(shí)應(yīng)時(shí)刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時(shí)間演員的時(shí)間安排，因?yàn)殚_學(xué)初，一些活動(dòng)陸續(xù)舉辦，讓我們的活動(dòng)排練過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動(dòng)的舉辦時(shí)間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見(jiàn)。另外，主持人的臺(tái)詞要最少提前一周時(shí)間出稿，以免影響排練效果。

另外，晚會(huì)當(dāng)天也有一些問(wèn)題和突發(fā)事件。首先，這次活動(dòng)的舞臺(tái)是由四塊講臺(tái)拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺(tái)，但是效果不錯(cuò)，臺(tái)上的表演能讓同學(xué)們一覽無(wú)余，只是舞臺(tái)有些滑，這讓第一個(gè)舞蹈表演時(shí)有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問(wèn)題，由于插線板的長(zhǎng)度所限，我們的演員上場(chǎng)的通道處有一個(gè)插座，在互動(dòng)開始時(shí)，演員送小背簍，下臺(tái)時(shí)不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續(xù)主持，而場(chǎng)下開始了搶修工作，還好處于互動(dòng)階段，影響不是很大，只是場(chǎng)下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時(shí)間，換下?lián)p壞的插線板，問(wèn)題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺(tái)的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動(dòng)的人員注意。

晚會(huì)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置我們?cè)谥芏龝?huì)時(shí)已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒(méi)有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會(huì)的消息沒(méi)有明確，很多安排了會(huì)場(chǎng)布置任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有及時(shí)趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會(huì)場(chǎng)布置順利完成。

以上就是我部對(duì)“新生才藝秀”活動(dòng)所做的活動(dòng)總結(jié)。

在以后的工作中，我希望以后的各位活動(dòng)組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動(dòng)“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動(dòng)，我們有理由相信，有了每次活動(dòng)留下的總結(jié)，以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了豐富同學(xué)們的校園課余文化生活；倡導(dǎo)廣大女同學(xué)積極、健康、陽(yáng)光的生活態(tài)度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實(shí)踐中的應(yīng)用。**學(xué)院學(xué)生會(huì)借著這三月花開的時(shí)節(jié)于*月*日在**(地點(diǎn))成功舉辦了此次藝術(shù)插花比賽。

活動(dòng)前期，第一時(shí)間與養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課**老師取得聯(lián)系，并以*老師為中心，積極地配合陳老師的時(shí)間安排，充分做好了培訓(xùn)、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個(gè)學(xué)院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當(dāng)然，其中也有不足的地方。以時(shí)間安排為順序，作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、培訓(xùn)

3月6日，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的強(qiáng)度宣傳以及**（地點(diǎn)）現(xiàn)場(chǎng)值班報(bào)名，共有*位來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)地參與進(jìn)來(lái)，并積極地參與插花比賽培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)于**，*老師為參賽選手詳細(xì)介紹了關(guān)于插花的形式、規(guī)則，并且，通過(guò)實(shí)踐操作讓到場(chǎng)選手受益頗多，并為以后的優(yōu)異表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)，充分激發(fā)了選手們的創(chuàng)造熱情，讓選手們投入到了插花藝術(shù)的樂(lè)趣中！

（照片略）

二、初賽

*月*日早上9點(diǎn)，**學(xué)院女工部工作人員就來(lái)到東3活動(dòng)室，開始了初賽的準(zhǔn)備工作，主要是帶領(lǐng)參賽選手完成作品制作，保證花材數(shù)量的情況下，讓選手們創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮！在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

下午兩點(diǎn)于**教室，舉辦了“簇?fù)砬啻?綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請(qǐng)到了養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課的主講老師**，生命學(xué)院園藝專業(yè)的**老師擔(dān)任專業(yè)評(píng)委。來(lái)自各學(xué)院的*個(gè)參賽小組各有特色，表現(xiàn)不俗，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，9個(gè)幸運(yùn)小組進(jìn)入決賽。

此次比賽，得到了兩位老師的高度評(píng)價(jià)：“選手們的'創(chuàng)造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時(shí)的精彩表現(xiàn)！”

（照片略）

三、決賽

*月*日9:30，此次插花比賽于**(地點(diǎn))順利舉行。此次比賽隆重邀請(qǐng)到了校團(tuán)委書記**老師、養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課**老師、生命學(xué)院園藝專業(yè)**老師、土建學(xué)院**老師，校、院學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)出席觀賽。

一首快節(jié)奏的歌拉開了本次比賽的帷幕，每個(gè)參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場(chǎng)上主辦準(zhǔn)備了一部分花材通過(guò)“花語(yǔ)競(jìng)答”“心靈手巧”等游戲環(huán)節(jié)，讓前三獲勝組優(yōu)先選花。接著插花比賽就進(jìn)入到了核心環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作，其嫻熟的動(dòng)作已經(jīng)充分的創(chuàng)造性讓評(píng)委和觀眾印象深刻。與此同時(shí)，“氣球競(jìng)答”等各種互動(dòng)環(huán)節(jié)讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾們參與其中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常火熱。

（照片略）

緊張的35分鐘過(guò)去了，參賽選手順利完成了作品制作，并一一闡述其寓意，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。其后各小組準(zhǔn)備的拉票節(jié)目也讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛格外熱烈，大眾評(píng)委投票后，評(píng)委老師作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，主持人公布獲獎(jiǎng)小組，最后，在選手、評(píng)委老師

合影中，**大學(xué)“亮麗青春”第八屆女生節(jié)系列活動(dòng)之“簇?fù)砬啻?綻放美麗”藝術(shù)插花比賽圓滿結(jié)束了！

（照片略）

此次活動(dòng)讓選手們都對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)插花有了更新、更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，在以后的生活中產(chǎn)生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯(lián)合承辦這次女生節(jié)插花比賽的初衷。

從最初活動(dòng)的策劃到前期準(zhǔn)備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學(xué)習(xí)、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動(dòng)的整個(gè)流程和注意事項(xiàng)，體會(huì)主辦活動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，同時(shí)也讓我們深深的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，加強(qiáng)了部門人員的凝聚力，增強(qiáng)了大家的能力，并希望在以后的時(shí)日中得到更多的機(jī)會(huì)去鍛煉，相信在以后的工作中會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)！

（照片略）

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇3

主辦單位：江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院

承辦單位：江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

時(shí)間：20xx年3月17日---3月31日

地點(diǎn)：江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)教學(xué)區(qū)

參賽對(duì)象：江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)全體在校學(xué)生

為了提高我校全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，也為了豐富我校學(xué)生的課余生活，積極鍛煉并提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平，激發(fā)大家的口語(yǔ)交際的興趣，發(fā)掘英語(yǔ)口語(yǔ)方面的人才，英語(yǔ)學(xué)生會(huì)組織部繼承第一屆Talkshow主題才藝展示，于在20xx年3月17日正式拉開帷幕。為了讓同學(xué)們能夠更好的展示自我，挑戰(zhàn)自我，我們特意舉辦了本次活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生會(huì)各部門的配合下，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。但是一些細(xì)節(jié)上還存在著不足。

現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、初賽：

初賽前我們高度重視，認(rèn)真組織，及時(shí)張貼了海報(bào)和宣傳板，使全校在校學(xué)生了解此活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)生會(huì)成員分別在食堂和寢室樓下設(shè)報(bào)名點(diǎn)，通知各班級(jí)學(xué)生干部帶領(lǐng)本班同學(xué)積極響應(yīng)。此外，各部門分工明確，互相配合，以便做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

初賽共有46位選手參賽，初賽的現(xiàn)場(chǎng)音響控制、音效都不錯(cuò)，會(huì)場(chǎng)布置比較充分，干事們做事比較積極。簽到秩序較好，選手能迅速抽完簽后就坐。

但因?yàn)榻淌覇?wèn)題，臨時(shí)改動(dòng)了活動(dòng)場(chǎng)地。在邀請(qǐng)嘉賓的時(shí)候沒(méi)有留下聯(lián)系電話，導(dǎo)致臨時(shí)換教室等突發(fā)因素發(fā)生后，沒(méi)有辦法及時(shí)聯(lián)系到外教，使得外教缺席初賽。另外，后期因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，有選手和觀眾離場(chǎng)現(xiàn)象。會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律也有些亂。學(xué)生會(huì)干事表現(xiàn)的很好。

二、決賽

決賽前，我們吸取了初賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做了更加充分的.準(zhǔn)備。賽前組織部做好證書，同時(shí)向評(píng)委及各分會(huì)主席團(tuán)分發(fā)了邀請(qǐng)函。決賽有13位選手，他們的精彩演講吸引了在座的評(píng)委嘉賓和其他觀眾。賽后，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)生會(huì)辦的這次Talkshow主題才藝展示活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)。有的選手當(dāng)場(chǎng)報(bào)名我們5月份即將舉辦的第三屆外文歌曲大賽。

決賽也有些不足的地方，剛開始的時(shí)候選手使用話筒不當(dāng)，造成演講不清。最后的評(píng)分環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，評(píng)分需要一些時(shí)間，但由于我們事先沒(méi)有考慮周全，造成現(xiàn)場(chǎng)氣氛有點(diǎn)混亂。頒獎(jiǎng)嘉賓一起上去為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)的時(shí)候，擠在了講臺(tái)上。出現(xiàn)了短暫的尷尬局面。

三、針對(duì)這次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方法

在舉辦類似學(xué)術(shù)性比賽的時(shí)候，評(píng)委的到場(chǎng)情況和接送問(wèn)題是我們辦好活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在有外教參與的活動(dòng)中，最好初賽決賽都送邀請(qǐng)函給他們，以便確定具體的時(shí)間和地點(diǎn)。

在申請(qǐng)教室的時(shí)候，應(yīng)申請(qǐng)兩間相鄰的教室，一間備用。并且在辦活動(dòng)的前一天去管理員老師那里做再一次的確認(rèn)。避免的活動(dòng)場(chǎng)地的改換。

針對(duì)我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的紀(jì)律問(wèn)題，在辦活動(dòng)前的例會(huì)上應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事的工作，大家互相監(jiān)督。

四、選手情況：

此次共有13位選手入圍決賽，他們來(lái)自理工學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。由于學(xué)院、專業(yè)不同，在評(píng)分方面我們也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)最終被五個(gè)同學(xué)收入囊中。

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：何立如（教育技術(shù)學(xué)）

最佳才藝獎(jiǎng)：歐陽(yáng)琳娜（英語(yǔ)）

最佳人氣獎(jiǎng)：楊韜（日語(yǔ)）

最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)：歐陽(yáng)庭（應(yīng)用英語(yǔ)）

最佳機(jī)智獎(jiǎng)：楊韜（日語(yǔ)）

最具潛力獎(jiǎng)：胡志成（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育）

五、經(jīng)費(fèi)總結(jié)

請(qǐng)柬10張共25元

榮譽(yù)證書6張共25元

榮譽(yù)證書打印3元

決賽用水25元

初賽決賽音響共40元

獎(jiǎng)品：小熊存錢罐2*40=80元

蘑菇臺(tái)燈30元

女生梳妝盒30元

大理石筆筒30元

小青蛙存錢罐30元

經(jīng)費(fèi)總計(jì)318元

結(jié)語(yǔ)：

學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是英語(yǔ)脫口秀主題才藝展示活動(dòng)得以成功的重要保證。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)支持學(xué)生會(huì)開展此類具有教育意義的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)成員的工作能力，還極大地豐富了我院學(xué)生的課外生活。同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，同時(shí)鍛煉自身的口語(yǔ)水平，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性?；顒?dòng)的開展使大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)有了明顯的改觀。

我們的目的不止在于比賽，而是旨在創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，讓更多的同學(xué)注視到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性，發(fā)掘其在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的潛質(zhì)，讓同學(xué)們敢于抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我，展示自我。通過(guò)觀看選手們的精彩表現(xiàn)，也讓我們從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在賽前、賽后，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員來(lái)講，也是個(gè)鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。各部門之間的交流合作，使大家加深了對(duì)彼此的了解，方便以后更好的工作。雖然我們有不足的地方，但我們會(huì)齊心協(xié)力改正，努力做到最好。

最后，衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我院學(xué)生繼續(xù)支持我們今后舉辦的各類活動(dòng)

理工學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

組織部

20xx年4月7日

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇4

為慶祝第xx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富女職工干部文化生活，提高員工美學(xué)素養(yǎng)及審美能力，增強(qiáng)公司凝聚力，3月8日，公司工會(huì)舉辦了20xx年“美麗心情，舒適生活”藝術(shù)插花活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，近百位女職工參加，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鴿M了兩間教室?；ㄋ嚺嘤?xùn)老師首先對(duì)花藝?yán)碚撝R(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，包括插花的特點(diǎn)，有時(shí)間性，生命性，時(shí)尚性，裝飾性；插花的基本分類，分東西方，現(xiàn)代古典，基本創(chuàng)意，以及一些送花的禮儀禁忌比如德國(guó)人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，喬遷，探病，節(jié)日時(shí)合適送的花等等。

在短暫的介紹之后就是本次活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié)，開始實(shí)踐插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星點(diǎn)點(diǎn)的'滿天星，還有各色花卉放滿了一桌。大家在老師地指導(dǎo)下，講究色彩搭配，錯(cuò)落有致，也有藝術(shù)感滿分的同事開始了與眾不同的藝術(shù)插花，同樣美麗別致。完成了盆花后，大家又開始學(xué)起了韓式包花，含苞待放的黃玫瑰包裹在點(diǎn)點(diǎn)滿天星中，精美非凡。

熱鬧的一個(gè)上午很快就過(guò)去了，活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。每位女同事都手捧鮮花，歡度佳節(jié)。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇5

我們學(xué)生會(huì)文藝部經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的組織籌備，于11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會(huì)，本次活動(dòng)，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過(guò)意見(jiàn)匯總，我部室就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、會(huì)場(chǎng)布置：

本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置是我們5名干事經(jīng)過(guò)反復(fù)商議才確定下來(lái)的。上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時(shí)會(huì)場(chǎng)布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個(gè)月開始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會(huì)場(chǎng)布置很令人滿意，營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時(shí)有了一種家的感覺(jué)。

2、節(jié)目選擇：

由于“新生才藝秀”活動(dòng)的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時(shí)間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報(bào)名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動(dòng)是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對(duì)節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對(duì)新生的負(fù)責(zé)任。由此一來(lái)，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請(qǐng)一部分大二、大三的同學(xué)前來(lái)支援。另外，我們的節(jié)目形勢(shì)較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動(dòng)，我們?cè)鎏砹讼嗦暋⒛g(shù)、t臺(tái)秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的感覺(jué)。

3、彩排：

在彩排過(guò)程中，應(yīng)注意設(shè)備的'維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時(shí)應(yīng)時(shí)刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時(shí)間演員的時(shí)間安排，因?yàn)殚_學(xué)初，一些活動(dòng)陸續(xù)舉辦，讓我們的活動(dòng)排練過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動(dòng)的舉辦時(shí)間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見(jiàn)。另外，主持人的臺(tái)詞要最少提前一周時(shí)間出稿，以免影響排練效果。

另外，晚會(huì)當(dāng)天也有一些問(wèn)題和突發(fā)事件。首先，這次活動(dòng)的舞臺(tái)是由四塊講臺(tái)拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺(tái)，但是效果不錯(cuò)，臺(tái)上的表演能讓同學(xué)們一覽無(wú)余，只是舞臺(tái)有些滑，這讓第一個(gè)舞蹈表演時(shí)有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問(wèn)題，由于插線板的長(zhǎng)度所限，我們的演員上場(chǎng)的通道處有一個(gè)插座，在互動(dòng)開始時(shí)，演員送小背簍，下臺(tái)時(shí)不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續(xù)主持，而場(chǎng)下開始了搶修工作，還好處于互動(dòng)階段，影響不是很大，只是場(chǎng)下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時(shí)間，換下?lián)p壞的插線板，問(wèn)題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺(tái)的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動(dòng)的人員注意。

晚會(huì)當(dāng)天的。會(huì)場(chǎng)布置我們?cè)谥芏龝?huì)時(shí)已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒(méi)有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會(huì)的消息沒(méi)有明確，很多安排了會(huì)場(chǎng)布置任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有及時(shí)趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會(huì)場(chǎng)布置順利完成。

在以后的工作中，我希望以后的各位活動(dòng)組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動(dòng)“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動(dòng)，我們有理由相信，有了每次活動(dòng)留下的總結(jié)，以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇6

本次教師才藝比賽是一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有華南機(jī)構(gòu)的教師參加了競(jìng)賽，在機(jī)構(gòu)內(nèi)掀起了一次簡(jiǎn)筆畫、園長(zhǎng)主持講話稿、家長(zhǎng)開放日策劃、大班畢業(yè)典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動(dòng)了華南機(jī)構(gòu)教師的專業(yè)發(fā)展。縱觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高才藝重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

一、總體情況：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高

籌備和組織大賽期間，李總和機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領(lǐng)導(dǎo)自任大賽組長(zhǎng)，開協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見(jiàn)。并且，李總和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。園領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。所以此次設(shè)立了1等獎(jiǎng)1名、2等獎(jiǎng)2名、3等獎(jiǎng)3名。

第二，規(guī)模大。此次大賽是由華南教育機(jī)構(gòu)主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機(jī)構(gòu)不同年級(jí)組和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。打破以往年級(jí)教師才藝展示比武的模式。

第三，要求嚴(yán)、水平高

此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評(píng)委由趙校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過(guò)各項(xiàng)比賽的實(shí)況來(lái)看，許多教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。

第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項(xiàng)基本功還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的才藝肯定會(huì)有大幅提高。

第五，比賽的意義重大。

本次活動(dòng)為機(jī)構(gòu)教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在機(jī)構(gòu)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。

二、努力的方向：

教師才藝是機(jī)構(gòu)一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)本機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步機(jī)構(gòu)將會(huì)加大對(duì)教師才藝的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的教學(xué)綜合教學(xué)能力，真正打造一支教學(xué)綜合教學(xué)能力、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。

希望通過(guò)本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到教師才藝的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。講話稿、練畫（話）不只是園長(zhǎng)、主任、美術(shù)教師的`任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)認(rèn)真練習(xí)講話，從詞語(yǔ)入手，在到句子、文章，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會(huì)影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任；簡(jiǎn)筆畫的練習(xí)要通過(guò)觀察生活，總結(jié)提煉，應(yīng)用簡(jiǎn)單的線條、幾何圖形暢表現(xiàn)，由簡(jiǎn)入繁的形式，積累練習(xí)，并能熟練應(yīng)用到本學(xué)科的輔助教學(xué)上，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇7

3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開展了一次具有古樸風(fēng)韻的插花活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了中國(guó)插花花藝協(xié)會(huì)理事、臺(tái)州市花藝文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx老師作指導(dǎo)。

插花前，蘇群老師先為大家簡(jiǎn)單介紹了插花藝術(shù)的起源、發(fā)展，插花工藝等方面的知識(shí)，使大家對(duì)插花這門藝術(shù)有了基本的認(rèn)識(shí)。而后，精通東西方插花藝術(shù)的蘇老師對(duì)插花的基本方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和演示。她的'作品優(yōu)雅有氣韻，花材簡(jiǎn)單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發(fā)揮創(chuàng)造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經(jīng)她們的巧手修剪后，錯(cuò)落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節(jié)日氣氛。大家看著自己親手創(chuàng)作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。

此次婦女節(jié)插花活動(dòng)，讓女員工們?cè)诳旃?jié)奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進(jìn)一步提升了生活品質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時(shí)感受到來(lái)自公司大家庭的關(guān)懷和溫暖。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇8

春天的腳步漸漸走近，20xx年3月8日，一個(gè)屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長(zhǎng)沙華夏銀行開展了插花慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個(gè)“與花共舞” 、 “與花為伴”的機(jī)會(huì)，在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動(dòng)當(dāng)天，居民們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到插花活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。“好漂亮啊，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進(jìn)門看到老師提前準(zhǔn)備的`花都驚嘆不已，紛紛拿出手機(jī)記錄下美麗的瞬間，老師說(shuō)，“只要大家按照我說(shuō)的步驟，每個(gè)人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡(jiǎn)單的扇形面學(xué)起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時(shí)候要注意花朵色彩的層次感，讓整個(gè)造型有立體感，最后再用水晶草點(diǎn)綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個(gè)人對(duì)“美”的理解都截然不同，所以每個(gè)人創(chuàng)作的作品都獨(dú)具風(fēng)格。

此次插花DIY活動(dòng)，讓平時(shí)忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手DIY，感受插花藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高生活品質(zhì)。在12月22日，工會(huì)女工部在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，聘請(qǐng)花藝?yán)蠋焷?lái)公司開展插花培訓(xùn)，報(bào)名人員盡然空前的踴躍，感興趣的員工準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)拿起手機(jī)來(lái)爭(zhēng)取報(bào)名名額。

培訓(xùn)開始，花藝?yán)蠋煘閱T工們講解了花的起源及插花的基本概念，并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類。

培訓(xùn)過(guò)程中，老師講到：“所謂插花藝術(shù)，即指將剪切下來(lái)植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)修剪，發(fā)揮自己的想象，將大自然美完全的'體現(xiàn)出來(lái)”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度，逐步的進(jìn)行示范教學(xué)，采用現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合形式進(jìn)行互動(dòng)。

在老師的講解過(guò)程中，員工們?cè)缇蛙S躍欲試，迫不及待的想一展伸手，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了呢！

經(jīng)過(guò)員工們耐心的插花后，老師逐個(gè)講解員工作品，并進(jìn)行指導(dǎo)。

最后，在老師悉心指導(dǎo)后，員工們都收獲了自己滿意的作品，老師還評(píng)選出最佳作品，獲獎(jiǎng)?wù)哌€是名男員工哦！

才藝插花活動(dòng)總結(jié) 篇10

11月20號(hào)晚上我院的新生才藝大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，總體來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的，如果設(shè)備好的話，應(yīng)該可以更加完美！

作為學(xué)生會(huì)辦公室主任，學(xué)生會(huì)文藝部的新生才藝大賽，我非常的關(guān)注，從開始的'飛信通知各班班長(zhǎng)做好報(bào)名工作，到節(jié)目的排練，到初賽，到?jīng)Q賽宣傳（卡紙，海報(bào)），再到會(huì)場(chǎng)布置，到靈豐文體報(bào)賬，開始覺(jué)得挺忙的，自己一個(gè)人單干。后來(lái)想下這不是辦法，周老師總說(shuō)要培養(yǎng)干事，多多協(xié)調(diào)副主任的工作，就試著讓他們分擔(dān)下，一下子輕松了好多。

我覺(jué)得這屆的比賽比上次的新生才藝大賽好看，上屆比賽作為選手，我感覺(jué)觀眾就那么幾個(gè)，而現(xiàn)在這屆的，滿滿的都是人，還有的班級(jí)帶了凳子來(lái)觀看，這種精神很值得鼓勵(lì)。晚上我們辦公室主要職責(zé)是:1負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名，簽到。2評(píng)委牌的制作。3負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書的書寫，蓋章。4負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。我要說(shuō)的是在寫榮譽(yù)證書時(shí)，由于比賽產(chǎn)生了“雙黃蛋”，所以證書不夠，臨時(shí)不好弄，這種情況以后各種比賽肯定還會(huì)出現(xiàn)，怎么解決，我認(rèn)為在活動(dòng)策劃書上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)該精確點(diǎn)，這樣就不會(huì)產(chǎn)生重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)了，這種比賽不可能有加時(shí)的。

口才活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光如水，一去不復(fù)返，這一階段的工作也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，寫總結(jié)是為了讓你可以更好的工作，工作總結(jié)，可以提高我們的專業(yè)知識(shí)以及技能水平，你知道工作總結(jié)要注意哪些方面嗎？小編陸續(xù)為大家整理了口才活動(dòng)總結(jié)，歡迎你閱讀與收藏。

口才活動(dòng)總結(jié) 篇1

2010年演協(xié)年終活動(dòng)總結(jié)

回首這學(xué)期，我們積極開展了豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。在這一學(xué)年里，演協(xié)在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。為厘清本學(xué)年得失，促進(jìn)下一學(xué)年更好發(fā)展，特作此工作總結(jié)。

按照學(xué)校團(tuán)委、社會(huì)管理委員會(huì)的要求和精神，積極開展社團(tuán)活動(dòng)，積極加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下，我們大致舉辦了如下活動(dòng)：校辯論賽、校新生演講比賽，及演講角、朗誦角、邏輯角等常規(guī)活動(dòng)。

為了提高會(huì)員的實(shí)際口才能力，我們定期舉辦了許多教學(xué)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)基本取得了良好的預(yù)期效果。以校辯論賽的成功舉辦為代表，活動(dòng)使廣大師生對(duì)演協(xié)有了更深刻的了解和更全面的評(píng)價(jià)，使同學(xué)們的口才與思維能力有了一定的提高。

同時(shí)，協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提高。

現(xiàn)在回首總結(jié)，我們之所以能成功地開展工作有如下原因:

1感謝老師熱情耐心的指導(dǎo)。校辯論賽、校新生演講比賽中老師對(duì)各位選手的培訓(xùn)及評(píng)委老師認(rèn)真地聆聽與精彩點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，這些都極大地促進(jìn)了比賽的圓滿成功。

2主席和部長(zhǎng)們的精心策劃和精心安排，以及協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)與合作。大型活動(dòng)往往持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，容易造成疲勞和倦怠。

而我們正是由于有這樣一群不拍苦、不怕累的干事，在各部長(zhǎng)的英明帶領(lǐng)下，相互交流，團(tuán)結(jié)合作，才創(chuàng)造了演協(xié)的累累碩果。

當(dāng)然，在這些成功的背后，也不可避免地存在一些問(wèn)題。大致總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

1.大活動(dòng)太大，小活動(dòng)太小。我們?cè)趯W(xué)校辯論賽、新生演講比賽等大型比賽中投入了太多的人力物力。

比如，一些常規(guī)活動(dòng)太少，會(huì)員參與度不高。2.對(duì)會(huì)員積極性的調(diào)動(dòng)力度不夠。

在工作中不論做什么多是由幾位干事來(lái)完成，其他人在協(xié)會(huì)中無(wú)所事事，以致積極性逐漸減退。三。從計(jì)劃到結(jié)束的時(shí)間太長(zhǎng)。

造成這些問(wèn)題的原因是多方面的：首先，各部門的部長(zhǎng)都有一定的責(zé)任。他們之間的交流配合不夠密切，以致各部門之間消息不能及時(shí)傳達(dá)，效率與參與度都有所降低。

其次，協(xié)會(huì)的其他成員不能真正定位自己。有的成員不知道自己要做什么，還有的加入演協(xié)只是希望對(duì)自己的綜合測(cè)評(píng)有所幫助，可以說(shuō)真正為協(xié)會(huì)發(fā)展所想的成員不是很多。再次，不可避免的客觀因素。

沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒(méi)有不足之處。今天的總結(jié)是對(duì)本學(xué)年工作的全面回顧，同時(shí)也總結(jié)了一些規(guī)律性的東西，供我們今后的活動(dòng)參考。希望在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的演協(xié)越辦越好！

未來(lái)展望：下學(xué)期協(xié)會(huì)將繼續(xù)舉辦演講角、背誦角、邏輯角、輔助教育等常規(guī)活動(dòng)。我們相信，我們會(huì)吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提前有效策劃，加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)更多會(huì)員積極參與。

還有特別活動(dòng)：精英辯論賽、學(xué)校演講比賽、合肥市四校聯(lián)賽等。我們也期待著十周年晚會(huì)、口才秀、內(nèi)部籃球賽等精彩活動(dòng)。

無(wú)論活動(dòng)大小，我們都會(huì)以百分之百的熱情把活動(dòng)做到最好，讓會(huì)員乃至全校學(xué)生都能真正有所收獲。

演講與口才協(xié)會(huì)

2010年12月24日

口才活動(dòng)總結(jié) 篇2

1.關(guān)于活動(dòng)

同濟(jì)口才協(xié)會(huì)下學(xué)期搞的活動(dòng)比較多，但是主要是圍繞“辯論”主題開展的，這個(gè)學(xué)期我們代表教科院參加了校級(jí)辯論賽、參加了桂城“慧愛(ài)”公益組織的趣味辯論賽、組織和開展了南莊宗新小學(xué)辯論賽的全程培訓(xùn)、賽程安排和比賽流程控制。具體每個(gè)活動(dòng)的總結(jié)如下：

1) 應(yīng)政法學(xué)校校級(jí)辯論賽的邀請(qǐng)和教育科學(xué)學(xué)院的委托，協(xié)會(huì)開展了校級(jí)辯論賽的相關(guān)工作，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，從而沒(méi)有舉辦院級(jí)辯論賽篩選人員，而從協(xié)會(huì)內(nèi)部出人代表教科院參加比賽；

2) 四月是任務(wù)比較繁重的一個(gè)月，除了校辯論賽還有桂城社區(qū)辯論賽，針對(duì)校辯論賽的辯題，我們一個(gè)月進(jìn)行了六場(chǎng)相關(guān)訓(xùn)練，平均一個(gè)星一到兩次，并邀請(qǐng)老師和書記蒞臨指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)辯論賽的相關(guān)知識(shí)；

3) 雖然活動(dòng)很多任務(wù)很重，但是社團(tuán)成員的熱情和積極性不減，之前積攢起來(lái)的社團(tuán)凝聚力在這個(gè)月得到了很好的提現(xiàn)，而且在這個(gè)月的活動(dòng)中再一次得到加強(qiáng)；

4) 5月3日代表教科院參戰(zhàn)校級(jí)辯論賽，以全場(chǎng)最高分的成績(jī)擊敗理學(xué)院晉級(jí)八強(qiáng)，我方一辯和四辯也入選了校辯論隊(duì)；

5) 因?yàn)閰f(xié)會(huì)內(nèi)部超過(guò)半數(shù)成員是理學(xué)院的，所以平時(shí)我們訓(xùn)練都是4個(gè)理學(xué)院加4個(gè)教科院，其他成員充當(dāng)替補(bǔ)，經(jīng)過(guò)成員們的一致決定，在代表教科院參加校級(jí)辯論賽的四個(gè)成員中加入了一個(gè)理學(xué)院的成員，但是此舉卻直接導(dǎo)致了我們因違規(guī)而失去了晉級(jí)八強(qiáng)的資格，我們以后要記住這個(gè)教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤；

6) 這次校級(jí)辯論賽，雖然我們最后很遺憾地沒(méi)能繼續(xù)比賽下去，但是我們用我們自身得努力，證明了即使我們沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)師兄師姐，只要我們每個(gè)人都肯努力，我們協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都是很有潛力的，我們的團(tuán)隊(duì)是有力量的。雖然我們這次輸了，但是我們卻從中學(xué)到了很多辯論賽的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助我們下一屆培養(yǎng)出優(yōu)秀的辯隊(duì)，而且我們也從中增進(jìn)了彼此的友誼，我相信我們的協(xié)會(huì)會(huì)變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大

1) 四月中旬，桂城慧愛(ài)公益機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我們協(xié)會(huì)，在桂城社區(qū)為民眾表演一場(chǎng)宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“公正”價(jià)值觀的辯論賽，經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)成員的討論，決定接受邀請(qǐng)；

2) 為了辦好這個(gè)活動(dòng)，我們?cè)谟?xùn)練校辯論賽之余，又抽出四個(gè)晚上用于排練社區(qū)辯論賽，雖然形式是自編自導(dǎo)自演，但是因?yàn)槲覀兪堑谝淮谓邮诌@種校外活動(dòng)，所以我們也比較重視，詳細(xì)地策劃了活動(dòng)的流程并寫了策劃書；

3) 面向校外普通民眾的辯論賽跟學(xué)校里面的辯論賽不同，后者一般都比較正式，而前者更強(qiáng)調(diào)“接地氣”，即要用更平民化的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單老練的邏輯，這樣才能讓平時(shí)比較少接觸辯論賽的社區(qū)群眾能聽懂辯論賽，對(duì)一般深藏于學(xué)校之內(nèi)的辯論賽有感性的認(rèn)識(shí)，為此我們花費(fèi)了不少功夫在這點(diǎn)上進(jìn)行改善；

4) 因?yàn)槭潜硌?，需要跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行比較多的互動(dòng)，所以主持人就顯得尤其重要，針對(duì)這一地，我們從協(xié)會(huì)選出來(lái)兩位比較有潛質(zhì)的主持人，并做好充分準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各種情況；

5) 同樣，我們的辯手也為應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種情況比如觀眾的提問(wèn)做了相應(yīng)的準(zhǔn)備；

6) 因?yàn)樾＾q論賽初賽在即，再加上這個(gè)桂城社區(qū)辯論賽，所以整個(gè)四月變得很充實(shí)也很勞累，但是社團(tuán)成員們都堅(jiān)持下來(lái)了，在當(dāng)天的社區(qū)辯論賽中也取得了成功，也得到了該系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人的贊賞，社團(tuán)成員也在這次校外活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了自身能力

1) 五月中旬，南莊中心小學(xué)的葉校長(zhǎng)通過(guò)曾書記找到我們，希望我們能協(xié)助他們?cè)谒麄儗W(xué)校舉辦一場(chǎng)高年級(jí)的辯論賽，我們經(jīng)過(guò)討論接下了這個(gè)任務(wù)；

2) 針對(duì)該校小學(xué)學(xué)生之前完全沒(méi)有嘗試過(guò)辯論賽的情況，我們做好了為期兩天的培訓(xùn)計(jì)劃，第一天全員出動(dòng)，總共去了11個(gè)人到南莊中心小學(xué)，為他們帶去一場(chǎng)辯論賽，讓他們對(duì)辯論賽有感性的認(rèn)識(shí)，然后跟現(xiàn)場(chǎng)四十多位小學(xué)生講解辯論賽的詳細(xì)流程；第二天，我們找了四個(gè)人，向他們解釋了辯論的一些規(guī)則和一些需要注意的細(xì)節(jié)；

3) 一開始葉校長(zhǎng)只是叫我們培訓(xùn)一下他們的學(xué)生，可是后來(lái)葉校長(zhǎng)跟我們商量問(wèn)我們是否可以全權(quán)幫他們承辦正常辯論賽，并為他們篩選出8個(gè)最佳辯手組成校辯隊(duì)，這個(gè)任務(wù)是比較沉重的，主要是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，還有就是他們都是在下午舉行辯論賽，但是我們大多數(shù)人下午都有課。但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論，還是決定接下這個(gè)重任，之所以接下這個(gè)重任，主要原因是這個(gè)任務(wù)可以為我們以后舉辦院級(jí)辯論賽打下基礎(chǔ)；

4) 我們針對(duì)他們學(xué)校的情況，策劃了初賽、復(fù)賽和決賽的賽程，也根據(jù)小學(xué)生的情況制定了新的辯論賽規(guī)則、團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和最佳辯手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

5) 5月13日我們?yōu)樗麄冮_展了第一次培訓(xùn)，5月15日開展了第二次培訓(xùn)，5月19日進(jìn)行了初賽，我們還將于5月22日進(jìn)行復(fù)賽，5月26日進(jìn)行決賽；

6) 承接這個(gè)活動(dòng)遇到的主要問(wèn)題是：第一個(gè)問(wèn)題是路途遙遠(yuǎn)，坐公交過(guò)去要一個(gè)半小時(shí)左右，打的過(guò)去要半小時(shí)，但是**很貴，我們的成員有幾個(gè)也輕微暈車；第二個(gè)問(wèn)題是時(shí)間問(wèn)題，他們的活動(dòng)都在下午四點(diǎn)多開展，而我們坐公交要下午兩點(diǎn)半就出發(fā)了，然后每次活動(dòng)至少都需要三個(gè)人，所以很多成員為了活動(dòng)請(qǐng)了假；

7) 雖然這個(gè)活動(dòng)很辛苦，但是我們都相信這個(gè)活動(dòng)帶給我們的成果會(huì)比我們想象中的還要多，所以我們都很努力地在堅(jiān)持

此外，我們還舉辦了幾場(chǎng)活動(dòng)，如春游、與師兄師姐的畢業(yè)合影、告別晚會(huì)等。

2.關(guān)于成員積極性

一個(gè)好的社團(tuán)首先是一個(gè)有凝聚力的社團(tuán)，社團(tuán)的所有工作都得建立在好的社團(tuán)凝聚力上面，所以作為負(fù)責(zé)人一開始就應(yīng)該把凝聚力的建設(shè)放在非首要但是卻重要的位置上。

關(guān)于怎樣增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，其實(shí)方式多種多樣，按照形式來(lái)分，可以分為聯(lián)誼、游戲、聚會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)形式，按照****來(lái)分，可以分為線上和線下等形式。最重要的是要根據(jù)社區(qū)的是際情況選擇正確的方法。

我們社團(tuán)上學(xué)期提升社團(tuán)成員凝聚力的方式主要放在聯(lián)誼、聚會(huì)以及迎新晚會(huì)的排練。我們開展了和多**協(xié)會(huì)的聯(lián)誼，社團(tuán)成員間的聚會(huì)，以及通過(guò)迎新晚會(huì)的排練增強(qiáng)彼此的熟悉程度，增進(jìn)彼此的感情?？梢哉f(shuō)，我們社區(qū)成員的凝聚力基本上是比較穩(wěn)定的。

要提升社團(tuán)凝聚力，其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓成員彼此之間成為朋友，需要讓成員多參加活動(dòng)多交流，尤其要主要要從一開始就開始抓起，否則一段時(shí)間過(guò)后再想提升就比較苦難了。開始的時(shí)候，我們可以讓每個(gè)人多說(shuō)話，互相介紹自己。在彼此熟悉之后，我們可以安排一些互動(dòng)鏈節(jié)的活動(dòng)，讓每個(gè)人都參與其中。

在這學(xué)期的工作中，由于上學(xué)期的社團(tuán)成員積極性保持得較好，所以這學(xué)期的工作雖然很艱巨，但是卻也能很好地完成，所以可以看出積極性真的是關(guān)系到社團(tuán)的活力，需要負(fù)責(zé)人好好地去維系和把握。

3.關(guān)于活動(dòng)開展

維持社區(qū)的主要方式是開展社區(qū)活動(dòng)。如何開展社區(qū)活動(dòng)取決于社區(qū)成員和社區(qū)管理者的共同作用。對(duì)于社團(tuán)管理者，活動(dòng)的策劃、組織和開展，基本上都是靠社團(tuán)管理者去執(zhí)行，這是關(guān)乎到社團(tuán)活動(dòng)能否順利開展。

社團(tuán)成員的主要因素是他們是否有參與的積極性，這關(guān)系到社團(tuán)活動(dòng)能否取得良好的效果。

社團(tuán)活動(dòng)是一個(gè)社團(tuán)的立足根本，好的社團(tuán)活動(dòng)需要細(xì)心地策劃和執(zhí)行，這就需要有一個(gè)好的社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)去完成。不排除一個(gè)人也可以完成整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)展。然而，個(gè)人的力量永遠(yuǎn)無(wú)法與團(tuán)隊(duì)的力量相匹敵。社區(qū)活動(dòng)也要符合社區(qū)的特點(diǎn)，口才協(xié)會(huì)應(yīng)開展一些關(guān)于口才的活動(dòng)，如演講、辯論等。

說(shuō)實(shí)話，我們協(xié)會(huì)上學(xué)期的活動(dòng)不多。據(jù)我個(gè)人了解，這也是主客觀原因造成的?？陀^原因在于同濟(jì)校區(qū)這個(gè)校區(qū)的特殊性，我們這個(gè)校區(qū)的氛圍有很大問(wèn)題，很多東西都會(huì)受到外界社會(huì)的影響而變得不像是一個(gè)大學(xué)校園，既沒(méi)有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也不具有積極的社團(tuán)氛圍，這個(gè)是不可避免無(wú)法人為改變的外界原因，可以說(shuō)只能去適應(yīng)而不能去改變。而主觀原因，還在于社團(tuán)管理者的積極性，我們協(xié)會(huì)說(shuō)實(shí)話，社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)是有問(wèn)題的，管理團(tuán)隊(duì)的積極性不強(qiáng)，導(dǎo)致管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行性不高，社團(tuán)活動(dòng)的舉行也是受到很大影響。

在這學(xué)期的工作中，我作為口才協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，基本上是很好地履行到了自己的責(zé)任，經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的工作，我也成長(zhǎng)了不了，學(xué)會(huì)了怎樣才能把一場(chǎng)活動(dòng)搞好。這學(xué)期在教科院領(lǐng)導(dǎo)以及師兄師姐的關(guān)照下，我們成功接手了代表教科院參戰(zhàn)校辯論賽，出外進(jìn)行社區(qū)辯論賽的表演以及南莊中心小學(xué)辯論賽的舉行，基本上算是比較充實(shí)和圓滿。

4.關(guān)于社團(tuán)管理者

協(xié)會(huì)的經(jīng)理是社會(huì)的領(lǐng)袖。一個(gè)社會(huì)工作的直接原因取決于管理者的工作是否到位。事實(shí)上，社區(qū)管理者應(yīng)該被稱為社區(qū)管理團(tuán)隊(duì)。社團(tuán)活動(dòng)并不是由一個(gè)社團(tuán)管理者就能完成的。

再好的社團(tuán)管理者，也需要有人去協(xié)助，再加之社團(tuán)管理者也是學(xué)生，主要目的還是學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動(dòng)也不能占據(jù)個(gè)人大部分時(shí)間。

我們協(xié)會(huì)的社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)確實(shí)存在很多問(wèn)題，首要問(wèn)題就是積極性不高，這點(diǎn)其實(shí)很大程度上受到上一屆換屆的影響。良好的社區(qū)管理還沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái)，導(dǎo)致上學(xué)期初的情況，需要我們重新思考。不過(guò)經(jīng)過(guò)一年的改造，我們協(xié)會(huì)的管理團(tuán)隊(duì)逐步在往好的方向發(fā)展，而如今產(chǎn)生的新一屆負(fù)責(zé)人，也是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，相信他們會(huì)做的更好。

這學(xué)期的工作也臨近尾聲，我作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作也差不多完成，接下來(lái)我要做的就是將社團(tuán)的一些管理經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)給新一代負(fù)責(zé)人，以及在下學(xué)期的招新和日常工作中幫助他們逐漸學(xué)會(huì)怎樣管理社團(tuán)。

5.關(guān)于培養(yǎng)**人

俱樂(lè)部會(huì)員的培養(yǎng)直接關(guān)系到協(xié)會(huì)明年的工作，需要給予充分重視。社團(tuán)**人首要需要有積極性和責(zé)任心，其次是要有能力，一個(gè)再有能力的人沒(méi)有積極性和責(zé)任心，一旦成為了社團(tuán)管理者，這個(gè)社團(tuán)想必也發(fā)展不起來(lái)。

俱樂(lè)部成員的培養(yǎng)應(yīng)該從下學(xué)期開始。目標(biāo)是讓符合上述條件的新生逐步接管社團(tuán)的管理工作。如何讓他們鼓起勇氣接手社團(tuán)，首先得要讓他們明白，社團(tuán)管理對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)，其實(shí)是社團(tuán)管理能夠從中獲取他們應(yīng)得的，現(xiàn)在日益難以獲取的學(xué)分。

我們?cè)诹轮醒瓿闪吮静靠诓艆f(xié)會(huì)和同濟(jì)口才協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)的換屆儀式，新的**人將帶領(lǐng)口才協(xié)會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。同時(shí)由于本部口才協(xié)會(huì)去年的工作沒(méi)有搞好，所以下學(xué)期本部口才協(xié)會(huì)的新任負(fù)責(zé)人的任務(wù)將十分重大，不要我相信他們會(huì)將自己的責(zé)任落實(shí)到位。

6.關(guān)于社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)

以下是上學(xué)期俱樂(lè)部管理經(jīng)驗(yàn)：

1. 招新的時(shí)候可以選擇招同一個(gè)班級(jí)或者同一個(gè)宿舍的人，這樣的話有活動(dòng)時(shí)有伴一起參加，可以在一定程度上提升積極性。缺點(diǎn)是同一宿舍的一人退出社團(tuán)，其他人也可以退出社團(tuán)；

2每次活動(dòng)前明確流程：確定活動(dòng)主題→選擇活動(dòng)主持人→制定活動(dòng)流程→布置課堂→通知；

3. 社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)需要人手參與表演時(shí)，需提前開例會(huì)商量誰(shuí)表演，不要問(wèn)誰(shuí)可以表演，而要問(wèn)誰(shuí)不可以上臺(tái)表演，必須讓社員們了解到表演的重要性，不能草草了事，不表演的社員要在臺(tái)下當(dāng)觀眾，并且參與表演劇本的編輯；

口才活動(dòng)總結(jié) 篇3

閱讀與口才活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和社會(huì)變革的加速，人們對(duì)于閱讀和口才的要求越來(lái)越高。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是在社交活動(dòng)中，良好的閱讀和口才能力都成為人們展示自己的重要方式。本文將就閱讀與口才活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，探討為何閱讀和口才能力的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。

閱讀能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不可或缺的。通過(guò)閱讀，人們能夠獲取到豐富的信息和知識(shí)，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。閱讀能力的培養(yǎng)可以從兒童時(shí)期就開始，通過(guò)父母的引導(dǎo)和榜樣來(lái)建立良好的閱讀習(xí)慣。隨著不斷的閱讀，人們的語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)得到提高，思維邏輯能力也得到增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和工作中，閱讀也是必不可少的。只有熟練掌握文獻(xiàn)資料的閱讀能力，才能在各個(gè)領(lǐng)域追趕甚至領(lǐng)先他人。

口才能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展同樣重要。口才是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)思想、交流感情、影響他人的能力。擁有良好的口才能力，可以在與他人的交流中更好地傳遞自己的觀點(diǎn)和想法，更好地解決問(wèn)題，更好地表達(dá)自己的情感?？诓拍芰€能提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。通過(guò)參加口才培訓(xùn)和演講比賽等活動(dòng)，可以逐步提高自己的演講技巧和說(shuō)服能力，鍛煉自己在公眾面前的表現(xiàn)。培養(yǎng)良好的口才能力，不僅可以在個(gè)人的發(fā)展中起到關(guān)鍵作用，還能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

通過(guò)閱讀與口才活動(dòng)的總結(jié)，可以得出以下幾個(gè)。閱讀與口才能力的培養(yǎng)是個(gè)人發(fā)展的重要方面，可以幫助個(gè)人獲取到豐富的知識(shí)和信息，提高自己的綜合素質(zhì)。閱讀與口才能力的培養(yǎng)需要從兒童時(shí)期就開始，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的實(shí)踐來(lái)提高。通過(guò)參加口才培訓(xùn)和演講比賽等活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高口才能力，并且鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。閱讀與口才能力的培養(yǎng)不僅對(duì)于個(gè)人的發(fā)展重要，對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展也有積極的作用。

在總結(jié)閱讀與口才活動(dòng)的過(guò)程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了閱讀和口才能力的重要性，并且明確了需要努力提高自己的閱讀和口才能力。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)閱讀與口才活動(dòng)的關(guān)注，通過(guò)多讀書、多參加演講比賽等活動(dòng)，不斷提高自己的閱讀和口才能力，為自己的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

口才活動(dòng)總結(jié) 篇4

口才演繹大賽策

劃書建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)部

2012年2月26日

口才演繹大賽策劃

為了豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，同時(shí)也給廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，建筑學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部特舉辦口才演繹大賽。我希望通過(guò)這次比賽，能夠挖掘自己的口才、演講等潛力，讓大家能夠冷靜地應(yīng)對(duì)未來(lái)的招聘。

一、活動(dòng)主題

彰顯口才，演繹風(fēng)采

二、參賽對(duì)象

建筑學(xué)院2011級(jí)學(xué)生

三、參賽時(shí)間

2012年3月6日星期二

四、參賽地點(diǎn)

育賢閣117

五、主辦單位

建筑學(xué)院共青團(tuán)支部學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部

六、活動(dòng)安排：

1、 比賽主題：“簡(jiǎn)述自身專業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向”，思想健康，內(nèi)容充實(shí)。每位參賽者的時(shí)間為3-5分鐘。

2比賽形式：口才展示主要以個(gè)人演講為主，也可以通過(guò)脫口秀和現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話的形式表現(xiàn)。

3、 報(bào)名形式：各班參賽人員一人。

4、 賽程時(shí)間：

預(yù)賽（淘汰賽）3月6日下午6:20

決賽另行通知

比賽具體事宜另行通知。

七、活動(dòng)流程：

（一） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段

12月27日，就業(yè)信息官會(huì)發(fā)出通知。

23月1日，各班就業(yè)信息員向就業(yè)指導(dǎo)部門上報(bào)參訓(xùn)人員名單。

三。3月1日，參與者名單清點(diǎn)完畢。

43月5日，參賽選手將抽簽。

53月6日，準(zhǔn)備好必要的設(shè)備和物資。

①音響設(shè)備

②熱水（評(píng)委、工作人員）。

（二） 活動(dòng)實(shí)施階段

（1） 部室人員提前半小時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

（2） 部門工作人員組織嘉賓、評(píng)委和參與者。

（3） 主持人介紹了嘉賓和評(píng)委。

（4） 參賽者按照抽簽的順序進(jìn)行比賽。

（五） 主持人宣布比賽結(jié)束。

（三） 活動(dòng)總結(jié)階段

a) 統(tǒng)計(jì)所有參賽者的比賽成績(jī)，選出分?jǐn)?shù)排在前二十位的參賽選手進(jìn)入決賽。

b) 通知進(jìn)入決賽的參賽選手做好準(zhǔn)備。

c) 準(zhǔn)備決賽時(shí)的活動(dòng)方案。

六、評(píng)分細(xì)則：

1、主題鮮明積極向上，內(nèi)容充實(shí)、符合主題2.0分

2普通話發(fā)音，音調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流利3.0分

三。情感豐富，富有表現(xiàn)力，符合3.0分的情緒

4場(chǎng)效應(yīng)：①1.0號(hào)臺(tái)風(fēng)

形象氣質(zhì)，綜合印象0.5分

靈活性，應(yīng)變力0.5分

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名；

二等獎(jiǎng)兩名；

三等獎(jiǎng)三名；

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)部

2012年2月26日

“口才演繹大賽”活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)是由建筑學(xué)院共青團(tuán)支部學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部主辦、建筑學(xué)院11級(jí)學(xué)生參與，于2012年3月6日—3月14日組織的“口才演繹大賽”活動(dòng)，總體的目的性和活動(dòng)的紀(jì)律性都達(dá)到了一定的目的，與此同時(shí)此次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)也提高了干部們的實(shí)踐鍛煉能力。

6日晚6：20所有參賽活動(dòng)成員在育賢閣117集合；14日下午6點(diǎn)20分，最后一批成員在104育賢閣集合。

這是用工部11級(jí)干部首次真正意義上獨(dú)立組織競(jìng)賽活動(dòng)，因次在活動(dòng)準(zhǔn)備上一絲不茍。

活動(dòng)開始之前我們與院領(lǐng)導(dǎo)老師取得聯(lián)系，誠(chéng)意邀請(qǐng)他們觀摩我們此次活動(dòng)，并邀請(qǐng)?zhí)餄土诌w老師上臺(tái)致辭與點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，面對(duì)我們的職業(yè)問(wèn)題提問(wèn)，選手們都能夠從容應(yīng)對(duì)，只有幾個(gè)出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象，這給予了我們莫大的鼓勵(lì)；同時(shí)，戲曲團(tuán)的小品《雙簧》和文藝部的歌曲演出，使活動(dòng)高潮迭起；最后，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)比我們想象的要成功。首先，在11級(jí)這些學(xué)生干部這一方面來(lái)說(shuō)，他們的表現(xiàn)可以說(shuō)是很出色，很能表現(xiàn)出積極工作的高尚精神，他們不僅做到了這點(diǎn)，更好的是，在組織參與這次活動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)出緊張、不知所措的情緒；其次，這次大賽活動(dòng)讓我們的大學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力有了進(jìn)一步的提高，也鍛煉了他們的毅力和品格。

當(dāng)然，在活動(dòng)成功的同時(shí)還存在著一些問(wèn)題，例如：11級(jí)干部在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不夠充分，在活動(dòng)中有些問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的還不夠到位；就業(yè)信息工作者的宣傳工作沒(méi)有落實(shí)，直接導(dǎo)致了參與者在活動(dòng)中的表現(xiàn)；同時(shí)，我們的11級(jí)干部對(duì)競(jìng)賽時(shí)機(jī)考慮不周，導(dǎo)致活動(dòng)不到位；不過(guò)，我們堅(jiān)信，在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)和主席書記團(tuán)的帶領(lǐng)下、在就業(yè)信息員的配合協(xié)助下，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔梃b經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，以積極的心態(tài)提高我們的工作質(zhì)量，塑造一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)部

2012年3月21日

建筑學(xué)院口才演繹大賽總結(jié)表

副書記簽字：黃正東填表時(shí)間：2012年3月21日

注：1。學(xué)習(xí)方式：會(huì)議、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、經(jīng)驗(yàn)交流；2、內(nèi)容：

核心價(jià)值觀、職業(yè)道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育、心理健康教育、文明創(chuàng)建、典型示范、評(píng)優(yōu)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生；3、月底最后一天下午交表和附件學(xué)工處，附件包括方案和**

建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)部

2012年3月21日

建筑學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)部

2012年3月21日

口才活動(dòng)總結(jié) 篇5

語(yǔ)言口才協(xié)會(huì)2010-2011年度活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

自2010年以來(lái)，我協(xié)會(huì)為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開展了以辯論賽為主的一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了他們各方面的能力，而且使他們找到了他們自己的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝更好的方向發(fā)展。那里的收獲不僅是我們未來(lái)生活發(fā)展的基石。就像我們的語(yǔ)言口才協(xié)會(huì)的口號(hào)一樣：

口才口才助你成才口才口才再創(chuàng)未來(lái)

在這個(gè)協(xié)會(huì)里，我們不僅學(xué)到了寶貴的知識(shí)，而且得到了寶貴的友誼。友誼義的活動(dòng)使我們的關(guān)系更加密切。

本學(xué)期伊始，我們協(xié)會(huì)就開展了幾次小型交流會(huì)，舉行交流會(huì)的目的是促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部各部門的聯(lián)系，增進(jìn)會(huì)員之間的感情，另外也讓同學(xué)們對(duì)我們協(xié)會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)與了解。協(xié)會(huì)是一個(gè)大家庭，家庭之間的友誼是最重要的。因此，簡(jiǎn)單有效的方法是交換。

協(xié)會(huì)采用分管制，一場(chǎng)交流會(huì)是一個(gè)部門或幾個(gè)部門的成員，我們把他們召集在草坪上圍成圈坐下，討論我們現(xiàn)代大學(xué)生感興趣的話題，在歡聲笑語(yǔ)中促進(jìn)彼此之間的感情，減少陌生感。

每隔兩周，協(xié)會(huì)各干部聚在一起討論協(xié)會(huì)內(nèi)部的事情已成為慣例，討論怎樣協(xié)會(huì)的發(fā)展前景，討論怎樣讓協(xié)會(huì)成員更加團(tuán)結(jié)，討論怎樣做才能讓會(huì)員得到鍛煉，討論怎樣才能讓協(xié)會(huì)發(fā)展的更好。有了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部，我們相信我們的社團(tuán)一定會(huì)越來(lái)越好。這些交流非常成功，取得了預(yù)期的效果，為下一次辯論的成功奠定了基礎(chǔ)。

一個(gè)協(xié)會(huì)的成功還取決于與該學(xué)院其他協(xié)會(huì)的和諧關(guān)系。為了擴(kuò)大了交流范圍，增添本協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)的友誼，本學(xué)期語(yǔ)言口才協(xié)會(huì)與英語(yǔ)協(xié)會(huì)以及電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)別開生面的篝火戶外活動(dòng)——篝火晚會(huì)。三位協(xié)會(huì)主席最后決定后，篝火晚會(huì)在一片荒地旁舉行。

到了目的地之后，我們興奮的把之前準(zhǔn)備的桌子、鍋、待做的食物以及其他的必用工具安放好。晚會(huì)期間，我們秉著友誼第一，比賽第二的原則我們開展了“三人四足”比賽及自己動(dòng)手做飯的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎，氣氛也異常的活躍。兄弟協(xié)會(huì)成員之間也因此有了相互了解的機(jī)會(huì)，并建立了深厚的友誼，夕陽(yáng)映著余輝灑在每個(gè)人的臉上的是幸福與開心。

踏上夕陽(yáng)，我們依依不舍地離開了聚會(huì)的地方。篝火晚會(huì)的成功帶來(lái)的影響比我們預(yù)期的要大得多。通過(guò)這次交流會(huì)，學(xué)生們明白了在大學(xué)里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)溝通和交流。

在前幾次交流會(huì)的基礎(chǔ)上，我們?yōu)榱私o同學(xué)們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，也圍繞協(xié)會(huì)“口才口才助你成才，口才口才再創(chuàng)未來(lái)”的口號(hào)和協(xié)會(huì)的原則：“只要你有勇氣，就有你的舞臺(tái)”。在協(xié)會(huì)各干部的參與下，在協(xié)會(huì)各成員的支持下我們協(xié)會(huì)又成功組織了協(xié)會(huì)內(nèi)部友誼辯論賽，舉行內(nèi)部友誼辯論賽的目的有二：

1提高學(xué)生對(duì)辯論過(guò)程的理解。

2鍛煉學(xué)生的勇氣和口才。

辯論分為初審和終審兩個(gè)階段。針對(duì)大多數(shù)同學(xué)一開始的“不敢”、“怕”，對(duì)自己“不自信”的情況，賽前我們開始對(duì)同學(xué)們做了大量的思想工作，主要是讓他們有勇氣鍛煉自己，培養(yǎng)他們的自信心。經(jīng)過(guò)一系列的努力，我們成功地使一批批同學(xué)積極參與了這次“友誼辯論賽”。

初賽分為兩場(chǎng)，辯題分別是“合作和競(jìng)爭(zhēng)哪能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展”和“高分是否是高能的體現(xiàn)”。這些辯論不僅促進(jìn)了協(xié)會(huì)各部門的團(tuán)結(jié)，也增進(jìn)了會(huì)員之間的感情。提高了同學(xué)們的辯證思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，懂得了優(yōu)勝劣汰的殘酷，進(jìn)而促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)去奮斗。

再者，那些參賽的選手經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)辯論賽的洗禮，也對(duì)自己有了更大的信心，性格方面也更加的活潑開朗了。在舉行的一場(chǎng)場(chǎng)的辯論賽中，選手們的唇槍舌戰(zhàn)讓我們?yōu)橹鸷?，他們的伶牙俐齒，機(jī)智幽默，讓在場(chǎng)的每位觀眾拍手叫好。盡管每場(chǎng)辯論賽的前期準(zhǔn)備和后勤工作都很累，但是本協(xié)會(huì)的成員沒(méi)有一個(gè)推脫的，因?yàn)楸舜松钪@是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

從辯論賽中我們也發(fā)現(xiàn)了一批很有潛力的選手，讓我們對(duì)以后舉行更大型的辯論賽有了更大的信心，也增添了幾許期待。

本學(xué)期我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)整體看來(lái)，雖然都比較成功，但是還存在一定的缺陷與不足之處，比如活動(dòng)次數(shù)較少，活動(dòng)形式單一，這些不足之處，我們將會(huì)在以后的工作中加以改進(jìn)和完善。

院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

語(yǔ)言口才協(xié)會(huì)

2011年01月05日

口才活動(dòng)總結(jié) 篇6

少兒口才課繞口令

人們的口頭語(yǔ)言是通過(guò)“說(shuō)”和“聽”來(lái)進(jìn)行的。

但繞口令對(duì)孩子還是有一定難度，繞口令作為一門特殊的語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)孩子的語(yǔ)言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。

它不僅能有效地鍛煉孩子的口才，增強(qiáng)孩子的記憶力，還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。

下面為孩子們推薦一些繞口令 來(lái)鍛煉他們的唇舌能力。

雙唇音(b)(p)(m)1、《八百標(biāo)兵》八百標(biāo)兵奔北坡 炮兵并排北邊跑 炮兵怕把標(biāo)兵碰 標(biāo)兵怕碰炮兵炮

2、《葡萄皮兒》吃葡萄不吐葡萄皮兒 不吃葡萄倒吐葡萄皮兒

3、《數(shù)棗兒》(氣息練習(xí))出東門 過(guò)大橋，大橋底下一樹棗兒 拿著竿子去打棗兒 青的`多紅的少 一個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒 三個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒 五個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒 七個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒 九個(gè)棗兒、十個(gè)棗兒 這是一個(gè)繞口令 一氣說(shuō)完才算好

4、《白廟和白貓》白廟外蹲著一只白貓 白廟里有一頂白帽 白廟外的白貓看見(jiàn)了白帽 叼著白廟里的白帽跑出了白廟

唇齒音(f)

5、《做豆腐》夫婦做豆腐 夫婦賣豆腐 夫婦不做豆腐 夫婦不賣豆腐6、《畫鳳凰》粉紅墻上畫鳳凰 鳳凰畫在粉紅墻 紅鳳凰 粉鳳凰 粉紅鳳凰 花鳳凰

舌尖音(d)(t)

7、《騎馬》大大媽大模大樣騎大馬 大大爸大模大樣去打馬8、《踏塔》凡人踏塔 巨人踏塔 凡人踏塔塔響 巨人踏塔塔塌

舌尖中音(n)(l)

9、《送牛奶》 你能不能把公路旁樹下的那頭奶牛 拉到牛南山牛奶站來(lái)擠奶 牛奶拿到牛牛村

10、《立立和麗麗》 立立和麗麗一起做游戲 麗麗碰倒了立立 立立沒(méi)埋怨麗麗 麗麗說(shuō)對(duì)不起立立 立立說(shuō)麗麗不是故意的 阿姨夸獎(jiǎng)麗麗和立立

舌根音(g)(k)(h)

11、《哥挎瓜筐過(guò)寬溝》 哥挎瓜筐過(guò)寬溝 趕快過(guò)溝看怪狗 光看怪狗瓜筐扣 瓜滾筐空哥怪狗

12、《做客》 可可和柯柯去做客 可可要柯柯坐 柯柯要可可坐 兩人一起都口渴 喝杯可樂(lè)解了渴

13、《華華和紅紅》 華華有兩朵黃花 紅紅有兩朵紅花 華華要紅花 紅紅要黃花 華華送給紅紅一朵黃花 紅紅送給華華一朵紅花

舌面音(j)(q)(x)

14、《京劇》 京劇叫京劇 警句叫警句 京劇不能叫警句 警句不能叫京劇

15、《酒迷》 九個(gè)酒迷喝杯酒 九個(gè)酒杯九杯酒 九個(gè)酒迷喝九口 九個(gè)酒迷醉了酒

16、《氣球》 氫氣球 氣球輕 輕輕氣球輕擎起 擎起氣球心歡喜

17、《七加一》 七加一 七減一 加完減完等于幾 七加一 七減一 加完減完還是七

18、《下棋》 西西和奇奇一起來(lái)下棋 西西贏了奇奇一盤棋 奇奇贏了西西一盤棋 兩人非要比高低 一共下了七盤棋 不知是西西勝奇奇 還是奇奇勝西西

舌尖前音(Z)(C)(S)

19、《摘花》 媽媽讓華華去栽花 華華聽成去摘花 華華摘下了花 媽媽批評(píng)了她 華華不知道是摘花還是栽花 原來(lái)媽媽不會(huì)說(shuō)普通話 錯(cuò)把栽花說(shuō)成摘花

20、《做早操》 早起床做早操 早晨做早操 做操身體好

21、《二人山前來(lái)比腿》 山前有個(gè)崔粗腿 山后有個(gè)崔腿粗 二人山前來(lái)比腿 不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗 還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗

22、《三月三》 三月三 阿三撐傘上深山 上山又下山 出了滿身汗 濕了一身衫 上山下山跑了三里三 23、《四和十》 四是四，十是十， 十四是十四 四十是四十， 要想念對(duì)四和十 得靠舌頭和牙齒 誰(shuí)說(shuō)四十是“事實(shí)” 誰(shuí)的舌頭沒(méi)伸直 誰(shuí)說(shuō)四十是“戲習(xí)” 誰(shuí)的舌頭沒(méi)有力 要想念對(duì)四和十 常練十四 四十 四十四

舌尖后音(zhi)(chi)(shi)(r)

24、《知道》 知道就是知道 不知道就是不知道 不要知道說(shuō)不知道 也不要不知道裝知道 一定要老老實(shí)實(shí) 實(shí)事求是 做到不折不扣的真知道

25、《辨讀》 找到不念早稻 亂草不念亂吵 制造不是自造 收不是搜 流別念牛 無(wú)耐不是無(wú)賴 惱怒別念老路

26、《大車?yán)≤嚒?大車?yán)≤?小車?yán)∈^ 石頭掉下來(lái)砸了小腳指頭

27、《看報(bào)紙》史老師講故事 常學(xué)時(shí)事長(zhǎng)知識(shí) 時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙 ?？磮?bào)紙要多思 心里裝著天下事

28、《任命》 任命是任命 人名是人名 人是人 任是任 念時(shí)要分清

29、《曬人肉》 日頭熱 曬人肉 曬得心里好難受 曬人肉 好難受 曬得頭皮直發(fā)皺

口才活動(dòng)總結(jié) 篇7

11月8日下午6點(diǎn)，演講與口才協(xié)會(huì)在員工活動(dòng)中心舉行了第一場(chǎng)蒙面舞會(huì)。 此次活動(dòng)我們做了充分的前期準(zhǔn)備工作，從10月份開始一直在策劃和統(tǒng)籌安排，由于是第一次舉辦假面舞會(huì)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、流程和舉辦方式雖還在摸索階段，但最終活動(dòng)成功落幕讓我們深有體會(huì)：

真正付出了總會(huì)有所回報(bào)，上天眷顧辛勤耕耘的人。

在歡聲笑語(yǔ)中，在衣冠楚楚的員工活動(dòng)中心，我們傳遞著幸福與激情，記錄著青春的足跡。同學(xué)們?cè)陂T口戴上面具相繼入場(chǎng)，各我們還提供了了零食，奶茶和水果給大家。在優(yōu)美的歌聲中假面舞會(huì)拉開帷幕，在這里有各種游戲，組成諸多對(duì)搭檔，由男生背著女生參與搶凳子游戲，踩氣球游戲，考驗(yàn)大家的默契，勝利者的可以接受互喂酸奶的獎(jiǎng)勵(lì)，拉進(jìn)了彼此間的距離，擴(kuò)大交際面，也讓大家交到了更多的朋友。

晚會(huì)結(jié)束時(shí)，大家面帶微笑離開了。我們也有很大的成就感。

在這次活動(dòng)中，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事件有了更深的了解。

1各部門要加強(qiáng)聯(lián)系，相互配合，分工合作，充分利用雙方的力量，把活動(dòng)辦好。

2對(duì)于全新的活動(dòng)，我們要慎重考慮，把計(jì)劃寫好。我們可以借鑒其他成功的例子，互相學(xué)習(xí)。

3. 對(duì)一些突發(fā)狀況要有緊急的準(zhǔn)備。如一開始?xì)夥諞](méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，就要有補(bǔ)救措施，使舞會(huì)能high起來(lái)。

4需要借用的場(chǎng)地，應(yīng)提前借走，以防借不到。使用后清理場(chǎng)地，保持場(chǎng)地整潔。借閱的工作卡應(yīng)保存完好，數(shù)量齊全。

晚會(huì)為每個(gè)人提供了一個(gè)放松自己和擴(kuò)大交流的平臺(tái)。讓社團(tuán)中的每個(gè)人都能找到家的感覺(jué)，讓每個(gè)學(xué)生在這里找到認(rèn)同感、歸屬感和成就感；在這里找到生活的美麗與感動(dòng)，幸福與真誠(chéng)！讓我們?cè)诟≡甑哪甏桓≡?，在?fù)雜的社會(huì)仍然單純，用一顆真摯與感恩的心，一雙清澈而靈動(dòng)的眼睛去關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)自己，創(chuàng)造我們的美麗人生。

演講與口才協(xié)會(huì)

口才活動(dòng)總結(jié) 篇8

一個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展要靠會(huì)員的努力和領(lǐng)導(dǎo)核心的正確領(lǐng)導(dǎo)，因此，我們必須要讓我們的領(lǐng)導(dǎo)者和成員之間很好的溝通和交流，只有通過(guò)互相之間的了解才能更好地互相帶來(lái)幫助。而在這一方面，我們的組織部做得很好，通過(guò)組織各種戶外活動(dòng)和游戲來(lái)增進(jìn)我們各個(gè)會(huì)員之間的感情和友誼，也能讓他們交到很多優(yōu)秀的朋友，盡量去展示他們的優(yōu)點(diǎn)和改正他們不足的地方。在這方面，我們的活動(dòng)可能恰好也就是最好的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)平臺(tái)，因?yàn)橹挥性谀欠N不太正式和嚴(yán)肅的場(chǎng)合，才能幫助更多平時(shí)不能放開自己的人去更好地放開自己，所以在這一點(diǎn)上，我希望協(xié)會(huì)里的戶外組織活動(dòng)能多點(diǎn)。

然而，在我們自身卻還存在一定的問(wèn)題。例如，我們可以領(lǐng)導(dǎo)核心人物或部長(zhǎng)，使他們更好地融入我們的活動(dòng)。通過(guò)小組的分組游戲或者活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感，這目前是我們協(xié)會(huì)存在的最大的，也是必須要解決的問(wèn)題。

其實(shí)我們不應(yīng)該把我們自己甚至是他們限制和束縛在我們這所謂的一個(gè)協(xié)會(huì)的小空間里面，其實(shí)我們除了能夠討論和學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)和文化之外，為什么我們不能讓自己學(xué)到或者是讓他們學(xué)到其他的東西呢，這也就是我自己認(rèn)為為什么會(huì)員會(huì)說(shuō)他們感覺(jué)除了實(shí)訓(xùn)的時(shí)候去上講臺(tái)講了，然后感覺(jué)就沒(méi)有學(xué)到其他的東西的原因吧。一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，足球場(chǎng)上的戶外活動(dòng)，整體成員的積極性遠(yuǎn)比平時(shí)叫開會(huì)和實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)的時(shí)候積極的多，這就說(shuō)明其中存在著本質(zhì)的原因，不是每個(gè)人都一樣，我們要把他們分開來(lái)看，其實(shí)我覺(jué)得我們的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是能讓他們站上臺(tái)能把自己想說(shuō)的能清楚明了地表達(dá)出來(lái)就行了。因此，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該盡量融入那種做人原則和團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感的東西，我們不僅要讓他們放松愉快，還得讓他們?cè)谶@種過(guò)程中學(xué)到其他的東西。

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

請(qǐng)問(wèn)您是否具備培養(yǎng)起閱讀范文意識(shí)的能力呢？很多職位都需要員工能夠熟練操作文檔，并且高效地進(jìn)行寫作。當(dāng)我們不知道如何開頭時(shí)，通常會(huì)閱讀范文作為參考。為了滿足您的需求，欄目小編為您整理了關(guān)于“藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)”的詳細(xì)資料。

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

本次藝術(shù)節(jié)展示了新時(shí)期兒童的藝術(shù)風(fēng)格；旨在豐富學(xué)生的文學(xué)生活，展示學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看，藝術(shù)組織是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開學(xué)，**美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、**兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校**小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先，它體現(xiàn)在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中。**學(xué)科加強(qiáng)了電子琴、舞蹈校本課程的培養(yǎng)，使大多數(shù)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新的戲劇、歌曲、快板等，極大地激發(fā)了學(xué)生們的熱情。特別是對(duì)于教師節(jié)目，當(dāng)老師上臺(tái)時(shí)，所有的小觀眾都充滿了熱情和熱情。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門提供舞臺(tái)、音響，臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成方隊(duì)，每個(gè)人都有自己得標(biāo)志，；有的是五顏六色的花束；有的高舉國(guó)旗，表達(dá)內(nèi)心的喜悅；此外，許多年輕演員還帶著自己的親友團(tuán)，用數(shù)碼相機(jī)或錄像機(jī)拍照錄像

藝術(shù)的功能是娛樂(lè)身心，但藝術(shù)的表現(xiàn)必須是細(xì)致的、創(chuàng)造性的。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

我們的老師潛力無(wú)限，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們的集體——令人驚嘆！

五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢；在中期，教學(xué)活動(dòng)非常頻繁，教師的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)相對(duì)集中，外籍學(xué)習(xí)者很多。后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于**老師精力有限，雖然每個(gè)老師都承擔(dān)了這次晚會(huì)五六個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在受不了。為了更好地發(fā)揮今后藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。計(jì)劃必須全面、具體、明確，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是**老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

藝術(shù)歌唱活動(dòng)總結(jié)

近期，本校舉行了一場(chǎng)精彩絕倫的藝術(shù)歌唱活動(dòng)。這次活動(dòng)是由學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)精心策劃和組織的，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己歌唱才華的舞臺(tái)，并加深學(xué)生們對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解。整個(gè)活動(dòng)，除了展示了同學(xué)們的音樂(lè)才華，也展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力以及自信心。以下將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們?cè)诨顒?dòng)開始前進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備工作。首先，我們籌備了各種音樂(lè)設(shè)備并確保其功能正常，以便同學(xué)們能夠發(fā)揮出最佳的表現(xiàn)。另外，我們還準(zhǔn)備了一系列優(yōu)秀的節(jié)目單，包括了不同風(fēng)格的歌曲，以滿足不同同學(xué)們的音樂(lè)喜好。此外，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)音樂(lè)老師作為評(píng)委，確保評(píng)選結(jié)果的公正性和權(quán)威性。

活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)我們的準(zhǔn)備工作表現(xiàn)出了極大的興趣和期待。為了增添活動(dòng)的氣氛，我們特意布置了一個(gè)溫馨而具有藝術(shù)氣息的舞臺(tái)。舞臺(tái)上擺放著鮮花和燈光，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。與此同時(shí)，掌控場(chǎng)務(wù)的同學(xué)們也精心安排了觀眾座位，確保每位觀眾都能夠有一個(gè)舒適的觀看體驗(yàn)。

活動(dòng)正式開始時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演。他們有的選擇了傳統(tǒng)的民謠曲目，有的演唱了時(shí)下熱門的流行歌曲。無(wú)論是哪種風(fēng)格，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特魅力。他們用婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，將觀眾帶入一個(gè)個(gè)美妙的音樂(lè)世界中。在表演過(guò)程中，同學(xué)們投入了所有的情感，讓人們感受到了音樂(lè)的力量和魅力。

在整個(gè)表演過(guò)程中，同學(xué)們之間的默契配合和團(tuán)隊(duì)合作精神讓人贊嘆不已。有些同學(xué)選擇合唱，他們的聲音完美地交織在一起，仿佛一體。而其他的同學(xué)們則與樂(lè)器演奏者合作，共同創(chuàng)造了動(dòng)人的音樂(lè)畫面。在排練的過(guò)程中，同學(xué)們經(jīng)歷了許多挫折和努力，但正是這種堅(jiān)持不懈的精神，為他們的表演增色不少。

此外，活動(dòng)還設(shè)置了評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，以鼓勵(lì)同學(xué)們更好地發(fā)揮自己的音樂(lè)才華。評(píng)委們根據(jù)歌唱技巧、表現(xiàn)力以及舞臺(tái)表現(xiàn)等方面，給予了每位參賽同學(xué)建設(shè)性的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)們而言是極為寶貴的財(cái)富，他們通過(guò)這些建議能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，同時(shí)也受到了他人的肯定和鼓勵(lì)。

通過(guò)這次藝術(shù)歌唱活動(dòng)，同學(xué)們不僅展示了自己的歌唱才華，還提高了自信心和自我表達(dá)能力。在整個(gè)表演過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何用歌聲詮釋自己的情感和思想。他們學(xué)會(huì)了放下內(nèi)心的疑慮和緊張，敞開心扉去表達(dá)自己。通過(guò)與他人交流和合作，同學(xué)們也發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到只有與他人攜手共進(jìn)，才能產(chǎn)生最好的效果。

綜上所述，這次藝術(shù)歌唱活動(dòng)是一場(chǎng)富有意義且精彩紛呈的表演盛事。通過(guò)精心策劃和組織，同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并在音樂(lè)藝術(shù)的舞臺(tái)上獲得成長(zhǎng)。這次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的音樂(lè)技巧，更增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。相信這次活動(dòng)的成功將為我們學(xué)校未來(lái)的藝術(shù)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和探索精神。

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

我校藝術(shù)教育工作始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以課程改革為切入點(diǎn)，以整合教育資源為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)整體和諧發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)工作，積極創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、科學(xué)管理，突顯特色。

藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情操，提高素質(zhì)，而且有助于開發(fā)學(xué)生智力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，從兩個(gè)切入點(diǎn)開展藝術(shù)教育活動(dòng)，即合唱、剪紙。目的是通過(guò)合唱培養(yǎng)學(xué)生的演唱技巧，為推進(jìn)校園歌曲響徹校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，為學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)創(chuàng)造有利條件。剪紙是中華民族古老的民間藝術(shù)，為弘揚(yáng)民間文化，了解中國(guó)民間文化的內(nèi)涵，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、創(chuàng)造美德情趣，學(xué)校以此為契機(jī)，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，為你把藝術(shù)教育轟轟烈烈開展起來(lái)，學(xué)校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了藝術(shù)教育工作實(shí)施方案及規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育工作有效開展。

二、整合資源，營(yíng)造氛圍。

有效地利用教師資源，可以提升辦學(xué)品位，為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展積聚能量，學(xué)校的兩名音樂(lè)教師，有過(guò)硬的教學(xué)基本功，多年來(lái)始終堅(jiān)持校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，把積極、健康、向上的歌曲教給學(xué)生，使學(xué)生在演唱的同時(shí)，感悟人生道理。受到良好的品德教育。我校教師李淑彬是省剪紙協(xié)會(huì)的會(huì)員，美術(shù)教師李麗萍酷愛(ài)剪紙，學(xué)校50%的教師喜歡剪紙，并能剪出精致的作品，因此校園內(nèi)剪紙氛圍濃，為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提供了保障。

三、注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)

為把特色教育工作落到實(shí)處，我們要求分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)責(zé)教師將培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，為深入開展好藝術(shù)教育活動(dòng)，學(xué)校開發(fā)了校本課程《學(xué)剪紙》已經(jīng)納入課時(shí)計(jì)劃之中，在教師的精心呵護(hù)下，四、五、六年級(jí)的學(xué)生能主動(dòng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了合唱隊(duì)，剪紙活動(dòng)小組，各小組按計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容地開展活動(dòng)。課外小組的的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，技能有了大幅度的提高。

四、搭建平臺(tái)，展示個(gè)性風(fēng)采。

豐富多彩的校園文化生活，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)以及營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)氛圍起到重要的作用。學(xué)校將藝術(shù)教育與德育教育及少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在校舉行的《我自豪、我快樂(lè)，我們擁有一個(gè)共同的家》主題教育大隊(duì)會(huì)上，孩子們?cè)趧?dòng)聽的音樂(lè)伴奏下，放開歌喉，表演了《踏浪》、《蝸牛與黃鸝鳥》等歌曲，深受孩子們的喜愛(ài)。在學(xué)科活動(dòng)展示中，學(xué)生的表演唱、小合唱等節(jié)目，體現(xiàn)出孩子們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)之情。剪紙小組的孩子們?cè)诮處煹膮f(xié)助下，一幅幅反映不同主題的作品展示給同學(xué)們，無(wú)論是作品的構(gòu)思，還是作品的質(zhì)量，都反映了孩子們勇于創(chuàng)新的精神，教師的作品成為了孩子們欣賞、羨慕的樣本。

五、潑灑辛勤的.汗水，收獲磊磊的碩果

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校的藝術(shù)教育活動(dòng)取得了喜人的成績(jī)，校合唱隊(duì)在省舉行的校園歌曲比賽中受到了評(píng)委的一致好評(píng)，并榮獲二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生多次參加鎮(zhèn)舉行的活動(dòng)，并在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校也成為優(yōu)秀組織單位。

我校在藝術(shù)教育方面雖然積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成績(jī)，但也存在著些許不足，如：

1、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間較短，影響活動(dòng)的效果。

2、學(xué)生在活動(dòng)中所需要的材料有時(shí)得不到滿足，以致于不同程度地束縛了孩子的發(fā)展空間。

3、教師在工作中還缺乏大膽創(chuàng)新的意識(shí)，也扼制了學(xué)生的發(fā)展。

今后，我們學(xué)校要在藝術(shù)教育方面再加大步伐，給學(xué)生提供展示的平臺(tái)，用歡快、和諧的音符，奏響我校藝術(shù)教育的最強(qiáng)音，使我校地藝術(shù)教育錦上添花，再上一個(gè)新臺(tái)階。

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

2015校園文化藝術(shù)節(jié)綜述

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的籌備和彩排，2015年校園文化藝術(shù)節(jié)終于落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，召開各級(jí)會(huì)議，加強(qiáng)落實(shí)。

李洪梅校長(zhǎng)在接到縣教育局的文件后，專門組織召開了藝術(shù)月活動(dòng)會(huì)議，部分領(lǐng)導(dǎo)和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師參加了會(huì)議。會(huì)上，李校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育局的文件精神，并對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做了具體的安排，布置中小學(xué)部召集藝術(shù)教師召開部門會(huì)議。學(xué)校成立了2015年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)李洪梅任組長(zhǎng)，副書記負(fù)責(zé)藝術(shù)工作。

領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師明確了任務(wù)，制定了活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)認(rèn)真研究和討論，確定了活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)包括藝術(shù)和**。

二、按部就班，號(hào)召全員參與，扎實(shí)開展活動(dòng)。

1、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。

藝術(shù)節(jié)會(huì)議之后，各部利用宣傳陣地對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，使學(xué)校全體師生了解了本次活動(dòng)精神，也對(duì)本次活動(dòng)提高了認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)生主體，全員參與。

1、從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先，它體現(xiàn)在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中。**加強(qiáng)了歌唱、舞蹈和快板的訓(xùn)練；美術(shù)學(xué)科加強(qiáng)了書畫創(chuàng)作，使大多術(shù)學(xué)生參加活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)活動(dòng)。

2、教師指導(dǎo)，成果顯著。

在開展活動(dòng)過(guò)程中，教師針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)，認(rèn)真鉆研，制定出切實(shí)可行的作品計(jì)劃及腳本，由于教師人員少，**教師在保證完成教學(xué)任務(wù)下，利用間操及課間、午休時(shí)間訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)，教師不厭其煩，耐心指導(dǎo)，做到精益求精，哪怕一個(gè)眼神，音準(zhǔn)都不放過(guò)。使得學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)提高很快；由于教師比例不均衡，美術(shù)教師缺少，潘主任利用一切時(shí)間指導(dǎo)，最后在大家的努力下，上交繪畫、寫字各五幅作品。2015年5月19日下午在本校操場(chǎng)上舉行了“讓**成就夢(mèng)想”校園歌手大賽總決賽。

經(jīng)過(guò)初、復(fù)賽的激烈角逐和選拔，31名選手中脫穎而出的14名選手以飽滿的熱情為觀眾們帶來(lái)了精彩絕倫的視聽盛宴。最終，張新帥同學(xué)演唱的歌曲《少年夢(mèng)想》以9.77分的成績(jī)摘得桂冠。

三、幾點(diǎn)不足建議。

雖然在全體領(lǐng)導(dǎo)及師生的努力下，本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)已告一段落，從中看到了藝術(shù)活動(dòng)中可喜的一面，但也還有需要提升的潛力：為了保證教學(xué)秩序，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。緊張而充實(shí)的校園文化藝術(shù)節(jié)在師生共同努力下活動(dòng)即將結(jié)束，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育工作者的思考還沒(méi)有結(jié)束。我們思考這個(gè)節(jié)日的成功經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤教訓(xùn)。

我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望和新的輝煌。

壩墻子學(xué)校

2015、5、25

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

5月15日，在藝術(shù)樓409會(huì)議舉行了藝術(shù)學(xué)院師德建設(shè)和學(xué)生工作研討會(huì)，會(huì)議由黨總支書記劉傳祥主持，學(xué)生處處長(zhǎng)湯洪濤、黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王波應(yīng)邀出席，藝術(shù)學(xué)院全體教師及學(xué)生代表參加了會(huì)議。

會(huì)議的主題是：以加強(qiáng)師德建設(shè)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。會(huì)上，學(xué)生處處長(zhǎng)湯洪濤作了講話，他說(shuō)，藝術(shù)學(xué)院要圍繞“了解學(xué)生的個(gè)性、開展個(gè)性化的服務(wù)和個(gè)性化的發(fā)展”三個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)。黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王波在會(huì)上說(shuō)，教育的根本是立德樹人，教工黨支部的工作要與學(xué)生黨支部工作相結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，育人工作將會(huì)開展地更有成效，為藝術(shù)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。通過(guò)會(huì)議，藝術(shù)學(xué)院全體教師形成了共識(shí)，樹立了危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。

六、樹立典型，進(jìn)行師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)表彰

6月xx日，在學(xué)校會(huì)議中心黃海廳召開了師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)。對(duì)藝術(shù)學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰，優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表分別在會(huì)上作交流發(fā)言。

通過(guò)藝術(shù)學(xué)院師德教育月活動(dòng)的開展，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺(jué)性，營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德建設(shè)教育的進(jìn)一步開展，藝術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

藝術(shù)學(xué)院黨總支

xx年6月5日

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

博湖第一小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)綜述

2015年6月1日，博湖第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。5月26日至6月1日，我校舉辦了第七屆校園藝術(shù)節(jié)。在這個(gè)月里，校園里穿上節(jié)日的盛裝，到處飄揚(yáng)著國(guó)旗，鼓樂(lè)聲中，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性 、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、書法、繪畫、黑板報(bào)作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

最值得稱道的是三年級(jí)的情景劇《和諧家園》，師生同臺(tái)表演，把我們帶入美麗的博斯騰湖美景之中，融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體，令人回味無(wú)窮。“魚水深情”繪畫競(jìng)賽中，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。

最難得是全校學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，體現(xiàn)了自主性和創(chuàng)新教育的理念。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武同行。

藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生不僅培養(yǎng)興趣，陶冶情操，而且開闊視野，鍛煉能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

這些都為他們?cè)谛率兰o(jì)成為合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校此次藝術(shù)節(jié)共計(jì)4場(chǎng)，參與人數(shù)累積達(dá)10000次，學(xué)生參與率達(dá)100％，我校全體師生共同參與，規(guī)模大，質(zhì)量高，得到家長(zhǎng)，社會(huì)的積極認(rèn)可。

藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)的戰(zhàn)略性工程。可以說(shuō)，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

藝術(shù)游戲活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，藝術(shù)游戲活動(dòng)在世界各地迅速發(fā)展起來(lái)。無(wú)論是在大城市的美術(shù)館還是農(nóng)村的小校園里，越來(lái)越多的人參與到這一獨(dú)特的活動(dòng)中。藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是通過(guò)一系列的游戲形式和藝術(shù)表現(xiàn)方式，讓人們更加深入地了解和體驗(yàn)藝術(shù)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一次我參與的藝術(shù)游戲活動(dòng)，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

這次藝術(shù)游戲活動(dòng)是在我所在的大學(xué)舉辦的?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：藝術(shù)展覽、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)互動(dòng)。在藝術(shù)展覽環(huán)節(jié)，主辦方邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)匾恍┲囆g(shù)家的作品，展示了不同類型和風(fēng)格的藝術(shù)品。這些作品包括繪畫、雕塑、攝影等形式，讓參觀者可以從不同的角度欣賞和品味藝術(shù)。我還有幸與一位藝術(shù)家進(jìn)行了交流，了解到他的作品背后的創(chuàng)作靈感和過(guò)程，這讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解。

接下來(lái)是藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)。主辦方提供了一些藝術(shù)材料，讓參與者自由發(fā)揮，進(jìn)行繪畫和雕塑創(chuàng)作。我選擇了繪畫，因?yàn)槲覍?duì)色彩和線條的表達(dá)有較大的興趣。我在白紙上用彩色鉛筆創(chuàng)作了一幅抽象畫，在畫作中我嘗試用不同的顏色和線條表達(dá)我對(duì)自然和生活的感悟。這個(gè)環(huán)節(jié)提供了一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，并且從中獲得了很大的樂(lè)趣。

最后是藝術(shù)互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，主辦方設(shè)計(jì)了一系列有趣的游戲和互動(dòng)項(xiàng)目，讓參與者能夠更具體地感受藝術(shù)的魅力。其中最特別的一個(gè)項(xiàng)目是“藝術(shù)密碼”，參與者需要在一定時(shí)間內(nèi)找出展覽中隱藏的藝術(shù)品，通過(guò)解碼來(lái)獲取獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)游戲讓參與者更加專注于藝術(shù)品的觀察和理解，同時(shí)也增加了互動(dòng)性和娛樂(lè)性，使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。

總的來(lái)說(shuō)，這次藝術(shù)游戲活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與展覽、創(chuàng)作和互動(dòng)，我不僅獲得了藝術(shù)的美感，還體驗(yàn)了藝術(shù)的樂(lè)趣和魅力。藝術(shù)游戲活動(dòng)不僅可以提升參與者的審美能力，也能啟發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。此外，藝術(shù)游戲活動(dòng)也為不同年齡段的人提供了一個(gè)共同的交流平臺(tái)，使得藝術(shù)不再被認(rèn)為是高高在上的存在，而是與人們的生活息息相關(guān)。

然而，我認(rèn)為這次活動(dòng)還可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，活動(dòng)的時(shí)間安排有些緊湊，給參與者較少的時(shí)間去欣賞和創(chuàng)作。其次，活動(dòng)的規(guī)模較小，沒(méi)有邀請(qǐng)更多的藝術(shù)家和展覽作品。最后，活動(dòng)的宣傳力度欠缺，導(dǎo)致很多人錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。希望以后的藝術(shù)游戲活動(dòng)能夠更加完善，讓更多的人能夠參與其中，享受藝術(shù)的魅力。

總之，藝術(shù)游戲活動(dòng)是一種獨(dú)特且有趣的藝術(shù)體驗(yàn)方式。通過(guò)展覽、創(chuàng)作和互動(dòng)，參與者可以更加深入地了解和體驗(yàn)藝術(shù)。這次我參與的活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和熱愛(ài)。希望未來(lái)還會(huì)有更多的人能夠參與藝術(shù)游戲活動(dòng)，享受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和啟發(fā)。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié)

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇1

常熟美術(shù)館（龐薰琹美術(shù)館）在文化局領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年度工作正按照年度簽訂的目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行著，目前各項(xiàng)任務(wù)完成情況良好，分別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、全面推進(jìn)各項(xiàng)展覽工作，共接待61500多人次。

1、常盛杯龐薰琹作品小學(xué)巡展先后到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校、石梅小學(xué)、任陽(yáng)中心小學(xué)、義莊中心小學(xué)、元和小學(xué)、報(bào)慈小學(xué)、常福中心小學(xué)、莫城中心小學(xué)、沙家浜中心小學(xué)、塔前中心小學(xué)、顏港中心小學(xué)、花溪小學(xué)等13所小學(xué)進(jìn)行展覽，共為近2萬(wàn)名師生提供服務(wù)。

2、利用陣地優(yōu)勢(shì)，舉辦兩次大型科普活動(dòng)，取得兩個(gè)效益雙豐收。共接待觀眾4萬(wàn)人次。

1)．五一長(zhǎng)假期間，我館承辦了由文化局、教育局、環(huán)保局、科協(xié)聯(lián)合主辦高科技巨型仿真動(dòng)態(tài)動(dòng)物科普展暨保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我常熟全市中小學(xué)生征文比賽。共收到學(xué)生征文稿件446篇，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品140多篇。還聘請(qǐng)了義莊中心小學(xué)嚴(yán)晰、實(shí)驗(yàn)小學(xué)高卓越等20名同學(xué)為龐薰琹美術(shù)館榮譽(yù)小館員，給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)喜報(bào)通知所在學(xué)校。

2)．至31日，我館承辦了由文化局、教育局、科協(xié)聯(lián)合主辦的打開科技之門科普展暨常熟市少年兒童科學(xué)幻想繪畫大獎(jiǎng)賽。本次展覽開始嘗試了由學(xué)校組織學(xué)生集體參觀的方法，取得了良好的效果。目前，繪畫賽學(xué)生來(lái)稿已達(dá)550多件，近期將組織專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選，并將舉辦獲獎(jiǎng)作品展覽。

二、對(duì)龐薰琹美術(shù)館漏雨及室內(nèi)進(jìn)行全面裝修。

7月至9月，歷時(shí)2個(gè)月，徹底改變了龐館陳舊的面貌。

三、做好社會(huì)治安綜合治理工作，全年無(wú)任何事故發(fā)生。

安全方面，嚴(yán)格庫(kù)房和展廳管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，重視預(yù)防工作，制訂了以展廳、庫(kù)房為重點(diǎn)的《展廳工作人員崗位職責(zé)》、《展廳清場(chǎng)交接班制度》、《展廳、庫(kù)房雙人雙鎖管理制度》、《應(yīng)急預(yù)案》等安全制度。加強(qiáng)龐館庫(kù)房日常管理，做好五防兩記錄。安全、衛(wèi)生、環(huán)保、老齡、扶貧幫困等工作正常進(jìn)行。

四、對(duì)館藏龐薰琹速寫作品共132幅進(jìn)行了數(shù)據(jù)化處理，全面錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。

龐先生相關(guān)資料的整理建檔工作也不斷完善，逐年推進(jìn)。利用現(xiàn)有人員，承攬常熟美術(shù)館觸摸屏展示系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制作及部分CI系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作。

五、與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院及龐老家屬聯(lián)絡(luò)20xx年龐薰琹誕辰100周年系列活動(dòng)各項(xiàng)工作。

基本確定以北京清華美院和南京江蘇省美術(shù)館兩地系列展覽的活動(dòng)方案，時(shí)間為明年10月左右，并做好明年活動(dòng)預(yù)算，為活動(dòng)的順利舉辦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理。

各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支手續(xù)完備，單位重大支出，由班子集體研究決定。

七、完成綜合創(chuàng)收158016元。

繳納文化事業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌金2.3萬(wàn)元。

結(jié)合美術(shù)館全年重點(diǎn)工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作落實(shí)和完成情況良好，但在文化旅游產(chǎn)品研發(fā)上不缺少新的.思路，新的辦法，不能形成新的成熟的產(chǎn)品。

20xx年度繼續(xù)推進(jìn)常盛杯龐薰琹作品小學(xué)巡展，巡展學(xué)校不少于12所。做好20xx年龐薰琹百年誕辰系列活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作并具體落實(shí)北京、南京兩站展覽及相關(guān)工作。正常美術(shù)館的各項(xiàng)職能，推進(jìn)收藏保管、美術(shù)培訓(xùn)等工作的開展。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇2

11月15日上午我們班組織參觀了成都蜀都客車廠。在成都公交車發(fā)生自燃后，參觀它的制造廠，我們的都懷著激動(dòng)的心情，畢竟這也是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次參觀實(shí)習(xí)，我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)。

大概9點(diǎn)多，我們到達(dá)了，兩位負(fù)責(zé)人迎接了我們，向我們簡(jiǎn)單介紹了這個(gè)廠的一些情況，然后開始帶我們參觀了各個(gè)車間。

我們第一個(gè)進(jìn)入的是制件車間，也許因?yàn)槲覀円郧皬奈瓷婕暗竭@方面的東西，很驚奇，和我想象中的有些不同。我看到工人都專心自己的工作，基本上和其他工人沒(méi)什么交流，而且整個(gè)工廠給人感覺(jué)很干凈，有次序，不凌亂。一件件東西整齊擺放，并標(biāo)明是什么。還看到工程力學(xué)里面分析的吊車梁等其他結(jié)構(gòu)，讓人浮想聯(lián)翩。又讓我記起曾經(jīng)讀到的一本小說(shuō)——《目標(biāo)》，其中主要談到管理方法似乎我們?cè)缫言谟?，幾乎沒(méi)什么新鮮，但我想我們從中看到的是我們目前習(xí)以為常的方法是如何被發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題是如何被解決的。每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在工作的工廠是非常沒(méi)有效率的工廠。所以我想，即使我們看到一個(gè)整齊有素的工廠，我們還是可以想盡辦法再提高它的生產(chǎn)效率，因?yàn)楣と送耆赡芤驗(yàn)橛形覀儊?lái)參觀實(shí)習(xí)，所以會(huì)比平時(shí)表現(xiàn)得更專心一點(diǎn)。

一路上，那位已經(jīng)在里面工作的學(xué)長(zhǎng)細(xì)心的給我們講解了一些流程和制造中我們不太明白的地方，其實(shí)我們還是什么也不明白，但對(duì)汽車的制造有了一個(gè)大概，整體上的了解。一輛汽車是由許多小的部件構(gòu)成的，最后要組裝成一輛車，每一個(gè)部件都應(yīng)該符合相應(yīng)規(guī)格，只有每一個(gè)器件都是合格的才能保證車的質(zhì)量。質(zhì)量檢驗(yàn)就必不可少，似乎我們沒(méi)有看到專門的檢驗(yàn)儀器，我想，如果一個(gè)器件要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)加工步驟，那最好還是先檢驗(yàn)的好。我們還沒(méi)有上工程訓(xùn)練，到那時(shí)我們就可以真的親自體驗(yàn)一下機(jī)器了。

后來(lái)我們參觀了焊接車間，映入眼簾的就是大家都在燒電焊，刺眼的光，刺激的氣味，讓人不禁擔(dān)心這些電焊工人的身體健康，入口處雖然有必須戴口罩，頭罩，耳塞什么的，但似乎還是有些工人沒(méi)有戴。每間廠房墻壁上的橫幅就特別顯眼，我現(xiàn)在忘記了是什么，應(yīng)該每個(gè)工廠都會(huì)有自己的一些口號(hào)，目標(biāo)，理念……我們只是迅速的走完，大致了解了焊接的情況，還有邊加工，邊降溫是怎么做到的，等等。還了解了一個(gè)5S，整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)。在第一個(gè)制件車間和這個(gè)焊接車間，我想我們已經(jīng)能體會(huì)這五個(gè)詞意味著什么，當(dāng)你看到工人嚴(yán)肅、專注的表情，不得不肅然起敬，這些生產(chǎn)一線上的員工們，對(duì)于這個(gè)汽車廠，他們才是寶??！

接著是涂裝車間，就是如何給汽車上漆，平時(shí)我們想，刷漆多容易，但當(dāng)你看到這么復(fù)雜的程序，就不會(huì)這么覺(jué)得。它不僅僅是上漆那么簡(jiǎn)單，還在車頂、座椅等處涂上一種類似泡沫的材料，這一步驟就叫“發(fā)泡”。主要是用來(lái)保溫并且隔熱。刺激我大腦的不是這些，而是一個(gè)很簡(jiǎn)單的軌道，在車間之間，為了方便已經(jīng)大致成型的汽車而建的。我原本以為，安裝固定的軌道就可以了，為什么要可以滑動(dòng)到，但當(dāng)我們親眼看到工人是怎樣通過(guò)滑道，輕松地將車從一個(gè)車間運(yùn)到下一個(gè)車間，我瞬時(shí)明白了，有了這個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)通道就不必按照固定的模式而有了更多的靈活性。霎時(shí)覺(jué)得自己好傻，頓時(shí)感受到人的智慧的無(wú)窮，相信車間還可以改裝的更好。能合理的計(jì)劃每輛車的加工流程，也許就可以減少已加工的車的等待時(shí)間。隨后我們還簡(jiǎn)單的看了一下烘干室，水旋噴漆室，刮灰等。

最后就參觀的總裝車間，安裝上方向盤，座椅，發(fā)動(dòng)機(jī)等等，一步一步，看著一輛車就這么在我們眼前造好了，感覺(jué)很興奮。

還有沖壓車間，和專門安放外購(gòu)的發(fā)動(dòng)機(jī)的車間以及研發(fā)試驗(yàn)車間我們沒(méi)有參觀。

在這之前，我們還有幸親自上車體驗(yàn)了一下，我們參觀的是CNG國(guó)四排放的BRT大容量客車，也是環(huán)保動(dòng)力車，是純電動(dòng)的，用的電池和電容，有三組輪子，比一般的車要長(zhǎng)很多，也高一些。另外一個(gè)吸引我們眼球的是氣—電混合動(dòng)力車。后來(lái)回來(lái)查資料才發(fā)現(xiàn)原來(lái)西博會(huì)上，在蜀都客車參展的產(chǎn)品中，大容量BRT客車、混合動(dòng)力車以及新開發(fā)的旅游客車都已成為了焦點(diǎn)。有面向公交市場(chǎng)的大容量BRT客車，在博會(huì)上，蜀都客車的CDK6180CAR客車格外引人注意。這款車是為了滿足大城市和特大城市公交環(huán)線運(yùn)營(yíng)，以大容量、低排放、觀光性為原則而開發(fā)的大容量、低通道BRT客車。這款車造型時(shí)尚、內(nèi)飾豪華氣派，是目前我國(guó)第一輛擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)動(dòng)機(jī)后置非獨(dú)立式空調(diào)鉸接城市單燃CNG客車。還有就是為了國(guó)家政策和市場(chǎng)需求，推出的混合動(dòng)力客車。CDK6122CHEV混合動(dòng)力客車是以環(huán)保節(jié)能為原則新開發(fā)的新能源客車，適合大城市骨干線路客運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)。該車采用國(guó)際選進(jìn)的混合控制技術(shù)和國(guó)內(nèi)先進(jìn)的燃?xì)怆娍丶夹g(shù)相結(jié)合，使車輛能耗比達(dá)到國(guó)內(nèi)混動(dòng)客車的先進(jìn)水平。值得一提的是，這款車系統(tǒng)所匹配的電池、變速箱等零部件均為國(guó)內(nèi)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的先進(jìn)產(chǎn)品，具有機(jī)電結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、效率高、可靠性好，性價(jià)比高等優(yōu)點(diǎn)。我們都很期待什么時(shí)候能坐上這樣的公交車，相信就在不遠(yuǎn)的將來(lái)吧！

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇3

從20xx年3月16日到5月30日，我在喜瑪拉雅美術(shù)館完成了一個(gè)實(shí)習(xí)期。作為一名非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我在實(shí)習(xí)面試前就思考了“如何投入和貢獻(xiàn)”的問(wèn)題，并且在實(shí)習(xí)中也不斷尋找著自己的定位、實(shí)現(xiàn)能力提升。實(shí)習(xí)期間，我在志愿者管理和培訓(xùn)以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)上有比較突出的表現(xiàn)。除此，資料整理、教案制作、聯(lián)絡(luò)接待等工作也讓我對(duì)美術(shù)館藝術(shù)教育工作有了更細(xì)致、較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。另外，通過(guò)大寧國(guó)際小學(xué)“六一”主題活動(dòng)和浦東展覽館早教博覽會(huì)，我對(duì)于館校合作、“流動(dòng)美術(shù)館”有了一定了解。

在工作中，任何一件有助于活動(dòng)順利進(jìn)行和美術(shù)館宣傳推廣的小事都值得我用心完成，并從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)：無(wú)論是課程ppt中圖片和字體的樣式、博客發(fā)布文章及圖片的格式，還是郵件回復(fù)、博客回訪，或是志愿者加飛信、活動(dòng)前電話提醒，又或是資料收集與整合、文字校對(duì)、甚至寫快遞件。從第一次做的ppt被否決后，我自知要比要求的做得更好才能不斷進(jìn)步；雖然每次都還會(huì)得到很多修改意見(jiàn)、極少聽到期待中的“完美”，但這也增強(qiáng)了我不斷“追求完美”的決心。從我參與的第一次活動(dòng)志愿者培訓(xùn)不到位后，我自發(fā)對(duì)志愿者管理提出了新的想法，并逐漸接管了志愿者管理的大部分工作。從被要求到自覺(jué)自動(dòng)，很多工作在理念認(rèn)同的前提下變成了習(xí)慣。

我特別贊賞每次活動(dòng)以后工作人員聚首總結(jié)活動(dòng)的慣例，每次都感悟良多，也給之后的工作提出了很多改進(jìn)與借鑒意見(jiàn)。事實(shí)上藝術(shù)教育活動(dòng)、甚至是美術(shù)館的發(fā)展都還有很大的提升空間，因而我也很樂(lè)意在其中積極主動(dòng)地貢獻(xiàn)力所能及的智慧與力量。當(dāng)然，在此期間，很多因?yàn)闊o(wú)知、經(jīng)驗(yàn)尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢變得現(xiàn)實(shí)；直到后來(lái)我已能夠站在美術(shù)館教育部的立場(chǎng)回應(yīng)志愿者們提出的一些美好但缺乏實(shí)踐性的意見(jiàn)——這便是成長(zhǎng)和進(jìn)步；但成長(zhǎng)不意味著以現(xiàn)有的局限為借口，而是目向遠(yuǎn)方、腳踏實(shí)地地努力和超越。對(duì)我而言，與其感謝美術(shù)館給我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)鍛煉能力，倒不如感謝她為我打開了另一扇窗，給在為未來(lái)迷茫的我一片新的視野。美術(shù)館教育部的活動(dòng)和工作讓我進(jìn)一步理解了“人人都是藝術(shù)家”、“藝術(shù)是被提煉過(guò)的生

活”；同時(shí)，其對(duì)于藝術(shù)自由創(chuàng)作的理念尤其讓我受益。尚不能肯定地說(shuō)我會(huì)因此而走上教育的道路，但這段經(jīng)歷確實(shí)讓我對(duì)藝術(shù)教育、學(xué)前教育、以及非營(yíng)利組織有了更深的.情誼。美術(shù)館里每一個(gè)辛勤工作的人，尤其是教育部副主任劉麟的堅(jiān)持，讓我看到了為藝術(shù)、為教育、為夢(mèng)想努力的人可以釋放的巨大能量；如我面試時(shí)所說(shuō)，我期望與這樣的人為伍。也許實(shí)習(xí)結(jié)束的離開是為了更好的回歸——通過(guò)實(shí)習(xí)我也確確實(shí)實(shí)看到了自己的很多不足、甚至鄙陋；希望有機(jī)會(huì)回來(lái)的時(shí)候，我已變得更堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀。在美術(shù)館努力成為當(dāng)代藝術(shù)的“喜馬拉雅”時(shí)，我也會(huì)不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術(shù)館越辦越好、藝術(shù)教育也可以越來(lái)越深入人心。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇4

火紅的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂(lè)園。六月一日，北城小學(xué)20xx年歡慶六一活動(dòng)在北城小學(xué)教學(xué)樓前操場(chǎng)內(nèi)舉行，來(lái)自我校的600余名師生及家長(zhǎng)歡聚一堂，共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。節(jié)目包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、綜藝四個(gè)大類，分高、中、低年級(jí)按三個(gè)組分別依次舉行。節(jié)目共35個(gè)，內(nèi)容積極、健康、向上，富有時(shí)代感。同時(shí)學(xué)生參與面廣。

文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、魔術(shù)、戲曲、三句半等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動(dòng)感十足；表演唱群情激昂，動(dòng)作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；三句半搞笑，有諷刺喻味；特別是老師們的配樂(lè)朗誦，更是讓全體師生感動(dòng)不少。孩子們歡快的.舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時(shí)代少年陶醉在無(wú)限和諧幸福生活之中的喜悅心情，同時(shí)，我校的王琪老師、奚瑾老師、侯松嶺老師、謝桂梅老師、和來(lái)我校實(shí)習(xí)的老師也都貢獻(xiàn)了節(jié)目，而且節(jié)目質(zhì)量非常高。

演出歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓和觀眾們的一致好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。大會(huì)上，歡快的孩子爭(zhēng)先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長(zhǎng)們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂(lè)，處處閃爍著愛(ài)與幸福的光芒。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇5

xx美術(shù)館在文化局領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年度工作正按照年度簽訂的目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行著，目前各項(xiàng)任務(wù)完成情況良好，分別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、全面推進(jìn)各項(xiàng)展覽工作，共接待61500多人次。

1、常盛杯xx琹作品小學(xué)巡展先后到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校、石梅小學(xué)、任陽(yáng)中心小學(xué)、義莊中心小學(xué)、元和小學(xué)、報(bào)慈小學(xué)、常福中心小學(xué)、莫城中心小學(xué)、沙家浜中心小學(xué)、塔前中心小學(xué)、顏港中心小學(xué)、花溪小學(xué)等13所小學(xué)進(jìn)行展覽，共為近2萬(wàn)名師生提供服務(wù)。

2、利用陣地優(yōu)勢(shì)，舉辦兩次大型科普活動(dòng)，取得兩個(gè)效益雙豐收。共接待觀眾4萬(wàn)人次。

1)五一長(zhǎng)假期間，我館承辦了由文化局、教育局、環(huán)保局、科協(xié)聯(lián)合主辦高科技巨型仿真動(dòng)態(tài)動(dòng)物科普展暨保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我xx全市中小學(xué)生征文比賽。共收到學(xué)生征文稿件446篇，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品140多篇。還聘請(qǐng)了義莊中心小學(xué)嚴(yán)晰、實(shí)驗(yàn)小學(xué)高卓越等20名同學(xué)為xx琹美術(shù)館榮譽(yù)小館員，給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)喜報(bào)通知所在學(xué)校。

2)至31日，我館承辦了由文化局、教育局、科協(xié)聯(lián)合主辦的打開科技之門科普展暨xx市少年兒童科學(xué)幻想繪畫大獎(jiǎng)賽。本次展覽開始嘗試了由學(xué)校組織學(xué)生集體參觀的方法，取得了良好的效果。目前，繪畫賽學(xué)生來(lái)稿已達(dá)550多件，近期將組織專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選，并將舉辦獲獎(jiǎng)作品展覽。

二、對(duì)xx琹美術(shù)館漏雨及室內(nèi)進(jìn)行全面裝修。

7月至9月，歷時(shí)2個(gè)月，徹底改變了龐館陳舊的面貌。

三、做好社會(huì)治安綜合治理工作，全年無(wú)任何事故發(fā)生。

安全方面，嚴(yán)格庫(kù)房和展廳管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，重視預(yù)防工作，制訂了以展廳、庫(kù)房為重點(diǎn)的'《展廳工作人員崗位職責(zé)》、《展廳清場(chǎng)交接班制度》、《展廳、庫(kù)房雙人雙鎖管理制度》、《應(yīng)急預(yù)案》等安全制度。加強(qiáng)龐館庫(kù)房日常管理，做好五防兩記錄。安全、衛(wèi)生、環(huán)保、老齡、扶貧幫困等工作正常進(jìn)行。

四、對(duì)館藏xx琹速寫作品共132幅進(jìn)行了數(shù)據(jù)化處理，全面錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。

龐先生相關(guān)資料的整理建檔工作也不斷完善，逐年推進(jìn)。利用現(xiàn)有人員，承攬xx美術(shù)館觸摸屏展示系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制作及部分CI系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作。

五、與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院及龐老家屬聯(lián)絡(luò)20xx年xx琹誕辰xx0周年系列活動(dòng)各項(xiàng)工作。

基本確定以北京清華美院和南京江蘇省美術(shù)館兩地系列展覽的活動(dòng)方案，時(shí)間為明年xx月左右，并做好明年活動(dòng)預(yù)算，為活動(dòng)的順利舉辦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理。

各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支手續(xù)完備，單位重大支出，由班子集體研究決定。

七、完成綜合創(chuàng)收158016元。

繳納文化事業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌金2.3萬(wàn)元。

結(jié)合美術(shù)館全年重點(diǎn)工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作落實(shí)和完成情況良好，但在文化旅游產(chǎn)品研發(fā)上不缺少新的思路，新的辦法，不能形成新的成熟的產(chǎn)品。

20xx年度繼續(xù)推進(jìn)常盛杯xx琹作品小學(xué)巡展，巡展學(xué)校不少于xx所。做好20xx年xx琹百年誕辰系列活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作并具體落實(shí)北京、南京兩站展覽及相關(guān)工作。正常美術(shù)館的各項(xiàng)職能，推進(jìn)收藏保管、美術(shù)培訓(xùn)等工作的開展。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇6

三天的展會(huì)終于落下了帷幕，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種大型的展會(huì)，所以給我的感觸很深。非常榮幸能夠參加第十三屆建筑科技、節(jié)能博覽會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，也使我的閱歷和見(jiàn)識(shí)得到了拓寬。公司在參加展會(huì)前做了許多的準(zhǔn)備工作，作為公司的新員工，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我盡快融入集體，與同事相處起來(lái)也比較的融洽。由于我對(duì)公司產(chǎn)品的了解不夠深入，有客戶問(wèn)到一些比較專業(yè)的問(wèn)題時(shí)，有點(diǎn)讓我措手不及，所以在參展之前對(duì)產(chǎn)品得十分地熟悉，并且要讓人感覺(jué)你狠專業(yè)，但是同事都很好，當(dāng)遇到這種問(wèn)題時(shí)，同事都會(huì)幫你解圍，這讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合十分的重要。對(duì)于這次展會(huì)我也有一些自己的：

一、展會(huì)前做足充分地準(zhǔn)備十分重要。公司對(duì)這次展會(huì)非常重視，從參展單位就可以看出我們公司還是比較用心地在準(zhǔn)備，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視、同事之間的配合。

1.了解、熟悉公司產(chǎn)品。我們充當(dāng)著公司產(chǎn)品與客戶的媒介，我們對(duì)產(chǎn)品的介紹直接影響到客戶的購(gòu)買意愿。因此對(duì)產(chǎn)品的特點(diǎn)、參數(shù)要非常熟悉，在給客戶進(jìn)行講解的時(shí)候才能夠體現(xiàn)我們的專業(yè)性。之前公司在這方面對(duì)我們也進(jìn)行了培訓(xùn)，但是我在產(chǎn)品的專業(yè)性上還是有欠缺的，所以還需要學(xué)習(xí)。

2.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，配合也是不可或缺的，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們不是個(gè)體，是一個(gè)集體，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合好了，分工明確才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

3.宣傳資料的準(zhǔn)備。這次公司展會(huì)所準(zhǔn)備的資料相對(duì)來(lái)說(shuō)就不是那么的充足了。第一天就發(fā)掉了大部分，所以以后應(yīng)多備份，以免造成尷尬的場(chǎng)面。

二、在參展中的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。之前的努力就是為了這三天展會(huì)能夠圓滿、順利的進(jìn)行。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇7

20xx年11月2日—3日，由全程企業(yè)培訓(xùn)公司林老師推薦，林部長(zhǎng)組織，陳吉鴻籌劃了南通工場(chǎng)班組長(zhǎng)到浙江杭州2家企業(yè)參觀2天的活動(dòng)開始了，這也是我第一次參加有組織的一次到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，我懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)和同事們一起踏上了開往杭州的班車，在班車上，林部長(zhǎng)給我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“我們必須抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真仔細(xì)，才能學(xué)到我們想要的東西！”就這樣，我們來(lái)到了杭州第一家企業(yè)浙江雙金機(jī)械集團(tuán)有限公司

一、浙江雙金機(jī)械集團(tuán)有限公司

浙江雙金機(jī)械集團(tuán)有限公司坐落于風(fēng)景優(yōu)美的天堂杭州，公司成立于1987年，制造研發(fā)基地坐落于杭州瓶窯，占地130畝，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，雙金公司取得了巨大的進(jìn)步，并擁有3家控股公司，雙金公司自主研發(fā)的SJ1400圓錐機(jī)擁有11項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，其技術(shù)處于國(guó)際先進(jìn)水平，先后獲得了國(guó)家火炬計(jì)劃——高新技術(shù)產(chǎn)品——高新技術(shù)企業(yè)，并擁有數(shù)十名國(guó)家級(jí)高級(jí)機(jī)械高級(jí)專家和高級(jí)工程師。隨著公司高速發(fā)展，先后成立了北京營(yíng)銷中心——成都營(yíng)銷公司——福建營(yíng)銷公司——天津營(yíng)銷公司等多家國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)遍及國(guó)內(nèi)各省市，擁有廣泛客戶群體，并以優(yōu)質(zhì)快速的服務(wù)贏得了客戶的高度評(píng)價(jià)。

雙金公司目前正處于高速發(fā)展階段，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及大好的市場(chǎng)機(jī)遇，雙金公司將著眼于高新技術(shù)的研發(fā)，立足于礦山機(jī)械行業(yè)，致力于為礦山企業(yè)提供具有高性價(jià)比的實(shí)用最新科研成果，雙金公司目前正處于高速發(fā)展階段，對(duì)于機(jī)遇，雙金人有著清醒的意識(shí)，我們將以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，為社會(huì)提供最經(jīng)濟(jì)最實(shí)用最優(yōu)質(zhì)的礦山設(shè)備。

雙金公司始終堅(jiān)持以技術(shù)為核心，以服務(wù)為先導(dǎo)的市場(chǎng)營(yíng)銷理念，刻意打造金牌質(zhì)量快速服務(wù)體系，用雙金人的誠(chéng)意營(yíng)銷——誠(chéng)心服務(wù)的理念忠誠(chéng)的與客戶共同謀求發(fā)展。

機(jī)遇是挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)是促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力，在未來(lái)遠(yuǎn)景規(guī)劃中，雙金公司將秉承客戶需求，努力“為市場(chǎng)創(chuàng)造價(jià)值”，為”客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)“。實(shí)施品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略，拓展市場(chǎng)戰(zhàn)略合作伙伴，突出雙金企業(yè)文化，力爭(zhēng)3——5年銷售收入突破10億元人民幣，形成集團(tuán)化產(chǎn)業(yè)鏈，整合現(xiàn)有資源，利用強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造以雙金品牌為核心的礦山機(jī)械產(chǎn)業(yè)，以技術(shù)領(lǐng)先趕超國(guó)際先進(jìn)水平。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以杭州為中心，拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，創(chuàng)新營(yíng)銷模式，整合市場(chǎng)資源，秉承企業(yè)節(jié)能環(huán)保高效的宗旨，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。

二、關(guān)于5S學(xué)習(xí)情況：

（一）參觀前座談會(huì)：

通過(guò)座談會(huì)我們從董事長(zhǎng)那里了解到關(guān)于雙金公司發(fā)展的軌跡，以及公司的流程和現(xiàn)狀，還有車間主任給我們談到關(guān)于他們公司在推行5S方面工作的故事，尤其是一開始的時(shí)候，作為車間主任的他，也是不能完全理解推行5S工作的意義和重要性，反而覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間，但是在推行了一段時(shí)間之后，確實(shí)有了很大的改觀，包括員工的精神面貌以及5S工作改善給生產(chǎn)的各個(gè)方面都帶來(lái)了很大的改善和提高。

會(huì)間，我們作為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員也各踴躍的請(qǐng)教了很多關(guān)于我們?cè)?S方面推行過(guò)程中的一些問(wèn)題，通過(guò)接待方給我們的解答，我們有了一些基本的認(rèn)識(shí)。

（二）參觀感受：

1、辦公樓觀感：

首先映入眼簾的是清晰、規(guī)范的《安全生產(chǎn)委員會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)示意圖》看板介紹，上面有每位委員的清晰的彩色照片?？梢?jiàn)，公司高層以人為本，安全第一的管理理念，已經(jīng)在第一時(shí)間，告訴了我們；另外，辦公室走廊墻壁上還有清晰明確的.標(biāo)語(yǔ)：“以技術(shù)為核心，以服務(wù)為先導(dǎo)”；這一信息再一次告訴我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)文化。

通過(guò)辦公樓一些看板得展示和介紹，可以明白的告訴客戶有關(guān)公司的很多信息，能讓客戶對(duì)公司有了更多的了解，同時(shí)，也能讓客戶感受公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，我想，更多的是展示企業(yè)人的一種素養(yǎng)和品牌，告訴給客戶的是，企業(yè)做事的一種積極進(jìn)取，勇攀高峰的態(tài)度，以及對(duì)質(zhì)量，客戶，服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí)。

2、企業(yè)食堂觀感：

進(jìn)入食堂，我們看到的是橫梁上的一排排藍(lán)色的大幅標(biāo)語(yǔ)：如：公司倡導(dǎo)員工文明用餐！小聲說(shuō)話，輕拿輕放！保持餐桌衛(wèi)生，維護(hù)整潔環(huán)境！文明就餐，請(qǐng)勿喧嘩！相互禮讓，排隊(duì)更流暢！文明，和諧，安靜，衛(wèi)生的環(huán)境，靠我們共同創(chuàng)造?。灰陨蠘?biāo)語(yǔ)，用簡(jiǎn)潔明了，切中要害的語(yǔ)言告訴員工和客戶應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，簡(jiǎn)單而有效，值得我們學(xué)習(xí)。

3、食堂門口宣傳欄觀感：

宣傳欄內(nèi)是關(guān)于黨組織宣傳，通過(guò)加強(qiáng)黨員的教育，提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，提倡黨員模范帶頭作用，真抓實(shí)干，爭(zhēng)做骨干先鋒！

4、我們的隊(duì)伍也不賴：

我們的帶隊(duì)組長(zhǎng)在清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備列隊(duì)進(jìn)入車間參觀。

5、1號(hào)車間觀感：

進(jìn)入1號(hào)車間首先是一排櫥窗和看板，內(nèi)容豐富全面。主要是檢驗(yàn)區(qū)的作業(yè)指導(dǎo)書和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)圖片展示。通過(guò)作業(yè)指導(dǎo)書可以明確操作的規(guī)范以及流程，還有檢驗(yàn)圖片，都很直觀，圖片加文字說(shuō)明，簡(jiǎn)潔明了。達(dá)到了即使名了解的人也能指導(dǎo)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)和哪些是合格的，哪些是不合格的。關(guān)于檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)圖片這一點(diǎn)，雖然，我們公司在食堂也有相關(guān)的圖片，但我覺(jué)得應(yīng)該在車間內(nèi)班組現(xiàn)場(chǎng)也應(yīng)該多設(shè)幾塊類似的圖板，根據(jù)各班組不同的工作內(nèi)容所涉及的工種進(jìn)行制定標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行宣傳。

藝術(shù)參觀活動(dòng)總結(jié) 篇8

為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，東園社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng)，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。

下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報(bào)如下：

一、建立健全社區(qū)文體組織網(wǎng)絡(luò)，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動(dòng)居民的參與率，加強(qiáng)社區(qū)文體組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，是開展社區(qū)文體工作的重要保證。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，東園社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到社區(qū)黨支部、居委會(huì)的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，積極探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法。通過(guò)健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。將文體工作納入社區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃，并不斷完善社區(qū)文體的組織機(jī)構(gòu)，挖掘和發(fā)揮社區(qū)資源。社區(qū)目前已成立了xx等多支文體隊(duì)伍，共有xx多人的規(guī)模。她們來(lái)自社區(qū)，活動(dòng)在社區(qū)，通過(guò)開展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康向上的文體活動(dòng)，潛移默化陶冶居民的'情操，提高轄區(qū)居民的素質(zhì)。

二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

社區(qū)現(xiàn)有四處文體活動(dòng)場(chǎng)地，分別是xx、xx、xx、xx;其中，東園新村小區(qū)1#、3#樓樓后、12號(hào)樓樓下、活動(dòng)場(chǎng)地還安裝了各類健身器材，設(shè)有健身路徑，較好的為社區(qū)居民提供了晨練、晚練場(chǎng)地。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍。社區(qū)干部通過(guò)深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來(lái)。建立了社區(qū)人才資源庫(kù)，成立了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時(shí)，也有力地抑制了邪教組織的浸入。

三、社區(qū)文體活動(dòng)開展正常有序、成效顯著新春佳節(jié)期間，社區(qū)舉辦了xx活動(dòng)，有xx余名社區(qū)居民積極參與。

結(jié)合“三八”節(jié)社區(qū)舉辦慶“三八”婦女代表座談會(huì)及慶“三八”xx等活動(dòng)。

結(jié)合計(jì)劃生育的重大節(jié)日組織社區(qū)居民及計(jì)生信息員出版報(bào)xx期。在建黨94周年之際，社區(qū)組織全體工作人員到市博物館參觀了xxxx，在社區(qū)文化廣場(chǎng)與xx共同舉辦了xx文藝匯演，有xx居民參加了此次活動(dòng)。

10月9日辛亥革命103周年之際，組織社區(qū)工作人員及居民觀看愛(ài)國(guó)主義影片xx、xxx、等影片。

為慶祝重陽(yáng)節(jié)、豐富和活躍社區(qū)老年朋友們的精神生活，重陽(yáng)節(jié)那天社區(qū)與社區(qū)舞蹈隊(duì)等到博愛(ài)敬老院舉辦了xx活動(dòng)。

總結(jié)今年的工作，我社區(qū)積極響應(yīng)全民健身事業(yè)的號(hào)召，真正做到了活動(dòng)質(zhì)量高、形式活潑多樣，更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，促進(jìn)了本轄區(qū)的精神文明建設(shè)，并為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

四、明年工作思路和發(fā)展方向

社區(qū)文體工作任重道遠(yuǎn)，需要我們不斷的探索。一是充分利用資源共享，在人力、物力上力所能及地給予支持和幫助，并且在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取充足的資金保障。二是在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新文體節(jié)目?jī)?nèi)容，不斷提高文體工作效率。三是做到活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。

開展社區(qū)文體工作是一條堅(jiān)苦、漫長(zhǎng)的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)現(xiàn)在工作中的不足，使社區(qū)文體工作走向一個(gè)新的起點(diǎn)共同努力奮斗!